學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的方案（精選20篇）

沒(méi)有方案，我們將毫無(wú)頭緒地面對(duì)問(wèn)題和任務(wù)。在制定方案時(shí)，我們應(yīng)該充分利用現(xiàn)有的資源和技術(shù)手段。下面是一些成功解決問(wèn)題的方案方案，讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)和借鑒。

學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的方案篇一

附件：

根據(jù)公司黨委《關(guān)于全面開(kāi)展標(biāo)準(zhǔn)化黨支部創(chuàng)建活動(dòng)的通知》的安排部署，為切實(shí)加強(qiáng)新時(shí)期基層黨組織建設(shè)，充分發(fā)揮黨的思想政治優(yōu)勢(shì)、組織優(yōu)勢(shì)和群眾優(yōu)勢(shì)，引導(dǎo)廣大黨員在新形勢(shì)下進(jìn)一步增強(qiáng)黨性觀念，強(qiáng)化黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用，使經(jīng)營(yíng)開(kāi)發(fā)中心黨支部工作走向標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化、實(shí)效化的軌道，按照《中國(guó)共產(chǎn)黨章程》和《中國(guó)共產(chǎn)黨基層組織工作條例》等有關(guān)規(guī)定，結(jié)合經(jīng)營(yíng)開(kāi)發(fā)中心工作實(shí)際，特制定《經(jīng)營(yíng)開(kāi)發(fā)中心創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)化黨支部工作方案》，現(xiàn)將活動(dòng)的有關(guān)事宜安排如下：

一、指導(dǎo)思想。

堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以“圍繞中心抓黨建，抓好黨建促發(fā)展”為原則，以“加強(qiáng)教育、管好黨員、帶好隊(duì)伍、定好制度、建好機(jī)制、促進(jìn)發(fā)展”為工作目標(biāo)，以“六比六看”、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)為載體，全力推進(jìn)隊(duì)伍建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化、陣地建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化、制度建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化、工作流程標(biāo)準(zhǔn)化、活動(dòng)組織標(biāo)準(zhǔn)化的“五個(gè)標(biāo)準(zhǔn)化”黨支部建設(shè)。

二、領(lǐng)導(dǎo)組織。

為全面開(kāi)展“標(biāo)準(zhǔn)化黨支部”創(chuàng)建活動(dòng)，并確保取得成效，特成立經(jīng)營(yíng)開(kāi)發(fā)中心標(biāo)準(zhǔn)化黨支部創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)組。組長(zhǎng)：xx副組長(zhǎng)：xx成員：

領(lǐng)導(dǎo)組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在經(jīng)營(yíng)開(kāi)發(fā)中心辦公室，辦公室主任由xx同志兼任，xx同志負(fù)責(zé)標(biāo)準(zhǔn)化黨支部創(chuàng)建活動(dòng)的具體實(shí)施過(guò)程，xx同志負(fù)責(zé)標(biāo)準(zhǔn)化黨支部創(chuàng)建活動(dòng)文字資料的整理及上報(bào)工作。

三、創(chuàng)建內(nèi)容。

（一）思想建設(shè)。

1、堅(jiān)定正確的理想信念。教育引導(dǎo)黨員干部努力學(xué)習(xí)和深刻領(lǐng)會(huì)中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系，準(zhǔn)確把握其豐富的思想內(nèi)涵和精神實(shí)質(zhì)，自覺(jué)地用馬克思主義中國(guó)化的最新成果武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作。大力倡導(dǎo)改革創(chuàng)新精神，營(yíng)造改革創(chuàng)新氛圍，把學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀作為堅(jiān)定理想信念、武裝黨員頭腦、提高理論水平、加強(qiáng)思想建設(shè)的重要載體，進(jìn)一步增強(qiáng)大黨員干部的政治敏銳性和政治鑒別力。

2、堅(jiān)持解放思想、實(shí)事求是的思想路線(xiàn)。經(jīng)營(yíng)開(kāi)發(fā)中心黨支部和全體黨員干部要深刻領(lǐng)會(huì)科學(xué)發(fā)展觀的內(nèi)涵和精神實(shí)質(zhì)，堅(jiān)決克服滿(mǎn)足現(xiàn)狀、因循守舊、不思進(jìn)取的思想，做解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)的表率，著力轉(zhuǎn)變不符合科學(xué)發(fā)展觀的思想觀念，著力解決影響和制約科學(xué)發(fā)展的突出問(wèn)題，努力把科學(xué)發(fā)展觀的要求轉(zhuǎn)化為謀劃發(fā)展的正確思路、促進(jìn)發(fā)展的政策措施、領(lǐng)導(dǎo)發(fā)展的工作能力，為實(shí)現(xiàn)公司的跨越發(fā)展發(fā)揮積極作用。

3.抓好黨員的學(xué)習(xí)培訓(xùn)。與創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織活動(dòng)相結(jié)合，通過(guò)黨課、培訓(xùn)、講座、自學(xué)等形式，組織黨員開(kāi)展各種學(xué)習(xí)活動(dòng)，堅(jiān)持學(xué)習(xí)時(shí)間制度化，學(xué)習(xí)重點(diǎn)明確化。支部要有學(xué)習(xí)制度、學(xué)習(xí)資料，黨員要有學(xué)習(xí)筆記、心得體會(huì)。把理論學(xué)習(xí)作為加強(qiáng)黨支部建設(shè)和提高黨員隊(duì)伍素質(zhì)的一項(xiàng)基礎(chǔ)性工作來(lái)抓，在經(jīng)營(yíng)開(kāi)發(fā)中心著力營(yíng)造愛(ài)學(xué)習(xí)、肯鉆研、積極向上的良好風(fēng)氣。

（二）組織建設(shè)。

1、加強(qiáng)黨支部建設(shè)。要按照《標(biāo)準(zhǔn)化黨支部創(chuàng)建工作手冊(cè)》的要求，進(jìn)一步強(qiáng)化黨支部班子建設(shè)和班子成員的自身建設(shè)，加強(qiáng)對(duì)班子成員的學(xué)習(xí)教育，進(jìn)一步提高組織管理能力。

2、進(jìn)一步規(guī)范黨支部基礎(chǔ)工作。明確黨支部工作職責(zé)和基本任務(wù)，規(guī)范完善黨建工作基礎(chǔ)資料，做到各項(xiàng)工作有安排、有措施、有落實(shí)、有成效。

3.積極開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)。通過(guò)組織開(kāi)展“黨員先鋒崗、黨員衛(wèi)生責(zé)任區(qū)”等形式多樣的主題實(shí)踐活動(dòng)，豐富活動(dòng)載體，提高廣大黨員的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，帶動(dòng)全體黨員勤奮敬業(yè)、扎實(shí)工作。

（三）作風(fēng)建設(shè)。

1、密切聯(lián)系群眾。要以深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀為契機(jī)，教育和引導(dǎo)全體黨員堅(jiān)持全心全意為司乘服務(wù)的宗旨，為司乘人員誠(chéng)心誠(chéng)意辦實(shí)事，盡心竭力解難事，堅(jiān)持不懈做好事，把維護(hù)司乘人員利益的要求落實(shí)到實(shí)際工作中去。

2、發(fā)揚(yáng)黨內(nèi)民主。要把批評(píng)與自我批評(píng)作為實(shí)行民主政治、維護(hù)團(tuán)結(jié)、解決問(wèn)題的有效手段，充分發(fā)揚(yáng)民主，尊重黨員的主體地位，保障黨員的民主權(quán)利。努力改進(jìn)思維方式和工作方法，在全中心營(yíng)造團(tuán)結(jié)和諧的良好氛圍。

（四）制度建設(shè)。

1、認(rèn)真落實(shí)“三會(huì)一課”制度。每月召開(kāi)一次支委會(huì)，每季度召開(kāi)一次支部黨員大會(huì)，黨支部指定專(zhuān)人認(rèn)真做好每次活動(dòng)的記錄。

2、民主生活會(huì)制度。黨支部每半年召開(kāi)一次民主生活會(huì)，要加強(qiáng)組織生活的思想性和針對(duì)性，注重實(shí)效，不斷提高質(zhì)量。黨員要如實(shí)匯報(bào)思想情況，認(rèn)真開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，自覺(jué)接受黨組織和其他黨員的監(jiān)督。

3、民主評(píng)議黨員制度。每年年終黨支部要結(jié)合考核和工作情況，對(duì)黨員進(jìn)行一次民主評(píng)議。按照黨員標(biāo)準(zhǔn)，通過(guò)“學(xué)習(xí)教育、自我評(píng)價(jià)、民主評(píng)議、組織考察、獎(jiǎng)勵(lì)和處理”等程序，對(duì)黨員作出評(píng)價(jià)，妥善處置不合格黨員。

4、落實(shí)黨員教育培訓(xùn)制度。要利用黨員學(xué)習(xí)日對(duì)黨員進(jìn)行黨的基本路線(xiàn)、基本知識(shí)的培訓(xùn)，定期開(kāi)展黨的理論、法律法規(guī)及形勢(shì)與任務(wù)的學(xué)習(xí)教育，不斷提高黨員的整體素質(zhì)和工作水平。

5、發(fā)展黨員制度。要嚴(yán)格按照“堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)、保證質(zhì)量、改善結(jié)構(gòu)、慎重發(fā)展”的方針,加強(qiáng)對(duì)入黨積極分子的教育、培養(yǎng)和考察，有計(jì)劃、有重點(diǎn)地做好發(fā)展黨員工作。黨支部對(duì)提出入黨申請(qǐng)的同志，要按照組織發(fā)展的要求做好全程寫(xiě)實(shí)。

（五）加強(qiáng)反腐倡廉建設(shè)。

1、筑牢反腐倡廉思想防線(xiàn)。要把牢固樹(shù)立正確的政績(jī)觀、權(quán)力觀、地位觀、利益觀作為加強(qiáng)反腐倡廉建設(shè)的思想基礎(chǔ)，加強(qiáng)對(duì)黨員干部思想道德教育，廣泛宣傳反腐倡廉的有關(guān)規(guī)定，著力營(yíng)造崇廉、尚廉、尊廉、維廉的思想氛圍，夯實(shí)反腐倡廉思想基礎(chǔ)和道德防線(xiàn)，自覺(jué)抵制各種不正之風(fēng)，保持清正廉潔。

2、認(rèn)真落實(shí)反腐倡廉有關(guān)規(guī)定。堅(jiān)持“標(biāo)本兼治、綜合治理、懲防并舉、注重預(yù)防”的方針，以建立健全懲防體系建設(shè)為主線(xiàn)，以落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制為主要措施，教育引導(dǎo)黨員干部嚴(yán)格遵守黨風(fēng)廉政建設(shè)的有關(guān)規(guī)定，自覺(jué)做到自重、自警、自省、自勵(lì)，把反腐倡廉工作落到實(shí)處。

四、創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)。

1、黨支部書(shū)記作用突出，班子堅(jiān)強(qiáng)有力。黨支部班子健全，分工明確，工作有活力。書(shū)記帶頭團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)、開(kāi)拓創(chuàng)新、勤政廉潔、發(fā)揚(yáng)民主，能夠有效化解各種矛盾，黨群干群關(guān)系密切，群眾威信高。

2、員工隊(duì)伍素質(zhì)優(yōu)良，黨員先鋒模范作用突出。黨員帶頭勤奮工作，遵紀(jì)守法，廉潔奉公；員工團(tuán)隊(duì)意識(shí)、責(zé)任意識(shí)強(qiáng)，愛(ài)崗敬業(yè)，無(wú)違法違紀(jì)行為。

3、工作制度規(guī)范健全，落實(shí)有效。確?！叭龝?huì)一課”制度、民主生活會(huì)制度、民主評(píng)議黨員制度、黨員教育培訓(xùn)制度、發(fā)展黨員制度及反腐倡廉監(jiān)督制度機(jī)制等各項(xiàng)制度落到實(shí)處，并緊密聯(lián)系實(shí)際，不斷進(jìn)行創(chuàng)新和完善。

4、工作業(yè)績(jī)突出。黨支部工作有創(chuàng)新，具有獨(dú)具特色的活動(dòng)。黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用得到充分發(fā)揮。黨建思想政治工作、精神文明建設(shè)、企業(yè)文化建設(shè)和群團(tuán)等各項(xiàng)工作不斷加強(qiáng)。

5、黨支部基礎(chǔ)工作扎實(shí)，日常管理規(guī)范。黨員活動(dòng)有場(chǎng)所、有制度、有學(xué)習(xí)資料，有宣傳公示欄，有詳細(xì)的黨支部活動(dòng)記錄，基礎(chǔ)資料完整，項(xiàng)目齊全，內(nèi)容規(guī)范。組織發(fā)展規(guī)范化，入黨積極分子培養(yǎng)材料齊全及時(shí)。

6、黨風(fēng)廉政建設(shè)卓有成效。黨支部和黨員干部能?chē)?yán)格遵紀(jì)守法，以身作則，職工無(wú)不良反應(yīng)，表率作用好，反腐倡廉制度建設(shè)得到加強(qiáng)，監(jiān)督制約機(jī)制更加鞏固，黨員干部隊(duì)伍無(wú)違法違紀(jì)案件，群眾滿(mǎn)意率高。

五、有關(guān)要求。

1、提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。開(kāi)展創(chuàng)建“標(biāo)準(zhǔn)化黨支部”活動(dòng)，是貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的具體體現(xiàn)，是加強(qiáng)基層黨建工作的一項(xiàng)重要舉措，中心黨支部及廣大黨員要高度重視，切實(shí)擔(dān)負(fù)起黨要管黨、從嚴(yán)治黨的政治責(zé)任，進(jìn)一步增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí)和服務(wù)意識(shí)。

2、圍繞中心，務(wù)求實(shí)效。創(chuàng)建“標(biāo)準(zhǔn)化黨支部”的根本目的是加強(qiáng)基層黨組織建設(shè)，夯實(shí)企業(yè)黨建工作，使黨支部切實(shí)成為促進(jìn)企業(yè)和諧發(fā)展的堅(jiān)強(qiáng)戰(zhàn)斗堡壘。中心黨支部要緊密?chē)@公司的工作目標(biāo)，結(jié)合工作實(shí)際，以求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，扎扎實(shí)實(shí)地開(kāi)展創(chuàng)建活動(dòng)，確保創(chuàng)建活動(dòng)取得實(shí)效。

3、統(tǒng)籌兼顧，合理安排。要將創(chuàng)建“標(biāo)準(zhǔn)化黨支部”活動(dòng)與中心開(kāi)展的各項(xiàng)工作有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，統(tǒng)籌兼顧，合理安排時(shí)間，確保創(chuàng)建活動(dòng)有條不紊地進(jìn)展。

4、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷創(chuàng)新。要將創(chuàng)建“標(biāo)準(zhǔn)化黨支部”活動(dòng)中的好做法和典型經(jīng)驗(yàn)及時(shí)總結(jié)，努力創(chuàng)新創(chuàng)建活動(dòng)的方式方法，推動(dòng)全中心黨建工作整體水平的提高。

5、堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)，立足長(zhǎng)遠(yuǎn)。創(chuàng)建“標(biāo)準(zhǔn)化黨支部”是一項(xiàng)長(zhǎng)期、艱巨、復(fù)雜的系統(tǒng)性工作，需要我們齊心協(xié)力，齊抓共管。因此，在創(chuàng)建活動(dòng)中，黨支部及廣大黨員一定要做到堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)不走樣，并把創(chuàng)建活動(dòng)納入黨建工作的長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃，認(rèn)真抓好落實(shí)。

學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的方案篇二

一、指導(dǎo)思想：

在**區(qū)教育局和五馬鎮(zhèn)黨委政府的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)下，我們根據(jù)文件精神，提前著手，軟硬件并重，扎實(shí)過(guò)程，講究實(shí)效，全面提高我校綜合辦學(xué)水平和教育教學(xué)質(zhì)量，進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為，辦人民滿(mǎn)意的教育。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)：

為扎實(shí)做好標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)的各項(xiàng)工作，確保此工作的順利實(shí)施，特成立五馬鎮(zhèn)中心小學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長(zhǎng)：

副組長(zhǎng)：

成員：

全體班主任教師。

三、職責(zé)分工：

副組長(zhǎng)：負(fù)責(zé)學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)組織協(xié)調(diào)統(tǒng)籌督辦工作、負(fù)責(zé)學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)日常事務(wù)性工作。

四、工作目標(biāo)措施：

1、統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)。實(shí)施標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)是貫徹落實(shí)新《義務(wù)教育法》，均衡教育資源，建立公平教育，辦人民滿(mǎn)意學(xué)校的重要舉措。要充分利用各種宣傳渠道在師生中廣泛宣傳標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的重要意義和作用，要充分認(rèn)識(shí)實(shí)施標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)是促進(jìn)我校教育持續(xù)健康發(fā)展的的一個(gè)良好機(jī)遇，讓學(xué)生積極參與到學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)之中，同時(shí)要責(zé)任到人，扎實(shí)開(kāi)展標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)。

2、統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，重點(diǎn)突破。各指標(biāo)組責(zé)任人要根據(jù)市級(jí)評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真開(kāi)展自查，分析現(xiàn)狀，找準(zhǔn)問(wèn)題，并制定切實(shí)可行的實(shí)施方案，有序推進(jìn)。特別是硬件建設(shè)和軟件建設(shè)中要求解決的問(wèn)題，必須重點(diǎn)突破，確保質(zhì)量，增強(qiáng)工作的實(shí)效。

3、統(tǒng)一時(shí)間，有序推進(jìn)。各指標(biāo)組及分管責(zé)任人要根據(jù)工作要求，在學(xué)校統(tǒng)籌安排下，合理安排時(shí)間，有條不紊地開(kāi)展工作，從現(xiàn)在開(kāi)始，各項(xiàng)硬件、軟件工作全面啟動(dòng)，力爭(zhēng)在今年上半年初步完成，為9月份高標(biāo)準(zhǔn)接受市級(jí)檢查驗(yàn)收提供保障。

4、統(tǒng)一機(jī)制，督查到位。實(shí)施標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作是一項(xiàng)復(fù)雜的系統(tǒng)工程，時(shí)間緊，任務(wù)重，要想高標(biāo)準(zhǔn)接受市級(jí)檢查驗(yàn)收，必須人人要吃苦，要發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，督辦檢查組定期通報(bào)各組進(jìn)度，學(xué)校將在驗(yàn)收結(jié)束后，根據(jù)各項(xiàng)指標(biāo)組工作完成情況實(shí)施獎(jiǎng)懲。

五、具體目標(biāo)：

(一)辦學(xué)條件明顯改善。以義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)為契機(jī)，多渠道籌措資金，加大投入力度，使教育教學(xué)儀器及現(xiàn)代教育技術(shù)裝備全面達(dá)標(biāo)，使學(xué)校布局更加趨于科學(xué)合理，專(zhuān)用教室建設(shè)更加規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)，校園環(huán)境更加優(yōu)雅整潔，學(xué)校文化建設(shè)品位得以提升，整體辦學(xué)條件明顯改善。

(二)學(xué)校管理科學(xué)規(guī)范。在標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)過(guò)程中，把強(qiáng)化學(xué)校管理作為實(shí)施義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的重要內(nèi)容，堅(jiān)持依法治校，實(shí)施科學(xué)管理，努力提高管理水平，用科學(xué)規(guī)范的學(xué)校管理，促進(jìn)義務(wù)教育可持續(xù)發(fā)展。

(三)教師隊(duì)伍更加專(zhuān)業(yè)。加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，通過(guò)“德師風(fēng)引其正，科研教改促其精，制度改革使期優(yōu)”等措施，優(yōu)化教師隊(duì)伍，促進(jìn)整體素質(zhì)全面提升;通過(guò)學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)建設(shè)和校本研修，打造專(zhuān)業(yè)化教師隊(duì)伍。

(四)教育質(zhì)量全面提高。全面實(shí)施素質(zhì)教育，堅(jiān)持“德育為首”，嚴(yán)格執(zhí)行課程方案，開(kāi)齊開(kāi)全國(guó)家、地方和學(xué)校三級(jí)課程，積極開(kāi)展教育教學(xué)改革，建立促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的評(píng)價(jià)體系，促進(jìn)教育質(zhì)量全面提高。

六、保障措施：

學(xué)校義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作的落實(shí)，需要學(xué)?？茖W(xué)統(tǒng)籌做好組織與保障工作。學(xué)校將重視輿論宣傳，建立健全組織機(jī)構(gòu)，完善學(xué)校管理制度，制定詳盡的實(shí)施計(jì)劃，確立相應(yīng)的保障體系。

(一)觀念保障校領(lǐng)導(dǎo)將首先組織學(xué)校中層干部、教研組長(zhǎng)進(jìn)行學(xué)習(xí)，充分把握義務(wù)教育階段標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的內(nèi)涵，切實(shí)把握精髓;其次，在全校教師中間進(jìn)行充分的動(dòng)員與宣傳，使教師理解義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)對(duì)于學(xué)校發(fā)展的戰(zhàn)略意義，進(jìn)而創(chuàng)造規(guī)劃實(shí)施的良好輿論氛圍。

(二)組織保障學(xué)校將根據(jù)義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工程的具體內(nèi)容進(jìn)行任務(wù)分解，迅速啟動(dòng)由學(xué)校一把手主管、副校長(zhǎng)主抓、主管主任具體負(fù)責(zé)，相關(guān)人員管理人員具體落實(shí)的層級(jí)落實(shí)體系，由德育、教學(xué)、人事、財(cái)務(wù)、后勤、衛(wèi)生等部門(mén)分工負(fù)責(zé)、協(xié)調(diào)配合，并將工作的推進(jìn)情況納入目標(biāo)考核，細(xì)化分解、明確要求、規(guī)定時(shí)限，做到目標(biāo)到人，責(zé)任到位，強(qiáng)力組織推進(jìn)標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)工程，促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展。

(三)辦學(xué)保障在注重改善辦學(xué)條件、增強(qiáng)學(xué)?！坝矊?shí)力”的同時(shí)，著力提高深化課程改革和素質(zhì)教育、進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為、全面提升教育教學(xué)質(zhì)量、構(gòu)建平安和諧校園等學(xué)校內(nèi)涵建設(shè)的“軟實(shí)力”。

(四)投入保障一要積極爭(zhēng)取政府投入。積極爭(zhēng)取縣、鎮(zhèn)、村三級(jí)政府投入調(diào)整經(jīng)費(fèi)使用結(jié)構(gòu)，將資金大部用于學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)。二要積極向上級(jí)申請(qǐng)資金支持。充分利用學(xué)校創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校這一契機(jī)，積極教育局等相關(guān)部門(mén)申請(qǐng)專(zhuān)項(xiàng)撥款，做到專(zhuān)款專(zhuān)用，推進(jìn)教師培訓(xùn)和儀器設(shè)備更新。

學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的方案篇三

為認(rèn)真落實(shí)黨建工作責(zé)任，深入推進(jìn)全鎮(zhèn)黨支部建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化工作，有力推動(dòng)基層黨支部科學(xué)化、制度化、規(guī)范化建設(shè)，全面提高基層黨建工作質(zhì)量和水平，根據(jù)民辦發(fā)〔2018〕83號(hào)制定如下方案。

以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十九大和十九屆二中、三中全會(huì)精神，深入貫徹習(xí)近平總書(shū)記視察甘肅重要講話(huà)和“八個(gè)著力”重要指示、省第十三次黨代會(huì)精神，認(rèn)真落實(shí)省、市、縣委部署要求，堅(jiān)持根本遵循與分類(lèi)指導(dǎo)相結(jié)合、自我規(guī)范與上級(jí)指導(dǎo)相結(jié)合、目標(biāo)導(dǎo)向與問(wèn)題導(dǎo)向相結(jié)合、重點(diǎn)突破與面上推進(jìn)相結(jié)合、定規(guī)定標(biāo)與問(wèn)責(zé)追責(zé)相結(jié)合的原則，按照定量與定性相結(jié)合的方式，著力提升黨組織建設(shè)制度化、規(guī)范化和科學(xué)化水平，真正把基層黨支部建設(shè)成為宣傳黨的主張、貫徹黨的決定、領(lǐng)導(dǎo)基層治理、團(tuán)結(jié)動(dòng)員群眾、推動(dòng)改革發(fā)展的堅(jiān)強(qiáng)戰(zhàn)斗堡壘，推動(dòng)農(nóng)村黨建工作科學(xué)化水平全面提升，為加快建設(shè)幸福美好新洪水提供堅(jiān)強(qiáng)的組織保證。

通過(guò)開(kāi)展黨支部建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化工作，使后進(jìn)變先進(jìn)、先進(jìn)更全面，努力實(shí)現(xiàn)黨支部政治建設(shè)更加務(wù)實(shí)有效、組織設(shè)置更加優(yōu)化科學(xué)、領(lǐng)導(dǎo)班子更加堅(jiān)強(qiáng)有力、組織生活更加嚴(yán)肅認(rèn)真、黨員隊(duì)伍更加充滿(mǎn)活力、基礎(chǔ)保障更加充分有力、考評(píng)機(jī)制更加健全完善，推動(dòng)基層黨組織建設(shè)全面進(jìn)步、全面過(guò)硬，基層黨建工作質(zhì)量全面提升。

1.推進(jìn)政治建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化。把黨的政治建設(shè)作為黨支部建設(shè)的基礎(chǔ)工程和首要任務(wù)，通過(guò)開(kāi)展標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，推動(dòng)黨支部更好地教育引導(dǎo)廣大黨員牢固樹(shù)立“四個(gè)意識(shí)”，堅(jiān)定“四個(gè)自信”，堅(jiān)決維護(hù)以習(xí)近平同志為核心的黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，旗幟鮮明講政治，努力把黨支部建設(shè)成為黨員政治學(xué)習(xí)的陣地、思想交流的平臺(tái)、黨性鍛煉的熔爐。

2.推進(jìn)組織設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)化。通過(guò)開(kāi)展標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，推動(dòng)黨支部更好地以擴(kuò)大黨組織覆蓋和黨的工作覆蓋為著力點(diǎn)，堅(jiān)持有形覆蓋與有效覆蓋相結(jié)合，深化黨建示范工程和便民服務(wù)代辦工作法品牌引領(lǐng)，促進(jìn)“產(chǎn)業(yè)型”“功能型”“多元型”黨組織組建工作，不斷健全完善基層組織體系，優(yōu)化組織設(shè)置，確保做到設(shè)置規(guī)范、調(diào)整有序、換屆及時(shí)、體制明晰。

3.推進(jìn)班子隊(duì)伍建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化。通過(guò)開(kāi)展標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，推動(dòng)黨支部更好地以增強(qiáng)班子整體功能為著力點(diǎn)，積極推行村干部月匯報(bào)制、年終集中述職考核、值班值守等作法，不斷創(chuàng)新教育培養(yǎng)、選拔配備、監(jiān)督管理、考核評(píng)價(jià)等機(jī)制，著力打造一支素質(zhì)優(yōu)良、結(jié)構(gòu)合理、領(lǐng)導(dǎo)有力、擔(dān)當(dāng)有為、作風(fēng)扎實(shí)的黨支部班子隊(duì)伍。

4.推進(jìn)黨內(nèi)組織生活標(biāo)準(zhǔn)化。通過(guò)開(kāi)展標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，推動(dòng)黨支部更好地以增強(qiáng)黨組織生機(jī)活力為著力點(diǎn)，建立農(nóng)村黨員“固定活動(dòng)日”和鎮(zhèn)屬機(jī)關(guān)黨組織“主題黨日”活動(dòng)制度，認(rèn)真落實(shí)“三會(huì)一課”、民主評(píng)議黨員、組織生活會(huì)和談心談話(huà)等基本制度，黨內(nèi)各項(xiàng)組織生活正常規(guī)范、嚴(yán)肅認(rèn)真，黨員參與率高、教育效果好，黨員政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí)得到顯著增強(qiáng)。

