一個好的方案能夠解決問題并達到預(yù)期的目標(biāo)。如何創(chuàng)建一個合理的方案是一個需要思考的問題。首先，我們需要明確問題或目標(biāo)，并對問題進行全面的分析和理解。其次，我們要充分調(diào)研和掌握相關(guān)信息，以便制定出適合的解決方案。此外，我們還要考慮到不同的因素和可能的影響，做好充分的準(zhǔn)備工作。最后，我們需要定期評估和調(diào)整方案，以確保其適應(yīng)性和有效性。方案的執(zhí)行過程中，我們應(yīng)該充分利用現(xiàn)有的技術(shù)和工具，以下是一些相關(guān)的技術(shù)應(yīng)用和案例分享。
疫情后的六一兒童節(jié)方案篇一
本次活動安排如下：
1、活動在家舉行。
2、小、中、大班以家庭為單位跳一個經(jīng)典親子舞蹈。
3、讓我們和爸爸媽媽來一場“經(jīng)典民間游戲”一決高低吧！
4、讓我們和爺爺、奶奶、爸爸、媽媽一起唱經(jīng)典歌曲、童謠，致敬童年！
5、有才藝的家庭準(zhǔn)備一個才藝表演。[題材不限：小品、唱歌等各種才藝]。
6、每組家庭以視頻的形式發(fā)送給本班老師，老師統(tǒng)一整理存放制作影像資料，等開學(xué)后播放給孩子們看。
7、服裝及妝容根據(jù)自定的節(jié)目來定！
二、以“疫”樣六一，“童”樣精彩為主題。
（一）視頻征集。
1、歌唱小達人：兒童歌曲。
演唱須有伴奏音樂，歌曲難度符合幼兒年齡特點，歌曲完整，音準(zhǔn)節(jié)奏掌握良好，動作、表情、表現(xiàn)力佳。如能搭配服飾與妝容更佳。
2、舞蹈小達人：各類舞蹈（舞種不限）。
舞蹈難度符合幼兒年齡，舞蹈完整，動作與音樂節(jié)奏協(xié)調(diào)，有感染力。搭配合適服飾與妝容更佳。
3、朗誦小達人：詩歌、兒歌。
詩歌或兒歌內(nèi)容可圍繞“抗擊疫情”或“快樂六一”兩個主題，如：有關(guān)新冠病毒防控知識小兒歌，向醫(yī)護人員致敬的詩歌、表達迎接六一節(jié)到來的兒歌等。兒歌或詩歌難度符合幼兒年齡特點，朗誦連貫、內(nèi)容完整，聲音宏亮，吐字清淅，可搭配適當(dāng)動作、表情。如有配樂更佳。
4、運動小達人。
小班段：幼兒能單腳不間斷向前跳20下以上；
中班段：幼兒能連續(xù)不間斷拍球50下以上，拍球高度不低于膝蓋；
大班段：幼兒能1分鐘內(nèi)雙腳并攏跳繩50下以上。
（二）圖片征集。
1、繪畫小達人：各種繪畫類（油畫棒、線描、水彩等）。
繪畫圍繞“童心飛揚，‘童’樣精彩”主題，難度符合幼兒年齡特點，內(nèi)容豐富、構(gòu)圖合理、線條流暢、涂色均勻，色彩搭配和諧，畫面干凈整潔，紙張統(tǒng)一采用a3紙。
2、手工小達人：手工制作、折紙、剪紙、泥工等。
手工作品難度需符合幼兒年齡特點，作品創(chuàng)意新穎、精致美觀，如能廢物利用更佳！
3、勞動小達人：疊衣服、掃地、整理房間、擦桌椅、餐前準(zhǔn)備等幼兒能熟練掌握一種或多種勞動技能，難度符合幼兒年齡特點。
三、以“童言童語”為主題。
小朋友們，大膽的說出你的的六一愿望，請爸爸媽媽為你錄制一個美麗的視頻吧！
親子詩朗誦”
夏天是詩歌的季節(jié)，夏天的每一片葉子、每一朵花仿佛都寫滿詩意；在慶祝六一兒童節(jié)的日子里，讓我們一起來感受詩歌的韻律之美吧！請和爸爸媽媽一起朗誦一首自己最喜歡的詩歌，錄制一段配樂詩朗誦的視頻吧！
“親子音樂會”
六一是歡樂的海洋，和爸爸媽媽一起在家舉辦一場“家庭演唱會”吧，用自制的樂器伴奏，唱一首你最拿手的歌，錄制視頻和老師小朋友分享，可以和爸爸媽媽同唱一首歌哦！
“cosplay全家?！?/p>
孩子的世界是童話的世界，你最喜歡哪個童話故事？最喜歡哪個童話。
人物。
和爸爸媽媽一起扮演一下，錄制視頻和老師小朋友一起分享一下吧！
“親子云畫展”
后交實際作品。
疫情后的六一兒童節(jié)方案篇二
2020年x月x日。
二、活動地點。
大操場。
三、運動會目標(biāo)。
通過開展親子游戲，加強家長與子女之間的情感交流，增加老師與家長之間的溝通機會。通過體育活動，培養(yǎng)幼兒與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神。培養(yǎng)幼兒參加體育活動的興趣，親身體驗體育活動的魅力。
四、活動準(zhǔn)備。
1.通知父母來園參加親子活動。
2.準(zhǔn)備游戲需要的材料。
3.布置活動場地。
4.獎品。
五、具體活動方案。
活動流程：
(一)、運動員入場儀式放《運動員進行曲》。
(二)、幼兒教師致歡迎詞。
(三)、領(lǐng)導(dǎo)講話。
(四)、主持人講注意事項。
(1)、請您在活動中看好您的寶寶，以免其受到傷害。
(2)、請在活動過程中遵守活動規(guī)則。
(3)、在活動中請勿擁擠。
(4)、在活動中表現(xiàn)棒的小朋友可以獲得我們的小禮品哦！
(五)、主持人介紹親子活動項目。
活動一：
1、游戲名稱：《春種秋收》。
2、游戲準(zhǔn)備：小號呼啦圈、盆、沙包。
3、參加人員：幼兒、爸爸或媽媽。
4、游戲玩法：家長站在跑道起始點，端盆把盆中沙包放入指定圈中，到達終點后幼兒接力把圈中沙包收回。家長必須按順序把沙包準(zhǔn)確放入圈中，每個圓圈放一個沙包，幼兒必須把所有的沙包都撿回去。
活動二：
1、游戲名稱：鋪地磚。
2、游戲準(zhǔn)備：呼啦圈。
