文學(xué)是一種表達(dá)情感與思想、展現(xiàn)人類生活與價(jià)值的藝術(shù)形式?？偨Y(jié)應(yīng)該具有啟發(fā)性和指導(dǎo)性，能夠給讀者帶來實(shí)際的收獲和啟示。以下是一些總結(jié)文章的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)和方法，供你參考。
學(xué)生個(gè)性發(fā)展的自我鑒定篇一
從小對(duì)英語(yǔ)就是狂熱的喜愛，所以在初中時(shí)，通過了全國(guó)英語(yǔ)等級(jí)考試的第二級(jí)的`考核。游泳也是我的一大愛好，多次參加游泳比賽，相繼獲得幾個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。我堅(jiān)信學(xué)習(xí)的道路是坎坷，艱難但卻永無(wú)止境的，勤奮執(zhí)著的人通過自己不懈的努力一定能夠登上頂峰?！柏M能盡如人意，但求不愧我心?！?/p>
學(xué)生個(gè)性發(fā)展的自我鑒定篇二
學(xué)生的個(gè)性發(fā)展有時(shí)候會(huì)決定了他以后的職業(yè)生涯，下面小編整理了學(xué)生個(gè)性發(fā)展。
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本人有較強(qiáng)的自尊心和比較熱愛勞動(dòng)。無(wú)明顯個(gè)性，，缺乏特別突出的技能。發(fā)展比較均衡，無(wú)特別突出的愛好。在高中三年的生活中，我不但學(xué)習(xí)了許多知識(shí)，而且還交到了許多朋友。在對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度上，缺乏主動(dòng)性，但不懼怕困難，在每克服一格問題后，都會(huì)感到有成功感。這更讓我對(duì)學(xué)習(xí)有了很大興趣。
此外，我能夠認(rèn)真對(duì)待每一門課程，認(rèn)真預(yù)習(xí)，積極復(fù)習(xí)。遇到問題，向同學(xué)請(qǐng)教，向老師咨詢。我會(huì)不斷改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，調(diào)整。
學(xué)習(xí)計(jì)劃。
合理安排時(shí)間。我把學(xué)習(xí)當(dāng)成獲取知識(shí)豐富自己的樂事對(duì)它充滿了興趣。
體育運(yùn)動(dòng)方面，我比較喜歡游泳，盡管我并不擅長(zhǎng)籃球、足球等球類運(yùn)動(dòng)。我喜歡打羽毛球。對(duì)待生活的態(tài)度中，我并喜歡攀比。對(duì)待經(jīng)濟(jì)的態(tài)度是錢夠用就得，不喜歡鋪張浪費(fèi)、坑蒙拐騙偷。正所謂君子愛財(cái)，求之有道。我算不上是一名君子，但我也不是一個(gè)小人。
我有正確的人生觀和價(jià)值觀。盡管不善于團(tuán)結(jié)同學(xué)，不善于與同學(xué)溝通，交流。但我非常有熱心。盡我最大的力量求幫助同學(xué)。雖然我并不招人喜歡可是我有我有我自己的原則，和我開玩笑不所謂，請(qǐng)不要要侮辱我的家人。
我還有很多的缺點(diǎn)，如馬虎，在對(duì)待有的問題比較魯莽，愛說話，而且不分場(chǎng)合。還有在取得一點(diǎn)小的成績(jī)后，容易自大和驕傲。不善于聽取別人的意見。在有的問題上優(yōu)柔寡斷。而且在睡不醒的情況下容易發(fā)脾氣。
但盡管我有這么多的缺點(diǎn)，我有信心將它們一一改正，不斷完善自我，向更高的目標(biāo)前進(jìn)。
(1)我居住社區(qū)樓房的墻壁上，經(jīng)常有人張貼小廣告，嚴(yán)重影響了社區(qū)的環(huán)境。我就利用節(jié)假日休息時(shí)間和母親一起用鏟子等工具將它們清除掉，遇到貼和散發(fā)小廣告的違法行為，我會(huì)主動(dòng)制止。
(2)我舅舅工作的地方是一家培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，我把那里當(dāng)成培養(yǎng)我適應(yīng)社會(huì)能力的場(chǎng)所，高中期間的每一個(gè)暑假，我都到這家培訓(xùn)機(jī)構(gòu)進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐。通過社會(huì)實(shí)踐，我深深地體會(huì)到做任何工作，不僅需要熱情，更需要具備認(rèn)真負(fù)責(zé)的精神和與他人合作的團(tuán)隊(duì)精神。
(3)我的興趣廣泛，計(jì)算機(jī)、唱歌、足球、籃球都是我的最愛。除了利用課間、課后時(shí)間和同學(xué)一起踢足球外，節(jié)假日我還在小區(qū)里和同齡的伙伴一起鍛煉。通過與同齡人的交流，提高了我與人交流與溝通的能力。
我喜歡唱歌，在班中我經(jīng)常會(huì)陶醉的唱起來.唱歌令我的生活變得多姿多彩。從小到大，對(duì)學(xué)習(xí)，我都抱著一種堅(jiān)持不懈的態(tài)度充滿了信心。對(duì)同學(xué)朋友我永遠(yuǎn)都用一顆熱情善良的心去對(duì)待他們。
我是老師的得力助手，父母眼中乖巧的女兒。遇到困難，我也曾想過放棄，但是每一次我都堅(jiān)持了下來。對(duì)生活，我永遠(yuǎn)都保持著樂觀的心態(tài)，相信只要對(duì)自己有信心，堅(jiān)持信念一定會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的理想。
每天見面先與同學(xué)用英語(yǔ)打聲招呼，然后看看英文的報(bào)紙……這是我向往的生活，這是我努力的方向，這也是我的個(gè)性.我知道如果我能夠做到這些的前提是好好學(xué)習(xí)英語(yǔ)這門課程.我會(huì)更加努力的!加油。
緊張有序的高中生活即將與我告別。回想三年里曾經(jīng)付出了多少辛勤的汗水，也收獲了鍛煉和成績(jī)。在老師的啟發(fā)教誨下，我在德智體方面全面發(fā)展，逐漸從幼稚走向成熟，成長(zhǎng)為一名品學(xué)兼優(yōu)的高中畢業(yè)生。即將面臨高考的選拔，我要感謝培養(yǎng)我的國(guó)家、學(xué)校、老師及養(yǎng)育我的父母。
作為一名高中生，一名共青團(tuán)員，我熱愛祖國(guó)，熱愛黨，積極要求進(jìn)步，思想覺悟高，踴躍參加各項(xiàng)社會(huì)公益活動(dòng)，主動(dòng)投入捐款救災(zāi)行列，用微薄的力量，表達(dá)自己的愛心，做一個(gè)文明公民。在學(xué)校，我模范遵守校紀(jì)校規(guī)，以強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感和高度的責(zé)任感為班級(jí)工作出謀劃策。
在高中階段的學(xué)習(xí)過程中，我能夠認(rèn)真對(duì)待每一門課程，積極預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)。遇到問題，向老師同學(xué)請(qǐng)教。不斷改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，調(diào)整學(xué)習(xí)計(jì)劃，合理安排時(shí)間。高中三年曾經(jīng)擔(dān)任學(xué)習(xí)委員、班級(jí)課代表，組織辯論賽、知識(shí)競(jìng)賽等活動(dòng)，表現(xiàn)出較強(qiáng)的組織能力，成為老師的得力助手，并在同學(xué)中樹立較高威信。
平時(shí)積極參加社會(huì)實(shí)踐，注重培養(yǎng)自己的能力。多次參加青年志愿者活動(dòng)，具有樂于助人的品德。由于各方面表現(xiàn)突出，高中一、二年級(jí)被評(píng)為校三好生。我喜歡體育運(yùn)動(dòng)，并積極報(bào)名參加學(xué)校組織的各項(xiàng)體育活動(dòng)，幫助體育委員組織運(yùn)動(dòng)會(huì)。在運(yùn)動(dòng)中增進(jìn)了同學(xué)間的團(tuán)結(jié)友誼，體會(huì)團(tuán)隊(duì)合作的力量與快樂，收獲了健康向上的心情。
經(jīng)過三年學(xué)習(xí)，我在德、智、體諸方面都取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步，但也清醒地認(rèn)識(shí)到自己的不足之處，學(xué)習(xí)還應(yīng)更細(xì)心，防止因?qū)忣}粗心而失分，爭(zhēng)取在高考中發(fā)揮自己的最好水平，向祖國(guó)匯報(bào)。
學(xué)生個(gè)性發(fā)展的自我鑒定篇三
時(shí)隔20年，中國(guó)教育學(xué)會(huì)常務(wù)副會(huì)長(zhǎng)劉堂江再次來到上海市建平中學(xué)，吃驚不小。在應(yīng)試教育未有大改觀的環(huán)境下，這所學(xué)?！耙詫W(xué)生為本”的教育改革幾十年一以貫之，且不斷深化，已形成獨(dú)特而自信的校園文化。昨天，在教育部新聞中心、中國(guó)教育學(xué)會(huì)等單位聯(lián)合舉辦的“建平中學(xué)深化教育改革研討會(huì)”現(xiàn)場(chǎng)，全國(guó)各地的教育同行為這種堅(jiān)守鼓掌。
20年前，一石激起千層浪。
1993年，劉堂江擔(dān)任《人民教育》雜志社副總編輯，帶隊(duì)到建平中學(xué)實(shí)地采訪。他清楚地記得，一個(gè)周一的上午11:30進(jìn)學(xué)校，之后整整一個(gè)星期沒有跨出校門半步，他和同伴們被這所學(xué)校正在進(jìn)行的教育改革深深吸引。同年9月，《人民教育》以特大篇幅隆重推出長(zhǎng)篇通訊《跨世紀(jì)教育工程》。報(bào)道反響可以用“一石激起千層浪”來形容，北京、武漢、青島等地教委紛紛組團(tuán)赴建平考察，香港中文大學(xué)教育學(xué)院專家也來訪問，以建平為原型的三十余集電視連續(xù)劇《這里盛產(chǎn)金蘋果》在央視黃金檔播出。
在劉堂江看來，建平中學(xué)當(dāng)年的改革是在構(gòu)筑跨世紀(jì)教育工程。當(dāng)時(shí)的校長(zhǎng)馮恩洪在教育界率先提出“規(guī)范+選擇”、“合格+特長(zhǎng)”的辦學(xué)理念，學(xué)生的個(gè)性發(fā)展開始為學(xué)校教育所重視?！敖逃慕谀繕?biāo)是幫助學(xué)生升入優(yōu)質(zhì)的高一級(jí)學(xué)校，教育的終極目標(biāo)是幫助學(xué)生獲得適合其發(fā)展的社會(huì)職業(yè)，并取得職業(yè)成就。所以說，學(xué)校不能沒有升學(xué)率，但也不能只有升學(xué)率?！瘪T恩洪堅(jiān)定地認(rèn)為，學(xué)校不能把學(xué)生訓(xùn)練成應(yīng)考機(jī)器，而要造就共和國(guó)的高素質(zhì)公民。開設(shè)第二課程、按程度分層次教學(xué)、增加選修課種類……建平中學(xué)這些大膽而富有創(chuàng)造性的工作成為當(dāng)年素質(zhì)教育的成功實(shí)踐，而社會(huì)上愈演愈烈的“加班加點(diǎn)”、“題海戰(zhàn)術(shù)”、“搶跑搶分”等現(xiàn)象在建平校園里則早已沒有立錐之地。
20年間，教育改革從未停歇。
之后的20年里，建平中學(xué)有過兩次重大人事變動(dòng)，校長(zhǎng)一職由程紅兵接任，由楊振峰接任。但教育改革并沒有因?yàn)樾ｉL(zhǎng)的更替而偏移方向或者放慢步伐，而是根據(jù)時(shí)代需求不斷注入新的內(nèi)涵。
“書生”校長(zhǎng)程紅兵在“合格+特長(zhǎng)”基礎(chǔ)上，提出“自立精神、共生意識(shí)、科學(xué)態(tài)度、人文情懷、領(lǐng)袖氣質(zhì)”的個(gè)性化培養(yǎng)目標(biāo)，出臺(tái)涉及八大領(lǐng)域的一系列課程改革重大舉措，以“新文化運(yùn)動(dòng)”促進(jìn)學(xué)校課程文化內(nèi)涵發(fā)展。
“少壯派”校長(zhǎng)楊振峰則提出，要讓課堂充滿高階思維的愉悅、深度互動(dòng)的理性、解決問題的智慧和生命成長(zhǎng)的幸福，學(xué)校逐漸形成了“基于情景、基于問題、高效互動(dòng)、高階思維”的智慧教學(xué)模式。同時(shí)，學(xué)校還依托現(xiàn)代教育技術(shù)在探索中滿足學(xué)生個(gè)性化學(xué)習(xí)需求，整合社會(huì)資源在實(shí)踐中豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)內(nèi)容。建平的學(xué)生在高中階段至少要參加五次社會(huì)實(shí)踐和職業(yè)體驗(yàn)活動(dòng)，通過體驗(yàn)不同職業(yè)形態(tài)，不斷深化對(duì)自身潛能、志趣的認(rèn)識(shí)。
事實(shí)上，20年后的今天，教育的社會(huì)生態(tài)環(huán)境并沒有比之前有所好轉(zhuǎn)，甚至更加惡劣，而建平校園里“以學(xué)生發(fā)展為本”的教育改革卻從未停歇。
堅(jiān)守教育理想，回歸教育本源。
在華東師范大學(xué)普通高中教育研究所所長(zhǎng)霍益萍眼里，建平中學(xué)始終是中國(guó)基礎(chǔ)教育改革的一面旗幟，“三任校長(zhǎng)面對(duì)的時(shí)代難題不同，改革的具體內(nèi)容不同，但‘對(duì)學(xué)生一生負(fù)責(zé)’的理念是一致的?！彼J(rèn)為，從關(guān)注分?jǐn)?shù)向關(guān)注學(xué)生轉(zhuǎn)變，是教育立足點(diǎn)的一個(gè)根本性變化，但對(duì)基層學(xué)校來說卻是“好說不好做”，建平中學(xué)幾十年的堅(jiān)守不容易，他們的經(jīng)驗(yàn)和成效可以給兄弟學(xué)校的'改革提供動(dòng)力。
“因?yàn)槭艿椒N種社會(huì)、歷史的影響，我們的學(xué)校、我們的教育在某種程度上發(fā)生了異化，脫離了教育本源。今天的教育工作者要認(rèn)識(shí)到，學(xué)校不是一個(gè)追求分?jǐn)?shù)指標(biāo)的場(chǎng)所，而是一個(gè)讓孩子精神和道德升華的場(chǎng)所?！鄙虾Ｊ薪涛惨晢T尹后慶指出，高中學(xué)校承擔(dān)著一個(gè)孩子從15歲到18歲這一人生重要階段的培養(yǎng)任務(wù)，我們的教育必須堅(jiān)持樹人目標(biāo)，回歸育人本源，為孩子的生命成長(zhǎng)提供豐富營(yíng)養(yǎng)，“建平中學(xué)的發(fā)展實(shí)踐表明，只有堅(jiān)持教育理想，堅(jiān)守教育信念，發(fā)揮文化自覺，才能使學(xué)校不至于淪為工業(yè)化的流水線，而是通過課程建設(shè)使學(xué)校真正成為讓孩子生命浸潤(rùn)其中的文化場(chǎng)?！?/p>
本報(bào)記者王柏玲。
來自：nangongcunfu。
學(xué)生個(gè)性發(fā)展的自我鑒定篇四
服一個(gè)困難，都使我的信心得到了提升。我相信，只要有足夠的自信，加上加倍的努力，就一定能夠戰(zhàn)勝各種艱難險(xiǎn)阻，通向成功的彼岸。
思想道德自我評(píng)價(jià)
、記得剛開學(xué)的一次，我們?cè)陔A梯教室開會(huì)，別的班的人老是逗我笑，在會(huì)上老師在的時(shí)候，我忍住了，但會(huì)后剛走出階梯教室我就放聲大笑了起來。剛進(jìn)班老師就把我叫了出來，把我單獨(dú)帶到一間屋里，對(duì)我進(jìn)行了批評(píng)教育。但現(xiàn)在我已經(jīng)改正了我的毛病，已經(jīng)能做到在樓道里保持安靜了。
學(xué)業(yè)成就自我評(píng)價(jià)
積極參加集體活動(dòng)，學(xué)習(xí)勤奮，追求科學(xué)，思想健康向上。與他人團(tuán)結(jié)互助.約束自己的行為.尊重身旁每一個(gè)人的想法.可以很快營(yíng)造一個(gè)輕松愉悅的氛圍.
