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兒童節(jié)主持臺詞 兒童節(jié)節(jié)目主持詞篇一
雷茂祥:六月,是童年的夢想,
高婉瑩:六月,是養(yǎng)育我們的沃土,
雷茂祥:六月,更是照耀我們的太陽
師:讓我們跳起最歡快的舞蹈來慶祝自己的節(jié)日,請欣賞開場舞《一雙小
小手》由大一班小朋友表演
2、丁奕:大班的哥哥姐姐們表演得太精彩了
戴湘穎:是的,可我們托班的小朋友也不甘示弱,瞧,他們都準(zhǔn)備好啦 合:請欣賞托二班小朋友帶來的舞蹈《咕咕寶貝》
3、雷茂祥:一個(gè)小海娃,好像一朵小浪花,
高婉瑩:一群小海娃,蕩起海天萬里霞,
合:請欣賞小二班帶來的歌舞表演《小浪花》
4、雷茂祥:春天來了,花兒開了;
高婉瑩:春天來了,草兒綠了;
合:聽,枝頭的鳥兒正唱著歡快的歌兒——布谷布谷!
5、雷茂祥:中一班小朋友們的表演真是讓人賞心悅目吶
丁奕:中四班的小朋友肯定也不甘落后,看,他們精心準(zhǔn)備的中國功夫表演定會更精彩,
合:請欣賞中四班小朋友帶來武術(shù)表演《男兒當(dāng)自強(qiáng)》。
6、王一雷:《男兒當(dāng)自強(qiáng)》的武術(shù)表演真帶勁
劉歆妍:那有什么,大班的哥哥可都是《好兒郎》,他們表演的京劇也是國粹呢
合:請欣賞大班京劇表演《好兒郎》
7、文婧霖:在美麗的青青草原上,生活著一群快樂的小羊
李晨曦:小羊羊聰明又堅(jiān)強(qiáng),一起打敗了灰太狼
合:請欣賞托二班的舞蹈《別看我是一只羊》
8、劉歆妍:托二班小朋友的羊羊舞真可愛,接下來表演的又會是誰呢? 王一雷:別急,看那不是來了一群粉刷匠嗎
合:請欣賞小二班的歌舞《涮涮樂》
9、李晨曦:愛藍(lán)天,愛大海,讓世界更可愛
文婧霖:你也來,我也來,畫出美好的未來
合:掌聲有請中一班帶來的舞蹈《大海寫生》
10、劉歆妍:我們在爸爸的愛護(hù)下成長,
王一雷:我們在媽媽的關(guān)懷中長大,
師:家,是我們心靈的港灣,我們成長的搖籃,我們避風(fēng)擋雨的地方, 李晨曦:有了爸爸的教育,媽媽的守護(hù),我們才能在一個(gè)幸福而又美好的環(huán)境中茁壯成長
文婧霖:是呀,能和爸爸媽媽一起上臺表演了,真開心
劉歆妍:那你還等什么,親子節(jié)目馬上就要開始啦,快去吧
11、魯梓豪:舞臺上越來越熱鬧啦——瞧,這群可愛的娃娃都已經(jīng)等不及了,他們迫不及待地要向我們展示自己獨(dú)特的舞姿,
劉俊宇:是呀,舞臺下的掌聲也越來越熱烈啦,叔叔阿姨爺爺奶奶們也等不及了
合:請欣賞大班的哥哥姐姐表演的情景舞蹈《可愛娃娃》
12、師: 一年四季,春夏秋冬,花開花落,
歲月交替,斗轉(zhuǎn)星移,又是一年六一,孩子們的笑臉依舊,老師們的愛心依舊,就有如那園中《又見茉莉花開》
13、劉多:一閃一閃亮晶晶,滿天都是小星星
劉好:掛在天上放光明,好像許多小眼睛
合:請欣賞小二班的舞蹈《小星星》
14、魯梓豪:幼兒園就象一個(gè)溫馨的家,小朋友們和老師就象是一家人,在這個(gè)充滿溫情的大家庭里,我們相親相愛
劉俊宇:在媽媽的親吻里,我們是幸福的,在爸爸的擁抱里,我們是幸福的,在老師的愛撫下,我們是幸福的。
合:這是我們的《心里話》,請欣賞中一班帶來的情景劇《心里話》
15、劉多:你們瞧,那里來了一群小帥哥和小靚妹
劉好:那是中四班的小朋友為我們準(zhǔn)備的青春熱舞了,
合:請欣賞由中四班帶來的現(xiàn)代舞表演《大家一起來》。
16、魯梓豪:從前有座山,山里有座廟,廟里有個(gè)老和尚
劉俊宇:你說錯啦,應(yīng)該是這樣的——從前有座山,山里有棵樹,樹下有只兔??
魯梓豪:哦,你說的是大班的哥哥姐姐表演的節(jié)目?
劉俊宇:對呀,請欣賞童話劇《守株待兔》
17、劉多:大班的哥哥姐姐表演的真有趣
劉好:是呀,可我更喜歡中四班的勁歌熱舞
劉多:是嗎,你不會也想給大家跳上一曲吧
劉好:這那還能夠輪得上我呀,大班準(zhǔn)備的《洗刷刷》馬上就要開始啦
合:請欣賞大班的勁舞《洗刷刷》
18、李晨曦:蝶兒飛,影兒隨,靈活的手指舞兒真神奇
文婧霖:不對不對,中一班表演的手影節(jié)目是《蟲兒飛》,你看,
他們都已經(jīng)上來啦。
李晨曦:那我們還等什么,請欣賞吧
19、丁奕:詮釋美麗,放飛夢想
戴湘穎:展示自我,張揚(yáng)個(gè)性,
雷茂祥:愛世界,愛自己,愛家人,
高婉瑩:愛老師,愛伙伴,愛自然。
合:關(guān)愛生活,學(xué)會生活——請欣賞大班小朋友的《時(shí)裝秀》。
師:孩子是祖國的未來;孩子是人類的希望。
托起夢想,讓他們閃亮在未來的天宇;
放飛希望,讓他們高飛的夢想的巔峰。
衷心感謝各位家長對少年兒童的關(guān)心和重視;
衷心感謝社會各界對幼教事業(yè)的支持和幫助。
衷心感謝老師的辛勤教育和培養(yǎng)!
幸福的時(shí)光卻總是太短暫;快樂的日子總是那樣匆忙!
揚(yáng)帆幼兒園慶“六一”文藝匯演到此結(jié)束!
最后祝大家:身體健康!學(xué)習(xí)進(jìn)步!天天快樂!
兒童節(jié)主持臺詞 兒童節(jié)節(jié)目主持詞篇二
甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)
乙:各位來賓
丙:親愛的老師們
?。和瑢W(xué)們
合:大家晚上好!
甲:童年是初升的太陽,
乙:童年是鮮艷的花朵,
丙:童年是快樂的兒歌,
丁:童年是優(yōu)美的畫卷!
甲:伴著花的芳香,披著節(jié)日的盛裝,
乙:六一,這個(gè)美好的日子,又來到了我們的身旁!
丙:唱起來吧!跳起來吧!
?。好褡逍W(xué)六一文藝晚會,
合:現(xiàn)在開始!
1、甲:愛是綠葉,讓寂寞的心不再孤單;
乙:愛是陽光,讓凄冷的心感受溫暖;
甲:因?yàn)閻郏@個(gè)世界才如此精彩!
乙:下面請欣賞由五年級的大哥哥大姐姐帶來的合唱《讓世界充滿愛》。
2、韓國“鳥叔”的一曲騎馬舞在20xx年可謂是紅遍了大家南北,以其歡快的節(jié)奏,帥氣的舞步,受到了眾多年輕人的熱愛。讓我們共同欣賞由苗苗幼兒園小班的小朋友們帶來的《騎馬舞》掌聲有請
3、 接下來請繼續(xù)欣賞苗苗幼兒園的小朋友為我們準(zhǔn)備的精彩舞蹈《愛的主打歌》
4、 甲、 童年就像一首詩,詩里有我天真活潑的記錄;
乙、 童年就像一幅畫,畫里有我多彩多姿的生活,
甲、 童年就像一個(gè)夢,夢里有我的想象和憧憬,
乙、 請欣賞五年級詩朗誦《六一,童年的夢》,掌聲有請
5、六一,童年的夢,夢醒時(shí)分,看一群中國娃娃來到了我們的舞臺,請欣賞幼兒園小朋友帶來的舞蹈《中國娃娃》
6、讓我們再一次感謝幼兒園小朋友的精彩表演,也祝愿她們快樂成長每一天,接下來,請欣賞五年級的小組唱《左手右手》
7、親愛的同學(xué)們,你們是祖國的未來,是祖國的希望,美好的生活正等著你們?nèi)?chuàng)造,接下來的舞蹈《加油歌》一定能帶給大家無窮的力量!加油,可愛的還孩子們!
8、讓我們一起匯集力量,為中國加油,早日實(shí)現(xiàn)中國夢,下面讓我們一起欣賞時(shí)下最火的動感的舞蹈《江南style》,有請二年級的小朋友閃亮登場
9、一曲激情澎湃的動感舞蹈把我們帶進(jìn)了夢一般的世界,今天在這個(gè)屬于我們自己的節(jié)日里,六年級的大姐姐也為我們獻(xiàn)上了一首好聽的歌曲《紅山果》
10、 吃飽了果子趕快向前沖吧,請欣賞由五年級帶來的舞蹈《向前沖》,掌聲歡迎
11、 接下來,我們學(xué)校一群可愛的小弟弟小妹妹們,即將帶著她們最美的舞蹈《go go girl》來到我們的節(jié)目舞臺,瞧,她們來了
12、六月,花兒一樣的季節(jié),童年,花兒一樣的年華,在這特別的日子里,我們心中充滿感激,感謝園丁們的辛勤培育,感謝在座的爺爺奶奶,叔叔阿姨對孩子的悉心呵護(hù),接下來一曲好聽的歌曲《唱花兒的花兒》獻(xiàn)給大家
13、在我們生活和學(xué)習(xí)中遇到困難時(shí),是老師賦予我們搏擊長空的力量,是家長給予我們戰(zhàn)勝困難的勇氣,現(xiàn)在我們要大聲的告訴您們,前進(jìn)的道路上不管遇到什么困難,我們都《不怕不怕》
14、 甲、 每個(gè)人頭上都有一片蔚藍(lán)的天空,都希望能夠自由飛翔;
乙、 每個(gè)人心中都有一雙隱形的翅膀,有了它才會鍥而不舍,飛向遠(yuǎn)方;
甲、 隱形的翅膀,給我們希望;
乙、 隱形的翅膀,給我們力量;
甲、 隱形的翅膀,讓我們變得堅(jiān)韌;
乙、 隱形的翅膀,讓我們變得剛強(qiáng);
甲、 請欣賞五年級譚秦琴為大家?guī)淼母枨峨[形的翅膀》
15、相信我們每個(gè)同學(xué)的心中也有雙隱形的翅膀,帶我飛,給我希望,帶我飛,飛月光下的荷塘,欣賞那片最美的風(fēng)景《荷塘月色》,有請六年級舞蹈《荷塘月色》上場
16、感謝六年級的大哥哥大姐姐為我們帶來的精彩表演,這也是她們在小學(xué)時(shí)光里度過的最后一個(gè)兒童節(jié),祝福你們的明天更加美好,因?yàn)槲覀兩L在祖國溫暖的懷抱,我們是中國娃,我們跳的也是《中國娃》,請欣賞五年級舞蹈《中國娃》
結(jié)束語:
甲:撥動心靈的琴弦,奏響美妙的歌謠
乙:舞動稚嫩的小手,描繪七彩的童年
丙:今天,學(xué)校因我們而精彩
丁:明天,學(xué)校因我們而自豪
甲:讓我們記住今天,
乙:讓我們期待明天!
合:晚會到此結(jié)束,朋友們,再見!
最新幼兒園六一兒童節(jié)晚會主持詞
一、開場白
主持人主持人合:尊敬的老師,親愛的小伙伴們,大家好!
主持人男:彈去五月的風(fēng)塵,迎來六月的陽光,
主持人女:我們的心兒像怒放的花朵,蕩起一片歡樂的海洋
主持人男:奶奶說,六月是孩子們的節(jié)日,
主持人女:爺爺說,六月里充滿了歡聲笑語
主持人男:爸爸媽媽說,六月的兒童歡天喜地
主持人女:老師說,六月的陽光燦爛無比
主持人男:我們說,六月是我們茁壯成長的季節(jié)
主持人女:今天,讓我們歡聚在美麗的校園,
主持人主持人合:共同擁抱美麗的六月,一起慶祝自己的節(jié)日!
首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎x院長為我們致節(jié)日辭!
二、x院長致節(jié)日辭
三、大班藝術(shù)團(tuán)節(jié)目《漂亮女孩》
首先,請欣賞大班藝術(shù)團(tuán)給我們帶來的動感舞蹈《漂亮女孩》
四、小主持特色班節(jié)目:詩朗誦《我驕傲,我是中國娃》
主持人男:最愛喝的水是黃河水,
主持人女:最愛說的話是中國話,
主持人男:最愛寫的字是方塊字,
主持人男:祖國的強(qiáng)大讓我們?nèi)A夏子孫無比自豪,
主持人女:幸福的生活使我們充滿自信,
主持人主持人合:現(xiàn)在我們可以驕傲的向全世界大聲的說,我是中國娃。
主持人主持人合:請欣賞主持班為我們帶來的詩朗誦《我驕傲,我是中國娃》
五、大三班節(jié)目:大合唱《螢火蟲》
主持人男:六一的花是香香的,
主持人女:六一的歌是甜甜的,
主持人男:六一的小朋友是美美的,
主持人女:六一的節(jié)日是喜洋洋的。
主持人合:請欣賞大三班帶來的大合唱《螢火蟲》。
六、大四班節(jié)目:詩風(fēng)古韻育新苗
主持人男:中國是一個(gè)具有五千年文明歷史的古國,古詩詞是中華民族珍貴的文化遺產(chǎn)。
主持人女:誦讀經(jīng)典吟唱古詩詞,是滲透中華傳統(tǒng)文化的一個(gè)重要途徑。
主持人男:大四班的老師和小朋友巧妙地將詩歌吟唱表演結(jié)合在一起,別有一番韻味。
主持人合:請欣賞大四班小朋友表演的詩風(fēng)古韻育新苗。
七、大一班節(jié)目:開心貝貝組合《埃及娃娃》
男:今天是全世界小朋友的節(jié)日,
女:看,埃及的小朋友也來和我們歡度節(jié)日啦。
主持人合:請欣賞大一班的開心貝貝組合帶來的舞蹈《埃及娃娃》。
八、大二班節(jié)目:詩朗誦《手牽手為遠(yuǎn)方的人祝福》、韻律舞《親子啦啦》
主持人男:主持人男:5.12汶川地震,4.14玉樹地震,讓我們失去了太多的親人
主持人女:面對災(zāi)難,中國人不會退縮
主持人男:面對災(zāi)難,中國人不會放棄
主持人女:雖然空間讓我們有了距離,但我們的心卻彼此相連
主持人合:請聽詩朗誦《手牽手為遠(yuǎn)方的人祝?!?/p>
九、大一班節(jié)目:詩朗誦《“六一”的太陽》、集體表演唱《歡慶“六一”》
主持人男:“六一”的太陽,為什么這樣輝煌?
主持人女:“六一”的小朋友,為什么這樣歡暢?
主持人男:你知道,我知道,大家都知道
主持人合:全世界兒童的節(jié)日
就在今朝
請欣賞大一班的表演《“六一”的太陽》
十、結(jié)束語
主持人男:在優(yōu)美的歌聲中,我們即將結(jié)束今天的節(jié)目
主持人女:在歡快的旋律中,我們迎來了新的期望。
主持人男:美好的童年會給我們留下美好的回憶,共同祝愿我們擁有一個(gè)美好的童年!
主持人女:祝愿所有的小朋友們節(jié)日快樂,好好學(xué)習(xí),天天向上!
