總結(jié)是對(duì)過(guò)去一段時(shí)間的努力和付出的一種肯定和回顧。怎樣規(guī)劃時(shí)間，高效學(xué)習(xí)？讓我們一起來(lái)探索總結(jié)的奧秘，共同提高自己的總結(jié)能力。
對(duì)班主任的檢討書(shū)篇一
事情是這樣的：昨天晚上我在家里同學(xué)聚會(huì)喝了一點(diǎn)酒，腦子迷迷糊糊的，于是上了一會(huì)兒網(wǎng)，這時(shí)候班級(jí)群里亂彈消息出來(lái)，我一時(shí)氣憤就點(diǎn)了幾下，實(shí)在不耐煩了就仗著自己是群主的特權(quán)踢了您。等到已經(jīng)踢了您，我才意識(shí)到事情的嚴(yán)重性質(zhì)，我酒勁發(fā)作倒頭昏睡過(guò)去了。
面對(duì)錯(cuò)誤，我還有什么話可以說(shuō)呢，我還要狡辯什么呢，我要編造什么借口呢。我踢您出群，根本原因就在于我年少?zèng)_動(dòng)不懂事??！您說(shuō)，哪一個(gè)學(xué)生會(huì)不對(duì)自己班主任老師有一股深深的“恐懼+崇敬”的糾結(jié)心情，一方面我敬重您的博學(xué)多才，人強(qiáng)馬壯；另一方面我也害怕您上課叫我發(fā)言，有事沒(méi)事地就緊盯著我。所以在學(xué)校生活期間，我多多少少對(duì)您還是有些介意的，可夠不上絕對(duì)的意見(jiàn)。
您看我一老實(shí)巴交的孩子，把您踢出群也是一時(shí)沖動(dòng)，先前我也只是隨便點(diǎn)點(diǎn)，在個(gè)人號(hào)碼以前隨便的點(diǎn)點(diǎn)右鍵，結(jié)果不小心點(diǎn)了左鍵，真的就踢您出了群。
現(xiàn)如今，給您造成的這么多的困擾，讓您一夜白了頭，我感到無(wú)比的愧疚，為此我制定了彌補(bǔ)您損失的改正措施：
首先，我要第一時(shí)間將您邀請(qǐng)回群里，讓您做事第二把交椅，成為我群的二當(dāng)家。其次，我向您保證意見(jiàn)再也不踢您出群了。再有，網(wǎng)上的事情咱網(wǎng)上解決，我在群里發(fā)一封道歉信給您。
最后，我謹(jǐn)代表我個(gè)人向您表示最誠(chéng)摯的道歉與慰問(wèn)。
非常抱歉！
對(duì)班主任的檢討書(shū)篇二
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
今年我擔(dān)任高二1312班的班主任?？梢哉f(shuō)，接到這個(gè)班級(jí)時(shí)，我忐忑不安，因?yàn)槲疑钪叨?duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)是個(gè)關(guān)鍵的學(xué)年，這關(guān)系到他們對(duì)整個(gè)高中知識(shí)的掌握問(wèn)題。
在這個(gè)五個(gè)多月的工作中，我深切體會(huì)到了班主任的工作態(tài)度，組織管理能力，以及以身作則的表率作用，影響一個(gè)班級(jí)的建設(shè)、鞏固和發(fā)展，影響著學(xué)生成長(zhǎng)的速度和趨向。我認(rèn)識(shí)到班主任不但要有良好的'文化修養(yǎng)素質(zhì)，還要有科學(xué)的工作方法。
主要現(xiàn)象：高二以來(lái)的幾次考試，12班的成績(jī)整體呈現(xiàn)退步的趨勢(shì)，目前總?cè)藬?shù)上比基數(shù)少6人，仔細(xì)觀察本一邊緣的希望生還是不少的，這幾次考試中都有10人左右處于邊緣。
學(xué)生狀況：每次考試結(jié)束以及平時(shí)找過(guò)很多學(xué)生談話，處于邊緣的學(xué)生有很足的沖勁，只不過(guò)有一部分學(xué)生欠缺科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，而且存在一定的偏科情況，我們班上有兩個(gè)女生，英語(yǔ)成績(jī)基本上都是年級(jí)前100的學(xué)生，而數(shù)學(xué)成績(jī)幾乎是墊底，這導(dǎo)致學(xué)生學(xué)習(xí)興趣嚴(yán)重偏移。另外，隨著高二學(xué)習(xí)內(nèi)容難度的加深，更加使得一些學(xué)生學(xué)習(xí)起來(lái)吃力，從這幾次考試成績(jī)看語(yǔ)文，英語(yǔ)成績(jī)一直不錯(cuò)；而對(duì)于理解性、邏輯性較強(qiáng)的理科科目成績(jī)一直較差。
主要措施：勵(lì)志教育——讓學(xué)生有一個(gè)高遠(yuǎn)的目標(biāo)，不能滿(mǎn)足于現(xiàn)狀，結(jié)合高一下半學(xué)期的12班成績(jī)，制定期末目標(biāo)，和沖刺期末永爭(zhēng)第一的班級(jí)口號(hào)；選定勵(lì)志歌曲《超越自己》，讓每一位學(xué)生都明白，學(xué)習(xí)猶如逆水行舟，不進(jìn)則退。
激勵(lì)教育——提醒學(xué)生認(rèn)真對(duì)待考試，并且不能以任何理由缺考。針對(duì)期末考試成績(jī)，對(duì)于退步400名以上的學(xué)生，寒假期間我每天親自發(fā)短信督促其完成作業(yè)，并讓家長(zhǎng)簽字擔(dān)保。
刺激教育——臨近期末學(xué)生比較浮躁，為了能在最后的十幾天內(nèi)穩(wěn)定軍心，讓學(xué)生平靜的學(xué)習(xí)，制定了一下措施：首先思考，我現(xiàn)在的年級(jí)名次，我的期末年級(jí)名次，我的座右銘是什么。如果學(xué)生一旦違紀(jì)，利用早預(yù)備，午自習(xí)的時(shí)間在講臺(tái)上面向同學(xué)大聲的說(shuō)出自己的目標(biāo)，并讓同學(xué)監(jiān)督，并且張貼的班務(wù)欄中，以激勵(lì)學(xué)生不在違紀(jì)，并認(rèn)真學(xué)習(xí)，完成自己的目標(biāo)。
總之，為了更好的成績(jī)，我定會(huì)加倍努力站好最后一班崗。
此致
敬禮！
日期：xxxx年xx月xx日
對(duì)班主任的檢討書(shū)篇三
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
今年我擔(dān)任高二1312班的班主任?？梢哉f(shuō)，接到這個(gè)班級(jí)時(shí)，我忐忑不安，因?yàn)槲疑钪叨?duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)是個(gè)關(guān)鍵的學(xué)年，這關(guān)系到他們對(duì)整個(gè)高中知識(shí)的掌握問(wèn)題。
在這個(gè)五個(gè)多月的工作中，我深切體會(huì)到了班主任的工作態(tài)度，組織管理能力，以及以身作則的表率作用，影響一個(gè)班級(jí)的建設(shè)、鞏固和發(fā)展，影響著學(xué)生成長(zhǎng)的速度和趨向。我認(rèn)識(shí)到班主任不但要有良好的文化修養(yǎng)素質(zhì)，還要有科學(xué)的工作方法。
主要現(xiàn)象：高二以來(lái)的幾次考試，12班的成績(jī)整體呈現(xiàn)退步的趨勢(shì)，目前總?cè)藬?shù)上比基數(shù)少6人，仔細(xì)觀察本一邊緣的希望生還是不少的，這幾次考試中都有10人左右處于邊緣。
學(xué)生狀況：每次考試結(jié)束以及平時(shí)找過(guò)很多學(xué)生談話，處于邊緣的學(xué)生有很足的沖勁，只不過(guò)有一部分學(xué)生欠缺科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，而且存在一定的偏科情況，我們班上有兩個(gè)女生，英語(yǔ)成績(jī)基本上都是年級(jí)前100的學(xué)生，而數(shù)學(xué)成績(jī)幾乎是墊底，這導(dǎo)致學(xué)生學(xué)習(xí)興趣嚴(yán)重偏移。另外，隨著高二學(xué)習(xí)內(nèi)容難度的加深，更加使得一些學(xué)生學(xué)習(xí)起來(lái)吃力，從這幾次考試成績(jī)看語(yǔ)文，英語(yǔ)成績(jī)一直不錯(cuò);而對(duì)于理解性、邏輯性較強(qiáng)的理科科目成績(jī)一直較差。
