總結是一種思維的訓練，可以提高我們的分析和歸納能力。在進行分類時，我們需要綜合考慮各種不同的因素，而不僅僅是情景本身。下面這些總結做得很出色，或許對大家的寫作有所啟示。
單詞王小學篇一
今天，媽媽從外地帶回來一位“新成員”。它是一只可愛的小烏龜。
當我看到它時，興奮得不得了，連忙切了些肉末給它吃。然后我就小心地躲在旁邊觀察它的一舉一動，我看到它慢慢地伸出三角型的小腦袋向四處張望一番，看見沒有危險就又伸出那粗短的'小腿一步一步向肉末爬去。這時，我悄悄走過來想看個究竟，可小烏龜沒等我看一眼，“咻”的一聲把它的頭和四肢全都縮回到殼里，我使勁敲了它一下，可它縮地更緊了。我不耐煩了，把它翻了個身，它麻將似的底殼保護著它。然后慢慢露出短短的一點腿，再一蹬，又翻了過來。
我想“縮頭烏龜”這個綽號就是這樣得來的吧!
一個月過去了。我和小烏龜慢慢有了感情，它不再怕我了，可它學會了調皮。一天，我把小烏龜放在地板上玩，我看了一會電視卻發(fā)現小烏龜不見了，它會到哪去呢？我四處尋找它的蹤跡，可是怎么也找不到，這是怎么回事呢？突然，我聽到“吱、吱……”的響聲，順著聲音找去，原來小烏龜正在吃廚房食品柜上剛買的豬肝。我一看氣得火冒三丈，連忙把它拿了下來，氣呼呼地說：“你怎么能偷吃東西呢？”小烏龜似乎聽懂了我說的話，把頭低下來，好像在說：“對不起主人，我錯了?！?/p>
單詞王小學篇二
我們班的大王可多了，有“書法大王”徐一諾，“天才大王”潘秋宇,還有“搞笑大王”王同學。
搞笑大王長著一雙水汪汪的大眼睛，高挺著鼻子，還有一張小嘴巴，這張小嘴巴能說會道的！
每天班上的同學都早早的來到了學校，可搞笑大王每次都來的最晚。瞧，他今天又遲到了?！皥蟾妗！备阈Υ笸跻宦暫?，全班都看著他了?！敖裉煸趺从诌t到了？”老師生氣極了。王同學抓著頭發(fā)說：“我，我今天睡過頭了，在路上腳一滑就摔了個仰面朝天，可疼死我了。到了學校門口又被什么東西絆了一下，我老是摔跤，所以才遲到的”。頓時全班哈哈大笑。
還有一次，老師上數學課時，發(fā)現王同學正在做著美夢呢！老師走過去把他叫醒，他嚇了一跳，蹦了起來：“老師你嚇死我了，我還以為是老虎來抓我了?！崩蠋熒鷼獾臐q紅了臉說：“你簡直無法無天了，像只猴子一樣?！蓖跬瑢W聽了老師的話連忙坐了下來：“我，我不是猴子，我是王同學。”老師都愣住了，大笑了起來。
你說，我們班的王同學是不是很搞笑呢？
單詞王小學篇三
“我有一個同學，他叫潘哲瀚，他非常搞笑，所以我稱呼他為搞笑大王！他喜歡說“媽媽我愛你”，還喜歡打有趣的嗝！
他每一次做搞笑的動作的時候，我們都會忍不住捧腹大笑。關于潘哲瀚搞笑的事情有很多，就讓我來給你們講幾件吧。
最常見的搞笑事情就是每次下課他都會大聲說“媽媽我愛你！”，而且是跟很多人說，可是xx媽不在教室??！他做的表情也稀奇古怪，這時候其他人都笑的東倒西歪。還有就是他上英語課的時候，他一直打嗝，打的嗝還是各種各樣的：有間斷說話的打嗝、有長嗝、還有連著打的嗝……我們一直懷疑他就是故意的，哪有這樣打嗝的呀！
我認為他就是搞笑大王，沒有人能跟他相比！”
單詞王小學篇四
