總結(jié)的過程中，我們可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)，進(jìn)一步發(fā)揮自己的長處。在寫總結(jié)時(shí)，要注意結(jié)合實(shí)際情況，切勿出現(xiàn)空洞的文字和套話?？偨Y(jié)的過程是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)和成長的過程，希望能夠幫助你提高能力和思維的廣度和深度。
小學(xué)開展國家公祭日紀(jì)念的活動(dòng)總結(jié)篇一
為進(jìn)一步緬懷烈士功績，弘揚(yáng)烈士精神，確保2018年烈士公祭日公祭活動(dòng)能在莊嚴(yán)、安全、整潔、有序的環(huán)境中開展，xx區(qū)民政局提前部署，多舉措為2018年烈士公祭日公祭活動(dòng)做準(zhǔn)備。
五是全力做好烈士公祭活動(dòng)保障和服務(wù)分工工作，切實(shí)為公祭活動(dòng)的順利舉行作好積極準(zhǔn)備。
小學(xué)開展國家公祭日紀(jì)念的活動(dòng)總結(jié)篇二
今年的12月13日是全國第3個(gè)南南京大屠殺死難者國家公祭日。本周，xxxx中學(xué)在全校師生中開展了“南京大屠殺死難者國家公祭日”系列教育活動(dòng)，引導(dǎo)師生銘記歷史，正視民族發(fā)展歷程，培養(yǎng)學(xué)生愛國主義情感。
學(xué)校利用周一升旗儀式時(shí)向全校師生宣講了公祭日的由來，介紹相關(guān)活動(dòng)安排。各班自主開展了形式多樣的班會(huì)活動(dòng)，追憶歷史歲月，感悟今日幸福生活。在學(xué)校組織的相關(guān)主題征文活動(dòng)中，參賽同學(xué)闡述歷史觀和價(jià)值觀，通過對戰(zhàn)爭的探尋及反思表達(dá)著為實(shí)現(xiàn)偉大中國夢而奮發(fā)努力的思想。
學(xué)校表示:在首個(gè)南京大屠殺死難者國家公祭日來臨之際，學(xué)校組織開展系列教育活動(dòng)就是為了強(qiáng)化學(xué)生的民族責(zé)任感，學(xué)校還將在12月13日通過校園之聲廣播向全校師生解讀《南京大屠殺死難者國家公祭讀本》部分內(nèi)容，引導(dǎo)大家知史明理，愛家愛國。
為讓廣大青少年進(jìn)一步了解抗日戰(zhàn)爭歷史，弘場以愛國主義為核心內(nèi)容的偉大民族精神,踐行**，激勵(lì)學(xué)生為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢而努力學(xué)習(xí)。12月10日，在學(xué)校政教處、團(tuán)委的統(tǒng)一安排下，各年級(jí)各班利用下午活動(dòng)課時(shí)間召開班會(huì)，對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育，開展“國家公祭日”主題教育活動(dòng)。
班會(huì)課上，各班班主任老師從設(shè)立國家公祭日的目的意義、日本帝國主義侵華戰(zhàn)爭中所犯下的滔天罪行、中國軍民奮力抗擊侵略并取得偉大勝利以及抗日戰(zhàn)爭偉大勝利對國內(nèi)外的深遠(yuǎn)意義等方面，對學(xué)生進(jìn)行深入淺出地解說。副校長xxx參加七、1班班會(huì)時(shí)重點(diǎn)給同學(xué)們講了甲午戰(zhàn)爭、九·一八亊變、一二·九運(yùn)動(dòng)、西安事變、七·七盧溝橋亊變、南京大屠殺等大規(guī)模事件，揭露日本帝國主義侵略者在我國進(jìn)行慘無人道的殺光、搶光、燒光的“三光”政策，讓中國人民遭受深重災(zāi)難，和中國物質(zhì)、文化等財(cái)產(chǎn)受到嚴(yán)重?fù)p失。通過此次班會(huì)活動(dòng)，讓同學(xué)們進(jìn)一步了解抗日戰(zhàn)爭的歷史，認(rèn)淸日本帝國主義侵華戰(zhàn)爭的滔天罪行，了解中國軍民奮力抗擊日本帝國主義侵略的偉大勝利，和革命烈士可歌可泣英勇戰(zhàn)斗亊跡，激起對日本帝國主義侵略者的憤恨，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生熱愛黨、熱愛祖國、熱愛人民的自覺性,也讓廣大同學(xué)感悟到:“落后就要挨打”，“國家富強(qiáng)才不會(huì)被欺負(fù)”的道理。
xx中通過此次主題班會(huì)活動(dòng)的開展，提醒學(xué)生不能忘記歷史，要肩負(fù)起振興中華民族的重任，從我做起，從現(xiàn)在做起，奮發(fā)圖強(qiáng)，努力學(xué)習(xí)，練好本領(lǐng)，早日報(bào)效祖國。同學(xué)們紛紛表示要牢記歷史，不忘過去，不忘國恥，在新年到來之際，總結(jié)沉淀、暢想未來，努力把個(gè)人的夢想、成長成才融入到實(shí)現(xiàn)中華民族復(fù)興的“中國夢”中。
小學(xué)開展國家公祭日紀(jì)念的活動(dòng)總結(jié)篇三
12月13日，是南京大屠殺79周年紀(jì)念日,也是中國以立法形式確立南京大屠殺死難者公祭日以來的第三個(gè)國家公祭日。為使學(xué)生銘記歷史、勿忘國恥，激發(fā)廣大學(xué)生維護(hù)和平、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的正能量，上海市靜安區(qū)xx小學(xué)組織全校師生分年級(jí)開展國家公祭日主題教育：二至五年級(jí)前往參觀四行倉庫、中共二大會(huì)址等歷史展館，一年級(jí)則以“綠領(lǐng)巾心向黨，我是陽光小苗苗”為主題開展了兒童團(tuán)入團(tuán)儀式。
在參觀過程中，同學(xué)們認(rèn)真聆聽講解員的介紹，仔細(xì)觀看展覽。一幅幅來之不易的照片、一段段記載著史實(shí)的視頻、一座座栩栩如生的雕塑模型和一件件珍貴的實(shí)物，都在講述當(dāng)年的故事。追溯紅色經(jīng)典的回憶，感受祖國飛速的發(fā)展，所見所聞使學(xué)生們受益匪淺。而在校內(nèi)的一年級(jí)學(xué)生們，則在家長和老師們的'見證下，戴上了鮮艷的綠領(lǐng)巾，明確自己肩負(fù)的責(zé)任，作出了莊嚴(yán)的承諾。