學(xué)期末的我
我學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的知識(shí)，思想比以前有了很大的提高，希望以后能做一個(gè)有理想，有抱負(fù)，有文化的人無(wú)論做些什么，只要在假期結(jié)束的時(shí)候，自己回想起來覺得沒有白過,過得充實(shí),對(duì)自己有意義就行了。能留下點(diǎn)回憶，比什么都好，豐富自己的人生經(jīng)驗(yàn).我的假期學(xué)習(xí)計(jì)劃是這樣的：在這一學(xué)期報(bào)班填補(bǔ)不足.再提前學(xué)習(xí)新課程。當(dāng)然我也深刻認(rèn)識(shí)到自己的不足，字寫的不是很好，有時(shí)候做事情會(huì)只有三分鐘熱情，我相信只要克服這些問題，我就能做的更好。
家長(zhǎng)評(píng)語(yǔ)
希望該孩子在校能遵守學(xué)校的一切規(guī)章制度，能尊師愛友，虛心求進(jìn)，能以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)老師，回報(bào)父母，回報(bào)老師。 希望老師多一點(diǎn)道德教育，多一點(diǎn)學(xué)習(xí)難點(diǎn)，希望老師嚴(yán)加管教，循循誘導(dǎo)，使孩子走向社會(huì)時(shí)，是一個(gè)成功的人材。
我是一名即將畢業(yè)的高三學(xué)生，在牛欄山一中這所優(yōu)秀的學(xué)校高中階段的學(xué)習(xí)生活中，我學(xué)到了豐富的知識(shí)，同時(shí)，通過老師們的熱情幫助，也使我在各方面都得到了完善與發(fā)展。在這里我學(xué)會(huì)了獨(dú)立，在困難面前不后退，遇到問題時(shí)開動(dòng)腦筋，想方設(shè)法去解決問題，克服困難。而每解決一個(gè)問題，克服一個(gè)困難，都使我的信心得到了提升。因?yàn)槲蚁嘈?，只要有足夠的自信，加上百倍的努力，就一定能夠?zhàn)勝各種艱難險(xiǎn)阻，通向成功的彼岸。
三年的.學(xué)習(xí)生活，讓我逐步樹立了正確的人生觀和價(jià)值觀，思考、讀書和社會(huì)實(shí)踐使我不斷走向成熟。使我對(duì)知識(shí)充滿渴望，對(duì)理想的實(shí)現(xiàn)有了目標(biāo)的追求，住校的生活，使我的人際關(guān)系得到了擴(kuò)展，新的思維方式的變更，造就了我日趨成熟的思想，培養(yǎng)了我務(wù)實(shí)進(jìn)取、做事認(rèn)真負(fù)責(zé)的作風(fēng)和良好的團(tuán)隊(duì)精神。
正因如此，在高中階段的學(xué)習(xí)過程中，我能夠比較認(rèn)真對(duì)待每一門課程，認(rèn)真預(yù)習(xí)，積極復(fù)習(xí)。遇到問題，能向同學(xué)請(qǐng)教，不斷改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃，合理安排時(shí)間。我把學(xué)習(xí)當(dāng)成獲取知識(shí)，豐富自己的樂事，對(duì)它充滿了興趣。我的特長(zhǎng)是.喜歡閱讀文學(xué)刊物.正是這一愛好，并得以運(yùn)用.使我的現(xiàn)代文閱讀有了良好的基礎(chǔ)，也取得了見效的成果。
在生活中，我能夠尊重師長(zhǎng)，善于與同學(xué)溝通，同他們建立良好的關(guān)系，盡最大的努力幫助他人。積極參加學(xué)校和組織的各項(xiàng)活動(dòng)，以豐富自己的課余生活。積極參加體育鍛煉，在運(yùn)動(dòng)中體會(huì)快樂，收獲健康。在家庭中，我能尊重父母，尊敬長(zhǎng)輩，有問題及時(shí)溝通，學(xué)會(huì)孝敬。
作為新一代的我們，我即將結(jié)束高中的生活，告別高中時(shí)代的，將邁入高校去尋找另一片更加廣闊的天空。我要更加努力地學(xué)習(xí)，考上理想大學(xué)，為幾年來的中學(xué)生活劃上一個(gè)圓滿的句號(hào)，也以此書寫人生的篇章中最光輝的一頁(yè)，爭(zhēng)取早日成為國(guó)家棟梁。
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個(gè)性發(fā)展自我評(píng)價(jià)范文一：我有正確的人生觀和價(jià)值觀。善于與同學(xué)溝通，同他們建立良好的關(guān)系，盡最大的努力幫助他人。在生活中，我能夠尊重師長(zhǎng)，孝敬父母。我能夠積極參加學(xué)校和社會(huì)上組織的有益活動(dòng)，以豐富自己的課余生活。我喜歡體育，并積極參與其中，在運(yùn)動(dòng)中體會(huì)快樂，收獲健康。
我身上還存在著不少缺點(diǎn)和不足，今后，我要加倍努力，不斷完善自我。
個(gè)性發(fā)展自我評(píng)價(jià)范文二：我是一個(gè)喜歡獨(dú)立思考的人.我認(rèn)為個(gè)性是一個(gè)人獨(dú)有的特點(diǎn).而高中生活形成的特點(diǎn)將對(duì)一個(gè)人走入社會(huì)非常重要.高中時(shí)期所形成的思考，思維模式?jīng)Q定著人生的意義.我認(rèn)為，個(gè)性就是尋求不同，尋求獨(dú)特的生存之道.我希望自己胸懷大志，努力拼搏，成為國(guó)家的有用之才.我自己個(gè)性發(fā)展的目標(biāo)是：高一第2學(xué)期，在語(yǔ)文，英語(yǔ)，史，地，政，數(shù)，理，化功課的學(xué)習(xí)中達(dá)到全優(yōu).在籃球方面力爭(zhēng)達(dá)到國(guó)家二級(jí)運(yùn)動(dòng)員水平.本學(xué)期在北京“阿迪"五對(duì)五籃球?qū)官愔校〉玫谒拿?/p>
個(gè)性發(fā)展自我評(píng)價(jià)范文三：我喜歡唱歌，在班中我經(jīng)常會(huì)陶醉的唱起來.唱歌令我的生活變得多姿多彩。從小到大，對(duì)學(xué)習(xí)，我都抱著一種堅(jiān)持不懈的態(tài)度充滿了信心。對(duì)同學(xué)朋友我永遠(yuǎn)都用一顆熱情善良的心去對(duì)待他們。我是老師的得力助手，父母眼中乖巧的女兒。遇到困難，我也曾想過放棄，但是每一次我都堅(jiān)持了下來。對(duì)生活，我永遠(yuǎn)都保持著樂觀的心態(tài)，相信只要對(duì)自己有信心，堅(jiān)持信念一定會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的理想。
個(gè)性發(fā)展自我評(píng)價(jià)范文四：雖然初二生活對(duì)我來說有點(diǎn)難適應(yīng)，可畢竟一個(gè)月了，我也結(jié)識(shí)了不少朋友，當(dāng)我試著去容納這個(gè)新集體時(shí)，發(fā)現(xiàn)其實(shí)我們的集體有許許多多的人都是待人十分熱情友好的。我也漸漸從剛開學(xué)時(shí)候的孤立無(wú)援變成現(xiàn)在再次感受到友誼是多么讓人心暖，仿佛是一股暖流從我身上流過，倍感溫暖。
談到學(xué)習(xí)，之前確實(shí)不適應(yīng)，從之前的三科變成如今的七科啊，不過，一個(gè)月過去了，我也慢慢的適應(yīng)了，我至今也在我的強(qiáng)科——英語(yǔ)上保持著不錯(cuò)的成績(jī)，可別的科目都需要加把勁啊!現(xiàn)在我一定要利用好晚自習(xí)的時(shí)間，早點(diǎn)做完作業(yè)，爭(zhēng)取拿多一點(diǎn)的時(shí)間來復(fù)習(xí)!
