的理想講話稿(專業(yè)16篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-23 11:39:13
的理想講話稿(專業(yè)16篇)
時(shí)間:2023-11-23 11:39:13     小編:LZ文人

藝術(shù)是一種靈魂的表達(dá)方式,我們可以通過(guò)藝術(shù)作品感受到美的力量。持續(xù)學(xué)習(xí)和自我提升是不斷進(jìn)步的關(guān)鍵。這些總結(jié)范文都是經(jīng)過(guò)精心挑選的,希望能夠給大家?guī)?lái)一些寫作上的思路和指導(dǎo)。

的理想講話稿篇一

六年組的同學(xué)們、老師們:

大家好!今天我們?cè)谶@里隆重集會(huì),目的是為了商討如何度過(guò)有意義的剩下的小學(xué)時(shí)光,這里我要問(wèn)問(wèn)同學(xué)們,你們的理想是什么?給大家?guī)酌腌姷臅r(shí)間。我查了一下互動(dòng)百科,關(guān)于理想的定義是這樣的:理想是人生奮斗的目標(biāo)。是人們對(duì)未來(lái)的向往和追求。理想有正確的和錯(cuò)誤之分。正確的理想是符合社會(huì)發(fā)展規(guī)律的理想,錯(cuò)誤的理想是違背社會(huì)發(fā)展規(guī)律的理想。一個(gè)人一旦樹立了符合社會(huì)需要的理想,就會(huì)為實(shí)現(xiàn)這一理想而奮斗;反之,則會(huì)渾渾噩噩,虛度一生。這是關(guān)于理想的定義,大家現(xiàn)在的理解水平,應(yīng)該能夠知道理想到底是什么?如果在通俗一點(diǎn),你的遠(yuǎn)期理想是什么?將來(lái)做什么工作,能夠?yàn)橥苿?dòng)人類進(jìn)步,社會(huì)發(fā)展做出哪些貢獻(xiàn),能夠?qū)崿F(xiàn)自己哪些人生價(jià)值,理想也可以說(shuō)是你自己的中國(guó)夢(mèng)。

這是大家的遠(yuǎn)期理想,那么要想實(shí)現(xiàn)這個(gè)遠(yuǎn)期理想,實(shí)現(xiàn)自己的這個(gè)目標(biāo),首先要有近期的目標(biāo),可能大家的近期目標(biāo)都是選擇適合自己的初中,升上一個(gè)自己理想的初中就能為自己選擇一個(gè)理想的學(xué)習(xí)環(huán)境。近期目標(biāo)確定后,就要為這個(gè)目標(biāo)而努力,如何實(shí)踐這個(gè)目標(biāo)呢?我想大家都會(huì)說(shuō):聽父母的話,努力學(xué)習(xí);聽老師的話,努力學(xué)習(xí)……,總之是要努力學(xué)習(xí),同時(shí)我們還要珍惜六年的同窗情,珍惜形同兄弟姐妹一樣的同學(xué)情。在學(xué)習(xí)上善于思考,善于反思,善于提問(wèn)。也許學(xué)習(xí)方法上的指導(dǎo),我們每位任課教師在課堂都會(huì)反復(fù)的講。我在這里還要提出幾點(diǎn)希望:

首先復(fù)習(xí)階段至關(guān)重要。一說(shuō)到復(fù)習(xí),有的同學(xué)腦海里就會(huì)浮現(xiàn)這樣的情景,考試—講評(píng)—考試,如此的循環(huán),感覺厭煩。我們要調(diào)節(jié)好自己的心態(tài),面對(duì)學(xué)習(xí)任務(wù)和壓力,我們都要熱情地?fù)肀?!因?yàn)檫@是我們成長(zhǎng)的必經(jīng)階段,與其一味的報(bào)怨,不如樂(lè)觀的迎接。另外在學(xué)習(xí)中要主動(dòng)和老師探討,和同學(xué)們交流,共同努力,共同進(jìn)步。

其次是講究復(fù)習(xí)方法和效率。有的同學(xué)很刻苦,但學(xué)習(xí)成績(jī)就是不上來(lái),其實(shí)學(xué)習(xí)方法和效率是很重要的,我們應(yīng)當(dāng)有一個(gè)各科的復(fù)習(xí)記錄本,將知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行歸納整理,抓住知識(shí)的內(nèi)在聯(lián)系。我們一般的復(fù)習(xí)步驟是先是分類復(fù)習(xí),然后是綜合測(cè)試,同學(xué)們要隨著老師的復(fù)習(xí)步驟,將我們小學(xué)階段的知識(shí)內(nèi)容進(jìn)行梳理,及時(shí)查漏補(bǔ)缺,每一次的測(cè)試都是對(duì)相關(guān)知識(shí)的檢查。

最后給大家布置個(gè)任務(wù):就是要以7月1日的你的身份,寫給現(xiàn)在的班主任老師一封信,想一想你4個(gè)月后后將成為什么樣子,在干什么?你是怎么度過(guò)小學(xué)最后這四個(gè)月的時(shí)間,你怎么學(xué)習(xí)的?怎么和同學(xué)老師相處的?怎么取得那樣的成績(jī)。在這里我想用《鋼鐵是怎樣煉成的》主人公保爾柯察金的話:人的一生,應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò):當(dāng)他回首往事時(shí),不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無(wú)為而羞恥;這樣在他臨死的時(shí)候,他就能夠說(shuō):我已經(jīng)把我的整個(gè)生命和全部精力,都獻(xiàn)給了這個(gè)世界上最壯麗的事業(yè)——為了人類的解放而斗爭(zhēng)。”

2015級(jí)是我校第一屆畢業(yè)生,從一定意義上說(shuō),你們是開拓的一屆、充滿挑戰(zhàn)的一屆,在你們的身上不但肩負(fù)著家長(zhǎng)的期待、老師的囑托,更肩負(fù)著母?!獤|北育才實(shí)驗(yàn)小學(xué)的榮譽(yù)和使命。最后,希望同學(xué)們度過(guò)一個(gè)難忘的,充實(shí)的,充滿童年回憶的六年級(jí)時(shí)光。為我們的夢(mèng)想努力,為我們自己的每個(gè)人的中國(guó)夢(mèng)努力!童年萬(wàn)歲!

同學(xué)們、老師們:早上好!

我講話的題目是《談理想》。

每個(gè)人都會(huì)有自己的理想。理想對(duì)于我們來(lái)說(shuō),具有一種非凡的魅力。理想包含了對(duì)信仰的追求,是志氣和自信力,是克服一切困難的前提,但理想是符合實(shí)際的,并不是空想,對(duì)人的成長(zhǎng)起重要的決定作用,是不可缺少的。理想就是指路的明燈,沒(méi)有理想就沒(méi)有堅(jiān)定的方向。

我們?cè)趯W(xué)生時(shí)代就必需要有崇高的信仰追求,我們?cè)谇嗌倌陼r(shí)代就要對(duì)自己的理想要有實(shí)現(xiàn)的能力,因?yàn)橐粋€(gè)人的'生命是有限的,而一個(gè)人的偉大理想?yún)s可以永遠(yuǎn)的存在,并不斷的激勵(lì)其他人去奮斗。也就是說(shuō),理想是比生命更有寶貴的地方,更要永遠(yuǎn)的多——因?yàn)槔硐肟梢猿綍r(shí)間和空間,在歷史里飛躍。

我們的理想都有不同。有的人只想能畢業(yè)后考上大學(xué)找個(gè)什么工作就算了;有的人想的是怎樣去出人頭地,遠(yuǎn)近聞名。不論如何,理想是我們都擁有的。但由于各人的理解有不同,理想也就出現(xiàn)了不同的變化。所以要提倡理想就是要符合社會(huì)的進(jìn)步,符合人們的利益,符合社會(huì)的發(fā)展。理想,真正的理想,不是人生中可有可無(wú)的點(diǎn)綴,而是一個(gè)人生命的靈魂,是動(dòng)力;是人生的路標(biāo),是前進(jìn)的風(fēng)帆。

有了堅(jiān)定的理想,我們就要去實(shí)現(xiàn)它。這不但要有志氣和自信,而且要付出巨大的精力。人的一生是充滿艱險(xiǎn)的,而真正理解了理想的意義的人,才能為之不懈的奮斗,才能有堅(jiān)持的毅力和精神。崇高的理想是寶貴的,是被人們懷念的。相反,僅僅是追求空洞的桂冠和隨之而來(lái)的名譽(yù),地位,享受的理想,是被人們所憎惡和唾棄的。

《鋼鐵是怎樣煉成的》這部小說(shuō),不僅可以讓我們了解歷史,銘記許多像小說(shuō)的主人公保爾·柯察金那樣為革命事業(yè)英勇獻(xiàn)身的先輩們,認(rèn)識(shí)到今天的幸福來(lái)之不易,更重要的是要學(xué)會(huì)思考生命的意義。 “人最寶貴的是生命。生命屬于人只有一次。人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò):當(dāng)他回首往事的時(shí)候,不會(huì)因?yàn)槁德禑o(wú)為、虛度年華而悔恨,也不會(huì)因?yàn)闉槿吮氨?、生活庸俗而愧疚。這樣,在臨終的時(shí)候,他就能夠說(shuō):‘我已把自己整個(gè)的生命和全部的精力獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而奮斗?!瘧?yīng)當(dāng)趕緊生活,因?yàn)橐粓?chǎng)突如其來(lái)的疾病,一個(gè)意外的悲慘事件隨時(shí)都有可能中斷生命?!?這段話曾是幾代人的座右銘,今天看來(lái)也還是能夠引發(fā)我們深深的思索。生命只有一次,應(yīng)該好好珍惜,讓有限的生命體現(xiàn)它的價(jià)值。進(jìn)入21世紀(jì),人類尋找精神家園的追求更加深切。青春總是和理想與***做伴。保爾那頑強(qiáng)堅(jiān)忍、奮發(fā)向上的人格力量,對(duì)我們的青少年,對(duì)我們的民族來(lái)說(shuō),永遠(yuǎn)是具有特殊意義的寶貴財(cái)富。

寶貴的東西常常被我們重視。而人生的價(jià)值就在于對(duì)理想的實(shí)現(xiàn)程度和追求的方向。為了不在空虛的茍且偷安的生活中碌碌無(wú)為,讓我們一起超越生命中這一段寶貴的路程吧!能力有限的,但努力卻是無(wú)限的!別忘記,帶上你的理想。

