通過總結(jié)，我們可以更加深入地認(rèn)識(shí)自己，并借此不斷提升自身的素質(zhì)和能力?？偨Y(jié)中可以突出自己在學(xué)習(xí)和工作中的亮點(diǎn)和突出表現(xiàn)。提供寫作指導(dǎo)的典型范文。
軍官培訓(xùn)自我鑒定篇一
20xx年根據(jù)上海市農(nóng)委對(duì)農(nóng)業(yè)培訓(xùn)工作的總體部署，按照農(nóng)業(yè)行業(yè)示范性培訓(xùn)工作要求，堅(jiān)持以提高勞動(dòng)者素質(zhì)，培育新型職業(yè)農(nóng)民為目的，重點(diǎn)在農(nóng)作物示范性培訓(xùn)、農(nóng)資經(jīng)營人員、蔬菜專業(yè)從業(yè)人員、綠葉蔬菜栽培與管理、病蟲專業(yè)防治員等方面按照農(nóng)民田間學(xué)校培訓(xùn)模式組織培訓(xùn)，重點(diǎn)提高受訓(xùn)人員職業(yè)技能操作能力和專業(yè)知識(shí)素質(zhì)，共組織9個(gè)專業(yè)50多個(gè)班級(jí)，舉辦200多期培訓(xùn)，參加人數(shù)2130人，合計(jì)培訓(xùn)12000多人次，很好的完成培訓(xùn)任務(wù)。
一、20xx年培訓(xùn)工作總體情況
1、職業(yè)技能鑒定
根據(jù)年初的職業(yè)技能鑒定安排，今年共組織5個(gè)工種573人次的培訓(xùn)鑒定，其中：中級(jí)植保員107人、初級(jí)植保員224人、中級(jí)農(nóng)資營銷員56人、初級(jí)農(nóng)資營銷員55人、果園藝工（草莓、玉米）53人，水稻農(nóng)藝工80人，合格通過率為92.5%（參見下表），比20xx年增加了4個(gè)百分點(diǎn)。
2、行業(yè)示范性培訓(xùn)
（1）果桑茶園藝工培訓(xùn)400人。為提高經(jīng)濟(jì)作物的產(chǎn)品質(zhì)量，增加農(nóng)民收入，今年在主要經(jīng)濟(jì)作物玉米、草莓、葡萄、西甜瓜、桃子等作物上共組織約400多人的培訓(xùn)工作，按照農(nóng)民田間學(xué)校的方式，在整個(gè)作物的生長時(shí)期，安排一系列培訓(xùn)內(nèi)容，以提高受訓(xùn)人員的專業(yè)素質(zhì)和操作技能。其中383人參加了特有工種職業(yè)技能鑒定。
（2）農(nóng)資營銷員530名。為了提高上海農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量，規(guī)范農(nóng)業(yè)投入品使用，提高農(nóng)資營銷員的業(yè)務(wù)素質(zhì)和道德素質(zhì)，宣傳法律法規(guī)知識(shí)，更好學(xué)習(xí)了解上海農(nóng)作物植保病蟲害防治情況，我們舉辦了全市主要農(nóng)資營銷員的培訓(xùn)工作，并組織了統(tǒng)一試卷的考核工作，大大提高了農(nóng)資營銷人員的全面素質(zhì)。今年在9個(gè)區(qū)縣共舉辦10期培訓(xùn)班，637人參加了培訓(xùn)。
（3）糧油作物植保員108人。 為了更好的實(shí)行統(tǒng)防統(tǒng)治工作，提高病蟲草害的綜合防治水平，我們組織了重點(diǎn)區(qū)縣的糧油作物植保員培訓(xùn)，以深入開展糧食安全生產(chǎn)技術(shù)培訓(xùn)，進(jìn)行病蟲草害識(shí)別和防治、綠色防控技術(shù)、安全用藥、科學(xué)用藥的培訓(xùn)及噴霧器操作使用的現(xiàn)場指導(dǎo)為主要內(nèi)容的培訓(xùn)工作。
（4）蔬菜園藝工500人。組織了以合作社、標(biāo)準(zhǔn)園藝場的栽培人員為主要培訓(xùn)對(duì)象的蔬菜園藝工培訓(xùn)，對(duì)參訓(xùn)人員安排了科學(xué)種菜、合理使用農(nóng)藥、設(shè)施菜地生產(chǎn)管理、蔬菜栽培技術(shù)、病蟲害防治技術(shù)、自我保護(hù)等方面的培訓(xùn)內(nèi)容和技能訓(xùn)練，內(nèi)容充實(shí)、可操作性強(qiáng)。共有503人參加了培訓(xùn)。
（5）農(nóng)產(chǎn)品監(jiān)測員150人。提高農(nóng)產(chǎn)品安全監(jiān)測人員過硬的技術(shù)能力和素質(zhì)是我們培訓(xùn)的重點(diǎn)，今年共組織111人農(nóng)產(chǎn)品殘留速測員參加了培訓(xùn)，以速測儀實(shí)踐操作為主，理論學(xué)習(xí)為輔，舉辦為期3天的培訓(xùn)工作。同時(shí)我們組織了全市重點(diǎn)標(biāo)準(zhǔn)園管理的107名農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量中級(jí)植保員培訓(xùn)，宣傳了農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量監(jiān)管中的主要問題現(xiàn)狀，提高了農(nóng)產(chǎn)品監(jiān)管水平。
（6）蔬菜專業(yè)病蟲專業(yè)防治員150人。為了提高蔬菜專業(yè)人員病蟲防漢水平，加強(qiáng)標(biāo)準(zhǔn)園建設(shè)管理水平，我們組織以各區(qū)主要蔬菜專業(yè)合作社和標(biāo)準(zhǔn)園管理人員為對(duì)像的蔬菜植保員培訓(xùn)，共有206名學(xué)員參加并通過了農(nóng)業(yè)部的初級(jí)植保員職業(yè)技能鑒定。
3、開辦農(nóng)民田間學(xué)校培訓(xùn)。為提升農(nóng)民培訓(xùn)效率，提高培訓(xùn)過程中的農(nóng)民參與度，今年在全市范圍內(nèi)大力推行農(nóng)民田間學(xué)校培訓(xùn)模式，覆蓋嘉定、浦東、奉賢、崇明、青浦和金山，共舉辦農(nóng)民田間學(xué)校12個(gè)，包含水稻、桃子、食用菌、西甜瓜、蔬菜、玉米、葡萄、哈密瓜和草莓等9個(gè)專業(yè)。
組織農(nóng)民田間學(xué)校師資培訓(xùn)2期，約有100人參加。以有經(jīng)驗(yàn)的中高級(jí)科技人員為主力軍，培養(yǎng)一批極具口才、動(dòng)手能力，現(xiàn)場反應(yīng)能力、組織協(xié)調(diào)能力，現(xiàn)場掌控能力的新型輔導(dǎo)員。
二、開展培訓(xùn)工作的主要做法
1、領(lǐng)導(dǎo)重視，組織到位。
20xx年農(nóng)民培訓(xùn)工作得到了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，組成了由市、區(qū)、鎮(zhèn)各級(jí)分管領(lǐng)導(dǎo)組成的領(lǐng)導(dǎo)工作小組，多次召開專題會(huì)議，明確了各級(jí)相關(guān)部門的具體工作內(nèi)容與職責(zé)。嚴(yán)格按照培訓(xùn)要求組織實(shí)施，加強(qiáng)培訓(xùn)的組織管理、人員管理、檔案管理和資金管理，充分調(diào)動(dòng)培訓(xùn)負(fù)責(zé)人的積極性，做到計(jì)劃周密、措施到位、管理嚴(yán)謹(jǐn)，確保培訓(xùn)工作的順利開展。
2、開展調(diào)研，認(rèn)真布署。
深入開展培訓(xùn)前的需求調(diào)查與分析，確定培訓(xùn)內(nèi)容、方式、地點(diǎn)安排及具體實(shí)施工作等，如在培訓(xùn)地點(diǎn)的選擇上，有53%左右的回答是農(nóng)民的田間地頭，還有11%認(rèn)為要具體情況具體分析，在培訓(xùn)內(nèi)容上，強(qiáng)調(diào)實(shí)用性為主，對(duì)經(jīng)營營銷的需求占有比例21%，政策類的也將近10%等，結(jié)合這些數(shù)據(jù)和全市的實(shí)際情況，制定切實(shí)可行的培訓(xùn)計(jì)劃和實(shí)施方案。
3、創(chuàng)新方式，豐富內(nèi)容。
今年全部按照農(nóng)民田間學(xué)校培訓(xùn)的模式開展培訓(xùn)，我們將每個(gè)作物培訓(xùn)的關(guān)鍵內(nèi)容做成模版，輔導(dǎo)員按照培訓(xùn)大綱，因地制宜的設(shè)計(jì)當(dāng)?shù)氐呐嘤?xùn)課程，提煉出重點(diǎn)培訓(xùn)內(nèi)容，安排田間技能訓(xùn)練，提高了農(nóng)民學(xué)科技用科技的興趣。組織農(nóng)民田間學(xué)校學(xué)員異地參觀學(xué)習(xí)比較，學(xué)習(xí)人家的先進(jìn)管理模式，提高管理水平，增加產(chǎn)品產(chǎn)值。
4、鑒定技能，提高素質(zhì)。
農(nóng)民學(xué)技能用技能是農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中關(guān)鍵因素，為了能將培訓(xùn)的成效落到實(shí)處，在學(xué)員培訓(xùn)結(jié)束后，結(jié)合培訓(xùn)的重點(diǎn)內(nèi)容，組織老師對(duì)其進(jìn)行理論和技能的考試鑒定，進(jìn)一步考核培訓(xùn)的效果，也對(duì)培訓(xùn)形式有一個(gè)初步的檢驗(yàn)和后評(píng)估，找出培訓(xùn)中的先進(jìn)做法，查找不足，以方便以后的培訓(xùn)中更合理的安排。
三、取得的主要成效
1、通過田間學(xué)校師資培訓(xùn)，鍛煉出一批優(yōu)秀創(chuàng)新的輔導(dǎo)員。
農(nóng)民培訓(xùn)的主體是老師輔導(dǎo)員，沒有優(yōu)秀的輔導(dǎo)員，農(nóng)民的培訓(xùn)工作就是紙上談兵。我們根據(jù)培訓(xùn)專業(yè)的需求，有針對(duì)性的舉辦輔導(dǎo)員培訓(xùn)班。經(jīng)過培訓(xùn)的老師，現(xiàn)場掌控能力有了明顯提高，隨機(jī)應(yīng)變能力增強(qiáng)，專業(yè)培訓(xùn)重點(diǎn)找的更準(zhǔn)，農(nóng)民需求了解的更加合理。參加過第二、第五期培訓(xùn)的顧海峰輔導(dǎo)員，已經(jīng)在本區(qū)舉辦了三個(gè)哈密瓜示范性培訓(xùn)班和二個(gè)草莓示范性培訓(xùn)班，并帶領(lǐng)農(nóng)戶栽培了新品種新技術(shù)，戶均年增產(chǎn)達(dá)6000元。參加過第三期培訓(xùn)的孫育紅輔導(dǎo)員，在浦東舉辦了2個(gè)草菇農(nóng)民田間學(xué)校，組織了50名栽培草菇的外地來滬小企業(yè)老板，幫助學(xué)員引進(jìn)優(yōu)良菌種，學(xué)習(xí)科學(xué)的管理方式，增加了學(xué)員間的溝通和幫助，大部分學(xué)員年均增長2萬元以上，收到了很好的經(jīng)濟(jì)效益。
2、農(nóng)民參加示范性培訓(xùn)，提高了自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)和職業(yè)素質(zhì)。
