演講稿的寫(xiě)作需要通過(guò)充分的準(zhǔn)備和深入的思考，確保言之有物、留下深刻印象。在演講稿的撰寫(xiě)過(guò)程中，多次審閱和修改，確保語(yǔ)句通順、表達(dá)準(zhǔn)確。尊敬的評(píng)委老師、親愛(ài)的同學(xué)們，今天我演講的主題是……
以青春愛(ài)國(guó)演講稿篇一
五月的春風(fēng)情深意暖，五月的花海流溢飄香，和著春潮，伴著夏韻，在花海燦爛奪目的季節(jié)里，我們迎來(lái)了“五四”運(yùn)動(dòng)八十五周年。
彈指一揮間，人類(lèi)已昂首進(jìn)入了二十一世紀(jì)，在這漫長(zhǎng)的歲月里，中國(guó)戰(zhàn)勝了衰落，走向振興，掙脫了屈辱，走向奮起，中國(guó)正以嶄新的姿態(tài)向世人展示著自己，然而，人們不會(huì)忘記那劃時(shí)代民族救之的“五四”愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)，更不會(huì)忘記那舉起民族救之旗幟，開(kāi)創(chuàng)民族獨(dú)立和民族振興新紀(jì)元的先驅(qū)者，不會(huì)忘記革命戰(zhàn)爭(zhēng)的峰火硝煙，更不會(huì)忘記，為真理而拋頭顱灑熱血的英烈們。今天，我們的祖國(guó)已經(jīng)進(jìn)入了一個(gè)新的歷史時(shí)期，振興中華的責(zé)任，已經(jīng)落到我們肩上，“五四”火炬已經(jīng)光榮地傳到我們手中。
我們生活在一個(gè)靚麗的季節(jié)，一個(gè)充滿青春活力的字眼，我們要去追回與你同行、釋放自己青春的能量。
青，是綠色，是生命的顏色，春，是季節(jié)，是成長(zhǎng)的季節(jié)，青春就濁出成在成長(zhǎng)季節(jié)的那片生命的綠色，是陽(yáng)光下那片燦爛的笑容。
青春是美好的，也是短暫的，它也許是你人生的一處驛站，不過(guò)請(qǐng)記住，即使它象一顆流星，我們也要努力讓它成為一次輝煌的閃現(xiàn)，不懼艱難困險(xiǎn)，敢于拼搏，志比云天。
中學(xué)時(shí)代，是我們?nèi)松械囊粋€(gè)重要的里程碑，我們知道，風(fēng)雨會(huì)使我們變得強(qiáng)壯，挫折會(huì)使我們變得堅(jiān)強(qiáng)。成熟的思想和高尚的品質(zhì)，來(lái)自于風(fēng)雨的洗禮和生活的磨礪，我們要面對(duì)山峰，去欣賞它的風(fēng)光，面對(duì)未來(lái)去爭(zhēng)創(chuàng)人生的輝煌，這樣才能體現(xiàn)生命的價(jià)值。
有人說(shuō)，19世紀(jì)是英國(guó)人的世紀(jì)，20世紀(jì)是美國(guó)人的世紀(jì)，而21世紀(jì)，就是我們中國(guó)人的世紀(jì)，中國(guó)經(jīng)過(guò)幾十年來(lái)的艱苦建設(shè)，已取得了“乘長(zhǎng)風(fēng)，破萬(wàn)里浪”的迅猛發(fā)展，但我們不要忘記，我們?nèi)匀皇莻€(gè)發(fā)展中的國(guó)家，還有許許多多地方有待完善和發(fā)展，要想國(guó)家富強(qiáng)，就必須努力，而希望就寄予在我們這一代人身上。
在二十世紀(jì)，中華民族前進(jìn)的道路上，中國(guó)共青團(tuán)留下了英勇奮斗的足跡，做出了無(wú)愧于歷史的貢獻(xiàn)。二十一世紀(jì)是一個(gè)充滿希望和挑戰(zhàn)的世紀(jì)，中國(guó)共青團(tuán)，將以新的面貌，面向新世紀(jì)，以新的作為開(kāi)創(chuàng)新的事業(yè)，在中華民族振興史上繼續(xù)譜寫(xiě)光輝的篇章。
我們緬懷“五四”先驅(qū)們的業(yè)績(jī)，回顧中國(guó)人民和青年在整個(gè)世紀(jì)，走過(guò)的歷程，作為當(dāng)代青年團(tuán)員應(yīng)當(dāng)秉承民族精神，高舉“五四”火炬，肩負(fù)時(shí)代責(zé)任，讓我們用知識(shí)加汗水，以滿腔熱情，去開(kāi)拓、去創(chuàng)造、去擁抱新希望，來(lái)迎接這個(gè)機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存的世紀(jì)吧。
青春是什么?青春可以是攜子之手，浪漫而溫馨地漫步于桃紅柳綠之中;青春可以是把頭發(fā)染成五顏六色，在大街上旁若無(wú)人地大跳千奇百怪的街舞;青春可以是無(wú)休止地泡吧，瘋狂地蹦迪，如果還嫌不夠刺激的話，那就去蹦極，開(kāi)飛機(jī)。難道，難道青春僅僅就只剩下這些了嗎?青春也可以是潛心于科學(xué)研究，十年磨一劍;青春還可以是扎根于邊疆，一心謀發(fā)展;青春更可以是手擎炸藥包炸碉堡時(shí)那一聲驚天動(dòng)地的吶喊聲。青春是整個(gè)人生旅程中最絢麗的一站，最奇妙的一站，最燦爛的一站。青春孕育著無(wú)窮無(wú)盡的能量等著我們?nèi)ラ_(kāi)采，去挖掘，去釋放。人生的根本目的就是對(duì)于人生價(jià)值的認(rèn)識(shí)、詮釋?zhuān)酥劣趯?shí)現(xiàn)，而青春正是我們實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的黃金時(shí)期。青春需要實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。
青年朋友們，不，戰(zhàn)友們，前進(jìn)的號(hào)角已經(jīng)吹響，未來(lái)在向我們召喚，歷史將會(huì)永遠(yuǎn)記住我們的身影，前進(jìn)吧，前進(jìn)吧，讓我們釋放青春的能量，點(diǎn)燃創(chuàng)業(yè)的夢(mèng)想。
謝謝大家!
以青春愛(ài)國(guó)演講稿篇二
一個(gè)小女孩在校園里撿到一枚一角的硬幣，見(jiàn)硬幣上滿是污泥，她就從口袋中掏出紙巾仔細(xì)擦起來(lái)，大概是因?yàn)闆](méi)有擦干凈的緣故，她又跑到水池前，認(rèn)真地清洗起來(lái)。然后，她把錢(qián)交給了班主任。我目睹這一切，為她的行為所感動(dòng)。硬幣的面值雖然很小，份量雖然很輕，但它上面刻有國(guó)微，就變得很重很重。國(guó)微是一個(gè)國(guó)家的標(biāo)志，尊敬和愛(ài)護(hù)國(guó)微是熱愛(ài)祖國(guó)、維護(hù)國(guó)家尊嚴(yán)的表現(xiàn)。
同學(xué)們，聽(tīng)了這個(gè)故事，你是否知道了該如何對(duì)待手中的一張廢紙、學(xué)校潔白的一面墻壁、嘴里的一口痰、教室內(nèi)的桌椅公物，如何面對(duì)每一節(jié)課、一次日常的作業(yè)、一次普通的考試了嗎?無(wú)論你們將來(lái)從事什么樣的工作，你們都會(huì)面臨各種各樣的挑戰(zhàn)，而一個(gè)人只有學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)善待這些小事，才算具備了成功的基礎(chǔ)。
老師們，同學(xué)們，文明習(xí)慣無(wú)處不在，成才先成人，愛(ài)國(guó)先愛(ài)校!
我的講話就到這里，謝謝大家!
以青春愛(ài)國(guó)演講稿篇三
我們是一群青少年，遍布在祖國(guó)的大江南北，城市因?yàn)橛辛宋覀兊淖阚E而喧嘩，鄉(xiāng)村因?yàn)橛辛宋覀兊纳碛岸嗖省o(wú)論是誰(shuí)，無(wú)論身在何方?我們都被人們親切的呼喚，我們有一個(gè)共同的名字叫“90后”。
晨曦，當(dāng)我們走進(jìn)校園，我們看到了優(yōu)美的環(huán)境、先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備，在這里，我們開(kāi)始了一天的學(xué)習(xí)之旅;課后閑暇，我們輕松的坐在電腦前，享受互聯(lián)網(wǎng)的廣博與愜意;節(jié)日里，我們用手機(jī)傳遞祝福和關(guān)懷。我們生活在幸福中，我們生活在和平與歡樂(lè)中，這一切，我們知道，都是因?yàn)橛心悖庞形覀?。在我們的心里，早已深刻的刻下了你的名字“中?guó)”。
1020__年5月12日，當(dāng)汶川的山崩地裂襲來(lái)時(shí)，無(wú)數(shù)的中國(guó)人伸出了援助之手，災(zāi)難的前方，志愿者們爭(zhēng)分奪秒搶救生命;災(zāi)難的后方，一顆顆火紅的心聚集在一起，一排排腳印在捐款箱前來(lái)來(lái)去去，忙碌的身影里，我們無(wú)怨無(wú)悔。我們不停的為你加油，因?yàn)槟愕南Ｍ褪俏覀兊南Ｍ?，你的苦難就是我們的苦難。我們從歷史那里，看著你舉起鋤頭，看著你舞動(dòng)鐮刀，看著你揮汗如雨，看著你谷滿糧倉(cāng)，看著你流離失所，看著你中流擊水，我們又從現(xiàn)實(shí)的光陰里，看著你重建家園，看著你臨危不懼，看著你發(fā)憤圖強(qiáng)，看著你笑顏逐開(kāi)。你的一舉一動(dòng)，我們都看著，我們?cè)谛睦锬臑槟銋群爸?，我們用行?dòng)為你加油打氣，因?yàn)槲覀兪悄愕囊徊糠?，我們與你共進(jìn)退，因?yàn)橛心?，才有我?
在和平的年代，愛(ài)國(guó)不是扛槍作戰(zhàn)，也不是勇戰(zhàn)沙場(chǎng)，對(duì)于我們年輕一代來(lái)說(shuō)，愛(ài)國(guó)，不需要有驚天動(dòng)地的誓言，愛(ài)國(guó)是一種本能，是我們樸素而又深厚的情感，愛(ài)國(guó)是一份忠誠(chéng)，一份感恩，一份回報(bào)，更是一種行為。我們的愛(ài)國(guó)行為就是：上課專(zhuān)心聽(tīng)講，積極思考問(wèn)題，能尊重別人，懂禮貌，遵紀(jì)愛(ài)校，……，這些都是一種樸實(shí)的愛(ài)國(guó)行為。
總有一種力量讓我們所感觸?？傆幸环萸楦凶屛覀冸y忘。這力量叫祖國(guó)，這情感是愛(ài)國(guó)。
祖國(guó)，是我們的母親。
祖國(guó)，因?yàn)橛心?，才有我?
