總結(jié)是一種記錄，讓我們?cè)诿悦r(shí)能夠回顧自己的成長(zhǎng)歷程。如何保持積極的心態(tài)，面對(duì)挫折和壓力？以下是哲學(xué)家對(duì)于人生意義的思考和啟示，幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己。
想象宇宙的另一邊篇一
宇宙的另一邊會(huì)是什么樣的？我趴在我們家的窗口上想著，宇宙的另一邊會(huì)不會(huì)倒影是白色的？因?yàn)橛钪娴倪@一邊倒影是黑色的。在宇宙的另一邊一定很有趣。
我在宇宙的這一邊有一個(gè)弟弟。那在宇宙的另一邊，我會(huì)不會(huì)有一個(gè)安靜聽(tīng)話的小妹妹呢？在宇宙的這一邊，我的娃娃真的很多，那在宇宙的另一邊，我的娃娃是不是只有一個(gè)。
想象宇宙的另一邊篇二
我躺在草地上，享受著溫暖的陽(yáng)光，看著天空中的風(fēng)箏，聽(tīng)著小鳥(niǎo)的叫聲。小鳥(niǎo)告訴我一個(gè)秘密：在宇宙的另一邊，是這一邊的倒影。
在宇宙的這一邊，太陽(yáng)在夏天最強(qiáng)烈；那么，在宇宙的另一邊，太陽(yáng)是在冬天最強(qiáng)烈嗎？
在宇宙的這一邊，雪是從天上飄落的；那么，在宇宙的另一邊，雪是從地下長(zhǎng)出來(lái)的嗎？
在宇宙的這一邊，花是不會(huì)走路的；在宇宙的另一邊，花會(huì)自由地走來(lái)走去嗎？
在宇宙的另一邊，他們的科學(xué)課是這樣的：如果要觀察花，就自我也得變成一朵花。誰(shuí)的花開(kāi)得最漂亮，能夠體現(xiàn)出花瓣、花蕊、花蕾的形狀、特點(diǎn)和色彩，誰(shuí)就是一個(gè)科學(xué)小達(dá)人。
到了晚上，我還要躺在草地上，看著浩瀚的星空，穿越茫茫的宇宙，飛到宇宙的另一邊，去探索奇妙的世界。
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想象宇宙的另一邊篇三
讀著陳詩(shī)哥的《宇宙的另一邊》，我也情不自禁的心鶩八極，神游萬(wàn)仞，穿梭到了宇宙的另一邊。
宇宙的另一邊，那個(gè)離我們幾億光年的地方，是這一邊的倒影：房子是倒立的；家具像鳥(niǎo)窩；鐘表上的指針是逆時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)的；我們這里的中午12時(shí)是那邊的晚上12時(shí)；宇宙這邊的人早早上班，宇宙那邊的人卻在晚上工作；我們這里的面包師是烤面包的，那邊的面包師則是理發(fā)的……他們的生活真是跟我們大相徑庭，有趣極了。
宇宙的那一邊，人人都是頭腦靈活、智商高的科學(xué)家。他們能在短時(shí)間內(nèi)制造出時(shí)光穿梭機(jī)、乾坤挪轉(zhuǎn)藥……于是，在宇宙的那一邊可以看到宇宙這邊已經(jīng)過(guò)去很久很久情景：賀知章騎著馬，一個(gè)大跟頭，掉進(jìn)井里，卻在井底睡著了，即所謂“知章騎馬似乘船，眼花落井水底眠”；李白在酒吧里喝得爛醉如泥，一邊吟誦《蜀道難》：蜀道難，難于上青天……，一邊掏出銀兩遞給店家，店家笑著說(shuō)：“真乃李白斗酒詩(shī)百篇，長(zhǎng)安市上酒家眠”呀；杜甫騎著馬直奔洛陽(yáng)，嘴里吟誦《飲中八仙歌》：“天子詔來(lái)不上船，自稱臣是酒中仙……”；張若虛揮筆寫下《春江花月夜》，一邊撩著胡須，一邊高聲念道：“春江潮水連海平，海上明月共潮生……”見(jiàn)到這些酒仙詩(shī)仙詩(shī)圣，我激動(dòng)萬(wàn)分，榮幸不已，真是不枉此行呀。
