通過這本書，我看到了社會不公和人性的復(fù)雜性。那么我們應(yīng)該怎樣寫一篇有深度的讀后感呢？首先，我們要對書中的主題和人物進行分析，理解作者想要傳達的思想和情感；其次，我們可以談?wù)勛约涸谧x書過程中的感受和體會；最后，要總結(jié)自己對整本書的評價和建議，讓讀者了解我們對這本書的真實認知。以下是一些學(xué)者的讀后感，他們對書中內(nèi)容的深入解讀給予我們很多啟示。
一點值萬金讀后感篇一
今天，我讀了《一點值萬金》這篇文章，令我震驚――1983年，烏魯木齊一個掛面廠從日本引進了一條掛面生產(chǎn)線，又花了18萬元從日本購進了1000卷重10噸的包裝袋，包裝袋設(shè)計圖由海關(guān)檢查送往日本印刷，當(dāng)這批包裝袋飄洋過海運到烏魯木齊時，有人發(fā)現(xiàn)，包裝袋上的“烏魯木齊”標識中的“烏”上多了一點，變成了“鳥”，于是，這18萬元便付之東流。
我想，如果檢查人員認真檢查，()這18萬元便不會付之東流，如果掛面廠的設(shè)計人員對工作認真仔細，注意細節(jié)，這樣低級的錯誤也就不會發(fā)生。
一點值萬金，不要因為一點而付出巨大的代價。讓我們啄出生活中的錯別字，錯別字就像一條害蟲，腐蝕了你的大腦，使你永遠走在錯誤的道路上。你會永遠被它迷惑，錯別字一旦印在你的腦子里，寫出來就難以改正，所以，請你在寫字或工作時，一定要謹慎、虛心、關(guān)注細節(jié)。記?。阂稽c值萬金。
一點值萬金讀后感篇二
讀了《一點值萬金》這篇課文我懂得了：如果平時偷工減料，后果不堪設(shè)想，倒霉的是自己。
《一點值萬金》這篇課文主要寫了：1983年，烏魯木齊某市掛面廠從日本引進了一條掛面生產(chǎn)線，又花了18萬元從日本購進了1000卷重10噸的包裝袋，當(dāng)這批包裝袋漂洋過海運到烏魯木齊時，有人發(fā)現(xiàn)，包裝袋上的“烏魯木齊”寫成了“鳥魯木齊”于是這價值18萬元的包裝袋變成了一堆廢品。
《一點值萬金》，這篇課文告訴我們：不要因為一點而付出巨大的代價，我們要想啄木鳥那樣“啄”出生活中的錯別字，錯別字就像一條害蟲，腐蝕了你的大腦，使你永遠走在錯誤的道路上。你會永遠被它迷惑，錯的字一旦印在你的腦子里，寫出來就難以改正。
一點值萬金讀后感篇三
平常，我在寫字的時候總是會寫一些錯別字，而寫過錯字以后我又總是不注意。可自從看到了《一點值萬金》以后，讓我對錯別字改變它們的看法。
一家烏魯木齊的公司從日本購進了一條掛面和18萬元的袋子，結(jié)果在那里的工作人員發(fā)現(xiàn)“烏魯木齊”寫“鳥魯木齊”使這18萬元的袋子全部作廢，就這樣，18萬元白白地損失了。
看了這則故事，許多人認為這是個天大的笑話，鳥魯木齊，這些人愚蠢極了！可是這其中也包含著一定道理。掛面廠的人粗心大意，也許他們并不知道“鳥”和“烏”的差別，只知道是多了一點，可他們又曾想過粗心大意，辦事馬虎的后果。哎，他們肯定為了一時的方便，認為“鳥打字的筆畫比烏少就不愿意動鍵盤。這是多么無聊的表現(xiàn)??！我為這些人的做法而感到無比惱怒。
像這樣的事的生活中比較常見。記得有一次語文測驗，我只打了94.5分。我仔細檢查，才發(fā)現(xiàn)我的作文有一個錯別字，扣了一分。啊，就是錯了一個字我的名次就排到了第二名。真是一分一名呀，要是我認真細心地檢查，就不會出那樣的差錯。真是可惜??！
讀了這篇課文，我不但認識到了寫錯字那嚴重的后果工，而且也知道了我們中華漢字的神奇，更加提醒我不能寫錯。所以，我愿意從現(xiàn)在開始，認真細心地檢查生活中的每一個錯別字！
一點值萬金讀后感篇四