以青春愛(ài)國(guó)演講稿篇四
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
金秋十月，舉國(guó)隆重慶祝祖國(guó)六十四周年華誕，學(xué)校也將開(kāi)展廣泛的愛(ài)國(guó)主義教育活動(dòng)，培養(yǎng)全體同學(xué)的愛(ài)國(guó)主義精神，以積極引導(dǎo)我們?nèi)w同學(xué)樹(shù)立正確的理想、信念、人生觀、價(jià)值觀。
在國(guó)慶長(zhǎng)假，想寫(xiě)一些東西與同學(xué)們交流，但當(dāng)我看到了忠信高級(jí)工商學(xué)校高震東校長(zhǎng)在國(guó)內(nèi)的演講，題目是“天下興亡，我的責(zé)任”，讀后深受感動(dòng)、也倍受啟發(fā)，覺(jué)得自己再寫(xiě)什么已經(jīng)多余的了。因此，我將此演講稿做成宣傳版面，放在志學(xué)樓前，希望全體同學(xué)仔細(xì)閱讀、認(rèn)真思考。請(qǐng)同學(xué)們?cè)凇爸黝}班會(huì)”和“文化晚餐”活動(dòng)中將自己的體會(huì)與感想進(jìn)行交流。
但前天晚上和昨天晚上，我和學(xué)生發(fā)展處的干部了解和處理我們幾位同學(xué)的過(guò)失事件的經(jīng)過(guò)，使我覺(jué)得同學(xué)們?cè)谌松^和價(jià)值觀方面存在較大的偏差，結(jié)合我對(duì)高震東校長(zhǎng)的演講學(xué)習(xí)，感到有些體會(huì)需要與同學(xué)們交流：
在現(xiàn)在物質(zhì)非常發(fā)達(dá)的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制下，我們?cè)S多青年同學(xué)的愛(ài)國(guó)主義情懷已經(jīng)相對(duì)淡漠，中央電視臺(tái)在采訪一位大學(xué)生時(shí)問(wèn)到“談到愛(ài)國(guó)時(shí)，你想到什么?”“你知道哪些民族英雄?”這位仁兄都回答“不知道?！痹S多同學(xué)都認(rèn)為“愛(ài)國(guó)是大道理”、是哪些英雄人物的事，好像與自己無(wú)關(guān)。但我要告訴同學(xué)們的是：愛(ài)國(guó)主義是中華民族源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的傳統(tǒng)，是自古至今貫穿在中華民族精神中的一根主線，是中華民族精神的核心。同時(shí)，對(duì)于我們個(gè)人來(lái)講，愛(ài)國(guó)主義是一種信念，更是一種人生觀、價(jià)值觀。學(xué)校進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育，目的在于引導(dǎo)同學(xué)們樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀。
換個(gè)角度來(lái)說(shuō)，我們每一個(gè)人對(duì)事物(包括人、事、物)都有一個(gè)是否有意義、是否重要性的總評(píng)價(jià)和總看法。什么是對(duì)的?什么是有意義的?怎么做是值得的?判斷需要一個(gè)價(jià)值尺度、準(zhǔn)則和評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，這就是我們的價(jià)值觀。但是，由于我們同學(xué)們正處于一個(gè)成長(zhǎng)階段，對(duì)于一些人和事的價(jià)值判斷的正確標(biāo)準(zhǔn)還正在形成，特別是社會(huì)上一些不良的影響、獨(dú)生子女的嬌生慣養(yǎng)等對(duì)我們形成正確的價(jià)值觀都帶來(lái)了不利的影響，總分同學(xué)對(duì)于對(duì)與錯(cuò)、好與否等的判斷出現(xiàn)偏差!
以青春愛(ài)國(guó)演講稿篇五
各位老師、同學(xué)：
你們好。這天我演講的題目是——凝望鮮紅的國(guó)旗紅紅的國(guó)旗冉冉升起，在我們的凝視中獵獵招展。她凝聚著民族之魂，振奮著我們的精神。曾幾何時(shí)，我們的民族、國(guó)家為著這面旗幟受過(guò)多少屈辱，蒙受多少災(zāi)難。在弱國(guó)無(wú)外交、弱肉強(qiáng)食之下，大清國(guó)無(wú)奈中扯出皇帝的龍袍掛上旗桿，被西方列強(qiáng)談做笑柄。十七星的武昌起義旗，宣告一個(gè)歷史的結(jié)束，開(kāi)辟出新的天地。但是群雄逐鹿，你方唱罷我登場(chǎng)，沒(méi)有誰(shuí)的旗幟能讓國(guó)人揚(yáng)眉吐氣。倒是星條旗、米字旗、膏藥旗以及形形色色的虎狼之旗霸占了我們的土地，玷污著祖國(guó)的天空，奴役著苦難的人民。老舍先生筆下，淪陷區(qū)的學(xué)生，被身后的刺刀逼著，舉起敵人的旗幟，去慶祝敵人的勝利，這是多么令人痛心的悲慘情景!戰(zhàn)爭(zhēng)年代，紅紅的旗幟召喚著英雄兒女為之拋頭顱灑熱血，十五歲的劉胡蘭應(yīng)對(duì)紅旗舉手宣誓，她無(wú)怨無(wú)悔;江姐和戰(zhàn)友們含著眼淚繡出五星紅旗，她們赤膽忠心;千千萬(wàn)萬(wàn)英烈舉著紅旗、冒著槍林彈雨、撲向死亡，身后只是覆蓋著一面樸素的紅旗。這天，祖國(guó)蔚藍(lán)的天空中到處飄揚(yáng)著鮮艷的五星紅旗;國(guó)際賽場(chǎng)上，一面面五星紅旗高高升起;聯(lián)合國(guó)大廈前，五星紅旗迎風(fēng)招展。
先烈回眸應(yīng)笑慰，擎旗自有之后人，我們就是跨世紀(jì)的一代舉旗人。五星紅旗是祖國(guó)的象征，不管風(fēng)云怎能樣變幻，我們對(duì)祖國(guó)的眷戀矢志不移，如果對(duì)著千百種選取，我們會(huì)毫不猶豫的擁進(jìn)你的懷抱。用你的風(fēng)雨之聲做語(yǔ)言;用你的自然之形做文字;以你的土地做膚色;以你的五岳做骨骼;選取你的辛勞當(dāng)痛苦;選取你的幸福當(dāng)快樂(lè)。
國(guó)旗，我們永遠(yuǎn)的信念!愛(ài)國(guó)就是對(duì)祖國(guó)的忠誠(chéng)和熱愛(ài)。歷朝歷代，許多仁人志士都具有強(qiáng)烈的憂國(guó)憂民思想，以國(guó)事為己任，前仆后繼，臨難不屈，保衛(wèi)祖國(guó)，關(guān)懷民生，這種可貴的精神，使中華民族歷經(jīng)劫難而不衰。愛(ài)國(guó)的資料十分廣泛，熱愛(ài)祖國(guó)的山河，熱愛(ài)民族的歷史，關(guān)心祖國(guó)的命運(yùn)，在危難之時(shí)英勇戰(zhàn)斗，為祖國(guó)捐軀，都是愛(ài)國(guó)主義的表現(xiàn)。在中華民族五千年的發(fā)展歷程中，中華民族構(gòu)成了以愛(ài)國(guó)主義為核心的偉大的民族精神。捐軀赴國(guó)難，視死忽如歸，正是由于對(duì)祖國(guó)的深切熱愛(ài)，勤勞智慧的中華兒女共同開(kāi)拓了遼闊的疆域，創(chuàng)造了輝煌燦爛的文化。肩負(fù)著實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的我們，要熱愛(ài)祖國(guó)的大好河山，用心維護(hù)祖國(guó)的主權(quán)獨(dú)立和領(lǐng)土完整，祖國(guó)的領(lǐng)土寸土不能丟，不能被分裂侵占;要熱愛(ài)祖國(guó)的歷史和文化，提高民族自尊心和自信心，為創(chuàng)造更加輝煌的民族文化而盡心盡力。這天，我國(guó)已步入新的歷史時(shí)期，加入世貿(mào)組織使我國(guó)與世界各國(guó)的聯(lián)系更加密切，機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存，我們將面臨越來(lái)越多的新?tīng)顩r、新問(wèn)題。推進(jìn)我國(guó)改革開(kāi)放的偉大事業(yè)，加快社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的進(jìn)程，更需要我們不斷弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義的優(yōu)良傳統(tǒng)。
只有這樣，中華民族才能重振雄風(fēng)，為人類(lèi)禮貌與進(jìn)步做出更大的貢獻(xiàn)。少年興則國(guó)興，小年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。我們要適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的要求，正確認(rèn)識(shí)祖國(guó)的歷史和現(xiàn)實(shí)，增強(qiáng)愛(ài)國(guó)的情感和振興祖國(guó)的職責(zé)感，樹(shù)立民族自尊心與自信心;弘揚(yáng)偉大的中華民族精神，高舉愛(ài)國(guó)主義旗幟，銳意進(jìn)取，自強(qiáng)不息，艱苦奮斗，頑強(qiáng)拼搏，真正把愛(ài)國(guó)之志變成報(bào)國(guó)之行。這天為振興中華而勤奮學(xué)習(xí)，明天為創(chuàng)造祖國(guó)輝煌未來(lái)貢獻(xiàn)自我的力量!
以青春愛(ài)國(guó)演講稿篇六
同學(xué)們：你們好!
對(duì)于每一位同學(xué)來(lái)說(shuō)，今天，是你們一生中應(yīng)該深深銘記的日子，因?yàn)榻裉?，你們成人了?/p>
知道嗎，孩子們，從你們出生的那天起，每一位為你們的生命成長(zhǎng)日夜揪心的家長(zhǎng)都在心里期盼著這一天，期盼著你們的生命從嬌小柔嫩走向強(qiáng)健碩壯，期盼著你們的心智從無(wú)知懵懂走向睿智澄明，期盼著你們知人間善惡且志存高遠(yuǎn)，期盼著你們辨是非曲直且挺直腰背直至成為自己生命的主人。
而這一天，經(jīng)過(guò)十八個(gè)春秋寒暑，終于走到了眼前。從今天開(kāi)始，孩子們，你們將已成人的姿態(tài)跨向人生的另一個(gè)階段，作為家長(zhǎng)，作為母親，我們欣喜，我們自豪，你們每一張青春勃發(fā)躊躇滿志的臉都在向我們表明，你們終于長(zhǎng)大成人了!
