總結(jié)是對過去努力的肯定，也是對未來的期許和規(guī)劃。怎樣提高寫作水平？讓我們一起探討一下吧。想要寫一篇出色的總結(jié)嗎？不妨參考以下小編為大家整理的總結(jié)范文。
學(xué)?；顒又鞒指迤?/h3>
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，女：敬愛的老師們，合：大家晚上好！
男：九月的蒼穹秋高氣爽，九月的原野五谷飄香；
女：九月是收獲的季節(jié)，九月是歡樂的時(shí)刻。
男：九月的校園歡聲笑語，九月的教育碩果累累；
女：九月處在新的起點(diǎn)，九月誕生新的希望。
甲：又是一個(gè)橙黃桔綠、稻菽遍野的季節(jié)；
乙：又是一個(gè)丹桂飄香，天高云淡的時(shí)節(jié)，合：第二十六個(gè)教師節(jié)，帶著夏的余熱、秋的激情向我們走來。
女：今天我們歡聚一堂，在這里，舉辦“慶祝第xx個(gè)教師節(jié)文藝表演”。
男：在第xx個(gè)教師節(jié)到來之際，讓我們以崇高的敬意和虔誠的感恩向默默無聞、辛勤工作的所有老師致以最誠摯地問候和衷心地祝愿xx。
合：老師們，辛苦了！老師們，節(jié)日快樂！
學(xué)?；顒又鞒指迤?/h3>
(女)：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛的同學(xué)們：
(合)：大家下午好!
(男)：為傳承中華民族“講文明、重禮儀”的傳統(tǒng)美德，全面提高我校學(xué)生的道德素質(zhì)和文明禮儀修養(yǎng)，推動“十好”學(xué)生建設(shè)，特舉辦本次“愛在文明，美在禮儀”演講比賽。
(女)：今天到場的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)有：xxxxx。
(男)：評委老師有：xxxxxx。
(合)：演講比賽正式開始!
(男)：文明是什么?文明是路上相遇時(shí)的微笑，是同學(xué)有難時(shí)的熱情相助，是見到師長、同學(xué)、朋友時(shí)的問好，是與人相處的和諧。
掌聲歡迎1號選手。
(女)：有一種美，令人驚艷、令人回味，這是一種可以吸引目光的美;飄逸在浮云上、深埋在古壘下，這是一種可以吸引靈魂的`美;有一種美，給生命帶來激情、帶來溫馨，這就是和諧之美。
有請2號選手上臺演講。
(男)：感謝2號選手的精彩演講，1號選手的最后得分是xxxxxxxxxx。
(男)：文明是人生的向?qū)?，擁有文明，是你我一生的幸運(yùn)。文明用樸實(shí)的話語，詮釋著認(rèn)知的真諦，鋪設(shè)著進(jìn)步的階梯。
掌聲歡迎3號選手。
(女)：感謝3號選手的精彩演講，2號選手的最后得分是xxxxxxxxxx。
學(xué)?；顒又鞒指迤?/h3>
在當(dāng)今禁毒形勢日益嚴(yán)峻的情況下，在青少年中開展禁毒教育已經(jīng)是刻不容緩的大事。下面就是本站小編給大家整理的學(xué)校禁毒活動。
主持詞。
僅供參考。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、同學(xué)們：
下午好!
陽春三月，風(fēng)和景明。今天，全省各地、州、市和各個(gè)高校按照省禁毒委、團(tuán)省委、省教育廳等部門的統(tǒng)一安排，全面啟動20xx年全省禁毒宣傳工作，上午，我校大學(xué)生代表參加來了慶陽市西峰區(qū)禁毒宣傳活動啟動儀式。中午11:00-1:00我校大學(xué)生志愿者禁毒宣傳活動在東湖農(nóng)貿(mào)市場展開。
今天下午我們在這里隆重集會，由校團(tuán)委、保衛(wèi)處聯(lián)合組織開展：隴東學(xué)院大學(xué)生“抵制毒品侵害爭做文明使者”宣傳簽名暨禁毒宣傳進(jìn)校園圖片展活動啟動儀式，首先請?jiān)试S我代表活動主辦單位向各位介紹出席今天活動的領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓：
西峰區(qū)禁毒辦溫泉鄉(xiāng)司法所。
出席今天活動的學(xué)校部門領(lǐng)導(dǎo)：學(xué)校保衛(wèi)處處長綜治辦主任齊建凡同志。
學(xué)校在校的15個(gè)二級學(xué)院的大學(xué)生代表、學(xué)生會主席團(tuán)成員、二級學(xué)院團(tuán)學(xué)干部和學(xué)校禁毒宣傳隊(duì)志愿者代表1200多名學(xué)生參加。
讓我們以熱烈的掌聲對各位領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓和同學(xué)們的到來表示誠摯的歡迎和衷心地感謝!
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
隴東學(xué)院大學(xué)生“抵制毒品侵害爭做文明使者”宣傳簽名暨禁毒宣傳進(jìn)校園圖片展活動啟動儀式現(xiàn)在開始!
首先，請講話。
最后，請大家有序接受禁毒宣傳教育。
各位領(lǐng)導(dǎo)，老師、同學(xué)們：
近年來，利用“6.26”國際禁毒日,組織大學(xué)生志愿者利用節(jié)假日、周末深入西峰區(qū)南街社區(qū)、北街社區(qū)、東大街建筑工地、東湖公園、小什字等重點(diǎn)公共活動場所、農(nóng)村中小學(xué)和慶陽市戒毒所等場所，開展禁毒宣傳和禁毒志愿幫扶活動，在內(nèi)容豐富、形式多樣的禁毒宣傳、幫扶結(jié)對等活動中掀起了我校大學(xué)生志愿者抵制毒品愛心傳遞行動的新高潮。
遠(yuǎn)離毒品，做好禁止毒品、防治艾滋病宣傳教育是加強(qiáng)和諧校園建設(shè)的一項(xiàng)主要內(nèi)容，希望同學(xué)們，利用多種途徑堅(jiān)強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高防范和鑒別能力，潔身自好，在校園內(nèi)組織開展預(yù)防艾滋病衛(wèi)生常識和防范新型毒品宣傳活動，在校園內(nèi)外營造良好的宣傳氛圍，掀起了抵制毒品的強(qiáng)大聲勢，引導(dǎo)大學(xué)生志在參與“抵制毒品愛心傳遞行動”中，提高了識毒、防毒、拒毒的自我防范意識和自我保護(hù)能力，為構(gòu)建和諧校園、創(chuàng)建和諧社區(qū)做出不懈的努力。
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位青年朋友：
大家好!今天是國際禁毒日。1987年的今天，聯(lián)合國在奧地利首都維也納召開了首次部長級國際禁毒會議，會議提出了“珍愛生命、拒絕毒品”的。
口號。
并將6月26日定為國際禁毒日以引起全世界對毒品問題的重視動員全世界人民行動起來共同解決毒品問題。今天我們共聚一起在這里舉行“珍愛生命、拒絕毒品”為主題的簽名儀式目的是為了讓廣大青少年深刻了解禁毒的重大意義以及毒品對國家社會和家庭的嚴(yán)重危害從而在今后的學(xué)習(xí)和工作中能真正做到“珍愛生命拒絕毒品”。
今天出席我們活動的領(lǐng)導(dǎo)有：××鎮(zhèn)委副書記、紀(jì)委書記××同志，××鎮(zhèn)婦女聯(lián)合會副主席×××同志，共青團(tuán)××鎮(zhèn)委副書記××同志，××中學(xué)校長××同志，××中學(xué)副校長×××同志。讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們在百忙之中抽空來參加我們這次活動。
現(xiàn)在我宣布：“珍愛生命、拒絕毒品簽名儀式”現(xiàn)在開始。全體起立，奏《國歌》。(完畢)請坐下，稍息。
現(xiàn)在請學(xué)生代表作發(fā)言，大家鼓掌歡迎?！?。
請××校長講話，大家鼓掌歡迎?！?/p>
請××鎮(zhèn)委副書記××同志講話，大家鼓掌歡迎?！?。
剛才，我們的學(xué)生代表發(fā)表了向毒品“說不”的決心，我們的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)也對我們提出了珍惜生命，遠(yuǎn)離毒品的忠告，要求我們每一位共青團(tuán)員要樹立起正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，從我做起，遠(yuǎn)離毒品，拒絕毒品，與吸、販毒作堅(jiān)決的斗爭。我們要緊記我們的誓言，遵從領(lǐng)導(dǎo)的教誨，用充滿健康活力的青春去迎接美好的明天?，F(xiàn)在就讓我們用自己的名字去實(shí)踐我們的諾言。(請各位青年朋友在橫標(biāo)上簽上自己的名字。先由主席臺這邊開始，然后從左到右順次上來簽名，簽名后請回到原位。)。
青年朋友們，目前，我區(qū)吸、販毒仍相當(dāng)嚴(yán)重，我們必須進(jìn)一步提高對毒品危害性的認(rèn)識，時(shí)刻保持清醒、警惕的頭腦，不對毒品報(bào)有好奇心和僥幸心理，不借助毒品獲得心理安慰，我們要珍惜生命，遠(yuǎn)離毒品，向毒品“sayno”。下面有兩句話與大家共勉：少年吸毒實(shí)可衰，青春年華全拋開。珍愛生命拒毒品，不受誘惑樂悠哉。
下面，我宣布，“珍愛生命，拒絕毒品”簽名儀式圓滿結(jié)束。解散。
尊敬的各位老師、同學(xué)們：上午好!