個(gè)性發(fā)展自我評(píng)價(jià)范文五：開學(xué)以來我感到自己真的長(zhǎng)大了，我懂得照顧自己、
我學(xué)會(huì)了洗衣服、我還學(xué)會(huì)了更多的知識(shí)。這段時(shí)間我感到自己的上課精神狀態(tài)比以前好了很多，能大膽舉手發(fā)言，還有在宿舍的衛(wèi)生和各項(xiàng)工作都干得蠻好的。缺點(diǎn)就是偶爾上課還是會(huì)開小差。做作業(yè)的成績(jī)不是每次都榮獲100分。希望自己在下個(gè)月的表現(xiàn)比這個(gè)月的表現(xiàn)更好，上課專心聽講、聽從老師對(duì)自我的教導(dǎo)和指導(dǎo)，課后認(rèn)真復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)，相信成績(jī)會(huì)更上一層樓;改進(jìn)壞習(xí)慣，繼續(xù)保持在宿舍的衛(wèi)生要求，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)自己做得好的方面。
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我——總是默默無(wú)聞，勤勤懇懇地學(xué)習(xí)、生活，善解人意，寬容大度，有著一顆善良的心;樸實(shí)無(wú)華，毫不矯揉造作，是老師心目中的好學(xué)生，工作上的好幫手。
從小對(duì)英語(yǔ)就是狂熱的喜愛，所以在初中時(shí)，通過了全國(guó)英語(yǔ)等級(jí)考試的第二級(jí)的考核。游泳也是我的一大愛好，多次參加游泳比賽，相繼獲得幾個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。我堅(jiān)信學(xué)習(xí)的道路是坎坷，艱難但卻永無(wú)止境的，勤奮執(zhí)著的人通過自己不懈的努力一定能夠登上頂峰?！柏M能盡如人意，但求不愧我心?！?/p>
本人能自覺遵守中學(xué)生守則，積極參加各項(xiàng)活動(dòng)，尊敬師長(zhǎng)，熱心助人，與同學(xué)和睦相處，關(guān)心熱愛集體，樂于幫助別人，勞動(dòng)積極肯干，自覺鍛煉身體，經(jīng)常參加并組織班級(jí)學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動(dòng)。有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感，努力為班為校做好事。我作為一名團(tuán)員，我思想進(jìn)步，遵守社會(huì)公德，積極投身實(shí)踐，關(guān)心國(guó)家大事在高中階段的學(xué)習(xí)生活中，我不但學(xué)到了豐富的知識(shí)，同時(shí)，在各方面也得到了完善。在困難面前，我從不后退，總是開動(dòng)腦筋，想方設(shè)法去解決問題，克服困難。而每解決一個(gè)問題，克服一個(gè)困難，都使我的信心得到了提升。我相信，只要有足夠的自信，加上加倍的努力，就一定能夠戰(zhàn)勝各種艱難險(xiǎn)阻，通向成功的彼岸。
在高中階段的學(xué)習(xí)過程中，我能夠認(rèn)真對(duì)待每一門課程，認(rèn)真預(yù)習(xí)，積極復(fù)習(xí)。遇到問題，向同學(xué)請(qǐng)教，向老師咨詢。我會(huì)不斷改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，調(diào)整學(xué)習(xí)計(jì)劃，合理安排時(shí)間。我把學(xué)習(xí)當(dāng)成獲取知識(shí)，豐富自己的樂事，對(duì)它充滿了興趣。我有正確的人生觀和價(jià)值觀。善于與同學(xué)溝通，同他們建立良好的關(guān)系，盡最大的努力幫助他人。在生活中，我能夠尊重師長(zhǎng)，孝敬父母。性格活潑開朗的我能夠積極參加學(xué)校和社會(huì)上組織的有益活動(dòng)，以豐富自己的課余生活。高中以來一直擔(dān)任數(shù)學(xué)科代表，協(xié)助老師做好各項(xiàng)工作。我喜歡體育，并積極參與其中，在運(yùn)動(dòng)中體會(huì)快樂，收獲健康。我身上還存在著不少缺點(diǎn)和不足，今后，我要加倍努力，不斷完善自我。
個(gè)性發(fā)展特長(zhǎng)及成果
(1) 本人品德兼優(yōu)、性格開朗、熱愛生活，有較強(qiáng)的實(shí)踐能力。有學(xué)習(xí)的愿望與興趣，能運(yùn)用類似通過參加全國(guó)物理知識(shí)競(jìng)賽等各種學(xué)習(xí)方式來提高學(xué)習(xí)水平， 以所獲得的市級(jí)三等獎(jiǎng)等多個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)激勵(lì)自己，想著更高的目標(biāo)邁進(jìn)。
(2)我父親工作的地方是一家金融咨詢機(jī)構(gòu)，我把那里當(dāng)成培養(yǎng)我適應(yīng)社會(huì)能力的場(chǎng)所，高中期間的每一個(gè)暑假，我都到父親的單位里進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐。通過社會(huì)實(shí)踐，我深深地體會(huì)到做任何工作，不僅需要熱情和豐富的業(yè)務(wù)知識(shí)，更需要具備認(rèn)真負(fù)責(zé)的精神和與他人合作的團(tuán)隊(duì)精神。
(3)我的興趣廣泛，計(jì)算機(jī)、足球、籃球都是我的最愛。除了利用課間、課后時(shí)間和同學(xué)一起踢足球外，節(jié)假日我還在小區(qū)里和同齡的伙伴一起鍛煉。通過與同齡人的交流，提高了我與人交流與溝通的能力。：我在體育和寫作上有一定的特長(zhǎng)。在校運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我取得了一些成績(jī)，取得了跳高第四的好成績(jī)。
夠完成規(guī)定的物理、化學(xué)、生物等學(xué)科的實(shí)驗(yàn)操作；能夠結(jié)合所學(xué)不同學(xué)科的知識(shí)，運(yùn)用已有的經(jīng)驗(yàn)和技能,獨(dú)立分析并解決問題；具有初步的研究與創(chuàng)新能力。
學(xué)生個(gè)性發(fā)展的自我鑒定篇五
著名的個(gè)性心理學(xué)家奧爾波特曾對(duì)個(gè)性下了定義：“決定了人的獨(dú)特的行為和思想的個(gè)人內(nèi)部的身心系統(tǒng)和動(dòng)力組織?！币虼藗€(gè)性的本質(zhì)特征為：第一，個(gè)性的整體性，即個(gè)性是全面影響人的心理和行為的一種因素，對(duì)人的發(fā)展起著決定性的作用；第三，個(gè)性的獨(dú)特性，即個(gè)性的`差異性。個(gè)性不是蕓蕓眾生的品質(zhì)，而是活生生的各不相同的人格；第三，個(gè)性的多面性，即個(gè)性是由生物因素、心理，社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和人性傾向等結(jié)構(gòu)組成的；第四，個(gè)性的動(dòng)力性，這是由個(gè)性的穩(wěn)定性和可變性推導(dǎo)出來的特性，即個(gè)性是人體的一個(gè)內(nèi)在的動(dòng)力因素，即可在一定條件下發(fā)生變動(dòng)。
體育運(yùn)動(dòng)在培養(yǎng)青少年個(gè)性方面起著獨(dú)特作用，這是因?yàn)椋?/p>
在任何方面都不是先于人的活動(dòng)而存在的，個(gè)性也和人的意識(shí)一樣，產(chǎn)生于活動(dòng)”。
第二，在體育課中，青少年有社會(huì)交往和人際關(guān)系。
第三，體育運(yùn)動(dòng)是陪伴青少年終身的一項(xiàng)活動(dòng)。
第四，體育運(yùn)動(dòng)給青少年提供了較多的選擇機(jī)會(huì)，它使青少年可以從中嘗試成功的喜悅和得。
到尊重的心理滿足。
三、體育課如何發(fā)展學(xué)生個(gè)性。
學(xué)生個(gè)性發(fā)展的自我鑒定篇六
1.你是個(gè)誠(chéng)實(shí)，善良的孩子，由于你的努力，在學(xué)習(xí)上總算有了一點(diǎn)起色，希今后繼續(xù)努力，爭(zhēng)取和別人同行。
2.你那雙珍珠的大眼睛里，盛滿熱情、聰慧??上課時(shí)，你思維敏捷、發(fā)言積極，那獨(dú)到的見解令人欽佩;你書寫的作業(yè)，端端正正，漂漂亮亮，那別具一格的答案，常給老師意外的驚喜??如果多多參加集體活動(dòng)，更活躍些，相信你將贏得更多的掌聲!試試看!
3.你是一個(gè)熱情、誠(chéng)實(shí)、體貼的女孩，上進(jìn)心強(qiáng)，表現(xiàn)欲強(qiáng)，課堂上樂于發(fā)言，但輕于思考。學(xué)習(xí)上如果你能多些思考，多關(guān)注些細(xì)節(jié)，相信你的成績(jī)會(huì)進(jìn)步很大。希望你能明白，學(xué)習(xí)是需要靜下心來鉆研的，加油!好嗎?相信菲兒不會(huì)讓老師失望的!
4.你是一名聰明、好學(xué)的孩子。平時(shí)你總是帶著甜甜的笑容，與同學(xué)友愛相處，工作積極，樂意當(dāng)老師的小助手，學(xué)習(xí)上能刻苦鉆研，成績(jī)總是保持優(yōu)良，作文寫得具體生動(dòng)，并在市作文競(jìng)賽中榮獲二等獎(jiǎng)，繼續(xù)努力，相信你將贏得更多的掌聲。
5.你的知識(shí)面很廣，無(wú)論是森林、海洋、地球、歷史，你都侃侃而談，于是同學(xué)們送你一個(gè)美稱“小博士”。這也是你日積月累的結(jié)果，希望你能繼續(xù)在書的海洋中遨游。你還是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好孩子，具有一定的組織能力，又有責(zé)任心，能協(xié)助老師管理班級(jí)，是老師的得力助手。在此，老師誠(chéng)心地謝謝你，希望你能百尺竿頭更進(jìn)一步。成為一個(gè)德才兼?zhèn)?、全面發(fā)展的高素質(zhì)人才。老師祝你成功!
6.你是個(gè)聰明，活潑的男孩，作業(yè)總是趕在人前，但字跡有欠工整。同學(xué)之間友好相處，不惹事生非，學(xué)習(xí)有進(jìn)步，希今后在寫字上下點(diǎn)功夫，做個(gè)名副其實(shí)的好學(xué)生。
7.你是個(gè)讓人放心的小男孩，熱愛勞動(dòng)，做事認(rèn)真。課堂上注意聽講，作業(yè)也能認(rèn)認(rèn)真真的完成，學(xué)習(xí)有一定的自覺性。但老師更喜歡看到你積極開動(dòng)腦筋，勇敢回答問題的樣子，多努力吧!這樣你肯定能取得更優(yōu)異的成績(jī)。
8.你是個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。由于你基礎(chǔ)知識(shí)差，致使你對(duì)學(xué)習(xí)興趣不太濃，但你作業(yè)還是能按時(shí)完成，但字跡不太工整，希你今后端正學(xué)習(xí)態(tài)度，對(duì)自己要有信心，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。
9.你是個(gè)聰明，活潑的好孩子，上課特別認(rèn)真?；卮饐栴}大膽響亮，你熱愛集體，關(guān)心同學(xué)。是學(xué)生的好榜樣，是老師身邊的好助手，希你今后更加努力，永遠(yuǎn)保持三好學(xué)生的光榮稱號(hào)。
10.你天真率直，是個(gè)善解人意的孩子。這學(xué)期各方面有很大的進(jìn)步。朗讀流利了，課上也愛動(dòng)腦筋了，老師愛批改你的作業(yè)，工整的字讓人賞心悅目，這都讓老師驚喜!老師希望你上課時(shí)再專心一些，少做小動(dòng)作，這樣你才會(huì)進(jìn)步呀!
學(xué)生個(gè)性發(fā)展的自我鑒定篇七
在高中階段的學(xué)習(xí)生活中，我不但學(xué)到了豐富的知識(shí)，同時(shí)，在各方面也得到了完善。在困難面前，我從不后退，總是開動(dòng)腦筋，想方設(shè)法去解決問題，克服困難。而每解決一個(gè)問題，克服一個(gè)困難，都使我的信心得到了提升。我相信，只要有足夠的自信，加上加倍的努力，就一定能夠戰(zhàn)勝各種艱難險(xiǎn)阻，通向成功的彼岸。
(1)我居住社區(qū)樓房的墻壁上，經(jīng)常有人張貼小廣告，嚴(yán)重影響了社區(qū)的環(huán)境。我就利用節(jié)假日休息時(shí)間和母親一起用鏟子等工具將它們清除掉，遇到貼和散發(fā)小廣告的違法行為，我會(huì)主動(dòng)制止。
(2)我舅舅工作的地方是一家培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，我把那里當(dāng)成培養(yǎng)我適應(yīng)社會(huì)能力的場(chǎng)所，高中期間的每一個(gè)暑假，我都到這家培訓(xùn)機(jī)構(gòu)進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐。通過社會(huì)實(shí)踐，我深深地體會(huì)到做任何工作，不僅需要熱情，更需要具備認(rèn)真負(fù)責(zé)的精神和與他人合作的團(tuán)隊(duì)精神。
(3)我的興趣廣泛，計(jì)算機(jī)、唱歌、足球、籃球都是我的最愛。除了利用課間、課后時(shí)間和同學(xué)一起踢足球外，節(jié)假日我還在小區(qū)里和同齡的伙伴一起鍛煉。通過與同齡人的交流，提高了我與人交流與溝通的能力。：我在體育和寫作上有一定的特長(zhǎng)。在校運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我取得了一些成績(jī)，另外在十項(xiàng)技能大賽上我也獲得了一些獎(jiǎng)項(xiàng)。我寫的作文經(jīng)常被當(dāng)做范文，這令我很是驕傲!
