時間的流逝是無法逆轉(zhuǎn)的自然規(guī)律，我們要學(xué)會珍惜每一分每一秒。在寫總結(jié)時要注意語法和用詞的準(zhǔn)確性，避免出現(xiàn)拼寫錯誤和語句不通順的問題。希望大家能積極閱讀這些范文，并在實際寫作中靈活運用其中的經(jīng)驗和技巧。
新學(xué)期線上學(xué)習(xí)心得感受篇一
一個新學(xué)期開始了，但是與以往不同的是，今年的開學(xué)并沒有如往常一樣在教室里進行，而是轉(zhuǎn)變成了線上教學(xué)。這對于學(xué)生和老師來說都是一個全新的挑戰(zhàn)，同時也是一次意義深遠(yuǎn)的嘗試。經(jīng)歷了幾個月的線上學(xué)習(xí)，我對于這種新型教育模式有了一些心得體會。
首先，線上教學(xué)提供了更加靈活的學(xué)習(xí)方式。以前在傳統(tǒng)的課堂教學(xué)中，學(xué)生需要按照固定的時間和地點去上課，而線上教學(xué)打破了這種限制。學(xué)生可以根據(jù)自己的時間安排自由地學(xué)習(xí)，這使得學(xué)習(xí)更加靈活。此外，線上教學(xué)還提供了錄播課程的功能，學(xué)生可以根據(jù)自己的需要隨時回放和復(fù)習(xí)課程內(nèi)容。這種靈活性使得學(xué)生的學(xué)習(xí)效率更高，也讓他們更加積極參與到學(xué)習(xí)中來。
其次，線上教學(xué)促進了學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)。在傳統(tǒng)的課堂教學(xué)中，老師通常會起到主導(dǎo)和引導(dǎo)的作用，而在線上教學(xué)中，學(xué)生需要更多地自主學(xué)習(xí)。學(xué)生需要自己尋找適合自己學(xué)習(xí)的方法和資源，也需要自己安排學(xué)習(xí)時間和進度。這種自主學(xué)習(xí)的方式不僅提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)能力，還培養(yǎng)了他們的自我管理能力和自律能力。通過線上教學(xué)，學(xué)生可以在學(xué)習(xí)過程中更加獨立和自主，這對于他們的成長和發(fā)展大有裨益。
再次，線上教學(xué)提供了與老師和同學(xué)更加廣泛和深入的交流機會。傳統(tǒng)的課堂教學(xué)中，學(xué)生只能在課堂上與老師和同學(xué)進行交流，而在線上教學(xué)中，學(xué)生可以通過線上平臺隨時隨地與老師和同學(xué)進行交流。這種交流的機會不僅豐富了學(xué)生的學(xué)習(xí)內(nèi)容，還有助于學(xué)生與老師和同學(xué)之間的溝通和了解。通過線上教學(xué)，學(xué)生可以更加深入地與他人交流，這對于他們的思維發(fā)展和知識的廣度和深度都起到了積極的促進作用。
最后，線上教學(xué)要求學(xué)生更加良好的時間管理和自我約束能力。在傳統(tǒng)的課堂教學(xué)中，老師通常起到監(jiān)督學(xué)生學(xué)習(xí)的作用，而在線上教學(xué)中，學(xué)生需要更多地依靠自己。學(xué)生需要合理安排自己的學(xué)習(xí)時間，不被外界的干擾所影響，充分利用時間來學(xué)習(xí)。這對于學(xué)生的自我約束能力和時間管理能力提出了更高的要求。通過線上教學(xué)，學(xué)生可以更好地培養(yǎng)這些能力，并且在今后的學(xué)習(xí)和生活中受益。
總之，線上教育給學(xué)生和教師帶來了全新的學(xué)習(xí)和教學(xué)方式。通過線上教育，學(xué)生可以靈活學(xué)習(xí)、自主學(xué)習(xí)，與他人更廣泛和深入地交流，更好地培養(yǎng)良好的時間管理和自我約束能力。盡管線上教育也面臨一些挑戰(zhàn)，但在這個特殊的時期里，我們應(yīng)該積極地面對，并不斷探索和改進線上教學(xué)的方式，為學(xué)生和教師提供更好的學(xué)習(xí)和教學(xué)體驗。
新學(xué)期線上學(xué)習(xí)心得感受篇二
在20xx年春季開學(xué)工作會議上，學(xué)校行政組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了十七屆三中全會精神、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、縣教育局《2011年教育工作要點》等文件精神，思緒萬千，慷慨頗深，主要的體會有：
十七屆三中全會形成的《中共中央關(guān)于推進農(nóng)村改革發(fā)展若干重大問題的決定》提出了大力辦好農(nóng)村教育事業(yè)的目標(biāo)，為農(nóng)村教育事業(yè)發(fā)展指明了方向。發(fā)展農(nóng)村教育，促進教育公平，提高農(nóng)民科學(xué)文化素質(zhì)，培育有文化、懂技術(shù)、會經(jīng)營的新型農(nóng)民。鞏固農(nóng)村義務(wù)教育普及成果，提高義務(wù)教育質(zhì)量，完善義務(wù)教育免費政策和經(jīng)費保障機制，保障經(jīng)濟困難家庭兒童、留守兒童特別是女童平等就學(xué)、完成學(xué)業(yè)，改善農(nóng)村學(xué)生營養(yǎng)狀況，促進城鄉(xiāng)義務(wù)教育均衡發(fā)展。加快普及農(nóng)村高中階段教育，重點加快發(fā)展農(nóng)村中等職業(yè)教育并逐步實行免費。健全縣域職業(yè)教育培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)，加強農(nóng)民技能培訓(xùn)，廣泛培養(yǎng)農(nóng)村實用人才。大力扶持貧困地區(qū)、民族地區(qū)農(nóng)村教育。增強高校為農(nóng)輸送人才和服務(wù)能力，辦好涉農(nóng)學(xué)科專業(yè)，鼓勵人才到農(nóng)村第一線工作，對到農(nóng)村履行服務(wù)期的畢業(yè)生代償學(xué)費和助學(xué)貸款，在研究生招錄和教師選聘時優(yōu)先。保障和改善農(nóng)村教師工資待遇和工作條件，健全農(nóng)村教師培養(yǎng)培訓(xùn)制度，提高教師素質(zhì)。健全城鄉(xiāng)教師交流機制，繼續(xù)選派城市教師下鄉(xiāng)支教。發(fā)展農(nóng)村學(xué)前教育、特殊教育、繼續(xù)教育。加強遠(yuǎn)程教育，及時把優(yōu)質(zhì)教育資源送到農(nóng)村。
作為工作在農(nóng)村小學(xué)的教師，我感到十分欣慰，黨和政府十分關(guān)心、支持農(nóng)村教育事業(yè)的發(fā)展，采取了多種形式積極改善農(nóng)村教師的政治、生活待遇，實現(xiàn)了農(nóng)村普及九年義務(wù)教育的宏偉目標(biāo)。省、州、縣黨委政府十分重視教育工作，出臺了教育強省、教育強州、教育強縣文件并在積極落實文件精神，為我們農(nóng)村教育事業(yè)的發(fā)展帶來了難得的機遇，我們應(yīng)該從以下幾個方面開展積極有效的工作，迎接教育的又一個春天。
1、加強政治理論學(xué)習(xí)，不斷提高自己的政治理論水平，時時刻刻在思想上、言行上與黨中央保持高度一致，把握正確的育人方向。把貫徹落實《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》作為第一要務(wù)，認(rèn)真做到：愛國守法、愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生、教書育人、為人師表、終身學(xué)習(xí)。