3、參加人員：幼兒、爸爸或媽媽。
4、游戲玩法：跑道上準(zhǔn)備兩個呼啦圈，游戲開始幼兒跳入第一個呼啦圈內(nèi)，由腳下到頭頂把呼啦圈取出交給家長，再跳入第二個呼啦圈，同時家長把前一個呼啦圈放到幼兒前面供其使用，依此類推。
活動三：
1、游戲名稱：親子雙人跑。(兩人三足走)。
2、游戲準(zhǔn)備：繩。
3、參加人員：幼兒、爸爸或媽媽。
4、游戲玩法：把小朋友與家長相鄰的腳綁在一起，當(dāng)口哨響起時一起向前方走直到拿到前方的小紅旗才可往回走，哪隊先返回起點處為勝出者。
活動四：
1、游戲名稱：夾球賽。
2、游戲準(zhǔn)備：小木棒籃球。
3、參加人員：幼兒、爸爸或媽媽。
4、游戲玩法：家長從起點雙腿夾球蹦到終點，再和幼兒用兩根小木棒夾球回到起點。用小木棒夾球時不得用小木棒托著球跑。
活動五：
1、游戲名稱：親子心連心。
2、游戲準(zhǔn)備：卡片。
3、參加人員：幼兒、家長。
4、游戲玩法：家長與裁判對面站，幼兒站在裁判身后邊，裁判出示卡片，家長用肢體行為描述卡片內(nèi)容，幼兒猜。
(六)、活動開始。
(七)、頒獎。
(八)、育兒講座(幼兒教師)。
(九)、活動結(jié)束。
書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。上面就是給大家整理的13篇2020疫情后的六一兒童節(jié)方案，希望可以加深您對于寫作2020年疫情六一兒童節(jié)的相關(guān)認知。
疫情后的六一兒童節(jié)方案篇三
通過開展豐富多彩、活潑向上的幼兒文化活動，培養(yǎng)幼兒道德修養(yǎng)，引導(dǎo)幼兒積極向上，德智體美全面發(fā)展，進一步加強幼兒園文化建設(shè)，豐富幼兒文化生活，發(fā)揮幼兒的特長，提高幼兒的素質(zhì)，讓幼兒度過一個快樂祥和、健康向上的“六一”國際兒童節(jié)。
二、活動主題。
三、活動時間。
6月1日(星期三)上午7時。
四、活動地點。
幼兒園操場。
五、參加活動范圍。
全園幼兒及家長。
六、要求。
(一)以班級為單位組織方陣。展現(xiàn)我園幼兒的良好風(fēng)貌;教師統(tǒng)一著裝，展現(xiàn)我園幼師良好形象。統(tǒng)一口號為：活潑健康，快樂成長。
(二)(1)全體幼兒必須著裝干凈整潔、化妝后進場。
(2)各班節(jié)目于5月18日前編排完畢并報辦公室。5月30日下午2點彩排。
(3)各班老師一定要高度重視，積極組織、加強引導(dǎo)、發(fā)揮出水平，樹立起形象，確保高水平、高質(zhì)量、無事故地參加活動。
(三)特別在目前春季傳染病高發(fā)的情況下，要做好疫情防范、衛(wèi)生保健工作。同時與家長聯(lián)系，取得家長的支持，確保幼兒出全勤、出滿勤。
七、準(zhǔn)備工作。
1、做整體策劃并起草活動方案。
2、張貼海報，向?qū)W生家長“征詢節(jié)目”。
3、落實各親子游藝項目：
計劃設(shè)13個活動項目，每個班級派代表參加，盡量做到班中人人參與，專門老師負責(zé)。
4、召開教師會議，群策群力設(shè)計好游藝項目，講明要求，并落實到人。
5、節(jié)目編排。
八、活動程序。
1.園長講話。
2.嘉賓致辭。
3.演出開始。(演出循序另見節(jié)目單)。
4.演出結(jié)束。(中午放學(xué)，有車送回家)。
九、組織分工。
總指揮：_x。
藝術(shù)總監(jiān)：_x。
場記：_x。
舞臺音響：_x。
安全保衛(wèi)：_x。
保健衛(wèi)生：_x。
十、活動預(yù)期效果。
營造一種溫馨和諧而又熱烈的氣氛，讓學(xué)生在這個節(jié)日中感受到的都是快樂。讓20的六一兒童節(jié)成為學(xué)生一個難忘的日子。
十一、注意事項。
1、注意安全：服從負責(zé)老師的安排，按要求活動。
2、講文明：自覺排隊，不亂擠，禮貌謙讓。
3、講衛(wèi)生：搞好個人衛(wèi)生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并能主動收拾身邊垃圾?；顒咏Y(jié)束后，打掃干凈活動場所。
為慶祝一年一度的“六一”國際兒童節(jié)，讓小朋友們度過一個快樂而有意義的節(jié)日，給家長們創(chuàng)造關(guān)心孩子的機會，_餐飲集團為孩子們精心準(zhǔn)備了美味可口的兒童套餐、精彩紛呈的文藝晚會、五顏六色的蛋糕，各部餐廳大門飾以繽紛多彩的氣球，六一期間童真蕩漾，讓孩子們在歡樂的天地、繽紛的美食世界中度過一個快樂難忘的“六一”兒童節(jié)。
屆時將推出系列精品菜肴和美食，通過本次活動的開展，提高_在_的美譽度，吸引更多的家庭來江南各部消費，讓家長和小朋友們來分享美食、體驗快樂。
一、活動時間：5月28日——6月1日。
二、活動主題：歡樂童年精彩無限——_藝術(shù)兒童節(jié)。
三、活動內(nèi)容。
屆時，各部通過策劃主題活動給參與活動的兒童朋友一個驚喜、一份快樂、一份難忘的記憶、一個一生都難以忘懷的兒童節(jié)。
(一)大酒店“歡樂童年精彩無限”藝術(shù)兒童節(jié)晚會節(jié)目設(shè)計。
凡是點到大酒店兒童套餐的小朋友，在晚會開始前均可到主持人處報名參加以下活動比賽(書畫比賽要提前報名參加)，獲獎小朋友均有禮品贈送。
