那件事我真高興范文（13篇）

文學(xué)是一種表達情感與思想、展現(xiàn)人類生活與價值的藝術(shù)形式。較為完美的總結(jié)應(yīng)該突出重點，避免冗長和繁雜的內(nèi)容。以下是一些總結(jié)范文，供您參考和借鑒。

那件事我真高興篇一

學(xué)校的科技節(jié)快到了，我想?yún)⒓印翱爝f薯片”活動，于是我特意提前開始了練習(xí)。

薯片又薄又脆，很容易碎。怎樣才能在運送過程中完整無缺呢？媽媽想到了一個好辦法：先把三片薯片分別裝進三個塑料袋中，接著將袋子充滿空氣，然后把袋子系上結(jié)，再包上泡沫紙裝入紙箱中，最后用透明膠帶把紙箱粘好就可以了。

聽完我媽媽說的好辦法，我心里想：這也太簡單了吧，剛生下來的寶寶都會做?？墒钦嬲銎饋韰s沒有那么簡單了。折騰了好幾次，我還是沒成功。我急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉(zhuǎn)，不知道哪里出錯了。

幸好媽媽指出了我的問題，我按照媽媽說的又開始練習(xí)。半個小時過去了，我沒學(xué)會；一個小時過去了，我還是沒學(xué)會。我沒有了信心，整個人像霜打的茄子——蔫了。我對媽媽說：“媽媽，我想換一個活動，這個太難了?！眿寢屨f：“做事情不能半途而廢，再堅持半個小時，你一定能夠成功?！卑雮€小時過去了，我還是沒……不，我學(xué)會了，我真的學(xué)會了！

我太高興了，因為我的努力沒有白費，我堅持下來了，并學(xué)會了一項新技能。

那件事我真高興篇二

一包薯片，普通至極?？稍谖业男闹校俏覔?dān)驚受怕的惡魔，是我“犯罪”的唯一證據(jù)，是我挨罵的主要原因。

周末，我去老師家上完課，我先打了一個電話給老媽，故意讓她在超市等我，說是順便買瓶水。我走進超市，小心翼翼地環(huán)視了一下四周，車還沒來。我抓起一包薯片和一瓶水飛快地奔到收銀臺。我跑得很快，怕小老鼠會被貓抓住。沒辦法，媽媽已經(jīng)好幾天禁止我吃零食了，如果再不嘗嘗美味，小老鼠怎么辦。正當(dāng)我把拉鏈拉好時，媽媽便來了，我的心顫抖了一下，便夾著尾巴乖乖地上了車。我把包輕輕地放在一邊，一只手死死地捏住它的鏈子，希望它不要奏出“稀里嘩啦”的“交響曲”。雖然我極力避免它發(fā)出聲音，可還是避免不了悲劇。車子震動間，它還是奏出了“優(yōu)美的樂曲”，幸虧那時媽媽注意力集中在開車上，沒有發(fā)現(xiàn)，才逃避了一場“世界大戰(zhàn)”。經(jīng)過九九八十一難，好不容易回到家里，我三步并成兩步奔回房間，關(guān)上門并準備“開工”，誰知妹妹就在里面，一個措手不及，她已經(jīng)看見了我的薯片，我頓時后悔得腸子都青了。愛告狀的她一下子跑到媽媽房間，說我吃零食，結(jié)束這件事的是媽媽唾沫橫飛的場景。

歸根到底，其實是我自己嘴巴饞惹出的禍事，以后一定要收斂點了。

那件事我真高興篇三

今天，我們舉行了一場“擠眉弄眼吃薯片”的游戲。

王老師說：“我們舉行這場比賽的規(guī)則是：首先把薯片放在額頭上，然后把頭仰起來，可以動動腦袋，也可以擠眉弄眼，總之誰先把薯片擠到嘴巴里就獲勝了?！崩蠋熃辛嗣瑢W(xué)、姜同學(xué)這倆位同學(xué)先比，他們可興奮了。