主持人合:“我的六一,我快樂”慶六一活動,到此結(jié)束。謝謝大家!
兒童節(jié)主持臺詞 兒童節(jié)節(jié)目主持詞篇三
男:孩子的成長離不開園領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心,下面就請我們幼兒園的法人代表梁園長為我們發(fā)言。。。并為我們獻(xiàn)上一首優(yōu)美的歌曲〈好人一生平安〉
女:我相信,我們的小朋友呀都喜歡聽童話故事,那么就請你們跟著老師一起走進(jìn)甜蜜童話屋吧,請欣賞舞蹈班的小朋友為我們帶來的舞蹈《甜蜜童話屋》
男:都說女孩愛跳舞,今天,我們大班的小帥哥們也不干示弱了,請欣賞舞蹈《炫酷男孩》
女:接下來請欣賞《香水百合》
男:在家里每個(gè)孩子都是家長的寶貝,在幼兒園里,每個(gè)孩子都是老師的寶貝。因此寶貝們的一舉一動都在感動著我們每一個(gè)人,下面請欣賞普大班的小朋友為我們帶來的一段歡快的舞蹈《動感寶貝》
女:暖暖的春天走過,迎接我們的是炎炎的夏日,小朋友們是個(gè)個(gè)愛干凈,個(gè)個(gè)愛漂亮,接下來請欣賞蒙氏中班小朋友為大家?guī)淼囊欢位顫娍蓯鄣奈璧浮段覑巯丛琛?/p>
男:下面請欣賞普中班的小朋友為我們帶來的〈螃蟹操〉
女:快樂的節(jié)日是屬于小朋友們大家的,你也來,我也來,大家一起來,請欣賞蒙氏中班的小朋友們?yōu)槲覀儽硌莸奈璧浮创蠹乙黄饋怼?/p>
男:印度是一個(gè)多彩舞蹈的國度,那里勝行著多種多樣的舞蹈,肚皮舞也具有強(qiáng)身,健體之功效,下面請欣賞宋老師為大家?guī)淼摹炊瞧の琛?,同時(shí)請繪畫班的小朋友做好準(zhǔn)備;
女:接下來請欣賞〈我是勇敢小小兵〉
男:親子班的小朋友是我園最小的小朋友了,他們是人小志不小,對這個(gè)屬于自己的節(jié)日是一點(diǎn)也沒含糊,下面請欣賞他們?yōu)榇蠹規(guī)淼囊欢蝿痈械奈璧浮磽u搖?!?/p>
女:欣賞完了舞蹈搖搖停,接下來我們就要〈快快樂樂上學(xué)?!盗?,請欣賞
男:人們常說:現(xiàn)在的孩子在家就是‘小皇帝’、“小太陽”,那么下面就請小班的“小太陽”們?yōu)槲覀儙淼囊欢螝g快的舞蹈〈小太陽〉
女:孩子天生具有極強(qiáng)的模仿性,看到活潑、可愛的小動們往往會身不由己的跟著它們模仿著動起來,下面就請我園舞蹈班的小朋友為我閃表演的舞蹈〈十二生肖〉
男:愛動是孩子的天性,淘氣是孩子的本能,無論孩子我頑皮、多淘氣,那都不是他們的本意。因此請家長朋友們能以博大的胸懷去親親他。抱抱他。下面請家長朋友們站到自己小孩子的身旁宣誓:我保證:當(dāng)我生氣的時(shí)候,不會帶著情緒對待孩子;當(dāng)看到孩子范錯的時(shí)候,我不驕、不燥,認(rèn)真的分析錯誤碼的起因;當(dāng)孩子給我建議的時(shí)候,我會尊重孩子的意見,給他以發(fā)言的權(quán)力。我保證:一生一世愛我的孩子;尊重我的孩子。
女:現(xiàn)在請所有的家長帶著你的孩子和我們一起做親子活動〈親親我,抱抱我〉、〈唱和笑〉
男:花兒沐浴著明媚的陽光,綻開笑臉,吐露芬芳
女:小鳥在廣闊的天空自由飛翔,它們的歌聲格外清脆、歡暢
男:讓我們懷著感恩的心共同記住此刻。記住這快樂的節(jié)日(全體老師出場)落幕
女:有一首詩夸我們孩子是新世紀(jì)的雛鷹
男:有一支歌贊我們是祖國的花朵
女:有一個(gè)偉人把我們比作是初升的太陽
男:不管怎能樣,春天孕育著未來
女:無論如何,孩子憧憬著希望
男:托起閃亮的金星,未來靠我們?nèi)?chuàng)造
女:走遍遼闊大地,讓童心乘著歌聲的翅膀飛翔
男:胸情天下,我們踏著老師的肩膀,站得更高,看提更遠(yuǎn)
女:放眼未來,我們裝上千里眼,順風(fēng)耳,聽得更多,走得更穩(wěn)
男:今天,我們用自己的方式表達(dá)自己內(nèi)心的幸福
女:明天,我們將姹紫嫣紅,分外妖嬈
男:尊敬的老師,親愛的小朋友們
女:雷鼓墩小區(qū)童之夢幼兒園20xx年慶六一文藝匯演到此結(jié)束
合:謝謝大家!
兒童節(jié)主持臺詞 兒童節(jié)節(jié)目主持詞篇四
女:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)。
男:親愛的老師們,同學(xué)們。
合:大家下午好。
女:送去五月的芬芳。
男:迎來六月的時(shí)光。
女:我們的心像怒放的花朵。
男:蕩起一片歡樂的海洋!
女:六月,是童年的搖籃,是童年的夢鄉(xiāng)。
男:六月,有童年的沃土,有童年的太陽。
女:六月,是一支歌,一支幸福的歌。
男:小朋友們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月,走進(jìn)了我們自己的節(jié)日——合:“六一”兒童節(jié)!
女:盡管,我們只是一棵幼苗,但我們驕傲地生活在父母的懷抱。
男:盡管,我們只是一顆小星星,但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
女:在這美好的節(jié)日里,讓我們滿懷感激之情地說一聲——
合:謝謝你們,爸爸媽媽!謝謝你們,辛勤的老師!
男:讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想!
女:讓我們用智慧與熱情,播撒希望的種子!男:讓我們用夢幻與彩虹,編織出一個(gè)無悔的童年!
女:太原市杏花嶺小學(xué)慶“六一”師生文藝匯演。
合:現(xiàn)在開始!
男:首先請欣賞由老年舞蹈隊(duì)表演的舞蹈《開門紅》。
女:感謝老教師們的精彩表演。下面請欣賞我校四、五年級稅務(wù)宣傳隊(duì)的唐詩佳、胡正、楊萍萍等同學(xué)表演的舞蹈《石榴花兒五月紅》。
男:看完由陳婷、夏慧琴、朱自菲編導(dǎo)的《石榴花兒五月紅》,請大家再欣賞一段舞蹈《獨(dú)一無二》,大家掌聲歡迎。
女:每天,大家都可以看到我校有許多忙碌的身影,那就是我們的老師。
男:下面有請五一班的同學(xué)為老師們獻(xiàn)上一段舞蹈——《老師,您辛苦了》。
女:新世紀(jì)的太陽是我們的,
男:新世紀(jì)的鮮花是我們的。
女:托起夢想,讓同學(xué)閃亮在未來的天宇。
男:踏響大地,讓童心乘著春風(fēng)飛行。
女:成長在祖國的懷抱里,我們格外幸福,
男:成長在黨的陽光下,我們朝氣蓬勃。
合:我們是祖國的春天,我們是祖國的希望。
女:衷心感謝黨和政府對少年兒童的關(guān)心和重視;
男:衷心感謝社會各界對我校教育事業(yè)的支持和幫助。
合:衷心感謝老師和家長對我們的辛勤教育和培養(yǎng)!
合:最后祝大家:身體健康!學(xué)習(xí)進(jìn)步!天天快樂!
兒童節(jié)主持臺詞 兒童節(jié)節(jié)目主持詞篇五
尊敬的各位家長,親愛的小朋友們
你們好!
六一兒童節(jié),屬于我們的節(jié)日,又來到了我們的身邊.蕩漾在幼兒園那一曲曲歌謠,將告訴你,我們是多么歡欣,因?yàn)槲覀冇瓉砹俗约旱墓?jié)日。
六一的歌兒是美的,六一的歌兒是甜的,六一的小朋友是快樂的,愿我們的小朋友在快樂的歌舞聲與美妙的微笑聲中,健康的成長,在這快樂的日子里,祝全體小朋友:節(jié)日快樂!
千言萬語難以表達(dá)心中的激情.就讓我們用優(yōu)美的歌舞來傾訴對祖國媽媽,對老師,對長輩的無限深情,我們今天的主題是:我健康,我快樂;童心幼兒園六一才藝表演現(xiàn)在開始!
首先請李園長講話.
1.音樂不僅能豐富孩子的生活,而且可以促進(jìn)智力的發(fā)展,陶冶人的情操,大班的小朋友為大家?guī)砹?lt;大合唱>
2.我們是龍的傳人,龍給我們帶來吉祥,我們幼兒園今天也來了幾條小龍,請欣賞小班小朋友的表演<小龍人>
3.我健康,我快樂,我們都是健康的寶寶,看他們又開始做廣播操了,請欣賞中班的團(tuán)體操,<大家來做廣播操>
4.接下來是小班小朋友的<泥娃娃>
5.天竺國的小朋友也想跟我們一起過六一,看她們來了,請欣賞大班小朋友帶來的表演<天竺少女>6.好可愛的小精靈,他們也來到了我們的舞臺上,請欣賞中班小朋友的才藝表演<藍(lán)精靈>
7.學(xué)期班的李老師也給大家?guī)砹?lt;兵哥哥>
8.<黃鸝鳥>飛來跟我們一起過六一了.
9.鞋兒破,帽兒破,<濟(jì)公>來了.
10.中班的小朋友最愛運(yùn)動,最棒了,他們又給大家?guī)砹?lt;椅子操>.
11.大班的小朋友也不甘示弱,他們不服氣,為大家?guī)砹?lt;男兒當(dāng)自強(qiáng)>
12.歡快的螺號聲是中班小朋友為大家?guī)砹?看他們玩得多快樂,
13.學(xué)期班的小朋友給大家?guī)砹嘶ㄒ粯拥淖8?請欣賞學(xué)期班小朋友獻(xiàn)上的<你是我的玫瑰花>
我健康,我快樂,童心幼兒園六一節(jié)目匯演到此結(jié)束,謝謝各位家長的光臨和指導(dǎo),祝大家工作順利,合家歡樂!
兒童節(jié)主持臺詞 兒童節(jié)節(jié)目主持詞篇六
(開場):
1:各位領(lǐng)導(dǎo)
2:尊敬的來賓
3:親愛的小朋友們,
4: 親愛的大朋友們。
5:合:大家節(jié)日好!
1:六月,有童年的沃土;
2:六月,有童年的太陽。
3:六月,是童年的搖籃;
4:六月,是童年的夢鄉(xiāng)。
合:六月,是我們的節(jié)日,全世界的兒童都在為它歡唱。
1:六一的鮮花絢麗多彩
2:六一的陽光燦爛奪目
3:在這充滿歡樂的節(jié)日里,我們沐浴著黨和政府的陽光雨露
4:在這火熱奔放的季節(jié)里, 讓我們昂起燦爛的笑臉,揚(yáng)起理想的風(fēng)帆!
合:佳華安琪幼兒園迎六一聯(lián)歡會現(xiàn)在開始
一,敬茶
1:清茶一杯迎貴客
2:“花容半掩露真情
3:下面有請新部小朋友敬上我們精心泡制的香茶,
4:謹(jǐn)以這香茶祝福您快樂安康。
二,三句半《歡慶六一喜慶濃》
1:朋友們,鮮紅太陽已經(jīng)升起,
2:翻開新的一頁日歷,我們感到無限欣喜,
3:六一向我們走來, 跟我們緊緊地?fù)肀г谝黄稹?/p>
4:讓我們一起歡慶孩子們的節(jié)日!
5:請欣賞 朗誦組節(jié)目,《三句半---歡慶六一喜慶濃》
三,幼兒英語
1:今天是孩子的節(jié)日,happy children’s day!兒童節(jié)快樂!
2:世界是個(gè)大家庭,英語是走向世界的工具。
3:我們天天學(xué)英語,人人說英語,
4:你會說英語嗎?來兩句怎樣?
1:hello!hi!how are you?
2:就這兩招,也太丟臉了吧,小朋友們都比你厲害多了。不信,你瞧——
3:請欣賞幼兒英語……
四,家長合唱《讓我們蕩起雙槳》
1:今天是孩子的節(jié)日
2:也是我們家長的節(jié)日
3:是啊,一首首悅耳的兒歌蕩起一片歡樂的海洋,伴隨著一代又一代的孩子漸漸長大,
4:請欣賞家長合唱《讓我們蕩起雙槳》
五,幼兒武術(shù)
1:武術(shù)是中華文化的瑰寶,是我們學(xué)校的特色課程,
2:武術(shù)隊(duì)的表演更是精彩無比,
3:讓我們以熱烈的掌聲,歡迎創(chuàng)思組為我們展示剛?cè)嵯酀?jì)的武術(shù)
六,小班打擊樂《快樂節(jié)日》
1:童年是一支歌,跳躍著美妙的音符
2:童年是一首詩,充滿了幻想和憧憬
3:童年是一幅畫,稚嫩的畫筆描繪出眼里的多姿世界。
4:童年是七彩衣,正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑
1:請欣賞幼兒打擊樂《快樂節(jié)日》指導(dǎo)老師秦瑩
七,舞蹈《數(shù)鴨子》
1:六月,風(fēng)和日麗
2:六月,春暖花開,
3:六月,荷葉田田
4:六月,楊柳依依
1:伙伴們,瞧,門前大橋下游來了一群活潑可愛的小鴨子,一個(gè)個(gè)天真頑皮的小朋友,正在河邊數(shù)鴨子呢!
2:請欣賞小托班的舞蹈《數(shù)鴨子》。
八,舞蹈《好孩子要誠實(shí)》
1: 佳華是我家,在這里,我們茁壯成長,
2:佳華是課堂,在這里,我們揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。
3:老師教我們愛祖國愛勞動,
4:老師教我們要無私要正直。
5:請欣賞幼兒舞蹈《好孩子要誠實(shí)》
九,舞蹈《爺爺?shù)膯顓取?/p>
1:彈去五月的風(fēng)塵,迎來六月的時(shí)光,
2:六月,我童年的搖籃,我童年的夢鄉(xiāng),
3:六月,是養(yǎng)育我的沃土,照耀我的太陽,
4:六月,是老人呵護(hù)孩子的慈祥, 耳畔傳來嗩吶的悠揚(yáng),
1,請欣賞舞蹈組的節(jié)目《爺爺?shù)膯顓取分笇?dǎo)老師張佳
十,舞蹈《動感早晨》
1:紅紅的花兒,青青的苗,我們在陽光下歡笑
2:花兒吐著金蕊,蝴蝶飛來枝頭鬧,
1:苗苗跳起舞,點(diǎn)點(diǎn)頭呀,彎彎腰!
2:紅紅的花兒,青青的草,
1:我們是清晨的第一道曙光,
2:請欣賞創(chuàng)思a班的舞蹈《動感早晨》
十一,家長舞蹈《六小天鵝》
1:我們的孩子能歌善舞
2:我們的家長也不含糊
1:下面請欣賞家長快樂的舞蹈《六小天鵝》
十二,大班打擊樂《創(chuàng)意世界》
1:在這個(gè)歡快的節(jié)日里,音樂無處不在,
2:我們的聲音是音樂,雙手是音樂,我們的一切都是音樂 !
