每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)道德講堂主持稿 道德大講堂主持詞篇一
大家好!
歡迎來到我們六年級(jí)一班的道德講堂，我是主持人閆暢，道德講堂，講述身邊好人的道德故事，洗滌心靈，感悟道德，從而踐行道德，這是我們本次開設(shè)道德講堂的根本宗旨!
有人說生命如畫，或五彩斑斕，或清麗素雅，都應(yīng)是最美的精神畫卷;有人說生命如詩，或激情澎湃，或從容靜謐，都需有翩然的道德情懷。這正如康德所言“世上最奇妙的是我頭上的燦爛星空和內(nèi)心的道德準(zhǔn)則”。
不論是叱詫風(fēng)云的偉人，還是默默無聞的普通勞動(dòng)者，都離不開老師的教導(dǎo)。老師對(duì)我們的關(guān)懷永遠(yuǎn)是我們心中最美的故事。老師的故事就像天上的星星，數(shù)也數(shù)不清;又像是海邊的貝殼，拾也拾不完
今天的道德講堂共包括:自我反省(問自己)、唱歌曲、學(xué)模范(講故事)、誦經(jīng)典、發(fā)善心、念勸善詞、一堂一善事(日行一善)、行崇德禮、送吉祥九個(gè)環(huán)節(jié)。
第一個(gè)環(huán)節(jié):問自己
自己在學(xué)校里有沒有見到老師主動(dòng)問好?
是否能夠認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)?
面對(duì)老師的批評(píng)教育是否虛心接受并改正呢?
第二環(huán)節(jié)： 唱歌曲
請(qǐng)全體同學(xué)起立，有請(qǐng)指揮王譯雪，請(qǐng)同學(xué)們齊唱《每當(dāng)走過老師窗前》
第三環(huán)節(jié)：學(xué)模范
感動(dòng)中國人物 張麗莉的故事
剛才的故事讓我們了解到教師職業(yè)的偉大,讓我們繼續(xù)走進(jìn)道德講堂。 第四環(huán)節(jié)：誦一段經(jīng)典
中華民族源遠(yuǎn)流長、博大精深的傳統(tǒng)文化給我們留下了寶貴的精神遺產(chǎn)，那些積淀著智慧結(jié)晶言論著作，那些濃縮著豐富感情詩詞歌賦，作為擁有燦爛民族文化的子孫中的一員，我們?cè)隍湴僚d奮之余，更應(yīng)該讓我們的民族文化在我們這一代身上得到繼承，并發(fā)揚(yáng)光大。那就讓我們匯入燦爛文化的長河中，去感受，去誦讀，去積累。讓我們一起走進(jìn)“經(jīng)典誦讀”吧!
請(qǐng)大家起立。請(qǐng)同學(xué)們和我一起誦讀：1、師者所以傳道授業(yè)解惑也?！祈n愈《師說》
2、尊師則不論其貴賤貧富矣?！秴问洗呵飫駥W(xué)》
3、三人行必有我?guī)熝蓳衿渖普叨鴱闹洳簧普叨闹?/p>
——《論語》
第五個(gè)環(huán)節(jié)發(fā)善心。談自己的感悟，學(xué)生代表劉力暢談自己對(duì)學(xué)習(xí)感恩教育的體會(huì),請(qǐng)?jiān)S昆同學(xué)談?wù)勛约旱捏w會(huì)。
現(xiàn)在我們進(jìn)入道德講堂第六個(gè)環(huán)節(jié)：念勸善詞。請(qǐng)全體同學(xué)
起立。學(xué)生們宣誓：在學(xué)校尊敬老師，認(rèn)真聽取老師的批評(píng)教育，努力學(xué)習(xí)文化知識(shí)，培養(yǎng)高尚的道德情操，將來成為一名合格的祖國建設(shè)者!
剛才我們唱了歌曲，看了一段道德模范短片、誦讀了經(jīng)典，也講了尊
師重道的故事，相信大家一定有許多感想、感悟，在心中欲噴涌而出，下面我們就進(jìn)入今天道德講堂的第七個(gè)環(huán)節(jié)：日行一善，從今天起做一名感恩教育宣傳員，讓周圍人都能夠?qū)W會(huì)感恩，共建和諧社會(huì)。
同學(xué)們的體會(huì)非常深刻，也希望“道德講堂”能讓人民群眾品悟道德的力量，鞭笞不道德行為，提高道德境界，進(jìn)一步彰顯文明道德新風(fēng)。在此讓我們共同承諾----在學(xué)校尊敬老師，認(rèn)真聽取老師的建議，做一名尊師重道具有中華傳統(tǒng)美德的好少年。下面進(jìn)入第八個(gè)環(huán)節(jié)：行崇德禮，向德字鞠躬!
第九環(huán)節(jié)：送一份祝福
在我們的傳統(tǒng)文化里，有 “你敬我一尺，我敬你一丈”的說法。 “送吉祥”，送出去的雖然只是一句話，但內(nèi)里卻包含著很大的敬意、愛意和尊重。下面，請(qǐng)同學(xué)們把祝福說給對(duì)方，讓對(duì)方聽到，好嗎?(自由交流)
結(jié)束語：
本期“道德講堂”到這里就結(jié)束了。
祝愿同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，天天快樂!
謝謝!再見!
小學(xué)道德講堂主持稿 道德大講堂主持詞篇二
大家下午好!傳播發(fā)展好聲音，傳遞社會(huì)正能量，歡迎大家來到育才小學(xué)道德講臺(tái)，我是主持人劉玉姣。
在當(dāng)前開展的這項(xiàng)活動(dòng)中，把為民、務(wù)實(shí)、清廉作為主要內(nèi)容，其中為民放在了首位，這充分說明只有為老百姓辦實(shí)事、辦好事，一心為民，我們黨才能更加繁榮昌盛。今天，我們道德講堂的主題是“奉獻(xiàn)點(diǎn)亮人生”。一提到奉獻(xiàn)，大家就會(huì)想到雷鋒同志的一句話：“我愿永遠(yuǎn)做一個(gè)螺絲釘”，奉獻(xiàn)是一種不計(jì)報(bào)酬的給予，是一種全身心的投入，是我為人人。
本期道德講堂一共包括八個(gè)環(huán)節(jié)：一自我反省、二唱道德歌曲、三學(xué)道德模范、四發(fā)心靈感悟、五誦道德經(jīng)典、六行崇德禮、七送平安吉祥、八一堂一善事。
第一環(huán)節(jié)：自我反省。
首先，我們進(jìn)入第一個(gè)環(huán)節(jié)：自我反省。
曾子曰：吾日三省吾身。請(qǐng)大家靜默兩分鐘，在心中問自己，我對(duì)教育的事業(yè)忠心嗎?我對(duì)教學(xué)的努力夠嗎?我對(duì)學(xué)生的愛心真嗎?(2分鐘后)通過與自己內(nèi)心的交流，相信老師們都已經(jīng)有了答案。
第二環(huán)節(jié)：唱道德歌曲。
“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”。人并非為了獲取而給予，因?yàn)榻o予本身就是無與倫比的快樂，用歌聲傳播道德，讓文明永駐心間。下面進(jìn)入第二個(gè)環(huán)節(jié)：唱道德歌曲。請(qǐng)全體起立讓我們?cè)趦?yōu)美的伴奏聲中，一起唱響這首《愛的奉獻(xiàn)》。
第三環(huán)節(jié)：學(xué)道德模范。
謝謝大家，請(qǐng)坐。
就像歌詞里所唱的那樣，只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間。
今天我們要學(xué)的道德模范是誰呢?他堅(jiān)持實(shí)事求是，堅(jiān)持走群眾路線，同全縣群眾一起，與嚴(yán)重的自然災(zāi)害進(jìn)行頑強(qiáng)斗爭(zhēng)，努力改變蘭考面貌。他身患重病，依舊忍著劇痛，堅(jiān)持工作，被譽(yù)為“黨的好干部”、“人民的好公仆”。他用自己的實(shí)際行動(dòng)，鑄就了親民愛民、艱苦奮斗、無私奉獻(xiàn)的精神，他就是蘭考縣縣委書記焦裕祿。下面進(jìn)入第三個(gè)環(huán)節(jié)：學(xué)道德模范。(播放有關(guān)焦裕祿的視頻)
要特別學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿同志“心中裝著全體人民，唯獨(dú)沒有他自己”的公仆情懷，凡事探求就里、“吃別人嚼過的饃沒味道”的求實(shí)作風(fēng)，“敢教日月?lián)Q新天”、“革命者要在困難面前逞英雄”的奮斗精神，艱苦樸素、廉潔奉公、“任何時(shí)候都不搞特殊化”的道德情操。
第四環(huán)節(jié)：發(fā)心靈感悟
一個(gè)典型就是一面旗幟，一個(gè)典型就是一座豐碑。焦裕祿同志逝世后，人們?cè)谒娜沼洷旧希吹搅诉@樣一段話：“我想，作為一個(gè)革命戰(zhàn)士，就要像松柏一樣，無論在烈日炎炎的夏天，還是在冰天雪飄的嚴(yán)冬，永不凋謝，永不變色;”。這是焦裕祿同志一生最生動(dòng)的寫照。說到這里，大家內(nèi)心一定有很多的感受，下面進(jìn)入第四個(gè)環(huán)節(jié)：發(fā)心靈感悟。哪位老師愿意和大家分享自己的感悟。
教師發(fā)言
感謝老師們的發(fā)言，焦裕祿同志用光輝的一生鑄就了忠誠、愛民、實(shí)干、奉獻(xiàn)的焦裕祿精神，成為中國共產(chǎn)黨和中華民族的寶貴財(cái)富。作為教師，我們肩負(fù)著培養(yǎng)祖國接班人的重任，我們更應(yīng)該學(xué)習(xí)焦裕祿精神，忠誠人民教育事業(yè)，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，提高教育教學(xué)水平。敬業(yè)、實(shí)干、無私奉獻(xiàn)，為教育事業(yè)而奮斗終身。
第五環(huán)節(jié)：誦道德經(jīng)典
經(jīng)典是人類文明的瑰寶，是精神世界的財(cái)富，是歷久彌新的杰作。學(xué)習(xí)經(jīng)典需要持之以恒、世代傳承，讓我們誦讀圣賢經(jīng)典，聆聽偉人教誨，下面我們進(jìn)入第五個(gè)環(huán)節(jié)：誦道德經(jīng)典。
“士不可以不弘毅，任重而道遠(yuǎn)。仁以為己任，不亦重乎?死而后已，不亦遠(yuǎn)乎?”這句話出自于《論語·泰伯》，其意是：讀書人不可以不堅(jiān)強(qiáng)而有毅力，因?yàn)樗?zé)任重大而路途遙遠(yuǎn)，把實(shí)現(xiàn)仁德作為自己的責(zé)任，不是很重大嗎?奮斗到死才罷休，不是很遙遠(yuǎn)嗎?齊讀：“士不可以不弘毅，任重而道遠(yuǎn)。仁以為己任，不亦重乎?死而后已，不亦遠(yuǎn)乎?”