老師一聲令下，游戲開始了。同學(xué)們個個仰著頭，老師把薯片放在他們兩個的額頭上，他們拼命地眨眼，瞧，薯片真的往鼻子上走了?！凹佑停〖佑?！”大家在為他們加油。這時毛同學(xué)頭上的薯片在他的鼻子上不動了，他不停地嘟著嘴巴一用力，“啪”的一聲，薯片掉到地上去了。哎呀！真是好可惜呀！輪到我了。我把薯片放在額頭上，拼命地皺眉頭，可薯片紋絲不動。我動了動腦袋，薯片才勉勉強強地邁出了一步，我嘴巴左移一下右移一下，薯片終于來到我嘴巴邊上了。我一伸舌頭薯片就被我吃到嘴巴里了。我真高興！

我懂得了做事情要有耐心。

那件事我真高興篇四

這天是2009年7月15日。上星期一我們?nèi)W(xué)校領(lǐng)成績單。當(dāng)老師宣布成績時，我高興得快要跳起來了。

這是因為我是年級第一而且是雙百。你們明白我為什么考下這么好的成績嗎？這是因為媽媽告訴我如果考下雙百就給我買兩本書作為獎勵。我最愛看書當(dāng)然答應(yīng)了。此刻我果真考取了理想中的成績，媽媽只好兌現(xiàn)諾言獎我兩本書了。

哈哈，當(dāng)我看到同學(xué)用羨慕的眼神望著我時，我心里有說不出的高興。因為我沒給老師丟臉，而爭了光！

那件事我真高興篇五

看著臺下用力鼓掌的觀眾們，聽著那排山倒海的掌聲，我真高興！我終于成功了。

——題記

“下周我們要去社會實踐?！卑嘀魅握Z音剛落，班上沸騰起來了。“不要高興得太早！”班主任又補充了一句，全班立即安靜下來了，屏息凝視地盯著老師?！吧鐣嵺`后要寫報告，并做成果展示，每班最終派一隊參加年段比賽。”

聽完老師布置的任務(wù)，我怔住了。想起

小學(xué)

一周的時間很快過去了，我成功地帶領(lǐng)我的組員突出重圍，進入年段比賽。上午抽簽，我興致勃勃地去了。到了那兒，看著老師手中的簽，我不由得緊張了起來。周圍的

同學(xué)

班級

該來的總是會來的'?！敖酉聛碛姓埦虐嗤瑢W(xué)上臺演講?！蔽衣缟吓_階，每一步都很緊張，腦子里一片空白。由于對舞臺設(shè)備不熟悉，我點擊了好幾次頁面才將文件打開，努力抑制住緊張的心情，做了一個深呼吸，隨即和搭檔對視一眼，演講正式開始。

清脆的朗讀聲響起，我心中的緊張感也隨之遠去。一切都在有條不紊地進行著，突然，我發(fā)現(xiàn)ppt播放滯后，好在搭檔并未受到影響。我加快了手頭工作，力爭圖片和語音步伐一致。一切漸入佳境，臺下的觀眾被我們圖文并茂的演講深深地吸引住了，全神貫注！“謝謝大家！”終于結(jié)束了！我長吁一口氣，感到后背衣服都濕透了。臺下響起熱烈的掌聲，我知道，我成功了！我成功地克服了緊張和恐懼！

我相信“梅花香自苦寒來”，人生總會遇到各種各樣的問題，只要你勇敢地面對它，一切都會迎刃而解！我真高興，因為成功以后帶來的

幸福

那件事我真高興篇六

有人喜歡香脆可口的餅干，有人喜歡絲滑香甜的巧克力，又有人喜歡又松又軟的蛋糕，而我獨愛薯片。

每一次我來到超市放薯片的柜臺前，各種各樣的薯片看得我眼花繚亂。有袋裝的，有桶裝的。色彩多樣，有紅色，藍色，黑色，棕色?？谖兑彩潜姸啵瑹疚?，雞汁味，番茄味……我看得直流口水。媽媽總是在一旁絮絮叨叨地說：“薯片吃了容易發(fā)胖，是垃圾食品。”我每次總是左耳進右耳出。經(jīng)過我的軟磨硬泡，媽媽終于答應(yīng)給我買一包薯片了。我對得克薩斯燒烤味情有獨鐘。