2、要自覺落實《湘西州中小學(xué)教學(xué)常規(guī)》，把握教師工作的本質(zhì)和課堂陣地，面向全體學(xué)生，實施素質(zhì)教育，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量，為學(xué)生終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
3、要做一個終身學(xué)習(xí)的教師。時代在進步，社會在發(fā)展。在知識經(jīng)濟爆炸的時代，要求教師必須不斷更新自己的理念和知識，要更新知識就得不斷進行學(xué)習(xí)，采用自我反思、同伴互助、專家引領(lǐng)等方式進行學(xué)習(xí)、提高，不斷形成“在教學(xué)中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中研究，在研究中提高”的教師職業(yè)狀態(tài)下的生活方式，做一個終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型教師、研究型教師。
新學(xué)期線上學(xué)習(xí)心得感受篇三
今年寒假一場，突如其來的病毒進入中國，為了人民群眾的安全，各地學(xué)校延遲開學(xué)時間，在家的時候當(dāng)然不能荒廢學(xué)業(yè)，越是在家學(xué)習(xí)就越是要自覺，做到停課不停學(xué)。隨著停課不停學(xué)的消息的散開，各類軟件都上線了網(wǎng)上免費課程。每個軟件的進度方式都不一樣，講課的課本版本也不一樣，所以很難做到統(tǒng)一提高學(xué)習(xí)，經(jīng)過老師們的討論，決定在釘釘上一直播的方式為大家講課。
這是第一次線上聽課，最強烈的感覺就是新鮮，提高了學(xué)習(xí)的積極性，每天都期待網(wǎng)課的到來，在網(wǎng)絡(luò)上承載的信息量大，學(xué)習(xí)資源豐富，共享互動性強，在課上沒有聽懂的內(nèi)容，可以在課下時回放直播進行鞏固，網(wǎng)上上課也突破了時間空間的限制，學(xué)習(xí)不用上下學(xué)，節(jié)省了時間，有更多的課余時間發(fā)展自己的興趣愛好。線上提交作業(yè)，老師線上批改也減輕了老師的工作量，也便于了解上交和了解情況，群通知同時發(fā)送至父母手機，有利于家長更好的監(jiān)督學(xué)生學(xué)習(xí)。
當(dāng)然有利就有弊，我以為線上課程最考驗學(xué)生們的自覺性，如物理老師說的，有些不自覺的同學(xué)，只是在線上掛了在線情況，并沒有認(rèn)真聽講，甚至在開著社交軟件。沒有老師的監(jiān)督，不自覺的同學(xué)只會荒廢這寶貴的學(xué)習(xí)時間。還有一個最大的壞處，就是廢眼，長時間盯著屏幕看，眼睛極容易疲勞，手機和電腦的輻射會導(dǎo)致頭疼等。所以我們更應(yīng)該合理利用網(wǎng)絡(luò)。我經(jīng)常會在下課后趴在窗戶邊向遠(yuǎn)看，保護眼睛。
總的來說，我覺得線上課程這個方法很好，老師用他們寶貴的時間為我們備課學(xué)習(xí)，網(wǎng)上直播，我們就更應(yīng)該要珍惜這來之不易的機會，好好利用時間自覺自束，如果按老師說的去做，開學(xué)后成績一定會大幅度提升，開學(xué)后就不會掉隊，甚至?xí)咴陉犖榈淖钋傲小?/p>
不要假裝努力，因為結(jié)果不會陪你演戲，一切努力都會有回報。努力了不一定會有結(jié)果，但不努力，一定沒有結(jié)果。所以要認(rèn)真學(xué)習(xí)，無論何時何地，無論哪門課程，都應(yīng)該對自己負(fù)責(zé)，好好學(xué)習(xí)，提升自我!
新學(xué)期線上學(xué)習(xí)心得感受篇四
昨天2月4日，__市教體局黨組書記李__在“網(wǎng)絡(luò)教學(xué)工作”會以上發(fā)表了講話，會議提出了“停課不停教，停課不停學(xué)”的偉大決策。
我認(rèn)為“停課不停教，停課不停學(xué)”的偉大決策思想不但能夠培養(yǎng)學(xué)生獨立思考自主探究的學(xué)習(xí)能力。更能打造人人皆學(xué)，處處能學(xué)，時時可學(xué)的學(xué)習(xí)氛圍。停課不停教，停課不停學(xué)，就是讓我們清楚地認(rèn)識到延長假期不是放棄教學(xué)，雖然是師生放假了，但教學(xué)任務(wù)沒有放假，反而是難度更大，任務(wù)更艱巨。二是要消滅學(xué)生的，玩手機，打游戲，看電視，晚上不睡，早上不起頭各種假期，并讓學(xué)生們都走精神重整旗鼓，消除慵懶習(xí)慣，過去學(xué)生思想工作5+2等于零的教育難題。同時也讓我們廣大教師借此機會提高自己的教育信息水平。提高自己的科研能力。從而推動自己的業(yè)務(wù)能力的不斷提升。同時也可以綜合監(jiān)控孩子們的學(xué)習(xí)狀況，使孩子們不能在家只顧吃吃喝喝，荒廢自己的學(xué)業(yè)。到頭來后悔就晚了。
同時停課不停，挑停課不停學(xué)也能不斷的優(yōu)化我們的教學(xué)資源，共建共享優(yōu)質(zhì)資源，集中優(yōu)勢兵力，集體智慧打漂亮的殲滅戰(zhàn)。
總之，疫情就是命令，防控就是責(zé)任，面對當(dāng)前嚴(yán)峻的防疫形勢，我們一定要堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)。堅決配合黨中央的各種工作部署要求。一定要做好停課不停教，停課不停學(xué)這項艱巨的歷史任務(wù)，從而為祖國的防疫工作做出一點點微薄之力，堅決不為國家添亂。
武漢加油，祖國加油!相信只要我們上下一心，眾志成城。這次疫情一定會知難而退，消失殆盡的，加油，中國!
新學(xué)期線上學(xué)習(xí)心得感受篇五
“通過這幾天的網(wǎng)課學(xué)習(xí)，我還是有很大的收獲呢！我跟著語文老師的腳步，知道了有效預(yù)習(xí)課文的方法dd三讀三步法，老北京人過春節(jié)的習(xí)俗，詳略搭配的文章的好處，體會了老“京味兒”語言的特點，認(rèn)識了老舍；跟著數(shù)學(xué)老師的腳步，我認(rèn)識了負(fù)數(shù)、正數(shù)以及它們的意義、大小、讀法、寫法，還知道了折扣的意思，現(xiàn)價、原價、折扣之間的奧妙關(guān)系；跟著英語老師的腳步，我復(fù)習(xí)了一般過去時、現(xiàn)在進行時與一般將來時的語句，還學(xué)習(xí)到在餐廳時如何用英語點餐；跟著信息老師的腳步，我認(rèn)識了機器人，了解了它們的分類，還知道了機器人開發(fā)的三大準(zhǔn)則，以及機器人擁有的三個基本特征；跟著思品老師的腳步，我知道了八大公民基本禮儀，了解了，在當(dāng)下疫情的情況，我們該如何做。跟著音樂老師的腳步……”
新學(xué)期線上學(xué)習(xí)心得感受篇六
聽了陳燕妹老師的《一課一寫，讓寫作贏在起跑線上》，我深感一課一練對孩子寫作的重要性，下面我也談?wù)勛约旱囊稽c仿寫心得。
一，學(xué)習(xí)課文，練習(xí)仿寫。