主要措施：勵(lì)志教育——讓學(xué)生有一個(gè)高遠(yuǎn)的目標(biāo)，不能滿(mǎn)足于現(xiàn)狀，結(jié)合高一下半學(xué)期的12班成績(jī)，制定期末目標(biāo)，和沖刺期末永爭(zhēng)第一的班級(jí)口號(hào);選定勵(lì)志歌曲《超越自己》，讓每一位學(xué)生都明白，學(xué)習(xí)猶如逆水行舟，不進(jìn)則退。
激勵(lì)教育——提醒學(xué)生認(rèn)真對(duì)待考試，并且不能以任何理由缺考。針對(duì)期末考試成績(jī)，對(duì)于退步400名以上的學(xué)生，寒假期間我每天親自發(fā)短信督促其完成作業(yè)，并讓家長(zhǎng)簽字擔(dān)保。
刺激教育——臨近期末學(xué)生比較浮躁，為了能在最后的十幾天內(nèi)穩(wěn)定軍心，讓學(xué)生平靜的學(xué)習(xí)，制定了一下措施：首先思考，我現(xiàn)在的年級(jí)名次，我的期末年級(jí)名次，我的座右銘是什么。如果學(xué)生一旦違紀(jì)，利用早預(yù)備，午自習(xí)的時(shí)間在講臺(tái)上面向同學(xué)大聲的說(shuō)出自己的目標(biāo)，并讓同學(xué)監(jiān)督，并且張貼的班務(wù)欄中，以激勵(lì)學(xué)生不在違紀(jì)，并認(rèn)真學(xué)習(xí)，完成自己的目標(biāo)。
總之，為了更好的成績(jī)，我定會(huì)加倍努力站好最后一班崗。
檢討人：
對(duì)班主任的檢討書(shū)篇四
您好！
我是xxx，我非常非常的遺憾今天在開(kāi)會(huì)的時(shí)候玩了，作為一名班主任老師，我在這方面做的實(shí)在是不好，都說(shuō)作為一名教師，就應(yīng)該以身作則，就應(yīng)該教導(dǎo)好學(xué)生，但是我站的情況真的是做不到這一點(diǎn)，真的是沒(méi)有起好的，積極帶頭作用，我還以為反了開(kāi)會(huì)的相關(guān)規(guī)定肯定是不能玩手機(jī)的，但是我去玩了手機(jī)，雖然是一名班主任老師，但是我此刻羞愧萬(wàn)分，因?yàn)槲也荒鼙３忠粋€(gè)很好的心態(tài)，所以造成了這種情況，我應(yīng)該做出深刻的反省跟檢討。
今天開(kāi)會(huì)期間，我做的實(shí)在是不好，我現(xiàn)在感覺(jué)自己對(duì)不起學(xué)校，對(duì)不起作為一名班主任的身份，真的是感覺(jué)到很自責(zé)，想了想今天開(kāi)會(huì)的全過(guò)程，我卻一直在玩手機(jī)，當(dāng)時(shí)我也不知道自己怎么想的，不就是來(lái)了一個(gè)電話？然后我沒(méi)有接，我就去回了他信息，所以我真的不是有意的，但是這種無(wú)意中的行為已經(jīng)影響到了我，作為一名班主任的形象已經(jīng)影響到了開(kāi)會(huì)的一個(gè)氛圍，我這么一來(lái)就影響到了其他的同事，影響到的其他的老師，影響到了領(lǐng)導(dǎo)的講話，我真的感覺(jué)到非常的自責(zé)，現(xiàn)在想想自己的行為，真的是很惡劣，我在以后的開(kāi)會(huì)當(dāng)中，肯定是不能再出現(xiàn)這樣的事情了，對(duì)待自己的工作，就應(yīng)該有一個(gè)明確的態(tài)度的，特別是在開(kāi)會(huì)的時(shí)候，一定要嚴(yán)肅，一定要保持一個(gè)好的精神狀態(tài)，我現(xiàn)在應(yīng)該嚴(yán)格地發(fā)現(xiàn)自己對(duì)自己嚴(yán)格的要求，把自己的不足之處展示出來(lái)，把自己的缺點(diǎn)積極的糾正。
我的心到現(xiàn)在是很不好，再該或者時(shí)候玩手機(jī)，這是一種沒(méi)有素質(zhì)的行為，真的非常非常的沒(méi)有素質(zhì)，作為一名班主任老師，我這樣我還怎么去教導(dǎo)別的學(xué)生？在學(xué)生面前怎么去說(shuō)一些禮儀？怎么去說(shuō)一些規(guī)矩？我現(xiàn)在很是遺憾，做不好這一點(diǎn)在什么時(shí)候都不能說(shuō)自己是一名優(yōu)秀的班主任老師，帶好了學(xué)生，我連自己都管不好，真的是遺憾，就是今天還會(huì)玩手機(jī)，這件事情我一直在想，我一直在反省，我不知道自己當(dāng)時(shí)是怎么了，也不知道自己當(dāng)時(shí)為什么沒(méi)有想到這一點(diǎn)，所以我現(xiàn)在很是自己在一些情況發(fā)生之后，我也應(yīng)該做出相關(guān)的發(fā)型跟檢討，這是我第第一次給自己這么的一個(gè)自己心態(tài)，這也是我首次讓自己處在這么一個(gè)尷尬的境地，我為今天這件事情的發(fā)生而感到自責(zé)，我應(yīng)該給大家一個(gè)交代，給上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)一個(gè)交代，我在以后的工作當(dāng)中，再也不會(huì)像這次這樣了，大概會(huì)的時(shí)候玩手機(jī)不尊重領(lǐng)導(dǎo)，不尊重這個(gè)會(huì)議，所以我還是要積極樂(lè)觀的看待自己的工作，還是要對(duì)這件事事情保持反省，讓自己時(shí)刻保持清醒，也對(duì)，這件事情的惡劣，保持一個(gè)深刻反省的態(tài)度。
此致
敬禮！
20xx年x月x日。
對(duì)班主任的檢討書(shū)篇五
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
這次我們班級(jí)在晚自習(xí)期間，大吵大鬧嚴(yán)重的影響到了其他班級(jí)的同學(xué)和好事學(xué)習(xí)，是我管理不到位，對(duì)自己的班級(jí)管理不夠嚴(yán)格，是我們有盡到班主任的責(zé)任，我會(huì)努力彌補(bǔ)我的過(guò)失。
這次我們班在晚自習(xí)的時(shí)候沒(méi)有老師，來(lái)班級(jí)守候，讓學(xué)生們?nèi)狈苁?，缺乏紀(jì)律性，我雖然平時(shí)也有強(qiáng)調(diào)紀(jì)律，顯然我這方面沒(méi)有做到位，也沒(méi)有把給做的事情做好，對(duì)于班級(jí)的紀(jì)律我教的還不夠好。
學(xué)生們來(lái)到學(xué)校不只是學(xué)習(xí)知識(shí)的，更是學(xué)習(xí)做人的，我作為班主任就必須要引導(dǎo)他們走上正軌，讓他們能夠不斷進(jìn)步成長(zhǎng)，以前我管理班級(jí)沒(méi)有太過(guò)用心，我認(rèn)為學(xué)生來(lái)到學(xué)校學(xué)習(xí)已經(jīng)有了一定的自我管理的能力，能夠明辨是非，在晚自習(xí)期間鬧哄哄的行為是完全錯(cuò)誤的行為，我應(yīng)該在班級(jí)里面樹(shù)立良好的學(xué)習(xí)氛圍，讓他們?cè)诤玫膶W(xué)習(xí)環(huán)境下學(xué)習(xí)。
這次時(shí)間發(fā)生后我調(diào)查了事發(fā)的經(jīng)過(guò)，知道是有一部分學(xué)生太調(diào)皮，沒(méi)有管理好，讓他們無(wú)法無(wú)天，并且也影響到了其他同學(xué)，對(duì)于這種擾亂整個(gè)班級(jí)的學(xué)生我會(huì)對(duì)他們進(jìn)行單獨(dú)的思想教育讓他們知道是非善惡知道哪些該做那些不該做，也會(huì)給予相應(yīng)的懲罰，讓他們知難而退。
