總結(jié)是一個(gè)反思自己與他人的關(guān)系，以及對環(huán)境適應(yīng)能力的機(jī)會?？偨Y(jié)的語言要簡明扼要，有重點(diǎn)，能夠準(zhǔn)確表達(dá)自己的思想和觀點(diǎn)。以下是一些總結(jié)的典型案例，通過閱讀可以啟發(fā)我們的思考和創(chuàng)作。
消防演習(xí)總結(jié)匯報(bào)篇一
我校為進(jìn)一步提高全校師生的消防安全素質(zhì)，增強(qiáng)我們防御火災(zāi)的本事，最大限度地減火災(zāi)事故的發(fā)生。今日午時(shí)我們五年級全體同學(xué)一齊到清河區(qū)消防大隊(duì)觀看消防表演。午時(shí)異常熱，同學(xué)們的臉都熱紅了，可是炎熱的天氣絲毫沒有減少我們心中的熱情。
我們來到消防隊(duì)，消防隊(duì)員們已經(jīng)站的整整齊齊的在迎接我們。他們個(gè)個(gè)虎虎生威，不可侵犯的樣貌，把消防隊(duì)員們的偉大和威嚴(yán)都展此刻我們的眼前。首先我們參觀消防隊(duì)員的宿舍，里面的陳設(shè)十分的簡單：一人一張床，兩人一個(gè)床頭柜，那整齊的床鋪，四四方方的被褥令在場的同學(xué)們都驚嘆不已。其他的私人物品也都擺放的整整齊齊的，我看了真是對消防隊(duì)員們佩服的五體投地啊!之后，消防隊(duì)的指導(dǎo)員帶領(lǐng)著同學(xué)們來到了籃球場上，觀看更加精彩的表演。在同學(xué)們的加油聲中，只見消防隊(duì)員們一個(gè)個(gè)都本領(lǐng)高強(qiáng)，能沿著水管或者墻角以不一樣的方式“飛檐走壁”登上高樓，能扛起重重的云梯迅速的攀登，他們一個(gè)個(gè)快速而又敏捷的登樓救險(xiǎn)動作，不時(shí)迎來了在場同學(xué)們熱烈的掌聲?？吹猛瑢W(xué)們一臉的佩服，連在場的教師們都直呼消防員好厲害啊!他們還講授了有關(guān)消防知識和消防滅火器材的應(yīng)用，真是讓我們受益非淺啊!
我印象最深的還是消防隊(duì)員們教同學(xué)們使用滅火器材。我十分幸運(yùn)的被教師挑中了，我懷著激動、緊張的心境走了上去。消防隊(duì)員首先給我們演示了一遍，他們先在一個(gè)火盆里點(diǎn)著火，并告訴我們這種滅火器叫干粉滅火器，將滅火器提到距火盆一米半的地方后，先上下顛倒幾次，使筒內(nèi)的干粉松動，然后讓噴嘴對準(zhǔn)燃燒最猛烈處，拔去保險(xiǎn)銷，壓下壓把，滅火劑便會噴出滅火。我認(rèn)真的把消防隊(duì)員說的要領(lǐng)記在腦子里，前面幾位同學(xué)都做的十分順利，該輪到我做了，剛剛平靜的心境又緊張了起來，我照消防隊(duì)員的樣貌滅火，并按照要領(lǐng)一步一步的做，我也順利的把火撲滅了，我心里有說不出的興奮。
我覺得這次活動我的收獲很大，這次活動不但增強(qiáng)了我的防火意識，并且還提高了我自護(hù)自救的本事。有很多人遇到火災(zāi)的時(shí)候，就會在心理上產(chǎn)生慌亂，所以平時(shí)學(xué)會了一些自救的知識，在遇到火災(zāi)的時(shí)候，是很有用處的。從根本上減少或避免火災(zāi)事故的發(fā)生。
這次去消防大隊(duì)參觀演練，我的收獲很大，學(xué)到了在學(xué)校里學(xué)不到的知識，這次參觀演練活動將會成為我生命中永遠(yuǎn)的記憶和珍藏。
消防演習(xí)總結(jié)匯報(bào)篇二
為了檢驗(yàn)我公司在小區(qū)火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案的可靠性，繼續(xù)深入貫徹“安全月”活動精神，確保小區(qū)業(yè)主的安全，公司于20xx年11月9日，下午14：0016：00在小區(qū)北門進(jìn)行了消防演習(xí)，公司領(lǐng)導(dǎo)及各部門員工都積極的參與配合，在培訓(xùn)中學(xué)習(xí)了消防知識，在演習(xí)中熟悉了消防技能。現(xiàn)將消防演習(xí)總結(jié)報(bào)告如下：
1、公司領(lǐng)導(dǎo)高度重視小區(qū)的消防安全措施，在安全列會上就布置任務(wù)進(jìn)行一次消防演習(xí)，
協(xié)防部制定好演習(xí)方案并與公司各部門相互協(xié)作，辦公室準(zhǔn)備消防演習(xí)所用到的物資。
2、公司各級對此次消防演習(xí)給予了足夠的重視與配合，各部門主動要求參加消防演習(xí)，讓員工進(jìn)行模擬演練，提高員工的處理火災(zāi)突發(fā)事件的能力。
3、辦公室、工程部采購了消防演習(xí)所需物品，為消防演習(xí)的順利進(jìn)行做好了鋪墊。
4、成立應(yīng)急小組，落實(shí)職能職責(zé)。
參加人員：客服部：全體人員、工程部：全體人員、協(xié)防部：全體人員。
為了進(jìn)一步提高物業(yè)小區(qū)全體員工的安全意識，熟悉掌握報(bào)警、接警、查警、出警程序和方法，會使用手提式滅火器撲救初期火災(zāi)，會疏散業(yè)主和貴重物資。根據(jù)計(jì)劃安排，20xx年11月9日14：00分再次組織了協(xié)防部和工程部客服部全員的一次全小區(qū)預(yù)警消防演習(xí)。在小區(qū)領(lǐng)導(dǎo)高度重視下和各部門的積極參與下，演習(xí)達(dá)到了預(yù)期的目，但也存在了很多不足之處，具體情況如下。主要特點(diǎn)及做法：
1、演習(xí)準(zhǔn)備充分。為搞好演習(xí)，協(xié)防部制定了較為詳細(xì)的行動方案，并對方案反復(fù)修改最后由協(xié)防部負(fù)責(zé)人審定，各部門根據(jù)演習(xí)方案中的具體分工，組織消防技能知識培訓(xùn)，準(zhǔn)備了演習(xí)中所需的器材、工具、資料，并制定了相關(guān)的行動指揮程序，為演習(xí)順利實(shí)施奠定了良好的基礎(chǔ)。
2、為了這次消防演習(xí)公司領(lǐng)導(dǎo)層非常高度重視，為組織好此次演習(xí)，組織召開了專題會議,強(qiáng)調(diào)了演習(xí)的重要性,要求各部門密切配合，嚴(yán)格按照方案執(zhí)行，從而使此次演習(xí)圓滿完成。