你們終于大了，你們是中華人民共和國(guó)的一個(gè)公民了，其實(shí)這是一個(gè)無(wú)比神圣和莊嚴(yán)的時(shí)刻。因?yàn)閺慕裉炱?，你們不再是一個(gè)隨意任性的孩子，你們是有完全行為能力和行為責(zé)任的公民，你們享有一個(gè)公民應(yīng)有的權(quán)利和義務(wù)，你們也負(fù)有一個(gè)公民應(yīng)有的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。
如果過(guò)去你們不常思考我為什么活著，我將以怎樣的姿態(tài)走向社會(huì)等問(wèn)題，那么從今天開(kāi)始，這個(gè)問(wèn)題已成為你們?nèi)松缆飞系囊粋€(gè)首要問(wèn)題，而且你們不能回避，也無(wú)法回避。
一個(gè)人到底應(yīng)該怎樣活著?我們的先人常說(shuō)，一個(gè)人活著，應(yīng)該報(bào)效于祖國(guó)，服務(wù)于人民，我們把這看成是一個(gè)公民應(yīng)有的道德情操。
孩子們，我知道，你們不喜歡聽(tīng)愛(ài)國(guó)愛(ài)民這樣你們認(rèn)為空泛的大道理，仿佛與自己的實(shí)際生活無(wú)關(guān)，那么我問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題：面對(duì)國(guó)家的標(biāo)志——當(dāng)國(guó)歌奏響，國(guó)旗升起的時(shí)候，我們每個(gè)人應(yīng)該是怎樣的態(tài)度?是神圣鄭重，還是輕慢懈怠?這是衡量一國(guó)公民素質(zhì)的最基本問(wèn)題。
有人在美國(guó)的迪斯尼樂(lè)園看到，一些正在盡興游玩的美國(guó)人，突然聽(tīng)到國(guó)歌奏響，每個(gè)人都自覺(jué)停下所有的活動(dòng)，鄭重站立身體，把右手放在胸前，放聲高唱國(guó)歌。孩子們，你們能想象那是一個(gè)怎樣的場(chǎng)景嗎?那是一個(gè)公民面對(duì)國(guó)家標(biāo)志最起碼最基本的態(tài)度。
從普通美國(guó)人面對(duì)國(guó)歌的態(tài)度，我們不難理解美國(guó)之所以成為今天世界頭號(hào)強(qiáng)國(guó)富國(guó)，是每一個(gè)愛(ài)國(guó)的美國(guó)公民共同努力的結(jié)果，是每一個(gè)美國(guó)公民在享有公民權(quán)利的同時(shí)，也在為國(guó)家盡著他們的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。
孩子們，或許過(guò)去從長(zhǎng)輩或者其它什么地方，你們聽(tīng)到了許多對(duì)國(guó)家的諸多抱怨不滿等，那么我希望從今天起，你們不再抱怨這個(gè)國(guó)家有多少毛病，更不要覺(jué)得這個(gè)國(guó)家有多么對(duì)不起你，因?yàn)槟阋呀?jīng)是一個(gè)有責(zé)任的公民，這個(gè)國(guó)家的所有毛病里，都有你的一份責(zé)任。
如果你覺(jué)得這個(gè)國(guó)家不讓人滿意，你有責(zé)任付出自己的努力，讓它變得更好，我們不能輕飄飄地嘲笑、抱怨這個(gè)國(guó)家，或者從現(xiàn)在開(kāi)始就盼望著有朝一日逃離這個(gè)國(guó)家。走到哪里你都是黃皮膚、黑頭發(fā)的中國(guó)人，這一點(diǎn)你無(wú)可更改。
有了對(duì)國(guó)家和民族的責(zé)任感，我們更要有報(bào)效國(guó)家和人民的能力和實(shí)力，換句話說(shuō)，我們到底應(yīng)該以怎樣的姿態(tài)走入社會(huì)，是成為一個(gè)積極為社會(huì)創(chuàng)造價(jià)值的人，還是成為社會(huì)的包袱與負(fù)擔(dān)呢?選擇的關(guān)鍵一步此刻就在你們腳下，高考就是你們成人以來(lái)人生的第一個(gè)大考。
不是說(shuō)考上大學(xué)或者考上名牌大學(xué)就注定成為對(duì)社會(huì)有用的人，也不是說(shuō)考不上大學(xué)就注定對(duì)社會(huì)無(wú)用，事情沒(méi)有這樣絕對(duì)的劃分。但必須承認(rèn)，我們的社會(huì)沒(méi)有發(fā)展到人人都能享受高等教育，高考成了到目前為止我們社會(huì)都能普遍接受的一種較為公平的人才選拔方式。
換句話說(shuō)，高考仍舊是人生的分水嶺。如果我們承認(rèn)多數(shù)時(shí)候受教育的高低確實(shí)決定著人的成長(zhǎng)，決定著人生質(zhì)量的高低，那我們就理所應(yīng)當(dāng)?shù)匾屪约涸跅l件許可的范圍內(nèi)，盡可能多地接受教育。
高考其實(shí)就是在決定誰(shuí)可以繼續(xù)接受教育，我們?yōu)樽约籂?zhēng)取的其實(shí)就是進(jìn)一步受教育的機(jī)會(huì)。
機(jī)會(huì)面前人人平等。一天，我聽(tīng)到一位高考母親說(shuō)，他的兒子在一次大考中雖然只考了三百多分，但是她當(dāng)真的無(wú)所謂，因?yàn)樗J(rèn)為中國(guó)的高考并不能檢驗(yàn)出一個(gè)學(xué)生的真才實(shí)學(xué)，是純粹為考而考，所以不考也罷。
當(dāng)時(shí)我對(duì)這位高考媽媽說(shuō)了這樣一番話：即便是為考而考，終究大家機(jī)會(huì)均等，我認(rèn)為這場(chǎng)考試考的不僅僅是學(xué)生的成績(jī)，更考驗(yàn)一個(gè)學(xué)生吃苦耐勞的精神品格，一個(gè)在頭緒紛繁的學(xué)習(xí)任務(wù)重壓之下，科學(xué)掌握學(xué)習(xí)方法、科學(xué)調(diào)試自我心態(tài)的綜合能力，一個(gè)不斷打到自己又肯定自己、終究百折不撓的意志品質(zhì)。
相對(duì)于考試內(nèi)容，這種品格和能力的塑造與鍛煉，對(duì)孩子一生的影響是最直接也是最為重要的。表面上看，孩子可能輸?shù)舻氖且粓?chǎng)考試，但最終輸?shù)舻氖菆?jiān)強(qiáng)的品質(zhì)和解決實(shí)際困難的能力。
放眼觀察那些歷來(lái)考試成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生，他們具備的常常不是過(guò)人的大腦，而是過(guò)人的自我約束能力、一種不給自己找借口，不達(dá)目的誓不罷休的堅(jiān)強(qiáng)品質(zhì)。這種能力和品質(zhì)恰好是將來(lái)人生做大事做成事的必備之條件。
當(dāng)然，一個(gè)人的能力有大小，有上就必有下，但同時(shí)我們還聽(tīng)到這樣一句話：無(wú)論做何事，態(tài)度決定一切!
在座的家長(zhǎng)都應(yīng)該年過(guò)四十，我們的人生經(jīng)歷告訴我們，人活在世上，其實(shí)沒(méi)有多少事情需要自己、也值得自己全力以赴。全力以赴就是不給自己留任何余地，全力以赴就意味著無(wú)論結(jié)果如何，我們都無(wú)怨無(wú)悔。
需要自己全力以赴的，常常是對(duì)自己的人生有重大決定和影響意義的事情，是此番過(guò)去就必不再來(lái)的無(wú)可替代的重要過(guò)程。能夠全力以赴，其實(shí)是人生的幸福，因?yàn)槟阍谧畲笙薅鹊匕l(fā)揮自己的潛力，它的結(jié)果即便不是成功，也一定是無(wú)怨無(wú)悔。
而此生無(wú)悔，是人生的至高境界，孩子們，你們要想此生無(wú)悔，那么就從現(xiàn)在開(kāi)始，用你們的全力以赴，完成人生的第一個(gè)大考，送自己一個(gè)最壯美的成人禮!
作為家長(zhǎng)，我們知道你們此時(shí)已經(jīng)很累了，你們正進(jìn)入復(fù)習(xí)迎考最為困難的高原期，從生理到心里似乎都到了承受的極限，這一切我們家長(zhǎng)都看在眼里。有過(guò)高原經(jīng)歷的人都知道，人處高海拔之上確實(shí)很不舒服，會(huì)頭疼欲裂而無(wú)法入睡，會(huì)上氣不接下氣，最要命的是，無(wú)論人做什么，那些令人痛苦的癥狀都無(wú)法緩解，也不知癥狀何時(shí)結(jié)束。
我曾經(jīng)因?yàn)楣ぷ鞯木壒嗜芜M(jìn)藏，第一次去就感受到了劇烈頭痛，那種痛像是被木樁撞擊，咚咚的，極其難受。情急之下我就四處給家人朋友打電話，哼哼唧唧向他們?cè)V苦，希望他們同情我安慰我，結(jié)果無(wú)濟(jì)于事，除了給家人朋友徒增煩惱，該疼的照樣疼。
過(guò)后我才意識(shí)到，其實(shí)這是一個(gè)別人無(wú)法替代也無(wú)法感受的過(guò)程，除了自己以正確心態(tài)面對(duì)它，別無(wú)他法。第二次進(jìn)藏是在20__年的1月，西藏1月份的含氧量只有全年平均含氧量的百分之五十，當(dāng)?shù)厝烁嬖V我，我是他們見(jiàn)到的第一個(gè)在這樣的季節(jié)進(jìn)藏的女記者。
那次我告訴自己一定要心平氣和，不急不躁，讓反應(yīng)期在平靜的狀態(tài)下過(guò)去。由于心態(tài)理性，第二次的感受遠(yuǎn)沒(méi)有第一次難受，而且比第一次更快地適應(yīng)了工作。
親愛(ài)的孩子們，你們一定知道我此時(shí)想表達(dá)什么，越是在困難的時(shí)期，人越要咬緊牙關(guān)，越要有戰(zhàn)勝困難戰(zhàn)勝自己的勇者心態(tài)，而越是艱苦，勝利才越有價(jià)值。孩子們，你們一定要咬緊牙關(guān)，一定要加油!
