總結(jié)是對(duì)過(guò)往經(jīng)驗(yàn)的寶貴總結(jié)，能夠引領(lǐng)我們更加明確未來(lái)的方向。總結(jié)的目的是為了讓我們更好地認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)勢(shì)和不足。范文中的總結(jié)內(nèi)容涵蓋學(xué)習(xí)、工作、項(xiàng)目等各個(gè)方面，具有一定的實(shí)用性。
我的高中生活篇一
報(bào)道這一天沒把我暈死啊，那么多人，把實(shí)驗(yàn)學(xué)校門口堵了個(gè)水泄不通，比起小學(xué)要比我們的人數(shù)多好幾倍吧。
好不容易隨著人流擠了進(jìn)去，聽到有人喊：“王晗琪。”
我回頭一看，哦，是李馨雨她是我的小學(xué)同學(xué)。
“好啊，馨雨?！?/p>
“恩，你好，咱們一起進(jìn)去吧！”我愉快的答應(yīng)了。
“好?！币粋€(gè)暑假?zèng)]見面，我們兩個(gè)人自然十分激動(dòng)，你一句我一句隨著人流向前走去。
一會(huì)兒看到墻上貼著八張紙，所有人都擠那兒看呢。哦，我明白啦，八張紙代表八個(gè)班，我拉著李馨雨去找名字，不一會(huì)就找到啦，我在四班啊，唉！為是么是“四”呢，不是一個(gè)吉利數(shù)字啊，（嘿嘿！我有點(diǎn)迷信）我問(wèn)馨雨在幾班，她也在四班，我們太有緣分啦，竟然在一個(gè)班啊。我們馬上站在了“四班”的隊(duì)伍里。
“晗琪，你要住校嗎？”馨雨問(wèn)。
“恩?！蔽覠o(wú)奈的點(diǎn)了一下頭，誰(shuí)讓我家離學(xué)校很遠(yuǎn)呢。
“那就祝你好運(yùn)啦……”馨雨欲言又止。
“嗯？你這話什么意思啊？”我疑惑的問(wèn)。
“你還不知道吧，住校可不好哦，這兒老師管得好嚴(yán)啦，動(dòng)不動(dòng)就扣分的。而且，住校哪里在家自由啊，是不是啊，晗琪！”看馨雨說(shuō)的一本正經(jīng)的我也不得不承認(rèn)還是在家好啊，在家中有父母寵著，想干什么就干什么。而在學(xué)校里呢，只要不被人欺負(fù)，我就阿彌陀佛了。
“晗琪，想什么呢那么入神，知道班級(jí)就可以回去了?！避坝隂_我喊著。
“哦，你走吧，我可以直接回宿舍了，再見啦！”
“恩，明天見哦?！蔽覀冇淇斓姆謩e了。
宿舍在哪啊，只見教學(xué)后面有一棟樓。
“那就是宿舍樓吧?！蔽倚睦锵胫？觳阶吡诉M(jìn)去。
一樓和二樓是男生宿舍，女生宿舍應(yīng)該在三樓。我?guī)е欣钊チ巳龢牵?！好長(zhǎng)的走廊啊，聽老師說(shuō)我在319宿舍！終于找到了，我興奮進(jìn)去了，感到一點(diǎn)也不新奇。
首先映入眼簾的是上下鋪八張床，鋪著同樣的床單。不過(guò)還好有一個(gè)陽(yáng)臺(tái)唉，而且陽(yáng)臺(tái)上有個(gè)人的小櫥子，環(huán)境還不錯(cuò)嘛。我轉(zhuǎn)了一圈才發(fā)現(xiàn)在門的右側(cè)還有兩個(gè)水龍頭呢，旁邊是用黑色大理石鋪成臺(tái)子的真的不錯(cuò)。
我在下鋪，下鋪方便一點(diǎn)吧，但是我感覺上鋪要比下鋪干凈吧。我看了一下上鋪她叫李夢(mèng)穎，是個(gè)初三的學(xué)姐呢。
她們應(yīng)該還沒來(lái)吧，不一會(huì)來(lái)了一個(gè)人友好的向我打招呼。
“你好啊，你也是319宿舍的吧，我叫劉銘莉，你呢”她有好的問(wèn)。
“我叫王晗琪，初一的新生，以后請(qǐng)多多指教哦?！蔽覠崆榈幕卮?。
“你初一啊，我初二，不過(guò)，我是第一次住校，我家搬家了嘛！”
“哦！”
“我們?nèi)ナ程贸燥埌?！”她說(shuō)。
“好啊。”我的肚子早就唱空城計(jì)了，于是我們一起去了。
等我們回來(lái)的時(shí)候發(fā)現(xiàn)樓道中依舊沒人，我們很奇怪，她們都沒來(lái)嗎。
“你倆怎么回事??！”只聽見后面一聲女高音，把我們嚇了一跳，我倆同時(shí)回過(guò)頭一去。
一個(gè)中年婦女，手中拿著幾張紙，氣呼呼的問(wèn)我們。
“我們?cè)趺戳?？”我和劉銘莉異口同聲的?wèn)。
“你們是剛來(lái)的吧，以后五點(diǎn)二十后就要回到宿舍里了，不能亂跑?？丛谀銈兪莿倎?lái)的份上這次先不給你們扣分，下次可要注意啦?！闭f(shuō)著把手中的“宿舍秩序管理”那張紙給我們一人一張。
“好好看看，不懂得問(wèn)問(wèn)別人??！”說(shuō)完她大步流星的走了。
我們也灰溜溜的回了宿舍。其她的人已經(jīng)到了，看到我們她們竟然傻呵呵的笑了起來(lái)，弄得我和劉銘莉一頭霧水。
我們沖她們笑了笑，回到床上就看手中的“宿舍秩序管理”，天啊，足足印了兩大張啊，都是什么不許…··不許的，好嚴(yán)格啊。
唉，以后有我的好日子過(guò)了……。
我的高中生活篇二
高一，老師一臉嚴(yán)肅對(duì)眾學(xué)生道：“高一是最關(guān)鍵的一年?！?/p>
高二，老師一臉嚴(yán)肅對(duì)眾學(xué)生道：“高二是最關(guān)鍵的一年。”
好吧，這兩年都是最關(guān)鍵的。不過(guò)這句話貌似有點(diǎn)邏輯上的問(wèn)題。
高一，老師看著滿臉憧憬、青澀的眾學(xué)生，語(yǔ)氣沉重：“當(dāng)你們邁入高一，你們就面臨著高考?！北娚斎?，且深以為然。
高二，青蘋果成了老油條，眾生慵懶地靠在桌子上，老師見狀，語(yǔ)氣更沉重了幾分：“高考就在你們眼前，已經(jīng)在向你們招手了，這點(diǎn)時(shí)間眨眼就過(guò)去了，你們時(shí)日無(wú)多。”眾生換了個(gè)更舒服的坐姿，無(wú)悲無(wú)喜，神色淡然。
好吧，每一天，高考都近在咫尺，都迫在眉睫，都火燒屁股，都千鈞一發(fā)。它在我面前晃了一年，并且還將繼續(xù)晃下去，再招兩年的手。
招這么久的手，它不累我們也眼花，真誠(chéng)希望它最后一年再蹦出來(lái)刺激我們的心跳。
(二)。
中國(guó)，是人口最多的國(guó)家;學(xué)校，是人口最多的地方。其密度一般不隨學(xué)校占地面積的改變而改變。
學(xué)生嘛，當(dāng)然應(yīng)該呆在教室里了。除了吃飯。
正所謂有目標(biāo)才有動(dòng)力，余以為，體育老師當(dāng)以此為契機(jī)研究體育鍛煉新模式。
吃飯，要?jiǎng)邮趾蛣?dòng)嘴;搶飯，要眼觀六路耳聽八方且手腳并用。
排隊(duì)?見鬼的規(guī)矩。殊不知經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)決定上層建筑。溫飽尚未解決，講究狗屁規(guī)矩。
于是乎，插隊(duì)蔚然成風(fēng)。
我們的口號(hào)是：有機(jī)會(huì)要插，沒有機(jī)會(huì)創(chuàng)造機(jī)會(huì)也要插!