5.推進(jìn)黨員教育管理標(biāo)準(zhǔn)化。通過(guò)開(kāi)展標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，推動(dòng)黨支部更好地以發(fā)揮黨員先鋒模范作用為著力點(diǎn)，嚴(yán)格發(fā)展黨員程序和質(zhì)量，扎實(shí)開(kāi)展黨員組織關(guān)系清查工作，對(duì)長(zhǎng)期不參加黨組織活動(dòng)的對(duì)象進(jìn)行重點(diǎn)清理，特別是外地居住長(zhǎng)期不返回、外來(lái)學(xué)生遷入后不參會(huì)、異地工作相對(duì)穩(wěn)定不轉(zhuǎn)出等現(xiàn)象，認(rèn)真開(kāi)展黨員組織關(guān)系摸排登記工作，采取有效措施，著力解決在黨組織活動(dòng)中，黨員基數(shù)大，參會(huì)人員少的現(xiàn)象，保證黨組織各項(xiàng)活動(dòng)有效開(kāi)展。注重運(yùn)用信息化手段和“兩群一包”(微信群、qq群、黨員小書(shū)包)，強(qiáng)化黨員日常教育管理，保障黨員合法權(quán)利，健全黨員激勵(lì)關(guān)懷幫扶機(jī)制，依法依規(guī)處分黨員，妥善處置不合格黨員，不斷激發(fā)黨員隊(duì)伍的生機(jī)活力。

6.推進(jìn)基礎(chǔ)保障建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化。通過(guò)開(kāi)展標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，推動(dòng)黨支部更好地強(qiáng)化人員力量保障和經(jīng)費(fèi)保障，推進(jìn)黨支部活動(dòng)陣地建設(shè)，不斷激發(fā)基層黨支部干事創(chuàng)業(yè)激情和服務(wù)群眾熱情，著力解決基層黨支部無(wú)人干事、無(wú)錢(qián)辦事、無(wú)場(chǎng)所議事、無(wú)陣地活動(dòng)等問(wèn)題。

7.推進(jìn)考核評(píng)價(jià)機(jī)制標(biāo)準(zhǔn)化。通過(guò)開(kāi)展標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，推動(dòng)黨支部更好地健全并落實(shí)黨支部建設(shè)考核評(píng)價(jià)機(jī)制，明確考核主體、細(xì)化考核指標(biāo)、量化考核權(quán)重，充分發(fā)揮考核“風(fēng)向標(biāo)”和“指揮棒”作用，各黨支部書(shū)記要認(rèn)真履行抓支部建設(shè)責(zé)任，著力加強(qiáng)自身建設(shè)。

黨支部建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化工作，根據(jù)省、市、縣委統(tǒng)一安排部署，先在農(nóng)村、鎮(zhèn)屬機(jī)關(guān)領(lǐng)域開(kāi)展。

1.制定創(chuàng)建方案，精心安排部署。(6月1日—12日)。按照省、市、縣委的部署要求，鎮(zhèn)黨委制定全鎮(zhèn)推進(jìn)方案，報(bào)縣委組織部審核后下發(fā)實(shí)施，及時(shí)召開(kāi)全鎮(zhèn)動(dòng)員部署會(huì)議。

2.強(qiáng)化業(yè)務(wù)培訓(xùn)，掌握創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)。(6月12日—30日)。在組織業(yè)務(wù)骨干參加市、縣組織部門(mén)舉辦的專(zhuān)門(mén)業(yè)務(wù)培訓(xùn)的基礎(chǔ)上，對(duì)各黨支部書(shū)記、貧困村“第一書(shū)記”、大學(xué)生村官、黨建指導(dǎo)員進(jìn)行集中培訓(xùn)。通過(guò)培訓(xùn)，使各村黨支部書(shū)記、貧困村“第一書(shū)記”、大學(xué)生村官深入掌握黨支部建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化的理念、目標(biāo)、任務(wù)、方法，能夠熟練開(kāi)展標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作。黨支部建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化工作業(yè)務(wù)培訓(xùn)于6月底前完成。

3.開(kāi)展自查自糾，全面對(duì)標(biāo)爭(zhēng)創(chuàng)。(7月1日—11月30日)。各黨支部要認(rèn)真對(duì)照省委組織部印制的《黨支部建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化手冊(cè)(試行)》，深入開(kāi)展自查，逐項(xiàng)逐條對(duì)標(biāo)，逐一查漏補(bǔ)缺。對(duì)符合標(biāo)準(zhǔn)的，長(zhǎng)期堅(jiān)持下去，并用制度形式固定下來(lái);不符合標(biāo)準(zhǔn)的，對(duì)現(xiàn)有工作和制度進(jìn)行修訂完善，研究制定有力措施加強(qiáng)和改進(jìn)。鎮(zhèn)黨委逐個(gè)建立標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)已達(dá)標(biāo)和未達(dá)標(biāo)黨支部臺(tái)賬，對(duì)已達(dá)標(biāo)的實(shí)行動(dòng)態(tài)管理，對(duì)未達(dá)標(biāo)的實(shí)行銷(xiāo)號(hào)管理，切實(shí)推進(jìn)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)深入開(kāi)展。

4.組織考核驗(yàn)收，著力整改提升。(12月1日—20日)。由鎮(zhèn)黨委負(fù)責(zé)，對(duì)各黨支部對(duì)標(biāo)爭(zhēng)創(chuàng)情況進(jìn)行考核驗(yàn)收?？己蓑?yàn)收按照黨支部自評(píng)、鎮(zhèn)黨委考評(píng)、縣委組織部抽查的步驟開(kāi)展，各黨支部于12月6日前完成自查評(píng)估和整改完善工作，鎮(zhèn)黨委于12月13日前完成組織考評(píng)工作，并做好準(zhǔn)備工作迎接縣委組織部的抽查驗(yàn)收。對(duì)經(jīng)考核驗(yàn)收未達(dá)標(biāo)的，列出問(wèn)題清單，督促整改落實(shí)，力促盡快達(dá)標(biāo)。對(duì)黨支部建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化工作推進(jìn)過(guò)程中遇到的問(wèn)題、提出的意見(jiàn)建議，自下而上進(jìn)行匯總，供上級(jí)組織部門(mén)修改完善《黨支部建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化手冊(cè)(試行)》。

1.堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)理念。廣泛宣傳標(biāo)準(zhǔn)化的理念，強(qiáng)化標(biāo)準(zhǔn)意識(shí)，樹(shù)立標(biāo)準(zhǔn)決定質(zhì)量的觀念。組織廣大黨員干部認(rèn)真學(xué)習(xí)省委組織部印制的《黨支部建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化手冊(cè)(試行)》，讓黨支部建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化的理念、目標(biāo)、任務(wù)、方法深入人心，力爭(zhēng)讓各黨支部書(shū)記、貧困村“第一書(shū)記”、大學(xué)生村官、各村黨建指導(dǎo)員和全鎮(zhèn)廣大黨員明白標(biāo)準(zhǔn)化是什么，具體抓什么、怎么抓，習(xí)慣用標(biāo)準(zhǔn)來(lái)衡量工作、推動(dòng)工作。

2.加強(qiáng)工作指導(dǎo)。鎮(zhèn)黨委成立黨支部建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化工作指導(dǎo)小組，加強(qiáng)對(duì)各黨支部標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的工作指導(dǎo)。鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)干部要指導(dǎo)好各自所包村黨支部標(biāo)準(zhǔn)化創(chuàng)建工作，經(jīng)常聯(lián)系、強(qiáng)化指導(dǎo)，確保各黨支部扎實(shí)開(kāi)展好標(biāo)準(zhǔn)化創(chuàng)建工作。

3.突出問(wèn)題導(dǎo)向。強(qiáng)化問(wèn)題意識(shí)，督促指導(dǎo)各黨支部在推進(jìn)標(biāo)準(zhǔn)化工作中積極發(fā)現(xiàn)存在的問(wèn)題和不足，聚焦問(wèn)題整改落實(shí)，注重用制度和規(guī)范堵塞基層黨建薄弱環(huán)節(jié)和漏洞，努力提高黨支部工作水平。

4.積極示范帶動(dòng)。立足抓點(diǎn)促面，注重培育、發(fā)現(xiàn)、宣傳一批叫得響、立得住的黨支部建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化工作先進(jìn)典型，特別是通過(guò)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)有效推動(dòng)抓黨建促脫貧攻堅(jiān)、促鄉(xiāng)村振興的典型，充分發(fā)揮先進(jìn)典型的示范帶動(dòng)作用，促進(jìn)整體提升達(dá)標(biāo)。注重宣傳黨支部建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化工作的好經(jīng)驗(yàn)好做法，引導(dǎo)各黨支部比學(xué)趕超，營(yíng)造良好氛圍。

5.鼓勵(lì)探索創(chuàng)新。在堅(jiān)持黨支部建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化基本要求的前提下，尊重基層首創(chuàng)精神，鼓勵(lì)基層積極探索，及時(shí)總結(jié)提煉基層黨組織在創(chuàng)新組織設(shè)置方式、改進(jìn)黨員教育管理、健全完善黨建工作制度等方面的經(jīng)驗(yàn)做法，形成創(chuàng)新成果，推動(dòng)基層黨建工作創(chuàng)新發(fā)展。

1.加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。各黨支部要高度重視，把開(kāi)展黨支部建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化工作作為加強(qiáng)和改進(jìn)基層黨建工作的重要契機(jī)，切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，搞好統(tǒng)籌謀劃，細(xì)化工作措施，精心組織實(shí)施。鎮(zhèn)黨委成立黨支部建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化工作領(lǐng)導(dǎo)小組，各黨支部要成立相應(yīng)的創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)黨支部標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作的組織實(shí)施。鎮(zhèn)黨委將發(fā)揮牽頭抓總作用，加強(qiáng)與各黨支部的指導(dǎo)聯(lián)系，并把黨支部建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化工作納入黨支部書(shū)記抓基層黨建述職評(píng)議考核、年終村班子和責(zé)任書(shū)綜合考核的重要內(nèi)容，進(jìn)一步壓實(shí)工作責(zé)任。

2.強(qiáng)化督促檢查。鎮(zhèn)黨建辦采取專(zhuān)項(xiàng)督查、定期檢查等方式，定期不定期深入各黨支部進(jìn)行督促檢查及時(shí)了解情況、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、督促改進(jìn)。鎮(zhèn)黨政班子成員要帶頭深入基層，對(duì)開(kāi)展黨支部建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化工作進(jìn)行督查調(diào)研，幫助各黨支部解決困難問(wèn)題，督促落實(shí)目標(biāo)任務(wù)，確保標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作順利有序推進(jìn)。山城、紅石灣兩個(gè)貧困村“第一書(shū)記”、大學(xué)生村官要發(fā)揮好作用，指導(dǎo)幫助村黨支部書(shū)記開(kāi)展好黨支部建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化工作。

3.務(wù)求工作實(shí)效。各黨支部要緊密聯(lián)系各自工作實(shí)際，把開(kāi)展黨支部建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化工作同推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化結(jié)合起來(lái)，同黨支部日常工作結(jié)合起來(lái)，合理安排，統(tǒng)籌推進(jìn)，在具體工作中推進(jìn)標(biāo)準(zhǔn)、落實(shí)標(biāo)準(zhǔn)，在推進(jìn)落實(shí)標(biāo)準(zhǔn)中提高黨支部工作水平。

4.從嚴(yán)追責(zé)問(wèn)責(zé)。各黨支部要把黨支部建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化工作與“轉(zhuǎn)變作風(fēng)改善發(fā)展環(huán)境建設(shè)年”活動(dòng)有機(jī)結(jié)合起來(lái)，提高思想認(rèn)識(shí)，嚴(yán)肅工作紀(jì)律，對(duì)工作推進(jìn)不力、弄虛作假、搞形式走過(guò)場(chǎng)的，鎮(zhèn)黨委將嚴(yán)肅追責(zé)問(wèn)責(zé)，通過(guò)傳導(dǎo)壓力、激發(fā)工作動(dòng)力，確保標(biāo)準(zhǔn)化工作各項(xiàng)任務(wù)落到實(shí)處。

學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的方案篇四

一、指導(dǎo)思想：

在**區(qū)教育局和五馬鎮(zhèn)黨委政府的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)下，我們根據(jù)文件精神，提前著手，軟硬件并重，扎實(shí)過(guò)程，講究實(shí)效，全面提高我校綜合辦學(xué)水平和教育教學(xué)質(zhì)量，進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為，辦人民滿(mǎn)意的教育。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)：

為扎實(shí)做好標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)的各項(xiàng)工作，確保此工作的順利實(shí)施，特成立五馬鎮(zhèn)中心小學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長(zhǎng)：

副組長(zhǎng)：

成員：

全體班主任教師。

三、職責(zé)分工：

副組長(zhǎng)：負(fù)責(zé)學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)組織協(xié)調(diào)統(tǒng)籌督辦工作、負(fù)責(zé)學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)日常事務(wù)性工作。

四、工作目標(biāo)措施：

1、統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)。實(shí)施標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)是貫徹落實(shí)新《義務(wù)教育法》，均衡教育資源，建立公平教育，辦人民滿(mǎn)意學(xué)校的重要舉措。要充分利用各種宣傳渠道在師生中廣泛宣傳標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的重要意義和作用，要充分認(rèn)識(shí)實(shí)施標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)是促進(jìn)我校教育持續(xù)健康發(fā)展的的一個(gè)良好機(jī)遇，讓學(xué)生積極參與到學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)之中，同時(shí)要責(zé)任到人，扎實(shí)開(kāi)展標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)。

2、統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，重點(diǎn)突破。各指標(biāo)組責(zé)任人要根據(jù)市級(jí)評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真開(kāi)展自查，分析現(xiàn)狀，找準(zhǔn)問(wèn)題，并制定切實(shí)可行的實(shí)施方案，有序推進(jìn)。特別是硬件建設(shè)和軟件建設(shè)中要求解決的問(wèn)題，必須重點(diǎn)突破，確保質(zhì)量，增強(qiáng)工作的實(shí)效。

3、統(tǒng)一時(shí)間，有序推進(jìn)。各指標(biāo)組及分管責(zé)任人要根據(jù)工作要求，在學(xué)校統(tǒng)籌安排下，合理安排時(shí)間，有條不紊地開(kāi)展工作，從現(xiàn)在開(kāi)始，各項(xiàng)硬件、軟件工作全面啟動(dòng)，力爭(zhēng)在今年上半年初步完成，為9月份高標(biāo)準(zhǔn)接受市級(jí)檢查驗(yàn)收提供保障。

4、統(tǒng)一機(jī)制，督查到位。實(shí)施標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作是一項(xiàng)復(fù)雜的系統(tǒng)工程，時(shí)間緊，任務(wù)重，要想高標(biāo)準(zhǔn)接受市級(jí)檢查驗(yàn)收，必須人人要吃苦，要發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，督辦檢查組定期通報(bào)各組進(jìn)度，學(xué)校將在驗(yàn)收結(jié)束后，根據(jù)各項(xiàng)指標(biāo)組工作完成情況實(shí)施獎(jiǎng)懲。

五、具體目標(biāo)：

(一)辦學(xué)條件明顯改善。以義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)為契機(jī)，多渠道籌措資金，加大投入力度，使教育教學(xué)儀器及現(xiàn)代教育技術(shù)裝備全面達(dá)標(biāo)，使學(xué)校布局更加趨于科學(xué)合理，專(zhuān)用教室建設(shè)更加規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)，校園環(huán)境更加優(yōu)雅整潔，學(xué)校文化建設(shè)品位得以提升，整體辦學(xué)條件明顯改善。

(二)學(xué)校管理科學(xué)規(guī)范。在標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)過(guò)程中，把強(qiáng)化學(xué)校管理作為實(shí)施義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的重要內(nèi)容，堅(jiān)持依法治校，實(shí)施科學(xué)管理，努力提高管理水平，用科學(xué)規(guī)范的學(xué)校管理，促進(jìn)義務(wù)教育可持續(xù)發(fā)展。

(三)教師隊(duì)伍更加專(zhuān)業(yè)。加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，通過(guò)“德師風(fēng)引其正，科研教改促其精，制度改革使期優(yōu)”等措施，優(yōu)化教師隊(duì)伍，促進(jìn)整體素質(zhì)全面提升;通過(guò)學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)建設(shè)和校本研修，打造專(zhuān)業(yè)化教師隊(duì)伍。

(四)教育質(zhì)量全面提高。全面實(shí)施素質(zhì)教育，堅(jiān)持“德育為首”，嚴(yán)格執(zhí)行課程方案，開(kāi)齊開(kāi)全國(guó)家、地方和學(xué)校三級(jí)課程，積極開(kāi)展教育教學(xué)改革，建立促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的評(píng)價(jià)體系，促進(jìn)教育質(zhì)量全面提高。

六、保障措施：

學(xué)校義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作的落實(shí)，需要學(xué)校科學(xué)統(tǒng)籌做好組織與保障工作。學(xué)校將重視輿論宣傳，建立健全組織機(jī)構(gòu)，完善學(xué)校管理制度，制定詳盡的實(shí)施計(jì)劃，確立相應(yīng)的保障體系。

(一)觀念保障校領(lǐng)導(dǎo)將首先組織學(xué)校中層干部、教研組長(zhǎng)進(jìn)行學(xué)習(xí)，充分把握義務(wù)教育階段標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的內(nèi)涵，切實(shí)把握精髓;其次，在全校教師中間進(jìn)行充分的動(dòng)員與宣傳，使教師理解義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)對(duì)于學(xué)校發(fā)展的戰(zhàn)略意義，進(jìn)而創(chuàng)造規(guī)劃實(shí)施的良好輿論氛圍。

(二)組織保障學(xué)校將根據(jù)義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工程的具體內(nèi)容進(jìn)行任務(wù)分解，迅速啟動(dòng)由學(xué)校一把手主管、副校長(zhǎng)主抓、主管主任具體負(fù)責(zé)，相關(guān)人員管理人員具體落實(shí)的層級(jí)落實(shí)體系，由德育、教學(xué)、人事、財(cái)務(wù)、后勤、衛(wèi)生等部門(mén)分工負(fù)責(zé)、協(xié)調(diào)配合，并將工作的推進(jìn)情況納入目標(biāo)考核，細(xì)化分解、明確要求、規(guī)定時(shí)限，做到目標(biāo)到人，責(zé)任到位，強(qiáng)力組織推進(jìn)標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)工程，促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展。

(三)辦學(xué)保障在注重改善辦學(xué)條件、增強(qiáng)學(xué)?！坝矊?shí)力”的同時(shí)，著力提高深化課程改革和素質(zhì)教育、進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為、全面提升教育教學(xué)質(zhì)量、構(gòu)建平安和諧校園等學(xué)校內(nèi)涵建設(shè)的“軟實(shí)力”。

(四)投入保障一要積極爭(zhēng)取政府投入。積極爭(zhēng)取縣、鎮(zhèn)、村三級(jí)政府投入調(diào)整經(jīng)費(fèi)使用結(jié)構(gòu)，將資金大部用于學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)。二要積極向上級(jí)申請(qǐng)資金支持。充分利用學(xué)校創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校這一契機(jī)，積極教育局等相關(guān)部門(mén)申請(qǐng)專(zhuān)項(xiàng)撥款，做到專(zhuān)款專(zhuān)用，推進(jìn)教師培訓(xùn)和儀器設(shè)備更新。

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學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的方案篇五

堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以實(shí)施素質(zhì)教育為核心，全面貫徹黨的教育方針，遵循教育規(guī)律，辦好人民滿(mǎn)意的教育。適應(yīng)盂縣全面建設(shè)小康社會(huì)對(duì)各類(lèi)人才的需求，適應(yīng)學(xué)生健康成長(zhǎng)和全面發(fā)展的需求，適應(yīng)人民群眾對(duì)接受良好教育和終身教育的需求，推進(jìn)義務(wù)教育內(nèi)涵發(fā)展、規(guī)范發(fā)展、均衡發(fā)展，加快實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化。

二、工作原則。

（一）基本原則。

1、入學(xué)率和鞏固率均達(dá)100%。

2、實(shí)現(xiàn)信息化，建立完備的教育信息網(wǎng)絡(luò)。

（二）學(xué)校管理。

建立科學(xué)合理的管理機(jī)構(gòu)，健全管理制度，建立長(zhǎng)校的校舍維修機(jī)制，科學(xué)合理有效的利用好上級(jí)政府給配備的設(shè)施設(shè)備，嚴(yán)格設(shè)施標(biāo)準(zhǔn)化管理，細(xì)化安全管理、德育管理、教學(xué)管理、教師管理、學(xué)生管理、后勤管理等各項(xiàng)制度與要求。做到人員落實(shí)、職責(zé)落實(shí)、考核落實(shí)、獎(jiǎng)懲落實(shí)，逐步形成規(guī)范有序、民主科學(xué)、勇于創(chuàng)新的管理特色。高度重視學(xué)校內(nèi)部管理體制改革和管理手段現(xiàn)代化。并將“校風(fēng)正、校紀(jì)嚴(yán)、管理有序、管理育人、強(qiáng)化管理、依法治校”作為管理目標(biāo)。積極創(chuàng)建學(xué)習(xí)型學(xué)校，加強(qiáng)校園文化建設(shè)，加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè)，堅(jiān)持開(kāi)展行之有效的教科研活動(dòng)，營(yíng)造學(xué)校人文特色和環(huán)境，要重視和落實(shí)校本研訓(xùn)工作；要切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，制定有效措施，建立完善機(jī)制，科學(xué)規(guī)劃，逐步實(shí)施，為教師的終身學(xué)習(xí)、專(zhuān)業(yè)發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。

（三）隊(duì)伍建設(shè)。

加強(qiáng)教師隊(duì)伍的管理，嚴(yán)格考勤制度，加大教師的業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)，為教師提供學(xué)習(xí)的平臺(tái)，加大教師遠(yuǎn)程培訓(xùn)的監(jiān)督與考核，健全管理制度，獎(jiǎng)懲考核合理，激發(fā)教職工工作積極性高。提高教師隊(duì)伍整體素質(zhì)；把提高教師實(shí)施素質(zhì)教育的能力和水平作為師資培養(yǎng)、培訓(xùn)的重點(diǎn)，加強(qiáng)師德教育，開(kāi)展以培訓(xùn)全體教師為目標(biāo)、骨干教師為重點(diǎn)的繼續(xù)教育，開(kāi)展計(jì)算機(jī)等現(xiàn)代化教育基本技能訓(xùn)練，培養(yǎng)一批一專(zhuān)多能的創(chuàng)新型教師，使教師整體素質(zhì)明顯提高。

（四）教學(xué)管理。

嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家《課程標(biāo)準(zhǔn)》和“教學(xué)計(jì)劃”。學(xué)校對(duì)教師備課、授課、作業(yè)批改、輔導(dǎo)、考試等基本環(huán)節(jié)有準(zhǔn)確的要求、常規(guī)教學(xué)管理制度健全。教學(xué)秩序井然，學(xué)生對(duì)教師的工作滿(mǎn)意。有教學(xué)研究、教改實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目，并取得一定的成效。

（五）音、體、美。

開(kāi)足開(kāi)全所有課程，按規(guī)定開(kāi)展好音樂(lè)、美術(shù)、體育課程。成立音、體、美課外活動(dòng)小組，培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)好和特長(zhǎng)。積極改善學(xué)校衛(wèi)生環(huán)境和教學(xué)衛(wèi)生條件，嚴(yán)格實(shí)行陽(yáng)光體育活動(dòng)1小時(shí)。加強(qiáng)學(xué)生健康教育、體格檢查和衛(wèi)生監(jiān)督；對(duì)傳染病、學(xué)生常見(jiàn)病的預(yù)防有宣傳、有措施、有效果；學(xué)生“防近”工作得到應(yīng)有的重視；讓學(xué)生養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

三、建設(shè)目標(biāo)。

總體目標(biāo)：通過(guò)積極努力，使學(xué)校環(huán)境和條件更加完善，技術(shù)裝備全面達(dá)標(biāo)；教師隊(duì)伍配備科學(xué)合理，專(zhuān)業(yè)化程度大幅提高；教育內(nèi)涵得以提升，教育質(zhì)量全面提高；管理更加科學(xué)規(guī)范，校園更加平安和諧，力爭(zhēng)盡早步入省級(jí)標(biāo)準(zhǔn)學(xué)校的行列。

具體目標(biāo)：

一、辦學(xué)條件明顯改善。以義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)為契機(jī)、籌措資金加大投入力度，使教育教學(xué)儀器及現(xiàn)代教育技術(shù)裝備全面達(dá)標(biāo)，使學(xué)校布局更加趨于科學(xué)合理，專(zhuān)用教室建設(shè)更加規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)，校園環(huán)境更加優(yōu)雅整潔，學(xué)校文化建設(shè)品位得以提升，整體辦學(xué)條件明顯改善。

二、學(xué)校管理科學(xué)規(guī)范。在標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)過(guò)程中？把強(qiáng)化學(xué)校管理作為實(shí)施義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的重要內(nèi)容、堅(jiān)持依法治校、實(shí)施科學(xué)管理、努力提高管理水平、用科學(xué)規(guī)范的學(xué)校管理、促進(jìn)義務(wù)教育可持續(xù)發(fā)展。

三、教師隊(duì)伍更加專(zhuān)業(yè)。加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，通過(guò)師“德師風(fēng)引其正，科研教改促其精，制度改革使期優(yōu)”等措施，優(yōu)化教師隊(duì)伍，促進(jìn)整體素質(zhì)全面提升。通過(guò)學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)建設(shè)和校本研修，打造專(zhuān)業(yè)化教師隊(duì)伍。

四、教育質(zhì)量全面提高。全面實(shí)施素質(zhì)教育，堅(jiān)持“德育為首”嚴(yán)格執(zhí)行課程方案，開(kāi)齊開(kāi)全國(guó)家、地方和學(xué)校三級(jí)課程，積極開(kāi)展教育教學(xué)改革，建立促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的評(píng)價(jià)體系，促進(jìn)教育質(zhì)量全面提高。

四、實(shí)施步驟。

按照依蘭縣《關(guān)于實(shí)施義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)工程的意見(jiàn)》部署要求，義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)分三個(gè)階段進(jìn)行：

第一階段準(zhǔn)備階段（20xx年11月—20xx年12月）。

1、成立學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組與專(zhuān)項(xiàng)小組。

2、學(xué)習(xí)有關(guān)文件，吃透標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的內(nèi)涵，制定自評(píng)工作制度，實(shí)施督導(dǎo)評(píng)估目標(biāo)責(zé)任制。

3、對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格自查，摸清底數(shù)。

第二階段具體實(shí)施階段（20xx年1月—20xx年4月）：

1、統(tǒng)計(jì)分析數(shù)據(jù)，及時(shí)上報(bào)。

2、根據(jù)總體規(guī)劃和具體實(shí)施方案科學(xué)規(guī)劃，分布實(shí)施。

3、制定進(jìn)度時(shí)間安排表，20xx年1—4月針對(duì)標(biāo)準(zhǔn)自查自評(píng)，20xx年5月—6月針對(duì)不達(dá)標(biāo)的進(jìn)行整改，20xx年7月結(jié)合縣標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)實(shí)施方案，進(jìn)一步完善標(biāo)準(zhǔn)。8月完成上報(bào)資料，收集整理義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)的軟件資料，9月接受上級(jí)部門(mén)的檢查并逐步整改。

