沒(méi)有總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)是浪費(fèi)的經(jīng)驗(yàn)，我們應(yīng)該及時(shí)總結(jié)并加以應(yīng)用到以后的學(xué)習(xí)和工作中。在撰寫(xiě)總結(jié)時(shí)，首先要明確總結(jié)的目的和對(duì)象。5、總結(jié)范文中的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)對(duì)我們很有借鑒意義。
沙龍活動(dòng)策劃篇一
1體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)和競(jìng)爭(zhēng)的樂(lè)趣。
2培養(yǎng)規(guī)則意識(shí)和協(xié)作精神。
3在與父母游戲中發(fā)展幼兒的動(dòng)作技能，增進(jìn)親子感情。
4督促家長(zhǎng)關(guān)注幼兒的體能發(fā)展，與幼兒一起培養(yǎng)對(duì)體育活動(dòng)的愛(ài)好，為幼兒的將來(lái)建立良好的運(yùn)動(dòng)習(xí)慣。
沙龍活動(dòng)策劃篇二
1、各組活動(dòng)要認(rèn)真組織，每個(gè)人發(fā)言時(shí)間不超過(guò)5分鐘，要談自己內(nèi)心真實(shí)的感受和想法。在有限的時(shí)間里，高效的，有條理的，比較輕松的把自己要表達(dá)的說(shuō)清楚。
2、中心發(fā)言人要按活動(dòng)流程和活動(dòng)中的一些話題，做好充分的準(zhǔn)備?，F(xiàn)場(chǎng)交流的時(shí)候盡量不照著稿子念，以談話聊天的形式，輕松表達(dá)。為現(xiàn)場(chǎng)營(yíng)造一個(gè)愉悅、輕松、有激情的分享空間。
3、現(xiàn)場(chǎng)交流過(guò)程中，每個(gè)環(huán)節(jié)都有臺(tái)下老師交流的時(shí)間。每位老師都要按照活動(dòng)內(nèi)容做好發(fā)言的準(zhǔn)備，在活動(dòng)中積極發(fā)言。
4、現(xiàn)場(chǎng)“經(jīng)典篇章朗誦”這個(gè)環(huán)節(jié)要活動(dòng)前做好準(zhǔn)備。每組準(zhǔn)備一個(gè)篇目的朗誦，時(shí)間不超過(guò)5分鐘。在分組分享活動(dòng)結(jié)束后，各組要把朗誦的篇目、人員、形式、音樂(lè)等信息上報(bào)教科室。隨后教科室將組織人員逐一觀看審定。
5、各組在分組分享活動(dòng)結(jié)束后，將有讀書(shū)筆記或摘抄的老師推薦給教科室。
6、有優(yōu)秀書(shū)目推薦的老師，分組分享活動(dòng)結(jié)束后，將書(shū)目上傳給教科室。
7、電教中心負(fù)責(zé)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的音響設(shè)備和攝像工作，辦公室負(fù)責(zé)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的照相工作。
沙龍活動(dòng)策劃篇三
孩子降臨到家庭中，最先接觸到的是母親和父親。父母是孩子最最親近的人，家庭是孩子接受影響和教育最早的地方。先入為主，如果把孩子比喻成一塊有待琢磨的璞玉，那么父母將在其上留下第一條雕痕。然而，許多家長(zhǎng)“望子成龍”心切，卻不知道怎樣合理地去愛(ài)孩子。針對(duì)這種情況，我們將積極響應(yīng)“‘中華明強(qiáng)杯’告別不良家教習(xí)慣親子對(duì)照簽約”活動(dòng),通過(guò)家長(zhǎng)沙龍的形式，讓家長(zhǎng)了解如何正確的教育孩子。教師，是影響孩子成長(zhǎng)的重要他人。孩子是在關(guān)系中成長(zhǎng)的，而與家人的關(guān)系往往會(huì)影響其一生的心理發(fā)展。家長(zhǎng)的教育行為對(duì)幼兒今后的成長(zhǎng)起著至關(guān)重要的作用?，F(xiàn)在家長(zhǎng)的文化知識(shí)水平較高，家長(zhǎng)也經(jīng)常翻閱有關(guān)孩子教育教學(xué)的書(shū)籍，有一定的理論知識(shí)，但碰到孩子的實(shí)際問(wèn)題還是會(huì)束手無(wú)策。幼兒園把家長(zhǎng)召集在一起，大家可以互相分析討論，說(shuō)說(shuō)養(yǎng)兒育女的心得體會(huì)。
在傳統(tǒng)的家園合作模式上以“家長(zhǎng)沙龍”這一形式為切入口，征召在家教習(xí)慣教育方面有問(wèn)題的家長(zhǎng)，通過(guò)一些案例分析，使家長(zhǎng)們?cè)谡勗捴惺艿絾l(fā)，反思自己的教育行為，對(duì)自己的孩子進(jìn)行有針對(duì)性的實(shí)踐。為孩子創(chuàng)造平等、民主、和諧、寬松的教育環(huán)境，提高孩子良好的心理品質(zhì)。
今晚就是我們“家長(zhǎng)沙龍”的第一次活動(dòng)，希望大家都能拋開(kāi)顧慮，暢所欲言，在“家長(zhǎng)沙龍”里沒(méi)有專(zhuān)家，只有大家,大家共同學(xué)習(xí),共同成長(zhǎng)。
沙龍活動(dòng)策劃篇四
1主持人宣布活動(dòng)開(kāi)始。
2各班幼兒及家長(zhǎng)入場(chǎng)。
3園長(zhǎng)、教師或家長(zhǎng)代表講話。
4小班會(huì)操表演。
5小班親子游戲展示。
（1）游戲：大腳和小腳。
材料準(zhǔn)備：?jiǎn)卧?個(gè)、體操墊2套。
