讀后感是對(duì)書籍內(nèi)容的消化和反思，可以幫助我們更深入地理解和領(lǐng)悟書中的思想和情感。怎樣寫一篇好的讀后感呢？首先，要對(duì)所讀內(nèi)容進(jìn)行充分的理解和把握，這包括對(duì)書中事件、人物、情節(jié)等的準(zhǔn)確把握和分析。其次，要發(fā)現(xiàn)并思考作者想要傳達(dá)的核心觀點(diǎn)和主題，這可以通過(guò)解讀關(guān)鍵細(xì)節(jié)、對(duì)比對(duì)照等方式來(lái)實(shí)現(xiàn)。同時(shí)，還要關(guān)注自己的感受和思考，這是讀后感的核心，也是與作者對(duì)話的方式。最后，要注意語(yǔ)言的表達(dá)和敘述的邏輯，使讀后感具有清晰、連貫和有力的表達(dá)效果。綜上所述，寫一篇好的讀后感是一個(gè)綜合性的過(guò)程，需要我們?cè)陂喿x的基礎(chǔ)上進(jìn)行深入思考和精準(zhǔn)表達(dá)。為了幫助大家更好地寫作讀后感，下面整理了一些經(jīng)典讀后感的范文，希望能給大家提供一些參考。
我的中國(guó)夢(mèng)讀后感我的中國(guó)夢(mèng)讀書心得篇一
7月21日，中央“不忘初心、牢記使命”主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組印發(fā)《關(guān)于在“不忘初心、牢記使命”主題教育中認(rèn)真學(xué)習(xí)黨史、新中國(guó)史的通知》，要求各地區(qū)各部門各單位把學(xué)習(xí)黨史、新中國(guó)史作為主題教育重要內(nèi)容，不斷增強(qiáng)守初心、擔(dān)使命的思想和行動(dòng)自覺(jué)。
學(xué)黨史、學(xué)新中國(guó)史是每名共產(chǎn)黨員的必修課。作為一名合格共產(chǎn)黨員，對(duì)黨的歷史不能僅僅停留在略知一二，一定得了解的多、了解的廣，了解我們黨領(lǐng)導(dǎo)人民進(jìn)行艱苦卓絕的斗爭(zhēng)歷程，了解中國(guó)近代以來(lái)170多年的斗爭(zhēng)史、我們黨98年的奮斗史、新中國(guó)70年的發(fā)展史，了解我們黨的光榮傳統(tǒng)、寶貴經(jīng)驗(yàn)和偉大成就，弄清楚我們從哪里來(lái)、往哪里去，弄清楚艱苦卓絕是什么、是怎么來(lái)的，做到知史愛(ài)黨、知史愛(ài)國(guó)，做到常懷憂黨之心、為黨之責(zé)、強(qiáng)黨之志。學(xué)習(xí)新中國(guó)史，通過(guò)對(duì)新中國(guó)70年的發(fā)展史的深入學(xué)習(xí)，進(jìn)一步深刻認(rèn)識(shí)我們黨先進(jìn)的政治屬性、崇高的政治理想、高尚的政治追求、純潔的政治品質(zhì)，傳承紅色基因，堅(jiān)定理想信念，堅(jiān)定道路自信、理論自信、制度自信、文化自信。
黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭學(xué)黨史、學(xué)新中國(guó)史。通知指出，各級(jí)黨組織要在主題教育中對(duì)學(xué)習(xí)黨史、新中國(guó)史作出具體安排，可把《中國(guó)共產(chǎn)黨的九十年》等黨史、新中國(guó)史著作作為輔助讀物，組織黨員、干部認(rèn)真抓好自學(xué)。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要把自己擺進(jìn)去，真學(xué)深學(xué)，學(xué)會(huì)歷史思維，培養(yǎng)歷史眼光，增強(qiáng)歷史擔(dān)當(dāng)。領(lǐng)導(dǎo)干部帶好頭，廣大黨員跟好隊(duì)。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要組織引導(dǎo)廣大黨員把學(xué)習(xí)黨史、新中國(guó)史同學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想、學(xué)習(xí)《習(xí)近平關(guān)于“不忘初心、牢記使命”重要論述選編》、學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記重要講話文章中有關(guān)黨史、新中國(guó)史的重要論述結(jié)合起來(lái)，不斷深化對(duì)“不忘初心、牢記使命”的認(rèn)識(shí)和理解。
讓學(xué)黨史、學(xué)新中國(guó)史成為“時(shí)尚”風(fēng)向標(biāo)。我們黨向來(lái)注重同人民群眾的魚水深情，正是有了廣大人民群眾的支持和擁護(hù)，共產(chǎn)黨才能帶領(lǐng)著我們?nèi)〉酶锩膭倮?，才能帶領(lǐng)著我們過(guò)上今天的幸福生活。學(xué)黨史、學(xué)新中國(guó)史是我們?nèi)褡宥紤?yīng)該進(jìn)行的一項(xiàng)學(xué)習(xí)活動(dòng)，在學(xué)習(xí)中掌握知識(shí)，在學(xué)習(xí)中憶苦思甜，進(jìn)一步深刻認(rèn)識(shí)黨的執(zhí)政使命和根本宗旨，進(jìn)一步深刻認(rèn)識(shí)一代人有一代人的擔(dān)當(dāng)?shù)谋举|(zhì)，進(jìn)一步深刻認(rèn)識(shí)我們黨靠忠誠(chéng)經(jīng)受考驗(yàn)、靠忠誠(chéng)戰(zhàn)勝困難、靠忠誠(chéng)發(fā)展壯大。廣大黨員更要增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”，始終在思想上政治上行動(dòng)上同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致。
