無論成功與否，總結都是一次珍貴的經歷，它讓我們更加明確自己的方向。組織和規(guī)劃是寫一篇完美總結的基礎，需要我們提前做好思維和素材準備?？偨Y范文展示了作者在學習和工作中的成長和進步。
紅歌大合唱比賽策劃書篇一
紅歌是紅色歷史的歌，是人民解放的歌，是光榮傳統(tǒng)的歌，是社會主義建設之歌，是改革開放、中國特色社會主義和中華民族走向偉大復興的歌聲。中國大地上出現過許多平凡而偉大的英雄人物，曾在歷史的回音壁上激起了何等強烈共鳴，盡管經歷了許許多多不平凡的歲月，但他們的精神卻像一切屬于時代、屬于人民的美好事物一樣，始終珍藏在我們心底。中國人近代以來的歷史就是一部紅色的歷史，承載了國人太多紅色的記憶。在一片和平繁榮的今天，我們不應該忘記今天的光輝是用先人們的汗水和鮮血換來的，為了不該忘卻的“中國紅”，我們應懷念，當銘記，須發(fā)揚光大。為進一步活躍校園文化氛圍，大力推進我院各項工作健康發(fā)展，唱響紅色歌曲，傳承紅色文化，營造健康高雅的校園文化環(huán)境，打造充分向真、向善、向美、向上的校園文化特質，理學院團委宣傳部將組織一次以“溫暖四月唱響紅歌”為主題的比賽，希望陶冶學生愛黨、愛國、愛校的高尚情操，增強凝聚力。
希望通過本次活動能夠引導同學們發(fā)掘新時代的革命精神，并對其有一個獨到而深刻的見解，讓革命精神深入人心。我們將通過活動進一步弘揚革命主義精神，培養(yǎng)當代大學生的愛國情懷，激發(fā)大學生的愛國熱情，提高大學生對國家和校園的光榮感、責任感和使命感。體現當代大學生的精神風貌，同時能夠豐富同學們的業(yè)余生活，促進大學生將革命精神的認可轉化到實際行動中，從小事做起，從自身做起，使我們的人際關系更加融洽和諧，并且使自己的人格得到完善，做一名真正德才兼?zhèn)涞拇髮W生。
xx年4月19日。
圖書館報告廳。
理學院xx級同學。
理學院團委宣傳部。
2、對此次活動的報名工作進行有序的組織。
3、確定活動的時間和地點。
4、確定主持人，確定到場嘉賓，評委。
5、提前邀請好主持人，比賽人員，確定主持人和比賽人員在比賽當天按時出席。
6、對活動會場的布置提前做好規(guī)劃。
7、準備一切和活動有關的東西，確?；顒拥娜f無一失。
8、活動前，將儀器和需要用到的一切工具在頭一晚和開場一個小時前進行檢查。
9、提前準備好一些裝飾品（氣球、彩帶、海報等）以用來布置場地。
10、活動前，工作人員對會場提前進行布置。
11、提前做好對活動工作人員的分工工作。
12、對活動可能出現的.一切突發(fā)情況要提前考慮周全，并做出相應的應急準備。
第一部分：初賽選拔。
各班派出人員參賽，比賽形式可以為個人獨唱或者小組合唱的形式，其中小組形式要求人數不得超過3人，參賽內容主要以演唱紅歌為主，在表演歌曲之前，參賽者可插入與歌曲相關的詩朗誦，最后在評委的評分下，選擇其中的前12名進入決賽。
第二部分：決賽活動流程。
1、主持人宣布活動開始。
2、主持人介紹到場嘉賓。
3、主持人介紹革命英雄事跡。
4、播放紅歌視頻。
5、主持人介紹比賽規(guī)則以及評分規(guī)則。
6、主持人宣布比賽正式開始。
7、12個參賽選手按抽簽分成三組，依次進行比賽。
8、嘉賓評分評出每組的第一名，進入下一環(huán)節(jié)。
9、每組的第一名按抽簽順序依次表演節(jié)目。
10、由現場觀眾評出比賽的冠軍，亞軍，季軍。
11、文藝節(jié)目（嘉賓現場表演）。
12、主持人宣布比賽結果。
13、嘉賓頒獎。
14、嘉賓總結。
15、主持人宣布活動結束。
（備注：選手得分去掉一個最高分、去掉一個最低分，最后取平均分，在下一位選手表演完后公布）。
1、部門人員做好這次活動的經驗總結。
2、跟蹤回訪各班班長團支書，檢驗這次活動是否達到預期效果。
3、開會總結這次活動中好的地方以及做得不足的地方。
1、活動參與者必須提前到場，指定區(qū)域就坐。
2、維持好現場秩序，避免出現哄鬧情況。
3、比賽現場人員分配要合理，機動人員隨時待調配。
理學院團委宣傳部。
紅歌大合唱比賽策劃書篇二
祖國母親華誕之際，并在這金色知秋，我校迎來新的里程，11級新生為學校注入新的血液，各界學生更是精神充沛，為提高我院文藝水平，展現當代大學生的精神風貌，展現我院莘莘學子的獨特風采，展現我院學生的`愛國主義精神，并同時豐富同學們的課余生活，特舉辦我院首屆校園紅歌歌手大賽。
唐山師范學院校團委。
唐山師范學院校鄧研會。
各系系鄧研會。
活躍校園文化，提高同學們的愛國主義情操，充實校園文化氛圍，培養(yǎng)同學積極向上的心態(tài)和良好的競爭意識，讓廣大同學在欣賞歌聲中回憶并展望祖國的過去與將來。
唱響師院，弘揚中國優(yōu)秀傳統(tǒng)。
全院在籍學生。
行知廣場。
2報名工作：
1）報名時間：xx年x月x日。
2）報名地點：各系鄧研會。
4）報名方式：個人可報至班長，由班長報于各系鄧研會有關負人員。經過一輪淘汰賽，各系鄧研會工作人員將進入二輪淘汰賽的選手名單于二輪淘汰賽當天下午統(tǒng)一報至院鄧研會。
1）時間：20xx年x月x日。
一輪淘汰賽：各系鄧研自行組織，時間自定。
2）地點：初賽不予限制，復賽在3208教室，決賽在行知廣場。
3）方式：專業(yè)組與業(yè)余組。
專業(yè)組音樂系自行組織初賽。
比賽分為一輪淘汰賽、二輪淘汰賽、決賽三個部分，其中初賽各系鄧研自行組織，不做安排。每系推選3名進入復賽，最終選出14名選手進入決賽。
4）決賽具體流程。
a、開場舞。
b、主持人上場讀開場白。
c、選手上場，比賽開始。
d、比賽完畢，評委進行依次打分e晚會結束并進行頒獎。
與校鄧研會宣傳部及各系鄧研會宣傳部結合，進行統(tǒng)一宣傳和自由宣傳。
1、比賽原則：本著公平、公正、公開原則。
2、比賽方法：出賽為清唱，復賽、決賽為伴奏演唱。
3、比賽評委：
1）初賽：各系自行安排不做要求。
2）復賽：院鄧研各部部長。
3）決賽：特邀評委（音樂系教師）、特邀老師。
4、評分方式：卻掉最高分和最低分后取平均分，詳見評分細則。
1、歌唱技巧、音準。
2、節(jié)奏感。
3、情感表達。
4、音色。
5、舞臺指數、外表著裝。
6、舞臺表現。
附加分：演唱時有創(chuàng)意（例如伴舞等等）在平均分基礎上加0.1分。
專業(yè)組：一等獎1名、二等獎1名、三等獎1名。
業(yè)余組：一等獎2名、二等獎5名、三等獎7名。
600——800之間。
紅歌大合唱比賽策劃書篇三
今天下午的興趣課，邵老師告訴我們到階梯教室去參加一年級合唱比賽，我們一聽都高興地歡呼起來。
到了階梯教室，我看到評委和一些大哥哥大姐姐早已經都到了，我們排好了隊站在后臺等著。
該輪到我們上場了，我和我的小伙伴們排著整整齊齊的隊伍走上了合唱臺。我們一個個手貼著褲縫站得筆直，面帶著微笑注視著前方?？吹脚_下有那么多人，緊張得我手心里冒汗了。
我們的歌唱贏贏得了一陣陣熱烈的掌聲。比賽結束，邵老師非常滿意，一個勁兒夸獎我們。
紅歌大合唱比賽策劃書篇四
今年是中國共產黨建黨xx周年，為了謳歌中華民族實現偉大復興的百年奮斗歷程，頌揚中國共產黨豐功偉績，引導廣大干部職工唱響“共產黨好、社會主義好、改革開放好、偉大祖國好”的時代主旋律，營造“永遠跟黨走，信仰代代傳”的良好氛圍。我局黨支部特舉辦“唱紅歌，頌祖國，感黨恩”慶祝建黨九十周年主題歌會，以此形式來唱響紅色歌曲，傳承紅色文化，增強全局干部職工的凝聚力，大力推進我局各項工作的發(fā)展。