第三階段檢查驗(yàn)收階段（20xx年7月—20xx年9月）：

針對(duì)縣驗(yàn)收小組的提出的問(wèn)題，加大整改力度，全身心投入義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)驗(yàn)收的各項(xiàng)工作，同時(shí)，迎接市政府義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)驗(yàn)收組的抽查驗(yàn)收。向縣教育局提交項(xiàng)目學(xué)校自查自評(píng)資料，查漏補(bǔ)缺，進(jìn)一步完善。

五、保障措施。

學(xué)校義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作的落實(shí)，需要學(xué)?？茖W(xué)統(tǒng)籌做好組織與保障工作。學(xué)校將重視輿論宣傳，建立健全組織機(jī)構(gòu)，完善學(xué)校管理制度，制定詳盡的實(shí)施計(jì)劃，確立相應(yīng)的保障體系。

1、觀念轉(zhuǎn)變，高度重視。

首先組織學(xué)校教師進(jìn)行學(xué)習(xí)，充分把握義務(wù)教育階段標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的內(nèi)涵和精髓；其次，在全校進(jìn)行廣泛地動(dòng)員與宣傳，深刻理解義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)對(duì)學(xué)校發(fā)展的戰(zhàn)略意義。

2、組織保障，明確責(zé)任。

我校將根據(jù)義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工程的具體內(nèi)容進(jìn)行任務(wù)分解，動(dòng)員各位教師要以積極的態(tài)度和高度負(fù)責(zé)的責(zé)任心來(lái)完成標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的各項(xiàng)任務(wù)，在工作中做到分工負(fù)責(zé)、協(xié)調(diào)配合，明確要求，并通過(guò)本次的標(biāo)準(zhǔn)化要求，進(jìn)一步規(guī)范以后的教學(xué)行為。

3、辦學(xué)規(guī)范，充實(shí)有效。

在注重改善辦學(xué)條件、增強(qiáng)學(xué)?！坝矊?shí)力”的同時(shí)，著力提高深化課程改革和素質(zhì)教育，進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量，構(gòu)建平安和諧校園等學(xué)校內(nèi)涵建設(shè)的“軟實(shí)力”。

一是深化課程改革，全面執(zhí)行國(guó)家課程方案，落實(shí)國(guó)家各學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)，開(kāi)足開(kāi)齊國(guó)家規(guī)定的所有課程，搞好綜合實(shí)踐活動(dòng)課程和陽(yáng)光體育一小時(shí)活動(dòng)。在構(gòu)建有效課堂上下工夫，切實(shí)轉(zhuǎn)變教育觀念和教師角色定位。積極倡導(dǎo)教師運(yùn)用新的教學(xué)模式和策略。建立和完善校本教研制度，積極開(kāi)展教學(xué)研究，加強(qiáng)合作意識(shí)的培養(yǎng)，充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)作用，不斷提高教育教學(xué)水平。

二是加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)部管理。堅(jiān)持“以人為本、依法辦學(xué)”的管理理念，規(guī)范辦學(xué)行為，引導(dǎo)學(xué)校注重內(nèi)涵發(fā)展，立足本校實(shí)際，創(chuàng)辦科技教育、法制教育、環(huán)保教育、藝術(shù)教育、體育教育等特色，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

三是深化評(píng)價(jià)制度改革，促進(jìn)學(xué)校全面發(fā)展。建立和完善教師發(fā)展性評(píng)價(jià)體系，不斷促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展。

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學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的方案篇六

在xx區(qū)教育局和五馬鎮(zhèn)黨委政府的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)下，我們根據(jù)文件精神，提前著手，軟硬件并重，扎實(shí)過(guò)程，講究實(shí)效，全面提高我校綜合辦學(xué)水平和教育教學(xué)質(zhì)量，進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為，辦人民滿(mǎn)意的教育。

為扎實(shí)做好標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)的各項(xiàng)工作，確保此工作的順利實(shí)施，特成立五馬鎮(zhèn)中心小學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長(zhǎng)：

副組長(zhǎng)：

成員：

全體班主任教師。

副組長(zhǎng)：負(fù)責(zé)學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)組織協(xié)調(diào)統(tǒng)籌督辦工作、負(fù)責(zé)學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)日常事務(wù)性工作。

1、統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)。實(shí)施標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)是貫徹落實(shí)新《義務(wù)教育法》，均衡教育資源，建立公平教育，辦人民滿(mǎn)意學(xué)校的重要舉措。要充分利用各種宣傳渠道在師生中廣泛宣傳標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的重要意義和作用，要充分認(rèn)識(shí)實(shí)施標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)是促進(jìn)我校教育持續(xù)健康發(fā)展的的一個(gè)良好機(jī)遇，讓學(xué)生積極參與到學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)之中，同時(shí)要責(zé)任到人，扎實(shí)開(kāi)展標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)。

2、統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，重點(diǎn)突破。各指標(biāo)組責(zé)任人要根據(jù)市級(jí)評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真開(kāi)展自查，分析現(xiàn)狀，找準(zhǔn)問(wèn)題，并制定切實(shí)可行的實(shí)施方案，有序推進(jìn)。特別是硬件建設(shè)和軟件建設(shè)中要求解決的問(wèn)題，必須重點(diǎn)突破，確保質(zhì)量，增強(qiáng)工作的實(shí)效。

3、統(tǒng)一時(shí)間，有序推進(jìn)。各指標(biāo)組及分管責(zé)任人要根據(jù)工作要求，在學(xué)校統(tǒng)籌安排下，合理安排時(shí)間，有條不紊地開(kāi)展工作，從現(xiàn)在開(kāi)始，各項(xiàng)硬件、軟件工作全面啟動(dòng)，力爭(zhēng)在今年上半年初步完成，為9月份高標(biāo)準(zhǔn)接受市級(jí)檢查驗(yàn)收提供保障。

4、統(tǒng)一機(jī)制，督查到位。實(shí)施標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作是一項(xiàng)復(fù)雜的系統(tǒng)工程，時(shí)間緊，任務(wù)重，要想高標(biāo)準(zhǔn)接受市級(jí)檢查驗(yàn)收，必須人人要吃苦，要發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，督辦檢查組定期通報(bào)各組進(jìn)度，學(xué)校將在驗(yàn)收結(jié)束后，根據(jù)各項(xiàng)指標(biāo)組工作完成情況實(shí)施獎(jiǎng)懲。

(一)辦學(xué)條件明顯改善。以義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)為契機(jī)，多渠道籌措資金，加大投入力度，使教育教學(xué)儀器及現(xiàn)代教育技術(shù)裝備全面達(dá)標(biāo)，使學(xué)校布局更加趨于科學(xué)合理，專(zhuān)用教室建設(shè)更加規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)，校園環(huán)境更加優(yōu)雅整潔，學(xué)校文化建設(shè)品位得以提升，整體辦學(xué)條件明顯改善。

(二)學(xué)校管理科學(xué)規(guī)范。在標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)過(guò)程中，把強(qiáng)化學(xué)校管理作為實(shí)施義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的重要內(nèi)容，堅(jiān)持依法治校，實(shí)施科學(xué)管理，努力提高管理水平，用科學(xué)規(guī)范的學(xué)校管理，促進(jìn)義務(wù)教育可持續(xù)發(fā)展。

(三)教師隊(duì)伍更加專(zhuān)業(yè)。加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，通過(guò)“德師風(fēng)引其正，科研教改促其精，制度改革使期優(yōu)”等措施，優(yōu)化教師隊(duì)伍，促進(jìn)整體素質(zhì)全面提升；通過(guò)學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)建設(shè)和校本研修，打造專(zhuān)業(yè)化教師隊(duì)伍。

(四)教育質(zhì)量全面提高。全面實(shí)施素質(zhì)教育，堅(jiān)持“德育為首”，嚴(yán)格執(zhí)行課程方案，開(kāi)齊開(kāi)全國(guó)家、地方和學(xué)校三級(jí)課程，積極開(kāi)展教育教學(xué)改革，建立促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的評(píng)價(jià)體系，促進(jìn)教育質(zhì)量全面提高。

學(xué)校義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作的落實(shí)，需要學(xué)?？茖W(xué)統(tǒng)籌做好組織與保障工作。學(xué)校將重視輿論宣傳，建立健全組織機(jī)構(gòu)，完善學(xué)校管理制度，制定詳盡的實(shí)施計(jì)劃，確立相應(yīng)的保障體系。

(一)觀念保障校領(lǐng)導(dǎo)將首先組織學(xué)校中層干部、教研組長(zhǎng)進(jìn)行學(xué)習(xí)，充分把握義務(wù)教育階段標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的內(nèi)涵，切實(shí)把握精髓；其次，在全校教師中間進(jìn)行充分的動(dòng)員與宣傳，使教師理解義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)對(duì)于學(xué)校發(fā)展的戰(zhàn)略意義，進(jìn)而創(chuàng)造規(guī)劃實(shí)施的良好輿論氛圍。

(二)組織保障學(xué)校將根據(jù)義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工程的具體內(nèi)容進(jìn)行任務(wù)分解，迅速啟動(dòng)由學(xué)校一把手主管、副校長(zhǎng)主抓、主管主任具體負(fù)責(zé)，相關(guān)人員管理人員具體落實(shí)的層級(jí)落實(shí)體系，由德育、教學(xué)、人事、財(cái)務(wù)、后勤、衛(wèi)生等部門(mén)分工負(fù)責(zé)、協(xié)調(diào)配合，并將工作的推進(jìn)情況納入目標(biāo)考核，細(xì)化分解、明確要求、規(guī)定時(shí)限，做到目標(biāo)到人，責(zé)任到位，強(qiáng)力組織推進(jìn)標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)工程，促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展。

(三)辦學(xué)保障在注重改善辦學(xué)條件、增強(qiáng)學(xué)?！坝矊?shí)力”的同時(shí)，著力提高深化課程改革和素質(zhì)教育、進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為、全面提升教育教學(xué)質(zhì)量、構(gòu)建平安和諧校園等學(xué)校內(nèi)涵建設(shè)的“軟實(shí)力”。

(四)投入保障一要積極爭(zhēng)取政府投入。積極爭(zhēng)取縣、鎮(zhèn)、村三級(jí)政府投入調(diào)整經(jīng)費(fèi)使用結(jié)構(gòu)，將資金大部用于學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)。二要積極向上級(jí)申請(qǐng)資金支持。充分利用學(xué)校創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校這一契機(jī)，積極教育局等相關(guān)部門(mén)申請(qǐng)專(zhuān)項(xiàng)撥款，做到專(zhuān)款專(zhuān)用，推進(jìn)教師培訓(xùn)和儀器設(shè)備更新。

學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的方案篇七

以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以全面實(shí)施素質(zhì)教育為核心，逐步實(shí)現(xiàn)學(xué)校建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化為目標(biāo)，以加大投入、規(guī)范辦學(xué)行為、提高辦學(xué)效益為重點(diǎn)，集中時(shí)間、集中力量實(shí)施學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工程，努力辦好人民滿(mǎn)意的教育。

二、建設(shè)目標(biāo)。

總體目標(biāo)：通過(guò)一年的努力，使學(xué)校環(huán)境和條件更加完善，技術(shù)裝備全面達(dá)標(biāo)；教師隊(duì)伍配備整齊合理，專(zhuān)業(yè)化程度大幅度提高；教育內(nèi)涵得以提升，教育質(zhì)量全面提高；管理更加科學(xué)規(guī)范，校園更加平安和諧，力爭(zhēng)步入義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)先進(jìn)行列。具體目標(biāo)：

（一）辦學(xué)條件明顯改善。以義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)為契機(jī)，多渠道籌措資金，加大投入力度，使教育教學(xué)儀器及現(xiàn)代教育技術(shù)裝備全面達(dá)標(biāo)，使學(xué)校布局更加趨于科學(xué)合理，專(zhuān)用教室建設(shè)更加規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)，校園環(huán)境更加優(yōu)雅整潔，學(xué)校文化建設(shè)品位得以提升，整體辦學(xué)條件明顯改善。

（二）學(xué)校管理科學(xué)規(guī)范。在標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)過(guò)程中，把強(qiáng)化學(xué)校管理作為實(shí)施義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的重要內(nèi)容，堅(jiān)持以法治校，實(shí)施科學(xué)管理，努力提高管理水平。

（三）教師隊(duì)伍更加專(zhuān)業(yè)。加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，優(yōu)化教師隊(duì)伍，促進(jìn)整體素質(zhì)全面提升。通過(guò)外出學(xué)習(xí)和校本研修，打造專(zhuān)業(yè)化教師隊(duì)伍。

（四）教育質(zhì)量全面提高。全面實(shí)施素質(zhì)教育，堅(jiān)持“德育為首”，嚴(yán)格執(zhí)行課程方案，開(kāi)齊開(kāi)足國(guó)家、地方和學(xué)校三級(jí)課程。積極開(kāi)展教育教學(xué)改革，建立促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的評(píng)價(jià)體系，促進(jìn)教育質(zhì)量全面提高。

三、具體規(guī)劃。

學(xué)校力爭(zhēng)到2012年底，完善科技樓的建設(shè)工程，配置教育設(shè)備，對(duì)教師進(jìn)行培訓(xùn)。

四、保障措施。

（一）觀念保障校領(lǐng)導(dǎo)充分把握義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的內(nèi)涵，切實(shí)精髓，在全校教師中間進(jìn)行充分的動(dòng)員與宣傳，使教師理解義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)對(duì)于學(xué)校發(fā)展的戰(zhàn)略意義，進(jìn)而創(chuàng)造規(guī)劃實(shí)施的良好輿論氛圍。

（二）組織保障。

學(xué)校將具體內(nèi)容進(jìn)行任務(wù)分解，迅速啟動(dòng)由學(xué)校一把手主管、主抓、總務(wù)主任具體負(fù)責(zé)，相關(guān)管理人員具體落實(shí)的層級(jí)落實(shí)體系，由德育、教學(xué)、財(cái)務(wù)、后勤等部門(mén)分工負(fù)責(zé)、協(xié)調(diào)配合，并將工作推進(jìn)情況納入目標(biāo)考核，細(xì)化分解、明確要求、規(guī)定時(shí)限，做到目標(biāo)到人，責(zé)任到位。

（三）隊(duì)伍保障。

校長(zhǎng)和教師是關(guān)鍵因素，在建設(shè)中起決定性因素。解決學(xué)校音、體、美、外語(yǔ)、信息技術(shù)等學(xué)科教師短缺問(wèn)題。同時(shí)我們以教師專(zhuān)業(yè)化建設(shè)為重點(diǎn)，進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。努力改善教師待遇，在職務(wù)聘任和評(píng)優(yōu)獎(jiǎng)勵(lì)方面加大獎(jiǎng)懲力度，充分調(diào)動(dòng)教師工作的積極性。

（四）辦學(xué)保障。

一是深化課程改革，提高教育質(zhì)量。全面執(zhí)行國(guó)家課程方案，落實(shí)國(guó)家各學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)，開(kāi)足開(kāi)齊國(guó)家規(guī)定課程，開(kāi)好地方課程和校本課程，搞好綜合實(shí)踐活動(dòng)課程。切實(shí)轉(zhuǎn)變教育觀念和教師角色，樹(shù)立新的課程理念并轉(zhuǎn)化為教學(xué)行為，認(rèn)真研究和解決新課程實(shí)施進(jìn)行中出現(xiàn)的問(wèn)題，不斷提高教師新課程實(shí)施能力。建立和完善校本教研制度，積極開(kāi)展教學(xué)研究，不斷提高教育教學(xué)水平。二是加強(qiáng)學(xué)校教學(xué)管理，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。堅(jiān)持“以人為本、依法辦學(xué)”的管理理念。規(guī)范辦學(xué)行為，引導(dǎo)學(xué)校注重內(nèi)涵發(fā)展，立足本校實(shí)際，創(chuàng)辦科技教育、法制教育、環(huán)保教育、藝術(shù)教育、體育教育等特色，提高學(xué)校辦學(xué)水平，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。三是深化評(píng)價(jià)制度改革，促進(jìn)學(xué)校全面發(fā)展。建立和完善教師發(fā)展性評(píng)價(jià)體系，不斷促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展。

（五）評(píng)估保障。

制定年度工作目標(biāo)和計(jì)劃——為落實(shí)規(guī)劃的實(shí)施，學(xué)校、各部門(mén)、各班級(jí)應(yīng)制定相應(yīng)的工作計(jì)劃，形成較為詳盡的計(jì)劃方案體系。學(xué)校除年度工作計(jì)劃外，每學(xué)期將制定相應(yīng)的實(shí)施計(jì)劃，把規(guī)劃內(nèi)容落實(shí)到位。

學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的方案篇八

堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以實(shí)施素質(zhì)教育為核心，全面貫徹黨的教育方針，遵循教育規(guī)律，辦好人民滿(mǎn)意的教育。適應(yīng)盂縣全面建設(shè)小康社會(huì)對(duì)各類(lèi)人才的需求，適應(yīng)學(xué)生健康成長(zhǎng)和全面發(fā)展的需求，適應(yīng)人民群眾對(duì)接受良好教育和終身教育的需求，推進(jìn)義務(wù)教育內(nèi)涵發(fā)展、規(guī)范發(fā)展、均衡發(fā)展，加快實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化。

(一)基本原則。

1、入學(xué)率和鞏固率均達(dá)100%。

2、實(shí)現(xiàn)信息化,建立完備的教育信息網(wǎng)絡(luò)。

(二)學(xué)校管理。

建立科學(xué)合理的管理機(jī)構(gòu)，健全管理制度，建立長(zhǎng)校的校舍維修機(jī)制，科學(xué)合理有效的利用好上級(jí)政府給配備的設(shè)施設(shè)備，嚴(yán)格設(shè)施標(biāo)準(zhǔn)化管理，細(xì)化安全管理、德育管理、教學(xué)管理、教師管理、學(xué)生管理、后勤管理等各項(xiàng)制度與要求。做到人員落實(shí)、職責(zé)落實(shí)、考核落實(shí)、獎(jiǎng)懲落實(shí)，逐步形成規(guī)范有序、民主科學(xué)、勇于創(chuàng)新的管理特色。高度重視學(xué)校內(nèi)部管理體制改革和管理手段現(xiàn)代化。并將“校風(fēng)正、校紀(jì)嚴(yán)、管理有序、管理育人、強(qiáng)化管理、依法治?！弊鳛楣芾砟繕?biāo)。積極創(chuàng)建學(xué)習(xí)型學(xué)校，加強(qiáng)校園文化建設(shè)，加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè)，堅(jiān)持開(kāi)展行之有效的教科研活動(dòng)，營(yíng)造學(xué)校人文特色和環(huán)境，要重視和落實(shí)校本研訓(xùn)工作；要切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，制定有效措施，建立完善機(jī)制，科學(xué)規(guī)劃，逐步實(shí)施，為教師的終身學(xué)習(xí)、專(zhuān)業(yè)發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。

(三)、隊(duì)伍建設(shè)。

加強(qiáng)教師隊(duì)伍的管理，嚴(yán)格考勤制度，加大教師的業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)，為教師提供學(xué)習(xí)的平臺(tái)，加大教師遠(yuǎn)程培訓(xùn)的監(jiān)督與考核，健全管理制度，獎(jiǎng)懲考核合理，激發(fā)教職工工作積極性高。提高教師隊(duì)伍整體素質(zhì)；把提高教師實(shí)施素質(zhì)教育的能力和水平作為師資培養(yǎng)、培訓(xùn)的重點(diǎn)，加強(qiáng)師德教育，開(kāi)展以培訓(xùn)全體教師為目標(biāo)、骨干教師為重點(diǎn)的繼續(xù)教育，開(kāi)展計(jì)算機(jī)等現(xiàn)代化教育基本技能訓(xùn)練，培養(yǎng)一批一專(zhuān)多能的創(chuàng)新型教師，使教師整體素質(zhì)明顯提高。

(四)、教學(xué)管理。

(五)、音、體、美。

開(kāi)足開(kāi)全所有課程，按規(guī)定開(kāi)展好音樂(lè)、美術(shù)、體育課程。成立音、體、美課外活動(dòng)小組，培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)好和特長(zhǎng)。積極改善學(xué)校衛(wèi)生環(huán)境和教學(xué)衛(wèi)生條件，嚴(yán)格實(shí)行陽(yáng)光體育活動(dòng)1小時(shí)。加強(qiáng)學(xué)生健康教育、體格檢查和衛(wèi)生監(jiān)督；對(duì)傳染病、學(xué)生常見(jiàn)病的預(yù)防有宣傳、有措施、有效果；學(xué)生“防近”工作得到應(yīng)有的重視；讓學(xué)生養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

總體目標(biāo)：通過(guò)積極努力，使學(xué)校環(huán)境和條件更加完善，技術(shù)裝備全面達(dá)標(biāo)；教師隊(duì)伍配備科學(xué)合理，專(zhuān)業(yè)化程度大幅提高；教育內(nèi)涵得以提升，教育質(zhì)量全面提高；管理更加科學(xué)規(guī)范，校園更加平安和諧，力爭(zhēng)盡早步入省級(jí)標(biāo)準(zhǔn)學(xué)校的.行列。

具體目標(biāo)：一、辦學(xué)條件明顯改善。以義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)為契機(jī)、籌措資金加大投入力度，使教育教學(xué)儀器及現(xiàn)代教育技術(shù)裝備全面達(dá)標(biāo)，使學(xué)校布局更加趨于科學(xué)合理，專(zhuān)用教室建設(shè)更加規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)，校園環(huán)境更加優(yōu)雅整潔，學(xué)校文化建設(shè)品位得以提升，整體辦學(xué)條件明顯改善。二、學(xué)校管理科學(xué)規(guī)范。在標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)過(guò)程中?把強(qiáng)化學(xué)校管理作為實(shí)施義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的重要內(nèi)容、堅(jiān)持依法治校、實(shí)施科學(xué)管理、努力提高管理水平、用科學(xué)規(guī)范的學(xué)校管理、促進(jìn)義務(wù)教育可持續(xù)發(fā)展。三、教師隊(duì)伍更加專(zhuān)業(yè)。加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，通過(guò)師“德師風(fēng)引其正，科研教改促其精，制度改革使期優(yōu)”等措施，優(yōu)化教師隊(duì)伍，促進(jìn)整體素質(zhì)全面提升。通過(guò)學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)建設(shè)和校本研修，打造專(zhuān)業(yè)化教師隊(duì)伍。四、教育質(zhì)量全面提高。全面實(shí)施素質(zhì)教育?堅(jiān)持“德育為首”嚴(yán)格執(zhí)行課程方案，開(kāi)齊開(kāi)全國(guó)家、地方和學(xué)校三級(jí)課程，積極開(kāi)展教育教學(xué)改革，建立促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的評(píng)價(jià)體系?促進(jìn)教育質(zhì)量全面提高。

按照依蘭縣《關(guān)于實(shí)施義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)工程的意見(jiàn)》部署要求，義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)分三個(gè)階段進(jìn)行：

第一階段準(zhǔn)備階段(20xx年11月-20xx年12月)。

2、學(xué)習(xí)有關(guān)文件，吃透標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的內(nèi)涵，制定自評(píng)工作制度，實(shí)施督導(dǎo)評(píng)估目標(biāo)責(zé)任制。

3、對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格自查，摸清底數(shù)。

第二階段具體實(shí)施階段(20xx年1月-20xx年4月)：

1、統(tǒng)計(jì)分析數(shù)據(jù)，及時(shí)上報(bào)。

2、根據(jù)總體規(guī)劃和具體實(shí)施方案科學(xué)規(guī)劃，分布實(shí)施。

3、制定進(jìn)度時(shí)間安排表，20xx年1-4月針對(duì)標(biāo)準(zhǔn)自查自評(píng)，20xx年5-6針對(duì)不達(dá)標(biāo)的進(jìn)行整改，20xx年7結(jié)合縣標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)實(shí)施方案，進(jìn)一步完善標(biāo)準(zhǔn)。8月完成上報(bào)資料，收集整理義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)的軟件資料，9接受上級(jí)部門(mén)的檢查并逐步整改。

第三階段檢查驗(yàn)收階段(20xx年7月—20xx年9月)：

針對(duì)縣驗(yàn)收小組的提出的問(wèn)題，加大整改力度，全身心投入義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)驗(yàn)收的各項(xiàng)工作，同時(shí)，迎接市政府義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)驗(yàn)收組的抽查驗(yàn)收。向縣教育局提交項(xiàng)目學(xué)校自查自評(píng)資料，查漏補(bǔ)缺，進(jìn)一步完善。

學(xué)校義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作的落實(shí)，需要學(xué)?？茖W(xué)統(tǒng)籌做好組織與保障工作。學(xué)校將重視輿論宣傳，建立健全組織機(jī)構(gòu)，完善學(xué)校管理制度，制定詳盡的實(shí)施計(jì)劃，確立相應(yīng)的保障體系。

1、觀念轉(zhuǎn)變，高度重視。

首先組織學(xué)校教師進(jìn)行學(xué)習(xí)，充分把握義務(wù)教育階段標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的內(nèi)涵和精髓；其次，在全校進(jìn)行廣泛地動(dòng)員與宣傳，深刻理解義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)對(duì)學(xué)校發(fā)展的戰(zhàn)略意義。

2、組織保障，明確責(zé)任。

我校將根據(jù)義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工程的具體內(nèi)容進(jìn)行任務(wù)分解，動(dòng)員各位教師要以積極的態(tài)度和高度負(fù)責(zé)的責(zé)任心來(lái)完成標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的各項(xiàng)任務(wù)，在工作中做到分工負(fù)責(zé)、協(xié)調(diào)配合，明確要求，并通過(guò)本次的標(biāo)準(zhǔn)化要求，進(jìn)一步規(guī)范以后的教學(xué)行為。

3、辦學(xué)規(guī)范，充實(shí)有效。

在注重改善辦學(xué)條件、增強(qiáng)學(xué)?！坝矊?shí)力”的同時(shí)，著力提高深化課程改革和素質(zhì)教育,進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為,全面提升教育教學(xué)質(zhì)量,構(gòu)建平安和諧校園等學(xué)校內(nèi)涵建設(shè)的“軟實(shí)力”。一是深化課程改革，全面執(zhí)行國(guó)家課程方案，落實(shí)國(guó)家各學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)，開(kāi)足開(kāi)齊國(guó)家規(guī)定的所有課程，搞好綜合實(shí)踐活動(dòng)課程和陽(yáng)光體育一小時(shí)活動(dòng)。在構(gòu)建有效課堂上下工夫，切實(shí)轉(zhuǎn)變教育觀念和教師角色定位。積極倡導(dǎo)教師運(yùn)用新的教學(xué)模式和策略。建立和完善校本教研制度，積極開(kāi)展教學(xué)研究，加強(qiáng)合作意識(shí)的培養(yǎng)，充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)作用，不斷提高教育教學(xué)水平。二是加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)部管理。堅(jiān)持“以人為本、依法辦學(xué)”的管理理念，規(guī)范辦學(xué)行為，引導(dǎo)學(xué)校注重內(nèi)涵發(fā)展，立足本校實(shí)際，創(chuàng)辦科技教育、法制教育、環(huán)保教育、藝術(shù)教育、體育教育等特色，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。三是深化評(píng)價(jià)制度改革，促進(jìn)學(xué)校全面發(fā)展。建立和完善教師發(fā)展性評(píng)價(jià)體系，不斷促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展。

