偶爾的放松和調(diào)整，對(duì)于邁向成功是必要的?？偨Y(jié)時(shí)可以加入個(gè)人的思考和建議，具有一定的獨(dú)特性?？偨Y(jié)是對(duì)過(guò)去一段時(shí)間經(jīng)歷的回顧和總結(jié)，可以讓我們更好地認(rèn)識(shí)自己。
灑下青春的初三篇一
青春的巴士走走停停，每一次的停留與啟程都帶著無(wú)數(shù)的感動(dòng)與不舍。然而在這短暫的旅途中，我們卻收獲了友誼、銘記了彼此。
時(shí)光荏苒，兩年多的時(shí)光似在眨眼的瞬間就已匆匆度過(guò)，曾經(jīng)青澀稚嫩的臉龐也逐漸變得剛毅成熟?？删驮诖蠹业那楦凶兊糜l(fā)濃厚之時(shí)，分別已近在咫尺。最后的晚會(huì)，是新的開始也是分離的前奏。每個(gè)人都展現(xiàn)出瘋狂的一面，盡情參與到游戲中，平時(shí)的局促、害羞都拋到腦后，笑聲是放肆、張狂，青春的味道正濃。從搶凳子、二人三足、到風(fēng)雨無(wú)阻，我們都樂(lè)此不疲，每個(gè)人人的臉上都是幸福與滿足。8：50，模擬倒數(shù)的時(shí)間到了，雖然并不是真正的倒數(shù)，但我們都無(wú)比享受著這個(gè)時(shí)刻，“10、9、8、7、6、5、4、3、2、1”全校的師生一起吶喊著，當(dāng)最后一個(gè)數(shù)字從喉嚨里發(fā)出時(shí)，新年似乎真的到了。晚會(huì)后，我的心情久久不能平靜。我們相識(shí)在拓展?fàn)I，第一次運(yùn)動(dòng)會(huì)、第一次迎新晚會(huì)、第一次穿班服，這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴早已在我的腦海仲深深鐫刻，不敢想象擁有了如此多回憶的我們卻終究面臨分離。然而時(shí)間的腳步不回亦不能停止，我們所能做的便只有把這些美好的記憶小心珍藏，在閑適的午后，輕倚窗邊，閉上眼睛慢慢回想，一不小心流出了眼淚。
初三的我們，面臨的是寫不完的題目與試卷，最后的最后也不過(guò)是七張?jiān)嚲?、一?chǎng)考試，散了三年。瘋狂過(guò)后更應(yīng)該努力一把，讓這三年不留遺憾。這樣才對(duì)得起彼此，青春也更完美！
那時(shí)，那青春，是最好的我們！
灑下青春的初三篇二
去年，“正能量”這個(gè)詞一直在我身邊流行。所謂正能量，就是我身邊的正義。今年我們說(shuō)：要傳遞正能量。今年，我們身邊流行一個(gè)詞，“青春”。我們說(shuō)：一定要為青春而戰(zhàn)，哪怕遍體鱗傷，我們也會(huì)爬起來(lái)自豪地說(shuō)：我們年輕，我們有大把的青春，我們不怕失敗。青春是——人一生中最美好的一年。是一個(gè)人的生命處于萌芽狀態(tài)，充滿生機(jī)和活力的時(shí)候；它意味著進(jìn)步，它意味著上升，它包含了未知數(shù)量的巨大希望。青春很美好。但不管青春有多美好，終究抵擋不住時(shí)間之劍。青春是美好的，但總有一天它會(huì)帶走時(shí)間。當(dāng)我不知道什么是青春的時(shí)候，我是在浪費(fèi)時(shí)間。當(dāng)我明白了什么是青春，那就是我不再有青春。青春就像一首贊美詩(shī)。有的人的贊美詩(shī)平平無(wú)奇，沒(méi)有亮點(diǎn)，而旋律卻始終到位……有的人的贊美詩(shī)特別耀眼，每一個(gè)音符都那么充滿亮點(diǎn)。旋律總是起伏不定……那是——青春的贊歌。青春就像一杯酒。開始的時(shí)候，第一口就酸了。因?yàn)槭乔啻旱乃嵛?。?dāng)你嘗第二口時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)它是甜的。因?yàn)槟阈那橛淇?。?dāng)你喝第三口時(shí)，你會(huì)覺(jué)得很苦。因?yàn)槟菚r(shí)候你為浪費(fèi)青春而難過(guò)。當(dāng)你仔細(xì)品嘗的時(shí)候。你會(huì)發(fā)現(xiàn)一開始就很有味道。酸？甜蜜？苦的味道只有嘗過(guò)才能明白。青春是一座燈塔，一座指引你人生的燈塔。當(dāng)你感到孤獨(dú)無(wú)助時(shí)，它會(huì)指引你前進(jìn)的方向。青春會(huì)因?yàn)槟堑拦舛佑腥?。青春是一部劇，不同的劇情，不同的演員，你是總導(dǎo)演。你是個(gè)演員。你的劇你說(shuō)了算，你的人生可以是喜劇，悲劇，恐怖片，偶像片。你想要什么樣的劇，那就努力自己做劇吧！青春真的不是我簡(jiǎn)單的文字可以表達(dá)的。我能做的就是寫我的青春。讓我們?yōu)榍啻汉炔剩槲覀兊那啻汉炔剩?/p>
灑下青春的初三篇三
現(xiàn)在，我們初三。
我們即將是２０１４那年盛夏的風(fēng)箏，各奔東西。
現(xiàn)在，我們初三。
請(qǐng)好好努力，將來(lái)的自己一應(yīng)會(huì)感謝現(xiàn)在的付出。
初三了，對(duì)于我們是一個(gè)考驗(yàn)。
我相信，我們都會(huì)在這一年里好好努力，不讓未來(lái)有遺憾。
請(qǐng)你對(duì)自己說(shuō)；“堅(jiān)持才是王道”然后再奮筆疾書的回到課桌上，寫著自己的努力。
有時(shí)候，我們所要面對(duì)的不是多多少少的高山和河流，而是堅(jiān)持。
有時(shí)候，考驗(yàn)我們的不是自己有多付出和可擴(kuò)，而是堅(jiān)持。
我們會(huì)每天天不亮就要起床去背那些怎么連讀都不會(huì)讀的英語(yǔ)單詞，去寫那些從沒(méi)見(jiàn)過(guò)的文言文，去絞盡腦汁的數(shù)學(xué)題，到處都是性質(zhì)變化的化學(xué)實(shí)驗(yàn)，飄零的年份世紀(jì)大戰(zhàn)的日期。
可我們，仍要去學(xué)，不論自己喜歡還是不喜歡，我們沒(méi)得選擇。
既然如此，就像狗一樣的去學(xué)，像紳士一樣的去玩。
既然學(xué)不死，就往死里學(xué)。比你強(qiáng)的人比你還努力，你還有什么理由不努力。
每個(gè)人都要有一次為了自己的夢(mèng)想，去拼搏一把。
不要以為別人天生聰明，在你看不到的地方。他們可能比你還要付出的更多。
給自己一個(gè)動(dòng)力，讓它支撐你整個(gè)初三。
