最新宣傳部工作實施活動方案(專業(yè)19篇)

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最新宣傳部工作實施活動方案(專業(yè)19篇)
時間:2023-11-23 10:03:06     小編:文鋒

方案的制定需要考慮各種因素,如資源、時間和預算等。制定方案時,我們應該明確問題的解決目標和優(yōu)先級。方案的不斷優(yōu)化和調(diào)整是一個持續(xù)不斷的過程,我們需要不斷地學習和適應。

宣傳部工作實施活動方案篇一

北京中醫(yī)藥大學第二十一屆學生會開始了它的正常運轉(zhuǎn),面對新的起點,新的開始,第二十一屆宣傳部將踏著前二十屆前輩們的足跡,繼往開來,與時俱進,不斷創(chuàng)新,把我們的宣傳工作做的更好更完善!現(xiàn)制定本年度的工作計劃如下:

干事招新時間:20xx年10月25號和26號中午。

干事招新地點:食堂門口干事招新人數(shù):10~15人。

干事能力要求:應用電腦干事3人,能夠手繪干事3人,會書法干事3人,書面文稿3人。會議記錄員1人,設備管理員1人,文字材料整理1人。

干事面試時間:20xx年10月28號晚上6:30。

干事面試地點:校學生會會議室。

干事面試內(nèi)容:對宣傳部了解;工作態(tài)度;時間分配;特長等。

交接計劃定于20xx年10月25號晚上在二十屆和二十一屆學生會的交接會上,二十一屆宣傳部王金虎、李川、石榴瓊?cè)瑢W與二十屆宣傳部楊國彥等三名部長進行洽談,并進行具體工作的交接。并請楊國彥同學在校學生會406辦公室,于27號(周六)晚上對二十一屆宣傳部三名部長級人員進行業(yè)務培訓。

1、部長負責宣傳部的全面工作,協(xié)調(diào)部內(nèi)各項事務,保證宣傳部能高質(zhì)高效地開展工作。直接對主席團負責。

2、副部長協(xié)調(diào)協(xié)助部長搞好部內(nèi)日常工作,以及和其他部的聯(lián)系交流。直接對主席團負責,對部長負責。

1)文字組:采編、撰寫各宣傳海報、傳單內(nèi)容,要求有一定的文學基底。

2)設計組:主要負責photoshop設計、制作,以及手寫海報的版面、字體、圖畫等布局設計。

3)項目組:主要負責手繪海報的制作,要求有一定的繪畫基礎(chǔ)。

由部長將各位干事的聯(lián)系方式、上課時間匯總,統(tǒng)籌安排,統(tǒng)一安排干事的工作時間,盡量做到學習工作兩不誤。制作干事聯(lián)系表,全體宣傳部人手一份。

暫定于第十周宣傳部第一次例會之后對全體干事進行一次綜合全面的培訓,使宣傳部的全體人員熟悉宣傳部的工作流程,掌握各種宣傳方式技巧,爭取達到每一個宣傳部成員都能獨當一面的效果。

1、“好運杯”體育賽事宣傳部將聯(lián)絡體育部,負責前中后期的宣傳,比賽的賽程通告,及開、閉幕式的宣傳工作。

2、團結(jié)杯足球賽宣傳部將聯(lián)絡體育部,負責前中后期的宣傳,比賽的賽程通告,及開、閉幕式的宣傳工作。

3、凌云杯籃球賽宣傳部將聯(lián)絡體育部,負責前中后期的宣傳,比賽的賽程通告,及開、閉幕式的宣傳工作。

4、校藝術(shù)節(jié)宣傳部將聯(lián)絡文藝部,負責前中后期的宣傳,開、閉幕式的宣傳工作及藝術(shù)節(jié)各活動的通告。

5、科研課題招標宣傳部將聯(lián)絡學習部,負責宣傳科招的章程、招標報名方式、審核時間等中間環(huán)節(jié)和開、閉幕式時間。

6、元旦晚會宣傳部將聯(lián)絡文藝部,負責全程的宣傳工作,包括一、二、三期宣傳,一、二、三期彩排和晚會開始時間的宣傳。

7、女生節(jié)宣傳部將聯(lián)絡女生部,負責全程的宣傳工作。

8、“中外友好”歌會宣傳部將聯(lián)絡文藝部,負責全程的宣傳工作。

9、宣傳部將結(jié)合2008年奧運會,搞一次宣傳部自己特色的主題活動,為全校師生表達對奧運會的熱切期盼之情提供一個平臺。

注:這些只是大型活動,還有一些小型的通告式宣傳。宣傳部將采用傳單,橫幅,海報,網(wǎng)絡宣傳,廣播等傳統(tǒng)與創(chuàng)新結(jié)合的宣傳方式,讓全校的同學了解我們的活動,向全校的同學展示我們的風采,從而不斷擴大學生會的影響。

宣傳部工作實施活動方案篇二

“情系環(huán)境”系徽系服設計大賽(環(huán)境魅力你我策劃)。

鑒于我院逐步走向高水平的辦學單位,在學生的。學習能力、創(chuàng)新能力等方面都有了更高更新的要求。新校訓的推出更加促進了學生們對自身要求的提高以及對學校辦學的進一步認可。故我系為配合學院對學生的教育,提升同學們的創(chuàng)新能力,同時也在一方面豐富同學們的大學生活,特舉辦此次創(chuàng)新大賽活動。

活動目的:豐富學生們的課余生活,提升學生們對本系的熱愛,以及同學們的創(chuàng)新能力。系徽系服是體現(xiàn)系部的人文精神,也是學院文化的反應。此次活動增強環(huán)境系凝聚力,凸顯系部辦學特色,進一步加強系風建設以帶動系部學風建設。

市政與環(huán)境工程系宣傳部。

市政與環(huán)境工程系網(wǎng)絡信息部。

環(huán)境系全體成員。

4月18號——5月10號。

步驟一:

此次活動要求每位環(huán)境系同學根據(jù)自己的理解為本系設計一個系徽,一個能代表我們環(huán)境系的系服,要求附帶一份自己作品的設計理念、寓意、優(yōu)勢在哪里等等的說明,在規(guī)定時間內(nèi)上交到環(huán)境系宣傳部和網(wǎng)絡信息部(上交可以是手繪版、電子版)。

步驟二:

根據(jù)交上來的作品由我部門和網(wǎng)絡信息部以及學生會成員和導員進行篩選。

步驟三:

我們將評選出一等獎系徽及系服各1名,2等獎各兩名,3等獎各三名,頒發(fā)獎品,第一名的將做為我們系以后的系徽、系服。

1、系徽:

有新意,積極向上,不拘一格,設計新穎;能夠體現(xiàn)我系特色,看起來給人美好的感覺。

2、系服:

美觀大方,健康向上體現(xiàn)大學生青春活力。能夠展現(xiàn)我系特色。

3、要求作品原創(chuàng),附帶創(chuàng)作靈感和意義。

1、將此活動的各項事宜通知到同學們。征集更多更好的優(yōu)秀作品。

2、在多幅作品中先進行初選,再從細節(jié)上選出一、二、三等獎。

3、比賽結(jié)束后,由我們部以宣傳板的形式公布比賽結(jié)果。

獎品(一等獎臺燈兩臺40元,二等獎高級筆記本四本60元,三等獎普通筆記本六本60元)。共計二百零五元。

宣傳部工作實施活動方案篇三

立足于三愛,實施三愛教育是職業(yè)學校提高教學質(zhì)量、創(chuàng)辦特色學校的有力保障。下面是有社區(qū)三愛活動工作實施方案,歡迎參閱。

一、指導思想。

為進一步對學生進行思想道德教育,貫徹縣局提出的“三愛”“三防”德育教育方針,同時,將德育教育和學校的讀書活動結(jié)合起來,開展豐富多彩的學校讀書活動,本月我校將開展以“三愛”為主要內(nèi)容的讀書活動。

二、活動宗旨:以讀書活動、閱讀課帶動“三愛”教育。

三、活動主題:爭做“三愛”小標兵。

四、活動時間:20xx年4月。

如何將“三愛”教育與讀書活動結(jié)合起來的幾點建議。思想道德教育是一個系統(tǒng)化的教育工程,教育的方式多種多樣,利用讀書活動可以有效果的進行“三愛”教育。首先,要深刻挖掘“三愛”的內(nèi)涵,從一個切入點對學生進行教育。比如找一找有關(guān)革命前輩如何勤儉節(jié)約的圖書,談一談自己的感想,寫下來,說一說自己怎么對待零花錢,做到愛父母,珍惜父母的每一分血汗錢;找一找優(yōu)秀人物努力學習的圖書,談一談自己應該如何學習。長知識、長本領(lǐng),才是真正的愛自己。找一找小學生愛護學校一草一木,建議學校,做學校主人的圖書,談一談自己應該怎么愛學?!傊ㄗh把“三愛”教育拓展開來。就會有很多的讀書活動可以搞起來。

各班的活動形式可多種多樣,有自己的特色。

讀后感。

手抄報。

積累卡、板報等都可以。

各班可以搞形式多樣的讀書活動。準備參加學校月底的活動。

學?;顒拥拈_展。

·活動具體時間:20xx/4/24星期一第六節(jié)課。

·活動參加人員:一至六年級每班選三名同學參加當天的讀后感朗讀活動。

·活動形式及內(nèi)容:每人說一說自己在“三愛”教育活動中,讀了哪本書,書中寫了什么內(nèi)容,自己讀后有什么感想,自己以后決心怎么做。也就是從自己的實際出發(fā),寫一篇讀后感。讀后感可以從“三愛”中選出“一愛”來寫,要具體,并聯(lián)系我們的生活學習實際。

·每班上交三份以“三愛”活動為主題的小報。

·評比辦法:分低中高年級進行評比。(評比標準見后面的表)。

·各種書面材料(包括每班參賽的三張手抄報和三篇讀后感)請各班于4月21日(周五)前上交學校圖書室。

據(jù)興化市教育局關(guān)于在全市中小學開展“愛學校、愛家庭、愛家鄉(xiāng)”的主題教育實踐活動的要求,結(jié)合我校實際,特制定本。

一、指導思想。

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,堅持和落實科學發(fā)展觀,通過在全校師生中開展以“愛學校、愛家庭、愛家鄉(xiāng)”為主題的教育實踐活動,進一步細化學校德育工作和教師隊伍建設目標,不斷提高教師和學生的政治思想素質(zhì)、道德素養(yǎng),培養(yǎng)學生良好的行為習慣,全面推進素質(zhì)教育,為不斷提升我校的教育教學質(zhì)量,共同建設和諧校園、和諧家庭、和諧興化作出應有的貢獻。

二、目標要求。

1、通過在全體教師中開展“愛學校、愛家庭、愛家鄉(xiāng)”主題實踐活動,大力弘揚愛校愛家、愛崗敬業(yè)、為人師表、奉獻社會的師德精神,不斷促進師德師風建設,提高教師隊伍的整體素質(zhì),展示我校教師良好的行為規(guī)范和道德風采,為建立和諧校園、和諧興化做出應有的貢獻。

2、通過在全體學生中開展以“愛學校、愛家庭、愛家鄉(xiāng)”為主題的教育實踐活動,對學生進行思想品德教育、行為習慣教育和情感教育,重點培養(yǎng)學生的親情意識、集體主義觀念及建設美好興化的責任感、使命感和榮譽感。

三、總體安排。

“三愛”主題教育實踐活動共分3個階段,20xx年12月上旬為宣傳發(fā)動階段,20xx年12月中旬—20xx年5月份為組織實施階段。各階段具體活動內(nèi)容如下:

第一階段(12月上旬):宣傳發(fā)動階段。

1、成立“三愛”教育實踐活動領(lǐng)導小組,制定統(tǒng)一的實施意見,明確我校開展“三愛”主題教育實踐活動的指導思想、目標要求,按照教師、學生兩個部分制訂“三愛”主題教育實踐活動實施計劃,明確任務和具體方法步驟。

2、12月3日(星期一)利用國旗下的講話,舉行“三愛”教育活動啟動儀式,進行動員部署,并通過板報、墻報、櫥窗、告家長書等宣傳形式,積極營造氛圍,形成人人知“三愛”活動,個個參與“三愛”活動的生動局面,擴大“三愛”教育實踐活動的社會影響。

第二階段(20xx年12月中旬—20xx年5月):組織實施階段。

1、學校按照。

工作計劃。

在20xx年12月中旬—20xx年5月約六個月的時間內(nèi)以每兩個月為一階段分別進行以“我愛我?!?、“我愛我家”、“愛我興化”為主題的系列教育實踐活動。

2、政教處、團委及時將活動開展情況上傳至興化教育網(wǎng)、興化教育青年網(wǎng)。

第一階段:20xx年12月—20xx年1月。

主題:“我愛我?!?/p>

活動目標:通過開展主題班會活動,對學生進行文明禮儀教育、遵章守紀教育。通過開展“難忘校運”征文評選及“感動校運十大新聞人物”評選活動,對學生進行集體主義教育,增強學生的集體榮譽感,增進相互間的團結(jié)友誼,培養(yǎng)學生愛校如家的良好情感。通過活動讓學生融入學校和班級集體,共建文明和諧校園,促進學生在和諧的集體環(huán)境熏陶下健康成長。

活動一:開展校園“文明禮儀伴我行”主題班會活動,以“禮在行為、禮在語言、禮在學校”三方面為重點,培養(yǎng)學生良好的文明禮貌習慣,從而使初中學生自覺地把與人友善、微笑待人、遵守行為規(guī)范等道德目標付諸實踐,保證活動效果。