3:在這里,我們傾聽音樂,
4:在這里,我們探索音樂
1:這個(gè)神奇的音樂世界,給我一個(gè)支點(diǎn),讓我奏出它炫麗的的音符。
2:請欣賞《叮叮當(dāng)當(dāng)交響曲---創(chuàng)意的世界》
十三,模特隊(duì)
1:今年我們佳華安琪幼兒園代表焦化廠參加了模特比賽,并取得了優(yōu)異成績
2:我們的家長和老師都很偉大!他們無私奉獻(xiàn),認(rèn)真訓(xùn)練。
3:下面請我們以熱烈的掌聲,請出家長教師模特隊(duì)為我們帶來的精彩表演!
十四,教師《接吻舞》
1:擁抱湛藍(lán)的天空,
2:親吻孩子的笑臉,
3:我們擁有健康的體魄!
4:我們擁有滿腔的熱情!
合:我們的生活是多么的幸福!
1:請欣賞教師舞蹈《接吻舞》
十五,舞蹈《阿拉伯之夜》
1:六一是全世界小朋友的節(jié)日,世界各國的小朋友是一家,
2:阿拉伯是一個(gè)美麗的地方,那里四季瓜果飄香,更有美麗善良的姑娘
3:請欣賞拓展b班的舞蹈《阿拉伯之夜》
十六,舞蹈《越來越好》
1:六月,是我們幸福的花季,
2:六月,帶給了我們金色的童年 ,
3:六月,讓我們的明天更陽光,
4:六月,讓我們的明天更美好
1:請欣賞創(chuàng)思a班的舞蹈《越來越好》
(結(jié)束)
1:童年的生活最最幸福。
2:是甘泉和沃土,滋養(yǎng)了纖細(xì)的幼苗
3:是老師、爸爸媽媽的無私情懷,孕育了無數(shù)未來的希望
4:感謝您,敬愛的老師
1:感謝您,親愛的爸爸媽媽
2:感謝您,幫我們邁好人生的第一步
3:感謝您,使我們告別跌跌撞撞。
4:請您們放心,我們會健康成長!
合:讓我們說一聲:老師,謝謝您!爸爸媽媽,謝謝您!
“我健康,我快樂”佳華安琪幼兒園六一文藝匯演到此結(jié)束!
兒童節(jié)主持臺詞 兒童節(jié)節(jié)目主持詞篇七
主持人:師1幼2合3
開場:
1尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,2親愛的小朋友們,
3你們好!
1溫暖的陽光,誘人的花香,
2喜悅的笑臉,激動的胸膛,
3連小草都在歡樂地歌唱,
2輕輕地,摒住呼吸,
1每一顆澎湃的心啊,激動地要跳出胸膛,
3六一國際兒童節(jié)——來到了。
1今天,是個(gè)好日子,
2在我們歡度節(jié)日的時(shí)刻,
1在我們兩園并進(jìn)的時(shí)刻,
2我們迎接國際六一兒童節(jié),
1我們迎接小朋友的每一個(gè)進(jìn)步,
3我們迎接新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。
1請欣賞:大班小朋友的舞蹈《好日子》
1傳說中第一個(gè)跳草裙舞的是舞神拉卡,她跳起草裙舞招待她的火神姐姐佩萊。今天,大班的小朋友跳起了歡樂的《草裙舞》,來慶祝我們自己的節(jié)日。請欣賞。
2當(dāng)我第一次來到幼兒園,哭哭啼啼吵著要媽媽的時(shí)候,親愛的老師,是您的手像搖籃,溫暖了我,我多想叫你一聲――媽媽。請欣賞小班小朋友和老師一起表演的詩朗誦《搖籃》。
2今天,我們歡歌笑語;今天,我們茁壯成長;今天,我們跟著快樂的節(jié)拍,做起自信的體操。請欣賞大班小朋友的《手套操》。
1我們的小朋友個(gè)個(gè)都是小能手,現(xiàn)在上臺的三個(gè)小朋友都有自己的`絕活呢。(請他們自我介紹一下。)請大家欣賞他們的才藝表演。
(靈活機(jī)動地讓他們介紹自己的作品或者現(xiàn)場采訪。)
1別看我們的年紀(jì)小,可是我們的志氣高,從小學(xué)好武功,長大保衛(wèi)祖國,讓我們看看大班這群武藝高強(qiáng)的孩子們表演的舞蹈《功夫》。
2小妞妞,挎簍簍,干什么?拾豆豆。黃豆豆,白豆豆,紅豆豆,黑豆豆。一粒豆豆也不丟,拾進(jìn)我的簍里頭。請欣賞小班小朋友的舞蹈《拾豆豆》。
1有一只花公雞,長得很漂亮。它去和啄木鳥、小蜜蜂、小青蛙比美。啄木鳥忙著給樹治病,小蜜蜂忙著去采蜜,青蛙忙著捉害蟲,它們都不跟公雞比美。這是為什么呢?請欣賞中班小朋友的童話劇《愛美的公雞》。
2美麗的大森林里,來了一群快樂的小兔子,它們忙著采蘑菇呢。請欣賞中班小朋友的《快樂的小兔子》。
1下面將要上場的大班的小小男子漢們,個(gè)個(gè)神氣十足,威風(fēng)無比,他們給大家?guī)砹藖碜攒姞I的舞蹈《我是解放軍》。
2我們的世界是一個(gè)愛的世界,愛自己,愛家人,愛老師,愛伙伴,愛地球,愛自然。關(guān)愛生活,從我做起。請欣賞小班小朋友的《環(huán)保時(shí)裝秀》。
1我們是祖國的花朵,我們是祖國的希望,祖國是我們共同的媽媽,我們在媽媽的懷抱健康快樂地成長。請欣賞大班小朋友的舞蹈《葵花朵朵開》。
2今天是地球上全世界小朋友共同的節(jié)日,在這歡樂的日子里,讓我們共同祝愿:全世界的小伙伴們節(jié)日快樂!請欣賞小班小朋友的舞蹈《地球是我們的家》。
1花兒在歌唱,蝴蝶在飛舞,就連活潑可愛的小鴨子也來湊熱鬧了。請欣賞中班小朋友的《小鴨舞》。
2是那么開心難忘,我們的六一;是那么激動幸福,我們的六一;請欣賞中班小朋友的舞蹈《喜慶六一》。
結(jié)束:
1讓時(shí)光停駐,我們還有千言萬語要傾訴,
2讓時(shí)光停駐,我們是那樣依依不舍,
1親愛的老師
2親愛的伙伴,
1感謝您,陪伴我們的快樂童年,
2感謝您,為我們付出的辛勤勞動,
3感謝您,與我們共同慶祝節(jié)日,
1__.__幼兒園慶祝六一文藝演出
3到此結(jié)束。
(男)“左手代表著方向,右手代表著希望”這句話熟悉的歌詞你還記得嗎?三(3)班的同學(xué)們就是抱著這樣的信念左手拉著右手,請欣賞《左手右手》。
(男)參加今天演出的不僅是莊郭鎮(zhèn)中心小學(xué)的同學(xué),還有我們莊郭鎮(zhèn)中心幼兒園的孩子們,讓我們欣賞她們帶來的舞蹈《兔兔向前沖》
(女)校園的早晨,書聲朗朗。校園的早晨,生機(jī)勃勃。請欣賞四(1)班帶來的《校園的早晨》。
(男)你知道我們學(xué)校有一群特別的“武林高手”嗎?(女)是的,他們是一群“正氣凜然,忍耐克己,百折不撓,挑戰(zhàn)自己,挑戰(zhàn)極限”的高手。(男)請大家欣賞跆拳道社團(tuán)的表演。
(男)六一的花兒是香的,六一的歌兒是動聽的;六一的舞蹈是柔美的;接下來請欣賞這段熱情奔放,柔中帶剛的拉丁舞串燒。
(女)看完了熱情似火的拉丁舞表演,下面給大家?guī)硪皇装察o的吉他合奏《小草》。
(男)彈唱的多好呀,接下來的這個(gè)舞蹈更加跳出了我們兒童的心聲,請欣賞舞蹈《嘚啵嘚啵嘚》。
捐贈儀式
聽說六一兒童節(jié)到了,我們的叔叔阿姨給我們帶來了深深地祝福和濃濃的厚意,下面請叔叔阿姨們上臺和大家見面。
(女)每個(gè)人都有自己的夢想,夢想就像彩虹一樣絢麗多彩,讓我們在彩虹下快樂成長吧。請欣賞合唱《跟彩虹一起成長》。
(男)六月,是童年的搖籃,六月,是童年的夢想,
(女)六月,是養(yǎng)育我們的沃土,六月,更是照耀我們的太陽。
(女)今天,我們擁抱美好的六月;
(男)明天,讓我們再創(chuàng)六月的輝煌!
(合)莊郭中心小學(xué)社團(tuán)匯報(bào)暨“六一”文藝演出到此結(jié)束!感謝各位來賓和家長的光臨!讓我們明年六一再相會
兒童節(jié)主持臺詞 兒童節(jié)節(jié)目主持詞篇八
合:敬愛的老師們、親愛的同學(xué)們:你們好!女:六月的今天,氣候宜人,鮮花盛開。男:六月的今天,草長鶯飛,生機(jī)盎然。
女:伴著花的芬芳,披著節(jié)日的盛裝, “六一”,這個(gè)屬于我們的節(jié)日,又來到了我們的身旁。男:在這歡樂、美好的日子里,我們歡聚一堂。
女:我們少先隊(duì)員向你們致以誠摯的謝意和崇高的敬禮!
一.男:我們都知道,唐詩、宋詞可以說的上是我們古代文化的精髓、中原文化的薈萃,每一位同學(xué)的心目中一定都會有對唐詩、宋詞自己獨(dú)到的見解和評論。那些詩詞中蘊(yùn)含的感情或悲傷、或憂愁、或開心、或幸福,不管是怎樣的表達(dá)方式,都展現(xiàn)出了自己的特點(diǎn)。我校也一直致力于學(xué)生對經(jīng)典詩詞篇目的誦讀,今天,我們?nèi)昙壓土昙壍耐瑢W(xué)也準(zhǔn)備了詞朗誦,這就是膾炙人口的《滿江紅》,讓我們一起用掌聲歡迎他們。
二、女:詩人滿懷悲壯的語言,總能讓我們?yōu)橹畡尤?,再加上同學(xué)們氣壯山河的聲音,更是讓人為之感動。
兒童是祖國的未來,是祖國的希望,就像天上的太陽,照亮我們的天堂, 為了我們的天堂更明亮,你們看!一群來自一年二班的小朋友正忙著《種太陽》。
三、男:一年級二班的小朋友真是太可愛了。
關(guān)于四季的內(nèi)容是所有詩詞中同學(xué)們最喜愛的。春天的詩是輕盈的,夏天的詩是爛漫的,秋天的詩是迷人的,冬天的詩是純潔的,下面請欣賞二年級一班的同學(xué)為我們帶來的四季古詩聯(lián)誦,有請。
四、女:我們走過了春夏,經(jīng)過了秋冬,都在一天天長大,但我們的童年,都是美好天真的,就如同接下來要上場的這群小朋友,他們是來自我校學(xué)前班的孩子們,為我們帶來的是舞蹈——《拔蘿卜》,請大家用最熱烈的掌聲歡迎他們上場。
五、男:請大家再次把最熱烈的掌聲送給學(xué)前班的同學(xué)們。
女:翻開祖先的族譜,我們找尋千年前的月亮
男:穿越母親的血脈,我們聆聽花開的聲音
女:當(dāng)時(shí)光的河流送來數(shù)千年前熟悉的琴聲
男:當(dāng)幾千年后的我們拾起那從不曾遺落中華古音
女:歷史在訴說,滄海變桑田
男:回眸依舊是——春江花月夜
女:有請四年級同學(xué)為我們傾情朗誦——《春江花月夜》。
六、女:小籃子,手中拿,摘果子,樂呵呵。
男:咦,,你在念叨什么呢?
女:我在唱《摘果子》的歌謠啊
男:摘果子還有歌謠啊?
女:是啊,不僅有歌謠,還有舞蹈呢,不信,你看,三年級可愛的同學(xué)們正要為我們獻(xiàn)上一曲《摘果子》的舞蹈呢~~~~~
七、男:看了三年級同學(xué)的舞蹈,我也想嘗一嘗那鮮美的果子的味道了。
朝露易逝、花草易萎、百川歸海,美好時(shí)光短暫而易逝;真是“少壯不努力,老大徒傷悲”呀!請欣賞一年級二班同學(xué)們演繹的惜時(shí)真情篇——《長歌行》。
八、女:看了這么多精彩的節(jié)目,一年一班的小同學(xué)們也按捺不住了,這不,他們又為大家?guī)砹司实哪L匦恪?/p>
九、男:不僅一年級的小朋友們給我們帶來了精彩的表演,幾位愛的小精靈也來到我們的中間,和我們一起歡歌笑語,看她們給我們帶來的什么節(jié)目,有請來自五年級的《魔法小精靈》——
十、女:過去的兩個(gè)月里,來自河南師范大學(xué)的大學(xué)生老師們與我們一起共度了美好的時(shí)光,在這歡樂的日子里,自然也少不了他們的身影,下面請欣賞大學(xué)生老師們的——《 》
十一、男:感謝大學(xué)生老師們的表演。
健康是什么?健康就是財(cái)富,隨著社會的發(fā)展和人們思想認(rèn)識水平的提高,健康已得到越來越多人的追求,是的,生命是寶貴的,因此,健康是不可缺少的。二(2)的同學(xué)正相向大家傳授健康的秘訣,請欣賞舞蹈《健康歌》。
十二、女:我們的祖國地大物博,少數(shù)民族的文化也是博大精深,少數(shù)民族的人們不僅歌聲悅耳,更是能歌善舞,下面請四年級的同學(xué)為我們奉上精彩的民族舞蹈——《掀起你的蓋頭來》
十三、男:春眠不覺曉,處處聞啼鳥,夜來風(fēng)雨聲,花落知多少。一首膾炙人口的《春曉》,受到許多人的喜愛,那么喜愛此詩的你一定不能錯過下面這個(gè)節(jié)目——來自一年級一班的舞蹈《春曉》
十四、啦啦歌
十五、
男:今天的我們是歡樂的。今天的我們是幸福的。
女:這歡樂來之不易。這幸福來之不易。
男:在那不遠(yuǎn)的過去,我們的國家被侵略者的鐵蹄踐踏,我們的爸爸媽媽在受苦,和我們一樣的孩子們在哭泣
女:是中國共產(chǎn)黨,給了我們今天的歡樂。無數(shù)革命先烈用鮮血換來了我們今日的幸福。我們不應(yīng)忘記。
男:在那些勇敢的先驅(qū)中,有這樣一群人,她們?nèi)崛跚覉?jiān)韌,她們無畏且無私,她們就是——
合:《紅色娘子軍》
十六、男:沿著季節(jié)的腳步,我仰望,用珍惜生命的姿態(tài),
女:沿著六月的陽光,我仰望,用虔誠向上的眼光,
合:向上,向上,向上,一直走向復(fù)興~!
結(jié)束——
女:在繁花喧囂的日子里,六月告別了春風(fēng)的季節(jié)。
男:時(shí)光如水,靜靜流逝,盡管我們十分不舍,時(shí)間卻在悄然走過。
女:本次六一聯(lián)歡走到了尾聲。但我相信,大家的心中的六一一定還沒結(jié)束。
兒童節(jié)主持臺詞 兒童節(jié)節(jié)目主持詞篇九
a:尊敬的爸爸,媽媽
b:親愛的老師、同學(xué)
合:大家 上午好!(鞠躬)
c:草長鶯飛的五月已經(jīng)過去,
d:鮮花燦爛的六月就在眼前。
a:六月,是童年的搖籃,是童年的夢鄉(xiāng)。
b:六月,有童年的沃土,有童年的太陽。
c: 六月,是一幅畫,有童年斑斕的色彩
d:六月,是一支歌,一支幸福的歌 。
合:我們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月,迎來了我們自己的節(jié)日—— “六一”國際兒童節(jié)!
a:盡管,我們只是一棵棵幼苗 ,但我們驕傲地生活在父母的懷抱。
b:盡管我們只是一顆顆小星,但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
c:在這美好的節(jié)日里,讓我們滿懷感激之情地說一聲——
合:感謝你們,爸爸媽媽,感謝你們,敬愛的老師!今天,我們歡聚一堂,
a: 讓我們用歌聲唱出對你們的敬意,
b:讓我們用舞蹈跳出心中崇高的理想。
c:我們將用智慧與熱情,播撒希望的種子,
d:我們將用夢想與彩虹,編織出一個(gè)無悔的童年!