3、演習(xí)程序正規(guī)，秩序井然，效果良好。演習(xí)從14:00分開始，16:00分結(jié)束。整個(gè)演習(xí)從報(bào)警、接警、查警、出動、滅火戰(zhàn)斗展開，應(yīng)急疏散，公司全體員工舒疏散集合，善后工作到講評，層次分明有序。義務(wù)消防員技能動作規(guī)范迅速；滅火指揮程序清楚；各環(huán)節(jié)的請示報(bào)告、下達(dá)命令、語言表達(dá)簡短準(zhǔn)確。接警后各部門能及時(shí)分派任務(wù)，各部門之間協(xié)同密切，采取相應(yīng)的行動，廣大員工也充分發(fā)揮了團(tuán)結(jié)互助的團(tuán)隊(duì)精神。
通過這次演習(xí)，也暴露了許多不足之處。
1、部分員工不嚴(yán)肅，在疏散時(shí)動作不夠迅速，緊張，未能通過形體動作、面部表情、語言來體現(xiàn)疏散要領(lǐng)和現(xiàn)場的緊張氣氛。
2、個(gè)別部門和員工在沒有啟動疏散應(yīng)急廣播前已經(jīng)開始疏散和分派任務(wù)，部分員工不懂得引導(dǎo)客人疏散。
3、各部門到達(dá)疏散地點(diǎn)后不能及時(shí)清點(diǎn)本部門人員并向組長匯報(bào)。
1、協(xié)防部將制定小區(qū)全員消防培訓(xùn)計(jì)劃，對前期培訓(xùn)不到位和員工掌握程度不夠的進(jìn)行二次培訓(xùn)。組織開展新入職員工和各部門各崗位消防知識培訓(xùn)。
2、加強(qiáng)員工對小區(qū)整個(gè)火災(zāi)應(yīng)急疏散預(yù)案的培訓(xùn)，進(jìn)一步提高小區(qū)在一旦發(fā)生火情時(shí)各部門協(xié)同配合能力。同時(shí)組織每個(gè)員工進(jìn)行一次滅火器實(shí)際操作訓(xùn)練，保證每個(gè)員工實(shí)地操作一次。
3、加強(qiáng)協(xié)防部消防中心值班員消防設(shè)備操作和接警、處警程序的培訓(xùn)。
通過此次演習(xí)協(xié)防部將進(jìn)一步完善小區(qū)消防應(yīng)急預(yù)案，努力提高公司員工消防安全素質(zhì)，增強(qiáng)小區(qū)整體自防自救能力，從而為業(yè)主、員工創(chuàng)造一個(gè)安全舒適的環(huán)境。
消防演習(xí)總結(jié)匯報(bào)篇三
為充分貫徹國家“安全生產(chǎn)、消防安全”的方針，使全體員工時(shí)刻保持“預(yù)防為主、安全第一”的思想，物業(yè)部組織的“20xx年度廠區(qū)消防演習(xí)”活動于20xx年11月7日圓滿結(jié)束。此次演習(xí)，廠區(qū)各單位領(lǐng)導(dǎo)及員工都積極地參與配合，在培訓(xùn)中認(rèn)識了消防安全的重要性，在演練中提高了消防技能?，F(xiàn)將本次演習(xí)總結(jié)報(bào)告如下：
1、廠區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，并邀請鎮(zhèn)安全生產(chǎn)管理科科長王正柱、姜春華親臨現(xiàn)場教導(dǎo)、指揮。
2、廠區(qū)各單位對此次的消防演習(xí)都給予了高度重視與配合，模擬演練中員工都積極參加，大大提高了員工對消防器材使用知識的了解。
1、11月7日上午8點(diǎn)30分，我部人員進(jìn)行演習(xí)現(xiàn)場布置；
3、10點(diǎn)，我司副總經(jīng)理曲繼紅對現(xiàn)場員工講解本次消防演習(xí)的目的，并下達(dá)演習(xí)開始的指令。宋寶林副總經(jīng)理主持了整體演練實(shí)戰(zhàn)的全過程，從火險(xiǎn)“發(fā)生”，到員工動用各種滅火器材，再到徹底撲滅火源，一共歷時(shí)20分鐘，期間做到了快速、安全、有序。
4、10點(diǎn)20分，安全科王科長對此次演習(xí)進(jìn)行了點(diǎn)評，宋總宣布演練結(jié)束，并對此次演練活動進(jìn)行了總結(jié)。
總體來說，此次消防演習(xí)達(dá)到了目的，取得了成功，但通過演習(xí)，我們也發(fā)現(xiàn)了一些不足消防知識培訓(xùn)授課時(shí)間較短；消防器材的實(shí)操培訓(xùn)重點(diǎn)不太突出。一些新員工對滅火器的使用要領(lǐng)掌握不足，出現(xiàn)了違規(guī)操作的現(xiàn)象。
通過演習(xí)，可以提高全員的消防安全意識，檢驗(yàn)消防設(shè)施設(shè)備的運(yùn)行情況，同時(shí)做好安全事故防范工作，更重要的是通過現(xiàn)場模擬演習(xí)，可以總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，尋找不足，以圖改進(jìn)。
為了不斷提高員工的.安全意識和應(yīng)急能力，我部將經(jīng)常性的開展應(yīng)急預(yù)案的培訓(xùn)、訓(xùn)練或演習(xí)。有效降低事故危害，減少事故損失，確保員工生命財(cái)產(chǎn)的安全，確保公司健康、有序的發(fā)展，請各部門給予更多的支持和幫助。
消防演習(xí)總結(jié)匯報(bào)篇四
為了進(jìn)一步提高項(xiàng)目全體員工的消防意識，熟悉消防應(yīng)急預(yù)案的程序，會使用手提式滅火器撲救初期火災(zāi)，會快速有序的疏散客戶和貴重物資。根據(jù)計(jì)劃安排，20xx年8月23日15時(shí)許，由秩序部組織，項(xiàng)目各部門員工積極參與完成了xxx售樓部消防應(yīng)急疏散演練。演習(xí)具體情況如下：
1、演習(xí)準(zhǔn)備充分。
為了達(dá)到實(shí)戰(zhàn)演練效果，我們對現(xiàn)場的布置非常的逼真，秩序維護(hù)部對本次演習(xí)制定了詳細(xì)的行動方案，并對方案進(jìn)行反復(fù)修改，各部門根據(jù)演習(xí)方案中的具體分工，準(zhǔn)備了演習(xí)中所需的器材、工具、資料，并制定了相關(guān)的行動指揮程序，為演習(xí)順利實(shí)施奠定了良好的基礎(chǔ)。
2、演習(xí)得到了項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)的高度重視。
為組織好此次演習(xí)，秩序部組織項(xiàng)目各部門參加消防安全基礎(chǔ)知識培訓(xùn)，介紹了火災(zāi)現(xiàn)場逃生方法和消防器材使用方法，強(qiáng)調(diào)了本次演習(xí)的重要性和嚴(yán)肅性,要求各部門密切配合，嚴(yán)格按照方案執(zhí)行，從而使此次演習(xí)圓滿完成。
1、部分員工在演習(xí)過程中未能嚴(yán)肅認(rèn)真對待，在疏散時(shí)動作不夠迅速，沒有完全投入到演習(xí)緊張的氣氛中。
