最新學(xué)習(xí)馬海明心得體會(實用14篇)

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最新學(xué)習(xí)馬海明心得體會(實用14篇)
時間:2023-11-23 11:22:11     小編:雅蕊

在撰寫心得體會時,需要結(jié)合具體的情境和實踐經(jīng)驗,注重細(xì)節(jié)和思考。寫一篇較為完美的心得體會首先需要我們對所學(xué)的內(nèi)容進(jìn)行全面的理解和掌握。以下是小編為大家收集的一些心得體會范文,希望能夠給大家提供一些參考和啟發(fā)。這些范文涵蓋了各個領(lǐng)域的心得體會,包括學(xué)習(xí)、工作、人際關(guān)系等等。通過閱讀這些范文,不僅可以增加見識和知識儲備,還能夠?qū)W習(xí)到一些寫作技巧和經(jīng)驗。希望大家能夠從中獲益,寫出自己獨特而精彩的心得體會。

學(xué)習(xí)馬海明心得體會篇一

近期,我認(rèn)真地了解并學(xué)習(xí)了時代先鋒郭明義同志的先進(jìn)事跡。他的事跡雖不驚天動地,但點點滴滴卻是可歌可泣;他雖是個小人物,但他的精神卻是偉大的;他雖在平凡的崗位,但他的追求是崇高的。

1977年1月11日,時任鞍山軍分區(qū)副政委的老紅軍余新元,親手把郭明義送上了運(yùn)兵的專列;1960年1月,同樣是在鞍山火車站,余新元還曾把另一個鞍鋼礦山的小伙送上軍列,他的名字叫雷鋒。當(dāng)年尚顯青澀的雷鋒、郭明義,都曾代表各自的新兵群體發(fā)言,宣誓在部隊做個好兵。這錚錚誓言,成為伴隨他們一生的追求。送雷鋒、郭明義踏上軍列時余新元肯定不曾想到,這倆小伙竟然一前一后都成長為感動中國的人物。從雷鋒、郭明義作為普通戰(zhàn)士的成長歷程,可以清晰地感受到,正是人民軍隊這座大熔爐,鍛造出了郭明義這樣一位新時期的雷鋒傳人。

鞍鋼齊大山選礦廠經(jīng)警王爾忠,和郭明義是初中同班同學(xué),當(dāng)兵后兩人又同在一個營。他回憶說,從鞍山登上軍列后,郭明義就開始幫助列車員打掃衛(wèi)生送開水?;疖囎咭宦?,他就忙一路。當(dāng)兵那5年,郭明義做過的好事誰也數(shù)不清。郭明義參軍入伍所在的老部隊23軍67師201團(tuán)“鋼鐵英雄連”,位于黑龍江省牡丹江市海林縣的山溝里。冬天,當(dāng)?shù)靥鞖猱惓:洹C刻煸缟希髁x總是天不亮就起床,冒著嚴(yán)寒外出挑水。由于地面上結(jié)冰導(dǎo)致腳下打滑,水桶不時濺出水來,一灑在衣服上就結(jié)成了冰。王爾忠說,這種時候郭明義從來不叫一聲苦。挑滿水缸后,他又忙著砍柴、生爐子、燒水,就為了能讓戰(zhàn)友們起床后用上熱水。自己班里忙完了,他又到別的班接著干,常常是全排的活兒讓他一個人包了。1979年云南發(fā)生大地震,聽到這一消息后,郭明義專門請假,步行20多里路,趕到縣城郵局,將積攢的100多元津貼費(fèi)寄往災(zāi)區(qū)。當(dāng)時,郭明義每個月的津貼只有六七元錢。當(dāng)年與郭明義同在汽車連的戰(zhàn)友趙逢連,還記得這樣一件事:一次執(zhí)行任務(wù)時,一名戰(zhàn)友開的車出現(xiàn)故障,在冰天雪地里折騰了半天也沒修好。郭明義看到這一情況后主動停下自己的車幫忙。“你累了半天了,去車?yán)镄跉?,暖和暖和,修車的事讓我來?!闭f罷,郭明義冒著零下40攝氏度的低溫鉆到車底。由于穿著大衣,干活不方便,郭明義干脆脫下大衣,躺在厚厚的冰雪上一修就是40多分鐘。等到故障排除時,滿臉滿身都是冰碴子的郭明義,已經(jīng)被凍得站不起身來。

郭明義所在的部隊,前身是粟裕將軍的警衛(wèi)營。無論在戰(zhàn)爭年代,還是在和平時期,67師一直英模輩出,僅榮立過二等功以上獎勵的就達(dá)200多人,還涌現(xiàn)出了“愛民模范”金遺華、“人民的好兒子”劉英俊等一批聞名全國的先進(jìn)典型。當(dāng)年帶郭明義的老連長藺傳芳,12次榮立三等功,被譽(yù)為‘老礦工’。郭明義當(dāng)兵那5年,天天接受這些身邊典型的熏陶,肯定錯不了!當(dāng)兵5年,郭明義從一個青澀小伙成長為一個好兵:種過菜、喂過豬、做過飯,干的全是臟活苦活。然而,在每一個崗位上,郭明義都干得非常出色,綜合素質(zhì)提高很快。入伍第二年就被評為師學(xué)雷鋒標(biāo)兵。1980年,郭明義在30多個同年度兵里,第一個入黨。他還先后5次獲得嘉獎,被師里評為“優(yōu)秀團(tuán)員”。老指導(dǎo)員康玉久回憶說,郭明義在師汽訓(xùn)隊當(dāng)炊事員時,每次做完飯,一有時間就看書學(xué)習(xí)。一天晚上熄燈后,他去查鋪,發(fā)現(xiàn)郭明義居然打著手電,躺在被窩里興致勃勃地看駕駛書籍。正是靠著這股子鉆勁兒,當(dāng)炊事員一年下來,郭明義將駕駛理論背得滾瓜爛熟,憑著記憶就能把汽車電路圖畫下來。第二年參加駕駛培訓(xùn)后,他又一舉奪得理論和實際操作兩項第一。由于專業(yè)技能突出,汽訓(xùn)結(jié)束后,郭明義被分到師汽車連。郭明義一下連,連隊就放他“單飛”獨立駕車出任務(wù)。談起老連隊,郭明義特別自豪:全汽車連104臺車,無論啥時候,停放都是橫豎一條線,車體表面擦得干干凈凈。老指導(dǎo)員康玉久說,那時候,部隊條件特別艱苦。1979年,部隊拉到邊防常年執(zhí)行緊急戰(zhàn)備任務(wù),半個月吃不上米飯、一個月吃不到菜是常有的事。在這樣的環(huán)境中,郭明義一呆就是兩年多,從來沒有叫過苦?!安皇俏乙粋€人不叫苦,而是所有的戰(zhàn)友都沒叫苦?!惫髁x說。幾年下來,郭明義執(zhí)行各類運(yùn)輸任務(wù)數(shù)百次,每一次都圓滿完成。

郭明義做的每一件事,也許都很平凡。但偉大和平凡從來就沒有絕對的界限。我曾以為:郭明義是一位“苦行僧”,生活艱辛,寧肯自己受苦受難,也要救助天下困難人。但,當(dāng)我真正觸摸到郭明義的靈魂,我發(fā)現(xiàn)自己錯了:郭明義是一個非??鞓泛偷娜耍且粋€精神的富翁,是一個富足的人。他的內(nèi)心溫暖如春,寫滿人間真情;他的快樂無法掩飾,他和妻子相濡以沫,和女兒父女情深。在他翻閱200多封感謝信時,在他欣賞救助孩子的照片時,幸福在他的眼神中,在他的笑聲里流淌??鞓泛托腋?,是每個人畢生的追求。但方式不一,幸福的源泉也各異。圣者有言:惡人為了追求幸福而做惡事,善人通過行善獲得幸福。托爾斯泰曾言:欲望越小,人生就越幸福。也許,人生的苦惱,往往不在于擁有的太少,而在于期待得到的太多。

學(xué)習(xí)馬海明心得體會篇二

在郭明義同志的身上,集中體現(xiàn)了中華民族傳統(tǒng)文化的優(yōu)秀道德品質(zhì);集中反映了優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的先鋒模范品格;集中體現(xiàn)社會主義核心價值體系和核心價值觀的先進(jìn)引領(lǐng)力量??梢哉f,郭明義同志用他自己幾十年如一日的道德實踐和不勝枚舉的感人事跡,在新的時代、新的社會歷史條件下,真實、生動而又深刻地詮釋了什么是中華民族的優(yōu)秀美德,如何承諾和保持共產(chǎn)黨員的政治宗旨和道德先進(jìn)性,如何實踐社會主義核心價值體系。

作為一個普通的社會公民,郭明義同志的身上始終保持著一種樸素而深厚的社會道義感。社會道義和公民責(zé)任首先落實在每一個公民所承擔(dān)的具體工作崗位上,愛崗敬業(yè)是承擔(dān)公民社會責(zé)任的基本要求。郭明義同志的可貴之處在于,他不僅忠于職守,從不計較工作崗位的高低和工作條件的好壞,盡心盡責(zé)地做好本職工作,而且總是率先垂范,吃苦在前,不計享受,把自己承擔(dān)的每一項工作都看作是為黨為社會為國家貢獻(xiàn)心力的機(jī)會,而不是一種單純的工作職責(zé)。

