畢業(yè)生工作總結(jié)畢業(yè)總結(jié)(優(yōu)秀15篇)

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畢業(yè)生工作總結(jié)畢業(yè)總結(jié)(優(yōu)秀15篇)
時間:2023-11-23 09:47:02     小編:文軒

通過總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)自己的不足,從而不斷提高自己的工作能力。寫總結(jié)時,要注意語言的精煉和準(zhǔn)確,用恰當(dāng)?shù)脑~語和表達(dá)方式來展示自己的思考和理解。感謝大家的耐心閱讀,以下是我整理的一些總結(jié)心得和建議,希望能給大家?guī)硪恍﹩⑹尽?/p>

畢業(yè)生工作總結(jié)畢業(yè)總結(jié)篇一

1、預(yù)習(xí)預(yù)習(xí)最重要的是能發(fā)展我們學(xué)生的自學(xué)能力,減少對老師的依賴,增強(qiáng)獨(dú)立性;預(yù)習(xí)可以加強(qiáng)記課堂筆記的針對性,改變學(xué)習(xí)的被動局面。要在測覽教材的總體內(nèi)容后再細(xì)讀,充分發(fā)揮自己的自學(xué)能力,理清哪些內(nèi)容已經(jīng)了解,哪些內(nèi)容有疑問或是看不明白(即找重點(diǎn)、難點(diǎn))分別標(biāo)出并記下來。同時適當(dāng)?shù)匾恍┱n前的習(xí)題練習(xí),逐步了解知識點(diǎn)。這樣既提高了自學(xué)能力,又為聽課鋪;平了道路,形成期待老師解析的心理定勢;這種需求心理定勢必將調(diào)動起我的學(xué)習(xí)熱情和高度集中的注意力。

2、聽課聽老師講課是獲取知識的最佳捷徑,老師傳授的是經(jīng)驗(yàn)證的真理;是老師長期學(xué)習(xí)和教學(xué)實(shí)踐的精華。

3、作業(yè)作業(yè)是提高思維能力復(fù)習(xí)掌握知識,提高解題速度的途徑。通過審題,分析問題,解決問題可以達(dá)到鞏固檢驗(yàn)自己的目的。完成作業(yè)時,一定要做到獨(dú)立完成,去形成自己的一個獨(dú)立的思維習(xí)慣。

4、復(fù)習(xí)及時復(fù)習(xí)的優(yōu)點(diǎn)在于可加深和鞏固對學(xué)習(xí)內(nèi)容的理解。根據(jù)遺忘曲線,識記后的兩三天,遺忘速度最快,然后逐漸緩慢下來。學(xué)過即習(xí),方為及時。俗話說溫故而知新,就是說,復(fù)習(xí)過去的知識能得到很多新的收獲。這個新;主要指的是知識達(dá)到了系統(tǒng)化的水平,達(dá)到了融會貫通的新水平。

1、高一上半學(xué)期是一個初中走入高中的過渡時期。這個時期最主要的目標(biāo)是:積極適應(yīng)各科老師的教學(xué)方法,迅速吸收新知識,同時穩(wěn)住腳跟,一步一個腳印地進(jìn)步。所以我這個學(xué)期的目標(biāo)簡單來說就是四個字:適應(yīng)、穩(wěn)定。

2、高一下半學(xué)期是一個適應(yīng)后的尋求及養(yǎng)成期期。這個時期由于對自己的學(xué)習(xí)態(tài)度、方法、能力有了一個比較客觀的認(rèn)識,因此對各學(xué)科特點(diǎn)有了一定掌握。這個時期的主要目標(biāo)是:重點(diǎn)培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,形成適合自己的學(xué)習(xí)方法,做到循序漸進(jìn)地、有規(guī)律地學(xué)習(xí),全面發(fā)展,形成自己的優(yōu)勢學(xué)科。簡單來說就是:養(yǎng)成、規(guī)律。

3、高二上半學(xué)期是一個定位起飛期。此時,高中生活早已適應(yīng),學(xué)習(xí)方法、習(xí)慣已經(jīng)成熟,所以,這個時期就要開始有所突破。這個時期最主要的目標(biāo)是:進(jìn)入一本梯隊(duì)。

4、高二下半學(xué)期是一個穩(wěn)步發(fā)展期。有了高二上半學(xué)期的起飛和突破之后,又要開始穩(wěn)住腳跟了,這時要全面地、客觀地看待自我和他人,畢竟知己知彼,百戰(zhàn)不殆。這個時期最主要的目標(biāo)是:穩(wěn)定自我水平,基本確定自己在年級的學(xué)習(xí)地位。

5、高三上半學(xué)期是一個扎實(shí)復(fù)習(xí)期。經(jīng)過高二的認(rèn)知后,自己的學(xué)習(xí)地位也穩(wěn)定下來,不再輕易后退。就要完全靜下心來穩(wěn)扎穩(wěn)打地復(fù)習(xí)。此時也要注意調(diào)整心態(tài),擺正主觀態(tài)度。時刻保持新鮮的自信心、堅(jiān)韌的性格。不要受客觀環(huán)境的影響,履行自己的計(jì)劃,做到步步為營。

6、高三下半學(xué)期是一個加速沖刺期??梢赃m當(dāng)?shù)刈鲂┌胃?。要全面解決自己所面臨的問題,查缺補(bǔ)漏,掃除殘敵,不留后患。還有此時心理素質(zhì)也很重要。時刻擺正心態(tài),注意情緒的變化,做到自我及時調(diào)整,自我鼓勵和認(rèn)定。

畢業(yè)生工作總結(jié)畢業(yè)總結(jié)篇二

時間飛快,轉(zhuǎn)眼間已悄悄走過,在這勻速旋轉(zhuǎn)的時間長河中已經(jīng)走來。近一年來在領(lǐng)導(dǎo)的正確引導(dǎo)下,在同事們的關(guān)心幫助下,我已從一名初出茅廬的大學(xué)畢業(yè)生成長為公司的一份子。在百事德代理公司近一年的時間里以及在臨沭項(xiàng)目樓盤的學(xué)習(xí)中,個人的工作技能有了明顯的提高,雖然工作中還是存在著不足,但是我用心去做了,也得到了收獲,我感到自己成長了,也逐漸成熟了。我不敢說自己的工作做得十全十美,但我認(rèn)為:前面的路,不管是一馬平川還是艱難險阻,只要頑強(qiáng)地走過去,就會獲得寶貴的經(jīng)驗(yàn)。回顧一年的工作經(jīng)歷,現(xiàn)將07年的工作情況總結(jié)如下:

一,以塌實(shí)的工作態(tài)度適應(yīng)本職特點(diǎn)。

態(tài)度是工作的第一要素,良好的工作態(tài)度決定著工作的好與壞。假如我們沒有用認(rèn)真的態(tài)度對待工作,那么工作中就再所難免有很多失誤,沒有了好的業(yè)績公司就無法發(fā)展。

回顧在臨沭的這一年時間,我的工作是基本算可以的,當(dāng)初到這邊的時候一期工程已經(jīng)交付業(yè)主,二期正在緊鑼密鼓的建設(shè)之中。前兩期工程在公司領(lǐng)導(dǎo)和雷華公司領(lǐng)導(dǎo)的密切合作下取得了良好的效果,這也為第三期的銷售打下了良好的基礎(chǔ)。4月份到公司報道的時候我還是個對于房地產(chǎn)一無所知的剛走出學(xué)校的學(xué)生。到現(xiàn)在通過我們銷售主管的教導(dǎo)以及我在日常工作中的學(xué)習(xí),同時以良好的態(tài)度對待工作,認(rèn)真學(xué)習(xí)。到目前為止我們臨沭樓盤已經(jīng)售磬。這些成績的取得歸功于我們所有的工作人員的密切配合。售樓工作是一個細(xì)致的工作,我們必須以認(rèn)真的態(tài)度對待。

二,思想工作方面。

作為銷售部中的一員,我深深覺到自己身肩重任。作為企業(yè)的門面,企業(yè)的窗口,自己的一言一行也同時代表了一個企業(yè)的形象。所以更要提高自身的素質(zhì),高標(biāo)準(zhǔn)的要求自己。此外,還要廣泛了解整個房地產(chǎn)市場的動態(tài),走在市場的前沿。在高素質(zhì)的基礎(chǔ)上更要加強(qiáng)自己的專業(yè)知識和專業(yè)技能。本人嚴(yán)格遵守公司的規(guī)章制度,尊重領(lǐng)導(dǎo),團(tuán)結(jié)同事,正確處理好與同事之間的關(guān)系。一年來,我工作上取得了小小的成績,而這些成績的取得應(yīng)歸功與領(lǐng)導(dǎo)和同事們對我的幫助和鼓勵。一年來也讓我認(rèn)識到自己還需要在許多方面努力。比如:有時講話結(jié)結(jié)吧吧,語言不夠嚴(yán)謹(jǐn),我自己反省的結(jié)論是:對待工作態(tài)度還不是很認(rèn)真,沒有做好充分的準(zhǔn)備,考慮問題還不充分,這點(diǎn)急需改善。