這次班級(jí)晚自習(xí)吵鬧班干部沒(méi)有做好他們?cè)撟龅氖虑椋俏业腻e(cuò)，其他同學(xué)不聽(tīng)班干部的話，我應(yīng)該幫助班干部樹(shù)立威信讓他們更好的管理班級(jí)。
以后我在工作的時(shí)候，不會(huì)一直呆在辦公室里了，一定會(huì)多到班級(jí)走一走，看看班級(jí)的情況，只有掌握清楚班級(jí)情況我才能做好判斷，做好決策，不能與學(xué)生相距太遠(yuǎn)，應(yīng)該離他們近一些，讓他們有時(shí)間與我溝通，保證班級(jí)的矛盾不在發(fā)生，了解所有班里學(xué)生的情況，做好班級(jí)管理，做好我自己的工作，才能夠把班級(jí)帶上正軌。
我是班主任，也是他們的指路人，我以后一定會(huì)花更多的時(shí)間在班級(jí)上，多與學(xué)生接觸，嚴(yán)格要求，對(duì)那些破壞班級(jí)學(xué)習(xí)氛圍的嚴(yán)懲不貸，對(duì)于學(xué)習(xí)積極向上的夸獎(jiǎng)表?yè)P(yáng)，給班里樹(shù)立良好的形象，讓所有的學(xué)生都遵循，都努力做好自該做的事情。
我一定會(huì)吸取這次的教訓(xùn)，以后一定多親手而為，不能所有事情都依靠班干部，管理班級(jí)的任務(wù)還是在我，班干部知識(shí)輔助，我應(yīng)該努力的完成自己的任務(wù)讓他們配合工作，做好班級(jí)管理。
此致
敬禮！
20xx年xx月xx日。
對(duì)班主任的檢討書(shū)篇六
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
我非常的羞愧，也非常的自責(zé)，作為一名高中班主任，竟然還在會(huì)議上玩手機(jī)，這樣的事情發(fā)生讓我感到非常無(wú)地自容，我不知道該怎么表達(dá)內(nèi)心的愧疚和后悔，但這次事情是我一人的責(zé)任，所以領(lǐng)導(dǎo)您無(wú)論怎么處理，我都會(huì)虛心的接受，我也會(huì)努力改正這個(gè)錯(cuò)誤。希望我不會(huì)給大家?guī)?lái)不好的影響，我會(huì)積極悔悟自己的過(guò)錯(cuò)，請(qǐng)大家諒解。
昨天中午高中部召開(kāi)了班主任會(huì)議，我是高二x班的班主任，當(dāng)時(shí)開(kāi)會(huì)的時(shí)候一個(gè)家長(zhǎng)給我打了一通電話，我當(dāng)時(shí)沒(méi)有接，但是她后來(lái)又在繼續(xù)打，我也不好拒接，后面給家長(zhǎng)發(fā)了個(gè)微信，說(shuō)我在開(kāi)會(huì)，沒(méi)想到家長(zhǎng)當(dāng)時(shí)給我反映了一些她孩子的現(xiàn)狀，我看了一下情況很不好，所以也有點(diǎn)焦慮，原本是想再回個(gè)信息安慰一下她，結(jié)果卻被領(lǐng)導(dǎo)發(fā)現(xiàn)，當(dāng)場(chǎng)被批評(píng)了。
我當(dāng)時(shí)也有些蒙了，我來(lái)到學(xué)校的時(shí)間不是很長(zhǎng)，所以處理各種事情上也是常常碰壁。這次更是給了我一通教訓(xùn)。我當(dāng)時(shí)非常的羞恥，那確實(shí)是我人生之中最為羞恥的一次了。作為一個(gè)新班主任教師，在會(huì)議上玩手機(jī)，這樣的影響是非常惡劣的。后來(lái)領(lǐng)導(dǎo)和我單獨(dú)聊了一會(huì)，問(wèn)了我的情況，我也一五一十的說(shuō)了，但我的心里還是非常的愧疚，不僅是對(duì)做出這樣的行為感到抱歉，更是對(duì)自己感到失望，很失望。
不管怎么說(shuō)，這件事情我都處理的不是很妥當(dāng)，當(dāng)時(shí)家長(zhǎng)可能說(shuō)的比較嚴(yán)重了一些，我的心也有點(diǎn)慌，但是又不好打斷校領(lǐng)導(dǎo)的開(kāi)會(huì)，所以也沒(méi)有出去回個(gè)電話，自己在下面想偷偷的回個(gè)信息，沒(méi)想到卻給我們的會(huì)議帶來(lái)了如此不良的影響。這一點(diǎn)我完全沒(méi)有考慮過(guò)。作為一個(gè)成年人，更是作為一名教師，我知道自己應(yīng)該具備怎樣的素質(zhì)，我也知道自己這次行為代表著什么。后悔是最沒(méi)有用的事情，后悔也是最容易束腳的事情，我會(huì)從這個(gè)情緒中走出來(lái)，把更多的精力投入到自己的教學(xué)工作當(dāng)中去，不辜負(fù)這次各位領(lǐng)導(dǎo)和同事們對(duì)我的包容。
剛剛走入教師這個(gè)行業(yè)，我還有太多的東西要去歷練和經(jīng)歷，這次事情的發(fā)生也讓我清楚了自己真正的能力水平，以后的工作當(dāng)中，我會(huì)更加注重自己的個(gè)人行為，以身示范，不給學(xué)生們帶來(lái)不好的影響，希望領(lǐng)導(dǎo)能夠再次信任我，我也一定會(huì)證明自己。
此致
敬禮！
20xx年x月x日。
對(duì)班主任的檢討書(shū)篇七
尊敬的老師：
您好！
學(xué)校組織的會(huì)議本應(yīng)是件莊重的事情卻因?yàn)樽约和媸謾C(jī)的行為造成了不良的影響，不得不說(shuō)作為小學(xué)班主任卻造成這般后果的確需要反思自身的職業(yè)道德，作為教師卻在會(huì)議中帶頭違反紀(jì)律自然會(huì)令人懷疑自己是否能夠教導(dǎo)好學(xué)生，無(wú)論是否對(duì)會(huì)議的主題感興趣都不應(yīng)該以教師的身份在一旁玩手機(jī)，而且身為小學(xué)班主任的我應(yīng)當(dāng)明白這種做法是對(duì)校領(lǐng)導(dǎo)的極不尊重。
在工作中無(wú)法做到約束自己的教師很難有資格去教導(dǎo)學(xué)生這方面的道理，畢竟這次是自己玩手機(jī)在先便應(yīng)當(dāng)明白校領(lǐng)導(dǎo)內(nèi)心的感受是多么失望，明明在工作中那般信任自己卻沒(méi)有想到在重大回憶中會(huì)出現(xiàn)這種不尊重人的情況，畢竟對(duì)于會(huì)議組織者而言這種玩手機(jī)的表現(xiàn)本就是對(duì)自身工作成果的不尊重，更何況教師本就需要以較高的要求約束自己又怎能做出這種不符合自己身份的事情，而且知道會(huì)議的相關(guān)規(guī)定卻故意不去遵守自然會(huì)令人感到唾棄罷了。
吸取相應(yīng)的教訓(xùn)以后我明白校領(lǐng)導(dǎo)的批評(píng)也是希望自己能夠盡快成為合格的小學(xué)班主任，畢竟若是自己開(kāi)會(huì)玩手機(jī)的事情被學(xué)生以及家長(zhǎng)知道以后自然很難再獲得他們的信任，歸根結(jié)底還是自己沒(méi)能履行好作為班主任的職責(zé)以至于開(kāi)會(huì)期間做出這種令人失望的事情，再加上思想方面的錯(cuò)誤導(dǎo)致自身形象因?yàn)橥媸謾C(jī)而受損，若不能夠盡快改正過(guò)來(lái)的話自然是沒(méi)有資格繼續(xù)擔(dān)任班主任職務(wù)的，更何況不對(duì)自身要求嚴(yán)格的話又怎能在教學(xué)工作中獲得家長(zhǎng)和學(xué)生的認(rèn)可。
正因?yàn)樾W(xué)教學(xué)工作十分重要才不能夠允許任何疏忽之處出現(xiàn)，再加上學(xué)校開(kāi)展的會(huì)議也是與教師的工作息息相關(guān)自然需要認(rèn)真對(duì)待才行，通過(guò)這次教訓(xùn)的確需要反思開(kāi)會(huì)玩手機(jī)的問(wèn)題并爭(zhēng)取通過(guò)自身的努力獲得校領(lǐng)導(dǎo)的原諒。
此致
敬禮!