活動二:“校園志愿者”活動。征集校園志愿者,開展校園禮儀、衛(wèi)生、環(huán)保、推廣普通話等宣傳和督查活動,改善校園的人文和自然環(huán)境,讓學生做美化校園的小主人,以和諧的校園環(huán)境美化學生心靈。

活動三:“向校友看齊,為母校爭光”主題教育活動。動員部分從本校畢業(yè),目前在興中、戴中就讀的優(yōu)秀高中生,或從興中、戴中考取知名高校的優(yōu)秀畢業(yè)生以書信、現(xiàn)場交流等方式,與在校初中學生進行溝通。學校利用升旗儀式、板報櫥窗、校園廣播等途徑,向全體學生宣講優(yōu)秀校友事跡,引導學生向校友看齊,努力學習,為母校爭光,為家鄉(xiāng)添彩。

活動四:開展“難忘校運”征文評選及“感動校運十大新聞人物”評選活動,對學生進行集體主義教育,增強學生的集體榮譽感,增進相互間的友誼,弘揚團結(jié)、拼搏、奮進的精神,培養(yǎng)學生愛校如家的良好情感。

為推進我校創(chuàng)先爭優(yōu)活動深入開展,推進全院黨員干部和師生員工愛黨愛國愛人民,為“全力加快綠色的經(jīng)濟崛起、建設富庶美麗幸福新梅州”作奉獻,根據(jù)《梅州市教育系統(tǒng)開展“三愛一奉獻”主題教育實踐活動的指導意見》精神,結(jié)合我校實際,特制定如下實施方案。

一、活動目的。

以迎接、貫徹精神為主線,圍繞“創(chuàng)建教育強市”中心工作,在廣大師生員工中深入開展“三愛一奉獻”的主題教育實踐活動,大力加強理想信念教育、愛國主義教育、愛人民為人民服務教育。通過“三愛”教育,激發(fā)廣大師生員工努力工作,勤奮學習,樂于奉獻,形成強大的精神動力,從而投身到學校各項事業(yè)的建設與發(fā)展,投身到“全力加快綠色的經(jīng)濟崛起、建設富庶美麗幸福新梅州”的偉大實踐中去。

(一)開展思想道德教育活動。

1、圍繞“三愛”教育主題,舉辦名師講座。

聘請專家舉辦各種專題講座、報告會,加強師生員工的理想信念、思想道德、民族精神和時代精神教育,提升教職工及學生的思想、文化素質(zhì)及道德素養(yǎng),不斷激發(fā)師生員工民族自豪感、自信心和創(chuàng)新活力,促進學校學風教風校風建設。

2、將“三愛一奉獻”活動核心內(nèi)容融入課堂教學。

在我校推行的專題教學改革中,將“三愛”教育融入思想政治理論課教學之中,深入學習黨的歷史、黨的精神,培養(yǎng)愛國情懷、改革精神和創(chuàng)新能力。

3、圍繞道德教育主題,開展系列活動。

組織廣大學生收看鄒越《讓生命充滿愛》視頻演講和精選若干網(wǎng)易公開課;組織開展現(xiàn)代文明禮儀講座與培訓。

舉辦“讓青春與道德同行”演講比賽和“強化道德意識,增強社會責任感”主題辯論比賽。廣泛普及愛國、敬業(yè)、誠信、友善等基本道德規(guī)范,引導廣大師生努力成為高尚道德的傳播者、弘揚者和踐行者。

(二)開展主題實踐活動。

1、組織黨員和入黨積極分子到經(jīng)濟發(fā)展好的地區(qū)、革命老區(qū)和革命先烈紀念圣地參觀考察,開展革命傳統(tǒng)教育。

2、開展“學黨史、知國情、跟黨走、為人民”的學習教育活動,熱情謳歌黨領(lǐng)導人民取得的偉大成績,進一步增強黨員干部和廣大師生愛黨、愛國的堅定性。

3、在教師中組織開展“愛崗敬業(yè)創(chuàng)佳績,向‘’獻厚禮”的職業(yè)技能實踐活動。通過崗位培訓與職業(yè)技能競賽等方式,引導教師提升業(yè)務能力,促進教育質(zhì)量的提高。

4、深入推進學雷鋒精神為重要內(nèi)容的校園文化建設。在學生中組織以學雷鋒為內(nèi)容的“三個一”活動:一次最佳團日,做一件好事、參加一次志愿服務實踐,逐步使學雷鋒活動常態(tài)化。

三、實施步驟。

自20xx年2月至20xx年2月,圍繞迎接召開、貫徹精神兩個重大節(jié)點,深入開展“三愛一奉獻”主題實踐活動。結(jié)合我校實際,具體分三個步驟進行:

(一)第一階段:動員部署階段(20xx年3月)。

2、召開黨支部委員和團組織成員會議,認真討論、學習活動方案,明確各自的活動任務,發(fā)動和吸引黨員干部和廣大師生積極投身“三愛一奉獻”活動。

(二)第二階段:學習實踐階段(20xx年3月-12月)。

按照活動實施方案推進“三愛一奉獻”主題教育實踐活動各項工作。通過采取名師講座、報告會、課堂教學、大討論、演講比賽、技能競賽、志愿服務、考察參觀、大型文藝活動等形式,開展學習實踐活動,進一步提高黨員干部和廣大師生思想覺悟,引導教師在搞好教書育人、樹立為人師表上爭當模范,引導學生在勤奮學習知識、熱心公益活動上爭當模范,推動和諧校園建設。

(三)第三階段:總結(jié)表彰階段(20xx年1月-2月)。

黨支部對開展“三愛一奉獻”主題教育實踐活動進行總結(jié)、評比,對開展活動中行之有效的做法以制度的形式固定下來,形成長效機制。黨支部要對開展“三愛一奉獻”主題教育實踐活動成績突出的基層黨組織、黨員、教師、學生進行表彰。

四、工作要求。

(一)落實領(lǐng)導責任。

“三愛一奉獻”活動由黨支部統(tǒng)一領(lǐng)導和組織實施。

1.學校成立“三愛一奉獻”活動領(lǐng)導小組,領(lǐng)導小組成員如下:

組長:謝春明。

副組長:賴慶靈、王新豪。

成員:王耀華、劉德強、謝振環(huán)、李志堅、劉美宏。

2.領(lǐng)導小組下設辦公室,設在黨支部辦公室,具體負責“三愛一奉獻”活動的組織協(xié)調(diào)工作,辦公室成員如下:

主任:王新豪(兼)。

成員:各年級組長和各班主任。

(二)創(chuàng)新活動載體。黨支部根據(jù)自身實際,合理制定活動方案,創(chuàng)新活動載體,精心安排活動內(nèi)容,以師生員工喜聞樂見的方式開展活動,確?;顒佑刑厣⒂袑嵭?。

(三)加強輿論宣傳。充分發(fā)揮校園板報、廣播、校園網(wǎng)、宣傳欄等平臺的作用,采取師生員工喜聞樂見的形式,大力宣傳“三愛一奉獻”活動的重大意義,宣傳活動中涌現(xiàn)出的先進典型和先進事跡,為活動開展營造良好氛圍。

(四)加強督促檢查。黨支部開展對“三愛一奉獻”活動情況進行經(jīng)常性督促檢查,了解活動進展,通報活動情況,總結(jié)交流經(jīng)驗,研究解決問題,推動“三愛一奉獻”活動順利開展。

宣傳部工作實施活動方案篇四

“文明乘車活動”由來已久。自xx年以來北京市文明乘車工作一年一個臺階,一年一個新突破取得了良好的社會效果。xx年,結(jié)合北京市開展文明禮儀宣傳教育活動,在開展迎奧運講文明排隊候車樹新風活動中,大力推行石景山區(qū)排隊候車經(jīng)驗,使文明乘車工作的整體水平有新的提高,北京市排隊候車站臺達到238個,許多站臺出現(xiàn)監(jiān)督員下崗后乘客仍能自覺排隊候車的文明景觀,取得了市民的高度贊譽。在舉行的世界青年田徑錦標賽和世界女子錦標賽時,文明乘車監(jiān)督員以高度的政治責任感,熱情服務,開展系列服務宣傳活動,使賽區(qū)周邊的環(huán)境衛(wèi)生,公共服務。公共秩序、社會風氣有了明顯改善。

武漢作為湖北省的省會城市,公交文明是城市文明的重要部分,公交秩序的好壞也會影響市容。作為武漢公民我們應自動排隊維護公交秩序,為維護武漢市容貢獻一份力量。

讓文明出行深入大家心中,讓我們的社會家園建設的更美好。促進市民對“乘車文明日”的理解,體現(xiàn)武漢市民崇高道德素質(zhì)修養(yǎng)。

進一步增強社會公德教育活動,自覺遵守交通安全法律法規(guī),為構(gòu)建和諧文明武漢做出積極貢獻。

乘坐公交車的市民。

xx年11月17日星期五。

武漢紡織大學外經(jīng)貿(mào)學院運動場前門。

武昌火車站光谷國際廣場以及各個人群聚集的公交車站點。

武漢紡織大學外經(jīng)貿(mào)志愿者協(xié)會全體部長及干事。

(一)前期活動宣傳。

橫幅、宣傳板、設一個宣傳點向同學宣傳文明乘車禮儀讓更多的人參與進來,邀請同學在宣傳橫幅上簽名。

3、活動期間分時間段安排人負責宣傳“文明乘車”的一重要性;

7、下午6:00活動結(jié)束;

8、信息部做好信息記錄。

活動后期做好善后工作,信息部寫好新聞稿。各部門做好工作總結(jié),活動后將總結(jié)和照片發(fā)至論壇。

橫幅三條、記號筆、礦泉水、小卡片。

1、參與的干事一定是自愿參加此次活動的;

2、注意時間觀念,不要遲到,服從活動負責人的安排。

3、每個時間段確立好負責人,保證學生的人生安全。

4、維護志愿者形象,時刻保持微笑,耐心為市民講解、宣傳,服務時一定要主動熱情、舉止文雅、用于文明。

5、注意維持公車秩序安全。

6、活動如遇到下雨等惡劣的天氣情況,暫時取消,另行通知。

宣傳部工作實施活動方案篇五

堅持以黨的十-大精神和科學發(fā)展觀為指導,以油田教育中心工作會要求為目標,扎實工作,加強師德師風建設,打造優(yōu)秀團隊,推進學校走上“服務為宗旨,就業(yè)為導向,升學為突破口;創(chuàng)新德育工作體系,深化教學模式改革,建立學歷教育與職業(yè)培訓并舉?!钡膬?nèi)涵發(fā)展之路,為社會和大慶地區(qū)經(jīng)濟發(fā)展培養(yǎng)技能型、實用型人才。

二、工作目標。

1.以社會主義核心價值觀為引領(lǐng),學習學校管理制度匯編。進一步開展“快樂生活,快樂學習,規(guī)范行為,服務社會”主題活動,提高黨員、干部、全體教職工基本素質(zhì)和道德修養(yǎng)。

2.以“入軌、成型、定型教育”模式為框架,運用企業(yè)管理模式,突出“四個機制”管理方法,提高常規(guī)德育工作水平。

3.以《中職學校企業(yè)文化進校園的實踐與研究》為平臺,融合“大慶精神”、“鐵人精神”內(nèi)容,促進校園文化與企業(yè)文化進一步結(jié)合,形成外事職高校園文化特色,培養(yǎng)學生企業(yè)人的素質(zhì)。

4.以常規(guī)教學要求為標準,注重環(huán)節(jié)規(guī)范,嚴格文化課、理論課和操作課的過程管理,逐步完善教學常規(guī)管理。

5.以“項目教學”方法為核心,引入微課程教學手段,堅持理論課進操作室的思想,實行技能課考核標準,打破學科界限,以賽促訓、以賽促練,提高學生技能水平。

6.以名師團隊和優(yōu)秀班主任團隊打造為目標,運用競賽、評比、選模、樹模、學模等多種方法,培養(yǎng)學校教學精英團隊和職業(yè)人教育(班主任)團隊。

三、主要措施。

(一)培育和踐行社會主義核心價值觀,規(guī)范化管理。

全體教職工深刻領(lǐng)悟社會主義核心價值觀的豐富內(nèi)涵以及“愛國、敬業(yè)、誠信、友善”個人層面的價值準則要求,廣泛開展道德實踐活動。以誠信建設為重點,加強社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德教育,形成修身律己、崇德向善、禮讓寬容的道德風尚。大力宣傳先進典型,評選表彰道德模范,形成學習先進、爭當先進的濃厚風氣。進一步落實20--版制度匯編的學習,嚴格執(zhí)行各類規(guī)章制度,以杜絕違規(guī)違紀現(xiàn)象,提升工作效率。積極開展“快樂生活、快樂學習、規(guī)范行為、服務社會”主題活動,落實黨員干部服務社區(qū)活動,豐富教職工文體活動,營造寬松有序的工作環(huán)境,優(yōu)化教職工之間的關(guān)系,提高集體凝聚力。

