心得體會是我們在學(xué)習(xí)、工作或生活中得出的寶貴經(jīng)驗。在寫心得體會時，首先要明確目的和主題，確定要總結(jié)的內(nèi)容和要傳達的觀點。其次，應(yīng)該提供具體的背景信息，介紹參與的活動、經(jīng)歷的事情或?qū)W習(xí)的課程等。然后，可以通過回顧和分析自己的親身經(jīng)歷和感受，深入探討其中的收獲和教訓(xùn)。此外，還可以結(jié)合相關(guān)理論、知識或經(jīng)典案例進行闡述和論證，使心得體會更加具有說服力和可信度。以下是小編為大家收集的心得體會范文，其中涵蓋了不同領(lǐng)域的經(jīng)驗和感悟，供大家參考學(xué)習(xí)。
狼圖騰的閱讀心得體會篇一
狼，是兇殘的動物，這是以前的的印象，讀完《狼圖騰》此書，對狼的印象發(fā)生了轉(zhuǎn)變。
這是一部寫狼的故事，作者身臨其境，與狼生活在一起，通過狼的點滴，描繪了一幅鮮為人知、具有很強感染力的生活畫卷。
遼闊的大草原，狼成為一種圖騰，予以精神化了，與狼的周旋過程中：趕狼，殺狼，崇拜狼的精神無處不在故事中的畢利格老人一生都在摸索狼性，懂狼，護狼，不趕盡殺絕收放有余的滅狼，和狼斗智斗勇。在作者的平鋪直抒中，穿過歷史的迷霧，仿佛經(jīng)歷了一場人與自然的生死搏斗。在這場較量中，參于戰(zhàn)斗的戰(zhàn)士有：人、狼、狗、馬、黃羊……一切、一切似乎被賦予了人性化;動物和人都是具有智慧、驍勇善戰(zhàn)的戰(zhàn)士、感情豐富、團結(jié)奮勇。
給我印象最深的是三場戰(zhàn)役，我似乎不是在看動物界的殘噬，而是一場指揮若定的軍事戰(zhàn)役，長期草原生活使狼群能預(yù)知天氣，熟知地形，善布戰(zhàn)局。
第一場戰(zhàn)役是狼與馬之戰(zhàn)，在一個風(fēng)雨交加的夜晚，事先埋伏好的狼一次又一次把高大的馬群圍追堵截至南水洼，先是有計劃地把馬往設(shè)想的方向驅(qū)趕，然后撲、咬、耗，井然有序、鎮(zhèn)定自若、臨危不亂。高大威猛的馬在狼的強大攻勢下潰不成軍。在這里，與其說狼為生存而拼命，不如說它是一場軍事才能的比拼?！扒苜\先擒王”這個戰(zhàn)術(shù)被運用得得心應(yīng)手。非常慘烈，其結(jié)果因為狼的必勝之心而宣告狼的大獲全勝。
第二場戰(zhàn)役是：狼與黃羊之戰(zhàn)。這場戰(zhàn)役似乎打得很輕松，因為黃羊在狼面前有點弱智，狼僅僅用智慧和耐心不費吹灰之力消滅了黃羊。對天氣熟知的狼利用一個大雪天，潛伏在黃羊出沒的草場，耐心等待。等待那些破壞草原的黃羊吃飽了、腆著圓滾的肚子舉步維堅，便一哄而上，形成半圓形弧線，留出一個缺口，黃羊拼命地往缺口逃命，好多中途因為吃太飽而斃命，逃到缺口的也立即傾瀉而下，因為缺口也是死路一條，是一個天然大雪坑。狼依然胸有成竹地驅(qū)趕羊群。由于這些沒能逃掉的羊群足以讓人和狼過冬了，因此，聰明的狼并沒有趕盡殺絕。為明年留下了食糧，黃羊的繁衍能力極強。狼尚且懂得不趕盡殺絕，人類卻喜歡把狼趕盡殺絕。
第三場戰(zhàn)役是人與狼的戰(zhàn)役。自然狼在征服者的面前不堪一擊!
這里只想說說狼的精神：機敏、頑強、尊嚴、團結(jié)、視死如歸、不屈不饒、友情親情……。
軍事才能：布陣、偵察、伏擊、善變、狡黠……據(jù)說元朝的許多戰(zhàn)術(shù)和狼的某些戰(zhàn)術(shù)不謀而合;元朝我國疆土擴展至歐洲大陸，疆域廣闊，使周圍鄰國聞風(fēng)喪膽，馬背上的民族曾經(jīng)一度輝煌。
在文章中，食物鏈也得到很好的印證，達爾文的進化論，物種之間的赤__競爭發(fā)揮得淋漓盡致。
作為馬背上的民族，崇尚狼的精神，永遠不松懈，整個民族也才不會頹靡，才不會雌化，狼的這種頑強精神值得我們學(xué)習(xí)。
狼圖騰的閱讀心得體會篇二
有一些書是你十分感興趣，自始自終都興致勃勃，手不釋卷;有一些書是你剛開始看的時候十分感興趣，越看越無趣，而最終放下，還有一些書是剛開始無太大興致，抱著試一試的態(tài)度，但之后竟看的如癡如醉?！独菆D騰》就是這樣一本書。
姜戎的這本書獨辟蹊徑，從另一個角度向我們展示了蒙古草原的生存環(huán)境。以前，我從未研究過這樣的問題，總以為把“北大荒”變成“北大倉”那是多好的一件事。作者讓件事。作者讓我們看到了事物的另一方面。這不由得讓我想到了我們此刻的教育。
思想決定出路，奴性的教育思想是教育不出強者。我們的教育思想需要強硬，需要狼性些。我們不愿意看到書中描繪的：狼在羊群中吃羊，其他羊都是默默地吃自我的草，或者無聲地注視著這些;我們期望看到百舸爭流、海燕翱翔大海，更期望看到風(fēng)雨后彩虹。
狼圖騰的閱讀心得體會篇三
狼圖騰是我最近讀的一本書，它是作家姜戎的作品，描繪了發(fā)生在上世紀六十年代內(nèi)蒙古的一段故事。通過讀這本書，我對于狼的形象有了更多的了解，也對內(nèi)蒙古大草原這片神秘的土地產(chǎn)生了想象。在閱讀過程中，我深有體會，我認為狼圖騰這本書寓意深刻，它不僅僅是一本關(guān)于狼的故事，更是告訴我們?nèi)撕妥匀坏暮椭C共處之道。
首先，狼圖騰揭示了自然界的平衡與和諧。狼被描繪成了一個有機體，每個成員都擔當著自己的角色，合作共事。在書中，狼是大自然的保護神，它們在捕食中抑制兔子的數(shù)量，保持了草原生態(tài)的平衡。而人類作為自然的一部分，也應(yīng)該像狼一樣，遵循自然規(guī)律，保持與自然的和諧。正如書中所說：“人們終將認識到，自然力量比人的力量要強大，如果對自然力量不敬畏，即使你擁有最先進的科學(xué)技術(shù)，最強大的國力，都避免不了毀滅的結(jié)局?！?/p>
其次，狼圖騰提醒了我們關(guān)于團結(jié)與合作的重要性。書中描寫了狼群的生活，每只狼都有自己的職責，它們團結(jié)協(xié)作，共同戰(zhàn)勝了各種困難。人類也可以從中汲取智慧，只有團結(jié)合作，才能克服各種困難，實現(xiàn)自己的目標。正如在書中胡文彬的父親所說：“草原之上，只強大的狼群才能生存，一個狼圖騰是我想替我們的團隊樹立起來的。團隊有絕對的力量?！?/p>
第三，狼圖騰讓我明白了尊重與崇敬的重要性。作為人類，我們不能僅僅追求自己的利益，而應(yīng)該像狼一樣，尊重和崇敬自然。只有尊重自然，才能得到自然的回報。在書中，胡文彬體悟到了這一點，“我不想贏得自然的戰(zhàn)勝，我要戰(zhàn)“勝”自然的崇敬?！边@種崇敬不僅僅是對自然的感悟，也是對自己的反思，人類應(yīng)該把自己的力量與智慧融入到自然的和諧中。
再者，狼圖騰也讓我體會到了生命力和適應(yīng)力的重要性。在草原上，狼要面對各種困難和危險，但它們始終保持著強大的生命力和適應(yīng)力。人類也要像狼一樣，勇敢面對困難，迎接挑戰(zhàn)。正如書中所說：“只有開弓沒有回頭箭，我們不會退縮，即使犧牲也要爭取戰(zhàn)勝自然?！蓖ㄟ^這句話，作者告訴我們，在生活中，我們要敢于直面困難，不怕失敗，去奮斗去拼搏。
最后，狼圖騰還告訴我們要珍惜自然資源。內(nèi)蒙古大草原被描繪為一個美麗而獨特的地方，它的草原，湖泊，河流以及動植物資源都是珍貴的財富。在書中，作者姜戎以及胡文彬的父親都強調(diào)了保護自然資源的重要性。狼圖騰正是通過描述人與狼共生的關(guān)系，讓我們懂得，要像狼一樣，珍惜自然資源，保護生態(tài)環(huán)境。