我如獲珍寶，搖了搖薯片，發(fā)出了“沙沙沙”的聲音，好像在說：“主人，快來吃呀！”它身著紅色華麗的禮服，圓形圖案上寫著樂事。下面畫著土豆片和牛排。反面寫著營養(yǎng)成分表，生產(chǎn)日期，配料表，右下角還畫著環(huán)保標識。

我迫不及待地撕開鋸齒形的邊沿，一陣香味撲鼻而來。拿出一片，土黃色的，上面還有一兩個凸起來的小氣泡。它薄的像蟬翼，輕輕一掰就會四分五裂。咬一口，又香又脆，味蕾心滿意足。我一眨眼就把它給消滅了。

薯片，就是我的最愛。

那件事我真高興篇七

在我的腦海里，有許多事情像那海邊漂亮的貝殼，數(shù)也數(shù)不清；像天上的星星那樣多，多得你看也看不完。但它們隨著時間漸漸地消失了，其中有件事情令我忘也忘不了，那就是今年的“六一”兒童節(jié)。

那天，我很早回到教室，發(fā)現(xiàn)有人比我來得還要早，原來是我們班參加“六一”兒童節(jié)表演節(jié)目的

同學(xué)

吃完早餐后，我們?nèi)嗯d高采烈地來到寬闊的體育館去看表演。表演開始了，同學(xué)們注意力集中到了舞臺上了，都目不轉(zhuǎn)睛地看著。這些節(jié)目非常精彩，非常引人注目。有六（1）班帶來的《音樂串燒》、有三《3》班朱升升同學(xué)獨唱的《馬蘭謠》、非常動聽悅耳，有一（4）班小同學(xué)們帶來的模特《快樂寶貝》。終于到我們班的舞蹈了，舞蹈叫《荷塘月色》，音樂響起了，只見我們班舞蹈的同學(xué)，穿著美麗、耀眼的衣服，對著臺下的觀眾笑瞇瞇的地走出來，然后跟著音樂凱旋在臺上翩翩起舞的跳起來，像幾只蝴蝶在空中飛舞。四（1）班的'舞蹈《茉莉花》也非常精彩，音樂聽了讓人著迷，如癡如醉。不一會兒，表演看完了，同學(xué)們紛紛排隊回教室，回到教室后，同學(xué)們急忙走向自己的座位那起自己從家里帶來的袋子，就調(diào)頭跑下一樓玩各種游戲。我跟小珊也輕輕地拿起袋子就朝門外走去，我們一邊走下一樓一邊談話，小珊說道：“今年的六一兒童節(jié)的節(jié)目非常精彩，真是好看極了！”我也說：“是呀，有新的節(jié)目都不無聊了。”

到了一樓，我和小珊左看看，右看看，小珊說：“這么多游戲，該先玩哪個呢？”我指向猜謎語那兒說道：“玩猜謎語吧?！薄昂醚健毙∩赫f道。我們除了玩猜謎語，還玩了盲人打鼓、筷子入瓶、踢毽子、搶椅子、吹蠟燭等，得到的收獲也不少?；氐浇淌液?，同學(xué)們都做好，等著派發(fā)“六一”兒童節(jié)的禮物。老師找了幾個同學(xué)派發(fā)禮物。不一會兒，全部都發(fā)完了，同學(xué)們連忙打開袋子看著有