想入手，充分發(fā)揮教改科研的優(yōu)勢(shì)，改革課程設(shè)置，改革招生考試制度，改革課堂教學(xué)，改革評(píng)價(jià)制度。要切實(shí)強(qiáng)化學(xué)?；A(chǔ)管理工作，建立健全學(xué)校管理制度，實(shí)行科學(xué)規(guī)范管理。

為了確保我校義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)工作順利開(kāi)展，我校成立“義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)組”。

領(lǐng)導(dǎo)組組成人員名單：

組長(zhǎng)：陳忠利。

副組長(zhǎng)：賁建飛周貴民。

陳友毛洪江。

組員：翟玉君顧迎春胡春玲。

趙義夫畢仁杰王亞輝。

韓加波趙寶龍肖德庫(kù)。

徐艷華。

各項(xiàng)工作責(zé)任到人，科學(xué)規(guī)劃，合理安排，協(xié)調(diào)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及有關(guān)部門(mén)的支持，開(kāi)展自評(píng)自查，及時(shí)解決存在的問(wèn)題，及時(shí)召開(kāi)會(huì)議并總結(jié)，收集整理并上報(bào)有關(guān)資料。

學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的方案篇九

一、指導(dǎo)思想。

以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以《新疆省義務(wù)教育階段學(xué)校辦學(xué)基本標(biāo)準(zhǔn)（試行）的通知》為指導(dǎo)，以全面實(shí)施素質(zhì)教育為核心，逐步實(shí)現(xiàn)學(xué)校建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化為目標(biāo)，以加大投入、規(guī)范辦學(xué)行為、提高辦學(xué)效益為重點(diǎn)，集中時(shí)間、集中力量實(shí)施學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工程，努力辦好人民滿(mǎn)意的教育。

二、建設(shè)目標(biāo)。

總體目標(biāo)：通過(guò)一年多的努力，使學(xué)校環(huán)境和條件更加完善，技術(shù)裝備全面達(dá)標(biāo)；教師隊(duì)伍配備整齊合理，專(zhuān)業(yè)化程度大幅度提高；教育內(nèi)涵得以提升，教育質(zhì)量全面提高；管理更加科學(xué)規(guī)范，校園更加平安和諧，力爭(zhēng)步入義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)先進(jìn)行列。

具體目標(biāo)：

（一）辦學(xué)條件明顯改善。以義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)為契機(jī)，多渠道籌措資金，加大投入力度，使教育教學(xué)儀器及現(xiàn)代教育技術(shù)裝備全面達(dá)標(biāo)，使學(xué)校布局更加趨于科學(xué)合理，專(zhuān)用教室建設(shè)更加規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)，校園環(huán)境更加優(yōu)雅整潔，學(xué)校文化建設(shè)品位得以提升，整體辦學(xué)條件明顯改善。

（二）學(xué)校管理科學(xué)規(guī)范。在標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)過(guò)程中，把強(qiáng)化學(xué)校管理作為實(shí)施義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的重要內(nèi)容，堅(jiān)持以法治校，實(shí)施科學(xué)管理，努力提高管理水平。

（三）教師隊(duì)伍更加專(zhuān)業(yè)。加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，優(yōu)化教師隊(duì)伍，促進(jìn)整體素質(zhì)全面提升。通過(guò)外出學(xué)習(xí)和校本研修，打造專(zhuān)業(yè)化教師隊(duì)伍。

（四）教育質(zhì)量全面提高。全面實(shí)施素質(zhì)教育，堅(jiān)持“德育為首”，嚴(yán)格。

執(zhí)行課程方案，開(kāi)齊開(kāi)足國(guó)家、地方和學(xué)校三級(jí)課程。積極開(kāi)展教育教學(xué)改革，建立促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的評(píng)價(jià)體系，促進(jìn)教育質(zhì)量全面提高。

三、具體規(guī)劃。

（一）具體規(guī)劃。

學(xué)校力爭(zhēng)到年底，學(xué)校進(jìn)行遷建，教育設(shè)施配備達(dá)標(biāo)，教師素質(zhì)明顯提升。

（二）階段推進(jìn)目標(biāo)。

標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)工程從2011年9月底啟動(dòng)，至2018年12月結(jié)束。共分三個(gè)階段進(jìn)行。

第一階段（2011年9月——2012年10月）。

1、學(xué)習(xí)有關(guān)文件，理解標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)內(nèi)涵。

2、對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格自查，摸清底數(shù)。

3、統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，及時(shí)上報(bào)。

4、結(jié)合實(shí)際制定實(shí)施方案。

第二階段（2012年11月——2015年6月）。

1、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，根據(jù)師資配備比例及學(xué)科崗位設(shè)置配齊師資。

2、建標(biāo)準(zhǔn)化教師閱覽室、音樂(lè)室、美術(shù)室、體育室、衛(wèi)生室、傳達(dá)室。

3、按規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)配齊、配全各專(zhuān)用教室的設(shè)施，充分利用有限空間綠化、美化校園。

4、擴(kuò)大運(yùn)動(dòng)場(chǎng)面積。

第三階段（2015年7月——2018年12月）按照省規(guī)范化學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)新校園。

四、保障措施。

（一）觀念保障。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要充分把握義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的內(nèi)涵，落實(shí)精髓，在全校教師中間進(jìn)行充分的動(dòng)員與宣傳，使教師理解義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)對(duì)于學(xué)校發(fā)展的戰(zhàn)略意義，進(jìn)而創(chuàng)造規(guī)劃實(shí)施的良好輿論氛圍。

（二）組織保障。

學(xué)校將具體內(nèi)容進(jìn)行任務(wù)分解，迅速啟動(dòng)由學(xué)校一把手主管、分管領(lǐng)導(dǎo)主抓、總務(wù)主任具體負(fù)責(zé)，相關(guān)管理人員具體落實(shí)的層級(jí)落實(shí)體系，由德育、教學(xué)、財(cái)務(wù)、后勤等部門(mén)分工負(fù)責(zé)、協(xié)調(diào)配合，并將工作推進(jìn)情況納入目標(biāo)考核，細(xì)化分解、明確要求、規(guī)定時(shí)限，做到目標(biāo)到人，責(zé)任到位。

（三）隊(duì)伍保障。

校長(zhǎng)和教師是關(guān)鍵因素，在建設(shè)中起決定性因素。解決學(xué)校音、體、美、外語(yǔ)、信息技術(shù)等學(xué)科教師短缺問(wèn)題。同時(shí)我們以教師專(zhuān)業(yè)化建設(shè)為重點(diǎn)，進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。努力改善教師待遇，在職務(wù)聘任和評(píng)優(yōu)獎(jiǎng)勵(lì)方面加大獎(jiǎng)懲力度，充分調(diào)動(dòng)教師工作的積極性。

（四）辦學(xué)保障。

特色，提高學(xué)校辦學(xué)水平，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。三是深化評(píng)價(jià)制度改革，促進(jìn)學(xué)校全面發(fā)展。建立和完善教師發(fā)展性評(píng)價(jià)體系，不斷促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展。四是深化招生制度改革，確保學(xué)生就近入學(xué)。堅(jiān)持“按學(xué)區(qū)片招生、就近入學(xué)”制度，做到規(guī)范招生、和諧招生。

（五）投入保障。

一要積極爭(zhēng)取政府投入。積極爭(zhēng)取市、區(qū)兩級(jí)政府投入的生均辦公經(jīng)費(fèi)足額撥付到位。調(diào)整經(jīng)費(fèi)使用結(jié)構(gòu)，將資金大部用于學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)。二要積極向上級(jí)申請(qǐng)資金支持。充分利用學(xué)校創(chuàng)建辦學(xué)特色，積極向上級(jí)相關(guān)部門(mén)申請(qǐng)專(zhuān)項(xiàng)撥款，做到專(zhuān)款專(zhuān)用，推進(jìn)教師培訓(xùn)和儀器設(shè)備更新。三是積極向社會(huì)爭(zhēng)取資金，并保證該項(xiàng)資金全部用于標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)。

（六）評(píng)估保障。

制定年度工作目標(biāo)和規(guī)劃，為落實(shí)規(guī)劃的實(shí)施，學(xué)校、各部門(mén)、各班級(jí)應(yīng)制定相應(yīng)的工作計(jì)劃，形成較為詳盡的計(jì)劃方案體系。學(xué)校除年度工作計(jì)劃外，每學(xué)期將制定相應(yīng)的實(shí)施計(jì)劃，把規(guī)劃內(nèi)容落實(shí)到位。

學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的方案篇十

為深入貫徹落實(shí)《中國(guó)共產(chǎn)黨支部工作條例（試行）》，切實(shí)建強(qiáng)黨支部，根據(jù)中央和國(guó)家機(jī)關(guān)工委有關(guān)部署要求，現(xiàn)就xx全面推進(jìn)黨支部標(biāo)準(zhǔn)化規(guī)范化建設(shè)，提出如下工作方案。

以《中國(guó)共產(chǎn)黨支部工作條例（試行）》《中國(guó)共產(chǎn)黨黨和國(guó)家機(jī)關(guān)基層組織工作條例》等黨內(nèi)法規(guī)為遵循，以建設(shè)政治功能強(qiáng)、支部班子強(qiáng)、黨員隊(duì)伍強(qiáng)、作用發(fā)揮強(qiáng)的“四強(qiáng)”黨支部為目標(biāo)，樹(shù)立大抓基層、大抓支部的鮮明導(dǎo)向，把黨要管黨、全面從嚴(yán)治黨和黨管宣傳、黨管意識(shí)形態(tài)、黨管媒體原則落實(shí)到每個(gè)黨支部，推動(dòng)黨支部建設(shè)與新聞宣傳、內(nèi)部管理、事業(yè)發(fā)展深度融合，著力解決基層黨組織弱化虛化邊緣化問(wèn)題，全面提升xx基層黨建工作質(zhì)量。

重點(diǎn)從6個(gè)方面明確標(biāo)準(zhǔn)、作出規(guī)范。

（一）組織設(shè)置規(guī)范。

以健全優(yōu)化組織設(shè)置為著力點(diǎn)，按照規(guī)范、務(wù)實(shí)、管用原則，做到應(yīng)建盡建、設(shè)置規(guī)范、運(yùn)行高效、調(diào)整及時(shí)。

1.黨支部的設(shè)立。xx內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)有正式黨員3人以上、黨員人數(shù)50人以下的，組建直屬黨支部；設(shè)黨委（黨工委）、黨總支的單位，應(yīng)根據(jù)工作需要和黨員人數(shù)狀況下設(shè)若干黨支部；正式黨員不足3人的，按照地域相鄰、業(yè)務(wù)相近、規(guī)模適當(dāng)、便于管理的原則成立聯(lián)合黨支部，覆蓋部門(mén)單位不超過(guò)5個(gè)。

2.臨時(shí)黨支部的設(shè)立。經(jīng)編委會(huì)批準(zhǔn)組建的重大自然災(zāi)害、重大疫情防控應(yīng)急宣傳報(bào)道等臨時(shí)機(jī)構(gòu)，在黨員組織關(guān)系不轉(zhuǎn)接的情況下，可成立臨時(shí)黨支部。臨時(shí)黨支部在臨時(shí)組建機(jī)構(gòu)撤銷(xiāo)后自然撤銷(xiāo)。

3.黨小組的劃分。黨員人數(shù)在20人以上的黨支部應(yīng)當(dāng)劃分若干黨小組，每個(gè)黨小組不少于3名黨員，其中至少有1名正式黨員，并設(shè)立黨小組組長(zhǎng)。

（二）支委會(huì)建設(shè)規(guī)范。

以增強(qiáng)黨支部委員會(huì)功能為著力點(diǎn)，選優(yōu)配強(qiáng)黨支部班子。

4.黨支部委員會(huì)組成。有正式黨員7人以上的黨支部，應(yīng)當(dāng)設(shè)立黨支部委員會(huì)，由3至5人組成，一般不超過(guò)7人。黨支部設(shè)書(shū)記1人，原則上由本部門(mén)本單位黨員主要負(fù)責(zé)人擔(dān)任；可視情設(shè)副書(shū)記，設(shè)組織委員、宣傳委員、紀(jì)檢委員等，紀(jì)檢委員一般由部門(mén)副職以上黨員干部擔(dān)任。正式黨員不足7人的，設(shè)1名書(shū)記，并指定專(zhuān)人負(fù)責(zé)紀(jì)檢工作，必要時(shí)可設(shè)1名副書(shū)記。本單位領(lǐng)導(dǎo)班子成員中的正式黨員要盡量進(jìn)入黨支部委員會(huì)，充分發(fā)揮政治核心作用。

黨支部委員會(huì)由黨員大會(huì)選舉產(chǎn)生，黨支部書(shū)記、副書(shū)記一般由黨支部委員會(huì)會(huì)議選舉產(chǎn)生，確有必要時(shí)，由上級(jí)黨組織指派。

5.黨支部委員會(huì)任期。黨支部委員會(huì)每屆任期3年，期滿(mǎn)按時(shí)換屆。上級(jí)黨組織對(duì)任期屆滿(mǎn)的黨支部，一般提前6個(gè)月發(fā)出書(shū)面提醒函，督促做好換屆準(zhǔn)備；對(duì)需要延期或者提前換屆的，應(yīng)當(dāng)認(rèn)真審核、從嚴(yán)把關(guān)，延長(zhǎng)或者提前期限一般不超過(guò)1年。黨支部書(shū)記、副書(shū)記、委員出現(xiàn)空缺，應(yīng)當(dāng)及時(shí)進(jìn)行補(bǔ)選。

（三）組織生活規(guī)范。

以提升質(zhì)量效果為著力點(diǎn)，嚴(yán)格執(zhí)行黨的組織生活制度。

6.“三會(huì)一課”。把學(xué)習(xí)貫徹新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想作為首要政治任務(wù)，突出政治學(xué)習(xí)和教育，突出黨性鍛煉，推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化。一般每季度召開(kāi)1次黨員大會(huì)、安排1次黨課，每月召開(kāi)1次黨支部委員會(huì)會(huì)議、黨小組會(huì)。

7.組織生活會(huì)。每年至少召開(kāi)1次，一般安排在第四季度，以黨支部黨員大會(huì)、黨支部委員會(huì)會(huì)議或者黨小組會(huì)形式召開(kāi)。會(huì)前明確主題，認(rèn)真學(xué)習(xí)，談心談話(huà)，聽(tīng)取意見(jiàn)；會(huì)上查擺問(wèn)題，開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)，明確整改方向；會(huì)后制定整改措施，逐一整改落實(shí)。根據(jù)需要或者上級(jí)黨組織安排，可以召開(kāi)專(zhuān)題組織生活會(huì)。

8.雙重組織生活。編委會(huì)成員和各部門(mén)各單位領(lǐng)導(dǎo)班子成員應(yīng)當(dāng)編入一個(gè)黨支部，以普通黨員身份參加組織生活會(huì)，帶頭為黨員干部講黨課。

9.民主評(píng)議黨員。一般每年開(kāi)展1次，可結(jié)合組織生活會(huì)一并進(jìn)行。組織黨員對(duì)照合格黨員標(biāo)準(zhǔn)、入黨誓詞，聯(lián)系個(gè)人實(shí)際進(jìn)行黨性分析。按照個(gè)人自評(píng)、黨員互評(píng)、民主測(cè)評(píng)的程序進(jìn)行評(píng)議，黨支部委員會(huì)會(huì)議或者黨員大會(huì)根據(jù)評(píng)議情況和黨員日常表現(xiàn)情況，提出評(píng)定意見(jiàn)。

10.談心談話(huà)。黨支部委員之間、黨支部委員和黨員之間、黨員之間應(yīng)當(dāng)經(jīng)常開(kāi)展談心談話(huà)，每年不少于1次。注意利用重要節(jié)點(diǎn)開(kāi)展談心談話(huà)，做到崗位變動(dòng)必談、組織處置必談、發(fā)生家庭變故必談、發(fā)現(xiàn)苗頭性問(wèn)題必談，認(rèn)真做好心理疏導(dǎo)和思想政治工作，重要情況及時(shí)向黨組織。

報(bào)告。

11.主題黨日。黨支部每月相對(duì)固定1天，確立一個(gè)主題開(kāi)展黨日活動(dòng)，也可結(jié)合“三會(huì)一課”等制度實(shí)施，組織黨員集中學(xué)習(xí)、過(guò)組織生活、進(jìn)行民主議事和志愿服務(wù)等，推動(dòng)組織生活常態(tài)化長(zhǎng)效化。

（四）功能作用規(guī)范。

以全面提升組織力為著力點(diǎn)，強(qiáng)化政治功能，充分發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用，推動(dòng)黨中央決策部署有效落實(shí)和本部門(mén)本單位中心任務(wù)順利完成。

12.突出政治功能。把黨的政治建設(shè)擺在首位，引導(dǎo)黨員加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)和黨性鍛煉，嚴(yán)守黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，提高政治覺(jué)悟和政治能力，帶頭增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”，堅(jiān)定“四個(gè)自信”，做到“兩個(gè)維護(hù)”，當(dāng)好“三個(gè)表率”。

13.促進(jìn)業(yè)務(wù)工作。緊緊圍繞本部門(mén)本單位職能職責(zé)開(kāi)展黨支部工作，促進(jìn)黨支部建設(shè)與業(yè)務(wù)工作深度融合。組織開(kāi)展創(chuàng)建黨員先鋒崗、爭(zhēng)當(dāng)服務(wù)群眾標(biāo)兵等活動(dòng)，教育引導(dǎo)黨員帶頭貫徹落實(shí)黨中央決策部署、做好本職工作、完成急難險(xiǎn)重任務(wù)。

14.聯(lián)系服務(wù)群眾。堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨，認(rèn)真落實(shí)黨的群眾路線(xiàn)。向群眾宣傳黨的政策，了解群眾訴求，反映群眾心聲，維護(hù)群眾的正當(dāng)權(quán)利，凝聚廣大群眾的智慧和力量。

（五）黨員隊(duì)伍建設(shè)規(guī)范。

以提升素質(zhì)能力為著力點(diǎn)，增強(qiáng)黨員意識(shí)，充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用，建設(shè)高素質(zhì)黨員隊(duì)伍。

15.發(fā)展黨員。堅(jiān)持把政治標(biāo)準(zhǔn)放在首位，按照控制總量、優(yōu)化結(jié)構(gòu)、提高質(zhì)量、發(fā)揮作用的總要求，嚴(yán)格執(zhí)行發(fā)展計(jì)劃，規(guī)范發(fā)展程序，把好黨員入口關(guān)。重視從青年業(yè)務(wù)骨干中發(fā)展黨員。在完成急難險(xiǎn)重任務(wù)中，可采取“火線(xiàn)入黨”的方式，把表現(xiàn)突出的同志及時(shí)吸收到黨組織中來(lái)。

16.教育管理監(jiān)督黨員。以堅(jiān)定理想信念、增強(qiáng)黨性修養(yǎng)、改進(jìn)工作作風(fēng)、提升素質(zhì)能力為重點(diǎn)，加強(qiáng)黨員日常教育。運(yùn)用監(jiān)督執(zhí)紀(jì)“四種形態(tài)”特別是第一種形態(tài)，加強(qiáng)對(duì)黨員干部日常監(jiān)督。

了解并掌握黨員以及領(lǐng)導(dǎo)干部的思想、作風(fēng)、工作、廉政風(fēng)險(xiǎn)防控情況，加強(qiáng)對(duì)黨員個(gè)人社交媒體賬號(hào)監(jiān)督管控，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)向上級(jí)黨組織和部門(mén)單位領(lǐng)導(dǎo)班子反映。認(rèn)真核算黨費(fèi)交納標(biāo)準(zhǔn)，督促黨員按月、足額、本人交納黨費(fèi)，做好黨費(fèi)收繳、使用和管理工作。依規(guī)穩(wěn)妥處置不合格黨員。

17.激勵(lì)關(guān)懷幫扶。通過(guò)談心談話(huà)、走訪(fǎng)慰問(wèn)、結(jié)對(duì)幫扶等，積極開(kāi)展黨內(nèi)幫扶工作，著力從政治上激勵(lì)、工作上支持、待遇上保障、心理上關(guān)愛(ài)黨員。把精神激勵(lì)、人文關(guān)懷與物質(zhì)幫扶結(jié)合起來(lái)，關(guān)注、幫助生活困難黨員和老黨員。

（六）制度保障規(guī)范。

以狠抓制度執(zhí)行力為著力點(diǎn)，健全制度，完善機(jī)制，狠抓落實(shí)，做到保障有力、運(yùn)轉(zhuǎn)有序。

18.請(qǐng)示。

報(bào)告。

黨支部應(yīng)當(dāng)及時(shí)向上級(jí)黨組織報(bào)告重要情況黨員應(yīng)當(dāng)向所在黨組織請(qǐng)示報(bào)告重大事項(xiàng)，離開(kāi)崗位或者工作地事先向組織請(qǐng)示報(bào)告嚴(yán)格落實(shí)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部報(bào)告?zhèn)€人有關(guān)事項(xiàng)規(guī)定。

19.民主議事。認(rèn)真執(zhí)行民主集中制，議事決策程序規(guī)范。暢通黨員參與討論黨內(nèi)事務(wù)的途徑，尊重黨員主體地位，保障黨員民主權(quán)利。黨務(wù)公開(kāi)工作規(guī)范有序。

20.工作創(chuàng)新。積極推動(dòng)組織設(shè)置和活動(dòng)方式創(chuàng)新，探索總結(jié)并逐步推廣具有xx特點(diǎn)特色的黨支部標(biāo)準(zhǔn)化規(guī)范化建設(shè)方法，開(kāi)展支部品牌創(chuàng)建活動(dòng)；深化“互聯(lián)網(wǎng)+黨建”，用好學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)、支部工作app、等學(xué)xxx臺(tái)，調(diào)動(dòng)黨員積極性，增強(qiáng)黨支部活力。

21.基礎(chǔ)保障。為黨支部開(kāi)展工作提供必要的經(jīng)費(fèi)保障。支持有條件的部門(mén)單位設(shè)立黨支部活動(dòng)室等場(chǎng)所。認(rèn)真填寫(xiě)《基層黨組織工作記錄本》，建立黨務(wù)臺(tái)賬，做到檔案資料完備、管理規(guī)范。黨支部工作應(yīng)當(dāng)做到年初有計(jì)劃、年底有總結(jié)。

（一）摸底自查、制定措施（xx年5月至6月）。

結(jié)合學(xué)習(xí)開(kāi)展自查。深入學(xué)習(xí)黨中央有關(guān)部署要求和黨內(nèi)法規(guī)文件，提高政治站位，自覺(jué)對(duì)標(biāo)對(duì)表，充分認(rèn)識(shí)推進(jìn)黨支部標(biāo)準(zhǔn)化規(guī)范化建設(shè)、推進(jìn)基層黨建高質(zhì)量發(fā)展的重要意義。結(jié)合警示教育開(kāi)展自查。扎實(shí)開(kāi)展專(zhuān)題警示教育，深刻汲取案例教訓(xùn)，全面查擺違反六項(xiàng)紀(jì)律特別是以媒謀私、私設(shè)小金庫(kù)等問(wèn)題，認(rèn)真查找廉政防控風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)。結(jié)合巡視開(kāi)展自查。對(duì)照上級(jí)巡視xx和xx內(nèi)部巡視中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，以更高更嚴(yán)的標(biāo)準(zhǔn)全面檢視黨支部標(biāo)準(zhǔn)化規(guī)范化建設(shè)成效與不足。在自查基礎(chǔ)上，結(jié)合去年黨支部建設(shè)摸底情況，結(jié)合分析研判支部建設(shè)狀況，研究制訂符合自身實(shí)際的具體措施和落實(shí)全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任清單。

（二）全面對(duì)標(biāo)、認(rèn)真整改（xx年7月至11月）。

對(duì)照條例開(kāi)展全面整改。對(duì)標(biāo)《中國(guó)共產(chǎn)黨支部工作條例（試行）》《中國(guó)共產(chǎn)黨黨和國(guó)家機(jī)關(guān)基層組織工作條例》，按照全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任清單和本。

方案。

的要求，在摸底自查的基礎(chǔ)上，著力從組織設(shè)置、支委會(huì)建設(shè)、組織生活、功能作用、黨員隊(duì)伍建設(shè)、制度保障等方面補(bǔ)齊黨支部建設(shè)中存在的短板弱項(xiàng)。列出未達(dá)標(biāo)的事項(xiàng)和問(wèn)題清單，建立工作臺(tái)賬，逐項(xiàng)整改規(guī)范。針對(duì)巡視反饋問(wèn)題整改。

對(duì)照中央巡視指出的問(wèn)題，深刻反思問(wèn)題原因和根源，全面徹底抓好巡視反饋問(wèn)題整改。聚焦主題教育查擺的問(wèn)題和xx內(nèi)部巡視發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，著力解決“三會(huì)一課”制度落實(shí)不到位、黨員教育質(zhì)量不高、黨費(fèi)交納不及時(shí)等支部建設(shè)中的不標(biāo)準(zhǔn)不規(guī)范問(wèn)題，促進(jìn)xx黨支部建設(shè)平衡發(fā)展、整體提高。

（三）檢查評(píng)估、推介典型（xx年12月至xx年1月）。

開(kāi)展考核驗(yàn)收。參照主題教育做法，成立若干指導(dǎo)檢查組，對(duì)落實(shí)全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任，統(tǒng)籌推進(jìn)強(qiáng)化政治機(jī)關(guān)意識(shí)教育、黨支部標(biāo)準(zhǔn)化規(guī)范化建設(shè)、“燈下黑”問(wèn)題專(zhuān)項(xiàng)整治三項(xiàng)重點(diǎn)任務(wù)，開(kāi)展專(zhuān)項(xiàng)檢查和考核驗(yàn)收。綜合評(píng)價(jià)等次未達(dá)到“好”的，黨組織書(shū)記年度考核結(jié)果不得評(píng)定為“優(yōu)秀”。對(duì)未達(dá)標(biāo)的黨支部，督促整改落實(shí)。在支部建設(shè)中發(fā)現(xiàn)的工作不得力、不落實(shí)、不擔(dān)當(dāng)?shù)膯?wèn)題，對(duì)支部負(fù)責(zé)人進(jìn)行誡勉談話(huà)和提醒。

對(duì)黨支部建設(shè)出現(xiàn)嚴(yán)重問(wèn)題，黨員、群眾反映強(qiáng)烈的，按照規(guī)定嚴(yán)肅問(wèn)責(zé)。開(kāi)展?fàn)巹?chuàng)先進(jìn)活動(dòng)。及時(shí)總結(jié)推廣經(jīng)驗(yàn)做法。堅(jiān)持把黨務(wù)工作崗位作為培養(yǎng)鍛煉干部的重要平臺(tái)，把黨建工作成效作為衡量領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部工作實(shí)績(jī)的重要方面，把履行“一崗雙責(zé)”情況作為考察領(lǐng)導(dǎo)干部的重要內(nèi)容，著力培養(yǎng)和選拔一批政治強(qiáng)、業(yè)務(wù)精、作風(fēng)好的專(zhuān)兼職黨務(wù)干部。

