教育的重要性一直被人們所強調(diào)，它是個人和社會發(fā)展的基石。寫好總結(jié)需要注重語言的精煉和準(zhǔn)確，要盡可能用簡潔明了的詞語表達(dá)自己的意思。小編整理了一些精選的總結(jié)范文，供大家參考和學(xué)習(xí)。
家庭教育教師的心得篇一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教師：
大家好！
天空，驕陽似火，期待已久的__培訓(xùn)已悄然進(jìn)行了兩天，在這兩天的學(xué)習(xí)中，專家們那豐富的案例、精深的理論，讓我深深地嘆服；而他們在自我專業(yè)成長路上所付出的努力和達(dá)到的境界，更是深深地感染了我的內(nèi)心。對于教育我有了新的認(rèn)識與理解，對于人生我又有了新的起點與目標(biāo)。
首先，x老師的專題講座猶如雪中送炭，及時地給正在研究自主教育的我指點了迷津。自主教育正是我最近一段時間苦苦思索而不得其果的一個問題，聽了x老師的講座，我茅塞頓開。他的一靠感情二靠制度三靠文化的自主教育管理理念給我留下了深刻的印象，在今后的教育教學(xué)中，我將仔細(xì)琢磨，認(rèn)真思考，通過反復(fù)摸索，不斷實踐，研究出更多的有效的可以共享的自主教育管理模式。
除此之外，x老師所講的“以人為本，信任學(xué)生，依靠學(xué)生，激勵學(xué)生，發(fā)展學(xué)生”也讓我感觸頗深，尤其是“信任學(xué)生，依靠學(xué)生”這兩點，很多的時候，我們教師都會自覺不自覺包辦了教育中關(guān)乎學(xué)生的一些事，對學(xué)生的能力和自覺性往往會持懷疑態(tài)度，長久以往會導(dǎo)致學(xué)生在學(xué)習(xí)和生活中的被動性，削弱了他們的自信心，而學(xué)生的個性也會在這不自主中難以凸顯出來，“充分給學(xué)生位置，有位才能有為；充分給學(xué)生放權(quán)，有權(quán)才能做事”，x老師的這一觀點和做法給喜歡一手操辦班級事務(wù)的我上了生動的一課。
其次，x老師“詩意棲居做人師”的教育理想深深地打動了我，能把教師這一職業(yè)和詩意放在一起，我覺得這是一種境界，這種境界既讓我佩服，也讓我向往！正如x老師本人詩意的人生追求一樣，他的講座亦是別開生面地詩意盎然。在教育的路上，我明白了原來我們也可以這樣幸福。“好的教育靠欣賞，靠喚醒，靠期待?！?/p>
“植物總是朝著有陽光的方向生長，孩子永遠(yuǎn)向著贊美的方向發(fā)展?！比绾慰创逃绾螌Υぷ魅绾慰创龑W(xué)生等等這一系列問題，都是我們?nèi)杖赵谧鰠s并不在乎實效的問題，我們的心不知何時已變得麻木，我們的身體不知何時已疲憊不堪，“愚者以為幸福在遙遠(yuǎn)的彼岸，而聰明的人卻總能把周遭的事物營造成自己的幸福園地?！弊屛易鲆粋€教育的智者，去除那些浮躁與不安，趕走那些虛華與不平，在x老師的感染下，愛教育，愛工作，愛家庭，愛生活，愛學(xué)生，淡定地享受育人的快樂！
今天的學(xué)習(xí)讓我充實，明天的學(xué)習(xí)值得期待！仰望星空，名師們身上那種從不停止追求教育理想的精神正在閃爍！俯瞰大地，我們正把初長的根須努力植進(jìn)貧瘠的土地！在和名師共舞的時刻，讓我們一路歡歌！
家庭教育教師的心得篇二
作為一名教師，我深知家庭教育對孩子成長的重要性。近期，我閱讀了一本名為《成功家庭教育的秘訣》的書，這本書從心理學(xué)、教育學(xué)等多個角度闡述了家庭教育的核心理念和實踐方法，讓我受益匪淺。
閱讀本書，我深刻地感受到了家庭教育的魅力和力量。作者通過生動的案例和深入的分析，讓我對家庭教育有了更深刻的理解和認(rèn)識。例如，書中提到的一個故事讓我深受啟發(fā)。這個故事講述了一個在貧困家庭中長大的孩子，通過父母的鼓勵和支持，最終成為了一位杰出的科學(xué)家。這個故事告訴我們，家庭教育的力量是無窮的，它可以改變一個人的命運。
在本書中，我還學(xué)到了許多實用的方法和技巧。例如，家長應(yīng)該如何傾聽孩子的想法，如何給孩子充分的自由和尊重，如何引導(dǎo)孩子學(xué)會自我管理和自我激勵等。這些方法和技巧讓我更加清晰地認(rèn)識到自己在家庭教育中的角色和責(zé)任，也讓我更加自信地面對孩子的成長問題。
在閱讀本書的過程中，我還發(fā)現(xiàn)了一些讓我印象深刻的事實。例如，家庭教育與學(xué)校教育之間的互補性，以及家庭氛圍對孩子成長的影響等。這些事實讓我更加深入地認(rèn)識到家庭教育的復(fù)雜性和重要性，也讓我更加積極地參與到家庭教育的實踐中。
總之，閱讀《成功家庭教育的秘訣》一書讓我受益匪淺。這本書讓我更加深入地認(rèn)識到家庭教育的重要性和價值，也讓我更加自信地參與到孩子的成長教育中。我相信，在未來的日子里，我將繼續(xù)用這本書中的知識和方法，為孩子的成長貢獻(xiàn)自己的力量。
家庭教育教師的心得篇三
《好媽媽勝過好老師》是一本讓家長們欣喜若狂的書。這本書的作者是北師大教授、著名兒童心理學(xué)家趙忠心，他從事教育心理學(xué)研究，有著豐富的教學(xué)經(jīng)驗和心理研究經(jīng)驗。
這本書講述了作者與女兒的生活故事，以及作者對家庭教育的思考。作者的觀點是：好媽媽勝過好老師。作者認(rèn)為在家庭教育中，媽媽的作用是不可或缺的，媽媽的陪伴、指導(dǎo)和教育對孩子的成長有著深遠(yuǎn)的影響。作者還指出，許多家長在教育孩子時存在誤區(qū)，認(rèn)為給孩子提供更好的物質(zhì)生活和學(xué)習(xí)條件就是愛孩子，其實不然。真正的愛孩子，是要多陪陪孩子，多和孩子溝通，了解孩子的需求和心理狀態(tài)，為孩子創(chuàng)造一個良好的成長環(huán)境。
讀完這本書，我深深地感受到了家庭教育的重要性。作為一名教師，我常常接觸到孩子們，也常常發(fā)現(xiàn)有些孩子在家里和學(xué)校是兩個樣子。有些孩子在家里可能是被溺愛長大的，而在學(xué)校卻很難管教。這樣的孩子往往缺乏獨立自主的能力，對學(xué)習(xí)和生活都沒有熱情。相反，有些孩子在家里和學(xué)校都是很好的，他們懂得尊重別人，有很好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，能夠自主地學(xué)習(xí)和生活。這些孩子的家長往往注重培養(yǎng)孩子的獨立自主能力，給孩子適當(dāng)?shù)淖杂珊涂臻g。
我也從這本書中學(xué)到了很多。我意識到，作為家長，不能只給孩子物質(zhì)上的愛，而忽略了孩子的精神需求。我們需要多和孩子溝通，了解孩子的想法和感受，給孩子提供幫助和支持，讓孩子在成長的過程中感受到我們的愛和陪伴。同時，我們也要注重培養(yǎng)孩子的獨立自主能力，讓孩子學(xué)會自己解決問題，培養(yǎng)孩子的自我認(rèn)知和自我控制能力。