三,總結(jié)過去展望未來。

總結(jié)過去展望未來,雖然我還做的不夠高住遠(yuǎn)阻,但是我學(xué)會了響應(yīng)的一句俗話——“活到老,學(xué)到老”。當(dāng)然在實(shí)際工作中我可能還存在著一些不足的地方,須在以后進(jìn)一步努力。

首先,積極進(jìn)取,抓緊學(xué)習(xí)專業(yè)知識,合理有效地指定月度計(jì)劃。

其次,為了提高工作效率,處理好突發(fā)事件,每日依據(jù)實(shí)際情況的需要,修改和完善工作計(jì)劃。作到大事不錯,小事不漏。

第三,端正工作態(tài)度,凡事爭取再認(rèn)真一點(diǎn),再周到一點(diǎn),滿懷熱情地投入到每天的工作當(dāng)中。

四,個人認(rèn)為。

培訓(xùn)工作一直以來都是公司能夠不斷前進(jìn)的動力之一,需要對現(xiàn)有員工以及新近員工進(jìn)行適當(dāng)?shù)呐嘤?xùn)才能夠不斷加強(qiáng),充實(shí)我們公司的管理及技術(shù)勢力,目前我們公司入職后的培訓(xùn)還比較少,如果可以的話我建議公司根據(jù)情況對員工進(jìn)行培訓(xùn),當(dāng)然企業(yè)并不是學(xué)校,特別是民營企業(yè),沒有義務(wù)為員工進(jìn)行培訓(xùn),但是,定期的培訓(xùn)不僅可以讓管理者了解員工,還可以達(dá)到員工與領(lǐng)導(dǎo)著的有效溝通,可以提高員工對企業(yè)的歸屬感,從而提高企業(yè)的凝聚力,力爭作到合格人員進(jìn)的來,用的上,留的住。這樣不僅可提升企業(yè)的內(nèi)部文化,也會減少員工頻繁跳槽的現(xiàn)象,對于一個企業(yè)而言,外部引進(jìn)在某些方面不如內(nèi)部調(diào)動。

20xx年這一年是有意義的、有價值的、有收獲的。公司在每一名員工的努力下,在新的一年中將會有新的突破,新的氣象,能夠在日益激烈的市場競爭中,占有一席之地。

我相信在08年這個特殊的年代里,只要我們大家共同努力我們定會取得更為完美的成績。

畢業(yè)生工作總結(jié)畢業(yè)總結(jié)篇三

為了提高自己的業(yè)務(wù)水平和能力,我參加了20xx年的成人高考,考取了函授護(hù)理專業(yè),于是開始了三年的學(xué)習(xí)。通過理論學(xué)習(xí),再結(jié)合工作實(shí)踐,我能更深入的理解工作的內(nèi)涵,更進(jìn)一步的提高護(hù)理能力。如今,三年的函授護(hù)理學(xué)習(xí)生活已接近尾聲,回顧這三年的學(xué)習(xí)歷程,感受頗多。

在競爭日益激烈的今天,只有不斷“充電”,才能趕上現(xiàn)代社會的發(fā)展步伐。所以,我對這次函授學(xué)習(xí)高度重視,態(tài)度上保持認(rèn)真仔細(xì),合理安排時間,保證能夠安心學(xué)習(xí)。

由于不同于全日制的授課方式,實(shí)際面授只有三個月左右,這就更應(yīng)該珍惜上課機(jī)會,按時上課、完成作業(yè)。尊敬教師和同學(xué)。把在課堂上所學(xué)的理論知識運(yùn)用到工作實(shí)踐中,在這一過程中提高自己的業(yè)務(wù)水平和管理能力。

雖說是三年的函授學(xué)習(xí),實(shí)際上面授只有幾個月,在函授中不僅要學(xué)習(xí)理論,更應(yīng)該學(xué)習(xí)老師教給的自學(xué)方法,大部分知識還要靠自己通過自學(xué)來理解消化。在以后的學(xué)習(xí)工作中,我將以此為基礎(chǔ),逐步提高專業(yè)技能。

時光走過兩年半的年輪,即將畢業(yè)的我回顧過往的足跡,點(diǎn)點(diǎn)滴滴依然清晰分明,自從20xx年9月為珠海電大工商管理專業(yè)錄取后,充滿信心的我即以滿腔的斗志全身心地投入電大學(xué)習(xí)中。

上課期間,我保持以往學(xué)生時代的歷來風(fēng)格,不遲到、不早退,勤做筆記,有要事則向老師請假。在單位工作期間,我一邊認(rèn)真預(yù)習(xí)功課,一邊把自己的本職工作做好!一邊也不忘電大的任課老師的囑咐。充分利用自己的閑暇時間,把學(xué)的理論和實(shí)際工作相聯(lián)系,把課堂不能作具體解說的書本知識理解消化。一分耕耘,一分收獲。學(xué)習(xí)上的毫不懈怠使我能從容應(yīng)付每一次考試,并取得不錯的成績。

通過兩年半的電大本科學(xué)習(xí),本人在思想認(rèn)識、業(yè)務(wù)認(rèn)識、專業(yè)技能等方面都有較大的提高,先概括如下:

(一)思想認(rèn)識:

本人在電大學(xué)習(xí)期間,認(rèn)真學(xué)習(xí)了電大開設(shè)的專業(yè)課,通過對電大開設(shè)的專業(yè)課程的學(xué)習(xí),使我受益匪淺。

(二)業(yè)務(wù)認(rèn)識:

珠海電大的授課老師業(yè)務(wù)精湛,教學(xué)認(rèn)真、負(fù)責(zé),使本人在電大學(xué)習(xí)期間收獲頗多,大大提高了業(yè)務(wù)能力。使本人的業(yè)務(wù)能力大大提升,本人把所學(xué)理論運(yùn)用到工作實(shí)踐中,效果相當(dāng)不錯。

(三)專業(yè)技能:

本人是一名行政管理人員,在校通過學(xué)習(xí)讓我學(xué)會了非常多以前自己對文學(xué)上不足的地方,對自己以后在事業(yè)上的提升有非常大的幫助。

短暫的兩年半的學(xué)習(xí)過去了,我不僅學(xué)到了豐富的專業(yè)文化知識,重溫了快樂的學(xué)習(xí)生活,提高了工作能力,而且更加堅(jiān)定自己的追求,我將充分挖掘人生價值,發(fā)揮個人潛力,有效地服務(wù)于工作,服務(wù)于社會。

畢業(yè)生工作總結(jié)畢業(yè)總結(jié)篇四

按理說,自己到底是寶刀還是銹鐵應(yīng)該可以從這些日子的點(diǎn)滴表現(xiàn)中露出應(yīng)有的光澤了,然而直至目前,我卻對自己這些許的光澤沒有信心——雖然我堅(jiān)信自己不是銹鐵!

我分別在兩個不同的崗位上練兵,前個月在電編部學(xué)習(xí)新聞采編,后一個月是在辦公室做臨時的文秘工作。

我感觸最深的就是,這里是我的第二個家,新聞工作可以在快樂中完成。從初中到高中再到大學(xué),這期間我一直都是在遠(yuǎn)離父母親人的視線之外享受著逍遙自主的生活。雖然在學(xué)校里也有師長的關(guān)愛與教誨,但總有一種仰承的距離感,缺少家庭特有的溫馨。本以為畢業(yè)參加工作后,這種人際關(guān)系的距離感、層次感只可能加強(qiáng),但在電編部工作讓我驚喜地發(fā)現(xiàn)自己原先的判斷錯了。電編部容主任、韋副主任、廖副主任三位領(lǐng)導(dǎo)都對我們這些新人親切有加,特別是容主任,在工作之余,以朋友的姿態(tài)經(jīng)常和我們一起打球,坦懷聊天,非但不擺領(lǐng)導(dǎo)的架子,而且還以慈父的關(guān)愛之心在引導(dǎo)我們做好新聞工作,讓我真切感受到了久違的父愛溫情。而其他大部分的老同事,也對我們這些新人投以真摯友情的目光,在工作中,只要你需要,他們隨時給予熱情地指導(dǎo);工作之余,大家開懷談笑,不分彼此。記得剛到一周的時間,電編部新老同事以及三位領(lǐng)導(dǎo)就已經(jīng)打成一片,給我的感覺是上下同心。

1、基本學(xué)會使用和維護(hù)攝影機(jī);

2、基本掌握會議新聞與社會新聞的拍攝和采寫的區(qū)別;

3、基本了解并初步學(xué)會編輯新聞攝像帶;

4、基本學(xué)會電視新聞稿的一些寫作方法和技巧等。在這期間我不僅可以較好地配合各位師兄一同出去采訪拍攝工作,還可以自己獨(dú)立外出采寫完成具體的新聞作品。一個月的時間,我配合各位師兄一起完成新聞采寫近15篇,自己獨(dú)立完成的采寫作品5篇。主任每次安排的采訪任務(wù)都基本可以順利完成。

