在實施任何項目或者活動之前，我們都需要先制定一個合理的方案。一個好的方案應(yīng)該合理分配資源，充分利用現(xiàn)有的條件和優(yōu)勢。在這些范文中，你可以看到不同領(lǐng)域和問題下的方案設(shè)計和實施過程。
調(diào)研活動具體方案篇一
根據(jù)金山區(qū)文明委、區(qū)委宣傳部、區(qū)法宣領(lǐng)導(dǎo)小組近日通知，結(jié)合金山教育系統(tǒng)實際，將在創(chuàng)建上海市文明城區(qū)期間開展“美麗鄉(xiāng)村幸福家園――清潔家園”活動的內(nèi)容和要求，海棠小學(xué)黨支部開展 “清潔家園日”的集中行動，安排如下。
20xx年11月――20xx年11月每個月15日
海棠小學(xué)黨團員
1. 開展“清潔家園”活動的'動員和宣傳教育，定期組織環(huán)保知識、科普知識、垃圾分類知識等進學(xué)校（單位）、進家庭、進社區(qū)宣講活動。
2. 15日當(dāng)天，組織志愿者清理區(qū)域內(nèi)道路，做到路面清潔、平整完好，無破損坑洼，無占道堆物和垃圾，實現(xiàn)道路通暢、整潔、美麗。
3．開展學(xué)校（單位）衛(wèi)生清潔活動（包括門前50米內(nèi)），組織志愿者在社區(qū)清理公共區(qū)域環(huán)境衛(wèi)生，做到環(huán)境整潔、有序，實現(xiàn)凈化、綠化、美化。
1. 領(lǐng)導(dǎo)帶頭，全員參與。黨員干部要將“清潔家園”活動作為黨員干部轉(zhuǎn)變作風(fēng)舉措之一，帶頭參與志愿服務(wù)活動。要形成人人參與、人人行動的良好局面。
2. 注重效果，常態(tài)長效。“清潔家園”活動是一個常態(tài)長效的活動，要建立“清潔家園”活動的長效機制，促進廣大師生自覺形成良好的文明、衛(wèi)生習(xí)慣，確?；顒尤〉脤嵭А?/p>
3. 廣泛宣傳，互學(xué)共進。要積極宣傳“清潔家園”活動的重要意義，要及時向局黨辦上報“清潔家園”活動和“清潔家園日”集中行動的信息，推廣有效做法，互相學(xué)習(xí)借鑒。
調(diào)研活動具體方案篇二
隨著人們對環(huán)保問題的日益重視，為了進一步提高大學(xué)生的環(huán)保意識，積極承擔(dān)環(huán)保責(zé)任，提高大學(xué)生的動手操作能力，拓展大學(xué)生的視野，本著創(chuàng)新的精神，選擇“大學(xué)生廢物利用創(chuàng)意及知識競賽活動。希望可以通過此次活動加深大學(xué)生對環(huán)保尤其是廢物利用的認識。磨練同學(xué)們的意志和不甘被社會淘汰的精神。
我們的.口號是：伸出雙手，變廢為寶。
通過本次活動，讓同學(xué)們意識到合理利用資源的重要性，樹立可持續(xù)發(fā)展觀；提高大學(xué)生的實踐能力及團隊合作精神；增強環(huán)保意識和主人翁意識；增進友誼及凝聚力，為校園文化的建設(shè)添磚加瓦。
中南財經(jīng)政法大學(xué)在校學(xué)生廢物利用創(chuàng)意及知識競賽。
20xx年11月1日至12月20日。
宿舍管理委員會，工商學(xué)院團學(xué)聯(lián)。
所有在校學(xué)生，以寢室為單位。
參賽作品在各宿舍樓下收集，知識競賽在文津301進行。
宣傳時間：20xx年11月1日至5日。
宣傳方式：橫幅，宣傳單，海報。
比賽方式：作品制作及知識競賽。
參賽要求：
2、創(chuàng)作題材不限，材料自選。
3、作品創(chuàng)新意識強，富有美感，能體現(xiàn)寢室特色。
4、每個作品最好能取一個有意義特別的名字。
5、作品最好自制，不提倡購買成品。
作品制作及解說40分：創(chuàng)意20分，解說10分，外觀5分，實用性5分。
知識競賽60分：試卷滿分100分，按50%計入成績，搶答環(huán)節(jié)10分。
前期：確定人員具體安排；制作宣傳海報。
中期：收集作品，進行評估，公布成績，宣布獲獎人員名單。
后期：召開總結(jié)會議，辦作品展，向全校宣傳活動結(jié)果。
一等獎：一名，獲獎寢室可獲一大袋洗衣粉，一瓶潔廁劑。寢室成員操行分加5分。
二等獎：三名，獲獎寢室可獲的一大袋洗衣粉。寢室成員操行分加3分。
三等獎：五名，獲獎宿舍可獲一瓶潔廁劑。寢室成員操行分加1分。
注意事項：各個部門要互相配合，共同完成本次活動；遇到各種突發(fā)問題，各部門要協(xié)調(diào)解決。
獎品:洗衣粉：20*4=80潔廁劑：8*6=48。
宣傳：白紙，彩紙共50。
合計：178。
調(diào)研活動具體方案篇三
農(nóng)村“留守學(xué)生”問題當(dāng)前是一個比較嚴(yán)峻的社會問題，“留守學(xué)生”的`教育也是我們學(xué)校教育、家庭教育中亟待解決的教育問題。在農(nóng)村“留守學(xué)生”中也存在著許多問題，如親情關(guān)懷缺失、心理問題驟增、學(xué)習(xí)興趣減低、道德意識淺薄、安全問題頻出等。為了關(guān)愛“留守學(xué)生”，挽救問題兒童，完成義務(wù)教育，體現(xiàn)均衡發(fā)展，我校決定大力開展“師生認親”活動，具體方案如下：
一、11月9日――10日迅速統(tǒng)計全校所有“留守學(xué)生”的基本情況，學(xué)校統(tǒng)一建立“留守學(xué)生”檔案。
二、11月11日――13日，由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任及任課教師根據(jù)自身情況，認領(lǐng)一至多名“留守學(xué)生”為“干親”，互通電話，初步交流，增進感情。
三、11月18日上午召開白牛二初中“師生認親”活動啟動儀式，屆時將邀請中心校領(lǐng)導(dǎo)，部分學(xué)生監(jiān)護人參加。
四、每位教師自“認親”活動啟動之日起，隨時關(guān)注認領(lǐng)學(xué)生。在學(xué)習(xí)上督促，多輔導(dǎo)；在生活中關(guān)心體貼，確實有困難的，可以給于適當(dāng)?shù)馁Y助；做好與學(xué)生家長、當(dāng)前監(jiān)護人、學(xué)生的交流溝通工作。
五、堅持一周一匯報，一月一總結(jié)制度。學(xué)校要不定時抽查調(diào)研活動情況及效果，對于效果突出的教師，學(xué)校要公開表揚，并適當(dāng)獎勵。
調(diào)研活動具體方案篇四
“踐行‘八字真經(jīng)’投身‘四個全面’”
二、活動內(nèi)容。
今年寒假社會實踐以學(xué)習(xí)十八屆五中全會精神、貫徹系列重要講話精神為契機，以引導(dǎo)青年學(xué)生踐行社會主義核心價值觀為重點，緊緊圍繞“踐行‘八字真經(jīng)’?，投身‘四個全面’”的主題，組織大學(xué)生開展普法宣傳、教育幫扶、文化惠民等內(nèi)容豐富、形式多樣的社會實踐服務(wù)活動，努力擴大活動覆蓋面、提升活動實效性，繼續(xù)推動大學(xué)生在寒假社會實踐活動中“受教育、長才干、作貢獻”。