第六環(huán)節(jié)：行崇德禮
道即為路，德即為得;善行善得，惡行惡得;大行大得，小行小得。下面是第六個(gè)環(huán)節(jié)：行崇德禮，全體起立，請(qǐng)大家向“德“字行注目禮。禮畢，請(qǐng)坐。
第七環(huán)節(jié)：送平安吉祥
贈(zèng)人玫瑰，手留余香。下面進(jìn)入最后一個(gè)環(huán)節(jié)，送平安吉祥。
請(qǐng)各位老師將一句祝福的話和你的感言寫下來，并把它貼在祝福墻上，讓我們祝福大家厚德載物，平安吉祥。
第八環(huán)節(jié)：一堂一善事
奉獻(xiàn)是美好的傳承，是大無畏的精神，是捧著一顆心來，不帶半根草去。奉獻(xiàn)讓人贊頌，無私奉獻(xiàn)的人讓人稱贊。讓我們進(jìn)入最后一個(gè)環(huán)節(jié)：一堂一善事。本次活動(dòng)后，請(qǐng)老師們實(shí)踐“我奉獻(xiàn)、我成長、我快樂”的活動(dòng)。
道，源于教育;重在傳承;貴在堅(jiān)持。希望我們通過道德講堂，洗滌心靈、感悟道德，成為道德的傳播者、踐行者和受益者。以良好的職業(yè)道德樹立人民教師的崇高形象，為培育下一代貢獻(xiàn)我們的智慧和力量。
本期道德講堂到此結(jié)束，謝謝大家的熱情參與，朋友們，下期再見!
小學(xué)道德講堂主持稿 道德大講堂主持詞篇三
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同事們、同學(xué)們，大家下午好。
歡迎來到南湖中心小學(xué)道德講堂。道德講堂講述身邊好人的道德故事， 我是主持人趙敏。
中華民族的傳統(tǒng)美德是我們國家豐富的寶藏之一，數(shù)千年來 他一直是華夏兒女精神世界的支柱，我們道德講堂正是以此為主要內(nèi)容，通過身邊人的故事講述社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德、個(gè)人品德，通過群眾身邊看得見、學(xué)得到的平民英雄和凡人善舉， 宣揚(yáng)助人為樂、見義勇為、誠實(shí)守信、敬業(yè)奉獻(xiàn)和孝老愛親的道德品質(zhì)，我們用身邊人說身邊事，身邊人說自己事，身邊事教身邊人，不斷提升市民道德素養(yǎng)，構(gòu)建成仁尚德的社會(huì)氛圍。
道德講堂有五個(gè)環(huán)節(jié)，唱一首歌、學(xué)模范、誦一段經(jīng)典、發(fā)善心、送吉祥。
我們這一期的道德講堂的主題是社會(huì)公德。首先讓我們先來認(rèn)識(shí)一下什么是社會(huì)公德。
? 社會(huì)公德是社會(huì)生活中最簡(jiǎn)單、最起碼、最普通的行為準(zhǔn)則，是維持社會(huì)公共生活正常、有序、健康進(jìn)行的最基本條件。因此，社會(huì)公德是全體公民在社會(huì)交往和公共生活中應(yīng)該遵循的行為準(zhǔn)則，也是作為公民應(yīng)有的品德操守?！豆竦赖陆ㄔO(shè)實(shí)施綱要》用“文明禮貌、助人為樂、愛護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境、遵紀(jì)守法”二十個(gè)字，對(duì)社會(huì)公德的主要內(nèi)容和要求作了明確規(guī)范。
首先我們一起進(jìn)入第一個(gè)環(huán)節(jié)，唱歌曲， 請(qǐng)大家一起唱《歌聲與微笑》。
請(qǐng)大家聽我講德國公民的素養(yǎng)。
請(qǐng)跟我一起誦讀《三字經(jīng)》。
請(qǐng)同學(xué)們談一談如何才能成為一名好公民?
下面進(jìn)行最后一個(gè)環(huán)節(jié)，也應(yīng)該是大家最熟悉的環(huán)節(jié)。那就是送吉祥!請(qǐng)教導(dǎo)處王春玲主任給每一位同學(xué)發(fā)放一塊彩色橡皮。
感謝大家的參與，道德講堂到此結(jié)束，再次謝謝大家!