犜謖餛詡洌工作上最大的不足主要有:

1、新聞拍攝技術(shù)相對落后,畫面的穩(wěn)定性不夠;

2、新聞的采寫比較古板,缺乏新意;

3、新聞的敏感性相對較差,特別是對與會議新聞相關(guān)聯(lián)的社會性新聞把握不足等。

8月初我開始被調(diào)到辦公室工作,主要負(fù)責(zé)協(xié)助鐘主任開展日常辦公接待和文秘擬寫等。

辦公室的工作環(huán)境與電編部迥然相異。雖然鐘主任與電編部的容主任一樣,對我關(guān)愛有加,體貼不減,同樣讓我深深感受到一種父愛的慈祥與特有的威嚴(yán),另外還有同事彭秋霞姐和周光明兄的友情關(guān)心與幫助,但卻逃脫不掉辦公室特有的按部就班的沉靜環(huán)境。這多少讓我喜歡熱鬧的性格有些不很適應(yīng)。幸好有鐘主任以及其他幾位同事的友情關(guān)心幫助下,我較早地克服了波動的心思,全身心投入到辦公室的日常工作環(huán)境中。

1、獨(dú)立完成并印發(fā)了兩期《簡報》;

3、負(fù)責(zé)部分公文打字和復(fù)印登記工作;

6、與同事梁偉耀共同策劃完成兩個版面的“四五”普法教育宣傳板報。

2、對我局各部門的工作情況缺乏全面具體的了解,從而影響到相關(guān)公文寫作的進(jìn)行;

3、對電腦知識的掌握度較低,這直接影響到相應(yīng)的工作質(zhì)量;

4、工作細(xì)心度不夠,經(jīng)常在小問題上出現(xiàn)錯漏;

5、辦事效率不夠快,對領(lǐng)導(dǎo)的意圖領(lǐng)會不夠到位等。

我覺得這里的'工作環(huán)境是比較令我滿意的。首先是領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)愛以及工作條件在不斷改善給了我工作的動力;其次是同事間的友情關(guān)懷以及協(xié)作互助給了我工作的舒暢感和踏實(shí)感;第三就是目前正在營造形成我們局特有的“企業(yè)文化”氛圍給了我工作的信心。

上面的工作表現(xiàn)也許不能讓領(lǐng)導(dǎo)感到滿意,如果完全依據(jù)這些表現(xiàn)來決定是否可以繼續(xù)留在這里工作學(xué)習(xí),坦白說,我自己并沒有太大的信心。但我堅(jiān)信自己能夠在今后的工作中會表現(xiàn)得更好,保證讓領(lǐng)導(dǎo)滿意。

承蒙領(lǐng)導(dǎo)的信任,準(zhǔn)許我繼續(xù)留在這里參加工作,那么我想借這次機(jī)會提兩點(diǎn)想法:

能調(diào)回電編部做記者,可以的話請?jiān)试S我進(jìn)“思靈天地”專題組工作。

(1)、我是中文專業(yè),自信能夠勝任該專題的文字采寫;

(3)、我對應(yīng)急性工作不是很感興趣,且常常感到吃力不討好,但青睞于需要花時間思考和深入挖掘現(xiàn)象背后的“真理”。這應(yīng)該很適合“思靈天地”的專題策劃和制作。

如果必須留在辦公室工作,我希望辦公室能夠在近期內(nèi)補(bǔ)充招聘一位電腦專業(yè)人員,或者干脆另聘一位專業(yè)的文秘人員。因?yàn)槲覍夹g(shù)性的操作向來缺乏興趣,讓我通過學(xué)習(xí)來填補(bǔ)目前辦公室急缺的電腦能手,坦白說我沒有太大的信心。但對公文寫作以及必要的辦公室接待工作,我對自己充滿自信。只要再假以不多的時日,等我初步掌握了相關(guān)的公文寫作常識以及更多了解我局各部門的工作情況后,我相信我能勝任這份工作。

懇請領(lǐng)導(dǎo)給予我理解、信任與支持。謝謝。

畢業(yè)生工作總結(jié)畢業(yè)總結(jié)篇五

我局按照xx省分解的高校xxx籍高校畢業(yè)生信息及我地區(qū)自行登記區(qū)外高校畢業(yè)生返鄉(xiāng)報到情況,基本全面掌握了我地區(qū)20xx年應(yīng)屆高校畢業(yè)生的信息,并將相關(guān)信息全面錄入xx大中專畢業(yè)生實(shí)名制登記系統(tǒng),截止目前完成登記高校畢業(yè)生共計(jì)2665人,其中兵團(tuán)和異地293人,我地區(qū)本地生源應(yīng)屆普通高校畢業(yè)生2372人。按學(xué)歷分博士19人,碩士68人,本科1492人,專科793人;按性別分:女性1389人,男性983人,按民族分:漢族1677人,維吾爾族446人,哈薩克族179人,其他少數(shù)民族70人;區(qū)內(nèi)1703人、區(qū)外669。實(shí)名制登記人員中除去無就業(yè)意愿的人員31人,升學(xué)、出國的人員107人,參軍入伍的15人,現(xiàn)有就業(yè)意愿的人員共計(jì)2219人,截止11月4日,已就業(yè)人數(shù)2110人,就業(yè)率達(dá)95.8%,按就業(yè)去向分:機(jī)關(guān)68人、事業(yè)單位444人、國有企業(yè)401人、非公制企業(yè)560人、基層項(xiàng)目和科研單位項(xiàng)目70人、自主創(chuàng)業(yè)和自謀職業(yè)110人、靈活就業(yè)及其他形式就業(yè)219人;公益性崗位87人,參加就業(yè)見習(xí)151人。

(一)創(chuàng)新服務(wù)模式,實(shí)名登記底數(shù)清。

摸清服務(wù)對象的底數(shù),是政府做好公共就業(yè)服務(wù)工作的基礎(chǔ)。為準(zhǔn)確掌握xxx籍離校未就業(yè)高校畢業(yè)生就業(yè)情況,以便有針對性的`為其提供就業(yè)管理和服務(wù)工作,在實(shí)名登記工作過程中,地區(qū)人社部門創(chuàng)新服務(wù)三步管理模式,運(yùn)用實(shí)名信息系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)對本地未就業(yè)高校畢業(yè)生的層級管理和動態(tài)管理,做好實(shí)名登記,摸清底數(shù)。一是窗口式服務(wù)把好報到關(guān)。地、縣(市)兩級人社部門在勞動就業(yè)保障綜合大廳設(shè)立專門窗口,安排專人負(fù)責(zé),利用畢業(yè)生報到登記、存取檔案、辦理落戶、人事代理的時機(jī),依托xx大中專畢業(yè)生實(shí)名制就業(yè)管理與服務(wù)信息系統(tǒng),做好畢業(yè)生相關(guān)信息登記錄入工作,報到1人登記1人,嚴(yán)格按照系統(tǒng)中信息表格式要求,詳細(xì)收錄畢業(yè)生基本信息和就業(yè)信息,不漏項(xiàng)、不缺項(xiàng),確保完整、真實(shí)、準(zhǔn)確,把好報到關(guān)口,使返鄉(xiāng)畢業(yè)生全部進(jìn)入系統(tǒng)管理。二是職業(yè)化服務(wù)施行層級管理。地區(qū)專門組織地、縣(市)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)、村(社區(qū))四級勞動保障平臺工作人員參加實(shí)名制系統(tǒng)應(yīng)用培訓(xùn),提高工作人員信息技術(shù)和職業(yè)化服務(wù)水平。地區(qū)人社局自7月起,每周按報到的畢業(yè)生戶籍所在地分解一次信息,逐層督導(dǎo),抓好落實(shí),最后由鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)、社區(qū)完成對本轄區(qū)返鄉(xiāng)人員就業(yè)信息的補(bǔ)充登記。三是問候式服務(wù)實(shí)現(xiàn)動態(tài)管理。實(shí)名登記環(huán)節(jié)完成后,充分發(fā)揮基層公共就業(yè)服務(wù)平臺的作用,對已登記人員,逐個打電話了解就業(yè)狀況和個人需求;對通過電話聯(lián)系不到的人員根據(jù)系統(tǒng)內(nèi)提供的家庭住址入戶走訪上門調(diào)查了解,進(jìn)一步做好基本信息登記和就業(yè)信息補(bǔ)充登記,同時對提供的就業(yè)服務(wù)做好詳細(xì)的記錄臺帳;對未就業(yè)人員,保持隨時聯(lián)系狀態(tài),有信息就傳遞,促其盡快就業(yè)。

通過開展大量細(xì)致的工作,明確分工,層層遞進(jìn)地跟蹤了解,使各級公共就業(yè)服務(wù)機(jī)構(gòu)對的管理達(dá)到轄區(qū)總量清、基本信息清、就業(yè)需求清、就業(yè)去向清的狀態(tài)。再根據(jù)了解掌握的情況有針對性地對離校未就業(yè)畢業(yè)生提供就業(yè)服務(wù)。