總結(jié)起來，閱讀狼圖騰給我?guī)砹撕芏嗟乃伎?。它不僅僅是一本以狼為主題的小說，更是對人類與自然、人與人之間關(guān)系的深刻探討。通過狼圖騰，我認識到了自然的力量和智慧，以及人類應(yīng)該如何與自然和諧共存。我相信，只有在人與自然和諧相處的基礎(chǔ)上，人類才能真正實現(xiàn)可持續(xù)的發(fā)展。
狼圖騰的閱讀心得體會篇四
《狼圖騰》這部作品是從多個維度來討論農(nóng)耕民族與游牧民族的性格關(guān)系的。我談一談在“人與自然”這個維度上的讀后感受。
我認為，關(guān)鍵在于二者如何看待人與自然的關(guān)系。
游牧民族是敬天的。他們把天看作自然的化身。他們敬酒時，要首先用手指將酒向上灑幾滴，以表示對天的尊敬。甚至他們死后，也要采取天葬的方法來達到“魂歸騰格里(蒙語：天)”的至高境界。當他們遇到困難時，總是將頭高高仰起，以求長生天賜與力量。
游牧民族敬天的深層理解是，他們把自然的位置放在人之上，以仰望的姿勢來面對自然。如果人向上看自然，便會覺得自己在自然的下面。這正是游牧民族順應(yīng)自然，按自然規(guī)律辦事的原因。正是因為這樣，游牧民族才曾不惜用外族的鮮血來保護草原。短視地看，這是人的自相殘殺，是不人道的;而長遠的看，這保住了人的生存環(huán)境，使全人類不會走向滅絕，這是順應(yīng)了自然規(guī)律的正確之舉。
狼圖騰的閱讀心得體會篇五
狼圖騰是一本非常暢銷的中篇小說，作家姜戎以生動的文字和跌宕起伏的情節(jié)，講述了一個普通少年與痛苦命運抗爭的故事。在讀完這本書后，我深受啟發(fā)和感動。以下是我對《狼圖騰》的心得體會。
首先，這本書在情節(jié)的安排上非常緊湊，吸引人。故事講述了一個名叫陳輝的城市少年，在大躍進時期被派到內(nèi)蒙古草原插隊，跟隨蒙古族以及馬達哈氣勒格嘎查的狼群生活。從一開始的驚訝和不適應(yīng)，到最后的與狼群之間建立起的親密關(guān)系，整個過程既有戲劇性，又給人以深思。
其次，在這本書中我對自然界有了更深入的認識。作者姜戎以詳細的描繪，使讀者仿佛置身于內(nèi)蒙古的草原之中，感受到了大自然的力量和兇險。書中展現(xiàn)了大漠中國的草原生態(tài)和物種齊全的奇妙自然環(huán)境。通過觀察狼的行為，主人公陳輝逐漸明白了自然界的平衡，體會到了人與自然的和諧共生。
此外，我從這本書中也了解到了生活中的困境和挑戰(zhàn)。陳輝從小就飽受各種不公和命運的折磨，但他從來沒有放棄自己。相反，他勇敢地面對困境，努力適應(yīng)新的環(huán)境，并試圖通過自己的智慧和勇氣解決種種問題。他的堅持和勇氣給了讀者很大的啟示，讓我們明白人生中面對失敗和困難時要堅持不懈，不放棄追求自己的夢想。
同時，這本書也讓我產(chǎn)生了對狼精神的敬畏和對民族文化的尊重。姜戎通過描寫蒙古族和狼的文化，展示了一種不同于現(xiàn)代社會的生活方式和價值觀念。這種融入自然的生活方式和對土地的深情，深深地觸動了我。與此同時，狼的精神也給了我深刻的啟示和反思。狼具備睿智、機敏和團結(jié)的品質(zhì)，它們相互合作，保護領(lǐng)地，為家族付出一切。這讓我意識到，對于我們?nèi)祟悂碚f，無論是在家庭、工作還是社會，團結(jié)、勤勞和智慧都是十分重要的。
最后，書中的人物形象也給我留下了深刻印象。作者通過塑造陳輝、阿遠、包衣子等形象，展示了不同個性和命運的人們?nèi)绾卧诓菰仙詈蛫^斗。他們有著各自的特點和糾結(jié)，但都在草原風(fēng)雨之中得到成長和蛻變。這些人物形象栩栩如生，使我產(chǎn)生了對他們的共鳴和關(guān)注。
總之，《狼圖騰》是一本非常有意義和感人的經(jīng)典之作。通過閱讀這本書，我對大自然、困境、狼精神和人物形象有了更深刻的理解和感悟。這本書不僅是一部溫情的文學(xué)作品，也是對人性和生活意義的思考，給我留下了深刻的印象。我相信，《狼圖騰》會一直是讀者們深受喜愛的書籍之一。
狼圖騰的閱讀心得體會篇六
《狼圖騰》一本厚重的書，它的厚重，絕不止表現(xiàn)在表面，也在內(nèi)容中。
從北京來的知青陳陣從北京來到蒙古生活，他自從看到狼，便發(fā)瘋般地愛上了狼。但是，蒙古族的族人，是憎恨這草原上的捕獵者，恨狼吃掉了他們唯一的生計。而陳陣因為喜歡狼，不顧危險，鉆入狼穴，撈出了一窩小狼崽，并收養(yǎng)了一只。養(yǎng)在家里的狼，根本不像狼，陳陣也發(fā)現(xiàn)了這一點，他帶著小狼到草原各個危險的地方訓(xùn)練小狼生存的技能。當族人們發(fā)現(xiàn)了那只狼，從城里來的領(lǐng)導(dǎo)說，我們需要了解我們的敵人，狼逃過了一劫。消滅了大量狼后，外來領(lǐng)導(dǎo)為了滿足全國的牛羊需求，還在牧區(qū)加大放牧量，這樣一來便破壞了草原的生態(tài)平衡，草原環(huán)境開始惡化。小狼生病了，陳陣認為小狼也有尊嚴，忍痛一槍，讓它死去了。
狼，一種神秘又可怕的動物，它捕食草原上的野黃羊為生。狼吃羊看起來很殘忍，但真正可惡的是黃羊，它們吃光草原上的草，草原就遭了殃。就像書中，陳陣的阿爸說的那句話：“黃羊是小命，草原是大命，狼維持著草原的大命。狼也是一種重情重義的動物，狼明明是非常高傲的動物，但它在陳陣的懷抱里，毫無草原之王的架子，就像是他的寵物。但當狼漸漸長大，它的性子變得孤僻，也更加喜歡自由了。“狗可牽，獅可牽，虎可牽，狼不可牽”。那時，主人再去束縛它，它也會翻臉不認人。
我們?nèi)撕螄L不是這樣呢。人長大后，會離開父母的懷抱，我們會獨立。雖然懷抱很溫暖，但我們渴望著自由。就像狼離開了陳陣，陳陣很傷心，但也很欣慰，自己養(yǎng)的狼在大自然中能夠獨立了。孩子總有一天會離開他們，也不那么悲傷了。
這部書中也提到了環(huán)境的保護，生物鏈中一物克一物的原理。對待一種動物，不要只以它片面的認知，去判定它的善惡，而是要更深入的了解它，保護它，而不是去殺害他。
狼圖騰的閱讀心得體會篇七
漢族人把龍奉為神物，信仰龍圖騰，而蒙古人信仰狼圖騰。
《狼圖騰》這本書講述了關(guān)于兩個漢人和狼的故事。陳陣和楊克到蒙古族體驗生活，經(jīng)歷種種與磨難。蒙古人護狼、殺狼、養(yǎng)狼，對狼圖騰無比尊敬。有一次，獵人們以畢利格老人為首合力打狼，他們把狼趕到了一個三面環(huán)山一面環(huán)坡的盆地，狼群黑壓壓的一片，最起碼有上百只。一段時間觀察后，畢利格老人找準時機一聲令下：“沖!”頓時，幾百條憋足了勁，急紅了眼的獵狗和數(shù)百個揮著套馬桿的獵狗沖向狼群，谷內(nèi)頓時血流成河，一只只狼被撞翻在地。狼群有策略的反攻，好幾條狼圍剿一條狗，頓時局面立即傾向狼群一邊。畢利格老人趕緊讓狗群攻擊頭狼，經(jīng)幾只大狗沖向頭狼一頓亂咬，頭狼亂了套，最終停止了反抗。本可乘勝攻擊，可是畢利格老人說：“停，回營!”并虔誠地向天空跪拜狼圖騰。
回營的路上，陳陣問畢利格老人為什么要放了狼，老人嚴肅地說：“如果我們把狼都殺掉了，兔子等就會沒有天敵，把草吃光，草是草原的‘大命’，我們都是‘小命’，如果大命都沒了，那我們的小命也就沒了!”陳陣深有感觸，草原上的人不愧是信仰狼圖騰的啊!