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我的中國(guó)夢(mèng)讀后感我的中國(guó)夢(mèng)讀書心得篇二
夢(mèng)是什么?“中國(guó)夢(mèng)”又是什么?與“美國(guó)夢(mèng)”不同，“中國(guó)夢(mèng)”是個(gè)人的，是國(guó)家的，更是民族的當(dāng)代中國(guó)所處的發(fā)展階段，決定了全面建成小康社會(huì)是“中國(guó)夢(mèng)”的根本要求，相應(yīng)地，“中國(guó)夢(mèng)”也顯現(xiàn)出這個(gè)階段的諸多重要時(shí)代特點(diǎn)。
十八大提出：在中國(guó)我黨成立100年之時(shí)建成富強(qiáng)民主文明和諧的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家。我們悵然的可見(jiàn)，中國(guó)已一躍成為僅次于美國(guó)的世界第二大經(jīng)濟(jì)體，國(guó)民生產(chǎn)總值實(shí)現(xiàn)了翻番。
在改革開(kāi)放后的幾十年里，中國(guó)在經(jīng)濟(jì)社會(huì)建設(shè)等領(lǐng)域獲得了舉世注視的成績(jī)，從經(jīng)濟(jì)大國(guó)到經(jīng)濟(jì)強(qiáng)國(guó)，從文化大國(guó)到文化強(qiáng)國(guó)，從體育大國(guó)到體育強(qiáng)國(guó)。我想我們“90后”這一代是榮幸的，我們雖沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)改革開(kāi)放早期的熱血與豪情，但我們卻見(jiàn)證了改革開(kāi)放給我們帶來(lái)的成績(jī)與榮譽(yù)。
中國(guó)夢(mèng)使全中國(guó)上下凝心聚力，共筑美好未來(lái)。實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)必須宏揚(yáng)中國(guó)精神。這就是以愛(ài)國(guó)主義為核心的民族精神，以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神。愛(ài)國(guó)主義始終是把中華民族堅(jiān)強(qiáng)團(tuán)結(jié)在一起的精神氣力。不論是民族危亡關(guān)頭的同仇敵慨，還是眾志成城抵抗重大災(zāi)難，凝聚在愛(ài)國(guó)主義旗幟下，個(gè)人命運(yùn)才會(huì)與民族命運(yùn)緊密相連，滴水之微才能會(huì)聚成無(wú)堅(jiān)不摧的磅礴氣力。
在實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的征程中，大力宏揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神，就可以最大限度凝聚共鳴，團(tuán)結(jié)一切可以團(tuán)結(jié)的氣力，會(huì)聚每一個(gè)人的夢(mèng)想成績(jī)偉大的中國(guó)夢(mèng)，構(gòu)成推動(dòng)社會(huì)發(fā)展進(jìn)步的強(qiáng)大正能量。物資貧乏不是社會(huì)主義，精神空虛也不是社會(huì)主義。實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)，要求我們不但在物資上強(qiáng)大起來(lái)，也要在精神上強(qiáng)大起來(lái)。
在中國(guó)夢(mèng)這一雄偉構(gòu)想中，“每一個(gè)人都有出彩的機(jī)會(huì)”，千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)小夢(mèng)會(huì)聚在一起便是偉大的國(guó)家前程。世界是我們的，中國(guó)的未來(lái)在我們腳下。每一個(gè)人做甚么夢(mèng)，怎樣實(shí)現(xiàn)夢(mèng)，關(guān)系到中國(guó)夢(mèng)的真正樣子。
我們的“中國(guó)夢(mèng)”既不虛幻也不遠(yuǎn)遠(yuǎn)，“小康夢(mèng)”、“強(qiáng)國(guó)夢(mèng)”、“復(fù)興夢(mèng)”，這些共同構(gòu)筑成了我們的中國(guó)夢(mèng)。我們的“中國(guó)夢(mèng)”親身實(shí)際，與中國(guó)特點(diǎn)社會(huì)主義，與黨的領(lǐng)導(dǎo)，與十八大的會(huì)議精神密不可分?？梢灶A(yù)感的是，只要我們胸懷理想，堅(jiān)定信仰，腳踏實(shí)地，苦干實(shí)干，我們就一定能擁抱美麗的中國(guó)夢(mèng)!
我的中國(guó)夢(mèng)讀后感我的中國(guó)夢(mèng)讀書心得篇三
我的夢(mèng)是中國(guó)的夢(mèng)，中國(guó)的夢(mèng)就是我的夢(mèng)！夢(mèng)想是我們最好的朋友，他帶領(lǐng)著我們前行，照亮我們的人生！夢(mèng)想需要堅(jiān)持，在成功的背后會(huì)經(jīng)歷無(wú)數(shù)次的失敗……！夢(mèng)想是我們最好的朋友，他帶領(lǐng)著我們前行，照亮我們的人生！
看完劉哥的故事，我終于明白了一個(gè)道理，所有的成功都離不開(kāi)汗水和淚水，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么能見(jiàn)彩虹，而且不管做什么事都要腳踏實(shí)地不能半途而廢。對(duì)你心中的夢(mèng)想永不放棄，堅(jiān)持到底就能成功。
我的夢(mèng)是秉承文學(xué)的血脈，插上理想的翅膀。追求美好的未來(lái)，追求智慧，暢游知識(shí)的海洋，抒發(fā)心中的激情，描繪美好的夢(mèng)想藍(lán)圖。