對于二年級小朋友來說，應(yīng)該從模仿開始掌握寫話方法。如句子常用的幾種表達方式和常用關(guān)聯(lián)詞的使用等等．這些，都需要模仿。而語文教材中有許多經(jīng)典的語句，是孩子們寫話積累的好材料。如學(xué)習(xí)《找春天》一課，當(dāng)學(xué)生熟讀課文，已達到入情入境時，引導(dǎo)學(xué)生請發(fā)揮想象，讀寫幾句話，這種練習(xí)花時不多，學(xué)生組織語言的難度也不大，卻能夠起到不錯的效果。經(jīng)過一段時間的堅持，學(xué)生潛移默化地掌握了課文中的一些寫作技巧，這就為發(fā)展其寫話能力奠定了基礎(chǔ)。教師還可以讓學(xué)生認(rèn)真觀察身邊實實在在的景物，，就可以事先把學(xué)生帶到室外觀察自然界的花、草、樹木等，讓學(xué)生尋找春天。有的說，老師我找到了，小草從土里鉆出來了。有的說，老師快看，野花開了。還有的說，柳枝綠了，枝條上還發(fā)出了嫩芽……這樣，學(xué)生會說了，自然也就會寫了。上課時，學(xué)生們都紛紛拿起筆“沙沙”地寫起來。大自然常常令學(xué)生好奇、驚訝、興奮，同時也可以使學(xué)生產(chǎn)生強烈的寫話興趣?，F(xiàn)實生活更是有取之不盡，用之不竭的材料寶庫。如：學(xué)校所開展的各項活動，學(xué)習(xí)中的收獲。農(nóng)村家里養(yǎng)的雞、鴨、鵝，小貓、小狗、小兔等動物。自己熟悉的人：爸爸、媽媽、老師、同學(xué)等等；自己喜歡的各種小玩具，自己愛吃的東西，自己愛看的動畫片，自己愛過的節(jié)日等等。教師要充分利用這些資源，激發(fā)學(xué)生寫話的興趣，提高寫話能力。
二、續(xù)編故事，想象寫話。
用好插圖，重在指導(dǎo)。
我一開始也覺得看圖寫話孩子們會覺得很難。所以在上語文園地四的看圖寫話時，為了開一個好頭，我對那幅圖認(rèn)真指導(dǎo)。在我的指導(dǎo)下，孩子們寫出來的話除了看得仔細(xì)，也聯(lián)想得恰當(dāng)。比如有個孩子寫到：有一只叫歡歡的小猴子，正在打秋千呢。他蕩來蕩去，玩得真開心！有一只小猴子真好笑，它把香蕉皮戴在頭頂上，心里肯定在想：這么多人在笑我，我有什么好笑的？……又如《窗前的氣球》一課中有一幅彩色插圖，我指導(dǎo)學(xué)生依照插圖用自己的幾句話寫出圖意，具有愛圖天性的學(xué)生都樂意去寫：科利亞生病了，只能躺到病床了，哪兒也不能去。他心里好傷心呀。這時，窗戶前有一只氣球在一上一下地?fù)u動，氣球上還畫著一張可愛的小臉?？评麃喼酪欢ㄊ峭瑢W(xué)馬沙來逗他開心?？粗@個可愛的氣球，科利亞終于笑了。
四、鼓勵表揚，激趣寫話。
學(xué)生剛練習(xí)寫話時，教師一定要放寬尺度，積極引導(dǎo)學(xué)生想寫什么就寫什么，想怎么寫就怎么寫，不要怕寫不好。教師要善于發(fā)現(xiàn)不同程度學(xué)生寫話中的點滴優(yōu)點，并予以充分肯定。評價時教師一定要小心地呵護學(xué)生寫話的自尊心，要以鼓勵表揚為主。教師要從學(xué)生原有的說話寫話水平出發(fā)，即使內(nèi)容根本不通，但只要有一個詞用得準(zhǔn)確，一個句子寫得生動，教師也要給予充分的肯定。尤其是那些表達了自己真情實感的句子，盡管錯字病句很多，甚至不夠通順，教師都要由衷地為學(xué)生的優(yōu)點“喝彩’。讓學(xué)生享受寫話的樂趣，從中獲得一定的成就感，樹立起寫話的自信心，才能使學(xué)生更好地投入到下次的寫話訓(xùn)練中。作為一名小學(xué)語文教師，只要肯做有心人，善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的特點，努力摸索規(guī)律，就一定能很好地培養(yǎng)低年級學(xué)生寫話的.興趣，提高寫話能力。
新學(xué)期線上學(xué)習(xí)心得感受篇七
根據(jù)市教育局開學(xué)工作會議安排，結(jié)合活動中心實際，活動中心黨支部3月2日和3日組織全體教職工開展了為期兩天的政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，本次主要學(xué)習(xí)了《仁懷市教育局春季開學(xué)工作安排意見》、《市教育局黨委中心學(xué)習(xí)組20第一次集中學(xué)習(xí)(擴大)會學(xué)習(xí)資料匯編》、《事業(yè)單位人事管理條例(國務(wù)院令第652號)》、《事業(yè)單位工作人員處分暫行規(guī)定(人社部監(jiān)察總令18號)》、《貴州省學(xué)校學(xué)生人身傷害事故預(yù)防與處理條例》，通過學(xué)習(xí)，使我更加深刻地認(rèn)識到加強理論學(xué)習(xí)的重要性，結(jié)合實際，剖析自己，體會如下：
一、加強政治理論學(xué)習(xí)，不斷提高政治素養(yǎng)。
沒有正確的思想作為指導(dǎo)，行動就會陷入盲目和被動，缺乏正確的認(rèn)識基礎(chǔ)，方向就會迷失。理論學(xué)習(xí)是增強行動自覺的重要保證。對正確的理論進行學(xué)習(xí)，讓我對事物的認(rèn)識更加真實、更加深邃、更加準(zhǔn)確。理論學(xué)習(xí)永無止境，但是必須聯(lián)系實踐，才能使我的工作更具有針對性，我的政治素養(yǎng)才能不斷提高，因此，要堅持不懈地把理論學(xué)習(xí)進行到底。
二、讓學(xué)生安全、幸福、健康成長。
通過學(xué)習(xí)《貴州省學(xué)校學(xué)生人身傷害事故預(yù)防與處理條例》，我再次認(rèn)識到學(xué)校安全工作的緊迫性和重要性。
首先，要高度重視安全工作，事關(guān)千家萬戶，責(zé)任重于泰山。學(xué)校是教書育人的場所，首先要為學(xué)生提供安全的生存空間，建立安全有序的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境。確保學(xué)生健康、幸福成長，不僅是一個教育工作者義不容辭的職責(zé)，更也是家長們的愿望。作為一個教育工作者，在以后的工作中要把安全工作真正落到實處。
其次，每一位教師都應(yīng)該負(fù)起安全教育的職責(zé)。安全工作是學(xué)校的首要事情，安全不保，何談教育。每個教師都有責(zé)任對學(xué)生進行安全教育，同時也要強化自身的安全意識。因此，在安全工作上，教師必須首先樹立起安全意識，重視安全教育，并以身作則，遵守各項安全制度，認(rèn)真履行自己的職責(zé)，為自己、為學(xué)生安全工作的開展建立良好基礎(chǔ)。
第三，教師是學(xué)生安全的責(zé)任人，要努力增強安全責(zé)任感。要認(rèn)真學(xué)習(xí)一些法律法規(guī)，增強依法施教的意識，自覺杜絕體罰學(xué)生、辱罵學(xué)生等侵權(quán)行為，要參加活動中心組織的各項安全制度學(xué)習(xí)，掌握意外事故的防范對策和應(yīng)急措施，保證在培訓(xùn)活動中有針對性地對學(xué)生進行安全教育，且全方位地實施安全保護。作為青少年活動中心的教師，要明確安全職責(zé)，對發(fā)現(xiàn)的不安全因素或者安全事故，要及時處理和及時上報?？傊?，只要我們每一位教師關(guān)心活動中心的安全工作，留心每一處安全隱患并采取防范措施，做一個安全教育工作的有心人，學(xué)生就能安全、幸福、健康地成長。
通過兩天的學(xué)習(xí)，我對今年的教育工作做到了心中有數(shù)，對事業(yè)單位工作人員的管理有了進一步的認(rèn)識，特別是對學(xué)生傷害事故的預(yù)防和處理有了深層次的理解，給自己打了一劑強心針，沖了一次電。在今后的工作中，我將按照上級領(lǐng)導(dǎo)的安排部署，不斷學(xué)習(xí)、不斷實踐，不折不扣的完成各項工作任務(wù)。
新學(xué)期線上學(xué)習(xí)心得感受篇八
隨著疫情的持續(xù)蔓延，線上教育在新學(xué)期開始變得常態(tài)化。在過去幾個月的線上學(xué)習(xí)中，我有了一些心得體會。首先，我發(fā)現(xiàn)線上教育雖然有一些困難，但也帶來了許多機會。其次，線上教育要求學(xué)生更好地管理時間和自律，這對個人的發(fā)展具有挑戰(zhàn)性。最后，我認(rèn)為線上教育的最大價值在于培養(yǎng)了我們的自主學(xué)習(xí)能力和信息獲取技能。