現(xiàn)代社會，許多人急功近利，森林里不斷砍伐樹木，他們并沒有考慮到樹木被砍伐光了的后果。樹木被大量砍伐，空氣中的`氧氣含量會變得稀薄;樹木被大量砍伐，空氣中的毒氣和有害微粒會劇增;樹木被大量砍伐，洪水、沙塵暴會更加頻繁;樹木被大量砍伐，小鳥、動物們沒有了家園。這些人為了自己眼前的利益，造成了巨大的危害。人類生存過程中不斷地浪費自然資源，如水和糧食。雖然世界上海洋面積占地球的三分之二，可是其中90%以上都是咸水，不可能飲用。中國地大物博，可是人口眾多，具統(tǒng)計，中國一年浪費的食物相當于2000萬人一年的口糧。如果沒有糧食和水，人類和動物都無法生存，所以為了未來的可持續(xù)發(fā)展，大家一起保護現(xiàn)有的資源吧!
人們應(yīng)該向畢利格老人學(xué)習(xí)，自己生存的同時，多考慮大自然的未來發(fā)展。
這本《狼圖騰》真是一本好書啊，帶給人們諸多啟發(fā)。
狼圖騰的閱讀心得體會篇八
《狼圖騰》，記載著草原從興盛到卓絕的歷史軌跡的一部曠世奇書。
幾十個關(guān)于狼的故事貫穿整本書，揭開了草原的神秘面紗。
狼，機智。它簡直是個軍事天才，能打善戰(zhàn)，足智多謀，連名將成吉思汗也是它的徒弟，戰(zhàn)術(shù)無不讓人欽佩!
狼，不屈不撓。它們怕火，怕光，怕人，但唯獨不怕流血，不怕受傷，不怕犧牲，它們寧愿自殺，也不愿倒在敵人腳下。就算身受重傷，也依然努力保持隊形，服從頭狼命令，視死如歸!
狼，充滿愛。狼族是個充溢著愛的大家族。母狼會為了保護狼崽，不惜一切代價，甚至是生命。就算失去了孩子，母狼也會幫其他母狼喂奶。這愛，讓人感動!
狼，適應(yīng)能力強。陳陣養(yǎng)的小狼會為了避開炎熱的太陽，為自己挖洞。狼雖天生怕煙，但自從小狼知道了艾草的好處后，竟違背天性，喜歡上了艾草煙。
狼，忠實。它們從未背棄過自己的家族，永遠聽從頭狼指揮，做好自己的本分工作。
這就是狼。只有讀過《狼圖騰》，你才會明白，為什么成吉思汗的鐵蹄能夠掃蕩千軍萬馬橫跨歐洲大陸;你才會明白，中國近代屈辱的百年歷史;你才會明白，中國共產(chǎn)黨以弱勝強的深刻道理。
華夏文明弱就弱在過于軟弱。
歷史證明，一個民族的性格強悍進取，這個民族生存發(fā)展的機會就越大越多;而一個民族的性格軟弱，而這正是萬惡之源，它將導(dǎo)致一切罪惡：不思進取，坐井觀天，喪權(quán)辱國，割地賠款，販賣投降，俯首稱臣。并使這個民族被淘汰的可能性大大增加。
只有“狼精神”與“羊精神”相互均衡地結(jié)合在一起，才能國富民強，使經(jīng)濟越來越發(fā)達。
讓我們學(xué)習(xí)強悍堅韌剛毅的狼吧，推崇偉大的狼精神，去《狼圖騰》中，尋找屬于你自己內(nèi)心真正的精神圖騰——狼圖騰。
狼圖騰的閱讀心得體會篇九
兩年前陳陣從北京到達這個邊境牧場插隊的時候，正是十一月下旬，額侖草原早已是一片白雪皚皚。陳陣被安排住在畢利格老人家里，分配當了羊倌。一個多月后的一天，他隨老人去八十多里外的場部領(lǐng)取學(xué)習(xí)文件，順便采購了一些日用品。臨回家時，老人作為牧場革委會委員，突然被留下開會，可是場部指示那些文件必須立即送往大隊，不得延誤。陳陣只好一人騎馬回隊。臨走時，老人將自己那匹又快又認家的大青馬，換給了陳陣，并再三叮囑他，千萬別抄近道，一定要順大車道走。
剛登上一道山梁，遙望大隊駐地的查干窩拉山頭，他一下子就把老人的叮囑扔在腦后，率性地放棄了繞行二十多里地走大車道的那條路線，改而徑直抄近路插向大隊。
天越來越冷，大約走了一半路程，太陽被凍得瑟瑟顫抖，縮到地平線下面去了。陳陣忽然一陣顫栗，心里有些莫名的緊張——他怕大青馬迷路，怕變天，怕暴風(fēng)雪，怕凍死在冰雪荒原上，但就是忘記了害怕狼。
快到一個山谷口，一路上大青馬活躍亂動、四處偵聽的耳朵突然停住了，并且直直地朝向谷口的后方，開始抬頭噴氣，步伐錯亂。
當陳陣猛地轉(zhuǎn)頭向山谷望去時，他幾乎嚇得栽下馬背。距他不到四十米的雪坡上，在晚霞的天光下，竟然出現(xiàn)了一大群金毛燦燦、殺氣騰騰的蒙古狼。全部正面或側(cè)頭瞪著他，一片錐子般的目光颼颼飛來，幾乎把他射成了刺猬。后來，陳陣跟畢利格詳細講起狼群當時的陣勢，老人用食指刮了一下額上的冷汗說，狼群八成正在開會，山那邊正好有一群馬，狼王正給手下布置襲擊馬群的計劃呢。幸虧這不是群饑狼，毛色發(fā)亮的狼就不是餓狼。
陳陣強撐著身架，端坐馬鞍，只用眼角的余光緊張地感覺著近在側(cè)旁的狼群。他知道蒙古草原狼的速度，這幾十米距離的目標，對蒙古狼來說只消幾秒鐘便可一蹴而就。人馬與側(cè)面的狼群越來越近，陳陣深知自己絕對不能露出絲毫的怯懦，必須像唱空城計的諸葛孔明那樣，擺出一副胸中自有雄兵百萬，身后跟隨鐵騎萬千的架勢。只有這樣才能鎮(zhèn)住兇殘多疑的草原殺手——蒙古草原狼。
他感到狼王正在伸長脖子向他身后的山坡望，群狼都把尖碗形的長耳，像雷達一樣朝著狼王張望的方向。所有的殺手都在靜候狼王下令。但是，這個無槍無桿的單人單馬，竟敢如此大膽招搖地路過狼群，卻令狼王和所有的大狼生疑。
晚霞漸漸消失。人馬離狼群更近了。這幾十步可以說是陳陣一生中最兇險、最漫長的路途之一。大青馬又走了幾步，陳陣突然感到有一條狼向他身后的雪坡跑去，他意識到那一定是狼王派出的探子，想查看他身后有無伏兵。
大青馬的步伐似乎也不那么鎮(zhèn)定了。陳陣的雙腿和馬身都在發(fā)抖，并迅速發(fā)生可怕的共振，繼而傳染放大了人馬共同的恐懼。
突然，老阿爸的一句話從天而降，像疾雷一樣地轟進他的`鼓膜:狼最怕槍、套馬桿和鐵器。槍和套馬桿，他沒有。鐵器他有沒有呢?他腳底一熱，有!他腳下蹬著的就是一副碩大的鋼鐙。他的腳狂喜地顫抖起來。
畢利格阿爸把自己的大青馬換給他，但馬鞍未換。難怪當初老人給他挑了這么大的一副鋼蹬，似乎老人早就料到了有用得著它的這一天。
狼群正在等待探子，人馬已走到狼群的正面。陳陣迅速將雙腳退出鋼鐙，又彎身將鐙帶拽上來，雙手各抓住一只鋼鐙——生死存亡在此一舉。陳陣憋足了勁，猛地轉(zhuǎn)過身，朝密集的狼群大吼一聲，然后將沉重的鋼鐙舉到胸前，狠狠地對砸起來。
“當、當……”
鋼鐙擊出鋼錘敲砸鋼軌的聲響，清脆高頻，震耳欲聾，在肅殺靜寂的草原上，像刺耳刺膽的利劍刺向狼群。對于狼來說，這種非自然的鋼鐵聲響，要比自然中的驚雷聲更可怕，也比草原狼最畏懼的捕獸鋼夾所發(fā)出的聲音更具恐嚇力。陳陣敲出第一聲，就把整個狼群嚇得集體一哆嗦。他再猛擊幾下，狼群在狼王的率領(lǐng)下，全體大回轉(zhuǎn)，倒背耳朵，縮起脖子像一陣黃風(fēng)一樣，呼地向山里奔逃而去。
但狼群撤得井然有序，急奔中的狼群仍然保持著草原狼軍團的古老建制和隊形，猛狼沖鋒，狼王靠前，巨狼斷后，完全沒有鳥獸散的混亂。陳陣看呆了。
狼群一眨眼的工夫就跑沒影了，山谷里留下一大片雪霧雪砂。
(節(jié)選自《狼圖騰》，有刪改)。
19.小說第—段中畢利格老人把大青馬換給陳陣并再三叮囑這一細節(jié)有何作用?(4分)。
