寫總結(jié)可以幫助我們反思過去的行為和決策，從而提高未來(lái)的表現(xiàn)。了解受眾需求，針對(duì)性進(jìn)行總結(jié)。小編精心挑選了一些寫作水平較高的總結(jié)范文，供大家參考和學(xué)習(xí)。
成長(zhǎng)的禮物篇一
有人問我什么是人生的成長(zhǎng)的磨練？或許，我想說，我不懂怎么去給它定義，但我只知道，成長(zhǎng)中的磨練就是在自己的人生路過有著自己的夢(mèng)想。理想和思想，并且能勇敢地堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，追求自己的理想，并用自己的思想去付出行動(dòng)，堅(jiān)持實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想時(shí)，這就或許就是我人生中磨練的成吧！
當(dāng)我們踏上自己的人生路上時(shí)，向著路上前進(jìn)時(shí)，我們可能就要學(xué)會(huì)磨練自己，因?yàn)槟ゾ殨?huì)讓我們內(nèi)心變得更強(qiáng)，那么那時(shí)我們就開始踏上自己成長(zhǎng)的人生之路了。我們每個(gè)人從一出生開始，都會(huì)經(jīng)歷一種磨練，而磨練便是一種成長(zhǎng)，而相反磨練便是你人生成長(zhǎng)的最好禮物。
高中，是個(gè)艱難又充滿歡樂的學(xué)習(xí)生崖中，沒有不勞而獲的好事，唯有保持一顆磨練和永不敗的信念，經(jīng)歷一番題海站術(shù)的磨練，其中不放棄，迎刃而上，那便是磨練便是送給你自己最好禮物。因?yàn)槟ゾ殑?chuàng)造了最有意志的你。
20xx年寒窗，共淋一片陽(yáng)光，一千多個(gè)白晝，遭遇到了多少磨練，才能夠?qū)W會(huì)成長(zhǎng)？我一直都不懂，但對(duì)于某些人來(lái)說磨練是美麗的，因?yàn)檫@些人一生都是為了通往成長(zhǎng)之路而奮斗的，所以我們沒有什么資格不去磨練自己。
在我人生的格言里，從來(lái)沒有失敗的詞出現(xiàn)過。因?yàn)槲抑酪宦纷邅?lái)，只有磨練和奮斗，我才能更好地向理想邁出更近的一步，才能在人生路上遇到成長(zhǎng)中最好的自己。
如果要說成長(zhǎng)是一場(chǎng)經(jīng)歷，那么經(jīng)歷便是一種體驗(yàn)，而體驗(yàn)便是一種磨練。而我現(xiàn)在的磨練不僅僅是體驗(yàn)高考，更多的是要磨練我人生路上遇到坎坷時(shí)永不放棄的意志！在我們青春成長(zhǎng)季節(jié)里，當(dāng)我們勇敢地每踏出一步時(shí)，都是我們?nèi)松幸粋€(gè)個(gè)小小的成長(zhǎng)。因?yàn)榫褪钱?dāng)你們開始做題海戰(zhàn)術(shù)，做筆記本，錯(cuò)題本，重點(diǎn)輪番上陣，拼命在記英語(yǔ)單詞，背古詩(shī)，甚至就連一看見就頭疼的數(shù)學(xué)題時(shí)，自己還能夠去心平靜氣的解決時(shí)，那么你就在磨練自己的過程，更是自己學(xué)會(huì)成長(zhǎng)的過程！
的確，在我們走在磨練路上時(shí)，會(huì)遭受到別人的各種冷眼和嘲笑，甚至是滿眼的打擊?？晌蚁胝f，你可以傷心，可以去逃避某些事，可以被別人冷眼和嘲笑與打擊。但是你務(wù)必要學(xué)會(huì)勇敢地去面對(duì)這些磨練，而且你更要去感謝這這磨練與生活的不公平，因?yàn)槟ゾ毷俏覀內(nèi)松凶詈玫亩Y物，更是我們?nèi)松姓嬲某砷L(zhǎng)！
如果你要在你的人生真正地學(xué)會(huì)成長(zhǎng)，那么你就要經(jīng)歷一定的磨練，那樣你才能更好地成長(zhǎng)。同學(xué)們，讓我們攜起自己的雙手，共同面對(duì)人生的成長(zhǎng)吧！
成長(zhǎng)的禮物篇二
你喜歡這些圖案，這些奇妙的、從那森林里來(lái)的圖案，你常常跟我說起，那些流暢而自然的線條，竟能勾勒出如夢(mèng)似幻的色彩。我滿懷期望地去找，卻空手而歸。哎！那承載著歡樂和幸福的明信片呀，那些快樂的友情，都包含在這小小的明信片里。我還跟她約好，以后她就用這明信片，給我寄信。可惜，終究沒送出去。
注視著這些明信片，我還能回憶起那些快樂的日子，我們一起討論漫畫，討論素凈的大衣，討論奧巴馬，她還會(huì)給我畫肖像，畫各種可愛的人物，她說，她最大的夢(mèng)想就是能畫出像秘密花園這樣奇妙而生動(dòng)的圖畫，還能自由地涂上那些七彩的顏色。我還跟她說，到時(shí)候，我們一起畫上我們最喜歡的紫色呢！
可她走的時(shí)候，我沒有在，我在學(xué)習(xí)。在別人眼中，學(xué)習(xí)比友情重要得多，就這樣，我就錯(cuò)失了送出這份禮物的機(jī)會(huì)。
成長(zhǎng)的禮物篇三
這幾天，我讀完了一本名叫《成長(zhǎng)的禮物》的書，這本書由需多小故事組成，每個(gè)小故事都非常精彩，我現(xiàn)在就說幾個(gè)我比較喜歡的幾個(gè)小故事吧!
