總結(jié)是一種對(duì)過去的回顧和對(duì)未來的規(guī)劃?？偨Y(jié)的撰寫要注意語(yǔ)言簡(jiǎn)練，邏輯清晰，避免使用復(fù)雜的詞匯和長(zhǎng)句。以下是小編為大家整理的一些經(jīng)典的總結(jié)范文，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?/p>
新學(xué)年第一學(xué)期的體育組工作總結(jié)篇一
在學(xué)校教務(wù)處和科研處的領(lǐng)導(dǎo)下，本學(xué)期歷史組認(rèn)真落實(shí)學(xué)校辦學(xué)指導(dǎo)思想，以教學(xué)為中心，強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)，面向全體學(xué)生，因材施教，各方面都取得了一定成績(jī)?，F(xiàn)把本學(xué)期的工作總結(jié)如下：
一.落實(shí)完成好各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)工作，加強(qiáng)集體備課。
我們歷史組共有7名老師，分三個(gè)備課組，明確了備課組長(zhǎng)工作要求，面對(duì)新課改我們必須做到早動(dòng)手，勤探討，爭(zhēng)取先人一步;所以，我們注重提高備課的質(zhì)量，做到了發(fā)揮團(tuán)體精神、集體的智慧，將備課組的備課活動(dòng)落實(shí)到實(shí)處，做到了學(xué)校要求的“四定五統(tǒng)一”(定活動(dòng)時(shí)間、定活動(dòng)地點(diǎn)、定內(nèi)容、定中心發(fā)言人;統(tǒng)一教學(xué)目標(biāo)、統(tǒng)一主體教案、統(tǒng)一進(jìn)度，統(tǒng)一檢測(cè)、統(tǒng)一練習(xí))。每次備課活動(dòng)都不流于形式，取得了良好的效果。
平時(shí)注重常規(guī)教學(xué)工作的落實(shí)，認(rèn)真精心設(shè)計(jì)每一節(jié)課，寫出規(guī)范的課時(shí)教案;鼓勵(lì)教師互相聽課，互幫互學(xué)，共同進(jìn)步;同時(shí)我們每節(jié)課都精心挑選練習(xí)，并對(duì)作業(yè)的量進(jìn)行適當(dāng)?shù)目刂?，學(xué)生完成作業(yè)狀況良好;作業(yè)及時(shí)批改，及時(shí)反饋。
二.加強(qiáng)高考研究和學(xué)業(yè)水平測(cè)試研究。
本學(xué)期在教研活動(dòng)中，加強(qiáng)對(duì)考綱和教材的研究，認(rèn)真分析高考和必修模塊試題的趨向，以今年高考試題為樣本，讓新上高三、沒上高三的教師了解高考試題的特點(diǎn)，把握高考命題的趨勢(shì)，激勵(lì)他們學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)的欲望。
加強(qiáng)對(duì)學(xué)生歷史學(xué)科能力的培養(yǎng)和訓(xùn)練，尤其是信息提取和分析能力的培養(yǎng)。加強(qiáng)思維能力的培養(yǎng)訓(xùn)練，包括分析比較、判斷推理能力等。
三.注重課堂教學(xué)，注重落實(shí)的實(shí)效性。
我要讓學(xué)生掌握什么?通過什么途徑讓全體學(xué)生都參與?當(dāng)堂反饋。下課后進(jìn)行自我反思，是否完成本節(jié)教學(xué)目標(biāo)，哪些地方非常成功，還存在哪些問題?教師要在不斷反思過程中提高自己教育教學(xué)水平。
俗話說的好，人活到老學(xué)到老，作為歷史教師更應(yīng)該與時(shí)俱進(jìn)。認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)理念，力爭(zhēng)在教學(xué)過程中要將強(qiáng)調(diào)知識(shí)的落實(shí)轉(zhuǎn)變?yōu)榧茸セA(chǔ)知識(shí)的落實(shí)又要重視能力的培養(yǎng);將只重結(jié)果的教學(xué)轉(zhuǎn)變?yōu)橹匾曔^程的教學(xué);將單純強(qiáng)調(diào)記憶轉(zhuǎn)變?yōu)榧葟?qiáng)調(diào)記憶又注重思維的訓(xùn)練;將“灌輸式”教學(xué)轉(zhuǎn)變?yōu)椤爸鲗?dǎo)式”教學(xué),發(fā)揮學(xué)生的主體作用;將只重課本文字描述，轉(zhuǎn)變?yōu)閺膱D文中獲取信息;變“旁白”式解釋為讓學(xué)生的“感悟”、”思考”和應(yīng)用等幾個(gè)轉(zhuǎn)變，提高全組教師的業(yè)務(wù)水平和科研水平。
教研活動(dòng)主要內(nèi)容。
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)了學(xué)校新學(xué)期《工作計(jì)劃》和目標(biāo)要求;。
2、傳達(dá)了學(xué)校教研組和備課組組長(zhǎng)會(huì)議精神;。
3、高三教師參加了北京利德智達(dá)高考備考研討會(huì);。
4、全體教師積極參加每周一課的作課及講評(píng)課活動(dòng)。
5.本人參加張家口市歷史優(yōu)質(zhì)課說課大賽并獲得一等獎(jiǎng);。
6、積極迎接市教學(xué)聯(lián)查并聽取歷史專家對(duì)學(xué)科組建設(shè)的建議。
新學(xué)年第一學(xué)期的體育組工作總結(jié)篇二
一、指導(dǎo)思想：
為了貫徹國(guó)家教育部“學(xué)校要樹立健康第一的指導(dǎo)思想，切實(shí)加強(qiáng)體育工作”的精神，積極做好我校的各項(xiàng)體育工作，確保體育中考、高考，走體育科研化道路。
二、現(xiàn)狀分析：
在過去的20pc年中我組教師各盡所長(zhǎng)、各盡其能，使我校的體育教學(xué)、運(yùn)動(dòng)競(jìng)賽、專業(yè)高考、教學(xué)科研等方面都取得了較好的成績(jī)。
校女子排球隊(duì)在三名主力隊(duì)員被省重點(diǎn)高中錄取實(shí)力大打折扣的情況下，克服困難在10月的全市比賽中決勝局只以二分的微弱劣勢(shì)取得了亞軍;校乒乓球隊(duì)敢打、敢拚取得全市團(tuán)體第二名;校田徑隊(duì)在帶隊(duì)老師與學(xué)生的共同努力下取得了全市團(tuán)體第三名的好成績(jī)。
體育中考由于多方面原因只排名全市第六名，體育專業(yè)高考有5人考取二本以上院校。
2、開學(xué)第二周：與政教處、學(xué)生會(huì)體育部共同整頓兩操兩活動(dòng)。
4、開學(xué)初，學(xué)校體育器材增添。
5、論文、課題、教案、課件上傳，達(dá)到體育科研資源共享，爭(zhēng)創(chuàng)四中體育科研特色學(xué)校，同時(shí)完善我校體育組網(wǎng)站。
6.校排球隊(duì)、乒乓球隊(duì)、田徑隊(duì)、籃球隊(duì)制定訓(xùn)練計(jì)劃。(帶隊(duì)教師分工、訓(xùn)練時(shí)間安排、經(jīng)費(fèi)落實(shí)，同學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)協(xié)商)。
7、配合九年級(jí)體育教學(xué)，加強(qiáng)中考體育項(xiàng)目訓(xùn)練。
8、高三體育專業(yè)訓(xùn)練隊(duì)加強(qiáng)后階段訓(xùn)練，力爭(zhēng)在4月的專業(yè)考試中取得好成績(jī)。
新學(xué)年第一學(xué)期的體育組工作總結(jié)篇三
是不平凡的一年，是我校喜遷新址揚(yáng)帆遠(yuǎn)航的一年，新的校園新的開始新的憧憬，高標(biāo)準(zhǔn)的400米田徑場(chǎng)，平方米的體育館，全新的國(guó)標(biāo)體育器材，為我校學(xué)校體育工作的開展帶來了大好契機(jī)，全組同志上下齊心，通力合作，圓滿出色地完成了20的學(xué)校體育工作。
一、教科研工作卓有成效。
半年來，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我組織全組同志進(jìn)行了《體育課程資源開發(fā)不可忽視的“五性”原則》、《體育公開課的設(shè)計(jì)與教案編寫》、《體育課程評(píng)價(jià)》等教研活動(dòng)，組織專題研討會(huì)《如何做一名合格的新課改下的體育教師》，主持校級(jí)科研課題《中長(zhǎng)跑興趣教學(xué)策略的研究》的結(jié)題工作，經(jīng)過一年的深入研究，全組老師對(duì)科研工作有了新的認(rèn)識(shí)，其實(shí)搞科研工作只要腳踏實(shí)地，從一線小課題著手，對(duì)提升自己的理論水平大有幫助，都表示今后仍要堅(jiān)持進(jìn)行科研工作。本學(xué)期體育組同志進(jìn)行了專業(yè)技術(shù)技能基本功競(jìng)賽活動(dòng)，各位教師刻苦練習(xí)，動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范，比賽中高榮庫(kù)老師榮獲第一名。通過比賽，全組同志一致認(rèn)為作為一名體育教師，自身的示范非常關(guān)鍵，平時(shí)應(yīng)該在備課的同時(shí)加強(qiáng)各項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的技術(shù)技能練習(xí)，做到動(dòng)作干凈利落，給學(xué)生一個(gè)非常直觀的第一印象，沖擊學(xué)生的眼球，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)欲望。陳杰老師代表學(xué)校到渾南實(shí)驗(yàn)學(xué)校做課，榮獲二等獎(jiǎng)。渾南一行，全組同志受益匪淺，特別是陳杰老師，從備課到練課到改進(jìn)，自己學(xué)了很多撰寫教案、上課環(huán)節(jié)、教法學(xué)法等有了一個(gè)新的認(rèn)識(shí)，其他同志也在幫助她導(dǎo)課評(píng)課中收獲頗多。希望學(xué)校以后經(jīng)常讓我們走出去，多學(xué)習(xí)新理念新思維新課改。劉傳旭老師今年剛分配到我校任教，為體育組注入了青春的活力，他虛心好學(xué)，謙遜有禮，工作中凡是搶著做，非常有上進(jìn)心，剛剛畢業(yè)就勇于上市級(jí)優(yōu)秀課，一致得到區(qū)市體育專家的首肯，是一名很有發(fā)展的體育教師。姜軍參與完成市級(jí)科研課題《自學(xué)互助道學(xué)精煉》，撰寫論文《巧用游戲發(fā)展柔韌性》發(fā)表在《中國(guó)學(xué)校體育》2010年07期。本學(xué)期出版了一期教研之窗，全組同志在十月和十二月參加了校級(jí)高效賽課活動(dòng)，大家參與積極，并取得理想成績(jī)。體育組完成了申報(bào)國(guó)家級(jí)田徑體育傳統(tǒng)學(xué)校的工作，姜軍老師撰寫了5000字的學(xué)校體育工作總結(jié)。
二、圓滿完成教育教學(xué)工作。
各年級(jí)教師在學(xué)期初依據(jù)學(xué)校和年部的計(jì)劃制定了自己的教學(xué)計(jì)劃，工作中依計(jì)劃緊張而有序地開展好教學(xué)工作。全組同志都能做到提前備好課、提前告知體育委員上課內(nèi)容和所需器材、提前著裝并及時(shí)到場(chǎng)地上候課。做到堂堂課點(diǎn)名，嚴(yán)格管理體育課堂教學(xué)紀(jì)律，絕不允許任何同學(xué)遲到、早退、溜號(hào)。各年部教師間能共同集備，研究教法學(xué)法，討論合理布置場(chǎng)地，年級(jí)間教材交叉安排，研發(fā)校本教材。全組同志群策群力，獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，共同探討初中學(xué)生男生、女生分開教學(xué)與共同教學(xué)的優(yōu)與劣。七年級(jí)教師教操認(rèn)真規(guī)范，邢世奎老師和高榮庫(kù)老師喊啞了嗓子也堅(jiān)持上課，在短時(shí)間內(nèi)教會(huì)七年級(jí)學(xué)生廣播操。姜軍老師在下雪天為學(xué)生掃跑道，保證體育特長(zhǎng)生正常訓(xùn)練。