總之，《好媽媽勝過好老師》是一本很好的家庭教育書籍，它不僅提供了很多實用的教育方法和技巧，也讓我們重新審視了家庭教育的重要性。我相信，只要我們用心去愛孩子，用心去教育孩子，就一定能夠讓孩子成長為更好的自己。
家庭教育教師的心得篇四
在本文中，我們將探討一本名為《家庭教育》的書籍。這本書由一位知名教育專家撰寫，旨在幫助家長更好地了解和應(yīng)對家庭教育中遇到的各種問題。本書涵蓋了從兒童成長到親子關(guān)系等各方面的內(nèi)容，為家長們提供了許多實用的方法和技巧。
首先，讓我們來看一下這本書的主要觀點。作者認(rèn)為，家庭教育應(yīng)該注重培養(yǎng)孩子的自我認(rèn)知、情緒管理、社交技巧等方面的能力。通過豐富多彩的活動和游戲，本書為家長們提供了一些實踐性的建議，以幫助孩子們在成長過程中更好地應(yīng)對各種挑戰(zhàn)。
在我看來，這本書的優(yōu)點在于它具有很強的實用性和操作性。作者通過大量的案例分析和實踐經(jīng)驗，讓家長們更容易理解和接受書中的觀點和方法。同時，本書也提醒我們，家庭教育不僅僅是培養(yǎng)孩子的各項能力，更是與孩子建立親密關(guān)系、培養(yǎng)親子感情的過程。
與這本書相比，我個人的觀點是，雖然它為我們提供了一些實用的方法和技巧，但同時也存在一些局限性。例如，它可能過于強調(diào)兒童成長的重要性，而忽略了家長在家庭教育中的角色和作用。此外，本書的一些觀點可能有些偏頗，例如對男孩女孩的區(qū)別對待等。
總體而言，這本書為我們提供了一些有益的啟示和指導(dǎo)。它告訴我們，家庭教育是一個不斷探索和學(xué)習(xí)的過程，需要我們不斷地反思和調(diào)整。在未來的工作中，我將繼續(xù)關(guān)注家庭教育的相關(guān)研究，以更好地為家長和孩子們提供幫助和支持。
參考文獻(xiàn)：
2.《兒童心理學(xué)》作者:知名教育專家。
3.《親子關(guān)系》作者:知名教育專家。
家庭教育教師的心得篇五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教師們：
大家上午好！
此次也是感謝學(xué)校給予的機會，讓我外出參加培訓(xùn)，雖然僅僅只有幾天的時間，但也是讓我收獲很多，得到了很多的學(xué)習(xí)，讓我更加的明白，做好老師，更是需要不斷地學(xué)習(xí)，多去交流，和其他的老師就各自的經(jīng)驗探討，也是可以讓我收獲很大，特別是培訓(xùn)的老師講課更是讓我對于老師這個職業(yè)有了更多的感悟，也對于以后的教學(xué)更有信心去做好了，自己也是要不斷地去進(jìn)步。
培訓(xùn)中老師也是講了很多關(guān)于自己教學(xué)里面的一些經(jīng)驗，這些實例也是讓我收獲很多讓我明白很多的事情，的確換一個角度，多一些思考去解決會更好，而自己雖然也是有一些教育的經(jīng)驗，但是還是不夠的，而老師們的講解，讓我也是明白自己的教學(xué)也是以后要多一些的思考，多去想想如何的改善能做得更好，同時也是一些思路要去調(diào)整，多一些的嘗試，作為老師更是只有更為專注多學(xué)，那么才能更有一些收獲，而不僅僅是教好學(xué)生就可以了，那僅僅是完成了教學(xué)的任務(wù)，而想要教出更好的學(xué)生，那么也是要靠自己不斷的累積經(jīng)驗不斷成長的。此次的培訓(xùn)，可以說讓我對于老師這個崗位的理解和以前有了很多的不同，也是更知道這份責(zé)任在肩上很重，但是只要自己努力，也是可以更好的去教好學(xué)生的，同時也是自己得到了更大的成長。
培訓(xùn)除了老師講課，也是有相互的交流，一些之前自己的困惑或者沒有遇到的問題，也是在彼此的交流之中得到了更好的解決，特別是大家都是交流自己的經(jīng)驗，也是讓我明白做好老師，其實相互的去探討，從他人的教學(xué)里面能學(xué)到很多，之前雖然在辦公室也是和老師們交流，但是和外校的老師交流也是有不同的收獲，而且來自不同的地方，也是讓我感受到的確是很不一樣的。
此次也是讓我很感激，大家都是愿意拿出自己的一些成功的例子，不去藏私，我也是講了很多自己的困惑，以及自己做的不錯的地方，彼此的溝通也是讓我解決了很多的問題，在今后的教學(xué)里面也是可以更好的去運用，一些方法之前自己也是有過了解但是實際的操作也是不一樣，而此次的培訓(xùn)也是讓我更為了解了。讓我也是找到以后教學(xué)更好的方向，能更好的去做好教學(xué)。
家庭教育教師的心得篇六
家庭教育是教育中的重要組成部分。與時俱進(jìn)的家庭教育觀念可以推動家長去改進(jìn)家庭教育，所以家長也要不斷學(xué)習(xí)進(jìn)步。下面是本站帶來的教師家庭教育。
心得體會。
歡迎大家閱讀。
家庭教育是整個教育體系的重要組成部分。我們常說，“家庭是孩子永遠(yuǎn)眷戀且永不停課的學(xué)校，父母是孩子第一任且永不卸任的老師?！闭峭ㄟ^家庭教育，家長把自己崇高的品德、淵博的知識、豐富的生活經(jīng)驗潛移默化地傳授給下一代，并將伴隨孩子走完全部人生旅途。小學(xué)教育是一個人一生中最早接受到的正規(guī)教育，好的小學(xué)教育可以促使孩子將來順利讀完小學(xué)，中學(xué)，甚至大學(xué)。俗話說的好“萬事開頭難”，小學(xué)教育是人生教育的“頭”這個頭如何開好至關(guān)重要，它有時可以決定一個人的人生以后走什么樣的道路，決定一個人今后的品行如何。
當(dāng)女兒上一年級時，我總就得這段時間應(yīng)該是培養(yǎng)她良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的最好時機。上學(xué)后，我每天陪她一起完成回家作業(yè)并要求做完后一定要檢查，并做好復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)。我總覺得如果養(yǎng)成這種習(xí)慣以后，她學(xué)習(xí)不會有什么困難了。說起來容易，做起來卻很難。剛開始，我女兒動作非常慢，寫字慢，做題目慢，一個字寫了擦，擦了寫。一篇課文沒幾個，生字，可她卻要寫上半個小是，甚至一個小時。有一次語文測驗考了65分，后來老師打電話來說我女兒不是不會做，而是動作慢，來不及做，叫家長在家里多鍛煉她。于是，每天放學(xué)回家做作業(yè)，我在她寫字臺上放了個鬧鐘，讓她有時間觀念，讓她在規(guī)定的時間內(nèi)完成作業(yè)。經(jīng)過一段時間的鍛煉，女兒寫字的速度明顯加快，回家作業(yè)的質(zhì)量也很好，女兒也有了自信心。我還幫她買了一些課外作業(yè)，讓她利用雙休日在家多練習(xí)，做好以后我像老師一樣用紅筆幫她批改，并寫上分?jǐn)?shù)，錯的幫她講解，直到她弄懂為止。從一年級到現(xiàn)在五年級，一直保持這種習(xí)慣。我想小學(xué)這些知識都是基礎(chǔ)，不外乎就是多做題。題目類型看得多，做的多，考試肯定能考好。所以她的成績一直名列前茅。