我的兒子一直很喜歡美國(guó)動(dòng)畫(huà)片《獅子王》，我同他一起看過(guò)幾遍。那是一個(gè)懲惡揚(yáng)善的故事，也是一個(gè)生命成長(zhǎng)的故事。
我一直記著電影在結(jié)尾處有這樣一個(gè)畫(huà)面：在恢宏磅礴的音樂(lè)聲中，主人公辛巴迎著朝陽(yáng)高舉起他剛出生的兒子，向世界宣告一個(gè)新生命的浩然誕生。
相信看到那一刻，每一個(gè)家長(zhǎng)都會(huì)怦然心動(dòng)，因?yàn)槟鞘侨巳硕荚羁腆w會(huì)過(guò)的神圣一刻，體會(huì)由于孩子們你們的降生帶給我們的幸福與驕傲。今天，你們終于長(zhǎng)大成人，即將開(kāi)始走自己的路，作為家長(zhǎng)，我們將一路注視著你們，為你們加油。孩子們，加油!未來(lái)屬于你們!
以青春愛(ài)國(guó)演講稿篇七
大家上午好!
最后，引用一本書(shū)里的話：人生之美，在于擁有胡想，追逐胡想，為了遠(yuǎn)方的夢(mèng)，執(zhí)著的追求，忠誠(chéng)的守護(hù)，讓豐盈的心里變得更加充實(shí)，讓沸騰的理想變得強(qiáng)烈熱鬧，這是無(wú)悔的青春夢(mèng)?？捱^(guò)，笑過(guò)，瀟灑走過(guò);苦過(guò)，甜過(guò)，坦然度過(guò)。
以青春愛(ài)國(guó)演講稿篇八
青春，人們賦予了它太多美好的情感。但美好過(guò)后，終究只剩下割舍不掉的傷懷?？磻T了繁花似錦，最后卻害怕花的凋零。這就是可悲可怕之處。我不愿面對(duì)，也不敢。青春在時(shí)間的伴隨下，匆匆溜走。我曾深深的思考，我的青春到底在何處?我的青春到底是何種美妙?但未曾留意過(guò)青春的我，卻無(wú)從而知。我曾試圖去抓住它，卻發(fā)現(xiàn)自己的力量如此渺小，因?yàn)椋疫B它在哪里都不知道。這是的我，即滑稽，又可笑。
然而，我卻忽視了這一點(diǎn)，我的青春，一直都在。
星云法師在他的佛法中曾說(shuō)到：一池落花，兩樣心境。
憂者，憐惜好花凋零的無(wú)奈;樂(lè)者，卻喜花果將熟的豐收。的確，秋季無(wú)情的風(fēng)，會(huì)定時(shí)帶走無(wú)數(shù)的翠綠，會(huì)定時(shí)捎來(lái)無(wú)數(shù)的感傷，但我們又何須焦慮，何須著急呢。這是命運(yùn)的另一種恩賜?！奥浼t不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。”無(wú)論這個(gè)世界如何改變，哪怕我們的青春真的是“一池落花”，只要我們擁有那盼果之愿，我們就不再孤獨(dú)，不再害怕。
青春，是一本太倉(cāng)促的書(shū)。
這是席慕蓉說(shuō)的。喜歡這句話，因?yàn)槠椒驳淖盅劾飬s透露出無(wú)限的感概。
青春，是一個(gè)短暫的美夢(mèng)。
這是莎士比亞說(shuō)的。
喜歡這句話，因?yàn)樗浅脸恋耐锵?，卻道出無(wú)數(shù)人的憂傷。
青春，是一首肆無(wú)忌憚的狂想曲。
這是我說(shuō)的。喜歡這句話。因?yàn)檫@正是我所遐想的。
倉(cāng)促，短暫，狂想，就是我們這一代人的青春。它們就像一條條河流，密密的交際在一起，涓涓的流過(guò)我們自以為成熟的心靈，最后匯聚起來(lái)，形成我們龐大的青春。
而我呢?我的青春呢?我的青春，在懵懵懂懂、磕磕絆絆中，在世俗的成規(guī)下，勇敢地前進(jìn)。
以青春愛(ài)國(guó)演講稿篇九
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
大家好!青春意味著人已走向成熟，我的“青春”來(lái)得早，也早早就讓我學(xué)會(huì)了擔(dān)當(dāng)。
我的家相比同村莊的家是貧窮的，未蓋新房子，住的仍是舊木板房。而且住在很偏僻的山坡上，離公路遠(yuǎn)。這山坡上就住兩戶人家，一戶是我家，還有比我家好一點(diǎn)的一戶，住我家隔壁。父母一直因?yàn)槲倚《闯鲞^(guò)遠(yuǎn)門(mén)，一直在自己村里打工，給蓋新房子的人家做水泥工，晚上回家，衣服上到處都是水泥灰。我每次去學(xué)校，同學(xué)喜歡談?wù)摷彝l件，自己家的房子是不是新，我總是找機(jī)會(huì)避開(kāi)這個(gè)話題。
有一次，我們班召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，是我爸爸去參加，正好聽(tīng)見(jiàn)我和同學(xué)們?cè)跇翘菘谡務(wù)摷彝l件，說(shuō)到我家連房子都還未蓋，其中有人猜疑道：“家里窮吧!”爸爸紅著臉走進(jìn)了教室。爸爸見(jiàn)我在同學(xué)面前如此難堪，下定決心去外地打工，讓媽媽留在家中維持家庭，照看我，家庭重?fù)?dān)全拋給了媽媽。
家里窮，爸出遠(yuǎn)門(mén)打工了，媽媽如果不打工，就交不了伙食費(fèi)，媽媽選擇了繼續(xù)給我們村里蓋新房子的做水泥工，一天的工錢(qián)都還不到一百元，我每月交的伙食費(fèi)，錢(qián)都是皺巴巴的，我心里知道，這都是媽媽積攢的結(jié)果。爸爸在外打工，媽媽一個(gè)人撐起家庭重?fù)?dān)。
爸爸去了一個(gè)月，給家里打了個(gè)電話，我高興地跑到隔壁家接爸爸打來(lái)的電話，聽(tīng)著爸爸的聲音似乎有心事，讓我快點(diǎn)叫媽媽來(lái)接電話。只見(jiàn)媽媽掛完電話，急匆匆的跑到家里收拾行李。收拾時(shí)，對(duì)我說(shuō)：“等會(huì)兒給你交代一些事!”晚上經(jīng)常睡得很早的媽媽?zhuān)裉靺s一直亮著燈未睡。最終媽媽開(kāi)口說(shuō)：“媽媽明天要去爸爸那邊打工了，家里的生活你得自己去處理，媽媽出去賺錢(qián)供你上學(xué)，你要好好學(xué)習(xí)?！闭f(shuō)完關(guān)了燈進(jìn)入睡夢(mèng)中。母女在一起的時(shí)間就像是一場(chǎng)夢(mèng)的時(shí)間，我從夢(mèng)中醒來(lái)，媽媽早已拿著行李在小路上漸漸前行，越走越遠(yuǎn)。我穿好衣服，叫住了媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)宜湍?”剛追到馬路邊，媽媽早已上了車(chē)，望著遠(yuǎn)去的背影，望著行駛的車(chē)子，我的淚水早已控制不住，流濕了衣服。
媽媽離開(kāi)家，去外地打工，依依不舍的心情持續(xù)了一個(gè)星期，在這一個(gè)星期里，我的生活很糟糕。牲畜不會(huì)養(yǎng)，餓了一個(gè)星期，還是隔壁家人牲畜吃完剩下來(lái)的食物來(lái)喂我家牲畜。自己吃的是從菜園里挖的幾顆紅薯煮來(lái)吃。一個(gè)星期后，隔壁家的老人叫我過(guò)去接電話，媽媽打來(lái)的電話開(kāi)口就問(wèn)我家庭情況，我卻大哭起來(lái)。媽擔(dān)心地說(shuō)：“爸爸媽媽這邊很忙，你是中學(xué)生了，在家要懂事、聽(tīng)話，不要上我們擔(dān)心，重要的是學(xué)習(xí)要努力”說(shuō)完便掛下電話。于是我擦干眼淚暗暗下定決心：我要為父母減輕負(fù)擔(dān)，不能讓他們擔(dān)心，我要承擔(dān)起家里的家務(wù)活兒。
我家的雞還是像從前一樣按時(shí)打鳴，我早早起床制定了家務(wù)勞動(dòng)計(jì)劃和學(xué)習(xí)計(jì)劃。家務(wù)活倒是簡(jiǎn)單，可家里的牲畜卻是個(gè)難題，它們的生活習(xí)慣和所吃的食物，我是一概不知。特別是“豬”，以前媽在家時(shí)“豬”都讓媽想了很多辦法才解決豬的問(wèn)題。“豬”每天都得吃兩次食，我們家沒(méi)有很多現(xiàn)成飼料，需要每天去采摘新鮮的野菜。開(kāi)始，不認(rèn)識(shí)豬吃什么樣的野菜，以前看見(jiàn)媽在山坡上找的野菜很多，我就去山坡上把每一樣野菜都采摘下來(lái)。學(xué)著媽的樣子用刀將野菜切細(xì)一點(diǎn)放在豬桶中，當(dāng)我提著桶來(lái)到豬房前，豬餓得直叫喚。我用手從豬桶中拿出野菜扔向豬槽，豬在豬槽中尋找它要吃的食物，用鼻子在豬槽中到處找，野菜全都掉下了豬槽，我拿的野菜一根也沒(méi)吃。我很生氣地對(duì)著豬大吼大叫：“我辛辛苦苦給你找食物，你一根不吃，我打你!”說(shuō)完拿起掃帚把怨氣全發(fā)在豬的屁股上，豬在豬圈中跑來(lái)跑去。抽打完豬后我就哭了起來(lái)，又不敢對(duì)別人說(shuō)，因?yàn)槲覍?duì)自己承諾過(guò)，我能承擔(dān)起這個(gè)家的家務(wù)活兒，回想起自己的承諾決心，我立馬振作起來(lái)，用衣袖擦了擦我哭紅的眼睛。
我拿著記錄本跑到隔壁家向老人們了解豬的習(xí)慣和豬食的問(wèn)題并詳細(xì)地記錄了方法。老人說(shuō)：“夏天，豬食中放涼水，這樣豬能吃的涼快些;冬天，豬食要適當(dāng)加溫;豬食一定要煮熟;豬窩要做的溫暖，最好用稻草，稻草要放多一些;豬吃過(guò)食就去睡覺(jué)了。豬吃的食物：紅薯、白菜、白蘿卜的葉、紅薯的藤、葉。豬食的做法：將紅薯、白菜、白蘿卜的葉，紅薯的藤、葉切細(xì)一點(diǎn)，摻和在一起放入鍋中，再倒入適量的水，用柴火煮熟就行?！甭?tīng)完這些方法。天已經(jīng)黑了，我馬上開(kāi)始行動(dòng)，拿起手電筒開(kāi)始去菜園中尋找這些菜。按照老人們說(shuō)的方法我做好了豬的第一次完整的食物。當(dāng)我再次提著豬桶來(lái)到豬房時(shí)，我滿懷信心地將豬食倒進(jìn)豬槽里，豬來(lái)到豬槽前就快速地吃著食。看著它吃完我做的食物，我心里像涂了蜜似的高興。接著向隔壁老人借了稻草，我把稻草一把把平放在豬窩邊，給豬準(zhǔn)備了一個(gè)溫暖的豬窩。豬睡在稻草上，看著我，仿佛是在謝謝我!
