高一招生工作總結(jié)(優(yōu)質(zhì)14篇)

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高一招生工作總結(jié)(優(yōu)質(zhì)14篇)
時間:2023-11-23 10:20:09     小編:琉璃

通過總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)自己的不足之處并加以改進??偨Y(jié)時要有批判性思維,能夠發(fā)現(xiàn)問題并提出相應(yīng)的改進措施。通過閱讀這些總結(jié)范文,我們可以加深對總結(jié)寫作的理解,提高自己寫作總結(jié)的能力。

高一招生工作總結(jié)篇一

一年的招生、教學(xué)工作已經(jīng)塵埃落定,現(xiàn)將個人這段時間的招生工作總結(jié)歸納,并提出一些個人的想法。

一、招生工作:從今年的招生大環(huán)境看,仍然受國家統(tǒng)招資格投檔線的降低和生源的減少等因素的影響。結(jié)合今年的招生特點和經(jīng)驗教訓(xùn),我總結(jié)如下并為下年度的招生做一點建議:

1、要掌握住在一年之中幾個關(guān)鍵的招生工作時段:

秋季招生前期,應(yīng)該制定整體招生思路,完善招生細(xì)節(jié);根據(jù)招生的思路和招生渠道的設(shè)定組建有戰(zhàn)斗力的團隊;招生簡章應(yīng)在5月中旬印刷好。

招生中期,利用各種渠道,努力擴大招生宣傳范圍和區(qū)域范圍,拓展生源渠道。在近幾年嚴(yán)峻的招生環(huán)境下勢必會出現(xiàn)新的招生渠道。

招生后期:穩(wěn)定前期和中期的成果,提高報到率。

2、尋找更加有效的辦學(xué)路子,要拓寬招生專業(yè)的涵蓋面,不僅計算機類,還要在土建類,經(jīng)管類等學(xué)科做探討,看是否能辦多點專業(yè)。

3、招生手段與渠道:

a、招生代理:必須有效的篩選實干的社會代理,招生期間隨時他們保持聯(lián)系經(jīng)常溝通隨時掌握代理招生進展情況。

(1)在招生期間的幾個重要時間段發(fā)放宣傳材料要及時,比如高考前后幾天的時間;成績出來幾天學(xué)生要返校查成績的時候;學(xué)生填報志愿的那幾天。

(2)過了年回來應(yīng)盡快和招生代理取得聯(lián)系并且篩選,太晚的話他們早就開始選擇好合作院校了。

(3)繼續(xù)和已經(jīng)合作的招生代理合作,及時和他們溝通聯(lián)系,保證及時掌握下面社會代理的招生進展情況。

(4)吸取一些做得好的招生代理的經(jīng)驗,結(jié)合實際情況,培養(yǎng)出自己的招生隊伍。

b、學(xué)生工(包括留在學(xué)校幫忙的專職學(xué)生工和外圍起到宣傳與溝通作用的學(xué)生工),學(xué)生工的優(yōu)點是廉價,比較聽話,能夠掌握目標(biāo)人群的第一手資料;缺點是招生經(jīng)驗不夠,招生方法稚嫩,接觸社會較少,理想主義,思想單純。

(1)學(xué)生工一定要培訓(xùn)好,培訓(xùn)好的學(xué)生工起到的作用是巨大的。

(2)在5月就開始招聘暑假招生專員,招聘可向?qū)W生宿舍投放招生宣傳單頁,周末晚上投放會比較好,因為他們周末晚上都比較集中。

(3)招生期間一定要保持聯(lián)系掌握他們的招生動態(tài)鼓勵他們積極的投入到招生工作當(dāng)中來,畢竟夏天天熱,咨詢學(xué)生少了會懈怠,會失去信心。

(4)學(xué)生的招生薪金要及時發(fā)放,以免影響我們在學(xué)生中的口碑,把宣傳材料及時的發(fā)放到他們的手里利于及早地宣傳。

(5)擴大學(xué)生代理的規(guī)模:整合所有的資源在各大高校招聘學(xué)生代理,甚至到南寧各大高校宣傳招聘學(xué)生代理,這點也是以后每年要改進的工作。

c、電話招生:

1、電話招生的關(guān)鍵是取得學(xué)生名單。

2、電話招生員的培訓(xùn)。

3、在招生期間針對不同的招生階段要實行具有實際意思的獎勵政策,鼓勵招生工作人員的加倍努力,提高工作人員的工作的熱情和積極性。

d、網(wǎng)絡(luò)招生:我們自己專門的招生網(wǎng)站要做的專業(yè),引導(dǎo)學(xué)生留下聯(lián)系方式等資料,為招生咨詢帶來第一手資料。

e、其他途徑:如大篷車、高招會等。

f、招生接待:辦公室接待工作要做的更加到位,專門培訓(xùn)接待小組負(fù)責(zé)接待工作,負(fù)責(zé)接待的工作人員要分工明細(xì)講解細(xì)致專業(yè),要熱情有耐心。

高一招生工作總結(jié)篇二

我校主動響應(yīng)上級關(guān)于大力發(fā)展高中教育和職業(yè)教育的號召,按照張北縣教育局關(guān)于一中、職中招生工作的文件精神,做了大量細(xì)致的工作,目前招生工作仍在進行。現(xiàn)將招生工作情況匯報如下:

學(xué)校成立了由校長任組長,副校長、年級主任、課堂領(lǐng)導(dǎo)為成員的招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組成立后,校長親自召開了動員大會,相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、全體初三課堂領(lǐng)導(dǎo)和任課教師參加會議。把具體工作一一分配下去,做到了分工細(xì)化、職責(zé)明確。

進一步深造,提高專業(yè)技能,或者學(xué)好一技之長,畢業(yè)后就業(yè)。為社會、為張北造就更多的專業(yè)技術(shù)一線人才,大幅度提高勞動力素質(zhì),其意義重大。

(二)思路清晰,宣傳到位。第一不遺余力的宣傳職中招生政策上半年,學(xué)校首先召開了教職工動員大會。進一步統(tǒng)一思想,統(tǒng)一口徑,要求不僅9年級教師要做好畢業(yè)學(xué)生分流工作,其他年級教師要針對自己所教學(xué)生實際狀況,尤其是有輟學(xué)苗頭的學(xué)生更要提前進入招生階段,即鼓勵7—8年級個別學(xué)生提前進入職教中心學(xué)習(xí)。學(xué)校累計召開課堂領(lǐng)導(dǎo)會議4次,召開學(xué)生大會3次,廣泛宣傳職中招生政策,要求領(lǐng)導(dǎo)小組全體工作人員必須吃透政策,讓全體學(xué)生明白政策,明確職中招生工作涉及到成百上千個學(xué)生家庭,涉及到成百上千名學(xué)生的就業(yè)和前途。其實搞好職中招生工作本身就是在落實一項惠民政策。尤其是招生優(yōu)惠政策必須宣傳到位,做好宣傳是認(rèn)真落實國家惠民政策的前提條件。其次不遺余力的宣傳職中的硬件設(shè)備。職中自從新遷校址后,學(xué)校硬件設(shè)備得到大力改善,教學(xué)樓、實驗樓、學(xué)生公寓設(shè)備先進,整個校園環(huán)境干凈整潔、文明優(yōu)雅。這些硬件設(shè)備,通過廣泛宣傳,得到了學(xué)生和父母的認(rèn)可,為招生工作的順利開展奠定了基礎(chǔ)。再次不遺余力的宣傳職中的師資隊伍和發(fā)展前景。這幾年職中教師隊伍不斷發(fā)展壯大,師資力量不斷得到充實和加強,對此,我校向有意前往職中就讀的學(xué)生和父母做了廣泛宣傳。因為擁有優(yōu)良的師資隊伍是辦好一所學(xué)校的關(guān)鍵。隨著教育形式的發(fā)展,職中教育發(fā)展形式一片大好,上級部門高度重視職業(yè)技術(shù)教育,縣委、政府大力扶持職業(yè)技術(shù)教育,將來職中的發(fā)展前景更加美好。最后不遺余力的宣傳學(xué)校為學(xué)生開辟的就業(yè)門路。以身邊的實例,做最好的范本,廣泛宣傳職中為學(xué)生開辟的就業(yè)路徑。因為學(xué)生和父母最關(guān)心的就是就業(yè)前景,就業(yè)前景好,才可以吸引大批的初中畢業(yè)生來職中就讀。

一是及早動手,做好學(xué)生思想動員工作。為學(xué)生分流奠定思想基礎(chǔ)。二是做好防控工作。第一是防。防止學(xué)生輟學(xué),防止外來學(xué)校招生。第二是卡。層層設(shè)卡,任何人不得擅自向外校推薦學(xué)生,任何人不得在學(xué)校和學(xué)生之間散發(fā)外校招生簡章,任何人不得做學(xué)生父母工作。第三是阻和拒。外校來招生,教師要阻止和拒絕,領(lǐng)導(dǎo)更要阻止和拒絕。三是向父母發(fā)放宣傳材料。給父母發(fā)放了《致父母的一封信》,信中細(xì)致講述了職中招生政策及其優(yōu)惠政策,更大程度取得與父母的聯(lián)系。四是課堂領(lǐng)導(dǎo)、任課教師做好家訪工作。學(xué)校委托課堂領(lǐng)導(dǎo)、任課教師親自到學(xué)生家里做宣傳動員工作,力求取得效果。中考前主動做好優(yōu)等生與張北一中的簽約工作,防止優(yōu)等生外流;中考分?jǐn)?shù)等第公布之后,a等第、b上等第學(xué)生課堂領(lǐng)導(dǎo)與學(xué)生人人見面,人人談話,動員學(xué)生到張北一中就讀。c、d等第學(xué)生學(xué)校不僅為職教中心提供最新的學(xué)生聯(lián)系信息,7月初課堂領(lǐng)導(dǎo)還協(xié)助職教中心教師深入到學(xué)生家庭中進行家訪,效果優(yōu)良。通過這些辦法,爭取更多學(xué)生到職中就讀。

一是制定職中招生獎懲制度。在制定教學(xué)成績獎勵辦法的同時,明確制定了一中、職中招生獎勵辦法,給初三各班制定了每招生任務(wù),按照任務(wù)完成情況落實教學(xué)成績獎勵辦法。

二是招生效果與年終考核掛鉤。把招生工作作為教師的教學(xué)常規(guī)工作之一,寫入教師年終考評細(xì)則,把每一位教師的招生工作績效作為該教師評優(yōu)選模的硬性條件。通過這些辦法,我校職中招生工作取得了優(yōu)良效果。

