喝酒講話開(kāi)場(chǎng)白(通用19篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-23 09:26:13
喝酒講話開(kāi)場(chǎng)白(通用19篇)
時(shí)間:2023-11-23 09:26:13     小編:字海

閱知一方,學(xué)而思事,總結(jié)是我們努力的成果??偨Y(jié)要注意結(jié)構(gòu)的合理性,采用適當(dāng)?shù)亩温鋭澐趾蜆?biāo)題設(shè)置,使文章的結(jié)構(gòu)清晰可讀??偨Y(jié)的同時(shí),我們也要注意自我激勵(lì),給自己以正面的肯定和鼓勵(lì)。

喝酒講話開(kāi)場(chǎng)白篇一

每次看到爺爺喝酒時(shí)那種陶醉的樣子,我總覺(jué)得酒應(yīng)該味道很好,也想喝幾口,可媽媽不允許。終于有一天,我嘗到了酒的味道,卻鬧出了不小的笑話。

暑假里,奶奶自己釀了好多葡萄酒。午飯時(shí),只見(jiàn)爺爺?shù)沽艘槐?,一邊喝一邊砸吧著嘴,一副自得其?lè)的樣子。我在一旁垂涎三尺。媽媽見(jiàn)我口水都要流到桌上了,便開(kāi)玩笑說(shuō):“要不要喝?”我使勁咽了咽口水,說(shuō):“要,要,要!”“小孩子不能喝酒。”媽媽瞪大了眼珠。哼,媽媽真壞。不給喝,沒(méi)關(guān)系,我就偷偷地喝。乘媽媽洗碗的空當(dāng),我悄悄給自己倒了一小杯葡萄酒。哇塞,真甜!可以與我最愛(ài)喝的雪碧相媲美啦。我居然忘記了這是酒,一連喝了好幾杯。沒(méi)過(guò)多久,我就頭昏眼花,感覺(jué)房子旋轉(zhuǎn)了360度。我搖搖晃晃走出房間,媽媽正好走進(jìn)來(lái)。看到我的樣子便笑著說(shuō):“這是哪家閨女在偷老酒喝???”“您老怎么不認(rèn)識(shí)我了?我可是人見(jiàn)人愛(ài)、花見(jiàn)花開(kāi)、車見(jiàn)車爆胎的女俠!”我手舞足蹈,扯著嗓門大叫,“咦,媽媽,什么時(shí)候你會(huì)孫悟空七十二變的?變了這么多一模一樣的老媽來(lái)?真好玩!再變一個(gè)……”我還沒(méi)說(shuō)完,就一頭倒在了媽媽?xiě)牙?,還一直胡言亂語(yǔ):“我還要喝兩杯……喝……干杯……”那天,我一直從中午睡到了月亮公公探出臉來(lái)。

這件事后,媽媽給我取了個(gè)外號(hào)“酒女俠”。每當(dāng)家人說(shuō)起這件事,大家都會(huì)笑得前俯后仰,我是羞得恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。誰(shuí)叫我嘴饞呢?哎,原來(lái)酒這東西可不是小孩子能隨便喝得哦。

喝酒講話開(kāi)場(chǎng)白篇二

各位營(yíng)員:

大家好!

我是阿甲,是紅泥巴村夏令營(yíng)的當(dāng)值營(yíng)長(zhǎng)。下面由我來(lái)向大家介紹一下紅泥巴夏令營(yíng)的各方面情況,盡快讓大家熟悉夏令營(yíng)的生活。也歡迎路過(guò)的游客朋友們來(lái)聽(tīng)聽(tīng),只要不大聲喧嘩就行。我們夏令營(yíng)的開(kāi)放時(shí)間是2000年7月22日至9月17日,營(yíng)地的駐地設(shè)在紅泥巴村的山那邊。紅泥巴村與夏令營(yíng)之間設(shè)有“直通車”,大家只要按頁(yè)面右上角的那個(gè)圖標(biāo)就可以在兩地間直通。夏令營(yíng)說(shuō)明紅泥巴夏令營(yíng),是為了豐富大家的暑期生活、增進(jìn)大家對(duì)電腦與網(wǎng)絡(luò)的興趣,而特別準(zhǔn)備的系列節(jié)目。網(wǎng)絡(luò)對(duì)于大多數(shù)中國(guó)的孩子們還是一個(gè)新奇的世界,我們應(yīng)當(dāng)怎樣來(lái)迎接她的到來(lái)呢?我們的建議是:理解、發(fā)現(xiàn)和參與。紅泥巴村將通過(guò)這個(gè)網(wǎng)上虛擬夏令營(yíng)的方式,讓大家來(lái)共同分享網(wǎng)絡(luò)的奇妙和快樂(lè)。夏令營(yíng)以“讓孩子們通過(guò)網(wǎng)絡(luò)充分表現(xiàn)自己”為主題,由三個(gè)活動(dòng)版塊,六個(gè)特色營(yíng)隊(duì)組成。

第一個(gè)活動(dòng)版塊是:通過(guò)網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行溝通、表達(dá)。在這個(gè)版塊中,紅泥巴村將提供公眾留言簿、主題論壇、主題聊天室、我的快樂(lè)站、泥巴傳聞發(fā)送站等等多種形式的交互方式,組織營(yíng)員或由營(yíng)員們自發(fā)組織聊天、討論、交友、筆會(huì)活動(dòng),讓大家通過(guò)網(wǎng)絡(luò)充分自由地表達(dá)情感與思想。這個(gè)版塊的主戰(zhàn)場(chǎng)是:紅泥巴留言簿、大榕樹(shù)聊天室、紅泥巴論壇、“我的快樂(lè)”酷、泥巴傳聞中心發(fā)送站等。參加的方式為:自由參加、自由組合、自由發(fā)揮。

第二個(gè)活動(dòng)版塊是:發(fā)現(xiàn)、展示、欣賞、討論好泥巴。在紅泥巴村的語(yǔ)言中,泥巴就是那些為孩子們制作的網(wǎng)絡(luò)作品,可以是網(wǎng)站,也可以是網(wǎng)站的欄目或網(wǎng)頁(yè)。好的泥巴不但需要好的.制作者,更需要好的發(fā)現(xiàn)者、鑒賞者。在這個(gè)版塊中,營(yíng)員們的活動(dòng)內(nèi)容就是,去網(wǎng)絡(luò)世界發(fā)現(xiàn)好泥巴,相互推薦,共同探討,共同分享發(fā)現(xiàn)的快樂(lè),并且深入了解好泥巴的特有品性,學(xué)會(huì)用自己的眼光去鑒別,用自己的語(yǔ)言來(lái)表達(dá)。這個(gè)版塊的主戰(zhàn)場(chǎng)是:各特色營(yíng)隊(duì)的主題論壇、我的泥巴展活動(dòng)、我的泥巴“酷”討論站、泥巴傳聞中心之泥巴推薦。參加的方式為:紅泥巴村組建營(yíng)隊(duì),大家自由參加、自由發(fā)揮。

第三個(gè)活動(dòng)版塊是:跟我一起捏泥巴!這是最激動(dòng)人心的部分。什么是捏泥巴?當(dāng)然是做網(wǎng)頁(yè)??!再?zèng)]有比自己親自動(dòng)手捏泥巴,更能充分表現(xiàn)自己的才華和想像力的方式了!捏泥巴很困難嗎?看起來(lái)是,但是一旦你學(xué)會(huì)后,你會(huì)發(fā)現(xiàn)那實(shí)在是太簡(jiǎn)單、太好玩的事情了。紅泥巴村特地組建了由專業(yè)設(shè)計(jì)師北冰洋、副村長(zhǎng),泥壇好手蘿卜探長(zhǎng)、阿甲、山水、樂(lè)咪咪、小冒失、小虎龍、露露等組成的陣容強(qiáng)大的泥巴制作師資隊(duì),分別進(jìn)駐各特色營(yíng)隊(duì)中,親手炮制特色泥巴,更將制作的秘技向營(yíng)員們?cè)敿?xì)講解,解答營(yíng)員們的問(wèn)題,為營(yíng)員自己制作的泥巴提供幫助。夏令營(yíng)的隊(duì)員們,可以自己獨(dú)立制作泥巴,可以自發(fā)組成泥巴制作小組,可以參與各分隊(duì)的主題泥巴制作工作。在制作過(guò)程中遇到的問(wèn)題,可以隨時(shí)與其他隊(duì)員一起討論,也可以直接請(qǐng)教各隊(duì)的領(lǐng)隊(duì)或總設(shè)計(jì)師;無(wú)論是正在制作中的泥巴、還是已經(jīng)制作完成的泥巴都可以向大家展示,由大家共同品評(píng)、推選好泥巴!

在以上活動(dòng)中表現(xiàn)出色者,將有機(jī)會(huì)升級(jí)為紅泥巴村分論壇版主與泥巴傳聞中心特約編輯,制作完成的好泥巴,將在紅泥巴導(dǎo)航中心向全世界,長(zhǎng)期推薦展示。夏令營(yíng)各特色營(yíng)隊(duì)介紹營(yíng)篷隊(duì):夏令營(yíng)的管理隊(duì)與師資隊(duì),負(fù)責(zé)管理和教學(xué),由北冰洋、副村長(zhǎng)、阿甲輪值主持。探險(xiǎn)隊(duì):以各類趣味邏輯游戲?yàn)橹黝}的營(yíng)隊(duì),口號(hào)是:“聰明者的樂(lè)園,挑戰(zhàn)大腦極限”!由蘿卜探長(zhǎng)擔(dān)任領(lǐng)隊(duì)。漂流隊(duì):以體驗(yàn)網(wǎng)際沖浪快樂(lè)為主題的營(yíng)隊(duì),口號(hào)是:“揚(yáng)起想象的風(fēng)帆,展示漫游沖浪特技”!由小冒失擔(dān)任領(lǐng)隊(duì)。篝火隊(duì):以兒童詩(shī)歌、童謠欣賞為主題的營(yíng)隊(duì),口號(hào)是:“圍坐篝火,讓我們快樂(lè)吟唱詩(shī)歌童謠”!由樂(lè)咪咪擔(dān)任領(lǐng)隊(duì)。采摘隊(duì):以趣味語(yǔ)言游戲?yàn)橹黝}的營(yíng)隊(duì),口號(hào)是:“以游戲的趣味,從語(yǔ)言文字中采摘開(kāi)心果實(shí)”!由露露擔(dān)任領(lǐng)隊(duì)。種植隊(duì):以展示兒童原創(chuàng)文藝作品為主題的營(yíng)隊(duì),口號(hào)是:“快去到綠色的山坡上,播種育苗,綻放藝術(shù)的花朵”!由小虎龍擔(dān)任領(lǐng)隊(duì)。以上除營(yíng)篷隊(duì)外,各特色隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)由參加的營(yíng)員擔(dān)任,競(jìng)爭(zhēng)上崗,輪流值日,負(fù)責(zé)組織各隊(duì)隊(duì)員分工協(xié)作,及時(shí)匯報(bào)活動(dòng)進(jìn)展?fàn)顩r。另外,巴西木博士應(yīng)邀為夏令營(yíng)主持自動(dòng)答疑faq系統(tǒng),有技術(shù)上的問(wèn)題,隨時(shí)可以點(diǎn)擊巴西木博士,他要么直接回答大家提出的問(wèn)題,要么會(huì)在盡可能快的時(shí)間內(nèi)將問(wèn)題的答案寄到提問(wèn)營(yíng)員的郵箱。巴西木博士的格言是“不怕有問(wèn)題,就怕沒(méi)人問(wèn)問(wèn)題”!