培訓(xùn)的主要內(nèi)容有法律法規(guī)、專業(yè)知識(shí)、道德提高和技能操作等多個(gè)方面，參加的學(xué)員均能得到一定程度的提高，通過自學(xué)和現(xiàn)場學(xué)習(xí)相結(jié)合，提高了業(yè)務(wù)知識(shí)和自身能力，為新型職業(yè)農(nóng)民的培養(yǎng)作好了充分準(zhǔn)備。參加的學(xué)員中，有部分學(xué)員意識(shí)到品牌和提高產(chǎn)品質(zhì)量的重要性，品味是最關(guān)鍵的因素之一，因此在栽培過程中，認(rèn)真學(xué)習(xí)，改善品質(zhì)，提高產(chǎn)品價(jià)值。
3、通過培訓(xùn)和技能鑒定，提高了新型職業(yè)農(nóng)民上崗持證率。
參加培訓(xùn)的學(xué)員，在有條件的班級(jí)開展職業(yè)技能鑒定，一方面考核了學(xué)知識(shí)用知識(shí)的能力和水平，另一方面能增強(qiáng)農(nóng)民從事農(nóng)業(yè)的信心，通過技能鑒定，頒發(fā)國家人保部的職業(yè)技能證書，提高了農(nóng)民持證上崗的比率。
四、下一步打算
1、進(jìn)一步安排以提高農(nóng)民綜合素質(zhì)的培訓(xùn)課程。當(dāng)前農(nóng)民的綜合水平較低，不可能在短期內(nèi)得到較大改變，需要在培訓(xùn)中逐步引導(dǎo)，慢慢改變，在人員中找榜樣，從技術(shù)中找骨干。通過大量的培訓(xùn)，提高農(nóng)民的綜合素質(zhì)。
2、創(chuàng)新培訓(xùn)手段，應(yīng)用先進(jìn)的培訓(xùn)工具開展工作。農(nóng)民田間學(xué)校經(jīng)過二年的嘗試，通過案例證明，在上海是適合發(fā)展應(yīng)用的，先進(jìn)的培訓(xùn)手段和培訓(xùn)工具未得到最佳的應(yīng)用，在以后的培訓(xùn)過程中要大力推廣新方法新工具，提高培訓(xùn)的效果。
3、培訓(xùn)年輕的輔導(dǎo)員，以保證培訓(xùn)師資的數(shù)量和質(zhì)量。農(nóng)民培訓(xùn)的工作量較大，每個(gè)專業(yè)的輔導(dǎo)員數(shù)量有限，要培養(yǎng)更多的有技術(shù)有創(chuàng)新能力的年輕輔導(dǎo)員才能將農(nóng)民培訓(xùn)工作更好的延續(xù)下去，促使培訓(xùn)工作年年有提高，年年有創(chuàng)新，年年有發(fā)展。
軍官培訓(xùn)自我鑒定篇二
建連五十多年來，這支連隊(duì)雖幾經(jīng)轉(zhuǎn)隸，但不失英勇本色。無論在戰(zhàn)爭年代還是和平時(shí)期，始終與黨中央和中央軍委保持高度一致，服從命令，聽從指揮，完成任務(wù)堅(jiān)決，用艱苦卓絕的斗爭譜寫了連隊(duì)光輝的歷史。新時(shí)期，連隊(duì)在各級(jí)首長的親切關(guān)懷和巨大鼓舞下，牢固樹立“按綱建連、科學(xué)發(fā)展”的理念，不斷夯實(shí)全面建設(shè)根基，全連官兵團(tuán)結(jié)一致，不斷續(xù)寫著連隊(duì)建設(shè)新的篇章。在這樣一個(gè)有著光榮傳統(tǒng)的連隊(duì)工作,我深刻感受到這既是各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任,同時(shí)對(duì)自己來說也是一次挑戰(zhàn)。通過近一年的工作，我在認(rèn)真履行政治指導(dǎo)員職責(zé)的同時(shí)，對(duì)如何做一名素質(zhì)過硬的基層主官進(jìn)行了認(rèn)真的分析和思考。
基層主官是身處部隊(duì)末端抓建設(shè)的、組織者和實(shí)踐者，其工作能力的高低，直接影響和制約著本單位各項(xiàng)工作落實(shí)的質(zhì)量和效果。加強(qiáng)自身培養(yǎng)，在實(shí)干中提高能力素質(zhì)，對(duì)于加強(qiáng)連隊(duì)全面建設(shè)，在更高層次上履行職責(zé)，不辱使命，具有十分重要的意義。
一、培養(yǎng)良好的人格魄力，不斷提高文明帶兵的能力。
良好的人格魅力是確保一線帶兵人做到文明帶兵的必要條件，同時(shí)也需要在踐行文明帶兵中不斷塑造。良好的人格是好學(xué)、善良、真誠、勤勉、進(jìn)取及寬闊的胸懷，正派的作風(fēng)，表里如一的形象等多方面的總和，宋朝文學(xué)家劉義慶在《世說新語》中講：“當(dāng)官長者當(dāng)清、當(dāng)慎、當(dāng)勤。修此三者，何患不治乎?”在新形勢下，培養(yǎng)良好人格，提高文明帶兵能力應(yīng)當(dāng)從以下幾方面做起：
(一)要以身作則。
行動(dòng)就是命令，行動(dòng)就是號(hào)召力，以身作則就是要求戰(zhàn)士做到的自己首先要做到，禁止戰(zhàn)士做的自己堅(jiān)決不做，只有這樣，干部的威信才高，說話才有分量，講道理才能入腦入心，講奉獻(xiàn)才能有說服力。每天早上出操，自己就要按時(shí)起床，按時(shí)集合，站在隊(duì)伍排頭;執(zhí)行急難任務(wù)時(shí)，自己應(yīng)當(dāng)二話不說沖在最前面;要求戰(zhàn)士軍容嚴(yán)整，首先自己就要注重穿衣戴帽等等，這都是以身作則的具體體現(xiàn)。
(二)要誠實(shí)守信。
誠實(shí)守信，說到底就是要加強(qiáng)品行修養(yǎng)，靠本分做人。“清如水的生活，誠實(shí)不欺的性格，無論在哪個(gè)階層，即使心術(shù)最壞的，也會(huì)肅然起敬?！边@是大文豪巴爾扎克的名言。我們的戰(zhàn)士更是如此，他們希望看到的是一個(gè)個(gè)性質(zhì)樸，胸懷寬廣，品德誠實(shí)，表里如一的管理者。因此，在實(shí)際工作中，我們應(yīng)當(dāng)為連隊(duì)，為戰(zhàn)士傾注真心真情，關(guān)心連隊(duì)建設(shè)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，關(guān)心戰(zhàn)士的冷暖和成長進(jìn)步，只有把連隊(duì)當(dāng)作家來悉心呵護(hù)，把戰(zhàn)士當(dāng)作親人真心相待，沒有私心雜念，才能真正做到本分做人，踏實(shí)做事。去到連隊(duì)以后我發(fā)現(xiàn)，周末組織自由活動(dòng)時(shí)，戰(zhàn)士們一般都呆在宿舍或者看電視，感到?jīng)]事可做，一經(jīng)了解才知道，連隊(duì)活動(dòng)室很多器材都比較陳舊，比如臺(tái)球室、乒乓球室的器材已經(jīng)長時(shí)間沒有更換，使得大家想玩但沒了興趣。隨后我給戰(zhàn)士們講，連隊(duì)馬上為大家更換新的活動(dòng)器材，戰(zhàn)士們一聽很高興。與連長以及各支委一商量，第二天，我便聯(lián)系地方人員，為活動(dòng)室更換了臺(tái)球桌布、球桿等，活動(dòng)室面貌煥然一新。從那以后，連隊(duì)的活動(dòng)室又重新熱鬧了起來。
(三)要公正用權(quán)。
連隊(duì)主官也好，支部書記也好，處理的許多事情都關(guān)系到連隊(duì)和戰(zhàn)士的利益，“官”不大但責(zé)任重大。干部的威信高低，形象好壞，一個(gè)重要的方面就是體現(xiàn)在公正行事上，這就要求我們有一顆公正的心，行權(quán)辦事，處理問題都要堅(jiān)持原則，一視同仁。尤其在對(duì)待敏感問題上，必須公正、公開、公平，自覺做到“情為兵所系，利為兵所謀”。年底發(fā)展黨員和選取士官，我們支部一班人嚴(yán)格按照程序辦事，不搞暗箱操作，在進(jìn)行完民主評(píng)議后，支委會(huì)上各個(gè)支委對(duì)符合條件的同志進(jìn)行充分討論，最后舉手表決。事后表明，連隊(duì)確定的黨員發(fā)展對(duì)象和士官選取對(duì)象說服力強(qiáng)，官兵信服。
二、培養(yǎng)求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，不斷提高工作抓落實(shí)的能力。
抓落實(shí)的能力是基層帶兵人最重要、最核心的能力，基層干部抓落實(shí)能力欠缺，所謂落實(shí)就會(huì)成為空話，再好的連隊(duì)建設(shè)思想也難以轉(zhuǎn)化為戰(zhàn)斗力的提高。我認(rèn)為，抓工作落實(shí)的能力來自以下幾個(gè)方面：
(一)來自學(xué)習(xí)力。
學(xué)習(xí)力即學(xué)習(xí)的能力。基層干部只有提升自己的學(xué)習(xí)力，通過加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷掌握新知識(shí)，學(xué)習(xí)新經(jīng)驗(yàn)，增強(qiáng)新本領(lǐng)，提高抓落實(shí)的能力才有新動(dòng)力。作為基層主官，應(yīng)當(dāng)處理好抓學(xué)習(xí)與完成繁重工作任務(wù)之間的關(guān)系，擠出時(shí)間，分出精力，勤學(xué)、善思、多總結(jié)，學(xué)習(xí)書本知識(shí)的同時(shí)，還要注重在實(shí)際工作中不斷積累經(jīng)驗(yàn)，避免因陷于事務(wù)工作而生出“學(xué)習(xí)麻痹癥”。剛擔(dān)任指導(dǎo)員，我認(rèn)識(shí)到自身理論知識(shí)匱乏，缺乏按照法規(guī)制度抓工作的能力，于是利用業(yè)余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)了《軍隊(duì)基層建設(shè)綱要》、《政治工作條例》、《支部工作條例》、《思想政治教育大綱》等法規(guī)文件，及時(shí)給自己補(bǔ)課充電，較快地熟悉掌握的業(yè)務(wù)知識(shí)，在團(tuán)組織的基層政工干部授課競賽中，我取得了第二名的成績。作為支部書記，我還認(rèn)真組織黨員上好每一次黨課，對(duì)于不懂不會(huì)的問題，號(hào)召大家共同翻書本、查資料并做好筆記，抓好了學(xué)習(xí)內(nèi)容的消化理解。同時(shí)，還認(rèn)真組織了干部自學(xué)，任職期間，每名干部在閱讀了大量的書籍和資料的基礎(chǔ)上，各撰寫自學(xué)體會(huì)10篇。
(二)來自執(zhí)行力。