在今后的工作中,我們將進一步提高認(rèn)識,采取更加有效的措施,努力完成一中、職中招生任務(wù),為辦好三中教育、辦好高中教育作出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

高一招生工作總結(jié)篇三

一周的工作感覺很充實,每天都是那么忙碌,雖然總是重復(fù)著做同樣的工作,但還是從這樣不斷重復(fù)的工作中明白了耐心、細(xì)心、克制情緒的重要性。這是對于我這樣年齡的人最缺的東西,也是工作中最寶貴的東西。雖然剛參加事業(yè)單位考試,但是成績不是太滿意,在工作中多少有那么一點情緒,我會盡量克制自己,以學(xué)校的工作為重,只要我還在學(xué)校的一天,我都會盡力去完成自己該做的事及各位領(lǐng)導(dǎo)交給我的任務(wù)。

以前我的崗位名稱是市場部,現(xiàn)在改為招生就業(yè)辦,其實我很明白,只是把名字改了,但是我的工作本質(zhì)沒有改,反而給我的壓力會更大,感覺整個學(xué)校的壯大都與我們部門息息相關(guān),招生和就業(yè),我們考慮的不僅是招生,還要考慮我們怎么為我們學(xué)校的學(xué)員聯(lián)系和提供更好的就業(yè)機會,這關(guān)系著整個學(xué)校的興衰存亡,但是我們一定會努力。

一周的工作,也發(fā)現(xiàn)自身的一些問題,對工作不夠認(rèn)真,有時還是出現(xiàn)了情緒急躁等。在以后的工作中我會不斷改進,多與同事交流,多向同事請教,減少和杜絕一些問題的發(fā)生。

四、接下來一周的工作打算

經(jīng)過一周的工作,我發(fā)現(xiàn)我們部門還應(yīng)當(dāng)招一致兩名女員工,最

近一直在通過紅河人才網(wǎng)招聘相應(yīng)的人員,培訓(xùn)。使畢業(yè)生求職應(yīng)試能力等綜合素質(zhì)得到提高。

另外,積極了解市場最新用人信息,與西安、廣州、深圳、成都、**等地用工單位取得聯(lián)系,并及時將用人信息反饋給畢業(yè)生,指導(dǎo)學(xué)生做好分流。08年我州有大中專畢業(yè)生6890余人,加上02年以來還沒實現(xiàn)就業(yè)的7969人,年度需要就業(yè)的大中專畢業(yè)生14859人,而今年的進人計劃只有1503個崗位。這對于我校的中專畢業(yè)生,是較為殘酷的事實,針對嚴(yán)峻的就業(yè)形勢,我校引進13家用工企業(yè)到校開展“供需見面”洽談會,共提供就業(yè)崗位416個,緩解了部分就業(yè)壓力。同時將畢業(yè)生信息與用工單位的用人信息發(fā)布到學(xué)校外網(wǎng)上進行互動。逐步形成了事業(yè)、企業(yè)、省內(nèi)、省外、州內(nèi)、州外、長線、短線、臨時就業(yè)的新就業(yè)框架,通過各方面努力,今年畢業(yè)生就業(yè)率(含各類就業(yè))達(dá)95.16%,達(dá)到了預(yù)期目的。

經(jīng)全科同事的共同努力,招生和就業(yè)等方面的工作都取得了可喜的成績。但也認(rèn)識到工作中幾點的不足:

1、我校招生宣傳所到之處深入人心。但由于我州是一個擁有三百多萬人口的大州,地域遼闊,有一百余個鄉(xiāng)鎮(zhèn),120余所初級中學(xué)。招生人手不足,故宣傳廣度還遠(yuǎn)沒達(dá)到理想狀態(tài),相當(dāng)一部分中學(xué)以信函來往的形式宣傳。對此,我科將針對性的擴大宣傳范圍。

作好信息反饋,及時調(diào)整及科學(xué)的設(shè)置專業(yè)。加強與州內(nèi)衛(wèi)生系統(tǒng)、相關(guān)企業(yè)以及州外、省外有關(guān)部門的聯(lián)系,取得第一手信息,與市場對接,掌握用人信息,訂單培養(yǎng)。保證學(xué)生多渠道就業(yè)。

一年來,由于領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心,職工支持,加之科室人員認(rèn)真細(xì)致的工作,成績顯著,我們也深感責(zé)任重大,今年將繼續(xù)“創(chuàng)新”工作思路,與時俱進,再創(chuàng)佳績,為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

高一招生工作總結(jié)篇四

1、報名:今年的報名總數(shù)為39363人(含對口高職1206人、五年直升班855人、運動訓(xùn)練及民族傳統(tǒng)體育單考單招31人、定向煤炭企業(yè)單獨招生19人、省屬高校專升本269人),比去年減少1679人。實際參加高考的36983人,其中:文史類14312人(漢族文科7687人、少數(shù)民族文科4261人、藏文科2127人、蒙文科237人),占36.36%;理工類21717人(漢族理科15212人、少數(shù)民族理科5385人、藏理科1041人、蒙理科79人),占55.17%;藝術(shù)類738人(專業(yè)合格,文633人、理105人),體育類216人(專業(yè)合格,文57、理159)。少數(shù)民族報名數(shù)14457人,占報名總數(shù)的36.73%。應(yīng)屆生31800人(城市14712人、農(nóng)村17088人),占總數(shù)的80.79%;往屆生7563人(城市2836人、農(nóng)村4727人),占總數(shù)的19.21%;三僑生4人,殘疾生7人,體育優(yōu)勝153人,省級優(yōu)秀學(xué)生191人,牧照1998人。

2、計劃:今年884所省內(nèi)外普通高校在青招生,總計劃29335名。其中:省外院校19284名(一本4105、二本4737、三本1794、預(yù)科510、???138);省內(nèi)院校10051名(一本1283、二本1272、三本91、預(yù)科1100、???305)。文史類8456名(漢族文科6930、少民文科787、藏文科597、蒙文科142),藝兼文333名,體兼文24名;理工類18856名(漢族理科17442、少數(shù)民族理科851、藏理科517、蒙理科46),藝兼理76名,體兼理95名;對口高職625名,五年直通車870名。

3、錄取:今年共錄取新生30566人,占招生計劃的104.20%。其中本科13768人(一本5222、二本6560、三本1986)、預(yù)科1683人(省內(nèi)1100、省外583)、專科13441人、對口高職626人、五年直通車852人、單考單招及省屬高校專升本196人。錄取總數(shù)中:省外院校20267人,省內(nèi)院校10299人;定向生115人(省外48、省內(nèi)67),軍事、公安院校330人;文史類8302人,理工類18779人,藏文類1087人,蒙文類190人,藝術(shù)類422人,體育類112人;少數(shù)民族10473人,占錄取總數(shù)的34.26%;三僑生4人,殘疾生5人。普通高考招生錄取率為73.40%(不含對口高職、五年直升班、單考單招及省屬高校專升本),比去年高出3.7個百分點。少數(shù)民族錄取數(shù)占實際高考生總數(shù)、少數(shù)民族高考生總數(shù)的比例分別為26.61%、72.44%。重點高校自主招生6人、保送生14名。

今年我省普通高校招生工作以“全省教育質(zhì)量年”為載體,以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),不斷改革創(chuàng)新,加強規(guī)范管理,積極認(rèn)真貫徹落實教育部《關(guān)于做好xx年普通高等學(xué)校招生工作的通知》、全國招生工作電視電話會議和省政府辦公廳《關(guān)于做好普通高校招生考試資格審查工作的通知》(青政辦【xx】177號)、《關(guān)于進一步改進和加強我省國家教育考試工作的通知》(青政辦【xx】181號)以及省招委各項政策規(guī)定,使各項工作有條不紊:

1、逐級簽訂高考工作責(zé)任書,政府行為到位。自xx年起,由省政府組織召開全省普通高校招生工作會議,省招委、省教育廳、省監(jiān)察廳、省公安廳領(lǐng)導(dǎo)分別講話,對招生考試及協(xié)調(diào)聯(lián)動工作做周密安排和部署;州地市招委主任、分管招生的政府領(lǐng)導(dǎo)匯報表態(tài);省招委主任、副省長高云龍同志與州地市招委主任簽訂年度《普通高考管理責(zé)任書》,嚴(yán)格落實高考責(zé)任制、責(zé)任追究制和“分級管理,逐級負(fù)責(zé)”,“誰主管,誰負(fù)責(zé)”職責(zé)。各級政府、招委會在高考安全保密、考風(fēng)考紀(jì)、考務(wù)管理以及優(yōu)化服務(wù)等工作中的責(zé)任明確。兩年來,高考工作引起各級政府的高度重視,普遍建立健全了政府分管領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)制,把招生考試工作真正當(dāng)作事關(guān)民生、涉及千家萬戶的大事來抓,精心組織研究部署招生考試工作。形成了各部門積極配合支持,為招生考試工作排憂解難,保駕護航的聯(lián)動機制。層層簽訂責(zé)任書,將任務(wù)分解到人,把責(zé)任落實到人,一級抓一級、一級督一級、層層抓落實,管理、協(xié)調(diào)效果明顯。 2、齊抓共管的安全保密工作措施得以落實。高考前,教育、招生、公安(武警)、紀(jì)檢、保密及無線電管理等部門聯(lián)合開展專項檢查,強化高考保密設(shè)施建設(shè)與改造,落實試卷(卡)印制、運輸、分發(fā)、考試等環(huán)節(jié)的安全保密責(zé)任。省招辦、省保密局下發(fā)了《關(guān)于對全省高考試卷保密室進行檢查的緊急通知》,各地認(rèn)真開展全面檢查,報送檢查報告,省上也抽查了部分考區(qū)。33個考區(qū)保密室全部達(dá)標(biāo)并安裝了巡查系統(tǒng),實現(xiàn)了遠(yuǎn)程監(jiān)控。對試卷(卡)定點印制單位及周邊由無線電管理部門進行信號監(jiān)測,對有可能輻射信號的機站進行方向調(diào)整減弱信號;在廠區(qū)內(nèi)安裝無線電信號屏蔽儀,對使用的電腦做視頻干擾;對入闈人員采取安檢入駐措施,在試卷(卡)印制期間加強了對廠區(qū)周邊的巡邏;省保密局、省招生辦對入闈人員進行嚴(yán)格的法律法規(guī)和保密政策教育。試卷(卡)發(fā)放前,省保密局又督促基層機要保密部門加強監(jiān)督檢查,省派巡視員到各考區(qū)巡察時,作為第一項任務(wù)檢查試卷保密室。試卷印制及使用全過程保密沒出現(xiàn)問題。網(wǎng)上閱卷結(jié)果證明試卷(卡)印制質(zhì)量過關(guān)。