首先,要明確理想的類別。理想理想按其內(nèi)容可分為社會(huì)理想和個(gè)人理想。社會(huì)理想是人們對(duì)未來(lái)社會(huì)制度和社會(huì)面貌的預(yù)見和希望。個(gè)人理想包括每個(gè)人的道德理想、學(xué)習(xí)理想、職業(yè)理想、生活理想等。作為一名新時(shí)代的大學(xué)生應(yīng)有符合社會(huì)發(fā)展規(guī)律的社會(huì)理想和符合社會(huì)規(guī)范及自身實(shí)際的個(gè)人理想。

理想按奮斗的時(shí)間長(zhǎng)短可分為長(zhǎng)期的遠(yuǎn)大理想和近期的具體理想,遠(yuǎn)大理想是指人們?cè)谀骋环矫婊蚋鱾€(gè)方面的遠(yuǎn)大追求,近期理想則是指通過(guò)較短時(shí)間就能達(dá)到的目標(biāo)。遠(yuǎn)大理想是近期理想的集合。我們既要樹立遠(yuǎn)大理想,更要確定近期目標(biāo)。通過(guò)不斷奮斗達(dá)到一個(gè)個(gè)近期目標(biāo),逐步實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大理想,猶如“積小流而成江海”。

其次,要注意理想的特點(diǎn)。一,理想具有能動(dòng)性。理想屬于社會(huì)意識(shí),是社會(huì)存在的反映。它對(duì)人生、對(duì)社會(huì)有著重大的指導(dǎo)和促進(jìn)作用。理想是社會(huì)進(jìn)步的助推器,是人生航程的指南針;理想是人類發(fā)展的動(dòng)力源泉,是人生奮斗的精神支柱。因此理想的能動(dòng)作用對(duì)于當(dāng)代大學(xué)生來(lái)說(shuō)無(wú)疑是至關(guān)重要的。二,理想具有可變性。世界在不停地運(yùn)動(dòng),社會(huì)在不斷地發(fā)展,人們的理想不能一成不變,應(yīng)隨著社會(huì)歷史條件及個(gè)人實(shí)際活動(dòng)的廣度、深度不同而變化。當(dāng)理想脫離了社會(huì)及自身現(xiàn)實(shí)而難以實(shí)現(xiàn)。就應(yīng)當(dāng)作相應(yīng)的調(diào)整、修正。當(dāng)有更高層,更遠(yuǎn)大更有利于社會(huì)和自己發(fā)展的理想產(chǎn)生時(shí),要懂得變通,適當(dāng)改變自己的初衷。三,理想具有穩(wěn)定性。社會(huì)環(huán)境和個(gè)人條件在一定時(shí)期內(nèi)具有相對(duì)的穩(wěn)定性,所以人們的理想也應(yīng)維持一定的穩(wěn)定。有了穩(wěn)定的理想,才能堅(jiān)定的追求,毫不動(dòng)搖地為之奮斗。如果理想處于隨時(shí)搖擺的裝態(tài),它就不成為理想,而是空想、幻想,人們將無(wú)所適從。英國(guó)著名學(xué)者培根曾說(shuō):“毫無(wú)理想而又優(yōu)柔寡斷是一種可悲的心理”。有了既定的理想,就有了前進(jìn)的方向。

最后,理想的樹立要切合現(xiàn)實(shí)的條件。一,要確立符合客觀條件的理想??陀^條件是人們確立理想的外部環(huán)境。任何理想都是一定的社會(huì)經(jīng)濟(jì)關(guān)系和其他社會(huì)條件的產(chǎn)物,不可能脫離當(dāng)時(shí)的社會(huì)現(xiàn)實(shí)。中學(xué)生確立理想,應(yīng)與我國(guó)當(dāng)前的社會(huì)制度、國(guó)家法律、倫理道德、經(jīng)濟(jì)水平、家庭條件、學(xué)校環(huán)境等客觀條件相適應(yīng)。從發(fā)展的角度看,理想可以高于現(xiàn)實(shí),但不能脫離現(xiàn)實(shí);這就像列寧所說(shuō)的那樣:“人需要理想,但是需要人的符合自然的理想,而不是超自然的理想”。 二,要確立切合主觀條件的理想。主觀條件是人們確立理想的內(nèi)在依據(jù)。每個(gè)人的理想不盡相同,主要是因?yàn)楦髯缘臈l件有別。從矛盾的角度看,我們應(yīng)該具體問(wèn)題具體分析。大學(xué)生在確立個(gè)人理想時(shí),應(yīng)切合自身的基礎(chǔ)、現(xiàn)狀、潛能、興趣、意志、性格、情感等條件。對(duì)自我有比較全面適當(dāng)?shù)脑u(píng)估,既不妄自尊大,也不妄自菲薄,依據(jù)自身的條件,確立最適合自我的理想。三,綜合主客觀條件,即有了“天時(shí)、地利、人和”。只要不懈地努力,生活的理想就能成為理想的生活。居里夫人說(shuō)得好:“如果能追隨理想而生活,本著正直自由的精神,勇敢直前的毅力,誠(chéng)實(shí)不自欺的思想而行,則定能臻于至美至善的境地”。

山溪的理想是大海,囚鳥的理想是藍(lán)天,樹木的理想是成為棟梁。物尚且如此,何況人乎?縱觀古今中外,凡成大業(yè)者,哪一個(gè)沒(méi)有遠(yuǎn)大的理想?陳涉高喊著“王侯將相寧有種乎”的口號(hào)揭竿而起,打響了反抗暴秦的第一戰(zhàn),雖敗猶榮;關(guān)羽念著“桃園之盟”,興復(fù)漢室,千里走單騎,過(guò)五關(guān)斬六將,名垂青史;楚王項(xiàng)羽,破釜沉舟,只為興復(fù)楚室,笑看著百二秦關(guān)終屬楚;越王勾踐,臥薪嘗膽,只望一雪前恥,終待得三千越甲可吞吳。以史為鏡可以知興替,如此的例子不勝枚舉。

理想是石,敲出星星之火;理想是燈,照亮夜行的路;理想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是星,引你走向黎明 。有了正確的理想才能走向正確的道路。

但徒有理想還是不夠的。正如意大利人喬·萬(wàn)里奧說(shuō):“偉大的理想只有經(jīng)過(guò)忘我的斗爭(zhēng)和犧牲才能實(shí)現(xiàn)?!币虼?,對(duì)于我們青年來(lái)說(shuō),除了樹立遠(yuǎn)大的理想,還應(yīng)從現(xiàn)在開始好好學(xué)習(xí),增加知識(shí),提高素質(zhì),為理想努力奮斗。只有這樣,沙粒才能變成珍珠,石塊才能變成金子,沙漠才能變成綠洲,我們的青春才能更加美麗。

長(zhǎng)風(fēng)破浪終會(huì)有時(shí),我們定能直掛云帆,橫濟(jì)滄海!

全體老師、同學(xué)們:

理想問(wèn)題是一個(gè)復(fù)雜的問(wèn)題,也是一個(gè)人的世界觀問(wèn)題。在這里,我想圍繞自己談?wù)勎覀兦嗄耆巳绾螛淞⒗硐?,并如何為?shí)現(xiàn)自己的理想而奮斗。

我們的社會(huì),我們的時(shí)代,是我們樹立崇高理想和實(shí)現(xiàn)這一理想的最好的社會(huì),最好的時(shí)代。作為一個(gè)青年,生活在這樣的社會(huì)里,如果沒(méi)有理想,確實(shí)是可悲的,他就象一葉沒(méi)有羅盤的小舟,在生活,在人生的大海中,毫無(wú)目標(biāo)地飄蕩,最后,葬身于洶涌澎湃、波瀾壯闊的大海里。

實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義是我們偉大而崇高的理想。環(huán)繞著這一偉大理想,又有許多具體的理想,航海家、飛行家、科學(xué)家、文學(xué)家、工程師、大學(xué)教授等等,真是斑瀾迷人、絢麗多彩。而在這五彩繽紛的理想花園中,要采哪一朵,確實(shí)是要經(jīng)過(guò)深思熟慮的。直言不諱地說(shuō):我下決心,并正付諸實(shí)踐,要使自己成為一名文學(xué)家。雖然我是理科班的。(略頓)

諸位同學(xué):任何人產(chǎn)生理想并為之而奮斗,都是有一定緣故的。

雖然我的生活閱歷有限,但過(guò)早地成熟,使我開始注意觀察社會(huì)。我思索,磨礪思想的鋒刃,澆鑄智慧的大錘,锃亮信念的犁鏵。我產(chǎn)生了寫點(diǎn)東西來(lái)歌頌什么或鞭撻什么的想法。我便提起筆,在對(duì)許多事物還不太理解的彷徨中練習(xí)寫作。我從討厭語(yǔ)文學(xué)習(xí),跨入酷愛語(yǔ)言的王國(guó),因?yàn)槲疑钌畹囟?,它是寫作的基礎(chǔ)。

文學(xué)是以語(yǔ)言、文字為工具來(lái)形象化地反映客觀現(xiàn)實(shí)的藝術(shù),它是人生的工具,它是斗爭(zhēng)的武器。我們斗爭(zhēng)的目的和最終就是要實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義。因而,在社會(huì)主義社會(huì),文學(xué)創(chuàng)作就更具有廣泛的意義,它能歌頌美好的事物,培養(yǎng)和塑造人的靈魂,鞭撻社會(huì)的逆流,激勵(lì)人民向共產(chǎn)主義邁進(jìn)。而作家正擔(dān)負(fù)著這個(gè)使命,這是歷史賦予的偉大而神圣的使命。因此,斯大林說(shuō):作家是“人類靈魂的工程師”。

這就是我產(chǎn)生做文學(xué)家這個(gè)理想的最根本的原因。

當(dāng)我跨著思想感情的駿馬,奔馳在理想的原野的時(shí)候,不免有些同學(xué)會(huì)問(wèn):理科班的學(xué)生,想從事文學(xué)創(chuàng)作,可能嗎?人的精力是有限的,長(zhǎng)此以往,能考上大學(xué)嗎?這是一個(gè)實(shí)際問(wèn)題。這個(gè)問(wèn)題一直回蕩在我的腦際。

