在新學期教職工大會上的講話（精選22篇）

哲學是一門深邃而又抽象的學科，它涉及到人類存在的意義和價值等問題。如何正確處理沖突和糾紛，保持良好的人際和諧關(guān)系？隨著社會的發(fā)展，總結(jié)越來越重要，以下是一些相關(guān)范文，供大家閱讀。

在新學期教職工大會上的講話篇一

各位老師，同志們：

度過了一個愉快、充實的暑期，我們又開始了新學年的征程。今天，在這里召開新學年教職工大會，首先我代表學校對剛剛加入我們團隊的7位新成員表示熱烈歡迎！在此，也希望你們盡快融入xx區(qū)一中這個新的大家庭，為xx區(qū)一中發(fā)展發(fā)揮自己的聰明才智，不辜負xx區(qū)一中對你們的期盼，也為創(chuàng)造你們自己有品位的人生打下堅實的基礎(chǔ)。暑假期間，高三年級全體教師及相關(guān)部門的同志，由于工作需要，放棄了休息，堅守在第一線，不辭勞苦地辛勤工作。在此，我要代表學校向在暑假冒著酷暑堅持工作的同志們表示誠摯的感謝！向即將為學校新學年付出辛勤勞動、創(chuàng)造新業(yè)績的全體同仁表示親切的問候！

老師們，今年上半年，經(jīng)過我們大家的共同努力，學校順利通過了省級示范高中的評估驗收，闊步邁入了省級示范高中的行列。進入省級示范高中之后，我們究竟該怎么辦，這不僅是每一位區(qū)一中人需要認真思考、對待的問題，也是社會各界對區(qū)一中高度關(guān)切的話題。加之隨著全國各地新的高考改革方案逐步出臺，當前高中教育處于改革發(fā)展的關(guān)鍵期。xx區(qū)一中面臨這兩大新的形勢與機遇，走什么樣的發(fā)展之路，是我們一班人必須予以回答與解決的問題。在新學年開學之際，圍繞這個話題，結(jié)合新學年的工作安排，和大家交流以下幾個觀點：

一。我們必須堅定不移的走質(zhì)量提升之路。

教育教學的高質(zhì)量是每一個教育人的永恒追求。區(qū)一中作為省級示范高中，更應(yīng)將質(zhì)量提升作為全校工作的中心、重心。

提高課堂教學效益，向高效課堂要質(zhì)量。課堂教學是教師“教”與學生“學”的主陣地，對提高教學質(zhì)量起著決定性作用。因此，提高課堂教學效率應(yīng)該是我們以一貫之的最高價值追求。這就要求我們，優(yōu)化教學流程，改進教學方式方法，發(fā)揮課堂教學的最大效率，以實現(xiàn)教學的高質(zhì)量。

一是要進一步加強課堂教學的常規(guī)管理，力爭通過課堂教學常規(guī)環(huán)節(jié)的精細落實提質(zhì)量。一方面教務(wù)處和各年級都要擔負起教學常規(guī)管理的職責，今后教務(wù)處與各年級都要把管理工作的重心集中到教學常規(guī)環(huán)節(jié)的落實上來。另一方面廣大教師要進一步增強質(zhì)量意識，自覺擔負起優(yōu)化課堂教學環(huán)節(jié)提高課堂教學效益的主體責任。教師要認真研究新課標，鉆研教材，對教學內(nèi)容進行深入細致地研究，從中挖掘知識間的內(nèi)在聯(lián)系，形成科學的學科知識體系；要精心備課，科學設(shè)計教學流程和教學方法，把功夫用在課前，用最佳的教學策略和方法，實現(xiàn)課堂教學效益的最大化；要精心上課，做到科學施教，充分發(fā)揮學生自主學習、小組合作學習優(yōu)勢，注重合作探究實效性，注重生成建構(gòu)知識，凸顯學生主體地位；教師要注重教會學生如何學習，善用啟發(fā)式的教學方式，適時精講點撥，升華知識，激發(fā)學生的思維和情感，培養(yǎng)學生創(chuàng)新思維能力和高階思維能力，為學生提供自我構(gòu)建、自我生成知識的條件，發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用；教師要善于充分挖掘?qū)W生興趣、情感、意志等非智力因素，提高學生學習的自信心、自覺性。

二是要繼續(xù)推進和完善課堂教學改革，通過課改目標的有效達成提質(zhì)量。要堅定不移地推進學校已經(jīng)確定的“三維互動、學案導(dǎo)學”的五環(huán)教學模式改革，不懷疑，不搖擺，不走回頭路。課改實效已被實踐廣泛證明，課改中存在的問題不是因推進課改而產(chǎn)生的問題，而是課改并沒有真正推進到位而產(chǎn)生的問題，課改要切實解決當前存在的有其形而無其神（自主、合作、探究）的弊病。要深化導(dǎo)學案的優(yōu)化與教師個體的二次生成、學生自主學習與合作探究效率的有效提升、學習小組的有效評價與管理效能提升等課改關(guān)鍵環(huán)節(jié)的研究，解除課改過程中效率低下與教學任務(wù)難以完成等問題，通過課堂教學改革的不斷優(yōu)化、完善，達到預(yù)期的課改效果，不斷提升教學質(zhì)量。

做好培優(yōu)補差工作，向促進學生共同發(fā)展要質(zhì)量。實施“抓兩頭促中間分層轉(zhuǎn)化”策略，做好學困生的轉(zhuǎn)化工作，帶動中間層學生，使優(yōu)生更優(yōu)差生不差，提升全體學生的整體素質(zhì)，向全體學生的共同發(fā)展要質(zhì)量。

一是要進一步解放思想，科學合理的確定培優(yōu)目標，擴大優(yōu)生培養(yǎng)面，讓所有可能進入一本的學生都得到充分關(guān)注與培養(yǎng)。一本招生計劃逐步擴大是近幾年高校招生的一個趨勢，估計今后幾年一本招生計劃會進一步擴大，我們的思想要跟上形勢的變化，并在行動上作出相應(yīng)的調(diào)整。

二是要落實好優(yōu)質(zhì)生源跟蹤培養(yǎng)目標責任制，切實使各年級的優(yōu)質(zhì)生源跟蹤培養(yǎng)工作落到實處，確保絕大部分中考高分層學生都得到良好發(fā)展。去年上半年，學校已正式出臺了優(yōu)質(zhì)生源跟蹤培養(yǎng)目標責任制，確立了優(yōu)質(zhì)生源一本上線率達到50%的目標，達到加獎，完不成處罰，扣減高考獎金總額。各年級要切實落實好優(yōu)質(zhì)生源定人定責定目標的跟蹤管理，全方位輔導(dǎo)、服務(wù)優(yōu)生群體，并對輔導(dǎo)、服務(wù)效果進行考核獎懲。

三是要加強實驗班教學管理，落實好實驗班的培優(yōu)補差工作。就目前來說，這是我們提升一本升學率的最重要砝碼與最重要的措施。各年級必須高度重視這一工作，并采取切實可行的管理措施，讓實驗班的培優(yōu)補差工作落到實處，取得實效。實驗班教師要時刻認識到肩上擔負的責任，不辜負學校對你們的重托，全身心投入到教育教學中，做好培優(yōu)補差工作，力爭超額完成學校與年級下達的一本升學目標。

四是立足課堂教學，因材施教，實施差異化的教學方法。課堂是“培優(yōu)補差”最便捷、最適宜的陣地，教師心中要有優(yōu)等生，更要優(yōu)待優(yōu)生，從自主學習、課堂提問、個體輔導(dǎo)等細微處入手，精心設(shè)計課堂教學，時時處處滲透“培優(yōu)補差”思想。

五是要以班級為單位加強學風建設(shè)，盡最大可能解決好當前部分學生中存在的厭學問題，千方百計做好學困生的轉(zhuǎn)化工作，力爭讓每位學生都有所收獲，有所進步。在學困生的轉(zhuǎn)化問題上要持之以恒，長久抓，抓長久；要多發(fā)現(xiàn)學困生中的閃光點，多一些鼓勵，少一些批評，多一份寬容，少一份責備；要注重培養(yǎng)良好學習習慣，激發(fā)學習興趣，激起他們學習的勇氣和自信心，讓學生體驗到獲得知識的滿足感和成功感?！按猴L化雨潤物無聲”，相信他們會慢慢地成長。

二。我們必須堅定不移的走規(guī)范辦學之路。

規(guī)范辦學，不僅是省級示范高中的必備條件，也是當今社會的時代要求。

要不斷規(guī)范我們的辦學行為。過去，甚至直到現(xiàn)在，高中教育由于過于受應(yīng)試教育的影響，辦學行為不規(guī)范的問題比較突出。如不按國家規(guī)定開齊開足課程，提前文理分科的；招收復(fù)讀生、舉辦復(fù)讀班的；違反規(guī)定組織學生寒暑假及節(jié)假日集體補課的；違規(guī)招生的等等。但是，我估計從今年開始，這些問題將會不斷得以校正。今年六月份，教育部等五部門發(fā)布了《關(guān)于20xx年規(guī)范教育收費治理教育亂收費工作實施意見》之后，對高中學校規(guī)范辦學行為產(chǎn)生了極大影響。一方面，社會對高中違規(guī)補課的關(guān)注越來越高，另一方面教育行政主管部門（尤其是省級教育行政主管部門）對學校違規(guī)補課等問題監(jiān)管更加嚴格。在這種情況下，高中學校就不得不作出調(diào)整，不斷規(guī)范辦學行為，并最終走上規(guī)范辦學的軌道上來。大家都知道，今年暑期，xx各高中大多推遲了非畢業(yè)年級的開學時間。其實，不僅僅是xx，其它地區(qū)（如黃岡）也推遲了非畢業(yè)年級的開學時間。最近我還聽說，武漢從今年夏天起，學校一律不再收補課費，高三補習教師的辛苦費由教育局負擔，高一高二年級寒暑假及雙休日一律取消補課。

要規(guī)范我們教師的教育行為。大家知道，近幾年，師德問題已成為社會高度關(guān)注的熱點問題，教師隊伍中發(fā)生的一些細小問題往往也會成為社會非議的焦點，（如上海小學生為教師打傘事件成為輿情焦點）。這表明，整個社會對我們教師的行為要求越來越高。在這種形勢下，我們作教師的，如果對這一社會趨勢和社會現(xiàn)實把握不準，認識不清，就可能犯下嚴重的錯誤，給自己、家庭乃至學校帶來難以承受的影響。在此，我特別強調(diào)以下四個禁止：一是禁止體罰與變相體罰學生，二是禁止接受學生家長吃請及禮金、禮品，三是禁止與異性學生非正常接觸，四是禁止有償家教。

要進一步嚴格規(guī)范學校的管理行為。嚴格規(guī)范的管理既是確保學校平穩(wěn)有序運轉(zhuǎn)的需要，也是提升管理效能的要求。一是要進一步嚴格學校的財經(jīng)管理，最大限度的控制資金管理風險。二是進一步規(guī)范學校津補貼發(fā)放的管理，做到?jīng)]有政策依據(jù)的堅決不違規(guī)發(fā)放，有政策依據(jù)的盡可能確保一分不少的發(fā)放到位。三是狠抓學校管理制度的落實，確實做到有規(guī)可依，有規(guī)必依。四是要進一步加強干部隊伍建設(shè)，加大對干部履行管理職責的考核力度，以強化干部管理職責的落實，增強干部隊伍的執(zhí)行力，從而提升整個學校的執(zhí)行力。

三。我們必須堅定不移的走勤儉辦學之路。

今年秋季開始，學校經(jīng)費緊張問題將會嚴重困擾學校的辦學。全面取消“三限生”收費后，高中教育經(jīng)費補償機制遲遲不能出臺，這將意味著學校每年收入減少一半。所以，精打細算，勤儉辦學，必須成為新常態(tài)，否則學校發(fā)展將難以為繼、舉步維艱。

一是必須加大教育宣傳力度，倡導(dǎo)并厲行節(jié)約，在全校范圍內(nèi)形成精打細算、勤儉辦學的濃厚氛圍。我們要通過各種會議、班團主題活動、板報櫥窗等多種形式與途徑，大張旗鼓的開展勤儉節(jié)約的美德教育，積極倡導(dǎo)“學校是我家，節(jié)約靠大家”“人人勤儉節(jié)約，為學校發(fā)展做貢獻”的思想，讓節(jié)約意識植根于廣大師生心底。同時廣大干部要以身作則，率先垂范，自覺做勤儉節(jié)約的表率。廣大教師要積極相應(yīng)，帶領(lǐng)學生積極行動。節(jié)約無小事，節(jié)約從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的點滴小事做起，營造濃厚的節(jié)約氛圍。

二是總務(wù)處及各有關(guān)部門必須切實加強對學校財產(chǎn)的有效管理。要在全校范圍內(nèi)加強用水用電的管理，堅決杜絕長流水、長明燈現(xiàn)象。要切實加強學校設(shè)備、設(shè)施的管理，盡可能減少人為破壞與非正常損壞，最大限度的延長設(shè)備設(shè)施的使用壽命。要切實規(guī)范學校油印、打印等易耗品的管理，杜絕不應(yīng)有的浪費與流失。

三是要進一步健全財務(wù)管理制度，加強學校設(shè)施及物品采購等的管理，科學、合理、節(jié)約使用學校有限經(jīng)費。學校采購要不折不扣地落實事先報告與集中采購制度，堅決杜絕隨意采購、自行采購等行為。學校自己主持的采購要堅持公開詢價制度，切實做到貨比三家，嚴把質(zhì)量關(guān)與價格關(guān)。要加強“三公”經(jīng)費約束化管理，進一步大幅度壓縮“三公”經(jīng)費，對有利于教師素質(zhì)提升的外出學習培訓(xùn)予以大力支持與優(yōu)先保障，對價值不大的外出會議、學習培訓(xùn)實行從緊管理。

四是要切實落實學校資產(chǎn)管理責任追究制度。對負有資產(chǎn)管理職責的部門與個人的資產(chǎn)管理失職行為予以責任追究。

四。我們必須堅定不移的走和諧發(fā)展之路。

和諧既是當今社會的核心價值追求（富強、民主、文明、和諧），更是學校教育所追求的目標。作為培養(yǎng)人、發(fā)展人的場所，學校發(fā)展的核心要素都依賴人的積極性的充分發(fā)揮，沒有人際關(guān)系的和諧，學校的辦學目標就難以實現(xiàn)。

走和諧發(fā)展之路必須轉(zhuǎn)變觀念，不斷強化育人為本的教育理念。師生關(guān)系和諧是學校和諧發(fā)展的重要基礎(chǔ)，也是學生更好獲得知識的前提和關(guān)鍵。很難想象一名與學生關(guān)系緊張的老師能讓學生喜歡自己的學科，順利實現(xiàn)自己的教育教學計劃。但是當前師生關(guān)系不和諧乃至家校關(guān)系不和諧是一個比較突出的問題，老師們往往感到學生難教難管，教得苦、管的累，學生也往往認為學得苦、學的累，對在校生活充滿不滿甚至敵意。出現(xiàn)這一問題，我認為，主要責任在學校、在教師，在于我們不正確的教育價值追求。從現(xiàn)在開始，我們要逐步轉(zhuǎn)變教育理念，回歸育人本質(zhì)，把人的終身發(fā)展作為教育目標，促進學生個性化發(fā)展和全面發(fā)展。在教學中，老師必須關(guān)注學生的生命、人格、價值生成以及教育過程中對學生的人文關(guān)懷，培養(yǎng)適應(yīng)社會發(fā)展需要的人，讓我們的教育事業(yè)真正成為為了人的尊嚴、為了人的發(fā)展、為了人的幸福而奮斗的事業(yè)。

走和諧發(fā)展之路必須牢固樹立群眾觀點，走依靠教師之路。教師是學校最寶貴的財富，是學校發(fā)展的根本。走依靠教師之路，要求學校始終關(guān)注民生，為教師謀福利求發(fā)展，要求管理人員改變工作方式，到老師中去，接地氣、轉(zhuǎn)作風，充分理解老師們的心聲與感受，做好溫暖的服務(wù)工作。走依靠教師之路，要求學校在治校方針上善于依靠教師決策，進一步增強學校決策的民主性、公開性、透明性，在決策過程中充分聽取教師的意見與建議，把廣大教師好的意見建議上升為學校意志，從而更好地把學校意志轉(zhuǎn)化為教師的自覺行為。走依靠教師之路，也需要廣大老師積極以主人翁的態(tài)度，擔當起學?？沙掷m(xù)發(fā)展的重任，用寧靜的心態(tài)與博大的胸懷去影響每一位學生，成為學生終身發(fā)展的知識傳播者和思想引路人。

走和諧發(fā)展之路需要進一步用良好的機制去營造風清氣正的工作環(huán)境和人際和暢的工作氛圍。近幾年來，學校在建立公平公正、科學合理的激勵機制方面作了大量探索，建立起了教職工業(yè)績考評制度、教學業(yè)績獎勵制度、教職工聘任制度、教職工績效工資分配制度等一系列的激勵機制，旨在通過這些激勵機制的運行，發(fā)揮制度的導(dǎo)向功能，調(diào)動廣大教職工的積極性。從這些制度目前運行的情況看，盡管還有一些大家不滿意的地方，但總體上來講，其積極作用是主要的?，F(xiàn)在，職稱晉升、評優(yōu)表模完全不憑關(guān)系憑分數(shù)、憑業(yè)績，獎勵性績效工資發(fā)放不憑資歷憑貢獻，教職工聘任主要不憑關(guān)系憑能力，可以說在全校范圍內(nèi)，基本形成了凡事不聽表白看作風，不憑關(guān)系憑能力，不重人情重業(yè)績的運行機制。今后，學校要進一步優(yōu)化各項考核、評價、聘任、獎勵制度，使各項制度更加科學化，使多干事、能干事、干好事的人在學校有地位，得實惠，真正要讓“多干事、能干事、干好事”成為廣大教職員工主要的價值追求，為營造風清氣正、積極進取的工作環(huán)境和人際和暢的工作氛圍打好堅實的基礎(chǔ)。