唱紅歌，頌祖國，感黨恩。
全體干部職工。
1、本次活動是慶祝建黨100周年的一項重要活動，為了弘揚愛國精神，同時展現我局職工積極向上的精神風貌，各局屬機構應積極參與，要求局屬單位和科室各準備一首以上的紅色歌曲或者有紀念意義的朗誦作品參賽。
2、以大合唱、小合唱、獨唱等形式學唱、傳唱和演唱體現熱愛黨、熱愛祖國等革命歌曲、傳統(tǒng)歌曲、經典紅歌或詩歌朗誦。
3、各局屬單位和科室負責人要認真組織此次活動，在不影響正常工作的前提下抓緊時間排練。
1、發(fā)動階段：5月31日前下發(fā)比賽方案通知，各站所科室根據通知要求積極籌備，并于6月10日前將參賽選手名單、表演曲目及表演形式報局辦公室。
2、排練階段：各單位、部門根據本崗位工作要求自行組織排練，排練期間局黨組將不定期對參賽節(jié)目進行驗收。
3、比賽階段：比賽時間定在6月24日，地點另行通知，評委組由局黨組成員及部分科室負責人組成，各參賽隊伍按抽簽先后順序進行比賽，評委本著“平等競爭、公平評判”的原則現場打分，當場公布比賽成績，當場頒獎的方法進行。
1、參賽節(jié)目緊扣主題。
2、合唱隊員排位整齊有序，進、退場秩序良好。
3、演出服裝整齊統(tǒng)一，得體大方。
4、演唱時精神飽滿、積極樂觀、保持良好臺風。
大賽將設兩個獎項：1、集體獎：一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名，其余均為優(yōu)秀獎。2、個人獎：評出優(yōu)秀參賽選手5名。
紅歌大合唱比賽策劃書篇五
二、活動目的：以紅歌大賽為載體，結合新時代學生的特點，對同學們進行一次大范圍、深層次、具有重大意義的愛國主義教育，與此同時，也豐富了學生在校期間的文化生活、加強交流、融洽感情。
三、活動對象：
四、主辦單位：珠寶玉石系團支學生會。
五、承辦單位：珠寶玉石系團支學生會文藝部。
贊助單位：
六、參賽形式：以各班為單位參加比賽。
七、活動時間：__年5月16日。
八、活動地點：學院露天舞臺。
九、活動內容：本次活動將從三個大的方面來進行準備和布置。
【活動前期】。
(一)策劃工作：
(二)宣傳工作：主要通過三點一線式的宣傳路線。
1、以老師這條線為主，在活動前期，請各班輔導員在班上積極的做好宣傳，并將信息及時的反饋。
2、堅持從自身出發(fā)這個原則，以部門為單位，加強內部宣傳，發(fā)動內部成員，積極的投入到各專業(yè)各班進行宣傳，并要求各班在5月10日將所選的愛國歌曲上報給文藝部。
3、海報宣傳：比賽之前一周宣傳部將制作一版海報，將活動的主題、形式、創(chuàng)意、和具體的時間寫出來，讓大家了解本次活動的主題精神，從而擴大活動的影響力。
(三)具體部門工作：本次活動主要以學習部為主，各部門協調共完成。其具體分工如下：
宣傳部：負責海報的制作展出和宣傳。
生活部：負責當晚活動現場的紀律狀況，主要負責活動人員協調，會場背景的設置。
文藝部：負責各班歌曲的統(tǒng)計和音樂的剪切制作。
秘書部：負責活動歌曲順序的安排。
體育部：負責活動器材設施的準備。
編輯部：負責活動分數的統(tǒng)計和音響的控制。
外聯部：負責活動贊助的相關事項。
本次活動是學生會即迎新晚會后的又一次大型活動，所以望各門在做好本職工作同時，相互協作，共同奮進。
(四)經費預算：
獎金：50元(榮譽證書)會場布置100元(橫幅，宣傳畫)。
水：2件40元評分紙、筆10元。
請柬20個20元。
預計：250元。
【比賽前期】。
(一)歌曲活動：5月13日中午12：30進行彩排，將各班級所需道具登記并準備好，并由辦公室人員做好相應節(jié)目的統(tǒng)計.
(二)在活動前4天，由主席團向學院、系領導發(fā)送請柬，并做好到來者登記。
(三)在活動開始前，由主席團成員將歌曲順序名單下發(fā)到嘉賓席上。
(四)在比賽前，由主席團成員制定評分標準，并及時將其評分標告知參賽組。
(五)比賽前，主席團要派人到門口接待評委及嘉賓。
(六)賽前，各部門應該各施其職，多次檢查設備、線路等，立即處理不良現象。
【比賽期間】。
活動流程：
1、由主持人介紹大賽冠名商家。宣布贊助商家。
2、主持人介紹到場評委及嘉賓。
3、參賽班級依據抽簽安排依次出場;評委及時打分。
4、工作人員及時收分，及時統(tǒng)計。
5、主持人3組一報分。
8、待選手全部結束比賽后，有請評委點評。
9、工作人員統(tǒng)計分數、評出名次。
10、由主持人當場宣讀比賽最終成績。
11、頒獎環(huán)節(jié)(頒獎嘉賓為院級領導及評委老師)。
【評分標準】。
隊形(20%)。
創(chuàng)意(20%)。
演唱(50%)：能否準確把握音準及旋律變化;能否準確表達出歌曲的感情。
指揮(10%);能否調動唱隊的情感，把握樂曲的節(jié)奏。
【評獎方式】。
一等獎一名榮譽證書二等獎二名榮譽證書。
三秀獎三名榮譽證書優(yōu)秀獎若干+榮譽證書。
【后續(xù)工作】。
1、活動結束后，做好清潔的清理和打掃。
2、報道：學生會編輯部對本次活動進行后續(xù)報道，寫好新聞稿。
3、活動總結：活動結束后，各組人員即著手整理資料，對本次活動做一個全面的，客觀的總結，經審核后和有關資料一同備案存檔。
珠寶玉石系團支學生會文藝部。
紅歌大合唱比賽策劃書篇六
以紅歌大賽為載體，結合新時代學生的特點，對同學們進行一次大范圍、深層次、具有重大意義的愛國主義教育，與此同時，也豐富了學生在校期間的文化生活、加強交流、融洽感情。
xxx。
珠寶玉石系團支學生會。
珠寶玉石系團支學生會文藝部。
贊助單位：
以各班為單位參加比賽。
xx年5月16日。
學院露天舞臺。
本次活動將從三個大的方面來進行準備和布置。
(一)策劃工作：
(二)宣傳工作：主要通過三點一線式的宣傳路線。
1、以老師這條線為主，在活動前期，請各班輔導員在班上積極的做好宣傳，并將信息及時的反饋。
2、堅持從自身出發(fā)這個原則，以部門為單位，加強內部宣傳，發(fā)動內部成員，積極的投入到各專業(yè)各班進行宣傳，并要求各班在5月10日將所選的愛國歌曲上報給文藝部。
3、海報宣傳：比賽之前一周宣傳部將制作一版海報，將活動的主題、形式、創(chuàng)意、和具體的時間寫出來，讓大家了解本次活動的主題精神，從而擴大活動的影響力。
(三)具體部門工作：本次活動主要以學習部為主，各部門協調共完成。其具體分工如下：
宣傳部：負責海報的制作展出和宣傳。
生活部：負責當晚活動現場的紀律狀況，主要負責活動人員協調，會場背景的設置。
文藝部：負責各班歌曲的統(tǒng)計和音樂的剪切制作。
秘書部：負責活動歌曲順序的安排。
體育部：負責活動器材設施的準備。
編輯部：負責活動分數的統(tǒng)計和音響的控制。
外聯部：負責活動贊助的相關事項。
本次活動是學生會即迎新晚會后的又一次大型活動，所以望各門在做好本職工作同時，相互協作，共同奮進。
(四)經費預算：
獎金：50元(榮譽證書)會場布置100元(橫幅，宣傳畫)。
水：2件40元評分紙、筆10元。
請柬20個20元。
預計：250元。
(一)歌曲活動：5月13日中午12：30進行彩排，將各班級所需道具登記并準備好，并由辦公室人員做好相應節(jié)目的統(tǒng)計.