我是這樣想的:理想是人的愿望,而大學(xué)不過(guò)是達(dá)到理想的一個(gè)階梯而已。當(dāng)然,能夠上大學(xué)深造更好!任何事物都具有兩重性,都是矛盾的對(duì)立和統(tǒng)一。文學(xué)和數(shù)理化也是如此,必須正確處理,否則,也會(huì)給學(xué)習(xí)帶來(lái)一定的影響。我從許許多多文學(xué)作品中,吮吸到向上的力量和勇氣,于是,我沿著自己的路,堅(jiān)定地走下去。我悟出這樣一個(gè)道理:路,不是盤古開天就有的,而是人一步一步地走出來(lái)的。

當(dāng)我們一旦樹立了理想,就要為之奮斗到底,不折不扣,堅(jiān)定不移,不到長(zhǎng)城非好漢。我拼命地看書,書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品,是人類進(jìn)步的階梯。讀一本好書,就是和許許多多高尚的人談話,而文學(xué)的一個(gè)總的目的,就是認(rèn)識(shí)生活的規(guī)律,培養(yǎng)人的崇高的深沉的感情。與此同時(shí),我們也必須承認(rèn),事物并不全是美好的,也有陰暗和污穢。藝術(shù)大師們用象刀子一樣犀利的筆,把人的靈魂揭開,淋漓盡致地揭開。我由此洞察到人世間的丑惡,我驚嘆現(xiàn)實(shí)中的人與事,竟和大師們所描繪的如此相象,多么驚人的相似!不管我沉溺在書中還是回到現(xiàn)實(shí)中來(lái),看到的不但有保爾·柯察金,也有“草拂之而色變,木遭之而葉脫”的奧楚美洛夫式的人物。

偉大的文人創(chuàng)造了精湛的藝術(shù)作品,鼓舞著人民去爭(zhēng)取自由和解放。在中國(guó)共產(chǎn)黨率領(lǐng)中國(guó)人民爭(zhēng)取民主解放的斗爭(zhēng)中,有多少人,揣著《鐵流》,參加了革命;又有多少人,在《毀滅》的感奮下,策馬奔戰(zhàn),拋頭灑血;還有多少人,從《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書中,明確了生命的意義,參加了革命,從勝利走向勝利。這就是文學(xué)作品的偉大作用?。D)

偉大的愛國(guó)詩(shī)人屈原說(shuō)得好:路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。我以我的毅力練習(xí)寫作。我好象在內(nèi)心深處產(chǎn)生一股強(qiáng)大的暴發(fā)力量,而正是這強(qiáng)大的力量支持著我,伴隨著我,使我為我的理想而耗費(fèi)心血。是的,我要緊緊握住自己手中的筆,蘸著我滿腔的熱血,去贊頌偉大的人民,歌頌偉大的祖國(guó),去描繪祖國(guó)的未來(lái),描繪四個(gè)現(xiàn)代化的藍(lán)圖,為我們偉大的社會(huì)主義祖國(guó)謳歌一曲!

常言道:懶惰和愚蠢連在一起,勤勞和智慧連在一起,消沉和失敗連在一起,毅力和勝利連在一起。我永遠(yuǎn)堅(jiān)信:偉大的毅力只能產(chǎn)生于偉大的理想?。ㄍnD)

美麗的浪花,是在海浪與礁石的猛烈撞擊中開放;璀璨的火星,是在鐵錘與鐵砧的急劇敲打中迸發(fā);而崇高的理想,也就是在艱難的苦斗中實(shí)現(xiàn)!

同學(xué)們!讓我們樹立起崇高而現(xiàn)實(shí)的理想吧,讓我們的青春更美好吧,讓青春的歲月在未來(lái)的斗爭(zhēng)中閃閃發(fā)光吧!

讓理想的火焰,永遠(yuǎn)燃燒在我們的胸膛,鼓舞著我們,為把我國(guó)建設(shè)成為偉大的社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó),刻苦努力,發(fā)奮學(xué)習(xí),用知識(shí)去創(chuàng)造一個(gè)光輝燦爛的明天!

未來(lái),是屬于我們的!

世界,是屬于我們的!

同學(xué)們,努力吧!(驟停)

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),老師,親愛的同學(xué)們,大家早上好。今天我演講的題目是:帶著理想起航。 在我記憶的沙灘上,許多幻想留給我的印象,就像那一行行深淺不同的腳印,歲月的潮水一沖,就無(wú)影無(wú)蹤;惟有成為一名優(yōu)秀的幼兒教師,卻像岸邊的一棵大樹,高大挺拔,深深地扎根在我心中。 從小,我就十分的喜歡唱歌跳舞,唱歌跳舞成了我生活中不可缺少的部分,每次學(xué)校的活動(dòng),演出都有我的身影,不管我站在哪個(gè)位置,我都會(huì)表現(xiàn)自己最好的一面。 我喜歡和小朋友在一起做游戲,至今我還記得我的童年里那些天真爛漫的故事,那些都已經(jīng)成為我人生中一筆財(cái)富。

如今我已長(zhǎng)大,我時(shí)常在想:我的理想是什么,我的幸福又是什么呢?天上不會(huì)掉餡餅,只有付出才有收獲。在學(xué)校中,我學(xué)到了很多,從不會(huì)彈琴的我,手指也可以在琴鍵上跳舞了,從不會(huì)畫畫的我,也可以畫的生龍活虎了,我的肢體也變得更加揮灑自如了。在學(xué)習(xí)中,我收獲了快樂(lè),得到了成長(zhǎng),更有一顆責(zé)任心,愛心,奉獻(xiàn)心,這些都是成為一名優(yōu)秀的幼兒幼師不能缺少的。

在孩子們中間,我發(fā)現(xiàn):他們的心靈是純凈的,他們的思想猶如一張白紙,任你點(diǎn)點(diǎn)畫畫……我愿意和孩子們?cè)谝黄饘W(xué)習(xí),一起游戲,一起唱歌跳舞,望著那張張可愛的臉蛋,一種幸福甜美之情在心中升騰澎湃。這學(xué)期,我們來(lái)到槐蔭實(shí)驗(yàn)幼兒園為期三周的保育實(shí)習(xí),雖然每天都在繁忙而瑣碎的工作中度過(guò),可是我們的生活是充實(shí)的,心靈是純潔而高尚的。因?yàn)槲覀冇靡活w顆赤誠(chéng)的心去哺育一顆顆稚嫩的心,用一支支美麗的彩筆,在一張張白紙上描繪出一幅幅絢麗的圖畫,伴隨著幼苗茁壯成長(zhǎng)。

原來(lái)的我空有理想,結(jié)果一場(chǎng)空。而現(xiàn)在什么樣的理想都需要靠努力去一步步的實(shí)現(xiàn)。 同學(xué)們,我們還有很長(zhǎng)的路要走,我們能做的除了學(xué)習(xí),也應(yīng)該提高自己專業(yè)技能和綜合素養(yǎng),抓住技能大賽和文明風(fēng)采大賽等機(jī)遇,使自己向理想更進(jìn)一步。我們要在失敗中振作,在振作中奮發(fā),在奮發(fā)中取勝,這才是我們要的精神。俗話說(shuō):“有志者,事竟成”。我相信,只要我們努力塌實(shí)的學(xué)習(xí),一定會(huì)使自己的夢(mèng)想真!~ 同學(xué)們讓我們帶著自己的夢(mèng)想揚(yáng)帆起航吧,讓我們用堅(jiān)定的信心,滿腹的豪情,永不退縮的信念,去迎接挑戰(zhàn)!

10幼教全體同學(xué)

2011年11月

的理想講話稿篇二

各位評(píng)委、各位老師:

下午好!

我是來(lái)自xx機(jī)構(gòu)的xxx,今天我演講的主題是“揚(yáng)理想風(fēng)帆,成美好人生”。何為理想?理想,就是我們開啟成功的金鑰匙;理想,就是我們前行路上的航標(biāo)燈!人生,因?yàn)橛辛诉@盞燈便不再黑暗,生活,因?yàn)橛辛诉@盞燈而不再單調(diào)。有了這盞燈,再大的風(fēng),再大的雨,我們都能勇往直前。

孟子說(shuō):“天將降大任于斯人也,必將苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動(dòng)心忍性,曾益其所不能?!痹谧非罄硐氲牡缆飞喜豢赡苁且环L(fēng)順的,肯定要經(jīng)歷千辛萬(wàn)苦,披荊斬棘。但只要有一顆勇敢的心,那么就一定能伴隨你邁向成功!

周總理有一個(gè)理想,那就是為中華之崛起而讀書。他不斷努力的讀書鉆研,成為新中國(guó)第一任總理兼外交部部長(zhǎng)。他的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了,中華崛起了,屹立在世界的東方。

馬丁路德金有一個(gè)理想,那就是讓美國(guó)的黑人得到和白人一樣同等的地位。他不懈努力著,艱苦奮斗著,終于迎來(lái)了曙光。美國(guó)廢除了奴隸制度,推進(jìn)了時(shí)代的進(jìn)步。多么偉大的壯舉!馬丁做到了!

海倫凱勒有一個(gè)夢(mèng)想,在小時(shí)候的一次病魔中,她不幸成為一個(gè)盲啞聾的小孩,她開始想過(guò)放棄,但在人們的鼓勵(lì)下,她沒(méi)有向命運(yùn)低頭,而是變得更加堅(jiān)強(qiáng),最終戰(zhàn)勝病魔。在不懈努力下,她翻譯了很多世界名著,最終成為世人矚目的文學(xué)家。

少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年富則國(guó)富,少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步。我也有一個(gè)理想,那就是從現(xiàn)在開始努力讀書,將來(lái)長(zhǎng)大成材,投身國(guó)家建設(shè),譜寫中華更璀璨的詩(shī)篇。

我的演講完畢,謝謝大家。

的理想講話稿篇三

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家早上好!

我是來(lái)自初一(1)班的張栩,今天我在國(guó)旗下演講的題目是“理想”。

理想是什么?是追求,是信仰,是心靈的啟明燈!

學(xué)習(xí)是什么?是認(rèn)知,是奮斗,是對(duì)世界永不停息的探索!