家務(wù)活忙完，學(xué)習(xí)也不例外，晚上還要做語(yǔ)文、英語(yǔ)、數(shù)學(xué)的作業(yè)，在做數(shù)學(xué)作業(yè)時(shí)，我遇到了難題，一個(gè)應(yīng)用題不會(huì)做，隔壁家沒(méi)有和我同齡的孩子，幸好有我數(shù)學(xué)老師的電話，立刻找到電話號(hào)碼、跑到隔壁老人家向他們借起電話，向老師說(shuō)了我的難題，老師耐心告訴了我，可我還是沒(méi)聽(tīng)懂，又不好意思通話時(shí)間太久，怕老人們說(shuō)閑話，只能說(shuō)我聽(tīng)懂了，便匆匆掛下電話。第二天去學(xué)校，老師要收作業(yè)，我又沒(méi)寫(xiě)，只好拿著作業(yè)本向老師說(shuō)明我沒(méi)聽(tīng)懂的原因。老師收了我的作業(yè)本，并在黑板上寫(xiě)下了這個(gè)題目，把我叫上講臺(tái)上去講解這個(gè)題的思路，我根據(jù)我的思路講出來(lái)，老師耐心的告訴思路的錯(cuò)誤，重新告訴我解題的方法，我認(rèn)真地聽(tīng)了老師的指點(diǎn)，最終明白，解出了黑板上的難題。
我漸漸的習(xí)慣了一個(gè)人在家里的生活，家務(wù)活兒、家里的牲畜也在慢慢地熟悉，學(xué)習(xí)也在漸漸進(jìn)步。光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間快要過(guò)年了。那天是爸爸媽媽回家的日子，也是我們家宰豬的日子。爸爸、媽媽回到家，看見(jiàn)家里的一切，笑道：“我們家孩子長(zhǎng)大了，懂事了!媽媽給你買(mǎi)了件棉衣?！闭f(shuō)完就找好宰豬的人，當(dāng)時(shí)豬還宰了150斤，媽媽笑嘻嘻地說(shuō)：“豬長(zhǎng)得不錯(cuò)，長(zhǎng)胖了!”爸爸、媽媽回家了，我也考試完了，陪我一起去取通知書(shū)，當(dāng)媽媽拿著通知書(shū)首先看的是我的數(shù)學(xué)成績(jī)，媽媽大吃一驚，當(dāng)時(shí)我考了90分，爸爸媽媽高興得一直表?yè)P(yáng)我。
大年三十，爸爸宣布了一個(gè)好消息：“過(guò)完年，我和你媽不再去打工了，我們已經(jīng)攢好錢(qián)，決定春節(jié)過(guò)完，咱們就在公路邊蓋新房子?！蔽覙?lè)得都合不攏嘴，使勁的鼓著掌慶祝這樣的好事，就這樣開(kāi)心地度過(guò)了新年。
新年之后，我找爸爸說(shuō)：“我們家蓋房子差錢(qián)其實(shí)可以向別人借錢(qián)，不用這樣辛苦的賺錢(qián)，以后我來(lái)還就行了?！卑职謱?duì)我說(shuō)：“我們家雖然貧窮，但是我們要靠自己的雙手去掙錢(qián)，我們的親戚朋友中有些親戚瞧不起我們，嫌我們家窮，我們就要證明給他們看，我們能蓋起新房子?！卑值脑捵屛疑钣懈杏|，讓我學(xué)到的是一輩子有用的道理：人要學(xué)會(huì)自己擔(dān)當(dāng)。
這件事是我13歲剛進(jìn)入初中時(shí)發(fā)生的事，讓我學(xué)會(huì)了擔(dān)當(dāng)，也明白了我們不需要靠別人，是靠自己的雙手去創(chuàng)造財(cái)富的道理。當(dāng)今讀職高的我更明白了父母擔(dān)當(dāng)一個(gè)家庭的感受與辛苦，家庭擔(dān)當(dāng)?shù)膭诶?。我希望自己以后繼續(xù)做一個(gè)有擔(dān)當(dāng)?shù)暮⒆印?/p>
我的演講完畢。
謝謝大家!
以青春愛(ài)國(guó)演講稿篇十
老師們，同學(xué)們：
大家好!今天我演講的題目是《做一個(gè)真正的炎黃子孫》。
同學(xué)們，在這鮮艷的五星紅旗下，飄飛的每一個(gè)音符，跳動(dòng)的每一個(gè)旋律，每時(shí)每刻都牽動(dòng)著我感情的千絲萬(wàn)縷。
是啊，五星紅旗是先烈們用血染成的，代表著我們祖國(guó)神圣不可侵犯的尊嚴(yán)。作為我們每一位炎黃子孫，都要自尊、自愛(ài)、自立、自強(qiáng)，維護(hù)中華民族的尊嚴(yán)。半殖民地半封建的舊中國(guó)，因?yàn)樨毟F落后，許多學(xué)者在國(guó)外受到歧視。但他們并不自卑，而是自強(qiáng)不息地奮斗著。
1919年到1927年，徐悲鴻在法國(guó)巴黎徐梁畫(huà)院和巴黎國(guó)立高等美術(shù)學(xué)校學(xué)習(xí)國(guó)畫(huà)和油畫(huà)。那時(shí)候，由于中國(guó)貧窮落后，在國(guó)外的中國(guó)留學(xué)生受到歧視。一次，一個(gè)外國(guó)學(xué)生向徐悲鴻挑釁說(shuō)：“中國(guó)人，愚昧無(wú)知，生就當(dāng)亡國(guó)奴的材料，即使把你送到天堂去深造，也成不了才?！边@話激怒了徐悲鴻，他對(duì)這位洋學(xué)生說(shuō)：“我代表我的祖國(guó)，你代表你的祖國(guó)，我們比比看，到畢業(yè)的時(shí)候，看誰(shuí)是人才，誰(shuí)是蠢才?！毙毂檻阎鵀樽鎳?guó)爭(zhēng)光的堅(jiān)定決心和信心，奮力攻讀，刻苦作畫(huà)，常常廢寢忘食。
有志者事竟成。徐悲鴻取得了出色的成績(jī)。他第一次所作的畫(huà)受到法國(guó)藝術(shù)家弗拉蒙的贊賞;接著幾次競(jìng)賽，他都獲得了第一名。這時(shí)那個(gè)挑釁的洋學(xué)生，不得不承認(rèn)自己失敗了。
同學(xué)們，我們從徐悲鴻身上不正看到了作為一個(gè)真正炎黃子孫所應(yīng)具有的那種民族尊嚴(yán)嗎?
中華民族歷來(lái)是有志向、有正氣的民族，一個(gè)人有了遠(yuǎn)大的志向，即確立了追求和奮斗的目標(biāo)，才會(huì)獲得前進(jìn)的動(dòng)力.一個(gè)人目光短淺，人們的比喻是鼠目寸光，必定一事無(wú)成。俗話說(shuō)得好，人若沒(méi)有目標(biāo)，一根稻草壓彎腰。許多名人都樹(shù)立了遠(yuǎn)大的理想，最后才取得了偉大成就。他們都是炎黃子孫的典范。
我們敬愛(ài)的周總理從小就懷有遠(yuǎn)大志向。當(dāng)他在讀書(shū)時(shí)，有一天，老師問(wèn)：“你們?yōu)槭裁炊x書(shū)?”周恩來(lái)從容不迫地回答：“為中華之崛起而讀書(shū)。”
同學(xué)們，你們的志向如何?
新中國(guó)正在一日千里地發(fā)展，我們?cè)谑澜缟系牡匚蝗找嫣岣撸覀冞€是落后，還有許多洋人看不起我們。作為一個(gè)真正的炎黃子孫，我們應(yīng)該像徐悲鴻那樣，證明中國(guó)人是不甘落后的。
同學(xué)們，我們是跨世紀(jì)的一代，長(zhǎng)江黃河古老的血液已融人我們的生命，未來(lái)的一切需要靠我們的雙手去創(chuàng)造。
同學(xué)們，讓我們發(fā)憤學(xué)習(xí)，挺起胸膛，為祖國(guó)爭(zhēng)得榮譽(yù)，為做一個(gè)真正的炎黃子孫而奮斗吧!(邢偉林)。
以青春愛(ài)國(guó)演講稿篇十一
一個(gè)小女孩在校園里撿到一枚一角的硬幣，見(jiàn)硬幣上滿是污泥，她就從口袋中掏出紙巾仔細(xì)擦起來(lái)，大概是因?yàn)闆](méi)有擦干凈的緣故，她又跑到水池前，認(rèn)真地清洗起來(lái)。然后，她把錢(qián)交給了班主任。我目睹這一切，為她的行為所感動(dòng)。硬幣的面值雖然很小，份量雖然很輕，但它上面刻有國(guó)微，就變得很重很重。國(guó)微是一個(gè)國(guó)家的標(biāo)志，尊敬和愛(ài)護(hù)國(guó)微是熱愛(ài)祖國(guó)、維護(hù)國(guó)家尊嚴(yán)的表現(xiàn)。
同學(xué)們，聽(tīng)了這個(gè)故事，你是否知道了該如何對(duì)待手中的一張廢紙、學(xué)校潔白的一面墻壁、嘴里的一口痰、教室內(nèi)的桌椅公物，如何面對(duì)每一節(jié)課、一次日常的作業(yè)、一次普通的考試了嗎?無(wú)論你們將來(lái)從事什么樣的工作，你們都會(huì)面臨各種各樣的挑戰(zhàn)，而一個(gè)人只有學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)善待這些小事，才算具備了成功的基礎(chǔ)。
老師們，同學(xué)們，文明習(xí)慣無(wú)處不在，成才先成人，愛(ài)國(guó)先愛(ài)校!
我的講話就到這里，謝謝大家!
各位老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家上午好!時(shí)間過(guò)得飛快，新學(xué)期我們已經(jīng)牽手度過(guò)了金色的九月，本周我們將要與全國(guó)各族兒女迎來(lái)一個(gè)偉大而且又十分特別的日子——國(guó)慶節(jié)!從1949年10月1日偉大領(lǐng)袖毛主席在天安門(mén)城樓向全世界人民宣告的那一時(shí)刻起，62周年的春華秋實(shí)，偉大的中華民族在各族兒女的團(tuán)結(jié)進(jìn)取、奮勇前行中，實(shí)現(xiàn)了民族的光榮復(fù)興，一個(gè)有特色主義的社會(huì)主義國(guó)家巍然屹立在了世界的東方，這就是我們偉大的祖國(guó)!
