方案的落實離不開團隊合作和溝通的支持。方案的制定應(yīng)該考慮到內(nèi)外環(huán)境的變化和不確定性，以便及時進行調(diào)整和優(yōu)化。這里有一些可行的方案供您參考和借鑒。
北京垃圾分類方案篇一
五、六年級學生。
第五周星期三第七節(jié)在社區(qū)。
環(huán)保宣傳資料、垃圾車兩輛。
級長——物品準備和總指揮。
正、副班主任——管理班級紀律。
(一)各班帶齊工具四列隊形在籃球場站好(第七節(jié)上課前要站好)。
(二)級長向?qū)W生說明本次活動的目的和要求：
1、目的：
(1)學雷鋒做好事社區(qū)清潔大掃除活動。
(2)向社區(qū)人們宣傳環(huán)保知識“垃圾分類從我做起”，并派發(fā)環(huán)保宣傳資料。
2、要求：
(1)以小組為單位到商鋪的叔叔、阿姨宣傳“垃圾分類”知識并派發(fā)環(huán)保宣傳資料(要注意文明有禮)。每個小組負責一個商鋪。
(2)組長自己要選好要宣傳的商鋪做好人員分工，每人負責宣傳一種垃圾。
(3)在活動中要注意安全，要做一個守紀律、懂禮儀、講文明的學生。
(4)完成環(huán)保知識宣傳活動后，自行回到自己班負責的區(qū)域進行清潔勞動。
(5)五年級負責校門向左馬路及社區(qū);六年級負責校門向右馬路及社區(qū)。
(三)對本次活動總結(jié)。
小組環(huán)保知識宣傳流程：
2號同學：講解餐廚垃圾;。
3號同學：講解有害垃圾。
4號同學：講解其他垃圾。
全組同學：謝謝叔叔、阿姨認真傾聽我們講解垃圾分類的知識，希望叔叔、阿姨能做好垃圾分類，不亂扔垃圾，讓我們一起共同努力，保護好我們身邊的環(huán)境，為了大家都能擁有一個清潔、美好的環(huán)境貢獻出自己的一份力量。
北京垃圾分類方案篇二
校園在進行施工建設(shè)，基礎(chǔ)設(shè)施還不太健全，我們的環(huán)境越來越惡劣，垃圾隨處可見，污水隨意從窗戶往外面倒，垃圾隨手從窗戶扔，影響到了我們的公共衛(wèi)生，環(huán)保學院不再環(huán)保。垃圾分類回收不但關(guān)系我們個人的素質(zhì)，還關(guān)系到學院的不錯發(fā)展。
1、讓同學們更加重視垃圾分類的意義。
2、通過宣傳活動，讓同學們知道垃圾分類與環(huán)保切實相關(guān)，讓他們自覺的保護環(huán)境，讓環(huán)保學院真正環(huán)保。
3、讓同學們認識到垃圾分類是世界的.潮流，一場不可阻擋的洪流，這將讓我們每個人改變，讓我們的環(huán)境改變，讓我們祖國更加美麗，讓民族在世界之林中更加有地位。
保護環(huán)境，從我們做起；美麗學院，從垃圾分類做起。
xxxx。
20xx年x月x日。
校內(nèi)。
學校學生。
演講，宣傳手冊，宣傳海報，小游戲，知識卡片等。
（1）、活動宣傳：校內(nèi)主要宣傳點設(shè)在餐廳與宿舍樓交匯處，分專門人員講解垃圾分類的好處與不分類的危害，分發(fā)書簽式紀念小傳單（上面可以申請院長簽署關(guān)于垃圾分類的倡議書），并且在各個寢室樓下貼出倡議傳單，在人流量大的地方打出相關(guān)的橫幅，貼出宣傳海報，也可以進行簽名活動。
（2）、主題活動：
a、在校內(nèi)各個垃圾桶上貼上標簽（關(guān)于可分類與不可分類的物品名稱），用次來提醒同學們進行垃圾分類。
b、在校內(nèi)分發(fā)環(huán)保垃圾袋或者布袋（在袋上注明xxx學院和垃圾袋分類標示等名稱）。
c、在宣傳處進行關(guān)于垃圾分類小游戲（主持人待定），游戲獲勝者給予不同顏色（如可回收用綠色，不可回收用黃色）的環(huán)保垃圾袋與其它物質(zhì)獎勵（物品待定）。并進行知識卡片小問答，獎勵物品同上。
d、在校廣播臺及相關(guān)平臺進行報道。
（3）、活動結(jié)束。
1、安排宣傳報道人員，由院新聞中心負責。做好本次活動后期宣傳報道，并公布于校新聞網(wǎng)。
2、協(xié)會做好此次活動的總結(jié)以及相關(guān)資料（活動照片和報道等）的留檔保存工作。
3、成立機動小組，謹防活動當天發(fā)生意外事件。
4、對亂扔的相關(guān)宣傳產(chǎn)品進行回收。
5、最后參加的活動成員進行校園內(nèi)亂扔垃圾的回收工作，每個人的一個動作，將是我們熱愛的學院環(huán)境前進的一大步。（視情況而定）。
北京垃圾分類方案篇三
按照上海市《關(guān)于建立完善本市生活垃圾全程分類體系的實施方案》和閔行區(qū)《關(guān)于生活垃圾全程分類體系建設(shè)行動計劃(20____-2020年)》的文件要求，我區(qū)將全面推進生活垃圾全程分類體系建設(shè)工作。各級文明小區(qū)、文明村、文明單位應(yīng)主動參與、積極行動，在推進垃圾全程分類工作中發(fā)揮帶頭示范作用。為此，我們倡議：
生活垃圾分類實行“干垃圾、濕垃圾、可回收物和有害垃圾”四分類標準。各單位要廣泛開展垃圾分類活動，主動踐行分類投放。廣大黨員干部要帶頭遵守垃圾分類有關(guān)法規(guī)政策和工作要求，率先垂范，做垃圾分類工作的先行者。
要充分認識垃圾分類工作的重要性和緊迫性，定期組織相關(guān)培訓(xùn)，開展垃圾分類宣傳。幫助廣大市民熟悉《垃圾分類宣傳手冊》相關(guān)知識，社區(qū)家庭從廚房餐廚垃圾分類做起；單位辦公室從回收廢舊紙張和有害垃圾分類做起。各中小學要廣泛開展“小手牽大手”行動，帶動家庭的每一名成員，讓垃圾分類家喻戶曉、深入人心。
各級文明小區(qū)、文明村、文明單位要廣泛聽取民意，集聚民智，積極參與到垃圾分類工作重點難點問題解決中來，發(fā)動群眾獻言獻策、群策群力，為垃圾分類工作提供行之有效、可操作的意見和建議，全力助推我區(qū)垃圾全程分類工作。
各基層黨組織要督促所屬黨員切實從自身做起，推動垃圾分類工作。鼓勵市民以主人翁精神，積極參與垃圾分類，監(jiān)督垃圾投放、收集、轉(zhuǎn)運、處理各環(huán)節(jié)工作，匯聚起全區(qū)人民共同建設(shè)“德厚閔行文進萬家”的強大正能量。