我也有自己的夢(mèng)想：當(dāng)一名出色的醫(yī)生。當(dāng)看到汶川、玉樹大地震，舟曲泥石流中的那些逝去的同胞，我非常傷心。如果我是一名出色的醫(yī)生，我就可以盡自己的能力地去拯救他們寶貴的生命。當(dāng)我看到有人生病的時(shí)候，我多么希望能為他們祛除疾病，解除痛苦，開(kāi)開(kāi)心心地過(guò)每一天。夢(mèng)想需要堅(jiān)持！不過(guò)，我現(xiàn)在要做的事，就是腳踏實(shí)地，刻苦學(xué)習(xí)，一步一步朝著自己的夢(mèng)想前進(jìn)。
一句話人生需要夢(mèng)想，夢(mèng)想需要堅(jiān)持，笑到最后才美麗！因?yàn)橛袎?mèng)，我相信我的人生會(huì)更精彩！
我的中國(guó)夢(mèng)讀后感我的中國(guó)夢(mèng)讀書心得篇四
誰(shuí)沒(méi)有夢(mèng)想，誰(shuí)都有目標(biāo)……”歌里唱的好，每一個(gè)人都有自己的理想和目標(biāo)，每一個(gè)人的夢(mèng)想，匯聚成了中華民族的夢(mèng)想，我們億萬(wàn)的華夏兒女，更是每一個(gè)人都期盼著祖國(guó)的飛黃騰達(dá)。
在周末，我讀了《中國(guó)夢(mèng)》這本書，從孫中山的強(qiáng)國(guó)夢(mèng)，到鄧小平韜光養(yǎng)晦的大智慧；從中國(guó)性格的魅力，到中國(guó)道路的自信；從國(guó)際關(guān)系的重新定位，到中國(guó)崛起的大目標(biāo)、大戰(zhàn)略。
而夢(mèng)想不等于空想，要想實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)，需要通過(guò)每個(gè)中國(guó)人的努力，我們并不需要做出一番大事業(yè)，那離現(xiàn)實(shí)太過(guò)遙遠(yuǎn)，我們只需要默默地站在自己的崗位上，做好自己的事情，讀書的人好好讀書，工作的人好好的工作。我相信，沉睡的巨龍總有蘇醒的那一天！
通過(guò)閱讀《中國(guó)夢(mèng)》，我看到了鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)以來(lái)，歷代中國(guó)人為振興中華民族而作出的努力，我激動(dòng)的心難以平復(fù)?？墒?，那時(shí)候的探索歷程幾經(jīng)波瀾，直到新中國(guó)的成立，中國(guó)人才真正有底氣為自己那個(gè)夢(mèng)想而奮斗。
人民群眾相信中國(guó)共產(chǎn)黨能夠帶領(lǐng)人民實(shí)現(xiàn)那個(gè)偉大而神圣的中國(guó)夢(mèng)，引領(lǐng)中國(guó)走向新的輝煌。我相信在共產(chǎn)黨的帶領(lǐng)下，中國(guó)夢(mèng)不是夢(mèng)。也許要實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)要十幾代或者幾十代人的付出，但是只要我們的夢(mèng)想還在，我們的夢(mèng)想之火一直在燃燒，再困難的挫折都阻擋不住我們前進(jìn)的腳步。我們依然走在路上，走在夢(mèng)想的路上。
我的中國(guó)夢(mèng)讀后感我的中國(guó)夢(mèng)讀書心得篇五
教師教書育人的職業(yè)功能首先體現(xiàn)在教書，因此要請(qǐng)教師學(xué)知趣對(duì)較為淵博，和具有從事文化科學(xué)教育事業(yè)所必須的求實(shí)創(chuàng)新的良好品格。現(xiàn)今時(shí)代是知識(shí)信息時(shí)代，人力資源的開(kāi)發(fā)越來(lái)越遭到人們的重視。教師不再能僅限于知識(shí)的傳授和解惑，而要喚醒未知曉或沉睡中的能力，使得每個(gè)人都能分享到人們完全能夠發(fā)揮自己才能的快樂(lè)。由此，我們的教師不但要向?qū)W生傳遞文化知識(shí)，更重要的是:重視學(xué)生智力的開(kāi)發(fā),重視學(xué)生對(duì)獲得知識(shí)，創(chuàng)造思惟能力的培養(yǎng)，重視學(xué)生應(yīng)用知識(shí)解決實(shí)際題目能力的培養(yǎng)，反觀現(xiàn)代社會(huì)科學(xué)的發(fā)展，既顯現(xiàn)分化又綜合的趨勢(shì)，自然科學(xué)與社會(huì)科學(xué)相互滲透，相互結(jié)合，構(gòu)成一系列交叉學(xué)科，邊沿學(xué)科,跨學(xué)科的學(xué)科。這就向教師提出了新的要求——既術(shù)業(yè)又專攻，又要廣泛瀏覽.新時(shí)代的教師理應(yīng)成為通才,通識(shí)型人材，既具有專精的專業(yè)知識(shí)，又具有廣博的寬厚的基礎(chǔ)知識(shí)，基于教育對(duì)象成長(zhǎng)的特殊性，教育活動(dòng)同時(shí)又是一種創(chuàng)造性的活動(dòng)，是科學(xué)性與藝術(shù)性高度結(jié)合的實(shí)踐進(jìn)程.所以教師必須把握教育規(guī)律,把握教育理論，只有依照科學(xué)育人的規(guī)律往辦事，才能取得良好的教育效果;只有具有了從事創(chuàng)造性實(shí)踐活動(dòng)所需的求實(shí)，創(chuàng)新的良好品格，才能使自己的教育勞動(dòng)更具自覺(jué)性，避免盲目性。教師在平凡的崗位上實(shí)踐"中國(guó)夢(mèng)”那就必須進(jìn)步本身的綜合素質(zhì),培養(yǎng)良好的個(gè)人性德修養(yǎng)和發(fā)揚(yáng)忘我的奉獻(xiàn)精神.