(二)推行和強化行為規(guī)范養(yǎng)成教育,精細化管理。

1.“入軌-成型-定型教育”模式化。一是規(guī)范學生的道德行為標準,建立一整套嚴格而科學的規(guī)章制度,具體可行的實施辦法,構(gòu)成完整有序的程序,并在實施過程中不斷細化、完善,而且要通過集中與日常的反復宣傳、教育,深入學生腦海,認真落實到行動,每學期開學要集中一周時間與軍訓結(jié)合,進行校紀、校規(guī)、校風、校訓的系統(tǒng)教育;二是要堅持反復抓、抓反復、重培養(yǎng)、促養(yǎng)成。在宣傳教育上不能怕重復,但形式方法要有創(chuàng)新,要生動活潑;三是促養(yǎng)成,重要的是落實踐行,督促檢查,切忌言而不行,行而不果。通過反復培養(yǎng)訓練,經(jīng)常的督促檢查,定時的評比表彰,全員互動塑造,驅(qū)動學生自我約束,自我完善的自覺性,實現(xiàn)良好行為習慣的定勢和鞏固,形成嚴格有序的品行秩序。

2.“四個機制”管理精細化。精細管理是一種企業(yè)管理理念,在中職學校德育工作中實施精細化管理,要求做到人人都是德育工作者,做到事事有人管,處處有人管,時時有人管,這項工作需要全體教師的參與。

(1)日常管理和節(jié)點管理。日常管理方面,要落實到五個統(tǒng)一即內(nèi)務的整齊統(tǒng)一(物品擺放、衛(wèi)生標準一致);衣服的整齊統(tǒng)一(統(tǒng)一的床上用品、統(tǒng)一的校服);上課、就寢、就餐、參加集會等的統(tǒng)一要求;學生獎懲制度的統(tǒng)一執(zhí)行;節(jié)點管理方面,每月一次專題節(jié)點會議,逐層、逐崗位整理管理過程中出現(xiàn)的問題,建立整改臺賬,落實整改措施,同時對相關(guān)學生進行重點了解,重點管理,重點教育。暢通與家長的信息渠道,及時掌握學生動態(tài),避免發(fā)生心理問題學生的過激行為。避免出現(xiàn)問題找家長-處理教育-再犯再找的惡性循環(huán),把問題解決在萌芽之中或初始階段。

(2)班級與班級、年級與年級之間的競爭管理。一是德育主題選取(比如:自信心教育、成功教育、誠信教育等等)確立十個目標,學生進入學校學習以后,即按照德育目標啟動教育工作。每一個德目標在過程中反復,按照“目標不變,側(cè)重點發(fā)生變化”的要求操作。把十個德育目標變成學生兩年或者三年需要訓練的內(nèi)容;二是德育主題的學年規(guī)劃,要具體到每月一個目標,每個目標一個主題,一個月的教育時間一般分為四周,每周安排一個德育活動項目,使每周的德育主題明朗起來,集中起來;三是制定主題教育的方案,及組織實施;四是活動的反饋和實效性的評價。

(3)班級管理實施企業(yè)化聯(lián)動管理。一是進一步完善企業(yè)化管理制度;二是健全和拓展學生日常行為規(guī)范的管理網(wǎng)絡;三是落實值日制度,真正做到定崗、定人、定時、定職、定責;四是樹立文明示范班,讓文明示范班既成為學生的一次道德體驗,又成為全校學生的文明示范;五是培養(yǎng)學生干部,特別是學生會干部參與管理。

(4)不同年級分層管理。建立德育序列,內(nèi)容序列、時間序列、活動序列構(gòu)建的一個德育全程。按照學生的心理年齡,以學年為主線,以活動為主體,構(gòu)建線性德育程序,以提高德育的有效性。

(三)構(gòu)建和創(chuàng)新職業(yè)教育特色的校園文化,職業(yè)化管理。

1.企業(yè)化理念進行職業(yè)思想教育。在《中職學校企業(yè)文化進校園的實踐與研究》的課題研究成果的基礎(chǔ)上,融合“大慶精神、鐵人精神”的核心內(nèi)涵,概括起來就是八個字:“愛國、創(chuàng)業(yè)、求實、奉獻”,即為國爭光、為民族爭氣的愛國主義精神;獨立自主、自力更生的艱苦創(chuàng)業(yè)精神;講究科學、“三老四嚴”的求實精神;胸懷全局、為國分憂的奉獻精神。充分利用大慶地區(qū)企業(yè)精神的實質(zhì),對全體教職工和學生進行職業(yè)人的教育,進一步打造職業(yè)學校校園文化特色。

2.開展主題活動,培養(yǎng)職業(yè)情操。精心設計組織開展“快樂生活,快樂學習,規(guī)范行為,服務社會”的校園文化活動,堅持“以人為本”,把“人本管理”放在首位,強調(diào)尊重人、關(guān)心人、理解人、信任人,通過企業(yè)文化激勵教職工和學生奮發(fā)上進,實現(xiàn)自身價值。

3.根據(jù)班級專業(yè)實際,形成職業(yè)化的班級制度。通過制定符合本班專業(yè)實際的班規(guī),根據(jù)專業(yè)崗位制定具體班級制度,規(guī)范學生的日常行為,使其養(yǎng)成良好的習慣,要在學校各種紀律的基礎(chǔ)上,通過具有專業(yè)特色和職業(yè)特色班級制度的實施,使學生在校期間就能接受職業(yè)化的制度教育,使其更好地適應將來的就業(yè)環(huán)境。

4.建立有效的學校、家庭、社會“三位一體”教育網(wǎng)絡,搭建好“家校教育平臺“。一是利用“家?!?、“家班”教育平臺,使我們的教育思想影響并推動家長和社會對特殊學生的再認識,把家長、社會等各方面的有利因素可能地整合為有益的教育力量,為學生的健康成長,創(chuàng)造良好的德育環(huán)境;二是加大學校與家長溝通渠道,確保每學期召開兩次家長會,每學期至少對外開放活動一次,及時把學生在校情況和學校教育教學管理各方面的工作成績展現(xiàn)給家長,有利于在校學生的管理。

5.加強心理健康教育,落實危機干預預警制度。以面向全體學生,開展預防性與發(fā)展性的心理健康教育,幫助學生在自我認識,承受挫折,適應環(huán)境及學習、擇業(yè)、交友等方面獲得充分發(fā)展,以努力提高全體學生心理健康素質(zhì),對于少數(shù)有心理困擾或心理障礙的學生,給予有效的心理咨詢和輔導。著力建立學生心理健康“三預”(預防、預警、干預)機制。一是建立學生心理健康教育預防機制。建立班級、學校、心理輔導網(wǎng)絡,全面開展學生心理輔導,預防學生發(fā)生心理偏差。做好個案分析并建立跟蹤檔案。二是建立學生心理健康教育預警機制。學校要定期對學生心理健康水平進行調(diào)查分析,發(fā)現(xiàn)問題,要及時發(fā)出警示,做到預防于未然。三是建立學生心理危機干預機制。

宣傳部工作實施活動方案篇六

一、加強領(lǐng)導,健全班子。

為加強對中醫(yī)藥健康管理服務工作的領(lǐng)導,醫(yī)院成立基本公共衛(wèi)生服務工作領(lǐng)導小組和中醫(yī)藥健康管理服務工作領(lǐng)導小組,由醫(yī)院分管負責同志任組長,相關(guān)職能科室負責人為小組成員,分別負責對全鎮(zhèn)上述兩項工作的宣傳、組織、管理、檢查和指導,確保服務項目的順利實施。同時,組建中醫(yī)藥健康管理服務工作技術(shù)指導小組,由中醫(yī)科科長任組長、公共衛(wèi)生科科長任副組長。公共衛(wèi)生科兒童保健醫(yī)師和老年保健醫(yī)師為工作責任人,醫(yī)院服務團隊成員和鄉(xiāng)村醫(yī)生直接參與各村中醫(yī)藥健康管理服務工作。通過完善中醫(yī)藥健康管理服務制度,明確各個環(huán)節(jié)在健康管理服務工作中的職責,使中醫(yī)藥健康管理服務的技術(shù)規(guī)范在我鎮(zhèn)得到有效執(zhí)行,中醫(yī)藥健康管理服務工作的乃至整個基本公共衛(wèi)生服務項目的社會效益得到發(fā)揮。

二、注重培訓,提升能力。

訓,做到醫(yī)院服務團隊成員、全體鄉(xiāng)村醫(yī)生和全體公共衛(wèi)生服務人員人人參加培訓、人人考試過關(guān)、人人能夠獨立開展中醫(yī)藥健康管理服務。使中醫(yī)藥健康管理服務成為低成本、易實施、療效好、受歡迎的優(yōu)勢項目和特色項目。---年,我鎮(zhèn)中醫(yī)藥健康管理服務專題培訓不少于4次,每次均按照有通知、有簽到、有課件、有影像、有考試、有小結(jié)的要求進行,重在解決問題,決不流于形式。同時,通過閱讀專業(yè)書刊、參加上級培訓和到村現(xiàn)場指導等方式方法,努力提升全員業(yè)務水平和服務能力。

三、形式多樣,開展健教。

協(xié)調(diào)老年保健、兒童保健和健康教育等諸多環(huán)節(jié),充分利用健康教育與健康促進工作的現(xiàn)有平臺和有效手段,將0-6歲兒童和65歲以上老年人中醫(yī)保健知識列入健康教育與健康促進內(nèi)容。計劃通過健康講座、健康咨詢、健康知識入戶等多種形式,讓中醫(yī)保健知識進學校、進商場、進機關(guān)、進家庭,積極營造了解中醫(yī)、擁護中醫(yī)、積極參與和自覺接受中醫(yī)藥健康管理服務的良好氛圍。

四、考核督導、常態(tài)管理。

公共衛(wèi)生科對全鎮(zhèn)基層各衛(wèi)生室實施中醫(yī)藥健康管理服務現(xiàn)場督導每月不少于一次,督查覆蓋率100%。督查時主要對工作進度、工作質(zhì)量、群眾滿意度和電子檔案錄入情況進行抽查,及時發(fā)現(xiàn)和糾正工作中存在的問題,通過常態(tài)化管理,保證工作的真實性、規(guī)范性和時效性。每次現(xiàn)場督導必須有有效的現(xiàn)場督導筆錄,并存入工作檔案。

公共衛(wèi)生科對各村衛(wèi)生室中醫(yī)藥健康管理工作每季進行一次考核??己私Y(jié)果與基本公共衛(wèi)生服務績效掛勾,作為發(fā)放基本公共衛(wèi)生服務費、獎懲和年終評先選優(yōu)的依據(jù)之一。

在新的一年里,我們還將對鎮(zhèn)村兩級中醫(yī)健康管理服務檔案工作進行探索。對相關(guān)基礎(chǔ)信息進行調(diào)查摸底,對工作中形成的各種表冊做好收集、整理、統(tǒng)計、分析、報告和歸檔工作,建立和完善中醫(yī)藥健康管理服務工作軟件體系。

五、咬定目標、整體推進。

按照國家《中醫(yī)藥健康管理規(guī)范》和市衛(wèi)生局的部署,---年我鎮(zhèn)中醫(yī)藥健康管理工作具體任務目標如下:

1、掌握轄區(qū)內(nèi)65以上老年人口現(xiàn)狀,為65歲以上老年人提供1次中醫(yī)藥健康管理服務,內(nèi)容包括中醫(yī)體質(zhì)辨識和中醫(yī)藥保健指導。

(1)中醫(yī)體質(zhì)辨識。按照老年人中醫(yī)藥健康管理服務記錄表所列33項問題采集信息,根據(jù)體質(zhì)判定標準進行體質(zhì)辨識,并將辨識結(jié)果告知服務對象。到本年末完成中醫(yī)藥辨識3500人,并將結(jié)果錄入電子檔案系統(tǒng)。

(2)中醫(yī)藥保健指導。根據(jù)不同體質(zhì)從情志調(diào)攝、飲食調(diào)養(yǎng)、起居調(diào)攝、運動保健、穴位保健等方面進行相應的中醫(yī)藥保健指導,計劃完成3500人。

2、在兒童6、12、18、24、30、36月齡時對兒童家長進行6次兒童中醫(yī)藥健康指導。內(nèi)容包括:

(1)向家長提供兒童中醫(yī)飲食調(diào)養(yǎng)、起居活動指導;。

(2)在兒童6、12月齡給家長傳授摩腹和捏脊方法;{中醫(yī)藥工作計劃}.