這篇小短文講述了一九八三年，烏魯木齊一個掛面廠從日本引進了一條掛面生產(chǎn)線，又花錢買來了十噸一千卷重，價值十八萬元的塑料袋。當(dāng)這批塑料包裝袋漂洋過海到烏魯木齊時，有人發(fā)現(xiàn)烏字多寫一點，寫成了“鳥魯木齊”，結(jié)果十八萬元變成了廢品。
哎！如果檢查人員好好地認真地檢查檢查，這是就不會發(fā)生了，該有多好啊！
同時，我又想起了這樣一件事：有一年，有一次飛船發(fā)射時，因飛行員計算飛機系統(tǒng)時，小數(shù)點點的不太清楚，導(dǎo)致飛行員輸入數(shù)字錯誤，最后喜劇釀成悲劇，使億萬元的飛船損失！
看看，這都是多么令人心痛的事啊！
所以，我想，我們不管做什么事情，不管它是大事還是小事，是重要的事還是不重要的事，是簡單的是還是復(fù)雜的事，我們都要認認真真地去對待，千萬不能馬馬虎虎，粗心大意！
我現(xiàn)在雖然是一名小學(xué)生，但我也要從我自身做起，認真學(xué)習(xí)，認真完成作業(yè)，還要認真學(xué)好漢字，寫規(guī)范字，堅決不寫錯別字。
一點值萬金讀后感篇五
在一節(jié)語文課中，我們學(xué)習(xí)了《一點值萬金》這篇課文。這篇課文給我留下了很深的印記，我每時每刻都記著，提醒自己不要跟文中一樣犯下這么難堪的錯誤。這件事像一條七色彩虹掛在了我心靈的天空。
本文講了烏魯木齊從日本買了一批18萬元的塑料袋，可細心人卻發(fā)現(xiàn)烏魯木齊的“烏”字多了一點，變成了“鳥魯木齊”，就這樣18萬元由于這一點之差而付之東流了。
聯(lián)系自己，我跟文章的做法是一樣的。記得有一次：我在寫生詞時，把打人的“大”字寫成了“犬”字，變成了“犬人”?？晌也o察覺。照常寫下去，最后老師批改時，把我的生詞本拿給同學(xué)們看。“喲”我心想：可能是我寫的最好吧！便得意洋洋，暗暗自喜。可老師給同學(xué)們看時，同學(xué)們立刻捧腹大笑。有的用手打桌子笑；有的抱著肚子笑；有的哈哈大笑，露出了牙齒；還有的笑得前撲后仰，各有各笑的姿勢。而我卻一頭霧水，不知道他們在笑什么，最后我才發(fā)現(xiàn)我寫的大人的“大”字多了一點，變成了“犬”字。就這樣，整個詞變成了“犬人?！蔽业哪樢凰查g漲紅了起來。我低著頭，生怕別人看見我。此時此刻，我真想打個洞鉆下去。
學(xué)完這篇文章，我感受到使用漢字時要認真，否則不但會弄出笑話，還會損失慘重。還有，做什么事都要有一個認真的心態(tài)，否則就容易出現(xiàn)錯誤，正所謂“大意失荊州。”所以大家一定要認真使用漢字、寫漢字和讀漢字。
你們說用錯漢字丑不丑？羞不羞？我是感覺羞死了！所以使用漢字一定要認真！不讓就會和我一樣，鬧出一個大笑話，讓自己無法抬起頭；更慘的還有可能損失千萬！大家一定要認真使用漢字，千萬不能和文中一樣，多了一點，損失數(shù)萬元?。?！
五年級:丁浩然。
一點值萬金讀后感篇六
1983年，烏魯木齊市某掛面廠從日本引進了一條掛面生產(chǎn)，隨后又花了18萬元從日本購進1000卷重10噸的塑料包裝。包裝袋上的圖案由掛面廠請人設(shè)計、制出樣品后，經(jīng)掛面廠與進出口公司審查，交付日方印刷。當(dāng)這批塑料袋漂洋過海運到烏魯木齊時，細心的`人發(fā)現(xiàn)“鳥”字多了一點，烏魯木齊變成了“鳥魯木齊”。于是，這一點之差，使價值18萬元的塑料袋變成了一堆廢品。這真是一點值萬金??！如果掛面廠和進出口公司的工作人員認真檢查，就不會讓這18萬元付之東流了。
1．聯(lián)系上下文理解詞語。
審查：___________________________________。
付之東流：_________________________________。