宇宙的另一邊，學(xué)校的'減法是這樣教的：一個(gè)王朝減去忠誠(chéng)良將等于滅亡，又等于讓無(wú)數(shù)人失去家園；除法則是這樣教的：一個(gè)王朝除去奸臣等于王朝振興，又等于百姓安居樂(lè)業(yè)。宇宙另一邊的數(shù)學(xué)跟我們這邊的“2減1等于1，2除1等于2”，真是大相徑庭呀！
“陳銘寒，請(qǐng)返回，請(qǐng)返回！”老師的呼喚讓我回到了現(xiàn)實(shí)，但宇宙的那一邊的詩(shī)人、加減乘除……讓我回味無(wú)窮。
想象宇宙的另一邊篇四
我坐在小河邊的一塊石頭上，看著浩瀚的星空倒映在河面上。
星光灑入我的眼中，在我腦海中閃耀，告訴我一個(gè)秘密：很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方，宇宙的另一邊，是這一邊的倒影。那里有座一樣的山脈，山里有條一樣的小河，小河邊有塊一樣的石頭，石頭上坐著個(gè)一樣的孩子。
早上，我背著書(shū)包出門向北走時(shí)，忽然想到，在宇宙的另一邊，另一個(gè)我會(huì)出門向南走嗎？
在宇宙的另一邊，加法是這樣的，大地萬(wàn)物加上一場(chǎng)春雨等于一片綠油油，那時(shí)，小動(dòng)物都從冬眠中蘇醒過(guò)來(lái)，有的筑巢、有的覓食……這樣，大地萬(wàn)物加上一場(chǎng)春雨又等于一片生機(jī)勃勃。
乘法是這樣的：“夏日炎炎”乘“蓮葉何田田”再乘“荷葉羅裙一色裁”，等于“接天蓮葉無(wú)窮碧”，又等于“荷葉五寸荷花嬌，貼波不礙畫船搖”，最后等于“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”
想象宇宙的另一邊篇五
在宇宙的另一邊，乘法是這樣的：“雪盡馬蹄輕”乘“本站春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)”，再乘“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳”，等于“入春才七日”，又等于“故人西辭黃鶴樓，煙花三月下?lián)P州”，最后等于“等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春”。
想象宇宙的另一邊篇六
在浩瀚無(wú)邊的宇宙，居住在地球上的人類科技已經(jīng)非常發(fā)達(dá)了?？萍甲畎l(fā)達(dá)的中國(guó)發(fā)現(xiàn)了外星球有生物后，又一項(xiàng)曠世奇舉——與外星人接觸。
可完成這項(xiàng)任務(wù)的人卻是兩位名叫夢(mèng)婷和宇含的小學(xué)生。為此，科學(xué)家艾米做出解釋：小學(xué)生是祖國(guó)的未來(lái)，我們應(yīng)該讓小學(xué)生有許多鍛煉的機(jī)會(huì)。另外，小學(xué)生可以減少不必要的麻煩，為這項(xiàng)工作的順利完成提高了成功率。
2325年10月的一天，宇宙飛船起飛了，它帶著人類的夢(mèng)想與希望?，F(xiàn)在，太空飛船正以每秒比光速快10倍飛向木星，不一會(huì)兒就到了木星?！斑@兒真冷呀！”夢(mèng)婷和宇含不約而同說(shuō)，便順手拿起黃、綠色羽絨服穿起來(lái)。他們倆剛要下來(lái)，就被一群舉著槍的小女孩圍住。她們身藍(lán)色短衣裙，頭上扎著馬尾辮，眼睛大大的，櫻桃小嘴……無(wú)可奈何，夢(mèng)婷和宇含只好下了飛船。突然，宇含的腦子里冒出一個(gè)問(wèn)題：這么冷，她們?cè)趺催€穿短衣裙？他就把問(wèn)題向一個(gè)小女孩問(wèn)了。小女孩回答說(shuō)：“因?yàn)槲覀兪腔驈?fù)制，在復(fù)制中的熱量足夠我們一生享用?！边^(guò)了一會(huì)兒，"王子"聽(tīng)說(shuō)來(lái)了兩個(gè)外星人，馬上讓小女孩帶那兩個(gè)外星人來(lái)見(jiàn)她。夢(mèng)婷和宇含被帶到"王子"的殿堂，他們大吃一驚，王子也是個(gè)小女孩，他們愣住了，一會(huì)兒才回過(guò)神來(lái)，以為這幾個(gè)小女孩在玩游戲。所以夢(mèng)婷和宇含就配合她們“玩游戲”，王子問(wèn)了一些問(wèn)題后，就說(shuō)出去玩一會(huì)兒。宇含和夢(mèng)婷不只同意，還高興地一蹦三尺高！穿過(guò)小亭，就來(lái)到了花園，他們?cè)诨▓@里嬉戲、玩耍，多快樂(lè)呀！