我們今天開展“拒絕毒品，珍愛生命、擁抱美好人生”的主題班會，請觀看綜合類視頻。
主持人小結(jié):20xx年湄公河慘案，折射出中緬泰邊境制毒，運(yùn)毒，販毒之猖獗。
20xx年6月26國際日禁毒日的年度報(bào)告也顯示，毒品對和平社會的威脅與日俱增，青少年涉毒也成上升趨勢，并且有團(tuán)體化，吸毒場所隱秘化，毒品新型化等特點(diǎn)。同學(xué)們：抵制毒品，拒絕毒品。已經(jīng)刻不容緩。
二、讓我們繼續(xù)深入學(xué)習(xí)有關(guān)毒品的知識，構(gòu)建起心理的防御體系。請觀看教育視頻。
同學(xué)們，剛才視頻中···法制副校長給我們展示了以下幾個(gè)方面的內(nèi)容，毒品的定義，種類，危害，以及指導(dǎo)我們?nèi)绾蔚种贫酒贰?/p>
讓我們看大頻幕，毒品是指鴉片、海洛因、冰毒、嗎啡、大麻等以及國家規(guī)定定制的其它能夠使人形成癮癖的麻醉藥品和精神藥品。毒品對人的精神系統(tǒng)和肌體有極大的破壞作用，極易成癮，一朝吸毒，終身戒毒。
毒品的種類有：冰毒、海洛因、鴉片、大麻、可卡因、搖頭丸、度冷丁、k粉、嗎啡等。請看接下來的幾組圖片和視頻，它們記錄和再現(xiàn)了毒品對吸食者肌體的破壞和精神的傷害。(看屏幕)。
主持人小結(jié)：請大家看大頻幕：
?對個(gè)人而言：吸食毒品，會導(dǎo)致精神崩潰，破壞免疫系統(tǒng)，致百病叢生，易患艾滋，導(dǎo)致死亡;接觸毒品，必然走上違法犯罪之路。
?對家庭而言，導(dǎo)致家財(cái)散盡，傾家蕩產(chǎn)，家庭破滅，禍及下一代。?對社會層面而言，危害社會，偷盜搶奪等違法亂紀(jì)事件必將破壞社會安寧。
——請欣賞和感悟。
主持人小結(jié)：無論毒品的種類如何變化，它讓人極易上癮，迅速破壞人體肌理，瓦解。
人們精神意識，最終走向毀滅的本質(zhì)是毋庸置疑的，顯而易見的，有目共睹的。(聲音漸高)。
既然如此，我們非常有必要來思考和討論以下話題我們怎樣才能遠(yuǎn)離毒品呢，請大家分組討論并發(fā)言。(主持人提問，并小結(jié))。
1、了解和分辨販毒，吸毒人員的狀態(tài)和毒招，主動拒絕毒品。
2：樹立正確的人生觀，不盲目追求享受，不僥幸嘗試，要內(nèi)心強(qiáng)大，建立起抵制毒品的心理長城。
3：不聽信毒品能治病，能解脫煩惱和痛苦，帶來快樂等各種花言巧語。
4：不結(jié)交有吸毒、販毒行為，甚至傾向的人。如果發(fā)現(xiàn)有親朋好友涉毒，一勸阻，二遠(yuǎn)離，三報(bào)警。
5：養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，不去青少年不宜去的場所。
毒招：1、謊稱毒品吸一兩次不會上癮，但是吸毒者的親身經(jīng)歷是：一日吸毒，終身戒毒。
2、免費(fèi)嘗試，幾乎所有的吸毒者初次吸食毒品都是接收毒販免費(fèi)提供的毒品，此后便高價(jià)出售毒品給上癮者。以至于家破人亡。
3、包治百病，毒販利用人們對毒品的無知和對疾病的恐懼，引誘青少年吸毒，但實(shí)際上毒品會嚴(yán)重影響青少年身心健康，損害大腦影響血液循環(huán)系統(tǒng)和呼吸系統(tǒng)，降低生殖和免疫能力，甚至死亡。
主持人：同學(xué)們，看過視頻、電視劇、電影，請說說染上毒癮者一般有什么跡象，
我們可以參考，并遠(yuǎn)離他們。畢竟，正如病毒一樣，遠(yuǎn)離才能減少接觸感染的機(jī)會。
請大家踴躍發(fā)言(主持人提示;我們要遠(yuǎn)離吸毒者，那么吸毒者有些什么特征呢?)。
主持人：(提示看大頻幕)毒品害人不淺，它可能就在某個(gè)初次見面的人遞過來的一根香煙里，他可以是聚會時(shí)他人給你的一瓶飲料里。你得小心提防，絕不能讓它們有可乘之機(jī)。那么，當(dāng)有人向你提供毒品時(shí)，你該怎么拒絕呢?請大家想一想再回答。
提問并小結(jié)：其實(shí)我們可以。
1、直接拒絕2、找借口溜走。
3、提出反對意見或轉(zhuǎn)移話題4、秘密報(bào)案。
5、第一時(shí)間告訴老師、父母等。
主持人：拒絕毒品，包括吸食，運(yùn)輸，販賣，制造加工等都是違法犯罪行為。請看屏幕并牢記。
《刑法》第6章第7節(jié)有關(guān)毒品犯罪的罪名包括：走私、販賣、運(yùn)輸、制造毒品罪。非法持有鴉片一千克以上、海洛因或者甲基苯丙胺五十克以上或者其他毒品數(shù)量大的，處七年以上有期徒或者無期徒刑或者死刑，并處沒收財(cái)產(chǎn)。
包庇走私、販賣、運(yùn)輸、制造毒品的行為，為犯罪分子窩藏、轉(zhuǎn)移、隱瞞毒品或者犯罪所得的財(cái)物的行為，均屬犯罪行為。利用、教唆未成年人走私、販賣、運(yùn)輸、制造毒品，或者向未成年人出售毒品的，引誘、教唆、欺騙等均是違法犯罪行為。必將被追究刑責(zé)。
同學(xué)們：我們青春年少，即將揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，我們來這個(gè)世界不是為了犯罪，不是為了體驗(yàn)毀滅，我們是為了看太陽，去看大海，去看遼闊的原野，請全體起立并朗讀《我來到這個(gè)世界為的是看太陽》。
主持人：我們擁抱美好明天，讓我們攜起手來，共拒毒品，共筑心理長城。
全體起立，舉起你們的拳頭請宣誓:。
我的人生很長，
是因?yàn)槲艺凉M懷期待，
我還要去看大海，環(huán)游世界。
我要擁抱每個(gè)明天。
迎接太陽，呼吸雨水撲面。
感受生命中的每一次悸動。
自信滿滿，責(zé)任心爆棚。
我的生命是神賜予的寶物。
我宣誓：我珍愛生命，拒絕毒品直到生命終結(jié)。
學(xué)?；顒又鞒指迤?/h3>
（女）敬愛的老師、親愛的同學(xué)們、（男）尊敬的叔叔阿姨：
（齊）你們好！
（女）又是一年清明節(jié)，今天，我們xx小學(xué)的全體師生，帶著濃濃的敬意，來到這里，緬懷共和國的英烈！
男：春風(fēng)送花表哀思，青松滴翠寄深情。
女：無限哀思無限情，清明時(shí)節(jié)祭英雄。
男：為了祖國的解放和人民的幸福生活，多少革命先烈長眠于地下。
女：歷史不會忘記他們，共和國不會忘記他們，我們更不會忘記他們。
男：xx小學(xué)清明節(jié)緬懷革命先烈主題隊(duì)會。
合：現(xiàn)在開始！
男：出旗！敬禮！禮畢！
女：唱隊(duì)歌！
1、《唱贊歌頌英雄》。
男：歷史刻在石頭上的記錄可以隨時(shí)間的流逝而漸漸消失，但刻在人們頭腦中的記憶卻永遠(yuǎn)清晰。
女：有形的紀(jì)念碑可能會垮掉，但人們心里的紀(jì)念碑卻永遠(yuǎn)屹立。
男：請聽一三班小朋友為大家?guī)淼木使?jié)目《唱贊歌頌英雄》，表演者，鄭浩文等。
2、《清明節(jié)，我們走向綠色的山坡》。
是誰，使天空變得晴朗高遠(yuǎn)？是誰，讓大地變得色彩斑斕？是你們，解放軍叔叔們！請欣賞詩朗誦——《清明節(jié)，我們走向綠色的山坡》，表演者：五一班李明揚(yáng)楊鵬月。