作為一個普通的人,郭明義同志的一言一行給我們反復(fù)詮釋了中華民族純潔而又高尚的傳統(tǒng)美德。“忠孝仁義”,“修齊治平”是傳統(tǒng)儒家道德倫理的基本精神。郭明義同志不僅以他的善良仁愛全心竭力地踐行著我們民族的優(yōu)秀道德倫理,而且以他淳樸善良止于至善的實踐努力,賦予這些傳統(tǒng)美德嶄新而深厚的時代內(nèi)涵。他絕不富有,他的家甚至可以說還比較貧困,但他卻總是把別人的艱難和社會的急需當(dāng)作自己的使命而竭盡所能。這已然不只是一種儒家的仁愛,而是一種對同胞、對人民、對社會的無私大愛。

更難能可貴的是,郭明義同志不僅保持自己作為優(yōu)秀的社會公民和高尚道德者的這種大義大愛,而且始終牢記著自己作為一名共產(chǎn)黨員的神圣使命和責(zé)任,把他對人民對社會對國家的深厚道德情感和道義關(guān)懷自覺升華為對黨的無限忠誠。他有著堅貞的理想信念,始終自覺地以共產(chǎn)黨員的最高標(biāo)準(zhǔn)來要求自己。從郭明義同志的先進(jìn)事跡中,我們真切地感受到了社會主義理想信念的巨大精神力量,看到了一位普通公民和普通黨員熱愛黨的事業(yè)、熱愛人民、熱愛社會主義祖國的優(yōu)秀品質(zhì),看到了新時代的雷鋒不計個人榮辱、以為黨為國為人民的根本利益而努力工作無私奉獻(xiàn)為最高榮辱的高尚道德情懷。

學(xué)習(xí)馬海明心得體會篇三

郭明義,這個好人的名字撞擊著我們的心靈,帶給我們深深的震撼和感動。在他的事跡中有兩點,讓我感動:

(一)被郭明義的堅持精神震撼和感動。

里,,郭明義用步伐丈量家到單位的距離。從鞍山市千山區(qū)齊大山鎮(zhèn)桃山路5乙,到鞍鋼齊大山鐵礦,他每一天早5時從家出發(fā),提前兩小時步行到單位,15年間,郭明義走過的路=長征4次,他還經(jīng)常加班,累計獻(xiàn)工15000多小時,相當(dāng)于近個工作日,15年加過的班=多干5年。直接和間接為企業(yè)創(chuàng)效4000多萬元。

(二)被郭明義的節(jié)儉質(zhì)樸的精神震撼和感動。

郭明義的妻子孫秀英唯一的手飾僅有一枚假鉆戒,是當(dāng)年郭明義去井岡山出差時,在景區(qū)門外的小攤上買的,價值28元。即使這樣,孫秀英依然只是在媒體來訪時才舍得戴上它。“別看老郭不舍得給家里人花錢,可他在幫忙別人的時候卻大方得很。跟著他,我沒能像其他姐妹那樣穿金戴銀,但我感覺很充實,心里很踏實、安定。”孫秀英說,“如果有來生,我還要嫁給他。”

在郭明義家,除了電視、一臺小冰箱、一個電磁爐和一部抽油煙機(jī)之外,再沒有其他家用電器。雖不能說是家徒四壁,但節(jié)簡已經(jīng)成了這個家庭的代名詞。中午,郭明義與許多記者共進(jìn)午餐時,與別人不一樣,郭明義的餐盤內(nèi)沒有一個剩下的飯粒。記者還注意到,在郭明義家的二道門上,仍然有一個用抹布堵著的成人拳頭大小的破洞,“老郭說換門不值得,平時又沒有時間修,堵著就堵著吧,反正不露風(fēng)就行。”孫秀英說。至今,郭明義家沒有一家三口人的合影,可是,他的身影卻始終出此刻最需要他幫忙的人的身邊。

人最可貴的,就是在最平常的生活中堅持做自我認(rèn)定了的事。做一件好事容易,做一時好事容易,可是,最一輩子的好事難,難再堅持。但郭明義做到了。

我們時代呼喚這樣的好人,我們每個人也應(yīng)當(dāng)從身邊的小事做起,勿以善小而不為,以郭明義為榜樣,真心真意做好事,踏踏實實做好人,在幫忙他人的同時,升華人生境界,為建設(shè)和諧社會奉獻(xiàn)愛心。

學(xué)習(xí)馬海明心得體會篇四

看到郭明義同志的事跡后我被震撼了,我感動了,和她女兒相似年齡的我又冒出了責(zé)備的聲音――一個父親,你為什么不把更多的關(guān)愛照顧給自己的女兒?這難道就是舍小家為大家嗎?之后我一直想,是什么力量支持他幾十年如一日的走過這般偉大的奉獻(xiàn)道路?他這般回答了我的質(zhì)疑:我不圖任何個人的名利,圖的是為黨增光、為國分憂、為民謀利。

他幾乎每時每刻都在奉獻(xiàn)自己,每時每刻都在幫助有困難的人,每時每刻都惦記著別人的不幸和悲傷,他能忘記的是自己的身體,自己的家庭,自己的女兒。在她女兒的講話中,我讀到郭明義同志的愧疚,在那里,我還能讀到她懂事女兒的理解和體諒,更讀到無私的父愛。

做為一名志愿者,我也做過很多志愿服務(wù),但是相比于郭明義同志,我做的就像是大海里的一滴微不足道的水,但是一片大海就是靠如此之多的水滴匯聚而成的,在感到渺小的同時,我又欣慰自己能加入志愿者這么一個光榮的家庭,能在課余時間奉獻(xiàn)自己幫助他人,在給別人帶去溫暖的同時獲取心底那份平靜的幸福。奉獻(xiàn),這是一份光榮的責(zé)任。

郭明義同志的高大將會深深的印在我生命里,每當(dāng)想起這個當(dāng)代雷鋒,我想我會有更充沛的力量去不斷充實自己,讓自己的生命更有意義。雖然我只是一滴小水滴,但我不會放棄反射陽光奉獻(xiàn)自己的機(jī)會。徘徊迷茫疲憊的時候,郭明義同志就是我學(xué)習(xí)進(jìn)步的力量吧。有這么一位優(yōu)秀的黨員站在我們的面前,我們有什么理由不更加堅定自己的信念,用黨員的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己的言行?作為一名大學(xué)生,這個社會的一員,我們也要懂得擔(dān)當(dāng)!

最后,謝謝黨組織給我一次這么好的學(xué)習(xí)機(jī)會。要成為一名真正合格的黨員,我深知的學(xué)習(xí)道路還很長,我也向黨組織保證以后一定把握每一次學(xué)習(xí)成長的機(jī)會。

學(xué)習(xí)馬海明心得體會篇五

梳理郭明義的事跡,關(guān)愛他人、感恩社會的線索清晰可見:他無償獻(xiàn)血,累計獻(xiàn)血6萬多毫升,相當(dāng)于自身總血量的10倍,至少可以挽救75名危重病人的生命;從1994年開始,他先后資助了180多名特困學(xué)生,累計捐款10多萬元。

傾聽郭明義的心聲,推己及人、無私忘我的心跡感人至深:看到困難學(xué)生、亟待輸血的病人,我就想,如果他們是我的親人,我該怎么做;我始終覺得能夠回報社會的還是太少,我必須盡心盡力。

從中我們不難看出,郭明義的善舉是感性的,也是理性的;既出自人性的良善、出自將心比心的感同身受,也出自一個社會公民對社會責(zé)任的主動擔(dān)當(dāng)。一個人,既是家庭中的個體、單位里的成員,也是社會中的一分子,受惠于社會的澤被,同時也應(yīng)對社會負(fù)有相應(yīng)的責(zé)任。

如果說社會是個龐大復(fù)雜的機(jī)器,每個人都是其中的一個有機(jī)組成部分,那么任何一個零部件出現(xiàn)故障,都會影響社會的整體運(yùn)行,并且直接或間接地影響他人。從這個意義上說,一個人越是希望社會美好,就越是應(yīng)該為他人分憂、為社會擔(dān)責(zé),扶危濟(jì)困不是分外之事,而是一個社會公民的分內(nèi)之責(zé)。這方面,郭明義有著深刻的認(rèn)識,他說:我們對社會有怎樣的態(tài)度,就會有怎樣的行動和付出。

從1979年獲悉云南某地發(fā)生地震災(zāi)情后捐出身邊的積蓄,到xx年成為鞍山市第一批捐獻(xiàn)造血干細(xì)胞的志愿者,郭明義的助人善舉一以貫之;從被他人的困境所觸動,到主動尋找需要救助者,郭明義的志愿者精神成長發(fā)軔。在郭明義看來,與那些渴望幫助的孩子和工友相比,自己是富裕的,也正是在與受助者的情感互動中,他感到了關(guān)愛的力量,收獲了至深的幸福。