第二天，"王子"來(lái)找他們時(shí)，把他們嚇了一跳。沒(méi)想到，小女孩和"王子"不是玩游戲，她們是真的"王子"和"士兵"，想到昨天對(duì)王子的不敬，心里一陣寒顫。另外，王子還帶來(lái)一本書(shū)，那是關(guān)于木星中的所有知識(shí)，包括習(xí)慣、法律、國(guó)家、怎樣基因復(fù)制人的等一些知識(shí)。……夢(mèng)婷和宇含要走了，王子去送別，并把那本書(shū)送給了他們。夢(mèng)婷和宇含就這樣飛往了月球。
想象宇宙的另一邊篇七
晚上，我趴在窗臺(tái)上，看著浩瀚的星空。
星光灑進(jìn)我的眼睛，在我身體里汨汨流淌，告訴我了一個(gè)秘密：在一個(gè)遙遠(yuǎn)的地方，宇宙的另一邊是這一邊的倒影，那里有座一樣的城市，有所一樣的學(xué)校，學(xué)校里有一樣的教室，教室里有個(gè)一樣的孩子。
在宇宙的另一邊，加法是這樣的：大地加上一大場(chǎng)雪等于白一片白茫茫。
乘法是這樣的：“早春二月”乘“竹外桃花三兩枝”再乘“春雨貴如油”等于“春風(fēng)又綠江南岸”，又等于“碧玉妝成一樹(shù)高”，“萬(wàn)條垂下綠絲絳”，最后等于“兒童散學(xué)歸來(lái)早”，“忙趁東風(fēng)放紙鳶”。
正當(dāng)我的思緒在茫茫宇宙中穿梭時(shí)，我聽(tīng)到老師的聲音：“你在想什么呢？”
我有些尷尬，我告訴大家，在宇宙的另一邊，如果想寫一關(guān)于風(fēng)箏的作文，就得閉上眼睛把自己想象成風(fēng)箏，慢慢讓自己也變成風(fēng)箏，在空中飛呀，飛得越高，習(xí)作的分?jǐn)?shù)就越高。
到了晚上，我還要趴在窗臺(tái)上，看著浩瀚的星空，穿越茫茫宇宙，飛到那個(gè)遙遠(yuǎn)的地方，再去拜訪宇宙另一邊的那個(gè)“我?！?/p>
想象宇宙的另一邊篇八
在宇宙的另一邊，減法是這樣的：冬去春來(lái)，減去“回歲晚冰霜少”，等于“寒梅雪中盡”，再減去“東風(fēng)隨春歸”，又等于“春到人間草木知”，最終等于“千里鶯啼綠映紅”。
爸爸下班回到家，我很興奮的和爸爸講著第十六課的資料。爸爸告訴我：“茫茫宇宙充滿著許多未知。光是一個(gè)宇宙，我們渺小的人類都無(wú)法探知清楚，何況是宇宙的另一邊呢？宇宙的另一邊到底有什么秘密呢？這就需要放飛自我的思想，盡情的想象吧！”
我又趴在窗臺(tái)上，望著浩瀚的星空，我的思緒穿過(guò)這神秘?zé)o垠的宇宙，飛到了另一個(gè)我的身旁，拉起她的手，一齊飛向宇宙，觸碰那美麗的星河。
想象宇宙的另一邊篇九
一個(gè)夏天的下午，我在柔軟的草坪上躺著，旁邊還有一條小溪，陽(yáng)光投在草坪上，舒服又愜意。
草坪上開(kāi)著各種小花，有藍(lán)的、白的、紅的、紫的??????那花香飄進(jìn)我的鼻子里，又飄進(jìn)我的身體里，它告訴我一個(gè)小秘密：在小溪的另一邊，有一個(gè)奇妙的世界。那里是我們這個(gè)世界的倒影。我不禁望了一下水面，是啊，有一個(gè)一模一樣的我坐在小溪的另一邊。有個(gè)一樣的小區(qū)，有棵一樣的大樹(shù)，還有棟相同的房子。