通過這次主題紀(jì)念活動(dòng)，加深了學(xué)生對歷史的了解，使全校師生接受了一次良好的愛國主義教育，接受了紅色教育精神的洗禮，對于戰(zhàn)爭與和平有了更深一步的感觸和認(rèn)識(shí)。同學(xué)們紛紛表示一定要肩負(fù)起振興中華民族的重任，努力學(xué)習(xí)、報(bào)效祖國，用自己的實(shí)際行動(dòng)維護(hù)來之不易的和平。
小學(xué)開展國家公祭日紀(jì)念的活動(dòng)總結(jié)篇四
12月13日，在第__個(gè)南京大屠殺死難者國家公祭日到來之際，嶺南師范學(xué)院志愿者于當(dāng)天下午舉行了“銘記歷史，愛我中華”——南京大屠殺公祭日宣傳活動(dòng)。
在活動(dòng)現(xiàn)場，悲戚感人的音樂吸引了許多同學(xué)參與到活動(dòng)中來，了解南京大屠殺的歷史?；顒?dòng)的攤位上，擺放著幾十本與南京大屠殺有關(guān)的書籍資料，供同學(xué)們翻閱瀏覽。攤位一旁，同學(xué)們還可以看到一些南京大屠殺的歷史照片，里面日本軍隊(duì)的殘忍行徑令人心畏。宣傳攤位前的“祝福墻”上貼滿了師生對這段歷史的感想或祈福。
一名志愿者深情激昂地朗誦南京大屠殺的有關(guān)文章，朗朗地聲音，讓現(xiàn)場氣氛顯得莊重而肅穆，讓人不禁緬懷無辜受難的同胞。此外，部分志愿者拉起“銘記歷史，愛我中國”的橫幅到校園各處開展簽名活動(dòng)，讓更多的同學(xué)參與到公祭日的活動(dòng)中來。
最后，志愿者們奏唱國歌并且為南京大屠殺的遇難同胞進(jìn)行一分鐘的默哀儀式。
今年12月13日，是全國人大常委會(huì)批準(zhǔn)設(shè)立“南京大屠殺死難者國家公祭日”后的第3個(gè)國家公祭日。為牢記侵略戰(zhàn)爭給中國人民和世界人民造成的深重災(zāi)難，表明中國人民反對侵略戰(zhàn)爭、捍衛(wèi)人類尊嚴(yán)、維護(hù)世界和平的堅(jiān)定立場，激發(fā)大家維護(hù)世界和平，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而不懈奮斗的正能量，秦淮中學(xué)開展了國家公祭日·紀(jì)念南京大屠殺系列活動(dòng)。
1、12月7日，歷史組教師榮嘉做了《銘記歷史，牢記責(zé)任》國旗下講話，帶領(lǐng)全校師生回顧了這段蕩氣回腸的歷史，以此加強(qiáng)愛國主義教育，激發(fā)廣大師生為維護(hù)世界和平、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而不懈奮斗的正能量。
2、高二歷史備課組統(tǒng)一要求，開展了關(guān)于“南京大屠殺”為課題的歷史課堂，讓學(xué)生更多、更深刻、更全面地了解這段歷史，并且對這段歷史進(jìn)行反思。
3、12月11日，高二年級(jí)各班開展“勿忘國恥、圓夢中華”主題班會(huì)活動(dòng)。各班由班主任負(fù)責(zé)，以“勿忘國恥、圓夢中華”為主題，結(jié)合社會(huì)主義核心價(jià)值觀主題教育，開展愛國主義教育專題活動(dòng)，讓學(xué)生了解相關(guān)歷史和國家公祭日的時(shí)間、意義，培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國、熱愛和平的優(yōu)良品質(zhì)。
4、高二年級(jí)學(xué)生利用雙休日通過媒體觀看電影《南京!南京!》、《金陵十三釵》、《屠城血證》等反映南京大屠殺題材的電影。通過電影再現(xiàn)南京大屠殺，學(xué)生更加直觀的了解和感悟這段不能忘卻也不會(huì)忘卻的歷史，激發(fā)國人不忘屈辱歷史,永葆愛國熱情。在看電影的基礎(chǔ)上，學(xué)生根據(jù)自己所看電影寫一篇電影觀后感。學(xué)生踴躍參加，學(xué)校據(jù)此評選出了1、2、3等獎(jiǎng)。(評選結(jié)果附后)。
5、“1937.12.13”，刻骨銘心的日期以血淚書寫，記載一個(gè)民族最深重的苦難，標(biāo)注人類文明史上最黑暗的一頁。我校組織了以紀(jì)念南京大屠殺為題材的小報(bào)制作活動(dòng)。同學(xué)們以手抄報(bào)和電腦制作的形式上交了多份小報(bào)。學(xué)校據(jù)此也評選出了1、2、3等獎(jiǎng)。
小學(xué)開展國家公祭日紀(jì)念的活動(dòng)總結(jié)篇五
“一寸山河一寸血，一抔熱土一抔魂?！便懹洑v史、緬懷先烈需要儀式，也需要載體。國家公祭日、烈士紀(jì)念日、抗戰(zhàn)勝利日等紀(jì)念日的設(shè)立，就搭建了這樣的載體，以一個(gè)國家的名義緬懷遇難人民，致敬烈士英雄，讓在歷次斗爭中犧牲的英烈永遠(yuǎn)受到后來者的緬懷和敬仰。每一個(gè)紀(jì)念日的背后，都是銘刻在民族記憶里的光輝歷史，挺立在民族身軀里的不屈脊梁，流淌在民族血脈里的源源動(dòng)力。每一個(gè)紀(jì)念日的到來，都是一次圣潔的悼念，一次記憶的喚醒，更是一次國民意志的激勵(lì)。設(shè)立紀(jì)念日，并不意味著僅僅把紀(jì)念局限在某一天，而是為了世世代代不能忘卻紀(jì)念，就像春節(jié)團(tuán)聚、清明祭祖一樣，一代代人的傳承，積淀下的是一個(gè)民族的文化認(rèn)同和接續(xù)使命。銘記英烈，同樣是每一代人不能忘卻的歷史責(zé)任。從這個(gè)意義上說，紀(jì)念日猶如一座豐碑，樹立在每一個(gè)人心中，時(shí)刻不忘今日的幸福生活從何而來;紀(jì)念日也是一座燈塔，照亮前方的道路，提醒人們唯有努力實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢，才是對英烈精神最好的弘揚(yáng)，對英烈遺志最好的繼承，對英烈遺愿最好的反饋。
“一個(gè)有希望的民族不能沒有英雄，一個(gè)有前途的國家不能沒有先鋒。包括抗戰(zhàn)英雄在內(nèi)的一切民族英雄，都是中華民族的脊梁，他們的事跡和精神是激勵(lì)我們前行的強(qiáng)大力量。”和平年代，我們雖然遠(yuǎn)離了戰(zhàn)火與硝煙，不需要隨時(shí)面臨生與死的考驗(yàn)，但卻時(shí)刻面臨著信仰與理想的考驗(yàn)，面臨著時(shí)代與變革的考驗(yàn)。因此，和平年代依然需要英雄，更需要英雄的大無畏和甘愿犧牲精神來影響和激勵(lì)著一代代的中國人，激發(fā)他們奮發(fā)有為的愛國欲望，來為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興在沒有硝煙的戰(zhàn)場上拋頭顱灑熱血。鄧稼先、黃大年、王成龍等一批批榜樣的涌現(xiàn)，就是革命英烈精神在和平年代的傳承和體現(xiàn)，他們是英雄烈士的“新時(shí)代版本”，讓我們感受到了英雄楷模的力量。對他們的認(rèn)同，就是對正確價(jià)值觀的認(rèn)可;對他們的弘揚(yáng)，就是對偉大精神和正能量的頌揚(yáng)。我們紀(jì)念他們，就是要熔鑄信仰與傳承精神,就是給自己以自尊、給民族以自信、給國家以尊嚴(yán)。
