演講稿需要通過語言的色彩和節(jié)奏來調(diào)動聽眾的情緒，增強影響力。在演講稿的撰寫過程中，多次審閱和修改，確保語句通順、表達準確。演講不僅要有準備，更需要有自信和真誠，只有這樣才能贏得聽眾的贊賞和認同。
紀律的重要性演講稿篇一
敬愛的老師，親愛的同學們：
自律是一門學問，這們學問，自先秦時期就開始做了。
《禮記》中，記述了儒家先賢的一句話：“君子必慎其獨也”。
“慎獨”二字，也許我們聽過數(shù)遍，但我們中的大多數(shù)仍無法道出這簡簡單單兩個字所包含的意境?！吧鳌奔础靶恼妗保蔼殹敝浮蔼毺帯?，獨處之時仍舊心真，謹慎處事，行，有律于己，做，無愧于心，這便是這千年古訓的要旨所在。
我們都曾對“四知先生”楊震的故事有所耳聞，他嚴肅而略帶譴責地說出：“天知，地知，你知，我知”，然后拒絕了手捧黃金的來客。
我們也曾在今年的八月領(lǐng)略了我國奧運健兒的風采，他們嚴于律己，奉獻給我們一場絕對真實的競技表演，讓我們領(lǐng)略了體育這無與倫比的藝術(shù)。
慎獨，讓他們更坦蕩；自律，讓他們的靈魂變得高大堅挺。
在大多數(shù)時候，自律是我們內(nèi)心的一股力量?！奥伞奔词羌s束，我們向來認為約束是對心靈的桎梏，卻不曾看到約束背后的美麗。它的美，正如一首詩，平平仄仄按一定的規(guī)律排列起來，就會呈現(xiàn)出令人贊嘆的音韻節(jié)律。
自律也是一種堅持，容不得人半點懈怠。千里之堤，尚且會毀于蟻穴。再高的修養(yǎng)德望，也會因為一時的不自律，而給人生留下抹不去的污點。
所以，自律是一種堅持的.力量，也是一種力量的堅持。
也許，我們曾經(jīng)在路上如無其事地丟棄過垃圾；也許，我們曾經(jīng)在無人監(jiān)督的自習課上講過小話；也許，我們曾經(jīng)為了圖便利而橫穿馬路。
曾經(jīng)的我們都或多或少有過不自律不慎獨的舉止。
但而今的我們，即將成人，即將邁入高校學府中深造的我們，也應當聽一聽孔夫子千年前的教會，做一個“慎獨”的坦蕩君子。
紀律的重要性演講稿篇二
遙遠的蠻荒年代，當部落首領(lǐng)將有限的食物按照年齡長幼在部族中分配時，文明與紀律攜手走進了人類生存繁衍的歷史；當漢謨拉比法典豎起，當戰(zhàn)亂的陰霾遮蔽了文明的光輝，當人類從戰(zhàn)爭與失序再次走向和平和安寧時，紀律始終貫穿其中，從小曾因為野蠻的攻擊而被摧毀，紀律的強大生命力在于它是文明的體現(xiàn)，是對人性最溫和的關(guān)懷，文明永存而紀律不滅！
紀律的產(chǎn)生來源于人類對集體的認知，來源于對公共利益的尊重，因此紀律是于人有利的。紀律擯棄了人性中的褊狹與丑陋，它是在極力弘揚著平等和無私。在“9·11”事件中，當雙子塔中煙霧迷漫，每一個生命都在可危的死亡邊緣掙扎時，人們會自動的讓出一條路讓消防員在人群中通過去救助身處險境的人，人們的行進快速而有序。在這樣的時刻，沒有任何一條明文規(guī)則來規(guī)范人們的行為，但人性中最閃光的利他精神卻自動地使人們在這樣的時刻達成共識，于是紀律形成了。文明帶來了紀律，善良與無私孕育其中，紀律自然而生，幸福自然而生。
如果說紀律是一張網(wǎng)，那么它絕不是為了束縛，而是為了保護，它是一張有彈性的網(wǎng)，并在不斷的完備和發(fā)展。科舉制度無疑也是一種規(guī)則，在它產(chǎn)生的初期，是為了選拔于國有利的人才而制定的紀律，它打破了選拔世襲的枷鎖，給了所有的人一個平等的競爭機會，它曾是當時最先進的人才選拔制度，曾將中國帶入了一個極其輝煌的文明時代，讓整個世界嘆為觀止，紛紛效法，它是中國人獨有的處世智慧與為人修養(yǎng)的結(jié)晶。但官場的昏暗，爭名逐利的風氣使其不足漸漸彰顯，漸漸的科舉制度陷入了一種荒誕無聊的境地，所帶來的盡是對人性的扭曲，對社會正常發(fā)展的挾制。于是它終于消亡了，隨中國最后一個封建王朝的破滅而埋入了歷史的塵埃中?！澳爻梢?guī)”是一個貶義詞，表達著人們對紀律的深刻認識，并倡導著對紀律發(fā)展與完善的追求。
紀律隨文明孕育而生并將與其攜手共進，“沒有規(guī)矩，不成方圓”，其實社會的方圓和人性的認知都包含其中，規(guī)矩給我們創(chuàng)造了幸福，是一種可以被自己和他人共享的幸福，于是，尊重紀律就是尊重自我享受幸福的權(quán)利。
紀律的重要性演講稿篇三
大家好！
