最新大學(xué)讀后感經(jīng)典(實(shí)用23篇)

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最新大學(xué)讀后感經(jīng)典(實(shí)用23篇)
時(shí)間:2023-11-23 10:13:06     小編:FS文字使者

讀后感是讀者在閱讀一本書或一篇文章之后,根據(jù)自己的理解和感受來(lái)寫下的感想和體會(huì)。通過(guò)寫讀后感,我們可以更深入地思考書中的主題和觀點(diǎn),也可以與他人交流分享自己的閱讀體驗(yàn)。讀后感對(duì)于提高閱讀理解能力和表達(dá)能力都有很大的幫助,所以寫讀后感是我們?cè)谧x書過(guò)程中必不可少的一部分。寫讀后感時(shí)要注意語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和用詞的豐富性,可以借鑒一些修辭手法,提升文章的表達(dá)力。以下是一些經(jīng)典的讀后感范文,無(wú)論你讀的是哪本書,都可以從中獲得啟示和借鑒。

大學(xué)讀后感經(jīng)典篇一

馬克西姆.高爾基的《童年》舉世聞名。在一個(gè)很平凡的星期天下午,我翻開了它。情緒也隨著書上一行行黑色的宋體字忽起忽落……步入象牙塔內(nèi),我也時(shí)常翻閱《我的大學(xué)》,雖然他們的時(shí)代早已結(jié)束,但他們的精神卻熠熠生輝,鼓舞著我、激勵(lì)著我。

阿遼沙16歲抱著上大學(xué)的愿望來(lái)到喀山,但理想無(wú)法實(shí)現(xiàn),喀山的貧民窟與碼頭成了他的社會(huì)大學(xué)。他無(wú)處棲身,與人共用一張床板,在碼頭、雜貨店等四處打工。后來(lái),因接觸大、中學(xué)生和秘密團(tuán)體的成員以及西伯利亞流放回來(lái)的革命者,思想也發(fā)生了變化。

他閱讀革命民主主義和馬克思主義著作,甚至參加革命活動(dòng)。在革命者的引導(dǎo)之下,擺脫了自殺的精神危機(jī)??ι降氖晔顾谒枷搿W(xué)識(shí)、社會(huì)經(jīng)驗(yàn)等方面都有了長(zhǎng)足的進(jìn)步。

我的經(jīng)歷和他的人生歷程相比顯得那么微不足道、那么渺小,我們都是平凡人,但他卻能在不太平的年代,表現(xiàn)的那般不平凡,他樹立了堅(jiān)定的信念,他學(xué)會(huì)了正視自己,學(xué)習(xí)了他人之長(zhǎng),磨礪了不可摧毀的意志。

對(duì)未來(lái),他有清晰的打算,從當(dāng)下、從眼前他腳踏實(shí)地,勤奮學(xué)習(xí)、勤于思考、持之以恒;對(duì)過(guò)去,他無(wú)怨無(wú)悔,因?yàn)樗σ愿啊?/p>

面對(duì)艱難的生活,他在書中寫到:“苦難的日子里我變得更加堅(jiān)強(qiáng),我并不奢望他人的施舍,也不渴求偶然的好運(yùn)降臨,生活環(huán)境越艱苦,越能磨煉人的意志,增加人的智慧,這個(gè)道理我很小的時(shí)候就知道了。”這讓我知道,在任何環(huán)境、任何時(shí)候,都不要放棄,放棄就等于失去,但是只要還有一絲希望,就說(shuō)明自己還有機(jī)會(huì)。

去奮斗吧!在屬于自己的大學(xué)時(shí)光里,用笑臉和勇敢去迎接一切痛苦、挫折!告訴自己“我能行”!我的大學(xué),我的地盤,我做主。我將積極學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)與人相交,學(xué)會(huì)讀書,學(xué)會(huì)做事,學(xué)會(huì)生活。

“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢”。為了充實(shí)地度過(guò)三年的大學(xué)生活,我會(huì)統(tǒng)籌規(guī)劃,列出自己三年的時(shí)間表,將大的目標(biāo)細(xì)分成一個(gè)個(gè)小目標(biāo),并盡全力去完成,最終爭(zhēng)取人生階段性目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。

大學(xué)讀后感經(jīng)典篇二

讀過(guò)《大學(xué)》,印象最深的是《大學(xué)》中經(jīng)一章里面的一段,”大學(xué)之道,在明明德,在親民,在止于至善。“意思就是說(shuō)《大學(xué)》的根本,在于使人們的美德得以彰顯,使天下的人革舊圖新,使人們達(dá)到最好的理想境界。這是它的宗旨,也就是《大學(xué)》的宗旨,但更深一步來(lái)講大學(xué)的宗旨在于彰明人類天賦的美好的純潔的心靈,以及光明正大的德行,以身作則,樹立能夠帶領(lǐng)大家從善的榜樣,啟發(fā)人們的自覺(jué)性,去除人本身對(duì)外界事物的占有欲,歷經(jīng)各種困苦,最后才達(dá)到”至善“的完美境界。

其實(shí)只要看過(guò)簡(jiǎn)介,就知道《大學(xué)》其實(shí)是《四書五經(jīng)》之中最短的一篇,不過(guò)2000字左右,可是正是這么短的一篇文章,卻揭示了人生的真理,一個(gè)人由凡人轉(zhuǎn)為圣人的必要途徑,要是我們能按照《大學(xué)》中所說(shuō)的去做的話,一定能有所作為,受益無(wú)窮。只覺(jué)得慚愧的是,《四書五經(jīng)》買回來(lái)這么久,碰都沒(méi)有碰,要是早些看的話,就可以早些領(lǐng)悟其中的意義了。

我想說(shuō),每個(gè)人出生時(shí)都沒(méi)有善惡之分的,只是因?yàn)榧彝キh(huán)境的`不同,所以受到的教育也不同,造成每個(gè)人的文化程度也不同,再加上走進(jìn)社會(huì)時(shí)受到的熏染,才變成了各種各樣的人。如今的學(xué)校已經(jīng)不實(shí)行教《四書五經(jīng)》的教育了,所以現(xiàn)在的人們也接觸不到這種叫人修身養(yǎng)性,意義深刻的書了。一個(gè)人要是不會(huì)做人,即使有再多的學(xué)問(wèn)也沒(méi)有用,因?yàn)樗男鬲M窄。教育是為了什么?不就是為了讓我們這些年輕一輩擁有良好的品德、悲天憫人的情懷。教育不只是教我們知識(shí),更是為了叫我們做一個(gè)合格的人。

現(xiàn)在的社會(huì)里,人與人之間的隔膜越來(lái)越深,抵觸與不信任越來(lái)越多,在外面的每個(gè)人幾乎都戴著面具在生活著,同時(shí)也保持著自己的外在形象。我想問(wèn),這樣生活不累嗎?造成這樣的原因就是人與人之間的不信任。我們雖然不能改變社會(huì)的這種現(xiàn)狀,但可以改變自己,試著去相信別人,讓浮躁的心平靜下來(lái),靜而后能安,這一點(diǎn)在經(jīng)文章里面也提過(guò)。我相信,只要嚴(yán)格按照《大學(xué)》中所說(shuō)的去做,這個(gè)社會(huì)會(huì)改變的,變得溫馨而不是險(xiǎn)惡。

《大學(xué)》是一本光輝璀璨的人生之書,只是讀,我便感受到了中華文化的博大精深,我想說(shuō)自己所做的還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。需要努力的去學(xué)習(xí),革舊圖新,才能更加深刻的去了解《大學(xué)》這本書。

大學(xué)讀后感經(jīng)典篇三

我喜歡《大學(xué)》中的三綱領(lǐng):“明明德、親民、止于至善。”我理解這三綱領(lǐng)就是去惡從善、改正缺點(diǎn),弘揚(yáng)光明的德行,使自己達(dá)到最完善的境界。那么,怎樣才能達(dá)到止于至善的目標(biāo)呢?諸葛亮告訴我們要靜以修身,儉以養(yǎng)德。非淡泊無(wú)以明志,非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)。只有恬靜才能修身,只有儉樸才能涵養(yǎng)品德,只有看輕世俗的名利才能明確自己的志向,只有內(nèi)心寧?kù)o才能高瞻遠(yuǎn)矚。

《大學(xué)》這本書總結(jié)了修身、齊家、治國(guó)、平天下的人生道理,指出,修身是做人的根本。要做到修身就必須從小做起,從一點(diǎn)一滴做起。在我國(guó)歷史上就有這樣一個(gè)故事,給我留下了深刻的印象。清代的劉蓉少年時(shí)在屋子里讀書,遇到不懂地方就仰頭思索,在屋子里走來(lái)走去。這屋有一處洼坑,每次經(jīng)過(guò),他總要被絆一下。剛開始,感到很別扭,走著走著也就習(xí)慣了。有一天,父親看到他被絆一下也沒(méi)感覺(jué),就很生氣,大聲說(shuō):“你連一間屋子都不能治理,怎能治理國(guó)家呢?”是啊,如果一個(gè)人沒(méi)有學(xué)會(huì)做人,連自己的事,代的劉蓉少年時(shí)在屋子里讀書,遇到不懂地方就仰頭思索,在屋子里走來(lái)走去。這屋有一處洼坑,每次經(jīng)過(guò),他總要被絆一下。剛開始,感到很別扭,走著走著也就習(xí)慣了。有一天,父親看到他被絆一下也沒(méi)感覺(jué),就很生氣,大聲說(shuō):“你連一間屋子都不能治理,怎能治理國(guó)家呢?”是啊,如果一個(gè)人沒(méi)有學(xué)會(huì)做人,連自己的事,自己家庭的'事都管不好,那么,他就沒(méi)有資格去做官,去治理國(guó)家。否則,將給他人、給社會(huì)造成損害。這就是《大學(xué)》這本書教給我們的道理,只有先修身,才能齊家治國(guó)平天下。

一個(gè)人要想做出一番事業(yè),就必須從修身開始。比如,你將來(lái)想做什么工作,而現(xiàn)在卻不努力、不學(xué)習(xí),天天只求想象,而不面對(duì)現(xiàn)實(shí),到最后還是一事無(wú)成。只有一直向著一個(gè)目標(biāo)出發(fā),不斷努力,才會(huì)有好的結(jié)果。

我們從一開始就一定要有美好的目標(biāo)!要在家孝敬長(zhǎng)輩,在學(xué)校尊敬老師,在社會(huì)不為外界干擾和誘惑,不為名利所困,對(duì)朋友要守信。我學(xué)《大學(xué)》,感到很有收獲,今后,我要從一點(diǎn)一滴做起,努力學(xué)習(xí),做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

大學(xué)讀后感經(jīng)典篇四

一、主要內(nèi)容:

1948年,在國(guó)民黨的統(tǒng)治下處在黎明前最黑暗的時(shí)刻。為了配合工人運(yùn)動(dòng),重慶地下黨工運(yùn)書記許云峰命甫志高建立沙坪書店,作為地下黨的備用聯(lián)絡(luò)站。甫志高為了表現(xiàn)自己,不顧聯(lián)絡(luò)站的保密性質(zhì),擅自擴(kuò)大書店規(guī)模,銷售進(jìn)步書刊。

一天,區(qū)委書記江姐要去華鎣山根據(jù)地,甫志高到碼頭為江姐送行,江姐囑咐他要注意隱蔽,他嘴上答應(yīng),心里卻不以為然。

江姐到離根據(jù)地不遠(yuǎn)的一座縣城時(shí),發(fā)現(xiàn)自己的丈夫、華鎣山縱隊(duì)政委彭松濤的人頭被高掛城頭。見到縱隊(duì)司令員“雙槍老太婆”后,她強(qiáng)忍悲痛,堅(jiān)決要求到丈夫生前戰(zhàn)斗的地方工作。甫志高又自作主張吸收一名叫鄭克昌的青年入店工作,許云峰知道情況后大吃一驚,幾經(jīng)分析發(fā)現(xiàn)鄭克昌形跡可疑,便讓甫志高通知所有人員迅速轉(zhuǎn)移。甫志高卻根本不聽勸告,反認(rèn)為許云峰嫉妒自己的工作成績(jī),結(jié)果被捕并成了可恥的叛徒。由于他的告密,許云峰、成崗、余新江和劉思揚(yáng)等人很快相繼被捕。特務(wù)頭子徐鵬飛得意忘形,妄圖借此將重慶地下黨一網(wǎng)打盡。然而,他使盡各種伎倆,都沒(méi)能從許云峰等人身上得到任何所需的東西。兇殘的敵人為了得到口供,瘋狂地折磨政治犯。他們給犯人食用霉?fàn)€的食物,而且在炎熱的夏天限制飲水?dāng)?shù)量,妄圖用炎熱、蚊蟲、饑餓和干渴動(dòng)搖革命者的意志。為了粉碎敵人的陰謀,獄中難友乘放風(fēng)時(shí)在墻角挖出一眼泉水,在保護(hù)泉水的斗爭(zhēng)中,龍光華英勇犧牲,全獄難友絕食抗議敵人的暴行,敵人不得不妥協(xié)讓步。

叛徒甫志高帶領(lǐng)特務(wù)竄到鄉(xiāng)下,江姐不幸被捕,關(guān)押在渣滓洞里。在獄中,她受盡了折磨,兇殘的敵人把竹簽釘進(jìn)了她的十指。面對(duì)毒刑,她傲然宣告:“毒刑拷打是太小的考驗(yàn),竹簽子是竹做的,共產(chǎn)黨員的意志是鋼鐵。”

解放軍日益逼近重慶,地下黨準(zhǔn)備組織獄中暴動(dòng)。在白公館裝瘋多年的共產(chǎn)黨員華子良與獄中黨組織接上了關(guān)系。同時(shí),關(guān)在地窖中的許云峰用手指和鐵鐐挖出了一條秘密通道。當(dāng)解放軍攻入四川,即將解放重慶的時(shí)候,徐鵬飛等狗急跳墻,提前秘密殺害了許云峰、江姐、成崗等人。就在許云峰等人被害的當(dāng)天晚上,渣滓洞和白公館同時(shí)舉行了暴動(dòng)。劉思揚(yáng)等一些同志犧牲了,但更多的同志終于沖出了魔窟,伴隨著解放軍隆隆的炮聲,去迎接黎明時(shí)分燦爛的曙光!