小溪另一邊的減法是這樣的。一幅圖畫減去一張白紙等于許多彩筆。那時(shí)，小孩子們就會(huì)拿著彩筆在天花板上、在墻上、在桌子上……這時(shí)，小孩子們就會(huì)快樂(lè)無(wú)比。一幅圖畫減去一張紙也等于無(wú)數(shù)孩子的快樂(lè)生活。
除法是這樣的?！傲暨B戲蝶時(shí)時(shí)舞，自在嬌鶯恰恰啼?！背浴盁熁ㄈ?。”再除以“肅肅花絮晚，菲菲紅素輕?！钡扔凇扒∷拼猴L(fēng)相欺得，夜來(lái)吹折數(shù)枝花”。又等于“麗景燭春余，清陰澄夏首?！弊詈蟮扔凇胞滊S風(fēng)里熟，梅逐雨中黃?！痹跓熁ㄈ?，桃花盛裝出席，迎接春姑娘的到來(lái)。往后則是梨花出席，同桃花一起迎接春姑娘的到來(lái)。
“你在干什么呢？”正當(dāng)我的思緒還在外面飄著的時(shí)候，突然，耳邊響起了語(yǔ)文老師的聲音：“你上課聽(tīng)講走神，下課來(lái)我辦公室一趟?！蔽液蠡谖以撟呱?，但在那一瞬間，我決定把我知道的都告訴同學(xué)們?！霸谛∠倪@一邊，寫一篇作文是很難的，但在小溪的另一邊，寫一篇作文很簡(jiǎn)單?！蔽疫@番話說(shuō)的老師啞口無(wú)言。同學(xué)們又熱鬧起來(lái)了。有的說(shuō)：“在小溪的另一邊，大樹(shù)肯定是可以說(shuō)話的！”有的說(shuō)：“在小溪的另一邊，孩子們的課堂會(huì)不會(huì)在大自然里？”……班里吵吵鬧鬧。老師喊道：“安靜！安靜！”不過(guò)沒(méi)有人聽(tīng)她的，她把嗓子喊啞了，都沒(méi)有一個(gè)同學(xué)聽(tīng)她的。
放學(xué)了，同學(xué)們都一直圍著我，問(wèn)這問(wèn)那。我一一解答。有人問(wèn)我：“在小溪那一邊，如果要想寫一篇關(guān)于花的習(xí)作，應(yīng)該怎樣寫呢？”“你就得慢慢變成花的種子，生根發(fā)芽，沐浴陽(yáng)光，最后開(kāi)花。誰(shuí)的花開(kāi)的最美麗，習(xí)作的分?jǐn)?shù)就越高……”還有人問(wèn)我：“我們這一邊的棉花長(zhǎng)在地里，那一邊的棉花會(huì)不會(huì)長(zhǎng)在天上？”“應(yīng)該是這樣?！薄按髽?shù)會(huì)不會(huì)一天變一個(gè)樣？”“我們住的房子會(huì)不會(huì)漂浮在空中？”“人會(huì)不會(huì)出生了就不會(huì)死？”同學(xué)們問(wèn)的問(wèn)題太多，以至于耽誤了我寫作業(yè)的時(shí)間，于是，我趕緊躡手躡腳地溜走了。
明天，或許我還會(huì)在草坪上，修建一艘“西瓜號(hào)”潛水艇。要是修好了，我就會(huì)開(kāi)著潛水艇到小溪里去拜訪另一個(gè)“我”，如果可以，我還會(huì)在那里生活上一到兩年呢！
想象宇宙的另一邊篇十
在宇宙的另一邊，炎熱的夏天加上一場(chǎng)及時(shí)雨，等于一陣涼爽。那時(shí)，無(wú)數(shù)孩子便跑出家門，玩水槍、打水仗、玩球、潑水……這樣炎熱的夏天加上一場(chǎng)及時(shí)雨，又等于無(wú)數(shù)孩子的節(jié)日。
乘法是這樣的：“江南孟夏”乘“小池殘暑”再乘“小荷才露尖尖角”，最后等于“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”
望著無(wú)邊無(wú)際的星空，宇宙另一邊，“我”在干什么呢？
想象宇宙的另一邊篇十一
世界在宇宙的另一邊，加法是這樣的：五顏六色的花朵加上可愛(ài)的小燕子，再加上解凍的小溪，等于溫暖的春天。
在宇宙的另一邊，減法是這樣的：蘋果樹(shù)減去綠油油的樹(shù)葉，減去又紅又甜的蘋果，再減去棕色的樹(shù)枝，等于炎熱的夏天。
在宇宙的另一邊，乘法是這樣的：“停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花”，乘以“塞下秋來(lái)風(fēng)景異，衡陽(yáng)雁去無(wú)留意”，再乘以“未覺(jué)池塘春草夢(mèng)，階前梧葉已秋聲”，等于涼爽的秋天。
