演講稿是一種口頭表達(dá)的藝術(shù)形式，通常用于向觀眾傳達(dá)特定的信息或觀點。那么我們該如何寫一篇較為出色的演講稿呢？首先，需要明確演講的目標(biāo)和主題，確保所傳達(dá)的信息具有針對性和可操作性。其次，要做好充分的背景研究和信息搜集，以便用準(zhǔn)確、具體的事實和數(shù)據(jù)來支撐演講內(nèi)容。此外，適當(dāng)運用修辭手法，如夸張、比喻、反問等，可以增加演講的說服力和吸引力。最后，要進行充分的演練和排練，通過練習(xí)來提高表達(dá)能力和演講效果。演講稿是展示個人魅力和能力的重要方式之一，讓我們來看看一些成功的案例吧。
大學(xué)生共圓中國夢演講稿篇一
中國夢，從什么時候開始這個詞已經(jīng)深深烙印在人們的心里?有人說，這個夢是遙遠(yuǎn)的，是要國家去實現(xiàn)的，跟我們普通老百姓沒有關(guān)系。但我卻不這樣認(rèn)為，我覺得這是一個需要我們每個中國人共同努力才能實現(xiàn)的夢。不論我們身在什么樣的崗位都應(yīng)該盡職盡責(zé)，在我們的崗位上默默付出，力爭為實現(xiàn)偉大的中國夢貢獻(xiàn)我們自己的一份力量。
作為一名普通的初中語文教師，我也有一個自己的“中國夢”，一個很平凡的“教育夢”。教育，說起來很簡單的兩個字，但是卻承載了多少青春、多少熱血、多少辛酸、多少汗水。教育不僅僅是要傳授知識給學(xué)生，更要傳授做人的道理、處事的原則、良好的思想品德等給學(xué)生，讓學(xué)生能夠在浩瀚的知識海洋里快樂、健康地成長。
記得剛做老師那會，還不知道怎么去跟學(xué)生交流、溝通，也不懂得怎樣教學(xué)學(xué)生的成績才能夠提高。所以，很多時候都是要求自己要有老師的威嚴(yán)，在課堂上就要嚴(yán)格遵照課堂的紀(jì)律，在教學(xué)的過程中也是讓學(xué)生跟著自己的思路去思考問題、理解文章。久而久之，我發(fā)現(xiàn)這樣的教學(xué)方式似乎并沒有成效，不僅學(xué)生的學(xué)習(xí)成績沒有進步，而且有時候我還會從學(xué)生的眼中和行為語言上感覺到他們在怕我，碰到我也只是匆忙說一聲“老師好”就走。這對于剛步入教育事業(yè)的我來說是一個不小的打擊。所以，自那以后，我就在反思自己到底是哪里出錯了，看著別班的學(xué)生都跟老師有說有笑的，而我教的學(xué)生卻對我敬而遠(yuǎn)之。直到后來我跟學(xué)校里教育經(jīng)歷較豐富的老教師交流后，我才知道原來我一直要保持老師的威嚴(yán)是錯的，始終按照自己的方式講課，遏制了學(xué)生自由發(fā)揮的空間也是錯的。初中的學(xué)生，即帶著幾分小孩的童真和奇思妙想也具有成長中的探索和求知欲望。作為教師只有以平和的心態(tài)跟學(xué)生交流、平等教學(xué)方式給學(xué)生講課，為學(xué)生營造一個輕松、良好的學(xué)習(xí)氛圍，才能與學(xué)生建立師生友誼，才能讓學(xué)生的成績有所提高。
自那以后，我就試著改變自己的教學(xué)方式和與學(xué)生相處的方式。在課堂上不再以嚴(yán)肅的面容面對學(xué)生;備教案的時候也盡量滿足每一個學(xué)生的實際情況，努力做到“因材施教”;講課的時候也試著給予學(xué)生多一點的自由發(fā)揮空間，讓他們充分發(fā)揮自己的想象力，就算是錯的也不給予直接的否定，而是委婉地引導(dǎo)學(xué)生自己發(fā)現(xiàn)錯誤并及時糾正，保障學(xué)生自尊心的同時還可以培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，改變以往一味地要求學(xué)生跟著自己的思路去思考問題，限制學(xué)生思維活動的情況;在課后，也多跟學(xué)生交流、溝通，及時了解他們的一些學(xué)習(xí)、思想等方面的情況，真正與學(xué)生“做朋友”，拉近師生之間的距離。在這樣堅持不懈的努力之下，我看到了成效，我發(fā)現(xiàn)學(xué)很多生的學(xué)習(xí)成績提高了，見到我也不再像是以前那樣匆忙一句“老師好”就走，在課后很多學(xué)生有學(xué)習(xí)上的或是生活上的問題也都會主動找我聊天，而我也會耐心地聽他們的傾訴，為他們解決困難和疑惑。那時候，我感覺自己才真的體會到做老師的樂趣和意義。
當(dāng)然，在實際的教學(xué)過程中也會遇到各種各樣的問題，最常見的就是優(yōu)等生和差生的問題。因為每個學(xué)生的理解能力和接收能力不同，所以收到的教學(xué)效果也是不一樣的，隨之也就出現(xiàn)了優(yōu)等生和差生。提高差生的學(xué)習(xí)成績幾乎是讓每一個老師頭疼的問題，我也不例外。在面對班上的差生，很多時候都會感覺很無奈，除了對他們多一些關(guān)心外真不知道怎樣才能提高他們的學(xué)習(xí)成績。因為都是統(tǒng)一的教材、統(tǒng)一的考試、統(tǒng)一的制度，不可能為某一些學(xué)生而破例。在很多老師的眼中，只要保證差生不影響上課紀(jì)律、不破壞班級形象、不犯什么大錯也就夠了。起初我也抱有這樣的想法，但是在一次偶然與學(xué)生的對話中我改變了想法。有一次，一個班上的差生找我聊天，她總是問我“老師，你喜歡什么啊?”“老師你生日什么時候啊?”“老師......”就是這幾句很普通的對話，讓我看到了他們的可愛之處。后來，我還發(fā)現(xiàn)很多差生雖然在學(xué)習(xí)成績上不好，不能拿到獎項，但是在運動、演講等方面卻有著比較突出的能力，能夠為班集體爭光。再后來，越來越多這樣的事例讓我震撼，這也更加堅定了我要對所有學(xué)生一視同仁的態(tài)度。要善于去發(fā)現(xiàn)他們的長處并加以利用，讓他們看到自己優(yōu)秀的一面，培養(yǎng)他們的自信心，不能一味地批評他們，打擊他們。
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大學(xué)生共圓中國夢演講稿篇二
生活中無論你我，有夢誰都了不起！大到一個國家，小到一個人都應(yīng)該有夢。國家沒有夢，這個民族就是可悲的，可哀的；一個人沒有夢就是行尸走肉。和你們一樣，我也有一個夢——和親人一起過平淡而幸福的生活。我的夢很普通，我的夢很平凡。但我認(rèn)為它很美，很溫馨。
我出生在一個普通的農(nóng)村家庭，記得在沒踏入小學(xué)時，我一直過著和父母團聚的日子，很快樂，很幸福。然而，隨著年齡的增長，父母為了生計，外出打工，我就和年幼的弟弟跟著奶奶爺爺生活在一起。盡管奶奶爺爺給予無微不至的照顧，可父母的愛是爺爺奶奶所給予不了的，是一種難以表達(dá)的愛。每每看到別人在爸媽面前撒嬌，在父母面前玩樂，我是多么的羨慕，多么的渴望，同時也多么的心痛。特別是過年時，別人家一家團圓，而我卻是躺在床上仰望天空，我已經(jīng)記不清和爸媽一塊過年時啥滋味了。我曾經(jīng)不止一次的流淚，也不止一次的幻想，不止一次的問自己，為什么別人的父母可以陪孩子，而我的父母卻不能。我曾經(jīng)還有過恨父母的想法，我開始對自己沒信心，我變得害怕、自卑，難道父母不要我們了。漸漸的我懂了，我知道父母為什么一年都不回來幾次，甚至一年就回來一次，有時只是他們其中的一員回來。天下沒有一個父母不愛自己的孩子，他們這樣做是想給孩子一個更藍(lán)的天空，讓孩子飛的更遠(yuǎn)，讓孩子的孩子不在像他們的孩子一樣承受這種痛苦。
所以，在我很小時，內(nèi)心就埋下了一顆種子，它現(xiàn)在正悄悄發(fā)芽，成長。它就是和親人一起過平淡而幸福的生活，我不需要高重的權(quán)位，不需要過多的金錢。我認(rèn)為錢權(quán)固然重要，但親情更無價。“樹欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待”，這是我們耳熟能詳?shù)恼Z句，但真正能做到的又有幾人？我的夢想就是陪父母安度晚年、和愛人共織生活、陪孩子快樂成長。我認(rèn)為它很美好，但它確實也很艱難。有人會說當(dāng)今就業(yè)壓力大，為了生活不得不在外奔波。但我們想想我們真的是沒時間，還是在找理由。工作之余，我們可以抽出時間陪我們愛的人，父母需要兒子，妻子需要丈夫，孩子需要父親，你可以看看他們那期盼的眼神、渴望的目光，你真的會心痛。
現(xiàn)在我是一名在校大學(xué)生，我一定努力學(xué)習(xí)自己的文化知識，積極鍛煉自己的能力。盡管這個社會充滿誘惑，我也不會墮落，也不會隨波逐流。因為我永遠(yuǎn)也不會忘記自己的童年經(jīng)歷，不會忘記父母的辛勤的付出，不會忘記自己的夢。我感謝我的父母讓我找得自我的夢、自我的人生目標(biāo)。我一定會通過自己的努力，實現(xiàn)這個對于我來說平凡而偉大的夢——和家人一起過平淡而幸福的生活。我不會讓我的子女走我的童年之路，我有信心，我也有責(zé)任，我更有奮斗不止的動力......