3、《誰得的`紅圈圈最多》。
《春天的故事》高歌他的事跡，改革開放彰顯他的功績，鄧小平，一個(gè)劃時(shí)代的名字，他童年的故事給了一年級小朋友什么樣的啟示？請聽《誰得的紅圈圈最多》。表演者：一一班陳筱榮。
4、《歌唱二小放牛郎》。
牛兒還在山坡上吃草，放牛的卻不知道哪兒去了？不是他貪玩丟了牛，那放牛的小英雄王二小。請欣賞舞蹈——《歌唱二小放牛郎》，表演者，二二班康冰雨武潔文。
5、《清明節(jié)，我們緬懷先烈》。
槍林彈雨中你們沖鋒陷陣，嚴(yán)刑拷打下你們赤膽忠誠，
你們是人民心中的豐碑，你們是共和國不倒的長城。
男：請欣賞詩朗誦《清明節(jié)，我們緬懷先烈》，表演者，六一班羅京等。
6、《劉胡蘭》。
男：英雄的贊歌永世傳唱，
女：烈士的英名萬古流芳。
女：請聽故事《劉胡蘭》表演者：二一班沙雨寒。
7、《紅旗一角的故事》。
熱血，浸透了紅旗的一角；紅旗，像熱血一樣鮮紅。請欣賞詩朗誦——《紅旗一角的故事》表演者：楊子恒、彭宇墨、夏新雨等。
8、英雄人物系列演講。
巧入魔窟中你們沉著機(jī)警，饑寒交迫下你們笑對人生，
為了迎接新中國的黎明，你們無私無畏，舍身救國。
請聽英烈事跡系列演講，演講者：四一班，閆子豪等。
9、《感恩的心》。
是誰，給了我們健康的身體？是媽媽；是誰給了我們知識的甘露？是老師；是誰，給了我們幸福的生活？是黨，是祖國，是無數(shù)革命先烈！其實(shí)，我們應(yīng)該感激的人太多太多，讓我們都懷有一顆感恩的心，請欣賞手語舞蹈——《感恩的心》，表演者，二二班王瓊李裕禎等。
10、《追憶我心目中的英雄》。
又是一年清明節(jié)，你可曾將逝去的英雄記起？在這萬物復(fù)蘇、春意盎然的四月，讓我們一起緬懷革命先烈！請欣賞詩朗誦——《追憶我心目中的英雄》表演者：三二班丁子涵張楚韓。
11、清明古詩大串聯(lián)。
多少文人墨客寫下了關(guān)于寒食和清明的古詩，請欣賞有三一班同學(xué)帶來的《清明古詩大串聯(lián)》，表演者：王瑞康楊心怡等。
12、《吃水不忘挖井人》。
中華人民共和國的締造者之一毛澤東同志，將自己的一生都獻(xiàn)給了中國人民的革命事業(yè)，他的心里總是裝著他最可愛的人民。下面請聽毛主席的故事《吃水不忘挖井人》。表演者：一一班，董璐雯。
13、《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》。
每逢清明時(shí)節(jié)，我們總會想起那些可敬的革命先烈，劉胡蘭、毛澤東、雷鋒……請欣賞意思辦為大家?guī)淼木使?jié)目：《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》，表演者：陳宇航華靜蕾等。
14、《烈士永存，豐碑永存》。
憶往昔，訴不盡我們對烈士無限的憧憬；看今朝，唱不完我們對明天無限的憧憬；英靈已逝，精神永存，請欣賞詩朗誦——《烈士永存，豐碑永存》，表演者，六一班牛紫垚等。
15、《英雄贊歌》。
為什么大地春常在？英雄的生命開鮮花。請欣賞詩朗誦——《英雄贊歌》，表演者：四一班全體學(xué)生。
男：歷史將革命的接力棒傳給了我們這一代人，
女：今天，我們以共產(chǎn)主義接班人的名義承諾：
男：我們心有大志，勇敢堅(jiān)貞，學(xué)習(xí)英雄追求真理的信念，
女：我們知難而上，勇敢攀登，學(xué)習(xí)英雄不屈不撓的意志，
男；我們胸懷祖國，壯志凌云，學(xué)習(xí)英雄無私無畏的志氣，
女：我們不怕風(fēng)浪，爭做藍(lán)天雄鷹，學(xué)習(xí)英雄戰(zhàn)勝困難的勇氣，
合：讓我們以實(shí)際行動告慰烈士忠魂！
男：請王校長講話！
女：請大隊(duì)輔導(dǎo)員帶領(lǐng)宣誓：誓詞。
少先隊(duì)員們：
今天，我們站在美麗的如意湖畔，緬懷革命烈士的豐功偉績，深知這來之不易的幸福生活是革命烈士用自己的鮮血換來的，作為少先隊(duì)員，我們一定不辜負(fù)烈士們的遺愿，踏著烈士們的足跡奮勇向前，現(xiàn)在請全體少先隊(duì)員跟我一起舉起右手，握緊拳頭，以紅領(lǐng)巾的名義宣誓：（我說一句，你們大聲說一句）。
人民為先，祖國至上，
誠實(shí)勇敢，自律自強(qiáng)；
努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上；
振興中華，再造輝煌。
（宣誓完畢）。
男：讓我們記住這莊嚴(yán)的時(shí)刻，
女：讓我們記住這鄭重的承諾，
合：我們要讓先烈們用鮮血染紅的旗幟永遠(yuǎn)飄揚(yáng)在祖國的藍(lán)天！
男：退旗！敬禮！
學(xué)?；顒又鞒指迤?/h3>
乙：第一項(xiàng)：出旗(敬禮)
甲：第二項(xiàng)：唱隊(duì)歌，由大隊(duì)文娛委員xx指揮。
甲：清明的風(fēng)很柔很軟。
乙：輕輕地清掃著烈士的陵園。
甲：清明的雨很涼很甜。
乙：輕輕地清洗著英雄豐碑的容顏。
甲：清明的小草很綠很嫩。
乙：吐一份新綠，表一份心愿。
甲：清明的黃花很素很淡。
乙：獻(xiàn)一個(gè)花圈、訴萬語千言。
甲：烈士墓前悼英魂啊。
乙：無限哀思、情懷無限。
甲：第三項(xiàng)：敬獻(xiàn)花圈。首先由鎮(zhèn)團(tuán)委、鎮(zhèn)關(guān)工委向烈士墓敬獻(xiàn)花圈。
下面請湯山城鎮(zhèn)中心小學(xué)向烈士墓敬獻(xiàn)花圈。
乙：第四項(xiàng)：默哀默哀畢。
甲：搏斗的身影依然清晰。
乙：昨日的`炮聲仍然轟響。
甲：風(fēng)浪里舍生忘死。
乙：危難中奮勇爭先。
甲：一個(gè)個(gè)高大鮮活的形象。
乙：一個(gè)個(gè)震撼心靈的畫面。
甲：啊，經(jīng)歷血與淚的洗禮。
乙：經(jīng)歷生與死的考驗(yàn)。
甲：不忘血染的歲月。
乙：珍惜寶貴的今天。
甲：第五項(xiàng)：請湯山城鎮(zhèn)關(guān)工委，退伍老干部劉爺爺為大家介紹王兆明烈士的生平事跡。
甲：英雄的精神光照千秋。
乙：烈士的業(yè)績永世相傳。
甲：學(xué)習(xí)英雄的無私無畏。
乙：我們傳遞著愛的溫暖。
甲：學(xué)習(xí)英雄的不屈不撓。
乙：我們知難而上勇登攀。
甲：第六項(xiàng)：請湯山城中心小學(xué)五一中隊(duì)的四名同學(xué)代表全體少先隊(duì)員向革命烈士獻(xiàn)詞。
甲：英雄的生，正氣凜然。
乙：英雄的死，重于泰山。
甲：為了國家的統(tǒng)一和團(tuán)圓。
乙：哪怕槍林彈雨、沖鋒在前。
甲：為了人民的幸福和安全。
乙：哪怕粉身碎骨、無悔無怨。
甲：第七項(xiàng)：全體少先隊(duì)員向烈士敬獻(xiàn)花束。
甲：清明的風(fēng)是祈禱。
乙：祈禱烈士安詳長眠，笑留人間。
甲：清明的雨是眼淚。
乙：春雨灑灑淚綿綿。
甲：我們肅立在紀(jì)念碑前。
乙：重溫著烈士的遺言。
甲：英雄是人民心中永恒的豐碑。