小學(xué)道德講堂主持稿 道德大講堂主持詞篇四
開場(chǎng)詞：
a ：敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，大家好!這里是 民生路小學(xué)道德講堂的現(xiàn)場(chǎng)。
古往今來，社會(huì)在不斷變革，時(shí)代在不斷進(jìn)步，但不論如何變遷，每個(gè)社會(huì)和時(shí)代都有一座永恒的豐碑——那就是道德。
b ：道德是社會(huì)發(fā)展和時(shí)代進(jìn)步的重要航標(biāo)，是民眾心靈中衡量善與惡的天平，是社會(huì)群體遵循恪守的生活法則和行為規(guī)范，是國家民族進(jìn)步圖強(qiáng)的重要保障。
a ：中國，這個(gè)有著燦爛發(fā)展歷史的文明古國，一直就是一個(gè)崇德尚美的優(yōu)秀民族。
b ：當(dāng)時(shí)空的號(hào)角迎來了二十一世紀(jì)的曙光，我國提出了建設(shè)和諧社會(huì)和文化強(qiáng)國的號(hào)召，而加強(qiáng)公民道德建設(shè)對(duì)這一目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)具有積極而重要的意義。
a ：加強(qiáng)青少年思想道德建設(shè)是學(xué)校不容推卸的責(zé)任。為此，學(xué)校特別設(shè)立了“道德講堂”，以“身邊人講身邊事，身邊人講自己事，身邊事教身邊人”的方式，加強(qiáng)學(xué)生的思想道德教育。
b ：下面我宣布，民生路小學(xué)道德大講堂現(xiàn)在開始!本次道德講堂共有八個(gè)環(huán)節(jié)：道德放歌，見賢思齊，經(jīng)典解讀，反思自省，道德感言，向德鞠躬，福澤相傳、課后行善。
(一)第一個(gè)環(huán)節(jié)：道德放歌
a ：第一個(gè)環(huán)節(jié)，道德放歌。讓我們一起唱響公民道德之歌。
(全體師生起立，唱響公民道德之歌)
(二)第二個(gè)環(huán)節(jié)：見賢思齊
a: 著名哲學(xué)家康德這樣說過：世界上最奇妙的事情，莫過于我們頭上的燦爛星空和內(nèi)心道德準(zhǔn)則。我們每個(gè)人來到世上，都有著與生俱來的道德感，都有心中的一桿秤和心外的一座燈塔。
b 、一個(gè)人，一生是否幸福吉祥，不僅要看他取得了多大的成就，更要看他是否是一個(gè)高尚的人，能否成為社會(huì)的表率。
a 、人的一生應(yīng)該怎樣度過，每個(gè)人都有著不同的選擇形式。有的人就似一顆流星，一閃而過，卻發(fā)出奪目的光芒。
b 、有的人卻似一粒微塵，漂浮不定，直到生命的盡頭。
a 、落紅還不是無情物，化作春泥更護(hù)花。人非為了獲得而給予，給予本身就是無與倫比的歡樂。
b 、助人為樂，無私奉獻(xiàn)，是人的一種多么高尚的精神，是一種多么高尚的情操。
a 、王艷娜，一位弱女子，用自己的善行，證明了真愛無言，大愛無疆。用自己的善行，澆灌了民族團(tuán)結(jié)之花。
b 、如果說毛蘭江是幸運(yùn)的，那么王艷娜的善舉則是偉大的。因?yàn)橛辛送跗G娜的善舉，才使得我們的維吾爾族兄弟毛蘭江的生命得以延續(xù)。下面進(jìn)入第二個(gè)環(huán)節(jié)“見賢思齊”，請(qǐng)聽一個(gè)平凡女子的不凡經(jīng)歷。
(張韋老師進(jìn)行道德故事宣講)
(三)第三個(gè)環(huán)節(jié)：經(jīng)典解讀
a ： 下面進(jìn)入第三個(gè)環(huán)節(jié)，經(jīng)典解讀。請(qǐng)大家打開手中的資料，今天，我們有幸請(qǐng)到小學(xué)高級(jí)教師、渝中區(qū)骨干教師、渝中區(qū) “優(yōu)秀德育工作者”王小劍老師帶我們一起學(xué)習(xí)道德經(jīng)典。
(四)第四個(gè)環(huán)節(jié)：反思自省
b ： 感謝王老師。下面進(jìn)入第四個(gè)環(huán)節(jié)，反思自省。聽了宣講團(tuán)成員的道德故事，學(xué)習(xí)了我們的道德經(jīng)典，我們?cè)诮邮芫裣炊Y、深化對(duì)道德認(rèn)識(shí)的同時(shí)，也應(yīng)當(dāng)反省自身，立志向善。請(qǐng)大家默思三分鐘，反省自己的言行。
(五)第五個(gè)環(huán)節(jié)：道德感言
a ：下面進(jìn)入第五個(gè)環(huán)節(jié)，道德感言。聽了道德模范的親身宣講，學(xué)了古代圣賢的道德箴言，我們又自我反省了三分鐘，相信在座的各位都深有體會(huì)。下面，讓我們聽一聽大家的心聲。請(qǐng)大家踴躍舉手發(fā)言。
(六)第六個(gè)環(huán)節(jié)：向德鞠躬
下面進(jìn)入第六個(gè)環(huán)節(jié)，向德鞠躬。請(qǐng)全體起立!讓我們滿懷善念，向德鞠躬!
(七)第七個(gè)環(huán)節(jié)：福澤相傳
a 、道德是一種強(qiáng)大的力量，這種力量是可以感染的，是可以傳播的。這種力量，有時(shí)可以立竿見影，有時(shí)可以潤物無聲，甚至可以化干戈為玉帛，化腐朽為神奇。
b 、感恩，是一種生活的態(tài)度，是一種美德。感恩，是每一個(gè)人都應(yīng)該具有基本的道德準(zhǔn)則，是做人最起碼的修養(yǎng)。感謝太陽，它讓你獲得了溫暖，感謝江河，它讓你擁有清水;感謝大地，它讓你有了生的空間。
a 、讓我們懷揣著一顆感恩的心，一顆無私奉獻(xiàn)，樂于助人的心，行走在成長的每一刻。
b 、第七個(gè)環(huán)節(jié)：福澤相傳，請(qǐng)志愿者派送祝福卡。觀看由三(2 )班帶來的《感恩的心》手語表演。
(八)第八個(gè)環(huán)節(jié)：課后行善
a ：希望大家把我們今天的感悟帶回家去，在課后做一件善事，讓我們一起播撒傳統(tǒng)美德的種子，收獲社會(huì)和諧的燦爛春天!
結(jié)束詞
a ：道德是柔性的法律，是個(gè)體的心理和人格，道德是人類文明的產(chǎn)物，是國家民族進(jìn)步的精神標(biāo)志
b ：人類要想實(shí)現(xiàn)自身的完善發(fā)展，就必須汲取道德立身的智慧
a ：同學(xué)們，老師們，本次道德大講堂到此結(jié)束。祝大家身體健康工作愉快，!家庭幸福!萬事如意!祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，每天都有新收獲!
小學(xué)道德講堂主持稿 道德大講堂主持詞篇五
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好，歡迎來到四年一班道德講堂。學(xué)習(xí)先進(jìn)人物，講述身邊故事，傳承中華美德，我是主持人勾梓萌,我是主持人宮佳欣。
道德講堂，講述身邊好人的道德故事， 我們今天道德講堂的主題是：誠實(shí)守信,做美德少年。誠信：即誠實(shí)守信?！罢\”，就是誠實(shí)無欺、誠實(shí)做人、誠實(shí)做事，實(shí)事求是;“信”，即有信用、講信譽(yù)、守信義、不虛假。
“人而無信，不知其可也”，誠實(shí)不欺、恪守信用是中華民族的傳統(tǒng)美德，是公民道德的基石，是對(duì)每個(gè)人最起碼的道德要求，誠信是社會(huì)和諧的紐帶。
今天的道德講堂共有七個(gè)環(huán)節(jié)：
首先我們進(jìn)入第一個(gè)環(huán)節(jié)：唱一首歌。誠實(shí)守信正如一縷燦爛的陽光照進(jìn)我們的心靈，讓我們從此光明磊落，坦坦蕩蕩。讓我們用洪亮的歌聲一起唱出我們對(duì)生命最真摯的承諾。
生活中總有一些事讓人淚流滿面，總有一些人讓心充滿溫暖。在20xx年的春節(jié)，人們會(huì)記得，閃耀著誠信與道德光輝的“信義兄弟”孫東林和孫水林。下面，我們進(jìn)行道德講堂的第二個(gè)環(huán)節(jié)，看短片。 每年的五月二日是誠實(shí)節(jié)，是人們?yōu)榱思o(jì)念一個(gè)美國小男孩埃默紐而設(shè)立的。每當(dāng)這一天來臨時(shí)，美國的父母就會(huì)帶著他們的孩子懷念埃默紐。正是因?yàn)樗颜\信看得比生命更重要，所以許多年過去了，人們都不會(huì)忘記他。
下面請(qǐng)楊詩雨給我們講述埃默紐的小故事 。
感謝楊詩雨的精彩講述，……下面我們進(jìn)入第四個(gè)環(huán)節(jié)，春秋大義，大道明德，盡在經(jīng)、史、子、集，盡在明經(jīng)圣典。古哲先賢留下無數(shù)道德經(jīng)典格言，今天我們就誦讀其中的一段。
接下來，我們進(jìn)入第五個(gè)環(huán)節(jié)，說感想。通過剛才的聽看說，我想大家一定和我一樣，有許多感想，有許多話想說，那么，有誰愿意把自己的感想說出來與大家一起分享?
謝謝這幾位同學(xué)，能與我們分享你們的感悟、心得。誠信如甘露，社會(huì)若大地，甘露缺失，大地將出現(xiàn)裂痕;誠信如水，道德若船，誠信人越多，社會(huì)公德水平就會(huì)越高。希望我們每個(gè)人都做個(gè)講誠信、守承諾的人。
第六個(gè)環(huán)節(jié)，我希望在座的每一位同學(xué)伸出你的右手，握緊拳頭，鄭重地和我一起許下一個(gè)諾言。
最后，我們進(jìn)入第七個(gè)環(huán)節(jié)，送吉祥。在你們的桌子上有一張紙，請(qǐng)寫出你們的祝福語。
本期的道德講堂到這里就要結(jié)束了，謝謝大家的參與，再見!
小學(xué)道德講堂主持稿 道德大講堂主持詞篇六
同學(xué)們：
歡迎來到廈門一中初二7班道德講堂。道德講堂是一個(gè)講道德、長好心、送吉祥的地方。
有人說生命如畫，或五彩斑斕，或清麗素雅，都應(yīng)是最美的精神畫卷;有人說生命如詩，或激情澎湃，或從容靜謐，都需有翩然的道德情懷。這正如康德所言世上最奇妙的是我頭上的燦爛星空和內(nèi)心的道德準(zhǔn)則。
在這個(gè)初春3月，社會(huì)各界如火如荼開展學(xué)雷鋒活動(dòng)的氛圍里，我們是否應(yīng)該潛下心思考：什么是新時(shí)代的雷鋒精神?我們應(yīng)該樹立怎樣的道德準(zhǔn)則，應(yīng)該將怎樣的情懷化作精神成長的沃土?才能拉近與雷鋒的距離，真正唱響雷鋒精神?