垃圾分類人人有責，垃圾分類人人參與，垃圾分類人人受益。讓我們在區(qū)委、區(qū)政府的領(lǐng)導(dǎo)下，共同攜手、從我做起，積極投身垃圾全程分類工作，為閔行創(chuàng)建全國文明城區(qū)、打造品質(zhì)卓越生態(tài)宜居的現(xiàn)代化新城區(qū)作出積極貢獻。
北京垃圾分類方案篇四
垃圾分類是人們文明程度的表現(xiàn)，對城市進行垃圾分類有效處理，既可以改善環(huán)境，也可以將垃圾廢品利用，不是一舉兩得的美事么!可是在我國垃圾分類并不是十分得明顯，在日本垃圾分類已經(jīng)成為每個人的一種習慣，日本可以將垃圾變廢為寶，重新利用。因此日本的環(huán)境有很大的提高，并且日本的垃圾分類有許多種樣。因此在日本，他們的環(huán)境有很大的提高。
在我國垃圾分類有許多種樣，例如：可回收垃圾，廚余垃圾有害垃圾，其他垃圾。可是，事實上我們并不是真正的這樣做，造成我們環(huán)境污染的很嚴重。
只有混在一起的時候才叫做垃圾，一但回收就都是寶貝。垃圾分類創(chuàng)造了一個無污染的社會，一個資源循環(huán)再生的社會，耳這一切只需要我們的舉手之勞。只有這樣我們的社會才會更加美麗。
垃圾桶的用處。
我設(shè)計的垃圾桶可以分成兩邊，一邊是放可以回收的垃圾，一邊是放不可回收的垃圾。
垃圾桶的用處可大啦!它不僅可以減少許多垃圾，保護環(huán)境衛(wèi)生，還可以告訴我們好多知識。比如說放在可回收的垃圾箱里的東西有電池、瓶子等，放在不可回收的垃圾箱里的東西有蘋果核、香蕉皮等，只要大家都留心下身邊的垃圾，這樣就可以讓環(huán)境更美了。
小朋友們，是不是聽了我詳細的介紹，覺得垃圾桶有很大用處啊!告訴你們，如果沒有垃圾桶，你們家的垃圾就會熏死你，也會傳播很多疾病。
小朋友們，你們一定要記住，垃圾桶是我們家居生活重要的用品之一，還請你務(wù)必牢記：保護環(huán)境，人人有責!
北京垃圾分類方案篇五
在平常生活中，垃圾分類處理越來越受到人們的重視。通過此次活動，讓學生們知道垃圾分類的`意義和標準，了解可回收垃圾、生活垃圾和有害垃圾都包括哪些，從而引導(dǎo)學生養(yǎng)成在日后生活中能夠分類投放各類垃圾的好習慣。讓我們一起共同努力，保護好我們身邊的環(huán)境，為了大家都能擁有一個清潔、美好的環(huán)境貢獻出自己的一份力量。
20xx年x月x日下午xx。
xx校區(qū)x年級全體學生。
xx校區(qū)x樓報告廳。
1、組織學生觀看《xx市垃圾分類宣傳片》。
3、學生代表發(fā)言。
4、現(xiàn)場提問并進行模擬操作。
5、各班“環(huán)保小衛(wèi)士”宣誓。
1、報告廳布置、錄像：xx負責。
2、學生座位安排：xx安排。
3、四個垃圾筒及部分垃圾：xx負責。
4、電視臺人員茶水：xx。
5、活動主持：xx。
6、拍照、微官網(wǎng)：xx。
7、信息報道：xx。
8、學生代表發(fā)言、環(huán)保小衛(wèi)士集合：xx負責。
1、xx市電視臺組織拍攝，請xx校區(qū)x年級各班主任加強學生的紀律教育，有組織地參加活動。
2、x月x日下午，x年級xx課暫停一次。如果下雨，原定在報告廳上課的情xx請任課老師安排好地點。xx老師的xx課暫停一次，學生留在自己班級上課，涉及到的學生請各班主任關(guān)注好。
3、假期里，學生們已完成了各項關(guān)于“垃圾分類”的社會實踐作業(yè)。一二年級繪制宣傳畫，三四年級設(shè)計宣傳標語，五六年級出刊宣傳小報。學校德育處將對學生作品進行組織評比。
4、各中隊在本學期組織開展關(guān)于垃圾分類的有儀式的中隊活動，出刊一期黑板報。
北京垃圾分類方案篇六
1、垃圾減量分類放，共建美好張家港。
3、環(huán)境關(guān)系你我他，垃圾分類靠大家。
4、積極參與垃圾分類，創(chuàng)優(yōu)美社區(qū)環(huán)境。
5、仍掉，成為“白色污染”回收，變成“白色資源”。
6、不要讓垃圾回錯家。
8、各類與箱配，變廢為寶貝。
9、要是垃圾變?yōu)閷?，分類回收不可少?/p>
10、我們兄弟有點像，分清我們好處多。
11、干濕要分類，有害單獨放，資源重復(fù)用，生活更健康。
12、垃圾分類我先行，舉手之勞處處做。
13、垃圾分類人人做，做好分類為人人。
14、垃圾分類人人動手，干濕分離家家行動。
15、創(chuàng)意生活，文明分類。
17、人以群分，物以類聚。
18、適量點菜，餐后打包，倡導(dǎo)綠色消費。
19、就算是扔垃圾，也能小窺操行之高低。
20、請你靠近我播下一個行動，你將收獲一份美麗。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
北京垃圾分類方案篇七
太倉潤建工程項目管理有限公司受太倉經(jīng)濟開發(fā)區(qū)環(huán)境衛(wèi)生管理所的委托，為其擬采購垃圾車，吸污車和掃路車(不接受進口產(chǎn)品投標)進行公開招標，歡迎具備資格條件的供應(yīng)商前來參加投標。
1.招標編號：tcrj20xx-tc-g-003號。
2.招標內(nèi)容：
第一標段：3噸壓縮垃圾車3輛，采購預(yù)算：84.00萬元。
第二標段：8噸掃路灑水一體車1輛，采購預(yù)算：68.00萬元。
第三標段：吸污車1輛，采購預(yù)算：28.00萬元。
第四標段：5噸拉臂式垃圾車1輛，采購預(yù)算：29.00萬元。
3.投標人投標資格要求：
3.1具有獨立承擔民事責任的能力。
3.2具有良好的商業(yè)信譽和健全的財務(wù)會計制度。
3.3具有履行合同所必須的設(shè)備和專業(yè)技術(shù)能力。
3.4有依法繳納稅收和社會保障基金的良好記錄。
3.5參加政府采購活動前三年內(nèi)，在經(jīng)營活動中沒有重大違法記錄。
3.6購買招標文件，完全滿足招標文件的實質(zhì)性要求。
3.7投標人應(yīng)遵守有關(guān)的國家法律、法令和條例。
4.發(fā)標時間：自上網(wǎng)公示日起至20xx年12月1日止9：30-17：00(北京時間、雙休和節(jié)假日除外),發(fā)標地點：太倉市長春北路25號萬和綜合樓四樓。招標文件售價300元/份(標段不限)，若需郵寄另加50元郵寄費。
6.招標文件答疑將會以電子郵件的方式在20xx年12月5日16:00前發(fā)送至各投標單位。