(二)深化服務(wù)內(nèi)容,促進(jìn)就業(yè)有成效。

1、對有求職意愿的提供充足就業(yè)信息。由基層公共就業(yè)工作人員與登記人員電話溝通,根據(jù)其本人意愿開展職業(yè)指導(dǎo),提供就業(yè)崗位信息。一是通過微信、微博、手機(jī)短信、qq群等方式,定向發(fā)布就業(yè)信息,使其充分了解市場需求行情,逐步確定就業(yè)方向,充分準(zhǔn)備,理性就業(yè);二是根據(jù)畢業(yè)生專業(yè)特長和求職需求,積極開展個別就業(yè)推薦工作,提高有針對性推薦就業(yè)成功率;三是對政府人力資源市場舉辦的大型國有類企業(yè)、規(guī)模以上優(yōu)秀民營企業(yè)、小微企業(yè)及三產(chǎn)服務(wù)業(yè)類企業(yè)招聘會等多個層次的多場次招聘洽談活動,由各縣(市)負(fù)責(zé)通知并組織轄區(qū)內(nèi)登記人員參加,促進(jìn)高校畢業(yè)生通過市場實(shí)現(xiàn)就業(yè)。在xxx人力資源市場組織召開現(xiàn)場招聘會活動。分別于3月、4月、5月、8月、9月、10月共開了7次招聘會。參加單位共有272家單位。提供崗位信息8591個,初步達(dá)成意向大中專畢業(yè)生有1678人。

畢業(yè)生工作總結(jié)畢業(yè)總結(jié)篇六

今天三月份我從學(xué)校出來,來到廣州這個繁華的城市。在人才市場上,我投了華美一份簡歷,兩天后我過來面試。感謝華美給了我一次機(jī)會,因?yàn)樵靸r專業(yè)沒經(jīng)驗(yàn)不好找工作。下面我就總結(jié)下我來華美這段時間的工作和學(xué)習(xí)的心得。

剛來華美的時候,領(lǐng)導(dǎo)給我的任務(wù)是測量底板的標(biāo)高。一開始我不知道測這個東西到底有什么用,后來就明白這是結(jié)算時重要的資料。這段時間我基本適應(yīng)了在工地的生活,當(dāng)時我只是實(shí)習(xí)生能不能留下來還要看表現(xiàn),當(dāng)時我心里想只要我努力就一定行。4月6號開始領(lǐng)導(dǎo)就安排了我們做預(yù)算。我負(fù)責(zé)廣州汽車配件全球采購港工程j1區(qū)的結(jié)構(gòu)和裝飾預(yù)算。當(dāng)時對我來說肯能難度真是有點(diǎn)大,學(xué)校只是學(xué)的是理論知識,還沒有真正自己做過一個預(yù)算。而且我們開的工程造價的課是以湖北省的定額為基礎(chǔ)的,對廣東省的定額我是不了解的。還好同事給了我一套比較完整的混凝土結(jié)構(gòu)計(jì)算式,我一邊熟悉里面的公式,一邊熟悉工程量計(jì)算規(guī)則。根據(jù)現(xiàn)有的公式和電子圖紙,我就開始算工程量了。開始的時候我算的很慢,還容易出錯,公式和定額熟悉后計(jì)算起來也快了些。就這樣一邊對計(jì)算式的公式,一邊熟悉廣東的工程量計(jì)算規(guī)則。大概到了4月底,我完成了j1區(qū)全部的混凝土結(jié)構(gòu)和裝飾的工程量。這是我第一次工程算量,漏項(xiàng)、漏算肯定存在,但也基本完成任務(wù)了。當(dāng)時易達(dá)軟件的套價我還不會,套價是由她來完成的。這一個月主要是計(jì)算混凝土工程量,我總結(jié)下:第一、熟悉定額工程量計(jì)算規(guī)則是最重要的,公式都是工程量計(jì)算規(guī)則來的,規(guī)則熟悉自己也可以編合適的公式。第二、熟悉定額,定額里面的子目都要牢記在心,這樣才能做到不漏項(xiàng),不重復(fù)計(jì)算。第三、exlel、cad的操作在工程量的計(jì)算中很重要。用好這兩個工具能做到算量又快又準(zhǔn)。只有在不斷的計(jì)算中才能學(xué)到更方便和快捷的操作,這方面的操作技巧我還需要在以后的實(shí)際練習(xí)中進(jìn)一步的加強(qiáng)。

6月份做完畢業(yè)設(shè)計(jì)后,從學(xué)校返回華美。我開始全面接手j2區(qū)的工作,包括進(jìn)度款的審核、現(xiàn)場的簽證、現(xiàn)場材料驗(yàn)收等工作。進(jìn)度款的審核是全過程造價控制中很重要的一個環(huán)節(jié),特別是不要進(jìn)度款付超了。當(dāng)時我們的混凝土工程量出來了,但是鋼筋還沒有開始算。如果工程量已經(jīng)出來,審起來就很快,其實(shí)就套個價。在審進(jìn)度款的時候,我學(xué)會了易達(dá)軟件的套價,其實(shí)和我學(xué)的廣聯(lián)達(dá)差不多,熟悉定額,和熟練計(jì)算工程量還是基礎(chǔ)。從6月10號開始,領(lǐng)導(dǎo)安排我們計(jì)算鋼筋的工程量,雖然以前的03g-101平法我還算是比較熟悉的,但是我們這個工程的配筋比較復(fù)雜,很多和規(guī)范就不一樣。當(dāng)時我們手頭也沒有計(jì)算式,如果用手算的話速度肯定會很慢,很難完成任務(wù)。后來我去魯班培訓(xùn)了2天,學(xué)會了里面最簡單的一種鋼筋計(jì)算方法-構(gòu)件法。以構(gòu)件為對象,輸入配筋信息。比較直觀,我感覺比較容易上手,但鋼筋是要一根一根輸入的,速度慢。但對初學(xué)者來說這種方法還不錯。這樣我一邊熟悉圖紙,一邊熟悉規(guī)范,還有現(xiàn)場的實(shí)際施工情況。就這樣開始了鋼筋的計(jì)算。從6月到10月我完成了j1、j2區(qū)鋼筋的計(jì)算。在鋼筋的計(jì)算過程中我有如下體會:第一、鋼筋計(jì)算比較復(fù)雜、量大、規(guī)范也比較多,熟悉圖紙和熟悉規(guī)范和現(xiàn)場實(shí)際做法是很重要的。第二、鋼筋的計(jì)算規(guī)則也比較多,不同部位的鋼筋計(jì)算的方法也不同,這個需要牢記規(guī)范、牢記公式。第三、一定要熟透03g-101圖集的構(gòu)造,特別是節(jié)點(diǎn)的構(gòu)造。其實(shí)計(jì)算鋼筋的量就是計(jì)算鋼筋的長度,只有明白配筋和構(gòu)造才能算的準(zhǔn)。第四、計(jì)算鋼筋需要耐心、也要細(xì)心、馬虎不得。

10月中旬到現(xiàn)在,主要有3個事情。一是和兩總包單位對結(jié)構(gòu)預(yù)算。二是計(jì)算土建甲方定價材料的工程量。三是華美學(xué)校改造工程的小預(yù)算和結(jié)算。我覺得對數(shù)對做預(yù)算的人來說很重要,不要怕對數(shù),我們做預(yù)結(jié)算就是為了要和別人對數(shù)。只有從對數(shù)的過程中你才能學(xué)到更多的東西,你錯在那里、你那里漏算了、別人哪里錯了、你能從別人那里學(xué)到什么好的方法。這些只有通過雙方的預(yù)算員交流才能學(xué)到。你的技術(shù),你的經(jīng)驗(yàn)也是通過不斷的交流、不斷的發(fā)現(xiàn)問題所學(xué)到的。土建里面的裝飾材料是由我們甲方定價的,通過參加這些材料的定價,我了解了建筑材料市場價格。這點(diǎn)很重要,這是全過程造價控制里非常關(guān)鍵的一步,只有了解材料的實(shí)際價格,你才能對造價進(jìn)行控制。但這方面的經(jīng)驗(yàn)我也不足,需要不斷總結(jié)和積累。通過復(fù)審華美學(xué)校的小工程的預(yù)算和結(jié)算,我又學(xué)會了易達(dá)的清單套價和各種項(xiàng)目的綜合單價的含義。復(fù)審小工程的預(yù)結(jié)算會詢價,這樣我又有機(jī)會了解材料的市場價格了。目前我已經(jīng)完成市政道路給排水工程量的計(jì)算,還要制作標(biāo)書,這樣我也初步熟悉了華美的招標(biāo)程序和和步驟。招投標(biāo)和合同管理我現(xiàn)在不急著去學(xué)習(xí),還要花2年時間去學(xué)習(xí)算量和套價以及了解市場價,那才是基礎(chǔ),只有打好基礎(chǔ),從事造價方面其他工作就會很快入手了。