中國夢，是實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興；我的夢，是和家人一起幸福的生活。一個人之所以受人尊重是因為他有夢、他有靈魂。我相信，我的夢一定會在汗水和智慧的澆灌下，夢想花開。我的未來，我做主。有夢誰都了不起！我的青春，我為我代言。
大學(xué)生共圓中國夢演講稿篇三
親愛的老師、各位同學(xué)：
大家上午好！我是獸醫(yī)普二班雷雯。一個人可以一無所有，但是不能沒有夢想。夢想，一個人怎能沒有夢想？沒有夢想，便沒有奮斗的目標(biāo)；沒有夢想，生活平淡如水，不知因何而求，也不知求知為何，一切都是虛偽的。
著名的武術(shù)演員李連杰，不斷追求夢想。他從小習(xí)武，刻苦鍛煉，就是為了將中華民族的武術(shù)發(fā)揚光大。因此，他不斷努力，最終在影藝界站住了腳跟?，F(xiàn)在，他創(chuàng)立了慈善基金會，當(dāng)人民在水深火熱之中時，不斷獻(xiàn)出愛心，為人民服務(wù)。
還記得，阿里巴巴互聯(lián)網(wǎng)的創(chuàng)始人馬云，曾對于夢想從不放棄。他曾經(jīng)想考重點小學(xué)，失敗了；重點中學(xué)，又失敗了；大學(xué)考了三年才入了學(xué)；大學(xué)畢業(yè)后想進哈佛，又沒有錄取……工作了，他總是遭到別人的冷嘲熱諷，但是“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，通過一次次的失敗與努力，他最終成功了。
但是，這都是城市里嬌生慣養(yǎng)的孩子的一次次經(jīng)歷，那么山區(qū)里貧困的孩子們呢？沒有錢，即使再努力也是徒勞，對于心中的夢想仍是遙不可及。(演講稿)幸運的`被發(fā)現(xiàn)了，也許還有實現(xiàn)夢想的機會；通過慈善機構(gòu)幫助的，又重新有了對知識的渴望；但其他人則手足無措，只能安安靜靜的度過終生。
姚明在退役發(fā)布會上感言：“感謝這個偉大進步的時代使我有機會去實現(xiàn)自己的夢想和價值。
今天，我們每個人未必像姚明那樣盡情綻放了夢想，但我們都有自己的夢，也都或多或少地實現(xiàn)著自己的夢。
盡管我們的夢想實現(xiàn)未必盡如人意，有的人還在埋怨，收入還不夠高，房子還不夠大，工作還不夠好，看病還不夠方便，但與自己的過去相比，夢想的旅程都早已離開原點，夢想的花朵已然開始綻放。
也許，執(zhí)著于自己的夢想久了，我們可能忘了夢想生長的土壤。也許，有的人認(rèn)為，自己夢想的實現(xiàn)，得益于自己的奮斗，這個時代、我們國家并沒有直接為自己做過什么。
然而，百余年前的中國人不敢有夢，百余年后的中國人都有自己的夢，其間的差別就在于“中國夢”。
當(dāng)“中國夢”沒有綻放，個人的夢又如何開花？從根本上說，我們每個人夢想生長的土壤，都深深植根于“中國夢”。我們每個人夢想的成長，都有“中國夢”的成長相伴。有了“中國夢”的茁壯，我們才有了做自己的夢的自由。
這170多年來，正是無數(shù)先賢先烈把自己的夢融入“中國夢”，正是一代代人執(zhí)著堅韌地接續(xù)“中國夢”，“中國夢”才有今日之榮光。
這30多年來，我們能夠改變自己的生活甚至命運，能夠讓自己的夢想次第開放，億萬農(nóng)民工能夠在神州大地上自由流動，市場的生機活力在最貧窮的地方也能夠嶄露頭角。我們也不能忘記，這一切根本得益于“中國夢”的追逐，得益于黨帶領(lǐng)人民在追逐“中國夢”的進程中，創(chuàng)造了發(fā)展傳奇。
“中國夢”與個人夢唇齒相依。我們追逐自己的夢，本身構(gòu)成了“中國夢”的一塊塊基石?！爸袊鴫簟钡慕?gòu)，又為我們放飛自己的夢想提供了平臺和土壤。
歷史的接力棒已經(jīng)交到我們手中，我們要大聲宣言：勿忘昨天的苦難與輝煌，無愧今天的責(zé)任與使命，不負(fù)明天的夢想與追求。
少年智則中國智。
少年強則中國強。
大學(xué)生共圓中國夢演講稿篇四
每個人都有自己的夢想?！爸袊鴫簟笔撬灾袊嗣窆餐膲粝?。
所以什么是中國夢？就是要在20xx年左右，全面建設(shè)小康社會，讓我們有一個更好地學(xué)校，比如在桌子上安一個平板電腦，學(xué)校還有電梯……更舒服的住房，比如人人都住在大花園里……更方便的交通。有傳送器，可以吧人傳送到任何地方……更好的工作和生活。
我們今天的少先隊員是明天中國的建設(shè)者和接班人，實現(xiàn)“中國夢”的接力棒將傳到我們的手中，可是我還有很多不是之處，比如很多字不會寫，字寫的很難看，上課的時候沒有好好聽講。有一次上英語課，因為我不喜歡上英語課，所以我就睡覺了，最后下課了，我還是什么都不會。
我們要志存高遠(yuǎn)。就是要樹立遠(yuǎn)大的理想和志向。要增長知識，就是要好好學(xué)習(xí)，讓興趣又成為自己最好的老師，遇到問題多問為什么，多想怎么辦，多做嘗試，盡力決絕它，我們還要錘煉意志。
遇到困難不退縮，遇到失敗不泄氣，做事不拖拉，勞動不偷懶，鍛煉身體不怕苦。
一個人的力量是有限的，大家的力量是無限的，我相信在全國人民的共同努力下，一定會實現(xiàn)“中國夢”
大學(xué)生共圓中國夢演講稿篇五
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天我要演講的題目是《我的夢，中國夢》。
每一個人都有自己的夢想，然而每一個人的夢想都必須要以國家的強大為堅強后盾，因為每一個人的`夢想?yún)R聚在一起就是我們的中國夢。上個世紀(jì)火得一塌糊涂的美國夢，都是以美國強大的經(jīng)濟實力和文化實力為依托的，而那正是美國經(jīng)濟最繁榮的一段時期。同樣，隨著我們中國經(jīng)濟的飛速發(fā)展，綜合國力日益增強，國際地位顯著提高，我們現(xiàn)在完全有資本，有能力暢談“我的中國夢”。
以前我們國家積貧積弱，飽受欺凌，那時候每一個中國人都想自己的祖國強大，祖國強大了，我們才能過上幸福的生活。國家，國家，先有國后有家。讓祖國強大欺凌，讓中國人民站起來，這是我們上一輩人執(zhí)著追尋的中國夢??！經(jīng)過艱苦卓絕的奮斗，上一輩人的夢想已經(jīng)實現(xiàn)了，看看我們的周圍，看看洋溢著笑容的你們。作為上一輩人夢想的見證者，我倍感榮幸，也深感責(zé)任重大，他們把更大的夢想交給了我們，時至今日，我們要將這中國夢繼承下去。我們的祖國現(xiàn)在強大了，人民富足了。我們沒有理由做得比上一輩差。我的中國夢就是繼承了上一輩們的執(zhí)著，讓祖國更強大，人民更富有。同時，讓我們的下一代有更好的條件實現(xiàn)他們的中國夢。
中國夢的傳承就是中華民族自強不息精神的傳承。雖然今天的我們不需要經(jīng)歷戰(zhàn)火的洗禮，但是我們有責(zé)任去弘揚民族精神，為祖國的一切貢獻(xiàn)出自己的力量。繼承上一輩的中國夢，為了下一代的中國夢，這就是我的中國夢！
雄關(guān)漫道真如鐵，是對夢想的追求；而今邁步從頭越，是對夢想的執(zhí)著！來吧，讓我們攜起手來，響應(yīng)時代的號召，為了美好的明天，為了光榮的未來，前進！我的夢，中國夢！
我的演講完畢，謝謝大家！
大學(xué)生共圓中國夢演講稿篇六
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
夢想，周而復(fù)始，中華民族五千年的歷史傳承著一個長長的夢，幾經(jīng)輾轉(zhuǎn)，幾經(jīng)沉浮，時至今日，匯聚成一個夢，中國夢。
在這個知識改變命運的時代，在父母雙親投注無限希望目光注視下，我是一個普通的中專生，我的夢很簡單，我的夢同樣是我家人的夢學(xué)好技術(shù)，走向工作，我不是拜金女，也不是白富美，我只是爸媽普通的的下一代有人說：“你現(xiàn)在不努力，不在學(xué)校折桂，你斗得過拜金女，贏得了白富美么?”是的這話我相信，所以，我的夢很簡單，就是努力學(xué)習(xí)，學(xué)好一技之長，讓父母過上好日子，自己成為一個有用的人，我堅信通過自己的努力，這將不僅僅是一個夢，這個夢將在我手中慢慢成為現(xiàn)實。
我相信這不僅僅是我一個人的夢，這也同樣是在座的每一位同學(xué)的夢，是中國千千萬萬中專生的夢想，也將匯集成一個偉大的中國夢，這屬于我們的中國夢，當(dāng)千千萬萬父母過上好日子，千千萬萬的學(xué)生成為國家棟梁的時候，我們的中國夢沒有理由不實現(xiàn)!