《鄰居借馬》是我最喜歡的一個(gè)小故事，這個(gè)故事是這樣的:一天，一人想找鄰居借馬，鄰居不想借，便編了許多謊話想把他打發(fā)走最后當(dāng)那人說要付他50美金時(shí)，那人便又說了許多謊話說明了這只馬沒問題，還馬上借給了他。我的感受是：人不能騙人，但最后，有可能會(huì)說更多謊話。
《感恩的回報(bào)》是我第二喜歡的故事，我現(xiàn)在就說這篇文章的主要內(nèi)容吧：一個(gè)富有的面包師給本市最窮的10戶人家發(fā)面包吃，來(lái)拿面包的都搶最大的，走時(shí)也不說謝謝，只有一個(gè)小女孩她每次都最后拿，而且走時(shí)也說了謝謝。一天，母親發(fā)現(xiàn)面包中有一個(gè)金幣，母親讓她還回去。但面包師卻說：“這是你感恩的結(jié)果。”我的感受是：人要學(xué)會(huì)感恩。
這本書很好看，你也看看吧！
成長(zhǎng)的禮物篇四
認(rèn)真品味一部名著后，你有什么體會(huì)呢？需要回過頭來(lái)寫一寫讀后感了。怎樣寫讀后感才能避免寫成“流水賬”呢？以下是小編整理的《成長(zhǎng)的禮物》讀后感，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
這幾天，我讀完了一本名叫《成長(zhǎng)的禮物》的書，這本書由需多小故事組成，每個(gè)小故事都非常精彩，我現(xiàn)在就說幾個(gè)我比較喜歡的幾個(gè)小故事吧!
《鄰居借馬》是我最喜歡的一個(gè)小故事，這個(gè)故事是這樣的:一天，一人想找鄰居借馬，鄰居不想借，便編了許多謊話想把他打發(fā)走最后當(dāng)那人說要付他50美金時(shí)，那人便又說了許多謊話說明了這只馬沒問題，還馬上借給了他。我的感受是：人不能騙人，但最后，有可能會(huì)說更多謊話。
《感恩的回報(bào)》是我第二喜歡的故事，我現(xiàn)在就說這篇文章的主要內(nèi)容吧：一個(gè)富有的面包師給本市最窮的10戶人家發(fā)面包吃，來(lái)拿面包的都搶最大的，走時(shí)也不說謝謝，只有一個(gè)小女孩她每次都最后拿，而且走時(shí)也說了謝謝。一天，母親發(fā)現(xiàn)面包中有一個(gè)金幣，母親讓她還回去。但面包師卻說：“這是你感恩的結(jié)果?！蔽业母惺苁牵喝艘獙W(xué)會(huì)感恩。
這本書很好看，你也看看吧！
成長(zhǎng)的禮物篇五
亞里士多德說：“幼年時(shí)養(yǎng)成的習(xí)慣可以改變?nèi)说囊簧！币虼耍瑢?duì)天下父母和教育者來(lái)講，重視孩子的道德教育，為他們創(chuàng)造一種良好的道德環(huán)境，幫助孩子塑造做人的美德，這是為人父母者的首要責(zé)任，沒有道德培養(yǎng)的教育其效果只能是零甚至是負(fù)面的。
《成長(zhǎng)的禮物》可謂一本通過道德文字向孩子進(jìn)行美德教育的優(yōu)秀范本，本書的100多篇美德故事在西方暢銷不衰。
其作者麥加菲編寫的系列讀物面世時(shí)，在一個(gè)世紀(jì)內(nèi)影響了好幾代美國(guó)人的心靈，銷量高達(dá)1.2億之多，是“人類出版史上最暢銷的10本書”中名列第三，現(xiàn)在仍暢銷于世。
與其他寓言，童話等故事不同的是，本書均選編自西方名家名篇。如：狄更斯，華盛頓，歐文，莎士比亞，愛默生，梭羅等，這些作品本身就具有很強(qiáng)的文學(xué)欣賞性。才能與優(yōu)秀的品格是一個(gè)人成功的基礎(chǔ)，正如蓋房子一樣，如果沒有堅(jiān)實(shí)的地基，就無(wú)法建筑堅(jiān)固耐久的房屋。我們完全可以利用自己的天賦與勤奮，力爭(zhēng)讓自己的生活更好。
《成長(zhǎng)的禮物》是父母給孩子們進(jìn)行故事朗讀的親子讀本，也是孩子們自我閱讀，提高文學(xué)與道德素養(yǎng)的優(yōu)秀范本，同時(shí)也能為孩子們練習(xí)寫作提供極好的素材指導(dǎo)，愿此書作為父母送給孩子們的人生禮物，伴隨他們健康成長(zhǎng)。
《成長(zhǎng)的禮物》，他將很多蘊(yùn)含人生道理的小故事搜集起來(lái)，集中起來(lái)。全書里有很多小故事：有的長(zhǎng)，要好幾頁(yè)；有的就很短，只有了了百字左右。故事的類型也有很多，有傳記，有日常生活，有傳說，有童話。這樣，每一個(gè)讀者都可以從書里找到自己喜歡的篇章，這也許就是這本書讀者如此眾多的一個(gè)原因吧。從書中的開頭就可以看出，幾句淡淡的語(yǔ)句中滲透出一種拼搏的精神，當(dāng)看到這幾句話的時(shí)候，一種心潮澎湃的感覺漸漸涌上心頭。讓人確確實(shí)實(shí)地感覺到了這種無(wú)形的力量的存在，并且迫不及待地投入到故事的閱讀當(dāng)中。
人生就像是一趟飛馳的列車，行駛得太快，以至于我無(wú)法細(xì)細(xì)欣賞道旁美麗的景色。不為一處美麗的景色而停下腳步，因?yàn)槿松且粋€(gè)旅行的過程，不在乎終點(diǎn)，也不希望走到終點(diǎn)。