7.投標和投標截止時間：
投標時間：20xx年12月19日09：00~09：30時。
投標截止時間：20xx年12月19日09：30時。
開標時間：20xx年12月19日09：30時。
投、開標地點：太倉潤建工程項目管理有限公司(太倉市長春北路25號萬和綜合樓四樓會議室)。
8.投標文件：正本份數(shù)：一份，副本份數(shù)：二份。
9.投標保證金數(shù)額為人民幣：第一標段：壹萬元整(?：10000.00)。
第二標段：壹萬元整(?：10000.00)。
第三標段：伍仟元整(?：5000.00)。
第四標段：伍仟元整(?：5000.00)。
投標保證金辦理帳號：
帳戶名：太倉潤建工程項目管理有限公司。
帳號：3050020110120100011512。
太倉浙商銀行營業(yè)部。
投標保證金必須按銀行規(guī)定的支付方式，于投標截止時間48小時前達到指定帳號(除銀行匯票、銀行本票)。
11.交貨日期：合同簽訂后20個工作日內(nèi)交貨。
交貨及安裝地點：太倉經(jīng)濟開發(fā)區(qū)環(huán)境衛(wèi)生管理所。
12.履約保證金：中標金額的5%。
13.采購單位：太倉經(jīng)濟開發(fā)區(qū)環(huán)境衛(wèi)生管理所。
聯(lián)系人：胡平聯(lián)系電話。
14.招標代理人(機構(gòu))：太倉潤建工程項目管理有限公司。
地址：太倉市長春北路25號萬和綜合樓四樓。
電話。
傳真。
郵政編碼：215400。
聯(lián)系人：趙佳、邱小輝。
15.投標單位報名時須攜帶：
(1)公司營業(yè)執(zhí)照原件及復(fù)印件。
(2)稅務(wù)登記證明原件及復(fù)印件。
(3)授權(quán)委托書原件(委托人必須為投標單位員工，提供身份證明、勞動合同等材料)。
提供的以上資料復(fù)印件須加蓋公司紅色印章。
北京垃圾分類方案篇八
在改革開放政策的指導(dǎo)下，我國經(jīng)濟不斷發(fā)展，國民生活水平不斷提高，但是，人們的.環(huán)保意識卻是比較滯后的，就以垃圾分類為例，國內(nèi)的狀況就顯得不容樂觀，不僅是垃圾分類的實施不足，而且對于垃圾分類設(shè)施的合理化研究也不足。
垃圾分類收集帶來的好處是顯而易見的，但是操作起來卻困難重重，目前，有近半數(shù)的人不能清楚地說出哪些垃圾屬于可回收垃圾，哪些是不可回收的，許多人在回收過程中，對于垃圾分類的意義也依舊比較模糊。我校要通過廣泛、深入、持久地開展城市生活垃圾分類收集處理宣傳工作，達到全體教職工對生活垃圾分類收集處理工作的重要意義知曉率100%、城市生活垃圾分類處理的主要方式知曉率100%、垃圾分類處理行為形成率100%。
為了生態(tài)更美好，垃圾分類齊動手。
全校師生、學生家長。
（一）校領(lǐng)導(dǎo)與教師高度重視，爭作表率，引領(lǐng)推普教育。
1.召開領(lǐng)導(dǎo)小組會議，學習上級文件，進一步明確活動時間、意義，明確學校本次活動中各自的職責任務(wù)。
2.校領(lǐng)導(dǎo)在升旗儀式上作以“為了生態(tài)更美好，垃圾分類齊動手”為主題的發(fā)言。
3.集中組織全校教職工學習《垃圾分類方法》。
4.組織全體教職工積極開展相關(guān)的垃圾分類宣傳活動。
（二）布置校園環(huán)境，營造宣傳氛圍。
1.懸掛宣傳橫幅、標語及宣傳版面。
2.通過校園廣播，增加本次推普周宣傳的內(nèi)容。
3.在校園內(nèi)醒目處開辟三個固定的宣傳板塊，定期更新，大力宣傳《垃圾分類方法》和有關(guān)知識。
（三）家校溝通，以學生為紐帶，向家長宣傳。
1.通過《致家長的一封信》請家長教育學生，以身作則。
2.開展愛我家園征文比賽。
通過本次旨在促進有效實施垃圾分類的系列環(huán)?；顒?，以學生為宣傳紐帶，通過學生自身的實踐與宣傳，加強社會市民垃圾分類意識，加大宣傳垃圾分類的意義，真正做到垃圾分類齊動手，共同保護我們的生態(tài)環(huán)境。
北京垃圾分類方案篇九
節(jié)約資源保護環(huán)境。
（一）重視，加強領(lǐng)導(dǎo)。
區(qū)教育局成立教育系統(tǒng)垃圾分類活動領(lǐng)導(dǎo)小組，由孫夕禮局長擔任組長，莊蕓、俞泰鴻副局長擔任副組長，各中小學幼兒園一把手校長（園長）以及教育局機關(guān)各科室科長為領(lǐng)導(dǎo)小組成員。各中小學、幼兒園結(jié)合本校實際認真研究部署垃圾分類工作，也要相應(yīng)成立領(lǐng)導(dǎo)小組，明確任務(wù)責任，健全工作機制，加強領(lǐng)導(dǎo)，保證垃圾分類工作的順利開展。在校園內(nèi)進行規(guī)范化垃圾分類回收，并通過開展“小手拉大手”等系列活動，推動全區(qū)中小學、幼兒園垃圾分類的開展。
（二）明確意義，加強宣傳。
各學校行政領(lǐng)導(dǎo)、班主任、衛(wèi)生老師要重視生活垃圾分類的意義，積極開展宣傳發(fā)動工作，利用升旗儀式、班會課向?qū)W生廣泛宣傳全面推廣生活垃圾分類處理工作的目標、意義。通過電子屏幕、宣傳欄、廣播、開展生活垃圾知識的.宣傳，在學校主要出入口設(shè)立宣傳標牌，懸掛宣傳標語，使全體學生深刻認識開展生活垃圾分類的重要性、必要性，形成全體學生參與的濃厚氛圍。
（三）結(jié)合實際，全面清理。
各學校要結(jié)合本校實際，開展各個年齡階段的垃圾分類常識教育，增設(shè)關(guān)于生活垃圾分類的勞動實踐課程，加強學生對生活垃圾分類的知曉率和參與率。在校園內(nèi)實現(xiàn)最大程度垃圾源頭減量，規(guī)范化分類回收。組織開展校園內(nèi)外環(huán)境大清掃活動，徹底清除校園內(nèi)衛(wèi)生死角，對校園垃圾做到日日清分類處理。
（四）豐富活動，培養(yǎng)理念。