合:百靈鳥小學(xué)0703班 “感恩相伴,快樂相隨”慶六一親子活動現(xiàn)在開始!
一、班主任發(fā)言
a 有一個(gè)人,目光是那樣的親切,微笑是那樣的溫暖
b 有一個(gè)人,期望是那樣的誠摯,鞭策是那樣的有力
c 他在我們的心田上播撒愛的陽光
d 他在我們的心田上滋潤愛的雨露
abc:他就是我們可親可敬的班主任陶老師 ,
d:下面就請?zhí)绽蠋熤v話,大家掌聲歡迎!
二、學(xué)生家長發(fā)言
a (非常感謝陶老師充滿激情的講話,我們一定不會辜負(fù)您的期望。)
當(dāng)我們剛剛在母體中孕育稚嫩的生命,
b 這生命就傾注了父母的無限深情!
c 當(dāng)我們墜地發(fā)出第一聲嘹亮的啼哭,
d 這生命就得到了父母的日夜呵護(hù)!
a 如今我們在學(xué)海中遨游,在書山上攀登,
b 更離不開家長的支持和鼓勵!
合 有您和我們一路同行,我們就不怕天黑,不懼路遠(yuǎn)、不再怕風(fēng)雨兼程!
c 下面有請謝婷同學(xué)的家長上臺講話! 大家歡迎。
d(非常感謝您,我們一定會努力的給爸爸媽媽交一份滿意的答卷。)
三、匯報(bào)活動
a 今天的活動,將是別具一格,精彩紛呈
b 看我們的班級彰顯特色,
合 下面讓我們共同欣賞精彩的表演吧!
a 一次次活動,一份份體驗(yàn),
b 一張張笑臉,一份份收獲。
c 蓓蕾的綻放離不開春光的照耀,
d小樹的成長離不開雨露的滋養(yǎng),
a每一個(gè)幸福離不開爸爸媽媽的撫育
b每一步成長離不開老師的培養(yǎng)。
c為了慶祝本次六一兒童節(jié),
d全體師生群策群力,首先請欣賞
1、器樂演奏《荷塘月色》表演者:高玉林、孫文亮、邱軒等。
a非常感謝十位器樂小高手給我們帶來的天籟之音。
b 英語是世界上通用的語言,學(xué)好英語非常重要。請欣賞我們班英語愛好者帶來的精彩節(jié)目。
2、英語節(jié)目
c:歡聲笑語需要我們載歌載舞,有請盧俐等同學(xué)為我們獻(xiàn)上優(yōu)美的舞蹈.
3、舞蹈節(jié)目《舞娘》
d:她們的舞姿是多么的優(yōu)美,下面請欣賞劉澳、高玉林同學(xué)為我們帶來的花鼓戲。
4、花鼓戲《劉海砍礁》
a 歌聲可以改善人的意志,陶冶人的情性,可以開發(fā)右腦的潛能,培養(yǎng)我們的想象力、創(chuàng)造力。下面請欣賞歌曲聯(lián)唱
5、歌曲串燒
b:她們的歌聲太動聽了,在我們班有一小胖組合,他們的配合特默契,下面有請劉佳鑫、戴定宇同學(xué)為我們說相聲.
6、相聲《夸家》
c悅耳的歌聲,搞笑的相聲,給我們帶來全新的感受,看啦,前面走來六位美少女,她們又會給我們表演什么節(jié)目呢,有請龔?fù)瘳摰韧瑢W(xué)上場表演健美操。大家掌聲歡迎。
7、健美操
d:爸爸媽媽,今天請您接受我們的感恩,感謝您給予我們生命,并使她綻放的璀璨!
a:感謝您用博大的胸懷與深沉的愛包容了我們的一切優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn),慷慨地送給我一個(gè)屬于我自己的空間。請欣賞詩朗誦。
8、詩朗誦《感恩父母》
c 父愛如山,母愛如海,千言萬語也表達(dá)不了我們心中的感激,請欣賞手語表演
9、《感恩的心》手語表演
d:感謝大家真情的表白,下面請我們的同學(xué)送上自己精心準(zhǔn)備的禮物,爸爸媽媽請笑納您面前的禮物,盡管它微不足道,可是里面包含了我們的真誠。
b、同學(xué)們,此時(shí)此刻,你們的內(nèi)心一定非常激動,趕快把信打開,讀給爸爸媽媽或爺爺奶奶聽吧!
a、同學(xué)們,你們快樂嗎?爸爸媽媽們,你們欣慰嗎?趁著這美好的時(shí)刻,讓我們彼此都張開雙臂,把眼前的親人緊緊擁抱,盡情的表達(dá)心中這一份濃濃的親情吧。
(家長欣賞自己孩子的禮物。孩子親自讀給父母寫的信,父母給孩子擁抱,親吻。)
10、(送禮物、訴真情和親子活動)
b 臨近月底,我們的集體生日會又到了,下面請四五月份生日的小壽星閃亮登場。
11、集體生日會主持盧俐龍倩倩(許愿、唱生日歌、分蛋糕(喻倩、邱軒)、小壽星代表講話(今天是個(gè)特別的日子,十年前的今天,我們親愛的媽媽,歷經(jīng)痛苦,把我們帶到了這個(gè)世界上,給我們幸福,快樂。在這里我們要大聲的說:(齊)爸爸媽媽,你們辛苦了,我愛你們。
c: 我們之所以能有今天的成績,離不開爸爸媽媽的辛勤培育
d因此讓我們放開歌喉歌頌父母,表達(dá)我們家的深深感激!請欣賞大合唱《我愛我家》
12、大合唱《我愛我家》
四、閉幕詞
a 讓我們用誓言去見證父母辛勞的身影!
b 讓我們用誓言去見證老師無悔的奉獻(xiàn)!
c我們會銘記這特殊的時(shí)刻,因?yàn)樗刮覀冏呦虺墒?/p>
d 百靈鳥小學(xué)會銘記這重要的日子,因?yàn)榻裉焖吲鬂M座
a 讓我們心與心相連,讓我們手與手相牽!
b 讓這次活動成為溝通的心橋,我們會沿著您期待的目光振翅飛翔!
c 最后,我代表全體同學(xué)們向老師和爸爸媽媽們宣布。
d 在下一次考試中,我們將會以更好的成績來回報(bào)家長和老師。
合 0703班慶六一親子活動到此結(jié)束,祝大家身體健康,合家歡樂。
a、下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎班主任陶老師對本次活動進(jìn)行總結(jié)講話。
兒童節(jié)主持臺詞 兒童節(jié)節(jié)目主持詞篇十
師:親愛的小朋友們!
幼:親愛的爸爸媽媽、叔叔阿姨們!
合:大家好!
師:六月,是撒滿陽光的,六月,是鮮花盛開的;
幼:六月,是我們大家共同的節(jié)日,六一,是我們最快樂的一天!
師:這天,在這個(gè)個(gè)性的日子里,我們幼兒園全體師生和各位家長相聚在一齊,共同慶祝20xx“六一”國際兒童節(jié)的到來!
幼:我們要用最美的舞蹈,最甜的歌聲,為我們自我的節(jié)日增光添彩!
師:在孩子們表演節(jié)目之前,首先有請我們敬愛的楊園長為孩子們送上她誠摯的祝福!(楊園長講話)
幼:歡樂的六一,幸福的時(shí)刻,到處都是歌聲,到處都是歡笑,我們歌唱這天的幸福,歌唱明天的期望。每個(gè)人心里此時(shí)都樂開了花請欣賞全體老師帶來的舞蹈《桃花朵朵開》
幼:看完了老師的精彩表演,有位阿姨也特意要上臺給老師喝彩呢!不信,此刻一齊來聽聽!有請家長上場!(家長講話)
師:小朋友,你們會唱《小星星》的歌嗎?一閃一閃亮晶晶,滿天都是小星星。瞧!這一顆顆小星星都上場了!請欣賞大班舞蹈《一顆星》
幼:小朋友,一只*一張嘴,兩只眼睛幾條腿呢?下方讓我們看看小班弟弟妹妹帶來的舞蹈《數(shù)*》,你們就明白了!
師:我聽說中班的男生最近練習(xí)了北斗神拳,都快成了武林高手了!
幼:是啊,我們從小學(xué)好武藝,長大保衛(wèi)祖國!請欣賞我們中班帶來的《北斗神拳》
師:看完了這么多搞笑的節(jié)目,我們的小朋友也忍不住要說兩句了,接下來有請班小朋友代表講話
師:在我們錦繡幼兒園,每一天都充滿著快樂與安寧,那是因?yàn)橛兄蝗夯顫娞煺娴摹昂推进潯保?,她們飛來了,掌聲請出中班舞蹈《和平鴿》
幼:你是快樂的,我是幸福的,下方請欣賞大班男生帶來的《幸福的扇子》
師:拔蘿卜,拔蘿卜,嘿喲嘿喲拔蘿卜,瞧,這小貓小狗都過來幫老奶奶拔蘿卜了,到底拔出來了沒有呢?讓我們一齊來看看小班寶寶的《拔蘿卜》就明白了。
師:童年是五彩的夢,夢里開放著七色花,花中綻開張張笑臉,看見了嗎?你我就在花的中間,我們用心呵護(hù)著幼小的生命,用情哺育著稚嫩的心靈,我們每一位教師正是這個(gè)家庭中的一員。請欣賞師生歌伴舞《光陰的故事》
幼:這快樂的六一就像花仙子一樣,翩翩起舞,帶給我們無限的快樂,請欣賞大班舞蹈《花仙子》
師:接下來請小班寶寶的模仿操13,掌聲歡迎!
幼:對面的老師,對面的奶奶看過來,一會對面的女孩要走過來展現(xiàn)她們的風(fēng)采了,掌聲請出中班舞蹈《對面的女孩要走過來》
師:寶寶班的小朋友是我園平均年齡最小的班級,幾個(gè)月前,他們還離不開媽媽的懷抱,這天,他們在老師的關(guān)懷下,邁開了自信的腳步,掌聲有請他們?yōu)槲覀儙淼母璞硌荨斗艑W(xué)歌》《泥娃娃》《兩只老虎》
幼:我們是爸爸媽媽的期望,我們是家中的小太陽,我們最喜歡和爸爸媽媽爺爺奶奶一齊玩游戲了!(講解游戲規(guī)則)
游戲一:吹泡泡
游戲二:揪尾巴
師:帶著六月的鮮花,披著六月的陽光,在這快樂的日子里,我們舞蹈,我們歡唱;展望未來的一切,加珍惜完美的六月,因?yàn)?,這夢幻般的世界,都來自六月的孕育,六月的成長!
幼:六月,我童年的搖籃,我童年的夢鄉(xiāng),養(yǎng)育我的沃土,照耀我的太陽,這天我擁抱完美的六月,明天再創(chuàng)六月的輝煌!
合:讓我們一齊祝福錦繡幼兒園的明天更完美!
師:xx幼兒園慶六一文藝匯演到此結(jié)束!感謝各位家長的光臨!讓我們——
合:明年六一再相會!
兒童節(jié)主持臺詞 兒童節(jié)節(jié)目主持詞篇十一
9、朗誦《感恩的心》
女:感恩是人的一種美德,感恩是人的一種義務(wù),我們要學(xué)會感恩,感謝養(yǎng)育我們的父母,感謝教育我們的老師。
男:滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào),讓我們擁有一顆感恩的心!下面請欣賞四年級石晶瑩同學(xué),給我們朗誦詩歌《感恩的心》,供大家欣賞!
10.舞蹈《聰明的一休》
女:同學(xué)們,大家喜歡看動畫片吧!機(jī)智、聰明的一休你看過嗎?
男:下面有請幼兒園的小朋友為我們舞蹈,《聰明的一休》,請大家欣賞!
11、舞蹈《吉祥謠》
女:喜鵲枝頭報(bào)佳音,龍騰虎躍送吉祥。今年是鼠年,祝大家鼠年大發(fā),財(cái)源廣進(jìn)!
男:下面有請四年級尹素素等同學(xué)為我們表演舞蹈《吉祥謠》,請大家欣賞!
12、舞蹈《可愛的藍(lán)精靈》
女:請看!在山的那邊,在仙島湖的那邊,飛來了一群藍(lán)精靈,她們真是活潑又可愛,聰明又伶俐!
男:下面有請學(xué)前班的小朋友為我們表演舞蹈《可愛的藍(lán)精靈》,請大家欣賞!
13、朗誦《聰明的烏龜》
女:同學(xué)們,你們聽說過龜兔賽跑嗎?是誰到達(dá)終點(diǎn)呢,是烏龜。那這個(gè)故事告訴了我們什么呢?
男:這個(gè)故事告訴我們凡事不要太過于自信,從而導(dǎo)致粗心大意,只有堅(jiān)持到底,我們才有機(jī)會看到成功的曙光!下面請一年級的小朋友艾俊杰同學(xué)為大家朗誦詩歌《聰明的烏龜》請大家欣賞!
兒童節(jié)主持臺詞 兒童節(jié)節(jié)目主持詞篇十二
(開場):
1:各位領(lǐng)導(dǎo)
2:尊敬的來賓
3:親愛的小朋友們,
4: 親愛的大朋友們。
5:合:大家節(jié)日好!
1:六月,有童年的沃土;
2:六月,有童年的太陽。
3:六月,是童年的搖籃;
4:六月,是童年的夢鄉(xiāng)。
合:六月,是我們的節(jié)日,全世界的兒童都在為它歡唱。
1:六一的鮮花絢麗多彩
2:六一的陽光燦爛奪目
3:在這充滿歡樂的節(jié)日里,我們沐浴著黨和政府的陽光雨露
4:在這火熱奔放的季節(jié)里, 讓我們昂起燦爛的笑臉,揚(yáng)起理想的風(fēng)帆!
合:佳華安琪幼兒園迎六一聯(lián)歡會現(xiàn)在開始
一,敬茶
1:清茶一杯迎貴客
2:“花容半掩露真情
3:下面有請新部小朋友敬上我們精心泡制的香茶,
4:謹(jǐn)以這香茶祝福您快樂安康。
二,三句半《歡慶六一喜慶濃》
1:朋友們,鮮紅太陽已經(jīng)升起,
2:翻開新的一頁日歷,我們感到無限欣喜,
3:六一向我們走來, 跟我們緊緊地?fù)肀г谝黄稹?/p>
4:讓我們一起歡慶孩子們的節(jié)日!
5:請欣賞 朗誦組節(jié)目,《三句半---歡慶六一喜慶濃》
三,幼兒英語
1:今天是孩子的節(jié)日,happy children’s day!兒童節(jié)快樂!
2:世界是個(gè)大家庭,英語是走向世界的工具。
3:我們天天學(xué)英語,人人說英語,
4:你會說英語嗎?來兩句怎樣?
1:hello!hi!how are you?