學(xué)生個(gè)性發(fā)展的自我鑒定篇八
我是一個(gè)熱愛生活，做事認(rèn)真的人。在高中階段的學(xué)習(xí)生活中，我不但學(xué)到了豐富的知識(shí)，同時(shí)，在各方面也得到了完善。在困難面前，我從不后退，總是開動(dòng)腦筋，想方設(shè)法去解決問題，克服困難。而每解決一個(gè)問題，克服一個(gè)困難，都使我的信心得到了提升。我相信，只要有足夠的自信，加上加倍的努力，就一定能夠戰(zhàn)勝各種艱難險(xiǎn)阻，通向成功的彼岸。
在高中階段的學(xué)習(xí)過程中，我能夠認(rèn)真對(duì)待每一門課程，認(rèn)真預(yù)習(xí)，積極復(fù)習(xí)。遇到問題，向同學(xué)請(qǐng)教，向老師咨詢。我會(huì)不斷改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，調(diào)整學(xué)習(xí)計(jì)劃，合理安排時(shí)間。我把學(xué)習(xí)當(dāng)成獲取知識(shí)，豐富自己的樂事，對(duì)它充滿了興趣。
我有正確的人生觀和價(jià)值觀。善于與同學(xué)溝通，同他們建立良好的關(guān)系，盡最大的努力幫助他人。在生活中，我能夠尊重師長(zhǎng)，孝敬父母。我能夠積極參加學(xué)校和社會(huì)上組織的有益活動(dòng)，以豐富自己的課余生活。我喜歡體育，并積極參與其中，在運(yùn)動(dòng)中體會(huì)快樂，收獲健康。
我是一個(gè)喜歡獨(dú)立思考的人，我認(rèn)為個(gè)性是一個(gè)人獨(dú)有的特點(diǎn)。而高中生活形成的特點(diǎn)將對(duì)一個(gè)人走入社會(huì)非常重要。高中時(shí)期所形成的思考，思維模式?jīng)Q定著人生的意義。我認(rèn)為，個(gè)性就是尋求不同，尋求獨(dú)特的生存之道。我希望自己胸懷大志，努力拼搏，成為國(guó)家的有用之才。
我身上還存在著不少缺點(diǎn)和不足，今后，我要加倍努力，不斷完善自我。
學(xué)生個(gè)性發(fā)展的自我鑒定篇九
在高中的學(xué)習(xí)過程中，對(duì)于各個(gè)科目，我都投以極大的激情與毅力。在課上能夠緊跟老師的思路，細(xì)心做筆記，認(rèn)真的回答老師所提出的問題；課下認(rèn)真完成老師所布置的任務(wù)，對(duì)于不懂的問題總能夠積極地與同學(xué)們討論，及時(shí)的解決不明白的問題。這種認(rèn)真使我在三年中對(duì)各科知識(shí)收獲頗豐。不僅僅是文化課，我對(duì)美術(shù)、音樂、體育等也抱有很大的熱情，我總能積極地與老師在課堂上進(jìn)行各種活動(dòng)。
高中階段，我不僅學(xué)到了許多知識(shí)，更讓我的性格磨練的成熟起來。我所在的高中是一所封閉式的住宿中學(xué)。這三年的住宿生活，使我由開始的“十指不沾陽(yáng)春水”變?yōu)樽晕掖蚶砭袟l；使我由開始的小自我主義變得更加為團(tuán)體著想。離開家，遠(yuǎn)離父母，我更加懂得如何自己獨(dú)立思考問題，更加意識(shí)到獨(dú)立的必要與重要。現(xiàn)在，經(jīng)過了高中生活的我，已經(jīng)在生活和思想方面都獨(dú)立了起來。
在這三年中，我承擔(dān)過職務(wù)，雖然是微不足道的宿舍長(zhǎng)和圖書管理員，但我一直盡心盡力地承擔(dān)著我的責(zé)任，認(rèn)真完成著我所有的任務(wù)，努力地為班級(jí)做貢獻(xiàn)、為他人服務(wù)。我所收獲的'微笑與感謝，是我價(jià)值的體現(xiàn)。在社團(tuán)活動(dòng)中，我依照自己的興趣選擇了素描小組。素描小組不僅提高了我的繪畫水平，也讓我對(duì)藝術(shù)有了更高層次的認(rèn)知，又提高了我的耐性。
1.我的興趣愛好廣泛，對(duì)于繪畫、音樂、閱讀我都有很高的興趣。在這三年中，我參加了學(xué)校素描小組以及圖書館的志愿活動(dòng)。在興趣的驅(qū)動(dòng)下，我通過活動(dòng)提高了審美情趣，增強(qiáng)了與人溝通交流的能力。在課余時(shí)間里，我也經(jīng)常利用閑暇時(shí)間進(jìn)行興趣愛好活動(dòng)，為我的高中時(shí)光添加了一份色彩。
2.在高一暑假時(shí)，學(xué)校發(fā)起了去北京科技館新館的志愿者活動(dòng)。憑借著對(duì)于社會(huì)生活的好奇以及對(duì)于志愿服務(wù)的興趣，我在北京科技館進(jìn)行了10天的志愿服務(wù)工作。盡管路途遙遠(yuǎn)，盡管天氣炎熱，但我依舊無(wú)遲到無(wú)缺席。這幾天的志愿服務(wù)讓我得到了堅(jiān)持的喜悅，也使我品嘗了上班一族的辛苦，從而了解到了爸爸媽媽為生活奔波的艱辛。
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學(xué)生個(gè)性發(fā)展的自我鑒定篇十
我參加了一些美術(shù)比賽，在比賽的過程中，我一步一步地在提高自己對(duì)美的理解。經(jīng)過植樹活動(dòng)，我體會(huì)到了人與自然完全融為一體的純天然的美麗，讓我感動(dòng)，讓我慨嘆，沖擊著我的心靈。
自人評(píng)價(jià)3。
我寫得一手好字，班里的板報(bào)，年級(jí)走廊上的`展板，都是盡情揮灑才情的舞臺(tái)，甚至送給土耳其訪問團(tuán)的禮物中，也有她的書法作品“騰飛”。簡(jiǎn)短兩字，剛勁遒美，古語(yǔ)說：“字如其人！”我說：“字不足以蓋人。”
學(xué)生個(gè)性發(fā)展的自我鑒定篇十一
小的今年即將邁入人生的第十八個(gè)年頭，尚屬年輕，日子小康，有才無(wú)財(cái)，品行還行，不沾煙酒，沒有女友，性格較開放，人品五五開，不算老實(shí)人，時(shí)有不切實(shí)際的幻想，經(jīng)常被一巴掌抽回現(xiàn)實(shí)。天生膽小，殺人不犯法我也殺不了人，傷天害理的事做了自己內(nèi)心也備受摧殘，命中注定想學(xué)壞都當(dāng)不了大壞蛋。略懂幽默，尤好講笑話，講得笑話像哭話，除了自己沒人笑，但自認(rèn)為天下幽默有十分，我占5分，小李子占4分，其他人共一分。
有時(shí)脾氣會(huì)很倔，一道難題不啃下來不上廁所，時(shí)常憋得靈感于尿俱來，為了練習(xí)寫字速度，事先憋一口氣，不寫完一行字就不換氣，做我周圍的人經(jīng)常覺得教師里有一頭牛。有時(shí)有點(diǎn)叛逆，什么都想批判，“想”而已，憋在肚子里，僅供五臟六腑間交流。身體發(fā)育時(shí)恰逢家中財(cái)力不支，學(xué)習(xí)文化時(shí)不巧碰上教育改革，正所謂全面營(yíng)養(yǎng)不良，身體瘦弱，一碰就散，天生一塊寫。
散文。
的料，不料與散文成為死敵，寫的散文讓人看了就想打散作者，索性不寫不看，落得個(gè)耳根清凈。
在去年的學(xué)習(xí)生活中，積極參與學(xué)校組織的活動(dòng)，尤其是和體育有關(guān)的，是“球”就上，基本通吃，不給班級(jí)丟人，足球特別突出，腳法奇準(zhǔn)，瞄準(zhǔn)球門一腳大力抽射往往擦立柱而出并射倒一名觀眾，屢射屢中，百射不爽，凡射中者，輕者兩腳抽筋變?yōu)橹参锶?，重者四腳朝天成為動(dòng)物人，人送稱號(hào)“球場(chǎng)終結(jié)者”，此稱號(hào)絕不簡(jiǎn)單，比賽時(shí)不論球員與觀眾一律通殺，經(jīng)常造成球場(chǎng)內(nèi)外無(wú)一生還，經(jīng)常有人把看我踢球當(dāng)作賭博的懲罰。
和文藝有關(guān)的，抱著一顆視死如歸的心，逢“歌”就唱，唱得響亮，動(dòng)情之處難免破音（也有人把我踢球與聽我唱歌當(dāng)做賭博的懲罰進(jìn)行二選一，唱功可見一斑），但依然堅(jiān)持到底，廣受好評(píng)。塌實(shí)肯干，不畏辛苦，在上課時(shí)如有老師來我班尋求苦力，絕對(duì)首當(dāng)其沖，誰(shuí)和我搶就讓誰(shuí)聽我唱歌，是水就扛，是書就搬，是地就掃，任勞任怨，做牛做馬，不辭辛勞，不圖回報(bào)。
新的一年里，要強(qiáng)項(xiàng)保持，弱項(xiàng)提高，身高與學(xué)習(xí)態(tài)度飛漲，不求大功，但求無(wú)過?？傮w而言，我還是屬于對(duì)人群對(duì)學(xué)校對(duì)社會(huì)有益無(wú)害的一類人。
學(xué)生個(gè)性發(fā)展的自我鑒定篇十二
身為學(xué)生的我注重于對(duì)社會(huì)的實(shí)踐，本著學(xué)以致用，實(shí)踐結(jié)合理論，而且我的作文也還可以，因此我以熟練的計(jì)算機(jī)技術(shù)學(xué)習(xí)名片和小型平面廣告、商標(biāo)設(shè)計(jì)，以作文水平管理著學(xué)校作文博客。自身對(duì)這方面有堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)和濃厚興趣的我用一周時(shí)間就熟練各樣設(shè)計(jì)軟件，之后做出大量出色的方案，得到同學(xué)及老師的一致好評(píng)。
自信和執(zhí)著的男孩，為了心中的夢(mèng)想，堅(jiān)忍不拔，奮力拼搏，從不退縮。文弱中透露出剛強(qiáng)。在今后的學(xué)習(xí)中，還要一如既往地努力，同時(shí)還要學(xué)習(xí)正確的方法，爭(zhēng)取能更快更穩(wěn)地到達(dá)目的地!我相信只要努力，付出總會(huì)有回報(bào)!
從小到大，對(duì)學(xué)習(xí)，我都抱著一種堅(jiān)持不懈的態(tài)度充滿了信心。對(duì)同學(xué)朋友我永遠(yuǎn)都用一顆熱情善良的心去對(duì)待他們。我是老師的得力助手，父母眼中乖巧的兒子。遇到困難，我也曾想過放棄，但是每一次我都堅(jiān)持了下來。對(duì)生活，我永遠(yuǎn)都保持著樂觀的`心態(tài)，相信只要對(duì)自己有信心，堅(jiān)持信念一定會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的理想。
不管是什么時(shí)候 你的臉上永遠(yuǎn)都是笑容，你總是用最真誠(chéng)的心去對(duì)待每一個(gè)人。面對(duì)學(xué)習(xí)上遇到的困難，你從未選擇過放棄，勤勤懇懇是你對(duì)待學(xué)習(xí)始終保持的態(tài)度。即使遇到困難，你依然會(huì)堅(jiān)持，相信你會(huì)做到更好，加油吧。
學(xué)生個(gè)性發(fā)展的自我鑒定篇十三
今天我參加了新發(fā)展對(duì)象鑒定大會(huì)，在會(huì)上，各個(gè)發(fā)展對(duì)象都闡述了自己對(duì)黨的理解以及講述了個(gè)人經(jīng)歷，并進(jìn)行了思想、學(xué)習(xí)和工作匯報(bào)。周書記也對(duì)每位發(fā)展對(duì)象的發(fā)言進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)，并提出了對(duì)我們的希望及要求。
在這次會(huì)議上，一部分提到了加強(qiáng)理論的學(xué)習(xí)，做到思維的系統(tǒng)化，思想的先進(jìn)性和行動(dòng)的自覺性。只有做到了對(duì)理論知識(shí)的融會(huì)貫通，有了系統(tǒng)的思維方式，才能在實(shí)踐中正確的指導(dǎo)我們前進(jìn)。就拿一個(gè)很小的范圍——我們的班集體來說，現(xiàn)在我作為班上的一名班委，同時(shí)作為一名發(fā)展對(duì)象，對(duì)于班級(jí)的建設(shè)，不管是文化的建設(shè)，還是制度的建設(shè)，只有在我有了系統(tǒng)的思維方式的前提下才能以宏觀的角度去看待班級(jí)事務(wù)，才能更好的分析班級(jí)的現(xiàn)狀以及發(fā)展趨勢(shì)，才能帶領(lǐng)同學(xué)們更好的前進(jìn)。除此外，只有有了系統(tǒng)的思維方式，才能使思想變得更先進(jìn)從而才有這個(gè)自信去主動(dòng)地自覺地為大家更好的服務(wù)。
會(huì)議上還重點(diǎn)突出了建黨的三大原則及事實(shí)就是、群眾路線、批評(píng)與自我批評(píng)。
首先是事實(shí)就是，大家都熟悉的，鄧小平在闡述黨的思想路線時(shí)，從多側(cè)面揭示了實(shí)事求是在毛澤東思想和毛澤東方法論思想中的地位。他明確指出實(shí)事求是是毛澤東哲學(xué)思想的精髓。他多次講：毛澤東同志所以偉大，能把中國(guó)革命引導(dǎo)到勝利，歸根到底就是靠實(shí)事求是。我們要完整準(zhǔn)確地理解毛澤東思想的體系，就要抓住它的實(shí)質(zhì)，就要堅(jiān)持實(shí)事求是的原則。這是用最簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言指出了實(shí)事求是在毛澤東思想體系中的核心地位，無(wú)疑也指出了它在黨的思想路線中的核心地位。在我們的生活、工作、學(xué)習(xí)中也要始終堅(jiān)持事實(shí)就是的原則，開展各項(xiàng)工作的過程中，必須堅(jiān)持一切從實(shí)際出發(fā)，理論聯(lián)系實(shí)際，大至國(guó)家的建設(shè)，小至一個(gè)班級(jí)、一個(gè)寢室的管理，我們都要從實(shí)際出發(fā)，根據(jù)實(shí)際情況，具體問題具體分析，制定出一套最適合組織發(fā)展的制度。