永遠(yuǎn)記住世界上最不可以看輕的就是你自己。
請(qǐng)相信，你付出的越多就離成功越近，可能你看不到。
初三，我們一起在最后的一刻，拼博！
灑下青春的初三篇四
想起！
曾經(jīng)一起上課；
曾經(jīng)一起吃飯；
曾經(jīng)一起挨批評(píng)；
曾經(jīng)一起曠課；
曾經(jīng)一起受罰；
曾經(jīng)一起講心事；
曾經(jīng)一起吃泡面；
曾經(jīng)一起去玩水；
曾經(jīng)一起挨餓；
曾經(jīng)一起搶零食吃；
曾經(jīng)一起故意遲到；
曾經(jīng)一起故意激老師；
曾經(jīng)一起走夜路；
曾經(jīng)一起踩單車；
曾經(jīng)一起去校長(zhǎng)辦公室或主任辦公室飲茶；
曾經(jīng)一起去旅游；
曾經(jīng)一起……………。
從陌生人到熟悉，相識(shí)相知，回憶往昔，恰好同學(xué)年少，一起走過(guò)蹉跎歲月。
我們癲狂過(guò)；我們失落過(guò)；
從陌生人到熟悉，相識(shí)相知，回憶往昔，恰好同學(xué)年少，一起走過(guò)蹉跎歲月。
我們癲狂過(guò)；我們失落過(guò)；
我們吵鬧過(guò)；
我們開心過(guò)；
我們感動(dòng)過(guò)；
我們哭過(guò)；
我們失敗過(guò)；
我們挨餓過(guò)。
但，我們不曾后悔過(guò)！燕子劃過(guò)天際，沙漏被一次次的翻轉(zhuǎn)，詮釋著我們天長(zhǎng)地久的友誼。
新的環(huán)境，新的朋友，唯一不變是我們彼此的友誼，彼此的祝福，常常和別人提起你們，總會(huì)被問(wèn)道，你們?yōu)槭裁催@么好，突然間不知該怎么回答！
那人、那事兒……忘記了時(shí)間，不知疲倦，或許正是這漫無(wú)邊際地址淡，造成了我們羨慕的默契吧！
深夜難眠，想起了同學(xué)，想起了那間課室，想起了那群人，想起了那些。
事兒，勾起我人生中最青色的記憶，我的早樣年華。
哈哈``整天笑嘻嘻```。
熟悉你是我的歡樂(lè)，離開你是我的痛苦。在這離別的日子里，支持著我的是對(duì)于重逢的期盼。
三年同窗，一起沐浴了一片金色的陽(yáng)光，一起度過(guò)了一千個(gè)晝夜，我們共同譜寫了多少友誼的篇章？愿逝往的那些閃亮的日子，都化作美好的記憶，永遠(yuǎn)留在心房。
三年來(lái)，喜歡過(guò)我的人。
我們擁有太多的回憶，數(shù)不盡道不完，只求上天能給我們多一點(diǎn)的時(shí)間，讓我們?cè)缫稽c(diǎn)了然彼此心中的感嘆，相信緣是線，我們是珍珠，就這樣穿成我們的香濃回憶！
曾經(jīng)以為時(shí)間永遠(yuǎn)會(huì)停留在相距的那一刻，曾經(jīng)以為我們永遠(yuǎn)不會(huì)面對(duì)分離，但是在這里別的日子里，我真的好舍不得，永遠(yuǎn)的初三〈8〉班，永遠(yuǎn)的朋友，都是我的最愛(ài)。離別只是暫時(shí)的，我們還會(huì)相見(jiàn)。天涯各處，我們的心永遠(yuǎn)是連在一起的。
灑下青春的初三篇五
在銀河系中，最幽沉的，便是老師，老師像一滴滴水珠連綿不斷，匯成溪，匯成河，澆灌了荒涼的大地，卻干涸了自己。
我們班有一位文學(xué)淵博的好老師---李青松老師。她每時(shí)每刻都在教導(dǎo)我們學(xué)習(xí)。在同學(xué)們灰心、氣餒的時(shí)候，老師用和藹的手幫助我們。
記得有一次，在參加數(shù)學(xué)競(jìng)賽之前，老師的手不知在黑板前晃動(dòng)多少次，為我們講數(shù)學(xué)題，老師卻不厭倦。最后功夫不負(fù)有心人，在那次數(shù)學(xué)競(jìng)賽中，全班拿了第一名。這時(shí)我看到老師笑了，笑的那么燦爛，那么美麗。
老師用自己的.幸福，培養(yǎng)了我們未來(lái)的花朵和希望。人們都說(shuō)，老師像園丁，老師像金鑰匙，老師像蠟燭，老師用金鑰匙為我們打開了知識(shí)的寶庫(kù)。
在下課的時(shí)候，老師像一個(gè)童心未了的孩子，與我們心心相連。在課堂上，同學(xué)們提出許多的問(wèn)題，老師都一一的為我們解答。有時(shí)同學(xué)們疲倦了，老師還會(huì)給我們講笑話。
老師像園丁培養(yǎng)了祖國(guó)的未來(lái)的花朵和希望。老師像一只橫飛天空的燕子，把我們領(lǐng)進(jìn)知識(shí)的殿堂。老師像蠟燭，犧牲了自己，卻為我們鋪上黃金大道。
有時(shí)我坐在草坪上，抬頭仰望天空，看看天上最亮的星星是不是陪我在課堂上六年的老師。
我要灑下一片深情，獻(xiàn)給您，我的老師。
灑下青春的初三篇六
青春是藍(lán)色的，它像高遠(yuǎn)的天空和海水，深遠(yuǎn)遼闊，意蘊(yùn)無(wú)窮；青春是白色的，它像云朵和浪花，潔白無(wú)瑕，純真美好；青春是綠色的，它像寬廣的草原和樹林，富有生機(jī)與活力。青春是多彩的，是拼搏的，是多愁善感的。
月光如水，潔白的光輝溫柔地灑進(jìn)房間，也灑在在那個(gè)在臺(tái)燈前奮力拼搏的女孩身上，她的眼睛因?yàn)榘疽固鄣膮柡?，她卻沒(méi)有放棄，只是用手揉揉發(fā)痛的眼睛，睜大眼睛奮筆疾書。她的心中沒(méi)有半點(diǎn)怨言，因?yàn)檫@是她自己選擇的路，縱使這條路上艱險(xiǎn)坎坷，她也會(huì)咬牙不悔的走到底，這就是女孩的青春。他的心中有一盞名為“信念”的燈閃耀著，照亮了她前行的道路，她的信念不夠偉大，只是考上她夢(mèng)想中的高中，有一個(gè)前途似錦的未來(lái)，讓她的家人過(guò)上幸福美好的生活，僅此而已。
許久，女孩終于做完了練習(xí)題，她望著窗外皎潔的明月，心中許愿道:希望明天是一個(gè)充滿活力的明天。之后，她滿意的笑了，躺在床上沉沉的睡了過(guò)去。皎潔的明月透過(guò)窗戶，照在女孩疲憊卻帶著笑意的臉上，像定格了一幅永恒的畫面，恬靜而又美好。
凌晨，女孩準(zhǔn)時(shí)起床，開始了她一天有條不紊的生活。她對(duì)生活充滿了敬畏，見(jiàn)到了老師會(huì)禮貌的問(wèn)好；在上課時(shí)從來(lái)不會(huì)走神，只是專心致志的'聽(tīng)講，生怕一不小心就會(huì)錯(cuò)過(guò)重要的知識(shí)；回到家看到父母忙碌的背影，她會(huì)滿懷感激。這樣的生活讓她感到充實(shí)與快樂(lè)。是啊，累并快樂(lè)著。她不怕艱苦，不怕勞累，只怕她心中那盞名為“信念”的燈不再帶給她光明，不再為她指引前方坎坷而又充滿驚喜的道路了。所以她努力，她相信生活，她樂(lè)觀地面對(duì)生活中的失意與挫折，珍惜并愛(ài)好著當(dāng)前的生活。