2:就這兩招,也太丟臉了吧,小朋友們都比你厲害多了。不信,你瞧——
3:請欣賞幼兒英語……
四,家長合唱《讓我們蕩起雙槳》
1:今天是孩子的節(jié)日
2:也是我們家長的節(jié)日
3:是啊,一首首悅耳的兒歌蕩起一片歡樂的海洋,伴隨著一代又一代的孩子漸漸長大,
4:請欣賞家長合唱《讓我們蕩起雙槳》
五,幼兒武術(shù)
1:武術(shù)是中華文化的瑰寶,是我們學(xué)校的特色課程,
2:武術(shù)隊(duì)的表演更是精彩無比,
3:讓我們以熱烈的掌聲,歡迎創(chuàng)思組為我們展示剛?cè)嵯酀?jì)的武術(shù)
六,小班打擊樂《快樂節(jié)日》
1:童年是一支歌,跳躍著美妙的音符
2:童年是一首詩,充滿了幻想和憧憬
3:童年是一幅畫,稚嫩的畫筆描繪出眼里的多姿世界。
4:童年是七彩衣,正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑
1:請欣賞幼兒打擊樂《快樂節(jié)日》指導(dǎo)老師秦瑩
七,舞蹈《數(shù)鴨子》
1:六月,風(fēng)和日麗
2:六月,春暖花開,
3:六月,荷葉田田
4:六月,楊柳依依
1:伙伴們,瞧,門前大橋下游來了一群活潑可愛的小鴨子,一個(gè)個(gè)天真頑皮的小朋友,正在河邊數(shù)鴨子呢!
2:請欣賞小托班的舞蹈《數(shù)鴨子》。
八,舞蹈《好孩子要誠實(shí)》
1: 佳華是我家,在這里,我們茁壯成長,
2:佳華是課堂,在這里,我們揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。
3:老師教我們愛祖國愛勞動,
4:老師教我們要無私要正直。
5:請欣賞幼兒舞蹈《好孩子要誠實(shí)》
九,舞蹈《爺爺?shù)膯顓取?/p>
1:彈去五月的風(fēng)塵,迎來六月的時(shí)光,
2:六月,我童年的搖籃,我童年的夢鄉(xiāng),
3:六月,是養(yǎng)育我的沃土,照耀我的太陽,
4:六月,是老人呵護(hù)孩子的慈祥, 耳畔傳來嗩吶的悠揚(yáng),
1,請欣賞舞蹈組的節(jié)目《爺爺?shù)膯顓取分笇?dǎo)老師張佳
十,舞蹈《動感早晨》
1:紅紅的花兒,青青的苗,我們在陽光下歡笑
2:花兒吐著金蕊,蝴蝶飛來枝頭鬧,
1:苗苗跳起舞,點(diǎn)點(diǎn)頭呀,彎彎腰!
2:紅紅的花兒,青青的草,
1:我們是清晨的第一道曙光,
2:請欣賞創(chuàng)思a班的舞蹈《動感早晨》
十一,家長舞蹈《六小天鵝》
1:我們的孩子能歌善舞
2:我們的家長也不含糊
1:下面請欣賞家長快樂的舞蹈《六小天鵝》
十二,大班打擊樂《創(chuàng)意世界》
1:在這個(gè)歡快的節(jié)日里,音樂無處不在,
2:我們的聲音是音樂,雙手是音樂,我們的一切都是音樂 !
3:在這里,我們傾聽音樂,
4:在這里,我們探索音樂
1:這個(gè)神奇的音樂世界,給我一個(gè)支點(diǎn),讓我奏出它炫麗的的音符。
2:請欣賞《叮叮當(dāng)當(dāng)交響曲---創(chuàng)意的世界》
十三,模特隊(duì)
1:今年我們佳華安琪幼兒園代表焦化廠參加了模特比賽,并取得了優(yōu)異成績
2:我們的家長和老師都很偉大!他們無私奉獻(xiàn),認(rèn)真訓(xùn)練。
3:下面請我們以熱烈的掌聲,請出家長教師模特隊(duì)為我們帶來的精彩表演!
十四,教師《接吻舞》
1:擁抱湛藍(lán)的天空,
2:親吻孩子的笑臉,
3:我們擁有健康的體魄!
4:我們擁有滿腔的熱情!
合:我們的生活是多么的幸福!
1:請欣賞教師舞蹈《接吻舞》
十五,舞蹈《阿拉伯之夜》
1:六一是全世界小朋友的節(jié)日,世界各國的小朋友是一家,
2:阿拉伯是一個(gè)美麗的地方,那里四季瓜果飄香,更有美麗善良的姑娘
3:請欣賞拓展b班的舞蹈《阿拉伯之夜》
十六,舞蹈《越來越好》
1:六月,是我們幸福的花季,
2:六月,帶給了我們金色的童年 ,
3:六月,讓我們的明天更陽光,
4:六月,讓我們的明天更美好
1:請欣賞創(chuàng)思a班的舞蹈《越來越好》
(結(jié)束)
1:童年的生活最最幸福。
2:是甘泉和沃土,滋養(yǎng)了纖細(xì)的幼苗
3:是老師、爸爸媽媽的無私情懷,孕育了無數(shù)未來的希望
4:感謝您,敬愛的老師
1:感謝您,親愛的爸爸媽媽
2:感謝您,幫我們邁好人生的第一步
3:感謝您,使我們告別跌跌撞撞。
4:請您們放心,我們會健康成長!
合:讓我們說一聲:老師,謝謝您!爸爸媽媽,謝謝您!
“我健康,我快樂”佳華安琪幼兒園六一文藝匯演到此結(jié)束!
兒童節(jié)主持臺詞 兒童節(jié)節(jié)目主持詞篇十三
師:尊敬的各位來賓、各位家長,
林:敬愛的老師,
王:親愛的爺爺、奶奶、
陳:叔叔、阿姨
李:可愛的小朋友們
合:大家晚上好!
師:草長鶯飛的五月即將過去,火紅火紅的六月就在眼前
王:星光燦爛,燈火輝煌
林:在盼望中,我們的節(jié)日終于來了!
李:在期盼中節(jié)日的號角吹響了。
陳:在這歡樂的日子里
幼合:讓我們共同祝愿:全世界的小伙伴們,節(jié)日快樂!
王:今夜的星光為我們閃耀!
林:今夜的花兒為我們綻放!
李:這里是歌的世界,
陳:這里是舞的海洋
王、林:這里是幸福的樂園,
李、陳:這里是快樂的天堂!
師:“六一”佳節(jié),我們歡聚一堂。向各位來賓和家長展示我們海寶幼兒園老師和小朋友的亮麗風(fēng)采。我謹(jǐn)代表海寶幼兒園的全體教師向我們可愛的小朋友們致以節(jié)日的祝賀!非常感謝各位來賓、各位家長在百忙中來參加今天的慶?;顒?,祝大家身體健康,工作順利,全家幸福!
下面我宣布,海寶幼兒園--年“六一文藝晚會”
師幼合:現(xiàn)在開始。
師:此時(shí)此刻,我想大家的心情都是無比的激動,
林:讓我們在這里
王:把才藝展示,
陳:讓我們在這里
李:把個(gè)性張揚(yáng),
師:一個(gè)個(gè)精彩的節(jié)目將為你閃亮登場!
1、 教師舞蹈——《好日子》2’53
師:小朋友你們知道今天是個(gè)什么日子嗎?
幼合:當(dāng)然是個(gè)好日子咯!
師:你們太聰明了!首先請欣賞由我們老師帶來的舞蹈
師幼合:《好日子》,掌聲歡迎!
2、 舞蹈班舞蹈——《我的偶像》
李:嘩,我們的老師太能干了,
陳:請把掌聲送給我們的老師。
師:科名、佳裕,你們有偶像嗎?
幼合:有啊,欣賞完舞蹈班小朋友的舞蹈《我的偶像》,你就知道了。
師:哦,那我們一起來看看吧,掌聲有請。
3、 小一班——《洗澡歌》2’47
師:再次用你們的掌聲謝謝舞蹈班小朋友的精彩表演。
林:愛衛(wèi)生的小朋友是健康的,
李:愛衛(wèi)生的小朋友是快樂的',
師:接下來就讓我們用熱烈的掌聲有請
幼合:小一班的弟弟妹妹
師:為我們帶來的舞蹈
幼合:《我愛洗澡》。
4、 大一班——《酷炫男孩》3’32
師:讓我們再次用掌聲鼓勵我們小一班的小朋友。
陳:看到小弟弟、小妹妹那么愛干凈,
王:看來我們也不能落后喲!
陳:嘩,太酷了,
王:看,一群酷炫男孩來了!
師:請欣賞大一班小朋友的舞蹈
幼合:《酷炫男孩》掌聲歡迎。
5、 舞蹈班——《基訓(xùn)》
師:讓我們用熱烈的掌聲謝謝大一班酷炫男孩的精彩表演。
林:舞蹈班的小朋友
李:平時(shí)練功可認(rèn)真了,
陳:不信?請欣賞
師幼合:《舞蹈基訓(xùn)》,掌聲有請!
6、 小二班——《我真的很不錯》2’57
師:再次用你們的掌聲謝謝舞蹈班小朋友的精彩表演。
陳:看到姐姐們那么棒,
林:小班的弟弟妹妹也等不及了,
師:他們也要向大家展示一下
李:他們的可愛一面呢!
師:好,下面就請大家欣賞小二班的舞蹈
幼合:《我真的很不錯》,掌聲有請!
7、 中一班——《快樂小豬》3’05
林:小一班的弟弟妹妹表演得真不錯,
李:掌聲鼓勵一下!
師:你們喜歡什么小動物呀?
林:我呀,最喜歡小豬了!你呢?
李:我也喜歡小豬。
師:瞧,一群快樂的小豬正在向我們走來呢!
師:請欣賞由中一班的小帥哥們帶來的舞蹈
幼合:《快樂小豬》。掌聲有請!
8、大大二班男孩舞蹈——《勝利搖滾》2’49
王:看著這群小豬那么快樂,你們快樂嗎?
林:讓我們用掌聲謝謝快樂小豬
旺:給我們帶來的快樂!
林:勝利是屬于我們的嗎?
王:當(dāng)然,我們是最棒的!
林:請欣賞大大二班的舞蹈
王:《勝利搖滾》,
幼合:掌聲請他們閃亮登場。
9、 中二班吉他伴奏《我的好媽媽》、《who is wearing yollow today》
師:掌聲謝謝大大二班小朋友的精彩表演。
李:看到哥哥們都動起來了,
師:中二班的小朋友想用
王:動聽的歌聲
林:唱響他們的心聲,
師:請欣賞吉他伴奏
幼合:《我的好媽媽》,
師:《who is wearing yollow today》掌聲有請!
10、 大大一班——《田園小衛(wèi)士》
師:讓我們用掌聲謝謝中二班小朋友的精彩演唱。
師:婷婷!
王:哎!
師:你知道誰是田園小衛(wèi)士嗎?
王:不知道!
師:那我們一起來欣賞一下大大一班小朋友的舞蹈《田園小衛(wèi)士》就知道了,
師幼合:掌聲有請!
11、 大二班——《環(huán)保時(shí)裝秀》
師:哦,原來田園小衛(wèi)士是田鼠,再次用掌聲謝謝大大一班小朋友的精彩表演。
李:愛護(hù)環(huán)境
王:人人有責(zé),
陳:我們要熱愛地球,
師:請欣賞大二班小朋友的
幼合:《環(huán)保時(shí)裝秀》,掌聲歡迎!
12、 中一班——《寶寶會走了》4’34
師:看完大二班小朋友的走秀,我們都知道現(xiàn)在都在提倡環(huán)保哦!
王:從出生起,我們學(xué)會走路
陳:從一個(gè)小豆丁
李:長成現(xiàn)在的樣子,
幼合:下面請欣賞中一班的舞蹈《寶寶會走了》
13、 大大一班——《動起來》3’26
師:掌聲謝謝我們中一班小朋友可愛的表演。
陳:運(yùn)動使我們健康,
王:健康讓我們快樂,
師:為了健康,為了快樂,
師幼合:讓我們一起來欣賞大大一班的舞蹈《動起來》,掌聲有請!
14、 大大二班——《小小雨花石》4’54
師:我們大大一班的帥哥們跳得真不錯哦,用你的掌聲告訴我好嗎?(謝謝)
王:咦,你見過雨花石嗎?
陳:沒見過呢!
王:那讓我們一起來看看吧!
師:請欣賞大大二班小朋友的舞蹈
幼合:《小小雨花石》,掌聲歡迎!
15、 大二班——《淘氣男孩》2’28
林:大大二班的小朋友
王:表演得精彩嗎?
林:請用您的掌聲告訴我!
林:接下來請欣賞大二班小朋友的舞蹈
幼合:《淘氣男孩》掌聲有請!
16、大一班——《蛙趣》4’16
師:大二班的小朋友可聰明了,讓我們再次用掌聲鼓勵一下他們。
陳:快看呀,
李:一群有趣的青蛙來了!
師:請欣賞大一班的舞蹈
師幼合:《蛙趣》。掌聲歡迎!
17、 大二班——《我不上你的當(dāng)》3’13
陳:佳裕,你相信大灰狼不吃小白兔嗎?
李:當(dāng)然不相信了,
陳:接下來請欣賞大二班的舞蹈
幼合:《我不上你的當(dāng)》。掌聲有請!
18、 大大一班——《青花瓷串燒》
師:小小青花瓷,濃縮著中國傳統(tǒng)文化藝術(shù)。
陳:“簾外芭蕉惹驟雨,
李:門環(huán)惹銅綠”,
師:一首《青花瓷》,為我們勾勒出文人雅士筆下的
陳:煙雨江南小鎮(zhèn)
師:雖然我們聽不到周杰倫
陳:動聽的歌聲,
李:但是我們會跳舞!
師:接下來有請大大一班的小朋友表演
幼合:《青花瓷串燒》請大家歡迎!
19、 教師熱力健身操3’48
師:表演得實(shí)在太精彩了,讓我們再次把掌聲送給他們!
師:你們知道幼兒園里,誰最有活力嗎?
李:是我們小朋友吧,
陳:也對,但我覺得我們的老師是最有活力的。
師:請欣賞教師的舞蹈
幼合:《熱力健身操》掌聲響起來!
--年是快樂的兒歌;
王:童年是鮮艷的花朵;
陳:讓我們盡情的唱吧,
李:用歌聲,唱出心中的喜悅!
幼合:讓我們歡快地跳吧,
師:用舞姿,舞出童年的美好!
師:海寶幼兒園“六一”文藝晚會慶?;顒?/p>
幼合:到此結(jié)束。再見!