同其他節(jié)氣一樣，六月六這天還有許多專門的食俗。從六月初六起，街市上的中藥鋪和一些寺廟開始施舍冰水、綠豆湯和用中藥制作成的暑湯。主婦們也在這一天開始自制大醬。每到六月六，當天的'飯食要吃素食，如炒韭菜、煎茄子和烙煎餅等。吃素食之俗除有清淡之意，是否還有深意，不得而知。“六月六，看谷秀”。農歷六月已異常炎熱，莊稼長勢正旺，已是吐須秀麥穗之時，農家要觀察長勢，以卜豐欠。六月六農民還稱為“蟲王節(jié)”，要在農田、庭院里焚香祭祀，祈求上天保護，五谷豐登。
六月六，北京還有郊游和賞荷的民俗。為了防熱消暑，文人墨客常到有廟宇有樹蔭之名勝地及長河、御河兩岸、東便門外二閘等地野游。舊時的二閘是通惠河上第二道閘所在地，是北京春夏之時百姓觀景旅游的勝地。當時通惠河兩側垂柳成行、水波蕩漾，運糧船和各種游船穿梭往來。在二閘的閘口處，還有一個飛濺的瀑布，岸邊還有樓臺亭閣、私人花園和一些茶棚酒肆，恰似江南美景。清代《北京竹枝詞》這樣描繪：“乘舟二閘欲幽探，食小魚湯味亦甘，最是往東樓上好，桅檣煙雨似江南?！绷抡岛苫ㄊ㈤_，人們也常到什剎海邊嘗蓮品藕。兩岸柳垂成蔭，水中荷花爭艷，在此乘涼消閑吃冰食，別有韻味。
單詞王小學篇五
考完試，老師發(fā)卷子讓我們回家讓家長簽字?；氐郊揖屯?。
第二天論文沒簽，擔心老師批評。作為組長，我沒有簽字。怎么跟老師說？我收集了所有的論文，并把它們交給了老師。這時我撒謊了，對老師說：“老師，我忘了帶卷子，其他卷子都收了?！崩蠋熆粗艺f：“好的，記住，明天帶過來?！?/p>
我說了這些之后，真的很擔心有人翻我的書包，因為我的未簽名紙在我的書包里！這一天，下課了不敢離開座位。
自從說謊后，心里一直有一種恐懼的感覺。
當我下午放學回家時，我做的第一件事就是讓我媽媽幫我簽名。我媽問我是什么時候的，我說是昨天發(fā)的。忘了讓你簽，我媽就幫我簽了。
第三天，當我拿著試卷去老師辦公室的時候，恐懼的感覺越來越強烈。到了辦公室，我打了個報告進去了。我跟老師說了實話，老師收了卷子。剛要說什么，鈴響了。老師在課堂上講了一個誠實和撒謊的故事。這時候我才知道，撒謊的孩子不是好孩子。老師還對我說：“金，以后無論做什么都不要說謊，做一個誠實的好孩子?！?/p>
【精選】撒謊作文300字錦集八篇。
精選撒謊作文400字錦集八篇。
【精選】撒謊作文300字集錦六篇。
精選撒謊作文400字匯總五篇。
單詞王小學篇六
蟲，有很多種，可是，所謂“”蟲”，不是一種生物，是一種貪婪，是一種欲望。
那個森林，是那樣的寧靜、和諧。但，嘈雜的斧頭聲打破了這森林的寧靜，大大小小的鳥兒們從樹上驚飛起來，一名叼著煙的伐木工，手上拿著斧頭，朝著粗壯的大樹狠狠地砍去，一只啄木鳥落在他的'身上，拼命的啄著他的腦袋，還不停的說到:“這段木頭里一定有蟲……。
這是什么意思？所謂“”蟲”是指只顧蠅頭小利，為滿足自己的貪婪的欲望，不顧地球的生存，而去破壞大自然的生態(tài)環(huán)境。所謂“”蟲”，指的是一些為利欲所惑，被金錢所迷惑的人，致使發(fā)生泥石流、沙塵暴、臺風……系列生態(tài)災難，只有保護大自然，愛護樹木，只有他們才能幫助我們減少發(fā)生這些災難的次數。
只有保護大自然，只有保護地球資源，我們才得以生存。如果地球毀滅了，我們別無去處。近年來多少河流被污染，多少動物已無家可歸！罪魁禍首就是人類。
《只有一個地球》、《鹿和狼的故事》、《這片土地是神圣的》、《青山不老》這些我們所學的課文，不正是在呼吁我們保護地球，保護生態(tài)環(huán)境嗎？是?。∪藗?yōu)榱死?，為了金錢，卻在讓地球一步步走向毀滅，我們的地球母親，她早已滿臉滄桑我們要讓地球走向美好的明天！