首先，線上教育帶來了許多機會。在線上教育的平臺上，我們可以接觸到來自不同地方的優(yōu)秀教師的課程，擴大了我們的學(xué)習(xí)視野。此外，線上教育也為我們提供了更多的學(xué)習(xí)資源，比如網(wǎng)絡(luò)上的教育網(wǎng)站和圖書館。在線上學(xué)習(xí)中，我能夠自由地選擇學(xué)習(xí)自己感興趣的課程，并按照自己的進度進行學(xué)習(xí)。這種方式給予了我更多的自由和探索的機會，使我對許多領(lǐng)域有了更深入的了解。
其次，線上教育要求學(xué)生更好地管理時間和自律。在傳統(tǒng)的實體學(xué)校，老師會定期安排課程，學(xué)生只需要按部就班地學(xué)習(xí)即可。然而，在線上教育中，我們需要更多的自覺性和自律性，對學(xué)習(xí)時間進行合理的安排和管理。這需要我們自己設(shè)定學(xué)習(xí)計劃，按照計劃執(zhí)行，而不是依賴?yán)蠋煹陌才?。這對于我們個人的成長來說是具有挑戰(zhàn)性的，但同時也培養(yǎng)了我們的自我管理和自律的能力。
最后，我認(rèn)為線上教育的最大價值在于培養(yǎng)了我們的自主學(xué)習(xí)能力和信息獲取技能。在線上教育中，老師起到了指導(dǎo)和引導(dǎo)的作用，但我們需要主動去獲取知識和信息。我們不再僅僅依賴于教師的講解，而是能夠根據(jù)自己的需要主動去搜索和篩選信息。這種自主學(xué)習(xí)的方式能夠培養(yǎng)我們的創(chuàng)造力和解決問題的能力。與此同時，我們還能夠?qū)W習(xí)到信息獲取和處理的技能，這對我們未來的學(xué)習(xí)和工作都具有重要的意義。
總結(jié)而言，新學(xué)期線上教育給我?guī)砹嗽S多機會，并促使我更好地管理時間和自律。隨著在線上教育中培養(yǎng)了自主學(xué)習(xí)能力和信息獲取技能，我相信我能夠更好地適應(yīng)未來的學(xué)習(xí)和工作。盡管線上教育可能有一些困難和挑戰(zhàn)，但它也為我們提供了更廣闊的學(xué)習(xí)空間和更多的發(fā)展機會。讓我們積極應(yīng)對，并努力提高自己的學(xué)習(xí)能力和素質(zhì)，迎接線上教育帶來的挑戰(zhàn)，實現(xiàn)個人的成長和發(fā)展。
新學(xué)期線上學(xué)習(xí)心得感受篇九
2020年我經(jīng)歷了一個特殊的春節(jié)，因為這期間來了位不速之客，它是讓人們聞之喪膽的冠狀病毒。大家會對它心生恐懼，是因為它會人傳人導(dǎo)致很多人生病，還因為對它不了解。媽媽說人們會因為未知的事物產(chǎn)生恐懼是因為沒有安全感，但是人類是智慧的，一定可以戰(zhàn)勝它打敗它，只是需要點時間。所以我并不害怕它，但是有點討厭它，因為它讓我一個春節(jié)都不能出門玩，好不容易期盼到開學(xué)時間，也不能去學(xué)校。幸好我有全世界最聰明的老師，老師有個很妙的主意，就是線上學(xué)習(xí)，讓我和同學(xué)們在家就能學(xué)習(xí)?！巴Ｕn不停學(xué)”這個口號我覺得很酷，我對它既期待又慌張。
平常我們都是去學(xué)校，坐在教室里翻著書本聽老師講課，我可以看到老師和同學(xué)們;下課可以打打鬧鬧，看得見摸得著，感覺很真實。線上上課一開始我不太習(xí)慣，感覺上了個假課，沒有老師，沒有同學(xué)，作業(yè)任務(wù)也不是寫在黑板上，而是直接發(fā)在一個叫做釘釘?shù)能浖?，直接按要求完成最后打卡就行?/p>
說到打卡，這個是我最喜歡的環(huán)節(jié)。可以拍照、錄像來記錄我們的學(xué)習(xí)情況，老師既能看到成果也能看到過程。這樣我一點兒也不敢偷懶，還會臭美要爸爸媽媽幫我拍好看點。因為作業(yè)不僅老師可以看到，同學(xué)之間也能看到，我想當(dāng)傳說中的“學(xué)霸”，我不想落后。線上學(xué)習(xí)打卡每天都會更新，每天都打卡，不僅能看到老師當(dāng)天的暖心點評，還能得到獎狀，簡直太酷了!
冠狀病毒，它讓我知道我們原來的生活多么美好，棧道的小花、小草和空氣的味道是多么棒的存在，健康自由是多么珍貴。希望病毒快快被消滅，大家都健健康康的，我也能回到學(xué)校繼續(xù)學(xué)習(xí)和玩耍。
新學(xué)期線上學(xué)習(xí)心得感受篇十
這個春節(jié)令人心情異常沉重!新型冠狀病毒感染的肆虐，不少人因此丟失了性命，為了不給國家添亂，我們這些學(xué)生也只能響應(yīng)“封城”的號召宅在家里。
還好，正當(dāng)我們翹首期盼的時候，我們的網(wǎng)課朋友來了!它的到來像春姑娘喚起了沉睡的小草生機勃勃地成長那樣，喚起了我們學(xué)習(xí)的動力，喚起了我們規(guī)律的作息，喚起了我們滿滿的信心。網(wǎng)課讓我的作息時間也變得有條有序。
開課前，早上11點左右我才睡眼惺忪地起來，迷迷糊糊，昏昏沉沉一整天，晚上熬到凌晨一點多才蓋上被子，漸入夢鄉(xiāng)。這樣的生活一成不變地伴隨著我的整個寒假，整個人萎靡不振，無精打采，難受極了。
開課之后，我的生活發(fā)生了翻天覆地的變化：早晨7點30分，我準(zhǔn)時起床、刷牙、洗臉、梳頭、吃飯。一番捯飭，整個人都容光煥發(fā)啦!8點40，我早已等在電腦前上網(wǎng)課咯!我在房間里專心聽講，認(rèn)真做筆記，圈點批注，忙得不亦樂乎。晚上9點30分，我就早早地躺在床上，津津有味地看書閱讀，看著看著就沉沉進入夢鄉(xiāng)了。網(wǎng)課，不僅讓我脫離了小懶豬似的生活，也讓我每天過得充實而有滋味了!
網(wǎng)課真好!它依靠著網(wǎng)絡(luò)將遠(yuǎn)隔千里的老師和同學(xué)們聯(lián)系到了一起。在空中課堂上，我們看見了久違的各位老師，他們裝扮入時，打扮得體，真是智慧與美貌并存，溫柔與剛毅兼具。她們都一絲不茍地給我們上課。那溫柔的話語，多彩的課件，豐富的課堂，無不讓我們著迷!
課間休息時，同學(xué)們就在聊天群里，你一言我一語，爭先恐后地發(fā)言。追星、倒苦水、問候、抱怨、討論題目，還有的在為武漢加油，真是熱鬧極了!雖然病毒將我們隔離，但網(wǎng)課又把我們的心聚集到一起了。
網(wǎng)課是個新事物，我們對它既感到神秘又感到新鮮(同學(xué)們以前基本上沒見過)。同學(xué)們就這樣帶著對新鮮事物的好奇心，帶著對自己學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)的態(tài)度，專注認(rèn)真地跟著主播老師們學(xué)習(xí)著。網(wǎng)課上，不一樣的課表，不一樣的課堂，不一樣的教學(xué)方法，在線聽課，即時交流，答疑反饋。這種全新的學(xué)習(xí)模式幫助了我們，讓我們體會到知識的無窮力量，學(xué)習(xí)的巨大魅力。
疫情之下，我們要努力成長為堅毅果敢的少年!雖然沒有老師的監(jiān)督，但我們一定會聽從爸媽的教導(dǎo)，執(zhí)行學(xué)校的課程計劃，嚴(yán)格遵守作息時間，專注學(xué)習(xí)，勤思善問，扎實有效地完成學(xué)習(xí)任務(wù)。當(dāng)然，也提醒一下小伙伴們，千萬注意用眼衛(wèi)生，最好別在手機上學(xué)習(xí)，太傷眼睛喔!
加油武漢!加油湖北!加油中國!加油同學(xué)們!雖然疫情阻擋了我們上學(xué)的步伐，但阻擋不了我們學(xué)習(xí)的熱情，因為我們有網(wǎng)課!網(wǎng)課，真的想說喜歡你!