二、章節(jié)內(nèi)容概括:

第一章:余新江介紹特務(wù)縱火災(zāi)情,甫志高開設(shè)書店開展學(xué)運(yùn)。重慶大學(xué)學(xué)生追討特務(wù)。

第二章:鄭克昌獲得陳松林好感,甫志高指導(dǎo)陳松林工作。陳再入重大認(rèn)識(shí)黎鄭。

第三章:兄妹談心,成瑤被訓(xùn)斥;往事回憶,成崗管工廠。重回組織,擔(dān)任交通員;接受重任,印刷《挺進(jìn)報(bào)》,接替江姐刻寫工作。

第四章:江姐到川北工作,蒲志高送行,華為陪江姐進(jìn)城,江姐得知丈夫被害,強(qiáng)忍悲痛,找到了游擊隊(duì),見到了華為的母親、華瑩山游擊隊(duì)司令雙槍老太婆。

第五章:鄭克昌偽裝積極進(jìn)步,騙取了甫志高信任,成崗設(shè)計(jì)新機(jī)器更好地印刷《挺進(jìn)報(bào)》。

第六章:“慈居”成為軍統(tǒng)特務(wù)的老巢,軍統(tǒng)少將特務(wù)頭子徐鵬飛正因與嚴(yán)醉的矛盾,缺乏共產(chǎn)黨地下組織情報(bào)而煩惱,不得已同意處決長(zhǎng)江兵工總廠縱火特務(wù),逮捕云陽(yáng)縣的假共產(chǎn)黨案犯,沈陽(yáng)齋向徐鵬飛密報(bào)了黎紀(jì)綱、鄭克昌滲透進(jìn)地下黨組織的消息。

第七章:許云峰看出了鄭克昌的可疑,安排陳松林撤離,區(qū)委會(huì)議改期,指示甫志高撤退鄭克昌和魏吉伯抓人失敗,甫志高回家被抓。

第八章:新生市場(chǎng)茶館許云峰和李敬原交流工作情況,甫志高叛變出賣同志,許云峰、成崗被捕,李敬原與成瑤談心,安排她做《山城晚報(bào)》的記者。

第九章:特務(wù)頭子徐鵬飛審訊許云峰和成崗,威逼利誘,毒刑拷打,都沒(méi)有用,最后不得不用假槍斃結(jié)束了審訊。

第十章:徐鵬飛大擺慶功宴,毛人鳳宣讀嘉獎(jiǎng)令,山城再現(xiàn)《挺進(jìn)報(bào)》。許云峰識(shí)破假宴請(qǐng),毛人鳳利誘真技窮。

第十一章:補(bǔ)敘劉思楊被捕,渣滓洞敵人用斷水折磨革命者,龍光華抄葉挺的《囚歌》激勵(lì)大家意志,老大哥勸大家吃霉臭的米飯,特務(wù)屠殺革命者。

第十二章:暴雨過(guò)后,余興江與老師相認(rèn);汽車疾駛,許云峰被抬入牢房;許云峰高唱《國(guó)際歌》,同志們放聲應(yīng)和;女牢中“監(jiān)獄之花”誕生,放風(fēng)時(shí),龍光華取水被打。

第十三章:龍光華犧牲,革命者憤怒。要求追悼龍光華,談判代表被拘禁,難友們絕食抗議四天不動(dòng)搖,特務(wù)們用米飯肉片誘惑終失敗,絕食抗議獲得成功。

第十四章:叛徒出賣,江姐被捕。游擊隊(duì)途中援救,狗特務(wù)奸計(jì)得逞。

第十五章:半夜提審江姐,竹簽子釘十指,獄友們唱《囚歌》鼓勵(lì)安慰,趁著放風(fēng),各囚室送來(lái)慰問(wèn)信和詩(shī)篇。

第十六章:戰(zhàn)友帶來(lái)好消息,獄中新年大聯(lián)歡。

第十七章:陳靜(成瑤)戳穿國(guó)民黨假和談新聞發(fā)布會(huì),眾記者提問(wèn)是否釋放政治犯,重慶學(xué)生游行請(qǐng)?jiān)?,工人宣布全市總罷工。徐鵬飛抓捕成瑤,陳松林批評(píng)引導(dǎo)。

第十八章:劉思揚(yáng)家人營(yíng)救,國(guó)民黨假意放人。回家遭軟禁,雨夜見生人。公開聲明,立場(chǎng)堅(jiān)定;送奶工人,暗傳密信。

第十九章:白公館監(jiān)獄。劉思揚(yáng)押送白公館喜遇成崗,成崗戰(zhàn)勝麻醉藥物。

第二十章:劉思揚(yáng)重獲組織信任,成崗獄中出版《挺進(jìn)報(bào)》。小蘿卜頭飛翔夢(mèng),成崗介紹黃以聲、小蘿卜頭、華子良與胡浩等四位學(xué)生,特務(wù)焚燒秘密檔案,解放軍百萬(wàn)雄師過(guò)大江。

第二十一章:鄭克昌偽裝進(jìn)步記者被關(guān)進(jìn)樓七室,騙取余新江信任,探查地下黨線索,鼓動(dòng)單純青年學(xué)生唱啦啦詞惹事露出馬腳,余新江將計(jì)就計(jì),除掉看守狗熊和鄭克昌。

第二十二章:陸清收聽時(shí)事廣播,做最不幸的打算?!锻M(jìn)報(bào)》被發(fā)現(xiàn),胡浩被拷打,齊曉軒挺身而出救同志,楊進(jìn)興啞口無(wú)言逃責(zé)任。

第二十三章:換牢房,了解華子良。借圖書,發(fā)現(xiàn)新事物;

第二十四章:齊曉軒、成崗商量越獄,華子良主動(dòng)找組織,許云峰地窖挖暗道。磁器口華子良傳遞密信,數(shù)帆樓老太婆接受任務(wù)。

第二十五章:嚴(yán)醉帶特遣隊(duì)從美國(guó)歸來(lái),傳密令“分批密裁”。渣滓洞女監(jiān)繡紅旗喜迎解放,李青竹江姐從容堅(jiān)定別戰(zhàn)友。

第二十六章:渣滓洞準(zhǔn)備越獄,白公館黃將軍被殺,華子良接頭失敗,被挾持逃走計(jì)劃落空。

第二十七章:獄內(nèi)外,聯(lián)系中斷,快解放,敵特瘋狂;特務(wù)頭子安排“后事”,炮廠工人誘捕頑兇。

第二十八章:胡浩要求入黨,華子良半路逃脫,徐鵬飛親臨白公館,許云峰慷慨赴刑場(chǎng)。

第二十九章:歌樂(lè)山響起解放炮聲,渣滓洞實(shí)施越獄行動(dòng)。

第三十章:敵特滅亡前妄想炸毀山城,工人盼解放自發(fā)護(hù)衛(wèi)家園。白公館密道越獄,沖鋒號(hào)耳邊響起。

三、人物介紹:

江姐是政治上成熟的共產(chǎn)黨員。她穩(wěn)重精細(xì)安詳深沉堅(jiān)強(qiáng),處處表現(xiàn)出純潔的黨性和對(duì)革命事業(yè)的無(wú)比忠貞,深受同志們的愛戴。就義前,她從容地向同志們告別,莊嚴(yán)地實(shí)踐了自己的世界觀和人生觀。這一人物是無(wú)產(chǎn)階級(jí)真善美的化身。

許云峰是一個(gè)工人出身,長(zhǎng)期從事地下黨工運(yùn)領(lǐng)導(dǎo)工作,有著豐富斗爭(zhēng)經(jīng)驗(yàn)的黨的領(lǐng)導(dǎo)人形象。果斷,沉著冷靜,有非凡的膽識(shí)和過(guò)人的機(jī)智。以頑強(qiáng)的意志在潮濕陰森的地窖里用手指挖通了石壁,把越獄的通道留給了同志們。自己則帶著對(duì)勝利的堅(jiān)定信念從容就義。

成崗16歲加入中國(guó)共產(chǎn)黨。參加地下刊物《挺進(jìn)報(bào)》的編輯、印刷和發(fā)行工作,在工作間被捕,關(guān)押于渣滓洞、白公館看守所,在敵人的威逼利誘下堅(jiān)持自己的氣節(jié),在獄中堅(jiān)持出版《挺進(jìn)報(bào)》。后被槍殺。

劉思揚(yáng)是出身于大地主家庭,但他卻投身革命,為信仰勞碌奔波。是知識(shí)分子中的楷模。他有著豐富的內(nèi)心世界和堅(jiān)定的革命信仰,至死沒(méi)有玷污黨的榮譽(yù)。

小蘿卜頭:在敵人的監(jiān)獄里長(zhǎng)大的,不知道外面的世界是什么樣。6歲時(shí)在黃將軍的幫助下學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)非常刻苦,記憶力很強(qiáng),,非常尊敬老師,經(jīng)常幫助大人做秘密工作。遇害時(shí)不滿9歲但在監(jiān)獄中關(guān)了八年。

甫志高:原為重慶地下黨員,后因被捕不堪嚴(yán)刑拷打而叛變,交出了許云峰、江雪琴等人對(duì)地下黨網(wǎng)絡(luò)造成了極大的破壞,是貪圖享樂(lè),沒(méi)有革命精神的典型。

華子良:潛伏最深的共產(chǎn)黨員,忍辱負(fù)重、忠貞不屈。因裝瘋賣傻而被特務(wù)稱為“瘋老頭”,被關(guān)押在白公館。特務(wù)對(duì)他比較放心,常讓他去磁器口賣菜。得知“提前分批密裁”的罪惡計(jì)劃后逃到了解放區(qū),為越獄的計(jì)劃作了巨大的貢獻(xiàn)。

四、訓(xùn)練題。

(一)填空題。

1、《紅巖》的作者是羅廣斌、楊益言。

2、獄中斗爭(zhēng)是小說(shuō)的主要部分,圍繞江姐、許云峰兩位人物的斗爭(zhēng)活動(dòng)展開,真實(shí)地表現(xiàn)了共產(chǎn)黨人英勇無(wú)畏的精神,揭露了敵人的殘暴。

3、在《紅巖》這部小說(shuō)里,有一位傳奇式人物,令敵人聞風(fēng)喪膽、恐慌不安。她就是被戰(zhàn)士們親切稱為“雙槍老太婆”的華鎣山游擊隊(duì)司令員。

4、華子良是《紅巖》中隱藏最深的共產(chǎn)黨員,他忍辱負(fù)重,裝瘋賣傻,利用特務(wù)對(duì)他放棄戒備,經(jīng)常叫他出去挑菜的機(jī)會(huì),將獄中的情報(bào)送出去。最后越獄帶領(lǐng)解放軍前來(lái)營(yíng)救獄中的同志。

5、劉思洋是出身于豪門大戶的中共黨員,在黨組織的教育下徹底地背叛了家庭,都成為放棄享受,甘愿吃苦,為人民大眾謀幸福。

6、“自白書”是陳然寫的。

7、五星紅旗是江姐繡的。

8、甫志高是叛徒,被他出賣的第一個(gè)人是許云峰。

9、中共重慶市委委員許云峰聯(lián)絡(luò)地下黨員,決定出版一種群眾性的宣傳刊物,取名《挺進(jìn)報(bào)》。與此同時(shí),他還領(lǐng)導(dǎo)了一個(gè)備用聯(lián)絡(luò)站——“沙坪書店”。

10、在渣滓洞中,龍光華死后開了追悼會(huì)。重慶現(xiàn)在的特務(wù)頭子是毛人鳳。

11、在追趕特務(wù)的過(guò)程中《彗星報(bào)》主編(黎紀(jì)綱)被打破了頭。

12、成崗入黨,是(大哥)介紹的。此人在成崗調(diào)動(dòng)工作后,要求他(團(tuán)結(jié)工人),(恢復(fù)生產(chǎn)),(組織斗爭(zhēng))。成剛把黨的指示牢記著,接受了新任務(wù)。