結(jié)合學生特點開展撰寫生活垃圾分類日記，制作手抄報，知識競賽等活動，在學校營造濃厚的生活垃圾分類、節(jié)約資源、保護環(huán)境的氛圍。組織學生參與志愿服務(wù)活動，到社區(qū)、公共場所開展垃圾分類宣傳，參與生活垃圾分類實踐等各種形式的體驗活動。將生活垃圾分類知識納入班隊課、品德與生活、品德與社會、綜合實踐、科學課的教育內(nèi)容，使生活垃圾分類教育不但成為學校實施素質(zhì)教育的重要載體，而且也逐漸成為新形勢下循環(huán)經(jīng)濟理念教育的一種有效方式。教育學生樹立低碳、環(huán)保理念，合理使用學習用品減少浪費，鼓勵學生學習用具再利用，減少廢棄物的產(chǎn)生。將學校開展生活垃圾活動實踐作為創(chuàng)建綠色學校的一項內(nèi)容。
（五）垃圾分類要求。
1、可回收垃圾、不可回收垃圾、有害垃圾（如各類電池等）分類存放。
2、各種流食軟包裝盒（如牛奶盒、飲料盒等，學名“利樂包”）單獨存放。
各中小學要重視，廣泛宣傳發(fā)動，從小做起、從我做起、從身邊做起，垃圾分類存放，共建美好校園。
北京垃圾分類方案篇十
近日，2019年垃圾分類進校園的活動在北京市崇文小學舉行。當日，由北京市東城區(qū)教委、東城區(qū)城管委聯(lián)合編制的《北京市東城區(qū)學生垃圾分類行動手冊》頒發(fā)給學生代表，這是北京市第一本針對中小學生設(shè)計的垃圾分類行動手冊。據(jù)了解，近十萬本手冊暑假前將發(fā)放到全區(qū)中小學生手中。手冊將幫助學生進一步了解垃圾分類的知識，并在假期中開展垃圾分類活動，把正確的分類方法帶回家庭，帶到社區(qū)。
東城區(qū)教委主任周玉玲介紹，除了發(fā)放手冊，暑期后學生還將通過剪紙、繪畫等中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，把垃圾分類的圖示表達出來，讓垃圾分類、環(huán)保意識深入學生心中;并且會在數(shù)字德育網(wǎng)，設(shè)置“綠色環(huán)?！敝黝}，加深環(huán)保理念，建設(shè)美麗東城，保護我們的綠水青山。
在活動現(xiàn)場，一支垃圾分類宣傳服務(wù)團隊格外引人注目，團隊成員向?qū)W生現(xiàn)場分享垃圾分類實踐活動的做法、心得及感悟。“這是東城區(qū)教委和城管委聯(lián)合打造的“五隊一體”隊伍，這支隊伍全方位、多層次、寬領(lǐng)域地讓垃圾分類成為大家的自覺行為，對我們推進垃圾分類是非常有作用的。”周玉玲說。
來自黨員示范隊的封云英，是“北京市垃圾分類達人”，被孩子們親切地稱作封阿姨，她是在一次偶然的機會加入到垃圾分類的社區(qū)志愿者隊伍中。她告訴記者，每天的工作就是站在垃圾桶旁為居民指導(dǎo)如何垃圾分類，檢查居民分揀出的廚余垃圾是否準確，保證每天的廚余垃圾的垃圾桶沒有任何問題。在這期間，她一直尋找一些方便大家在家分類垃圾的方法，并希望把自己的經(jīng)驗分享給更多人。
“有一次，我給一個孩子培訓(xùn)如何做垃圾分類后，他們?nèi)胰黄饋韰⑴c，孩子監(jiān)督家人，孩子幫父母干活，還跟他的同學互相學習垃圾分類知識，這讓我很感動?！狈庠朴⒄J為，孩子在垃圾分類的工作上有很大的促進作用，能讓他們不怕臟、不怕麻煩，養(yǎng)成良好的習慣，還能幫助家人監(jiān)督大家，很有意義。
提及自己的垃圾分類經(jīng)驗，來自文明監(jiān)督隊的崇文小學五年級學生馮子涵表示：同學之間會互相監(jiān)督，像瓶子、紙張這樣的垃圾一定要分類扔。我們還會錄制垃圾分類的微視頻，帶動更多人參與到垃圾分類中。
現(xiàn)場，崇文小學學生還上演了一則自編自導(dǎo)自演的小品《垃圾分類我最行》。東城區(qū)教委領(lǐng)導(dǎo)宣讀了《環(huán)保行動倡議書》，號召所有師生參與到垃圾分類行動中。
下一步，東城區(qū)還將加大宣傳力度，依托科技支撐，逐步推進垃圾分類全流程管理，以首善標準推進垃圾分類工作，確保垃圾分類效果。
北京垃圾分類方案篇十一
“垃圾分類”這個詞，想必大家現(xiàn)在已經(jīng)耳熟能詳了吧?垃圾在我們?nèi)粘Ｉ钪惺呛艹Ｒ姷囊粋€東西，可它又臟又臭，很多人都不愿意去接觸它。殊不知，如果大家能把垃圾合理的分類回收，它也能變廢為寶哦!
在寧波，紅、綠、藍、黑4種顏色的垃圾桶比較常見，它們分別代表有害垃圾、廚余垃圾、可回收物和其他垃圾4類。我們平時吃剩下的食物、瓜皮果殼等是屬于廚余垃圾，它們被運送到專門的廚余垃圾處理廠，可以生產(chǎn)沼氣和做肥料。我們用過的廢紙和礦泉水瓶都要放入藍色垃圾桶，它們是可以回收再利用的，一噸廢紙如果被有效的回收利用，就能生產(chǎn)出0.85噸再生紙，相當于少砍伐17棵大樹呢!而廢電池、燈管、過期藥物等是屬于有害垃圾，一定要放入紅色垃圾桶?？赡苡腥藭f，一節(jié)廢電池有什么大不了的，埋在土里，過幾年不就成了土壤的養(yǎng)料了嗎?這種想法可是大錯特錯的，廢電池不僅不會變成養(yǎng)料，反而會造成地下水和土壤的污染，日積月累還會嚴重危害人類健康。
所以我們要大力倡導(dǎo)垃圾分類，讓各種垃圾通過分類處置，回收再利用，減少污染，節(jié)約資源。垃圾分類，從我做起!
垃圾箱前。
環(huán)保，是大家都需要的。垃圾，是不能隨便亂扔的。
清晨，我手里拿著垃圾袋準備去倒垃圾，走了不久，看見遠處有個垃圾箱。
出乎我意料的事情發(fā)生了。小姑娘看也沒看自己的臟裙子。只看看垃圾箱旁地上的垃圾，她便蹲了下去把垃圾一個一個撿到垃圾箱里。她那小手忙上忙下。終于她站了起來，看見被她弄得干干凈凈的地面臉上路出了滿意的笑容。這時她才把她手中的垃圾扔進垃圾箱里。爺爺問她：“小美，裙子臟了心疼嗎?”“不心疼，裙子臟了可以洗，這只是我一個人的事情，而垃圾箱旁邊亂七八糟，那可關(guān)系到許多人的事。你想想，這樣就讓清潔工多了一份勞累，讓大家看不過去，也不會在這里扔垃圾了?！毙」媚镉盟翘鹈赖穆曇粽f著。看了小姑娘的一舉一動，聽了她的一言一行。我感到很慚愧，臉上直發(fā)熱。低下了頭。當我再回過頭來時，爺孫兩已經(jīng)有說有笑地走遠了。
讓我們從身邊的小事做起，做一名環(huán)保使者，一起保護環(huán)境，共創(chuàng)綠色家園。
今天下午，我興沖沖地前往杭州圖書館參加杭州網(wǎng)組織的“垃圾分類大體驗”活動。
今天的功課我可是早就準備得倒背如流，可謂：有備而無患且信心十足，你啊要是現(xiàn)在來考我，保證對答如流，因為來得早不如來得巧嘛!