最后我就用總結(jié)下我從來華美到現(xiàn)在學(xué)到了什么,還有哪些地方需要提高。學(xué)到了東西如下:

第一、學(xué)會了計(jì)算混凝土結(jié)構(gòu)工程量計(jì)算,熟悉廣東省定額和工程量計(jì)算規(guī)則。以及用易達(dá)軟件套價包括定額和清單。

第三、了解了部分建筑材料的市場價格。

需要進(jìn)一步提高的方面:

第一、還需要計(jì)算不同類型,不同風(fēng)格建筑的工程量,從中積累經(jīng)驗(yàn),進(jìn)一步提高cad、excle操作能力,從中總結(jié)和發(fā)現(xiàn)方便快捷的操作技巧。

第二、要學(xué)會用軟件圖型建模的方法計(jì)算工程量,這需要培訓(xùn)和實(shí)際操作,明年打算學(xué)會使用。用excle完整的計(jì)算一個中等項(xiàng)目鋼筋的工程量,進(jìn)一步深刻理解計(jì)算規(guī)則和平法。

第三、要了解更多不同類型材料的市場價格,這樣才能正真做到對整個項(xiàng)目的造價控制。第四、要學(xué)會計(jì)算安裝工程中強(qiáng)電和給排水工程量的計(jì)算和和市政綠環(huán)工程量的計(jì)算。

畢業(yè)生工作總結(jié)畢業(yè)總結(jié)篇七

學(xué)生工作部、團(tuán)委在此次畢業(yè)生供需見面會前后做了大量認(rèn)真細(xì)致的工作。首先是正確認(rèn)識就業(yè)指導(dǎo)的定位,在總結(jié)過去經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,加強(qiáng)了就業(yè)指導(dǎo)的實(shí)踐操作,為畢業(yè)生搭建一個良好的就業(yè)平臺。從去年9月份,中心工作人員就開始籌劃見面會的具體事宜,并向?qū)W校申報了此項(xiàng)活動。畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)中心及各院系派專人分五批共六小組xxx人次外出聯(lián)系用人單位,先后到了廣東、廣西、云南、貴州、重慶、福建、浙江、上海、江蘇、河北、山東、吉林、新疆等省市,并發(fā)出邀請函1000余份。2月18日,馬書記、田國祥委員組織召開了畢業(yè)生供需見面會工作的聯(lián)系會,對見面會作了面布置。

屆畢業(yè)生是全國高校擴(kuò)招后的第一屆。從中央到地方,從高校到社會,各界都予以極大的關(guān)注。與往年不同的是,不少家長親自來校觀察子女就業(yè)情況。在本次畢業(yè)生供需見面會上,不少學(xué)生家長跟隨子女與用人單位洽談,這是過去從未有過的情形。這樣的情況,一是加強(qiáng)了學(xué)生家長對學(xué)校的了解,二是對學(xué)生的求職選擇提供了較為理性的指導(dǎo),避免了學(xué)生的盲從,一定程度上減輕了學(xué)校對單個學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)的壓力。

另外,此次供需見面會還引來了湖南師大、湘潭大學(xué)、常德師院、懷化學(xué)院的應(yīng)屆畢業(yè)生前來求職,說明我校供需見面會的影響在不斷擴(kuò)大。

據(jù)《吉首大學(xué)畢業(yè)生工作問卷調(diào)查》反饋上來的信息,參加本次招聘會的90多家單位中,絕大多數(shù)是我校的“老客戶”,顯示了其對我校畢業(yè)生質(zhì)量的肯定。其中不少用人單位是連續(xù)三四年來我校招聘畢業(yè)生。如廣州羊城鐵路公司、新疆烏魯木齊鐵路公司、懷化鐵路公司、96301部隊(duì)等。與此同時,新用人單位數(shù)量達(dá)28家之多,他們多是慕名而來,他們的到來不僅為我校就業(yè)工作開展注入新鮮血液,更為畢業(yè)生就業(yè)市場的不斷拓寬和傳統(tǒng)專業(yè)外學(xué)生的就業(yè)創(chuàng)造了條件。但我們也清醒地看到,這些單位在選擇人才方面更多的是挑選那種具備扎實(shí)專業(yè)知識和較強(qiáng)的綜合素質(zhì)且具有“三證”的優(yōu)秀畢業(yè)生,而我校畢業(yè)生的情況是:學(xué)生的知識水平、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和能力參差不齊,優(yōu)秀畢業(yè)生占畢業(yè)生的總量較少。這就使他們的要求與我們的畢業(yè)生整體素質(zhì)存在差異,這也是我們就業(yè)指導(dǎo)工作所面臨的難點(diǎn)。如何提高我校學(xué)生的綜合素質(zhì),讓學(xué)生在實(shí)踐中鍛煉自我,使所學(xué)和所用有機(jī)地結(jié)為一體,成了我們教育工作者亟待解決的問題。

畢業(yè)生工作總結(jié)畢業(yè)總結(jié)篇八

20xx年上半年,我校根據(jù)上級工作要求,并結(jié)合我校畢業(yè)生實(shí)際情況,分期對應(yīng)屆初中畢業(yè)生進(jìn)行了職業(yè)技術(shù)培訓(xùn),現(xiàn)已結(jié)束,特總結(jié)如下:

為了使畢業(yè)生在走出校門之前能有一技之長,掌握一門實(shí)用技術(shù),學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)非常重視,由申校長主抓培訓(xùn)工作,要求做到,有教材、有教室、有評估、有總結(jié)、有教師、有教案。由陳陽琴和王會授課。

學(xué)校安排4-5月份在校應(yīng)屆初中畢業(yè)生參加培訓(xùn),每周兩課時,共25課時。

為了保證授課時間,實(shí)行培訓(xùn)點(diǎn)名制,每次0.5分,記入總成績分。

1、要求每個學(xué)生要做好學(xué)習(xí)筆記,按時交作業(yè),每次1分。

2、結(jié)業(yè)考試采用開卷方式筆試,滿分60分。

3、無請假現(xiàn)象滿勤者獎2.5分。

通過以上三項(xiàng)評估,統(tǒng)計(jì)500多名畢業(yè)生成績?nèi)亢细瘛?/p>

應(yīng)屆畢業(yè)生的培訓(xùn),雖然時間短,但我們已認(rèn)識到了他的重要意義,要為學(xué)生的生存著想,為學(xué)生的今后發(fā)展著想。所以,今后我們要向培訓(xùn)工作搞的好的學(xué)校虛心學(xué)習(xí),力爭下年取得更優(yōu)異的成績。

畢業(yè)生工作總結(jié)畢業(yè)總結(jié)篇九

各位xx級人力資源管理專業(yè)的同學(xué):

你們好!

20xx屆人力資源管理專業(yè)本科畢業(yè)論文設(shè)計(jì)工作即將正式開始。

畢業(yè)論文設(shè)計(jì)及撰寫是人力資源專業(yè)本科學(xué)習(xí)非常重要的一個環(huán)節(jié)和過程,關(guān)系到各位同學(xué)本科學(xué)士學(xué)位能否順利領(lǐng)取,同時它也是各位同學(xué)對過去在武漢長江工商學(xué)院人力資源管理系四年學(xué)習(xí)的一個匯報和總結(jié),希望各位同學(xué)能夠?yàn)樽约旱拇髮W(xué)生涯劃上一個完美的句號。

根據(jù)學(xué)院畢業(yè)論文設(shè)計(jì)的工作條例,本專業(yè)就近期畢業(yè)論文相關(guān)工作,整理了一些注意事項(xiàng),請各位同學(xué)慎重以待,認(rèn)真學(xué)習(xí),并相互轉(zhuǎn)告。

1、畢業(yè)論文撰寫的時間安排為xx年4月至20xx年5月上旬。

2、畢業(yè)論文答辯時間為xx年5月中旬(具體時間待定)。

3、由于xx屆人力資源本科學(xué)生要進(jìn)行3+1的畢業(yè)生集中實(shí)習(xí),根據(jù)學(xué)院的`商議,13屆的畢業(yè)生論文撰寫的時間適當(dāng)提前于xx年4月正式啟動。請各位同學(xué)于xx年4月28日至xx年5月2日間到老師公布的網(wǎng)址上進(jìn)行論文導(dǎo)師的選擇調(diào)查,由于時間比較緊,大家需盡快根據(jù)教師所帶論文方向進(jìn)行選擇,每位老師都設(shè)有論文指導(dǎo)篇數(shù)上限,所以最后的結(jié)果會由系里的統(tǒng)一進(jìn)行調(diào)配,請各位同學(xué)服從最終結(jié)果。

4、xx年12月,指導(dǎo)教師下達(dá)任務(wù)書。

5、20xx年3月,提交論文開題報告。

6、20xx年5月上旬至答辯,各參加答辯同學(xué)要提前安排至少半個月時間,回校與導(dǎo)師就論文撰寫定稿及答辯問題進(jìn)行最后商討。

7、論文撰寫期間,各指導(dǎo)老師將就各位同學(xué)論文撰寫的進(jìn)度和質(zhì)量,確定是否給予答辯機(jī)會,否則將無法參與20xx年5月的答辯并最終影響能否順利畢業(yè)并取得畢業(yè)證和學(xué)位證。