首先，我先說語文。低年級的語文不外乎就是把學(xué)到的生字記住，再慢慢擴展成詞語，詞語學(xué)多了就會造句?；A(chǔ)一定要打好，每天的生字和詞語一定要背寫出來。這樣日積月累，她認(rèn)識的字多了閱讀能力也會提高。這對孩子今后的閱讀分析和。
作文。
大有幫助。還要多看課外書，剛開始可以看一些注音課外書，有助于拼音的提高。還要多帶小孩出去看看大自然，讓她仔細(xì)觀察周圍的一切，這樣等到高年級寫作文時，就可以把看到的、聽到的寫進(jìn)去。有了這樣的基礎(chǔ)，再加上孩子理解能力的提高和閱讀的增加，要表達(dá)自己對事情的看法就輕而易舉了。在家里我也經(jīng)常買一些開放閱讀，閱讀分析的書，讓孩子在家多練習(xí)，這樣可以提高孩子的閱讀分析，也可以讓她讀到好的文章，這真是一舉兩得。
關(guān)于數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)我沒有特別的絕招。孩子小的時候，大腦語言功能的發(fā)育大過邏輯思考。就是說小孩子對邏輯思考比較的遲緩。所以說，孩子遇到不會做的題目你要用簡單的方法告訴她。不要你以為很簡單的題目輕描淡寫地跟她一說，可她還是不理解。一定要根據(jù)小孩的思維去想，去理解。為了使教育符合孩子的生長發(fā)展規(guī)律，可以重點的訓(xùn)練她對于數(shù)字的敏感。用做游戲的方法，用撲可牌一張一張出出來，來訓(xùn)練她的計算能力。等她學(xué)完了加減乘除還可以和她一起玩24點的游戲。這即能學(xué)到知識，又能和孩子增加感情。有一次，學(xué)校舉行親子活動，我和女兒拿到24點pk賽的冠軍。等到孩子她邏輯思維有了飛躍前進(jìn)的時候，對數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)會更加迅速和輕松。
現(xiàn)在的英語比我們小時候難多了，我也是跟女兒一起從頭學(xué)起，白天在學(xué)校里學(xué)的知識，晚上在復(fù)讀機里多聽幾遍，讓她會讀，讀熟了再讓孩子把單詞背出來，并且默出來。當(dāng)天的知識當(dāng)天消化。讀，背，默這三樣是基礎(chǔ)，基礎(chǔ)扎實了，對今后的辨音，語法等都能應(yīng)付自如。再讓孩子在家多做一些課外作業(yè)，鞏固一下，這樣的英語成績肯定ok。
總之，對小學(xué)生的家庭教育，要學(xué)會用心去與孩子交流，即要耐心細(xì)致，又要靈活多樣，只要我們都成了孩子的好朋友，還怕教不好她們嗎?中國正走向一個偉大的時代，我們的孩子將親歷并創(chuàng)造中國一個又一個輝煌。愿所有的孩子都志存高遠(yuǎn)，勤奮努力，擔(dān)負(fù)起我們整個民族的未來和希望。
德育方面。要培養(yǎng)孩子從小就具備良好的道德品質(zhì)，勤奮學(xué)習(xí)，遵守紀(jì)律，熱愛勞動，關(guān)心他人，艱苦樸素。特別是家庭美德教育的內(nèi)容是對孩子進(jìn)行珍愛家庭，孝敬父母，勤勞儉樸，文明禮貌的教育。人的生活從家庭開始。家長要教育孩子愛自己的家，愛自己的家人，尊敬、關(guān)心父母，聽從他們的教導(dǎo)和指點。最近孩子的爺爺生病了，他主動提出要把自己的壓歲錢拿出來給爺爺買營養(yǎng)品。在生活上也不攀比，不追求高消費，一雙鞋子壞了，買了一雙新的，去學(xué)校的時候還是穿了舊的，說還能穿，沒關(guān)系的?？吹竭@些，我們也家長很欣慰。
智育方面。要時時關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)情況。平時光是問一問是不夠的，必須深入了解情況和老師做溝通交流。周末可以參與孩子的學(xué)習(xí)當(dāng)中去，一起看看書，做做題，方可充分調(diào)動孩子的學(xué)習(xí)積極性。此外還要注意培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法。比如上課要專心聽講，積極思考，主動發(fā)言，保質(zhì)保量完成老師布置的作業(yè)。要養(yǎng)成認(rèn)真檢查的習(xí)慣等等。我家孩子在四年級下學(xué)期的時候上課專心的程度，作業(yè)的上交情況，認(rèn)真檢查的習(xí)慣等方面做得不夠，老師也經(jīng)常與家長聯(lián)系溝通，共同來面對這些在小學(xué)中段經(jīng)常出現(xiàn)的問題，和孩子一起找原因，尋方法，讓他也認(rèn)識到養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的重要性。
體育方面。小學(xué)生正處于長身體的時期，特點是愛動，家長必須適度的引導(dǎo)孩子運動。不能由于玩的過度，影響休息和學(xué)習(xí)，要鼓勵孩子做些正當(dāng)?shù)陌踩挠幸娴幕顒?，以促進(jìn)孩子的健康和發(fā)育。飲食方面要教育孩子不偏食，樣樣菜都要吃，以吸取多種營養(yǎng)，還要教育孩子講究衛(wèi)生。孩子因為體質(zhì)弱，體育鍛煉不是很主動積極，這方面在假期我們家長也要注意引導(dǎo)，帶他經(jīng)常去鍛煉鍛煉。我們家長和孩子的交流很多，經(jīng)常和他們親切交談學(xué)校中的事，耐心傾聽他們敘述學(xué)校中的見聞。我們也知道及時肯定孩子學(xué)習(xí)上的進(jìn)步，這對于培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，樹立學(xué)習(xí)信心，提高學(xué)習(xí)積極性是極為重要的。但在實際的過程中，孩子往往還是改不了粗心的毛病，也會急噪，生氣，最終下來發(fā)現(xiàn)關(guān)鍵還是我們家長要擺正位置，及時關(guān)注他的微小進(jìn)步，發(fā)現(xiàn)閃光點，要及時給予表揚和鼓勵，這樣的效果才會好。急功近利，只會使事情越來越糟。
我們家長在教育的過程中有時往往會重養(yǎng)育輕教育;重生理輕心理;重智育輕德育;重做事輕做人。這些功利性太強的錯誤觀念對孩子的健康成長會產(chǎn)生不利影響。所以作為家長要有科學(xué)的家庭教育的觀念。與時俱進(jìn)的家庭教育觀念可以推動家長去改進(jìn)家庭教育，所以家長也要不斷學(xué)習(xí)進(jìn)步。我們應(yīng)該既把子女當(dāng)作子女，也把他們當(dāng)作朋友。這樣的家庭氛圍才會有利孩子的成長。
