自然景觀是人們與大自然相互交融的載體，它能夠給予我們力量和靈感。合理運用段落過渡詞，使總結更具連貫性。如果您需要了解不同領域的總結寫作技巧，可以參考下面的范文。
小升初簡歷制作篇一
1、小升初的簡歷應該言簡意賅、實事求是介紹學生的基本情況和獲獎情況、聯(lián)系方式即可。家長情緒化的東西少表露為好，因為學校只從中篩選這些“重點”參考。
2、簡歷內容的順序排列。把老師們最關注的內容放在最前面。大體結構應該是：基本情況放在上面，之后依次是孩子的優(yōu)點，特長，能力，愛好，品質和獲獎情況。各種獎項按大小排列依次是全國、本市、區(qū)級;按學科依次是奧數(shù)、英語和語文;其他一些不是很重要的證書靠后放。最后放學生手冊主課成績復印件和評語復印件等學生成績內容，這樣方便老師們查閱。
3、簡歷要有個性，才能脫穎而出。翻閱千篇一律的簡歷一定讓招生老師提不起興致，如果這時候孩子的簡歷能讓他們眼前一亮，那它的作用不異于一道勝利的曙光。當然，這里所說的個性不是說簡歷要弄的色彩艷麗，引人注目。而是說在內容上要有自己獨特的東西。例如一份不落俗套的證書，一個獨特、品格學習習慣的.介紹等。這些東西能讓老師們迅速抓住孩子的優(yōu)點、特點，會不自覺的加深對孩子的印象，那么孩子成功的幾率就會提高很多。
4、投遞簡歷應了解學校偏好，制作簡歷應“對校下藥”。不同學校，各有特色，大家做簡歷的時候可以有針對性的突出。針對不同學校的特殊要求，為了節(jié)省成本，可以制作“日歷式”的簡歷，可以自由拆裝。
小升初簡歷制作篇二
一份合格的簡歷，基礎便是學生的信息，其中包含：姓名、生日、性別、戶籍、就讀學校和聯(lián)系電話等。
前面幾個點沒啥說的，最后一點“聯(lián)系電話”要多說幾句。小編不止一次聽說，有些媽媽辛辛苦苦做好簡歷投遞到學校，但是電話號碼先寫的是爸爸電話。結果老師打電話過去，爸爸一臉茫然，差點錯過一次機會。
所以電話怎么填就不多說了吧。
2.父母信息。
簡歷再往下寫，就到了父母信息的內容，小編建議寫上父母受教育背景及工作概況即可。
如有需要可適當拓展以突出孩子的成長環(huán)境和家庭背景，比如可以寫出父母對孩子未來的大致規(guī)劃。
3.校內榮譽。
這里包含的內容大概有：校三好、重大獎項(如區(qū)三好、市三好)、課內成績、班干部或校干部。其中重要的是各類三好證書和課內成績，各類干部則是加分項，有則寫，沒有也不用擔心。
至于課內作業(yè)，全優(yōu)是必須的。就算低年級不是，四五年級也一定要追求全優(yōu)。現(xiàn)在大力提倡減負，單就校內而言，已經是很基礎的內容了。但在這種情況下還沒有全優(yōu)，那結果就顯而易見了。
信息。
如果有做過hr、或當過面試官的家長就知道這部分非常關鍵，你被哪些學校錄取，這是非常關鍵的客觀背書。
舉個很簡單的例子，現(xiàn)在有個人要去華為面試，簡歷中附上了阿里的offer。這時面試官肯定會想，既然能通過阿里的面試，說明這個人還是有實力，說不定就直接免試錄取了。
5.特長。
這里的特長指的是相對次要的文藝、體育和科技類特長，學習類的并不在此。只要寫清楚獲獎和水平即可，不用長篇描述，不是重點，只是加分項。
除非是想通過藝體特長生進入該校。
6.什么都沒有的簡歷該怎么寫。
小編的建議是寫上能證明孩子潛力的事情。比如幾個月內，完成了一件不太可能的事。因為學校招學生，不一定全要牛娃(畢竟牛娃只是少數(shù))。只要學生有潛力，學校同樣也會接受。
對于少部分實在沒東西可寫的家長而言，小編建議將重心放在后續(xù)的面試上，盡量做到揚長避短，這樣才是最好的。
7.小結。
想要制作一篇“吸睛”的簡歷，其中包含的內容主要有幾個板塊，分別是：基礎信息、父母信息、校內榮譽、offer信息和特長。
對于沒有東西可寫的家長來說，就不要拿自己的短處和別人的長處競爭，因為結果也是顯而易見。還是根據(jù)自己定的計劃來走，不要撿了芝麻丟了西瓜，重頭戲還在后面。
1)精致的封面。
在簡歷封面上留上家長的聯(lián)系方式，最好留2個，方便學校的老師聯(lián)系你家孩子參加后期的活動或者面試，因此千萬不要漏填或者錯填。如果可以的話，在封面上盡量貼上孩子的照片，寫上學校的名稱，比如“某某學校入學簡歷”等。
在選擇照片時，不建議貼藝術照，可以讓專業(yè)人士編輯一下可愛或者文靜的高清的自然照片，盡量讓照片和簡歷看起來協(xié)調。
2)孩子情況的介紹。
在小升初報名時，學校一般會有一個填寫基本信息的表格，這部分按照表格填寫即可?；A信息包括孩子的姓名、性別、身份證號、民族、健康情況、畢業(yè)學校、家庭住址、父母的工作單位和電話、擔任過何種干部等。
對于擔任過干部的孩子學校是非?？粗氐?，一般知名學校錄取的學生中，有80%以上的在學校任過干部。因此擔任過盡量寫上。
3)自薦信&教師評語。
自薦信其實也算是一種自我介紹，在介紹自己的時候盡量不要上網找，應該讓孩子自己來寫，如實的介紹自己的興趣和特長，這樣也可以體現(xiàn)孩子的文筆，了解孩子的性格。
在介紹時盡量真實客觀，不要寫有太多情緒化的東西，最后加上老師的評語。評語可以請老師寫一下校內情況，或者復印成長手冊里老師點評的那一頁。
4)獲獎情況(校內&校外)。
孩子的獲獎情況也是很重要的，小升初比較看重的是奧數(shù)類杯賽的獲獎，比如華杯等。對于一些看重外語的學校來說，在外語能力競賽中獲得一等獎以上的獎項也具有參考價值。還有作文大賽市一等獎及以上、藝術比賽市一等獎及以上等也是很有分量的獎項。