半年來全組同志齊心協(xié)力、任勞任怨，及時(shí)認(rèn)真地完成了一年一度的《學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)試》工作，做到講授、示范、測(cè)驗(yàn)、制表、統(tǒng)計(jì)分析一條龍的'工作體系，工作態(tài)度積極認(rèn)真，特別是高榮庫(kù)老師耐心細(xì)致為學(xué)生講解數(shù)據(jù)上傳的過程，不厭其煩地一遍又一遍檢查修改數(shù)據(jù)，經(jīng)常加班加點(diǎn)，在新年前把我笑的體質(zhì)健康數(shù)據(jù)上傳到教育部，這種甘于奉獻(xiàn)，心系學(xué)校的工作作風(fēng)，值得全組同志學(xué)習(xí)。
三、組織活動(dòng)方面。
1、9月26、27日，我校田徑代表隊(duì)榮獲鲅魚圈區(qū)第十一屆中小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)團(tuán)體總分第一名和體育道德風(fēng)尚獎(jiǎng)。開學(xué)以來體育組邢世奎老師、肖文輝老師、劉傳旭老師、姜軍老師、陳杰老師每天第八節(jié)和下班后訓(xùn)練，特別是邢世奎老師、肖文輝老師、陳杰老師克服孩子小放學(xué)后需要結(jié)的困難，把孩子放在看護(hù)班，每天都是最后一個(gè)把孩子接回家，劉傳旭老師、姜軍老師周六周日也堅(jiān)持訓(xùn)練，特別是在中秋節(jié)放假期間，邢世奎老師、肖文輝老師、姜軍老師一天也沒休息，在家家包餃子吃月餅的幸福時(shí)刻，他們卻帶領(lǐng)學(xué)生生戰(zhàn)斗在實(shí)驗(yàn)中學(xué)的400米跑道上。天不負(fù)有心人，本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，在體育組老師的忘我工作下，在班主任的定力幫助下，在運(yùn)動(dòng)員們的刻苦訓(xùn)練和頑強(qiáng)拼搏下取得雙豐收。
2、11月17、18日我校排球代表隊(duì)榮獲鲅魚圈區(qū)中學(xué)生排球賽女子組第一名，男子組第三名的佳績(jī)。此次比賽訓(xùn)練時(shí)間短，任務(wù)重，邢世奎老師、劉傳旭老師、姜軍老師從選拔隊(duì)員到訓(xùn)練到比賽臨場(chǎng)指揮，作出大量工作，無私奉獻(xiàn)，任勞任怨，為試驗(yàn)園再添一金一銅。
3、11月23日迎接市教育局體衛(wèi)藝領(lǐng)導(dǎo)檢查工作組，在董主任的正確領(lǐng)導(dǎo)下，全組同志各司其責(zé)，盡心盡力完成安排的各項(xiàng)任務(wù)。一份辛勤一分收獲，我校取得檢查團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)，體現(xiàn)出我校體育組是一支有凝聚力團(tuán)結(jié)協(xié)作的高素質(zhì)隊(duì)伍。
4、12月9日，我校田徑代表隊(duì)榮獲鲅魚圈區(qū)中小學(xué)生紀(jì)念“一二.九”冬季長(zhǎng)跑女子組、男子組、和團(tuán)體第一名的佳績(jī)。本次比賽是繼取消學(xué)生在公路上長(zhǎng)跑以來的第一次比賽，6年后的再次蟬聯(lián)，又一次證明了實(shí)驗(yàn)中學(xué)體育工作的開展是科學(xué)有效的。在本次賽事中，肖文輝老師、高榮庫(kù)老師、姜軍老師做出辛勤工作。他們頂著寒風(fēng)，不辭辛苦，勤于奉獻(xiàn)，又為學(xué)校再添一金。
5、12月中旬，區(qū)教育文化體育局的年終常規(guī)檢查工作中，體育組的陳老師，邢老師不辭辛苦，勤于奉獻(xiàn)，為迎檢工作作出卓著貢獻(xiàn)。
綜上，各位教師在各項(xiàng)體育活動(dòng)中克服困難，幾乎是每天4、5、6、7節(jié)上課，第8、9節(jié)又拖著疲憊的身體訓(xùn)練，每天又要組織大課間體育活動(dòng)，工作量非常大。但全組同志任勞任怨，面對(duì)困難部退縮，勇于擔(dān)當(dāng)，一次次為學(xué)校辛勞工作，為學(xué)校的體育工作鞠躬盡瘁。
四、工作中的不足。
組內(nèi)個(gè)別同志工作態(tài)度有時(shí)較懈怠，體育組的衛(wèi)生仍有死角，在今后的工作中加以改進(jìn)和提高，敬請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常批評(píng)指正。
附：體育教師技術(shù)技能競(jìng)賽活動(dòng)安排：
拋擲實(shí)心球：前擲、后拋。
201月3日。
（中國(guó)大學(xué)網(wǎng)）。
新學(xué)年第一學(xué)期的體育組工作總結(jié)篇四
作為一個(gè)進(jìn)一步擴(kuò)大的體育教研組，我們決心講團(tuán)結(jié).講奉獻(xiàn).講開拓.講拼搏。在新的學(xué)期中，我們加倍努力，為臨江高級(jí)中學(xué)的體育工作和為臨江高級(jí)中學(xué)爭(zhēng)創(chuàng)有體育特色學(xué)校以及“三星”級(jí)學(xué)校，作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)和成績(jī)。
一、指導(dǎo)思想：
繼續(xù)貫徹“關(guān)于深入教育改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定”，繼續(xù)實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，嚴(yán)格執(zhí)行《學(xué)校體育工作條例》，切實(shí)落實(shí)“健康第一”的辦學(xué)理念，積極開展教學(xué)教研活動(dòng)，轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，試運(yùn)行新課程改革，完善體育課程改革方案，把體育工作做實(shí)做好，以“健美操”為窗口，把臨江高級(jí)中學(xué)辦成有體育特色的學(xué)校。
二、工作內(nèi)容：
1、加強(qiáng)師德建設(shè)，做到言教身教相結(jié)合，繼續(xù)致力于教研組的組風(fēng)建設(shè)，提高教師的工作熱忱，發(fā)揮每一個(gè)教師的工作熱情，團(tuán)結(jié)、嚴(yán)謹(jǐn)、進(jìn)取，共同把學(xué)校的體育工作做實(shí)做好。
2、加強(qiáng)安全防范措施，始終把“安全意識(shí)”放在首位，切實(shí)做好學(xué)校體育的安全工作，確?；顒?dòng)場(chǎng)地設(shè)施的完好與安全，確保學(xué)生人身安全。
3、繼續(xù)學(xué)習(xí)和研究《體育與健康》新教材，認(rèn)真貫徹體育教學(xué)“六認(rèn)真”細(xì)則，堅(jiān)持相互聽課和評(píng)課。不斷提高教師的義務(wù)水平與能力，對(duì)新教材加以研究，參與課程改革，結(jié)合新教師所學(xué)新教法，積極探索教學(xué)新思路，以學(xué)生為本、以“健康第一”為原則，促使學(xué)生養(yǎng)成自我鍛煉的習(xí)慣，掌握科學(xué)鍛煉的方法，樹立終身鍛煉的思想。
4、加強(qiáng)對(duì)年青教師的培養(yǎng)，嚴(yán)格要求，樹立牢固的專業(yè)思想、踏實(shí)的工作作風(fēng)，業(yè)務(wù)上做到具有良好的觀察能力，有一定的組織能力，講解有表達(dá)能力、動(dòng)作有示范能力、運(yùn)動(dòng)隊(duì)有訓(xùn)練能力、調(diào)動(dòng)學(xué)生有激勵(lì)能力、教學(xué)中有創(chuàng)造力、教研有科研能力。年青教師開課一節(jié)，相互促進(jìn)相互提高。
5、加強(qiáng)教研組的科研意識(shí)、強(qiáng)化組內(nèi)科研風(fēng)氣，以科研指導(dǎo)教學(xué)、以科研服務(wù)教學(xué)，解決教學(xué)中實(shí)際問題，使體育教學(xué)更趨于科學(xué)化、規(guī)范化，抓好課題研究工作，認(rèn)真收集相關(guān)資料，撰寫出高質(zhì)量的文章。
6、繼續(xù)抓好各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)隊(duì)的訓(xùn)練工作，不但提高運(yùn)動(dòng)水平，更要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的.道德意志品質(zhì)的培養(yǎng)，賽出成績(jī)，賽出水平。同時(shí)以“健美操”為窗口，把臨江高級(jí)中學(xué)辦成有體育特色的學(xué)校。
7、積極推動(dòng)學(xué)生體育活動(dòng)的開展，確保學(xué)生每天必要的活動(dòng)時(shí)間(一小時(shí))，做好三操兩課兩活動(dòng)，落實(shí)各年級(jí)課外活動(dòng)時(shí)間的組織安排工作，給學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)展現(xiàn)的平臺(tái)。
三、具體安排：
1、各備課組制定學(xué)期工作計(jì)劃、單元計(jì)劃(備課組長(zhǎng)負(fù)責(zé))。
2、校田徑運(yùn)動(dòng)隊(duì)組隊(duì)，訓(xùn)練工作(由褚玉寶負(fù)責(zé))。
3、校高考運(yùn)動(dòng)隊(duì)組隊(duì)，訓(xùn)練工作(由李維強(qiáng)負(fù)責(zé))。
4、校健美操運(yùn)動(dòng)隊(duì)組隊(duì)，訓(xùn)練工作(由陳維云負(fù)責(zé))。
5、制定課外活動(dòng)工作(由楊寶林負(fù)責(zé))。
6、編寫室外操和實(shí)施工作(由王巧玲負(fù)責(zé))。
7、校運(yùn)動(dòng)會(huì)表演工作(由王巧玲負(fù)責(zé))。
8、校運(yùn)動(dòng)會(huì)中的籃球賽工作(由陳友生、嵇世發(fā)負(fù)責(zé))。
9、校運(yùn)動(dòng)會(huì)中的足球賽工作(由吳靜、楊寶林負(fù)責(zé))。
10、校運(yùn)動(dòng)會(huì)中的排球賽工作(由孫家祥負(fù)責(zé))。
11、校運(yùn)動(dòng)會(huì)中的健美操賽工作(由李加喜負(fù)責(zé))。
1、校各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)隊(duì)組隊(duì)，訓(xùn)練工作。
2、同一年級(jí)組開課。
3、實(shí)施課外活動(dòng)工作。
4、校運(yùn)動(dòng)會(huì)籌備工作。
5、參加區(qū)中學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)(待定)。
6、課題組資料的收集。
7、各項(xiàng)比賽工作正常開展。
8、對(duì)《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》做準(zhǔn)備工作。
1、校各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)隊(duì)組隊(duì)，訓(xùn)練工作。
2、實(shí)施課外活動(dòng)工作。
3、同一年級(jí)組開課。
4、課題組資料的收集。
5、學(xué)校秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。
6、對(duì)《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》做準(zhǔn)備工作。
1、校各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)隊(duì)組隊(duì)，訓(xùn)練工作。
2、實(shí)施課外活動(dòng)工作。
3、同一年級(jí)組開課。
4、課題組資料的收集。
5、迎春火炬接力賽工作(待定)。
6、對(duì)《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》做錄入和上報(bào)工作。