要把黨支部標(biāo)準(zhǔn)化規(guī)范化建設(shè)作為落實(shí)全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任的有力抓手，重視黨支部、善抓黨支部，讓全面從嚴(yán)治黨工作橫向到邊、縱向到底。黨建工作領(lǐng)導(dǎo)小組及其成員單位要加強(qiáng)分類(lèi)指導(dǎo)，通過(guò)調(diào)查研究、專(zhuān)項(xiàng)督查、觀摩交流、工作考核等方式，跟蹤了解工作進(jìn)展情況，指導(dǎo)推動(dòng)黨支部認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)任務(wù)要求，及時(shí)幫助解決工作中的實(shí)際問(wèn)題。各黨（工）委、黨總支要統(tǒng)籌推進(jìn)所屬黨支部建設(shè)，既要經(jīng)驗(yàn)共享，也要同病共治，切實(shí)做到一體推進(jìn)、同步達(dá)標(biāo)。黨支部書(shū)記要強(qiáng)化抓好黨建是本職、不抓黨建是失職、抓不好黨建是不稱(chēng)職的意識(shí)，認(rèn)真履職盡責(zé)，積極爭(zhēng)創(chuàng)“四強(qiáng)”黨支部。

學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的方案篇十一

一、指導(dǎo)思想。

以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以《新疆省義務(wù)教育階段學(xué)校辦學(xué)基本標(biāo)準(zhǔn)（試行）的通知》為指導(dǎo)，以全面實(shí)施素質(zhì)教育為核心，逐步實(shí)現(xiàn)學(xué)校建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化為目標(biāo)，以加大投入、規(guī)范辦學(xué)行為、提高辦學(xué)效益為重點(diǎn)，集中時(shí)間、集中力量實(shí)施學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工程，努力辦好人民滿(mǎn)意的教育。

二、建設(shè)目標(biāo)。

總體目標(biāo)：通過(guò)一年多的努力，使學(xué)校環(huán)境和條件更加完善，技術(shù)裝備全面達(dá)標(biāo)；教師隊(duì)伍配備整齊合理，專(zhuān)業(yè)化程度大幅度提高；教育內(nèi)涵得以提升，教育質(zhì)量全面提高；管理更加科學(xué)規(guī)范，校園更加平安和諧，力爭(zhēng)步入義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)先進(jìn)行列。

具體目標(biāo)：

（一）辦學(xué)條件明顯改善。以義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)為契機(jī)，多渠道籌措資金，加大投入力度，使教育教學(xué)儀器及現(xiàn)代教育技術(shù)裝備全面達(dá)標(biāo)，使學(xué)校布局更加趨于科學(xué)合理，專(zhuān)用教室建設(shè)更加規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)，校園環(huán)境更加優(yōu)雅整潔，學(xué)校文化建設(shè)品位得以提升，整體辦學(xué)條件明顯改善。

（二）學(xué)校管理科學(xué)規(guī)范。在標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)過(guò)程中，把強(qiáng)化學(xué)校管理作為實(shí)施義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的重要內(nèi)容，堅(jiān)持以法治校，實(shí)施科學(xué)管理，努力提高管理水平。

（三）教師隊(duì)伍更加專(zhuān)業(yè)。加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，優(yōu)化教師隊(duì)伍，促進(jìn)整體素質(zhì)全面提升。通過(guò)外出學(xué)習(xí)和校本研修，打造專(zhuān)業(yè)化教師隊(duì)伍。

（四）教育質(zhì)量全面提高。全面實(shí)施素質(zhì)教育，堅(jiān)持“德育為首”，嚴(yán)格。

執(zhí)行課程方案，開(kāi)齊開(kāi)足國(guó)家、地方和學(xué)校三級(jí)課程。積極開(kāi)展教育教學(xué)改革，建立促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的評(píng)價(jià)體系，促進(jìn)教育質(zhì)量全面提高。

三、具體規(guī)劃。

（一）具體規(guī)劃。

學(xué)校力爭(zhēng)到年底，學(xué)校進(jìn)行遷建，教育設(shè)施配備達(dá)標(biāo)，教師素質(zhì)明顯提升。

（二）階段推進(jìn)目標(biāo)。

標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)工程從2011年9月底啟動(dòng)，至2018年12月結(jié)束。共分三個(gè)階段進(jìn)行。

第一階段（2011年9月——2012年10月）。

1、學(xué)習(xí)有關(guān)文件，理解標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)內(nèi)涵。

2、對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格自查，摸清底數(shù)。

3、統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，及時(shí)上報(bào)。

4、結(jié)合實(shí)際制定實(shí)施方案。

第二階段（2012年11月——2015年6月）。

1、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，根據(jù)師資配備比例及學(xué)科崗位設(shè)置配齊師資。

2、建標(biāo)準(zhǔn)化教師閱覽室、音樂(lè)室、美術(shù)室、體育室、衛(wèi)生室、傳達(dá)室。

3、按規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)配齊、配全各專(zhuān)用教室的設(shè)施，充分利用有限空間綠化、美化校園。

4、擴(kuò)大運(yùn)動(dòng)場(chǎng)面積。

第三階段（2015年7月——2018年12月）按照省規(guī)范化學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)新校園。

四、保障措施。

（一）觀念保障。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要充分把握義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的內(nèi)涵，落實(shí)精髓，在全校教師中間進(jìn)行充分的動(dòng)員與宣傳，使教師理解義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)對(duì)于學(xué)校發(fā)展的戰(zhàn)略意義，進(jìn)而創(chuàng)造規(guī)劃實(shí)施的良好輿論氛圍。

（二）組織保障。

學(xué)校將具體內(nèi)容進(jìn)行任務(wù)分解，迅速啟動(dòng)由學(xué)校一把手主管、分管領(lǐng)導(dǎo)主抓、總務(wù)主任具體負(fù)責(zé)，相關(guān)管理人員具體落實(shí)的層級(jí)落實(shí)體系，由德育、教學(xué)、財(cái)務(wù)、后勤等部門(mén)分工負(fù)責(zé)、協(xié)調(diào)配合，并將工作推進(jìn)情況納入目標(biāo)考核，細(xì)化分解、明確要求、規(guī)定時(shí)限，做到目標(biāo)到人，責(zé)任到位。

（三）隊(duì)伍保障。

校長(zhǎng)和教師是關(guān)鍵因素，在建設(shè)中起決定性因素。解決學(xué)校音、體、美、外語(yǔ)、信息技術(shù)等學(xué)科教師短缺問(wèn)題。同時(shí)我們以教師專(zhuān)業(yè)化建設(shè)為重點(diǎn)，進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。努力改善教師待遇，在職務(wù)聘任和評(píng)優(yōu)獎(jiǎng)勵(lì)方面加大獎(jiǎng)懲力度，充分調(diào)動(dòng)教師工作的積極性。

（四）辦學(xué)保障。

特色，提高學(xué)校辦學(xué)水平，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。三是深化評(píng)價(jià)制度改革，促進(jìn)學(xué)校全面發(fā)展。建立和完善教師發(fā)展性評(píng)價(jià)體系，不斷促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展。四是深化招生制度改革，確保學(xué)生就近入學(xué)。堅(jiān)持“按學(xué)區(qū)片招生、就近入學(xué)”制度，做到規(guī)范招生、和諧招生。

（五）投入保障。

一要積極爭(zhēng)取政府投入。積極爭(zhēng)取市、區(qū)兩級(jí)政府投入的生均辦公經(jīng)費(fèi)足額撥付到位。調(diào)整經(jīng)費(fèi)使用結(jié)構(gòu)，將資金大部用于學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)。二要積極向上級(jí)申請(qǐng)資金支持。充分利用學(xué)校創(chuàng)建辦學(xué)特色，積極向上級(jí)相關(guān)部門(mén)申請(qǐng)專(zhuān)項(xiàng)撥款，做到專(zhuān)款專(zhuān)用，推進(jìn)教師培訓(xùn)和儀器設(shè)備更新。三是積極向社會(huì)爭(zhēng)取資金，并保證該項(xiàng)資金全部用于標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)。

（六）評(píng)估保障。

制定工作目標(biāo)和規(guī)劃，為落實(shí)規(guī)劃的實(shí)施，學(xué)校、各部門(mén)、各班級(jí)應(yīng)制定相應(yīng)的工作計(jì)劃，形成較為詳盡的計(jì)劃方案體系。學(xué)校除工作計(jì)劃外，每學(xué)期將制定相應(yīng)的實(shí)施計(jì)劃，把規(guī)劃內(nèi)容落實(shí)到位。

學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的方案篇十二

陳江東閣小學(xué)學(xué)校坐落在陳江街道青春村東閣片，建于1930年，是一所公辦教學(xué)點(diǎn)。學(xué)校占地7800平方米，建筑面積1591平方米，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)3368平方米，校園綠化面積1650平方米?，F(xiàn)有功能場(chǎng)室6個(gè)（間），多媒體教學(xué)平臺(tái)6個(gè)，教學(xué)電腦40臺(tái)，圖書(shū)4580冊(cè)，共有6個(gè)教學(xué)班，在校學(xué)生170人。在職在編教師10人，學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100％，其中研究生1人，本科學(xué)歷6人，中小學(xué)一級(jí)教師7人，中小學(xué)二級(jí)教師2人，未評(píng)級(jí)1人。

二、主要做法和成效。

（一）學(xué)校規(guī)劃：

以“誠(chéng)實(shí)、守紀(jì)、勤奮、堅(jiān)毅”教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣；

以“博學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)愛(ài)生樂(lè)教”藝術(shù)的熏陶，讓學(xué)生體味學(xué)習(xí)的快樂(lè)。今日的陳江東閣小學(xué)學(xué)校，在各方面工作都取得了一定的進(jìn)步，受到人民群眾的廣泛好評(píng)。

“中國(guó)象棋”“十個(gè)一素質(zhì)提升教育”“誠(chéng)信教育”特色的打造，標(biāo)志著陳江東閣小學(xué)學(xué)校已經(jīng)開(kāi)始了學(xué)校特色創(chuàng)建的新征程。

（二）加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)：

1、干部隊(duì)伍建設(shè)：

我校領(lǐng)導(dǎo)班子3人，其中大專(zhuān)學(xué)歷1人，本科學(xué)歷1人，研究生學(xué)歷1人；

校長(zhǎng)符合國(guó)家規(guī)定的任職條件，有崗位培訓(xùn)合格證書(shū)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員團(tuán)結(jié)協(xié)作，有爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)意識(shí)。

2、教師隊(duì)伍建設(shè)：

我?，F(xiàn)有9名專(zhuān)任教師，專(zhuān)任教師均有相應(yīng)的《教師資格證書(shū)》，研究生學(xué)歷1人，本科學(xué)歷6人，占70%，學(xué)歷100%達(dá)標(biāo)，中小學(xué)一級(jí)教師職稱(chēng)7人，占70%，教師業(yè)務(wù)能力強(qiáng)，是學(xué)校發(fā)展的堅(jiān)實(shí)力量。學(xué)校注重教師隊(duì)伍可持續(xù)發(fā)展，重視骨干教師和青年教師培養(yǎng)，確立了切實(shí)可行的促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展的培訓(xùn)計(jì)劃與經(jīng)費(fèi)保障措施，保證一定數(shù)量的教師參加各類(lèi)校外繼續(xù)教育和學(xué)術(shù)研討、觀摩學(xué)習(xí)活動(dòng)。

三年來(lái)，我校教師獲得區(qū)級(jí)各種榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)、競(jìng)賽獲獎(jiǎng)共10人次，獲得鎮(zhèn)級(jí)各種榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)、競(jìng)賽獲獎(jiǎng)共15人次。

（三）加強(qiáng)校本教研，提高課堂效率：

促使教師轉(zhuǎn)變教育觀念，進(jìn)行課堂改革，著力打造高效課堂。

（四）規(guī)范辦學(xué)行為：

堅(jiān)決杜絕各種錯(cuò)誤的辦學(xué)行為和教育行為，抵制妨礙學(xué)生健康成長(zhǎng)的各種不良影響，保護(hù)學(xué)生身心健康發(fā)展。嚴(yán)格執(zhí)行區(qū)宣教辦制訂的招生制度，不分重點(diǎn)班和非重點(diǎn)班。嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)管理制度和國(guó)家收費(fèi)政策，無(wú)亂收費(fèi)現(xiàn)象。學(xué)校選用教材和教輔資料符合省教育行政部門(mén)有關(guān)規(guī)定。嚴(yán)格執(zhí)行《廣東省中小學(xué)學(xué)籍管理規(guī)定》，完善學(xué)籍管理系統(tǒng)。

（五）特色教育：

“中國(guó)象棋”“十個(gè)一素質(zhì)提升教育”“誠(chéng)信教育”特色的打造，標(biāo)志著陳江東閣小學(xué)學(xué)校已經(jīng)開(kāi)始了學(xué)校特色創(chuàng)建的新征程。

（六）安全保障：

每周一節(jié)安全課；

按時(shí)出好安全宣傳板報(bào)；

嚴(yán)格安保工作，實(shí)行教師、學(xué)生值日制度，確保師生安全。健全安全管理制度和應(yīng)急預(yù)案，定期開(kāi)展安全培訓(xùn)及防火、防震演習(xí)。

三、存在問(wèn)題及規(guī)劃設(shè)想。

1、存在問(wèn)題：

普通教室數(shù)雖然目前能基本滿(mǎn)足教學(xué)需要，但是教學(xué)樓使用時(shí)間已久（1993年建），每遇下雨天氣，樓面滲水。

2、規(guī)劃設(shè)想：

加強(qiáng)與主管教育部門(mén)溝通，爭(zhēng)取在區(qū)及街道班的支持下，重建一棟教學(xué)樓。我校的擴(kuò)建項(xiàng)目能早日完成。

四、必達(dá)指標(biāo)的自評(píng)說(shuō)明。

1·2學(xué)校建筑面積1591㎡，生均校園占地面積45.9㎡，生均校舍建筑面積9.3㎡，（達(dá)標(biāo)度：達(dá)標(biāo)）。

2·1設(shè)有科學(xué)教室0間。（達(dá)標(biāo)度：不達(dá)標(biāo)）。

2·3各普通課室有網(wǎng)絡(luò)接入點(diǎn)；

每位教師配備一臺(tái)個(gè)人專(zhuān)用計(jì)算機(jī)；

百名學(xué)生教學(xué)用終端數(shù)：23.5；

多媒體授課比例達(dá)22%。（達(dá)標(biāo)度：達(dá)標(biāo)）。

2·4教學(xué)儀器設(shè)備的品種、規(guī)格、數(shù)量達(dá)到國(guó)家和省的配備標(biāo)準(zhǔn)。（達(dá)標(biāo)度：達(dá)標(biāo)）。

2·5生均圖書(shū)冊(cè)數(shù)27冊(cè)。（達(dá)標(biāo)度：達(dá)標(biāo)）。

3·2平均班額28人。（其中進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女37人，占學(xué)生總數(shù)22%，小學(xué)班額不超過(guò)50人）。（達(dá)標(biāo)度：達(dá)標(biāo)）。

4·1師生比1：19，達(dá)到省定編制標(biāo)準(zhǔn)；

按國(guó)家和省規(guī)定配備專(zhuān)職體育、音樂(lè)、美術(shù)、心理、衛(wèi)生等教職員。（達(dá)標(biāo)度：達(dá)標(biāo)）。

4·3專(zhuān)任教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率達(dá)100％，其中本科及以上畢業(yè)7人，占70％（達(dá)標(biāo)度：達(dá)標(biāo)）。

5·1校址和周邊環(huán)境符合國(guó)家現(xiàn)行有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)的規(guī)定。（達(dá)標(biāo)度：達(dá)標(biāo)）。

6·2學(xué)生免試就近入學(xué)，學(xué)校實(shí)行常態(tài)編班，無(wú)違法違規(guī)行為。（達(dá)標(biāo)度：達(dá)標(biāo)）。

6·3開(kāi)齊、開(kāi)足國(guó)家課程，嚴(yán)格執(zhí)行省、市教育行政部門(mén)規(guī)定的課程教學(xué)計(jì)劃。（達(dá)標(biāo)度：達(dá)標(biāo)）。

6·4安排學(xué)生作業(yè)數(shù)量和內(nèi)容符合國(guó)家和省的有關(guān)規(guī)定；

切實(shí)減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負(fù)擔(dān)。（達(dá)標(biāo)度：達(dá)標(biāo)）。

6·7切實(shí)保證學(xué)生每天1小時(shí)校園體育活動(dòng)時(shí)間；

體育藝術(shù)“2+1”專(zhuān)項(xiàng)教育活動(dòng)正常；

學(xué)校每學(xué)年舉行一次以田徑項(xiàng)目為主的全校性運(yùn)動(dòng)會(huì)、藝術(shù)節(jié)。（達(dá)標(biāo)度：達(dá)標(biāo)）。

6·8實(shí)施《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測(cè)試合格率達(dá)92%以上，優(yōu)良率達(dá)70%以上并逐年提高。（達(dá)標(biāo)度：達(dá)標(biāo)）。

6·9生均公用經(jīng)費(fèi)支出水平達(dá)到省定標(biāo)準(zhǔn)；

建立了學(xué)校的預(yù)算管理制度且嚴(yán)格執(zhí)行。（達(dá)標(biāo)度：達(dá)標(biāo)）。

五、自評(píng)結(jié)果。

學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的方案篇十三

依據(jù)國(guó)家有關(guān)教育法律法規(guī)和標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合我省實(shí)際，在深入調(diào)研并廣泛征求意見(jiàn)的基礎(chǔ)上，2007年，我廳制訂了《安徽省義務(wù)教育階段學(xué)校辦學(xué)基本標(biāo)準(zhǔn)（試行）》（教基〔2007〕15號(hào)，以下簡(jiǎn)稱(chēng)《標(biāo)準(zhǔn)》，見(jiàn)附件），為指導(dǎo)全省實(shí)施義務(wù)教育階段學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作，我們編寫(xiě)了《安徽省義務(wù)教育階段學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作知識(shí)問(wèn)答》（以下簡(jiǎn)稱(chēng)“問(wèn)答”），幫助各地學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)義務(wù)教育階段學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的有關(guān)要求。

由于時(shí)間倉(cāng)促，《問(wèn)答》對(duì)一些問(wèn)題的闡述可能還欠準(zhǔn)確，敬請(qǐng)各市、縣提出建議，以期研究和解決實(shí)施中出現(xiàn)的共性問(wèn)題。需要進(jìn)一步明確的問(wèn)題，有待今后出臺(tái)文件予以規(guī)范。

安徽省教育廳基礎(chǔ)教育處二oo九年三月十一日。

答：所謂義務(wù)教育階段學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，就是使學(xué)校在師資、用地、校舍、現(xiàn)代信息技術(shù)教育設(shè)施、教學(xué)儀器設(shè)備、圖書(shū)室、音體美器材、學(xué)生生活服務(wù)設(shè)施和學(xué)校管理、教育教學(xué)等方面，達(dá)到國(guó)家和省規(guī)定的基本標(biāo)準(zhǔn)?；具_(dá)到區(qū)域間、校際間的均衡發(fā)展，努力縮小城鄉(xiāng)差距，實(shí)現(xiàn)高水平、高質(zhì)量普及義務(wù)教育的目標(biāo)。

答：實(shí)施義務(wù)教育階段學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，是落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、建設(shè)和諧安徽的需要；是實(shí)現(xiàn)政府基本公共服務(wù)均等化、科學(xué)合理配置義務(wù)教育資源的必然要求；是貫徹《義務(wù)教育法》，縮小城鄉(xiāng)之間、地區(qū)之間和學(xué)校之間教育差距，促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展的有效途徑?！吨腥A人民共和國(guó)義務(wù)教育法》、教育部《關(guān)于進(jìn)一步推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展若干意見(jiàn)》（(教基[2005]9號(hào))和《安徽省人民政府關(guān)于進(jìn)一步推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展的意見(jiàn)》（皖政[2006]54號(hào)）提出了要研究制訂義務(wù)教育階段學(xué)校辦學(xué)基本標(biāo)準(zhǔn)的要求。《中共中央關(guān)于推進(jìn)農(nóng)村改革發(fā)展若干重大問(wèn)題的決定》提出實(shí)現(xiàn)“農(nóng)村人人享有接受良好教育的機(jī)會(huì)”的歷史性任務(wù)。省委、省政府把中小學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)列入工作要點(diǎn)，并將2009年作為中小學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)年。

近年來(lái)，我省認(rèn)真實(shí)施農(nóng)村中小學(xué)危房改造工程、農(nóng)村寄宿制學(xué)校建設(shè)工程、農(nóng)村現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程等建設(shè)項(xiàng)目，中小學(xué)校的辦學(xué)條件得到較大改善。但隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)和教育事業(yè)的快速發(fā)展，對(duì)照國(guó)家中小學(xué)建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)，我省原有的義務(wù)教育辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)已經(jīng)不能完全適應(yīng)新的形勢(shì)和發(fā)展的需要，中小學(xué)校特別是農(nóng)村中小學(xué)校建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)不高、功能不全、設(shè)施陳舊等問(wèn)題還相當(dāng)突出，滿(mǎn)足不了教育教學(xué)的正常需要，影響了教育教學(xué)質(zhì)量的提高和發(fā)展水平的提升，造成了教育的不公平。要高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量普及九年義務(wù)教育，縮小區(qū)域內(nèi)學(xué)校間辦學(xué)條件的差距，促進(jìn)教育均衡發(fā)展，就必須全力推進(jìn)城鄉(xiāng)中小學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，使每一所學(xué)校都成為合格學(xué)校，落實(shí)新的中小學(xué)校建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)，提高義務(wù)教育質(zhì)量，努力把學(xué)校建成當(dāng)?shù)匕踩?、?jiān)固、讓群眾放心的場(chǎng)所，促進(jìn)城鄉(xiāng)義務(wù)教育均衡發(fā)展。

3、我省制訂義務(wù)教育階段學(xué)校辦學(xué)基本標(biāo)準(zhǔn)的依據(jù)是什么？

答：依據(jù)是：（1）《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》（中華人民共和國(guó)主席令第五十二號(hào)，自2006年9月1日起施行）；（2）教育部《關(guān)于進(jìn)一步推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展若干意見(jiàn)》（(教基[2005]9號(hào))和《安徽省人民政府關(guān)于進(jìn)一步推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展的意見(jiàn)》（皖政[2006]54號(hào)）；（3）國(guó)家計(jì)劃委員《中小學(xué)校建筑設(shè)計(jì)規(guī)范》（1986年12月25日發(fā)布，自1987年10月1日起實(shí)行）；（4）建設(shè)部、國(guó)家計(jì)委、教育部《城市普通中小學(xué)校校舍建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)（試行）》（1997年發(fā)布）《農(nóng)村普通中小學(xué)校建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)（試行）》（2002年發(fā)布）；（5）《教育部關(guān)于發(fā)布〈中小學(xué)理科實(shí)驗(yàn)室裝備規(guī)范〉等四個(gè)教育行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的通知》》（教基[2006]16號(hào)）；（6）教育部《中小學(xué)圖書(shū)館（室）規(guī)程（修訂）)》(教基[2003]5號(hào))；（7）《教育部關(guān)于印發(fā)九年義務(wù)教育階段學(xué)校音樂(lè)、美術(shù)教學(xué)器材配備目錄的通知》（教體藝〔2002〕17號(hào)）；（8）《教育部關(guān)于印發(fā)〈中學(xué)體育器材設(shè)施配備目錄〉〈小學(xué)體育器材設(shè)施配備目錄〉的通知》(教體藝[2002]11號(hào))；（9）原國(guó)家教委關(guān)于重新印發(fā)《中小學(xué)衛(wèi)生室器械與設(shè)備配備目錄》的通知（教體[1993]9號(hào)）；（10）教育部教育技術(shù)裝備有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)和《安徽省中小學(xué)現(xiàn)代教育技術(shù)裝備基本要求和標(biāo)準(zhǔn)（試行）》（教基[2001]01號(hào))等國(guó)家有關(guān)教育法律法規(guī)和標(biāo)準(zhǔn)。

4、我省義務(wù)教育階段學(xué)校辦學(xué)基本標(biāo)準(zhǔn)的主要內(nèi)容是什么？

我省《標(biāo)準(zhǔn)》對(duì)義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)條件、學(xué)校管理、教育教學(xué)作出明確規(guī)定。

《標(biāo)準(zhǔn)》包括五個(gè)附件：（1）安徽省義務(wù)教育階段學(xué)校教學(xué)及教學(xué)輔助用房面積定額；（2）安徽省義務(wù)教育階段學(xué)校行政及生活用房面積定額；（3）安徽省義務(wù)教育階段學(xué)校校園規(guī)劃用地面積；（4）安徽省義務(wù)教育階段學(xué)校實(shí)驗(yàn)室、現(xiàn)代教育裝備、圖書(shū)及教學(xué)軟件配置標(biāo)準(zhǔn)；（5）安徽省義務(wù)教育階段學(xué)校音樂(lè)、美術(shù)、體育教學(xué)器材配備標(biāo)準(zhǔn)。幾項(xiàng)主要指標(biāo)是：

（1）生均占地面積：小學(xué)不低于22m，初中不低于25m。新建中心城區(qū)小學(xué)不低于14m，初中不低于20m。

222。

（2）學(xué)校規(guī)模和班額：農(nóng)村小學(xué)一般不少于6個(gè)教學(xué)班，班額一般不超過(guò)46人，初中一般不少于12個(gè)教學(xué)班，班額一般不超過(guò)50人；城區(qū)小學(xué)一般不少于12個(gè)教學(xué)班，班額一般不超過(guò)46人，初級(jí)中學(xué)規(guī)模一般不少于12個(gè)教學(xué)班，班額一般不超過(guò)50人。

（3）生均校舍建筑面積（不含宿舍）：小學(xué)不低于5m，初中不低于6m；生均運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地面積，小學(xué)不低于6m，初中不低于8m，中心城區(qū)小學(xué)不低于4m，初中不低于6m。

（4）運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地、體育設(shè)施、器材：

生均運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地面積，小學(xué)每生不低于6m，初中不低于8m。中心城區(qū)小學(xué)不低于4m，初中不低于6m。生均綠化面積，小學(xué)每生不低于0.5m，初中每生不低于1m。

體育設(shè)施、器材，小學(xué)18個(gè)班以下須設(shè)2組60米或1組100米直道或環(huán)形田徑場(chǎng)一個(gè)。小學(xué)18班以上、初中24班以下須設(shè)2組100米直道田徑場(chǎng)一個(gè)或者250米環(huán)形田徑場(chǎng)一個(gè)。初中24個(gè)班以上設(shè)400米環(huán)形田徑場(chǎng)一個(gè)。小學(xué)和初級(jí)中學(xué)須按每6個(gè)班設(shè)置1個(gè)籃球場(chǎng)或排球場(chǎng)?；@球場(chǎng)、排球場(chǎng)原則上不在田徑場(chǎng)內(nèi)建設(shè)。中心城區(qū)學(xué)校確無(wú)條件的，至少須按有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)設(shè)置籃球場(chǎng)兩個(gè)及直道田徑場(chǎng)一個(gè)（小學(xué)60米，初中100米）。

（5）教學(xué)儀器設(shè)備、設(shè)施：

學(xué)校應(yīng)根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)和學(xué)校規(guī)模，配備常規(guī)教學(xué)儀器、器材及信息技術(shù)教育設(shè)備。（具體見(jiàn)教基〔2007〕15號(hào)文）。

多媒體網(wǎng)絡(luò)計(jì)算機(jī)教室按標(biāo)準(zhǔn)班額每人一臺(tái)配備計(jì)算機(jī)，保證教學(xué)時(shí)學(xué)生單人單機(jī)。學(xué)校計(jì)算機(jī)擁有量至少達(dá)到生機(jī)比12：1；有計(jì)算機(jī)多媒體教學(xué)平臺(tái)，有供教師使用的計(jì)算機(jī)。有條件的學(xué)校逐步建立校園網(wǎng)。

（6）圖書(shū)：小學(xué)生均藏書(shū)20冊(cè)以上，初中30冊(cè)以上，并有一定數(shù)量的教參資料、工具書(shū)、報(bào)刊和電子圖書(shū)。每年新增圖書(shū)比例不少于藏書(shū)量標(biāo)準(zhǔn)的1%。