讓我們攜起手來，保護地球，保護我們共同的家園！我們一定要從小事做起，垃圾不亂扔，愛護每一株小草、每一朵小花、每淌小溪、每棵大樹！地球是美好的，我們深深的愛著它。
單詞王小學篇七
今天，陽光明媚，空氣格外清新。翠綠的球場上人潮涌動，精彩的球賽即將開始。
“終于輪到我們141班啦，首戰(zhàn)對陣143班?！薄袄铠櫴軅?，他會參加比賽嗎？我們班會贏嗎？”同學們議論紛紛。話題都離不開李鴻，因為他是我們班足球隊的隊長，但就在昨天傍晚練球的時候，李鴻不小心將膝蓋擦傷了，好大一塊傷口，看了直叫人心疼。不過，我很相信他，就對大家說：“李鴻一定能上場！”就這樣，我們帶著期待走進了操場。
比賽開始了，李鴻果然上場，和隊員們信心滿滿地站在了賽場中央。隨著裁判的一聲令下，首先由143班開球發(fā)起進攻。正當相互幾個攻防結束無果時，站在一旁的啦啦隊員們終于抑制不住興奮，跳著喊著為隊員們加油，“足壇新秀，北斗雛鷹――141班必勝！”聲音響徹整個球場。瞧，1號！我們的李鴻隊長搶到球了！大家立刻睜大了眼睛死死地盯著隊長腳下的球，對方10號緊跟身旁想要搶球，眼看著只差一點卻不能進球，隊長靈機一動，將球傳給了6號李鑫。李鑫一腳過去，球被守門員接住了，但隊員們并沒氣餒。只見143班的11號一腳飛球，差一點對方就進球啦，我們的心都被提到了嗓子眼兒，還好隊長個頭高大強壯，一把用胸擋住?？炜?！隊長反攻了，只見他帶球突破兩名防守隊員，快速地跑近球門，猛地一腳，球穩(wěn)穩(wěn)地射入球門！“耶！進球啦！”我們班同學歡呼雀躍。
有了第一個球，隊員們信心更足了。我們的隊長更是球技盡情揮灑，他完全忘了自己膝蓋的疼痛，還會在對方守門員聚精會神地盯著球死守球門時，一個假動作過后，趁其不備一腳將球火箭般地踢過去……最終，我們班以5：0取得了首場勝利。
我從心底佩服隊長的堅強和勇敢，也佩服他精湛的球技，五場比賽他進了11個球。最終，他帶領著球隊分別以6：0、4：3的好成績一路挺進決賽，并以6：2、4：1的比分摘得三年級足球聯(lián)賽冠軍獎杯，真不愧為我們141班的“球王”！
今天的球賽真的非常精彩，我會永遠記住它的。因為它讓我明白一個道理：不管遇到什么困難，只要我們勇敢不畏懼，堅持下去，一定會取得成功！
單詞王小學篇八
我是一名初中生，如今回想起在越王小學度過的六年時光，我心中涌上一股無法言喻的情感。越王小學是個優(yōu)秀的學府，不僅為我們提供了良好的學習環(huán)境，而且培養(yǎng)了我們快樂學習、團結互助的精神。在這里，我收獲了知識，也得到了友誼，更形成了良好的品質和習慣。
第一段：學校環(huán)境宜人。
越王小學的校園環(huán)境相當宜人，給人一種舒適、安詳的感覺。一進校門，綠意盎然的樹木和花壇迎面而來，空氣清新，讓人心情愉悅。整個校園布局合理，美麗整潔。教學樓、圖書館、運動場、食堂等各個功能區(qū)獨立又相互聯(lián)系。校園的每一個角落都透露出嚴謹、活潑的學習氛圍。
第二段：學術成就突出。
越王小學一向重視學術成就的培養(yǎng)，對學生進行的課程設置和考試評估都非?？茖W，既有廣博的學科知識，又有啟迪思維與創(chuàng)新的教學方式。老師們嚴謹的態(tài)度和耐心的解答使我受益匪淺。在這里，我從迷茫中找到了方向，從困惑中找到了答案。越王小學的學業(yè)和學術水平一直在全市的地位上居領先地位，取得了優(yōu)異的成績。