13、炮場(chǎng)縱火的是(特務(wù)),他們是奉(西南長(zhǎng)官公署第二處)的命令,后來(lái),(徐鵬飛)公文上批上了一行字:“迅速公開處決,以平民憤。

14、江姐初次到川北,(華為)成了她的向?qū)А?/p>

15、大哥帶給成崗的油印文件,文件的正面刻印著(毛主席)在重慶紅巖村寫下的光輝詩(shī)篇《詠雪》,這正是(毛主席)親手刻寫的。

16、老街三十二號(hào),這地方正是國(guó)名黨西南長(zhǎng)官總署的一部分,他的公開名稱是(西南長(zhǎng)官公署第二處),實(shí)際上卻是偽國(guó)防部(保密局)在西南的公開機(jī)關(guān)。

17、特區(qū)副區(qū)長(zhǎng)(沈養(yǎng)齋)是毛人鳳的心腹,又是徐鵬飛在黃埔軍校的同班同學(xué),他成了毛人鳳和徐鵬飛故意插在(嚴(yán)醉)心上的一顆釘子。

18、趁嚴(yán)醉到云南,徐鵬飛把(許云峰)叫來(lái)刺探情況,實(shí)施抓捕甫志高和陳松林。

19、鄭克昌把(大衣)賣掉,籌費(fèi)給甫志高辦文藝刊物。

20、挺進(jìn)報(bào)的領(lǐng)導(dǎo)過(guò)去是(江姐),現(xiàn)在是(李敬源)。

21、__、__都是重慶中美合作所集中營(yíng)的幸存者,他們親身經(jīng)歷了黎明前血與火的考驗(yàn),目睹了許多革命同志為革命犧牲的壯烈場(chǎng)面,根據(jù)這些親身經(jīng)歷,于1957年寫出了革命回憶錄《__》,隨后在這個(gè)基礎(chǔ)上創(chuàng)作了長(zhǎng)篇小說(shuō)《紅巖》。(羅廣斌、楊益言、烈火中永生)。

22、小說(shuō)《紅巖》中,國(guó)民黨反動(dòng)派囚禁屠殺共產(chǎn)黨員和進(jìn)步人士的中美合作所集中營(yíng),主要包括兩個(gè)地方:一個(gè)是__,由軍閥白駒的別墅改造而成;另一個(gè)是__,由煤少渣多的小煤窯改造而成。(白公館、渣滓洞)。

23、__曾在地牢里創(chuàng)造了一個(gè)奇跡:把地牢挖穿了。他挖穿地牢后不久就犧牲了,一部分難友順著他生前挖的秘密通道,逃出了虎口。(許云峰)。

29、解放軍日益逼近重慶,地下黨準(zhǔn)備組織獄中暴動(dòng)。在白公館裝瘋多年的共產(chǎn)黨員華子良與獄中黨組織接上了關(guān)系。同時(shí),關(guān)在地窖中的許云峰用手指和鐵鐐挖出了一條秘密通道,他挖穿地牢后不久就犧牲了,一部分難友順著他生前挖的秘密通道,逃出了虎口。

30、小說(shuō)《紅巖》出版后在社會(huì)上引起強(qiáng)烈反響,被譽(yù)為“共產(chǎn)主義的奇書”,并被翻譯成多種外文,在國(guó)內(nèi)外為中國(guó)社會(huì)主義文學(xué)贏得了巨大聲譽(yù),“文革”中該書被誣蔑為“叛徒文學(xué)”,成為禁書,作者亦受摧殘,“文革”結(jié)束后小說(shuō)重新出版發(fā)行。

31、《紅巖》中有許多經(jīng)典語(yǔ)句,如洞中才數(shù)月,世上已千年。

32、成崗和小蘿卜頭告別時(shí),讓小蘿卜頭給畫一張祖國(guó)的黎明畫。

(二)選擇題。

1、下列時(shí)間不屬于《紅巖》中的事件的一項(xiàng)是(c)。

a秘密編印《挺進(jìn)報(bào)》。

b“慈居”審訊,赴宴拆敵。

c“溫酒斬華雄”

d“提前分批密載”屠殺計(jì)劃。

2、不屬于《紅巖》中的英雄人物的選項(xiàng)是(a))。

a鄭克昌。

b余新江。

c李敬原。

d彭松濤。

3、《紅巖》中最后幸存的共產(chǎn)黨員是(c)。

a劉思洋。

b齊曉軒。

c華子良。

d成崗。

(三)判斷題。

1、《紅巖》一書著重表現(xiàn)的是兩種政治力量和兩種精神力量的較量,描述的斗爭(zhēng)生活異常豐富和復(fù)雜,從城市到農(nóng)村,從工廠到學(xué)校,以及國(guó)民黨的特務(wù)機(jī)關(guān)和集中營(yíng),各條戰(zhàn)線交叉,形成了一幅幅波瀾壯闊的斗爭(zhēng)場(chǎng)面。(錯(cuò))。

2、《紅巖》中提到的“中美合作所”、“渣滓洞”、“白公館”都是特務(wù)的巢穴,集中了國(guó)民黨特務(wù)機(jī)構(gòu)中最精悍、最狡詐、最兇惡的力量。(對(duì))。

3、“監(jiān)獄之花”指的是《紅巖》中的小蘿卜頭。(錯(cuò))。

(四)問(wèn)答題。

答:強(qiáng)調(diào)是個(gè)孩子,他不是政治犯,他是無(wú)罪的,揭露了反動(dòng)派連一個(gè)孩子也不放過(guò)的慘無(wú)人道的本質(zhì)。

答:西安事變張學(xué)良、楊虎城。

3、羅世文將軍說(shuō):綠,綠樹的綠;羅世文將軍說(shuō):紅,紅旗的紅??蓯鄣暮⒆樱阌肋h(yuǎn)看不到那反復(fù)默讀的紅旗了,你甚至不曾看過(guò)遠(yuǎn)方原野上那些郁郁蔥蔥的綠樹。找出與“羅世文將軍說(shuō):綠,綠樹的綠;羅世文將軍說(shuō):紅,紅旗的紅”相呼應(yīng)的句子,并說(shuō)明它的作用。

答:“指著那華蓋如云的大樹說(shuō):看,那是綠樹;指著那頭頂飄揚(yáng)的旗幟說(shuō):看,那是紅旗?!北硎緦?duì)烈士英靈的告慰,結(jié)構(gòu)上照應(yīng)前文。

4、孩子,你只有這么一張照片,黑白相紙中的你,睜著大大的黑眼睛,露著兩顆玉米粒般的門牙,就像一只稚氣未脫的小免子。孩子,你要原諒你的爸爸媽媽,就因?yàn)樘珢勰愫颓f(wàn)萬(wàn)個(gè)你,他們才那么早便帶你上路,尋找自由、平等、和平的理想之光。這是一條艱難之旅,鋪滿了血肉和尸骨,斗爭(zhēng)在你們之前便已開始,在你們之后也不會(huì)結(jié)束,為此,尚未長(zhǎng)大的孩子也被稱作了烈士。

這段中有“斗爭(zhēng)在你們之前便已開始,在你們之后也不會(huì)結(jié)束”一句話,請(qǐng)用一條成語(yǔ)概括這句話的意思。

答:前赴后繼。

5、孩子,現(xiàn)在我是安徽省軍區(qū)一名二十歲的女戰(zhàn)士,記住多年之后你要如約前來(lái),我將張雙臂將你攬入柔暖的肚腹。吹去的夜風(fēng)。紅色巖石永遠(yuǎn)刻下你的容顏和故事,孩子,我一遍遍撫摸著你粗糙的皮膚與苦難的人生,深深傾聽并記住了一切。有時(shí)候啊,仇恨是為了更純粹地愛與生活;戰(zhàn)爭(zhēng)是為了更徹底地消滅戰(zhàn)爭(zhēng);死亡是為了孕育千嬌百媚的春天。而一個(gè)個(gè)身軀的倒下,恰恰是為了一個(gè)民族的站起、一種信仰的聳立,一份心情的絕唱——“起來(lái),不愿做奴隸的人們,把我們的血肉筑成我們新的長(zhǎng)城……”

“紅色巖石永遠(yuǎn)刻下了你的容顏和故事”的意義是什么?紅巖之魂是什么?

6、《進(jìn)攻》和《挺進(jìn)報(bào)》兩份刊物有何不同?

答:《進(jìn)攻》是黨內(nèi)刊物,群眾看不到;《挺進(jìn)報(bào)》是群眾性的宣傳刊物。

答:因?yàn)樗l(fā)現(xiàn)犧牲者正是她的丈夫華鎣山縱隊(duì)政委彭松濤。

8、特務(wù)鄭克昌是如何騙取甫志高的信任,進(jìn)入書店工作的?

答:他偽裝成進(jìn)步的失業(yè)青年,經(jīng)常到甫志高負(fù)責(zé)的書店讀書。

9、為了應(yīng)對(duì)書店的危機(jī),許云峰和李敬原在茶園碰頭,發(fā)生了什么可怕的事?

答:叛徒甫志高帶特務(wù)封鎖現(xiàn)場(chǎng),許云峰主動(dòng)吸引叛徒的目標(biāo),掩護(hù)李敬原撤離。許云峰被捕。

10、敵人組織一場(chǎng)宴會(huì)宴請(qǐng)?jiān)S云峰,策劃者是誰(shuí)?目的是什么?結(jié)果怎么樣?

答:策劃者是特務(wù)頭子毛人鳳,目的是想讓許云峰和他們合作,結(jié)果被許云峰嚴(yán)詞拒絕,連一張碰杯的照片也沒(méi)有得到。

答:采用集體絕食的方式,為龍光華召開了追悼會(huì)。

12、老太婆下山營(yíng)救江雪琴,為什么沒(méi)有營(yíng)救成功?抓到了誰(shuí)?

答:因?yàn)閿橙伺R時(shí)改變計(jì)劃,連夜用船將江姐押送重慶,找到了叛徒甫志高。

13、在渣滓洞里,同志們是如何歡慶1949年的元旦的?

答:利用一天的放風(fēng)機(jī)會(huì),公開舉行獄中的聯(lián)歡活動(dòng)。

14、劉思洋要轉(zhuǎn)獄到白公館,“老大哥”為什么要他背記一首詩(shī)?

答:這是齊曉軒寫的一首詩(shī),“老大哥”要他憑借這首詩(shī)去結(jié)識(shí)新的戰(zhàn)友和證明自己的身份。

15、劉思揚(yáng)被保釋后,軟禁在家里,為什么會(huì)再次被捕?

答:敵人派狡猾的“紅旗特務(wù)”,假冒自己人,向他騙取情報(bào),被警惕的他拒絕,什么都沒(méi)有得到。

16、請(qǐng)簡(jiǎn)述“白公館”名字的由來(lái)。

答:是一座巨大的白色樓房,周圍的巖石、樹木都被漆成了白色,防止囚禁的人從監(jiān)牢里逃跑,暗夜里也無(wú)法躲藏。

17、小蘿卜頭要離開白公館時(shí),送給成崗一件什么樣的禮物?

答:一幅名為《黎明》的水彩畫,藍(lán)天下,金黃色的山,翠綠的深林,紅色的太陽(yáng)。

18、余新江用什么方法讓假扮記者的鄭克昌露餡的?

答:余新江寫了一封假信,故意讓假扮高邦晉的鄭克昌發(fā)現(xiàn),并將情報(bào)送走,敵人逮捕狗熊,因而露餡。

19、胡浩在獄中看《挺進(jìn)報(bào)》被敵人發(fā)現(xiàn),是誰(shuí)挺身而出?他是如何從容化解危機(jī)的?

答:齊曉軒。他模仿筆記讓敵人簽訂筆跡相同,然后散播在敵人看守室看到的消息,敵人害怕?lián)肮芾聿簧啤钡淖锩?,最終不許再提。

20、胡浩的眼睛為什么會(huì)在獄中變成極度近視?

答:因?yàn)樗龊诎禃r(shí)代的歷史見證人,每天半夜借著昏暗的獄燈光,忠實(shí)記錄眼前的一切,因而長(zhǎng)期下去毀壞了眼睛。

21、白公館的同志們?cè)姜z的“秘密通道”是哪來(lái)的?