姓名：
日期：年月日
對(duì)班主任的檢討書(shū)篇八
您好！
此次自習(xí)課上，我在睡覺(jué)，而沒(méi)有認(rèn)真的去看書(shū)，去學(xué)習(xí)，這樣的行為也是不好的，我也是在此要向老師您認(rèn)錯(cuò)，以后不能再浪費(fèi)時(shí)間了，抱歉也是讓老師您來(lái)操心我的這個(gè)事情本來(lái)這不應(yīng)該是我做的事情，但是我依舊是沒(méi)有做好，我也是明白在學(xué)校，其實(shí)無(wú)論是老師的講課或者老師有事要我們自習(xí)的課堂，都是需要去珍惜才行的，來(lái)到學(xué)校也是要認(rèn)真的讀書(shū)而不是說(shuō)睡覺(jué)，的確有時(shí)候會(huì)犯困，但是其實(shí)下課的時(shí)間也是給我們?nèi)バ菹⒌?，如果我晚上睡好了，中午也是午休了，平時(shí)的時(shí)候根本不會(huì)犯困，很多努力的同學(xué)即使犯困他們也是在認(rèn)真學(xué)習(xí)，去進(jìn)步的，我也是要多向他們那樣學(xué)習(xí)。
在這檢討，我也是明白除了睡覺(jué)這個(gè)錯(cuò)誤，也是有老師您來(lái)檢查的時(shí)候叫醒了我，我還發(fā)脾氣，覺(jué)得老師打擾到我睡覺(jué)了，我也是沒(méi)有分清楚什么情況，這種行為也是讓老師被冒犯了，我再次的跟您說(shuō)對(duì)不起，本來(lái)睡覺(jué)就是不對(duì)，老師好心的來(lái)提醒我，希望我能學(xué)習(xí)我更是要感激，而不是還對(duì)老師您來(lái)發(fā)脾氣的。其實(shí)平時(shí)的時(shí)候，我也是沒(méi)少讓老師您來(lái)操心的，有時(shí)候上課講課被您提醒，有時(shí)候和同學(xué)鬧出矛盾也是被老師批評(píng)，或者因?yàn)閷W(xué)習(xí)方面的松懈被老師叫到辦公室里面和我講道理，此次也是如此，老師讓我反省，其實(shí)我也是想了挺久的，的確很多的事情上，我做的不夠好，老師很多時(shí)候嚴(yán)厲的話語(yǔ)其實(shí)都是為了我們而著想，而不是說(shuō)讓我丟臉或者怎么樣懲罰我，其實(shí)目的還是為了我好的。
我也是知道一些道理，但以前也是沒(méi)有怎么想明白，此次老師讓我冷靜下來(lái)多想想，我也是去思考了，也是知道老師是為了我的好，很是感激老師這些日子里對(duì)于我的一個(gè)操心和我講了那么多。我也是不能再來(lái)辜負(fù)了老師您這樣操心，也是以后要認(rèn)真的學(xué)習(xí)，去把心思不再放在那些沒(méi)有什么意義的事情上面，同時(shí)也是希望老師您多監(jiān)督，我也是誠(chéng)懇的認(rèn)錯(cuò)知道了自己的問(wèn)題是哪些，以后也是不會(huì)再犯這些錯(cuò)誤了，會(huì)記得老師跟我說(shuō)的話，以及指出我有哪些的錯(cuò)誤，以后也是不會(huì)再有了，可能前期我不是那么的會(huì)做好，但我也是會(huì)盡力同時(shí)也是要慢慢的改掉一些不好的習(xí)慣，不能再麻煩老師了。
此致
敬禮！
20xx年x月x日。
對(duì)班主任的檢討書(shū)篇九
尊敬的121班全體成員：
20xx年12月26日上午10時(shí)，我作為121班班主任，根據(jù)學(xué)校對(duì)違紀(jì)學(xué)生的處理辦法，受學(xué)校教導(dǎo)處、教學(xué)處委托，行使了班級(jí)行政管理權(quán)利，對(duì)李華承同學(xué)連續(xù)違紀(jì)做出了相關(guān)處理。作為班主任，我不能在第一時(shí)間對(duì)其進(jìn)行感化教育，使其違紀(jì)程度加深，我在此做出深刻的檢討，真誠(chéng)接受同學(xué)們的批評(píng)和監(jiān)督。
自入校以來(lái)，對(duì)待同學(xué)熱情，積極參加班級(jí)活動(dòng)，表現(xiàn)了良好的中學(xué)生風(fēng)貌。但是體質(zhì)較弱、自制力較差，常常出現(xiàn)犯困現(xiàn)象，并于班級(jí)課堂、自習(xí)多次出現(xiàn)睡覺(jué)現(xiàn)象。我對(duì)其做過(guò)三次思想工作，該生也表示會(huì)從嚴(yán)要求自己，但是收效欠佳。甚至在全班舉手作證他一定會(huì)改過(guò)自新的情況下，舊病復(fù)發(fā)，于20xx年12月24日15：47再次出現(xiàn)瞌睡狀況（已在其母的陪同下檢查校對(duì)監(jiān)控系統(tǒng)錄像，并備份保存）。
在這里我想做三點(diǎn)檢討：
第一：對(duì)于違紀(jì)學(xué)生，尤其是在班級(jí)出現(xiàn)各種不良苗頭的同學(xué)，我不應(yīng)該總是一味相信、姑息縱容，這只會(huì)讓該生自認(rèn)為“無(wú)所謂、不嚴(yán)重”而繼續(xù)犯錯(cuò)，影響自己和周?chē)瑢W(xué)的正常學(xué)習(xí)生活。我一向信奉溫情教育，希望用柔和的方式跟同學(xué)們解決學(xué)習(xí)生活中出現(xiàn)的種種問(wèn)題，但是這次我認(rèn)識(shí)到了問(wèn)題的嚴(yán)重性，因此，我保證，以后在紀(jì)律問(wèn)題上要嚴(yán)肅處理、保質(zhì)保量，絕不手軟，更不會(huì)讓這種風(fēng)氣在班里形成，請(qǐng)同學(xué)們放心，請(qǐng)同學(xué)們監(jiān)督。
第二：該生出現(xiàn)違紀(jì)問(wèn)題讓家長(zhǎng)非常傷心，我沒(méi)有踐行好“讓家長(zhǎng)放心”的承諾，對(duì)此，我表示深深的歉意。我不止一次的在家長(zhǎng)會(huì)和校訊通等平臺(tái)跟家長(zhǎng)承諾，孩子放在學(xué)校，我會(huì)跟對(duì)待自己的孩子一樣去管理和照顧，請(qǐng)他們放心。但是，我措施不得力，管理不到位，使該生的問(wèn)題越積累越嚴(yán)重，最后導(dǎo)致讓其母甚至落淚的狀況，我內(nèi)心深處非常自責(zé)。我原本可以第一時(shí)間狠下心來(lái)教育該生，避免家長(zhǎng)跟著受罪，但是我沒(méi)有“狠下心”，這是我優(yōu)柔寡斷的錯(cuò)誤，我做出深刻的檢討。同時(shí)，在這里，請(qǐng)同學(xué)們相信，我一定能從嚴(yán)要求自己，合理管理好教育教學(xué)生活，不再讓父母?jìng)碾y過(guò)。
第三：在班級(jí)我沒(méi)有良好的調(diào)動(dòng)班委干部做通該同學(xué)的工作，沒(méi)有積極發(fā)揮班干部的作用，導(dǎo)致班級(jí)問(wèn)題擴(kuò)大化到學(xué)校層面，我為自己的執(zhí)行力深感歉意。121班是個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班級(jí)，班委成員各盡其責(zé)、高度負(fù)責(zé)、自治管理，但我沒(méi)有做好協(xié)調(diào)工作。我本應(yīng)該讓班長(zhǎng)和紀(jì)律委員去咨詢(xún)一下該生在班級(jí)和學(xué)校層面的違紀(jì)行為能否改進(jìn)，讓生活委員去咨詢(xún)一下犯困現(xiàn)象是由于生活狀況還是自身自制力狀況，讓該組的中心組組長(zhǎng)找其進(jìn)行相關(guān)咨詢(xún)，甚至應(yīng)該讓值周班長(zhǎng)去找其座談。但是，這些工作我都做得不到位，致使班級(jí)的工作沒(méi)有顯著效果，我做深刻的檢討。同時(shí)，我相信，從今以后，班委干部包括值周班長(zhǎng)和組長(zhǎng)，也會(huì)更加深刻的明確自己的職責(zé)，走到班主任之前，走到學(xué)校管理之前，提前高效在班級(jí)做好自治管理，帶領(lǐng)同學(xué)們學(xué)習(xí)好、生活好！也請(qǐng)同學(xué)們相信我，相信班委干部！