2、消控室值班員對處理突發(fā)事件流程不夠熟悉，在對現(xiàn)場火勢向上級匯報(bào)情況和電話模擬報(bào)火警時(shí)語言表達(dá)不到位，稍顯緊張，如一旦遇到真正的火災(zāi)，難以應(yīng)對自如，很可能造成不可估量的后果。
3、各救援組到達(dá)疏散地點(diǎn)后，未能及時(shí)清點(diǎn)本組人員并向救援總指揮匯報(bào)。
1、秩序維護(hù)部將制定部門全體員工消防培訓(xùn)計(jì)劃，對前期培訓(xùn)不到位、掌握程度不夠的員工進(jìn)行二次培訓(xùn)，加強(qiáng)員工對消防應(yīng)急預(yù)案的培訓(xùn)，提高部門員工快速有效處理突發(fā)事件的能力。
2、加強(qiáng)秩序維護(hù)部消控中心值班員消防設(shè)備操作和接警、處警程序等方面的培訓(xùn)。
通過此次演習(xí)，秩序維護(hù)部將進(jìn)一步完善售樓部消防應(yīng)急預(yù)案，努力提高部門員工消防安全素質(zhì)，增強(qiáng)整體自防自救和相互協(xié)作能力，從而為售樓部客戶創(chuàng)造一個(gè)安全舒適的環(huán)境。
消防演習(xí)總結(jié)匯報(bào)篇五
為了進(jìn)一步提高全體員工的安全意識，熟悉掌握報(bào)警、接警、查警、出警程序和方法，會使用手提式滅火器撲救初期火災(zāi)，建立有效的防范和處理火災(zāi)事故的工作機(jī)制，增強(qiáng)全廠人員在遇到火險(xiǎn)時(shí)逃生、自救能力，使公司全體員工了解消防基礎(chǔ)知識，提高安全防范意識，增強(qiáng)自我保護(hù)能力，掌握對突發(fā)火災(zāi)的應(yīng)變、逃生技能，學(xué)會滅火以及安全有序地進(jìn)行人員、財(cái)物的疏散處理，確保員工生命安全及公司財(cái)產(chǎn)安全。20xx年11月09日下午13：00員工宿舍；20xx年11月09日下午17：00工廠我廠成功進(jìn)行了消防疏散演練活動。整個(gè)演練過程做到快速、安全、有序。這次演練活動的成功，與保安隊(duì)對疏散演練活動進(jìn)行周密部署，與全廠人員嚴(yán)格按演練方案進(jìn)行實(shí)地消防疏散演練是分不開的。
這次消防演練活動增強(qiáng)了全廠人員的消防安全意識，對普及消防安全知識和提高全廠人員自護(hù)自救能力起著重要的促進(jìn)作用。具體情況如下：
a、演習(xí)準(zhǔn)備充分。為搞好演習(xí)，保安部制定了較為詳細(xì)的行動方案。
b、演習(xí)得到了廠領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，為了組織好演習(xí)，強(qiáng)調(diào)演習(xí)的重要性，嚴(yán)格按方案執(zhí)行，從而使此次演習(xí)圓滿成功。
c、演習(xí)程序正規(guī)，秩序井然，效果良好。義務(wù)消防員技能動作規(guī)范迅速；滅火程序清楚。廣大員工也充分發(fā)揮了團(tuán)結(jié)互助的團(tuán)隊(duì)精神。
通過這次演習(xí)，也暴露了許多不足之處。
a、員工消防意識淡泊，聽到消防警鈴不以為然。
b、宿舍演習(xí)過程中，員工疏散緩慢。部分員工不嚴(yán)肅，在疏散時(shí)動作不夠迅速，未能通過形體動作、面部表情、語言來體現(xiàn)疏散要領(lǐng)和現(xiàn)場的緊張氣氛。
c、個(gè)別部門和員工有提前準(zhǔn)備在沒有啟動消防警鈴前已經(jīng)開始疏散和分派任務(wù)。
本次應(yīng)急預(yù)案演練共使用4千克手提式干粉abc滅火器共20只，消防水帶4條，消防水槍2支。通過此次演習(xí)保安部將進(jìn)一步完善工廠消防應(yīng)急預(yù)案，努力提高全廠員工消防安全素質(zhì)，增強(qiáng)工廠整體自防自救能力，從而為員工創(chuàng)造一個(gè)安全舒適的環(huán)境。
這次的演習(xí)活動意義重大，不僅為我廠積累了演習(xí)的經(jīng)驗(yàn)，還為諸多應(yīng)急預(yù)案的實(shí)際操作提供了借鑒。消防演習(xí)緊張有序，應(yīng)急環(huán)境營造逼真，安全保證工作到位，演習(xí)達(dá)到預(yù)期效果，最終獲得圓滿成功。
通過本次消防演習(xí)，進(jìn)一步加深了我廠人員對消防知識的掌握程度，使他們進(jìn)一步掌握了初期火災(zāi)的撲救方法。
消防演習(xí)總結(jié)匯報(bào)篇六
大家所期待的消防演習(xí)終于在保衛(wèi)處領(lǐng)導(dǎo)的支持與我們護(hù)校隊(duì)隊(duì)員共同努力之下成功的舉辦了。參與本次活動的老師有：保衛(wèi)處消防安全負(fù)責(zé)人張攀老師、院護(hù)校隊(duì)指導(dǎo)老師漆平老師、院保衛(wèi)處徐發(fā)展老師、院宣傳統(tǒng)戰(zhàn)部譚小寶老師。另外還有學(xué)院里的其他七大院級組織以及四大系部組織?；顒右晕覀冏o(hù)校隊(duì)隊(duì)員為主體，同時(shí)邀請其它的各院系組織的部分人員參加。活動總共參演人員近一百人，還有部分人員因?yàn)槠渌囊恍┦虑槲茨軈⑴c。
本次活動由院保衛(wèi)處消防安全負(fù)責(zé)員張攀老師宣布開始?？傮w而言，本次活動達(dá)到了我們想要的效果，各參與人員對各種消防設(shè)施的使用方法也有了一次更為深入的了解，對于各種類型的突發(fā)事件的處理也有了一定認(rèn)識。演習(xí)的最初階段是進(jìn)行演習(xí)前的宣傳，由我們院護(hù)校隊(duì)的隊(duì)員帶著資料深入到各個(gè)班級進(jìn)行此次活動的宣傳工作。此種類型的宣傳方式使各位同學(xué)能夠更好的了解我們所要舉辦的是一種什么類型的活動，活動的最為基本的內(nèi)容是什么，同時(shí)這也對我們的隊(duì)員的表達(dá)能力進(jìn)行了一次有效提高。與第一次深入到各個(gè)班級進(jìn)行宣傳時(shí)的那個(gè)情景來做對比，現(xiàn)在他們的能力可以說是有了很大的提高，這是我們能夠直接看到的。在講臺上進(jìn)行宣傳時(shí)已經(jīng)少有了那種非常緊張的感覺，這說明他們的能力是得到了真實(shí)的提高，而不是我們各位隊(duì)員所平白說出來的。在講臺上他們講話的邏輯性明顯得到了很大的提高，不像第一次那樣上講臺之后講話支支吾吾的，使得各位聽眾是聽得是一頭霧水。他們沒有聽明白我們的隊(duì)員到底是在講一些什么東西是因?yàn)槲覀兊年?duì)員說出來的話，沒有一點(diǎn)的邏輯可言，東一句西一句的亂說。但是這次的情況就有了明顯的好轉(zhuǎn)。根據(jù)我在臺下對他們的觀察來說，他們在我們護(hù)校隊(duì)里確實(shí)是學(xué)到了一些東西，只是也許他們自己現(xiàn)在還沒有感覺到而已。