因?yàn)槲覀冞€不想長(zhǎng)大。多么懷念，小時(shí)候坐在媽媽身邊聽她講童話故事的時(shí)光；懷念獨(dú)自在屋里面對(duì)一大堆奇異的玩具滿足地傻笑的情景；懷念小學(xué)時(shí)同學(xué)之間真誠(chéng)的友誼和天真爛漫的奇思妙想。因?yàn)槲覀儾幌腴L(zhǎng)大，害怕成長(zhǎng)道路上的風(fēng)風(fēng)雨雨，坎坎坷坷，害怕那些巨大的困難，聞所未聞的挑戰(zhàn)，卻要硬著頭皮去面對(duì)！
我一直認(rèn)為人的一生是很短很短的一個(gè)過程。我從來(lái)沒有想過要有多大的成就，千古流芳，我只希望我，還有我身邊的所有的人，都快樂充實(shí)地渡過時(shí)光。我想這本書還有一個(gè)打動(dòng)我的地方就是，這些淺顯的道理，如果我可以做得更好，就能夠更加成功，生活得更加快樂。也許這就是這本書的價(jià)值。或者說，是人生的價(jià)值。
成長(zhǎng)的禮物篇六
今天早上，我和媽媽一起去書店買書。一進(jìn)去看見在寬倘的書店里有許許多多的書，就像書的海洋。
我和媽媽一起走著走著發(fā)現(xiàn)了一本《成長(zhǎng)不煩惱》這本故事書，于是我們買了下來(lái)。一回到家我情不自禁的看著剛才買來(lái)的書，一個(gè)個(gè)精彩的故事真好看。其中有一個(gè)故事卻讓我流連忘返，這個(gè)故事講述了：放學(xué)了，馬一左和馬一右剛走出校門，看見了一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老奶奶左手捧著傳單，右手的胳膊上掛著裝傳單的袋子，已經(jīng)累的滿頭大汗。馬一左和馬一奶奶右連忙上去對(duì)老奶奶說:“老奶奶我們來(lái)幫你吧!”老奶奶覺得他們?cè)谕鏇]有理他們，但他們又想幫老奶奶，只好從老奶奶的手里拿了一些，不一會(huì)就發(fā)完了。這件事被老師知道了，在班里表?yè)P(yáng)。放學(xué)他們又幫老奶奶發(fā)，但他們發(fā)現(xiàn)后面還有三個(gè)伙伴跟著他們，但在他們同心協(xié)力下把五百?gòu)埿麄鲉味及l(fā)完了。第三天放學(xué)他們出來(lái)怎么也找不到老奶奶了。
通過看了這個(gè)故事，讓我明白：幫助別人的人能得到別人的幫助。這句話的意思。
成長(zhǎng)的禮物篇七
自從結(jié)識(shí)了，它就像一座巨大的游樂場(chǎng)，時(shí)時(shí)刻刻吸引著我前往。。。
為什么說它像游樂場(chǎng)呢？
首先，的網(wǎng)頁(yè)永遠(yuǎn)都是五顏六色。各種顏色搭配在一起，讓人看著很是賞心悅目，還有小圖片，小動(dòng)畫，和各種各樣好聽的歌曲，讓我們邊聽邊學(xué)，很放松愜意。于是乎，我們都不知不覺中產(chǎn)生了在這里繼續(xù)發(fā)掘其中的“寶藏”的強(qiáng)烈欲望。
再然后，我遇到了我來(lái)后最高興的一件事情，因?yàn)槲疫^五關(guān)斬六將加入了我們可愛的大使團(tuán)，成為了一名快樂的校園大使~在這個(gè)團(tuán)隊(duì)，我看到了真誠(chéng)，聽到了真心，領(lǐng)略了真情，大家的激情四射毫不夸張的一次又一次鼓舞著我，鞭策著我，讓我看到了努力的方向，找到了無(wú)限動(dòng)力~把大使團(tuán)比作好吃的糖果吧~甜甜酸酸，為我在學(xué)習(xí)之旅加入了無(wú)限令人興奮的因素，嘿嘿！
帶給我的還有很多很多，我也會(huì)接著去挖掘它的好，品味它的好~一年滬齡，將我?guī)нM(jìn)了一個(gè)美妙神奇的游樂場(chǎng)，我收獲了知識(shí)，收獲了友情，收獲了快樂。更加收獲了屬于我的----成長(zhǎng)的禮物！
大大的一包禮物，嘿嘿。
成長(zhǎng)的禮物篇八
童年的時(shí)光不知不覺在我們腳下溜走了，我們迎來(lái)了青春。我們不再是兒時(shí)那個(gè)撒嬌只為要一顆糖的孩子們，我們現(xiàn)在學(xué)會(huì)獨(dú)立，學(xué)會(huì)思考，恍惚間，我們成長(zhǎng)了，成為一個(gè)青蔥少年。而成長(zhǎng)了，就意味著會(huì)改變。而我印象最深的，無(wú)非是那一次。
那是在一個(gè)晚上，我和我年僅9歲的妹妹躺在床上睡覺。夜間，我忽然感覺到幾絲涼意，恍惚的醒來(lái)，原來(lái)是我把被子踢下了床?？晌覍?shí)在是困得很，便不再管身上的涼意，翻了個(gè)身繼續(xù)睡了。
不想我翻身的動(dòng)作卻驚醒了妹妹，僅9歲的妹妹迷糊的起來(lái)，看了看我，忍住困意走下床幫我把被子拿起來(lái)，然后爬上床，輕輕地蓋在我身上，接著她便躺下沉沉的睡去。當(dāng)時(shí)我看到她為我蓋被時(shí)我在裝睡，等她躺下時(shí)，我才緩緩睜開眼。淚水不住的在我的眼眶中打轉(zhuǎn)。