理想很豐滿，現(xiàn)實很骨感是的豐滿是留給有準(zhǔn)備的人，骨感是留給沒有進取的人，當(dāng)你在課堂上呼呼大睡，作業(yè)東拼西湊，上課遲到早退，你拿什么豐滿你的理想，夢想不是說說而已，我有一個大大的夢想，但是這個夢想要從現(xiàn)在小小的努力開始，自習(xí)早到十分鐘，每天多記幾個單詞，課堂上多專注幾分鐘，同樣，夢想貴在堅持，如此當(dāng)夢想綻放的那一刻，想骨感都骨感不了。
看著我們的航母開始起航，航載機起飛了，海藍(lán)的執(zhí)法釣魚島了很多人開始熱血沸騰，大喊我的夢想與我們的航母一起護衛(wèi)海疆我的夢想與海監(jiān)船一起維護我們的權(quán)益，我想說的是那些夢想離我們還太遠(yuǎn)，我們要現(xiàn)在開始努力才有希望去實現(xiàn)。只有腳踏實地，方能無往不前!
這是我的中國夢，一個托于現(xiàn)實的夢，一個簡單的夢，一個我們的夢。
大學(xué)生共圓中國夢演講稿篇七
中國夢，從什么時候開始這個詞已經(jīng)深深烙印在人們的心里?有人說，這個夢是遙遠(yuǎn)的，是要國家去實現(xiàn)的，跟我們普通老百姓沒有關(guān)系。但我卻不這樣認(rèn)為，我覺得這是一個需要我們每個中國人共同努力才能實現(xiàn)的夢。不論我們身在什么樣的崗位都應(yīng)該盡職盡責(zé)，在我們的崗位上默默付出，力爭為實現(xiàn)偉大的中國夢貢獻(xiàn)我們自己的一份力量。
作為一名普通的初中語文教師，我也有一個自己的“中國夢”，一個很平凡的“教育夢”。教育，說起來很簡單的兩個字，但是卻承載了多少青春、多少熱血、多少辛酸、多少汗水。教育不僅僅是要傳授知識給學(xué)生，更要傳授做人的道理、處事的原則、良好的思想品德等給學(xué)生，讓學(xué)生能夠在浩瀚的知識海洋里快樂、健康地成長。
記得剛做老師那會，還不知道怎么去跟學(xué)生交流、溝通，也不懂得怎樣教學(xué)學(xué)生的成績才能夠提高。所以，很多時候都是要求自己要有老師的威嚴(yán)，在課堂上就要嚴(yán)格遵照課堂的紀(jì)律，在教學(xué)的過程中也是讓學(xué)生跟著自己的思路去思考問題、理解文章。久而久之，我發(fā)現(xiàn)這樣的教學(xué)方式似乎并沒有成效，不僅學(xué)生的學(xué)習(xí)成績沒有進步，而且有時候我還會從學(xué)生的眼中和行為語言上感覺到他們在怕我，碰到我也只是匆忙說一聲“老師好”就走。這對于剛步入教育事業(yè)的我來說是一個不小的打擊。所以，自那以后，我就在反思自己到底是哪里出錯了，看著別班的學(xué)生都跟老師有說有笑的，而我教的學(xué)生卻對我敬而遠(yuǎn)之。直到后來我跟學(xué)校里教育經(jīng)歷較豐富的老教師交流后，我才知道原來我一直要保持老師的威嚴(yán)是錯的，始終按照自己的方式講課，遏制了學(xué)生自由發(fā)揮的空間也是錯的。初中的學(xué)生，即帶著幾分小孩的童真和奇思妙想也具有成長中的探索和求知欲望。作為教師只有以平和的心態(tài)跟學(xué)生交流、平等教學(xué)方式給學(xué)生講課，為學(xué)生營造一個輕松、良好的學(xué)習(xí)氛圍，才能與學(xué)生建立師生友誼，才能讓學(xué)生的成績有所提高。
自那以后，我就試著改變自己的教學(xué)方式和與學(xué)生相處的方式。在課堂上不再以嚴(yán)肅的面容面對學(xué)生;備教案的時候也盡量滿足每一個學(xué)生的實際情況，努力做到“因材施教”;講課的時候也試著給予學(xué)生多一點的自由發(fā)揮空間，讓他們充分發(fā)揮自己的想象力，就算是錯的也不給予直接的否定，而是委婉地引導(dǎo)學(xué)生自己發(fā)現(xiàn)錯誤并及時糾正，保障學(xué)生自尊心的同時還可以培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，改變以往一味地要求學(xué)生跟著自己的思路去思考問題，限制學(xué)生思維活動的情況;在課后，也多跟學(xué)生交流、溝通，及時了解他們的一些學(xué)習(xí)、思想等方面的情況，真正與學(xué)生“做朋友”，拉近師生之間的距離。在這樣堅持不懈的努力之下，我看到了成效，我發(fā)現(xiàn)學(xué)很多生的學(xué)習(xí)成績提高了，見到我也不再像是以前那樣匆忙一句“老師好”就走，在課后很多學(xué)生有學(xué)習(xí)上的或是生活上的問題也都會主動找我聊天，而我也會耐心地聽他們的傾訴，為他們解決困難和疑惑。那時候，我感覺自己才真的體會到做老師的樂趣和意義。
當(dāng)然，在實際的教學(xué)過程中也會遇到各種各樣的問題，最常見的就是優(yōu)等生和差生的問題。因為每個學(xué)生的理解能力和接收能力不同，所以收到的教學(xué)效果也是不一樣的，隨之也就出現(xiàn)了優(yōu)等生和差生。提高差生的學(xué)習(xí)成績幾乎是讓每一個老師頭疼的問題，我也不例外。在面對班上的差生，很多時候都會感覺很無奈，除了對他們多一些關(guān)心外真不知道怎樣才能提高他們的學(xué)習(xí)成績。因為都是統(tǒng)一的教材、統(tǒng)一的考試、統(tǒng)一的制度，不可能為某一些學(xué)生而破例。在很多老師的眼中，只要保證差生不影響上課紀(jì)律、不破壞班級形象、不犯什么大錯也就夠了。起初我也抱有這樣的想法，但是在一次偶然與學(xué)生的對話中我改變了想法。有一次，一個班上的差生找我聊天，她總是問我“老師，你喜歡什么啊?”“老師你生日什么時候啊?”“老師......”就是這幾句很普通的對話，讓我看到了他們的可愛之處。后來，我還發(fā)現(xiàn)很多差生雖然在學(xué)習(xí)成績上不好，不能拿到獎項，但是在運動、演講等方面卻有著比較突出的能力，能夠為班集體爭光。再后來，越來越多這樣的事例讓我震撼，這也更加堅定了我要對所有學(xué)生一視同仁的態(tài)度。要善于去發(fā)現(xiàn)他們的長處并加以利用，讓他們看到自己優(yōu)秀的一面，培養(yǎng)他們的自信心，不能一味地批評他們，打擊他們。
在之后的教學(xué)工作中，我也時刻鞭策自己要做到對學(xué)生“一視同仁”，事實上我也確實那樣做了。在課堂上，我學(xué)會采用多樣的教學(xué)方式調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)積極性，如表演法、快速問答法、實地模仿法、假設(shè)法等。對一篇有感情的抒情文章，我會先給學(xué)生講解文章的寫作背景以及作者的生平事跡等，讓學(xué)生對作者有更多的認(rèn)識，然后讓學(xué)生試著站在作者的角度去閱讀文章，大膽地將文章的感情表演出來，閱讀完后就針對文章較突出的內(nèi)容提一些問題，讓學(xué)生快速搶答，不管是差生還是優(yōu)等生都鼓勵他們勇敢發(fā)表自己的看法和意見，然后一起討論、總結(jié)出最好的答案。對于古詩文等課程的講解，除了采用表演法外還可以讓學(xué)生實地模仿古人，假設(shè)自己就是作者，生活在當(dāng)時的年代，讓學(xué)生結(jié)合當(dāng)時的寫作背景自己去細(xì)細(xì)品味古詩文蘊含的深刻意義，可以自由發(fā)表自己的言論，一起探討。這樣的教學(xué)方式不僅可以調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和積極性，培養(yǎng)學(xué)生的思維能力，也有利于促進同學(xué)之間的合作精神和與老師之間的師生情誼。
我從事語文教學(xué)已經(jīng)××年，在這么多年的教學(xué)中我深刻體會到作為一名優(yōu)秀教師必須要“以人為本”，尊重每一位學(xué)生，對他們一視同仁，還要具備先進的教育思想、淵博的知識和較強的適應(yīng)能力。在傳授知識給學(xué)生的同時還要教導(dǎo)學(xué)生做人的道理、處事的原則、形成正確的人生觀、價值觀和世界觀。
在以后的教學(xué)中，我還會更加努力，在堅持現(xiàn)有的教學(xué)方式的前提下，不斷探索更適合初中生的教學(xué)方式;在堅持多與學(xué)生溝通、交流的基礎(chǔ)上，更加主動關(guān)心學(xué)生;在保持現(xiàn)有的教學(xué)能力的前提下不斷學(xué)習(xí)、不斷提高自己，努力做一名讓學(xué)生依賴、信服，讓家長和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)放心的語文教師，力爭讓每位學(xué)生都能夠?qū)W有所成、學(xué)有所用。這就是我的“中國夢”—一個平凡的“教育夢”!
