總結是經(jīng)驗的積累，通過總結可以更好地保留和傳承我們的經(jīng)驗與智慧。在寫總結時要注意避免太過于個人化的情緒和言辭，保持中立和客觀。想要深入研究這個領域，可以查閱以下提供的相關文獻。
小學三年級寫美麗的櫻花篇一
難得天氣持續(xù)晴朗，櫻花也競相開放。人們在閑暇時成群結隊地賞花。紅葉櫻花比較常見，綠櫻花只在少數(shù)地方見過，不太多。在紅葉櫻花的森林里，有一種國寶的味道。還記得第一次看到綠色的櫻花時的驚喜，沒有嘆氣：怎么會綠，怎么會綠？就像天山雪蓮的微縮版，傲然盛開在枝頭。
櫻花有很多傳說，但是很美。但這并不會減少人們對它的喜愛。櫻花象征愛情，所以經(jīng)常有很多年輕夫婦去花園。不同的人，面對同樣的風景，會有不同的感受，就像每1000個讀者有1000個哈姆雷特。觀花者也是被觀察的人。這讓人很容易聯(lián)想到卞的：你站在橋上看風景，看風景的人在樓上看你，明月裝飾了你的窗，你裝飾了別人的夢！
櫻花很容易枯萎，從盛開到枯萎，但是七天，有“櫻花七天”的說法。開的漂亮的時候總是瞬間就淡了。很干凈，很震撼。這就是櫻花精神，也就是日本人所說的“櫻花情結”。
櫻花落，一定落。人們猝不及防，沒有時間做任何準備。
半城櫻花，地面疼。
小學三年級寫美麗的櫻花篇二
請千萬不要摘掉我們呀！”我聽了櫻花們說的話，對它們說：“櫻花，櫻花，我不會摘掉你們的花瓣，請不要擔心?！边@時候，散步的游客也都紛紛停下來觀賞著這美麗的櫻花。就在我們被這些美麗的櫻花陶醉的時候，有一只可愛活潑的花狗叫了一聲，我和媽媽這才反應過來，我們該散步了。于是，我們繼續(xù)向前面走去，但這些美麗迷人的櫻花時時浮現(xiàn)在我的腦海中。
小學三年級寫美麗的櫻花篇三
在我家小區(qū)的大門口旁邊，有幾棵櫻花樹，這幾天開得正旺盛，從遠處看層層疊疊，整個樹冠都是粉紅色的。一堆堆，一層層，好像粉色的云海，在朝陽下，緋紅萬傾，流光溢彩。這讓我想起了“黃四娘家花滿蹊，千朵萬朵壓枝低。”的詩句。
走在櫻花樹下，淡淡的清香若有若無，讓人忍不住想親近它，我踮起腳尖仔細的欣賞，每朵櫻花有二十幾個粉紅色指甲蓋大小的花瓣，花蕊是淡淡的黃色。小小的花瓣簇擁著嬌嫩的花蕊，一朵朵，一束束，迎著和煦的春風，競相開放，美麗的蝴蝶、辛勤的蜜蜂在花朵間飛來飛去。
一陣微風吹過，粉紅色的花瓣就好像天女散花一般紛紛飄落下來，讓人猶如置身于花的海洋，童話般的世界，怎不令人心曠神怡，如癡如醉！
小學三年級寫美麗的櫻花篇四
今天早上，我剛從睡夢中醒來，媽媽高興地對我說：“今天天氣真好，我們去奶奶家玩去，“我開心地說：”好呀，好呀，我正想去奶奶家看那美麗的荷花呢！”