教師教書育人的職業(yè)功能，另外一個(gè)重要方面是育人，教師要通過(guò)自己的教育活動(dòng)，塑造出具有健康身心，良好品格的新人，因此要請(qǐng)教師本身必須具有很好的道德修養(yǎng)和思想操守，有著為教育事業(yè)忘我奉獻(xiàn)的精神。對(duì)教師的職業(yè)而言，教師個(gè)人的思想道德修養(yǎng)大而化之成為教師職業(yè)道德規(guī)范，教育勞動(dòng)的特殊性要請(qǐng)教師的職業(yè)道德，比其他任何行業(yè)都具有高標(biāo)準(zhǔn)和更具個(gè)性的尋求，考察教育勞動(dòng)的全進(jìn)程，我們發(fā)現(xiàn):教師的勞動(dòng)難以確定嚴(yán)格的時(shí)空界限，他們起早摸黑工作，與學(xué)生朝夕相處，干起“活”來(lái)全身心投進(jìn),其工作難以正確量化，還要隨時(shí)隨地遭到學(xué)生,學(xué)生家長(zhǎng)，教學(xué)管理者監(jiān)督，若沒(méi)有強(qiáng)烈的道德良知和道德責(zé)任感,教師的教育活動(dòng)將沒(méi)法深進(jìn)學(xué)生的整個(gè)身心成長(zhǎng)進(jìn)程;教育工作又是一個(gè)周期性較長(zhǎng)的實(shí)踐進(jìn)程，人們極難在短時(shí)間內(nèi)見(jiàn)到教育勞動(dòng)的成果，任何一個(gè)教育階段，任何一個(gè)單個(gè)的教師都難以肯定地說(shuō)，這個(gè)學(xué)生成才是由于我，這就要請(qǐng)教師一切從學(xué)生發(fā)展需要?jiǎng)由?，不?jì)較個(gè)人名利得失。
從本質(zhì)上講，教師的職業(yè)勞動(dòng)就是一種奉獻(xiàn)，基于教育勞動(dòng)的特點(diǎn)和教師角色功能的特殊性,教師角色形象的示范性，客觀上要請(qǐng)教師比其他的職業(yè)群體，其他行業(yè)，其他社會(huì)成員具有更高的道德操守。我作為一位一線教師，要把學(xué)習(xí)的熱忱化作勤奮工作的豪情，并落實(shí)到學(xué)習(xí)教育精神的實(shí)踐中來(lái)，努力做好工作，創(chuàng)造優(yōu)良成績(jī)，以高度的政治責(zé)任感和歷史使命感，圍繞中心，服務(wù)大局，加強(qiáng)團(tuán)結(jié)，恪盡職守，認(rèn)真負(fù)責(zé)，勤奮工作，扎扎實(shí)實(shí)把工作做好。
我的中國(guó)夢(mèng)讀后感我的中國(guó)夢(mèng)讀書心得篇六
學(xué)習(xí)黨史國(guó)史講三點(diǎn)體會(huì)：一是認(rèn)真學(xué)習(xí)歷史。歷史是最好的教科書，教科書不是一般的書，教科書是一定要學(xué)的；歷史是最好的營(yíng)養(yǎng)劑，可以從中滋養(yǎng)正氣，看到歷史上革命先烈前赴后繼，心中會(huì)油然升起對(duì)他們的敬意；歷史是最好的清醒劑，歷史的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，會(huì)給人提醒與啟迪。
二是正確對(duì)待歷史。要敬畏歷史、尊重歷史，辯證地看待歷史，把握歷史發(fā)展的主流主線，正確看待歷史進(jìn)程中的挫折與曲折，反對(duì)歷史虛無(wú)主義，樹立正確的歷史觀。
三是正確用好歷史。要有歷史意識(shí)、歷史眼光、歷史思維；敢于擔(dān)當(dāng)歷史責(zé)任，歷史是最公正的裁判者，把我們的工作寫進(jìn)歷史；注重從歷史中汲取營(yíng)養(yǎng)，加強(qiáng)修養(yǎng)與能力建設(shè)。
學(xué)習(xí)黨史、新中國(guó)史，堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)是取得新中國(guó)發(fā)展成績(jī)的關(guān)鍵；堅(jiān)持社會(huì)主義制度是新中國(guó)站起來(lái)、富起來(lái)、強(qiáng)起來(lái)的根本；堅(jiān)持改革開(kāi)發(fā)是新中國(guó)發(fā)展迅猛的重要途徑；堅(jiān)持以人民為中心，發(fā)展、改善人民的生活是最終目的。
以史為鑒，可以知興替。我們要樹立正確的歷史觀、民族觀、國(guó)家觀、文化觀，在學(xué)習(xí)黨史新中國(guó)史過(guò)程中，把握一些切入點(diǎn)，認(rèn)識(shí)歷史事件當(dāng)中的重大事件，認(rèn)清重要的歷史人物，堅(jiān)定共產(chǎn)黨的歷史，增強(qiáng)勵(lì)精圖治、奮發(fā)圖強(qiáng)的歷史使命感和責(zé)任感；在學(xué)習(xí)過(guò)程中，理清歷史脈絡(luò)，堅(jiān)信理想信念；在學(xué)習(xí)過(guò)程中，堅(jiān)持正確方向、把握正確導(dǎo)向，正確評(píng)價(jià)和看待歷史，把自己擺進(jìn)去，真學(xué)深學(xué)，學(xué)有所獲。
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我的中國(guó)夢(mèng)讀后感我的中國(guó)夢(mèng)讀書心得篇七
祖國(guó)是實(shí)現(xiàn)我們夢(mèng)想的搖籃，幫助我們踏進(jìn)理想的殿堂;祖國(guó)是一幅壯闊美麗的風(fēng)景畫，帶給我們無(wú)限的自豪與榮耀;祖國(guó)是藏在中國(guó)人心中的一個(gè)信念，讓我們永遠(yuǎn)不低頭放棄。我們每個(gè)人都在祖**親的哺育下成長(zhǎng)，我們也應(yīng)該懷揣著一顆愛(ài)國(guó)的心，熱愛(ài)祖國(guó)，回報(bào)祖國(guó)。
