總結(jié)是一種對自己成長和進步的認識和總結(jié)，通過總結(jié)我們可以看到自己的成長軌跡和變化?？偨Y(jié)應(yīng)該有一個清晰的結(jié)構(gòu)，包括引言、主體和結(jié)論三個部分。下文將為大家分享一些總結(jié)的寫作規(guī)范和要點，希望能提高大家的總結(jié)水平。
畢業(yè)軟件專業(yè)實習(xí)總結(jié)篇一
寧波暢想軟件股份有限公司創(chuàng)建于20xx年，是一家專業(yè)致力于外貿(mào)行業(yè)管理信息化建設(shè)與服務(wù)的高新科技企業(yè)。暢想現(xiàn)有員工總數(shù)167人，本科以上學(xué)歷占90%，已經(jīng)形成了一支穩(wěn)定的集軟件研發(fā)、技術(shù)維護、咨詢服務(wù)、實施培訓(xùn)為一體的專業(yè)團隊，在上海、廣州、杭州、天津、深圳、蘇州、南京、義烏等設(shè)立了分支機構(gòu)，在全國各地發(fā)展了多家代理經(jīng)銷商，保證了客戶服務(wù)的快速反應(yīng)、準確高效。
暢想軟件的定位是：立足于外貿(mào)信息化領(lǐng)域，面向外貿(mào)進出口、工貿(mào)一體行業(yè)，做中國本土價值的外貿(mào)erp系統(tǒng)運營商。
十余年來，暢想軟件對全國外貿(mào)企業(yè)信息化起到了巨大的推動作用，為外貿(mào)行業(yè)信息化做出了突出貢獻。暢想堅持走產(chǎn)品行業(yè)化、專業(yè)化、高標準之路，已在紡織服裝、日用雜貨、五金機電、汽配行業(yè)、電子電器、化工行業(yè)、文體用品、工貿(mào)一體等十多個行業(yè)擁有成熟解決方案，并成功實施客戶達五千多家，獲得了"中國信息化杰出貢獻單位"、"中國外貿(mào)管理軟件領(lǐng)軍企業(yè)"、"中國國際軟件博覽會金獎"、"寧波市重點軟件企業(yè)"和"寧波市規(guī)模以上服務(wù)外包企業(yè)"等一系列榮譽稱號。
暢想在實踐中吸取數(shù)千家外貿(mào)公司及工貿(mào)一體化企業(yè)的管理經(jīng)驗，致力于為客戶提供高層次的行業(yè)整體解決方案和集成服務(wù)，新推出的暢想i9采用先進的智能客戶端軟件架構(gòu)技術(shù)，具備完整性、先進性、靈活性和可擴展性，其軟件性能、應(yīng)用功能、管理優(yōu)化等得到了極大提升，得到了不同規(guī)模大小用戶的一致好評。
經(jīng)過十多年的精耕細作，在外貿(mào)erp系統(tǒng)行業(yè)，暢想品牌知名度、市場份額、用戶忠誠度和品牌美譽度均處于地位，成為了中國企業(yè)信息化建設(shè)中最值得客戶信賴的合作伙伴之一。
此次實習(xí)的目的在于通過在寧波暢想軟件股份有限公司的實習(xí)，熟悉人力資源管理崗位的日常工作內(nèi)容，以及各項工作制度等。實習(xí)過程主要包括以下幾個階段：
第一，了解企業(yè)文化，熟悉公司內(nèi)部框架，了解公司的主要業(yè)務(wù)和經(jīng)營對象。
第二，學(xué)習(xí)人事基礎(chǔ)手續(xù)的辦理，包括員工的入離職、轉(zhuǎn)正異動等手續(xù)，還有勞動合同的管理。
第三，學(xué)習(xí)社保方面的知識，包括社保的新增和終止、各種社保報銷等內(nèi)容。
第四，熟悉招聘的流程，包括網(wǎng)上招聘、電話招聘、校園招聘等。
第五，總結(jié)實習(xí)經(jīng)過，并完成實習(xí)手冊、實習(xí)報告。
剛到公司的第一周，主要是了解暢想的企業(yè)文化，了解公司，融入公司前首先要了解其發(fā)展的過程并且喜歡公司的文化。暢想軟件是一家集軟件研發(fā)、技術(shù)維護、咨詢服務(wù)、實施培訓(xùn)為一體的外貿(mào)管理軟件公司，在全國有10余個機構(gòu)，寧波既是總部，也是寧波機構(gòu)。熟悉了公司內(nèi)部情況后，就學(xué)習(xí)辦理一些基礎(chǔ)的人事手續(xù)，包括入離職、轉(zhuǎn)正異動等手續(xù)。
第二周開始學(xué)習(xí)關(guān)于社保的一些事情，包括社保的網(wǎng)上繳納流程、還有去社保中心辦理一些報銷事宜，跟著hr專員去了一趟社保中心，后來都是自己獨自去的，順利辦妥了一位女職工的生育報銷和一位外地機構(gòu)同事的異地醫(yī)療報銷。
接下來學(xué)習(xí)人事報表的制作，包括考勤表、人員情況表、社保表以及公司花名冊。這是每月月初的重頭工作。在指導(dǎo)老師的耐心教導(dǎo)下，掌握了一些制表的方法。第一次做人事報表花了很多時間，特別是催其他10余個機構(gòu)的hr上交報表，然后由我整理出一張總表，總部工作離不開分支機構(gòu)的積極配合。我總結(jié)出做報表最重要的是要細心，要考慮到方方面面、角角落落。比如員工的出勤時間，因為暢想公司寧波機構(gòu)有很多銷售人員，經(jīng)常不打卡，所以要收集他們的未打卡證明單子，否則就算缺勤。還要注意員工的轉(zhuǎn)正時間和員工的補貼問題，不然極容易出錯。要和其他機構(gòu)的hr積極交流溝通，獲取最新的人事資料信息。
通過整理全公司167個人的人事檔案，我發(fā)現(xiàn)暢想公司制度規(guī)范，人事檔案、合同和各種協(xié)議齊全，我根據(jù)機構(gòu)名稱把人事檔案歸檔，方便日后查找。在整理檔案的時候，順便把公司花名冊更新了一遍，確?；麅詼蚀_無誤。
第六周開始指導(dǎo)老師教我招聘的工作。主要是網(wǎng)上招聘，通過前程無憂和智聯(lián)招聘這兩個網(wǎng)站，篩選簡歷、電話邀約面試、初面填寫資料等。指導(dǎo)老師教了我如何在網(wǎng)上快速篩選出自己想要找的人，招聘是一個持續(xù)的過程，不能因為今天搜不到簡歷接下來的幾天就不搜簡歷了，這樣是招不到人的。要每天花幾個小時的時間來搜尋簡歷，持續(xù)招聘直到找到想要找的人。招聘的渠道還有很多，隨著工作時間的增長，相信會有更多人脈和渠道來招聘。還有“擺攤招聘”，印象比較深的是去人才市場招聘，因為是我一個人去的，收了20多份簡歷，其中有兩個實習(xí)生成功入職，內(nèi)心有點小小的成就感。
人力資源助理的工作是比較簡單和基礎(chǔ)的，接下來幾周的工作就是重復(fù)上述幾項工作，看著自己做的一次比一次好，獲得指導(dǎo)老師的認可，實習(xí)工作也算是圓滿完成。
在這次十周的實習(xí)中，我的收獲就是對人力資源的工作有了大概的了解，并能獨立完成一些簡單的任務(wù)。在提高專業(yè)水平的同時，其他方面的收獲也是非常大的，學(xué)到了許多學(xué)校里所學(xué)不到的經(jīng)驗與教訓(xùn)。作為一名即將走出校園的大學(xué)生，這次的畢業(yè)實習(xí)無疑成為了我踏入社會前的一個很好的試煉，為我今后更好地投入工作指明了方向。
首先，讓我意識到理論知識與實踐的差距。在學(xué)校里總是在被灌輸知識，近乎是得過且過，自己根本沒強烈的求知欲。然而這次實習(xí)，卻讓我深刻地感受到了知識的貧乏，不能將專業(yè)知識系統(tǒng)的掌握。作為專業(yè)完全對口的崗位，對自身掌握的專業(yè)知識水平是相當(dāng)不夠的'。比如勞動法這塊，我可以說是一無所知的，然而人力資源崗位是需要懂一點勞動法的，可以為公司規(guī)避風(fēng)險，減少不必要的麻煩。寧波暢想軟件股份有限公司嚴格遵守勞動法的規(guī)定，職工一進公司不管有沒有試用期都給交社保，勞動合同3年一簽，試用期是3個月，這些都是符合勞動法規(guī)定的。我知道有些企業(yè)試用期內(nèi)不給交社保，一年簽的勞動合同試用期卻有三個月，還有些拖欠工資，這都是不符合勞動法的。通過這次的實習(xí)，給了我與眾不同的學(xué)習(xí)機會，增強創(chuàng)新和推斷的能力，掌握自學(xué)的能力。
其次，我學(xué)會工作中應(yīng)具有高度的責(zé)任心和耐心。整理全公司167個員工的人事檔案，并不需要任何的專業(yè)水平，然而一疊資料的整理需要極強的耐心和細心，缺少的資料要補齊，一邊還要錄入公司的花名冊，花了一周多的時間完成這項工作。類似的事例非常多，所以在工作中應(yīng)具有高度的責(zé)任心，做到事中細心事后檢查。
最后讓我學(xué)會如何與人相處。人力資源管理工作免不了與各部門的同事打交道，上至領(lǐng)導(dǎo)下至保潔阿姨，我們都要接觸，而且hr是連接領(lǐng)導(dǎo)和基層員工的橋梁，所以溝通能力顯得尤為重要。一開始我羞于交流，找個部門經(jīng)理簽字都要一拖再拖不敢走進經(jīng)理辦公室，后來在前輩們的理解和幫助下，慢慢地在各部門之間能輕松自如的游走。大家相處非常融洽，并不像想象中競爭激烈的社會現(xiàn)象。真誠相待，在社會人際交往中是至關(guān)重要的。
總的來說，這次的實習(xí)讓我更清楚地了解自身的優(yōu)勢和不足，學(xué)會了很多學(xué)校里學(xué)不到的知識，更為我今后步入社會打下堅實的基礎(chǔ)。
畢業(yè)軟件專業(yè)實習(xí)總結(jié)篇二
我是一名金工專業(yè)畢業(yè)生，下面來和大家分享下我的實習(xí)情況。和我一起實習(xí)的同學(xué)也讓我受益匪淺。毫無私心的幫助，真誠的相互鼓勵加油，一切分擔(dān)工作的壓力，更一起分享成功帶來的喜悅，金工實習(xí)更象是一個集體活動，拉近我們彼此的距離，填補了曾經(jīng)存在的隔閡，集體主義的魅力得到了徹徹底底的展現(xiàn)!大學(xué)里連同班同學(xué)相處的機會都很少，感謝金工實習(xí)給了我們這樣一個機會。這樣的活動值得教育部門的借鑒。
我們在學(xué)校校工廠進行了為期9天的金工。期間，我們接觸了車、鉗、銑、三個工種。每一天，大家都要學(xué)習(xí)一項新的技能。三天內(nèi)完成從對各項工種的一無所知到作出一件成品的過程。在師傅們耐心細致地講授和在我們的積極的配合下，我們沒有發(fā)生一例傷害事故，基本達到了預(yù)期的實習(xí)要求，圓滿地完成了金工實習(xí)。
“金工實習(xí)”是一門實踐性的技術(shù)基礎(chǔ)課，是高等院校工科學(xué)生學(xué)習(xí)機械制造的基本工藝方法和技術(shù)，完成工程基本訓(xùn)練的重要必修課。它不僅可以讓我們獲得了機械制造的基礎(chǔ)知識，了解了機械制造的一般操作，提高了自己的操作技能和動手能力，而且加強了理論聯(lián)系實際的鍛煉，提高了工程實踐能力，培養(yǎng)了工程素質(zhì)。這是一次我們學(xué)習(xí)，鍛煉的好機會!通過這次雖短而充實的實習(xí)我懂得了很多。轉(zhuǎn)眼間，為期兩周的金工實習(xí)已經(jīng)結(jié)束，回想兩周以來，有過汗水，有過失敗，有過傷痛，有過微笑。正是在這汗水、失敗、傷痛和微笑中讓我學(xué)到了很多有用的知識，我也深深地到工人們的辛苦和偉大，雖然實訓(xùn)期只有短短的兩周，在我們大學(xué)生活中它只是小小的一部分，卻是十分重要的一部分，對我們來說，它是很難忘記的，畢竟是一次真正的體驗社會、體驗生活。
從安全教育，動作要領(lǐng)和工具的使用到拿起銼刀等工具的實際操作，這無疑是一個理論與實際相結(jié)合的過程。有些東西是要自己去摸索的，有些東西是要從理論中去發(fā)現(xiàn)用于實際。從開始的打磨平面，就讓我學(xué)到了要想做好一件事并不是那么的簡單，要用實際去證實它。眼見的不一定真實，這讓我想到了學(xué)校為什么要我們來這里實習(xí)，是要我們懂得學(xué)習(xí)的可貴，學(xué)習(xí)和打磨平面一樣要有一絲不茍的精神才能做到最好，同時還要讓我們認識到動手的重要性。只是一味的學(xué)習(xí)理論，那也是遠遠不夠的，沒有實際的體驗，發(fā)現(xiàn)不了自己的動手能力，這都需要理論與實際相結(jié)合。更需要頭腦和雙手的配合。