營(yíng)員參加活動(dòng)的步驟聽(tīng)了我剛才的介紹,大家肯定很想知道,參加這個(gè)夏令營(yíng)后應(yīng)該怎么活動(dòng)呢?下面我就來(lái)說(shuō)說(shuō)這個(gè)問(wèn)題。紅泥巴夏令營(yíng)的特色在于自主性,既然是玩,我們的意見(jiàn)是不要有太多規(guī)矩,營(yíng)員們可以在營(yíng)地里自由活動(dòng),到聊天室聊天、論壇上去評(píng)評(píng)說(shuō)說(shuō)、泥巴傳聞里去講點(diǎn)身邊的故事、或者把自己的日常活動(dòng)記錄到營(yíng)記里,各位營(yíng)員也可以自發(fā)地組織起來(lái),四處沖浪,或者一起合作捏泥巴??傊灰蠹矣X(jué)得開(kāi)心,可以自由選擇自己的行動(dòng)方向。

不過(guò)紅泥巴夏令營(yíng)也是一個(gè)非常有挑戰(zhàn)性的夏令營(yíng),如果你想學(xué)會(huì)更好地在網(wǎng)上生活,夏令營(yíng)會(huì)提供各種學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。捏泥巴,也就是做網(wǎng)頁(yè),是我們的主題。大家可不要小看做網(wǎng)頁(yè)的技能,要想做好網(wǎng)頁(yè),必須先學(xué)會(huì)各種各樣的電腦與網(wǎng)絡(luò)技能,還必須有很好的鑒賞能力和想像力。而一旦你學(xué)會(huì)了制作網(wǎng)頁(yè)之后,你會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)新的世界在你的面前展開(kāi),在網(wǎng)上世界的生活會(huì)變得更有趣味。我相信每個(gè)孩子都有藝術(shù)家的天分,只要努力,一定能成為制作網(wǎng)頁(yè)的高手。我這里主要說(shuō)說(shuō)在夏令營(yíng)里如何學(xué)習(xí)做網(wǎng)頁(yè)的步驟:如果你已經(jīng)決定要學(xué)做網(wǎng)頁(yè)了,那么在登記注冊(cè)后,一定要選擇一支自己感興趣的特色分隊(duì),參加到集體活動(dòng)中來(lái);如果你在活動(dòng)中,發(fā)現(xiàn)對(duì)另外一支隊(duì)的活動(dòng)更感興趣,也可以隨時(shí)更改自己的選擇,只要到總營(yíng)篷里再次登記一下就行了。每個(gè)分隊(duì)的領(lǐng)隊(duì),自己會(huì)做一個(gè)示范性的主題小網(wǎng)站,剛剛?cè)腴T的營(yíng)員可以首先參與到這個(gè)示范網(wǎng)站的工作中來(lái),了解這個(gè)網(wǎng)站的制作過(guò)程,學(xué)習(xí)制作網(wǎng)頁(yè)的基本技能;已經(jīng)有一定經(jīng)驗(yàn)的營(yíng)員,或者說(shuō)已經(jīng)有自己的網(wǎng)頁(yè)的營(yíng)員,可以一邊學(xué)習(xí)、一邊討論、一邊指導(dǎo)其他的營(yíng)員。在各分隊(duì)中,大家自由地評(píng)論網(wǎng)站,互相交流,互相幫助。遇到問(wèn)題隨時(shí)向領(lǐng)隊(duì)、當(dāng)值教師、巴西木博士或者其他的營(yíng)員請(qǐng)教。

喝酒講話開(kāi)場(chǎng)白篇三

今天,我腦子一片空白,沒(méi)有好寫(xiě)的事。我連腦筋都用暴了,可是,連半句都想不出來(lái)。

說(shuō)干就干,我拿出爸爸的“一麥”酒,打開(kāi)蓋子,冒出一股白煙,慢慢就散了,就像快鏡頭生長(zhǎng)的白色蘑菇一樣。我聞了一下,有股令人難受的味道,我多么想把它扔了??墒?,一想到日記還沒(méi)有著落,我只好忍著這味道,趕緊喝了它,免得放得太久,酸了。(因?yàn)槔习终f(shuō)過(guò),酒放太久會(huì)發(fā)酸。)我只好張大嘴巴,一口氣全喝了它。結(jié)果,喉嚨像堵了個(gè)火球一般,火辣辣,簡(jiǎn)直就像吃了個(gè)辣椒。早知道是這種味道,還不如吃個(gè)辣椒省事呢。喝完后,我把瓶子扔了,坐在桌子前,不一會(huì)兒,我只感覺(jué)到天旋天轉(zhuǎn),眼皮像掛著千萬(wàn)斤重的東西一樣,不小心手摸了一下臉,簡(jiǎn)直就是在摸火。寫(xiě)的事啊、好詞啊、好句啊……快來(lái)幫幫我,我快不行啦。我心里一直在不停地嘀咕著這句話。終于,我再也不行了,眼皮也在向睡眠投降了,一聲“撲通”我便睡起覺(jué)來(lái)了。

當(dāng)我睡醒時(shí),已經(jīng)十二點(diǎn)了!天啊,日記還沒(méi)寫(xiě),還沒(méi)寫(xiě)也算了,還白遭了一回罪。

喝酒講話開(kāi)場(chǎng)白篇四

一、宣布開(kāi)學(xué)典禮現(xiàn)在開(kāi)始:

(1)我是主持人xxx。

(2)我是主持人xxx。

老師們,同學(xué)們,歷經(jīng)漫長(zhǎng)的暑假,我們回來(lái)了,我們像歸鳥(niǎo)一樣回到了母校的懷抱,我們欣喜地精神抖擻地迎來(lái)了新的學(xué)年。

300多名畢業(yè)班的大哥哥大姐姐剛離開(kāi)校園,他們滿懷恩師的教誨以優(yōu)異的畢業(yè)成績(jī),考進(jìn)了高一級(jí)學(xué)校。今天,又一股新鮮血液注入我們新豐小學(xué),請(qǐng)?jiān)试S我們代表全體師生對(duì)一年級(jí)的新生表示熱烈的歡迎!挎上新書(shū)包,一張張稚嫩的臉滿是驚疑和好奇,就像當(dāng)初的我。弟弟妹妹們,別怕,這里就是你的家,我們都是你的家人,我們愛(ài)你!讓我們掌聲歡迎一年級(jí)的小朋友們。

合:新豐鎮(zhèn)中心小學(xué)20xx學(xué)年秋季開(kāi)學(xué)典現(xiàn)在開(kāi)始!

二、出旗儀式。

老師們、同學(xué)們,請(qǐng)看操場(chǎng)上英姿颯爽的旗手,他們是六3中隊(duì)的林笑、中隊(duì),和中隊(duì)的。旗手們已經(jīng)就位,全體立正,出旗!

三、升旗儀式。

鮮艷的五星紅旗將飄蕩在校園的上空,請(qǐng)大家肅立,讓我們的目光與紅旗一同升起。升旗!敬禮!奏國(guó)歌!

四、學(xué)生代表發(fā)言:新學(xué)期的打算。

漫長(zhǎng)而愉快的暑假結(jié)束了,為了學(xué)習(xí)為了成長(zhǎng),我們又歡聚在這里,我們摩拳擦掌,我們豪情壯志,我們要開(kāi)始新的征程。

下面有請(qǐng)中隊(duì)的為我們說(shuō)說(shuō)她新學(xué)期打算,大家歡迎!

五、校長(zhǎng)講話。

同學(xué)們,下面,讓我們以熱烈的掌聲歡迎蔡校長(zhǎng)講話。

六、結(jié)束語(yǔ)。

(1)今天,我們的心情很美麗!

(2)因?yàn)槲覀冇忠?jiàn)到了敬愛(ài)的老師和親愛(ài)的同學(xué)們。

(1)今天,我們的心情很激動(dòng)!

(2)因?yàn)槲覀儗⒃谶@里開(kāi)始新的學(xué)習(xí)。

(合)此時(shí)此刻,請(qǐng)接受我們最美好的祝愿。

(1)祝同學(xué)們新學(xué)期進(jìn)步,學(xué)習(xí)快樂(lè)!

(2)祝我們敬愛(ài)的領(lǐng)導(dǎo)和老師。

(合)身體安康,萬(wàn)事如意!

新豐鎮(zhèn)中心小學(xué)“新學(xué)期,我準(zhǔn)備好了!”20xx學(xué)年秋季開(kāi)學(xué)典禮到此結(jié)束,請(qǐng)各班按順序回教室。

喝酒講話開(kāi)場(chǎng)白篇五

同志們:

今天,我們?cè)谶@里隆重集會(huì),同全國(guó)各族人民一道慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立**周年。在此我代表黨委向過(guò)去的'一年里辛勤工作在各條戰(zhàn)線的各族黨員干部群眾表示衷心的感謝!

xx年前中國(guó)共產(chǎn)黨誕生時(shí),黨員只有五十三人,面對(duì)的是一個(gè)災(zāi)難深重的舊中國(guó)。而xx年后的今天,我們黨已成為擁有xx萬(wàn)黨員的大黨,中國(guó)人民正在黨的領(lǐng)導(dǎo)下解決了溫飽問(wèn)題,邁上了全面建設(shè)小康社會(huì)的偉大征程?;仡欬h和人民在上個(gè)世紀(jì)的奮斗歷程,我們感到無(wú)比驕傲和自豪。展望黨和人民在新世紀(jì)的偉大征程,我們充滿必勝的信心和力量。

喝酒講話開(kāi)場(chǎng)白篇六

一般大型或正規(guī)的會(huì)議都要有會(huì)議主持詞,所以其使用頻率較高。

主持詞和其他公文一樣,也有其特點(diǎn),有其特有的寫(xiě)作套路,不熟悉它,不掌握它的寫(xiě)作規(guī)律,就難以得心應(yīng)手,更難達(dá)極致。

因此,有必要對(duì)其進(jìn)行研究和探討,以便使寫(xiě)出的會(huì)議主持詞更規(guī)范、更具體。

一、會(huì)議主持詞的特點(diǎn)。

有人把會(huì)議主持詞比喻成音樂(lè)指揮、報(bào)幕員、導(dǎo)游,這不無(wú)道理,但嚴(yán)格地說(shuō),會(huì)議主持詞要根據(jù)會(huì)議的安排,對(duì)有關(guān)內(nèi)容和事項(xiàng)作出說(shuō)明,對(duì)一些重要問(wèn)題進(jìn)行強(qiáng)調(diào),對(duì)領(lǐng)導(dǎo)講話作出簡(jiǎn)明扼要的評(píng)價(jià),并對(duì)會(huì)后如何貫徹落實(shí)會(huì)議精神提出要求、布置任務(wù)。

會(huì)議主持詞有以下幾個(gè)特點(diǎn):

(一)地位附屬。

主持詞是為領(lǐng)導(dǎo)講話和其他重要文件服務(wù)的,其附屬性表現(xiàn)在兩個(gè)方面:從形式上看,主持詞的結(jié)構(gòu)是由會(huì)議議程所決定的,必須嚴(yán)格按照會(huì)議議程謀篇布局,不能隨意發(fā)揮;從內(nèi)容上看,主持詞的內(nèi)容是由會(huì)議的內(nèi)容所決定的,不能脫離會(huì)議內(nèi)容。

主持詞的附屬性地位,決定了它只能起陪襯作用,不能喧賓奪主。

因此,在撰寫(xiě)主持詞的過(guò)程中,從結(jié)構(gòu)到內(nèi)容乃至遣詞造句、語(yǔ)言風(fēng)格、講話口氣等,都要服從并服務(wù)于整個(gè)會(huì)議,與會(huì)議相協(xié)調(diào),相一致。

(二)篇幅短小。

主持詞的篇幅一般不宜過(guò)長(zhǎng),要短小精悍,抓住重點(diǎn),提綱挈領(lǐng)。

而篇幅過(guò)長(zhǎng),重復(fù)會(huì)議內(nèi)容就會(huì)造成主次不分、水大漫橋。

(三)語(yǔ)言平實(shí)。

與嚴(yán)肅的會(huì)議氣氛相適應(yīng),會(huì)議主持詞在語(yǔ)言運(yùn)用上應(yīng)該平實(shí)、莊重、簡(jiǎn)明、確切。