作者埃德加·斯諾，懷著對(duì)中國(guó)革命戰(zhàn)士的重重疑問(wèn)，帶著“中國(guó)共產(chǎn)黨人究竟是什么樣的人?”“他們的運(yùn)動(dòng)的革命基礎(chǔ)是什么?”“有怎樣的目標(biāo)理想?”等問(wèn)題，化身一名記者，冒著生命危險(xiǎn)穿越重重封鎖，深入延安，深入根據(jù)地，切實(shí)了解中國(guó)共產(chǎn)黨人的生活經(jīng)歷和革命精神，用樸實(shí)無(wú)華的文字客觀地向全世界報(bào)道了共產(chǎn)黨和紅軍的真實(shí)情況，使西方人全面了解中國(guó)共產(chǎn)黨的革命生活。
書中描寫了毛澤東，他是一個(gè)博學(xué)多才而又有反抗意識(shí)的知識(shí)分子，是個(gè)天才的軍事革命家和政治家，他為了中國(guó)廣大人民群眾的迫切需求而斗爭(zhēng)。他生活簡(jiǎn)樸，廉潔奉公，能吃苦耐勞，是個(gè)不可多得的領(lǐng)袖，他的行為舉止成為我們愛(ài)國(guó)的榜樣;還有頭腦冷靜不屈不撓的周恩來(lái);像老虎一樣強(qiáng)悍讓人聞風(fēng)喪膽的賀龍;徐特立也有著軒昂有力的步態(tài)，明亮而愉悅的眼睛，一雙曾在長(zhǎng)征中克服任何困難的健腿。
當(dāng)時(shí)的中國(guó)內(nèi)憂外患，侵略者的鐵蹄踐踏著祖國(guó)的土地，而當(dāng)權(quán)者卻堅(jiān)持“攘外必先安內(nèi)”，使中國(guó)處于水深火熱的境地，毛澤東領(lǐng)導(dǎo)的堅(jiān)韌不拔、吃苦耐勞的共產(chǎn)黨，領(lǐng)導(dǎo)人民前赴后繼地參加斗爭(zhēng)，更有醫(yī)生白求恩等奔赴中國(guó)戰(zhàn)場(chǎng)，正如夏明翰所言“砍頭不要緊，只要主義真，殺了夏明翰，還有后來(lái)人”的獻(xiàn)身精神。
共產(chǎn)黨是人民的隊(duì)伍，得民心者得天下，正如斯諾所言：中國(guó)共產(chǎn)黨及其領(lǐng)導(dǎo)的紅色革命，猶如一顆閃亮的紅星不僅照耀著中國(guó)的西北，而且必將照耀全中國(guó)，中國(guó)共產(chǎn)黨以其堅(jiān)韌不拔、英勇卓絕的偉大斗爭(zhēng)，以及他們偉大而平凡的領(lǐng)袖使中國(guó)走上富強(qiáng)，使人民安居樂(lè)業(yè)。
魯迅說(shuō)過(guò)“惟有民魂是值得寶貴的，惟有他發(fā)揚(yáng)起來(lái)，中國(guó)才有真進(jìn)步?！弊鎳?guó)哺育了我們，但是祖國(guó)也需要我們，我們是祖**親的兒女，所以我們不應(yīng)只說(shuō)愛(ài)國(guó)，而且要做到愛(ài)國(guó)。彭德懷也說(shuō)過(guò)“我死以后，把我的骨灰送家鄉(xiāng)……把它埋了，上頭種一棵蘋果樹，讓我最后報(bào)答家鄉(xiāng)的土地，報(bào)答父老鄉(xiāng)親?！彼晕覀儾荒芡?，正如抗日英雄所言：“生是中國(guó)人，死是中國(guó)魂?！碑?dāng)祖國(guó)遇到困難時(shí)，一代代的人們用自己的血和肉筑構(gòu)起新的長(zhǎng)城。
中國(guó)夢(mèng)是實(shí)現(xiàn)民族偉大復(fù)興的具體目標(biāo)，是千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)中國(guó)人民心中對(duì)美好未來(lái)的憧憬。我們青少年不僅是祖國(guó)的花朵，更是建設(shè)祖國(guó)的未來(lái)?xiàng)澚海覀儸F(xiàn)在不需要為祖**親遮風(fēng)擋雨，而是在祖**親的懷抱中茁壯成長(zhǎng)。以知識(shí)武裝自己，以挫折磨練自己，以愛(ài)國(guó)之人為榜樣充實(shí)自己。并不是空喊“此生不悔入華夏，來(lái)世還作中國(guó)人”，而是付出行動(dòng)，有所作為。一個(gè)人的力量是微薄的，但是干萬(wàn)個(gè)微薄之力合成的拳頭力量是無(wú)限的!
我的中國(guó)夢(mèng)讀后感我的中國(guó)夢(mèng)讀書心得篇八
作為一名中國(guó)人，每個(gè)人都有自己對(duì)于“中國(guó)夢(mèng)”的理解和追求，而我的中國(guó)夢(mèng)，就是通過(guò)讀書不斷提升自己，為實(shí)現(xiàn)國(guó)家的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)自己的一份力量。在過(guò)去的學(xué)習(xí)生涯中，我經(jīng)歷了無(wú)數(shù)的成長(zhǎng)和收獲，也在不斷探索中加深了自己對(duì)于“中國(guó)夢(mèng)”的理解。在此，我想分享一下我的中國(guó)夢(mèng)讀書心得和體會(huì)，希望對(duì)于大家也能有所啟發(fā)和幫助。
第一段：閱讀豐富多彩的書籍不斷擴(kuò)展自己的視野。
讀書是我實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的第一步。通過(guò)讀書，我不僅加深了對(duì)于專業(yè)知識(shí)的理解，還了解到了很多不同的領(lǐng)域和文化，不斷拓展自己的視野。中國(guó)夢(mèng)是一個(gè)穿越時(shí)空的概念，真正實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)需要我們了解世界潮流、關(guān)注國(guó)際局勢(shì)、梳理人類進(jìn)步和文明的歷史。通過(guò)讀書，我了解到了世界各地的文化遺產(chǎn)、不同國(guó)家的制度模式、先進(jìn)技術(shù)的應(yīng)用，這些知識(shí)讓我對(duì)于中國(guó)的發(fā)展路徑和方向進(jìn)行了更加深刻的思考。
第二段：通過(guò)讀書不斷強(qiáng)化自己的思維能力和創(chuàng)新意識(shí)。