三、活動方式。
今年我校寒假社會實踐活動采取“點面結(jié)合”的方式，“就近就便”的原則開展。校團委將組織以下六大方向的校級團隊，各二級學(xué)院、各級學(xué)生組織、各學(xué)生社團根據(jù)實際情況積極申報校級團隊，校團委根據(jù)各團隊申報材料進行統(tǒng)一評審，對認定為校級團隊的活動，根據(jù)活動開展情況給予一定經(jīng)費支持。
四、組隊方向。
1.大學(xué)生理論政策宣講團。組織學(xué)生隊伍深入農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)、城市社區(qū)、廠礦企業(yè)等，通過多種形式開展政治文化宣講活動，同時考察了解黨情國情，發(fā)揮統(tǒng)一思想、鼓舞精神、凝聚力量的積極作用。黨的十八屆五中全會的勝利召開，標(biāo)志著全面深化改革的藍圖已經(jīng)展開，當(dāng)代大學(xué)生有義務(wù)有責(zé)任把以同志為的黨中央的“新理念、新思路、新舉措”帶到人民群眾中去。
2.“走進越西對口幫扶”團。結(jié)合我校10月啟動實施的“涼山州越西縣精準(zhǔn)扶貧戰(zhàn)略計劃”要求，組織以學(xué)生干部、越西籍學(xué)生為主要成員的實踐團隊，深入越西縣偏遠農(nóng)村，開展建設(shè)留守兒童之家、關(guān)愛留守兒童、心愿征集、教育幫扶、防艾宣傳等相關(guān)活動。
3.“尋訪內(nèi)師優(yōu)秀校友”團。多年來，學(xué)校為基礎(chǔ)教育和地方經(jīng)濟社會發(fā)展輸送人才數(shù)萬名。一大批優(yōu)秀的內(nèi)師學(xué)子已經(jīng)嶄露頭角、脫穎而出，成為社會各界的精英。他們既是學(xué)校的驕傲和自豪，也是半個多世紀(jì)以來學(xué)校高超辦學(xué)水平和輝煌歷史成就的最直接有力的證明。xx師范學(xué)院即將迎來六十歲“生日”，組織在校學(xué)生尋訪遍布祖國各地的內(nèi)師校友，為他們送去母校的問候，邀請他們“?；丶铱纯础薄?/p>
4.公益服務(wù)團。重點依托義務(wù)支教服務(wù)隊、義務(wù)敬老服務(wù)隊、關(guān)愛留守學(xué)生服務(wù)隊、大學(xué)生志愿者協(xié)會等學(xué)生公益組織，對貧困家庭、留守兒童和空巢老人，開展扶貧助困、教育幫扶、親情陪伴等志愿服務(wù)活動。同時，依托分散實踐、對口幫扶等其他形式開展關(guān)愛弱勢群體、返鄉(xiāng)支教、環(huán)境保護等公益活動。
5.學(xué)術(shù)科技實踐活動團。203月，學(xué)校將啟動xx師范學(xué)院第十三屆大學(xué)生科技節(jié)，鼓勵已進行或準(zhǔn)備進行大學(xué)生科研立項的學(xué)生，利用寒假時間為該項目進行信息采集，數(shù)據(jù)整理等工作；著力鍛煉廣大學(xué)生的動手能力、強化其創(chuàng)新思維、培養(yǎng)其敏銳觀察的能力和嚴(yán)謹?shù)目茖W(xué)態(tài)度，通過科技實踐活動使廣大學(xué)生在實踐的過程中開闊視野、增長見識，加深對社會的了解和對專業(yè)知識的學(xué)習(xí)運用。
6.就業(yè)創(chuàng)業(yè)見習(xí)團。校團委依托《xx師范學(xué)院貧困學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)崗位人才資源庫》，與校外勤工儉學(xué)崗位對接，為學(xué)生提供就業(yè)見習(xí)的機會。各二級學(xué)院結(jié)合專業(yè)特點及實際情況，組織學(xué)生踴躍參與專業(yè)實習(xí)，讓學(xué)生在專業(yè)實踐中了解社會及企業(yè)需求，增長知識，鍛煉才干，找出自我與需求之間的差距，明確自己的發(fā)展目標(biāo)，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的就業(yè)擇業(yè)創(chuàng)業(yè)觀。
五、組隊要求。
1.實踐主題鮮明。團隊要有鮮明的實踐主題，有創(chuàng)意和亮點，實踐內(nèi)容體現(xiàn)時代特點、我校特色、專業(yè)實際和當(dāng)?shù)匦枨蟆?/p>
2.隊員結(jié)構(gòu)合理。各團隊可以跨年級、跨專業(yè)組建，鼓勵以生源地相對集中的形式組建，規(guī)模適中，每支隊伍人數(shù)原則上為5-20人。
3.團隊保障到位。團隊負責(zé)人責(zé)任感較強，有明確的經(jīng)費預(yù)算，團隊成員生活、安全有保障。
4.方案實施可行。指導(dǎo)教師到位，時間安排緊湊合理，內(nèi)容和形式切實可行，活動時間不少于7天。
六、校級團隊信息。
在校團委前期號召下，各二級學(xué)院積極宣傳動員下，經(jīng)過為期一周的團隊申報階段，共收到來自各二級學(xué)院、各職能部門提交的社會實踐團隊申報表40余份，其中包括政策宣講、越西幫扶、尋訪校友、公益服務(wù)、學(xué)術(shù)科技、就業(yè)創(chuàng)業(yè)等六大方面活動。校團委根據(jù)各團隊上交材料結(jié)合組隊要求，從40支申報團隊中選出10支符合時代特色，充分結(jié)合自身專業(yè)的團隊為校級團隊，團隊信息見附件。
七、總結(jié)階段。
(一)校級團隊：各校級團隊?wèi)?yīng)充分做好準(zhǔn)備，合理規(guī)劃社會實踐的事宜安排，充分發(fā)揮專業(yè)特色和團隊特色，積極有效的開展社會實踐，在社會實踐活動中發(fā)揚當(dāng)代大學(xué)生吃苦耐勞、服務(wù)社會的精神，展現(xiàn)內(nèi)師學(xué)子的良好風(fēng)貌。在下學(xué)期返校后，各團隊需要撰寫社會實踐調(diào)查報告或心得以及團隊匯報書等材料，具體要求如下：
1.各團隊寒假社會實踐活動匯報書一份(內(nèi)容自行發(fā)揮，可結(jié)合圖片素材，參考文獻等等)。
2.各團隊成員上交一份不少于字的寒假社會實踐報告，具體格式見附件；
3.各團隊上交所有活動dv視頻(以光盤形式上交)和20張7寸具有代表性的高清電子檔照片。
4.各團隊積極開展“寒假社會實踐總結(jié)交流會”，為年暑期三下鄉(xiāng)做前期宣傳和經(jīng)驗積累。
(二)各二級學(xué)院團總支：結(jié)合本院實際，建立院級團隊資助及獎勵制度，積極動員學(xué)生以“就近就便”的原則開展各類分散實踐活動，同時對寒假社會實踐開展情況進行院內(nèi)評比表彰。
調(diào)研活動具體方案篇五
1.2研究目的。
1.3研究方法。
l詳盡的資料搜集及分析工作。
l入戶問卷調(diào)查。
l現(xiàn)場訪問。
1.4主要論和建議。