5、我省義務(wù)教育階段學(xué)校辦學(xué)基本標(biāo)準(zhǔn)的主要特點(diǎn)是什么？

222。

（2）適度超前性。1987年的標(biāo)準(zhǔn)立足于維持中小學(xué)的生存，滿(mǎn)足教育、教學(xué)的基本需要，它的時(shí)間坐標(biāo)主要是“當(dāng)前”；新《標(biāo)準(zhǔn)》則是為中小學(xué)創(chuàng)造適宜在現(xiàn)代教育理念下可持續(xù)發(fā)展的物質(zhì)環(huán)境，它的時(shí)間尺度主要指向“未來(lái)”。所以，新標(biāo)準(zhǔn)既體現(xiàn)現(xiàn)代化辦學(xué)條件的未來(lái)發(fā)展趨勢(shì)，又切合安徽的現(xiàn)實(shí)條件，考慮能夠承受得起，又需要作出一定努力才能達(dá)到要求，是現(xiàn)實(shí)與未來(lái)、實(shí)際與可能、靜態(tài)與動(dòng)態(tài)的結(jié)合，具有適度超前性。（3）整體系統(tǒng)性?！稑?biāo)準(zhǔn)》不僅對(duì)學(xué)校辦學(xué)硬件作出明確規(guī)定，同時(shí)對(duì)學(xué)校管理、教育教學(xué)等方面提出了明確要求，涉及學(xué)校工作的方方面面，全面系統(tǒng)，具有整體系統(tǒng)性特征。

答：指導(dǎo)思想是：以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，堅(jiān)持以人為本，落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，以全面實(shí)施素質(zhì)教育、全面提升義務(wù)教育質(zhì)量為目標(biāo)，以推進(jìn)區(qū)域內(nèi)義務(wù)教育內(nèi)涵發(fā)展、規(guī)范發(fā)展、均衡發(fā)展為重點(diǎn)，結(jié)合加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)、深化課程改革、構(gòu)建和諧校園、落實(shí)農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制和校舍維修改造長(zhǎng)效機(jī)制以及實(shí)施農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育、農(nóng)村初中校舍改造工程等工作，用5年時(shí)間，集中力量實(shí)施中小學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，促進(jìn)全省義務(wù)教育在普及提高的基礎(chǔ)上實(shí)現(xiàn)新的發(fā)展和提升，努力辦好人民滿(mǎn)意的教育。

答：（1）省市縣聯(lián)動(dòng)，以縣為主、區(qū)域推進(jìn)實(shí)施的原則。實(shí)行省市統(tǒng)籌規(guī)劃實(shí)施，以縣（市、區(qū)）政府為主體，各級(jí)教育、財(cái)政、發(fā)展改革等相關(guān)職能部門(mén)合力組織推進(jìn)的工作機(jī)制，優(yōu)化整合各種教育資源，實(shí)行優(yōu)先優(yōu)惠政策，落實(shí)經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制，設(shè)立專(zhuān)項(xiàng)資金，保證義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工程順利實(shí)施。

（2）整體規(guī)劃、逐年推進(jìn)的原則。以縣級(jí)為單位，摸清底數(shù)，整體規(guī)劃、分級(jí)負(fù)責(zé)、分步實(shí)施、統(tǒng)籌安排、逐年確定重點(diǎn)加以實(shí)施。

（3）均衡發(fā)展、適度超前的原則。全省義務(wù)教育學(xué)校按照省教育廳制定的《安徽省義務(wù)教育階段學(xué)校辦學(xué)基本標(biāo)準(zhǔn)（試行）》進(jìn)行建設(shè)，以保證義務(wù)教育階段學(xué)校辦學(xué)基本水平。鼓勵(lì)有條件的地方適度超前發(fā)展，提前實(shí)現(xiàn)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)目標(biāo)。

（4）突出重點(diǎn)、注重效益的原則。以農(nóng)村學(xué)校和薄弱學(xué)校建設(shè)為重點(diǎn)，落實(shí)優(yōu)先優(yōu)惠政策，集中人力、財(cái)力、物力，建設(shè)好這些學(xué)校，實(shí)現(xiàn)義務(wù)教育階段學(xué)校辦學(xué)整體優(yōu)化。

（5）軟硬件兼顧、全面建設(shè)的原則。既注重基礎(chǔ)設(shè)施、技術(shù)裝備等辦學(xué)條件改善建設(shè)，又注重教師隊(duì)伍、管理水平、教育教學(xué)改革、校園文化等教育教學(xué)質(zhì)量建設(shè)。在實(shí)施標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)過(guò)程中，對(duì)城市中小學(xué)生均占地面積，農(nóng)村中小學(xué)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地暫不作要求。

答：建設(shè)目標(biāo)是：從2008年開(kāi)始實(shí)施，計(jì)劃到2012年全省基本完成義務(wù)教育階段學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)。在2008年全省20%學(xué)校達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)的基礎(chǔ)上，2009、2010和2011年，全省達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)校比例分別為30%、50%和70%左右；到2012年，在前幾年工作的基礎(chǔ)上，全省學(xué)校達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)的比例不低于85%，其中，經(jīng)濟(jì)和教育基礎(chǔ)較好的縣（區(qū)）學(xué)校達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)的比例不低于95%?；就瓿扇×x務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)。

通過(guò)實(shí)施學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工程，使全省義務(wù)教育學(xué)校達(dá)到布局合理、校園內(nèi)功能完善、教育教學(xué)技術(shù)裝備配備達(dá)標(biāo)、生活服務(wù)設(shè)施滿(mǎn)足師生需求、教育信息化建設(shè)和校園文化建設(shè)進(jìn)一步推進(jìn)，教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。基本達(dá)到區(qū)域間、校際間的均衡發(fā)展，努力縮小城鄉(xiāng)差距，實(shí)現(xiàn)高水平、高質(zhì)量普及義務(wù)教育目標(biāo)。

答：主要任務(wù)是：（1）改善學(xué)校辦學(xué)條件。學(xué)校設(shè)置布局合理，選址科學(xué)安全，周邊環(huán)境優(yōu)化，校舍建設(shè)堅(jiān)固，生均校園占地面積和生均校舍建筑面積符合規(guī)定，教學(xué)生活用房、專(zhuān)用教室建設(shè)、教學(xué)設(shè)備設(shè)施、現(xiàn)代教育技術(shù)裝備、音體美器材和圖書(shū)資料等項(xiàng)目逐步達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)要求，學(xué)校經(jīng)費(fèi)得到及時(shí)足額保障，滿(mǎn)足教育教學(xué)的需求。

（2）加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。校長(zhǎng)和教師隊(duì)伍的專(zhuān)業(yè)結(jié)構(gòu)、學(xué)歷結(jié)構(gòu)、職務(wù)結(jié)構(gòu)及年齡結(jié)構(gòu)合理配備，符合國(guó)家規(guī)定的任職條件。加強(qiáng)縣（市、區(qū)）域內(nèi)教師資源的統(tǒng)籌管理和合理配置，建立縣（市、區(qū)）域內(nèi)教師和校長(zhǎng)交流輪崗制度。實(shí)行縣（市、區(qū)）域內(nèi)骨干教師定期到農(nóng)村和薄弱學(xué)校培訓(xùn)教師、緊缺學(xué)科教師流動(dòng)教學(xué)、城鎮(zhèn)教師到鄉(xiāng)村學(xué)校任教服務(wù)、農(nóng)村學(xué)校教師到城鎮(zhèn)學(xué)校學(xué)習(xí)提高等制度，逐步使城鄉(xiāng)間、校際間師資力量基本均衡。

（3）提高教育教學(xué)質(zhì)量。堅(jiān)持德育為首，全面實(shí)施素質(zhì)教育，嚴(yán)格執(zhí)行課程方案，開(kāi)齊開(kāi)足課程，達(dá)到教學(xué)基本要求，促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量提高。學(xué)生入學(xué)率、畢業(yè)率、輟學(xué)率均達(dá)到或控制在規(guī)定的比例。建立義務(wù)教育教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)評(píng)估體系和教學(xué)指導(dǎo)體系。

（4）提升學(xué)校管理水平。實(shí)行校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制、教師聘任制，依法辦學(xué)，規(guī)范辦學(xué)，民主管理，構(gòu)建平安和諧校園。

10、我省實(shí)施義務(wù)教育階段學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)擬采取的主要措施是什么？

（1）提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。實(shí)施義務(wù)教育階段學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)是我省今后幾年基礎(chǔ)教育工作的一項(xiàng)主要任務(wù)，是基礎(chǔ)教育改革和發(fā)展的重要內(nèi)容。省委、省政府把中小學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)列入2009年工作要點(diǎn)，并將2009年作為實(shí)施中小學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)年。各地加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，成立由政府主要領(lǐng)導(dǎo)任組長(zhǎng)，教育、財(cái)政、發(fā)展改革、建設(shè)、規(guī)劃、國(guó)土主要負(fù)責(zé)人參加的實(shí)施學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，對(duì)學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)統(tǒng)一規(guī)劃、統(tǒng)一實(shí)施。進(jìn)一步加大對(duì)義務(wù)教育階段學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作的宣傳力度，動(dòng)員社會(huì)各界關(guān)心支持學(xué)校建設(shè)，營(yíng)造一個(gè)良好的建設(shè)環(huán)境。

（2）多方籌措，落實(shí)經(jīng)費(fèi)。從2009—2012年，省設(shè)立專(zhuān)項(xiàng)資金，根據(jù)學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)需要，逐年支持學(xué)校圖書(shū)室、實(shí)驗(yàn)設(shè)備、音體美器材、學(xué)生生活服務(wù)設(shè)施建設(shè)。積極推動(dòng)將義務(wù)教育階段學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)納入民生工程。各地按照建立公共財(cái)政體制的要求，調(diào)整財(cái)政支出結(jié)構(gòu)，設(shè)立義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)專(zhuān)項(xiàng)資金，納入年度各級(jí)財(cái)政預(yù)算。各地的教育費(fèi)附加收入，主要用于標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)。農(nóng)村中小學(xué)校舍維修改造長(zhǎng)效機(jī)制專(zhuān)項(xiàng)資金基本用于學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)。對(duì)已經(jīng)沒(méi)有在校生且不具備保留條件的閑置學(xué)校資源，以及按布局調(diào)整規(guī)劃和年度計(jì)劃撤銷(xiāo)的學(xué)校資源，縣（市、區(qū)）政府應(yīng)按有關(guān)規(guī)定及時(shí)進(jìn)行處布置，所得資金用于標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)。認(rèn)真使用好國(guó)家和省下?lián)艿母黜?xiàng)專(zhuān)項(xiàng)資金，使其在學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)中充分發(fā)揮作用。努力營(yíng)造崇文重教的良好社會(huì)環(huán)境，積極發(fā)揮鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）、村在農(nóng)村中小學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)中的有力作用，大力倡導(dǎo)企事業(yè)單位、社會(huì)團(tuán)體，通過(guò)各種方式支持中小學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)。

（3）各級(jí)教育、建設(shè)和國(guó)土資源管理等有關(guān)部門(mén)加大對(duì)義務(wù)教育階段學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的指導(dǎo)力度。結(jié)合各地經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展實(shí)際，充分考慮新農(nóng)村建設(shè)、城鎮(zhèn)化發(fā)展和學(xué)齡人口變化等因素，結(jié)合區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展規(guī)劃，按照“適度超前、相對(duì)集中、以人為本、方便群眾”的原則，以及“高中向縣城集中，初中向鄉(xiāng)鎮(zhèn)集中，聯(lián)村建小學(xué)的”思路，制定中小學(xué)布局調(diào)整規(guī)劃和年度實(shí)施計(jì)劃并認(rèn)真組織實(shí)施。將中小學(xué)布局調(diào)整與義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)、初中建設(shè)工程、寄宿制學(xué)校建設(shè)工程、農(nóng)村遠(yuǎn)程教育工程和擴(kuò)大內(nèi)需教育建設(shè)項(xiàng)目等工程結(jié)合起來(lái)，合理配置教育資源。

在義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)中，注重節(jié)約，嚴(yán)禁超標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)，提倡建設(shè)可持續(xù)發(fā)展校園。按照學(xué)校校園建設(shè)規(guī)劃，擇優(yōu)選擇建設(shè)用地，確保校舍安全，加強(qiáng)學(xué)?；窘ㄔO(shè)管理，嚴(yán)格執(zhí)行基本建設(shè)程序，按照建筑設(shè)計(jì)，抗震、防災(zāi)、防火等規(guī)范認(rèn)真組織設(shè)計(jì)和施工，保證建設(shè)工程質(zhì)量，使校舍建設(shè)達(dá)到堅(jiān)固、安全的標(biāo)準(zhǔn)。對(duì)標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)中的基建工程項(xiàng)目的招投標(biāo)、建設(shè)進(jìn)度、工程質(zhì)量、資金使用以及投資預(yù)算等，實(shí)施全過(guò)程的監(jiān)督檢查，保證學(xué)?；?xiàng)目規(guī)范運(yùn)作；對(duì)違反程序、瀆職和失職而造成重大損失的，要依法追究責(zé)任。

（4）加強(qiáng)督促檢查，積極推進(jìn)工作。省組織對(duì)各市、縣（區(qū)）義務(wù)教育階段學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)情況進(jìn)行評(píng)估考核，并進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)。各地將義務(wù)教育階段學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)納入縣（市、區(qū)）人民政府及相關(guān)部門(mén)年度目標(biāo)管理考核和政府各級(jí)督導(dǎo)機(jī)構(gòu)專(zhuān)項(xiàng)督導(dǎo)的重要內(nèi)容。對(duì)工作落實(shí)、任務(wù)完成好的單位，給予表彰獎(jiǎng)勵(lì)；對(duì)未按要求實(shí)施的，將追究單位及其相關(guān)責(zé)任人員的責(zé)任。

學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的方案篇十四

學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作是全面提升學(xué)校管理水平和教育質(zhì)量的有效機(jī)制，是時(shí)代發(fā)展對(duì)教育工作的要求。我校通過(guò)創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校工作的全面啟動(dòng)，硬件設(shè)施進(jìn)一步更新、辦學(xué)行為不斷規(guī)范、教師隊(duì)伍建設(shè)不斷提升，學(xué)校整體工作全面提高。下面就我校義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的各方面工作匯報(bào)如下：

xxxx是一所融漢、回、維、蒙等多民族為一體的民漢合校初級(jí)中學(xué)，始建于1978年，占地面積5.1公頃。學(xué)?，F(xiàn)有42個(gè)教學(xué)班，其中34個(gè)漢語(yǔ)教學(xué)班，8個(gè)雙語(yǔ)班；在校生2004人，其中雙語(yǔ)班學(xué)生264人；寄宿生372人，分別來(lái)自xxxx周邊縣城；學(xué)校共有教職員工199人，其中女147人，男52人，女教師占73.87%；漢族教師119名，少數(shù)民族教師80人(其中有回39人，維26人、蒙14人、其它1人)，占教職工總數(shù)的40.2%。學(xué)校實(shí)行黨支部領(lǐng)導(dǎo)下的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，下設(shè)三處（教務(wù)處、德育處、總務(wù)處）、三室（辦公室、教研室、宿管辦）、三個(gè)年級(jí)組的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，建立健全了工會(huì)、團(tuán)委、少先隊(duì)、學(xué)生會(huì)等組織機(jī)構(gòu)。

222。

正在修建過(guò)程中，預(yù)計(jì)今年7月完工并投入使用，這三項(xiàng)工程的完成將進(jìn)一步滿(mǎn)足師生進(jìn)出校園安全、輔助教學(xué)和體育教學(xué)的需要，提升校園文化環(huán)境水平,充分展示區(qū)域內(nèi)特色學(xué)校文化氛圍。

（一）高度重視，建立健全工作機(jī)制。

為扎實(shí)做好我校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的各項(xiàng)工作，確保此項(xiàng)工作的順利實(shí)施，根據(jù)《自治區(qū)義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)及教育均衡發(fā)展實(shí)施辦法和評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)》，我校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，書(shū)記和副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)，各處室主任和年級(jí)組長(zhǎng)為成員的義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，由行辦主任兼任辦公室主任。根據(jù)縣委縣人民政府以及縣教科局的整體規(guī)劃，結(jié)合學(xué)校實(shí)際制定了《xxxx義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)規(guī)劃》、《xxxx教育強(qiáng)縣規(guī)劃》、《xxxx義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)實(shí)施方案》、《xxxx義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)計(jì)劃》、《xxxx義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)路線(xiàn)圖》及配套制度，層層簽訂義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)目標(biāo)責(zé)任書(shū)，并嚴(yán)格按照標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校評(píng)估體系逐項(xiàng)落實(shí)、分步實(shí)施，并結(jié)合工作開(kāi)展情況召開(kāi)專(zhuān)題會(huì)議，研究解決學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)中存在的困難和問(wèn)題，不斷加大整改力度，完善軟件建設(shè)，督促硬件建設(shè)，保障各項(xiàng)工作有序、高效的運(yùn)行。

（二）保障經(jīng)費(fèi)，完善教學(xué)配套設(shè)施。

萬(wàn)元，轉(zhuǎn)移支付10萬(wàn)元，寄宿貧困生生活補(bǔ)助經(jīng)費(fèi)59.4萬(wàn)余元，補(bǔ)撥2011、2012年貧困生補(bǔ)助8.95萬(wàn)元、補(bǔ)撥2012年中央財(cái)政經(jīng)費(fèi)1.5萬(wàn)元。

為滿(mǎn)足現(xiàn)代教育技術(shù)的需要，適應(yīng)新課程改革的需求，學(xué)?，F(xiàn)有投入使用的班班通設(shè)備21臺(tái)、多媒體教室2間、多媒體網(wǎng)絡(luò)教室4間，移動(dòng)式多媒體設(shè)備1套、遠(yuǎn)程教育資源地面衛(wèi)星接收室1間。由226臺(tái)計(jì)算機(jī)組成的校園網(wǎng)站，內(nèi)有教師教學(xué)資源、學(xué)生電子學(xué)籍檔案，教師電子檔案健全，無(wú)線(xiàn)調(diào)頻系統(tǒng)、校園廣播及監(jiān)控系統(tǒng)(71個(gè)攝像頭)，構(gòu)成了學(xué)?，F(xiàn)代信息技術(shù)教育的新格局。綜合服務(wù)樓的投入使用將進(jìn)一步改善信息技術(shù)和輔助教學(xué)條件，使學(xué)校辦學(xué)條件得到進(jìn)一步改善，育人環(huán)境得到進(jìn)一步的優(yōu)化，為學(xué)校教育現(xiàn)代化的發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

（三）建立學(xué)生學(xué)籍信息庫(kù)，加強(qiáng)學(xué)籍管理。

根據(jù)《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010-2020年）》和《教育信息化十年發(fā)展規(guī)劃（2010-2020年）》，學(xué)校于2013年12月完成了學(xué)生學(xué)籍信息數(shù)據(jù)采集工作，制定了“控輟保學(xué)”實(shí)施方案，層層簽訂了“控掇保學(xué)”目標(biāo)責(zé)任書(shū)，確保義務(wù)教育階段適齡兒童少年入學(xué)率、鞏固率、輟學(xué)率達(dá)到規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)，2013－2014學(xué)年初中適齡少年入學(xué)率100%；17周歲初級(jí)中等教育完成率96.73%。能夠嚴(yán)格執(zhí)行中小學(xué)規(guī)范管理相關(guān)規(guī)定，努力做好進(jìn)城農(nóng)民工子女的義務(wù)教育工作。

師隊(duì)伍建設(shè)。

一是加強(qiáng)班子建設(shè)，明確職責(zé)，做出表率。學(xué)校實(shí)行黨支部領(lǐng)導(dǎo)下的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，以民主集中制為原則，進(jìn)一步完善了領(lǐng)導(dǎo)崗位責(zé)任制和層層包聯(lián)學(xué)生、年級(jí)組、學(xué)科組制度，每位班子成員都明確自己的工作職責(zé)、范圍和權(quán)限形成了“分管工作為主抓，中心工作一起抓，重點(diǎn)工作優(yōu)先抓，碰到困難協(xié)助抓”的良好工作局面。為不斷提高班子成員的工作能力，學(xué)校通過(guò)以點(diǎn)帶面的培訓(xùn)方式，堅(jiān)持“一人培訓(xùn)集體受益”的原則，選派班子成員參加不同級(jí)別的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，再通過(guò)深入包聯(lián)年級(jí)組、學(xué)科組，指導(dǎo)教育教學(xué)工作、帶動(dòng)一片教職工，充分發(fā)揮了表率和引領(lǐng)作用。學(xué)校校長(zhǎng)、書(shū)記參加了上崗和五年一周期的提高培訓(xùn)班，崗位培訓(xùn)率達(dá)100%，校長(zhǎng)、書(shū)記任職資格齊全。

二是加強(qiáng)師德建設(shè)，規(guī)范辦學(xué)行為。學(xué)校修訂和完善了《xxxx師德師風(fēng)考核辦法》及《xxxx教師師德師風(fēng)考核細(xì)則》，制定了《xxxx教師十不準(zhǔn)》、《xxxx規(guī)范辦學(xué)行為實(shí)施辦法》，與教師簽訂了《xxxx師德師風(fēng)責(zé)任書(shū)》，嚴(yán)格按《辦法》及《細(xì)則》對(duì)教師進(jìn)行考核，設(shè)置了藍(lán)袖標(biāo)監(jiān)督崗，由學(xué)生會(huì)成員對(duì)教師行為規(guī)范進(jìn)行監(jiān)督和檢查。開(kāi)展了“依法治校、規(guī)范辦學(xué)”、“師德師風(fēng)”問(wèn)卷調(diào)查活動(dòng)，嚴(yán)肅查處教職工中存在的違反師德規(guī)定的行為，同時(shí)還通過(guò)選樹(shù)優(yōu)秀教師、道德講堂，挖掘出身邊甘于奉獻(xiàn)，身正德范，潛心教改，矢志育人的優(yōu)秀教師和師德標(biāo)兵,以點(diǎn)帶面，榜樣示范，并通過(guò)評(píng)教議教活動(dòng)規(guī)范教師行為、通過(guò)選樹(shù)典型為學(xué)生做示范，從而形成人人爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的格局，促進(jìn)良好班風(fēng)、校風(fēng)的形成。

三是加大專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)力度，提升教師素質(zhì)。學(xué)校建立了完善的教學(xué)教研工作管理和業(yè)績(jī)考核制度，制定了教師培訓(xùn)、繼續(xù)教育培訓(xùn)、“雙語(yǔ)”教師培訓(xùn)規(guī)劃、計(jì)劃，鼓勵(lì)教師積極參加不同學(xué)歷層次的函授教育、遠(yuǎn)程教育學(xué)習(xí)或脫產(chǎn)進(jìn)修，針對(duì)學(xué)校雙語(yǔ)和青年教師隊(duì)伍相對(duì)薄弱現(xiàn)狀，組織雙語(yǔ)教師和青年教師參加國(guó)培、網(wǎng)絡(luò)研修和校內(nèi)培訓(xùn)，充分利用學(xué)校骨干教師資源，開(kāi)展“青藍(lán)工程”做好傳、幫、帶工作,堅(jiān)持把培育和積蓄教師隊(duì)伍發(fā)展后勁做為專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)的重點(diǎn)。目前學(xué)校專(zhuān)任教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100%，職稱(chēng)達(dá)標(biāo)率97%，專(zhuān)任教師全部取得初中及以上教師資格證書(shū)。

（五）立足德育常規(guī)，著力養(yǎng)成教育，增強(qiáng)德育實(shí)效。我們面對(duì)的教育主體是中學(xué)生，他們正處在人生觀、價(jià)值觀和世界觀形成的關(guān)鍵時(shí)期。因此，對(duì)于學(xué)生的教育必須首先從“樹(shù)德”開(kāi)始。我校結(jié)合學(xué)校的實(shí)際，立足德育常規(guī)工作，著力養(yǎng)成教育，增強(qiáng)德育實(shí)效。

一是以制度的“他律”促進(jìn)文明的“自律”。學(xué)校在已經(jīng)基本形成班級(jí)、學(xué)生考核的精細(xì)化管理考核的制度上，成立了“紅、綠袖標(biāo)”他律隊(duì)伍：“紅、綠袖標(biāo)”的實(shí)施，讓每項(xiàng)班級(jí)管理、學(xué)生管理工作，改變了他律型的被動(dòng)管理局面，開(kāi)創(chuàng)了自律型的主動(dòng)管理獨(dú)特色彩。

下講話(huà)、校園廣播、黑板報(bào)等德育陣地上受到紀(jì)律教育、法制教育、安全教育等，讓學(xué)生在校園的每個(gè)角落都能感受德育教育的力量；走進(jìn)活動(dòng)，學(xué)生通過(guò)紅歌學(xué)唱增強(qiáng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義情懷；通過(guò)誠(chéng)信考試教育不斷規(guī)范學(xué)生行為；通過(guò)“中華夢(mèng).我的夢(mèng)”系列活動(dòng)加強(qiáng)想念信念教育。

三是優(yōu)化育人環(huán)境，提升校園的“文化底氣”?！疤幪幨墙逃亍笔俏覀兞η笞屝@自然環(huán)境和人文環(huán)境體現(xiàn)出學(xué)校文化特有底蘊(yùn)的校園建設(shè)原則。學(xué)校以自治縣校園文化建設(shè)年為契機(jī)，以打造書(shū)香校園為目標(biāo)，積極開(kāi)展標(biāo)語(yǔ)文化、櫥窗文化、墻壁文化和班級(jí)文化的校園文化建設(shè)。隨著綜合服務(wù)樓的投入使用，我們新建“校史館”、“環(huán)保教育園地”、“廉政文化教育園地”、“防地震減災(zāi)教育基地”、“植物培養(yǎng)室”等功能室，優(yōu)化育人環(huán)境，提升校園的“文化底氣”。

四是加強(qiáng)青少年心理健康教育，用情優(yōu)教。學(xué)校根據(jù)中學(xué)生身心發(fā)展的特點(diǎn)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生心理健康教育，用愛(ài)的教育優(yōu)化育人效果。xxx年學(xué)校申報(bào)了xxxx德育課題“xxxx”研究，采用教師承擔(dān)德育導(dǎo)師同定點(diǎn)幫扶“特情生”方式，通過(guò)用心交談、用愛(ài)關(guān)懷的方式，轉(zhuǎn)化“特情生”，去年該課題已順利結(jié)題，并獲得了自治區(qū)優(yōu)秀課題的稱(chēng)號(hào)。

（六）加強(qiáng)教學(xué)過(guò)程管理，聚集課堂改革，提高教學(xué)質(zhì)量。教學(xué)是學(xué)校的中心工作，課堂是教學(xué)的主陣地，規(guī)范的教學(xué)管理是教師整體教學(xué)水平提高和教育教學(xué)質(zhì)量提升的保障。學(xué)校在加強(qiáng)教學(xué)過(guò)程管理的同時(shí)，加強(qiáng)校本教研，聚集高效課堂，不斷提升教育教學(xué)質(zhì)量。

學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家教育主管部門(mén)制定的課程計(jì)劃，開(kāi)齊、開(kāi)足、開(kāi)好各門(mén)課程。制定了備課、講課、作業(yè)批改等一系列教學(xué)管理和教師業(yè)績(jī)考核制度，根據(jù)學(xué)校實(shí)際，將教學(xué)環(huán)節(jié)逐一細(xì)化，由教務(wù)處、教研室開(kāi)展課堂教學(xué)督查，通過(guò)深入課堂，進(jìn)一步加強(qiáng)課堂教學(xué)監(jiān)控，規(guī)范教學(xué)行為。