這個(gè)女孩就是我，青春賦予了我面對(duì)挫折時(shí)的坦然，賦予了我遠(yuǎn)大的理想和目標(biāo)，賦予了我堅(jiān)強(qiáng)的意志與性格。所以，我感謝青春，珍惜人生中僅有一次的青春。
灑下青春的初三篇七
你用雙手演奏，流瀉出的，卻是心靈的歌唱?！}記第一次與你面對(duì)面，是在八年前的某一天。時(shí)隔太久，完全忘記了當(dāng)時(shí)你的樣子。只記得那天雨過(guò)天晴，在你家的陽(yáng)臺(tái)上，我第一次看到了彩虹。絢麗的光彩中，你彈奏了一首歡快的曲子，讓我一下子就對(duì)那架琴還有你，產(chǎn)生了濃厚的興趣。從此，我便跟著你學(xué)琴。不大的房間，一個(gè)你，一個(gè)我，一架琴，還有斷斷續(xù)續(xù)的樂(lè)章，充實(shí)了每個(gè)周六的上午。剛開始學(xué)琴時(shí)，我五歲。那是最坐不住的年齡，又偏偏不停地練習(xí)枯燥無(wú)味的指法。但你總有辦法讓我安靜下來(lái)。每當(dāng)你做示范時(shí)，我總是無(wú)比羨慕地盯著你上下翻飛的手指，不論是音質(zhì)還是手形，都完美得讓我驚嘆。偶爾，你也會(huì)彈奏完整的曲子，讓每一絲空氣都染上音樂(lè)的味道。于是，你就這樣征服了年幼的我，成了我心中為數(shù)不多的崇拜者之一。記憶中，你的話不多，但幾乎每時(shí)每刻都是笑著的'。
我們一樣，都不善言談，但頻繁而微小的動(dòng)作，卻能將你的心思完整地表現(xiàn)。冬天。冷得要讓空氣凍結(jié)。我僵硬的手指撥動(dòng)著琴弦，好久，手才漸漸回暖。你要手把手教新曲段了，你站起身，幾乎是習(xí)慣性的，將兩手熟練地相互搓暖，再覆蓋到我的手背上。我怎么會(huì)看不出來(lái)：一直坐著沒(méi)動(dòng)的你，為了不讓冰冷的手包圍我好不容易活動(dòng)熱了的手，才出現(xiàn)了這個(gè)對(duì)你來(lái)說(shuō)也許是不經(jīng)易，但在旁人看來(lái)卻無(wú)比溫暖的動(dòng)作。與你相處久了，漸漸習(xí)慣了琴聲響起時(shí)坐在我左側(cè)的那個(gè)身影；習(xí)慣了幫我翻曲譜的那雙手；習(xí)慣了在我彈琴時(shí)輕聲哼唱打拍的聲音…我們間的默契，是超出語(yǔ)言之上的。任何一個(gè)微小的動(dòng)作甚至聲響，都成了我們交流的最好方式。考級(jí)，對(duì)我來(lái)說(shuō)是起點(diǎn)也是終點(diǎn)。繁忙的學(xué)業(yè)讓我無(wú)暇顧及那架琴。我們的用心，是顯而易見(jiàn)的；我的緊張，也是顯而易見(jiàn)的，但只要有你在，我就心安。你總能最準(zhǔn)確地尋找我的不足，在最短的時(shí)間幫我糾正；總能最強(qiáng)烈地肯定我的優(yōu)點(diǎn)，給予最真實(shí)的評(píng)價(jià)。在某種角度上，你甚至比我還了解我自己。這就是你，如風(fēng)，無(wú)形，卻是在最恰當(dāng)?shù)臅r(shí)刻讓人感到舒適，完美地包圍了整個(gè)人。我與你相處了七年，我們的關(guān)系，像一潭平靜的湖水，看似平淡，卻隱藏著更深的情感與溫暖。我于你，從當(dāng)初狂熱的崇拜，到最終平和的默契；你于我卻一直是瑣碎平凡卻異常溫暖的照顧。有人說(shuō)，琴聲可以陶冶人的性情，使人安靜祥和；我卻認(rèn)為，真正使我靜下心來(lái)，是你。是誰(shuí)在我心中灑下琴聲？我說(shuō)，是你；你卻說(shuō)，是我自己。無(wú)論如何，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你，那如風(fēng)般常伴我身旁的古箏老師——敬愛(ài)的姜老師。你給予我無(wú)形的溫暖與愛(ài)，卻是永恒的感動(dòng)。因?yàn)椋澜缟蠜](méi)有一種愛(ài)是渺小的。
灑下青春的初三篇八
在同學(xué)們的歡呼聲中，我們?cè)谛W(xué)的最后一屆運(yùn)動(dòng)會(huì)圓滿結(jié)束了。這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，經(jīng)過(guò)我們的刻苦訓(xùn)練與努力拼搏，收獲了前所未有的光榮成績(jī)，五項(xiàng)徑賽第一與年級(jí)總分第五，滿載而歸，老師與同學(xué)們都喜悅得難以言表。
我對(duì)我自己的表現(xiàn)十分滿意，對(duì)自己對(duì)班級(jí)做出四十八分的最高分而感到自豪。我也十分欣慰，一個(gè)半月的刻苦訓(xùn)練終于獲得了收獲――在男子四百、八百的比賽中，我雙雙獲得第一，雙雙打破校記錄，我的自豪之情比天還要高！
不止我一人在努力，如果只有一人做貢獻(xiàn)，就算再厲害，也不能取得總分第五的成績(jī)，這個(gè)成績(jī)是各位運(yùn)動(dòng)員、老師、拉拉隊(duì)等人們一起努力所造就的`。像我和余暢，包攬了六年級(jí)男子徑賽的第一；像體育老師與班主任，每天訓(xùn)練我們，寬容我們；像我們班的拉拉隊(duì)，不顧口干舌燥，依然為運(yùn)動(dòng)員吶喊助威?？梢?jiàn)這個(gè)成績(jī)的來(lái)之不易。
有付出就會(huì)有回報(bào)，有堅(jiān)持就會(huì)有希望，有汗水就會(huì)有豐收。我大家堅(jiān)信這一點(diǎn)，才會(huì)取得如此輝煌的成績(jī)！
我們順利地結(jié)束了在小學(xué)最后一次運(yùn)動(dòng)會(huì)，運(yùn)動(dòng)員的拼搏，拉拉隊(duì)的加油，老師們的鼓勵(lì)都烙在我的心里，我為此由衷地感到興奮、驕傲！
灑下青春的初三篇九
正值青春年華的我們，是奮斗的階段，是絢麗多彩的花季，是青春活力的時(shí)候?，F(xiàn)在的我們，承載著父母的殷殷期盼。初中三年時(shí)光匆匆，我們即將步入初三的教師，有許許多多的記憶會(huì)值得我們?nèi)セ貞洝?/p>