8、畢業(yè)論文撰寫是一件嚴(yán)肅和慎重的事情。請各位同學(xué)按照學(xué)院相關(guān)條例的要求,秉著學(xué)習(xí)求真的精神,尊重知識、堅(jiān)持原創(chuàng)、杜絕抄襲,積極與導(dǎo)師交流和溝通,保證論文在立意、內(nèi)容、格式、效率上高質(zhì)高量的完成畢業(yè)論文,順利參加答辯。

9、按照人力資源管理專業(yè)人才培養(yǎng)方案,本科專業(yè)培養(yǎng)的實(shí)踐方面的重要構(gòu)成內(nèi)容還包括畢業(yè)實(shí)習(xí),每位同學(xué)必須要在理論課程結(jié)束后到畢業(yè)之前(20xx3年7月上旬至畢業(yè)),進(jìn)行社會實(shí)習(xí)并取得實(shí)習(xí)單位的認(rèn)定證明,才能取得相應(yīng)學(xué)分,順利畢業(yè)。目前本專業(yè)的畢業(yè)實(shí)習(xí)計(jì)劃采用學(xué)生自行聯(lián)系實(shí)習(xí)單位進(jìn)行集中實(shí)習(xí)為主,專業(yè)推薦分散實(shí)習(xí)為輔的形式進(jìn)行,基本原則是畢業(yè)實(shí)習(xí)的時間為期1個月以上,實(shí)習(xí)內(nèi)容必須與專業(yè)有關(guān),具體要求見相關(guān)通知。

10、各位同學(xué)應(yīng)隨時注意畢業(yè)論文撰寫和畢業(yè)實(shí)習(xí)的相關(guān)消息和通知,尤其是及時與論文指導(dǎo)老師聯(lián)系相關(guān)事情,隨時關(guān)注群里的消息和通知,如電話號碼發(fā)生更改要盡快通知指導(dǎo)老師,以免消息延誤,影響學(xué)習(xí)和工作。

預(yù)祝各位同學(xué)成功!

管理學(xué)院人力資源管理系。

xx年4月25日。

畢業(yè)生工作總結(jié)畢業(yè)總結(jié)篇十

今天三月份我從學(xué)校出來,來到廣州這個繁華的城市。在人才市場上,我投了華美一份簡歷,兩天后我過來面試。感謝華美給了我一次機(jī)會,因?yàn)樵靸r專業(yè)沒經(jīng)驗(yàn)不好找工作。下面我就總結(jié)下我來華美這段時間的工作和學(xué)習(xí)的心得。

剛來華美的時候,領(lǐng)導(dǎo)給我的任務(wù)是測量底板的標(biāo)高。一開始我不知道測這個東西到底有什么用,后來就明白這是結(jié)算時重要的資料。這段時間我基本適應(yīng)了在工地的生活,當(dāng)時我只是實(shí)習(xí)生能不能留下來還要看表現(xiàn),當(dāng)時我心里想只要我努力就一定行。4月6號開始領(lǐng)導(dǎo)就安排了我們做預(yù)算。我負(fù)責(zé)廣州汽車配件全球采購港工程j1區(qū)的結(jié)構(gòu)和裝飾預(yù)算。當(dāng)時對我來說肯能難度真是有點(diǎn)大,學(xué)校只是學(xué)的是理論知識,還沒有真正自己做過一個預(yù)算。而且我們開的工程造價的課是以湖北省的定額為基礎(chǔ)的,對廣東省的定額我是不了解的。

還好同事給了我一套比較完整的混凝土結(jié)構(gòu)計(jì)算式,我一邊熟悉里面的公式,一邊熟悉工程量計(jì)算規(guī)則。根據(jù)現(xiàn)有的公式和電子圖紙,我就開始算工程量了。開始的時候我算的很慢,還容易出錯,公式和定額熟悉后計(jì)算起來也快了些。就這樣一邊對計(jì)算式的公式,一邊熟悉廣東的工程量計(jì)算規(guī)則。大概到了4月底,我完成了j1區(qū)全部的混凝土結(jié)構(gòu)和裝飾的工程量。這是我第一次工程算量,漏項(xiàng)、漏算肯定存在,但也基本完成任務(wù)了。當(dāng)時易達(dá)軟件的套價我還不會,套價是由她來完成的。這一個月主要是計(jì)算混凝土工程量,我總結(jié)下:第一、熟悉定額工程量計(jì)算規(guī)則是最重要的,公式都是工程量計(jì)算規(guī)則來的,規(guī)則熟悉自己也可以編合適的公式。第二、熟悉定額,定額里面的子目都要牢記在心,這樣才能做到不漏項(xiàng),不重復(fù)計(jì)算。第三、exlel、cad的操作在工程量的計(jì)算中很重要。用好這兩個工具能做到算量又快又準(zhǔn)。只有在不斷的計(jì)算中才能學(xué)到更方便和快捷的操作,這方面的操作技巧我還需要在以后的實(shí)際練習(xí)中進(jìn)一步的加強(qiáng)。

6月份做完畢業(yè)設(shè)計(jì)后,從學(xué)校返回華美。我開始全面接手j2區(qū)的工作,包括進(jìn)度款的審核、現(xiàn)場的簽證、現(xiàn)場材料驗(yàn)收等工作。進(jìn)度款的審核是全過程造價控制中很重要的一個環(huán)節(jié),特別是不要進(jìn)度款付超了。當(dāng)時我們的混凝土工程量出來了,但是鋼筋還沒有開始算。如果工程量已經(jīng)出來,審起來就很快,其實(shí)就套個價。在審進(jìn)度款的時候,我學(xué)會了易達(dá)軟件的套價,其實(shí)和我學(xué)的廣聯(lián)達(dá)差不多,熟悉定額,和熟練計(jì)算工程量還是基礎(chǔ)。從6月10號開始,領(lǐng)導(dǎo)安排我們計(jì)算鋼筋的工程量,雖然以前的03g—101平法我還算是比較熟悉的,但是我們這個工程的配筋比較復(fù)雜,很多和規(guī)范就不一樣。當(dāng)時我們手頭也沒有計(jì)算式,如果用手算的話速度肯定會很慢,很難完成任務(wù)。后來我去魯班培訓(xùn)了2天,學(xué)會了里面最簡單的一種鋼筋計(jì)算方法—構(gòu)件法。以構(gòu)件為對象,輸入配筋信息。比較直觀,我感覺比較容易上手,但鋼筋是要一根一根輸入的,速度慢。但對初學(xué)者來說這種方法還不錯。這樣我一邊熟悉圖紙,一邊熟悉規(guī)范,還有現(xiàn)場的實(shí)際施工情況。就這樣開始了鋼筋的計(jì)算。從6月到10月我完成了j1、j2區(qū)鋼筋的計(jì)算。在鋼筋的計(jì)算過程中我有如下體會:第一、鋼筋計(jì)算比較復(fù)雜、量大、規(guī)范也比較多,熟悉圖紙和熟悉規(guī)范和現(xiàn)場實(shí)際做法是很重要的。第二、鋼筋的計(jì)算規(guī)則也比較多,不同部位的鋼筋計(jì)算的方法也不同,這個需要牢記規(guī)范、牢記公式。第三、一定要熟透03g—101圖集的構(gòu)造,特別是節(jié)點(diǎn)的構(gòu)造。其實(shí)計(jì)算鋼筋的量就是計(jì)算鋼筋的長度,只有明白配筋和構(gòu)造才能算的準(zhǔn)。第四、計(jì)算鋼筋需要耐心、也要細(xì)心、馬虎不得。

10月中旬到現(xiàn)在,主要有3個事情。一是和兩總包單位對結(jié)構(gòu)預(yù)算。二是計(jì)算土建甲方定價材料的`工程量。三是華美學(xué)校改造工程的小預(yù)算和結(jié)算。我覺得對數(shù)對做預(yù)算的人來說很重要,不要怕對數(shù),我們做預(yù)結(jié)算就是為了要和別人對數(shù)。只有從對數(shù)的過程中你才能學(xué)到更多的東西,你錯在那里、你那里漏算了、別人哪里錯了、你能從別人那里學(xué)到什么好的方法。這些只有通過雙方的預(yù)算員交流才能學(xué)到。你的技術(shù),你的經(jīng)驗(yàn)也是通過不斷的交流、不斷的發(fā)現(xiàn)問題所學(xué)到的。土建里面的裝飾材料是由我們甲方定價的,通過參加這些材料的定價,我了解了建筑材料市場價格。這點(diǎn)很重要,這是全過程造價控制里非常關(guān)鍵的一步,只有了解材料的實(shí)際價格,你才能對造價進(jìn)行控制。但這方面的經(jīng)驗(yàn)我也不足,需要不斷總結(jié)和積累。通過復(fù)審華美學(xué)校的小工程的預(yù)算和結(jié)算,我又學(xué)會了易達(dá)的清單套價和各種項(xiàng)目的綜合單價的含義。復(fù)審小工程的預(yù)結(jié)算會詢價,這樣我又有機(jī)會了解材料的市場價格了。