游戲方法：全體幼兒和家長(zhǎng)分成人數(shù)相等的兩組，一個(gè)家長(zhǎng)領(lǐng)一個(gè)幼兒，兩組各站在單元筒的起點(diǎn)處。家長(zhǎng)、幼兒脫掉鞋子，幼兒雙腳分別站在家長(zhǎng)的雙腳上，面對(duì)面站好，家長(zhǎng)握住幼兒的雙臂。游戲開(kāi)始，家長(zhǎng)握住幼兒的雙臂邁開(kāi)雙腳迅速向前走，幼兒要在家長(zhǎng)腳上站穩(wěn)并配合家長(zhǎng)的動(dòng)作一起向前走。到達(dá)終點(diǎn)后，第二組方可出發(fā)，依次進(jìn)行。哪個(gè)組先全部走到終點(diǎn)即獲勝。
（2）游戲：搶陣地。
材料準(zhǔn)備：體能環(huán)8個(gè)；音樂(lè)。
游戲方法：家長(zhǎng)和幼兒手拉手，在大圓上準(zhǔn)備，聽(tīng)到音樂(lè)聲后，沿著大圓走，聽(tīng)到音樂(lè)停止，家長(zhǎng)抱起寶寶找到體能環(huán)站在中間。未搶到體能環(huán)者將被淘汰，搶到陣地者繼續(xù)游戲，最后三對(duì)為勝利者。在游戲的過(guò)程中，家長(zhǎng)與幼兒要手拉手；開(kāi)始時(shí)必須走在大圓外，音樂(lè)聲停止后才能找體能環(huán)；家長(zhǎng)必須抱著幼兒找體能環(huán)。
（3）游戲：鉆山洞。
材料準(zhǔn)備：鉆爬筒2個(gè)、單元筒2個(gè)、體能環(huán)2個(gè)、投籃器1個(gè)、體操墊1套。
游戲方法：幼兒依次通過(guò)鉆爬筒、體能環(huán)和單元筒組成的山洞、家長(zhǎng)手腳著地?fù)纹鹕眢w搭成的山洞，爬過(guò)體操墊，最后到投籃器里嬉戲。游戲可反復(fù)進(jìn)行。也可以計(jì)時(shí)比賽看哪個(gè)幼兒最先到達(dá)投籃器。
（4）游戲：親子傳球。
材料準(zhǔn)備：橡塑球60個(gè)、體操墊2套、大龜背4個(gè)。
游戲方法：游戲開(kāi)始前，幼兒與家長(zhǎng)分別面對(duì)面在體操墊上橫排坐好，之間距離2米，每個(gè)幼兒旁的大龜背里存放10個(gè)球，每個(gè)家長(zhǎng)旁邊放一個(gè)大龜背。游戲開(kāi)始，幼兒將球推滾到家長(zhǎng)那里，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，接到球最多的家庭獲勝。
（5）游戲：小袋鼠。
材料準(zhǔn)備：體操墊2套。
游戲方法：家長(zhǎng)抱起幼兒，雙手輕輕托住幼兒屁股，幼兒用雙手勾住家長(zhǎng)的脖子，雙腿夾住家長(zhǎng)的腰，家長(zhǎng)學(xué)袋鼠向前做跳躍的動(dòng)作，從起點(diǎn)到終點(diǎn)。游戲可反復(fù)進(jìn)行。也可以計(jì)時(shí)進(jìn)行比賽，看哪個(gè)家庭從起點(diǎn)到終點(diǎn)用時(shí)最少。
（附兒歌：袋鼠媽媽有個(gè)袋袋，袋袋里面裝個(gè)乖乖，乖乖和媽媽相親又相愛(ài)。）。
（6）游戲：捉小魚(yú)。
材料準(zhǔn)備：協(xié)力布道1套。
游戲方法：全體幼兒和家長(zhǎng)分成人數(shù)相等的三組，三組同時(shí)游戲。游戲開(kāi)始前，家長(zhǎng)圍著布道成一圈，拉住協(xié)力布道的邊緣，舉過(guò)頭頂。游戲開(kāi)始，家長(zhǎng)按順時(shí)針或者逆時(shí)針?lè)较蜻吥顑焊柽吢?，幼兒則在協(xié)力布道的下面，自由學(xué)小魚(yú)游啊游，當(dāng)兒歌說(shuō)道“快快抓住”的時(shí)候，家長(zhǎng)停住，蹲下身子的`同時(shí)，將協(xié)力布道向下拉至地面上，幼兒則需盡快跑到協(xié)力布道外邊去，不被扣在下面，否則就是那條被抓到的小魚(yú)。游戲可反復(fù)進(jìn)行。
（附兒歌：許多小魚(yú)游來(lái)了，游來(lái)了，游來(lái)了，許多小魚(yú)游來(lái)了，快快抓住。）。
沙龍活動(dòng)策劃篇五
經(jīng)過(guò)前幾次的交流活動(dòng)文心社發(fā)揮了重要作用，使得活動(dòng)能夠順利進(jìn)行，但是在這過(guò)程中發(fā)現(xiàn)大家對(duì)外國(guó)文化有一定了解但不夠深入，所以通過(guò)這次電影沙龍能夠使同學(xué)們對(duì)外國(guó)文化產(chǎn)生濃厚的興趣，并且主動(dòng)去了解，學(xué)習(xí)。有利于以后活動(dòng)的展開(kāi)。
1、提高學(xué)生的文化素質(zhì)。
2、豐富大學(xué)的業(yè)余生活。
3、開(kāi)闊同學(xué)的眼界促進(jìn)人際交流。
4、了解外國(guó)文化。
1、地點(diǎn)：長(zhǎng)治學(xué)院綜合樓101教室。
2、時(shí)間：2013年11月29號(hào)晚上6點(diǎn)半。
3、對(duì)象：長(zhǎng)治學(xué)院計(jì)算機(jī)系全體學(xué)生。
1、主持人致開(kāi)場(chǎng)詞，介紹電影背景和電影簡(jiǎn)介地心引力劇情簡(jiǎn)介：
瑞安·斯通博士（桑德拉·布洛克sandrabullock飾）是一個(gè)天資聰穎的醫(yī)藥工程師。在第一次航天飛行任務(wù)中，她與經(jīng)驗(yàn)豐富的宇航員麥特·科沃斯基（喬治·克魯尼georgeclooney飾）一同被任命。但在看似常規(guī)的任務(wù)中，災(zāi)難發(fā)生了。航天飛機(jī)被摧毀，只留斯通與科沃斯基兩人孤零零地處在外太空——繩索只能拴住對(duì)方并且兩人同時(shí)失重掉進(jìn)了無(wú)盡的黑暗。無(wú)聲的寂靜告訴他們，他們已經(jīng)與地球失去了任何聯(lián)系和任何獲救的機(jī)會(huì)。隨著恐懼漸漸轉(zhuǎn)變成驚慌，每一次的吸入空氣都蠶食著僅剩的少量氧氣。然而，唯一能回到地球的.方法可能只是向著更遠(yuǎn)的令人恐懼的廣闊的太空區(qū)域前進(jìn)。
2、先放映影片《地心引力》（gravity,91分鐘）。
3、進(jìn)行游戲環(huán)節(jié)，考察大家對(duì)電影的記憶和感想。