乙：共和國永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)把您懷念。
(第二環(huán)節(jié))新生入隊(duì)。
甲：火紅的隊(duì)旗高高飄揚(yáng)，指引我們前進(jìn)的方向，
乙：鮮紅的領(lǐng)巾系滿理想，載著我們揚(yáng)帆遠(yuǎn)航小學(xué)少先大隊(duì)清明節(jié)掃墓主持稿。
甲：成為一名光榮的少先隊(duì)員，是每個(gè)少年兒童的榮耀和夢想。
乙：今天，在這個(gè)神圣的地方，特殊的時(shí)刻，湯山城中心小學(xué)少先大隊(duì)將迎來一批新隊(duì)員。
甲：下面請大隊(duì)輔導(dǎo)員宣讀新隊(duì)員名單。
乙：請全體少先隊(duì)員鼓掌向他們表示祝賀。
甲：下面為新隊(duì)員帶紅領(lǐng)巾。
甲：入隊(duì)是一次自我挑戰(zhàn)，
乙：入隊(duì)是一次理想啟航。
甲：此刻，佩帶鮮紅的紅領(lǐng)巾，我們將銘刻隊(duì)訓(xùn)，
乙：此刻，佩帶鮮紅的紅領(lǐng)巾，我們將遵循隊(duì)章。
甲：第八項(xiàng)：請湯山城鎮(zhèn)中心小學(xué)大隊(duì)輔導(dǎo)員吳老師講話。
乙：第九項(xiàng)：呼號(關(guān)胤——準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義而奮斗!全體——時(shí)刻準(zhǔn)備著!)退旗(敬禮)
甲：湯山城鎮(zhèn)團(tuán)委、湯山城城鎮(zhèn)關(guān)工委、山城鎮(zhèn)中心小學(xué)少先大隊(duì)祭掃烈士墓主題活動到此結(jié)束。
學(xué)校活動主持稿篇六
大家上午好!
兩位老師，不僅僅是我們新鄉(xiāng)市的專家，也是河南，乃至全國的生物學(xué)教學(xué)專家。我們使用的《生物練習(xí)冊》以及北師大版本《生物教材》，都沁潤了他們的汗水，融入了他們的智慧。
我們有幸請到倆位專家，來我們延津縣傳經(jīng)送寶，是我們延津縣生物教學(xué)的一件幸事。因?yàn)?，大家能夠親自目睹：他們課堂教學(xué)的藝術(shù)和風(fēng)采;聆聽專家的作課、說課以及精彩點(diǎn)評。這對于我們今后的生物教學(xué)都有著很大的啟發(fā)。
同時(shí)，還安排了我縣城關(guān)中學(xué)的任世杰老師和張建景老師給大家作課。任世杰老師是一位青年教師，從事生物教學(xué)僅僅三年，由于他的好學(xué)上進(jìn)，使得他的課堂個(gè)性關(guān)注學(xué)的“學(xué)”，所以，他的課備受學(xué)生的歡迎;張建景老師，是我縣生物教師中的精英，由于她有著扎實(shí)的基本功，使得她的教法靈活，能時(shí)時(shí)引領(lǐng)學(xué)生參與學(xué)習(xí)，所以，她的課深得同學(xué)們的喜愛。
期望各位老師和同學(xué)們，要倍加珍惜這次絕好的學(xué)習(xí)機(jī)會。請遵守課堂紀(jì)律，關(guān)掉通訊工具，或者把通訊工具放到震動的位置上。
這天的會議日程是這樣安排的：
第一節(jié)，由尚得蘭老師作課;。
第二節(jié)，由任世杰老師作課;。
第三節(jié)，由張建景老師作課。之后，由尚老師給我們進(jìn)行生物教學(xué)的說課、評課以及“如何使學(xué)生更有興趣的學(xué)習(xí)生物”。
最后由楊老師對三節(jié)進(jìn)行點(diǎn)評。下面，讓我們以熱烈的掌聲歡迎尚老師為我們作課!
(會議結(jié)束時(shí)，即興對作課老師，評課老師以及聽課的老師進(jìn)行充分的肯定與贊揚(yáng))。
期望與會的各位教師，透過參與聽課、評課和專題報(bào)告?；厝ヒ院螅仨氁Y(jié)合自己的教學(xué)實(shí)際，進(jìn)一步消化和吸收。扎扎實(shí)實(shí)地走出一條有效課堂教學(xué)以及高效課堂教學(xué)的路子。使我們的學(xué)生，懷揣夢想，充滿激情，養(yǎng)成良好的行為和習(xí)慣，踏踏實(shí)實(shí)的前行在實(shí)現(xiàn)夢想的道路上!研討會主持詞最后，讓我們再次以熱烈的掌聲對專家、老師冒著嚴(yán)寒，為我們送來了“高效課堂教學(xué)改革的春風(fēng)”表示誠摯的感謝!
學(xué)?；顒又鞒指迤?/h3>
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好!
九月，碧空如洗，涼爽舒適。路邊的野花隨風(fēng)搖擺，默默祝福著秋的收獲。在這收獲的季節(jié)里，我們鐵小的全體教師與學(xué)生相聚在這里，舉行一個(gè)特殊而有深意的活動。師生結(jié)對延續(xù)我們的愛與責(zé)任。這項(xiàng)活動已經(jīng)開展幾年，也取得了一定的成效。我們的老師因?yàn)檫@樣身上多了份責(zé)任，我們的學(xué)生也因?yàn)槔蠋煹膼叟c責(zé)任在一天天進(jìn)步著。
一、首先有請孫桃眉副校長講話
二、有請德育處喬瑋主任宣讀手拉手結(jié)對要求。
三、宣讀師生結(jié)對名單互贈禮物
四、教師學(xué)生代表講話(高慧老師與李坤霖同學(xué))
老師們在理解、信任、平等的基礎(chǔ)上，真正站在關(guān)愛學(xué)生成長進(jìn)步的立場，與他們共度難關(guān)，鼓勵(lì)和引導(dǎo)他們的學(xué)習(xí)、生活，以愛的春雨去滋潤他們的心田，增強(qiáng)了學(xué)生們對教師的信任和愛戴，使他們逐步養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，提高學(xué)習(xí)成績。結(jié)對活動，定會點(diǎn)燃學(xué)生的希望之光，讓生活綻放越來越多的美麗和芬芳，讓每一塊心田都因?yàn)閻鄣淖虧櫠辉俑煽?。師生情意濃，拉手并肩行?/p>
五、文明班、文明禮儀之星授章
自從我校實(shí)施“兩周一行為”以來，很多班級和個(gè)人表現(xiàn)突出。首先，我們要頒發(fā)獲得“文明班”榮譽(yù)的班級，他們是：
請獲獎(jiǎng)班級上臺來領(lǐng)獎(jiǎng)，請校領(lǐng)導(dǎo)頒獎(jiǎng)。
接下來要頒發(fā)獲得文明禮儀之星的同學(xué)，請念到名字的同學(xué)到前面接受班主任的授章。
希望以上獲獎(jiǎng)的班級和個(gè)人再接再厲，其他同學(xué)要以他們?yōu)榘駱?，爭取也取得更大的成績?/p>
有句話叫做“授人玫瑰，手有余香，奉獻(xiàn)愛心，收獲希望”，我們從這次結(jié)對儀式中，從孫校長的講話以及教師、學(xué)生代表的發(fā)言中，看到并感受到愛的真誠，我們相信，愛的力量會讓每一位受到幫助的孩子們不忘恩情，珍惜機(jī)會，從而“勤奮學(xué)習(xí)，快樂生活，全面發(fā)展”!將來成為一個(gè)對社會有用的人!