新學(xué)期線上學(xué)習(xí)心得感受篇十一
近年來，隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的迅猛發(fā)展，線上教育逐漸走進人們的生活。然而，由于新冠疫情的突發(fā)，今年新學(xué)期的開學(xué)不同尋常，所有學(xué)生都進入了線上教育的課堂。回顧這段特殊的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，我心中有許多感慨和思考。在新學(xué)期的線上教育中，我領(lǐng)悟到了堅持學(xué)習(xí)的重要性、互助合作的價值、積極應(yīng)對挑戰(zhàn)的能力和學(xué)會自我管理的重要性。
首先，新學(xué)期的線上教育教給了我堅持學(xué)習(xí)的重要性。在線上學(xué)習(xí)環(huán)境中，沒有老師面對面的督促和同學(xué)們的交流，自主學(xué)習(xí)的重要性變得更加突出。在此期間，我發(fā)現(xiàn)只有通過自主學(xué)習(xí)，才能夠克服線上學(xué)習(xí)的諸多困難，并在學(xué)業(yè)上不斷前進。因此，我開始制定自己的學(xué)習(xí)計劃，每天都設(shè)定一定數(shù)量和時間的學(xué)習(xí)任務(wù)，并堅持完成。逐漸地，我發(fā)現(xiàn)自己的學(xué)習(xí)效率和學(xué)習(xí)成績都有了明顯的提升。這個過程讓我深深明白，堅持學(xué)習(xí)是成功的關(guān)鍵。
其次，新學(xué)期的線上教育讓我體會到了互助合作的價值。在線上學(xué)習(xí)中，我們無法像在課堂上那樣和同學(xué)們進行面對面的討論和互動。然而，通過線上學(xué)習(xí)平臺，我們可以利用課外時間和同學(xué)們進行交流和合作。在這個過程中，我發(fā)現(xiàn)互助合作不僅可以幫助我們解決學(xué)習(xí)中的問題，還能夠提高我們的理解和對知識的掌握程度。我曾經(jīng)遇到一道難題，通過和同學(xué)的討論，我們集思廣益，最終找到了解決方法。這讓我明白了互助合作的重要性，也增加了我與同學(xué)們之間的團結(jié)和友誼。
第三，新學(xué)期的線上教育培養(yǎng)了我積極應(yīng)對挑戰(zhàn)的能力。在線上學(xué)習(xí)中，由于缺乏面對面的交流和指導(dǎo)，我們可能會面臨更多的困難和挑戰(zhàn)。然而，只有積極應(yīng)對這些挑戰(zhàn)，我們才能夠克服困難，不斷進步。在新學(xué)期的線上教育中，我遇到了許多困難和挑戰(zhàn)，但我沒有退縮。相反，我嘗試了許多學(xué)習(xí)方法和策略，提高了自己的學(xué)習(xí)效果。我相信，只有通過積極面對挑戰(zhàn)，我們才能夠在困境中尋找到突破口，實現(xiàn)更好的學(xué)習(xí)和發(fā)展。
最后，新學(xué)期的線上教育讓我認(rèn)識到學(xué)會自我管理的重要性。線上學(xué)習(xí)中，我們需要自己安排學(xué)習(xí)的時間和任務(wù)，沒有老師嚴(yán)格的監(jiān)督和管理。這就要求我們學(xué)會自我管理，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和時間規(guī)劃能力。在新學(xué)期的線上教育中，我逐漸發(fā)現(xiàn)自己的學(xué)習(xí)效率和學(xué)習(xí)積極性與自我管理密不可分。通過制定學(xué)習(xí)計劃、設(shè)定學(xué)習(xí)目標(biāo)和規(guī)劃學(xué)習(xí)時間，我能夠更好地掌控自己的學(xué)習(xí)進度和效果。這個經(jīng)歷讓我深刻認(rèn)識到，只有學(xué)會自我管理，我們才能夠更好地適應(yīng)線上學(xué)習(xí)的要求，并取得好的學(xué)習(xí)成果。
總之，新學(xué)期的線上教育讓我有了許多感慨和思考。通過線上學(xué)習(xí)，我體會到了堅持學(xué)習(xí)的重要性、互助合作的價值、積極應(yīng)對挑戰(zhàn)的能力和學(xué)會自我管理的重要性。這些經(jīng)歷不僅讓我成長了很多，也讓我明白到學(xué)習(xí)不僅僅發(fā)生在課堂，更是一種持續(xù)不斷的探索和自我提升的過程。我相信，通過持續(xù)努力和不斷學(xué)習(xí)，我會取得更好的成績和進步。
新學(xué)期線上學(xué)習(xí)心得感受篇十二
聽了陳燕妹老師的《一課一寫，讓寫作贏在起跑線上》，我深感一課一練對孩子寫作的重要性，下面我也談?wù)勛约旱囊稽c仿寫心得。
一，學(xué)習(xí)課文，練習(xí)仿寫。
對于二年級小朋友來說，應(yīng)該從模仿開始掌握寫話方法。如句子常用的幾種表達方式和常用關(guān)聯(lián)詞的使用等等．這些，都需要模仿。而語文教材中有許多經(jīng)典的語句，是孩子們寫話積累的好材料。如學(xué)習(xí)《找春天》一課，當(dāng)學(xué)生熟讀課文，已達到入情入境時，引導(dǎo)學(xué)生請發(fā)揮想象，讀寫幾句話，這種練習(xí)花時不多，學(xué)生組織語言的難度也不大，卻能夠起到不錯的效果。經(jīng)過一段時間的堅持，學(xué)生潛移默化地掌握了課文中的一些寫作技巧，這就為發(fā)展其寫話能力奠定了基礎(chǔ)。教師還可以讓學(xué)生認(rèn)真觀察身邊實實在在的景物，，就可以事先把學(xué)生帶到室外觀察自然界的花、草、樹木等，讓學(xué)生尋找春天。有的說，老師我找到了，小草從土里鉆出來了。有的說，老師快看，野花開了。還有的說，柳枝綠了，枝條上還發(fā)出了嫩芽……這樣，學(xué)生會說了，自然也就會寫了。上課時，學(xué)生們都紛紛拿起筆“沙沙”地寫起來。大自然常常令學(xué)生好奇、驚訝、興奮，同時也可以使學(xué)生產(chǎn)生強烈的寫話興趣。現(xiàn)實生活更是有取之不盡，用之不竭的材料寶庫。如：學(xué)校所開展的各項活動，學(xué)習(xí)中的收獲。農(nóng)村家里養(yǎng)的雞、鴨、鵝，小貓、小狗、小兔等動物。自己熟悉的人：爸爸、媽媽、老師、同學(xué)等等；自己喜歡的各種小玩具，自己愛吃的東西，自己愛看的動畫片，自己愛過的節(jié)日等等。教師要充分利用這些資源，激發(fā)學(xué)生寫話的興趣，提高寫話能力。
二、續(xù)編故事，想象寫話。
三、用好插圖，重在指導(dǎo)。
我一開始也覺得看圖寫話孩子們會覺得很難。所以在上語文園地四的看圖寫話時，為了開一個好頭，我對那幅圖認(rèn)真指導(dǎo)。在我的指導(dǎo)下，孩子們寫出來的話除了看得仔細(xì)，也聯(lián)想得恰當(dāng)。比如有個孩子寫到：有一只叫歡歡的小猴子，正在打秋千呢。他蕩來蕩去，玩得真開心！有一只小猴子真好笑，它把香蕉皮戴在頭頂上，心里肯定在想：這么多人在笑我，我有什么好笑的？……又如《窗前的氣球》一課中有一幅彩色插圖，我指導(dǎo)學(xué)生依照插圖用自己的幾句話寫出圖意，具有愛圖天性的學(xué)生都樂意去寫：科利亞生病了，只能躺到病床了，哪兒也不能去。他心里好傷心呀。這時，窗戶前有一只氣球在一上一下地?fù)u動，氣球上還畫著一張可愛的小臉?？评麃喼酪欢ㄊ峭瑢W(xué)馬沙來逗他開心?？粗@個可愛的氣球，科利亞終于笑了。
四、鼓勵表揚，激趣寫話。
學(xué)生剛練習(xí)寫話時，教師一定要放寬尺度，積極引導(dǎo)學(xué)生想寫什么就寫什么，想怎么寫就怎么寫，不要怕寫不好。教師要善于發(fā)現(xiàn)不同程度學(xué)生寫話中的點滴優(yōu)點，并予以充分肯定。評價時教師一定要小心地呵護學(xué)生寫話的自尊心，要以鼓勵表揚為主。教師要從學(xué)生原有的說話寫話水平出發(fā)，即使內(nèi)容根本不通，但只要有一個詞用得準(zhǔn)確，一個句子寫得生動，教師也要給予充分的肯定。尤其是那些表達了自己真情實感的句子，盡管錯字病句很多，甚至不夠通順，教師都要由衷地為學(xué)生的優(yōu)點“喝彩’。讓學(xué)生享受寫話的樂趣，從中獲得一定的成就感，樹立起寫話的自信心，才能使學(xué)生更好地投入到下次的寫話訓(xùn)練中。作為一名小學(xué)語文教師，只要肯做有心人，善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的特點，努力摸索教學(xué)規(guī)律，就一定能很好地培養(yǎng)低年級學(xué)生寫話的.興趣，提高寫話能力。