首先我們進行了自我介紹，并告訴大家今天自己帶了什么垃圾，屬于哪一類，大家?guī)У睦鞑幌嗤?，?yīng)有盡有，琳瑯滿目，有塑料瓶;有塑料袋;有白紙;有果皮;還有電池，而我?guī)Я藘蓮垙V告紙，兩節(jié)電池和一張餐巾紙。
接著杭州網(wǎng)的黃老師把我們五人一組分成四組讓我們合作化環(huán)保小報，這下子我們立刻沸騰了起來，開工后大家更是八仙過?！黠@神通，但是我們并沒有亂，而是井井有條十分順利，只是我們小組的一個小朋友不肯把自己的彩筆借給大家用而耽誤了一點時間，但最終還是把一張精美的小報完成了而且還得到了一個水杯呢!
但愉快的時間總是短暫的，轉(zhuǎn)眼間這次活動就結(jié)束了，這次活動不僅讓我了解了垃圾分類的知識，還讓我知道了它的重要性，最后我希望大家都能積極宣傳垃圾分類知識，因為垃圾分類人人有責!
北京垃圾分類方案篇十二
修改后的《北京市生活垃圾管理條例》對于生活垃圾分類提出了更高的要求，將于2020年5月1日起施行。不按規(guī)定分類投放生活垃圾，將會被罰款。
《北京市生活垃圾管理條例》的關(guān)鍵詞有哪些。
分類：簡化標準分廚余、可回收等四類。
為方便公眾對垃圾分類的認知，避免產(chǎn)生概念混淆，修改后的《條例》進一步簡化垃圾分類標準，將廚余垃圾、餐廚垃圾兩類整合為廚余垃圾一類，明確生活垃圾分為廚余垃圾、可回收物、有害垃圾、其他垃圾四大基本品類。
《條例》在附則中詳細解釋了各類垃圾的區(qū)別。
比如，廚余垃圾，是指家庭中產(chǎn)生的菜幫菜葉、瓜果皮核、剩菜剩飯、廢棄食物等易腐性垃圾;從事餐飲經(jīng)營活動的企業(yè)和機關(guān)、部隊、學校、企事業(yè)等單位集體食堂在食品加工、飲食服務(wù)、單位供餐等活動中產(chǎn)生的食物殘渣、食品加工廢料和廢棄食用油脂;以及農(nóng)貿(mào)市場、農(nóng)產(chǎn)品批發(fā)市場產(chǎn)生的蔬菜瓜果垃圾、腐肉、肉碎骨、水產(chǎn)品、畜禽內(nèi)臟等。其中，廢棄食用油脂是指不可再食用的動植物油脂和油水混合物。
其他垃圾是指除廚余垃圾、可回收物、有害垃圾之外的生活垃圾，以及難以辨識類別的生活垃圾。
收集：至少設(shè)置一處可回收垃圾收集容器。
對于垃圾收集容器的設(shè)置，修改后的《條例》區(qū)分單位辦公或者生產(chǎn)經(jīng)營場所、住宅小區(qū)和自然村、其他公共場所三類區(qū)域，提出細化的設(shè)置要求。
對于一個住宅小區(qū)和自然村，要求成組設(shè)置廚余垃圾、其他垃圾收集容器，并至少在一處垃圾交投點設(shè)置可回收物、有害垃圾收集容器。
辦公等公共場所，《條例》要求根據(jù)需要設(shè)置收集容器。同時，明確市城市管理委就分類收集容器的顏色、圖文標識、設(shè)置標準和地點等制定規(guī)范，并向社會公布。
此外，廢舊家具家電等體積較大的廢棄物品要單獨堆放在生活垃圾分類管理責任人指定的地點，建筑垃圾按照生活垃圾分類管理責任人指定的時間、地點和要求單獨堆放。
減量：北京禁止生產(chǎn)、銷售超薄塑料袋。
據(jù)介紹，源頭減量是全面推行垃圾分類制度的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，此次修改進一步完善源頭減量措施，增強制度剛性約束。修改后的《條例》規(guī)定，黨政機關(guān)、事業(yè)單位推行無紙化辦公，提高再生紙的使用比例，不使用一次性杯具。
餐飲經(jīng)營者、餐飲配送服務(wù)提供者和旅館經(jīng)營單位也不得向消費者主動提供一次性用品，并設(shè)置醒目提示標識。北京市城市管理委將會同有關(guān)部門制定并向社會公布一次性用品的詳細目錄。
《條例》要求，經(jīng)營快遞業(yè)務(wù)的企業(yè)使用電子運單和可降解、可重復(fù)利用的環(huán)保包裝材料，減少包裝材料的過度使用，鼓勵其采取措施回收包裝材料。同時，規(guī)定禁止在北京生產(chǎn)、銷售超薄塑料袋;明確超市等商品零售場所不得使用超薄塑料袋，不得免費提供塑料袋。
超市、商場、集貿(mào)市場等商品零售場所使用超薄塑料袋的，將由市場監(jiān)督管理部門責令立即改正，處5000元以上1萬元以下罰款;再次違反規(guī)定的，處1萬元以上5萬元以下罰款。
管理：設(shè)立分類指導(dǎo)員指導(dǎo)監(jiān)督垃圾分類。
修改后的《條例》延續(xù)了生活垃圾分類管理責任人制度。針對無法確定分類管理責任人的情況，要求街道辦事處或者鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府組織確定，并向社會公布。同時，設(shè)立生活垃圾分類指導(dǎo)員，指導(dǎo)、監(jiān)督單位和個人進行生活垃圾分類。
《條例》規(guī)定，生活垃圾分類管理責任人發(fā)現(xiàn)投放人不按照分類標準投放的，有權(quán)要求投放人改正;投放人拒不改正的，生活垃圾分類管理責任人應(yīng)當向城市管理綜合執(zhí)法部門報告。
同時，《條例》要求建立分段監(jiān)督舉報機制，由生活垃圾分類管理責任人、收集運輸單位、處置單位各自對上一環(huán)節(jié)交付的生活垃圾是否符合分類標準進行監(jiān)督;發(fā)現(xiàn)不符合標準的，有權(quán)要求改正;拒不改正的，應(yīng)當向城管執(zhí)法部門報告。
罰款：單位最多罰5萬個人屢教不改可罰。
修改后的《條例》實施后，如果單位或者個人沒有按照要求分類投放生活垃圾，都將面臨處罰。
其中，單位未分類投放的，由城市管理綜合執(zhí)法部門責令立即改正，處1000元罰款;再次違反規(guī)定的，處1萬元以上5萬元以下罰款。個人未分類投放，由生活垃圾分類管理責任人進行勸阻;對拒不聽從勸阻的，生活垃圾分類管理責任人應(yīng)當向城市管理綜合執(zhí)法部門報告，由城市管理綜合執(zhí)法部門給予書面警告，再次違反規(guī)定的，處50元以上200元以下罰款。
不過，《條例》提出，如果應(yīng)當受到處罰的個人自愿參加生活垃圾分類等社區(qū)服務(wù)活動的，不予行政處罰。