這是我工作之后第一次寫(xiě)檢討書(shū)，我也希望這是我最后一次寫(xiě)檢討書(shū)。我希望自己接受這次班級(jí)管理的經(jīng)驗(yàn)，盡早糾正自己管理中的不足，做同學(xué)們的良師諍友！希望同學(xué)們?cè)谌粘Ｉ钪锌简?yàn)我！謝謝大家！
最后，我也誠(chéng)摯的懇請(qǐng)同學(xué)們：在日常生活中嚴(yán)于自律、說(shuō)到做到、刻苦學(xué)習(xí)、努力拼搏，不要無(wú)視紀(jì)律的威力，更不要在學(xué)習(xí)上自我懈怠，否則，我們只會(huì)讓家人更失望。我相信，同學(xué)們都是重承諾守信用的人，一定可以以自己高度的自制、勤奮的學(xué)習(xí)贏得最優(yōu)秀的大學(xué)的青睞！
班級(jí)榮譽(yù)至高無(wú)上，追逐夢(mèng)想無(wú)上光榮，我愛(ài)121班，絕不拖后腿、更不抹黑！我保證，我一定會(huì)做到！
20xx年12月26日。
對(duì)班主任的檢討書(shū)篇十
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
今天，我懷著十二萬(wàn)分的愧疚以及十二萬(wàn)分的懊悔寫(xiě)下這份檢討書(shū)。
早在幾年前，您就已經(jīng)三令五申，一再?gòu)?qiáng)調(diào)，不允許老師們?cè)诠?jié)假日給學(xué)生們補(bǔ)課。但是我看到假期滿(mǎn)大街背著書(shū)包的學(xué)生時(shí)，看到很多渴望我?guī)椭麄兒⒆犹岣叱煽?jī)對(duì)我提出要求時(shí)，看到家長(zhǎng)們讓我們幫她們孩子選擇學(xué)校時(shí)，我忘卻了所有，眼里只有學(xué)生和家長(zhǎng)，以至于把校長(zhǎng)您說(shuō)的話拋在了腦后。雖然我十多年任教從沒(méi)補(bǔ)過(guò)課，但這次我真的錯(cuò)了，我打破了自己十一年的記錄，犯下了錯(cuò)。在此，我為自己犯的錯(cuò)而檢討，也為自己在領(lǐng)導(dǎo)宣讀局里下發(fā)文件的時(shí)候沒(méi)有認(rèn)真的聽(tīng)而檢討，盡管校長(zhǎng)在例會(huì)上講過(guò)不止一次不允許補(bǔ)課，以及近來(lái)對(duì)教師的一些規(guī)范和趨勢(shì)的傳達(dá)，我都沒(méi)有引起重視而檢討。我更為自己目光短淺，只顧幫助孩子們學(xué)習(xí)而忘卻了占用孩子們玩耍的時(shí)間而檢討！
非常感謝領(lǐng)導(dǎo)能抽出寶貴的時(shí)間來(lái)看我的檢討，我作為一名小學(xué)教師，在六年級(jí)后半學(xué)期我沒(méi)有按照學(xué)校規(guī)定制度及教學(xué)進(jìn)度而多上了課，我感到非常慚愧！作為一名教師，這就是一種不負(fù)責(zé)任的行為，我為自己這種不負(fù)責(zé)任的行為做出深刻的檢討。本次嚴(yán)重錯(cuò)誤都是因?yàn)槲覍?duì)上級(jí)下發(fā)的文件不夠重視而導(dǎo)致的。
另外，作為一名學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)可的六年級(jí)學(xué)生的任課教師，我的思想覺(jué)悟上存在嚴(yán)重不足。教師是一個(gè)神圣的職業(yè)，被譽(yù)為人類(lèi)靈魂的工程師，辛勤的園丁，無(wú)私奉獻(xiàn)的紅燭；是連接知識(shí)與學(xué)生的“橋梁”；是知識(shí)的傳授者。家長(zhǎng)既然把孩子交給了我們，我們就有責(zé)任去教好學(xué)生。我保證，今后再不犯類(lèi)似的錯(cuò)誤。經(jīng)過(guò)我自己的深刻反思，認(rèn)為自己在以后的工作中應(yīng)該改掉以前的種種錯(cuò)誤思想，擺正工作態(tài)度，遵守校紀(jì)校規(guī)。今后將做到以下幾點(diǎn)：
1、作為一名教師，應(yīng)該認(rèn)真的備寫(xiě)教案，鉆研教材，力爭(zhēng)上好每一堂課；讓每一個(gè)學(xué)生都不掉隊(duì)，不必再參加各類(lèi)補(bǔ)習(xí)班。
2、認(rèn)認(rèn)真真的督促學(xué)生完成每學(xué)期的作業(yè)量及學(xué)習(xí)任務(wù)；
3、遵守學(xué)校的所有規(guī)章制度。
我的工作錯(cuò)誤已是不爭(zhēng)事實(shí)，我并不想說(shuō)出種種緣由來(lái)掩蓋自己的錯(cuò)誤。比較我的錯(cuò)誤原因完全在于我平時(shí)見(jiàn)識(shí)少，看書(shū)，讀報(bào)，電視新聞看的少的問(wèn)題。請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)相信我以后不會(huì)再犯下同樣的錯(cuò)誤，并且能做一名合格的教師，以后我會(huì)積極關(guān)注國(guó)家新聞和學(xué)校規(guī)章制度，還要幫助學(xué)習(xí)上有困難的學(xué)生，積極督促學(xué)生們的學(xué)習(xí)，教學(xué)生們?cè)鯓羽B(yǎng)成良好的習(xí)慣，認(rèn)真輔導(dǎo)，耐心講解，在學(xué)習(xí)和生活上，多多幫助學(xué)生。
做好一名小學(xué)教師，做到提高自己的修養(yǎng)和以身作則，提高完善，努力把教育工作做得更扎實(shí)、更好、更出色。努力提高職業(yè)道德的修養(yǎng)，教師的言行舉止時(shí)刻影響學(xué)生，所以必須對(duì)自己提出高的道德要求，嚴(yán)于律己，認(rèn)真?zhèn)湔n，按時(shí)批改作業(yè)，熱愛(ài)教育忠于職守，熱愛(ài)學(xué)生誨人不倦，刻苦鉆研，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，以身作則，為人師表！
同時(shí)，我也深深得認(rèn)識(shí)到：人無(wú)完人，每個(gè)人都有自己做錯(cuò)事的時(shí)候，重要的是自己犯了錯(cuò)誤后如何改過(guò)自身？所以此后，我一定嚴(yán)格要求自己。
我已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，對(duì)自己作出最深刻的反思和最深刻的檢討。并保證以后不會(huì)發(fā)生這樣的情況！請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)相信我！
檢討人：xxx
對(duì)班主任的檢討書(shū)篇十一
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
對(duì)于此前本人在您的會(huì)議上“玩”手機(jī)的事情，本人在此鄭重的向您道歉。本人在會(huì)議上既沒(méi)有尊重您也沒(méi)有尊重我自己，實(shí)在做得不對(duì)，經(jīng)您的批評(píng)，本人已經(jīng)知錯(cuò)了，悔改了，保證再也不會(huì)如此不分場(chǎng)合地“玩”手機(jī)了！