在鉗工實訓(xùn)中，我了解了鉗工的方要內(nèi)容是為劃線、鏨削、銼削、研磨、鉆孔、擴孔、鉸孔、攻螺紋等等。了解了銼刀的構(gòu)造;分類、選用、銼削姿勢、銼削方法和質(zhì)量的檢測。
在搓削上，老師重點講解了搓削姿勢，搓削方法和質(zhì)量檢測。首先要正確的握銼刀，銼削平面時保持銼刀的平直運動是銼削的關(guān)鍵，銼削力有水平推力和垂直壓力兩種。銼刀推進時，前手壓力逐漸減小后手壓力大則后小，銼刀推到中間位置時，兩手壓力相同，繼續(xù)推進銼刀時，前手壓力逐漸減小后壓力加大。銼刀返回時不施加壓力。老師在生動的'給我們演示了如何使用銼刀和如何使用鋸，之后在指定的各自位置后，開始了我們的任務(wù)——完成一個小錘子。
在制作這個工件時，首先我們運用手鋸把一根鐵棍鋸切成接近工件的尺寸。大約是23mm鋸切時，要右手握穩(wěn)手柄，左手扶住手鋸的前端。起鋸時，起鋸角約為十五度。鋸切時要右手施力，左手扶正鋸弓，一定要將鋸條擺正否則便會鋸?fù)?，鋸切速度不宜過快，約20—40次每分，在切掉氣割面之后我們還剩下大約19mm。
接下來的工作我們需要按照老師要求把這個長方體表面按照尺寸搓削成平面。搓平的過程說起來簡單但是做起來就不是那么簡單了，比如，用銼刀搓表面時很是枯燥可能半天總是機械的重復(fù)著一個工作，一開始我們需要用大搓進行打磨，之后便是中搓，最后用小搓來把它搓平搓細。一直重復(fù)著搓的過程，最后終于把這根粗糙的鐵棍磨的好看了。
接下來的工作就是把下根長方形的鐵棍鋸成一個錘子的形狀。根據(jù)圖形，把它鋸割下來一個三角形的鐵塊，這樣，就完成了錘子的基本形狀，在進一步搓削、研磨之后，就可以打孔了。
在打孔之前，先劃線，確定孔的中心，在孔中心先用錘頭打出一個較大的中心眼，鉆孔時先鉆一個淺坑，以判斷是否對中。當(dāng)孔快要鉆通時，進刀量就要減小了，避免鉆頭在鉆穿時發(fā)生抖動。在套螺紋時先用手掌按住板牙中心，緩慢轉(zhuǎn)動。在轉(zhuǎn)動過程中，每轉(zhuǎn)一周要倒回四分之一周，以便斷屑、排屑，而且要加入機油潤滑。
一個工件做完了雖然不是特別的標準，但那確實用我們的汗水換來的，那其中凝滿了我們的用心與期望，看著自己的第一件勞動成果滿心的歡喜難以言表。
接下來的兩天我們學(xué)習(xí)了車工，車工不是由數(shù)控來完成的，它要求較高的手工操作能力。
畢業(yè)軟件專業(yè)實習(xí)總結(jié)篇三
時間過得真快，很快我的實習(xí)生涯就結(jié)束了，在這幾天內(nèi)，我似乎過了半年，又似乎是一瞬間，感覺做了一個很長的夢。
在學(xué)校的生活太順利，走出校門后才發(fā)現(xiàn)自己什么都不算，什么也不會，不懂的太多了，需要學(xué)習(xí)的太多了。
說真的，很有幸我進入的是××家具實業(yè)有限公司進行實習(xí)，也可以說是試聘；在xxx信息中心進行編程工作，是用軟件給他們的一分廠的員工進行效益工資和計件工資方面的核算，算出總工資，最后能以報表的形式表現(xiàn)出來，在這方面他們同進要求要個有查詢的.功能，也說是說輸入工號可以調(diào)出一個員工三個月這內(nèi)的所有的工資，同時超出三個月的可以自動消除。同時他們的工作流程是單卡流程，一個卡號，批量的進入，然后經(jīng)過員工的加工操作之后，批量的輸出。在這個方面他們有個出材量和購進量之比，也就是說如何去求他們的出材率，出材率越高，就意味著生產(chǎn)出來的好的產(chǎn)品就越多，員工的效益工資就越高。比如他們有四個產(chǎn)品：規(guī)格料、指接、拼板、集成材、他們會對這四個產(chǎn)品進行定價；如生產(chǎn)出一立方米規(guī)格料的價格是元、指接是元、拼板是元、而集成材則是元；通過這些定價我們可以很清楚的看出工廠要求員工生產(chǎn)出什么樣的產(chǎn)品。入他們的工序的材料我們稱之為毛料，而產(chǎn)出的東西我們又稱之為毛壞料，公司規(guī)定：如果員工的出材率在xx%，那么超出的部分就是員工的效益工資，如果低于xx%，那么員工就沒有效益工資，負數(shù)歸位于零，按零來計算，之后他要求對員工進行效益工資分配，比如有四個工序，送料器，直邊、壓刨、四面刨、他們又給這些工序的員工進行效益比例的分配、比如送料器是xx%、直邊是xx%、壓刨是xx%、四面刨是xx%，在這里又有主副之分比例為和同時他要求我們將效益工資進行分配到員工也就是說員工可以很清楚的要看到自己一天能掙多少錢做到心中有數(shù)當(dāng)然這個簡單我們只須打印出報表就行了。
畢業(yè)軟件專業(yè)實習(xí)總結(jié)篇四
項目開發(fā)背景：隨著當(dāng)代社會對教育事業(yè)的投入的增加，在校學(xué)生變得越來越來，對在校學(xué)生信息管理異常復(fù)雜。同時當(dāng)今時代是飛速發(fā)展的信息時代，在各行各業(yè)中離不開信息管理處理，這正是計算機被廣泛應(yīng)用于管理系統(tǒng)的原因。計算機的最大好處在于利用它能夠進行信息管理。使用計算機進行管理控制，不僅提高了工作效率，而且大大的提高了其安全性，尤其對于復(fù)雜的管理，計算機能夠充分發(fā)揮它的優(yōu)越性。
系統(tǒng)簡介：要開發(fā)的系統(tǒng)可供學(xué)校管理人員管理學(xué)生信息，處理日常事務(wù)；同時供學(xué)生登錄查詢自己的成績和課程安排。具有系統(tǒng)最基本的添加、刪除、修改的功能。
1、前期準備。
軟件系統(tǒng)的開發(fā)是一項相互協(xié)作才能完成的工作，所以在開發(fā)軟件系統(tǒng)之前采取了分組合作的方法，我們小組一共四個人，根據(jù)各自的專長和意愿進行合理的任務(wù)分配，這樣可以更好地完成任務(wù)。在開發(fā)之前，必須了解軟件開發(fā)的幾個步驟：項目開發(fā)計劃、可行性研究、需求分析、概要設(shè)計、詳細設(shè)計、數(shù)據(jù)庫設(shè)計、軟件實現(xiàn)和測試、用戶手冊。在每個人的腦海里都有這樣一個概要，才能按照這樣的開發(fā)順序有條理的進行。確定好時間和地點，小組成員在一起討論研究，這樣可以提高小組成員之間的協(xié)調(diào)合作能力。遇到問題可以一起商量，提高整個開發(fā)小組解決問題的能力。
2、前期分析。
可行性分析：對于即將要開發(fā)的項目，主要從技術(shù)、操作、經(jīng)濟三個方面開分析，開發(fā)過程中可以參考河南農(nóng)業(yè)大學(xué)教務(wù)管理系統(tǒng)。
需求分析：了解開發(fā)系統(tǒng)所需要具有的功能，確定使用對象。
資料收集：采集學(xué)生和學(xué)校管理人員的信息，作為數(shù)據(jù)庫的信息來源，收集軟件開發(fā)的相關(guān)文獻資料，作為開發(fā)的依據(jù)。
1、項目任務(wù)分組。
組長，負責(zé)系統(tǒng)的開發(fā)，包括模型的構(gòu)建和程序的編寫。協(xié)調(diào)小組內(nèi)部人員的調(diào)配和項目進展的監(jiān)督。
組員，負責(zé)文檔管理，軟件系統(tǒng)的測試。
組員，負責(zé)系統(tǒng)開發(fā)的可行性研究和需求分析。
組員，負責(zé)項目開發(fā)計劃和項目總結(jié)報告的編寫，系統(tǒng)的測試。
2、實踐開展。
有了前期的準備，接下來就是真正的開發(fā)階段了，首先要列出項目開發(fā)計劃，包括項目開發(fā)的背景、需要查閱的文獻資料、項目開發(fā)的主要工作流程和對應(yīng)的主要負責(zé)人、所用的開發(fā)工具和需要編寫的文檔、驗收標準和截止日期。項目開發(fā)計劃主要是對整個小組的工作有了一個整體的指導(dǎo)和監(jiān)督的作用。
設(shè)計和測試階段：包括概要設(shè)計、詳細設(shè)計、數(shù)據(jù)庫設(shè)計，軟件實現(xiàn)和測試、用戶手冊，主要使用vb設(shè)計源程序和officeacce設(shè)計數(shù)據(jù)庫。
1、通過制作這個項目了解了更多的專業(yè)知識，使我們懂得了怎樣將專業(yè)理論知識應(yīng)用到實踐中。
2、缺乏經(jīng)驗導(dǎo)致項目進展緩慢，技術(shù)基礎(chǔ)不夠扎實。
3、通過做這個項目鍛煉了團隊協(xié)作能力，溝通能力，懂得了一個項目是一個團隊合作的成果。
通過這幾天的實中，大膽創(chuàng)新并結(jié)合書上知識。在實訓(xùn)中我不斷實際，把老師平時所教的知識在實訓(xùn)時運用上。真正的將學(xué)到的理論知識應(yīng)用的實踐中去。我也和同學(xué)在一起交流知識，我深刻感受到一個軟件的開發(fā)要團隊的合作來完成，只有大家一起團結(jié)，才能把項目完成。在平時上課時，老師不斷教新知識，而我們知識覺得所學(xué)的沒有用處根本沒有多少收獲，但是我覺得是這次實訓(xùn)給我了歷練的機會。
在實訓(xùn)中，我運用老師教我們的軟件工具，如vb、acce數(shù)據(jù)庫等。只有在操作中才能找到我們的不足，在問題前面就像老師說的要思考，不能盲目的操作。只是我還覺得有很多知識不明白，我相信在以后的學(xué)習(xí)中會更加努力，在次我感謝老師一學(xué)期的教導(dǎo)。
雖然我們的實訓(xùn)枯燥，但是從實訓(xùn)中我學(xué)到了協(xié)作，學(xué)到了團隊精神。希望老師以后可以給我們更多的實踐機會，讓我們真正的領(lǐng)會到我們這個專業(yè)的好處。讓我們真正的將所學(xué)的知識用到實踐當(dāng)中。
畢業(yè)軟件專業(yè)實習(xí)總結(jié)篇五
會計在公司里占據(jù)著越來越重要的地位，會計是對會計單位的經(jīng)濟業(yè)務(wù)從數(shù)和量兩個方面進行計量、記錄、計算、分析、檢查、預(yù)測、參與決策、實行監(jiān)督，旨在提高經(jīng)濟效益的一種核算手段，它本身也是經(jīng)濟管理活動的重要組成局部。會計專業(yè)作為應(yīng)用性很強的一門學(xué)科、一項重要的經(jīng)濟管理工作，是加強經(jīng)濟管理，提高經(jīng)濟效益的重要手段，經(jīng)濟管理離不開會計，經(jīng)濟越開展會計工作就顯得越重要。
有關(guān)會計的專業(yè)根底知識、根本理論、根本方法和結(jié)構(gòu)體系，我都根本掌握了，但這些似乎只是紙上談兵，倘假設(shè)將這些理論性極強的東西搬到實際上應(yīng)用，那我想我肯定會是無從下手，一竅不通。自認為已經(jīng)掌握了一定的會計理論知識在這里只能成為空談。只有把從書本上學(xué)到的理論應(yīng)用于實際的會計實務(wù)操作中去，才能真正掌握這門知識。
平常在學(xué)校學(xué)到的都只是課本上的`知識，缺乏工作經(jīng)驗，還不能滿足會計工作的需要。為了積累關(guān)于會計專業(yè)的工作經(jīng)驗，我在**三友集團氯堿有限責(zé)任公司獲得了一次十分難得的實習(xí)時機。實習(xí)期間努力將自己在學(xué)校所學(xué)的理論知識向?qū)嵺`方面轉(zhuǎn)化，盡量做到理論與實踐相結(jié)合，在實習(xí)期間能夠遵守工作紀律，不遲到、早退，認真完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作，得到學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)及全體工作人員的一致好評，同時也發(fā)現(xiàn)了自己的許多缺乏之處，實習(xí)報告?會計專業(yè)實習(xí)總結(jié)?。