小學(xué)開展國家公祭日紀(jì)念的活動(dòng)總結(jié)篇六
十二屆全國人大常委會(huì)第七次會(huì)議決定將每年的12月13日確定為南京大屠殺死難同胞國家公祭日。xx市團(tuán)委、市教育局、市少工委、市學(xué)聯(lián)決定在全市青少年中開展“勿忘國恥、圓夢中國”主題教育活動(dòng)，xx小學(xué)為響應(yīng)上級(jí)活動(dòng)號(hào)召，聯(lián)系學(xué)校實(shí)際情況，分年段開展活動(dòng)。中低年級(jí)主要為網(wǎng)上簽名寄語的征集，高年級(jí)開展了主題征文活動(dòng)。
以班級(jí)為單位，開展“銘記歷史、展望未來”的主題班會(huì)，孩子們了解了南京大屠殺的歷史，內(nèi)心受到了強(qiáng)烈的震撼，相信在他們幼小的心靈里，已經(jīng)暗暗下定決心，努力學(xué)習(xí)，長大后投身祖國的建設(shè)事業(yè)，讓我們的祖國更加繁榮強(qiáng)大，有力量抵抗任何外敵的侵?jǐn)_。只有這樣才能避免南京大屠殺這樣的慘劇再一次發(fā)生。
以“勿忘國恥、圓夢中華”主題，闡釋自己對歷史的認(rèn)識(shí)理解。孩子們通過對當(dāng)年戰(zhàn)爭的探尋、反思，懷念為民族正義而戰(zhàn)的先烈，銘記國恥，不忘振興，激勵(lì)國人奮發(fā)努力，為實(shí)現(xiàn)偉大的中國夢而不屈不撓、奮發(fā)圖強(qiáng)，積極參與投稿。
學(xué)校廣泛動(dòng)員青少年學(xué)生登陸國家公祭網(wǎng)(網(wǎng)址：xx)，在網(wǎng)上參與公祭南京大屠殺死難同胞活動(dòng)。
今年是南京大屠殺79周年祭，南京的上空就要響起警世后人，勿忘國恥的警報(bào)聲。相信通過這一系列的主題活動(dòng)，孩子們重溫了那段悲痛的歷史，悼念遇難同胞，就是為了以史為鑒，永遠(yuǎn)不讓歷史的悲劇重演。讓我們不忘國恥，銘記“落后就要挨打”的歷史教訓(xùn)，在愛國主義、的偉大旗幟下，振奮民族精神，刻苦學(xué)習(xí)，為實(shí)現(xiàn)祖國的偉大復(fù)興而努力奮斗!
小學(xué)開展國家公祭日紀(jì)念的活動(dòng)總結(jié)篇七
12月13日是第__個(gè)國家公祭日，鄭州市金水區(qū)少工委、文化路街道藍(lán)堡灣社區(qū)少工委組織少先隊(duì)員來到河南福壽園愛國主義教育基地，聯(lián)合開展“勿忘歷史·珍愛和平”——國家公祭日主題活動(dòng)，紀(jì)念在南京大屠殺中逝去的三十萬同胞，警鐘長鳴。
活動(dòng)中，少先隊(duì)員通過講述先輩故事、集體默哀、敬獻(xiàn)獻(xiàn)花等形式，銘記歷史、敬獻(xiàn)哀思。
“歷史并不遙遠(yuǎn)，未來要走的路還很長。我們需要做的不是記住仇恨與憤怒，而是警醒勿使悲劇重演，前事不忘后事之師，以史為鑒，面向未來。好好學(xué)習(xí)，用文化、經(jīng)濟(jì)、科技作為武器，強(qiáng)盛國家，保衛(wèi)人民，捍衛(wèi)祖國?！鄙傧汝?duì)員紛紛表示。
小學(xué)開展國家公祭日紀(jì)念的活動(dòng)總結(jié)篇八
1.各園校積極組織開展“牢記使命珍愛和平”系列主題教育。通過組織學(xué)生集體為遇難者默哀，觀看南京大屠殺死難者國家公祭日直播活動(dòng)和愛國主義教育影片，召開愛國主義主題班隊(duì)會(huì)，營造了“緬懷先烈傳承精神感恩生活”的氛圍。桑樹坪鎮(zhèn)桑樹坪學(xué)校組織學(xué)生集中為南京大屠殺遇難同胞默哀，寄托哀思。金城區(qū)陳家巷小學(xué)開展了“勿忘國恥圓滿中華”主題班隊(duì)會(huì)活動(dòng)，為學(xué)生講述南京大屠殺國家公祭日的由來和意義，增強(qiáng)學(xué)生對公祭日的深入了解。新城區(qū)新城區(qū)幼兒園以動(dòng)畫片形式向孩子們介紹日本侵略者在占領(lǐng)南京期間的戰(zhàn)爭罪行，并親手制作小白花為遇難者進(jìn)行哀悼。新城區(qū)五星幼兒園舉行國旗下的默哀活動(dòng)，表達(dá)對遇難者的哀悼，引導(dǎo)幼兒珍惜來之不易的幸福生活，從小樹立報(bào)效祖國的遠(yuǎn)大理想。通過形式多樣的愛國主義教育活動(dòng)，充分揭露日本侵略者的戰(zhàn)爭罪行，激發(fā)學(xué)生愛國熱情，讓學(xué)生們銘記歷史，牢記使命，珍愛和平。2.12月13日上午，該校組織學(xué)生骨干集中觀看在日軍南京大屠殺遇難同胞紀(jì)念館舉行的國家公祭儀式，以座談形式抒發(fā)感想，沉痛緬懷遇難同胞。該校學(xué)生會(huì)主席劉雨聲表示，要銘記歷史，勿忘國恥，居安思危，興我中華?，F(xiàn)代大學(xué)生肩負(fù)著歷史重任，在不忘血淚史的同時(shí)，應(yīng)該更加發(fā)憤圖強(qiáng)、扎實(shí)進(jìn)取，在民族之魂引領(lǐng)之下，服務(wù)國家，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興盡己綿薄之力。該校學(xué)生會(huì)媒體宣傳委員會(huì)副主任倪蒙表示，“明鏡所以照形，古事所以知今”，緬懷歷史、回望過去，是為了牢記使命、奮發(fā)圖強(qiáng)。作為青年學(xué)子，應(yīng)該銘記歷史、立志報(bào)國、牢記使命，緬懷先輩做出的歷史貢獻(xiàn)、珍惜現(xiàn)在的幸福生活，為國家富強(qiáng)和民族復(fù)興貢獻(xiàn)自己的青春力量。該校學(xué)生藝術(shù)團(tuán)團(tuán)支部宣傳部部長王羽雯表示，日軍南京大屠殺雖然已經(jīng)過去了80周年，但給祖國留下的傷痕卻久久不能平息。自己將牢記“落后就要挨打”的血淚教訓(xùn)，以強(qiáng)烈的憂患意識(shí)和高度的民族自愛心、自尊心、自信心，自覺把愛國之情轉(zhuǎn)化為報(bào)國之行，努力為祖國的繁榮富強(qiáng)作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