我想起了從前。從前妹妹若不蓋被子我最多會(huì)把我的被子挪開給她蓋一點(diǎn)，從來(lái)不會(huì)下床把被子拿上來(lái)像今天她給我蓋被子那樣的輕手輕腳小心翼翼。
自那件事后，我開始改變了。我學(xué)會(huì)了愛與被愛，我開始處處關(guān)心妹妹，照顧妹妹。以前我們向來(lái)會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)小事兒而吵架，可是現(xiàn)在，我會(huì)適當(dāng)?shù)娜套屗?，不向她發(fā)火，盡量以微笑面對(duì)她。而且我意外地發(fā)現(xiàn)，我妹妹是那么的聰明可愛。
成長(zhǎng)的禮物篇九
在人生這段漫長(zhǎng)的生涯中，曾讀過《成長(zhǎng)的禮物》這本書，俗話說：書是每個(gè)人的精神糧食，沁涼如水的風(fēng)如鬼魅一般地劃過城市的天空，悄無(wú)聲息。卻敲醒了我沉睡的心靈。當(dāng)我讀完這本書的時(shí)侯，讓我感觸頗深!留給我印象最深刻的是一篇文章《友善的競(jìng)爭(zhēng)》，它主要講了富蘭克的父親和幾位朋友正在談?wù)撝惶m克在學(xué)校里競(jìng)爭(zhēng)的事。記得，富蘭克的父親說過這樣的一句話“即使我勝過了我的朋友，拿了好多獎(jiǎng)項(xiàng)，也絲毫不會(huì)影響他對(duì)我的友誼?！?/p>
為了證明這種說法的真實(shí)性，他們還提到了在學(xué)校的逸事，當(dāng)我讀到那位朋友說的那個(gè)故事的“下一學(xué)期剛開學(xué)的時(shí)侯，寡婦的兒子卻沒有來(lái)，坐在他旁邊的農(nóng)場(chǎng)主的兒子現(xiàn)在趁機(jī)得到班長(zhǎng)的位子了。但它并沒有這樣做，而是去了寡婦家，詢問她兒子不去上學(xué)的原因……”我想：那個(gè)農(nóng)場(chǎng)主的兒子已經(jīng)找到了他所需要的東西——真正的友誼，他的這種令人贊不絕口的行為，我們應(yīng)不應(yīng)該向他學(xué)習(xí)他那友善的行動(dòng)。
當(dāng)我讀完了這篇文章，令我得到了無(wú)數(shù)的啟示：真誠(chéng)的友誼是人們高尚的精神追求，善待你的對(duì)手，不但會(huì)激發(fā)自己旺盛的精神與斗志，而且還會(huì)使朋友之間的友誼更加地樸實(shí)。因此，這種真摯的友誼，對(duì)于一個(gè)人來(lái)說，都是永世難忘的!在這本書里，我讀懂了我的人生，我找到了我那陽(yáng)光燦爛的童年，它使我鼓起了勇氣，使我去奮斗目標(biāo)，最深刻的是讓我懂得了什么是真正的友誼，努力吧，相信我能分享到成功的喜悅!
成長(zhǎng)的禮物篇十
歲月是孤單的輪回，成長(zhǎng)是顛簸的宿命。當(dāng)時(shí)光一層層地剝離掉琥珀般的晶瑩軀殼，坦然內(nèi)心尚未成熟的赤裸。但當(dāng)你在成長(zhǎng)中經(jīng)歷了許多坎坷時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)成長(zhǎng)已經(jīng)為你帶來(lái)了那些有意義的禮物。
記得在我剛升入初中時(shí)，我對(duì)校園內(nèi)的每一寸土地，每一個(gè)人都感到十分陌生。我開始變得手足無(wú)措，在學(xué)校里所度過的每一分、每一秒好像都十分漫長(zhǎng)。
下課時(shí)，同學(xué)們總是成群結(jié)隊(duì)地在班里的某一個(gè)地方"暢談人生"，還時(shí)不時(shí)地傳來(lái)陣陣歡笑。而對(duì)于一旁融入不進(jìn)去的我來(lái)說，他們的每一次笑聲就會(huì)讓我的孤獨(dú)感再加深一分。在那里，沒有一個(gè)人關(guān)注到我，也沒有一個(gè)人邀請(qǐng)我與他們一同玩耍。
在回寢室的路上，同學(xué)們都是三三兩兩結(jié)伴而行，而我卻獨(dú)自一人走在熱鬧的路上。我經(jīng)常想，什么時(shí)候我才能和他們一起聊天，一起結(jié)伴而行呢？我決定用行動(dòng)來(lái)回答我這個(gè)問題。
我開始主動(dòng)找那些女生一起玩，為了得到她們的喜愛，我?guī)缀跏裁词虑槎悸犓齻兊?，只為她們可以接受我。下課時(shí)，我不會(huì)像從前一樣安心地完成我那些未完成的作業(yè)；晚上睡覺時(shí)，我也不會(huì)像從前一樣窩在被子里挑燈夜讀。我開始偽裝自己，甚至連自己也認(rèn)不出自己了。
漸漸地，我成了蔣方舟老師口中那種"討好型人格"。
我得到了那些事實(shí)上并不真實(shí)的友情"閨蜜情"，卻丟失了我初到校園時(shí)的那份初心，丟失了我對(duì)學(xué)習(xí)的興趣。當(dāng)然，為此我的學(xué)習(xí)成績(jī)也從頂峰掉進(jìn)了低谷。