在宇宙的另一邊，除法是這樣的：溫暖的春天除以五顏六色的花朵，除以涼爽的秋天，再除以大地萬(wàn)物春天的蘇醒，等于寒冷的冬天。
想象宇宙的另一邊篇十二
那是一個(gè)雨后的下午，我站在湖邊的草地上，踩著綠茵茵的草地，吸著濕潤(rùn)潤(rùn)的空氣，看著碧澄澄的湖水—雨后的下午真是妙不可言呀！抬頭望著湛藍(lán)藍(lán)的天空，一道懸在半空的中彩虹倒映在河水中，變成了一條七彩的霞光，像是連接天地的彩虹仙使。
忽然，彩虹仙使飛到我的背后，托著我飛了起來(lái)，輕悄悄地在我耳邊呢喃，告訴了我一個(gè)有趣的秘密：在湖水的另一邊，是這一邊的倒影。那里有座一樣的城市，有條一樣街道，街道上車水馬龍，街道旁有很多高樓大廈……最關(guān)鍵的是，這個(gè)城市有一可愛(ài)的小孩，住在街角的一棟房子里。
周末晚上，我出門玩了，跑得氣喘吁吁，我突然想到，湖水另一邊的我會(huì)不會(huì)騰云駕霧呀？在云朵上踩來(lái)踩去，像是踩著一團(tuán)團(tuán)白棉花，輕松又舒適。
周末過(guò)的飛快，我上數(shù)學(xué)課了，加減乘除算起來(lái)。在湖水的另一邊，加法是這樣的：海底生物加上藍(lán)色海水等于一片海洋。乘法是這樣的：“畢竟西湖六月中”乘以“清風(fēng)半夜鳴蟬”再乘以接天蓮葉無(wú)窮碧”最后乘以“雨后草木繁”等于“映日荷花別樣紅”等于“綠蔭不減來(lái)時(shí)路，填得黃鸝四五聲”，最后等于赤日炎炎似火燒，野田禾稻半枯焦。”
正當(dāng)我的思緒投入在穿梭時(shí)，耳邊傳來(lái)老師的聲音：“你在想什么呢？”
下課了，同學(xué)們把我包了個(gè)里三層外三層，都想知道湖的另一邊更多的事情。到了晚上，仙使又來(lái)到我身邊，給我講了湖的另一邊更多有趣的事情，還給我看了一場(chǎng)電影。
想象宇宙的另一邊篇十三
晚上，我靠在窗臺(tái)上，望著夜空，美麗的夜空中，星星在眨眼，月亮在微笑。
這美麗的令人陶醉的星空，仿佛在訴說(shuō)著一個(gè)故事：在很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方，宇宙的另一邊，也是這一邊的倒影。在那里有和這里一樣的小魚(yú)，有和這里一樣的樹(shù)葉，也有和這里一樣的孩子。
上體育課時(shí)，我們正在拼命地向前沖。在宇宙的另一邊，另一個(gè)我會(huì)不會(huì)慢悠悠地往回走？
在宇宙的另一邊，減法是這樣的，小樹(shù)減去水，又減去陽(yáng)光，等于種子。那時(shí)，蚯蚓們會(huì)出來(lái)讓泥土松一松，這樣，小樹(shù)減去水、陽(yáng)光又等于無(wú)數(shù)蚯蚓的工作日。
除法是這樣的：“墻角數(shù)枝梅”除以“停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花”再除以“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”等于“草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙”。
正當(dāng)我在幻想中沉醉時(shí)，突然，我耳邊傳來(lái)熟悉的聲音，原來(lái)，媽媽看我一動(dòng)不動(dòng)地趴在餐桌上，便問(wèn)道：“糖糖，你在想什么呢？”
我告訴媽媽在宇宙的另一邊，如果想寫一關(guān)于魚(yú)的習(xí)作，就得閉上眼睛，想象魚(yú)的樣子，慢慢地讓自己也變成魚(yú)，在水中游啊游，游得越快，習(xí)作的分?jǐn)?shù)就越高......