20.賞析文中兩個畫線的句子。(4分)。
(1)太陽被凍得瑟瑟顫抖，縮到地平線下面去了。
(2)一片錐子般的目光颼颼飛來，幾乎把他射成了刺猬。
21.簡要概述文中蒙古草原狼的特點。(4分)。
22.作者是怎樣描寫陳陣與狼群遭遇后的心理變化的?這樣寫有什么好處?請結(jié)合文本簡要分析。(6分)。
試題答案：
19.(1)表現(xiàn)老人經(jīng)驗豐富，處事周全，關(guān)愛年輕人的特點。(2)為下文陳陣“遭遇狼群、嚇退狼群”等情節(jié)的展開做了鋪墊。(每點2分，共4分。其他合理答案，亦可酌情給分)。
20.(1)運用比擬手法(或擬人手法)?！疤柋粌龅蒙澏丁鄙鷦有蜗蟮乇憩F(xiàn)天氣寒冷,“縮到地平線下面”形象地交代太陽落山天色已晚。(手法和分析各1分，共2分。其他合理答案，亦可酌情給分)(2)運用了比喻(夸張)等手法?！耙黄F子般”“幾乎把他射成了刺猬”形象地寫出群狼目光的銳利和兇殘，此句從側(cè)面表現(xiàn)出陳陣的恐懼心理。(手法和分析各1分，共2分。其他合理答案，亦可酌情給分)。
21.(1)金毛燦燦、殺氣騰騰的外形;(2)動作靈敏，速度極快;(3)兇殘多疑，草原殺手;(4)紀律嚴明，團隊意識強;(5)狼害怕槍、套馬桿和鐵器。(每點1分，共4分。答出四點即可，其他合理答案，亦可酌情給分)。
22.(1)作者用“幾乎嚇得栽下馬背”等細節(jié)描寫和“他知道蒙古草原狼的速度……”等心理描寫寫出了他的慌亂和恐懼(或緊張、鎮(zhèn)定等)。生動地表現(xiàn)了人物的內(nèi)心活動，給人留下深刻印象。(2)用“鐵器他有沒有呢?他腳底一熱，有”等心理描寫和“大吼一聲”“舉到胸前”“狠狠對砸起來”等動作描寫寫出了他的狂喜和興奮。人物形象鮮活，能夠引起讀者的興趣，增長讀者的生活知識。(每點3分，共6分。其他合理答案，亦可酌情給分。沒有結(jié)合文本分析只列出條目的最多得4分;只舉出修辭手法等而沒有舉出表現(xiàn)手法的最多得3分)。
狼圖騰的閱讀心得體會篇十
狼圖騰是一本讓人回味無窮的書籍。作者姜戎以獨特的視角描繪了內(nèi)蒙古草原上狼群與人類的關(guān)系，展現(xiàn)了人與自然和諧共生的理念。通過閱讀這本書，我深深感受到了狼的智慧與勇氣，也學(xué)到了許多關(guān)于生活和人性的啟示。
首先，狼圖騰向我們展示了狼的智慧與勇氣。狼是草原上的王者，它們敏銳的嗅覺和卓越的領(lǐng)導(dǎo)力使得狼群能夠相互合作、共同生活。狼用嗅覺尋找食物，用聽覺辨別風(fēng)險，用視覺察覺潛在威脅。在狼群中，領(lǐng)導(dǎo)者起著至關(guān)重要的作用，它們需要對整個群體的動態(tài)保持敏感，并及時做出正確的判斷和指引。此外，狼在面對困境時也展現(xiàn)出了驚人的勇氣，勇敢地面對獵殺，保護自己的家園。狼的智慧與勇氣是我們值得學(xué)習(xí)的品質(zhì)。
其次，狼圖騰告訴我們，人與自然應(yīng)該和諧共生。在書中，作者通過狼與人的互動，傳達了人類應(yīng)該尊重、保護自然的思想。瘋子田興奮地告訴楊光：“呆瓜，咱們國家各級領(lǐng)導(dǎo)都祈福呢，都叫俺黨員干部和人民眾籌集一千萬，拿給哈巴狼族保護區(qū)?！谑?，咱政府在保護區(qū)各種不合理的發(fā)展規(guī)劃，不人道的打獵行為都沒了?！痹谶@段對話中，我們看到了作者對保護自然的呼吁。人類被賦予了保護地球的責任，應(yīng)該像狼一樣與自然和諧共生。只有這樣，我們才能實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。
此外，狼圖騰也展示了人類的弱點與改變。書中的主人公楊光，在困境中逐漸領(lǐng)悟到了生活的真諦。他從最初的對狼群的無知和輕視，到后來的敬佩和愛護，經(jīng)歷了一次內(nèi)心的蛻變。他學(xué)會了共情，學(xué)會了以和為貴，學(xué)會了面對逆境勇往直前。在與貧瘠的草原環(huán)境和殘酷的生存競爭中，楊光不斷超越自己，最終成為了狼群的引導(dǎo)者。這個過程中，他克服了自己的弱點，獲得了成長與進步。
最后，狼圖騰也給我們帶來了對生活的啟示。狼的出現(xiàn)在書中象征著戰(zhàn)勝死亡、克服困難的力量。在楊光面臨生命危險時，狼圍繞著他展示了生命的堅韌與希望。與此同時，狼的出現(xiàn)也提醒我們，生活充滿了變化，我們要適應(yīng)并應(yīng)對這些變化。只有勇敢面對困難，堅持不懈，我們才能夠找到真正屬于自己的道路并追求理想。
通過閱讀狼圖騰，我們可以感受到狼的智慧與勇氣，體會到人與自然應(yīng)該和諧共生，領(lǐng)悟到人類的弱點與改變，得到關(guān)于生活的啟示。這本書引發(fā)了我對生活和人性的思考，也讓我更加珍惜生命中的每一個瞬間。狼圖騰是一道獨特的風(fēng)景線，引領(lǐng)著讀者遨游在文學(xué)的世界中。我相信，讀過這本書的人，都會對狼產(chǎn)生深深的感動與敬意，并從中獲得心靈上的滿足與啟發(fā)。
狼圖騰的閱讀心得體會篇十一
這幾天，我有幸讀了《狼圖騰》這本書，漸漸的，我也被這位草原上的精靈—狼，深深地迷住了。
記得剛剛拿到書時，那雙綠瑩瑩的眼睛，看似如此強壯的四肢，拋在地上的尾巴……都吸引住了我。書中主要講了年輕的城里知青來到蒙古族，與蒙古人一起發(fā)現(xiàn)狼，入狼窩，掏狼崽等事，后來被狼迷住崇拜上狼愛上狼圖騰的故事，讓我思緒萬千，百感交集。
千百年來，狼一直是兇殘的代名詞，它吃掉各種在我們眼中溫順的生物。但在我看來，狼還是勇猛、機智、剛性、團結(jié)、向往自由的代名詞。每一次的攻擊、防守、突圍……都毫不例外的展現(xiàn)著它的霸骨，它的機智。每個狼群中都有一只頭狼，狼群在頭狼的指揮帶領(lǐng)下共同獵食，共同保護幼崽，這種團結(jié)，作為有些人類在誘惑面前都做不到的，它做到了。當面對人們的追捕時它表現(xiàn)出來的不放棄，已知沒有退路也寧愿跳崖自殺也不愿被剝皮出售，你能說這不是狼的一種品質(zhì)應(yīng)該值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的地方嗎?在我看來，狼是“向往自由，霸氣方剛，領(lǐng)導(dǎo)者”這些事物的代名詞，捕殺狼的人們才能說是殘忍，濫殺無辜的。蒙古族的人們信仰狼圖騰，畏懼狼，崇拜狼。
在草原上，人成了狼的學(xué)生，從狼的身上學(xué)到了智慧、團結(jié)和勇敢。記得汶川地震時同學(xué)們獻出自己的愛心，全國人民都開始幫助汶川，眾志成城，終于汶川挺過難關(guān)，這難道不是團結(jié)的因素嗎。抗日戰(zhàn)爭時期，士兵們不怕死不怕苦英勇的沖鋒陷陣，身先士卒，保衛(wèi)自己的國家，這難道不也是如此像狼的品質(zhì)中的勇氣與膽識嗎?古往今來，許多人總能機智樂觀的面對困難，解決問題，這何嘗又不是反應(yīng)了草原狼身上智慧，所以，狼圖騰名不虛傳，值得一看!