4、交流大家的觀后感、統(tǒng)計(jì)參加電影沙龍討論環(huán)節(jié)的名單。
5、選出一個(gè)回答良好的班級(jí)并給予獎(jiǎng)品，選出一個(gè)回答較差的班級(jí)最后打掃衛(wèi)生。
6、主持人作最后總結(jié)。
7、觀眾按序退場(chǎng)，打掃衛(wèi)生。
影片評(píng)價(jià)（部分）：
1、雖然影片更加寫(xiě)實(shí)、更加沒(méi)有幻想的成分，但是這部電影和之前的3d以及特效大片，如《少年派》等并沒(méi)什么實(shí)質(zhì)上的不同。仰仗于最新的數(shù)碼技術(shù)，《地心引力》提供了一種夢(mèng)境般的感受。這是一部給人白熱化感受的影片。無(wú)論是影評(píng)人還是觀眾，都會(huì)被這部電影啟發(fā)。
2、《地心引力》不是一部傳統(tǒng)意義上的科幻片，它充滿(mǎn)著張力和令人驚喜的橋段，阿方索·卡隆打造了一部最具現(xiàn)實(shí)感和美麗的太空電影。沒(méi)有外星人，星際空間的大戰(zhàn)，也沒(méi)有反烏托邦情節(jié)的設(shè)置，只有一個(gè)男人和女人在最不利的環(huán)境下，應(yīng)對(duì)所面臨的問(wèn)題，但這卻構(gòu)成了十分緊湊的90分鐘。
3、看完該片卡梅隆十分興奮：我驚呆了，被打倒了。我覺(jué)得這是有史以來(lái)最好的太空題材的影片。這種電影，我很久沒(méi)有看到了。阿方索和布洛克聯(lián)手送上了一部講述在零重力空間內(nèi)一個(gè)女人為自己的生命而抗?fàn)幍墓适?。這個(gè)故事毫無(wú)做作的痕跡。
4、英國(guó)的cinevue網(wǎng)站給出了五星的超高評(píng)價(jià)，這部電影一定要在大銀幕上觀看，特別是imax巨幕，才能體會(huì)到莊嚴(yán)和宏偉?！兜匦囊Α诽剿髁松奶厥鈨r(jià)值，喬治·克魯尼是男主角的絕佳人選，他的魅力和詼諧為影片增色不少。
影片背景：由阿方索·卡隆執(zhí)導(dǎo)，喬治·克魯尼和桑德拉·布洛克主演。劇本由導(dǎo)演阿方索·卡隆與兒子喬納斯·卡隆共同撰寫(xiě)，講述了一個(gè)在地球空間站工作的男宇航員和一個(gè)女宇航員出艙進(jìn)行行走測(cè)試時(shí)，衛(wèi)星突然發(fā)生爆炸的故事。由于其他同行全部喪生，所以這部在太空領(lǐng)域內(nèi)的“密閉空間”式電影人物極少，幾乎只有這兩位主演，他們將一同面對(duì)宇宙的無(wú)垠和人類(lèi)的孤獨(dú)。
沙龍活動(dòng)策劃篇六
非常榮幸擔(dān)任本次活動(dòng)主持，和大家共度過(guò)一個(gè)難忘的有意義的下午。本次沙龍我們很榮幸地請(qǐng)到了×××（頭銜），×××女士（講述×××女士的成功經(jīng)歷）。下面讓我們用熱烈的掌聲請(qǐng)出×××女士末尾我們做精彩的講解。
尊敬的各位來(lái)賓、女士們、先生們大家下午好！我叫×××，朋友們都叫我×××老師（或者英文名），今天下午非常榮幸能和這么多為愛(ài)美的女士一起分享一些美麗心得。
可以問(wèn)大家一個(gè)小問(wèn)題嗎？做女人好不好？下輩子如果可以選擇的話，做男人還是女人，廣告不是說(shuō)做女人，挺好嗎？又有人說(shuō)女人不能做三心女人或三瓶女人（解釋?zhuān)?，或者是蛋白質(zhì)女人，有個(gè)朋友曾經(jīng)告訴我一個(gè)小故事：有一個(gè)男人去買(mǎi)魚(yú)，就問(wèn)賣(mài)魚(yú)的，你的魚(yú)新鮮嗎？賣(mài)魚(yú)的回答說(shuō)：“活著，怎么不新鮮？”但那位男士問(wèn)：“我家那口子也活著，那干嗎不新鮮？”
所謂相由心生，另外一部分就是我們所講到的一點(diǎn)，怎么學(xué)會(huì)用保養(yǎng)品保養(yǎng)皮膚，有一些女性會(huì)說(shuō)，我天生麗質(zhì)不用護(hù)膚品。但是，我可以做一個(gè)比喻，一部保養(yǎng)車(chē)和一部沒(méi)有保養(yǎng)的汽車(chē)有沒(méi)有區(qū)別（兩年后你會(huì)發(fā)現(xiàn)，區(qū)別非常大），當(dāng)發(fā)現(xiàn)皺紋才去保養(yǎng)的話，我想，危機(jī)就出現(xiàn)了。
適當(dāng)?shù)倪M(jìn)行一些充滿(mǎn)激情的游戲，可使促銷(xiāo)活動(dòng)更多姿多彩，下面摘錄一些常用的游戲供參考。
1）品名竟猜游戲。
將產(chǎn)品拿出來(lái)，請(qǐng)客人猜其品名、價(jià)格和作用，三個(gè)方面誰(shuí)猜中了就把這個(gè)商品送給誰(shuí)。
點(diǎn)評(píng)：此游戲適合老顧客，主持人可以借此順勢(shì)調(diào)整產(chǎn)品的賣(mài)點(diǎn)。
2）產(chǎn)品模特show。
模特手拿產(chǎn)品上臺(tái)演示，配合燈光，加上緩緩的旁述。
點(diǎn)評(píng)：模特可以有美容導(dǎo)師、美容師、顧客組成，注意旁述的速度和話語(yǔ)的簡(jiǎn)潔。
3）趣味拍賣(mài)促銷(xiāo)。
事先準(zhǔn)備6個(gè)信封，編上號(hào)碼，其中三封是不同價(jià)值的獎(jiǎng)品，另三封分別是香吻、老板簽名的好運(yùn)卡一張及全場(chǎng)人員的掌聲等輕松搞笑的節(jié)目。
點(diǎn)評(píng)：拍賣(mài)師要注意調(diào)節(jié)氣氛；節(jié)目完后再宣布所有付錢(qián)的竟投者都可以獲得的權(quán)益。
4）幸運(yùn)抽獎(jiǎng)免費(fèi)促銷(xiāo)。
在來(lái)客當(dāng)中抽取若干客人贈(zèng)送月卡和產(chǎn)品。
點(diǎn)評(píng)：月卡不能自己使用；可由嘉賓抽出，以示公正、公平、公開(kāi)。