付費：混合垃圾多付費分類垃圾少付費。
修改后的《條例》要求，北京按照多排放多付費、少排放少付費，混合垃圾多付費、分類垃圾少付費的原則，逐步建立計量收費、分類計價、易于收繳的生活垃圾處理收費制度，加強收費管理，促進生活垃圾減量、分類和資源化利用。
《條例》認為，北京生活垃圾處理規(guī)劃應(yīng)當明確生活垃圾處理體系，確定生活垃圾集中收集、轉(zhuǎn)運和處理設(shè)施以及再生資源回收利用設(shè)施的總體布局，統(tǒng)籌生活垃圾處理流向、流量。
同時要求，市城市管理部門應(yīng)當會同有關(guān)部門編制再生資源回收體系建設(shè)規(guī)劃，建立健全再生資源回收體系，合理布局再生資源回收網(wǎng)點，制定再生資源回收管理規(guī)范，規(guī)范再生資源回收市場秩序，支持再生資源回收行業(yè)發(fā)展。
北京垃圾分類方案篇十三
1、垃圾科學分類，文明你我同行。
2、今天分一分，明天美十分。
4、垃圾分類從我做起，和諧港城因你美麗。
5、垃圾減量分類放，共建美好張家港。
7、我們兄弟有點像，分清我們好處多。
10、垃圾分好類，生活沒煩惱。
13、垃圾分類，舉手之勞；變廢為寶，美化家園。
14、創(chuàng)意生活，文明分類。
16、你們的舍棄卻是我的最愛，它們在這里找到了歸宿。
17、仍掉，成為“白色污染”回收，變成“白色資源”。
18、走過我的'窗前，留下您不要的東西。
19、垃圾分分類，資源不浪費。
20、養(yǎng)成文明餐飲習慣，減少餐廚垃圾。
21、同譜垃圾分類曲，共唱世博和諧歌。
22、積極參與垃圾分類，共容呵護綠色家園。
23、垃圾要回家，請您幫助它。
25、垃圾也有家，不要走錯門。
26、我們不想住在一起，請給我們分個家。
27、參與垃圾分類，保護地球家園，共創(chuàng)美好世界。
28、世界變成大花園，垃圾分類是關(guān)鍵。
29、清新的空氣是多么的芳香，綠色的呼吸是我的夢想。
30、環(huán)境關(guān)系你我他，垃圾分類靠大家。
32、垃圾要分類，生活變美好。
33、文明餐飲，潔凈家園。
34、紅藍黃綠要看清，垃圾分類。
35、舉手之勞，好處無限。
36、呵護我們的環(huán)境，與萬物共享尊榮。
37、垃圾分類舉手之勞，循環(huán)利用變廢為寶。
38、播下一個行動，你將收獲一份美麗。
39、干濕要分類，有害單獨放，資源重復(fù)用，生活更健康。
40、我雖渺小，但意義重大。
42、垃圾分類齊參與，和諧上海共受益。
43、為垃圾分家，給城市減負。
44、垃圾處理有法寶，分門別類利環(huán)保。
45、請不要亂扔我，我會污染環(huán)境。
46、分類有道，垃圾成寶。
47、各類與箱配，變廢為寶貝。
50、分類投放垃圾，關(guān)系你我。
51、請為你手中的垃圾，找一個合適的家。
53、請你靠近我播下一個行動，你將收獲一份美麗。
54、垃圾要分類，資源要利用。
55、垃圾和人一樣，應(yīng)該各有所歸。
56、適量點菜，餐后打包，倡導(dǎo)綠色消費。
57、美味的“食物”，只有分類吃才更香。
58、干濕垃圾分類裝，有害垃圾定點放。
59、舉手之勞，資源永續(xù)的源泉。
61、未來人類的文明，將是綠色文明垃圾桶。
62、給電池一個安全的歸宿，給自己一個清潔的世界。
63、給垃圾選一條循環(huán)利用的路，給人類謀一條和諧發(fā)展的路。
64、垃圾分類我先行，舉手之勞處處做。
65、垃圾分類源自點滴，美好環(huán)境始于言行。
北京垃圾分類方案篇十四
對于北京市民來說，“垃圾分類”已成其茶余飯后談?wù)撟疃嗟脑掝}之一。其實，除了居民的日常生活外，北京的酒店、景區(qū)等旅游相關(guān)業(yè)態(tài)，也將面臨垃圾分類這一新課題。
據(jù)悉，本市在旅游等行業(yè)將制定適合各自特點的垃圾分類實施方案和配套措施。其中，除了此前曾引發(fā)高度關(guān)注的酒店試點不主動提供“6小件”之外，北京的a級景區(qū)也將強化實施垃圾分類。
具體來說，市文旅局將加強對a級景區(qū)的宣傳教育引導(dǎo)和培訓(xùn)，督促落實好垃圾分類。在新評a級景區(qū)，以及存量a級景區(qū)復(fù)核中，凡未能按規(guī)定做到垃圾分類的，實施“一票否決”，即：非a級景區(qū)不能評定為a級景區(qū);存量a級景區(qū)，要求其限期整改，限期整改不到位的，降低a級景區(qū)等級或取消景區(qū)a級資質(zhì)。
“垃圾問題，從來都是讓景區(qū)最頭疼的問題?！蹦尘皡^(qū)負責人如是說。據(jù)統(tǒng)計，目前北京共有a級景區(qū)244家。此前，每逢旅游高峰期，部分景區(qū)內(nèi)出現(xiàn)大量塑料袋、空瓶、食物殘渣堆積的情況，確實一直困擾著景區(qū)經(jīng)營者和景區(qū)內(nèi)的衛(wèi)生清潔人員。
但另一方面，個別景區(qū)對于游客垃圾收集設(shè)施的設(shè)置和管理機制的不完善，也一直備受各界詬病。就在今年7月，北京市消費者協(xié)會公布的“一日游”消費體驗調(diào)查結(jié)果也顯示，本市仍有一些景區(qū)存在垃圾清理不及時的問題，例如，故宮垃圾桶有過滿現(xiàn)象;世園會景區(qū)內(nèi)的衛(wèi)生間與垃圾箱沒來得及清理;長城垃圾桶太滿，清理不及時;動物園內(nèi)個別動物排泄物清理不及時等。此前，驢媽媽旅游網(wǎng)還披露了一份面向網(wǎng)友的調(diào)查問卷結(jié)果顯示，有81.8%的游客承認自己曾在景區(qū)隨意丟棄過垃圾;超過一半的游客認為自己在景區(qū)亂丟垃圾的原因是景區(qū)垃圾箱布置太少或垃圾箱位置不明顯。不過，在這份調(diào)查中，也有72.6%的游客贊成景區(qū)垃圾回收行為，其中近九成的人保證自己下次去景區(qū)游玩一定注意垃圾分類。
歡樂谷、天壇已實施。
“在景區(qū)內(nèi)垃圾分類的問題上，共有兩大類社會責任主體，一類是景區(qū)，一類是游客?！北本┞糜螌W會會長安金明表示，景區(qū)要按照相關(guān)標準落實垃圾分類政策，確實需要這兩類主體形成合力才能順利推行。