執(zhí)行力指的是“執(zhí)行并完成任務(wù)”的能力。提升執(zhí)行力，首先要求我們要堅(jiān)決執(zhí)行上級(jí)指示，樹立起抓落實(shí)的決心和信心，不搞陽奉陰違，不搞上有政策下有對(duì)策，要將心思全部用在如何結(jié)合實(shí)際抓落實(shí)上。要想提升執(zhí)行力，需要我們身體力行，通過周到細(xì)致的工作，贏得官兵真心的擁護(hù)和支持。來到連隊(duì)后，聽到有的同志對(duì)我說：“指導(dǎo)員，每月的理論學(xué)習(xí)和政治教育計(jì)劃交給文書弄就行了，你不用管?！甭牭竭@樣的說法我覺得，一項(xiàng)工作如果說從定計(jì)劃開始就不能夠親力親為，那最后落實(shí)的效果肯定不會(huì)好。每月，我堅(jiān)持結(jié)合上級(jí)指示精神和連隊(duì)實(shí)際，認(rèn)真制定各類計(jì)劃，精心為官兵準(zhǔn)備每一堂政治教育課，同時(shí)，盡可能地開展豐富的配合活動(dòng)，深化教育效果。任職期間，共組織理論學(xué)習(xí)和政治教育50余課，官兵共撰寫體會(huì)文章10余篇。今年，全軍上下開展的“中國特色社會(huì)主義發(fā)展史”主題教育是一項(xiàng)重大教育活動(dòng)。團(tuán)政委以及機(jī)關(guān)工作組的同志親自為官兵上了課，官兵都反映，團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)的理論水平高，講的內(nèi)容通俗易懂，大家很愛聽。作為指導(dǎo)員，我也按照此次教育意見要求和領(lǐng)導(dǎo)指示，認(rèn)真抓好了教育的落實(shí)。教育過程中，組織官兵開展了“幸福生活哪里來”大討論，舉辦了主題演講觀摩會(huì)，同時(shí)，還為官兵播放了央視政論片《復(fù)興之路》，幫助官兵了解的改革開放的歷史背景，深刻感受了30年以來我國各項(xiàng)建設(shè)取得的偉大成就，較好地做到了把官兵的政治熱情轉(zhuǎn)化為扎根軍營、干好工作的動(dòng)力。
(三)來自督導(dǎo)力。
督導(dǎo)力是督促、檢查、指導(dǎo)工作的能力?；鶎邮锹鋵?shí)各項(xiàng)工作的終端。大到一場演習(xí)，小到一次集會(huì)、一項(xiàng)測試，哪個(gè)環(huán)節(jié)不順暢，哪個(gè)節(jié)點(diǎn)不到位，都可能對(duì)整體工作產(chǎn)生不利，甚至導(dǎo)致無法挽回的影響。從這個(gè)意義上講，抓工作落實(shí)無小事，要求我們腿勤心細(xì)，勤檢查、勤監(jiān)督，不能當(dāng)甩手掌柜，對(duì)布置下去的工作，一定要采取適當(dāng)方法跟蹤問效，及時(shí)查缺補(bǔ)漏，定向糾偏，保證落實(shí)不走樣，落實(shí)出成效。在一次檢查戰(zhàn)士的教育體會(huì)時(shí)我發(fā)現(xiàn),有一個(gè)班的體會(huì)文章竟是一模一樣，后來了解到班里的同志是互相抄襲，以為我不會(huì)挨個(gè)檢查。通過這件小事我認(rèn)識(shí)到，一件工作布置下去以后如果不加強(qiáng)檢查督導(dǎo)，長期下去必然成為圖形式、走過場，甩手掌柜最終會(huì)甩掉自己的飯碗。
三、培養(yǎng)強(qiáng)烈的事業(yè)心、責(zé)任感和愛崗意識(shí)，不斷提高履職盡責(zé)的能力。
事業(yè)心是人們?yōu)閷?shí)現(xiàn)一定的奮斗目標(biāo)而表現(xiàn)出的基本態(tài)度和精神狀態(tài)，事業(yè)心責(zé)任感是黨員干部為黨的事業(yè)工作的思想基礎(chǔ)和政治素質(zhì)，如果沒有事業(yè)心和責(zé)任感，就不能認(rèn)真履職盡責(zé)，不僅影響單位建設(shè)，辜負(fù)組織的培養(yǎng)和領(lǐng)導(dǎo)的期望，而且影響個(gè)人成長進(jìn)步。因此，我們應(yīng)當(dāng)善待自己的工作崗位，以崗位為平臺(tái)，真抓實(shí)干，在扎實(shí)干事中增強(qiáng)事業(yè)心和責(zé)任感，提高履職盡責(zé)能力。
(一)崗位就是責(zé)任，需要“實(shí)”干。
在連隊(duì)擔(dān)任主官，一個(gè)主張，一個(gè)意見都會(huì)對(duì)單位建設(shè)和所屬人員產(chǎn)生影響，從這個(gè)意義上說，崗位就是責(zé)任，只有心中裝著崗位，裝著工作，清醒認(rèn)識(shí)到“責(zé)任重于泰山”，“如履薄冰”地做好各項(xiàng)工作，才能不負(fù)重任，不辱使命。因此，我們必須強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，求真務(wù)實(shí)干工作，摻不得半點(diǎn)私心雜念，如果習(xí)慣于大話空話，以為會(huì)開過了，話講過了，責(zé)任就算盡到了，習(xí)慣于做“老好人”，對(duì)問題和錯(cuò)誤一味遷就照顧，久而久之，連隊(duì)建設(shè)必定會(huì)暴露出問題，甚至出現(xiàn)大的事故。五團(tuán)發(fā)生兩起車輛亡人事故隱情不報(bào)事件后，在上級(jí)進(jìn)行幫抓指導(dǎo)的同時(shí)，團(tuán)機(jī)關(guān)也指導(dǎo)基層連隊(duì)開展了作風(fēng)紀(jì)律和安全教育整頓。結(jié)合這兩起事故，各個(gè)連隊(duì)按照整頓中提出的“五查五看”要求，舉一反三，認(rèn)真分析了單位建設(shè)形勢，深入查找了問題和隱患，剖析了原因，糾正了落實(shí)制度不嚴(yán)、認(rèn)識(shí)問題不清的不足，制定了切實(shí)可行了整改措施，為單位的安全穩(wěn)定提供了保證。
(二)崗位就是奉獻(xiàn)，需要“真”干。
任何人要想在崗位上干出成績，沒有安心崗位和吃苦奉獻(xiàn)的精神是不會(huì)取得理想效果的。作為基層主官，工作條件相對(duì)艱苦，工作任務(wù)比較繁重，在這種情況下，我們不能患得患失，不把精力集中到工作上來，產(chǎn)生得過且過的心理。如果光是干工作的“點(diǎn)子”多，“思路”多，決心也“很大”，但都只是腦子里想想，嘴上說說，不去抓落實(shí)，不付諸于行動(dòng)，長期下去，事業(yè)心責(zé)任感就會(huì)淡化，提高能力素質(zhì)也無從談起。關(guān)于“真”干，我感到我們應(yīng)該從戰(zhàn)士身上學(xué)習(xí)。我們連有一名士官叫夏仲亞，家在河南濮陽，今年是服役的最后一年。這名同志從入伍到現(xiàn)在，在班排干過，在司務(wù)長的崗位上干過，后來由于工作需要，于底擔(dān)任生產(chǎn)班班長?？梢哉f這名同志3年時(shí)光如一日，十分珍惜自己的工作崗位，工作中從不講價(jià)錢、發(fā)牢騷，很多時(shí)候在蔬菜大棚一干就是一整天，連隊(duì)今年后勤建設(shè)取得明顯進(jìn)步和他的付出是分不開的。連隊(duì)全年產(chǎn)菜10000余斤，自給率達(dá)60%，共飼養(yǎng)生豬18頭，已產(chǎn)肉1500余斤，自給率達(dá)80%。就在臨退伍的前一天，這名同志仍然在大棚兢兢業(yè)業(yè)地工作，大家看到這樣的情景都十分感動(dòng)。
(三)崗位就是機(jī)遇，需要“會(huì)”干。
崗位是展示個(gè)人能力素質(zhì)，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的舞臺(tái)。一個(gè)人失去了崗位，就失去了立身之地，即使能力再大，本領(lǐng)再強(qiáng)也無法展現(xiàn)出來。來到連隊(duì)任主官，官兵都懷著期盼，希望這位主官能對(duì)大家負(fù)責(zé)，帶領(lǐng)大家干出成績，這就要求我們不僅要做到“真干”，“實(shí)干”，還要“會(huì)干”。首先應(yīng)當(dāng)吃透上級(jí)的指示精神，熟悉自己的工作，同時(shí)，還要善于學(xué)習(xí)別人的成功經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合單位實(shí)際，明確工作思路和目標(biāo)，做到科學(xué)統(tǒng)籌謀劃，各項(xiàng)工作開展做到踏踏實(shí)實(shí)，有條不紊，只有這樣，才能把工作干好。記得有段時(shí)間，連隊(duì)各項(xiàng)工作交錯(cuò)，任務(wù)較重，有的同志感到快要應(yīng)付不過來。在這種情況下，我召集支部一班人，告訴大家工作再多也要一件一件干，頭緒再亂也要一條一條理的道理，及時(shí)和副書記一道，做好工作的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，并按照分工抓好落實(shí)，到最后，工作不僅沒有顯得忙亂，而且每項(xiàng)工作都確保了質(zhì)量，收到了效果，也得到了領(lǐng)導(dǎo)的肯定和表揚(yáng)。連隊(duì)?wèi)?zhàn)士劉軒成，剛調(diào)整到連隊(duì)時(shí)間不長，由于不適應(yīng)新環(huán)境，產(chǎn)生了怕苦思想，一度想離開連隊(duì)。通過和這名戰(zhàn)士談心我了解到，他雖然身體素質(zhì)偏弱，但是對(duì)計(jì)算機(jī)比較精通，于是便把給退伍老兵制作紀(jì)念光盤的任務(wù)交給了他，從編輯視頻到刻錄光盤，他始終一絲不茍，在最后刻盤時(shí)，盡整晚沒有睡覺，一大早便把20多張光盤交到了連隊(duì)。在完成這次任務(wù)后，連隊(duì)對(duì)他進(jìn)行了大力表揚(yáng)，直到現(xiàn)在，這名同志思想穩(wěn)定，參與工作和訓(xùn)練的熱情也很高。從這件事我深刻感受到，發(fā)揮一名戰(zhàn)士的特長很重要，這也是做思想工作的一種方法。
四、充分發(fā)揮黨支部作用，不斷提高依靠組織解決問題的能力。
作為黨支部書記，必須按照依靠組織力量，抓住工作重點(diǎn)，發(fā)揮骨干作用，運(yùn)用典型引導(dǎo)，堅(jiān)持模范帶頭的能力要求開展工作。充分發(fā)揮黨支部戰(zhàn)斗堡壘作用，發(fā)揮組織力量，依靠組織解決問題，才能保證事業(yè)順利發(fā)展。
(一)依靠集體領(lǐng)導(dǎo)智慧謀事。
集體領(lǐng)導(dǎo)是支部工作重要原則之一，在處理重大事務(wù)上，不能兩個(gè)主官私下“碰頭”就定方向;在支部議事中，不能把行政職務(wù)帶到黨內(nèi)，造成角色錯(cuò)位;在抓工作落實(shí)上，不能從行政角度考慮和處理問題多，站在黨內(nèi)考慮問題少。作為支部書記，應(yīng)當(dāng)教育引導(dǎo)支委認(rèn)識(shí)集體領(lǐng)導(dǎo)的重要意義，充分聽取支委的正確意見，形成“知無不言，言無不盡”的良好局面。此外，要充分發(fā)揮支委的能動(dòng)作用，把支委的積極性調(diào)動(dòng)起來，能力水平發(fā)揮出來，召開支委會(huì)研究部署工作時(shí)，要明確職責(zé)分工，同時(shí)，隨時(shí)掌握支委履行職責(zé)情況，及時(shí)提醒督促。剛到連隊(duì)時(shí)，在組織召開支委會(huì)時(shí)我發(fā)現(xiàn)，有的支委不愿意發(fā)表自己的意見，不能很好地起到為連隊(duì)建設(shè)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策的作用。隨后，我找各個(gè)支委談了心，給他們講清了支委一班人發(fā)揮作用的重要性，要求他們要敢于表達(dá)自己的想法，切實(shí)參與到連隊(duì)建設(shè)中來。在隨后的支委會(huì)上，大家都能夠暢所欲言、各抒己見，效果很好。