當然了，并不是所有獲獎的證書都要上的，家長應該清楚學?？粗氐氖鞘裁礃拥淖C書，針對性的放，才會有效。證書盡量附在簡歷的后面，為了避免簡歷手冊過厚，建議縮印，能看清楚字就行了。
5)成長手冊。
學校在選學生的時候，肯定要看學習成績，為了方面被了解，在制作簡歷時，應當放上成長手冊，成長手冊上會有五到六年級的語數(shù)外成績，除了記錄成績外，也會記錄學生的綜合素質，比如學生努不努力學習、課堂活不活躍等情況，另外還有老師的評價。
在制作簡歷的最后，學生可以手寫一小段話，比如初中學習的目標和為什么選擇這家學校等?？偟膩碚f，簡歷的制作流程就是簡潔的封面-基礎信息表格-自薦信-獲獎情況和證書-成長手冊。不過制作簡歷的流程也不是統(tǒng)一的，只要你覺得好能被學校中意就ok。
小升初簡歷制作篇三
對于想要從新找一份工作的求職者來說，這一階段正處于空白期，成功應聘的幾率是極小的!當你面對這種不利情況，而又想努力爭取這個職位的時候，應該怎樣制作簡歷將機會提升一個檔次了?最好的方法就是打造一份技能型簡歷簡歷。這種形式的簡歷將用技能去彌補你在新領域當中的劣勢，如此簡歷被通過的概率才會大一些。
運用技能型簡歷關鍵在于體現(xiàn)兩點：
第一，你已經擁有的技能有哪些能夠為新工作服務?雖然你沒有做過新工作但是有些方面可能是相同的，比如需要運用到某項技能那么你就重點講述你在這項技能上的情況。因為擁有一定的技能那么勝任新工作所需的時間就會大大減少，所以在簡歷里一定注重將技能為新工作帶來的幫助表達清楚。
第二，關于在新領域當中發(fā)展的計劃到底是什么?因為面對新事物如果沒有一個計劃那么出現(xiàn)問題后將面臨不小的困難。比如對于新工作感到非常棘手時你會怎么做?這可是需要有一個規(guī)劃才能避免造成手足無措之感。想要在新領域有長期發(fā)展就一定要展示出相應的計劃給招聘者看，因為企業(yè)無法接受一個半途而廢的人，本來適應新領域就需要一定的時間，到頭來你嘗試了幾個月后就走了，企業(yè)在這方面的付出可不小，一方面需要對你進行栽培而另一方面工作進展并不順利，因為你并不能獨立做好這項工作那么工作質量肯定不高。
制作簡歷時也不一定要把所有技能都展現(xiàn)出來，一般就是英語、計算機以及能夠為新工作所使用的技能，如果這些技能不多則可以將其它技能展現(xiàn)出來，而且說明你掌握某項復雜技能使用的方法以及時間，目的在于證明你應對新的東西可以用最短的時間將其學好，如此降低了招聘者對你的憂慮。
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小升初簡歷制作篇四
目前為止，“小升初”的主打工作變成了“制作簡歷”。隨著近日“小機靈杯”成績的公布，家長算了算，基本上20重量級的競賽證書都已“露面”。
從歷年“小升初”的時間段來看，從現(xiàn)在到三月下旬，是家長制作簡歷的高峰期，對每個“小升初”的家長來說，這樣的經驗都是第一次，而且僅有一次。所以，對于簡歷的制作，多數(shù)家長有些頭大。
家長疑問：簡歷要包含哪些東西。
“klauszhang”在本市一家知名“小升初”論壇上詢問，“遞交簡歷包括哪些東西，除了簡歷外，是否還要附上相關戶口簿、成長手冊的復印件等”。
過來人總結：換位思考，把握細節(jié)。
自從徐女士的兒子去年進入中學就讀后，她在朋友圈子中也變成了一位頗有經驗的“老法師”。在談起制作簡歷需要注意的問題時，她提醒家長：優(yōu)秀的民辦學校往往會收到上千份的學生簡歷，僅是單純地“閱讀簡歷”這個工作量對招生老師來說就已經很大了，不用說到了面談前，老師還要電話通知家長時間。所以，徐女士說，在制作簡歷時，家長不妨設身處地進行換位思考，把自己想象成招生老師，在看簡歷時會特別注意哪些環(huán)節(jié)。而徐女士認為，好的簡歷一定要具備“關鍵信息清晰和醒目”這個要素。
徐女士說，首先家長要想好做一份什么樣的版面。有時學校會有不同的要求，家長要針對這些特殊要求，有的放矢地“打通”簡歷這道關口。她舉例道，有些家長想做一份像書本一樣的簡歷，但是要注意的是，這些簡歷是不可以拆裝的；有些家長做的是“日歷式”的簡歷，那就可以拆裝了。
在具體制作簡歷時，一些細節(jié)問題要特別值得家長的注意：
第一，自我介紹不用很長，但要生動，突出孩子的特點。
第二，家長的聯(lián)系方式要清晰，不要“埋沒”在一堆信息中，建議家長可以在簡歷前部分的信息一欄中列出“聯(lián)系方式”，并在封底中也注明聯(lián)系電話，便于老師查找。
第三，獲獎證書要進行分類羅列。有些家長將獲獎證書按照年級進行歸類，但是對招生老師來說，看起來可能有些麻煩。因為一些民辦初中有各自的特色，如有些學生更青睞數(shù)學較好的學生，而有些則看重有英語專長的孩子。而家長如果按照年級來排列的話，老師在找相關信息時可能會花上一定的時間。
徐女士建議，可以按照學科類別進行分類排列，比如將孩子在數(shù)學競賽中獲得的獎項歸成一類，按照時間順序，從后往前排列，其他學科類似。這樣老師在查找信息時，就可以一目了然了。此外，她也建議家長用醒目的紅色字體羅列出主要獎項，再按照格式進行排列。
第四，如果孩子在學校或市區(qū)獲得過榮譽和獎項，可以單獨列出。
讓簡歷更出挑訣竅：自薦信。