新學(xué)期線上學(xué)習(xí)心得感受篇十三
初中生活轉(zhuǎn)眼就過去了，步入高中的開始，我們便開始了軍訓(xùn)生活。
在這個不冷不熱的天氣中，十幾位教官激情澎湃，同學(xué)們也都做好了軍訓(xùn)的準(zhǔn)備工作。開幕式的隆重莊嚴(yán)，教官們的響亮的口號聲回響在我們的耳邊，幾十分鐘過后，教官們便開始了今天的軍訓(xùn)生活，同學(xué)們也都準(zhǔn)備充分。教官們開始了對我們的訓(xùn)練，我們開始訓(xùn)練的一系列動作中，讓我記憶猶深的動作是轉(zhuǎn)體動作，當(dāng)教官大聲喊出向左轉(zhuǎn)時，有的同學(xué)總會不經(jīng)意間轉(zhuǎn)向了右邊，我想應(yīng)該是第一次緊張所導(dǎo)致的吧。
當(dāng)教官發(fā)現(xiàn)了這些錯誤時，便讓這位同學(xué)立即報告并說出自己的姓名，當(dāng)我聽到那一聲一聲的報告和姓名時，心里難免會有一些小緊張，生怕自己也會出錯便小心翼翼地做好每個軍姿，減少不必要的錯誤，因此今天的我沒有說出一個報告聲，上午的訓(xùn)練過后，我發(fā)現(xiàn)自己的肩部，我的手臂有一些酸痛，但教官說這些酸痛是在所難免的。
下午走路訓(xùn)練也讓教官有一點失望，有的人步長過遠(yuǎn)，有的人跨的近，差距在此拉開，導(dǎo)致隊伍參差不齊，在這時教官便讓我們重新再來一回，糾正了我們的一些錯誤，使得我們做得越來越好。我相信在未來的幾天，我們會更加努力地訓(xùn)練，圓滿完成各項軍事訓(xùn)練，給學(xué)校，教官、老師和父母上交一份滿意的答卷。
新學(xué)期線上學(xué)習(xí)心得感受篇十四
新學(xué)期已經(jīng)開始了，作為一名學(xué)生，我深刻地意識到了學(xué)習(xí)的重要性。在過去的學(xué)習(xí)生活中，我也有很多的經(jīng)驗和體會。經(jīng)過自我反思，我發(fā)現(xiàn)自己在學(xué)習(xí)中的一些不足，也從中吸取了一些教訓(xùn)。在新的學(xué)期里，我希望能夠更加注重學(xué)習(xí)，努力提升自己。
第二段：重視學(xué)習(xí)態(tài)度。
學(xué)習(xí)態(tài)度是決定學(xué)習(xí)成果的關(guān)鍵因素之一。在新的學(xué)期中，我會盡量培養(yǎng)一個積極主動的學(xué)習(xí)態(tài)度，通過積極參與課堂和課外活動來提高自己。我認(rèn)識到，要想取得好成績，對知識的渴望是必不可少的。在學(xué)習(xí)上我要定下明確的目標(biāo)，盡可能地減少拖延，更要求自己把每一個小目標(biāo)都完成好，以堅定不移的決心去完成學(xué)習(xí)任務(wù)。
第三段：提高學(xué)習(xí)方法。
把握學(xué)習(xí)方法是學(xué)習(xí)成功的關(guān)鍵。在新的學(xué)期中，我會嘗試多種學(xué)習(xí)方法，適應(yīng)不同的學(xué)習(xí)場合和科目特點之間的差異。比如，對于文科類的課程，我會多閱讀一些相關(guān)書籍和文獻，增強自己的知識儲備；對于理科類的課程，我會更多的做一些練習(xí)和實驗，提高自己的理論應(yīng)用能力?？傊趯W(xué)習(xí)方法上不斷探索，才能找到最適合自己的學(xué)習(xí)模式。
第四段：注重思考和反思。
學(xué)習(xí)不僅是知識的積累，也是思維方式和思想體系的建立。因此，我會更加注重思考和反思，通過思考和探討擴大自己的認(rèn)知視野。同時，在學(xué)習(xí)過程中，及時反思自己的學(xué)習(xí)狀態(tài)和效果，從而更加深入地掌握學(xué)習(xí)內(nèi)容和方法。
第五段：積極參與課外活動。
課外活動是學(xué)生生活的重要組成部分，也是培養(yǎng)綜合能力的重要途徑。在新的學(xué)期里，我會積極參與學(xué)校和社會的各種活動，擴大自己的人際交往和社會閱歷。比如，我會加入學(xué)校的學(xué)生組織，參加各類互動性質(zhì)的社區(qū)服務(wù)和志愿活動，從而更好的表現(xiàn)自己的個人能力和團隊精神。
總結(jié)。
學(xué)習(xí)是一種需要不斷追求進步的學(xué)科，也是一個需要長期堅持的過程。在過去的學(xué)習(xí)生活中，我也學(xué)到了很多東西，在新的學(xué)期里，我會更加注重學(xué)習(xí)態(tài)度和方法的提高，同時更加注重思考和反思，積極參與課外活動，從而不斷提高自己的綜合素質(zhì)和學(xué)習(xí)能力。
新學(xué)期線上學(xué)習(xí)心得感受篇十五
2020年是一個特殊的年份，新冠疫情的爆發(fā)使得全世界的人們生活方式都發(fā)生了很大的改變。其中教育領(lǐng)域也受到了重創(chuàng)，學(xué)校和學(xué)生們需要適應(yīng)線上教育。經(jīng)過一個假期的準(zhǔn)備，新學(xué)期線上教育正式開始了。在這一學(xué)期里，我收獲了很多，在學(xué)習(xí)上也有了更大的進步。下面，我就來分享一下我的心得體會。
在疫情的特殊時期，線上教育無疑是應(yīng)對疫情的重要方法之一。線上教育不僅避免了人群聚集，還提高了教育的效率。線上教育不受時間和地點的限制，任何有網(wǎng)絡(luò)的地方都可以進行學(xué)習(xí)。同時，線上教育的自主性也得到了提高，學(xué)生們可以自主地制定自己的學(xué)習(xí)計劃和學(xué)習(xí)方式。這使得學(xué)習(xí)的效率得到了很大的提高，提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和動力。
第三段：線上教育的不足。
線上教育雖然有諸多優(yōu)勢，但是也有一些不足之處。首先，線上教育無法取代傳統(tǒng)教育的互動性，傳統(tǒng)的課堂教學(xué)是有交互作用的，而在線上教育只能單向傳授知識。此外，線上教育還需要學(xué)生們有較為自律的學(xué)習(xí)能力，自覺性和責(zé)任心比傳統(tǒng)教育更為重要。對于一些學(xué)習(xí)習(xí)慣不好的學(xué)生，學(xué)習(xí)效果可能不如傳統(tǒng)教育。因此，線上教育還需要不斷地完善和優(yōu)化。
第四段：我對學(xué)習(xí)的認(rèn)識。
對于我來說，此次線上教育給我?guī)砹艘恍┬碌恼J(rèn)識。首先，線上教育需要我們更加注重自主學(xué)習(xí)和自覺性，需要我們有更好的學(xué)習(xí)計劃和時間管理能力，并注重學(xué)習(xí)方法的選擇。其次，線上教育加強了我和老師之間的溝通和交流，學(xué)生和老師的距離不再是一道墻壁，便于我們提出疑問和解答問題。同時，線上教育也加強了我自身的學(xué)習(xí)技能和思維能力，通過課程任務(wù)的設(shè)計，我可以更好的掌握知識和技能，提高自己的學(xué)習(xí)效率和質(zhì)量。
第五段：結(jié)論。
在這次線上教育的學(xué)習(xí)中，我對未來的學(xué)習(xí)之路有了更深的認(rèn)識和體會。我發(fā)現(xiàn)，無論是線上教育還是傳統(tǒng)教育，學(xué)習(xí)的核心都是要保持興趣和動力，堅持不斷地提高自己的學(xué)習(xí)質(zhì)量。通過這次線上教育，我學(xué)會了更加有效的學(xué)習(xí)方法，提高了自己的學(xué)習(xí)素養(yǎng)，這將會伴隨我走向未來的每一步。
新學(xué)期線上學(xué)習(xí)心得感受篇十六