二、廣州市住宅市場概況。
摘要：廣州市區(qū)域概況。
1、總面積、市區(qū)面積、占全市面積%。
2、家庭總戶數(shù)、戶均人口。
3、近年經(jīng)濟發(fā)展趨勢、生活水平、購買力水平概括。
4、近年廣州住宅市場的發(fā)展特點、成交市場的具體特點。
2.1廣州經(jīng)濟發(fā)展概況。
2.11經(jīng)濟發(fā)展速度(gdp分析、第三產(chǎn)業(yè)分析)。
2.12金融業(yè)與房地產(chǎn)消費市場。
2.13居民生活水平與住宅消費。
2.2廣州住宅市場特點。
住宅成交量、付款方式、買家特點分析。
2.3廣州住宅市場的發(fā)展趨勢。
2.31政府政策。
2.32金融上消費貸款額。
2.33廣州住宅發(fā)展趨勢。
2.34阻力因素。
三、項目區(qū)域市場概況。
3.1整體供應(yīng)與成交分析。
3.11市場發(fā)展概述--海珠區(qū)住宅供應(yīng)與成交情況。
3.12市場交投活躍原因。
3.13規(guī)模效應(yīng)及價格檔次。
3.2市場活躍區(qū)域。
3.21市場活躍區(qū)域的分布及特點。
3.22活躍區(qū)域的價格走勢及檔次變化。
3.3多層、高層市場特點。
3.31多層住宅近年供應(yīng)、成交特點。
3.32高層住宅近年成交增長與供應(yīng)情況。
3.33多層住宅與高層住宅的供應(yīng)與成交比較。
3.4成交主要特點。
3.4.1成交價格密集區(qū)域。
3.4.2買家分析。
l私人購買vs集團購買。
l本地人買家vs外地人買家。
l本市買家：海珠區(qū)vs其他舊城區(qū)。
l成交單元面積。
l買家年齡。
l成交總額，買家承受能力。
四、項目區(qū)位特性分析。
摘要--1、項目地塊在城市發(fā)展中的地位。
a、項目地塊位置分析。
b、未來城市的主要發(fā)展方向及本項目地塊地位分析。
2、樹木地塊所屬區(qū)域特點。
a、區(qū)域人口分析。
b、區(qū)域基礎(chǔ)設(shè)施及交通條件分析。
c、區(qū)域新發(fā)展區(qū)分析。
d、區(qū)域住宅開發(fā)的特點分析。
3、項目地塊的地點特征。
a、項目地點及周邊社區(qū)、生活配套分析。
b、項目地塊周邊交通條件分析。
c、項目周邊區(qū)域開發(fā)分析。
d、項目地塊的開發(fā)條件及開發(fā)特點。
4、項目地塊的用地特征。
a、項目地塊用地規(guī)模。
b、項目地塊用地形狀。
c、項目地塊綠化基礎(chǔ)分析。
d、項目地塊內(nèi)高差分析。
e、項目地塊道路、用水、用電基礎(chǔ)分析。
4.1項目地塊在城市發(fā)展中的地位。
4.1.1項目地塊于城市中的區(qū)位分析。
4.1.2未來城市的主要發(fā)展方向。
4.1.3城市的具體發(fā)展過程對項目發(fā)展的影響。
4.2項目地塊所屬區(qū)域的特征。
4.2.1項目區(qū)域的人口狀況。
(常住人口、占市區(qū)常住總?cè)丝?，常住家庭戶數(shù)、戶均人口、新增家庭戶數(shù)、項目地塊附近居住的常住人口、家庭戶數(shù))。
4.2.2項目區(qū)域城市發(fā)展概況。
(城市功能發(fā)展情況、基礎(chǔ)設(shè)施和生活配套設(shè)施情況分析、交通條件等城市建設(shè)發(fā)展情況)。
4.2.3區(qū)域內(nèi)競爭性地區(qū)的發(fā)展條件比較。
(位置、用地規(guī)模、規(guī)劃人口、規(guī)劃發(fā)展目標(biāo)、交通條件、建設(shè)情況等條件比較)。
4.3項目地塊的地點特征。
(位置、周邊基本居民生活服務(wù)設(shè)施配套、公交、道路規(guī)劃情況)。
4.4項目地塊的用地特征。
4.4.1項目地塊規(guī)模。
4.4.2項目地塊用地形狀分析。
4.4.3項目地塊綠化基礎(chǔ)。
4.4.4需地塊高差分析。
4.4.5項目用地現(xiàn)有污染情況。
4.4.6項目地塊道路、用水、用電基礎(chǔ)。
項目附近競爭性住宅看法物業(yè)發(fā)展?fàn)顩r。
概要：
a.項目附近同類樓盤開發(fā)小區(qū)數(shù)量、樓盤檔次、總建面積、住宅單元總量、現(xiàn)有供應(yīng)量。
分析；
b.同類樓盤特點；
c.預(yù)計未來無年區(qū)域住宅供應(yīng)總量、單元套數(shù)、已開發(fā)物業(yè)的后續(xù)供應(yīng)量；
d.周邊主要競爭對手占地面積、總建面積、住宅面積、套數(shù)；
e.區(qū)域同類樓盤現(xiàn)實住宅推出平均銷售率、成交交量最大的單元面積；
f.區(qū)域同類樓盤現(xiàn)時價格幅度。
g.未來的住宅供應(yīng)量增幅、市場承接力、競爭情況；
5.1項目附近同類樓盤開發(fā)物業(yè)供應(yīng)情況。
調(diào)查范圍：
樓盤規(guī)模：
調(diào)查時間：
5.1.1已開發(fā)樓盤供應(yīng)狀況。
5.1.2項目周邊地塊的開發(fā)動態(tài)及未來供應(yīng)量分析。
5.2項目附近同類樓盤開發(fā)狀況。
5.2.1售價與銷售率分析。
(附近樓盤推出銷售狀況及原因分析。
5.2.2銷售與賣點。
5.3項目附近同類樓盤戶型面積分析。
5.4項目附近同類樓盤規(guī)劃設(shè)計及建筑設(shè)計特點。
5.5小。
五、市場調(diào)研論及發(fā)展建議。
6.1市場調(diào)研論。
(住宅市場環(huán)境、區(qū)域供求及吸納特點、項目競爭優(yōu)劣分析)。
6.2項目發(fā)展建議。
(策略、目標(biāo)客戶、目標(biāo)客戶特征、具體建議--)。
6.2.1已購房者的需求特點詳細調(diào)查。
6.2.2潛在購房者的需求特點詳細調(diào)查。
附：1、廣州市大型建設(shè)項目表。
2、廣州市重點城建上馬項目。
3、區(qū)域人口變動情況。
4、附近區(qū)域住宅市場概況。
6.2.3附近樓盤集中區(qū)域分析。
調(diào)研活動具體方案篇六
為深入學(xué)習(xí)貫徹黨的、十八屆三中全會和一系列重要講話精神，認真落實上級組織部長會議各項工作部署，探索研究新時期黨的群眾路線、領(lǐng)導(dǎo)班子、干部人才隊伍、基層黨組織和黨員隊伍建設(shè)的新趨勢、新特點、新規(guī)律、新方法，推動組織工作創(chuàng)新求變、跨越發(fā)展，經(jīng)部長辦公會議研究決定，在全市開展組織工作課題調(diào)研?，F(xiàn)制定全市組織工作課題調(diào)研實施方案如下：
一、指導(dǎo)思想。
以黨的和系列重要講話精神為指導(dǎo)，緊扣加強黨的執(zhí)政能力建設(shè)、先進性和純潔性建設(shè)主線，堅持解放思想、實事求是，以改革創(chuàng)新精神，深入研究黨的執(zhí)政理論和黨的建設(shè)的重大問題，形成一批觀點新、操作性強的研究成果，為黨的建設(shè)實踐服務(wù)，為豐富和發(fā)展馬克思主義黨建理論作出積極貢獻。