今天讓我們一起走進(jìn)道德講堂，通過聆聽、觀察、思索、完善，與雷鋒同行
(一)唱一首歌：感受奉獻(xiàn)情懷
主持人：
首先，請(qǐng)同學(xué)們跟著節(jié)奏，唱一首歌，體會(huì)音樂帶來的感動(dòng)。
歌曲：《相信愛》
女：當(dāng)風(fēng)雨淋濕夢(mèng)想的翅膀
當(dāng)彩虹還沒映照你臉龐
伸出手它代表你想要的溫暖
相信愛會(huì)有無限的希望
男：用微笑回答所有的迷茫
用眼睛串成友愛的光芒
不孤單當(dāng)我知道你就在身旁
相信愛就是改變的力量
合：相信愛是永恒不變的期待
相信愛是幸福的主宰
相信愛把最美的心愿連起來
愛天長愛地久愛同在
主持人：
非常好聽的一首歌曲。老師想問問同學(xué)們，演唱時(shí)，你有怎樣的感受?
學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)回答：
主持人：
歌曲中傳達(dá)出的無私付出，是奉獻(xiàn);困難中的鼓勵(lì)，是關(guān)愛。奉獻(xiàn)與關(guān)愛就是雷鋒精神的具體展現(xiàn)。
(二)看一部短片：留住生命中的感動(dòng)
學(xué)生活動(dòng)(播放剪輯視頻)：
這些視頻是我們從央視走基層尋找最美鄉(xiāng)村醫(yī)生和感動(dòng)中國人物中節(jié)選的。李前鋒叔叔舍己為人，把自己的知識(shí)、青春扎根在了農(nóng)村，奉獻(xiàn)給了無數(shù)病人，卻無力拯救自己;張麗莉老師正值花樣年華，卻不顧生命危險(xiǎn)，為救學(xué)生挺身而出，失去了雙腿。他們從事著不同的職業(yè)，卻有著同樣的奉獻(xiàn)情懷。
主持人：
真如羅丹的那句名言生活中，不是缺少美，而是缺少美的發(fā)現(xiàn)。視頻中的最美鄉(xiāng)村醫(yī)生，最美教師所展示出的人性美，奉獻(xiàn)美，道德美決不是靠激情和沖動(dòng)能達(dá)到的，而是長期的理解、信念和承受厚德載物，仁德無私，這其中的秘密就是愛。
(三)誦一段經(jīng)典：重溫道德力量
主持人：
他們的大愛，踐行著圣賢古書上的教誨，比如這樣的三句古話
以愛己之心愛人，則盡仁。
《正蒙中正》
君子去仁，惡乎成名?君子無終食之間違仁，造次必于是，顛沛必于是。
《論語里仁》
古人行善者，非名之務(wù)，非人之為;心自甘之，以為己度;阨易不虧，始終如一。
《誡子》
第一句告訴我們對(duì)待他人，要將心比心;第二句告訴我們哪怕是在緊迫、困頓之時(shí)，都要重視仁德;最后一句告訴我們做好事應(yīng)該是發(fā)自內(nèi)心，堅(jiān)持到底。
現(xiàn)在讓我們跟著音樂的節(jié)奏，有感情地誦讀經(jīng)典，重溫道德力量。
(四)講一個(gè)故事：雷鋒就在身邊
主持人：
平凡，并不意味著平庸，奉獻(xiàn)不一定要轟轟烈烈，而時(shí)常在平凡中體現(xiàn)。當(dāng)你細(xì)心觀察，會(huì)發(fā)現(xiàn)雷鋒就在身邊。下面請(qǐng)調(diào)查組的同學(xué)說說他們尋找的身邊活雷鋒。
學(xué)生活動(dòng)：
1、圖片展示：
廈門一中教師及學(xué)生開展的各項(xiàng)學(xué)雷鋒活動(dòng)、公益活動(dòng)照片
2、現(xiàn)場(chǎng)采訪：
20xx年被評(píng)為廈門市美德少年的袁豪成
3、真情人生：
講述音樂教師王佑杰，患肝癌長達(dá)14年間，仍堅(jiān)持奉獻(xiàn)在音樂教育一線的故事。
(五)談一番感想：與雷鋒同行
主持人：
奉獻(xiàn)，就在身邊;雷鋒，就在身邊。心懷大愛的一中人用奉獻(xiàn)詮釋著文明城市的人性溫暖。讓我們把最誠摯掌聲，獻(xiàn)給這些可親可敬的一中人!
在生活中我們應(yīng)該如何奉獻(xiàn)自我，關(guān)愛他人呢?
學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)交流回答：
(六)送一份吉祥：向?qū)W雷鋒標(biāo)兵學(xué)習(xí)
主持人：
近期，全班同學(xué)積極參與各項(xiàng)學(xué)雷鋒活動(dòng)，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)及老師為同學(xué)們頒發(fā)與雷鋒同行愛心徽章。
(七)行一次善舉：發(fā)出倡議
主持人：
雷鋒精神永不過時(shí)，重在奉獻(xiàn)，奉獻(xiàn)是范仲淹筆下的先天下之憂而憂，后天下之樂而樂，是魯迅口中的橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子牛，更是懷著真誠而毅力的心，不計(jì)回報(bào)、不怕委屈地幫助別人，讓無力者有力，讓悲觀者前行，讓需要幫助的人感到溫暖，讓生活處處都有溫情。
今天的道德講堂，是對(duì)我們這段時(shí)間學(xué)雷鋒活動(dòng)的總結(jié)，更是雷鋒精神延續(xù)的又一個(gè)開始。高山仰止，景行行止，我們?cè)跒槌绺呙C然起敬時(shí)，一定也能在自己身上尋找到奉獻(xiàn)社會(huì)、關(guān)愛他人的力量。在此，讓我們發(fā)出與雷鋒同行倡議。
小學(xué)道德講堂主持稿 道德大講堂主持詞篇七
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位朋友：大家下午好！
歡迎來到xx縣道德講堂示范講堂。學(xué)習(xí)先進(jìn)人物，講述身邊故事，傳承中華美德，我是本次道德講堂主持人。今天道德講堂的主題是“誠實(shí)守信”?！叭硕鵁o信，不知其可也”，誠實(shí)不欺、恪守信用是中華民族的傳統(tǒng)美德，是公民道德的基石，是每個(gè)人最起碼的要求。誠信是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的本質(zhì)屬性，企業(yè)寶貴的無形財(cái)產(chǎn)，誠信也是社會(huì)和諧的紐帶。正所謂個(gè)人無信不立，企業(yè)無信不旺，政府無信不威，國家無信不強(qiáng)。
本次道德講堂，一共分為六個(gè)環(huán)節(jié)：?jiǎn)栕约?、唱歌曲、學(xué)模范、誦經(jīng)典、談感悟、送吉祥。
下面，進(jìn)入第一個(gè)環(huán)節(jié)，問自己?，F(xiàn)在我想請(qǐng)?jiān)谧魑缓臀乙黄痨o靜反思：在日常生活和工作中是否做到誠實(shí)守信，不說謊、不作假，信守承諾，忠實(shí)于自己承擔(dān)的義務(wù)和工作，時(shí)間一分鐘。
好，時(shí)間到。各位領(lǐng)導(dǎo)、朋友，誠信是我們每個(gè)人的責(zé)任，反思就是要時(shí)刻督促我們自我提高素質(zhì)修養(yǎng)，做誠實(shí)不欺，恪守信用之人。下面進(jìn)入第二個(gè)環(huán)節(jié)，唱歌曲，讓我們一起高唱《公民道德歌》。有請(qǐng)工作人員播放歌曲。
這首歌曲以歌謠的形式記錄道德箴言，深入淺出，易讀易誦，春風(fēng)化雨細(xì)無聲，點(diǎn)點(diǎn)滴滴潤心田，讓我們不知不覺地增強(qiáng)了道德感，陶冶了情操。我們也用洪亮的歌聲唱出了我們對(duì)生命最真摯的承諾。
接下來，我們進(jìn)行講堂的第三個(gè)環(huán)節(jié)，學(xué)模范。
中華民族歷來都把誠信作為一種美德，一種修養(yǎng)，一種文明，人人追而求之，歌而頌之。在中華五千年的歷史長河中，有許多誠信的典故。如，商鞅立木為信，統(tǒng)一了中國；曾子殺豬教子，他的精神流芳百世；季布“一諾千金”，使他免遭禍殃等等。在當(dāng)代社會(huì)中，也有許多這樣的人，他們或堅(jiān)守初始信念而奔波勞命卻無怨無悔，或?yàn)橐痪涑兄Z而殫精竭慮也義無反顧。今天我們學(xué)習(xí)的道德模范是一對(duì)兄弟，他們信守承諾，為了兌現(xiàn)“新年不欠舊年賬，今生不欠來生債”的誓言，上演了一場(chǎng)生死接力，他們就是感動(dòng)中國十大人物——“信義兄弟”孫水林、孫東林。（請(qǐng)看大屏幕）