孟子曾說：不以規(guī)矩，不成方圓。大到一個國家的法律、小到一個組織團隊的規(guī)章制度，沒有法律的約束，國將不國，天下大亂。沒有紀律的約束，一個團隊的成員，各行其是，沒有秩序、沒有工作績效，不能樹立嚴謹?shù)膱F隊形象。
紀律是什么？紀律就是規(guī)則，是要求人們遵守組織確定了的秩序、執(zhí)行命令和履行自己職責的一種行為規(guī)范，是用來約束人們行為的規(guī)章、制度的總稱。人沒有了紀律的約束，就像是短了線的風箏，可能當時會放縱一下自己，以后就再也不會高飛起來了。真正有所作為的人，必定是嚴格地按照紀律來約束自己的人，不遵守紀律的學生不能夠算是一個優(yōu)秀的學生。一個學校、一個班級，有那么多的學生，如果上課紀律很亂，可以亂說話，可以隨意遲到、曠課，那么這個班級就顯得學習的氣氛不夠濃厚，這樣的感覺會影響到每一個學生，大家會逐漸在這樣的環(huán)境中喪失前進的動力，會逐漸泯滅了上進心。
因此，不遵守紀律同學，所影響的不僅僅是自己的學業(yè)，而是破壞我們班級，我們學校整體的團結(jié)、奮進的氣氛。這是我們堅決不能夠允許的。講究紀律，不是說不要大家休息和放松，而是說休息和放松要按照要求去做，換句話說，就是要做到該做什么的時候，必須做什么，不該做什么的時候，就堅決不能夠做。
要把自覺的遵守紀律，看成是提高自己的前提，堅決按照紀律來約束自己的行為。
謝謝大家！
紀律的重要性演講稿篇四
敬愛的老師，親愛的同學們：
你有一個蘋果，我有一個蘋果，我們交換一下仍是一個蘋果；你有一種思想我有一種思想，我們交換一下就有兩種思想。今天也借此演講的機會，向各位領(lǐng)導，同志們學習，以提高自己的思想。我演講的題目是《加強廉潔自律修養(yǎng)，做好人、做好事》。
有人問，做好人、做好事有什么標準嗎。其實這個問題在每個人的心中都有自己的標準和尺度。但今天我要說的是，做好人、做好事就如毛澤東同志所說的：做一個高尚的人，一個有道德的人，一個純粹的人，一個脫離了低級趣味的人，一個有益于人民的人。由此而繼承和發(fā)展的是，按照“三個代表”重要思想，始終保持共產(chǎn)黨員的先進性。按照“八個堅持，八個反對”的要求規(guī)范自己的言行，以群眾滿意、答應、高興、贊成，作為做好人、做好事的出發(fā)點和落腳點。不以一己之利為利，而使天下人受其利；不以一己為害，而使天下人釋其害。
做好人、做好事，就要堂堂正正做人，勤勤懇懇做事，人前人后都一樣。古人云：建大功于天下者必先修于閨門之事；垂大名于萬世者，必先行之纖維之事；這就是說做人、做事情要從小事入手，從點滴做起，踏踏實實，一步一個腳印，不以善小而不為，不以惡小而為之。做人要象雷鋒、鄭培民，李素麗，李連成等模范人物那樣在平凡的工作崗位上建功立業(yè)，做事就要始終牢記全心全意為人民服務的宗旨，樹立正確的政績觀，做事為博百姓笑，不為烽火戲諸侯。
做好人、做好事就要一身正氣，做到情為民所系，權(quán)為民所用，利為民所謀。治國就是治吏，治吏就是教育干部管好手中的權(quán)力。鄧小平同志說：“我們執(zhí)了政，掌了權(quán)，更要謹慎”。原蘇共領(lǐng)導人雷日科夫說：“權(quán)力應成為一種負擔，當他變成了負擔時就會穩(wěn)如泰山，當他變成一種樂趣時，一切就完了”。前蘇聯(lián)帝國的崩潰，已經(jīng)驗證了一切。其實共產(chǎn)黨員就有一種特權(quán)那就是最為革命而戰(zhàn)。像為新中國的誕生而拋頭顱灑熱血的英雄們。
做好人、做好事就應該安于清貧，知足長樂。唐代名臣陳說《錢本草》一書中說：錢味甘，大熱，有毒，能利幫國，污賢達，胃清廉。從中可以領(lǐng)悟到寧可清貧，不可濁富。不憂一家之貧，所憂四海之饑。有句格言：魚貪餌，蛾撲火，未得而先喪其身。俗話說：貧賤時眼中不著富貴，他日得志必不驕，富貴時意中不忘貧賤，一旦退休必不怨。這應該成為我的座右銘，牢記于心。
做好人、做好事應做到：人格上自重，心靈上自省，思想上自警，精神上自勵。自重自愛者，就不會自取其辱；心靈自省者，“靜坐常思過己”，“吾日三省我身”。思想上自警者，就會提高警惕，告戒自己，以人為鏡，鑒往只來；精神上自勵。
紀律的重要性演講稿篇五
再看“紀律在我心中”，我仿佛在監(jiān)獄財務人的身上找到了更多紀律性的體現(xiàn)，但在今天我不能一一敘述。能夠在小江湖監(jiān)獄從事財務工作，我十分驕傲，同時，我也感受到了身上的責任，作為一名年輕民警我沒有什么可以奉獻的，唯有青春和汗水，各位同志，讓我們一起行動起來，不忘初心、牢記使命，講紀律、守規(guī)矩，用勤勞和汗水寫下我們理想的詩篇。