親愛(ài)的同學(xué)們，想想我們今天的幸福生活，有寬敞明亮的教學(xué)樓，有現(xiàn)代化的班班通教學(xué)設(shè)備，更有如花園般的美麗校園，孩子們?cè)趫@丁的哺育下茁壯成長(zhǎng)，但是如果沒(méi)有了革命烈士的勇往直前，沒(méi)有了英雄先輩的艱苦奮斗，沒(méi)有了前進(jìn)的歷史車(chē)輪，怎么會(huì)有溫暖幸福的今天?所以，每個(gè)可愛(ài)的隊(duì)員，每個(gè)有理想的小學(xué)生，就讓我們從現(xiàn)在做起，從小事做起，從自己改掉壞習(xí)慣做起，用我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的行動(dòng)來(lái)熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)家鄉(xiāng)吧!
熱愛(ài)校園熱愛(ài)集體的一草一木，這便是愛(ài)國(guó)的表現(xiàn)!一個(gè)連集體班級(jí)校園都不懂得熱愛(ài)的人，他的心里怎么會(huì)愛(ài)家庭、愛(ài)家人、愛(ài)朋友呢?一個(gè)沒(méi)有博愛(ài)思想的人，那是多么可憐危險(xiǎn)吶!熱愛(ài)集體熱愛(ài)校園，讓我們保護(hù)校園的花草，不讓他們受到傷害，不能隨意采摘，因?yàn)樗麄円彩怯猩?熱愛(ài)集體熱愛(ài)校園，保護(hù)好我們班級(jí)的班班通設(shè)備，不去亂觸摸，不去亂刻畫(huà)，讓他們更好地給我們的教學(xué)服務(wù)!熱愛(ài)集體熱愛(ài)班級(jí)，就讓我們愛(ài)護(hù)班級(jí)的桌凳，不亂寫(xiě)亂畫(huà)，愛(ài)護(hù)班級(jí)的飲水機(jī)，愛(ài)護(hù)教學(xué)樓的墻壁，有愛(ài)的地方才像一個(gè)溫暖的家園，讓我們共同努力，建造好范鎮(zhèn)中心小學(xué)這個(gè)集體的大家!
不打鬧不追跑，關(guān)心愛(ài)護(hù)小同學(xué)，這是優(yōu)秀少先隊(duì)員的表現(xiàn)，這也是一種關(guān)愛(ài)，他體現(xiàn)了少先隊(duì)員是否是一名品學(xué)兼優(yōu)的好隊(duì)員的標(biāo)準(zhǔn)。小同學(xué)不小心跌倒了，我們應(yīng)當(dāng)伸出熱情的手去幫他們一把，因?yàn)橹藶闃?lè)是一種崇高的美德!我們的中華民族最優(yōu)良的美德就是樂(lè)于助人!還記得一方有難、八方支援嗎?在各族兒女的團(tuán)結(jié)互助下，我們成功地克服了一次又一次災(zāi)難，向全世界證明了一個(gè)偉大而又堅(jiān)強(qiáng)的民族!
低年級(jí)的小同學(xué)要更加學(xué)會(huì)熱愛(ài)讀書(shū)與學(xué)習(xí)，創(chuàng)造一個(gè)十分安靜的校園，你們的責(zé)任最大了!希望你們能夠按時(shí)完成老師布置的作業(yè)，多讀書(shū)多提問(wèn)多發(fā)現(xiàn)，少一些打鬧少一些跑跳，校園是學(xué)習(xí)的樂(lè)園，我們不希望完全變成你們的游樂(lè)園!讓我們大手牽小手，共同創(chuàng)造好我們共有的家園!
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
今天，我非常的榮幸，能夠站在莊嚴(yán)的國(guó)旗下為大家演講。雖然，國(guó)慶節(jié)已經(jīng)過(guò)去了，在國(guó)慶節(jié)期間，你們是否游覽了祖國(guó)的大好河山，看到了祖國(guó)的繁榮昌盛，是否想到了祖國(guó)的未來(lái)需要我們?cè)鯓幼?如何實(shí)現(xiàn)自己的理想?這里我說(shuō)簡(jiǎn)單最起碼的一點(diǎn)就是——愛(ài)國(guó)是我們必須做的!
中華民族是一個(gè)偉大的民族，愛(ài)國(guó)主義精神是我們這個(gè)民族最美的花朵。愛(ài)國(guó)，是一個(gè)神圣的字眼，在歷史發(fā)展的曲折過(guò)程中，愛(ài)國(guó)主義歷來(lái)是我國(guó)人民所崇尚的。進(jìn)入二十一世紀(jì)，我們偉大的祖國(guó)日益繁榮昌盛，愛(ài)國(guó)主義更應(yīng)該成為這個(gè)時(shí)代的最強(qiáng)音!愛(ài)國(guó)主義是我國(guó)各族人民團(tuán)結(jié)奮斗的光輝旗幟，是推動(dòng)我國(guó)社會(huì)歷史前進(jìn)的強(qiáng)大動(dòng)力，而愛(ài)國(guó)教育無(wú)疑是最重要的教育!
回顧中華民族的歷史長(zhǎng)河，無(wú)數(shù)為國(guó)家拋頭顱、灑熱血、無(wú)私奉獻(xiàn)的民族英雄至今活在我們心中，古代，有南宋的岳飛，明代的戚繼光，鄭成功……近代以來(lái)，為了保衛(wèi)國(guó)家，反抗帝國(guó)主義的侵略，更是有許多仁人志士為捍衛(wèi)民族主權(quán)而慷慨就義。新中國(guó)成立以后，有很多杰出人物，如鄧稼先、華羅庚、錢(qián)學(xué)森等等，他們放棄國(guó)外榮華富貴的生活，回到貧窮的祖國(guó)來(lái)，為國(guó)家的現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量。這些人的光輝形象和他們可歌可泣的動(dòng)人事跡，永遠(yuǎn)激勵(lì)著每一個(gè)中國(guó)人奮發(fā)向上!
愛(ài)國(guó)精神，是不分國(guó)界的。不僅在中國(guó)，在世界許多國(guó)家中，愛(ài)國(guó)教育也是極受重視的。
美國(guó)一個(gè)普通的鄉(xiāng)村教師說(shuō)過(guò)一句話：“不懂得熱愛(ài)國(guó)旗的學(xué)生，無(wú)論他多么出色，都不是好學(xué)生?！痹诿绹?guó)，熱愛(ài)國(guó)旗是一件極其平常而又非常光榮的事。在波蘭，每一所學(xué)校都專(zhuān)門(mén)設(shè)有愛(ài)國(guó)主義教育課程，并使之融入政治、歷史等科目中。在泰國(guó)，愛(ài)國(guó)主義教育，是每個(gè)學(xué)生必不可少的一門(mén)課程，政府極端重視對(duì)青少年進(jìn)行民族傳統(tǒng)和愛(ài)國(guó)教育。最具特色的是韓國(guó)，它把愛(ài)國(guó)主義教育滲透到社會(huì)生活的各個(gè)方面。韓國(guó)人歷來(lái)以使用本國(guó)產(chǎn)品而引為驕傲。可見(jiàn)，愛(ài)國(guó)主義精神是全世界人民共有的寶貴財(cái)富。
我們作為新世紀(jì)的青少年一代，是祖國(guó)的希望，祖國(guó)的未來(lái)必將屬于我們。因此，我們更要繼承和發(fā)揚(yáng)崇高的愛(ài)國(guó)主義精神。
曾經(jīng)一位愛(ài)國(guó)者說(shuō)過(guò)：“繼承和發(fā)揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神，要體現(xiàn)在行動(dòng)中。”如果祖國(guó)需要我們拋頭顱、灑熱血的話，每一個(gè)有正氣的中國(guó)人都會(huì)毫不猶豫地為國(guó)捐軀。但是，現(xiàn)在我們生活在和平年代，祖國(guó)并不需要我們上戰(zhàn)場(chǎng)。我們應(yīng)該如何來(lái)愛(ài)國(guó)呢?作為學(xué)生我們首先要做到的是熱愛(ài)自己的學(xué)校。一個(gè)連自己的學(xué)校都不愛(ài)的學(xué)生，又怎么可能愛(ài)自己的國(guó)家呢?熱愛(ài)學(xué)校是一種非常具體而切近的行動(dòng)。清華資產(chǎn)希望小學(xué)為我們提供了優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境，學(xué)校的老師為培養(yǎng)我們成才而兢兢業(yè)業(yè)，這里是我們成長(zhǎng)的搖籃。作為清華資產(chǎn)希望小學(xué)的學(xué)生，我們沒(méi)有理由不去熱愛(ài)自己的學(xué)校。我們要真心實(shí)意地尊敬我們的老師、尊重所有為我們提供服務(wù)的叔叔、阿姨們;我們要自覺(jué)地保護(hù)學(xué)校的一草一木，美化自然環(huán)境，創(chuàng)造高雅的人文環(huán)境，使清華資產(chǎn)希望小學(xué)成為名副其實(shí)的花園、樂(lè)園。
愛(ài)國(guó)愛(ài)校，從小事做起，作為一名小學(xué)生，怎樣做才是愛(ài)國(guó)呢?“愛(ài)國(guó)”絕不是空洞的。
口號(hào)。
而應(yīng)立足于我們身邊的具體行為。我想和大家先講一個(gè)事例：在新加坡這個(gè)被譽(yù)為“花園城市”的國(guó)家里公共場(chǎng)所的各種標(biāo)語(yǔ)大多用英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)。但其中的一些涉及最起碼的文明禮貌標(biāo)語(yǔ)如“不準(zhǔn)隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準(zhǔn)進(jìn)入草坪”等卻用中文書(shū)寫(xiě)。為什么呢?答案令每一個(gè)中國(guó)人汗顏：因?yàn)橛羞@些不文明行為的人大多數(shù)是中國(guó)大陸的游客。在今年暑假里有一批中國(guó)的小學(xué)生到新加坡游學(xué)訪問(wèn)也做出了在一些公眾場(chǎng)合大聲喧嘩、在賓館里追逐打鬧等不文明的行為導(dǎo)致一些當(dāng)?shù)厝讼蛟撔５念I(lǐng)隊(duì)投訴這又為祖國(guó)造成了不良的負(fù)面影響。我講這個(gè)事例到底要告訴大家什么道理呢?道理很簡(jiǎn)單：小事也關(guān)系著尊嚴(yán)!所以愛(ài)國(guó)就請(qǐng)大家從小事做起。對(duì)我們每位學(xué)生來(lái)說(shuō)愛(ài)國(guó)就是從點(diǎn)點(diǎn)滴滴小事做起從日常行為規(guī)范做起把愛(ài)國(guó)化為具體的行動(dòng)。我們的愛(ài)國(guó)首先要愛(ài)自己的父母、愛(ài)家庭、愛(ài)學(xué)校、愛(ài)班級(jí)、愛(ài)老師、愛(ài)周?chē)娜恕?ài)周?chē)沫h(huán)境。同學(xué)們擦亮一塊玻璃撿起地上的一張廢紙認(rèn)真完成每一次作業(yè)學(xué)好每一門(mén)功課對(duì)學(xué)校財(cái)產(chǎn)愛(ài)惜有加認(rèn)真遵守校紀(jì)班規(guī)這些就是我們愛(ài)國(guó)愛(ài)校的具體表現(xiàn)。同學(xué)們學(xué)校的成績(jī)就是你們的成績(jī)學(xué)校的榮譽(yù)就是你們的榮譽(yù)。所以熱愛(ài)學(xué)校的一草一木、一磚一瓦是愛(ài)國(guó)愛(ài)校;上課認(rèn)真聽(tīng)講是愛(ài)國(guó)愛(ài)校;尊重老師是愛(ài)國(guó)愛(ài)校;團(tuán)結(jié)同學(xué)是愛(ài)國(guó)愛(ài)校;班級(jí)在樓上的同學(xué)不向教室北面窗外亂扔紙屑是愛(ài)國(guó)愛(ài)校;下課后不追逐打鬧是愛(ài)國(guó)愛(ài)校;看見(jiàn)水管滴水主動(dòng)上前關(guān)閉主動(dòng)關(guān)掉教室里無(wú)人使用的電燈又何嘗不是愛(ài)國(guó)愛(ài)校的表現(xiàn)?同學(xué)們我們每個(gè)人都愛(ài)自己的母親我們會(huì)為了母親一個(gè)滿意的微笑而竭盡全力那么就讓我們像愛(ài)自己的母親一樣從身邊小事做起以實(shí)際行動(dòng)熱愛(ài)我們的祖國(guó)、熱愛(ài)我們的校園吧!