二、參考課題。
1、構(gòu)建有效管用、簡便易行的選人用人機制問題研究。
2、完善從嚴(yán)管理干部隊伍制度體系問題研究。
3、科學(xué)測試測評干部綜合能力素質(zhì)問題研究。
4、關(guān)于推行新提任領(lǐng)導(dǎo)干部有關(guān)事項公開制度試點問題研。
5、改進優(yōu)秀年輕干部培養(yǎng)選拔機制問題研究。
6、新形勢下加強和改進黨性教育相關(guān)問題研究。
7、欠發(fā)達地區(qū)增強人才政策開放度問題研究。
8、解決艱苦邊遠地區(qū)招人難、留人難問題研究。
9、嚴(yán)格黨內(nèi)政治生活問題研究。
10、新形勢下提高領(lǐng)導(dǎo)班子民主生活會質(zhì)量問題研究。
11、整頓軟弱渙散基層黨組織問題研究。
12、農(nóng)村合作經(jīng)濟組織黨建問題研究。
13、提高發(fā)展黨員質(zhì)量相關(guān)問題研究。
14、適應(yīng)新形勢推進老干部工作轉(zhuǎn)型發(fā)展問題研究。
15、如何解決干部選拔任用中民主推薦環(huán)節(jié)信息不對稱問題的研究。
16、加強對領(lǐng)導(dǎo)班子綜合分析研判和領(lǐng)導(dǎo)干部日?？己斯ぷ鞯乃伎?。
17、打通干部交流瓶頸、健全完善干部交流工作機制的思考實踐。
18、探索實行分類別、差異化選拔培養(yǎng)年輕干部的思考實。
19、關(guān)于加強鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部隊伍建設(shè)的問題研究。
20、關(guān)于健全基層一線培養(yǎng)選拔優(yōu)秀年輕干部(大學(xué)生村干部)問題研究。
21、加強干部宏觀管理，實現(xiàn)干部資源科學(xué)規(guī)范配置問題研究。
22、完善教育培訓(xùn)內(nèi)容體系，提高基層干部培訓(xùn)的針對性實效性。
23、干部教育培訓(xùn)項目化管理的實踐與創(chuàng)新。
24、深化干部工作信息公開機制問題研究。
25、加強干部選拔任用全過程監(jiān)督問題研究。
26、規(guī)范村(社區(qū))主要負責(zé)人離任交接工作問題研究。
27、加強村(社區(qū))主要負責(zé)人經(jīng)濟責(zé)任審計問題研究。
28、提高新時期組工干部處理信訪工作能力問題研究。
29、創(chuàng)新機關(guān)中層干部管理問題研究。
30、加強基層干部人事檔案管理工作問題研究。
31、如何深化人才工作推動區(qū)域產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型發(fā)展問題研究。
32、如何在基層人才工作中創(chuàng)新機制、形成合力問題研究。
33、如何創(chuàng)優(yōu)人才服務(wù)環(huán)境、造濃人才工作氛圍問題研究。
34、如何搭建有利于人才引進和作用發(fā)揮的載體平臺問題研究。
35、落實黨委黨建工作責(zé)任制問題研究。
36、構(gòu)建黨的群眾路線教育實踐活動長效機制問題研究。
37、整合城鄉(xiāng)黨建資源、加強基層服務(wù)型黨組織建設(shè)問題研究。
38、堅持改革創(chuàng)新，增強基層黨組織生機活力問題研究。
39、健全黨員干部聯(lián)系服務(wù)群眾常態(tài)化機制問題研究。
40、健全黨員能進能出機制，保持黨的先進性和純潔性問題研究。
41、機關(guān)黨建工作品牌創(chuàng)建問題研究。
42、完善村書記激勵保障制度問題研究。
43、完善大學(xué)生“村官”選拔、培養(yǎng)、管理、使用機制問題研究。
44、農(nóng)村黨員作用發(fā)揮途徑探討。
45、黨代會閉會期間黨代表作用發(fā)揮問題研究。
46、拓展遠程教育網(wǎng)絡(luò)服務(wù)功能問題研究。
47、新經(jīng)濟社會組織黨組織和黨員作用發(fā)揮問題研究。
48、新形勢下發(fā)展農(nóng)村公益事業(yè)問題研究。
49、加強新經(jīng)濟社會組織黨建工作規(guī)范化建設(shè)問題研究以上為參考課題，各單位可根據(jù)自身實際，圍繞組織工作另行選題。
三、工作要求。
1、高度重視，精心組織。
各各黨委(總支)、部內(nèi)各科室要把開展組織工作課題調(diào)研作為今年一項重點工作抓緊抓好，及時成立專題調(diào)研組，精心組織實施。全市組工干部要積極參與課題調(diào)研，努力形成全市上下齊抓調(diào)研的良好氛圍，確保調(diào)研工作取得實實在在的成效，推動全市組織工作跨越發(fā)展。
2、明確目標(biāo)，自主選題。
3、深入調(diào)研，保證質(zhì)量。
調(diào)研組成立后，要認真思考、充分準(zhǔn)備，結(jié)合工作實際，采取科學(xué)的調(diào)查手段和方法，全面了解和掌握真實情況，反映各地區(qū)、各部門在黨的建設(shè)和組織工作上的新思路、新見解、新情況、新經(jīng)驗。調(diào)研報告要注重理論創(chuàng)新，提出具有可行性、操作性的對策建議，為領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)決策和指導(dǎo)工作實踐提供重要參考，為推動工作起到積極作各黨委(總支)、部內(nèi)各科室請將選題情況于6月12前，通過電子郵箱報市委組織部，并于8月10日前報送調(diào)研成果。
聯(lián)系人：略聯(lián)系電話：略電子郵箱：略。
調(diào)研活動具體方案篇七
1、提高頭頂、腳走和手拋接等動作的技能。
2、發(fā)展動作的協(xié)調(diào)性、準(zhǔn)確性和平衡性，激發(fā)對體育活動的興趣。
1、小沙包（每人一個）。
2、平整、無障礙的空地，是跑道。
1、肩和頭頂沙包行走時都不能用手扶。
2、行走時不能故意推、撞、踩他人。
3、結(jié)伴拋接沙包時不能往對方身上投。
1、頂沙包，幼兒在場地上手拿一個沙包等待，教師先示范，將沙包放在自我的頭上，全體幼兒也把沙包放在自我的頭上。當(dāng)聽到跟著教師走的口令時，幼兒一個個頭頂沙包放在自我的頭上，一個接一個跟在教師后面走。
2、拋接沙包。幼兒在場上分散站立，用雙手將自我的'沙包向空中拋起，待沙包落下時接住，再跑向空中，下落時用雙手接住，如此反復(fù)。
1、活動進行時提醒幼兒不能擁擠在一齊，要堅持必須的距離，防止互相碰撞和踩踏。
2、對游戲中表現(xiàn)好的幼兒及時給與表揚，對自由散漫、故意影響他人的幼兒要給與批評。
調(diào)研活動具體方案篇八
