總結(jié)是對(duì)過(guò)去的一種總結(jié)，同時(shí)也是為了更好地面對(duì)未來(lái)。在撰寫總結(jié)時(shí)，我們應(yīng)該注重提煉和歸納，將學(xué)習(xí)的核心內(nèi)容凝練出來(lái)。快來(lái)看看這些優(yōu)秀的總結(jié)樣例，拓寬自己的寫作思路吧！
最讓我難忘的名言篇一
名言。
是“失敗乃是成功之母?！蔽覀冎挥性谑≈形〗?jīng)驗(yàn)，積累了經(jīng)驗(yàn)之后，才能成功。說(shuō)起這句話，我還有一個(gè)小故事呢！
記得有一次，媽媽帶我去看水上芭蕾?！拔枧_(tái)”上，演員在水中穿梭般地游來(lái)游去，像一條條可愛(ài)的小魚，還作出各種高難度的動(dòng)作，真讓我羨慕不已。
于是，媽媽就讓我每年暑假去學(xué)游泳。我很樂(lè)意地接受了，因?yàn)樵谀菚r(shí)，我是這樣想的：游泳？！嗯……在夏天我正好可以玩水，而且還可以像那些演員一樣游來(lái)游去的。哈哈！
7月4日來(lái)臨了，外婆把我?guī)У接斡攫^中，再三叮囑我游泳的注意事項(xiàng)后才離去。就這樣，教練教了許多游泳的動(dòng)作技巧和方法。終于，可以游泳了！我“撲通”跳到水里，沒(méi)過(guò)多久只聽(tīng)得“啊”的一聲，我喝了一大口水。我在心里默默地對(duì)自己說(shuō)：“什么？游泳這么難？我以后不游了！哼！”回家了，我告訴了外婆這件事，她語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“你不是自己一直說(shuō)‘失敗乃是成功之母。’嗎？何況這次游泳呢？”
聽(tīng)了外婆的話，我就抓緊每次訓(xùn)練的時(shí)間認(rèn)真地學(xué)習(xí)，并且積累了很多經(jīng)驗(yàn)，我還用那句名言來(lái)為自己加油。終于，我一年又一年地考，現(xiàn)在已經(jīng)是游泳5級(jí)啦！
最讓我難忘的名言篇二
在我的房間的墻上掛著我的座右銘，上面寫著富勒說(shuō)過(guò)的一句話：忍受痛苦的事，可能有一個(gè)甜蜜的回憶。說(shuō)起這句座右銘，還有一個(gè)來(lái)歷呢。
現(xiàn)在想起來(lái)，頗有一股成就感，那次晨練是美麗而又甜蜜的回憶，因?yàn)槲覒?zhàn)勝了困難，忍受了痛苦。
最讓我難忘的名言篇三
我最難忘的一句名言是“只要功夫深，鐵桿磨成針”。李白小時(shí)候就是用這句話不斷鼓勵(lì)自己，最終成了唐朝詩(shī)人，流芳百世。在我眼中的意思是，只要努力學(xué)習(xí)，又會(huì)有回報(bào)。我生活中也有這種事。這就發(fā)生在5年級(jí)。
小時(shí)候，爺爺奶奶一直夸我聰明。但我的`成績(jī)從來(lái)也上不去。老師的評(píng)語(yǔ)始終是讓我努力的，百分之九九滴汗水加一滴勤奮，我的成績(jī)就可以上去。可我從不在意，上課不認(rèn)真聽(tīng)，總是在游神。直到五年級(jí)，我才開(kāi)始努力。
每節(jié)上課我都認(rèn)真聽(tīng)，記筆記。但是只有我自己知道我之前的知識(shí)是補(bǔ)不回來(lái)了。但我至少要把現(xiàn)在的知識(shí)牢固起來(lái)不然以后只是一個(gè)廢人。上學(xué)期間，開(kāi)學(xué)幾個(gè)禮拜就要準(zhǔn)備考試了。我把古詩(shī)名言全部默了一遍。順便把課上寫的筆記和黑板抄復(fù)習(xí)了一遍。老師讓我們除了作文其他都做掉，時(shí)間定在半小時(shí)。一到鈴聲就會(huì)響。我一到考試便會(huì)緊張，會(huì)害怕自己考不好。開(kāi)始輕輕松松全部寫下來(lái)，可到了作文我傻眼了?？鞓?lè)是xx，我的心揪了起來(lái)這這么寫啊。時(shí)間一分一秒過(guò)去了我還是沒(méi)有想出來(lái)。“叮鈴鈴……”鈴聲響了起來(lái)，收卷了。收掉卷子以后，我便開(kāi)始四處問(wèn)問(wèn)其他同學(xué)有沒(méi)有題目。漸漸地這事情給忘了。直到下午，要開(kāi)始寫作文了。沒(méi)辦法只能瞎寫了?！皣W嘩嘩”幾筆寫完。檢查時(shí)，突然覺(jué)得會(huì)不會(huì)離題了。不管什么了，交上去在說(shuō)。后來(lái)這事給忘了。
星期五，吳老師分析卷子。全班最高分是90分?？粗脤W(xué)生一個(gè)個(gè)上去領(lǐng)到卷子，小曹也上去了。我覺(jué)得我肯定是倒數(shù)了。這時(shí)吳老師說(shuō)85分以下的不報(bào)分?jǐn)?shù)。當(dāng)吳老師報(bào)到我的名字時(shí)還說(shuō)了有進(jìn)步，我歡天喜地。一看大部分都是鉤。看到作文時(shí)，我老師寫了幾個(gè)字開(kāi)頭太長(zhǎng)了。導(dǎo)致扣了十分。