3.該校各個(gè)學(xué)院的學(xué)生分別組織了紀(jì)念活動(dòng)，為遇難同胞們默哀一分鐘，并觀看紀(jì)錄片《南京大屠殺》和微電影《每個(gè)人的“12·13”》。微電影中提出的“南京大屠殺與我有什么關(guān)系”這一問題，引發(fā)了95后大學(xué)生們的思考，同學(xué)們紛紛寫下了自己的感想。該校經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院大二本科生雷暘說，雖然今天的中國已經(jīng)站起來了，中華民族任人宰割、飽受欺凌的時(shí)代也一去不復(fù)返了，但是作為當(dāng)代大學(xué)生，必須要了解、銘記那段歷史，守護(hù)中華兒女共同的記憶，以史為鑒、樹立起“吾輩當(dāng)自強(qiáng)”的堅(jiān)定信念！該校科大人文學(xué)院漢語言文學(xué)系大二本科生魏書珺說：“我們出生在和平年代，而且祖國越來越強(qiáng)盛，但是歷史的記憶不應(yīng)該在我們這一代這里斷裂，通過觀看紀(jì)錄片、參加紀(jì)念活動(dòng)，讓我們更加了解歷史，也更加懂得和平的可貴！振興中華，吾輩自強(qiáng)，這段歷史記憶，將會(huì)成為我們?yōu)閷?shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而不斷奮斗的動(dòng)力！”4.值此國家公祭日，該校組織開展了系列主題教育。該校經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院級(jí)學(xué)生白婷表示：“作為新時(shí)代新青年，要以史為鑒，不忘國恥，珍惜如今來之不易的和平，珍惜這無數(shù)人心血鑄就的盛世。我們大學(xué)生要勤奮學(xué)習(xí)，練就過硬的技術(shù)本領(lǐng)，以飽滿的熱情、干事的.激情、創(chuàng)業(yè)的豪情、奉獻(xiàn)的真情，融入到建設(shè)新時(shí)代中國特色社會(huì)主義現(xiàn)代化事業(yè)的偉大實(shí)踐中，在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢的生動(dòng)實(shí)踐中放飛青春夢想，在為人民利益的不懈奮斗中書寫人生華章。”該校經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院2016級(jí)趙云婷表示：“作為大學(xué)生，我們要始終銘記歷史，忽忘國恥，牢記使命，自覺肩負(fù)起為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢的歷史責(zé)任。要把學(xué)習(xí)作為大學(xué)生的首要任務(wù)，作為一種責(zé)任，一種精神追求，一種生活方式，練就過硬本領(lǐng)，爭當(dāng)新時(shí)代新青年?！?.該校組織開展了觀看國家公祭日儀式、唱國歌、網(wǎng)絡(luò)祭奠、博文祈福等紀(jì)念活動(dòng)，表達(dá)對南京大屠殺遇難同胞的悼念和哀思，鼓勵(lì)青年學(xué)生發(fā)奮圖強(qiáng)、心系國家。同學(xué)們紛紛表示，要銘記歷史，奮力拼搏，化悲憤為力量，為祖國的繁榮昌盛，為倡導(dǎo)世界和平貢獻(xiàn)自己的力量。
6.該校積極組織以默哀活動(dòng)、語言接龍活動(dòng)、辯論賽等多種形式開展“勿忘國恥，砥礪前行”系列國家公祭日紀(jì)念活動(dòng)，緬懷遇難同胞，銘記民族歷史。一是舉行公祭日默哀活動(dòng)，從走進(jìn)歷史，朗誦祭文到默哀三分鐘，逐步引領(lǐng)參加人員樹立愛國主義觀念。二是舉辦紀(jì)念國家公祭日演講比賽，參賽選手用語言感懷歷史，激發(fā)了在場所有人的愛國情懷。三是開展“勿忘國恥，砥礪前行”語言接龍活動(dòng)，該校來自不同地域，不同學(xué)院的學(xué)子們，將自己內(nèi)心的情緒用句句豪言壯語表達(dá)出來，讓我們看到了當(dāng)代大學(xué)生的愛國熱情。通過這次活動(dòng)，同學(xué)們重溫歷史事件，激起了強(qiáng)烈的民族精神和愛國情懷。我們心系一起，共同為南京祈福，祭奠亡魂。通過此次系列活動(dòng)，激發(fā)了該校學(xué)生的愛國熱情和進(jìn)取意識(shí)，增強(qiáng)了歷史榮譽(yù)感和民族使命感。學(xué)生們紛紛表示要牢記這段不尋常的歷史，發(fā)奮圖強(qiáng)，自強(qiáng)不息，挽回我們中華民族的尊嚴(yán)，并珍惜現(xiàn)在的和平生活。
7.該校通過組織學(xué)生觀看紀(jì)錄片、歷史圖片展、網(wǎng)上公祭活動(dòng)、雙微平臺(tái)等多種形式開展“國際公祭日”紀(jì)念活動(dòng)，悼念南京大屠殺遇難同胞，引導(dǎo)廣大青年學(xué)子銘記中華民族反抗日本侵略戰(zhàn)爭時(shí)期的艱苦卓絕、中華民族復(fù)興之路的艱難曲折，珍惜當(dāng)下的和平生活。12月13日，該校宣傳部通過網(wǎng)絡(luò)視頻平臺(tái)，向全校師生實(shí)時(shí)直播南京大屠殺國家公祭日活動(dòng)；該校環(huán)化學(xué)院等各學(xué)院教師在上課時(shí)，帶領(lǐng)學(xué)生默哀一分鐘，緬懷遇難同胞，同學(xué)們紛紛表示要牢記歷史，勿忘國恥，痛定思痛，繼續(xù)前行。
8.中午12時(shí)，該校在學(xué)子廣場舉辦主題為“勿忘國恥吾輩自強(qiáng)”的萬人簽名活動(dòng)，旨讓全校師生銘記歷史，永遠(yuǎn)記住那些為了中國復(fù)興而流血犧牲的烈士以及慘遭屠戮的民眾?；顒?dòng)伊始，在場全體師生低頭默哀一分鐘，以此悼念南京大屠殺的無辜的死難者，緬懷為中國人民抗日戰(zhàn)爭勝利獻(xiàn)出生命的革命先烈和民族英雄們。隨后，新聞與傳播學(xué)院的同學(xué)帶來祭文朗誦。祭文字字沉痛，如刀剜心，悼念三十萬逝去的冤魂。時(shí)隔八十年的歷史，沒有被埋上灰塵，我們選擇忘記仇恨，但不遺忘恥辱。祭文短，卻足以表達(dá)哀傷之感;歷史長，卻不足以治愈國人之傷。最后，校領(lǐng)導(dǎo)、教師代表及各單位、各學(xué)院師生有序地在簽名墻上簽名。我們將時(shí)刻謹(jǐn)記歷史的教訓(xùn)，用青年人的力量去建設(shè)祖國，讓歷史的悲劇不再重演。