1、兒歌演唱比賽：曲目為背景音樂里的二十首兒歌，一部、三部、大酒店同時進行，各部根據(jù)情況確定小朋友報名數(shù)量。
2、兒童舞蹈演出：由東方佳藝演出公司提供，只在大酒店晚會中間參差進行，——由_負責(zé)落實。
4、趣味謎語竟猜：共設(shè)謎語100條一部、二部、大酒店同時進行，大酒店晚會隨機進行安排，由主持人負責(zé)。
5、_六一兒歌朗誦比賽：在一部、二部、大酒店同時進行。
(二)聯(lián)動促銷。
活動二：5月28日——6月1日活動期間，凡在六一期間來_各店用餐者，均可免費獲贈氣球一個。
(三)大酒店晚會現(xiàn)場裝飾。
1、舞臺設(shè)計：“歡樂童年精彩無限”主題背景布，周邊用粉紗和印有六一祝福語的氣球裝飾，突出童真、競技的氛圍。
2、宴會廳內(nèi)布置：用氣球裝飾與彩色紙花布置。
3、其他點綴：在宴會廳內(nèi)各個音響和玻璃上張貼征集到的兒童圖畫，作為展覽。
四、活動宣傳。
2、門廳裝飾：一部、三部、大酒店用氣球做彩門裝飾，營造六一熱鬧氛圍。
3、媒體宣傳：_省交通臺、x交通臺、_日報《_時訊》、_晨報。
4、視覺宣傳：5月28日(提前三天)各店開始宣傳，主要以條幅、易拉寶、彩頁菜單、口碑傳播、向新老客戶介紹等多種形式推廣，以達到的效。
五、套餐設(shè)計。
本次活動套餐設(shè)計以營養(yǎng)為主，主要在大酒店宴會廳以銷售套餐的形式進行，套餐分設(shè)六款，共計46套。
疫情后的六一兒童節(jié)方案篇四
活動目標(biāo)：
知道六一兒童節(jié)日是自己的節(jié)日，體驗節(jié)日的歡樂氣氛。
嘗試自己排演節(jié)目。
參與節(jié)日游戲。
讓幼兒知道節(jié)日的時間。
活動準(zhǔn)備：教學(xué)掛圖，學(xué)習(xí)單。大、小不等的紙張，畫筆，彩條若干。
活動過程：
一、觀看教學(xué)掛圖，了解六一兒童節(jié)，小朋友可以做事情。
（1）、幼兒觀看教學(xué)掛圖。
教師：6月1號快到了，這是什么節(jié)日??？我們一起來看看書上，六一兒童節(jié)前小朋友在做什么呢？(2)、集體觀察討論。
二、教師：六一兒童節(jié)前，小朋友為自己節(jié)日做了許多準(zhǔn)備，我們來仔細看一看。
圖二：表演前要做什么？圖三：大人們在干什么？組織幼兒討論，我們班六一兒童節(jié)的活動。
（1）、引發(fā)幼兒討論。
教師：我們過六一兒童節(jié)的時候要進行哪些準(zhǔn)備呢？(2)、集體交流。每個小組發(fā)表自己的討論結(jié)果。教師和幼兒共同確定需要表演的節(jié)目。
分組準(zhǔn)備：
（1）、教師介紹教師區(qū)域活動。
（2）、幼兒自主選擇喜歡的區(qū)域進行活動。教師在不同的區(qū)域輪流進行指導(dǎo)。
三、教師：我們教師里有幾個活動，表演節(jié)目區(qū)，繪制海報區(qū)，大家先想一想你想?yún)⒓幽囊粋€組的活動。
教學(xué)建議：
（1）、活動延伸：繼續(xù)指導(dǎo)幼兒準(zhǔn)備自己的活動。
（2）、領(lǐng)域滲透：在語言和音樂活動中學(xué)習(xí)和六一兒童節(jié)相關(guān)的歌曲。
（3）、家園共育：介紹六一兒童節(jié)的活動，請家長支持和配合。
疫情后的六一兒童節(jié)方案篇五
親愛的家長朋友們：
我們迎來了____年的六一兒童節(jié)。為了讓孩子們可以擁有一個歡樂十足、回味無窮的六一兒童節(jié)，也為了保障所有師生的健康與安全，響應(yīng)政府“不扎堆、不聚眾”的防疫號召，我們可以通過以下這些有趣的活動方案給孩子們創(chuàng)設(shè)一個充滿儀式感、有成長、有溫馨又安全的“六一”！
01我是“小演員”
活動安排如下。
活動在家舉行。小、中、大班以家庭為單位跳一個經(jīng)典親子舞蹈。
讓我們和爸爸媽媽來一場“經(jīng)典民間游戲”一決高低吧！
讓我們和爸爸、媽媽一起唱經(jīng)典歌曲、童謠、小品、魔術(shù)表演，致敬童年！
有才藝的家庭準(zhǔn)備一個才藝表演。(題材不限)。
每組家庭以視頻的形式發(fā)送給本班老師，老師統(tǒng)一整理存放制作影像資料，等“六一”周播放給孩子們看。
服裝及妝容根據(jù)自定的節(jié)目來定！
視頻小提示。
只要是干凈的背景，也可以是自然環(huán)境，與作品主題相符即可，語言表演請注意聲音的清晰，周圍無噪音影響。
每個小朋友的視頻節(jié)目時長在3-6分鐘即可，避免過長或過短。
02故事講述。
講述身邊最真實、感人的抗疫故事，展現(xiàn)自己、家人、朋友或者鄰居……是如何積極面對疫情，在抗疫阻擊戰(zhàn)中發(fā)揮自己的力量的。(特別是一線醫(yī)護人員子女講述父母的抗疫故事)。
03別開生面的美術(shù)畫展。
六一兒童節(jié)畫展，最好是與當(dāng)今疫情相關(guān)的主題。已開學(xué)的幼兒園在幼兒園走廊、入口、戶外等合適的地方做一個美術(shù)展示欄，無論是入園離園，小朋友們和家長都能欣賞到大家美麗的畫作。
小提示。
畫展期間，還可以請班級老師將每幅作品拍照上傳幼兒園的公眾號，讓更多的人看到我們的精彩瞬間！
04分享“愛”
如今電子設(shè)備功能齊全，無論是做直播還是小視頻都非常的方便。
幼兒篇。
老師們可以開一場直播讓小朋友們在屏幕前把自己的節(jié)目表演給家長，如果時間緊張，節(jié)目不必要十分的隆重，重要的是一個歡樂的氛圍。