第三段：團結互助精神。
越王小學強調團結互助的精神，教育我們互相尊重、互相幫助。每個同學在遇到困難時都能得到其他同學的熱心幫助，老師也常常鼓勵我們團結友愛。校園的集體活動更是增強了同學之間的溝通和合作能力。我們學會了傾聽和尊重他人的言論，學會了同舟共濟、互相支持。
第四段：品質與習慣培養(yǎng)。
越王小學注重品質與習慣的培養(yǎng)，教育我們養(yǎng)成良好的行為習慣和道德品質。在這里，我們每天晨會時，自主講課，鍛煉了我們的口才和自信心。學校組織的各項德育活動，讓我們學會誠實守信、友善待人。我們還在學校規(guī)章制度的培養(yǎng)下，養(yǎng)成了遵紀守法的好習慣。
第五段：對未來的展望。
越王小學是一個具有豐富教育資源的學府。六年的學習經歷，讓我對未來充滿期待。在這里，我不僅學到了知識，更重要的是培養(yǎng)了批判思維和創(chuàng)新意識。我相信，在未來的道路上，越王小學的教育將繼續(xù)對我產生深遠的影響。我會將在越王小學學到的精神和品質帶到更高的舞臺上，為自己的未來奠定堅實的基礎。
總結：
在越王小學度過的六年時光，我不僅學到了知識，養(yǎng)成了良好的品質和習慣，而且培養(yǎng)了友誼和團隊合作精神。越王小學為我們提供了一個良好的學習和成長環(huán)境，讓我對未來充滿希望和信心。我深深感謝越王小學，它將永遠是我成長道路上的一個美好回憶。
單詞王小學篇九
在我們平凡的日常里，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的尾巴之王小學作文，歡迎閱讀與收藏。
“大家靜一靜，我們的‘尾巴王’大賽馬上開始！”在老虎大王的主持下，森林里一年一度的“比尾巴大賽”拉開了序幕。
“首先出場的是我們森林最美麗的孔雀小姐！”老虎大王說。這時，只見孔雀高傲地從動物們熱烈的'掌聲中緩緩走來。孔雀一上臺，就立馬做了一個開屏的動作?！巴?！太美麗了”臺下觀眾爆發(fā)出一陣驚嘆聲。是的，孔雀的尾巴真的非常美麗，五彩繽紛的羽毛像寶石一樣，在陽光的照耀下顯得格外的光彩奪目?？兹刚驹谂_上，神氣十足地左顧右盼，似乎在接受大家的歡呼聲?！斑恚埾屡_，95分！”老虎大王說。
“下面要出場的是‘尾巴最實用之星’——小松鼠！”這時，小松鼠蹦蹦跳跳地來到臺上，向大家鞠了個躬。小松鼠介紹說：“我的尾巴雖然不像孔雀小姐那樣美麗，但它卻很實用。它可以在冬天嚴寒的時候當成毛毯來抵御寒冷，使我不受凍?！毙∷墒笞隽艘粋€萌萌的表情，搖了搖尾巴，又蹦蹦跳跳地下臺了?！安诲e，你和孔雀一樣，95分。”
接下來出場的是響尾蛇。他彎曲著他那又長又柔軟的身體，呈“s”型慢條斯理地爬到臺上，嘶嘶地說：“要說誰的尾巴強，誰都不可能比過我，我的尾巴……我的尾巴能引誘獵物?！眲偤门赃呌兄焕鲜?，響尾蛇立即擺動他的尾巴，不一會兒老鼠就上鉤了，只見他帶著微笑不緊不慢地叼著老鼠向觀眾致謝，然后又緩緩地爬下場。
“嗚，好痛??！”現場突然響起了哭聲。??！是一只小白兔，她的腿受傷了?？兹讣泵ε苓^來用羽毛包扎她的傷口，然后背起小白兔往醫(yī)務室跑去。