在對他人、社會的關(guān)注中,郭明義總在問自己還應(yīng)該做些什么,還能夠做些什么。這是社會公民意識成熟的表現(xiàn)。我們的社會以人為本,那么人應(yīng)當(dāng)以什么為本?有專家做出論斷,人應(yīng)當(dāng)以社會為本。本,是雙向的,是互動的。確立人以社會為本的理念,社會責(zé)任才有出發(fā)點和落腳點。

學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)郭明義助人為樂、回報社會的精神,就應(yīng)該如郭明義那樣在內(nèi)心追問自己,在行動中踐行社會公民的責(zé)任,每個社會成員都去相互關(guān)愛、相互支持,用愛心和奉獻(xiàn)營造一個更加良好的社會氛圍,就能不斷推動和諧社會的建設(shè),提升每個社會成員的責(zé)任感和幸福感。

學(xué)習(xí)馬海明心得體會篇六

郭明義,一個平凡的公路管理員,用自己的行動詮釋了優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的內(nèi)涵;郭明義,一個新時代的道德標(biāo)兵,用自己的愛心擎起了當(dāng)代雷鋒精神的旗幟;郭明義,一個普通但響亮的名字,用自己的形象塑造了全國人民學(xué)習(xí)的榜樣。

郭明義是當(dāng)代的道德模范,不是因為他的外表,而是因為他有一顆博愛的心,更在于他將自己的愛心延續(xù)了數(shù)十載。他,郭明義,是我們學(xué)習(xí)的榜樣,因為他是這樣的一個人:里的一半工資捐給了希望工程,資助特困學(xué)生180多人,撐起了180個家庭的天;20載累計獻(xiàn)血6萬多毫升,相當(dāng)于自身血量的10倍,挽救了75條鮮活的生命;7次發(fā)起無償獻(xiàn)血倡議,600多名礦業(yè)職工積極響應(yīng),累計獻(xiàn)血15萬毫升;8次發(fā)起捐獻(xiàn)造血干細(xì)胞活動,1700多人積極響應(yīng)他的號召;發(fā)起的捐資助學(xué)活動已有2800多人參與,資助孩子1000多名;發(fā)起成立的遺體和眼角膜捐獻(xiàn)志愿者俱樂部,已有200多名礦業(yè)職工參與。入黨30年來,他時時處處發(fā)揮先鋒模范作用,先后從事過6個不同的工作崗位。從大型生產(chǎn)汽車司機(jī)到車間團(tuán)支部書記,從礦黨委宣傳部干事到車間做統(tǒng)計員兼人事員,從英文翻譯再到現(xiàn)在的采場公路管理員,無論在什么崗位上,他都以做到“最好”履行著自己的承諾。在擔(dān)任采場公路管理員十余載里,郭明義每天提前2個小時上班,中,他累計獻(xiàn)工1.5萬多小時,相當(dāng)于多干了5年的工作。巡查維護(hù)公路里程累計達(dá)6萬公里,公路達(dá)標(biāo)率在98%以上,為企業(yè)創(chuàng)效3000萬元以上。

郭明義生活極為簡樸,礦區(qū)一幢不到40平方米的老舊居民樓就是他的家,可以說是“家徒四壁”:40平方米的單室,水泥地面,只有雙人床、老式衣柜、電視柜三樣家具,唯一的電視機(jī)還是團(tuán)市委領(lǐng)導(dǎo)給予他的獎勵。郭明義平時省吃儉用,一件舊棉衣一穿就是。為幫助困難學(xué)生和工友,他不僅把多年來評選先進(jìn)的獎金和補(bǔ)貼一分未留地捐了,而且把獻(xiàn)血獲得的慰問品也捐了出去。雖無法現(xiàn)場見證郭明義的義舉,但這生動形象的事跡在人們心中引發(fā)了共鳴,他的內(nèi)心世界充滿著人間真情,益人善舉噴涌著滋人心田的甘泉。正如他說的那樣,如果想那么多,就什么也做不了。在他內(nèi)心,幫助別人是一件天經(jīng)地義的事情,是一種純?nèi)?、天性地善良本能,奉獻(xiàn)從來都不需要別人來教。點滴愛心,匯聚成大河,在社會的各個角落流淌;一張張獻(xiàn)血證,見證著郭明義同志的思想的崇高。他的行動不僅讓我感動,更激勵我向他學(xué)習(xí)。

學(xué)習(xí)馬海明心得體會篇七

郭明義,這個好人的名字撞擊著我們的心靈,帶給我們深深的震撼和感動。在他的事跡中有兩點,讓我感動:

(一)被郭明義的堅持精神震撼和感動。

里,郭明義用步伐丈量家到單位的距離。從鞍山市千山區(qū)齊大山鎮(zhèn)桃山路5乙,到鞍鋼齊大山鐵礦,他每天早5時從家出發(fā),提前兩小時步行到單位,15年間,郭明義走過的路=長征4次,他還經(jīng)常加班,累計獻(xiàn)工15000多小時,相當(dāng)于近個工作日,15年加過的班=多干5年。直接和間接為企業(yè)創(chuàng)效4000多萬元。

(二)被郭明義的節(jié)儉質(zhì)樸的精神震撼和感動。

郭明義的妻子孫秀英唯一的手飾只有一枚假鉆戒,是當(dāng)年郭明義去井岡山出差時,在景區(qū)門外的小攤上買的,價值28元。即使這樣,孫秀英依然只是在媒體來訪時才舍得戴上它?!皠e看老郭不舍得給家里人花錢,可他在幫助別人的時候卻大方得很。跟著他,我沒能像其他姐妹那樣穿金戴銀,但我感覺很充實,心里很踏實、安定?!睂O秀英說,“如果有來生,我還要嫁給他?!?/p>

在郭明義家,除了電視、一臺小冰箱、一個電磁爐和一部抽油煙機(jī)之外,再沒有其他家用電器。雖不能說是家徒四壁,但節(jié)簡已經(jīng)成了這個家庭的代名詞。中午,郭明義與許多記者共進(jìn)午餐時,與別人不同,郭明義的餐盤內(nèi)沒有一個剩下的飯粒。記者還注意到,在郭明義家的二道門上,仍然有一個用抹布堵著的成人拳頭大小的破洞,“老郭說換門不值得,平時又沒有時間修,堵著就堵著吧,反正不露風(fēng)就行?!睂O秀英說。至今,郭明義家沒有一家三口人的合影,可是,他的身影卻始終出現(xiàn)在最需要他幫助的人的身邊。

人最可貴的,就是在最平常的生活中堅持做自己認(rèn)定了的事。做一件好事容易,做一時好事容易,但是,最一輩子的好事難,難再堅持。但郭明義做到了。

我們時代呼喚這樣的好人,我們每個人也應(yīng)該從身邊的小事做起,勿以善小而不為,以郭明義為榜樣,真心真意做好事,踏踏實實做好人,在幫助他人的同時,升華人生境界,為建設(shè)和諧社會奉獻(xiàn)愛心。

學(xué)習(xí)馬海明心得體會篇八

在縣統(tǒng)計局學(xué)習(xí)鍛煉的這三個月使我受益匪淺,真正體會到了組織部門安排這次掛職學(xué)習(xí)活動的良苦用心,也深深感謝縣統(tǒng)計局領(lǐng)導(dǎo)及同事們對我的關(guān)心、支持和幫助。我將帶著在這里收獲的一切,滿懷信心地回到鄉(xiāng)鎮(zhèn),用行動回報組織對我的信任和培養(yǎng)。下面我談?wù)勎胰齻€月來的掛職鍛煉體會。

1、強(qiáng)化大局意識,拓展工作思路。來到統(tǒng)計局我才了解到統(tǒng)計局工作具有承上啟下、涵蓋經(jīng)濟(jì)社會文化等方方面面工作的特點,指導(dǎo)全局作用極為明顯,尤其是省市縣目標(biāo)責(zé)任考核工作開展以來,更體現(xiàn)了統(tǒng)計部門的重要作用,其突出位置也受到縣委、縣政府越來越多的關(guān)注。統(tǒng)計部門主要工作職能是按照國家規(guī)定的統(tǒng)計方法制度對國民經(jīng)濟(jì)運(yùn)行現(xiàn)狀進(jìn)行統(tǒng)計調(diào)查、分析、預(yù)警,在做好數(shù)據(jù)統(tǒng)計的同時,做好省市縣統(tǒng)計工作和部門、鄉(xiāng)鎮(zhèn)統(tǒng)計工作的銜接。通過在這里的鍛煉學(xué)習(xí),使我對統(tǒng)計工作的重要意義和作用有了重新的定義和全面深刻的了解。

2、強(qiáng)化了學(xué)習(xí)意識,以前在村委會工作,接觸的日常事務(wù)種類繁雜,業(yè)務(wù)技能掌握的很少。來到統(tǒng)計局以后,辦公室主任為我找來了一系列的統(tǒng)計工作的專業(yè)基礎(chǔ)知識書籍供我學(xué)習(xí)了解,我也利用整理局檔案室的機(jī)會,翻閱了近年來的統(tǒng)計年鑒、人口普查數(shù)據(jù)、經(jīng)濟(jì)普查等相關(guān)資料信息,對各部門的業(yè)務(wù)工作有了相關(guān)的了解,為我迅速融入統(tǒng)計局工作起了促進(jìn)作用。