紀律的重要性演講稿篇六
敬愛的老師，親愛的同學們：
一提到鏡子，人們自然會想起1400多年前，唐太宗李世民的一句話，“以銅為鏡，可以正衣冠；以古為鏡，可以見興替?！边@句話一語道出了鏡子的真正價值。
在如今這個物欲繁盛的時代，我們每個人更需要有一面鏡子，既讓人看清自己、也讓人明白社會。把個人放在它面前，能照出行為的正斜、品格的高下；把社會放在它的面前，能照出公德的存廢、世俗的清濁。
記得有這么一個故事：在春秋時期，宋國有一人得到一塊玉石，他將它獻給齊國的大夫子罕。子罕卻不肯接受。獻玉人對子罕說：“我曾把這塊玉石拿給做玉器的工匠看過。工匠認為這是一塊非常難得的寶石，所以才敢拿來獻給你，可您為什么不接受呢？”子罕說：“我為人處事以不貪為寶，你以玉為寶。如果我把玉石收下，那么我們兩個都失掉了寶。我不收，這樣我們各人就有各人的寶石?。 ?/p>
這是發(fā)生在2600多年前的事，盡管它跨越了漫漫的歷史長河，但它卻如同一面清亮的銅鏡，折射出古人淡泊名利、廉潔奉公的優(yōu)秀品德。
幾千年的文明傳承，廉潔奉公已鑄成我們民族的一種精神，這種精神，始終在不同的時代中熠熠生輝。即便是在封建社會那混濁的官場中，依然有許多出淤泥而不染、嚴于律己、奉公守法的清官廉吏：包拯、海瑞、于成龍……他們恪守“不貪為寶”的人生信條，抵擋住各種誘惑，清清白白做人，明明白白做官，他們的浩然正氣，影響著一代又一代的后人。
古人說得好：“吏不畏吾嚴，而畏吾廉?！比绻檬种械臋?quán)利行一己之便，貪一己之利，那么終將會落得身敗名裂，傾家蕩產(chǎn)，甚至家破人亡的下場。
紀律的重要性演講稿篇七
尊敬的各位評委，親愛的同學們：
站在這里， 我和在座的很多同學有著同樣的感受.感受青春如歌，感受歲月如梭，沒有了初到的欣喜與迷茫，沒有了剛來處事的青澀與緊張，多了份淡定，多了份從容。多了份對工大的了解，多了份對工大的熱愛.多了份對學習的專注，多了一份青春的綻放.這就是我今天演講的題目:讓青春在工大絢麗綻放.
大學的夢想，傾注了我們親人太多的期盼和關(guān)懷，他們流淌著辛勤的汗水，默默地支持著我們的選擇，他們唯一的希望就是我們能走出屬于自己的一條道路!但讓我們來看一看，身邊有多少同學在課堂肆無忌憚的玩手機，甚至睡覺；又有多少人不分晝夜甚至逃課打游戲！青春的生命止步于小小的屏幕之前；青春的生命被虛幻的游戲畫面所囚困！試問，這樣的大學生活能收獲什么？恐怕只有悔恨和淚水!游戲人生終將被人生游戲！淺顯的道理人人都懂，他們卻無暇理會！
至創(chuàng)業(yè)。我很慶幸，因為我看到了學識淵博、積極向上的學長。寢室的兄弟們彼此關(guān)心的手足之情。我很興奮，因為在這里我看到了太多人的大學生活是如此絢麗的綻放！
在工大這所充滿求知、向上的菁菁校園里，我們可以在年輕的心壁上雕琢一種激情，雕琢一種像向上的力量；在工大這所充滿和諧、智慧的莘莘學子中，我們可以相互學習、相互激勵。共同探究、共同成長。為夢想的天空畫上斑斕五彩，為青春鮮艷上色！我相信哈工大生活會因我們的珍惜努力而傲視群雄，我堅信大學時光會因我們的奮進探索而精彩紛呈！我們的青春也一定會在我們的不懈追求中絢麗綻放！我的演講到此結(jié)束，謝謝大家。
紀律的重要性演講稿篇八
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！我是來自某某今天我演講的題目是《紀律是成功的保障》。
常言道：“沒有規(guī)矩，不成方圓”。無論何行何業(yè)，都將紀律、制度放在首要位置。
水滴在海洋中遵守著物理的律條，離開大海，就化為烏有；葉片在枝頭遵守著生命的條律，離開枝頭，就隨風零落。生活在集體中的人，要接受制度的規(guī)范。
放縱自我，將一事無成。反之，遵守紀律的人，會受到尊重，獲得成功，享受快樂。
的管理，紀律的約束是為了使校園變得文明安全，是課堂變得有序和諧。心理學研究認為：正常情況下老師會因?qū)W生的違紀失去50%的課堂教學時間。
紀律是真正快樂和自由的源泉。課堂上，全神貫注，整齊嚴肅，老師上課的春風就會吹進每一個同學的心田。集會時，全場肅靜，靜心聽講，我們就能匯成激情蕩漾的海洋。校園中，我們文明有禮，不亂丟污物，不隨地吐痰，我們就能享受高雅潔凈的環(huán)境。教室里，干凈優(yōu)雅，同學們團結(jié)奮進，我們就能享受班集體成功的快樂。寢室里，整潔有序，大家親如兄弟姐妹，我們就能享受家的溫馨。