這次本人在您的會(huì)議上玩起了手機(jī)，其實(shí)這件事情不是您想的那樣，但不管怎么樣，本人也的確沒(méi)有做好自己，在開(kāi)會(huì)的時(shí)期拿著手機(jī)在那里，沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)您開(kāi)會(huì)時(shí)所說(shuō)的一切。這次我在會(huì)議上拿著手機(jī)，不是在玩手機(jī)上的游戲什么的，也不是開(kāi)會(huì)時(shí)與朋友在社交軟件上聊天扯淡。不是這樣的，當(dāng)時(shí)我其實(shí)是在處理家里的緊急時(shí)期，我老婆打來(lái)電話時(shí)，我正好在您那里開(kāi)會(huì)，但是我老婆平時(shí)從來(lái)不在我上班的時(shí)間打電話來(lái)的，一般她打電話來(lái)一定是非常緊要的事情，于是我就在手機(jī)上發(fā)短信問(wèn)她怎么了，沒(méi)想到她短信告訴我孩子發(fā)燒四十度，已經(jīng)被送進(jìn)醫(yī)院了。
一看到這個(gè)消息，我再怎么鎮(zhèn)定也沒(méi)辦法坐視不管了，我就在手機(jī)上和我老婆多交代了兩句，也就是這一會(huì)兒功夫，您就發(fā)現(xiàn)了我在“玩”手機(jī)了。如果您不相信的話，我可以把我和我老婆的聯(lián)系記錄給您看，時(shí)間和短信都還在，我孩子現(xiàn)在還在醫(yī)院里住院，我可以帶您去看。當(dāng)然，您肯定也不會(huì)如此不相信我這個(gè)班主任吧！一直以來(lái)我都是學(xué)校里的優(yōu)秀班主任，我做的事情，您向來(lái)是非常認(rèn)可與支持的，我相信您這一次也無(wú)論如何也不相信我是在開(kāi)會(huì)的時(shí)候玩手機(jī)吧！
您當(dāng)時(shí)什么也沒(méi)有說(shuō)，只是看了我一眼，也就是這一眼讓我覺(jué)得我必須要跟您主動(dòng)寫(xiě)一封檢討書(shū)，畢竟我在您的會(huì)議上是拿了手機(jī)使用了，不管當(dāng)時(shí)我是拿著手機(jī)在干嘛。總歸還是使用了，這就是對(duì)您的不尊重，也是對(duì)我自己的不尊重。領(lǐng)導(dǎo)，我認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤了，以后如有這樣的事情再發(fā)生，我想我還是主動(dòng)報(bào)告一下，去外面給我老婆回一個(gè)電話更合適。既尊重了正在給全校班主任召開(kāi)班主任會(huì)議的您，也尊重了來(lái)開(kāi)會(huì)的班主任我自己。
這一次的事情算是一個(gè)教訓(xùn)吧！本人會(huì)牢記在心，永不再犯的！請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)您繼續(xù)相信我，相信我這個(gè)帶了差不多十年學(xué)生，當(dāng)了十年班主任的老師吧！
此致
敬禮
檢討人：xx
20xx年x月x日
對(duì)班主任的檢討書(shū)篇十二
尊敬的老師：
您好！
我真的很抱歉，因?yàn)槲以诼?tīng)取您教導(dǎo)時(shí)的態(tài)度問(wèn)題，給您帶來(lái)了非常不好的印象和感受，對(duì)此，我真的的感到十分的慚愧和抱歉，還望您能原諒我的錯(cuò)誤行為，給您帶來(lái)的不好感受，我真的十分抱歉！
回顧這次的行為，連我自己都感到既驚訝又慚愧，作為一名學(xué)生，但我不僅不重視自己的學(xué)習(xí)責(zé)任，不遵守學(xué)校的紀(jì)律！更是對(duì)老師無(wú)理，對(duì)您不尊重！對(duì)此，我現(xiàn)在真的十分后悔！作為xx班的學(xué)生，我和大家一樣都是在您的教導(dǎo)下學(xué)習(xí)的學(xué)子，但和認(rèn)真學(xué)習(xí)守紀(jì)的大家不同的是，我卻沒(méi)有重視自己的紀(jì)律和責(zé)任！沒(méi)有重視自己的行為和思想，會(huì)給班級(jí)帶來(lái)怎樣的影響！此次，我不僅僅是違反了紀(jì)律，更是在與您的溝通中表現(xiàn)出不耐煩和不在意的情緒。現(xiàn)在仔細(xì)的回想，我真的十分的抱歉！這并非是我自身真正的想法的，只是因?yàn)樽陨砬榫w的激動(dòng)加上思想的混亂，導(dǎo)致在交流中帶著憤怒和暴躁，給您留下了這樣的印象，真的十分抱歉。
回顧自己至今為止的情況，我真的十分的懊悔！至今為止，我也十分清楚自己在性格和思想上有不少的問(wèn)題?？偸呛蜕磉叺娜税l(fā)脾氣，經(jīng)常自我中心，而且十分暴躁。對(duì)此，我往往總是在沖動(dòng)的時(shí)候十分不講理。但在事后又感到十分的慚愧。
這樣的性格和行為，影響的不緊急是我的自己，也同樣給我周?chē)耐瑢W(xué)和朋友帶來(lái)了不少的影響。但在這次，我卻因?yàn)橐粫r(shí)的沖動(dòng)向老師說(shuō)了這樣的話，我真的個(gè)感到十分的對(duì)不起。您是我們的班主任，是我們這個(gè)班級(jí)學(xué)生們的“家長(zhǎng)！”
無(wú)論是學(xué)習(xí)還是生活，您總是關(guān)心著我們教導(dǎo)我們正確的方向，學(xué)習(xí)正確的品德。雖然跟著您學(xué)習(xí)，但我卻沒(méi)能用您的教導(dǎo)分析自身的不足，改進(jìn)自己脾氣中的錯(cuò)誤！這讓我的這些毛病漸漸成為了自己心中的“頑漬”，長(zhǎng)期的居留在我的內(nèi)心。
如今，發(fā)生了這樣的事情，就算是我也終于清醒了過(guò)來(lái)！我清楚的認(rèn)識(shí)到，自己犯下了錯(cuò)誤！犯下了十分嚴(yán)重的錯(cuò)誤！這樣的反思讓我意識(shí)到了自己的毛病，意識(shí)自己絕不該這么做！
如今，我真的很慚愧，為此寫(xiě)下了這份檢討書(shū)，望您能原諒我。我一定會(huì)改進(jìn)自己的毛病，讓自己和同學(xué)們?cè)诮窈竽苡焉频南嗵?。認(rèn)真學(xué)習(xí)，為班級(jí)爭(zhēng)光！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
對(duì)班主任的檢討書(shū)篇十三
今年我擔(dān)任高二1312班的班主任。可以說(shuō)，接到這個(gè)班級(jí)時(shí)，我忐忑不安，因?yàn)槲疑钪叨?duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)是個(gè)關(guān)鍵的學(xué)年，這關(guān)系到他們對(duì)整個(gè)高中知識(shí)的掌握問(wèn)題。
在這個(gè)五個(gè)多月的工作中，我深切體會(huì)到了班主任的工作態(tài)度，組織管理能力，以及以身作則的表率作用，影響一個(gè)班級(jí)的建設(shè)、鞏固和發(fā)展，影響著學(xué)生成長(zhǎng)的速度和趨向。我認(rèn)識(shí)到班主任不但要有良好的文化修養(yǎng)素質(zhì)，還要有科學(xué)的工作方法。
高二以來(lái)的幾次考試，12班的成績(jī)整體呈現(xiàn)退步的趨勢(shì)，目前總?cè)藬?shù)上比基數(shù)少6人，仔細(xì)觀察本一邊緣的希望生還是不少的，這幾次考試中都有10人左右處于邊緣。
每次考試結(jié)束以及平時(shí)找過(guò)很多學(xué)生談話，處于邊緣的學(xué)生有很足的沖勁，只不過(guò)有一部分學(xué)生欠缺科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，而且存在一定的偏科情況，我們班上有兩個(gè)女生，英語(yǔ)成績(jī)基本上都是年級(jí)前100的學(xué)生，而數(shù)學(xué)成績(jī)幾乎是墊底，這導(dǎo)致學(xué)生學(xué)習(xí)興趣嚴(yán)重偏移。另外，隨著高二學(xué)習(xí)內(nèi)容難度的加深，更加使得一些學(xué)生學(xué)習(xí)起來(lái)吃力，從這幾次考試成績(jī)看語(yǔ)文，英語(yǔ)成績(jī)一直不錯(cuò)；而對(duì)于理解性、邏輯性較強(qiáng)的理科科目成績(jī)一直較差。