從事廣告設計的范老師擁有多年制作“小升初”簡歷的經驗，他說不少面臨孩子“小升初”的家長都是一張“白紙”，缺乏實戰(zhàn)經驗。雖然在制作簡歷時，可以從網上找到模板，但是千篇一律的模板不可避免地使得自己孩子的簡歷變得很普通，不能第一時間吸引老師。
其實，簡歷中其他內容每個孩子都很相似，但是如果有一份新穎的自薦信則可以幫助孩子“突出重圍”，得到印象分。但是讓孩子寫一篇好的自薦信也不是一件容易的事，就好像一篇作文，如何在幾百字內既寫出了自己的特色，又給老師留下印象呢？這是需要家長和學生好好琢磨的。
范老師建議，寫自薦信時要自然。不要參照模板來寫，這樣就會變得好像以前的“八股文”，要有些新意。
在民辦初級中學校門口，家長和學生可以明確看見學校對簡歷的要求：
1.自我介紹一份(畢業(yè)小學、班級、本人優(yōu)缺點、綜合素質方面成績、父母聯(lián)系電話)。2.小學四年級、五年級成長記錄手冊中相關材料的復印：(1)思想品德與行為規(guī)范情況記錄表(第一、二學期各一張)(第3、26頁)；(2)語文、數(shù)學、英語三門課程學習情況記錄表(第一、二學期各一張)(第7、8、9、30、31、32頁)；(3)心靈溝通《老師評語》(第一、二學期各一張)(第24、48頁)(注：四年級第一、二學期共10張，五年級第一學期共5張)。3.四、五年級中反映學生綜合素質情況評價的復印件。
校方詳解：是讓學校了解學生的載體，非“敲門磚”
民辦校教導主任徐老師說，一份完整的“小升初”簡歷應包含以下幾個要素：
第一，學生的基本信息，包括：學生姓名、畢業(yè)小學、是否擔任過班干部、興趣愛好和父母的聯(lián)系方式等。第二，學生四、五年級成長手冊中相關的內容，包括：主要學科的成績(包括體育成績)和能反映學生品行的教師評語等。(不要將孩子小學階段的成長手冊全部復印)第三，戶口本，證明孩子是上海戶籍。第四，能反映學生學科、才藝特長的相關材料。
投材料者均能得到面談機會。
有些家長費盡心思將簡歷做的再精美些、再華麗些，是希望能博得招生老師的“好感”，得到面談的機會。其實，這是一個錯誤的想法。徐老師說，前幾年市教委就規(guī)定，民辦初中應給予每一位投簡歷學生面談的機會。所以，簡歷是一份讓學校老師了解學生的材料，而不是獲得學校面談的“敲門磚”。
徐老師說，曾經有位家長花了上千元為孩子制作“小升初”簡歷，其中更是附上了不少精美的彩色生活照，儼然就像一本寫真。對此，他表示，家長不用刻意花大價錢為孩子制作簡歷。招生老師一般更注重簡歷中的內涵，而不是外表。
有些家長本身有條件和資源將簡歷做得漂亮些，那也無可厚非，可以將簡歷當做成長道路上的一本集子，為孩子留作紀念。但是如果是單純希望招生老師留下印象，就沒有必要了。如果說做簡歷有要求的話，那唯一的要求就是用a4紙裝訂整齊了，這樣能便于招生老師獲取學生的基本信息。
是否錄取學生沒有硬性要求。
有些家長會詢問招生老師，是否孩子有哪張獎狀，學校就一定錄取，或者沒有哪張獎狀，學校就不要了。徐老師說，學校對于獎項沒有硬性的規(guī)定，這不像中考或高考有一定的分數(shù)線，學校最終決定是否錄取學生并不是只看獎項的。
有些家長在遞交了簡歷后發(fā)現(xiàn)，漏了內容。對于這類家長，徐老師說，已經投給學校的簡歷可以再次補充。每個簡歷都會有相應的編號，家長如需補充材料可以前往學校，告知具體編號將材料添加進去。
徐老師提醒家長，制作簡歷時需要材料的復印件，而不是原件。但是，在面談時則需要攜帶材料的原件。
小升初簡歷制作篇五
第一步，整理孩子小學階段的所有獲獎證書，復印;市區(qū)級的復印件附上，校級的不消了，但是在簡歷里可以提及，顯示孩子德智體全面發(fā)展。如果孩子沒有獲得過區(qū)級以上獲獎證書，學校里的獲獎證書也是孩子成長的足跡。
第二步，列出目錄，按科目或獲獎時間擺列;。
第三步，撰寫個人簡歷，重點在自我介紹;(也有例外的，有的孩子簡歷上將父母的單位也印上去的，非常有效果)。
第四部，附上五六年級綜合本質評價手冊;。
第五步，拔取孩子有代表性的照片1-2張，制作封面，包羅姓名，結業(yè)學校;。
第六步，裝訂成冊，存檔。最好備有電子版本和紙板兩個樣板。電子文章便利不停的更新添加孩子的新取得的成績。
1、簡歷絕非越厚越好。
2、簡歷要針對孩子情況作出本身的個性簡歷來。
3、簡歷內容要做好統(tǒng)籌擺設和合理規(guī)劃，重要性和針對性要絕對的凸顯出來。
4、簡歷的`語言要遵循言簡意賅、實事求是的基來源根基則。
5、簡歷的紙質裁切制作要精致、規(guī)范。
6、封面很重要，家長需要花心思。
增補說明：
1、美化文件，注意細節(jié)：原始證件最好掃描整理后再打印，這樣效果比直接復印好，必然制止一堆復印出來黑糊糊的東西，影響觀者情緒啊!大家必然要注重細節(jié)，有時候細節(jié)取勝，包羅裝訂后四邊裁剪，這樣才是一份家長為孩子準備的工整答卷。
2、主次分明，有序擺列：必然要將含金量最足的獎項依次放在最前面，建議按奧數(shù)、英語和語文分類，各大類中再按全國、本市、區(qū)級等先后擺列，獲獎年級再按六五四三來擺列。
3、個性簡歷，眼前一亮：翻閱千篇一律的簡歷必然讓招生人員提不起興致，如果這時候您的的簡歷能讓他們眼前一亮，那它的作用不異于一道勝利的曙光。當然，這里所說的個性不是說簡歷要弄的色彩艷麗，引人注目。而是說在內容上要有本身獨特的東西。例如一份不落窠臼的證書，一個獨特、品格學習習慣的介紹等。這些東西能讓老師們迅速抓住您的孩子的優(yōu)點、特點，會不自覺的加深對您孩子的印象，那么孩子成功的幾率就會提高很多。