同學們，我們既然有幸從各地來到這所美麗的學校，就應該珍惜這難得的機會。在這里，我們將度過人生最難忘的三年時光，在這里，還將要實現(xiàn)我們美好的理想，如果我們中間還有一些同學不能克制自己，不顧校紀、忽略班規(guī)，把一些不良行為習慣帶入校園：如遲到、早退、亂扔垃圾、把手機戴進校園等等。希望同學們好好反思一下自己，盡快克服這些與學校紀律明令禁止的行為。
嚴明的'紀律并不是束縛了我們的自由，而是為我們鋪就了一條走向成功的路。有了紀律的保障，我們的學習才會愉悅；我們的生活才能幸福；我們的前途才會美好；我們的明天才會更加燦爛輝煌。
謝謝大家，我的演講完畢。
紀律的重要性演講稿篇九
1、看淡一切，發(fā)奮工作。
2、高效工作，服務為先。
3、君視臣如草芥，臣視君如寇仇。
4、坦誠待人，工作求精，自省自律。
5、珍惜自我的崗位，珍惜自我的奮斗經(jīng)歷。
6、敏于事而慎于言。
7、誠心做人，精心做事。
8、哪里有天才，我是把別人喝咖啡的功夫，都用在工作上的。——魯迅。
9、心靜思遠；創(chuàng)優(yōu)，創(chuàng)新。
10、投入充沛的精力，始終持續(xù)最佳的工作狀態(tài)。
11、心想到，話說到，事做到，盡己所能。
12、以誠待人，以誠做人。
13、人生能有幾次博，今日不博何時博。
14、無論一個人表面多莫強大，內(nèi)心都是脆弱的!
15、認真做好每一天的工作。
16、名利淡如水，民心重如天。
17、快樂的學習，高興的成功。
18、事常于人違，事總在人為。
19、人要正直無私，工作要孜孜不倦。
20、用真誠和勤奮領(lǐng)航自我的人生。
21、安全第一，勤奮工作。
22、以感恩心待人，以平常心對事，以進取心工作。
23、管理=勤奮+智慧+知識+心理學。
24、在實踐中不斷成就和鍛煉自我的價值。
25、認真應對工作，開心應對生活。
26、無旁騖才能有所專，有所專才能有所進。
27、對科學家來說，不可逾越的原則是為人類禮貌而工作。——李約瑟。
28、生命的好處在于付出，在于給予，而不是在于理解，也不是在于爭取。
29、不為失敗找理由，要為成功找方法。
30、幫忙別人使生活充滿快樂，奉獻社會讓人生更有好處。
31、只要路是對的`，就不怕路遠。管理的關(guān)鍵：要有良好的執(zhí)行力!
32、己所不欲，勿施于人;己所欲，亦慎施于人。
33、管理的重心是管人，用人。只有先學會很好地欣賞別人，才會很好地用人。
34、謙和的態(tài)度，常會使別人難以別拒絕你的要求，這也是一個人無往不勝的要訣。
35、生命不息，奮斗不止。
36、先做人，再做事。
37、勤于思敏于行。
38、失敗者看到機會后面的問題，而成功者看到問題后面的機會。
39、管理追求的是：無為而至，大智若愚。
40、賞識導致成功，抱怨導致失敗。
紀律的重要性演講稿篇十
金先生應聘到某服裝公司從事設備維修工作，雙方?jīng)]有簽訂勞動合同。金先生在該公司工作期間，公司采取的是手工考勤制度。金先生因工作與部門負責人發(fā)生口角，被該公司口頭將其辭退。7月，金先生領(lǐng)取了當月工資和兩個月的經(jīng)濟補償金離開了該公司。但金先生認為：他在公司工作期間，由于車間是兩班倒，機械隨時可能出毛病，單位安排他的工作時間是早8點至晚8點，而且雙休日和節(jié)假日經(jīng)常加班。因此他要求該公司支付2001年8月至2003年6月的加班費23880元。該公司稱：金先生在單位每天工作8小時。因此沒有答應金先生的要求。金先生隨后到仲裁申訴，仲裁受理后要求該公司提供金先生的考勤表。但是，由于該公司人力資源部主管已更換，考勤表遺失，該公司未能提供，也沒有提供金先生每天沒有延長工作時間及雙休日，法定節(jié)假日均未加班的證據(jù)，因此，仲裁委員會裁決該公司一次性支付金先生2萬多元的勞動報酬。該公司不服仲裁裁決，向人民法院提起訴訟，經(jīng)法院審理后做出了相同的判決。
隨著勞動者勞動者法律，法規(guī)意識的逐步增強和相關(guān)法規(guī)的逐步完善，越來越多的勞動者紛紛拿起法律的武器來要求維護自身的合法權(quán)益。與此同時，也不排除有個別人趁機鉆法律的空子，仿佛一時間用人單位都成了被告。那么，用人單位合法權(quán)益從何談起呢？筆者以為：用人單位的維權(quán)應以遵守勞動法律、法規(guī)為基本出發(fā)點，以依法進行科學勞動用工管理為落腳點，建立一整套科學的勞動管理制度和行之有效的措施，才是杜絕勞動爭議發(fā)生和維護用人單位自身合法權(quán)益的關(guān)鍵所在。