本次活動有一個(gè)最大的亮點(diǎn)就是我們的隊(duì)員對于我們的活動有了一定的創(chuàng)新，這是我們所最為樂意看到的。我們大一的隊(duì)員們出去找了贊助，雖然最后那個(gè)公司沒有對我們的活動進(jìn)行投資，但是這也不得不說這是我們護(hù)校隊(duì)的一大突破。因?yàn)樵谒麄冎?，我們還從來就沒有聽說過我們護(hù)校隊(duì)有在舉辦各種活動的時(shí)候出去找過贊助。所以我說這次活動的最大的亮點(diǎn)就是我們護(hù)校隊(duì)有了創(chuàng)新。
消防演習(xí)活動一直都在我們工作的計(jì)劃之中，但是因?yàn)橐恍┰蛭覀円恢倍紱]有去做這件事情。對于演習(xí)我們的隊(duì)員也是熱切的盼望著，希望能夠親自的參與一次消防演習(xí)活動，以此來提高自己處理各種突發(fā)事件的能力。終于保衛(wèi)處領(lǐng)導(dǎo)在作出了充分的考慮之后決定在2010年6月8號舉行消防演習(xí)活動。我們大一的隊(duì)員聽到這個(gè)消息那是非常的開心，因而大家的工作積極性都特別的高。為了這次活動各位隊(duì)員都付出了自己的辛勞來使我們的這次活動能夠舉辦得更好。買用品，做準(zhǔn)備，大家都是非常自覺的去完成上級領(lǐng)導(dǎo)給我們所分配的任務(wù)。本次消防演習(xí)所使用的滅火器都是大家從各個(gè)不同的位置搬到演習(xí)所在的位置的（位置為院實(shí)訓(xùn)場），而且沒有使用機(jī)械，全部都是我們的隊(duì)員們用自己的雙手搬過去的。小的滅火器是六公斤重，而大的則有八公斤重，對于我們的隊(duì)員來說，這也許已經(jīng)是比較重的活了，但是大家都沒有任何的感覺到厭惡，相反大家的積極性都是非常的高。滅火器原來所在的位置距離演習(xí)場地最近有三百米的距離，最遠(yuǎn)的則有近四百米的距離，我們進(jìn)行演習(xí)所用的滅火器有近百個(gè)之多，而我們的隊(duì)員卻只有二十五人，所以大家的工作強(qiáng)度也是挺大的。最為不利的是天上下著大雨，我們的隊(duì)員將那些滅火器搬到場地的時(shí)候身上有的都已經(jīng)濕了，頭發(fā)上全是水珠。但是我們的隊(duì)員們?nèi)徊活櫮切?，大家只想著如何將我們的活動搞好?/p>
本次活動主要由兩大部分構(gòu)成。一是樓房起火后的安全撤離，二是在火災(zāi)發(fā)生后的初期階段使滅火器將火捕滅。
安全主撤離所演練的是在火災(zāi)發(fā)生后，我們護(hù)校隊(duì)的隊(duì)員引導(dǎo)樓內(nèi)的人群正確的有序的從樓道上撤離，以此來預(yù)防次生災(zāi)害的發(fā)生。在發(fā)生火災(zāi)后的樓房里向外撤離的時(shí)候我們應(yīng)該用濕的毛巾將自己的口鼻捂住，以減少各種有害氣體的吸入，并且在撤離的過程中應(yīng)盡量的使自己的身體貼向地面，并且沿著墻壁或者是圍欄向外走，在撤離的途中盡量的不要大聲的呼喊。還有一個(gè)很重要的要注意到的方面就是，在發(fā)生火災(zāi)的時(shí)候不要去貪戀那些財(cái)物，俗語說留得青山在，不愁沒柴燒。
在滅火的過程中，我們所要注意的事項(xiàng)是：打開滅火器的時(shí)候我們應(yīng)該使噴頭不要對著人群，而且在滅火的時(shí)候我們應(yīng)該是上風(fēng)口，距離火源大概是五米的位置。滅火器的種類很多，我們應(yīng)該根據(jù)不同的火源的類型而選擇使用不同的滅火器。在進(jìn)行滅火的前期，張攀老師與漆平老師對滅火器的使用所作出的講解，使大家更為深入的了解了滅火器的使用方法。而我們的隊(duì)員的演示，則用一種更為直觀的方式將滅火器的使用方法展示了出來，使大家對滅火器的使用有了一個(gè)非常明確的信號。為我們后面的其他院系組織的人員參與滅火器的使用打下了一個(gè)良好的基礎(chǔ)。
此種類型的消防演習(xí)活動在我們學(xué)校屬于首次，因而對于我們來說了沒有什么經(jīng)驗(yàn)可以借鑒。這也就使得我們必須自己去摸索出一種適合于我們學(xué)校的消防演習(xí)的模式，這次的演習(xí)是我們所做出了一次大膽的嘗試，所以存在著一些不足之處也是難免的，這也說明我們的消防安全工作中所存在的一些困難。
既然是初次進(jìn)行這種類型的消防演習(xí)活動，那么在演習(xí)的過程中就肯定會出現(xiàn)一些問題。在演習(xí)的過程中因?yàn)樘煸谙轮笥晁晕覀兊囊恍┗顒拥陌才挪]有完全的做到位。在其他的院系組織到達(dá)我們的演習(xí)場地的時(shí)候我們也沒有對他們做出一些安排，而是任由他們站在那里，也沒有為他們準(zhǔn)備坐椅，這是我們這次活動的一個(gè)不足之處。另外，在演習(xí)進(jìn)行的過程中，我們的一些隊(duì)員沒有到達(dá)自己該在的位置上，致使活動在進(jìn)行的過程中在一點(diǎn)的脫節(jié)。隊(duì)員們的紀(jì)律意識還有待提高，在活動進(jìn)行的過程中有部分隊(duì)員不聽眾安排，自己做自己的事情，不顧全大局。隊(duì)員的們自覺性也還需要加強(qiáng)，雖然在前面我說了隊(duì)員的自覺性比較好，那是相對于總體而言的，有個(gè)別的隊(duì)員的自覺性還需要加強(qiáng)。在滅火演習(xí)的過程中本來我們隊(duì)員是作為一個(gè)服務(wù)的團(tuán)體，但是在活動進(jìn)行到了一半的時(shí)候，我們的隊(duì)員就變成了活動的主要參與者了，致使其他組織的一些成員在活動的進(jìn)行過程中減少了無距離接觸并使用我們的滅火器的機(jī)會，這在無形之中就使得我們護(hù)校隊(duì)在其他組織中的良好的形像打了一些折扣。在每次進(jìn)行列隊(duì)的時(shí)候我們的隊(duì)員行動緩慢，沒有一點(diǎn)的列隊(duì)意識，要組織者經(jīng)過三番五次的下口令之后才會站出一個(gè)有一點(diǎn)樣子的隊(duì)伍，而且在隊(duì)伍中也沒有我們作為一個(gè)半軍事化組織所應(yīng)有的紀(jì)律，在隊(duì)伍之中吵鬧的聲音不絕于耳。這對于我們這樣一支有著嚴(yán)格的紀(jì)律要求的隊(duì)伍而言，這無疑是一個(gè)重大的打擊。