孩子一出生就意味著教育的開始，教育可分為家庭教育、社會教育和學(xué)校教育。家長不能僅僅關(guān)心孩子的智力開發(fā)，學(xué)習(xí)成績的好壞。我認(rèn)為，家長應(yīng)注重：孩子的身心健康教育;情感教育;社會道德;意志品質(zhì)等非智力因素的教育，即家庭教育。知識教學(xué)、智力開發(fā)這些一定要由學(xué)校教育來完成。即便家長懂得這些知識，可能不懂得解決問題的方法，甚至和專業(yè)老師的方法相矛盾，所以作為家長只要做好家庭教育就是對老師工作的支持。下面，我就對孩子的教育談?wù)勎业囊恍┬牡谩?/p>
我的兒子今年8歲，就讀于二實小三年級，他有值得我驕傲的地方：孩子發(fā)展比較全面，學(xué)習(xí)上進(jìn)步非常明顯，有一定的獨立自主的能力，能主動學(xué)習(xí);有一定的責(zé)任心和愛心，能體諒、尊重父母，與小朋友和睦相處，知道勞動的艱辛，有較強的交際能力。但也存在不少的問題：如粗心、愛玩電腦游戲、做事情慢等。
要說起教育孩子，我覺得談不上有什么成功之處。但是，孩子從一個嗷嗷待哺的嬰兒成長為一個了略懂人事的孩子，這過程也的確是凝聚著我們做父母的一番心血。這其中也有不少困惑。下面我來談?wù)勎覀兗彝サ囊恍┙逃砟詈托牡谩?/p>
大學(xué)者胡適曾經(jīng)這樣說：“一個人小的時候，最是要緊，將來成就大圣大賢大英豪大豪杰，或者是成就一個大奸大盜小竊偷兒，都在這家庭教育四個字上分別出來”?，F(xiàn)今社會獨生子女多了，家庭條件好了，隔代管教，甚至請他人管教孩子的現(xiàn)象也多了，在孩子成長過程中，很多家長往往忽略了孩子的嚴(yán)格教育，對孩子“錯愛”、“寵愛”、把孩子慣得不像樣，如對人沒禮貌，本該由孩子自己做的事情而由父母、爺爺奶奶代辦，一邊做作業(yè)一邊講話，或者要大人陪伴做作業(yè)，做事磨磨蹭蹭等。例如，在我所認(rèn)識的大學(xué)生、高中生中均出現(xiàn)過要父母給盛飯事件。我們絕對不要認(rèn)為那是小事，我之所以稱之為“事件”，是認(rèn)為這種孩子“嬌生慣養(yǎng)”、“自私”、“以我為中心”。沒有同情心，沒有自理能力，沒有克服困難的意志。樹大并沒自然直，反倒長成歪脖樹。
我家教育孩子的宗旨：要求孩子知道理，明德行，成為一個正心、誠意的人。一切時，一切事正確引導(dǎo)，養(yǎng)成孩子明理重德的習(xí)慣，培養(yǎng)孩子要多為公著想，盡量斷除自私自利的念頭。要求孩子要有愛心，要愛國家，愛父母，愛社會，必須做到孝敬父母，尊敬師長。努力學(xué)習(xí)，不可懈怠。爭取成為德智體皆優(yōu)的學(xué)生。
我家培養(yǎng)孩子的習(xí)慣采取“小時嚴(yán)、大時寬”。幼兒園、小學(xué)時期，孩子還比較聽話，好管教，容易養(yǎng)成好習(xí)慣，這時我對兒子以嚴(yán)為主。孩子只要小時侯養(yǎng)成好習(xí)慣，大了寬松一點兒也出不了格。這也就是關(guān)鍵期，任何教育都有關(guān)鍵期，在這個年齡段培養(yǎng)孩子的行為習(xí)慣最為有效，如果過了這個年齡段，再進(jìn)行這種教育，效果可能就差多了。小學(xué)階段，它是建立常規(guī)、培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的最關(guān)鍵時期。這個階段培養(yǎng)各種良好習(xí)慣最易見效，抓住這個環(huán)節(jié)就等于抓住了孩子的以后。
孩子一天天長大，但無論怎樣長他們在父母眼中永遠(yuǎn)都是孩子。我們總覺得他們這也不會那也不行，處處都需要我們的幫助。其實孩子的能力經(jīng)常是出乎我們想象的，關(guān)鍵是我們會不會放手讓他們?nèi)プ?。大概我們都會有這樣的經(jīng)歷，好像一夜之間孩子就會做些我們從沒特意叫過他的事情，我們會驚訝：他怎么學(xué)會的?這就是孩子，只要我們肯放手讓他邁出第一步，他們會給我們一個大大的驚喜!可能有時候我們會覺得讓他們做還不如自己做來得輕松，但孩子一次做不好會有兩次、三次，總有一天會做好!如果不讓他去做，恐怕將永遠(yuǎn)做不好。我們在家盡量讓孩子做些力所能及的事，比如給大人盛飯、倒茶水、掃地等，現(xiàn)代社會交際能力也很重要，也要重視培養(yǎng)。我們一是鼓勵孩子多和他人交往，二是交給孩子一些交往的技巧。
我們家庭和睦、幸福，為孩子健康成長提供了良好的家庭環(huán)境。家庭不和睦，對孩子的傷害往往大于大人，會使孩子失去安全感，容易形成不良性格和心理，缺少責(zé)任感和愛心，良好的家庭環(huán)境才能為孩子的健康成長提供必要的肥沃土壤。同時，我家非常重視德育，會做人才會做事。德育我們主要從要求兒子不說謊、不要別人的東西、不亂丟垃圾這樣的小事做起，德育內(nèi)容也是隨孩子的成長而變化。當(dāng)然，家長要求孩子做到的，我們首先做到。身教重于言教，正如孔子所說：“其身正，不令而行”。家長的言行對孩子的影響是潛移默化的。還有，對孩子進(jìn)行德育教育，家長不能居高臨下，要在民主平等的氛圍中進(jìn)行;另外孩子教育是個循序漸進(jìn)的過程，不可能一蹴而就。我們一般每天都抽出一點兒時間，關(guān)注孩子的成長：作業(yè)完成得如何，學(xué)習(xí)順利嗎?有什么新鮮事，心里有沒有不愉快呢?尤其在孩子遇到困惑、挫折及犯了錯誤時，及時與孩子溝通，予以正確引導(dǎo)，調(diào)整好孩子的心態(tài)。同時，日常生活中從身邊的人和事說起，潛移默化地對孩子進(jìn)行人生觀、價值觀教育，使孩子從小樹立起遠(yuǎn)大的理想，從而激起心靈深處無窮的動力。同時，愛玩是小孩的天性，我們從不用過多的課外培訓(xùn)剝奪孩子玩耍的權(quán)利。
家庭和學(xué)校之間要經(jīng)常保持聯(lián)系，保持一致，家長應(yīng)當(dāng)主動到學(xué)校去拜訪老師，向老師反映孩子在家的學(xué)習(xí)情況和思想態(tài)度，詢問孩子在校的學(xué)習(xí)態(tài)度，聽課是否認(rèn)真、發(fā)言是否積極等情況，如果孩子在某些方面存在不足，回家后就能夠有針對性地教育孩子。這方面我們一直做得不太好，有些事情幸虧老師及時與我們聯(lián)系，才避免了在教育孩子方面走彎路及孩子一些不好習(xí)慣的養(yǎng)成。
家庭教育是一項復(fù)雜的系統(tǒng)工程。我家對孩子的教育還做得很不夠，而且一些方法還在不斷地摸索，我們將不斷地努力，汲取別人家庭教育方面的成功經(jīng)驗，與老師、家長們共同探討，使孩子們能夠全面發(fā)展，成為一個“德智體”全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生，將來能為祖國效力，為人民大眾服務(wù)，做一個有智慧、有德行、有覺悟的人，擁有一個光明的未來。