但是我還是很開(kāi)心。我明白只要努力就會(huì)有回報(bào)。
最讓我難忘的名言篇四
人類智慧的結(jié)晶以及上千年研究出的成果，皆留存于書中。好書如最精美的玉器珍藏著人類一生思想的精華。歌德說(shuō)過(guò)：讀一本好書，就像和許多高尚的人談話。正因?yàn)槿绱耍藗兂Ｒ蛲瑦?ài)一本書而結(jié)為知己。
兒時(shí)，生活是多么有趣，可以到同學(xué)家里作客，可以與小伙伴下棋玩樂(lè)。那時(shí)我還小，不懂什么才是上學(xué)，可不可以在操場(chǎng)上玩蹦床，可不可以在課間“打野鴨”。直至上了學(xué)，我才感到上學(xué)的無(wú)趣。記得那是我二年級(jí)，當(dāng)時(shí)我迷上了作文，在偶然的一次機(jī)會(huì)讓我發(fā)現(xiàn)《揚(yáng)子晚報(bào)》時(shí)常有的活動(dòng)。心想：何不就此檢驗(yàn)一下自己的作文水平呢？于是我當(dāng)機(jī)立斷，寫了一篇作文郵到了編輯部。從那天起，我天天盼，盼我的作文能入選。
兩個(gè)星期過(guò)去了。有一天我正在晨練，老師走到我的身旁，將一封編輯部的信交給我。我欣喜若狂，小心翼翼地把信封撕開(kāi)。我驚呆了，在我面前的不是賀信而是退稿。頓時(shí)，我覺(jué)得千千萬(wàn)萬(wàn)雙眼睛盯著我。也不知是誰(shuí)搞的“電臺(tái)”，第二節(jié)課后大家都知道了這件事，我恨不得找一個(gè)地洞鉆進(jìn)去。
真不知那天是怎么度過(guò)的。放學(xué)鈴一響，我像支離弦的'箭，第一個(gè)沖出校門。剛回到家的我，癱坐在床上，嚎啕大哭起來(lái)。覺(jué)得從此抬不起頭，甚至不想讀書了。門“咚、咚、咚”地響了，我一開(kāi)門剛想喊媽媽，可一看，又驚奇又害怕，原來(lái)是語(yǔ)文老師。只見(jiàn)他提著一個(gè)包，滿頭大汗，我連忙把老師迎了進(jìn)來(lái)，他說(shuō)給我補(bǔ)課。老師輕輕地?fù)崦业念^，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“我覺(jué)得你寫不出好作文，原因在于你沒(méi)有注意積累。”我聽(tīng)著，認(rèn)為老師講得很有道理。老師托了托眼鏡，遞給我他帶來(lái)的幾本作文書。我翻看幾頁(yè)，呀！內(nèi)容真豐富。老師走后我又專心地看了起來(lái)。之后，我簡(jiǎn)直入了迷。媽媽百思不得其解，我把看書視為了生活的一部分。每年都會(huì)用自己積攢下的零花錢買書。
兩個(gè)月過(guò)去了，我又重新找回了信心，以上次投稿失敗為題，寫了一篇《投稿風(fēng)波》的作文。夜無(wú)聲，我的心平靜了不少。
一周后，喜訊傳來(lái)。我寄出的作文獲了獎(jiǎng)。當(dāng)我雙手接過(guò)大紅證書時(shí)，眼淚禁不住流了下來(lái)，我感到從未有過(guò)的緊張、激動(dòng)和快樂(lè)。
我們每個(gè)人都應(yīng)該用書中的智慧彌補(bǔ)自己的笨拙，用汗水澆灌成功之花。
最讓我難忘的名言篇五
一句令人難忘的名言是否包含哲理，一定給予人啟迪；一句令人難忘的名言一定充滿激情，鼓舞人上進(jìn)；一句令人難忘的.名言一定會(huì)使人感到比喻巧妙，充滿睿智。我想你一定也有同感，覺(jué)得“有志者，事竟成”就是這樣一句名言，他給了我一生的啟迪。
我，一個(gè)腦袋中充滿夢(mèng)想的男孩，心中最大的夢(mèng)想是每天將自己的心里話寫在日記里，要寫滿一本書，這對(duì)成年人來(lái)說(shuō)十分簡(jiǎn)單，但對(duì)于一個(gè)不滿十二歲的小男孩來(lái)說(shuō)，那是多磨的困難。我每次想寫日記是戲中適逢懶惰。
一次，我在看電視，突然轉(zhuǎn)到了一個(gè)《品味經(jīng)典》頻道，當(dāng)時(shí)主持人正在講述一句名言“有志者，事竟成?！蔽沂趾闷?，就洗耳恭聽(tīng)，聽(tīng)著聽(tīng)著，我被一個(gè)又一個(gè)的故事震撼，我被一個(gè)又一個(gè)的不屈心靈而感動(dòng)，這時(shí)，我心中不禁想起一個(gè)念頭“不能懶惰，不能放棄，只有這樣才會(huì)成功?！?/p>
從此我重新拿起了筆，從床底下拿出了日記本，在日記中我感到無(wú)比快樂(lè)，原來(lái)在日記中，自己也會(huì)找到一片屬于自己的天空哪兒可以傾訴痛苦，你想干舌么，就做舌么。
“有志者，事竟成?！笔俏易铍y忘的名言，它給了我一生的勇氣。
最讓我難忘的名言篇六