學(xué)校結(jié)合“先學(xué)后教、當(dāng)堂訓(xùn)練”教法，積極探索適合本校學(xué)情、教情的教學(xué)模式，通過(guò)自治區(qū)小課題“引領(lǐng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、創(chuàng)建高效課堂”研究，形成了學(xué)校特有的“xxxx”教學(xué)模式。并通過(guò)“常規(guī)性教研、團(tuán)體教研、專(zhuān)題性教研”三級(jí)教研體系，在實(shí)施過(guò)程中不斷完善、推廣此教學(xué)模式。

發(fā)展中所展示出的創(chuàng)新能力、自主管理的全面性、全員性和全程性，雖顯幼稚，卻極富生命力。多彩的校園體育藝術(shù)活動(dòng)豐富了學(xué)生的課余生活、陶冶了學(xué)生的情操，凸現(xiàn)了學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)，體現(xiàn)了活動(dòng)中鍛煉人、活動(dòng)中塑造人的育人目標(biāo)。

（七）抓實(shí)安全法制教育，警鐘長(zhǎng)鳴。

學(xué)校建立健全各項(xiàng)安全管理制度和安全應(yīng)急機(jī)制，實(shí)行了安全工作校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，貫徹“安全第一，預(yù)防為主”的安全工作方針，安全法制工作突出“嚴(yán)、實(shí)、恒、活”四字方針，健全完善安全法制工作制度，抓好學(xué)校安全法制教育工作。

一是制定嚴(yán)密的安全制度。學(xué)校以制度建設(shè)為載體，通過(guò)建章立制，落實(shí)安全工作、法制教育工作制度、安全相關(guān)預(yù)案、消防制度、公共衛(wèi)生管理制度、領(lǐng)導(dǎo)一崗雙責(zé)制、學(xué)生事故傷害報(bào)告制度和責(zé)任追究制度，促使安全管理工作走上制度化、規(guī)范化的軌道。為切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校安全工作，明確責(zé)任與要求，學(xué)校還對(duì)大型集體活動(dòng)、場(chǎng)地器材、實(shí)驗(yàn)室器材等方面進(jìn)行不定期檢查。完善教師值班值宿制度，強(qiáng)化值班值宿管理，能夠做到學(xué)生宿舍24小時(shí)不離人，保障學(xué)生的住宿安全。

二是著重抓安全制度落實(shí)。學(xué)校要求每一項(xiàng)安全制度落實(shí)到位，把好門(mén)衛(wèi)安全第一關(guān)，嚴(yán)格出入登記制度，由德育處、教務(wù)處、總務(wù)處對(duì)路隊(duì)制和錯(cuò)時(shí)放學(xué)制聯(lián)合抓落實(shí)，并與任課教師、班主任考核掛鉤，確保制度的落實(shí)。對(duì)學(xué)校制定的安全方面預(yù)案，每學(xué)期要不定期開(kāi)展安全預(yù)防演練，通過(guò)消防、防震緊急疏散演練，增強(qiáng)師生的防范意識(shí)，提高學(xué)生的自我救護(hù)能力。

班為單位，堅(jiān)持每學(xué)期開(kāi)展安全、法制主題班會(huì)。開(kāi)設(shè)安全、法制教育宣傳欄，安排安全、法制教育方面的國(guó)旗下講話(huà)，結(jié)合安全教育日、憲法法律宣傳月等組織開(kāi)展相關(guān)教育實(shí)踐活動(dòng)，使安全、法制教育深入師生心中。

四是將安全法制教育融入活動(dòng)。為了促進(jìn)學(xué)生對(duì)安全、法律知識(shí)的掌握，學(xué)校把安全知識(shí)編成詩(shī)歌或小品，利用班隊(duì)會(huì)讓學(xué)生把安全知識(shí)表演出來(lái)，開(kāi)展了“安全、法制教育主題征文”比賽活動(dòng)，邀請(qǐng)法制副校長(zhǎng)進(jìn)校開(kāi)展各類(lèi)法律知識(shí)和安全知識(shí)講座。針對(duì)社會(huì)上校園意外和青少年違法犯罪時(shí)有發(fā)生的現(xiàn)狀，開(kāi)展急救知識(shí)培訓(xùn)，由師生現(xiàn)場(chǎng)演示急救方法；開(kāi)展模擬法庭活動(dòng)，讓學(xué)生再現(xiàn)庭審現(xiàn)場(chǎng)，在活動(dòng)中受教育。

三、正視不足、尋找差距、努力打開(kāi)新局面。

1、由于我校雙語(yǔ)學(xué)生多來(lái)自農(nóng)村小學(xué)，家長(zhǎng)思想相對(duì)落后，學(xué)生自幼在家中缺少語(yǔ)言環(huán)境，因此基礎(chǔ)不扎實(shí)，進(jìn)入初中后學(xué)習(xí)較為吃力。今后我校將加大對(duì)“雙語(yǔ)”教師的培訓(xùn)力度和幫扶工作，充分利用雙語(yǔ)班現(xiàn)有的班班通設(shè)備，提高雙語(yǔ)教師的授課水平，讓雙語(yǔ)教師教的輕松、學(xué)生學(xué)的開(kāi)心。

2、學(xué)校實(shí)驗(yàn)室、信息技術(shù)輔助教學(xué)設(shè)備已無(wú)法滿(mǎn)足新課改的需要。積極爭(zhēng)取資金，為全部教學(xué)班配備班班通設(shè)備，逐步更換實(shí)驗(yàn)室舊、損器材。

xxxx。

2014年4月29日。

學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的方案篇十五

2011年5月，省評(píng)估組對(duì)我校進(jìn)行了“標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)先進(jìn)學(xué)?！痹u(píng)估驗(yàn)收。評(píng)估組在聽(tīng)取匯報(bào)的基礎(chǔ)上，通過(guò)查閱資料、實(shí)地查看等形式，針對(duì)我校教育教學(xué)及校園硬件進(jìn)行了細(xì)致地診斷。

評(píng)估組對(duì)學(xué)校辦學(xué)理念、管理水平、隊(duì)伍建設(shè)、教育教學(xué)成績(jī)給予較高評(píng)價(jià)，認(rèn)為學(xué)校能規(guī)范辦學(xué)，制度管理，辦學(xué)有思想，理念新。辦學(xué)目標(biāo)明確，發(fā)展有規(guī)劃、有措施。整體辦學(xué)上升到新的階段和新水平，進(jìn)入較為先進(jìn)學(xué)校的行列。此次標(biāo)準(zhǔn)化驗(yàn)收，能以較高分?jǐn)?shù)通過(guò)，學(xué)校上下付出很多努力，應(yīng)充分肯定學(xué)校發(fā)展帶來(lái)的變化。但學(xué)校還有很多方面可以去努力提高，應(yīng)在新的起點(diǎn)上，進(jìn)行更好規(guī)劃，不斷完善辦學(xué)條件，強(qiáng)化內(nèi)部管理，提升學(xué)校發(fā)展水平，真正辦成“適合孩子成長(zhǎng)的鄉(xiāng)村名?！?。同時(shí)也指出了工作中存在的不足和改進(jìn)的方向。

為更好推動(dòng)學(xué)校發(fā)展，提高辦學(xué)水平，打造雙城市鄉(xiāng)村名校。結(jié)合評(píng)估組對(duì)我校評(píng)估驗(yàn)收的反饋意見(jiàn)，我校及時(shí)召開(kāi)校長(zhǎng)辦公會(huì)、校務(wù)會(huì)學(xué)習(xí)評(píng)估反饋意見(jiàn)，就取得的成績(jī)和存在的問(wèn)題進(jìn)行了深入分析和探討，逐條對(duì)照存在的問(wèn)題，制定整改方案：

一、基本思路。

以評(píng)估驗(yàn)收為契機(jī)，以提升管理為重點(diǎn)，推動(dòng)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展，創(chuàng)建品牌學(xué)校。以“創(chuàng)辦適合孩子成長(zhǎng)的鄉(xiāng)村名?！睘橐螅M(jìn)行精細(xì)化管理，促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作再上臺(tái)階。

二、工作重點(diǎn)。

1、理清思路，完善學(xué)校下階段工作重點(diǎn)。

2、規(guī)范辦學(xué)，完善并落實(shí)各項(xiàng)管理制度，實(shí)現(xiàn)精細(xì)化管理。

3、深入課堂，扎實(shí)課改，提升課堂教學(xué)有效性。

4、落實(shí)行動(dòng)，穩(wěn)步發(fā)展，促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵、持續(xù)發(fā)展。

三、提高認(rèn)識(shí)，落實(shí)措施。

為進(jìn)一步提升學(xué)校辦學(xué)水平，學(xué)校根據(jù)實(shí)際，結(jié)合反饋意見(jiàn)，認(rèn)真制定整改方案，提高我校教育水平。

一是成立領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長(zhǎng)：李剛。

副組長(zhǎng)：郭巖華趙淑宏。

組員：汪澤宇崔忠國(guó)房鐵成蘇永生。

將需整改提高的問(wèn)題進(jìn)行分工，責(zé)任到人，限期整改落實(shí)。

二是仔細(xì)審查、落實(shí)整改工作。能立即整改的，立即整改；短期內(nèi)能整改的，限期整改；需長(zhǎng)期努力的，要求制定切實(shí)可行的實(shí)施方案報(bào)校長(zhǎng)室、校務(wù)會(huì)研究，并組織要落實(shí)。

四、存在的不足。

1、學(xué)校門(mén)前有變壓器，按照學(xué)校設(shè)置規(guī)范要求，應(yīng)該遷移。

2、環(huán)形跑道是磚鋪地。

3、勞動(dòng)實(shí)踐基地面積不足。

4、缺少圖書(shū)、體育器材、綜合實(shí)踐器材、心理咨詢(xún)室設(shè)備、實(shí)驗(yàn)儀器。

5、按標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)先進(jìn)學(xué)校要求，班班通沒(méi)有實(shí)現(xiàn)。

6、缺少音體美和心理健康教師。

7、教師培訓(xùn)、校本研修工作要繼續(xù)加強(qiáng)。

8、要發(fā)揮好學(xué)校的示范、引領(lǐng)和幫扶作用。

五、對(duì)照落實(shí)，逐一整改。

1、聯(lián)系政府和電業(yè)部門(mén)近期把變壓器臺(tái)遷移。

2、爭(zhēng)取資金鋪設(shè)塑膠跑道。

3、向政府爭(zhēng)取30畝勞動(dòng)實(shí)踐基地.4、補(bǔ)充完善圖書(shū)和體育室、綜合實(shí)踐活動(dòng)室、實(shí)驗(yàn)室等專(zhuān)用教室器材。

5、按標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)先進(jìn)學(xué)校要求，實(shí)現(xiàn)班班通工程。

6、積極爭(zhēng)取教育主管部門(mén)配齊音體美和心理健康專(zhuān)業(yè)教師，促進(jìn)學(xué)校正常的教育教學(xué)計(jì)劃的落實(shí)，有力推進(jìn)實(shí)施素質(zhì)教育的進(jìn)程。

7、繼續(xù)把教師隊(duì)伍建設(shè)作為工作的重點(diǎn)來(lái)抓，尤其是要加強(qiáng)班子隊(duì)伍的建設(shè)。要求領(lǐng)導(dǎo)和教師要圍繞自身的提高和發(fā)展，制定可行的個(gè)人專(zhuān)業(yè)能力發(fā)展規(guī)劃。結(jié)合課改積極開(kāi)展校本研修活動(dòng)。組織教師參加各種培訓(xùn)，建立以校為本的教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展制度。努力建設(shè)熱愛(ài)尊重學(xué)生，不歧視、體罰學(xué)生，愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)、安貧樂(lè)教的教師職業(yè)風(fēng)范。

8、發(fā)揮好學(xué)校的示范、引領(lǐng)和幫扶作用，帶動(dòng)周邊學(xué)校創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校。促進(jìn)學(xué)校發(fā)展，提高教育教學(xué)水平，打造教育品牌是一項(xiàng)長(zhǎng)期和必須持之以恒開(kāi)展的系統(tǒng)工程。學(xué)校將以本次檢查為契機(jī)，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)，讓優(yōu)點(diǎn)更閃光，讓缺點(diǎn)變動(dòng)力。我們將帶領(lǐng)全體教職工，共同探索學(xué)校發(fā)展的新思路，不斷更新教育理念，不斷改進(jìn)管理方法，不斷規(guī)范教育行為，奮力實(shí)現(xiàn)學(xué)校發(fā)展的新跨越。

學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的方案篇十六

(試行)。

為認(rèn)真落實(shí)全面從嚴(yán)治黨的要求，進(jìn)一步推進(jìn)基層黨支部建設(shè)科學(xué)化、規(guī)范化和制度化，切實(shí)鞏固基層基礎(chǔ)，充分發(fā)揮基層黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用，經(jīng)第三小學(xué)黨支部支委研究決定，特制定如下實(shí)施方案：

一、總體要求。

黨支部標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟，以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀和堅(jiān)持以黨的十八大精神為指導(dǎo)，適應(yīng)全面從嚴(yán)治黨新常態(tài)，堅(jiān)持從嚴(yán)從實(shí)抓基礎(chǔ)、抓規(guī)范、抓長(zhǎng)效，以黨支部工作標(biāo)準(zhǔn)化促進(jìn)學(xué)校黨支部組織建設(shè)規(guī)范化，以組織建設(shè)規(guī)范化帶動(dòng)學(xué)校黨建工作規(guī)范化，從而推動(dòng)黨建科學(xué)化水平全面提升。

二、基本原則。

開(kāi)展基層黨組織標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，要遵循以下基本原則：

1.堅(jiān)持總體要求與分類(lèi)指導(dǎo)相結(jié)合。認(rèn)真落實(shí)中央及自治區(qū)、市、旗委、教育局黨委部署要求，結(jié)合我校實(shí)際，分類(lèi)分層次提出具體標(biāo)準(zhǔn)。2.堅(jiān)持典型引路與問(wèn)題導(dǎo)向相結(jié)合。既要總結(jié)運(yùn)用先進(jìn)基層黨組織建設(shè)的成功經(jīng)驗(yàn)，及時(shí)學(xué)習(xí)先進(jìn)黨組織開(kāi)展標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)經(jīng)驗(yàn)做法。同時(shí)要強(qiáng)化問(wèn)題意識(shí)，找準(zhǔn)開(kāi)展我校黨支部組織標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的薄弱領(lǐng)域、薄弱環(huán)節(jié)，有針對(duì)性地加強(qiáng)指導(dǎo)。

3.堅(jiān)持自我提升與上級(jí)支持相結(jié)合。既要鼓勵(lì)全體黨員立足自身實(shí)際，對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)查擺整改、創(chuàng)爭(zhēng)達(dá)標(biāo)，又要牢固樹(shù)立大抓基層的鮮明導(dǎo)向，推動(dòng)人財(cái)物向基層傾斜，特別是要在班子配備、經(jīng)費(fèi)保障、政策激勵(lì)等方面，加大支持力度，幫助基層黨組織達(dá)標(biāo)升級(jí)。

4.堅(jiān)持創(chuàng)爭(zhēng)達(dá)標(biāo)與推進(jìn)工作相結(jié)合。堅(jiān)持圍繞中心、服務(wù)大局，統(tǒng)籌兼顧、合理安排，把標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)與“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化等日常工作有機(jī)結(jié)合起來(lái)，以標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)為契機(jī)推進(jìn)日常工作的規(guī)范化，以日常工作的成效來(lái)檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的實(shí)效，努力做到“兩手抓、兩促進(jìn)”。

5.堅(jiān)持把落實(shí)責(zé)任與考核監(jiān)督相結(jié)合。健全問(wèn)責(zé)機(jī)制，堅(jiān)持有責(zé)必問(wèn)、問(wèn)責(zé)必嚴(yán)，把監(jiān)督檢查、考核驗(yàn)收、責(zé)任追究有機(jī)結(jié)合起來(lái)，傳導(dǎo)壓力、激發(fā)動(dòng)力，形成黨組織標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的強(qiáng)大推動(dòng)力，確保標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)各項(xiàng)任務(wù)落到實(shí)處。

三、目標(biāo)任務(wù)。

通過(guò)開(kāi)展基層黨組織標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，著力強(qiáng)化基層黨組織政治功能，落實(shí)服務(wù)功能，實(shí)現(xiàn)組織設(shè)置更加科學(xué)優(yōu)化、領(lǐng)導(dǎo)班子更加堅(jiān)強(qiáng)有力、黨員隊(duì)伍更加充滿(mǎn)活力、場(chǎng)所功能更加務(wù)實(shí)管用、工作載體更加形式多樣、制度機(jī)制更加健全完善、基礎(chǔ)保障更加充分有力、工作業(yè)績(jī)更加突出有效的目標(biāo)。

1.推進(jìn)組織體系設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)化。以擴(kuò)大黨組織覆蓋和黨的工作覆蓋為著力點(diǎn)，突出務(wù)實(shí)、管用、有效，不斷健全完善基層組織體系，優(yōu)化組織設(shè)置，理順隸屬關(guān)系，確保做到應(yīng)建盡建、設(shè)置規(guī)范、調(diào)整及時(shí)、體制明晰。

2.推進(jìn)班子隊(duì)伍建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化。以增強(qiáng)班子整體功能為著力點(diǎn)，創(chuàng)新培養(yǎng)選拔機(jī)制，選優(yōu)配強(qiáng)基層黨組織領(lǐng)導(dǎo)班子，特別做到工作導(dǎo)向鮮明、人員素質(zhì)優(yōu)良，班子成員責(zé)任明確。

3.推進(jìn)黨員教育管理標(biāo)準(zhǔn)化。以發(fā)揮黨員先鋒模范作用為著力點(diǎn)，嚴(yán)格發(fā)展黨員，注重運(yùn)用信息化手段，強(qiáng)化黨員日常教育管理，妥善處置不合格黨員，做到黨員隊(duì)伍信念堅(jiān)定、素質(zhì)優(yōu)良，規(guī)模適度、結(jié)構(gòu)優(yōu)化，紀(jì)律嚴(yán)明、作用突出。

4.推進(jìn)黨內(nèi)組織生活標(biāo)準(zhǔn)化。以增強(qiáng)黨組織生機(jī)活力為著力點(diǎn)，建立“黨員活動(dòng)日”制度，認(rèn)真落實(shí)“三會(huì)一課”、民主評(píng)議黨員等基本制度，黨內(nèi)各項(xiàng)組織生活正常規(guī)范、嚴(yán)肅認(rèn)真，黨員參與率高、教育效果好，黨員政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí)得到顯著增強(qiáng)。5.推進(jìn)工作載體建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化。以黨員群眾滿(mǎn)意為著力點(diǎn)，強(qiáng)化服務(wù)功能，拓寬服務(wù)領(lǐng)域，增強(qiáng)服務(wù)本領(lǐng)，各項(xiàng)載體抓手務(wù)實(shí)管用，受到黨員教職工普遍歡迎，在服務(wù)改革、服務(wù)發(fā)展、服務(wù)。

教學(xué)。

服務(wù)學(xué)生服務(wù)黨員方面取得明顯成效。

6.推進(jìn)活動(dòng)場(chǎng)所建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化。以建好用好管好活動(dòng)場(chǎng)所為著力點(diǎn)，推進(jìn)場(chǎng)所規(guī)范建設(shè)，豐富場(chǎng)所服務(wù)功能，做到場(chǎng)所面積達(dá)到規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)，硬件配置齊全、場(chǎng)所功能完備，標(biāo)牌設(shè)置統(tǒng)一規(guī)范、管理制度健全完善，較好滿(mǎn)足黨員活動(dòng)和服務(wù)群眾需要。

7.推進(jìn)工作運(yùn)行機(jī)制標(biāo)準(zhǔn)化。以推動(dòng)基層黨組織工作規(guī)范化為著力點(diǎn)，健全完善工作機(jī)制，強(qiáng)化機(jī)制運(yùn)行，做到責(zé)任明確、領(lǐng)導(dǎo)有力、運(yùn)轉(zhuǎn)有序、保障到位。

8.推進(jìn)基本工作保障標(biāo)準(zhǔn)化。以保證基層黨建工作正常開(kāi)展為著力點(diǎn)，強(qiáng)化人員力量保障，建立健全多元化投入、穩(wěn)定的經(jīng)費(fèi)保障制度，做到基層黨組織有人干事、有錢(qián)辦事、能辦成事。

基層黨組織標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)按照“一年推廣打基礎(chǔ)、二年深化出成效、三年全面上臺(tái)階”的要求，力爭(zhēng)經(jīng)過(guò)3年努力，使第三小學(xué)黨支部黨組織全面達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)要求。

三、實(shí)施步驟。

結(jié)合實(shí)際制定標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)實(shí)施方案，進(jìn)一步細(xì)化具體標(biāo)準(zhǔn)、工作任務(wù)和推進(jìn)措施。召開(kāi)會(huì)議，進(jìn)行動(dòng)員部署，力爭(zhēng)4月20日前完成。

2.全面摸底自查。

對(duì)照相應(yīng)標(biāo)準(zhǔn)，廣泛開(kāi)展自查，切實(shí)摸清底數(shù)，逐級(jí)建立標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)已達(dá)標(biāo)和未達(dá)標(biāo)基層黨組織的臺(tái)賬，登記造冊(cè)。摸底自查工作在2017年4月底前全部完成。

3.對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)創(chuàng)爭(zhēng)。

采取“先易后難、因地制宜、以點(diǎn)擴(kuò)面、整體推進(jìn)”的思路推進(jìn)基層黨組織標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)。爭(zhēng)創(chuàng)基層黨建標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)示范點(diǎn)。把自評(píng)和爭(zhēng)創(chuàng)相結(jié)合，開(kāi)展“爭(zhēng)創(chuàng)先進(jìn)黨支部、爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”活動(dòng)，鞏固成果，不斷深化提升，爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn)優(yōu)秀。

4.進(jìn)行考核驗(yàn)收。

本著定量與定性相結(jié)合的原則，隨時(shí)接受上級(jí)黨組織的考核驗(yàn)收，按照黨組織隸屬關(guān)系，堅(jiān)持分級(jí)負(fù)責(zé)，采取基層黨組織自評(píng)、上一級(jí)黨組織考評(píng)的步驟定期開(kāi)展。

四、有關(guān)要求1.加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。成立推進(jìn)基層黨組織標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，書(shū)記任組長(zhǎng)，支委擔(dān)任委員。加強(qiáng)調(diào)研指導(dǎo)，及時(shí)幫助解決問(wèn)題。建立支委成員聯(lián)系黨小組制度。

2.強(qiáng)化導(dǎo)向。要對(duì)照創(chuàng)爭(zhēng)標(biāo)準(zhǔn)，深入查找工作短板，建立問(wèn)題清單、任務(wù)清單、責(zé)任清單，加大督促檢查和跟蹤落實(shí)力度，及時(shí)了解情況、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、及時(shí)改進(jìn)。

3.強(qiáng)化宣傳。要加強(qiáng)對(duì)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作的調(diào)查研究，從實(shí)際出發(fā)，區(qū)分情況、分類(lèi)施策、精準(zhǔn)指導(dǎo)。要注重培育、宣傳基層黨組織標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)先進(jìn)典型，充分發(fā)揮先進(jìn)典型的示范帶動(dòng)作用。要充分運(yùn)用各類(lèi)媒體，大力宣傳標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的好經(jīng)驗(yàn)好做法，形成濃厚的創(chuàng)建氛圍。

4.強(qiáng)化實(shí)效。要緊密聯(lián)系工作實(shí)際，把開(kāi)展基層黨組織標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)同推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化結(jié)合起來(lái)，同“講政治、重規(guī)矩、作表率”專(zhuān)題教育結(jié)合起來(lái)，同開(kāi)展“管黨治黨寬松軟問(wèn)題”治理工作結(jié)合起來(lái)，同落實(shí)年度黨建工作任務(wù)結(jié)合起來(lái)，統(tǒng)籌推進(jìn)、合理安排，推動(dòng)基層黨組織標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)取得實(shí)效。要注重建立長(zhǎng)效機(jī)制，對(duì)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)推進(jìn)中取得的經(jīng)驗(yàn)做法要及時(shí)總結(jié)，以制度形式固化下來(lái)，不斷提升黨組織標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)水平。

學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的方案篇十七

2020年4月19日。

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采油三大隊(duì)。

2020年4月19日。

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采油三大隊(duì)。

為了進(jìn)一步提高班組建設(shè)的質(zhì)量和水平，增強(qiáng)班組的凝聚力、執(zhí)行力和戰(zhàn)斗力，同時(shí)根據(jù)采油廠要求，我采油三大隊(duì)決定今年深入開(kāi)展標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，結(jié)合采油廠重點(diǎn)工作要求，特制定本標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)實(shí)施方案。

一、指導(dǎo)思想。

圍繞“黨建文化管理”工程，以精細(xì)管理理論為指導(dǎo)，以采油廠標(biāo)準(zhǔn)體系為藍(lán)本，以大隊(duì)標(biāo)準(zhǔn)為補(bǔ)充，搭建大隊(duì)標(biāo)準(zhǔn)體系，進(jìn)一步落實(shí)生產(chǎn)責(zé)任制，健全管理制度，強(qiáng)化教育，加強(qiáng)現(xiàn)場(chǎng)管理，完善安全考核，全面提升工作水平。

二、工作目標(biāo)。

為更好地推動(dòng)“標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)”活動(dòng)的深入開(kāi)展，落實(shí)各項(xiàng)相關(guān)管理制度，我大隊(duì)將成立“標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)”領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長(zhǎng)：肖延軍。

成員：鄭峰、劉小梅、王志杰、馮世軍、李濤、劉文平、白。

2020年4月19日。

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陽(yáng)、丁杰、李東亮、張延明、孫強(qiáng)、董成、孫博。

四、職能劃分。

（一）王志杰、馮世軍、李濤、劉文平、白陽(yáng)、丁杰、李東亮、張延明、孫強(qiáng)、董成負(fù)責(zé)大隊(duì)操作崗位工作標(biāo)準(zhǔn)的收集與整理。

（二）鄭峰負(fù)責(zé)操作崗位工作標(biāo)準(zhǔn)的匯總，修訂及上報(bào)工作。孫博負(fù)責(zé)組織宣貫、落實(shí)勘探開(kāi)發(fā)科及研究所有關(guān)技術(shù)管理方面的標(biāo)準(zhǔn)，以及單井計(jì)量、罐存折算、抽泵聯(lián)掛考核等標(biāo)準(zhǔn)。

（三）韓冰潔負(fù)責(zé)上級(jí)單位人力資源管理、考勤考核、計(jì)生等工作制度的接收、傳達(dá)與執(zhí)行，配合開(kāi)展四定工作，執(zhí)行大隊(duì)績(jī)效考核制度等。

（四）程紅英負(fù)責(zé)四級(jí)核算及全面預(yù)算工作，執(zhí)行上級(jí)單位下達(dá)的成本管控及全面預(yù)算相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)，按照成本運(yùn)行情況及目標(biāo)責(zé)任書(shū)考核標(biāo)準(zhǔn)，制定大隊(duì)考核辦法。

（五）鄭峰負(fù)責(zé)宣傳、落實(shí)我廠安全、環(huán)保等標(biāo)準(zhǔn)，組織實(shí)施大隊(duì)的標(biāo)準(zhǔn)化班組建設(shè)、hse建設(shè)等。

（六）劉曉梅負(fù)責(zé)宣傳、落實(shí)七里村采油廠設(shè)備管理方面各項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)，以及大隊(duì)6s建設(shè)。

（七）李志敏負(fù)責(zé)宣傳、落實(shí)廠生產(chǎn)科、保衛(wèi)科的各項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)，并根據(jù)大隊(duì)石油管護(hù)要求，制定巡查標(biāo)準(zhǔn)。

（八）曹旭東負(fù)責(zé)宣貫、落實(shí)黨建工作相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)，并負(fù)責(zé)本次標(biāo)準(zhǔn)化管理建設(shè)的宣傳報(bào)道工作。

2020年4月19日。

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五、時(shí)間進(jìn)度安排（一）采油廠標(biāo)準(zhǔn)宣貫落實(shí)1.采油廠標(biāo)準(zhǔn)收集(3月31日前）。

各專(zhuān)業(yè)口積極與采油廠對(duì)口單位對(duì)接，收集采油廠發(fā)布的各專(zhuān)業(yè)現(xiàn)行的相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)，并于3月底前將標(biāo)準(zhǔn)名稱(chēng)以書(shū)面形式報(bào)于技術(shù)組。

2.制定宣貫計(jì)劃（4月1日—4月10日）。

由技術(shù)組根據(jù)標(biāo)準(zhǔn)化的整體進(jìn)度和各區(qū)隊(duì)對(duì)接，制定年度標(biāo)準(zhǔn)宣貫計(jì)劃。

3.進(jìn)行宣貫（4月11日—5月31日）。

各區(qū)隊(duì)?wèi)?yīng)按照宣貫計(jì)劃認(rèn)真組織相關(guān)人員進(jìn)行宣貫，做好簽到表和圖片資料歸檔。

4.標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施（6月1日—10月31日）。

各區(qū)隊(duì)?wèi)?yīng)嚴(yán)格按照標(biāo)準(zhǔn)要求落實(shí)，及時(shí)反饋實(shí)施過(guò)程中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題。

5.