媽媽聽(tīng)了我的話，哈哈大笑起來(lái)，并夸我想象力豐富，有創(chuàng)意。到了晚上，我一定還要去宇宙的另一邊旅游一番，知道更多的秘密。
想象宇宙的另一邊篇十四
到了晚上，我又趴在窗臺(tái)上，看著浩瀚的星空，穿越茫茫宇宙，飛到那個(gè)很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方，繼續(xù)尋找宇宙的另一邊的秘密。
在宇宙的另一邊，減法是這樣的：大地萬(wàn)物減去夏天的酷熱就等于金秋碩果，那時(shí)，農(nóng)民們精神抖擻地走了出來(lái)，收割麥子、稻谷和各種各樣的果實(shí)……這樣，大地萬(wàn)物減去夏天的酷熱又等于農(nóng)民們滿載而歸的節(jié)日。
正當(dāng)我穿越茫茫宇宙時(shí)，另一個(gè)我打斷了我的思緒說(shuō)：“這么晚了還不睡覺(jué)?！庇谑撬o我講了許許多多關(guān)于宇宙另一邊的故事。
想象宇宙的另一邊篇十五
我坐在書(shū)桌前，望向窗外的星空。
一顆流星飛過(guò)，穿過(guò)天際，向我飛來(lái)。它告訴我一個(gè)秘密：在很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方，宇宙的另一邊，是這一邊的倒影。
是嗎？那里有秀麗的水鄉(xiāng)，幽靜的河流嗎？抑或河上飄搖著黑亮的烏篷船，烏篷船的船尾坐著一位搖漿的老神仙。我的思緒像鳥(niǎo)兒一樣張開(kāi)翅膀，飛翔更遠(yuǎn)的地方。
我打開(kāi)作業(yè)本，開(kāi)始寫今天的數(shù)學(xué)作業(yè)?？粗坏赖罃?shù)學(xué)題，我想到，在宇宙的另一邊，乘法也許是這樣的：“梧桐落葉”乘以“一葉之秋”，再乘以“秋雨綿綿”，等于“秋高氣爽”，又等于“金秋時(shí)節(jié)”、“秋風(fēng)習(xí)習(xí)”，最后等于“層林盡染”、“北雁南飛”。
乘法還會(huì)是：一葉知秋乘以秋色宜人，再乘以秋風(fēng)習(xí)習(xí)，等于層林盡染，又等于瓜果飄香，最后等于五谷豐登。
嗯，要我想，乘法應(yīng)該是這樣的：“秋夕”乘以“空山新雨后，天氣晚來(lái)秋”，再乘以“八月秋高風(fēng)怒號(hào)，卷我屋上三重茅”，等于“解落三秋葉，能開(kāi)二月花”，又等于“況屬高風(fēng)晚，山山黃葉飛”，最后等于“遠(yuǎn)上寒山石徑斜，白云深處有人家”。
我的思緒完全無(wú)法控制。正在這時(shí)，媽媽走了過(guò)來(lái)，問(wèn)我：“作業(yè)寫完了嗎？”我抬頭望著媽媽，有些不好意思地?fù)u了搖頭，告訴媽媽：“剛才，我們的房子像彈簧一樣彈跳，像鳥(niǎo)兒一樣飛翔到了宇宙的另一邊去了?！眿寢屝α诵?，說(shuō)：“還好你和房子都已經(jīng)回來(lái)了?！?/p>
媽媽悄悄地走出房間。我望著她的背影，心想：媽媽，您可知道，在宇宙的另一邊有另一個(gè)我，那里的一切都是這一邊的倒影。我在這里和您說(shuō)話時(shí)，她已經(jīng)吃過(guò)早飯，踏著輕快的步伐上學(xué)去了。
想象宇宙的另一邊篇十六
到了晚上，我又趴在窗臺(tái)上，看著浩瀚的星空，穿越茫茫宇宙，飛到那個(gè)很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方，繼續(xù)尋找宇宙另一邊的秘密。
在宇宙的這一邊，小鳥(niǎo)是不會(huì)說(shuō)話的;那么，在宇宙的另一邊，小鳥(niǎo)會(huì)不會(huì)像人一樣說(shuō)話。
午時(shí)，我們?cè)谕嬗螒颍钪娴牧硪贿?，他們?cè)趯懽鳂I(yè)嗎他們的作業(yè)，會(huì)是什么樣貌的呢。
在宇宙的另一邊，他們寫的作業(yè)是這樣的。如果要寫一寫花的作文，就要閉上眼睛，想象花的樣貌，慢慢的讓自我也變成花，花開(kāi)的越漂亮，習(xí)作的分?jǐn)?shù)就越高。
如果英語(yǔ)要背單詞、句子，就拿出英語(yǔ)書(shū)，朝著它背，就像朝著你的英語(yǔ)教師背一樣。如果背錯(cuò)了，它會(huì)像英語(yǔ)教師一樣告訴你：“不對(duì)、不對(duì)，你背錯(cuò)了。”如果你背對(duì)了，它就會(huì)說(shuō)：“你真棒!”