學(xué)?；顒又鞒指迤?/h3>
男：敬愛的老師們。
女：親愛的同學(xué)們。
合：大家早上好！
男：四月的腳步已經(jīng)臨近，帶著春風(fēng)和希望。
女：四月的歌聲已經(jīng)響起，含著紅色和莊嚴(yán)。
男：再過幾天，我國的傳統(tǒng)節(jié)日"清明節(jié)"就要到了。
女：清明節(jié)是一個(gè)充滿革命先輩們紅色歷史的莊嚴(yán)節(jié)日。
男：清明節(jié)主題升旗儀式———現(xiàn)在開始！
男：全體肅立！
第一項(xiàng)：出旗
第二項(xiàng)：升國旗，奏國歌；請全體師生行注目禮，少先隊(duì)員行隊(duì)禮?。▏彀嗤藞觯?/p>
第三項(xiàng)：唱國歌
男：下面我們大家以熱烈的掌聲歡迎楊書記在國旗下講話。
女：請四一班xx做國旗下獻(xiàn)詞
男：隊(duì)員們，讓我們一起說，我們的校訓(xùn)是：
女：中國是個(gè)有著濃重民族色彩的國家，每個(gè)節(jié)日也有它更深層的含義。如今幸福的生活是由多少革命先烈倒在了槍彈下，倒在烈火中，倒在血泊里，換得的。
男：這是血與淚的誆歌，這是信念與意志的磨煉。這是生與死的選擇。
女：我們將把開拓未來的重?fù)?dān)從先烈們的肩上接過。
男：我們將用勤勞和智慧去開創(chuàng)屬于自己的明天。
女：讓我們記住這莊嚴(yán)的時(shí)刻，讓我們記住這鄭重的。
男：我們要讓先烈的鮮血染紅的旗幟永遠(yuǎn)飄揚(yáng)在祖國的藍(lán)天！站在鮮艷的五星紅旗下讓我們莊嚴(yán)的呼號：
男：升旗儀式到此結(jié)束，下面進(jìn)行上周值周總結(jié)。
請各中隊(duì)有序退場！
學(xué)?；顒又鞒指迤?/h3>
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們：
早上好！今天，我們xxx片區(qū)（即xxx、xxx、xxx、xxx、xxx）五所學(xué)校首次開展聯(lián)合教研活動。首先，歡迎大家的到來！
今天，我們的研討活動主題為“高效識字教學(xué)課堂探索”。接下來，請?jiān)试S我簡單介紹一下本次活動的安排：
8：25—8：55：由xxx小學(xué)卓xxx老師及xxx小學(xué)曾xxx老師分別對《識字七》的教學(xué)進(jìn)行說課。
8：55——10；30同課異構(gòu)課堂展示活動；由xxx小學(xué)的楊xxx老師和xxx小學(xué)的張xxx老師分別執(zhí)教《識字7》，由于場地限制，在聽完楊老師上的《識字七》后，請移步到一（3）班聽張xxx老師的課。
10：40—11：20互動評課，點(diǎn)評。
馬上就要開始今天的教研活動。為了營造良好的研討氛圍，研討活動期間，請將通訊設(shè)備做消音處理，調(diào)為振動、靜音狀態(tài)。
下面先由卓xxx老師、老師分別說課。
謝謝兩位老師。
接下來，將由楊xxx老師、張xxx老師分別為我們作課。
評課：剛才楊xxx老師、張xxx兩位老師很用心地給我們上了公開課，在我們進(jìn)入評課、議課之前，我提議大家用掌聲對楊老師的付出表示感謝。兩位老師辛苦了！這兩節(jié)課代表兩個(gè)語文科組合作的集體智慧；代表學(xué)校追求真實(shí)課堂的做法。剛才大家都聽得很投入，相信大家聽后一定感受很深，下面讓我們一起交流交流，談?wù)勛约河^課后的感受。
今天下午的活動分成四個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行。首先是請三位老師“同課異講”所做課為人教版九年級下冊的《鄉(xiāng)愁》，其次請三位老師就自己的教學(xué)設(shè)計(jì)和教學(xué)感受進(jìn)行自評;第三個(gè)環(huán)節(jié)是互動環(huán)節(jié)，請?jiān)谧母魑焕蠋熢u課。最后請市教育局骨干教師講師團(tuán)的專家進(jìn)行總評。如果有時(shí)間，哪位老師若有問題，可以向?qū)＜耶?dāng)面垂詢。我們的活動將逐項(xiàng)進(jìn)行。
下面請大家進(jìn)行聽課觀課，為了保證活動良好的效果,請和我一起做個(gè)游戲:伸出你的左手,再用右手掏出手機(jī),請將您的手機(jī)調(diào)為靜音模式,謝謝合作。
1、首先請清豐縣來自鞏營鄉(xiāng)一中的鞏持棟老師作課，大家歡迎。請老師對學(xué)生進(jìn)行測試。
感謝學(xué)生的參與，請學(xué)生離場。
2、請來自縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)的羅洪智老師為大家做課。
請賈瑞芳老師對學(xué)生進(jìn)行測試。
感謝學(xué)生的參與，請學(xué)生離場。聽羅老師的課，我想到了清華附小的語文特級教師竇桂梅的課，我想到了清華附中語文特級教師趙謙祥的課。我想起了蘇霍姆林斯基的話：“有激情的課堂教學(xué)，能夠使學(xué)生帶著一種高漲的激動的情緒從事學(xué)習(xí)和思考，對面前展示的內(nèi)容感到驚奇甚至震驚，學(xué)生在學(xué)習(xí)中感受到自己的智慧和力量，體驗(yàn)到創(chuàng)造的歡樂”羅老師的激情點(diǎn)燃學(xué)生的情緒，照亮學(xué)生的心靈。3、濮陽市教學(xué)名師楊建剛老師為大家做課。
請賈瑞芳老師對學(xué)生進(jìn)行測試。
感謝學(xué)生的參與，請學(xué)生離場。
聽老師的課，我哪位特級教師也沒想到，因?yàn)樗恼n完成了“見山是山，見水是水，進(jìn)入文本;見山非山見水非水，跳出文本;見山還是山，見水還是水。再度進(jìn)入文本”的三個(gè)穿越，已達(dá)到爐火純青、獨(dú)孤求敗的境界，楊老師也讓我見識了什么是真正的創(chuàng)設(shè)情景。
再次感謝三位老師!