總結(jié)。

評(píng)價(jià)（11月1日—11月30日）。

各區(qū)隊(duì)對(duì)本區(qū)隊(duì)的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行適用性評(píng)價(jià)，對(duì)不符合實(shí)際的條款，提出修改意見(jiàn)、建議，由技術(shù)組進(jìn)行匯總整理、歸檔。

（二）大隊(duì)標(biāo)準(zhǔn)制定。

1.調(diào)研收集資料（4月1日----4月30日）。

2020年4月19日。

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各區(qū)隊(duì)按照各自的標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)職責(zé)，針對(duì)任務(wù)和本區(qū)隊(duì)關(guān)鍵工作進(jìn)行深入調(diào)研，收集整理相關(guān)資料，提出本區(qū)隊(duì)擬制定的大隊(duì)標(biāo)準(zhǔn)名稱(chēng)并上報(bào)技術(shù)組。

2.起草標(biāo)準(zhǔn)初稿（5月1日----6月30日）。

按照大隊(duì)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組下達(dá)的新訂標(biāo)準(zhǔn)任務(wù)，參考公司、采油廠相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合本大隊(duì)實(shí)際，按期完成大隊(duì)級(jí)標(biāo)準(zhǔn)初稿。

3.討論修改完善（7月1日----7月31日）。

組織相關(guān)人員就標(biāo)準(zhǔn)初稿進(jìn)行討論，廣泛征求意見(jiàn)，論證完善標(biāo)準(zhǔn)初稿。

4.試行（8月1日----10月31日）。

對(duì)修改完善的標(biāo)準(zhǔn)試行三個(gè)月，以實(shí)踐來(lái)檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)的適用性和可操作性，不斷總結(jié)完善標(biāo)準(zhǔn)條款。

1.選點(diǎn)（7月1日----7月31日）。

根據(jù)我大隊(duì)管理現(xiàn)狀，優(yōu)先選擇基礎(chǔ)條件好區(qū)隊(duì)作為標(biāo)準(zhǔn)化管理示范點(diǎn)。

2.示范點(diǎn)建設(shè)（8月1日----10月31日）。

2020年4月19日。

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根據(jù)采油廠及大隊(duì)有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)，按層次逐級(jí)進(jìn)行制度搭建，并實(shí)施落實(shí)，從實(shí)際執(zhí)行情況出發(fā)對(duì)制度和管理進(jìn)行調(diào)整，不斷完善示范點(diǎn)建設(shè)。

3.組織對(duì)標(biāo)交流（11月1日----11月30日）。

以示范點(diǎn)為標(biāo)桿，組織相關(guān)區(qū)隊(duì)對(duì)標(biāo)學(xué)習(xí)，以點(diǎn)帶面，全面推廣管理經(jīng)驗(yàn)和方法，加快推進(jìn)大隊(duì)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)。

五、措施要求。

各區(qū)隊(duì)、班組區(qū)隊(duì)長(zhǎng)、班組長(zhǎng)為本區(qū)隊(duì)、班組標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)第一責(zé)任人，要認(rèn)真組織制定本區(qū)隊(duì)、班組的標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)方案，劃分責(zé)任，落實(shí)任務(wù)，制定時(shí)間節(jié)點(diǎn)要求，抓好方案落實(shí)。

2020年4月19日。

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采油三大隊(duì)。

2020年4月19日。

學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的方案篇十八

單位：校長(zhǎng)簽字：

一、本校存在的問(wèn)題及整改措施。

（一）b2校舍建筑設(shè)計(jì)與質(zhì)量。

存在問(wèn)題：存在有安全隱患校舍在用情況，12、13、15#已鑒定為建議拆除仍在用。管理類(lèi)檔案不完善。

整改措施：打印出相應(yīng)的校舍檔案表格，內(nèi)容更新到2014年。重建校舍抗震鑒定報(bào)告及校舍安全排查表。

負(fù)責(zé)人：完成時(shí)間：3月27日。

（二）b3普通教室存在問(wèn)題：黑板燈未裝。

整改措施：現(xiàn)已經(jīng)完成安裝。

負(fù)責(zé)人：完成時(shí)間：3月27日。

（三）b5、b10、b14中有關(guān)圖書(shū)閱覽方面。

存在問(wèn)題：圖書(shū)正在錄入中，學(xué)校圖書(shū)室、閱覽室正在改造中，各種管理制度、圖書(shū)賬尚不完善，在整理中。

整改措施：圖書(shū)已經(jīng)完成錄入工作，學(xué)校圖書(shū)室、閱覽室改造完，管理制度制作完成，教學(xué)工具書(shū)、報(bào)刊按新來(lái)目錄整理。抓緊時(shí)間貼書(shū)簽。

負(fù)責(zé)人：完成時(shí)間：4月5日。

（四）b7田徑場(chǎng)。

存在問(wèn)題：缺投擲場(chǎng)地，操場(chǎng)平整不到位，直道彎處有標(biāo)注線(xiàn)。

整改措施：規(guī)劃好投擲場(chǎng)地，操場(chǎng)重新平整，去掉直道彎處的標(biāo)注線(xiàn)。

負(fù)責(zé)人：完成時(shí)間：3月27日。

（五）b8籃排球場(chǎng)及其運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地、器材。

存在問(wèn)題：籃球場(chǎng)地是草地，室外體育器械場(chǎng)地，地面應(yīng)鋪砂。

整改措施：現(xiàn)已用深耕犁將籃球場(chǎng)地耕一遍，正在進(jìn)行平整、壓實(shí)。將室外體育器械場(chǎng)地鋪上砂。

負(fù)責(zé)人：完成時(shí)間：4月1日。

（六）b14中有關(guān)圖書(shū)資產(chǎn)賬方面。

存在問(wèn)題：正在粉刷各室墻壁，實(shí)驗(yàn)室正在改造。整改措施：各室墻壁已經(jīng)粉刷完畢，實(shí)驗(yàn)室還在改造，爭(zhēng)取快點(diǎn)完成。

負(fù)責(zé)人：完成時(shí)間：4月10日。

二、本校需加強(qiáng)完善的方面及整改措施。

1、b7田徑場(chǎng)。

存在問(wèn)題：跳遠(yuǎn)場(chǎng)地沒(méi)有跑道線(xiàn)。整改措施：劃上跑道線(xiàn)。

負(fù)責(zé)人：完成時(shí)間：4月1日。

2、b5、b10、b14中有關(guān)圖書(shū)閱覽方面。

存在問(wèn)題：圖書(shū)分類(lèi)明細(xì)賬，尚未打印裝訂成冊(cè)、圖書(shū)角沒(méi)有新書(shū)。

整改措施：打印裝訂圖書(shū)分類(lèi)明細(xì)賬，圖書(shū)角補(bǔ)充部分新書(shū)。

負(fù)責(zé)人：完成時(shí)間：4月8日。

3、b14中固定資產(chǎn)方面。

存在問(wèn)題：部分桌、椅、柜還沒(méi)有到位，分布帳未完成，各室的固定資產(chǎn)卡片還未完成。

整改措施：及時(shí)跟進(jìn)到校物資，及時(shí)入賬，及時(shí)分布，保證賬、物、卡相符。

負(fù)責(zé)人：完成時(shí)間：4月5日。

4、b11中教育信息化及現(xiàn)代教育教學(xué)裝備。

存在問(wèn)題：學(xué)校電壓經(jīng)常不穩(wěn)，不能保證檢查時(shí)微機(jī)全部打開(kāi)。

整改措施：聯(lián)系電業(yè)服務(wù)部門(mén)，最好應(yīng)安裝變壓器，但學(xué)校無(wú)資金，給上級(jí)部門(mén)也打過(guò)報(bào)告，沒(méi)有批準(zhǔn)，至今無(wú)法解決。

負(fù)責(zé)人：

2014年3月24日。

學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的方案篇十九

標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)事情是貫徹落實(shí)黨和國(guó)家教育方針,實(shí)現(xiàn)教育平衡成長(zhǎng)的重大舉措;是踐行科學(xué)成長(zhǎng)不雅、實(shí)施素質(zhì)教育的重要途徑;是學(xué)校實(shí)現(xiàn)全面提升、連續(xù)成長(zhǎng)、辦群眾滿(mǎn)意教育助推器。2009年,我校在各級(jí)當(dāng)局的全力支持和悉心指導(dǎo)下;在全體師生的通力合作下,通過(guò)了市標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校的開(kāi)端驗(yàn)收。我校按照市級(jí)標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校驗(yàn)收專(zhuān)家組提出的整改提議,盤(pán)繞辦很好群眾滿(mǎn)意教育的精神,積極開(kāi)展市標(biāo)準(zhǔn)化先進(jìn)學(xué)校始于事情,強(qiáng)力打造學(xué)校形象,下面將我校在推進(jìn)標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)事情中的具體作法報(bào)告如下:。

一、基本情況。

棗莊中間校成立于2004年,前身是棗莊中學(xué),始建于1974年,是一所屯子中間學(xué)校。占地面積38074平方米,修建面積8094平方米,美化面積4107平方米,生均美化率7.7。我?，F(xiàn)存教職工45人,平均春秋35.4歲,學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100﹪。此中,區(qū)級(jí)“教壇新星”4人,區(qū)級(jí)“教學(xué)強(qiáng)手”6人。教學(xué)班17個(gè),學(xué)生803人。學(xué)?，F(xiàn)存教學(xué)樓、試驗(yàn)樓、辦公樓、餐廳、宿舍各一座,標(biāo)準(zhǔn)化水沖式廁所一座。我校先后被評(píng)為“花園式學(xué)?！薄ⅰ耙?guī)范管理先進(jìn)學(xué)?！薄ⅰ皡^(qū)教育系統(tǒng)先進(jìn)單元”、“安然校園”、“區(qū)級(jí)先進(jìn)黨支部”等,學(xué)校辦學(xué)規(guī)模,步隊(duì)布局均符合標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)。

2、始于標(biāo)準(zhǔn)化校園的具體作法1,確立辦學(xué)理念,形成成長(zhǎng)思緒。

多年來(lái),我校針對(duì)于如何創(chuàng)造優(yōu)質(zhì)的辦學(xué)條件;如何打造一流的教師步隊(duì);如何提升教育教學(xué)質(zhì)量;如何優(yōu)養(yǎng)育人環(huán)境;如何加強(qiáng)學(xué)校管理;如何提升師生生命質(zhì)量;如何辦好一所群眾滿(mǎn)意的學(xué)校等一系列不懂的題目,展開(kāi)深深地思索,并在如何利用優(yōu)越的教學(xué)舉措措施和條件,為教育教學(xué)服務(wù)方面展開(kāi)積極摸索的實(shí)踐。結(jié)合學(xué)校實(shí)際,進(jìn)一步確立了“雙為本”的辦學(xué)思想,學(xué)校管理以教師為本、學(xué)校教育以學(xué)生成長(zhǎng)為本;按標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)管理要求,確立了我校整體成長(zhǎng)思緒、辦學(xué)理念、管理體式格局、校風(fēng)、校訓(xùn)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)。

學(xué)風(fēng):勵(lì)志探索追究勤奮勇前進(jìn)取2,真抓實(shí)干,努力改善辦學(xué)條件。

我校對(duì)于始于標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校事情很是重視,盤(pán)繞始于事情,學(xué)校多次班子成員會(huì),召開(kāi)教師會(huì),多次向教育主管部門(mén)聲請(qǐng)項(xiàng)目,出格是2009年以來(lái),陸續(xù)新建了辦公樓、學(xué)生餐廳、學(xué)生宿舍、廁所等。學(xué)校在資金欠缺的情況下,加大投資力度,兩年來(lái),學(xué)校先后建了門(mén)崗室、柵子150平方米,櫥窗欄4個(gè),籃球場(chǎng)兩個(gè);添置學(xué)生用床140套,學(xué)生飯桌40套;硬化門(mén)路2000多平方米,美化投入資金近6萬(wàn)元,整個(gè)校園面孔面目一新。

學(xué)校專(zhuān)用教室配備齊全,各類(lèi)教學(xué)用房均達(dá)到義務(wù)教育辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)。教學(xué)攝譜儀、圖書(shū)、音、體、美等器具材料設(shè)備齊全。我校對(duì)于試驗(yàn)室教學(xué)很是重視,近年,新增了6萬(wàn)多元教學(xué)攝譜儀,配備了試驗(yàn)管理職員,教學(xué)攝譜儀達(dá)到了劃定的標(biāo)準(zhǔn),我校現(xiàn)存藏書(shū)18210冊(cè),2009年新添置圖書(shū)3萬(wàn)多元,生均圖書(shū)23冊(cè),教學(xué)用書(shū),工具書(shū),報(bào)刊雜志配備齊全。

我校用地規(guī)范,布局合理,計(jì)劃超前,活動(dòng)區(qū),生活區(qū)別隔,環(huán)境杰出,有利于學(xué)生的身心健康,校表里環(huán)境杰出,無(wú)安全隱患。

這些個(gè)舉措措施及投入,滿(mǎn)足了我校標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)的需求。

三、加強(qiáng)步隊(duì)建設(shè),提升管理水平。

我校實(shí)施校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子配備齊全,管理機(jī)構(gòu)設(shè)置合理。班子成員團(tuán)結(jié)協(xié)作、振奮向上、具有凝聚力和戰(zhàn)斗力,有較高的政治、營(yíng)業(yè)素質(zhì)和管理能力,有多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和扎實(shí)的教學(xué)研究能力。

我校現(xiàn)存專(zhuān)任教師45人,大學(xué)本科學(xué)歷25人,大專(zhuān)學(xué)歷20人,中教高級(jí)7人,中教一級(jí)及相當(dāng)職稱(chēng)24人,區(qū)級(jí)主干教師6人,學(xué)校教師步隊(duì)布局合理,崗?fù)っ鞔_,教師營(yíng)業(yè)素質(zhì)好,學(xué)歷層次高,是學(xué)校成長(zhǎng)的堅(jiān)實(shí)在的力量量。

4,抓教學(xué)、促教研,努力提高教學(xué)質(zhì)量。

我校一如既往貫徹黨的教育方針,按照素質(zhì)教育要求,開(kāi)足開(kāi)齊劃定的各項(xiàng)課程,抓好教學(xué)通例管理事情,以標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校始于,促進(jìn)標(biāo)準(zhǔn)化的教學(xué)管理,利用標(biāo)準(zhǔn)化的舉措措施為教育教學(xué)服務(wù),促進(jìn)學(xué)校身心全面健康成長(zhǎng)。出格是2009年下半年以來(lái),我校牢牢捉住“優(yōu)化課堂教學(xué),提高課堂實(shí)際效”這一中間,以全面提高教學(xué)質(zhì)量為出發(fā)點(diǎn),促進(jìn)我校教學(xué)又好又快成長(zhǎng)。

顛末長(zhǎng)期的摸索,我校確立了課堂教學(xué)鼎新模式,借鏡并成長(zhǎng)洋思中學(xué)模式:先學(xué)后教,當(dāng)堂鞏固,師生互動(dòng),講練結(jié)合。具體作法:一是加強(qiáng)營(yíng)業(yè)指導(dǎo),我校確定教學(xué)改革模式進(jìn)行教學(xué)改革,通過(guò)各類(lèi)差別途徑,讓廣大教師學(xué)習(xí)關(guān)于洋思中學(xué)課堂教學(xué)的獨(dú)特的地方,步履中能夠患上心應(yīng)手,應(yīng)用自若。

其次通過(guò)“教學(xué)開(kāi)放周”、“課堂鼎新現(xiàn)場(chǎng)會(huì)”等教學(xué)教研活動(dòng),社團(tuán)全鎮(zhèn)教師互相切磋、互相學(xué)習(xí),提高技術(shù)。出格是2010年4月份兒,進(jìn)行的洋思模式課改現(xiàn)場(chǎng)會(huì),準(zhǔn)備充實(shí),社團(tuán)嚴(yán)謹(jǐn),有力鞭策了我校教學(xué)鼎新的進(jìn)程項(xiàng),也為全鎮(zhèn)教師互相切磋、學(xué)習(xí)、切磋搭建了平臺(tái)。

第三利用多電視機(jī)臺(tái)先進(jìn)教學(xué)舉措措施,為教學(xué)改革加多活氣。尤其是對(duì)于廣大青年教師,認(rèn)真做好對(duì)于她們的技術(shù)培訓(xùn),并創(chuàng)造時(shí)機(jī),充實(shí)闡揚(yáng)她們的才智,顛末長(zhǎng)時(shí)間的鍛煉,一些年青教師,在市區(qū)級(jí)課堂或電視機(jī)臺(tái)大賽中成就驕人,脫穎而出,使我校的教育教研水平有了大幅的整體提高。

別的對(duì)于峙請(qǐng)進(jìn)來(lái)、走出去的交流體式格局,教學(xué)、教學(xué)改革中,連結(jié)與外界的溝通,借參考之資,成我校攻玉之器。比如,2009年,我校教學(xué)改革碰到了困惑,為相識(shí)決不懂的題目,學(xué)校研究決議派出分擔(dān)校長(zhǎng)、營(yíng)業(yè)主任、教研組長(zhǎng)、主干教師等中堅(jiān)力量,奔赴洋思再去取經(jīng),終于尋求出我校的課改之路。

五、始于安然調(diào)和校園,增強(qiáng)體育,提學(xué)校升級(jí)生素質(zhì)。

我校全面推進(jìn)“安全確,校園安然,但是,仍需進(jìn)一步增強(qiáng)師生安全意識(shí),細(xì)化安全管理,加強(qiáng)安全提防和校園羈系,提高安全預(yù)警能力和師生自我保護(hù)能力。關(guān)注此文的讀者還看過(guò)：

學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的方案篇二十

學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)評(píng)估組第二小組負(fù)責(zé)評(píng)估一級(jí)指標(biāo)第二項(xiàng)，其中包括2個(gè)二級(jí)指標(biāo)，8個(gè)三級(jí)指標(biāo)。評(píng)估小組采取查檔案、和師生座談、實(shí)地察看等形式，自評(píng)情況如下：

一、自評(píng)情況：

a2b1領(lǐng)導(dǎo)班子（應(yīng)得分60分，自評(píng)得分60分）。

a2b1c23校長(zhǎng)和班子成員（應(yīng)得分42分，自評(píng)得分42分）校領(lǐng)導(dǎo)班子按要求配備指數(shù)，并內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)。設(shè)校長(zhǎng)1人，書(shū)記1人，副校長(zhǎng)2人；中層領(lǐng)導(dǎo)4人。校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)均通過(guò)培訓(xùn)并持證上崗，具有教師資格，專(zhuān)科學(xué)歷和中學(xué)高級(jí)職稱(chēng)，符合任職條件。校長(zhǎng)有較好的政治、業(yè)務(wù)素質(zhì)，品行良好，管理人文、能力強(qiáng)，中層領(lǐng)導(dǎo)具有專(zhuān)科學(xué)歷和中級(jí)以上專(zhuān)業(yè)技術(shù)職稱(chēng)，實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)競(jìng)聘上崗；建立領(lǐng)導(dǎo)班子崗位責(zé)任制，工作中堅(jiān)持有計(jì)劃、有布置、有指導(dǎo)、有檢查、有記錄、有總結(jié)、有反饋、有效果。明確崗位職責(zé)，落實(shí)管理考評(píng)機(jī)制，做到分工明確，結(jié)構(gòu)合理，團(tuán)結(jié)協(xié)作，有民族平等的交流氛圍和科學(xué)決策能力，在師生中享有較高威信，群眾滿(mǎn)意率達(dá)98.8%以上。

a2b1c24內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)及領(lǐng)導(dǎo)配備指數(shù)（應(yīng)得分18分，自評(píng)得分18分）。

學(xué)校按要求設(shè)置了教務(wù)處、政教處、總務(wù)處。機(jī)構(gòu)設(shè)置和領(lǐng)導(dǎo)指數(shù)達(dá)標(biāo)。

a2b2教師隊(duì)伍（分值分140實(shí)得136分）a2b2c25教師編制（應(yīng)得分18分，自評(píng)得分18分）學(xué)校把教師隊(duì)伍建設(shè)作為辦學(xué)的永恒主題。各學(xué)科專(zhuān)任教師配備齊全，實(shí)施教師資格制度和教師聘任制，所聘用教師全部具有國(guó)家規(guī)定教師資格。

a2b2c27教師管理（應(yīng)得分36分，自評(píng)得分32分）加強(qiáng)教師隊(duì)伍管理，建立教師崗位責(zé)任制，實(shí)行教師聘任制，我們重點(diǎn)在教師中開(kāi)展了“強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)合作，精細(xì)集體備課”系列活動(dòng)。教師的綜合素質(zhì)不斷提高，在社會(huì)上樹(shù)立教師應(yīng)有的光輝形象。同時(shí)，在教師隊(duì)伍中樹(shù)立新的學(xué)習(xí)理念，構(gòu)筑終身教育體系，營(yíng)造“厚德、尚真、博學(xué)、善導(dǎo)”的氛圍，采取請(qǐng)進(jìn)來(lái)，走出去的辦法，為教師創(chuàng)造學(xué)習(xí)條件和機(jī)會(huì)，力求使全體教師了解先進(jìn)的教學(xué)理念。例如，我校通過(guò)各種途徑，在教師中大力宣傳學(xué)習(xí)的重要性，樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的觀念，學(xué)習(xí)名家名師的教學(xué)理念和先進(jìn)的教學(xué)手段。在本校中樹(shù)立教學(xué)骨干，帶動(dòng)全體教師的奮發(fā)向上。在教師中形成人人要學(xué)習(xí)，人人爭(zhēng)學(xué)習(xí)的風(fēng)氣，力爭(zhēng)在教學(xué)中有突破，形成風(fēng)格，打造特色。建立師徒幫帶的“藍(lán)青工程”，以師帶徒，以徒促師，共同學(xué)習(xí)，攜手前進(jìn)。進(jìn)一步增強(qiáng)了教師服務(wù)意識(shí)、管理意識(shí)、安全意識(shí)、危機(jī)意識(shí)和特色意識(shí)。認(rèn)真執(zhí)行《寶清四小教師教育教學(xué)管理量化考核細(xì)則》，教務(wù)處每學(xué)期組織人員對(duì)每位任課教師的備課、聽(tīng)課、作業(yè)批改、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)等情況進(jìn)行量化評(píng)估，并屬實(shí)地進(jìn)行記錄，學(xué)期末進(jìn)行匯總。同時(shí)開(kāi)展以自評(píng)為主，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、同事、家長(zhǎng)共同參與的教師發(fā)展性評(píng)價(jià)活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)教師出勤月考核，值周教師周考核，班主任周考核。

健全的教師個(gè)人成長(zhǎng)檔案，及時(shí)屬實(shí)地記錄好教師成長(zhǎng)發(fā)展的全過(guò)程。建立了教師師德考核檔案，教師年度考核合格率達(dá)到100%。建立健全了教職工晉職、晉級(jí)和獎(jiǎng)懲制度。家長(zhǎng)及有關(guān)專(zhuān)家共同參與的教師發(fā)展性評(píng)價(jià)機(jī)制不夠完善扣4分。

a2b2c28教師培訓(xùn)（應(yīng)得分24分，自評(píng)得分24分）對(duì)教師培訓(xùn)已經(jīng)初步形成制度，按照要求組織教師定期參加培訓(xùn)（如“國(guó)培計(jì)劃”活動(dòng)和組織教師到省市實(shí)地考察學(xué)習(xí)）和每年基礎(chǔ)知識(shí)測(cè)試，及時(shí)提供必要培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)。

a2b2c29教師待遇（應(yīng)得分10分，自評(píng)得分10分）做到依法落實(shí)教師待遇，維護(hù)教職工合法權(quán)益。a2b2c30師德師風(fēng)（應(yīng)得分30分，自評(píng)得分30分）強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè)，每學(xué)期都制定切實(shí)可行的師德建設(shè)計(jì)劃，學(xué)期末認(rèn)真總結(jié)，學(xué)校經(jīng)常組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師職業(yè)行為規(guī)范十不準(zhǔn)》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師法》等，開(kāi)展自檢自查活動(dòng)，人人對(duì)自己進(jìn)行評(píng)價(jià)。堅(jiān)持師德一票否決制。嚴(yán)格執(zhí)行教師職業(yè)道德規(guī)范，引導(dǎo)教師尊重學(xué)生人格，平等對(duì)待學(xué)生，認(rèn)真落實(shí)《綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)改革方案》，評(píng)價(jià)和激勵(lì)相結(jié)合。關(guān)注學(xué)生心理發(fā)展特點(diǎn)和個(gè)性差異，有效地杜絕歧視學(xué)生、實(shí)施體罰和變相體罰、侮辱學(xué)生尊嚴(yán)和侵犯學(xué)生合法權(quán)益的行為發(fā)生。實(shí)現(xiàn)了教師著正裝和候教上課，實(shí)現(xiàn)了人人想事干，人人能干事，人人干成事的良好局面。

治理“三亂”簽訂包保責(zé)任狀，建立責(zé)任制和承諾制。師德典范不斷涌現(xiàn)。通過(guò)一系列的師德師風(fēng)活動(dòng)的開(kāi)展，學(xué)生、家長(zhǎng)和社會(huì)對(duì)教師的整體狀況評(píng)價(jià)良好，滿(mǎn)意率在97.8%以上。

二、自評(píng)結(jié)果：

經(jīng)過(guò)自評(píng)小組的認(rèn)真分析、核查，第二小組對(duì)教師隊(duì)伍方面的自評(píng)結(jié)果是：應(yīng)得分200分，自評(píng)得分196分。

三、評(píng)估小組人員簽字：組長(zhǎng)：

組員：

2008年12月。

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