上二年級(jí)的時(shí)候，我的作文寫得非常不好，總是媽媽說(shuō)一句，我才寫一句。后來(lái)，媽媽幫我買了一整套的《淘氣包馬小跳》，因?yàn)槲覐膩?lái)沒(méi)看過(guò)這本書，所以興趣十足。迫不及待地從媽媽手里取了過(guò)來(lái)，這套書整整有10多本，便津津有味地看了起來(lái)?？墒?，好景不長(zhǎng)，才沒(méi)過(guò)幾天，我就不想看了。媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“書是人類進(jìn)步的階梯，你一定要多讀書，讀好書，這樣才能有所進(jìn)步，不能像你這樣才堅(jiān)持了幾天就不看了?！眿寢尩脑捨依斡浽谛?，堅(jiān)持看書。三年級(jí)時(shí)，老師說(shuō)要布置作文，頓時(shí)，教室里就炸開(kāi)了鍋，到處都是講話聲，有的埋怨老師總是布置作文，有的愁眉苦臉，無(wú)精打采，有的甚至大聲在喊抗議，而我總是躍躍欲試，在一邊幸災(zāi)樂(lè)禍地笑著。隨著年級(jí)的升高，我看的書也越來(lái)越多了，我的作文成績(jī)也逐漸提高了，這可都是書的功勞啊。我現(xiàn)在還訂了一個(gè)規(guī)定：每天爭(zhēng)取在電腦上寫一篇日記。
最讓我難忘的名言篇七
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到名言吧，名言蘊(yùn)含著深邃的哲理，閃耀著理性的光輝，在議論文中既可作為論點(diǎn)，又可作為論據(jù)。那么都有哪些類型的名言呢？下面是小編幫大家整理的最讓我難忘的一句名言_500字，希望對(duì)大家有所幫助。
每當(dāng)我碰到困難，準(zhǔn)備放棄的時(shí)候，媽媽常常用“世上無(wú)難事，只怕有心人。”這句話鼓勵(lì)我，支持我。
確實(shí)，很多話，平常都掛嘴邊，還常拿它去勸導(dǎo)別人，但是自己從來(lái)不把它當(dāng)一回事，只有自己真正經(jīng)歷過(guò)會(huì)，才能體會(huì)到它的真諦。
記得二年級(jí)時(shí)，我剛剛轉(zhuǎn)到現(xiàn)在就讀的學(xué)校。那時(shí)，令我最最擔(dān)心的就數(shù)英語(yǔ)了。因?yàn)閮伤鶎W(xué)校采用的英語(yǔ)課本不是一個(gè)版本，況且以前的課本太簡(jiǎn)單了。盡管還要在暑假以后才需要面臨這一切，但當(dāng)媽媽幫我辦理完轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)那一刻起，英語(yǔ)就成了我的心病，讓我寢食難安。
媽媽看出了我的心思，給我鼓勵(lì)：“可以看得出，我們瑩瑩是個(gè)要強(qiáng)的孩子，媽媽相信你會(huì)和以前一樣做得出色?！甭?tīng)了這番話，我眼前一亮，心里豁然開(kāi)朗起來(lái)，我下定決心，要把新學(xué)校一年級(jí)的課本補(bǔ)上，跟上大家的步伐。
從那以后，我每天白天都跟著錄音機(jī)反反復(fù)復(fù)地讀英語(yǔ)，晚上，媽媽還充當(dāng)老師的角色，給我講詞組句型。但是，好景不長(zhǎng)。每當(dāng)看到小伙伴們外出游玩，開(kāi)心地回來(lái)時(shí)，我心里便會(huì)充滿羨慕，再加上英語(yǔ)的枯燥，難度的增加，我讀書的熱情開(kāi)始減退，進(jìn)度慢了下來(lái)。這時(shí)，媽媽對(duì)我說(shuō)了一句發(fā)人深省的話：“世上無(wú)難事，只怕有心人。”“學(xué)習(xí)貴在堅(jiān)持?！蔽衣?tīng)完媽媽的話，鼓起勇氣，重新振作起來(lái)，最終把這個(gè)計(jì)劃堅(jiān)持了下去。
“世上無(wú)難事，只怕有心人?！苯裉?，我克服了一個(gè)困難。將來(lái)，我還會(huì)戰(zhàn)勝一個(gè)又一個(gè)困難。
最讓我難忘的名言篇八
看看我的默寫本，上面的成績(jī)真是慘不忍睹，紅燦燦的一片吶!哦，越看越?jīng)]了信心?！皠e怕，只要功夫深，鐵釬磨成針。你一定能行的!”細(xì)心的(某某)老師看出了我的心思，鼓勵(lì)了我。這無(wú)疑給了我信心，我暗暗發(fā)誓：絕對(duì)，絕對(duì)不能再讓默寫本上大開(kāi)紅燈了。
對(duì)著單詞，我苦思冥想起來(lái)......對(duì)呀!語(yǔ)文記詞有訣竅，背英語(yǔ)單詞也能用啊!我把單詞分成幾類背：第一類，字母單詞比較少的，這種類型的單詞只有死記硬背，look,很快就ok了;第二類，我用拼寫法或先分后合法，先把它們拆成幾個(gè)我認(rèn)識(shí)的單詞，分別背，再拼起來(lái)，嘿嘿，成功了;好記的單詞都過(guò)了，接下來(lái)不就是難的了嗎?沒(méi)錯(cuò)，他們就是第三類，這些單詞又長(zhǎng)又難，該怎么辦呢?對(duì)著單詞我沉思了起來(lái)......對(duì)了，用語(yǔ)文記詞法中的編順口溜法試試吧!
瞧，大象這個(gè)詞多有趣：眼睛，鼻子，眼睛，喝了口水，放了個(gè)p，踩死了一只螞蟻。圖書館可以這樣拼：書柜，夾子，書柜，夾子，書......