2．與文章題目相照應(yīng)的句子是：______________________。
3．用自己的話說說文章的主要內(nèi)容。
_____________________________________。
4．讀了這個故事，淡談你的感受吧！
_____________________________________。
答案：
1．檢查核對是否正確、妥當(dāng)。比喻希望落空，前功盡棄?！?8萬元付之東流的故事。4．提示：從“寫規(guī)范字，不寫錯別字”方面去談一談。（意思對即可）。
一點值萬金讀后感篇七
這個星期是由我們1606班來值周，我很開心，也遇到了很多事情想跟同學(xué)們一起來分享。
第一件事情，我在博學(xué)樓二樓站崗時，發(fā)現(xiàn)有的同學(xué)在玩電燈，我就在想，電燈這么危險，萬一炸了，砸到同學(xué)的頭上，后果不堪設(shè)想??！我連忙跑過去找到了事情的根源，原來這是一個五年級的大哥哥和一個大姐姐吵架了，旁邊有的同學(xué)還在助威，所以把電燈一開一關(guān)。我走過去把那個玩電燈的同學(xué)扯到一邊，輕聲細語地跟他說：“同學(xué)，你好！你怎么能夠玩電燈呢，這是一件多么危險的事情?。俊蹦莻€同學(xué)毫不在意地說：“這又不是你們家電燈，我想玩就玩，你憑什么制止我羅？”我很嚴肅地告訴他：“就憑我是值日生，值日生就是維護同學(xué)的安全的，請下不為例，如果再發(fā)生類似情況，你們班級就得扣分哦！”說完我立馬把燈打開，回到我站崗的位置。
還有一件事情也是發(fā)生在博學(xué)樓二樓，這是班級內(nèi)部吵架，幾個男同學(xué)都準備動拳頭了，旁邊正好有兩個認識我的.同學(xué)看見我了，連忙上前制止了這場激烈的“戰(zhàn)爭”，后來我才了解到，幾個打架的同學(xué)都是有過武術(shù)訓(xùn)練的。
通過這幾天的值周，我發(fā)現(xiàn)要處理好同學(xué)們之間的矛盾，最好的辦法就是：面帶笑容，耐心的跟他們溝通！我相信我們每個同學(xué)都是非常講道理的！我愿我們學(xué)校的同學(xué)們之間和平相處，共創(chuàng)美好未來！
一點值萬金讀后感篇八
在一節(jié)語文課上，我們學(xué)習(xí)了課文《一點值萬金》。這篇課文給我留下了深刻的印象。我一直都記得，提醒自己不要犯像文中那樣尷尬的錯誤。它像一條七色的彩虹懸掛在我的心田。
本文講述了烏魯木齊從日本購買了一批價值18萬元的塑料袋，但細心的人發(fā)現(xiàn)烏魯木齊多了一點“烏”，改成了“鳥盧”，所以因為這個區(qū)別浪費了18萬元。
聯(lián)系自己，我做的和文章一樣。記得有一次：我在寫生詞的時候，把“大”字寫成了“狗”，改成了“狗人”。但是我沒有注意到。照常寫，最后老師批改的時候給學(xué)生看我的生詞。“喲，”我心里想，“也許這是我寫的最好的一個！他得意洋洋，暗自得意。但是當(dāng)老師給學(xué)生看的時候，學(xué)生們立刻哄堂大笑。有的用手拍桌子笑；有的捧腹大笑；有的笑著露出牙齒；其他人來回笑著，每個人都有自己的微笑姿勢。但是我很迷茫，不知道他們在笑什么。最后發(fā)現(xiàn)自己寫的“大”字有點過了，變成了“狗”字。就這樣，整個字變成了“狗男”?！蔽业哪標查g變紅了。我低著頭，怕別人看見我。這一刻，我真想鉆個洞。
學(xué)了這篇文章，覺得用漢字要慎重，不然不僅會鬧笑話，還會損失慘重。還有，做任何事都要有認真的態(tài)度，否則容易出錯。正所謂“大意失荊州?！币虼?，我們必須認真使用、書寫和閱讀漢字。
你是說用錯漢字很難看嗎？不丟人？我羞死了！所以一定要慎用漢字！你不讓，你就像我一樣鬧大笑話，讓你抬不起頭；更糟糕的是，有可能損失幾千萬！大家一定要認真用漢字，不要像正文一樣丟幾萬塊錢。