回到臺前，孔雀得意洋洋地說：“看見沒，本小姐是最厲害的，光靠尾巴都能背得動一只兔子！”“憑什么！”小松鼠說，“我的尾巴還可以當毯子呢！”“我的最好！”……這時老虎大王跳了出來，說：“‘尺有所長，寸有所短’，你們應該取長補短，而不是吵架。”聽了這番話，三個人羞愧地低下了頭。
單詞王小學篇十
看到題目你一定會以為老王是一個六七十歲的老人，那你可就大錯特錯了，因為老王不但不是白發(fā)蒼蒼的老者，而是一個十五歲青春陽光的少年。那么老王是何許人也？稍安勿躁，且聽我為你慢慢道來。
“老王”此乃吾等私下之稱呼，老王其人皮膚黝黑，而且個子也是我們班男生最高的―――不過是倒數的。因此我們常常以此來開玩笑：“老王你不會是非洲難民吧？”“對啊老王你不會是非洲混血種人吧”對此老王也只能無奈的苦笑。老王個子小但是頭卻奇大，我們也因此懷疑他的學習成績是否與他那碩大無比的腦袋有關。不過可能是奇人有奇貌吧，他雖然生的并不高大但是他卻讓我們佩服。
老王此人聰慧異常，常常將吾班第一收入囊中，這讓我們這些“學渣”們眼紅不已，但是誰讓他是那種最后一道題都能做出幾種做法的人呢。老王成績好，尤其是數學方面深得老班歡心。每次上數學課老師講解卷子時，老師總是放心的把最后一題交給老王來解決，老王也不負眾望，幾乎每次能算出正確答案，我這個數學萬年老二雖然心中不甘但是也是十分佩服老王的。
老王不僅學習成績優(yōu)異而且辦事成熟老練，小四門的各科課代表都是他。平常人估計早就叫苦不送了，但老王卻能在四科課代表的身份中轉換的`游刃有余。于是這也就造就了老師在學期評語中對老王的評價“該生學習刻苦，成績優(yōu)異，辦事成熟老練，深得老師放心，乃是班級的領頭羊，同學的榜樣?！耙驗槔蠋熎渲幸痪洹稗k事成熟老練”于是“老王”這個綽號就被我們叫開了。不過這個綽號不僅僅是玩笑之言，也是我們對老王的欽佩之情。
老王，在他身上我們可以學到許多，也可以發(fā)現自己的不足。老王用一個字來概括――――牛！
單詞王小學篇十一
馮繼鋒他可是我們班尊稱為鼻涕王的人，因為他總是在流鼻涕。上課時，他流鼻涕的癥狀開始發(fā)作，引得同學們的.目光都集中在他的身上。吃飯是，他又開始發(fā)作，弄得同學一陣又一陣的惡心。所以"鼻涕王"的稱號就屬于他的拉！
第二個天王：調皮王。擔任人：陳慶。
他的調皮可是全年級聞名的，總是在課堂上搗亂。上課的時候，他向同學做鬼臉，逗得大家都笑了；只是他惹老師生氣了！玩游戲時，總是耍賴，弄得大家都玩不下去了；但是誰都拿他沒辦法。所以"調皮王"這個光榮稱號就賞賜給他拉！
第三個天王：游戲王。擔任人：覃永楨。
他，很會玩游戲，總是有很多新花樣。下課時，大家沖出操場，玩什么游戲全聽他的；操場的每個角落都有他的身影。理所當然，大家都叫他"游戲王"！
第五個天王：運動王。擔任人：覃釗平。
他，我們班的"運動王"。他對運動樣樣精通，有什么關于體育的問題就問他，他知道的比老師還多呢！什么體育項目他都拿第一，于是，我們叫他"運動王"。
是很獨特吧？嘿嘿，別班沒有的喲！~。
單詞王小學篇十二
在我們班里有幾個同學，他們被我們班的同學稱作“四大天王”到底為什么他們被稱作“四大天王”呢？想知道就聽我慢慢說吧。
“散打大王”――譚洪亮。
這位同學在我們班里可稱作獨一無二的散打冠軍，誰招惹了他準沒好下場。就拿我們前不久的一件事說吧。那天早上，某某人罵了他幾句，吵著吵著就是一頓慘痛的暴打。只見譚洪亮臉被氣得通紅，頭就想快炸了一樣，他的整個身體都在抖動，那可怕的樣子根本無法比喻。只見他大吼一聲，沖向那位同學。只聽一聲巨響，旁邊的桌子都被打歪了，那位同學也被打得鼻青面腫。可想而知，他的爆發(fā)力是這么強。