要開(kāi)門見(jiàn)山,直入主題,盡量不用修飾和曲筆。

說(shuō)明什么,強(qiáng)調(diào)什么,提倡什么,反對(duì)什么,有什么要求、建議和意見(jiàn),都要一清二楚,一目了然,切忌含糊其辭,模棱兩可。

(四)重在頭尾。

會(huì)議主持詞的主要部分在開(kāi)頭的會(huì)議背景介紹和結(jié)尾的會(huì)議總結(jié)任務(wù)布置兩部分,中間部分分量較輕,只要簡(jiǎn)單介紹一下會(huì)議議程就可以了。

因此,會(huì)議主持詞的撰寫(xiě),重點(diǎn)在開(kāi)頭和結(jié)尾。

(五)結(jié)構(gòu)獨(dú)立。

會(huì)議主持詞分為開(kāi)頭、中間和結(jié)尾三個(gè)部分,而且每部分都相對(duì)獨(dú)立。

二、會(huì)議主持詞的寫(xiě)作方法。

(一)開(kāi)頭部分。

這一部分主要介紹會(huì)議召開(kāi)的背景、會(huì)議的主要任務(wù)和目的,以說(shuō)明會(huì)議的必要性和重要性。

可分為五方面內(nèi)容:一是首先宣布開(kāi)會(huì)。

二是說(shuō)明會(huì)議是經(jīng)哪一級(jí)組織或領(lǐng)導(dǎo)提議、批準(zhǔn)、同意、決定召開(kāi)的,以強(qiáng)調(diào)會(huì)議的規(guī)格以及上級(jí)組織、上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)會(huì)議的重視程度。

三是介紹在主席臺(tái)就座的領(lǐng)導(dǎo)和與會(huì)人員的構(gòu)成、人數(shù),以說(shuō)明會(huì)議的規(guī)模。

四是介紹會(huì)議召開(kāi)的背景,明確會(huì)議的主要任務(wù)和目的,這是開(kāi)頭部分的“重頭戲”,也是整篇文章的關(guān)鍵所在。

介紹背景要簡(jiǎn)單明了,“這次會(huì)議是在镲情況下召開(kāi)的”,寥寥數(shù)語(yǔ)即可。

因?yàn)?,介紹背景的目的在于引出會(huì)議的主要任務(wù)來(lái)。

會(huì)議的主要任務(wù)要寫(xiě)得稍微詳盡、全面、具體一些,但也不能長(zhǎng)篇大論,要掌握這樣兩個(gè)原則:一是站位要高,要有針對(duì)性,以體現(xiàn)出會(huì)議的緊迫性和必要性;二是任務(wù)的交代要全面而不瑣碎,具體中又有高度概括。

五是介紹會(huì)議內(nèi)容。

為了使與會(huì)者對(duì)整個(gè)會(huì)議有一個(gè)全面、總體的了解,在會(huì)議的具體議程進(jìn)行之前,主持人應(yīng)首先將會(huì)議內(nèi)容逐一介紹一下。

如果會(huì)議日期較長(zhǎng),如黨的代會(huì)、人大政協(xié)“兩次會(huì)議”,可以階段性地介紹,如:“今天上午的會(huì)議有幾項(xiàng)內(nèi)容”,“今天下午的會(huì)議有幾項(xiàng)內(nèi)容”,“明天上午的會(huì)議有幾項(xiàng)內(nèi)容”。

如果會(huì)議屬專項(xiàng)工作會(huì)議,會(huì)期較短,可以將會(huì)議的所有內(nèi)容一次介紹完畢。

(二)中間部分。

在這一部分。可以用最簡(jiǎn)練的語(yǔ)言,按照會(huì)議的安排,依次介紹會(huì)議的每項(xiàng)議程,通常為“下面,請(qǐng)某某某講話,大家歡迎”,“請(qǐng)某某某發(fā)言,請(qǐng)某某某做準(zhǔn)備”,“下一個(gè)議程是——”之類的話。

有時(shí)在一個(gè)相對(duì)獨(dú)立或比較重要的內(nèi)容進(jìn)行完了之后,特別是領(lǐng)導(dǎo)的重要講話之后,主持人要作一簡(jiǎn)短的、恰如其分的評(píng)價(jià),以加深與會(huì)者的印象,引起重視。

如果會(huì)議日期較長(zhǎng),在上一個(gè)半天結(jié)束之后,應(yīng)對(duì)下一個(gè)半天的會(huì)議議程作一簡(jiǎn)單介紹,讓與會(huì)者清楚下一步的會(huì)議內(nèi)容。

如果下一個(gè)半天的內(nèi)容是分組討論或外出實(shí)地參觀,那么,有關(guān)分組情況、會(huì)議討論地點(diǎn)、討論內(nèi)容、具體要求以及參觀地點(diǎn)、乘坐車輛、往返時(shí)間、注意事項(xiàng)等都要向與會(huì)者交代清楚,以便于會(huì)議正常進(jìn)行。

會(huì)議主持詞的中間部分寫(xiě)作較為簡(jiǎn)單,只要過(guò)渡自然、順暢,能夠使整個(gè)會(huì)議聯(lián)為一體就行了。

(三)結(jié)尾部分。

這一部分主要是對(duì)整個(gè)會(huì)議進(jìn)行總結(jié),并對(duì)如何貫徹落實(shí)會(huì)議精神提出要求,作出部署。

一是宣布會(huì)議即將結(jié)束。

基本上是“同志們,某某會(huì)議馬上就要結(jié)束了”或“同志們,為期幾天的某某會(huì)議就要結(jié)束了”之類的話,主要告訴與會(huì)的同志們議程已完,馬上就要散會(huì)。

二是對(duì)會(huì)議作簡(jiǎn)要的評(píng)價(jià)。

主要是肯定會(huì)議效果,如:“某某某的講話講得很具體,也很重要”,“這次會(huì)議開(kāi)得很好,很成功,達(dá)到了預(yù)期目的”之類的話。

三是從整體上對(duì)會(huì)議進(jìn)行概括總結(jié),旨在說(shuō)明這次會(huì)議所取得的成果:解決了什么問(wèn)題,明確了什么方向,提出了什么思想,采取了哪些措施等。

總結(jié)概括要有高度,要準(zhǔn)確精練,恰如其分,它是對(duì)會(huì)議主要內(nèi)容的一種提煉,對(duì)會(huì)議精神實(shí)質(zhì)的一種升華。

總結(jié)會(huì)議,但不是對(duì)會(huì)議內(nèi)容的簡(jiǎn)單重復(fù),而是突出重點(diǎn);概括會(huì)議,但不是對(duì)會(huì)議內(nèi)容的泛泛而談,而是提升會(huì)議的主旨。

這樣,就使與會(huì)者對(duì)整個(gè)會(huì)議的主要內(nèi)容和精神實(shí)質(zhì)有一個(gè)更為清晰的了解和把握。

四是就如何落實(shí)會(huì)議精神提出要求。

每次會(huì)議都有其特定的目的,為達(dá)到這個(gè)目的,會(huì)后都有一個(gè)如何落實(shí)會(huì)議精神的問(wèn)題。

因此,這不但是結(jié)尾部分的重點(diǎn),也是整個(gè)主持詞的重點(diǎn)。

寫(xiě)好這一部分,要做到以下幾點(diǎn):第一,語(yǔ)言要簡(jiǎn)潔明了,一是一,二是二,不繞彎子,不作解釋說(shuō)明;第二,要求要明確、具體,不能含糊其辭,要體現(xiàn)出會(huì)議要求的'嚴(yán)肅性、強(qiáng)制性、權(quán)威性;第三,布置任務(wù)要全面,不能漏項(xiàng),否則,就會(huì)影響會(huì)議的落實(shí)效果;第四,要看會(huì)議的性質(zhì)和內(nèi)容選取寫(xiě)作方式,如必須完成任務(wù)的專項(xiàng)工作布置可采用命令的口氣、動(dòng)員大會(huì)性質(zhì)的可采用號(hào)召式,這當(dāng)然要根據(jù)會(huì)議的性質(zhì)和內(nèi)容,選擇恰當(dāng)?shù)膶?xiě)作方式;第五,與會(huì)單位要將會(huì)議貫徹落實(shí)情況在一定期限報(bào)會(huì)議組織單位,以便檢查會(huì)議落實(shí)情況。

寫(xiě)作會(huì)議主持詞是辦公室秘書(shū)人員的一項(xiàng)經(jīng)常性工作。

寫(xiě)好一篇會(huì)議主持詞對(duì)于保證會(huì)議的順利進(jìn)行,串聯(lián)會(huì)議的各項(xiàng)議程,提高會(huì)議的整體效果,具有舉足輕重的作用。

一、會(huì)議主持詞的一般寫(xiě)法。

會(huì)議主持詞一般由標(biāo)題、稱謂、正文三部分組成。

(一)標(biāo)題。

主持詞的標(biāo)題一般不分正副標(biāo)題,并力求簡(jiǎn)潔明了、直截了當(dāng),不需要用含蓄、委婉的語(yǔ)言,也不需要任何的修飾詞語(yǔ),是什么會(huì)議就用什么名稱。

如,“大學(xué)新校區(qū)奠基儀式主持詞”、“慶祝第個(gè)教師節(jié)主持詞”、“學(xué)院屆新生開(kāi)學(xué)典禮主持詞”、“縣人民的政府與縣人民的政府開(kāi)展對(duì)接活動(dòng)主持詞”,等等。

在標(biāo)題左下方頂格處,可分行寫(xiě)明會(huì)議的時(shí)間、地點(diǎn)、主持者,或者只在標(biāo)題正下方中間處注明主持者的姓名(可加小括號(hào))。

(二)稱謂。

稱謂是主持者對(duì)廣大聽(tīng)眾的稱呼。

主持者視不同的與會(huì)人員、不同的場(chǎng)合,選用不同的稱呼,一般用泛稱。

如“各位領(lǐng)導(dǎo)”、“各位來(lái)賓”、“同志們”、“同學(xué)們”等。

在特殊情況下,如地位、職務(wù)較高的領(lǐng)導(dǎo)、專家蒞臨下級(jí)單位指導(dǎo)工作時(shí),可以針對(duì)某位領(lǐng)導(dǎo),用特稱,如“尊敬的省長(zhǎng)”、“尊敬的廳長(zhǎng)”等。

會(huì)議開(kāi)始前要有稱謂,主持中間還應(yīng)適當(dāng)用稱謂,起引起注意、承上啟下的作用。

(三)正文。

正文由開(kāi)場(chǎng)白、主體、結(jié)束語(yǔ)三部分組成。

開(kāi)場(chǎng)白的形式多種多樣,可開(kāi)門見(jiàn)山、直奔主題,如“今天我們?cè)谶@里隆重集會(huì),召開(kāi)慶祝我國(guó)第個(gè)教師節(jié)大會(huì)”、“今天,在這里舉辦我市暑期中層干部研討班”。

也可簡(jiǎn)單介紹一下會(huì)議的召開(kāi)背景、目的,如“為全面貫徹落實(shí)省委、省的政府‘科教興省’、率先建設(shè)創(chuàng)新型省份和市委、市政府全面奔小康、建設(shè)新的戰(zhàn)略決策,加快科技成果轉(zhuǎn)化,促進(jìn)產(chǎn)學(xué)研結(jié)合,進(jìn)一步推進(jìn)地方經(jīng)濟(jì)和社會(huì)可持續(xù)發(fā)展,今天,在這里召開(kāi)我市科技工作者大會(huì)。