1、校各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)隊(duì)組隊(duì)，訓(xùn)練工作。
2、實(shí)施課外活動(dòng)工作。
3、同一年級(jí)組開課。
4、課題組資料的收集。
5、課外二操改長(zhǎng)跑鍛煉(待定)。
1、各運(yùn)動(dòng)隊(duì)冬訓(xùn)工作。
2、教研組工作總結(jié)。
3、考核工作。
新學(xué)年第一學(xué)期的體育組工作總結(jié)篇五
一學(xué)期即將過去，本學(xué)期體育教學(xué)工作圍繞教研室，結(jié)合教導(dǎo)處教研工作安排和體育學(xué)科特點(diǎn)，以新課程理念建設(shè)為核心，在校領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)與支持下，我們體育組圓滿完成了我校的各項(xiàng)任務(wù)，現(xiàn)將體育組工作情況總結(jié)如下：
一、師德建設(shè)。
1、認(rèn)真組織全組教師學(xué)習(xí)黨的各項(xiàng)方針政策和鄧小平理論，“三個(gè)代表”重要思想，提高教師對(duì)體藝教育的認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)對(duì)教師事業(yè)心、責(zé)任感和工作態(tài)度以及師德的教育，使教師形成愛崗敬業(yè)、熱愛本職工作，不斷鉆研業(yè)務(wù)知識(shí)的良好習(xí)慣。我組全體教師能夠樹立以德修身，以德育人的風(fēng)范，不斷加強(qiáng)自身的道德修養(yǎng)，業(yè)務(wù)修養(yǎng)及其他修養(yǎng)。
二、教學(xué)常規(guī)管理。
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)、貫徹新課程標(biāo)準(zhǔn)，領(lǐng)會(huì)其新的思路和精神，注意對(duì)照新舊課程標(biāo)準(zhǔn)異同點(diǎn)，切實(shí)把握新課程標(biāo)準(zhǔn)的脈絡(luò)，為教學(xué)工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
2、狠抓常規(guī)管理，定期對(duì)本組教師的教學(xué)計(jì)劃、教案、聽課筆記等資料進(jìn)行檢查，并將結(jié)果上報(bào)教導(dǎo)處，定期開展教研活動(dòng)。
3、全組教師認(rèn)真執(zhí)行教務(wù)處工作計(jì)劃，同時(shí)做到相互多聽課，老帶新，熟帶生，在短時(shí)間內(nèi)讓新教師適應(yīng)教學(xué)工作，新老教師互相學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。
4、本學(xué)期組織觀摩課、公開課以及外校參觀學(xué)習(xí)聽課十幾次。外出學(xué)習(xí)、聽課的老師，回來后能熱心的想組內(nèi)其他教師介紹學(xué)習(xí)內(nèi)容與經(jīng)驗(yàn)。
5、堅(jiān)持至少每周一次的集體教研活動(dòng)，有時(shí)以學(xué)科為單位集體學(xué)習(xí)教育理論，互相討論，互相啟發(fā)探討好的教學(xué)方法。
6、在不斷進(jìn)行課堂教學(xué)改革的同時(shí)，組內(nèi)還特別重視多媒體教學(xué)課件的開發(fā)和應(yīng)用?，F(xiàn)在，組內(nèi)的教師都能制作課件并應(yīng)用于教學(xué)。
三、課余活動(dòng)及興趣小組工作。
本學(xué)期本教研組教師利用課余時(shí)間開展了豐富多彩的課外活動(dòng)，體育組開展了籃球、排球、田徑、羽毛球、乒乓球小組，形式多樣，受到廣大師生的好評(píng)。
四、主要成績(jī)。
由于體育組全體老師的共同努力，卓有成效地工作，取得了可喜的成績(jī)。教師積極參加各種論文評(píng)選活動(dòng)，有四篇文章在省級(jí)刊物發(fā)表，有多篇文章獲省一、二、三等獎(jiǎng)。
我組的體育教師，根據(jù)學(xué)校的精神，狠抓常規(guī)工作，利用課堂時(shí)間，對(duì)學(xué)生進(jìn)行跑操、呼號(hào)訓(xùn)練。平時(shí)雖任務(wù)重，但重視學(xué)校運(yùn)動(dòng)隊(duì)訓(xùn)練工作。
五、存在問題。
我組教師要進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)及修養(yǎng)，團(tuán)結(jié)合作。教師要注重運(yùn)動(dòng)員的選拔，加強(qiáng)運(yùn)動(dòng)隊(duì)的梯隊(duì)訓(xùn)練，爭(zhēng)取各項(xiàng)比賽名列前茅。
我們的工作和學(xué)習(xí)將有新的開始，今后我們將本著求真務(wù)實(shí)、銳意進(jìn)取、勇于開拓的精神，在素質(zhì)教育的探索和實(shí)踐中再接再勵(lì)，力求教研組建設(shè)日臻完善。
本學(xué)期體育重點(diǎn)抓田徑。我校的體育教師，雖任務(wù)重，但平時(shí)訓(xùn)練認(rèn)真，重視冬訓(xùn)工作，把身體素質(zhì)與專項(xiàng)素質(zhì)結(jié)合起來等措施。參加鎮(zhèn)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)榮獲小學(xué)組鉛球第六名的好成績(jī)，，為學(xué)校爭(zhēng)取了榮譽(yù)。在校領(lǐng)導(dǎo)的重視下，還成功的主辦了第二屆校運(yùn)會(huì)，取得了很好的效果。在過去的一個(gè)學(xué)年里，我們付出，我們收獲，添了幾分經(jīng)驗(yàn)，也多了幾分教訓(xùn)。新的一年里，我們的工作和學(xué)習(xí)將有新的開始，今后我們將本著求真務(wù)實(shí)、銳意進(jìn)取、勇于開拓的精神，在素質(zhì)教育的探索和實(shí)踐中再接再勵(lì)，力求教研組建設(shè)日臻完善。
新學(xué)年第一學(xué)期的體育組工作總結(jié)篇六
轉(zhuǎn)眼來了快4個(gè)多月了，體會(huì)和感受太多，無以言表，雖然學(xué)到了很多，但更重要的是發(fā)現(xiàn)了自己諸多的不足，自己的態(tài)度和能力以及思想的認(rèn)識(shí)程度都需要定期的總結(jié)。
一開始來我用帶大學(xué)生的方式在去面對(duì)孩子，發(fā)現(xiàn)并不行，很多活動(dòng)是小孩聽不明白和控制不住的，我就通過聽課學(xué)習(xí)，慢慢找到了一點(diǎn)方法，但是我沒有堅(jiān)持，也沒有真正的去分析，分析自己，分析其他老師的課，分析學(xué)生，雖然兩個(gè)月以來我和學(xué)生都有了一些改觀和進(jìn)步，但到現(xiàn)在我的班并沒有達(dá)到我想要的要求，課堂上最開始的靠聲音打壓，很氣，后來轉(zhuǎn)變心態(tài)，再到表?yè)P(yáng)孩子，收獲有，但捫心自問確實(shí)沒有定下心來用心去干。我還可以做的更好地。同時(shí)感謝我?guī)煾福兄x組里的每一個(gè)人，對(duì)我無私的幫助，我?guī)煾刚f的很對(duì)，我在教姿教態(tài)，說話方式及氣場(chǎng)上需要好好糾正，我應(yīng)該好好分析一下低段孩子的心理，在接下來幾個(gè)月我會(huì)重點(diǎn)著手以上幾個(gè)方面入手。我相信這對(duì)我將是個(gè)新的開始。
此外在賽事活動(dòng)上我收獲頗多，但積極和主動(dòng)性不足，我還需要勤學(xué)多問，爭(zhēng)取更早的適應(yīng)學(xué)校各項(xiàng)工作。
由最開始的選隊(duì)員，再到跟師傅訓(xùn)練，可謂是師傅為我鋪好了一切路，也導(dǎo)致我太舒服，雖然一直在跟，但是確實(shí)沒有付出什么，也感謝蘆老師在關(guān)鍵時(shí)刻提醒我，我雖然對(duì)訓(xùn)練工作也挺熟悉，但是要讓我真正向我?guī)煾敢粯酉到y(tǒng)化的去磨學(xué)生去研究學(xué)生和家長(zhǎng)，確實(shí)我還差遠(yuǎn)了，我也就單純的能帶課，要讓我現(xiàn)在立馬獨(dú)立接手隊(duì)伍，我確實(shí)還做不到，后期我會(huì)好好琢磨，梳理師父的經(jīng)驗(yàn)，加上自己的理解，爭(zhēng)取早日做到獨(dú)立帶隊(duì)和排節(jié)目。
這一點(diǎn)我確實(shí)感覺我很負(fù)責(zé)人，因?yàn)槲揖桶炎约寒?dāng)班主任一樣，啥我都操心，導(dǎo)致現(xiàn)在班主任啥都找我，這說明我只要把事當(dāng)回事就能做好。
日常生活的總結(jié)：
沒有利用好課余時(shí)間去解決我每天的問題，有些拖拉，心態(tài)還沒有從學(xué)生轉(zhuǎn)變過來，作息不規(guī)律。
歸結(jié)到最后，就如我?guī)煾杆f“態(tài)度決定一切”。我要端正我的態(tài)度，把所有的事都當(dāng)成自己的事去認(rèn)真完成，我一定可以把所有工作干好。
新學(xué)年第一學(xué)期的體育組工作總結(jié)篇七
學(xué)年第一學(xué)期陽(yáng)光體育活動(dòng)工作總結(jié)為貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見》及教育局關(guān)于開展體育大課間活動(dòng)的文件精神，確保我校學(xué)生健康成長(zhǎng)、全面發(fā)展，豐富校園文化生活，把學(xué)校體育工作作為全面推進(jìn)素質(zhì)教育的突破口和重要內(nèi)容，積極實(shí)施“每天活動(dòng)1小時(shí)，健康工作50年，幸福生活一輩子!”健康理念，吸引同學(xué)們走向操場(chǎng)、走進(jìn)大自然、走到陽(yáng)光下，積極參加體育鍛煉，掀起校園內(nèi)體育鍛煉熱潮，我們克服了新建校舍的困難、活動(dòng)場(chǎng)地小等實(shí)際困難，使學(xué)生活動(dòng)興趣得到培養(yǎng)，學(xué)生鍛煉身體的熱情得到激發(fā)，促進(jìn)了學(xué)生全面發(fā)展和健康成長(zhǎng)。我校開展了豐富多彩的校園陽(yáng)光體育系列活動(dòng)，現(xiàn)就活動(dòng)開展情況匯報(bào)如下：
一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，增強(qiáng)開展陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)的認(rèn)識(shí)。
為有效引導(dǎo)師生樹立正確的健康觀念，切實(shí)提高學(xué)生身體素質(zhì)，將工作落到實(shí)處，我校高度重視校園陽(yáng)光體育活動(dòng)的組織實(shí)施。成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的學(xué)校大課間活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，由副校長(zhǎng)親自帶領(lǐng)。形成學(xué)校行政、各班班主任、跟班教師、體育教師齊抓共管工作機(jī)制，明確各自的職責(zé)。根據(jù)我們?nèi)，F(xiàn)有設(shè)備情況以及全體學(xué)生的實(shí)際情況，領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)：同時(shí)考核、了解情況，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決，在每次的教師會(huì)上進(jìn)行總結(jié)，指出不足，并提出整改意見，提高全體師生對(duì)大課間活動(dòng)、陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)的重視程度。堅(jiān)持與體育課教學(xué)、課外體育活動(dòng)相結(jié)合，形成良好的體育鍛煉習(xí)慣，切實(shí)提高體質(zhì)健康水平。
二、豐富大課間活動(dòng)的內(nèi)容，全面落實(shí)“每天鍛煉1小時(shí)”