走和諧發(fā)展之路需要全體干部職工凝心聚力，共謀發(fā)展，以好的精神狀態(tài)與工作業(yè)績?nèi)ペA得社會的認可與好評，實現(xiàn)學校內(nèi)部發(fā)展與外部關(guān)系和諧的統(tǒng)一。學校外部關(guān)系的和諧，是學校得以良好發(fā)展的前提，也是當前教師利益能否得到有效維護的重要基礎(chǔ)。我們xx區(qū)一中以其多年鑄造的品牌優(yōu)勢，在xx乃至xx范圍內(nèi)享有盛名，深受社會的好評。但是由于幾年前全市高中招生政策變化使我校生源質(zhì)量大幅下降，部分不了解真相的人們對我校教育質(zhì)量產(chǎn)生了質(zhì)疑。加上兩校合并過程中有些問題與矛盾沒有得到很好的解決，從學校內(nèi)部發(fā)出的雜音太多，社會上類似于一中干部不團結(jié)、一中人心不齊、一中教師好計較、不敬業(yè)等說法較為流傳，這在很大程度上損害著xx區(qū)一中在社會上的良好形象。尤其是今年暑期發(fā)生在我校干部職工身上的兩個案件，更使學校處于輿論的風口浪尖，極大的傷害了學校形象，可以說學校目前處于危難之際。當前，要從根本上扭轉(zhuǎn)這一局面，唯有全體干部職工團結(jié)一心，凝心聚力，切實做到思想上同心、目標上同向、行動上同力，以良好的精神狀態(tài)、更加扎實的工作作風與優(yōu)異的工作業(yè)績贏得社會的認可，重塑xx區(qū)一中優(yōu)質(zhì)教育品牌形象。

走和諧發(fā)展之路必須從根本上解決好學校的發(fā)展問題，用發(fā)展的目標凝聚人心，用發(fā)展的辦法解決問題，用發(fā)展的成果鼓舞士氣，實現(xiàn)眼前發(fā)展與長遠發(fā)展的和諧統(tǒng)一。

老師們，同志們，新的學年，新的目標，新的征程，新的奮斗。讓我們振奮精神，昂揚斗志，同心協(xié)力，銳意進取，為克服眼前困難、創(chuàng)造xx區(qū)一中美好明天而努力奮斗。

最后祝全體教職員工在新的學年內(nèi)身體健康，家庭和美，事業(yè)有成，萬事如意！

謝謝大家！

在新學期教職工大會上的講話篇二

老師們，同學們：

大家好！寒假一晃而過，踏著春天的腳步，邁著輕盈的步伐，我們又步入了朝夕相伴的美麗校園，開始了求知生涯的又一個里程碑。今天我們隆重舉行新學期的升旗儀式，我代表學校向度假返校的全體同學表示親切的問候，向辛勤工作的全體教職員工致以崇高的敬意!

給大家

拜個晚年，祝大家新春快樂！

過去的一年，在全體師生的共同努力下，我校各項工作進展順利，成績顯著。一是高考實現(xiàn)“四連增”：20xx年，我校高考二本b大文大理應(yīng)屆生達線xx人，比20xx年增加了x人，比xxxx年增加了x人，比20xx年增加了x人，比20xx年增加了x人。二是校園改造全面竣工：在20xx年新建教學樓、五層綜合實驗樓、塑膠體育場都投入使用以及電纜線路穿管、入地的基礎(chǔ)上，20xx年，學校東西馬路全部水泥硬化，新建了寬敞整潔的大門，在校園主要道路及場所安裝了路燈、景觀燈；校園廣播全部更新先進設(shè)備，在主教學樓前設(shè)立了文化櫥窗，同時還建設(shè)了兩個“植物園”。校園環(huán)境優(yōu)美，教學設(shè)施完善，再次贏得了廣泛的社會贊譽，先后榮獲“沁縣紅旗基層

黨

組織”、“xx市教學質(zhì)量先進單位”、“山西省文明和諧單位標兵”、“全國中學優(yōu)秀教科研室先進單位”、“全國名優(yōu)學?！钡葮s譽稱號。學校呈現(xiàn)出了一派生機勃勃、欣欣向榮的喜人景象。

一元復(fù)始、萬象更新，新的一年里我們將一如既往，信心百倍，團結(jié)帶領(lǐng)全校師生奔向沁縣中學二次

創(chuàng)業(yè)

新征程。在此，我提三點希望的要求：

1、學會為人處事。學會為人處事就是學會生存。助人為樂，才能廣交朋友；尊重他人，才能贏得交口稱贊。只有人人遵守規(guī)范，才能共同擁有美好世界。讓我們告別不良習慣，努力做到：在學校當個好教師，當個好學生，在社會做個好公民。

2、學會學習鉆研。學會學習就是為了更好的生存。俗話說“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”，學習是要下一番苦功的。我們要以勤勞的蜜蜂為榜樣，不斷采擷知識的芬芳，從而不斷

總結(jié)

學習的方法，成為學習的主人，最終實現(xiàn)“大學夢”。

3、學會強身健體。常言道：身體是革命的本錢，在新學期里，我們要加強體育鍛煉，讓自己擁有一個健康的身體；修養(yǎng)身心，讓自己擁有一顆高貴的靈魂，從而擁有一個高質(zhì)量的生命，高品質(zhì)的生活。

老師們、同學們，雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越。新學期，新希望，新步伐，讓我們熱愛學生，尊敬老師，和睦相處，共同譜寫沁縣中學二次

創(chuàng)業(yè)

新

篇

章。

祝：老師們工作順利，家庭和睦，幸福安康！同學們青春美麗，陽光向上，夢想成真！沁縣中學順暢吉祥、一年更比一年好！

在新學期教職工大會上的講話篇三

各位：

有位哲人說：“有理念才會成為現(xiàn)實，不安分才會有活力。”這些年來，我們?yōu)榻逃砟疃非?，為探索而不安分。雖灑下了汗水，但也品味了拼搏的滋味。雖甘苦摻和，卻能怡然自樂。

現(xiàn)代教育理論告訴我們：正確的辦學

思想

、明確的辦學目標、完善的機構(gòu)體制，可以在管理區(qū)域內(nèi)發(fā)揮最大的效益，將人和物的因素得到最完美的體現(xiàn)。我們根據(jù)這一理念，進一步端正辦學

思想

，設(shè)立校務(wù)、教育、教學、少先隊等

網(wǎng)

絡(luò)式管理模式，管理人員分工明確，團結(jié)協(xié)作，作風民主，廉潔自律，建立和健全崗位責任及規(guī)章制度，依規(guī)依法治校，管理工作突出“嚴”，抓住“實”，制度面前，人人平等，建立有效、切實可行的

評價

機制，讓每位教師都站在同一起跑線上公平競爭，注入激勵因素，挖掘內(nèi)部潛力，更好地開展學校工作。

實行聘任制，盡力優(yōu)化教師隊伍結(jié)構(gòu)，選派教師參加各種培訓(xùn)及業(yè)務(wù)學習活動，努力提高隊伍素質(zhì)。近年來，我們有四名教師取得大專學歷證書（其中一人自考本科畢業(yè)），八名專任教師取得了繼續(xù)教育結(jié)業(yè)證書。

學校雖然負債累累，困難重重，雖談不上福利的提高，卻保證了教師工作按時足額發(fā)放。困境中淡薄名利，安心工作，大家都能同甘共苦、同舟共濟，捧著一顆心干事業(yè)。教學中，能面向全體，因材施教，注重學生個性、特長的發(fā)展，有轉(zhuǎn)化后進生的計劃和措施，從不歧視后進生，在老師們心中，學生無貴賤，人人平等，不以考試論成敗。并努力做好常規(guī)工作，根據(jù)學生實際及教材特點合理安排教學內(nèi)容，講究教學方法，努力提高教學質(zhì)量，成績

評價

實行等級制，各年級各學科合格率達95％以上，畢業(yè)升學率達100％。

在促進學生全面發(fā)展的同時，我們還注重培養(yǎng)學生的基本技能。三、四年級開設(shè)了英語課，中高年級開設(shè)了信息技術(shù)課。同時，注重學生動手操作能力的培養(yǎng)，實驗考查合格率達90％以上。注意培養(yǎng)學生的個性特長，近三年內(nèi)學生參加市級以上學科競賽有12人次獲獎，參加音體美比賽有46人次獲獎。獲獎學生總數(shù)占在校學生總數(shù)的11％，其中胡瑤、張雷、胡盼、劉銀芳、胡嬌、胡夢林等同學分別在縣、市級競賽中取得優(yōu)異成績。

我們能認真貫徹體衛(wèi)工作條例，堅持“兩課”、“兩操”及體育達標活動，成立了乒乓球、豎笛吹奏、聲樂等課外興趣小組，參與面達90％以上。每年度，我們都對學生進行了一次健康檢查，健康檔案比較完善齊全。我們還能經(jīng)常替學生健康著想，學校商店內(nèi)保證無“三無”產(chǎn)品上柜臺，食堂管理好，食具清潔，飯菜衛(wèi)生，學生有開水喝。

在學校經(jīng)費困難的情況下，我們還能多方設(shè)法，爭取外援，一方面消赤減債，另一方面有效地改善辦學條件，儀器、電教設(shè)備比較齊全，并有明細帳目，管理完善。圖書室各類圖書達15000多冊，生均達55冊。且建立領(lǐng)借制度，豐富了學生課外閱讀內(nèi)容，發(fā)揮了圖書的實效。

學校的工作雖紛繁復(fù)雜，但是，大家都能在自己鐘愛的崗位上用心去干事業(yè)，雖沒有驚人之舉，卻能如質(zhì)如量地完成各項工作任務(wù)。

說到課改，這是個熱門話題。我們并未一味地追趕時髦，因為我們深知，如果是這樣那只能是“自己撓癢癢自己笑”，除了自欺欺人，并無實際意義。再說，課程改革并不僅僅是課程標準和課程內(nèi)容問題，更重要的是在于實施。我們始終認為：教材受教學時間限制，永遠是有限的；教材受編者的限制，永遠是“片面”的；教材受編寫周期的制約，永遠是滯后的，因而企求完美無缺的教材，既不可能，也沒有意義。我們的作法是在“教”字上下功夫，在“鉆”字上找文章。在業(yè)務(wù)學習活動中，我們強調(diào)最多的是：只會照本宣科的教師，再好的教材也會被糟蹋。我們提倡的是：在有限中展現(xiàn)無限，在“片面”中構(gòu)架完整，在滯后中開拓鮮活。在這種氛圍中老師們鉚足了勁，鉆研教材，積極開展教育科研活動，久而久之，教師本身也就成了一部鮮活的教材。在市級

第七屆

課堂教學競賽中，兩位老師分別獲得語文科第一、數(shù)學科第二的好成績。在市級相關(guān)的論文競賽中，等撰寫的論文獲得獎勵。不能不說這是課改成績的凸現(xiàn)。

限于主觀和客觀條件，對于校本課程的開發(fā)，我們雖不能鋪得太開，類別多樣，扎花架子，但是我們懂得它的重要性，我們更清楚：校本課程更不能與興趣小組活動等同。開發(fā)校本課程，我們的宗旨是：結(jié)合校本實際，選準項目走正路子，保障有效。因此，我們結(jié)合本校實際確立了“乒乓球”訓(xùn)練為學校校本課程的開發(fā)。這一項目的確立，駕輕就熟，老師們并不因為研究水平的局限而勢單力薄，也不因為校本課程項目虛浮而各自為政、孤軍作戰(zhàn)，而是能人人參與，進而蔚然成風。在這種協(xié)同的工作狀態(tài)下，其開發(fā)的成果也初現(xiàn)端倪。三年來，在鄉(xiāng)、縣級乒乓球競賽活動中，有18人次獲得獎勵，在歷屆鄉(xiāng)級乒乓球競賽中，我們幾乎囊括了男女隊所有的名次。同時，自學校開設(shè)校本課程以來，學生的思維也較之以前活躍了。

我們知道：人存在的價值，不惟知識的飽學，不惟智慧的增長，更在于人格的建樹，

精神

的培養(yǎng)。要讓學生心無塵滓、無污穢、無紛擾，惟一的方法就是用美德“占據(jù)”心靈的曠野，用心靈塑造心靈。因此，我們根植于學校德育陣地，以各種德育教育活動為契機，以少先隊為載體，與學生進行心與心的對話，做學生心靈的塑造者。

首先，我們抓好班子建設(shè)。校長親自抓這項工作，班主任及思品任課教師具體負責，管理機構(gòu)健全，教職工參與面達100％。其次是抓好“三結(jié)合”教育。建立了學校、家庭、社會三結(jié)合的德育工作

網(wǎng)

絡(luò)，成立了家長學校，有家長學校章程，聘請了校外輔導(dǎo)員，并有效地發(fā)揮了校外輔導(dǎo)員的作用。第三是扎扎實實抓好隊工作。大中隊機構(gòu)健全，工作有計劃，活動有陣地，隊工作有起色，20××年，學校少先隊大隊被評為市級紅旗大隊。第四，建立了德育教育基地，并分年級到德育教育基地開展切合實際的經(jīng)常性的教育活動。第五，積極開展德育教育活動。近年來，我們開展了文明禮儀、奉獻愛心、觀看愛教電影、“平安、健康、守法、向上”宣誓、祭掃烈士墓等活動，讓學生在德育活動中得到美的熏陶，提高辨別“真善美丑”的能力。第六，開展德育教育研究活動。我們的德育研究課題已揭題，×××撰寫的德育論文《談?wù)剱劢屉娪霸趯W生

思想

教育過程中的地位和作用》在國家級雜志上發(fā)表。

俗語云：“工作如同搏弈，能步步為贏，才是高手?！闭f實在的，我們雖然在捧著一顆心干事業(yè)，我們雖然也有一股子拼勁，但我們始終不敢言贏，更不可妄自稱為高手，因為我們懂得“路無止境”的道理。更何況我們還處于一個幼稚發(fā)展階段，我們的管理，我們的辦學水平仍處于起步階段，與先進比較，我們更是自愧落下了一段距離。但我們骨子里惟有的.是信心和勇氣，我們堅信：有了對教育事業(yè)的執(zhí)著和真誠，有教育主管部門

領(lǐng)導(dǎo)

的關(guān)懷和幫助，我們一定能趟過前路的坎坎坷坷，更加順利地走向一個新的起點！

在新學期教職工大會上的講話篇四

老師們：

“秋呈物豐好時節(jié)，碩果飄香又逢君”。很欣喜，在這不熱不燥，不溫不煩的季節(jié)與你美好相約。今天我和同志們的交流將從三個方面展開，即：成績是光彩耀目的、差距是顯而易見的和廣闊空間還大有可為三個方面。

一、成績是光彩耀目的。

時間過得真快！從去年到學校開展工作以來，轉(zhuǎn)眼就是一年。前幾天，我又回顧了初心：

圍繞特質(zhì)教育提了“轉(zhuǎn)變角色、適應(yīng)崗位、形成特色”的要求，并沿著要求不斷努力。我不夠優(yōu)秀、但我要求自已不斷努力，我不斷反思總結(jié)。

一年來，我欣喜地看見越來越多的老師為了我們的共同事業(yè)越來越拼搏。我們做了很多事，有的立足教師，有的為了學生，有的為了學校，這些事有好有貶，但正面的評價漸漸積聚起學校發(fā)展的正能量。

到今天，我可以驕傲地說，我們精彩的過程帶來了豐碩的成果。

我曾經(jīng)用“三個好”來評價我們的工作——學校發(fā)展好、教師工作好、學生學習好。

假期中，我歸納了“四個始終”來總結(jié)：

我們始終規(guī)劃共同的愿景。

我們始終積淀學校的精神。

我們始終體現(xiàn)價值的引領(lǐng)。

我們始終洋溢人文的關(guān)懷。

剛才的總結(jié)，還可以細化為：

一是干事創(chuàng)業(yè)是學校發(fā)展的主旋律。

二是眾志成城是取得成績的主因素。

三是目標引領(lǐng)是凝心聚力的主推手。

我們的工作得到了社會、家長、學生、教育局的高度表揚，說我們發(fā)生了質(zhì)的轉(zhuǎn)變，并引領(lǐng)著辦學方向。我代表學校向我們辛勤付出的老師們道一聲辛苦，表示由衷的感謝：我們在一起，再難啃的骨頭我們也能啃下去！

二、差距是顯而易見的。

在最好的季節(jié)遇見了最好的你，就是我們美妙事業(yè)的開始。但不和諧的音符始終存在。

既然存在即有道理（不細化）。那好的學校需要什么樣的表征現(xiàn)象呢？我想：

一是校長的職業(yè)能力引領(lǐng)是引導(dǎo)學校發(fā)展的思想。

學校對教職工的思想引領(lǐng)是形成“鋼板一塊”的保證。話語權(quán)很重要，學校好的話語環(huán)境有助于學校迅速變得強大，學校的強大了才有更好的話語權(quán)。“鋼板一塊”（必須不折不扣執(zhí)行學校決議，必須不折不扣維護學校形象）有利于為學校發(fā)展贏得話語權(quán)。列寧說：堡壘往往最先從內(nèi)部攻破。我們干事創(chuàng)業(yè)，難免會考慮不周，如果我們自已到處宣揚，別有用心的人就會看我們的笑話，然后攻擊我們的軟肋，我們前期的努力就會付之東流。

二是制度體系化建設(shè)是保證辦事創(chuàng)業(yè)的根本條件。

三是教師主觀能動性是提升我們事業(yè)形象的前提。

然而，這幾個方面我們都還有欠缺。我覺得三點還有待加強：

一是思想引領(lǐng)還需要進一步加強。老師們。在企業(yè)中，有建立生態(tài)鏈的說法。就好像華為一樣，現(xiàn)在鴻蒙要生存下去，就要建立鴻蒙的生態(tài)鏈。我們也希望建立良性發(fā)展生態(tài)鏈，不要按住了這頭，那頭又起來。三句話：一是生活不是等準備好之后才開始的。二是一代人有一代人的責任，一代人有一代人的使命，有規(guī)矩就要執(zhí)行，不允許沒有規(guī)矩或者選擇性執(zhí)行。三是希望我們之間簡單一點，再簡單一點，善良一點，再善良一點。讓我們的環(huán)境輕松一點，不要說話都變得小心翼翼，不要做事都畏手畏腳。