托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想,一個(gè)階段的理想,一年的理想,一個(gè)月的理想,甚至一天,一小時(shí),一分鐘的理想。理想是我們?yōu)橹畩^斗的目標(biāo),而達(dá)到這個(gè)目標(biāo),我們需要一個(gè)過(guò)程。這個(gè)過(guò)程或許艱辛坎坷,布滿荊棘。但不管怎樣,我們都必須堅(jiān)定而勇敢地走下去。

縱觀歷史長(zhǎng)河,成功者絕非一帆風(fēng)順可他們無(wú)一例外地為了理想而竭盡全力??鬃又苡瘟袊?guó),四處碰壁,乃悟《春秋》;孫臏斷足,終修《孫子兵法》;司馬遷蒙冤入獄,完成《史記》,他們留下了驚人業(yè)績(jī)和不枉一世的光陰。只有勤奮的努力,才會(huì)把瑰麗的理想變成現(xiàn)實(shí)。只有矢志不渝的意志,才能為理想的風(fēng)帆指航。

現(xiàn)階段我的理想很簡(jiǎn)單,就是能以優(yōu)異的成績(jī),進(jìn)入附中學(xué)習(xí)。剛進(jìn)入初中,我仍懷著小學(xué)階段的優(yōu)越感,認(rèn)為學(xué)習(xí)一切很簡(jiǎn)單,只滿足于聽課和作業(yè),從未復(fù)習(xí)和拓展。一個(gè)月后的單元測(cè)試讓我如夢(mèng)初醒,那是我學(xué)習(xí)生涯中從未有過(guò)的成績(jī),我的優(yōu)越感變成了危機(jī)感。這時(shí)我想起我的目標(biāo),開始回顧我初中一個(gè)月的學(xué)習(xí)生活,我從未翻過(guò)上課的筆記,從未靜下心來(lái)深入思考上課內(nèi)容和作業(yè)錯(cuò)題。于是我重新調(diào)整,每天在完成老師布置的作業(yè)后,把平時(shí)考試、作業(yè)錯(cuò)題重新分析,思考錯(cuò)誤原因,堅(jiān)持完成語(yǔ)文和英語(yǔ)閱讀,提高閱讀速度和正確率,這樣我對(duì)目標(biāo)有了更多的渴望。在一個(gè)月后的期中考試中取得了不錯(cuò)的成績(jī)。這次的經(jīng)歷讓我明白:或許通往理想的征程不只在于永不言敗,更在于適時(shí)改變、屢仆屢起。

蘇格拉底說(shuō)過(guò)“世界上最快樂(lè)的事,莫過(guò)于為理想而奮斗”,而奮斗屬于珍惜時(shí)間,愛惜光陰的人,屬于腳踏實(shí)地,一絲不茍的人,屬于堅(jiān)持不懈,持之以恒的人,屬于勇于探索,勇于創(chuàng)新的人。理想不是幻想,惟有一步一個(gè)腳印,去努力實(shí)現(xiàn)近期目標(biāo),才會(huì)實(shí)現(xiàn)自己更遠(yuǎn)大的理想。

同學(xué)們,由于功課的增多,我們將面臨更多的挑戰(zhàn)。你是否感到了壓力,是否感到前途渺茫?就像風(fēng)從水面掠過(guò)留下絲絲波紋,光陰從樹林穿過(guò)留下圈圈年輪。我們應(yīng)該留下超越自己挑戰(zhàn)極限的決心;我們應(yīng)該留下珍惜時(shí)光、青春無(wú)悔的誓言;我們應(yīng)該留下?lián)]汗如雨,拼搏進(jìn)發(fā)的身影;我們應(yīng)該留下堅(jiān)忍不拔,勇往直前的足跡。珍惜當(dāng)下,才是把握未來(lái)。

理想如同深淵,從跳下那一刻起,就逼迫你奮力搏擊。要么,大鵬展翅,扶搖而上;要么,石沉淵底,再無(wú)聲響......讓我們選擇前者,努力學(xué)習(xí)、拼搏奮斗,向自己的理想一步步邁進(jìn)!

最后,我要說(shuō):理想就在前方,我們正在路上。

的理想講話稿篇四

親愛的同學(xué)們:

你們好!

今天是個(gè)特別的日子,因?yàn)樵儆袔滋?,同學(xué)們即將畢業(yè),走向更高的學(xué)校。

親愛的同學(xué)們:今天,是我們六年級(jí)同學(xué)小學(xué)畢業(yè)典禮的日子,在此,我代表全體老師,祝賀同學(xué)們順利地畢業(yè)了!盡管從一入校門就知道會(huì)有畢業(yè)的一天,但是,當(dāng)告別的日子終于成為現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的時(shí)候,我們不免會(huì)有一些感慨。時(shí)光的流逝或許會(huì)沖淡許多記憶,但有些東西則會(huì)永遠(yuǎn)難以忘記。難忘課堂上同學(xué)們思索的眼神;難忘運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上同學(xué)們矯健的身影;難忘“六一”節(jié)中,同學(xué)們嘹亮的歌聲;難忘獻(xiàn)愛心時(shí),同學(xué)們奉獻(xiàn)的零花錢……六年前,你們還是一個(gè)個(gè)滿臉稚氣的一年級(jí)小朋友,轉(zhuǎn)眼就成了合格的小學(xué)畢業(yè)生了!在這幾年中,你們把人生最純真無(wú)邪的時(shí)光留在了這里!母校的老師們看著你們快快樂(lè)樂(lè)地走進(jìn)校園,也希望大家能高高興興地告別母校。六年了!無(wú)形中,你們已經(jīng)與校園渾然一體!校園因?yàn)槟銈兊拇嬖诙用利?,更加充滿生機(jī)!今日,你們還是這里的學(xué)生,明天,你們就要奔向高一級(jí)學(xué)校,不久的將來(lái)你們將成為社會(huì)的棟梁!同學(xué)們,畢業(yè)是一個(gè)里程碑。畢業(yè)不是結(jié)束,而是新的開始。千里之行,始于足下;在此畢業(yè)之際,愿同學(xué)們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)中腳踏實(shí)地,取得更優(yōu)異的成績(jī)!愿同學(xué)們把在母校造就的優(yōu)秀道德品行和基本素養(yǎng)帶到高一級(jí)學(xué)校,帶到你人生的每一天。

在此,向同學(xué)們提出殷切的希望:那就是希望同學(xué)們無(wú)論走到哪里,都牢記:圖河中心小學(xué)是你們的母校,你們要為圖河中心小學(xué)爭(zhēng)光,樹立遠(yuǎn)大理想,做祖國(guó)的棟梁之材。

最后,祝愿同學(xué)們身體健康、學(xué)習(xí)進(jìn)步,過(guò)一個(gè)快樂(lè)的暑假!

謝謝!

的理想講話稿篇五

培根曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“讀書使人成為完善的人?!弊鳛檫M(jìn)步的現(xiàn)代青年,為了不斷提升自我,在追求理想的道路上越走越遠(yuǎn),我們應(yīng)當(dāng)用最堅(jiān)固的材料去搭建通向未來(lái)的道路,讓書籍撐起理想的脊梁。

現(xiàn)在最大的閱讀群體確實(shí)是學(xué)生,但學(xué)生中的多數(shù)卻是為了考試而讀書,為了分?jǐn)?shù)而讀書。捫心自問(wèn),你是因?yàn)楦改傅谋破榷磺樵傅膩?lái)到學(xué)校,你是因?yàn)槔蠋煹膰?yán)厲監(jiān)督才在課堂的夢(mèng)中醒來(lái),重新投入課本中的嗎?有人是為了讀書而讀書,但只有在書中讀自己,在書中發(fā)現(xiàn)自己,檢查自己,閱讀才會(huì)有意義。著名教育家王梓坤說(shuō):“讀書時(shí)要深思多問(wèn)。只讀而不想,就可能人云亦云,淪為書本的奴隸;或走馬觀花,所獲甚微。”讀書就和與人相處一樣,只有你認(rèn)真對(duì)待它,它才會(huì)將真心交付給你,否則它寧愿將自己的香氣永遠(yuǎn)鎖在枯燥的文字中,也不會(huì)贈(zèng)予你。因?yàn)橹挥姓嫘挠眯淖x書的人,眼里才不會(huì)只有單調(diào)的漢字符號(hào),他的真心會(huì)得到回應(yīng),靜止的文字才開始躍動(dòng),書香便只對(duì)這樣的人慷慨。魯迅曾說(shuō):“文人作文,農(nóng)人掘鋤,本是平平常常的。若照相之際,文人變要做粗人,玩什么‘荷鋤戴笠圖’,農(nóng)夫則在柳下捧一本書,裝作‘深柳讀書圖’之類,就要令人肉麻。”偽讀書就好似那捧書的農(nóng)人,旁人一眼便可識(shí)破。因?yàn)樽x書人的談吐和氣質(zhì)是沒(méi)法靠手中的書本偽裝出來(lái)的。“腹有詩(shī)書自華”唯有長(zhǎng)久的閱讀積累,才能讓你的文化底蘊(yùn)一天天深厚起來(lái),撐起你的精神風(fēng)貌,讓你所及之處都飄散著只屬于你的書香,一聞便知此人肚中有墨水。

經(jīng)驗(yàn)豐富的人讀書用兩只眼睛,一只看到紙面上的話,另一只看到紙的背面。誠(chéng)信閱讀只是第一環(huán)節(jié),想要進(jìn)入更深的層次,則需潛心思索。我們可以由讀書搜集知識(shí),但必須利用思考把糠和麥子分開。學(xué)而不思則罔,閱讀時(shí)若做不到眼腦并用,那你一定會(huì)迷惘。像一個(gè)整形僅在光明大道上卻突然掉入黑暗陷阱中的人,原本對(duì)閱讀充滿希望的你此刻只會(huì)感到無(wú)所適從。作品是創(chuàng)作者的心靈之窗,讀書使人心明眼亮是因?yàn)槲覀兺崎_了那扇窗,外界的陽(yáng)光涌入作者的內(nèi)心而在讀者眼中熠熠生輝。當(dāng)我們能站在作者的角度思考并做到與其心意相通之時(shí),我們的世界自然也就光明了。

“外物之味,久則可厭;讀書之味,愈久愈深。”一本好書帶給你的影響是永恒的,它會(huì)慢慢滲入你的生活,成為你為人處世的原則,塑造你的性格,變成你身體的一部分。唯有細(xì)細(xì)品味,書便似酒,越久越醇,書香便似酒香,雖遠(yuǎn)猶濃。

書籍是理想的基石,當(dāng)我們打好基礎(chǔ),往后的路也就好了。周總理年少便立下“為中華之崛起而讀書”的遠(yuǎn)大志向。生于二十一世紀(jì)的我們更應(yīng)深刻意識(shí)到書對(duì)理想的指導(dǎo)作用,從自己做起,在身邊播下陽(yáng)光,長(zhǎng)出書的綠葉和知識(shí)的果。沐浴在書香下的我們便能看到滿天飛揚(yáng)的理想!