”無(wú)論用什么方法開(kāi)頭,都應(yīng)該緊扣主題,用精煉的語(yǔ)言吸引聽(tīng)眾,自然地引出下文,不要兜圈子。

另外,在開(kāi)場(chǎng)白部分還可介紹主席臺(tái)就座的領(lǐng)導(dǎo)和與會(huì)人員(可包括姓名、身份、職務(wù)等),如“光臨今天會(huì)議的領(lǐng)導(dǎo)和來(lái)賓有:zg市委的書(shū)記、市市長(zhǎng)……”、“出席今天奠基儀式的還有……”、“……也出席了今天的對(duì)接交流活動(dòng)”。

介紹出席人員時(shí),必須要注意先后順序,先上級(jí)后下級(jí),先來(lái)賓后主人。

同時(shí)對(duì)各位來(lái)賓的到來(lái),主持者要表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。

2。主體部分。

主體部分是會(huì)議的主要議程,也是主持詞的核心部分。

這部分是向與會(huì)者全面介紹會(huì)議的總體安排,可先總說(shuō)、后分說(shuō),如“今天的對(duì)接交流活動(dòng)主要有項(xiàng)議程:一是……二是……三是……”,然后分條說(shuō),“下面進(jìn)行第一項(xiàng)議程……”。

也可直接分條說(shuō),如“今天的大會(huì)主要有項(xiàng)議程,下面進(jìn)行第一項(xiàng)議程……”。

還可以不明確說(shuō)有幾項(xiàng)議程,如“大學(xué)新校區(qū)建設(shè)工程奠基儀式現(xiàn)在開(kāi)始。

首先,請(qǐng)同志致詞。

大家歡迎。

……下面,歡迎同志講話。

喝酒講話開(kāi)場(chǎng)白篇七

尊敬的市委組長(zhǎng)及考察組各位領(lǐng)導(dǎo),同志們:

在這里,我代表縣紀(jì)委領(lǐng)導(dǎo)班子及班子成員就這次縣紀(jì)委換屆工作作如下表態(tài)。

縣紀(jì)委領(lǐng)導(dǎo)班子及班子成員充分認(rèn)識(shí)到紀(jì)委換屆是縣委換屆工作的重要組成部分,換屆工作程序性強(qiáng),政策性強(qiáng),紀(jì)律要求高,作為縣紀(jì)委書(shū)記和縣紀(jì)委常委會(huì)成員,更應(yīng)該帶頭講黨性,帶頭講紀(jì)律,帶頭講原則,以高度的政治覺(jué)悟和高尚的職業(yè)操守保證縣紀(jì)委順利換屆。為此,我在這里向市委考察組各位領(lǐng)導(dǎo)及在座的同志們作以下保證和承諾:一是堅(jiān)決遵守?fù)Q屆紀(jì)律。作為紀(jì)檢干部,我和我所領(lǐng)導(dǎo)的縣紀(jì)委班子將牢記“5個(gè)嚴(yán)禁,17個(gè)不準(zhǔn),5個(gè)一律”紀(jì)律要求,講黨性、顧大局,帶頭遵守?fù)Q屆各項(xiàng)紀(jì)律,努力營(yíng)造風(fēng)清氣正的換屆環(huán)境。二是堅(jiān)決服從組織安排。這次換屆,必然涉及到紀(jì)委干部的進(jìn)退留轉(zhuǎn),如何正確對(duì)待,是對(duì)縣紀(jì)委班子成員黨性觀念的重要考驗(yàn)。我們將進(jìn)一步統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí),牢固樹(shù)立正確的權(quán)力觀、地位觀、利益觀、名譽(yù)觀,保持良好健康的'心態(tài),坦然面對(duì)這次縣紀(jì)委班子的換屆,堅(jiān)決服從上級(jí)組織的安排。三是堅(jiān)決做好換屆期間工作??h紀(jì)委班子成員和機(jī)關(guān)干部在換屆期間將一如既往地干好本職工作,做到換屆心不散,換屆氣不燥,換屆勁不松,始終保持嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新的工作作風(fēng),有條不紊地推進(jìn)換屆期間縣紀(jì)委各項(xiàng)工作。

我的發(fā)言完畢,不妥之處敬請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們批評(píng)指正。

喝酒講話開(kāi)場(chǎng)白篇八

今天是星期天,我正在看書(shū),忽然看到一篇文章寫(xiě)了小作者的哥哥耍了一個(gè)小把戲,把白酒涂在盛著開(kāi)水的杯沿上,讓小作者以為他喝了酒,自己也要喝,結(jié)果喝醉了的故事。真有意思,我決定也試試。找誰(shuí)呢?有了,葉婷婷,我表姐,就她了!

我在杯子里倒上白開(kāi)水,又在杯沿上涂了一些白酒,一切準(zhǔn)備就緒,計(jì)劃開(kāi)始了。

我拿著經(jīng)過(guò)“加工”的水問(wèn)葉婷婷:“你猜我敢不敢把這杯‘酒’喝下去?”“一定不敢!”“那我就喝給你看。”我說(shuō)?!盀榱俗C明這是真的白酒,你聞一下吧!”葉婷婷聞了以后,說(shuō):“恩,是白酒的味道。”“好,那你就看著吧!”我一口氣就把“酒”喝了下去,還呷了呷嘴:“真好喝呀!”葉婷婷看呆了,好半天才說(shuō):“我也試試?!蔽乙宦?tīng),急忙說(shuō):“好呀!我再去倒一杯吧!”“來(lái)了!”這次我倒得可是地地道道的白酒哦!她喝了一小口,“呸呸,太難喝了!”“哈哈!”樂(lè)得我在一旁再也忍不住了,撲哧一聲就笑了起來(lái)?!澳阈κ裁囱?”我這才把真相告訴她。“哈哈……”

喝酒講話開(kāi)場(chǎng)白篇九

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓、英業(yè)達(dá)的同事們,大家下午好。

首先我代表徐匯區(qū)政府對(duì)英業(yè)公司達(dá)順利通過(guò)cmmi-5國(guó)際認(rèn)證表示熱烈的祝賀。

英業(yè)達(dá)是很早就在上海安家落戶的it企業(yè)之一,公司10幾年來(lái)發(fā)展非常迅速,是上海市出口創(chuàng)匯名列前茅的企業(yè)。英業(yè)達(dá)一直以來(lái)都是電子制造業(yè)而聞名,今天我們看到他們?cè)谲浖矫婺苋〉眠@么好的成績(jī)而感到非常高興。

上海*政府一直以來(lái)都非常重視和支持軟件產(chǎn)業(yè)的發(fā)展,自國(guó)務(wù)院18號(hào)文件和上海市54號(hào)文件頒布以來(lái)取得了重要的成績(jī)。

喝酒講話開(kāi)場(chǎng)白篇十

發(fā)言人落座后,首先做一個(gè)自我先容,把自己的基本情況,或是自己?jiǎn)挝坏幕厩闆r告知聽(tīng)眾,然后,宣讀講稿,或邊宣讀講稿邊解釋發(fā)言內(nèi)容,或脫稿發(fā)言。這樣的開(kāi)場(chǎng)白叫做自我先容式開(kāi)場(chǎng)白。比方,在全國(guó)nit利用技術(shù)交換會(huì)上,有一名代表發(fā)言的開(kāi)場(chǎng)白是:同道們好!我是河南省南陽(yáng)幼兒師范的老師,也是我們學(xué)校nit推廣項(xiàng)目的負(fù)責(zé)人。現(xiàn)在,我向諸位同仁匯報(bào)一下我們學(xué)校在nit方面的做法,。再比方說(shuō),在河南省課件制作交換會(huì)上,某代表的開(kāi)場(chǎng)白是:各位老師,你們好!我叫張軍,來(lái)自河南省的南疆邊境新野縣,是一所鄉(xiāng)村小學(xué)普通老師,。

聽(tīng)眾有一個(gè)共同的心理,就是想知道自己在聽(tīng)誰(shuí)發(fā)言。知道了發(fā)言人的基本情況,心里會(huì)踏實(shí)很多,可以專心致志地聽(tīng)會(huì)。不知道發(fā)言人的基本情況,在聽(tīng)的進(jìn)程中,心里總是不踏實(shí),好象缺了點(diǎn)甚么似的,時(shí)不時(shí)會(huì)喃喃自語(yǔ)地在心里問(wèn)這是誰(shuí)有的人還會(huì)停止聽(tīng)講,向四周的人刺探發(fā)言人的基本情況,分散留意力,下降聽(tīng)會(huì)的效果。

自我先容是有條件的,不是所有發(fā)言都可以套用。比方,一所普通中學(xué)開(kāi)語(yǔ)文教研會(huì),發(fā)言人就沒(méi)有必要做自我先容。普通中學(xué)的語(yǔ)文教師不會(huì)太多,少則幾人,多則十幾人,大家朝夕相處,彼此了解,沒(méi)有必要把自己的基本情況再重復(fù)一遍。一般說(shuō)來(lái),在參加會(huì)議的人比較多,觸及的單位比較多,發(fā)言人不為人知的情況下,才使用自我先容式開(kāi)場(chǎng)白。

自我先容要講求技能。自我先容內(nèi)容簡(jiǎn)單,輕易說(shuō)得平展直敘。自我先容作為發(fā)言的開(kāi)始,不但是向聽(tīng)眾先容自己的基本情況,而且還肩負(fù)有激起聽(tīng)眾愛(ài)好的任務(wù),假如只是簡(jiǎn)單地說(shuō)自己叫甚么,是哪一個(gè)單位的人,那就太乏味啦!難以到達(dá)挑逗聽(tīng)眾情緒的目的。應(yīng)當(dāng)把自我先容文學(xué)化,借助文學(xué)的魅力,激起聽(tīng)眾的情緒。還要夸大關(guān)鍵性詞語(yǔ),吸引聽(tīng)眾的'留意力。在全國(guó)少年小發(fā)明交換會(huì)上,一名少年這樣發(fā)言:尊敬的爺爺、伯伯、奶奶、阿姨,你們好!我叫郭紅,郭沫若的郭,紅色的紅,來(lái)自遠(yuǎn)遠(yuǎn)的云南省白家縣烏龍鎮(zhèn)啊麗山寨,前天是我的12歲生日。郭沫若、12、山寨的發(fā)音特別重。郭沫若是大家比較熟習(xí)的人,夸大和郭沫若一個(gè)姓,不但滑稽有趣,也便于聽(tīng)眾記憶。12歲的小孩子能夠登上國(guó)家發(fā)明交換會(huì)的講壇,實(shí)在是了不起!在很多人的心目中,小發(fā)明是城市孩子人的專利,邊遠(yuǎn)山寨的孩子能夠在小發(fā)明方面做出出色的成績(jī),確切了不起!夸大12和山寨,能夠加大人們的心理反差,激起人們的聽(tīng)會(huì)熱忱。

二、謙虛式。

在正式發(fā)言前,結(jié)合發(fā)言的內(nèi)容說(shuō)一通謙虛、客套話,這樣的開(kāi)場(chǎng)白,我們叫它謙虛式開(kāi)場(chǎng)白。例如,在某縣八榮八恥教育經(jīng)驗(yàn)交換會(huì)上,有一所學(xué)校的代表這樣說(shuō):上一周,縣教育局的劉局長(zhǎng)到我們學(xué)校視察工作,看了我們學(xué)校榮辱教育的部份工作,就安排我們寫(xiě)一個(gè)榮辱教育的經(jīng)驗(yàn)材料,預(yù)備在這次會(huì)議上發(fā)言,依此來(lái)推動(dòng)我縣的榮辱教育。我們只是依照縣教育局的安排做了一點(diǎn)工作,很不到位,還有一些漏洞,和某些兄弟學(xué)校相比較,可能還不如他們,確切沒(méi)有甚么可夸耀的。為了推動(dòng)我們縣的榮辱教育,和大家相互學(xué)習(xí),那我就拋磚引玉啦!