大學(xué)生共圓中國夢演講稿篇八
尊敬的老師、各位同學(xué)：
大家好！我是獸醫(yī)普二班的xx。一個人可以一無所有，但是不能沒有夢想。夢想，一個人怎能沒有夢想？沒有夢想，便沒有奮斗的目標(biāo)；沒有夢想，生活平淡如水，不知因何而求，也不知求知為何，一切都是虛偽的。
著名的武術(shù)演員李連杰，不斷追求夢想。他從小習(xí)武，刻苦鍛煉，就是為了將中華民族的武術(shù)發(fā)揚光大。因此，他不斷努力，最終在影藝界站住了腳跟?，F(xiàn)在，他創(chuàng)立了慈善基金會，當(dāng)人民在水深火熱之中時，不斷獻(xiàn)出愛心，為人民服務(wù)。
還記得，阿里巴巴互聯(lián)網(wǎng)的創(chuàng)始人馬云，曾對于夢想從不放棄。他曾經(jīng)想考重點小學(xué)，失敗了；重點中學(xué)，又失敗了；大學(xué)考了三年才入了學(xué)；大學(xué)畢業(yè)后想進哈佛，又沒有錄取……工作了，他總是遭到別人的冷嘲熱諷，但是“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，通過一次次的失敗與努力，他最終成功了。
但是，這都是城市里嬌生慣養(yǎng)的孩子的一次次經(jīng)歷，那么山區(qū)里貧困的孩子們呢？沒有錢，即使再努力也是徒勞，對于心中的夢想仍是遙不可及。幸運的被發(fā)現(xiàn)了，也許還有實現(xiàn)夢想的機會；通過慈善機構(gòu)幫助的，又重新有了對知識的渴望；但其他人則手足無措，只能安安靜靜的度過終生。
xx年，姚明在退役發(fā)布會上感言：“感謝這個偉大進步的時代，使我有機會去實現(xiàn)自己的夢想和價值。
今天，我們每個人未必像姚明那樣盡情綻放了夢想，但我們都有自己的夢，也都或多或少地實現(xiàn)著自己的夢。
盡管我們的夢想實現(xiàn)未必盡如人意，有的人還在埋怨，收入還不夠高，房子還不夠大，工作還不夠好，看病還不夠方便，但與自己的過去相比，夢想的旅程都早已離開原點，夢想的花朵已然開始綻放。
也許，執(zhí)著于自己的夢想久了，我們可能忘了夢想生長的土壤。也許，有的人認(rèn)為，自己夢想的實現(xiàn)，得益于自己的奮斗，這個時代、我們國家并沒有直接為自己做過什么。
然而，百余年前的中國人不敢有夢，百余年后的中國人都有自己的夢，其間的差別就在于“中國夢”。
當(dāng)“中國夢”沒有綻放，個人的夢又如何開花？從根本上說，我們每個人夢想生長的土壤，都深深植根于“中國夢”。我們每個人夢想的成長，都有“中國夢”的成長相伴。有了“中國夢”的茁壯，我們才有了做自己的夢的自由。
這170多年來，正是無數(shù)先賢先烈把自己的夢融入“中國夢”，正是一代代人執(zhí)著堅韌地接續(xù)“中國夢”，“中國夢”才有今日之榮光。
這30多年來，我們能夠改變自己的生活甚至命運，能夠讓自己的夢想次第開放，億萬農(nóng)民工能夠在神州大地上自由流動，市場的生機活力在最貧窮的地方也能夠嶄露頭角。我們也不能忘記，這一切根本得益于“中國夢”的追逐，得益于黨帶領(lǐng)人民在追逐“中國夢”的進程中，創(chuàng)造了發(fā)展傳奇。
“中國夢”與個人夢唇齒相依。我們追逐自己的夢，本身構(gòu)成了“中國夢”的一塊塊基石?！爸袊鴫簟钡慕?gòu)，又為我們放飛自己的夢想提供了平臺和土壤。
歷史的接力棒已經(jīng)交到我們手中，我們要大聲宣言：勿忘昨天的苦難與輝煌，無愧今天的責(zé)任與使命，不負(fù)明天的夢想與追求。
少年智則中國智
少年強則中國強
我的夢是中國夢
中國的夢是我們的。
大學(xué)生共圓中國夢演講稿篇九
夢在心中，夢在口中，夢在手中，夢在腳下。讓我們心系祖國，奮力拼搏，付出辛勞和汗水，共同鑄建我們偉大的中國夢!本站小編為大家整理了共圓中國夢的。
演講稿。
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好!
今天我給大家演講的題目是《樹遠(yuǎn)大理想，共圓中國夢》。
理想，在我國古代被稱為“志”。古人是很重視理想的，即使到了貧無立錐之地，也要恪守“人窮志不窮”的信念，堅持他們的理想。古人為何如此重視理想呢?因為理想是沙漠中的綠洲，是暗夜里的燈光，是吹響生命的號角。詩人流沙河曾說過:“理想是石，敲出星星之火;理想是火，點燃熄滅的燈;理想是燈，照亮夜行的路;理想是路，引你走向黎明?！鼻嗌倌晔チ死硐?，生活就會失去光彩，生命就會枯萎。有了理想，生活就會充滿希望，生命就會閃光。山溪的理想是大海，泉水的理想是池塘，幼苗的理想是棟梁。物尚有理想，作為萬物靈長的人，作為跨世紀(jì)的青少年，作為新時代的弄潮兒，我們就更應(yīng)該有理想。
從遠(yuǎn)古時代的盤古開天地到如今的知識爆炸、信息革命，多少年，多少代，多少志士仁人都有著崇高的理想。但他們受到時代的限制，有許多人感到生不逢時，飲恨終生。江州司馬，淪落天涯，淚濕青衫;東波居士，赤壁巖下憤呼“人生如夢”;陸放翁臨終低吟“萬事空”;秋瑾女士獄中詠嘆“秋風(fēng)秋雨愁煞人”……然而，那種令人詛咒的日子已經(jīng)一去不復(fù)返了?，F(xiàn)在，我們的祖國已是“天公重抖擻，九州生氣揚”的時代了。
今天，是昨天父輩們用蘸著鮮血的理想建成的;明天，更需要我們用蘸著汗水的理想去創(chuàng)造!過去，祖國在無數(shù)中華兒女的理想和信念上站起來;將來更需要我們用開拓和進取使她富強!我們大家正處于風(fēng)華正茂、年富力強的青春時期。青春正是人生的春天、早晨的太陽，蓬蓬勃勃，燦爛火紅，絢麗多彩。青春是人生的黃金時代，充滿活力，富于探索，勇于追求，敢于創(chuàng)造，在青春的世界里，沙粒要變成珍珠，石頭要化作黃金。青春的魅力，應(yīng)當(dāng)使枯枝長出新葉，沙漠變成綠洲。這才是青春的美，青春的快樂，青春的本分!青少年朋友們，科學(xué)的時代，深奧的宇宙，信息的社會，多變的春秋，一天一個樣，一時一個氣候，為了揭開生活的秘密，實現(xiàn)自己的理想和追求，我們要丟掉煩惱和憂傷，丟掉埋怨和嘆息，丟掉悲觀和失望，從狹窄的個人主義小天地里勇敢地走出來，從金錢的方孔里勇敢地走出來……挽起理想的手臂，挽起知識的手臂，昂首挺胸地向前走。我們每個人都是一束纖維，織起來便是一葉巨大的風(fēng)帆，就可以推動祖國的航船前進。
同學(xué)們，我們是龍的傳人，是華夏子孫，是五月的花海，我們應(yīng)該用青春擁抱未來。前方，是新世紀(jì)的曙光，是我們的用武之地。我們正當(dāng)青春年少，應(yīng)當(dāng)以超越古人的雄心壯志努力學(xué)習(xí)，艱苦奮斗，用辛勤的汗水來灌燦爛的理想之花，用拼搏的雙手去開拓祖國美好的未來。
謝謝大家!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委、朋友們：
大家好!