一首兒歌，一段舞蹈都會讓小朋友得到非常大的滿足感。也可以錄制一些優(yōu)質(zhì)視頻或照片合成短視頻在六一這一天分享到家庭群。
家長篇。
可以讓家長錄制祝福短視頻，六一周，老師在多媒體教室放給孩子們看，此時，孩子們一定快樂又驚喜。
家長錄制祝福短視頻時長在1-3分鐘即可。
童年是夢，繪七彩的人生；童年是詩，如璀璨的星空；童年是歌，有幸福的憧憬。
兒童節(jié)是最受孩子歡迎的節(jié)日，豐富的六一系列活動可以讓孩子擁有一個快樂的兒童節(jié)回憶。雖然受疫情影響我們無法像往年一樣在幼兒園開展熱鬧的六一活動，但依然可以通過各種好玩有趣的方式帶給孩子一個“獨特”的兒童節(jié)哦！
疫情后的六一兒童節(jié)方案篇六
這是一個充滿童趣的節(jié)日，為了讓孩子們能更好的在歡快中學(xué)習(xí)，方案如下：
—、活動目標(biāo)通過開展慶?！傲弧毕盗谢顒樱e極創(chuàng)設(shè)更多的機會，讓每個孩子都能找到自己的亮點，以點帶面，使每個孩子的個性得到飛揚，潛能得到充分的發(fā)揮，讓孩子在游戲中獲得更多的精神，如：團結(jié)合作。進一步感悟幼兒教育的新觀念，從而對如何教育孩子有所啟發(fā)；通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動，進一步塑造本園的良好形象；增強教師、家長、孩子們的環(huán)保意識。
二、活動準(zhǔn)備1、布置富有歡慶氣氛的班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境(五月二十三日布置操場，張貼宣傳標(biāo)語“追求童年、追求快樂、追求智慧！”，五月二十三日前各班布置“六一”主題畫展)。
(2)注意收集制作環(huán)保玩具的廢舊物品(紙盒及其它相應(yīng)材料)(3)每班設(shè)計一個“親子”游戲或其它游戲(游戲計劃第九周交)，并做好物品準(zhǔn)備工作(物品準(zhǔn)備五月二十日檢查)。
(4)各班開展幼兒進行續(xù)編故事教育活動，使幼兒獲得續(xù)編故事的經(jīng)驗。
(5)各班調(diào)動家長的積極性，根據(jù)孩子的興趣和老師共同挖掘和培養(yǎng)孩子的某些“才藝”。
3、各班做好班級內(nèi)的“二幼之星”比賽時間安排，交一份計劃到園長室。
4、你就準(zhǔn)備活動獎品和禮品。
5、做好主持工作準(zhǔn)備。
6、利用板報向教師、家長發(fā)出倡議和向每個幼兒的家長發(fā)出倡議書，引起家長的重視，爭取全體教師和家長對此次慶祝活動的配合與支持。
三、活動時間及場地安排5月日：慶“六一”系列活動開幕式暨幼兒詩歌表演比賽，并向家長發(fā)放“環(huán)?！毙麄髻Y料。
5月—日：環(huán)保“有用的紙盒”制作比賽；5月—日：“二幼之星”比賽；5月—日：慶?！傲弧眱和?jié)“結(jié)對子”游園暨頒獎大會。
(內(nèi)容有：幼兒舞蹈表演；器械操表演；頒獎；“結(jié)對子”親子游1、幼兒詩歌表演賽(1)目的：培養(yǎng)幼兒對文學(xué)作品的興趣；培養(yǎng)幼兒對文學(xué)作品的表現(xiàn)力。
(2)要求：每班準(zhǔn)備一首幼兒詩歌；選材符合本班幼兒水平；幼兒人人參與；表演活潑、大方；服裝設(shè)計符合詩歌內(nèi)容需要；有一定的背景、表演道具；朗誦效果、配樂良好。
(3)評獎：根據(jù)表演評出最佳表演獎、最佳舞臺設(shè)計、最佳音色獎。
2、環(huán)?！坝杏玫募埡小敝谱鞅荣?1)目的：通過利用紙盒進行環(huán)保玩具設(shè)計和制作比賽，培養(yǎng)幼兒的動手制作能力、創(chuàng)新意識、環(huán)保意識；進一步樹立教師、家長良好的環(huán)保意識。
(2)內(nèi)容與要求：要求幼兒人人參與，即參與收集廢舊紙盒、紙箱及其他的廢舊材料，參與環(huán)保玩具設(shè)計和制作；在制作過程中保持周圍環(huán)境的清潔；要求幼兒的制作在1小時內(nèi)完成(主要材料用紙盒，可添加其它廢舊材料)。
(3)比賽形式：以班為單位進行比賽，由帶班教師和生活老師組織指導(dǎo)幼兒制作活動，備課教師到抽簽的其他班跟班檢查、評比。
(4)評獎：根據(jù)幼兒的設(shè)計和制作情況評出班級獎和最佳作品獎。
4、“二幼之星”比賽(1)目的：通過開展比賽，促進我園幼兒的語言表達能力的進一步提高，即幼兒愛說、會說、敢說；培養(yǎng)幼兒大膽展示自我的精神面貌。
(2)內(nèi)容與要求：要求所有的選手均要參加以下三項內(nèi)容的比賽：
a、故事續(xù)編比賽：選手根據(jù)給定的故事線索進行故事續(xù)編，續(xù)編時要求能按照故事的線索編構(gòu)出合理的故事情節(jié)和結(jié)局。
b、才藝比賽：要求選手們根據(jù)自己的興趣、特長表演一個節(jié)目；
隨后根據(jù)其表演節(jié)目回答有關(guān)的問題(表演和回答問題各4分，服裝2分，滿分為10分)。
c、智力搶答：要求選手們根據(jù)主持人提出的問題進行搶答(分大、中、小三組進行搶答)，每答對一題給1分。
(3)比賽形式：各班在進行班級賽的基礎(chǔ)上，選派出3名幼兒參加年級賽，在年級賽中，學(xué)前班和大班共選出6名幼兒、中班選出5名幼兒、小班選出4名幼兒參加全園的決賽。