(三)。
辦理學(xué)校的出門卡，發(fā)現(xiàn)近照用光了，翻箱倒柜終于找著了張初二的登記照湊合?？ㄞk下來(lái)，某日上課無(wú)聊至死便開始研究卡面上的照片。發(fā)現(xiàn)自己曾經(jīng)還是有那么點(diǎn)姿色，竊喜。遂與同桌觀之。同桌兩相一比對(duì)，忽而指著照片感嘆：“多么純真一少女啊!”吾聞之，喜不自勝，急急追問(wèn)：“那現(xiàn)在呢?”同桌瞟吾一眼，再發(fā)感慨：“多么猥瑣一婦女啊!”吾漠然視之，半晌方曰：“過(guò)獎(jiǎng)過(guò)獎(jiǎng)，彼此彼此?！?/p>
好吧，我們都是祖國(guó)的花朵——曾經(jīng)的。詞典中對(duì)此花統(tǒng)一稱之為：明日黃花。
(四)。
窗外陽(yáng)光正燦爛，我想我需要光合作用一下。
我的高中生活篇三
金秋九月，帶著幾多新奇，幾多夢(mèng)想，我步入了高中。
參天大樹的起點(diǎn)是一粒小小的種子，萬(wàn)丈高樓的起點(diǎn)是一塊平常的基石。
高一，是人生道路上一個(gè)新的起點(diǎn)。
加油，在一個(gè)嶄新的壞境中活出自己，做自己。
一切皆有可能，不要放棄，不拋棄，不放棄。
做一個(gè)許三多！
甘肅省天水市張川縣第一中學(xué)高一：趙敏。
我的高中生活篇四
當(dāng)金雞的長(zhǎng)啼叩響黎明的神韻，到來(lái)的又是新的一天。仍記得三年前，我懷著喜悅的心情踏進(jìn)高中的校門，開始了我的三年高中生活。高一的狂放，高二的穩(wěn)重，高三的成熟，三年之中我成長(zhǎng)了。
夢(mèng)想，是懸掛在深邃夜空中一顆閃亮的明星，是一種充滿溫馨和詩(shī)意的渴望，是一艘滿載豐收和喜悅的帆船，是一副寫滿青春和成功的畫卷。高中里我為自己埋下了一顆夢(mèng)想的種子，用辛勤的汗水澆灌他茁壯成長(zhǎng)。匆匆的行走在校園的路上，身旁時(shí)匆匆的身影。匆匆三年里，我收獲了濃厚的友誼和師愛。忘不了考試失意時(shí)老師的耐心輔導(dǎo)和諄諄教誨，忘不了……三年的高中生活，一千多個(gè)日日夜夜，我在這樣一個(gè)充滿愛的環(huán)境中成長(zhǎng)。
三年的高中生活，我學(xué)到的不僅是知識(shí)，還有寬容和無(wú)私。面對(duì)困難時(shí)的勇敢和遭遇挫折時(shí)的不屈，而更多的則是對(duì)人生的感悟：真正的人生需要磨難。遇到逆境就一味消沉的人是膚淺的，一有不順心的事就惶惶不可終日的人是脆弱的。一個(gè)人不懂得人生的艱辛，就容易傲慢和驕縱，未嘗過(guò)人生苦難的人也往往難當(dāng)重任。
我的高中生活篇五
寒窗苦讀的日子是枯燥的，特別是高中生活，整天只有學(xué)習(xí)，雖然沒有老師整天守在身邊，但還是會(huì)感到壓抑。因?yàn)橹車耐瑢W(xué)們都在為了自己的未來(lái)而奮斗。所以我們必須得努力，依靠自己的自覺性，努力提升自己。雖然這個(gè)過(guò)程是艱難的，但是艱難與不艱難，自由與不自由，全在我們的一念之間。
高中是一個(gè)非常重要的時(shí)間段，是總結(jié)你的過(guò)去，開啟你未來(lái)的鑰匙，是人生一個(gè)重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。
總的來(lái)說(shuō)，我們的過(guò)去或是懵懂的，或是無(wú)知的，或是激情的，或是無(wú)所畏懼的。而我們的未來(lái)也可能是無(wú)知的，沖動(dòng)的，但也有可能是勇敢的，激情無(wú)限的。沒有人能夠準(zhǔn)確無(wú)誤地預(yù)測(cè)到他的未來(lái)是什么樣的，也沒有人不喜歡有一個(gè)好的未來(lái)。
我們的昨天為我們的今天付出，那我們的今天就是為了明天而努力，只有昨天的努力和今天的勤奮加在一起，才能鑄造出一個(gè)美好的未來(lái)。而高中生活正是為我們以后打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)的關(guān)鍵時(shí)期。是人生的一個(gè)重要時(shí)間段。
同學(xué)們也許都會(huì)有這么一種感覺，不論是學(xué)習(xí)還是娛樂，都會(huì)有一種壓抑的感覺，覺得沒有以前那么自在了。朋友之間的相處也沒有以前的那么親密，熟識(shí)的人之間遇見了最多打一個(gè)招呼，微笑一下。因?yàn)槲覀兊拿恳惶於际谴颐Φ?，似乎沒有更多的時(shí)間去處理這些生活上的瑣事。那么，朋友之間有時(shí)候自然就生分了。有時(shí)也會(huì)忽然覺得同學(xué)之間的關(guān)系有距離了，沒有了往日的親近，人與人之間似乎被一堵心墻隔開了，捅也捅不破，難以得到知心好友。但至少，我們沒有社會(huì)上所謂的利益至上的關(guān)系，我們差的只是時(shí)間而已。
高中的我們雖然和往日一樣的熱血，一樣的幼稚，但是相較起來(lái)，還是隨著年齡的增長(zhǎng)多了幾分成熟，幼稚與成熟結(jié)合起來(lái)，還真有幾分青春的可愛。
高中也不一定全是枯燥無(wú)味的，高中也有高中的精彩，高中有高中的快樂，高中也有高中的無(wú)奈，高中也會(huì)是五彩繽紛的，多姿多彩的。我們應(yīng)該以我們年輕人的心態(tài)奮斗，并享受著我們的高中生活。
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我的高中生活篇六
時(shí)間之船飛快的流過(guò)，不知不覺中我已經(jīng)是個(gè)高三學(xué)生了，高中生活也才是忙碌起來(lái)了，想起以往走的那些艱辛的路，心里難免有所觸動(dòng)。
讀初中時(shí)，心中對(duì)高中充滿無(wú)限的憧憬，然而，也就是因?yàn)檫@樣，才是我有有勇氣踏入高中的學(xué)校大門。