多虧了幾次大考失利帶來(lái)的警醒，我開始意識(shí)到：這些虛偽的朋友情反而會(huì)成為我成功路上的阻礙。我努力地先改變我現(xiàn)在的學(xué)習(xí)方式，準(zhǔn)備回到真正屬于我的地方。
回到頂峰并不像落入低谷一樣簡(jiǎn)單。當(dāng)我堅(jiān)持了幾天后，一度想放棄，但看看那些遙遙領(lǐng)先的人還在不斷努力的樣子，我決定不再放棄。下定決心，就堅(jiān)持了一個(gè)學(xué)期，我回到了頂峰。我不再認(rèn)為孤獨(dú)一人有什么不好，這反而會(huì)讓我變得更加冷靜，更加努力。
也許，這就是成長(zhǎng)給我?guī)?lái)的禮物吧。它讓我學(xué)會(huì)了習(xí)慣孤獨(dú)，它也讓我找到了真正的自己。
成長(zhǎng)的禮物篇十一
什么是最好的禮物呢？對(duì)農(nóng)民來(lái)說，豐收是最好的禮物；對(duì)老師來(lái)說，一份滿意的答卷是最好的禮物；對(duì)父母來(lái)說，孩子健健康康是最好的禮物。我要說，批評(píng)是最好的禮物。
為什么說批評(píng)是最好的禮物呢？記得在四年級(jí)下學(xué)期，我迷戀看上了武俠小說，一有空我就抱著武俠，看得津津有味。連上課也沉浸在迷幻的武俠世界里，導(dǎo)致經(jīng)常神游，別看人坐在座位上安安靜靜的，可魂兒卻早已被哪位大俠勾走了。每次的作業(yè)更是看不得，杯盤狼籍，一地雞毛。
一次考試，原本在前幾名的我掉到了班里后幾名，我卻還不以為然，心想一次考試而已，沒什么大不了的，下次考好一點(diǎn)不就行了。下課了，我正要拿起小說時(shí)，班主任李老師把我叫了過去，一臉嚴(yán)肅。
“你最近怎么回事兒？”李老師扶了扶眼鏡。我沉思不語(yǔ)。李老師抿了一口水，繼續(xù)說道，“你最近狀況很不好，作業(yè)也一塌糊涂，是什么讓你鬼迷心竅了？像這樣下去，你還是在家里玩好了！”我看著老師，一句話也不說。
“是不是心里迷上了其它什么？這樣下去，你整個(gè)人都?xì)Я?，知道么？”李老師又推了推她鼻梁上的眼鏡，“再過一年就六年級(jí)了，時(shí)間是過得非?？斓?，這樣下去你讓我如何向你的父母親交代？你要自己好好地去反省自己，別讓我對(duì)你徹底失望！”
放學(xué)路上，李老師的話一直在我腦海里回蕩，我感覺她有點(diǎn)小題大做?；氐搅思?，爸爸也問起我這事，原來(lái)李老師為這事已和我爸電話里聯(lián)系過了。爸爸說：“你知道嗎？良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行嗎？李老師的話就是良藥，雖然不好喝，但可以醫(yī)治你思想上、態(tài)度上的毛病。醒醒吧，我的孩子，也請(qǐng)你別讓老爸失望！”
晚上，我躺在床上，想起老師和老爸對(duì)我的話，明白了他們對(duì)我的良苦用心。于是我丟下了手中的武俠小說，又捧起了我的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)……從此以后，我進(jìn)步飛快。
我不得不承認(rèn)，批評(píng)——真是我生命中不可或缺的禮物，在我走向歧途的時(shí)候，擺正了我的航向，在我停滯不前甚至墮落的時(shí)候，為我敲響警鐘，將我拉入正軌。謝謝你，老師，謝謝你，老爸，你們的批評(píng)，將是我這一生收到的最好的禮物。
成長(zhǎng)的禮物篇十二
光陰不知不覺地逝去,我已度過了十四個(gè)春秋,從一個(gè)稚氣未脫的小男孩成長(zhǎng)為一名意氣風(fēng)發(fā)的少年,隨著我一天天地長(zhǎng)大,我收到了時(shí)間老人送來(lái)的禮物-----成長(zhǎng)的五味瓶，。
禮物五味瓶之甜（成長(zhǎng)）。
父親節(jié)時(shí)送給爸爸一張賀卡，爸爸樂開顏，笑著夸我乖；幫媽媽做力所能及的家務(wù)事，媽媽說我長(zhǎng)大了；給爺爺端茶，爺爺說享孫子的福了，夸我真懂事。原來(lái)事事都要依賴大人的我，現(xiàn)在已經(jīng)能自己做好自己該做的每件事了。面對(duì)長(zhǎng)輩們的夸贊，感覺比吃了蜜還甜，甜滋滋的，我想這就是成長(zhǎng)的甜味吧！
禮物五味瓶之苦（成長(zhǎng)）。
從咿呀學(xué)語(yǔ)的嬰兒到懵懂踏入幼兒園，從快樂無(wú)慮的小學(xué)邁入緊張忙碌的中學(xué)，感覺快樂少了，壓力大了。如今正面臨著關(guān)鍵的一年--8年級(jí)，每天看著那堆成小山一樣的作業(yè)，想著自己目前的學(xué)習(xí)狀況，不由地會(huì)想起小時(shí)候那幸福的時(shí)光，是多么美好！盡管每天有很多學(xué)習(xí)任務(wù)，有著無(wú)形的壓力，但是，又想哪一個(gè)不是從學(xué)生時(shí)代這樣走過來(lái)的呢？你可以想想，當(dāng)你是大人時(shí)，有繁忙的工作，是多么懷念學(xué)生時(shí)代呀！雖作業(yè)多，但卻有苦中作樂之感，所謂苦盡甘來(lái)，我想這是每人都不想打開，但卻必須打開的禮物，我想成長(zhǎng)的味道還有一點(diǎn)苦吧！