9.該校政治與公共管理學(xué)院舉辦了國家公祭日活動(dòng)，謹(jǐn)以此來緬懷為中國人民抗日戰(zhàn)爭勝利獻(xiàn)出生命的革命先烈和民族英雄，激發(fā)學(xué)生“勿忘國恥，圓夢中華”的愛國情懷，喚起每一個(gè)善良的人們對和平的向往和堅(jiān)守。該院院長侯學(xué)華、黨委副書記副院長劉霖杰、團(tuán)委書記李媛、級(jí)輔導(dǎo)員楊峰、級(jí)輔導(dǎo)員張順軍參加活動(dòng)。公祭活動(dòng)現(xiàn)場，全體人員起立默哀，緬懷南京大屠殺的無辜死難者，緬懷所有慘遭日本侵略者殺戮的死難同胞，同時(shí)時(shí)刻警醒每個(gè)中國人勿忘國恥，警鐘長鳴。在場師生觀看了以青年作家張純?nèi)绮稍L南京大屠殺幸存者、查找南京大屠殺相關(guān)資料為線索的大型紀(jì)錄片《1937南京記憶》，學(xué)習(xí)了“南京大屠殺死難者國家公祭日”相關(guān)知識(shí)。李萌、戚宇江、趙爽、何啟源等同學(xué)表演了激情澎湃的朗誦《百年潮·中國夢》，讓在場師生熱血沸騰。最后，活動(dòng)在全場師生高唱的國歌聲中結(jié)束。10.】12月13日,該校組織學(xué)生黨員工作站學(xué)生觀看南京大屠殺死難者國家公祭儀式。在觀看活動(dòng)中，大家伴隨警報(bào)聲集體默哀三分鐘，深刻緬懷南京大屠殺遇難同胞。會(huì)上大家全程目光集中、端坐靜聽、神情凝重，認(rèn)真聆聽了南京青少年代表宣讀的和平宣言、全國政協(xié)主席俞正聲的主旨講話。本次活動(dòng)充分提升了該校學(xué)生黨員工作站學(xué)生們的歷史使命感和政治責(zé)任感，大家紛紛表示，在銘記歷史中砥礪不忘初心、牢記使命的堅(jiān)定信念，在緬懷同胞和先烈中凝聚以愛國主義為核心的偉大民族精神，大家一定能走好新時(shí)代的長征路，在新征程上不斷奪取新勝利。
小學(xué)開展國家公祭日紀(jì)念的活動(dòng)總結(jié)篇九
河海大學(xué)青馬工程學(xué)員、國防生代表、學(xué)生代表聚集在校內(nèi)南京大屠殺死難者清涼山叢葬地“侵華日軍南京大屠殺清涼山遇難同胞紀(jì)念碑”前，沉痛悼念和緬懷逝去的同胞。在莊嚴(yán)肅穆的氣氛中，近千名師生佩戴白花，面向紀(jì)念碑列隊(duì)肅立，齊聲高唱國歌，國歌唱畢，全場向南京大屠殺死難者默哀一分鐘，同一時(shí)間，防空警報(bào)聲響徹南京上空，校園內(nèi)外汽笛齊鳴，行人也紛紛駐足面向紀(jì)念碑方向默哀。默哀畢，學(xué)生代表向紀(jì)念碑敬獻(xiàn)了花籃。師生代表在發(fā)言中說，國家公祭、民族呼聲，河海同心、開創(chuàng)未來，銘記歷史、勿忘國恥，以史為鑒、珍視和平，凝聚力量、奮發(fā)圖強(qiáng)，團(tuán)結(jié)一心、自強(qiáng)不息，用知識(shí)的力量，用責(zé)任的擔(dān)當(dāng)，真正成為打造中華民族偉大復(fù)興“中國夢”的“筑夢人”。最后全場人員繞紀(jì)念碑一周并獻(xiàn)花?；顒?dòng)中，很多社區(qū)居民以及遠(yuǎn)道而來的校友和民眾也紛紛在紀(jì)念碑前敬獻(xiàn)鮮花，進(jìn)行悼念。中央電視臺(tái)和江蘇衛(wèi)視對悼念活動(dòng)進(jìn)行了現(xiàn)場直播。自11月底以來，河海大學(xué)的同學(xué)們自覺自發(fā)組織了國防生主題教育活動(dòng)、學(xué)生骨干主題教育活動(dòng)等各類悼念祭奠活動(dòng)，通過宣誓、簽名、手折紫金草和千紙鶴、電影展、發(fā)放宣傳手冊、陳列展板以及簽名墻等活動(dòng)寄托對遇難同胞的哀思，表達(dá)不忘國恥、圓夢中華的決心。參加活動(dòng)的同學(xué)們們紛紛表示公祭日活動(dòng)不僅是對歷史的尊重，對死難者的悼念，也是對世人的警示，作為青年大學(xué)生，要時(shí)刻銘記歷史，以史為鑒，居安思危，奮發(fā)向上，為實(shí)現(xiàn)中國夢而努力奮斗。此前，為迎接首個(gè)南京大屠殺死難者國家公祭日的到來，河海大學(xué)還開展了系列悼念活動(dòng)，參加了“紫金草行動(dòng)”，與多家媒體共同開展了多次祭掃活動(dòng)，以加強(qiáng)廣大青年學(xué)生的愛國主義教育，激發(fā)當(dāng)代大學(xué)生為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而不懈奮斗的正能量。
除了現(xiàn)場悼念以外，河海大學(xué)團(tuán)委還通過官方微信、微博組織同學(xué)們參加國家公祭網(wǎng)、江蘇共青團(tuán)官方微信“勿忘國恥，青春同祭”網(wǎng)上悼念、“紫色的哀思”等網(wǎng)絡(luò)公祭活動(dòng)。
小學(xué)開展國家公祭日紀(jì)念的活動(dòng)總結(jié)篇十
12月13日上午，伴隨著莊重雄渾的警報(bào)聲在校園上空回蕩，泰安第十六中學(xué)從引導(dǎo)全校師生切實(shí)增強(qiáng)民族自豪感，體驗(yàn)民族精神時(shí)代內(nèi)涵，感受民族精神偉大力量，牢固樹立民族自尊心大局入手，舉行了以“勿忘國恥、強(qiáng)我中華”為主題的國家公祭日愛國主義教育活動(dòng)。
上午9時(shí)，隨著防空預(yù)警警報(bào)響起，全校800余名學(xué)生迅速撤離教室，在極短的時(shí)間里到達(dá)防空安全區(qū)域——“學(xué)校操場”，在防空警報(bào)聲中，全體師生默哀三分鐘。隨后，學(xué)校黨支部副書記劉民階同志和學(xué)生代表姚雙同學(xué)分別進(jìn)行了主旨演講。在劉書記的帶領(lǐng)下，全體師生集體宣誓——“少年智則國智，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，為中華之崛起而讀書!為中華民族偉大復(fù)興而努力讀書!”宣誓聲響徹云霄，久久回蕩在校園上空。
此次紀(jì)念活動(dòng)的有序開展，是學(xué)校常態(tài)化加強(qiáng)國防和愛國主義教育的一個(gè)縮影，旨在促使師生銘記歷史、勿忘國恥，牢固樹立愛國情操，不斷增強(qiáng)擔(dān)當(dāng)意識(shí)，把對民族和國家的熱愛轉(zhuǎn)化為勤奮學(xué)習(xí)的動(dòng)力之源，真正為中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)自己的智慧和力量!