這里的同事對我非常和氣，他們耐心地向我介紹了公司的根本業(yè)務(wù)、會計科目的設(shè)置以及各類科目的具體核算內(nèi)容，又向我講解了作為會計人員上崗所要具備的一些根本知識要領(lǐng)，對我所提出的疑難困惑也是有問必答，尤其是會計的一些根本操作，都給予了細心的指導(dǎo)，我很感謝他們對我的教導(dǎo)。在剛剛接觸社會的時候，能遇上這樣的師傅真是我的幸運。雖然實習(xí)不像正式工作那樣忙，那樣累，但我真正把自己融入到工作中了，因而我覺得自己過得很充實，覺得收獲也不小。在他們的幫助下，我迅速的適應(yīng)了這里的工作環(huán)境，并開始嘗試獨立做一些事情。
在這里我的收獲很大，我學(xué)會了錄入業(yè)務(wù)、記賬、登帳、填制記賬憑證、使用打印機等好多的知識，掌握了會計工作的根本流程，也學(xué)到了不少為人處事之道，認識到不斷學(xué)習(xí)的重要性，更多的了解了會計專業(yè)的特點，發(fā)現(xiàn)電算化在公司的使用日益普遍等等。以下就是我的實習(xí)收獲和所得。
公司里憑證的填制已經(jīng)根本上由電腦生成打印機完成，很現(xiàn)代化，而且我發(fā)現(xiàn)這里所使用的用友軟件很方便快捷，網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)能很好的為公司效勞了。
畢業(yè)軟件專業(yè)實習(xí)總結(jié)篇六
四個月的實習(xí)生活似彈指一揮間，從剛踏出學(xué)校大門時的失落與迷茫，到現(xiàn)在走上工作崗位的從容，坦然。我知道，這又是我人生中的一大挑戰(zhàn)，角色的轉(zhuǎn)換。實習(xí)期間，對于任何工作一貫謙虛謹慎、認真負責(zé)。如今的我在現(xiàn)任部門多次受到主任的稱贊。我想這除了有較強的適應(yīng)能力和積極向上的心態(tài)以外，更重要的是得益于大學(xué)兩年多的學(xué)習(xí)積累和技能的培養(yǎng)。實習(xí)生活，給我僅是初步的經(jīng)驗積累，對于邁向社會是遠遠不夠的?！俺缘目嘀锌?，方為人上人”，我要恪守吃苦精神。因此，在今后，我會繼續(xù)努力拼搏，抓住每一個機遇，迎接每一個挑戰(zhàn)，相信自己一定會演繹出精彩的一幕。
剛進入市統(tǒng)計局的時候，很茫然，不知道要做些什么，領(lǐng)導(dǎo)叫做什么，我們就做什么，最開始的時候就是訂一些文件，發(fā)放開會的文件，協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)開會，倒茶水……這些都是很簡單的任務(wù)，我們都很用心的去完成。剛開始來的時候，我們經(jīng)常有飯局，老師教我們的餐桌禮儀只是在課堂上教，真正用到的時候，很茫然，也遇到了尷尬的時候，但是，就是因為這樣，才會認識到錯誤，去改正錯誤。我們市統(tǒng)計局實習(xí)的一共有7個人，所以不是每天都很忙，也不是每天都有事情要做，很多時候我們都是呆在辦公室里，一呆就是一整天，直到下班。后來慢慢走入正軌，我主要幫忙接收文件，打印文件等等，四月份，我與兩位同學(xué)被調(diào)往__統(tǒng)計局幫忙，主要做的是接打電話，通知一些公司填表等等。在__的工作，每天都非常的忙碌，一個月后，回到市統(tǒng)計局。
畢業(yè)軟件專業(yè)實習(xí)總結(jié)篇七
根據(jù)所學(xué)課程的理論知識，結(jié)合企業(yè)的運營實際，選定企業(yè)管理中的某一具體問題進行調(diào)查研究，并撰寫調(diào)查報告，反映問題的具體表現(xiàn)，其中包含的企業(yè)管理理論，以及對問題的解決方案建議。使學(xué)生進一步熟悉企業(yè)運作實踐和調(diào)查報告寫作方法，同時提高觀察問題、分析問題、解決問題的能力。
xxx信息技術(shù)有限公司。
三、實習(xí)時間。
20xx年1月31日——20xx年2月15日。
四、實習(xí)內(nèi)容。
1、網(wǎng)站開發(fā)及建設(shè)2、電子商務(wù)的基礎(chǔ)工作。
在internet飛速發(fā)展的今天，互聯(lián)網(wǎng)成為人們快速獲取、發(fā)布和傳遞信息的重要渠道，它在人們政治、經(jīng)濟、生活等各個方面發(fā)揮著重要的作用。因此網(wǎng)站建設(shè)在internet應(yīng)用上的地位顯而易見，它已成為政府、企事業(yè)單位信息化建設(shè)中的重要組成部分，從而倍受人們的重視。
計算機將具備更多的智能成分，它將具有多種感知能力、一定的思考與判斷能力及一定的自然語言能力。除了提供自然的輸入手段(如語音輸入、手寫輸入)外，讓人能產(chǎn)生身臨其境感覺的各種交互設(shè)備已經(jīng)出現(xiàn)，虛擬現(xiàn)實技術(shù)是這一領(lǐng)域發(fā)展的集中體現(xiàn)。今天人們談到計算機必然地和網(wǎng)絡(luò)聯(lián)系起來，一方面孤立的未加入網(wǎng)絡(luò)的計算機越來越難以見到，另一方面計算機的概念也被網(wǎng)絡(luò)所擴展。二十世紀九十年代興起的`internet在過去如火如荼地發(fā)展，其影響之廣、普及之快是前所未有的。從沒有一種技術(shù)能像internet一樣，劇烈地改變著我們的學(xué)習(xí)、生活和習(xí)慣方式。全世界幾乎所有國家都有計算機網(wǎng)絡(luò)直接或間接地與internet相連，使之成為一個全球范圍的計算機互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)。人們可以通過internet與世界各地的其它用戶自由地進行通信，可從internet中獲得各種信息。人們已充分領(lǐng)略到網(wǎng)絡(luò)的魅力，internet大大縮小了時空界限，通過網(wǎng)絡(luò)人們可以共享計算機硬件資源、軟件資源和信息資源?！熬W(wǎng)絡(luò)就是計算機”的概念被事實一再證明，被世人逐步接受。
(一)、實習(xí)過程遇到的困難。
1為了以后我們能夠在工作中順利做事，辛苦的找來實習(xí)項目，這是一個建設(shè)門戶網(wǎng)站的項目名稱是“網(wǎng)貿(mào)通”，網(wǎng)站分為近三十個板塊，然后我們可以選擇那些沒有完成的項目來做，我們組選的是“在線管理子平臺”這一塊。由于不經(jīng)常接觸企業(yè)管理的內(nèi)容，范圍比較廣而且內(nèi)有多而雜，所以給我們的搜集帶來很大的困難。
2、在建設(shè)網(wǎng)站之前我們必須先要把我們的網(wǎng)站策劃方案拿出來，所以實習(xí)的前兩天我們一直在討論關(guān)于網(wǎng)站策劃的問題。討論到網(wǎng)站主題色、網(wǎng)頁布局、欄目分類等一些問題時大家都有不同的意見，所以我們是經(jīng)過自信分析才決定下來網(wǎng)站的一些問題。
(二)、如何解決問題：
在遇到這些問題是我們都感覺太累太復(fù)雜了，所以也有想過放棄，想過只不過是一個作業(yè)，想辦法完成就可以了。可是再看看我們?yōu)榱诉@份作業(yè)忙了這么些日子也應(yīng)該要一些更多的收獲，這才在老師和同學(xué)的幫助下完成了此次實習(xí)任務(wù)。
在實習(xí)的過程中我們也體會到了，不應(yīng)該為完成作業(yè)而去做作業(yè)，應(yīng)該把它當(dāng)做自己的工作，自己有義務(wù)去完成它，在完成工作的過程中真真正的學(xué)到一些東西，才是最主要的。
畢業(yè)軟件專業(yè)實習(xí)總結(jié)篇八
經(jīng)過兩年物流專業(yè)的學(xué)習(xí),我們在實踐還有些缺乏，但在老師細心的教導(dǎo)下，我們在這次物流訂單業(yè)務(wù)流程的實習(xí)中收獲不小，對各個作業(yè)流程有了一定的理論基礎(chǔ),通過在電腦上將這些理論與實際的操作相結(jié)合,在實踐中提高運用知識的能力。實習(xí)時間結(jié)束后，我最大的感受就是要建立一個現(xiàn)代化的物流，尤其是第三方物流人才是必不可少的，其次：設(shè)施，設(shè)備也是發(fā)展現(xiàn)代化物流的首要前提，這次實習(xí)中，我們主要是在電腦上模擬操作訂單的業(yè)務(wù)流程，以下就是我這兩個星期對這次實習(xí)的認識總結(jié)。
我們這次實習(xí)的主要內(nèi)容有：了解第三方物流服務(wù)的特點、主要設(shè)備和作業(yè)流程，對其進行分析，并結(jié)合所學(xué)的理論進行操作。物流的七個要素當(dāng)中比如說運輸，運輸兩個字概念包括的概念非常廣，包括公路運輸、鐵路運輸、航空運輸、海運等，第三方物流公司的業(yè)務(wù)流程，證書申請認證等，而且還通過模擬操作在第三方物流虛擬平臺了解物流的基本流程。
第三方物流是指對在供應(yīng)鏈中商品要在企業(yè)和供應(yīng)商/顧客之間移動，與每筆交易相關(guān)的資金和信息移動相關(guān)的業(yè)務(wù)流程進行管理。物流職能可以劃分為以下子流程：
訂單管理：該流程包括訂單獲取、格式化數(shù)據(jù)、訂單路由、訂單確認、交易處理。訂單管理活動逐漸需要對顧客訂單在供應(yīng)鏈中移動時進行管理。
運輸管理：包括運輸?shù)牟少?、計劃、?yōu)化和執(zhí)行。管理運輸者合同，計劃訂單/交貨的最優(yōu)出貨，優(yōu)化出貨，跟蹤運輸中的貨物，審計和支付處理，運輸者績效監(jiān)控，出貨后的交貨確認。
倉庫、庫存和訂單履行管理：訂單經(jīng)過處理后，合適的倉庫或履行中心會負責(zé)該訂單的提貨、包裝和出貨。這方面的服務(wù)包括采購訂單管理、#5@p生成、提貨/包裝/出貨服務(wù)等。庫存管理涉及到監(jiān)控庫存水平、根據(jù)需要補貨、將完成的產(chǎn)品送到合適的地點。
對于訂單的業(yè)務(wù)流程，我們在這一次始終著重了解了一下：訂單模塊客戶服務(wù)部門使用。主要包括訂單的接收、分揀、出口、合攏、客戶信息反饋等。該模塊可以接收如電話、傳真等各種來源的訂單，并通過統(tǒng)一的數(shù)據(jù)接口對訂單進行處理。公司財務(wù)對各分點實際的攬收情況、投遞情況進行收據(jù)控制和投遞回鉤并檢查貨款；公司財務(wù)部對各種投遞單據(jù)、收據(jù)、#5@p進行管理；公司財務(wù)定期與部分大宗用戶進行代收貨款結(jié)算并總結(jié)各業(yè)務(wù)員攬收提成及投遞員投遞提成等；倉庫部門進行日常的進出庫與盤點操作，以保證業(yè)務(wù)順利進行。
在實習(xí)的過程中我感受最深有以下幾點：
其一、實習(xí)是讓每個同學(xué)檢驗自己的綜合能力。要想做好任何事，除了自己平時要有一定的功底外，我們還需要一定的實踐動手能力，操作能力，因此，每個同學(xué)都應(yīng)該多在實踐中提高自己的能力。
其二、此次實習(xí)，我深深體會到了積累知識的重要性。俗話說：“要想為事業(yè)多添一把火，自己就得多添一捆材”。在這個競爭如此激烈的社會中，只有努力充實自己才能夠站得住不被淘汰。
其三、實習(xí)是讓每個同學(xué)確定自己的未來方向。以前缺乏實踐，無法認識社會企業(yè)的需求，因此，對自己的未來也十分迷茫，但通過這次實習(xí)我們體會到了我們這一行的艱辛和干這一行所需要必備怎樣的能力，只有我們確定了自己未來的方向、定下目標才能給自己定位，并努力提升自己來讓自己適任職位。