青春，是青少年最懷念的日子，在青春里，每一個(gè)人都會(huì)有自己的夢(mèng)想，夢(mèng)想就像一粒種子，撒在我們心靈的土壤上，雖然很渺小，但總會(huì)開花的。有了夢(mèng)想，就有了活力，有了目標(biāo)，就有了動(dòng)力。美國(guó)黑人馬丁-德?tīng)?金說(shuō)過(guò)：“只要你的夢(mèng)想還站立，就沒(méi)有一個(gè)人會(huì)使它倒下。我們要承載著夢(mèng)想，去實(shí)現(xiàn)未能實(shí)現(xiàn)的東西，一起帶著夢(mèng)想起航。
李商隱《無(wú)題》中“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！苯處煹臒o(wú)私奉獻(xiàn)影響著我們。鳥兒離不開樹，魚兒離不開水，當(dāng)然，我們的生活離不開老師。
每當(dāng)一陣微風(fēng)輕輕地吹開老師的教案，書頁(yè)上全是行行密密麻麻的文字，還有鮮紅的文字，這就是老師認(rèn)真負(fù)責(zé)的表現(xiàn)。每一次老師批改作業(yè)，都有仔仔細(xì)細(xì)地圈改，我的書本上大部分是老師的手寫的文字！考試時(shí)，同學(xué)在考場(chǎng)上大顯身手，卷子與卷子沙沙作響，是平時(shí)同學(xué)們勤奮努力的表現(xiàn)。的確，我們的青春是充滿奮斗的，也許你只是一株稚嫩的幼苗，但只要堅(jiān)忍不拔，終會(huì)長(zhǎng)成參天大樹，也許你只是一條涓涓細(xì)流，但只要堅(jiān)持不懈，終會(huì)擁抱大海；也許你只是幼小的雛鷹，但只要志存高遠(yuǎn)，終會(huì)翱翔藍(lán)天。我們的青春是需要去奮斗的，不斷向著高處前進(jìn)，最終會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想的。
青春的顏色是什么呢？當(dāng)然是天空的顏色，我們要積極向上，使我們的青春充滿活力。老師告訴我：青春要想完美，就必須克服重重困難，面對(duì)挫折困難，跌倒后立即爬起來(lái)，拍拍身上的塵土，繼續(xù)向困難前進(jìn)。朋友告訴我：在青春這趟列車中，充滿荊棘，會(huì)受傷，會(huì)流血，會(huì)失足，畢竟這條路上沒(méi)有黃橙橙的、紅艷艷的果實(shí)生長(zhǎng)在路邊，不費(fèi)吹灰之力，便可輕易采摘。家人告訴我：青春是我們自己的青春，我們要為自己的青春奮斗，不因虛度年華而悔恨，不因自己奮斗過(guò)的青春而后悔。青春是一趟神圣的旅程，一路上充滿著困難、挫折，等著我們?nèi)ソ鉀Q，等著我們?nèi)ヌ剿鳌?/p>
沒(méi)有一朵花兒會(huì)錯(cuò)過(guò)春天，也沒(méi)有一個(gè)人會(huì)錯(cuò)過(guò)自己的青春。現(xiàn)在的我們，學(xué)業(yè)越來(lái)越沉重，我們身上的擔(dān)子也越來(lái)越重，老師對(duì)我們的學(xué)習(xí)更加用心。不知不覺(jué)，發(fā)現(xiàn)老師的黑發(fā)中夾雜著絲絲白發(fā)，是那么的顯眼。老師為我們操碎了心，我們卻總是那么不在乎，認(rèn)為是理所當(dāng)然的。學(xué)業(yè)很重要，承載了父母對(duì)我們的殷殷期盼，更是對(duì)我們寄托了深深的希望，我們沒(méi)有理由不珍惜春光，努力學(xué)習(xí)吧！
青春就像一架鋼琴，白鍵是快樂(lè)的，黑鍵是憂傷的，有了白鍵和黑鍵的結(jié)合，演奏出來(lái)的音樂(lè)才能優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)。青春很美好，美好年華的我們一起奮斗，一起放飛夢(mèng)想青春吧！
灑下青春的初三篇十
人們說(shuō)，青春是人生之花，人生最美的歲月莫過(guò)于青春。
滴滴入流水般的時(shí)間，在我們不知不覺(jué)中，落在沒(méi)有盡頭的漩渦里，沒(méi)有聲音，也沒(méi)有影子，只留下了讓我們會(huì)感嘆的空想！
想著明天會(huì)發(fā)生什么，后天會(huì)發(fā)生什么，未來(lái)會(huì)是怎樣的？
每天想著，做著，收獲的是只有親生經(jīng)歷過(guò)的才會(huì)明白的感受與心情。
曾經(jīng)在草稿紙上寫下這么一段話：“我要把夢(mèng)想種在土壤之中，待我用汗水去滋潤(rùn)它，我就不相信，它不會(huì)發(fā)芽！”
仿若走在樓梯上，一眼看不到頭，只有奮力邁出腳，才有可能踏到新一級(jí)臺(tái)階去，越走越遠(yuǎn)，走向希望，走向光明！
當(dāng)你想要放棄時(shí)，請(qǐng)務(wù)必記住，身后的路不會(huì)給你思考的時(shí)間，哪怕是一小會(huì)兒的猶豫，它就會(huì)消失不見(jiàn)，如同從沒(méi)出現(xiàn)過(guò)。
向前遠(yuǎn)眺，前方的路依舊有燈在照亮，它期待著有擁有決心和毅力的夢(mèng)想人，可以到達(dá)它身邊，去擁抱它，親吻它。
當(dāng)自己，真的盡了全力，去努力，去奮斗后；當(dāng)自己，真的認(rèn)真做好了每一件事后，再去回眸看過(guò)去的往事，心中必然萬(wàn)分感慨，必定不會(huì)留下遺憾！
成長(zhǎng)路上，風(fēng)雨欲來(lái)，是否真的是靠自己的雨傘去抵擋風(fēng)暴？
歲月漫漫，人生苦短，有誰(shuí)可以一輩子庇護(hù)我們，直到永遠(yuǎn)？
唯自己努力。
誰(shuí)說(shuō)過(guò)風(fēng)雨過(guò)后一定是彩虹，也許會(huì)是更加猛烈的冰雹！只有希望是不變的，它一直存在我們的心中。
回首，那是過(guò)去的風(fēng)光；眺望，那是更艱苦，卻更燦爛的人生！
不要碌碌無(wú)為，不要無(wú)所事事，不要為沒(méi)有作為感到羞愧。
我們要的，是最刻苦，最勤奮，最充滿堅(jiān)毅與熱血的心，和最期待的夢(mèng)想！
勇氣與信心當(dāng)作寶劍，智慧與力量作為法寶，佩上剛毅與斗志打造的'盔甲，去肆意揮灑汗水，去盡情感受青春。
至少，努力過(guò)，就可以不用帶著遺憾離開；至少，奮斗過(guò)，就可以擁有一個(gè)無(wú)悔的青春……。