我校大課間活動(dòng)以集體做操為主，分場(chǎng)地、分時(shí)間、分年級(jí)的形式，有合有分，以音樂為背景串聯(lián)活動(dòng)全過程，將藝術(shù)、體育、文化融為一體。在開展大課間活動(dòng)過程中，我們注重學(xué)生創(chuàng)造性思維的開發(fā)，有意識(shí)地把一些游戲和活動(dòng)內(nèi)容作為引玉之磚，讓學(xué)生在實(shí)踐中發(fā)揮聰明才智，創(chuàng)編更多、更好、更適合自己的活動(dòng)項(xiàng)目，極大地豐富了大課間活動(dòng)內(nèi)容。學(xué)校成立校園興趣小組，全校師生都積極投入到以提高師生的身體素質(zhì)為目的，走向操場(chǎng)、走到陽(yáng)光下的體育鍛煉活動(dòng)中來，掀起了了我校陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)的高潮，確保學(xué)生每天不少于1小時(shí)的鍛煉時(shí)間。
三、認(rèn)真組織實(shí)施，提高健康水平。
為切實(shí)增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，營(yíng)造寓教于樂、趣味健身、陶冶情操的教學(xué)氛圍，教導(dǎo)處、大隊(duì)部、體音美教研組協(xié)同各班主任及配班老師認(rèn)真組織，積極實(shí)施，在加強(qiáng)、創(chuàng)新校園體育活動(dòng)形式、增強(qiáng)實(shí)效性上開動(dòng)腦筋，開展了豐富多彩的校園陽(yáng)光體育活動(dòng)。學(xué)生興趣濃厚，歡心愉悅，真正體驗(yàn)了快樂與健康?；顒?dòng)讓師生走得更近，老師和學(xué)生一起活動(dòng)，使師生得到鍛煉，得到放松。師生們積極參與大課間后身體素質(zhì)明顯增強(qiáng)，對(duì)教育教學(xué)工作的協(xié)調(diào)發(fā)展起到了積極作用,學(xué)校學(xué)生體質(zhì)健康達(dá)標(biāo)率大大提高，真正做到了以“我運(yùn)動(dòng)我健康、我陽(yáng)光”的目標(biāo)。我們欣喜地發(fā)現(xiàn)，體育大課間活動(dòng)開展以來，師生體育綜合素質(zhì)方面均有不同程度提高。
四、學(xué)校大課間活動(dòng)存在的問題。
1.大課間組織技能的培訓(xùn)問題。在大課間活動(dòng)中，由于體育教師人數(shù)較少，無法同時(shí)顧及這么多班級(jí)。因此在某種意義上來說班主任才是大課間真正的組織者和指導(dǎo)者。但由于時(shí)間、人員過于集中，在活動(dòng)中不可避免地出現(xiàn)這樣那樣的問題，特別是安全問題。而這些問題的出現(xiàn)，多數(shù)與組織不善有關(guān)。因此學(xué)校必須對(duì)大課間組織教師進(jìn)行必要的技能培訓(xùn)，包括體育技術(shù)動(dòng)作、活動(dòng)組織方法、安全預(yù)見性的培訓(xùn)，使大課間安全順利地開展。
2.場(chǎng)地干擾的問題。由于學(xué)校場(chǎng)地小，班級(jí)多，不可避免地出現(xiàn)相互之間的干擾，如球的滾動(dòng)或飛行出界、人員跑動(dòng)減速不及等干擾到鄰近的班級(jí)，影響到相鄰班級(jí)的正?；顒?dòng)。
3.大課間活動(dòng)如何確保學(xué)生安全的問題。大課間體育活動(dòng)是全校師生每天在同一時(shí)間開展的一堂大課間體育活動(dòng)課，其基本模式一般是先集體做廣播操，再分班活動(dòng)。特別在分班活動(dòng)中大都涉及學(xué)生自由活動(dòng)，其組織管理要求較高，這就要求學(xué)校管理部門和班主任在實(shí)施過程中，要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的組織紀(jì)律性教育，活動(dòng)安全教育，并做到有效的管理。
4.活動(dòng)器材缺少的問題。大課間活動(dòng)的一來由于全體學(xué)生同時(shí)參與，需要的活動(dòng)器材種類及數(shù)量多較多;二來一些球類，都是易耗器材，活動(dòng)中容易損耗，需要及時(shí)補(bǔ)齊。在學(xué)校經(jīng)費(fèi)緊張的情況下，這是一筆不小的開支。
總之，我們?nèi)Ｉ舷乱欢〞?huì)把陽(yáng)光體育活動(dòng)一如既往的的開展下去，而且我相信我們學(xué)校在開展體育活動(dòng)方面會(huì)越來越好!
新學(xué)年第一學(xué)期的體育組工作總結(jié)篇八
學(xué)年第一學(xué)期陽(yáng)光體育活動(dòng)工作總結(jié)為貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見》及教育局關(guān)于開展體育大課間活動(dòng)的文件精神，確保我校學(xué)生健康成長(zhǎng)、全面發(fā)展，豐富校園文化生活，把學(xué)校體育工作作為全面推進(jìn)素質(zhì)教育的突破口和重要內(nèi)容，積極實(shí)施“每天活動(dòng)1小時(shí)，健康工作50年，幸福生活一輩子!”健康理念，吸引同學(xué)們走向操場(chǎng)、走進(jìn)大自然、走到陽(yáng)光下，積極參加體育鍛煉，掀起校園內(nèi)體育鍛煉熱潮，我們克服了新建校舍的困難、活動(dòng)場(chǎng)地小等實(shí)際困難，使學(xué)生活動(dòng)興趣得到培養(yǎng)，學(xué)生鍛煉身體的熱情得到激發(fā)，促進(jìn)了學(xué)生全面發(fā)展和健康成長(zhǎng)。我校開展了豐富多彩的校園陽(yáng)光體育系列活動(dòng)，現(xiàn)就活動(dòng)開展情況匯報(bào)如下：
一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，增強(qiáng)開展陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)的認(rèn)識(shí)。
為有效引導(dǎo)師生樹立正確的健康觀念，切實(shí)提高學(xué)生身體素質(zhì)，將工作落到實(shí)處，我校高度重視校園陽(yáng)光體育活動(dòng)的組織實(shí)施。成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的學(xué)校大課間活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，由副校長(zhǎng)親自帶領(lǐng)。形成學(xué)校行政、各班班主任、跟班教師、體育教師齊抓共管工作機(jī)制，明確各自的職責(zé)。根據(jù)我們?nèi)，F(xiàn)有設(shè)備情況以及全體學(xué)生的實(shí)際情況，領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)：同時(shí)考核、了解情況，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決，在每次的教師會(huì)上進(jìn)行總結(jié)，指出不足，并提出整改意見，提高全體師生對(duì)大課間活動(dòng)、陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)的重視程度。堅(jiān)持與體育課教學(xué)、課外體育活動(dòng)相結(jié)合，形成良好的體育鍛煉習(xí)慣，切實(shí)提高體質(zhì)健康水平。
二、豐富大課間活動(dòng)的內(nèi)容，全面落實(shí)“每天鍛煉1小時(shí)”
我校大課間活動(dòng)以集體做操為主，分場(chǎng)地、分時(shí)間、分年級(jí)的形式，有合有分，以音樂為背景串聯(lián)活動(dòng)全過程，將藝術(shù)、體育、文化融為一體。在開展大課間活動(dòng)過程中，我們注重學(xué)生創(chuàng)造性思維的開發(fā)，有意識(shí)地把一些游戲和活動(dòng)內(nèi)容作為引玉之磚，讓學(xué)生在實(shí)踐中發(fā)揮聰明才智，創(chuàng)編更多、更好、更適合自己的活動(dòng)項(xiàng)目，極大地豐富了大課間活動(dòng)內(nèi)容。學(xué)校成立校園興趣小組，全校師生都積極投入到以提高師生的身體素質(zhì)為目的，走向操場(chǎng)、走到陽(yáng)光下的體育鍛煉活動(dòng)中來，掀起了了我校陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)的高潮，確保學(xué)生每天不少于1小時(shí)的鍛煉時(shí)間。
三、認(rèn)真組織實(shí)施，提高健康水平。
為切實(shí)增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，營(yíng)造寓教于樂、趣味健身、陶冶情操的教學(xué)氛圍，教導(dǎo)處、大隊(duì)部、體音美教研組協(xié)同各班主任及配班老師認(rèn)真組織，積極實(shí)施，在加強(qiáng)、創(chuàng)新校園體育活動(dòng)形式、增強(qiáng)實(shí)效性上開動(dòng)腦筋，開展了豐富多彩的校園陽(yáng)光體育活動(dòng)。學(xué)生興趣濃厚，歡心愉悅，真正體驗(yàn)了快樂與健康。活動(dòng)讓師生走得更近，老師和學(xué)生一起活動(dòng)，使師生得到鍛煉，得到放松。師生們積極參與大課間后身體素質(zhì)明顯增強(qiáng)，對(duì)教育教學(xué)工作的協(xié)調(diào)發(fā)展起到了積極作用,學(xué)校學(xué)生體質(zhì)健康達(dá)標(biāo)率大大提高，真正做到了以“我運(yùn)動(dòng)我健康、我陽(yáng)光”的目標(biāo)。我們欣喜地發(fā)現(xiàn)，體育大課間活動(dòng)開展以來，師生體育綜合素質(zhì)方面均有不同程度提高。
四、學(xué)校大課間活動(dòng)存在的問題。
1.大課間組織技能的培訓(xùn)問題。在大課間活動(dòng)中，由于體育教師人數(shù)較少，無法同時(shí)顧及這么多班級(jí)。因此在某種意義上來說班主任才是大課間真正的組織者和指導(dǎo)者。但由于時(shí)間、人員過于集中，在活動(dòng)中不可避免地出現(xiàn)這樣那樣的問題，特別是安全問題。而這些問題的出現(xiàn)，多數(shù)與組織不善有關(guān)。因此學(xué)校必須對(duì)大課間組織教師進(jìn)行必要的技能培訓(xùn)，包括體育技術(shù)動(dòng)作、活動(dòng)組織方法、安全預(yù)見性的培訓(xùn)，使大課間安全順利地開展。
2.場(chǎng)地干擾的問題。由于學(xué)校場(chǎng)地小，班級(jí)多，不可避免地出現(xiàn)相互之間的干擾，如球的滾動(dòng)或飛行出界、人員跑動(dòng)減速不及等干擾到鄰近的班級(jí)，影響到相鄰班級(jí)的正?；顒?dòng)。
3.大課間活動(dòng)如何確保學(xué)生安全的問題。大課間體育活動(dòng)是全校師生每天在同一時(shí)間開展的一堂大課間體育活動(dòng)課，其基本模式一般是先集體做廣播操，再分班活動(dòng)。特別在分班活動(dòng)中大都涉及學(xué)生自由活動(dòng)，其組織管理要求較高，這就要求學(xué)校管理部門和班主任在實(shí)施過程中，要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的組織紀(jì)律性教育，活動(dòng)安全教育，并做到有效的管理。
4.活動(dòng)器材缺少的問題。大課間活動(dòng)的一來由于全體學(xué)生同時(shí)參與，需要的活動(dòng)器材種類及數(shù)量多較多;二來一些球類，都是易耗器材，活動(dòng)中容易損耗，需要及時(shí)補(bǔ)齊。在學(xué)校經(jīng)費(fèi)緊張的情況下，這是一筆不小的開支。
總之，我們?nèi)Ｉ舷乱欢〞?huì)把陽(yáng)光體育活動(dòng)一如既往的的開展下去，而且我相信我們學(xué)校在開展體育活動(dòng)方面會(huì)越來越好!