到了奶奶家，我迫不及待的向荷花池飛奔而去，只見眼前呈現(xiàn)出一大片碧綠碧綠的荷花映入眼簾，迎面撲來一陣陣荷花的清香，我大口大口地呼吸著這難得的清新味道，我頓時被眼前的美景給迷住了。挨挨齊齊的荷葉上方不時有幾只可愛的蜻蜓自由自在的飛舞著。瞧，不遠處還有許許多多粉絲和白色的荷花，它們迎風搖曳，翩翩起舞，就像面帶微笑的小仙女，似乎在歡迎我的到來！
美麗的荷花池真讓我心曠神怡，流連忘返啊！
小學三年級寫美麗的櫻花篇五
無數(shù)的花中，我最喜愛的花就是櫻花了，它有五片花瓣，粉bai粉白的，滿樹都是，遠遠望去，一朵朵櫻花像一個個善解人意的小精靈。在你有煩惱時，看看它們，心情就立刻舒暢多了，好像是小精靈把煩惱都趕走了。
走在櫻花大道上，我看見一顆顆櫻花樹像一條被白色的花點綴的長龍，給人們帶來喜慶、吉祥和幸福。當櫻花紛紛揚揚從樹上飄落下來，就像雪姑娘從天上跳到人間，地上的櫻花越來越多，人就像走在粉白色的地毯上。
我突然覺得自己就是一朵櫻花，一陣風吹來，我就在樹上跳起了舞蹈，把自己最美的姿態(tài)展現(xiàn)出來。小鳥飛到我身邊，夸獎我說：“櫻花姐姐，你長得真好看，我要是有你這么漂亮，那就好了!”櫻花真好看，我喜歡櫻花。
今天，天氣特別晴朗，暖洋洋的春風，這是春天中最好的天氣了。老師要帶我們一起去櫻花街觀賞櫻花，一路上我們邁著輕盈的步伐，哼著小曲，來到了櫻花街。
進了那狹小的鐵門，櫻花街到了，啊!櫻花的海洋。我看見健壯的櫻花樹上掛著一大串一大串粉紅的櫻花，那無數(shù)枝櫻花像無數(shù)串禮花在空中炸爆，我抬頭細看，只見櫻花中夾雜著一叢叢綠葉，再往前看，整條街被櫻花妝點得像天庭之道，櫻花五朵三朵的聚在一起，好像在說：“我多美!”風一吹，櫻花便漫天飛舞，把整個櫻花街染紅了，把我們的衣服染紅了，身上全是櫻花的香味，哈哈!櫻花的香味把我們孩子身上的腥味全趕跑了，與櫻花同行是我們縱情的享受。
一棵棵櫻花樹中，有一棵獨特的綠櫻花，沒見過吧!你看，那一枝枝，一朵朵綠色櫻花像榆錢兒一樣，還有那綠蔭蔭的葉子，一樹的綠色，似乎是樹葉，但它卻是花，聽說這樣的綠櫻花是稀有品種。
在櫻花街附近的庭院里和人行道旁，有一叢叢小草，有的長在大樹根下見不陽光，有的長在步道磚縫里。它那頑強的毅力令人驚嘆，人們不論怎樣傷害它，它都不理不睬，這讓我想起了兩句詩：野火燒不盡，春風吹又生。
我愛櫻花，有花的季節(jié)真美，櫻花的風景更美，漫天的櫻花紛紛揚揚飄舞到地上，留下一片粉色，真想躺在柔軟的櫻花上美美的睡一覺啊!
小學三年級寫美麗的櫻花篇六
上個星期五，我得到一個夢寐以求的消息——老師帶我們全班同學到石峰公園觀賞櫻花。
當我們確認消息準確無誤的時候，教室里頓時就響起了雷鳴般的歡呼，大家非常興奮，迫不及待地來到了石峰公園里的櫻花園，遠遠地我就被這景色給迷住了。我一時還沒想出用什么詞語來形容這么美的櫻花，只知道和幾個同學不斷地重復著：“好美啊!好美啊!”