(二)運(yùn)用組織生活制度管事。
作為支部書記，抓支部建設(shè)必須依靠組織生活制度來保證?；鶎訂挝还俦娌荒芎芎镁S護(hù)、敏感問題得不到妥善處理，干部黨員作用得不到充分發(fā)揮，都與制度松弛，管理松懈有直接聯(lián)系。因此，書記必須明確嚴(yán)格落實(shí)黨的各項(xiàng)制度，加強(qiáng)黨員管理監(jiān)督是防止工作出現(xiàn)漏洞的重要措施。要原原本本學(xué)習(xí)條規(guī)，對(duì)黨的七項(xiàng)組織生活制度的內(nèi)容、要求以及實(shí)施程序，應(yīng)當(dāng)理解掌握并靈活運(yùn)用，針對(duì)落實(shí)制度中出現(xiàn)的問題，要學(xué)會(huì)把堅(jiān)持制度的原則性與講究方法的靈活性結(jié)合起來。例如：支委人數(shù)沒有超過半數(shù)的，召開支委會(huì)可以改為召開支部黨員大會(huì)或事先讓在外支委留下意見，這樣雖然形式方法變了，但既不違背組織原則，也保證了會(huì)議制度的落實(shí)。
(三)引導(dǎo)“兩個(gè)群眾組織”干事。
發(fā)揮好“兩個(gè)群眾組織”的作用，既是搞好單位全面建設(shè)，促進(jìn)中心工作完成的客觀需要，也是密切黨群關(guān)系的具體要求。作為書記，應(yīng)當(dāng)善于發(fā)揮其在思想政治工作中的助手作用，在“雙爭”活動(dòng)中的“主人翁”作用，在文化活動(dòng)中的骨干作用，使“兩個(gè)群眾組織”干真事、真干事。同時(shí)，還要發(fā)揮他們的優(yōu)長，圍繞“三大民主”開展活動(dòng)，根據(jù)兩個(gè)組織的職能以及工作側(cè)重點(diǎn)安排部署工作，做到什么角色演什么戲。此外，支部還應(yīng)當(dāng)做到既要布置任務(wù)壓擔(dān)子，又要幫助指導(dǎo)促提高，做到籌劃工作一并考慮，工作落實(shí)一并部署，成績評(píng)估一并衡量，使其作用得到充分發(fā)揮。在訓(xùn)練中的政治工作方面，我們充分發(fā)揮了軍人委員會(huì)的作用，大力開展軍事民主活動(dòng)，進(jìn)行了“爭當(dāng)軍事訓(xùn)練標(biāo)兵”競賽，使得一大批訓(xùn)練尖子涌現(xiàn)了出來，同時(shí)，還針對(duì)如何注重訓(xùn)練的科學(xué)性展開了大討論，同時(shí)針對(duì)大家提出的合理化建議，連隊(duì)進(jìn)行了認(rèn)真研究并抓好了落實(shí)，今年以來，連隊(duì)始終注重抓好科學(xué)訓(xùn)練，沒有一例訓(xùn)練傷發(fā)生。
軍官培訓(xùn)自我鑒定篇三
根據(jù)警銜培訓(xùn)安排，自己于20xx年4月6日開始參加司法局組織的第59期警司升警督培訓(xùn)班，通過近一個(gè)月的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，自己感覺收獲挺多感受頗深：
1、警校的硬件設(shè)施有了很大的改善。記得前幾次到警校培訓(xùn)，那時(shí)候警校的校園面積比較小，干警的宿舍比較簡陋，學(xué)習(xí)場地少，基本上沒有什么像樣的學(xué)習(xí)訓(xùn)練器材，就連僅有的電腦房都是既老又破的電腦和慢得讓人皺眉的網(wǎng)速。如今的警校卻是另一番景象，校園面積擴(kuò)大了一倍，新建了大氣典雅的干警宿舍樓和教學(xué)樓；干警的宿舍里配上了液晶電腦和電視，教室里配上了多媒體教學(xué)設(shè)備；新建了干警訓(xùn)練場，配有塑膠跑道和籃球架等設(shè)施；更添置了警棍、防暴盾牌、防暴頭盔等學(xué)習(xí)訓(xùn)練的器材，給所有學(xué)員學(xué)習(xí)培訓(xùn)創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)條件。
象每天早上的體能鍛煉、下午的隊(duì)列訓(xùn)練等等都給自己帶來不小的心理壓力?，F(xiàn)在臨近培訓(xùn)尾聲了，自己也習(xí)慣了這樣的培訓(xùn)節(jié)奏，嚴(yán)格的學(xué)習(xí)訓(xùn)練要求對(duì)自己養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)工作習(xí)慣有很大幫助，畢竟作為一名光榮的監(jiān)獄人民警察必須時(shí)刻保持良好的生活工作習(xí)慣。
3、警校的培訓(xùn)內(nèi)容有了很大的改變。以前的培訓(xùn)，主要是上一些政治思想課程，和我們的實(shí)際工作不是很有關(guān)系。而此次培訓(xùn)，警校安排了警棍術(shù)學(xué)習(xí)、防暴出警演練、如何正確使用單警裝備等課程，這些學(xué)習(xí)訓(xùn)練內(nèi)容具有很強(qiáng)的實(shí)戰(zhàn)效用，也切實(shí)提高了自己在這些方面的理解和實(shí)戰(zhàn)技能，收獲不小。而開設(shè)的二級(jí)管理、現(xiàn)代警務(wù)機(jī)制等課程讓自己更加深刻地理解目前監(jiān)獄管理開展的現(xiàn)代警務(wù)機(jī)制建設(shè)和推進(jìn)二級(jí)管理的理解，對(duì)自己今后如何在具體的工作中更好地完成各項(xiàng)任務(wù)提供了有益的幫助。而開展的學(xué)習(xí)討論讓我們學(xué)員之間相互交流想法，相互學(xué)習(xí)好的管理方法，也加深了對(duì)監(jiān)獄人民警察這份職業(yè)的認(rèn)識(shí)。
總之，通過此次警銜培訓(xùn)，自己無論在思想政治上還是在具體的執(zhí)法工作技能上都得到提升，自己要將學(xué)習(xí)到理念和技能充分的運(yùn)用到今后的實(shí)際工作中去，投入到監(jiān)獄現(xiàn)代警務(wù)機(jī)制的建設(shè)大業(yè)中去，去實(shí)現(xiàn)自己的人生理想、凸現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
軍官培訓(xùn)自我鑒定篇四
軍隊(duì)中經(jīng)正式任命，擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)、指揮、管理、技術(shù)職務(wù)的軍人。一般指排級(jí)或少尉以上軍人。在有的國家稱為軍隊(duì)干部。按工作性質(zhì)，分為指揮(軍事)軍官、技術(shù)軍官、行政軍官、后勤軍官，有些國家還有政治軍官；按軍銜等級(jí)，分為尉官、校官、將官，有些國家還有元帥、大元帥；按服兵役狀況，分為現(xiàn)役軍官、預(yù)備役軍官和退役軍官。軍官是各國統(tǒng)治階級(jí)賴以掌管軍隊(duì)的骨干。其基本任務(wù)是對(duì)所屬部隊(duì)實(shí)施領(lǐng)導(dǎo)、教育、訓(xùn)練和管理，并指揮部隊(duì)完成作戰(zhàn)和其他各項(xiàng)任務(wù)。軍官的政治、軍事、專業(yè)、文化、身體素質(zhì)，對(duì)軍隊(duì)的建設(shè)和作戰(zhàn)具有決定性意義。
自有軍隊(duì)以來，就有指揮、管理人員。中國歷史上對(duì)他們的稱謂不一，一般稱“武官”，亦稱“武將”、“軍?！薄ⅰ败娎簟保鹊?。漢朝，已出現(xiàn)“軍官”一詞?！稘h書百官公卿表》載：“p粟都尉，武帝軍官，不常置?！痹賳T分為民官、軍官。在皇帝的詔、敕和公事行文中，對(duì)軍官的升、降、襲職、退休等已有規(guī)定。如，在邊界地區(qū)“鎮(zhèn)守三載無虞者，……軍官升一階”（《元史》卷二十四）;“軍官有功而升職者,舊以其子弟襲職，陣亡者許令承襲，若罷去者，以有功者代之?！?《元史》卷八十二)清末，光緒三十年(1904)欽定《陸軍官職表》，在新軍中實(shí)行。對(duì)擔(dān)任各級(jí)指揮官和參謀人員以及海軍指揮官員等職務(wù)的`軍人稱軍官，對(duì)后勤或某些技術(shù)人員一般稱軍佐。軍官官銜分為3等9級(jí)。中華民國時(shí)期，北洋軍閥軍隊(duì)、國x黨軍隊(duì)仍分稱軍官、軍佐。“軍官”一詞作為軍事術(shù)語在歐洲國家使用，始于15世紀(jì)法國常備軍。16世紀(jì)，英、德軍中稱部隊(duì)（艦隊(duì)）指揮官和長官為軍官。17世紀(jì)30年代，俄國“新制”團(tuán)的官員也開始稱軍官。隨著社會(huì)的發(fā)展和軍隊(duì)建設(shè)的需要，各國逐步形成了軍官的培養(yǎng)、遴選、任免、考核、升降、銜級(jí)、福利、權(quán)利、義務(wù)、服役、退役等一整套制度。
中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的人民軍隊(duì)在創(chuàng)建初期曾使用過軍官一詞。后來、軍事、政治、后勤和行政、技術(shù)人員一般統(tǒng)稱軍隊(duì)干部。中華人民共和國成立后，《中華人民共和國兵役法》、《中國人民解放軍軍官服役條例》規(guī)定，軍隊(duì)中獲得少尉以上軍銜者稱為軍官。中國人民解放軍的軍官，平時(shí)由軍隊(duì)院校畢業(yè)生、軍隊(duì)文職干部、軍外專業(yè)技術(shù)人員和地方大專院校畢業(yè)生補(bǔ)充；戰(zhàn)時(shí)還由預(yù)備役軍官、適合擔(dān)任軍官職務(wù)的軍士和兵補(bǔ)充。軍官與士兵在政治上一律平等。軍官必須符合革命化、年輕化、知識(shí)化、專業(yè)化的要求，必須忠于社會(huì)主義祖國，忠于共產(chǎn)主義事業(yè)，保持和發(fā)揚(yáng)無產(chǎn)階級(jí)軍隊(duì)的優(yōu)良傳統(tǒng),全心全意為人民服務(wù);努力學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想,具有一定的理論政策水平;執(zhí)行黨的路線、方針、政策，遵守國家法律、法令，執(zhí)行命令、遵守紀(jì)律；有勝任本職工作的組織指揮能力、專業(yè)知識(shí)和科學(xué)文化水平；自覺獻(xiàn)身于國防建設(shè)，鉆研業(yè)務(wù)，積極工作，英勇作戰(zhàn)，不怕犧牲。
軍官培訓(xùn)自我鑒定篇五
時(shí)間過的真快，一眨眼功夫半年已過去，雖然我現(xiàn)在已經(jīng)退伍了但是我感覺還是有必要再寫一份半年總結(jié)，回顧一下這半年自己的問題和收獲，半年的地方生活主要收獲有以下幾個(gè)方面：
一、能夠端正思想，擺正自己的位置。
剛從退伍踏入地方生活有好多的不適應(yīng)，畢竟在部隊(duì)五年所授的教育和部隊(duì)的生活的改變。尤其是剛回來前兩個(gè)月感覺自己一無事處，天天只能呆在家里干些瑣碎的家務(wù)。但后來一些朋友跟我聊天，開導(dǎo)我使我能夠擺正自己的位置涿漸的適應(yīng)地方生活，總的來講回來這半年時(shí)間自己思想上還是比較穩(wěn)定的沒有因?yàn)樽约菏莿偼顺霈F(xiàn)役的，就搞特殊化不合群。