除了獲取知識(shí)外，讀書還可以培養(yǎng)人的思維能力和創(chuàng)新意識(shí)。在閱讀過(guò)程中，我們需要不斷思考、分析、推理、歸納，這些思維能力的訓(xùn)練，可以讓我們?cè)诠ぷ骱蛯W(xué)習(xí)中更加得心應(yīng)手，更加快速地應(yīng)對(duì)問(wèn)題。同時(shí)，在閱讀優(yōu)秀作品時(shí)，作者的思維方式和創(chuàng)新思想也會(huì)對(duì)我們產(chǎn)生影響。我們可以通過(guò)學(xué)習(xí)他們的思考方式，不斷提升自己的創(chuàng)造力和創(chuàng)新能力，在實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的過(guò)程中不斷創(chuàng)新和改革。
第三段：閱讀經(jīng)典作品感受中華文化的博大精深。
閱讀經(jīng)典作品是了解中華文化的重要途徑，通過(guò)這些作品，我們可以感受到中華文化的博大精深，理解中華民族的思想和智慧?！都t樓夢(mèng)》、《三國(guó)演義》、《水滸傳》等經(jīng)典作品，為我們傳遞了中華文明的精髓，也為我們提供了優(yōu)秀的道德典范。通過(guò)閱讀這些作品，我們可以深入了解中華文化的精髓，加深自己對(duì)于中國(guó)傳統(tǒng)文化的理解和感受。
第四段：通過(guò)讀書加深對(duì)于未來(lái)發(fā)展的思考和規(guī)劃。
實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)需要我們?cè)诂F(xiàn)實(shí)和未來(lái)中不斷思考和規(guī)劃。通過(guò)閱讀有關(guān)未來(lái)趨勢(shì)和發(fā)展的書籍，我們可以了解到未來(lái)的發(fā)展方向和趨勢(shì)，并加以規(guī)劃自己的未來(lái)發(fā)展路徑。例如，我們可以關(guān)注人工智能、物聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)等新興技術(shù)領(lǐng)域的發(fā)展，了解他們的趨勢(shì)和影響，為自己的未來(lái)職業(yè)發(fā)展做好規(guī)劃和準(zhǔn)備。
第五段：總結(jié)。
讀書是我實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的一條重要途徑，通過(guò)閱讀豐富的書籍，我不僅加深了對(duì)于專業(yè)知識(shí)的理解，還了解到了很多不同的領(lǐng)域和文化，不斷拓展自己的視野。同時(shí)，在閱讀經(jīng)典作品時(shí)，我感受到了中華文化的博大精深，也為自己的未來(lái)發(fā)展規(guī)劃做了好準(zhǔn)備。在以后的學(xué)習(xí)和工作中，我將繼續(xù)堅(jiān)持閱讀和學(xué)習(xí)，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)自己的力量。
我的中國(guó)夢(mèng)讀后感我的中國(guó)夢(mèng)讀書心得篇九
大渡河，大草地，大雪山，這一個(gè)個(gè)詞已經(jīng)家喻戶曉，不是因?yàn)樗麄冇卸嗥娈悾且驗(yàn)樗麄兪羌t軍長(zhǎng)征路上的一個(gè)坑洞，一個(gè)個(gè)坎坷。
那時(shí)瀘定橋只有幾根鐵繩組成，橋上有幾塊破舊的木板，而下面則是“深淵”，而還會(huì)有國(guó)民黨軍隊(duì)的圍截。紅軍戰(zhàn)士們是如何“飛奪”的呢?戰(zhàn)士們用鮮血筑成城墻，敢死隊(duì)一個(gè)接一個(gè)上。他死了，還有別人，戰(zhàn)士們手握木板，把它鋪在搖搖欲墜的鐵索上，“哪怕我倒了，木板也不能倒”，戰(zhàn)士們抱著這樣的信念，沖鋒陷陣。終于，紅軍勝利了，紅軍的歌聲傳遍山野，而敵人卻狼狽不堪的逃跑了。雖然紅軍的裝備不及敵人的好，補(bǔ)給沒(méi)有敵人的多，但敵人的精神和信念沒(méi)有紅軍的堅(jiān)強(qiáng)執(zhí)著。
當(dāng)紅軍路過(guò)村莊的時(shí)候，地主逃了、富豪逃了、欺壓百姓的人也逃了，但老百姓們歡迎紅軍、加入紅軍。這也讓我看到了紅軍是一支真正的人民的隊(duì)伍、英雄的隊(duì)伍。
二萬(wàn)五千里路遙，卻有萬(wàn)萬(wàn)里坎坷，而紅軍卻能夠昂首高亢、奮勇拼搏、堅(jiān)持不懈的跨越過(guò)來(lái)，正如同毛澤東詩(shī)句一樣：
更喜岷山千里雪，三軍過(guò)后盡開(kāi)顏。
我的中國(guó)夢(mèng)讀后感我的中國(guó)夢(mèng)讀書心得篇十
十八大的順利召開(kāi)，是中國(guó)政府換上新面貌，走出新姿態(tài)，創(chuàng)造新格局的一個(gè)開(kāi)端。中國(guó)政府面臨一個(gè)新的契機(jī)與挑戰(zhàn)，同時(shí)考驗(yàn)著中國(guó)新一屆領(lǐng)導(dǎo)人改革開(kāi)放30年以來(lái)中國(guó)發(fā)展的新動(dòng)態(tài)和新面貌的格局轉(zhuǎn)變，這不僅是中國(guó)一屆領(lǐng)導(dǎo)人的轉(zhuǎn)角，也是中國(guó)政府的轉(zhuǎn)角，也是中國(guó)億萬(wàn)群眾的轉(zhuǎn)角。
時(shí)光的流逝，黨代會(huì)的召開(kāi)，我們又迎來(lái)了一個(gè)歷史轉(zhuǎn)折點(diǎn)。在這陽(yáng)光燦爛，安寧詳和的幸福生活之時(shí)，我不禁想起了那些曾為中華民族的民主，科學(xué)，獨(dú)立而拋頭顱灑熱血的青年們，是他們，在民族遭受屈辱的時(shí)刻挺身而出，以力挽狂瀾之勢(shì)救黎民于苦難。在斗爭(zhēng)中，青年們敢于直面慘淡的人生，敢于正視淋漓的鮮血，他們以燃燒的激情和鮮血凝聚成精神的火炬，點(diǎn)燃了未來(lái)。這種青春是多么絢麗奪目呀，這種使命是多么震撼人心啊!