(二)在活動前4天，由主席團向學院、系領導發(fā)送請柬，并做好到來者登記。
(三)在活動開始前，由主席團成員將歌曲順序名單下發(fā)到嘉賓席上。
(四)在比賽前，由主席團成員制定評分標準，并及時將其評分標告知參賽組。
(五)比賽前，主席團要派人到門口接待評委及嘉賓。
(六)賽前，各部門應該各施其職，多次檢查設備、線路等，立即處理不良現象。
活動流程：
1、由主持人介紹大賽冠名商家。宣布贊助商家。
2、主持人介紹到場評委及嘉賓。
3、參賽班級依據抽簽安排依次出場;評委及時打分。
4、工作人員及時收分，及時統(tǒng)計。
5、主持人3組一報分。
8、待選手全部結束比賽后，有請評委點評。
9、工作人員統(tǒng)計分數、評出名次。
10、由主持人當場宣讀比賽最終成績。
11、頒獎環(huán)節(jié)(頒獎嘉賓為院級領導及評委老師)。
隊形(20%)。
創(chuàng)意(20%)。
演唱(50%)：能否準確把握音準及旋律變化;能否準確表達出歌曲的感情。
指揮(10%);能否調動唱隊的情感，把握樂曲的節(jié)奏。
一等獎一名榮譽證書二等獎二名榮譽證書。
三秀獎三名榮譽證書優(yōu)秀獎若干+榮譽證書。
1、活動結束后，做好清潔的清理和打掃。
2、報道：學生會編輯部對本次活動進行后續(xù)報道，寫好新聞稿。
3、活動總結：活動結束后，各組人員即著手整理資料，對本次活動做一個全面的，客觀的總結，經審核后和有關資料一同備案存檔。
紅歌大合唱比賽策劃書篇七
20sxx年，是中國共產黨成立100周年。為紀念建黨100周年營造積極、向上、熱烈、喜慶的濃厚社會氛圍，進一步加強中國礦業(yè)大學團組織和共青團員隊伍建設，展現礦大學子風采，我校計劃舉辦一次主題為《黨的歌聲，紅色100周年》全校性的紅歌合唱比賽活動。
舉辦此次比賽，主要為了慶祝建黨100周年，謳歌中華民族實現偉大復興的百年奮斗歷程，頌揚中國共產黨的豐功偉績，唱響共產黨、社會主義、偉大祖國好的主旋律，加強社會主義核心價值體系建設，培養(yǎng)愛國主義思想，以及增強學生的使命感、責任感和榮譽感，增強校園內的愛國氣氛，豐富校園文化生活。
1、前期宣傳：
（2）在各個宿舍樓下張貼活動通知；
2、活動現場：文體館。
3、活動過程：
各參賽選手自行選取兩首曲目進行表演。邀請各系的相關領導蒞臨做評委，特聘專業(yè)評委1—2名，按去掉一個最高分和最低分的平均分排名。
1、統(tǒng)計參賽曲目。
4月25日前，匯總參賽歌曲曲目，伴奏帶。4月26日，各參賽選手可自愿到文體館進行簡單的彩排，4月27日，比賽正式開始，下午3點40，各參賽選手準時到文體館集合，4點比賽正式開始。
2、活動當天的物品準備。
主持人、節(jié)目表、音響、評分表（見附件）。
3、會場布置（4月27日上午）。
背景：（1）橫幅“黨的歌聲，紅色100周年”，
（2）臺階處擺放花草。
（3）音響、電腦設備。
4、活動進程。
1）、由主持人致開幕詞，介紹評委及嘉賓。
2）、比賽流程：按事先抽簽的順序進行準備，接著音樂想起，開始演唱自選曲目，演唱結束后，下臺，從后門安靜退場。五個班級演唱結束后公布一次分數。此過程中，工作人員各司其職，比確保了賽按此流程有條不紊地進行。
3）、所有參賽選手唱完后由工作人員統(tǒng)計結果。
4）、比賽結束后工作人員對比賽場地的設備進行整理和衛(wèi)生打掃。
5、前期工作。
1、由主辦人總結好具體活動策劃并做好宣傳工作。
2、安排好主持人，把比賽現場布置好，包括一切電子設備。
3、系里負責邀請評委老師。
4、收集好各學院的伴奏以及參賽資料。
6、比賽現場以及后期工作。
1、提前做好出場順序，由工作人員來維持場內場外的秩序。
2、做好評分表，并進行得分統(tǒng)計，最后由主辦人做好賽后的成績公布工作。
文體館。
20xx年4月27日下午。
紅歌大合唱比賽策劃書篇八
通過合唱活動，豐富學生校園文化生活，營造和諧向上、健康文明的校園文化氣氛和藝術教育環(huán)境；展現校園文化風采，培養(yǎng)團結合作精神，不斷提升學生的綜合素質。達到“班班有歌聲、人人都參與”，促進學校藝術教育活動的普及和提高。
唱響校園主旋律，構建和諧校園文化
1--5年級各班全體學生。
本次大賽采取團體比賽形式，但表演形式不限，以班級為單位。
12月份
：學校電教室
參賽曲目共兩首，分為必唱曲目和自選曲目。每班必選合唱曲目為《勝利勝采小學校歌》，自選曲目一首，曲目內容要健康向上，貼近主題，貼近學生校園生活，符合學生的年齡特點。
1、評分總分為10分，最低起評分為8分，計算得分時，去掉一個最高分，一個最低分，綜合其他的評委得分為參賽班級的最后得分。
2、各班參賽的自選曲目盡量不雷同，每班必須有指揮一名。
3、兩首曲目總時長不得超過10分鐘（包括上下場時間）。
4、比賽歌曲伴奏帶由各班自備，伴奏可采用電子琴、鋼琴，音樂伴奏帶等形式。
1、歌曲主題內容健康，演唱不超時。
2、人數齊全，全員參與。隊員排位整齊有序，進、退場秩序良好。
3、演出服裝整齊統(tǒng)一，充分展現當代學生積極向上的精神面貌。
4、學生演唱時精神飽滿、積極樂觀、保持良好臺風。面部表情自然大方，充分顯示當代小學生的朝氣和熱情。
5、合唱時，聲音宏亮協調，音準節(jié)奏準確，聲情并茂，吐詞清晰，主次聲部沒有走音現象，強弱對比得當，能體現一定合唱藝術性，有感染力。
6、指揮手勢準確，節(jié)奏準，姿勢優(yōu)美。
（1） 音樂表現及技巧：音準正確、節(jié)奏整齊、音色統(tǒng)一、歌曲表現、合唱技巧（具有一定合唱藝術效果）、舞臺表演準確、恰當（5分）
（2）指揮節(jié)奏正確，動作大方、到位。（1分）
（3）學生精神飽滿、富有朝氣、紀律良好行動整齊、臺風好 。（2分）
（4）進場出場有序，演出服裝相對整齊，統(tǒng)一 （2分）
附加項：如有學生樂器伴奏在原有基礎上加1分
1、比賽以班級為單位，每年級組設一等獎1名；二等獎1名；三等獎1名。
2、比賽設優(yōu)秀指揮獎和最佳伴奏獎，各年級組分別評出“最佳小指揮家”“最佳伴奏”各一名。
本次比賽選手總分為10分。在每位評委為選手打分后，去掉一個最高分和一個最低分，其余分數之和的平均數為這個選手的最終得分。
紅歌大合唱比賽策劃書篇九
女：各位來賓。
男：各位評委老師。
女：各位親愛的同學們。
合：大家下午好!
男：歡迎來到第二屆“春之聲”合唱比賽的現場。本活動的主題是“伴歌聲載夢想隨音樂齊飛揚”,我是今晚的主持人孟想，我是主持人汪蕾蕾。
男：為了營造青春洋氣，健康高雅的校園文化氛圍，展現積極向上，朝氣蓬勃的精神風采。
女：借著澎湃春風，激發(fā)我們的愛國情愫，樹立正確的人生觀與價值觀，學好專業(yè)知識，為將來社會主義現代化建設奉獻一份力量。
孟想：首先，我為大家介紹一下今天到場的各位評委老師，他們分別是：
周艷：再次謝謝各位老師及現場所有朋友的到來，本次參賽的一共有二十個班級，請大家記好自己的出場順序，積極準備，安靜候場。此次比賽，我們一共設置了一等獎1個，二等獎2個，三等獎3個，以及三個優(yōu)秀獎。
汪蕾蕾：最后有請張輔政老師發(fā)表講話，宣布我們的合唱比賽正式開始，大家掌聲有請!