公安(武警)部門重點抓試題(卡)印制、運輸、保管環(huán)節(jié)的安全保衛(wèi)工作,認(rèn)真執(zhí)行《青海省國家教育考試試卷收發(fā)操作規(guī)程》,嚴(yán)格落實“誰使用、誰負(fù)責(zé)”職責(zé);試題(卡)運送車輛由省公安廳辦理了免檢證;所有考試用車安全設(shè)備齊全,由責(zé)任心強、認(rèn)真仔細(xì)、技術(shù)過硬的人員擔(dān)任司機;重視和防范各種不穩(wěn)定因素對高考和諧平穩(wěn)實施可能造成的潛在威脅和影響,對考點及周邊的治安、交通、考生集中食宿場所和考點安全進行嚴(yán)查和治理,排除隱患;省教育廳、省衛(wèi)生廳下發(fā)了《關(guān)于加強中考和高考期間甲型h1n1流感工作的通知》,省招辦、省自考辦轉(zhuǎn)發(fā)了教育部考試中心《關(guān)于做好xx年國家教育考試衛(wèi)生安全工作的通知》,在試卷(卡)定點印制單位具體落實了教育部考試中心《關(guān)于做好xx年國家教育考試試卷印制衛(wèi)生防疫工作的通知》。

3、考風(fēng)考紀(jì)管理中改革力度加大。省招委、省教育廳決定:禁止高中教師參與監(jiān)考及考務(wù)輔助工作;禁止考生穿校服進入考場。堅持對考生考務(wù)人員開展廣泛深入的誠信考試教育和違紀(jì)舞弊處罰警示教育,學(xué)習(xí)《考生須知》、《國家教育統(tǒng)一考試違規(guī)處理辦法》;簽訂《考生誠信考試承諾書》。省上統(tǒng)一編排考場,彩色打印準(zhǔn)考證及考生座次照片對照單;實行《準(zhǔn)考證》、《身份證》與考生本人“三對照”“三認(rèn)定”進考場,嚴(yán)防冒名領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系,明確存在的問題,研究改進措施和治理辦法,強化管理。今年省招委選聘87名巡視員,以省屬高校中層干部、中高級教授為主,省教育廳選派10名處級干部、省招辦派部分骨干,巡查和指導(dǎo)考務(wù)工作。州(地市)、縣也分別選派。招委會成員不定點巡察。貫徹落實《青海省國家教育考試監(jiān)考員工作暫行管理辦法》、《青海省國家教育考試巡視員工作暫行管理辦法》、《青海省國家教育考試考務(wù)工作實施細(xì)則》。以原教育部考試中心副主任應(yīng)書增同志為組長的教育部赴青高考督導(dǎo)組,全程巡視了我省的組考和施考,并肯定了我省的考務(wù)及考風(fēng)考紀(jì)工作。19名考生因違紀(jì)作弊被取消單科或全科成績。對高科技作弊的防范和壓制力量加強。全省共設(shè)33個考區(qū)、58個考點、1536個考場、4500多人實施考務(wù)工作。考試時在所有考點開通手機信號屏蔽和隱性耳機、耳麥等電子探測儀器,并針對3g的出現(xiàn)加大了預(yù)防力度;無線電管理部門派專人指導(dǎo)屏蔽設(shè)備的安裝和維護,安排無線電信號監(jiān)測車在考點周邊巡查并承擔(dān)搜尋、壓制可疑信號任務(wù);省無線電管理委員會投資900多萬元,購置了13套壓制系統(tǒng)用于高考;平安、湟源考區(qū)采取考務(wù)人員和考生先過安檢門再進考場的辦法,嚴(yán)查通訊設(shè)備進考場。

4、突發(fā)事件應(yīng)急處置工作有力。省招委、省考委、省教育廳印發(fā)了《青海省教育考試突發(fā)事件應(yīng)急處置預(yù)案實施細(xì)則(試行)》,省教育廳成立了xx年高考應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組,各考區(qū)也分別制定應(yīng)急處置預(yù)案;省招辦印發(fā)了《青海省普通高校招生考試網(wǎng)上評卷應(yīng)急預(yù)案》,成立了考試突發(fā)事件緊急處置工作小組,研究預(yù)測考試期間有可能出現(xiàn)的突發(fā)事件及對策;組織、協(xié)調(diào)、指導(dǎo)及檢查監(jiān)督各級招生考試機構(gòu)應(yīng)急處置工作;分析綜合突發(fā)事件的成因。關(guān)注不利天氣因素對考試尤其是聽力考試平穩(wěn)實施可能造成的潛在威脅和影響,做好應(yīng)急處置準(zhǔn)備。嚴(yán)格執(zhí)行高考值班、報告制度。設(shè)置備用考場,安排應(yīng)急車輛和人員隨時處置緊急事件。

5、現(xiàn)代技術(shù)應(yīng)用有實質(zhì)性進展。針對招生考試中作弊成專業(yè)化、團體化和科技化的問題,我省堅持“人防和機防”并舉、嚴(yán)防和嚴(yán)打并重的措施,教育于先,以法治考,標(biāo)本兼治,加快了招生考試的現(xiàn)代化建設(shè)步伐。xx年建成青海省國家教育考試考務(wù)管理與服務(wù)平臺進入工作狀態(tài),并與國家教育考試中心平臺、西寧市及四區(qū)、青海師范大學(xué)評卷點保密室和西寧六中考點間巡查系統(tǒng)對接。今年33個考區(qū)和州地市的保密室巡查系統(tǒng)與省平臺實現(xiàn)對接;青海油田、平安、門源縣考區(qū)的考場巡查系統(tǒng)與省平臺對接。網(wǎng)上評卷設(shè)施建設(shè)初具規(guī)模,經(jīng)省編制委員會辦公室批準(zhǔn),依托青海師范大學(xué)計算機系,成立了“青海省國家教育考試網(wǎng)上評卷中心”,對原有設(shè)施升級改造的基礎(chǔ)上,新增配套設(shè)備,基本滿足了今年的工作需要;評卷中心與省招辦間專線專網(wǎng),物理隔離,全方位遠(yuǎn)程監(jiān)控。

6、網(wǎng)上評卷改革工作首獲成功。今年我省首次在高考中實施網(wǎng)上評卷(蒙文、藏漢對照、對口高職試卷暫未實行)。元月份先在高中會考語文、數(shù)學(xué)科目上進行了網(wǎng)上評卷試點;成立了以王予波廳長為組長,相關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)參加的網(wǎng)上評卷工作領(lǐng)導(dǎo)小組,組成網(wǎng)上評卷課題研究組,研究評卷和分差控制辦法;對各級招辦負(fù)責(zé)人進行了針對網(wǎng)上評卷的考務(wù)培訓(xùn);編發(fā)了《青海省普通高考考務(wù)工作手冊》;5月16日又在數(shù)學(xué)科目上進行了高考答題卡適應(yīng)性演練,總結(jié)并公告了答題、涂卡時應(yīng)注意的事項;高考時對答題卡采取條形碼粘貼、準(zhǔn)考證號填涂雙認(rèn)定;對答題卡收發(fā)、掃描與網(wǎng)絡(luò)管理、評卷場所等要害部位實行封閉管理,工作人員持證進入,公安武警負(fù)責(zé)警衛(wèi)。網(wǎng)上評卷真正實現(xiàn)了一卷多評,避免了以往評卷過程中主觀因素的影響,評分標(biāo)準(zhǔn)和評分細(xì)則有效執(zhí)行,公平公正進一步體現(xiàn)。結(jié)果證明,我們的準(zhǔn)備工作充分,組織有力,工作細(xì)致,安排周到,進展順利,數(shù)據(jù)準(zhǔn)確無誤。這是我省高考中的一項重大改革,對維護廣大考生的利益,使高考向科學(xué)化、規(guī)范化邁進具有重要意義。7、復(fù)征志愿改革不斷深化,考生的志愿滿足率進一步提高。招生部門以辦人民滿意的高考為宗旨,熱心指導(dǎo)考生填報志愿,嚴(yán)格執(zhí)行招生計劃、招生政策和規(guī)定,嚴(yán)格程序管理,建立了相互監(jiān)督、相互制約的有效工作機制。強化了信息核對工作,確??忌浫敫咝?、電子注冊后的身份準(zhǔn)確無誤。在xx年以來一本批次復(fù)征志愿改革取得成功的基礎(chǔ)上,今年在第二批、第三批本科錄取中實施了復(fù)征志愿,使志愿滿足率得到進一步提高。第一批省外本科院校的文科志愿滿足率達(dá)99.1%,理科志愿滿足率達(dá)99.94%;二本院校志愿滿足率達(dá)94.31%;三本院校志愿滿足率達(dá)96.40%。社會、家長、考生普遍滿意。錄取中,嚴(yán)格程序管理,投檔錄檢過程清楚,審核簽字手續(xù)齊全。積極爭取高校預(yù)留計劃,錄取率明顯提高,為減輕我省就業(yè)壓力作出直接貢獻(xiàn)。嚴(yán)格執(zhí)行省政府規(guī)定,遵循已填報志愿優(yōu)先原則,在考生思想政治品德考核合格、身體狀況符合專業(yè)培養(yǎng)要求的基礎(chǔ)上,堅持分批次、按志愿、從高分到低分按比例投檔。對完成投檔程序后又申請放棄本人志愿要求改錄其它院校的,取消其在同批次院校改錄或調(diào)劑錄取的資格,記入考生誠信檔案。省招辦還提醒無清真食堂也無法就近解決伊斯蘭(穆斯林)學(xué)生餐飲問題的高等院校,在錄取審核時要告知已投檔的相關(guān)考生,處理好餐飲或退檔事宜,避免報到后產(chǎn)生糾紛。9月份對??茖哟挝磮蟮娇忌杖边M行了補錄。