孫氏兄弟用良心在你我的心中書寫了堂堂正正的“信義”二字，也闡述了什么才是誠信，什么才是良知，什么才是我們應(yīng)堅(jiān)守和尊敬的品德。信義好兄弟，他們?yōu)樽饑?yán)、為良心奔波，雪落無聲，但情義打在地上鏗鏘有力，而這鏗鏘之聲相信一定也打動(dòng)了你的心。其實(shí)在我們平江也有許許多多講誠信的先進(jìn)典型，如我縣第四屆道德模范李永德，就是我們學(xué)習(xí)的榜樣。（播放李永德視頻）下面，講堂進(jìn)入第四個(gè)環(huán)節(jié)，誦經(jīng)典。春秋大義，大道明德，盡在經(jīng)、史、子、集，盡在明經(jīng)圣典。古哲先賢留下無數(shù)道德經(jīng)典格言，今天我們就誦讀其中的兩句。下面，我先讀一遍。人而無信，不知其可也。不足于行者，說過；不足于信者，誠言。（屏幕同時(shí)播放）
人而無信，不知其可也；這句話出自《論語》，意思是說：一個(gè)人如果不守信用，不知道他怎么可以做人。
不足于行者，說過；不足于信者，誠言。
這句話出自《荀子〃大略》，意思是說：行為不實(shí)在的人，說話一定夸夸其談；不誠實(shí)守信的人，往往裝成誠懇的樣子來說話。
下面，請(qǐng)大家跟我讀一遍，謝謝大家！
接下來，我們進(jìn)入第五個(gè)環(huán)節(jié)，談感悟。剛才，我們唱了公民道德歌，聽了“信義兄弟”的故事，學(xué)習(xí)了經(jīng)典，我想大家一定和我一樣，有許多感想，有許多話想說，那么，有誰愿意把自己的感想說出來與大家一起分享？
有請(qǐng)……
謝謝兩位朋友，能與我們分享你們的感悟、心得。誠信如甘露，社會(huì)若大地，甘露缺失，大地將出現(xiàn)裂痕；誠信如水，道德若船，誠信人越多，社會(huì)公德水平就會(huì)越高。希望我們每個(gè)人都做個(gè)講誠信、守承諾的人。
最后，我們進(jìn)入第六個(gè)環(huán)節(jié)，送吉祥。洗滌心靈，感悟道德，從而踐行道德，這是我們開設(shè)道德講堂的根本宗旨。本次道德講堂送出的吉祥是“道德書簽”，書簽的正面是儒家思想代表人物孔子與其弟子的對(duì)話圖，背面是經(jīng)典道德語錄。希望大家今后能多讀傳統(tǒng)經(jīng)典文章，用傳統(tǒng)道德思想充實(shí)我們的頭腦，指導(dǎo)我們的行動(dòng)，就一定能帶給我們?nèi)松桨?、吉祥?/p>
誠實(shí)守信是我們整個(gè)社會(huì)要建立的一種明信片，我們每個(gè)人都要從自己做起，從身邊做起，愿我們所有的人都把誠信之心攜帶在人生的道路上，讓誠信的人生散發(fā)出金子般的人格光芒，夯筑起人生堅(jiān)不可摧的銅墻鐵壁！本期的道德講堂到此結(jié)束，謝謝大家的參與配合！我們下期再見。
小學(xué)道德講堂主持稿 道德大講堂主持詞篇八
同志們，大家好!
歡迎來到本期道德講堂。
根據(jù)省市文明委，縣文明辦《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)“道德講堂”建設(shè)的意見》的精神和要求，為進(jìn)一步深化精神文明創(chuàng)建活動(dòng)，扎實(shí)推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)，夯實(shí)群眾文明基礎(chǔ)，圍繞地稅事業(yè)發(fā)展實(shí)際繼續(xù)建設(shè)“道德講堂”，以“身邊人講身邊事、身邊人講自己事、身邊事教育身邊人”的基本形式，大力倡導(dǎo)“愛國守法、明禮誠信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”等基本道德規(guī)范，使先進(jìn)的道德理念入腦入心，外化于行，營造“講道德，做好人，樹文明新風(fēng)，展行業(yè)風(fēng)采”的濃厚氛圍，努力形成“好人好報(bào)” 的道德共識(shí)，推動(dòng)“知行合一”的道德實(shí)踐，擴(kuò)大社會(huì)認(rèn)同，使核心價(jià)值體系要求成為干部職工自覺意識(shí)和行動(dòng)，使我局精神文明建設(shè)工作再上新臺(tái)階。縣局決定今天圍繞“談道德、唱歌曲、學(xué)模范、誦經(jīng)典、談感悟”五個(gè)環(huán)節(jié)，開展本期道德講堂。
首先我們進(jìn)入第一個(gè)環(huán)節(jié)：談道德。
所謂職業(yè)道德，就是同人們的職業(yè)活動(dòng)緊密聯(lián)系的符合職業(yè)特點(diǎn)所要求的道德準(zhǔn)則、道德情操與道德品質(zhì)的總和，屬于自律范圍，它通過公約、守則等對(duì)職業(yè)生活中的某些方面加以規(guī)范。正如恩格斯所言:“實(shí)際上每一個(gè)階級(jí)，甚至每一個(gè)行業(yè)都各有各的道德”。而國家公務(wù)員由于其地位和作用以及職業(yè)活動(dòng)的特殊性決定了不僅要模范遵守一般群眾應(yīng)該遵守的道德規(guī)范。而且還必須踐行與其從事的工作性質(zhì)密切相關(guān)的更高層次的職業(yè)道德規(guī)范。眾所周知，公務(wù)員職業(yè)道德最基本的原則是全心全意為人民服務(wù)，那么怎么在我們的實(shí)際工作中履好職，盡好責(zé)，樹立公務(wù)員職業(yè)道德的標(biāo)桿，現(xiàn)在請(qǐng)黨校姜老師給我們做深入淺出的講解：
剛才姜老師.............
現(xiàn)在進(jìn)入第二個(gè)環(huán)節(jié)，唱歌曲。
下面請(qǐng)大家起立，一起學(xué)唱《愛的奉獻(xiàn)》。
第三個(gè)環(huán)節(jié)， 誦經(jīng)典。
經(jīng)典是人類文明的瑰寶，是精神世界的財(cái)富，是歷久彌新的杰作，是一個(gè)民族的文化源泉。它能指引我們的方向，啟迪我們的心智，規(guī)范我們的言行，鼓舞我們的士氣。學(xué)習(xí)經(jīng)典需要反復(fù)品讀、用心感悟，學(xué)習(xí)經(jīng)典需要持之以恒、世代傳承。讓我們誦讀圣賢經(jīng)典，聆聽偉人教誨，讓中華民族的燦爛文化和光輝思想，融入我們的血液，流進(jìn)我們的血脈。
我們有請(qǐng)張紫平同志為我們領(lǐng)誦：
古文經(jīng)典經(jīng)典——《弟子規(guī)》選段
“凡出言 信為先 詐與妄 奚可焉 話說多 不如少 惟其是 勿佞巧 奸巧語 穢污詞 市井氣 切戒之 見未真 勿輕言 知未的 勿輕傳 事非宜 .........”
下面我們進(jìn)行第四個(gè)環(huán)節(jié)：學(xué)習(xí)模范。
生活中，就在我們身邊，有這樣一個(gè)群體，他們是具有高尚的品德的人，他們的一言一行對(duì)人文和道德進(jìn)行了生動(dòng)的詮釋。下面就讓我們懷著敬意，一起聆聽我們身邊道德模范的感人故事。
1.請(qǐng)看大屏幕(播放馮莫林事跡小片);
2.讓我們用心來傾聽程天華同志講述《我就應(yīng)該這樣做》。
普通人，普通事，然而能夠堅(jiān)持下來就是不普通。平凡人，平凡事，然而他們所閃耀的品格與信念是不平凡的。我們相信你也可以做到，他也可以做到。
第五個(gè)環(huán)節(jié)，暢談感悟。
道即為路，德即為得;行何之路，有何之得;善行善得，惡行惡得;大行大得，小行小得。平凡的人，平凡事，下面請(qǐng)陳松濤向大家暢談他的工作感悟--《勤奮務(wù)實(shí) 厚德篤行》。
同志們，“談道德、唱歌曲、學(xué)模范、誦經(jīng)典、談感悟”本期道德講堂接近尾聲。 道，源于教育;道，重在傳承;道，貴在堅(jiān)持，我們今天的“道德講堂”就是淋浴道德風(fēng)尚、接受道德洗禮、傳承道德教化的重要載體和生動(dòng)形式，講述的是我們身邊好人的愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)的動(dòng)人故事，學(xué)習(xí)的是我們民族社會(huì)、光輝燦爛的道德文化。通過這一活動(dòng)，真誠地希望我們每一個(gè)人都能成為道德的傳播者、踐行者和受益者。
感謝大家參與今天的道德講堂，本次活動(dòng)到此結(jié)束，謝謝大家!