勵(lì)志教育——讓學(xué)生有一個(gè)高遠(yuǎn)的目標(biāo)，不能滿(mǎn)足于現(xiàn)狀，結(jié)合高一下半學(xué)期的12班成績(jī)，制定期末目標(biāo)，和沖刺期末永爭(zhēng)第一的班級(jí)口號(hào)；選定勵(lì)志歌曲《超越自己》，讓每一位學(xué)生都明白，學(xué)習(xí)猶如逆水行舟，不進(jìn)則退。
激勵(lì)教育——提醒學(xué)生認(rèn)真對(duì)待考試，并且不能以任何理由缺考。針對(duì)期末考試成績(jī)，對(duì)于退步400名以上的學(xué)生，寒假期間我每天親自發(fā)短信督促其完成作業(yè)，并讓家長(zhǎng)簽字擔(dān)保。
刺激教育——臨近期末學(xué)生比較浮躁，為了能在最后的十幾天內(nèi)穩(wěn)定軍心，讓學(xué)生平靜的學(xué)習(xí)，制定了一下措施：首先思考，我現(xiàn)在的年級(jí)名次，我的期末年級(jí)名次，我的座右銘是什么。如果學(xué)生一旦違紀(jì)，利用早預(yù)備，午自習(xí)的時(shí)間在講臺(tái)上面向同學(xué)大聲的說(shuō)出自己的目標(biāo)，并讓同學(xué)監(jiān)督，并且張貼的班務(wù)欄中，以激勵(lì)學(xué)生不在違紀(jì)，并認(rèn)真學(xué)習(xí)，完成自己的目標(biāo)。
總之，為了更好的成績(jī)，我定會(huì)加倍努力站好最后一班崗。
此致
敬禮！
20xx年x月x日。
對(duì)班主任的檢討書(shū)篇十四
在我們宿舍我是講話比較多，那天茶瓶也沒(méi)放進(jìn)去，可那天也不止我一個(gè)啊。憑什么就說(shuō)一個(gè)228?。?/p>
老師奉勸你不是所有同學(xué)講的話都是真的！還有我上課沒(méi)講話。對(duì)您要是指出我的不足，可以直接問(wèn)我我可以給您合理的解釋?zhuān)灰?tīng)別人瞎講。您到底知不知道這樣會(huì)給我們當(dāng)事人帶來(lái)多大的傷害！
您要是和我媽媽講我交涉面比較廣呵呵！那我就告訴您吧！以我這種性格的人跟誰(shuí)都聊的開(kāi)我也可以和年長(zhǎng)的人聊的開(kāi)以為我們沒(méi)有介蹄，所以我們當(dāng)然可以做朋友。您要是看到我和其他班的xx聚在一起，走路或者怎樣。我們是朋友！而且這也屬于私事吧！
800字或許還不夠，當(dāng)然請(qǐng)老師原諒，因?yàn)槲乙呀?jīng)無(wú)話可說(shuō)。我的性格就是這樣想讓我徹底改變，抱歉，我做不到，要是您發(fā)現(xiàn)我還有不自覺(jué)的時(shí)候您可以當(dāng)面指出，我絕對(duì)完全接收。
對(duì)班主任的檢討書(shū)篇十五
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
我這次寫(xiě)下這封檢討書(shū)，為的是我們班今天的衛(wèi)生差的事情。作為班主任老師，我確實(shí)是應(yīng)該要好好的去反省一下自己的。要是我做到了自己應(yīng)該做的，我們班的學(xué)生絕對(duì)不會(huì)是現(xiàn)在這個(gè)樣子的。
在您跟我說(shuō)這個(gè)事情的時(shí)候其實(shí)我自己的心中也是比較的驚訝的，因?yàn)槲覀儼嗟膶W(xué)生在我心中一直都是比較的懂事和聽(tīng)話的，我是實(shí)在想不到他們會(huì)犯這樣的錯(cuò)誤。也許是我對(duì)他們太過(guò)放心了，所以平時(shí)就沒(méi)有經(jīng)常的去關(guān)注他們，說(shuō)到底就是我這個(gè)班主任失職了。我也想借此機(jī)會(huì)向您道歉，我確實(shí)是沒(méi)有做好我自己的工作。雖然學(xué)生們都是有自己的想法，是一個(gè)個(gè)獨(dú)立的，但是我作為班主任對(duì)他們的行為也是需要去多加的約束的。
這一次我們班級(jí)的衛(wèi)生確實(shí)是非常的差的，所以我也能夠理解您會(huì)這么的生氣，這確實(shí)是我這個(gè)班主任的失職所在。我沒(méi)有管理好我們班級(jí)的學(xué)生，雖然他們現(xiàn)在知道了很多的道理，但也還是管理不好自己的行為的，是需要我這個(gè)班主任去多加管理的。在發(fā)現(xiàn)他們有任何不對(duì)或者有些地方做得不好的時(shí)候，就需要我這個(gè)班主任出馬了。雖然放養(yǎng)的模式是有助于他們個(gè)人的發(fā)展的，但也要對(duì)他們的行為進(jìn)行約束。若是他們已經(jīng)成長(zhǎng)到了一個(gè)不需要我管理的程度，就不會(huì)發(fā)生這次這樣的事情了。
作為班主任老師，我要做的事情是很多的。不僅要保證好自己的課堂質(zhì)量，還要幫助他們更好的學(xué)習(xí)，并對(duì)他們進(jìn)行品德方面的教育。孩子們平常除了在家就是在學(xué)校，所以這兩個(gè)地方就是教育孩子們最好的場(chǎng)所。要約束好他們，讓他們逐漸的變成品德優(yōu)異的學(xué)生?，F(xiàn)在不再是之前那個(gè)只看重成績(jī)的年代了，現(xiàn)在注重的是學(xué)生各方面的素質(zhì)。德、智、體、美、勞，德是排在第一位的，從中就能夠看出現(xiàn)在學(xué)生擁有一個(gè)美好品德的重要性了。
我們班會(huì)出現(xiàn)衛(wèi)生差這樣的問(wèn)題，跟學(xué)生的品德是離不開(kāi)的。若是他們能夠自覺(jué)的保持好教室的衛(wèi)生，在打掃衛(wèi)生的時(shí)候能夠盡心盡力的打掃而不是想著怎樣去交差。從這里也可以看出我平常教育他們的時(shí)候存在的一個(gè)漏洞，今后會(huì)努力的補(bǔ)全這個(gè)漏洞，絕對(duì)不會(huì)再次的出現(xiàn)這樣的一個(gè)問(wèn)題了。我也會(huì)多加的去管理他們，讓他們成為各方面全面發(fā)展的學(xué)生。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
對(duì)班主任的檢討書(shū)篇十六
尊敬的老師：
您好！
很抱歉，作為一名學(xué)生我很抱歉這次對(duì)您做出了這種行為。我的這種行為已經(jīng)不是一名小學(xué)生能夠做出來(lái)的了，這件事說(shuō)明了我個(gè)人的一些不足，不止是學(xué)習(xí)更是品德上的。您身為我的老師不管發(fā)生什么，我都應(yīng)該對(duì)您保持尊敬，而不是在上課的時(shí)候還頂撞了您。我的這種行為想必讓您十分傷心，更是辛苦讓辛苦賺錢(qián)送我來(lái)到學(xué)校讀書(shū)的父母為此操心，還影響了我們班級(jí)的名譽(yù)，集體活動(dòng)時(shí)別的班級(jí)會(huì)怎么看我們呢，肯定不會(huì)有好的看法吧。我身為一名小學(xué)生，卻違反了中小學(xué)生守則，這是一種十分惡劣的行為，我現(xiàn)在也感到了深深的自責(zé)和后悔，希望您這次能給我一次機(jī)會(huì)，原諒我。