教職工對家長的思想引領(lǐng)是形成“共射一招”的保證。辦學不是單方面的，我們還需要社會、社區(qū)、家長等各方面的支持。我們已經(jīng)有很多做得好的地方，也得到了家長的支持。我們要進一步加大對家長的思想引領(lǐng)，形成家校一股繩，形成對學生教育的合力之勢。要求就是：發(fā)出一種聲音，形成一種力量。

教職工對學生的思想引領(lǐng)是形成“影響一生”的保證。我們要求學生“親其師，信其道”，我們的學生都是小學生了，他們漸漸會形成自己的思想，作為老師對他們的思想引領(lǐng)，他們會感受到，你對他們的好，他們會銘記一輩子的。

總的要求：以師德師風好、業(yè)務(wù)素質(zhì)好、教學實績好、愛崗敬業(yè)好、團結(jié)協(xié)作好、學生評價好為導(dǎo)向。關(guān)注8小時內(nèi)外的一言一行。給孩子們做好榜樣展現(xiàn)形象。

二是創(chuàng)業(yè)激情還需要進一步激發(fā)。沿著預(yù)定的路線，我們漸漸地把工作重心從關(guān)注事情到關(guān)注學校發(fā)展上，這也是我希望看到的，因為只要我們不把事情上升為矛盾和糾紛，發(fā)展中的困難就是發(fā)展本身的問題。

學校發(fā)展的宏觀層面還在探索。理論來源于實踐，并指導(dǎo)實踐。然而，對我來說，雖然也知道要形成思想和理論需要時間。反觀我的工作，現(xiàn)在做的事情一類是枝枝椏椏的事，一類是可有可無的事，就算開展的一些主題活動，也只是就活動而活動，沒有固化經(jīng)驗，沒有形成特色，當然就無法更好指導(dǎo)實踐。

體系化建設(shè)的探索還在路上。我一直很關(guān)注各種各樣學校的制度化體系化建設(shè)，并且在有條不紊地推進，將進一步激發(fā)干事創(chuàng)業(yè)的激情，理順學校積弊已久的矛盾。

主觀能動性和創(chuàng)新工作還不夠。主觀能動性能讓我們工作干得更好，創(chuàng)新能讓我們始終保持領(lǐng)先發(fā)展?，F(xiàn)在絕大多數(shù)老師都爭著干事，但也有“算盤珠”一樣的老師，創(chuàng)一下動一下。老師這個職業(yè)容易產(chǎn)生一眼望到頭的職業(yè)倦怠感，如果你有人到碼頭車到站或者不在乎、不在意、不追求的心理，那就大錯特錯。教育是點燃心中的那盞燈。讓我們經(jīng)常反思一下教書育人的初衷是什么。

三是優(yōu)質(zhì)教育還需要進一步升華。教育教學質(zhì)量是學校的立校之本。今年總體情況還不錯，我覺得還有很多需要提升的。有的年級和學科不容樂觀。行政會上，我們對教育教學質(zhì)量的提升也進行了安排（推門聽課將繼續(xù)開展）。也請老師們再分析學情、分析學生，提出更好教學質(zhì)量的提升方法。老師們，專業(yè)的事情因此需要考慮細致，考慮周全。

三、廣闊空間還大有可為。

我們在努力奔跑，我們都是追夢人。《人民日報》轉(zhuǎn)發(fā)的一個公眾號《善待你所在的單位》，曾刷屏朋友圈，讓我們再簡單地溫習一下：

請善待你所在的單位！

沒有單位，你，什么也不是！

在單位要學會珍惜。一是珍惜工作。二是珍惜關(guān)系。三是珍惜已有的。

如果你所在的單位還在，如果你還有工作可做，每月還能領(lǐng)到工資，要懂得珍惜，更要倍加努力，因為你還是幸運的。你的幸運除了家人不離不棄，還在于你所在的單位公司、它一直在為你遮風擋雨，負重前行！

同志們。單位好了，個人才會好。學校是你的衣食父母和人格尊嚴所在。橫向縱向比較，單位給予了你很多，無論是榮譽還是物質(zhì)，要對單位有感激之情。今天我想分享的是：單位的發(fā)展需要我們每一個人持之以恒的努力。

努力的弦繃就了，難免會產(chǎn)生一些倦怠。努力就是為了發(fā)展，發(fā)展的成果與人民共享。從去年到今年，單位在不斷的發(fā)展，我們想盡千方百計為老師們提供福利和發(fā)展平臺。

平臺很重要。發(fā)展平臺是什么呢。我們正在朝著優(yōu)秀的路上努力奮斗，逐漸構(gòu)建起了更優(yōu)秀學校的發(fā)展平臺。今年以來，我們還是很累，但學校取得的成績已經(jīng)多點開花，這是我們希望看到的：學校榮譽讓我們外樹形象，老師們榮譽讓我們更有底氣，學生們的榮譽讓孩子們從小自信人生二百年。這些工作和工作所取得的成就，不斷激發(fā)老師們、同學們的辦學自豪感，學校呈現(xiàn)出了“事事有人干，有人愿意干”良好局面。我們正在朝著優(yōu)秀的路上努力奮斗?，F(xiàn)在來檢視我們的工作思路，我覺得是對的。不積跬步無以至千里，哪怕我們每天只能進步一點點，只要方向?qū)α?，就是巨大的進步。

修廟子，豎架子，搭臺子，念什么經(jīng)是每一位教師必須要考慮。每個人有每個人的崗位，每個人有每個人的職責。要想讓教育美好發(fā)生，要求我們每個人堅守崗位。

人上一百形形色色。我不敢保證你的訴求我都能滿足，但我愿意為了那些為學校偉大事業(yè)而努力奮斗的教職工給予你成長支持和應(yīng)得的榮譽。對于那些“一人一條心”的各懷怪胎的同志，我警告你一下，我將給予你我職權(quán)范圍內(nèi)的“合理批評”。

老師們。學校是教育人的地方，是富有人情味的場所，處處洋溢著友愛。學校的歷史要由你們來譜寫，學校的未來掌握在你們手中。讓我們一起努力，付出我們持之以恒的努力。

謝謝大家。

在新學期教職工大會上的講話篇五

我最熟悉的人，就要數(shù)我的媽媽了，我的媽媽中等身高，留著短發(fā)，長著一雙大眼睛，和一個櫻桃小嘴。她走路帶風，特別干練。我的媽媽每天工作都很忙，最晚的一次11點才回來。

我的媽媽也是一個貼心的媽媽，記得有一次我夏天晚上在小區(qū)玩警察抓小偷的游戲，我為了抓小偷跑了好長時間，可還沒有抓住小偷，我就累的大汗淋淋，筋疲力盡，我到放水杯的地方找水壺，可是水壺沒有在，我覺得很是奇怪，于是我心里想：這水壺是不是長腿跑了，現(xiàn)在跟我玩躲貓貓。不對，會不會是丟了呢？就在我又累又渴的時候，這時媽媽拿著我的水壺來了，原來是她看見我的水壺沒有水了，跑回家給我倒水去了。我喝了一些水，這時媽媽又像變魔法的那樣變出好幾個冰激凌，讓我和我的小朋友一起分享，我們?nèi)齼上鲁酝炅吮ち瑁D時消除了炎熱和疲勞。我的媽媽真是個貼心的好媽媽。

這就是我的媽媽，她是一個熱愛工作、熱心、貼心的好媽媽，我愛我的媽媽！

在新學期教職工大會上的講話篇六

假期一閃而過，我們迎來了新學期。首先，我代表學校祝愿大家在牛年工作順利，萬事如意。今天的會議我主要講以下幾個問題。

一、黨建統(tǒng)領(lǐng)要有新特點。

今年是中國共產(chǎn)黨建黨xxx周年，xxx年前中國共產(chǎn)黨就把我為人民謀幸福，為民族謀振興作為自己的初心與使命。xxx年來，中國共產(chǎn)黨帶領(lǐng)中國人民實現(xiàn)了站起來、富起來，并進一步走向強起來。今年中國共產(chǎn)黨要向全世界莊嚴宣告，中國已經(jīng)全面建成小康社會。這一偉大成果，給全世界謀求發(fā)展的國家提供了中國智慧、中國方案、中國模式。

今年是兩個一百年的重要歷史交匯期，是十四五的開局之年，黨的十九屆五中全會提出，在新發(fā)展階段，貫徹新發(fā)展理念、構(gòu)建新發(fā)展格局，實現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展。我們要以此為契機，發(fā)揮黨建統(tǒng)領(lǐng)作用，實現(xiàn)教育教學高質(zhì)量發(fā)展。

充分發(fā)揮黨委的政治核心作用，黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用，黨員的先鋒模范作用。全體共產(chǎn)黨員一定要敢于發(fā)出“向我看齊”的口號，用自己的實際行動，詮釋共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用。領(lǐng)導(dǎo)班子成員要成為共產(chǎn)黨員的楷模，共產(chǎn)黨員要成為全體教職工的楷模，讓積極向上的正能量充滿校園。

今年要結(jié)合建黨xxx周年，開展黨團系列活動，把黨建工作與教育教學工作深度融合，強力推進我校各項工作再上新臺階，為建黨一百周年獻上一份合格的答卷。

二、教育水平要有新提高。

學生日常教育要堅持一手抓正面教育，一手抓反面懲戒，二者要有機的結(jié)合起來，培養(yǎng)學生的優(yōu)秀品質(zhì)，健全人格，良好習慣。要在充分正面教育的基礎(chǔ)上，合理使用懲戒手段，帶有溫度的懲戒是教育，冷冰冰的懲戒是懲罰，不能用懲罰代替教育。

以學生綜合素質(zhì)評價為基本抓手，抓好學生的德育工作，完善制度，定期考核，及時統(tǒng)計，形成系統(tǒng)。德育處、團委、宿辦要精心設(shè)計各種主題教育活動，培養(yǎng)學生自主學習、自主管理、自主發(fā)展的能力。要通過學生中的先進典型對學生進行正面教育，讓正能量發(fā)揮作用，形成良好的校風學風。

管理是我們提高質(zhì)量的生命線，對于我們這樣學校而言，學生管理對教學質(zhì)量的貢獻率是相當高的，因此，我們必須牢固樹立向管理要質(zhì)量的思想。要真正形成德育處、年部、班主任、值班人員齊抓共管的良好局面。德育處要突出規(guī)劃協(xié)調(diào)指導(dǎo)，年部要通過班主任落實各種管理措施，值班領(lǐng)導(dǎo)和值班教師要真正下沉到年部和班級進行督促檢查。

三、教學質(zhì)量要有新提升。

深化課堂改革，讓學生樂學、勤學、會學、學會。上學期遼寧省在大連召開全省課堂教學改革現(xiàn)場會，對全省高中課堂教學改革提出了新的要求，我們已經(jīng)通過四個講座的方式，進一步推動了課堂教學改革。本學期一定要深入研究如何讓學生喜歡學習，不昏昏欲睡，會學習，提高學習效率，圍繞這個目標，大家一定要有所突破。

深入研究課程標準和中國高考評價體系，增強教學和備考的針對性?！墩n程標準》和《中國高考評價體系》，是我們平時教學和備考的依據(jù)，大家一定要深入研究，特別是校內(nèi)的小課題研究要向這方面傾斜，并把成果運用于教學和備考，提高針對性，減少盲目性。

科學備考，堅決打贏高考攻堅戰(zhàn)。今年是新高考后的第一次高考，近期我們要召開學生的百日誓師大會，教師的百日會戰(zhàn)大會，對今后xxx天的備考工作提出一些具體要求，我們的總目標是死守一本300人大關(guān)，這是相當艱巨的任務(wù)，因為今年的學苗比上一年有很大的差距，需要我們竭盡全力才能實現(xiàn)。

四、學校形象要有新變化。

進一步推進校園文化建設(shè)。學校文化建設(shè)的總體思路是：通過中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、中國革命紅色文化、社會主義先進文化、科學技術(shù)文化、學校核心文化的展示教育，提高師生四個自信和社會主義核心價值觀、形成良好校風、教風、學風、發(fā)揚追求卓越，自強不息的精神，讓全體師生有共同的文化認同和價值追求。去年，我們已經(jīng)完成了中華傳統(tǒng)文化和學校核心文化的框架建設(shè)，今年準備把前面的新樹林建設(shè)成中國革命紅色文化和社會主義先進文化林，明年在樓內(nèi)建設(shè)一些科學技術(shù)文化的內(nèi)容。

進一步加強自身形象建設(shè)。領(lǐng)導(dǎo)班子成員和共產(chǎn)黨員要帶頭廉潔自律，遵紀守法。堅持考勤與績效工資、評先選憂、職稱評聘掛鉤。嚴禁任何人以如何理由為學生征訂教輔材料，嚴禁教師違規(guī)有償補課，辦公室要保持干凈整潔，中午休息后要整理好辦公室，中午活動要遵守作息時間。通過大家的努力保持二高中的良好形象，提升社會滿意度。

五、保障工作適應(yīng)新形勢。

以上，我講了學校的核心工作，其他各項工作都是為教育教學服務(wù)的，在新學期一定要在原來的基礎(chǔ)上，更上一層樓。后勤保障要及時到位，學校安全要嚴防死守，網(wǎng)絡(luò)服務(wù)要暢通無阻，宿舍管理要井然有序，通過保障工作水平的不斷提升，確保教育教學工作有序開展。

今天主要把本學期的工作粗線條的部署一下，近期還要召開一些專門的會議，在此不再詳細說明，希望大家在新的學期，以嶄新的精神風貌，堅持守土有責、守土擔責、守土盡責的態(tài)度，做好本學期的各項工作。

在新學期教職工大會上的講話篇七

尊敬的各位老師：

剛才方世樂主任介紹了總支和學校的有關(guān)教學的文件、制度，

方案

，我再強調(diào)三點：

提高教學效率不能寄希望于大量額外增加學生的學習時間，而是要通過提高課堂教學水平和學生學習的有效性等措施，最大限度地減少低效課、無效課甚至負效課，提高課堂教與學的有效度。因而，我們認為應(yīng)把課堂教學時間的分配與教學目標、內(nèi)容等因素聯(lián)系起來，注意科學分配，以不同教學組織形式完成各種認知的、情感的、技能的等課堂教學目標和任務(wù)。這樣，課堂教學才能綜合、全面、高效地完成教書育人的各項任務(wù)。

提兩個重點，低年級，特別是新生，要特別重視課堂的組織教學，重視書寫訓(xùn)練，一絲不茍，嚴格落實；高年級要特別重視在課堂上提高錯題講評的效率，反復(fù)糾正，改好為止。

精心

設(shè)計作業(yè)的關(guān)鍵是調(diào)動學生做作業(yè)的積極性。作業(yè)設(shè)計要注意量和的多少和難度的大小，還要注意形式的多樣性。精選習題，盡量減少機械、重復(fù)的無效訓(xùn)練，要努力探索新的類型，如嘗試性、項目性、自選性、發(fā)展性、設(shè)計性、實踐性作業(yè)等。作業(yè)量要適當，有彈性，一、二年級一般不留書面的家庭作業(yè)，其他年級的書面家庭作業(yè)控制在30分鐘內(nèi)，要求學生獨立、認真、按時完成。

《課標》明確指出：“作業(yè)

評價

要幫助學生認識自我，建立信心?！敝笇?dǎo)學生養(yǎng)成良好的作業(yè)習慣：認真思考，格式規(guī)范，字跡端正，仔細檢查，及時訂正。教師批改作業(yè)做到認真、細致、嚴謹，要統(tǒng)一使用規(guī)范的符號，及時批改、反饋，學生改正作業(yè)中錯誤后，教師及時進行二次批改，有針對性地做好講評。用賞識的眼光和心態(tài)去批閱學生的每次作業(yè)，從中尋找點滴的閃光點，用賞識的語言進行激勵，進行恰當?shù)姆椒ㄖ笇?dǎo)，使他們的思維在教師賞識中得以舒展，自主能力得以培養(yǎng)，創(chuàng)新意識得以激活，使他們變得越來越優(yōu)秀，越來越自信。

在暑假讀書活動中，吳艷霞、章欽等積極學習教育教學的好經(jīng)驗，好方法，自覺地提高自己的教學水平。學然后知不足。教師要學的方面很多，既有理念層次的，也有技術(shù)層面的，還有工具層面的，學校鼓勵教師自學提高將不遺余力！

在新學期教職工大會上的講話篇八

各位朋友們:

大家好!

新的學期開啟新的希望，新的空白承載新的夢想!真誠祝愿我們的寶貝們在新的學期里健康快樂、幸福成長!也希望您能一如既往地關(guān)注和支持一一班，讓一一班成為最優(yōu)秀最團結(jié)最快樂的大家庭!