新學(xué)期，新氣象。每個學(xué)期的開始都是一個新的起點，也是一個新的機會。作為一名學(xué)生，我們應(yīng)該懷著一顆渴望進步的心態(tài)面對新學(xué)期的學(xué)習(xí)。在這段時間里，我深刻體會到了一些關(guān)于學(xué)習(xí)的心得體會，也讓我更加堅定了未來的學(xué)習(xí)目標(biāo)。
第二段：積極心態(tài)是成功的關(guān)鍵。
學(xué)習(xí)需要一種積極的心態(tài)來保持高度的關(guān)注和精力。我們需要時刻關(guān)注學(xué)校公告的信息和老師的講解，積極了解自己與課程的關(guān)系。同時，我們也需要意識到每個學(xué)科的不同性質(zhì)和學(xué)習(xí)重點，建立科學(xué)合理的學(xué)習(xí)計劃和行動方案。總之，我們需要時刻保持學(xué)習(xí)的熱情和耐心，積極、自信地面對未來。
第三段：多角度學(xué)習(xí)。
我們要學(xué)會用多角度思考的方式來學(xué)習(xí)。每個學(xué)科都有不同的學(xué)習(xí)方式和觀點，我們需要用不同的角度去思考，才能更加全面地了解知識。比如，在語文中我們需要進行閱讀并理解作品中的深層意義，而在數(shù)學(xué)中我們需要掌握用不同的方法和思路解決問題。在這個過程中，我們應(yīng)該善于借鑒前人的經(jīng)驗，充分吸收和掌握知識，從而更好地把握本學(xué)科學(xué)習(xí)的要點。
第四段：勤奮和刻苦是成功的基礎(chǔ)。
勤奮和刻苦是成功的基礎(chǔ)。學(xué)習(xí)需要大量的時間和精力，對自己的要求越高，付出的就越多。而對于那些付出相對較少的學(xué)生，他們將很難取得優(yōu)異的成績。在學(xué)習(xí)過程中，我們需要刻苦努力、不斷超越自己。只有通過不停的努力，才能更好地理解和掌握知識，取得更好的成績。
第五段：總結(jié)。
新學(xué)期的學(xué)習(xí)心得體會，讓我深刻認(rèn)識到學(xué)習(xí)這件事情需要我們付出很多的汗水和時間。我們需要固定的時間表、科學(xué)的學(xué)習(xí)計劃和流暢的學(xué)習(xí)方法。同時，我們也需要更多的積極心態(tài)和自信態(tài)度。只有這樣，我們才能不斷進步，創(chuàng)造出自己的學(xué)習(xí)佳績，為未來的奮斗打下堅實的基礎(chǔ)。
新學(xué)期線上學(xué)習(xí)心得感受篇十七
今天，我參加了新學(xué)期的第一次升旗儀式。
今天的升旗儀式很特殊，我們是通過學(xué)校錄好的視頻來參加升旗儀式的.，這次升旗儀式的主題是向每個生命致敬。所以這是一次特殊的升旗儀式。
首先是蒲老師作主持安排。雖然以往的升旗儀式都是蒲老師主持，可是這次的升旗儀式卻是她一人在現(xiàn)場。
接下來，就是我們莊嚴(yán)的升旗儀式了。升旗儀式在響亮的國歌聲中開始了，升旗手英姿颯爽地站在旗桿旁，將手里的國旗在音樂聲中緩緩升上去。我們莊嚴(yán)地注視著升起的國旗，向國旗行隊禮。接下來進行國旗下的講話。然而這次升旗儀式的國旗下的講話的人是我們學(xué)校的羅校長。羅校長說了這次升旗儀式的主題：致敬英雄，敬畏生命，崇尚科學(xué)。
聽到這里，從去年年末一直延續(xù)到今年的新型冠狀病毒的情景還是浮現(xiàn)在眼前。白衣天使無私的保護，給一個個病人施診，冒著被感染，自己受病毒侵害的風(fēng)險去救治，才讓我們不必驚慌。向這次為我們護航的醫(yī)護人員說聲謝謝了，有了你們的無私，才有了這個大家庭的安好。作為小學(xué)三年級的我不得不提醒自己，一定要做一個好好學(xué)習(xí)的學(xué)生，以后多為國家科學(xué)事業(yè)做貢獻。
最后是家長和學(xué)生代表發(fā)言。這次疫情關(guān)系著你我，家長和同學(xué)的話，鼓勵著武漢，更為我打了氣。
這次升旗儀式雖然是隔著屏幕舉行的，但是給了我深刻的印象。讓我更明白了學(xué)無止境的道理，這樣以后才能為我們的科學(xué)事業(yè)做貢獻。我不禁想到了，社會上還有很多愚昧的人，還需要學(xué)好知識，從我做起，做個好好保護我們的環(huán)境和周圍的小動物的人，才能讓這個大家庭更安好。
新學(xué)期線上學(xué)習(xí)心得感受篇十八
新的一學(xué)期開始了，我的新學(xué)期生活又翻開了嶄新的一頁，在這一學(xué)期里，我打算做些什么呢？我想：我要發(fā)揚我的優(yōu)點，做到再接再厲；改掉我的壞習(xí)慣，做到有錯必糾。
首先，要養(yǎng)成早睡早起的習(xí)慣，不能因為做事拖沓而導(dǎo)致很晚睡覺，從而第二天早上不能早起早讀，而且還時常因為擔(dān)心遲到而弄得慌慌張張，不是忘帶紅領(lǐng)巾就是忘帶鑰匙。
無論在學(xué)校，還是在家里，我都應(yīng)該抽更多的時間來鍛煉身體，媽媽常對我說：身體才是革命的本錢，如果身體不好，就什么都做不好。因為我之前缺乏鍛煉，所以體育成績并沒有得到提高，也因此成為我全面發(fā)展的絆腳石，有了困難要勇敢地面對，要想辦法克服。
通過一個假期的練習(xí)，我覺得我的書寫有了很大的提高，所以接下來，我要堅持把它練下去，而且要端正坐姿，不能長成駝背哦。
新學(xué)期線上學(xué)習(xí)心得感受篇十九
20xx年1月24日，我有幸參加了20xx年贛榆區(qū)新入職教師培訓(xùn)開班典禮，會上四名專家教師的講授精彩紛呈，對于我們新教師的專業(yè)發(fā)展給出了指點與幫助，讓我受益匪淺，并且立志以這些優(yōu)秀的前輩為榜樣，腳踏實地，仰望星空，像樹一樣的去成長。教師是一份良心活，對于教學(xué)工作我盡心盡力，力求盡到自己最大的`努力，對于小學(xué)生從剛一開始的無所適從、束手無策，嘗試著以極大的耐心與愛心來呵護他們的成長，提升他們的成績，時至今日，我也收獲了很多，看到孩子們的開心與進步，我也會覺得一切努力還是值得的。
20xx年3月20日，我參加了電子白板的培訓(xùn)，贛榆一中高存波老師為我們悉心培訓(xùn)了電子白板的操作，讓我對于這一教育技術(shù)頗有興趣，也很想將這一教育技術(shù)運用到日常的教學(xué)工作中，只不過目前村小的條件還沒有達到電子白板的普及化，只得盡可能地將現(xiàn)有的教育技術(shù)運用到教學(xué)過程中。
在繁忙、瑣碎的工作之余，能夠有機會聆聽老師們的經(jīng)驗之談，就好似我們初為人師路上的指明燈，為我們新教師指明了努力的方向。在今后的工作中，我必將兢兢業(yè)業(yè)，克服各種困難，即便是專業(yè)不對口、即便是村小，只要心懷著一顆為教育事業(yè)而奮斗的心，總會在教育的這片熱土上播撒著自己的熱忱，也始終要相信一份耕耘一分收獲。
在教學(xué)過程中，我會多多向優(yōu)秀的教師以及有經(jīng)驗的教師學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們是如何講授每一個知識點，如何化腐朽為神奇的，取人之長補己之短。每次講授新課之前我都會認(rèn)認(rèn)真真地備課，在講授完新課后，我會立即寫下教后反思，因為我知道，一個老師寫十年教案不一定會成為一名優(yōu)秀的老師，但是寫十年反思一定會成為一名優(yōu)秀的教師。在教研上，我也會努力提升自己，不荒廢自己三年的研究生學(xué)習(xí)優(yōu)勢，再結(jié)合自己的教學(xué)實際經(jīng)驗，爭取創(chuàng)造出有價值、有意義的實用性文章來。
作為教育技術(shù)專業(yè)，任教語文，從一開始的無從下手，到現(xiàn)在的小有成效，自己也在一步步地努力、一步步的摸索，也正是這看似不相關(guān)的學(xué)科，換個角度來講，其實也正是信息技術(shù)課程整合的內(nèi)容，所以我會盡可能地利用我的學(xué)科優(yōu)勢，竭盡全力地將信息技術(shù)課程與語文課程更加巧妙地融合在一起，力求運用教育技術(shù)的手段更好地教授語文學(xué)科知識。
新學(xué)期線上學(xué)習(xí)心得感受篇二十
隨著新學(xué)期的到來，線上教育也再次成為了我們學(xué)習(xí)的主要方式。教育方式的改變，伴隨著學(xué)習(xí)方法和心理上的變化。在我與線上教育共處的時候，我發(fā)現(xiàn)了不少新奇的思考和實踐方式。接下來，我將按照體驗的順序，簡單分享一下我的學(xué)習(xí)心得。