在這歷史的時(shí)刻，我們?cè)撟鲂┦裁茨?我們應(yīng)珍惜時(shí)光，珍惜青春，踐行屬于青春該做的事，不辜負(fù)大好的青春時(shí)光。有些人一直在成長(zhǎng)的十字路口徘徊。但是，我要問(wèn)：難道青春僅僅就只剩下這些了嗎?青春可以有遠(yuǎn)大的志向和崇高的理想;青春還可以是面對(duì)峰回路轉(zhuǎn)，披荊斬棘，舉步探索的毅力。青春不僅僅是一聲聲的贊美，它更是擁有使命并為之奮斗不息的源泉。
作為當(dāng)代大學(xué)生，肆意揮灑我們青春的地方應(yīng)該是對(duì)祖國(guó)熱愛(ài)的那一片凈土。青春的活力不應(yīng)該只在個(gè)人的物質(zhì)享受上涂抹。更應(yīng)該去廣闊的天地，去社區(qū)，去廣場(chǎng)，去公園，在網(wǎng)絡(luò)上，用我們哪矯健的身影，陽(yáng)光的笑臉，謙遜的態(tài)度去感染身邊的每一個(gè)人，用行動(dòng)，去支撐起祖國(guó)的明天。
我的中國(guó)夢(mèng)讀后感我的中國(guó)夢(mèng)讀書心得篇十一
近年來(lái)，中國(guó)夢(mèng)這個(gè)詞匯已經(jīng)成為了我們生活中不可忽視的一部分，但每個(gè)人對(duì)于“中國(guó)夢(mèng)”的理解都不盡相同。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，“中國(guó)夢(mèng)”是中華民族對(duì)未來(lái)的愿景和奮斗的方向，是我的人生目標(biāo)和信念所在。而對(duì)于我來(lái)說(shuō)，“讀書”是實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)過(guò)程中最重要的一部分，下面，我將分享我的關(guān)于“我的中國(guó)夢(mèng)讀書心得體會(huì)”的五段式文章。
第一段：讀書是實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的必經(jīng)之路。
中國(guó)是一個(gè)偉大的文化古國(guó)，儒家文化作為主要文化代表，一直深入人心。尤其在如今的大時(shí)代，讀書已經(jīng)成為人們認(rèn)可的一個(gè)重要方法，已經(jīng)成為了中國(guó)夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)之一，也成為了我們走向更好的生活的必經(jīng)之路。因?yàn)橹挥凶x懂書中的哲理，才能在我們的生活中謀求一片天地。
第二段：讀書可以為我們帶來(lái)更廣闊的視野。
讀書可以讓人在認(rèn)知和想象方面得到極大的拓展，一本好的書可以讓我們看到與其他封閉空間相區(qū)別的世界和價(jià)值，也可以成為我們認(rèn)識(shí)自身的最好方式，為我們打開(kāi)更多的路。如那就是我們?cè)谧x《菜根譚》的時(shí)候，了解到當(dāng)時(shí)朝道德游戲?qū)τ谌藗兊南拗菩院艽?，而在《紅樓夢(mèng)》中，我們則感受到對(duì)人性和情感的豐富的把控。
第三段：不同的書籍對(duì)于我們生活的影響是不同的。
讀書不是一成不變的，不同的書籍對(duì)于我們的人生有著不同的影響，她們?yōu)槲覀兇蜷_(kāi)了一扇窗口。例如，當(dāng)我們讀《巨流河》的時(shí)候，我們會(huì)知道湖南人真的不是好惹的，而看眼歷史小說(shuō)的話，我們又能夠發(fā)現(xiàn)歷史是如何在我們生活的軸線上轉(zhuǎn)動(dòng)著的。
第四段：不同的人在讀書過(guò)程中有著不同的淪落。
每一個(gè)讀書是有自己的生活經(jīng)歷的，因此不同的人的關(guān)注點(diǎn)會(huì)有所不同。對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，只有在讀書的過(guò)程匯總慢慢感受那些與生活相關(guān)的內(nèi)容，才能夠在我們的人生中真正的落下腳印。此外，有些時(shí)候，一些特定的內(nèi)容會(huì)引起讀者群體的共鳴，因此我們要想周而復(fù)始的閱讀來(lái)發(fā)現(xiàn)對(duì)于自己而言更重要的那一段。
第五段：結(jié)語(yǔ)。
總的來(lái)說(shuō)，讀書是實(shí)現(xiàn)我們中國(guó)夢(mèng)的必經(jīng)之路，它可以為我們帶來(lái)更廣闊的視野和更多的選擇，因此對(duì)于我們而言讀書是最好的朋友。我相信，在不斷深入地閱讀過(guò)程中，我們一定會(huì)有所發(fā)現(xiàn)，也會(huì)不斷深入地感悟我們的“中國(guó)夢(mèng)”。
我的中國(guó)夢(mèng)讀后感我的中國(guó)夢(mèng)讀書心得篇十二
近來(lái)，一口氣讀完了《中國(guó)歷史的教訓(xùn)》這本書，那感覺(jué)怎是一個(gè)爽字了得!細(xì)細(xì)想來(lái)，很久沒(méi)有讀到這么好的書，這么精彩的文章，這么有趣的故事了。真的是寫人寫事不拘一格，說(shuō)古道今入木三分!讓我不禁感嘆，歷史原來(lái)這么近，就像剛剛發(fā)生過(guò)一樣!
的，為了大明的江山，老朱也是蠻拼的，如果誰(shuí)有他那樣的敬業(yè)精神，至少也要被評(píng)個(gè)勞模!如果公務(wù)員、機(jī)關(guān)人員都學(xué)他那樣，想干事、能干事、干成事，偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)就會(huì)越來(lái)越近!
倒霉的崇禎皇帝，做事不果斷，開(kāi)會(huì)議而不決、決而不行，自己給自己挖了個(gè)墳?zāi)?，最終上吊自盡。本來(lái)他有活命的機(jī)會(huì)，可他沒(méi)有抓住，歷史機(jī)遇總是稍縱即逝，一步得生，一步得死。歷史不能更改，但我們后人可以試著改變。正所謂空談?wù)`國(guó)、實(shí)干興邦，機(jī)不可失、時(shí)不再來(lái)，對(duì)于想好了的，決定了的事情就要扎扎實(shí)實(shí)去干、去落實(shí)，不待揚(yáng)鞭自?shī)^蹄，這樣才會(huì)不留遺憾。
讀到晚清的兩個(gè)奇官，我的感情掀起了波瀾。讀到成琦的時(shí)候，我是咬牙切齒;讀到吳大澂的時(shí)候，我是由衷點(diǎn)贊。我相信，成琦這樣的官是民族的敗類，一定會(huì)遺臭萬(wàn)年;吳大澂這樣的官才是民族的脊梁，一定會(huì)流芳百世。這也告訴我們有什么樣的選擇，就會(huì)有什么樣的人生;有什么樣的信仰，就會(huì)實(shí)現(xiàn)什么樣的價(jià)值。
歷史的經(jīng)驗(yàn)需要總結(jié)，歷史的教訓(xùn)更值得吸取，不然真的會(huì)陷進(jìn)杜牧所說(shuō)的秦人無(wú)暇自哀而后人哀之，后人哀之而不鑒之，亦使后人而復(fù)哀后人的歷史的怪圈里!