從遠處看，像是一片粉色的天地上點綴了幾片清脆欲滴的綠葉，加上雀躍般的同學們和他們的歡聲笑語，讓你感覺是走進了五彩的.畫卷。我們急不可待地跑進櫻花樹之間，仰頭欣賞著一朵朵艷麗的花兒，微風一吹，空中的花瓣像小姑娘一樣在翩翩起舞，滿天滿地都是櫻花的花瓣，樹葉上也有，枝杈上也有，就像是下了一場櫻花雨。我張開雙手，在櫻花雨中轉了好幾個圈，趁機接住了幾個粉粉的花瓣，花瓣既嬌媚又爛漫，美麗極了，拿在手中感覺嫩滑嫩滑的，我生怕把它們捏碎了，又趕緊放回到地上。我又驚奇地發(fā)現(xiàn)，櫻花樹下的綠草從中也有許多粉嫩的花瓣，放眼望去，像是草兒自己在炫耀著這艷麗的色彩。樹上樹下融為一體，就是一個花兒的王國。我穿梭在這些芬芳撲鼻的櫻花之間，看著一朵朵驕艷欲滴、婀娜多姿的櫻花，陶醉極了。和櫻花照了好幾張相片，好好地和櫻花比了一下美。
時間一下子就過去了，大家都戀戀不舍地離開了這美不勝收的櫻花園。這是我過的又一個開心、快樂，有收獲的一個美麗的下午。
小學三年級寫美麗的櫻花篇七
荷雨(延職附小三年級)。
“櫻花爛漫幾多時?柳綠桃紅兩未知?！边@句詩說的是櫻花。
櫻花樹的樹高約四米左右，樹干是灰色的，樹皮是灰褐色的，樹葉是橢圓形的。
櫻花的花柄又短又粗，要說開花的時間，就短了，一朵花才最多開七天，整樹花最多才開十五天，它好像害羞的小姑娘。
整個櫻花樹盛開的場面，非常壯觀。
漫天的櫻花紛紛揚揚，往地下灑落，飄舞到了地上，留下一地的粉色。陽光下的櫻花鍍上了溫柔的金色，好一樹的絢爛。
我的心，在那一刻被揪起，才發(fā)現(xiàn)微揚的嘴角在顫抖。少年坐在盛開的櫻花樹下，頭發(fā)黑玉般有淡淡的光澤，脖頸處的肌膚細致如美瓷。
一陣微風吹來，櫻花的花瓣輕盈地飄落，晶瑩如雪，細細碎碎，仿佛聽到了它的腳步聲。
櫻花開了。
荷妍(延職附小三年級)。
櫻花樹高四米左右，樹葉的形狀是橢圓形，顏色是嫩綠色，葉片邊緣有一些鋸齒線。
櫻花的花瓣約三十片，它的花柄又短又粗，花托是綠色，但還帶有一些花萼，有點像向日葵。花瓣是復瓣，形狀是圓形，顏色像嫩粉色，摸上去的感覺是光光的，滑滑的。
還沒有開的花是打著花苞，像小嬰兒嫩紅的臉。開了一半的花，是粉紅色的。全開的花，顏色更淡一些，變?yōu)闇\粉色了。
接下來，我們來看小蜜蜂和蝴蝶們吧!蜜蜂和蝴蝶成群結隊地飛在櫻花叢中，蜜蜂在采蜜，蝴蝶在傳播花粉。
櫻花樹下散步，正如唐代詩人白居易一樣“小園新種紅櫻樹，閑繞花行便當游”，真是一種享受。
公眾號：61作文。
小學三年級寫美麗的櫻花篇八
夜色四合，小區(qū)像下了魔咒變得死灰般寂靜，只有幾只昏鴉在枝頭發(fā)出幾聲怪叫。這樣一個孤寂的夜，契合著我的心情。
九月過去了，最后一次數(shù)學競賽讓我心灰意冷，從不會氣餒的我這次真的要絕望了！拿起電話，電話那一頭傳來哥哥急切的問：“喂，小云嗎？你考得怎么樣了？”“嗯，已經(jīng)考好了……櫻花凋零了，樹上光禿禿的……一切都是光禿禿的……”我哽咽著說。哥哥明白我考砸了，卻不知如何安慰我，小聲地應了一句：“是嗎……”此時的我已是淚如雨下。這時，只聽哥哥突然激昂地說：“怎么會呢？怎么會一切都光禿禿的呢？小云，我這兒的櫻花開得好熱烈呢！”“真的！”我有氣無力地問了一句?！澳銇砜础！?/p>