然而即便如此，在調(diào)查中，不少景區(qū)和游客均表示，景區(qū)內(nèi)實施垃圾分類還需要跨過多道難關(guān)。據(jù)悉，目前本市已有a級景區(qū)開始制定相關(guān)的解決方案，比如北京歡樂谷相關(guān)負責人就表示，7月園方就已初步確定了垃圾分類試行方案，并在逐步落實。北京天壇公園相關(guān)負責人也告訴北京商報記者，按照現(xiàn)行規(guī)定，天壇已經(jīng)實施了對綠化垃圾、生活垃圾、廚余垃圾等進行分類處理的措施。
但與此同時，還有多個景區(qū)表示，垃圾分類落實在實操層面，仍然有不少難題待解。北京某a級景區(qū)負責人就表示，雖然園區(qū)內(nèi)已實現(xiàn)一般化垃圾分類了，飲料瓶、紙殼、動植物產(chǎn)生的生物垃圾、廚余垃圾、游客的生活垃圾等，都能夠?qū)崿F(xiàn)基本的分類，但如果真的要嚴格實施垃圾分類的標準，還需要確定具體如何分類;配套垃圾桶、垃圾袋的投入成倍增加如何解決;游客錯投分揀環(huán)節(jié)由誰來負責;后續(xù)垃圾清運、處理環(huán)節(jié)能否跟得上園區(qū)實施垃圾分類的進度等，“垃圾收集后的運送和處理環(huán)節(jié)尤為重要，因為只有后方真正能做到分類處理，前端下大力氣進行分類才有意義”。而上述天壇公園負責人也表示，對于景區(qū)來說，設(shè)置分類垃圾桶、對游客進行引導(dǎo)、教育等還只是第一步，關(guān)鍵在于后方垃圾處理配套環(huán)節(jié)能否跟得上。
游客認知不同。
公開消息顯示，目前，景區(qū)內(nèi)的垃圾根據(jù)來源劃分主要可分為兩類：其一是旅游者在旅游過程中產(chǎn)生的各類生活垃圾;其二是旅游經(jīng)營開發(fā)單位和個人在開發(fā)經(jīng)營過程中產(chǎn)生的垃圾，如建筑垃圾、“三廢”垃圾等。
“不可否認，從長遠的角度來看，景區(qū)內(nèi)進行垃圾分類是必然的發(fā)展趨勢?！北本┑诙鈬Z學院中國文化和旅游產(chǎn)業(yè)研究院副教授吳麗云表示，雖然目前具體實施方案還未披露，但如果啟動初期分類標準就非常嚴格的話，確實需要給景區(qū)和游客留有一個適應(yīng)的過程。
吳麗云直言，與居民實施日常生活垃圾分類不同，景區(qū)的游客來自全國甚至世界各地，他們對于垃圾分類的認知基礎(chǔ)各有不同，不少游客自身可能并沒有垃圾分類的習慣和知識，在此過程中，景區(qū)運營方就需要耗費較大的人力、物力對游客進行引導(dǎo)、教育。安金明還提出，在北京垃圾分類實施初期，可能還需要景區(qū)方單獨聘請清潔人員對游客未正確分類的垃圾進行再處理。
由此，吳麗云建議，新政實施應(yīng)該設(shè)置一個過渡期，在逐步推行、宣傳這項制度的同時，讓后端的垃圾分類清運、處理等環(huán)節(jié)都能跟上前端的分類需求，這樣才能讓垃圾分類充分地發(fā)揮效果。
另一方面，從游客的角度來說，多位到訪過北京a級景區(qū)的網(wǎng)友向北京商報記者表示，在園內(nèi)找不到有明確分類的垃圾桶等投放設(shè)施，是自己無法及時對垃圾進行分類的主要原因，還有消費者直言，如果個別游客不按照規(guī)定分類而隨意亂扔也沒人管的話，自己可能也就不那么注意垃圾分類了。在業(yè)內(nèi)看來，包括如何更加科學合理地規(guī)劃垃圾分類設(shè)施、是否設(shè)置游客監(jiān)督管理鼓勵措施等，也都是北京景區(qū)在實施垃圾分類過程中需要著重解決的問題。
北京垃圾分類方案篇十五
北京市十五屆人大常委會第十六次會議表決通過《關(guān)于修改〈北京市生活垃圾管理條例〉的決定》，生活垃圾分為廚余垃圾、可回收物、有害垃圾、其他垃圾四大基本品類，修改后的《條例》注重源頭減量，鼓勵快遞企業(yè)回收快件包裝材料，設(shè)定多項罰則，餐飲、旅館主動提供一次性用品處5000元以上罰款，對個人處罰重點把握處罰與教育相結(jié)合的原則，個人不按規(guī)定分類投放垃圾，多次違規(guī)或?qū)⒈惶?0元以上200元以下罰款，自愿參加生活垃圾分類等社區(qū)服務(wù)活動的，不予行政處罰，垃圾混裝混運也將被處罰。修改后的《條例》5月1日起正式施行。
北京垃圾分類方案篇十六
標訊內(nèi)容：受委托，就垃圾車項目進行招標，歡迎合格的供應(yīng)商參加投標。
一、招標編號：hzca1101059920xx01。
二、工程概況：
第一包：擺臂式垃圾車(側(cè)擺)6立方米柴油車2輛。
第二包：擺臂式垃圾車(后擺)6立方米柴油車5輛。
第三包：掛桶式垃圾車2立方米柴油車4輛。
第四包：小型垃圾收集車2立方米解放自卸封閉式4輛。
第五包：小型清掃車0.5立方米6輛。
四、標書售價：人民幣300元(售后不退)。
五、投標須知：
生產(chǎn)企業(yè)及產(chǎn)品批號的國家經(jīng)貿(mào)委公告，受權(quán)人身份證等原件及加蓋公章的復(fù)印件一套，法人委托書原件一份，法人身份證復(fù)印件(加蓋公章)。
北京博信時代招投標咨詢有限公司。
地址：北京市海淀區(qū)彰化路北側(cè)。
郵編：100097。
聯(lián)系人：李時峰。
郵箱：
北京垃圾分類方案篇十七
同學們：
地球，是我們共同的家園，家園的環(huán)境與我們息息相關(guān)！書上說我們的地球是一個美麗、可愛的藍星球，可長期以來，人們習慣將各類廢棄物和垃圾混合裝在一起投放到垃圾站，這種方法雖便于垃圾聚集處理，但可再次利用的物品卻難以回收，造成資源浪費。而更多地方的垃圾往往被簡易堆放或填埋，不僅導(dǎo)致臭氣漫延，污染空氣，而且會對土壤和地下水源造成一系列的嚴重危害。隨著環(huán)境污染越來越嚴重，垃圾分類已迫在眉睫！
為了增強大家的環(huán)保意識，減少資源的浪費，減少垃圾的產(chǎn)生，我們應(yīng)當從身邊小事做起，積極參與垃圾分類，正確投放垃圾，并做好垃圾分類投放的宣傳工作，為保護我們的家園而努力！為此，我提出以下倡議：
1、樹立“環(huán)境保護從我做起、從身邊做起”的理念，增強節(jié)能減排意識，養(yǎng)成良好的垃圾分類投放的行為習慣。