“千里之行，始于足下”，這是一個短暫而又充實的比賽，我認為對我走向社會起到了一個橋梁的作用，過渡的作用，是人生的一段重要的經(jīng)歷，也是一個重要步驟，對將來走上工作崗位也有著很大幫助。
離我們步入社會也沒多久時間了，不管面臨的是繼續(xù)深造，還是就業(yè)的壓力，我想我們都應(yīng)該充分利用好這一段時間，充實、完善自己。
畢業(yè)軟件專業(yè)實習(xí)總結(jié)篇九
日子過的真快，仿佛昨日帶著實習(xí)老師的忠告，來到創(chuàng)力電子有限公司實習(xí)，今日，就要和該公司說拜拜了，無論舍得還是不舍，都要面對的即將要離開的現(xiàn)實。
工作和學(xué)習(xí)相比之下還是不太一樣的，我雖然在實習(xí)前早有心理準備，但還是被狠狠的擊一棒，一時半會還是無法適應(yīng)。
習(xí)慣早上睡懶覺的我，自從實習(xí)后，我就沒有這個壞習(xí)慣了，都是早上六點起床，七點半左右到公司（八點鐘上班），呵呵……這日子確實有點煎熬，不過還是慢慢習(xí)慣這種生活了。
紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行！在短暫的實習(xí)過程中，我深深的感覺到了自己所學(xué)的知識的膚淺和在實際運用中的專業(yè)知識的匱乏，剛開始的一段時間里，對一些工作感到無從下手，茫然不知所措，因為我是學(xué)軟件工程的，而不是web維護，一卡通的相關(guān)測試等，沒有接觸過相關(guān)的知識，所以我根本就無法去完成工作，不過最后還是硬著頭皮去問那些前輩怎么弄。
剛來到公司里，人事部把我分配到技術(shù)部軟下測試小組里，主管又把我分配給其他下屬帶我，所以帶我的是侯百初老師，剛上班的時候，他們已經(jīng)將原有的測試都弄的差不多了，所以我可以說暫時是沒有什么工作任務(wù)，首先接觸的是一卡通使用說明書、開發(fā)原理、管理模塊操作說明，采集模塊操作說明、中心模塊使用說明及其監(jiān)控模塊使用說明等相關(guān)word文檔。幾天后知道了自己的工作主要是測試web的相關(guān)功能。
剛開始還沒有離校實習(xí)的時候，在電視看到相關(guān)office相關(guān)視頻后，真的很羨慕，很向往那種生活，可幻想和現(xiàn)實的差距實在是相當(dāng)大的，所以有些不適應(yīng)，總是聽同學(xué)說他們公司都有是上午培訓(xùn)下午實踐，我很羨慕他們，有新的知識可以學(xué)，而且還能永遠工作上，所以我覺得我們公司不怎么好，就開始排擠公司，但還好經(jīng)過陳欲猛老師的開解，我開始慢慢的融入這家公司。
在公司，我的工作很簡單，所以沒有認真的去做，而這種浮躁的態(tài)度讓我忽視這次實習(xí)的目的————接觸了解企業(yè)的運行管理等。雖然說我測試web的功能有點像小學(xué)生都會做的事情，可每次這么重復(fù)的工作類似的事情，我想沒有一定的耐心是很難勝任的，包括我也是沒有那么好的耐心。從此我就開始每天都堅持，提高自己的耐心。
在這兩個月里我真的學(xué)到了很多，也鞏固了以往許多知識?，F(xiàn)在在工作的時候差不多每一天都會有大的.或小的問題，這樣其實我很開心，我也有信心把現(xiàn)在的工作做好！因為我有我的信念：我不怕問題的到來，因為問題總是可以得到解決的！而且解決的方法比問題多。所以我信任。
上班，沒有除工作以外的思維，下班則將工作上的人和事通通拋于腦后，只字不提。雖然日子很平淡，每一天都是一樣的生活、事情，但是沒有了那么多的是非卻是一件很讓人舒服的事。
時間忽忽，轉(zhuǎn)眼間，在溫州創(chuàng)力電子有限公司的實習(xí)期馬上就要接近尾聲了。通過這兩個月的實習(xí)，我接觸到了真正的規(guī)模、工作，親自嘗試了網(wǎng)頁測試，設(shè)計討論，不敢說是真正的從課本中走到了現(xiàn)實中了，但也有十有八九了，從抽象的理論來到五彩繽紛的實際生活，細致的了解了現(xiàn)實業(yè)務(wù)的處理流程，認真的觀摩了前輩們針對web、采集相關(guān)的處理，使我對于web的認識從純理性上升到實踐中，從實踐中的感性認識上升到更深刻的理性知識。在學(xué)?？傄詾樽约簩W(xué)的還是不賴的，一旦到實踐，我才慢慢發(fā)現(xiàn)自己的技術(shù)水平、能力都遠遠沒有達到這行業(yè)的工作要求，實際的工作要比想象中的要細致、復(fù)雜。這時才真正領(lǐng)悟到什么是“活到老學(xué)到老”的含義。實際工作能力是學(xué)校、書本上沒辦法教授給我們的，必須要通過實際經(jīng)驗、工作來積累與強化自我。將所學(xué)的知識轉(zhuǎn)化為工作能力，這樣才真正的做到了學(xué)有所用。
畢業(yè)軟件專業(yè)實習(xí)總結(jié)篇十
實習(xí)是一種實踐，是理論聯(lián)系實際，應(yīng)用和鞏固所學(xué)專業(yè)知識的一項重要環(huán)節(jié)，是培養(yǎng)我們能力和技能的一個重要手段。x月初，我們來到xx實訓(xùn)中心進行為期x天的實習(xí)，我們要做的是物流配送管理系統(tǒng)，我要做的是配送中心管理模塊。它的主要功能是完成對商品、庫房和供應(yīng)商的管理，缺貨查詢和進貨安排。由于大家負責(zé)不同的模塊編寫，作為組長的我需要充分考慮各個模塊之間的交互，系統(tǒng)風(fēng)格一致性等問題。
為此，項目啟動之前我們小組x人開會討論了整體的業(yè)務(wù)流程，明確了數(shù)據(jù)庫表之間的關(guān)聯(lián)和各個模塊之間的接口。在項目驗收階段我們順利地通過了答辯，圓滿完成了預(yù)期目標，雖然和優(yōu)秀的小組開發(fā)的系統(tǒng)還有一些差距，但我們發(fā)揮了每個人的能力，結(jié)果也令我們滿意。
在為期x天xx軟實訓(xùn)中心的實習(xí)過程中，我每天都感覺很充實，從基礎(chǔ)知識的鞏固，項目整個的開發(fā)過程，我都認真學(xué)習(xí)，勤于思考，并不斷動手實踐，我感到收獲非常大。
這是我們在學(xué)習(xí)專業(yè)課程之后走向工作崗位之前的不可缺少的實踐環(huán)節(jié)。它對于培養(yǎng)我們的動手能力有很大的意義。這次實習(xí)旨在培養(yǎng)學(xué)生綜合運用所學(xué)的軟件工程專業(yè)基礎(chǔ)理論、基本技能和專業(yè)知識分析問題和解決問題的能力，培養(yǎng)我們的專業(yè)素質(zhì)、應(yīng)用科學(xué)的思維方法和計算技巧，使我們了解科學(xué)研究工作的一般程序和方法，撰寫科技論文的能力；培養(yǎng)我們直接參與科研活動、科研文獻和資料的調(diào)研，對研究工作以及相關(guān)的研究結(jié)果分析、綜合的能力；重點培養(yǎng)我們積極的創(chuàng)新精神、嚴肅認真的科學(xué)態(tài)度和嚴謹求實的工作作風(fēng)，增強我們的綜合素質(zhì)以及對畢業(yè)后工作崗位的適應(yīng)能力；有利于擴大我們的知識面，并掌握一些軟件工程技術(shù)的發(fā)展前沿。
這次實習(xí)讓我們走出校園，切身體會公司的企業(yè)文化，感受到了和學(xué)校里面不一樣的學(xué)習(xí)方式和氛圍，也可以從中學(xué)到很多社會經(jīng)驗，了解了很多行業(yè)需求和動態(tài)，使我們視野更加開闊。
我是java開發(fā)方向的，前一周時間主要是老師給我們講解java的基礎(chǔ)知識，web實用頁面的設(shè)計方法，oracle數(shù)據(jù)庫的使用，這些知識有些我們在課堂上學(xué)過，這次是系統(tǒng)的講解，為我們之后的項目開發(fā)打下了良好的基礎(chǔ)。
對于好像我這樣軟件工程專業(yè)的學(xué)生，java語言是我們的立身之本，然而在學(xué)習(xí)的過程中我發(fā)現(xiàn)自己的基礎(chǔ)知識掌握不是很牢固，學(xué)過的知識存在遺忘的現(xiàn)象。就像老師強調(diào)的那樣，我需要注重學(xué)習(xí)的細節(jié)，不能模棱兩可。
在web開發(fā)技術(shù)是我的薄弱環(huán)節(jié)，以前只知其然不知其所以然，在講解過程中，我了解了在框架下對于一個b/s架構(gòu)的網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用程序是如何基于http協(xié)議進行通信的。掌握了請求和響應(yīng)是如何發(fā)送和處理，過濾器的使用，session技術(shù)原理等等。
之后我們x個人一組開始了項目開發(fā)。我們要做的是物流配送管理系統(tǒng)，物流配送管理系統(tǒng)是一套專門針對配送行業(yè)實現(xiàn)銷售管理的軟件系統(tǒng)，全面適用于物流配送領(lǐng)域中的各級各類經(jīng)營企業(yè)。時間緊任務(wù)重，對我們來說是個不小的挑戰(zhàn)。我們先根據(jù)需求確定功能點，根據(jù)功能點我們搭建了每個模塊的靜態(tài)界面，通過實現(xiàn)前臺跳轉(zhuǎn)我們逐漸明晰了流程，也順利通過了評審。
在開發(fā)過程中我們也遇到了許多問題，由于小組x個人實踐能力不同，大家的進度就很難統(tǒng)一。還有一個就是版本控制的問題，為了避免工程修改沖突，我們?yōu)槊總€人建立了了自己的開發(fā)包，大家將自己開發(fā)的文件放置其中。我們用到的struts和hibernate框架里面有些文件需要公用，這樣我們決定在項目整合的時候統(tǒng)一修改。這樣我們就避免了很多不必要的麻煩。
由于我們選用了我們比較熟悉的開發(fā)工具和框架，所以我開發(fā)起來比較流暢，技術(shù)上沒有遇到太大的問題。在開發(fā)過程中我們建立了很好的信任關(guān)系，良好的溝通機制，讓我們每個組員有問題馬上分析和解決。我們也充分體會到了，團隊合作開發(fā)中每個人應(yīng)該承擔(dān)不僅是自己的責(zé)任還有團隊的利益。
在實習(xí)過程中，實訓(xùn)中心還為我們安排了幾次專題講座。在項目管理和質(zhì)量管理講座中，張老師為我們講述了軟件行業(yè)一條非常重要的項目管理標準——cmmi，能力成熟度模型。它用于指導(dǎo)軟件公司開發(fā)出合理高效的產(chǎn)品。我們需要掌握這些標準，使自己的技術(shù)和方法在以后的工作中處于行業(yè)的領(lǐng)先地位。通過職業(yè)生涯規(guī)劃的講座，我深切了解到生涯規(guī)劃是確定人每個階段發(fā)展的方向，立足于本職工作，不斷自我管理，最終達到職業(yè)目標的一種方法。還有面試技巧訓(xùn)練，這些對于目前尚未走向工作崗位的我們大學(xué)生來說，是大有裨益的。
這次實習(xí)讓我理論聯(lián)系實際，在團隊軟件工程的開發(fā)、數(shù)據(jù)庫的設(shè)計、分析問題解決問題的能力上有了很大的提高，積累了開發(fā)經(jīng)驗，達到了實習(xí)效果，讓我得到了難能可貴的鍛煉。
畢業(yè)軟件專業(yè)實習(xí)總結(jié)篇十一
在internet飛速發(fā)展今天，互聯(lián)網(wǎng)成為人們快速獲取、發(fā)布和傳遞信息重要渠道，它在人們政治、經(jīng)濟、生活等各個方面發(fā)揮著重要作用。因此網(wǎng)站建設(shè)在internet應(yīng)用上地位顯而易見，它已成為政府、企事業(yè)單位信息化建設(shè)中重要組成部分，從而倍受人們重視。