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
新學(xué)年第一學(xué)期的體育組工作總結(jié)篇九
xx——xx一周又一周，轉(zhuǎn)眼一個(gè)學(xué)期過去了?；仡欉@一學(xué)期，本人能根據(jù)學(xué)校工作安排認(rèn)真做好各項(xiàng)工作，現(xiàn)就一學(xué)期來的情況小結(jié)如下：
一、教育教學(xué)工作方面本學(xué)期擔(dān)任高二年級(jí)的體育教學(xué)，擔(dān)任高二校本課程的教學(xué)任務(wù)，在平時(shí)的教學(xué)工作過程中做到出全勤，從不無故遲到、早退。
工作中能全面貫徹教育方針和新的教學(xué)理念，按大綱課程要求，結(jié)合新課程的理念和學(xué)生身心發(fā)展的要求制訂行之有效的教學(xué)計(jì)劃，認(rèn)真?zhèn)湔n，面向全體學(xué)生扎實(shí)地開展工作，帶領(lǐng)學(xué)生上好課，嚴(yán)格要求學(xué)生，重點(diǎn)提高學(xué)生的身體素質(zhì)，并在體育教學(xué)中對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想道德滲透。讓學(xué)生在體質(zhì)方面與思想認(rèn)識(shí)方面都有一定的提高。
二、抓好高二級(jí)課余體育訓(xùn)練我校的體育事業(yè)發(fā)展迅速，做為國(guó)家級(jí)青少年體育俱樂部，長(zhǎng)年的梯隊(duì)訓(xùn)練是必須堅(jiān)持的，高二級(jí)的體育訓(xùn)練隊(duì)不僅肩負(fù)著區(qū)，市比賽的任務(wù)，還有就是體育高考的任務(wù)，對(duì)此，本人本著高度負(fù)責(zé)的.態(tài)度，主動(dòng)認(rèn)真做好訓(xùn)練的各方面工作，從選才、訓(xùn)練備課、訓(xùn)練隊(duì)管理、學(xué)生的思想工作，我都傾注了很大的心血。一個(gè)學(xué)期下來，看到學(xué)生的體育成績(jī)上升，對(duì)待訓(xùn)練的態(tài)度好轉(zhuǎn)，心里總算有了些許的安慰。
三、個(gè)人的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)與提高本人還十分注重個(gè)人的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和提高，緊緊抓住我省體育課程改革這一契機(jī)，通過培訓(xùn)學(xué)習(xí)、觀摩探討，撰寫心得體會(huì)、反思，在實(shí)踐中應(yīng)用等方式，加深對(duì)課程的理解和領(lǐng)會(huì)，與兄弟學(xué)校老師、同組教師進(jìn)行交流，共同提高。同時(shí)，我也有幸得到學(xué)校與科組的推薦能夠代表體育科組參加江海區(qū)的體育教師教學(xué)基本功比賽并榮獲高中組二等獎(jiǎng)；參加江門市首屆體育教師專業(yè)技能比賽并榮獲一等獎(jiǎng)。在此對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與科組同事再次表示感激。
四：積極參與區(qū)運(yùn)動(dòng)會(huì)的工作江海區(qū)第6屆中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)在我校舉行，除了平時(shí)的訓(xùn)練隊(duì)訓(xùn)練之外，我還臨時(shí)負(fù)責(zé)起學(xué)生入場(chǎng)的訓(xùn)練工作與裁判代表宣誓工作。雖然比較累，但總算圓滿完成了上級(jí)交待的工作。也積累了點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)。
新學(xué)年第一學(xué)期的體育組工作總結(jié)篇十
時(shí)間總是匆匆而過，剛剛還沉浸在緊張的復(fù)習(xí)學(xué)習(xí)中，轉(zhuǎn)眼又到了自我總結(jié)的時(shí)刻，回首一學(xué)期的工作，有過喜悅也有過遺憾，但看到自己的學(xué)生在失敗與成功中不斷摸索前進(jìn)，心中還是倍感欣慰。通過五個(gè)學(xué)期的努力，班級(jí)中的每個(gè)孩子都有不同的改變。這一學(xué)期主要目的是培養(yǎng)學(xué)生的自我管理意識(shí)和學(xué)習(xí)興趣，引導(dǎo)孩子掌握符合自己的學(xué)習(xí)方法。
一、教學(xué)方面。
認(rèn)真?zhèn)湔n，為自己的課堂教學(xué)做好準(zhǔn)備。認(rèn)真鉆研教材，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)和難點(diǎn)，結(jié)合學(xué)生的實(shí)際，采用適當(dāng)?shù)姆椒ㄒ龑?dǎo)孩子自己去發(fā)現(xiàn)問題并嘗試解決問題。
本學(xué)期繼續(xù)采用小組合作學(xué)習(xí)方式，學(xué)生按照“同質(zhì)結(jié)對(duì)、異質(zhì)編組、組間平行”的原則分成了9組，在課堂教學(xué)過程中，放手讓學(xué)生在小組內(nèi)自學(xué)生字詞、檢查生字詞的預(yù)習(xí)情況、檢查朗讀、討論重點(diǎn)問題，在匯報(bào)時(shí)適時(shí)的讓學(xué)生進(jìn)行補(bǔ)充和評(píng)價(jià)，以培養(yǎng)學(xué)生的口語(yǔ)表達(dá)能力，增強(qiáng)學(xué)生的自信，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。經(jīng)過一學(xué)期的鍛煉，班級(jí)里所有孩子的口語(yǔ)表達(dá)都有了一定程度的提高，尤其是新轉(zhuǎn)來的幾名同學(xué)在交流過程中極大的增強(qiáng)了自己的自信心。注重培養(yǎng)學(xué)生掌握相應(yīng)的學(xué)習(xí)方法。比如在語(yǔ)文學(xué)習(xí)方面，充分發(fā)揮導(dǎo)學(xué)案的作用，輔導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行課前預(yù)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立識(shí)字、記憶生字、擴(kuò)詞、口頭造句等語(yǔ)文學(xué)習(xí)的基本能力，鼓勵(lì)學(xué)生大膽的進(jìn)行朗讀，也可以根據(jù)課文的內(nèi)容，結(jié)合課后習(xí)題以及語(yǔ)文百花園中的口語(yǔ)交際內(nèi)容培養(yǎng)學(xué)生的口語(yǔ)表達(dá)能力；在數(shù)學(xué)學(xué)科，培養(yǎng)學(xué)生準(zhǔn)確計(jì)算、分析問題解決問題、動(dòng)手操作等能力。在學(xué)習(xí)交流中關(guān)注學(xué)困生，現(xiàn)在班級(jí)學(xué)困生包括三類：1、學(xué)習(xí)興趣不高的學(xué)生2、自控力較差的學(xué)生；3、以上兩點(diǎn)皆有的學(xué)生。雖然在學(xué)習(xí)上有所確實(shí)，然而他們又都是班級(jí)勞動(dòng)的主力，為了幫助他們找到自信，經(jīng)常與他們聊天，在表?yè)P(yáng)他們?cè)趧趧?dòng)方面的優(yōu)點(diǎn)時(shí)鼓勵(lì)他們?cè)趯W(xué)習(xí)上都用心，遇到困難要找同學(xué)或者老師尋求幫助。我希望經(jīng)過自己的努力不讓一個(gè)孩子掉隊(duì)。
二、規(guī)范學(xué)生的行為，培養(yǎng)學(xué)生的自我管理意識(shí)。
首先作好學(xué)生的思想工作，要求學(xué)生以同等的眼光看待每一門課。要求學(xué)生養(yǎng)成課前做好準(zhǔn)備工作，上課要求學(xué)生學(xué)會(huì)傾聽，及時(shí)掌控課堂秩序。讓學(xué)生在書上學(xué)習(xí)記一些筆記，提高課堂的學(xué)習(xí)效率。同時(shí)加強(qiáng)與任課教師間的聯(lián)系，了解學(xué)生的課堂表現(xiàn)。其次，要求學(xué)生按時(shí)完成當(dāng)天的學(xué)習(xí)任務(wù)。利用班隊(duì)會(huì)時(shí)間組織學(xué)生對(duì)班級(jí)的現(xiàn)狀進(jìn)行反思，同時(shí)對(duì)自己的學(xué)習(xí)以及其他方面進(jìn)行總結(jié)，找出自己的進(jìn)步以及存在的不足，同時(shí)師生進(jìn)行互評(píng)，以此規(guī)范學(xué)生行為，促進(jìn)學(xué)生的成長(zhǎng)。
三、班級(jí)管理。
嚴(yán)格要求自己的行為，為孩子做出榜樣。對(duì)學(xué)生要求的自己首先做到，特別是一些小事，要求到位，注重細(xì)節(jié)，因?yàn)槲蚁嘈湃魏我粋€(gè)孩子都希望按照老師和家長(zhǎng)的要求去做只是有時(shí)做得不夠好。比如要求學(xué)生不浪費(fèi)，首先自己要珍惜糧食，要求孩子們關(guān)心同學(xué)，自己要處處關(guān)心他們。
發(fā)揮班干部和小組長(zhǎng)的榜樣作用。交給他們?yōu)橥瑢W(xué)服務(wù)的方法，處理問題的方法，鼓勵(lì)孩子們用自己的行動(dòng)為其他同學(xué)做出榜樣。班級(jí)的衛(wèi)生清掃、紀(jì)律管理每天都有專人負(fù)責(zé)，孩子有表現(xiàn)的機(jī)會(huì)我又有了自己的時(shí)間，一舉兩得。
班級(jí)管理中采用及時(shí)表?yè)P(yáng)，拖延批評(píng)。剛剛步入三年級(jí)，學(xué)生的身上還有愛告狀的現(xiàn)象，如果一上課就告狀，又不能不處理，這樣耽誤時(shí)間太多，也影響學(xué)生和老師的心情，而且受批評(píng)的同學(xué)注意力會(huì)長(zhǎng)時(shí)間停留在自己的過失上，課堂聽講效果不好，所以我采用拖延批評(píng)的辦法，或者試著讓學(xué)生自己想辦法處理一些小問題，我的不介入反而讓問題簡(jiǎn)單了，之后再找一個(gè)適當(dāng)?shù)臋C(jī)會(huì)進(jìn)行教育，皆是愉快的，感覺較好。
組織學(xué)生積極參加各種課外活動(dòng)，借助學(xué)校的活動(dòng)機(jī)會(huì)培養(yǎng)自己的各方面能力。在一學(xué)期的學(xué)習(xí)和生活中，班級(jí)內(nèi)的同學(xué)能夠自覺遵守學(xué)校的紀(jì)律，對(duì)自己的行為要求也比較嚴(yán)格。