不知道是對(duì)未來(lái)的憧憬太過(guò)于美好還是現(xiàn)實(shí)太殘酷，其實(shí)高中生活并沒有我想想的那么精彩、那么斑斕。每想到生活中無(wú)奈的情緒和那些零散的畫面時(shí)，總會(huì)有悵然若失的感覺。我并不是一個(gè)貪心的人，我對(duì)生活的期望并不是很高，我只想健健康康順順利利平平安安的度過(guò)我的高中三年，里面擁有樂趣，擁有欣慰的淚水，更擁有真摯無(wú)暇的友誼。由于發(fā)生的一些事情，讓我不得不重新審視這個(gè)社會(huì)，我只是一個(gè)單純的學(xué)生，我希望我的高中生活會(huì)純凈的如萬(wàn)里碧空無(wú)云的藍(lán)天。雖然我身邊的朋友們都很善良、都很要好，但是很多事情并非我想象的那么簡(jiǎn)單。有很多人，很多事在某種程度上令我產(chǎn)生反感，在亂雜砸的世界里，不管是誰(shuí)我們都要守住心靈的凈土，享受清晨的每一縷陽(yáng)光。
我多希望我的高中生活不要有太多的拘束，可不可以讓我們保留僅剩下的小任性，不想屈服生活中的無(wú)奈，或許也只有我這么固執(zhí)的想要留下那些早已泛黃的回憶，其實(shí)我的高中生活過(guò)的很開心，也很溫暖。有時(shí)間盡力說(shuō)服自己在辛苦三年，堅(jiān)持過(guò)了就是幸福的時(shí)刻。
也許，應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的生活，多想生活可以容忍我們的任性固執(zhí)，讓我在現(xiàn)實(shí)生活中可以單純的笑，可以再不開心時(shí)不必帶著一副“我很好”的面具。我并不叛逆，我也懂大人們以及老師們的良苦用心，我要加油，我要努力。
高中生活是忙碌的，是艱辛的，同時(shí)也是幸福的，加油吧，讓我們一同感受高中的樂趣。為一所好大學(xué)努力奮斗。
我的高中生活篇七
好友說(shuō)我總愛寫一些文章追憶以前的生活，我們老師說(shuō)了一句特別深沉的話：如果一個(gè)人老是在回憶過(guò)去，那肯定是對(duì)現(xiàn)實(shí)的不滿。聽完，我差點(diǎn)把喝的水噴出來(lái)。恩，太深?yuàn)W拉，反正我也不覺得對(duì)現(xiàn)實(shí)有什么不滿。
最快樂的時(shí)光是我們做同桌時(shí)，上課不想聽課了就吃東西，累了就趴桌子上睡。
我的高中生活篇八
我很喜歡，在之中，我交到了不少的好朋友，認(rèn)識(shí)了很多博學(xué)的老師，還有學(xué)習(xí)到了更多的知識(shí)。
我是帶著忐忑的心進(jìn)入到高中生活中的，因?yàn)楦咧腥陮?duì)我的未來(lái)產(chǎn)生很大的影響。也如此，一步入高中，我就將心思全都放在了學(xué)習(xí)上。高中里的同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)上都很自覺，不管上課還是下課，教室里的同學(xué)們都在認(rèn)真的學(xué)習(xí)。，一開始就給了我一個(gè)很好的學(xué)習(xí)環(huán)境，這對(duì)我來(lái)說(shuō)是一種榮幸。我能夠與班級(jí)里的同學(xué)們?cè)谕粋€(gè)教室里一起認(rèn)真的努力學(xué)習(xí)，大家共同進(jìn)步，有問(wèn)題的時(shí)候也一起探討，和諧之中還帶著鞭笞著我們不斷向前的動(dòng)力。
隨著深入到高中生活，同學(xué)們之間的關(guān)系越來(lái)越好，相處也越發(fā)的和諧。我也在我的高中結(jié)交到了好些朋友，我與我的這些朋友有著共同的目標(biāo)，在學(xué)習(xí)上一齊進(jìn)步。并且我們還將各自的目標(biāo)寫下，相約著等到我們的高中生活結(jié)束后，將我們定下目標(biāo)的小紙條攤開，看看我們是否都實(shí)現(xiàn)了自己最初的目標(biāo)。
在里，我還要感謝我的所有老師，是他們不辭辛苦的在教導(dǎo)著我們，當(dāng)遇到我們不懂的問(wèn)題時(shí)，老師會(huì)一遍一遍的朝我們解釋，直到我們弄明白為止。高中生活中，我們同學(xué)們?cè)谙蛑约旱膲?mèng)想努力著，追夢(mèng)的路再辛苦，我們也都堅(jiān)持著向前走。我們的老師也是辛苦的，為我們同學(xué)們準(zhǔn)備課題，批改我們的作業(yè)與試卷，不僅如此，還關(guān)心著我們的身體健康。
讓我認(rèn)識(shí)了很多的朋友還有老師，我很感謝他們。也是在努力中度過(guò)的，我希望我的努力能夠讓我實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
我的高中生活篇九
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)老師：
您們好!
我叫***，系**學(xué)院**級(jí)*****專業(yè)*班的學(xué)生。自從進(jìn)入大學(xué)的第一天起，我就懷著“學(xué)不成名誓不還”的堅(jiān)定信念刻苦讀書，努力鉆研，生活素來(lái)節(jié)儉，因此還可以勉強(qiáng)維持。但是自從今年年初，由于物價(jià)飛漲，我就面臨著嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)，即使再節(jié)儉也是難以維持的，所以經(jīng)過(guò)慎重考慮我決定向?qū)W校申請(qǐng)國(guó)家助學(xué)金，希望在我大學(xué)里能夠順利的學(xué)習(xí)，圓滿的完成各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)，以求將來(lái)能夠更好的回報(bào)社會(huì)!希望領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)!