目前許多用人單位在勞動管理的考勤操作這個基礎(chǔ)環(huán)節(jié)上就存在不少問題。在大量勞動爭議案件中，因用人單位對員工考勤管理粗糙或根本沒有考勤管理，造成用人單位在勞動爭議中敗訴的案件時有發(fā)生，不能不使我們對這一問題加以思考和探討，其目的在于完善和健全用人單位的考勤管理制度，實現(xiàn)考勤管理的科學化。
法律規(guī)定：因減少勞動者勞動報酬引發(fā)的勞動爭議案件（比如勞動者申訴索要加班、加點工資及病假、工傷工資等）用人單位負有舉證責任，如不能舉證應承擔舉證不能的責任。有的用人單位或是因沒有考勤表可舉證：或是雖有考勤表但由于沒有當事人本人簽字認可，致使無法認定其證據(jù)材料的真實性等原因，屢遭敗訴，不得不承擔相應的法律后果。究其原因，不外乎用人單位疏于考勤管理使然。認真分析用人單位勞動管理中考勤管理缺失和不當?shù)脑蛭覀冋J為主要存以下三個方面的問題：
一是大多數(shù)企業(yè)的考勤一直沿用傳統(tǒng)的考勤方法。即在考勤表中只有出勤、病事假、夜班、產(chǎn)假、探親假、公假、遲到、早退、婚喪假、工傷假、曠工等考勤記載，尚缺加班、加點時間及加班日期的記載，特別是在一個考勤周期結(jié)束時，只有考勤員和負責人簽名沒有被考勤者本人簽名這一關(guān)鍵環(huán)節(jié)。
二是個別企業(yè)考勤管理粗糙。主要表現(xiàn)為：（1）考勤表只有對出勤日期的簡單記載；（2）不能說明員工未出勤的理由（因病假、工傷假等為帶薪假日）；（3）不能足以說明勞動者上下班的具體時間（因可能出現(xiàn)超時加班工作的情況）；（4）可能發(fā)生代劃考勤的情況；（5）沒有員工公休日加班后一個考勤周期內(nèi)，經(jīng)調(diào)休后的綜合加班記載；（6）一個考勤周期結(jié)束后沒有員工的簽字認可。
三是少數(shù)企業(yè)忽視考勤管理。主要表現(xiàn)是對勞動經(jīng)濟中人力資源效能發(fā)揮問題缺乏認識，頻繁更換從事人力資源管理的職員，其后果是使企業(yè)勞動管理工作處于癱瘓狀態(tài)。這樣的企業(yè)考勤資料往往得不到妥善保管。
以上是目前許多用人單位在勞動管理中對員工考勤操作中存在的問題。這些問題的存在大大降低了企業(yè)就勞動者因減少勞動報酬提請仲裁的勝訴率，企業(yè)如不能拿出有效的考勤管理辦法來解決這些問題其結(jié)果是不言而喻的。時移而事異，事異則法不同。傳統(tǒng)的“刻舟示劍”式的考勤管理必須加以變革才能跟上時代的步伐，切準法制的脈搏，從而達到科學勞動管理的目的。
針對目前大多數(shù)企業(yè)存在的問題，筆者以為改進方法有四：
其一是用人單位要加強法制觀念，要從維護企業(yè)自身的合法權(quán)益的角度出發(fā)，提高對勞動管理的認識，充分理解考勤管理這一基礎(chǔ)環(huán)節(jié)的重要性。
其二是改進目前正在使用的考勤表。在原有出勤、病事假、夜班、產(chǎn)假、探親假、公假、遲到、早退、婚喪假、工傷假、曠工的基礎(chǔ)上增加對被考勤者加班日期、調(diào)休、加班時間的記載和統(tǒng)計，并在一個考勤周期內(nèi)，不僅要有主管部門負責人和考勤員簽字，還必須有被考勤者的簽字認可；有條件的企業(yè)還可以采用打卡或是民腦指紋考勤與手工考勤相結(jié)合的方法對同一員工進行考勤，此種方法便于加班時間和加班日期的綜合計算的統(tǒng)計，但一個考勤周期內(nèi)也不能忽視考勤者本人簽字這一關(guān)鍵環(huán)節(jié)。
其三是用人單位要注重對考勤資料的定期收集和存檔管理，把考勤資料的管理納入人力資源管理的日常工作中去。一個考勤周期結(jié)束后、一個年度考勤結(jié)束后，用人單位應按部門、按周期、按年度分別把考勤資料裝訂成冊由專人存檔妥善保管。
其四是如遇員工曠工、不辭而別等特殊情況，一個考勤周期內(nèi)員工不能簽字認可時，應由該員工所在部門的負責人在考勤表中注明理由。同時，企業(yè)勞動管理主管部門要按照員工知道的考勤管理制度或國家的相關(guān)規(guī)定，及時做出書面處理決定并通知員工本人。