答:是許云峰被長(zhǎng)期囚禁在地牢用手一點(diǎn)一點(diǎn)挖掘的。

大學(xué)讀后感經(jīng)典篇五

《小王子》真是一本好書,我讀了三遍。

第一遍,在圖書大廈少兒讀物專柜前讀的,深深地把我吸引。

小王子是宇宙中b612號(hào)小行星的主人,雖然那個(gè)星球比地球上的一所房子大不了多少,但每天能看到四十三次日落,還有一顆不知從哪兒飛來(lái)的玫瑰花種子,居然發(fā)芽了。

小王子滿懷熱情地照料這株稀奇的花苗,為她澆灌清水,為她搬來(lái)屏風(fēng),晚上還為她蓋上玻璃罩。這花也懂得回報(bào),綻放得非常美麗,讓小王子的星球芳香四溢。

哦,好羨慕小王子!他不用熬夜寫作業(yè),不用上各式各樣的輔導(dǎo)班,無(wú)拘無(wú)束,自由自在。

我把書的前言抄到本子上,回家寫感想。

不料,掂起筆卻寫不下去。為啥呢?前言說(shuō)得清楚:“整部小說(shuō)充滿詩(shī)意的憂郁、淡淡的哀愁?!毙⊥踝硬⒉粷M意自己的生活,我還眼饞人家,不是兩岔了嗎。我讓媽媽把書買回來(lái),再讀第二遍。

小王子渴望了解外面的世界,趁候鳥遷徙的機(jī)會(huì)離開自己的領(lǐng)地,去訪問(wèn)附近的六個(gè)星球。他拜訪了霸道的國(guó)王、愛慕虛榮的人、憂郁的酒鬼、商人,咦,一個(gè)比一個(gè)荒唐??梢宰雠笥训?,獨(dú)有忠于職守的點(diǎn)燈人??上н@顆星球太小,只能容納一盞路燈和一個(gè)點(diǎn)燈的人,他無(wú)法留下。后來(lái),又去了地理學(xué)家的星球,獲得一個(gè)建議:去地球吧,它的名望很高。

小王子不愿在自己的星球清閑,這又是為啥呢?或許是厭煩孤獨(dú),想尋找朋友;或許是厭倦單調(diào),想尋找樂(lè)趣。不管那種想法,我都能理解。因?yàn)槲乙膊幌肜显谝粋€(gè)地方悶著,“外面的世界真精彩”,好想到?jīng)]去過(guò)的地方看看。

說(shuō)實(shí)話,讀了第三遍,我還是不太明白書的后半部的意思,尤其是結(jié)尾。

照我的想法,因引擎故障而降落在撒哈拉沙漠中的飛機(jī),應(yīng)當(dāng)把小王子帶到中國(guó),進(jìn)行一些歷險(xiǎn)。然而,作者只寫了小王子與毒蛇聊天,聽高山回聲,在玫瑰園哭泣,同狐貍交心,見到了扳道工和賣解渴藥丸的商人,明白了不少道理,知道了自己的責(zé)任。

照我的愿望,小王子應(yīng)當(dāng)在地球上多停留一些日子??墒?,就短短一年,他就帶著地球人畫的綿羊、綿羊住的箱子,還有綿羊的嘴套,要匆匆地走了,而且不帶著自己的身軀走。

大學(xué)讀后感經(jīng)典篇六

我的大學(xué)我已經(jīng)讀完了,讓我給你講講吧:

這部分說(shuō)了高爾基到了喀山,帶著去大學(xué)讀書的愿望去了大學(xué),可高爾基沒(méi)錢,所以高爾基只能流浪,和小偷、乞丐在一起。社會(huì)上的腐朽使他想自殺,可是沒(méi)有成功又受了傷。傷好以后,他離開喀山,重新走向回鄉(xiāng)流浪的道路。高爾基飽經(jīng)了人間的辛酸,高爾基面臨的環(huán)境相當(dāng)惡劣,在重重困難面前,他始終堅(jiān)持讀書,堅(jiān)持追求真理和知識(shí),不放棄,希望就在前方。而且他不論在碼頭當(dāng)搬運(yùn)工還是在面包房做學(xué)徒,只要一有空,就會(huì)抽時(shí)間看書,并且要將自己所學(xué)到的一切用到生活中去,這讓我敬佩。

我最喜歡高爾基的是渴望讀書的那種精神,這讓我震撼。所以我喜歡高爾基。

這部分很好看,我推薦大家看。

大學(xué)讀后感經(jīng)典篇七

中華民族是一個(gè)擁有五千年歷史的民族?!白x史可以明鑒”,我們每個(gè)人都可以從書中找到解決現(xiàn)狀的方法。在現(xiàn)代社會(huì)中,人們?cè)诰薮蟮膲毫ο鲁砷L(zhǎng)與生活,逐漸變得浮躁,急于成功,把最基本的東西拋之腦后。

人要不斷的學(xué)習(xí)并確立目標(biāo),然后為之奮斗,一步一步的實(shí)現(xiàn)自己的理想。沒(méi)有理想的人是可憐之人,因?yàn)槁o(wú)目的的生活著,是在消磨時(shí)光,沒(méi)有真正的價(jià)值。在當(dāng)今這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì),幾乎每個(gè)人都想成功,都想實(shí)現(xiàn)自己的理想。但是有很多人由于各種原因?qū)⒆约旱睦硐霐R置,而在忙著一些無(wú)關(guān)緊要的事情。

通過(guò)閱讀《大學(xué)》,我懂得“大學(xué)之道,在明明德,在止于至善。”只有擁有光明正大的品德,棄舊從新才能達(dá)到最完善的境界。在文章中,我找到了解決自己浮躁的方法,即“知止而后有定,定而后能靜,靜而后能安,安而后能慮,慮而后能得。”只有確定目標(biāo),志向堅(jiān)定,才能鎮(zhèn)靜浮躁的心,進(jìn)而有所收獲。

子曰:“于止,知其所止,可以人而不如鳥乎”我相信,每個(gè)人在努力之后,都會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的理想。

大學(xué)讀后感經(jīng)典篇八

《禮記》在唐代就被列為“九經(jīng)”之一,到宋代則被列入‘十三經(jīng)”之中,為士者必讀之書,由此可見《禮記》這部書的重要價(jià)值?!抖Y記》與《儀禮》《周禮》合稱為“三禮”,對(duì)中國(guó)文化產(chǎn)生過(guò)深遠(yuǎn)的影響,各個(gè)時(shí)代的人都從中尋找思想資源。

“大道之行也,天下為公,選賢與能,講信修睦。故人不獨(dú)親其親,不獨(dú)子其子,使老有所終,壯有所用,幼有所長(zhǎng),矜寡孤獨(dú)廢疾者皆有所養(yǎng)……”。我反復(fù)吟讀著這段文字,深深地被文字中所蘊(yùn)含的那股強(qiáng)大的精神力量所感染。“大道實(shí)行的時(shí)代,天下為天下人所共有。選舉有德行的人和有才能的人來(lái)治理天下,人們之間講究信用,和睦相處。所以人們不只把自己的親人當(dāng)親人,不只把自己的兒女當(dāng)做兒女,這樣使老年人能夠安享天年,使壯年人有貢獻(xiàn)才力的地方,使年幼的人能得到良好的教育,使年老無(wú)偶、年幼無(wú)父、年老無(wú)子和殘廢的人都能得到供養(yǎng),這樣的社會(huì)就叫做大同世界?!睂O中山先生就曾提出“天下為公”的思想,主張為了老百姓,建立一個(gè)民有、民享、民治的民主共和社會(huì)。這段文字,并不會(huì)因年長(zhǎng)日久而失去光澤,至今讀來(lái),它仍發(fā)出道道金光照亮了我們每個(gè)人的內(nèi)心,表達(dá)了我們每個(gè)人對(duì)對(duì)美滿、公正的大同社會(huì)的強(qiáng)烈向往。

持不懈之意。只有有明確的目標(biāo)、堅(jiān)定的意志的人,才能真正做到“篤行”。這句話時(shí)常提醒我在工作中注重學(xué)習(xí),不僅僅要精通業(yè)務(wù)知識(shí),還要廣泛學(xué)習(xí)其它方面的優(yōu)秀書籍,不斷提升個(gè)人的綜合素養(yǎng),做一個(gè)“一專多能”的人,此外在平時(shí)還要多與身邊的同事朋友溝通交流,學(xué)習(xí)他們先進(jìn)的工作方法,對(duì)于工作生活中的難題要多向有經(jīng)驗(yàn)的老同志請(qǐng)教。此外,光學(xué)習(xí)理論和書本知識(shí)還不夠,還得多實(shí)踐、多鍛煉,做到活學(xué)活用、學(xué)以致用。

大學(xué)讀后感經(jīng)典篇九

閱經(jīng)典,感力量,聚精神,奮向前。

《把一切獻(xiàn)給黨》是我國(guó)兵器制造專家吳運(yùn)鐸一身的真實(shí)寫照,他被譽(yù)為中國(guó)的“保爾·柯察金”,他的一生與共和國(guó)的槍炮制造史一起走過(guò)。這本自傳是一個(gè)戰(zhàn)士的成長(zhǎng)史,也是一個(gè)共產(chǎn)黨員的思想發(fā)展史,鼓舞了一代又一代青年人。在閱讀中,我感受到了熱愛的無(wú)窮能量和鋼的意志,對(duì)于一名入黨積極分子而言,無(wú)疑是給予了我很大的精神動(dòng)力。

在礦場(chǎng)成長(zhǎng)的他,條件十分艱苦,少年時(shí)便對(duì)煤礦上的機(jī)械設(shè)備產(chǎn)生了濃厚的興趣,也就注定了他的一生。而后來(lái),親眼目睹了國(guó)民黨反動(dòng)派屠殺人民的殘暴黑暗,他發(fā)出了“拼來(lái)拼去,最后吃虧的還是我,得勝的總是那些壞蛋,這是什么道理?哪里才有出路呢”的疑問(wèn)和憤慨。后來(lái),他毅然選擇了革命,選擇了新四軍,選擇了加入中國(guó)共產(chǎn)黨,成為一名軍司令部修械所的修械工。()空有興趣沒(méi)技術(shù),是干不成事的,他日夜忘我地學(xué)習(xí)工作,一點(diǎn)一滴去積累。作為一名當(dāng)代大學(xué)生,祖國(guó)的接班人,必須學(xué)習(xí)這種敢啃硬骨頭的魄力,學(xué)習(xí)是解決一切問(wèn)題的工具,即使沒(méi)有一切,我們也能創(chuàng)造一切。結(jié)合現(xiàn)在的學(xué)習(xí)生活,如果你認(rèn)為沒(méi)基礎(chǔ)而不愿學(xué),或者因?yàn)橐淮慰荚嚨氖Ю货瓴徽瘢敲茨愕膬?nèi)心真的不夠強(qiáng)大,挫折是很難避免的,你永遠(yuǎn)退縮嗎?只有去學(xué)習(xí),去充實(shí),才能戰(zhàn)勝困難。我國(guó)的兵工事業(yè)從無(wú)到有,從大到強(qiáng),靠的就是無(wú)數(shù)吳運(yùn)鐸式的人的學(xué)習(xí),我們從當(dāng)下到更加優(yōu)秀,也只有學(xué)習(xí)。

而最令我動(dòng)容的是他的三次負(fù)傷,第一次在踝骨留下了足有半個(gè)菜碗口大的大洞;第二次被炸掉了4個(gè)左指頭,左膝被炸開,左眼幾近失明;第三次被炸斷左腕,經(jīng)過(guò)二十余次手術(shù),身上仍留有幾十處彈片未取出。每一次都是生與死的考驗(yàn),每一次站起來(lái)都需要鋼鐵一般的意志,而他就是一個(gè)不倒的巨人,縱百般磨難,竟不露一絲愁容。我感慨這到底是多么強(qiáng)大的內(nèi)心,需要多少的勇氣才能如此。很多時(shí)候,我們遇到的并不是生死考驗(yàn),也不是深溝巨洋般的磨難,但有時(shí)我們卻會(huì)畏懼退縮,這說(shuō)明我們的內(nèi)心不夠強(qiáng)大,意志力不夠堅(jiān)韌,這就是我們需要鍛煉的,因?yàn)槲覀冏鎳?guó)的未來(lái)面臨的挑戰(zhàn)依然巨大和復(fù)雜,只有接班人具有不屈的意志才能更好地接過(guò)實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的時(shí)代接力棒。

最強(qiáng)大的力量也許是熱愛吧,有了熱愛,你會(huì)用盡心思去鉆研,有了熱愛,你不會(huì)害怕困難,“當(dāng)它平平穩(wěn)穩(wěn)地轉(zhuǎn)動(dòng),像琴鍵彈出一個(gè)個(gè)動(dòng)聽的音符的時(shí)候,心里就很愉快。”“這種感覺(jué),是任何一個(gè)熱愛自己事業(yè)的人都會(huì)有的?!眳沁\(yùn)鐸憑著這一份熱愛,不斷攻堅(jiān)克難,不斷創(chuàng)新,開拓我國(guó)兵工事業(yè)。我們也只有熱愛黨和祖國(guó),才會(huì)堅(jiān)定不移跟黨走,全心全意為國(guó)奉獻(xiàn);也只有熱愛學(xué)習(xí),才會(huì)爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī),不斷探索,不斷進(jìn)步。

“把一切獻(xiàn)給黨”是一個(gè)在戰(zhàn)爭(zhēng)中浴血奮戰(zhàn)的共產(chǎn)黨員的心聲,也是過(guò)去現(xiàn)在未來(lái)每個(gè)真正的共產(chǎn)黨員的終身心聲!