然后是群眾路線，全心全意為人民服務(wù)，密切聯(lián)系群眾，是我們黨區(qū)別于其他任何政黨的一個(gè)顯著標(biāo)志。默默無(wú)聞的各個(gè)黨員們把為人民服務(wù)以實(shí)質(zhì)性的活動(dòng)付諸實(shí)施，貫穿于人民群眾的生活中。比如，改革開放總設(shè)計(jì)師鄧小平同志一輩子時(shí)時(shí)刻刻把什么是人民的根本利益，怎樣使其利益得以保證并最大作為自己思考和奮斗的出發(fā)點(diǎn)，勇敢地不斷創(chuàng)新，即使置之死地，他也會(huì)為了人民未來幸福的曙光堅(jiān)持不懈而后生。他說過：“我是中國(guó)人民的兒子，我深愛著我的祖國(guó)和人民?！闭玺斞腹P下那句“橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子?！币粯?，他的每一步，每一次新的思維突破都大大地推動(dòng)了中國(guó)的發(fā)展，盡力滿足著人民日益增長(zhǎng)的物質(zhì)文化需求。我們?cè)趯?shí)際工作中，我們要深入群眾，在對(duì)有些事物疑惑時(shí)要在群眾中找答案，比如在我們要制定更適于班級(jí)發(fā)展的制度時(shí)，我們要傾聽班上同學(xué)們的意見，因?yàn)槲覀兪窃诜?wù)同學(xué)，只有是同學(xué)們滿意了，我們的制度才能更好、更高效的運(yùn)行。除此外，同學(xué)們的意見才是站在被服務(wù)對(duì)象的角度來說的，才能更好的反映出班級(jí)的現(xiàn)狀。
最后是批評(píng)與自我批評(píng)，在我們努力為群眾服務(wù)，范圍小一點(diǎn)為身邊同學(xué)服務(wù)時(shí)，難免會(huì)有一些失誤，會(huì)有一些不適合組織發(fā)展的制度，在這個(gè)時(shí)候，我們不能一味的照搬制度上的內(nèi)容，我們要客觀的自我批評(píng)，找出其中的不足，這個(gè)時(shí)候就是事實(shí)就是，走群眾路線的時(shí)候了，通過他們來改進(jìn)我們的工作。在我們找出自己不足的同時(shí)，也要將出問題的環(huán)節(jié)找出，進(jìn)行批評(píng)，以便日后改進(jìn)，更好的發(fā)展。
通過這次的會(huì)議，同時(shí)我還發(fā)現(xiàn)了我在政治理論方面有非常大的不足，在日后的生活學(xué)習(xí)中還要更加努力學(xué)習(xí)理論知識(shí)，同時(shí)與實(shí)踐相結(jié)合，是自己的思維系統(tǒng)化起來，使自己的思想先進(jìn)話起來，做事更積極，更主動(dòng)起來。
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學(xué)生個(gè)性發(fā)展的自我鑒定篇十四
高中生自我意識(shí)的特點(diǎn)體現(xiàn)在許多方面，祝蓓里將其歸結(jié)為以下六點(diǎn)：
第一，自我意識(shí)中獨(dú)立意向的發(fā)展。高中生已能完全意識(shí)到自己是一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體。因此要求獨(dú)立的愿望日趨強(qiáng)烈，但是，這種獨(dú)立性要求是建立在與成人和睦相處基礎(chǔ)上的，與初中時(shí)期的反抗性特點(diǎn)有所區(qū)別。多數(shù)高中生基本上能與其父母或其他成人保持一種肯定的尊重的關(guān)系，反抗性成份逐漸減少。
第二，自我意識(shí)成分的分化，高中生在心理上把自我分成了“理想的自我”和“現(xiàn)實(shí)的自我”兩個(gè)部分。正是由于這種分化，才形成了他們思維或行為上的主體性，產(chǎn)生了按照自己的想法去判斷和控制自己言行的要求和體驗(yàn)，同時(shí)也出現(xiàn)了自我矛盾。
第三，強(qiáng)烈地關(guān)心著自己的個(gè)性成長(zhǎng)。高中生十分關(guān)心自己個(gè)性特點(diǎn)方面的優(yōu)缺點(diǎn)，在對(duì)人對(duì)己的評(píng)價(jià)時(shí)，也將個(gè)性是否完善放在首要位置。
第四，自我評(píng)價(jià)的成熟。高中生能獨(dú)立地評(píng)價(jià)自己的內(nèi)心品質(zhì)、評(píng)價(jià)行為的動(dòng)機(jī)及效果的一致性情況等，其自我評(píng)價(jià)在一定程度上達(dá)到了主客觀的辯證統(tǒng)一。
第五，有較強(qiáng)的自尊心。高中生在其言行受到肯定和贊賞時(shí)，會(huì)產(chǎn)生強(qiáng)烈的滿足感;反之，易產(chǎn)生強(qiáng)烈的挫折感。
第六，道德意識(shí)的高度發(fā)展(祝蓓里：《青年心理學(xué)》，上海人民出版社，1986年版)。
總之，高中生在自我觀察、自我評(píng)價(jià)、自我體驗(yàn)、自我監(jiān)督、自我控制等自我意識(shí)的諸成分上都獲得了高度的發(fā)展，并趨于成熟。
(二)高中生的自我概念。
學(xué)生個(gè)性發(fā)展的自我鑒定篇十五
通過這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我更加熱愛我們偉大的中國(guó)共產(chǎn)黨。中國(guó)共產(chǎn)黨是在中華民族處于最危險(xiǎn)之際，在外國(guó)列強(qiáng)瘋狂入侵、國(guó)內(nèi)反動(dòng)勢(shì)力殘酷剝削人民的時(shí)候誕生的，她是順應(yīng)中國(guó)革命發(fā)展的必然產(chǎn)物。從她誕生的那天開始，中國(guó)共產(chǎn)黨就肩負(fù)起反帝反封建、解放人民、振興中華的歷史使命。經(jīng)歷了第一次、第二次國(guó)內(nèi)革命戰(zhàn)爭(zhēng)、抗日戰(zhàn)爭(zhēng)、解放戰(zhàn)爭(zhēng)等艱苦卓絕的斗爭(zhēng)，中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)全國(guó)各族人民推翻了三座大山，建立了新中國(guó)，使飽經(jīng)壓迫和剝削之苦的中國(guó)勞苦大眾翻身解放，成為了國(guó)家的主人。新中國(guó)成立后，中國(guó)共產(chǎn)黨帶領(lǐng)我們進(jìn)行社會(huì)主義改造，在廢墟中重建家園,完成了從新民主主義到社會(huì)主義的過渡，確立了社會(huì)主義制度，大力發(fā)展社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)、政治和文化，實(shí)現(xiàn)了從根本上解決人民溫飽問題的偉大創(chuàng)舉。十一屆三中全會(huì)以來，黨把工作中心向經(jīng)濟(jì)建設(shè)轉(zhuǎn)移，實(shí)行改革開放，開辟了社會(huì)主義事業(yè)發(fā)展的新時(shí)期，建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義。中國(guó)共產(chǎn)黨勇于實(shí)踐，經(jīng)過十余年來的改革開放，使國(guó)家經(jīng)濟(jì)得到了快速發(fā)展，綜合國(guó)力顯著增強(qiáng)，人民生活水平也得到了較大程度上的提高，引導(dǎo)著我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化事業(yè)不斷前進(jìn)。在勝利完成第二步戰(zhàn)略后，中國(guó)共產(chǎn)黨又帶領(lǐng)我們高舉旗幟，迎著新世紀(jì)的曙光,走上了富國(guó)強(qiáng)民的康莊大道。半個(gè)多世紀(jì)的艱苦奮斗，半個(gè)多世紀(jì)的不朽畫卷，有力的證明了我們的黨是最具生命力，最具希望的黨，只有在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，我們的生活才能一步步走向文明富足，我們的祖國(guó)才能一天天走向繁榮富強(qiáng)，中華民族的偉大復(fù)興才能真正實(shí)現(xiàn)。
三、進(jìn)一步堅(jiān)定了入黨的決心。
通過這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，更加堅(jiān)定了我加入中國(guó)共產(chǎn)黨的信心和決心。我明白了不僅要在學(xué)習(xí)中創(chuàng)造入黨條件，更要在實(shí)踐中不斷總結(jié)，不斷進(jìn)步，理論聯(lián)系實(shí)際，才能成為一名合格的黨員發(fā)展對(duì)象。只有樹立了正確的入黨動(dòng)機(jī)，才能具有持久不衰的動(dòng)力，刻苦學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論以及“三個(gè)代表”的重要思想，并將其作為自己的行動(dòng)指南，自覺地貫徹執(zhí)行黨的基本路線，把對(duì)共產(chǎn)主義事業(yè)的忠誠(chéng)同執(zhí)行黨的基本路線統(tǒng)一起來，在改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)中積極作出貢獻(xiàn);才能夠在日常工作、學(xué)習(xí)和生活的各個(gè)方面，更加嚴(yán)格地要求自己，才能夠正確對(duì)待入黨過程中遇到的一些具體問題。作為一名入黨積極分子，我感到一定要時(shí)刻以一名黨員的標(biāo)準(zhǔn)來衡量自己，以一名黨員的條件來要求自己，在周圍同學(xué)當(dāng)中時(shí)時(shí)處處體現(xiàn)出先鋒模范作用，只有這樣才能有資格加入這個(gè)光榮而先進(jìn)的組織。
四、進(jìn)一步明確了努力方向。
我十分珍惜這次寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，我要把所學(xué)的知識(shí)貫穿到今后的工作、學(xué)習(xí)、生活和行動(dòng)當(dāng)中去，不斷地培養(yǎng)自己、錘煉自己。在學(xué)習(xí)上，我將更加刻苦學(xué)習(xí)文化知識(shí)，不斷提高自己的理論水平和知識(shí)才干，對(duì)于所學(xué)的每一種專業(yè)技術(shù)都一絲不茍，嚴(yán)肅對(duì)待，努力鉆研，爭(zhēng)取每一科成績(jī)都達(dá)到優(yōu)秀，為以后走上工作崗位打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在思想上，努力學(xué)習(xí)黨的理論知識(shí)，時(shí)刻與黨中央保持高度一致，堅(jiān)決擁護(hù)黨的路線、方針和政策，用馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想來武裝自己的頭腦，全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，不斷提高自己的思想政治覺悟，樹立全心全意為人民服務(wù)的思想，使自己的共產(chǎn)主義信念建立在科學(xué)的基礎(chǔ)上，加強(qiáng)思想和世界觀的改造，努力做到首先在思想上入黨，盡自己的能力去幫助他人，團(tuán)結(jié)周圍的人，帶動(dòng)他們一起來學(xué)習(xí)。嚴(yán)格要求自己，不斷地努力，不斷地上進(jìn)，從而不斷地完善自己，積極向黨組織靠攏，爭(zhēng)取早日成為黨組織中的一員。在工作上，要刻苦鉆研業(yè)務(wù)技術(shù)，愛崗敬業(yè)，盡量發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，不斷地錘煉自己，踏踏實(shí)實(shí)工作，爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn)，在工作中起到先鋒模范作用。在日常生活中，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，尊重領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心集體，樂于助人，積極參加校、班的各項(xiàng)活動(dòng)，認(rèn)真完成老師交付的各項(xiàng)任務(wù)，積極做好老師的助手，熱心主動(dòng)地幫助有困難的同學(xué)，和班里的同學(xué)互相勉勵(lì)，共同進(jìn)步，不斷提高自身素質(zhì);要發(fā)揚(yáng)黨員的優(yōu)良傳統(tǒng)，要樸素、節(jié)儉，要時(shí)刻保持與同學(xué)的良好關(guān)系，密切聯(lián)系群眾，與群眾心連心，老老實(shí)實(shí)做人，爭(zhēng)做一名優(yōu)秀黨員。
今年九月底我光榮地參加了學(xué)校舉辦的發(fā)展對(duì)象培訓(xùn)班。校黨委組織部徐曉丹部長(zhǎng)、徐宏志副部長(zhǎng)以及劉旺、林發(fā)誠(chéng)老師親自為我們發(fā)展對(duì)象上課，學(xué)院還為每個(gè)支部指派了小組長(zhǎng)定期組織小組討論，可見校領(lǐng)導(dǎo)和院領(lǐng)導(dǎo)對(duì)這次培訓(xùn)班的重視，也督促我一定要抓住這次機(jī)會(huì)，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨課知識(shí)。作為一名黨的發(fā)展對(duì)象應(yīng)該隨時(shí)為自己充電，通過不斷地學(xué)習(xí)來充實(shí)自己、完善自己，使自己在思想上行動(dòng)上成為一名合格的共產(chǎn)黨員。江澤民同志曾說：“作為共產(chǎn)黨人，放松了學(xué)習(xí)，思想落后于形勢(shì)，就會(huì)喪失先進(jìn)性。”因此，我也十分珍惜這次來之不易的機(jī)會(huì)，希望通過這次學(xué)習(xí)使自己在思想上和理論上有新的提高。