下面我就簡(jiǎn)要的介紹一下個(gè)人的基本情況：
老師所留的作業(yè)。通過(guò)不懈的努力我的成績(jī)逐步的得到提高。與此同時(shí)自覺擴(kuò)展自己各方面的知識(shí)，課外長(zhǎng)期堅(jiān)持自學(xué)，在空余時(shí)間里經(jīng)常在圖書館或通過(guò)上網(wǎng)的方式查閱資料來(lái)充實(shí)自己，及時(shí)補(bǔ)充課堂知識(shí)的不足，通過(guò)這些拓寬了我的視野，豐富了我的知識(shí)。在生活上，我樸素節(jié)儉，嚴(yán)于律己，寬于待人，尊敬師長(zhǎng)，并在平時(shí)積極和同學(xué)交流溝通、融洽和睦地相處。大學(xué)的學(xué)習(xí)生活，是我人生中一個(gè)極為重要的階段，在這期間，我不與同學(xué)比吃穿，只比在大學(xué)學(xué)到了什么、學(xué)到了多少，在各個(gè)方面都獲得了巨大的進(jìn)步，綜合素質(zhì)得到了很大的提高。通過(guò)工作時(shí)與別人的互動(dòng)、交流也使我的性格變得開朗多了，提高了我與人交往、為人處世的能力。
我曾經(jīng)無(wú)比渴望能夠考到大城市，看看外面世界的精彩，現(xiàn)在我做到了，可是在鄭州這樣的城市，就必須得承受很高的物價(jià)。每每自己亂花了一塊錢，我總會(huì)十分自責(zé)，想到在家時(shí)，父母常常會(huì)為幾毛錢和商販或商販爭(zhēng)論半天，我曾經(jīng)覺得很沒面子，其實(shí)那是我不懂父母的錢賺的多么不容易。
可是自從今年年初，物價(jià)飛漲，我突然發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)餓肚子的時(shí)候那種無(wú)助甚至是絕望的感覺又死灰復(fù)燃了。雖然上個(gè)學(xué)期我以儉樸的作風(fēng)能勉強(qiáng)應(yīng)付，但是在飛漲的物價(jià)面前對(duì)保持我的生活水平說(shuō)已經(jīng)是無(wú)濟(jì)于事。
雖然我的家庭經(jīng)濟(jì)情況不是很好，但是我一直沒有放棄過(guò)努力，始終相信有努力就會(huì)有收獲。
此致
敬禮
申請(qǐng)人：
xx年x月x日。
我的高中生活篇十
光陰荏苒，日月如梭，還有不到半年的時(shí)間就要高考了，也即將結(jié)束，回首曾經(jīng)走過(guò)的高中生活，里面擁有樂趣，擁有欣慰的淚水，擁有真摯無(wú)暇的友誼，還擁有父母默默的支持以及老師細(xì)心的教導(dǎo)，心中充滿了感動(dòng)。
20xx年x月，我心中對(duì)高中充滿無(wú)限的憧憬，踏入了高中的學(xué)校大門。在這之前，我已經(jīng)從網(wǎng)上和鄰家的大姐姐大哥哥口中了解到，高中生活很辛苦、很枯燥，不但要面對(duì)每天繁重的學(xué)習(xí)生活，還要面臨著三年后高考的巨大壓力。對(duì)此，我內(nèi)心充滿了忐忑，不知道自己能否適應(yīng)高中生活，還好，在經(jīng)過(guò)短暫的調(diào)整，我漸漸習(xí)慣了高中生活的節(jié)奏，每天自己像一塊海綿在知識(shí)的海洋中不斷的汲取知識(shí)，感覺生活很充實(shí)，偶爾有些懈怠，但看到周圍的同學(xué)埋頭學(xué)習(xí)，也連忙整理自己的狀態(tài)，趕快進(jìn)入緊張的學(xué)習(xí)中。
往事歷歷在目，曾記得，第一次下晚自習(xí)后，母親站在昏黃的路燈下接我回家時(shí)的第一句話是“困嗎？等回家吃你最喜歡的西瓜”，回到家后，看著我狼吞虎咽的吃著西瓜，母親眼角流下了關(guān)愛的淚水。
曾記得，第一次拿著期末考試的成績(jī)單回到家，父親對(duì)我說(shuō)“好小子，這一次進(jìn)步很大，千萬(wàn)不要驕傲，繼續(xù)努力”，然后就看著父親給爺爺奶奶打電話報(bào)喜，客廳中傳來(lái)父親開心的笑聲。
曾記得，第一次去辦公室問(wèn)數(shù)學(xué)老師題時(shí)的緊張，隨著老師耐心細(xì)致的講解，我漸漸平復(fù)了心情，還主動(dòng)向老師提出了另一種解題方法，受到了老師的表?yè)P(yáng)，同時(shí)也更堅(jiān)定了我多向老師問(wèn)問(wèn)題的信心。
曾記得，第一次放暑假和同學(xué)一起去爬山時(shí)的歡樂場(chǎng)景，我們手拉手沿著蜿蜒的小路來(lái)到山頂，迎著山風(fēng)，內(nèi)心充滿對(duì)大學(xué)的憧憬，大聲喊著“xx加油”，大山張開雄偉的懷抱，擁抱我們美好的大學(xué)夢(mèng)。
充滿了父母的關(guān)愛和老師的指導(dǎo)讓我獲益匪淺我學(xué)會(huì)了體貼學(xué)會(huì)了堅(jiān)持學(xué)會(huì)了拼搏學(xué)會(huì)了感恩為今后走向更大的舞臺(tái)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話——謝謝爸爸媽媽謝謝老師！我將永遠(yuǎn)懷念高中生活因?yàn)樗休d著我追逐夢(mèng)想的奮斗歷程。
我的高中生活篇十一
當(dāng)柔和的陽(yáng)光穿過(guò)層層樹葉照射在我的臉龐上的時(shí)候，當(dāng)微風(fēng)吹來(lái)濃郁的桂花香味的時(shí)候，當(dāng)美麗的楓葉在空中翩翩起舞的時(shí)候，我正幸福地享受著爛漫的校園生活。時(shí)光荏苒，歲月如梭，三年的初中時(shí)光一晃而過(guò)；斗轉(zhuǎn)星移，轉(zhuǎn)眼之間，我已跨過(guò)青春的第一個(gè)門檻，邁進(jìn)了高中學(xué)校的大門，開始了嶄新的高中學(xué)習(xí)和生活。
獨(dú)上高樓，望斷天涯路。
初中生活一去不復(fù)返，那些朝朝暮暮熟悉的面孔、那些事，那伴隨我三年一千多個(gè)日日夜夜的教室和課桌，那操場(chǎng)上曾經(jīng)嬉戲的、奔跑的身影，現(xiàn)在都已物是人非，回味起來(lái)讓我不禁百感交集，比起初中生活，高中生活就像一幅神秘的畫卷，讓我充滿著好奇，卻又只能一步步腳踏實(shí)地走下去。