匯報(bào)人:李貴源。

2018年11月8日。

大學(xué)讀后感經(jīng)典篇十

書中的主人公阿穆莎在喀山的生活的經(jīng)歷。阿穆莎16歲那年,在好友的勸說(shuō)下,一個(gè)人背井離鄉(xiāng)的去喀山上大學(xué)??墒?,事與愿違,他并沒(méi)有進(jìn)入真正大學(xué),而是進(jìn)入了很破舊的社會(huì)大學(xué)。在這里,他遇到了很多困難,住大雜院、出賣體力……他受到的排擠與困難不計(jì)其數(shù),可他卻依舊想著自由,毫不放棄,所以我明白了一些道理。

人是不可能不面對(duì)困難的,所以一定要堅(jiān)持自己的信念與夢(mèng)想,不要放棄,總會(huì)成功的!

我的大學(xué)我已經(jīng)讀完了,讓我給你講講吧:

這部分說(shuō)了高爾基到了喀山,帶著去大學(xué)讀書的愿望去了大學(xué),可高爾基沒(méi)錢,所以高爾基只能流浪,和小偷、乞丐在一起。社會(huì)上的腐朽使他想自殺,可是沒(méi)有成功又受了傷。傷好以后,他離開喀山,重新走向回鄉(xiāng)流浪的道路。高爾基飽經(jīng)了人間的辛酸,高爾基面臨的環(huán)境相當(dāng)惡劣,在重重困難面前,他始終堅(jiān)持讀書,堅(jiān)持追求真理和知識(shí),不放棄,希望就在前方。而且他不論在碼頭當(dāng)搬運(yùn)工還是在面包房做學(xué)徒,只要一有空,就會(huì)抽時(shí)間看書,并且要將自己所學(xué)到的一切用到生活中去,這讓我敬佩。

我最喜歡高爾基的是渴望讀書的那種精神,這讓我震撼。所以我喜歡高爾基。

這部分很好看,我推薦大家看。

《我的大學(xué)》是高爾基自傳的其中一部,主要講述了俄國(guó)作家馬克西姆·高爾基在喀山時(shí)期的生活。16歲那年他背井離鄉(xiāng),想到喀山去上大學(xué),但那時(shí)的大學(xué)對(duì)窮苦的孩子是關(guān)著大門的。夢(mèng)想破滅后,他依然熱愛讀書,但不得不為生存而勞碌奔波。住“大雜院”、賣苦力、同流浪漢接觸。他和形形色色的市民、知識(shí)淵博的人士交往,進(jìn)了一所天地廣闊的“社會(huì)大學(xué)”。在這里,他經(jīng)歷了思想發(fā)展的復(fù)雜道路,對(duì)人生的意義和世界的復(fù)雜性進(jìn)行了最初的探索。

讀了這本書,我感覺(jué)受益匪淺。高爾基的那種執(zhí)著、高于他人的精神深深地打動(dòng)了我。我知道了:世界是復(fù)雜的,是多變的,生活不可能永遠(yuǎn)都很安逸。人生的意義就在于體會(huì)這些酸甜苦辣。高爾基自己也說(shuō)過(guò):“只有對(duì)人類的最強(qiáng)烈的愛,才能激發(fā)出一種必要的力量來(lái)探求和領(lǐng)會(huì)生活的意義?!薄叭巳绻麤](méi)有良心,哪怕有天大的聰明也活不下去!”劉向說(shuō)得好:“書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚?!碑?dāng)我讀完這本書,高爾基那堅(jiān)定、頑強(qiáng)、倔強(qiáng)、執(zhí)著的精神就已經(jīng)深深地印在我的腦海里,另外他熱愛讀書、善于思考的好習(xí)慣尤其值得我學(xué)習(xí)。

我又想到:在我家中有很多書,可是有的書本我甚至都沒(méi)有翻看過(guò),讓它們閑置在我的書櫥里,真是慚愧!難道自己知識(shí)已經(jīng)很豐富了?不是說(shuō)“學(xué)無(wú)止境”嗎?比起高爾基那頑強(qiáng)、執(zhí)著的精神,我還差得很遠(yuǎn)呢!讀了高爾基的故事,我才真正體會(huì)到:只有勤奮學(xué)習(xí)、積極思考,長(zhǎng)大后才能有所作為,才能對(duì)人民、對(duì)社會(huì)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)!

《我的大學(xué)》是高爾基的自傳體小說(shuō)三部曲之一,是一部有著深刻教育意義和巨大藝術(shù)魅力的作品,也是世界無(wú)產(chǎn)階級(jí)的寶貴財(cái)富。

本書描述了主人公懷著上大學(xué)的愿望來(lái)到喀山,夢(mèng)想破滅之后。不得不為生存而勞碌奔波,住大雜院,賣苦力,與小市民和大學(xué)生交朋友,從此喀山的貧民窟和碼頭成了他的社會(huì)大學(xué)。他無(wú)處棲身,與人共用一張床板,在碼頭,雜貨店等四處做工。后來(lái),因接觸大學(xué)生和秘密團(tuán)體的成員以及西伯利亞流放回來(lái)的革命者,思想也發(fā)生了變化。他閱讀革命民主主義和馬克思民主主義著作,甚至參加革命活動(dòng),在革命者的引導(dǎo)下,擺脫了自殺的精神危機(jī)。十年他在思想;學(xué)識(shí);社會(huì)經(jīng)驗(yàn)等方面都有了長(zhǎng)足的進(jìn)步。

看完這本書,不禁使我想起上高中以來(lái)所遇到的困境,無(wú)數(shù)的壓力使我的心情曾一度陷入焦慮中。無(wú)奈之下,只能硬著頭皮死撐著說(shuō):‘自己選的路,爬著也要走完’。現(xiàn)在想想,我的經(jīng)歷是那么的微不足道,我們都是平凡人,而他卻能在那個(gè)不平凡的年代,表現(xiàn)的那般不平凡,他樹立了堅(jiān)定的信念,他學(xué)會(huì)了正視自己,學(xué)習(xí)了他人之長(zhǎng),磨礪了不可摧毀的意志。

對(duì)未來(lái),他有清晰的打算,對(duì)當(dāng)下,他腳踏實(shí)地的勤奮學(xué)習(xí);勤于思考;持之以恒。對(duì)過(guò)去,他無(wú)怨無(wú)悔,因?yàn)樗σ愿?。面?duì)艱難的生活,他在書中寫到:‘苦難的日子里我變得更加堅(jiān)強(qiáng),我并不奢望他人的施舍,也不渴求偶然的好運(yùn)降臨,生活環(huán)境越艱苦,越能磨練人的意志,增加人的智慧,這個(gè)道理我很小的時(shí)候就知道了’。歌德說(shuō)過(guò):讀一本好書就像和一個(gè)高尚的人對(duì)話。的確如此,這本書讓我知道;在任何時(shí)候都不要放棄,放棄就等于失去。

昨天晚上,我看了一個(gè)叫《我的苦難,我的大學(xué)》,我為文中趙美萍的童年感到悲哀與同情。她的童年時(shí)灰暗的,灰暗而又那么的遙遙無(wú)期。故事發(fā)生在七十年代,一個(gè)貧苦,無(wú)知的年代。

他家里和她一起生活的有母親,父親,和一個(gè)比她小4歲的妹妹。小學(xué)那年,他的父親由于麻瘋病,被遣送到了醫(yī)院。兒時(shí)的玩伴說(shuō)她是麻瘋病的女兒,故意的疏遠(yuǎn)她,更可怕的是,他們就因?yàn)檫@個(gè)欺負(fù),甚至是欺打她們。弱小的心靈倍受踐踏。但是她要堅(jiān)強(qiáng),弱小的她知道不能在這個(gè)時(shí)候軟弱下去。爸爸的病很嚴(yán)重,加上母親也是一身子病痛,妹妹的幼小,家里的貧困,不的不逼她堅(jiān)強(qiáng)而且成熟起來(lái)。是的,成熟。于是她一個(gè)小學(xué)4年紀(jì)的女孩子擔(dān)當(dāng)了家里的勞務(wù),早上起床,給家里做飯,然后撿牛糞,拱豬,等等一些本該是大人擔(dān)當(dāng)?shù)幕?,然后去學(xué)校。晚上回來(lái)又要重復(fù)著早上的動(dòng)作,夜里她就拿著書看,因?yàn)榭磿呀?jīng)成了她在家里的唯一娛樂(lè)。

終于在幾個(gè)月后聽到了她父親要出院的消息。這一消息便成了她精神上的支柱,因?yàn)樘蹛鬯陌职殖鲈?,就代表著她可以和其他孩子一樣,過(guò)做個(gè)年齡段應(yīng)該做的事情。而不是像現(xiàn)在已樣。暑假媽媽把去醫(yī)院里照顧爸爸的事情交給了她,她很高興的去了,就在去了不久的一天,也就是爸爸應(yīng)該出院的那天早上一個(gè)斷絕了他期望的噩耗傳來(lái),由于護(hù)士打錯(cuò)了藥劑,她爸爸迅速的死亡,她靠在全身蓋著白布的父親身上,哭的是那么的傷痛欲絕,外人的聲音漸漸的模糊。爸爸的死在她受創(chuàng)的心靈上又劃上了一道口子,一道血淋淋的口子。媽媽聞?dòng)嵹s來(lái),直接暈倒在了醫(yī)院門口。后來(lái)醫(yī)院給了20塊錢的安葬費(fèi),帶著爸爸的尸體回到了家里。從此她的生活越來(lái)越黑暗。

媽媽的病是屬于那種很突然的病,一秒鐘前好好的,但是一秒鐘后或許她會(huì)暈倒。后來(lái)她得知爸爸并不是媽媽的原配。媽媽年輕的時(shí)候,外公給媽媽定的娃娃親,嫁給了一個(gè)五毒俱全的男人,男人三番兩次的毆打母親,母親過(guò)著連狗都不如的生活。后來(lái)那男的被抓去坐牢了,媽媽才獲得了重生,后來(lái)才和爸爸在一起。

就在幾天后那男的居然再次的找到了母親。由于父親的死,她們顯得是那么的無(wú)助。那男的要求母親繼續(xù)和他在一起生活,但母親死都不從。母親招到了一次一次的威脅和毆打。又一次他居然揚(yáng)言要?dú)⒌羲齻?,無(wú)奈之下,一家3口決定逃出那男人的視線,在出逃的那段時(shí)間,她懂得了親戚的虛偽。她們逃到了一個(gè)遠(yuǎn)方的姨家里,姨收留了她們,后來(lái)母親走了,帶著妹妹去了一個(gè)遙遠(yuǎn)的城市——安徽。把她一個(gè)人丟在了家鄉(xiāng)。然后叫一個(gè)陌生的男人收留了她,條件的她得當(dāng)男人兒子的童養(yǎng)媳而且得供她上學(xué)。媽媽的作為讓幼小的她開始怨恨母親。

從此,她便在這男人家里生活,但是生活的是那么的低賤,她是多么的期盼母親能夠回來(lái)帶她一起去安徽生活。

后來(lái)母親過(guò)來(lái)看望她,并且哀求安徽男人帶她一起去安徽,后來(lái)經(jīng)過(guò)母親的哀求,終于答應(yīng)下來(lái)。同時(shí)還得哀求現(xiàn)在照顧她的男人放她走。后來(lái)他如愿以償?shù)暮退齻儊?lái)到了安徽。

但是繼父家里并不像她所想象的那樣,依然是一貧如洗。一間只有3室的房子,住著繼父的弟弟一家人,以及她們一家人,狹小的空間擁擠的猶如一道狹縫。她知道她并沒(méi)有擺脫命運(yùn)。

小學(xué)畢業(yè)那年,她憑優(yōu)秀的成績(jī)被重點(diǎn)初中錄取,但是繼父卻沒(méi)有多余的錢供她上初中。只好輟學(xué)在家。后來(lái)12歲的她去砸石料。悲惡的生活一直持續(xù)到了她18歲,18歲那年母親病重了,惡性膽囊炎,家里負(fù)起了沉重的債務(wù)。1100多元,對(duì)那時(shí)候來(lái)說(shuō)已經(jīng)是一筆巨額。

同村的男孩子在上海打工回來(lái),她便和他一起去了上海。幾經(jīng)波折,最后在一家服裝廠做功。在她心里,她再也不想回到那個(gè)對(duì)于她來(lái)說(shuō),每天都是噩夢(mèng)的家。所以讓她深知,她必須要做的比別人出色,過(guò)的比別人更好。于是她便在上海人的歧視,和冷嘲熱諷下堅(jiān)強(qiáng)的工作下去,通過(guò)總總的努力,獲得了日本老板的認(rèn)可。同時(shí)她的文筆也被部分人所熟知。但是她從小的經(jīng)歷使他更加的不安于現(xiàn)狀,她毫不猶豫的選擇了離開了那個(gè)她工作了6年的工廠。