踏著烏江草長鶯飛的和弦，乘著和全國“兩會”的“夢”，有幸站在這里，為大家演講《聚民心競逐“烏江魂”，正法治共筑“思南夢”》。
作為一名普通的政法干警，我說不清“中國夢”的內(nèi)涵，也道不明“民族夢”之外延，但作為一個“逐夢人”，一個“夢之家族”的成員，我清楚：
——夢，在腳下。
20xx年春天的全國盛會，因為夢想而熱烈，因為夢想而厚實，因為夢想而聚力。
“中國夢是民族夢，也是每個中國人的夢?！薄爸簟钡奶柦琼憦亻L城內(nèi)外，“夢之隊”的范兒匯聚大江南北，釋放著民族事業(yè)的“正能量”。
憶往昔，崢嶸歲月。從林則徐“睜開眼睛看世界”到曾國藩的“洋務(wù)運動”;從康有為的“戊戌變法”到孫中山的“辛亥革命”;從“紅軍不怕遠(yuǎn)征難”到“開國大典”“指點江山”，從“發(fā)展才是硬道理”的定語到“科學(xué)發(fā)展觀”的詮釋，從“新三年、舊三年、縫縫補補又三年”的衣食到“改革開放30年”的業(yè)績，歷代風(fēng)流驕子勇于擔(dān)當(dāng)著實現(xiàn)夢想的歷史責(zé)任。
曾記否?浪遏飛舟?毛澤東一代偉人為后世演繹了一條“復(fù)興之路”。梁啟超先生“無端忽作太平夢，放眼昆侖絕頂來”的豪情，難度不能足額定義仁人志士上下求索的真理?這就是夢，就是“兩個百年奮斗目標(biāo)”的華夏藍(lán)圖夢。
夢，在腳下，在人民幸福安康路上。
逐夢，追逐思南同步小康“中國夢”，緩不過、等不得、慢不起。干。實干。再實干。只有真抓實干才能后發(fā)趕超，只有真抓實干才能率先發(fā)展，只有在真抓實才能成就夢想。
我們難度不能亮足“十破十立”、“四看四干”的底氣，擺足“五比三爭”的神氣?再回首80年代紅極寰宇的那曲《愛拼才會贏》嗎?是的，“拼”為先，“比”為要，“新”為本，創(chuàng)新是“筑夢”之魂，創(chuàng)新是“拼”的勁頭，創(chuàng)新是“比”的源頭，創(chuàng)新是“干”的風(fēng)頭。要發(fā)展，就要創(chuàng)新，就得解放思想，實事求是，“拿”他鄉(xiāng)之“經(jīng)”為我所用，“攻他山之石”為我所“玉”。從“國發(fā)2號”的出臺到“武陵山片區(qū)區(qū)域發(fā)展與扶貧攻堅規(guī)劃”的落實;從“5個100工程”的實施到“兩區(qū)一走廊”的戰(zhàn)略，難道不足以活躍烏江經(jīng)濟走廊的“明珠”地位?從“貴州思南烏江喀什斯特國家地質(zhì)公園”的建成到“中國民間藝術(shù)之鄉(xiāng)”的命名，從“農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化”的步伐到“城鎮(zhèn)新型化”的路子，難度不足承載“黔中首郡·魅力思南”的形象定位?這就是夢，就是沖出“經(jīng)濟洼地”實現(xiàn)同步小康“思南夢”。
夢，在腳下，在做好群眾工作的法治路上。
“中國夢”、“貴州夢”、“銅仁夢”、“思南夢”夢夢承接最廣大人民的根本利益，承接提升全社會幸福指數(shù)。法治精神就是文明社會道路上的“固基石”，在新的歷史時期，提高運用法治思維和法治方式深化改革、推進發(fā)展、化解矛盾、維護穩(wěn)定、構(gòu)建和諧，難度不是長治久安的良策?從頂層設(shè)計到基層實施，從二級英模王思友到奔走鄉(xiāng)間的縷縷“警察藍(lán)”，從普通法官到平凡檢察官，從“平安守護人”到“法治建設(shè)者”，從破解思林電站庫區(qū)移民難題到60小時偵破三件命案，全縣政法干警用“零失誤、零過錯、零違紀(jì)”踐行著“忠誠、為民、公正、廉潔”的核心價值觀。從“中央八項規(guī)定”到“公安部五條禁令”，從“省委十項規(guī)定”到“縣委六項規(guī)定”，每一位政法干警都在用“正形象”轉(zhuǎn)變作風(fēng)，服務(wù)縣域經(jīng)濟社會發(fā)展，注力公正為民的法治精神。
夢，在腳下。滴水映日，“中國夢”承載著每個中國人的理想。眾志成城，“思南夢”更需要68萬烏江兒女協(xié)力同拼。
夢，在腳下。逐夢，我們應(yīng)將“思南中國夢”恒守為“致加西亞的信”，每一個烏江弄潮兒都應(yīng)競做“羅文”一樣的“逐夢人”，爭當(dāng)“沒有任何借口”的“夢之家族”的成員。
夢，在腳下。誠然，我們?nèi)绻苡孟冗M的理念擦亮思想，就能夠沿著中國道路“追夢”前行，就能夠弘揚中國精神“逐夢”奮進，就能夠凝聚中國能量“圓夢”成真。
謝謝!
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們:。
大家上午好!
我今天演講的題目是《共圓中國夢》。
中國夢，承載著所有中國人的夢想和希望，一個民族的振興，一個國家的強大。
有人因此嘲笑過我：中國夢是十幾億中國人的夢，想帶它飛，你有那個勇氣嗎?之后我便沉默下去。平靜了幾天，我發(fā)現(xiàn)，自己內(nèi)心深處的夢想又在蠢蠢欲動。雖然它很朦朧，離我很遠(yuǎn)，但我覺得心中有一股力量在推動著我，有一雙翅膀正在期待展翅飛翔，我似乎聽到了它扇動的聲音。
中國夢，就是中華民族的偉大復(fù)興!這個夢，離我不遠(yuǎn)，我終于明白，中國夢就是每一個平凡的中國人心中的夢想，哪怕卑微，哪怕渺小。我想，我的勇氣和力量，定會長出飛翔的翅膀，帶我翱翔藍(lán)天實現(xiàn)我那平凡的中國夢!
我們是祖國的未來，我希望大家都要在青年時代，樹雄心、立壯志，刻苦攻讀。
我們是祖國的希望，我希望大家都要以革命英雄為榜樣，時刻不忘中華民族的恥辱，振興中華。
我們有夢，這就是中國夢，就是中國的富強夢!
讓我們攜起手來共同努力，從我做起，從點滴做起，從自己做起，為祖國貢獻(xiàn)出自己的一切。讓民族精神傳統(tǒng)的火炬一代一代的傳下去吧!請讓我們牢記：“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步，少年勝于歐洲，則國勝于歐洲，少年雄于地球，則國雄于地球”.
我的演講結(jié)束了，謝謝大家!
大學(xué)生共圓中國夢演講稿篇十
夢是風(fēng)帆，乘著風(fēng)兒我們前行;夢是指向標(biāo)，指明前方的道路;夢是溫暖的陽光，給我們以無限的力量。作為新時代的青年，每個人心中都應(yīng)該有夢，都應(yīng)該為夢而前行。
首先，解讀中國夢，中國夢的提出，表明我們對內(nèi)以務(wù)實主義堅定中國特色社會主義的信心與決心，對外致力于推進國際關(guān)系民主化。中國夢不排斥其他國家的夢，而且有助于各國，尤其是發(fā)展中國家，實現(xiàn)自己的夢。中國夢，深遠(yuǎn)意義是文明復(fù)興，通過文明復(fù)興和轉(zhuǎn)型推動人類文明轉(zhuǎn)型，實現(xiàn)持續(xù)發(fā)展。
我們現(xiàn)在生活在一個充滿機遇與活力的時代。十八大后，中央新聞單位改進文風(fēng)，國宴瘦身不斷，微博成反腐利器，領(lǐng)導(dǎo)視察不封路，決心減少三公經(jīng)費。[蓮山課件]一切的一切都在變得更好。誰說，這個社會都是黑暗，豈不是您太悲觀而已。
再次，有夢更美好。從普通教師張麗麗到國家戰(zhàn)斗機設(shè)計師們，他們心中都有一個夢，國家更加繁榮富強。而且，他們做到了不一樣的。你們，為了夢不惜犧牲自己的利益，張麗麗為救學(xué)生而雙腿高位截肢，羅陽為了艦載機成功飛上蒼穹，日以繼夜工作，最后犧牲。想送羅陽一句話，你是中華母親的好兒子，你重于泰山!
作為年青人，我們對國家的意義不言而喻。但是我們迷惘于游戲，迷失于玄幻。我們要執(zhí)著向前，踐行自己的中國夢。不僅是做事，還有做人，只有我們向前看，懷揣中國夢，用心去做，我們才能擁抱美好燦爛的明天。
大學(xué)生共圓中國夢演講稿篇十一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委、朋友們：
大家好!