二、能夠認(rèn)真工作，干什么工作都搶在前，干在先。
在(xx)公司已經(jīng)待了近五個(gè)月的時(shí)間了，這五個(gè)月自己收獲很多，交際、工作標(biāo)準(zhǔn)、工作效率等，同時(shí)對(duì)自己的行業(yè)(龍門洗)也有了一定的了解。2月26號(hào)到公司時(shí)，有一種再次回到新兵連的感覺，我記得那天第一天上班公司組織點(diǎn)名我的答(到)聲是全場最大聲的一個(gè)，當(dāng)時(shí)全場人員都笑了，目光都瞧我這邊注視當(dāng)時(shí)看到這種情況我不知所措只好低下頭，自從這件事以后，我什么也不敢，都不怎么說話。通過一個(gè)星期的適應(yīng)后自己也能融入到公司當(dāng)中去，能夠配合好同事們完成各項(xiàng)任務(wù)，由于自己是新隊(duì)員所以在各項(xiàng)方面都要搶在前，干在先!(現(xiàn)在簽合同了也算正式員工了)我想這些好東西我應(yīng)該繼續(xù)保持下去。
三、能夠主動(dòng)的去和同事說話，拉近自己和同事之間的關(guān)系，同時(shí)認(rèn)識(shí)了好多知友。
這點(diǎn)也是我最開心的一點(diǎn)，我從部隊(duì)回來很多人都說我變的會(huì)說話了，這是我最想感謝的就是組織有些東西在地方根本就學(xué)不到，通過在部隊(duì)的鍛煉，自己在身體素質(zhì)、心理素質(zhì)、思想素質(zhì)方面都提高了一個(gè)層次。
取得收獲的同時(shí)問題同樣也是存在的，下面我主要從以下幾個(gè)方面來講下存在問題：
一、工作標(biāo)準(zhǔn)不夠高，人變得松散了。
在部隊(duì)有組織有紀(jì)律所以有些事迫使你自己在做時(shí)，一定要想著工作標(biāo)準(zhǔn)，一定不能偷懶，回到地方這些東西就被涿漸的談化了，所以導(dǎo)致現(xiàn)在人變得松散了，在干工作時(shí)這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)把握的也不是太好，抱著一種干了就行干的好不好在說的思想。
二、不夠節(jié)約，存在亂花錢的現(xiàn)象。
雖然現(xiàn)在有了工作，可以自己養(yǎng)活自己但回頭來想下，這樣做肯定不對(duì)肯定也要為家里分擔(dān)一部分，有時(shí)覺得自己口袋里有那么幾塊錢就忍不住了，出去玩一下或者跟著去逛下商場成了典型的月光!
根據(jù)以上幾個(gè)問題做個(gè)有心人：
在干每一項(xiàng)工作時(shí)，都要樹起干就要干出標(biāo)準(zhǔn)的思想，注意一些細(xì)小的方面，養(yǎng)成良好的節(jié)約習(xí)慣。感覺自己回到地方的半年，這樣?xùn)|西都還給了部隊(duì)，真挺對(duì)不起新兵連的班長。
以上是本人的個(gè)人半年工作總結(jié)，若有不足之處望友友們批評(píng)指正。
雖然退伍了但還是得敬個(gè)禮：
此致
敬禮
軍官培訓(xùn)自我鑒定篇六
________年2月至________年7月，在________學(xué)院參加了機(jī)要訓(xùn)練大隊(duì)普及中專教育輪訓(xùn)，時(shí)間一年半，學(xué)習(xí)課程主要有高中數(shù)學(xué)、機(jī)械制圖、機(jī)械原理和零件、電工基礎(chǔ)、半導(dǎo)體電路、脈沖與數(shù)字電路、電子計(jì)算機(jī)入門等。同時(shí)參加了解放軍電子技術(shù)學(xué)院的函授考試。在校期間還進(jìn)行了正規(guī)化教育，搞了隊(duì)列訓(xùn)練、閱兵式訓(xùn)練等。堅(jiān)持了一日生活制度，早上出操，夜里站哨，吃飯站隊(duì)，上課排隊(duì)進(jìn)教室。在政治教育方面，學(xué)習(xí)了整黨文件等。
在編班方面，第一學(xué)期打亂編班，我任六班班長。六班有9人，分別來自武漢軍區(qū)機(jī)關(guān)、20軍、43軍、54軍、后勤36分部、軍區(qū)炮兵、軍區(qū)坦克兵等8個(gè)單位，有1965年入伍的正營職參謀、1969年入伍的股長，也有1978年入伍的副連職參謀等。因?yàn)榇騺y編班有諸多不便，從第二學(xué)期開始按系統(tǒng)編班，河南省軍區(qū)7人加上裝甲兵司令部1人、____學(xué)院1人共9人為二班，我仍任班長。這9人中，有副團(tuán)職1人，正營職2人，副營職4人，正連職1人，副連職1人。
通過一年多的學(xué)習(xí)，我的文化水平有了提高。我原來的文化基礎(chǔ)不太好，高中只上了一年，學(xué)的東西本來就不多，十多年的部隊(duì)生活，又把學(xué)過的知識(shí)忘掉了不少。這幾年抓文化學(xué)習(xí)，我雖然動(dòng)手較早，從1976年起就開始自學(xué)英語，以后又自學(xué)數(shù)學(xué)等，但斷斷續(xù)續(xù)，沒有很好堅(jiān)持，學(xué)習(xí)成效不明顯。這次專門到學(xué)校學(xué)習(xí)，機(jī)會(huì)難得，能夠坐下來安心系統(tǒng)的學(xué)一些東西，是我多年的愿望，所以一開始學(xué)習(xí)的積極性還是很高的，第一門課數(shù)學(xué)也沒遇到多少困難。但以后其他課程的學(xué)習(xí)，由于基礎(chǔ)不好，有時(shí)感到吃力。這一期的學(xué)員文化程度參差不齊，有的連初中也沒上完，有的高中畢業(yè)，有的還經(jīng)過專門訓(xùn)練，學(xué)過“三電”。我在學(xué)習(xí)中，注意向?qū)W習(xí)好的同志請(qǐng)教，多動(dòng)腦子總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)真聽講，虛心求教，認(rèn)真學(xué)習(xí)，系統(tǒng)整理學(xué)習(xí)筆記，使所學(xué)成績比較扎實(shí)，最后所學(xué)課程經(jīng)兩級(jí)考試，均取得了較好成績。
軍政素質(zhì)有了提高。通過學(xué)習(xí)整黨文件、陳云文選等，自覺做到了在政治上、思想上與黨中央保持一致。中央關(guān)于整黨的決定公布后，我認(rèn)識(shí)正確，態(tài)度端正，覺得整黨很有必要，搞黨員評(píng)定時(shí)，用共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行了對(duì)照檢查，找到了差距。在整黨文件學(xué)習(xí)中，能夠理論聯(lián)系實(shí)際，時(shí)時(shí)注意用共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。積極參加學(xué)校組織的副業(yè)生產(chǎn)勞動(dòng)、去社會(huì)上打掃衛(wèi)生等集體活動(dòng)，在精神文明建設(shè)中發(fā)揮了共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用。在正規(guī)化教育中，認(rèn)真學(xué)習(xí)了條令條例，自覺加強(qiáng)了作風(fēng)培養(yǎng)。過去長期在機(jī)關(guān)，軍事訓(xùn)練搞的不多，這次從立正、稍息、齊步走練起，到隊(duì)列綜合訓(xùn)練、閱兵等，做的還都不錯(cuò)。
作風(fēng)紀(jì)律有了加強(qiáng)。____學(xué)院要求很嚴(yán)，各項(xiàng)規(guī)定、制度很多，我能夠自覺遵守學(xué)院的規(guī)章制度，組織紀(jì)律性較強(qiáng)，沒有發(fā)生過違犯紀(jì)律的現(xiàn)象。尊重、服從領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)、幫助同志，大事堅(jiān)持原則，如某些同志擅自離隊(duì)，我能大膽的批評(píng)幫助;小事互相諒解，如有時(shí)說話不太注意，容易挫傷同志的感情，我就盡量把話說的婉轉(zhuǎn)些，有的同志說我說話太沖，我就盡量改正。尊重教員，有些教員剛從學(xué)校出來，所有任課教員都比我的資格年輕，覺得教員有不當(dāng)?shù)牡胤綍r(shí)，我及時(shí)婉轉(zhuǎn)的提出，支持他們的教學(xué)，上課認(rèn)真聽講，不起哄，不做小動(dòng)作，布置的作業(yè)認(rèn)真按時(shí)完成。
軍官培訓(xùn)自我鑒定篇七
20xx年7月16日至xx月28日，我受縣教育局領(lǐng)導(dǎo)的委派，有幸赴xx幼兒師范學(xué)院培訓(xùn)中心參加貴州省幼兒園園長省級(jí)培訓(xùn)班學(xué)習(xí)。在此期間，我們聆聽了由貴陽幼師培訓(xùn)中心給我們安排的關(guān)于幼教事業(yè)的各類講座。參觀了貴陽市第五幼兒園，中天幼兒園一幼等各知名幼兒園，第一時(shí)間聽取了各幼兒園園長的管理經(jīng)驗(yàn)介紹，參加了集體研討《本土文化和管理特色》，聽取了各縣市幼兒園園長的經(jīng)驗(yàn)介紹，課余時(shí)間我與來自全省各地的部分園長同行就辦園經(jīng)驗(yàn)、管理方略、幼兒園特色等問題進(jìn)行了交流。這次培訓(xùn)活動(dòng)不僅使我開拓了視野，增長了見識(shí)，更讓我經(jīng)歷了一場深刻的教育思想觀念的洗禮，給我注入了新的動(dòng)力。
首先，在培訓(xùn)學(xué)習(xí)和參觀過程中，使我真正了解了什么是教師專業(yè)，什么是教師專業(yè)發(fā)展，我們的教師專業(yè)發(fā)展存在的幾個(gè)問題，以及如何去進(jìn)行教師的專業(yè)發(fā)展，為我們以后開展教師培養(yǎng)和自身培養(yǎng)方面指明了方向。
其次，作為一名年輕的園長，對(duì)于當(dāng)什么樣的園長，辦什么樣的幼兒園正是我所面臨的問題，講座中很明確的給我們提出了現(xiàn)代園長應(yīng)具備的觀點(diǎn)和要求以及現(xiàn)代化的幼兒園應(yīng)該達(dá)到的要求，明確了我們園長的角色和幼兒園的發(fā)展方向，在此次學(xué)習(xí)中，讓我們明確幼兒園的管理不容忽視，從師資、設(shè)備、環(huán)境、孩子、家長等各個(gè)方面做了全方位的分析，幼兒園必須朝著精細(xì)化方向發(fā)展。
再次，陳暢老師的講座，改變了我們的育兒觀念，讓我們學(xué)到了很多科學(xué)的育兒方法，學(xué)會(huì)從幼兒的心理去分析幼兒的行為并采取適當(dāng)?shù)拇胧┘右砸龑?dǎo)，以更科學(xué)的開展幼兒園的相關(guān)教育，他的這一講座激起了在場園長們的共鳴和強(qiáng)烈的興趣，使我們收益匪淺。使我們意識(shí)到幼兒園的發(fā)展與幼兒、教師的密切關(guān)系，就如何提高幼兒園的發(fā)展效率給我們提供了一些明確的方法。