什么

這是我最難忘，最快樂的一天，一個最難忘的“六一”兒童節(jié)。

那件事我真高興篇八

今天我們很開心，因為語文課上顧老師教我們玩了一個小游戲，游戲的名字叫“換名字”。雖然游戲已經(jīng)結(jié)束了，但歡笑聲仍然回蕩在我的腦海里。

游戲的開始，顧老師讓我們說說自己的名字是怎么由來的，又具有什么含義。我自告奮勇地說了自己的名字，我叫王梓杰，王是姓，隨爸爸的，沒得選；梓，記得媽媽和我說過，具有辛辛學(xué)子的意思，希望我能夠好好學(xué)習(xí)；杰是希望我成為一名杰出的人，為社會獻出一份力。名字說完后，接下來是要改名字了，我們班共有40個小朋友，平均分成了10組，每組都有一個小組長，統(tǒng)計大家改的名字。我也是里面的組長之一，可以看到大家的新名字哦。我給自己改了“蒙奇？d？路飛”。他是一部動畫片里海賊王的名字，是一個英雄人物，我希望自己也能像他一樣克服種種困難找到世界第一的寶藏，當(dāng)朋友遇到困難時，可以不顧危險去解救同伴。李凱瑞寫的名字是“金剛狼”，我知道這個名字，是一部電影里的超級人物，超級酷的。王凌妍寫的名字是水靈星，不明白她為什么要選這個名字，可能是因為女生喜歡好聽的。我把我們組的統(tǒng)計紙交給了顧老師，其他小朋友也陸續(xù)提交了。之后顧老師開始點名了，大家都安靜地坐著聽?！靶〔ぬ}”、“紅蘋果”顧老師點名，大家都笑出了聲，我邊笑邊想，這些不都是水果的名字么！慢慢地點名結(jié)束了，我們開始玩游戲了，游戲考的是誰的記憶力最好。由何易柏開的頭，接著是我，最后是陳宇滬，最后的結(jié)果當(dāng)然是我贏了。

就這樣，整節(jié)課在游戲互動的歡笑聲中結(jié)束了。

那件事我真高興篇九

中秋節(jié)的時候，我和爸爸一起去看了上海世博會。

我們到那兒時已經(jīng)是中午12點了，我和爸爸吃好飯后便匆匆地去參觀了。我們先到了生命陽光館，我知道了現(xiàn)在很多殘疾人都在用機器手和機器腳，里面還有一面發(fā)光的墻壁，只要手碰到它就會發(fā)出優(yōu)美的音樂。

然后我們看了杜賽爾多夫館，里面有兩臺答題機，要是把所有的題目都答對了，里面的工作人員就會給一個側(cè)手翻徽章。為了拿到它，我和爸爸做了十次題目。

接著，我們又去了漢堡之家，里面有一棵很大的樹，還有漢堡的房屋。

我們還去了阿樂薩斯館，它的外墻是用玻璃造成的，外面還流著清澈的水。出了館，我一下子就看到了城市未來館巨大的標牌，我們便到那兒去排隊。在館晨光，我看到了許多高科技的東西，讓我看得眼花繚亂。

最后，我和爸爸來到位了亞洲聯(lián)合館，里面有幾十個小國家的館，好看極了。

回到家，已經(jīng)晚上十點鐘了，我一躺到床上就馬上睡著了，我還做了個甜甜的夢。

我玩得真高興啊！

那件事我真高興篇十

等我學(xué)好英語回到家，洗完手，坐在沙發(fā)上。忐忑不安地說：“媽媽，我想學(xué)古箏。"媽媽沒有理我，只是擺了擺手。回到了房間，我有一點失望。但第二天中午是，媽媽帶我去吃牛排，突然說道:"哦！對了寶貝，前幾天你說想學(xué)古箏?！蔽乙苫蟮膯枺骸皩ρ?怎嘛啦?"媽媽看了看我這次堅持要學(xué)古箏的眼神，似乎心里做出了明智的選擇——媽媽答應(yīng)個我買古箏和報古箏班了。媽媽繼續(xù)說到：“那你的古箏就放在陽臺上吧，把陽臺的`東西清空，好嗎？”“好呀！”我回答道。吃完了飯我們就回到了家。過了兩三天，我剛放學(xué)回到家，在寫作業(yè)。媽媽走過來滿面春風(fēng)地走過來說：“寶貝媽媽已經(jīng)找好了古箏店，這個星期天，你就去學(xué)古箏，哦，對了，你作業(yè)寫完了嗎？”我欣喜若狂地說：“作業(yè)還沒有寫完，就剩幾個字了?！眿寢層终f道：“好，那你寫吧！”我感激地說：“媽媽，謝謝?！?/p>