人生的道路曲折而漫長(zhǎng)，但關(guān)鍵的幾步，走的好與壞，都會(huì)深深影響我的一生。高中，正是這“關(guān)鍵”的一步，我知道這是一次讓我綻放青春、放飛夢(mèng)想的機(jī)會(huì)。當(dāng)我還是一個(gè)天真稚嫩的初中生時(shí)，看到高中年級(jí)的師哥師姐從我眼前飄然而過(guò)，我心中充滿著對(duì)未來(lái)美好的希翼。如今，面對(duì)現(xiàn)在的高一生活，我緊揣著夢(mèng)想啟程，做好準(zhǔn)備去面對(duì)新的考驗(yàn)，去迎接新的挑戰(zhàn)。
滿懷期待和憧憬，鏗鏘前行。還記得剛踏進(jìn)高中的校園的第一天，面對(duì)新同學(xué)，新老師，新環(huán)境，新生活，我心里充滿著好奇，同時(shí)也伴隨著緊張和茫然感，我告訴自己必須轉(zhuǎn)變角色、調(diào)整心理，努力適應(yīng)，因?yàn)橄笱浪膲?mèng)等待著我去實(shí)現(xiàn)，既然選擇了遠(yuǎn)方，便要風(fēng)雨兼程。
衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。
盛年不重來(lái)，一日難再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人?，F(xiàn)在我的高中生活已開始一個(gè)多月了，時(shí)間更緊，學(xué)習(xí)任務(wù)更重，對(duì)學(xué)習(xí)能力要求更高，在學(xué)習(xí)上要跨上一個(gè)較高的臺(tái)階，為了順利地跨越這一臺(tái)階，制定一個(gè)學(xué)習(xí)生活規(guī)劃是非常重要的。所以我決定從以下幾點(diǎn)做起：
首先，打好基礎(chǔ)功。萬(wàn)丈高樓從地起，高一階段的學(xué)習(xí)也許沒有高二高三那么難，但是高一的學(xué)習(xí)是整個(gè)高中學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，基礎(chǔ)不牢，就會(huì)給后面的學(xué)習(xí)增加更多的困難，只有全面牢固地掌握了基礎(chǔ)知識(shí)才能舉一反三，觸類旁通。所以我打算從基礎(chǔ)開始，認(rèn)真仔細(xì)對(duì)待每個(gè)知識(shí)點(diǎn)，在學(xué)習(xí)中遵循“由易到難、循序漸進(jìn)”的原則，先打牢基礎(chǔ)，再拓展提高，一步一個(gè)腳印，做好知識(shí)的積累。
其次，講究學(xué)習(xí)效率和方法。學(xué)習(xí)效率是決定學(xué)習(xí)成績(jī)的重要因素，講究效率和方法在高中學(xué)習(xí)中很重要。我打算在今后的學(xué)習(xí)生活中，合理安排時(shí)間和分配精力，保持清醒的頭腦，在最短的時(shí)間內(nèi)達(dá)到最大的學(xué)習(xí)效果。掌握良好的學(xué)習(xí)方法，會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生事半功倍的效果，為了提高成績(jī)，我會(huì)用心在實(shí)際摸索和探索中找到適合我自己的一套學(xué)習(xí)方法，勤于思考，不懂就問(wèn)，讓我的學(xué)習(xí)效果真正做到事半功倍。
最后，保持良好的心態(tài)，加強(qiáng)身體鍛煉。除了學(xué)習(xí)方法與態(tài)度，心態(tài)也是高中學(xué)習(xí)中很重要的因素，高中的生活是一個(gè)挑戰(zhàn)的過(guò)程，我會(huì)努力保持積極樂觀的心態(tài)，戰(zhàn)勝困難和挫折，相信“風(fēng)雨之后見彩虹”。同時(shí)，俗話說(shuō)身體是“革命”的本錢，沒有一個(gè)好的身體，就會(huì)影響學(xué)習(xí)的效果，我會(huì)在繁忙的學(xué)習(xí)之余，加強(qiáng)體育鍛煉，以健康的體魄和飽滿的精力去努力奮斗。
驀然回首，那人卻在燈火闌珊處。
有人說(shuō)高中是沒有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)，有人說(shuō)那是沒有陽(yáng)光的修羅道，記得席慕容的一句話：“每一條走過(guò)來(lái)的路都有不得不這樣跋涉的理由，每一條走下去的路都有不得不這樣選擇的方向”，不管怎樣，這都是我們高中生要經(jīng)歷的過(guò)程和挑戰(zhàn)，只要我多一點(diǎn)點(diǎn)努力，就是向著夢(mèng)想邁進(jìn)了一步。冬天過(guò)去了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？紅葉經(jīng)霜而赤，臘梅沐雪而馨，待越過(guò)千山，待渡過(guò)苦海，腳下必是黃金海岸，心中必然喜悅?cè)f千。在充滿挑戰(zhàn)的這段高中學(xué)習(xí)生活中，待我以最充溢的信心和活力去感受靈魂舞蹈如花之綽約，待我以最堅(jiān)實(shí)的心靈和意念，去創(chuàng)造人生爛漫如霞之輝煌。
我的高中生活篇十二
本周全國(guó)物理競(jìng)賽省賽結(jié)束了，也意味著20xx年的省級(jí)競(jìng)賽全部結(jié)束。
我們學(xué)校進(jìn)入生物省隊(duì)的5名同學(xué)，全部獲得了全國(guó)決賽的金牌，王子卓同學(xué)甚至考了全國(guó)第一。
化學(xué)競(jìng)賽有8人進(jìn)入省隊(duì)，準(zhǔn)備參加全國(guó)決賽。生物和化學(xué)是河南省，也是我們學(xué)校的強(qiáng)勢(shì)科目。如果將來(lái)想當(dāng)醫(yī)生，可以到鄭外學(xué)習(xí)生物和化學(xué)競(jìng)賽，這是一條進(jìn)入國(guó)內(nèi)最好的醫(yī)學(xué)院校的捷徑，包括協(xié)和、北醫(yī)、華西等知名醫(yī)學(xué)院校。
如果我在兩年前開看到這樣的介紹，我一定會(huì)選擇這條競(jìng)賽之路。