在工作中，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，充實(shí)自己，為自己的工作做好準(zhǔn)備。在工作中存在許多不足一是培優(yōu)工作做得不夠扎實(shí)。二是學(xué)生的個(gè)性培養(yǎng)有待增強(qiáng)，這也是以后工作要努力完善的。
新學(xué)年第一學(xué)期的體育組工作總結(jié)篇十一
回顧2010年的工作，我校在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、愛心人士的關(guān)懷下,堅(jiān)持特殊教育方針，緊緊抓住“保平安、促發(fā)展”的契機(jī)。學(xué)校全體師生，艱苦奮斗，扎實(shí)工作，圓滿地完成了這一學(xué)期的各項(xiàng)任務(wù)，在這一系列工作成績(jī)和榮譽(yù)中，滲透著特教校每一位教職工的辛勤付出。在教育教學(xué)管理、教育質(zhì)量和辦學(xué)條件上創(chuàng)造了新的輝煌?，F(xiàn)將一年來的主要工作總結(jié)如下：
學(xué)校安全無小事，出了事就是大事。所以，必須高度重視安全工作，實(shí)行了責(zé)任分工到人，扎實(shí)到位。安全隱患排查工作細(xì)致、面廣，建立了安全排查登記，經(jīng)常巡視督促及時(shí)整改。繼續(xù)實(shí)行教師值班，值班教師每天對(duì)學(xué)校的各種情況進(jìn)行檢查和落實(shí)，并做好記錄和反饋，及時(shí)消除安全隱患，保護(hù)師生及學(xué)校公共財(cái)產(chǎn)的安全。
1、合理的課程設(shè)置——讓學(xué)生接受充分的教育。
為了體現(xiàn)學(xué)生個(gè)性化發(fā)展，讓每一位學(xué)生都學(xué)有所獲，力求課程的設(shè)置趨于科學(xué)性合理化，內(nèi)容涵蓋人文修養(yǎng)、科技探究、藝術(shù)審美、強(qiáng)身健魄和社會(huì)實(shí)踐五大部分，共開設(shè)課程11門，力求達(dá)到學(xué)生全面發(fā)展的要求。
2、個(gè)別化教育——讓課堂活起來，讓學(xué)生動(dòng)起來。
師生共同參與教學(xué)，幫助學(xué)生確立自信，使學(xué)生有效地投入教學(xué)，充分地接受教育。雖然教育難度大了，教育要求高了，備課量增多了，但卻為學(xué)生搭建了參與教學(xué)的平臺(tái)，培養(yǎng)了學(xué)生的自主學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)的能力。
3、制定個(gè)人成長(zhǎng)計(jì)劃——未來在學(xué)生的手上。
長(zhǎng)期觀察每一個(gè)學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)，性格特點(diǎn)、優(yōu)點(diǎn)和不足，制定相應(yīng)的近期發(fā)展目標(biāo)和長(zhǎng)期目標(biāo)，同時(shí)及時(shí)記錄每一位學(xué)生的點(diǎn)滴成長(zhǎng)，做到了有一人就有一本的個(gè)人成長(zhǎng)記錄。
學(xué)校組織學(xué)生參加升旗儀式，堅(jiān)持晨練、課間操活動(dòng)。學(xué)生的紀(jì)律與文明禮貌程度進(jìn)步很大。學(xué)校的校園安全重點(diǎn)是課間活動(dòng)和外出活動(dòng)，加強(qiáng)對(duì)所有老師安全工作的培訓(xùn)和制度建設(shè)，責(zé)任到人，狠抓落實(shí)。每位老師都是安全監(jiān)督員。進(jìn)行安全專題教育，本學(xué)期我們進(jìn)行的專題教育內(nèi)容有：地震逃生演練、消防逃生演練、遵守交通規(guī)則學(xué)習(xí)、如何簡(jiǎn)單自救等專題。使學(xué)生既知道安全的重要性又掌握安全知識(shí)技能。
高素質(zhì)的教師隊(duì)伍是提高學(xué)校競(jìng)爭(zhēng)力的核心，只有提高教師的業(yè)務(wù)水平，才能增強(qiáng)學(xué)校的生命力。為打造一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍，我校從教學(xué)和管理兩方面做了大量扎實(shí)有效的工作。
學(xué)校始終抓住了教育教學(xué)這個(gè)中心，組織教師進(jìn)行了兩輪多媒體教學(xué)比武，有8位老師參加了不同科目的教學(xué)比武，通過說課、評(píng)課、公開課等形式，提高教師駕馭教材和課堂的能力，促進(jìn)了教師整體水平的提高。另外，我校教師積極撰寫論文，分獲國(guó)家級(jí)、省級(jí)論文多篇。多次派青年骨干教師外出參觀學(xué)習(xí)，以點(diǎn)帶面，使全體教師自如應(yīng)用全國(guó)特教資源庫(kù)及先進(jìn)教學(xué)理念，促使學(xué)校教研教改已蔚然成風(fēng)。
學(xué)校原來的辦學(xué)條件相對(duì)滯后，基礎(chǔ)設(shè)施尚不完善，寄宿制學(xué)校建設(shè)才剛剛起步，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的確是煞費(fèi)苦心，爭(zhēng)取外援。本學(xué)期，在堯都區(qū)慈善總會(huì)及愛心企業(yè)家的捐贈(zèng)下，我校進(jìn)行了一系列的校園建設(shè)：如添置了多媒體教室課桌椅20套，檔案柜、辦公柜10個(gè)，電子琴3架，音樂體育器材若干，攝像機(jī)一臺(tái)，大力改善了學(xué)校辦學(xué)條件，使學(xué)校煥然一新。
1、在管理教師上從嚴(yán)要求。我們要求將教師的工作實(shí)行量化考核，作為評(píng)優(yōu)評(píng)先、晉升晉級(jí)的.依據(jù)。在常規(guī)管理上，我們實(shí)行了簽到考勤。常規(guī)檢查由教研組一月一查。
2、我校附設(shè)在普校內(nèi)，與健全孩子共用操場(chǎng)、廁所，不能實(shí)行封閉管理，管理難度很大的情況下，我們實(shí)行了由主管領(lǐng)導(dǎo)帶班、老師值班制度，有效地規(guī)范了學(xué)生文明社交，安全游戲，進(jìn)而維護(hù)了每一名學(xué)生人身平安。
3、經(jīng)常性地開展各種活動(dòng)。為了提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，學(xué)校及各班級(jí)經(jīng)常性地開展了各種活動(dòng)，如課間操自由律動(dòng)、各種體育賽事等。各班內(nèi)部開展競(jìng)賽，每月評(píng)一次小紅旗、閃閃星，激勵(lì)學(xué)生好學(xué)上進(jìn)。
9月底，時(shí)值連陰雨，我校迎接了堯都區(qū)慈善總會(huì)及愛心企業(yè)家的捐贈(zèng)活動(dòng)，我校學(xué)生做了精彩的答謝文藝表演。國(guó)慶當(dāng)晚《堯都新聞》做了此次活動(dòng)的實(shí)況轉(zhuǎn)播。
11月初，市殘聯(lián)理事長(zhǎng)張愛萍到我校采風(fēng)，全體師生分別以電腦操作、示范課、體育活動(dòng)等形式展現(xiàn)了我校豐富多彩的校園文化，隨后《正在進(jìn)行》節(jié)目對(duì)此進(jìn)行了播報(bào)。
經(jīng)認(rèn)真審核市場(chǎng)需求和技術(shù)難度，10月初開始，我校大量購(gòu)置絲網(wǎng)花制作材料，對(duì)各班學(xué)生嚴(yán)格挑選，選取了8名學(xué)生學(xué)習(xí)這項(xiàng)手工制作技術(shù)，由我校全體教師全心培訓(xùn)，所做產(chǎn)品得到高度評(píng)價(jià)。
總之，一年來，我們是勤勉工作，全體教職工密切配合和無私奉獻(xiàn)，在得了較為滿意的成績(jī)。展望未來，我們信心百倍。我們相信，在上級(jí)有關(guān)部門的正確指導(dǎo)下，在全體教職員工的共同努力下，實(shí)現(xiàn)我校教育教學(xué)的跨躍式發(fā)展，特教校的明天更美好。
新學(xué)年第一學(xué)期的體育組工作總結(jié)篇十二
本學(xué)期，我們的名師工作室在教育局、教研室的領(lǐng)導(dǎo)下，在學(xué)校的具體統(tǒng)籌安排下，在各位成員的共同努力下，自成立以來，創(chuàng)造性地開展各項(xiàng)工作，搭建了一個(gè)學(xué)習(xí)提高、探討交流、開放務(wù)實(shí)和全面發(fā)展的綜合平臺(tái)，使全體成員通過學(xué)習(xí)、交流、討論，在理論水平、科學(xué)素養(yǎng)、創(chuàng)新意識(shí)、教育教學(xué)能力和專業(yè)化發(fā)展等方面有了突出的進(jìn)步和顯著的提高。
工作室定位于學(xué)術(shù)組織，以學(xué)習(xí)研究為基本目標(biāo)。名師工作室成立以來，我們通過多種途徑強(qiáng)化成員們的學(xué)習(xí)意識(shí)，關(guān)注他們的學(xué)習(xí)行為與學(xué)習(xí)成果，使他們?cè)诶碚搶用嬗懈嗟姆e淀。
聆聽名師講學(xué)。我們積極參加20xx年國(guó)培送教下鄉(xiāng)活動(dòng)，成員們與名師面對(duì)面交流探討，從交流與討論中我們發(fā)現(xiàn)這些內(nèi)容不僅讓成員們的心理得到解壓，更讓他們對(duì)積極的職業(yè)意識(shí)、全新的教師角色觀念、職業(yè)生涯規(guī)劃有了全新的認(rèn)識(shí)。
倡導(dǎo)自主學(xué)習(xí)。名師工作室的成員本身都是學(xué)校的骨干老師，學(xué)習(xí)比較自覺。為了幫助大家提高學(xué)習(xí)的有效性，我們討論了專業(yè)學(xué)習(xí)的內(nèi)容；討論了理論學(xué)習(xí)的方法，堅(jiān)持每周自主閱讀與及時(shí)記錄為主，并在工作室啟動(dòng)的時(shí)候就為每位成員準(zhǔn)備了精致的筆記本，便于摘錄與分享。
名師工作室的6位成員分別來自不同的教研組，工作室第一次會(huì)議，我們就在輕松的氣氛中互相作自我學(xué)科介紹，進(jìn)行工作分配。赴獨(dú)李中學(xué)的送教下鄉(xiāng)，讓工作室成員之間的合作達(dá)到了一個(gè)新的高度。兩周的時(shí)間里，成員們經(jīng)歷了緊張的備課、準(zhǔn)備教具、試教、點(diǎn)評(píng)等多個(gè)環(huán)節(jié)的研討過程。融洽的氛圍讓大家在與同伴的交流中學(xué)到求實(shí)的精神，在傾心的交往中感受心靈的洗禮，在智慧的碰撞中領(lǐng)悟到教育的真諦，成員們的教學(xué)水平在集聚集體智慧后有了明顯的提升。