3、增強(qiáng)了適應(yīng)能力。對于來自鄉(xiāng)鎮(zhèn)的學(xué)習(xí)鍛煉干部而言,的難度不是快節(jié)奏的工作,而是思維方式和生活習(xí)慣的不同。要想在學(xué)習(xí)鍛煉期間有所收獲,就必須盡快改變原有局部工作思維和無固定上下班時間的生活習(xí)慣,徹底擺脫自己以前那種小集團(tuán)意識和晚睡晚起的作息習(xí)慣,樹立全局觀念,這樣才能從根本上實現(xiàn)角色的轉(zhuǎn)變,盡快適應(yīng)機(jī)關(guān)工作的規(guī)范化和全局性。通過多聽、多看、多問、多思考、多學(xué)習(xí),首先從自己的角度努力去理解、適應(yīng),在與大家的交流過程中主動介紹自己在鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作的情況,讓對方更多地了解我,以達(dá)到增進(jìn)彼此的理解與適應(yīng)。同時,我堅持“謙虛謹(jǐn)慎”的作風(fēng),認(rèn)真做好辦公室的細(xì)小事務(wù),爭取得到領(lǐng)導(dǎo)、同事的理解和認(rèn)可。

4、參與第三次經(jīng)濟(jì)普查動員會的審核與數(shù)據(jù)匯總工作。與統(tǒng)計局經(jīng)濟(jì)普查辦公室的同事一起審核各鄉(xiāng)鎮(zhèn)上報的相關(guān)數(shù)據(jù)資料,協(xié)助錄入20xx年簡明統(tǒng)計手冊,并將數(shù)據(jù)整理成冊。協(xié)助完成20xx年國民經(jīng)濟(jì)社社會發(fā)展統(tǒng)計公報,并配合局黨組開展群眾路線教育活動,完善各種活動計劃、學(xué)習(xí)心得體會等。

5、積極參與局組織的各項活動。每周定時去我局包聯(lián)路段進(jìn)行衛(wèi)生打掃工作,并與沿街商戶宣傳愛護(hù)環(huán)境,人人參與,營造良好人居環(huán)境的三創(chuàng)宣傳工作;認(rèn)真參加局黨組學(xué)習(xí)群眾路線教育、干部作風(fēng)整頓教育等活動,通過參與這些活動,很好的提高了自己的思想覺悟、職業(yè)素養(yǎng)。

6、理論學(xué)習(xí)多,但實踐經(jīng)驗相對卻較少。由于統(tǒng)計局的各股室的分管專業(yè)的業(yè)務(wù)工作都不同,項目類別多,專業(yè)性強(qiáng),我雖然掌握了一些理論知識,但在實際工作中還是很難發(fā)揮作用,不能很好的像別的同事那樣通過某一季度的數(shù)據(jù)反饋情況撰寫經(jīng)濟(jì)運(yùn)行分析說明。

7、執(zhí)行工作多,主動創(chuàng)新少。鍛煉學(xué)習(xí)這一階段,對于領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作基本都能圓滿完成,但是工作中還是缺乏獨立性、開拓性,等靠思想還是存在。需要更進(jìn)一步發(fā)揮主觀能動性,開拓創(chuàng)新工作思路和工作方法,爭取進(jìn)一步發(fā)展。

學(xué)習(xí)馬海明心得體會篇九

有幸聆聽了陳老師的課,收獲頗豐。陳老師在教學(xué)方法上靈活善變,不應(yīng)“循規(guī)蹈矩”不能運(yùn)用“千篇一律”的教法,打破“常規(guī)”、“改變格局”大膽改革教學(xué)法,收到了良好的課堂教學(xué)效果。

《凡卡》是俄國著名作家契訶夫的作品,它以小說的形式,主要以凡卡給爺爺寫信的過程為線索,敘述了寫信前、寫信時、寫信后的故事內(nèi)容。

教學(xué)《凡卡》,如果通篇串講,不但使文章特色蕩然無存,學(xué)生感到索然無味,其效果也會事倍功半。因為文章篇幅較長,內(nèi)容縱橫交錯,它交織著寫信、回憶、側(cè)面烘托三條線索,多層次、多角度地突出文章的中心。如此錯綜復(fù)雜的事件關(guān)系,便構(gòu)成了本文的教學(xué)難點。

首先,陳老師從整體入手,直奔中心,扣住學(xué)生的情感世界。待學(xué)生完成自習(xí)預(yù)習(xí),了解課文大意后,鐘老師提出了這樣的問題:“初讀課文,你對本文有什么總的感受?”目的是讓學(xué)生悟出文中的情感,使整個身心沉浸在這一氛圍中,以縮小教學(xué)因時間、空間的差距所造成的困難。同時明確文章之所以感人,是因為作者采用了多層次、多角度的表現(xiàn)手法,來突出同一個中心:沙俄時代窮孩子的悲慘命運(yùn)。這樣抓住關(guān)鍵,直奔要害,能給學(xué)生留下一個深刻的印象。

其次,有意識地把文章按線索破為三大塊,為突破重點做好準(zhǔn)備,陳老師先請同學(xué)們自讀課文,找出凡卡給爺爺寫信的內(nèi)容,旨在讓學(xué)生抓住文章的主線。再采用以點帶面、發(fā)散思維的方法進(jìn)行引導(dǎo):“凡卡給爺爺寫信的內(nèi)容,哪一點最讓你感動?”這是抓住學(xué)生情感世界的一次延伸,所以他們不難得出共識:向爺爺述說悲慘學(xué)徒生活一段。接著精讀細(xì)讀:“凡卡受了哪些罪?”“凡卡的敘述使你的眼前展現(xiàn)了一幕幕怎樣的畫面?”目的之一在于讀懂內(nèi)容;目的之二在于感染情緒,使學(xué)生的心始終與凡卡的心緊緊地貼在一起,而且能培養(yǎng)學(xué)生的口頭表達(dá)能力。進(jìn)而明確此種描寫細(xì)膩、逼真的寫作手法。

再繼續(xù)抓住情感:“試想一下,凡卡寫到這兒是一種什么心情?”發(fā)散學(xué)生思維,培養(yǎng)想像力,進(jìn)一步感染學(xué)生的情緒。“如果你就是小凡卡,你會怎樣訴說?”請同學(xué)們有感情地朗讀這一段,提高朗讀能力。“凡卡苦苦地哀求爺爺帶他回去,這一內(nèi)容信中多處出現(xiàn),請大家有感情地朗讀,體會凡卡痛苦的心情。”這樣一來,原來一封長信,就濃縮在一個重點段上,再放手讓學(xué)生朗讀,從中悟情明理。既節(jié)省了時間,又發(fā)展了學(xué)生的品評鑒賞能力!到此,教學(xué)的第一板塊結(jié)束。

刻畫凡卡寫信前擔(dān)心、害怕的神情;寫信中多次嘆氣;寫信后還做了一個好夢,也充分地表現(xiàn)了凡卡悲慘的命運(yùn)。到此,教學(xué)第三板塊結(jié)束。

最后,把三大塊有機(jī)地結(jié)合起來。“同學(xué)們,聯(lián)系剛才所講的內(nèi)容,說說作者是什么樣表達(dá)中心,突出凡卡悲慘命運(yùn)的?”此時,學(xué)生的腦海中已有清楚的三條線索:信中訴說悲慘學(xué)徒生活,揭示了中心;回憶往事,對比現(xiàn)實,襯托出中心;結(jié)尾的美夢,暗示了文章的中心。到此,教學(xué)任務(wù)全部完成。

這樣,抓住情感因素,以朗讀法為主,以問題教學(xué)法和討論法為輔,交替使用,使學(xué)生不但理清了文章縱橫交錯的三條線索,感悟到了相互之間的關(guān)系,而且提出的問題,由淺入深,擊中要害,還使學(xué)生在朗讀、討論中深切感悟到語言的精髓,做到了教師教得輕松,學(xué)生學(xué)得愉快,教學(xué)效果令人滿意。其次我覺得陳老師在以下兩方面很值得學(xué)習(xí)。

教師的魅力,課堂中無處不在。置身于課堂教學(xué)中,他們氣定神閑,信手拈來,不時激起一個個教學(xué)的浪花,他們不僅令學(xué)生陶醉、癡迷,更讓聽課的教師們連聲贊嘆。教師扎實的基本功與深厚的文化底蘊(yùn)在每一個環(huán)節(jié)的設(shè)置、課堂生成,教師點撥引導(dǎo)中處處彰顯,播音員是的嗓音,富有穿透力的聲音、標(biāo)準(zhǔn)的普通話,不僅聽課者欣賞,這樣的課堂學(xué)生怎能不喜歡哪呢?來自福建的林莘老師執(zhí)教《凡卡》一課時,緊緊地抓住了每位聽課者的心,在引導(dǎo)學(xué)生感受凡卡在鄉(xiāng)村的快樂生活與雇主家的悲慘命運(yùn)進(jìn)行對比時,老師自己的情緒也隨著文本起伏跌宕,鮮明對比?;蚶首x、或想象、或表演,在林老師的引導(dǎo)中,真正的帶領(lǐng)大家進(jìn)入文本,與凡卡共歡喜,同悲傷?!笆裁礃拥奈谋具€它什么樣的味道。”至今我還記得竇桂梅老師的這句話。讓我深深地感慨,教師要有當(dāng)演員的基本功。