(3)在18、24月齡傳授按揉迎香穴、足三里穴的方法;。

(4)在30、36月齡傳授按揉四神聰穴的方法。

3、做好中醫(yī)藥健康管理服務資料的收集與錄入工作,并及時向當事人書面反饋服務結(jié)果,對偏頗體質(zhì)者進行病因分析、治療與保健指導。

宣傳部工作實施活動方案篇七

為貫徹落實黨中央、國務院、省委、省政府、市委、市政府和區(qū)委、區(qū)政府關(guān)于實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的決策部署,扎實推動鄉(xiāng)村文化振興,根據(jù)《安陽市鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略規(guī)劃(2018-2022年)》及《安陽市推動鄉(xiāng)村文化振興實施方案(2018-2022)》精神,結(jié)合我區(qū)實際,制定本實施方案。

一、總體要求。

全面貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大、十九屆二中、三中、四中、五中全會精神,深入貫徹習近平總書記視察河南重要講話精神,認真貫徹區(qū)委、區(qū)政府有關(guān)工作精神,緊緊圍繞產(chǎn)業(yè)興旺、生態(tài)宜居、鄉(xiāng)風文明、治理有效、生活富裕的鄉(xiāng)村振興總要求,進一步加強農(nóng)村社會主義文化建設,全面實施農(nóng)民思想道德建設工程、鄉(xiāng)風文明提升工程、農(nóng)村文化惠民工程、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承發(fā)展工程、鄉(xiāng)村文化人才培育工程,推動全區(qū)鄉(xiāng)村文化繁榮發(fā)展,為實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略提供堅強思想保證、強大精神動力和豐潤道德滋養(yǎng)。

二、主要目標。

經(jīng)過努力,到2020年全面建成小康社會,全區(qū)鄉(xiāng)村文化振興的制度框架和政策體系基本形成,各鄉(xiāng)鎮(zhèn)和各有關(guān)部門鄉(xiāng)村文化振興的思路舉措明確并有序推進,全面建成小康社會的各項文化目標如期實現(xiàn)。到2022年,全區(qū)鄉(xiāng)村文化振興取得顯著階段性成果,公共文化服務基本實現(xiàn)均等化,農(nóng)村公共文化設施、隊伍、投入得到保障,群眾喜聞樂見的文化產(chǎn)品和文化服務更加豐富繁榮,社會主義核心價值觀主題實踐活動扎實開展。

三、

重點任務。

(一)實施農(nóng)民思想道德建設工程。

1.提升農(nóng)民科學文化素養(yǎng)。在加強農(nóng)民思想道德建設的同時,廣泛開展農(nóng)民科學文化知識、衛(wèi)生健康知識、家庭理財知識、經(jīng)營管理知識、基本法律知識和實用技術(shù)、職業(yè)技能的專業(yè)培訓,幫助農(nóng)牧民轉(zhuǎn)變生活方式,改善生活質(zhì)量,破除封建迷信,防止邪教侵蝕,提高科學文化素質(zhì)。扎實開展文化扶貧進村活動,深入開展習近平新時代中國特色社會主義思想宣講進村、扶貧政策宣講進村、社會主義核心價值觀宣傳教育進村、新時代農(nóng)民素質(zhì)進村、法制宣傳教育進村、脫貧典型故事分享進村、文藝志愿者服務進村等活動,教育引導貧困群眾克服安于現(xiàn)狀或“等靠要”思想,激發(fā)脫貧致富的內(nèi)生動力,促進形成自強自立、爭先脫貧的精神風貌。

2.大力培育文明鄉(xiāng)風。發(fā)揮村規(guī)民約的獨特作用,依據(jù)社會主義核心價值觀和新時代新風尚要求,修訂完善村規(guī)民約,把繼承優(yōu)良傳統(tǒng)和移風易俗的內(nèi)容和要求,統(tǒng)一納入村規(guī)民約,設立移風易俗展示墻、善行義舉榜、新風尚宴會廳等展示平臺,引導農(nóng)民愛黨愛國、向上向善、孝老愛親、重義守信、勤儉持家、勤勞致富。按照文明節(jié)儉、協(xié)商一致、群眾滿意原則,合理劃定紅白喜事消費標準和辦事規(guī)模;破除大操大辦、鋪張浪費、高額彩禮、人情攀比、以及“兒女小康、父母返貧”、薄養(yǎng)厚葬等陳規(guī)陋習,大力弘揚敬老愛老孝老的中華傳統(tǒng)美德,并推動形成“婚事新辦、喜事省辦、喪事簡辦、小事不辦、厚養(yǎng)薄葬”的新習俗。提高村民依法自治水平。按照“群眾認同、辦事公道、威信較高、敢說敢評、會說會評”的要求,建立健全村民議事會、道德評議會、禁毒禁賭會、紅白理事會等群眾自治組織,針對大操大辦、鋪張浪費、薄養(yǎng)厚葬、過度消費、人情攀比等陳規(guī)陋習,廣泛開展鄉(xiāng)風評議活動,褒揚鄉(xiāng)村新風,鞭笞不良行為,引導農(nóng)牧民自我約束、自我管理、自我提高。強化優(yōu)秀傳統(tǒng)禮俗的教化功能,充分發(fā)揮其在精神文明建設中的重要作用,對傳統(tǒng)禮俗中不符合文明、節(jié)儉、健康的理念、儀規(guī)和方式進行改革,賦予新的時代精神和文化元素,推動傳統(tǒng)禮俗的創(chuàng)新發(fā)展。重點發(fā)揮傳統(tǒng)節(jié)日、重大節(jié)慶日、紀念日蘊藏的思想教育和文化熏陶功能,引導群眾在辭舊迎新、慎終追遠、闔家團圓中摒棄陋習、移風易俗。深入挖掘闡釋春節(jié)、元宵節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)、重陽節(jié)及少數(shù)民族傳統(tǒng)節(jié)日蘊含的教育資源,開展燈會、廟會等節(jié)日民俗活動,倡導在節(jié)慶活動中傳承弘揚中華傳統(tǒng)美德。

3.深化農(nóng)村精神文明創(chuàng)建活動。加大文明村鎮(zhèn)創(chuàng)建力度和覆蓋面,分層分類推進,把創(chuàng)建質(zhì)量放在首位,注重創(chuàng)建過程,使之成為為農(nóng)民群眾解難題、辦實事的過程,成為不斷提升農(nóng)民素質(zhì)的過程。繼續(xù)深化文明單位結(jié)對共建活動,以基礎(chǔ)設施共建、文明新風共倡、道德素質(zhì)共育、貧困疾苦共助、經(jīng)濟發(fā)展共促為主要內(nèi)容,推進文明單位結(jié)對共建文明村,同時與脫貧攻堅緊密結(jié)合起來,推動鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的實施。提升文明家庭創(chuàng)建水平。認真貫徹中央、省、市文明委關(guān)于深化家庭文明建設的意見,在農(nóng)村廣泛開展各級文明家庭創(chuàng)建活動。深入開展傳承“好家風好家訓”活動,堅守講誠實、重信用、守承諾的品格,弘揚孝敬父母、尊老愛幼的優(yōu)良家風,不斷提高群眾參與度,發(fā)揮家學家風家教在農(nóng)村精神文明建設中的重要作用,推動形成愛國愛家、相親相愛、向上向善、共建共享的社會主義家庭文明新風尚。

(二)實施鄉(xiāng)風文明提升工程。

1.提升農(nóng)民科學文化素養(yǎng)。在加強農(nóng)民思想道德建設的同時,廣泛開展農(nóng)民科學文化知識、衛(wèi)生健康知識、家庭理財知識、經(jīng)營管理知識、基本法律知識和實用技術(shù)、職業(yè)技能的專業(yè)培訓,幫助農(nóng)民轉(zhuǎn)變生活方式,改善生活質(zhì)量,破除封建迷信,防止邪教侵蝕,提高科學文化素質(zhì)。扎實開展文化扶貧進村活動,深入開展習近平新時代中國特色社會主義思想宣講進村、扶貧政策宣講進村、社會主義核心價值觀宣傳教育進村、法制宣傳教育進村、脫貧典型故事分享進村、文藝志愿者服務進村,教育引導貧困群眾克服安于現(xiàn)狀或“等靠要”思想,激發(fā)脫貧致富的內(nèi)生動力,促進形成自強自立、爭先脫貧的精神風貌。

2.大力培育文明鄉(xiāng)風。發(fā)揮村規(guī)民約的獨特作用,依據(jù)社會主義核心價值觀和新時代新風尚要求,修訂完善村規(guī)民約,把繼承優(yōu)良傳統(tǒng)和移風易俗的內(nèi)容和要求,統(tǒng)一納入村規(guī)民約,設立移風易俗展示墻、善行義舉榜等展示平臺,引導農(nóng)民群眾愛黨愛國、向上向善、孝老愛親、重義守信、勤儉持家、勤勞致富。按照文明節(jié)儉、協(xié)商一致、群眾滿意原則,合理劃定紅白喜事消費標準和辦事規(guī)模;破除大操大辦、鋪張浪費、高額彩禮、人情攀比、以及“兒女小康、父母返貧”、薄養(yǎng)厚葬等陳規(guī)陋習,大力弘揚敬老愛老孝老的中華傳統(tǒng)美德,并推動形成“婚事新辦、喜事省辦、喪事簡辦、小事不辦、厚養(yǎng)薄葬”的新習俗。提高村民依法自治水平。按照“群眾認同、辦事公道、威信較高、敢說敢評、會說會評”的要求,建立健全村民議事會、道德評議會、禁毒禁賭會、紅白理事會等群眾自治組織,針對大操大辦、鋪張浪費、薄養(yǎng)厚葬、過度消費、人情攀比等陳規(guī)陋習,廣泛開展鄉(xiāng)風評議活動,褒揚鄉(xiāng)村新風,鞭笞不良行為,引導農(nóng)民群眾自我約束、自我管理、自我提高。深入開展“掃黑除惡”“掃黃打非”專項斗爭,打擊黑惡勢力,整治農(nóng)村黃賭毒、封建迷信、非法宗教等突出問題。強化優(yōu)秀傳統(tǒng)禮俗的教化功能,充分發(fā)揮其在精神文明建設中的重要作用,對傳統(tǒng)禮俗中不符合文明、節(jié)儉、健康的理念、儀規(guī)和方式進行改革,賦予新的時代精神和文化元素,推動傳統(tǒng)禮俗的創(chuàng)新發(fā)展。重點發(fā)揮傳統(tǒng)節(jié)日、重大節(jié)慶日、紀念日蘊藏的思想教育和文化熏陶功能,引導群眾在辭舊迎新、慎終追遠、闔家團圓中摒棄陋習、移風易俗。深入挖掘闡釋春節(jié)、元宵節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)、重陽節(jié)及少數(shù)民族傳統(tǒng)節(jié)日蘊含的教育資源,開展燈會、廟會等節(jié)日民俗活動,倡導在節(jié)慶活動中傳承弘揚中華傳統(tǒng)美德。

四、保障措施。

(一)加強組織領(lǐng)導。開展文化振興是實施“鄉(xiāng)村振興”戰(zhàn)略的重要工作,各有關(guān)單位要把文化振興作為一項重要內(nèi)容,擺上重要議事日程,建立工作機制,推進工作迅速開展。

(二)明確工作職責。各有關(guān)單位要各司其職,密切配合,齊抓共管,形成合力。宣傳部、文明辦作為牽頭部門,負責工作的組織、協(xié)調(diào)、指導、督促、檢查;各涉農(nóng)部門要把文化振興工作與業(yè)務工作緊密結(jié)合,協(xié)同推進。

(三)完善工作機制。要把文化振興工作作為黨管意識形態(tài)的一項重要內(nèi)容,納入各級黨委政府年度考核指標,納入各類群眾性精神文明創(chuàng)建活動的測評體系。進一步加大政府對農(nóng)村鄉(xiāng)風文明建設的投入保障和政策支持力度,引導農(nóng)民群眾崇尚科學文化、破除不良陋習、培育文明風尚,促進我區(qū)移風易俗工作制度化、常態(tài)化。

龍安區(qū)委宣傳部。

2021年2月17日。

宣傳部工作實施活動方案篇八

三是要有一套良好的管理制度。

作為公司的一分子,我要做到以下幾點:。

一.認真貫徹公司的經(jīng)濟方針,同時將公司的經(jīng)營理念及策略正確并及時的傳達給每個店員,做好承上啟下的橋梁作用。

二.做好店員的思想工作的同時團結(jié)店員,充分調(diào)動和發(fā)揮店員的工作積極性,了解每位店員的優(yōu)美所在,并發(fā)揮其特長,做到另才適用,增加增強本店的凝聚力,使之成為一個團結(jié)的集團。

三.通過各種渠道了解同行信息,了解顧客的消費心里及習慣,做到知己知彼,心中有數(shù),使我們的工作有針對性,從而避免因此而帶來的不必要的損失。

四.以身作則做店員的表帥,不斷地學習提高自己的同時不斷地向店員傳輸企業(yè)文化,教育店員要有全局團隊認識,凡事要從公司整體利益出發(fā)。

五.以熱烈周到及細致的服務去吸引顧客,發(fā)揮所有店員的主動性和積極性,為公司創(chuàng)造更多更好的業(yè)績!新的一年即將來臨,成績只能代表過去,我將以更精湛嫻熟的業(yè)務,同時在公司的領(lǐng)導下來治理好我們樅陽店!力爭在20--年再創(chuàng)佳績!!!