踏著烏江草長鶯飛的和弦，乘著和全國“兩會”的“夢”，有幸站在這里，為大家演講《聚民心競逐“烏江魂”，正法治共筑“思南夢”》。
作為一名普通的政法干警，我說不清“中國夢”的內(nèi)涵，也道不明“民族夢”之外延，但作為一個“逐夢人”，一個“夢之家族”的成員，我清楚：
——夢，在腳下。
2013年春天的全國盛會，因為夢想而熱烈，因為夢想而厚實，因為夢想而聚力。
“中國夢是民族夢，也是每個中國人的夢?！薄爸簟钡奶柦琼憦亻L城內(nèi)外，“夢之隊”的范兒匯聚大江南北，釋放著民族事業(yè)的“正能量”。
憶往昔，崢嶸歲月。從林則徐“睜開眼睛看世界”到曾國藩的“洋務(wù)運動”;從康有為的“戊戌變法”到孫中山的“辛亥革命”;從“紅軍不怕遠(yuǎn)征難”到“開國大典”“指點江山”，從“發(fā)展才是硬道理”的定語到“科學(xué)發(fā)展觀”的詮釋，從“新三年、舊三年、縫縫補補又三年”的衣食到“改革開放30年”的業(yè)績，歷代風(fēng)流驕子勇于擔(dān)當(dāng)著實現(xiàn)夢想的歷史責(zé)任。
曾記否?浪遏飛。
大學(xué)生共圓中國夢演講稿篇十二
青山清我目，流水靜我耳。悠悠華夏五千載，漫漫長河幾萬里。
在中國這個古老而又不曾隔斷過國家文明，沒有人在沒有夢想的國度里，能夠依然前行，沒有人在沒有夢想的家園里，能夠安然自若，更沒有人在沒有夢想的事業(yè)中能夠不斷超越，每一個人，每一個夢，每一個中國夢。
也許我的夢本該如此，尊崇自然，敬畏生命，尊天重地，敬天愛人，判天地之美，析萬物之理。
誰會不怕死？誰不想身體健康，20xx年的.5.12過去，四川又一次的4。20，大地?zé)o情的“抖了抖身”讓雅安蘆山這個美麗的地方變成了一片廢墟，震的支離破碎。正是我們出力之時，沒有什么豪言壯語，不又是一次舍小家顧大家嗎？隨時準(zhǔn)備著，當(dāng)我們穿上這潔白的護士服，戴上護士帽的那一刻起，我們就將一生獻(xiàn)給了患者，獻(xiàn)給了我們所摯愛的護理事業(yè)，為了這純潔的雪白，我們將義無反顧奔赴“戰(zhàn)場”，伸出一只手，拉出一條命，生死不離。
也許……我的夢本該如此，不該那么復(fù)雜，去除空虛的想法，前進在可行的道路上，努力在工作學(xué)習(xí)中做好一名合格的社區(qū)護士。
由于人們的生活方式，行為習(xí)慣和心理因素等多方面的問題存在，慢性病，傳染病問題等等改變著我國的疾病譜，護理人員為順應(yīng)醫(yī)學(xué)模式的轉(zhuǎn)變，由醫(yī)院走向社會，為個人。家庭。社會提供直接。連續(xù)。全面。方便?？旖荨＝?jīng)濟。優(yōu)質(zhì)的護理。
我社區(qū)科的同事們不畏懼隨時面臨精神病人的特殊病情發(fā)作時高風(fēng)險，每一次慰問患者時，既要保障自身安全，又保障病人的安全，其實新聞報導(dǎo)工作中已經(jīng)有醫(yī)務(wù)工作者用生命證明了病人的沖動是無法預(yù)測的。社區(qū)護士不怕在對肺結(jié)核病人家訪中是對看望患者具體的執(zhí)行者和不可避免的會與患者發(fā)生近距離和零距離接觸的易感人群。不怕患者的不理解，不相信，辱罵拒之門外，我的同事們依然冰山一角取暖微笑。
社區(qū)護士工作范圍廣泛，常常單獨面對個人或家庭的訪問和護理工作，她們除了應(yīng)用醫(yī)學(xué)，心理學(xué)，社會學(xué)，關(guān)系學(xué)等人文學(xué)科去護理患者外，還運用流行病學(xué)的只是去發(fā)現(xiàn)社區(qū)中存在的健康問題。異具備一定的辨認(rèn)和解決問題的能力，能增加我們的責(zé)任性，自覺性，獨立性。不斷的更改和改變，增強意識，提高服務(wù)質(zhì)量。促進護理事業(yè)的穩(wěn)定發(fā)展。這是我的夢，是每一位社區(qū)護士的夢。
也許我的夢本該如此，身殘志堅，超越夢想一起飛，讓大地的每一片土地都能為我們喝彩加油，不負(fù)人生美麗的瞬間。
中國的夢想秀，中國的達(dá)人秀，我們都熟悉一個人說的一句話；“我的人生中只有兩條路，要么趕緊死，要么精彩的活著?！痹凇吨袊_(dá)人秀》的舞臺上，劉偉演奏了一首《夢中的婚禮》輕唱《youre beautiful》，全場靜寂，只聞優(yōu)美的旋律，曲終，全場掌聲雷動，他是當(dāng)之無愧的生命強者。他是沒有雙臂，用雙腳趾來彈奏鋼琴的強者。一位沒有了雙臂，卻依然能夠譜寫出華麗的樂章，把人生推向一個新的高潮，劉偉做到了，我想這也許是我的夢，大家的中國夢，遠(yuǎn)離浮夸的物質(zhì)世界，只作一個現(xiàn)實主意的奮斗者，譜寫自己的美麗音符，造就新生命的不屈樂章。
也許，我的中國夢本該如此。懷揣我的中國夢，不以物喜，不以己悲，國之夢，夢之國，用最基礎(chǔ)的做好護士本職工作來實踐南丁格爾的諾言，患難時忠于義務(wù)。積極向上讓最純潔的那顆心來實現(xiàn)。愿夢讓夢真實璀璨！
大學(xué)生共圓中國夢演講稿篇十三
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
在即將迎來中國共產(chǎn)黨成立90周年之際，推出的“雙百”人物中的共產(chǎn)黨員中，有許多先進事跡值得我們學(xué)習(xí)，因為他們?yōu)榱俗鎳姆睒s昌盛，在奉獻(xiàn)、在拼搏、在獻(xiàn)身!早在孩提時代，在電視里就看過舍身炸碉堡的董存瑞、寧死不屈的江姐，人民的好兒子焦裕祿，黨的好干部孔繁生，“辛苦我一人，方便千萬家”徐虎精神、被譽為“老人的拐杖，盲人的眼睛，外地人的向?qū)?，病人的護士，老百姓的親閨女”的售票員李素麗等優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員，他們的事跡鞭策著我們，他們的精神在鼓舞著我們。正是他們，齊聚在共產(chǎn)主義紅旗下，英勇奮斗，前仆后繼，描繪出一幅氣勢磅礴、色彩斑斕的歷史畫卷。
而在和平與飛速發(fā)展的年代，有這樣一位優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員在災(zāi)難面前，在考驗面前，臨危不懼，他的壯舉感動了全中國，也深深得刻在我的心上。今天我就給大家講講這位樹起一座為人師表豐碑的譚千秋老師。
他是一位平凡得不能再如平凡的老師。如果不是5。12大地震，可能很多人都不知道他。就是這樣一位普通得如一杯水的人民教師，在特大地震發(fā)生的一剎那，作出了驚天地、泣鬼神的選擇：譚千秋老師毫不猶豫地張開了自己的雙臂，將正在課堂里聽課的4名學(xué)生緊緊地掩護在身下。
一天后，當(dāng)人們從廢墟中將他扒出來時，他的雙臂還張開著，趴在課桌上。手臂傷痕累累，后腦袋被樓板砸得凹了下去，他獻(xiàn)出了51歲的生命，而4名學(xué)生則在他的守護下成功獲救。他的舉動告訴人們，什么叫“為人師表”。
從教26年來，譚千秋老師不僅教學(xué)成績卓越，被評為特級教師，而且擔(dān)任學(xué)校教導(dǎo)主任后，致力于教學(xué)改革和創(chuàng)新。當(dāng)強烈地震突然降臨之際，譚千秋老師不會不知道桌子底下安全，不會不知道砸向后背的混凝土樓板會砸死人。在這一瞬間，他把生的希望讓給了學(xué)生，把死的危險留給了自己，用自己的實際行動譜寫了一曲舍生取義的壯歌!