4、緊急呼叫，24時開通：在文章醒目地方別忘了留下你的聯(lián)系方式，而且包管24小時都能聯(lián)系到。
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小升初簡歷制作篇六
北京小升初已經開始，部分學校已經開始接收簡歷，有不少家長不知道孩子簡歷怎么寫。簡歷究竟該怎么做，該做些什么，什么時候送，送到哪里去，這些問題困擾著許多家長。就讓我們通過一張圖清晰直觀地看一看，簡歷究竟應該怎么做。
1.自薦信。
包含必要信息即可，有戶籍優(yōu)勢的最好加上戶籍信息。
3.獲獎情況表北京。
(2)根據(jù)自己的情況做好分類，突出重點。可以按國家級，省級，市區(qū)級，校級，或者按英語，數(shù)學，語文，特長分類，最好按時間倒序排列。一目了然，重點突出。
可以專門找老師寫個推薦評語，手寫機打都可以，但是簽名一定要手寫?？蔀楹啔v增色。
5.學生手冊。
掃描四到六年級的成績跟評語即可。
6.個人風采展示。
照片5-8張，最好挑選能夠展現(xiàn)特長、才藝、愛好、社會實踐、公益活動等的照片，不要全是旅游、藝術、純生活照。
7.封面必含三信息。
姓名，畢業(yè)學校，聯(lián)系電話，將第一聯(lián)系人電話放在首位。
姓名性別出生日期地址郵政編碼電話姓名工作單位單位電話手機父親母親教育時間學校.9-xx區(qū)xx小學獎勵市、區(qū)競賽：
上海市xxx競賽x年級組一等獎。
第二屆xx區(qū)小學科普英語競賽（四年級組）一等獎。
校內獎勵：
第一學期：xxx。
2第二學期：xxx。
第一學期：xxx。
20第二學期：xxx。
第一學期：xxx。
20第二學期：xxx。
第一學期：xxx。
20第一學期：xxx。
學年第二學期：xxx。
2004學年第二學期：xxx。
第一學期：xxx。
學年第一學期：數(shù)學思維訓練二等獎。
2003學年第二學期：數(shù)學思維訓練二等獎。
2003學年第二學期：三年級英語單項競賽一等獎。
2004學年第一學期：四年級語文能力競賽一等獎。
2004學年：校四年級語文學習能力測試：一等獎。
20：校三-五年級“成語、歇后語”比賽優(yōu)勝獎。
學年：?！翱淇湮业睦蠋煛毙は窭L畫競賽優(yōu)秀獎。
課外學習：
6月上海xxx專修學校：優(yōu)秀作文獎。
月上海xxx專修學校：優(yōu)秀作文獎。
2.xxx《xxxx》xxxx出版社，2005；px。
3.xxx、《少年日報》2005-2-x；x版。
2005年5月：上海市中小學英語學業(yè)水平等級考試ii級合格。
9月：星級考一級。
2004年9月：星級考二級。
2005年9月：星級考三級。
小升初簡歷制作篇七
遞交簡歷包羅哪些東西，除了簡歷外，是否還要附上相關戶口簿、成長手冊的復印件等”。
過來人總結：換位思考，駕馭細節(jié)。
自從徐女士的兒子去進入華育中學就讀后，她在伴侶圈子中也釀成了一位頗有經驗的“老法師”。在談起制作簡歷需要注意的問題時，她提醒家長：優(yōu)秀的民辦學校往往會收到上千份的學生簡歷，僅是單純地“閱讀簡歷”這個工作量對招生老師來說就已經很大了，不消說到了面談前，老師還要電話通知家長時間。所以，徐女士說，在制作簡歷時，家長沒關系設身處地進行換位思考，把本身想象成招生老師，在看簡歷時會特別注意哪些環(huán)節(jié)。而徐女士認為，好的簡歷必然要具備“關鍵信息清晰和醒目”這個要素。
徐女士說，首先家長要想好做一份什么樣的版面。有時學校會有差別的要求，家長要針對這些特殊要求，有的放矢地“打通”簡歷這道關口。她舉例道，有些家長想做一份像書本一樣的簡歷，但是要注意的是，這些簡歷是不行以拆裝的；有些家長做的是“日歷式”的簡歷，那就可以拆裝了。
在具體制作簡歷時，一些細節(jié)問題要特別值得家長的注意：
第一，自我介紹不消很長，但要生動，突出孩子的特點。
第二，家長的聯(lián)系方式要清晰，不要“埋沒”在一堆信息中，建議家長可以在簡歷前部分的信息一欄中列出“聯(lián)系方式”，并在封底中也注明聯(lián)系電話，便于老師查找。
第三，獲獎證書要進行分類羅列。有些家長將獲獎證書根據(jù)級進行歸類，但是對招生老師來說，看起來可能有些麻煩。因為一些民辦初中有各自的特色，如有些學生更青睞數(shù)學較好的學生，而有些則看重有英語專長的孩子。而家長如果根據(jù)級來擺列的話，老師在找相關信息時可能會花上必然的時間。
徐女士建議，可以根據(jù)學科類別進行分類擺列，好比將孩子在數(shù)學競賽中獲得的'獎項歸成一類，根據(jù)時間挨次，從后往前擺列，其他學科類似。這樣老師在查找信息時，就可以一目了然了。此外，她也建議家長用醒目的紅色字體羅列出主要獎項，再根據(jù)格式進行擺列。
第四，如果孩子在學?；蚴袇^(qū)獲得過榮譽和獎項，可以單獨列出。
讓簡歷更出挑訣竅：自薦信。
從事廣告設計的范曉峰擁有多制作“小升初”簡歷的經驗，他說不少面臨孩子“小升初”的家長都是一張“白紙”，缺乏實戰(zhàn)經驗。雖然在制作簡歷時，可以從網上找到模板，但是千篇一律的模板不行制止地使得本身孩子的簡歷變得很普通，不克不及第一時間吸引老師。