灑下青春的初三篇十一
青春是一場(chǎng)雨繽粉美麗，把我們淋濕，讓我們看清自己，看清細(xì)節(jié)。在這個(gè)多雨的季節(jié)里，有永恒，有短暫，有過(guò)去，有未來(lái)。那些的許許多多，都成了青春的烙記。烙在我們的左心房上，留下一個(gè)美麗的印痕。
——題記。
有時(shí)，我在想，青春到底珍貴在何處？縱然，青春是美麗的，每個(gè)人的一生都只有一次青春，如不珍惜，一去不復(fù)返。但，青春期的我們，又該怎樣對(duì)待它？每個(gè)人的青春都不同，每個(gè)人的青春又都相同；不同在聽(tīng)話與叛逆，相同在珍貴與惜然。
而在青春期中，最為明顯的一件就是叛逆心理的形成。許多老師家長(zhǎng)，心理醫(yī)生都認(rèn)為他們很了解我們，實(shí)則不然。古人云：知人知面不知心。即使是父母，即使他們是我們至親的人，但我們?cè)鴷?huì)有他們不知道，不了解的一面。青春的少男少女，曾有一些心事，一些不告訴家長(zhǎng)的心事與秘密；總有叛逆心理作怪，同父母爭(zhēng)執(zhí)的那一刻。的確，即使我們不想與父母爭(zhēng)吵，即使我們想與父母心平氣和地談話，但總會(huì)有那么些時(shí)候，我們不得不接受叛逆心理的作怪，認(rèn)為他們的說(shuō)法與做法過(guò)于偏激，認(rèn)為他們傷了我們的自尊，然后與他們驚天動(dòng)地地吵上一架，賭氣地不理他們，等待兩方妥協(xié)。
幾乎每個(gè)青春的少年們，都會(huì)形成叛逆心理，而也就是這個(gè)時(shí)候，我們跟父母有了距離，心靈與心靈之間有了一層隔閡。但這也讓我們獨(dú)立了些，有了自己的想法與主意，自己的事情自己做主。從某個(gè)角度來(lái)講，青春的叛逆是好是壞還無(wú)法定義。
再是朋友關(guān)系。我們是青春的少年，總會(huì)有幾個(gè)那么要好的死黨，互相吐露心事，訴說(shuō)著那些連大人都不知道的秘密。因?yàn)橛颜x是人生的通行證，它使我們感到孤立，感到悲傷，而且我們把一切都看得原始、自然、天真，因?yàn)槲覀兿Ｍ@個(gè)世界充滿了真善美，我們的友誼會(huì)真正的天長(zhǎng)地久。但是，有時(shí)我們也許會(huì)去懷疑，會(huì)去猜測(cè)。畢竟我們也知道人心的險(xiǎn)惡，我們也清楚友誼是否會(huì)摻入雜質(zhì)，可我們更愿相信它的純凈，它是最初的透明。這是我們心中美麗的愿望。
最后談?wù)劚辉S許多多的人反對(duì)、懵懵懂懂的初戀吧。這是一個(gè)對(duì)我們來(lái)說(shuō)很大膽的話題，但這也是我們必須面對(duì)的考驗(yàn)。如父母所說(shuō)，如老師所說(shuō)，我們的重點(diǎn)是學(xué)習(xí)，我們還小，不懂什么是愛(ài)情，但在我們心中，依然有那么一個(gè)小小的幻想。在幻想中，我們也許會(huì)憧憬，但這也許是一個(gè)小小的犯規(guī)。其實(shí)，有時(shí)候，我們是不是該品味一下老師與家長(zhǎng)的苦口婆心呢？雖然家長(zhǎng)總會(huì)可憐天下父母心，雖然我們總說(shuō)誰(shuí)又能可憐可憐孩子的心，但我們是否真的換位思考過(guò)？不成熟的愛(ài)戀，又會(huì)給我們?cè)斐稍鯓拥暮蠊?？許多事情，多想一步，可能就會(huì)造成差別很大的收?qǐng)觥?/p>
青春里的煩惱有很多，青春里的笑容有很多，青春里的淚水有很多，青春里的快樂(lè)有很多。青春里我們一生中最刻骨銘心的一段記憶，快樂(lè)也好，悲傷也罷，它都證明了我們的成長(zhǎng)，證明了我們向成人邁出的第一步。
灑下青春的初三篇十二
從出生時(shí)被保護(hù)到自己能面對(duì)繁華的世界，青春意味著獨(dú)立；從起初的懵懂到現(xiàn)在的迷茫，青春意味著成長(zhǎng)；從家人照顧到關(guān)愛(ài)父母；青春意味著責(zé)任；從小時(shí)候的大哭大鬧到長(zhǎng)大后的堅(jiān)強(qiáng)勇敢，青春意味著勇往直前。
青春不是年齡而是心態(tài)。對(duì)于20出頭的年紀(jì)，青春才剛剛起航。沒(méi)有了家人的庇護(hù)，青春的第一個(gè)主題就是——獨(dú)立。正如書中所說(shuō)，“青春施加給人生的真正壓力，并非是那些需要積累的證書和業(yè)績(jī)，而是看不到未來(lái)的不安感?！钡?qǐng)不要畏懼，青春就是用來(lái)迷茫不安的，只要投入全部精力去思考，去奮斗，將來(lái)你的人生一定是萬(wàn)分精彩的。正因?yàn)槟贻p，所以傷得起。青春還需要不斷嘗試，不斷積累。奇跡是靠點(diǎn)滴積累形成的，只要不停下腳步，終會(huì)有達(dá)到目的地的那一天。重要的是，要從今天開始。人生有著無(wú)數(shù)種不可預(yù)料的可能，青春何嘗不是呢，只有不斷嘗試新的可能，青春才不會(huì)浪費(fèi)，人生才不會(huì)遺憾。同時(shí)，請(qǐng)?jiān)谇啻旱穆飞?，給自己一點(diǎn)反省的時(shí)間，回憶過(guò)去，展望未來(lái)，只有為自己準(zhǔn)備好一面鏡子，才不會(huì)迷失人生的方向。一味的無(wú)目的的前往，終會(huì)南轅北轍，成為莽夫。所以請(qǐng)?jiān)谂η斑M(jìn)時(shí)，用點(diǎn)時(shí)間來(lái)反省自己，正如“縮起拳頭是為了更好地反擊”。反省自己不是在浪費(fèi)時(shí)間，相反，它是為你接下來(lái)的前進(jìn)增添效率。青春，即使是你二十出頭，你的人生此刻也只是停留在七點(diǎn)左右，是正要出門工作的年紀(jì)，不要認(rèn)為你的人生已過(guò)了大半，你的人生才正要開始。因此，勤奮工作吧，不要浪費(fèi)了這大好的青春時(shí)光，不要真正過(guò)了人生的大半，又開始遺憾年輕時(shí)沒(méi)有努力，人生是沒(méi)有彩排的，每天都是現(xiàn)場(chǎng)直播。所以，努力奮斗吧，用你的努力證明自己，證明給別人。心有多大舞臺(tái)就有多大，相信只要你努力，勤奮，整個(gè)世界都將是你獨(dú)一無(wú)二的舞臺(tái)。但前提是，有努力才會(huì)有結(jié)果。