教師反思能力則是教師成長(zhǎng)和發(fā)展的重要標(biāo)志。工作室運(yùn)作過程中，我們要求每個(gè)成員注重對(duì)自我及教學(xué)活動(dòng)進(jìn)行積極、主動(dòng)的計(jì)劃、檢查、評(píng)價(jià)、反饋、控制和調(diào)節(jié)，不斷提高他們的問題意識(shí)和教育研究能力，使他們能獨(dú)立解決教育教學(xué)實(shí)踐中遇到的各種問題，進(jìn)而發(fā)揮手中的專業(yè)自主權(quán)，實(shí)現(xiàn)專業(yè)自主。
在教育教學(xué)工作中，我們提出以“本真語(yǔ)文”為理念，躬身教育，辛勤耕耘，致力于語(yǔ)文教育理論與教學(xué)實(shí)踐的嘗試、落實(shí)。以語(yǔ)言為本，以文化為真。通過“尊重文本，重視朗讀；探究文化，深層閱讀”來寓教于樂、潛移默化、情感感染，努力營(yíng)造“師生互動(dòng)、以人為本、民主科學(xué)”的教學(xué)氛圍。
名師工作室的目標(biāo)是成為“思想的集聚地、名師的孵化地”，成為語(yǔ)文人可以“暢談教育理想、傾訴工作苦樂、分享教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、反思研究過程、共享學(xué)習(xí)資源”的又一通途。為了使工作室能充分發(fā)揮輻射與示范作用，我們鼓勵(lì)成員們內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外抓機(jī)遇，努力展示自己的風(fēng)采。
本學(xué)期開展的公開課及講座有：
走過20xx，我們滿是充實(shí)與收獲；展望20xx，我們滿懷信心與憧憬。成績(jī)只能代表過去，而且這些成績(jī)并非屬于我個(gè)人，更屬于學(xué)校、工作室的全體成員。在此，我深深地感謝教研室，為我搭建了展示的舞臺(tái)；感謝我的團(tuán)隊(duì)，團(tuán)結(jié)一心，同舟共濟(jì)，圓滿地完成各項(xiàng)任務(wù)。
孔子說過：“生無所息?！弊鳛橹鞒秩耍诮窈蟮墓ぷ髦?，我將以更飽滿的熱情不斷求索、刻苦鉆研，引領(lǐng)我們工作室成員把自己的所學(xué)、所感、所悟，運(yùn)用于自己的教學(xué)實(shí)踐之中，不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)、老師們的希望，用優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)給大家，用先進(jìn)的教學(xué)理念、優(yōu)化的教學(xué)方法回饋給學(xué)生。不斷進(jìn)行自我超越，爭(zhēng)取在自己的教學(xué)之路上早日實(shí)現(xiàn)教育夢(mèng)想。
xx工作室。
20xx年1月。
新學(xué)年第一學(xué)期的體育組工作總結(jié)篇十三
本學(xué)期堅(jiān)持提前3分鐘候課，上課時(shí)間不坐堂，上課期間不接打手機(jī)，杜絕無教案上課，下課不拖堂。
遵守請(qǐng)假制度，有事有病要提前請(qǐng)假，主動(dòng)到教導(dǎo)處辦理請(qǐng)假手續(xù)。
抓好40分鐘課堂的成效，本學(xué)期我注重抓課堂成效，靈活應(yīng)對(duì)課堂生成。
方法要多樣化，評(píng)價(jià)個(gè)性化，訓(xùn)練扎實(shí)。
在閱讀教學(xué)中，要訓(xùn)練學(xué)生逐步學(xué)會(huì)閱讀，培養(yǎng)閱讀能力。
本學(xué)期作文教學(xué)依然是教學(xué)的一個(gè)重點(diǎn)，圍繞單元內(nèi)容組織學(xué)生開展有趣的語(yǔ)文綜合活動(dòng)，指導(dǎo)學(xué)生寫好作文，使學(xué)生語(yǔ)文綜合能力提升。
如：開展的“觀察蒜苗”的`活動(dòng)，成效突出，學(xué)生經(jīng)過親自栽種，細(xì)致、長(zhǎng)期的觀察，有的寫出了生動(dòng)的習(xí)作《蒜苗成長(zhǎng)記》，有的寫出了連續(xù)觀察日記。
無論是從形式還是內(nèi)容上都真實(shí)、有趣、詳細(xì)，體現(xiàn)了學(xué)生稚嫩的筆觸。
本學(xué)期的課后反思一改以往篇篇都寫，質(zhì)量不高的情況，重點(diǎn)對(duì)講讀課文的課后反思，深入的尋找了教學(xué)中的得與失。
本學(xué)期結(jié)合教材內(nèi)容指導(dǎo)學(xué)生課外閱讀了《昆蟲記》和《愛的教育》。
作為青年教師，我一如既往地堅(jiān)持手寫教案，每篇教案力求做到詳案，重點(diǎn)、難點(diǎn)要做標(biāo)記，教案還要有二次修改，不斷提升自己的教學(xué)水平。
本學(xué)期的教學(xué)設(shè)計(jì)獲得好評(píng)。
只要有時(shí)間我就不間斷地要堅(jiān)持寫好自己的博客，從開學(xué)的教學(xué)計(jì)劃都中間的學(xué)習(xí)體會(huì)，我都認(rèn)真反思并發(fā)表到自己的博客上。
本學(xué)期除了抓好教學(xué)工作，重點(diǎn)做了“防治甲流”工作，堅(jiān)持每天督促學(xué)生檢測(cè)好體溫，對(duì)教室空氣通風(fēng)，每天堅(jiān)持中午紫外線消毒，一周二到三次下午放學(xué)84消毒液對(duì)地面消毒，安排衛(wèi)生監(jiān)督員監(jiān)督個(gè)人衛(wèi)生和室內(nèi)外衛(wèi)生。
對(duì)有病學(xué)生做好跟蹤記錄，每天及時(shí)向?qū)W?；貓?bào)學(xué)生情況，保證每一個(gè)學(xué)生都能安全、健康的學(xué)習(xí)。
積極帶領(lǐng)學(xué)生參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，紅歌比賽獲得了第一名。
班中有四分之三的學(xué)生參加了“陽(yáng)泉市科技創(chuàng)新大賽”
成績(jī)沒有多少，但是每一項(xiàng)工作都是認(rèn)真地對(duì)待，盡可能地做好、做實(shí)。
新學(xué)年第一學(xué)期的體育組工作總結(jié)篇十四
在教學(xué)過程中，老師是引導(dǎo)著和參與者，講求方法、豐富課堂則是教學(xué)的首要任務(wù)。這就要求散師不僅要熟練把握重難點(diǎn)，更要把知識(shí)點(diǎn)巧妙的設(shè)計(jì)到不同活動(dòng)中。根據(jù)四年級(jí)學(xué)生年齡特點(diǎn)，讓他們?cè)诨顒?dòng)中學(xué)會(huì)知識(shí)，同樣的方法我也會(huì)運(yùn)用到補(bǔ)習(xí)班中，通過各種各樣的比賽，讓他們?cè)诟?jìng)爭(zhēng)中學(xué)會(huì)枯燥的單詞和句子。
在本學(xué)期也參與了多次教研，每大周三小周二我們英語(yǔ)組都會(huì)準(zhǔn)時(shí)坐在一起進(jìn)行教研，如分析教材、研究教法、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、分享心得，除此之外還參與了新密市長(zhǎng)樂路、外國(guó)語(yǔ)、鄭州隴西國(guó)際城等學(xué)校組織的教研及聽課活動(dòng)。在教研中不僅學(xué)到了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)，也成長(zhǎng)了很多。
遵守學(xué)校一日常規(guī)，按時(shí)到崗，做好二三班跟班工作。照顧好學(xué)生早起與睡覺兩個(gè)時(shí)間段生活，防止學(xué)生發(fā)生意外。
1、由于所教班級(jí)多、課時(shí)多，學(xué)困生轉(zhuǎn)化工作完成不好。
2、四年級(jí)學(xué)生在聽和寫方面仍存在欠缺，需盡快找到方法彌補(bǔ)不足。
3、仍需繼續(xù)鉆研教材，把握重難點(diǎn)。
1、對(duì)教材的重難點(diǎn)把握需要提高，多聽課，多請(qǐng)教，多溝通，多學(xué)習(xí)，不斷提高自己教學(xué)水平。
2、跟班工作仍需加強(qiáng)，多了解跟班學(xué)生情況。
3、學(xué)困生的個(gè)別輔導(dǎo)也是我下學(xué)期要進(jìn)行探索的內(nèi)容。在這方面我做得還不夠多，希望在今后的工作學(xué)習(xí)中能積累豐富的經(jīng)驗(yàn)，也能取得良好的效果。
總之，本學(xué)期的教學(xué)工作自己付出了很多收到回報(bào)也不少，總得來說在其中我積累了不少經(jīng)驗(yàn)，當(dāng)然在今后的教學(xué)中我也會(huì)努力填補(bǔ)自己教學(xué)工作中的不足，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，虛心學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取在以后的故學(xué)工作中取得更好的成績(jī)。
新學(xué)年第一學(xué)期的體育組工作總結(jié)篇十五
方面需要改變，很多問題等待解決，只有共同商議，共同決策，才能彰顯行政的力量。行政例會(huì)時(shí)間確定為每周五中午，既對(duì)本周工作小結(jié)，同時(shí)部署下周工作，分學(xué)校行政、教學(xué)與科研、學(xué)校后勤、少先隊(duì)工作、體育工作幾方面填好下周的工作部署。
其次，將每周工作安排公示。這看似平常的常規(guī)工作在我校已多年未做，這是最基本的學(xué)校工作，試想如果每個(gè)人不知本周要做些什么，還談什么工作。這應(yīng)該是學(xué)校短期工作目標(biāo)，公示后，首先是對(duì)學(xué)校管理者，各項(xiàng)工作組織者的自我督促，哪些事情要做，自己應(yīng)該如何組織，如何準(zhǔn)時(shí)、保質(zhì)去完成；同時(shí)也是接受全體老師的監(jiān)督。學(xué)校執(zhí)行力需要各方面的合力。
另外，學(xué)校行政人員均能以身垂范。我校三名行政人員均任教主科，都能做到平時(shí)教學(xué)與學(xué)校行政工作兩不誤，在有效教學(xué)過關(guān)活動(dòng)中堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)先行。