其實，簡歷中其他內容每個孩子都很相似，但是如果有一份新穎的自薦信則可以資助孩子突出重圍，得到印象分。但是讓孩子寫一篇好的自薦信也不是一件容易的事，就好像一篇作文，如安在幾百字內既寫出了本身的特色，又給老師留下印象呢？這是需要家長和學生好好琢磨的。
范曉峰建議，寫自薦信時要自然。不要參照模板來寫，這樣就會變得好像以前的陳腔濫調，要有些新意。
一份完整的“小升初”簡歷應包羅以下幾個要素：
第一，學生的基本信息，包羅：學生姓名、結業(yè)小學、是否擔任過班干部、興趣喜好和父母的聯(lián)系方式等。第二，學生四、五級成長手冊中相關的內容，包羅：主要學科的成績（包羅體育成績）和能反映學生品行的教師評語等。（不要將孩子小學階段的成長手冊全部復印）第三，戶口本，證明孩子是上海戶籍。第四，能反映學生學科、才藝特長的相關材料。
簡歷的制作不但僅是一個敲門磚，更重要的是一個讓學校認識孩子的載體，所以家長伴侶們，在制作簡歷的時候，必然要實事求是，不要過分的制作絢麗的簡歷，招生老師一般更注重簡歷中的內涵，而不是外表。
小升初簡歷制作篇八
小升初過來人介紹小升初簡歷制作過程和經驗，以供2011年小升初家長參考！
1、簡歷封面。
（1）、基本要素：電話。
一個封面，個人覺得最好留有家長的聯(lián)系方式，便于通知面試的老師第一時間聯(lián)系你。
ps：第一個不一定非是爸爸，建議把一直以來關心孩子學習的媽媽（或爸爸）寫在前面，屆時不要老師通知面試，一問三不知，如果錯過了，真的可能是一失足成千古恨（有點夸張了，哈哈?。?，同時最好不要留座機，留手機。
（2）、拓展要素：孩子照片、學校名稱。
如果可以的話放一張孩子的照片，并寫上“某某學校入學簡歷”等等類似。
ps：看見去年有家長把洗出來的照片直接帖上去，看上去真的很不協(xié)調，建議找一個略懂psfirework等圖片編輯軟件的幫忙弄一下，同時在照片選擇上可以選擇可以或清晰、或活潑、或可愛、或文靜的自然照片，不提倡藝術照。
2、簡歷內頁。
（1）、基本要素：家庭主要成員介紹。
這個大家都知道，也沒有什么好說的，如果有不懂的，跟帖問就好了。
（2）、基本要素：成長手冊。
一般情況是四下五上（不過建議把整個四、五年級都找好）。
（3）、拓展要素：班主任評語。
如何可以的話，讓班主任給你孩子寫張評語加蓋章，寫什么就不用說了吧。
（4）、拓展要素：各類證書。
按主到次排序，不同學校有所區(qū)別的，可以先簡單打聽一下。
備注：
a、戶口本或居住證辦理（關系到報名）。
有本市戶口的當然不用著急，如果非本市的，那就要注意了，從以往學校招生的要求來看，要cw9開頭的,最好是現(xiàn)在、立刻、馬上去著手辦理好，不要等到明年，明年還有其他很多事情需要做，據(jù)辦過的家長說，需要2~3個月才能審批下來。
準備資料：
1）、孩子隨員證。
2）、“辦理《居住證》通知書（副聯(lián)）”（就是辦好居住證去領的那張憑條）。
3）、主證（就是父母任意一方的上海市居住證。cw9開頭的。）。
4）、代辦人的身份證原件、復印件。
以上資料準備好后就到孩子居住證登記的醫(yī)療街道服務中心去辦就可以了。
5）、孩子的戶口本：因為有的孩子的居住證（隨員證）沒有身份正號碼的而辦理是要寶寶的身份正號碼的。
b、證書復印。
證書直接去復印一般效果可能不大好，建議可以先掃描出來，然后去復印。
c、準備份數(shù)。
之前就應該規(guī)劃好，大概投哪幾所學校，然后去準備幾份，不要等想到哪個學校，就去準備一份，即花精力也浪費錢的。
小升初簡歷制作篇九
簡歷在小升初擇校過程中可謂起到敲門磚的作用，如何在成千的簡歷中脫穎而出，除了一定的實力之外，簡歷的表現(xiàn)形式上也是需要下一些功夫的。簡單來說說制作小升初簡歷的那些事兒。
小升初簡歷，顧名思義，就是對個人學歷、經歷、特長、愛好及其它有關情況所作的簡明扼要的書面介紹。簡歷是個人形象，包括資歷與能力的書面表述，對于求職者而言，是必不可少的一種應用文。
總體把握：
小學生的簡歷不必做得過于冗長，需要的就是簡單的介紹一下學生的情況，在校表現(xiàn)，獲獎情況，切勿將自己的感情色彩加在簡歷里，因為中學有他們自己的判斷標準，家長的主觀情緒往往會適得其反。
要點把握：
其實小升初的簡歷制作也不難，只要你能抓住以下幾個關鍵點，就算是成功了：
2、言簡意賅、實事求是；
4、制作一個簡潔大方美觀的簡歷封面，或者直接把目錄頁作為首頁；
5、針對不同的學校招生標準，制作幾個簡歷的模板；最后一點尤為重要：家長的聯(lián)系方式一定寫清楚，保持手機24小時暢通。
步驟把握：
第一步，整理孩子小學階段的比較重要的幾次大的考試的成績證明，在簡歷里可以提及孩子在一些活動中獲得的名次，顯示孩子德智體全面發(fā)展。
第二步，列出目錄，按科目或成績獲獎時間排列；
第三步，撰寫個人簡歷，重點在自我介紹；(也有例外的，有的孩子簡歷上將父母的單位也印上去的，非常有效果)。
第四部，成長手冊復印五、六年級的語數(shù)外成績，包括老師家長孩子有評語的一頁；
第五步，選取孩子有代表性的照片1-2張，制作封面，包括姓名，畢業(yè)學校；
第六步，裝訂成冊，存檔，投遞。最好是快遞，因為需要簽收可查詢。如果自己送最好能認識關鍵人物。一般學校都由教導處負責招生工作，寄校長辦公室也行。
小升初簡歷制作篇十