宣傳部工作實施活動方案篇九

首先,市場經(jīng)理要研究主機廠每年一度商務政策周關(guān)于市場廣宣方面所能予以支持的額度,通常包括線上廣告線下活動、戶外、巡展外展、品牌支持、網(wǎng)絡集采幾個方面,各品牌主機廠廣宣支持的項目名稱可能有差異,但實際內(nèi)容涵蓋的多是這些方面,市場經(jīng)理通過主機廠給予廣宣政策的支持,可以計算出下一年度所能使用的營銷計劃的預算額度,再結(jié)合本年度營銷費用,和總經(jīng)理匯報下年度的費用預算,得到批準后,年度費用預算額度一確立即可以著手制定下年度的營銷計劃了。

二、年度預算額度如何進行分配。

以100萬為例,如果計劃中下年度預算額度為100萬,專營店市場經(jīng)理可以近三年(包含201-年)銷量統(tǒng)計得出的銷售占比,得出100萬費用額度的分配值,即可得出月度營銷費用的分配額度。當然,如果你是新建店,可以肯定廣宣支持的費用不會太多,可以根據(jù)年度銷量計劃占比,得出營銷預算額度的分配值。這樣,根據(jù)銷售占比分配到每月的營銷額度不是拍腦袋得出來的,在工作匯報時也會得到領(lǐng)導的認同。

在微信、微博這些新媒體興起前,專營店以報紙、電視、電臺傳統(tǒng)媒體投放廣告為主,這些每天每周投放的線上廣告列入常態(tài)營銷中,在年度的廣告投放中占據(jù)相當大的比例,甚至半壁江山。以節(jié)假日、季節(jié)、消費習慣為主的營銷稱為節(jié)點營銷,節(jié)點營銷通常以線下活動為主,主要目的是迎合節(jié)日行情促銷抓單促成交。201-年以后,專營店在報紙雜志這些紙媒廣告投放數(shù)額減少,201-年度基本放棄報紙投放廣告,轉(zhuǎn)而投向微信微博吸粉朋友圈推送、電視廣告也隨著互聯(lián)網(wǎng)人群移動端傾斜,廣告價格昂貴本來就望而卻步,轉(zhuǎn)向電視開機換臺這樣價格較低的電視廣告形式面向縣級地區(qū)下沉滲透。微信微博投放以專營店自營投放為主,朋友圈推送不產(chǎn)生費用。市場經(jīng)理可以把電臺年單、戶外、網(wǎng)絡集采、店頭活動物料列為常態(tài)營銷費用,如果這些費用占據(jù)40萬,全年預算費用100萬,那么剩下的60萬費用,按照分配額度分配到各月進行使用。

月度營銷預算費用的使用。

拋去固定使用的常態(tài)營銷費用,余下的費用主要適用于線下活動和配合節(jié)點活動特點配套的額外少量的線上費用。

在一年當中,汽車4s店上半年任務重壓力大,在經(jīng)歷了1-2月春節(jié)前后購買高峰和春節(jié)空窗期,北方地區(qū)隨著3月份天氣的轉(zhuǎn)暖,專營店走出去,組織進行各種大型和小型的巡展車展,大型車展保持一個月一次露出,在銷售旺季的5月、9月甚至一個月兩次的車展,場地費用是巡展項目的主要支出,費用額度也不少,其他小型的定向促銷類外展、夜展費用投入較少,工作人員投入精力較多一些。在線下活動中,一年中5月和9月是新車上市的密集期,主機廠的新車上市活動支持多集中在一二線城市,三四線城市可借勢主機廠新車上市密集的排期計劃,或與車展聯(lián)合或在店頭自行舉辦較為大型的品牌推廣新車上市發(fā)布會,提升品牌知名度,增加新車曝光,同時銷售促單,使費用成本更趨合理。在較為大型的品牌推廣外,專營店迎合節(jié)假日、季節(jié)和消費習慣而策劃的店頭活動,力求小而美:活動形式明確、費用較少、設置活動細節(jié)黏住客戶,增加客戶與專營店的互動性,促進客戶來店和成交。在配合這些節(jié)點線下活動時,市場經(jīng)理可根據(jù)活動需求投放與之配套的短期網(wǎng)絡廣告或第三方平臺開發(fā)的新型媒體投放,費用不多,有效抓取客戶信息,有效的促進來店,以利于銷售顧問后期跟蹤,直至成交。市場經(jīng)理還可以根據(jù)北方季節(jié)和消費習慣,賀歲和春節(jié)觀影檔期間,在影院投放貼片廣告和新車擺放,進行車型的推廣和品牌的露出。專營店計劃中會員活動的舉辦也很重要,經(jīng)營尤其是三年以上的專營店,年終答謝會、車主大講堂、踏青采摘自駕游、愛心公益活動,有效的提升客戶的品牌忠誠度。巡展車展活動、新車推廣、節(jié)點活動、答謝自駕游車主活動這些線下活動一波連一波,等輪番活動下來,這一年的指針也走了一圈了。

凡事預則立,不預則廢。市場經(jīng)理按照以上三個方面制定的年度營銷計劃,在后續(xù)的實際工作過程中較好執(zhí)行,并配合主機廠的營銷策略適時調(diào)整或微調(diào),對計劃和活動的實施不斷地、改進,相信一年下來,市場經(jīng)理對市場部的工作會有進一步的提升。

宣傳部工作實施活動方案篇十

20--下半年,我店共計實現(xiàn)651萬元的銷售業(yè)績,日均客流量1647人,日均客單價39.88元,全年中,12月份銷售表現(xiàn)突出,占下半年銷售份額的29.94%;生鮮鮮肉組從聯(lián)營轉(zhuǎn)為自營后銷售達成,生鮮區(qū)銷售業(yè)績占門店業(yè)績的40%。

下半年、銷售業(yè)績亮點主要體現(xiàn)在以下幾個方面。

1、10月對生鮮的調(diào)整和改造,特別是對生鮮區(qū):散裝大米、散糖、蜜餞、蔬菜和水果的調(diào)整工作調(diào)整完成后;同時百貨區(qū)的陳列位置調(diào)整后讓整個超市的視線更開闊,使我店賣場形象得到了極大的提升。對門店銷售的增長也產(chǎn)生了重要的影響和推動作用。

宣傳部工作實施活動方案篇十一

伴隨著忙碌、充實、多彩,宣傳部又走過了充實的一年。而我們也將在這里再次起程,攜手,前行。過去的,沉淀的,我們重新開始;未來的,成就的,我們再次攜手。新學年伊始之際,學生會的招新將一批新鮮的血液注入進來。嶄新的宣傳部正滿懷著無比高漲的熱情翹首期待著投入到新學期的學生工作中。共青團鄭州交通職業(yè)學院委員會學生會在過去的一年里,部長與干事的努力配合下取得了可喜成績,而且宣傳部更是學院的重要組成部分之一,為學院各種大小活動提供幫助與支持。

20xx—20xx學年里,宣傳部部長與干事共7余人,不但為部里支持服務,還積極參加到各種學院組織的活動中去,而且取得佳績。在部里人與全學院同學的積極努力下,終于走完了這可喜可賀的一年。

20xx—20xx學年第一年度馬上開始,在學院團委領(lǐng)導班子的領(lǐng)導下,我們宣傳部依然按照上一級指示,,將以飽滿的精神面貌做好新學期的部門工作,作為上一屆宣傳部干事,更是深感肩上責任之重。我部作出了學生會宣傳部新學期的工作計劃。

學生會宣傳部隸屬于鄭州交通職業(yè)學院學院學生會,宣傳部是學生會的一個重要組成部分,是學院與學生,學生與老師,學院與社會溝通的重要橋梁,其主要職責是負責學院的宣傳工作及學生會各部門的宣傳工作。

其主要工作面為:

1、協(xié)助學生會其他部門開展工作,使各部門工作更好的完成;

2、為學生會內(nèi)部舉辦的各類活動通過展板、海報、新聞等方式進行前期、后期宣傳;

3、負責我院所有宣傳欄的更新,給廣大師生及時提供校園、社會資訊;

4、定期舉辦書畫活動,促進校園精神文明建設,提高各宣傳部成員宣傳工作方面的水平;

ps:部長副部長職責:

認真管理好部門的各項工作,努力完成學院團委和主席團下達的任務,合理安排部門人力資源,爭取做好學生會活動的宣傳工作。

干事職責:

認真完成負責人下達的任務,做好宣傳工作,團結(jié)部門和整個學生會。

為營造良好的工作氣氛,使宣傳部的文字宣傳工作更順利的開展,宣傳部將完善現(xiàn)有的內(nèi)部成員考核制度。

部門條例:

1、首先要遵守學生會的各項規(guī)章制度,按時到學生會辦公室簽到、值班等。

2、部門內(nèi)部相互團結(jié),熱愛集體。

3、積極配合辦公室所安排的學生會的活動工作,院團委和主席團安排任務必須準時按質(zhì)按量完成。

4、除上課、排練、生病外,不得無故推卸任務。

5、工作中需認真對待,時刻把部門的榮譽與自己榮譽統(tǒng)一,個人服從集體。

6、注意個人形象,時刻關(guān)注部門形象,凡有損部門形象,給部門造成惡劣影響的,無條件開除該部門。

7、多學習其他部門的優(yōu)點,不斷改善自己。

8、部門物品不得以權(quán)謀私、隨意破壞部門物品、妥善保管本部門的物品、節(jié)儉使用各種宣傳材料。

9、按時參加學生會全體例會,按照部門要求準時參加每周一次的例會在新的制度中,宣傳部要更注重對成員責任心和團隊合作精神的培養(yǎng)。完善后的新制度將從考勤制度、值班制度、交稿制度和工作制度四個方面對成員在宣傳部的每月表現(xiàn)作出詳盡的評價,有利于提高成員的積極性,督促成員較好的完成本職工作。但考核制度只是從量上反映成員的工作態(tài)度和質(zhì)量,宣傳部亦可從其他方面對成員的表現(xiàn)作出綜合評價,以發(fā)現(xiàn)更多有能力的、對宣傳部的發(fā)展有利的成員。

展板組:主要負責我院大小活動以及重大節(jié)日的展板和海報制作,監(jiān)督各系部宣傳部展板、海報工作。

文稿組:主要負責采集我院各項活動信息。例如:撰寫活動的新聞稿、活動所需的發(fā)言稿以及表揚信,活動現(xiàn)場圖像采集等等。

網(wǎng)絡組:主要負責我院學生會網(wǎng)站的構(gòu)建與更新。

1、積極配合個方面的工作。加強宣傳部內(nèi)部的聯(lián)系,把宣傳部建設成一個人性化的溫暖大家庭。

2、加大宣傳部在學校的影響力度,擴大知名度。宣傳和發(fā)揚我院學生修德啟智、博學篤信的精神風貌。

3、充分利用好展板和宣傳欄,做好學校各項活動總結(jié)和宣傳工作,積極主動的行使宣傳職能,為我院的宣傳工作添亮點。

4、充分挖掘部門每個人的才能,讓每個人的才華都得以發(fā)揮,得以提高,擁有鍛煉的空間,同時培養(yǎng)大家的合作精神,在提高工作素質(zhì)的同時提高工作效率。

ps:根據(jù)去年一年宣傳部走過的歷程來看,雖然這看起來是一個小問題,但是實施起來卻具有一定的難度性,譬如宣傳欄粘貼的報紙經(jīng)常會出現(xiàn)滑落現(xiàn)象,校園各個角落墻壁隨處可見粘貼的小廣告,可以說這些東西就像一塊塊牛皮癬,嚴重影響了我院的校園環(huán)境。

創(chuàng)新改革:針對以上現(xiàn)象,我們可以大膽的設想一下:如果我們各系部宣傳欄都不在貼報紙將會怎么樣?我個人覺得很好。根據(jù)去年的觀察,在這個信息日益發(fā)展的時代,師生們獲得新聞信息的途徑完全不僅僅局限于報紙這一途徑,手機、電腦等互聯(lián)網(wǎng)給他們提供了更好、更快的知新方式。所以我覺得將我院的宣傳欄整體規(guī)劃起來,長期張貼譬如《弟子規(guī)》《金正昆禮儀》這些引領(lǐng)當代大學生身邊的思想潮流的文學,避免出現(xiàn)經(jīng)常更換而導致易滑落現(xiàn)象;另外我們也可以開放兩個自由宣傳欄專門給廣大在校師生粘貼尋物啟事、招領(lǐng)啟事、兼職信息、就業(yè)信息、校園交易等等小廣告,這樣一旦有了這樣一個固定位。

宣傳部工作實施活動方案篇十二

據(jù)興化市教育局關(guān)于在全市中小學開展“愛學校、愛家庭、愛家鄉(xiāng)”的主題教育實踐活動的要求,結(jié)合我校實際,特制定本活動方案。

一、指導思想。

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,堅持和落實科學發(fā)展觀,通過在全校師生中開展以“愛學校、愛家庭、愛家鄉(xiāng)”為主題的教育實踐活動,進一步細化學校德育工作和教師隊伍建設目標,不斷提高教師和學生的政治思想素質(zhì)、道德素養(yǎng),培養(yǎng)學生良好的行為習慣,全面推進素質(zhì)教育,為不斷提升我校的教育教學質(zhì)量,共同建設和諧校園、和諧家庭、和諧興化作出應有的貢獻。

二、目標要求。

1、通過在全體教師中開展“愛學校、愛家庭、愛家鄉(xiāng)”主題實踐活動,大力弘揚愛校愛家、愛崗敬業(yè)、為人師表、奉獻社會的師德精神,不斷促進師德師風建設,提高教師隊伍的整體素質(zhì),展示我校教師良好的行為規(guī)范和道德風采,為建立和諧校園、和諧興化做出應有的貢獻。

2、通過在全體學生中開展以“愛學校、愛家庭、愛家鄉(xiāng)”為主題的教育實踐活動,對學生進行思想品德教育、行為習慣教育和情感教育,重點培養(yǎng)學生的親情意識、集體主義觀念及建設美好興化的責任感、使命感和榮譽感。

三、總體安排。

“三愛”主題教育實踐活動共分3個階段,20xx年12月上旬為宣傳發(fā)動階段,20xx年12月中旬—20xx年5月份為組織實施階段。各階段具體活動內(nèi)容如下:

第一階段(12月上旬):宣傳發(fā)動階段。

1、成立“三愛”教育實踐活動領(lǐng)導小組,制定統(tǒng)一的實施意見,明確我校開展“三愛”主題教育實踐活動的指導思想、目標要求,按照教師、學生兩個部分制訂“三愛”主題教育實踐活動實施計劃,明確任務和具體方法步驟。