5）任開(kāi)價(jià)促銷(xiāo)。
6）倒拍賣(mài)促銷(xiāo)。
在拍賣(mài)會(huì)上又叫“凱恩斯促銷(xiāo)”，與正常的拍賣(mài)正好相反，是將其某一件或幾件化妝品在一次終端活動(dòng)中拿出來(lái)拍賣(mài)，價(jià)格由高到低，直到最后終止無(wú)人再報(bào)價(jià)為止。
點(diǎn)評(píng)：
1、搞活氣氛，特別是現(xiàn)場(chǎng)沉悶時(shí)。
2、送給客人。
7）事后促銷(xiāo)。
并告訴她由于她的消費(fèi)而獲得此贈(zèng)品時(shí)，一定會(huì)讓她感到驚喜和實(shí)惠。
點(diǎn)評(píng)：通過(guò)人的逆反心理，帶給顧客意想不到的驚喜。
8）意外法則促銷(xiāo)。
開(kāi)始不告訴顧客，做完后在告訴其免費(fèi)?；蛎吭碌壮槌鲂疫\(yùn)消費(fèi)者后返回現(xiàn)金，讓其驚喜。
點(diǎn)評(píng)：可以借此機(jī)會(huì)讓老顧客帶新顧客開(kāi)美容沙龍會(huì)。
9）權(quán)益卡促銷(xiāo)法。
活動(dòng)中抽出權(quán)益幸運(yùn)顧客，全年365天憑此卡每天可免費(fèi)做一次基礎(chǔ)護(hù)理，申明只限于每天一人，可讓不同的人來(lái)，但此卡存設(shè)密碼。所有來(lái)免費(fèi)消費(fèi)的顧客都要報(bào)出密碼才可以消費(fèi)，消費(fèi)者也可以與他人合伙擁有此卡。
點(diǎn)評(píng)：利用客人來(lái)做宣傳，介紹新顧客。
此外，踩氣球、猜謎、連成語(yǔ)，信息傳遞等節(jié)目都可以運(yùn)用，但要根據(jù)當(dāng)?shù)氐南M(fèi)習(xí)慣及風(fēng)俗和以前是否用過(guò)，一般以每次準(zhǔn)備4—6個(gè)節(jié)目為好。宣傳品牌，制造美麗。愛(ài)美之心人皆有之，世上沒(méi)有丑女人，只有懶女人。
沙龍活動(dòng)策劃篇七
活動(dòng)名稱(chēng)：
中秋主題沙龍。
活動(dòng)主題：
記憶中最深刻的中秋。
活動(dòng)時(shí)間：
中心大廈六層陪讀教室。
組織人員：
主持-曹瀝鑫記錄-李寧攝像-王超現(xiàn)場(chǎng)協(xié)調(diào)-岳麗紅。
場(chǎng)外協(xié)調(diào)-于明君。
參加人員：
教師-李寧曹瀝鑫(2-4名教師)學(xué)生-閻靖豪路子葉刁仁政(4-6名學(xué)生)家長(zhǎng)-閻靖豪媽媽路子葉媽媽(4-6名家長(zhǎng))嘉賓-楊雙軍、甘云陽(yáng)、張建生、王宇寧(2-4名嘉賓)。
物料準(zhǔn)備：
有把手的椅子(10);圓桌(1);人員登記表(1);月餅;紙杯(20);。
沙龍活動(dòng)策劃篇八
1、發(fā)給每位家長(zhǎng)一張牌，而后讓他們自由組合成5人的小組，而小組內(nèi)各人的牌必須是玩撲克牌游戲中最好的一手牌。
2、請(qǐng)參與的老師開(kāi)始比較，選出牌面最好的一組作為優(yōu)勝隊(duì)，可以抽取家長(zhǎng)填寫(xiě)的標(biāo)簽。
小結(jié)：如何在眾多的家長(zhǎng)中選擇5人，自由組合成一副好牌面，一開(kāi)始可能會(huì)產(chǎn)生混亂，但經(jīng)過(guò)大家協(xié)助和不斷的溝通，漸漸有了頭緒，最后終于組成了一副好牌。我們家長(zhǎng)在教育孩子的過(guò)程中，也會(huì)出現(xiàn)一些問(wèn)題，這也需要我們家園雙方不斷的進(jìn)行溝通和合作，才能解決出現(xiàn)的問(wèn)題，共同教育好孩子。
沙龍活動(dòng)策劃篇九
讀書(shū)是教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)的有效途徑。教師精神成長(zhǎng)，需要豐富的閱讀滋養(yǎng);教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展，需要經(jīng)典的教育專(zhuān)著引領(lǐng)。為了全面提升我校教師隊(duì)伍整體素質(zhì)和教育教學(xué)技能，根據(jù)南京市全民讀書(shū)活動(dòng)與玄武區(qū)讀書(shū)節(jié)活動(dòng)的要求，開(kāi)展教師讀書(shū)系列活動(dòng)，希望教師在且讀且思，且思且行中汲取他人的經(jīng)驗(yàn)，不斷完善自我，成就自我。
1.豐富教師業(yè)余生活，讓生命在閱讀中更加精彩。營(yíng)造教師讀書(shū)氛圍，使每一位教師在閱讀中開(kāi)闊視野，增長(zhǎng)知識(shí)，豐富內(nèi)涵，提高教書(shū)育人的能力。
2.通過(guò)撰寫(xiě)讀書(shū)心得，開(kāi)展讀書(shū)沙龍活動(dòng)等，在交流中激發(fā)智慧的火花，切實(shí)解決教育教學(xué)中的問(wèn)題，提高教師專(zhuān)業(yè)水平，使教師成為“有思想的教育者”。
3.搭建珠小教師交流平臺(tái)，共同學(xué)習(xí)，更新觀念，豐富教育智慧，促進(jìn)教育創(chuàng)新。形成進(jìn)取、互學(xué)的氛圍，積極構(gòu)建學(xué)習(xí)型教師團(tuán)隊(duì)。
沙龍活動(dòng)策劃篇十
主辦部門(mén)：集團(tuán)人力資源部。
協(xié)辦部門(mén)：集團(tuán)企管部。
活動(dòng)類(lèi)型：青年員工沙龍活動(dòng)。
活動(dòng)日期：xx年5月8日
活動(dòng)負(fù)責(zé)人：xxxxxx。
青春，一個(gè)多么惹人愛(ài)的字眼；青春，一種動(dòng)人的美好；青春，是我們所有生命綻放的驕傲。
恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂。我們，正處于青春的風(fēng)華，我們對(duì)青春有著特別的理解與想法。雖然，我們還沒(méi)有縝密的思考，沒(méi)有成熟的經(jīng)歷，但是我們擁有青春的激情與熱血。一路走來(lái)，我們?cè)谇啻旱穆飞?，描繪著屬于自己的美麗畫(huà)卷，讓我們攜手一起，共尋人生的青春風(fēng)采。
為豐富集團(tuán)內(nèi)青年員工的文化生活，增進(jìn)青年員工之間的了解與感情，加深相互之間的思想交流，讓青年員工感受到集團(tuán)的人文關(guān)懷，以更大的程度激發(fā)出青年員工的工作熱情與創(chuàng)新思維，進(jìn)一步營(yíng)造良好的工作氛圍，以讓青年員工更加充分地展示出自身的青春風(fēng)采，讓我們的青春風(fēng)采，在中達(dá)同飛揚(yáng)，特舉辦此次沙龍活動(dòng)。
青春風(fēng)采，人生價(jià)值。
主辦部門(mén):集團(tuán)人力資源部。
協(xié)辦部門(mén)：集團(tuán)企管部。
五、活動(dòng)時(shí)間。
xx年5月8日周五，下午13:00，提前15分鐘進(jìn)場(chǎng)。
集團(tuán)中和樓三樓培訓(xùn)室。
xxxx各單位安排3-5位青年員工參加，年齡要求28周歲及以下，學(xué)歷大專(zhuān)及以上，要對(duì)沙龍活動(dòng)有一定的興趣與認(rèn)識(shí)，并積極做好必要的準(zhǔn)備。
1、準(zhǔn)備工作。
（1）做好沙龍活動(dòng)的宣傳工作，以各單位人事行政部為主，進(jìn)行宣傳并落實(shí)好相關(guān)工作；
（2）以“青春”為主題，確定三篇優(yōu)秀文章，詩(shī)歌、散文不限；
（3）落實(shí)出席活動(dòng)的嘉賓、講師、青年員工人數(shù)等；
（4）落實(shí)活動(dòng)所需的視頻、ppt、文章資料、互動(dòng)節(jié)目等；
（6）活動(dòng)當(dāng)天上午，再次做好相關(guān)確認(rèn)工作，對(duì)活動(dòng)開(kāi)場(chǎng)、活動(dòng)秩序、茶水供應(yīng)等做好安排工作。
2、活動(dòng)階段。
（1）自我介紹。
（2）美文賞讀。
三篇美文，指定三人進(jìn)行賞讀，并共同討論文章主題。0.5小時(shí)。
（3）勵(lì)志演講。
（4）互動(dòng)交流。
自由互動(dòng)交流環(huán)節(jié)，交流主題：青春夢(mèng)想、人生價(jià)值、職業(yè)規(guī)劃。1小時(shí)。
（5）勵(lì)志電影。
《杜拉拉升職記》，1.2-1.8小時(shí)。
集團(tuán)人力資源部：xxx。
沙龍活動(dòng)策劃篇十一
為響應(yīng)學(xué)校讀書(shū)月，營(yíng)造我泰系讀書(shū)文化——“品位書(shū)香 感悟人生”，引導(dǎo)廣大學(xué)生在讀書(shū)中思考，領(lǐng)悟自己的成長(zhǎng)和收獲。
二、活動(dòng)目的
通過(guò)同學(xué)們的自主發(fā)言，讓同學(xué)們進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到讀書(shū)的重要性，提升我系學(xué)生的綜合素質(zhì)，培養(yǎng)大家多讀書(shū)、讀好書(shū)、勤交流的良好習(xí)慣。讓同學(xué)們進(jìn)一步提高讀書(shū)的習(xí)慣，學(xué)會(huì)正確的讀書(shū)方法。要讓讀書(shū)成為每個(gè)人生活的一部分，同時(shí)通過(guò)與同學(xué)老師交流互動(dòng)，鍛煉和提高同學(xué)們的表述能力。
三、活動(dòng)總體設(shè)想
通過(guò)這次活動(dòng)，希望引起更多人的關(guān)注，所以需要各部門(mén)積極配合，積極調(diào)
動(dòng)廣大同學(xué)讀書(shū)的熱情，提高廣大同學(xué)參與的積極性，讓最多的同學(xué)參與到活動(dòng)中來(lái)！
四，時(shí)間：下周三
地點(diǎn)：主樓三層
五、活動(dòng)準(zhǔn)備工作：
一、宣傳，制作海報(bào)，（圖書(shū)館合作）
二、邀請(qǐng)老師（一到兩名，圖書(shū)館派人請(qǐng)老師）
三、時(shí)間：一到兩個(gè)小時(shí)
四、布置會(huì)場(chǎng)，（準(zhǔn)備水，食品，果盤(pán)。小禮品（筆或本）
人員配置:
主持人：1名
照相:一名
物品分發(fā)：3-5人
秩序維持：3-5人
嘉賓接待：3-5人
活動(dòng)當(dāng)場(chǎng)記錄：1人
五、活動(dòng)大體流程：
1、主持人開(kāi)場(chǎng)白 （介紹參加者和老師， 介紹活動(dòng)的整個(gè)環(huán)節(jié)和時(shí)間安排） 2老師講話 （宣布讀書(shū)分享須知，導(dǎo)讀介紹書(shū)籍和作者）
3老師引導(dǎo)第一位發(fā)言者（引導(dǎo)并給予回應(yīng)）
4.主持人根據(jù)時(shí)間安排下一位發(fā)言
5.所有發(fā)言者結(jié)束后，輪流分享各自收獲
6，所請(qǐng)老師為本次活動(dòng)作總結(jié)
7.宣布結(jié)束
（角色分工）
主持人
1.隨時(shí)可以打斷并引導(dǎo)至正題
2確定時(shí)間廊 （掌握每個(gè)環(huán)節(jié)的時(shí)間，提醒發(fā)言同學(xué)時(shí)間限制）
3.本身不參與分享或回應(yīng)，只是引導(dǎo)者或挖掘者；
4.鼓勵(lì)大家多分享并建設(shè)性的回應(yīng)
老師
1，引導(dǎo)同學(xué)交流并給予回應(yīng)
2，回答同學(xué)的問(wèn)題并解答
3，總結(jié)
發(fā)言者
1.介紹你讀過(guò)的書(shū)或任何章節(jié)中的受益內(nèi)容