簡歷，顧名思義，就是對個人學歷、經歷、特長、愛好及其它有關情況所作的簡明扼要的書面介紹。簡歷是個人形象，包括資歷與能力的書面表述，對于求職者而言，是必不可少的一種應用文。
總體把握：
小學生的簡歷不必做得過于冗長，需要的就是簡單的介紹一下學生的情況，在校表現(xiàn)，獲獎情況，切勿將自己的感情色彩加在簡歷里，因為中學有他們自己的判斷標準，家長的主觀情緒往往會適得其反。
要點把握：
其實的簡歷制作也不難，只要你能抓住以下幾個關鍵點，就算是成功了：
1、簡歷不是越厚越好；
2、言簡意賅、實事求是；
4、制作一個簡潔大方美觀的簡歷封面，或者直接把目錄頁作為首頁；
5、針對不同的學校招生標準，制作幾個簡歷的模板；最后一點尤為重要：家長的聯(lián)系方式一定寫清楚，保持手機24小時暢通。
步驟把握：
第一步，整理孩子小學階段的比較重要的幾次大的考試的成績證明，在簡歷里可以提及孩子在一些活動中獲得的名次，顯示孩子德智體全面發(fā)展。
第二步，列出目錄，按科目或成績獲獎時間排列；
第三步，撰寫個人簡歷，重點在自我介紹；(也有例外的，有的孩子簡歷上將父母的單位也印上去的，非常有效果)。
第四部，成長手冊復印五、六年級的語數(shù)外成績，包括老師家長孩子有評語的一頁；
第五步，選取孩子有代表性的照片1-2張，制作封面，包括姓名，畢業(yè)學校；
第六步，裝訂成冊，存檔，投遞。最好是快遞，因為需要簽收可查詢。如果自己送最好能認識關鍵人物。一般學校都由教導處負責招生工作，寄校長辦公室也行。
小升初簡歷制作篇十一
面對你是否已經做好了萬全的準備呢？小學網為大家提供關于的簡歷制作的一些注意事項和步驟，希望能夠幫助正在面對的考生們。
或有武林高手，武藝超群，破棱鏡，除惡龍，俠肝義膽，拯救大家于水火;。
或有智多星，機智百出，巧引惡龍斗棱鏡，鷸蚌相爭，護送大家以安定;。
但蕓蕓眾生皆凡人，又當如何破局自救，其實也很簡單，只需靜等天黑。
是的，等天黑，只需要冷靜的思考并耐心等待機會的出現(xiàn)，每一個普通人都可以沖出困境，走向成功。
如今的一如封閉的.房間，外貌看上去似乎無路可走，擺布為難，其實只是時機未到。學校對好學生的渴求一如既往，但隨著統(tǒng)考統(tǒng)測的全面禁止，如何發(fā)現(xiàn)好學生又成為了學校面前的一座大山。作為的家長，我們要做的是給足夠優(yōu)秀但卻十分謹慎的學校一個機會，通過簡歷讓學校了解“好學生”而且真正“了解”好學生，方能百尺竿頭，一飛沖天。
簡歷到底應該怎么寫呢?首先，基本信息不克不及少;既然想讓學校了解“好學生”，那各種獎項成績也是不行或缺的;如果學校還想更加深入的“了解”學生情況，簡歷中一定還要加入校表里榮譽以及學生的興趣喜好和特長。
【基本信息】。
3、課外學習經歷，反映學員及家長樂學好學并有持之以恒的學習態(tài)度。
4、家長簡介及聯(lián)系方式，連結聯(lián)系方式暢通以便學校與您溝通，尤其是西城的家長，如果有與政策類保障相關信息請?zhí)顚懬宄?/p>
【成績獎項】。
1、數(shù)學類：迎春杯、華杯賽、希望杯、走美杯。
迎春杯得利于考試人數(shù)多基數(shù)大，考試時間早，可謂中含金量最高的杯賽;華杯賽具有較高的權威性在中也有很重要的地位;希望杯和走美杯的獎項也能令您的簡歷增色不少?？己妹恳粋€杯賽是六年級甚至中最重要的一環(huán)。
2、綜合類：高思杯等機構杯賽。
語文：春蕾杯。
英語：ket、pet、fce、cae。
有些學校比力看重綜合類成績，適合語文或者英語突出同時數(shù)學成績還不錯的同學重點關注。
【校表里榮譽】。
三好學生、優(yōu)秀學生干部等校表里榮譽既能折射學生在學習和生活中的優(yōu)秀品質，又能為推優(yōu)添磚加瓦，也是學校樂于了解的重要信息。民辦校也是特別重視三好學生而且樂于接收這一部分好孩子的。
【個人特長】。
個人興趣喜好一方面能陶冶情操，同時也能為特長升學提供途徑，但本年受高考取消特長加分的影響，各個學校特長名額都會有差別程度的縮減。
以上是簡歷一些基礎構架，每個部分具體內容的豐滿都因人而異，只有家長最了解咱們本身孩子的情況，若想要得到學校的青睞，則需寫的更加用心。簡歷正文之前可以附上一封自薦信，簡要描述學生成長經歷，同時通過對學校校風校訓的了解表達出進入此校的強烈意愿。
很多時候，學?？赡芨矚g“一心一意”的好孩子。
家長們可能還會有這樣的疑惑，簡歷寫好了，到底應該怎么投呢?幾乎所有的學校傳達室都會接收簡歷，但我們只是下班順路把簡歷放到學校傳達室就夠了么?您下班的時間也正是學校放學的時間，人多嘈雜，這個時間段門衛(wèi)大爺可能只是冷冷的向你擺了擺手;若是尋得一個下午，與大爺聊上幾句，談談學校生活作息以及本年簡歷收集情況，您心里也能落個底。若是大爺這一關行之欠亨，在這個互聯(lián)網的時代，電子簡歷也是非?？孔V的。學校的校長信箱，主管招生的副校長信箱，都很容易獲取。只要您真的有實力，有成績，學校必然愿意駕馭您給他帶來的機會。
小升初簡歷制作篇十二
一、初期準備。
2、計劃簡歷的內容大致分為四個部分：我的自薦、個人簡歷、證明材料、評價手冊；
3、將孩子各類獲獎證書掃描存為電子版；
4、整理四、五、六年級成長手冊，將成績頁和老師評語頁掃描存為電子版；
二、制作情況。
第一頁：封面。孩子姓名、畢業(yè)的小學、父母的聯(lián)系方式、孩子的照片；