考勤管理，是企業(yè)勞動紀律管理的最基本工作，也是績效管理工作的.一部分，它的對象是公司全體員工。它通過約束的手段來統(tǒng)一公司全體員工的工作態(tài)度、規(guī)范公司全體員工的工作行為、提升公司全體員工的工作業(yè)績。
，嚴重損害了遵紀守規(guī)的員工利益。
評價一個人，我們向來注重：是否講誠信、是否重責任。類似地，判斷一個員工的工作表現(xiàn)如何，從考勤上，便可見一斑。因為這是一種工作態(tài)度，態(tài)度又往往體現(xiàn)在行為上，而行為又是個人表現(xiàn)的最基本判斷指標。
公司考勤的根本目的不是為了罰款扣錢，真正的目的是為了提高企業(yè)員工工作的自覺性，進而提高工作效率，提高公司的經(jīng)濟效益，為員工創(chuàng)造更加有前景的發(fā)展空間，使所有員工能夠處在一種公正、公平的環(huán)境下工作。
罰款扣款不是目的，只是一種手段，更重要的是激勵，讓員工心中明白激勵的成分要比罰款的成分高。
“沒有規(guī)矩，不成方圓”。對于一個企業(yè)，只有切實貫徹并執(zhí)行了一套合理的制度，才有成功的保障。而考勤制度則直接關(guān)系到員工的工作態(tài)度，從出勤情況可以很快看出，誰在努力工作，誰在尋找理由混日子。
所以，考勤事雖小，態(tài)度決定成敗。
紀律的重要性演講稿篇十一
大家好！我今天國旗下講話的題目是《做一個懂規(guī)矩、守紀律的文明學生》。
當我們每天迎著朝陽踏進校園，一定會希望展現(xiàn)在自己面前的是潔凈美麗的校園、寬敞明亮的教室，一定希望與自己相處的是文明守紀、團結(jié)友愛的同學，一定希望自己能在美麗的校園里健康、快樂的學習和生活?？墒?，你們是否想過，和諧、文明的校園需要我們每一個人去創(chuàng)造，需要我們用自己的一言一行來努力實現(xiàn)的。
然而，我們有的同學卻把它忽略了，不必諱言校園中也出現(xiàn)了一些不和諧的音符。比如個別同學離家出走，一些同學到校攜帶通信工具、香煙等違禁品，有些同學不戴胸卡或在胸卡上亂寫，有些出操拖拖拉拉，課堂上講廢話、寫紙條、睡覺，下課追逐打鬧，廁所成了某些同學聚集的樂園，有些同學滿口臟話、大聲怪叫，有些同學亂扔廢物、踐踏草坪、損壞怪物。再例如，上下樓梯不靠右走，上技能課不排隊、三三兩兩，有的甚至上公開課遲到，還有的同學穿著打扮像聯(lián)合國、花里花俏，頭發(fā)幾個月不理，有個別同學放了學往校門外小店跑，與社會上不是不是的人混在一起，等等。
大家知道，國有國法，家有家規(guī)，校有校紀，沒有規(guī)矩不成方圓。一所學校沒有嚴格的規(guī)定，就不能得到長久的發(fā)展。從人的本性上來說，沒有人喜歡被紀律約束，人們更多的是對自由的渴望，對無拘無束的生活的向往;但是沒有紀律約束的自由不是真正的自由。
我并不是想說，中國的教育政策錯了，也不是提倡教師體罰學生，而是想告訴同學們，任何一個國家都沒有絕對的自由，就像一個十路口沒有交通規(guī)則就會釀成慘劇一樣，一個人如果不懂得在紀律的約束下成長，最終必定會成為一塊不可雕琢的朽木。對于大家而言，紀律是學習的保證，也是安全的保證。不要一提紀律就只想到罰站、停課，只想到對老師的憤恨，換個角度想想，嚴格的作息保證了你多少學習時間，科學的生活方式使你的身體如何強健，遵規(guī)守紀會給你帶來很多好處，你必須感激紀律，感激懲罰。
同學們，有一位教育家說過：“紀律能夠創(chuàng)造集體的美”，在我們滿懷自信積極奔跑在人生跑道上的時候，請不要忽略了這位從早到晚伴隨在我們身旁的這位嚴肅的朋友---它就是紀律，時刻提醒自己，遵守紀律，文明做人，使我們的秩序更加井然，我們的生活更加自由，我們的校園更加美麗!讓我們從今天開始，按照《中學生守則》的要求，規(guī)范自己的言行，遵守學校的一切規(guī)章制度，與以上不文明的行為告別，做一個懂規(guī)矩、守紀律的文明學生。
時間和要求完成環(huán)境、樓道、教室的清掃工作，做到衛(wèi)生區(qū)內(nèi)無死角、墻壁、地面、門、窗干凈、無灰塵、無刻痕;黑板、講臺有專人負責;桌椅物品擺放有序。愛護公物及學校一切設施，凡損壞公物者，要主動報告、賠償。對故意損壞公物者，除賠償外，學校根據(jù)情節(jié)給予相應處分。節(jié)約用水，節(jié)約用電，不得隨意開關(guān)電門，放學時必須關(guān)燈及電扇、純凈水機等電器設備。。
謝謝大家!