在此次活動中表現(xiàn)不佳的人員當(dāng)然只是少數(shù)，但是我們也必須是要比較認(rèn)真的去對待這個(gè)問題，以防在下次的活動中再出現(xiàn)這種情況。在活動中表現(xiàn)出色的隊(duì)員是大有人在。如李金祝、李海波、田自陽等，在此不做一一的提出，希望各位隊(duì)員能夠更加積極的去完成我們自己的工作。以更為飽滿的熱情去對待我們的工作，這樣我們的工作才會做得更好。
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消防演習(xí)總結(jié)匯報(bào)篇七
幼兒園是人群相對密集，事故易發(fā)地點(diǎn)，為全面貫徹落實(shí)《教育部辦公廳關(guān)于印發(fā)〈中小學(xué)幼兒園應(yīng)急疏散演練指南〉的通知》（教基一廳〔20xx〕2號）和《山東省人民政府辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)省教育廳等部門〈關(guān)于加強(qiáng)全省幼兒園應(yīng)急疏散演練工作的意見〉的通知》（魯政辦發(fā)〔20xx〕27號）精神，為了培養(yǎng)幼兒逃生自救技能，確保幼兒生命安全，我園制訂了防震和消防應(yīng)急疏散演練方案，并在近日舉行了防震、消防演練。
為了確保演練活動落到實(shí)處，我園召開了應(yīng)急演練會議，部署演練工作。會上，幼兒園領(lǐng)導(dǎo)要求全體成員首先從思想上要引起重視，增強(qiáng)安全意識，在幼兒中進(jìn)行安全意識教育，抓住這次演練機(jī)會，提高應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還著重強(qiáng)調(diào)，對于這樣的大規(guī)模的活動，一定要注意安全，保障措施一定要到位，層層落實(shí)，以確保這次演練活動順利進(jìn)行。
在方案中就演練的時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容、對象都作了具體的說明。要求班主任教育幼兒，聽到園長的宣布后，全園師生必須服從指揮，聽從命令，立即快速、安全進(jìn)行疏散，；不得擁擠、推搡，不得重返教室，更不得喧嘩、開玩笑；如發(fā)現(xiàn)有人摔倒，應(yīng)將其扶起，幫助一起逃離危險(xiǎn)地。要求各小組按照各自的職責(zé)，到達(dá)規(guī)定的位置，完成各自的任務(wù)。我園以班為單位開展一次防災(zāi)減災(zāi)為主題的安全教育活動、全園集體閱讀了一本關(guān)于防災(zāi)減災(zāi)的書籍、觀看了《唐山大地震》、通過網(wǎng)絡(luò)qq群開展了一次面向家長的防震、消防知識宣傳。
在演練期間，校園鈴聲長鳴，演習(xí)活動開始。當(dāng)信號發(fā)出后，全園學(xué)生在老師的指揮下，快速有序地向操場疏散，由班主任緊急集中清點(diǎn)人數(shù)向園長匯報(bào)，園長對演習(xí)活動進(jìn)行簡要總結(jié)。園長宣布演練活動結(jié)束，請各班有秩序地回到教室，要求班主任就本班參加這次演練活動立即進(jìn)行分析、小結(jié)。
本次演練過程井然有序，達(dá)到了預(yù)期的效果。本次活動全園師生參加，幼兒從教室撤離到校園操場，演練按預(yù)案進(jìn)行，整個(gè)演練過程既緊張、激烈，又有條不紊。這次演練活動是對我園《應(yīng)急疏散演練方案》的一次檢驗(yàn)，不僅再次落實(shí)了幼兒園應(yīng)付突發(fā)事件的防范措施，而且也提高了我園實(shí)際應(yīng)對和處置突發(fā)事件的能力，更進(jìn)一步增強(qiáng)師生對突發(fā)事故的應(yīng)急能力，真正掌握在危險(xiǎn)中迅速逃生、自救、互救的基本方法，整個(gè)演練活動達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。
消防演習(xí)總結(jié)匯報(bào)篇八
“開始！”x月x日上午8：45，隨著一聲令下，xx中學(xué)一千八百多名學(xué)生迅速從各通道撤離。只見他們一個(gè)個(gè)表情嚴(yán)肅，用濕毛巾捂住口鼻，迅速而有序的從通道口撤離“火災(zāi)”現(xiàn)場。樓內(nèi)疏散人員按照預(yù)先的消防演習(xí)方案疏散學(xué)生，保證在樓內(nèi)學(xué)生的安全，以免慌亂中出現(xiàn)擁擠或者踩傷學(xué)生現(xiàn)象。學(xué)生們逃生到集結(jié)地點(diǎn)后，自動找到相應(yīng)隊(duì)伍排成兩列縱隊(duì)。
本次消防安全疏散演習(xí)歷時(shí)一分半鐘，能夠說是在學(xué)校安全小組的認(rèn)真組織下，進(jìn)行的一次必要的、成功的全校師生安全疏散演習(xí)。
這次活動之所以取得成功，主要取決于以下幾個(gè)方面。
正確領(lǐng)導(dǎo)、高度重視，“安全重于泰山”。從校長開始，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對安全工作常抓不懈，不但將上級對于消防工作的精神及時(shí)傳達(dá)，并且時(shí)常召集各環(huán)節(jié)的負(fù)責(zé)人研討消防工作。
針對這次消防演練，學(xué)校專門制作了防火宣傳標(biāo)語、宣傳海報(bào)張貼于學(xué)校各醒目位置，在每個(gè)人心中都種下了防火的意識。談雅琴校長會同學(xué)生處兩位主任召開了全體參演教師會議，布置了消防工作的具體實(shí)施方案，明確每個(gè)員工的具體位置和職責(zé)要求，反復(fù)強(qiáng)調(diào)此次消防演習(xí)的重要性和每個(gè)員工在這次演習(xí)當(dāng)中的所起到的作用。這些工作的實(shí)施提升了教師們的重視程度，為演練的成功打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
演習(xí)前學(xué)生處張新宇副主任殫盡竭慮，制定了周密而詳盡的演練方案，在開始時(shí)間、逃生線路選擇、教師如何疏散、學(xué)生如何下樓等等十分細(xì)小的地方反復(fù)強(qiáng)調(diào)，并經(jīng)過班主任將之灌輸給每一位同學(xué)。異常是高一新生未參與過此類活動，所以在前一天晚上各班還自行組織進(jìn)行了預(yù)演。經(jīng)過方方面面的共同努力，當(dāng)演練正式開始的時(shí)候，所有參加演練的人員按照安全領(lǐng)導(dǎo)小組制定的演練預(yù)案，沉著冷靜，沒有喧鬧，沒有慌亂，人人上陣，操作到位，使這次消防演練活動取得了圓滿的成功。