第二頁：我的自薦。第一段：主要寫想到“貴?！本妥x的愿望；第二段：簡單介紹孩子的性格特點，學校成績優(yōu)異被評為xxx；第三段：說說孩子的優(yōu)點，校外拿到xxx證書；第四段：簡描孩子的愛好及特長，獲過xxx獎；第五段：孩子的品質及能力。
第三、四頁：個人簡歷。用表格的方式介紹孩子基本特征、校內成績、獲獎及證書信息、校外學習情況、興趣愛好、特長、社會實踐、家長評價。其中獲獎及證書信息分六部分介紹：證書、校外數(shù)學、校外英語、校外語文、校外其它、校內獲獎。
第五到十三頁：證明材料，展示獲獎證書。將掃描為電子版的證書按“獲獎及證書信息”的六個部分依次排列，重量級證書一頁二張、非重量級證書一頁最多六張。
第十四到十八頁：評價手冊。
三、注意事項。
1、簡歷不宜過厚過花哨。首先要從視覺感觀上占上風，一個老師要看上百份簡歷，簡歷過厚恐怕老師會不耐煩了。
2、自薦內容一定要文字簡練、重點突出。比如：孩子三一九級通過、迎春杯一等獎之類重量級可以加粗體顯示。
3、簡歷中的證書不是越多越好，最好只放四、五、六年級的獲獎證書。相同內容的證書放最高級別和最好成績的即可。比如：孩子通過了三一三、六、八、九級，而八級是優(yōu)秀，證書里可放八級優(yōu)秀和九級通過兩張。排放最好與“獲獎與證書信息”順序一致。
4、評價手冊千萬不要每頁都放，只放主科成績及老師給孩子的評語頁。
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小升初簡歷制作篇十三
簡歷分為封面、目錄、自薦信(小孩寫)、家長心聲、基本情況、證書及在校學習情況(均以表格形式)、各類證書及成長手冊、戶籍資料的掃描件。
主標題肯定是“2015年小 升初簡歷”，主標題上面可以寫上小學、班級及姓名，頁面靠下的位置寫上父母的聯(lián)系電話，最好是手機，字體要醒目、清晰。(建議：用孩子的照片做封面，印象 直觀，照片要清爽，能顯示孩子陽光向上，藝術照再漂亮也不太建議。有特長的孩子可以放凸顯特長的照片，比如“正在拉小提琴的照片”或者“孩子的獲獎畫作” 等)
主要內容是把自薦信(小孩寫)、家長心聲、基本情況、競賽考級及在校學習情況(均以表格形式)、各類證書及成長手冊的掃描件的頁數(shù)標明。
這也是非“證書牛蛙”博得初中老師關注、需要突出小孩特色的地方之一。
家長可以讓孩子自己寫，寫前跟孩子多次閑聊要想表達的內容，由孩子自己執(zhí)筆來寫，寫好后家長盡量不要改動，保持好原汁原味的小孩口吻。內容不用太多，但要把小孩的特點尤其是性格、學習、習慣上的一些優(yōu)點表述出來。
在學校，我是老師的好學生、好幫手，也是同學的好朋友、好兄弟;
在家里，我是永遠充滿笑聲的“開心果”，也是爸爸媽媽的小幫手;
在學習上，我有學習方法的良好養(yǎng)成，更有優(yōu)異成績的豐厚收獲;
在興趣上，我既把它當作學習的調劑，也作為學習新知識的動力與源泉;
在小升初上，我有必勝的信心，更有不斷努力、進一步完善自己的決心。
這里主要是向學校表達家庭教育理念，而且如果簡歷需要投多個學校，應該有所不同和側重，盡量表述成與目標學校相一致或者接近的理念。也應有從家長的角 度對小孩的表述與評價，還要說明家校的距離，如果遠的，還需要說明是否住宿或者選擇搬家、租房等，不要讓初中因為這個因素而選擇放棄小孩。
與同齡小朋友相比，盡管沒有太多機會感受到爺爺奶奶輩的'寵愛與呵護，卻讓他更多了些自立與自律，除了能獨立完成生活、學習事務外，他不挑食、不嬌氣，使他能保持身體的健康、性格的陽光，也能擁有一顆善良、平和的心。
不管是學校的，還是培訓機構的，我們聽到各科老師對他最多的評價是課堂效率高，能與老師保持很好的教學互動，所以，一直是老師們關注和喜歡的學生。每 天能堅持起床即聽英語，每學期都會有精彩的課堂作文被當作學校、年級、班上的范文。在面對學習中的困難時，更能獨立思考一些新的解決辦法。
我們堅持讓他“快樂學習、陽光成長”，在完成各項作業(yè)后，幾乎每天都有屬于他自己支配的時間，或上網沖浪(曾自建主題貼吧擔任吧主)，或看電視(從三 年級起，重心從動畫片轉向了如流言終結者、荒野求生、真假大追擊等探索類節(jié)目)，或閱讀課外書(常識類、漫畫類是他的最愛，去年開始嘗試使用工具書閱讀英 文原版小說)。
我們選擇貴校，除了十分認同貴校的教學理念和成果，在上(放)學的時間與交通的便捷上，也是我們一直考慮的因素。無論是自送(距校公里)、還是公交(路，站)，都能把單程時間控制在分鐘內。因此，選擇貴校成為我們的首要目標。
基本情況：有點類似我們當年上學、 工作時填的表，小孩的主要內容有姓名、性別、出生年月、小學名稱、班級、擔任職務、興趣愛好，家庭住址、戶籍地址和郵編、聯(lián)系電話(如住、戶不同，則填寫 實際居住的，方便收到郵件)，父母的姓名、工作單位及職務、畢業(yè)學校及學歷、政治面貌和聯(lián)系電話。
證書及在校學習情況：均以表格形式羅列。在校學習情況是非“證書牛蛙”博得初中老師關注另一個地方，全優(yōu)應該機會會更多些。
證書情況主要分為競賽類、考證類、學校類，分別按序號、類別、名稱、獲獎情況及時間設置表格。在校學習情況主要羅列四年級兩學期及五年級第一學期語數(shù) 外三門課的日常、期末、學年總評。(建議：證書排序按重要程度排序，四大在前，小杯賽在后，奧數(shù)成績不好的娃，可以突出別的方面，比如繪畫全國哪怕是全市 一等，都可以排在某些小杯賽三等之前。總之怎樣能突出娃的特點就怎樣排序。)