然而，我們又該用怎樣的心態(tài)來(lái)面對(duì)青春呢？
首先，自信。總是說(shuō)自信是成功的要素。只有相信自己，在遇到大困難之前才不會(huì)輕言放棄。以一種自信的態(tài)度面對(duì)青春，即使失敗，也要輸?shù)闷粒螞r青春輸?shù)闷?。其次，?jiān)持。很喜歡書中一句話“人生的道路上，重要的不是你的步伐有多快，而是你走得有多遠(yuǎn)，最終實(shí)現(xiàn)了怎樣的夢(mèng)想！”而在這條路上，能幫助你一直走下去的，就是堅(jiān)持。即使被拒絕，被嘲笑，被唾棄，那又怎樣，用自信的態(tài)度，用堅(jiān)持的品格，用實(shí)際的行動(dòng)，向他們證明，這是誰(shuí)的時(shí)代。
青春，你獨(dú)自站在人生路口，或許你看不清前方的路，當(dāng)你身邊有一輛火車即將出發(fā)，就不要左顧右盼，浪費(fèi)時(shí)間了，管它到哪兒，上去再說(shuō)。年輕即是一種功能，就算按錯(cuò)了手機(jī)的一個(gè)按鍵，機(jī)器也絕不會(huì)因此而爆炸。因此，努力去嘗試吧，現(xiàn)在不是你多愁善感的季節(jié)，即使跌跌撞撞，青春需要的也正是那份經(jīng)歷。青春正在路上，你準(zhǔn)備好了嗎？加油吧，朋友們！
灑下青春的初三篇十三
“預(yù)備！跑！”隨著一聲哨響，身邊的同學(xué)便飛奔了出去，留著我在隊(duì)尾看著他們腳下生風(fēng)。八百米，永遠(yuǎn)是我過(guò)不去的難關(guān)。我盡力跟著前面的同學(xué)，調(diào)整著呼吸?？梢蝗^(guò)后我已然氣喘吁吁，鼻尖掛著細(xì)密的汗珠。
距離漸漸落開，我機(jī)械地?cái)[動(dòng)著雙臂，卻依然無(wú)法跟上前面人的步伐。太陽(yáng)曬得臉皮發(fā)燙，我的腳步逐漸慢了下來(lái)，腦海中慢慢生出了放棄的念頭?！胺凑膊皇钦娇荚?，最多挨頓訓(xùn)?！蔽胰缡窍氲?。
“加油！最后一圈沖起來(lái)！”第二圈末，跑道旁坐滿了加油的同學(xué)，看見(jiàn)了落在最后的我，響起了此起彼伏的加油聲，愧疚和不甘從心底升起。或許是前面放松好了，我的步子越邁越大，看著一步之遙的勝利，我一咬牙超過(guò)了前面的同學(xué)。似是聽(tīng)到有人叫了聲“好”，我漸漸露出了微笑。八百米接近尾聲，大量乳酸堆積的雙腿酸軟無(wú)力，擺動(dòng)的雙臂也累的發(fā)漲。胸腔里的器官在叫囂，一呼一吸似乎都牽連著內(nèi)臟。“堅(jiān)持一下，已經(jīng)快要成功了?！蔽易约簩?duì)自己說(shuō)到。抬腿、擺臂在這最后一百米中似乎成了本能。大風(fēng)從背后刮來(lái)，推著我向終點(diǎn)跑去，即將落山的夕陽(yáng)散發(fā)的光芒依舊耀眼，刺得我看不清終點(diǎn)。
風(fēng)停，沖線。沾滿汗水的衣服緊貼在皮膚上，那是我堅(jiān)持過(guò)的標(biāo)志；喉嚨里滿是腥甜味，那是我堅(jiān)持后的結(jié)果；聽(tīng)著老師播出的成績(jī)，那是我堅(jiān)持所取得的勝利。
我坐在地上，一滴汗珠順著發(fā)絲落下，在陽(yáng)光照耀下折射出不同的色彩。原來(lái)，堅(jiān)持中的青春如此耀眼。
灑下青春的初三篇十四
沒(méi)有遺憾的青春是什么？當(dāng)然，青春無(wú)悔。你要和同學(xué)一起旅行，放飛夢(mèng)想，大膽行動(dòng)，不要憧憬未來(lái)，敢于去做，無(wú)拘無(wú)束，自暴自棄，自卑，努力，拼搏。
為了成為一個(gè)對(duì)青春無(wú)悔的人，我堅(jiān)持：熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)學(xué)校，熱愛(ài)生活，努力學(xué)習(xí)，在家做個(gè)好孩子，在學(xué)校做個(gè)好學(xué)生，在社會(huì)上做個(gè)好公民，用一顆誠(chéng)實(shí)的心；感恩節(jié)讓我為今天的外國(guó)語(yǔ)學(xué)校感到驕傲，也讓我為明天的外國(guó)語(yǔ)學(xué)校感到驕傲。
無(wú)悔的青春大概應(yīng)該是這樣吧！但是我沒(méi)有做到完美。
在成長(zhǎng)的道路上，不，在學(xué)習(xí)的道路上，我在學(xué)校努力學(xué)習(xí)，立志成為每年的“其他學(xué)校之星”，拿到了紅色大獎(jiǎng)。雖然每次考試成績(jī)還是沒(méi)有達(dá)到我的預(yù)期，但是如果不是因?yàn)檫@篇作文的題目，我并沒(méi)有意識(shí)到自己的青春已經(jīng)過(guò)去了三分之一，我還以為自己是一個(gè)十二歲的初中生，每次都在擔(dān)心自己的排名！
就像我剛才說(shuō)的，我的青春并沒(méi)有讓我后悔，反而有些無(wú)聊和無(wú)奈！
我在想，如果每個(gè)人都按照國(guó)家的眼光或者學(xué)校的眼光健康成長(zhǎng)，有沒(méi)有青春都無(wú)所謂，相當(dāng)于“你不用為自己辯護(hù)，因?yàn)闆](méi)人聽(tīng)”。要知道，如果你的青春里沒(méi)有什么讓你后悔的，那就是最遺憾的青春！
灑下青春的初三篇十五
我的小學(xué)是在農(nóng)村度過(guò)的。
這兒是難得看一次電影的。每次看到高年級(jí)的哥哥姐姐搬著凳子出校門時(shí)，心里仍是免不了一陣激動(dòng)，我們知道，他們這是要去看電影了。當(dāng)他們經(jīng)過(guò)走廊時(shí)，我們總會(huì)頂著渴盼的目光望著他們行走的身影，心里是滿當(dāng)當(dāng)?shù)牧w慕，盼望自己趕快長(zhǎng)大。
仿佛手指張合間，我們就成長(zhǎng)。老師說(shuō)將會(huì)帶我們?nèi)タ措娪?。我們笑逐顏開地討論電影的題目，心中充盈著泡沫般外溢的欣喜。我們雙手抱著凳子，雀躍地走出校門。路人們停下目光望向我們，我們驕傲地昂起頭大步跨著，笑靨如花。經(jīng)過(guò)一條黃土路時(shí)，我們都不約而同地加大力度跺了跺腳，踩得塵土飛揚(yáng)，漫舞，卻笑得十分燦爛，仿佛天空中飛舞的都是我們的快樂(lè)。可是老師會(huì)說(shuō)，安靜點(diǎn)，不然等會(huì)不準(zhǔn)看。我們立刻收斂起來(lái)，連腳步都放緩了。而經(jīng)過(guò)幼兒園時(shí)，我們的氣勢(shì)又浩大起來(lái)，驕傲地向小孩子宣布我們的殊榮。