計算機將具備更多智能成分，它將具有多種感知能力、一定思考與判斷能力及一定自然語言能力。除了提供自然輸入手段（如語音輸入、手寫輸入）外，讓人能產(chǎn)生身臨其境感覺各種交互設(shè)備已經(jīng)出現(xiàn)，虛擬現(xiàn)實技術(shù)是這一領(lǐng)域發(fā)展集中體現(xiàn)。今天人們談到計算機必然地和網(wǎng)絡(luò)聯(lián)系起來，一方面孤立未加入網(wǎng)絡(luò)計算機越來越難以見到，另一方面計算機概念也被網(wǎng)絡(luò)所擴展。二十世紀九十年代興起internet在過去如火如荼地發(fā)展，其影響之廣、普及之快是前所未有。從沒有一種技術(shù)能像internet一樣，劇烈地改變著我們學(xué)習(xí)、生活和習(xí)慣方式。全世界幾乎所有國家都有計算機網(wǎng)絡(luò)直接或間接地與internet相連，使之成為一個全球范圍計算機互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)。人們可以通過internet與世界各地其它用戶自由地進行通信，可從internet中獲得各種信息。人們已充分領(lǐng)略到網(wǎng)絡(luò)魅力，internet大大縮小了時空界限，通過網(wǎng)絡(luò)人們可以共享計算機硬件資源、軟件資源和信息資源。“網(wǎng)絡(luò)就是計算機”概念被事實一再證明，被世人逐步接受。
（一）實習(xí)過程遇到困難。
1為了以后我們能夠在工作中順利做事，辛苦找來實習(xí)項目，這是一個建設(shè)站項目名稱是“網(wǎng)貿(mào)通”，網(wǎng)站分為近三十個板塊，然后我們可以選擇那些沒有完成項目來做，我們組選是“在線管理子平臺”這一塊。由于不經(jīng)常接觸企業(yè)管理內(nèi)容，范圍比較廣而且內(nèi)有多而雜，所以給我們搜集帶來很大困難。
2、在建設(shè)網(wǎng)站之前我們必須先要把我們網(wǎng)站策劃方案拿出來，所以實習(xí)前兩天我們一直在討論關(guān)于網(wǎng)站策劃問題。討論到網(wǎng)站主題色、網(wǎng)頁布局、欄目分類等一些問題時大家都有不同意見，所以我們是經(jīng)過自信分析才決定下來網(wǎng)站一些問題。
（二）如何解決問題：
在遇到這些問題是我們都感覺太累太復(fù)雜了，所以也有想過放棄，想過只不過是一個作業(yè)，想辦法完成就可以了?？墒窃倏纯次覀?yōu)榱诉@份作業(yè)忙了這么些日子也應(yīng)該要一些更多收獲，這才在老師和同學(xué)幫助下完成了此次實習(xí)任務(wù)。
在實習(xí)過程中我們也體會到了，不應(yīng)該為完成作業(yè)而去做作業(yè)，應(yīng)該把它當(dāng)做自己工作，自己有義務(wù)去完成它，在完成工作過程中真真正學(xué)到一些東西，才是最主要。
通過學(xué)習(xí)實踐和公司技術(shù)人員指導(dǎo)。使我真正對所學(xué)軟件融會貫通，熟練在手。制作網(wǎng)頁用軟件是dreamweaver，fireworks，flash軟件。dreamweaver大大加速了網(wǎng)絡(luò)時代電子交易應(yīng)用中項目交付。它提供了網(wǎng)頁和表單動態(tài)生成到企業(yè)級解決方案，如電子商店，庫存管理系統(tǒng)和企業(yè)內(nèi)部局域網(wǎng)數(shù)據(jù)庫應(yīng)用等功能。fireworks是目前最流行網(wǎng)頁圖象制作軟件。只要將dreamweaver默認圖象編輯器設(shè)為fireworks，那么在fireworks中制作完成網(wǎng)頁圖象后將其輸出就會立即在dreamweaver中更新。fireworks還可以安裝使用所有photoshop濾鏡，并且可以直接導(dǎo)入psd格式圖象。更方便是它不僅結(jié)合了photoshop位圖功能以及coreidraw矢量圖功能，而且提供了大量網(wǎng)頁圖象模板供用戶使用，例如，網(wǎng)頁上很流行陰影和立體按紐等效果，只需單擊一下就可以制作完成。當(dāng)然，其最方便之處是，它可以將圖象切割，圖象映射，懸停按紐，圖象翻轉(zhuǎn)等效果直接生成html代碼，或者嵌入到現(xiàn)有網(wǎng)頁中，或者作為單獨網(wǎng)頁頁出現(xiàn)。
flash是目前最流行矢量動畫制作軟件，與其他wed動畫軟件相比，它具很多優(yōu)點。制作是矢量圖形。只要用少量矢量數(shù)據(jù)就可以描述一個復(fù)雜對象，而占用儲存空間只是位圖幾千分之一，非常適合在網(wǎng)格上使用。同時，矢量圖象不會隨瀏覽器窗口大小改變而改變畫面質(zhì)量。使用插件方式工作。用戶只需安裝一次插件，以后就可以快速啟動并觀看動畫，而不比像java那樣每次都要啟動虛擬機。flash插件也不大，只有170kb左右，很容易下載并安裝。還提供其他一些增強功能。例如，支持位圖，聲音，漸變色和alpha透明等。擁用了這些功能，用戶就完全可以建立一個全部由flash制作站點。flash影片也是一種流式文件。這就是說，瀏覽者在觀看一個大動畫時，可以不必等到影片全部下載到本地再觀看，而是可以隨時觀看，即使后面內(nèi)容還沒有完全下載，也可以開始欣賞動畫。主圖是一個網(wǎng)頁門面，它能體現(xiàn)出這個網(wǎng)頁整體風(fēng)格。
實習(xí)心得。
經(jīng)過為期半個月專業(yè)實習(xí)，令我更深一步了解和學(xué)習(xí)了網(wǎng)站設(shè)計。在實習(xí)當(dāng)中我們進行分工作業(yè)，大家團結(jié)起來一起完成實習(xí)任務(wù)。實習(xí)當(dāng)中我們意見產(chǎn)生過分歧，制作當(dāng)中遇到過技術(shù)上問題，可是大家共同面對困難，一起解決問題，所以我們要相信團隊力量啊。
我們組做是“xx”中在線管理子平臺，剛開始接到任務(wù)時就感覺這個板塊不好做，因為大家對辦事這塊不太了解，而且這一塊要涉及到各個方面內(nèi)容，范圍比較廣，收集內(nèi)容時工作量較大。特別是有一個便民提示，要收集到大家生活中熱點話題，然后在解決問題，任務(wù)量比較大。所以剛開始大家都摸不著頭緒，后來大家一起討論，在老師幫助下完成了任務(wù)。所以在實習(xí)中能學(xué)到很多課外知識，對這段時間學(xué)習(xí)我收獲很多，體會最深就是大家討論問題時，各抒己見，然后再分析問題得出結(jié)果，有時因為一個問題大家花上一天時間討論，不放棄精神啊。
這次實習(xí)，是進行實戰(zhàn)性工作，所以大家都在努力做，也希望能夠?qū)σ院笊詈凸ぷ饔兴鶐椭?。感謝老師給我們這次實習(xí)機會，讓我們深刻了解到做好一個網(wǎng)站不是一朝一夕就能完成，它要求有很大耐性和較強創(chuàng)新能力。所以在以后學(xué)習(xí)工作中我們要加強自己各方面知識和能力培養(yǎng)，做好每一件事。
畢業(yè)軟件專業(yè)實習(xí)總結(jié)篇十二
一個月的實訓(xùn)已經(jīng)過去了四分之三了，很累，很懵懂，很充實。每一天在那里都能學(xué)習(xí)到一些新的知識。但同樣也不能學(xué)習(xí)到一些新的知識。每一天所學(xué)的東西，并不能立刻被吸收掌握。很多的不懂，很多的不明白，通過自己的一遍一遍地在網(wǎng)絡(luò)中搜索知識，能夠說在那里的學(xué)習(xí)，直接增加了我對百度流量的貢獻。紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。這是這次實訓(xùn)最準確的總結(jié)。
剛開始的是時候，來到那里，先鋒軟件職業(yè)學(xué)院，在這樣一個距離市區(qū)兩個小時車程的校園里面。就像是來到一個是與世隔絕的的地方，沒有ktv，沒有網(wǎng)吧，沒有街道，第一個感覺就是：這真是一個學(xué)習(xí)的好地方！來那里不用想著別的事情，也沒什么玩的，只需要記得自己是來那里學(xué)習(xí)的就能夠了。剛開始就為自己的這一個月的學(xué)習(xí)開始確立決心。
在真正地進入到學(xué)習(xí)階段的時候，突然就感覺到各種困難。在三年的大學(xué)課堂所學(xué)的知識，在那里的實訓(xùn)中根本不夠用，絕大部分知識都是空白區(qū)。也慢慢意識到自己的知識面的空缺。在學(xué)習(xí)招投標的課程的時，感覺一頭霧水。能夠說是頭一次接觸這么實際的一個項目。投標書基本書那么厚，而且這都是人寫出來的。感覺要是自己，根本不可能做到。但是這就是工作，在參加工作之后或許就是成了務(wù)必做的東西，然而，知識一片空白。
理論知識的學(xué)習(xí)是比較枯燥的，但是從前兩周的理論知識學(xué)習(xí)中，
為樹立了一個完整的只是框架，也為自己以后的學(xué)習(xí)把握正確的方向。在每一個工程中預(yù)算，和報價，這些在大學(xué)的課程是沒有接觸的。在兩周的案例分析中，老師為我們展示的多套完整的案例，把每一個案例的投標，招標，設(shè)計，實施以及運行維護都詳細的為我們進行敘述得十分清楚。但對于我們來說這些都是云里霧里的。只有其中的少部分的知識點。我們也只是感覺貌似在大學(xué)學(xué)習(xí)的時候?qū)W過。
經(jīng)過了兩周的理論學(xué)習(xí)。接下來的一周是滿滿的實踐課程。每一天，老師都會先給我們講解一下實踐的基礎(chǔ)資料。然后留下的時間就是自己時間完成。所有的時間基本上都是在linux系統(tǒng)上進行實現(xiàn)的，linux系統(tǒng)，對于我來說，兩個字“不懂”。以前用的都是windows系統(tǒng)，也一向認為windows這么好用，就應(yīng)被大多數(shù)，乃至全世界的人運用，linux更根本就是少數(shù)人的玩玩而已的。來到那里才發(fā)現(xiàn)，真正的起大用處的操作系統(tǒng)是linux。windows系統(tǒng)盡管用的人多，但是最重要的應(yīng)用，最高端的應(yīng)用都是用linux實現(xiàn)的。所以又要開始學(xué)習(xí)linux系統(tǒng)，從零開始學(xué)。盡管老師布置的實踐資料，基本上在校園里都已經(jīng)實現(xiàn)過，比如dns，web，dhcp，但這些都是子阿windows上實現(xiàn)的，換了一套系統(tǒng)，又開始疑惑了。特別是剛開始的幾次實現(xiàn)，基本上要做上一整天才能夠勉強完成。
學(xué)的學(xué)習(xí)作為基礎(chǔ)，對于在實踐中的新知識的學(xué)習(xí)也就沒有那么快去理解。所以大學(xué)的知識也并不是一無是處。經(jīng)過過去這么多天的實習(xí)，我對自己有了新的認識及前進的方向。
1．繼續(xù)學(xué)習(xí)，不斷提升理論素養(yǎng)。
在信息時代，學(xué)習(xí)是不斷地汲取新信息，獲得事業(yè)進步的動力。此刻通過實習(xí)總感覺自己學(xué)的不夠，要用到知識時總感覺腦袋是空白的。很后悔自己當(dāng)時在校園為什么不多學(xué)一點，多練習(xí)一點?？傇诤蠡谝矝]有用，只能自己去努力學(xué)習(xí)。為了能更好的適應(yīng)工作，我利用自己空閑時間去附近的書店去看書，期望能彌補不足。
2．加強信心，堅持下去。
雖然在這個公司自己可能是學(xué)歷水平是最高的，但真的工作起來我的起點卻很低。有時候遇到事情總會著急，慌張。平常信心不足，總感覺自己做不好。大家說我很內(nèi)向，其實只是自己有點自卑，不敢去表達。或許還需要一段時間的磨練吧。只有自己的知識和潛力都在提升，相信自己總有一天會很勇敢的表現(xiàn)自己。