兒童節(jié)主持臺詞 兒童節(jié)節(jié)目主持詞篇十四
甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓
乙:敬愛的老師、親愛的同學(xué)們
合:大家好
甲:彈去五月的風(fēng)塵、迎來六月的時(shí)光
乙:當(dāng)鮮紅的太陽躍出地平線
甲:我們又迎來了新的一天
乙:教室里、操場上,活潑的是我們孩童的天真
甲:陽光下、綠茵里,收集的是我們童年的歡笑
乙:我們在這片歡樂中自由翱翔六一兒童節(jié)節(jié)目主持詞甲:張張笑臉洋溢著幸福和歡暢
乙:今天是我們自己的節(jié)日----六一國際兒童節(jié)
合:祝全世界的小朋友-----節(jié)日快樂
甲:首先要舉行的是升旗儀式,請全體起立、升國旗、奏國歌、敬禮…….禮畢、坐下
乙:下面請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為我們致辭(學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話)
甲:還記得,初入小學(xué),老師為我們戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾,那一刻我們便在心底默默告誡自己,我是一名光榮的中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)員,我要為飄揚(yáng)的隊(duì)旗添上光輝的一筆。
乙:今天,又有一批同學(xué)將加入我們的隊(duì)伍。在這里,我們大隊(duì)部將為他們舉行光榮的入隊(duì)儀式,有請趙老師。(趙老師舉行入隊(duì)儀式)
甲:魚兒向大海獻(xiàn)上優(yōu)美的舞蹈,是因?yàn)榇蠛=o了他生命。
乙:鳥兒向大樹獻(xiàn)上清麗的歌聲,是因?yàn)榇髽浣o了他家園。
甲:感恩父母,賜予我們生命,用愛的陽光溫暖我們。
乙:感恩老師,教導(dǎo)我們道理,用知識的雨露滋潤我們。
合:感恩我們身邊的一切,因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B,讓我們懷著一顆感恩的心走進(jìn)今天的手語超比賽。
甲:在比賽之前,有請今天的評委老師入場請六(二)班同學(xué)入場,請六(一)班的同學(xué)做好準(zhǔn)備。
乙:謝謝六(二)班的精彩表演,下面讓我們用熱烈的掌聲有請六(一)班的同學(xué)為我們表演,請五(二)班做好準(zhǔn)備。
甲:謝謝六(一)班的精彩表演,下面讓我們用熱烈的掌聲有請五(二)班的同學(xué)為我們表演,請五(一)班做好準(zhǔn)備。
乙:謝謝五(二)班的精彩表演,下面讓我們用熱烈的掌聲有請五(一)班的同學(xué)為我們表演,請四(二)班做好準(zhǔn)備。
甲:謝謝五(一)班的精彩表演,下面讓我們用熱烈的掌聲有請
四(二)班的同學(xué)為我們表演,請四(一)班做好準(zhǔn)備。
乙:謝謝四(二)班的精彩表演,下面讓我們用熱烈的掌聲有請四(一)班的同學(xué)為我們表演,請三年級做好準(zhǔn)備。
甲:謝謝四(一)班的精彩表演,下面讓我們用熱烈的掌聲有請三年級的同學(xué)為我們表演,請二年級做好準(zhǔn)備。
乙:謝謝三年級的精彩表演,下面讓我們用熱烈的掌聲有請二年級的同學(xué)為我們表演,請一年級做好準(zhǔn)備。
甲:謝謝二年級的精彩表演,下面讓我們用最最熱烈的掌聲有請一年級的同學(xué)入場。
乙:同學(xué)們看了以上的表演一定很有感觸吧,讓我們懷著一顆感恩的心去看待父母、看待親朋,你將會發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂,放開你的胸懷,讓霏霏細(xì)雨洗刷你心靈的污染。
甲:學(xué)會感恩,因?yàn)檫@會使社會更美好,使生活更加充實(shí),一個(gè)人只有懷著感恩的心才會體會到生活的幸福和樂趣,學(xué)會感恩就學(xué)會了生活。
乙:下面我們要舉行的是文藝演出。
甲:節(jié)日的陽光是那樣的明媚
乙:每一滴露珠都閃著光芒
甲:今天,我們相聚在這里,共慶屬于我們的節(jié)日,請欣賞二年級帶來的舞蹈《慶祝六一》,大家歡迎,請四(一)班的小合唱做好準(zhǔn)備。
乙:童年時(shí)快樂的、是難忘的,童心是純真的,請欣賞四(一)班帶來的小合唱《童心是小鳥》,大家掌聲有請,請六(一)班的舞蹈做好準(zhǔn)備。
甲:一首動聽的歌曲唱出了童年的心聲,下面請六(一)班那群活潑的姑娘們來展示他們的舞姿,大家掌聲歡迎他們,他們帶來的舞蹈是《bye》,請三年級的二人唱做好準(zhǔn)備。
乙:謝謝六(一)班的精彩表演,大家用熱烈的掌聲歡迎三年級的楊洋、王旭杰給大家?guī)淼亩顺墩玖ⅰ?,請?一)班的舞蹈做好準(zhǔn)備。
甲:謝謝楊洋、王旭杰兩位小朋友,有請五(一)班的大小姐們給我們帶來的舞蹈《加加油》,大家掌聲有請,請四(一)班的舞蹈做好準(zhǔn)備。
乙:風(fēng)雨過后常常有美麗的彩虹,我們用熱烈的掌聲歡迎四一班的同學(xué)們,他們帶來的舞蹈是《彩虹的約定》,請二年級的小合唱做好準(zhǔn)備。
甲:瞧,二年級那支威武的小海軍來啦,請用熱烈的掌聲歡迎他們,他們表演的節(jié)目是小合唱《我是小海軍》,請一年級的舞蹈做好準(zhǔn)備。
乙:如果說動聽的歌喉可以唱出青春的故事,那么跳動的韻律同樣能夠讓我們感受青春這顆激情澎湃的心,請欣賞一年級的小朋友帶來的舞蹈《喜唰唰》,請三年級的舞蹈做好準(zhǔn)備。
甲:哎呀,三年級那群快樂的小天使早就按捺不住內(nèi)心的激動了,請欣賞三年級帶來的舞蹈《蟲兒飛》,掌聲有請,請六(二)班做好準(zhǔn)備。
乙:現(xiàn)在六年級是最辛苦的時(shí)候,還有幾周,他們就要畢業(yè)了,他們每天都在忙碌著,準(zhǔn)備最后一搏。此時(shí)此刻,六二班的同學(xué)很想用歌聲來唱出大家的心聲,請欣賞歌伴舞《讓我們蕩起雙槳》,掌聲有請,請四(二)班的舞蹈做好準(zhǔn)備。
甲:四(二)班的大小姐們來啦,請大家用熱烈的掌聲歡迎他們,他們給大家?guī)淼奈璧甘恰镀鹆?、敬禮、坐下》,請二年級的劉浩同學(xué)做好準(zhǔn)備。
乙:劉浩同學(xué)興趣廣泛,今天他要給大家來一段拉丁舞表演,他表演的曲目是《最炫民族風(fēng)》大家掌聲歡迎,請五(二)班的舞蹈做好準(zhǔn)備。
甲:謝謝劉浩同學(xué),下面有請五(二)班的舞蹈天使們,他們帶來的舞蹈是《左手右手》,掌聲有請,請四(二)班的舞蹈做好準(zhǔn)備。
乙:四(二)班那群小精靈還沒跳夠呢,她們還要為大家來一段舞蹈《怪獸lonely》,大家掌聲有請,請六(一)班的詩朗誦做好準(zhǔn)備。
甲:我們今天過著幸福的生活,是因?yàn)槲覀冇幸粋€(gè)強(qiáng)大的祖國,請聽詩朗誦《我有一個(gè)強(qiáng)大的祖國》大家用熱烈的掌聲歡迎他們。
甲:尊敬的家長們。
乙:敬愛的老師們,親愛的同學(xué)們。
甲:我們是新時(shí)代的雛鷹。
乙:我們和時(shí)代的脈搏一起跳動。
甲:我們與祖國同呼吸、共命運(yùn)。
乙:我們將用行動向祖國媽媽------
合:交上一份出色的答卷,讓我們銘記這難忘的時(shí)刻,把滿腔的熱情化作深深的祝福----祝愿我們新民完小明天更美好,六一文藝演出到此結(jié)束,再見。
兒童節(jié)主持臺詞 兒童節(jié)節(jié)目主持詞篇十五
甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)
乙:各位來賓
丙:親愛的老師們
?。和瑢W(xué)們
合:大家晚上好!
甲:童年是初升的太陽,
乙:童年是鮮艷的花朵,
丙:童年是快樂的兒歌,
?。和晔莾?yōu)美的畫卷!
甲:伴著花的芳香,披著節(jié)日的盛裝,
乙:六一,這個(gè)美好的日子,又來到了我們的身旁!
丙:唱起來吧!跳起來吧!
丁:付家堰民族小學(xué)六一文藝晚會,
合:現(xiàn)在開始!
1、甲:愛是綠葉,讓寂寞的心不再孤單;
乙:愛是陽光,讓凄冷的心感受溫暖;
甲:因?yàn)閻?,這個(gè)世界才如此精彩!
乙:下面請欣賞由五年級的大哥哥大姐姐帶來的合唱《讓世界充滿愛》。
2、韓國“鳥叔”的一曲騎馬舞在20xx年可謂是紅遍了大家南北,以其歡快的節(jié)奏,帥氣的舞步,受到了眾多年輕人的熱愛。讓我們共同欣賞由苗苗幼兒園小班的小朋友們帶來的《騎馬舞》掌聲有請
3、 接下來請繼續(xù)欣賞苗苗幼兒園的小朋友為我們準(zhǔn)備的精彩舞蹈《愛的主打歌》
4、 甲、 童年就像一首詩,詩里有我天真活潑的記錄;
乙、 童年就像一幅畫,畫里有我多彩多姿的生活,
甲、 童年就像一個(gè)夢,夢里有我的想象和憧憬,
乙、 請欣賞五年級詩朗誦《六一,童年的夢》,掌聲有請
5、六一,童年的夢,夢醒時(shí)分,看一群中國娃娃來到了我們的舞臺,請欣賞幼兒園小朋友帶來的舞蹈《中國娃娃》
6、讓我們再一次感謝幼兒園小朋友的精彩表演,也祝愿她們快樂成長每一天,接下來,請欣賞五年級的小組唱《左手右手》
7、親愛的同學(xué)們,你們是祖國的未來,是祖國的希望,美好的生活正等著你們?nèi)?chuàng)造,接下來的舞蹈《加油歌》一定能帶給大家無窮的力量!加油,可愛的還孩子們!
8、讓我們一起匯集力量,為中國加油,早日實(shí)現(xiàn)中國夢,下面讓我們一起欣賞時(shí)下最火的動感的舞蹈《江南style》,有請二年級的小朋友閃亮登場
9、一曲激情澎湃的動感舞蹈把我們帶進(jìn)了夢一般的世界,今天在這個(gè)屬于我們自己的節(jié)日里,六年級的大姐姐也為我們獻(xiàn)上了一首好聽的歌曲《紅山果》
10、 吃飽了果子趕快向前沖吧,請欣賞由五年級帶來的舞蹈《向前沖》,掌聲歡迎
11、 接下來,我們學(xué)校一群可愛的小弟弟小妹妹們,即將帶著她們最美的舞蹈《go go girl》來到我們的節(jié)目舞臺,瞧,她們來了
12、六月,花兒一樣的季節(jié),童年,花兒一樣的年華,在這特別的日子里,我們心中充滿感激,感謝園丁們的辛勤培育,感謝在座的爺爺奶奶,叔叔阿姨對孩子的悉心呵護(hù),接下來一曲好聽的歌曲《唱花兒的花兒》獻(xiàn)給大家
13、在我們生活和學(xué)習(xí)中遇到困難時(shí),是老師賦予我們搏擊長空的力量,是家長給予我們戰(zhàn)勝困難的勇氣,現(xiàn)在我們要大聲的告訴您們,前進(jìn)的道路上不管遇到什么困難,我們都《不怕不怕》
14、 甲、 每個(gè)人頭上都有一片蔚藍(lán)的天空,都希望能夠自由飛翔;
乙、 每個(gè)人心中都有一雙隱形的翅膀,有了它才會鍥而不舍,飛向遠(yuǎn)方;
甲、 隱形的翅膀,給我們希望;
乙、 隱形的翅膀,給我們力量;
甲、 隱形的翅膀,讓我們變得堅(jiān)韌;
乙、 隱形的翅膀,讓我們變得剛強(qiáng);
甲、 請欣賞五年級譚秦琴為大家?guī)淼母枨峨[形的翅膀》
15、相信我們每個(gè)同學(xué)的心中也有雙隱形的翅膀,帶我飛,給我希望,帶我飛,飛月光下的荷塘,欣賞那片最美的風(fēng)景《荷塘月色》,有請六年級舞蹈《荷塘月色》上場
16、感謝六年級的大哥哥大姐姐為我們帶來的精彩表演,這也是她們在小學(xué)時(shí)光里度過的最后一個(gè)兒童節(jié),祝福你們的明天更加美好,因?yàn)槲覀兩L在祖國溫暖的懷抱,我們是中國娃,我們跳的也是《中國娃》,請欣賞五年級舞蹈《中國娃》
結(jié)束語:
甲:撥動心靈的琴弦,奏響美妙的歌謠
乙:舞動稚嫩的小手,描繪七彩的童年
丙:今天,學(xué)校因我們而精彩
?。好魈?,學(xué)校因我們而自豪
甲:讓我們記住今天,
乙:讓我們期待明天!
合:晚會到此結(jié)束,朋友們,再見!
兒童節(jié)主持臺詞 兒童節(jié)節(jié)目主持詞篇十六
甲乙:敬愛的老師,
丙?。河H愛的同學(xué)
合:大家好!
甲:送去五月的芬芳
乙:迎來六月的時(shí)光
丙:我們的心像怒放的花朵
丁:蕩起一片歡樂的海洋!
甲:六月,是童年的搖籃,是童年的夢鄉(xiāng)。
乙:六月,有童年的沃土,有童年的太陽。
丙:六月,是一支歌,一支幸福的歌-
丁:小朋友們邁著喜悅的步子,走進(jìn)了六月,走進(jìn)了我們自己的節(jié)日——
合:“六一”兒童節(jié)!
甲:盡管,我們只是一棵幼苗,但我們驕傲地生活在父母的懷抱。
乙:盡管,我們只是一顆小星星,但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
丙:在這美好的節(jié)日里,讓我們滿懷感激之情地說一聲——
合:謝謝你們,辛勤的老師!謝謝你們,還在辛勤勞動的爸爸媽媽!
丁:三六班六一聯(lián)歡會
合:現(xiàn)-在-開-始-!!!
甲:??措娨暤耐瑢W(xué),一定看過《果寶特攻》吧!而今天,咱們班就有三位“果寶”要為我們演出一場《果寶特攻》!有請三位“果寶”—康哲雨、劉超傳、顧嘉鵬!
乙:謝謝三位“果寶”的精彩表演。同學(xué)們聽說過曹操偏愛棉花糖嗎?下面有請王彥博、張子涵、顧嘉鵬三位“曹操”來為我們演唱《曹操》—《偏愛》—《棉花糖》。
丙:三位“曹操”的歌聲真美妙,謝謝。同學(xué)們,世界上的隱形飛機(jī)是怎么隱形的呢?我說是欒曉恩、于翔、康哲雨三位魔術(shù)師發(fā)明的“神奇隱形膠”把他們變隱形的。有請三位魔術(shù)師的魔術(shù)“神奇隱形膠”
丁:三位魔術(shù)師的神奇隱形膠果然神奇,青海玉樹發(fā)生的地震觸動著我們?nèi)珖嗣竦男?,把愛送給玉樹災(zāi)區(qū)的人民,送給全天下的人,愿天下充滿愛。下面有請鄭育昆、于卓浩、葉倩、孫敬凱、顧嘉鵬演唱《相信愛》
甲:相信愛,就會相信全國各族人民團(tuán)結(jié)的力量是偉大的,再讓我們欣賞一下歌舞《民族》,表演者:欒天格葉倩楊玉格
乙:同學(xué)們都聽過雙簧吧,而我班同學(xué)很有創(chuàng)新精神,發(fā)明了“五簧”,讓我們擦亮眼睛看,伸直耳朵聽“五簧”。表演者:魏潤榮于卓浩楊子蘊(yùn)江春泉王中一
丙:當(dāng)里個(gè)——當(dāng),當(dāng)里個(gè)——當(dāng),
?。喊ィ?,你在干嗎?
甲:我在學(xué)快板,
乙:得,還是有請專業(yè)人員李浩然王子陽趙炳焱王彥博來表演快板“劉老六”吧,有請
丙:聽完快板,讓我們再聽一首快歌“滴喱滴瀝”,有請徐樂佳陳超然焦瀚嫻余可欣歌唱《春天》。
?。?唱)“春天在那里呀?春天在哪里?……”
甲:哎,干哈?