人們最反感的是高傲的發(fā)言。既然是作為先進(jìn)代表發(fā)言,肯定在某些方面做出了突出的成績(jī),有值得人們學(xué)習(xí)的地方。否則,領(lǐng)導(dǎo)也不會(huì)安排你發(fā)言的。人有了成績(jī),經(jīng)常會(huì)自得忘形,夸夸其談、目空一切,而遭到眾人的反對(duì)。況且先進(jìn)代表發(fā)言,就是讓發(fā)言人說(shuō)自己工作中的成績(jī)的,這更輕易使與會(huì)的人感到盛氣凌人,特別是遭到哪些工作平淡的人的反對(duì)。謙虛的開(kāi)場(chǎng)白,可以化解矛盾,拉近發(fā)言人與聽(tīng)眾之間的間隔,使與會(huì)者以良好的心態(tài)聽(tīng)取發(fā)言。

過(guò)度地謙虛就是自豪。在會(huì)議發(fā)言上,謙虛的話要說(shuō),但是,不能夠過(guò)分地謙虛,必須控制住謙虛的標(biāo)準(zhǔn)。

三、體諒式。

在正式發(fā)言支前,講一些主觀或客觀的理由,為自己發(fā)言可能出現(xiàn)的題目、不妥、錯(cuò)誤開(kāi)脫責(zé)任,以求得與會(huì)人的體諒。這樣的開(kāi)場(chǎng)白叫做體諒式開(kāi)場(chǎng)白。在全國(guó)cai教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交換會(huì)上,有一名代表這樣說(shuō):這次會(huì)議,本來(lái)是讓我們學(xué)校的張科長(zhǎng)參加的,由于他有別的事情不能夠出席,就讓我來(lái)了。由于是臨時(shí)決定,張科長(zhǎng)也沒(méi)有把發(fā)言稿和相干的材料轉(zhuǎn)交給我,我也沒(méi)有發(fā)言的思想預(yù)備,兩個(gè)小時(shí)前才慌慌張張地寫(xiě)出這個(gè)發(fā)言材料,很不成熟!剛才我看了一眼,居然日期都寫(xiě)錯(cuò)啦。今天是5月5日星期五,可是,發(fā)言材料上寫(xiě)的是205月5日星期五??赡苓€有其他題目和不妥的地方,假如真有其他題目和不妥的地方,還要請(qǐng)諸位批評(píng)指正,多多包涵。

大會(huì)發(fā)言最忌諱的是出現(xiàn)語(yǔ)言題目和禮節(jié)題目。由于,語(yǔ)言代表著發(fā)言人乃至發(fā)言人所在單位的文化水平,禮節(jié)反映發(fā)言人的文明程度。講得好,能夠贏得與會(huì)者的敬佩和尊重,迎來(lái)一片喝彩;講得不好,將有損發(fā)言人的形象,乃至?xí)瓉?lái)陣陣倒掌。在***期間,有一名轉(zhuǎn)業(yè)的老紅軍,被任命為鄧縣教育革命委員會(huì)的副局長(zhǎng)。有一次,他帶領(lǐng)鄧縣共產(chǎn)主義大學(xué)的師生到新野縣共產(chǎn)主義大學(xué)參觀學(xué)習(xí),在歡迎大會(huì)上,新野共大校長(zhǎng)致歡迎詞:,我們誠(chéng)摯地歡迎鄧縣共產(chǎn)主義大學(xué)的革命同道們來(lái)給我們傳經(jīng)送寶。主席臺(tái)上、臺(tái)下歡聲雷動(dòng),一片熱烈的掌聲。輪到老紅軍副局長(zhǎng)發(fā)言了,他看到剛才新野共大校長(zhǎng)說(shuō)傳經(jīng)送寶時(shí)響起了經(jīng)久不息的掌聲,誤以為這個(gè)詞能夠激起聽(tīng)眾的熱忱,便說(shuō):我是鄧縣教育革命委員會(huì)的副局長(zhǎng),今天,我?guī)ьI(lǐng)我們鄧縣共產(chǎn)主義勞動(dòng)大學(xué)的革命同道們來(lái)到新野共產(chǎn)主義大學(xué),來(lái)給這里的階級(jí)兄弟們傳經(jīng)送寶來(lái)啦!近千位與會(huì)者先是一愣,后是狂風(fēng)雨般的掌聲和前仰后合的大笑、狂笑。

喝酒講話開(kāi)場(chǎng)白篇十一

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓、英業(yè)達(dá)的同事們,大家下午好。

首先我代表徐匯區(qū)政府對(duì)英業(yè)公司達(dá)順利通過(guò)cmmi-5國(guó)際認(rèn)證表示熱烈的祝賀。

英業(yè)達(dá)是很早就在上海安家落戶的it企業(yè)之一,公司10幾年來(lái)發(fā)展非常迅速,是上海市出口創(chuàng)匯名列前茅的企業(yè)。英業(yè)達(dá)一直以來(lái)都是電子制造業(yè)而聞名,今天我們看到他們?cè)谲浖矫婺苋〉眠@么好的成績(jī)而感到非常高興。

上海市政府一直以來(lái)都非常重視和支持軟件產(chǎn)業(yè)的發(fā)展,自國(guó)務(wù)院18號(hào)文件和上海市54號(hào)文件頒布以來(lái)取得了重要的成績(jī)。

喝酒講話開(kāi)場(chǎng)白篇十二

花生是一種含有大量營(yíng)養(yǎng)元素的食物,在它里面所含有的微量元素以及維生素,能夠有效的幫助身體進(jìn)行保養(yǎng),特別是它里面含有比較多的鈣元素,因此對(duì)于孩子以及老人來(lái)說(shuō),你們?cè)谌粘5纳钪薪?jīng)常吃,可以有效的增強(qiáng)骨骼的堅(jiān)韌性。

而大家在喝酒的時(shí)候吃花生,可謂是一種最佳的搭配。首先,從味道上面來(lái)說(shuō),在喝酒的時(shí)候吃花生,味道非常的鮮美,因此很多人在喝酒時(shí)必點(diǎn)的一道下酒菜就是花生米。

其次,大家在喝酒的時(shí)候,身體中的新陳代謝是會(huì)被影響的,這樣有一個(gè)后果,那就是身體中的蛋白質(zhì)容易缺乏,因此大家在吃花生的時(shí)候,能夠有效的給身體補(bǔ)充充足的蛋白質(zhì),這樣就可以很好的平衡身體中蛋白質(zhì)的含量。而且大家要知道,蛋白質(zhì)還有一個(gè)好處,那就是可以有效的綜合身體中胃酸的含量,這樣就能夠幫助大家保護(hù)腸胃,讓身體更健康。

2、動(dòng)物肝臟。

相信很多人應(yīng)該知道,喝酒容易對(duì)肝臟產(chǎn)生傷害,因此大家在喝酒的時(shí)候就可以搭配著一些保護(hù)肝臟的食物一起吃,這樣就能夠很好的幫助大家保護(hù)肝臟,從而避免肝臟受到傷害。

而在所有的食物中,動(dòng)物肝臟是能夠很好保養(yǎng)肝部的,這主要就是因?yàn)閯?dòng)物肝臟能夠促進(jìn)酒精進(jìn)行分解,從而有保肝的功效。那么有哪些動(dòng)物的肝臟大家在日常吃可以很好的保養(yǎng)肝臟呢?小編告訴大家,這些食物是非常多的,比如說(shuō)豬肝、鴨肝等,在喝酒的時(shí)候適量的吃一點(diǎn)就可以了。

3、涼拌菜。

現(xiàn)在處于夏季,大家在日常喝酒的時(shí)候不妨給自己來(lái)點(diǎn)涼拌菜,不僅對(duì)身體好,而且口感也是非常好的。大家在做涼拌菜的時(shí)候,可以在里面多放一些可以滋補(bǔ)身體的食物,比如說(shuō)木耳、苦瓜等。涼拌菜在喝酒的時(shí)候吃,雖然能夠有效的幫助大家保養(yǎng)身體,但是有些食物最好不要加入到?jīng)霭璨酥?,比如說(shuō)胡蘿卜。

這主要就是因?yàn)樵诤}卜中含有比較多的胡蘿卜素,這種物質(zhì)與酒精會(huì)混合,從而產(chǎn)生出一種危害身體健康的物質(zhì),因此大家在吃涼拌菜的時(shí)候。只要注意到這點(diǎn)就可以了。

對(duì)于那些總是有應(yīng)酬的人群來(lái)說(shuō),喝酒是很多人都不能夠避免的一件事情。經(jīng)常喝酒傷身,因此大家在喝酒之前不妨先喝點(diǎn)牛奶,當(dāng)牛奶進(jìn)入到人體當(dāng)中之后,就會(huì)在腸胃上形成一個(gè)保護(hù)層,這時(shí)大家再去喝酒,就不容易損傷腸胃,同時(shí)還能夠保養(yǎng)身體。

2、感冒不要喝酒。

對(duì)于大多數(shù)人而言,在感冒的時(shí)候是不能夠喝酒的,因?yàn)樵诟忻皶r(shí),人的體溫是升高的,因此大家在感冒時(shí)都會(huì)通過(guò)吃退燒藥來(lái)幫助自己降溫。而大家在喝酒的時(shí)候,會(huì)讓身體中的代謝加快,這樣就會(huì)讓體溫升高,從而讓感冒的情況變得越來(lái)越嚴(yán)重。

3、不要摻碳酸飲料。

有很多人在喝酒的時(shí)候有這樣一種習(xí)慣,那就是喜歡在酒中加入碳酸飲料,覺(jué)得這樣喝會(huì)讓口感變好。但小編想要和大家說(shuō)的就是,為了你的身體健康,最好不要再這樣做了。這是因?yàn)閾搅颂妓犸嬃系木茣?huì)加速身體對(duì)于酒精的吸收,從而對(duì)肝臟會(huì)有損害,大家在喝酒的時(shí)候一定要注意到這點(diǎn)。

4、不喝茶。

喝酒講話開(kāi)場(chǎng)白篇十三

尊敬的xx(職務(wù),寫(xiě)領(lǐng)導(dǎo)或者經(jīng)理等):

針對(duì)如上班喝酒錯(cuò)誤的全面認(rèn)識(shí)細(xì)則,以下是針對(duì)此次錯(cuò)誤的反省與自己今后的改正措施:

第一,針對(duì)我思想覺(jué)悟上存在的嚴(yán)重不足。

其三,針對(duì)我的工作生活習(xí)慣沒(méi)有很好的調(diào)節(jié)。須知如我這樣一名xxxx(這里寫(xiě)你的職業(yè)),工作的特殊性需要我掌握一定的生活工作調(diào)節(jié)能力。此項(xiàng)能力的鍛煉與培養(yǎng)是我今后長(zhǎng)期安全無(wú)誤工作的保障之一,我必須極大重視起來(lái)。今后的工作生活中,我要牢記此次錯(cuò)誤,通過(guò)認(rèn)真努力的工作。在生活方面,我也須認(rèn)真地調(diào)節(jié)生活習(xí)慣,極力避免與改善生活習(xí)慣,尤其是喝酒、檳榔等不良飲食喝酒習(xí)慣。

以下是我對(duì)班前喝酒錯(cuò)誤的個(gè)人感觸:

承認(rèn)錯(cuò)誤對(duì)于任何人來(lái)說(shuō)都是一次經(jīng)歷磨練與痛心的過(guò)程,而作為一名肩負(fù)重責(zé)的xxxx(這里寫(xiě)你的職業(yè)),我的工作非常重要。我此次的錯(cuò)誤已然犯下,我就必須承認(rèn)錯(cuò)誤,勇敢、積極得去面對(duì)和解決。

此致:

某某某。

20xx年9月29日。

喝酒講話開(kāi)場(chǎng)白篇十四

各位老師早上好!