女：漫漫長夜，是黨，點亮了指路明燈。
男：滾滾春潮，是黨，帶領我們大步前行。
女：我親愛的祖國，前途萬丈光芒。
男：我可愛的家鄉(xiāng)，人民生活蒸蒸日上。
女：火熱的中國心跳動著對祖國歌頌的旋律。
男：因為奔跑我們期待未來。
女：因為超越我們享受人生的精彩。
男:未來沒有成與敗。
女：一次次跌倒，又一次次站起來，下面有請3g12001班為我們帶來的《站起來》。
女：誰在最需要的時候輕輕拍著我肩膀。
男：誰在最快樂的時候愿意和我分享。
女：每個人都擁有一個夢，即使他們都各不相同。
男：分享彼此的歡樂與苦楚，無論失敗或成功都會感動。
合：因為，我們都一樣。下面有請da13002班帶來的比賽曲目《和你一樣》。
男：哎，蕾蕾啊，你還記得開學時那些參加軍訓的同學們唱的訓歌嗎?
女：記得啊，很多呢，比如《我的好兄弟》《軍中的綠花》還有《團結就是力量》啊。
男：是啊，說起來我們沒有軍訓還真沒有感受過那種力量呢。
女：那么我們就一起來感受一下3g12002班的《團結就是力量》吧。
女：夢想如光。
男：串起這晶瑩剔透的汗水，照亮你前行的路。
女：人海茫茫。
男：攜著期待與祝福，不斷超越夢想，下面有請ibm13002班的《超越夢想》。
男：只有不斷地拼搏，不斷地超越。
女：成功離我們的距離才會更近一點，再近一點。
男：船有了風才能遠航，人有了夢想才會前進。
女：沒有追求的人只會碌碌無為，記住《愛拼才會贏》，有請ibm13003班。
男：當然有過啊，我覺得最難忘的應該是高考失利吧。
女：是吧，人生的路上，不可能總是一帆風順，難免會遇到不如意的事情，過去的就過去了，我一直相信明天會更好。
女：時間點點滴滴的流逝，我們已經漸漸褪去青春的光芒。
男：但那些美好的回憶卻永遠的留在了心底。
女：品味著今日的友情，回味著昨日的情感。
女：未來如一把跳動的火焰，閃爍著耀眼而迷人的光彩;。
男：未來似一組優(yōu)美的音符，奏響著動聽而激昂的旋律。
女：未來是激揚的舞蹈，因為未來，我們歡欣鼓舞;。
男：黃色的臉，黑色的眼，不變的是笑容。
女：無論你來自何方，又將去向何處。
男：唯一不忘的是，我們都是中國人。
周艷：聽完激情飽滿的歌聲，相信我們每個人都是熱情澎湃的。上半場的演唱就告一段落了，那么接下來有請徐維仙老師發(fā)表講話，大家掌聲有請!
男：謝謝，謝謝老師的講話。周艷啊，聽說你飽讀詩書，那么我就用一個成語來考考你吧。
女：ofcourse,comeon。
男：喲，那么有信心呢，那你說說精忠報國的這個故事的主人公是誰?
女：這個故事啊，我以為是什么難事兒呢，岳飛和他母親姚太夫人唄。
男：聰明哈。
女：過獎過獎啦啦，小意思。
男：同一個故事，不同的人詮釋出不同的真諦。
女：同一首歌曲，不同的團隊演繹出不同的風格。
男：那么ns12002班會給我們帶來哪一種風格的我相信呢?
女：我們拭目以待吧。
女：有一顆不滅的火種，將民族的希望點燃。
男：有一道五彩的光芒，能驅逐邪惡，驅散黑暗。
女：家是最小國，國是千萬家;有了強的國，才有富的家。
男：智慧的民族讓世人刮目相看，偉大的黨為我們描繪。
合：最美的——國家，有請n2d13002班為我們帶來的《國家》。
男：我們生活在同一片藍天下。
女：我們共同擁有著一個母親——祖國;。
男：同樣的渴望，同樣的追求，同樣的感受，我們唱著同一首歌;。
女：每個人都有很多夢想，關于生活，關于希望。
男：或許，你想生活得悠閑自然，或許，你想要過得波瀾壯闊。
女：哎~夢想啊，知道你才高八斗，我想問你一個謎語。
男：嗯?你問吧。
女：口中一玉。
男：那不就是國嘛。
女：那國又是由什么組成的呢。
男：國家國家，當然是由家組成的唄。
女：那么有請，ns12003班為我們帶來的《國家》。
女：你是中華民族的尊嚴，你氣勢磅礴、洶涌澎湃，奏響了中華民族的最強音!
男：你是偉大堅強的巨人，你用那英雄的體魄，筑成了中華民族的屏障!
女：看，山在動，地在搖，四萬萬中華兒女正共同跳動著一個強勁的脈搏!
男：作為大一的我們剛剛才從離別的傷感中走出來。
女:但是再多的不舍，總是要面對，生活總是要繼續(xù)。
男：有句話說的好啊，分離是為了下一次的相聚。
女：讓我們聆聽4d12001班帶來的《北京東路的日子》。
女：沒有任何一種標志，能像鮮紅的國旗那樣凝聚了華夏子孫對祖國的熱愛。
男：也沒有任何一種筆，能像國旗那樣把中華兒女對祖國的贊美寫向永恒的蒼天。
女：高高飄揚的五星紅旗啊，為了您，多少人苦苦求索，肝腦涂地。
男：相信自己是一種信念，它不是繁花如夢似錦，卻如青松血壓不到。
女：正因為有了這樣的信念，我們才會堅持到底，自信永遠。
男：相信自己，相信未來。
孟想：咱們銀河真是人才輩出，一曲曲強力有勁的歌曲把我們帶進了一個個奇異的世界。
汪蕾蕾：是的，不僅僅是我們的學生有著動人的歌喉，我們的老師也一樣有著更加嘹亮的歌喉。
謝佳楠：有一首歌，唱了90年，依然氣勢磅礴;有一面旗幟，掛了90年，依然盎(ang)然向上。
謝佳楠：謝謝，謝謝老師們激情演唱的《沒有共產黨就沒有新中國》也謝謝老師們辛勞的付出，下面有請熊義紅老師作為老師們的代表給我們說幾句，大家掌聲歡迎!
頒獎：
結尾：
孟想：我們生活在一個靚麗的季節(jié)，一個充滿青春活力的年代，我們要去追回與你同行、釋放自己青春的能量。
汪蕾蕾：青，是綠色，是生命的顏色，春，是季節(jié)，是成長的季節(jié)，青春，就是成長季節(jié)的那片生命的綠色，是陽光下那片燦爛的笑容。
謝佳楠：青春是美好的，也是短暫的，它也許是你人生的一處驛站，不過請記住，即使它象一顆流星，我們也要努力讓它成為一次輝煌的閃現，不懼艱難困險，敢于拼搏，志比云天。
合：親愛的同學們?yōu)榱藷o悔，為了青春，為了理想，為了未來，向上吧少年!
周艷：再次祝賀各個獲獎的班級，我宣布第二屆“春之聲”合唱比賽到此結束感謝各位領導，評委老師以及我們的嘉賓。也感謝所有參賽同學!工作人員辛苦了。有請各位獲獎的班級代表上臺和各位評委老師合影留念。
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紅歌大合唱比賽策劃書篇十
節(jié)目表演完了，最后經過評委的打分，我們班獲得了四年級階段的第一名。公布成績后，我們班立刻沸騰了起來，有的同學甚至激動地哭了起來。這時，我不禁想起雷鋒說的一句話是：力量從團結來，智慧從勞動來，行動從思想來，榮譽從集體來。是呀，如果沒有緊密的團結和默契的合作，我們就不會取得今天這樣好的成績。
紅歌大合唱比賽策劃書篇十一
男：清風拂柳、溫陽普照，激情澎湃、盛世歡騰。
女：在這播種希望、描繪錦繡的季節(jié)里，xx學院又迎來繁花似錦的春天。
男：迎著太陽，我們鋪開七彩的畫卷，
女：走向未來，我們書寫豪邁的誓言。
男：蘭天當紙，海水為墨，寫不完青年心中的頌歌，
女：群峰放聲，大江展喉，唱不盡我們永恒的贊歌。
男：讓每首詩變成一聲洪鐘，激蕩華夏兒女，
女：讓每首歌化作一捧鮮花，裝點盛世中華。
男：飛揚的歌聲，吟唱難忘的歲月，凝聚心頭不變的情結，
女：熟悉的旋律，演繹時代的激越，回蕩情懷不改的真切。
男：讓我們用力量的臂膀，讓共和國神采飛揚，
女：讓我們用燃燒的青春，讓家鄉(xiāng)的熱土地。
(合)：凱歌嘹亮!