還記得看見過這樣一段話“李家棟老師作為山東省小語學(xué)科的帶頭人,帶領(lǐng)青年教師參加全國閱讀教學(xué)大賽做指導(dǎo),僅僅用兩天的時間備課,每次都得到一等獎中的第一名。當(dāng)別人問他的秘訣時,他的回答就是——解讀教材?!边@次向我們所展示的12節(jié)課,無非都在教材的解讀上下了功夫。解讀作者、解讀語言、解讀文意、解讀時代背景等等。課堂中呈現(xiàn)的都是自己的思想。真的做到了語文課上不是在教教材,而是在教語文。而想起自己備課的方法,實在慚愧。平常只要上研討課、評比課,不管三七二十一,文章略讀大概,還沒弄清楚、沒讀通文章,都不知道分幾個自然段就開始大量搜集別人的教案。不是在備教材,而是備教學(xué)設(shè)計,教學(xué)效果可想而知。通過此次學(xué)習(xí),讓我深刻的感悟到了教學(xué)不能急功近利,忌燥忌急。忘記教師的身份,教學(xué)的目的,只有以一個閱讀者、欣賞著的角度去讀,沉下心來深入研讀、讀透文本,才能設(shè)計如何去教。

現(xiàn)在很流行這樣一句話“培訓(xùn)就是福利?!蓖ㄟ^培訓(xùn)給我們帶來的是寶貴的知識財富。非常感謝各級領(lǐng)導(dǎo)給我們提供的學(xué)習(xí)機(jī)會,今后我將在在各方面不斷地深入鉆研,對課堂教學(xué)不斷探索,努力提高自身的整體素質(zhì),走出適合自己的教學(xué)路子。

學(xué)習(xí)馬海明心得體會篇十

學(xué)習(xí)洛陽“泥腿子干部”馬海明的模范事跡,我悟出了這樣的道理:一個黨員干部只要始終把“心中有民”作為崇高的情懷,就可以擎天撼地,就能在民眾中有分量。對此,“泥腿子干部”馬海明的確做到了。我們從人們送給他的“泥腿子干部”雅號中不難看出,他具有扎根農(nóng)村、根植于農(nóng)民,與農(nóng)民打成一片、與農(nóng)民同甘共苦的作風(fēng),他有不達(dá)目的不罷休的工作干勁,他讓昔日一個窮得叮當(dāng)響的小山村,變身聞名省內(nèi)外的國家4a級旅游景點,讓村民致富甚至身家上千萬。這不就證明“泥腿子干部”的務(wù)實重干、勇于擔(dān)當(dāng)精神嗎?心中有民,才能體現(xiàn)黨的宗旨,“泥腿子干部”馬海明用為民的情懷書寫了人生可歌可泣的篇章,這是時代的強(qiáng)音,這是社會的正能量,也是每一個黨員干部學(xué)習(xí)的榜樣。

仔細(xì)品味尹書記的講話,作為一名基層紀(jì)委書記,我感到肩上擔(dān)子沉重,責(zé)任重大,對照馬海明同志的先進(jìn)事跡,在修身做人、為官用權(quán)、干事創(chuàng)業(yè)上查問題、找差距、明方向,進(jìn)一步強(qiáng)化黨員意識、為民情懷、擔(dān)當(dāng)精神和實干作風(fēng),我認(rèn)為要做好監(jiān)督執(zhí)紀(jì)問責(zé),就要把“三嚴(yán)三實”要求貫穿紀(jì)檢監(jiān)察工作全過程,重點要做好以下幾個方面:

一、堅定理想信念,始終做到對黨忠誠。學(xué)習(xí)馬海明,就要做到心中有黨,對黨忠誠,始終把黨的事業(yè)放在第一位,無怨無悔、任勞任怨地為黨工作。紀(jì)檢監(jiān)察干部是黨的忠誠衛(wèi)士,要始終做到忠誠于黨、忠誠于人民、忠誠于紀(jì)檢監(jiān)察事業(yè)。作為紀(jì)檢監(jiān)察干部,身處黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭第一線,要堅定政治立場,把牢政治方向,強(qiáng)化組織意識,時刻不忘自己對黨應(yīng)盡的義務(wù)和責(zé)任,相信組織、依靠組織、服從組織,自覺同黨中央保持高度一致,自覺維護(hù)黨中央權(quán)威。

今年我們重點抓好理想信念、宗旨意識、黨紀(jì)法規(guī)和廉潔從政教育。通過開辦廉政大講堂、評選廉潔衛(wèi)士、廉內(nèi)助、賢內(nèi)助,舉辦廉政書畫展、演講比賽,開展反腐倡廉警示教育活動等,教育引導(dǎo)廣大黨員干部牢固樹立共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想,始終做到對黨忠誠,以絕對忠誠的品格修身做人。

二、堅持嚴(yán)以用權(quán),始終做到個人干凈。學(xué)習(xí)馬海明,就要做到嚴(yán)以用權(quán)、清正廉明,個人干凈。在權(quán)力面前始終做到心有所畏、言有所戒、行有所止。把時間和精力放在工作上,放在努力追求工作上的成就而不是物質(zhì)上的享受;要始終以清白干凈的操守用權(quán)律己,在任何時候都要穩(wěn)得住心神、抵得住誘惑、耐得住清貧,干干凈凈做事、清清白白做人,樹立“勤政廉政”的良好形象。

新的形勢任務(wù)對紀(jì)檢監(jiān)察干部隊伍的思想作風(fēng)、能力素質(zhì)、紀(jì)律約束提出了新要求。要加強(qiáng)對紀(jì)檢監(jiān)察干部的理想信念教育、宗旨教育和“三嚴(yán)三實”教育,牢固樹立正確的世界觀、權(quán)力觀、事業(yè)觀,增強(qiáng)紀(jì)律觀念和規(guī)矩意識,切實做到“嚴(yán)、細(xì)、深、實”。要提高管理的有效性和針對性,從組織創(chuàng)新和制度建設(shè)上加大管理監(jiān)督力度,完善自我監(jiān)督機(jī)制,健全內(nèi)控措施,加強(qiáng)對重要崗位和關(guān)鍵環(huán)節(jié)的監(jiān)督。要對紀(jì)檢監(jiān)察干部的違紀(jì)違法行為實行零容忍。嚴(yán)肅處理以案謀私、串通包庇、泄露秘密、跑風(fēng)漏氣、辦人情案等突出問題,清理好門戶,堅決防止“燈下黑”,用鐵的紀(jì)律嚴(yán)格規(guī)范紀(jì)檢監(jiān)察干部履職行為,打造讓黨放心、人民滿意的紀(jì)檢監(jiān)察干部隊伍。

紀(jì)檢監(jiān)察干部肩負(fù)黨和人民的重托,加強(qiáng)對紀(jì)檢監(jiān)察干部的教育、管理和監(jiān)督,一絲一毫也不能放松;打造一支忠誠、干凈、擔(dān)當(dāng)?shù)母刹筷犖?,一時一刻也不能動搖。只有紀(jì)檢監(jiān)察干部真正做到正人先正己、打鐵自身硬,才能理直氣壯執(zhí)紀(jì)監(jiān)督,才能不負(fù)重托、不辱使命,為奪取黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭新勝利提供有力保證。

三、堅持務(wù)實重干,始終做到勇于擔(dān)當(dāng)。學(xué)習(xí)馬海明,就要以擔(dān)當(dāng)精神履職盡責(zé)、以擔(dān)當(dāng)精神謀事創(chuàng)業(yè)。敢擔(dān)當(dāng)、重實干,是黨員干部的基本素質(zhì),也是干事成事的基本保證。權(quán)力就是責(zé)任,責(zé)任就要擔(dān)當(dāng)。有多大擔(dān)當(dāng)才能干多大事業(yè),盡多大責(zé)任才會有多大成就。紀(jì)檢監(jiān)察干部敢于擔(dān)當(dāng)、敢于監(jiān)督、敢于負(fù)責(zé),就能為黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭注入強(qiáng)勁動力;相反,不想監(jiān)督、不敢監(jiān)督、不會監(jiān)督,黨紀(jì)政紀(jì)就必然失之于寬、失之于軟。如果我們紀(jì)檢監(jiān)察干部只滿足于自己不腐不貪,對黨內(nèi)存在的不正之風(fēng)和腐敗問題不聞不問、當(dāng)老好人,尸位素餐,無動于衷,無所作為,就不配做紀(jì)檢監(jiān)察干部,甚至?xí)蔀闅v史的罪人。因此,對尸位素餐、碌碌無為的干部,要堅決采取組織措施,該撤換的撤換、該調(diào)整崗位的調(diào)整崗位;對不敢抓、不敢管,監(jiān)督責(zé)任缺位的干部堅決問責(zé)。唯其如此,才能讓責(zé)任意識深入人心,讓擔(dān)當(dāng)精神蔚然成風(fēng)。