我的發(fā)言完畢，謝謝大家!
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
人們一談起愛(ài)國(guó)，往往會(huì)聯(lián)想到，金戈鐵馬，血灑疆場(chǎng)?？墒侵袊?guó)早有云，文能提筆安天下，武能上馬定乾坤!一位政治家說(shuō)，每當(dāng)一個(gè)國(guó)家遭遇危機(jī)的時(shí)候，愛(ài)國(guó)主義就會(huì)熱起來(lái)。中國(guó)正遭遇經(jīng)濟(jì)危機(jī)，呼喚愛(ài)國(guó)自然流行起來(lái)。什么是愛(ài)國(guó)?我不禁想起一個(gè)小故事!話說(shuō)一國(guó)人到歐洲旅游，是個(gè)男同志，他去洗手間方便。在他走出洗手間的時(shí)候，他發(fā)現(xiàn)門(mén)口一群女士正用一種哦你詫異的眼神看著他。他下意識(shí)的回頭看了看，他發(fā)現(xiàn)他進(jìn)的是女洗手間!我想問(wèn)在坐的男同胞們，遇到這事你會(huì)怎么處理?!我們來(lái)看看他是怎么處理的!他不慌不忙的整了整衣服，然后深深的鞠了一躬，說(shuō)“煞有那啦，bye——bye”，然后轉(zhuǎn)身走了!他身后一群女士恍然大悟道“o，japaneseman”!這是愛(ài)國(guó)!但是不知道什么時(shí)候聽(tīng)說(shuō)消費(fèi)也是愛(ài)國(guó)了!所以在一月份時(shí)有人提出“積極消費(fèi)就是愛(ài)國(guó)!”
在這經(jīng)濟(jì)下行態(tài)勢(shì)，消費(fèi)確實(shí)更具現(xiàn)實(shí)意義。而與此同時(shí)，愛(ài)國(guó)主義就像一件大衣，誰(shuí)都可以穿一穿!消費(fèi)是經(jīng)濟(jì)發(fā)展的內(nèi)在要求，對(duì)于國(guó)民經(jīng)濟(jì)來(lái)說(shuō)至關(guān)重要。馬克思曾指出：“生產(chǎn)直接就是消費(fèi)，消費(fèi)直接就是生產(chǎn)……如果沒(méi)有消費(fèi)，生產(chǎn)就沒(méi)有目的?！?/p>
從而引出了偉大的消費(fèi)愛(ài)國(guó)論，其主要論調(diào)即說(shuō)，用鼓勵(lì)消費(fèi)，刺激消費(fèi)，擴(kuò)大內(nèi)需，但是，消費(fèi)不是浪費(fèi)，消費(fèi)講的是質(zhì)量，消費(fèi)者是否積極消費(fèi)，即取決于手中是否擁有相當(dāng)量的資金，也要看產(chǎn)品是否符合需求，即是說(shuō)的消費(fèi)質(zhì)量!
退回原點(diǎn)來(lái)說(shuō)，擴(kuò)大消費(fèi)內(nèi)需的好處也是有的。一是有助于減少對(duì)外依賴。力實(shí)施內(nèi)需主導(dǎo)發(fā)展戰(zhàn)略，通過(guò)開(kāi)發(fā)國(guó)內(nèi)市場(chǎng)，促進(jìn)國(guó)內(nèi)消費(fèi)來(lái)拉動(dòng)經(jīng)濟(jì)，實(shí)現(xiàn)可持續(xù)增長(zhǎng)。二是有助于轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式。投資是把當(dāng)前消費(fèi)轉(zhuǎn)化成未來(lái)的消費(fèi)，只有消費(fèi)才是最終需求。
所以有學(xué)者云，積極消費(fèi)就是愛(ài)國(guó)，而愛(ài)國(guó)就是愛(ài)自己。溫總理說(shuō)，信心比黃金和貨幣更重要。但我從來(lái)沒(méi)想到，這種量入為出的生活方式，居然會(huì)成了一種道德瑕疵。原來(lái)，象周久耕局長(zhǎng)那樣抽天價(jià)煙、戴名表，才是最?lèi)?ài)國(guó)的!
美國(guó)爆發(fā)次貸危機(jī)的深層次原因就在于“超前消費(fèi)”，“寅吃卯糧”，透支了經(jīng)濟(jì)發(fā)展的潛力，前車(chē)之鑒令人警醒?？偟膩?lái)看，我國(guó)消費(fèi)需求的增長(zhǎng)仍有巨大的上升空間，消費(fèi)潛力十分可觀。但是如何營(yíng)造一個(gè)讓消費(fèi)者踏實(shí)消費(fèi)，放心消費(fèi)的環(huán)境這是隨之而來(lái)的問(wèn)題。
看病難，有錢(qián)的時(shí)候都消費(fèi)，看病誰(shuí)來(lái)買(mǎi)單。雖然新一輪的醫(yī)改方案早已在網(wǎng)上廣泛征求了社會(huì)意見(jiàn)，但是，醫(yī)保的不健全仍是我們的后顧之憂!
讀書(shū)貴，有錢(qián)的時(shí)候都消費(fèi)，讀書(shū)誰(shuí)來(lái)買(mǎi)單。雖然新的教改規(guī)劃已經(jīng)由溫總理?yè)?dān)綱制定，但是在座的都知道，現(xiàn)在我們的學(xué)費(fèi)仍然是我們一筆不可忽視的支出!
“買(mǎi)房愛(ài)國(guó)主義”及“消費(fèi)愛(ài)國(guó)主義”，它暗示的是一種單邊的“肯尼迪邏輯”這是一個(gè)可愛(ài)又可笑的邏輯關(guān)系，說(shuō)：“不要問(wèn)你們的國(guó)家能為你們做些什么，而要問(wèn)你們能為國(guó)家做些什么?！睆奈覀€(gè)人來(lái)說(shuō)，我是堅(jiān)決反對(duì)這種觀點(diǎn)的。在事事，我們都要做到互利，用通俗的表達(dá)就是，既要講“國(guó)家興亡，匹夫有責(zé)”，也要講“國(guó)家興旺，匹夫有利”。
我覺(jué)得，任何一種試圖在愛(ài)國(guó)與個(gè)人消費(fèi)之間建立對(duì)價(jià)關(guān)系的想法都是荒誕的，所以，我在心里對(duì)那些坐在辦公室里大呼消費(fèi)愛(ài)國(guó)的學(xué)者說(shuō)：一個(gè)民族的落后首先是其精英的落后，而精英落后最顯著標(biāo)志就是他們經(jīng)常指責(zé)無(wú)辜人民的落后。我的講話完了，謝謝大家，講的不對(duì)的地方，還希望課后討論!
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
金秋十月，舉國(guó)隆重慶祝祖國(guó)六十四周年華誕，學(xué)校也將開(kāi)展廣泛的愛(ài)國(guó)主義教育活動(dòng)，培養(yǎng)全體同學(xué)的愛(ài)國(guó)主義精神，以積極引導(dǎo)我們?nèi)w同學(xué)樹(shù)立正確的理想、信念、人生觀、價(jià)值觀。
在國(guó)慶長(zhǎng)假，想寫(xiě)一些東西與同學(xué)們交流，但當(dāng)我看到了忠信高級(jí)工商學(xué)校高震東校長(zhǎng)在國(guó)內(nèi)的演講，題目是“天下興亡，我的責(zé)任”，讀后深受感動(dòng)、也倍受啟發(fā)，覺(jué)得自己再寫(xiě)什么已經(jīng)多余的了。因此，我將此演講稿做成宣傳版面，放在志學(xué)樓前，希望全體同學(xué)仔細(xì)閱讀、認(rèn)真思考。請(qǐng)同學(xué)們?cè)凇爸黝}班會(huì)”和“文化晚餐”活動(dòng)中將自己的體會(huì)與感想進(jìn)行交流。
但前天晚上和昨天晚上，我和學(xué)生發(fā)展處的干部了解和處理我們幾位同學(xué)的過(guò)失事件的經(jīng)過(guò)，使我覺(jué)得同學(xué)們?cè)谌松^和價(jià)值觀方面存在較大的偏差，結(jié)合我對(duì)高震東校長(zhǎng)的演講學(xué)習(xí)，感到有些體會(huì)需要與同學(xué)們交流：
在現(xiàn)在物質(zhì)非常發(fā)達(dá)的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制下，我們?cè)S多青年同學(xué)的愛(ài)國(guó)主義情懷已經(jīng)相對(duì)淡漠，中央電視臺(tái)在采訪一位大學(xué)生時(shí)問(wèn)到“談到愛(ài)國(guó)時(shí)，你想到什么?”“你知道哪些民族英雄?”這位仁兄都回答“不知道。”許多同學(xué)都認(rèn)為“愛(ài)國(guó)是大道理”、是哪些英雄人物的事，好像與自己無(wú)關(guān)。但我要告訴同學(xué)們的是：愛(ài)國(guó)主義是中華民族源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的傳統(tǒng)，是自古至今貫穿在中華民族精神中的一根主線，是中華民族精神的核心。同時(shí)，對(duì)于我們個(gè)人來(lái)講，愛(ài)國(guó)主義是一種信念，更是一種人生觀、價(jià)值觀。學(xué)校進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育，目的在于引導(dǎo)同學(xué)們樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀。
換個(gè)角度來(lái)說(shuō)，我們每一個(gè)人對(duì)事物(包括人、事、物)都有一個(gè)是否有意義、是否重要性的總評(píng)價(jià)和總看法。什么是對(duì)的?什么是有意義的?怎么做是值得的?判斷需要一個(gè)價(jià)值尺度、準(zhǔn)則和評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，這就是我們的價(jià)值觀。但是，由于我們同學(xué)們正處于一個(gè)成長(zhǎng)階段，對(duì)于一些人和事的價(jià)值判斷的正確標(biāo)準(zhǔn)還正在形成，特別是社會(huì)上一些不良的影響、獨(dú)生子女的嬌生慣養(yǎng)等對(duì)我們形成正確的價(jià)值觀都帶來(lái)了不利的影響，總分同學(xué)對(duì)于對(duì)與錯(cuò)、好與否等的判斷出現(xiàn)偏差!