一點值萬金讀后感篇九
今天，我一口氣讀完了一篇《一點值萬金》的短文，這篇短文主要將得是：烏魯木齊引進了一條掛面生產(chǎn)線，花了18萬員買進塑料包裝袋。由于包裝袋上把烏魯木齊寫成了鳥魯木齊。所以，18萬元的塑料袋變成了一堆廢品。真是一點值萬金??！這文雖短，可它對我受益深淺。
以前，我老是寫錯別字，媽媽說是我粗心大意造成的。其實，我是貪個便宜，把字寫少幾畫。如：把“太”寫成“大”；把織布的寫成一只的'只……有時，媽媽也很嘮叨，他告戒我要：必須把這個壞毛病給除掉！我口上雖答應(yīng)，可心一點也沒想過。
由于有這個習(xí)慣，還鬧過一件事情呢！那時是我讀三年級的時候，老師布置作業(yè)，這下可好了，作文是我的強項。不知道是我寫得太快，還是毛病復(fù)發(fā)，把“似”寫成“以”。因為這個字寫錯，所以，整句的意思全改變了，下文也不接上文了。那時，爸爸還說：“真是拿起石頭砸自己的腳??！”
直到，我讀了著一篇短文，原來，一點是那么重要的啊！如果我不“偷懶”，這次期中語文的作文也不會扣分，（因為擴了幾分是錯別字）。著一片短文讓我得到了一個啟示：如果平時偷工減料，后果會不堪設(shè)想，倒霉的是自己。我相信，我以后會改的。
一點值萬金讀后感篇十
【解釋】：形容非常珍貴。
【出處】：宋·辛棄疾《菩薩蠻·贈張醫(yī)道服為別，且令餽河豚》：“萬金不換囊中術(shù)，上醫(yī)元自能醫(yī)國。軟語到更闌，綈袍范叔寒?！?/p>
【近義詞】：
【反義詞】：
【語法】：
萬金不換成語接龍。
【順接】：換字文章?lián)Q手抓背換斗移星換日偷天換柳移花換羽移宮換面改頭換骨奪胎。
【順接】：等價交換宮移羽換千金不換時移世換時移物換萬金不換物物交換星移斗換。
【逆接】：成千上萬成千成萬成千累萬成千論萬伏尸百萬掛一漏萬論千論萬千千萬萬。
【逆接】：萬萬千千萬丈光芒萬丈深淵萬不一失萬不失一萬不得已萬不耐一萬世一時。
一點值萬金讀后感篇十一
今天讀了《分一點陽光給最需要的人》這一篇短文后，我覺得那些關(guān)心老、弱、病、殘、有精神疾病的人都有一顆善良的心。關(guān)心別人是一種很值得驕傲的事，就向作者所說的那樣：“分一點陽光給最需要的人，我們的陽光不會減少。”
但是并不是所有的人都有關(guān)心別人的美德。有一次，我在家樓下看見一位白發(fā)蒼蒼的老人拄著拐杖一步一步的走著，一不小心，他踩到一塊石頭，摔倒在街邊，但是旁邊的人無所事事的走過去，沒有一個人關(guān)心一下這位老人到底發(fā)生了什么事，這種場景真是讓人感到心痛。
關(guān)心別人雖然是一件小事，但要把一件小事做好，并不容易，需要大家的共同努力，自覺做到，從我做起，從小事做起，持之以恒。我相信將來，就會向德國人一樣人人為我，我為人人。這樣，世界會變得更加美麗，風(fēng)景美，人的心靈更美。
一點值萬金讀后感篇十二
啊，是野草。平凡小小的野草，誰料到卻有如此頑強的生命力。
“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生?！憋柦?jīng)嚴冬摧殘的野草，來年總是第一個報道春的信息。
沒有奇香異色的樸實的野草，春風(fēng)拂過大地時它到處遍及。不如牡丹的嬌艷，不及梅花的瑰麗，只是緊緊地貼著土地。不愿在溫室里供人觀賞，卻甘愿在野地里讓牛馬充饑。任憑風(fēng)吹雨打，永遠深深地扎根大地。
不論在高山荒野，還是坡洼堿地，只要哪里有一抔泥土，它就在哪里充滿盎然生機，縱然被擠在石頭縫里，也要不屈不撓地生存下去。