今年,縣紀(jì)委進(jìn)一步明確了職責(zé)定位,切實履行好監(jiān)督責(zé)任,為黨委主體責(zé)任落實提供堅強(qiáng)保障。一要明確工作定位。協(xié)助黨委加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)和組織協(xié)調(diào)反腐敗工作,為黨委領(lǐng)導(dǎo)、落實、推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作出好主意、當(dāng)好參謀。二要加強(qiáng)監(jiān)督檢查。完善述職述廉、談話和誡勉、個人有關(guān)事項報告等制度,加強(qiáng)對民主集中制、“三重一大”決策制度落實情況的監(jiān)督檢查。三要嚴(yán)格落實八項規(guī)定。加強(qiáng)對中央八項規(guī)定和省、市、縣若干意見貫徹執(zhí)行情況的監(jiān)督檢查,繼續(xù)反對和糾正“四風(fēng)”,按照全縣作風(fēng)紀(jì)律常態(tài)化監(jiān)督檢查工作要求,組織開展好自查、互查、再監(jiān)督再檢查工作,對頂風(fēng)違紀(jì)者發(fā)現(xiàn)一起處理一起,并點名道姓通報曝光。四要堅決懲治腐敗。以零容忍態(tài)度懲治腐敗,堅決遏制腐敗蔓延勢頭,重點查處十八大后不收斂不收手、群眾反映強(qiáng)烈的領(lǐng)導(dǎo)干部,始終保持懲治腐敗的高壓態(tài)勢。五要嚴(yán)格責(zé)任追究。嚴(yán)格落實“一案雙查”,對發(fā)生腐敗案件和違紀(jì)行為的部門和單位,既追究當(dāng)事人的責(zé)任,同時倒查追究相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任,做到有錯必究、有責(zé)必問。

學(xué)習(xí)馬海明心得體會篇十一

“黨的好干部,人民的好公仆”焦裕祿走了、“青山處處埋忠骨,一腔執(zhí)業(yè)血灑中原”的孔繁森離我們?nèi)チ?,而如今,又一位黨的好干部、人民的好公仆馬海明也離我們而去了。他們同樣是為了心中那份執(zhí)著、為了堅守那份信念,在自已的的工作崗位上辛勞一生,真到耗盡生命的最后一刻,無怨無悔。

有一種倒下叫站起,有一種精神叫永存。馬海明,這位樸實的農(nóng)家子弟,這位普通的鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部,用執(zhí)著,用堅韌,用頑強(qiáng),打開了重渡溝百姓致富之門,詮釋了一名共產(chǎn)黨員的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)?!霸酃俨淮螅酃伯a(chǎn)黨這個名頭大?!瘪R海明離開我們4年了,聽到起這句話,依然擲地有聲,感人肺腑!

時代在進(jìn)步,社會在發(fā)展,人們的生活條件都有了大幅度的提高,然而在要求物質(zhì)文明和精神文明并舉的條件下,我們?nèi)鄙倭耸裁矗课覀儾蝗蔽镔|(zhì)的東西,生活很富裕,我們?nèi)鄙俚氖菆皂g不拔、一馬當(dāng)先的精神和能力,在困難面前永不退縮的意志品質(zhì)。馬海明他不怕困難、不畏艱險,想別人沒敢想,做別人沒敢做,重渡溝開發(fā)之初,群眾覺得開發(fā)旅游不可能,經(jīng)常叫他“馬大煽”,甚至能寫出“馬海明,滾!”可他淡淡一笑,沒有埋怨,沒有埋怨老百姓不理解他,仍然苦口婆心地去盡力說服群眾。

他開會說話的時候,下面老百姓交頭接耳,甚至沒人聽他說。他說,哪怕只有一個人聽懂了,下次就會有倆人聽懂,慢慢大家就會接受。他甚至跟著一個農(nóng)民走幾里路,一路上喋喋不休地在說如何開發(fā)重渡溝,如何能讓重渡溝富起來。他去推介重渡溝,一大早到公園門口給人家鞠躬發(fā)傳單。他這種一馬當(dāng)先的精神,才是我們最缺乏的。

人要有一點精神,我們作為一名公職人員,要謀天下之公。馬海明一個科級干部,能做這么偉大的事業(yè),真的是我們每一個人的榜樣,我們真正要學(xué)到心里頭,用馬海明的精神來激勵我們自己。我們還窮嗎?我們比比馬海明;我們還苦嗎?我們比比馬海明。比比他,我們還有什么自私的東西不能夠拋棄呢?而他在清苦之中,他是幸福的,因為他有理想、有信念、有追求,馬海明是偉大的,他的偉大無愧于共產(chǎn)黨人的名頭。

我縣首先在紀(jì)檢監(jiān)察干部中開展了“三嚴(yán)三實”教育活動,在這次“三嚴(yán)三實”的教育當(dāng)中,我們紀(jì)檢監(jiān)察干部要身先士卒,要以我們身邊的馬海明為榜樣,好好問一下自己:我們每個人肩上的責(zé)任怎樣去擔(dān)當(dāng)?我們能不能都像馬海明那樣,一馬當(dāng)先、拼命實干?真正發(fā)揮起紀(jì)檢監(jiān)察干部應(yīng)有的作用。

“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,馬海明走了,但他永遠(yuǎn)活在了欒川縣潭頭鎮(zhèn)重渡溝村村民的心中。馬海明同志的先進(jìn)事跡,生動詮釋了共產(chǎn)黨人為民務(wù)實清廉的價值追求,體現(xiàn)了黨的群眾路線、新時期好干部標(biāo)準(zhǔn)、“三嚴(yán)三實”和“四有”要求。他一馬當(dāng)先、敢于擔(dān)當(dāng)?shù)挠職猓窈R粯訉掗煹男男?,?chuàng)新包容的思想境界,清正廉明的工作作風(fēng),坦坦蕩蕩的做人標(biāo)準(zhǔn),是我們永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)的榜樣。因此,在“三嚴(yán)三實”教育實踐中,我們每個人要像馬海明同志那樣干凈,對黨忠誠、情系百姓、勤勉工作、嚴(yán)于律己,在各自崗位上開創(chuàng)工作新面貌。

學(xué)習(xí)馬海明心得體會篇十二

各黨支部、各部門:

根據(jù)國家局廉政辦轉(zhuǎn)中央紀(jì)委通知精神,中央紀(jì)委國家監(jiān)委駐工業(yè)和信息化部紀(jì)檢監(jiān)察組發(fā)出關(guān)于緊盯暑期休假期“四風(fēng)”問題的《電話通知稿》,要求緊盯暑期休假期“四風(fēng)”問題,做到強(qiáng)化監(jiān)督檢查、注重教育提醒、嚴(yán)格執(zhí)紀(jì)問責(zé)。7月31日,公司紀(jì)檢監(jiān)察部發(fā)來《監(jiān)察部函〔2018〕13號》工作聯(lián)系函,要求及時傳達(dá)學(xué)習(xí),抓好貫徹落實,發(fā)現(xiàn)有關(guān)問題及時報告。為認(rèn)真落實《電話通知稿》和《監(jiān)察部函〔2018〕13號》工作聯(lián)系函要求,現(xiàn)就有關(guān)事宜通知如下:

一、各黨支部、各部門要利用支部大會、支委會、黨小組會、部門學(xué)習(xí)例會等有益形式認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)學(xué)習(xí)《電話通知稿》和《監(jiān)察部函〔2018〕13號》工作聯(lián)系函,同時深入組織學(xué)習(xí)紀(jì)律和作風(fēng)建設(shè)法規(guī)制度、辦法規(guī)定,結(jié)合實際多渠道、多角度加強(qiáng)宣傳發(fā)動,針對性開展教育提醒,廣泛講解相關(guān)政策規(guī)定,解讀紀(jì)律要求,引導(dǎo)廣大干部職工提高思想認(rèn)識,自覺養(yǎng)成公私分明、尚儉戒奢的習(xí)慣,做到知底線、守紀(jì)律、講規(guī)矩、知敬畏。

二、各黨支部、各部門要精準(zhǔn)把握暑期休假期“四風(fēng)”問題易發(fā)多發(fā)的特點,在加強(qiáng)教育防范的同時,要嚴(yán)格執(zhí)行作風(fēng)建設(shè)制度規(guī)定,加強(qiáng)公款旅游和吃喝、接受管理服務(wù)對象安排的旅游和宴請、操辦“兩宴一酒”(升學(xué)宴、謝師宴、狀元酒)作風(fēng)監(jiān)督,堅持抓早抓小,及時制止苗頭性傾向性問題,發(fā)現(xiàn)突出問題及時報告。

三、紀(jì)檢監(jiān)察部門要開展明察暗訪,暢通信訪舉報渠道,加強(qiáng)有針對性的監(jiān)督檢查。要將緊盯暑期休假期“四風(fēng)”問題加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)作為第三季度工作重點進(jìn)行分解,按黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制工作要求進(jìn)行檢查考核。要嚴(yán)格執(zhí)紀(jì)問責(zé),對發(fā)現(xiàn)的違規(guī)違紀(jì)問題嚴(yán)肅查處,絕不姑息,對典型問題公開通報曝光,以警示教育廣大干部職工。