從4月7日開始，市政府副市長朱乃振將帶領(lǐng)市直農(nóng)口相關(guān)部門進行農(nóng)業(yè)農(nóng)村工作檢查、調(diào)研，請各縣(市)、區(qū)按要求進行準(zhǔn)備。
通過此次調(diào)研，全面了解各縣(市)、區(qū)對“中央一號文件”和市委農(nóng)村工作會議貫徹落實情況，掌握各地對綠色有機食品之都、城鄉(xiāng)統(tǒng)籌發(fā)展、新農(nóng)村建設(shè)等市委、市政府農(nóng)業(yè)農(nóng)村重點工作的推進落實情況及下步工作安排。
1、備春耕生產(chǎn)情況。重點了解各地物資、資金準(zhǔn)備情況，了解科技培訓(xùn)、科技支農(nóng)、科技備耕情況。
2、抗旱措施。了解各地對抗春旱的思想、物資、科技準(zhǔn)備情況，以及應(yīng)對抗旱措施。
3、新農(nóng)村建設(shè)典型?？疾旄鞯匦罗r(nóng)村建設(shè)先進典型，了解各地今年新農(nóng)村建設(shè)重點任務(wù)。
4、城鄉(xiāng)統(tǒng)籌發(fā)展。調(diào)研各地對此項工作在機構(gòu)、思路、目標(biāo)、任務(wù)、措施等各方面安排部署和推進情況。
5、農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營。重點了解農(nóng)業(yè)馳名、著名商標(biāo)品牌建設(shè)情況和綠色有機食品品牌、農(nóng)產(chǎn)品地理標(biāo)志產(chǎn)品認證計劃安排情況，了解綠色食品產(chǎn)業(yè)項目準(zhǔn)備情況、龍頭企業(yè)建設(shè)情況，以及綠色有機食品之都推進情況。
6、森林防火情況。了解今年各地應(yīng)對干旱情況下森防物資、預(yù)案及演練情況。
調(diào)研采取實地考察、座談、匯報相結(jié)合的方式進行。每縣(市)至少要看3—4個現(xiàn)場，每個城區(qū)要看2—3個現(xiàn)場。座談時要有鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村和農(nóng)業(yè)科技人員參加。匯報要重點突出市委農(nóng)村工作會議后各項重點工作的進展和全年計劃安排情況，匯報要突出重點、簡明扼要、言簡意賅。
市政府主管副市長，市農(nóng)委、市水務(wù)局、市林業(yè)局、市農(nóng)機局、市畜牧局、市供銷社、市城鄉(xiāng)統(tǒng)籌辦公室等單位主要領(lǐng)導(dǎo)，以及市政府辦和市農(nóng)委相關(guān)人員，參加調(diào)研人員12人左右。
4月7日早7：00從牡丹江市出發(fā)赴東寧縣。
4月8日早7：30從東寧縣出發(fā)赴穆棱市。
4月9日早7：30從穆棱市出發(fā)赴林口縣，晚上返回牡丹江市。
4月10日赴海林市，下午返回牡丹江市。4月11日赴寧安市，下午返回牡丹江市。
4月12日—13日到東安區(qū)、西安區(qū)、陽明區(qū)、愛民區(qū)調(diào)研，具體時間另行通知。
以上日程如有變化隨時調(diào)整。
調(diào)研活動具體方案篇九
根據(jù)自治區(qū)黨委的安排部署和《自治區(qū)糧食局開展深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動實施方案》，現(xiàn)提出自治區(qū)糧食局領(lǐng)導(dǎo)班子成員調(diào)研工作方案。
一、調(diào)研思路和重點。
一是開展面上工作的調(diào)研。主要是根據(jù)自治區(qū)黨委提出的學(xué)習(xí)實踐活動需要重點解決的問題和王樂泉同志在全區(qū)深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動動員大會講話精神，在集中學(xué)習(xí)基礎(chǔ)上按照職責(zé)分工由局黨委領(lǐng)導(dǎo)班子成員帶隊，深入基層和聯(lián)系點，著重圍繞深化全區(qū)糧食流通體制改革、促進全區(qū)現(xiàn)代糧食流通產(chǎn)業(yè)發(fā)展、確保全區(qū)糧食安全和加強糧食工作隊伍建設(shè)等糧食系統(tǒng)重大問題進行調(diào)研。通過廣泛聽取意見建議，初步梳理出我區(qū)在糧食科學(xué)發(fā)展上存在的突出問題，提出對策措施，更好地從理論和實踐上加深對貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的認識，為深入開展思想討論、搞好分析檢查和整改落實打好基礎(chǔ)。二是開展學(xué)習(xí)貫徹黨的十七屆三中全會精神的專題調(diào)研。
按照自治區(qū)黨委學(xué)習(xí)貫徹黨的十七屆三中全會精神的安排部署，圍繞十七屆三中全會《決定》提出的確保國家糧食安全的基本要求、總體思路和重大舉措，結(jié)合我區(qū)糧食工作實際，深入了解當(dāng)前糧食安全面臨的新情況新問題，提出在體制機制方面保障自治區(qū)糧食安全、保護農(nóng)民種糧積極性的對策措施；研究如何抓住國家實施糧食戰(zhàn)略工程等重大舉措的有利時機,在糧食產(chǎn)業(yè)項目建設(shè)上特別是推進國家糧食后備基地方面積極爭取國家支持,提出促進糧食增產(chǎn)、農(nóng)民增收、產(chǎn)業(yè)發(fā)展相協(xié)調(diào)的意見建議。
二、調(diào)研方式和要求。
通過實地考察、現(xiàn)場觀摩、召開各種層次座談會等方式進行調(diào)研，廣泛征求各方面意見建議。重點要開好三個座談會：一是召開綜合座談會，了解掌握總體情況，聽取各地糧食部門對自治區(qū)糧食局貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀方面的意見建議；二是召開有關(guān)方面座談會，對一些重點問題進行調(diào)研座談,梳理存在的突出問題,多方面聽取意見建議;三是召開專題座談會,根據(jù)局領(lǐng)導(dǎo)各自分工側(cè)重了解相關(guān)方面影響和制約糧食科學(xué)發(fā)展的突出問題和措施辦法。
在深入調(diào)研的基礎(chǔ)上，要集中梳理各個方面的調(diào)研情況、存在的問題、提出的對策措施，形成《關(guān)于促進新疆現(xiàn)代糧食流通產(chǎn)業(yè)發(fā)展的若干意見》，明確提出全區(qū)現(xiàn)代糧食流通產(chǎn)業(yè)發(fā)展的方向、目標(biāo)、原則、任務(wù)、政策保障和實施措施，積極探索發(fā)展我區(qū)現(xiàn)代糧食流通產(chǎn)業(yè)的路子。
三、調(diào)研分組和時間安排。