如果數(shù)學(xué)要考試，數(shù)學(xué)小精靈就會(huì)帶著考生們?nèi)ヒ粋€(gè)數(shù)學(xué)迷宮，越早從迷宮里出來(lái)的分?jǐn)?shù)就越高。
正當(dāng)我在想象的世界里穿梭時(shí)，同學(xué)打斷了我的思緒。
夜深了，星星困得眨眼，我是不是也該進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)里繼續(xù)尋找宇宙另一邊的秘密呢。
想象宇宙的另一邊篇十七
到了晚上，我又趴在窗臺(tái)邊上，看著浩瀚的星空，穿越茫茫宇宙，飛到很遠(yuǎn)的地方，繼續(xù)尋找宇宙另一邊的秘密。
在宇宙的這一邊魚(yú)是不可以在地上走的，那么，在宇宙另一邊魚(yú)是不是可以在天上飛呢？
中午我們用右手吃飯，在宇宙的另一邊他們吃飯的時(shí)候會(huì)不會(huì)用左手吃飯呢？
在宇宙的另一邊，加法是這樣的：大地萬(wàn)物加上春暖花開(kāi)等于美好的春天，那時(shí)孩子們都會(huì)從家里沖出去野餐，打羽毛球，踢足球，打籃球....這樣大地萬(wàn)物加春暖花開(kāi)等于無(wú)數(shù)孩子的節(jié)日。
減法是這樣的：冬寒抱冰減去冬天的寒冷，等于春暖花開(kāi)，那時(shí)孩子們會(huì)跑出來(lái)玩游戲、跳繩、跑步....這樣冬寒抱冰減去寒冷的冬天也等于無(wú)數(shù)孩子的快樂(lè)。
正當(dāng)我的思緒在茫茫宇宙中穿梭時(shí)突然想起了英話老師的聲音。
夜深了，星星困的眨眼睛，我是不是也該進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)里繼續(xù)尋找宇宙另一邊的秘密呢？
想象宇宙的另一邊篇十八
在宇宙的這一邊，鳥(niǎo)兒扇動(dòng)翅膀飛翔在天空；在宇宙的另一邊，鳥(niǎo)兒搖擺鰭遨游在海洋。
在宇宙的另一邊，我們的學(xué)校坐落在彩色的云朵上。要是餓了，就抓一把云朵塞進(jìn)嘴里，軟綿綿的、甜津津的，像棉花糖一樣。
不同顏色的云朵是不同口味的，有藍(lán)色的藍(lán)莓味；有粉色的蜜桃味；有紅色的草莓味；有綠色的蘋果味；有紫色的葡萄味；有黃色的香蕉味；有橙色的橘子味……小朋友們最喜歡吃校門口的彩色云朵糖了。
科學(xué)課上，我們學(xué)習(xí)極端天氣雪龍卷。老師帶著我們騎著不同顏色的魚(yú)兒飛起來(lái)，一起飛到雪山。魚(yú)兒們擺動(dòng)著大大的魚(yú)鰭，飛行速度非?？欤宦飞衔覀冇謱W(xué)了跟著我們跑的氣流和風(fēng)。
到了雪山，我們住在大石頭里，老師給我們講雪的故事。雪龍卷來(lái)臨時(shí)，我們都跑出大石頭，蹦跳著和雪花一起跳舞。我們飛進(jìn)龍卷風(fēng)里面，跟著它轉(zhuǎn)圈圈。雪花在我們身邊飛舞旋轉(zhuǎn)，我們跟著它們一起狂歡，和它們交朋友。
中午，我們要吃午飯。老師帶領(lǐng)我們抓雪花，抓到的雪花都放進(jìn)一個(gè)大圓盒子里。等盒子裝滿后，老師拿出一支奇形怪狀的攪拌棒，伸進(jìn)大圓盒子里攪拌。過(guò)了一會(huì)兒，那盒雪花變成了雪花形狀的美味大餐：有六角形的蔬菜；圓形的米飯；菱形的排骨……真是豐盛的一頓飯！
下午，我們回到學(xué)校。啊，神盒樹(shù)上又長(zhǎng)出了一個(gè)盒子！我和伙伴們一起跑到“神奇云”上，團(tuán)團(tuán)把神盒樹(shù)圍住。有一個(gè)小男孩搶先爬上樹(shù)，摘下一個(gè)早上還沒(méi)出現(xiàn)的新盒子。我們都湊到那個(gè)男孩身邊，看著他把盒子打開(kāi)。原來(lái)是一大塊夾心巧克力，男孩把它分成幾塊，給我們吃了。哎呀，真是甜美！
晚上，我們上天文課。盤腿坐在飛毯上，飛得好高好高，看見(jiàn)滿天繁星。天文老師說(shuō)，我們能在這滿天的星星里找到屬于我們的那顆星。我趕緊仔細(xì)地尋找著，我發(fā)現(xiàn)有一顆燦金色的星星上有一個(gè)小天使在向我招手。