(男)xx學院“讓青春燃燒”大合唱歌詠比賽現在開始!
(女)：下面介紹此次比賽的評委老師：
xx學院。
xx學院老師，
xx學院老師。
(男)xx學院老師。
xx學院老師。
xx學院老師。
(女)xx學院老師。
xx學院老師。
xx學院老師。
(男)：下面介紹評分標準。
滿分10分，其中基礎分7分。
內容：健康、積極、向上0.5分。
藝術水平：領誦、領唱與主體一致，吐字清晰，音色統(tǒng)一0.5分。
(女)舞臺效果：服裝美觀，統(tǒng)一、大方，隊形排列有序、新穎、創(chuàng)意。
上下場迅速、整齊。1分。
精神面貌：演唱充滿激情，節(jié)奏明快有力1分。
(男)第一個上場的是xxx系，他們演唱的歌曲是。
《同一首歌》、
《中國中國、鮮紅的太陽用不落》。
獲得三等獎的是系系系。
我們有請。
為獲獎單位頒獎。
獲得二等獎的是系系。
我們有請。
為獲獎單位頒獎。
獲得一等獎的是系。
我們有請。
為獲獎單位頒獎，讓我們用熱烈的掌聲對獲獎單位表示祝賀。
結束語。
男：我們的學院，走過了xx個春秋，滄桑巨變--------一座高水平、有特色的多科性、教學形綜合大學，正在茁壯成長!
女：我們的'校園，已走進了新世紀的春天，流光溢彩-------為實現學院跨越式發(fā)展的目標，快馬加鞭!
男：新的方向，帶給我們新的憧憬，
女：新的方向，描繪我們新的前程。
男：把光榮綴滿胸口，
女：讓忠誠撒滿心扉。
男：追求永無止境，
女：奮斗更無窮期。
男：用飛翔的翅膀丈量藍天，
女：用奔騰的足跡鋪展生命。
男：繼往開來，步步展壯麗，
女：與時俱進，永遠跟黨走。
男：告別今天，我們將站在新的起點，
女：展望明天，我們將用奮斗塑造更加壯美的青春風景線!
紅歌大合唱比賽策劃書篇十二
三、參賽人數：主要參賽人數在班級總人數的95%以上，如無特殊情況，鼓勵100%。
四、比賽內容和規(guī)則：
1.選曲以貼近學生的校園生活和審美需求，突出表現新時代少年兒童愛祖國、愛學校、愛班級、愛學習、愛勞動、愛生活的優(yōu)良風貌，內容必須健康向上、適合少年兒童演唱的。
2.每個參賽班級選定兩首演唱曲目，一首為必唱歌曲(一個年級段統(tǒng)一曲目)，一首為選唱歌曲，自選歌曲的選擇要求內容健康向上，指揮由本班師生擔任。兩首曲目時間不超過8分鐘。
3、伴奏可采用鋼琴或錄音帶!
4.演唱形式必須是合唱，一、二年級可以采用簡單的單音疊加，后綴式加入或輪唱等。
5.比賽設獎項若干名，頒發(fā)證書。
1.精神飽滿、隊形整齊有特色、上下臺整齊有序。(10%)。
2.音高準確、節(jié)奏準確、音色優(yōu)美、咬字清晰、音樂完整。(80%)。
3.演唱形式新穎、服裝整潔統(tǒng)一。(5%)。
4.全員參與(5%)。
5、校內評委占總分50%，外聘評委占總分50%。
七、比賽地點：學校體育館。
具體安排:。
節(jié)目主持人：一、三四年級專場由馬一萍老師負責。
二、五六年級專場由王晶晶老師負責，
班主任：1、5月5日前將節(jié)目單上傳給大隊輔導員。
2、服裝統(tǒng)一，不穿校服(借或家委會購買)。
3、排練一些隊形、動作，準備一些道具、化妝、彩排等。
抽簽：年級組長負責(開會后抽簽)。
評委：
校外專家評委：皇甫美君、詹家法、邱曉靖、周曉燕、姜筱艷等。
校內評委：一年級：陳勇、鄭時玲、徐賓組長：鄭時玲。
二年級：裘建煥、洪章生、邱靜君組長：洪章生。
三四年級：儲明岳、郎敏華、徐磊組長：徐磊。
五六年級：陳邦銀、張蓉、何正明組長：何正明。
組長負責評分表保管，統(tǒng)計分數。
獎項設置:一、二、三等獎。
一年級：一等獎2名，二等獎5名，三等獎7名。
二年級：一等獎2名，二等獎4名，三等獎5名。
三年級：一等獎2名，二等獎2名，三等獎3名。
四年級：一等獎2名，二等獎2名，三等獎2名。
五年級：一等獎2名，二等獎2名，三等獎3名。
六年級：一等獎2名，二等獎2名，三等獎2名。
在此基礎上，另設表演獎、和諧獎等若干名。
紅歌大合唱比賽策劃書篇十三
祖國母親華誕之際，并在這金色知秋，我校迎來新的里程，xx級新生為學校注入新的血液，各界學生更是精神充沛，為提高我院文藝水平，展現當代大學生的精神風貌，展現我院莘莘學子的獨特風采，展現我院學生的愛國主義精神，并同時豐富同學們的課余生活，特舉辦我院首屆校園紅歌歌手大賽。
唐山師范學院校團委。
唐山師范學院校鄧研會。
各系系鄧研會。
活躍校園文化，提高同學們的愛國主義情操，充實校園文化氛圍，培養(yǎng)同學積極向上的心態(tài)和良好的競爭意識，讓廣大同學在欣賞歌聲中回憶并展望祖國的過去與將來。
唱響師院，弘揚中國優(yōu)秀傳統(tǒng)。
全院在籍學生。
行知廣場。
1、通知工作：xx年x月x日中午x時間，由院鄧研會召開會議，并下發(fā)通知。
2、報名工作：
1）報名時間：xx年x月x日。
2）報名地點：各系鄧研會。
4）報名方式：個人可報至班長，由班長報于各系鄧研會有關負人員。經過一輪淘汰賽，各系鄧研會工作人員將進入二輪淘汰賽的選手名單于二輪淘汰賽當天下午統(tǒng)一報至院鄧研會。
3、比賽工作：
1）時間：xx年x月x日。
一輪淘汰賽：各系鄧研自行組織，時間自定。
二輪淘汰賽：x月x日，下午x時間——x時間。
決賽時間：x月x日，下午x時間——x時間。
2）地點：初賽不予限制，復賽在3208教室，決賽在行知廣場。
3）方式：專業(yè)組與業(yè)余組。
專業(yè)組音樂系自行組織初賽。
比賽分為一輪淘汰賽、二輪淘汰賽、決賽三個部分，其中初賽各系鄧研自行組織，不做安排。每系推選3名進入復賽，最終選出14名選手進入決賽。
4）決賽具體流程。
a、開場舞。
b、主持人上場讀開場白。
c、選手上場，比賽開始。
d、比賽完畢，評委進行依次打分e晚會結束并進行頒獎。
與校鄧研會宣傳部及各系鄧研會宣傳部結合，進行統(tǒng)一宣傳和自由宣傳。
1、比賽原則：本著公平、公正、公開原則。
2、比賽方法：出賽為清唱，復賽、決賽為伴奏演唱。
3、比賽評委：
1）初賽：各系自行安排不做要求。
2）復賽：院鄧研各部部長。
3）決賽：特邀評委（音樂系教師）、特邀老師。
4、評分方式：卻掉最高分和最低分后取平均分，詳見評分細則。
1、歌唱技巧、音準（3、00）。
2、節(jié)奏感（2、00）。
3、情感表達（1、5）。
4、音色（0、5）。
5、舞臺指數、外表著裝（1、00）。
6、舞臺表現（2、00）。
附加分：演唱時有創(chuàng)意（例如伴舞等等）在平均分基礎上加0、1分。
專業(yè)組：一等獎1名、二等獎1名、三等獎1名。
業(yè)余組：一等獎2名、二等獎5名、三等獎7名。
600——800之間。
紅歌大合唱比賽策劃書篇十四
合：下午好!男：五月的陽光紅似火，我們心潮澎湃，歡聚一堂;。
女：五月的花兒艷如陽，我們激情滿懷，縱情歌唱!