俗話說“當(dāng)局者迷，旁觀者清”，參加活動的.各位老師，都是中學(xué)語文教育教學(xué)方面的行家里手，都是各學(xué)校的骨干教師。下面我們請大家自由發(fā)言，就剛才三位老師的課，發(fā)表自己的觀點(diǎn)、想法以及建議。我希望大家都能暢所欲言，毫不保留的把自己聽課的認(rèn)識、看法、見解、收獲等開誠布公地說出來。
剛才大家各抒己見，講得很實(shí)在、很中肯。我們再次以掌聲感謝剛才幾位上臺發(fā)言的老師。
請市教育專家韓老師老師進(jìn)行總評。
讓我們再次感謝兩位專家的精彩點(diǎn)評!她們的點(diǎn)評讓我們獲得了許多啟示。我相信大家和我一樣肯定也會有不少的啟發(fā)。
學(xué)?；顒又鞒指迤?/h3>
一、（開場語）
甲：中華文化源遠(yuǎn)流長
乙：中華詩文浩浩湯湯
甲：我們在這漢字織就的錦繡中穿行
乙：我們在這聲韻匯成的河川里徜徉
甲：這里有浪漫灑脫的李白
乙：這里有憂國憂民的杜甫
甲：這里有江南的鐘靈毓秀
乙：這里有塞北的廣袤蒼涼
甲：這里有牧童村娃的天真爛漫
乙：這里有憫農(nóng)詩人的諄諄教誨
甲：今天，我們站在歷史長河的岸邊，靜心聆聽華夏璀璨詩篇。
乙：今天，我們站在歷史長河的岸邊，虔誠探訪中華不朽偶像。
合：文清實(shí)驗(yàn)學(xué)校六年級“感悟經(jīng)典相約圣賢”中華經(jīng)典詩文誦讀展示活動現(xiàn)在開始。
二、詩經(jīng)篇（一班）
男1：歷史的長河開始緩緩流淌。聽，勞動的號子已經(jīng)喊起，這是中華文化最早的起源。
（誦讀——呦呦鹿鳴）（解釋——呦呦鹿鳴）
女1：看，古典文化的悠悠長卷正在徐徐打開。
男1：詩經(jīng)里沒有詩人，詩人就是百姓;
女1：詩經(jīng)里沒有偶像，偶像就是你我。
男1：詩經(jīng)里有一種美德，叫知恩圖報(bào)。你贈送給我的是木瓜，我回贈給你的卻是佩玉。
（誦讀——詩經(jīng)·衛(wèi)風(fēng)木瓜）
女1：詩經(jīng)里有一種豪情，叫同仇敵愾。怎能說沒有衣裳？我愿和你披同樣的戰(zhàn)袍。
（誦讀——秦風(fēng)無衣）
男1：詩經(jīng)里有一種傷感，叫昔盛今衰。理解我的人說我是心中憂愁。不理解我的人問我把什么尋求。
（誦讀——國風(fēng)·王風(fēng)·黍離）
女1：詩經(jīng)里有一種怨恨，叫為富不仁。大田鼠呀大田鼠，不許吃我種的黍！多年辛勤伺候你，你卻對我不照顧。
（誦讀——《詩經(jīng)·國風(fēng)·魏風(fēng)·碩鼠》）
男1：詩經(jīng)里有一種甜美，叫在水一方。我那日思夜想的人，就在河水對岸一方。
（誦讀——蒹葭蒼蒼）
三、諸子百家之孟子篇（二班）
男2：歷史的長河緩緩流淌，流到了戰(zhàn)火紛飛的春秋戰(zhàn)國。一場稱為”百家爭鳴“的文化變革正在上演。
男2：“仁者不憂，知者不惑，勇者不懼?！笨鬃?，教我們以德服人，以禮治國。
女2：“不精不誠，不能動人”，莊子，教我們順其自然，以柔克剛。
男2：“志不強(qiáng)者智不達(dá)，言不信者行不果”墨子，教我們嚴(yán)明紀(jì)律，兼愛非攻。
女2：“不戰(zhàn)而屈人之兵，善之善者也?！睂O子，教我們知彼知己，百戰(zhàn)不殆。
男2：儒家，道家，墨家，兵家，三教九流中孟子的“民貴君輕”最撼人心魄，他倔強(qiáng)地照耀著渴望和平的時(shí)代。
（誦讀——孟子三則）
四、三國魏晉之曹操篇（三班）
男3：歷史的長河緩緩流淌，帶走了春秋的連綿戰(zhàn)火，留下了百家爭鳴的回響。
女3：看強(qiáng)大秦國“焚書坑儒”可悲可嘆
男3：賞威武漢代“大賦駢文”嘆為觀止。
女3：歷史的河流撞上三國魏晉的赤壁。
男3：亂石穿空，驚濤怕岸，卷起千堆雪。
女3：他，北征烏桓勝利班師，
男3：他，東臨碣石以觀滄海。
（誦讀——短歌行）
男3：胸懷大志，愛惜人才;文武兼?zhèn)?、體恤民生;策馬馳騁華夏，揮鞭平定北方。此等曹孟德，堪稱一世之英雄。
五、盛唐詩歌之李杜篇（四班）
女4：歷史的長河緩緩流淌，帶來了一個(gè)最為輝煌的屬于詩歌的時(shí)代。
男4：“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”這里有壯麗的山河。
女4：“明月松間照，清泉石上流?！边@里有幽靜的田園。
男4：“醉臥沙場君莫笑，古來征戰(zhàn)幾人回。”這里有殘酷的戰(zhàn)場。
女4：“勸君更盡一杯酒，西出陽關(guān)無故人?！边@里有純粹的友誼。
男4：在屬于詩歌的時(shí)代，這里有盛唐的偶像——
女4：他好酒，但不酗酒;他儒雅，但不酸腐。舉杯吟哦之間，流淌出多少傳承千年的詩篇;登山涉水，閑逸間卻有壯志豪情隱現(xiàn)。不求千古，自存萬年！
（誦讀——將進(jìn)酒）
男4：他是文學(xué)巨人！筆墨文雅是他的做風(fēng)，不圖富貴是他的氣概，身居寒室也心系天下百姓！因?yàn)樗嵌鸥Γ?/p>
（誦讀——聞官軍收河南河北）
六、宋詞之蘇辛，岳飛篇（五班）
男5：歷史的長河緩緩流淌，帶來了一個(gè)最為璀璨的屬于詞的“黃金時(shí)代”。
女5：伴著明月，讓我們追隨辛棄疾的腳步到江西黃沙嶺走一走。
（誦讀——西江月，夜行黃沙道中）
男5：其實(shí)，命運(yùn)對辛棄疾十分不公，報(bào)國無門、壯志難酬。看看吧！郁孤臺下這贛江的流水，水中有多少行人的眼淚。
（誦讀——菩薩蠻，書江西造口壁）
女5：告別辛棄疾，我們拜訪年少成名，文驚四座的詞壇巨人。
男5：丙辰中秋，歡飲達(dá)旦，大醉，作此篇，兼懷子由。
（誦讀——水調(diào)歌頭）
女5：“但愿人長久，千里共嬋娟”唱出了無數(shù)離別親人的共同祝愿。
男5：“多情應(yīng)笑我，早生華發(fā)”則唱出了他年歲漸老，功業(yè)未就的無奈。
（誦讀——念奴嬌，赤壁懷古）
女5;這是一首氣壯山河、傳誦千古的名篇。
男5：這是一位精忠報(bào)國、流芳百世的英雄。
女5：風(fēng)波亭上起陰風(fēng)，一統(tǒng)山河志復(fù)空。
男5：千古奇冤誰肯信，神州爭唱滿江紅。
（誦讀——滿江紅）
七、元曲之馬致遠(yuǎn)，張養(yǎng)浩篇。
男6：歷史的長河緩緩流淌，宋詞的黃金時(shí)代已經(jīng)遠(yuǎn)去。
女6：竇娥，崔鶯鶯，聶小倩，王昭君的故事正在傳誦。
男6：關(guān)漢卿，馬致遠(yuǎn)，白樸，鄭光祖的元曲正在唱響。
（誦讀——天凈沙秋思）
女6：不忍做“枯藤上的昏鴉”看斷腸人的瘦馬踏碎夕陽。
男6：更不愿做“山河表里潼關(guān)路”看興百姓苦;亡百姓苦。
（誦讀——山坡羊潼關(guān)懷古）
八、結(jié)束語
（甲）金色的童年，陽光燦爛，童年時(shí)光我們親近中華經(jīng)典。
（乙）金色的童年，如夢如幻，校園內(nèi)外我們誦讀中華經(jīng)典。
（甲）中華經(jīng)典的千年音韻，仿佛還在我們耳邊回響。
（乙）中華經(jīng)典的萬世情懷，似乎還在我們心頭蕩漾。
（甲）吟誦經(jīng)典，讓民族的精神在我們血脈中流淌
（乙）吟誦經(jīng)典，讓華夏文化撐起我們?nèi)烁竦募沽?/p>
（甲）愿中華詩文藝術(shù)之花永遠(yuǎn)芬芳
（乙）愿五千年文化的血脈永久傳承
（合）文清實(shí)驗(yàn)學(xué)校六年級“經(jīng)典詩文誦讀”展示活動到此結(jié)束。
（合）謝謝同學(xué)們的精彩表演。
（合）謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師的指導(dǎo)。
學(xué)校活動主持稿篇十一
各位老師、同學(xué)：
大家晚上好！我是今天的主持人張xx，詩歌，是文學(xué)殿堂里一顆最亮的明珠，詩歌，是歷史長河里一座的山峰。美妙的詩歌，可以陶冶我們的性情、凈化我們的心靈、培養(yǎng)我們讀書的趣味、激發(fā)我們生命的活力，下面我宣布：比賽開始。
首先介紹出席本次比賽的評委，他們分別是：
比賽規(guī)則：
一、主題內(nèi)容(2分)
1、主題(1分)：寓意深刻，富有感召力和警世作用。
2、內(nèi)容(1分)：緊扣主題，充實(shí)生動，有真情實(shí)感。
二、普通話(3分)