一、適應(yīng)最重要。
由于線上教育這種新學(xué)習(xí)方式具有顛覆性質(zhì)，所以在使用這種方式時，首先要擺正心態(tài)，面對學(xué)習(xí)的模式進行調(diào)整。初上線時，網(wǎng)絡(luò)授課的模式始終在心中反復(fù)揣摩，通過線上直播與課程視頻的形式，我已經(jīng)逐漸適應(yīng)了這種不同于傳統(tǒng)模式的學(xué)習(xí)方式。同時，在學(xué)習(xí)過程中，嘗試著利用互聯(lián)網(wǎng)的優(yōu)勢特點，吸收更多的優(yōu)質(zhì)資源和信息。
二、靈活時間合理安排。
線上學(xué)習(xí)給出了充分的時間彈性，在靈活的時間框架下，我能夠通過互聯(lián)網(wǎng)自由地選擇資源、安排時間、合理安排學(xué)習(xí)任務(wù)。課文、課件等多種資源共同提供多方位信息，幫助我盡量縮小學(xué)習(xí)的時間調(diào)整與跨度，使其不影響正常的生活進程。
三、線上體驗要提升。
線上學(xué)習(xí)已經(jīng)在日積月累中成為我生活的一部分。對于線上授課，我也感覺到許多不便。比如說失去了教師和學(xué)生面貼面交流的閑談和微笑等一些精髓的體驗。同時，智能平臺的升級，多人部分參與，難免會出現(xiàn)多處的卡頓和堵塞。針對這一情況，提高線上體驗，完善互動和反饋機制的必要性就尤為重要。
四、設(shè)高目標(biāo)且認(rèn)真實踐。
獲得智慧并不容易，因此我們需要在這一方面有點闖勁。設(shè)定高目標(biāo)是實現(xiàn)教育目的的重要方法。類似于“四年制”，通過劃分進度表目標(biāo)，逐步推進學(xué)習(xí)進程，最終實現(xiàn)想要的結(jié)果。同時，在實踐上也應(yīng)該精益求精，理解更多的概念、模式并通過實踐掌握。
五、合理使用成果。
線上學(xué)習(xí)體系之中，高度融合了現(xiàn)代化科技的成果，例如圖像識別、人工智能等一系列技術(shù)。這些技術(shù)給我們的學(xué)習(xí)帶來了很多便利。但是，在最后的階段，我們應(yīng)該嚴(yán)格遵守我們的習(xí)慣方法，積極運用所得成果，合理化裝備自己的工具箱，并據(jù)此來提升自己的教育本領(lǐng)。
綜上所述，線上教育這種新學(xué)習(xí)方式的出現(xiàn)，為我們的生活帶來了不少新的思考方式和更多的多元化資料來源。在運用這一系統(tǒng)的過程中，我們也應(yīng)該理性地認(rèn)識到方案所帶來的好處和不足之處，相互斟酌，在實踐中積累經(jīng)驗，遵循理性的詹言課程，不斷向前推進我們的學(xué)術(shù)能力。
新學(xué)期線上學(xué)習(xí)心得感受篇二十一
面臨的是更大的困難，更高的難度。為此我也有一些想法。其實我的愿望與大家一樣，那就是要在新的學(xué)期里努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽老師講課，上課要積極發(fā)言。不僅如此，還要經(jīng)常參加各類活動，做到這些，還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，我還希望自己能在每一次的考試上考出好成績。我知道，要做到這些是十分艱難的的，但是只要你堅持到底，永不退縮，那這些又將變得非常容易。
我們在學(xué)習(xí)中也是十分有樂趣的，看到這里你一定會不相信吧，聽我慢慢告訴你。我們有很多好朋友，例如，在數(shù)學(xué)中，我們和眾多的阿拉伯小朋友拉著手，漫游數(shù)學(xué)中學(xué)習(xí)的樂趣;在語文中我們和中國的優(yōu)美文字一起歡鬧;在英語里，我們對著abc在笑;歷史里，我們學(xué)習(xí)著古老中國的故事??還有很多很多，這就是我們快樂的發(fā)源地，我們靈魂的升華!
我的理想就是將這些在初中所學(xué)的知識刻在我的腦子里，，好讓自己今后的各科考試?yán)锶〉脙?yōu)異的成績。我知道，每個人心里想的是不一樣的，因為，人各有志，目標(biāo)不同。如今我漸漸長大了，我的新目標(biāo)不是做什么偉人，也不想當(dāng)什么藝人，更不是成為科學(xué)巨人。而是長大后考上一座較好的大學(xué)，找到一份穩(wěn)定的工作。在自己平凡的崗位上為國家，為社會作出不平凡的事，貢獻出屬于自己的一份力量，這就已經(jīng)足夠了。
讓我們大家在新學(xué)期里攜起手來，共同朝著自己的目標(biāo)加油。
新學(xué)期線上學(xué)習(xí)心得感受篇二十二
新學(xué)期的開學(xué)對于每個學(xué)生來說都意味著新的開始，充滿了挑戰(zhàn)，機會和希望。學(xué)生們不僅要重新適應(yīng)學(xué)校制度、班級環(huán)境和新的學(xué)科知識，還需要制定自己的學(xué)習(xí)計劃，樹立學(xué)習(xí)目標(biāo)，并努力實現(xiàn)。
第二段：關(guān)于學(xué)習(xí)目標(biāo)。
在新學(xué)期開始時，我們都會制定自己的學(xué)習(xí)計劃和目標(biāo)。要想在學(xué)習(xí)中達到更高的水平，首先必須要對自己的目標(biāo)有清晰的認(rèn)識。為此，我們需要對自己的優(yōu)缺點、興趣愛好、所學(xué)知識水平等方面做出準(zhǔn)確的分析和判斷。有了這些基礎(chǔ)，我們就能夠根據(jù)實際情況制訂出切實可行的、有針對性的學(xué)習(xí)計劃并且逐步逐步去完成它們。
第三段：關(guān)于學(xué)習(xí)方法。
在完成學(xué)習(xí)目標(biāo)的過程中，學(xué)習(xí)方法的有效性非常重要。采用正確的學(xué)習(xí)方法不僅可以提高我們的學(xué)習(xí)效率，而且可以改變傳統(tǒng)的學(xué)習(xí)方法所遇到的困惑。學(xué)習(xí)方法可以看作是一種能力，它不僅可以提高學(xué)習(xí)效率，還可以幫助人們形成學(xué)習(xí)習(xí)慣，并更好地促進個人的學(xué)科素養(yǎng)的養(yǎng)成。因此，要充分了解各種不同的學(xué)習(xí)方法，并根據(jù)自己的學(xué)習(xí)特點、習(xí)慣尋找適合自己的有效學(xué)習(xí)方法。
第四段：關(guān)于學(xué)習(xí)態(tài)度。
學(xué)習(xí)態(tài)度是影響學(xué)習(xí)成績的重要因素之一。學(xué)習(xí)中表現(xiàn)良好的學(xué)生往往能將學(xué)習(xí)變得更加輕松舒適，引發(fā)學(xué)習(xí)興趣和熱情以及更好的學(xué)習(xí)效果。因此，我們必須積極地認(rèn)真對待學(xué)習(xí)，盡能力去了解知識，刻苦努力，不斷追求進步。此外，我們還要注意積極的思考，盡可能地排除一切消極情緒和想法，把自己的注意力集中在學(xué)習(xí)上。
第五段：結(jié)合實際情況深化學(xué)習(xí)。
實際生活中，我們需要根據(jù)自己的實際情況，將學(xué)習(xí)與實際相結(jié)合起來。比如，在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)、語文等理論知識的同時還可以嘗試與周圍的實際環(huán)境相結(jié)合，把學(xué)習(xí)應(yīng)用到實際中去，使得學(xué)習(xí)更有意義的同時也能在實際中得到驗證和應(yīng)用。此外，在學(xué)習(xí)過程中，我們也需要思考探究的精神，勇于解決問題，善于提出疑問和質(zhì)疑，以達到更深層次的思考效果。
總體而言，積極展開新學(xué)期的學(xué)習(xí)，主要包括制定明確的目標(biāo)、采用有效的學(xué)習(xí)方法、保持良好的學(xué)習(xí)態(tài)度、結(jié)合實際情況深化學(xué)習(xí)。希望自己能夠一步一個腳印，做好每一個學(xué)習(xí)任務(wù)，取得優(yōu)異的成績。
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