8、考生資格審查的責(zé)任體系初步建立。今年全省上下非常重視“高考移民”查處和封堵工作,建立了由政府牽頭,教育、公安、紀(jì)檢(監(jiān)察)部門參加的報名資格審查聯(lián)動機制,首次明確了公安部門管戶籍、教育部門管學(xué)籍、監(jiān)察部門負(fù)責(zé)監(jiān)督及查處的工作職責(zé)。按照省政府辦公廳和省招委、省教育廳、省監(jiān)察廳、省公安廳《關(guān)于認(rèn)真做好普通高校招生考試資格審查工作的通知》(青政辦[xx]177號、青教招委[xx]48號),強化審查程序和紀(jì)律,變被動為主動,各負(fù)其責(zé),各司其職,齊抓共管。整個資格審查工作分三階段進行。高考報名過程為第一階段,對所有準(zhǔn)備報名高考學(xué)生的戶籍、學(xué)籍進行審查,不符合報考資格者不予報名;高考前(6月6日前)為第二階段,對已報名學(xué)生的在青高考資格進行審查,對可疑對象的戶籍、學(xué)籍情況進行摸底和走訪調(diào)查,尤其對戶口簿、遷移手續(xù)的真實性進行比對,不符合報考條件者的名單在發(fā)放《準(zhǔn)考證》前注銷;高考結(jié)束至錄取全過程為第三階段,重點審查上線考生和預(yù)錄取狀態(tài)考生檔案資料,不符合條件者取消建檔資格。對考生名單逐級實行公示,主動接受社會監(jiān)督,凡有舉報必須查處。今年查處并取消報名資格的111人,自動放棄或取消考試資格的53人;取消建檔的16人。

9、陽光招生的措施更具有人性化。在招生全過程,積極開展宣傳咨詢和服務(wù)活動,宣傳普通高考的政策規(guī)定,錄取原則、程序,招生計劃、志愿填報等熱點問題;宣傳特殊類型招生的規(guī)定和程序;宣傳高考改革的內(nèi)容、形式;宣傳各種招生詐騙行為和防范措施,及時提醒考生不要上當(dāng)受騙;宣傳招生考試紀(jì)律處罰規(guī)定及誠信考試教育等內(nèi)容。報考考生名單和省外借讀高中應(yīng)屆畢業(yè)生(注冊生)名單、享受照顧加分考生名單、錄取名單在青海招考信息網(wǎng)或《青海招考指導(dǎo)》上公示。采用廣播、電視、報紙、網(wǎng)絡(luò)多渠道宣傳,基本形成了廣播有聲音、電視有圖像、報紙有文字、網(wǎng)絡(luò)有信息的立體宣傳格局,使政策規(guī)定深入人心。按照“六公開”的要求,通過青海招考信息網(wǎng),在州(地市)、縣(區(qū))兩級招辦延伸查詢錄取信息;省招辦招考服務(wù)大廳天天開門,熱心開展咨詢,零距離、面對面解答問題,電子屏幕滾動播發(fā)信息,全方位、多渠道為考生服務(wù)。省招辦工作人員照片上墻,接受監(jiān)督并防止他人冒充詐騙。使管理更加嚴(yán)格、服務(wù)更加到位、信息更加透明、制度更加完善、宣傳更加有力。宣傳、新聞部門對招考工作給予了極大的支持和配合,結(jié)合招考工作進程和社會關(guān)注焦點,把握宣傳時機、重點和方式,及時、準(zhǔn)確、規(guī)范地向媒體和社會公布有關(guān)信息,避免了炒作誤導(dǎo)。

10、監(jiān)督檢查工作到位。為了確保招生錄取工作的順利進行,充分體現(xiàn)公正、公平和公開的原則,今年省高校招生委員會專門成立了監(jiān)督檢查辦公室,從省紀(jì)委監(jiān)察廳和教育廳抽調(diào)精干工作人員,進駐高校招生錄取現(xiàn)場,對省招辦執(zhí)行錄取政策及原則、錄取信息發(fā)布是否滿足社會需求,錄取職能和為考生服務(wù)情況及錄取工作的重要環(huán)節(jié)、重要崗位、重要階段等實施了有效的全程跟蹤監(jiān)督。

高一招生工作總結(jié)篇五

應(yīng)對各個學(xué)校的無序競爭,我們清楚所面臨的嚴(yán)峻形勢,在苗主任的帶領(lǐng)下,全體一班人審時度勢,認(rèn)真調(diào)定以宣傳為招生的突破口采取以下幾點措施:

1、精心選取宣傳材料,編印招生簡章,印發(fā)《致學(xué)生家長的一封信》,根據(jù)招生彩頁實用性不強、易流失的特點,編制了一萬本圖文并茂的寧陵職業(yè)中專宣傳冊,讓學(xué)生、家長及社會其他人士全面了解我校的辦學(xué)特色、成果、專業(yè)設(shè)置以及國家的職業(yè)教育方針政策等。

2、錄制職業(yè)教育節(jié)目專題片在縣電視臺播出,注重介紹我校的軟硬件設(shè)施,大力宣傳國家關(guān)于大力發(fā)展職業(yè)教育的方針政策,以權(quán)威的言論和事例向社會和在校學(xué)生宣傳職業(yè)教育,使社會對職業(yè)教育有一個更高的了解,提高了人們對寧陵職業(yè)中專的認(rèn)識。

3、招辦協(xié)同各初級中學(xué)對學(xué)生及家長進行了思想動員,開好“三會”(教師會、學(xué)生會、學(xué)生家長會),透過形勢宣講、廣告宣傳、走訪學(xué)生家庭等形式,宣傳職業(yè)教育,引導(dǎo)初三學(xué)生到我校學(xué)習(xí)。

4、開展學(xué)生才藝展示參加大型公益活動為進一步提高我校的知名度,我們招辦還協(xié)調(diào)參與了學(xué)生的才藝展示工作,用心的動員引導(dǎo)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)學(xué)生到我校參觀。針對我縣梨花節(jié)、酥梨采摘節(jié)兩個節(jié)日,招生辦還協(xié)調(diào)我校學(xué)生參與了梨花節(jié)開幕式太極拳表演和酥梨采摘節(jié)志愿者活動,收到了良好的社會效果。

高一招生工作總結(jié)篇六

我校專業(yè)基礎(chǔ)相對薄弱,專業(yè)師資緊缺,專業(yè)設(shè)置較少,發(fā)展方面還存在著許多困難和問題,還不能滿足我縣經(jīng)濟發(fā)展和眾多學(xué)生學(xué)習(xí)的需要,招辦工作仍然面臨著十分繁重和緊迫的任務(wù)。

1、對大力發(fā)展職業(yè)技術(shù)教育的認(rèn)識不高。受傳統(tǒng)觀念影響,社會上重普高,輕職專,重學(xué)歷,輕技能的現(xiàn)象仍較為普遍,讀普高,考名校仍是許多家長和學(xué)生的執(zhí)著追求,而念職專,學(xué)技術(shù)則成了“行為習(xí)慣差、文化基礎(chǔ)差、家庭條件差”的“三差”學(xué)生的無奈選取,甚至一些職專學(xué)生連自己都看不起自己,自暴自棄,破罐子破摔,給學(xué)校的教學(xué)和管理帶來了很大的難度,轉(zhuǎn)變觀念有待我們的艱苦努力。

2、辦學(xué)實力不足,缺乏招生吸引力。我?;A(chǔ)設(shè)施薄弱,學(xué)生實習(xí)實訓(xùn)場地不足、實習(xí)工位不夠、實訓(xùn)設(shè)備短缺的問題十分突出,影響學(xué)生技能培養(yǎng)和職業(yè)教育質(zhì)量,進而影響到學(xué)校招生吸引力。

3、中專招生秩序混亂問題。民辦職業(yè)教育機構(gòu)和縣外職業(yè)學(xué)校非法招生中介花超多的成本進行不正當(dāng)“招生”,必須程度上干擾了正常的招生秩序,某種程度上損害了職業(yè)教育的聲譽,給我校今后的招生工作造成了必須的負(fù)面效應(yīng)。夏邑,民權(quán)的學(xué)校以高額的回報,打亂了正常的招生秩序,據(jù)了解,目前我縣仍有50人以上的學(xué)生流失到外縣其他學(xué)校。

高一招生工作總結(jié)篇七

本學(xué)年即將結(jié)束,回顧這一年的工作,勞碌伴隨著充實,汗水伴隨著收獲,現(xiàn)結(jié)合自己一個學(xué)年來的思想品德、工作業(yè)績等狀況做以下總結(jié)。

本人能自覺加強政治理論學(xué)習(xí),不斷提高政治思想覺悟水平。寵愛工作,寵愛同學(xué)。忠誠于訓(xùn)練事業(yè),嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,主動地完成領(lǐng)導(dǎo)支配的各項工作。對自己負(fù)責(zé),對同學(xué)負(fù)責(zé),對學(xué)校負(fù)責(zé)。虛心向?qū)W校老師學(xué)習(xí)教學(xué)閱歷,共同工作,共同學(xué)習(xí),共同進步。

在教學(xué)工作中,能夠通過學(xué)習(xí)不斷地充實個人專業(yè)學(xué)問,較好地完成教學(xué)和學(xué)校各類體育活動的組織工作。不斷的學(xué)習(xí)和提高教學(xué)質(zhì)量,盡可能的提高同學(xué)主動性,進一步增加同學(xué)的'身體素養(yǎng)。在教學(xué)中,始終努力做好差生的轉(zhuǎn)化工作,認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù)。依據(jù)要求完成教學(xué)任務(wù),按時上好每一節(jié)課。在班主任工作中,始終努力提高班級整體素養(yǎng),通過一學(xué)期的努力,班風(fēng)和學(xué)風(fēng)有所提高,班級各方面都有進步,內(nèi)部建設(shè)向著良性進展。在以后的工作中,還要進一步的提高教學(xué)質(zhì)量,認(rèn)真的鉆研業(yè)務(wù),力爭取得更好的教學(xué)效果。

在招生工作中,作為招生辦的工作人員,能緊緊圍繞學(xué)校工作要點,堅持從學(xué)??沙掷m(xù)進展的戰(zhàn)略動身,抓住近年來職業(yè)訓(xùn)練良好就業(yè)前景,大力開展招生宣布傳達(dá),廣泛組織生源,充分發(fā)揮招生資源,努力的做好了今年招生工作。在招生工作的難度逐年增大,宣布傳達(dá)投入越來越大,招生工作明顯比前幾年困難的狀況下,完成了學(xué)校的任務(wù)。在今后的工作中,我將進一步增加宣布傳達(dá)投入,準(zhǔn)時總結(jié)招生工作閱歷,對招生工作中所接受應(yīng)用的新的方法、措施詳細(xì)論證,對招生狀況進行爭論分析,找出招生工作中存在的問題,提出解決方法和以后招生工作的重點。