如果你對(duì)歷史感興趣，如果你喜歡看《明朝那些事兒》，如果你希望從歷史中獲得一些啟發(fā)，那請(qǐng)你看看這本書。你會(huì)發(fā)現(xiàn)，歷史原來(lái)并不遠(yuǎn)，就在你我身邊。
我的中國(guó)夢(mèng)讀后感我的中國(guó)夢(mèng)讀書心得篇十三
“我的中國(guó)夢(mèng)讀書心得體會(huì)”是一篇我個(gè)人的心路歷程，它記錄了我在學(xué)習(xí)過(guò)程中的體悟與成長(zhǎng)。每個(gè)人的夢(mèng)想都不同，但我們都要不懈追求自己的夢(mèng)想，不斷努力才能實(shí)現(xiàn)。
從小我就擁有一個(gè)夢(mèng)想，那就是成為一名教育家，在國(guó)家的教育事業(yè)中貢獻(xiàn)自己的力量。中國(guó)有著悠久的歷史文化和深厚的教育底蘊(yùn)，我希望通過(guò)自己的努力，能為中國(guó)教育事業(yè)做出一份貢獻(xiàn)。為此，我努力學(xué)習(xí)，加強(qiáng)自己的知識(shí)儲(chǔ)備，并積極參加各種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，鍛煉自己的能力和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。
第三段：學(xué)習(xí)的經(jīng)歷與體悟。
在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我不斷發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)的意義所在。首先，學(xué)習(xí)可以提高自己的認(rèn)知水平，拓寬自己的眼界，讓我們更好地了解這個(gè)世界。其次，學(xué)習(xí)可以使我們具備更多的技能和知識(shí)，提高自己的綜合能力。最后，學(xué)習(xí)也可以培養(yǎng)我們的自信心和毅力，讓我們能夠更好地面對(duì)人生中的挑戰(zhàn)。
第四段：讀書的方法和技巧。
在學(xué)習(xí)過(guò)程中，讀書是一種非常重要的方式。但是，光靠閱讀并不一定可以有效地學(xué)習(xí)，我們還需要注意一些讀書的方法和技巧。首先，我們要做好學(xué)習(xí)計(jì)劃，設(shè)計(jì)好學(xué)習(xí)階段和學(xué)習(xí)目標(biāo)。其次，我們要善于選擇適合自己的書籍，并加強(qiáng)閱讀理解，理清思路，注重筆記記錄。最后，我們要善于總結(jié)，對(duì)自己的學(xué)習(xí)進(jìn)程進(jìn)行評(píng)估，不斷提高自己的學(xué)習(xí)效率。
第五段：結(jié)語(yǔ)。
學(xué)習(xí)是一種永遠(yuǎn)不會(huì)結(jié)束的過(guò)程，只有不斷努力才能不斷進(jìn)步。我相信，在自己的中國(guó)夢(mèng)中，通過(guò)艱苦的努力和磨練，我一定可以實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值，并為國(guó)家的教育事業(yè)獻(xiàn)出自己的智慧和力量。我愿意用自己的努力和汗水，為中國(guó)的未來(lái)添磚加瓦。
我的中國(guó)夢(mèng)讀后感我的中國(guó)夢(mèng)讀書心得篇十四
《美麗中國(guó)我的中國(guó)夢(mèng)》這本書向我們介紹了從人文中國(guó)到騰飛中國(guó)，從美麗中國(guó)再到美麗的中國(guó)人的光輝歷程，最后又向我們說(shuō)到建設(shè)美麗中國(guó)，構(gòu)筑我的中國(guó)夢(mèng)。
中華文明的起源不算早，但是中華文明是唯一從未中斷過(guò)的文明，她強(qiáng)大的生命力在世界上是獨(dú)一無(wú)二的。中華文明從文明永續(xù)到以人為本的傳統(tǒng)文化，從”海上絲綢之路“到孔子學(xué)院。從中華文明對(duì)世界的貢獻(xiàn)到盛唐文化，不僅促進(jìn)了中外文化交流，增進(jìn)了中外人民的友誼，豐富了中國(guó)文化的內(nèi)涵，也推動(dòng)了世界文明的進(jìn)程。悠久的中華文化，成為維系民族團(tuán)結(jié)和國(guó)家統(tǒng)一的牢固紐帶。書法，陶瓷在中國(guó)古文化中占有著巨大的的地位。
隨著社會(huì)的不斷進(jìn)步，科技的不斷發(fā)展，素質(zhì)不斷的提升，現(xiàn)在我們國(guó)家大部分家庭都步入了小康生活，鄧小平爺爺號(hào)召我們”解放思想，實(shí)事求是，團(tuán)結(jié)一致向前看“的口號(hào)，引發(fā)了深沉的變革。中華民族不僅有人文文化，還有美麗的風(fēng)景。不論四川的九寨溝還是青島的青海湖，無(wú)一處不美，還有一個(gè)充滿詩(shī)意和夢(mèng)幻的國(guó)度——香格里拉，這些都證明了中國(guó)是世界上最美麗的國(guó)都之一。
少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)。少年富，則國(guó)富。少年獨(dú)立，則國(guó)獨(dú)立。想想并不是嘴上說(shuō)說(shuō)而已，而是在于自己用實(shí)際行動(dòng)去實(shí)現(xiàn)!只要有夢(mèng)想，就能為中國(guó)創(chuàng)造出更美的明天。因?yàn)橛袎?mèng)，才會(huì)成功!做任何事，都要持之以恒，不能輕言放棄。只有堅(jiān)持，才能取得最后的勝利。
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