于是，一到雙休日，我就匆匆趕到哥哥那兒?！案绺?，你不要騙我，櫻花的花期早過了，怎么還會有！”“你來看就是了！”說著，他把我?guī)У搅怂摹坝▓@”里，指著那片粉色的云霞，說：“你看，這不就是櫻花么？”
十月的燦爛陽光之下，淡粉色的櫻花爭先恐后地綻放著，絢爛著，一大片一大片的，如同樹枝拖著一片美麗的云霞。當風拂過枝頭，帶著幾片花瓣，它們在空中翩翩起舞，落到我的頭上，肩上。
我驚訝地凝望著這櫻樹，樹上寫滿了不可思議，哥哥開口了：“這也是我上個月才發(fā)現(xiàn)的，我原本以為這是棵死樹，不長葉子也不開花，可如今卻盛放得如此熱烈！也許是為了春日后的燦爛，而在沉默之后爆發(fā)輝煌吧！”我若有所思，“也許吧，這棵樹前面的沉寂也許是為了現(xiàn)在的美麗。”我輕聲說?！班牛≡?，你說得沒錯，好的東西不一定在群芳斗艷的時候才露出光芒，所以你也不能這么早絕望！”哥哥大聲對我說。我感到我的心又回歸了，我拾起我的自信，就在那一刻。我又補充道：“對，哥哥，我一定緊握自信，雙手絕對不放，不管下一站是不是天堂，就算失望，也不能絕望！”我的熱淚在眼眶里打轉兒。“這才是平日里那個斗志高昂的小云嘛。”說完，我倆開懷大笑。
臨走時，我?guī)ё咭欢錂鸦?。之后投入緊張有序的的學習之中，在期末考試中取得了好成績。
小學三年級寫美麗的櫻花篇九
校園，是老師和同學們共同的“家”，是無私賦予我知識的智慧搖籃，同時也是構成我們人生的一部分。
我們的校園，常青第一學校，經(jīng)翻新后，變得更加漂亮，更加氣派。走進校門，首先進入眼簾的是兩座高大的紅色教學樓。樓頂上寫著幾個金光閃閃的大字，“理想、信念、責任、榮譽”特別醒目，這是我們學校的辦學理念，教學樓四周，綠草如茵，花團錦簇。
校園里一片片生機勃勃的景象令人陶醉，時不時還會招來一群小鳥，在這里嬉戲，玩耍。當然最引人注目的，非新翻新的操場莫屬啦!放眼望去，藍綠相間的操場顯得格外寬闊，金色的陽光灑在操場上，使操場格外耀眼。
校園還有一個“五a”級景區(qū)，這就是和園，這兒的景色不禁讓人想到《荷塘月色》這首歌。池水猶如一塊翡翠，點綴著浮萍，水下生長著柔柔的水草，水草在水中慢悠悠的飄舞。水池邊生長著一棵粗壯的柚子樹，每年都會結出一個個金黃的大柚子。秋天的和園也十分美，一片片飄落的樹葉，打著漩渦，落入了和園，引起一圈又一圈的波紋，美極了。
我們的校園一年四季美如畫，我喜歡我們的校園。
小學三年級寫美麗的櫻花篇十
秋姑娘邁著輕盈的腳步向我們慢慢地走來，悄悄的、悄悄的，不經(jīng)意間把秋天的大門給打開了。
秋天的田野像金色的海洋。棉花姑娘穿著一身的白衣來到田野，一團團棉花像給田野鋪上了朵朵白云。一陣風吹來，玉米們搖動著身子，像在招呼人們說：快來摘我們呀！我們的肉可嫩啦！高梁舉起了紅色的火把，燒啊燒啊，燒來了秋天的歡樂。
果園里的果子可愛極了！一顆顆葡萄像一顆顆珍珠，在陽光下閃著耀眼的光芒。一個個紅通通的蘋果像一個個小火球，桔子柿子你擠我碰吵著要人們去摘呢！
秋天到了，燕子銜著樹枝造房子，小螞蟻在加緊找糧食，小朋友們正在準備過冬的棉襖呢！
?。∏?，豐收的季節(jié)，金黃的季節(jié)同春一樣可愛，同夏一樣熱情，冬一樣迷人，讓我們一起來享受秋天吧！