2、12月3日(星期一)利用國旗下的講話,舉行“三愛”教育活動啟動儀式,進行動員部署,并通過板報、墻報、櫥窗、告家長書等宣傳形式,積極營造氛圍,形成人人知“三愛”活動,個個參與“三愛”活動的生動局面,擴大“三愛”教育實踐活動的社會影響。

第二階段(20xx年12月中旬—20xx年5月):組織實施階段。

1、學校按照工作計劃,在20xx年12月中旬—20xx年5月約六個月的時間內(nèi),以每兩個月為一階段分別進行以“我愛我?!?、“我愛我家”、“愛我興化”為主題的系列教育實踐活動。

2、政教處、團委及時將活動開展情況上傳至興化教育網(wǎng)、興化教育青年網(wǎng)。

第一階段:20xx年12月—20xx年1月。

主題:“我愛我?!?/p>

活動目標:通過開展主題班會活動,對學生進行文明禮儀教育、遵章守紀教育。通過開展“難忘校運”征文評選及“感動校運十大新聞人物”評選活動,對學生進行集體主義教育,增強學生的集體榮譽感,增進相互間的團結(jié)友誼,培養(yǎng)學生愛校如家的良好情感。通過活動讓學生融入學校和班級集體,共建文明和諧校園,促進學生在和諧的集體環(huán)境熏陶下健康成長。

活動一:開展校園“文明禮儀伴我行”主題班會活動,以“禮在行為、禮在語言、禮在學?!比矫鏋橹攸c,培養(yǎng)學生良好的文明禮貌習慣,從而使初中學生自覺地把與人友善、微笑待人、遵守行為規(guī)范等道德目標付諸實踐,保證活動效果。

活動二:“校園志愿者”活動。征集校園志愿者,開展校園禮儀、衛(wèi)生、環(huán)保、推廣普通話等宣傳和督查活動,改善校園的人文和自然環(huán)境,讓學生做美化校園的小主人,以和諧的校園環(huán)境美化學生心靈。

活動三:“向校友看齊,為母校爭光”主題教育活動。動員部分從本校畢業(yè),目前在興中、戴中就讀的優(yōu)秀高中生,或從興中、戴中考取知名高校的優(yōu)秀畢業(yè)生以書信、現(xiàn)場交流等方式,與在校初中學生進行溝通。學校利用升旗儀式、板報櫥窗、校園廣播等途徑,向全體學生宣講優(yōu)秀校友事跡,引導學生向校友看齊,努力學習,為母校爭光,為家鄉(xiāng)添彩。

活動四:開展“難忘校運”征文評選及“感動校運十大新聞人物”評選活動,對學生進行集體主義教育,增強學生的集體榮譽感,增進相互間的友誼,弘揚團結(jié)、拼搏、奮進的精神,培養(yǎng)學生愛校如家的良好情感。

宣傳部工作實施活動方案篇十三

一、提高安全意識。明確分工,落實責任。學校與教辦、學校與各責任人都簽定了安全責任書,出現(xiàn)問題追究相關(guān)人員的責任。

二、搞好預警機制和預警預案,進行安全教育,大力宣傳安全知識,作好安全工作。

注意房屋的安全,從墻體到天花板,到門窗、玻璃是否存在危險?電燈、電扇、插座是否完好?教室的前后門是否都能打開?這些問題都要引起大家的高度重視,發(fā)現(xiàn)問題,及時匯報。班主任是各班級的責任人。其他房屋也落實了相應的監(jiān)控人。

三、加強防火災教育。嚴禁學生在校園、教室和宿舍玩火,嚴禁帶火種進入宿舍、校園。

1、不玩火。

2、不吸煙。吸煙危害健康,又容易引發(fā)火災,同學們要自覺遵守學校的規(guī)章制度,杜絕吸煙。

3、不攜帶火柴、打火機等火種或汽油、爆竹等易燃易爆物品進入校園。

4、實驗課需要使用酒精燈和一些易燃的化學藥品時,要在老師的指導下進行,并且嚴格按照要求去做。

5、不隨意焚燒廢紙垃圾。打掃衛(wèi)生時,要將枯枝落葉等送往垃圾場,不要采取點火燒掉的辦法。因為隨意焚燒廢紙垃圾,既不安全,又污染環(huán)境,所以,我們要自覺不隨意焚燒廢紙垃圾。

6、同學們應自覺掌握簡便易行的、應付緊急情況的方法:

(1)水是最常用的滅火劑,木頭、紙張、棉布等起火,可以直接用水撲滅。

(2)用土、沙子、浸濕的棉被或毛毯等迅速覆蓋在起火處,可以有效的滅火。

(3)油類、酒精等起火,不可用水去撲救,可用沙土或浸濕的棉被迅速覆蓋。

(4)電器起火,不可用水去撲救,也不可用浸濕的棉被迅速覆蓋。正確的方法是首先切斷電源,然后再滅火。

如果發(fā)現(xiàn)火災發(fā)生,最重要的是報警,這樣才能及時撲救,控制火勢,減輕火災造成的損失。火警電話的號碼是119。這個號碼應當牢記,在全國任何地區(qū)都是一樣的。

一旦身受火災威脅,千萬不要驚慌失措,在老師的組織下迅速組織學生撤離教室、宿舍,并迅速報警,同時,打開消防龍頭,進行滅火。

四、預防地震。地震是一種強烈的自然災害,所以要教給學生一定的防震知識。如果發(fā)生地震,一定要保持頭腦清醒。

1、如果白天上課時,突然間發(fā)生地震,上課教師要提醒學生不要在教室內(nèi)亂跑或爭搶外出。然后打開教室前后門,指揮靠近門的同學迅速跑到門外,中間及后排的同學盡快躲到課桌下,用書包護住頭部,靠墻的同學緊靠墻根,雙手護住頭部,然后在教師指揮下按順序撤離教室。學生撤出教室后,由教師組織迅速到校園甬道、運動場集合,不能隨便亂跑。

2、夜間發(fā)生地震時,宿舍值班教師及時叫醒住宿學生,打開宿舍大門讓學生按順序迅速撤到校園甬道,來不及撤離的學生要及時鉆到床下暫避一時,防止屋盯坍塌或被掉落的構(gòu)件直接砸傷。值班教師負責迅速將情況匯報學校領(lǐng)導。

五、加強交通安全知識的宣傳,教育學生自覺遵守交通規(guī)則。

1在道路上行走,要走人行道,沒有人行道的道路,要靠右邊行走。不要在道路上追逐、打鬧、嬉戲。

2穿越公路時,要走直線,不可迂回穿行;在沒有人行橫道的路段,應先看左邊,再看右邊,在確認沒有機動車輛通過時才可以穿越公路。

3要經(jīng)常檢修自行車,保持車況良好,車閘、車鈴是否靈敏、正常,尤其重要。

4在公路上騎自行車時,要靠右邊行駛,轉(zhuǎn)彎時不要搶行猛拐,要提前減慢速度,看清四周情況,以明確的手勢示意后再轉(zhuǎn)彎。

5騎自行車時不要攀扶機動車輛,不要騎車載人。

6在公路上騎自行車時,不要多人并騎行駛,不互相攀扶、不互相追逐、不騎車撒把、不騎英雄車。

7因?qū)W生年齡小,應變能力差,所以同學們不要騎摩托車,以免發(fā)生意外。

8發(fā)生意外交通事故時,不要慌亂,要及時撥打110、122或120求救,并將情況及時通知家長或?qū)W校。

六、進行防溺水教育。冬季來臨,同學們要自覺不到水庫、河塘玩耍,不溜冰,防止意外事件的發(fā)生。

七、注意飲食衛(wèi)生,防止食物中毒。加強食品安全教育,把好“病從口入”關(guān)。加強對學?;锓?、學生服務部管理,防止有毒有害食品進入校園。堅決杜絕把過期變質(zhì)的食物賣給學生。對違反食品管理規(guī)定的行為,學校將進行嚴厲處罰。同時應教育學生不買冷飲,不吃不潔凈食品,不吃過期的食品,少吃油炸食品,確保安全。

八、進行愛滋病預防知識的教育,做到潔身自好。

九、進行心理健康教育,防止矛盾激化。

老師們,臨近期末,學生面臨考試的壓力比較大,情緒波動大,不管是班主任老師還是任課老師都要對學生做耐心細致的思想教育工作,特別是初三臨近中考,學生各種想法都有。不要一棍子把學生打死,要客觀評價學生。要教育學生有一個正確的心態(tài),穩(wěn)定情緒,防止矛盾激化。

同學們,我們必須抱著積極的心態(tài)去學習。要記住考試不是目的而是檢驗我們學習的手段;我們要多注意學習中的程而不要過多看重結(jié)果;只要認真學習,奮發(fā)進取,就一定有進步;要記住一句話:我努力了,我不后悔。

十、抓好宿舍安全。宿舍是最有可能發(fā)生危險的地方,在宿舍管理人員加強管理的同時,班主任要教育學生自覺遵守宿舍紀律,按時就寢。要嚴格遵守《學生宿舍管理細則》,不曠睡,不串宿舍,不帶非住宿學生進入宿舍,不帶火種進入宿舍,不私拉亂接電器設備,不使用熱得快、電熱毯等電器(如果發(fā)現(xiàn),將進行嚴肅處理,沒收物品,進行罰款)。

十一、加強學生日常行為規(guī)范的教育,培養(yǎng)良好的行為習慣。不遲到、不曠課;不賭氣、不行為過激,嚴格禁止打架斗毆,敲詐勒索等不良行為的發(fā)生。嚴格禁止學生跳墻頭、爬窗戶。嚴格規(guī)范學生請假手續(xù),不欺騙老師,不逃學,防止學生私自外出。

十二、開展“禁止刀具進校園,清理桌面垃圾、床面垃圾”活動,凈化校園環(huán)境。希望同學們自覺抵制不良誘惑,不帶刀具進校園,不使用刀具威脅他人;不看不健康書籍、音像制品,不私拉亂接用電設施,不吸煙玩火。

老師們,同學們,生命只有一次,安全重于泰山.希望大家一定要引起高度重視。要做到安全工作時時講,事事講,形成人人講安全,人人守安全的良好校園環(huán)境。

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宣傳部工作實施活動方案篇十四

一、指導思想:

期中考試過后,我們發(fā)現(xiàn),每個班總有少數(shù)語文學習困難生,他們不太喜歡上語文課,也不喜歡閱讀,導致語文成績越來越差,基本喪失了語文學習的興趣和熱情。因此,我們想通過這項課題的研究,尋找一些行之有效的對策,來激發(fā)這些學困生的閱讀興趣,從而切實提高這部分學生的閱讀能力,對其終身發(fā)展有所幫助。

《語文課程標準》明確指出要培養(yǎng)學生“語文課程應培育學生熱愛祖國語文的思想感情,指導學生正確地理解和運用祖國語言,豐富語言的積累,培養(yǎng)語感,發(fā)展思維,使他們具有適應實際需要的識字寫字能力、閱讀能力、寫作能力、口語交際能力。”如何讓學困生也具有適應實際需要的閱讀力,為學生的發(fā)展打下扎實的基礎(chǔ),所以我們確立了關(guān)于學困生閱讀能力低下原因分析及對策思考的課題。

二、介紹我們眼中學困生的有關(guān)情況。

(2)平時作業(yè)閱讀題基本不做或錯誤率較高;。

(3)閱讀題基本不得分。

三、我們組確定的幫助措施。

1、上課前督促其進行預習,可通過讀課文、寫生詞、圈畫不理解的詞句聯(lián)系上下文或查工具書加以理解,使學困生對新課內(nèi)容有所了解,以便課堂更好地閱讀。

2、上課時要加倍關(guān)注學困生,時刻關(guān)注其課堂情況,盡量與其形成互動,教授其聽課、記筆記、作注釋的方法。

3、課外多多關(guān)注學困生,教授其閱讀的方法,幫助培養(yǎng)閱讀理解的能力,使自主閱讀成為一種習慣。對于要求背誦的重點課文、段落,教師應條分理析地講解,使其在理解的基礎(chǔ)上容易背誦;要督促學困生多看一些有益的課外書,如《唐詩》《宋詞》《上下五千年》《寓言故事》《成語詞典》等,以培養(yǎng)學困生良好的閱讀習慣,提高其基本的文學素養(yǎng)。

4、針對學困生情況制定合理的目標,發(fā)現(xiàn)其點滴進步。

四、具體安排。

宣傳部工作實施活動方案篇十五

20xx年上半年小學研訓工作,以《國家中長期教育改革和發(fā)展綱要》和縣教師發(fā)展中心“小學研訓部”研訓工作計劃和上塘學區(qū)教科研工作計劃為指導,以“促進教師專業(yè)發(fā)展”和“提高教育教學質(zhì)量”為重點,以“促進有效學習”和“課堂教學方式變革”為抓手,落實市小學各學科教學新常規(guī),全面提高教師專業(yè)水平和教育教學質(zhì)量。

1、嚴格質(zhì)量監(jiān)測,注重過程評價。

進一步強化學校、教師的質(zhì)量意識,嚴格教學質(zhì)量檢測與分析。學校和教師認真過好期中測試和期末質(zhì)量檢測,教師認真做好評卷、成績統(tǒng)計和質(zhì)量分析,期末質(zhì)量檢測要按縣局教師發(fā)展中心的要求嚴格執(zhí)行,規(guī)范各學科的質(zhì)量檢測,認真做好低段年級學業(yè)質(zhì)量項目評價,實現(xiàn)教學質(zhì)量穩(wěn)步上升。