調(diào)研分三個組進行。第一組雍其新同志牽頭，卡德爾汗·米拉斯?jié)h、黃建莊同志和辦公室、產(chǎn)業(yè)發(fā)展處、軍糧供應(yīng)辦公室參加,赴博州、塔城、昌吉、哈密、和田調(diào)研。第二組米爾扎依·杜斯買買提同志牽頭，折為民和財務(wù)會計處、儲備基建處、政策法規(guī)處參加，赴巴州、阿克蘇、克州、喀什調(diào)研。第三組王衛(wèi)軍同志牽頭，楊力同志和購銷市場調(diào)控處、政策法規(guī)處、監(jiān)督檢查處參加，赴伊犁、阿勒泰、烏魯木齊市調(diào)研。
調(diào)研工作從2月27日起開始，10天左右時間。調(diào)研結(jié)束后各組盡快形成初步調(diào)研報告。各調(diào)研組組成后，應(yīng)確定調(diào)研的具體內(nèi)容和日程，報局學(xué)習(xí)實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，確保調(diào)研活動按計劃順利進行。
調(diào)研活動具體方案篇十
各縣(市)、區(qū)政府，市直農(nóng)口有關(guān)單位：
從4月7日開始，市政府副市長朱乃振將帶領(lǐng)市直農(nóng)口相關(guān)部門進行農(nóng)業(yè)農(nóng)村工作檢查、調(diào)研，請各縣(市)、區(qū)按要求進行準(zhǔn)備。
通過此次調(diào)研，全面了解各縣(市)、區(qū)對“中央一號文件”和市委農(nóng)村工作會議貫徹落實情況，掌握各地對綠色有機食品之都、城鄉(xiāng)統(tǒng)籌發(fā)展、新農(nóng)村建設(shè)等市委、市政府農(nóng)業(yè)農(nóng)村重點工作的推進落實情況及下步工作安排。
1、備春耕生產(chǎn)情況。重點了解各地物資、資金準(zhǔn)備情況，了解科技培訓(xùn)、科技支農(nóng)、科技備耕情況。
2、抗旱措施。了解各地對抗春旱的思想、物資、科技準(zhǔn)備情況，以及應(yīng)對抗旱措施。
3、新農(nóng)村建設(shè)典型?？疾旄鞯匦罗r(nóng)村建設(shè)先進典型，了解各地今年新農(nóng)村建設(shè)重點任務(wù)。
4、城鄉(xiāng)統(tǒng)籌發(fā)展。調(diào)研各地對此項工作在機構(gòu)、思路、目標(biāo)、任務(wù)、措施等各方面安排部署和推進情況。
5、農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營。重點了解農(nóng)業(yè)馳名、著名商標(biāo)品牌建設(shè)情況和綠色有機食品品牌、農(nóng)產(chǎn)品地理標(biāo)志產(chǎn)品認證計劃安排情況，了解綠色食品產(chǎn)業(yè)項目準(zhǔn)備情況、龍頭企業(yè)建設(shè)情況，以及綠色有機食品之都推進情況。
6、森林防火情況。了解今年各地應(yīng)對干旱情況下森防物資、預(yù)案及演練情況。
調(diào)研采取實地考察、座談、匯報相結(jié)合的方式進行。每縣(市)至少要看3―4個現(xiàn)場，每個城區(qū)要看2―3個現(xiàn)場。座談時要有鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村和農(nóng)業(yè)科技人員參加。匯報要重點突出市委農(nóng)村工作會議后各項重點工作的進展和全年計劃安排情況，匯報要突出重點、簡明扼要、言簡意賅。
市政府主管副市長，市農(nóng)委、市水務(wù)局、市林業(yè)局、市農(nóng)機局、市畜牧局、市供銷社、市城鄉(xiāng)統(tǒng)籌辦公室等單位主要領(lǐng)導(dǎo)，以及市政府辦和市農(nóng)委相關(guān)人員，參加調(diào)研人員12人左右。
4月7日早7：00從牡丹江市出發(fā)赴東寧縣。
4月8日早7：30從東寧縣出發(fā)赴穆棱市。
4月9日早7：30從穆棱市出發(fā)赴林口縣，晚上返回牡丹江市。
4月10日赴海林市，下午返回牡丹江市。 4月11日赴寧安市，下午返回牡丹江市。
4月12日―13日到東安區(qū)、西安區(qū)、陽明區(qū)、愛民區(qū)調(diào)研，具體時間另行通知。
以上日程如有變化隨時調(diào)整。
調(diào)研活動具體方案篇十一
定于20xx年3月26日，時間上午九點至十二點。
對區(qū)域環(huán)保狀況、企業(yè)設(shè)備條件進行調(diào)查研究。
三、調(diào)研人員。
區(qū)鎮(zhèn)人大代表、鎮(zhèn)黨政領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)站所負責(zé)人約23人。
四、調(diào)研程序。
1、現(xiàn)場調(diào)研環(huán)保設(shè)備工程建設(shè)情況。上午9點代表在鎮(zhèn)政府集合，統(tǒng)一乘車，調(diào)研路線為關(guān)口圓盤道-_馬安-鐃鈸沿線企業(yè)-鎮(zhèn)政府會議室開會。
2、召開調(diào)研活動匯報會。在三樓會議室召開人大代表調(diào)研活動匯報會，首先由鎮(zhèn)分管環(huán)保工作負責(zé)人匯報相關(guān)工作;然后人大代表提建議、批評和意見;最后請王主席講話。
調(diào)研活動具體方案篇十二
一、教學(xué)調(diào)研目標(biāo)。
1、為全面提升我校九年級各科課堂教學(xué)效率，推進課堂教學(xué)改革，深入了解一線教師執(zhí)行區(qū)“板塊三竄式”教學(xué)，轉(zhuǎn)變教學(xué)方式，執(zhí)行教學(xué)常規(guī)，努力減負增效，提高課堂教學(xué)質(zhì)量等方面的現(xiàn)狀，從而及時。
總結(jié)。
經(jīng)驗，發(fā)現(xiàn)問題，做好指導(dǎo)和服務(wù)工作，促進九年級教育教學(xué)水平進一步提高。
2、通過調(diào)研教師的教案、課堂教學(xué)、作業(yè)檢查，發(fā)現(xiàn)教師教學(xué)的亮點與不足，指導(dǎo)教師改進教學(xué)方法，規(guī)范教師的教學(xué)行為，提升教師的教學(xué)素養(yǎng)。
二、調(diào)研時間：2014年9月9日-----2014年9月12日。
三、
分管校長、中層、年級組長、學(xué)科教研組長和備課組長構(gòu)成調(diào)研組。
調(diào)研組成員，以本年級的一個或幾個班級進行調(diào)研。在調(diào)研之前不下通知隨堂聽課，課后進行交流反饋、檢查教案、檢查學(xué)生作業(yè)。
1、備課：
（1）任課教師備課情況，每周同一備課組成員是否做到集體備課、集體備課是否有成效。（2）教案要以詳案文本呈現(xiàn)，電子稿要有教師個人的設(shè)想和批注。（3）教學(xué)過程的每個步驟要清晰具體；提問的設(shè)計合理恰當(dāng)，重難點如何突破、多媒體如何使用、作業(yè)如何設(shè)計和布置要有安排；在整個教學(xué)過程設(shè)計中對教法和學(xué)法要有思考；學(xué)生活動的環(huán)節(jié)應(yīng)有預(yù)設(shè)且充分設(shè)想可能出現(xiàn)的情況。