1、發(fā)音(2分)：語音準(zhǔn)確2分，較準(zhǔn)確1.8分，基本準(zhǔn)確1.5分，不準(zhǔn)確不得分。
2、語速(1分)：語速恰當(dāng)、聲音洪亮1分;因不熟練，每停頓一次扣0.1分。
3、節(jié)奏(1分)：節(jié)奏優(yōu)美1分，節(jié)奏過快或過慢0.8分—--0.6分。
三、表達(dá)(3分)
1、表達(dá)(1分):表達(dá)自然流暢，動作設(shè)計(jì)合理1分，表達(dá)自然大方、無動作0.8分—--0.6分。
2、感情(1分)：富有感情1分，感情處理一般0.8—--0.6分。
3、感召力(1分)：富有創(chuàng)意、引人入勝1分，有一定感召力0.8分。
四、臺風(fēng)(1分)
1、上、下場致意、答謝(0.5分)。
2、服裝得體、自然大方(0.5分)。
3、演講比賽評分標(biāo)準(zhǔn)
五、ppt(1分)
下面進(jìn)行詩歌朗誦決賽：
1、幸福一直是許多人追求的目標(biāo)，也許
感謝xx的精彩朗誦。
謝謝xx的朗誦。
謝謝xx的朗誦。
4、有一首詩是這樣描寫的：
謝謝xx的朗誦。
謝謝xx的朗誦。
謝謝xx的朗誦
謝謝xx的朗誦
下面有請?jiān)姼鑵f(xié)會編輯部的xx為我們帶來一首美妙的歌曲《xx》
謝謝xx的朗誦
謝謝xx的朗誦
謝謝xx的朗誦
謝謝xx的朗誦
以上就是我們所有的參賽選手。
比賽結(jié)果我們稍后揭曉。
1、在換屆大會開始之際，讓我們一起欣賞詩歌協(xié)會回顧。
2、有請現(xiàn)任會長作工作報(bào)告及宣讀新干部名單
3、接下來是換屆儀式
4、有請我們的副會長作總結(jié)發(fā)言
5、謝謝我們的副會長的發(fā)言，接下來有請新任會長作工作計(jì)劃報(bào)告
6、謝謝我們的新任會長的發(fā)言，有請社聯(lián)代表發(fā)言
7、謝謝社聯(lián)代表的發(fā)言，接下來有請我們的指導(dǎo)老師指導(dǎo)發(fā)言
9、接下來是詩歌朗誦決賽的頒獎(jiǎng)儀式，獲得本次大賽：
10、詩歌的美妙，在于她的純粹，在于她的恒久，我夢想著，夢想那神秘的種子，開出大朵大朵永世絕艷的詩歌。讓我們詩歌的翅膀，穿越廣漠的高空，橫越無邊的海洋，到一個(gè)鮮花盛開的王國，尋找一份心與心的交融。
各位同學(xué)、老師，我們的詩歌朗誦比賽到此結(jié)束了，謝謝你們的參與，祝你們愉快，再見。請各位參賽選手上臺合影留念。
學(xué)?；顒又鞒指迤?/h3>
各位校長、老師們：
上午好！
今天，我們在平方子小學(xué)召開張老師《數(shù)字編碼》這節(jié)課的研討會。參加這次活動的有各位數(shù)學(xué)教學(xué)的行家，還有我們市、縣教研室數(shù)學(xué)學(xué)方面的專家老師和老師。張老師是我們小學(xué)的一位新老師，她也是一位有工作積極性、思想非常進(jìn)步的老師。她的這節(jié)課是按照“135互動課堂模式”進(jìn)行設(shè)計(jì)的。因?yàn)?，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的關(guān)系也可能有不足的地方，希望在座的各位多提寶貴意見。
首先由張老師就自己執(zhí)教課的目的達(dá)成情況進(jìn)行說課。
聽了張老師的說課發(fā)言，在坐各位必定有自己的想法和感受。有爭議的課才是最有價(jià)值的課。下面我們就進(jìn)入評課互動環(huán)節(jié)，盼望大家能暢所欲言！
老師、老師、老師做好評課籌備，接下來請縣教研室的老師點(diǎn)評，最后請我們的老師點(diǎn)評。
因?yàn)闀r(shí)間關(guān)系，我們今天的評課、活動暫時(shí)到此為止。再一次用掌聲感激各位老師的精彩點(diǎn)評。
學(xué)?；顒又鞒指迤?/h3>
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家上午好！
男：好一派歡慶鼓舞的場面，鼓聲隆隆，聲震長空，敲出了我們山陽中學(xué)師生的沖天豪氣！紅旗飄飄，獵獵雄風(fēng)，舞出了我們山陽中學(xué)師生的滿腔熱情！
女：這鏗鏘激昂的鼓點(diǎn)把一所百年老校的文化底蘊(yùn)和新時(shí)代的校園精神充分的表現(xiàn)出來，這種精氣神就是我們師生工作學(xué)習(xí)的真實(shí)呈現(xiàn)。
男：一批批的山陽學(xué)子就是在這樣美麗厚重的校園里受到滋養(yǎng)熏陶和感染，就是在這里揚(yáng)帆遠(yuǎn)航開啟了自己成功的人生。
女：這里是我們開創(chuàng)人生的舞臺，我們增長了知識，積淀了文化，濡染了藝術(shù)，彰顯了雅趣。
男：文化和藝術(shù)能使人生更加精彩，更加美好。校園有了文化，就有了深厚的文明底蘊(yùn)；校園有了藝術(shù)，就有了靈動的精神升華。
女：校園文化藝術(shù)節(jié)的舉行，又一次奏響了我?？缭绞桨l(fā)展的凱歌，又一次為我們?nèi)熒罱苏故咀晕业奈枧_。
男：在這個(gè)舞臺上，我們不僅是觀賞者，更是表演者和收獲者。是校園托舉了我們，我們也應(yīng)該點(diǎn)綴校園，讓校園更加和諧美麗。
女：今天就讓我們借著校園文化藝術(shù)節(jié)的精彩大幕，蕩滌我們的心靈，文明我們的言行，放飛我們的夢想，展示我們的精彩吧。
學(xué)?；顒又鞒指迤?/h3>
尊敬的四川省洛亥中心校各位同仁：
你們好！
昔日鼠年貴校之行，陡增學(xué)識，多長見聞，一度歡歌笑語，依依惜別。今日春意盎然，萬物生機(jī)。美麗的南廣河上游河畔迎來了我們期待已久的遠(yuǎn)方客人：
攀折楊柳贈遠(yuǎn)客，持添美酒祝賢君。
羅布中心校歡迎你們的到來！
羅布鄉(xiāng)全體師生歡迎你們的到來！
各位來賓，我們雖然各屬一省，實(shí)屬毗鄰。對教育的執(zhí)著與熱愛是我們共同的追求。我們兩校在國家基礎(chǔ)教育的改革與發(fā)展中一路走來，其間必然充滿著艱辛與付出，飽含著責(zé)任與關(guān)懷。我們彼此都有一個(gè)堅(jiān)定的信念，那就是：
情系洛亥教育------你們責(zé)無旁貸！
愛灑羅布山區(qū)------我們無怨無悔！
今天，我們在這里再次聚首，共謀教學(xué)之計(jì)，共悟育人之道。愿你們不吝言詞，給我校管理、教學(xué)等方面提出寶貴意見，我們將虛心接受，坦誠交流。群山見證，你們的羅布之行一定會給我校帶來前進(jìn)的動力；碧水陪行，我們兩校的聯(lián)誼在歲月長河中必將成為珍貴的永恒。
衷心祝愿你們羅布之行愉快！祝愿你們及你們的家人幸福、安康！
學(xué)?；顒又鞒指迤?/h3>
[合]：大家上午好!
[女]：六月的，陽光燦爛，青山碧水，繁花盛開。
[男]:六月的，風(fēng)和日麗，藍(lán)天白云，氣象萬千。
[女]：在這個(gè)美好的時(shí)刻，干部職工歡聚一堂，共同歡渡這春的節(jié)日，共同賞游家鄉(xiāng)這大好河山。
[男]:近年來，在這屆領(lǐng)導(dǎo)班子的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全*干部職工的共同的努力下，開拓創(chuàng)新，銳意改革，取得了突出的成績，經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展出現(xiàn)了前所未有新局面。
[女]：今天，我*開展的這一春游活動，得到了高度重視，在百忙之余，他不忘豐富全體干部職工的業(yè)余文化生活，他強(qiáng)調(diào)，開展這一活動目的就是要放松一下干部職工緊張的心情，游覽一下大自然的美景，增加干部職工彼此的交流，加深了解，增近友誼。
[合]：春游聯(lián)歡會現(xiàn)在正式開始!
[男]第一項(xiàng)活動找寶大家到我指定的區(qū)域進(jìn)行尋寶，本次共藏了50張寶劵，請全體成員每人尋找1張。找寶活動現(xiàn)在開始……{找完后}請全體人員安組回到指定位置。
[女]：現(xiàn)在進(jìn)行第二項(xiàng)活動綁腿跑每組派出3男2女，組成男女。
[男]：下面開展對寶活動，請拿到1-10號寶劵的同志上來領(lǐng)獎(jiǎng)。
[女]：1號寶劵的內(nèi)容是…….