但其實(shí)這件事情也是有原因的，您應(yīng)該也知道我一直一來(lái)是個(gè)什么樣的學(xué)生吧。在班上我雖然不是成績(jī)最好的同學(xué)，不是才藝最優(yōu)秀的孩子，但我一直是班上最聽(tīng)話的孩子，您說(shuō)的每句話我都謹(jǐn)記在心間，真正把您放在了我心里尊重，而不是口頭上說(shuō)說(shuō)。而這次其實(shí)最根本的原因我覺(jué)得是因?yàn)楫?dāng)時(shí)您沒(méi)有選擇想象我，但事后我想了一下您的行為沒(méi)有問(wèn)題，是我的反應(yīng)有些過(guò)激了，事情是可以處理的更和平的。在當(dāng)時(shí)您來(lái)到了教室準(zhǔn)備上課，您一到教室就說(shuō)要說(shuō)一件事，然后您就把我和我同桌的作業(yè)拿出來(lái)，然后說(shuō)我抄襲他的作業(yè)。我當(dāng)然不會(huì)承認(rèn)了，因?yàn)槲掖_實(shí)沒(méi)有干過(guò)這件事情，我為什么又要承認(rèn)呢，我行得正坐得直。我和您解釋但是您并沒(méi)有相信，我也能夠理解，畢竟我的同桌的成績(jī)要比我好的多，但是我確實(shí)沒(méi)有做過(guò)這件事情。之后我就有些賭氣了的頂撞了您幾句，這還是說(shuō)明了我不夠成熟，不能好好的處理這件事情。但我想換成誰(shuí)都是這樣的，難免控制不了自己的脾氣，畢竟是早上他過(guò)來(lái)我邊上說(shuō)他昨天忘記寫(xiě)了現(xiàn)在寫(xiě)來(lái)不及了，讓我給他抄一下，我看在他幫過(guò)我不少忙的份上還是給他抄了，但您居然認(rèn)為是我抄他的。
現(xiàn)在我也知道了自己的錯(cuò)誤，我從一開(kāi)始就不應(yīng)該借給他抄，而是勸誡他自己做，然后主動(dòng)去您哪里承認(rèn)錯(cuò)誤，如果不給他抄也就不會(huì)發(fā)生這種事情了。我以后一定會(huì)改掉自己的毛病，不在給別人抄作業(yè)，也會(huì)改掉自己的脾氣的，請(qǐng)老師您在未來(lái)監(jiān)督。
此致
敬禮！
20xx年x月x日。
對(duì)班主任的檢討書(shū)篇十七
尊敬的老師：
您好！
在今天開(kāi)教師大會(huì)的時(shí)候，我身為班主任教師應(yīng)該帶頭做好示范，認(rèn)真聽(tīng)取諸位領(lǐng)導(dǎo)、前輩們的會(huì)議內(nèi)容和經(jīng)驗(yàn)才對(duì)，可我卻沒(méi)有遵守好會(huì)議的制度，偷偷地在私底下玩起了手機(jī)，這一行為也被領(lǐng)導(dǎo)們給看見(jiàn)了，不僅造成了本次會(huì)議收到了影響，而且對(duì)于其他老師來(lái)言也是起了一個(gè)不好的頭，這件事情發(fā)生之后我一直都羞愧于心，會(huì)議結(jié)束后，我希望借著這份檢討能讓領(lǐng)導(dǎo)們明白我的認(rèn)錯(cuò)決心。
開(kāi)會(huì)的時(shí)候要把手機(jī)調(diào)成靜音狀態(tài)且不能去玩手機(jī)，這是學(xué)校里早就定下的一條規(guī)矩，這么多次的大會(huì)中，無(wú)論是老師還是學(xué)生都必須要遵守這個(gè)規(guī)則，這不僅是對(duì)會(huì)議的尊重，也是對(duì)所有人的尊重。我身為一名高中的班主任老師，自然也是明白這個(gè)道理的，在平日里面我對(duì)于班上的學(xué)生都是比較嚴(yán)厲的，不允許學(xué)生們?cè)谡n堂上玩手機(jī)或者是在下課時(shí)公然玩手機(jī)游戲的，這是對(duì)于學(xué)風(fēng)的保護(hù)，可惜我身為老師卻也犯下了類(lèi)似的錯(cuò)誤，這如何不讓我感到自責(zé)和羞愧呀，我這一次在會(huì)議上玩手機(jī)看上去好像只是我一個(gè)人的事情，但是這件事絕對(duì)會(huì)給其他老師帶來(lái)一些心理上的影響，要是有更多的人效仿我的話，那么以后的`會(huì)議必然還會(huì)受到影響，而且從這件事情也可以看出我的思想和態(tài)度出現(xiàn)了一些問(wèn)題，一名合格地老師是不應(yīng)該出現(xiàn)這樣的問(wèn)題的，所以我在此也承認(rèn)自己的確在這一段時(shí)間里在思想上出現(xiàn)了松懈。
這次會(huì)議開(kāi)始后，我原本也是把手機(jī)給調(diào)整為靜音并收了起來(lái)的，但是在開(kāi)會(huì)的過(guò)程中，我突然收到了一些消息，為了不讓別人等待太久，我只好拿出手機(jī)給別人進(jìn)行了回復(fù)，可我的這一舉動(dòng)也引起了領(lǐng)導(dǎo)們的注視，畢竟這樣的行為的確是在挑戰(zhàn)大會(huì)的秩序和規(guī)則，我也明白自己做的的確太唐突了，所以我注意到情況不對(duì)勁之后便趕緊結(jié)束了聊天。這次出現(xiàn)這樣的錯(cuò)誤，讓我的心情都變得低落了起來(lái)，我沒(méi)有想到我的一個(gè)下意識(shí)舉動(dòng)會(huì)破壞本次會(huì)議的氛圍。在這里，我要向領(lǐng)導(dǎo)們保證一次，我在以后的日子里一定不會(huì)再犯下如此的錯(cuò)誤了，在以后的會(huì)議中，我不會(huì)再去破壞會(huì)議的氛圍了，我會(huì)做好筆記，認(rèn)真等待每一場(chǎng)會(huì)議的結(jié)束。
此致
敬禮！
20xx年x月x日。
對(duì)班主任的檢討書(shū)篇十八
您好！
我是高一（x）的班主任xx，我很抱歉，今天在學(xué)校班主任的上沒(méi)有認(rèn)真的聽(tīng)您講話指導(dǎo)我們工作，反而在桌子底下玩，嚴(yán)重影響了會(huì)議的秩序，并且還被您發(fā)現(xiàn)了，在被您批評(píng)的，在各位同事的眼睛齊刷刷的望向我的時(shí)候，我簡(jiǎn)直覺(jué)得像個(gè)小丑，對(duì)不起，我向您保證這種事情以后再也不會(huì)發(fā)生了。
我仔細(xì)的想了一下在開(kāi)會(huì)的時(shí)候玩手機(jī)會(huì)造成的影響，我現(xiàn)在才自己的這種行為是多么的不合適，是多么的`不符合老師這個(gè)身份！
1、會(huì)沒(méi)辦法正確的理解您在會(huì)議上講的東西，并且這次會(huì)議開(kāi)學(xué)以來(lái)的第一次會(huì)議，是用來(lái)總結(jié)上學(xué)期的教學(xué)工作以及各班級(jí)的一些情況的，并且還會(huì)給班主任安排一下本學(xué)期的一些工作方向以及工作任務(wù)，萬(wàn)一有什么遺漏了，會(huì)造成的后果可想而知。
因此為了保全我個(gè)人的教師影響，為了給各位同事班主任一個(gè)交代，更是為了給學(xué)生們樹(shù)立榜樣，還請(qǐng)您按照學(xué)校的規(guī)定對(duì)我進(jìn)行處罰，這也是我理應(yīng)受到的處罰。經(jīng)過(guò)這件事我也是認(rèn)識(shí)到了自己的存在著不少的問(wèn)題，對(duì)于會(huì)議這么重要且嚴(yán)肅的東西，我卻還能做出玩手機(jī)這樣的事，說(shuō)實(shí)在話我覺(jué)得挺慚愧的。我本是沒(méi)有開(kāi)會(huì)玩手機(jī)的習(xí)慣的，但是我也沒(méi)有專(zhuān)門(mén)的克制自己會(huì)議時(shí)間不要碰手機(jī)。今天開(kāi)會(huì)開(kāi)到一半我老婆給我打電話了，然后我知道這個(gè)時(shí)候接電話不好，我就在桌子底下給她回短信，后面就跟她聊了起來(lái)，后面的事領(lǐng)導(dǎo)您也就知道了，我在會(huì)議上被你點(diǎn)名批評(píng)。
對(duì)于此事，我一定引以為戒，做好為人師表的表率，以后一定端正自己的工作態(tài)度，此類(lèi)的事情絕對(duì)不會(huì)再發(fā)生，這是我現(xiàn)在跟您做出的保證，還望您原諒我這次。
此致
敬禮
20xx年x月x日。
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