學(xué)校暑期把校門西側(cè)的舊房子全部拆了，變成了圍墻，新建了傳達(dá)室。校門東側(cè)還是舊圍墻，郵局在圍墻上做滿了廣告，圍墻外到馬路邊長(zhǎng)滿了雜草，三只巨大的圓形水泥筒和十來塊舊樓板已經(jīng)在圍墻外安息了數(shù)年。開學(xué)前，校園內(nèi)外一片狼藉，隨時(shí)可見一些紙片與雜物。開學(xué)前兩周，學(xué)校組織了四次集體網(wǎng)晨會(huì)或夕會(huì)，圍繞“學(xué)校是我家，美化靠大家”主題，要求全體師生實(shí)行三管，“管自己（先做到自己不亂扔垃圾）、管他人（相互監(jiān)督不亂扔）、管家長(zhǎng)（學(xué)生管好自己的家長(zhǎng)進(jìn)出學(xué)校不亂扔）”，共同努力把我們的“外套”穿整潔。經(jīng)過九月份的強(qiáng)化管理，十月份走進(jìn)校園已很難發(fā)現(xiàn)一張小紙片。
校門外側(cè)東西一百米左右的整理可真是花了大力氣。學(xué)校與所在村的村委會(huì)聯(lián)系，請(qǐng)來了在村內(nèi)修水泥路的施工隊(duì)，用吊車才請(qǐng)走了安息數(shù)年的那十多個(gè)巨物。然后在國(guó)慶長(zhǎng)假，聯(lián)系人員粉刷了校東側(cè)圍墻，并在東到西的圍墻上寫上了新的辦學(xué)理念“一切為了孩子的健康成長(zhǎng)！”，同時(shí)請(qǐng)人專門到外地帶回了幾塊與校門口一樣顏色的瓷磚，修好了殘缺的幾塊。最后請(qǐng)民工清除掉圍墻邊上網(wǎng)的雜草與瓦礫。用煥然一新來描述學(xué)校當(dāng)時(shí)的變化也絕對(duì)不是自夸。家長(zhǎng)們接送孩子留下了一句話，“這才像個(gè)學(xué)?！?。
不管我們這所村小還有幾年的壽命，只要學(xué)校存在一天，如果連外部環(huán)境都不能達(dá)到最基本的整潔，又何談教育學(xué)生，又何從管理學(xué)校內(nèi)部？然而我們也知道，就這簡(jiǎn)單的“整潔”二字要讓全體師生發(fā)內(nèi)心的做到，真正達(dá)到“不令則行”，還真需要一段過程。
開學(xué)時(shí)，學(xué)校組織召開了全校教職工安全工作會(huì)議，組織學(xué)習(xí)了《××*學(xué)校安全工作管理制度》，強(qiáng)調(diào)了各種值班安排與職責(zé)，主要有《行政值班安排》、《東校區(qū)值班安排》（此安排包括傳達(dá)室值班安排、學(xué)生值日導(dǎo)護(hù)教師安排等）、《西校區(qū)寄宿生值班安排》、《各辦公室值日安排》、《中午學(xué)生用餐教師值班安排》、《學(xué)生午休及晚自習(xí)安排》、《大課間活動(dòng)安排》、《食堂與小商店人員每日工作職責(zé)》，各種值班安排基本覆蓋了學(xué)生在校的各個(gè)區(qū)域及各個(gè)時(shí)間段，在各個(gè)辦公室明顯位置張貼，并把各類安排匯集成冊(cè)，人手一份。全體教職工慎重簽訂了《××*小學(xué)安全工作責(zé)任狀》。學(xué)校強(qiáng)調(diào)：“安全，只有未雨綢繆，沒有高枕無憂。安全工作就象一個(gè)圓一樣，沒有起點(diǎn)，沒有終點(diǎn)。安全工作要留意每一個(gè)細(xì)小環(huán)節(jié)，精致才能安全。安全工作要謹(jǐn)記--知其所以危則安矣。讓我們?yōu)楣餐蛟煲粋€(gè)安全的××*小學(xué)而盡職盡責(zé)，共同努力!”
一所學(xué)校的發(fā)展需要“天時(shí)地利人和”，而“人和”是學(xué)校穩(wěn)定發(fā)展的基礎(chǔ)和前提。難以想象一所人際關(guān)系緊張、師生關(guān)系不融洽、問題矛盾凸現(xiàn)的學(xué)校能夠正常的發(fā)展。學(xué)校在第一次全校教職工會(huì)議上就提出，要把學(xué)校真正當(dāng)成自己的家，想好自己在“家”中的位置，該做什么，不該做什么，三思而后言，三思而后行，互學(xué)互助，小事“理讓三分”，家和才能萬事興。
校的排球文化建設(shè)成為學(xué)生心智成長(zhǎng)的精神家園?；谝陨线@些思考，我校確立了“以排球活動(dòng)為載體，促學(xué)生健康成長(zhǎng)”這一學(xué)校特色建設(shè)目標(biāo)。校園排球文化的營(yíng)造，《快樂小排球》校本課程的開發(fā)等等正在運(yùn)作之中。
學(xué)校每天都在消費(fèi)，尤其對(duì)于經(jīng)費(fèi)緊張的我校，每個(gè)人都應(yīng)該增強(qiáng)節(jié)約意識(shí)，杜絕不必要的浪費(fèi)。在節(jié)約專題校會(huì)上，學(xué)校要求每天各辦公室值班人員在每天下班時(shí)做好“四關(guān)”，關(guān)燈關(guān)飲水機(jī)關(guān)電腦關(guān)門窗；要求有宿舍的老師沒有特殊情況絕對(duì)禁止使用大功率用電器；就連東西校區(qū)兩廁所的沖廁水龍頭都安排了每天的值班老師關(guān)掉。節(jié)約行動(dòng)真是立竿見影，本學(xué)期水電費(fèi)有了較大幅度的下降。
學(xué)期初，根據(jù)縣局有效課堂教學(xué)過關(guān)驗(yàn)收要求，我們制定了《××*小學(xué)有效課堂教學(xué)過關(guān)實(shí)施方案》，積極實(shí)施校內(nèi)有效課堂教學(xué)過關(guān)活動(dòng)。要求過關(guān)教師在集體備課時(shí)，對(duì)過關(guān)課課進(jìn)行說課，集思廣益，進(jìn)行二次備課。每節(jié)課都需校課堂教學(xué)過關(guān)領(lǐng)導(dǎo)小組（校行政及本學(xué)科組教師）按縣局有效教學(xué)過關(guān)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行評(píng)價(jià)，并請(qǐng)任教老師及時(shí)作出反思并作好詳細(xì)記錄。對(duì)不能一次過關(guān)的教師進(jìn)行及時(shí)交流和指導(dǎo)，跟蹤課堂教學(xué)，進(jìn)行二次過關(guān)。通過此項(xiàng)活動(dòng)推動(dòng)，我校在11月份縣驗(yàn)收中順利過關(guān)。
本學(xué)期學(xué)校積極推進(jìn)“書香校園”活動(dòng)，積極組織圖書借閱，多數(shù)班級(jí)已經(jīng)借閱數(shù)次，部分班級(jí)學(xué)生經(jīng)完成多篇讀書筆記。組織全校學(xué)生參加了省書法書比賽，獲得了很好的成績(jī)。
組織全校學(xué)生參加了縣書信比賽和數(shù)學(xué)小論文比賽。組織了三至六年級(jí)“學(xué)校發(fā)展、我成長(zhǎng)”中隊(duì)活動(dòng)評(píng)比，各班都取得了比較好的活動(dòng)效果，最后評(píng)出六中隊(duì)參加鎮(zhèn)中隊(duì)活動(dòng)評(píng)比，并取得了比較好的成績(jī)。
繼續(xù)實(shí)施教科研一體化工程?？h級(jí)“十一五規(guī)劃”課題《農(nóng)村小學(xué)課堂教學(xué)中學(xué)生學(xué)習(xí)方式轉(zhuǎn)變的研究》順利結(jié)題，申報(bào)的市級(jí)“十一五”課題《農(nóng)村小學(xué)生良好行為習(xí)慣養(yǎng)成教育的途徑和方法的研究》已獲立項(xiàng)，將于近期開題。我們以課題為抓手，提高科研實(shí)效性，確保教師按要求參加各類比賽，本年度全校16名教師共發(fā)表論文11篇，10多篇論文獲獎(jiǎng)。
回顧一學(xué)期的各項(xiàng)工作，由于各種因素，還存在著相當(dāng)多的問題。一些活動(dòng)的開展還只是浮于形式，沒能深入的開展，活動(dòng)收益不大；部分規(guī)章制度仍需進(jìn)一步修改完善；師生評(píng)價(jià)機(jī)制有待進(jìn)一步探究；教科研工作的針對(duì)性、實(shí)效性和力度不夠，教科研興校的意識(shí)還沒有全部轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng)，從而影響工作效率和教學(xué)質(zhì)量的提高；藝術(shù)類課程教育師資嚴(yán)重缺乏，導(dǎo)致藝術(shù)教育沒有起色。學(xué)校的辦學(xué)特色需要進(jìn)一步打造，急需培養(yǎng)一批在辦學(xué)特色方面專業(yè)素質(zhì)高的教師。如何在教育新政背景下生存，如何在二十一世紀(jì)一個(gè)新的年代有所發(fā)展，這是我們所必需思考與解決的迫切的現(xiàn)實(shí)問題。
新學(xué)年第一學(xué)期的體育組工作總結(jié)篇十六
10月初配合《山西特教》負(fù)責(zé)同志工作，編寫了我校簡(jiǎn)介，收錄了校工作計(jì)劃及部分優(yōu)秀教師的論文，教案，成功完成了我校?？墓ぷ鳌槲倚Ｔ谌〉男麄饔辛速|(zhì)的飛躍。
3、博客、論壇、qq群的廣開言路。
充分利用網(wǎng)絡(luò)帶來的快速反饋，逐步拉近我校與全國(guó)、全省同行的差距，在博客、論壇、qq群上發(fā)布我校動(dòng)態(tài)，積極發(fā)貼、回復(fù)，了解外界的發(fā)展，也讓外界了解了我們，與全國(guó)同仁真正同行，無限暢快。
回顧過去的一個(gè)學(xué)期里，雖然這一階段的工作在大家的共同努力之下取得了一定的成績(jī)，如智障兒童的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣正在積極的養(yǎng)成，學(xué)生的.學(xué)習(xí)積極性也在不斷提高，老師的團(tuán)結(jié)協(xié)作在不斷加強(qiáng)，工作熱情不斷高漲等。但是，仍有許多地方需要以后的進(jìn)一步改進(jìn)。例如，在教師間團(tuán)結(jié)協(xié)作、為家長(zhǎng)和學(xué)生服務(wù)的意識(shí)上仍然有待進(jìn)一步提高，與家長(zhǎng)溝通的方式、方法也還有所欠缺，還需要進(jìn)一步學(xué)習(xí)。
另外，在多組織、多開展學(xué)生、教師活動(dòng)，增進(jìn)班級(jí)間的良性競(jìng)爭(zhēng)，創(chuàng)出年段特色，組建特色班級(jí)方面還需進(jìn)一步努力。相信在新的一年里能與全體老師更加齊心協(xié)力，發(fā)揮團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，創(chuàng)特色、創(chuàng)精品，把教學(xué)特色提高到一個(gè)新的臺(tái)階，同時(shí)能夠促進(jìn)學(xué)生的全面、健康發(fā)展。
總之，一個(gè)新的學(xué)期又是一個(gè)新的起點(diǎn)，一個(gè)充滿希望的未來值得我們共同期待，我們將一如既往的踏實(shí)工作，奮發(fā)進(jìn)??；我們將在創(chuàng)新中求實(shí)，在求實(shí)中創(chuàng)新；我們將積極前進(jìn)，迎接挑戰(zhàn)。
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/14386783.html】