(4)評獎：根據(jù)參賽選手的總得分評選出“二幼之星”10名，其余評為優(yōu)秀選手。
(5)比賽時間：班級賽可在5月靈活進行，年級賽在5月中旬進行，全園決賽在5月30日進行。
5、游園活動(1)活動目的：使幼兒通過參加游園活動，進一步感受到“六一”兒童節(jié)的快樂，感受到幼兒園生活的快樂，感受到父母對自己的愛；培養(yǎng)幼兒與別人合作與交往的能力，并使他們體驗到合作與交往的快樂。
(2)游戲內(nèi)容：每班設(shè)計一個游戲項目(親子游戲或其它游戲)。
(3)活動形式：家長可與自己的孩子一同游戲。
五、擴大影響目的：通過新聞界的報道及廣大家長的宣傳，使活動產(chǎn)生廣泛的影響，提高本園的知名度、美譽度，為隨后的招生工作產(chǎn)生良好的效應(yīng)。
疫情后的六一兒童節(jié)方案篇七
20xx年一場突如其來新冠肺炎疫情，牽動全世界人民的心，奮戰(zhàn)一線的英雄們克服萬難譜寫出波瀾壯闊的抗疫之歌，逆行身影讓人十分感動。這次疫情給廣大青少年上了一堂鮮活的課，他們將對生命、科學(xué)、道德、責(zé)任產(chǎn)生更深刻的認知。堅持兒童立場、植根生活世界的教育信念，在20xx年“六一”國際兒童節(jié)即將來臨之際，我們號召廣大教職工把這次疫情作為一堂教育實踐課，讓災(zāi)難教會孩子們生命意義和成長的真諦，使他們健康成長，成為有責(zé)任、有擔(dān)當(dāng)、有能力的幸福一代。經(jīng)研究，學(xué)校擬在廣大教職工和家庭中開展“共抗疫情·同舟共濟·共筑中國夢”
尋找“湛江幼專最美朗讀者”親子誦讀活動，以最美的讀書聲來謳歌抗疫英雄、歌頌偉大祖國?，F(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：
一、活動時間。
20xx年5月12日至20xx年6月1日。
二、活動流程。
（一）活動對象。
14周歲以下（20xx年6月1日以后出生）教職員工子女及教職員工。
（二）報名時間。
5月12日至5月25日。
（三）報名方式。
1、掃碼加入微信群，直接上傳作品即可。
2、作品大小超過25m的，可發(fā)至郵箱：
（四）評選方式。
本次活動為線上評選方式。女工委將組織評選團按照評選標(biāo)準(zhǔn)，評選出獲獎名單。
三、作品要求。
（一）主題誦讀。
1、原創(chuàng)文學(xué)作品誦讀（時長不得超過3分鐘）。
2、以“抗疫”為主題的相關(guān)作品，體裁不限（詩歌、散文等皆可），誦讀后附作品介紹。
（二）經(jīng)典誦讀。
1、經(jīng)典文學(xué)作品誦讀（時長不得超過3分鐘）。
2、經(jīng)典文學(xué)作品含：中華古詩詞、中外現(xiàn)（當(dāng))代詩歌、中外散文名篇(含節(jié)選）、古今中外名人信件、中華創(chuàng)世神話故事等。
四、活動要求。
（二）誦讀內(nèi)容均使用普通話，可配背景音樂；
（三）誦讀作品“以聲傳情，以情達意”。
五、評選標(biāo)準(zhǔn)。
（一）思想內(nèi)容：緊扣主題，健康向上，充實生動，有真情實意；寓意深刻，富有感召力。
（二）朗讀能力：吐字清晰，聲音宏亮，節(jié)奏韻律明顯，正確把握朗誦節(jié)奏。
（三）藝術(shù)表現(xiàn)：真情流露，情感豐富，表達自然，能通過情緒變化反映作品內(nèi)涵。
（四）精神面貌：精神飽滿，有感染力，能正確把握所讀作品內(nèi)容，富有韻味和表現(xiàn)力。
六、獎項設(shè)置。
（一）凡參與活動并上傳作品者，獲紀(jì)念品一份；
（二）本次活動分為嬰幼兒組和少年組，分別設(shè)一等獎各2名，二等獎各5名，三等獎各10名，優(yōu)勝獎若干名。
疫情后的六一兒童節(jié)方案篇八
20_年一場突如其來新冠肺炎疫情，牽動全世界人民的心，奮戰(zhàn)一線的英雄們克服萬難譜寫出波瀾壯闊的抗疫之歌，逆行身影讓人十分感動。這次疫情給廣大青少年上了一堂鮮活的課，他們將對生命、科學(xué)、道德、責(zé)任產(chǎn)生更深刻的認知。堅持兒童立場、植根生活世界的教育信念，在20_年“六一”國際兒童節(jié)即將來臨之際，我們號召廣大教職工把這次疫情作為一堂教育實踐課，讓災(zāi)難教會孩子們生命意義和成長的真諦，使他們健康成長，成為有責(zé)任、有擔(dān)當(dāng)、有能力的幸福一代。經(jīng)研究，學(xué)校擬在廣大教職工和家庭中開展“共抗疫情·同舟共濟·共筑中國夢”尋找“湛江幼專最美朗讀者”親子誦讀活動，以最美的讀書聲來謳歌抗疫英雄、歌頌偉大祖國。現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：
一、活動時間。
20_年5月12日至20_年6月1日。
二、活動流程。
（一）活動對象。
14周歲以下（2006年6月1日以后出生）教職員工子女及教職員工。
（二）報名時間。
5月12日至5月25日。
（三）報名方式。
1、掃碼加入微信群，直接上傳作品即可。
2、作品大小超過25m的，可發(fā)至郵箱:gh@z。
（四）評選方式。
本次活動為線上評選方式。女工委將組織評選團按照評選標(biāo)準(zhǔn)，評選出獲獎名單。
三、作品要求。
（一）主題誦讀。
1、原創(chuàng)文學(xué)作品誦讀（時長不得超過3分鐘）。