在培訓(xùn)會(huì)上，多數(shù)專家對(duì)幼兒的管理和發(fā)展作了明確界定與深刻解讀。作為一名管理者，應(yīng)首先領(lǐng)會(huì)幼兒園科學(xué)發(fā)展的內(nèi)涵，切實(shí)轉(zhuǎn)變教育管理理念，努力營造科學(xué)發(fā)展的氛圍，為幼兒園走上科學(xué)發(fā)展之路積極創(chuàng)造條件。在教育理念方面，要進(jìn)一步系統(tǒng)學(xué)習(xí)《綱要》精神，樹立全新的幼兒素質(zhì)觀念，在管理方面，要擯棄傳統(tǒng)的監(jiān)督、檢查者的觀念，切實(shí)樹立為家長服務(wù)、為教師服務(wù)的觀念，甘心情愿當(dāng)好家長平等的合作伙伴，當(dāng)好教職工開展幼教工作的支持者、合作者與助手，放下架子，深入教職工中，深入家長中，研究問題，解決問題，同心同德促進(jìn)幼兒教育科學(xué)發(fā)展。
搞好幼教工作的根本在于全體教職工對(duì)教育事業(yè)有強(qiáng)烈的認(rèn)同感，能夠凝心聚力、教書育人，促進(jìn)幼兒園保教質(zhì)量的提高。當(dāng)前我們推進(jìn)幼兒教育科學(xué)發(fā)展，更迫切需要強(qiáng)化教師對(duì)幼教事業(yè)的認(rèn)同感、歸屬感。首先要強(qiáng)化教職工對(duì)幼教工作的敬業(yè)意識(shí)與奉獻(xiàn)精神，切實(shí)把幼教工作當(dāng)成一種事業(yè)、一門藝術(shù)、一門科學(xué)，求真奉獻(xiàn)。其次，要引導(dǎo)教職工強(qiáng)化對(duì)從事幼教工作的幸福感，在充實(shí)而繁忙有序的工作中尋找樂趣、體驗(yàn)幸福。全體教職工對(duì)幼教工作樹立了敬業(yè)的精神、樂業(yè)的心態(tài)，就為實(shí)現(xiàn)幼兒教育科學(xué)發(fā)展提供了思想原動(dòng)力。
推進(jìn)幼兒園科學(xué)發(fā)展的關(guān)鍵在師資。我們堅(jiān)持以人為本的原則，加快教師專業(yè)成長的步伐，提升師資隊(duì)伍的整體素質(zhì)，就能為我園幼兒教育科學(xué)發(fā)展提供強(qiáng)有力的保障。當(dāng)前隨著辦園規(guī)模的擴(kuò)大，青年教師在教師隊(duì)伍中所占的比例日益提高。通過園本培訓(xùn)、園本教研，幫助青年教師在業(yè)務(wù)上成長起來，已成為我園師資隊(duì)伍建設(shè)刻不容緩的任務(wù)。我們應(yīng)本著思想上幫助、生活上關(guān)心、業(yè)務(wù)上嚴(yán)格要求的原則，通過傳幫帶的形式，發(fā)揮骨干教師及老教師的示范作用，使所有青年教師在思想業(yè)務(wù)方面盡快成熟起來，鼓勵(lì)老師們積極參與教育科學(xué)研究，錘煉組織教育活動(dòng)與開展班級(jí)管理工作的藝術(shù)，不斷提升業(yè)務(wù)素質(zhì)，沿著校級(jí)名師、縣級(jí)名師、市省級(jí)名師的道路奮力攀登，切實(shí)打造我園名師團(tuán)隊(duì)。
幼兒園教育科學(xué)發(fā)展，說到底就是按照幼兒身心發(fā)展規(guī)律，促進(jìn)每個(gè)孩子在原有基礎(chǔ)上健康、和諧、快樂的成長。為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)，我們要以進(jìn)一步深化幼兒園課程改革為抓手，強(qiáng)化細(xì)節(jié)管理，在幼兒一日活動(dòng)各個(gè)環(huán)節(jié)加大教育、引導(dǎo)力度，讓每一個(gè)幼兒實(shí)現(xiàn)科學(xué)發(fā)展。如在生活課程中，讓幼兒園自主參與，成為生活的主人，培養(yǎng)他們自理生活能力；在學(xué)習(xí)課程中，通過師幼互動(dòng)、幼幼互動(dòng)，引導(dǎo)孩子主動(dòng)學(xué)習(xí)，主動(dòng)發(fā)展、探索；在游戲活動(dòng)中，放手讓每一個(gè)孩子操作，保證給孩子提供充足的游戲時(shí)間和游戲材料。教師置身孩子游戲中，當(dāng)好組織者、引導(dǎo)者，使他們個(gè)性得到發(fā)展、智慧得到張揚(yáng)。同時(shí)，無論生活課程，還是學(xué)習(xí)課程、游戲課程，均應(yīng)在促進(jìn)孩子智力發(fā)展、身體發(fā)展的同時(shí)，關(guān)注孩子的心理發(fā)展?fàn)顩r，針對(duì)活動(dòng)中出現(xiàn)的各種各樣的心理障礙，進(jìn)行必要的心理干預(yù)，加強(qiáng)溝通交流，促進(jìn)他們健康成長。
一位學(xué)者說過：“對(duì)培養(yǎng)人的培養(yǎng)，比直接培養(yǎng)人更重要?！边@次全省園長省級(jí)培訓(xùn)，使我們更加明確了在促進(jìn)幼兒園科學(xué)發(fā)展的過程中，對(duì)于一個(gè)“初出茅廬”的幼兒園管理者，我們需要的是更多這樣的精神食糧。我相信，通過這次培訓(xùn)，所以的學(xué)員一定交出一份滿意的`答卷。我們一定能學(xué)有所用，在工作中做到理論結(jié)合實(shí)際，把自己的幼兒園管理水平提升一個(gè)檔次，我希望，在不久的將來會(huì)有一批省級(jí)、市級(jí)示范性幼兒園“當(dāng)家人”是我們這期的同學(xué)。也希望在實(shí)踐一段時(shí)間以后，能再有機(jī)會(huì)參加提高班的培訓(xùn)，讓自己的各種水平得到質(zhì)的飛躍。
軍官培訓(xùn)自我鑒定篇八
兩個(gè)月的時(shí)間呼呼而過，xx第一期培訓(xùn)工程即將落下帷幕?；仡櫫斓臍v程，想用四個(gè)字來概括——提升無痕。
汪潮教授曾說：“培訓(xùn)和不培訓(xùn)是不一樣的。”我深有感觸。從一開始評(píng)課研討的泛泛而談，東敲西擊，只會(huì)說優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，到后來也能發(fā)表自己的觀點(diǎn)，也能深入分析，也能抓問題的本質(zhì)，也能得到老師和同學(xué)的欣賞，那都是理論導(dǎo)師和實(shí)踐導(dǎo)師的功勞。當(dāng)然，再加上自己的思考。培訓(xùn)，讓我更努力地踐行——讓思考成為一種習(xí)慣。
如果在汪教授門下受業(yè)一年，我敢說那一定會(huì)練就一大批即興發(fā)言的高手。因?yàn)樗谡n堂上總會(huì)冷不丁叫學(xué)員發(fā)言。從哪個(gè)開始不知道，到哪個(gè)結(jié)束亦不知道。有時(shí)更是叫起來以后再提問。這樣的課堂是充滿挑戰(zhàn)的，這樣的課堂讓思維靈動(dòng)。我從代表小組發(fā)言到課堂即興回答，再到面對(duì)高端班學(xué)員進(jìn)行“新語文85條建議”三分鐘觀點(diǎn)陳述。我感覺自己的膽量大了很多，有一種“我也能行”的自信。不害怕講不好，那必定會(huì)有講之后的收獲。
此次培訓(xùn)，讓我提升。我更清楚了自己今后努力的方向——（從xx富有哲理的話中來）“辛辛苦苦工作，舒舒服服做人。”只有具體的辛辛苦苦，才有真實(shí)的舒舒服服。我要在辛苦的工作中找到快樂，我要在辛苦的工作中展示治學(xué)的智慧，我要在辛苦的工作中收獲成功和希望。
脫產(chǎn)特征:
1.性質(zhì)：在我國脫產(chǎn)是成人高等教育的一種學(xué)習(xí)形式，屬于國民教育系列
中組成部分，我國國民教育形式有三種：普通教育、成人教育、自學(xué)考試。
2.學(xué)習(xí)形式：脫產(chǎn)學(xué)習(xí)形式等同于全日制學(xué)習(xí)形式（只是針對(duì)的對(duì)象不同而已）。
3.入學(xué)形式：脫產(chǎn)學(xué)習(xí)的學(xué)生通過成人高考的方式入學(xué)（全日制學(xué)習(xí)形式的學(xué)生通過普通高考的方式入學(xué)）。
4.入學(xué)時(shí)間：20xx年之前入學(xué)時(shí)間與高考入學(xué)時(shí)間相同，20xx年-20xx年實(shí)施，秋季考試、春季入學(xué)。
5.停止招收的時(shí)間：按照教育部《關(guān)于加強(qiáng)成人高等教育招生和辦學(xué)秩序管理的通知》教發(fā)（20xx）23號(hào)第六條規(guī)定，成人高等教育要積極適應(yīng)在職人員的需求，繼續(xù)堅(jiān)持以業(yè)余學(xué)習(xí)為主的辦學(xué)形式，從20xx年起，普通高等學(xué)校停止招收成人脫產(chǎn)班，成人高等學(xué)校招收成人脫產(chǎn)班的規(guī)模要根據(jù)具體行業(yè)需求從嚴(yán)、合理確定。
軍官培訓(xùn)自我鑒定篇九
本人于20xx年*月參加了黨校舉辦的第四十一期入黨積極分子培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)。本人始終以飽滿的熱情、積極的態(tài)度自覺主動(dòng)地參加學(xué)習(xí)和實(shí)踐，認(rèn)真遵守培訓(xùn)班的課堂紀(jì)律，在按時(shí)參加學(xué)習(xí)、實(shí)踐以及集體研討活動(dòng)的同時(shí)，與課后自學(xué)有機(jī)結(jié)合。現(xiàn)就本人進(jìn)入黨校學(xué)習(xí)以來各種方面的情況作如下自我鑒定：
一、政治理論學(xué)習(xí)更加充實(shí)了思想
學(xué)習(xí)過程中，通過老師們對(duì)馬克思主義、中國特色社會(huì)主義理論體系等的講解，以及對(duì)黨員的條件、義務(wù)與權(quán)利、信念和十七大精神、意義的學(xué)習(xí)，提高自己對(duì)一些重大現(xiàn)實(shí)問題的理解和認(rèn)識(shí)。雖然學(xué)習(xí)和研討的時(shí)間不長，但個(gè)人的馬克思主義的理論素養(yǎng)和政治素養(yǎng)得到明顯提高。對(duì)自己加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，切實(shí)提高運(yùn)用馬克思主義的立場、觀點(diǎn)、方法分析解決問題的能力等方面很有幫助。
二、黨性修養(yǎng)得到了提高
通過對(duì)政治理論的學(xué)習(xí)以及實(shí)踐，感覺到作為一個(gè)黨員至少應(yīng)該做到：一是堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)的宗旨；二是密切聯(lián)系群眾；三是勇于承認(rèn)和改正自己的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤，敢于同一切錯(cuò)誤思想和不良傾向作斗爭。在看了幾個(gè)視頻之后，特別有感觸，趙所長是全心全意為人民服務(wù)并且身處群眾當(dāng)中，所以他不僅是個(gè)好民警，也是個(gè)好黨員！不過老師說的很對(duì)，我們也許就不會(huì)很偉大，但至少做好自己該做的事。
三、學(xué)習(xí)方面