四、作風(fēng)建設(shè)永遠(yuǎn)在路上。各黨支部、各部門、各級管理人員要推動中央八項規(guī)定精神要求入腦入心、化風(fēng)成俗,緊緊圍繞中心工作,認(rèn)真落實黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制,按責(zé)任清單要求落實好相應(yīng)的具體工作,嚴(yán)格要求、嚴(yán)格管理、嚴(yán)格監(jiān)督,嚴(yán)防“四風(fēng)”反彈回潮,通過進(jìn)一步加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè),切實在廣大干部中營造團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、干事創(chuàng)業(yè)的良好氛圍。

各黨支部、各部門貫徹《電話通知稿》、《監(jiān)察部函〔2018〕13號》工作聯(lián)系函要求及組織學(xué)習(xí)紀(jì)律和作風(fēng)建設(shè)法規(guī)制度、辦法規(guī)定等相關(guān)情況報告于8月25日前報紀(jì)檢監(jiān)察室。

特此通知。

附件2:公司紀(jì)檢監(jiān)察部《監(jiān)察部函〔2018〕13號》工作聯(lián)系函。

紀(jì)檢監(jiān)察室2018年8月2日。

學(xué)習(xí)馬海明心得體會篇十三

近期,馬海明這個名字被廣為傳頌,他的先進(jìn)事跡在干部群眾中引起了強(qiáng)烈反響。通過報紙、電視、網(wǎng)絡(luò),我們走進(jìn)了洛陽市欒川縣潭頭鎮(zhèn)原副鎮(zhèn)長馬海明的精神世界。

讀著馬海明事跡的一字一句,敬意油然而生。他始終牢記黨的宗旨,滿腔熱忱,不畏艱險,大膽探索,為重渡溝的開發(fā)付出了艱辛努力,為當(dāng)?shù)氐穆糜问聵I(yè)作出了突出貢獻(xiàn)。2011年5月,馬海明去欒川縣抱犢寨景區(qū)考察,返回途中不幸發(fā)生車禍去世,年僅58歲。他去世后,當(dāng)?shù)厝罕娮园l(fā)捐款80多萬元,在重渡溝景區(qū)為他建起了紀(jì)念園,豎起了銅像,立起了功德碑。尹晉華書記稱,在這次“三嚴(yán)三實”專題教育中,就是要以馬海明為榜樣。這位普通的基層干部,何以讓群眾如此追思、掛念?何以成為踐行“三嚴(yán)三實”的標(biāo)桿?我在學(xué)習(xí)中深深體會到,馬海明同志:

他在探索中創(chuàng)造出事業(yè)的非凡。重渡溝,在18年前是欒川縣潭頭鎮(zhèn)遠(yuǎn)近聞名的窮山溝。1995年6月,42歲的馬海明被任命為潭頭鎮(zhèn)副鎮(zhèn)長?!霸酃俨淮螅酃伯a(chǎn)黨員這個名頭大?!瘪R海明常將這句話掛在嘴邊。為幫群眾脫貧致富,他一處處考察,一番番論證,提出搞旅游開發(fā)的新思路;為勘察規(guī)劃更好的旅游線路,他跋山涉水,披荊斬棘,幾度涉險;為做群眾的工作,他挨家挨戶走訪,不知經(jīng)過多少次“演說”,開過多少次會,說過多少遍話。他實事求是,大膽探索,歷經(jīng)千辛萬苦,將重渡溝打造成了國家4a級景區(qū)、“中國鄉(xiāng)村旅游示范村”、“中國農(nóng)家賓館第一村”,讓”欒川模式”叫響全國。這位普通的鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部,在平凡的工作崗位上,卻干出了不平凡的業(yè)績。

他在磨難里體現(xiàn)出責(zé)任的擔(dān)當(dāng)。開發(fā)重渡溝,是馬海明矢志之愿景。即使經(jīng)歷一次次生死考驗,他也從不因危險退縮;即使背負(fù)流言蜚語,被群眾戲稱為“馬大煽”,他也不會受到委屈而放棄;即使沒經(jīng)費(fèi)、沒人員、沒辦公室、沒公章,他也不會被困難嚇倒。面對危機(jī),他敢于挺身而出;面對矛盾,他敢于迎難而上。他不惜一次次用自己家的房子做抵押,用個人信譽(yù)做擔(dān)保,最困難的時候,甚至把老婆壓箱底的錢、孩子的壓歲錢都拿出來了。在追求理想的過程中,他克服了常人難以想象的困難和壓力,但無論面對多大的困難,馬海明從未想到過放棄,只因幫群眾致富,是他不變的信念,是他責(zé)任的擔(dān)當(dāng)。

他在細(xì)微處彰顯出品德的高尚。他對工作是任勞任怨、不計回報,對個人卻十分苛刻、克己奉公。他外出考察,總是住最便宜的小旅館,吃最簡單的飯菜,不該花的錢一分不花。有人想請他吃飯送些好處費(fèi),他回絕;有親戚想到公司爭取點活兒干,他不松口;有人想用金錢與私利的誘惑他,他斷然拒絕。他工作出色,卻向來淡泊名利。他有著重渡溝竹子的品格,高風(fēng)亮節(jié);泉水的特質(zhì),純凈明亮。

他在奉獻(xiàn)中塑造出精神的永恒。馬海明是欒川旅游的“拓荒者”、群眾致富的“領(lǐng)頭人”。在他眼里,做官不是最重要的,最重要的是干事。無數(shù)個選擇面前,他從來只有一個選擇:為黨為群眾為事業(yè)無私奉獻(xiàn)。他走了,但他從未離開!他大膽探索、勇于實踐的創(chuàng)新精神,不畏艱險、矢志不渝的崇高境界,心系群眾、無私奉獻(xiàn)的公仆情懷,嚴(yán)于律己、清正廉潔的高尚品德在我們心中樹起了一座豐碑,激勵著我們不斷前進(jìn)。他的一生雖樸實無華然福澤一方,雖短暫平凡卻芳名永傳。

馬海明,這位優(yōu)秀的黨員干部,生動詮釋了“嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己,謀事要實、創(chuàng)業(yè)要實、做人要實”的深刻內(nèi)涵。作為一名黨員領(lǐng)導(dǎo)干部,要以馬海明同志為標(biāo)桿,把“三嚴(yán)三實”貫穿到修身做人、為官用權(quán)和干事創(chuàng)業(yè)中,真正以“嚴(yán)”和“實”的硬作風(fēng)走在前、作表率。

把純潔思想作為“第一關(guān)口”,注重堅定理想信念。

崇高的理想信念使人產(chǎn)生積極進(jìn)取、奮發(fā)向上的力量和頑強(qiáng)拼搏的決心。我們每一位黨員干部,都要向馬海明同志一樣,堅定正確的理想信念,始終牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨,處處為群眾著想,一切為群眾負(fù)責(zé)。要時刻牢記自己手中的權(quán)力是黨和人民賦予的,努力在服務(wù)人民、奉獻(xiàn)社會中實現(xiàn)自己的人生價值。

把嚴(yán)以律己作為“第一要求”,保持清正廉潔本色。

打鐵先須自身硬,身為紀(jì)檢監(jiān)察干部,要努力加強(qiáng)自身建設(shè),時刻用黨員的高標(biāo)準(zhǔn)和紀(jì)檢干部的嚴(yán)要求來規(guī)范自己,要求別人做到的自己首先做到,要求別人不做的自己首先不做。在紀(jì)檢監(jiān)察工作中堅決貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策,自覺遵守黨的各項紀(jì)律和廉潔自律各項規(guī)定,恪守紀(jì)檢監(jiān)察工作職業(yè)道德,倡清廉之風(fēng),養(yǎng)浩然之氣,保持拒腐蝕、永不沾的政治本色。

把維護(hù)形象作為“第一原則”,帶好管好干部隊伍。

黨的十八大以來,黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭持續(xù)深入開展,作為紀(jì)檢監(jiān)察領(lǐng)導(dǎo)干部,要敢于較真、敢于碰硬,敢于頂住“說情風(fēng)”,沖破“關(guān)系網(wǎng)”,堅持無禁區(qū)、全覆蓋、零容忍,對違紀(jì)案件不管涉及到什么人,都要一查到底。任何時候、任何情況下都不能置黨性于不顧,不拿原則作交易。把隊伍建設(shè)作為紀(jì)檢監(jiān)察工作的基礎(chǔ)工程來抓,著力打造一支忠誠、干凈、擔(dān)當(dāng)?shù)募o(jì)檢監(jiān)察干部隊伍,讓監(jiān)督、執(zhí)紀(jì)、問責(zé)更有底氣、更加硬氣、更具權(quán)威。