小學(xué)開展國家公祭日紀(jì)念的活動(dòng)總結(jié)篇十一
20__年12月13日，是第x個(gè)國家公祭日。為使全校師生銘記歷史、勿忘國恥，進(jìn)一步弘揚(yáng)民族精神，增強(qiáng)愛國主義情懷，江北區(qū)蜀都小學(xué)開展了“銘記歷史砥礪前行”國家公祭日主題教育活動(dòng)。
立志向·珍愛和平。
升旗儀式上，課程發(fā)展部__主任給同學(xué)們帶來了題為《銘記歷史砥礪前行》的講話，她用了一連串觸目驚心的數(shù)據(jù)，回顧了那場慘絕人寰的南京大屠殺。希望孩子們能時(shí)刻懷有愛國之心，自強(qiáng)不息，為了祖國的明天，為了中華的崛起而努力奮斗！
緊接著，同學(xué)們朗誦的《少年中國說（節(jié)選）》，鏗鏘有力，充分表達(dá)了不忘國恥，立志成為擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人的決心。
最后，全體學(xué)生舉起右手，莊嚴(yán)宣誓：勿忘歷史，珍愛和平！振興中華，吾輩自強(qiáng)！
知?dú)v史·勿忘國恥。
學(xué)校各班級(jí)召開了主題班會(huì)。班主任向同學(xué)們講解“國家公祭日”的由來，讓孩子們熟知?dú)v史，珍惜當(dāng)下，熱愛祖國，擁護(hù)和平。
同學(xué)們通過觀看南京大屠殺的相關(guān)歷史影片和視頻，了解“國家公祭日”設(shè)立的背景及意義，紛紛表示將用實(shí)際行動(dòng)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，為祖國的美好明天貢獻(xiàn)自己的力量。
歷史實(shí)踐告訴我們，國家與民族的興衰成敗，需要全民族的共同努力。作為少年兒童，我們是祖國的希望，我們肩負(fù)著富國強(qiáng)國的責(zé)任。同學(xué)們，把握現(xiàn)在，以史為鑒，讓我們牢記歷史，勿忘國恥，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而奮斗！
小學(xué)開展國家公祭日紀(jì)念的活動(dòng)總結(jié)篇十二
國家公祭日是國家為了紀(jì)念曾經(jīng)發(fā)生過的重大民族災(zāi)難而設(shè)立的國家祭日。根據(jù)《全區(qū)國家公祭日悼念活動(dòng)方案》的文件要求，結(jié)合我校實(shí)際情況，德育處制定以下活動(dòng)方案。
二、工作安排。
(一)宣傳發(fā)動(dòng)階段(12月3日—————12月7日)。
1.以國家公祭日宣傳為核心內(nèi)容對學(xué)校宣傳欄內(nèi)容進(jìn)行更新，并利用電子屏、黑板報(bào)加強(qiáng)普法內(nèi)容的宣傳;(德育處)。
2.國旗下講話————“勿忘國恥圓夢中華”(12月10日周一);(少總部)。
(二)活動(dòng)實(shí)施階段(12月10日————12月15日)。
1.舉辦一次主題為“勿忘國恥，圓夢中華”的主題班會(huì)，宣講國家公祭日的.由來、意義，講述抗戰(zhàn)故事，激發(fā)廣大學(xué)生的愛國熱度，樹立報(bào)效祖國的遠(yuǎn)大志向，勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，奮發(fā)進(jìn)取，努力成才;(12月15日周五);(各班主任)。
2.中高年級(jí)學(xué)生出一張“勿忘國恥，圓夢中華”小報(bào)(12月10日—15日);(各班主任)。
(三)總結(jié)階段(12月18日————12月21日)。
1.搜集活動(dòng)素材，做好活動(dòng)總結(jié)。(德育處)。
2.寫一篇報(bào)道或者做一個(gè)美篇推送。(德育處)。
三、活動(dòng)要求。
1.加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真組織，認(rèn)真實(shí)施，注重結(jié)合。確保宣傳教育活動(dòng)的順利開展。
2.全體教師要高度重視，要把國家公祭日紀(jì)念活動(dòng)與踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀緊密結(jié)合起來，創(chuàng)新教育手段，讓參加紀(jì)念活動(dòng)的人員真正從中得到教育、受到啟迪;與加強(qiáng)愛國主義教育、大力宣揚(yáng)烈士英雄事跡和優(yōu)良傳統(tǒng)結(jié)合起來，讓正能量在全校廣泛傳播。
小學(xué)開展國家公祭日紀(jì)念的活動(dòng)總結(jié)篇十三
為了做好“12.13”國家公祭日期間轄區(qū)內(nèi)安全穩(wěn)定工作，永寧街道張圩社區(qū)三舉措全力確保正常有序地開展紀(jì)念活動(dòng)。
一是成立工作領(lǐng)導(dǎo)小組。社區(qū)召開緊急工作會(huì)議，布置國家公祭日期間社區(qū)重點(diǎn)工作安排。會(huì)上成立工作小組，實(shí)行值班責(zé)任制，確保安全責(zé)任落實(shí)到位。
二是精準(zhǔn)排查轄區(qū)糾紛隱患。聯(lián)合社區(qū)大聯(lián)勤工作人員、張?jiān)菩^(qū)物業(yè)部門，加強(qiáng)社區(qū)矛盾糾紛、安全隱患排查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和掌握轄區(qū)內(nèi)的矛盾糾紛和安全隱患，采取有效措施，把問題解決在基層、解決在萌芽狀態(tài)。
三是及時(shí)掌握上報(bào)動(dòng)態(tài)信息。社區(qū)落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制，將國家公祭日活動(dòng)工作放在首要位置。對于重大疑難糾紛問題，做到不積壓、不延誤，加強(qiáng)輿情收集，做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)、及時(shí)上報(bào)。
小學(xué)開展國家公祭日紀(jì)念的活動(dòng)總結(jié)篇十四
12月13日上午，在我國第x個(gè)國家公祭日來臨之際，縣__小學(xué)舉行了“銘記歷史珍愛和平”國家公祭日主題活動(dòng)。
活動(dòng)分主題升旗儀式和主題班隊(duì)兩大項(xiàng)。