星期天，我到了古箏店，看到了一位儀態(tài)端莊的女老師，心中既興奮又緊張，恨不得早一點彈上那可以發(fā)出一串串優(yōu)美的音符古箏：13213211132132666。我問了問老師黑板上的怎么彈？老師教了我，我會彈了?；氐搅思?，我自信的彈給媽媽聽，媽媽拍了拍手說：“好，彈得太好了！”我有禮貌的說：“謝謝您的夸獎?！?/p>

我終于要開始我的古箏學(xué)習(xí)之路了。

那件事我真高興篇十一

20xx年12月29日，一個happy的日子。

那是一個寒冷的日子。早晨，天陰沉沉的，寒風(fēng)刺著溫?zé)岬哪橆a，燒灼的痛。伴隨著濛濛細雨，總讓人的心情快樂不起來。但是，看！附小的莘莘學(xué)子們歪著紅撲撲的'臉蛋，興高采烈地蹦著跳著歡呼著奔向?qū)W校。乍一看，還真有些吃驚呢。再看看趙老師，她正在安排攤位和會場。好了，不賣關(guān)子了，因為學(xué)校一年一度的狂歡節(jié)來啦！同時，還舉辦了愛心義賣等精彩活動呢！誰不快樂呢！

上午8點多，作為“算賬”的我和其他五個人早早地來到攤位，開始擺攤，準備義賣的開始。不過，上午我在“打醬油”，因為我一直在和同學(xué)閑逛湊熱鬧，一路“買買買”。

過完了happy的上午，迎來了“悲催”的下午。因為存儲告急，我們不得不統(tǒng)一戰(zhàn)線，增加儲備。王非心靈手巧，會剪紙。于是我和王非就展開了一場“剪紙大戰(zhàn)”。由于我剪得慢，我就折紙，讓王非剪。我們捧了疊正方形彩紙到攤位去，準備現(xiàn)場剪。我先拿出一張彩紙，對角線對折，然后正一折反一折再對折。這時，王非就拿出剪刀“唰唰”地剪，這一刀，那一刀，隨心所欲，小巧的剪刀在普通的彩紙上飛馳著，打開后總有意想不到的效果。雖然王非的手速足夠快了，平均一分鐘一張，但人群一波又一波，像潮水一樣。而精美的剪紙，低廉的價格（先是一元兩張，后來一元一張，最后和小餅干一起賣），和欒泓霖那朗朗上口的廣告詞（大隊長剪的窗花，便宜賣嘍），博得了眾人的眼球。終于一波人群去了，我們有閑暇時光了，可偏偏王非去推銷雪花酥，我和張珂伊不得不“孤軍奮戰(zhàn)”。我們瘋狂地剪呀折呀，做了一大堆，哪知又一群人來了，一眨眼工夫就賣光了。

不得不說，上午很happy，是因為淘到了許多“寶貝”；下午很happy，是因為賣了很多東西，一件不留。一天下來，我們賣了1000多元呢！而這1000多元，將會捐給貧困山區(qū)的小伙伴們。

那次義賣活動真讓我happy！不僅快樂了自己，而且?guī)椭藙e人，真是“雙贏”！

那件事我真高興篇十二

快樂的小學(xué)生活已到了尾聲，拿起你的手跟他說再見，再拿起你的手跟初中說你好。已經(jīng)來到嶄新初中生活的我，心情無人所知。在陌生的環(huán)境理我生活了幾個月，有些事情豐富了我的感情基調(diào)，在我的腦海里有一件事令我張開嘴巴，開心地笑。

記憶中，那一天，我在學(xué)校里散步，想一想到這里來以后為什么沒有一件事能令我高興？我覺得自己在這里沒有任何笑聲能散發(fā)出來。突然之間，一個小女孩的聲音從遠方傳來，我的心當(dāng)時震動了一下，我隨著聲音來到了植物園，我腦中出現(xiàn)了一個念頭，這里怎么會有小女孩的聲音呢？我十分苦悶。突然之間，聲音又沒了，我想應(yīng)該是自己的幻覺吧。所以我起身就要走，可剛想走的時候，聲音便又斷斷續(xù)續(xù)的回蕩在我耳邊，我當(dāng)時心又震動了一下，所以就不假思索地沖了進去，我剛一進去，聲音又沒了，這是天又暗了下來。我心中有一絲的害怕。