2.坦誠(chéng)分享書(shū)中內(nèi)容對(duì)自己的啟示或影響
3.勇于表達(dá)自己獨(dú)特見(jiàn)解和思想 4真誠(chéng)面對(duì)他人的回應(yīng)
5每位表達(dá)自己聽(tīng)后的感受
6提問(wèn)（了解內(nèi)容或其思想，然后自己是
怎樣的`？之后會(huì)如何做）
5.支持每個(gè)發(fā)言者
﹡﹡﹡注：本活動(dòng)基調(diào)以茶座會(huì)聊天形式的進(jìn)行，簡(jiǎn)單，輕松，活躍。
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學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部 xx 20x1年11月18日
沙龍活動(dòng)策劃篇十二
中國(guó)文化市場(chǎng)日益繁榮，20我國(guó)獲得發(fā)行許可的國(guó)產(chǎn)電視劇數(shù)量達(dá)1.7萬(wàn)集，優(yōu)質(zhì)的電視劇不僅需成為重要的營(yíng)銷(xiāo)介質(zhì)，也提供了后限娛與限廣令的超高值投入產(chǎn)出平臺(tái);其中華誼兄弟的電視劇也不斷再創(chuàng)中國(guó)電視史上的收視率冠軍地位。在廣大電視受眾與網(wǎng)民推動(dòng)下，影視劇與網(wǎng)絡(luò)日益結(jié)合，不僅有效提升影視劇的植入效果營(yíng)銷(xiāo)，同時(shí)也為企業(yè)提供了網(wǎng)臺(tái)聯(lián)動(dòng)的整合營(yíng)銷(xiāo)平臺(tái)。
與此同時(shí)，國(guó)內(nèi)社會(huì)化媒體的異軍突起也深刻影響著營(yíng)銷(xiāo)創(chuàng)新,成為新的營(yíng)銷(xiāo)舞臺(tái)。數(shù)據(jù)顯示，美國(guó)90%的互聯(lián)網(wǎng)用戶(hù)會(huì)瀏覽社交網(wǎng)站，新浪、騰訊微博注冊(cè)用戶(hù)均突破3億，人人網(wǎng)活躍用戶(hù)達(dá)到1.5億。社會(huì)化媒體與影視行業(yè)頻頻跨界，影視營(yíng)銷(xiāo)、植入營(yíng)銷(xiāo)蔚然成風(fēng)。
為更好的提升營(yíng)銷(xiāo)性?xún)r(jià)比，探索影視劇社會(huì)化營(yíng)銷(xiāo)的最大價(jià)值，華誼兄弟、安吉斯媒體集團(tuán)、隨視傳媒共同聯(lián)手打造以content-spot為基礎(chǔ)打造的“娛樂(lè)社交+”為主題的娛樂(lè)跨界營(yíng)銷(xiāo)研討會(huì)，華誼兄弟20年重磅影視劇主創(chuàng)與男女主角人員，群星匯集加上市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)家將親臨現(xiàn)場(chǎng)，與您分享植入營(yíng)銷(xiāo)新理論，剖析植入方式，共同創(chuàng)造娛樂(lè)營(yíng)銷(xiāo)奇跡!
6月13日下午會(huì)議時(shí)間14:30——17:00。
影視：導(dǎo)演+明星+華誼人員16人。
新錦江大酒店四層蘭花廳。
：王瑾。
沙龍活動(dòng)策劃篇十三
1體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)和競(jìng)爭(zhēng)的樂(lè)趣。
2培養(yǎng)規(guī)則意識(shí)和協(xié)作精神。
3在與父母游戲中發(fā)展幼兒的動(dòng)作技能，增進(jìn)親子感情。
4督促家長(zhǎng)關(guān)注幼兒的體能發(fā)展，與幼兒一起培養(yǎng)對(duì)體育活動(dòng)的愛(ài)好，為幼兒的將來(lái)建立良好的運(yùn)動(dòng)習(xí)慣。
1活動(dòng)程序表。
2準(zhǔn)備各種運(yùn)動(dòng)器械，布置場(chǎng)地。
3小獎(jiǎng)品。
1主持人宣布活動(dòng)開(kāi)始。
2各班幼兒及家長(zhǎng)入場(chǎng)。
3園長(zhǎng)、教師或家長(zhǎng)代表講話。
4小班會(huì)操表演。
5小班親子游戲展示。
（1）游戲：大腳和小腳
材料準(zhǔn)備：?jiǎn)卧?個(gè)、體操墊2套。
游戲方法：全體幼兒和家長(zhǎng)分成人數(shù)相等的兩組，一個(gè)家長(zhǎng)領(lǐng)一個(gè)幼兒，兩組各站在單元筒的起點(diǎn)處。家長(zhǎng)、幼兒脫掉鞋子，幼兒雙腳分別站在家長(zhǎng)的雙腳上，面對(duì)面站好，家長(zhǎng)握住幼兒的雙臂。游戲開(kāi)始，家長(zhǎng)握住幼兒的雙臂邁開(kāi)雙腳迅速向前走，幼兒要在家長(zhǎng)腳上站穩(wěn)并配合家長(zhǎng)的動(dòng)作一起向前走。到達(dá)終點(diǎn)后，第二組方可出發(fā)，依次進(jìn)行。哪個(gè)組先全部走到終點(diǎn)即獲勝。
（2）游戲：搶陣地
材料準(zhǔn)備：體能環(huán)8個(gè)；音樂(lè)。
游戲方法：家長(zhǎng)和幼兒手拉手，在大圓上準(zhǔn)備，聽(tīng)到音樂(lè)聲后，沿著大圓走，聽(tīng)到音樂(lè)停止，家長(zhǎng)抱起寶寶找到體能環(huán)站在中間。未搶到體能環(huán)者將被淘汰，搶到陣地者繼續(xù)游戲，最后三對(duì)為勝利者。在游戲的過(guò)程中，家長(zhǎng)與幼兒要手拉手；開(kāi)始時(shí)必須走在大圓外，音樂(lè)聲停止后才能找體能環(huán)；家長(zhǎng)必須抱著幼兒找體能環(huán)。
（3）游戲：鉆山洞
材料準(zhǔn)備：鉆爬筒2個(gè)、單元筒2個(gè)、體能環(huán)2個(gè)、投籃器1個(gè)、體操墊1套。