小學(xué)道德講堂主持稿 道德大講堂主持詞篇九
親愛的朋友們，大家上午好!
歡迎大家來到本次的道德講堂!道德講堂，靜心、洗心、養(yǎng)心的心靈驛站，是讓我們長好心、當(dāng)好人、有好報(bào)、得吉祥的地方。由罕臺(tái)鎮(zhèn)黨委、政府主辦的罕臺(tái)鎮(zhèn)永勝村20xx年第一期道德講堂現(xiàn)在正式開講，我是主持人梁婷。
大家都知道，從中央到地方，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)都非常重視公民道德建設(shè)，因?yàn)榈赖铝α渴菄野捕?、社?huì)和諧、人民幸福的重要因素。建設(shè)“道德講堂”主要內(nèi)容有，社會(huì)公德建設(shè)、職業(yè)道德建設(shè)、家庭美德建設(shè)、個(gè)人品德建設(shè)。今天道德講堂的主題是“愛在金秋，溫暖相隨暨做一個(gè)有社會(huì)公德的人”。
我們知道，走進(jìn)道德講堂要捫心三問，下面讓我們靜下心輕輕的問自己：我們的心誠不誠?情真不真?行正不正?相信大家心中都有答案。
道德講堂設(shè)計(jì)規(guī)定環(huán)節(jié)，分別是“唱歌曲、學(xué)模范、勸善詞、誦經(jīng)典、發(fā)善心、送吉祥。
下面，我們進(jìn)入道德講堂的第一個(gè)環(huán)節(jié)：唱歌曲，請(qǐng)大家全體起立，我們一起來學(xué)唱《公民道德歌》，請(qǐng)放音樂。
請(qǐng)坐下，下面進(jìn)行第二個(gè)環(huán)節(jié)：學(xué)模范，先讓我們看一個(gè)社會(huì)公德的視頻短片。
短片中是平凡的人，在平凡的崗位上堅(jiān)守著，他們的努力讓我們的城市更加美好。接下來，讓我們靜下心來，聆聽故事，今天故事中的道德人物就坐在我們身邊，袁忠明相信大家并不陌生，他是我們永勝村道德模范。大家都聽過他的那些故事吧，普通的農(nóng)民、平凡的生活卻書寫出美麗人生，是我們的楷模也是我們永勝村的驕傲。有請(qǐng)宣講員講述袁忠明的故事。
謝謝宣講員，袁主任從事永勝村工作以來，恪盡職守，兢兢業(yè)業(yè)，埋頭苦干的精神值得我們每個(gè)人學(xué)習(xí)。
下面，我為大家讀一下《勸善詞》，欲廣福田，須憑心地。行時(shí)時(shí)之方便，作種種之功德。利物利人，修善修福。忠國孝親，敬兄信友。矜孤恤寡，敬老憐貧。家富提攜親戚，歲饑賑濟(jì)鄰朋。舍藥材以拯疾苦，施茶水以解渴煩。斗秤須要公平，不可輕出重入。舉步?？聪x蟻，禁火莫燒山林。勿登山而網(wǎng)禽鳥，勿臨水而毒魚蝦。勿倚權(quán)勢(shì)而辱善良，勿恃富豪而欺窮困。依本份而致謙恭，守規(guī)矩而遵法度。善人則親近之，助德行于身心。惡人則遠(yuǎn)避之，杜災(zāi)殃于眉睫。常須隱惡揚(yáng)善，不可口是心非。積善之家有余慶，積不善之家有余殃，此千古垂訓(xùn)，豈不應(yīng)牢記勤行也哉!
勸善詞的意思是想廣種福田獲得福報(bào)，必須要心地好，時(shí)刻方便別人，積累種種功德。利益他人，多做善行而積累福分，忠于國家，孝敬雙親;尊敬兄長，待友誠信;矜哀孤兒，撫恤寡弱;尊敬老人，憐憫貧窮;家里富有就提攜親戚朋友，遇到饑荒就賑濟(jì)鄰居和親朋;施舍藥方來醫(yī)治別人的疾病，布施茶水使路人解渴去燥;用來稱東西的秤準(zhǔn)確公平，不可短斤缺兩;走路時(shí)常常留意，不要踩到蟲子和螞蟻;嚴(yán)禁煙火，不火燒山林;不在山上捕捉飛禽走獸，不到河溪邊毒殺魚蝦;不倚仗有權(quán)有勢(shì)而欺辱善良的人，不仗著富有而欺凌窮困的人;依本分，謙虛謹(jǐn)慎，守規(guī)矩，遵紀(jì)守法;親近善人，有助于身心德行;遠(yuǎn)避惡人，杜絕災(zāi)殃;經(jīng)常贊嘆別人的善事，不宣揚(yáng)別人的惡事;不口是心非，講一套做一套;積累善德的家族(人)，后世一定有享不盡的福;如果不積累善德(積惡)，那么后世必定遭殃。此等留傳千年的有教益的言論，難道不該牢記于心，時(shí)時(shí)自勉嗎?
我們進(jìn)入第四個(gè)環(huán)節(jié)：誦經(jīng)典，我們今天要誦讀的經(jīng)典是《易經(jīng)》中的一句話，請(qǐng)看大屏幕：“天行健，君子以自強(qiáng)不息，地勢(shì)坤，君子以厚德載物” 我們從字面上我們可以理解為：天(即自然)的運(yùn)動(dòng)(天上的日月星辰在不斷運(yùn)行)剛強(qiáng)勁健，君子效仿天，就應(yīng)當(dāng)剛毅堅(jiān)卓，發(fā)奮圖強(qiáng)，大地的氣勢(shì)寬厚和順，君子取法地，就應(yīng)當(dāng)增厚美德，容載萬物。 這句話闡述了一個(gè)簡(jiǎn)單而又深刻的道理，一個(gè)有深厚品德的人，應(yīng)當(dāng)像天和地一樣，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)與包容 ，今天的故事主人公袁主任就是這樣的一個(gè)人，面對(duì)各類問題時(shí)，都有一顆容德之心，我們因該想袁主任學(xué)習(xí)這種品德。下面，我們進(jìn)入第五個(gè)環(huán)節(jié)：發(fā)善心。
道德歌曲平靜我們的心靈，先進(jìn)事跡觸動(dòng)我們的心靈，經(jīng)典語錄凈化我們的心靈，經(jīng)過這樣的靜心、洗心、養(yǎng)心、長好心的過程，相信大家一定有所感悟，下面，我們來聽一聽大家此時(shí)內(nèi)心的感受。有哪位朋友愿意和我們分享的，請(qǐng)舉手示意。
非常感謝各位朋友的分享，同樣也非常感謝大家的傾聽。
好，接下來我們進(jìn)入道德講堂的最后一個(gè)環(huán)節(jié)：送吉祥。
朋友們，中華五千年的文明積淀告訴我們：積善之家必有余慶，好心人一生平平安安，厚德者事事如意吉祥。現(xiàn)在請(qǐng)工作人員為前來參加本次道德講堂的觀眾獻(xiàn)上一份小禮物，希望我們的愛心、我們的文明新風(fēng)能夠在大家手上繼續(xù)傳遞。
道，源于教育;道，重在傳承;道，貴在堅(jiān)持，我們的道德講堂是屬于大家的講堂，講述的是我們身邊好人的道德故事。真誠地希望我們每一個(gè)人都能成為道德的傳播者，踐行者和受益者，讓我們共倡新風(fēng)，共育新民。
本期道德講堂到這里就結(jié)束了，衷心感謝大家的熱情參與!謝謝大家，再見!