“我會牢記你那永恒的瞬間，你那張開的雙臂，是一雙恪盡職守、充滿無私大愛的雙臂。當(dāng)大災(zāi)到來時，那雙手臂不是急于尋求自身的安全，而是堅強不屈地?fù)?dān)負(fù)起保護學(xué)生的職責(zé)?！睆谋痪鹊膶W(xué)生家長發(fā)自肺腑的這一聲聲贊嘆聲中，真實再現(xiàn)了譚千秋老師的師德和品格。
從“大好人”到“大英雄”是個歷練的過程。英雄從平淡中起來。正如魯迅先生所言：“我們自古以來，就有埋頭苦干的人，有拼命硬干的人，有為民請命的人，有舍身求法的人……雖是等于為帝王將相作家譜的所謂‘正史’，也往往掩不住他們的光耀，這就是中國的脊梁?！弊T千秋身上有的那種愛崗敬業(yè)、恪盡職守;大愛無私、舍生取義;面臨大難，毫無懼色的精神，這正是我們的“民族魂”。那雙傳播知識的手臂，在天崩地裂時護住學(xué)生的一刻，展示的是力量，展示的是大愛，展示的是無畏，展示的是我們民族的脊梁。
英雄逝去，英魂永存。留下的是一座“為人師表”的千秋豐碑!讓我們?yōu)榫磹鄣淖T老師獻(xiàn)上我們最真誠的掌聲吧!
同學(xué)們!我們現(xiàn)在還是小學(xué)生，暫時還不能去干大事，只能以這些英勇大愛的共產(chǎn)員為榜樣，做好身邊的每一件事，對待好身邊的每一個人，力爭做一個遵守紀(jì)律、勤奮學(xué)習(xí)、敬老愛幼、助人為樂的好學(xué)生、好公民。
謝謝大家!
大學(xué)生共圓中國夢演講稿篇十四
作為一個人，我會有青春夢，以色彩繽紛的夢成絢麗的人生。
作為一個中國人，我會有中國夢，以形形色色的報國之徑將國家引向昌盛繁榮。
如果是“中國夢”，我定會把中國構(gòu)思成一個和平安定，繁榮富強的美好境地?？煽障胧菦]有用的，若當(dāng)真要把中國變成想象的那般，便是需要一個個的“青春夢”！
隨著年齡的增長，心智的成熟，我的青春夢中國夢由簡單思考了更多。
如果問幼兒時的我，我會為你哼起那首兒歌：“我要上學(xué)校，天天不遲到，愛學(xué)習(xí)，愛勞動，長大要為人民立功勞！”童稚的聲音背后是一顆單純的心，那時的我有著最簡單，最純粹的青春夢。我認(rèn)為有了知識，有了智慧，就可以成就我的那個中國夢。
如果問現(xiàn)在的我，我并不能立刻回答你，因為我想到更多屬于我的青春夢，想到了理想，想到了未來……我想過從事，為更多人伸張正義；我想過從事，懸壺濟世，救死扶傷；我想過從事科技，為中國走向新時代盡一份綿薄之力……可最后我還是選擇了效仿魯迅先生，用筆桿圓我的中國夢。
中國幾千年的歷史，用著幾千年去演繹一個興衰更替的過程，其間突出的英雄人物做著不同的青春夢，有青史留名的，有無人問津的，但我相信每一個英雄心中都有屬于自己的中國夢。
我不知道最后的青春夢如何改變，但我會一直把屬于我那個中國夢記在心中。將自己的青春夢融入中國夢。
經(jīng)久不衰，永垂不朽的中國夢，一代代拼成的中國夢，將由一代代的青春夢去維護、去建設(shè)！
大學(xué)生共圓中國夢演講稿篇十五
我很自豪自己是名人社系統(tǒng)人。在平凡的工作中，我和眾多的同齡人一樣，也曾有過許多困惑，許多尷尬，也曾因遭遇困難、委屈而彷徨。記得一次在征收某企業(yè)失業(yè)保險費過程中，該企業(yè)負(fù)責(zé)人一直拒絕為員工繳納失業(yè)保險，認(rèn)為其員工已經(jīng)有工作在身，不存在繳納保險，面對我們的政策宣傳，該負(fù)責(zé)人情緒很激動，甚至惡語相加譏諷我們在搞創(chuàng)收，亂收費。失業(yè)保險是失業(yè)人員的基本生活保障，為了維護員工的合法利益，我們一方面組織專班積極上門政策宣講，一方面深入該企業(yè)了解員工情況。通過邀請專家送法上門政策宣講等方式進行勸說，該企業(yè)負(fù)責(zé)人最終繳納了全部員工失業(yè)保險，并對當(dāng)初不理智的行為向我們道歉。我很欣慰，雖然，工作崗位是平凡的，普通的，但卻也是情有獨鐘別具一格的。這里，有我絢爛亮麗的青春，有我執(zhí)著追求的理想，有我激情高亢的歌唱，也有我跋涉中奮力前行，留下深深淺淺的足跡。
“踐行職業(yè)道德規(guī)范、增強公仆意識”。是新形勢下對我們行業(yè)提出的新要求，行業(yè)就是窗口，窗口就是形象。透過這扇窗口，我們把黨的就業(yè)惠民政策傳遞到千家萬戶，讓更多的人享受到改革帶來的豐碩成果。
是的，這是一扇人才濟濟、英雄輩出的窗口，一扇熠熠生輝、奇特奪目、愿景崇高的窗口。透過這一扇敞開的行業(yè)窗口，更可以看見：我們在黨的鮮紅旗幟下，在黨的方針路線和精神的指引下，在縣委政府和人社局黨組的正確領(lǐng)導(dǎo)下，萬眾一心，眾志成城，正在全力奮斗并加速實現(xiàn)，惠民富縣、復(fù)興中華、不會遙遠(yuǎn)的，強國夢!中國夢!
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好!
今天我給大家演講的題目是《樹遠(yuǎn)大理想，共圓中國夢》。
理想，在我國古代被稱為“志”。古人是很重視理想的，即使到了貧無立錐之地，也要恪守“人窮志不窮”的信念，堅持他們的理想。古人為何如此重視理想呢?因為理想是沙漠中的綠洲，是暗夜里的燈光，是吹響生命的號角。詩人流沙河曾說過:“理想是石，敲出星星之火;理想是火，點燃熄滅的燈;理想是燈，照亮夜行的路;理想是路，引你走向黎明?！鼻嗌倌晔チ死硐耄罹蜁ス獠?，生命就會枯萎。有了理想，生活就會充滿希望，生命就會閃光。山溪的理想是大海，泉水的理想是池塘，幼苗的理想是棟梁。物尚有理想，作為萬物靈長的人，作為跨世紀(jì)的青少年，作為新時代的弄潮兒，我們就更應(yīng)該有理想。
從遠(yuǎn)古時代的盤古開天地到如今的知識爆炸、信息革命，多少年，多少代，多少志士仁人都有著崇高的理想。但他們受到時代的限制，有許多人感到生不逢時，飲恨終生。江州司馬，淪落天涯，淚濕青衫;東波居士，赤壁巖下憤呼“人生如夢”;陸放翁臨終低吟“萬事空”;秋瑾女士獄中詠嘆“秋風(fēng)秋雨愁煞人”……然而，那種令人詛咒的日子已經(jīng)一去不復(fù)返了?，F(xiàn)在，我們的祖國已是“天公重抖擻，九州生氣揚”的時代了。
今天，是昨天父輩們用蘸著鮮血的理想建成的;明天，更需要我們用蘸著汗水的理想去創(chuàng)造!過去，祖國在無數(shù)中華兒女的理想和信念上站起來;將來更需要我們用開拓和進取使她富強!我們大家正處于風(fēng)華正茂、年富力強的青春時期。青春正是人生的春天、早晨的太陽，蓬蓬勃勃，燦爛火紅，絢麗多彩。青春是人生的黃金時代，充滿活力，富于探索，勇于追求，敢于創(chuàng)造，在青春的世界里，沙粒要變成珍珠，石頭要化作黃金。青春的魅力，應(yīng)當(dāng)使枯枝長出新葉，沙漠變成綠洲。這才是青春的美，青春的快樂，青春的本分!青少年朋友們，科學(xué)的時代，深奧的宇宙，信息的社會，多變的春秋，一天一個樣，一時一個氣候，為了揭開生活的秘密，實現(xiàn)自己的理想和追求，我們要丟掉煩惱和憂傷，丟掉埋怨和嘆息，丟掉悲觀和失望，從狹窄的個人主義小天地里勇敢地走出來，從金錢的方孔里勇敢地走出來……挽起理想的手臂，挽起知識的手臂，昂首挺胸地向前走。我們每個人都是一束纖維，織起來便是一葉巨大的風(fēng)帆，就可以推動祖國的航船前進。
同學(xué)們，我們是龍的傳人，是華夏子孫，是五月的花海，我們應(yīng)該用青春擁抱未來。前方，是新世紀(jì)的曙光，是我們的用武之地。我們正當(dāng)青春年少，應(yīng)當(dāng)以超越古人的雄心壯志努力學(xué)習(xí)，艱苦奮斗，用辛勤的汗水來灌燦爛的理想之花，用拼搏的雙手去開拓祖國美好的未來。
謝謝大家!
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大學(xué)生共圓中國夢演講稿篇十六
夢，在腳下。誠然，我們?nèi)绻苡孟冗M的理念擦亮思想，就能夠沿著中國道路“追夢”前行，就能夠弘揚中國精神“逐夢”奮進，就能夠凝聚中國能量“圓夢”成真。下面是本站小編整理了共圓中國夢。
演講稿。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委、朋友們：
大家好!