演練活動結(jié)束后學(xué)校立即進(jìn)行了升旗儀式，并由程煥平副校長及時(shí)對消防演練活動進(jìn)行了總結(jié)。程校長不僅僅肯定了這次消防演練所取得的成績，鼓勵(lì)大家提升安全的意識，遠(yuǎn)離火災(zāi)；并且針對火災(zāi)時(shí)如何采用科學(xué)的自救措施進(jìn)行逃生對全體學(xué)生進(jìn)行了教育。中肯而生動的講話博得了同學(xué)們的一致掌聲，大家從程校長的話中懂得了消防知識，更加增強(qiáng)了消防意識。
周二班會課學(xué)校又邀請了安全專家來校為全體學(xué)生作消防講座，這樣的活動是我校消防演練活動的延伸，將我校消防演練活動的品質(zhì)逐步提升。
消防演練只是我校安全工作的一個(gè)縮影，在平時(shí)，學(xué)校堅(jiān)持每周一檢查，每月大檢查。要求每一位行政領(lǐng)導(dǎo)高度重視，學(xué)校安排專門人員做到常檢查、勤巡察、細(xì)觀察：
（一）常檢查。每周學(xué)校就會檢查一次消防設(shè)施：滅火器的指針是否正常，氣壓夠不夠，放置位置是否合理；消防栓器具是否齊全，水龍帶是否完好，水門開關(guān)能否正常使用等。隨時(shí)使消防設(shè)施堅(jiān)持在正常使用狀態(tài)，以備急需。
（二）勤巡察。學(xué)校安檢員實(shí)行輪流上崗制，二十四小時(shí)值班巡察：有無電線老化起火現(xiàn)象；天然氣管道有無漏氣，人離開房間是否關(guān)燈，電器是否切斷電源；學(xué)生公寓有無學(xué)生點(diǎn)蠟燭看書；有無私拉亂接電線等。發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)上報(bào)并整改，把火災(zāi)等不安全因素消滅在萌芽狀態(tài)。
（三）細(xì)觀察。對返校學(xué)生進(jìn)行仔細(xì)觀察：有無帶易燃、易爆物品以及其他違禁品進(jìn)校；有無帶生日蛋糕和蠟燭進(jìn)校。對外來人員和車輛實(shí)行登記引領(lǐng)制，嚴(yán)禁攜帶易燃、易爆物品進(jìn)校。把隱患杜絕在校外。
常檢查，勤巡察，細(xì)觀察，抓預(yù)防到達(dá)消除火患的目的，確保全校二千余師生員工的生命財(cái)產(chǎn)安全。
消防演練雖然已經(jīng)過去了，可是消防工作仍在在繼續(xù)，相信有正確領(lǐng)導(dǎo)和上下齊心，我校消防工作必須能繼續(xù)取得輝煌的成績。
消防演習(xí)總結(jié)匯報(bào)篇九
為了使全體員工了解消防知識，增強(qiáng)自我保護(hù)能力，掌握對突發(fā)火災(zāi)的應(yīng)變、逃生技能，學(xué)會滅火以及有序地進(jìn)行人員的緊急疏散處理，我公司于20xx年09月7日下午17：00―17：30舉行了“消防應(yīng)急逃生預(yù)案演習(xí)”活動。對演習(xí)期間的工作安排、重點(diǎn)內(nèi)容及有關(guān)要求做出了全面落實(shí)。全面動員，全員參與，強(qiáng)化我公司員工的安全意識和應(yīng)急逃生能力。
本次演練活動，制定了詳細(xì)的演練計(jì)劃和演練方案，整個(gè)演練共分為現(xiàn)場模擬火災(zāi)（逃生）疏散，滅火器實(shí)操演練等項(xiàng)目。整個(gè)演練過程歷時(shí)30公鐘，65人參加此次了演練，不僅增強(qiáng)了員工的.消防意識，同時(shí)還掌握了滅火器器材的操作使用步驟及方法，收到良好的效果。
1、17：00（拉響警報(bào)鈴）準(zhǔn)點(diǎn)發(fā)布中級型火警，啟動消防應(yīng)急預(yù)案；
2、17：01通訊組第一時(shí)間撥打119，報(bào)險(xiǎn)救災(zāi)；
3、17：02滅火組成員2分鐘內(nèi)手持滅火器到達(dá)火災(zāi)發(fā)生地；
4、17：03疏散組成員在各逃生路口指揮人員安全撤離；
6、15：08各部門負(fù)責(zé)人點(diǎn)名確定應(yīng)有人數(shù)，全部到位；
7、15：10搶救組將受傷人員送往醫(yī)院；
8、15：20總指揮發(fā)表演習(xí)總結(jié)講話，提出消防演習(xí)的重要性及本次演習(xí)過程中存在的不足。
本次消防應(yīng)急逃生預(yù)案演練，從發(fā)布火情到組織疏散成功共歷時(shí)10分鐘，真正做到了分工明確，責(zé)任到人，在火情發(fā)生的第一時(shí)間，要冷靜、沉著，每個(gè)員工應(yīng)該做什么，如何正確報(bào)警、如何正確撲救、如何疏散、如何自救和逃生。
1、個(gè)別員工在逃生時(shí)不嚴(yán)肅，沒有緊張感，認(rèn)為是個(gè)演練，沒有引起高度重視。使整個(gè)演練有的環(huán)節(jié)慢。
2、在撤離過程中，不能互相幫助，整體感不強(qiáng)。
3、緊護(hù)工作不完善，沒有準(zhǔn)備好必備的藥品和器材，一但在事故中出現(xiàn)受傷的員工或客戶，沒有藥品和相應(yīng)的器材及設(shè)施，會使受輕傷的員工或客戶傷情得不到馬上治療。
1、在平時(shí)的工作過程中，各部門領(lǐng)導(dǎo)干部必須加強(qiáng)員工安全意識的提醒與強(qiáng)調(diào)；
2、安全員加強(qiáng)培訓(xùn)力度，組織員工進(jìn)行安全意識培訓(xùn)。
在這次演練活動中，使我們對安全疏散應(yīng)急預(yù)案演練有了一定的認(rèn)識，并積累了一些經(jīng)驗(yàn)，為以后應(yīng)對各種突發(fā)事件打下一定的基礎(chǔ)，分析這次消防逃生演練活動的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，我們認(rèn)為首先要加強(qiáng)員工自身的認(rèn)識，只有員工自身的認(rèn)識高了，才能充分認(rèn)知應(yīng)急逃生演練的重要性、必要性。其次是多搞這樣的活動，使全體員工在活動接受教訓(xùn)；在活動中認(rèn)識不足；在活動中提高自已。
在今后的工作、培訓(xùn)中我們會更進(jìn)一步強(qiáng)化應(yīng)急逃生預(yù)案的學(xué)習(xí)以及提高員工的安全意識、應(yīng)急意識，確保全員、全面、全方位開展應(yīng)急逃生演練工作，將應(yīng)急管理與工作連接的更緊密、更切合實(shí)際。