禮物五味瓶之書香（成長(zhǎng)）。
隨著年齡的增長(zhǎng)，從只會(huì)看漫畫的小孩到看許多名著的少年，我早已被書海所埋沒，別人叫苦，我卻作樂。從《魯濱遜漂流記》中我了解了一個(gè)人內(nèi)心的堅(jiān)強(qiáng)；從《昆蟲記》中我知道各種昆蟲的習(xí)性與樣子；從《名人傳》中我領(lǐng)略到了名家的風(fēng)范。這是禮物中我接收的一個(gè)最有意義的禮物，淡淡的書香伴隨著我的成長(zhǎng)，或許這是我最好的禮物吧！
還有酸、辣等多種味道，我還在慢慢的品位、領(lǐng)悟。時(shí)光將我向前推，前進(jìn)的路上我將會(huì)接收時(shí)間老人更多的禮物，那將會(huì)是什么呢？我期待著！
我懷著驚喜、好奇和堅(jiān)定，向前走去、走去……走向那遙遠(yuǎn)的地方。我們?cè)诔砷L(zhǎng)！
成長(zhǎng)的禮物篇十三
正午，靜悄悄的教室里只剩下我和數(shù)學(xué)老師，我正在詢問老師一道難題。
等到我匆匆跑去食堂時(shí)，諾大的食堂只剩下三三兩兩的同學(xué)還在邊吃邊聊。完了，完了，這豈不是要讓我餓一整個(gè)下午了。我習(xí)慣性地走到自己的席位旁。咦，我的飯盒里怎么盛滿了飯菜？是誰(shuí)幫我盛的？我?guī)е鴿M腹的疑問吃著飯。
回到教室一問，才知道是同席的小梅為我留下的?？墒牵覀z前段時(shí)間不是發(fā)生了矛盾，“冷戰(zhàn)”了許多天嗎？她居然還這么關(guān)心我。我懷著愧疚的心情走到她面前，輕輕地對(duì)她說了聲“對(duì)不起”。小學(xué)時(shí)的嬉鬧打鬧情形還在眼前，現(xiàn)在我們漸漸成長(zhǎng)，懂得了朋友要相互關(guān)心理解，也懂得了友誼的珍貴，這是成長(zhǎng)的禮物。
“618年隋朝滅亡……”臨近期中考試，我正瘋狂地背誦復(fù)習(xí)資料，看著這密密麻麻的字，我的腦瓜就不禁疼起來(lái)。我小聲的嘀咕著：“上帝啊，您就救救我吧，讓時(shí)間流慢一點(diǎn)，讓我在考試前都把復(fù)習(xí)資料背完吧！”為了爭(zhēng)取時(shí)間，我狼吞虎咽般吃完飯，跑著回教室，爭(zhēng)分奪秒，天天在和時(shí)間賽跑。回想小學(xué)時(shí)，每天放學(xué)后就抱著電視不放，全然不知時(shí)間寶貴?，F(xiàn)在才明白“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”的真正含義，我懂得了時(shí)間的寶貴，這就是成長(zhǎng)的禮物。
小時(shí)候的我們，經(jīng)常向父母撒嬌，為了得到自己喜歡的東西，而不會(huì)顧及父母的感受，要這要那；對(duì)父母給予我們的愛，并無(wú)半點(diǎn)感恩之意；生日時(shí)向父母索要禮物，自己卻連父母的生日都不記得。不知何時(shí)，父母的鬢角已染霜。記得去年冬天，臨近期末考試，天氣格外寒冷，雪下了一層又一層，體弱的我得了重感冒，為了讓我盡快好起來(lái)，媽媽冒著嚴(yán)寒，一天給我送兩次中藥，還有她精心為我準(zhǔn)備的飯菜?？粗┑乩餄u漸遠(yuǎn)去的背影，我的眼角濕潤(rùn)了……漸漸地，我才體會(huì)到父母的艱辛，明白了父母那份沉甸甸的愛。是父母，陪伴著我們茁壯成長(zhǎng)。是父母，給予了我們這世上最偉大，最無(wú)私的愛。這是成長(zhǎng)的禮物。
成長(zhǎng)的禮物篇十四
在我每年過生日時(shí)都會(huì)收到各種各樣的禮物，然而，我記憶最深的是今年他們送我一份最最喜歡的.一件禮物——那就是鋼筆“先生”。
生日那天，我邀請(qǐng)了很多同學(xué)來(lái)我家過生日。同時(shí)我也收到了許多禮物：有送精美的鋼筆、有送青春靚麗的網(wǎng)球帽，有送五顏六色的水彩筆和各種類型的書籍等等。其中我對(duì)一份禮物特別有興趣，只見一個(gè)包裝非常漂亮的木盒子，它用一張彩紙包裝起來(lái)的，盒子上還粘著一朵手工制作的小花。我小心翼翼地拆開包裝紙，打開盒子一看，呀！原來(lái)是一支穿著“黑色禮服”的鋼筆“先生”靜靜地躺在那里，我輕輕地拿起來(lái)一看，只見鋼筆“先生”頭戴著一頂“黑禮帽”，“禮帽”上鑲嵌著一顆白色的空靈璀璨的寶石。“黑禮服”上還畫著精致的條紋，嘴巴、頭和脖子在陽(yáng)光的照耀下銀光閃閃，我拿在手上愛不釋手。
這支鋼筆寫起字來(lái)特別流利。我的筆盒有好幾支鋼筆，但一寫作業(yè)時(shí)我就會(huì)先用它，它不僅能幫我可以寫一手漂亮的字，而且作業(yè)還完成的特別快，并且在學(xué)習(xí)上鋼筆“先生”還是我的好幫手呢！還讓我每次考試都取得了優(yōu)異的成績(jī)，我是越來(lái)越喜歡這支鋼筆了。有一次，不知道放哪里找不到時(shí)，害我心里特別難受，還好后來(lái)還是又回到了我身邊。以后，我可要好好的保存好，別讓它遺失了。