溫馨提示

：

班級管理方面：

1、在書本上、校服上等等要寫好名字。有的孩子自己的東西丟了也不找，明明班里孩子丟的東西可是怎么問也沒人承認是自己的。所以，家長要有意識的進行培養(yǎng)。

2、鼓勵孩子多參加學校組織的各項活動，一個人的綜合能力比他的學識更重要。

3、自己的事情自己做，教孩子力所能能及的家務(wù)，培養(yǎng)對家庭的責任感。

4、要有安全意識。這么多孩子湊在一起，雖然我們時刻注意，發(fā)生矛盾、磕磕碰碰等的事情也是難免的，請每位家長以寬容的態(tài)度對待所發(fā)生的事情，與老師多溝通、要讓孩子學會寬容、感恩、大度，而不是斤斤計較。同時對于那些具有攻擊傾向的孩子家長，請您一定要多教育，不要讓孩子對他人造成傷害。

5、幫孩子養(yǎng)成有規(guī)律的作息時間，幾點睡覺，幾點起床，保證孩子充沛的精力。

6、

整理

自己的書包，按課程表帶好要用的物品，多帶幾只提前削好的鉛筆，不帶玩具、零食、零錢，每天讓孩子帶上水杯。

7、周二周三周五都有體育課，請在孩子的背上墊塊毛巾，上完體育課后我會安排同桌幫其取下來，這樣就不會因此感冒。

8、請在存折里存夠足夠的錢扣伙食費，各種通知的回執(zhí)請盡量在第二天交齊。

學習方面：

1、督促認真完成老師布置的各種作業(yè)，注意讀寫姿勢、握筆姿勢、獨立完整的作業(yè)時間，我們也會安排很多實踐性、活動性的作業(yè)。

2、朗讀是培養(yǎng)孩子語感的最重要途徑，所以請重視朗讀的作業(yè)完成。

3、堅持每天20分鐘的課外書閱讀，不要讓孩子的眼光局限在語文課本上。

5、今年的讀寫繪作業(yè)家長可試著慢慢放手，讓孩子復(fù)述故事，畫完畫后自己用簡短的語言把故事的內(nèi)容記下來。老師不在

網(wǎng)

上進行展覽，但是每次作業(yè)都在班級進行評比。讀寫繪的本子要自行購買。 對于不喜歡畫畫或是覺得復(fù)述故事有困難的孩子不要勉強，可以讓他們從簡單的一兩句話開始寫。

在新學期教職工大會上的講話篇九

大地，我的母親大地，你是我的母親！你和我們息息相關(guān)，你養(yǎng)育著世界萬物，我們一時一刻也離不開你，沒有了你，我們又飄蕩到何處呢？大地，你是我的母親！你是多么得美麗壯觀和藹可親，又顯得十分慷慨。你無私地養(yǎng)育著人類，為人類提供各種各樣所需的物質(zhì)，自己又留下了些什么呢？大地，你是我的母親！

人類在你身上建起了一棟又一棟高大的房子，你沒有任何怨言，仍舊無私地養(yǎng)育著我們，當我們住在舒適的房子里，何曾想起你，感謝過你呢？大地，你是我的母親！你不僅養(yǎng)育了人類，還養(yǎng)育了千千萬萬的“精靈們”！這些“小精靈”，是無比地可愛，可敬又可親。他們和你一樣，是人類最好的朋友！

大地，你是我的母親！你哺乳了那么多事物，也不忘為人類創(chuàng)造出那清甜涼爽的水。水，對于我們來說多么得重要，人類離不開它，沒有了水，人類就無法生存。大地，你是我的母親！在這片賴以生存的土地上，我一定要盡我的一份力量來保護好你！

在新學期教職工大會上的講話篇十

各位老師：

本學期在全體教職員工的共同努力下，我們圓滿地完成了本學年的全部工作，的各項工作都取得了優(yōu)異成績，得到了社會的高度認可！在此，我代表學校領(lǐng)導(dǎo)向這一年來辛勤工作在各自崗位上的教職工們表示衷心的感謝！借此機會，我講五個方面的問題。

學校德育工作以立德樹人為目標，以培養(yǎng)學生發(fā)展的核心素養(yǎng)為核心，堅持剛性管理與人文關(guān)懷相結(jié)合，堅持常規(guī)工作抓落實，重點工作求突破的基本原則，在抓好常規(guī)管理的基礎(chǔ)上，不斷改革創(chuàng)新，取得了可喜的成績。學校秩序穩(wěn)定，沒有出現(xiàn)亂班、差班，沒有發(fā)生惡性打架事件，確保校園安全和諧。

這些成績的取得，是學校政教處和年部堅決貫徹學校各項工作措施的結(jié)果，是全體班主任認真負責，忠于職守，默默奉獻的結(jié)果，班主任工作為學校整體工作的良好運轉(zhuǎn)起到了至關(guān)重要的作用，在此，我們代表學校對大家表示衷心的感謝。

今年我校教學工作抓得比以往更細更實更精，堅持一年備考向三年備考轉(zhuǎn)變，用備考的思維抓課堂教學，成效顯著。特別是高考備考工作，我們及早謀劃，步步為營，召開了11次高考備考專題會議。組織高三教師外出學習5次。今年高考，一本上線320人，過600分32人，文科最高分626分劉若溪同學居全市第六名，被南開大學錄取!理科最高分649田思文同學，被海軍工程技術(shù)大學錄取。二本線上線986人，上線率93.5%.我們的付出與收獲贏得了社會的高度贊譽!這是我們?nèi)w教師，特別是全體高三教師辛勤努力的結(jié)果。在此，我代表學校對大家表示崇高的敬意。

自20xx年6月起至今，校園改造工程實施整整一年時間。新宿舍樓和教學樓終于建成并交工，8月開學時正式使用。英才樓和實驗樓拆遷工程也基本結(jié)束。校園豎向工程已經(jīng)全面啟動，假期我們將完成校園環(huán)形板油路面和小操場的鋪設(shè)，各種管線鋪設(shè)，籃球場地鋪設(shè)，學生宿舍熱水供應(yīng)，舊宿舍樓維修，明珠樓粉刷等等，保證新學期開學正常運行。我校新校園建設(shè)，體現(xiàn)了市領(lǐng)導(dǎo)對二高中的關(guān)懷與高度重視，王立威市長親臨現(xiàn)場5次，佟民局長多次到我校指導(dǎo)。在建設(shè)的過程中，學校領(lǐng)導(dǎo)班子和有關(guān)人員付出了大量的辛苦，耗費了大量的精力。我們要珍惜這個難得的發(fā)展機遇，為葫蘆島高中的發(fā)展貢獻出我們的力量。

舊校園承載著無數(shù)二高人的愛校情懷和青春記憶。在英才樓走出大量的成功學子成為國家建設(shè)的棟梁之才。拆除時，大家都很不舍，許多人拍照留念，更有老師不禁流下了眼淚。這種留戀的情感就是我們繼續(xù)攀登高峰的力量所在。我們將繼續(xù)發(fā)揚追求卓越，自強不息的精神，在新的起點上創(chuàng)造新的輝煌。

我校20xx級新生錄取1000名，最高分748.5,最低分631.5,全市前1000名占148人，全市前2000占807人。其中六中246人，實驗中學227人。學校從去年開始十分重視招生工作。今年下了很大工夫，做了幾件事：一是前，李校長走進六中、實驗中學面向優(yōu)秀學生家長進行宣講，讓家長進一步了解二高中;二是28、29號中考當天，選派10名青年骨干教師在中考考點向廣大家長進行宣傳。三是x月x日和x月x日葫蘆島日報專版報道我校，讓全社會進一步了解二高中;四是中考后填報志愿前，學校成功舉辦了"第二屆"新生家長開放日活動。這些工作都得到了學校各部門、全體師生的大力支持與配合!

今年的安全工作壓力特別大，除了貫徹落實上級有關(guān)工作部署外，由于校園改造給我們的安全工作帶來了極大的挑戰(zhàn)，在這樣復(fù)雜的具有大量的安全不確定因素的環(huán)境下，我們確保了師生的安全，保證了教育教學工作的正常運行。同時成功的承辦了高考和中考工作，這些成績的取得，是負責安全工作的領(lǐng)導(dǎo)和全校教職工辛勤付出的結(jié)果，在此，我代表學校對大家表示由衷的感謝。

在新學期教職工大會上的講話篇十一

老師們，同志們：

剛才，我們對本學期評出的先進個人及優(yōu)秀集體進行了表彰，在此，我代表學校向獲獎的個人及集體表示衷心的祝賀，同時也向其他默默付出的老師們表示崇高的敬意。一個學期又在大家的辛勤付出中悄然結(jié)束了，這的確不能不讓我們感嘆，時間過得真快！為了更好的見證學校的發(fā)展軌跡，記錄師生成長的歷程，下面，我和老師們一起把本學期的工作做一簡單回顧：

本學期，學校工作堅持以科學發(fā)展觀為指導(dǎo)，加強精細化管理，全面推進素質(zhì)教育，打造“和諧教育”品牌，實現(xiàn)了內(nèi)涵式發(fā)展。學校先后獲得全國創(chuàng)造教育先進集體、全國中小生繪畫、書法作品比賽先進集體獎、xx市中小學德育工作先進集體、xx市書香校園、xx市城區(qū)教師到農(nóng)村支教工作先進單位、xx市廉政文化建設(shè)示范點、xx市田徑特色學校、xx市四聲一影星級學校、20xx年教學管理先進單位、xx市第七屆全民運動會突出貢獻獎等榮譽稱號。

一、德育工作。

本學期的德育工作，在xx校長和政教處幾位同志的認真組織下，牢固樹立“育人為本、德育為先”的理念，把德育工作放在各項工作的首要位置，整合校內(nèi)外一切德育力量，努力實現(xiàn)全員育人、全程育人、全面育人。

1、加強班主任隊伍建設(shè)。在班主任培訓(xùn)方面，以交流管理方法和經(jīng)驗為主，結(jié)合平時管理中發(fā)現(xiàn)的問題展開討論，重點提高班主任工作的藝術(shù)性。對于青年班主任要求記寫工作隨筆，xx校長對于青年班主任的每篇隨筆都能認真閱讀，中肯點評，發(fā)現(xiàn)好的做法及時肯定，對于發(fā)現(xiàn)的問題能給予精心指導(dǎo)，成為培養(yǎng)青年班主任成長的另一條有效途徑。

2、強化學校日常管理。政教處堅持做實做細日常管理工作，比如教師值班工作，班級常規(guī)工作的檢查、優(yōu)秀中隊的評比、學生行為規(guī)范教育、家長會的召開、特色班級的創(chuàng)建等工作，能持續(xù)、有效、有針對性的開展。始終牢固樹立“安全第一”意識，把安全擺在學校綜合管理水平最具體體現(xiàn)的角度切實抓緊抓好。避免了校園安全責任事故的發(fā)生。

3、加強少先隊陣地建設(shè)。建好少先隊組織網(wǎng)絡(luò)，明確分工和職責，促進少先隊常規(guī)工作管理的規(guī)范化和制度化。注意抓好“紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗”隊伍，促進學校常規(guī)管理工作的提高。有效組織了每周一次的“國旗下講話”活動。

4、加強家長委員會建設(shè)。應(yīng)該說，我校家委會工作一直走在全市各校的前列。本學期，政教處著力推進家長委員會的管理，探索建立以志愿者參與為核心的“志愿輔導(dǎo)員”制度，讓家長參與、理解、支持、監(jiān)督學校工作，整合學校、社會、家庭等各方面力量，形成德育工作網(wǎng)絡(luò)。

開學初，利用升國旗的時機，邀請了市交警大隊宣傳科警官為全體師生上了一堂生動的交通安全教育課。這次安全進校園活動使全體師生充分認識到交通安全的重要性，讓珍愛生命，文明出行的意識深入人心，對于構(gòu)建平安和諧校園具有重要的意義。

期末組織了“家校和諧共育未來”總結(jié)表彰大會，94名優(yōu)秀家長，47個書香家庭，10名優(yōu)秀志愿輔導(dǎo)員受到表彰，4個家庭進行了親子才藝展示。同時家長陽光基金還對14名家庭貧困學生進行了陽光救助，并成立了新一屆家長委員會。

這次表彰大會，總結(jié)了學校三級家委會一年來的工作，廣泛傳播了優(yōu)秀家長的教育理念，展示了優(yōu)秀家庭的教育成果，促使學校的家庭教育工作進一步向縱深發(fā)展。會后，三年級一班的一位家長為14名貧困學生每人做了一套過年的新衣，價值在萬元左右。

5、加強德育活動的開展。本學期重點開展了各類形式的“十萬家長進講堂”“十萬親子共同做家務(wù)”等活動，為學生建構(gòu)了行為規(guī)范養(yǎng)成教育的平臺。學校被評為xx市十萬家長進講堂優(yōu)秀學校。

同志們，黨的報告把“立德樹人作為教育的根本任務(wù)”是在黨的全國代表大會報告中首次提出，可見黨和國家越來越重視德育的建設(shè)。“立德”為我國三不朽之一，《左轉(zhuǎn)》載有“太上有立德，其次有立功，其次有立言，雖久不廢，此之謂不朽”。意思是，人生的最高境界是立德有德、實現(xiàn)道德理想，其次是事業(yè)追求、建功立業(yè)，再次是有知識有理想、著書立說。這三者是人生不朽的表現(xiàn)。把立德擺在第一位，是因為萬事從做人開始?！耙荒曛?，莫如樹谷；十年之計，莫如樹木；終身之計，莫如樹人”。所以說，今后我們必須堅持德育為先，必須著眼促進學生全面發(fā)展，必須堅持培養(yǎng)學生健全人格，必須致力于“讓每個孩子都能成為有用之才”的教育理想，真正能讓每個學生都得到充分發(fā)展，都能獲得教育的成功。

二、教學工作。

xx校長帶領(lǐng)教導(dǎo)處和教研室的同志牢固樹立教學質(zhì)量是學校工作生命線、生存線的意識，加強常規(guī)、科研工作，重點進行教學模式研究，減輕學生課業(yè)負擔，取得了可喜的成績。

教導(dǎo)處在假期中順利進行了一年級招生工作，排好課程，抓好學籍管理，加強了備課、上課的常規(guī)要求，以迎接市教學過程化檢查，督導(dǎo)檢查、xx市督導(dǎo)檢查等為契機，及時查找不足，改進工作方法，提升工作效率，認真組織了期中、期末質(zhì)量檢測，保證了教育教學的順利運轉(zhuǎn)。

教研室進行了教學模式的深入研究，提升教師執(zhí)教水平。

1、開學初，組織各科老師認真研讀了《課程標準》，了解了每個年級段的教學目標和要求，開展了新課程理論下的課堂教學標準討論。之后又通過個人自學、組內(nèi)交流、過關(guān)測試等多種方式來學習新課程，把握新課程，以轉(zhuǎn)變觀念，形成新的課程觀、教師觀、教學觀、課堂觀、質(zhì)量觀。為今后的教育教學工作打下了扎實的理論基礎(chǔ)。

3、xx月份和xx月份各科分別舉行了“自主學習，愉悅課堂”骨干教師展示課活動，徐xx、戰(zhàn)xx、王xx、閻xx、潘xx、薛xx、肖xx、高xx、薛xx、周xx、匡xx、趙xx、周xx、薛xx、于xx、張xx（女)、張xx、劉xx、鹿xx、薛xx、王xx、李xx、張xx(男）23位教師出示了精彩課例，展示了我校的研究成果。這兩次活動使老師們對新課標的理解更加深刻了，對“自主學習，愉悅課堂”模式的認識有了進一步的提升。

4、組織語文老師修訂了古詩卡，兩校其稿，并打印出來，做到每一個學生人手一份。各班老師利用早讀等時間帶領(lǐng)學生背誦并采取各種方式激發(fā)學生的背誦熱情。學期末進行了古詩文誦讀競賽，并評出一二三等獎，提高了學生背誦積極性。

5、參加了市教體局組織的才藝大賽，各班認真選撥學生，輔導(dǎo)教師精心編排輔導(dǎo)內(nèi)容，均取得了優(yōu)異的成績。

6、組織了全校鋼筆字比賽，推動書寫教學研究。語文教師充分利用每周的一、三、五課前十分鐘時間指導(dǎo)學生練字，并把練字作為每天的常規(guī)作業(yè)，注重對練字的講評和批改，學生的書寫水平有了很大提高。完成了市里組織的“親子共讀”、“保護環(huán)境”“遠離網(wǎng)吧”“交通安全”“兩岸青少年”“中國小作家杯”等征文活動。

7、認真組織集體備課，在備課組內(nèi)實行定課題、定時間、定主講人、全體參加的做法，在很大程度上提高了集體備課的質(zhì)量。

此外，張xx、滕xx負責的xx省教學研究室“十二五”研究課題“小學科學課堂教學規(guī)律的研究”通過專家鑒定，同意結(jié)題，并在成果評選中獲一等獎。張xx、劉xx完成了教科所“我最喜歡的教育名著”20xx年書目推薦工作。劉xx參加xx省小學優(yōu)質(zhì)課評選獲一等獎；潘xx出示了xx市城鄉(xiāng)交流課；孫xx、周xx、戴xx、周xx、張xx、王xx出示xx市公開課或研究課；徐xx、戰(zhàn)xx、周xx、李xx、王xx獲得市基本功比賽一等獎；楊妮妮、徐xx評為20xx年中小學信息技術(shù)優(yōu)秀輔導(dǎo)教師；張xx(男)輔導(dǎo)的學生在xx市小學英語第六屆口語模仿秀比賽中獲一等獎，趙xx輔導(dǎo)的學生在xx市第五屆科學才藝展示小課題研究成果匯報中獲一等獎，孫xx輔導(dǎo)的學生在科學趣味實驗展示中獲一等獎，匡xx輔導(dǎo)的學生在“展望新xx”科技創(chuàng)新比賽中獲得一等獎，鞏xx輔導(dǎo)的學生在xx市三里河杯航空航海競賽中獲得一等獎。

老師們，教育的最高境界是輕“負”高“質(zhì)”，應(yīng)該說我校在這方面進行了長時間的探索實踐，取得的成績是令人滿意的，這也是學校能夠辦好學生喜歡的學校，人們滿意的教育的重要途徑之一。

三、音體美工作。

于xx校長和孫xx主任帶領(lǐng)藝體組的老師們，注重研究，科學指導(dǎo)，在參加的各級各類比賽中均取得了優(yōu)異的成績：音樂教師組織學生參加了xx市藝術(shù)節(jié)展演，獲合唱和舞蹈一等獎，xx市第二十二屆中小學藝術(shù)節(jié)獲優(yōu)秀組織獎，參演的合唱《太陽出來啦》獲一等獎，幾位音樂老師全部獲得優(yōu)秀輔導(dǎo)獎；參加了市教體局新年聯(lián)歡會和市少兒春晚的演出，深受好評；在xx市第七屆全民運動會開幕式上，表演的團體操“希望”，深得市級領(lǐng)導(dǎo)和社會各界的好評，被評為“特殊貢獻獎”，為學校爭得榮譽，當然這里面包含著班主任，美術(shù)、體育教師的辛勤付出。學生男子籃球隊參加第七屆全民運動會獲第一名；田徑隊、圍棋隊參加市中小學和第七屆全民運動會均獲第二名；組織了第二屆“喜事臨杯”乒乓球大獎賽，學校被評為xx市陽光體育先進單位、xx市體育（田徑）特色學校，學校被市教體局定為：20xx年xx市第三屆運動會田徑、藝術(shù)體操、輪滑訓(xùn)練點。美術(shù)教師組織學生參加第十七屆全國書畫大賽獲優(yōu)秀組織獎，并有大批學生獲獎；參與了學校環(huán)境文化的建設(shè)，做了許多高質(zhì)量的文化牌，來我校參觀指導(dǎo)的專家、領(lǐng)導(dǎo)、兄弟學校老師均給予高度評價。