上學(xué)的時候大家都說，能珍惜此刻的日子就好好珍惜。等工作了才真的領(lǐng)悟這句話。每一天起早貪黑，忙忙碌碌，做了第一天就想回到校園之后做學(xué)生。感覺學(xué)生時代真是最完美的時間。但是既然踏出來了就要繼續(xù)走下去，因為這一天也終究要來到。
對給自己點信心，多給自己點贊賞，多給自己鼓鼓勁。相信總會走出一條寬敞大道的。
3、同事相處。
感覺學(xué)生時代很完美，不僅僅僅是不需要去努力工作，而是在學(xué)生時代你能夠有很好的同學(xué)，很好的朋友，大家相互噓寒問暖，不必勾心斗角。我感覺那里才真的有純潔的友誼。可踏上了社會，于存在著利益關(guān)系，又工作繁忙，就多了份人情世故。老板對你的頤指氣使，同事對你的多加防范，就更加想念自己的同學(xué)?？赡茏约哼€不能適應(yīng)這樣的環(huán)境吧。但還是期望以后自己去努力，期望自己能夠有個好朋友，期望自己能夠有個團結(jié)的環(huán)境。
實訓(xùn)，是開端也是結(jié)束。在書本上學(xué)過很多理論，但從未付諸實踐過，也許等到真正運用時，才會體會到難度有多大。在今后的工作和生活中，自己需要更加努力的奮斗下去。
實習(xí)的同時也讓我了解到了自己的不足，我會繼續(xù)努力，完善自己。對于校園的精心安排和指導(dǎo)老師的用心輔導(dǎo)十分感謝。
畢業(yè)軟件專業(yè)實習(xí)總結(jié)篇十三
進入公司初期參加的入職培訓(xùn)，使我對公司有了一個全面的了解，在公司工作的這段時間，我深切的體會到了公司深厚的經(jīng)營理念，感受到了公司濃厚的文化氛圍。在每期的刊物上我都有了解公司的近期新聞內(nèi)容，同時也了解了公司的相關(guān)的規(guī)章制度，在工作上有領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和同事的幫助，讓我更加順利的度過我的試用期。
一、關(guān)于實習(xí)公司。
我所實習(xí)的南京__軟件有限公司簡稱__公司，公司成立于20__年，主營軟件開發(fā)和信息系統(tǒng)集成，專門從事工程建設(shè)項目管理信息系統(tǒng)開發(fā)和實施，具有自主知識產(chǎn)權(quán)的項目管理軟件產(chǎn)品__項目管理系列軟件(包括__投資控制合同管理軟件、__進度控制計劃管理軟件、__質(zhì)量控制安全管理軟件、__項目管理門戶、__城建項目管理平臺等)，并已經(jīng)在全世界第一大橋蘇通長江大橋、國內(nèi)最大的開發(fā)區(qū)蘇州工業(yè)園區(qū)以及南水北調(diào)工程實施和應(yīng)用，目前正與南京城建集團合作，開發(fā)城建項目管理平臺。
二、實習(xí)的內(nèi)容。
今年__月__日開始，我正式走進__開始了實習(xí)工作，并被調(diào)到了江蘇省建筑質(zhì)量檢測中心，參加正在進行的一個檢測項目。由于我才大三，本身對企業(yè)的經(jīng)營方式等都很陌生，公司讓我們的王工帶我學(xué)習(xí)，以師傅帶徒弟的方式，指導(dǎo)我的日常實習(xí)。在王工的熱心指導(dǎo)下，我依次對此次項目的業(yè)務(wù)流程和大概框架進行了了解，并積極參與相關(guān)工作，注意把書本上學(xué)到的理論知識對照實際工作，用理論知識加深對實際工作的認識，用實踐驗證大學(xué)所學(xué)確實有用。以雙重身份完成了學(xué)習(xí)與工作兩重任務(wù)。跟公司同事一樣上下班，協(xié)助同事完成部門工作;又以學(xué)生身份虛心學(xué)習(xí)，努力汲取實踐知識。我心里明白我要以良好的工作態(tài)度以及較強的工作能力和勤奮好學(xué)來適應(yīng)公司的工作，完成公司的任務(wù)。
三、實習(xí)的提高與收獲。
實習(xí)收獲，主要有四個方面：
一是通過直接參與企業(yè)的運作過程，學(xué)到了實踐知識，同時進一步加深了對理論知識的理解，使理論與實踐知識都有所提高，圓滿地完成了本科教學(xué)的實踐任務(wù)。
二是提高了實際工作能力，為就業(yè)和將來的工作取得了一些寶貴的實踐經(jīng)驗。
三是一些學(xué)生在實習(xí)單位受到認可并促成就業(yè)。
四是為畢業(yè)后的正式工作做好了準備。
畢業(yè)軟件專業(yè)實習(xí)總結(jié)篇十四
這次軟件工程實訓(xùn)是從2015.12.26號開始的，截至2015.12.31號。實訓(xùn)內(nèi)容是用java相關(guān)知識(主要是jsp)做一個物流配送系統(tǒng)。下面談?wù)剬@次實訓(xùn)的看法。
因為自己平時對java知識儲備不足，特別是jsp這一塊基本不了解怎么回事，所以一拿到這個項目，我心里都是沒有底的，再加上我被分到的那個組，我知道就意味著是我一個人在戰(zhàn)斗了。呵呵，26號，實訓(xùn)開始了，我們的老師是來自中軟國際公司的程序員，一個是周褀，一個是朱映，都是一身樸素的著裝，讓我感覺做軟件的也沒什么兩樣。老師介紹了自己之后，就直接切入正題了，分析了下我們各個組的系統(tǒng)，即將用到的知識，然后就總體把覺得需要補充的知識(jsp和數(shù)據(jù)庫連接等這幾塊)給我們實際操作了下，因為當(dāng)時看到用jsp，還講的那么認真，當(dāng)時我就后悔了，平時要是多聽點，現(xiàn)在老師這么認真的給我們講，這是一個多么難得的機會啊。后悔也沒用啊，開始還勉強能理解一點，后來就直接暈了。然后再給大家介紹了一些即將用到的工具，比如rationalrose，svn，myeclipse等等。接下來的幾天就不再細講了。下面談?wù)勍ㄟ^這次實訓(xùn)的心得體會吧。
通過這次實訓(xùn)，讓我了解到工程開發(fā)的過程，可行性分析——需求分析——概要設(shè)計——詳細設(shè)計——代碼編寫——測試——驗收。從技術(shù)方面上，我開始jsp基礎(chǔ)基本上就是零的，在老師和syz2(另外一個物流小組，我一個人基本上是跟她們做的，或者說是看著她們做的)的幫助下，對jsp有了一個大概的認識。其實實訓(xùn)開始前，我還以為做個系統(tǒng)沒什么大不了，可是當(dāng)真正拿到一個項目，我卻真的無從下手了，而且就是在知道需求分析和詳細設(shè)計，在代碼編寫時，一樣寸步難行。通過這個實訓(xùn)，也讓我了解到，團隊協(xié)作是多么的重要。一個人的精力是多么的有限。進一步理解到，企業(yè)為什么如此重視團隊協(xié)作。同時借用老師的話就是團隊協(xié)作固然重要，但是是建立在個人素質(zhì)的基礎(chǔ)上，假設(shè)你個人素質(zhì)不行，將會影響到整個團隊，就別提對團隊作更多貢獻了。_老師說這幾句話的時候，朝向了我，估計是有特殊意義的吧，所以，我將謹記老師的教導(dǎo)。
還有一個收獲是從一個同學(xué)(小胖)那里得到的，他的那組成員跟我的這組大體一樣，我倒是覺得沒什么了，不過他倒是很重視這個問題吧。然后他說出來，我也覺得這個問題確實其實是個大的問題。就是不管你會不會這門技術(shù)，會不會做這個東西，態(tài)度要正確才好，就算你不會做，你也應(yīng)該認真的對待，將來出身到社會，就不是說像你現(xiàn)在，不會做就不做，跑去玩游戲了。小胖說出了這段話，也在我身上有了一個印證，雖然我jsp技術(shù)知識為0，但我也還是在認真的跟著他們一起做，不會做，就多問，畢竟現(xiàn)在我們是學(xué)生，可以毫不顧忌的詢問各種問題，老師也會盡力為你回答。將來出身社會就不一樣了。雖然，我就算個打醬油的水平，但是這個醬油也要打得有涵量啊。不管怎么樣，我能對自己有個交待，雖然我不會，但是這次實訓(xùn)我確實是認真對待了，六天的實訓(xùn)，除了晚上加班外，還花了2個通宵來完成不同階段的任務(wù)，完成與否也不重要了，我至少我做了，這點，是這次我應(yīng)該對自己的一個肯定。
這次實訓(xùn)的心得基本上就是這些了，最后特別感謝中軟國際帶我們的那兩個老師(周褀，朱映)，這兩個老師對待我們很平易近人，對我們提出的問題，總是不光解決了，還進行了擴展，晚上也跟我們一起加班加到很晚，印象尤其深刻就是朱映老師為了給小胖解決一個問題，臉都變紅了，還在繼續(xù)努力，這點我并不會覺得老師知識儲備不夠，我想應(yīng)該是這個問題的突發(fā)吧，一時沒想到怎么處理。相反讓我感覺更多的就是老師很認真，很負責(zé)。還要感謝就是syz2小組的傾力支持，輔導(dǎo)。
畢業(yè)軟件專業(yè)實習(xí)總結(jié)篇十五
日子過的真快，仿佛昨日帶著
實習(xí)
老師的忠告，來到創(chuàng)力電子有限公司實習(xí)，今日，就要和該公司說拜拜了，無論舍得還是不舍，都要面對的即將要離開的現(xiàn)實。工作和
學(xué)習(xí)
相比之下還是不太一樣的，我雖然在實習(xí)前早有心理準備，但還是被狠狠的擊一棒，一時半會還是無法適應(yīng)。習(xí)慣早上睡懶覺的我，自從實習(xí)后，我就沒有這個壞習(xí)慣了，都是早上六點起床，七點半左右到公司(八點鐘上班)，呵呵……這日子確實有點煎熬，不過還是慢慢習(xí)慣這種
生活
了。紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行!在短暫的實習(xí)過程中，我深深的感覺到了自己所學(xué)的知識的膚淺和在實際運用中的
專業(yè)
知識的匱乏，剛開始的一段時間里，對一些工作感到無從下手，茫然不知所措，因為我是學(xué)軟件工程的，而不是web維護，一卡通的相關(guān)測試等，沒有接觸過相關(guān)的知識，所以我根本就無法去完成工作，不過最后還是硬著頭皮去問那些前輩怎么弄。剛來到公司里，人事部把我分配到技術(shù)部軟下測試小組里，主管又把我分配給
其他
下屬帶我，所以帶我的是侯百初老師，剛上班的時候，他們已經(jīng)將原有的測試都弄的差不多了，所以我可以說暫時是沒有什么
工作任務(wù)，首先接觸的是一卡通使用說明書、開發(fā)原理、管理模塊操作說明，采集模塊操作說明、中心模塊使用說明及其監(jiān)控模塊使用說明等相關(guān)word文檔。幾天后知道了自己的工作主要是測試web的相關(guān)功能。剛開始還沒有離校實習(xí)的時候，在電視看到相關(guān)office相關(guān)視頻后，真的很羨慕，很向往那種生活，可幻想和現(xiàn)實的差距實在是相當(dāng)大的，所以有些不適應(yīng)，總是聽
同學(xué)
說他們公司都有是上午培訓(xùn)下午實踐，我很羨慕他們，有新的知識可以學(xué)，而且還能永遠工作上，所以我覺得我們公司不怎么好，就開始排擠公司，但還好經(jīng)過陳欲猛老師的開解，我開始慢慢的融入這家公司。在公司，我的`工作很簡單，所以沒有認真的去做，而這種浮躁的態(tài)度讓我忽視這次實習(xí)的目的----接觸了解企業(yè)的運行管理等。雖然說我測試web的功能有點像
小學(xué)
生都會做的事情，可每次這么重復(fù)的工作類似的事情，我想沒有一定的耐心是很難勝任的，包括我也是沒有那么好的耐心。從此我就開始每天都堅持，提高自己的耐心。在這兩個月里我真的學(xué)到了很多,也鞏固了以往許多知識.現(xiàn)在在工作的時候差不多每一天都會有大的或小的問題，這樣其實我很開心，我也有信心把現(xiàn)在的工作做好!因為我有我的信念：我不怕問題的到來，因為問題總是可以得到解決的!而且解決的方法比問題多。所以我信任。
上班，沒有除工作以外的思維，下班則將工作上的人和事通通拋于腦后，只字不提。雖然日子很平淡，每一天都是一樣的生活、事情，但是沒有了那么多的是非卻是一件很讓人舒服的事。