電影院說(shuō)起來(lái)也不過(guò)是一所破房子。碧綠的青苔雜七雜八地點(diǎn)綴在黃灰色的土墻上。旁邊是幾棵憔悴得不成樣子的樹。但這卻并不影響我們的心情。沒(méi)想到一放映電影，我們就不禁唏噓起來(lái)了，竟然是《三個(gè)和尚》。這是個(gè)我們耳熟能詳?shù)墓适?。但我們依舊看得有滋有味。討論著生動(dòng)有趣的表情，令人捧腹大笑的動(dòng)作，三個(gè)和尚的愚蠢。一所破房子，承載了如此多的溫情。
依舊是原路返回，我們的“軍人”氣質(zhì)引人注目。塵土飛揚(yáng)，每個(gè)人臉上依舊洋溢著幸福的微笑。
我的初中來(lái)到了城里。
教室里有多媒體，竟然天天可以有電影看——我驚訝地大睜著眼睛。
可是老師并不放電影。老師說(shuō)，那是用來(lái)輔助教學(xué)的。是的，我常常在課堂上聽(tīng)到字正腔圓的朗讀，看到繽紛美麗的圖片，活靈活現(xiàn)的動(dòng)畫，更多的，是要我們記下來(lái)的滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)墓P記。我的腳應(yīng)該是輕松了吧，可是我的手和腦開始忙不過(guò)來(lái)。
我的考試考砸了。我的手腳被捆住了一般，寸步難行。是的，我是一個(gè)農(nóng)村里來(lái)的，基礎(chǔ)不好的，沒(méi)見(jiàn)過(guò)世面的土包子。我到城里來(lái)就是給人家拖后腿。爸爸媽媽還在外面打工，外婆陪我到城里來(lái)讀書。即使父母不在身邊，我的煩惱仍然無(wú)處遁形。爸媽一打電話過(guò)來(lái)，眼淚就會(huì)抑制不住，奪眶而出。媽媽在電話里柔聲安慰我：“女兒，這次考差了沒(méi)關(guān)系，下次還可以進(jìn)步，只要你努力了就可以。我也說(shuō)過(guò)這個(gè)學(xué)校很好，有很多高手，所以你考差了，以后你還可以慢慢進(jìn)步，考差一次沒(méi)關(guān)系，我們只要你努力讀書就可以，現(xiàn)在在學(xué)校很累吧，你想吃什么就買……”聽(tīng)著媽媽的安慰，眼淚更放肆地橫流，愧疚。爸媽的期望對(duì)我說(shuō)來(lái)是如此的沉重，他們?cè)谕庑量嗥床褪菫榱宋夷苡袀€(gè)好的未來(lái)。我希望我能考得好讓他們感到欣慰，可是……低著頭，眼淚一點(diǎn)一點(diǎn)地落在地上，形成淚痕。
抽抽搭搭地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，夢(mèng)里，天真的腳步踩得震天響。
第二天早上，我圍著學(xué)校操場(chǎng)狠狠地跑了五圈。知識(shí)的缺陷，我要彌補(bǔ)。親人的期望，我不能辜負(fù)。年少的自己，要確立志向。青春的腳步，必須飛揚(yáng)。
是的，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記我在農(nóng)村小學(xué)看的電影，更會(huì)牢記一路走來(lái)學(xué)習(xí)的人生課程。一路奔跑，一路思考，青春的步伐將越來(lái)越穩(wěn)健、堅(jiān)定。
灑下青春的初三篇十六
如果青春是張揚(yáng)、活力與夢(mèng)想，它像一團(tuán)燃燒的火，充滿著律動(dòng)；那么生活則是沉著、平淡與現(xiàn)實(shí)，它如一潭靜水，厚重樸實(shí)。
若兩者相撞？我不知道。
在面對(duì)高三這道門檻時(shí)，我曾徘徊不前?？偸仟q豫不決、想放棄。因?yàn)椴幌朊鎸?duì)這重?fù)?dān)，我選擇了一場(chǎng)“說(shuō)走就走的”逃亡。于是在那天黃昏，我懷著一顆忐忑不安卻雀躍的心，逃離了這里。不曾考慮后果，沒(méi)有顧及家人，叛逆而又張揚(yáng)，帶著青春躁動(dòng)的心！
四個(gè)小時(shí)的車程之后，天已黑，省城的霓虹燈耀眼奪目?？粗鴮掗煹慕值酪约罢陂e逛的行人，我有些欣喜，以為逃離了牢籠，我終于回歸了自由的天空。然后我想象著自己有一份高收入的工作和意氣風(fēng)發(fā)的模樣?！熬退悴蛔x書我也會(huì)有出息的?！碑?dāng)時(shí)的我用這愚拙的言語(yǔ)為自己的狂妄找到一個(gè)自以為恰當(dāng)?shù)睦碛?，然后心安?/p>
第二天一早，我便在早餐店匆忙吃過(guò)早餐后開始了一天的旅程。以為找工作不過(guò)是件小事，對(duì)我來(lái)說(shuō)不過(guò)爾爾。起初我找到一家咖啡館，從外面看店內(nèi)環(huán)境比較優(yōu)雅?？僧吘故堑谝淮?，我在門口躊躇了很久，一直到一位女服務(wù)員面帶微笑走來(lái)問(wèn)我時(shí)，我才紅著臉支支吾吾地說(shuō)：“我……我是來(lái)應(yīng)聘的。”“你有大?；蛞陨衔膽{嗎？”只此一句我便悻悻地走開了，不敢回答我高中還沒(méi)畢業(yè)……第一次就這樣被拒之門外，不過(guò)我不曾灰心。
“總會(huì)找到的。”我堅(jiān)信著。
那一天，我又走進(jìn)了許多店門，可回答大都如此，不是以“你學(xué)歷太低”就是“你年齡太小”為理由將我拒絕。極度沮喪的時(shí)候，我走到火車站邊的一家餐館旁，望著那塊紅的耀眼的招聘牌，腳步格外沉重。又是一個(gè)服務(wù)員向我走來(lái)，她依舊眉角帶笑，但我知道那只是一種禮貌，看似很近其實(shí)很遠(yuǎn)。她們的笑也讓我覺(jué)得她們只是在嘲笑我的天真，我的無(wú)知。
我漫無(wú)目的的走到廣場(chǎng)中央，看著與自己擦肩而過(guò)的路人，他們步履匆忙。他們有的帶著笑容或許是即將乘火車歸往家的方向，有的則拿著火車票趕往另一個(gè)繁華的城市，開始新的生活。而我呢？“回家吧！”內(nèi)心有著一個(gè)焦急的聲音吶喊著，眼前也浮現(xiàn)出父母殷切地希望我考上大學(xué)的模樣。此時(shí)的他們應(yīng)當(dāng)對(duì)我相當(dāng)失望了吧！我就那樣坐在冰冷的大理石上，晚風(fēng)也帶著些許涼意。我彷徨著無(wú)助著，為著自己地一腔孤勇而后悔著。