為人父母者，欲子孫賢者，不染惡習(xí)。要教育孩子做到勤奮刻苦努力的學(xué)習(xí)，將來能成為我們國家的棟梁之材。為民造福;首先要做到對孩子進(jìn)行道德的教育，知道理，明德行，教育孩子能成為一個正心、誠意的人。
貪婪癡慢，人心墮落要因。一切時，一切事要正確引導(dǎo)，養(yǎng)成孩子明理重德的習(xí)慣，培養(yǎng)孩子要一切為公著想，要使其作到斷除一切自私自利的念頭。要求孩子要有愛心，要愛國家，愛父母，愛社會，要做到愛一切的人事物，更要做到孝敬父母，尊敬師長。努力學(xué)習(xí)，不可懈怠。爭取成為德智體皆優(yōu)的學(xué)生。將來踏進(jìn)社會，不為自己，為民造福。
教育孩子要立大志。人無志向就不能成大器。志向是一個人的奮斗目標(biāo)。所以我們家庭是經(jīng)常督促孩子要明確自己的奮斗目標(biāo)。要求孩子要立大志。明確方向，努力學(xué)習(xí)。精進(jìn)不退，在家中，要求孩子作到“父母呼，應(yīng)句瑗;父母命，行勿懶。”在學(xué)校要求孩子做到“尊敬老師，聽從老師的教誨?！鄙险n時要做到認(rèn)真聽課，要按時完成老師所布置的一切作業(yè)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，要做到取長補短;在學(xué)校要爭取多做對大眾有益的事情。嚴(yán)格遵守校規(guī)，教育孩子力爭做到成為一個“德智體”全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生，將來能為祖國效力，為人民大眾服務(wù)，做一個有智慧、有德行、有覺悟的人，這就是我們家庭對孩子的期望和教育的綱領(lǐng)。
父母是孩子的第一任老師，良好的家庭教育對孩子的成長有著至關(guān)重要的意義，下面是一位家長就此談到的幾點體會。
我從最初受到父母的啟蒙教育，到現(xiàn)在教育自己的女兒，人生的經(jīng)歷告誡我，家庭教育和學(xué)校教育一樣對孩子十分重要，甚至決定著他們的發(fā)展方向，影響到終生?，F(xiàn)就家庭教育問題，談?wù)勎业囊稽c體會。
成人是目標(biāo)。學(xué)會做人，是孩子的立身之本，孩子終身受益。教育孩子要有健康的心理和健全的人格，決不能讓孩子成為知識豐富而性格古怪，對父母沒有感情，對他人、社會漠不關(guān)心的人。要把孩子看成一個獨立的人，充分尊重和理解孩子，無論犯有多大的錯誤，要和他講道理。我對孩子一直是堅持這個教育原則，讓他們在學(xué)校、社會和家庭教育下，從小在德智體美勞等各方面得到全面發(fā)展，最起碼應(yīng)該成為有益于社會的合格公民而適應(yīng)現(xiàn)代社會。
家長是鏡子。“天才”不能創(chuàng)造，但家長只要不失時機地去發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)，開發(fā)孩子天賦中的特長，以自己的勤奮努力去走自己所追求的人生道路，孩子就很有可能獲得成功。家長不僅是孩子的天然教師，也是監(jiān)護(hù)人，同時是伙伴、朋友和榜樣。孩子的言行舉止無不體現(xiàn)著家長們的思想意識形態(tài)?！爱?dāng)父母不容易，當(dāng)好父母更不容易”。事實確實如此。如何當(dāng)好家長，我認(rèn)為，首先，努力“學(xué)會關(guān)心”。家長應(yīng)以身作則，言傳身教地關(guān)愛社會、國家、他人、朋友、同事等等，使之尊老愛幼，相幫謙讓，寬容大度，待人和氣。
其次，要加強自身修養(yǎng)。家長應(yīng)堅持以德育人，奉公守法，依照社會主義道德原則、規(guī)范，自覺地將完善自己道德品質(zhì)的實踐活動示范于孩子。再次，要創(chuàng)造和諧環(huán)境。教育環(huán)境的優(yōu)劣是孩子成長的寒暑表，要建立和諧的家庭和社會，那么家庭生活氣氛的默化熏陶不可忽視，家庭長輩品行道德的心靈潛在不可低估，孩子在適當(dāng)表揚和鼓勵中生活，他將學(xué)會自尊和自信;在羞辱中生活，他將學(xué)會自卑;在平等中生活，他將學(xué)會公道;在爭吵、埋怨、偏愛和缺乏溫暖中生活，他將學(xué)會詭辯、責(zé)怪、妒忌和冷漠……，這種現(xiàn)實是“無言之教”。不是危言聳聽。
孩子是老師。家長應(yīng)善于學(xué)習(xí)孩子們的優(yōu)點和長處。孩子們有很多“可愛的缺點”值得大人們學(xué)習(xí)。如蓬勃向上的朝氣，好問好學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度;不保守，善于接受新生事物的特點;少世故，對人對事的真誠直率;對新科技和新型玩具等未知知識一學(xué)就通、一玩就會的本領(lǐng)等等，他們在這些方面的優(yōu)點都是值得家長學(xué)習(xí)的。孩子的這種優(yōu)勢，作為家長應(yīng)充分的給予肯定、鼓勵和贊揚，不可忽視、指責(zé)、抑制，以至于扼殺。
尊師是關(guān)鍵。老師是學(xué)校、社會、家庭三位一體系統(tǒng)教育的主體，是人類靈魂的工程師，更是孩子們幸福的締造者，心靈的撫慰者和醫(yī)治者。對于我來講體會很深，我的孩子處在單親家庭中，尊師敬親的感情較薄弱，學(xué)業(yè)基礎(chǔ)不夠穩(wěn)定，但是他的老師注入了大量的真誠愛心，以強烈的責(zé)任感和事業(yè)心千方百計、苦口婆心地強化學(xué)校教育，使我的孩子在品德、智力、身體都得到了較全面的發(fā)展，彌補了我們家庭教育的不足，這樣的老師倍受我、孩子和社會的尊敬，那么這樣的“園丁”培養(yǎng)出來的花朵無疑會更加鮮艷。
今后，我決心積極配合學(xué)校教育好我的孩子，使之成為能適應(yīng)現(xiàn)代社會的有用人才，以上心得體會，只是我一管之見。
家庭教育教師的心得篇七
在我開始這份充滿挑戰(zhàn)和樂趣的教育旅程時，我深感責(zé)任的重?fù)?dān)，同時也滿懷期待。這份經(jīng)歷發(fā)生在我和我的學(xué)生們的家庭環(huán)境中。
我首先面臨的挑戰(zhàn)是理解每個家庭的教育需求和期望。每個學(xué)生家庭都有其獨特的教育背景和問題，這就需要我投入大量的時間去理解他們的家庭動態(tài)，以便為他們提供最有效的教育策略。我發(fā)現(xiàn)，通過建立真誠的溝通，以及對每個家庭的教育價值觀的理解，我能夠更好地滿足他們的需求。
在課程設(shè)計上，我遵循了教育的基本原則，包括個性化教育、實踐學(xué)習(xí)和問題解決。我設(shè)計了一些互動的活動，如團(tuán)隊討論、角色扮演和實驗，以便學(xué)生們能夠積極地參與到學(xué)習(xí)中來。這些活動不僅提高了他們的學(xué)習(xí)效果，而且也增強了他們的團(tuán)隊合作和問題解決能力。