清晨，當(dāng)野草身披露珠的時候，整個草原一片寧寂。隨著太陽漸漸升高，隨著一聲悠揚笛聲的吹起，傳進你耳膜的是駝鈴隱隱約約的丁啷聲。遠遠望去，牧人們騎在紫騮駒上，正對晨曦。一群黑影由遠而近，那是牧群。啊，看清了，駿馬在奔跑，駱駝在緩行。野草是它們的乳汁，草原是牧群的母親。樸素的`野草，是你養(yǎng)育了草原上的牧畜。不，是養(yǎng)活了整個草原上的人類！
我愿是一株野草，做茫茫草原的一分子；我愿是一股清泉，為野草澆灌莖須；我更愿是一抔泥土，永遠把這平凡的野草培育。
野草，我贊美你這普普通通的名字。
1．聯(lián)系上下文，解釋詞語。
不屈不撓：___________________________。
2．野草有著鮮明的特點：____________________。
野草對人類有著重大貢獻：___________________。
3．你認為作者想通過這篇短文表達怎樣的思想感情？
_______________________________。
答案：
1．形容在惡勢力和困難面前不屈服。
2．生命力強養(yǎng)育草原上的人們。
3．表達了對野草的贊美之情。（意思對即可）。
一點值萬金讀后感篇十三
通過學(xué)習(xí)《一點值萬金》這篇課文，意識到了錯別字的危害，也知道了錯別字就存在我們周圍。像街頭上的廣告牌，本來是“餐廳”，卻寫成了“參廳”;本來是“俱樂部”，卻寫成了“具樂部”;本來是“花店”，卻寫成了“嘩店”，都用錯了字，都采用了多音字。防止和糾正錯別字應(yīng)該從我們做起。
記得老師說:這篇課文就像考試，即使你全做完了，但是你沒有認真檢查，你此終不會取得好成績，正所謂“心急吃不了熱豆腐”。
像課文中的'這家掛面廠，不就是“一點之差”，讓18萬元付之東流嗎？掛面廠和進出口公司工作人員太大意了，對工作細心沒做到位，如果掛面廠和進出口公司的工作人員工作細心一點，就不會受到巨大的經(jīng)濟損失。
今天讀了《一點值萬金》之后，才覺得在使用漢字上必須認真，考試時即使做完了也要認真檢查，否則不但會弄出笑話，甚至還會造成巨大的損失。
一點值萬金讀后感篇十四
末學(xué)在沒有看到六度菩薩的開示之前，總是被表象迷惑，完全不能分清好與歹，凡是聽到別人講做好事，與人為善，助人為樂等等的說辭就贊嘆，就認為是大善知識！但六度菩薩說：
“孝養(yǎng)父母，尊師重道做得圓滿就是佛?
這是凈空法師的名言。比如當(dāng)今一些影響很大的凈空、星云等人，所說佛法都在教人如何行善做好人，如何使生活幸福社會安定等等。實際上，我們只要看看本師釋迦牟尼佛為什么出家就應(yīng)該知道有點不對頭了。
本師釋迦牟尼佛未出家前，他的家庭和國家早已經(jīng)是幸福安定美滿和諧，他因為看見老、病、死人而出家，由此可證，本師出家非為學(xué)習(xí)如何做好人，如何”孝養(yǎng)父母，尊師重道“，求家庭和國家的幸福和諧等事，而是尋求解決老病死等生死大事的方法和道路。”
六度菩薩的這段開示理清了末學(xué)的思路，原來佛二千五百年應(yīng)現(xiàn)在我們這個世界，是要告訴有緣佛子出離六道輪回之苦的方法，教給我們解決生老病死等生死大事的方法。不是教我們?nèi)绾萎?dāng)好人，如何擁有幸福的人生，如何關(guān)心國家大事?，F(xiàn)在知道了，真正的學(xué)佛人是要請善知識教我們解決生死大事的方法，從而讓自己從生死怪圈中跳出來。我們佛子又把這個脫離生死苦的方法再教給有緣佛子，這就真佛子。末學(xué)現(xiàn)在也能判定，凡是講做好人，說好話，團結(jié)一切，哪怕是魔都要團結(jié)，這不是講佛法，更像世間法學(xué)校的思想品德教育，遵循這樣的教育可以好好做一回人，可以在今生暫時幸福幾年或幾十年?？墒悄W(xué)今生活著以出離生死事為主要目的，末學(xué)從現(xiàn)在要改掉以前不動腦筋思考的毛病，要學(xué)會思考，學(xué)會比較，否則跟錯老師，聽錯話很可怕！沒有菩薩的開示，末學(xué)還會糊涂下去，后果是可怕的！