有人說，這是一本任誰讀完了都會想寫點什么的書。在這本書還是暢銷書的年代，懷著農(nóng)業(yè)社會的偏見，并沒有閱讀的欲望。在讀藏地密碼時，雖然也有很多關(guān)于狼群智慧的描寫，但總覺得那本小說夸大虛幻的成分過多。
自從那年看國家地理的內(nèi)蒙古特刊，卻震撼于草原人的游牧邏輯。追逐水草而居的春、夏、秋、冬牧場，安排的那么合理。而農(nóng)業(yè)文明愚蠢的定牧定居，又是令草場沙化、退化的罪魁禍首，確還是由了人禍。自然規(guī)律是違背不得的吧。兒時記憶里飛沙走石的沙塵暴，因此而成。再后來自以為是的西北防護林減弱了沙塵暴卻帶來了霾。細細追尋，還是狹隘的農(nóng)耕文明作繭自縛了。
記得還看過一篇關(guān)于“努圖克沁”老牧民的文章，“努圖克沁”是傳統(tǒng)游牧民族的掌舵人的稱謂。畢力格老人就是“努圖克沁”吧，那么智慧那么仁慈的老人，他是額侖草原上最后天葬的老人，是他的幸也是草原人的不幸。
那年去看電影，純粹是沖著讓·雅克·阿諾去的?，F(xiàn)在回想起來，電影遠沒有把小說的精神表現(xiàn)出來。小狼被放走本就違背了狼圖騰的信仰。
農(nóng)耕文明和游牧文明的沖撞也是順從的劣根性和狼性的對抗。草原就是一個大循環(huán)，騰格里就是自然規(guī)律。草養(yǎng)活了牛、羊、馬、人和食草動物，狼也在控制著他們的數(shù)量。違背自然規(guī)律的牧場農(nóng)業(yè)，中原文明支配下愚昧的滅狼行動，破壞了薄弱的土壤，打破了動物的平衡。狼沒了，黃羊、草原鼠、獺子就多了，草退化了，連大氣循環(huán)也變了。我們夢想中的風(fēng)吹草低景象，藍藍的天上白云飄，彎彎流長的河曲，也已不是從前的樣子。
心中的那個草原夢不知實現(xiàn)的那一天會是個什么樣。也許真的要把絲綢之路繼續(xù)看完了，好想對為什么總是所謂的野蠻民族出現(xiàn)，擊敗所謂的文明社會有進一步了解。
讀書的時候也時常想起孩子。本來就是綿羊一樣的性子，又在濃烈的小農(nóng)意識教育與過度保護下長大，不知將來會長成什么樣。綿羊在被狼吃的時候是嚇得不敢發(fā)聲的，多么悲哀。沒有自由，沒有野性。反而是草原狼，在自然、人、動物的殘酷競爭下，優(yōu)勝劣汰，勇敢、聰明、倔強。有感于家庭關(guān)于教育的矛盾就如牧民與農(nóng)民間是否該滅狼的矛盾一樣，無法說服對方，又為彼此惋惜。貌似在短時間內(nèi)一方取得了勝利，但長遠的影響卻無法想象。
輕松點吧，為了草原做點貢獻，少吃些內(nèi)蒙古的牛羊肉也好。是不是以后也應(yīng)該每個月吃一周素啊。
喬喬：80后辣媽一枚，細心溫柔，熱愛讀書，喜歡思考，有輕度強迫行為，房間要收拾整齊才能睡著，每一份筆記都要非常及時工整的完成?，F(xiàn)為貝殼編程公眾號特約撰稿人。喬家小正太安靜美男子一枚，興趣廣泛，乃少兒編程的忠實粉絲。
從“灰太狼”到《狼圖騰》中的狼，它們像一陣陣的風(fēng)兒一樣在我們心頭掀起陣陣波瀾。我喜歡卡通形象里丑化的灰太郎，我也喜歡真實世界里為了生存的《狼圖騰》中的狼故事。真實世界里的狼故事給我逼真的感覺，讓我讀出母狼愛護小狼甚至用生命去保護小狼的感動。
《狼圖騰》展現(xiàn)的是“最美的情感”。“最美的情感”凝聚在掏狼窩的片斷里：草原上要羊兒不受傷害，必須消滅狼;為了生存，狼必須用智慧與人類進行斗爭。當然，一切就像人類馴養(yǎng)了獅子、老虎、犀牛一樣，狼不是被馴養(yǎng)就是被殺死，人類對狼的殺傷力是很絕情的，掏狼窩殺幼狼就是絕情的一方面。孤獨的母狼為了保護自己的幼狼，把自己當作誘餌，爬上山坡，蜷伏在洞口，與入侵的獵狗進行嘶咬，捕獵人用硝煙熏，設(shè)下繩套，結(jié)果母狼從洞口竄出，奔向一片原野。母狼竄出就竄出吧，主要是抓幼狼，只要洞在就能掏幼狼，結(jié)果怎樣?你想不到，狼把人給騙了，這是一個新洞，一個狼還沒挖好的洞，哪來幼狼。
母狼是聲東擊西，把人給騙了，保護好了幼狼。其實母狼把自己當誘餌是很有風(fēng)險的。這種為了幼狼不惜自己性命的崇高舉措是最美的情感。這種原始的美德在而今文明的社會顯得很可貴。此時，我漸漸明白，語文書中火堆中的螞蟻滾成球，外圈的螞蟻在爆燃自己的同時拯救了內(nèi)圈的螞蟻，面臨無法越過的懸崖，年老的藏羚羊騰躍起來讓年輕的藏羚羊踩在自己背上跳過懸崖，而自己卻跌進懸崖，這些悲壯的勇士，包括母狼，讓我明白生命中一些可貴的情感、博大的愛心。
就是這些精美的作品，讓我感動和深思?！独菆D騰》，是一部男孩子一定要讀的作品，智慧、勇敢、不屈與博愛的美德在召喚著我，也一定會讓你難以舍棄。
最近，我看了姜戎寫的《狼圖騰》讓我明白了很多道理。這是一本關(guān)于蒙古小狼的奇書。書中有幾十個世人難以猜測的“狼故事”組成。
陳陣和楊克為了探索狼世界的奧秘，因此他們掏了一窩狼崽，自己留了一只最壯的，其他的都去見騰格里(天)了。在看《狼圖騰》之前，我們漢族一直把狼視作冷血動物，我們把很壞的人說成狼心狗肺，說最貪心的人是狼子野心，大人嚇唬小孩就說，狼來了。但蒙古人卻把狼當做神一樣供起來，活著的時候?qū)W狼，死了還把尸體喂狼。這都是因為狼的生存環(huán)境和它堅毅的性格讓蒙古人信奉它們。
書中陳陣和小狼發(fā)生的故事經(jīng)常惹得我哈哈大笑。小狼剛出生不久，就被陳陣捕捉并且收養(yǎng)起來了。剛開始，小狼看見狗“汪汪”叫時，它就一遍又一遍地學(xué)狗叫，但是隔天就馬上忘記了，急得它團團轉(zhuǎn)?？吹竭@里我忍不住哈哈大笑起來，覺得小狼很可愛，也很執(zhí)著。后來它聽到了野狼的嗥叫聲，接著它坐穩(wěn)身子，開始學(xué)叫。不知情地小狼甚至一遍又一遍地學(xué)著狼王叫：“你是誰家的孩子，快回答，快回答：”最后弄巧成拙，導(dǎo)致狼王放棄了營救小狼。
書中寫了狼的各種特點和習(xí)性，說了狼的自由獨立、強悍卓越、超強的智慧和才能，不屈不饒的高貴精神，堅不可摧的團隊精神，狼的友情和親情，狼和草原萬物的關(guān)系……無不給人心靈強烈的震撼和感動。
在生活中，我們要向小狼學(xué)習(xí)的精神太多太多了。在學(xué)習(xí)上，我們應(yīng)該像小狼一樣，具有不屈不饒的精神，這樣我們才能取得好的成績，能夠更上一層樓。我們更應(yīng)該學(xué)習(xí)狼的團隊精神，這樣我們才能變得更加強大。我們還應(yīng)該培養(yǎng)自由獨立的精神，使自己更加堅強，獨立，自信。
剛開學(xué)那會兒，全班四十六人只有我是少數(shù)民族，然后大家對我這個仡佬人就特別有興趣，喜歡問一些民族習(xí)俗方面的問題，比如問我吃不吃豬肉能不能外嫁等。當聽我說我們民族大部分跟他們漢族習(xí)慣已經(jīng)差不多的時候，明顯能看到他們臉上的失落感。這使我想起前段時間看《狼圖騰》里表述的諸多思想，頗受感觸。
書中的狼文化可以比作正在被民族大融合或者消失的少數(shù)民族群體。在大草原上，狼本就是草原的王者，但是隨著人類社會的不斷進步，科技的發(fā)展使人類不斷的拓展自己的領(lǐng)域，不斷的侵占草原獵殺群狼，最終狼的生存空間在不斷的縮小。南匈奴，鮮卑，再比如我所屬的仡佬族，雖然我的民族還是仡佬族，可是從小受漢族文化的影響，說普通話、寫漢字、穿著時尚的服裝，生活習(xí)慣行為方式已經(jīng)融入漢族，而對自己民族的文化一點不了解。
我所在的縣是仡佬族苗族自治縣，可是我身邊的人會講仡佬話的會寫仡佬文字的非常稀少，據(jù)說只有偏遠的大山深處還保留有仡佬族的語言文字風(fēng)俗。一方面我我們受民族大融合的影響，一方面我們正在失去自己本質(zhì)的東西，也許這就是“優(yōu)勝劣汰”的結(jié)果。但是我們對民族文化的精粹應(yīng)該保留發(fā)揚，因為“龍文化”不是完美的，需要“狼文化”和諸多文化一次又一次的為“龍文化”注入活力，才共同造就了中華民族燦爛的歷史文化。