我也嘗試引入一些創(chuàng)新的教育工具，如虛擬現(xiàn)實和增強現(xiàn)實技術(shù)，以增強學(xué)習(xí)的趣味性和互動性。學(xué)生們對這些新工具的反應(yīng)出乎我的預(yù)期，他們表現(xiàn)出極大的興趣，并積極參與其中。
在這個過程中，我也體驗到了教育的滿足感和成就感。當(dāng)看到學(xué)生們?nèi)〉眠M(jìn)步，或者他們的行為有了積極的改變，我都會感到深深的滿足。我也感到自己在這個過程中成長了，我的教育技巧和策略得到了提升，我對教育有了更深的理解和熱愛。
總的來說，這份經(jīng)歷對我影響深遠(yuǎn)。我更加明白了教育的重要性，以及我對學(xué)生們的責(zé)任。我學(xué)到了如何更好地理解和滿足每個家庭的教育需求，以及如何有效地設(shè)計和實施教育計劃。我期待在未來的教育旅程中，繼續(xù)學(xué)習(xí)，繼續(xù)成長，為更多的學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的教育。
家庭教育教師的心得篇八
3月21日，作為家長，我有幸參加了孩子學(xué)校組織的由戴燕華老師主講的家庭教育報告會。會上，戴老師就家庭教育中比較關(guān)注的如何培養(yǎng)孩子正確的學(xué)習(xí)方法、教會孩子做人、正確引導(dǎo)孩子身心健康等問題，作了深入的講解。通過這次演講，我在諸多方面與戴老師很有共鳴，感同身受，也有一些新的體會，現(xiàn)對體會頗深的幾點闡述如下：
首先，戴老師從一個故事開始了演講，講的是一個好動且成績較差的孩子及其母親如何通過鼓勵使其成才的故事：學(xué)校第一次開家長會，老師講，你的孩子太愛動了，坐不了三分鐘。母親回到家里后，沒有責(zé)備孩子，而是鼓勵孩子說：孩子，今天老師表揚你了，說你以前坐不了一分鐘，現(xiàn)在已經(jīng)能坐三分鐘了。孩子聽說老師表揚了，很是高興，后來在上課時常常想起老師的表揚，慢慢地也能夠靜下心來。到了快要升中學(xué)的時候，又是開家長會，因為孩子智力不是太好，學(xué)習(xí)成績差，母親問老師孩子能考上重點中學(xué)嗎？老師說：考重點中學(xué)？那只有做夢啦……照例回家，孩子也是照例問起家長會的事情，母親說：孩子，以前說升重點中學(xué)，簡直是想都不敢想的事，現(xiàn)在老師說如果你再努一把力，也是可以想象的啦。孩子聽了這話，更是開心，從此學(xué)習(xí)上更加刻苦，付出了比常人多得多的努力，最終考上重點中學(xué)。而且令母親更為驚喜的是，孩子最后還考上了大學(xué)。
戴老師講的這個故事，給我的印象很深，也非常感人。是母愛的力量，促使母親非常用心地教育孩子，通過鼓勵的方法，樹立起孩子的自信心，并使得孩子最終成才。另外一個體會，那就是世界上沒有“沒用”的孩子，只有不用心的家長，只要家長通過正確的方法，是完全可以把成績不好甚至不很聰明的孩子塑造成有用之材。
關(guān)于學(xué)習(xí)方法，戴老師講了三點：
1、培養(yǎng)孩子對學(xué)習(xí)的興趣；
2、樹立孩子的自信心；
3、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
這三點，我覺得都非常重要，尤其是學(xué)習(xí)興趣。沒有興趣，再聰明的孩子也學(xué)不進(jìn)去，談何學(xué)習(xí)成績？那么如何來培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣呢？戴老師講了一個例子，講一個孩子如何不愛學(xué)習(xí)，其父母如何針對孩子的特點，絞盡腦汁地嘗試各種方法，最終通過在家里墻上掛地圖在地圖上給孩子量身高的辦法，使得孩子對地圖逐漸地產(chǎn)生興趣，再通過家長對地理等相關(guān)知識的講解，激發(fā)孩子對知識的渴望，引發(fā)了學(xué)習(xí)的興趣，從而提高了學(xué)習(xí)成績。這個事例其實告訴我們，孩子對學(xué)習(xí)的興趣是需要培養(yǎng)的，也需要講究技巧，這樣才能達(dá)到事半功倍的效果。
關(guān)于教會孩子做人，戴老師也主要講了三點：
1、要學(xué)會感恩；
2、要學(xué)會溝通，感受老師父母的關(guān)愛；
3、學(xué)會與伙伴友好相處，建立合作共處，獲得雙贏、多贏的關(guān)系。
對于第一點，戴老師講了一個例子，這個例子多年前我在《讀者》上似乎也看到過，講的是一個下崗女工，家里有一個非常疼愛的兒子，由于下崗，家里已經(jīng)沒有多少經(jīng)濟(jì)來源。孩子有一天說要吃蝦，家里以前雖然也經(jīng)常給孩子買蝦，但現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)狀況卻不允許，母親摸一摸口袋，還有二十元錢，母親最終心疼兒子還是用這僅有的二十元給孩子買回了蝦。孩子吃飽了，還剩下一兩只蝦頭蝦腦的，母親伸出筷子，正準(zhǔn)備把剩下的蝦吃了，不成想孩子打了母親手一下，說：是我的，不許吃！這個故事是悲哀的，母親講這件事的時候，眼睛里還透露著許多的無奈。有人問，以前你給孩子買蝦的時候你吃了嗎？母親說，以前不愁吃，都留給孩子吃了，孩子也問過我為什么不吃，心疼孩子只好說不愛吃。
其實，教育孩子，學(xué)習(xí)固然重要，而教會孩子做人，卻是家長最直接，也是最不容推辭的責(zé)任。我們教育孩子，是要讓他成為一個雖四肢發(fā)達(dá)，但只顧自我，不懂得關(guān)心他人，還是成為一個既有愛心，又富有責(zé)任感的，品學(xué)兼優(yōu)的好孩子呢？答案是不言而喻的。那么，就讓我們身為家長的父母們，用起心來，好好地關(guān)心、教育我們的下一代，讓他們健康、全面、茁壯地成長吧。
家庭教育教師的心得篇九
在我看來，家庭教育是一個復(fù)雜而又富有意義的領(lǐng)域。作為一名教育工作者，我有幸參與了許多家庭的教育過程，從而獲得了深刻的認(rèn)識和心得。
首先，我認(rèn)識到家庭教育的核心在于建立信任和尊重。父母需要給孩子足夠的自由和空間，讓他們能夠探索和犯錯誤。這樣孩子才能學(xué)會自我管理和獨立思考。同時，父母也需要傾聽孩子的想法和問題，尊重他們的意見，這樣才能培養(yǎng)孩子的自信和自尊。
其次，家庭教育需要注重培養(yǎng)孩子的獨立性。獨立的孩子能夠更好地應(yīng)對生活的挑戰(zhàn)，并且能夠更好地與他人相處。為此，我鼓勵家長讓孩子參與家務(wù)和戶外活動，讓他們學(xué)會承擔(dān)責(zé)任和解決問題。
此外，家庭教育的另一個重要方面是培養(yǎng)孩子的社交技能。孩子們需要學(xué)會與他人合作，解決沖突，并尊重他人的意見。我建議家長們在日常生活中提供機會，讓孩子與不同年齡和背景的人交往，以此培養(yǎng)他們的社交能力。