消防演習(xí)總結(jié)匯報(bào)篇十
為切實(shí)加強(qiáng)兵團(tuán)大廈的日常安全工作，提高全員安全消防素質(zhì)、安全防范與自救能力，7月17日，兵團(tuán)大廈聯(lián)合舉辦了以“安全發(fā)展，預(yù)防為主”為主題的消防應(yīng)急安全演練活動。
演練前，兵團(tuán)大廈工程部、綜合部一起結(jié)合兵團(tuán)大廈的實(shí)際，認(rèn)真細(xì)致的制定此次演練活動方案，明確了職責(zé)要求，為演練的成功舉行提供了切實(shí)的保證。
7月13日中午14：00，兵團(tuán)大廈請來了市東城消防支隊(duì)的徐警官，為員工進(jìn)行了消防安全知識培訓(xùn)，從日常消防安全工作，到消防器具的使用方法，一一為大家講解與演示，補(bǔ)充了部分員工在消防安全上缺乏的必備知識，起到良好的效果。
7月17日中午14：30分，消防演練正式開始。按照預(yù)先起草的演練流程，餐食部后堂員工鮑家雷，發(fā)現(xiàn)火災(zāi)時(shí)，用手動報(bào)警器向消防中控室報(bào)警，中控室接到報(bào)警，確認(rèn)火情，向兵團(tuán)大廈總經(jīng)理金總匯報(bào)，金總緊急啟動消防應(yīng)急預(yù)案，組織客房部、餐食部、工程部、等部門以及義務(wù)消防隊(duì)、疏散引導(dǎo)組、通訊聯(lián)絡(luò)組及設(shè)備保障組、安全救護(hù)組有關(guān)人員參加滅火任務(wù)。數(shù)名被困員工手拿白毛巾，一邊呼救一邊跑向指定的安全。大廈義務(wù)消防隊(duì)員身著消防服、持滅火水帶、手提滅火器，迅速到位，將“火”撲滅。疏散引導(dǎo)組、醫(yī)療救護(hù)組和后勤保障組迅速展開滅火自救行動，大廈各崗位員工在消防廣播及疏散引導(dǎo)組的正確引導(dǎo)下，開始自救逃生。從報(bào)警到預(yù)案啟動，再到人員疏散，整個(gè)演練過程僅僅用了不到10分鐘。全體人員安全抵達(dá)地面，演習(xí)圓滿結(jié)束。
接著，由彭主任為員工們詳細(xì)講解了滅火器的使用方法，以及基本的消防安全常識與逃生自救知識。另外，大家對滅火器進(jìn)行現(xiàn)場模擬，基本上都能正確使用滅火器。
最后，金副總對此次演習(xí)做了小結(jié)：本次消防演習(xí)達(dá)到了目的，并號召大家，努力學(xué)習(xí)消防安全知識，提高消防安全意識，遇到突發(fā)事故，沉著應(yīng)對，切實(shí)的將消防安全工作落實(shí)到實(shí)際工作當(dāng)中去。
通過這次消防演練，進(jìn)一步強(qiáng)化了兵團(tuán)大廈員工們的安全意識，檢驗(yàn)了消防預(yù)案的可行性、可操作性，熟悉了應(yīng)急搶險(xiǎn)流程，對應(yīng)急指揮、協(xié)調(diào)和處置能力起到有力的促進(jìn)作用，對今后、有序開展應(yīng)急工作奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
消防演習(xí)總結(jié)匯報(bào)篇十一
為檢驗(yàn)幼兒園全體師幼消防應(yīng)急安全教育成效，提高師幼應(yīng)對火災(zāi)危險(xiǎn)的應(yīng)急處理能力，近日，xx家園幼兒園舉行了消防應(yīng)急疏散演練活動。
該園特聘請校外法制副園長為安全管理人員及保安進(jìn)行消防常識和消防器械使用方面的培訓(xùn)。培訓(xùn)會上，主管安全領(lǐng)導(dǎo)組織全體教師學(xué)習(xí)《xx家園幼兒園消防演練預(yù)案》，要求所有人員要提高認(rèn)識、明確責(zé)任，演練時(shí)按照各自的分工認(rèn)真履行職責(zé)，做好安全導(dǎo)護(hù)工作。
在主題班會中，各班老師根據(jù)幼兒的年齡段，利用ppt講解、實(shí)操示范等形式對幼兒進(jìn)行了火災(zāi)發(fā)生時(shí)應(yīng)該注意的事項(xiàng)及如何快速疏散逃生。中大班重點(diǎn)引導(dǎo)幼兒牢記火警電話，會正確報(bào)警；小班重點(diǎn)了解如何冷靜有序、安全撤離。
隨著警報(bào)聲的響起，消防疏散演練開始，所有人員快速到位，教師告知幼兒“不要慌”，并組織幼兒用濕毛巾捂住口鼻，彎著腰，低著頭按預(yù)定的疏散路線迅速有序地撤離到戶外安全地帶。僅用2分鐘的時(shí)間，162名幼兒及27名教職員工，安全疏散到指定的位置，整個(gè)演練活動緊張有序。通過緊急疏散演練，幼兒懂得了一些消防常識，熟悉了疏散的路線、方法，逐步學(xué)會遇事不慌、積極應(yīng)對、自我保護(hù)，提高了突發(fā)事件的應(yīng)變能力。
此次活動不僅增強(qiáng)了幼兒園工作人員的滅火防火意識，同時(shí)，也有利于促進(jìn)該園教師樹立安全責(zé)任意識，建立健全安全保障體系。在今后的教學(xué)工作中，該園將進(jìn)一步將安全教育滲透到日常教學(xué)中，作為首要工作常抓不懈，為孩子的健康、快樂成長創(chuàng)造更加良好的環(huán)境。
消防演習(xí)總結(jié)匯報(bào)篇十二
為了建立有效的防范和處理火災(zāi)事故的工作機(jī)制，增強(qiáng)幼兒在遇到火險(xiǎn)時(shí)逃生、自救能力，20xx年11月23日上午9點(diǎn)左右，幼兒園對全園師生及教職工進(jìn)行了消防逃生演練活動，演練中，從火警警報(bào)響起到幼兒全部從教室及其它活動場地撤離到校園安全區(qū)域。整個(gè)演練過程做到快速、安全、有序。活動在以園長為總指揮的帶領(lǐng)下獲得順利完成。
這次演練活動的成功，與幼兒園領(lǐng)導(dǎo)對疏散演練活動進(jìn)行周密部署，與師幼嚴(yán)格按演練方案進(jìn)行實(shí)地消防疏散演練是分不開的。
1、為進(jìn)行這次演練活動，幼兒園成立了以園長為總指揮，各部主任為組長的消防疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組，確立了“安全第一，確保有序；責(zé)任明確，落實(shí)細(xì)節(jié)”的演練原則。
2、演練前，園長根據(jù)演練要求在全園開了預(yù)備會，告知演練的時(shí)間、內(nèi)容及要求，讓各老師進(jìn)一步明確演練要求、明白演練責(zé)任，并做好演練宣傳，確保演練萬無一失。