乙:意猶未盡啊
丙:別意猶未盡了,我要報(bào)節(jié)目了!下面欣賞魔術(shù)。表演者:李安然王彥舒王兆陳穎
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?。喊パ剑嘞M@個(gè)魔術(shù)是變錢的啊,咱差錢,可有幾位不差錢。下面請欣賞孫敬凱金少雯李秋陽于卓浩的小品“不差錢”
甲:鄉(xiāng)下的孩子可能比我們更差錢,需要我們大家的奉獻(xiàn),需要我們的幫助與關(guān)心。請欣賞小品《鄉(xiāng)下的孩子》表演者:楊子蘊(yùn)曹朕龍姜福瑞劉霂霂佟啟越
乙:大家眾所周知,劉子敬有一拿手本領(lǐng),跳拉丁舞。請大家歡迎劉子敬的拉丁舞。
結(jié)束語:
甲:有一首詩,夸我們兒童是新世紀(jì)的雛鷹
乙:有一段歌,贊我們少年是祖國的春天
丙:有一場夢,說的是少年強(qiáng)則國強(qiáng)。
?。河幸粋€(gè)偉人,把我們比作是初升的太陽。
甲:新世紀(jì)的太陽正照耀著我們前進(jìn),
乙:新世紀(jì)的鮮花正伴隨著我們同行。
丙:胸懷天下,我們踩著師長的肩膀,站得更高,看得更遠(yuǎn);
丁:放眼未來,我們裝上千里眼,順風(fēng)耳,聽得更多,走得更穩(wěn)。
甲:我們的心正和時(shí)代的脈搏一起跳動
乙:我們將以一顆感恩的心靈,回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩,回報(bào)老師的辛勤教誨。
合:我們將用一種負(fù)責(zé)任的態(tài)度和行動來證明,“我們能做得會更好”!謝謝大家,六一聯(lián)歡會到此結(jié)束!
兒童節(jié)主持臺詞 兒童節(jié)節(jié)目主持詞篇十七
甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓
乙:親愛的老師、家長、同學(xué)們!
合:大家,上午好!
甲:送去五月的芬芳,
乙:迎來六月的春光,
甲:我們的心像怒放的花朵,
乙:蕩起一片歡樂的海洋!
甲:六月是童年的搖籃,是童年的夢鄉(xiāng)。
乙:六月有童年的沃土,有童年的太陽。
甲:六月是一支歌,是一支幸福的歌。
乙:同學(xué)們,我們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月,走進(jìn)了我們自己的節(jié)日—— 合:“六一”兒童節(jié)!
甲:盡管,我們只是一棵幼苗,但我們驕傲的生活在父母的懷抱。
乙:盡管我們只是一顆小星星,但我們幸福的閃亮在老師的身邊。
甲:在這美好的節(jié)日里,讓我們滿懷感激之情地說一聲——
合:謝謝你們,爺爺、奶奶
謝謝你們,爸爸、媽媽
謝謝你們,辛勤的老師!
甲:xx小學(xué)20xx慶祝“六一”兒童節(jié)演出現(xiàn)在開始。
乙:首先,請領(lǐng)導(dǎo)致賀詞——
1、《慶“六一》”
甲:“六一”是全世界兒童的節(jié)日,這一天各地兒童都在慶祝自己的節(jié)日。 乙:下面有五年級學(xué)生蔣xx同學(xué)帶來的節(jié)目——快板《慶六一》
2、《荷塘月色》 扇子舞《荷塘月色》
甲:曲曲折折的荷塘上面彌望的是田田的葉子,微風(fēng)吹來,屢屢清香。
乙:下面讓我們隨著柔美的旋律,走進(jìn)一片靜謐的荷塘,請欣賞舞蹈《荷塘月色》 甲:接著欣賞扇子舞《荷塘月色》
3、《我的校園》
甲:三句半這個(gè)節(jié)目不好演,表演不好準(zhǔn)砸鍋,
乙:是嗎,不一定吧,請欣賞五年級同學(xué)表演的節(jié)目三句半《我的校園》
4、《快樂寶貝》
甲:在父母,在家人,在老師的眼里,我們就是寶貝。
乙:在我們的心里快樂就是寶貝,請欣賞舞蹈《快樂寶貝》
5、《街舞》
甲:街舞起源于美國,根據(jù)世界不同文化和音樂風(fēng)格,產(chǎn)生了不同的種類。 乙:下面請欣賞有五年級同學(xué)蔣帶來的《街舞》表演吧。
6、《拉丁舞》
甲:一段動人的舞蹈點(diǎn)燃了我們的激情。
乙:下面再有舞蹈隊(duì)的隊(duì)員們再添一把激情的火焰。
甲:掌聲有請舞蹈隊(duì)帶給我們的《拉丁舞》
7、《夸夸我們的好校園》
甲:我們是校園的主人。
乙:我們愉快的生活在校園里。下面請欣賞快板《夸夸我們的好校園》
8、《我的好媽媽》
甲:世上只有媽媽好,
乙:有媽的孩子像塊寶。
甲:下面有學(xué)前班同學(xué)劉帶來的合唱《我的好媽媽》
9、《不想長大》
甲:我們愛唱、愛跳、愛玩、愛鬧。
乙:天天無憂無慮,快樂的生活著。
甲:我們不想長大。
乙:下面請欣賞舞蹈隊(duì)帶來的舞蹈《我不想長大》
10、《扇子舞》
甲:為了弘揚(yáng)民族文化,陶冶學(xué)生情操,
乙:為了培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)興趣,讓我們健康長大。
甲:讓我們一起欣賞《扇子舞》
11、《誰不乖》
甲:伴隨著動感的音樂,孩子們洋溢著青春的活力。
乙:誰不乖,我們天生善良又可愛。
甲:下面請欣賞舞蹈《誰不乖》
12、《學(xué)習(xí)娛樂》
甲:俗話說得好,濃縮的都是精華,
乙:下面請五年級同學(xué)表演《學(xué)習(xí)娛樂》三句半。
13、《快樂寶貝》
甲:每一個(gè)寶貝都是快樂的、高興的。
乙:下面請欣賞扇子舞《快樂寶貝》
14、《腰鼓》
甲:腰鼓起源于和各地文化結(jié)合后形成各流各派,以豪邁、奔放著稱。 乙:下面請欣賞《腰鼓》表演
甲:新世紀(jì)的太陽是我們的。
乙:新世紀(jì)的鮮花是我們的。
甲:托起金星,讓她閃亮在未來的大門。
乙:踏響大地,讓兒童乘著春風(fēng)飛行
甲:成長在祖國的懷抱里,我們無比幸福。
乙:成長在黨的陽光下,我們朝氣蓬勃。
合:我們是祖國的春天,我們是祖國的希望。
甲:衷心感謝黨和政府對教育事業(yè)的關(guān)心和重視。
乙:衷心感謝社會各界對教育事業(yè)的支持和幫助。
甲:衷心感謝老師和家長對我們的辛勤教育和培養(yǎng)。
甲:謝謝同學(xué)們的精彩表演
乙:xx小學(xué)“六一”匯演到此結(jié)束。
合:祝同學(xué)們——節(jié)日快樂。祝老師們身體健康,工作順利!
兒童節(jié)主持臺詞 兒童節(jié)節(jié)目主持詞篇十八
一、開場:
魏:尊敬的各位家長
安:各位來賓
崔:親愛的小朋友們,
常:大家好!
魏:溫暖的陽光,誘人的花香
安:喜悅的笑臉,激動的胸膛
崔:連小草都在歡樂地歌唱
常:這一切都在提醒著我們:
共同:六一兒童節(jié)——來到了
魏:六月,混著花香和麥香的微風(fēng)將一個(gè)個(gè)美好的心愿傳送
安:她悄悄的,悄悄的縈繞在我的耳畔,回蕩在我的心田
崔:她對我說,幸福的孩子啊,展開你如花的笑靨吧,你知道,成長中的歡笑凝聚著多少人的心血
常:她對我說,快樂的孩子啊,你可曾擁有一顆感恩之心,你知道,世界上有多少孩子渴望和你一樣健康快樂,能體會到愛的甘甜
魏:親愛的小朋友們,今天是你們的節(jié)日
安:今天是全世界兒童的節(jié)日
崔:在這美好的時(shí)刻,讓我們代表幼兒園全體教職員工向小朋友們致以節(jié)日的祝賀
常:向各位家長、各位來賓表示熱烈的歡迎。(鼓掌)
魏:從開園到現(xiàn)在,我們幼兒園的環(huán)境在不斷變化著
安:老師們在不斷進(jìn)取著,孩子們在不斷進(jìn)步著
崔:這一切都離不開上級有關(guān)部門的正確領(lǐng)導(dǎo),離不開廣大家長和社會各界的大力支持
常:在這里我們真誠的說一聲:謝謝
魏:六一的鮮花絢麗多彩!
安:六一的陽光燦爛奪目!
崔:踏著六月的鮮花,迎著初升的朝陽;
常:我們歡聚一堂,共度這美好時(shí)光!:
魏:我們是那么開心
安:我們是那么幸福
崔:我們是那么激動
常:我們是那么期盼
魏:開心、幸福、激動、期盼的qq幼兒園慶六一活動,現(xiàn)在開始!
第一項(xiàng):鳴炮、升國旗、奏國歌(請全體起立)
禮畢!請坐!
第二項(xiàng):1、首先有請程園長致節(jié)日賀詞
2、有請家長代表講話
3、有請教師代表講話
4、文藝匯演現(xiàn)在開始
(一)(模特表演)
魏:愛美之心,人皆有之,時(shí)裝表演并不是大人們的專利
安:我們小朋友也不甘示弱,首先請欣賞大班范蓉蓉、王潤柯等小朋友帶來魄力四射的時(shí)裝表演秀
(二)(現(xiàn)代舞《不怕不怕》)
安:唱吧!讓我們用動聽的歌聲抒發(fā)心中對幼教事業(yè)的熱愛。
常:跳吧!讓我們用美妙的舞姿展現(xiàn)我們的藝術(shù)素質(zhì)和精神風(fēng)采。
安:請欣賞中班李卓婭等小朋友表演的現(xiàn)代舞《不怕不怕》。(三)(舞蹈《數(shù)鴨子》)
魏:春風(fēng)化雨,灑滿了所有的童年,放飛童心,飛遍了所有的角落
崔:讓陽光把所有的童心裝滿金色的理想,讓風(fēng)兒把所有的故事抹上美麗的光圈
魏:小班的小朋友雖然年齡小,但他們同樣也會用舞蹈來表達(dá)在六一兒童節(jié)快樂的心情
崔:接下來由小班小朋友給大家獻(xiàn)上的舞蹈《數(shù)鴨子》
(四)(舞蹈《歌聲與微笑》)
安:沐浴著和風(fēng)細(xì)雨,我們迎來了綠柳成蔭,
崔:花香四溢的六月,是最美麗的季節(jié),也是我們幼兒教師播種希望的季節(jié)
安:請欣賞舞蹈《歌聲與微笑》表演者:郭林
(五)(民族舞《北京小妞》)
常:六一的太陽這樣輝煌,六一的花朵這樣芬芳
安:在我們自己的節(jié)日里,讓我們盡情的歡樂吧!
常:接下來請欣賞民族舞《北京小妞》,表演者:侯心悅
(六)(舞蹈《小燕子》)
常:當(dāng)河岸的楊柳長出第一片綠葉,當(dāng)路邊的迎春花搖曳出金黃的蓓蕾,當(dāng)報(bào)春的燕子再一次飛翔在蔚藍(lán)的天空,我們的心情像陽光一般明媚
崔:孩子們在幼兒園的生活又有了新的收獲,請大家欣賞由小班小朋友表演的舞蹈《小燕子》
(七)(大班英語連讀)
崔:英語教學(xué)一直是我們幼兒園教學(xué)內(nèi)容中非常重要的一部分,為了濃厚小朋友們學(xué)習(xí)英語的氛圍,教師們動了不少的腦筋,今天,大班的全體小朋友要用英語連讀的形式來展示他們的這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)成果。
(八)(獨(dú)唱《小狗抬轎》)
安:“六一”的花兒最鮮艷,“六一”的祝福最誠摯
常:“六一”的舞姿最美麗,“六一”的歌聲最動聽
安:伴隨著陣陣歡快的音樂,小朋友將用稚嫩的歌聲詮釋他們歡樂的童年
常:下面請欣賞中班楊深國小朋友給大家獻(xiàn)上的獨(dú)唱:《小狗抬轎》
(九)(舞蹈《蝸牛與黃鸝鳥》)
崔:哎,俊梅,在這快樂的節(jié)日里,你最想對小朋友們說些什么呢?
常:我最想說的就是:祝小朋友們節(jié)日快樂!小朋友們,你們快樂嗎?(快樂!)
崔:請欣賞小班小朋友為大家表演的舞蹈《蝸牛與黃鸝鳥》
(十)(印度舞《阿拉伯之夜》)
常:六一國際兒童節(jié),是小朋友盼望已久的節(jié)日
安:在深深淺淺的夢里,六一是柔和的,她伴隨著槐花的香味悄然而至;
常:在愈久愈濃的記憶中,六一是甜美的,她在孩子們熱切的期盼中,欣然赴約
安:接下來請欣賞印度舞《阿拉伯之夜》,表演者:楊慧
(十一)(大班《歌曲連唱》)
魏:今天,每一位老師的臉上也寫滿了笑薏,
崔:因?yàn)槔蠋熆吹胶⒆觽內(nèi)绯跎奶枱òl(fā)著生命活力,像
新生的樹苗在茁壯成長。
魏:請欣賞大班小朋友獻(xiàn)上的《歌曲連唱》(十二)(舞蹈《親親茉莉花》)
安:小小兒童,沒有煩惱,眼望四周陽光照
常:無憂無慮樂陶陶,時(shí)間在一年一年飛跑
安:少年在一年一年長高,素質(zhì)教育要從小把基礎(chǔ)打牢
常:請欣賞由中班小朋友為大家表演舞蹈:《親親茉莉花》
(十三)(舞蹈《春天在哪里》)
崔:孩子們,盡管你們只是一棵幼苗,但你們驕傲地生活在爸爸媽媽的懷抱中
安:孩子們,盡管你們只是一顆小星星,但你們幸福地閃亮在老師的身邊
崔:父母是孩子的第一位老師,父母的行為潛移默化地影響著孩子
安:多關(guān)心關(guān)心孩子吧!讓孩子在健康的環(huán)境下成長
崔:請欣賞舞蹈《春天在哪里》表演者:大班張文睿
(十四)(中班《歌曲連唱》)
安:今天的演出,每一個(gè)節(jié)目都飽含著老師的汗水
常:孩子的成長,每一點(diǎn)進(jìn)步都滲透著老師的心血
安:是園丁,親手催開“祖國的花朵”
常:是老師,親手培育“擎天的梁柱”,接下來是中班小朋友給大家?guī)淼母枨B唱
(十五)(大班律動)
崔:童年是一只歌,跳躍著美妙的音符
安:童年是一首詩,充滿了幻想和憧憬,請欣賞大班小朋友表演的舞蹈
(十六)(歌伴舞《兩只蝴蝶》)
常:風(fēng)的輕柔道不盡人間深深的愛,我們的世界是一個(gè)愛的世界
安:就讓蝴蝶帶著感恩的心去散播我們所有的愛吧,下來是中班小朋友帶來的歌伴舞《兩只蝴蝶》
(十七)(小班律動)
崔:在我們幼兒園,每一個(gè)小朋友就是一顆閃亮的明星。
魏:他們是明天的希望,是未來的棟梁
崔:年齡雖小卻毫不遜色,一招一式有模有樣
魏:接下來有請小班的小朋友們帶來一段輕快的舞蹈
(十八)(中班團(tuán)體操)
安:不知不覺中,我們的節(jié)目已經(jīng)接近了尾聲,
常:歡樂的時(shí)間總是過的很快,
安:最后,請欣賞由中班全體小朋友為大家表演的團(tuán)體操
(魏)第三項(xiàng):給優(yōu)秀幼兒頒獎
結(jié)束語
魏:在優(yōu)美的歌聲中,我們即將結(jié)束今天的節(jié)目;在歡快的旋律中,我們迎來了新的期望。
安:美好的童年會給我們留下美好的回憶,共同祝愿小朋友們擁有一個(gè)美好的童年!
崔:幼兒園慶“六一”文藝匯演到此圓滿結(jié)束!
常:讓我們再次以熱烈的掌聲向小朋友們致以節(jié)日的祝賀!
共同:謝謝大家!讓我們明年再相聚!
音樂起(六一國際兒童歌)
兒童節(jié)主持臺詞 兒童節(jié)節(jié)目主持詞篇十九
胡:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)!
陸:各位來賓!