最后，我認(rèn)為家庭教育需要貫穿始終的是對孩子的愛和關(guān)心。無論在孩子成長的哪個階段，家長都需要關(guān)注他們的需要，尊重他們的成長，并且給予他們足夠的支持和鼓勵。只有真正關(guān)心孩子的家長，才能為他們提供最好的家庭教育。
綜上所述，家庭教育的過程需要家長們的耐心和毅力，需要我們不斷學(xué)習(xí)和調(diào)整。但只要我們堅持，我相信我們一定能給孩子最好的未來。
家庭教育教師的心得篇十
在家庭教育領(lǐng)域中，我們經(jīng)常會遇到各種挑戰(zhàn)和問題。本文將分享一些我的心得和體會，希望能對其他家長們有所啟示。
首先，尊重和傾聽孩子的聲音是家庭教育的核心。每個孩子都有自己的特點和興趣，家長需要盡可能地去理解他們的需求和意愿，鼓勵他們表達(dá)自己的想法。我曾經(jīng)遇到過一個孩子，他對音樂非常熱愛，但他的父母卻更希望他學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)或科學(xué)。我建議家長們嘗試傾聽孩子的內(nèi)心，了解他們的興趣和潛力，為他們提供支持和鼓勵。
其次，建立良好的家庭氛圍也是非常重要的。家庭氛圍對孩子的影響是非常深遠(yuǎn)和潛移默化的。我們要盡量營造一個和諧、溫馨、充滿愛的家庭環(huán)境，讓孩子感受到安全和舒適。同時，我們也需要通過家庭會議、親子閱讀等方式，加強親子關(guān)系，增進(jìn)彼此的理解和信任。
最后，家長也需要學(xué)會適當(dāng)放手，給孩子自主成長的機會。我們不能永遠(yuǎn)陪伴在孩子身邊，他們需要學(xué)會獨立思考和解決問題。我們可以給予他們指導(dǎo)和建議，但最終的決定和行動應(yīng)該是由他們自己來負(fù)責(zé)。
總之，家庭教育是一個需要不斷學(xué)習(xí)和成長的過程。通過尊重孩子、營造良好的家庭氛圍以及適當(dāng)放手，我們可以幫助孩子成長為獨立、自信、有責(zé)任感的人。
家庭教育教師的心得篇十一
我一直堅信，作為教師，我們的職責(zé)不僅是教書，更重要的是育人。家庭教育作為整個教育過程中的基石，我深感其重要性，也深知其難度。這篇文章，我將分享一些我在家庭教育中的心得和收獲。
首先，我了解到每個孩子都是獨一無二的，他們的性格、興趣、愛好、學(xué)習(xí)方式都有所不同。因此，我嘗試著去理解每個孩子，尊重他們的個性，而不是一味地追求高分。我相信，只有當(dāng)我們尊重孩子，他們才會尊重我們，才會尊重學(xué)習(xí)。
其次，我相信溝通和理解是建立親子關(guān)系的基礎(chǔ)。我努力去了解孩子的想法，分享他們的快樂和痛苦。我也鼓勵孩子向我傾訴他們的感受，這樣我才能更好地理解他們，提供更有效的幫助。
再者，我始終鼓勵孩子的學(xué)習(xí)。我堅信，只有對學(xué)習(xí)充滿熱愛，孩子才能真正享受學(xué)習(xí)，才能有更大的動力去追求知識。我嘗試著把學(xué)習(xí)融入到他們的日常生活中，讓他們感受到學(xué)習(xí)是一種樂趣，而不僅僅是一項任務(wù)。
最后，我努力營造一個和諧、溫馨的家庭環(huán)境。我希望通過我的行為，讓孩子感受到愛和尊重，讓他們知道，生活中最重要的是積極向上的態(tài)度和對美好生活的追求。
總的來說，家庭教育是一個不斷學(xué)習(xí)和成長的過程。我深深地體會到，只有當(dāng)我們以尊重和理解為基礎(chǔ)，以溝通和鼓勵為手段，以激發(fā)學(xué)習(xí)熱情為方法，才能真正幫助孩子建立健康、積極的人生觀。我希望我的分享能對其他的家長和教育者有所啟發(fā)。
家庭教育教師的心得篇十二
作為一名家庭教育心得教師，我的職責(zé)是幫助家長提高他們的家庭教育能力，幫助孩子們健康成長。以下是我總結(jié)的一些家庭教育心得：
1.尊重和理解孩子：尊重孩子的個性和興趣，理解他們的需求和感受，是家庭教育的基礎(chǔ)。只有當(dāng)家長尊重孩子，孩子才會尊重家長，家庭才會和諧。
2.建立良好的溝通：家長和孩子之間的溝通是家庭教育成功的關(guān)鍵。家長需要花時間傾聽孩子的想法，了解他們的想法，并與他們進(jìn)行有效的溝通。
3.培養(yǎng)孩子的自主性：自主性是一個人成功的重要素質(zhì)之一。家長需要鼓勵孩子獨立思考，勇于嘗試，承擔(dān)責(zé)任，培養(yǎng)他們的自主性。
4.營造良好的家庭氛圍：家庭氛圍對孩子的成長有很大的影響。家長需要營造一個積極、和諧、民主、平等的家庭氛圍，讓孩子在一個健康的環(huán)境中成長。
5.適時引導(dǎo)和糾正：家長需要在孩子成長過程中適時引導(dǎo)和糾正他們的行為和思想，幫助他們形成正確的價值觀和行為習(xí)慣。
6.培養(yǎng)孩子的社會責(zé)任感：社會責(zé)任感是一個人成熟的重要標(biāo)志之一。家長需要教育孩子尊重他人，關(guān)心社會，關(guān)心環(huán)境，培養(yǎng)他們的社會責(zé)任感。
7.不斷學(xué)習(xí)和提高：家庭教育是一個不斷學(xué)習(xí)和提高的過程。家長需要不斷學(xué)習(xí)，提高自己的教育水平，不斷探索新的教育方法和理念，以更好地幫助孩子成長。
以上是我總結(jié)的一些家庭教育心得，希望能對家長和孩子們有所幫助。
家庭教育教師的心得篇十三
我一直認(rèn)為，作為家庭教育教師，我的工作不僅是教授知識，更是陪伴孩子成長，幫助他們建立積極的人生觀和價值觀。這份工作的挑戰(zhàn)性不言而喻，但每當(dāng)看到孩子們的進(jìn)步和成長，我都深感欣慰。
我曾遇到過一個叫小明的孩子，他是個內(nèi)向的書蟲，對書籍有著無盡的好奇心。我接手時，他害羞、膽小，甚至在課堂上都無法主動發(fā)言。我意識到，改變他的現(xiàn)狀，需要從提高他的自信心開始。
在課堂上，我設(shè)計了許多小游戲，鼓勵小明參與其中。開始時，他有些猶豫，但我始終以鼓勵和肯定的話語激勵他，漸漸地，他開始主動發(fā)言，甚至在課后與同學(xué)們分享他的想法和故事。
小明的變化讓我深感驕傲?？粗麖囊粋€害羞的孩子成長為一個自信、開朗的少年，我明白了作為家庭教育教師，我的價值所在。我不僅幫助孩子解決了成長中的問題，也在這個過程中提高了自己的專業(yè)素養(yǎng)。
然而，家庭教育教師的工作并非一帆風(fēng)順。我曾在教授一門藝術(shù)課程時，遇到了一個對藝術(shù)毫無興趣的孩子。我嘗試了各種方法，但都未能激發(fā)他的熱情。面對這種情況，我深感困惑，但也從中反思了自己的教學(xué)方法。