游戲方法：幼兒依次通過(guò)鉆爬筒、體能環(huán)和單元筒組成的山洞、家長(zhǎng)手腳著地?fù)纹鹕眢w搭成的山洞，爬過(guò)體操墊，最后到投籃器里嬉戲。游戲可反復(fù)進(jìn)行。也可以計(jì)時(shí)比賽看哪個(gè)幼兒最先到達(dá)投籃器。
（4）游戲：親子傳球
材料準(zhǔn)備：橡塑球60個(gè)、體操墊2套、大龜背4個(gè)。
游戲方法：游戲開(kāi)始前，幼兒與家長(zhǎng)分別面對(duì)面在體操墊上橫排坐好，之間距離2米，每個(gè)幼兒旁的大龜背里存放10個(gè)球，每個(gè)家長(zhǎng)旁邊放一個(gè)大龜背。游戲開(kāi)始，幼兒將球推滾到家長(zhǎng)那里，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，接到球最多的家庭獲勝。
（5）游戲：小袋鼠
材料準(zhǔn)備：體操墊2套。
游戲方法：家長(zhǎng)抱起幼兒，雙手輕輕托住幼兒屁股，幼兒用雙手勾住家長(zhǎng)的脖子，雙腿夾住家長(zhǎng)的腰，家長(zhǎng)學(xué)袋鼠向前做跳躍的動(dòng)作，從起點(diǎn)到終點(diǎn)。游戲可反復(fù)進(jìn)行。也可以計(jì)時(shí)進(jìn)行比賽，看哪個(gè)家庭從起點(diǎn)到終點(diǎn)用時(shí)最少。
（附兒歌：袋鼠媽媽有個(gè)袋袋，袋袋里面裝個(gè)乖乖，乖乖和媽媽相親又相愛(ài)。）
（6）游戲：捉小魚(yú)
材料準(zhǔn)備：協(xié)力布道1套。
游戲方法：全體幼兒和家長(zhǎng)分成人數(shù)相等的三組，三組同時(shí)游戲。游戲開(kāi)始前，家長(zhǎng)圍著布道成一圈，拉住協(xié)力布道的邊緣，舉過(guò)頭頂。游戲開(kāi)始，家長(zhǎng)按順時(shí)針或者逆時(shí)針?lè)较蜻吥顑焊柽吢?，幼兒則在協(xié)力布道的下面，自由學(xué)小魚(yú)游啊游，當(dāng)兒歌說(shuō)道“快快抓住”的時(shí)候，家長(zhǎng)停住，蹲下身子的同時(shí)，將協(xié)力布道向下拉至地面上，幼兒則需盡快跑到協(xié)力布道外邊去，不被扣在下面，否則就是那條被抓到的小魚(yú)。游戲可反復(fù)進(jìn)行。
（附兒歌：許多小魚(yú)游來(lái)了，游來(lái)了，游來(lái)了，許多小魚(yú)游來(lái)了，快快抓住。）
1頒發(fā)獎(jiǎng)項(xiàng)。
2親子運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束。
主持人進(jìn)行小結(jié)，各班幼兒和家長(zhǎng)離場(chǎng)。
沙龍活動(dòng)策劃篇十四
(一)教師自主閱讀。
1、老師在假期開(kāi)展自主閱讀。
2、教師閱讀后完成一篇原創(chuàng)的讀書(shū)心得。
4、在活動(dòng)中推選出參加全校讀書(shū)沙龍活動(dòng)的中心發(fā)言人1―2名，并要求中心發(fā)言人做好現(xiàn)場(chǎng)發(fā)言的準(zhǔn)備。
(二)全校交流分享。
1、我聲飛揚(yáng)。
現(xiàn)場(chǎng)配樂(lè)朗誦經(jīng)典篇章?？梢元?dú)誦，也可以合誦。既可以是在沙龍圈里的中心發(fā)言人，也可以是現(xiàn)場(chǎng)的老師。
2、我讀書(shū)的那些事兒。
3、不動(dòng)筆墨不讀書(shū)。
現(xiàn)場(chǎng)展示教師不同形式的讀書(shū)筆記和評(píng)選出來(lái)的優(yōu)秀讀書(shū)心得。作者現(xiàn)場(chǎng)暢談自己積累和創(chuàng)作過(guò)程中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
4、書(shū)韻流香，你我共賞。
現(xiàn)場(chǎng)相互推介好的書(shū)目，為老師們提供更大的選擇平臺(tái)。
沙龍活動(dòng)策劃篇十五
讀書(shū)是教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)的有效途徑。教師精神成長(zhǎng)，需要豐富的閱讀滋養(yǎng);教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展，需要經(jīng)典的教育專(zhuān)著引領(lǐng)。為了全面提升我校教師隊(duì)伍整體素質(zhì)和教育教學(xué)技能，根據(jù)南京市全民讀書(shū)活動(dòng)與玄武區(qū)讀書(shū)節(jié)活動(dòng)的要求，開(kāi)展教師讀書(shū)系列活動(dòng)，希望教師在且讀且思，且思且行中汲取他人的經(jīng)驗(yàn)，不斷完善自我，成就自我。
1.豐富教師業(yè)余生活，讓生命在閱讀中更加精彩。營(yíng)造教師讀書(shū)氛圍，使每一位教師在閱讀中開(kāi)闊視野，增長(zhǎng)知識(shí)，豐富內(nèi)涵，提高教書(shū)育人的能力。
2.通過(guò)撰寫(xiě)讀書(shū)心得，開(kāi)展讀書(shū)沙龍活動(dòng)等，在交流中激發(fā)智慧的火花，切實(shí)解決教育教學(xué)中的問(wèn)題，提高教師專(zhuān)業(yè)水平，使教師成為“有思想的教育者”。
3.搭建珠小教師交流平臺(tái)，共同學(xué)習(xí)，更新觀念，豐富教育智慧，促進(jìn)教育創(chuàng)新。形成進(jìn)取、互學(xué)的氛圍，積極構(gòu)建學(xué)習(xí)型教師團(tuán)隊(duì)。
xx年2月日——xx年6月。
閱讀，斟滿(mǎn)幸福的茶杯……。
解讀：1、閱讀是斟滿(mǎn)幸福的茶杯。
2、閱讀，讓生命的茶杯斟滿(mǎn)幸福。
3、教師閱讀，將幸福斟滿(mǎn)學(xué)生的生命。