六度菩薩又開示：
“所謂”無諍“，是指眾生本體阿賴耶識的體性之一，是阿賴耶識從不違背第7識，也就是意根之作意的體性。不是不與人爭論，不指出他人問題的意思。
因為”無諍“已經(jīng)被”大師“們誤解后，又廣泛傳給沒有慧眼的人，凈空法師曾說：我絕不說別的道場不好，連魔的道場我也不說不好。這就是他嚴重誤會”無諍“的意思了，以為”不說是非“就是”無諍“。
佛法中的不說是非，是指不說除了修行之外的世間法上的是非，非是說連如何修行，修得對與不對都不管，如果連這也不管，佛就沒必要出世說正確的修行方法了，更沒必要在佛經(jīng)里一再強調(diào)：一切眾生，皆顛倒想，二乘聲聞，狹劣無識等等，大家都由著自己的性子，自己的想象修唄，修好修壞沒關(guān)系，難道這才是佛法?有智慧的人，不妨自己思考！”
六度菩薩的這段開示太及時，太及時！末學(xué)以前凡是要說出自己的觀點時，就有人反擊：“你們學(xué)佛的人還計較那么多干什么?學(xué)佛人不能爭論！”末學(xué)只有啞口無言了。這種狀況的產(chǎn)生就在于以前聽信了某大師的開示：人人都是好的，都是對的，我們不要爭論，一爭論的陷入執(zhí)著，就沒有放下，弄得自己感覺到一學(xué)佛就象被人五花大綁，不能這樣，也不能那樣，樣樣不能做，有時候想，學(xué)佛到最高境界是否就是白癡，沒有感覺的'石頭呢?這樣想了一下又不敢說，因為一說又在執(zhí)著，真是進退為難！叩謝六度菩薩，現(xiàn)在知道學(xué)佛可以思考，可以分別，可以有自己的疑問，可以堅持自己正確的東西！
六度菩薩開示：“可惜這世界上想解決生老病死的人少，太少，想要幸福美滿的人多，太多，所以這種勸人行善之人就被眾人當(dāng)成”佛學(xué)大師“，被盲目崇拜起來，其實他們所說，與佛教宗旨毫不相干。”
真正的佛法是教人脫離輪回，了生脫死。不是教行善做好人！我們應(yīng)該多思考，不要隨大流！末學(xué)今生初入佛門時也學(xué)凈空的法，碟片看了一大堆，書也看了半人高！看來看去看出凈空法的核心--行善做好人！想了一下，這個跟學(xué)校思想品德教育很契合，跟社會道德規(guī)范很契合。但是佛法肯定有不一樣的地方啊！不可能全部內(nèi)容都是教人行善做好人啊?聽了凈空的無數(shù)影碟，聽進去一句話--末法時期邪師說法如恒河沙，要依止真善知識，不要被假名善知識誤導(dǎo)！當(dāng)時聽了很害怕，于是求觀世音菩薩，千萬千萬不要讓我遇到邪師！因為遠離邪師的心切，所以不到半年時間，我終于值遇六度菩薩！頂禮大慈大悲觀世音菩薩！從此我今生開始真正的學(xué)佛生涯！
值遇真善知識學(xué)佛，理清了佛法知見，同時明顯感覺到貪嗔癡習(xí)氣消減！我知道因為自己懈怠，所以進步甚微！可是以前是怎樣的狀況呢?--這七年也在看書，也在拜佛！可是拜佛歸拜佛，生活歸生活！計較、貪婪、動_依然如故，有時候覺得羞愧，就發(fā)誓堅決聽凈空的話：看破、放下！放了一兩天后就無法堅持了，實在放不下！硬要求自己放下又痛苦！弄得自己又痛苦，又無奈！哪有法樂可言！
如果你真求離苦，真求解脫，請遠離凈空、星云等等假名善知識，皈依真善知識！誠摯之言！切勿一晃而過！
msn（中國大學(xué)網(wǎng)）。
一點值萬金讀后感篇十五
說到濟南，自然會想到濟南的七十二泉。這些泉有的白浪翻滾，好像銀花盛開，有的晶瑩別透，好像明珠散落，有的聲音洪大，聽起來如虎嘯獅吼，有的聲音低細，聽起來如秋雨瀟瀟。其中最著名的要數(shù)珍珠泉、五龍?zhí)?、黑虎泉和趵突泉了?/p>