小學(xué)道德講堂主持稿 道德大講堂主持詞篇十
感悟一：……
謝謝!說的非常好!請(qǐng)坐。
下面還有哪位朋友愿意跟我們分享?好!這位朋友。
感悟二：……
好的，謝謝!請(qǐng)坐。
謝謝兩位!讓我們分享了他們的感受。由于時(shí)間關(guān)系，我們的現(xiàn)場(chǎng)交流環(huán)節(jié)就到這里。感謝大家的發(fā)言，也感謝大家的傾聽。
現(xiàn)代社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)歸根結(jié)底是團(tuán)隊(duì)的競(jìng)爭(zhēng)，也就是團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力的競(jìng)爭(zhēng)。一個(gè)團(tuán)隊(duì)要保持強(qiáng)大的生命力與競(jìng)爭(zhēng)力，其根源不在于個(gè)人能力的超群，而在于其團(tuán)隊(duì)合力的強(qiáng)大，其中起關(guān)鍵作用的就是“團(tuán)隊(duì)精神”。雖然我們每個(gè)人不是最優(yōu)秀的，但我們團(tuán)結(jié)在一起，就可以組成一個(gè)最優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)，發(fā)揮最強(qiáng)大的團(tuán)隊(duì)力量，戰(zhàn)勝一切困難。
下面我們進(jìn)入最后一個(gè)環(huán)節(jié)，送吉祥。
我們準(zhǔn)備了一份小小的禮物送給大家。由我們所的工作人員給大家送去一份吉祥和祝福。 本次道德講堂到此結(jié)束，衷心感謝大家的熱情參與!衷心地祝愿大家：厚德善行，吉祥相伴。謝謝大家!
剛才這段短片，為我們?cè)佻F(xiàn)了感動(dòng)中國人物張麗莉老師的感人道德故事。危急時(shí)刻，她憑直覺挺身而出，那直覺的背后是最具魅力的純正師德。相信看完這段視頻，在座的各位，內(nèi)心都有所觸動(dòng)。下面我們?cè)賮碚J(rèn)識(shí)一位我們身邊的的，大家可能都熟悉的同樣非常值得尊敬的教師，讓我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)為大家詳細(xì)講述。
………….
(講畢)讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暩兄x。
愛是一種博大、是一種寬容、是一種人生的態(tài)度，愛可以感動(dòng)我們每一個(gè)人，我們的感動(dòng)也將因?yàn)閻鄱由羁?。道德講堂作為一個(gè)崇德向善的平臺(tái)，每一個(gè)真實(shí)的故事，每一位平凡的“英雄”，都能帶給我們，靈魂的觸動(dòng)。在這里，我們祝福這些好人們，一生平安!
五、中華五千年的悠久歷史，孕育了底蘊(yùn)深厚的民族文化，讓我們從先哲留下的經(jīng)典詩文中，感悟人生的真、善、美。接下來，我們進(jìn)入道德講堂的第四個(gè)環(huán)節(jié)“誦經(jīng)典“。
今天我想跟大家一起分享的是韓愈《進(jìn)學(xué)解》中的一段經(jīng)典，“業(yè)精于勤，荒于嬉;行成于思，毀于隨”。下面請(qǐng)大家和我一起誦讀：
業(yè)精于勤，荒于嬉;行成于思，毀于隨。
這句話的意思是：事業(yè)或?qū)W業(yè)的成功在于奮發(fā)努力，勤勉進(jìn)取。太貪玩，放松要求就會(huì)一事無成;做人行事，必須謹(jǐn)慎思考，考慮周詳才會(huì)有所成就。人性、馬虎、隨便只會(huì)導(dǎo)致失敗。
了解了這段話的含義，請(qǐng)大家再次與我一起用心誦讀“業(yè)精于勤，荒于嬉;行成于思，毀于隨“。
六、感謝大家!下面我們進(jìn)入第五個(gè)環(huán)節(jié)“向‘德’鞠躬”。有請(qǐng)我們四位學(xué)生代表和四位老師代表上臺(tái)，面向“德”字，鞠躬，預(yù)備起。
………………..
好，感謝我們的老師和同學(xué)。
七、積善之家必有余慶，積惡之家必有余殃，這是我們這個(gè)千年文明古國所積淀下來的道德古訓(xùn)，有因必有果，好人必有好報(bào)，讓我們共同祝福我們大家：厚德善行，吉祥相伴。 本次講堂還有最后一個(gè)環(huán)節(jié)——“送吉祥”，有請(qǐng)我們的工作人員給大家發(fā)放祝福卡片。(也可以提前發(fā)好)
(音樂 —— 感恩的心)
…………………….
好，我看到大家都已經(jīng)將自己的祝福寫在卡片上了。那么接下來我們拿起自己的卡片，把它交給我們身邊的朋友，然后向他真誠的說一句：祝福你。
請(qǐng)交換卡片。。。
(音樂止)!
小小的卡片，寫上心意，附上祝福，愿歲月靜好，愿現(xiàn)世安穩(wěn)，愿每個(gè)人都幸福。在這里，道德講堂也衷心的祝愿大家，厚德善行，吉祥相伴。
(音樂起---相親相愛)
八、結(jié)束語
朋友們，道德講堂是一個(gè)讓人，存好心、做好人的地方。我們只有存好心，才能做好人，只有做好人，才能有好報(bào)，希望在座的各位，通過道德講堂，洗滌心靈、感悟道德，成為道德的傳播者、踐行者和受益者。本期道德講堂到這里就全部結(jié)束了，衷心感謝大家的熱情參與，再次祝愿大家吉祥如意，我們下次道德講堂再見，謝謝!
小學(xué)道德講堂主持稿 道德大講堂主持詞篇十一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：
大家下午好!
根據(jù)人事處的安排，這次的道德講堂由活動(dòng)中心主辦。由我來主持：主題是《感恩》。
感恩是一種高尚的美德，也是人的基本道德。愛國，是公民最崇高的美德，它激勵(lì)人們自強(qiáng)不息、夙愿報(bào)國;而感恩，則是公民道德的彰顯，它溫暖如春，促進(jìn)社會(huì)和諧進(jìn)步。
今天的道德講堂有六個(gè)環(huán)節(jié)：看一部短片、誦一段經(jīng)典、看一段視頻、做一番點(diǎn)評(píng)、送一份祥、唱一首歌。
一、感恩，是結(jié)草銜環(huán)，是滴水之恩涌泉相報(bào)。
感恩，是一種美德，是一種境界。
感恩，讓生活充滿陽光，讓世界充滿溫馨。
現(xiàn)在進(jìn)行道德講堂第一個(gè)環(huán)節(jié)：“看短片”。 ..........
父母之愛是無私的它沉浸在萬物之中充盈于天地之間。我們要感恩父母，感恩父母把我們哺育成人。感恩父母給予我們無私的愛，讓我們能在這人世間自由來往。
二、孩子走的再遠(yuǎn),也走不出媽媽的牽掛.母愛,是人世間最偉大的情感,是我們難以報(bào)答的恩情,它撥動(dòng)了每一個(gè)讀者的心弦,喚起普天下兒女們親切的聯(lián)想和深摯的憶念。
現(xiàn)在進(jìn)行第二個(gè)環(huán)節(jié)：“誦經(jīng)典”。
…………
詩中親切真淳地吟頌了偉大的人性美——母愛，表現(xiàn)了母親對(duì)兒子的深篤之 情。雖無言語，也無淚水，卻充溢著愛的純情，扣人心弦，催人淚下，寄托赤子熾烈的情懷，對(duì)于春日般的母愛，小草似的兒女，無論如何也難以報(bào)答像春天陽光那廣博而溫暖的母愛。
三、 《道德經(jīng)》：五色令人目盲，五音令人耳聾，五味令人口爽，馳騁田獵令人心發(fā)狂，難得之貨令人行妨。是以圣人為腹不為目，故去彼取此。
意思是：我們的生活不要那樣總是盛滿了追逐名利和祈求繁華，而應(yīng)該返璞歸真，這就是道家清靜無為的客觀理性思想。
現(xiàn)在進(jìn)行第三個(gè)環(huán)節(jié)：“看視頻”。
請(qǐng)工作人員播放《敘利亞難民》視頻。
…………
剛才的視頻，講述了敘利亞難民為了追究對(duì)善良與和平的真愛，本來想等一艘去往和平的船，卻讓孩子追到天堂那么遠(yuǎn)。它告訴我們，如果沒有國家的堅(jiān)強(qiáng)臂膀，你就會(huì)成為汪洋中的一艘船。在祖國陽光燦爛的今天，我們要珍惜團(tuán)結(jié)，珍愛和平，要感恩中國共產(chǎn)黨的正確領(lǐng)導(dǎo)、感恩偉大祖國的繁榮昌盛，使得我們今天可以過上和平安寧的生活。
另一個(gè)是道德群星耀天山，從這些道德模范身上我們感受到了愛國愛疆、團(tuán)結(jié)奉獻(xiàn)、勤勞互助、開放進(jìn)取的新疆精神，他們用大愛書寫了感恩之心，彰顯了高尚的人生情懷，折射出輝煌的人生理想，凝聚起了社會(huì)正能量，為建設(shè)美好新疆、共圓祖國夢(mèng)想注入新的力量。我們要向他們學(xué)習(xí)、向他們致敬，爭(zhēng)作從德向善、見賢思齊的表率。
四、感恩似碑，默然聳立，感召他人;
感恩若冰，高潔無暇，凈化心靈;
感恩如巢，筑在人心，情暖萬家!