(一)教師自主閱讀。
1、老師在假期開(kāi)展自主閱讀。
2、教師閱讀后完成一篇原創(chuàng)的讀書(shū)心得。
4、在活動(dòng)中推選出參加全校讀書(shū)沙龍活動(dòng)的中心發(fā)言人1—2名，并要求中心發(fā)言人做好現(xiàn)場(chǎng)發(fā)言的準(zhǔn)備。
(二)全校交流分享。
1、我聲飛揚(yáng)。
現(xiàn)場(chǎng)配樂(lè)朗誦經(jīng)典篇章。可以獨(dú)誦，也可以合誦。既可以是在沙龍圈里的中心發(fā)言人，也可以是現(xiàn)場(chǎng)的老師。
2、我讀書(shū)的那些事兒。
3、不動(dòng)筆墨不讀書(shū)。
現(xiàn)場(chǎng)展示教師不同形式的讀書(shū)筆記和評(píng)選出來(lái)的優(yōu)秀讀書(shū)心得。作者現(xiàn)場(chǎng)暢談自己積累和創(chuàng)作過(guò)程中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
4、書(shū)韻流香，你我共賞。
現(xiàn)場(chǎng)相互推介好的書(shū)目，為老師們提供更大的選擇平臺(tái)。
1、各組活動(dòng)要認(rèn)真組織，每個(gè)人發(fā)言時(shí)間不超過(guò)5分鐘，要談自己內(nèi)心真實(shí)的感受和想法。在有限的時(shí)間里，高效的，有條理的，比較輕松的把自己要表達(dá)的說(shuō)清楚。
2、中心發(fā)言人要按活動(dòng)流程和活動(dòng)中的一些話題，做好充分的準(zhǔn)備。現(xiàn)場(chǎng)交流的時(shí)候盡量不照著稿子念，以談話聊天的形式，輕松表達(dá)。為現(xiàn)場(chǎng)營(yíng)造一個(gè)愉悅、輕松、有激情的分享空間。
3、現(xiàn)場(chǎng)交流過(guò)程中，每個(gè)環(huán)節(jié)都有臺(tái)下老師交流的時(shí)間。每位老師都要按照活動(dòng)內(nèi)容做好發(fā)言的準(zhǔn)備，在活動(dòng)中積極發(fā)言。
4、現(xiàn)場(chǎng)“經(jīng)典篇章朗誦”這個(gè)環(huán)節(jié)要活動(dòng)前做好準(zhǔn)備。每組準(zhǔn)備一個(gè)篇目的朗誦，時(shí)間不超過(guò)5分鐘。在分組分享活動(dòng)結(jié)束后，各組要把朗誦的篇目、人員、形式、音樂(lè)等信息上報(bào)教科室。隨后教科室將組織人員逐一觀看審定。
5、各組在分組分享活動(dòng)結(jié)束后，將有讀書(shū)筆記或摘抄的老師推薦給教科室。
6、有優(yōu)秀書(shū)目推薦的老師，分組分享活動(dòng)結(jié)束后，將書(shū)目上傳給教科室。
7、電教中心負(fù)責(zé)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的音響設(shè)備和攝像工作，辦公室負(fù)責(zé)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的照相工作。
沙龍活動(dòng)策劃篇十六
加強(qiáng)同學(xué)們的口語(yǔ)水平，要敢說(shuō)，要會(huì)說(shuō)，聯(lián)系說(shuō)正宗的英語(yǔ)，掌握練習(xí)口語(yǔ)能力的正確方法。
(1)增強(qiáng)同學(xué)對(duì)英語(yǔ)的興趣與熱愛(ài)程度;
(2)提高同學(xué)聽(tīng)說(shuō)英語(yǔ)的能力;
(3)使同學(xué)更大膽的說(shuō)英語(yǔ);
(4)開(kāi)辟英語(yǔ)學(xué)習(xí)的新途徑，為以后用英語(yǔ)交流打下基礎(chǔ);
(5)為營(yíng)造健康向上，積極進(jìn)取的學(xué)習(xí)氛圍，切實(shí)提高英語(yǔ)學(xué)習(xí)能力，特別是英語(yǔ)表達(dá)能力，創(chuàng)造出有利的條件和環(huán)境。
每期一個(gè)主題，通常是一個(gè)單詞或一句話。如：
英語(yǔ)沙龍所有成員，特邀嘉賓，所有愛(ài)好英語(yǔ)的同學(xué)
(1)地點(diǎn)：夏季天氣炎熱，宜在室外：圖書(shū)館前空地
冬季天氣寒冷，宜在室內(nèi)：食堂三樓大學(xué)生活動(dòng)中心
(2)時(shí)間：每周三下午6:3
布置與主題相符合的裝飾。如：彩帶、氣球等。
第一步：策劃部寫(xiě)出詳細(xì)活動(dòng)策劃書(shū)，宣傳部以海報(bào)的形式做好宣傳工作，并以飛信或電話等形式通知所有部員或嘉賓。
第二步：學(xué)習(xí)部邀請(qǐng)外教
第三步：企劃部申請(qǐng)場(chǎng)地，準(zhǔn)備一切器材
第四步：由所有英語(yǔ)沙龍的部門(mén)布置會(huì)場(chǎng)，秘書(shū)部負(fù)責(zé)活動(dòng)的詳細(xì)記錄。
(1)開(kāi)場(chǎng)歌曲或開(kāi)場(chǎng)演講
(2)free talk
首先將到場(chǎng)的人分成幾組，每組都由部員或英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的同學(xué)帶領(lǐng)，進(jìn)行交流與討論。
(3)邀請(qǐng)外教與同學(xué)互動(dòng)
在場(chǎng)的同學(xué)可以與外教進(jìn)行交流與互動(dòng)，自由提問(wèn)。
宣傳海報(bào)：15元
布置會(huì)場(chǎng)：2元
活動(dòng)禮物：2元
總計(jì)：55元
1.在活動(dòng)中注意安全
2.活動(dòng)結(jié)束后，將物品妥善保管好。
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