2、有效教學研討,推進課堂變革。

繼續(xù)以有效教學為主題,認真學習小學課程標準,積極推進課堂變革,從“有效教學”轉(zhuǎn)變到“有效學習”,積極實踐“學位中心,以學定教,教為學服務”的課堂教學理念。動員教師積極參與各類教科研活動,組織好校教師公開課活動,達到深化課堂變革和促進教學質(zhì)量的目的。

完善以“校本博客”為載體的校本教研模式,深入開展校本教研活動。繼續(xù)開展各類科教活動,大力開展科普教育,鞏固學??破仗厣晒?/p>

4、,規(guī)范教學常規(guī),深入教學調(diào)研。

有效推進教學規(guī)范的落實。強化對教學規(guī)范檢查工作,切實落實我校教學規(guī)范工作。突出教研“服務、指導”的職能,加強針對性主體化的教學調(diào)研,根據(jù)教師不同形態(tài)的結(jié)構(gòu),開展不同形式的教學調(diào)研,提高我校的教學質(zhì)量。

5、積極配合好縣教師發(fā)展中心和上塘學區(qū)的教學教研工作。

宣傳部工作實施活動方案篇十六

認真貫徹新課改理念,以人為本,發(fā)揮教師的主導作用和學生的主體作用;加強教育教學過程管理,充分調(diào)動教師和學生的積極性,提高教育教學效益;加強學校教育與家庭教育的結(jié)合,充分挖掘資源,形成教育合力,促進教育教學效果的提高。以德育教育為核心,以培養(yǎng)學生綜合素質(zhì)為目的,對學生進行社會主義公德、公民素質(zhì)和日常行為規(guī)范教育,從而培養(yǎng)學生良好的行為習慣和健康的審美情趣,全面提高學生的思想道德素質(zhì),幫助學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,正確引導和幫助青少年學生健康成長,使他們能夠德、智、體、美全面發(fā)展;全力轉(zhuǎn)變工作作風,推進學校在新形勢下的跨越發(fā)展。

二、工作目標。

以抓好班風、學風建設為突破口,規(guī)范學生的言行,凈化學習生活環(huán)境,濃厚學習氣氛,努力使學生養(yǎng)成良好的學習習慣,具有勤奮、創(chuàng)新、勇于探索的進取精神。培養(yǎng)學生的集體榮譽感和責任感,樹立良好的班風,培養(yǎng)學生的自我管理和自我控制力,形成良好的學風,在年級中形成一種相互競爭的良好氛圍。讓每一位任課老師立足本職崗位、勤奮敬業(yè),樹立“以德育為中心,以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點”的素質(zhì)教育觀念,既要嚴格要求學生,又要關(guān)心、尊重、服務學生。以新一輪思想解放大討論為契機,加強師德師風建設,強勢扭轉(zhuǎn)工作作風。

三、工作重點。

從小處入手,抓好行為規(guī)范的教育,利用班會課時間,有目的、有重點地對學生進行常規(guī)教育和學法指導,年級組有計劃地對各班進行常規(guī)檢查評比,對學生課間操、寢室、衛(wèi)生、安全等方面進行嚴格管理。從各方面的具體小事抓起,促進學生更好地養(yǎng)成優(yōu)良的行為規(guī)范和學習習慣。

開展刻苦自礪,立志成才的教育活動,幫助學生樹立遠大理想、走好人生最為關(guān)鍵的一步。大力培養(yǎng)學生自主、自覺學習的精神,使之成為班級管理活動的重要內(nèi)容。以愛施教,以嚴治班。全體高一教師既要關(guān)愛、尊重學生,又要對學生嚴格要求,嚴格管理。班主任要勤跟班,深入了解學生的內(nèi)心世界,關(guān)注學生的心理健康,把每一個學生的思想工作做到位,千方百計做好后進生的轉(zhuǎn)化工作,做好特殊生和貧困生的教育、引導和幫助工作。

各班利用主題班會開展具有“思想性、教育性、藝術(shù)性、樂趣性”的教育活動。全力組織學生參加學校各種活動,培養(yǎng)以集體主義為核心的團隊精神。尊重學生的主體作用,加強學生自主管理、自我教育,進行學生參與年級管理工作的嘗試。積極發(fā)揮值周班干部工作的實效性,加強學生干部建設,為校學生會、團委做好工作。

嚴格考試制度,明確考試目的,注重考試實效,實行備課組長負責制,認真做好考試成績統(tǒng)計和試卷分析,并將分析情況上報教務處和校長。對考試成績作量化分析,為調(diào)整教育、教學工作提供依據(jù)。

加強集體備課,各備課組要分工協(xié)作,講求效率,要精選資料,收集學生作業(yè)和考試中的傾向性錯誤。認真參加各級教研活動,參加校際教研,虛心向兄弟校、同行學習,備課時要研究教學中的熱點、重點、難點,發(fā)揮集體優(yōu)勢,不搞單打獨斗。

宣傳部工作實施活動方案篇十七

為有效預防校園欺凌事件,維護和確保學校的穩(wěn)定和發(fā)展,保障教育教學工作的正常運行,根據(jù)國家、省、市《關(guān)于開展校園欺凌專項治理活動》通知要求,結(jié)合本校實際,我們開展了一系列工作,現(xiàn)匯報如下:

一、領(lǐng)會精神,明確目標。

組織全體教職員工認真學習文件精神,牢固樹立“安全發(fā)展”理念,通過加強法制教育,嚴肅校規(guī)校紀,規(guī)范學生行為,積極主動和扎實認真地做好預防和處置校園欺凌事件,為促進學生身心健康,保障校園安全、維護校園穩(wěn)定、推進平安校園、和諧校園建設提供良好的環(huán)境。

二、加強領(lǐng)導,科學部署。

學校成立了專門的校園欺凌專項治理領(lǐng)導小組,并責任分工明確。具體分工如下:

工作職責:

組長:對校園欺凌專項治理負總責。審訂《校園欺凌專項治理方案》,對此次治理活動督查并評定實施情況。

副組長:具體負責《校園欺凌專項治理方案》的實施,治理過程督促班主任、安保人員宣傳教育到位,確保各項工作落實到位。

成員:服從領(lǐng)導,各司其職。兩個學部的學工處主任具體負責校園欺凌事件的處置工作;總務主任備好“三防”等相應防范器械;安保人員做好門衛(wèi)出入安全管理工作和校園巡查監(jiān)督工作;班主任等做好對學生的一日安全教育管理、宣傳工作,為學生保駕護航。家委會主任委員通過微信等網(wǎng)絡平臺向家長朋友宣傳預防校園欺凌方面知識,確保學生安全無事故。

三、周密安排,精心組織。

本次專項治理分為兩個階段。

第一階段:20--年5月—7月,開展專項治理工作。

1.完善制度。學校制定了完善的校園欺凌的預防和處理制度、措施,建立了校園欺凌事件應急處置預案,明確了相關(guān)崗位教職工預防和處理校園欺凌的職責。

2.開展教育。學校集中對學生開展了以校園欺凌治理為主題的專題教育,開展了品德、心理健康和安全教育,邀請--、司法等相關(guān)部門到校開展法制教育。組織教職工集中學習對校園欺凌事件預防和的相關(guān)突發(fā)事件的應急處理。

3.加強預防。學校加強對校園欺凌治理的人防、物防和技防建設,開展學生心理健康咨詢和疏導,公布學生救助或校園欺凌治理的電話號碼,并明確負責人。及時發(fā)現(xiàn)、調(diào)查處置校園欺凌事件,嚴肅處理實施欺凌的學生。

第二階段:20--年9月—12月,學校自查,接受普查。

學校對專項治理第一階段專題教育情況、規(guī)章制度完善情況、加強預防工作情況、校園欺凌事件發(fā)生和處理情況等,進行全面自查、督查和總結(jié),形成報告并上報。對不足地方及時彌補。

四、制度齊全,措施得力。

學校還制定了相應的防校園欺凌制度及措施。具體如下:

1.相關(guān)崗位教職工要明確自己的職責,實行全體教職員工首遇責任制,每個教職員工遇到校園欺凌事件必須及時制止,并在第一時間向相關(guān)部門報告。對玩忽職守,給學校安全造成不良后果的,追究其責任。

2.加強校園欺凌治理的人防、物防和技防的建設,如有丟失、損壞、不健全的相關(guān)器械總務處要及時配備。

3.班主任要經(jīng)常開展學生心理健康咨詢和疏導,公布學生救助或者是校園欺凌治理的電話號碼。

4.當天值班教師要認真負責,對學生廁所、宿舍等容易發(fā)生糾紛的地段要做好巡查工作。

5.學校利用主題班會、教育講座、國旗下講話等對學生進行宣傳教育。

6.如發(fā)生校園欺凌事件,及時向?qū)W工處匯報,各學部學工處要及時到位并嚴肅處理實施欺凌的學生,涉嫌違法犯罪的,要及時向當?shù)?-部門報案并配合立案查處。

宣傳部工作實施活動方案篇十八

根據(jù)學校的教學計劃和學科特點,配合教科室,從事集體教學研究和教學活動,以提高教學質(zhì)量。幫助年輕教師快速成長,帶領(lǐng)全組教師順利完成學校布置的任務。最大限度發(fā)揮組員的教學積極性,努力開展教學研究,勇于實踐,大膽創(chuàng)新,堅持以校為本,以生為本,全面提高學科教學質(zhì)量。

活動計劃。

1.制定本組的教研計劃,制定本學期教師的教學計劃與教學進度表。

2.全面配合農(nóng)村教師教學“四項”達標活動、迎接教學“四項”達標檢查。

3.開展“以老帶新”幫教活動,快速提高年青教師的教學能力。

4.舉行教師公開課、試卷命題、課件制作比賽。

5.發(fā)動全組教師積極撰寫論文和教學心得。

6.開展“教學疑難問題之作業(yè)的有效性”研究。

7.舉行校數(shù)學競賽。

活動形式。

外出觀摩、聯(lián)校相互聽課、集體備課、寫教學反思、進行教學研討、教師教學競賽、學生競賽等形式開展工作。

活動目的。

通過教研組的活動,發(fā)揮骨干教師的力量,提高年輕教師的.業(yè)務素質(zhì),探討“有效布置作業(yè)”的方法,使數(shù)學校本工作能再上一個新臺階,全面提高教師的教育教學能力與教科研水平。

宣傳部工作實施活動方案篇十九

為進一步深化教育實踐活動,根據(jù)×××教育實踐領(lǐng)導小組《關(guān)于深入學習貫徹習近平總書記“三嚴三實”要求扎實推進教育實踐活動的實施意見》(×××發(fā)[20xx]××號)精神,現(xiàn)就學習貫徹習近平總書記“三嚴三實”要求,推動×××教育實踐活動的深入開展制定如下實施方案。

一、指導思想和目標任務

以開展黨的群眾路線教育實踐活動“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”為總要求,認真貫徹習近平總書記“作風建設永遠在路上,各級領(lǐng)導干部都要既嚴以修身、嚴以用權(quán)、嚴以律己,又謀事要實、創(chuàng)業(yè)要實、做人要實”講話精神,切實把“三嚴三實”貫徹到民政系統(tǒng)黨的群眾路線教育實踐活動全過程,引導每個黨員干部按照“三嚴三實”對照檢查、提升自己,以嚴求實、以實促嚴,推動教育實踐活動取得群眾滿意的實效。

二、時間安排和工作內(nèi)容

自4月開始,用1個月左右的時間,在×××開展集中學習“三嚴三實”精神,集中學習習近平總書記在蘭考縣調(diào)研指導時的重要講話,把學習弘揚焦裕祿精神作為一條紅線貫穿始終,在教育實踐活動中扎實推進聽取意見工作,主動公開承諾踐諾,嚴格對照“四風”查擺問題,從嚴整改,務求實效。

(一)精心組織學習教育。

在對教育實踐活動學習教育階段進行“回頭看”的基礎(chǔ)上,把“三嚴三實”作為學習教育的新內(nèi)容,各黨支部每周至少安排一次集中學習活動。

×××領(lǐng)導班子和黨員領(lǐng)導干部帶頭,要以高度的政治責任感,組織實施好×××集中學習教育活動。

采取集中與自學相結(jié)合,專題討論和專家輔導相結(jié)合等形式,引導黨員干部深刻領(lǐng)會“三嚴三實”豐富內(nèi)涵和實踐要求。

要切實用“三嚴三實”要求和焦裕祿精神統(tǒng)一思想、武裝頭腦、指導工作,做到真學真懂真信真用。

(二)扎實推進征求意見。

繼續(xù)拓寬范圍渠道,采取“×××”的辦法,進一步圍繞“四風”深入聽取意見建議。

聚焦修身用權(quán)律己嚴不嚴、聚焦謀事創(chuàng)業(yè)做人實不實,征詢單位、班子和個人存在問題的具體表現(xiàn)。

×××領(lǐng)導每周分別安排一次走訪鄉(xiāng)鎮(zhèn),暢通渠道方便基層干群提意見,多為基層和群眾謀好事、辦實事。

走訪情況及時報送×××活動辦匯總。

(三)開展公開承諾活動。

準確把握“三嚴三實”的實質(zhì),對照工作崗位職責,突出“三實”的要求,在承諾內(nèi)容上,針對群眾反映的具體問題科學定諾;在承諾方式上,將承諾人姓名、承諾事項、完成時限等進行公開,面向社會曬諾;在承諾評價上,要以“三嚴三實”為準則,以群眾是否滿意為評判標準踐諾。