現(xiàn)在進(jìn)行第四個(gè)環(huán)節(jié):“做點(diǎn)評(píng)”。
剛才我們一起觀看了動(dòng)漫和視頻、朗誦了經(jīng)典學(xué)了模范，相信大家一定有許多感想，請(qǐng)大家結(jié)合自身實(shí)際，談體會(huì)、談感想。下面，我們來進(jìn)行一下互動(dòng)，聽聽大家此時(shí)內(nèi)心的道德感悟。
首先請(qǐng)局機(jī)關(guān)代表 交流一下體會(huì);
請(qǐng)直屬單位負(fù)責(zé)人代表 談?wù)劯惺?
…………
為了使“道德講堂”深入、廣泛、持久地開展下去，阿局長對(duì)此做了大量的工作，并作出專門部署。下面有請(qǐng)阿力甫局長講話。大家歡迎……。
…………
剛才，阿力甫局長深入淺出的給我們做了精彩的點(diǎn)評(píng)，再次感謝阿力甫局長。
當(dāng)前，在開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育中，我們廣大黨員要帶頭提高思想境界、工作標(biāo)準(zhǔn)、服務(wù)意識(shí)和自身素質(zhì)，要常懷感恩之心、感恩之情，始終把感恩作為我們安身立命之本。希望在座的各位通過道德講堂，洗滌心靈、感悟道德，從而踐行道德，這也是我們開設(shè)道德講堂的根本宗旨。
五、好人一生平安，衷心地祝愿大家厚德善行，吉祥相伴
現(xiàn)在進(jìn)行第五個(gè)環(huán)節(jié)：“送吉祥”。
請(qǐng)工作人員上場(chǎng)，送出由活動(dòng)中心書法班安福斌老領(lǐng)導(dǎo)書寫的《寧靜致遠(yuǎn)》、《和氣致祥》書法作品，與大家一起共勉。
寧靜致遠(yuǎn)——夫君子之行，靜以修身，儉以養(yǎng)德，非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠(yuǎn)
和氣致祥——人和益壽，家和增福，民和聚力，國和興邦
…………
道，源于教育;道，重在傳承;道，貴在堅(jiān)持。本期道德講堂到這里就要和大家說再見了，真誠地希望今天走進(jìn)道德講堂的每個(gè)人都能成為道德的實(shí)踐者、傳播者和受益者。
六、小草心存感恩，開出艷麗的花兒來回報(bào)陽光; 鳥兒心存感恩，用婉轉(zhuǎn)動(dòng)人的歌聲回報(bào)大樹; 大樹心存感恩，以郁郁蔥蔥的枝葉回報(bào)大地; 現(xiàn)在進(jìn)行第六個(gè)環(huán)節(jié)：“唱首歌”。(音樂聲起) 下面有請(qǐng)活動(dòng)中心全體工作人員帶來的歌曲《感恩》 ...........
今天的道德講堂就到這里結(jié)束了，謝謝大家，再見。
小學(xué)道德講堂主持稿 道德大講堂主持詞篇十二
(道德人物起立向大家致意。)
(可適當(dāng)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)簡(jiǎn)短訪談)
接下來，我們進(jìn)入第三個(gè)環(huán)節(jié)，誦一句經(jīng)典。請(qǐng)大家打開手中的資料，我們今天誦讀的經(jīng)典是ⅹⅹⅹ，我們一起來高聲朗讀。
經(jīng)典解讀(需講明經(jīng)典出處、白話譯文、經(jīng)典含義、現(xiàn)實(shí)意義等)
好，我們?cè)僖黄饋砝首x一遍。
接下來，我們進(jìn)入第四個(gè)環(huán)節(jié)，作一個(gè)承諾。請(qǐng)全體起立，大聲跟我念：“做一個(gè)勤勞的人，做一個(gè)善良的人”。
剛才，我們唱了一首歌，看了一個(gè)短片，誦讀了一段道德經(jīng)典，作了一個(gè)承諾，相信大家都有很多的道德感悟。在這里要感謝我們故事的主人公ⅹⅹⅹ，正是他(她)的先進(jìn)事跡和崇高精神，讓我們感受到道德的力量，人性的光輝。
下面，讓我來現(xiàn)場(chǎng)采訪在座的朋友們。
(主持人現(xiàn)場(chǎng)采訪幾位觀眾)
下面，我們進(jìn)入最后一個(gè)環(huán)節(jié)，“送一份吉祥”?！胺e善之家必有余慶，積惡之家必有余殃”，這是我們千年文明所積淀下來的道德古訓(xùn)。有因必有果，好人必有好報(bào)，道德講堂衷心祝福大家厚德善行，吉祥相伴。
下面，我和故事的主人公ⅹⅹⅹ給大家送上寓意吉祥的小禮物(寫有道德箴言的吉祥卡和筆記本等等，可自行設(shè)計(jì))，請(qǐng)大家上臺(tái)依次領(lǐng)取。希望更多的朋友加入到身邊好人的隊(duì)伍中來，祝好人一生平安!
(觀眾上講臺(tái)前依次接受贈(zèng)送;或派出代表接受贈(zèng)送)
道，源于教育;道，重在傳承;道，貴在堅(jiān)持，我們的道德講堂是屬于大家的講堂，真誠地希望我們每一個(gè)人都能成為道德的傳播者，踐行者和受益者。
洗滌心靈，感悟道德，從而踐行道德，這是我們開設(shè)道德講堂的根本宗旨。
本期道德講堂到這里結(jié)束，衷心感謝大家的熱情參與!謝謝大家，再見!
小學(xué)道德講堂主持稿 道德大講堂主持詞篇十三
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓、各位同事：
大家好！
歡迎您來到“xx社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心道德講堂”。我是今天的主持人。
大家知道，隨著社會(huì)的不斷發(fā)展，人們的思想觀念和價(jià)值取向日趨多元化，文化生活和精神需求更加多樣化。根據(jù)中央文明辦要求及市文明委的統(tǒng)一部署，為了主動(dòng)適應(yīng)形勢(shì)發(fā)展變化，大力弘揚(yáng)中華民族道德力量，按照“以德育人、以文化人”的理念，今天我們?cè)谶@里開設(shè)道德講堂，通過“身邊人講身邊事、身邊人講自己事、身邊人教身邊人”的形式，用自己的切身感受講一講我們身邊好人的道德故事，這些故事從群眾中來，又到群眾中去，所以更加可親、可敬、可信、可學(xué)，從而為中心營造出“積小德為大德，積小善為大善”的良好風(fēng)氣，推動(dòng)形成“我為人人、人人為我”的社會(huì)風(fēng)尚。
首先，讓我們進(jìn)入今天道德講堂的第一個(gè)環(huán)節(jié)，由口腔科黃x帶來一首歌曲《我的中國心》。
下面，讓我們歡迎放射科李為大家演講，題目是《弘揚(yáng)醫(yī)德醫(yī)風(fēng)譜寫和諧樂章》
第三個(gè)環(huán)節(jié)，請(qǐng)大家欣賞《道德建設(shè)先進(jìn)人物事跡短片》
很平凡、很樸實(shí)，又很讓人感動(dòng)的片子，xx街xx社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心主任、副主任醫(yī)師王，她二xx年如一日，始終為病人著想，“讓病人花最少的錢得到的治療效果”，用自己全心全意為患者做好醫(yī)療服務(wù)的職業(yè)信念，贏得了病人的愛戴和同仁的尊重。
接下來我們就進(jìn)行互動(dòng)交流環(huán)節(jié)。
“有這樣一個(gè)醫(yī)生”觀影心得.
今天現(xiàn)場(chǎng)的互動(dòng)就進(jìn)行到這里，因?yàn)闀r(shí)間關(guān)系很多同志不能現(xiàn)場(chǎng)表達(dá)。沒有關(guān)系，我相信在接下來的道德講堂中，一定會(huì)有更多人有所感悟、有所表達(dá)。
道，源于教育；道，重在傳承；道，貴在堅(jiān)持，我們的道德講堂是屬于大家的講堂，真誠地希望我們每一個(gè)人都能成為道德的傳播者，踐行者和受益者。
積善之家必有余慶，積不善之家必有余殃。這是我們這個(gè)千年文明古國所積淀下來的道德古訓(xùn)，有因必有果，好人必有好報(bào)，己所不欲，勿施于人。讓我們大家都來做文明的傳播者，道德的播種人。在這里我也衷心的祝福大家：厚德善行，吉祥相伴。
本期道德講堂到這里就結(jié)束了，衷心感謝大家的熱情參與！謝謝大家，再見！
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/1439570.html】