在教學(xué)、學(xué)校工作中,教學(xué)方法、工作方法要進一步提高,教學(xué)工作閱歷還需要大量積累,準(zhǔn)時總結(jié)自己、完善自己,提升自己,不斷的再學(xué)習(xí)。招生工作中,要多總結(jié)閱歷,進一步的做好招生宣布傳達(dá)工作。在以后的工作中,我將一如既往,腳踏實地,不斷歷練自己,主動地協(xié)作領(lǐng)導(dǎo)完成各項任務(wù),為學(xué)校的進展而努力。

高一招生工作總結(jié)篇八

學(xué)生會宣傳部主要負(fù)責(zé)對我院的學(xué)生會活動的總體宣傳及其他有學(xué)院關(guān)事項的宣傳工作,在工作中,我們一直在為引導(dǎo)正確的校園文化而不斷創(chuàng)新著。尤其在配合各部門舉辦各種活動上,我們宣傳部始終如一的用積極熱情得太對對待每一張板報及相關(guān)宣傳布置。保證宣傳工作的及時,到位,充分發(fā)揮學(xué)院的窗口作用。讓我院的各項工作已更快,更好的方式展現(xiàn)在全校師生的面前,提高環(huán)境學(xué)院學(xué)生會的影響力。每當(dāng)看到師生駐足于長廊盡頭,我們心中就會有一絲的欣慰和感動。

本學(xué)期的工作既將結(jié)束,也是這屆學(xué)生會工作的尾聲了,在這一年的時間里,我們每個人都收獲到了很多東西,取得著各自的進步。每個人的付出與收獲,換來了我們學(xué)院學(xué)生工作的新發(fā)展。我們很幸運在學(xué)生會宣傳部的位子上為學(xué)生會的各項工作的建設(shè)出一份力。可以這么說:這一年是累的一年,忙的一年,快樂的一年,收獲的一年。難忘的一年。

自本屆學(xué)生會成立到現(xiàn)在,宣傳部的工作就是一直在進行中。這一點是家都能看到的??偨Y(jié)起來真的有種不知從何說起的感覺,因為工作性質(zhì)的差異,我們很少有自己的品牌活動,但是在同各部門配合的過程中,我想我們的認(rèn)真和責(zé)任心就是我們的品牌。

這次總結(jié)主要從三方面來說:我們宣傳部在本職工作中的表現(xiàn),在發(fā)展創(chuàng)新方面的成果,以及同其他兄弟學(xué)院宣傳部的交流學(xué)習(xí)。

首先是我們的主要工作——出海報。這兩個學(xué)期我們學(xué)院舉辦了很多活動,我們部可以說是有求必應(yīng)的,出了多少板,我們早就記不清了,也沒法確切的說明,下面舉幾個代表性的工作,在上學(xué)期全校性質(zhì)的禁煙活動和學(xué)風(fēng)建設(shè)表獎晚會中,在迎接新生和舉辦xx屆校運動會中以及各種關(guān)于體育,文藝,演講,競賽的比賽,我們都做了量宣傳工作,我們用手中的畫筆能讓我們院的活動在色彩斑斕中進行,真的感到很欣慰。這宣傳板既是學(xué)院展示形象的窗口也是我們的揮灑青春的舞臺,在這里我們充分發(fā)揮各自的特長,凝聚集體的智慧,打造更高質(zhì)量的海報。

也許有人不理解,海報不就是個通知嗎?內(nèi)容寫上不就行了,其實不然,因為這里所展示的是一個學(xué)院的學(xué)生工作建設(shè)的風(fēng)貌,我們環(huán)境學(xué)院一直都走在學(xué)校的各項活動的前列,雖說勝科學(xué)生,但在藝術(shù)文化方面,也是不能遜色的。海報質(zhì)量的提高是我們用心描繪的成果,在這個過程中我們付出了很多,時間,精力,有時候板很急,我們常會工作到晚上十點,累是肯定的了,但像家對我們的信任和自己的勞動成果,還是喜悅于勞累的。在這一年里,我們同各個部門之間的關(guān)系十分融洽,也只有在一個融洽的環(huán)境下我們才能把工作做好,相信環(huán)境學(xué)院學(xué)生會一定會更加團結(jié),各項工作一定會有更好的成果。

在上學(xué)期的社區(qū)志愿者活動中,我們部全體成員都體會了一把當(dāng)家教的感覺,在07級新生入校時又全力配合老師做好新生入學(xué)工作,無論是臨時的家教還是助理班主任,每一項的工作都是對我們的`另一種磨煉,培養(yǎng)了我們對于工作的總體認(rèn)識和提高了我們處理各種問題的能力,最重要的是讓我們知道責(zé)任心的可貴,我想不管是從事何種工作,這一點都是很重要的。

最后談一談同其他兄弟學(xué)院宣傳部的交流學(xué)習(xí),孔子云:“三人行,則必有我?guī)??!倍總€學(xué)院都有各自的長處,我們要擺正認(rèn)識態(tài)度,承認(rèn)自身的不足,取他人之長補己之短,才能進步。所以我們在比較中學(xué)習(xí),而且找機會進行交流學(xué)習(xí),上學(xué)期在科技文化節(jié)中,建院的主體活動之xxx涂鴉賽,以及這學(xué)期校社聯(lián)的尚籃100米涂鴉設(shè)計中,我們都積極的參與其中,并且取得了很好的成績,而更要的是在比賽過程我們同其他學(xué)院的選手的相互學(xué)習(xí)。還有一次難忘的經(jīng)歷,在今年的教師節(jié),我們環(huán)境學(xué)院同信息,機械,管理四院聯(lián)合出板,規(guī)模之是史無前例的,也許在觀賞者的眼里,那只是一張比較的海報,并沒有什么特別意義,而對我們參與者來說,卻有著更深一層的含義,這是一次很好的學(xué)習(xí)過程,學(xué)如何與人協(xié)作,不同組織之間的合作,配合能力,溝通能力,而且更加強學(xué)院學(xué)生間的聯(lián)系,我覺得這種學(xué)院間的交流是很好的,應(yīng)該在更多方面,以更多的形式開展。我們宣傳部也必將在虛心的學(xué)習(xí)中取得更好的,更令人滿意的成績。

總體來說,宣傳部的工作是繁重、瑣碎的、不定的,上學(xué)期我們雖然人少,工作多,但我們通過合理的安排學(xué)習(xí)和工作的時間既保證了學(xué)習(xí),又很好的完成了工作,而在今年學(xué)生會分會的招新中,我們又多了8位xx級的新同學(xué),我們會把宣傳部的傳統(tǒng)灌輸給他們,讓他們以的姿態(tài)迎接新的使命,現(xiàn)在我們的新成員們也加入到了我們的出板工作中,每次活動宣傳活動都很積極,我們的海報一張比一張精美。

在之前的工作中,宣傳部的工作記錄做的有些遺憾之處,我們收集了家的勞動成果,但不是很齊全,我們準(zhǔn)備在以后的工作中做好對海報資料的系統(tǒng)的整理,并保留照片,我想這是我們給自己的的禮物了。

敘述了這么多,也該停筆了。在過去的日子里,宣傳部做所做的工作,只是一個開始,不是高潮,更不是結(jié)果。我們正在探索之中,許多制度和安排還需要完善,我們和其部門應(yīng)借助這次總結(jié)的機會,加強學(xué)習(xí),加深了解。希望家廣開思路,為學(xué)生會的工作出謀劃策,把學(xué)生會的工作做的更好。為同學(xué)們提供更好的服務(wù)。

高一招生工作總結(jié)篇九

xxx年招生工作當(dāng)中,我們緊緊圍繞學(xué)校工作要點,開拓以開放教育為主體,其他形式學(xué)歷教育為輔的辦學(xué)思路。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確決策和精心籌劃下,在全體教職工的通力合作下,xxx年招生工作取得了較為輝煌的成績?,F(xiàn)就我校xxx年招生工作所取得的成績、存在的問題以及今后的努力方向總結(jié)如下:

xxx年我校新招各類新生2618人,圓滿完成了學(xué)校年初確定的850人的目標(biāo),與去年相比(20xx招新生2511人),增長了107人,增長率為4。3%。xxx年的目標(biāo)為2618+1人。增長率為0。0003%。

1、領(lǐng)導(dǎo)重視,思想統(tǒng)一。

生源是辦學(xué)的基礎(chǔ),沒有生源學(xué)校辦學(xué)就成為無本之木,無源之水。正是基于這種認(rèn)識,學(xué)校繼續(xù)實行了校長、書記“一把手”工程,并由副校長協(xié)助校長加強招生工作力度。學(xué)校始終把招生工作擺在重要位置,要求全校教職工進取支持電大的招生工作。吳春校長多次主持招生工作會議,制定招生工作方案、指導(dǎo)宣傳計劃的實施和落實;靈活運用招生政策,即時調(diào)整招生獎勵力度,檢查招生進展情景。

2、科學(xué)調(diào)研,開拓生源。

經(jīng)過多種渠道開展調(diào)研,認(rèn)真做好生源預(yù)測,為完成招生計劃供給保證。

(1)隨著經(jīng)濟社會的發(fā)展,競爭日益激烈,學(xué)歷的提高、知識結(jié)構(gòu)的更新對于各行各業(yè)的從來人員來說勢在必行。xxx年招生工作結(jié)束后,經(jīng)過對新生各方面數(shù)據(jù)的分析,我們認(rèn)為以下行業(yè)是xxx年招生重點突破的行業(yè):衛(wèi)生系統(tǒng)—護理學(xué)、藥學(xué)專業(yè)、教育系統(tǒng)———學(xué)前教育專業(yè)、建筑行業(yè)———建筑施工和工程造價專業(yè)、管理理類———工商管理、行政管理、市場營銷專業(yè)。經(jīng)過對今年招生情景統(tǒng)計分析,以上各行業(yè)生源豐富,并有必須的潛力可挖。

近三年招生專業(yè)分析。

專科:

呈上升趨勢的有:

會計學(xué)、建筑施工、工程造價、護理學(xué)、市場營銷。

較穩(wěn)定并有潛力可挖的有:

學(xué)前教育、行政管理、工商管理、法學(xué)、藥學(xué)、水利水電、物流管理、數(shù)控技術(shù)。本科:

呈上升趨勢的有:

會計、土木、學(xué)前、行政、護理。

較穩(wěn)定并有潛力可挖的有:

工商管理、法學(xué)、漢語、機械。

(2)有針對性地深入到相關(guān)企事業(yè)單位,了解各部門的從業(yè)人員的`學(xué)歷情景,為重點行業(yè)進行重點宣傳供給可靠依據(jù);(移動、聯(lián)通—xxx年招生重點宣傳)。

3、立體滲透,擴大宣傳。

(1)依托媒體進行宣傳。

(2)發(fā)揮電大學(xué)員的作用,擴大宣傳。在籍學(xué)員的宣傳才是真正信得過的宣傳,其效果和影響力不可低估。

(3)注重服務(wù),以人為本。對于前來咨詢和報名的新老學(xué)員給以熱情的接待和周到的服務(wù),使他們留下良好的印象。

4、及時總結(jié),提出重點。

招生工作結(jié)束后,為總結(jié)招生工作經(jīng)驗,招生辦工作人員對招生情景進行了比較細(xì)致的研究分析,找出生源所在行業(yè)及生源新的增長點,同時找出招生工作中存在的問題,提出解決辦法和以后招生工作的重點。

1、專業(yè)發(fā)展不協(xié)調(diào)。

雖然今年招的人數(shù)較多,但有些專業(yè)人數(shù)明顯偏少,個別專業(yè)甚至連開班都很勉強,甚至不能開班。比如開放??频臄?shù)控專業(yè),只招收了13名新生,這與我區(qū)比較興旺的機械行業(yè)以及各中等職業(yè)學(xué)校很多機械專業(yè)的畢業(yè)生極不成比例,從中顯示,招生中的市場還是存在的,但我們的宣傳未到位,今后應(yīng)當(dāng)做為招生工作的重點進行宣傳。

2、應(yīng)對面宣傳不到位。

雖然學(xué)校采取了很多的宣傳工作,但那只是面上的,還是僅有深入到人群中應(yīng)對面的宣傳才最有影響力,才最深入人心。

3、搶奪他人生源不理虧。

學(xué)校三令五申強調(diào)不搶奪他人生源,招生與做人一樣要理直氣壯,學(xué)生來報名首先問清學(xué)生與哪位教師聯(lián)系沒有,如已聯(lián)系,應(yīng)主動幫學(xué)生聯(lián)系該教師,不要與學(xué)生說在哪里報名都一樣等這類話。

4、優(yōu)惠學(xué)費不心痛。

學(xué)校設(shè)置的招生費是招生教師的宣傳、車旅、生活接待費等,相當(dāng)于是改善教職工的福利,學(xué)校每年僅這一筆費用就高達(dá)100多萬,但有個別招生教師為了搶奪他人已聯(lián)系的生源不惜少重金來到達(dá)目的,這樣做看似學(xué)校沒有損失,其實不然,如果讓學(xué)生了解到我們的招生費多少,今后更難開展招生工作。如果遇到較多的團體生源實在要少的話,應(yīng)當(dāng)假裝請示學(xué)校再給優(yōu)惠。

5、填寫表格不規(guī)范。

盡管反復(fù)要求新生報名表要填寫規(guī)范,但部分招生教師仍舊將學(xué)生的報名表填寫得很不規(guī)范。

高一招生工作總結(jié)篇十

xx年招生工作當(dāng)中,我們緊緊圍繞學(xué)校工作要點,開拓以開放教育為主體,其他形式學(xué)歷教育為輔的辦學(xué)思路。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確決策和精心籌劃下,在全體教職工的通力合作下,xx年招生工作取得了較為輝煌的成績?,F(xiàn)就我校xx年招生工作所取得的成績、存在的問題以及今后的努力方向總結(jié)如下:

xx年我校新招各類新生2618人,圓滿完成了學(xué)校年初確定的850人的目標(biāo),與去年相比(xx招新生2511人),增長了107人,增長率為4.3%。xx年的目標(biāo)為2618+1人。增長率為0.0003%。

1、領(lǐng)導(dǎo)重視,思想統(tǒng)一

生源是辦學(xué)的基礎(chǔ),沒有生源學(xué)校辦學(xué)就成為無本之木,無源之水。正是基于這種認(rèn)識,學(xué)校繼續(xù)實行了校長、書記“一把手”工程,并由副校長協(xié)助校長加強招生工作力度。學(xué)校始終把招生工作擺在重要位置,要求全校教職工積極支持電大的招生工作。吳春校長多次主持招生工作會議,制定招生工作方案、指導(dǎo)宣傳計劃的實施和落實;靈活運用招生政策,即時調(diào)整招生獎勵力度,檢查招生進展情況。

2、科學(xué)調(diào)研,開拓生源

通過多種渠道開展調(diào)研,認(rèn)真做好生源預(yù)測,為完成招生計劃提供保證。

(1)隨著經(jīng)濟社會的發(fā)展,競爭日益激烈,學(xué)歷的提高、知識結(jié)構(gòu)的更新對于各行各業(yè)的從來人員來說勢在必行。xx年招生工作結(jié)束后,通過對新生各方面數(shù)據(jù)的分析,我們認(rèn)為以下行業(yè)是xx年招生重點突破的行業(yè):衛(wèi)生系統(tǒng)—護理學(xué)、藥學(xué)專業(yè)、教育系統(tǒng)---學(xué)前教育專業(yè)、建筑行業(yè)---建筑施工和工程造價專業(yè)、管理理類---工商管理、行政管理、市場營銷專業(yè)。通過對今年招生情況統(tǒng)計分析,以上各行業(yè)生源豐富,并有一定的潛力可挖。

近三年招生專業(yè)分析

專科:

呈上升趨勢的有:

會計學(xué)、建筑施工、工程造價、護理學(xué)、市場營銷。

較穩(wěn)定并有潛力可挖的有:

學(xué)前教育、行政管理、工商管理、法學(xué)、藥學(xué)、水利水電、物流管理、數(shù)控技術(shù)。 本科:

呈上升趨勢的有:

會計、土木、學(xué)前、行政、護理

較穩(wěn)定并有潛力可挖的有:

工商管理、法學(xué)、漢語、機械

(2)有針對性地深入到相關(guān)企事業(yè)單位,了解各部門的從業(yè)人員的學(xué)歷情況,為重點行業(yè)進行重點宣傳提供可靠依據(jù);(移動、聯(lián)通-xx年招生重點宣傳)

3、立體滲透,擴大宣傳

(1)依托媒體進行宣傳:開展我為春招獻(xiàn)一計活動,共收到57人的

金點子;由校領(lǐng)導(dǎo)帶四個組到各鄉(xiāng)鎮(zhèn)及街道辦事處招生宣傳4天;印簡章60000份;報紙投遞44000份;永川電視臺宣傳67天;永川報宣傳:開放教育 xx年1月8日--xx年3月8日,每周兩次。xx年7月29日---xx年9月19日每周兩次,共計:34期;茶竹永川網(wǎng)招生宣傳30天;永川社保局門前宣傳牌;行政服務(wù)中心led宣示牌和門前固定宣傳牌宣傳;出租車宣傳共計18500車.次.天;榮昌和大足報上宣傳一周。

(2) 發(fā)揮電大學(xué)員的作用,擴大宣傳。在籍學(xué)員的宣傳才是真正信得過的宣傳,其效果和影響力不可低估。

(3)注重服務(wù),以人為本。對于前來咨詢和報名的新老學(xué)員給以熱情的接待和周到的服務(wù),使他們留下良好的印象。

4、及時總結(jié),提出重點

招生工作結(jié)束后,為總結(jié)招生工作經(jīng)驗,招生辦工作人員對招生情況進行了比較細(xì)致的研究分析,找出生源所在行業(yè)及生源新的增長點,同時找出招生工作中存在的問題,提出解決辦法和以后招生工作的重點。

1、專業(yè)發(fā)展不協(xié)調(diào)

雖然今年招的人數(shù)較多,但有些專業(yè)人數(shù)明顯偏少,個別專業(yè)甚至連開班都很勉強,甚至不能開班。比如開放專科的數(shù)控專業(yè),只招收了13名新生,這與我區(qū)比較興旺的機械行業(yè)以及各中等職業(yè)學(xué)校大量機械專業(yè)的畢業(yè)生極不成比例,從中顯示,招生中的市場還是存在的,但我們的宣傳未到位,今后應(yīng)該做為招生工作的重點進行宣傳.

2、面對面宣傳不到位

雖然學(xué)校采取了大量的宣傳工作,但那只是面上的,還是只有深入到人群中面對面的宣傳才最有影響力,才最深入人心。

3、搶奪他人生源不理虧

學(xué)校三令五申強調(diào)不搶奪他人生源,招生與做人一樣要理直氣壯,學(xué)生來報名首先問清學(xué)生與哪位老師聯(lián)系沒有,如已聯(lián)系,應(yīng)主動幫學(xué)生聯(lián)系該教師,不要與學(xué)生說在哪里報名都一樣等這類話。

4、優(yōu)惠學(xué)費不心痛

學(xué)校設(shè)置的招生費是招生老師的宣傳、車旅、生活接待費等,相當(dāng)于是改善教職工的福利,學(xué)校每年僅這一筆費用就高達(dá)100多萬,但有個別招生老師為了搶奪他人已聯(lián)系的生源不惜少重金來達(dá)到目的,這樣做看似學(xué)校沒有損失,其實不然,如果讓學(xué)生了解到我們的招生費多少,今后更難開展招生工作。如果遇到較多的集體生源實在要少的話,應(yīng)該假裝請示學(xué)校再給優(yōu)惠。

5、填寫表格不規(guī)范

盡管反復(fù)要求新生報名表要填寫規(guī)范,但部分招生老師仍舊將學(xué)生的報名表填寫得很不規(guī)范。

xx年成績喜人,xx年雖然只多招一人,但壓力卻增大了很多。 謝謝!!