進(jìn)入黨校學(xué)習(xí)后，老師們的講解讓我在原有認(rèn)知的基礎(chǔ)上對(duì)黨有了更深入和真實(shí)的認(rèn)識(shí)。我上課努力聽講，盡量消化自己學(xué)過的知識(shí)。黨校學(xué)習(xí)結(jié)束之后，我將會(huì)以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度繼續(xù)學(xué)習(xí)黨的知識(shí)，關(guān)心時(shí)事和黨的政策；同時(shí)，平時(shí)從小事做起，踏踏實(shí)實(shí)地來，盡量用黨員的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己。
在本次培訓(xùn)學(xué)習(xí)期間，本人無曠課、遲到、早退現(xiàn)象！
軍官培訓(xùn)自我鑒定篇十
我于20x年12月2日開始到公司上班，從來公司的第一天開始，我就把自己融入到我們的這個(gè)團(tuán)隊(duì)中，不知不覺已經(jīng)接近一年，在這一年中我非常注意的向周圍的同事學(xué)習(xí)，在工作中處處留意，多看，多思考，多學(xué)習(xí)，以較快的速度熟悉著公司的情況、自己的業(yè)務(wù)知識(shí)，較好的融入到了我們的這個(gè)團(tuán)隊(duì)中，注重與同事交流溝通，做到與同事和睦共處。
軍官培訓(xùn)自我鑒定篇十一
《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（20xx-2020）》即將出臺(tái)?！皣嘤?jì)劃”是《綱要》確定的重大項(xiàng)目，也是第一個(gè)落實(shí)出臺(tái)的項(xiàng)目，國培計(jì)劃既是《綱要》落實(shí)的重大項(xiàng)目，也是《綱要》還沒有出臺(tái)就首先落實(shí)的重大項(xiàng)目，對(duì)于落實(shí)《綱要》關(guān)于教師隊(duì)伍建設(shè)的總體部署具有重要意義。國培計(jì)劃的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，使我們更加全面深刻了解體育與健康新課標(biāo)理念，為實(shí)施素質(zhì)教育奠定了基礎(chǔ)，因此，在我學(xué)習(xí)培訓(xùn)時(shí)，我要勤于學(xué)習(xí)，充實(shí)自我，使自己具備相應(yīng)的知識(shí)結(jié)構(gòu)、教育理念、文化素養(yǎng)、道德素養(yǎng)。不斷提升自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)，要視角敏銳，跟上時(shí)代步伐，勇于接受新思想，新觀念。
2.1領(lǐng)略福建師范大學(xué)特色和濃郁的校園文化
在福建師范大學(xué)學(xué)習(xí)的日子里，我領(lǐng)略到了特色和濃郁的校園文化，為之陶醉。福建師范大學(xué)是一所具有百年歷史和光榮傳統(tǒng)的省屬重點(diǎn)大學(xué)，是我國建校最早的大學(xué)之一，現(xiàn)已發(fā)展成為國內(nèi)頗具規(guī)模、有一定影響力的綜合性教學(xué)研究型大學(xué)。百載春秋，薪火相傳，葉圣陶、郭紹虞、董作賓、林蘭英等一大批知名專家、學(xué)者曾在學(xué)校學(xué)習(xí)、任教。雖然學(xué)校數(shù)度易名，幾經(jīng)遷徙，但經(jīng)過一代又一代師大人的共同努力，砥礪出“知明行篤，立誠致廣”的校訓(xùn)精神，孕育了“重教、勤學(xué)、求實(shí)、創(chuàng)新”的優(yōu)良校風(fēng)，不斷推動(dòng)學(xué)校事業(yè)向前發(fā)展。
2.2現(xiàn)在的師范大學(xué)發(fā)展
福建師范大學(xué)發(fā)展非常之快，特別是改革開放以來，學(xué)校抓住科教興國、人才強(qiáng)國的發(fā)展機(jī)遇，憑借建設(shè)海峽西岸經(jīng)濟(jì)區(qū)的春風(fēng)，銳意進(jìn)取，開拓創(chuàng)新，實(shí)現(xiàn)了跨越式發(fā)展。我領(lǐng)略到了這所學(xué)校嚴(yán)格的管理制度、先進(jìn)的教學(xué)理念、教師專注的敬業(yè)精神、優(yōu)質(zhì)的教學(xué)質(zhì)量以及有效活躍的課堂教學(xué)、和諧的師生關(guān)系等，把師德建設(shè)作為工作重點(diǎn)，加強(qiáng)師德制度建設(shè)，提高師德水平；學(xué)校要求教師樹立“嚴(yán)謹(jǐn)、創(chuàng)新、敬業(yè)、奉獻(xiàn)”的教風(fēng)。打造“誠信、勤奮、團(tuán)結(jié)、進(jìn)取”的校風(fēng)，學(xué)校培養(yǎng)學(xué)生形成“尊師、守紀(jì)、好學(xué)、勤思”的學(xué)風(fēng)。培養(yǎng)教師養(yǎng)成“德高為范、潤物無聲”的德風(fēng)。
感謝國培計(jì)劃這個(gè)平臺(tái)，給我提供了一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，讓我學(xué)到了不少先進(jìn)的專業(yè)知識(shí)。按照國培計(jì)劃的部署和要求，我10月20日，興高采烈地來到這個(gè)美麗，而又發(fā)達(dá)的城市福州市，真是天高云淡，秋風(fēng)氣爽，環(huán)境宜人。我和來自全國各地市的體育與健康學(xué)科緊缺骨干教師共50人和免費(fèi)師范生50人，我們有幸的參與福建師范大學(xué)所承辦的國培計(jì)劃共同學(xué)習(xí)。10月21日我們開始培訓(xùn)，我深知這次機(jī)會(huì)來之不易，同時(shí)也深感這次培訓(xùn)任務(wù)非常艱巨。我決心要抓住這次千載難逢的機(jī)會(huì)來提高我的業(yè)務(wù)水平和能力，絕不辜負(fù)校領(lǐng)導(dǎo)安排的培訓(xùn)學(xué)習(xí)任務(wù)。
3.1 國培計(jì)劃培訓(xùn)后深刻體會(huì)
培訓(xùn)學(xué)習(xí)10天來，我認(rèn)真積極地參與培訓(xùn)學(xué)習(xí)，嚴(yán)格遵守國培計(jì)劃的各項(xiàng)規(guī)章制度，虛心學(xué)習(xí)先進(jìn)教育教學(xué)的理念、教育教學(xué)方法，深入了解在新課程標(biāo)準(zhǔn)下的體育教學(xué)改革的新理念，不斷積極拓寬自己的專業(yè)知識(shí)和提升自己的教學(xué)技能與教學(xué)教研水平。
3.2學(xué)習(xí)實(shí)踐中的深刻體會(huì)，讓我受益匪淺
通過10天來的聽講座、研課、聽課、評(píng)課，在福建師大體育學(xué)院陳海春院長的指導(dǎo)下和其他專家教師的支持、幫助下，我體會(huì)了生本教育是指“真正以學(xué)生為主人的，為學(xué)生好學(xué)而設(shè)計(jì)的教育”，它既是一種教育理念，也是一種教學(xué)模式。在近距離接觸生本教育課堂，我發(fā)現(xiàn)這種課堂充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，采用自主探究、合作交流的學(xué)習(xí)方式，讓學(xué)生積極參與到學(xué)習(xí)中，構(gòu)成積極、歡樂、高效的課堂。更讓我們感到榮幸的是，北京體育大學(xué)教授毛振明和華東師范大學(xué)教授季瀏，光臨了我們培訓(xùn)講座的現(xiàn)場，從這一點(diǎn)我們就可以看出，福建師大對(duì)體育教育事業(yè)的重視程度，真是讓我們深刻的體會(huì)到了身上承擔(dān)著很大的重任。
3.3感知先進(jìn)的教育教學(xué)理念
我在整個(gè)學(xué)習(xí)過程中，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變了教學(xué)觀念，樹立了新的教學(xué)理念，主要學(xué)會(huì)了解讀課程標(biāo)準(zhǔn)，根據(jù)課標(biāo)來安排教學(xué)設(shè)計(jì)和組織、評(píng)價(jià)、實(shí)施教學(xué)活動(dòng)，以及及時(shí)進(jìn)行教學(xué)反思；我還學(xué)會(huì)了怎樣在新課程背景下全面客觀地評(píng)價(jià)一堂體育與健康教學(xué)課的有效性，我學(xué)會(huì)了在評(píng)課的過程中既要關(guān)注學(xué)生活動(dòng)，又要關(guān)注老師行為；既要重視結(jié)果，更要重視過程；既要關(guān)注預(yù)設(shè)目標(biāo)，又要關(guān)注達(dá)成目標(biāo)。
《體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)》要求教師引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí),幫助他們形成以能力發(fā)展為目的的學(xué)習(xí)方式,鼓勵(lì)學(xué)生通過體驗(yàn)、實(shí)戰(zhàn)、討論、合作和探究等方式促進(jìn)學(xué)生知識(shí)與技能、情感、態(tài)度、價(jià)值觀的整體發(fā)展，對(duì)培養(yǎng)適應(yīng)未來需要的創(chuàng)新人才具有重要的意義?！皣唷睂＜疑钊霚\出的講析、詮釋無不緊扣新課標(biāo)理念，讓我們這些一線的教師學(xué)習(xí)后無不對(duì)新課標(biāo)又有了一個(gè)全新的認(rèn)識(shí)，豐實(shí)了我們的頭腦，使我們領(lǐng)悟到了新時(shí)期體育與健康教學(xué)的精神實(shí)質(zhì)，為教學(xué)能力的提升奠定了基礎(chǔ)。
4.1國培計(jì)劃如何我走進(jìn)新課程
新課程已經(jīng)走進(jìn)了我們的體育課堂，作為一名體育教師，我們應(yīng)把握時(shí)代的脈搏，順應(yīng)歷史的要求，那就要迅速轉(zhuǎn)型，由“知識(shí)倉庫型”升級(jí)為“創(chuàng)新型”教師，以創(chuàng)新教育來促進(jìn)社會(huì)的發(fā)展。根據(jù)學(xué)生的不同個(gè)性特點(diǎn)，采用不同的教育方法?？傊荒芡磺?，不能只靠過去的經(jīng)驗(yàn)，不能做個(gè)教書的匠人，而應(yīng)做個(gè)育人的藝術(shù)家。一個(gè)知識(shí)面不廣的教師，很難給學(xué)生以人格上的感召。所以我們要不斷充實(shí)自己，提高自己。
4.2國培活動(dòng)讓我增強(qiáng)了投身體育與健康教學(xué)的興趣和信心