紀律的重要性演講稿篇十二
尊敬的各位領(lǐng)導、老師；親愛的同學們：
下午好！
我是來自xxx，感謝各位領(lǐng)導、老師能夠給我這次站在臺上演講的機會。我今天要演講的題目是《“講文明、守紀律”從我做起》。
文明，體現(xiàn)一個人的道德；紀律，彰顯一個人的底線?！爸v文明，守紀律”不能只停留在口頭上，更重要的是要以實際行動來證實！
文明，展現(xiàn)在我們的日常生活中。它是路上相遇時的微笑，而不是形同漠然；是同學有難時的熱情，而不是無動于衷；是平時與人相處時的親切，而不是妄自尊大；是遇見師長時的問候；是不小心時的一聲“對不起”，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動……文明是一種品質(zhì)，一種修養(yǎng)，一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的高尚品德！
然而，這種高尚卻時常被我們忽略！
校園里這么多垃圾箱，然而碎紙屑、包裝袋、汽水瓶卻還時常可見！我們總是錯誤的認為反正有值日的同學和清潔工打掃。扔了又有何妨！但我們卻忽略了自身的文明所在！
同學們，文明，體現(xiàn)在每個人身上，每個生活細節(jié)中都會得到展現(xiàn)！我們必須要引起自身的重視！從平時的一點一滴做起，不說粗話、不隨地吐痰、不亂扔垃圾、不擾亂公共秩序。可千萬不能讓五千年的文明喪失于我們手中！那樣我們就會成為國家的罪人，成為民族的罪人??！
眾所周知，學校明確規(guī)定不允許學生吸煙。可又有多少人能做到呢？曾屢次告訴大家不讓翻墻外出！可為什么還是有人接二連三的去挑戰(zhàn)呢？不讓打架！不允許打架！可還是會有人不屑一顧！
“守紀律”！我們究竟守得是哪條紀律？紀律，是用來維持秩序的！沒有紀律的維持，我們的學校會成什么樣子，這個世界又會成為什么樣子呢？恐怕現(xiàn)在只有上帝才會知道！
同學們，請記住：文明，體現(xiàn)一個人的道德；紀律，彰顯一個人的底線?！爸v文明、守紀律”從我做起，從我們身邊的點點滴滴做起！讓我們共同用實際行動來向世界證實！我們并沒有忽視掉祖先傳承了五千年的精髓！
紀律的重要性演講稿篇十三
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好，我是5·1班的杜秋實。我今天演講的題目是《幸福校園紀律為先》。求學階段對于我們每個人來說，就像是手中剛剛拿到的新書一樣，蘊藏著很多待開發(fā)的秘密，需要我們?nèi)ヌ剿?。因此，正如今天一樣，當我們步入校園的那一刻起，我們要說，新的一天我們要從遵守紀律開始。紀律是做好一切事情的保障，沒有紀律的約束，是什么事情也做不好的。
那什么是紀律呢？對于我們學生來說，就是我們必須遵守的《小學生守則》《小學生日常行為規(guī)范》它通過我們一段時間的堅持與實施，會自覺的成為我們的習慣。良好的紀律是每個人做的每件事獲得成功的保障。
就拿我為例吧！以前的我在科任課上表現(xiàn)不好，在一節(jié)健康課上，我竟然以沒帶健康書為借口，跑到后座聊了起來，擾亂了課堂紀律，現(xiàn)在想來那是多么愚蠢的一件事??！通過老師的教導，我認識到：做一個快樂的學生，首先要讓老師覺得快樂和幸福，要在老師沒來之前做好充分的準備，要讓老師在下課后是洋溢著幸福笑容走出我們班級的。
愿每一位同學都能養(yǎng)成文明守紀的習慣，使我們每一位老師都成為幸福的'老師，使我們的校園成為幸福校園！
我的演講完畢，謝謝大家！
紀律的重要性演講稿篇十四
各位老師、各位代表：
大家晚上好！
我叫，來自于優(yōu)秀的某某班，現(xiàn)任，很榮幸能夠站在這里參加系學生會的競選。今天我面臨一個非常有挑戰(zhàn)性的任務，那就是向在座的各位老師、代表成功的推銷我自己。一位保險業(yè)的前輩告訴我，賣保險賣的不是產(chǎn)品本身，而是如何成功的推銷你自己，我對這句話深信不疑。我決定也要利用今晚這個舞臺成功的推銷自己一次。
我今天要競選的部門是，盡管壓力很大，但我堅信人生只有在不斷挑戰(zhàn)自我、戰(zhàn)勝自我、超越自我中才能實現(xiàn)自我的價值，今天我站在這個舞臺，證明自己有足夠的勇氣接受這個挑戰(zhàn)。我相信在老師、同學的幫助下，在自己的不懈努力下，我完全能夠勝任這項工作，也正是由于這種內(nèi)驅(qū)力，當我走向這個講臺的時候，我感到信心百倍，意氣風發(fā)!