踏著烏江草長鶯飛的和弦，乘著和全國“兩會”的“夢”，有幸站在這里，為大家演講《聚民心競逐“烏江魂”，正法治共筑“思南夢”》。
作為一名普通的政法干警，我說不清“中國夢”的內(nèi)涵，也道不明“民族夢”之外延，但作為一個“逐夢人”，一個“夢之家族”的成員，我清楚：
——夢，在腳下。
20xx年春天的全國盛會，因為夢想而熱烈，因為夢想而厚實，因為夢想而聚力。
“中國夢是民族夢，也是每個中國人的夢?！薄爸簟钡奶柦琼憦亻L城內(nèi)外，“夢之隊”的范兒匯聚大江南北，釋放著民族事業(yè)的“正能量”。
憶往昔，崢嶸歲月。從林則徐“睜開眼睛看世界”到曾國藩的“洋務(wù)運動”;從康有為的“戊戌變法”到孫中山的“辛亥革命”;從“紅軍不怕遠(yuǎn)征難”到“開國大典”“指點江山”，從“發(fā)展才是硬道理”的定語到“科學(xué)發(fā)展觀”的詮釋，從“新三年、舊三年、縫縫補補又三年”的衣食到“改革開放30年”的業(yè)績，歷代風(fēng)流驕子勇于擔(dān)當(dāng)著實現(xiàn)夢想的歷史責(zé)任。
曾記否?浪遏飛舟?毛澤東一代偉人為后世演繹了一條“復(fù)興之路”。梁啟超先生“無端忽作太平夢，放眼昆侖絕頂來”的豪情，難度不能足額定義仁人志士上下求索的真理?這就是夢，就是“兩個百年奮斗目標(biāo)”的華夏藍(lán)圖夢。
夢，在腳下，在人民幸福安康路上。
逐夢，追逐思南同步小康“中國夢”，緩不過、等不得、慢不起。干。實干。再實干。只有真抓實干才能后發(fā)趕超，只有真抓實干才能率先發(fā)展，只有在真抓實才能成就夢想。
我們難度不能亮足“十破十立”、“四看四干”的底氣，擺足“五比三爭”的神氣?再回首80年代紅極寰宇的那曲《愛拼才會贏》嗎?是的，“拼”為先，“比”為要，“新”為本，創(chuàng)新是“筑夢”之魂，創(chuàng)新是“拼”的勁頭，創(chuàng)新是“比”的源頭，創(chuàng)新是“干”的風(fēng)頭。要發(fā)展，就要創(chuàng)新，就得解放思想，實事求是，“拿”他鄉(xiāng)之“經(jīng)”為我所用，“攻他山之石”為我所“玉”。從“國發(fā)2號”的出臺到“武陵山片區(qū)區(qū)域發(fā)展與扶貧攻堅規(guī)劃”的落實;從“5個100工程”的實施到“兩區(qū)一走廊”的戰(zhàn)略，難道不足以活躍烏江經(jīng)濟走廊的“明珠”地位?從“貴州思南烏江喀什斯特國家地質(zhì)公園”的建成到“中國民間藝術(shù)之鄉(xiāng)”的命名，從“農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化”的步伐到“城鎮(zhèn)新型化”的路子，難度不足承載“黔中首郡·魅力思南”的形象定位?這就是夢，就是沖出“經(jīng)濟洼地”實現(xiàn)同步小康“思南夢”。
夢，在腳下，在做好群眾工作的法治路上。
“中國夢”、“貴州夢”、“銅仁夢”、“思南夢”夢夢承接最廣大人民的根本利益，承接提升全社會幸福指數(shù)。法治精神就是文明社會道路上的“固基石”，在新的歷史時期，提高運用法治思維和法治方式深化改革、推進發(fā)展、化解矛盾、維護穩(wěn)定、構(gòu)建和諧，難度不是長治久安的良策?從頂層設(shè)計到基層實施，從二級英模王思友到奔走鄉(xiāng)間的縷縷“警察藍(lán)”，從普通法官到平凡檢察官，從“平安守護人”到“法治建設(shè)者”，從破解思林電站庫區(qū)移民難題到60小時偵破三件命案，全縣政法干警用“零失誤、零過錯、零違紀(jì)”踐行著“忠誠、為民、公正、廉潔”的核心價值觀。從“中央八項規(guī)定”到“公安部五條禁令”，從“省委十項規(guī)定”到“縣委六項規(guī)定”，每一位政法干警都在用“正形象”轉(zhuǎn)變作風(fēng)，服務(wù)縣域經(jīng)濟社會發(fā)展，注力公正為民的法治精神。
夢，在腳下。滴水映日，“中國夢”承載著每個中國人的理想。眾志成城，“思南夢”更需要68萬烏江兒女協(xié)力同拼。
夢，在腳下。逐夢，我們應(yīng)將“思南中國夢”恒守為“致加西亞的信”，每一個烏江弄潮兒都應(yīng)競做“羅文”一樣的“逐夢人”，爭當(dāng)“沒有任何借口”的“夢之家族”的成員。
夢，在腳下。誠然，我們?nèi)绻苡孟冗M的理念擦亮思想，就能夠沿著中國道路“追夢”前行，就能夠弘揚中國精神“逐夢”奮進，就能夠凝聚中國能量“圓夢”成真。
謝謝!
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們:。
大家上午好!
我今天演講的題目是《共圓中國夢》。
中國夢，承載著所有中國人的夢想和希望，一個民族的振興，一個國家的強大。
有人因此嘲笑過我：中國夢是十幾億中國人的夢，想帶它飛，你有那個勇氣嗎?之后我便沉默下去。平靜了幾天，我發(fā)現(xiàn)，自己內(nèi)心深處的夢想又在蠢蠢欲動。雖然它很朦朧，離我很遠(yuǎn)，但我覺得心中有一股力量在推動著我，有一雙翅膀正在期待展翅飛翔，我似乎聽到了它扇動的聲音。
中國夢，就是中華民族的偉大復(fù)興!這個夢，離我不遠(yuǎn)，我終于明白，中國夢就是每一個平凡的中國人心中的夢想，哪怕卑微，哪怕渺小。我想，我的勇氣和力量，定會長出飛翔的翅膀，帶我翱翔藍(lán)天實現(xiàn)我那平凡的中國夢!
我們是祖國的未來，我希望大家都要在青年時代，樹雄心、立壯志，刻苦攻讀。
我們是祖國的希望，我希望大家都要以革命英雄為榜樣，時刻不忘中華民族的恥辱，振興中華。
我們有夢，這就是中國夢，就是中國的富強夢!
讓我們攜起手來共同努力，從我做起，從點滴做起，從自己做起，為祖國貢獻(xiàn)出自己的一切。讓民族精神傳統(tǒng)的火炬一代一代的傳下去吧!請讓我們牢記：“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步，少年勝于歐洲，則國勝于歐洲，少年雄于地球，則國雄于地球”.
我的演講結(jié)束了，謝謝大家!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委、各位同事：
大家好!
我叫歐陽青、來自縣就業(yè)管理局。作為一名就業(yè)人，此時此刻心情無比激動，能夠被選派參加這次演講比賽，內(nèi)心既感到無上光榮，又感到責(zé)任沉重。我演講的題目是《這一扇窗》。
記得雷鋒同志說過：“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是最小的一顆螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)守住你生活的崗位?”
就業(yè)是民生之本、就業(yè)是和諧之基。作為就業(yè)部門，在“春風(fēng)行動”我們與農(nóng)村富余勞動力“肩并肩”一起挖掘就業(yè)渠道;在職業(yè)技能培訓(xùn)我們與農(nóng)民工朋友“面對面”一起打造就業(yè)門路;在創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)我們與有志創(chuàng)業(yè)人士“心貼心”一起創(chuàng)造致富天地;在職業(yè)介紹我們與求職者“手挽手”一起爭取工作崗位。“全國勞動力轉(zhuǎn)移示范縣”稱號，讓我縣成為了全國叫響的著名勞務(wù)輸出縣;“荊楚縫紉妹”勞務(wù)品牌成為了我縣對外職業(yè)技能培訓(xùn)的名片;“田秀才”、“漁大戶”成為了我縣創(chuàng)業(yè)人士成功的典范。年轉(zhuǎn)移勞動力就業(yè)達(dá)4000人，創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)700人，培養(yǎng)小老板500余人，吸納就業(yè)20xx人，發(fā)放小額擔(dān)保貸款1300萬元，職業(yè)介紹突破3000人，穩(wěn)定就業(yè)20xx人，城鎮(zhèn)失業(yè)率控制在4.6%以內(nèi)。一串串?dāng)?shù)字在彰顯著我們的變化，在凝聚著我們的力量，在創(chuàng)造著我們的歷史。這是一扇敞開的窗口，一扇灑滿燦爛眼光涌動滾滾春潮的窗口，一扇傳播歡樂風(fēng)尚享幸福氣息的窗口，一扇眷戀壯麗事業(yè)創(chuàng)造美好生活的窗口。
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