我來(lái)自**學(xué)院**班,我叫xx,我的論文題目是《xx例》,本篇論文是在劉佛翔教授的指導(dǎo)完成的。在此,我十分感謝她長(zhǎng)期以來(lái)對(duì)我的精心指導(dǎo)和大力幫助,同時(shí)也感謝各位評(píng)審老師從百忙之中抽出寶貴的時(shí)間一同參與對(duì)我這篇論文的審閱并出席本次答辯,以下是本篇論文的選題背景、目的,資料收集準(zhǔn)備工作以及文章內(nèi)容。

一、選題背景、目的。

大多數(shù)人對(duì)海關(guān)這一職業(yè)并不熟悉,也不了解海關(guān)工作的具體內(nèi)容,作為一名海關(guān)人,時(shí)常會(huì)遇到這樣的疑問(wèn):為什么這里沒(méi)有海,而卻有“海關(guān)”?還有人對(duì)“海關(guān)”的認(rèn)識(shí)不是來(lái)源于有關(guān)我國(guó)對(duì)外貿(mào)易的新聞報(bào)道,就是來(lái)源于在進(jìn)出關(guān)境時(shí)攜帶的物品是否需向海關(guān)申報(bào),這才意識(shí)到“海關(guān)”的存在。事實(shí)上,作為調(diào)控國(guó)家宏觀經(jīng)濟(jì)的杠桿,除了稅收、金融、財(cái)政等機(jī)構(gòu)外,海關(guān)也是一個(gè)重要的管理部門。根據(jù)《中華人民共和國(guó)海關(guān)法》規(guī)定,“中華人民共和國(guó)海關(guān)是國(guó)家的進(jìn)出關(guān)境監(jiān)督管理機(jī)關(guān)。海關(guān)依照本法和其他有關(guān)法律、法規(guī),監(jiān)管進(jìn)出境的運(yùn)輸工具、貨物、行李物品、郵遞物品和其他物品,征收關(guān)稅和其他稅、費(fèi),查緝走私,并編制海關(guān)統(tǒng)計(jì)和辦理其他海關(guān)業(yè)務(wù)?!备爬ㄆ饋?lái)就是“監(jiān)管、征稅、查私、統(tǒng)計(jì)”四大任務(wù),又可稱為海關(guān)的四大職能。

海關(guān)是國(guó)家唯一賦予對(duì)進(jìn)出境貨物、物品實(shí)施監(jiān)督管理的職能部門和機(jī)構(gòu),是守衛(wèi)國(guó)家大門、體現(xiàn)國(guó)家主權(quán)的象征,擔(dān)負(fù)著維護(hù)國(guó)家經(jīng)濟(jì)利益和社會(huì)政治安全的重要職責(zé)和神圣使命。中國(guó)海關(guān)現(xiàn)有關(guān)員(含海關(guān)緝私警察)約6萬(wàn)人,雖然與其他部門相比,海關(guān)隊(duì)伍的人數(shù)并不多,但卻是繼中國(guó)人民解放軍實(shí)行軍銜制、中國(guó)人民警察實(shí)行警銜制之后的第三支實(shí)行銜級(jí)管理的隊(duì)伍,實(shí)行的是準(zhǔn)軍事化管理,并一直在不斷地努力將自身打造成為一支準(zhǔn)軍事化紀(jì)律部隊(duì)。由于海關(guān)工作內(nèi)容的特殊性,對(duì)于四大職能,海關(guān)系統(tǒng)內(nèi)部由上至下設(shè)置了與之相對(duì)的業(yè)務(wù)職能部門,海關(guān)工作人員在了解有關(guān)法律法規(guī)和相應(yīng)知識(shí)的基礎(chǔ)上,還應(yīng)必須熟練掌握各項(xiàng)業(yè)務(wù)的具體操作規(guī)程和管理辦法。

教育是人類現(xiàn)代文明的基石,培訓(xùn)是人才成長(zhǎng)的通途。教育和培訓(xùn)是提升人力資本的重要途徑,較高的人力資本(humancapital)會(huì)為組織帶來(lái)較高的收益。海關(guān)教育培訓(xùn)工作的收益主要表現(xiàn)在伴隨著海關(guān)業(yè)務(wù)工作和隊(duì)伍建設(shè)的不斷發(fā)展而發(fā)展,并在發(fā)展中為不同時(shí)期的海關(guān)工作提供強(qiáng)有力的專業(yè)人才和智力支持。發(fā)揮海關(guān)教育培訓(xùn)的先導(dǎo)性、戰(zhàn)略性和基礎(chǔ)性的作用,抓好教育培訓(xùn)工作是建設(shè)海關(guān)人才隊(duì)伍的重要保障,海關(guān)教育培訓(xùn)的現(xiàn)代化直接關(guān)系到現(xiàn)代海關(guān)制度的建設(shè)。通過(guò)使用查閱文獻(xiàn)、發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷和訪談等方法,對(duì)海關(guān)系統(tǒng)教育培訓(xùn)現(xiàn)狀進(jìn)行分析,歸納總結(jié)出目前教育培訓(xùn)工作還存在的問(wèn)題,了解癥結(jié)所在,進(jìn)而提出切實(shí)可行的對(duì)策。

二、資料收集準(zhǔn)備工作。

自12月上旬選定題目后,為了完成論文,本人進(jìn)行了大量的資料收集,有來(lái)自網(wǎng)上的論文期刊,圖書(shū)館的書(shū)目等。在劉佛翔老師的指導(dǎo)下,經(jīng)過(guò)閱讀資料,擬定提綱,調(diào)研,寫(xiě)開(kāi)題報(bào)告初稿、定稿,畢業(yè)論文初稿、修改等一系列程序,于1月正式定稿。

論文的內(nèi)容。

本文以sy海關(guān)為例,就目前海關(guān)系統(tǒng)教育培訓(xùn)的開(kāi)展情況、個(gè)人滿意度和考核評(píng)估等方面,向sy海關(guān)關(guān)員進(jìn)行了問(wèn)卷調(diào)查和訪談,調(diào)查問(wèn)卷反饋出的數(shù)據(jù)和訪談結(jié)果反映出海關(guān)教育培訓(xùn)工作普遍存在以下幾個(gè)問(wèn)題:思想觀念落后、組織和個(gè)人需求分析不足、方式方法陳舊、課程內(nèi)容缺乏時(shí)代特色以及考核評(píng)估機(jī)制未充分發(fā)揮作用等。

通過(guò)運(yùn)用學(xué)習(xí)型組織理論、組織創(chuàng)新理論和員工培訓(xùn)理論,并借鑒發(fā)達(dá)國(guó)家公務(wù)員培訓(xùn)機(jī)制及特點(diǎn),特別是國(guó)外海關(guān)教育培訓(xùn)做法的基礎(chǔ)上,從解決實(shí)際問(wèn)題的角度出發(fā),在建立健全保障機(jī)制和激勵(lì)機(jī)制、改進(jìn)教學(xué)方式方法、調(diào)整課程設(shè)置內(nèi)容、加強(qiáng)考核評(píng)估以及適當(dāng)引入市場(chǎng)機(jī)制等方面提出了設(shè)想。建議海關(guān)系統(tǒng)采取一些切實(shí)可行的措施,滿足廣大關(guān)警員合理需求,激發(fā)其主動(dòng)參與教育培訓(xùn)的熱情;大力推進(jìn)學(xué)習(xí)型海關(guān)建設(shè),使廣大關(guān)警員深刻認(rèn)識(shí)到教育培訓(xùn)對(duì)海關(guān)事業(yè)發(fā)展的決定性作用,不斷提高個(gè)人綜合素質(zhì)和海關(guān)隊(duì)伍的整體戰(zhàn)斗力;有效緩解當(dāng)前海關(guān)系統(tǒng)普遍存在的人力資源緊張、對(duì)關(guān)警員能力要求越來(lái)越高、海關(guān)發(fā)展面臨嚴(yán)峻形勢(shì)和挑戰(zhàn)等現(xiàn)實(shí)壓力。

經(jīng)過(guò)本次論文寫(xiě)作,本人學(xué)到了許多有用的東西,也積累了不少經(jīng)驗(yàn),但由于本人能力不足,加之時(shí)間有限,在許多內(nèi)容表述、論證上存在著不當(dāng)之處,許多問(wèn)題還有待進(jìn)行一步思考和探究,借此答辯機(jī)會(huì),萬(wàn)分肯切的希望各位老師能夠提出寶貴的意見(jiàn),多指出我的錯(cuò)誤和不足之處,本人將虛心接受,從而不斷進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)研究,使該論文得到完善和提高。

以上是我對(duì)自己的論文簡(jiǎn)單介紹,請(qǐng)各位老師提問(wèn),謝謝。

研究生論文答辯經(jīng)典開(kāi)場(chǎng)白和結(jié)束語(yǔ)總結(jié)。

1?研究生論文答辯經(jīng)典開(kāi)場(chǎng)白和結(jié)束語(yǔ)總結(jié)。

(一)答辯的準(zhǔn)備工作學(xué)生可以從下列問(wèn)題(第4~10題)中,根據(jù)自己實(shí)際,選取二三個(gè)問(wèn)題,作好匯報(bào)準(zhǔn)備,(第1~3題必選)。時(shí)間一般不超過(guò)10分鐘。內(nèi)容最好爛熟于心中,不看稿紙,語(yǔ)言簡(jiǎn)明流暢。

1.為什么選擇這個(gè)課題(或題目),研究、寫(xiě)作它有什么學(xué)術(shù)價(jià)值或現(xiàn)實(shí)意義。

2.說(shuō)明這個(gè)課題的歷史和現(xiàn)狀,即前人做過(guò)哪些研究,取得哪些成果,有哪些問(wèn)題沒(méi)有解決,自己有什么新的看法,提出并解決了哪些問(wèn)題。?3.文章的基本觀點(diǎn)和立論的基本依據(jù)。

4.學(xué)術(shù)界和社會(huì)上對(duì)某些問(wèn)題的具體爭(zhēng)論,自己的傾向性觀點(diǎn)。

5.重要引文的具體出處。

6.本應(yīng)涉及或解決但因力不從心而未接觸的問(wèn)題;因認(rèn)為與本文中心關(guān)系不大而未寫(xiě)入的新見(jiàn)解。

7.本文提出的見(jiàn)解的可行性。

8.定稿交出后,自己重讀審查新發(fā)現(xiàn)的缺陷。

9.寫(xiě)作畢業(yè)論文(作業(yè))的體會(huì)。

1.學(xué)生作說(shuō)明性匯報(bào)。(5~10分鐘)。

2.畢業(yè)答辯小組提問(wèn)。

3.學(xué)生答辯。(一定要正面回答或辯解,一般允許準(zhǔn)備10至20分鐘)。

1.帶上自己的論文、資料和筆記本。

2.注意開(kāi)場(chǎng)白、結(jié)束語(yǔ)的禮儀。

3.坦然鎮(zhèn)定,聲音要大而準(zhǔn)確,使在場(chǎng)的所有人都能聽(tīng)到。

4.聽(tīng)取答辯小組成員的提問(wèn),精神要高度集中,同時(shí),將提問(wèn)的問(wèn)題——記在本上。

5.對(duì)提出的問(wèn)題,要在短時(shí)間內(nèi)迅速做出反應(yīng),以自信而流暢的語(yǔ)言,肯定的語(yǔ)氣,不慌不忙地—一回答每個(gè)問(wèn)題。

6.對(duì)提出的疑問(wèn),要審慎地回答,對(duì)有把握的疑問(wèn)要回答或辯解、申明理由;對(duì)拿不準(zhǔn)的問(wèn)題,可不進(jìn)行辯解,而實(shí)事求是地回答,態(tài)度要謙虛。