老師們，學生全面發(fā)展，張揚個性，前者是基礎(chǔ)，后者是提高。基礎(chǔ)越牢，上升的空間越大。因此，音體美教師擔負著十分重要的任務(wù)，希望你們繼續(xù)努力，為學生的全面發(fā)展做出新的探索與實踐。

四、教職工隊伍建設(shè)工作。

黨的報告在論述教育事業(yè)改革發(fā)展時，以“努力辦好人民滿意的教育”開篇立論，以“加強教師隊伍建設(shè)”壓軸收筆，彰顯了在建設(shè)教育強國、人力資源強國，實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的征程中教師隊伍建設(shè)工作的基礎(chǔ)地位。

本學期，老師們又是收獲滿滿：潘xx獲得xx市優(yōu)秀支教教師稱號，羅xx、李xx評為xx市青年教師優(yōu)秀專業(yè)人才，張xx成為xx市教子好父母，張xx評為xx市優(yōu)秀教學管理者，孫xx、張xx評為xx名師，孫xx、張xx、滕xx、趙xx、郭xx加入xx市首席教師行列，王xx成為20xx年xx市十佳師德標兵，蔣文梅評為xx市教學能手，張xx評為xx市優(yōu)秀教研組長，張xx、李xx、薛xx獲得xx市中小學德育工作先進個人稱號，孫xx評為xx市十萬家長進講堂先進個人，魏xx評為xx市十萬親子共同做家務(wù)先進個人。

老師們，加強師資隊伍建設(shè)，不斷提高教師的師德水平、創(chuàng)新素質(zhì)、創(chuàng)新能力是學校提高質(zhì)量，內(nèi)涵發(fā)展的一個著力點。今后，學校仍將把促進教師思想觀念的更新、知識結(jié)構(gòu)的優(yōu)化和職業(yè)道德的養(yǎng)成作為學校常抓不懈的一項根本任務(wù)，學校將盡做大努力滿足老師們終身學習和全面發(fā)展的需要，使大家盡快成長成才！

五、后勤教務(wù)及其他工作。

1、后勤教務(wù)工作。

于xx校長和高國臣主任領(lǐng)導(dǎo)后勤一班人盡心盡力為學校服務(wù)，為師生服務(wù)。他們在辦公樓加固、設(shè)施改善、校園環(huán)境整治和教學用具的添置發(fā)放；為學校組織的各種活動準備物資；改善師生的生活；嚴格收費制度，實行財務(wù)公開等方面全力以赴。特別是解決了操場東側(cè)污水橫流的老大難問題，鋪設(shè)了操場人工草坪，為師生的活動創(chuàng)造了良好的環(huán)境。

2、工會工作。

在教職工中征集意見，弘揚高尚師德，大力開展師德“十不準”和“師德演講比賽”等活動，組織教師進行國旗下宣誓，進行“xx市十佳母親”及“xx市道德模范”、“xx市師德標兵”等推薦評選活動，真正為老師們辦實事、辦好事。

3、幼兒園工作。

重視安全管理，加強了安全防護和安全教育工作，積極創(chuàng)建平安校園；通過多種形式進行業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高了保教質(zhì)量；注重衛(wèi)生保健工作，提高幼兒防病控病能力，幼兒園被評為xx市學前教育先進單位。

4、宣傳工作。

在市教體局20xx年xx教育體育信息報道工作總結(jié)中，表揚了我校報道數(shù)量最多，質(zhì)量最好。據(jù)統(tǒng)計，本學期，我校在《半島都市報》《金xx》、xx教育體育信息、教體局網(wǎng)站發(fā)表文章30多篇，負責校報編輯的王xx、劉xx、張xx、肖xx以及美術(shù)老師本學期共出校報四期，這些工作很好的宣傳了學校，也引起了各級媒體的關(guān)注。其中，xx《創(chuàng)新教育》分別報道了我校養(yǎng)成教育和教師隊伍建設(shè)的典型做法，《半島都市報》以《潮平兩岸闊風正一帆懸》為題，報道了我校全面實施素質(zhì)教育的探索實踐，《xx工人報》以《全心打造師生快樂成長的幸福樂園》為題，報道了學校創(chuàng)新實踐“和諧教育”的經(jīng)驗總結(jié)，《中國教育報》則用一個版面對我校進行了題為《追尋教育本真，走內(nèi)涵式學校發(fā)展之路》的詳實報道，從而把學校推向了更高的發(fā)展平臺，產(chǎn)生了良好的社會反響。

5、教研組工作。

一辦：一年級教育教學工作頭緒繁雜，但他們早規(guī)劃、早安排、早落實，獲得教育教學的主動權(quán)。各班、科任老師積極配合，能夠時刻注意對學生各項行為習慣嚴格要求，加強對學生的巡視、監(jiān)督、檢查，及時發(fā)現(xiàn)問題、反饋問題、解決問題，促進了學生各項行為習慣的養(yǎng)成。

二辦：同事之間團結(jié)協(xié)作，互相幫助，“老帶新”是這個團隊最大的特色，年輕老師們認真好學，虛心請教；老教師毫無保留，傾囊相授。正是組內(nèi)老師的相互協(xié)作，二年級的全體學生有穩(wěn)定的課堂紀律，形成了良好的學習習慣。

三辦：本學期三年級教研組請假的加上出去學習老師比較多，她們的工作被組內(nèi)老師們熱情地接了過去，沒有任何怨言，表現(xiàn)了無私的奉獻精神，工作質(zhì)量也沒有下降，這也是我校教師精神的一個生動寫照。

四辦：各班都創(chuàng)造性地開展了班級主題活動，充分發(fā)揮其育人功能，給學生營造一個良好的學習生活空間。并通過各種形式及時與家長溝通，及時掌握學生的情況，取得了良好的教育效果。

五辦：“同舟共濟齊拼搏，合作共贏創(chuàng)佳績”是五辦老師共同的追求，也是他們的奮斗口號。組內(nèi)十八位老師互相幫助，互相關(guān)心，互相促進，各項工作均取得了優(yōu)異的成績，從市運會開幕式學生參加的團體操表演就可以看出來。

六辦：作為畢業(yè)班，全組教師開始意識到自己肩上所擔負的責任，他們工作有要求，管理有辦法，落實有措施，心往一處想，勁往一處使，在全組教師的共同努力下，比較圓滿地完成了學校布置的各項工作，初步形成了文明和諧、積極向上的級部風氣，為來年學生順利畢業(yè)打下了良好的基礎(chǔ)。

七辦：本學期藝體組的工作可用“量多質(zhì)優(yōu)”四個字總結(jié)，音體美老師精誠合作、密切配合，無論是參加的各級各類比賽，還是迎接上級布置的各種大型活動，都能出色完成，為學校爭得了榮譽。

另外，還有兩件事不能不提，一是，我校承辦了全國友誼校第十二屆校長論壇活動，來自北京、海南、內(nèi)蒙等16省市的校長80多人參加了本次活動?；顒又校倚＝獂x、徐xx、劉xx三位老師為與會代表出示了數(shù)學、英語、音樂三節(jié)課，充分展示了“自主學習、愉悅課堂”教學模式的獨特魅力，受到了大家的一致好評。課后，與會代表還參觀了美麗的校園環(huán)境，設(shè)施完備的各活動室等，優(yōu)越的教學資源，和諧的育人環(huán)境贏得了遠方客人的高度贊譽，此外，王xx、潘xx、梁xx三位老師在聯(lián)誼會上的演出，美術(shù)教師制作的新年臺歷都給代表們留下了深刻的印象。二是xx月xx日——xx日，我校參加了20xx’xx素質(zhì)教育論壇活動，在這次活動中，我校在教師專業(yè)發(fā)展論壇上作了《以教師素養(yǎng)的提升推動學生素質(zhì)的提高》的典型發(fā)言，得到了與會專家及兄弟學校的一致好評。

老師們，應(yīng)該說本學期我校的各項工作都完成的比較圓滿，比較出色，是贏得各方面贊譽最多的一學期，這是與全體干部教師一直以來精心工作，團結(jié)協(xié)作，甘于奉獻，發(fā)揮正能量的結(jié)果，在此，我建議讓我們把最熱烈的掌聲獻給最精彩的自己。

當然，在工作中，我們也有不足，但是要過年了，就不說了別影響大家過年的心情，假期回來我們再說。寒假工作意見已經(jīng)發(fā)下去了，希望大家按照意見認真執(zhí)行。

老師們，20xx年是“十二五”規(guī)劃承上啟下的重要之年，也是落實精神的開局之年，我們要樹立科學的教育質(zhì)量觀，把立德樹人作為教育的根本任務(wù)，把提高質(zhì)量作為學校改革發(fā)展的核心工作。繼承傳統(tǒng)，彰顯特色，乘勢而上，實現(xiàn)學校新的內(nèi)涵式發(fā)展，奪取20xx年的全面豐收。

最后，希望大家在假期中，盡情舒展心情，與家人共度幸福時光，快快樂樂過新年。在此，我也借此機會代表學校向大家拜個年，祝大家身體健康，闔家幸福！

在新學期教職工大會上的講話篇十二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓，老師們，同學們：

大家好！

為了支持九江一中教師隊伍建設(shè)和人才培養(yǎng)事業(yè)，進一步弘揚重視教育、尊重知識、鼓勵成才的社會風氣，九江一中知名校友，九江信華集團有限公司董事長、總裁王華林先生決定，從20xx年起，每年捐贈人民幣10萬元，在母校九江一中設(shè)立“信華教育獎勵基金”，其中5萬元用于獎勵九江一中的優(yōu)秀教師，5萬元用于獎勵九江一中的優(yōu)秀學生。同時，為了擴大獎勵面，九江一中決定設(shè)立優(yōu)秀教師提名獎和優(yōu)秀學生提名獎。對首屆“信華獎”得主和提名獎得主的人選的產(chǎn)生，學校極為重視，制定了評選條例，嚴格評選程序。主要采取了年級部等基層組織的推薦和老師自薦的方式產(chǎn)生候選人，經(jīng)過全校教師的民主測評，并且張榜公示，最終由校長室審定，確定了獲得首屆“信華獎”的10位優(yōu)秀教師、50位優(yōu)秀學生和獲得提名獎的15位優(yōu)秀教師、20位優(yōu)秀學生。今天，我們在這里隆重集會，就是要表彰榮獲首屆“信華獎”及提名獎的優(yōu)秀教師和優(yōu)秀學生，目的在于進一步引導(dǎo)全校師生以優(yōu)秀人物為榜樣，愛崗敬業(yè)、無私奉獻，勤奮學習、報效祖國，從而進一步推動九江一中教育事業(yè)又好又快的發(fā)展。

出席和參加今天頒獎大會的主要領(lǐng)導(dǎo)和來賓有：

九江市人民政府吳錦萍副市長，市政府詹耀祥副秘書長；

九江市教育局歐陽禮彬局長，李瑞東副局長；

九江信華集團有限公司董事長、總裁王華林校友。

參加今天頒獎大會的還有接受表彰的九江一中優(yōu)秀教師和優(yōu)秀學生，以及九江一中其他教職員工和學生代表，共計900余人。

讓我們以熱烈的掌聲對各位領(lǐng)導(dǎo)的光臨表示衷心的感謝和熱烈的歡迎！

下面，頒獎大會正式開始。今天會議的議程主要有八項。

下面，進行第一項議程。請全體起立，奏國歌。

請坐下。

下面，進行第二項議程。請九江一中王書斌副校長宣布獲獎名單。

讓我們以熱烈的掌聲對以上獲獎老師和同學表示衷心的祝賀！祝賀你們！

接下來，進行第三項議程。請各位領(lǐng)導(dǎo)為獲獎的教師和學生頒獎。

頒獎按照先老師、后學生的順序分批進行。

首先是優(yōu)秀老師獎，先是頒發(fā)“信華獎”，再是提名獎：

首先有請各位領(lǐng)導(dǎo)為榮獲首屆“信華獎”的10位優(yōu)秀教師頒發(fā)證書和獎金，請獲獎的10位教師上臺領(lǐng)獎，大家歡迎！

好，下面有請各位領(lǐng)導(dǎo)為榮獲首屆“信華獎”提名獎的15位老師頒發(fā)證書和獎金，請獲得提名獎的15位教師上臺領(lǐng)獎，大家歡迎！

好，下面是優(yōu)秀學生獎，也是先頒發(fā)“信華獎”，再頒發(fā)提名獎。

獲得“信華獎”有50位同學，分三批進行。

第一批，有請各位領(lǐng)導(dǎo)為榮獲首屆“信華獎”的高一年級15為學生頒發(fā)證書和獎金，先有請高一年級楊康等15位同學上臺領(lǐng)獎，大家歡迎！

第二批，有請高二年級獲得“信華獎”的唐崇慈等15位同學上臺領(lǐng)獎，大家歡迎！

第三批，高三年級獲得“信華獎”的20位同學，分兩批上臺領(lǐng)獎。

有請第一批高屹等10位同學，大家歡迎！

再有請第二批歐陽緯瑩等10位同學，大家歡迎！

好，下面是頒發(fā)優(yōu)秀學生提名獎，共有20位同學，分兩批上臺領(lǐng)獎。

第一批，有請高一年級胡政銓等10位同學，大家歡迎！

第二批，再有請高二年級歐陽新等10位同學，大家歡迎！

好，頒獎結(jié)束，謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)，祝賀獲獎的老師和學生！

接下來，進行第四項議程。請獲獎學生代表——黃琪同學發(fā)言。黃琪同學在今年的高考中，以628分的高分摘取了九江市文科狀元的桂冠，總分名列江西省文科第二，已經(jīng)被北京大學簽約預(yù)錄。有請黃琪同學，掌聲有請！

謝謝黃琪同學。

下面，進行第五項議程。請獲獎教師代表——劉堂心老師發(fā)言。劉堂心老師是剛剛畢業(yè)的這一屆高三年級的年級部主任，九江一中20xx年高考再次取得大豐收，在20xx年高考輝煌的基礎(chǔ)上，在全省繼續(xù)保持領(lǐng)先的地位，幾項主要指標穩(wěn)居全省同類重點中學前3位。這一成績的取得，可以說，劉堂心主任和與他共同戰(zhàn)斗的團隊功不可沒。有請劉老師，大家歡迎！

謝謝劉老師。

下面，進行第六項議程。有請“信華教育獎勵基金”創(chuàng)設(shè)人，九江一中知名校友，著名企業(yè)家，九江信華集團有限公司董事長、總裁王華林先生講話。王華林校友是江西省第三屆“優(yōu)秀青年企業(yè)家”，被全國工商聯(lián)評為“創(chuàng)業(yè)之星”，現(xiàn)為江西省政協(xié)委員、九江市工商x（總商會）副會長。有請王華林校友，大家歡迎！

謝謝王華林校友。

下面，進行第七項議程。請九江一中xx、校長樊仁講話，大家歡迎！

謝謝樊校長。

最后，進行第八項議程。讓我們用熱烈的掌聲歡迎吳錦萍市長作重要講話，有請吳市長。

謝謝吳市長。

各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們、同學們，今天我們隆重表彰了榮獲首屆“信華獎”和提名獎的優(yōu)秀教師、優(yōu)秀學生。獲獎學生代表、教師代表進行了發(fā)言，王華林校友作了熱情洋溢的講話，樊校長對全體師生提出了幾點希望和要求，樊校長認為，作為一個真正的教育工作者，應(yīng)該心中永遠只有學生，學生的成長、成才、成功是對我們最高的獎賞。他特別希望我們一中人經(jīng)常地仰望天空，志存高遠、淡泊名利，以天下以己任、為天下而讀書。吳市長親臨大會并作了重要講話，吳市長希望九江一中全體師生帶著廣大人民的支持，繼續(xù)努力奮斗，百尺竿頭更進一步，這是市委、市政府、市教育局對九江一中的高度重視和關(guān)愛。這對進一步促進九江一中又好又快的發(fā)展，必將起到積極的推動作用。希望全體師生以今天的頒獎大會為契機，發(fā)揚先進、提倡先進、鼓勵先進，形成學先進、趕先進、創(chuàng)先進的氛圍，共同為九江一中的美好明天貢獻我們的力量和智慧。

九江一中首屆“信華教育獎勵基金”頒獎大會到此結(jié)束，謝謝大家。

在新學期教職工大會上的講話篇十三

你們好！非常高興你們能來到咱們幼兒園這個溫馨可愛的大家庭！你知道嗎？這個大家庭里有像媽媽一樣可親的老師，有許多可愛的同伴，還有各種各樣好玩的玩具，你們在這里唱歌，跳舞，做游戲，學本領(lǐng)！

小寶貝你知道嗎？在我們每個老師的`心中，你是天空中最閃亮的星星，因為有了你的到來，我們的生活講變得更加絢麗多彩，我們的幼兒園也變的更加明媚多姿。請讓我們牽著你的小手，也許，在成長的路上有委屈有困難，但是別忘了，老師和小伙伴們在時時刻刻關(guān)心和守護你，分享你的快樂，分擔你的憂愁！

也希望寶貝們在新的學期里早早上學，不遲到不早退，在幼兒園里積極參與體能運動，擁有一個健康強壯的好身體，更希望你們懂得感謝父母的養(yǎng)育之恩，感恩老師的辛勤付出和同學的互相關(guān)心幫助，做一個有愛心有禮貌的好孩子。