高一招生工作總結(jié)篇十一

一年來,我受學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的委托全面負(fù)責(zé)市場招生和成人班教學(xué)工作,在這一年里,我和其他老師一樣,為了春華教育集團的發(fā)展壯大,為了事業(yè)的成就,歷經(jīng)艱辛,更有收獲?;仡櫧衲甑墓ぷ?,令我感受最深的有三點:

在這項工作中,我認(rèn)為招生工作是我們學(xué)校所有工作中最為重要的工作。只有有了生源,才有財源。所以,在今年的招生工作中,我體會有三條:

1、挖潛力,就是利用各種關(guān)系渠道:如老同學(xué)、老同事、老朋友等關(guān)系進行招生。在新太陽招生中,我要感謝老同事吳老師,在他的幫助下,我通過樸湖第一小學(xué)的老同事趙老師向其同校各有關(guān)班主任老師做發(fā)動宣傳工作。隨即又到了樸湖三小,也由徐靜老師和樸湖二小的馬校長等人的支持下工作開展比較順利。當(dāng)然,我由跑遍了虹橋鎮(zhèn)上的一小、二小、三小,及南岳、蒲歧、天成等十幾所學(xué)校。

3、親和力,在招生辦值班中,我以“七個一”、和“五個心”的服務(wù)理念,經(jīng)常做到:“換位思考”與來訪者縮短距離,以親和力使來者入學(xué)。

我認(rèn)為教學(xué)質(zhì)量是發(fā)展我們春華教育集團走向成功之路的一條途徑。在招好生源的基礎(chǔ)上,我在成人語文四年級的教學(xué)中,針對小學(xué)水平的“大學(xué)生”,我采取因地制宜,“因材施教”的原則,盡量做到講解具體,化難為易,并用淺顯的比喻,讓學(xué)員們直接觀察,入目入耳,真正做到讓學(xué)員們:“進得來,留得住,有學(xué)牢!”

在這一年緊張忙碌的工作中,當(dāng)然,我也還存在著不少問題。面對補習(xí)學(xué)校,暑期、雙休、全托、半托、藍(lán)天、成功、等等各形形色色的復(fù)習(xí)班的創(chuàng)辦。文星學(xué)校、職業(yè)學(xué)校等學(xué)校的招生競爭中,我們春華教育集團o八年的招生工作更加艱巨,咱們將面臨招生挑戰(zhàn)…...

高一招生工作總結(jié)篇十二

xx年在學(xué)校黨支部、校委會的正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)懷下,在學(xué)校各科室的通力協(xié)作和幫忙下,我們按照學(xué)校的統(tǒng)一部署和要求,認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的教育方針,以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),認(rèn)真學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀,努力提高思想自覺性,不斷提高工作水平和效能;進一步解放思想,更新觀念,開拓進取,全體科室人員團結(jié)協(xié)作共同努力,較好完成了今年的各項工作任務(wù)。今年招生人數(shù)1080人;完成了自治區(qū)扶貧開發(fā)辦公室下達(dá)給我校的貧困村勞動力轉(zhuǎn)移就業(yè)培訓(xùn)工作任務(wù)450人,(大石山區(qū)250人,非大石山區(qū)200崗實習(xí)安置率100%,畢業(yè)生就業(yè)率達(dá)98%?,F(xiàn)將一年的科室工作總結(jié)如下:

生源是辦學(xué)的基本條件,招生是硬指標(biāo),它直接關(guān)系到學(xué)校的生存與發(fā)展。由于種種原因,招生出現(xiàn)了諸多的不利因素,招生市場競爭激烈,生源之爭已到達(dá)了白熱化程度,招生形勢十分嚴(yán)峻。為了搞好招生工作,完成招生任務(wù),我們繼續(xù)發(fā)揚“四千”精神,不畏艱難,克服了重重困難,想盡辦法招生。從招生方案的修訂、招生簡章的精心制作,招生對策、招生的宣傳發(fā)動,組織生源、新生入學(xué)到錄取審批等都做了超多的、卓有成效的工作。重點做了以下幾方面工作:

1、繼續(xù)成立招生工作組,分工落實,確保招生工作的順利實施:根據(jù)今年的招生方案,抽調(diào)部分職責(zé)心強、吃苦耐勞、社會關(guān)系多、有招生潛力的教職工組成招生工作組,任務(wù)到人,分片負(fù)責(zé),大家團結(jié)協(xié)作,齊心協(xié)力,為完成招生工作任務(wù)帶給了有力的保證。

2、廣泛宣傳,擴大知名度:我們精心制作了20xx年的招生簡章,在全區(qū)xx個市教育局出版的招生指南上刊登;在廣西日報上刊登學(xué)校的招生信息;今年我們共印制發(fā)放招生簡章、宣傳資料近10萬份;制作招生宣傳展版3個;我們還利用社會招生人士、學(xué)校網(wǎng)站、電話、信息、電視廣告、透過郵政郵寄學(xué)校招生簡章資料等方式和手段宣傳學(xué)校,進行了多渠道、多形式的宣傳,有利地促進了招生工作;使考生及家長能夠多方面、全方位對學(xué)校有更全面的了解。這些措施對于宣傳學(xué)校,擴大學(xué)校的知名度,吸引和擴大生源起到了重要的作用。

3、與時俱進,大膽創(chuàng)新。今年招生我校沒有制定出臺招生優(yōu)惠政策,加之校園面積小、硬件設(shè)施不足,與校園面積大、硬件設(shè)施好、有各種吸引人的招生優(yōu)惠條件辦法的中職學(xué)校比較,我們的競爭處于劣勢。為此我們揚長避短大膽創(chuàng)新:

(2)對校企合作訂單培養(yǎng),企業(yè)資助學(xué)費的宣傳;

(3)扶貧資助政策宣傳;

(4)采用就業(yè)典型事例促招生的宣傳方式,使招生宣傳更具特色,更具感染力和說服力。我們把近幾年畢業(yè)生的就業(yè)狀況按姓名、生源地、畢業(yè)中學(xué)、就讀專業(yè)、畢業(yè)時間、就業(yè)單位,工資收入等資料制成表格資料,分發(fā)到初三班主任、學(xué)生、家長手上進行宣傳。透過形式多樣的宣傳吸引了不少學(xué)生報讀。其中良慶鎮(zhèn)中、劉圩中學(xué)、金陵中學(xué)、隆安一中等各有20-50我校,一所中學(xué)里有十或十幾個學(xué)生報讀我校的就更多了,收到了很好的效果。

4、發(fā)揚“四千精神”深入鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)村,用心組織生源。用心與各級教育局招生辦聯(lián)系,營造和諧的招生環(huán)境,堅持深入各地,加強對中學(xué)的直接宣傳,與初三班主任座談、到班上向?qū)W生宣講,利用家長會進行宣傳,組織學(xué)生來校參觀等。招生組成員不畏酷暑、日曬雨淋,經(jīng)常早出晚歸,犧牲許多休息時間,接待各中學(xué)老師組織學(xué)生來校參觀考察48批次共569人。深入中學(xué)及鄉(xiāng)村共350多個(不完全統(tǒng)計)。

5、認(rèn)真做好考生和家長的接待工作:學(xué)校招生辦公室是一個對外聯(lián)系和接待的窗口,服務(wù)質(zhì)量的好壞會影響學(xué)校的聲譽,影響到學(xué)校招生工作的成敗。我們要求全體招生工作人員統(tǒng)一認(rèn)識,加強服務(wù)意識的教育,在解惑答疑咨詢方面做到熱情、耐心,有問必答,有信必回。待人接物方面做到熱心、細(xì)致、周到、快捷,確保招生工作的順利開展,20xx年共計接待2800多名學(xué)生及家長。

(一)頂崗實習(xí)、就業(yè)推薦安置工作扎實有效,就業(yè)渠道暢通,我們扎扎實實做好畢業(yè)生的就業(yè)推薦安置工作,為了讓畢業(yè)生能順利實現(xiàn)實習(xí)--就業(yè)--創(chuàng)業(yè),我們主要做了以下工作:

1、堅持不懈抓好畢業(yè)生的就業(yè)指導(dǎo)工作。除了常規(guī)教學(xué)對學(xué)生進行就業(yè)指導(dǎo)外,在每次用人單位來校招聘前,我們都另給學(xué)生上課組織培訓(xùn)。今年利用課余時間對畢業(yè)生進行就業(yè)指導(dǎo)培訓(xùn)共36次(場),利用企業(yè)人事經(jīng)理、老總來校招聘學(xué)生的機會給學(xué)生做職業(yè)生涯規(guī)劃、職場與創(chuàng)業(yè)講座5次,對學(xué)生進行艱苦奮斗、吃苦耐勞、愛崗敬業(yè)的教育指導(dǎo)、就業(yè)觀念的指導(dǎo)、求職技巧的指導(dǎo)、創(chuàng)造與創(chuàng)業(yè)的指導(dǎo);如何樹立自信,學(xué)會做人的指導(dǎo);教育幫忙畢業(yè)生樹立“先就業(yè),后擇業(yè),再創(chuàng)業(yè)”的的觀念,以增強畢業(yè)生的就業(yè)競爭力,取得了良好的效果,畢業(yè)生參加招聘面試考核的成功率較高,普遍受到來校招聘單位的一致稱贊和好評。

2、進行人才需求調(diào)研,密切校企聯(lián)系,構(gòu)建就業(yè)網(wǎng)絡(luò),拓展就業(yè)渠道。實施走出去,請進來的就業(yè)原則,為了給畢業(yè)生創(chuàng)造更多更好的就業(yè)機會,帶給優(yōu)質(zhì)的就業(yè)推薦服務(wù)。今年分期分批共派出23人次到區(qū)內(nèi)外對企業(yè)進行深入細(xì)致的考察,全方位的了解企業(yè);派出7人次參加區(qū)內(nèi)外人力資源和社會保障局舉辦的校企合作對接會,利用參會機會更加廣泛的接觸了解企業(yè),與實力雄厚、發(fā)展前景好、員工福利待遇好的新企業(yè)建立合作關(guān)系;全年在校內(nèi)先后舉辦了28次企業(yè)專場招聘會,參加應(yīng)聘面試的學(xué)生共xx39人次。給畢業(yè)生帶給了更多更好的頂崗實習(xí)與就業(yè)選取機會,成效突出。20xx級857名畢業(yè)生順利上崗就業(yè)共842人,就業(yè)率98%;20xx級20專業(yè)共883名學(xué)生完成校內(nèi)的學(xué)習(xí)任務(wù)后,經(jīng)過學(xué)校推薦安排和自找單位已基本到區(qū)內(nèi)外企業(yè)頂崗實習(xí)。