一路的艱辛,一路的努力,她最后終于完成了一個(gè),小學(xué)文憑,當(dāng)上《知音》編輯的奇跡。

一個(gè)小學(xué)文憑的人,尚能做出這番業(yè)績(jī),是在是不容易。更是讓所謂的大學(xué)生感到汗顏,她之所以能夠成功,我想這便是驗(yàn)證了古人所說(shuō)的"天將降大任于斯人也,必先勞其脛骨,餓其體膚,空乏其身,幸福亂其所為"吧,人的一生不可能的事情很多,但是只要你認(rèn)真的對(duì)待,樂(lè)觀的對(duì)待所有問(wèn)題,把所有的不幸當(dāng)成你成功的動(dòng)力,那么,成功之路便在腳下。最后她說(shuō),“我很慶幸我能夠有這么苦難的人身,如果沒(méi)有這些,我不知道我現(xiàn)在是怎么樣的”是的,我的苦難,我的大學(xué)。一所叫做苦難的大學(xué),它究竟能夠培養(yǎng)多少成功之人呢??嚯y,他孕育的是那份不甘,逆流向上的精神。

有志者,事竟成,那無(wú)志者呢?今天,我讀了《我的苦難,我的大學(xué)》這篇小說(shuō),使我對(duì)“志”的理解更近了一步。

這篇小說(shuō)主要寫了:主人公趙麗萍從一個(gè)農(nóng)村小丫頭,立志要打拼,結(jié)果步步高升,成為打工妹,技術(shù)員,編輯最后小有名氣。

到這里,我不由想起了模范共青團(tuán)員劉玲。劉玲是北京五十五中的學(xué)生,七年前,她患了骨癌,左腿脛骨被烤成“木炭”,鉆心的疼痛是她夜不成寐,但她仍樂(lè)觀向上。她趁同學(xué)們不在時(shí)為大家做貢獻(xiàn)。老師同學(xué)心疼她,但她仍然這樣去做。住院時(shí),她碰到一個(gè)病友,因無(wú)藥可救而亂叫。她走過(guò)去,為那阿姨唱了支歌,歌聲感動(dòng)了不少的人,其中就包括那位阿姨。她自知自己已無(wú)法扭轉(zhuǎn)病勢(shì),但仍手不離書,生怕丟了功課。

劉玲的事給我們大家都點(diǎn)亮了思維,難道窮人,鄉(xiāng)下人。相貌不好的人就干不得大事業(yè)嗎?比如我,臉上有粉刺,相貌不佳,可相貌不佳又怎樣?我還不是活了14年,何況學(xué)習(xí)成績(jī)也不錯(cuò)。從我小時(shí)候,心中就埋下了這樣一顆種子:提升實(shí)力,讓別人看得起自己,用實(shí)力挽回自己丟失的尊嚴(yán)。而如今,我實(shí)現(xiàn)了,我在初一(2)班立足了,也成功挽回了自己在以前丟失的尊嚴(yán)??梢姡擞辛酥鞠?,無(wú)論在哪,努力去做,就能成功。

強(qiáng)者,可以忍辱負(fù)重,但就對(duì)不能忘記。你在苦難中前進(jìn),就是在磨礪中前行。難怪,作者會(huì)把苦難比作大學(xué)!

大學(xué)讀后感經(jīng)典篇十一

讀完李開復(fù)給中國(guó)大學(xué)生的七封信,感慨頗多卻不知怎么用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)。李開復(fù)談了很多現(xiàn)在中國(guó)人不重視的品德,首先是誠(chéng)信。誠(chéng)信對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)都很重要,一個(gè)人如果沒(méi)有了誠(chéng)信在世界上便寸步難行。讀完之后心里有太多的感想?yún)s不知道怎么表達(dá),這也是我們很多人都有的一項(xiàng)通病,那就是不善于表達(dá)自己。作為一個(gè)當(dāng)代的大學(xué)生,我們要努力地融入到集體中去,積極主動(dòng)的表現(xiàn)自己,而不能默默地躲在角落。我是一個(gè)在陌生人面前十分內(nèi)向的人,總是不敢表現(xiàn)自己,比如說(shuō)吧,班里69個(gè)人,有47個(gè)人都去競(jìng)選班委而我卻始終沒(méi)勇氣站上講臺(tái)。這是我以后要努力的地方。

當(dāng)然,他還談到了很多使我們受益終生的優(yōu)秀品質(zhì),比如對(duì)學(xué)習(xí)的興趣、處理好人際關(guān)系等,我就不在一一列出了。但他說(shuō)的話卻是不能只看這一遍的,如果我們多看幾遍必定能獲益很多。而能做到他說(shuō)的'大部分,那就離成功的人生不遠(yuǎn)了。

其實(shí)我們也不能只顧自己努力,還要學(xué)會(huì)跟同學(xué)合作,培養(yǎng)合作意識(shí),將來(lái)才能更好的適應(yīng)社會(huì)。

誠(chéng)信和自信使我們?cè)谏鐣?huì)的通行證,擁有了這兩樣,我們才有機(jī)會(huì)獲得成功。在以后的大學(xué)生活中,多讀讀李開復(fù)的信,會(huì)讓我們學(xué)會(huì)很多。

大學(xué)讀后感經(jīng)典篇十二

在本周,我閱讀了紅色經(jīng)典小說(shuō)《紅巖》,以前只是粗略地閱讀了這一本小說(shuō),在黨課開展的這個(gè)特殊時(shí)期,我再一次閱讀了這一本小說(shuō),才真正感受到了這一部小說(shuō)所揮灑的革命鮮血,才真正被小說(shuō)當(dāng)中的人物精神所感染。讀完這本小說(shuō),我受益匪淺,心情久久不能平靜,并懷著敬意寫了這一篇讀后感。

《紅巖》的作者為國(guó)民黨集中營(yíng)的幸存者羅廣斌、楊益言,全書以他們的親身的經(jīng)歷為基礎(chǔ)進(jìn)行創(chuàng)作。述說(shuō)了在黑暗的國(guó)民黨的追擊以及黨內(nèi)叛徒不斷犧牲黨內(nèi)利益下,我黨工作者與之斗志斗勇,并用生命譜寫了一段蕩氣回腸的革命史詩(shī)。書中的江姐在面對(duì)當(dāng)時(shí)國(guó)民黨的嚴(yán)刑拷打,兇殘的敵人甚至將竹簽插入了江姐的十指,即便肉體上遭受到巨大的痛苦,具有鋼鐵般意志的江姐發(fā)出豪言壯語(yǔ):“毒刑拷打是太小的考驗(yàn),竹簽子是竹做的,共產(chǎn)黨員的意志是鋼鐵鑄成的!”,她的這段話,給了我極深刻的心靈震撼,讓我感受到江姐在敵人面前,是多么的無(wú)所畏懼,是多么的堅(jiān)定。在被敵人抓捕后的獄中生活里,我黨的`工作者仍舊保持著極高的革命熱情,在獄中唱起《囚歌》鼓勵(lì)安慰。書中的反派蒲志高、鄭克昌不斷迫害,欺騙我黨的工作者,面對(duì)各種誘惑跟殘忍折磨,我黨工作者許云峰、江姐、成崗等人從未在黑暗中喪失信仰,即便是最終為革命事業(yè)奉獻(xiàn)了自己寶貴的生命,他們也無(wú)所畏懼,也從未背棄自己偉大的革命理想。相反蒲志高、鄭克昌為了一己私利,出賣自己的同志,出賣自己的黨,最終遭到大家的唾棄?!都t巖》中的一句話:“人生自古誰(shuí)無(wú)死?可是一個(gè)人的生命和無(wú)產(chǎn)階級(jí)永葆青春的革命事業(yè)聯(lián)系在一起,那就是無(wú)上光榮!”詮釋了這些為革命拋頭顱灑熱血的青年的人生意義和理想追求。

讀完書中的情節(jié),不禁讓我聯(lián)想到現(xiàn)在社會(huì)的各種現(xiàn)象,在我們的國(guó)家里,即便是現(xiàn)在處于和平年代,也有人做著損害國(guó)家利益,出賣黨的利益的事情。

同樣的,在我們現(xiàn)在這個(gè)社會(huì),還有更多像許云峰、江姐、成崗等人一樣,為了黨的事業(yè),為了國(guó)家的發(fā)展壯大而努力奮斗的人。像黃大年、李保國(guó)、鄒碧華、羅陽(yáng)等人雖是不同身份,不同職位,但卻都一起做著一件偉大的事情:為國(guó)家、為黨、為人民奉獻(xiàn)著自己的一切,詮釋著自己的人生意義。即便處于和平年代,他們也像江姐等人那樣,揮灑著熱血,為國(guó)家為人民謀福祉。

《紅巖》雖然是一部比較久的小說(shuō),但在我們黨的發(fā)展中,它是一部具有深刻教育意義的作品,對(duì)于新時(shí)代的我們來(lái)說(shuō),更應(yīng)該去學(xué)習(xí)作品中人物那份堅(jiān)韌不拔、勇往直前的堅(jiān)強(qiáng)意志,無(wú)論是在和平年代還是什么時(shí)候,這樣的精神,都是不可或缺的。《紅巖》描述的是革命年代下的故事,傳遞的是青年人所需的精神力量,讓我更加堅(jiān)定入黨的決心,并決定在往后的日子為之而奮斗努力,爭(zhēng)取盡早成為黨的一份子。

匯報(bào)人:馮澤凱。

2018年11月8日。

經(jīng)典的力量。

大學(xué)讀后感經(jīng)典篇十三

一部經(jīng)典的小說(shuō),一篇篇精彩的故事,也讓我默默地流下一滴滴淚水。從禿鶴看到藥寮,我都是用一顆好學(xué)的心讀完得?!恫莘孔印肥遣芪能幉谄甙耸甏瓿傻淖髌罚x我們似乎已經(jīng)有點(diǎn)遠(yuǎn)。但是讀起來(lái)還是那么有親切感。

主人公桑桑與我們有很多不同之處,但我們有一個(gè)共同之處就是我們都有一顆童心,都在向快樂(lè)出發(fā)。我并不想說(shuō)一說(shuō)草房子主要內(nèi)容什么的,只是想寫一寫讀的'感受,還有一些我讀后的想法。

讀《草房子》之后我最大的感想就是覺(jué)得作為現(xiàn)實(shí)生活中的我們應(yīng)該要捧著一顆奮發(fā)向上的心去努力。學(xué)習(xí)是苦的累的,但是一定要勤奮。對(duì),勤奮或許沒(méi)有成功,但是放棄卻一定只有失敗??!當(dāng)然我們也要自己把握快樂(lè)??墒鞘裁词强鞓?lè)呢?是衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口?是學(xué)習(xí)成績(jī)名列前茅?還是出人頭地?答案就是兩個(gè)字:成長(zhǎng)。其實(shí)我們就是需要一個(gè)快樂(lè)的空間。當(dāng)然這也是需要自己以及爸爸媽媽去創(chuàng)造出來(lái)的。

劉墉先生曾對(duì)他女兒說(shuō)過(guò):“生活是艱苦的,所以我們應(yīng)當(dāng)更加努力?!币簿褪且?yàn)檫@樣,我覺(jué)得我們應(yīng)該真誠(chéng)、善良地對(duì)待每一個(gè)人,用自己不懈的努力來(lái)面對(duì)未來(lái)的考驗(yàn),自己的命運(yùn)掌握在自己的手上,讓我們自己用快樂(lè)和努力去改變?nèi)松?。有一句話說(shuō)的好:“平靜的湖面練不出精悍的水手,安逸的環(huán)境造不出時(shí)代的偉人?!蓖瑢W(xué)們讓我們一起朝著自己的夢(mèng)想而努力吧!