徐部長(zhǎng)在開學(xué)動(dòng)員會(huì)上為我們闡釋了培訓(xùn)班學(xué)習(xí)的必要性以及全國(guó)黨課培訓(xùn)的概況，并敦促我們要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，端正思想，爭(zhēng)取早日成為合格的黨員。無(wú)論是對(duì)入黨積極分子、黨的發(fā)展對(duì)象還是預(yù)備黨員乃至正式黨員，黨課培訓(xùn)都是非常必要的。國(guó)家非常重視黨的教育培訓(xùn)，在全國(guó)范圍內(nèi)有國(guó)家級(jí)“一校五院”培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，地方各級(jí)組織機(jī)構(gòu)也會(huì)定時(shí)地開展培訓(xùn)。
參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)是入黨積極分子加強(qiáng)自身建設(shè)、提高政治素質(zhì)和綜合素質(zhì)的有力途徑。素質(zhì)就是品格，就是個(gè)人能力。作為向黨靠攏的一員，更要發(fā)揮先進(jìn)模范作用，而且我們又屬于大學(xué)生這一特殊的先進(jìn)群體，更應(yīng)培養(yǎng)良好的素質(zhì)。我們要將知識(shí)、能力和社會(huì)責(zé)任感進(jìn)行統(tǒng)一，努力提高自己的素質(zhì)。
劉旺老師在《理想、信念與使命》中談到在新形勢(shì)下我們的新使命。首先，他從利比亞問題說起，向我們介紹了當(dāng)今世界的新形勢(shì)。中華民族在共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下已經(jīng)走過了90個(gè)年頭，這期間我們經(jīng)歷了很多，特別是近幾年，全球金融危機(jī)、邊境問題、美國(guó)對(duì)我國(guó)各方面的遏制以及國(guó)內(nèi)自然災(zāi)害和各種事故的發(fā)生，并沒有打垮我們的黨，中國(guó)的gdp反而還躍居前列。這證明了，困難不一定就是災(zāi)難，我們要在困境中找到機(jī)遇，堅(jiān)定自己的理想、信念與使命。
劉旺老師向我們傳輸了大學(xué)生的使命，教導(dǎo)我們要抵制西方情緒，堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，努力學(xué)習(xí)，改革創(chuàng)新，要有全球意識(shí)，促進(jìn)可持續(xù)發(fā)展，向黨的偉大領(lǐng)導(dǎo)人們學(xué)習(xí)，立志成才。
徐副部長(zhǎng)在第三講中為我們?cè)敿?xì)地解讀了新黨章。他先給我們解釋了黨員行為規(guī)范的定義和學(xué)好《黨章》的重要性。黨員行為規(guī)范要能保證黨的統(tǒng)一行動(dòng)，要規(guī)范黨員的個(gè)人行為?！饵h章》作為黨員的行為規(guī)范，我們要學(xué)習(xí)好、遵守好、貫徹好、維護(hù)好它。它是個(gè)人立場(chǎng)、世界觀、價(jià)值觀的指針，是規(guī)范自己行為的基準(zhǔn)，是據(jù)以判斷是非的標(biāo)尺，是客服自己弱點(diǎn)、缺點(diǎn)、錯(cuò)誤和戰(zhàn)勝不良思想影響及誘惑力的利器，是提高自身素質(zhì)、增強(qiáng)黨性的動(dòng)力。
然后，他為我們重點(diǎn)講了如何履行好完備的入黨手續(xù)。有的東西我們之前都沒有太注意，只關(guān)心理論學(xué)習(xí)和思想上的提升，在入黨手續(xù)方面卻粗心不少，這提醒了我今后要認(rèn)真對(duì)待這一方面的事務(wù)，查缺補(bǔ)漏。最后，徐副部長(zhǎng)順著黨章為我們一條一條地講解了其中的內(nèi)容，還通過舉例子的生動(dòng)解釋，讓我們對(duì)黨章中的規(guī)范有了更加深刻的理解。
第四講是黨校在理論熱點(diǎn)問題上為我們進(jìn)行了一次講座。針對(duì)六個(gè)“為什么”向我們?nèi)轿坏亟忉屃它h的一些重點(diǎn)理論知識(shí)。像很多中國(guó)人都比較迷惑，為什么我們國(guó)家不走資本主義道路而直接走社會(huì)主義道路等等。中國(guó)是吸收和借鑒了許多發(fā)達(dá)國(guó)家的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合自身的實(shí)際情況，才總結(jié)出了一條屬于中華人民自己的社會(huì)主義道路。我們?cè)谶@條道路的探索中總結(jié)出了很多經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，制定了很多我們獨(dú)有的制度，這些都是為了把我國(guó)建設(shè)成為富強(qiáng)民主文明和諧的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家。
在第五講中，林發(fā)誠(chéng)老師做了“學(xué)習(xí)貫徹‘七一’講話精神”的講話。中華民族自開國(guó)以來，經(jīng)歷了許多風(fēng)雨歷程，也取得了很多輝煌成就。我們走過了新民主主義革命和社會(huì)主義革命，在當(dāng)今社會(huì)主義建設(shè)階段，在經(jīng)濟(jì)、文化方面我們有許多要完成的任務(wù)。這就要求我們要從歷史上總結(jié)出基本經(jīng)驗(yàn)，來指導(dǎo)前進(jìn)的方向?；仡?0年中國(guó)的發(fā)展進(jìn)步，可以得出一個(gè)基本結(jié)論：辦好中國(guó)的事情關(guān)鍵在黨。90年來黨的發(fā)展歷程告訴我們，來自人民、植根人民、服務(wù)人民，是我們黨永遠(yuǎn)立于不敗之地的根本。并且，建設(shè)好、管理好一個(gè)有幾千萬(wàn)黨員的大黨，制度更帶有根本性、全局性、穩(wěn)定性和長(zhǎng)期性。只要全黨同志常懷憂黨之心、恪盡興黨之責(zé)，黨才能發(fā)展壯大。
歷史賦予了我們時(shí)代的重任，我們要全面推進(jìn)黨的建設(shè)新的偉大工程，不斷提高黨的建設(shè)科學(xué)化水平，提高黨的執(zhí)政水平。這就要求我們這些新生力軍，積極配合黨的工作，服從組織安排，把我們的黨建設(shè)得更加強(qiáng)大。
在上黨課期間，我們小組還進(jìn)行了兩次的小組討論，針對(duì)如何增強(qiáng)學(xué)習(xí)政治理論的自覺性、結(jié)合實(shí)際談?wù)劺硐?，信念與使命、對(duì)照黨章查找個(gè)人不足及努力方向、如何正確理解理論熱點(diǎn)問題上進(jìn)行了熱烈的討論。小組成員們各抒己見，積極的表達(dá)了自己的看法，從別人的言論中找到自己的不足，共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。
這次發(fā)展對(duì)象黨課實(shí)習(xí)雖然沒有很長(zhǎng)的時(shí)間，但在這段時(shí)間里通過老師精彩的演講，使我在思想上受到了一次洗禮，對(duì)新時(shí)期的黨員形象有了進(jìn)一步地認(rèn)識(shí)。作為發(fā)展對(duì)象，我們必須努力學(xué)習(xí)馬克思主義理論，不斷提高思想政治覺悟，樹立馬克思主義的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，始終保持黨員的先進(jìn)性。同時(shí)要刻苦學(xué)習(xí)科學(xué)、文化和業(yè)務(wù)知識(shí)，努力在工作和學(xué)習(xí)中緊跟時(shí)代發(fā)展的步伐，以實(shí)際行動(dòng)爭(zhēng)取做一名合格的共產(chǎn)黨員。
學(xué)生個(gè)性發(fā)展的自我鑒定篇十六
我有獨(dú)特的想法與見解，有時(shí)候想事情往往和大部分人想的不一樣。
不合格案例二。
我堅(jiān)持發(fā)展自己個(gè)性，能夠團(tuán)結(jié)同學(xué)，和同學(xué)互相幫助，并努力發(fā)揚(yáng)自己的長(zhǎng)處，彌補(bǔ)缺點(diǎn)。在不違反班規(guī)校規(guī)的同時(shí)堅(jiān)持發(fā)揚(yáng)自己勤于思考、開朗、誠(chéng)實(shí)、善良、樂于幫助同學(xué)的個(gè)性。
不合格案例三。
我是做事細(xì)心認(rèn)真的人,生活中我從來不怕遇到困難,因?yàn)槔щy使我更堅(jiān)強(qiáng).一旦遇到困難我會(huì)想盡辦法去解決困難,而不是去逃避.在尋找解決困難方法的同時(shí)我從中會(huì)到很多.同時(shí)我把困難和挫折看成是人生中不可避免的磨練,如果沒有困難和挫折的激勵(lì)我的生活就不是完美的!只有不段的去經(jīng)歷才會(huì)使我在成長(zhǎng)才會(huì)從中吸取到教訓(xùn),從而更好的去面對(duì)不論是學(xué)習(xí)、生活以及工作中的沒一個(gè)問題。我相信只要努力就會(huì)成功，只要我們有不段創(chuàng)新的精神我相信我一定能夠把事情做好，即使不是最好也要努力去做好!我掌握了科學(xué)鍛煉身體的基本技能，養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習(xí)慣，積極參加學(xué)校、系和班級(jí)組織的各項(xiàng)體育活動(dòng)，身體健康，體育合格標(biāo)準(zhǔn)達(dá)標(biāo)。在心理方面，鍛煉自己堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì)，塑造健康人格，克服心理障礙，以適應(yīng)社會(huì)發(fā)展要求!
高中三年，塑造了一個(gè)健康、充滿自信的我，自信來自實(shí)力，但同時(shí)也要認(rèn)識(shí)到，眼下社會(huì)變革迅速，對(duì)人才的要求也越來越高，社會(huì)是在不斷變化、發(fā)展的，要用發(fā)展的眼光看問題，自身還有很多的缺點(diǎn)和不足，要適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展，得不斷提高思想認(rèn)識(shí)，完善自己，改正缺點(diǎn)。要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)創(chuàng)新，學(xué)會(huì)適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展要求，我相信只要我有不段努力的精神我就一定能夠成功，相信我行我能!
合格案例：
我是一個(gè)熱衷于向不同方面發(fā)展的人，盡管高中的學(xué)習(xí)生活格外緊張，但我還是緊緊抓住每一次活動(dòng)的機(jī)會(huì)，參與其中，以求歷練。辯論會(huì)之行，讓我看到了一個(gè)真正沒有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)，既要抓住時(shí)機(jī)找漏洞，又要理清思路免干擾，更要適時(shí)提出對(duì)方其塵服的觀點(diǎn)。緊張與刺激的同時(shí)，更讓我從中鍛煉了自己的交際能力，應(yīng)變能力，以及分析問題的能力。對(duì)于英文，我也在高一順利的通過了公共英語(yǔ)三級(jí)，并在口語(yǔ)一項(xiàng)中獲得滿分。同時(shí)我也堅(jiān)持著學(xué)了十余年的鋼琴，每天抽出20分鐘彈幾首曲子，培養(yǎng)自己的音樂素養(yǎng)。通過史記選修課和平時(shí)的文學(xué)積累，我的文學(xué)素養(yǎng)與語(yǔ)文功底大大提升，作文多次受到老師的夸獎(jiǎng)。我堅(jiān)持練習(xí)行書，和兩年前的我相比，不論是字形還是心性，都有了質(zhì)的改變。每一項(xiàng)，我都用心對(duì)待，秉著長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)的信念，完成了一個(gè)又一個(gè)目標(biāo)。通過多方位的學(xué)習(xí)，我深深感受到，在增長(zhǎng)知識(shí)的同時(shí)，思想比以前有了很大的提高，讓我更加有責(zé)任感，更加理解理想，抱負(fù)，文化的內(nèi)涵。
好案例：
新課程改革提倡自主化個(gè)性化的學(xué)習(xí)，在這片舞臺(tái)上，我演繹著自己獨(dú)特的一份精彩。對(duì)生活中現(xiàn)象的發(fā)現(xiàn)與思考激發(fā)了我對(duì)科學(xué)研究的興趣和熱情，升入高中后，我加入了北京青少年科技俱樂部，并成為北京市翱翔計(jì)劃的第一屆學(xué)員，這使我真正擁有了在我做科學(xué)中感悟科學(xué)的機(jī)會(huì)。在北大醫(yī)學(xué)部實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行我的科學(xué)實(shí)踐課題核苷類似物azt和d4t抗dna病毒的可行性研究更讓我學(xué)到了許多。它所帶給我的，不止是明天小小科學(xué)家的獲獎(jiǎng)，還有我對(duì)科學(xué)家更深的理解，讓我憧憬著成為這個(gè)優(yōu)秀群體的一員并為之不懈奮斗。我從中所收獲的，也不僅是知識(shí)水平和研究能力的提高，更開始明白，科學(xué)不止是興趣，還是一種嚴(yán)謹(jǐn)負(fù)責(zé)求實(shí)的態(tài)度，一種需要巨大毅力的堅(jiān)持，一種面對(duì)并解決問題的勇敢。