謝謝大家!

的理想講話稿篇六

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

早上好!

此時(shí)是六月九號(hào)的清晨,再過(guò)兩天,初三的學(xué)子們就要再度走進(jìn)中考的考場(chǎng),去書寫三年來(lái)寒窗苦讀的輝煌。再過(guò)四天半,初二的學(xué)子們也要迎來(lái)人生的第一場(chǎng)中考,所以,今天我的演講題目是《自信應(yīng)考,放飛理想》。

初三的同學(xué)們,時(shí)光荏苒,三年的初中生活即將結(jié)束,離別的笙歌已經(jīng)奏響。還記得三年前你們初次踏進(jìn)校園的那張年輕的臉龐,寫滿了對(duì)新生活的好奇與向往;還記得軍訓(xùn)場(chǎng)上那整齊的腳步聲里留下的你們的汗水與希望;還記得河山拓展訓(xùn)練時(shí),彼此相惜相依的那分真情與歡樂(lè);還記得東港區(qū)運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕式上大型體操展演你們創(chuàng)造的精彩與輝煌......一切仿佛還在昨天,而轉(zhuǎn)眼中考已到眼前。中考猶如萬(wàn)米長(zhǎng)跑,現(xiàn)在,到了百米沖刺的時(shí)候,3年的寒窗苦讀,1000多個(gè)日日夜夜,付出的所有艱辛和汗水,都將在這個(gè)火紅的6月收獲。最后幾天的拼搏,是意志的較量,更是心態(tài)的比拼。這段日子的付出與收獲都將會(huì)是一生回味無(wú)窮的寶貴財(cái)富。

中考是綜合性的選拔考試,要想取得成功需要我們的實(shí)力、自信、方法和應(yīng)變能力。兩天半的中考不僅是對(duì)我們文化知識(shí)的檢驗(yàn),也是對(duì)我們心理素質(zhì)、健康狀況的全面檢閱,在此,老師提出以下三點(diǎn)與同學(xué)們共勉:

第一,保持積極的心態(tài)。在中考前夕,對(duì)于自己的缺點(diǎn)和不足不要過(guò)多自責(zé),要多看、多想自己的長(zhǎng)處和潛力,多給自己積極的心理暗示,激發(fā)自信!不論個(gè)人情況怎樣,每人都有自己的優(yōu)勢(shì)和不足。更何況學(xué)海無(wú)涯,再學(xué)三年你還是會(huì)發(fā)現(xiàn)其它不足。所以,放下包袱,心平氣和,踏踏實(shí)實(shí)過(guò)好中考前的每一天。相信你自己的能力,每天醒來(lái)告訴你自己,“中考我一定行”。自信,積極的暗示會(huì)對(duì)中考產(chǎn)生巨大的正面影響。這就是常說(shuō)的:中考,六分考能力,四分考心態(tài)。第二,保持旺盛的體能。中考期間要基本保持往常的作息和飲食習(xí)慣,無(wú)需刻意改變。尤其注意不要熬夜,要保證有充足的睡眠,以犧牲睡眠時(shí)間去臨時(shí)抱佛腳得不償失的。睡眠不足會(huì)導(dǎo)致第二天大腦處于半休眠狀態(tài),思維被抑制,考試容易出錯(cuò)。也不要進(jìn)行劇烈運(yùn)動(dòng),防止體能過(guò)度消耗。飯后散散步,聊聊天,聽聽音樂(lè)是不錯(cuò)的選擇??荚嚻陂g,中午時(shí)間比較長(zhǎng),小憩片刻不是一件壞事,努力使上午8點(diǎn)30和下午2點(diǎn)30開考時(shí)間內(nèi)自己的體力精力最旺盛,注意力最集中,效率最高。

第三,保持考前的熱身。整整一個(gè)學(xué)期同學(xué)們一直在進(jìn)行緊張有序的復(fù)習(xí),你們的大腦中樞已經(jīng)建立起特定的思維運(yùn)作模式,如果突然停下或做重大變化,原來(lái)的思維模式就會(huì)被打亂,復(fù)習(xí)的效率就會(huì)大大削弱。中考復(fù)習(xí)的目的不僅是把知識(shí)爛熟于心,更是要保持一種對(duì)考試自動(dòng)化操作的狀態(tài)。其實(shí),最佳的臨考狀態(tài),就是復(fù)習(xí)狀態(tài)的平穩(wěn)延續(xù)。所以,這幾天保持一定量的熱身練習(xí)很有必要,不為答案的精確,只為保持慣常的思維模式,保持答題的手感,使復(fù)習(xí)內(nèi)容始終在大腦中處于待提取的激活狀態(tài)。

同學(xué)們,中考的號(hào)角已經(jīng)吹響,讓我們帶著老師、家長(zhǎng)的殷殷囑托,讓我們懷著日常積淀的知識(shí)和能力,信心百倍地走向火熱的考場(chǎng),用奮斗書寫希望,用信念放飛理想!

最后,我代表全體老師以及初一的學(xué)子們祝今年參加中考的初三、初二的同學(xué)們中考順利,滿懷信心進(jìn)入考場(chǎng),笑容滿面凱旋歸來(lái)!

我的講話結(jié)束,謝謝大家!

的理想講話稿篇七

尊敬的老師,親愛的同學(xué):

早上好!今天我演講的主題是:舞動(dòng)青春,放飛理想。

我們撇下無(wú)知迎來(lái)了屬于自己的青春。青春,讓我們肆無(wú)忌憚——體味風(fēng)那樣的自由,感受云那般的自在,青春賦予我們的是生命的巔峰,我們無(wú)需成熟,我們不再無(wú)知,我們唯有執(zhí)著。

人生是對(duì)理想的追求,理想是人生的指示燈,失去燈的作用,就會(huì)失去生活的勇氣。因此,只有堅(jiān)定遠(yuǎn)大的人生理想,才不會(huì)在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想,一個(gè)階段的理想,一年的理想,一個(gè)月的理想。當(dāng)你聽到這里,同學(xué)們,我們是否想到了自己的理想。

小時(shí)候的我,最大的理想就是爸媽能多給我買些好吃的,現(xiàn)在看來(lái),才覺得兒時(shí)的我多天真,長(zhǎng)大后,才漸漸明白:理想是一朵嬌嫩的鮮花,需要我們用渴望的目光去滋潤(rùn),更需要我們用真摯的心靈去呵護(hù)。

青春永遠(yuǎn)鐘情于理想。我們的青春恰似生命的春天,它美麗,卻短暫。作為高中生,我們應(yīng)該在這一時(shí)期,努力學(xué)習(xí),奮發(fā)向上。的確,每個(gè)人都有理想,但要讓這美好的理想變成現(xiàn)實(shí),關(guān)鍵是自己。在失敗中振作,在振作中奮發(fā),在奮發(fā)中取勝,這才是我們的精神。古人云:“有志者,事竟成?!蔽蚁嘈牛灰覀兣?、踏實(shí)的學(xué)習(xí),我們一定會(huì)夢(mèng)想成真。

“少年智則國(guó)智,少年富則國(guó)富,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步,少年雄于地球則國(guó)雄于地球。”讓我們?yōu)⒁宦泛顾嬕宦凤L(fēng)塵,嚼一路艱辛,讓青春在紅旗下繼續(xù)燃燒。愿每一位懷抱理想的青年,在人生的航程上不斷乘風(fēng)破浪,奮勇前進(jìn)!

高一(5)班。

的理想講話稿篇八

親愛的老師,同學(xué)們:

你好!今天我給大家?guī)?lái)的演講叫做青春理想。

我們拋棄無(wú)知迎來(lái)了我們的青春。青春,讓我們肆無(wú)忌憚,放松,體味風(fēng)那樣的自由,感受云那樣的自由,青春給我們的是生命的頂點(diǎn),我們不需要成熟,我們不再無(wú)知,我們只有執(zhí)著。

人生的花季是生命的春天,它美麗而短暫。作為大學(xué)生,應(yīng)該在這個(gè)時(shí)期努力學(xué)習(xí),奮發(fā)向上,找到自己的天空。青年是祖國(guó)的希望,是民族的未來(lái)。每個(gè)人都主宰著自己的明天。

最后,我想用梁?jiǎn)⒊脑捊Y(jié)束今天的演講。少年智則國(guó)智,少年富則國(guó)富,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步,少年雄于地球,國(guó)雄于地球我們?yōu)⒑顾?,喝風(fēng)塵,咀嚼困難,希望青春在紅旗下繼續(xù)燃燒,所有青年都抱著自己的理想,在人生的道路上乘風(fēng)破浪,勇敢前進(jìn)!

的理想講話稿篇九

各位老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!

每個(gè)人都有自己的理想,我也有自己的理想。我的理想是成為一名作家,作家能夠?qū)懗龇浅>实奈恼潞秃每吹墓适?,成為作家寫出?yōu)美的文章也能給別人帶來(lái)快樂(lè)。所以我就非常希望成為一名作家。

我喜歡閱讀,看到一本好書就會(huì)如饑似渴地讀起來(lái),一遍一遍地細(xì)細(xì)品味。慢慢的,看得書多了,自己也就想著要編一些小故事。于是,從很小開始,我就慢慢地開始一點(diǎn)點(diǎn)把自己腦子里所想的,想向大家表達(dá)的內(nèi)容,寫在紙上。開始可能非常短,甚至只有一句話。但隨著不斷地學(xué)習(xí),不斷吸取其他作品的優(yōu)美詞句,我的文章也就慢慢地充實(shí)起來(lái)了。

當(dāng)然,我也并不是沒(méi)有想過(guò)要放棄這個(gè)夢(mèng)想。有的時(shí)候,總是想不出某個(gè)地方該怎么寫,心里就非常著急;還有的時(shí)候,一篇作文寫完了,自己再看的時(shí)候,又覺得寫的不盡如人意。這些原因,都讓我想過(guò)要去放棄。然而,一些偉大作家的事跡,卻讓我堅(jiān)定了成為一名作家的信念。

要成為作家,就要多練筆,多寫作,看好書,多學(xué)知識(shí),細(xì)心觀察才能寫出好文章,要發(fā)現(xiàn)自己的長(zhǎng)處,我的長(zhǎng)處是寫動(dòng)物文章,我能將許多小動(dòng)物寫得活蹦亂跳、活靈活現(xiàn),仿佛就在你眼前,寫想象作文,我也很拿手。成為作家可不能總寫錯(cuò)別字,寫完作文還要讀,找出錯(cuò)別字。爸爸經(jīng)常嘮叨的一句話是文章多修改才更好!