蘇:老師們
普:同學(xué)們
合:大家晚上好
胡:六月,是童年的搖籃,是童年的夢鄉(xiāng)。
陸:六月,有童年的沃土,有童年的太陽。
蘇:六月,是一支歌,一支幸福的歌
普:小朋友們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月,走進(jìn)了我們自己的節(jié)日
合:“六一”兒童節(jié)!
胡:盡管,我們只是一棵幼苗,但我們驕傲地生活在父母的懷抱。
陸:盡管我們只是一顆小星星,但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
蘇:在這美好的節(jié)日里,讓我們滿懷感激之情地說:
普:謝謝你們,爸爸媽媽!謝謝你們,辛勤的老師!
胡:今天大家歡聚在一起,讓我們用歌聲唱出對你們的敬意!
陸:讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想!
蘇:我們將用智慧與熱情,播撒希望的種子!
普:我們將用夢幻與彩虹,編織出一個(gè)無悔的童年!
合:--年級為我們帶來的舞蹈《大家一起來》。
普:我想大家一定很喜歡吃棉花糖吧?不過今天我們不吃棉花糖,而是看表演“棉花糖”。
蘇:下面就請五、六年級給我們帶來舞蹈《棉花糖》!
胡:看過了《棉花糖》的表演,大家心里有沒有感到甜甜的呢?
陸:那就讓我們把甜美留住、把歡樂進(jìn)行到底。請欣賞由三年級的小
天使們帶來的舞蹈:《快樂天使》。
普:古詩雖短,但卻優(yōu)美。有請學(xué)前班的小朋友給我們朗誦古詩《詠鵝》。掌聲歡迎。
胡:那么純真,那么可愛,沒有憂慮,沒有愁苦,這就是天真活潑的童年?,F(xiàn)在,就請六年級的小朋友給我們帶來合唱《童年》。
蘇:“愛”就是這樣簡單。
普:“愛”就是這樣具體。
陸:愛我你就陪陪我,愛我你就親親我。
胡:愛我你就夸夸我,愛我你就抱抱我。
合:下面請欣賞活潑可愛的一年級小朋友帶來的舞蹈
《愛我你就抱抱我》。
胡:同學(xué)們,我們的成長中雖然有無數(shù)的歡樂和憂愁,但是相信我們大家一定能堅(jiān)強(qiáng)面對,一起來做快樂寶貝吧!請欣賞由五年級的寶貝們帶來的舞蹈《快樂寶貝》。
陸:茫茫的海灘,藍(lán)藍(lán)的海水。瞧!一群小海娃向我們走來! 請欣賞舞蹈《海娃的歌》由二年級小朋友為大家表演。
普:雨后的天空無比的美麗,燦爛的彩虹高高的掛在天邊,它在向我們微笑,帶給我們愉悅的心情。請欣賞四年級帶來的舞蹈《彩虹的微笑》。
胡:老師說,我們長大了,
蘇:爸爸媽媽說,我們懂事了
合:其實(shí)我們還是很可愛,請欣賞學(xué)前班帶來的舞蹈《可愛萬歲》。
陸:海浪、流水、鳥鳴,風(fēng)吹過樹葉,雨打在屋頂,大自然的聲音是那樣的奇妙、那樣的多彩?,F(xiàn)在,就讓我們一起去聆聽大自然的聲音,去感受大自然的美好。請欣賞五年級帶來的舞蹈《森林狂想曲》。
胡:乘著溫暖的春風(fēng),我們四處尋覓,雷鋒叔叔原來就和我們在一起,請欣賞二年級的詩朗誦《雷鋒叔叔,你在哪里?》。
陸:第30屆奧運(yùn)會即將拉開序幕 ,普慶英,你知道要在哪里舉行嗎?
普:我不知道,我又不參加,我才不關(guān)心呢!
陸:這么重大的事怎么能不關(guān)心呢?你真是out啦!奧運(yùn)會的到來已經(jīng)掀起了全民健身的熱潮。再說我們是祖國的未來,健身要從小抓起。你看我們學(xué)校就有一群健身娃娃。
普:請欣賞一年級帶來的《健身娃娃》。
胡:我們曾聽說過那個(gè)動人的故事,一個(gè)母親用繡花針在兒子背上刺
下“精忠報(bào)國”四字,時(shí)刻告誡他不要忘記自己的祖國。今天的我們,要把“精忠報(bào)國”刻在心里。下面請欣賞合唱《精忠報(bào)國》。
蘇:請欣賞有六年級帶來的舞蹈《哎呀哎呀》。
陸:普慶英,你說誰最愿我們吃得好穿得暖,誰最期望我們健健康康,誰最盼望我前途無量?
普:這還用問,當(dāng)然是咱爸咱媽啦!
陸:下面請欣賞五年級帶來的舞蹈《咱爸咱媽》。
普:不知道同學(xué)們有沒有聽過《羅密歐與朱麗葉的故事》?羅密歐的世界和我們是不是一樣的呢?讓我們來看一看三年級表演的舞蹈《羅密歐的世界》就知道了。
胡:小朋友們,今天開心嗎?開心的話請?zhí)鹉男∈?,隨著音樂搖一搖,將開心傳遞下去。有請五年級給我們帶來舞蹈《搖啊搖》!
蘇:掌聲歡迎六年級的同學(xué)表演舞蹈《特務(wù)j》。
陸:看!有八只漂亮的蝴蝶正向我們飛來。
請欣賞五年級帶來的《化蝶飛》。
陸:父愛最溫暖,母愛最偉大,師愛最無私 。擁有這么多的愛,我們才會感到世界如此美好!
下面請欣賞三年級帶來的舞蹈《美麗新世界》。
普:五十六個(gè)民族、五十六朵花!傣族,可謂是一枝獨(dú)秀!歡樂的潑水,還有舞動的孔雀。看!一位傣家小男生已經(jīng)出現(xiàn)在我們眼前,他將給我們帶來傣族舞蹈《月亮》掌聲歡迎。
胡:下面,請欣賞六年級帶來的舞蹈《看了你一眼?!?/p>
陸:每個(gè)人都有很多朋友,朋友總是給我們關(guān)心、給我們幫助。讓我們給自己的朋友說一聲“謝謝!”謝謝他們對我們的關(guān)心和幫助。下面請欣賞有三年級帶來的小合唱《朋友》。
蘇:剛才的表演真是精彩,大新寨小學(xué)的同學(xué)真多是才多藝。
普:那當(dāng)然了,有會唱的,會跳的,會表演的,臥虎藏龍之處。下面,六年級的同學(xué)又給我們大家?guī)砹艘粋€(gè)美妙的舞蹈《有沒有》。
胡:不知道大家做個(gè)這樣一個(gè)夢沒有:我要是有一雙翅膀該多好啊!想飛哪兒就飛哪兒。
陸:人人都有夢想,夢想支撐我們茁壯成長,就像是一雙隱形的翅膀,把我們帶向遠(yuǎn)方。請欣賞四年級帶來的合唱《隱形的翅膀》。
胡:新世紀(jì)的太陽是我們的,
陸:新世紀(jì)的鮮花是我們的。
蘇:托起夢想,讓她閃亮在未來的天空。
普:踏響大地,讓童心乘著春風(fēng)飛行。
胡:成長在祖國的懷抱里,我們格外幸福,
陸:成長在黨的陽光下,我們朝氣蓬勃。
胡、陸:我們是祖國的春天,我們是祖國的希望。
蘇:衷心感謝黨和政府對少年兒童的關(guān)心和重視;
普:衷心感謝社會各界對我校教育事業(yè)的支持和幫助。
蘇、普:衷心感謝老師和家長對我們的辛勤教育和培養(yǎng)!
胡:幸福的時(shí)光卻總是太短暫。
陸:快樂的日子總是那樣匆忙!
普:大新寨小學(xué)慶“快樂六一,開心做主”文藝匯演到此結(jié)束
合:最后祝大家:身體健康!
兒童節(jié)主持臺詞 兒童節(jié)節(jié)目主持詞篇二十
序曲開場白:《哇哈哈》中主持人入場
師1:正當(dāng)芍藥盛開,燕子飛來
師2:正當(dāng)玫瑰含笑,櫻桃熟了
師3:一年中最好的時(shí)節(jié)——六一兒童節(jié)來到了!
生1:芍藥不及我們美
生2:櫻桃不及我們紅
生3:玫瑰開了還有謝
師:兒童節(jié)永遠(yuǎn)歡躍!:孩子們,你們是祖國的寶貝!
生:我們學(xué)習(xí),我們勤勞,我們歌舞。我們多么幸福!
師:今天是你們的節(jié)日——六一國際兒童節(jié)!
生:今天是我們的節(jié)日——六一國際兒童節(jié)!
生1:老師愛我們2:爸爸媽媽愛我們3:全社會都愛我們!
臺下齊呼:愛滿六一!快樂六一!
師1:梁平縣20xx年城區(qū)學(xué)?!俺x講傳”慶“六一”文娛匯演現(xiàn)在開始了!
生1:瞧,關(guān)愛我們的叔叔阿姨們來了!
師2:首先,歡迎 為我們獻(xiàn)上節(jié)日的問候!
(領(lǐng)導(dǎo)講話) 主持人下臺
師:感謝 對我們的殷切希望和節(jié)日的美好祝愿,同時(shí)也感謝各級領(lǐng)導(dǎo)、社會各界一直以來對教育的關(guān)心和支持,你們的支持,是我們前進(jìn)的動力,謝謝你們。現(xiàn)在,由少先隊(duì)員向各位領(lǐng)導(dǎo)和來賓敬獻(xiàn)紅領(lǐng)巾。
現(xiàn)在全體起立,齊唱《少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》。
第一節(jié) 愛在學(xué)校
師1:孩子們,今天是我們的節(jié)日,你們快樂嗎?今天,我們的衣裳格外漂亮,我們的笑容特別美麗,我們的心情格外歡暢,看校園里花團(tuán)錦簇,汽球漫天,看到處彩旗飄舞,歌聲蕩漾。伴著快樂的心情,合著快樂的節(jié)奏,讓我們唱起那首熟悉的歌曲——《快樂的節(jié)日》
全場齊唱《快樂的節(jié)日》
生1:我們是一棵棵綠色的幼苗,生長在學(xué)校溫暖的懷抱。
生2:老師的教導(dǎo)指引著我們,同學(xué)的互助讓我向上。
生1:我愛我的學(xué)校,我愛我的集體,
生2:因?yàn)樗錆M歡樂,我在這里快樂地成長。
生1:“藝術(shù)教育課程化、課程藝術(shù)教育化”, 由梁山小學(xué)來倡導(dǎo)。
生2:下面請欣賞梁山小學(xué)給我們帶來的拉丁舞《 》,
生1:就讓我們一同來感受健康與美麗的激情澎湃,
生2:讓我們?yōu)樗麄兘泻?
(梁山小學(xué)拉丁舞)
學(xué)生1:梁山燈戲,是梁平縣的地方戲,2:被譽(yù)為"藝苑奇葩",列入國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。1:它角色夸張、動作劇烈、充滿喜劇色彩,2:實(shí)驗(yàn)小學(xué)傳承了地方戲的優(yōu)秀文化,請看他們的節(jié)目《賣驢》,1:相信生動滑稽的表演一定會令大家開懷捧腹。
(實(shí)驗(yàn)小學(xué)燈戲《賣驢》)
師1引領(lǐng)誦讀
同學(xué)們,“六一”屬于小朋友,也屬于大朋友,因?yàn)槊恳晃恍∨笥训慕】党砷L都牽動著大朋友的心。許多兒童作家也關(guān)心著我們,給我們送來了“六一”寄語。希望大朋友們的關(guān)懷與祝福,能帶給小朋友別樣的驚喜。首先,我們來看冰心奶奶的六一寄予,大家跟著我念——讀書好!好讀書 !讀好書! 希望大家好好讀書。
當(dāng)代兒童文學(xué)家高洪波寄予:陽光燦爛、笑聲飛揚(yáng)的“六一”節(jié),是成年人送給孩子的珍貴禮物;也是成年人回到童年的最佳通道。無數(shù)個(gè)“六一”節(jié)過去了,一代代的少年兒童也就長大成人。享受童年,享受“六一”吧!把“六一”節(jié)存貯在心里的人,注定是最幸福的人。
跟著老師念:享受童年,享受“六一”!
第二節(jié):愛在家庭
師2:今天,是最難忘的日子,今天,是最幸福的日子,今天是——“六一國際兒童節(jié)”,我們的節(jié)日,快樂的節(jié)日! 可別忘了啊,可《別忘了過六一》!
全場齊唱《別忘了過六一》
生3:盡管我們只是一顆小星星,但我們幸福地閃亮在老師的身旁。4:“盡管我們只是一棵幼苗,但我們驕傲地生活在父母的懷抱。
3:看了同學(xué)們精心準(zhǔn)備的節(jié)目,大家想不想看看老師、家長和同學(xué)們一起表演的節(jié)目啊?
4:那還等什么,讓我們趕快來欣賞梁山小學(xué)幼兒老師、同學(xué)和家長帶來的舞蹈《愛家鄉(xiāng)》。
(梁山小學(xué)幼兒園舞蹈《愛家鄉(xiāng)》)
3:如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?
4:如果你是一縷陽光,你是否照亮了一分黑暗?
3:如果你是一粒糧食,你是否哺育了饑渴的生命?
4:如果你是一顆螺絲釘,你是否堅(jiān)守生活的崗位?
3:這,就是雷鋒精神,雷鋒精神永恒,
合:他是我們的偶像。
4:請欣賞西苑小學(xué)帶來的舞蹈《我的偶像》
(西苑小學(xué)舞蹈《我的偶像》
第三節(jié):愛在社會
師3:少年兒童是祖國的花朵,是新世紀(jì)的接班人,我們的成長離不開社會各界的關(guān)心與幫助。在這歡樂的日子里,各級領(lǐng)導(dǎo),各兄弟學(xué)校的老師同學(xué)來到我們中間,和我們共度美好時(shí)光。同學(xué)們,縣關(guān)工委的領(lǐng)導(dǎo)特別關(guān)心我們,今天,他們也來到我們的活動現(xiàn)場,給我們送節(jié)日的祝福來了!讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們!
(關(guān)工委領(lǐng)導(dǎo)講話)
生5:春眠不覺曉,處處聞啼鳥。唐朝詩人孟浩然的《春曉》膾炙人口。
6:福祿小學(xué)給我們帶來的舞蹈《春曉》更是別有風(fēng)味,
5下面請欣賞。
(福祿小學(xué)舞蹈《春曉》)
生:“喜笑鬧、扭拽跳?!边@就是梁平燈戲的特點(diǎn),它的聲腔和小調(diào)可謂別具一格,瞧,力帆小學(xué)的孩子們來了!
(力帆小學(xué)梁平燈戲)
尾聲伴隨歌聲《我們多么幸福》全體主持人上臺。
師1:五星紅旗迎風(fēng)飄拂, 萬里山河鶯歌燕舞;
生1:我們的學(xué)習(xí)多么快樂, 我們的生活多么幸福,
師2:我們深知今天的幼苗, 將是明天的參天大樹;
生2:我們懂得今天的努力; 正是澆鑄偉業(yè)的基礎(chǔ)!
師3:你們是祖國的花朵,學(xué)校社會給你們指明前進(jìn)的道路。
生3:我們是家中的寶貝, 爸爸媽媽給我們無微的照顧;
生齊:我們生活在愛的懷抱中,我們在愛的陽光下不斷進(jìn)步。
師1:你們踩著師長的肩膀, 站得更高,看得更遠(yuǎn);
師2:你們裝上千里眼,順風(fēng)耳,聽得更多,走得更穩(wěn)。
師3:你們要回報(bào)老師的辛勤教誨,父母的養(yǎng)育之恩。
生1:我們將用一種負(fù)責(zé)任的態(tài)度和行動來證明,
生齊:“我們能更好,我們會更幸?!?
師1:梁平縣20xx年城區(qū)學(xué)?!俺x講傳”慶“六一”文藝匯演到此結(jié)束,
齊:再見!
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