“學習大王”――陳銘。
陳銘是我們班里最最最聰明的同學，她一直是我們班里的第一名，曾打破過多次記錄。她非常喜歡學習，并且其他方面也非常地好。并且敢于嘗試。就想上一次，一個高中生解答了一道非常難的題。她知道那道題的題目后，也嘗試著做。我們都說叫她別做了，可她還是繼續(xù)想。一個小學生既然做一道高中生做的題，注意是高中生呀！
“搗蛋大王”――李昕號。
這位傳說中，連老師也被征服的“搗蛋大王”就是他了。有一次，他在我們吃中午飯的時候，拿著一個斷掉的三角板在講臺上揮舞，三角板撞到黑板，墻，甚至撞到了電燈，搞得我們雞犬不寧。
“搞鬼大王”――李春樹。
見了他同桌的一件衣服，一個念頭就出現在他的腦海里。當上課的時候，只聽見一片長時間的笑聲，原來他把同桌的衣服搞成了像一個死人的樣子。所以說惹了他沒好下場。
現在你懂得為什么我們叫他們四大天王了吧，不好，他們朝我走來了，準沒好事。
單詞王小學篇十三
一聲聲清脆的鳥叫把我給喚醒了，當我醒來時，已是清晨了。我掃視四周，發(fā)現自己還是躺在儲物室里。
“這什么亂七八糟的?。 蔽覛鈶嵉陌阉麃G到一旁，想把戒指也給摘下了丟了，但奇怪的是他死死的套在我的'手上，怎么摘都不下來。我一回頭，又發(fā)現了爸爸的日記。
“難道昨晚的事是真的？”我自言自語。我一看手表，7：00啦，東方要在家不得急死啊，還好今天是星期天。我背上我的書包撒丫子的跑。
剛出教學樓，就聽見東方耀在喊我。我急忙跑過去，發(fā)現他的黑眼圈大大的，可能是昨晚在熬夜。
“東方耀，你昨晚沒睡覺嗎？”我問道。
單詞王小學篇十四
越王小學是一所優(yōu)秀的學校，在我度過的六年時光里，我深深地感受到了它的獨特魅力。在這片園地里，我不僅學到了知識，鍛煉了體魄，更重要的是，收獲了友誼和成長?；厥自酵跣W的時光，讓我心生感慨，并總結出了幾點心得體會。
第一段：課堂教學，知識的源泉。
在越王小學的課堂上，我感受到了老師們對我們知識傳授的專業(yè)和耐心。每一堂課，老師們都會詳細講解知識點，幫助我們理解、記憶和應用。同時，他們也鼓勵我們積極思考、提出問題，培養(yǎng)了我們良好的學習習慣和思維能力。這些課堂教學中的種種經歷，讓我明白了知識的重要性，激發(fā)了我對學習的熱情。
第二段：體育鍛煉，培養(yǎng)健康體魄。
越王小學注重學生的身體健康，每周都有專門的體育課。在這里，我學會了游泳、跑步、跳繩等各種體育運動。通過體育鍛煉，我增強了體力，提高了協(xié)調能力，培養(yǎng)了意志力和團隊合作精神。同時，體育鍛煉也讓我體驗到了運動的樂趣，培養(yǎng)了我終身鍛煉的興趣，從小養(yǎng)成了良好的健康習慣。
第三段：班級活動，增進友誼。
班級是我們學校大家庭中的一個重要組成部分。在越王小學的班級活動中，我和同學們一起參加了很多有趣的比賽和項目。例如，數學競賽、演講比賽、詩歌朗誦等。這些活動帶給了我無數美好的回憶，也讓我結交了很多好友。我和同學們一起相互鼓勵、互相幫助，不僅增進了友誼，也培養(yǎng)了我們的團隊合作精神和比賽意識。
第四段：學校文化，培養(yǎng)完整人格。