小時候很喜歡美麗的鮮花，心想要是全世界長滿了花那該是多美啊。稍大點就知道了世界上光有花是不行的，因為人得吃飯，所以就幻想終有一分享日，這典型的喀斯特山區(qū)變成平平的一大塊地就好了，可以種永遠吃不完的糧食。然后還有好長一段時間，還特別為貴州的“窮”而傷感，也異想天開地設(shè)想貴州變成工業(yè)強省或者旅游強省等。
而現(xiàn)在也清楚了，正是因為貴州的落后，使它還保留著很多原始的東西。就像《狼圖騰》中狼的存在，在一定時期有著不可代替的作用。自然界由各種不同的生物系統(tǒng)組成，他們之間有著錯綜復(fù)雜的食物鏈。生物系統(tǒng)越多越接近天然，就越穩(wěn)定。草原在固定的時期地點很難滿足動物和人類的索取，這就有了幾千年的游牧，但是必須適度，不能改頭換面的大改造，不然就會失去“和諧”。
狼圖騰的閱讀心得體會篇十二
狼，是兇殘的動物，這是以前的的印象，讀完《狼圖騰》此書，對狼的印象發(fā)生了轉(zhuǎn)變。
這是一部寫狼的故事，作者身臨其境，與狼生活在一起，通過狼的點滴，描繪了一幅鮮為人知、具有很強感染力的生活畫卷。
遼闊的大草原，狼成為一種圖騰，予以精神化了，與狼的周旋過程中：趕狼，殺狼，崇拜狼的精神無處不在故事中的畢利格老人一生都在摸索狼性，懂狼，護狼，不趕盡殺絕收放有余的滅狼，和狼斗智斗勇。在作者的平鋪直抒中，穿過歷史的迷霧，仿佛經(jīng)歷了一場人與自然的生死搏斗。在這場較量中，參于戰(zhàn)斗的戰(zhàn)士有：人、狼、狗、馬、黃羊……一切、一切似乎被賦予了人性化;動物和人都是具有智慧、驍勇善戰(zhàn)的戰(zhàn)士、感情豐富、團結(jié)奮勇。
給我印象最深的是三場戰(zhàn)役，我似乎不是在看動物界的殘噬，而是一場指揮若定的軍事戰(zhàn)役，長期草原生活使狼群能預(yù)知天氣，熟知地形，善布戰(zhàn)局。
第一場戰(zhàn)役是狼與馬之戰(zhàn)，在一個風(fēng)雨交加的夜晚，事先埋伏好的狼一次又一次把高大的馬群圍追堵截至南水洼，先是有計劃地把馬往設(shè)想的方向驅(qū)趕，然后撲、咬、耗，井然有序、鎮(zhèn)定自若、臨危不亂。高大威猛的馬在狼的強大攻勢下潰不成軍。在這里，與其說狼為生存而拼命，不如說它是一場軍事才能的比拼?！扒苜\先擒王”這個戰(zhàn)術(shù)被運用得得心應(yīng)手。非常慘烈，其結(jié)果因為狼的必勝之心而宣告狼的大獲全勝。
第二場戰(zhàn)役是：狼與黃羊之戰(zhàn)。這場戰(zhàn)役似乎打得很輕松，因為黃羊在狼面前有點弱智，狼僅僅用智慧和耐心不費吹灰之力消滅了黃羊。對天氣熟知的狼利用一個大雪天，潛伏在黃羊出沒的草場，耐心等待。等待那些破壞草原的黃羊吃飽了、腆著圓滾的肚子舉步維堅，便一哄而上，形成半圓形弧線，留出一個缺口，黃羊拼命地往缺口逃命，好多中途因為吃太飽而斃命，逃到缺口的也立即傾瀉而下，因為缺口也是死路一條，是一個天然大雪坑。狼依然胸有成竹地驅(qū)趕羊群。由于這些沒能逃掉的羊群足以讓人和狼過冬了，因此，聰明的狼并沒有趕盡殺絕。為明年留下了食糧，黃羊的繁衍能力極強。狼尚且懂得不趕盡殺絕，人類卻喜歡把狼趕盡殺絕。
狼圖騰的閱讀心得體會篇十三
作為一部暢銷書，《狼圖騰》以其宏大的歷史背景和深刻的社會思考贏得了全球讀者的喜愛。在閱讀這本書的過程中，我不僅僅看到了原始社會的生態(tài)文化和生存問題，更深入地體會到了科學(xué)與藝術(shù)并存的美學(xué)情懷。
首先，這本書帶給我的最深刻的體會是尊重自然和平衡生態(tài)的重要性。所謂狼圖騰，就是指狼作為圖騰，象征著部落與自然之間密不可分的關(guān)系。書中描寫的天寒地凍的草原上，狼群和人類共同生存的情景，無疑警示我們要珍惜自然資源，保護環(huán)境，避免侵犯生態(tài)平衡所帶來的不良后果。正如狼的生態(tài)及物種不容置疑，我們?nèi)祟愐残枰愿茖W(xué)更負責任的態(tài)度面對自己所處的環(huán)境。這本書深刻剖析了對自然生態(tài)的侵犯、荒廢和破壞帶來的惡果，也表現(xiàn)出一種強烈的對大自然的敬畏之情。
其次，這本書所體現(xiàn)的生存意志和對抗精神同樣讓我印象深刻。在這個原始社會里，每天是為生存而奮斗的日子。人們要面對大自然的各種考驗，如野獸襲擊、自然災(zāi)害，但他們從不放棄生存的希望，每一次的狩獵都是一次對抗自然的挑戰(zhàn)。而且在部落中，也經(jīng)常發(fā)生領(lǐng)袖權(quán)力斗爭和實力較量等等，只有弱肉強食，才能在這個沒有規(guī)矩的世界里生存下去。然而，這并不意味著后來的形式?jīng)Q定了生存的結(jié)果，而是生活教會了原住民如何做一個更好的人或領(lǐng)袖。在生命的享受和付出中，人們體會到了堅韌不拔、不畏艱辛的人生哲學(xué)。
第三，藝術(shù)性敘事讓人們對人性與社會更深層次地認識。作者用一種非常干凈、有力、勁旅氣息的文字讓人們感受到了祖先精神，同時對它進行了深刻思考，發(fā)現(xiàn)它對人的生活信仰形成了根本和基礎(chǔ)。一方面，作者采用了很多詩句和美麗的自然描述，這不僅是一種飽含情感豐富的文學(xué)藝術(shù)，同時也營造了原始生態(tài)世界的氛圍，讓人感受到自然環(huán)境和人類精神如何相互影響，如何互動。另一方面，作者在描寫原始社會的動人情感時,忽略了時空限制，使得人們更加理解了人類共同的社會文明與歷史背景，進一步加深了人類之間的感悟，意識到了在人類與自然環(huán)境之間必須共存共榮的基本條件。
第四，這本書還引發(fā)了人們對人類文明演化的深思。狼圖騰講述的是一個距離現(xiàn)代社會十分遙遠的歷史時期，它強調(diào)了人類的原始生活方式，強調(diào)人類的自由本能和求生本能。但從這個故事中，我們也能看到其他方面的指涉，例如政治、文化、道德等方面。人類文明厚厚實實的歷史背景是廣泛的，但在狼圖騰的描寫中，這種厚實的背景卻很少被直接提到。不過，這卻使得讀者們更多地關(guān)注了原始時期人類社會的本質(zhì)，反思人類文明演化的深層次動機，發(fā)現(xiàn)了一個充滿智慧和啟示的原始時代世界，體味到更深刻的人性與社會本質(zhì)。
最后，通過這本書，我們更加了解了不同文化背景的崇信和尊重。中國的儒家認為天人合一，而“狼圖騰“則是原始社會的祖先圖騰，人們深信這樣的符號能凝聚族群力量，帶來平衡和治愈的元素。每種文化在信仰和圖騰意象中具有自己的特點，各具特色。人們信奉圖騰，是為了表達原始社會的一種自然性信仰，是為了更好地了解和探索人類生存格局的規(guī)律與真諦。其實，不僅在文化和信仰方面，更多的是在生活中，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)和尊重不同文化背景之間的平等、相互理解、和諧共處。最終，我們都追求同一目標：和平、發(fā)展和繁榮。這樣的向心力既具平衡和諧，也表現(xiàn)了多元一體。
總之，《狼圖騰》是一本非常思想性的作品，發(fā)人深省。通過讀這本書，我們對人性、文化、自然和社會等深層次問題有了更深入的認識，也更加意識到人類與生態(tài)逐漸統(tǒng)一的重要性。每一個文化實踐，都是一種生命的哲學(xué)，而這本書，則為我們打開了鍛煉心靈的窗戶，教會我們重新審視自然，感受自然，尊重自然，擁抱生命，更好地探索人類和自然生態(tài)的共存之道。
狼圖騰的閱讀心得體會篇十四
《狼圖騰》是一本極具震撼力的小說，深受讀者歡迎。它講述了一個關(guān)于狼和人之間奇妙關(guān)系的故事，揭示了人類內(nèi)在的沖突、動物本性以及面對自然環(huán)境時的生存哲學(xué)。閱讀這本書，我深受啟發(fā)，思考了很多問題。
第二段：情節(jié)分析。