我想當(dāng)一名作家,寫出非常棒的'書來(lái)給大家閱讀。隨然我離作家這段路還很長(zhǎng)很長(zhǎng),但我相信只要朝著理想,長(zhǎng)期艱苦努力,就一定會(huì)成功的。

的理想講話稿篇十

有人說(shuō)理想是一條古老的小巷,狹窄而又漫長(zhǎng);有人說(shuō)理想是一懷清醇的名酒,芳香而綿長(zhǎng)。

理想究竟是什么?

詩(shī)人流沙河曾說(shuō)過(guò):“理想是石,敲出星星之火,理想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是燈,照亮夜行的路,理想是路,引你走向黎明?!?/p>

從盤古開天地到如今的知識(shí)爆炸,信息革命,多少年,多少代,多少仁人志士都懷有崇高的理想,但卻由于時(shí)代的限制,他們飲恨終生。為自己懷才不遇感到生不逢時(shí),回眸中華上下五千年的歷史,有多少英雄志士,昂首闊步,揮筆寫下燦爛的人生篇章。面對(duì)“若為仍耕,何富貴也”的潮諷,身著布衣,在悶熱的夏風(fēng)中揮汗如雨的陳勝感嘆到:“燕雀安知鴻鵠之志哉!”是的,陳勝的理想不在貧瘠的土地上,而在那浴血的戰(zhàn)場(chǎng)。他不想自己的一身踏著赤土,匆匆度過(guò);他不想在手掌磨出堅(jiān)硬的老繭,碌碌無(wú)為。他要擺脫命運(yùn),伐無(wú)道,誅暴秦,還百姓一片安寧的樂(lè)土!

今天是父輩們用蘸著鮮血的理想筑成的;明天更需要我們蘸著汗水的理想去創(chuàng)造!世界大文豪巴爾扎克本是學(xué)法律的,可大學(xué)畢業(yè)后偏偏想到當(dāng)作家,全然不聽父母讓他當(dāng)律師的忠告,把父子關(guān)系弄得十分緊張。不久,父親便不再向他提供任何生活費(fèi)用,使他陷入絕境。最困難的時(shí)候他甚至只能吃點(diǎn)干面包,喝點(diǎn)白開水。但他勇敢地接受這一切,堅(jiān)信自己一定能夠成功。每當(dāng)就餐,他就在桌子上畫上一只只盤子,上面寫著“香腸”、“火腿”、“牛排”等字樣,然后在歡樂(lè)中狼吞虎咽。然而就是在這段最為辛苦的歲月里,他粉碎了——障礙!是什么在支撐他!沒(méi)錯(cuò),那就是執(zhí)著于理想的信念!

我們正處在風(fēng)華正茂的時(shí)期,我們是時(shí)代的弄潮兒,而理想是一個(gè)人成功的第一塊基石,所以請(qǐng)樹立你的理想吧!你必須明白你要的是什么,你該怎么努力奮斗!曾經(jīng)有這樣一個(gè)故事:一位哲學(xué)家到一個(gè)建筑工地分別問(wèn)三個(gè)正在砌磚的.工人說(shuō):“你在干什么?”第一個(gè)工人頭也不抬地說(shuō):“我在砌磚?!钡诙€(gè)工人抬頭說(shuō):“我在砌一堵墻?!?,第三個(gè)人人熱情洋溢,滿懷憧憬地說(shuō):“我在蓋一座教堂?!苯Y(jié)果是顯而易見的,惟有第三位大有出息。因?yàn)樗羞h(yuǎn)見,他心中有一座教堂,所以說(shuō)我們需要理想,力量因信念而產(chǎn)生,信念因理想而永恒!

“老驥伏櫪,志在千里,烈士暮年,壯心不已?!比缃窀呗曇鞒@氣勢(shì)磅礴的詩(shī),仿佛看到當(dāng)年雄姿英發(fā)的孟德。他的豪情,如鵬程出入云端,或許他最終沒(méi)有統(tǒng)一中國(guó),但在追逐理想的一生中,他已是,英雄!理想不是一句漂亮的口號(hào),它需要我們付諸行動(dòng),或許會(huì)有失望,但在開辟荊棘的道路上我們無(wú)比快樂(lè)。

風(fēng)吹過(guò),雨打過(guò),我們的生命我們負(fù)責(zé);奮斗過(guò),拼搏過(guò),理想在天宇翱翔。

堅(jiān)定信念,整頓行裝,我們乘風(fēng)破浪,駛向遠(yuǎn)方,射雕當(dāng)梗折杜常柳北大月,只要努力,一切都不是夢(mèng)想。

努力吧!青春的天使們!

奮斗吧!可愛的同學(xué)們!

的理想講話稿篇十一

親愛的老師、同學(xué)們:

大家好!今天,我演講的題目是:我的'理想。

相信各位同學(xué)都有自己的理想,有些同學(xué)是想當(dāng)影星,有些同學(xué)是想當(dāng)老師,還有些同學(xué)是想當(dāng)工程師……正因如此,也使我們的這顆小小的心靈中,也寄托了一個(gè)更令我們向往的理想,這個(gè)理想伴隨著我們學(xué)習(xí)和成長(zhǎng),在我們的心中生根發(fā)芽長(zhǎng)葉……朋友們,你們想知道我的理想是什么嗎?我的理想就是當(dāng)一名令人羨慕的天文學(xué)家,為人類探索宇宙的奧秘。

宇宙以他神秘的魅力吸引著我,我每次來(lái)到書店,只要看到有關(guān)天文學(xué)的書或雜志都會(huì)翻一翻,內(nèi)容如果很新穎,我還會(huì)買下。每當(dāng)我從報(bào)上、新聞看到有流星雨、彗星到來(lái)的消息,我都會(huì)興奮不已,有可能的話就想親自看看過(guò)過(guò)癮,不行的話就看報(bào)刊。我的書架里有許多天文學(xué)方面的書,像《科學(xué)探索者——天文學(xué)家》、《宇宙未解之謎》等;我的電腦上也有許多關(guān)于宇宙知識(shí)的藏書,如霍金的《時(shí)間簡(jiǎn)史——從大爆炸到黑洞》、《宇宙奧秘探索》、《黑洞、嬰兒、宇宙及其他》等書。這些書使我受益匪淺,了解了以前不知道的知識(shí)。我要超過(guò)枷利略,哥白尼這些偉大的天文學(xué)家。

也許,實(shí)現(xiàn)這一切很難很難,不過(guò),我敢肯定,不管遇到什么困難、什么磨難,我都一定不會(huì)放棄的!就算是傷痕累累,也沒(méi)有關(guān)系。理想給了我一雙隱形的翅膀,我一定能夠展翅飛翔!

理想,指引我未知的前方……。

的理想講話稿篇十二

尊敬的各位評(píng)委,各位老師、各位同學(xué):

大家好!

我是軟件三班的吳繼偉。今天我演講的主題是《擁抱青春,放飛夢(mèng)想》海闊憑魚躍,天高任鳥飛。每個(gè)人都懷揣著一個(gè)屬于自己的夢(mèng)想。

我們的夢(mèng)想,也許是二十歲的豪情壯志。也許是青春期的迷茫與沖動(dòng)。也許只是一份平淡的渴望:渴望掌聲,渴望成功。無(wú)數(shù)的“可能”,無(wú)數(shù)的“希望”,因?yàn)槲覀兊那啻簹q月充滿奇跡,我們心中大大小小的夢(mèng),在生活的每一個(gè)角落里芬芳彌漫。

人們常說(shuō),有志者,事竟成。還有人說(shuō),最貧的是無(wú)才,最賤的是無(wú)志。由此可見立志的重要性,所以,人不可沒(méi)有夢(mèng)想。雄鷹和母雞都有一對(duì)翅膀,但雄鷹可以搏擊藍(lán)天,而母雞只能撲騰于庭院。其根本原因就在于,母雞的理想是一把米糠,雄鷹的理想是展翅翱翔!所以,我們立志就要立大志,志當(dāng)存高遠(yuǎn)!

我們青年人好幻想,每個(gè)人都有自己美好的夢(mèng)想。但如果不經(jīng)過(guò)奮斗,那夢(mèng)想終究是夢(mèng)想,絕無(wú)實(shí)現(xiàn)的可能。大家一定聽說(shuō)過(guò)“蜀鄙二僧朝南?!钡墓适?。窮和尚和富和尚都立志要去南海,結(jié)果窮和尚憑一瓶一缽去成了南海,而富和尚“數(shù)年來(lái)欲買舟而下,猶未能也”。原因何在?就在于窮和尚勇于立志,更勇于踐志。富和尚則只敢想,卻不敢做。

心動(dòng)不如行動(dòng),努力永遠(yuǎn)不會(huì)太遲!讓我們馬上行動(dòng)起來(lái)吧!做一件事情,只要開始行動(dòng)就可算是獲得了成功的一半。演講大師齊格勒曾說(shuō)過(guò)這么一段充滿哲理的話:

世界上牽引力最大的火車頭停在鐵軌上,為了防滑,只需在它的八個(gè)驅(qū)動(dòng)輪前面各塞一塊一寸見方的木塊,這個(gè)龐然大物就無(wú)法動(dòng)彈。然而,一旦火車頭開始啟動(dòng),這小小的木塊就再也擋不住它了。當(dāng)它的時(shí)速達(dá)到100公里時(shí),一堵5英尺厚的鋼筋混泥土墻也能被它輕而易舉地撞穿!從幾塊小木塊就可令其無(wú)法動(dòng)彈到能撞穿一堵鋼筋混泥土墻,火車頭威力變得如此巨大,原因不是別的,就因?yàn)樗皠?dòng)”起來(lái)了。

其實(shí),人的威力也會(huì)變得巨大無(wú)比,許多令人難以想象的障礙也會(huì)被你輕松地突破。當(dāng)然前提是:你必須開始奮斗。奮斗是萬(wàn)物之父,一個(gè)人無(wú)論做什么事情,只要你肯努力奮斗,是沒(méi)有不成功的。一個(gè)人要想做好一件事情,成就一番大事業(yè),就必須一心一意地做,必須少說(shuō)些漂亮話,多做些日常平凡的小事情。

人都有惰性,都有太多的欲望,有時(shí)難免戰(zhàn)勝不了身心的卷怠,抵御不住世俗的誘惑。很多人因此半途而廢,功虧一簣。我也是如此,做事總喜歡往后拖。一件事情明明可以在今天完成,卻偏偏要拖到明天甚至后天。只有早日改掉這個(gè)陋習(xí),我才能離成功更近。

古希臘最著名的雄辯家狄摩西尼原有口吃毛病,他每天口含一石子對(duì)著大海演講,經(jīng)過(guò)艱苦的努力而成為一位偉大的演說(shuō)家。他為了使自己能專心一致的工作,剪掉了自己一大半頭發(fā),這使他很長(zhǎng)時(shí)間不能出門,不能會(huì)客,于是工作效率大為提高。當(dāng)一個(gè)人沒(méi)有退路可逃時(shí),他就只能一門心思地朝前奔了。我們應(yīng)該向狄摩西尼學(xué)習(xí),斬?cái)嘧约旱耐寺罚聘林?,勇往直?