越王小學有自己獨特的校園文化，注重培養(yǎng)學生的綜合素質和人格修養(yǎng)。在這里，我們不僅學習了文化知識，更重要的是學會了做一個有思想、有情感的人。學校組織了很多文藝活動，讓我們展示自己的才藝，鍛煉自己的表演能力。同時，學校還積極組織社會實踐活動，讓我們了解社會、關心他人，培養(yǎng)了我們的社會責任感。
第五段：畢業(yè)離校，感謝越王小學。
六年的時光如梭，轉眼間我即將離開越王小學，邁向新的篇章?；厥走@段時光，我深深感激越王小學給我?guī)淼囊磺?。在這里，我不僅學到了知識，鍛煉了體魄，培養(yǎng)了健康的生活習慣，也收獲了友誼和成長。越王小學是我人生道路上重要的一站，它為我奠定了堅實的基礎，為我今后的發(fā)展提供了寶貴的資源和機會。
總結：越王小學的課堂教學、體育鍛煉、班級活動和學校文化等方面給我留下了深刻的印象。這些經歷讓我不僅從中學到了知識，更重要的是培養(yǎng)了一個健全、全面和積極向上的個性。帶著滿滿的回憶和感激，我將繼續(xù)努力，為自己的未來譜寫更加美好的篇章。
單詞王小學篇十五
一天,狗王在一條叫步行街(狗城的步行街)的路上,自由自在的走著,它東瞧瞧,西望望,沒有它喜歡的物品.
啊.”然后往后一轉,上面的廣告牌寫著“拳擊擂臺賽”,報名時間:。
10月1日至11月29日17:00截止.12月1日上午8:00開始比賽,今天是11月29日下午3:00.快啊.狗王像離弦的'箭一樣飛快的跑到了狗城的神龍大酒店903號房報了名,正好下午5:00.
在這極少而有限的時間里,狗王毫不松弛地練習著,果然,蒼天不負有心人,它終于練成了一身本領.
比賽開始了,狗王初賽贏了,復賽也贏了.總決賽到了,狗王與黑幫老大狗打得不相上下,狗王用手發(fā)出六脈神箭,呀,沒發(fā)出來.黑幫老大狗有了反攻之力,把狗王打得半死不活.但是夢醒血未停,狗王站起來了,全場歡呼起來,狗王來了旋風腿,再來廬山升龍霸,又來了曙光女神之寬恕,然后鉆石星塵拳,再鳳翼天翔,又來了六道輪回,接著天馬彗星拳,再接著降龍十八掌,贏了.狗王高興的一蹦三尺高,把巨痛都拋到九霄云外去了.
就這樣,狗兒更加愛狗王了,因為狗王有了本領,可以保護它們.
單詞王小學篇十六
一天，只見老師身穿黑衣，頭帶黑帽得意地說：“今天世界上最著名的魔術師來為你們表演。”同學們一邊是歡呼雀躍，一邊是驚訝不已：“老師，真的？”這時老師從口袋里拿出一些東西說：“同學們知道這是什么東西呀？”同學們異口同聲地說：“是兩根蠟燭和一盒火柴?！崩蠋熒衩氐卣f：“這兩根蠟燭可不是一般的蠟燭，這可是魔燭?！蓖瑢W們將信將疑地說：“世上還有魔燭？”老師眉頭緊鎖地說：“這你們可不知道了，這可是我自己發(fā)明的?！薄鞍眩±蠋熚艺媾宸??！蓖瑢W們更驚訝了。
老師用火柴點燃了蠟燭說：“你們可要看好了?！毕灎T點燃了，冒著通紅的火焰，老師亮給我們看，向前走一圈之后把蠟燭一吹，白色的`煙打著圈向上冒。老師又把火柴點燃，最后卻沒有讓火柴碰到蠟燭，離蠟燭2厘米火焰就自動跳上去了。我半信半疑地說：“老師這什么原因??？”老師說：“是蠟燭的魔力?！蔽也幌嘈?，回到家查了《百科全書》，上面說：火柴點燃放到燭芯旁邊，本來蠟燭芯周圍的空氣就有點熱，要是你把火柴放到旁邊的話，那空氣就越來越熱，氣化的蠟燭就會自動著火了。
啊！生活中是處處有科學的，我們要留心觀察。
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