這本書的情節(jié)十分復(fù)雜，充滿了懸念。故事發(fā)生在蒙古草原上，在一位年輕人和一只孤獨的狼之間建立了一個非凡的互動關(guān)系。他們之間的溝通不僅僅是語言，還包括了身體語言和靈魂上的溝通。故事描述了蒙古牧民的生活，描繪了他們的家庭、宗族以及牧羊和狩獵方式。他們的生活受到環(huán)境以及飛鳥、狼群和戰(zhàn)馬等自然界的嚴峻考驗。在整個故事中，狼一直是一個核心主題。
第三段：人與自然的關(guān)系。
《狼圖騰》告訴了我們?nèi)撕妥匀婚g的互動方式。在這本小說中，自然和人之間的關(guān)系是一種相互依存、相互保護的生態(tài)關(guān)系。自然給予人類生存基礎(chǔ)、食物和保護，而人類要尊重自然、保護自然，建立和自然之間更加和諧的關(guān)系。
第四段：人與人的關(guān)系。
這本書也探討了人與人之間的關(guān)系。在蒙古草原上的家庭和宗族之間有著復(fù)雜的關(guān)系，他們之間的互動包括合作、爭斗和背叛。小說描繪了人類內(nèi)部的斗爭，有對權(quán)利和財富的爭奪，也有對愛情和友情的堅持。
第五段：總結(jié)。
《狼圖騰》是一個充滿哲學(xué)和思考的故事，它關(guān)注人類和自然之間的互動方式以及人類內(nèi)部的斗爭。我們每個人都應(yīng)該意識到自身與自然間的聯(lián)系，以及人類之間的互動方式，以此建立更加和諧的生態(tài)環(huán)境和社會關(guān)系。我們也應(yīng)該在讀完這本書后思考和梳理自己內(nèi)心的沖突和矛盾，找到自己的定位，達到更好的生活狀態(tài)。
狼圖騰的閱讀心得體會篇十五
狼圖騰，是作者姜戎所著的一本歷史小說，通過描繪內(nèi)蒙古大草原上的生活，展現(xiàn)了草原人民對自然的敬畏和對狼的崇拜。小說以狼為線索，敘述了一個關(guān)于生命與智慧、關(guān)于人與自然的宏大故事，給我留下了深刻的印象。以下是我對于狼圖騰一書的心得體會。
首先，狼圖騰中狼的形象給我留下了深刻的印象。狼作為一種野性與自由的代表，展現(xiàn)了狼的獨特氣質(zhì)和生活方式。作者通過描寫狼的狩獵、撫育幼崽等細節(jié)，展示了狼族的優(yōu)秀品質(zhì)和超強生存能力。狼作為草原人的圖騰，代表了他們與自然共生共榮的觀念。狼不僅是人類的朋友，也是他們的導(dǎo)師和守護者。無論是在草原上的狩獵，還是在與敵族的戰(zhàn)斗中，狼都是草原人民的得力助手。狼的形象讓我深刻地感受到了自然界中生物之間密不可分的聯(lián)系，也讓我對狼這一偉大生物心生敬畏。
其次，狼圖騰中宏大的歷史背景給我留下了深刻的印象。小說以20世紀60年代內(nèi)蒙古大草原上的生活為背景，描述了人類和自然的較量與和諧共存。這個時代正處于中國社會的大變革時期，草原上的人們受到了來自政權(quán)和現(xiàn)代化的沖擊。他們對于傳統(tǒng)生活方式的堅守和對于自然的敬畏，讓我感受到了他們對于文化和生態(tài)的重視。小說中的人物形象各具特色，他們不僅有自己的理想和信仰，還有著對于生活的無盡熱愛。通過這些人物形象的塑造，作者成功地展現(xiàn)了草原人民保護自己生活方式和文化傳統(tǒng)的決心和努力，給人留下了深刻的印象。
再次，狼圖騰中的情節(jié)讓我感受到了豐富多彩的生活和挑戰(zhàn)。小說中的人物們在草原上狩獵、放牧、建房、交流，他們的日子雖然艱苦，卻也充滿了希望和活力。而同時，他們也面臨著敵族的入侵和自然環(huán)境的威脅。他們用自己的智慧和勇氣，克服了各種困難，保衛(wèi)了自己的家園和文化。這些情節(jié)讓我深刻地感受到了草原人民的堅韌和勇敢。
最后，狼圖騰給我?guī)砹藢τ谧匀缓蜕乃伎?。在這個快節(jié)奏和高壓的社會中，我們常常忽略了自然的美好和生命的寶貴。而狼圖騰正是通過狼這一形象，讓我們重新審視和珍惜自然界中的一切。生命之間的關(guān)聯(lián)和相互依賴，讓我感受到了人類與自然和諧共生的重要性。同時，我也更加深刻地明白了自然的力量和生命的意義。
總結(jié)起來，狼圖騰是一本展現(xiàn)了草原人民追求自由和自然本真的偉大作品。通過對狼的描繪和草原人民生活的敘述，作者成功地展示了人與自然的和諧關(guān)系和人性的偉大。這本小說深深地觸動了我內(nèi)心的某種東西，讓我重新思考了生命的意義和自然的偉大。它帶給我的啟示是，當我們的生活迷失了方向時，應(yīng)該回歸自然，找尋內(nèi)心的答案。狼圖騰，它雖然是一本歷史小說，卻在我心中點燃了對于自然和人性的思索之火。
狼圖騰的閱讀心得體會篇十六
「蛙圖騰」是作家劉心武的長篇小說，通過講述一個小山村的故事，描繪了上世紀五十年代封建中國的社會風(fēng)貌和人們的命運，同時也探討了現(xiàn)代文明對傳統(tǒng)文化的沖擊。讀完這本小說后，我深深被其所觸動，對于文化傳承和個體命運的思考也更加深入。
首先，小說中的蛙圖騰作為一個古老的傳統(tǒng)文化符號，象征著人們對于自然和宇宙的理解。蛙圖騰是村民的信仰，他們崇拜它為神靈，認為蛙是源頭神，它的出現(xiàn)和死亡都具有特殊的象征意義。這種傳統(tǒng)信仰不僅體現(xiàn)了人們對于物與神的關(guān)系的理解，更是一種對生命和命運的敬畏之情。在如今科技高度發(fā)達的社會中，我們往往忽視了自然和宇宙的力量，以自己的智慧和技術(shù)來駕馭一切，而《蛙圖騰》的出現(xiàn)提醒我們要時刻保持對于大自然的敬畏和尊重。
其次，小說通過描述主人公的一生，揭示了個體在社會中的命運和人性的善惡。作為一個山村的小農(nóng)民，主人公蛙是一個無害善良的人。但是，在封建社會的壓迫和現(xiàn)代文明的沖擊下，蛙變得憤怒和瘋狂，最終以自殺告終。這個悲劇性的故事令人深思，現(xiàn)代社會中，我們往往太過注重個人的利益和欲望，忽略了對于他人的關(guān)心和愛護。我們應(yīng)該反思這種自私和冷漠的現(xiàn)象，以及如何維系和諧的社會關(guān)系，在現(xiàn)代文明的影響下，保留傳統(tǒng)的善良和守望相助的品質(zhì)。
第三，小說中的人物塑造和情節(jié)結(jié)構(gòu)都極具特色。劉心武通過豐富的細節(jié)和生動的描寫，刻畫了各種各樣的人物形象。例如，蛙的父親雖然只是一個普通的老農(nóng)民，但卻具備著堅韌不拔和為人正直的品質(zhì)，他為了幫助兒子脫離貧困努力奮斗，是一個勤勞善良的榜樣。而村長卻是一個欺壓百姓、懶于工作的腐敗官員。這些豐富多彩的人物形象給了讀者深刻的印象，并幫助我們更好地理解小說中所揭示出的社會問題。
第四，小說中的情節(jié)發(fā)展緊湊有力，引人入勝。從蛙的童年夢想開始，到他的成年遭遇困境，再到最后的悲劇結(jié)局，整個故事扣人心弦。小說揭示了當代中國社會的現(xiàn)實和問題，讓人思考人與社會、人與人之間的關(guān)系。通過蛙的一生，我們能夠深刻體會到命運的不公和個體在社會中的微弱，但又感受到人性的美好和對于幸福的追求。
最后，小說中的表達方式也非常獨特鮮明。劉心武運用諷刺和諷刺的手法，讓人在娛樂的同時反思。對于村里種種滑稽可笑的事情的描寫，使得整個故事充滿了戲劇性。通過對現(xiàn)實社會的諷刺，小說指明了人們在追求現(xiàn)代化的過程中，應(yīng)該保持傳統(tǒng)文化的根基和傳承，才能真正走向進步和幸福。
綜上所述，《蛙圖騰》這本書所描繪的社會、人性和現(xiàn)實問題都值得我們深思。在當今社會，我們應(yīng)當關(guān)注和尊重傳統(tǒng)文化的價值和力量，同時也應(yīng)該關(guān)注個體的命運和命運。這本書從不同的角度展現(xiàn)了社會的冷漠和個人對于幸福的追求，通過一個個具象的形象告訴我們，只有每個個體都能關(guān)心和付出，社會才能真正和諧和進步。希望我們每個人都能從這本書里汲取靈感，為了一個更好的社會共同努力。
狼圖騰的閱讀心得體會篇十七