2、上課：
（1）課前是否能提前進入教室，做好上課前的準(zhǔn)備。
（2）以學(xué)生為主體，從關(guān)注“教”到關(guān)注“學(xué)”，教學(xué)環(huán)節(jié)流暢，問題設(shè)計明確而有啟發(fā)性，學(xué)生活動富有成效，目標(biāo)達成度高。（3）老師對學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)有指導(dǎo)，學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣良好。（4）注重對學(xué)生的評價，評價語言親切，具有針對性與鼓勵性。（5）教師養(yǎng)成良好的教學(xué)習(xí)慣。
3、作業(yè)布置與批改：作業(yè)布置科學(xué)，及時規(guī)范批改，及時反饋訂正，所有作業(yè)、練習(xí)份數(shù)不缺，能及時歸檔整理好。
4、教學(xué)反思：能夠記教學(xué)過程中的“亮點”、記教學(xué)過程中的“敗筆”、記教學(xué)過程中的“偶得”、記教學(xué)過程中的“火花”、記學(xué)生學(xué)習(xí)中的“攔路虎”、記“再教后記”、讓反思真正有實效性。
1、調(diào)研組根據(jù)調(diào)研情況綜合各方面情況給調(diào)研教師及任教班級給與正確評價與鼓勵。
2、由年級組長綜合調(diào)研結(jié)果形成調(diào)研總結(jié)報告，并向全體教師及時反饋。
調(diào)研活動具體方案篇十三
1、為全面落實新一輪課程改革目標(biāo)，扎實推進課堂教學(xué)素質(zhì)化，深入了解一線教師在實施新課程中運用學(xué)科課程的教育理念，轉(zhuǎn)變教學(xué)方式，執(zhí)行教學(xué)常規(guī)，努力減負增效，提高課堂教學(xué)質(zhì)量等方面的現(xiàn)狀，從而及時總結(jié)經(jīng)驗，發(fā)現(xiàn)問題，做好指導(dǎo)和服務(wù)工作，促進學(xué)校教育教學(xué)水平進一步提高。
2、通過調(diào)研教師的教案、課堂教學(xué)、作業(yè)檢查，發(fā)現(xiàn)教師教學(xué)的亮點與不足，指導(dǎo)教師改進教學(xué)方法，規(guī)范教師的教學(xué)行為，提升教師的教學(xué)素養(yǎng)。
二、調(diào)研時間：xx年x月1日-----xx年x月31日。
三、調(diào)研人員：
學(xué)校校長、業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)科負責(zé)人，組成調(diào)研組。
調(diào)研組成員，以一天為單位對一個年級或多個年級組的一個或幾個班級進行調(diào)研。在調(diào)研之前不下通知隨堂聽課，課后進行交流反饋、檢查教案、檢查學(xué)生作業(yè)。
1、備課：
（1）任課教師備課情況，每周三同一備課組成員是否做到集體備課、集體備課是否有成效。
（2）教案要以詳案文本呈現(xiàn)，禁止粘貼和電子稿形式呈現(xiàn)。
（3）教學(xué)過程的每個步驟要清晰具體；提問的設(shè)計合理恰當(dāng)，重難點如何突破、多媒體如何使用、作業(yè)如何設(shè)計和布置要有安排；在整個教學(xué)過程設(shè)計中對教法和學(xué)法要有思考；學(xué)生活動的環(huán)節(jié)應(yīng)有預(yù)設(shè)且充分設(shè)想可能出現(xiàn)的情況。
2、上課：
（1）課前1分鐘有效利用（美文欣賞）（每日一題）。
（2）以學(xué)生為主體，從關(guān)注“教”到關(guān)注“學(xué)”，教學(xué)環(huán)節(jié)流暢，問題設(shè)計明確而有啟發(fā)性，學(xué)生活動富有成效，目標(biāo)達成度高。
（3）老師對學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)有指導(dǎo)，學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣良好。
（4）注重對學(xué)生的評價，評價語言親切，具有針對性與鼓勵性。
（5）教師養(yǎng)成良好的教學(xué)習(xí)慣。
3、作業(yè)布置與批改：作業(yè)布置科學(xué)，及時規(guī)范批改，及時反饋訂正，作業(yè)本數(shù)不缺。
4、教學(xué)反思：能夠記教學(xué)過程中的“亮點”、記教學(xué)過程中的“敗筆”、記教學(xué)過程中的“偶得”、記教學(xué)過程中的“火花”、記學(xué)生學(xué)習(xí)中的“攔路虎”、記“再教后記”、讓反思真正有實效性。
1、調(diào)研組根據(jù)調(diào)研情況綜合各方面情況給調(diào)研教師或班級給與正確評價與鼓勵。
2、由教導(dǎo)處成員綜合調(diào)研結(jié)果形成調(diào)研總結(jié)報告，并向被調(diào)研教師反饋。
調(diào)研活動具體方案篇十四
為了扎實推進“科學(xué)發(fā)展創(chuàng)新業(yè)、為民辦事樹風(fēng)范”主題實施活動，根據(jù)省委組織部和市、縣委的有關(guān)要求，結(jié)合我局“作風(fēng)建設(shè)年”活動的總體部署，決定開展班子成員下基層蹲點調(diào)研活動。為使調(diào)研活動的開展有計劃、重實效、樹形象，特制定如下方案：
堅持鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹科學(xué)發(fā)展觀，緊緊圍繞縣第十一次黨代會精神，把“三業(yè)提升、二極協(xié)調(diào)、一城突破”戰(zhàn)略舉措落到實處。在推進科學(xué)發(fā)展、解決民生問題、維護社會穩(wěn)定、加快新農(nóng)村建設(shè)、加強黨的基層組織建設(shè)等方面開展深入調(diào)研。通過解剖麻雀，掌握實情，提出對策，指導(dǎo)工作，充分體現(xiàn)局班子成員在“作風(fēng)建設(shè)年”活動中的帶頭示范作用，促進領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)的進一步轉(zhuǎn)變。
局領(lǐng)導(dǎo)班子全體成員。
由局班子成員帶隊，抽調(diào)科站人員一起組成蹲點調(diào)研組，安排x-x天時間，到所聯(lián)村、社區(qū)、企業(yè)開展以“轉(zhuǎn)作風(fēng)、強基層，解難題、重民生”為目標(biāo)的蹲點調(diào)研活動，重點圍繞以下“六個一”：