1．這段話在描寫泉水時用了很多精彩的語句，這里面肯定有你喜歡的.，請你用學(xué)過的讀書記號標出來，并寫一寫你喜歡的原因。
________________________。
2．這一段中寫濟南泉水名氣大的是哪一句？用“____”畫下來。
3．濟南的四大名泉在流動上各有特點，回憶文章內(nèi)容，各用一個動詞描繪一下它們流動的特點。
珍珠泉：_________。
五龍?zhí)叮篲________。
黑虎泉：_________。
趵突泉：_________。
參考答案：
1．（言之有理即可。）……3．涌匯注噴吐冒。
一點值萬金讀后感篇十六
其一：
我總覺得，在萬念俱灰的時候遁入空門的人，并不是真正的看破紅塵，而只是消極的避世，逃避他們所要面對的困難和責(zé)任。真正的看透，是放下世俗名利，放下心中糾結(jié)的小喜小惡，不受一己私欲所控制，積極的救世。這樣的人，不一定能普度眾生，但是卻能用一顆慈悲的，悲憫天下的心，對待一個人，一棵樹木，一只動物，甚至一滴水一粒塵埃！珍惜這世間一切美好的事物，幫助弱小，改變邪惡。這才符合佛家慈悲為懷的本性。
其二：
其三：
我只是當(dāng)下的我，安靜平和地接受每一天的陽光。我的生活如此的安寧平靜，不憂慮，不焦躁，只因為我活在當(dāng)下。從前的日子，也有悲傷憂愁憤怒等等，但是這些都已經(jīng)在它們出現(xiàn)的那一刻，消失不見。就像清風(fēng)吹過竹林，風(fēng)來了，葉響了，風(fēng)過了，竹林還在。逝去的日子，已成幻影，只有當(dāng)下的生活，才是我所能把握的。
未來的生活我無法預(yù)測，雖然渴望明天有燦爛的陽光，但是斜風(fēng)細雨也別有詩意。我無法控制天氣的陰晴，但是我可以調(diào)整自己的心態(tài)。我無法預(yù)知未來，但我可以享受現(xiàn)在，因為，我也只能活在當(dāng)下。
(未完待續(xù))。
一點值萬金讀后感篇十七
母愛比山高，比海深。母親對我們的愛是多么無私，多么偉大！這是我從《每天進步一點點》吳章鴻寫的這本書感受到的。這是一本濃縮人生精華的書，也是一本飽含濃厚母愛的書，更是一本對正在成長中的孩子寄予希望的書。從這本書中，我知道了母親對我們那濃濃的愛，背后要付出多少心血呀！但是在這本“從平凡到卓越的183個道理”中，讓我感受最深的是其中“親情的力量”。
一個婦女，兒子病了，為了醫(yī)好兒子的病，母親到處問人借錢?？墒?，兒子的病不僅沒治好，還欠下了一大筆債，母親就用撿破爛來還債。然而，臨死前兒子的最后一個愿望：“想要吃一個買來的好水果?！蹦感＞桶褍H有的十一元五角去完成兒子的愿望，但是誰又知道那十一元五角可是這個母親一天，甚至幾天的費用呀！有誰又知道為了那十一元五角錢，母親還斷了一根手指。當(dāng)我看到這里，我十分吃驚，是什么能讓一個母親這樣呢？是親情的力量，是愛的力量，這可是兒子在離開人世的'最后一個心愿。
這個故事深深感動了我，也讓我想起了我的母親，難道媽媽對我的愛少了嗎？我想并不是的，媽媽對我的愛勝于這位母親。
讓我記憶最深的一次，那年我六歲，正在上中班，不管刮風(fēng)下雨，媽媽每天騎著自行車送我去大榭中心幼兒園上學(xué)。
一天清晨，我們和往常一樣出門了，但是，由于路正在施工，又是下坡，自行車倒了，我們被摔了下來，我疼得哇哇大哭，媽媽急忙過來不住地幫我檢查，說：“怎么樣了，摔著了沒有？”媽媽心疼地問著。當(dāng)她看見我的手紅成一塊兒，連忙送我去了醫(yī)院。
經(jīng)醫(yī)生檢查，我的手受了些皮外傷，而媽媽的手卻骨折了。我聽醫(yī)生說到這里，一下子蒙了，媽媽在把我送到醫(yī)院的途中，忍受了多大的痛楚呀！