新的學期里我們會有很多的親子活動，我更希望爸爸媽媽們也讓積極參與進來，讓我們一起大手牽著小手陪著孩子度過難忘的童年時光。讓我們和寶貝共同成長，讓我們一起為成長喝彩！謝謝大家。

在新學期教職工大會上的講話篇十四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

大家好！

在這冰雪消融，萬象更新的美麗季節(jié)，我們高興的迎來了新的學期。首先我預(yù)祝各位老師新的一學期身體健康，工作順利，家庭幸福。本學期，我們學工處將以“學校常規(guī)管理年”為切入點，強化學生管理工作的科學性和規(guī)范化，做好以“學會做人”、“學會學習”、“學會生活”、“學會健體”、“學會創(chuàng)造”為主要內(nèi)容的“五會”德育目標建設(shè)，在新的學期、塑造新形象、展示新成效。我們決心做到以下五點：

（一）以自律塑造自己的美好形象。

（二）以自覺展示自己的更多成效。

自覺是極其寶貴的品質(zhì)。自覺就是用不到他人督促、提醒，自己就能認識、就能明白、自已就能主動地、創(chuàng)造性地完成各項工作。要體現(xiàn)自覺，就要自覺學會做人、做事、做學問。要體現(xiàn)自覺，就要承擔責任、權(quán)利和義務(wù)，要體現(xiàn)自覺，就要盡心、盡力、盡智慧。學工處要自覺統(tǒng)領(lǐng)好全校的學生管理工作,從小事做起,從常規(guī)抓起,一個月內(nèi)要初見成效。我認為把簡單的工作堅持做好,就是不簡單.把平凡的工作堅持做好，就是不平凡。

（三）以自信激勵自己的不斷創(chuàng)新。

如果我們現(xiàn)在認為自己已經(jīng)很行，這是自負。自負就是驕傲，驕傲就會退步，相信自己一定會越來越行，這叫自信。自信就會進步，進步就能成功。作為一名學工干部，要擁有一顆年輕的心、要擁有一顆奉獻的心、要擁有一顆進取的心。牢記領(lǐng)導(dǎo)的教誨，不花錢能辦事，花小錢辦大事.積極聯(lián)系校外贊助，豐富學生的課外活動，這學期學校組織的學生活動不少于三次，系部學生活動不少于五次。積極做好學生社團工作,搭建平臺,組織指導(dǎo),做到扶上馬再送一程.珍惜美好的歲月，不斷地超越自己！

（四）以自強營造自已的工作氛圍。

自強是支持我們工作的一種美德，一種精神，一種信念，一種境界。堅持以人為本，關(guān)愛每個學生。我們將著力構(gòu)建全員育人的工作氛圍，著力壯大積極主動的育人隊伍。學工處將積極協(xié)調(diào)好各處室、各系部教育力量，集中優(yōu)勢兵力，攻堅克難。充分調(diào)動全體教職工育人的積極性,充分體現(xiàn)干多干少不一樣,干好干環(huán)有區(qū)別.無論在政治上還是經(jīng)濟上，都將得到充分的體現(xiàn)。

（五）以自勉增添自已的動力源泉。

自勉就是自己鼓舞自己，自己激勵自己，自己開動自己。學生工作艱巨而復(fù)雜，尤如逆水行舟，不進則退。我們必須做到反復(fù)抓，抓反復(fù)。我們必須要有充分的思想準備，持之以恒。我們必須要有有為的人生哲學，樂觀的人生態(tài)度，積極的開拓行動，向上的奮發(fā)精神，不悲觀，不頹廢，不自棄，調(diào)動自己蘊含的活動能量，讓學生工作常做常新，樂此不疲。

最后,我衷心地希望全體教職員工和我們一起做到自律、自覺、自信、自強、自勉，團結(jié)一致，齊心協(xié)力、銳意進取，排難奮進,真正做到教書育人、管理育人、服務(wù)育人。我們的明天一定會更好。

謝謝大家！

在新學期教職工大會上的講話篇十五

新年伊始，我們召開學年度第一次教職工大會，主要任務(wù)是學習部署孟局長在教育系統(tǒng)干部大會上的講話精神，回顧總結(jié)工作，根據(jù)局里精神安排部署工作任務(wù)，動員全校教職工提振精神、凝聚力量，以飽滿的熱情投入到新學期工作中去，為改變蘇中、發(fā)展蘇中、強大蘇中而努力工作。下面我講三點意見：

剛才王校長領(lǐng)著我們學習了孟局長在教育系統(tǒng)干部大會上的講話精神，我們一定要認真領(lǐng)會，按照孟局長的五個突出、五個同步和七個堅持、七個全面的要求，把我校建設(shè)成老百姓放心的學校。

學?？偟墓ぷ髦笇?dǎo)思想是：以孟局長的“七個堅持、七個全面”精神為指針以創(chuàng)建“自主發(fā)展按需培養(yǎng)”的品牌學校為根本以“美麗校園是我家”系列活動為重點著力打造名師隊伍加強學生養(yǎng)成教育的培養(yǎng)促進校園文化建設(shè)使蘇中教育在謀突破、求創(chuàng)新中實現(xiàn)新跨越。按照這個思路今年重點要抓好四個方面的工作：

（一）突出辦學理念，創(chuàng)建特色、品牌學校。

鮮明的辦學特色是學校的標志和生命力的源泉，為此打造優(yōu)質(zhì)學校必須提升學校內(nèi)涵，突出特色發(fā)展。本著“人無我有，人有我新，人新我精”的原則，我們必須以新課改提出的“以學生發(fā)展為本，讓學生積極有效參與，建立民主和諧的課堂氛圍”；新課標要求的教會學生能“自主、合作、探究學習”，教師是學生學習的“組織者，引導(dǎo)者，合作者”；素質(zhì)教育要求的以最終實現(xiàn)培養(yǎng)所有學生的創(chuàng)新精神和實踐能力，使之全面發(fā)展，成為新時代需要的優(yōu)秀人才為理念。培養(yǎng)學生自主學習，自主管理，自主交流，自主創(chuàng)新，按照學生的需求進行教育教學，也就是學生需要什么我們就培養(yǎng)什么，最后創(chuàng)建具有我校特色的“自主發(fā)展，按需培養(yǎng)”的品牌學校。

實質(zhì)上，也是我們教師自身發(fā)展的需要，更是社會教育，學校發(fā)展，學生學習的需要。既然我們上課的時候，能體會到傳統(tǒng)的教學已經(jīng)阻礙了學生的學習，使課堂不能深深地吸引學生，教學效果不良。那么，課堂改革勢在必行。我們先走一步，積累豐富經(jīng)驗，為今后順利的開展工作奠定基石?！八嚥粔荷怼?，本領(lǐng)強了，加之努力工作，我們每個人都會有很好的發(fā)展。

（二）突出文化建設(shè)，創(chuàng)建溫馨、和諧環(huán)境。

本學期全校師生要踐行弟子規(guī)，提高師生的內(nèi)在素質(zhì)和修養(yǎng)，培養(yǎng)學生尊敬師長，孝敬父母，熱愛勞動，努力學習的優(yōu)良品質(zhì)；全體教師要時時處處以身作則，用言行舉止、個人風格、素質(zhì)境界影響學生的思想和行為；通過歌詠演比賽，校園綠化、美化、凈化評比，班級布置評比，凝聚“學校精神”，激勵學生努力進取，形成良好的班風，增強學生主人翁責任感。使師生具有幸福、樂觀、向上的精氣神兒。

作為社會上最具有正能量的群體，我們一定要在生活工作中的點點滴滴培養(yǎng)提高自身的素質(zhì)?！坝H其師，信其道”，學生信仰我們的“道”，我們的“道”必須正確的。引導(dǎo)學生形成正確的人生觀，世界觀，培養(yǎng)這樣的學生，才能是一個優(yōu)秀的人才。

（三）突出課堂教育教學改革，打造名師隊伍，促進學生全面發(fā)展。

為了留住學生，我們要改變對學生管理策略，用情感感化學生，教育學生；我們要進行課堂教育教學改革，必須走素質(zhì)教育的發(fā)展道路。我們要批判地學習先進的管理經(jīng)驗和成功的教學模式，無論是洋思、杜郎口，還是東廬、后六中學等等的教學模式，都有其優(yōu)勢和弊端，我們決不能全部拿來主義，也不能一棒子打死，一定要結(jié)合自身實際揚長避短。我們也必須清醒的認識到，這些模式都是素質(zhì)教育的具體體現(xiàn)式，但未必適合我校實際，如果我們確立了某種模式，就會束縛我們的手腳，使我們不敢邁步，導(dǎo)致課堂教育教學改革進展緩慢。不要模式，只要我們能按照“自主發(fā)展，按需培養(yǎng)”的原則，能夠以學生發(fā)展為本，讓學生積極有效參與，建立民主和諧的課堂，按照學生不同的需求采取不同的策略，使學生愛學習，愛交流，愛探究，我們本著教師培養(yǎng)的是學生獲取知識，吸收知識，應(yīng)用知識的能力，激發(fā)學生學習知識的'興趣，培養(yǎng)學生積極思維，善于總結(jié)、自主、合作、探究學習的品質(zhì)，不放過任何一個學生需求的能力盲區(qū)，全方位全過程提高，要用能力去贏得高分，要在未來建設(shè)祖國的工作中贏得高分，這樣的教師就是名師，這樣的學生就能成為新時代需要的優(yōu)秀人才，這也正是我們蘇中走素質(zhì)教育發(fā)展道路的信念！

（四）開展“美麗校園是我家”系列活動，創(chuàng)建師生展示平臺。

本學期，學校要組織開展“美麗校園是我家”系列活動，成立三個領(lǐng)導(dǎo)小組，第一組由趙校長任組長，主管學校的綠化、美化、凈化工作和評比；第二組由王校長任組長，主管學校的課堂教育教學改革工作和打造名師隊伍；第三組由蘭書記任組長，主管學校的安全、紀律檢查和評比。從現(xiàn)在開始到三月一日是各小組活動醞釀、倡議、制定方案，征求意見階段；三月一日到六月二十五日是活動實施階段，各領(lǐng)導(dǎo)小組要按照各自的實施方案進行組織實施、評比，并把評比結(jié)果統(tǒng)計好；六月二十五日到七月一日是結(jié)果運用階段，各領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)評比結(jié)果評出校級優(yōu)秀年級組、教師、學生、班級，并給予獎勵。

蘇中的今天，已經(jīng)初步走上了發(fā)展正軌，靠的是全體蘇中人的拼搏。在以后的工作中，我一定以身作則、恪盡職守、兢兢業(yè)業(yè)，不斷提高自己的道德修養(yǎng)和管理水平，為蘇中的發(fā)展貢獻自己的全部力量。未來的發(fā)展困難更多，任務(wù)更加艱巨，但我們有團結(jié)的隊伍，實干的作風，敬業(yè)的精神，一定能夠?qū)崿F(xiàn)蘇中良好發(fā)展的愿景。

最后，我代表學校領(lǐng)導(dǎo)班子，也代表我個人，再次對每一位為學校發(fā)展做出努力的教師表示感謝！也借此機會祝大家新年快樂、萬事如意、身體健康、合家歡樂！

在新學期教職工大會上的講話篇十六

祝賀在優(yōu)質(zhì)課大賽中獲獎的優(yōu)秀老師們，感謝接送校車的老師，再一次向你們表示感謝和祝賀。聽了剛才沙校長、陳部長、張部長的匯報，我感覺咱們這個家越來越強、越來越大。比如，學校有外國客人來訪，客人常常都覺得新東方學校太大了，用huge來形容。我們的小學部就有兩千多個學生，國外的私立小學一般只有三、四百人。三個學部學生數(shù)加起來，達到了四千多人。

第一年辦新東方時，我知道自己可能改變不了什么，但是可以去做一點點事情。我希望既兼顧中國國情，又能夠闖出我們自己的一點點特色。

我做的第一件事情，就是希望學校沒有官僚風氣。在籌備小組時期，大家很多事情都要向我匯報、請假。早年，小學部開家長會的時候，穩(wěn)妥起見，都是我自己給家長講，陳部長主持。剛開始，早晚兩個時間點，我都會去一年級宿舍看看孩子們的情況……我一直希望，學校籌備初期，我?guī)ь^做事，走在前面，凡事親歷親為，逐步地我走在中間，然后，走在后面。今天，我真的實現(xiàn)了這個愿望：我看著大家很好地做了幾乎所有的事。

實際上，我對中層領(lǐng)導(dǎo)的要求非常嚴格，他們跟著我受了很多委屈。因為我有重要的歷史責任，我希望這個學校相對公平公正，領(lǐng)導(dǎo)們身上不要有傳統(tǒng)學校很多的官僚氣。中層領(lǐng)導(dǎo)們，一周至少兩次一起跑步。不僅跑，還要一起分享感悟。如果我在，我都會點評。我不在的時候，沙校長會點評。我希望通過這種方式，我們的團隊能夠不斷地學習進步。之所以讓領(lǐng)導(dǎo)們一起跑，主要是因為我們的班主任很早就起來。如果班主任起床的時候，領(lǐng)導(dǎo)們還在休息，我心里不舒服。我們的28個中層領(lǐng)導(dǎo)在一起，就像西天取經(jīng)一樣。每個人都不同，但是接納彼此，互相學習，一起進步。

新東方是一個奮斗的群體。老師們持久地保持奮斗精神，大家都有積極向上的心態(tài)和主人翁精神，這些都非常重要。

幼兒園、小學、中學、國際中學這四個學部和各職能部門，做了大量默默無聞的工作。我們校園里不僅有24小時值班的校警、校醫(yī)，還有辛苦的食堂師傅，他們很多人四點多鐘就要起床，甚至更早就要從家里出發(fā)。工作沒有高低貴賤之分，只是分工不同。我們要感恩每一個默默付出的同事。

圖書館旁，小河邊，有一座紀念銅像，那是我當年的同事陳權(quán)總經(jīng)理。他在建校工作中付出大量心血，后期因病離世。所以說，任何事業(yè)的建立都是不容易的。太多老師夜以繼日地奮斗拼搏，才有了今天的新東方。

去年，山東淄博黨政代表團60多人和朱民陽市長，來我們學校參觀，它的意義在于什么?它意味著新東方揚州學校已經(jīng)成為揚州市政府向外推薦的一個明星企業(yè)。政府有一本宣傳手冊，里面就有我們新東方揚州外國語學校的介紹章節(jié)，這是政府對我們的高度肯定。外賓來訪，也常來新東方看一看，我們很自豪很驕傲。

我在給大家的寒假慰問信里說，我們每一個新東方人都應(yīng)感覺到自豪和驕傲。在那么多老板跑路，那么多企業(yè)發(fā)不出工資或者員工受不到平等待遇的時候，我們新東方滿足了老師們基本的待遇，老師在這里有尊嚴，還會不斷提高工資待遇。

前幾天，我們校園網(wǎng)轉(zhuǎn)載了江蘇網(wǎng)的一篇新聞《兩位揚州學子和潘基文“同臺”演講》。新東方的兩個學生李厚瑤和李珂，作為優(yōu)秀的中國學生代表，參加世界能源大會，被報社記者報道。還有其它很多很多成績，我們每一位新東方人都應(yīng)該感到自豪和驕傲，這些成績和我們每個新東方人都有著巨大關(guān)系。

談改變自己，幫助別人。

建校十年的那個暑假，我跟中層團隊到內(nèi)蒙古旅行。每年出去旅行，我都和大家一起討論，一起頭腦風暴，希望大家都有所提高。那次我對大家說：“未來十年，要想真正提升新東方，作為中層領(lǐng)導(dǎo)，首先你們的領(lǐng)導(dǎo)能力、個人素質(zhì)、思維模式、管理理念要有革命性的變化，必須不斷自我突破。只有我們的素質(zhì)提高，才能給老師做好表率，幫助老師不斷提升。領(lǐng)導(dǎo)都沒有一個至高點，沒有一點遠見，你沒有辦法帶領(lǐng)團隊?！?/p>

這些年我真的開心，我們大部分老師聽到“事業(yè)”這個詞再也不陌生了。我們一定要把工作當事業(yè)去做，只有這樣，新東方才能走得更長遠。

在這個急劇變化的社會，每一位新東方人每天都要思考：如何改變自己?這個學期結(jié)束了，要知道自己哪些地方做得不好。比如讀書，一定要根據(jù)自己的實際情況定目標。我給自己定的目標是，一年至少每一個星期讀一本書。我從網(wǎng)上買了50本書，然后一本一本讀完，讀完的書放到另一個地方。

有一句話，“最可怕的是，比我們優(yōu)秀的人比我們還努力”。

這個時代，不是逆水行舟，不進則退，而是：即使你在進步，但你慢了，相比于別人，你也是在退步。一定要快，要有效率。所以我們要思考：怎么去改變，從哪個方面入手?我們身邊都有榜樣，自己做得不好，就應(yīng)該向另一個同事學習。這些年，我從我的中層領(lǐng)導(dǎo)們身上就學到了很多東西，他們在幫助我成長。

幫助別人，舉手之勞，舉口之勞。這是一種心態(tài)、素質(zhì)和理念。一個人最重要的，是要有自己的信念和價值觀。在這些方面，比起考出好成績，我們的孩子更需要我們的幫助。

談接納、感恩、改變、創(chuàng)造。

這些年，我特別能夠感受到自身的變化。不管事情是好是壞，甚至于非常糟糕，我們都要去接納。我們必須要反思自己，接納自己，接納這個世界。

太多的書，太多的心理學，說感恩的人是快樂幸福的人。這句話我在新東方說了很多次。經(jīng)歷得越多，我們越來越深刻地感覺到：一個感恩的人是個快樂和幸福的人。大部分人，他們真的很善良，值得我們感恩、珍惜。

人要去改變，人要去創(chuàng)造。我們中國的教育體系，今天看來，大都是建立在學習知識的基礎(chǔ)上。學習知識只是繼承過去，這是遠遠不夠的。從知識到能力，到素質(zhì)，再到創(chuàng)新，我們正在做一些，我們還有很多路要走。

事實上，我們目前傳統(tǒng)教育的考試體系、教育理念和教學方法相對落后，對整個民族和下一代的影響、毒害，是沒辦法估量的。我們的素質(zhì)，孩子的創(chuàng)新精神，人類在繼承的基礎(chǔ)上，真正有價值的事情是什么?是創(chuàng)造，創(chuàng)新!