我的高中生活也充滿各種繽紛的風(fēng)景：三年以來，我的成績(jī)始終輕松領(lǐng)先;連年被授予區(qū)優(yōu)秀干部等榮譽(yù)稱號(hào);學(xué)習(xí)之余，京津滬三地高中生英語(yǔ)技能大賽北京賽區(qū)16強(qiáng)、東城區(qū)高中生辯論大賽會(huì)徽設(shè)計(jì)特等獎(jiǎng)等獎(jiǎng)項(xiàng)更證明了我的綜合素質(zhì)。作為班長(zhǎng)，我與班主任老師一同開展班級(jí)的建設(shè)，讓班級(jí)真正成為大家的集體，讓我們?cè)谶@個(gè)集體中共同成長(zhǎng);作為學(xué)?？萍季銟凡坎块L(zhǎng)，我參加各種科學(xué)講座，并組辦科學(xué)家進(jìn)校園活動(dòng)，邀請(qǐng)了著名科學(xué)家來校進(jìn)行科普講座，將科學(xué)思想傳播給更多的同學(xué)們。
擁有過這一切，我可以自信地宣告，我的高中，是精彩難忘的，是充實(shí)的、進(jìn)步的，更是充滿意義和價(jià)值的三年。
特長(zhǎng)成果展示。
是學(xué)生在三年里參加的最有特色的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)、非學(xué)科類獎(jiǎng)項(xiàng)、見義勇為等好人好事、擔(dān)任社會(huì)職務(wù)等內(nèi)容，選擇最突出的三項(xiàng)(每項(xiàng)300字以內(nèi))。
特長(zhǎng)成果展示之一：
社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
多次參加街道社區(qū)活動(dòng)，陪老奶奶聊天，幫街道辦事處打掃衛(wèi)生，幫社區(qū)阿姨打掃街道，撿垃圾。給小朋友們講故事。參觀科技博物館，去領(lǐng)會(huì)宇宙的奧妙，探索科學(xué)的神奇。參觀少管所，增強(qiáng)法制觀念。
記憶最深的是參加?xùn)|城區(qū)運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕式，這次活動(dòng)我擔(dān)任升旗手一職，這是一次莊嚴(yán)的任務(wù)，不容我們有半點(diǎn)差錯(cuò)，參加?xùn)|城區(qū)體育節(jié)開幕式那天正好下雨，但并沒有打退我們參加的熱情。這次活動(dòng)讓我體會(huì)到做一名中國(guó)人的自豪。
特長(zhǎng)成果展示之二：
獎(jiǎng)項(xiàng)及個(gè)性特長(zhǎng)(興趣愛好)。
1.高一、高二我被連續(xù)評(píng)為校級(jí)三好生并連續(xù)獲得區(qū)級(jí)特優(yōu)生榮譽(yù)稱號(hào)。高中以來我一直堅(jiān)持參加北京市青少年科技活動(dòng)中心科學(xué)實(shí)踐活動(dòng)，取得優(yōu)異成果。是北京市教委組織的旨在培養(yǎng)青少年拔尖創(chuàng)新人才的翱翔計(jì)劃活動(dòng)的首屆學(xué)員。2007、2008連續(xù)兩年獲東城區(qū)青少年科技創(chuàng)新大賽一等獎(jiǎng);2008年獲第28屆北京市青少年科技創(chuàng)新大賽三等獎(jiǎng);2009年獲北京市第九屆中學(xué)生金鵬科技論壇一等獎(jiǎng);2009年獲第29屆北京市青少年科技創(chuàng)新大賽一等獎(jiǎng)和紫光科技創(chuàng)新專項(xiàng)獎(jiǎng)。
2.&nbs學(xué)生工作總結(jié)p;我是喜歡跳舞的女孩，有過八年舞蹈功底的我發(fā)現(xiàn)舞蹈漸漸成為了我生活中不可或缺的東西。美妙的舞姿更是離不開音樂的陪伴，我仍然是藍(lán)調(diào)的擁護(hù)者。在英語(yǔ)特長(zhǎng)班的開放日展示活動(dòng)中，我與同學(xué)唱的一曲藍(lán)調(diào)，曾打動(dòng)過無(wú)數(shù)同學(xué)。熱愛音樂的我，能從音樂中發(fā)現(xiàn)許多美妙的東西，當(dāng)我憂傷，彷徨，不知所措的時(shí)候，它能夠幫我找到前進(jìn)的方向。我從小學(xué)習(xí)二胡的演奏，這種頗具民族風(fēng)格的樂器，更加能夠讓我感受到中華文化的博大精深。
特長(zhǎng)成果展示之三：
班干部工作或者社團(tuán)經(jīng)歷。
我的體育成績(jī)自從小學(xué)開始就名列前茅，并且由于聲音洪亮，從小學(xué)3年級(jí)以來一直擔(dān)任著體育委員的職位。在高一時(shí)，我很榮幸的又當(dāng)上了體育委員，我一直盡心盡力地認(rèn)真做好這項(xiàng)工作，在體育課上，協(xié)助老師準(zhǔn)備體育器械并維持紀(jì)律;在體育課后，積極組織并帶頭參加體育活動(dòng)。為使班集體在參加運(yùn)動(dòng)會(huì)入場(chǎng)式時(shí)表現(xiàn)出良好的精神面貌，我認(rèn)真組織同學(xué)們進(jìn)行隊(duì)列行進(jìn)訓(xùn)練。雖然經(jīng)常嗓子喊啞了，但是當(dāng)運(yùn)動(dòng)會(huì)上同學(xué)們整齊地走過主席臺(tái)時(shí)，總是令我感到無(wú)比快慰。擔(dān)任這項(xiàng)職務(wù)使我的組織能力得到了很好的鍛煉。
研究性學(xué)習(xí)。
內(nèi)容摘要是研究性學(xué)習(xí)結(jié)題報(bào)告的最精煉概括，反映了學(xué)生的興趣、發(fā)展方向及其研究水平。
內(nèi)容摘要撰寫要體現(xiàn)研究目的、研究?jī)?nèi)容、研究方法、研究過程、研究結(jié)果。
一、項(xiàng)目負(fù)責(zé)人：李思敏。
三、研究目的：通過此次研究希望同學(xué)們端正態(tài)度，視力正常的同學(xué)積極做好預(yù)防工作，已近視的同學(xué)及時(shí)治療，防止視力進(jìn)一步下降，穩(wěn)定視力水平。
四、研究的科學(xué)性先進(jìn)性實(shí)用性--通過本次研究，希望能夠使同學(xué)們更多的了解近視給我們帶來的危害，重新審視自己，沒近視的做好預(yù)防工作，近視的能夠及時(shí)治療，端正自己的態(tài)度，防止視力進(jìn)一步下降。
五、研究的基本過程：在初中生和高中生中各取一定人數(shù)進(jìn)行問卷調(diào)查，再對(duì)一部分的中學(xué)生進(jìn)行專訪，并分析調(diào)查及專訪結(jié)果，得出相關(guān)結(jié)論。
六、研究結(jié)果：高中學(xué)生近視進(jìn)展率較初中學(xué)生有非常顯著性差異，普遍高中生的視力比初中生更低且高中生近視人數(shù)遠(yuǎn)多于初中生。
學(xué)生個(gè)性發(fā)展的自我鑒定篇十七
隨著兒童內(nèi)心世界的發(fā)展，他們會(huì)越來越多地將自己作為思考的對(duì)象，客體我不斷地?cái)U(kuò)展，兒童逐漸構(gòu)建起自我概念，即關(guān)于我是誰(shuí)，我有什么樣的性情、態(tài)度及價(jià)值觀的認(rèn)識(shí)。
學(xué)前期兒童自我概念的特點(diǎn)是具體化。當(dāng)你讓一個(gè)3歲或5歲孩子描繪自己時(shí)，他很可能回答道：“我叫小明，今年5歲。我媽媽給我買了新衣服，我有很多很多玩具，我能夠自己刷牙了……”。從這些描述中，我們可以看到學(xué)前兒童的自我概念是非常具體的。他們用以描述自我的，主要是可以觀察到的特征，如名字、外貌、擁有什么東西以及日常行為。
隨著兒童的成長(zhǎng)，他們能夠逐漸地將自己的內(nèi)心世界與外部行為、短期行為與長(zhǎng)期行為整合起來，從而認(rèn)識(shí)到自己身上一些穩(wěn)定的特點(diǎn)。在8-11歲時(shí)，兒童的自我描述發(fā)生了重大的變化。他們開始提到自己的人格特質(zhì)，這些描述隨著年齡的增加而增多。如這時(shí)讓一個(gè)11歲兒童來描述自己，他會(huì)說：“我叫悅悅。我已經(jīng)是一個(gè)大人了。我是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。我的學(xué)習(xí)成績(jī)不是很好。但是我擅長(zhǎng)彈鋼琴。我經(jīng)常去打乒乓球，不過，我最擅長(zhǎng)的體育活動(dòng)是游泳。有時(shí)我也會(huì)發(fā)脾氣，但一般情況下我都很樂觀……”
從上面的描述中，可以看到這個(gè)孩子比較強(qiáng)調(diào)能力，如擅長(zhǎng)游泳等。此外，在描述中既有積極的特點(diǎn)，也包括消極的特點(diǎn)，如誠(chéng)實(shí)但成績(jī)一般的描述。這些都表明，兒童已經(jīng)開始注意自身所具有的內(nèi)在特點(diǎn)，能夠用辯證的眼光來看待自己。
在青少年早期，青少年已經(jīng)能夠?qū)⒏鞣N分散的特征聯(lián)系起來，如將“機(jī)敏”、“有創(chuàng)造性”整合為更高層次、抽象水平更高的“富有智慧”。但是在青少年早期，這些關(guān)于自我的描繪還沒有系統(tǒng)化，它們之間還缺少有機(jī)的聯(lián)系。因此，有時(shí)青少年會(huì)對(duì)自己產(chǎn)生互相矛盾的看法。如，他們有時(shí)會(huì)覺得自己既是內(nèi)向的，又是外向的，對(duì)此感到很困惑。這種困惑的原因主要是由于青少年在不同的社會(huì)情境中，如在父母面前、在老師面前、在一般同學(xué)面前、在好朋友面前，面臨著不同的社會(huì)壓力和要求。在不同的社會(huì)情境中對(duì)自我有不同的要求，會(huì)表現(xiàn)出自我不同的側(cè)面。而在青少年早期，他們還不能將這些特征有機(jī)地聯(lián)系起來，尚沒有認(rèn)識(shí)到他們之間的內(nèi)在一致性。因此，他們經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)“哪一個(gè)是真正的我”這樣的困惑。
到青少年中期，青少年已經(jīng)能夠?qū)⑦@些看似相悖的觀點(diǎn)系統(tǒng)化。他們開始意識(shí)到個(gè)體在不同的情景中會(huì)有不同的心理和行為表現(xiàn)。如他們會(huì)這樣評(píng)價(jià)自己：“我這個(gè)人適應(yīng)能力很強(qiáng)。在好朋友面前我很健談，而在家中我很少說話。因?yàn)樗麄兒苌僬嬲肼犖业南敕??！鼻嗌倌晔株P(guān)心他人對(duì)自己的態(tài)度和看法，如自己是否為他人歡迎等。
總之，隨著兒童年齡的增長(zhǎng)，他們開始認(rèn)識(shí)到人與人的區(qū)別不僅在身體和擁有的物品上，還涉及到感情、興趣等方面，并且會(huì)逐漸地認(rèn)識(shí)到自我的本質(zhì)更多地取決于個(gè)體內(nèi)部的心理特點(diǎn)，也就是說，兒童的自我認(rèn)識(shí)在逐步變得深刻、全面。
學(xué)生個(gè)性發(fā)展的自我鑒定篇十八
表2顯示，來自不同學(xué)校的學(xué)生在整體個(gè)性素質(zhì)上差異顯著。一般學(xué)校學(xué)生的個(gè)性素質(zhì)要顯著地優(yōu)于重點(diǎn)學(xué)校的學(xué)生;在各因子上，一般學(xué)校與重點(diǎn)學(xué)校的學(xué)生在內(nèi)外傾、冒險(xiǎn)、責(zé)任、耐挫性、獨(dú)立因子上差異顯著，均為一般學(xué)校的學(xué)生高于重點(diǎn)中學(xué)的學(xué)生。
2.高中生個(gè)性素質(zhì)的性別差異。
3.高中生個(gè)性素質(zhì)的年級(jí)差異。
表4的anova分析顯示，高中生個(gè)性素質(zhì)不同年級(jí)上的差異表現(xiàn)在樂觀悲觀、責(zé)任和耐挫性上，事后檢驗(yàn)表明：在樂觀悲觀因子上高一年級(jí)得分高于高二和高三年級(jí);高一年級(jí)得分高于高二、高三年級(jí)，且隨年級(jí)呈下降趨勢(shì);耐挫性上先強(qiáng)后弱，高二年級(jí)得分高于高一和高三年級(jí)。
4.高中學(xué)生個(gè)性素質(zhì)的城鄉(xiāng)、獨(dú)生與非獨(dú)生子的差異。
在對(duì)高中生個(gè)性素質(zhì)的城鄉(xiāng)、獨(dú)生與非獨(dú)生子女的差異檢驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)，高中生整體個(gè)性素質(zhì)在城鄉(xiāng)和是否為獨(dú)生子女方面都沒有顯著差異，而在責(zé)任因子上差異極其顯著，農(nóng)村學(xué)生責(zé)任感強(qiáng)于城市學(xué)生，非獨(dú)生子女責(zé)任感強(qiáng)于獨(dú)生子女。
對(duì)學(xué)校性質(zhì)、性別、城鄉(xiāng)、年級(jí)和是否是獨(dú)生子女之間進(jìn)行多變量分析發(fā)現(xiàn)與個(gè)性素質(zhì)之間均不存在交互作用。
學(xué)生個(gè)性發(fā)展的自我鑒定篇十九
20xx年04月21日至04月29日，我光榮的參加了中共江西廣播電視大學(xué)委員會(huì)基層黨校第23期入黨積極分子培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)，并在4月29日進(jìn)行了結(jié)業(yè)考試。本著對(duì)我黨的憧憬和向往，端正入黨動(dòng)機(jī)、提高自身思想素質(zhì)、努力為入黨做好思想準(zhǔn)備、爭(zhēng)取早日加入中國(guó)共產(chǎn)黨的目的，通過對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨的性質(zhì)和宗旨、黨的指導(dǎo)思想、黨的最終目標(biāo)和現(xiàn)階段的任務(wù)、黨組織制度、黨的紀(jì)律和中國(guó)共產(chǎn)黨的章程等課程的認(rèn)真學(xué)習(xí)，使我自己在思想上得到了升華、對(duì)黨的先進(jìn)性理念有了深刻的認(rèn)識(shí)和體會(huì)、更加清楚的了解了黨的本質(zhì)、堅(jiān)定了我自愿為共產(chǎn)主義奮斗終身的信念!