狼圖騰，中國夢，民族魂！題記這個學(xué)期，老師為我們推薦了三本書。其中一本就是《狼圖騰》。當我一拿到這本書時，就被這本書的封面吸引了：一雙泛著綠光的狼眼睛，左上方有一只狼在朝天嗥叫。
《狼圖騰》中的許多故事情節(jié)給我留下了印象：陳陣掏狼窩、狼群偷羊吃……可給我留下的`印象最深的還有數(shù)小狼那不堪回首的成長歷程：當它和兄弟姐妹們被一起掏來時，很幸運，沒有被送上騰格里，在陳陣的細心呵護下，小狼慢慢長大了。
看小狼生不如死，陳陣心如刀絞，自己親手打死了小狼，親手將它送上了騰格里。這么多年來，陳陣和小狼建立起了一份深厚的友誼，可是狼終究是狼，它不像狗，它們向往自由的大草原，而在狼群中，勝者為王，敗者為寇，而它們唯一寶貴的就是狼牙，要是沒了狼牙，在狼群中，就沒了尊嚴，沒了地位，因為狼牙是他們唯一的狩獵工具，沒了狼牙，狼群就會拋棄它，或是直接吃了它，要是放了小狼，它還是必死無疑。
《狼圖騰》是一本奇書，它直逼儒家文化民族性格深處的弱性?；突臀迨?，五十萬只狼群匯合，現(xiàn)實了作者閱歷、智慧和勇氣。書中有一句話：沒了狼，人們就上不了騰格里。原來是狼掌控著這片美麗的大草原，是陳陣剛來時那碧草藍天，令人神往的大草原，而現(xiàn)在，狼的位置已被人類占領(lǐng)，大草原失去了以往的美好，漫天飄滿了黃沙，到處都是工業(yè)園區(qū)，這都是人類一手造成的。
人類，醒醒吧！請讓大草原恢復(fù)以前的美麗，不要讓大草原的美麗加上曾經(jīng)，不要讓我們只能從爺爺奶奶的口中來想象、來感受大草原的輝煌歷史，請你們把草原還給狼，因為狼永遠是大草原真正的主宰！
狼圖騰的閱讀心得體會篇十八
牛羊"的壯麗景象。湛藍的天空下可以豪情萬丈的縱馬馳騁，可以大口吃肉大碗喝酒，可以肆無忌憚的呼吸那里的新鮮空氣。但又有幾人知道，狼為這幅美景所立下的功勞。
近日，我拜讀了《狼圖騰》這本書后，心靈被作者描寫的蒙古草原及蒙古狼深深震撼了。作者姜戎，在內(nèi)蒙額侖草原插隊11年，用了30多年的時間完成了世界上迄今為止唯一一部描繪、研究蒙古草原狼的曠世奇書。這部以狼為敘事主體的史詩般的小說，給我們展示了在寬廣、遼闊、深沉、靜謐的蒙古大草原上，蒙古游牧民族對狼圖騰的崇拜，演繹了自然生態(tài)環(huán)境保護的重要價值，也從新的角度給我們探討了狼性和羊性以至國民性的深刻哲理。
在環(huán)環(huán)相扣的“狼故事”的緊張氛圍中，蒙古狼卓越的智慧、機警的作戰(zhàn)、堅強的意志、忘我的忠義、濃厚的親情歷歷在目，還有以畢利格老人為代表的蒙古草原的游牧文化也是文明悠長。難忘《狼圖騰》中狼的自由強悍的進取精神，也更難忘狼為了勝利寧可玉碎不可瓦全的犧牲精神，在狼性中，我感悟到了人性生存的精神意義。下面，我就從三方面談?wù)勎覐倪@本書中得到的感悟吧！
配合，在頭狼的指揮下，從容作戰(zhàn)，不搶功，也不貪利，個個兇猛強悍，殺氣騰騰，這種氣勢就壓倒了弱者。
狼的集體作戰(zhàn)攻勢銳不可擋，對戰(zhàn)果也是力求最大，也決不盲目貪多戀戰(zhàn)，不亂陣腳。狼群在頭狼的統(tǒng)一指揮下，進則同進、退則同退、協(xié)同作戰(zhàn)、無往不利。為了集體的勝利，狼的犧牲精神更讓人欽佩有嘉。當發(fā)現(xiàn)獵人時，為了保護大批的狼群，會有兩只狼做誘餌把獵人引開，以犧牲自己來保全集體；還有喪子的母狼，可以用自殺式的攻擊方式重重的懸掛在馬的側(cè)腹做最后的殊死的拼殺。這種不計較個人利益，把生死置之度外的高度集體主義精神真是可敬可佩。
危機，是鍛煉強者的搖籃。廣闊的草原，危機四伏。草原狼在冬季漫長、冰天雪地的惡劣環(huán)境中學(xué)會了在冰窖雪窖中儲存食物；在捕殺獵物中學(xué)會了氣象與戰(zhàn)術(shù)；在生存的危機中學(xué)會了選擇生育地點的隱蔽與逃生；在精裝減負中選擇了殘殺弱病傷員。狼，兇猛、強悍；狼，也更智慧與善戰(zhàn)。在生與亡的死亡線上，強者存，弱者亡，這就是自然的生存法則。
所以，危機存在于每個事物中，也是我們?nèi)祟惖纳娣▌t。國家要富強，社會要發(fā)展，也必須學(xué)會在危機中強盛。我們要學(xué)習(xí)狼的“不息、不淫、不移、不屈”的狼的精神和狼圖騰精神，以更堅韌的毅力接受鍛煉，在危機中成長，壯大。
從蒙古草原的食物鏈上，我們看到了蒙古狼的自然價。
值。狼是捕殺大批黃羊、旱獺、老鼠的殺手，從而保護了草原上最珍貴的草資源。狼對動物的腐尸也是樂此不疲，既清潔了草原，也預(yù)防了病菌的傳播。
草原有草，才能抵御風(fēng)沙、大旱；草原有草，才有牛羊的食物，才有人的生存啊！
所以，在草原上，狼殺黃羊不殺絕，狼打旱獺專打大不打小。蒙古人打狼、打獺子更是不趕盡殺絕。這些草原的規(guī)矩，都是為了更好的生存。
狼圖騰，草原魂，草原民族剛毅之魂。
狼圖騰，我學(xué)到了很多我應(yīng)該具備的品格。
狼圖騰精神，也是中華民族的堅韌向上的進取精神的一種。愿這種狼圖騰的精神能永遠在我們中華大地上扎根，永不衰竭！
狼圖騰的閱讀心得體會篇十九
狠圖騰是一部由阿來所著的作品，它以中國滿族村落為背景，講述了一個關(guān)于信仰、生活和自由的故事。閱讀這本小說給我留下了深刻的印象，讓我對生活和人類的內(nèi)心世界有了更深入的思考。以下是我對狠圖騰的心得體會。
首先，狠圖騰給我留下了關(guān)于傳統(tǒng)文化和信仰的思考。小說中描繪的滿族村落充滿了濃厚的傳統(tǒng)文化氛圍，每個村民都對圖騰充滿崇敬和信仰。這種信仰深深影響著他們的生活方式和社會關(guān)系。通過這個故事，我開始思考我們現(xiàn)代社會中是否還有一些傳統(tǒng)文化和信仰已經(jīng)被忽略和遺失，以及這種忽視對我們個人和社會產(chǎn)生了怎樣的影響。
其次，狠圖騰也引發(fā)了我對人性本質(zhì)的思考。小說中的一位村民，圖騰師，他擁有非同尋常的能力，可以與圖騰溝通，并幫助村民解決一些問題。然而，圖騰師卻在與圖騰的交流中迷失了自己。他在圖騰面前逐漸變得傲慢而專制，最終陷入了瘋狂的境地。這讓我反思了人性的兩面性：一方面，我們有著追求自由和進步的愿望，另一方面，我們也會在權(quán)力面前產(chǎn)生欲望和腐化。這對我來說是一個令人深思的問題，也讓我更加關(guān)注自己和他人的行為。
另外，狠圖騰也展示了對自由的渴望和追求。在小說中，有一個角色叫做巴圖，他是一個剛從城市回來的年輕人。他對傳統(tǒng)習(xí)俗的束縛感到厭倦，渴望追求自己的人生價值。巴圖的出現(xiàn)使我思考了自由對每個人的重要性。我們是否應(yīng)該追求自由，并在尊重傳統(tǒng)和文化的前提下，尋找適合自己的生活方式和發(fā)展道路呢？這對于我來說是一個既具有現(xiàn)實意義又有價值的問題。
最后，狠圖騰還讓我對農(nóng)村和城市的差異有了更深入的理解。小說中的滿族村落顯得寧靜而安詳，人們的生活主要以農(nóng)耕為主。而城市則充滿了快節(jié)奏和現(xiàn)代化的生活方式。這兩種不同的生活方式使我思考了現(xiàn)代社會帶來的一些問題：城市的發(fā)展是否是以農(nóng)村為代價，城市人和農(nóng)村人是否能夠和平相處？通過閱讀狠圖騰，我也更加關(guān)注了現(xiàn)代社會的發(fā)展和城鄉(xiāng)之間的關(guān)系。
總之，狠圖騰是一本引人深思的作品，通過對傳統(tǒng)文化、人性本質(zhì)、自由和城鄉(xiāng)差異的探討，讓我對生活和人類的內(nèi)心世界有了更深入的思考。這本書讓我反思了現(xiàn)代社會的一些問題，讓我更加關(guān)注自己和他人的行為，也激發(fā)了我對傳統(tǒng)文化和信仰的思考。通過閱讀，我相信自己獲得了更加深刻的人生體驗和思考的能力。
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