數(shù)學(xué)和物理都需要等待成績(jī)。
本周周測(cè)時(shí)間與前兩周有些調(diào)整。
英語(yǔ)成績(jī)113.5，比前兩次明顯下滑，學(xué)?？紤]11月份的英語(yǔ)保送，因此在英語(yǔ)出題方面明顯偏難，而我一遇到難度增加的試題就原形畢露，而遇到類似高考難度的試題，成績(jī)就還算穩(wěn)定。
數(shù)學(xué)從本周考試題目改為綜合試卷，前兩周為配合復(fù)習(xí)節(jié)奏，出的都是階段性試題。二卷的90分我得了滿分，一試的60分估計(jì)不會(huì)全對(duì)，因?yàn)闆]有達(dá)到做高考卷滿分的實(shí)力。也就是前面全對(duì)，后面錯(cuò)，后面全對(duì)，前面錯(cuò)，“人品”還沒有攢夠。希望隨著復(fù)習(xí)深入，這種狀況能夠得到改觀。
感覺前面可能出錯(cuò)的原因還有一點(diǎn)，是我剛跑完步，全身濕透，影響了發(fā)揮。
理綜的化學(xué)、生物感覺還可以，但是物理試題感覺太難，考完后，馬上找大ld大神請(qǐng)教，這就是身在大神身邊的好處。由于他們參加競(jìng)賽，一輪復(fù)習(xí)課有點(diǎn)兒耽誤，他們借我的筆記參考，互惠互利。好像不能給別人提供幫助，只一味的向別人索取，長(zhǎng)久不了。
語(yǔ)文，還是一堆不會(huì)的成語(yǔ)。自我感覺還不錯(cuò)，會(huì)不會(huì)到50分？
因?yàn)閲?guó)慶節(jié)后就是新鄉(xiāng)一質(zhì)檢，我這一段兒的學(xué)習(xí)時(shí)間抓的比較緊，前四天都是5點(diǎn)鐘起床，后兩天沒有定表，等學(xué)校的鈴聲正常起床。如果每天都5點(diǎn)起床，感覺太累，白天的學(xué)習(xí)精力跟不上。周測(cè)時(shí)，數(shù)學(xué)、理綜需要充沛的精力和清醒的頭腦，如果休息不好，腦子混混沌沌，做題的準(zhǔn)確性和速度就會(huì)大打折扣。
雖然學(xué)習(xí)緊張，但是鍛煉身體已經(jīng)成了習(xí)慣。利用大課間、體育課跑步，抽空踢兩腳足球，壓壓腿。
周六晚上上散打課，有趣的是教練的課時(shí)記錄丟了，上了幾節(jié)課記不清，我說(shuō)七八節(jié)，老師說(shuō)十七八節(jié)，最后老師說(shuō)就八節(jié)吧。化教練是個(gè)很隨性的人。
周日上午，利用學(xué)習(xí)間隙，我獨(dú)自到體育場(chǎng)跑跑步。
我在為高考積蓄體能，也為我將來(lái)希望從事的工作積蓄體能。
英語(yǔ)課還是按照王老師的節(jié)奏進(jìn)行，仍然沒有開始針對(duì)高考的復(fù)習(xí)。以前我會(huì)有想法，既然高考都不考這樣的難度，有必要這樣學(xué)嗎？還不如把時(shí)間花在其它科目上?，F(xiàn)在我想通了，不能只考慮高考，大學(xué)后考級(jí)、考托福都會(huì)有所幫助，也會(huì)對(duì)我希望學(xué)習(xí)的專業(yè)有所幫助。
周末，爸爸在路上和我聊起他看的有關(guān)中國(guó)醫(yī)學(xué)生如何考取美國(guó)職業(yè)醫(yī)師資格的。還有一名中國(guó)人到美國(guó)的求醫(yī)之路，對(duì)比中美兩國(guó)醫(yī)院、醫(yī)師的差異。
每次接我，爸爸總能有準(zhǔn)備的給我講一些他覺得我感興趣的東西。
我的高中生活篇十三
我的高中生活就像一片火海，此起彼伏，在我開心的時(shí)候，就像海水上漲一樣；在我難過(guò)的時(shí)候，就像海水退潮一樣。
剛邁進(jìn)這所學(xué)校的時(shí)候，我對(duì)我自己的未來(lái)有無(wú)數(shù)種想象，也有無(wú)數(shù)中渴望，轉(zhuǎn)眼一瞬間，一學(xué)期即將過(guò)去，才發(fā)現(xiàn)那無(wú)數(shù)種想象與渴望好像更近一步。
帶現(xiàn)在我還清楚的記得，第一天進(jìn)入東陽(yáng)技校這所學(xué)校時(shí)的情景與及軍訓(xùn)時(shí)自己疲憊不堪的模樣。在軍訓(xùn)的那一個(gè)星期，我發(fā)現(xiàn)自己以前在家里過(guò)著舒適的生活，從來(lái)都沒有想過(guò)那些軍人每天在太陽(yáng)底下訓(xùn)練著，年復(fù)一年，日復(fù)一日，還要忍受夏天熾熱的太陽(yáng)以及冬天凜冽的寒風(fēng)，而我只是一個(gè)星期的軍訓(xùn)，就開始受不了了。
“十一”前的運(yùn)動(dòng)，老師讓我們各自報(bào)名參加。我報(bào)了短100米跑（其實(shí)短跑根本就不是我的長(zhǎng)項(xiàng)），結(jié)果白白浪費(fèi)了一個(gè)名額，也沒為班級(jí)得分，我心里后悔極了。
學(xué)校舉行心理健康周的那個(gè)星期，我在教學(xué)大樓大廳前看到了許多同學(xué)許下的心愿，真是五花八門，讓人眼花繚亂，終生忘懷。副班主任也舉行了“悅納自我，快樂成長(zhǎng)”為主題的班團(tuán)活動(dòng)，讓我的心中感觸良多。
我相信我的高中生活一定像青春一樣美好，但我更相信，我們的成功與托起我們青春之夢(mèng)的老師有密切的聯(lián)系。
高中生活的路是灑滿陽(yáng)光的。我們都笑著企盼，高中的路上會(huì)有我們最信任的人呢。我相信，高中的路上，我們會(huì)走得更好。
我的高中生活篇十四
時(shí)光荏苒，煙云送走了流年，暑假宣告結(jié)束后，我的就悄然開始了。
沉重的行李壓不垮我那興奮得跳動(dòng)不已的心臟，踏著晨光，行走在通往新視界的泥濘上，豪情滿滿。鳥飛兔走，未待我組織好語(yǔ)言，便早早來(lái)到了我的教室。那是一個(gè)敞亮的所在，仿佛一次深呼吸都能給我?guī)?lái)夾雜著陽(yáng)光的芬芳。座位上的陌生同學(xué)都自然地展現(xiàn)出他們的笑臉，一瞬間，我呼吸得順暢了許多，不安分的小心臟也得以放慢了跳動(dòng)的頻率。