大學(xué)讀后感經(jīng)典篇十四

最近,我看了一本書,叫《朝讀經(jīng)典》,這本書寫的是一些教我們立志、求學(xué)、處事的古代小故事和一些經(jīng)典名言,這些小故事令我百讀不厭,它讓我懂得了許多道理。

其中讓我記憶最深刻的就是“學(xué)先立志”。它的內(nèi)容是:夫?qū)W,莫先于立志。志之不立,猶不種其根而徒事培擁灌溉,勞苦無(wú)成矣。意思是:對(duì)于學(xué)習(xí),最重要的就是樹立志向,如果不樹立志向,就像是種莊稼不植根,而是只顧著給它培土,灌溉,這樣,既使付出了艱辛的勞動(dòng),卻還是一事無(wú)成,一無(wú)所獲。這就是要告訴我們;學(xué)習(xí)或做某一件事,首先要樹立一個(gè)目標(biāo),要抓住這件事的根本,否則,無(wú)論你怎樣努力,也不會(huì)有任何收獲。其次就是“一暴十寒”,它寫的是:雖有天下易生之物也,一日暴之,十日寒之,未有能生春也。意思是:雖然天底下有很多生命力頑強(qiáng)的'植物,但既使讓它曬一天,凍十天,它也是活不成的。它告訴我們:做一件事要堅(jiān)持,不能半途而廢,不能三天捕魚,兩天曬網(wǎng)。

其中最讓我記憶深刻的小故事還要數(shù)季布一諾千金的故事。季布曾經(jīng)是項(xiàng)羽手下大將,他為人正直,非常地守信用,因此,民間人民十分佩服他,所以當(dāng)時(shí)有了“得黃金萬(wàn)兩不如得季布一諾”的說(shuō)法。這個(gè)故事告訴我們:一個(gè)人守信用比什么都重要。

《朝讀經(jīng)典》讓我知道了許多道理,如:做事要堅(jiān)持,做事要守信用……我以后要繼續(xù)學(xué)習(xí)《朝讀經(jīng)典》,懂得更多道理。

大學(xué)讀后感經(jīng)典篇十五

陽(yáng)光透過(guò)窗戶照在綠色的封皮上,把封皮上的小男孩和大樹照得格外清晰,大樹上落下一個(gè)熟透的果子,小男孩即將把它拿走,這是怎樣的愛心樹,我好奇地打開它,想快點(diǎn)了解其中的故事。

當(dāng)我讀完發(fā)現(xiàn),這短短的故事,不多的頁(yè)碼卻藏著極大的魔力。故事是講的一棵大樹,非常愛一個(gè)經(jīng)常在樹上蕩秋千的小男孩兒,因?yàn)榇髽湎胱屗旎睿圆还苣泻涸谏倌?、中年直到老年,大樹一直把它所能給予的奉獻(xiàn)給他,直到男孩已無(wú)心再干任何事,大樹還用僅剩的樹墩任他休息。當(dāng)我看完這個(gè)故事的時(shí)候,鼻子忽然酸酸的.,叫做淚水的物質(zhì)將要在眼眶滑下,我想我或許被大樹的精神感動(dòng)了,那種一直奉獻(xiàn)不求回報(bào)的精神打動(dòng)了我。讓我想起父母,所有的父母都是因?yàn)閻圩约旱淖优?,子女索要什么,他們便給予什么,他們只為了能讓自己的子女過(guò)的幸福,他們的幸福才是自己的快樂(lè),可是,我們卻像那個(gè)小男孩一樣,自始至終都只想著滿足自己,忘記了父母的無(wú)私奉獻(xiàn)。

我們從沒(méi)有真正認(rèn)真陪伴著他們,問(wèn)他們需要什么。這是天下做子女的不足,也是我的不足。

大學(xué)讀后感經(jīng)典篇十六

我讀過(guò)古今中外很多書,類型從漫畫到經(jīng)典。其中最愛的是一本描寫古代戰(zhàn)爭(zhēng)歷史的《三國(guó)演義》,它可是我們國(guó)家四大名著之一哦!

這本書之所以吸引我,是因?yàn)闀械娜宋锉蛔髡呙鑼懙蔫蜩蛉缟?,每次讀著、讀著就仿佛看見一個(gè)個(gè)的人物在我眼前浮現(xiàn)。有料事如神、足智多謀的諸葛亮;聰明但心胸狹窄的周瑜;有一代梟雄曹操,為人陰險(xiǎn)狡詐的董卓;有英勇善戰(zhàn)的關(guān)羽和張飛;還有忠心耿耿的趙云。這些人物里我最喜歡的是足智多謀的諸葛亮,他簡(jiǎn)直就是智多星,我琢磨他的腦袋里一定安裝了一個(gè)智能程序,遇見事情就啟動(dòng)程序進(jìn)行思考。能和諸葛亮相并論的是周瑜,他也很聰明,可是,因?yàn)樗男鬲M隘,所以最后被氣死了。

這本書不僅人物描寫好,故事敘述得也有聲有色,有這樣一個(gè)情節(jié)我印象很深,周瑜處處為難同樣是軍師的諸葛亮,有一次他要諸葛亮在十天內(nèi)造出十萬(wàn)只箭來(lái),并且要立下軍令狀。聰明的`諸葛亮只通過(guò)一個(gè)計(jì)謀就在三天內(nèi)造了十萬(wàn)只箭,令周瑜又氣又怒。原來(lái),諸葛亮用的辦法就是用幾十只草船,上面放著排列整齊的稻草人,晚上開到曹操的軍營(yíng)前,曹軍以為是來(lái)攻城的敵人,就叫弓箭手向草船射箭,第二天太陽(yáng)升起的時(shí)候,幾十只船上的稻草人插滿了箭,就這樣諸葛亮完成了任務(wù),他真是個(gè)充滿真正智慧的人?。∵@個(gè)情節(jié)就是大家熟悉的“草船借箭”。

讀完這本書,我懂得做人心胸要大度,做事要顧全大局,凡事多思考,這樣才能成就大事。

歷史告訴我們只有用智慧才可以創(chuàng)造未來(lái)。

大學(xué)讀后感經(jīng)典篇十七

我喜歡穿梭在書的海洋里,特別是《笑貓日記》縱書,暑假里我看了其中一本《會(huì)唱歌的貓》。

故事情節(jié)是這樣的,在翩翩黃葉飄落的`秋季,主人公笑貓的孩子二丫為了幫助翠湖公園西大門賣報(bào)的聾啞老人,拜鷯哥為師,刻苦學(xué)習(xí)說(shuō)人話。幾個(gè)月過(guò)去了,城里的人們驚奇的發(fā)現(xiàn)居然有一只會(huì)賣報(bào)的貓。圣誕夜來(lái)臨了,圣誕老人走進(jìn)了二丫的夢(mèng)里,告訴他有一位在車禍中為了保護(hù)孩子而變成植物人的偉大母親需要用親情療法來(lái)試著喚醒。從此《魯冰花》那凄美的旋律,從醫(yī)院病房里傳出,日日夜夜,從不間斷……終于有一天這位母親從沉睡中醒來(lái)。

讀了這本書我深深的被感動(dòng)了,讓我明白人只要有夢(mèng)想,只要去堅(jiān)持,就一定會(huì)取得成功,有志者事竟成。書中的二丫如果中途放棄,還能成功嗎?所以我們做任何事都要永不言棄,堅(jiān)持不懈!

這本書還讓我明白,每個(gè)人都要有愛心。書中的故事雖然是個(gè)童話,但他告訴我們,每個(gè)人都離不開別人的幫助和關(guān)心,我們要象二丫一樣,懷著一顆濃濃的愛心去幫助需要幫助的人,別人得到了快樂(lè),我們自己同樣也得到快樂(lè)。

大學(xué)讀后感經(jīng)典篇十八

寒假里,老師讓我們買《青銅葵花》,這本書讓我從中認(rèn)識(shí)了聰明、善良的鄉(xiāng)村啞巴男孩和乖巧、懂事的女孩葵花。

青銅五歲發(fā)高燒燒成了啞巴,他不能與人用語(yǔ)言交流,不能背著書包上學(xué),經(jīng)歷了很多苦難。在鬧蝗災(zāi)時(shí),全家人吃不飽、穿不暖,可還要下地干活,拼命攢錢,供葵花上學(xué)。青銅為了葵花登臺(tái)演出精心制作了一串冰項(xiàng)鏈,并親手掛在葵花的脖子上,讓所有的人感動(dòng)不已。

而葵花三歲喪失母親、七歲喪失父親,青銅一家雖然十分貧苦,但還是收養(yǎng)了葵花,因此青銅和葵花就成了患難與共的好兄妹。一次,青銅的奶奶生病,葵花為了給出奶奶攢錢看病,小小年紀(jì)的她就外出打工----去江南采摘銀杏,雖然只掙到非常微薄的收入,根本不夠給奶奶治病,但他的孝心非常讓人感動(dòng)。

青銅和葵花如果能永遠(yuǎn)這樣幸福地生活在一起那該多好??!當(dāng)看到懂事的青銅為了妹妹能念書,而親手破滅了自己的`上學(xué)愿望,我心里為青銅這樣的哥哥趕到高興。要是青銅一家的生活條件再好一點(diǎn),青銅的爸爸、媽媽能讓他們同時(shí)進(jìn)學(xué)校念書,那該多幸福啊!青銅和葵花在遭遇了水災(zāi)、蝗災(zāi)之后蛻變得更加堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀??梢黄痖L(zhǎng)大的兩個(gè)孩子,最后卻分開了。青銅很難過(guò),就張開嘴巴,用盡全身的力氣大喊一聲:“葵——花!”這聲音使大麥地的所有人震驚了。因?yàn)榭ê颓嚆~之間的友情,竟然治好了青銅的啞巴。

青銅和葵花是一對(duì)患難與共的好兄妹,但最后還是分開了,真可惜?。?/p>

大學(xué)讀后感經(jīng)典篇十九

戰(zhàn)亂中什么都有可能發(fā)生,往往包括苦難的產(chǎn)生,故事就是從康維等四人被塔坦從戰(zhàn)亂中有計(jì)謀的綁架開始的。當(dāng)馬林森表示他想盡快回到文明世界中去時(shí),那位迎接他們的張變反問(wèn)道:“你肯定你已經(jīng)遠(yuǎn)離文明世界了嗎?”是的,表面上看似沒(méi)有,他們有音樂(lè),有藏書,有裝飾豪華的浴室,有下午茶,這看似和外界沒(méi)什么本質(zhì)不同,似乎只是“大隱隱于市”的一種,而且這里有宗教,有金礦,所以布琳克羅和巴納德最終被說(shuō)服。

康維呢?他是校長(zhǎng)曾用“光榮的”來(lái)稱贊的人,是“哪怕短短結(jié)識(shí)過(guò),都會(huì)給人留下深刻印象”的三言兩語(yǔ)不能說(shuō)透的人,“他更樂(lè)于做一些不太正式但有趣的工作,即便薪水不高,也不是常人眼中的好差事”,“他是那種能適應(yīng)艱苦條件的人,很少會(huì)去想要什么舒適的生活來(lái)做彌補(bǔ)”,但在這個(gè)好似世界盡頭的地方,在張告訴他當(dāng)?shù)厝诵叛龅闹杏怪笏汩_始質(zhì)疑曾經(jīng)的自己。他沒(méi)有為這里的物質(zhì)世界所折服,打動(dòng)他的是這里的精神世界,是那種看似不極端的宗教信仰。我們知道,康維在戰(zhàn)爭(zhēng)中除了身體受過(guò)傷,心靈也倍受折磨,他需要精神上的寄托來(lái)支撐那戰(zhàn)后的疲憊與無(wú)助。張以中庸之名,中庸之實(shí)深深戳中了康維,似乎這就是那個(gè)界限,那個(gè)無(wú)聊與痛苦之間的度,他需要這種度,需要這種美好。

張說(shuō)“寶石是多面體的,許多宗教都可能含有自己適度的真理”,所以,在這所喇嘛寺內(nèi),同時(shí)存在基督教,佛教,還有當(dāng)?shù)夭孛褡约旱男叛觥K麄冃欧罨钪强嚯y,但是以抗衡時(shí)間、維持生命來(lái)挑戰(zhàn)這種苦難;他們也堅(jiān)信此生所以待斃,卻珍惜時(shí)間、發(fā)掘潛能來(lái)蔑視這種消極等待死亡的方式。在這種宗教穿插中,他們謀得中庸一說(shuō),持之以恒:適度節(jié)儉,適度老實(shí),適度愛……但這偏執(zhí)般的適度本身就是一種極度病態(tài)的信仰。

林語(yǔ)堂先生說(shuō)過(guò),“中庸之道,實(shí)即庸人之道,專家學(xué)者所失,庸人每得之。執(zhí)理論者必趨一端,而離實(shí)際;庸人則不然,憑直覺(jué)以斷事之是非,事例本是連續(xù)的,整個(gè)的,一經(jīng)邏輯家之分析,乃成片斷的,分甲乙丙丁等方面,而事例之是非已失其固有面目。為庸人縱觀一切而下以評(píng)判,雖不中,已去實(shí)際不遠(yuǎn)?!钡沁@世界終結(jié)處的中庸是已經(jīng)被扭曲的中庸,在離實(shí)際不遠(yuǎn)處便掉頭改道,走向遠(yuǎn)處,或者說(shuō),它是處于極端狀態(tài)下的中庸,它是擁有專家氣質(zhì)的庸人,它在極度的美好、近乎常人好幾倍的生命中卻要極度適度,這不僅不切實(shí)際,而且似乎更可笑。

就在這看似可笑中,康維慢慢被同化,他和馬林森同時(shí)愛上了羅珍,但是羅珍卻愿意跟著馬林森一起離開這個(gè)被時(shí)間遺忘的地方。馬林森一如既往的自我用實(shí)際行動(dòng)去愛羅,而康維卻用脫離本身的積極主動(dòng)而選擇用袖手旁觀來(lái)愛羅,他從那中庸中獲得的寧?kù)o、領(lǐng)悟豐富并滿足了他的精神世界,他陶醉其中并選擇以此來(lái)愛羅,最終卻失去所愛,失去本應(yīng)與他一起在中庸中共度一生的愛。