7.回答問(wèn)題要注意的幾點(diǎn):

(1)正確、準(zhǔn)確。正面回答問(wèn)題,不轉(zhuǎn)換論題,更不要答非所問(wèn)。

(2)重點(diǎn)突出。抓住主題、要領(lǐng),抓住關(guān)鍵詞語(yǔ),言簡(jiǎn)意賅。

(3)清晰明白。開(kāi)門見(jiàn)山,直接入題,不繞圈子。

(4)有答有辯。有堅(jiān)持真理、修正錯(cuò)誤的勇氣。既敢于闡發(fā)自己獨(dú)到的新觀點(diǎn)、真知灼見(jiàn),維護(hù)自己正確觀點(diǎn),反駁錯(cuò)誤觀點(diǎn),又敢于承認(rèn)自己的不足,修正失誤。

(5)辯才技巧。講普通話,用詞準(zhǔn)確,講究邏輯,吐詞清楚,聲音洪亮,抑揚(yáng)頓挫,助以手勢(shì)說(shuō)明問(wèn)題;力求深刻生動(dòng);對(duì)答如流,說(shuō)服力、感染力強(qiáng),給教師和聽(tīng)眾留下良好的印象。

喝酒講話開(kāi)場(chǎng)白篇十五

二、說(shuō)不盡的心酸只能當(dāng)笑談,忘不盡的往事只好隨風(fēng)吹散。

三、不知不覺(jué)時(shí)間已匆匆,人生往往活在后悔中。

四、不要那么相信回憶,里面的那個(gè)人,不一定會(huì)懷念你。

五、最不甘的就是明明可以,卻錯(cuò)過(guò)了。

六、人們希望你做的更好,但一般不希望你超過(guò)他。

七、你只是過(guò)客,我只是路過(guò),我們只是擦肩而過(guò)。

八、心里的痛,沒(méi)有人能說(shuō),只能自己承受。

九、不是時(shí)間忘記了,而是你沒(méi)等我。

十、大多數(shù)的煩惱,都是自己知道的太少,而又想得太多。

十一、有些人就像是煙火,怎樣付出都留不住。

十二、人心太假,我太傻,看不出你一直都在欺騙我。

十三、那顆真心,為你付出,為你收回。

十四、等待是一生的蒼老,也是一輩子的寂寞。

十五、忽然的,有點(diǎn)想你,忽然的,有點(diǎn)悲傷。

十六、曾經(jīng)互相相愛(ài),現(xiàn)在互相傷害。

十七、你所謂的愛(ài)情,不過(guò)是虛偽的欺騙。

十八、總是陷入想通和想不通的死循環(huán)。

十九、我們止步于此,卻在記憶中長(zhǎng)存。

二十、明明心事重重卻一副若無(wú)其事的樣子,不是不想找人說(shuō)只是怕沒(méi)人懂。

二十一、星河滾燙,你不再是人間理想。

二十二、你喝的那么醉,就連眼角的淚都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。

二十三、也許我應(yīng)該謝謝你,讓我看清被蒙蔽的心。

二十四、慢慢的,愛(ài)情也變的不再重要了。

二十五、等到你的眼淚流下來(lái)的時(shí)候,你才會(huì)發(fā)現(xiàn),離開(kāi)也是解脫。

二十六、忘不了,是因?yàn)樾睦镉袀€(gè)疤。

二十七、有時(shí)候我也分不清是錯(cuò)過(guò)好還是在一起把愛(ài)耗盡了再分開(kāi)才好。

二十八、看不見(jiàn)你,聽(tīng)不到你的聲音,你去哪兒了,我哭了。

二十九、讓我最痛的人,是我曾最愛(ài)的人。

喝酒講話開(kāi)場(chǎng)白篇十六

1、開(kāi)場(chǎng)白不能過(guò)長(zhǎng),演講稿開(kāi)場(chǎng)白應(yīng)注意的問(wèn)題。

2、如果是稍長(zhǎng)的演講,應(yīng)對(duì)演講的主要內(nèi)容作預(yù)告。

3、許多人用過(guò)的套話不要再用。如“我沒(méi)什么要講的,只因?yàn)椤?,“我很不?huì)演講,可是……”,其他陳詞濫調(diào)也不要用。假如實(shí)在想不到更精彩的開(kāi)場(chǎng)白,就以單刀直入開(kāi)場(chǎng),如:“我與大家談?wù)劇瓎?wèn)題……”,“我贊成這樣的說(shuō)法,理由如下……”,“我不同意那樣的觀點(diǎn),我有如下根據(jù)……”

4、集中聽(tīng)眾的注意力,演講稿開(kāi)場(chǎng)白《演講稿開(kāi)場(chǎng)白應(yīng)注意的問(wèn)題》。至于使用什么樣的方式由你自己決定。

5、讓聽(tīng)眾了解你的講話目的和內(nèi)容。

6、使聽(tīng)眾對(duì)下文產(chǎn)生期待。以一個(gè)輕松的玩笑開(kāi)頭,然后進(jìn)入陳述事實(shí)和理論論證部分,你的聽(tīng)眾將在這一過(guò)程中逐漸放松以至開(kāi)始認(rèn)真傾聽(tīng)你的演講。

7、與聽(tīng)眾建立互動(dòng)聯(lián)系。激起聽(tīng)眾的興趣,盡量使他們放松,完全投入到你的演講中。演講不是催眠,你要主動(dòng)與聽(tīng)眾溝通。

8、告訴聽(tīng)眾你的演講與他們之間的'關(guān)系,使他們堅(jiān)信會(huì)從你的演講中受益。

9、使聽(tīng)眾意識(shí)到你是演講的操控者,給予他們必要的指導(dǎo)。例如他們應(yīng)該何時(shí)、怎樣處理這些問(wèn)題。對(duì)每個(gè)新問(wèn)題進(jìn)行必要的解釋。

10、與聽(tīng)眾一道深入探討可能存在的相關(guān)問(wèn)題,贏得聽(tīng)眾的支持。

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喝酒講話開(kāi)場(chǎng)白篇十七

尊敬的爸爸媽媽、各位來(lái)賓:大家好!

今天是個(gè)值得紀(jì)念的日子,是一年一度的父親節(jié)!我們?cè)谶@里聚會(huì),為我們的父親、母親祝福,祝爸爸媽媽幸福安康,福壽無(wú)邊!

母愛(ài)深似海,父愛(ài)重如山。據(jù)說(shuō),選定6月過(guò)你親節(jié)是因?yàn)?月的陽(yáng)光是一年之中最熾熱的,象征了父親給予子女的那火熱的愛(ài)。

父愛(ài)如山,高大而巍峨;父愛(ài)如天,粗獷而深遠(yuǎn);父愛(ài)是深遂的、偉大的、純潔而不求回報(bào)的。

父親像是一棵樹(shù),總是不言不語(yǔ),卻讓他枝葉繁茂的堅(jiān)實(shí)臂膀?yàn)闃?shù)下的我們遮風(fēng)擋雨、制造蔭涼。

不知不覺(jué)間我們已長(zhǎng)大,而樹(shù)卻漸漸老去,甚至新發(fā)的樹(shù)葉都不再充滿生機(jī)。

每年6月的第三個(gè)星期日是父親的節(jié)日,讓我們由衷地說(shuō)一聲:爸爸,我愛(ài)你!

每一個(gè)父親節(jié),我都想祝您永遠(yuǎn)保留著年輕時(shí)的激-情,年輕時(shí)的斗志!

那么,即使您白發(fā)日漸滿額,步履日漸蹣跚,我也會(huì)擁有一個(gè)永遠(yuǎn)年輕的父親!

讓我們共同舉杯,為父親、母親健康長(zhǎng)壽,干杯!

喝酒講話開(kāi)場(chǎng)白篇十八

1.為什么選擇這個(gè)課題(或題目),研究、寫(xiě)作它有什么學(xué)術(shù)價(jià)值或現(xiàn)實(shí)意義。

2.說(shuō)明這個(gè)課題的歷史和現(xiàn)狀,即前人做過(guò)哪些研究,取得哪些成果,有哪些問(wèn)題沒(méi)有解決,自己有什么新的看法,提出并解決了哪些問(wèn)題。

3.文章的基本觀點(diǎn)和立論的基本依據(jù)。

4.學(xué)術(shù)界和社會(huì)上對(duì)某些問(wèn)題的具體爭(zhēng)論,自己的傾向性觀點(diǎn)。

5.重要引文的具體出處。

6.本應(yīng)涉及或解決但因力不從心而未接觸的問(wèn)題;因認(rèn)為與本文中心關(guān)系不大而未寫(xiě)入的新見(jiàn)解。

7.本文提出的見(jiàn)解的可行性。

8.定稿交出后,自己重讀審查新發(fā)現(xiàn)的缺陷。

9.寫(xiě)作畢業(yè)論文(作業(yè))的體會(huì)。

10.本文的優(yōu)缺點(diǎn)??傊?,要作好口頭表述的準(zhǔn)備。不是宣讀論文,也不是宣讀寫(xiě)作提綱和朗讀內(nèi)容提要。

實(shí)例一:

各位老師,下午好!

我叫***,是**級(jí)**班的學(xué)生,我的論文題目是————————————————————,論文是在**導(dǎo)師的悉心指點(diǎn)下完成的,在這里我向我的導(dǎo)師表示深深的謝意,向各位老師不辭辛苦參與我的論文答辯表示衷心的感謝,并對(duì)三年來(lái)我有機(jī)會(huì)聆聽(tīng)教誨的各位老師表示由衷的敬意。下面我將本論文設(shè)計(jì)的目的和主要內(nèi)容向各位老師作一匯報(bào),懇請(qǐng)各位老師批評(píng)指導(dǎo)。

首先,我想談?wù)勥@個(gè)畢業(yè)論文設(shè)計(jì)的目的及意義。

作為計(jì)算機(jī)應(yīng)用的一部分,圖書(shū)銷售管理系統(tǒng)對(duì)圖書(shū)銷售進(jìn)行管理,具有著手工管理所無(wú)法比擬的優(yōu)點(diǎn),極大地提高圖書(shū)銷售管理效率及在同行業(yè)中的競(jìng)爭(zhēng)力。因此,圖書(shū)銷售管理系統(tǒng)有著廣泛的市場(chǎng)前景和實(shí)際的應(yīng)用價(jià)值。

其次,我想談?wù)勥@篇論文的結(jié)構(gòu)和主要內(nèi)容。本文分成五個(gè)部分。

第一部分是綜述。這部分主要論述本系統(tǒng)開(kāi)發(fā)的目的和意義,與業(yè)務(wù)相關(guān)的管理原理,以及與系統(tǒng)相關(guān)mis系統(tǒng)開(kāi)發(fā)原理與方法。

第二部分是系統(tǒng)分析。這部分分析用戶需求,進(jìn)行調(diào)查研究和分析,目的是依據(jù)用戶的需求和資源條件,以現(xiàn)狀為基礎(chǔ),確定新系統(tǒng)的邏輯模型,即從抽象的信息管理角度出發(fā),為使用戶滿意,系統(tǒng)應(yīng)對(duì)哪些信息做怎樣一些存儲(chǔ)、變換與傳遞,具備哪些功能,從而明確系統(tǒng)應(yīng)該做些什么。

第三部分是系統(tǒng)設(shè)計(jì)。通過(guò)系統(tǒng)總體設(shè)計(jì)及詳細(xì)設(shè)計(jì)對(duì)系統(tǒng)分析的結(jié)果進(jìn)行整合,目的是要得到一個(gè)令用戶滿意的良好的實(shí)現(xiàn)方案。

第四部分是系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)。依據(jù)系統(tǒng)設(shè)計(jì)的內(nèi)容,討論了該系統(tǒng)對(duì)人員與平臺(tái)的要求,以及數(shù)據(jù)庫(kù)表結(jié)構(gòu)的建立與數(shù)據(jù)輸入,并進(jìn)行應(yīng)用程序設(shè)計(jì)與測(cè)試。

第五部分是系統(tǒng)運(yùn)行。這部分描述了系統(tǒng)操作使用的方法,進(jìn)行一些系統(tǒng)測(cè)試,并評(píng)價(jià)了該系統(tǒng)。

最后,我想談?wù)勥@篇論文和系統(tǒng)存在的不足。這篇論文的寫(xiě)作以及系統(tǒng)開(kāi)發(fā)的過(guò)程,也是我越來(lái)越認(rèn)識(shí)到自己知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)缺乏的過(guò)程。雖然,我盡可能地收集材料,竭盡所能運(yùn)用自己所學(xué)的知識(shí)進(jìn)行論文寫(xiě)作和系統(tǒng)開(kāi)發(fā),但論文還是存在許多不足之處,系統(tǒng)功能并不完備,有待改進(jìn)。請(qǐng)各位評(píng)委老師多批評(píng)指正,讓我在今后的學(xué)習(xí)中學(xué)到更多。

謝謝!