沒(méi)錯(cuò)，只要功夫深鐵杵磨成針，讓這句話永遠(yuǎn)記在我心里......
最讓我難忘的名言篇九
我讀過(guò)許多名言，但讓我最難忘的還是蘇東坡寫的：“發(fā)奮識(shí)遍天下字，立志讀盡人間書。”因?yàn)樗o了我很大的啟發(fā)。
在2004年的冬天，我還是一個(gè)牙牙學(xué)語(yǔ)的小娃娃，剛剛學(xué)識(shí)字，認(rèn)識(shí)的字可能不到一百個(gè)。但自認(rèn)為已經(jīng)識(shí)遍天下字，是一個(gè)大學(xué)問(wèn)家了。于是，就向我們幼兒園的班主任發(fā)出挑戰(zhàn)，現(xiàn)在想起來(lái)，我真是不知天高地厚。
一天我來(lái)到老師的辦公室，老師不知道我為什么來(lái)找她。她便問(wèn)：“貢詩(shī)遠(yuǎn)，有什么事嗎？”我理直氣壯地說(shuō)：“你敢和我這個(gè)小文學(xué)家，進(jìn)行一場(chǎng)文學(xué)競(jìng)賽嗎？”老師一聽(tīng)，笑了，問(wèn)：“好吧，那么比什么？”我說(shuō)：“你說(shuō)比什么，就比什么。”“好，咱們就比成語(yǔ)接龍吧?！碑?dāng)時(shí)的我，還不知道成語(yǔ)是什么東西。于是，我留了一個(gè)心眼，說(shuō)：“你先說(shuō)?！崩蠋熣f(shuō)：“一馬當(dāng)先！”我想原來(lái)是四個(gè)字的就叫成語(yǔ)?。∥乙黄鹫f(shuō)了兩個(gè)：“先下后上，有序乘車！”老師說(shuō)：“不對(duì)！”我說(shuō)：“為什么不對(duì)，我說(shuō)了兩個(gè)都是四字詞語(yǔ)?！薄肮烙?jì)你是坐地鐵坐多了，那是廣告詞語(yǔ)，不是成語(yǔ)?！崩蠋熌托牡亟o我講了什么是成語(yǔ)，什么是成語(yǔ)接龍，怎樣學(xué)習(xí)和運(yùn)用成語(yǔ)。并給我講了蘇東坡的故事，他年輕時(shí)寫了一幅對(duì)聯(lián)：“識(shí)遍天下字，讀盡人間書?！濒[了笑話，就將對(duì)聯(lián)改成了“發(fā)奮識(shí)遍天下字，立志讀盡人間書?！蔽翌D時(shí)恍然大悟。
從此，我認(rèn)真學(xué)習(xí)，背了許多有名的古詩(shī)文，連白居易的《琵琶行》我都背得滾瓜爛熟。
最讓我難忘的名言篇十
4.人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青?！奶煜椤?/p>
5.對(duì)搞科學(xué)的人來(lái)說(shuō)，勤奮就是成功之母!——茅以升。
6.寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。
7.形成天才的決定因素應(yīng)該是勤奮?！袔追智趯W(xué)苦練是成正比例的?！簟?/p>
13.生命短暫，切不可猬瑣偏狹。——狄斯累利。
15.人的一生就是進(jìn)行嘗試，嘗試的越多，生活就越美好?！獝?ài)默生。
16.誰(shuí)要游戲人生，他就一事無(wú)成;誰(shuí)不能主宰自己，永遠(yuǎn)是一個(gè)奴隸?！璧?。
17.人生有兩出悲?。阂皇侨f(wàn)念俱灰，另一是躊躇滿志。——肖伯納。
18.生之本質(zhì)在于死，因此只有樂(lè)于生的人才能真正不感到死之苦惱?！商?。
19.人生的價(jià)值，并不是用時(shí)間，而是用深度去衡量的?！蟹颉ね袪査固?。
20.人壽幾何?逝如朝霞。時(shí)無(wú)重至，華不在陽(yáng)?！憴C(jī)。
21.有生命，那里便有希望?！﹤愄釣跛埂?/p>
22.人生太短，要干的事情太多，我要爭(zhēng)分奪秒?！獝?ài)迪生。
23.珍惜生命就要珍惜今天。
24.人生像一張潔白的紙，全憑人生之筆去描繪，玩忽紙筆者，白紙上只能涂成一攤胡亂的墨跡;認(rèn)真書寫者，白紙上才會(huì)留下一篇優(yōu)美的文章。
25.每一朵花，只能開(kāi)一次，只能享受一個(gè)季節(jié)的熱烈的或者溫柔的生命。
26.生命是母親塑造出來(lái)的,是上帝賦予我們每個(gè)人的.在我看來(lái)生命是無(wú)法衡量的!