1、召開一次座談會。利用半天時間召開由村班子成員、黨員代表、村民代表和老干部代表參加的座談會，全面了解蹲點村、社區(qū)、企業(yè)的經(jīng)濟、社會、文化和黨的建設(shè)等情況，聽取他們對加快推進社會主義新農(nóng)村建設(shè)和和諧社區(qū)建設(shè)的意見和建議。
2、走訪一批黨員群眾。利用晚上或訪談對象的休息時間，走訪xx戶以上有代表性的黨員和群眾，通過促膝交談，傾聽群眾呼聲，體察社情民意，了解真實情況，掌握真實想法。
3、上好一堂黨課。組織全體黨員開展學(xué)習(xí)活動，重點宣講黨的十九大精神、市第十次黨代會和縣第十一次黨代會等有關(guān)精神和新農(nóng)村建設(shè)的內(nèi)容，通過宣傳教育，進一步統(tǒng)一思想，把農(nóng)村廣大黨員干部、群眾的思想統(tǒng)一到縣委的要求上來。
4、解決一些實際問題。在認真調(diào)研、懇談的基礎(chǔ)上，針對了解和掌握百姓反映強烈、要求迫切的熱點、難點問題，及時和村、社區(qū)、企業(yè)干部一起進行梳理匯總，制定切實有效的整改措施。在蹲點調(diào)研期間，應(yīng)著力幫助蹲點村、社區(qū)、企業(yè)解決x—x個實際問題，確保廣大人民群眾取得實實在在的`利益，特別要為困難黨員和群眾排憂解難。
5、開展一次扶貧幫困送溫暖活動。有針對性走訪x戶以上生活有困難的老黨員、普通群眾，了解他們目前狀況，認真聽取他們的意見和要求，幫助解決生產(chǎn)生活中的實際困難和問題，進一步密切黨群、干群關(guān)系。
6、完成一篇調(diào)研文章。各蹲點調(diào)研組要圍繞蹲點調(diào)研主題，在調(diào)研過程中要認真撰寫《蹲點日記》，在掌握基層第一手資料的基礎(chǔ)上，要認真分析，綜合歸納，每位班子成員要完成一篇高質(zhì)量的調(diào)研報告。
1、要認真做好調(diào)研。要按照局黨委統(tǒng)一部署，周密制定調(diào)研方案，及早與所聯(lián)村、社區(qū)、企業(yè)聯(lián)系，做好前期溝通工作，在經(jīng)濟發(fā)展、社會穩(wěn)定和基層組織建設(shè)等方面確定調(diào)研主題，確保蹲點調(diào)研活動扎實有序開展。
2、要注重實效。牢固樹立群眾觀念，走群眾路線，要問計于民、體察民情，敢于涉及難點、焦點、熱點問題，著力解決影響發(fā)展、穩(wěn)定大局的問題，真正做到“解民憂、辦實事、促發(fā)展”。要及時總結(jié)提煉好的做法和經(jīng)驗，運用好調(diào)查研究成果，形成長效機制，推進實際工作。
3、要注意形象。嚴(yán)格做到“四個不”，在蹲點調(diào)研期間，恪守“不影響群眾日常生活、不層層陪同、不加重基層負擔(dān)、不走過場”等要求，樹立領(lǐng)導(dǎo)干部腳踏實地、真抓實干的新形象，樹立領(lǐng)導(dǎo)干部深入基層、服務(wù)百姓的新形象。
調(diào)研活動具體方案篇十五
以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，深入貫徹落實黨的十八屆五中全會和系列講話精神，深刻了解“四個全面”基本內(nèi)涵，深入推進“四進四信”活動，引導(dǎo)青年大學(xué)生自覺踐行社會主義核心價值觀，落實我校實踐育人體系建設(shè)，適應(yīng)學(xué)校轉(zhuǎn)型發(fā)展的需要，培養(yǎng)應(yīng)用性復(fù)合型人才，遵循大學(xué)生成長規(guī)律，以了解社會、服務(wù)社會為主要內(nèi)容，按照社會實踐與專業(yè)學(xué)習(xí)相結(jié)合、與服務(wù)社會相結(jié)合、與擇業(yè)就業(yè)相結(jié)合、與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)相結(jié)合的原則開展調(diào)查活動。
二、組織形式。
今年寒假實踐活動本著“就近就便”的原則，深入到工廠、農(nóng)村、企業(yè)、社區(qū)、學(xué)校進行宣傳和調(diào)研。在組織形式上原則上以個人自主調(diào)研為主，特殊情況也可成立團隊(不超過4人)進行公益活動和集體調(diào)查。
三、參加對象：全院在校的所有學(xué)生。
四、時間安排：—寒假。
五、活動要求。
1、寒假社會實踐調(diào)查的主題為：“入基層?觀百態(tài)”社會調(diào)查活動。同學(xué)們可以課題調(diào)研和走訪調(diào)查的形式，深入基層，關(guān)注社會熱點和民生百態(tài)，廣泛開展社會調(diào)查活動，增進對社會的觀察和了解，掌握當(dāng)下百姓關(guān)心的現(xiàn)實性民生問題，結(jié)合當(dāng)代大學(xué)生學(xué)習(xí)和就業(yè)創(chuàng)業(yè)的新環(huán)境、新形勢，形成高質(zhì)量的調(diào)查報告，為改善民生和社會進步提出創(chuàng)新性想法與建議，為更好地服務(wù)地方經(jīng)濟文化建設(shè)和學(xué)校轉(zhuǎn)型發(fā)展建言獻策。
2、參加社會實踐調(diào)查活動后，須撰寫一篇3000字左右的實踐調(diào)查報告，并于下學(xué)期開學(xué)后一周內(nèi)，以班為單位將打印的紙質(zhì)稿(用a4紙)交實踐教學(xué)科張老師，并將電子稿發(fā)至xx。同時，各班對本班參加本次社會實踐調(diào)查并撰寫調(diào)查報告的同學(xué)提交情況匯總后，將電子稿交實踐教學(xué)管理科張老師。
4、社會實踐調(diào)查報告需按統(tǒng)一的格式完成，具體請參照附件一。
5、社會實踐調(diào)查報告需注明調(diào)查地點、調(diào)查聯(lián)系人姓名及聯(lián)系方式等。(未提交上述信息的調(diào)查報告，視為不合格)。學(xué)院將根據(jù)調(diào)查報告提供的信息進行核查，以確定調(diào)查內(nèi)容的真實性。
六、注意事項。
1、認真對待本次社會實踐調(diào)查活動，做到精心準(zhǔn)備，周密安排，耐心細致。
2、結(jié)合調(diào)查情況認真完成實踐調(diào)查報告，不能抄襲他人研究成果。
3、學(xué)院將組織評審小組對實踐調(diào)查報告進行評比總結(jié)，并對優(yōu)秀調(diào)查報告予以獎勵。
4、學(xué)院將視完成質(zhì)量給予一定的創(chuàng)新學(xué)分。
5、如有不清楚的事xx，請向?qū)嵺`教學(xué)管理科張老師咨詢xx。
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