2、以“抗疫”為主題的相關(guān)作品，體裁不限（詩歌、散文等皆可），誦讀后附作品介紹。
（二）經(jīng)典誦讀。
1、經(jīng)典文學(xué)作品誦讀（時長不得超過3分鐘）。
2、經(jīng)典文學(xué)作品含：中華古詩詞、中外現(xiàn)（當(dāng))代詩歌、中外散文名篇(含節(jié)選）、古今中外名人信件、中華創(chuàng)世神話故事等。
四、活動要求。
（二）誦讀內(nèi)容均使用普通話，可配背景音樂；
（三）誦讀作品“以聲傳情，以情達意”。
五、評選標(biāo)準(zhǔn)。
（一）思想內(nèi)容：緊扣主題，健康向上，充實生動，有真情實意；寓意深刻，富有感召力。
（二）朗讀能力：吐字清晰，聲音宏亮，節(jié)奏韻律明顯，正確把握朗誦節(jié)奏。
（三）藝術(shù)表現(xiàn)：真情流露，情感豐富，表達自然，能通過情緒變化反映作品內(nèi)涵。
（四）精神面貌：精神飽滿，有感染力，能正確把握所讀作品內(nèi)容，富有韻味和表現(xiàn)力。
六、獎項設(shè)置。
（一）凡參與活動并上傳作品者，獲紀(jì)念品一份；
（二）本次活動分為嬰幼兒組和少年組，分別設(shè)一等獎各2名，二等獎各5名，三等獎各10名，優(yōu)勝獎若干名。
疫情后的六一兒童節(jié)方案篇九
知道六一兒童節(jié)日是自己的節(jié)日，體驗節(jié)日的歡樂氣氛。
教學(xué)掛圖，學(xué)習(xí)單。大、小不等的紙張，畫筆，彩條若干。
一、觀看教學(xué)掛圖，了解六一兒童節(jié)，小朋友可以做事情。
(1)幼兒觀看教學(xué)掛圖。
(2)集體觀察討論。
二、教師：六一兒童節(jié)前，小朋友為自己節(jié)日做了許多準(zhǔn)備，我們來仔細看一看。
(1)引發(fā)幼兒討論。
教師：我們過六一兒童節(jié)的時候要進行哪些準(zhǔn)備呢？
(2)集體交流。每個小組發(fā)表自己的討論結(jié)果。教師和幼兒共同確定需要表演的節(jié)目。
三、教師：我們教師里有幾個活動，表演節(jié)目區(qū)，繪制海報區(qū)，大家先想一想你想?yún)⒓幽囊粋€組的活動。
疫情后的六一兒童節(jié)方案篇十
該活動擯棄了商場在以往節(jié)慶日里所固有的、單一的促銷模式，而以新穎、獨特促銷方式，迎合了消費者（兒童及其父母）的心理需求，真正意義上體現(xiàn)了以短、平、快的活動形式。活動以較少的活動成本，最大限度的滿足商場對經(jīng)濟效益的追求目標(biāo)，并形成了社會各消費群體對超市的好評，達到超市策劃和實施該活動方案時所預(yù)期的實際經(jīng)濟效果。
二、活動時間。
三、活動內(nèi)容。
屆時，超市將以兩大活動主題給參與活動的兒童朋友一個驚喜、一份快樂、一份難忘的記憶、一個一生都難以忘懷的兒童節(jié)。
a：定格一瞬間，鎖定你童真的微笑。
童年是難忘的。在自己你精心保管的相冊里，又將多一張我們精心給你拍下的精彩瞬間?；蛟S在多年后當(dāng)你翻開相冊、回味這段往事時，它會帶給你更多的提示與更清晰的回憶。
今天是兒童節(jié)，在這個特定的節(jié)日里，小孩的參與將會給他留下最難忘的回憶。
參與要求：消費者憑當(dāng)天購物滿_。
x元的小票，可由童裝店負責(zé)給小孩現(xiàn)場拍照一張。
b：“歡度六一”作文接力活動。
也許你的小孩同眾多的兒童朋友一樣，習(xí)作過無數(shù)次的日記與作文，也使得其寫作水平不斷得以提高。但是，參與今天的作文接力，卻將是你的小孩寫作史上最精彩的片段和其人生中最難忘、最有意義的回憶。更重要的是，讓小孩參與到該活動中來，能最為成功的培養(yǎng)你小孩的寫作興趣和享受到這寫作中最獨有的樂趣。
寫作要求：以“歡度六一”為題。各參與寫作活動的兒童朋友將按先后順序，每人依前文、前句、前字的意思，再根據(jù)自己的想法續(xù)寫出下一個字。即：該文章將會由眾多的兒童朋友來接力完成。
元的電腦小票，向童裝店索取原文復(fù)印件一份。
備注：該活動所接力完成的文章著作權(quán)將由本童裝店所享有。
疫情后的六一兒童節(jié)方案篇十一
“六一”是少年兒童自己的節(jié)日，透過活動，使學(xué)生人人自主參與游園活動之中，在游園中陶冶情操；在游園中獲取知識；在游園中培養(yǎng)學(xué)生的綜合潛力，從而全面推進素質(zhì)教育的實施。
上午：慶祝儀式、游園活動。
1、7：50舉行升旗儀式，校長講話、表彰優(yōu)秀學(xué)生（操場）。
2、表彰結(jié)束，各活動點老師和學(xué)生及時到位，開始活動。
3、10：30左右游園活動結(jié)束，學(xué)生憑活動券到領(lǐng)獎處兌換相應(yīng)獎品。（美術(shù)室）。
下午：以班級為單位舉行“慶六一”聯(lián)歡會。
（時間根據(jù)作息另定）。
各班級教室及校園大禮堂。
1、各班在5月15日前充分發(fā)動學(xué)生征集游園活動節(jié)目方案，并將優(yōu)秀的節(jié)目方案報校園大隊部討論，討論出本班級的節(jié)目方案后，即開始準(zhǔn)備活動的組織工作（包括本班級的人員安排與準(zhǔn)備道具等。）。
2、各班級的節(jié)目準(zhǔn)備務(wù)必在5月20日前完成，并在5月20日前上報本班級活動準(zhǔn)備的狀況到大隊部。