27.生命短暫，切不可猬瑣偏狹。
28.人生就像奕棋，一步失誤，全盤皆輸。
29.所有的理論都是灰色的，而寶貴的生命之樹(shù)常青。
30.我們既到世上走了一道，就得珍惜生命的價(jià)值。在某種意義上說(shuō)，生要比死更難。死，只需要一時(shí)的勇氣，生，卻需要一世的膽識(shí)。
最讓我難忘的名言篇十一
5.形成天才的決定因素應(yīng)該是勤奮——郭沫若。
6.自古以來(lái)學(xué)有建樹(shù)的人，都離不開(kāi)一個(gè)“苦”字。
7.君子坦蕩蕩，小人長(zhǎng)戚戚?！鬃?。
8.不入虎穴,焉得虎子?——《后漢書》。
9.不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中?！K軾。
10.天才這個(gè)字本來(lái)含意極其暖昧，它的定義，決不是所謂“生而知之，不學(xué)而能”。
11.成功=艱苦勞動(dòng)+正確方法+少說(shuō)空話。——愛(ài)因斯坦。
14.你們的理想與熱情，是你興航行的靈魂的舵和帆。
15.人類的心靈需要理想甚于需要物質(zhì)?！旯?。
16.生活的理想，就是為了理想的生活。
17.勤勞一日，可得一夜安眠;勤勞一生，可得幸福長(zhǎng)眠?！_(dá)·芬奇。
19.休息休息，腦子生銹。
20.只有知道了通往今天的路，我們才能清楚而有智地規(guī)劃未來(lái)。
21.世界上最快樂(lè)的事，莫過(guò)于為理想而奮斗。——蘇格拉底。
22.上帝保佑起得早的人。
24.沒(méi)有加倍的勤奮，就既沒(méi)有才能，也沒(méi)有天才。——門捷列夫。
25.業(yè)精于勤，荒于嬉;行成于思，毀于隨?！n愈。
26.哪兒有勤奮，哪兒就有成功。
最讓我難忘的名言篇十二
暑假里，我看了一場(chǎng)音樂(lè)會(huì)，讓我既激動(dòng)又慚愧。激動(dòng)的是舞臺(tái)上表演者有一些是和我同期學(xué)琴的同學(xué)，他們不僅是這次演出的佼佼者，而且每人還獲得各種獎(jiǎng)項(xiàng)，都會(huì)彈奏兩種或兩種以上的樂(lè)器。慚愧的是舞臺(tái)上沒(méi)有我的身影，僅僅幾年時(shí)間，我和他們的`距離相差如此之大，我失去的不僅僅是掌聲，鮮花，更失去的是一種精神――“堅(jiān)持”。
說(shuō)到“堅(jiān)持”，說(shuō)說(shuō)容易，做起來(lái)難。如果要達(dá)到自己的目標(biāo)。獲得成功的話，沒(méi)有“堅(jiān)持”不行。成功讓人驚喜，而更可貴的在于“堅(jiān)持”。這種名言在生活中很多，令我最難忘的一句名言是“只要功夫深，鐵杵磨成針”，李白就是用這句名言鼓勵(lì)自己，最終使他成為家喻戶曉的唐朝著名詩(shī)人，聽(tīng)說(shuō)這句名言和他還有一段故事呢：從前，小李白在玩耍的時(shí)候，看見(jiàn)一位老奶奶正在磨鐵杵。小李白好奇地問(wèn)那位老奶奶：“老奶奶，你在干什么？”“我正在磨鐵杵呢！”老奶奶用她那沙啞的聲音說(shuō)。“那你想把這根鐵杵磨成什么樣呢？小李白說(shuō)。老奶奶喘著粗氣：”我要把它磨成繡花針?！靶±畎子謫?wèn)：”你什么時(shí)候才能磨成繡花針呢？“老奶奶卻說(shuō)：”只要功夫深，鐵杵磨成針?！斑@使小李白深思起來(lái)……他的這次經(jīng)歷，使他在物質(zhì)和精神上都獲得了巨大財(cái)富。直到現(xiàn)在，還在激勵(lì)人們不怕困難，樂(lè)觀向上，堅(jiān)持不懈，永不放棄！
最讓我難忘的名言篇十三
“千萬(wàn)人的失敗，都是失敗在做事不徹底，往往做到離成功尚差一點(diǎn)就終止不做了。”莎士比亞的這句名言一直是我的座右銘，是這句名言讓我在即將退縮的那一刻鼓起了勇氣，去面對(duì)困難。
又一次，學(xué)校舉行了書法大賽，我積極報(bào)名參加了。為此，我便沒(méi)日沒(méi)夜地練習(xí)?？珊镁安婚L(zhǎng)，我就打算放棄了。這時(shí)媽媽鼓勵(lì)我，說(shuō)：“加油！不要放棄，老師不是說(shuō)過(guò)只要寫字時(shí)姿勢(shì)正確，再把字的間架結(jié)構(gòu)擺好，這個(gè)字就不會(huì)寫差了嗎？來(lái)，開(kāi)始吧！”
一天，老師布置的作業(yè)特別多，當(dāng)我做完作業(yè)時(shí)，已是晚上8:30分了。我正準(zhǔn)備寫毛筆字，媽媽卻不停地催促：“今天就不練了，早點(diǎn)刷牙睡覺(jué)，明天還要上學(xué)呢！”“不行！”說(shuō)完，我便開(kāi)始練字了。我邊寫邊注意寫字姿勢(shì)，過(guò)了一會(huì)兒，我的眼皮就開(kāi)始打架了。但是，我又想：如果我以各種借口來(lái)逃避練習(xí)的.話，那不就是離成功越來(lái)越遠(yuǎn)了嗎？必須振作起來(lái)。于是我立刻洗了個(gè)冷水臉，哇！精神多了。接著我又繼續(xù)練字。就這樣，一個(gè)星期過(guò)去了，當(dāng)我的作品上交到學(xué)校并獲獎(jiǎng)時(shí)，我開(kāi)心極了！因?yàn)槲抑肋@是我堅(jiān)持不懈的努力的結(jié)果。