目前我已經(jīng)完成市政道路給排水工程量的計(jì)算,還要制作標(biāo)書,這樣我也初步熟悉了華美的招標(biāo)程序和和步驟。招投標(biāo)和合同管理我現(xiàn)在不急著去學(xué)習(xí),還要花2年時間去學(xué)習(xí)算量和套價以及了解市場價,那才是基礎(chǔ),只有打好基礎(chǔ),從事造價方面其他工作就會很快入手了。

畢業(yè)生工作總結(jié)畢業(yè)總結(jié)篇十一

(三)畢業(yè)生簽約的就業(yè)單位性質(zhì)流向分類

二、存在問題

的提升。

2、某些畢業(yè)生就業(yè)觀念太狹隘,定位不明確,在求職過程中過多關(guān)注眼前的薪資待遇,地域以及企業(yè)性質(zhì),忽略了崗位和企業(yè)的發(fā)展空間,造成某些崗位和企業(yè)無人投簡歷、空缺現(xiàn)象嚴(yán)重。在針對我院20xx屆畢業(yè)生就業(yè)意向的調(diào)查報告中發(fā)現(xiàn),大部分畢業(yè)生意向就業(yè)的地域集中在廣東省內(nèi),特別是省內(nèi)發(fā)達(dá)地區(qū)。在調(diào)查的人群中,希望在廣東省內(nèi)工作的人占51%,愿意到外省工作的人只有13.1%,愿意到西部工作的人更加少,只有0.45%。

對于這部分學(xué)生,他們在找工作過程中確實(shí)不清楚自己的目標(biāo)定位,存在騎驢找馬心理,在就業(yè)壓力下,就先簽訂一份工作以防萬一,等有更好的機(jī)會時再換;還有一部分學(xué)生因?yàn)橐婚_始對公司情況了解不夠,等實(shí)習(xí)一段時間后發(fā)現(xiàn)與自己的目標(biāo)相差甚遠(yuǎn),選擇終止協(xié)議。

1、我院學(xué)生人數(shù)位居全校首位,學(xué)生的人數(shù)和個性的多樣性對我院就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)隊(duì)伍的建設(shè)提出了更多、更細(xì)、更高的要求,我院應(yīng)重視加強(qiáng)對就業(yè)工作專職輔導(dǎo)員以及其他輔導(dǎo)員的培訓(xùn),比如就業(yè)指導(dǎo)課統(tǒng)一備課,有效指導(dǎo)學(xué)生就業(yè)和離校辦理的相關(guān)手續(xù)。同時動員全院教職工重視就業(yè)指導(dǎo)工作,把就業(yè)指導(dǎo)理念融入教學(xué)全過程,逐漸形成我院就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)的梯度隊(duì)伍,提高我院就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)水平。

2、我院一直秉著??顚S玫脑瓌t,在就業(yè)經(jīng)費(fèi)的投入使用中盡量做到合理、科學(xué)。由于我院接待用人單位的任務(wù)繁重,大部分就業(yè)經(jīng)費(fèi)都用于接待事務(wù)上,在就業(yè)經(jīng)費(fèi)有限的情況下,我院在開創(chuàng)畢業(yè)生思想教育品牌活動方面受到了限制。

3、老師缺乏與畢業(yè)生溝通聯(lián)系。由于教師忙于教學(xué)科研工作,輔導(dǎo)員忙于日常繁瑣工作,與學(xué)生溝通互動較少,學(xué)生與老師沒有較深的感情基礎(chǔ),畢業(yè)后對母校和老師感情淡薄。在跟蹤就業(yè)信息過程中,常常會遇到棘手的問題是:有些學(xué)生很反感母校,反感老師,每次打電話跟蹤就業(yè)信息時,他們看到茂名電話不接電話,或者關(guān)機(jī),發(fā)信息也不回。

化學(xué)工程學(xué)院

20xx年11月26日

畢業(yè)生工作總結(jié)畢業(yè)總結(jié)篇十二

這次實(shí)習(xí),除了讓我對商業(yè)企業(yè)的基本業(yè)務(wù)有了必須了解,并且能進(jìn)行基本操作外,我覺得自己在其他方面的收獲也是挺大的。作為一名一向生活在單純的大學(xué)校園的我,這次的實(shí)習(xí)無疑成為了我踏入社會前的一個平臺,為我今后踏入社會奠定了基礎(chǔ)。

首先,我覺得在學(xué)校和單位的很大一個不同就是進(jìn)入社會以后務(wù)必要有很強(qiáng)的職責(zé)心.在工作崗位上,我們務(wù)必要有強(qiáng)烈的職責(zé)感,要對自己的崗位負(fù)責(zé),要對自己辦理的業(yè)務(wù)負(fù)責(zé).如果沒有完成當(dāng)天就應(yīng)完成的工作,那職員務(wù)必得加班;如果不留意出現(xiàn)了錯誤,也務(wù)必負(fù)責(zé)糾正。

其次,我覺得工作后每個人都務(wù)必要堅(jiān)守自己的職業(yè)道德和努力提高自己的職業(yè)素養(yǎng),正所謂做一行就要懂一行的行規(guī).在這一點(diǎn)上我從實(shí)習(xí)單位同事那里深有體會。比如,有的事務(wù)辦理需要工作證件,雖然對方可能是自己認(rèn)識的人,他們也會要求對方出示證件,而當(dāng)對方有所微詞時,他們也總是耐心的解釋為什么務(wù)必得這么做。此刻商業(yè)企業(yè)已經(jīng)納入正規(guī)化管理,所以職員的工作態(tài)度問題尤為重要,這點(diǎn)我有親身感受。

最后,我覺得到了實(shí)際工作中以后,學(xué)歷并不顯得最重要,主要看的是個人的業(yè)務(wù)潛力和交際潛力.任何工作,做得時間久了是誰都會做的,在實(shí)際工作中動手潛力更重要.

因此,我體會到,如果將我們在大學(xué)里所學(xué)的知識與更多的實(shí)踐結(jié)合在一齊,用實(shí)踐來檢驗(yàn)真理,使一個本科生具備較強(qiáng)的處理基本實(shí)務(wù)的潛力與比較系統(tǒng)的專業(yè)知識,這才是我們實(shí)習(xí)的真正目的。

很感謝實(shí)習(xí)單位給我這個這么好的實(shí)習(xí)機(jī)會,讓我學(xué)習(xí)很多、成長很多、收獲很多。

時光荏苒,轉(zhuǎn)眼已經(jīng)來公司-個月時間了,經(jīng)過這-個月試用期的學(xué)習(xí)和工作,收獲良多、感觸良多。進(jìn)公司之后,通過公司領(lǐng)導(dǎo)及同事的悉心指導(dǎo)和幫助下熟悉了本部門的預(yù)算流程、報表審核、形象進(jìn)度款、材料審批、預(yù)決算審核校對等相關(guān)知識以及公司部門相關(guān)制度等,這就使得我很快的融入工作中,并對公司及集團(tuán)有了整體的認(rèn)識。

從20--年開始參加工作以來,從事都是與工程預(yù)算有關(guān)的技術(shù)工作,曾任職現(xiàn)場測量員、施工員、預(yù)算員及房地產(chǎn)公司安裝預(yù)算員,對于工程建設(shè)實(shí)施階段的一系列工作及施工流程很熟悉,有信心做好安裝預(yù)算工作。鑒于個人原因,為了自身可以多方面多層次發(fā)展,于20--年-月-日走進(jìn)了--公司這個大家庭。

畢業(yè)生工作總結(jié)畢業(yè)總結(jié)篇十三

透過此次實(shí)習(xí),主要有一下幾點(diǎn)體會:

首先是個人主角的轉(zhuǎn)換及整個人際關(guān)系的變化――學(xué)校里成績不錯的學(xué)生變成了未知領(lǐng)域里從頭學(xué)起的實(shí)習(xí)生,而熟悉的校園也變成了陌生的企業(yè)單位,身邊接觸的人同樣改變了主角,老師變成了領(lǐng)導(dǎo),同學(xué)變成了同事,相處之道完全不同,在這樣的轉(zhuǎn)變中,對于溝通的認(rèn)知顯得十分蒼白。于是第一次覺得自己并沒有本以為的那么善于溝通。當(dāng)然,適應(yīng)新的環(huán)境是需要過程的,所以我相信時間和實(shí)踐會讓我很快完成這種主角轉(zhuǎn)換,真正融入到工作單位這個與學(xué)校全然不同的社會大環(huán)境中。