通過這段時(shí)間對(duì)黨系統(tǒng)的學(xué)習(xí)和老師對(duì)我們深入的講解，使我深刻認(rèn)識(shí)和了解到中國(guó)共產(chǎn)黨的黨性、綱領(lǐng)任務(wù)、指導(dǎo)思想、組織原則和紀(jì)律、以及黨員的條件、義務(wù)和權(quán)利等各方面的知識(shí)。通過入黨積極分子培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)我真正意義上了解了中國(guó)共產(chǎn)黨，了解了她偉大的歷史、崇高的理想以及艱巨的任務(wù)，同時(shí)在老師精彩的講解下，對(duì)黨的熱誠(chéng)和忠貞也深深得感染了，我激勵(lì)了我?？偠灾ㄟ^這次黨課的學(xué)習(xí)讓我受益匪淺。
首先，通過這次培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)，使我更加端正了我正確的入黨動(dòng)機(jī)，樹立了為共產(chǎn)主義和中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)奮斗終生的信念，全心全意為人民服務(wù)的宗旨，以及在學(xué)習(xí)、生活和工作等方面起先進(jìn)模范帶頭作用的意識(shí)。要想早日成為一名光榮的中國(guó)共產(chǎn)黨員，必須在思想上具有先鋒戰(zhàn)士的責(zé)任意識(shí)，在覺悟性、先進(jìn)性、組織紀(jì)律性、奉獻(xiàn)精神等方面努力成為同學(xué)們的表率;在社會(huì)生活中帶頭遵守國(guó)家的法律法規(guī)，帶頭提倡共產(chǎn)主義道德，用實(shí)際行動(dòng)來實(shí)踐黨的路線方針。不論組織上是否入了黨，都要做到首先在思想上真正入黨，并在長(zhǎng)期的實(shí)踐中時(shí)刻檢查自己作為一名共產(chǎn)黨員的入黨動(dòng)機(jī)是否正確，不斷克服那些不正確的思想，始終保持一名共產(chǎn)黨員的光榮本色。
其次，通過本次學(xué)習(xí)，我進(jìn)一步提高了對(duì)黨的性質(zhì)和指導(dǎo)思想的認(rèn)識(shí)，
學(xué)生個(gè)性發(fā)展的自我鑒定篇二十
尊敬的黨組織：
xxxx年10月15日，中國(guó)共產(chǎn)黨第十七次全國(guó)代表大會(huì)在京成功召開。這是在我國(guó)改革發(fā)展關(guān)鍵階段召開的一次十分重要的大會(huì)，這是一次承前啟后，繼往開來的大會(huì)，通過了新的黨章，選舉新一屆中央領(lǐng)導(dǎo)人，高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟，為奪取全面建設(shè)小康社會(huì)新勝利而奮斗。我認(rèn)真學(xué)習(xí)了“十七大”胡錦濤同志所作的報(bào)告深信，隨著新一屆國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人的選舉產(chǎn)生和開展工作，我們的國(guó)家和社會(huì)發(fā)展將更上一層樓，中華民族的未來也更加充滿希望。在本屆會(huì)議上，選舉產(chǎn)生了新的國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人，順利地實(shí)現(xiàn)了新老交替，國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)層變得更加年輕化、知識(shí)化與務(wù)實(shí)化，有中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)后繼有人，這令全國(guó)人民感到歡欣鼓舞和振奮人心。我堅(jiān)信，在以胡錦濤同志為的黨中央領(lǐng)導(dǎo)下，一定會(huì)把握重要的歷史機(jī)遇，繼承和發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)，解決思想，實(shí)事求是，與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，中國(guó)必定能贏得寶貴的發(fā)展時(shí)間，全面建設(shè)小康社會(huì)宏偉藍(lán)圖必將變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。
作為一名入黨積極分子，我感到要時(shí)刻用黨員的標(biāo)準(zhǔn)來衡量自己，以黨員的條件來要求自己，這樣才能有資格加入這個(gè)光榮的組織。報(bào)告充分肯定了改革開放的偉大功績(jī)和歷史地位。同時(shí)報(bào)告指出，改革開放是決定當(dāng)代中國(guó)命運(yùn)的抉擇，是發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義、實(shí)現(xiàn)中華民族復(fù)興的必由之路。只有社會(huì)主義才能救中國(guó)，只有改革開放才能發(fā)展中國(guó)、發(fā)展社會(huì)主義、發(fā)展馬克思主義。改革開放符合黨心民心，順應(yīng)時(shí)代潮流、方向和道路，完全正確，成績(jī)和功效不容否定，停頓和倒退沒有出路。這是我們黨對(duì)社會(huì)上形形色色的思潮作出的明確的響亮的回答，更加鮮明地舉起了我們黨領(lǐng)導(dǎo)全國(guó)人民堅(jiān)持有中國(guó)特色社會(huì)主義、全面建設(shè)小康社會(huì)的旗幟，顯示出我們黨在歷史發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)刻的領(lǐng)導(dǎo)核心作用。指出，改革開放是決定當(dāng)代中國(guó)命運(yùn)的抉擇，是發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義、實(shí)現(xiàn)中華民族復(fù)興的必由之路。
只有社會(huì)主義才能救中國(guó)，只有改革開放才能發(fā)展中國(guó)、發(fā)展社會(huì)主義、發(fā)展馬克思主義。改革開放符合黨心民心，順應(yīng)時(shí)代潮流、方向和道路，完全正確，成績(jī)和功效不容否定，停頓和倒退沒有出路。這是我們黨對(duì)社會(huì)上形形色色的思潮作出的明確的響亮的回答，更加鮮明地舉起了我們黨領(lǐng)導(dǎo)全國(guó)人民堅(jiān)持有中國(guó)特色社會(huì)主義、全面建設(shè)小康社會(huì)的旗幟，顯示出我們黨在歷史發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)刻的領(lǐng)導(dǎo)核心作用?？茖W(xué)發(fā)展觀，第一要義是發(fā)展，核心是以人為本，基本要求是全面協(xié)調(diào)可持續(xù)，根本方法是統(tǒng)籌兼顧?？茖W(xué)地回答了我們?yōu)槭裁幢仨氁l(fā)展、發(fā)展的最終目的、怎樣實(shí)現(xiàn)發(fā)展目標(biāo)等一系列當(dāng)前的重大問題，既反映了黨堅(jiān)持理論創(chuàng)新，又為努力建設(shè)小康社會(huì)、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)全面發(fā)展提供了科學(xué)的理論指南。
在思想上，我將繼續(xù)不斷加強(qiáng)思想政治修養(yǎng)鍛煉。除了自覺學(xué)習(xí)鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和十七大精神外，我計(jì)劃經(jīng)常閱讀有關(guān)黨建、黨史及黨員先進(jìn)事跡的書籍和報(bào)刊等，不斷加強(qiáng)對(duì)黨的路線、方針政策的認(rèn)識(shí)和理解。使本人在工作和學(xué)習(xí)上有更大的精神動(dòng)力，做到學(xué)以致用，而不盲目;使自己能夠在改革開放的浪潮中能鑒定好與壞、甄別正與邪;自覺抵制腐朽思想和不正之風(fēng)的侵蝕，從而樹立起正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀。我將以實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義理想和全心全意為人民服務(wù)作為堅(jiān)定信念時(shí)刻鞭策、鼓勵(lì)自己，使自己對(duì)工作始終保持信心和干勁。
以上是我最近在思想、工作、學(xué)習(xí)等方面的匯報(bào)，我將一如繼往地、再接再厲完成自己的工作。請(qǐng)黨組織進(jìn)一步考驗(yàn)我。
xxx。
xxxx年xx月xx日。
學(xué)生個(gè)性發(fā)展的自我鑒定篇二十一
在過去的一年中，本人一直以一名合格黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力工作，積極思考，力求在工作、學(xué)習(xí)上有進(jìn)步，在黨性修養(yǎng)上有提高，在黨員模范作用上有發(fā)揮，現(xiàn)將一年來的工作總結(jié)如下。
一、認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)xx大精神，在思想上同黨中央保持高度一致。
黨的xx大是在我國(guó)改革發(fā)展關(guān)鍵階段召開的一次十分重要的大會(huì)。大會(huì)批準(zhǔn)的代表xx屆中央委員會(huì)所做的報(bào)告，描繪了在新的時(shí)代條件下繼續(xù)全面建設(shè)小康社會(huì)、加快推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化的宏偉藍(lán)圖，為我們繼續(xù)推動(dòng)黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展指明了前進(jìn)方向，是我們黨團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全國(guó)各族人民堅(jiān)定不移走中國(guó)特色社會(huì)主義道路、在新的歷史起點(diǎn)上繼續(xù)發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義的政治宣言和行動(dòng)綱領(lǐng)。大會(huì)通過的黨章修正案，體現(xiàn)了黨的理論創(chuàng)新和實(shí)踐發(fā)展的成果，體現(xiàn)了黨的xx大報(bào)告確立的重大理論觀點(diǎn)、重大戰(zhàn)略思想、重大工作部署，對(duì)堅(jiān)持和改善黨的領(lǐng)導(dǎo)、加強(qiáng)和改進(jìn)黨的建設(shè)提出了明確要求。
本人認(rèn)真學(xué)習(xí)xx大精神，撰寫心得體會(huì)三篇，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)黨的路線、方針、政策，積極實(shí)踐“執(zhí)政為民”的思想。在實(shí)際工作中堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，認(rèn)真履行共產(chǎn)黨員義務(wù)和用共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范自己言行，提高自身思想政治素質(zhì)，投身改革及管理和服務(wù)工作中。
二、以求真務(wù)實(shí)態(tài)度狠抓好各項(xiàng)工作的落實(shí)。
(一)認(rèn)真貫徹落實(shí)懲治和預(yù)防腐敗體系《實(shí)施綱要》。
按照市局制訂的《貫徹落實(shí)建立健全教育、制度、監(jiān)督并重的懲治和預(yù)防腐敗體系實(shí)施綱要20xx年底前工作要點(diǎn)》，從加強(qiáng)反腐倡廉教育，筑牢拒腐防變的思想道德防線;推進(jìn)從源頭上防治腐敗的制度建設(shè)和改革工作;加強(qiáng)對(duì)權(quán)力運(yùn)行的監(jiān)督制約，確保權(quán)力正確行使;依紀(jì)依法懲治腐敗四個(gè)方面工作要點(diǎn)進(jìn)行任務(wù)分解，要求全局認(rèn)真按任務(wù)分解抓好落實(shí)，堅(jiān)持教育、制度、監(jiān)督并重，以教育為基礎(chǔ)，制度為保證，監(jiān)督為關(guān)鍵，立足教育，著眼防范，強(qiáng)化監(jiān)督，將三者統(tǒng)一于反腐倡廉工作之中。堅(jiān)持近期目標(biāo)與長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃相結(jié)合，抓好反腐倡廉各項(xiàng)工作任務(wù)的落實(shí)，切實(shí)推動(dòng)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作的深入開展。
進(jìn)一步落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制。堅(jiān)持把黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作擺在重要議事日程，與其它業(yè)務(wù)工作同安排、同部署、同檢查、同落實(shí)，同考核。全局內(nèi)認(rèn)真貫徹“一把手”負(fù)總責(zé)和班子成員一崗雙責(zé)制，班子成員與各科、所簽定了20xx年黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任書，進(jìn)一步明確領(lǐng)導(dǎo)班子成員和部門負(fù)責(zé)人的責(zé)任，全面推行“陽(yáng)光收費(fèi)”工程，使工商的行政執(zhí)法、行政收費(fèi)更廣泛地接受社會(huì)監(jiān)督。黨組對(duì)“陽(yáng)光收費(fèi)”工作高度重視，客觀分析了全市工商系統(tǒng)“陽(yáng)光收費(fèi)”的實(shí)際情況，積極找出差距，探討新的舉措，進(jìn)一步加大推行力度，逐步將管理與收費(fèi)工作納入規(guī)范化、制度化軌道，將其與績(jī)效管理有機(jī)結(jié)合，并通過與績(jī)效考核掛鉤，做到責(zé)任明確，分解到人，落實(shí)到位。并以此作為對(duì)執(zhí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的檢查和考評(píng)工作的標(biāo)準(zhǔn)之一。
結(jié)合工商系統(tǒng)黨風(fēng)廉政建設(shè)工作的實(shí)際提出四點(diǎn)要求：一要正確樹立新時(shí)期的指導(dǎo)思想，對(duì)當(dāng)前的大背景有個(gè)清醒的認(rèn)識(shí);二要增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，體現(xiàn)行政職能的轉(zhuǎn)變，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，增強(qiáng)辦事效率;三要落實(shí)好各項(xiàng)有關(guān)制度。確保隊(duì)伍不出事，確保市場(chǎng)不出事;四要確保各項(xiàng)工作任務(wù)的完成。
(二)加強(qiáng)法制建設(shè)，推進(jìn)依法行政工作。
今年，開展法律法規(guī)培訓(xùn)4次，其中，11月下旬對(duì)全體執(zhí)法人員及轄區(qū)大中型食品經(jīng)營(yíng)戶專門開展了兩天流通領(lǐng)域食品安全法規(guī)培訓(xùn)，培訓(xùn)結(jié)束后對(duì)干部進(jìn)行了考試并將考試成績(jī)納入績(jī)效考核;配合市局開展行政執(zhí)法案卷評(píng)查工作2次，開展行政許可執(zhí)法檢查和行政征收?qǐng)?zhí)法檢查2次，組織和工商業(yè)務(wù)考試4次參加行政應(yīng)訴1起、簡(jiǎn)易程序案件備案251件，強(qiáng)制措施備案23件，舉行聽證1次。到11月20日止，共核審案件179件(其中縣局核審104件)。在案件核審工作中要求核審每一個(gè)案件，對(duì)案件退回辦案機(jī)構(gòu)的案件，實(shí)行書面退回制。開展說理工處罰決定和理性案件調(diào)查終結(jié)報(bào)告工作，認(rèn)真做好優(yōu)秀行政處罰文書的選拔評(píng)比工作(選拔評(píng)比的優(yōu)秀行政處罰文書已送市局)。同時(shí)，繼續(xù)開展xx普法工作。
三、廉潔自律情況。
本人充分認(rèn)識(shí)黨員廉潔自律的重要性。通過開展黨風(fēng)廉政建設(shè)和以“兩個(gè)條例”為主要內(nèi)容的作風(fēng)教育，加強(qiáng)廉潔自律。我牢記自己是一名共產(chǎn)黨員，為人民服務(wù)是黨的宗旨。在長(zhǎng)期的工作實(shí)踐中，養(yǎng)成了良好的工作作風(fēng)和嚴(yán)格遵守黨紀(jì)、政紀(jì)的自覺性。我始終按照中央、省、市、區(qū)有關(guān)廉政建設(shè)的制度嚴(yán)格要求自己，帶頭廉潔自律，自覺接受黨組織和群眾的監(jiān)督，堅(jiān)決貫徹中紀(jì)委四大紀(jì)律、八項(xiàng)要求。在支部生活會(huì)等都有對(duì)照檢查，找差距、添措施，力爭(zhēng)做得更好些。本人不打牌賭博、不相互吃請(qǐng),未投資入股煤礦，以實(shí)際行動(dòng)作出表率。堅(jiān)持拒收禮品、禮金，對(duì)偶有送禮的情況都盡量婉拒，以實(shí)際行動(dòng)保持了廉潔。對(duì)所做的承諾、所提的工作要求要自己帶頭,模范遵守。
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