當(dāng)你遙望困難時(shí)，它就像珠穆朗瑪峰，高不可攀的；當(dāng)你戰(zhàn)勝困難時(shí)，它就匍匐在你的腳下。莎士比亞的這句名言就像一盞燈，點(diǎn)亮我前進(jìn)的道路。
最讓我難忘的名言篇十四
在日常學(xué)習(xí)中，我學(xué)過(guò)的名言有上百條，每一條都很有哲理，并讓我們授用終生。其中，我最喜歡的是高爾基的一句名言――友誼是人生最珍貴的無(wú)價(jià)之寶。
那天下午，照例，雅晴該來(lái)找我玩了?？伤齾s又消失的無(wú)影無(wú)蹤。怎么回事呢？原來(lái)是和我鬧別扭了，事情發(fā)生在昨天。下午，雅晴忽然對(duì)我說(shuō)：“我們來(lái)畫畫吧！”“好哇好哇！”我點(diǎn)著頭說(shuō)，“那畫什么呢？”我一邊用手托著臉一邊想?！班浓D―有了！就畫荷花池中的花吧！”雅晴回答道。一會(huì)兒，我們便準(zhǔn)備就緒，坐在石凳上寫生。過(guò)了一會(huì)兒，要涂色了，我和雅晴竟然同時(shí)抓住了粉色的畫筆。“給我呀！”雅晴說(shuō)。！憑什么！”我反駁道。“這是我先拿到的！”雅晴也不服輸。“這上面有寫你名字嗎？”我一點(diǎn)也不遜色于她?！斑@……”片刻后，她丟下一句“再也不跟你玩了”就走了。那天晚上，我告訴了媽媽下午發(fā)生的事，媽媽聽(tīng)了，一邊撫摸著我的頭，一邊語(yǔ)重心長(zhǎng)地勸說(shuō)我：“孩子，大度一些，雅晴可是你的死黨。你的偶像高爾基不也說(shuō)過(guò)嗎？友誼是人生最珍貴的無(wú)價(jià)之寶，明天你去給她道歉?！甭?tīng)了媽媽的話，我陷入了沉思：對(duì)呀！可不能因?yàn)橐恢ЧP就毀了我與雅晴這么多年的.有情?。〉诙欤冶闳フ伊搜徘?，手里還拿著她平時(shí)最愛(ài)吃的話梅。半路上，我居然碰到了雅晴，見(jiàn)到她，我羞愧地低下頭，拿出話梅，對(duì)她說(shuō)：“對(duì)不起，昨天是我錯(cuò)了?！薄皼](méi)關(guān)系，我也有錯(cuò)??！”幾分鐘后，我和她又舒心地笑了，并一起品嘗了那“友誼的話梅”。
媽媽的話，讓我懂得了友情的重要。而高爾基的一句名言，不但讓我更加珍惜友情，還讓我授用終生。
最讓我難忘的名言篇十五
“三人行，必有我?guī)??！边@句名言相信大家一定都不陌生吧！在我們的身邊，有許多這樣的“老師”，倪斌就是其中之一。大家一定會(huì)感到很奇怪，一個(gè)有智障的學(xué)生怎么會(huì)使我們身邊的“小老師”呢？其實(shí)不然，倪斌所“教會(huì)”我們的其實(shí)是他的精神――堅(jiān)持不懈，努力進(jìn)??！這八個(gè)字在他的身上表現(xiàn)的淋漓盡致?，F(xiàn)在就由我來(lái)為大家講述倪斌的故事。
在倪斌的身上，我突然發(fā)現(xiàn)論語(yǔ)中的“三人行，必有我?guī)煛！笔嵌嗝吹母挥姓芾?，多么的富有普遍性。是的，在我們身邊的老老少少，大大小小，形形色色的人物中，一定?huì)有許多像你斌這樣的“老師”――擁有美好的品質(zhì)的人。從你斌的故事中，是我深深的記住了“三人行，必有我?guī)煛边@七個(gè)字，這七個(gè)字將會(huì)永遠(yuǎn)銘刻在我的心中。
最讓我難忘的名言篇十六
精品學(xué)習(xí)網(wǎng)為您整理了關(guān)于一年級(jí)敘事作文:最讓我難忘的一句名言，本文主要提供了各類材料，希望和您一起探討!
還沒(méi)讀幼兒園時(shí)，媽媽就告訴我:“只要功夫深，鐵桿磨成針，”這句名言直到我學(xué)輪滑時(shí)，才知道里面的含義。
學(xué)習(xí)輪滑需要耐力和毅力。只要基礎(chǔ)打好了，什么事情都能辦到，這就是只要功夫深，鐵桿磨成針的意思。
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最讓我難忘的名言篇十七
我學(xué)過(guò)的名言大概有上百條了吧，其中范曄的“有志者事竟成”一直激勵(lì)著我，讓我難忘。
記得四年級(jí)時(shí)，我被體育老師選入田徑隊(duì)，天生熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)的我別提有多高興啦！然而幾天的新鮮勁過(guò)去后，我開(kāi)始打退堂鼓了。我想：每天都做單調(diào)的基本動(dòng)作和耐力訓(xùn)練，除了跑步還是跑步，不能和同學(xué)們玩；回家后累得腰酸背痛，還要趕緊把作業(yè)完成，太沒(méi)意思了?？吹轿业呐d致漸漸低落，爸爸及時(shí)和我談心：“陽(yáng)陽(yáng)，你知道‘有志者事竟成’這句名言嗎？”我回答道：“我當(dāng)然知道啊！”爸爸繼續(xù)啟發(fā)我：“那你想取得好的成績(jī)，為學(xué)校爭(zhēng)光，為自己爭(zhēng)氣嗎？凡事你要有堅(jiān)定的'目標(biāo)，并付出艱苦的努力，你就一定會(huì)克服困難的。”