過了幾分鐘后，這種聲音又在我耳邊回蕩，我趕緊順著聲音朝里面走，聲音越來越近，越來越近了，我在想肯定有一個小女孩被困在這兒了，出不去。一個女孩子沒吃沒喝的肯定非常害怕，我就趕緊跑了過去，可是聲音越來越近倒是我越來越糊涂了，這聲音好似是從四面八方傳過來的。我心急如焚，真想快點找到她。可是我為什么會找不到呢？我在思考。這明明是我來過的地方。于是，我靠著我對這兒的那一份熟悉從四面八方全方位尋找，最終在一棵古樹的洞里面找到了她，當(dāng)時她正蹲在古樹的`洞底無助地哭泣，情緒非常的低落，她已經(jīng)在洞底呆了好一會兒，因為沒有同學(xué)經(jīng)過，自己一個人又爬不上來，所以感到非常絕望，她告訴我她是因為對古樹身上的大洞感到好奇不小心掉了下來，我立刻把她拉了上來。我一看，原來她也是這個學(xué)校的，但我們過去沒有交往過。后來因為這件事我們成了好朋友，我非常高興。

原來幫助一個人是這么開心的事情！來到這個學(xué)校，這一件事使我明白了幫助一個人原來比別人幫助自己還要高興。這個學(xué)校給了我這么好的學(xué)習(xí)生活的環(huán)境，使我愛上了這里。這件事從它本身的意義來講是一個很小的事情，但它對我以后的人生道路卻是一個很大的啟迪，幫助別人是很快樂的事情，就是這件事，因為它，我對這個學(xué)校留下了深深的感激。這件事真令我高興。

那件事我真高興篇十三

你了解玩嗎？“玩”分兩種層次。一種是單純的玩，玩了之后得不到任何收獲。另外一個是可以從玩中收獲知識。今天我要制作的就是好玩又可以讓我學(xué)到很多知識的“不倒翁”。

要制作“不倒翁”先要準備一個空蛋殼，一些橡皮泥和一張紙。首先我找來了珍藏已久的橡皮泥和彩紙。然后從冰箱里拿出一顆蛋，拿出一根筷子小心翼翼地戳了一個和手指一樣大小的洞，準備讓蛋黃和蛋白從蛋殼中流出來，可是蛋白和蛋黃缺十分調(diào)皮，怎么也流不下來，于是我用筷子輕輕地把蛋黃搗碎，這樣蛋液終于流了出來。我又把蛋殼清洗了一下，并用馬克筆在蛋殼上劃上可愛的表情。等這一切做完后，我又期待又高興，恨不得馬上一顯身手！

我把橡皮泥搓成條狀通過小洞放入蛋殼，然后用手指把里面的橡皮泥鋪好壓實，做好后，我迫不及待地把他放在桌上進行試驗。哇~它竟然站起來了，可是它老是向前傾斜。這是怎么回事呢？我十分著急，急急忙忙跑去問媽媽，媽媽卻說：“你自己仔細觀察下，哪里出現(xiàn)了問題？”我拿起不倒翁里里外外觀察了個遍，會不會是橡皮泥沒鋪好？我反復(fù)調(diào)整后再試驗，看呀看呀，不倒翁站得多直啊，搖搖晃晃的呆樣，我用彩紙又給不倒翁做了個小帽子，多可愛啊~那一刻甜蜜的滋味涌上我的心頭，比偷吃一整塊巧樂力還開心，嘗到了勝利的滋味。我想立刻告訴我的好朋友蛋糕，分享這個激動的時刻。

它為什么被推倒了又站起來？我查閱了資料后知道了，有橡皮泥的地方最重，這就是它的重心，重心越低，就越穩(wěn)。這真是個有趣的游戲，它不僅釋放了我的學(xué)習(xí)壓力，也給我?guī)砹藲g樂，還讓我們學(xué)到了珍貴的知識。

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