在班級里，我通過競選成功當選為，我非常感謝老師、同學能夠給我這樣一個鍛煉自我、服務班級的機會。
在學生會的工作中，我積極參與學生會工作，曾經(jīng)在部門工作過，部門的工作經(jīng)歷讓我獲益頗多。(在部門的一些經(jīng)歷及心得簡要概括幾句)。
加入，是一種榮譽，更是一種責任。我知道這條路上有許多挑戰(zhàn)，但我自信我有。
能力擔起這副擔子，因為我有毅力，我有求真務實的工作態(tài)度。如果我有幸當選，我將以良好的精神狀態(tài)，大膽地管理學生會事務，使保險系學生會工作更加多姿多彩，真正做好本屆學生會的'工作!
有一句廣為流傳的諺語是這樣說的：是金子總會發(fā)光的，但我想說是：這個世界上不僅僅需要金子，同樣需要挖金子的人，今天，在座的各位就是挖金子的人。我們學校向來人才濟濟，學生會里同樣是臥虎藏龍，慎重的投下你手中的那一票，學生會的明天會更加美好!
最后，真誠的希望各位投我一票，記住我，來自某某班的。
紀律的重要性演講稿篇十五
20xx年，我鎮(zhèn)按照《[2011]22號》文件精神和縣紀委的安排部署，認真貫徹執(zhí)行黨風廉政建設責任制有關(guān)要求，標本兼治、懲防并舉，領(lǐng)導干部率先垂范，以身作則，自覺遵守機關(guān)各項工作紀律，轉(zhuǎn)變工作作風，提高工作效率，形成干事創(chuàng)業(yè)的良好氛圍?，F(xiàn)結(jié)合我鎮(zhèn)實際，將自查情況報告如下：
一、層層分解，落實責任，完善體系。
在抓黨風廉政建設工作中，推行責任制，是使黨風制度化、規(guī)范化的重要舉措。今年以來，我們通過狠抓黨風廉政建設責任制，促進了廉政建設各項工作的全面落實。
分級管理，落實責任：制定下發(fā)了《農(nóng)村黨風廉政建設實施意見》和《黨風廉政建設責任制分工》，與9個班子成員、13支部簽訂了“黨風廉政建設責任書”，將黨風廉政建設和推進懲治和預防腐敗體系建設工作同其它中心工作一起部署，一起檢查，一起落實，一起考核。我們始終堅持“誰主管，誰負責”、“分級管理”、“一級抓一級”的原則，界定落實責任范圍，實行班子成員分工負責制，具體責任與分管的部門、單位、所聯(lián)系的村相結(jié)合，即對所分管的單位、部門、所聯(lián)系的村的黨風廉政建設負領(lǐng)導責任，各支部的書記對其村社干部和黨員的黨風廉政建設負直接責任，責任制的落實直接與年終考核掛鉤，這樣層層分解明確，增強了領(lǐng)導干部的緊迫感和責任感，提高了抓黨風廉政建設的積極性和主動性，領(lǐng)導班子和個人責任分明，團結(jié)協(xié)作，工作務實。全年沒有黨員干部違反黨風廉政建設規(guī)定，沒有引發(fā)惡性事件。
健全機制，強化考核：完善了鎮(zhèn)黨風廉政建設責任制會議制度、報告制度、檢查制度、目標責任制度，做到工作有安排、層層抓落實。通過目標責任書強化考核，及時組織實施了班子成員向鎮(zhèn)黨委書記、中層干部向分管領(lǐng)導、各村、社區(qū)向鎮(zhèn)黨委書記簽訂黨風廉政建設目標責任書，要求各干部把黨風廉政建設與經(jīng)濟發(fā)展工作放在同樣重要的位置，做到同研究、同部署、同落實。
二、強化教育，筑牢防線。
一是大力開展廉政文化“七進”活動。以營造黨風廉政宣傳氛圍為目標，將廉政文化建設作為反腐倡廉建設一項重要的基礎(chǔ)性工作，納入工作目標量化考核中，積極開辟新的宣傳陣地，拓寬宣傳渠道，在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)著力開展廉政文化“七進”活動，即進機關(guān)、進學校、進家庭、進農(nóng)村、進社區(qū)、進企業(yè)、進醫(yī)院，特別是在每個支部開展了黨員干部“廉政承諾”活動，營造了“以廉為榮、以貪為恥、勤政為民”的良好社會氛圍。
二是結(jié)合“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動深入開展“勤廉雙優(yōu)”爭創(chuàng)活動。積極動員廣大黨員干部爭當“勤廉雙優(yōu)”模范，并評選出一批先進集體和個人予以表彰。今年，黨政“一把手”、紀委書記、分管領(lǐng)導分別為全體鎮(zhèn)干部、支部書記、入黨積極分子和企事業(yè)單位負責人等講了題為《加強黨章的學習》、《中國共產(chǎn)黨反腐倡廉的歷史經(jīng)驗》、《農(nóng)村基層黨風廉政建設存在的問題及對策》、《黨的紀律》等的黨課，收到了較好的效果。同時，鎮(zhèn)黨委書記還逐一與各支部書記、各部門負責人進行了廉政談話，從思想上抓牢、抓實黨風廉政建設工作。
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