總結(jié)能夠幫助我們反思過(guò)去并為未來(lái)的工作和學(xué)習(xí)提供參考，是非常重要的。"完美的總結(jié)應(yīng)該包含自己的成長(zhǎng)經(jīng)歷、學(xué)習(xí)收獲以及遇到的困難和解決方法等方面。"以下是一些總結(jié)的優(yōu)秀樣例，希望能夠?yàn)槟愕膶?xiě)作提供一些借鑒。
介紹一個(gè)民族篇一
我最崇拜的人是我的爺爺。他已經(jīng)70多歲了，頭發(fā)變成了灰白色。爺爺是一位科學(xué)家，在他所從事的科學(xué)研究領(lǐng)域里有許多成就。
爺爺是一個(gè)勤奮好學(xué)的人。他每天只要有時(shí)間，就坐在書(shū)桌邊讀書(shū)或?qū)懼v義。爺爺還是一個(gè)謙虛的人。遇到不懂的問(wèn)題，他會(huì)向任何人請(qǐng)教，包括我這樣的小學(xué)生。爸爸曾經(jīng)問(wèn)他：“為什么你這么大年紀(jì)，都當(dāng)上教授了，還這么努力學(xué)習(xí)？”爺爺說(shuō)：“人要活到老，學(xué)到老。知識(shí)在不斷更新，如果我不學(xué)，那我將不如我的學(xué)生。”
爺爺做事總是非常認(rèn)真負(fù)責(zé)。他做的科學(xué)實(shí)驗(yàn)有一定的`危險(xiǎn)性，他總是一遍又一遍地確認(rèn)實(shí)驗(yàn)場(chǎng)地的安全，直到他認(rèn)定不會(huì)傷害到他人安全，才會(huì)開(kāi)始實(shí)驗(yàn)。就因?yàn)闋敔斪鍪驴偸沁@樣認(rèn)真負(fù)責(zé)，才使他獲得國(guó)家科學(xué)進(jìn)步獎(jiǎng)這樣的榮譽(yù)。雖然爺爺獲得很多成就，可他在我們面前卻很少提起。爸爸說(shuō)，直到近幾年他才知道爺爺曾經(jīng)獲得的一些榮譽(yù)和獎(jiǎng)項(xiàng)。
我爺爺還是一個(gè)生活很有情趣的人。他會(huì)彈吉他、拉小提琴，退休后還參加了老年合唱團(tuán)。盡管他現(xiàn)在年紀(jì)很大了，但還在學(xué)電腦。他做的flash可漂亮啦！
我的爺爺真是個(gè)了不起的人呀！他身上的優(yōu)良品格是我學(xué)習(xí)的榜樣。我要努力成為像他一樣出色的人。
介紹一個(gè)民族篇二
我的媽媽是一個(gè)普普通通的人，她雖然不能像別人那樣天天給我檢查作業(yè)，給我輔導(dǎo)功課，但我非常愛(ài)她。
我的媽媽很愛(ài)干凈，我愛(ài)媽媽不僅僅是因?yàn)樗龕?ài)干凈，更重要的是她很孝孝敬老人。
爺爺兩年前夏天得了腦血栓，在醫(yī)院搶救的時(shí)候，由于爸爸工作忙，脫來(lái)不開(kāi)身，媽媽和姑姑就一刻也不離開(kāi)爺爺，精心地照顧，護(hù)理爺爺。
因?yàn)闋敔敳荒軇?dòng)，所以媽媽和姑姑每天幫爺爺翻三次身，還不時(shí)地給爺爺驅(qū)蚊子……醫(yī)院里的醫(yī)生和護(hù)士都說(shuō)爺爺有兩個(gè)孝順的`好女兒。
爺爺出院后，自為了使?fàn)敔斣缛栈謴?fù)健康，媽媽一有空，就幫爺爺活動(dòng)身子，我和媽媽常常是左邊一個(gè)，右邊一個(gè)架著爺爺練習(xí)走路，媽媽還常常變著花樣做好吃的，看著媽媽給爺爺做了那么多可口飯菜，我真想也去嘗一口，每每這時(shí)媽媽的話就又響在我的耳邊：“你爺爺有病，咱們做晚輩的要把好吃的留給爺爺，讓你爺爺吃好，才恢復(fù)的快啊!”