可接下來幾天，最辛苦的還是媽媽呀！媽媽不顧自己的手，一直看著我，生怕我有一點不舒服。經(jīng)過媽媽精心照顧，我的手很快就好了，但是媽媽卻為了照顧我，累病了。但她卻說沒事，不讓我為她擔(dān)心，而且每天放學(xué)她都堅持接我。
現(xiàn)在，媽媽雖不在我身邊，遠在廣州，但她一直都在我的心里。我現(xiàn)在真想對您說：“媽媽，您對我的愛太深太深了，從小到大，哪一次生病不是您在照顧我，哪一次不開心不是您一直陪伴著我。我有五個字不知有多少次想對您說，可話到嘴邊又咽下了，這五個字之中有著我對您的愛，我對您的關(guān)心：媽媽，我愛您！”
有人說我懂事了，不再是那個愛撒嬌的小孩子了，而變成一個能為父母著想的小姑娘了。聽到這些，我的心像吃了蜜一樣的甜。
母親對我的愛太深太深了，而父親對我的愛也是如此，每個人對我的愛我都難以回報。感謝父母給了我生命，讓我擁有整個世界，感謝老師給了我知識，讓我從無知變成充滿學(xué)問的小學(xué)生，感謝朋友，給了我快樂，讓我的生活變得多姿多彩……我們要感謝的人太多太多了，我會懷著一顆感恩的心，去感謝所有愛過我和幫助過我的人。
一點值萬金讀后感篇十八
公元960年，趙匡胤建立宋朝，是為宋太祖。當(dāng)時，周圍還有好幾個政權(quán)。為了完成統(tǒng)一天下的大業(yè)，趙匡胤先后攻滅了南平、后蜀、南漢等國，接著又把攻擊的目標對準南唐。
這時統(tǒng)治南唐的是李后主李煜。此人在政治、軍事上昏庸無能，但在文學(xué)藝術(shù)方面很有才能，詩詞、音樂、書畫等無所不能。他從小深宮里長大，驕奢萎靡，因此他的作品也大都描寫宮廷生活的情景。
李煜的妻子周后娥黃，容貌出眾，擅長書畫歌舞，但不幸早逝。后來，李煜又與娥黃的妹妹小周后相愛，在花前月下飲酒作樂，把國家大事拋在腦后。
宋朝的威脅越來越嚴重，但李煜迷戀于歌舞升平的生活，只想求得眼前的安逸，并不作抵御的準備，而一味向宋朝屈服。宋朝在哪里作戰(zhàn)勝利或者有什么喜慶活動，他就趕緊命人向宋朝進貢財寶。后來，又主動向宋朝上表，希望取消南唐國號，作為宋朝的附庸。
公元974年秋，宋太祖趙匡胤兩次派使者通知他到開封朝見。李煜怕趙匡胤殺他，稱病不去。于是趙匡胤以此為借口，派十萬大軍征伐南唐。
第二年初，宋軍抵達長江北岸，南唐都城金陵危急。但李煜以為宋軍無法渡過長江，整天在宮內(nèi)和一群和尚道士談經(jīng)論法。
一天，李煜偶爾外出登城，見城外都是宋軍的旗幟，才急忙去召援軍，但為時已晚。挨到這年冬天，宋軍消滅了南唐最后一支援軍，終于攻破金陵。李煜被迫投降，被押到開封去。
李煜穿戴著白衣紗帽，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地接受趙匡胤的召見。趙匡胤沒有殺他，侮辱性地封他為違命侯，把他安置在城里。他名義上是侯，實際上過著囚犯一樣的生活。
李煜是個多愁善感的人，降宋后的痛苦生活，自然使他抑郁不堪。不久趙匡胤去世，他的弟弟趙匡義即位，世稱宋太宗。太宗取消了李煜違命侯的封號，封他為隴西郡公。但是，太宗比太祖更為猜忌。一次，李煜懊悔當(dāng)時不該殺了兩個忠臣，太宗得知后非常惱怒。
又有一天，李煜作了首名為《虞美人》的詞。詞中這樣寫道：“春花秋月何時了，往事知多少。
小樓昨夜又東風(fēng)，故國不堪回首月明中?！币馑际钦f，過去美好的一切不能再回顧，回顧了只能使人更感到痛苦。后來，這首詞傳到太宗耳朵里，太宗對他至今還在戀念故國非常憤恨。后來，又有一些懷戀故國的詞作傳到太宗那里，太宗終于忍不住，派人將他毒死了。
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