3、在5月31日放學(xué)前，班級做好游園活動的各項準(zhǔn)備工作，（場地、環(huán)境布置、進口出口指示、游園活動名稱、活動規(guī)則等）。
4、6月1日下午各班可組織看電影、聯(lián)歡會等多種形式的自主活動，活動中注意安全。
疫情后的六一兒童節(jié)方案篇十二
1.通過開展慶?！傲弧毕盗谢顒?，積極創(chuàng)設(shè)更多的機會，讓每個孩子都能找到自己的亮點，使每個孩子的個性得到飛揚，從而感受到幼兒園生活的快樂，度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)。
2.使家長在參加和參與幼兒的節(jié)日慶祝活動中，進一步感悟幼兒教育的新觀念;通過家長與孩子一起進行“六一”親子活動，讓孩子感受到父母對自己的愛;體驗到與家長一起游戲的快樂。增強家長與孩子情感意識。
1.活動主題：學(xué)會快樂、學(xué)會合作、學(xué)會自信。
2.宣傳口號：解放孩子的嘴巴，使孩子會說;解放孩子的雙手，使孩子會玩。
3.活動倡議：為了使幼兒能度過一個愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié)，倡議本園全體教師和全體家長積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍，共同鼓勵幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項活動。
1.布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境)。
2.以班為單位作好參加活動的準(zhǔn)備：
(1)前期準(zhǔn)備：
(2)當(dāng)天準(zhǔn)備：
1.活動時間：20xx年6月1日上午8：00——10：30。
2.活動對象：幼兒園全體幼兒、全體教師、全體家長。
3.活動地點：幼兒園大操場及各班活動室。
4.活動形式：本次“六一”兒童節(jié)活動以“幼兒講故事比賽”、“親子水果拼盤制作比賽”系列活動的形式來進行。
5.活動負責(zé)人：園長和我。
6.活動主持：我。
7.秩序維持：各班班主任(講故事時要求家長和幼兒都要保持安靜)。
1.入場8：00以前完成。各班按指定位置坐好，主持人開場白(音樂開場)。
2.升旗奏國歌。
3.園長講話，致六一賀詞。
4.向家長、幼兒介紹活動內(nèi)容及活動要求。
5.幼兒講故事比賽。
6.親子水果拼盤制作比賽。
7.發(fā)獎。
8.回各自班級品嘗水果。
9.活動結(jié)束。
1、幼兒講故事比賽。
(1)目的：通過參加幼兒講故事比賽，激發(fā)幼兒對文學(xué)作品的興趣;培養(yǎng)幼兒對文學(xué)作品的表現(xiàn)力。促進我園幼兒的語言表達能力的進一步提高，即幼兒愛說、會說、敢說;培養(yǎng)幼兒大膽展示自我的精神面貌。
(2)要求：動作、表情、語言各方面都要有所表現(xiàn)，選材符合本班幼兒水平;表現(xiàn)活潑、大方。
(3)評獎：由評委打出分?jǐn)?shù)決定名次。根據(jù)評分(去掉最高分和最低分，得平均分)評出一等獎1個，二等獎2個，三等獎3個，其余為鼓勵獎。
2、親子“水果拼盤”制作比賽。
(1)目的：通過利用各種不同的水果通過切、拼等方式進行包含寓意的造型設(shè)計制作比賽，培養(yǎng)家長和幼兒的動手制作能力、創(chuàng)新意識、合作意識、;進一步增強家長和幼兒良好的親子之情。
(2)內(nèi)容與要求：要求家長和孩子共同參與制作，分工明確，高效有序;在制作過程中保持周圍環(huán)境的清潔;在制作完成后家長和孩子都要知道拼盤所用水果的名稱和此拼盤所表示的寓意。
(3)比賽形式。
(4)評獎：評出一等獎1名、二等獎2名，其余為三等獎。
疫情后的六一兒童節(jié)方案篇十三
六(3)班教室。
通過六一兒童節(jié)活動，各位學(xué)生充分展示自己的才能，發(fā)現(xiàn)自己身上的閃光點，同時幫助學(xué)生度過一個美好的節(jié)日，為學(xué)生們留下小學(xué)階段最后一個兒童節(jié)回憶，讓學(xué)生以更好的姿態(tài)迎接初中的學(xué)習(xí)和生活。
1.主持人致辭(班長、副班長)。
2.班主任宣布活動正式開始。
游戲方法：抽號進行，每人繞口令一次，凡能準(zhǔn)確、流利、不停頓讀完繞口令者，獲獎券一張。
游戲方法：兩人組成一隊，面對面站在兩條平行線后，第一人把球夾在大腿內(nèi)側(cè)，教師發(fā)令后，夾球者向前跑至對面，把球交給第二人，第二人以同樣方法進行游戲。中途如果球掉下應(yīng)把球在掉球的地方重新把球夾好，才能向前跑。最后以速度快的一隊決定勝負。
游戲方法：主持人要準(zhǔn)備好若干顆且顏色不一樣的珠子，其中紅色的有三顆。主持人把珠子放在一個不透明的袋子里，讓游戲者伸進袋子里抓三次，每次只抓一個珠子(多抓不算)，若抓中紅色珠子，則中獎劵;反之，沒有中獎。
《四小天鵝》。
《朗讀者》。
疫情后的六一兒童節(jié)方案篇十四
值此六一兒童節(jié)到來之際，_有限公司、《_》雜志、_展覽中心、_中心聯(lián)合舉辦“_繪畫大賽”，旨在通過此次活動表達少年兒童的一份心聲，并以此來激發(fā)全民戰(zhàn)勝的更大信心和決心!