作為老師，要去思考：在教育教學方法，在日常生活中，我們?yōu)檫@個社會創(chuàng)造了什么?我們又有多少創(chuàng)新?所謂創(chuàng)新和創(chuàng)造，一部分指的是做別人沒做過的事情，或者是發(fā)明，還有一部分是重新組合。在原有基礎(chǔ)上，做出完全不同的東西，這就是創(chuàng)新。

我們每個老師，都要有創(chuàng)新的思想，然后去幫助我們的孩子，在學習知識的基礎(chǔ)上，鍛煉能力，更重要的是，引起他們的興趣，讓他們有激情去探索。最終，孩子們能夠在自己的領(lǐng)域里去創(chuàng)造，能夠?qū)ι鐣袃r值。

談快樂和價值。

你的哲學思想、理念和對人的看法發(fā)生改變，你才能更好地發(fā)揮作用。不管是在工作單位，或是在朋友之中，在任何地方，你都要有自己的價值。沒有錢，就用你的善意去幫助別人，為別人提供一些建議;有了一點錢，就多和別人分享。

在中國，在亞洲地區(qū)，有一個很普遍的現(xiàn)象：越是有錢的人，越不愿意幫助別人。我之前看到一個報道，用大量數(shù)據(jù)講“為什么世界名校不想招亞洲學生”。文中說，亞裔學生在大部分學校的占比達到約百分之五六，但哈佛基金、耶魯基金等所有名校的基金，亞洲校友的捐款只占了百分之零點幾，很不可思議。

所以我們要去改變，要學會分享。為什么我總說要無條件地去愛每一個孩子?這個世界需要很多人默默地做些好事，世界才會慢慢成長。你要了解這個世界，有時候很奇妙，你的思想觀念發(fā)生變化，你的整個世界就會發(fā)生變化。

人來到這個世界，是為了追求快樂和幸福，但快樂和幸福并不意味著沒有痛苦，因為獲取幸福是一個艱難的過程。自由是快樂和幸福重要的組成部分。太多人進了監(jiān)獄之后，他們再也沒有幸福。其中重要的原因是他們失去了自由。

在新東方，我們有基本的物質(zhì)條件，我們吃住在這里，有一種家的歸屬感。我們是一個平等的國際大家庭。如果我聽說哪位領(lǐng)導(dǎo)很官僚、不尊重老師，我會很不開心。事實上，我們大部分領(lǐng)導(dǎo)真的非常好，很尊重我們的老師。

當你具備了基本的物質(zhì)條件和精神基礎(chǔ)，第三個決定你快樂和幸福指數(shù)的，一定是你的心態(tài)。我常說，乞丐之中，有的非?？鞓?，有的非常不幸;英國皇室之中，有的很幸福，有的很不幸。為什么同樣的物質(zhì)條件，人的幸福指數(shù)卻不一樣?因為他們的心態(tài)不一樣。有的人是正能量，有的人是負能量。老師們，多把正能量帶給孩子們，他們的一生才能有快樂和幸福的基因。

老師們還要注重“關(guān)系”，和學生的關(guān)系，和同事的關(guān)系。不要去抱怨，人最可怕的就是貪念。我之前讀到一篇文章，說《易經(jīng)》里講三個字很重要。第一，上，不管遇到什么困難挫折，人一生要不斷向上;第二，止，要把握一個度，包括貪欲等很多東西，要適可而止;第三，正，人要有正氣，要正直，要有正義感，這個世界才會變好。

所以，人要具有自己的人生價值觀，要不斷修煉。尤其我們這些做老師的人，應(yīng)該是哲學家、思想家。任何優(yōu)秀的老師，稱為恩師的人，都能在哲學思想上，給孩子一生帶來光明，帶來指導(dǎo)，帶來智慧。在孩子困惑的時候，幫助他們指點迷津，幫助他們走出痛苦。

談修煉。

修煉自己，你有發(fā)自內(nèi)心的微笑嗎?你有真誠的語言行動嗎?

今天，人力資源部讓我面試一位老師。她在海外工作三年后，想來我們幼兒園工作。這位老師很棒，因為她的笑容非常真誠、自然。我認為，做幼兒老師最重要的是：心里要有愛。愛孩子，多和孩子交流，幫助孩子提出和解決問題。能歌善舞是幼兒老師的一部分，但并不是最重要的。作為老師，要真的用心，激勵孩子在幼兒階段多與人交流，慢慢學著克服困難，多陪孩子玩，而不是大量地去教。

我們做老師，一定要學會修煉語言、微笑這些基本功。這很神奇。我很感謝現(xiàn)在幼兒園的老師們，下一階段，我會協(xié)助黃園長和所有老師，把我們的幼兒園做得更好。

談責任。

人，一定要有責任意識。有了這種意識，你才會不斷探索。在過程中建立負責任的能力。

比如，我們學校有很多的垃圾桶。有的孩子扔垃圾沒有扔中，轉(zhuǎn)身就離開。垃圾桶四周就會有垃圾。如果你是一位優(yōu)秀的老師，發(fā)現(xiàn)這種情況，你要知道：這絕不是“垃圾沒扔進去”的問題，這是孩子的責任意識不夠。你應(yīng)該告訴孩子，把垃圾撿起來，再扔進去。對我而言，這是一個很了不起、很重要的教育機會。我們是專業(yè)做教育的，如果我們的老師自己都不具備這種意識，如何幫助孩子?最后，因負責任而收獲的精神愉悅和快樂，會給我們帶來非常好的回報。

有這樣一個故事，劍橋大學在維修幾百年前建的一幢老房子時，發(fā)現(xiàn)其橡木房梁已經(jīng)嚴重損壞，不能再用。但是很難在今天尋找到如此粗大的橡木房梁。后來他們發(fā)現(xiàn)，在學校附近有一片橡樹林，完全可以用來維修老房子。翻看檔案后才知道，原來該房子的設(shè)計師在建房時就想到了以后的維修問題，特意種下了這片橡樹林。幾百年前的人，這么有遠見、負責任，真的很了不起。

我很感恩。感恩我們的學生在這里健康快樂的成長，感恩家長對我們的信任、支持與理解，感恩我們的教職員工愛校如家、敬業(yè)奮發(fā)、學習成長，感恩我的管理團隊與我共成長，感恩俞老師和集團兄弟學校對我們的厚愛與支持，感恩社會各界及政府的厚愛，感恩這個偉大的時代，感恩上蒼對我們的呵護與慈愛。

祝各位親愛的同事和家人春節(jié)快樂、身體健康、生活幸福，祝我們偉大的祖國繁榮昌盛!

在新學期教職工大會上的講話篇十七

在新的學年即將開始的時候，中學部的全體同仁在新城校區(qū)集中討論、集體部署新學年的各項工作。我同意馬書記和李校長的工作安排和要求，實實在在，溫情滿滿，既腳踏實地，又仰望星空。我和大家一樣，期待著在新的學年再創(chuàng)佳績。幾年來，全體外國語人憋著一股勁，奮發(fā)有為，為學校獲得了榮譽，贏得了口碑。連續(xù)兩年摘取中考桂冠既印證了“一分耕耘一分收獲”的道理，也顯示了外國語的實力。在錫無實施中招分配政策三年來，我校在高分段人數(shù)上始終遙遙領(lǐng)先，今年中考更是取得了驕人業(yè)績。中考450分以上高分段人數(shù)達到420人，470分以上高分段人數(shù)占全市的近三分之一，幾乎是大橋和輔仁兩個學校的總和。這是全體外國語人通力合作的結(jié)果，我謹代表董事會表示熱烈祝賀、對大家的辛勤付出表示感謝！

今年，我們的事業(yè)繼續(xù)蓬勃發(fā)展，有了長足的進步。初中部招生盛況空前，小升初報名人數(shù)再次刷新記錄，最終突破招生計劃。高中部通過一年努力，迅速追趕老牌名校，恢復(fù)舉辦第二年，就獲得高中直升資格。國際部依托劍橋國際教育中心認證授牌，形成了錫城首個初中高中完整的國際教育體系，第一年招生就達到120人規(guī)模，國際教育通道不斷拓寬，能夠為錫城學子提供更優(yōu)質(zhì)的國際教育資源。小學部穩(wěn)步提升辦學規(guī)模，一年級共計招收14個班，各年級的插班考試機制日益完善，今年凈增學生500人，招生質(zhì)量再上臺階，優(yōu)質(zhì)化步伐不斷提速，也為中學部的發(fā)展做好了充足的生源儲備。更令我們欣喜的是，外國語幼兒園順利開園，首年招生就有近150名孩子，至此，我們形成了從幼兒園、小學、初中、高中和國際部較為完整的教育體系。目前，外國語學校班級總數(shù)超過100個，我們已經(jīng)是一個師生總數(shù)超過5000人的大家庭，教育特色日漸凸顯，教育品牌日漸成熟，教育影響力不斷增強。在我們?nèi)〉眠@些成績的背后，是全體外國語人的艱辛付出的汗水和堅定前進的腳印。讓我們一起為自己喝彩加油！

我經(jīng)常問那些想方設(shè)法想進外國語的學生家長一個問題，“為什么一定要來外國語？”他們的回答幾乎一致：“外國語是一所好學校?！彼麄兊臐撆_詞是，因為外國語能夠把后進生也培養(yǎng)成優(yōu)秀生。我覺得，“既然選擇了遠方，便注定風雨兼程”，學生的成績和成長是學校的生命線，只有這樣外國語學校才能走得更遠。

同樣，好學生需要好老師的精心呵護和栽培，這無疑是對我們老師提出了更高層次的要求。如何把錫無外國語學校打造成一所有口皆碑的好學校，打造成一所更好的學校，我始終認為，學校沒有最好只有更好，我們還缺少哪些氣質(zhì)，還需要具備哪些條件，還要加強哪些方面的工作，借此機會我想和大家做個交流：

第一、我覺得，我們需要確立更高的發(fā)展定位和目標。

三年前，我們就提出要努力成為國內(nèi)外知名的基礎(chǔ)教育優(yōu)質(zhì)學校、素質(zhì)教育示范學校和國際教育特色學校的'目標。這三個目標定位都有著深刻的含義，我們必須朝著這些目標踏實前行。在上學年結(jié)束時的中層干部會上，黃達民董事長就指出，必須堅定不移地打造國際化教育的特色，才能凸顯外國語的品牌優(yōu)勢。我們將繼續(xù)堅持抓素質(zhì)教育不放松，不斷提升學校的教育水準，不斷深化同美國、澳大利亞、英國、新加坡、德國、加拿大等國的國際教育交流與合作，擴大學校在國內(nèi)外的知名度。

第二、我覺得，我們需要一支不斷壯大的優(yōu)秀師資隊伍。

在學校事業(yè)蓬勃發(fā)展、屢創(chuàng)佳績的同時，我們更應(yīng)該清醒的認識到我們的短板，認識到在事業(yè)發(fā)展過程中教師的重要性?！皫熣?，傳道授業(yè)解惑者也?！敝挥写蛟煲恢W風嚴謹、師德高尚、業(yè)務(wù)精良的師資團隊，我們的事業(yè)才能有不斷進取的保障。成為一名學生喜愛、家長歡迎、社會認可的外國語教師應(yīng)該成為每個教師的目標，如何進一步嚴于律己、修身養(yǎng)德，如何進一步提高教學質(zhì)量、提升自我，應(yīng)該成為我們廣大教職員工思考的問題。

隨著我校恢復(fù)舉辦高中部，我們有幸和更多的大家名師一起共事成長，這些德藝雙馨的教育前輩樂生敬業(yè)、一絲不茍、無私奉獻，值得我們好好學習。我們身邊有一批中青年骨干教師，他們業(yè)務(wù)精良，經(jīng)驗豐富，年富力強，是學校發(fā)展的中流砥柱。今年我們又吸引了幾位優(yōu)秀青年教師加盟，為我們的事業(yè)注入了新的活力。在德高望重的教育前輩的引領(lǐng)下，我們的教師隊伍正在調(diào)整中得到不斷優(yōu)化提升，這是我們事業(yè)不斷走向成功的堅強保障。

第三、我覺得，我們需要更扎實的工作作風和更好的教育形象。

一所好學校必然要有一個好的領(lǐng)導(dǎo)班子和管理團隊，各級干部都要確立大局意識和正確的價值導(dǎo)向，能夠大事講原則，小事講風格，能夠弘揚團結(jié)、務(wù)實、奉獻的正氣；能夠盡心盡職，用強烈的事業(yè)心感召更多的同路人，傳遞正能量；能夠把思想和行動統(tǒng)一到學校發(fā)展的工作任務(wù)上來，把智慧和力量凝聚到提高教育質(zhì)量上來，以改革創(chuàng)新的精神，解放思想，科學謀劃，抓住關(guān)鍵，因地制宜，落實工作，形成合力。各年級組長，學科組長、備課組長、眾多班主任是學校事業(yè)發(fā)展的重要力量，你們要團結(jié)好每一位老師，打造精良的團隊。全體老師要提高對自身的要求，認真落實上課第一的思想，認真的上好每一節(jié)課，扎扎實實的進行集體教研，認真批改每一份作業(yè)，關(guān)愛每一個學生，不忽視薄弱環(huán)節(jié)，不放棄問題學生。只有這樣，我們外國語的每一位教師才能成為學生喜歡，家長認可，個人職業(yè)不斷得到成長的優(yōu)秀教師。

第四、我覺得，我們需要更優(yōu)的教育和服務(wù)理念以及更好的精神狀態(tài)。

良好的精神狀態(tài)是干事創(chuàng)業(yè)的內(nèi)在動力。大家可能會感嘆，隨著網(wǎng)絡(luò)的普及，現(xiàn)在的學生越來越難管，家長的要求也越來越高。這就要求我們用更高的教育標準去規(guī)范要求自己，只有我們的精神氣質(zhì)更高大，才能讓學生敬畏，讓家長心悅誠服。同時，我們也應(yīng)經(jīng)常反思反省，我的工作和思想狀態(tài)如何，我的職業(yè)道德和水準怎樣，我的工作效果和業(yè)績?nèi)绾危瑢W生的心理感受怎樣？在工作中創(chuàng)造價值，實現(xiàn)理想，贏得尊重，就能贏得學生。我們的教職工要十分珍惜崗位，把精力用在教學上，把心思放在學生上，始終以強烈的教育事業(yè)心和社會責任感為學生的終健康進步服務(wù)好。只有我們每個人都有爭先創(chuàng)優(yōu)的精神狀態(tài)，不斷改進提高教育和溝通的藝術(shù)和方法，不斷超越自我，我們的學校才能不斷前行，才能成為一所更好的學校。

第五、我覺得，我們需要富有人情的發(fā)展環(huán)境和富有活力的育人環(huán)境。

一所好學校必然能夠根據(jù)師生的工作需求、學習需求和成長需求，不斷建設(shè)改善師生學習和工作的人文環(huán)境；我們要努力打造優(yōu)質(zhì)高雅的學校文化，助推教師專業(yè)發(fā)展的教師文化，快樂學習素養(yǎng)提升的學生文化。我們要樹立主人翁意識，牢記“一榮俱榮，一損俱損”的古訓(xùn)，珍視集體榮譽，愛護學校，以發(fā)展大局為重，多擔、不推諉、多理解、不埋怨，只要對發(fā)展有利、對工作有益，就應(yīng)不講份內(nèi)份外、不計臺前幕后，凝聚一股力量干好事，永遠心向同一目標。

打造一所好學校，一靠教師，二靠機制，這就要求我們倡導(dǎo)和堅持以人為本的理念，給廣大教師創(chuàng)造施展才華的空間，完善各種管理體制，讓每個教師的事業(yè)激情得到釋放。只要你是金子，學?？倳屇惆l(fā)光。

如何打造一所好學校，需要我們每個人認真地思考，深刻地感悟，務(wù)實地工作，在平凡而神圣的教育崗位上，播下愛的種子，負責地養(yǎng)護，就一定能盛開出鮮艷的花朵，收獲幸福教育的果實。

在新學期教職工大會上的講話篇十八

新年伊始，我們召開學年度第一次教職工大會，主要任務(wù)是學習部署孟局長在教育系統(tǒng)20xx年干部大會上的講話精神，回顧總結(jié)20xx年工作，根據(jù)局里精神安排部署20xx年工作任務(wù)，動員全校教職工提振精神、凝聚力量，以飽滿的熱情投入到新學期工作中去，為改變蘇中、發(fā)展蘇中、強大蘇中而努力工作。下面我講三點意見：

剛才王校長領(lǐng)著我們學習了孟局長在教育系統(tǒng)20xx年干部大會上的講話精神，我們一定要認真領(lǐng)會，按照孟局長的五個突出、五個同步和七個堅持、七個全面的要求，把我校建設(shè)成老百姓放心的學校。

20xx年，學?？偟墓ぷ髦笇?dǎo)思想是：以孟局長的“七個堅持、七個全面”精神為指針，以創(chuàng)建“自主發(fā)展，按需培養(yǎng)”的品牌學校為根本，以“美麗校園是我家”系列活動為重點，著力打造名師隊伍，加強學生養(yǎng)成教育的培養(yǎng)，促進校園文化建設(shè)，使蘇中教育在謀突破、求創(chuàng)新中實現(xiàn)新跨越。按照這個思路，今年重點要抓好四個方面的工作：