在升旗儀式中，師生共唱國歌，向在南京大屠殺中遇難的同胞默哀。中隊(duì)輔導(dǎo)員李菲、少先隊(duì)員代表谷欣意以《牢記歷史勿忘國恥》為題在國旗下演講，希望同學(xué)們勿忘歷史，珍愛和平，努力成長為以德為先、能力為重、全面發(fā)展的社會(huì)主義合格建設(shè)者和可靠接班人。大隊(duì)輔導(dǎo)員趙慧妍講四史，激勵(lì)孩子們用自己的實(shí)際行動(dòng)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，為實(shí)現(xiàn)偉大的中國夢而奮勇前進(jìn)。隊(duì)員們在“銘記歷史，珍愛和平”的簽名板上，貼上和平鴿，獻(xiàn)上自己親手做的小白花，寄托對革命先烈和死難者的哀思。
在班隊(duì)會(huì)上，通過觀看視頻，讓孩子們再次直觀了解南京大屠殺這一段血淚史、苦難史，引導(dǎo)同學(xué)們銘記歷史，吸取歷史教訓(xùn)，珍視來之不易的和平與安寧，以自己的實(shí)際行動(dòng)和優(yōu)異成績?nèi)?shí)現(xiàn)中華民族偉大的中國夢。大家紛紛表示，一定要努力學(xué)習(xí)，為祖國的美好明天貢獻(xiàn)自己的力量。
此次主題活動(dòng)，激發(fā)了少先隊(duì)員的愛國熱情和民族責(zé)任感，激勵(lì)他們堅(jiān)定理想信念，磨練堅(jiān)強(qiáng)意志，鍛煉強(qiáng)健體魄，爭做新時(shí)代好少年。
小學(xué)開展國家公祭日紀(jì)念的活動(dòng)總結(jié)篇十五
根據(jù)區(qū)教育局的有關(guān)通知精神，為引導(dǎo)師生在緬懷先輩的情懷中認(rèn)知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)，增進(jìn)愛黨、愛國、愛社會(huì)主義情感，為構(gòu)建和諧學(xué)校、促進(jìn)學(xué)生的成長發(fā)展提供強(qiáng)大的精神動(dòng)力，營造文明和諧的社會(huì)環(huán)境。我校以“勿忘歷史，夢圓中華”為主題，滲透“社會(huì)主義核心價(jià)值觀”教育。
1、利用國旗下講話引導(dǎo)廣大學(xué)生繼承革命先烈遺志，激發(fā)廣大學(xué)生的愛國熱情，樹立報(bào)效祖國的遠(yuǎn)大志向，勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，奮發(fā)進(jìn)取，努力成才。
2、通過召開主題隊(duì)會(huì)，孩子們了解了南京大屠殺的歷史，內(nèi)心受到了強(qiáng)烈的震撼，相信在他們幼小的心靈里，已經(jīng)暗暗下定決心，努力學(xué)習(xí)，長大后投身祖國的建設(shè)事業(yè)，讓我們的祖國更加繁榮強(qiáng)大，有力量抵抗任何外敵的侵?jǐn)_。只有這樣才能避免南京大屠殺這樣的慘劇再一次發(fā)生。
3、開展征文、手抄報(bào)評比活動(dòng)。以“勿忘國恥、圓夢中華”主題，讓學(xué)生談?dòng)^后感闡釋自己對歷史的認(rèn)識(shí)理解。孩子們通過對當(dāng)年戰(zhàn)爭的探尋、反思，懷念為民族正義而戰(zhàn)的先烈，銘記國恥，不忘振興，激勵(lì)國人奮發(fā)努力，為實(shí)現(xiàn)偉大的中國夢而不屈不撓、奮發(fā)圖強(qiáng)，積極參與投稿。
總之，通過本次活動(dòng)，我校全體師生的思想素質(zhì)得以進(jìn)一步的提升，為今后的教育教學(xué)的進(jìn)一步發(fā)展，奠定良好的基礎(chǔ)。
小學(xué)開展國家公祭日紀(jì)念的活動(dòng)總結(jié)篇十六
為進(jìn)一步弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，激發(fā)學(xué)生“勿忘國恥、圓夢中華”的強(qiáng)烈愿望，表達(dá)學(xué)生熱愛和平、反對侵略、實(shí)現(xiàn)民族偉大復(fù)興的家國情懷。__鄉(xiāng)中心小學(xué)于20__年12月13日開展了以“國家公祭日——‘12。13’南京大屠殺悼念日”為主題的教育活動(dòng)。
一、統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，高度重視。
1、12月13日早晨，我校利用升旗時(shí)間，組織全體師生舉行了哀悼儀式，并舉行了以“勿忘國恥、圓夢中華”為主題的愛國主義教育活動(dòng)，樓洪福校長向全體師生講述了這段悲慘的歷史，讓學(xué)生了解歷史，勿忘國恥，并呼吁全體學(xué)生努力學(xué)習(xí)，為祖國的繁榮富強(qiáng)貢獻(xiàn)力量。
2、我校在櫥窗里張貼國家公祭日的宣傳畫，學(xué)校電子屏滾動(dòng)顯示：“勿忘國恥、圓夢中華”、“牢記歷史、警鐘長鳴”等標(biāo)語，營造濃郁的祭奠氛圍。
二、主題活動(dòng)，突出成效。
1、學(xué)校通過“紅領(lǐng)巾”廣播向全校師生解讀《南京大屠殺死難者國家公祭讀本》部分內(nèi)容，引導(dǎo)大家知史明理，愛家愛國。
2、各班舉行了“勿忘國恥、圓夢中華”主題班會(huì)，班會(huì)課上，各班班主任從設(shè)立國家公祭日的目的意義、日本帝國主義侵華戰(zhàn)爭中所犯下的滔天罪行、中國軍民奮力抗擊侵略并取得偉大勝利以及抗日戰(zhàn)爭偉大勝利對國內(nèi)外的深遠(yuǎn)意義等方面，對學(xué)生進(jìn)行深入淺出地解說。一個(gè)個(gè)觸目驚心的畫面，讓學(xué)生流下了痛苦的淚水，奇恥大辱震撼著孩子們幼小的心靈！血的教訓(xùn)，讓大家深深地明白了“落后就要挨打！”的道理。
我校此次公祭日活動(dòng)，培養(yǎng)了學(xué)生愛國主義情懷，激發(fā)了學(xué)生為國拼搏的熱血。最后，以這樣一句話總結(jié)本次活動(dòng)：“屈辱的歷史并不遙遠(yuǎn)，我們要走的路還很長，時(shí)間無法改變曾經(jīng)，卻可以改變未來，我們需要做的不是憤怒與痛恨，而是—認(rèn)清明天的去向，不忘昨日的來處！”
小學(xué)開展國家公祭日紀(jì)念的活動(dòng)總結(jié)篇十七