在爸爸的鼓勵(lì)下，我又恢復(fù)了艱苦的訓(xùn)練。每天放學(xué)都留下來(lái)，先練習(xí)高抬腿、小步跑等熱身運(yùn)動(dòng)，然后練習(xí)跑步，一跑就是十幾圈，最后還要拎著啞鈴或綁著沙袋模擬比賽。每次我想放棄時(shí)“有志者事竟成”這句名言總會(huì)激勵(lì)我堅(jiān)持下去。
比賽的日子終于到了。浦東新區(qū)中小學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)在瑟瑟秋風(fēng)中拉開(kāi)“戰(zhàn)幕”。由于在預(yù)賽中我有些緊張，雖然進(jìn)入了決賽，但排在最后一根賽道，這對(duì)我很不利。我想：這下完了，肯定拿不到好名次了，要“無(wú)顏見(jiàn)江東父老”了。我站在起跑線前，這時(shí)我看到了老師和父母鼓勵(lì)和期待的目光，我的腦海里突然浮現(xiàn)出“有志者事竟成”這句名言。于是槍聲一響，我鼓足勇氣，我堅(jiān)信“我努力，我會(huì)成功的”，我?jiàn)^力沖了出去，使出了九牛二虎之力，沖向終點(diǎn)。我成功啦！我取得了全區(qū)男子乙組60米賽第三名的成績(jī)。
“有志者事竟成”是我最喜歡的名言，是它時(shí)時(shí)激勵(lì)我，讓我走向成功！
最讓我難忘的名言篇十八
有一句名言深深地烙印在我心中,那就是“只有堅(jiān)持不懈的人，才可以獲得成功?！?/p>
三年級(jí)的一天，還老師給我們布置作業(yè)，我與往常一樣看了一眼黑板。“天哪，今天書寫作業(yè)只有一個(gè)，其他全部是背誦！”我在背誦方面本來(lái)就不拿手，再讓我一下子背這么多，怎么可能背的出呢，不如不背吧。還老師看出了我們的.心思，便嚴(yán)肅的說(shuō)：“明天我要進(jìn)行抽背，請(qǐng)大家做好準(zhǔn)備?！睕](méi)辦法，只好乖乖地背了。
到了家，書寫作業(yè)全部做完了。就只剩下這個(gè)背誦了。聽(tīng)老爸說(shuō)，想要背誦，就先讀3~4遍，讀完背起來(lái)就溜了，于是我便機(jī)械化地一個(gè)字一個(gè)字的讀，不到一刻鐘，就讀完。我便不想再如此枯燥地讀了。就開(kāi)始背誦了。由于我并沒(méi)有讀熟，背到一半就又卡住了。“哎，又沒(méi)背出來(lái)?！蔽曳薹薜慕械?，“照這樣下去，10點(diǎn)都背不完！”正好，背得有點(diǎn)累了，便雙腿一翹，躺在沙發(fā)上休息。突然從我腦海深處浮現(xiàn)了一條名言就是“只有堅(jiān)持不懈的人，才可以獲得成功?！笔茄?，我對(duì)背誦作業(yè)這么的隨便，這樣斷斷續(xù)續(xù)的背，怎么可能背的完，于是我一骨碌爬起來(lái)，走到書桌前，坐到椅子上，拿起書本，立刻，一個(gè)個(gè)詞語(yǔ)從我口中蹦出來(lái)，終于，在9點(diǎn)之前背完了。我拿起書，走到媽媽身邊，吵著讓她聽(tīng)我背，看我背的對(duì)不對(duì)，媽媽聽(tīng)了，笑著說(shuō)：“你真厲害，能背這么多，也不能背這么多呢！時(shí)候不早了，快去睡覺(jué)吧！”于是我便蹦蹦跳跳的上了床。
“只有堅(jiān)持不懈地人，才可以獲得成功”，這句話，會(huì)一直激勵(lì)著我的。
最讓我難忘的名言篇十九
由小到大，有很多人用名言來(lái)鼓勵(lì)我、激勵(lì)我，而最要我難以忘懷的一句是喬治巴頓說(shuō)的接納挑穡就可以享受獲勝的愉悅。
自小，我是一個(gè)膽怯、害怕在他人眼前講話的人。還記得快新學(xué)期開(kāi)學(xué)的某一天，我正坐在沙發(fā)上全神貫注的去看書，忽然聽(tīng)到媽媽的手機(jī)響了，是教導(dǎo)主任朱老師的電，我連忙躲到一旁偷聽(tīng)，侯靖怡父母，你好！我認(rèn)為，侯靖怡的響聲很超好聽(tīng)，我想鍛練一下她，讓她當(dāng)開(kāi)學(xué)典禮的節(jié)目主持人，我一會(huì)兒把文章發(fā)至電子郵箱里。聽(tīng)見(jiàn)這句話，我真是不相信我的耳朵里面，滿腦子全是我還在臺(tái)子上出洋相的模樣。這可該怎么辦？想起這里，我立刻跑出去對(duì)媽媽說(shuō)：媽媽，朱老師是否叫我當(dāng)節(jié)目主持人？對(duì)啊，祝賀你了啊。媽媽，你是了解的，我很擔(dān)心當(dāng)那n多的人的面講話，萬(wàn)一出洋相了該怎么辦？我毫無(wú)疑問(wèn)不好的，你讓朱老師換本人吧。沒(méi)事兒，媽媽陪著你一起練，如同喬治巴頓說(shuō)的：接納挑穡就可以享受獲勝的愉悅。你一定能行。聽(tīng)了這句話，我的心里擁有一些信心。試試看吧，或許我能行！我對(duì)自己說(shuō)。
接下去的日子里，我與媽媽每日都勤奮的訓(xùn)練，一遍又一遍，雖然我覺(jué)得我讀地并不太好。每每我想舍棄的情況下，耳旁就傳來(lái)了媽媽說(shuō)的那句激勵(lì)人心的名言，就一次又一次的振作起來(lái)，再次練下去。