在心理上努力去適應(yīng)全新環(huán)境的同時,最大的體會莫過于實(shí)際工作方面的收獲。個性是在十一過程中,我親眼看到工作師傅們對工作的認(rèn)真負(fù)責(zé)、精益求精、無私奉獻(xiàn)的工作作風(fēng)。在實(shí)習(xí)過程中使我感受最深、受益最大的就是這種工作作風(fēng)。大家都很用心的在改善產(chǎn)品,大家都明白做歐式家具最重視的就是家具的線條感,為了使曲線盡量完美,工作人員一次又一次的改善,沒有半句怨言。透過這次實(shí)習(xí),工人師傅們這種精神很值得我在今后工作中很好的學(xué)習(xí)、繼承和發(fā)揚(yáng)。

走出校門,踏入社會,不能把自己要求的太高。因?yàn)槠谕酱?,失望可能就越大,但適當(dāng)?shù)钠谕€是十分有必要的。不能認(rèn)為學(xué)校里讀了多少本書、寫了都少萬字、聽了多少堂課,自己就了不起了。我畢竟還是個初出茅廬的學(xué)生,沒有任何實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)這是事實(shí),所以必須要好好學(xué)習(xí),不能自視過高。

學(xué)校的生活暫時告一段落,社會生活剛剛起步,就應(yīng)在步入社會后,繼續(xù)學(xué)習(xí),不斷增長和擴(kuò)展知識面,才能使自己在社會占有一席之地??傊?,畢業(yè)實(shí)習(xí)使我獲得了人生第一筆寶貴的工作經(jīng)驗(yàn),雖然步入社會后,還有很多東西要學(xué)習(xí),很多教訓(xùn)要吸收,但我想我已經(jīng)做好足夠的準(zhǔn)備,無論是心態(tài)上還是技能上?,F(xiàn)代社會競爭是殘酷的,但只要努力地付出,我的職業(yè)生涯就必定會開出期望的花,結(jié)出成功的果――我堅(jiān)信。

畢業(yè)生工作總結(jié)畢業(yè)總結(jié)篇十四

回首四年的大學(xué)生活,有成功也有失敗,我不斷地挑戰(zhàn)自我,充實(shí)自己,為實(shí)現(xiàn)人生的價值打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

學(xué)習(xí)上,為適應(yīng)社會發(fā)展的需求,我認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識,由于所學(xué)的是計(jì)算機(jī)專業(yè),因此非常注重實(shí)際操作能力,除此之外,我的實(shí)踐能力也得到極大提高。再有就是注重獨(dú)立思考。在學(xué)習(xí)時,以“獨(dú)立思考”作為自己的座右銘,時刻不忘警戒。做什么都勤于思考,遇有不懂的地方就請教于他人。

思想上,令我最自豪的事情是經(jīng)過不斷的努力學(xué)習(xí)和提高自己,我順利的加入了中國共產(chǎn)黨,并且成為一名光榮的黨員。感覺就像在自己的生命上添上了神圣的一筆,轉(zhuǎn)化成為一種無形的力量在鼓勵我,在督促我,在時時刻刻的檢查我,讓我在思想行為方面能夠作風(fēng)優(yōu)良、待人誠懇,能較好處理人際關(guān)際,處事冷靜穩(wěn)健,能合理地統(tǒng)籌安排生活中的事務(wù)。為社會為學(xué)校為同學(xué)為身邊的人做事不再覺得是一種累贅,而是很樂意的去做并且能夠得到滿足和快樂,并且一直在追求人格的升華,注重自己的品行。

在大學(xué)生活中,我堅(jiān)持著自我反省且努力的完善自己的人格。現(xiàn)在我理解道理,樂于助人不僅能鑄造高尚的品德,而且自身也會得到很多利益,幫助別人的同時也是在幫助自己。回顧這幾年,我很高興能在同學(xué)有困難的時候曾經(jīng)幫助過他們,同樣的,在我有困難時我的同學(xué)們也無私的伸出了援助之手。

對于老師,我一向是十分敬重的,因?yàn)樗麄冊谖裔葆宓臅r候指導(dǎo)幫助我。如果沒有老師的幫助,我可能將不知道何去何從。我現(xiàn)在領(lǐng)悟到,與其說品德是個人的人品操行,不如說是個人對整個社會的責(zé)任。一個人活在這個世界上,就得對社會負(fù)起一定的責(zé)任義務(wù),有了高尚的品德,就能正確認(rèn)識自己所負(fù)的責(zé)任,在貢獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)自身的價值。

四年的鍛煉,給我僅是初步的經(jīng)驗(yàn)積累,對于面對未來,邁向社會的我來說是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。因此,面對過去,我無怨無悔,來到這里是一種明智的選擇;面對現(xiàn)在,我努力拼搏;面對將來,我期待更多的挑戰(zhàn)。戰(zhàn)勝困難,抓住每一個機(jī)遇,相信自己一定會演繹出精彩的一幕。

畢業(yè)生工作總結(jié)畢業(yè)總結(jié)篇十五

20xx年,我院著手優(yōu)化畢業(yè)生領(lǐng)導(dǎo)小組機(jī)制,加強(qiáng)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè),強(qiáng)化引導(dǎo)力度,各司其責(zé)做好畢業(yè)生就業(yè)工作。院領(lǐng)導(dǎo)在整體上把握畢業(yè)生的思想動態(tài),深化開展實(shí)習(xí)基地建設(shè),為畢業(yè)生積極營造更多地接觸社會的機(jī)會,為畢業(yè)生順利進(jìn)入社會打下良好基礎(chǔ)?,F(xiàn)將我院20xx屆畢業(yè)生就業(yè)工作的總結(jié)如下:

20xx屆我院共有應(yīng)屆本科畢業(yè)生78人,均為英語專業(yè),其中女生58人,男生20人。畢業(yè)生畢業(yè)率100%,畢業(yè)生學(xué)位授予率100%。截止20xx年8月,我院初次就業(yè)率為92.31%;截至20xx年12月,實(shí)現(xiàn)最終就業(yè)率98.72%。其中8人考取碩士研究生,占畢業(yè)生人數(shù)約10.25%。其中部分同學(xué)考取上海外國語大學(xué)、北京語言大學(xué)、廈門大學(xué)等國內(nèi)名校。

按照學(xué)校有關(guān)精神,結(jié)合本院20xx屆畢業(yè)生就業(yè)實(shí)際情況,為實(shí)現(xiàn)初次就業(yè)率80%和最終就業(yè)率90%以上的工作目標(biāo)。經(jīng)院就業(yè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組研究,決定我院20xx屆畢業(yè)生就業(yè)分解:輔導(dǎo)員負(fù)主責(zé),論文指導(dǎo)老師兼做就業(yè)指導(dǎo),發(fā)動全院教職工共同關(guān)注畢業(yè)生就業(yè)工作。以就業(yè)指導(dǎo)課、主題班會、師生座談會等形式,加強(qiáng)畢業(yè)生的思想教育與指導(dǎo)。幫助畢業(yè)生認(rèn)清就業(yè)形勢,合理定位,積極就業(yè)。

學(xué)院的就業(yè)領(lǐng)導(dǎo)小組成立后,先后走訪上海、江蘇、安徽等地,考察就業(yè)市場、拜訪用人單位、搜集就業(yè)信息,拓寬畢業(yè)生就業(yè)渠道。20xx年7月,與黃山旅游發(fā)展股份有限公司簽訂就業(yè)實(shí)習(xí)基地;20xx年11月,與上海昂立投資咨詢有限公司達(dá)成就業(yè)實(shí)習(xí)基地意向。走訪過程中,邀請數(shù)家用人單位參加20xx屆畢業(yè)生雙選會。

要求畢業(yè)班輔導(dǎo)員充分利用班級qq群、飛信群、e-mail等信息平臺,充分發(fā)揮班級信息聯(lián)絡(luò)員的作用,確保及時、有效地發(fā)布就業(yè)信息,基本實(shí)現(xiàn)“學(xué)校-學(xué)院-輔導(dǎo)員-班級”的就業(yè)信息交流雙向互動。

幫助畢業(yè)生了解國家的就業(yè)政策,大力宣傳“選聘高校畢業(yè)生到村任職”、“大學(xué)生志愿服務(wù)西部計(jì)劃”、“三支一扶計(jì)劃”、“農(nóng)村教師特崗計(jì)劃”等相關(guān)政策,積極做好在高校畢業(yè)生應(yīng)征入伍及空軍招飛工作,鼓勵引導(dǎo)畢業(yè)生“多角度、多渠道”就業(yè)。

針對我院英語專業(yè)特點(diǎn),組織動員畢業(yè)生參加全國碩士研究生考試。通過專業(yè)課老師的指導(dǎo),加強(qiáng)對畢業(yè)生考研學(xué)校、專業(yè)、學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo),加強(qiáng)已讀研畢業(yè)生與在校畢業(yè)生聯(lián)系,整合考研資源。20xx屆畢業(yè)生中近10.25%的同學(xué)考取碩士研究生,其中部分同學(xué)考取國內(nèi)著名學(xué)府。

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