今天上午，黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人在南京參加南京國家公祭日活動(dòng)，紀(jì)念_年前南京慘案中30萬死難者的亡靈，喚起14億人民勿忘國恥，珍惜和平，奮發(fā)圖強(qiáng)，為實(shí)現(xiàn)中華民族復(fù)興的偉大夢想而努力奮斗。整個(gè)公祭過程莊嚴(yán)肅穆，引領(lǐng)了國人尤其是青年一代對歷史的回顧，振奮青年一代對未來的憧憬。
公祭過程之后，心不由己地想起身邊的青少年學(xué)生，他們太缺乏愛國主義教育了，今天這樣的大型活動(dòng)，他們是不會(huì)自覺觀看的，甚至說，既是看了對他們觸動(dòng)也不會(huì)太大。
為什么這樣說呢?或許你會(huì)覺得我是在胡說，但我還是想說說農(nóng)村學(xué)生的實(shí)際情況：他們基本上是生下來就與父母分離，靠爺爺奶奶撫養(yǎng)長大;這些隔代撫養(yǎng)的孩子，大都任性，自私，缺乏家庭觀念，無集體意識(shí)，一切唯我獨(dú)尊，根本談不上愛家愛國。等到入學(xué)之后，學(xué)生從一年級(jí)就被灌輸分?jǐn)?shù)觀念，學(xué)校引導(dǎo)著學(xué)生圍繞著分?jǐn)?shù)轉(zhuǎn)，什么思想品德、音樂、美術(shù)課根本沒有教師教;一些學(xué)校干脆把思想品德課本扔在后勤處，過一段當(dāng)做廢品賣掉。學(xué)生們從來沒有唱過國歌，參加過升旗儀式，你看到的五星紅旗是校長隨便叫個(gè)學(xué)生拉起來的。不少學(xué)生上初中了，還不會(huì)左右轉(zhuǎn)，不會(huì)唱國歌，更不懂什么歷史、國情。
因此，筆者認(rèn)為，對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育，就應(yīng)該從娃娃抓起，從小學(xué)生抓起。使他們從小就知道社會(huì)主義祖國的來歷，就能唱國歌中“起來，不愿做奴隸的人們，冒著敵人的炮火……”，就懂得落后就要挨打的道理。學(xué)校應(yīng)該把愛國主義、集體主義教育當(dāng)做第一要事抓，培養(yǎng)學(xué)生的家庭、集體觀念，引導(dǎo)學(xué)生樹立心中有他人，心中有集體，處處想祖國，祖國的利益高一切的理念。
小學(xué)開展國家公祭日紀(jì)念的活動(dòng)總結(jié)篇十八
1937年12月13日，日軍在我國制造的駭人聽聞的南京大屠殺慘案。在大屠殺中，有20萬以上乃至30萬以上中國平民和戰(zhàn)俘被日軍殘忍殺害，南京城被日軍大肆縱火和搶劫，致使南京城被毀三分之一，財(cái)產(chǎn)損失不計(jì)其數(shù)。，我國正式確定每年的12月13日為國家公祭日，以此悼念遇難同胞，通過公祭日的形式，明確歷史，驚醒世人。
我校通過國旗下的演講、班會(huì)、板報(bào)、櫥窗等宣傳方式來祭奠遇難者。同時(shí)，歷史老師向同學(xué)們詳細(xì)的闡述了這段黑暗的歷史經(jīng)過，教導(dǎo)學(xué)生要學(xué)習(xí)歷史、了解歷史、明辨歷史，不忘恥辱，努力奮進(jìn)。
為了能讓全體學(xué)生意識(shí)化為行動(dòng)，進(jìn)而充分承擔(dān)起自己肩上的神圣使命，學(xué)校德育處組織了一次專題國旗下的演講，由初二學(xué)生作為代表，對全體學(xué)生進(jìn)行教育宣傳，鼓舞所有學(xué)生牢記歷史，尊重歷史，以史為鑒，放眼未來，努力為人類的和平發(fā)展，貢獻(xiàn)自己的力量。
在祭奠南京大屠殺主題班會(huì)上，同學(xué)們通過大屏幕觀看了南京大屠殺紀(jì)錄片，很多同學(xué)潸然淚下，頗感震撼。7年2班的班長作為代表發(fā)言：“我們作為中國人民，絕不能忘記過去的悲痛，在緬懷歷史，祭奠死者的同時(shí)，我們更要努力學(xué)習(xí)，在和平的年代，用文化，經(jīng)濟(jì)，科技作為武器，強(qiáng)盛國家，保衛(wèi)人民，捍衛(wèi)祖國?！?/p>
我校還通過板報(bào)，展板、電子屏等多種形式為學(xué)生普及南京大屠殺這一歷史事件，心痛之余，師生們更加堅(jiān)信，和平來之不易，我們要珍惜現(xiàn)在得來不易的生活。
我校此次公祭日活動(dòng)，培養(yǎng)了學(xué)生愛國主義情懷，激發(fā)了學(xué)生為國拼搏的熱血。最后，以這樣一句話總結(jié)本次活動(dòng)：“77年的歷史并不遙遠(yuǎn)，我們要走的路還很長，時(shí)間無法改變曾經(jīng)，卻可以改變未來，我們需要做的不是憤怒與痛恨，而是—認(rèn)清明天的去向，不忘昨日的來處!”
小學(xué)開展國家公祭日紀(jì)念的活動(dòng)總結(jié)篇十九
20_年12月13日，是南京大屠殺79周年紀(jì)念日，也是中國以立法形式確立南京大屠殺死難者公祭日以來的第三個(gè)國家公祭日。為使學(xué)生銘記歷史、勿忘國恥，激發(fā)廣大學(xué)生維護(hù)和平、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的正能量，上海市靜安區(qū)__小學(xué)組織全校師生分年級(jí)開展國家公祭日主題教育活動(dòng)：二至五年級(jí)前往參觀四行倉庫、中共二大會(huì)址等歷史展館，一年級(jí)則以“綠領(lǐng)巾心向黨，我是陽光小苗苗”為主題開展了兒童團(tuán)入團(tuán)儀式。
在參觀過程中，同學(xué)們認(rèn)真聆聽講解員的介紹，仔細(xì)觀看展覽。一幅幅來之不易的照片、一段段記載著史實(shí)的視頻、一座座栩栩如生的雕塑模型和一件件珍貴的實(shí)物，都在講述當(dāng)年的故事。追溯紅色經(jīng)典的回憶，感受祖國飛速的發(fā)展，所見所聞使學(xué)生們受益匪淺。而在校內(nèi)的一年級(jí)學(xué)生們，則在家長和老師們的見證下，戴上了鮮艷的綠領(lǐng)巾，明確自己肩負(fù)的責(zé)任，作出了莊嚴(yán)的承諾。
通過這次主題紀(jì)念活動(dòng)，加深了學(xué)生對歷史的了解，使全校師生接受了一次良好的愛國主義教育，接受了紅色教育精神的洗禮，對于戰(zhàn)爭與和平有了更深一步的感觸和認(rèn)識(shí)。同學(xué)們紛紛表示一定要肩負(fù)起振興中華民族的重任，努力學(xué)習(xí)、報(bào)效祖國，用自己的實(shí)際行動(dòng)維護(hù)來之不易的和平。
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