（一）突出辦學理念，創(chuàng)建特色、品牌學校

鮮明的辦學特色是學校的標志和生命力的源泉，為此打造優(yōu)質(zhì)學校必須提升學校內(nèi)涵，突出特色發(fā)展。本著“人無我有，人有我新，人新我精”的原則，我們必須以新課改提出的“以學生發(fā)展為本，讓學生積極有效參與，建立民主和諧的課堂氛圍”；新課標要求的教會學生能“自主、合作、探究學習”，教師是學生學習的“組織者，引導(dǎo)者，合作者”；素質(zhì)教育要求的以最終實現(xiàn)培養(yǎng)所有學生的創(chuàng)新精神和實踐能力，使之全面發(fā)展，成為新時代需要的優(yōu)秀人才為理念。培養(yǎng)學生自主學習，自主管理，自主交流，自主創(chuàng)新，按照學生的需求進行教育教學，也就是學生需要什么我們就培養(yǎng)什么，最后創(chuàng)建具有我校特色的“自主發(fā)展，按需培養(yǎng)”的品牌學校。

實質(zhì)上，也是我們教師自身發(fā)展的需要，更是社會教育，學校發(fā)展，學生學習的需要。既然我們上課的時候，能體會到傳統(tǒng)的教學已經(jīng)阻礙了學生的學習，使課堂不能深深地吸引學生，教學效果不良。那么，課堂改革勢在必行。我們先走一步，積累豐富經(jīng)驗，為今后順利的開展工作奠定基石。“藝不壓身”，本領(lǐng)強了，加之努力工作，我們每個人都會有很好的發(fā)展。

（二）突出文化建設(shè)，創(chuàng)建溫馨、和諧環(huán)境

本學期全校師生要踐行弟子規(guī)，提高師生的內(nèi)在素質(zhì)和修養(yǎng)，培養(yǎng)學生尊敬師長，孝敬父母，熱愛勞動，努力學習的優(yōu)良品質(zhì)；全體教師要時時處處以身作則，用言行舉止、個人風格、素質(zhì)境界影響學生的思想和行為；通過歌詠演比賽，校園綠化、美化、凈化評比，班級布置評比，凝聚“學校精神”，激勵學生努力進取，形成良好的班風，增強學生主人翁責任感。使師生具有幸福、樂觀、向上的精氣神兒。

作為社會上最具有正能量的群體，我們一定要在生活工作中的點點滴滴培養(yǎng)提高自身的素質(zhì)。“親其師，信其道”，學生信仰我們的“道”，我們的“道”必須正確的。引導(dǎo)學生形成正確的人生觀，世界觀，培養(yǎng)這樣的學生，才能是一個優(yōu)秀的人才。

（三）突出課堂教育教學改革，打造名師隊伍，促進學生全面發(fā)展。

為了留住學生，我們要改變對學生管理策略，用情感感化學生，教育學生；我們要進行課堂教育教學改革，必須走素質(zhì)教育的發(fā)展道路。我們要批判地學習先進的管理經(jīng)驗和成功的教學模式，無論是洋思、杜郎口，還是東廬、后六中學等等的教學模式，都有其優(yōu)勢和弊端，我們決不能全部拿來主義，也不能一棒子打死，一定要結(jié)合自身實際揚長避短。我們也必須清醒的認識到，這些模式都是素質(zhì)教育的具體體現(xiàn)式，但未必適合我校實際，如果我們確立了某種模式，就會束縛我們的手腳，使我們不敢邁步，導(dǎo)致課堂教育教學改革進展緩慢。不要模式，只要我們能按照“自主發(fā)展，按需培養(yǎng)”的原則，能夠以學生發(fā)展為本，讓學生積極有效參與，建立民主和諧的課堂，按照學生不同的需求采取不同的策略，使學生愛學習，愛交流，愛探究，我們本著教師培養(yǎng)的是學生獲取知識，吸收知識，應(yīng)用知識的能力，激發(fā)學生學習知識的興趣，培養(yǎng)學生積極思維，善于總結(jié)、自主、合作、探究學習的品質(zhì)，不放過任何一個學生需求的能力盲區(qū)，全方位全過程提高，要用能力去贏得高分，要在未來建設(shè)祖國的工作中贏得高分，這樣的教師就是名師，這樣的學生就能成為新時代需要的優(yōu)秀人才，這也正是我們蘇中走素質(zhì)教育發(fā)展道路的信念！

（四）開展“美麗校園是我家”系列活動，創(chuàng)建師生展示平臺。

本學期，學校要組織開展“美麗校園是我家”系列活動，成立三個領(lǐng)導(dǎo)小組，第一組由趙校長任組長，主管學校的綠化、美化、凈化工作和評比；第二組由王校長任組長，主管學校的課堂教育教學改革工作和打造名師隊伍；第三組由蘭書記任組長，主管學校的安全、紀律檢查和評比。從現(xiàn)在開始到三月一日是各小組活動醞釀、倡議、制定方案，征求意見階段；三月一日到六月二十五日是活動實施階段，各領(lǐng)導(dǎo)小組要按照各自的實施方案進行組織實施、評比，并把評比結(jié)果統(tǒng)計好；六月二十五日到七月一日是結(jié)果運用階段，各領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)評比結(jié)果評出校級優(yōu)秀年級組、教師、學生、班級，并給予獎勵。

蘇中的今天，已經(jīng)初步走上了發(fā)展正軌，靠的是全體蘇中人的拼搏。在以后的工作中，我一定以身作則、恪盡職守、兢兢業(yè)業(yè)，不斷提高自己的道德修養(yǎng)和管理水平，為蘇中的發(fā)展貢獻自己的全部力量。未來的發(fā)展困難更多，任務(wù)更加艱巨，但我們有團結(jié)的隊伍，實干的作風，敬業(yè)的精神，一定能夠?qū)崿F(xiàn)蘇中良好發(fā)展的愿景。

最后，我代表學校領(lǐng)導(dǎo)班子，也代表我個人，再次對每一位為學校發(fā)展做出努力的教師表示感謝！也借此機會祝大家新年快樂、萬事如意、身體健康、合家歡樂！

在新學期教職工大會上的講話篇十九

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位代表：

今天，我們在這里隆重召開xx小學一屆一次教職工代表大會。這次會議的主要任務(wù)是：討論審議有關(guān)報告，表決《工會代表提案報告》，開好這次教代會，統(tǒng)一思想，凝聚力量，集中全體代表的智慧，共謀學校改革發(fā)展大計，這關(guān)系到我們學校新的發(fā)展規(guī)劃，責任重大，意義深遠。

這次大會共有以下11項議程。

1、x校長作大會開幕詞;。

2、x校長作學校工作報告;。

3、xx主任作《xx小學關(guān)于進一步加強師德建設(shè)工作的意見》的報告;。

4、xx作《xx小學教師教育教學工作考核條例》的報告;。

5、x做學?！豆硖岚笀蟾妗?。

6、代表討論、審議以上幾個工作報告;。

7、主席團討論代表建議;表決有關(guān)報告;。

8、大會執(zhí)行主席宣布表決結(jié)果;。

9、教師代表張xx發(fā)言;。

10、x作大會閉幕詞;。

11、宣布閉幕(奏國際歌)下面分項進行。

1、現(xiàn)在進行第一項議程，請x校長致開幕詞;。

2、下面進行第二項議程，請x校長作《學校工作報告》;。

3、下面進行第三項議程，請xx主任作《關(guān)于進一步加強師德建設(shè)的意見》報告;。

4、下面進行第四項議程，請xx作《xx小學教師工作考核條例》;。

5、下面進行第五項議程，請x宣讀《工會代表提案報告》;。

6、下面進行大會第六項議程，分組討論、審議以上幾個工作報告;。

7、下面進行大會第七項議程，表決有關(guān)報告;。

8、下面進行大會第八項，x宣布表決結(jié)果。

9、下面進行大會第九項，教師代表張xx發(fā)言;。

10、下面進行大會最后一項，請孫x致閉幕詞。

11、會議閉幕(奏國際歌)。

在新學期教職工大會上的講話篇二十

你們好！

在這秋高氣爽的美好季節(jié)里，迎來了我們晨光幼兒園__年的秋季開學典禮，我有幸作為教師代表站在這兒講話，請允許我代表全園教師向新老師、新來的小朋友表示熱烈的歡迎，歡迎你們加入到我們晨光這個大家庭里。此時此刻，我的心情是萬分激動的，我們聚在這里，迎來了充滿希望的新學年。你們開心嗎？我今天要告訴大家二個喜訊。一是我們幼兒園今天迎來了__x位新的小朋友，讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們！二是原來在幼兒園上學的小朋友都升班了，都當哥哥姐姐了，讓我們拍拍手祝賀他們！

新學期新面貌，老師們?yōu)樾∨笥褎?chuàng)設(shè)了優(yōu)美的環(huán)境、設(shè)計了豐富多彩的活動，廚房的阿姨為小朋友準備了營養(yǎng)豐富的香香的飯菜。希望小朋友每天高高興興來幼兒園，吃得飽飽的、睡得香香的，開開心心地學習、游戲，你們將在這里學到很多很多的本領(lǐng)，成為聰明能干的小博士！

在新學年里，我們每一位教師也會與時俱進，愛崗敬業(yè)，言傳身教、愛生如子、樂于奉獻，我們晨光幼兒園的老師們會秉承教師愛的天職，像對待自己的孩子一樣愛護每位小朋友，以園為家，努力把我們的.孩子培養(yǎng)的更加健康、活潑。讓我們在晨光幼兒園這個溫暖的大家庭里，一起快樂的游戲，認真的學習，健康的成長吧！

在新學期教職工大會上的講話篇二十一

各位職工：

大家好！

新年伊始，我們召開學年度第一次教職工大會，主要任務(wù)是學習部署孟局長在教育系統(tǒng)干部大會上的講話精神，回顧總結(jié)工作，根據(jù)局里精神安排部署工作任務(wù)，動員全校教職工提振精神、凝聚力量，以飽滿的熱情投入到新學期工作中去，為改變蘇中、發(fā)展蘇中、強大蘇中而努力工作。下面我講幾點意見：

剛才王校長領(lǐng)著我們學習了孟局長在教育系統(tǒng)干部大會上的講話精神，我們一定要認真領(lǐng)會，按照孟局長的五個突出、五個同步和七個堅持、七個全面的要求，把我校建設(shè)成老百姓放心的學校。

20xx，學?？偟墓ぷ髦笇?dǎo)思想是：以孟局長的“七個堅持、七個全面”精神為指針，以創(chuàng)建“自主發(fā)展，按需培養(yǎng)”的品牌學校為根本，以“美麗校園是我家”系列活動為重點，著力打造名師隊伍，加強學生養(yǎng)成教育的培養(yǎng)，促進校園文化建設(shè)，使蘇中教育在謀突破、求創(chuàng)新中實現(xiàn)新跨越。按照這個思路，今年重點要抓好四個方面的工作：

（一）突出辦學理念，創(chuàng)建特色、品牌學校。

鮮明的辦學特色是學校的標志和生命力的源泉，為此打造優(yōu)質(zhì)學校必須提升學校內(nèi)涵，突出特色發(fā)展。本著“人無我有，人有我新，人新我精”的原則，我們必須以新課改提出的“以學生發(fā)展為本，讓學生積極有效參與，建立民主和諧的課堂氛圍”；新課標要求的教會學生能“自主、合作、探究學習”，教師是學生學習的“組織者，引導(dǎo)者，合作者”；素質(zhì)教育要求的以最終實現(xiàn)培養(yǎng)所有學生的創(chuàng)新精神和實踐能力，使之全面發(fā)展，成為新時代需要的優(yōu)秀人才為理念。培養(yǎng)學生自主學習，自主管理，自主交流，自主創(chuàng)新，按照學生的需求進行教育教學，也就是學生需要什么我們就培養(yǎng)什么，最后創(chuàng)建具有我校特色的“自主發(fā)展，按需培養(yǎng)”的品牌學校。

實質(zhì)上，也是我們教師自身發(fā)展的需要，更是社會教育，學校發(fā)展，學生學習的需要。既然我們上課的時候，能體會到傳統(tǒng)的教學已經(jīng)阻礙了學生的學習，使課堂不能深深地吸引學生，教學效果不良。那么，課堂改革勢在必行。我們先走一步，積累豐富經(jīng)驗，為今后順利的開展工作奠定基石?！八嚥粔荷怼保绢I(lǐng)強了，加之努力工作，我們每個人都會有很好的發(fā)展。

（二）突出文化建設(shè)，創(chuàng)建溫馨、和諧環(huán)境。

本學期全校師生要踐行弟子規(guī)，提高師生的內(nèi)在素質(zhì)和修養(yǎng)，培養(yǎng)學生尊敬師長，孝敬父母，熱愛勞動，努力學習的優(yōu)良品質(zhì)；全體教師要時時處處以身作則，用言行舉止、個人風格、素質(zhì)境界影響學生的思想和行為；通過歌詠演比賽，校園綠化、美化、凈化評比，班級布置評比，凝聚“學校精神”，激勵學生努力進取，形成良好的班風，增強學生主人翁責任感。使師生具有幸福、樂觀、向上的精氣神兒。

作為社會上最具有正能量的群體，我們一定要在生活工作中的點點滴滴培養(yǎng)提高自身的素質(zhì)?！坝H其師，信其道”，學生信仰我們的“道”，我們的“道”必須正確的。引導(dǎo)學生形成正確的人生觀，世界觀，培養(yǎng)這樣的學生，才能是一個優(yōu)秀的人才。

（三）突出課堂教育教學改革，打造名師隊伍，促進學生全面發(fā)展。

為了留住學生，我們要改變對學生管理策略，用情感感化學生，教育學生；我們要進行課堂教育教學改革，必須走素質(zhì)教育的發(fā)展道路。我們要批判地學習先進的管理經(jīng)驗和成功的.教學模式，無論是洋思、杜郎口，還是東廬、后六中學等等的教學模式，都有其優(yōu)勢和弊端，我們決不能全部拿來主義，也不能一棒子打死，一定要結(jié)合自身實際揚長避短。我們也必須清醒的認識到，這些模式都是素質(zhì)教育的具體體現(xiàn)式，但未必適合我校實際，如果我們確立了某種模式，就會束縛我們的手腳，使我們不敢邁步，導(dǎo)致課堂教育教學改革進展緩慢。不要模式，只要我們能按照“自主發(fā)展，按需培養(yǎng)”的原則，能夠以學生發(fā)展為本，讓學生積極有效參與，建立民主和諧的課堂，按照學生不同的需求采取不同的策略，使學生愛學習，愛交流，愛探究，我們本著教師培養(yǎng)的是學生獲取知識，吸收知識，應(yīng)用知識的能力，激發(fā)學生學習知識的興趣，培養(yǎng)學生積極思維，善于總結(jié)、自主、合作、探究學習的品質(zhì)，不放過任何一個學生需求的能力盲區(qū)，全方位全過程提高，要用能力去贏得高分，要在未來建設(shè)祖國的工作中贏得高分，這樣的教師就是名師，這樣的學生就能成為新時代需要的優(yōu)秀人才，這也正是我們蘇中走素質(zhì)教育發(fā)展道路的信念！

（四）開展“美麗校園是我家”系列活動，創(chuàng)建師生展示平臺。

本學期，學校要組織開展“美麗校園是我家”系列活動，成立三個領(lǐng)導(dǎo)小組，第一組由趙校長任組長，主管學校的綠化、美化、凈化工作和評比；第二組由王校長任組長，主管學校的課堂教育教學改革工作和打造名師隊伍；第三組由蘭書記任組長，主管學校的安全、紀律檢查和評比。從現(xiàn)在開始到三月一日是各小組活動醞釀、倡議、制定方案，征求意見階段；三月一日到六月二十五日是活動實施階段，各領(lǐng)導(dǎo)小組要按照各自的實施方案進行組織實施、評比，并把評比結(jié)果統(tǒng)計好；六月二十五日到七月一日是結(jié)果運用階段，各領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)評比結(jié)果評出校級優(yōu)秀年級組、教師、學生、班級，并給予獎勵。

蘇中的今天，已經(jīng)初步走上了發(fā)展正軌，靠的是全體蘇中人的拼搏。在以后的工作中，我一定以身作則、恪盡職守、兢兢業(yè)業(yè)，不斷提高自己的道德修養(yǎng)和管理水平，為蘇中的發(fā)展貢獻自己的全部力量。未來的發(fā)展困難更多，任務(wù)更加艱巨，但我們有團結(jié)的隊伍，實干的作風，敬業(yè)的精神，一定能夠?qū)崿F(xiàn)蘇中良好發(fā)展的愿景。

最后，我代表學校領(lǐng)導(dǎo)班子，也代表我個人，再次對每一位為學校發(fā)展做出努力的教師表示感謝！也借此機會祝大家新年快樂、萬事如意、身體健康、合家歡樂！

在新學期教職工大會上的講話篇二十二

早上好！濃濃春意驅(qū)散了冬季的寒冷，萬象更新孕育著新年的期望。經(jīng)過了一個平安、愉快的寒假，我們滿懷希望迎來了春季新學期的到來。

一年之計在于春，一天之間在于晨，真誠希望同學們重視開學第一天、第一周，把假期的心思收回來。

在新學期里，我向同學們提出幾點要求：

第一，學會關(guān)心他人，互助友愛，文明禮貌，爭做一個德才兼?zhèn)?、品學兼優(yōu)的好學生。

第二，學會學習，培養(yǎng)勤奮刻苦的學習精神，掌握好的學習方法，學習成績達到更高、更好、更上一層樓。

第三，加強鍛煉，爭取擁有強健的體魄和良好的心理素質(zhì)，培養(yǎng)健康的審美情趣，發(fā)展特長，為將來的發(fā)展打下良好的`基礎(chǔ)。

第四，團結(jié)友愛，遵紀守法，增強集體意識，培養(yǎng)團隊精神，為加強校風和班風建設(shè)作出貢獻。

第五，講衛(wèi)生、講文明，營造整潔、舒適、美麗的校園。以《小學生日常行為規(guī)范》為準則，嚴格要求自己。

第六，把安全放在首位，時時刻刻牢記安全無小事，不做危險的游戲，不在校園里打打鬧鬧。這里我要特別對畢業(yè)班的同學說幾句，這個學期你們進入了一個非常關(guān)鍵的學習階段，希望你們能找準方向，增強信心，刻苦鉆研。相信你們一定會通過自己的努力考取好的成績，為我們學校爭光！

最后，祝同學們快樂成長，學習進步！謝謝大家！

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