他愛羅,但卻止步不前,他覺(jué)得只要在心里留有一份記憶便好,這是愛的適度。既不會(huì)因羅與他在一起而滿足,也不用擔(dān)心失去后的痛苦,這不就是擺脫了人世間的苦難了么?不然,他小心翼翼的遵守中庸之道,縱觀一切只下判斷,他不像邏輯家那樣剖析事物本質(zhì),不具備偏執(zhí)的自我意識(shí),這樣聽來(lái),似乎與那修行千年萬(wàn)年的洞中仙人一般,抑或得道高人,無(wú)欲無(wú)求也無(wú)作為,所以后來(lái)為羅離開的他只能沒(méi)有意識(shí)的流浪,尋找那夢(mèng)一般的精神王國(guó)--香格里拉。

物質(zhì)世界可以滿足物質(zhì)要求沒(méi)有錯(cuò),但是苦難卻需要精神來(lái)支撐。有人將苦難轉(zhuǎn)接到物質(zhì)上并滿足于此,但是有些人的苦難卻需要強(qiáng)大的精神力量來(lái)支撐,當(dāng)那份隱形的力量沒(méi)有辦法和現(xiàn)實(shí)里的軀體并存于物質(zhì)世界時(shí),這軀體只能像向日葵尋找太陽(yáng)般追尋那力量。就像康維一般,在現(xiàn)實(shí)與精神世界中徘徊、掙扎,在兩難處尋找那份適度,無(wú)奈只能游離其間,始終無(wú)法靠近那一線。

安寧的文章溫暖、恬靜,從沒(méi)有冷峻的距離感。或許與她出身農(nóng)村有關(guān),身為80后作家的代表之一,她的文字少見挑剔、跋扈亦或者新潮,筆之所到都是身邊的溫暖故事,就連《吹不散眉彎》這種寫古小說(shuō)中的女主人公心態(tài)也給人小家碧玉知足常樂(lè)的感覺(jué)。

20xx年在《中國(guó)青年》雜志上見她和蒙漢雙語(yǔ)作家照日格圖連載《試婚》,兩人以書信的方式詳細(xì)探討圍城生活中可能遇到的瑣碎。那時(shí)我就想,這是一個(gè)走出去但依舊會(huì)回來(lái)的女子。果然,《試婚》出版后,她懷揣著幾萬(wàn)元的稿費(fèi),跟著照日格圖回內(nèi)蒙古建起了兩人的小窩,經(jīng)歷婚姻失敗的她更加珍惜這份隨了心的愛情。而《我在講臺(tái)上看你》中的文章,很大一部分源自她在內(nèi)蒙古大學(xué)藝術(shù)學(xué)院的執(zhí)教經(jīng)歷。

一個(gè)外語(yǔ)學(xué)士、文學(xué)碩士、電影學(xué)博士,在大眾期望中畢業(yè)后必要大展一番宏圖,特別是自小聽著“知識(shí)改變命運(yùn)”的格言,從農(nóng)村走出的學(xué)生。許是文學(xué)淡薄了物質(zhì)欲,本可以在京城謀份職,閑余時(shí)間憑借名校畢業(yè)生又兼名家的頭銜,帶幾個(gè)學(xué)生輕松賺外快的她,依舊選擇找一座安靜的小城棲身,哪怕要面對(duì)房貸的壓力和平淡生活中的各種雞毛蒜皮。

上課第一天就被學(xué)生問(wèn)到年齡,聽到年近三十的回答,有女學(xué)生嘀咕了:好大呀,我要這么大,像老師一樣賣力掙錢供房子,不知道該有多難過(guò)。學(xué)生年少,尚無(wú)社會(huì)閱歷的她,當(dāng)然不懂生活的選擇與艱難,仿佛年長(zhǎng)就意味著不能容忍失敗和平凡,意味著必須功成名就生活優(yōu)越。

大學(xué)讀后感經(jīng)典篇二十

今天,我讀完《朝讀經(jīng)典》是由28首古詩(shī)詞組成的,讀完以后我受益匪淺。

“桃李不言,下自成蹊”這句話是漢朝的司馬遷寫的,這句話的意思是:雖然桃樹李樹不說(shuō)話,但花朵芬芳,果實(shí)累累,來(lái)觀賞、采摘的人多了,樹下自然被踏出了小路。告訴我們,謙虛是一種可貴的美德,美好的品質(zhì),無(wú)需張揚(yáng),自會(huì)深得人心。

“先行其言而后從之”這是孔子的話,意思是:想要做的事先不要說(shuō)出來(lái),等你真正的做到以后再說(shuō)出來(lái)?!熬佑{于言而敏于行”也是孔子的話,意思是:君子言語(yǔ)要謹(jǐn)慎遲鈍,工作要勤勞敏捷。這兩句話是說(shuō):古人認(rèn)為行勝于言,我們應(yīng)當(dāng)重視實(shí)踐,而不應(yīng)夸夸其談。

“見利思義,見危授命,久要不忘平生之言,亦可以為成人矣”是《論語(yǔ)·憲問(wèn)》里面的,意思是:在利益面前想到道義,遇到危險(xiǎn)愿意挺身而出,經(jīng)歷長(zhǎng)久的窮困日子都不忘記平日的語(yǔ)言,這樣可以算得上完人了。告訴了我們:眼前的利益是一時(shí)的',而堅(jiān)守道義卻是永恒的,在利益與道義的天平上,我們要端正心態(tài),堅(jiān)持正確的選擇,無(wú)意識(shí)私利而損害他人,國(guó)家的利益。

《朝讀經(jīng)典》收集了許多千古名句,包含了許多道理,給我?guī)?lái)更知識(shí)和快樂(lè),以后還要繼續(xù)學(xué)習(xí)《朝讀經(jīng)典》。

大學(xué)讀后感經(jīng)典篇二十一

勞動(dòng)的風(fēng),吹動(dòng)生者的前程,也吹動(dòng)身后沉默的黃土。

陳年喜的《微塵》是我近期看過(guò)讓人心情最沉重、最壓抑的一本書。讀完后悲傷的情緒彌漫在心頭,久久不能消散。

沒(méi)有大哭一場(chǎng)的沖動(dòng),但那種隱隱的痛,卻讓人刺撓揪心,始終無(wú)法平靜。微塵沒(méi)有重量,卻壓得人喘不上氣。

全書二十余篇散文,記錄了一群平凡而又樸素的勞動(dòng)者,他們是礦工、是爆破工、是農(nóng)民、是小作坊老板...是一群在祖國(guó)的大地上四處討生活的社會(huì)的底層人民。

隨著閱讀的推進(jìn),文中蘊(yùn)藏的苦難和心碎,一點(diǎn)點(diǎn)、一點(diǎn)點(diǎn)在心中郁積,始終無(wú)法找到紓解的窗口,讓人喘不上氣來(lái)。

就像矽肺病人吸進(jìn)的一粒?;覊m,在心中郁結(jié)了無(wú)數(shù)的苦悶,最終只剩下如風(fēng)箱般的喘息。

最讓人難過(guò)的是,書中的故事都是作者十六年礦工生涯真實(shí)經(jīng)歷改編,而每個(gè)故事的結(jié)局幾乎都是死亡。

我們能預(yù)感到故事的結(jié)局,卻又無(wú)力去阻擋。就像面對(duì)生活時(shí)的無(wú)助與無(wú)奈,即使有些事情注定會(huì)有不好的結(jié)果,但是為了生活,還是不得不選擇冒險(xiǎn)。

確實(shí),對(duì)于弱小者來(lái)說(shuō),生活下去的無(wú)望,比死亡更讓人恐懼。

作者用凝練克制的筆法記錄下了一個(gè)個(gè)悲傷的故事,卻對(duì)死亡的結(jié)局輕描淡寫的一筆帶過(guò),就像訴說(shuō)著一件再平常不過(guò)的事情。

或許是作者在工地上遇到過(guò)太多這樣的意外和死亡,早已見怪不怪了。

又或許是這樣的結(jié)局大家早有意料,當(dāng)這一天真正來(lái)臨也就坦然面對(duì)了,畢竟選擇了這一行就早已經(jīng)做好了深埋地底的準(zhǔn)備。

本書也只是一鱗半爪的記錄了作者的礦工生活,以及他身邊的人和事,還有更多的人,他們則靜悄悄地在在世上來(lái)了又去了。

人活在世,若微塵,若飄絮、如浮萍,隨風(fēng)飄蕩,聚散兩茫茫......

而對(duì)于時(shí)間和無(wú)關(guān)者來(lái)說(shuō),任何事故都僅僅是故事。生活,不允許每個(gè)人記住太多的過(guò)往,過(guò)往比任何石頭都沉重。

我們都是世間一粒微小塵埃,為了生活背井離鄉(xiāng),奔波于忙碌的城市、鄉(xiāng)間田野、荒地礦上.....沒(méi)有人會(huì)留意微塵的存在。我想能被人記錄已是不幸當(dāng)中的幸運(yùn)了吧。

苦難確實(shí)是最好的藝術(shù)創(chuàng)作來(lái)源,不過(guò)它的代價(jià)太過(guò)沉重了。

不過(guò)有人能用文字祭奠那些逝去的生命,證明他們?cè)r活的存在于這個(gè)世界,已是最好的結(jié)局了。

因?yàn)榧词故俏m也有分量,他們?cè)鴶y帶著人間的溫情與苦痛,將掙扎化為希望,將光亮灑向人們心頭。

即使是微塵也有價(jià)值,他們將傾訴化為力量,將過(guò)往劈為未來(lái)。

又一個(gè)年景即將走到盡頭,生命的枝葉從身上紛落,如南山的秋景,少年成人,長(zhǎng)者衰老,游子即將歸家,我們又安全的度過(guò)一年......

大學(xué)讀后感經(jīng)典篇二十二

當(dāng)我看到“腹有詩(shī)書氣自華”這句話時(shí),心情真的很沉重。捫心自問(wèn),自己的人文底蘊(yùn)和專業(yè)素養(yǎng)到底幾何呢?自己有多少時(shí)間是花在學(xué)習(xí)上呢?總是用忙碌和瑣事來(lái)麻痹自己。靜下心來(lái)研讀專業(yè)書籍的時(shí)候真是少之又少。自己的年齡大了,教齡長(zhǎng)了,但學(xué)生時(shí)代看書的沖勁和愿望卻幾乎蕩然無(wú)存,遇到難事煩事,總是耍些小聰明搪塞過(guò)去。

在這種知識(shí)性和創(chuàng)新性的社會(huì)里,知識(shí)顯得尤為重要,做為教師更需要深厚的人文知識(shí)和扎實(shí)的專業(yè)能力,只有這樣才能服務(wù)于。

教學(xué)。

這既是社會(huì)的需要更是家長(zhǎng)和孩子的需要“腹有詩(shī)書氣自華”是對(duì)教師的要求對(duì)我更是敲響了警鐘——一日無(wú)書百事荒蕪。

精華的經(jīng)典作品,更是讓人游目聘懷、如沐春風(fēng)。只要堅(jiān)持不懈,必定會(huì)做到“腹有詩(shī)書氣自華”。讓經(jīng)典為我們充電吧!

大學(xué)讀后感經(jīng)典篇二十三

今天我讀了一篇關(guān)于誠(chéng)實(shí)的文章,名叫《蛇和蟹》。有一條蛇和一只蟹住在一起。蟹對(duì)蛇十分真誠(chéng)友好,而蛇對(duì)蟹卻完全不同。有一次,蟹在外面得到了兩個(gè)雞蛋,他不是把雞蛋全吃了,而是費(fèi)了九牛二虎之力,一步一倒,一直將這兩個(gè)雞蛋搬到他與蛇居住的地方。蟹將雞蛋拿出來(lái),分給蛇一個(gè)大的雞蛋。蛇不但一口吃掉了分給它的那個(gè)雞蛋,又貪婪地把蟹的那個(gè)也吃了。然后還埋怨蟹讓它吃撐著了。而蛇對(duì)蟹呢?蛇在外面遇到一條蟒,偷偷地咬了蟒一口,當(dāng)蟒要回頭吃蛇時(shí),蛇急忙嫁禍于人,說(shuō)是蟹咬的。對(duì)于蛇的陰險(xiǎn)和邪惡,蟹心里非常生氣,但仍勸它改正,但蛇根本就聽不進(jìn)蟹的話。時(shí)間一長(zhǎng),蟹實(shí)在忍無(wú)可忍,終于棄蛇而去。

蟹再也無(wú)法忍受蛇這樣的朋友,所以棄它而去。小朋友們是否遇到過(guò)蛇這樣的人呢?不懂得付出只會(huì)向你索取,只會(huì)占便宜而不真誠(chéng)地對(duì)你。生活中也有不少這樣的人,對(duì)于別人的.善意不知感恩,反而是得寸進(jìn)尺,提出過(guò)分的要求。碰到這樣的人,小朋友們要堅(jiān)持自己的原則,不能一味地妥協(xié)退讓。

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