男：讓我們用激情凝聚團結、奮進的正能量;。
女：讓我們用歌聲唱響發(fā)展、復興的中國夢。
男：讓每首歌曲化作鮮花朵朵，裝扮我們的學校;。
女：愿每句歌詞化作春雨綿綿，滋潤我們的心田。
男：“踐行價值觀，放飛中國夢”合唱比賽。
合：現在開始。
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紅歌大合唱比賽策劃書篇十五
為了學習貫徹__大精神紀念“一二·九”學生愛國運動75周年，引導學生進一步了解歷史、銘記歷史，學習領悟__大的精神，豐富學生校園生活，增強我校學生的愛國熱情、振興中華的責任感和班級的團隊精神，經研究決定于近期舉行學習貫徹__大精神暨紀念“一二·九”愛國運動75周年班級大合唱比賽。具體事項如下：
【比賽主題】。
這臺大合唱比賽的主題是由“心”開始，用心感悟一二·九事件對我國的重大影響，作為當代大學生，我們更應該了解過去，銘記歷史，以史為鑒，以史作為我們做任何事情的一面鏡子。10新生初來乍到，更應該讓他們感悟歷史，感受歷史。所以，我們舉辦此次大合唱比賽，用此次比賽來激發(fā)當代大學生對愛國主義的深刻體會，整場比賽突出“心”這個字，讓他們用心去體會，用心去感悟。
【比賽形式及內容】。
媒體學院10級新生以各班為單位參賽，09級選派代表參與本次比賽，曲目由承辦方提供。具體的表演形式由各班文娛委員負責和組織，表演形式應以愛國主義為主題。各個合唱隊伍選出一名指揮,服裝款式由各班自由確定,要求統(tǒng)一著裝、得體、能體現本班精神風貌.各班可以自備增加現場氣氛的道具。各班合唱歌曲的磁帶和歌曲名稱，于賽前一周交予組織部，注明班級和歌曲名稱，比賽的順序由策劃組決定。
比賽開始前半個小時，現場播放有關一二·九的錄音帶或音樂，可以使用kt版或橫幅為本班加油助威，整場比賽將從前到后進行dv拍攝。
通過與會嘉賓及觀眾代表的評選，比賽將評選出一二三名和最佳團隊獎，其中第一名將代表學院參加校一二·九愛國主義大合唱的總決賽。
媒體與傳播學院10級各班。
媒體與傳播學院09級代表。
【比賽籌備日程安排】。
前期宣傳：10月27日左右。
道具準備：截至比賽前一周。
節(jié)目彩排：11月12日晚八點北504。
會場布置：11月19日中午12點到下午5點。
(注：各項工作宜在活動前一周完成)。
比賽指導老師：蓋祥震廖敏倩。
比賽負責人：莊蟬豪謝婷張曉濤。
節(jié)目編排組：陳秋媚黃欣阮慧聰。
后勤組：鄭智承李承浩孫力娜顧塬。
【具體組織安排】。
1、會場布置：
負責人：謝婷。
由組織部，宣傳與編策劃部負責，辦公室做好比賽的后勤保障工作，會場布置人員須參加當晚比賽舞臺的搭設和觀眾席布置。
2、文字宣傳：
負責人：鄭智承。
主要負責宣傳本次活動的海報，橫幅，展板和宣傳單的派發(fā)，比賽前在全校范圍內開展宣傳工作。
3、選擇主持人：
負責人：張曉濤。
先由本學院同學或老師自我推薦后，再由比賽籌備組全體成員共同決定，擇優(yōu)選拔現場氣質佳、表達能力、調動能力、應變能力和責任心都強的學生或老師，支持人數量再5人以下，組成風格或方式不限，支持人用語必須再比賽開始前一周經過比賽籌備組的審查。
4、安全：
負責人：顧塬。
由實踐部負責整場比賽的安全和維護現場的秩序。
5、節(jié)目編排：
負責人：各班文娛委員。
由文娛委員負責本班的節(jié)目編排，各班的合唱曲目再開賽前一周上報到節(jié)目編排組，彩排時帶上相關的cd或磁帶。
紅歌大合唱比賽策劃書篇十六
我院為歡慶__大勝利召開以及弘揚__大精神，同時為豐富校園文化，營造良好的校園生活和人文氛圍。準備籌辦一個大型的以系為單位的合唱比賽，相信此舉能夠增強同學們間的團結合作精神，更好的建立好班級風貌，同時也讓人文學院的文娛活動更加豐富多彩。
二、活動目的。
為豐富同學們的校園文化生活,營造濃郁的人文精神氛圍,積極調動廣大學生的熱情,展現我院學生日新月異的精神風貌,根據院學生會安排開展大型合唱比賽活動。通過本次活動的開展，希望同學們能在準備中增進彼此間的了解、深化相互間的友誼、加強對團結合作的重要性的認識，達到進一步融洽學校氛圍，增強同學對班級體的認識和更深的了解，體現我院學子積極向上的精神風貌。
三、活動主題。
中國夢，我的夢——獻禮__大。
四、組織結構。
主辦單位：華東交大人文學院。
承辦單位：人文學院文藝部。
贊助單位：朗閣教育。
五、活動時間。
決賽：20__年4月25日晚7:00。
六、活動地點南區(qū)禮堂。
七、參賽辦法。
1、參賽者以系為單位，由各班文體委員負責，組織班里同學組成合唱團，填寫報名表，上交文藝部。
2、各參賽代表隊人數不得少于50人，男女不限。參賽者須是我院學生，形式不限(合唱期間可以插入本隊伍的特別表演小組)。
3、合唱兩首有關弘揚__大和傳遞正能量主題的歌曲，一首為必選曲目，另一首為選唱。
曲目。其中，必選曲目為和弘揚__大、歌頌祖國和黨的主題有關，各參賽隊伍必須選與“愛國”“弘揚__大”主題想對應的歌曲。選唱曲目要求與“傳遞正能量”主題相符，反映當代大學生積極向上的精神風貌，崇高的理想追求，高雅的審美情操;同時指導老師要同臺演唱自選歌曲;期間每支參賽隊伍可以安插2分鐘的自由表演，可以是除歌曲以外的任何形式，例如舞蹈，朗誦等。但每個代表隊演唱總時長不宜超過10分鐘。
4、選唱曲目要求在演唱中加上舞蹈動作，藝術指導加入演唱隊伍中，可以是主唱，也可以以任意形式加入演唱中(自愿)。在演唱中還須加上和聲聲部，要求各聲部清晰、不混亂。
5、各參賽代表隊演唱應自行解決伴奏問題，可采用樂器，或cd、音樂伴奏帶等形式。如參賽曲目是無伴奏合唱則例外。各代表隊需有專業(yè)的藝術指導，最好來自藝術學院。
6、以系為參賽單位，按照抽簽順序進行比賽。
八、獎項設置。
一等獎一名。
二等獎兩名。
三等獎三名。
九、經費預算(略)。
十、活動評比辦法。
1、評分規(guī)則。
(1)比賽實行十分制。去掉一個最高分和一個最低分，取平均值保留兩位小數。若遇分數相同，看第三位小數。
(2)為確保比賽公平，評委將在每一輪唱完后開始對前面的合唱隊評分。
2、評分標準。
(1)進出場迅速有序，演唱時隊形整齊。儀容、儀表得體，服裝統(tǒng)一，整體精神面貌好。參賽人數符合規(guī)定。(3分)。
(2)曲目選取圍繞主題，健康、積極向上;反映愛國主義思想和當代大學生積極向上的精神風貌，崇高的理想追求，高雅的審美情操。(2分)。
(3)演唱音準、節(jié)奏準確，吐詞清晰，聲部和諧，聲音音色統(tǒng)一，歌曲完整流暢，無中途重唱、停唱現象，演唱時長不超過規(guī)定時限演唱感情到位，能較好地表現歌曲意境(3分)。
(4)演唱中穿插的表演符合歌曲意境，可加1分，無表演不扣分(2分)。
(5)趣味問答環(huán)節(jié)，能完整的給出答案或答對三分之二加1分，答錯不扣分。
十一、活動流程。
前期準備。
此次大合唱比賽是為了弘揚__大精神，傳遞人文學子的正能量，前期準備包括以下幾點：
1.活動通知的下發(fā)。在活動開始一個月前，做好關于舉辦活動的通知，通知上標明活動舉辦時間、地點、參賽要求還有比賽的評分細則。通知上附帶比賽的推薦曲目，以及報名表。
2.活動前期的宣傳。做好了各班比賽通知的下發(fā)后。著手做宣傳方面的工作。要求制。