以青春愛(ài)國(guó)演講稿篇十二
敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好，我叫，是來(lái)自物理學(xué)院的，在這里我也吹下水：
為了自己的夢(mèng)想，我們會(huì)聚一堂，人生不能沒(méi)有了夢(mèng)想，夢(mèng)想真的有這么重要嗎?
下面請(qǐng)聽(tīng)一個(gè)故事，然后再討論它重不重要。相信大家對(duì)這個(gè)故事不會(huì)感到陌生。
傳說(shuō)在一個(gè)工地上有三個(gè)工人在一堵砌墻，有一個(gè)路過(guò)的人問(wèn)道："你們?cè)诟墒裁窗?" 第一個(gè)人沒(méi)好氣地說(shuō)："你瞎的嗎?在砌墻唄!" 第二個(gè)人抬頭笑了笑說(shuō)："我們?cè)谏w高樓大廈。" 第三個(gè)人邊干邊哼歌曲，笑容滿面地說(shuō)："嘿，我們正在建設(shè)一座城市。"。
十年后，第一個(gè)人在另一個(gè)工地上砌墻， 第二個(gè)人坐在辦工室里畫(huà)圖紙，他成了工程師; 第三個(gè)人呢，不用說(shuō)啦，當(dāng)然是另外兩個(gè)的老板了。
好了故事聽(tīng)完了，我們?cè)倩氐阶h題，夢(mèng)想是不是真的很重要。
三個(gè)原本一樣境遇的人，對(duì)一個(gè)問(wèn)題的三種不同回答，展現(xiàn)了他們不同的人生理想。
十年后還在砌墻的那個(gè)人胸?zé)o大志;當(dāng)上工程師的那位，夢(mèng)想比較現(xiàn)實(shí);成為老板的那位，志向高遠(yuǎn)。
我們可以看到，夢(mèng)想最終決定了他們的命遠(yuǎn)。想得最遠(yuǎn)也走得最遠(yuǎn)，沒(méi)有想法的只能是原地踏步。
所以說(shuō)，夢(mèng)想是人生的奮斗目標(biāo)，是一個(gè)人力量的源泉，精神上的支柱。
每當(dāng)你感到疲憊不堪，步履維艱的時(shí)候，夢(mèng)想就像沙漠中的綠洲，讓你看到了希望;每當(dāng)你遇到挫折時(shí)，心情沮喪的時(shí)候，夢(mèng)想又如破曉的朝日。驅(qū)散滿天的陰霾。
因此，遠(yuǎn)大的夢(mèng)想，或者說(shuō)理想是一個(gè)人偉大的目標(biāo)。雖然擁有夢(mèng)想，你不一定成功，但如果你沒(méi)有夢(mèng)想，成功對(duì)你而言就無(wú)從談起啦。所以說(shuō)夢(mèng)想是很重要的。
我希望大家可以不斷地超越自己的夢(mèng)想，實(shí)現(xiàn)自己心中一個(gè)又一個(gè)夢(mèng)想。為自己的人生寫(xiě)下輝煌的篇章。
我的夢(mèng)想可沒(méi)有前面的同學(xué)那么偉大，那么浪漫華麗，特別是能做ppt的同學(xué)，他們的手藝真的不錯(cuò)啊。我真的好羨慕她們啊。
我的夢(mèng)想只是做一名企業(yè)家，辦許多工廠，好讓不斷劇增的失業(yè)人仕提供一份工作，如果我的夢(mèng)想真的實(shí)現(xiàn)了，我還會(huì)盡力去援助那些貧困的人們，而已。
好了最后讓我們攜手并進(jìn)，放飛我們心中的夢(mèng)想，為將來(lái)的成功而奮斗吧!
我的演講完畢，謝謝大家!
以青春愛(ài)國(guó)演講稿篇十三
大家好!
今天,我演講的題目是《心懷感恩，青春飛揚(yáng)》。
青春是上蒼贈(zèng)予人類(lèi)最美的禮物，但是它如同曇花一樣，絢麗而短暫。因此，我們一定要心懷感恩，讓青春激情飛揚(yáng)，去譜寫(xiě)人生不朽的篇章!
青春不是夢(mèng)中的秀發(fā)，不是虛無(wú)的幻想，更不是那花花綠綠的外衣，青春是一首浪漫的詩(shī)，令才子佳人千古傳唱;青春是一支激昂的歌，讓強(qiáng)者一路拼搏，一路高歌;青春是那初升的太陽(yáng)，普照大地光芒萬(wàn)丈!難怪屈原有百金買(mǎi)駿馬，千金買(mǎi)美人，萬(wàn)金買(mǎi)高爵，何處買(mǎi)青春的感嘆，難怪李白有長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛去帆濟(jì)滄海的豪情。
常言說(shuō)得好天高任鳥(niǎo)飛，海闊憑魚(yú)躍，同學(xué)們，相信自己，活潑是青春的本色，熱情是青春的火焰，執(zhí)著是青春的凱歌。在學(xué)問(wèn)的山腳下，我們以勤為徑;在知識(shí)的海洋中，我們以苦作舟，讓我們保持那份灑脫，堅(jiān)守那份真誠(chéng)，去做朝氣蓬勃、激情四射的青年!
仰望高高的藍(lán)天，我欲放飛夢(mèng)想，直升九天，搏擊長(zhǎng)空。此刻，耳畔又回蕩著令我含淚的詩(shī)句誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。父母啊，您們的恩情，女兒終身難忘!
滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。感恩是因?yàn)樵?jīng)擁有過(guò)，擁有了父母的愛(ài)，朋友的情，師長(zhǎng)的教導(dǎo)，甚至是路人一個(gè)關(guān)心的眼神。羔羊有跪乳之恩，烏鴉有反哺之情，但遺憾的是作為萬(wàn)物之靈長(zhǎng)的人類(lèi)，作為青春的我們，卻常常比吃、比穿、比誰(shuí)的手機(jī)更昂貴，比誰(shuí)的生日聚會(huì)開(kāi)得更風(fēng)光。
同學(xué)們，醒醒吧!沒(méi)有夢(mèng)想的青春是平淡的，沒(méi)有感恩的生命是蒼白的，沒(méi)有拼搏的人生是可悲的。生命因感恩而高尚，人生因拼搏而精彩。
以青春愛(ài)國(guó)演講稿篇十四
師們、同學(xué)們：
大家好!
今天我演講的題目是：愛(ài)國(guó)主義是不可戰(zhàn)勝的力量。
天下興亡，匹夫有責(zé)。
正如雷鋒所言：“我是祖國(guó)的，祖國(guó)是我的。”因此，把個(gè)人的命運(yùn)與祖國(guó)的命運(yùn)直接聯(lián)系起來(lái)，把自已的人格與祖國(guó)的國(guó)格直接聯(lián)系起來(lái)，這正是愛(ài)國(guó)主義真諦之所在。每當(dāng)奧運(yùn)會(huì)頒獎(jiǎng)儀式上五星紅旗高高升起，中國(guó)的國(guó)歌通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)直播響徹整個(gè)世界的時(shí)候，不但獲得世界冠軍的中國(guó)運(yùn)動(dòng)員在為自己的祖國(guó)母親而感到驕傲和自豪，而且，與此同時(shí)，祖國(guó)母親也在為自已有這樣優(yōu)秀兒女而感到驕傲和自豪!——生為祖國(guó)母親爭(zhēng)氣，死為祖國(guó)母親爭(zhēng)光，這才是一個(gè)愛(ài)國(guó)主義者的人生價(jià)值和人生意義之所在。
打開(kāi)中華民族五千年的文明史冊(cè)，每一頁(yè)無(wú)不閃爍著愛(ài)國(guó)主義的燦爛光輝。中華民族的愛(ài)國(guó)志士，不畏強(qiáng)權(quán)壓迫，不畏虎豹柴狼，為了國(guó)家的獨(dú)立和昌盛，為了民族的自由，為了人民的幸福，譜寫(xiě)了一曲曲響徹云霄的愛(ài)國(guó)主義壯歌，愛(ài)國(guó)主義是一個(gè)民族強(qiáng)大的精神支柱，是不可戰(zhàn)勝的偉大力量!
在歷史長(zhǎng)河中，英雄事跡，層出不窮;愛(ài)國(guó)人物，群星燦爛。戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的偉大愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原，宋代的民族英雄岳飛、文天祥，明代的愛(ài)國(guó)將領(lǐng)戚繼光，焚燒鴉片的抗英將領(lǐng)林則徐，他們忠于祖國(guó)、熱愛(ài)人民，不畏貶謫，不怕?tīng)奚?，忠烈千秋，永垂千史，這正是愛(ài)國(guó)主義力量的集中表現(xiàn)。
愛(ài)國(guó)主義是中華民族的精神支柱，是炎黃子孫高尚的美德。不論在古代，還是在近代;不論是白色恐怖的過(guò)去，還是春風(fēng)和煦的今天，都是如此。任何邪惡勢(shì)力，任何賣(mài)國(guó)、叛國(guó)之徒，都會(huì)敗倒在它的面前。愛(ài)國(guó)主義力量是不可戰(zhàn)勝的，這是歷史已經(jīng)證明、今后將更進(jìn)一步證明的一條真理。
歷史翻開(kāi)了新的一頁(yè)，我們祖國(guó)開(kāi)始了新的歷程。讓我們每個(gè)有志氣的同學(xué)，把對(duì)祖國(guó)誠(chéng)摯的熱愛(ài)，傾注于緊張的學(xué)習(xí)中去吧!
謝謝大家。
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