一、活動持續(xù)時間。
2020年5月23日-6月1日。
二、活動具體內(nèi)容。
(一)“迎接亞運、表我心聲”少兒繪畫大賽!
比賽時間：即日起至6月1日。
作品主題：迎接61。
參賽畫種：素描、鋼筆畫、水彩、水粉、油畫、中國畫、電腦美術(shù)等。
作品尺寸：大度8開~4開。畫展評選：本次大賽共評選出一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，紀(jì)念獎20名。獲獎?wù)哂芍鬓k方頒發(fā)證書及獎品。
作品展示：作品將于5月30日起在_展示。為避免人群聚集，本次大賽不舉行專場展覽，評選結(jié)果和獲獎作品將主要通過媒體進行公布!
(二)魔術(shù)智慧片拼圖比賽。
比賽時間：5月30日至6月1日。
比賽限時：每賽次5分鐘。活動對象：分3歲以下、3~4歲、4~6歲年齡段的兒童組。
比賽地點：_門前廣場。
比賽方法：參賽兒童在規(guī)定時間內(nèi)選用魔術(shù)智慧片任意拼插組合成圖片或規(guī)定的任一圖案，評選出優(yōu)秀選手可將其組合的智慧片直接獎勵給參賽選手，并頒發(fā)有關(guān)教育機構(gòu)的證書!
(三)沙畫比賽。
比賽時間：5月30日至6月1日。
比賽限時：每賽次8分鐘。
比賽地點：_兒童天地。
活動對象：2~6歲的兒童。
比賽方法：參賽兒童在規(guī)定時間內(nèi)繪制沙畫，參賽作品由相關(guān)評委組評出前三名，并頒發(fā)獎品和獲獎證書!
(四)健康聰明寶寶爬行比賽。
報名地址：_路44~60號_樓兒童商場辦公室。
活動對象：3~12個月的嬰兒。
比賽方法：嬰兒分階段舉行爬行比賽，優(yōu)勝者可獲得小禮品(現(xiàn)場報名，即時參加)。
(五)六一好禮大放送。
活動期間，凡在f8兒童天地及f6文化超市當(dāng)天購物每滿98元贈送兒童趣味禮品一個，多買多贈!(個別品牌及特價品除外)。
(六)特別寶寶、特別的愛!
六一節(jié)當(dāng)天，前61名2020年6月1日出生的兒童，可持有效證件領(lǐng)取精美玩具一個!
(七)六一特價獻六一。
活動期間，眾多兒童用品全部6.1折特價銷售!
學(xué)生用品全場85折銷售。部分學(xué)生用品特價銷售，同時參加“好禮大放送”活動!
(八)特別提示：
_會員每月最后一個周六舉行積分返券活動，千萬要記得喲!
活動期間，_電腦商場名牌電腦優(yōu)惠大展銷!
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
疫情后的六一兒童節(jié)方案篇十五
1、知道六月一日是國際兒童節(jié)，在歡快的氣氛中感受節(jié)日的快樂。
2、在游戲、舞蹈中，培養(yǎng)幼兒與同伴互相合作的能力。
1、開場秀：shyboy(舞蹈)。
2、小小神投手。
準(zhǔn)備：若干小球、兩個籃筐。
規(guī)則：將幼兒分兩組，每個幼兒有6個小球，兩組幼兒站在統(tǒng)一規(guī)定的線上依次進行投球，根據(jù)投球的多少進行獎勵。
3、迷迷轉(zhuǎn)。
準(zhǔn)備：熟悉兒歌內(nèi)容。
則：參賽幼兒站在場地中央，雙手側(cè)平舉，在原地邊轉(zhuǎn)邊念兒歌：迷迷轉(zhuǎn)，迷迷轉(zhuǎn)，大風(fēng)吹來快快站。當(dāng)念到“站”字時，幼兒馬上停止旋轉(zhuǎn)，每回最多轉(zhuǎn)三圈。
4、蝸牛與黃鸝鳥(舞蹈)。
5、吹氣運球。
準(zhǔn)備：乒乓球。
規(guī)則：在規(guī)定時間內(nèi)，用嘴吹氣運乒乓球，運球時不能用手抓，先將小球運到指定地點的勝利。
6、聽力大比拼。
準(zhǔn)備：蒙眼絲巾一塊。
規(guī)則：大家圍成圈，一幼兒蒙眼站中間，老師隨便指一人發(fā)出怪聲，蒙眼的幼兒猜出了是誰，發(fā)聲那人就站中間來，游戲繼續(xù)(每人發(fā)出的聲音要不一樣)。
7、中國功夫(舞蹈)。
8、才藝大比拼。
規(guī)則：幼兒用自己拿手本領(lǐng)進行表演，可以是一個人表演，也可以請好朋友一起表演，根據(jù)幼兒的表現(xiàn)進行獎勵。
今天你們開心嗎?請你把你的開心也送給你的好朋友，和他說說祝福的話。(幼兒互相說祝福的話語，在音樂聲中歡慶節(jié)日。)。
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/14350060.html】