大多數(shù)人都想改造這個(gè)世界,卻罕有人想改造自己。其實(shí)改造自己才是最難的事情。只要我們每天改變一點(diǎn)點(diǎn),每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),我們離成功,離騰飛的日子就會(huì)更近一點(diǎn)。

海闊憑魚躍,天高任鳥飛。為了我們的夢(mèng)想,讓我們馬上行動(dòng)起來(lái),從現(xiàn)在做起,從一點(diǎn)一滴的小事做起,奮斗吧,騰飛吧,我們的夢(mèng)想!

記得十歲時(shí),別人這樣問(wèn)我:你長(zhǎng)大后要做什么?

我對(duì)別人講:我長(zhǎng)大后要當(dāng)科學(xué)家!

二十歲時(shí),別人這樣問(wèn)我:你的夢(mèng)想是什么?

我對(duì)別人講:我的夢(mèng)想是做一個(gè)不怕任何困難,打擊,挫折與失敗,能夠跌倒后爬起來(lái)向前走的人!

是啊!在權(quán)衡了“一年的苦難”與“一輩子的后悔”以后,心中不禁長(zhǎng)嘆“奮斗便騰飛!”

但無(wú)論怎樣,面對(duì)現(xiàn)實(shí),我明白,我不會(huì)讓自己再一次跌倒!那么既然躲不掉這個(gè)擔(dān)在身上的角色,那么只有微笑著大步走出去,不能在這一刻還有掙扎。走出去,給自己看,給別人看,告訴曾經(jīng)痛苦一夜的自己,站出來(lái)的,不是一個(gè)被憂傷壓倒的靈魂!

無(wú)論歲月給我們留下了多少遺憾,無(wú)論世事在我們胸口劃過(guò)多少到傷痕,只要我們還有呼吸的權(quán)利,就擁有重塑夢(mèng)想的激情!只要我們還有生存的氧氣,就擁有締造激情的勇氣!

選擇堅(jiān)持,選擇珍惜,選擇成就生命的激情,讓我們勇敢的成就心中最初的夢(mèng)想吧!

的理想講話稿篇十三

我也見到這樣一些人,他們有著好的目標(biāo)和最崇高的理想,而且也似乎正在整裝待發(fā),然而他們行動(dòng)的腳步卻遲遲不動(dòng)。這是因?yàn)樗麄兩砩蠜](méi)有前進(jìn)的動(dòng)力。

我要說(shuō),任何人都應(yīng)該對(duì)自己有嚴(yán)格的要求。我們不能無(wú)所事事地得過(guò)且過(guò),不能放任自己清晨賴在床上,直到我們想過(guò)來(lái)為止。一個(gè)人胸?zé)o大志,沒(méi)有明確學(xué)習(xí)目的,沒(méi)有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,那是非常危險(xiǎn)的。作為一名實(shí)驗(yàn)三小學(xué)生,我們應(yīng)拿出勇氣,揚(yáng)起生命的風(fēng)帆,為了我們的理想,為了我們的明天而不悔地努力!

同學(xué)們,努力吧,總有一天你的生命會(huì)為此而精彩!

的理想講話稿篇十四

人人都有夢(mèng)想,有的想成為楊立偉一樣的航天員,登上太空,自由自在地遨游,探索太空的奧秘;有的想當(dāng)無(wú)所不能的工程師,設(shè)計(jì)建造出高科技的橋梁和摩天大廈;有的想當(dāng)技術(shù)精湛的醫(yī)生,攻克醫(yī)學(xué)上的疑難雜癥,讓更多的人遠(yuǎn)離疾病的痛苦;還有的想當(dāng)大紅大紫的歌星,在世界各地展開歌喉,為大家唱出一首首優(yōu)美的歌曲……我有一個(gè)光輝的夢(mèng)想,那就是當(dāng)一名象體育健兒劉翔一樣的奧運(yùn)冠軍。

當(dāng)奧運(yùn)冠軍的感覺真棒!我簡(jiǎn)直沉浸在我輝煌的夢(mèng)想里了。但是,我知道這僅僅是一個(gè)夢(mèng)想,要想實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想,必須付出巨大的努力,我今后一定要加強(qiáng)鍛煉,積極參加學(xué)校組織的運(yùn)動(dòng)會(huì)、越野賽等一系列體育活動(dòng),好好學(xué)習(xí),用知識(shí)武裝自己的頭腦,吃常人吃不了的苦,流常人流不了的汗,在意志、毅力上超過(guò)他人。從我做起,從現(xiàn)在做起,我想在不久的將來(lái)的奧運(yùn)會(huì)上,我一定能夠拿到一枚真正的金牌,實(shí)現(xiàn)我光輝而燦爛的夢(mèng)想!

相信我吧,莊嚴(yán)的五星紅旗一定會(huì)為我升起,雄壯的中華人民共和國(guó)國(guó)歌一定會(huì)為我奏響的!

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!我是六年級(jí)三班的謝金芝,今天我給大家演講的題目是《理想點(diǎn)亮人生》。

從一年級(jí)一步步走向六年級(jí),我就像沿著一條河逆勇而上,而河流的源頭屹立著一座雄偉高俊的雪山,令人神往,我把它稱之為——理想。一個(gè)最美的字眼。理想,包含著我對(duì)未來(lái)的憧憬,對(duì)未來(lái)的希望,對(duì)未來(lái)美好的向往!

“理想是石,敲出星星之火;理想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是燈,照亮夜行的路;理想是路,引你走到黎明……”從古至今,無(wú)數(shù)科學(xué)家、文人墨客、能工巧匠都是因?yàn)閾碛欣硐?,才使得人生更加有意義,作出更多非凡成就。

理想點(diǎn)亮人生,給予你奮斗的力量。世界著名的數(shù)學(xué)家華羅庚對(duì)理想的堅(jiān)持和不懈努力讓我深受感動(dòng)。初中畢業(yè)以后,華羅庚失學(xué)了,但他對(duì)數(shù)學(xué)的熱愛和對(duì)理想的執(zhí)著追求,讓華羅庚抓緊一切時(shí)間自學(xué)。他一邊打工,一邊夜以繼日地學(xué)習(xí)?;侍觳回?fù)有心人,他終于成為世界著名的數(shù)學(xué)家。正是因?yàn)樗麖男【陀挟?dāng)一名數(shù)學(xué)家的理想這盞明燈,才照亮了他前進(jìn)的道路,譜寫了他輝煌的人生。

理想點(diǎn)亮人生,給予你前進(jìn)的方向。楊利偉因?yàn)閺男【陀挟?dāng)一名飛行員的理想,才克服了恐高癥,并迎難而上,終于在2003年10月15日獲得“中華飛天第一人”的稱號(hào)。

理想點(diǎn)亮人生,給予你無(wú)窮的斗志。邰麗華并沒(méi)有因?yàn)槭ヂ犃Γ艞壦氤蔀橐幻麑I(yè)舞蹈演員的理想,而是付出比別人多幾十倍的努力,頑強(qiáng)地奮斗著。失聰帶給她黑暗,但理想點(diǎn)亮了她的人生。在2004年9月,她領(lǐng)舞的《千手觀音》成功地在雅典殘疾人奧運(yùn)會(huì)的閉幕式上演出,她用對(duì)生命的感悟而演繹的舞蹈,感動(dòng)了無(wú)數(shù)觀眾。

是呀,沒(méi)有理想,人生就如荒漠般沒(méi)有生機(jī);沒(méi)有理想,人生就如黑夜般沒(méi)有光明;沒(méi)有理想,人生就如迷宮般沒(méi)有方向。我也有過(guò)許多理想,當(dāng)一名科學(xué)家、老師、工程師、畫家等等,但不論什么理想,要想實(shí)現(xiàn),就必須從現(xiàn)在做起。而我近期的目標(biāo)就是考上理想的學(xué)校。我要為目標(biāo)而沖刺,把握每一分鐘,在接下來(lái)的一年里,努力學(xué)習(xí),加油,沖刺。“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。”我知道追求理想的道路不會(huì)一馬平川,而是充滿著坎坷與挫折,打擊可能會(huì)伴我左右。但是,沒(méi)有血的歷練就不能成為真正的!同樣,不經(jīng)受各種困難的`磨礪,又怎能成功呢?!我要對(duì)我的理想負(fù)責(zé),只有這樣,我的理想才會(huì)對(duì)我負(fù)責(zé)!