小天使穿著雪白的衣裳，撲扇著金色的翅膀，頭頂著圓圓的光環(huán)。我也向她招手，突然，那顆星星散出奪目的光，我凝神一看，星星上突然出現(xiàn)了三個(gè)字“章冬雨”，哈，那是我的名字，這一定就是我的星星了！
突然，我耳邊響起了熟悉的聲音：“干嘛呢？快做作業(yè)啊！”原來(lái)是媽媽把我從茫茫宇宙中拉了回來(lái)。我生氣地叫道：“我正在宇宙的另一邊上課呢！”
想象宇宙的另一邊篇十九
我躺在草地上，看著浩瀚的星空。
星光灑進(jìn)我的眼睛，在我身體里汩汩流淌，告訴大家一個(gè)秘密：很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方，宇宙的另一邊，是這一邊的倒影。那里有一樣的世界，一樣的景物，一樣的樓房，房子里有一個(gè)另一個(gè)我。
在宇宙的這一邊，太陽(yáng)是從西邊落下的，在宇宙的另一邊，太陽(yáng)是從東邊落下的嗎？
晚上我吃飯的時(shí)候，突然想到，在宇宙的另一邊，另一個(gè)我是已經(jīng)吃完飯了嗎？
下課鈴聲響了，我們跑到操場(chǎng)上去玩耍，在宇宙的另一邊他們玩耍是什么樣子的呢？
在宇宙的另一邊，加法是這樣的，生機(jī)勃勃，加上綠樹(shù)成蔭，等于一片綠油油。那時(shí)有無(wú)數(shù)的孩子會(huì)從家里沖出來(lái)，放風(fēng)箏，玩耍，賞花……這樣，大地萬(wàn)物加上一片綠油油又等于無(wú)數(shù)孩子的節(jié)日。
減法是這樣的：“晨起開(kāi)門雪滿山”減以“大雪三日，湖中人鳥(niǎo)聲俱絕”等于“春風(fēng)送暖入屠蘇，又等于“風(fēng)雨送春歸，飛雪迎春到”最后等于“等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春”。
正當(dāng)我思緒在茫茫宇宙中穿梭時(shí)，突然，耳邊響起了媽媽的聲音：“你在想什么呢？”
我有些尷尬。但在那一瞬間，我決定把我知道的告訴媽媽：在宇宙的另一邊，如果想寫一關(guān)于云的習(xí)作，就得閉上眼睛，想象云的樣子，慢慢地讓自己也變成云，在空中飛呀飛。
爸爸也來(lái)了，他想知道宇宙的另一邊還有什么有趣的事情。到了晚上我還要躺在草地上，看著星空。
宇宙的另一邊我躺在床上，想著宇宙的另一邊。明媚的陽(yáng)光灑在我的身上，告訴我一個(gè)秘密：在宇宙的另一邊，有個(gè)一樣的小區(qū)，小區(qū)里有座一樣的高樓，高樓里有戶一樣的人家，這戶人家有一個(gè)小孩。那個(gè)小孩會(huì)是我嗎？當(dāng)我從床上懶洋洋地起來(lái)時(shí)，他會(huì)不會(huì)正打著哈欠準(zhǔn)備上床睡覺(jué)呢？當(dāng)我正在寫作業(yè)的時(shí)候，那個(gè)“我”是不是早早地寫完作業(yè)在到處玩耍呢？當(dāng)我躺在床上時(shí)，那個(gè)“我”會(huì)不會(huì)也跟我一樣躺在床上想著我呢？在宇宙的這一邊，太陽(yáng)是白天出現(xiàn)，月亮在晚上出現(xiàn)，在宇宙的另一邊，太陽(yáng)是晚上出現(xiàn)，月亮在白天出現(xiàn)的嗎？在宇宙的這一邊，果實(shí)是在秋天結(jié)的，在宇宙的另一邊，果實(shí)是在春天結(jié)的嗎？在宇宙的這一邊，房子是沒(méi)有生命的，在宇宙的另一邊，房子會(huì)不會(huì)像人一樣到處旅行，或者變成飛機(jī)飛到我想去的地方?！岸×懔恪保×懔??！鄙险n鈴響了，我們的第一節(jié)課是科學(xué)課，在宇宙的另一邊，他們的第一節(jié)課是音樂(lè)課嗎？在宇宙的另一邊，音樂(lè)課是這樣的：他們的音樂(lè)課邀請(qǐng)了大自然的歌手一起來(lái)上課，小溪嘩啦嘩啦，這些大自然的歌手為他們帶來(lái)了一首森林交響曲，那個(gè)“我”和其他人也不甘落后，拿出自己的葫蘆絲也跟著大自然的歌手一起唱了起來(lái)。你看，連小草也鼓起勁來(lái)使勁拍著手。正當(dāng)我奇思妙想時(shí)，媽媽打斷了我的思緒，喊我睡覺(jué)了，夜深了，星星困得直眨眼，我該睡覺(jué)了。
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