我意識到，作為教師，我需要時刻關(guān)注孩子的需求，了解他們的興趣所在，才能為他們提供最適合的教育。因此，我開始主動與家長溝通，了解每個孩子的家庭背景和成長經(jīng)歷，以便更好地引導(dǎo)他們探索藝術(shù)的世界。
經(jīng)過一段時間的努力，那個對藝術(shù)無感的孩子的興趣開始慢慢復(fù)蘇。他開始主動參與課堂活動，甚至在課后與我會面，分享他對某些藝術(shù)作品的看法?？吹剿倪M(jìn)步，我深感欣慰。
這份工作讓我更加深入地理解了教育的真諦。教育不僅僅是傳授知識，更是引導(dǎo)孩子發(fā)現(xiàn)自我，培養(yǎng)他們的創(chuàng)新思維和解決問題的能力。作為家庭教育教師，我需要時刻關(guān)注每個孩子的個性和需求，為他們量身定制教育方案，幫助他們成為有思想、有才華的個體。
在這個過程中，我也實現(xiàn)了自我價值。我不僅提高了自己的教育水平，還學(xué)會了如何更好地與孩子和家長溝通，成為了他們可信賴的朋友。這份工作讓我深刻地認(rèn)識到，作為教師，我的成長與孩子們的成長緊密相連，我每一次的進(jìn)步都源于孩子們的成長，而他們的成功也成為了我的自豪。
回顧我的家庭教育教師生涯，我深感這份工作的價值和意義。它不僅讓我成為孩子們成長路上的重要伙伴，也讓我在幫助他們的過程中實現(xiàn)了自我價值。我希望，我可以繼續(xù)在這個崗位上發(fā)光發(fā)熱，為更多的孩子帶去成長的力量。
家庭教育教師的心得篇十四
我一直以來都深深被家庭教育的重要性所吸引。每個孩子都是一個獨特的個體，他們的成長環(huán)境、發(fā)展道路需要我們精心設(shè)計。作為一名家庭教育教師，我深感責(zé)任重大。
我服務(wù)的家庭各不相同，有孩子的父母，有退休的長輩，甚至有新婚的家庭。每個家庭都有自己的需求和挑戰(zhàn)，每個孩子都有自己的興趣和潛力。如何更好地理解他們，幫助他們，這是我一直在探索的。
我的方法可能因人而異，但我的目標(biāo)是幫助每個家庭的孩子健康、快樂地成長。我發(fā)現(xiàn)，與家長建立良好的溝通是關(guān)鍵。我們需要了解孩子的需求，理解他們的困擾，分享他們的快樂。我們需要引導(dǎo)家長們，幫助他們了解如何提供最好的支持給孩子。
我也了解到，每個孩子都是一個獨立的個體。我們需要尊重他們的獨特性，鼓勵他們的興趣和熱情。我們需要幫助他們發(fā)展自我，建立自信，學(xué)會獨立思考。我們需要幫助他們理解，成功不僅僅是成績，更重要的是成為一個有愛心、有責(zé)任感的人。
家庭教育教師的工作并不輕松。我們需要有足夠的耐心和毅力，需要投入大量的時間和精力。但看到孩子們的成長，看到家長們的笑容，我深感滿足。我愿意繼續(xù)前行，幫助更多的家庭，讓他們的孩子得到最好的家庭教育。
家庭教育教師的工作，不僅是引導(dǎo)孩子，也是引導(dǎo)家長。我們需要幫助他們理解，家庭教育不僅僅是教育孩子，更是與孩子共同成長的過程。我們需要幫助他們理解，愛、尊重和理解才是最有效的教育方式。
最后，我希望我的分享能讓更多的人了解到家庭教育的重要性。讓我們一起努力，為孩子們創(chuàng)造一個更好的成長環(huán)境，讓他們成為更好的自己。
家庭教育教師的心得篇十五
首先，我想強調(diào)的是，每個家庭都有其獨特的情況和挑戰(zhàn)，因此，這篇心得體會是根據(jù)我的個人經(jīng)驗和觀察所寫的。我作為一名家庭教育指導(dǎo)師，已經(jīng)幫助了許多家庭解決各種問題。以下是我從這些經(jīng)歷中學(xué)到的一些關(guān)鍵點。
家庭教育是一項綜合性的工作，需要家長和孩子的共同努力。在這個過程中，我認(rèn)識到，家長的心態(tài)和行為模式對孩子的成長有著深遠(yuǎn)的影響。因此，我建議家長們要保持積極的心態(tài)，盡可能地理解孩子的需求和感受，并與孩子建立親密的關(guān)系。
此外，我也發(fā)現(xiàn)，每個孩子都有其獨特的個性和需求，因此，家庭教育需要針對每個孩子的具體情況進(jìn)行個性化的指導(dǎo)。我曾經(jīng)遇到過一個孩子，他非常內(nèi)向，不喜歡與人交流。我與他的家長一起制定了一套適合他的訓(xùn)練計劃，包括戶外活動、音樂欣賞等，幫助他逐漸克服了內(nèi)向的性格，變得更加開朗自信。
我還發(fā)現(xiàn)，在家庭教育中，家長們常常會陷入一些常見的誤區(qū)。例如，有些家長會過度保護(hù)孩子，不讓他們面對挑戰(zhàn)；也有些家長會過度要求孩子，忽略了他們的興趣和需求。這些都會對孩子的成長產(chǎn)生負(fù)面影響。因此，我建議家長們要適當(dāng)放手，讓孩子學(xué)會自我管理，同時也要尊重孩子的選擇和決定。
最后，我認(rèn)為，家庭教育是一項需要不斷學(xué)習(xí)和提高的工作。我經(jīng)常組織一些培訓(xùn)課程和研討會，幫助家長們提高他們的家庭教育能力。我相信，只有不斷學(xué)習(xí)和提高，才能更好地幫助孩子成長。
總之，家庭教育是一項非常重要的工作，需要家長們用心去做。我希望我的經(jīng)驗和建議能夠幫助更多的家庭，讓孩子們得到更好的成長和發(fā)展。
家庭教育教師的心得篇十六
自從我成為一名家庭教育教師以來，我的生活發(fā)生了翻天覆地的變化。我不僅是一名教育者，更是一名引導(dǎo)者，幫助家長和孩子在面對生活中的挑戰(zhàn)時找到正確的應(yīng)對方法。家庭教育教師的角色要求我不僅要有扎實的學(xué)術(shù)知識，更要有廣泛的生活經(jīng)驗和靈活的教育策略。
我深深理解，每個孩子都是獨一無二的，每個家庭的情況也是獨一無二的。因此，我始終致力于了解每個孩子的個性和需求，為他們量身定制最適合的教育方案。我始終保持對孩子的尊重和理解，讓他們在平等、尊重的環(huán)境中成長。
我始終堅持的信條是：教育是一項需要耐心和激情的工作。每個孩子都有潛力去探索和學(xué)習(xí)，我只是幫助他們找到自己的道路，激發(fā)他們的潛能，讓他們在探索中找到樂趣。我鼓勵家長和孩子一起參與各種活動，培養(yǎng)他們的團(tuán)隊合作能力和社會技能。
我深知，作為一名家庭教育教師，我需要不斷地學(xué)習(xí)和成長。我定期參加專業(yè)培訓(xùn)，以了解最新的教育理念和方法，也從其他優(yōu)秀的家庭教育教師身上學(xué)習(xí)他們的經(jīng)驗和技巧。我相信，只有不斷學(xué)習(xí)和提高，我才能更好地服務(wù)于我的學(xué)生和家長。
作為一名家庭教育教師，我不僅獲得了成就感和滿足感，也獲得了成長和進(jìn)步。看到孩子們快樂成長，看到家長們滿意的笑容，這是我最大的幸福。我期待在未來的日子里，繼續(xù)在這個充滿挑戰(zhàn)和機遇的領(lǐng)域中，為更多的孩子和家庭帶來積極的影響。
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