把履職盡責(zé)作為“第一要務(wù)”,強(qiáng)化為民務(wù)實意識。

看一個干部是不是好干部,主要看他是不是干事,是不是為事業(yè)、為人民求真務(wù)實。作為領(lǐng)導(dǎo)干部,要認(rèn)清肩負(fù)的職責(zé),樹立正確的政績觀,要帶頭加強(qiáng)和改進(jìn)工作作風(fēng),克服工作上聽安排、照形式、按部就班、不積極作為、不主動作為等思想意識,強(qiáng)化開拓進(jìn)取和科學(xué)發(fā)展觀念,以更加科學(xué)、更加有效的措施來解決新問題、化解新矛盾。

學(xué)習(xí)馬海明心得體會篇十四

20xx年xx月xx日,觀看了董成偉、趙莉蓉兩位老師的師德告,受益匪淺。兩位老師是萊陽市最普通的一線農(nóng)村教師,他們做得是每一位教師都能做的一些點點滴滴的小事,可是,就是這樣平凡的小事,簡單的.細(xì)節(jié),他們一堅持就是近二十個春秋,這不能不讓人心生佩服。對教育的摯愛,對學(xué)生的關(guān)愛,不就在點點滴滴中嗎?“大味至淡,大音至靜”,他們是平凡中的不平凡,簡單中的不簡單。

董成偉老師的報告題目是《不求人夸顏色好,只育桃李滿園芳》。“傾一腔熱血,育滿園桃李;引萬道清泉,鑄人類靈魂” 是他教育生涯的真實寫照。他用愛心書寫自己的人生答卷,在農(nóng)村這片廣闊無垠的土地上留下了一串堅實的足跡。他共匯報了三個內(nèi)容。

第一部分內(nèi)容充滿詩意和深情,題目用的一句歌詞“為什么我的眼里常含淚水?因為我對這土地愛得深沉!”從一畢業(yè)寫起,重述與學(xué)生朝夕相處的難忘歲月,最后寫到與學(xué)生依依惜別,轉(zhuǎn)到新的崗位教學(xué)。字里行間流露出對教育教學(xué)工作的熱愛。付出何其多,收獲何等豐厚!

第二部分內(nèi)容“大愛無言,愛善渡萬物而不鳴;上善若水,水善利萬物而不爭。”講述的是他對貧困生關(guān)愛和幫助的事跡。他認(rèn)為,“作為一名教師,就是要心有冬陽,要去做貧困生心中的冬日暖陽……與其去發(fā)些無關(guān)痛癢的牢騷,還不如默默無聞地盡自己所能,幫助幾個學(xué)生,為這個光怪陸離的社會帶來光明。哪怕只是一點毫末微光,卻可以照亮一段角落!只要我們以實際行動去倡導(dǎo)正氣,影響身邊的人,則民族幸甚,天下幸甚!”說得多好啊!“只要人人獻(xiàn)出一點愛,世界將變成美好的春天?!?/p>

第三部分內(nèi)容“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴?!边@部分內(nèi)容讓我們了解了董老師的成績以及背后所付出的辛勤勞動。白天那么繁重的教學(xué)任務(wù),他沒有喊累,到了晚上,還要堅持完成xx字的創(chuàng)作,這不是一般的毅力所能為。以個人學(xué)習(xí)成長和教學(xué)經(jīng)歷為內(nèi)容創(chuàng)作的長達(dá)十五萬字的著作即將完稿!先后共完成了各種文字手稿三十余萬字,包括一本專著,一本論文集,一本下水文集,一本燈下集,已發(fā)表各類稿件八萬多字。這是多么了不起的成績啊!而他并不滿足于這些成績,還有個最大的心愿,“就是做一個為學(xué)生而寫作的人,把這本凝結(jié)著自己心血和汗水的著作完成,然后設(shè)立一個基金,用于資助那些貧寒的學(xué)生?!?/p>

趙莉蓉老師的報告《播撒一片愛心,收獲無限幸福》十分令人感動和驚嘆。她始終堅信“教育是愛的事業(yè),沒有愛就沒有教育”,用自己一顆赤誠的心,關(guān)心呵護(hù)著每一個學(xué)生,做到愛生如子,得到了學(xué)生家長的充分信賴,也得到了孩子們的熱愛,自己在這份信賴和熱愛中也收獲了人生的幾多感動、幾多滿足和幸福,真正體驗到了作為一名教師的價值和光榮。她用自己的耐心、愛心和心理學(xué)知識將一個患多動癥的孩子教育成能夠自理、自立的孩子;她和三個寄宿的孩子組成四口之家,同吃同住……點滴滴滴都在向我們證明,她是“將愛心播撒到每一個角落,鋪滿整條育人路,一路上做呵護(hù)學(xué)生的天使”,她“在平凡的工作崗位上實現(xiàn)著自己的職業(yè)理想?!?/p>

與兩位老師相比深感羞愧。

夜闌更深時,蜷縮在被窩里,手捧一本書,想到書中尋找答案,《揭秘幸福密碼》《活法》《談人生》……可是,那里只有屬于作者本人的答案;痛苦煩惱時,約朋友親人促膝長談,可是,外在的關(guān)愛無法拯救內(nèi)心的彷徨……窮思竭慮,最終,我如那個力大無比的巨人一樣,無法提起自己,只好沮喪地坐在地上,一天,兩天……任憑日子如流水般從身邊溜走!

了消極的現(xiàn)實——耽誤聽師德報告會。

懲戒的痛苦如一劑猛藥使人醒悟:眼睛可以眺望星空,雙腳必須腳踏實地。夢想、愿望再大,現(xiàn)實卻是每天必須做好繁雜、重復(fù)甚至枯燥的工作。這時候,我才理解了稻盛和夫在《活法》中說到的“在昨天的基礎(chǔ)上前進(jìn)一毫米、一厘米都要揮灑汗水,把橫亙在面前的問題一個一個地解決。與其莫名其妙地為明天煩惱,與其苦思冥想地去指定長遠(yuǎn)的計劃,不如全力過好今天這一天,這才是實現(xiàn)理想最切實的方法。不厭其煩、默默專注于一件事情,是拼命過好今天的力量,是將今天不斷持續(xù)的力量?!睂Γ贿x擇捷徑,一步步、一天天認(rèn)真踏實地工作,在平凡中尋找不平凡,在簡單中尋求不簡單。

“山窮水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村”我找到了迷霧中豁然開朗的感覺——將目標(biāo)放在今天,就今天,踏踏實實地做好每一件事。開學(xué)之初,我制定了兩個計劃:一是和孩子們一起探究主題式雙軌閱讀教學(xué)法;二是探究輪值班長管理法。戰(zhàn)線拉開后,如一條短短的葦席一般再沒有了伸展的余地。期中復(fù)習(xí)剛剛結(jié)束,在開啟下一個半學(xué)期之際,及時進(jìn)行調(diào)整。

一、關(guān)于主題式雙軌閱讀教學(xué)法的實踐探究

1.以少數(shù)學(xué)生座談會的形式,探討主題式雙軌閱讀教學(xué)法的優(yōu)缺點。以學(xué)生為學(xué)習(xí)主體,改進(jìn)教學(xué)和學(xué)習(xí)方法。

2.評選優(yōu)秀的學(xué)生,總結(jié)好的學(xué)習(xí)方法;對落后的學(xué)生進(jìn)行一加一幫扶。制定好的獎勵辦法,調(diào)動大多數(shù)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。重點培養(yǎng)學(xué)生的朗讀、發(fā)言興趣,提升讀寫興趣。

3.在備課上再下功夫,一定做到超周備課,并做到和學(xué)生一起學(xué)習(xí)、一起探究、一起成長,真正蹲下來,不做高高在上、威嚴(yán)的教育者。

二、關(guān)于輪值班長管理法的實踐探究

1.及時總結(jié)上周輪值班長的管理情況,以鼓勵的方式促進(jìn)學(xué)生在管理方面的進(jìn)步。評選下周的輪值班長后,要進(jìn)行崗前培訓(xùn),盡量讓學(xué)生學(xué)會方法,不至于手足無措,以失敗而告終。

2.將優(yōu)秀輪值班長的管理方法形成固定的流程,讓學(xué)生有可以觸摸到的方法,做到簡單易行。

3.指導(dǎo)輪值班長做好記錄,讓全班學(xué)生都期待做班長,更期待以自己新的一天優(yōu)秀的表現(xiàn)在集體中成長。

三、關(guān)于自我提升的思考

1.重讀《活法》一書,重溫稻盛和夫的人生哲學(xué),學(xué)習(xí)他滿懷感恩之心勤奮工作,思善行善,真摯地反省,嚴(yán)格地自律,在日常生活中不斷磨礪心志、提升人格,全力以赴地去做好理所當(dāng)然的事情,實現(xiàn)活著的意義和價值。

2.用正向思維、積極心態(tài)去考慮問題、開展工作,讓自己的每一天都充實而充滿快樂。

3.為自己充電,再用自己微弱的力量去影響周圍的人,組成真正的有力量的團(tuán)隊,輻射出更多的溫暖。

“我就像苦苦守望在枝頭的那片葉子,把名利和欲望深深的埋藏在雪里,依舊豪情滿懷的走向課堂。無論是苦是累,心中始終擁有一抹冬日暖陽。雖然我渺小的如同一粒卑微的塵埃,可是卻可以無悔無怨地說,我在紛繁蕪雜的社會中找到了自己的人生坐標(biāo)?!?/p>

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