作比賽宣傳條幅張掛。向各個班級征集比賽宣傳海報，規(guī)定海報上交期限。部內布置人員收海報，并且從中挑選較好的，符合主題的海報，及時展示出來，以增強宣傳效果。
3.整理參賽班級名單。通知下發(fā)之后的第三天，開始統(tǒng)計參賽班級名單，確認參賽班級數目，以及各班級參賽的曲目。召集各班級文體委員開小型會議，說明比賽的相關事項及詳細事宜，并且抽簽以決定各班級的比賽順序。
4.征聘承辦班級?？紤]到活動的需要，向各班征詢有無擔任承辦班級的意向，根據各班上報的結果，部內成員討論，根據活動需要方面的情況，擬定承辦班級的對象班級。并且安排承辦班級購置比賽現場的裝飾物品，及其余比賽必需品。承辦班級中進行恰當的人員分工。
5.部內人員工作的布置。對比賽各方面的工作進行詳細布置，包括：比賽現場多媒體設備的操作工作，比賽的主持人選定和主持工作的開展，現場的簽到工作，秩序維護工作，邀請評委和嘉賓，和迎賓工作。若決賽參賽班級有需要，還需要安排人員幫助其租借衣服。
排練及彩排準備。
為提高比賽質量，各班級每周排練不得少于4次，每次排練一小時以上，文藝部將派工作人員對排練進行監(jiān)督，各班級要求有藝術指導一名，且最好是來自藝術學院;決賽前文藝部將組織兩次彩排，時間分別為4月18日、4月25日，屆時將會邀請專業(yè)的藝術指導對各參賽隊的表現進行評定并提出寶貴意見，具體時間再定。
決賽。
1.決賽內容。
1)開場舞，主持人上臺進行開場白之后，參賽班級開始進行決賽的角逐。當一個班級演唱完畢后，其指揮人或負責人留下，進行趣味問答，主持人提出有關__大和黨團的問題，代表需代表全隊回答問題。(此環(huán)節(jié)時限為5分鐘)。
2)6支隊伍完成比賽后，請藝術指導上臺演唱，并宣讀微博墻上精選博文。
3)12支隊伍全部完成比賽后，進行現場互動有獎問答環(huán)節(jié)(關于__大)。
4)宣布比賽成績，進行頒獎儀式。
2.決賽流程。
1)決賽開始前一個星期，向各班級的班長、文體委員發(fā)短信提醒他們決賽彩排、比賽的時間和決賽具體事宜和要求。同時確定決賽的主持人，讓主持人寫好主持詞并熟練背誦。向人文學院學工辦老師發(fā)送請柬，邀請他們前往觀看比賽。
2)決賽當天，文藝部成員與承辦班級的人員需在比賽開始前5個小時到達南區(qū)禮堂進行現場布置。包括懸掛和放置氣球，張貼宣傳海報，以及懸掛用作背景的巨幅海報。文藝部內成員再次確定工作的部署，確保賽前、賽中、賽后的工作能順利進行。參賽班級和禮儀隊提前一小時到達決賽現場，參賽班級進行最后一次彩排，第四次彩排只屬于簡單的過場，禮儀隊人員要模擬頒獎。
3)決賽開始前半小時，禮儀隊開始進行迎賓的工作，坐席布置人員將參賽班級安排在指定區(qū)域。多媒體設備控制人員開始放開場音樂，并且檢查各個參賽班級的合唱伴奏有無問題?，F場秩序維護人員開始對現場秩序進行維護的工作，盡量要使現場的秩序有條不紊。同時，禮儀隊要做好準備歡迎學院的領導，老師還有學生會各上級的到來。同時，坐席布置人員要引導他們入座。
4)比賽開始前五分鐘，開場音樂停止播放，現場秩序維護人員盡量維護現場的秩序，保持現場的安靜，所有工作人員需準備就緒。決賽開始半個小時后停止迎賓工作。
5)決賽要求在晚上七點準時開始。主持人出場致晚會開幕詞，表示此活動的意義，引出此次活動的主題，同時介紹到場的嘉賓。此后，主持人向在座的所有人說明決賽的環(huán)節(jié)以及決賽的評分標準，并宣布此次大賽的公平公正性。最后，宣布比賽開始。
6)決賽開始后，第一號參賽班級上場進行合唱，合唱結束之后，留下一個代表，與主持人進行問答互動。為確保公平公正性，參賽隊代表將進行抽題，多數題目圍繞__大和黨團的話題，參賽隊代表需要回答主持人念出的所抽到的問題。
7)第一號參賽班級下場后，第二號參賽班級排好隊伍上場，同時，負責催場的人員要時刻催促下一個班級做好準備。當合唱開始時，多媒體設備控制人員需要及時播放伴奏。當第二號參賽班級演唱完畢后，依舊是派個代表留下，并且抽選問題以及回答。以此類推，當第六號參賽班級上場表演結束，答題完畢時，穿插一個節(jié)目。
8)在第七號參賽隊伍開始表演之前，藝術指導上臺演唱。目的在于舒緩一下緊張的比賽氣氛，調節(jié)一下觀眾的心情。
9)在小合唱的表演之后，繼續(xù)參賽班級的比賽，同樣的，當班級合唱完之后，留下一位代表進行抽題，并且回答題目。一直到最后一號參賽班級上場。在此過程中，需要注意現場的秩序，臨近比賽結束，有可能在觀眾席有些小小的騷動，并且變得吵鬧?，F場維護秩序的人員需盡自己可能來保持賽場的安靜，并且，對于喝倒彩，啦啦隊的過度“加油”需要進行控制。
10)當所有參賽班級都表演完畢之后，進行現場有獎問答環(huán)節(jié)。
11)小品結束之后，整個比賽的結果出來。主持人上場宣布各個參賽班級的得分情況之后，宣布此次合唱比賽的前三名，并且介紹相應的頒獎嘉賓，禮儀隊上場頒發(fā)獎品，同時頒獎嘉賓和獲獎班級代表進行合影留念。頒獎結束以后，如有可能，可以請學院的領導或是老師對此次的比賽進行一個簡短的總結和評價。總結評價之后，主持人宣布比賽結束。
12)整個比賽結束之后，承辦班級和文藝部成員留下，對現場進行清理，包括卸下背景海報，宣傳海報及裝飾氣球。然后，文藝部內部召開一個總結會議，總結此次比賽中各個方面，發(fā)現在比賽過程中，或是賽前，成員工作方面的不足，或是某個方面的工作做得不到位。提出好的方面，對決賽的工作進行一個全面性的總結。之后，要求每個成員寫一份整個活動的總結。
十二、工作人員及組具體安排。
1、統(tǒng)籌組。
組長：__。
任務：1、全面協調各分工組。
2、負責現場人員調度，聯絡。
3、緊急事件處理。
2、保衛(wèi)組。
組長：__。
組員：2名。
任務：1、負責現場秩序維護。
2、負責觀眾位置安排及疑問解答。
3、負責節(jié)目次序及催場。
3、布置組。
組長：__。
組員：15名。
任務：1、負責舞臺相關設備以及飾品布置。
2、負責場地估量規(guī)劃及場地賽前相關布置。
3、負責后臺相關設備。
4、文秘組。
組長：__。
組員：2名。
任務：1、負責比賽期間計分統(tǒng)分工作。
2、負責獎狀書寫等有關一切文字書寫。
3、計時。
5、音樂播放組。
組長：葉蕓。
組員：1名。
任務：負責現場音樂的播放。
6、燈光組。
組長：__。
組員：2名。
任務：負責現場一切燈光。
十三、活動預期影響，背景及可行性分析。
這是人文學院第三屆合唱比賽，所以我們有足夠的信心以及毅力去完成這項工作。而且，我們也借鑒了許多合唱比賽的經驗。因此，我院開展合唱比賽活動，希望通過以系為單位參賽的方式，傳遞人文學子的正能量，有助于學生對班集體更深刻的認識、交流和團結，共同建立好班級風貌，凝聚班級力量。同時，以歌聲歌頌黨，歌頌共產主義青年團，既培養(yǎng)了愛國情懷，同時，也為我院的文化娛樂活動做出貢獻。華東交大人文學院學生會全心全意為同學服務，且內部人員工作能力強，團隊意識強，創(chuàng)意豐富，我們能舉辦好此屆大合唱比賽。
十四、突發(fā)狀況應急方案。
1、觀眾滿座時，可安排三人坐兩人位子，穿插著坐，承辦班級將位子空出，站在觀眾席后面維持現場秩序，但必須保證場地過道不堵塞，能通行。