3、幼兒園在周密計(jì)劃和充分準(zhǔn)備的同時(shí)，還專門讓各班老師對幼兒進(jìn)行消防安全知識教育，如果在家中發(fā)生火災(zāi)，懂得打119報(bào)警電話，并教給孩子們自救的方法，還有教孩子相關(guān)消防安全知識，提高幼兒的自救自護(hù)能力。
當(dāng)保安員發(fā)出火警報(bào)警信號。各演練工作組在聽到指令后，迅速到位，參加演練的工作人員全部準(zhǔn)備好，在最短的時(shí)間內(nèi)，于樓梯間及安全出口處，通過口令加手勢，指揮員工從指定路線進(jìn)行有秩序地疏散；把現(xiàn)場所有人員，快捷有序地疏散到安全地帶。
全園按照擬定的'路線進(jìn)行安全撤離，此過程中教師們有序、鎮(zhèn)靜的帶領(lǐng)孩子們迅速安全撤離，各個(gè)安全出口由中干進(jìn)行安全防護(hù)，在沒有任何事先告知與準(zhǔn)備的情況下，全園師幼均在3分半左右內(nèi)疏散到安全地帶，隨后，負(fù)責(zé)人還專門組織教職工進(jìn)行了對滅火器使用方法的演練，老師們熟練地將手中的滅火器打開噴向預(yù)設(shè)的起火點(diǎn)，熊熊大火瞬時(shí)被撲滅。給全體教職工及全園幼兒上了生動而又具有價(jià)值的一堂課。
演練結(jié)束后，各班按指定的返回路線，安全有序地返回教室。返回教室后，各班主任針對此次演練活動作了總結(jié)并對幼兒進(jìn)行了相關(guān)的消防教育。
通過演練，我園廣大師幼再次體驗(yàn)了火災(zāi)現(xiàn)場逃生的場景，更深入的了解了逃生常識和熟悉了疏散路線，鍛煉了教職工在面對突發(fā)意外時(shí)應(yīng)有的沉著冷靜的心理素質(zhì)。增強(qiáng)了師生的消防安全意識，對普及消防安全知識和提高學(xué)生自護(hù)自救能力起著重要的促進(jìn)作用。另外，通過這次演練活動，也提高了師生應(yīng)對例如地震等地質(zhì)災(zāi)害的應(yīng)變能力。同時(shí)也使我園全體教職工樹立消防安全意識，做到警鐘長鳴，我園將在今后繼續(xù)加強(qiáng)幼兒園的消防安全工作。
消防演習(xí)總結(jié)匯報(bào)篇十三
20xx年4月28日上午，xx高新區(qū)實(shí)驗(yàn)學(xué)校舉行了消防演練活動。五年級三班作為實(shí)驗(yàn)學(xué)校的成員，參加了這次演練活動。同學(xué)們在演練過程中，用心參與，心顧大家，切實(shí)掌握了在大火來臨時(shí)的一些求生本領(lǐng)和緊急疏散本領(lǐng)。
為了保證學(xué)生在活動中盡可能的多了解一些求生方法，并且做到在演練過程中做到井然有序。在學(xué)校演練之前，作為班主任的我提前向?qū)W生講授了一些火災(zāi)過程中可能出現(xiàn)的問題以及應(yīng)急方案，并且向?qū)W生細(xì)致地講述了當(dāng)災(zāi)難來臨時(shí)，為了保證我們班同學(xué)一個(gè)都不能少所務(wù)必做到的逃生路線，以及在逃生過程中自我就應(yīng)怎樣做。為確保演練的準(zhǔn)確無誤，在講解完畢后，我又帶領(lǐng)學(xué)生實(shí)地演練了一次。
有了這種提前的'預(yù)案培訓(xùn)及講解，學(xué)生在學(xué)校組織的消防演練開始時(shí)，訓(xùn)練有素，迅速用衣物等捂住口鼻，有秩序地離座，躬身前進(jìn)。在行進(jìn)過程中，同學(xué)們做到了不當(dāng)兒戲又不慌亂、擁擠。到操場之后，學(xué)生們在體育委員的帶領(lǐng)下，迅速整隊(duì)站好，班長清點(diǎn)人數(shù)，在準(zhǔn)確無誤后，我向總指揮對我班的狀況進(jìn)行了匯報(bào)。
當(dāng)然在活動結(jié)束后，反思整個(gè)演練過程，我感覺還是有一個(gè)地方安排些許不足。即在同學(xué)們在教室內(nèi)是按座位，有秩序逃生的，但是在奔向操場之后，由于沒有事前強(qiáng)調(diào)，體育委員在整隊(duì)時(shí)，極個(gè)別同學(xué)不知是就應(yīng)站什么隊(duì)出現(xiàn)了慌亂，在以后遇到這種狀況時(shí)，感覺對孩子真是就應(yīng)思考地全面些，再全面些，同時(shí)要培養(yǎng)班干部的遇事處理潛力！
消防演習(xí)總結(jié)匯報(bào)篇十四
為了建立有效的防范和處理火災(zāi)事故的工作機(jī)制，增強(qiáng)學(xué)生在遇到火險(xiǎn)時(shí)逃生、自救能力，20__年3月27日，我校成功進(jìn)行了消防逃生演練活動。演練中，從火警警報(bào)響起到學(xué)生全部從教室撤離到校園安全區(qū)域，歷時(shí)2分半鐘。整個(gè)演練過程做到快速、安全、有序。
1、學(xué)校成立了以李向陽校長為總指揮的消防逃生演練領(lǐng)導(dǎo)小組，確立了“安全第一，確保有序；責(zé)任明確，落實(shí)細(xì)節(jié)”的演練原則。
2、演練前，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)演練要求和本校實(shí)際，預(yù)先制訂了嚴(yán)密、確實(shí)可行的消防逃生演練方案。
3、3月26日上午，各班組織召開消防演練安排會。
4、3月27日，實(shí)地逃生演練準(zhǔn)備階段開始，各工作人員到位，各班主任到班里進(jìn)行宣傳并組織學(xué)生進(jìn)行快速組隊(duì)演練和讓學(xué)生明白撤離方向、撤離路線、撤離到區(qū)域，為快速、有序、安全撤離作準(zhǔn)備。
5、撤離演練準(zhǔn)備工作做好后，隨著警報(bào)鳴放員鳴響火警警報(bào)信號，演練正式開始。參加演練人員各就各位，各班學(xué)生用手帕或衣袖等捂著口鼻，貓著腰有序地按指定路線“逃生”，班主任帶著本班學(xué)生有序地逃生到指定安全區(qū)域。整個(gè)撤離演練歷時(shí)2分半鐘，做到了快速、安全、有序。
6、演練結(jié)束后，校長對此次演練活動作了總結(jié)并對學(xué)生進(jìn)行了相關(guān)的消防教育。
7、各班按指定的返回路線，安全有序地返回教室。
這次消防演練活動增強(qiáng)了師生的消防安全意識，對普及消防安全知識和提高學(xué)生自護(hù)自救能力起著重要的促進(jìn)作用。另外，通過這次演練活動，也提高了師生應(yīng)對例如火災(zāi)、地震等地質(zhì)災(zāi)害的應(yīng)變能力。
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