他們向我問(wèn)好，復(fù)讀幾遍我的姓名，點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)是記住了我這個(gè)新伙伴。我同他們一起歡笑，戴上志愿者勛帶，站到某一個(gè)路口，微笑地接待著新同學(xué)，初到的我為了不指錯(cuò)路，拿筆在手心記下些許。盡管我流了不少汗，但看到他們向我回以誠(chéng)摯的充滿謝意的目光，別提有多高興了！
宿舍的被子由薄到厚，我來(lái)到這個(gè)校園已有大半年，初來(lái)乍到的迷茫雖已消逝，可我還是不夠適應(yīng)高中住宿生活。沒有父母的照顧，加上成績(jī)無(wú)法控制地下滑，我開始害怕，再也不敢去預(yù)想我的未來(lái)。同學(xué)的努力讓我覺得我做得不好，老師的關(guān)心在焦躁的我看來(lái)是討厭我的表現(xiàn)；面對(duì)父母的詢問(wèn)，我的分?jǐn)?shù)讓我難以啟齒。能夠記下校園每一條小路的我卻好似找不到我的那條正確的道路?？擅棵肯虺踔泻糜颜?wù)撐医鼇?lái)的急躁與無(wú)奈，他們的鼓勵(lì)又總讓我滿懷信心：“九年學(xué)習(xí)生涯都順利度過(guò)，你還在怕什么？”
或許是父母的無(wú)奈表情刺痛了我的雙眼，又或許我骨子里的驕傲不容許我放棄，總之，我笑著度過(guò)了我的大半年。雖然成績(jī)不見提升，但是我總會(huì)抹干眼淚勾起嘴角給自己加油打氣。世上無(wú)難事，只怕有心人。我會(huì)一直努力，為了我的那份倔強(qiáng)，更為了我心底的夢(mèng)想。
春風(fēng)送暖，萬(wàn)物復(fù)蘇，我的在綻放它的美麗，我會(huì)珍惜這美麗，微笑度過(guò)我這美好的三年。
我的高中生活篇十五
在很多人看來(lái)，高中應(yīng)該是十分忙碌的，應(yīng)該是抓緊每分每秒投入學(xué)習(xí)的時(shí)候?？墒俏覊?mèng)想的高中生活，不是這樣死氣沉沉的，而是既在課堂里認(rèn)真學(xué)習(xí)，又在操場(chǎng)上沐浴著陽(yáng)光，揮灑汗水與青春。
課間，我將會(huì)和我最要好的哥們?cè)诰G茵場(chǎng)上拼命地踢著那能給我們帶來(lái)無(wú)數(shù)歡樂的足球，有時(shí)你也可以在籃球場(chǎng)看見我們的身影。在進(jìn)行了數(shù)次“酣戰(zhàn)”之后，我們又會(huì)回到教室里坐得端端正正，聽老師講課。畢竟是高中了，老師上課的時(shí)候或許會(huì)很嚴(yán)肅，我們則安安靜靜地一邊聽課一邊做筆記。
我想，下了課以后，老師就會(huì)像變了一個(gè)人似的，風(fēng)趣幽默，和我們成為無(wú)話不談的好朋友。嗯，我的夢(mèng)想之中總有這樣一個(gè)如此讓人喜歡又讓人敬畏的老師，他會(huì)無(wú)微不至地關(guān)心我們，他會(huì)像個(gè)朋友一樣傾聽你那些可能永遠(yuǎn)都不會(huì)告訴家長(zhǎng)的小秘密，他會(huì)在課堂上一絲不茍地教會(huì)我們每一道題目，他或許還會(huì)常常跟我們一起踢球，一起聊天，一起暢談夢(mèng)想。
在我夢(mèng)想的高中，好朋友是必不可少的。我相信我一定會(huì)有一群好朋友。我們會(huì)一起去買參考書，一起背誦繁瑣的課文注釋和筆記，一起攻克那令人萬(wàn)分頭疼的難題，一起清早上學(xué)，一起放學(xué)回家，一起在課間打鬧聊天，參加各種活動(dòng)。
我夢(mèng)想中的高中課堂是開放式的。同學(xué)之間可以相互討論，研究課題，自主學(xué)習(xí)，并以小組為單位將自己的想法與見解在課堂上公布出來(lái)，然后進(jìn)行小組與小組之間的切磋較量，每星期評(píng)選出最優(yōu)秀的小組。優(yōu)秀小組的每個(gè)成員都可以得到一本課外書籍。這樣一來(lái)，既可以增加我們的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，又可以提高課堂效率；更重要的是，我們將學(xué)習(xí)得更加快樂，更加自覺。
好高中應(yīng)該是這樣的：好老師，好朋友，好團(tuán)隊(duì)，好課堂——我們的生活不是枯燥和乏味，而是充實(shí)和快樂。
我的高中生活篇十六
我的充滿著奮斗，從踏入開始，我就在為自己的目標(biāo)而奮斗著。
不同于初中生活，步入高中的我們已經(jīng)長(zhǎng)了很多，也明白了很多的道理。在學(xué)習(xí)上，也不再如以往一樣需要有人來(lái)監(jiān)督，來(lái)鞭笞，高中的我們已然懂得學(xué)習(xí)是自己的事情，我們懂得了主動(dòng)去學(xué)習(xí)。
我是帶著一個(gè)明確的目標(biāo)進(jìn)入到當(dāng)中的，所以一開始我就下定了決心一定要腳踏實(shí)地的走好學(xué)習(xí)上的每一步。很多人都會(huì)覺得枯燥乏味，但在我看來(lái)完全不一樣，我的充滿著動(dòng)力與激情。每日課堂上的我都認(rèn)真的跟隨著老師講題的思路，不敢浪費(fèi)分秒。我只覺得我的過(guò)得很是充實(shí)，隨著一個(gè)學(xué)期一個(gè)學(xué)期的過(guò)去，不過(guò)一轉(zhuǎn)眼，我就已經(jīng)步入了高三。
在我的中，高三是最難忘的。一進(jìn)入高三，我身邊所有同學(xué)都呈現(xiàn)出一種緊張的狀態(tài)。教室后的黑板上寫著距離高考的天數(shù)，每減少一天，數(shù)字就變動(dòng)一下。數(shù)字一天天的減少，所有人都不免爭(zhēng)分奪秒起來(lái)。
這個(gè)時(shí)候的我相比于我班上的同學(xué)們多出了一份淡然，這是一股由心低發(fā)出的自信。回顧我之前的，我有自信能在這高三，在這中的最后時(shí)刻實(shí)現(xiàn)我的目標(biāo)。
只要還沒有結(jié)束，每日我們就都是在朦朧晨霧中起床，接著在校園的操場(chǎng)上一邊吶喊著口號(hào)，一邊奔跑。在這最后時(shí)刻的，時(shí)間是最珍貴的，我們每天的運(yùn)動(dòng)也就只有早上的晨跑，以及課間操。其余時(shí)間里，除去吃飯睡覺，我們將所有的時(shí)間都放在了我們的學(xué)習(xí)之上。