小學三年級寫美麗的櫻花篇十一
美麗的校園，陽光融融，綠樹滿園，朗朗的讀書聲回蕩在身邊。在這美麗和諧的校園中，我有一位慈母般的老師——我們最可敬也最可親的周老師。周老師總是面帶微笑，她的微笑如同和煦的春風，溫暖著我們的心田。周老師從來不用尖銳刻薄的語言來批評我們，她總是耐心地引導我們走出誤區(qū)，像母親一樣隨時關愛著我們，關心著我們的點點滴滴。
周老師是一位美麗端莊，氣質優(yōu)雅的老師。她有著一頭齊肩的烏黑長發(fā)和一雙美麗的大眼睛，她的眼底像天空一樣明亮，像湖水般清澈，她總是真誠地對待每一個學生。周老師對我們非常和藹可親，和周老師在一起時就像和母親在一起一樣，可以毫無保留的將自己的心里話向她傾訴，覺得周老師是我們最信任的人。每年周老師的`生日是我們班每一個同學都不會忘記的日子，每次同學們都會提前一周就開始秘密準備，在生日那天給周老師帶來了無窮的驚喜，我們和周老師一起分享著這濃濃的溫馨與快樂。周老師把我們每一位同學都當做她的親生兒女一樣，我們的快樂就是她的快樂。記得有一次青羊區(qū)舉行了一個大型活動，我們班將代表我們學校表演一套武術操。為了學校的榮譽，同學們每天中午都要頂著烈日在操場上進行訓練，雖然給我們訓練的是我們的體育老師，可周老師為了讓我們取得勝利也每天中午陪同我們下樓去操場訓練，悉心地為我們糾正動作。由于天氣炎熱，每次訓練的時間也很長，所以同學們的心情也變得煩躁起來，此時周老師鼓勵的話語就像一陣涼風拂來，使我們煩躁的心靈得到安定?？粗芾蠋熍c我們共同經(jīng)受著烈日的考驗，看著老師的汗水濕透了衣衫，同學們都感動了，訓練時也更加刻苦了。通過周老師與我們的共同努力，我們的表演取得了巨大的成功，每個人的臉上都洋溢著開心的笑容，周老師也與我們一同分享著勝利帶來的喜悅。
最讓我感動的是從三年級開始，周老師每天在早讀課都會為我們講解《三字經(jīng)》《千字文》和《百家姓》，這些都不是課本里的內容，而是周老師為了豐富我們的課外知識和學習做人的道理給我們額外加的課。從最開始的“人之初，性本善”到從古至今的名著經(jīng)典，周老師的講解好玩有趣，繪聲繪色，有時還用肢體語言來表達。有時她會先讓我們自己閱讀理解，然后舉手發(fā)言，我們瞎蒙亂猜的理解往往會引起全班的哄堂大笑，這時周老師也會跟著一起笑，拍著手大聲為我們豐富的想象力叫好，然后再用有趣明了的說法向我們解釋句子的意思，從而引出許多典故。周老師的講解豐富了我們的課外知識，開闊了我們的眼界，為我們今后的人生之路奠定了堅實的基礎。
這六年，周老師教會了我們太多太多的知識和做人的道理，給予了我們無微不至的關懷和慈母般的疼愛。在這六年里，我們如同生活在溫暖的家一樣，周老師就是我們的母親，讓我們沐浴在慈母的關愛中，度過了快樂而難忘的童年。漫長的六年時光對于我們的人生來說雖然很短很短，但它是我們的一段不可磨滅的記憶，這段記憶記錄了我們的成功與失敗，歡笑與淚水，孩童時的青澀與長大后的叛逆，幼稚的愿望與偉大的夢想??這段記憶融入了我們的愛和周老師的愛，“愛就是對明天的期待，對生命的關懷”。愛是世界上最無價的珍寶。
小學三年級寫美麗的櫻花篇十二
我們的學校最漂亮的地方就是小天井河新操場。