時間忽忽，轉(zhuǎn)眼間，在溫州創(chuàng)力電子有限公司的實習(xí)期馬上就要接近尾聲了。通過這兩個月的實習(xí)，我接觸到了真正的規(guī)模、工作，親自嘗試了網(wǎng)頁測試，設(shè)計討論，不敢說是真正的從課本中走到了現(xiàn)實中了，但也有十有八九了，從抽象的理論來到五彩繽紛的實際生活，細致的了解了現(xiàn)實業(yè)務(wù)的處理流程，認真的觀摩了前輩們針對web、采集相關(guān)的處理，使我對于web的認識從純理性上升到實踐中，從實踐中的感性認識上升到更深刻的理性知識。在學(xué)校總以為自己學(xué)的還是不賴的，一旦到實踐，我才慢慢發(fā)現(xiàn)自己的技術(shù)水平、能力都遠遠沒有達到這行業(yè)的工作要求，實際的工作要比
想象
中的要細致、復(fù)雜。這時才真正領(lǐng)悟到什么是“活到老學(xué)到老”的含義。實際工作能力是學(xué)校、書本上沒辦法教授給我們的，必須要通過實際經(jīng)驗、工作來積累與強化自我。將所學(xué)的知識轉(zhuǎn)化為工作能力，這樣才真正的做到了學(xué)有所用。畢業(yè)軟件專業(yè)實習(xí)總結(jié)篇十六
在學(xué)校的精心安排下和實訓(xùn)老師的認真指導(dǎo)下，xx級電子商務(wù)畢業(yè)實訓(xùn)接近了尾聲，從xx年4月6號到xx年6月2號為期一個月左右的時間，讓我們再一次學(xué)到更多更實用的知識。實訓(xùn)的內(nèi)容和任務(wù)也在我們組的努力和付出艱辛的汗水后，得到了回報，我們組在規(guī)定的時間里完成了blog系統(tǒng)設(shè)計，同時也得到了老師認可心中無比的激動。作為項目組長的我，不僅在此項目中學(xué)到了技能，更重要的是學(xué)到一種團隊精神，一種分享收獲的喜悅，一個小組一個團隊要有統(tǒng)一的目標，統(tǒng)一的意見，和一個優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)人，這樣才能更有效的完成我們前進中遇到的難題和困難。從學(xué)校走向社會，首要面臨的問題便是角色轉(zhuǎn)換的問題。從一個學(xué)生轉(zhuǎn)化為一個單位人，在思想的層面上，必須認識到二者的社會角色之間存在著較大的差異。學(xué)生時代只是單純的學(xué)習(xí)知識，而社會實踐則意味著繼續(xù)學(xué)習(xí)，并將知識應(yīng)用于實踐，學(xué)生時代可以自己選擇交往的對象，而社會人則更多地被他人所選擇。諸此種種的差異。不勝枚舉。但僅僅在思想的層面上認識到這一點還是不夠的，而是必須在實際的工作和生活中潛心體會，并自覺的進行這種角色的轉(zhuǎn)換。
還記得實訓(xùn)一開始我就比較高興和興奮因為自己可以利用自己所學(xué)的知識做自己想做的事情，開發(fā)一個自己喜歡的項目blog系統(tǒng)設(shè)計，于是找了幾個有相同愛好的朋友一起組成小組開始了我們的畢業(yè)設(shè)計，我便接受了組長職位，我們商量了之后，選擇了《個人資源主題網(wǎng)站設(shè)計與實現(xiàn)》在我的提議下我們選擇了設(shè)計《blog系統(tǒng)設(shè)計》來作為我們的畢業(yè)實訓(xùn)項目，作為我們小組我們當(dāng)然想如何在項目小組中脫穎而出成為一支優(yōu)秀小組，這其中非常重要的一點就是我們必須統(tǒng)一目標。所以一開始我們組就統(tǒng)一了目標制定了一個詳細的計劃出來，在短短的5周25天時間里將項目分解，和組員自身掌握知識的情況做了統(tǒng)計調(diào)查之后，由大家商量和推薦任務(wù)負責(zé)人。分配了每個組員的工作，每個組員有了自己的目標，隊員做起來就比較有目的，要不這樣最后也只能剩下幾個人在做。造成資源的浪費和不能充分利用，所以通過一天的時間分配好每個人的目標進度，和具體計劃完成的時間。在確保工程質(zhì)量的同時，把握工程的進度十分重要，并要及時的和老師溝通聯(lián)系。得到老師的幫助是完成這次任務(wù)的一個重要保證，下面是我此次項目的具體安排:。
時間安排：
一將選題確定下來，并將項目分為：頁面設(shè)計.功能設(shè)計.與數(shù)據(jù)庫連接3大版塊。（1天）。
二根據(jù)畢業(yè)選題，寫出《項目策劃立項書》《需求分析說明書》《詳細設(shè)計說明書》《程序編碼》人均一份。（5天）。
三收集網(wǎng)站資源，如所需的圖片和程序相關(guān)資料（2天)。
四完成blog系統(tǒng)的`整體設(shè)計筐架。（10天）。
五將前臺功能和后臺數(shù)據(jù)庫處理連接。（3天）。
六測試blog系統(tǒng)的功能和軟件在運行中的bug。（2天）。
工作進程：
在項目制作中難免會有時間安排上的沖突所以我決定留出多余的2天時間來彌補這個問題，同時事實也證明了我的判斷是正確的。這次其中有組員因為在找工作，所以公司讓他去面試，這樣就占用了我們事先安排的時間，所以這次在出現(xiàn)特殊情況下，我們也保證了項目的整體進度，確保質(zhì)量的基礎(chǔ)和按期完成工作是十分重要的，如何才能按工作進度完成工作，而又能減少加班加點是在項目中時時都要考慮的問題。工程進度太趕，加班加點的工作容易造成隊員疲勞作業(yè)而影響工作質(zhì)量；進度太慢，又會影響完成時間。所以要做合理的工作分配。
在我們小組中，每個成員都有其善長的一方面，有善長技術(shù)的，也有十分細心善長測試的和熟悉頁面設(shè)計的。
所以在完成這個項目的進度過程中，遇到的困難都能及時的解決也同時感謝老師的熱心幫助。本blog系統(tǒng)網(wǎng)站采用sqlserver數(shù)據(jù)庫。我們通過導(dǎo)入,或者手工輸入等方式將數(shù)據(jù)錄入數(shù)據(jù)庫中.數(shù)據(jù)在數(shù)據(jù)庫中一表的方式存放,數(shù)據(jù)項之間存在約束關(guān)系,而多個數(shù)據(jù)表之間以某種方式聯(lián)系在一起,這就形成了基于表間關(guān)系的關(guān)系性數(shù)據(jù)庫.關(guān)系型數(shù)據(jù)庫,以用戶定義的某種方式組織和維護數(shù)據(jù),便于數(shù)據(jù)的管理,完整性檢測,架構(gòu)的強大，安全，高效的平臺特性。是運行在服務(wù)器后端編譯后的普通語言運行時代碼，運行時早綁定（earlybinding）,即時編譯，本地優(yōu)化，緩存服務(wù)，零安裝配置，帶來卓越的性能。
畢業(yè)軟件專業(yè)實習(xí)總結(jié)篇十七
xxxxx軟件有限公司建立于20xx年，是一家立足于為國際金融機構(gòu)提供高質(zhì)量軟件外包業(yè)務(wù)、軟件應(yīng)用與服務(wù)的公司。公司的創(chuàng)立基礎(chǔ)是：擁有經(jīng)驗豐富、團結(jié)一致的核心領(lǐng)導(dǎo)力量；擁有堅實可靠的海外客戶關(guān)系、以及日益擴大的海外軟件市場需求。目前，恒天已經(jīng)取得iso27001和cmmil3資質(zhì)，并被評為2009年浙江省技術(shù)先進型企業(yè)和中國服務(wù)外包成長型企業(yè)100強，獲得項目管理系統(tǒng)等多項計算機軟件著作權(quán)。恒天員工人數(shù)每年快速增長，總員工人數(shù)已達1700人。
浙江大學(xué)網(wǎng)新科技股份有限公司(上證600797)，是以浙江大學(xué)領(lǐng)先的計算機等綜合學(xué)科為依托的高科技產(chǎn)業(yè)集團。作為中國最大的it應(yīng)用服務(wù)提供商和軟件外包商之一，在國內(nèi)和國際市場取得豐碩成果。先后與國際10余家國際著名企業(yè)建立了戰(zhàn)略合資，合作關(guān)系，分支機構(gòu)遍及全國25個大中城市和紐約、東京、香港。2007年主營收入愈人民幣51億元。
美國道富銀行（紐約證交所，股票代碼stt）成立于1792年，總部位于美國麻薩諸塞州波士頓，在全球金融資產(chǎn)服務(wù)業(yè)處于領(lǐng)先地位。截止20xx年12月底，為全球投資者托管資產(chǎn)達15.3萬億美元，管理資產(chǎn)達2萬億美元。在26個國家設(shè)有分支機構(gòu)，業(yè)務(wù)網(wǎng)絡(luò)遍及全球100多個金融市場。
2實習(xí)主要過程。
此次實習(xí)的目的在于充分運用已經(jīng)學(xué)到的知識，把所學(xué)計算機的基本理論及基本技能應(yīng)用到實踐中去，提高分析問題、解決問題的能力，為今后從事計算機工作打下良好的基礎(chǔ)。實習(xí)過程主要包括以下幾個階段：
第一，熟悉實習(xí)單位，了解實習(xí)單位的主要業(yè)務(wù)，了解實習(xí)單位各個部門之間的工作流程及管理。
第二，熟悉實習(xí)單位的開發(fā)環(huán)境，了解實習(xí)單位的開發(fā)系統(tǒng)，使用的技術(shù)。
第三，利用實習(xí)單位的開發(fā)環(huán)境，根據(jù)自己已學(xué)的知識，試著編寫一些小的程序以適應(yīng)新的開發(fā)環(huán)境。
第四，完成相應(yīng)的工作任務(wù)，實現(xiàn)一些簡單的功能等，盡可能自己獨立完成工作任務(wù)以提高自己分析問題，解決問題的能力。
第五，總結(jié)實習(xí)經(jīng)過，并完成實習(xí)手冊、實習(xí)報告。
3實習(xí)主要內(nèi)容。
實習(xí)第一周，緊張多過激動，進入一個陌生的環(huán)境，對一切都不熟悉。剛開始幾天是新員工的一些入職事項，以及一些權(quán)限的申請，這些弄好以后，就是對工作環(huán)境的熟悉。對于沒什么工作經(jīng)歷的我而言，工作的內(nèi)容讓我充滿了好奇，但是這個時間段還沒有工作任務(wù)給我，我的工作任務(wù)是盡可能熟悉公司的業(yè)務(wù)。在對公司的環(huán)境漸漸熟悉以后，我開始盡可能的去了解公司的業(yè)務(wù)，剛開始的時候一知半解，了解多了也就熟悉了。
第一周就是這樣度過的，雖然剛開始的時候很不適應(yīng)，但慢慢的我就融入了這個環(huán)境。接觸新的事物，難免會覺得陌生，但是學(xué)會快速適應(yīng)新的環(huán)境，是一種鍛煉自我的過程，是我第一件要學(xué)會的技能。
接下來第二周，這時對自己的工作崗位也大致有了一些了解，可以開始進行實物操作了，這周主要是安裝一些必要的軟件，配置環(huán)境，申請相應(yīng)的權(quán)限。雖然這些事情相對來說比較簡單，但對新手來說還是比較難的，畢竟在學(xué)校學(xué)的知識和實踐還是有區(qū)別的。雖然對這些都很不熟悉，不會的東西也很多，但是慢慢的，你會發(fā)現(xiàn)自己處理問題的能力有增強，遇到問題才能解決問題，困難就是最好的老師。有時候遇到一些問題會覺得無所適從，但是只要有積極的心態(tài)，做好自己的事情，不懂就問，就會有意想不到的收獲。安裝完軟件之后，就是對公司技術(shù)及開發(fā)環(huán)境的熟悉，首先我瀏覽了公司的相關(guān)幫助文檔，在大致看過之后，對這些有了一定的了解。
第二周主要是對開發(fā)環(huán)境與開發(fā)技術(shù)的大致了解，第三周就是比較深入的了解，這周，我很認真地看了公司的相關(guān)文檔，并結(jié)合相關(guān)的代碼進行驗證，在這個過程中有很多疑問，帶著這些疑問，我查閱了相關(guān)資料，對于不能解決的問題，我詢問了同組的老員工，并得到了解決。不懂就要想辦法弄懂，在這個過程中你會發(fā)現(xiàn)自己的自學(xué)能力有很大提升。