2號寶劵的內(nèi)容是……。
1組得分2組得分3組得分4組得分。
[男]：11號寶劵的內(nèi)容是…….
12號寶劵的內(nèi)容是……。
1組得分2組得分3組得分4組得分。
1組得分2組得分3組得分4組得分。
[男]：21號寶劵的內(nèi)容是…….
22號寶劵的內(nèi)容是……。
1組得分2組得分3組得分4組得分。
[女]：31號寶劵的內(nèi)容是…….
32號寶劵的內(nèi)容是……。
1組得分2組得分3組得分4組得分。
1組得分2組得分3組得分4組得分。
[女]：41號寶劵的內(nèi)容是…….
42號寶劵的內(nèi)容是……。
1組得分2組得分3組得分4組得分。
【男】根據(jù)比賽結(jié)果，獲得第一名的是組，請上來領(lǐng)獎(jiǎng)。請回到本組位置。
【女】獲得第二名的是組，請上來領(lǐng)獎(jiǎng)。
請回到本組位置。
【男】獲得第三名的是組，請上來領(lǐng)獎(jiǎng)。
請回到本組位置。
【女】獲得第四名的是組，請上來領(lǐng)獎(jiǎng)。
請回到本組位置。
【男】活動到此已進(jìn)入尾聲。
【女】讓我們在歡樂中度過了美好的時(shí)光。
【男】歡樂的時(shí)光總是短暫。
【女】美好的記憶卻終生難忘。
【合】春游聯(lián)歡會到此結(jié)束。讓我們舉起酒杯，共進(jìn)午餐。
學(xué)?；顒又鞒指迤?/h3>
女：親愛的同學(xué)們，嘉賓們！
男：尊敬的老師們，家長們！
女：親愛的來自全國各地的青年志愿者朋友們！
男：親愛的各界領(lǐng)導(dǎo)、媒體朋友們！
合：大家上午好！
男：非常歡迎您與我們一起由xx市慈善總會少年強(qiáng)基金、xx市開發(fā)區(qū)中學(xué)，市北開發(fā)區(qū)xx中學(xué)，xx中學(xué)，一起這次“共同托起明天的太陽動”。
女：今天，注定是一個(gè)不尋常的日子，注定是一個(gè)令各位滿載而歸的日子！
男：在此我代表ta2團(tuán)隊(duì)對各界媒體，贊助單位的參與和大力支持表示忠心的感謝！
女：是個(gè)藍(lán)天，碧海，金沙灘的現(xiàn)代化沿海城市，是中國的東方橋堡。
女：xx人在感恩、博愛、開放、超越的人文精神中奮勇爭先。
男：發(fā)展讓人矚目，未來燦爛奪目。
合：共同托起明天的太陽！
女：青少年是含苞待放的花朵，代表著祖國的未來。正處于信念形成期，也是心理叛逆期。如何讓下一代能夠快樂、健康地成長，是每一個(gè)家庭、學(xué)校和整個(gè)社會都極為關(guān)注的課題。梁啟超在《少年中國說》中寫道“少年智則國智，少年富則國富；少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年獨(dú)立則國獨(dú)立；少年自由則國自由，少年進(jìn)步則國進(jìn)步；少年勝于歐洲則國勝于歐洲，少年雄于地球則國雄于地球”。如今雖百年已過，但言猶在耳，孩子的明天關(guān)乎民族乃至國家的明天，希望我們更多的有識之士伸出你溫暖的手，共同來關(guān)心下一代的健康成長。
男：為了能夠讓孩子擁有更加良好的成長環(huán)境和教育環(huán)境，形成學(xué)生、家長、教師之間有效溝通，我們ta2青年志愿團(tuán)，和來自全國各地的青年志愿者一起，籌集當(dāng)?shù)卮壬瓶倳倌陱?qiáng)基金會共同發(fā)起并組織了本次大型公益活動！
女：在本次意義深遠(yuǎn)、積極向上，愛心傳遞、奉獻(xiàn)社會的大型公益活動中，我們承諾創(chuàng)造一個(gè)愛心、付出、和諧的世界”。
男：本次活動背后的組織者，就是我們這些志愿者。通過，一個(gè)多月的時(shí)間里，所有的人都積極參與、全力準(zhǔn)備、募集資金，用我們的真誠和付出，從社會各界感召到了x萬元的愛心捐款，并且我們?nèi)康馁Y金全部用在了本次活動中。在本次活動中，我們將和所有的青年志愿者一起，通過一系列不同形式的體驗(yàn)式活動，互相學(xué)習(xí)、用心溝通，重新發(fā)現(xiàn)彼此之間更有效、更密切的溝通方式，使學(xué)生能更好地與老師、家長有效溝通，相互更多地關(guān)愛、共同為孩子們創(chuàng)造一個(gè)更好的成長環(huán)境。
女：“真誠奉獻(xiàn)愛，關(guān)注青少年的成長”，這是我們本次活動的主題，是我們?nèi)w同學(xué)和義工真心奉獻(xiàn)給社會、奉獻(xiàn)給家庭、奉獻(xiàn)給國家的一份心意。
男：青年志愿團(tuán)愛心火炬，傳遞的足跡已經(jīng)走過全國很多的地方，在、等幾十個(gè)城市成功舉辦，得到了廣大師生、家長和社會各方面的高度的贊賞，也使許多的參與者從此有了一個(gè)更加精彩的人生！
此時(shí)，ta2團(tuán)隊(duì)成員從兩側(cè)上臺，呈弧形一排排列在主持人后方。
男：今天他們來了，為了孩子們，為了自己的美好愿景，為了祖國的美好明天，他們不遠(yuǎn)千里萬里，從全國各地來到了這里。下面就有請我們這些志愿者閃亮登場。
【團(tuán)隊(duì)自我介紹】。
女：每人三到四句話：我是誰？來自哪里？來這里的目的是什么？我要（和大家度過快樂的一天）（音樂：在路上）。
依次介紹完畢后，團(tuán)隊(duì)圍成一個(gè)圓圈，共同進(jìn)行隊(duì)呼：ta2說一不二。
我、我們承諾創(chuàng)造一個(gè)愛心，付出和諧的世界”。
女：這只團(tuán)隊(duì)是所有在場的ta青年志愿者的縮影，他們都有著自己的理想，他們都愿意為了這個(gè)美好的世界而付出和奉獻(xiàn)。越來越多的青年志愿者不斷地加入這個(gè)團(tuán)隊(duì)，這一定會讓更多的青少年學(xué)生的人生更加精彩，更快地邁向成功！
男：在此，我們期待著與您一起度過難忘的今天；也希望今天的活動，能對在場的所有朋友，有所啟發(fā)和幫助，讓您學(xué)會更有效的溝通和交流，讓我們的愛不再被阻隔，讓我們身邊的人可以更真切的體會我們心的溫暖！
女：下面有請本次活動的青少年導(dǎo)師上場——。
我宣布本次愛心活動開始。
送畫布前，活動接近尾聲，
畫布交接完后校長講話。
兩名青年志愿團(tuán)致辭。
話筒交給兩名團(tuán)隊(duì)主持。
男：在過去的一個(gè)多月里，我們用心去感受這個(gè)美好的愿景；在過去的一個(gè)多月里，我們與所有捐款捐物的各屆人士一起，期待著本次活動愛心傳遞，期待著本次活動的*成功！今天，我們終于讓夢想在成真！
男：在今后的日子里，我們將把今天的感悟和淚水，深深的珍藏，讓今天所有的愛，盡情地流淌、傳遞。
女：在今后的日子里，ta2的所有同學(xué)們，將和所有的青年志愿者們一起，繼續(xù)去默默支持需要關(guān)愛和關(guān)懷的少年兒童。
男：只要心中有愛，我們就能——。
合：共同托起明天的太陽。
女：再次感謝各位老師、家長和同學(xué)的積極參與；感謝各位慈善事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓與各界媒體的鼎力支持；更要感謝來自全國各地的義工們，是你們的真情付出，讓這份真愛這份大愛在xx大地上傳遞，讓這個(gè)世界變得更加美好、更加溫暖！
男：現(xiàn)在，我們宣布，本次活動*結(jié)束！再次感謝所有參加本次活動的各位領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓，感謝所有的老師、家長和同學(xué)們，感謝親愛的媒體朋友們！
合：謝謝你們再見?。〒]手）。
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