小天井的北面有一棵高高的黃楊樹，它非常粗壯.結實.挺拔，就像草原的哨兵一樣。挺拔在陽光下，在遠處望去，像一團閃閃發(fā)光的金子，一閃一閃的。
在小天井的西面，有一棵又高又大的樹，樹上有一簇簇桃花開滿枝頭，散發(fā)著淡淡的清香；小草頑皮地鉆出地面東瞧瞧，西看看；柳樹剛冒出嫩葉兒，一片片抱在一起，好像是幾個難舍難分的小兄弟。一陣微風吹過，它就晃來晃去，仿佛在向我們點點頭，好像在對我們說：“歡迎！歡迎！”
小天井的南面有一棵臘梅樹。每年冬季，臘梅花就會開出五角星似的小白花，花蕊帶點金黃色。花瓣尖尖，上面有幾點紅斑，色澤雖然不鮮艷，樣子也非常逗人喜愛。
老師帶著我們向新建的操場走去。過了一會兒，我們走到了新操場，我飛快地跑到了新操場的旁邊，用手摸了摸，感覺非常硬，還很粗糙呢。我一眼望去，就像一個大草原一樣?？墒?，跑在上面的感覺是非常輕松的，我又抬頭一看，原來是屯圓形的呀。新操場的上面有一條一條的花紋，中央有一大塊綠色的正方形。新操場可真雄偉??！
新操場的南面開滿了一個個含苞欲放的廣玉蘭的大樹。它們仿佛在大樹上唱歌跳舞，非常美麗。廣玉蘭有的花瓣才展開兩三片花瓣兒；有的花瓣兒全展開了，露出了嫩黃色的小蓮蓬；有的還是花骨朵兒，看起來飽脹得馬上就要破裂似的。
新操場的北面有一棵一棵的樹，好像排著整整齊齊的隊伍，去打仗一樣呢。過了幾天，我來到了新操場，我抬頭一看，驚訝不已，才過了短短的幾天，樹就長得那么茂盛，郁郁蔥蔥的。樹生長得速度可真快??！而且，樹上的鳥巢也越來越多了，數(shù)也數(shù)不清。
小學三年級寫美麗的櫻花篇十三
昨天，春光明媚，學校組織我們去植物園賞櫻花.
櫻花又名山櫻花，屬于薔薇科，是日本的國花，有粉紅色、白色、淡綠色、紫紅色，但最常見的是白色和粉紅色，還有淡淡的清香。
一走近櫻花湖畔，山坡上到處一片白茫茫的櫻花，像一條白色地毯鋪在山坡上。
櫻花樹下我撿到了櫻花，它是白色的，還有的人撿到了粉紅色的櫻花花瓣。見到的所有櫻花中，我們發(fā)現(xiàn)所有盛開的櫻花都是五片花瓣。當然還有花骨朵和沒有完全盛開的櫻花。
最令人難忘的是當一陣微風吹來，櫻花就漫天飛舞。同學一窩蜂地跑上山坡。我們班的'盛夏一張開嘴，一片花瓣就掉到他的嘴巴里，有的還掉到我們的衣服和頭發(fā)上?；ò甓嗟米屛覀儽牪婚_眼，一睜開眼睛，一片片花瓣就掉到眼睛旁邊。像雪一樣的櫻花下了很久，讓所有人都仰起頭駐足欣賞。
還有許多茶花、月季、桃花種在櫻花樹的中間，更加美麗了，就像花的海洋！
美不勝收的櫻花讓我陶醉！
小學三年級寫美麗的櫻花篇十四
今天天氣很悶熱，太陽公公似乎因為幾天前烏云擋住了他的光輝，所以很生氣，這兩天拼命的往外釋放熱量。在外面都不能動，動一下就會出很多汗，那些狗狗們更可憐，只能趴在樹蔭下吐著舌頭，還“吭哧吭哧”的大口喘著粗氣。不過媽媽說這種天氣對植物好，特別是荷花，可以開的很燦爛，所以媽媽今天帶我去了玄武湖公園看荷花。
因為前幾天下了很多雨，所以玄武湖里面都多了很多水。雖然天氣很熱，但是玄武湖公園里還是有陣陣涼風的。媽媽把我?guī)У胶苫ǔ厍懊妫铱匆娬娴拈_了很多荷花，有深紅的，淺紅的，還有白色的，它們爭奇斗艷。還有很多花骨朵，就像是小姑娘一樣，等著大人給糖果她才會展示出她的笑臉，真有意思。荷葉更大，一片一片的連在一起，它們給小魚創(chuàng)造了幸福，因為小魚可以在葉子下面乘涼，玩游戲。我想，我要是小魚就好了。