3、抓好學(xué)生頂崗實習(xí)、畢業(yè)生就業(yè)跟蹤服務(wù)與管理,提高實習(xí)、就業(yè)質(zhì)量。學(xué)生上崗實習(xí)和就業(yè)后,我們注意做好跟蹤服務(wù)與管理,不定期的進行跟蹤調(diào)查與回訪,了解學(xué)生思想動態(tài)、工作表現(xiàn)、工作態(tài)度、潛力、遇到的問題與困難等狀況,關(guān)心、鼓勵、幫忙學(xué)生,為他們解決問題和困難,使大多數(shù)畢業(yè)生工作安心、愉快、思想穩(wěn)定、實習(xí)就業(yè)穩(wěn)定率達(dá)82%。學(xué)生們在各自的工作崗位上用心努力工作,勤奮學(xué)習(xí),充分發(fā)揮自身的才智,一些畢業(yè)生在較短時間內(nèi)透過競聘走上了基層管理崗位、文職和技術(shù)崗位,或被企業(yè)當(dāng)作儲備干部培養(yǎng)。實習(xí)生、畢業(yè)生普遍受到了企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)和員工的好評,企業(yè)滿意率達(dá)95%。

(二)用心推進訂單培養(yǎng),資源共享,校企合作辦學(xué)。根據(jù)學(xué)校的發(fā)展目標(biāo)和發(fā)展規(guī)劃,我們用心探索多種有效的校企合作模式,主動與企業(yè)聯(lián)系對接,尋找合作伙伴,與多家企業(yè)洽談合作事宜,從合作的模式、形式到合作協(xié)議的資料條款等進行反復(fù)多次的溝通、交流與談判,并向領(lǐng)導(dǎo)匯報,將企業(yè)各方面信息傳遞給校領(lǐng)導(dǎo),為領(lǐng)導(dǎo)的決策作好鋪墊。今年在我們的努力下,在原有基礎(chǔ)上,今年又增加了與東莞市都市麗人實業(yè)有限公司的合作,簽訂了合作辦學(xué)協(xié)議,在20xx級市場營銷專業(yè)開設(shè)冠名班,舉行了隆重的校企合作揭牌儀式和冠名班開班儀式。目前還有三家企業(yè)正在洽談中,力爭盡快簽訂合作協(xié)議。實現(xiàn)學(xué)生、學(xué)校、企業(yè)的緊密對接和三贏,將校企合作辦學(xué)由淺入深引向深入作出了用心的努力。

2、用心與合作企業(yè)聯(lián)系,為我校20xx年迎新晚會拉贊助,共拉到贊助款46200元,為我校的校園文化建設(shè)做出了貢獻(xiàn)。

1、今年的招生工作任務(wù)雖然完成了,但招生人數(shù)與20xx、20xx年比有所下滑,存在一些問題,如:

1、專業(yè)發(fā)展不協(xié)調(diào),有些專業(yè)招生人數(shù)明顯減少,如電子、制冷、營銷、電會、物流等專業(yè),個別專業(yè)甚至連開班都很勉強,如商務(wù)英語與文秘專業(yè)只招了25人。

2、招生力度仍不夠大、招生渠道拓展不夠?qū)挘?/p>

3、招生政策有待完善;

3、這些年我校的畢業(yè)生就業(yè)率一向都高,但就業(yè)含金量和穩(wěn)定性有待進一步提高,在持續(xù)高就業(yè)率的同時,更應(yīng)注重就業(yè)的質(zhì)量。

4、學(xué)生立足本土實習(xí)就業(yè)的人數(shù)比較少,這除了與本地工資收入水平較低有關(guān)外,也與我們拓展區(qū)內(nèi)就業(yè)渠道不夠有關(guān)。

高一招生工作總結(jié)篇十三

春招的時候,我動員他到職高學(xué)習(xí)計算機應(yīng)用專業(yè)。他的父母開始非常抵觸;后來我邀請他父母回來,實地參觀職高學(xué)校。我與他的父母帶著孩子到學(xué)校去了兩次,終于做通了工作,他的父親放心地送他入學(xué)。根據(jù)后來掌握的情況,王全同學(xué)在校堅持學(xué)習(xí),表現(xiàn)優(yōu)秀,學(xué)校對他也非常重視,準(zhǔn)備把他作為重點對象來培養(yǎng),并且作為代表推薦給用工企業(yè)。我與他的家長對此都倍感欣慰。

第三,我認(rèn)為在職高招生工作中班主任一定要審時度勢,主動作為,科學(xué)有效地完成任務(wù)。如同農(nóng)民收獲莊稼,將軍指揮戰(zhàn)斗一樣,任何一項工作準(zhǔn)備再充分,也要講究一個有效性的問題。在當(dāng)前的社會環(huán)境形勢下,人們的思想觀念還沒有徹底轉(zhuǎn)變,學(xué)生升入職高的過程充滿變數(shù),任何一點意外都有可能導(dǎo)致前功盡棄,縱觀我校以前的職高招生工作,往往都有點虎頭蛇尾的傾向:在宣傳宣傳發(fā)動階段學(xué)生熱血沸騰、報名踴躍,形勢喜人;在組織入學(xué)階段動搖觀望、猶豫不決,只有寥寥數(shù)人;在進入職高學(xué)校后不能適應(yīng),又滿腹牢騷、怨天尤人;我們一定要避免這種情況的出現(xiàn)。我們不能消極的等待,而要把握時機,主動作為。20_年的春招大會以后,我在班里沒有進行大張旗鼓的運動式的宣傳,而是先經(jīng)過認(rèn)真的思考,確定哪些學(xué)生適合上職高,能夠上職高,做到心中有數(shù)。然后我就開始有針對性的去做學(xué)生與家長的工作。在宣傳發(fā)動中,我沒有對職高學(xué)校的過分宣傳,只是客觀地分析學(xué)生的現(xiàn)實情況;我沒有對職高畢業(yè)的工作待遇大講特講,只是強調(diào)學(xué)生未來的發(fā)展前途;我也沒有對學(xué)生和家長進行所謂的迷惑誘導(dǎo),只是盡我作為一個老師的職責(zé)和義務(wù)實事求是地宣傳介紹。工作的進展如同預(yù)料的一樣,我們沒有什么壓力,沒有什么矛盾,順利完成了任務(wù)。另外,我還與幾位九年級的班主任經(jīng)過商量后,征求學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的同意,決定提前行動,經(jīng)過宣傳發(fā)動條件成熟的學(xué)生我們立即陪送入學(xué),及時鞏固工作取得的成果。在教育局原定的20_年12月29日開學(xué)之前,我們先后三次分頭護送學(xué)生到職高學(xué)校入學(xué)繳費。學(xué)生第一批入學(xué),形成了很好的帶頭效應(yīng),帶動了另外一批觀望的學(xué)生,促使他們不再觀望,下定決心。就這樣,我們的職招工作以點帶面,形成了良性循環(huán),不僅順利地超額完成本屆的招生任務(wù),而且為20_屆的春招帶了個好頭。眼下,正值九年級學(xué)生即將離校的關(guān)鍵時刻,也正是我們職高招生工作的黃金時間,我們一定要利用學(xué)生在校的有利時機,做好、做細(xì)、做足學(xué)生的思想工作,盡量掌握他們有價值的信息,為秋招工作奠定一個堅實的基礎(chǔ)。

同志們,職高招生工作是一項具有挑戰(zhàn)性的任務(wù),需要我們長期堅持不懈的努力和滿腔熱忱的付出,更需要我們開動腦筋,創(chuàng)造性地完成任務(wù)。我相信,只要我們本著一顆對學(xué)生負(fù)責(zé)的真誠愛心,為了每個學(xué)生更好的發(fā)展,關(guān)心學(xué)生的前途和未來,我們的職高招生工作一定能夠得到更多更大的理解和支持,這項工作一定會順利地開展下去!謝謝大家!

高一招生工作總結(jié)篇十四

與以往相比,今年我們做得更細(xì)致、更透明、更公開。x月底至嚴(yán)格按照文化戶口冊上的人數(shù)進行認(rèn)真細(xì)致的統(tǒng)計,并派出教師進行入戶摸底調(diào)查,同時做好招生工作的宣傳工作,并印發(fā)《xx招生工作告家長書》。以廣大新生家長所關(guān)注的熱點問題為突破口,認(rèn)真撰寫xx概況和教育教學(xué)介紹的《xx情況介紹》,將宣傳重點放在突出我校的辦學(xué)特色、專業(yè)特色和辦學(xué)成果上。5月上旬在轄區(qū)各自然村的大力支持、配合下,張貼招生通告、寄發(fā)學(xué)校宣傳資料,歷年教育教學(xué)活動宣傳資料,及校招生政策等相關(guān)信息,努力將招生信息、招生政策深入到農(nóng)戶、幼兒園,深入到新生及家長中去;中旬進一步優(yōu)化、美化育人環(huán)境,精心設(shè)計和開展豐富多彩的主題教育活動,下旬召開學(xué)校招生工作會議,詳細(xì)傳達(dá)、認(rèn)真學(xué)習(xí)縣局文件精神,努力提高招生人員的責(zé)任認(rèn)識,要求做到規(guī)范服務(wù),必須耐心、主動、熱情地接待前來咨詢、報名的家長和學(xué)生,必須嚴(yán)格遵守各項招生紀(jì)律。

報名當(dāng)天,我們在簡樸的校園內(nèi)插彩旗、書歡迎詞、貼明顯標(biāo)識,實行咨詢——核對戶口——填寫報名單等“一條龍”服務(wù),設(shè)置家長填單室、學(xué)生活動室,向家長介紹學(xué)校情況、播放學(xué)校宣傳媒體,給新生提供參觀、游戲的空間……人性化的服務(wù)、溫馨的校園環(huán)境都給來校報名、咨詢的家長及孩子留下美好的印象;按區(qū)相關(guān)規(guī)定,我們對外省城鎮(zhèn)、農(nóng)業(yè)戶口的報名新生和家長,都熱情接待,答疑解惑,引導(dǎo)他們到指定報名點報名,確保了正常的招生秩序和入學(xué)工作的公平和公正。

總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),花大力氣辦好學(xué)校教育教學(xué)特色,是獲得穩(wěn)定、持久生源的有效途徑之一。因此,在新的一學(xué)年里,我們將根據(jù)學(xué)校招生工作總結(jié)不懈努力,內(nèi)練功,外塑形,提質(zhì)量,強宣傳,使xx在原有基礎(chǔ)上不斷發(fā)展,辦出自己的特色、自己的品牌。

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