2、校園內(nèi)增設(shè)垃圾分類收集點，班級中增設(shè)可回收物收集箱，帶領(lǐng)全校同學認識各種顏色垃圾桶的標識含義和所對應(yīng)投放的不同的垃圾類別。
3、人人養(yǎng)成不隨手亂扔垃圾的習慣，將廢紙、塑料瓶、易拉罐等進行分類回收，并在日常生活中鼓勵同學們運用廢舊材料，變廢為寶。
4、減少使用或不使用一次性用品、塑料袋；少制造垃圾，特別是不易分解和有毒有害的垃圾。
5、積極加入垃圾分類宣傳活動，向家人、親友和鄰里宣傳、講解垃圾分類知識，引導(dǎo)他們主動參與到日常的生活垃圾分類中。讓垃圾分類走進社區(qū)，走進家庭，開展“小手拉大手”的.活動。
6、當好垃圾分類的監(jiān)督員，時刻關(guān)注身邊的垃圾分類情況，及時糾正不分類投放或亂投放垃圾的行為，確保垃圾分類投放的準確率。
作為地球的主人，保護地球環(huán)境和節(jié)約資源是我們義不容辭的責任，如果我們能做到人人環(huán)保，垃圾件件分類，我們的天會更藍，山會更綠，水會更清！讓我們行動起來，共同呵護美麗的地球！
倡議人：xx。
20xx年10月17日。
北京垃圾分類方案篇十八
在平常生活中，垃圾分類處理越來越受到人們的重視。通過此次活動，讓學生們知道垃圾分類的意義和標準，了解可回收垃圾、生活垃圾和有害垃圾都包括哪些，從而引導(dǎo)學生養(yǎng)成在日后生活中能夠分類投放各類垃圾的好習慣。讓我們一起共同努力，保護好我們身邊的環(huán)境，為了大家都能擁有一個清潔、美好的環(huán)境貢獻出自己的一份力量。
20xx年x月x日下午xx。
xx校區(qū)x年級全體學生。
xx校區(qū)x樓報告廳。
1、組織學生觀看《xx市垃圾分類宣傳片》。
3、學生代表發(fā)言。
4、現(xiàn)場提問并進行模擬操作。
5、各班“環(huán)保小衛(wèi)士”宣誓。
北京垃圾分類方案篇十九
修改后的《北京市生活垃圾管理條例》明年5月1日實施，這其實是給所有單位、個人參與垃圾分類的一個適應(yīng)期。市城市管理委固廢處副處長馬建驥表示，在這個階段，垃圾分類的相關(guān)硬件設(shè)施和配套政策要進一步完善，單位、個人的垃圾分類責任意識也要逐步提高，將以黨政機關(guān)、社會單位垃圾強制分類和垃圾分類示范片區(qū)創(chuàng)建為主抓手和切入點，以點帶面，逐步擴展。
2019北京新垃圾分類標準怎么劃分。
新公布的《北京市生活垃圾管理條例》要求市城市管理委要就垃圾分類收集容器的顏色、圖文標識等制定規(guī)范，住建部日前也公布了新的垃圾分類標識。對此，馬建驥表示，接下來，新配置的垃圾桶會按照住建部的新修訂的標準統(tǒng)一印制分類文字和標識，但目前正在使用中的舊垃圾桶也可以根據(jù)需要標注相關(guān)文字、圖案標識后繼續(xù)使用，“等到需要更換的時候再換成新的垃圾桶，逐步替換，避免浪費?！?/p>
北京垃圾分類方案篇二十
各位鄰居：
大家好！
在我們的校園里，有三個不同顏色的垃圾桶。它們分別是——綠色的裝可回收物的垃圾桶、藍色的裝不可回收物的垃圾桶和紅色的裝有害垃圾的垃圾桶。既然把垃圾桶分得這么清楚，那垃圾肯定也是要投到它們指定的“家”中。這種分類的方法是很重要的.，我們每個人都應(yīng)該學會如何分類。
那么，怎樣將一大堆垃圾分類呢？
當然，你也別興奮過了頭，把可回收的垃圾投錯了“家”——不可回收垃圾桶。這種垃圾桶與前一種垃圾桶又不同了：它只接受不能夠回收再利用的垃圾。比如說磚瓦陶瓷、渣土、衛(wèi)生間廢紙、紙巾等。這些垃圾最后都會根據(jù)垃圾的特性用焚燒或者填埋的方式處理。
我曾經(jīng)在報紙上看過一幅畫：我們的地球上到處堆滿了垃圾，地球傷心地哭了。畫的下面有一行用綠色水彩筆寫成的字：不要讓我們的地球母親哭泣！
最后，我想說，希望人人都愛護我們的地球，就像那幅畫上所說的一樣。垃圾分類，從我做起！
倡議人：x。
20xx年xx月xx日。
北京垃圾分類方案篇二十一
一、活動目標：
1、通過活動，幫助學生了解垃圾與人類的關(guān)系，知道我們可以變廢為寶。
2、學習如何進行垃圾分類，懂得垃圾分類的常識。
3、激發(fā)學生保護環(huán)境的意識。
4、學會在日常生活中保持樂觀的情緒，逐漸養(yǎng)成樂觀開朗的性格。
5、學生通過親身體驗，明確五官的重要性。
二、活動準備：
電腦課件、不同色的塑料桶或唐瓷桶四個（紅、綠、藍、白）、分類標簽（金屬、玻璃、塑料，有機物）、一袋準備扔掉的垃圾（紙盒、玻璃瓶、塑料袋、果皮果殼、易拉罐等物）。圖書、照片等。
三、活動過程：
1、出示垃圾筒，引導(dǎo)學生討論：
這是什么？什么是垃圾？垃圾有沒有用？如果我們的周圍都是垃圾，生活會變得怎么樣？那我們該怎么辦？垃圾分類很重要，可以把有用的垃圾回收，還可以減輕垃圾場工作人員的勞動量，真是一舉兩得的好事情。今天我們也來學一學垃圾分類吧。
2、出示一袋垃圾，通過提問引導(dǎo)學生分類。
（1）請小朋友按自己的想法把這袋垃圾里的物品進行分類，說說分類的理由。教師根據(jù)其分類情況給予肯有或建議。引導(dǎo)孩子們發(fā)現(xiàn)其中哪些是易燃的？（紙、果、殼、塑料）哪些是不易燃的？（玻璃瓶、易拉罐）易燃物中哪些是對土地無危害的？（紙、果殼）哪些是有危害的？（塑料），最后分出四種情況：有機物、金屬、玻璃、塑料。
（3）請學生議論哪些顏色的桶適合放哪類東西？教師引導(dǎo)學生發(fā)現(xiàn)下面的對應(yīng)關(guān)系：綠色dd有機物；白色dd塑料；藍色dd玻璃；紅色dd金屬。然后將分類簽貼于桶上。
3、檢查學生對分類知識的掌握。
教師提供若干物品，請學生說出應(yīng)扔到哪里。大家做判斷。
4、把垃圾分類桶放置固定角，提示學生這樣去做。
延伸活動。
教學反思：
“垃圾”是環(huán)保教育中首選的教育資源，教師抓住了垃圾的“可回收”與“不可回收”幫助學生體驗垃圾對環(huán)境的影響，對培養(yǎng)學生初步的環(huán)保意思起到了積極的作用。由此可見，周圍生活中的資源，我們加以巧妙利用都能成為學生園的教育資源，生活處處是教育。
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/14356952.html】