最終，我又回到了這里。重新推開學(xué)校的大門，走進(jìn)了我的高三。每天過(guò)著“朝六晚十”的生活，每天食堂、寢室、教室三點(diǎn)一線，每天背知識(shí)，默課文，題海戰(zhàn)術(shù)等對(duì)我來(lái)說(shuō)都不覺(jué)得那么辛苦，我享受著其中的樂(lè)趣。我想我已經(jīng)褪去了青春的幼稚和孤傲，開始懂得了腳踏實(shí)地的生活。
成長(zhǎng)就是把哭聲調(diào)成靜音的過(guò)程。在這場(chǎng)青春與生活的碰撞中我明白了：原來(lái)生活真的是一把刀，它厚重樸實(shí)，讓青春這把鋒利的刀在它面前失色，慢慢變成卷刃。而在這碰撞之中我們慢慢冷靜，慢慢沉著，慢慢成長(zhǎng)。
灑下青春的初三篇十七
青春，隨著逝去的時(shí)光萌發(fā)，隨著美好的旋律舞動(dòng)。不經(jīng)意間，留下了自己的足跡，寫下了自己的心語(yǔ)。
一個(gè)世界，可以任由我裝點(diǎn)。希望……
青春的我，喜歡安心的聽(tīng)著歌，平靜、悠遠(yuǎn)。優(yōu)美的旋律，耐人尋味的歌詞，使我漸漸陶醉。我可以自由遐想，在一瞬間掃清所有煩惱，我的天空充溢著一片清澈與寧?kù)o。
青春的我，也會(huì)為生活小事哭鼻子。每當(dāng)這時(shí)，我就會(huì)去跑步，耳邊回蕩著《一起來(lái)看流星雨》中那句經(jīng)典臺(tái)詞：“如果想哭就去跑步，把淚水變成汗水蒸發(fā)掉?！?；我也會(huì)仰起頭，耳邊回蕩著《逆光夏花》中的那句“即使想要流淚也要迎著光，這樣當(dāng)別人問(wèn)你為什么流淚的時(shí)候，你就可以回答是因?yàn)殛?yáng)光太刺眼了”
莫讓青春虛度在昨天幸福的歡笑中，莫把希望寄托在明天的幻夢(mèng)里，要勇敢樂(lè)觀的面對(duì)并非盡如人意的現(xiàn)實(shí)，把挫折與失敗當(dāng)成你前進(jìn)的動(dòng)力。適當(dāng)?shù)臅r(shí)候，要笑著為自己豎起大拇指，堅(jiān)定地走好自己的道路。有一天，當(dāng)你采擷回憶，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，在那發(fā)黃的書頁(yè)里，有歡笑，有鮮花，有掌聲。有一天，當(dāng)你回首足跡，你會(huì)笑那淺淺的腳印里，有苦澀，有甜蜜，有一份值得你用心呵護(hù)的`記憶。
美麗的路途越走越遠(yuǎn)，歲月的痕跡越愛(ài)越深。我漸漸的蛻變，是創(chuàng)傷讓我不能忘記，是失敗讓我擁有經(jīng)驗(yàn)。一道道疤痕，一滴滴淚水，一次次掌聲，一聲聲歡笑，讓我明白了青春本色：
那是一把把雨傘，撐起了一片最高最藍(lán)的晴空；
那是一首首曲子，構(gòu)成了一幅最炫最靚的舞臺(tái)；
那是一支支畫筆，繪出了一個(gè)最真最美的世界！
灑下青春的初三篇十八
今年。我十五歲站在十五歲的天空下，看著十五朵白云隨著十五陣微風(fēng)飄向我十五歲的遐想。
這就是我十五歲這一年的全部。人人都盼望著美好的未來(lái)?？墒鞘獠恢^美好的未來(lái)卻剝奪了我十五歲該有的幻想。
十五歲。也許我有了所謂的人生觀、價(jià)值觀。短淺的人生觀，膚淺的價(jià)值觀。至少十五歲。都永遠(yuǎn)抱怨不完那抱怨不完的牢騷。只是永遠(yuǎn)做不完那做不完的作業(yè)。
十五歲的青春，真的被戰(zhàn)場(chǎng)一樣的生活給打敗。兵敗如山倒。就這樣。我十五歲的青春，淹沒(méi)在書海中，淹沒(méi)在日日重復(fù)的機(jī)械般的生活中。
我感謝那些年輕的老師。你們沒(méi)有毀了我們十五歲的青春。卻將十五歲的我們帶上過(guò)早的人生的戰(zhàn)場(chǎng)。
也許你們當(dāng)年只是拿著一張90/120的卷子還能笑著說(shuō)：“沒(méi)事，高中我還能再拼三年！”也許你們能笑著說(shuō)：“我初三的時(shí)候啊。一下子成績(jī)就上來(lái)了！”
也許，你們此次勸導(dǎo)我們認(rèn)真學(xué)習(xí)。誰(shuí)會(huì)不愿意去提高自己的成績(jī)呢？也許一分也會(huì)讓我們高興高興。但是比起十五歲的這一年青春。也許提高了一分，已經(jīng)是代表了我這一年青春的意義了。
初中四年，這是我青春的起點(diǎn)，然而不完美。有瑕疵。我很想度過(guò)無(wú)憂無(wú)慮的四年，卻不得不被現(xiàn)實(shí)逼到在我十五歲這一年。寫下自己的青春祭。
來(lái)年六月，將會(huì)決定讓我的青春多一份淚或者多一份笑容。
可是至少我相信，再美的笑。也甜不過(guò)最初的那份笑容。再苦的淚，也苦不過(guò)在離開初中那一年里早早踏上戰(zhàn)場(chǎng)。
我不想會(huì)想自己的過(guò)去悲哀與否。我不能回想。我怕自己哪一天發(fā)現(xiàn)我虛度光陰了。而別人都在努力。
對(duì)。別人都在努力。而我只好拼盡全力，哪怕在來(lái)年六月的戰(zhàn)場(chǎng)上不惜與最好的死黨競(jìng)爭(zhēng)。哪怕不惜放棄自己一年的青春，在這昏暗慘淡的戰(zhàn)場(chǎng)上，做一名無(wú)名小卒。
如果給我一把上膛的槍，我寧愿先用子彈穿過(guò)自己的腦顱。
如果給我一把裝滿子彈的槍，我會(huì)想都不想扣下扳機(jī)。
窗外，那陪了我三年的老樹，送走了我，可能還要陪后來(lái)人，也許一年又一年，一秋又一秋，如果哪一天他枯了。也沒(méi)有人會(huì)像我一樣寫下原本就不該有的青春祭。
黑板上，那聽(tīng)了三年的粉筆聲，送走了我，也該末盡了吧。即使這一年寫不出端端正正“再見(jiàn)”二字。
那張課桌，那張椅子，那個(gè)講臺(tái)，那幾本講義，那幾堆書，
送走了我，迎接新人。
一輪一輪。直到它們也被拋棄。
噢。不，也許可能永遠(yuǎn)不會(huì)被拋棄。
我真心得祈禱，不再有人像我一樣，在那么一丁點(diǎn)的閑暇之余能寫下這種破文，自我安慰。
到這兒。
路邊的燈亮了，我看著那燈，我看著那光，一個(gè)人獨(dú)自地笑。
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