我愛我的這個(gè)禮物——鋼筆“先生”。
成長(zhǎng)的禮物篇十五
當(dāng)挫折晴天霹靂般的降臨時(shí)，它猶如頑皮的孩童，纏著你在你耳畔吵鬧，擾著思緒讓人著實(shí)覺著煩悶，不禁忍不住蹙眉撇嘴。如若穩(wěn)住腳跟，嘗試越過它，將它遠(yuǎn)遠(yuǎn)甩在身后，加快步伐奮力向前。忘了它，便也永不再回望。
巴爾扎克說過：“挫折對(duì)于天才是一塊墊腳石，對(duì)于能干的人是一筆財(cái)富，對(duì)于弱者是一個(gè)萬(wàn)丈深淵?！睙o(wú)論如何心態(tài)最重要，這決定著你會(huì)用什么方式解決又或是逃避。曾有人想要用自己健碩的雙腿踏過那千山萬(wàn)水，路途經(jīng)過一條讓人寒磣的道路。那道上滿是綠蔭帶刺兒的藤蔓覆蓋，錯(cuò)綜雜亂的粗壯枝條隱隱約約遮蓋住遠(yuǎn)處青山綠水的絕美景色。
后來(lái)，有兩人逾越那片荊棘之地，一人成了智者，一人成了富商，還有一人雖未越過卻用自己的雙腿繞道而行。
第一人在這荊棘面前未曾恐懼，冷靜迎面上前細(xì)細(xì)思慮?；诵r(shí)間找到一條荊棘密布少能夠完好無(wú)損越過的道路；第二人被眼前景象所震驚，他正苦惱該如何，靠近細(xì)瞧卻忽而發(fā)現(xiàn)眼前阻礙他道路的荊棘竟是罕見的藥材寶貝，身前的阻礙仿佛倏然變?yōu)榻疸y財(cái)寶；第三人還未靠近荊棘，便垂頭喪氣，坐在路邊哭喪著臉。好一陣子振作起來(lái)，轉(zhuǎn)身往回尋試圖繞過荊棘，雖花費(fèi)許多時(shí)日卻依舊像前者那般柳暗花明。
路有很多，在難以逾越的挫折面前，蕓蕓眾生里很少有人會(huì)像前者，安然度過而后又從這份成長(zhǎng)贈(zèng)與的禮物中得到機(jī)遇。
多數(shù)人為第三人，遇見挫折有的嘗試前進(jìn)柳暗花明又一村。有的苦惱之中豁然開朗，決意繞道而行。還有的卻一度沉浸在那片陰霾中，仿佛與那荊棘之地融為一體，只瞧見眼前如此陰暗景象卻忘了眼波轉(zhuǎn)向那片荊棘地的后方，有片絕美猶如桃源之所的美景。
逆境的背后有你未曾發(fā)現(xiàn)的故事。你若不前進(jìn)，又往哪兒退？你若不振作，挫敗給誰(shuí)看？
挫折就是成長(zhǎng)給的禮物，一份最好最讓人深記的禮物。
興許數(shù)年后，當(dāng)你打開這份禮物，你會(huì)發(fā)現(xiàn)它竟遠(yuǎn)比那些愉悅的回憶更為深刻。它像是烙印在你的心間，留下了深深的痕跡，時(shí)光如沙摸去掉那些遇見挫折時(shí)極其苦悶極其痛苦的感受，剩下那份淡淡的傷感從心房暈開。是傷總會(huì)愈合。
你收到那份特殊的禮物了嗎？那是成長(zhǎng)留給你的痕跡。
成長(zhǎng)的禮物篇十六
我不由得在桌前駐足。
只見桌上赫然一顆紅藍(lán)黑構(gòu)勒的大白兔奶糖。糖紙包裹下是渾圓淳看的奶糖，糖紙上是藍(lán)色勾邊的大白兔，白兔底下襯映著黑紅的復(fù)古色塊，糖兩端兩縷小辮子翹皮地旋著褶兒，褶兒打著藍(lán)色花邊，“大白兔奶糖”五字黑字藍(lán)條級(jí)底色，下面還有活潑可愛紅字“whiterabbit”。
糖擺在桌上，糖紙也包裹不住清純的奶香，甜絲絲地在空氣中彌漫甘飴般的幸福感。我氤氳在對(duì)奶糖的期許和渴望中伸手去撥糖紙。
輕輕轉(zhuǎn)開兩縷小辮兒，糖紙間滾落下一個(gè)奶白色滾圓的奶糖，還裹著一層薄如蟬翼的糯米紙，似乎在展現(xiàn)奶糖的嬌柔害羞，奶香更加濃郁，宛如調(diào)皮的小精靈在空中飛舞。
我拾起奶糖放至舌尖，奶糖在舌尖一點(diǎn)點(diǎn)蕩漾開來(lái)，好像一顆石子落入湖面，激起層層漣漪，甜味在蔓延，在香甜軟糯間盡展奶糖的風(fēng)姿美味。我微微咬開糖身，體悟牙齒跟奶糖之間甜蜜的碰撞，奶糖熔化在唇齒之間，舌苔與奶糖甘甜地交融……奶糖的香甜先是在口腔內(nèi)蔓延開來(lái)，而后充盈在整個(gè)口腔里，看甜繼續(xù)擴(kuò)散，甜在舌尖，甜在心里?？M繞在奶糖甘淳質(zhì)純的香氣中，忽而勾起了童年時(shí)的回憶。糖紙上大白兔的圖樣是兒時(shí)最初的念想和渴望，在一切無(wú)理取鬧和紛爭(zhēng)之后，一顆甘甜軟糯的奶糖溫暖著我疲憊幼小的身心。
年歲增長(zhǎng)，歲月流逝，奶香依舊淳樸濃郁，宛若初嘗般的甜蜜，每一次再嘗熟悉的大白兔奶糖，我便會(huì)想到已告別無(wú)憂無(wú)慮的童年，而在回味中品味成長(zhǎng)的青澀，是少年初長(zhǎng)成的微苦，不再是單純的甜，而是更含有一份拼博向上的決心，努力破繭成蝶的意氣。
依稀記起一年圣誕，喜氣洋洋的大街上有熱心的圣誕老人送禮物，單挑那些年紀(jì)很小的孩子們送。可也許是我長(zhǎng)大已不再適宜收到圣誕禮物了，圣誕老人們并不來(lái)送我禮物。于是媽媽便去討要了一份，我興沖沖地打開包裝?！且活w宛如故友的大白兔奶糖。我愣了一愣，突然想到自己已經(jīng)告別了那個(gè)滿嘴糖香的小女孩，而還逐漸成長(zhǎng)品味糖中的生澀的青少年了。