我的美好充實(shí)，當(dāng)往后想起，我會(huì)為高中的我點(diǎn)贊。
我的高中生活篇十七
寒窗苦讀的日子是枯燥的，特別是，整天只有學(xué)習(xí)，雖然沒有老師整天守在身邊，但還是會(huì)感到壓抑。因?yàn)橹車耐瑢W(xué)們都在為了自己的未來(lái)而奮斗。所以我們必須得努力，依靠自己的自覺性，努力提升自己。雖然這個(gè)過(guò)程是艱難的，但是艱難與不艱難，自由與不自由，全在我們的一念之間。
高中是一個(gè)非常重要的時(shí)間段，是總結(jié)你的過(guò)去，開啟你未來(lái)的鑰匙，是人生一個(gè)重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。
總的來(lái)說(shuō)，我們的過(guò)去或是懵懂的，或是無(wú)知的，或是激情的，或是無(wú)所畏懼的。而我們的未來(lái)也可能是無(wú)知的，沖動(dòng)的，但也有可能是勇敢的，激情無(wú)限的。沒有人能夠準(zhǔn)確無(wú)誤地預(yù)測(cè)到他的未來(lái)是什么樣的，也沒有人不喜歡有一個(gè)好的未來(lái)。
我們的昨天為我們的今天付出，那我們的今天就是為了明天而努力，只有昨天的努力和今天的勤奮加在一起，才能鑄造出一個(gè)美好的未來(lái)。而正是為我們以后打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)的關(guān)鍵時(shí)期。是人生的一個(gè)重要時(shí)間段。
同學(xué)們也許都會(huì)有這么一種感覺，不論是學(xué)習(xí)還是娛樂，都會(huì)有一種壓抑的感覺，覺得沒有以前那么自在了。朋友之間的相處也沒有以前的那么親密，熟識(shí)的人之間遇見了最多打一個(gè)招呼，微笑一下。因?yàn)槲覀兊拿恳惶於际谴颐Φ?，似乎沒有更多的時(shí)間去處理這些生活上的瑣事。那么，朋友之間有時(shí)候自然就生分了。有時(shí)也會(huì)忽然覺得同學(xué)之間的關(guān)系有距離了，沒有了往日的親近，人與人之間似乎被一堵心墻隔開了，捅也捅不破，難以得到知心好友。但至少，我們沒有社會(huì)上所謂的利益至上的關(guān)系，我們差的只是時(shí)間而已。
高中的我們雖然和往日一樣的熱血，一樣的幼稚，但是相較起來(lái)，還是隨著年齡的增長(zhǎng)多了幾分成熟，幼稚與成熟結(jié)合起來(lái)，還真有幾分青春的可愛。
高中也不一定全是枯燥無(wú)味的，高中也有高中的精彩，高中有高中的快樂，高中也有高中的無(wú)奈，高中也會(huì)是五彩繽紛的，多姿多彩的。我們應(yīng)該以我們年輕人的心態(tài)奮斗，并享受著我們的。
我的高中生活篇十八
茂盛的玉蘭樹，綠意盎然，散發(fā)著沁人心脾的玉蘭花香，在陽(yáng)光的照射下，她投下自己的身影，給人舒心的清涼，一陣風(fēng)過(guò)，繁密的綠葉間仿佛跳躍著無(wú)數(shù)閃動(dòng)的精靈。放眼望去，那是校園的操場(chǎng)，籃球架下，曾有我們縱身投籃的身影；排球場(chǎng)上，曾有我們吶喊助威的聲音；跑道上，有我們?yōu)⑾碌暮顾?；足球?chǎng)上，有我們歡快的笑聲，高一的我們，是運(yùn)動(dòng)的，快樂而活潑，高一的生活，是五彩的，激情而奔放。
二
高大的田家炳科研樓坐落在校園的南側(cè)，整個(gè)校園因田樓的建成而更加美麗。田樓里有實(shí)驗(yàn)室、圖書室、閱覽室、音樂室、繪畫室等，還有齊全的設(shè)備，使同學(xué)們的課余生活更加豐富多彩：生活實(shí)驗(yàn)室里，我因提取出了葉綠素而興奮不已；音樂室里，我們認(rèn)真地練習(xí)《東方之珠》，在“紅五月歌唱節(jié)”中放飛自己的歌聲；畫室里我們?cè)枥L下自己的未來(lái)藍(lán)圖；閱覽室里我們?cè)鴷秤沃R(shí)的海洋……我們不光從書本中汲取知識(shí)，也從老師那里學(xué)到做人的道理：要用善良的眼光看世界，世界才會(huì)更美好；要學(xué)會(huì)尊重人，懂得尊重每一位辛勤培育自己的老師，懂得尊重每一個(gè)關(guān)心、幫助我們成長(zhǎng)的奉獻(xiàn)者。老師的教導(dǎo)，使我們受益匪淺。高二的我們，就像一塊海綿，吸取著各方面的知識(shí)，高二的生活，雖平實(shí)，卻收獲多多。
三
走過(guò)了高一，洗去了更多的稚氣；經(jīng)過(guò)高二，增添了更多的沉穩(wěn)；而在高三，我們變得更加成熟。高三，我們沉淀著彩虹似的夢(mèng)，為著自己的夢(mèng)想，每個(gè)人都在努力。課堂上，每個(gè)人都更加認(rèn)真地聽老師講課，唯恐自己遺漏了什么；課間，同學(xué)們不再聊天說(shuō)話，而是圍著老師問(wèn)個(gè)不停；連平時(shí)最愛鬧的同學(xué)也安靜地在座位上看書。每當(dāng)走進(jìn)教室，看到的是同學(xué)們埋頭苦讀的身影，教室里的氣氛似乎有些緊張，但更多的卻是融洽；你某個(gè)問(wèn)題不懂時(shí)，老師或同學(xué)會(huì)盡力為你解答，當(dāng)你生病感冒時(shí)，同學(xué)們總會(huì)關(guān)切地詢問(wèn)；當(dāng)你煩惱時(shí)，老師會(huì)及時(shí)開導(dǎo)你，讓你重新投入“戰(zhàn)斗”中。老師的教導(dǎo)時(shí)刻激勵(lì)我們：無(wú)論你是獅子還是羚羊，你都必須奔跑。同學(xué)的刻苦時(shí)刻提醒我們：無(wú)論你是一般生還是優(yōu)等生，你都必須奮斗！高三的我們，是拼搏的，但從容而自信；高三的生活是繁忙的，但更是充實(shí)的！
我們的高中生涯即將過(guò)去，但我們從中收獲了許多：書本的知識(shí)，老師的教誨，同學(xué)的友誼，成功或者失敗，就像那秋天里的枝頭，掛滿了累累的碩果。我相信，那過(guò)去了的，必將成為親切的懷念。
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