通過培訓(xùn)學(xué)習(xí)與探討，我對(duì)體育與健康教學(xué)又有了嶄新的認(rèn)識(shí)，學(xué)海無涯，教學(xué)相長，我要把自己所學(xué)的新的理念、知識(shí)運(yùn)用到日常教學(xué)及班級(jí)管理之中，用科學(xué)的理論指導(dǎo)自己的言行，用科學(xué)的方法引導(dǎo)自己的學(xué)生。在國培教師的指引下，在眾多同行們的幫助下，我相信自己通過自身的努力，會(huì)在體育與健康教學(xué)中不斷進(jìn)步。
美麗而又廣闊的體育場，屹立著醒目的標(biāo)語，每天鍛煉一小時(shí)，健康工作50年，幸福生活一輩子， 這也是這次學(xué)習(xí)的一個(gè)主題，他對(duì)《全面推進(jìn)素質(zhì)教育與學(xué)校體育教學(xué)改革》作出全面細(xì)致的分析，這個(gè)主題是教育部副督學(xué)楊仁貴所主持。“一切為了學(xué)生，高度尊重學(xué)生，全面依靠學(xué)生”，這種理念回歸到教育的本真，以生命為本，關(guān)注每個(gè)學(xué)生的終身發(fā)展。
俗話說：“刀不磨要生銹，人不學(xué)要落后”，總之，在今后的教學(xué)工作中，我會(huì)把握國培計(jì)劃這個(gè)難得的機(jī)會(huì)，好好鉆研教學(xué)業(yè)務(wù)，讓自己理論水平更高、實(shí)踐能力更強(qiáng)，發(fā)展進(jìn)步更快；我會(huì)不斷研究，反思，改進(jìn)，悉心向同仁們學(xué)習(xí),把體育與健康教學(xué)當(dāng)作自己畢生的追求，思索體育與健康教學(xué)中的問題。我也相信在傾聽、反思、實(shí)踐中，我的教學(xué)之路會(huì)愈趨成熟，相信會(huì)做得更好。
軍官培訓(xùn)自我鑒定篇十二
這五年來，我注重學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，不斷增強(qiáng)業(yè)務(wù)素質(zhì)。始終把素質(zhì)過硬當(dāng)作合格駕駛員的基本功，經(jīng)常利用業(yè)余時(shí)間，學(xué)習(xí)鉆研行車駕駛、交通法規(guī)、機(jī)械原理等方面的知識(shí)，拓寬知識(shí)層面，提高自身素質(zhì)，為安全行車奠定堅(jiān)實(shí)思想基矗遵守交通規(guī)則，確保安全駕駛。為保證行車安全，平時(shí)注意車輛保養(yǎng)，每天上下班都堅(jiān)持先檢查車況，看車輛是否有毛病，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)維修，每次都是在確認(rèn)車輛良好情況下才出車，較好防止了行駛路上出問題，影響領(lǐng)導(dǎo)正常辦事等事件的發(fā)生。同時(shí)，行駛途中始終堅(jiān)持寧停三分，不搶一秒，嚴(yán)格遵守交通規(guī)則，服從交-警指揮，較好防止了交通事故出現(xiàn)。勤儉節(jié)約，營造舒適環(huán)境。著眼為單位節(jié)約一分錢，注意學(xué)習(xí)掌握車輛維修技術(shù)，做到小毛病不進(jìn)廠，大毛病少進(jìn)廠，能個(gè)人處理的問題盡量自己維修。圍繞降低消耗，講究技術(shù)節(jié)約，很少使用踩剎車，同時(shí)注意保持車內(nèi)衛(wèi)生，經(jīng)常打掃清洗，為領(lǐng)導(dǎo)創(chuàng)造舒適環(huán)境。工作中不怕苦累，經(jīng)常起早貪黑，加班加點(diǎn)，但從無怨言，能保證單位及領(lǐng)導(dǎo)用車及時(shí)、安全、方便。
5年來過去了，我?guī)缀跞招?00公里，一直保持著安全行車無事故，不得得到了領(lǐng)導(dǎo)的賞識(shí)，得到了同事的贊揚(yáng)，也得到了乘客的信賴。我會(huì)將我的優(yōu)良作風(fēng)繼續(xù)保持下去!
x作為x司機(jī)班班長，在一年的工作中，始終以牢記一句話:千重要，萬重要，安全行車最重要!。從而使在交通安全工作中沒有發(fā)生考核事故。在實(shí)際工作中他是這樣做的:
在日常工作中，x認(rèn)為，要想開好安全車，首先要牢固地樹立安全第一的思想，一定要學(xué)習(xí)并遵守政府及有關(guān)部門的一切法令法規(guī)，服從交通管理人員的指揮，真正做到馬達(dá)一響，集中思想!車輪一動(dòng)，想到群眾。他重視交通安全學(xué)習(xí)，他深刻地認(rèn)識(shí)到:安全行車并不是紙上談兵，它是成千上萬人民群眾用鮮血和生命換來的。他一直認(rèn)為:對(duì)待交通事故，一定要三不放過(原因不明不放過，整改措施不落實(shí)不放過，處罰不到位不放過)，只有這樣，才能教育駕駛員，才能分析事故原因，找出根源，牢記教訓(xùn)，杜絕事故!
二、認(rèn)真保養(yǎng)車輛，不開帶病車 俗話說:磨刀不誤砍柴工。近幾年來，他十分注重保養(yǎng)車輛，嚴(yán)格要求自己隨時(shí)保持車況良好，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)解決。認(rèn)真做好車子的換季保養(yǎng)工作，準(zhǔn)確、及時(shí)地?fù)Q機(jī)油，備足防凍器材，適應(yīng)季節(jié)變化。由于工區(qū)負(fù)責(zé)地區(qū)線路，共1100公里，每月的巡視的工作量大，如果沒有好的車輛作為保障，那工區(qū)的工作將無法正常開展。所以他在日常工作中對(duì)工區(qū)的車輛摸清底數(shù)，整理車輛檔案，對(duì)每個(gè)車輛都建立了保養(yǎng)檔案，并包車到人，不得亂開、亂架。
他作為工區(qū)的車班班長，負(fù)責(zé)工區(qū)安全行車的管理工作。在工作中，首先認(rèn)真抓好安全教育、技術(shù)培訓(xùn)和職業(yè)道德教育，加強(qiáng)本部門司機(jī)的敬業(yè)精神和責(zé)任感，組織本部門司機(jī)進(jìn)行安全學(xué)習(xí)。其次，狠抓一個(gè)加強(qiáng)，三個(gè)堅(jiān)持，即加強(qiáng)日三檢工作的力度，堅(jiān)持安全日活動(dòng)，堅(jiān)持專業(yè)技術(shù)培訓(xùn)，堅(jiān)持考核制度。做到勤、嚴(yán)、細(xì)、效。勤:勤管、勤奮;嚴(yán):嚴(yán)格檢查，不講情面;細(xì):檢查仔細(xì)，一絲不茍;效:注重實(shí)效。在他細(xì)心的管理下，工區(qū)在交通安全工作中，20xx年全年未發(fā)生任何考核事故。
回顧xxxx年的工作，自已能夠勤奮學(xué)習(xí)，努力工作，認(rèn)真完成各項(xiàng)工作任務(wù)，積極參加局機(jī)關(guān)組織的各項(xiàng)政治活動(dòng)，努力學(xué)習(xí)，不斷提高政治素質(zhì)。下面我就個(gè)人一年來的工作情況向大家做以匯報(bào)，不足之處敬請(qǐng)大家批評(píng)指正。
由于我剛開始學(xué)習(xí)駕駛，不懂得相關(guān)知識(shí)或是不熟練，往往有許多方面的問題，不加以注意的話，很容易造成大問題。雙手緊握方向盤身體幾乎趴在方向盤上開車。這樣緊張的狀態(tài)很容易使身體僵直，既影響方向盤的轉(zhuǎn)動(dòng)，也影響腳部控制油門離合與剎車的變換，更容易在緊急剎車時(shí)頭部撞上風(fēng)擋而受傷。正面的交通安全教育一再告誡我們十次事故九次快,這當(dāng)然是有科學(xué)依據(jù)的，教科書也常常例舉一些數(shù)據(jù)，多大速度下剎車距離需要多長、什么速度下駕駛員反應(yīng)所需要的時(shí)間變得遲鈍等等。我必須要具備有很強(qiáng)的克服能力，才可以度過這一關(guān)。
軍官培訓(xùn)自我鑒定篇十三
短暫的黨課學(xué)習(xí)結(jié)束了，通過近段時(shí)間的努力，使我不論是在學(xué)習(xí)方面還是思想方面都有了很大的進(jìn)步，不過同時(shí)我也看到了很多自身的不足，現(xiàn)在就簡要總結(jié)如下。
思想政治方面：一直以來，共產(chǎn)主義是我的信仰。因?yàn)槲矣X得一個(gè)人如果沒有一種可以終生奉行的信仰的話，也就失去了自己的方向，在很多事情上會(huì)很胡涂，不知道怎么處理，日子也過得漫無目的，浪費(fèi)時(shí)光。有信仰才能有動(dòng)力，才有原則，才會(huì)讓自己覺得很充實(shí)，才可以分辨是非。未來的世界將是這樣的，自己理應(yīng)為真實(shí)的未來而努力。不過學(xué)無止境，我以后也會(huì)抱著嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度繼續(xù)學(xué)習(xí)黨的知識(shí)，關(guān)心實(shí)事和黨的政策;同時(shí)平時(shí)做事從小事做起，盡量用黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己。
學(xué)習(xí)方面：本人認(rèn)為自己無論是作為一個(gè)入黨積極分子，不可以只是空有一腔熱忱而沒有相應(yīng)的能力，要有相應(yīng)的知識(shí)才可以把自己的熱情化為行動(dòng)，才可以真正做到為人民服務(wù)。所以我注意學(xué)習(xí)方面的各種問題。上課努力聽講，盡量消化自己學(xué)過的知識(shí)。認(rèn)真學(xué)好專業(yè)知識(shí)的同時(shí)注意注意自己其他非專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)，盡量提高自己的綜合素質(zhì)。例如電腦方面的學(xué)習(xí)，我自己自學(xué)了很多，同時(shí)學(xué)會(huì)了制作網(wǎng)頁，制作flash等。同時(shí)把學(xué)到的知識(shí)用到自己的工作上，發(fā)揮了自己的長處。
還有就是工作方面：
作為一個(gè)入黨積極分子，作為一個(gè)向黨組織靠攏的人，工作方面一定要全心全意為人民服務(wù)。本人于大二第一學(xué)期參加了班級(jí)團(tuán)支書的競選并榮幸的擔(dān)當(dāng)此職。在工作期間，牢記全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨，盡力做到自己所力所能及的一切。
同時(shí)我還認(rèn)識(shí)到了自身的一些不足之處，那就是思想不夠成熟，面對(duì)很多政治性的問題時(shí)容易出現(xiàn)幼稚的想法，雖然并沒有過激的言論，可這是作為一個(gè)入黨積極分子所不該有的。還有就是對(duì)黨的了解還不足夠多，今后我會(huì)在這些方面嚴(yán)格要求自己，爭取早日使自己變成合格的黨的接班人。
總之，無論以前做的怎么樣，本人都應(yīng)該總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，眼光向前看，用黨員的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，繼續(xù)努力，爭取加入中國共產(chǎn)黨!
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