一顆大白兔糖，既是童年甜蜜而又溫暖的回憶，也是成長(zhǎng)路上的一份禮物。
成長(zhǎng)的禮物篇十七
近來(lái)，時(shí)常看到這樣的新聞：某中學(xué)生因?qū)W習(xí)壓力過大導(dǎo)致抑郁，跳樓身亡；某中學(xué)生因新剪的發(fā)型太丑不能接受，選擇自殺；還有抱怨生活太苦的、離家出走的，數(shù)不勝數(shù)。做為一名中學(xué)生，我常常感到疑惑：現(xiàn)在的孩子到底怎么了？與祖輩父輩們比起來(lái)，我們的生活簡(jiǎn)直太幸福了，所經(jīng)歷的這一些，甚至算不上苦難?？墒牵镔|(zhì)條件日益豐富，心理承受能力卻越來(lái)越弱，面對(duì)一點(diǎn)點(diǎn)挫折，竟然輕而易舉選擇走極端，這樣的做法，實(shí)在讓人心痛。
“吃得苦中苦，方為人上人。”這句話自古有之，不接受苦難的洗禮，怎能見到彩虹？梅花經(jīng)受住一次次風(fēng)霜摧折之苦，才有了沁人心脾的芬芳；毛毛蟲經(jīng)歷過破繭的痛苦，才能蛻變成蝴蝶；航船經(jīng)歷一波又一波的風(fēng)浪，才能駛向理想的彼岸。
生命像一江向東流的春水，如若只流經(jīng)平坦的大道，那么，過程毫無(wú)波瀾，是不精彩的；只有勇往直前，經(jīng)過崎嶇的山路，繞過無(wú)數(shù)的障礙，生命之水才會(huì)激起美麗的`浪花。每一次的挫折和磨難都是歷練，軟弱無(wú)能的人害怕它，就再也沒有翻身的機(jī)會(huì)；而堅(jiān)強(qiáng)不屈的人，才能越戰(zhàn)越勇，最后取得成功。
一個(gè)人的一生是不可能一帆風(fēng)順的，任何事也都不可能一蹴而就。磨難就像一個(gè)大篩子，淘汰弱者，留下成功者。勝利是建立在一次又一次的挫折之上的。所以，要想有所成就，就必須勇敢地面對(duì)苦難。
朋友，既然苦難選擇了你，那就把它融入宣泄的淚水中吧，從困苦中借力，在隱忍中堅(jiān)強(qiáng)，坦然地接受這份沉重的禮物。
成長(zhǎng)的禮物篇十八
不管是誰(shuí)，一生都會(huì)擁有許多禮物。
我最初的禮物是出生的禮物。隨著一陣“哇，哇”的叫聲，我出生了！媽媽經(jīng)過辛苦的十月懷胎，生下了我——一個(gè)健康的小男孩。這個(gè)禮物往往是最珍貴的，因?yàn)樗笳髦页錾遣豢赡茉儆械摹?/p>
第二個(gè)禮物是我開始說話的禮物。那時(shí)候，我還不會(huì)組織語(yǔ)言，思考問題。爸爸媽媽，他們不分日夜，天天教我說話，逐漸，我會(huì)說一些簡(jiǎn)單的語(yǔ)言，可以與別人傳遞情感，會(huì)表達(dá)了，這份禮物也很珍貴。
第三個(gè)禮物是我會(huì)開始走路的禮物。只會(huì)說話是不行的，爸爸媽媽攙扶著我，帶著我一步一步地走，摔倒了又爬起來(lái)，再走再跌，這樣反反復(fù)復(fù)，終于會(huì)走路了。現(xiàn)在不管是誰(shuí)叫我，我都可以走過去，近距離交流了。
第四個(gè)禮物是我開始學(xué)習(xí)的禮物。老師，是禮物最好的傳授者。老師細(xì)心的教，我細(xì)心的學(xué)，學(xué)會(huì)了思考問題，認(rèn)識(shí)物品，認(rèn)知世界。當(dāng)學(xué)習(xí)時(shí)，才知道世界有多么神奇，學(xué)會(huì)探索，認(rèn)識(shí)是非，這份禮物是每個(gè)人必須擁有的。
第五個(gè)禮物是友誼的禮物。在學(xué)校，在成長(zhǎng)的過程中，都會(huì)結(jié)識(shí)許多朋友，這些朋友與我同甘共苦，是我的依靠，當(dāng)我心情不好時(shí)，當(dāng)我失敗時(shí)，當(dāng)我有事情想向別人傾訴時(shí)，朋友會(huì)安慰我，好好的啟發(fā)我。朋友，就像我的第二個(gè)“爸爸媽媽”，這這種感覺是無(wú)法用文字和語(yǔ)言表達(dá)出來(lái)的。
第六個(gè)禮物是我生日的禮物，這個(gè)禮物不是生日蛋糕，也不是朋友送的單純的生日禮物。而是我又長(zhǎng)大了一歲，又成長(zhǎng)了一年，向人生的下一個(gè)禮物邁開大步。
第七個(gè)禮物是什么呢？第七個(gè)禮物是人生中的坎坎坷坷，使這些挫折，這些困難，讓我學(xué)會(huì)的堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)了怎么去面對(duì)眼前的困難。有了困難，才可以做完美的人生。
……。
人生的禮物說也說不盡，因?yàn)樗嗔?！?dāng)你收到大學(xué)通知書的時(shí)候，當(dāng)你收到面試公司的錄用通知時(shí)，當(dāng)你找到了自己的眷屬時(shí)，當(dāng)你一有了一個(gè)孩子的時(shí)候……都會(huì)收到一份成長(zhǎng)的禮物。
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