經(jīng)過三個星期的實習(xí)工作，我已經(jīng)慢慢適應(yīng)這樣的工作方式，對于自己的一天會有很明確的安排，不像前兩周那么無所事事。
在對公司的開發(fā)環(huán)境，開發(fā)技術(shù)有了一定的了解之后，就可以開始動手自己寫一些東西了，用學(xué)過的知識，我自己實現(xiàn)了一些小的功能。雖然比較簡單，但是因為對開發(fā)環(huán)境不是很熟，還是出現(xiàn)不少的問題，但是這些多練練就可以找到解決的辦法。從簡單的慢慢到難的，在這個過程中，對開發(fā)環(huán)境已經(jīng)比較熟悉了，開發(fā)的速度和質(zhì)量也不斷提升。勤能補拙，多多練習(xí)就可以彌補你的一些缺點，可以讓你變得更加熟練，更加強大。
不知不覺中，實習(xí)已經(jīng)進行了一個月，從最初的緊張，激動，到后來的的努力，明確，這些就是我的成長，是我的收獲，進步。
第五周我接到了一個小的任務(wù)，算是給我練練手，實現(xiàn)一個接口。接到任務(wù)的時候很忐忑，怕自己不會，幸好，有一個老員工在旁邊，不懂的可以問問他。這個接口的功能不是很復(fù)雜，但是真正實際操作的時候又會有很多很多的問題。首先遇到的問題就是對接口的實際功能了解的不是很清楚，接到任務(wù)后，我的第一反應(yīng)就是馬上開始敲代碼，到最后發(fā)現(xiàn)要實現(xiàn)的功能和我想的不一樣。溝通是真的很重要，這是我最大的感觸，方向?qū)α瞬拍苡袆倮墓麑?。在重新確認了接口的功能以后，就開始真正的任務(wù)。開始做了以后才知道，看花容易繡花難。連最基本的語法錯誤我都會犯，幸好這種錯誤很容易找。接著就是很多的別的錯誤，通常這種錯誤一時半會我都看不出來，這個時候我就只能求助別人了。
第六周實習(xí)在忙碌中開始，第五周的接口還有一些沒有完成，這周在老員工的幫助下繼續(xù)。錯誤還是滿天飛，幸好有老員工的幫忙。歷盡千辛萬苦，接口的雛形完成了。帶著這來之不易的成果，我請老員工幫我看了一遍，雖然這是我歷時兩個星期的成果，但是還是有很多的不足，書寫不夠規(guī)范，邏輯不夠清晰，沒有寫注釋等等。帶著這些問題，我重新改了一遍，最后圓滿完成了。在聽老員工講解的過程中，我學(xué)到了很多，有他們的一些好的編程習(xí)慣，還有他們處理問題的一些方法，真的讓我受益匪淺。有很多好的習(xí)慣是在一次次的錯誤與積累中得到的，犯錯才有改正的機會，才有經(jīng)驗積累的機會，才能讓自己的編程實力不斷加強。
實習(xí)第七周，對周圍的一切都比較熟悉了，現(xiàn)在要開始自己主動去做一些事情了。這周接到任務(wù)，要學(xué)習(xí)一種新的數(shù)據(jù)庫，這種數(shù)據(jù)庫目前的應(yīng)用不是很多，在網(wǎng)上的相關(guān)資料也不是很多，我選擇了去看官方文檔。重新開始去學(xué)習(xí)一門新的技術(shù)對于初入職場的我來說是很困難的，特別是周圍的人都沒有接觸過，在碰到一些棘手的問題的時候只能靠你自己去解決。硬著頭皮，我看了一遍官方文檔，結(jié)果出乎我的意料，我可以理解這種新的技術(shù)，敲的代碼也有我想要的效果。帶著溫故知新的感悟，我決定再認真的看一遍，代碼也不再是那種簡單的，照著文檔敲一遍，而是加入了我自己的邏輯，很快，問題出現(xiàn)了。帶著疑問去網(wǎng)上查了相關(guān)的資料，但網(wǎng)上的資料實在是太少了，我只能自己一點點敲代碼分析問題出在哪里。這個過程是很痛苦的，出了問題，但是不能解決，別人又不能幫忙，只能自己耗費大量的時間，經(jīng)過一次次的實驗，最終找出了問題所在。
上周學(xué)習(xí)的新技術(shù)運用的還不是很熟練，所以這周一開始，我又復(fù)習(xí)了一遍上周所學(xué)的知識。很快，項目中就用到這種技術(shù)了。我接到新的任務(wù)，要用這種新技術(shù)去替換以前實現(xiàn)的一種功能。首先，我看了一遍以前的代碼實現(xiàn)的功能，也理解了代碼的邏輯，但是用新的技術(shù)去實現(xiàn)這種功能我還沒有思路。帶著疑問，我看了好幾遍代碼，并在草稿紙上畫下了它的邏輯結(jié)構(gòu)，在一遍遍反復(fù)思考中，終于有了一點眉目，于是我開始動手去操作。不知不覺中，我已經(jīng)把大致的邏輯都實現(xiàn)了，但是最終出來的結(jié)果并不是預(yù)期所想，我只能不斷的去調(diào)試。找錯誤的時間比邏輯實現(xiàn)的時間還要長，加了幾個班之后，錯誤找出來了，功能大致可以實現(xiàn)，但是待完善的地方還有很多，于是我又修修改改，這個過程是很麻煩的，要不斷的去弄同一個東西。
4實習(xí)的主要收獲和體會。
眾所周知，實習(xí)是大學(xué)學(xué)習(xí)很重要的實踐環(huán)節(jié)，它不僅讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識,還使我們開闊了視野，增長了見識，為我們以后更好地把所學(xué)的知識運用到實際工作中打下堅實的基礎(chǔ)。在這兩個月的實習(xí)當(dāng)中，我確實學(xué)到很多。
首先就是溝通，剛開始我不了解要實現(xiàn)接口的功能就是因為沒有溝通好。要想在短暫的實習(xí)時間內(nèi)，盡可能多的學(xué)一些東西，這就需要跟老員工有很好的溝通，加深彼此的了解，剛到公司，經(jīng)理并不了解你的工作學(xué)習(xí)能力，不清楚你會做哪些工作，不清楚你想了解什么樣的知識，所以跟他們建立起很好的溝通是很必要的。同時我覺得這也是我們將來走上社會的.一把不可獲缺的鑰匙。通過溝通了解，老員工對我有了大體的了解，一邊有針對性的教我一些計算機知識，一邊根據(jù)我的興趣給予我更多的指導(dǎo)與幫助。不知道目的，就沒辦法行動，溝通才能知道彼此想要什么。
其次是耐心，對于我們這個行業(yè)來講，靜下心來做事是很重要的。有時候會碰到你不能解決的問題，這個時候堅持下來是一件很困難的事，但是耐心是這個職業(yè)必備的品質(zhì)。在不斷更新的計算機世界面前，你只有不斷的學(xué)習(xí)新的技術(shù)才能保證自己在這個行業(yè)不落伍。
最后是不斷學(xué)習(xí)，當(dāng)前,計算機行業(yè)是個飛速發(fā)展的行業(yè),日新月異,因此,不斷加強理論學(xué)習(xí),拓展知識領(lǐng)域,進行知識更新,是我們當(dāng)前最為迫切的任務(wù)。自學(xué)能力也很重要，要學(xué)會自己看書，自己找資料，不會時請教別人。計算機作為前沿科學(xué)，它一直在進步和發(fā)展，如果只是局限自己，就永遠跟不上它前進的步伐。
總的來說，在進行畢業(yè)實習(xí)的兩個月中，我的總體表現(xiàn)還不錯，能做到認真負責(zé)，積極主動。同時，這次實習(xí)也使我獲得了人生第一筆寶貴的工作經(jīng)驗，雖然在步入社會后，還有很多東西要學(xué)習(xí)，很多教訓(xùn)要吸取，我知道這些給我的僅是初步的經(jīng)驗積累，對于邁向社會還是遠遠不夠的，但我想我已經(jīng)做好了足夠的準備，無論是心態(tài)上還是技能上?，F(xiàn)代社會的競爭是殘酷的，但只要努力地付出，我相信我的未來不是夢。
畢業(yè)軟件專業(yè)實習(xí)總結(jié)篇十八
透過實訓(xùn)中心老師的課堂講解與企業(yè)化標準的培訓(xùn)，使我加深了對自己專業(yè)的認識。從而確定自己以后的努力方向。要想在短暫的實訓(xùn)時間內(nèi)，盡可能多的學(xué)到東西，就需要我們跟老師或同學(xué)進行很好的溝通，加深彼此的了解。只有我們跟老師多溝通，讓老師更了解我們，才能跟真切的對我們進行培訓(xùn)工作。由此，班級的文化“共享”就在生活中慢慢構(gòu)成了。
“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行！”在這短短的時間里，讓我深深的感覺到自己在實際應(yīng)用中所學(xué)專業(yè)知識的匱乏。讓我真真領(lǐng)悟到“學(xué)無止境”這句話的涵義。而老師在專業(yè)認識周中所講的，都是課本上沒有而對我們又十分實用的東西，這又給我們的實訓(xùn)增加了濃墨淡采的光輝。我懂得了實際生活中，專業(yè)知識是怎樣應(yīng)用與實踐的。在這些過程中，我不僅僅明白了職業(yè)生涯所需具備的專業(yè)知識，而且讓我深深體會到一個團隊中各成員合作的重要性，要善于團隊合作，善于利用別人的智慧，這才是大智慧?？繂我坏牧α渴呛茈y完成一個大項目的，在進行團隊合作的時候，還要耐心聽取每個成員的意見，使我們的組合到達更加完美。
這次實訓(xùn)帶給我太多的感觸，它讓我明白工作上的辛苦，事業(yè)途中的艱辛。讓我明白了實際的工作并不像在校園學(xué)習(xí)那樣簡單。人非生而知之，雖然我此刻的知識結(jié)構(gòu)還很差，但是我明白要學(xué)的知識，一靠努力學(xué)習(xí)，二靠潛心實踐。沒有實踐，學(xué)習(xí)就是無源之水，無本之木。這次實訓(xùn)讓我在一瞬間長大：我們不可能永久呆在象牙塔中，過著一種無憂無慮的生活，我們總是要走上社會的，而社會，就是要靠我們這些年輕的一代來推動。這就是我們不遠千里來實訓(xùn)的心得和感受，而不久后的我，面臨是就業(yè)壓力，還是繼續(xù)深造，我想我都就應(yīng)好好經(jīng)營自己的時間，充實、完善自我，不要讓自己的人生留下任何空白！
實訓(xùn)中除了學(xué)到不少專業(yè)知識，也了解一些社會的現(xiàn)實性，包括人際交往，溝通方式及相關(guān)禮節(jié)方面的資料，對于團隊開發(fā)來說，團結(jié)一致使我深有體會。團隊的合作注重溝通和信任，不能不屑于做小事，永久都要持續(xù)親和誠信，把專業(yè)理論運用到具體實踐中，不僅僅加深我對理論的掌握和運用，還讓我擁有了一次又一次難忘的開發(fā)經(jīng)理，這是也是實訓(xùn)最大的收獲。
實際工作有很大差距，只有知識是遠遠不夠的，專業(yè)技能急需提高。從最初的笨手笨腳，到此刻能夠熟練的按照流程開發(fā)軟件，這都與我班每個人的努力是分不開的。十個月的實訓(xùn)，教會了我們很多東西，同時也鍛煉了大家踏實、穩(wěn)重的潛力，每個人都很珍惜這來之不易的實訓(xùn)機會。
在實際工作中經(jīng)常會和不同的人打交道，然而他們的態(tài)度是不可恭維的，你會感覺到他的不耐煩以及他的高傲，所以這就需要學(xué)會溝通的方式及說話技巧，學(xué)會靈活應(yīng)對。透過這十個月的實訓(xùn)，我班同學(xué)都收獲頗豐，總體來說對這次實訓(xùn)還是很滿意的。盡管實訓(xùn)很累，每一天早出晚歸。但真的很感謝校園能夠帶給我們這樣好的實訓(xùn)機會，以及東軟給予我們的實訓(xùn)平臺。我們深刻的了解到，只有經(jīng)歷過，才明白其中的滋味。對于我而言，喜歡體驗生活，能夠說透過這次實訓(xùn)，真真切切的讓我了解了什么是軟件開發(fā)，什么是軟件工程，讓我對于軟件最初的觀點也有了本質(zhì)性的改變！程序員不僅僅僅是一份職業(yè)，更是一份細心+一份耐心+一份職責(zé)心=人生價值的詮釋。即將走向工作崗位的我們更要不斷加強自己的專業(yè)技能，社會不會要一個一無是處的人，所以我們要更多更快的從一個校園人向社會人轉(zhuǎn)變。為此我們將會在以后的日子里繼續(xù)努力，不斷激勵經(jīng)驗，不斷磨礪自己，早日走向工作崗位。
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/14402972.html】