開(kāi)學(xué)典禮的日子總算來(lái)到，我滿懷焦慮不安而又興奮的情緒趕到了院校。簡(jiǎn)易的.排練之后，開(kāi)學(xué)典禮就開(kāi)始了。尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)，盡管全過(guò)程十分焦慮不安，但也算作順利地主持人完后開(kāi)學(xué)典禮，完畢后我連蹦帶跳地跑回課室。剛進(jìn)課室，一陣熱烈的掌聲就傳來(lái)，我還在歡呼聲和夸贊聲中返回了坐位。我的心里樂(lè)滋滋的，原先突破自我取得成功后的愉悅是那么的美好，相信未來(lái)的我一定會(huì)愈來(lái)愈優(yōu)異！
接納挑穡就可以享受獲勝的愉悅。這句話讓我戰(zhàn)勝了自身，要我擁有信心，讓我還在人生的道路上邁開(kāi)了可喜可賀第一步。
最讓我難忘的名言篇二十
我讀過(guò)許多名言，但讓我最難忘的還是蘇東坡寫的：“發(fā)奮識(shí)遍天下字，立志讀盡人間書?！币?yàn)樗o了我很大的啟發(fā)。
在的冬天，我還是一個(gè)牙牙學(xué)語(yǔ)的小娃娃，剛剛學(xué)識(shí)字，認(rèn)識(shí)的字可能不到一百個(gè)。但自認(rèn)為已經(jīng)識(shí)遍天下字，是一個(gè)大學(xué)問(wèn)家了。于是，就向我們幼兒園的班主任發(fā)出挑戰(zhàn)，現(xiàn)在想起來(lái)，我真是不知天高地厚。
一天我來(lái)到老師的辦公室，老師不知道我為什么來(lái)找她。她便問(wèn)：“貢詩(shī)遠(yuǎn)，有什么事嗎？”我理直氣壯地說(shuō)：“你敢和我這個(gè)小文學(xué)家，進(jìn)行一場(chǎng)文學(xué)競(jìng)賽嗎？”老師一聽(tīng)，笑了，問(wèn)：“好吧，那么比什么？”我說(shuō)：“你說(shuō)比什么，就比什么?！薄昂?，咱們就比成語(yǔ)接龍吧?！碑?dāng)時(shí)的我，還不知道成語(yǔ)是什么東西。于是，我留了一個(gè)心眼，說(shuō)：“你先說(shuō)?！崩蠋熣f(shuō)：“一馬當(dāng)先！”我想原來(lái)是四個(gè)字的就叫成語(yǔ)??！我一起說(shuō)了兩個(gè)：“先下后上，有序乘車！”老師說(shuō)：“不對(duì)！”我說(shuō)：“為什么不對(duì)，我說(shuō)了兩個(gè)都是四字詞語(yǔ)?！薄肮烙?jì)你是坐地鐵坐多了，那是廣告詞語(yǔ)，不是成語(yǔ)?！崩蠋熌托牡亟o我講了什么是成語(yǔ)，什么是成語(yǔ)接龍，怎樣學(xué)習(xí)和運(yùn)用成語(yǔ)。并給我講了蘇東坡的故事，他年輕時(shí)寫了一幅對(duì)聯(lián)：“識(shí)遍天下字，讀盡人間書?！濒[了笑話，就將對(duì)聯(lián)改成了“發(fā)奮識(shí)遍天下字，立志讀盡人間書?！蔽翌D時(shí)恍然大悟。
從此，我認(rèn)真學(xué)習(xí)，背了許多有名的古詩(shī)文，連白居易的《琵琶行》我都背得滾瓜爛熟。
最讓我難忘的名言篇二十一
“一分耕耘，一分收獲”這句名言是我的座右銘，它是我獲得成功的關(guān)鍵。
記得我小學(xué)四年級(jí)第二學(xué)期，快臨近期末考試了，我們都在對(duì)書本上的知識(shí)進(jìn)行全面復(fù)習(xí)。
有一天，我們幾乎一整天都在考試，就連副課都被占去考試和講評(píng)考卷了。下午第三節(jié)課，我們?cè)跀?shù)學(xué)考試，可我心不在焉，因?yàn)榍懊鎺坠?jié)課都在考試，我已經(jīng)很累了。我聽(tīng)著有些班級(jí)在操場(chǎng)上的打鬧聲、歡笑聲，我多么渴望能下去玩一會(huì)兒啊！不知不覺(jué)中，考試時(shí)間到了，我搖搖晃晃地站起來(lái)，把考卷交了上去。
第四節(jié)晚托班，考卷批好了，老師就要來(lái)報(bào)分?jǐn)?shù)了，我估計(jì)我肯定考得不好。果然，分?jǐn)?shù)報(bào)完后，我只有87分。我把題目訂正好后，把訂正本和考卷交給老師，等待著老師的批評(píng)。沒(méi)想到，她不但不批評(píng)我，反而對(duì)我說(shuō)：“陳續(xù)，這次考的不好，下次繼續(xù)努力。我送你一句話，‘一分耕耘，一分收獲’?！崩蠋煹?這句話激發(fā)了我的斗志，決心要考好。以后的每一天，我都認(rèn)真地復(fù)習(xí)，學(xué)校里的考試認(rèn)真考，為期末考試做準(zhǔn)備。最后，我終于在期末考試中取得了好分?jǐn)?shù)，這得多虧了這句名言，不然，我是不可能考好的。
從此，“一分耕耘，一分收獲”這句名言一直陪我到現(xiàn)在，讓我獲得了很多成功，所以，它是我最難忘的一句名言。
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