這個不用詳說了，現(xiàn)在一般打印、掃描、傳真“三合一”的機器也不算太貴，打印最好是找一個能激光彩打的，這樣視覺效果好些。
有些學校可能會有對體育課的要求，還需要把體育課的那個頁面掃描出來。(建議：證書排序要按你表格順序排列，一頁一張獎狀太夸張了，也太浪費紙，一般 大獎就一頁兩到三張，小獎一頁三到四張)。可能是各人的風格不一樣，我個人不太喜歡過于花哨的簡歷，所以當年做的時候，就是普通的a4紙打印，用拉邊文件 夾，訂都不用訂了，也方便增減材料。有些學校，不妨再聽聽過來的人做法，是不是要貼全家福或者小孩的生活照以及關注其他方面的要求。
最后，切忌一份簡歷走天下!如果真心想去 某所中學，建議多逛逛論壇，多問問前輩，通過各種渠道了解該校，知道該校更注重哪些方面，有些學校重語文，有些學校重英語，有些學校重理，簡歷千篇一律， 不容易出彩。網上的模板可以參考，但是不建議采用。因為越是好的模板，越是多人下載使用，那么重復率就越高。
小升初簡歷制作篇十四
不可少的封面內容：姓名、電話、照片、學校名稱。
二、人個簡介。
既然是簡歷，應該以“簡單明了”為原則，學校收到的簡歷那么多，又有多少查看材料的招生老師會一頁一頁翻看你孩子的“豐功偉績”呢？要知道好的學校，報名的孩子多是幾千人，你若要求老師一字不漏的看你那一大本恐怕也不現(xiàn)實。
最好是一、二頁，附上照片、主要的獎狀、證書復印件，面試時再把所有資料（原件）帶去。一般學校只對市區(qū)的獎項和學生手冊（4-5年級的）比較重視，其它的次之。
三、獲獎證書。
另外，簡歷中要重點突出孩子的學習成績，孩子的獲獎證書等，用簡短的語言概況孩子的.優(yōu)點、特長、能、愛好和品質，從您介紹孩子的品質，學校能看出你的家庭教育如何，以及孩子成長環(huán)境如何，有些學校是注重這方面的。
綜上，如果小升初簡歷組織的緊籌，短短的一頁紙就能更真實地反映孩子的總體情況，迅速讓學校抓住你孩子的主要優(yōu)點，孩子小升初擇交的成功機會也會更高。
最后，預祝小升初的同學們都能取得優(yōu)異的成績，進入理想的中學！
小升初簡歷制作篇十五
首先，注意簡歷的外觀。正所謂人靠衣裝，雖不能說要“以貌取人”，但外觀給人的第一印象也是很重要的。所以準備的所有證書最好掃描打印，以免影響觀者情緒。另外，“簡歷”顧名思義，就是簡潔明了。制作厚厚的一摞總給人水份太多的感覺，很可能淹沒你孩子最打動人最有份量的東西.畢竟哪個重點中學報名都不是幾百人的事，太多內容的簡歷,恐怕也沒有老師能耐心地一字不漏的看完。最好的方法就是簡潔的用一個表格介紹學生的基本情況，包括姓名年齡，家庭住址，父母基本情況，聯(lián)系地址等。
其次，要注意簡歷各部分內容的排列順序。把老師們最關注的內容放在最前面。大體結構應該是：基本情況放在上面，之后依次是孩子的優(yōu)點,特長,能力,愛好，品質和獲獎情況。各種獎項按大小排列依次是全國、本市、區(qū)級；也就是說，含金量高的放到前面，以此類推。最后放學生手冊主課成績復印件和評語復印件等學生成績內容。這樣能方便老師們查閱。也許就是這一點小小的設計決定了您孩子的成敗。
最后，簡歷要有個性化。翻閱千篇一律的簡歷一定讓招生人員提不起興致，如果這時候您的的簡歷能讓他們眼前一亮，那它的作用不異于一道勝利的曙光。當然，這里所說的個性不是說簡歷要弄的色彩艷麗，引人注目。而是說在內容上要有自己獨特的東西。例如一份不落俗套的證書，一個獨特、品格學習習慣的介紹等。這些東西能讓老師們迅速抓住您的孩子的優(yōu)點、特點，會不自覺的加深對您孩子的印象，那么孩子成功的幾率就會提高很多。
整理簡歷的步驟。
第一，整理孩子小學階段的所有獲獎證書，復印;市區(qū)級的復印件附上，校級的就不用了，但是在建立里可以提及，顯示孩子德智體全面發(fā)展。如果孩子沒有獲得過區(qū)級以上獲獎證書，學校里的獲獎證書也是孩子成長的足跡。
第二,列出目錄，按科目獲獎時間排列。
第三，撰寫個人簡歷，重點在自我介紹;(也有例外的，有的孩子簡歷上將父母的單位也印上去的，非常有效果)。
第四，成長手冊復印五年級上學期的語數(shù)外成績，包括老師家長孩子有評語的一頁;。
第五，選取孩子有代表性的照片1-2張，制作封面，包括姓名，畢業(yè)學校;。
第六，裝訂成冊，存檔，投遞。最好是快遞，因為需要簽收可查詢。如果自己送最好能。
人是關鍵人物。一般都有學校教導處負責招生工作，寄校長辦公室也行。
簡歷樣本有很多，以表格形式最為簡潔，當然，還有一些小竅門家長自己用心準備就行。第一點，如果孩子沒什么獲獎證書，就注明參加過什么培訓班，什么時間在哪里，特別是英語、奧數(shù)學習，很多培訓班就很有特色。
第二點，在孩子簡歷中最好有一段父母親對孩子的評價，這有助于老師了解到課堂外學生的表現(xiàn)，也是家校互動的體現(xiàn)，同時反映出家長對孩子教育的重視和配合程度，非常重要。第三點，若果孩子有特長，考級證書很重要，同時在簡歷中附上孩子的作品或照片，更具有說服力。
13年的小升初的一場硬仗已經過去了，硝煙彌漫中留下了幾家歡喜幾家愁。簡歷的制作是小升初的一個大問題，我們衷心的希望本文能在今后的小升初的招生中給您帶來些幫助。
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