2、現場秩序混亂時，用話筒告知現場觀眾保持安靜，若只是一小部分人說話，聊天等聲音太大，派工作人員去調解，勸告其保持安靜，尊重參賽選手。
3、觀眾席不滿座時，讓工作人員提醒觀眾盡可能往前坐。
4、因為現場布置多需要氣球，所以比賽期間氣球爆破的可能性也就隨之產生。在事先會讓承辦班級多準備一些氣球以備不時之需。
5、提前準備好手電筒，如果突然停電就打開手電筒保證觀眾，評委安全離場，比賽推遲。
6、參賽班級中有人未準時到場，或未準備就緒，看有無替換者上場，未到者，獲取其聯系方式，電話通知。
7、若活動有脫節(jié)現象，可請觀眾或承辦班級同學上臺表演節(jié)目，或主持人出面維持現場氣氛。
8、若有觀眾提前離開，安排相關人員在門口，若有人提前離場，盡量勸其坐回原位，尊重參賽班級。
紅歌大合唱比賽策劃書篇十七
xxxxxx。
本次大賽采取團體比賽形式，但表演形式可以多樣化（a.合唱，b.獨唱伴合唱，c.朗誦伴合唱等），以班為單位，原則上要求全班同學參加，可以請音樂教師指導。
1．參賽各班自選曲目，演唱曲目數量不限。內容應健康向上，以圍繞愛國主義或反映當代學生精神風貌為主題，格調高雅，集思想性和藝術性于一體。
2．各班總時長6——10分鐘。（包括上場和退場時間）。
3．比賽順序抽簽決定。
設一等獎3名、二等獎4名、三等獎5名。按參賽班級名次對應得分記入班級管理總分：一等獎3分，二等獎2分，三等獎1分。
1．歌曲主題內容健康，演唱不超時。
2.隊員排位整齊有序，進、退場秩序良好；
3．演出服裝整齊統(tǒng)一，充分展現我校學生積極向上的精神面貌。
4.演員演唱時精神飽滿、積極樂觀、保持良好臺風。面部表情自然大方，充分顯示當代學生的朝氣和熱情。
5．演唱時，聲音宏亮協調，音準節(jié)奏準確，聲情并茂，吐詞清晰，主次聲部沒有走音現象，強弱對比得當。
6．合唱歌曲有一定難度，能體現一定合唱藝術性，有感染力。
7．指揮手勢準確，節(jié)奏準，姿勢優(yōu)美。
1．比賽采取去掉最高分和最低分的記分辦法。
2．總分采取平均分的記分方式。
1、節(jié)目負責：各班音樂教師。
內容：節(jié)目質量表演節(jié)目伴奏節(jié)目排序。
2、舞臺總負責。
內容：主持稿、主持人、催場人員。
舞臺布置：后勤、美術組。
3、評比組負責：
內容：評委安排、評分表、統(tǒng)分人員安排。
4、觀眾組安排：體育組。
內容：學生場地區(qū)域劃分，觀眾拉拉隊（道具）、進出場秩序、現場紀律。
提前一天各班主任抽簽決定出場順序。比賽前把伴奏帶倒好送到團委辦公室。并在磁帶上標清班級。
本著對活動負責，對學生負責的原則，我們會把一系列的問題進一步細致化；同時希望各位老師提出更好的意見和建議，相信通過廣大教師與同學的共同努力，本次活動會更加圓滿。
紅歌大合唱比賽策劃書篇十八
合：大家上午好!
女3：清風拂柳、陽光普照，
男4：激情澎湃、盛世歡騰。
女1：飛揚的歌聲，吟唱難忘的歲月。凝聚心頭不變的情結，
男2：熟悉的旋律，演繹時代的樂章，回蕩情懷不改的真切。
女3：燦爛的文化，歷經歲月的變遷，展現中華古今的風采。
男4：經典的詩篇，孕育智慧的精華，凝聚炎黃子孫的神韻。
女1:同學們，在這令人難忘的上午，讓我們敞開心扉，釋放激情，唱響紅色經典!讓我們的校園凱歌嘹亮!
男2：在這令人難忘的上午，讓我們縱情演繹，經典文化，抒發(fā)時代豪情!讓我們的校園書香飄揚!
女3：喜慶中國共產黨建黨90周年，弘揚愛國主義精神，豐富校園生活，展現我校師生健康向上的精神風貌。
男4：中華五千年文明孕育了多少經典的文化，經典的詩詞蘊含無數哲理，讓我們吟誦古今詩詞，展現我校師生文化底蘊。
女1：一首首優(yōu)美動聽的歌曲將傳唱出同學們對祖國的熱愛，對美好前程的幢憬。
男2：一篇發(fā)人深省的詩詞吟誦出同學們對知識的渴望，對文化學習的激情。
女3：敬愛的各位老師、親愛的同學們。
合：樹搭棚小學“唱紅歌、誦經典、學規(guī)則”匯報演出現在開始。
1女1：全體肅立，升國旗、唱國歌。
報節(jié)目詞：
2女1：我們是光榮的少先隊員，我們是二十一世紀的中國少年;。
男2：幾千年的中華文明，給我們滋養(yǎng);上百年的革命傳統(tǒng)，給我們力量;。
女1：我們以紅領巾的名義莊嚴宣誓：
合：全面準備振興中華，星星火炬代代相傳。
男4：這是古代兒童蒙學讀本《三字經》《百家姓》《千字文》。
女3：《千字文》在中國古代的童蒙讀物中，是一篇承上啟下的作品。
男4：它那優(yōu)美的文筆，華麗的辭藻，使得眾多童蒙讀物都無法望其項背。
女3：請聽由三:年級1班帶來的《千字文》朗誦選段，
4女1：童年是一支歌，跳躍著美妙的音符。
男2：童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬。
女1：童年是一幅畫，稚嫩的畫筆描繪出眼里的多姿世界。
男2：童年是七彩衣，正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑。
女1：童年是一片美麗的稻田,收獲我們五彩的未來。
男2：請欣賞合唱《少年少年祖國的春天》表演三年級2班。
5女3：古人云：“百善孝為先”。一個人能夠孝順，他就有一顆善良仁慈的心，有了這份仁心，就可以利益許許多多的人。
男4：《弟子規(guī)》是人們的生活規(guī)范，教導我們?yōu)槿颂幨赖牡览恚龅脚c經典同行為友。
合：請樹搭棚二年級為我們朗誦《弟子規(guī)》選段。
6女1：“入則孝，出則悌”《弟子規(guī)》首教我們要懂得孝順。
男2：孝敬父母使我們?yōu)槿俗优畱M的義務，我們應該從小時候做起。
女1：父母養(yǎng)育我們付出了多少的心血啊!這在歌中就唱出了母親為我們歷盡辛苦。
男2：請聽合唱《母親》表演四年級班。
7女3：一曲母親道出父母的含辛茹苦，唱出了兒女的心聲。
女3：你是沖天騰飛的巨龍——叱咤時代的風云，
男4：你是威風凜凜的雄獅——舞動神州的雄風，
女3：你是人類智慧的起源——點燃文明的星火。
合：你有一個神圣的名字，那就是——中國!請聽詩歌朗誦《我的祖國》。
8男4：源遠流長的中華文明，如長江、黃河流淌千年，生生不息;。
女1：博大精深的中華經典如天上繁星，奪目璀璨，星光熠熠。
男4：請欣賞四年級2班的《古今文大賽》。
9男2：今天的生活豐衣足食，
女3：今天的科技日新月異。
男2：回望昨天艱苦的歲月，再看今天幸福的生活。
女3：這全賴黨政策好，請聽合唱《社會主義好》表演大水塘一年級。
11女3：祖國的繁榮富強來自中國共產黨的英明領導和各族人民團結一心、奮發(fā)圖強的結果。
男4：沒有團結就沒有新中國、也沒有我們祖國今天的繁榮富強。
合：有請三年級1班演唱《團結就是力量》。
合：請聽四年級2班合唱《我的中國心》。
女1：下面請王老師上臺談談心得體會。
結束。
女1：一首首歌，讓人心潮澎湃。
男2：一首首詩，讓人熱血沸騰。
合：祖國—母親;母親—祖國，我們心中奔流的愛啊，將永遠為您高歌歡唱…….
樹搭棚小學“唱紅歌、誦經典、學規(guī)則”活動匯報演出到此結束。
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