這是個(gè)充滿理想的時(shí)代,我要勇敢地放飛理想,放飛希望,讓理想點(diǎn)亮我的人生。

謝謝大家!我的演講完畢。

理想,就是我們的那盞燈!點(diǎn)燃理想之燈,我們就有了前進(jìn)的勇氣。再大的風(fēng),再大的雨,我們都能迎著風(fēng)雨前行。在漫漫人生的路途中,我們會(huì)丟失很多東西,但我始終把理想緊緊的抱在懷里,貼在心坎。

現(xiàn)在的我漸漸長(zhǎng)大,我的理想也越來(lái)越清晰明朗。對(duì)于人生,每個(gè)人都有著不同的追求,理想不一定要偉大。我希望能在自己的崗位上出類拔率,傾盡全力來(lái)回報(bào)為我付出了千辛萬(wàn)苦的父母,給他們更好的生活。我希望我的家人因?yàn)槲业某晒Χ械津湴梁托腋?。這就是我的理想,很平凡,但卻不卑微。

只有奮斗,只有拼搏,理想之燈才會(huì)亮出絢麗的色彩,不僅可以照亮自己,也可以溫暖他人。生活在我們這個(gè)年代的孩子們,都知道丑小鴨的故事,變成天鵝是需要多么強(qiáng)的堅(jiān)持和努力,沒(méi)有任何東西輕而易舉就能夠難到我們的!我會(huì)為實(shí)現(xiàn)理想而實(shí)戰(zhàn)到底,再多的曲折和痛苦也阻止不了我前進(jìn)。沒(méi)有任何人的一生是一帆風(fēng)順的,我相信我的努力會(huì)換來(lái)命運(yùn)的獎(jiǎng)賞。

過(guò)去的光陰再也不會(huì)回來(lái),我為以后的人生點(diǎn)亮了一盞明燈,它指引我去奮斗和創(chuàng)造,沒(méi)有人可以幫我,除了為理想戰(zhàn)斗,我沒(méi)有其他的選擇。對(duì)于我來(lái)說(shuō),沒(méi)有理想就等于沒(méi)有黎明在回望那些曾為理想艱苦打拼的人們,心中的敬佩感油然而生,同時(shí)也更加堅(jiān)定了我的信念,我要向他們一樣,用心血澆開人生絢爛的花。

人生的路,因?yàn)橛辛诉@盞燈便不再黑暗,生活,因?yàn)橛辛诉@盞燈而不再單調(diào),再黑,再遠(yuǎn),再難的走路我們都不會(huì)膽怯了!我們的青春會(huì)因理想而更加精彩,給自己點(diǎn)亮那盞理想之燈吧!

親愛的老師,同學(xué)們:

大家好!

一提到理想,每個(gè)人都有不同的想法。有的人想當(dāng)一名救死扶傷的白衣天使;有的人想當(dāng)一名燃燒自己、照亮別人的教師;還有的人想當(dāng)一名著名的科學(xué)家,研究科學(xué),造福人類。而我的理想是當(dāng)一名軍人。

當(dāng)災(zāi)難來(lái)臨時(shí),當(dāng)外地侵入時(shí),首當(dāng)其沖的就是軍人。軍人的天職不是保衛(wèi)自己,而是保衛(wèi)國(guó)家,保衛(wèi)人民。他們,沖鋒在戰(zhàn)場(chǎng)的最前沿,即使冒著槍林彈雨,也毫不畏懼。他們,出現(xiàn)在搶險(xiǎn)救災(zāi)的第一線,即使身處險(xiǎn)境,也毫不退縮!軍人是勇敢的,是不屈的,是無(wú)畏的!

有句俗話說(shuō)得好:“當(dāng)兵,后悔兩年,不當(dāng)兵,后悔一輩子!”當(dāng)兵,不僅僅是為了保家衛(wèi)國(guó),更是一種責(zé)任的體現(xiàn)。軍人,就是用自己的生命去奉獻(xiàn),筑起一道道國(guó)家的屏障,筑起一道道銅墻鐵壁。為了人民,甘于奉獻(xiàn),創(chuàng)造一個(gè)和平發(fā)展、安定和-諧的社會(huì)。軍人是偉大的,是光榮的,即使戰(zhàn)死沙場(chǎng),也雖死猶榮,重于泰山!

不想當(dāng)?shù)氖勘?,不是好兵。我不僅僅要當(dāng)一名好士兵,還要當(dāng),當(dāng)元帥。我要努力當(dāng)一名像拿破侖、巴頓、蒙哥馬利、艾森豪威爾、賀龍、劉伯承... 那樣的著名將帥!

強(qiáng)將手下無(wú)弱兵,兵強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)!我要帶著我的億萬(wàn)雄兵奪回屬于我們的中國(guó)國(guó)土;我們要把侵略者、法西斯以及一切挑釁滋事、妄圖以經(jīng)濟(jì)、科技情報(bào)等非法手段侵略我國(guó)的不法分子統(tǒng)統(tǒng)趕出國(guó)門!!就像電影《戰(zhàn)狼》中所說(shuō)的,要讓他們永遠(yuǎn)記?。骸胺肝抑腥A者,雖遠(yuǎn)必誅!”“永遠(yuǎn)不要小看-中-國(guó),那是他們的禁地!”我相信,中國(guó)總有一天會(huì)“勝于歐洲!”會(huì)“雄于地球!”!!

為了圓夢(mèng),我要不懈努力,發(fā)憤圖強(qiáng)!

為了夢(mèng)圓,我要不不斷追求!不斷超越!

加油!拼搏!

的理想講話稿篇十五

老師們,同學(xué)們:

大家早上好!

今天我國(guó)旗下講話的主題是《放飛理想,規(guī)劃人生》,人生如大海航行,人生規(guī)劃是人生的基本航線,有了航線我們才不會(huì)偏離目標(biāo),更不會(huì)失去方向,并且順利地駛向成功彼岸。初中階段是我們形成價(jià)值觀、人生觀的關(guān)鍵時(shí)期,做出人生規(guī)劃有利于我們正確認(rèn)識(shí)自己,引導(dǎo)學(xué)習(xí)生活的發(fā)展。

現(xiàn)在的我們有的剛步入初中校園、有的剛升上八年級(jí)、還有的已經(jīng)九年級(jí)面臨中考的壓力,你是否想過(guò)這段旅程如何開啟。我們已經(jīng)習(xí)慣了大清早背著書包進(jìn)入教室,坐在教室里聽老師上一整天的課,習(xí)慣了在課間爭(zhēng)分奪秒地趕家庭作業(yè),習(xí)慣了在體育活動(dòng)課放松片刻……可我們真的有習(xí)慣設(shè)計(jì)自己的學(xué)習(xí),設(shè)計(jì)自己的未來(lái)嗎?每一個(gè)人都懷揣著與眾不同的夢(mèng)想,可現(xiàn)實(shí)的我們每天都在重復(fù)一樣的動(dòng)作和行為。新的開始,我們應(yīng)該要設(shè)計(jì)好一條屬于自己真正的道路。那么,如何打造自己個(gè)性的學(xué)習(xí)呢?我想來(lái)談?wù)剬儆谖易约旱囊恍┛捶ā?/p>

荷馬史詩(shī)《奧德賽》中有一句話:沒(méi)有比漫無(wú)目的地徘徊更令人無(wú)法忍受的了。中學(xué)時(shí)的迷茫會(huì)造成10年后的恐慌,20年的掙扎,甚至可能是一輩子的碌碌無(wú)為。首先我們要對(duì)自己的學(xué)習(xí)生活確立一個(gè)明確的目標(biāo)和規(guī)劃,給自己設(shè)立一個(gè)較遠(yuǎn)的目標(biāo),可以是中考目標(biāo),然后劃分成階段目標(biāo)來(lái)實(shí)現(xiàn),比如說(shuō)期中目標(biāo)、期末目標(biāo)、學(xué)年目標(biāo)。

有了目標(biāo)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,關(guān)鍵在于實(shí)際行動(dòng)。在生活學(xué)習(xí)中,踏踏實(shí)實(shí)地完成一個(gè)又一個(gè)小目標(biāo)。在這里我想和大家分享荀子在《勸學(xué)》中的一段話“故不積跬步,無(wú)以至千里;不積小流,無(wú)以成江海。騏驥一躍,不能十步;駑馬十駕,功在不舍。鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤。大概就是說(shuō)在學(xué)習(xí)中我們要注重平時(shí)的積累,一步一個(gè)腳印最終才能實(shí)現(xiàn)大跨越。駿馬跨越也不足以十步遠(yuǎn),劣馬走十天也能走很遠(yuǎn)。略顯不足的學(xué)習(xí)科目我們是可以用勤奮和努力彌補(bǔ)中間的差距的。不懂的多問(wèn)問(wèn)同學(xué)、老師,有針對(duì)性地一個(gè)一個(gè)消除我們學(xué)習(xí)上的問(wèn)題,讓自己越來(lái)越無(wú)懈可擊。老師可以提供方法和技巧,但要學(xué)習(xí),要成長(zhǎng)的是我們,在學(xué)習(xí)中,要把“要我學(xué)”變成“我要學(xué)”,在生活中,把“老師要我做的”變成“我想要做的”。在上課前進(jìn)行主動(dòng)的預(yù)習(xí),積極的提出自己的問(wèn)題,然后帶著問(wèn)題去找同學(xué)找老師解決討論,從探究中找到答案,或是在課堂的學(xué)習(xí)中尋找答案,并在課后再主動(dòng)的復(fù)習(xí)鞏固,涉獵相關(guān)的其他知識(shí),真正做到鞏固與拓展。這樣,就做到了自主學(xué)習(xí)。

所以,同學(xué)們,新學(xué)期,讓我們一起好好規(guī)劃,自主發(fā)展,自主學(xué)習(xí),努力向我們的夢(mèng)想邁進(jìn)吧!

的理想講話稿篇十六

我也見到這樣一些人,他們有著好的目標(biāo)和最崇高的理想,而且也似乎正在整裝待發(fā),然而他們行動(dòng)的腳步卻遲遲不動(dòng)。這是因?yàn)樗麄兩砩蠜](méi)有前進(jìn)的動(dòng)力。

我要說(shuō),任何人都應(yīng)該對(duì)自己有嚴(yán)格的要求。我們不能無(wú)所事事地得過(guò)且過(guò),不能放任自己清晨賴在床上,直到我們想過(guò)來(lái)為止。一個(gè)人胸?zé)o大志,沒(méi)有明確學(xué)習(xí)目的,沒(méi)有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,那是非常危險(xiǎn)的。作為一名實(shí)驗(yàn)三小學(xué)生,我們應(yīng)拿出勇氣,揚(yáng)起生命的風(fēng)帆,為了我們的理想,為了我們的明天而不悔地努力!

同學(xué)們,努力吧,總有一天你的生命會(huì)為此而精彩!

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