小學三年級寫美麗的櫻花篇十五
今天，媽媽帶我去公園賞花，最引人注目的'就是那一簇一簇長在樹上的櫻花了，櫻花有許多顏色，粉色、白色、梅紅色……都是那么惹人喜愛。我最喜歡的還是粉色的櫻花了，櫻花的花瓣不像桃花的花瓣是圓形的，而是大波浪似的不規(guī)則圓形，有大有小，它們有的擠在一起好似親密的姐妹，有的靠在別的花骨朵上好像在一起說悄悄話，還有的花不知是覺得和伙伴擠在一起太熱還是在做別的事情，總是一個人在一旁看著別的伙伴玩耍。
風一吹來，它們就開始微微抖動好像抖落一身的灰塵，發(fā)出“嘩嘩：的響聲。媽媽告訴我櫻花一般開二、三個星期，最長也只能開一個多月。它們的生命雖然短暫，但卻一直默默貢獻著自己的美麗，讓我們都能看到美麗的櫻花，讓大家都能快樂。
下雨時，櫻花就會低下頭任憑風吹雨打，就像個做錯事了的孩子，雨后的櫻花特別有趣，只要你輕輕碰一直，積在花中的雨水就會給你一次猛烈的”雨水襲擊“在美麗的櫻花前，話多游人都和櫻花拍照，留下美好的回憶。
小學三年級寫美麗的櫻花篇十六
一片白茫茫的櫻花林就是我要說的地方，這片櫻花林座落在植物園，櫻花的“美”。煙雨蒙蒙的三月，使櫻花格外美麗，蒙蒙的煙雨，仿佛一塊巨大的面紗，蓋在了好似婀娜的少女的櫻花林。
從遠處欣賞櫻花林，你會看到櫻花時不時的有好似雪花的花瓣飛入櫻花湖內，像紛飛的雪花，飄飄揚揚的，有姿態(tài)地徐徐降落，真美啊！
櫻花也酷似一片白里透紅的朝霞，粉紅的花更是美不勝數(shù)，真是一幅絕好的風景畫，大自然真是一位杰出的畫家。
近看櫻花更美，花兒由五片花瓣、花蕊、萼片組成，像一張張小床等著花仙子的來到。湖水傍依著櫻花林，使我想起蘇東坡的詩句“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。”湖水就像一面鏡子，周圍的小草組成了鏡框，櫻花則像愛美的姑娘，正在對著鏡子進行梳妝打扮。山茶花和櫻花互相掩映，紅白相間，正是太美了。我們在草地上玩耍，櫻花為我們送來陣陣芳香，使我們心曠神怡。
時間一點一滴地過去了，我們將要離開這活潑、可愛的美少女了！我們不得不與她揮手致別。
小學三年級寫美麗的櫻花篇十七
隨風飄揚，櫻樹花瓣，暗香，依舊，成落花，清夢猶擾，辭花下陷，風是媒介，溫存的輕拂。
低下了頭，寞寞地，蹲在一片粉紅的世界，天空，樹要，土地，被粉紅所掩蓋，沒有現(xiàn)在，沒有未來，也沒有過去，時間的靜默。
拾起一瓣殘缺的花，守護它的美，如維納斯般細膩而殘缺的美，等待，守候，搖曳的樹枝，飄落的花瓣，唯美而唯美。
樹的另一面。
想象從前，書上的絲帶，樹下的歡笑，沉醉在唯美而細膩的櫻花，過去的，沒有過去。
粉紅的櫻花，粉紅的臉龐，繞過櫻花，在花瓣飄揚中，拾起殘缺的花瓣。
煦風的.吹拂，揚起一頭長發(fā)，吹散一樹櫻花，嘴角揚起笑意，走向相反的方向。
方向，沒有結局……。
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/14395097.html】