(四)嚴格對照查擺問題。

扎實開展“×××”活動,要嚴格按照“三嚴三實”的要求,深入查找領(lǐng)導班子成員和黨員干部自身的問題,開展批評和自我批評,召開好民主生活會和專題組織生活會。

按照“重在寫問題、重在找原因、重在查自身”的要求,采取群眾提、自己找、上級點、互相幫、集體議等方式,認真查擺在“四風”方面的問題,真正把自己擺進去,勇于剖析自己,深挖思想根源。

(五)邊整邊改注重落實。

以“三嚴三實”為導向,狠抓整改落實,堅持邊查邊改、邊整邊改,不斷以作風建設的新變化、新成效取信于民。

一方面做好×××領(lǐng)導及×××活動辦交辦問題的落實,按照時限要求,迅速辦結(jié),及時反饋。

另一方面做好×××收集問題的梳理、分類、匯總和交辦工作。

建立和創(chuàng)新實施問題清單、責任清單和答復清單工作法。

對于當前有條件解決有能力協(xié)調(diào)的,要作為立行立改的著力點,真改實改,富有成效。

(六)注重加強制度建設。

建立周工作計劃公示制度。

領(lǐng)導班子成員的每周工作計劃在公示欄進行公示。

×××每周召開工作例會,每周工作計劃上墻公開公示,接受群眾監(jiān)督。

建立每周作風效能通報制度。

每周由監(jiān)察局牽頭,會同×××對機關(guān)工作人員上下班紀律執(zhí)行、作風紀律等情況進行不打招呼、不定時間的抽查。

建立重要事項落實情況月通報制度。

由×××辦公室牽頭,對×××分解的重點工作、領(lǐng)導批示、文件交辦及×××辦公會、領(lǐng)導批示件等重要工作落實情況,以正式文件形式進行每月通報一次。

堅持工作例會制度。

每2個月召開一次工作例會,聽取各部門前期工作完成情況及下2個月工作安排。

三、保障措施

“三嚴三實”要求是新時期黨員干部的修身之本、為政之道、成事之要,是踐行黨的群眾路線、深入推進作風建設的科學指南,具有很強的思想性、針對性和指導性。

開展以“三嚴三實”為重點的學習教育,必須切實落實保障措施。

(一)提高認識。

要把學習貫徹“三嚴三實”要求作為一項政治任務,進一步提高認識,以實際行動投入到“三嚴三實”學習教育活動中。

(二)加強領(lǐng)導。

×××活動辦負責“三嚴三實”學習教育活動,及時制定出臺實施方案,作出部署安排,推動學習貫徹工作落到實處。

同時嚴督實導,深入基層查漏補缺,及時對作風不扎實的單位予以糾正。

(三)加大宣傳。

利用多種方式,集中宣傳“三嚴三實”精神,及時推廣典型經(jīng)驗,大力營造濃厚氛圍,扎實推動教育實踐活動深入開展。

×××屬各單位學習貫徹“三嚴三實”要求,推進教育實踐活動情況,要及時報×××教育實踐活動領(lǐng)導小組辦公室。

根據(jù)《中共甘肅省建設投資(控股)集團總公司委員會關(guān)于印發(fā)“三嚴三實”專題學習研討實施方案的通知》精神,為進一步深入推進“三嚴三實”專題學習研討,結(jié)合集團公司實際,制定集團公司“三嚴三實”專題學習研討實施方案。

一、總體要求

1.高度重視。

學習研討是專題教育“四個關(guān)鍵動作”之一,也是專題教育的主要學習形式,更是通過自我反思、自我深省、自我拷問查擺“不嚴不實”問題的重要舉措。

要在專題學習研討的基礎(chǔ)上繼續(xù)延展深化,以更飽滿的熱情、更充足的準備、更充分的思考、更深刻的自省、更尖銳的反問投入到學習研討的.各項環(huán)節(jié),確保專題學習研討以發(fā)現(xiàn)問題、剖析問題、解決問題的成果檢驗專題教育的實效。

2.突出主題。

中心發(fā)言者要緊扣主題,真正把自己擺進去、擺到位,通過自我反思、深省,努力做到嚴守黨的紀律和規(guī)矩,做政治上的“明白人”。

3.聯(lián)系實際。

學習研討要突出問題導向,以自我深省或身邊發(fā)生的律己不嚴問題入手,深刻剖析問題產(chǎn)生的原因和解決問題的辦法;要緊密聯(lián)系自身和工作實際,聯(lián)系古今中外正反兩方面典型進行研討,發(fā)言內(nèi)容盡可能生動而不空洞,舉例鮮活而不概念化,條理清晰而不乏味。

4.親自撰寫發(fā)言提綱。

中心發(fā)言人員要圍繞發(fā)言主題,撰寫發(fā)言提綱,材料主題明確,內(nèi)容詳實,確保研討過程緊湊、氣氛熱烈、收效顯著。

5.嚴肅會風會紀。

學習研討期間,兩級領(lǐng)導班子成員無特殊情況不得請假,會議期間不得遲到早退。

每個主題的研討都要確定一名黨員干部擔任當天研討會的主持人。

二、學習內(nèi)容

(一)專題一:嚴以修身,加強黨性修養(yǎng),堅定理想信念,把牢思想和行動的“總開關(guān)”。

時間安排:6月1日至7月31日。

1.學習重點內(nèi)容:重點學習《習近平談治國理政》,學習習近平總書記關(guān)于堅持和發(fā)展中國特色社會主義、實現(xiàn)中華民族偉大復興中國夢以及加強黨的建設的有關(guān)論述;學習習近平總書記關(guān)于“三嚴三實”的重要講話,學習劉云山、趙樂際同志在“三嚴三實”專題教育工作座談會上的講話;學習王三運同志的專題黨課輔導報告;學習先賢先輩立德修身的優(yōu)良傳統(tǒng),學習焦裕祿、楊善洲、沈浩、王進喜、柴生芳等先進典型,學習甘肅精神、南梁精神、鐵人精神、航天精神等寶貴精神財富。

2.研討重點:嚴以修身,堅定理想信念。

如何堅定馬克思主義信仰和中國特色社會主義信念,增強道路自信、理論自信、制度自信,增強政治定力。

如何站穩(wěn)黨和人民立場,牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和公私觀、是非觀、義利觀,忠于黨、忠于國家、忠于人民;如何帶頭學習以德立身、以德施教、擔當使命、拼搏務實、對黨忠誠、信念堅定的先進事跡和崇高精神,模范踐行社會主義核心價值觀,保持高尚道德情操和健康生活情趣,自覺遠離低級趣味,恪守社會公德、職業(yè)道德、家庭美德和個人品德,樹立良好家風,堅決抵制歪風邪氣,堅守共產(chǎn)黨人精神家園,展現(xiàn)共產(chǎn)黨人人格力量,爭當“心中有黨、心中有民、心中有責、心中有戒”的好干部。

(二)專題二:嚴以律己,嚴守黨的政治紀律和政治規(guī)矩,自覺做政治上的“明白人”。

時間安排:8月1日至9月30日。

1.學習重點內(nèi)容:重點深入學習黨的十八大和十八屆三中、四中全會精神,深入學習習近平總書記系列重要講話精神;學習《習近平關(guān)于黨風廉政建設和反腐敗斗爭論述摘編》、《中共甘肅省委關(guān)于落實黨風廉政建設主體責任的意見》;全面研讀《黨章》,深刻領(lǐng)會黨章;學習劉云山同志在廣西調(diào)研時的講話精神。

2.研討重點:嚴以律己,嚴守黨的紀律。

如何嚴格遵守黨章,落實習近平總書記在十八屆中央紀委五次全會上提出的“五個必須”要求,自覺維護黨中央權(quán)威,任何時候任何情況下都做到在思想上政治上行動上同以習近平同志為總書記的黨中央保持高度一致;自覺維護班子團結(jié),做老實人、說老實話、干老實事,不搞團團伙伙、親親疏疏和小圈子,不搞任何形式的派別活動,營造良好的政治生態(tài);堅決貫徹落實中央、省委和集團總公司的決策部署,遵循組織程序,不超越權(quán)限辦事,不搞先斬后奏;服從組織決定,不跟組織討價還價,不欺騙組織、對抗組織;管好親屬和身邊工作人員,不讓他們擅權(quán)干政,不讓他們利用特殊身份謀取非法利益。

始終堅持嚴以律己,保持政治清醒,增強紀律意識和規(guī)矩意識,增強組織觀念和守紀自覺,不折不扣落實各項決策部署。

(三)專題三:嚴以用權(quán),真抓實干,實實在在謀事創(chuàng)業(yè)做人,樹立忠誠、干凈、擔當?shù)男滦蜗蟆?/p>

時間安排:10月1日至11月30日。

1.學習重點內(nèi)容:重點學習堅持用權(quán)為民,自覺遵守憲法法律,按規(guī)則、按制度、按法律行使權(quán)力,任何時候都不搞特權(quán)、不以權(quán)謀私;如何堅持民主集中制,自覺接受監(jiān)督,不搞大權(quán)獨攬、獨斷專行、越權(quán)辦事;如何樹立正確的政績觀,從實際出發(fā)謀劃事業(yè)、推進工作,決不說大話、放空炮,搞虛假政績;如何化解經(jīng)濟下行壓力,敢于面對困難,善于化解矛盾;如何優(yōu)化經(jīng)濟發(fā)展環(huán)境,破除改革開放的障礙,打通政策落實的“中梗阻”,不斷釋放發(fā)展活力。

重點解決好為民用權(quán)、干事創(chuàng)業(yè)方面存在的突出問題,樹立忠誠干凈擔當?shù)男滦蜗?,鼓足?chuàng)業(yè)興業(yè)的精氣神。

2.研討重點:嚴以用權(quán),求真務實創(chuàng)業(yè)。

重點研討如何堅持合法合規(guī)用權(quán),自覺遵守法律和黨的紀律,按規(guī)則、按制度、按法律行使權(quán)力,敬法畏紀,為政清廉,任何時候都不搞特權(quán)、不以權(quán)謀私;如何堅持民主集中制,在“三重一大”問題上不搞個人說了算,不搞大權(quán)獨攬、獨斷專行,堅持集體討論研究決定。

自覺接受監(jiān)督,樹立正確的權(quán)力觀政績觀,堅持為民用權(quán)、秉公用權(quán)、廉潔用權(quán)。

三、學習研討方式

根據(jù)學習內(nèi)容及實際情況,采取個人自學、中心組學習、“三會一課”學習、座談會討論學習、實地調(diào)研、邀請專家進行輔導等多種形式進行。

1.中心組學習。

兩級領(lǐng)導班子以中心組學習為主,可采取學習傳達文件、輔導報告、討論交流等靈活多樣的方式,進行集中學習,保證專題研討前必須集中學習2次。

2.個人自學。

兩級領(lǐng)導班子成員要解決好工學矛盾,圍繞學習的內(nèi)容和計劃開展相應自學活動,并結(jié)合工作實際,思考如何推進業(yè)務工作。

3.利用“三會一課”學習。

全體黨員要結(jié)合自身崗位和工作實際,按照學習計劃,認真扎實開展學習。

以“三會一課”為學習載體,豐富學習內(nèi)容,運用多樣化的學習方式,充分認識“三嚴三實”存在的問題,深入開展專題研討。

4.座談會討論學習。

以座談會的形式進行專題教育的學習,在專題研討會前,通過自學和集中學習,結(jié)合當前形勢、上級政策和階段性工作,立足本職工作和重點,召開座談會對學習的內(nèi)容進行討論,在聽取別人問題的同時,深刻反省自己存在的問題。

5.實地調(diào)研。

堅持把“三嚴三實”專題研討和工作實際結(jié)合起來,在學習過程中,深入分管單位、分管部門調(diào)查研究,運用理論知識來研究和解決實際工作中出現(xiàn)的問題,形成有深度的經(jīng)驗報告,推進三嚴三實領(lǐng)導班子的建設。

6.邀請專家進行輔導。

在確保做好規(guī)定動作的同時,專門邀請專家對集團公司領(lǐng)導班子進行輔導講解。

針對每個專題研討過程中存在的問題,可有針對性的進行輔導,切實增強專題學習研討的實效性。

四、學習研討要求

1.保證時間。

專題研討時間,本著可串不可占的原則,集團公司領(lǐng)導班子成員按照擬定的時間參加學習研討。

第一次專題研討時間:20xx年7月20日

第二次專題研討時間:20xx年9月20日

第三次專題研討時間:20xx年11月20日

2.保證質(zhì)量。

通過個人自學、“三會一課”學習、中心組學習、座談會討論、實地調(diào)研等方式學習外,還要結(jié)合網(wǎng)絡學習,深入開展學習交流研討。

堅持正面教育與反面警示相結(jié)合,深挖細研,切實提高專題學習研討的質(zhì)量。

3.統(tǒng)籌兼顧。

要堅持圍繞中心、服務大局,把開展“三嚴三實”專題教育與完成本單位、本部門重點工作任務兼顧起來,切實做到專題教育與日常工作有機融合、相互促進,兩手抓、兩不誤。

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