答辯程序。

1、自我介紹。

自我介紹作為答辯的開(kāi)場(chǎng)白,包括姓名、學(xué)號(hào)、專業(yè)。介紹時(shí)要舉止大方、態(tài)度從容、面帶微笑,禮貌得體的介紹自己,爭(zhēng)取給答辯小組一個(gè)良好的印象。好的開(kāi)端就意味著成功了一半。

2、答辯人陳述。

收到成效的自我介紹只是這場(chǎng)答辯的開(kāi)始,接下來(lái)的自我陳述才進(jìn)入正軌。自述的主要內(nèi)容歸納如下:

(1)論文標(biāo)題。向答辯小組報(bào)告論文的題目,標(biāo)志著答辯的正式開(kāi)始。

(2)簡(jiǎn)要介紹課題背景、選擇此課題的原因及課題現(xiàn)階段的發(fā)展情況。

(3)詳細(xì)描述有關(guān)課題的具體內(nèi)容,其中包括答辯人所持的觀點(diǎn)看法、研究過(guò)程、實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)、結(jié)果。

(4)重點(diǎn)講述答辯人在此課題中的研究模塊、承擔(dān)的具體工作、解決方案、研究結(jié)果。

(5)側(cè)重創(chuàng)新的部分。這部分要作為重中之重,這是答辯教師比較感興趣的地方。

(6)結(jié)論、價(jià)值和展望。對(duì)研究結(jié)果進(jìn)行分析,得出結(jié)論;新成果的理論價(jià)值、實(shí)用價(jià)值和經(jīng)濟(jì)價(jià)值;展望本課題的.發(fā)展前景。

(7)自我評(píng)價(jià)。答辯人對(duì)自己的研究工作進(jìn)行評(píng)價(jià),要求客觀,實(shí)事求是,態(tài)度謙虛。經(jīng)過(guò)參與畢業(yè)設(shè)計(jì)與論文的撰寫(xiě),專業(yè)水平上有哪些提高、取得了哪些進(jìn)步,研究的局限性、不足之處、心得體會(huì)。

3、提問(wèn)與答辯。

答辯教師的提問(wèn)安排在答辯人自述之后,是答辯中相對(duì)靈活的環(huán)節(jié),有問(wèn)有答,是一個(gè)相互交流的過(guò)程。一般為3個(gè)問(wèn)題,采用由淺入深的順序提問(wèn),采取答辯人當(dāng)場(chǎng)作答的方式。

答辯教師提問(wèn)的范圍在論文所涉及的領(lǐng)域內(nèi),一般不會(huì)出現(xiàn)離題的情況。提問(wèn)的重點(diǎn)放在論文的核心部分,通常會(huì)讓答辯人對(duì)關(guān)鍵問(wèn)題作詳細(xì)、展開(kāi)性論述,深入闡明。答辯教師也會(huì)讓答辯人解釋清楚自述中未講明白的地方。論文中沒(méi)有提到的漏洞,也是答辯小組經(jīng)常會(huì)問(wèn)到的部分。再有就是論文中明顯的錯(cuò)誤,這可能是由于答辯人比較緊張而導(dǎo)致口誤,也可能是答辯人從未意識(shí)到,假如遇到這種狀況,不要緊張,保持鎮(zhèn)靜,認(rèn)真考慮后再回答。還有一種判斷類的題目,即答辯教師故意以錯(cuò)誤的觀點(diǎn)提問(wèn),這就需要答辯人頭腦始終保持清醒,精神高度集中,正確作答。

認(rèn)真聆聽(tīng)答辯教師的問(wèn)題,然后經(jīng)過(guò)縝密的思考,組織好語(yǔ)言?;卮饐?wèn)題時(shí)要求條理清晰、符合邏輯、完整全面、重點(diǎn)突出。假如沒(méi)有聽(tīng)清楚問(wèn)題,請(qǐng)答辯教師再重復(fù)一遍,態(tài)度誠(chéng)懇,有禮貌。

當(dāng)有問(wèn)題確實(shí)不會(huì)回答時(shí),也不要著急,能夠請(qǐng)答辯教師給予提示。答辯教師會(huì)對(duì)答辯人改變提問(wèn)策略,采用啟發(fā)式的引導(dǎo)式的問(wèn)題,降低問(wèn)題難度。出現(xiàn)可能有爭(zhēng)議的觀點(diǎn),答辯人能夠與答辯教師展開(kāi)討論,但要特別注意禮貌。答辯本身是非常嚴(yán)肅的事情,切不可與答辯教師爭(zhēng)吵,辯論應(yīng)以文明的方式進(jìn)行。

4、總結(jié)。

上述程序一一完畢,代表答辯也即將結(jié)束。答辯人最后縱觀答辯全過(guò)程,做總結(jié)陳述,包括兩方面的總結(jié):畢業(yè)設(shè)計(jì)和論文寫(xiě)作的體會(huì);參與答辯的收獲。答辯教師也會(huì)對(duì)答辯人的表現(xiàn)做出點(diǎn)評(píng):成績(jī)、不足、建議。

5、致謝。

感謝在畢業(yè)設(shè)計(jì)論文方面給予幫助的人們并且要禮貌地感謝答辯教師。

答辯注意事項(xiàng)。

(1)克服緊張、不安、焦躁的情緒,自信自己一定能夠順利通過(guò)答辯。

(2)注意自身修養(yǎng),有禮有節(jié)。無(wú)論是聽(tīng)答辯教師提出問(wèn)題,還是回答問(wèn)題都要做到禮貌應(yīng)對(duì)。

(3)聽(tīng)明白題意,抓住問(wèn)題的主旨,弄清答辯教師出題的目的和意圖,充分理解問(wèn)題的根本所在,再作答,以免答非所問(wèn)的現(xiàn)象。

(4)若對(duì)某一個(gè)問(wèn)題確實(shí)沒(méi)有搞清楚,要謙虛向教師請(qǐng)教。盡量爭(zhēng)取教師的提示,巧妙應(yīng)對(duì)。用積極的態(tài)度面對(duì)遇到的困難,努力思考做答,不應(yīng)自暴自棄。

(5)答辯時(shí)語(yǔ)速要快慢適中,不能過(guò)快或過(guò)慢。過(guò)快會(huì)讓答辯小組成員難以聽(tīng)清楚,過(guò)慢會(huì)讓答辯教師感覺(jué)答辯人對(duì)這個(gè)問(wèn)題不熟悉。

(6)對(duì)沒(méi)有把握的觀點(diǎn)和看法,不要在答辯中提及。

(7)不論是自述,還是回答問(wèn)題,都要注意掌握分寸。強(qiáng)調(diào)重點(diǎn),略述枝節(jié);研究深入的地方多講,研究不夠深入的地方最好避開(kāi)不講或少講。

(8)通常提問(wèn)會(huì)依據(jù)先淺后深、先易后難的順序。

(9)答辯人的答題時(shí)間一般會(huì)限制在一定的時(shí)間內(nèi),除非答辯教師特別強(qiáng)調(diào)要求展開(kāi)論述,都不必要展開(kāi)過(guò)細(xì)。直接回答主要內(nèi)容和中心思想,去掉旁枝細(xì)節(jié),簡(jiǎn)單干脆,切中要害。

答辯常見(jiàn)問(wèn)題。

在答辯時(shí),一般是幾位相關(guān)專業(yè)的老師依據(jù)學(xué)生的設(shè)計(jì)實(shí)體和論文提出一些問(wèn)題,同時(shí)聽(tīng)取學(xué)生個(gè)人闡述,以了解學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)的真實(shí)性和對(duì)設(shè)計(jì)的熟悉性;考察學(xué)生的應(yīng)變能力和知識(shí)面的寬窄;聽(tīng)取學(xué)生對(duì)課題發(fā)展前景的認(rèn)識(shí)。

常見(jiàn)問(wèn)題的分類如下:

(1)辨別論文真?zhèn)?,檢查是否為答辯人獨(dú)立撰寫(xiě)的問(wèn)題;

(2)測(cè)試答辯人掌握知識(shí)深度和廣度的問(wèn)題;

(3)論文中沒(méi)有敘述清楚,但對(duì)于本課題來(lái)講尤為重要的問(wèn)題;

(4)關(guān)于論文中出現(xiàn)的錯(cuò)誤觀點(diǎn)的問(wèn)題;

(5)課題有關(guān)背景和發(fā)展現(xiàn)狀的問(wèn)題;

(6)課題的前景和發(fā)展問(wèn)題;

(7)有關(guān)論文中獨(dú)特的創(chuàng)造性觀點(diǎn)的問(wèn)題;

(8)與課題相關(guān)的基本理論和基礎(chǔ)知識(shí)的問(wèn)題;

(9)與課題相關(guān)的擴(kuò)展性問(wèn)題。

喝酒講話開(kāi)場(chǎng)白篇十九

一口咸肉一口白酒,酒的滋味雖然綿長(zhǎng),卻暗藏健康隱患。熏臘腌制的食品含較多亞硝胺,亞硝胺在酒精中的溶解度很大,會(huì)增加患食管癌、胃癌等的風(fēng)險(xiǎn)。

烤肉烤串。

一把烤串搭配幾瓶啤酒才過(guò)癮,但這樣也對(duì)身體有害。食物經(jīng)過(guò)燒烤不但會(huì)損失脂肪和蛋白質(zhì)等營(yíng)養(yǎng)成分,還容易產(chǎn)生致癌物。酒精會(huì)擴(kuò)張消化道血管,并破壞消化道黏膜,使這些致癌物質(zhì)更易被人體吸收。

涼粉涼皮。

酸辣爽滑的涼粉、涼皮也是頗受歡迎的下酒菜,但天津營(yíng)養(yǎng)學(xué)會(huì)名譽(yù)理事長(zhǎng)付金如說(shuō),涼粉涼皮加工時(shí)都會(huì)加入明礬。明礬有收斂作用,會(huì)減緩血流速度,延長(zhǎng)酒精在血液中的停留時(shí)間,增加酒精對(duì)人體健康的危害。另外,明礬和酒精都需要肝臟解毒,一起食用會(huì)加重肝臟負(fù)擔(dān)。

生魚(yú)刺身。

生魚(yú)刺身、醉蝦等生冷海鮮也是喝酒的大忌。因?yàn)轸~(yú)貝中含硫胺素酶,會(huì)使維生素b1分解破壞。硫胺素酶加熱到60攝氏度才能失去作用,因此,長(zhǎng)期吃生魚(yú)生貝易造成維生素b1缺乏。喝酒時(shí),酒精會(huì)妨礙小腸對(duì)維生素b1的吸收,所以若在生吃海鮮的同時(shí)大量飲酒,維生素b1缺乏的問(wèn)題就會(huì)更加嚴(yán)重。

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