多好的媽媽呀!您就是這樣孝敬老人的。您教給了我做人的道zhidao理。我愛(ài)您，媽媽。
介紹一個(gè)民族篇三
我們中華民族是一個(gè)聰明、勤勞的民族，我們的祖先曾經(jīng)開(kāi)創(chuàng)了燦爛輝煌的古代文明，然而在近百年來(lái)科學(xué)技術(shù)史上，卻很少有中國(guó)人的名字。形成這種現(xiàn)狀的原因是什么呢？我想，這跟我們民族的創(chuàng)新能力下降有很大的關(guān)系。
科學(xué)的本質(zhì)是創(chuàng)新。創(chuàng)新不容易但并不神秘，可以說(shuō)，任何人都可以創(chuàng)新。下面我就給大家講一個(gè)真實(shí)的故事。美國(guó)有個(gè)叫李小曼的畫(huà)家，他平時(shí)做事總是丟三落四，繪畫(huà)時(shí)也不例外，常常是剛剛找到鉛筆，又忘了橡皮放在哪兒了。后來(lái)為了方便，他就把橡皮用鐵絲固定在鉛筆上，于是帶橡皮的鉛筆誕生了。在辦了專利手續(xù)后，這項(xiàng)發(fā)明被一家鉛筆公司用55萬(wàn)美元買走。這件事說(shuō)明：只要做有心人，就可能會(huì)有創(chuàng)新。
人的創(chuàng)新能力是從哪里來(lái)的呢？很多事實(shí)告訴我們：人的創(chuàng)新能力不是天生就有的，而是后天培養(yǎng)出來(lái)的。要培養(yǎng)自己的創(chuàng)新能力。大家從小就要敢于夢(mèng)想，那些奇異豐富的想象往往會(huì)孕育成奇妙的創(chuàng)新。當(dāng)然，夢(mèng)想又往往和現(xiàn)實(shí)有著遙遠(yuǎn)的距離，所以大家還需要為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想付出汗水、心血，一點(diǎn)點(diǎn)縮短現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)想的距離，最終才能把夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)。只有超越前人的成果，不為權(quán)威的觀點(diǎn)所束縛，不因眼前的困難而退縮，我們才能提高自己的'創(chuàng)新能力。
同學(xué)們，我們學(xué)校第十二屆科技藝術(shù)節(jié)已經(jīng)拉開(kāi)了帷幕，希望大家不斷在學(xué)習(xí)中創(chuàng)新，在生活中創(chuàng)新，在活動(dòng)中創(chuàng)新，努力把自己培養(yǎng)成為一個(gè)有創(chuàng)新能力的人，為中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)出自己的力量。
創(chuàng)新的作文篇良好成績(jī)的取得除了付出一定的努力外，還要有必要的學(xué)習(xí)方法，不要只死記硬背，生搬硬套，要找到一些適合自己的、創(chuàng)新的學(xué)習(xí)方法，創(chuàng)新不僅僅意味著改變，更重要的是包含了超越，只有我們先學(xué)習(xí)別人的竅門，把差距消化才可能進(jìn)一步創(chuàng)新從而超越別人。
總有些同學(xué)討厭英語(yǔ)，可當(dāng)我們意識(shí)到英語(yǔ)的重要性，有必要去學(xué)會(huì)英語(yǔ)，并且下決心去攻克這個(gè)難關(guān)時(shí)，我們就一定要努力里，投資我們的時(shí)間和心智，我們并不傻，有足夠的智慧和大腦空間來(lái)消化儲(chǔ)存那些abcd，別人能學(xué)會(huì)，我們也能學(xué)會(huì)，不要被那些陌生又長(zhǎng)的單詞下走，而是去想一些小竅門。經(jīng)常有同學(xué)會(huì)把family拼錯(cuò)，這時(shí)我們就可以把我們充足的智慧顯現(xiàn)出來(lái)，既然是家庭我們就可以fathermotheriloveyou。爸爸往往是一家之主就取前兩個(gè)字母，其他就取開(kāi)頭一個(gè)，這樣一個(gè)單詞就在我們的記憶中不再消失了。interesting曾經(jīng)這個(gè)單詞讓我頭痛可當(dāng)我找到最佳技巧時(shí)，感覺(jué)其實(shí)并不難，用拆詞法，如in+tere+s+ting這時(shí)我們就根據(jù)讀音想象人吹死蜻蜓當(dāng)然很有趣啦！這樣讀音單詞就全記住了。
要想學(xué)好數(shù)學(xué)也要找到一定的方法，對(duì)于做數(shù)學(xué)的人來(lái)說(shuō)，做錯(cuò)題是難免的，有錯(cuò)就改才能進(jìn)步，因此，必須做好訂正工作，把錯(cuò)題匯集起來(lái)，是個(gè)好辦法。但不要把它當(dāng)成任務(wù)，把錯(cuò)題重做一遍，是訂正的過(guò)程。另外，錯(cuò)題集的另一好處是為今后復(fù)習(xí)提供了重要內(nèi)容，這可以節(jié)省時(shí)間，希望我們能養(yǎng)成做錯(cuò)題集的好習(xí)慣。可有時(shí)我們有會(huì)忘記一些做過(guò)的題型，此時(shí)我們最好準(zhǔn)備一本筆記本把典型的題目記下來(lái)，以后碰到就放在一起，這樣，就不會(huì)忘記，同時(shí)又方便復(fù)習(xí)。
學(xué)習(xí)不斷地創(chuàng)新，這樣我們才有可能有超越別人的機(jī)會(huì)！
介紹一個(gè)民族篇四
大家好！我叫冉思彤，性格開(kāi)朗外向，在班里人緣還可以。如果你想和我交朋友，我很高興。
雖然我六年級(jí)了，但我還是有一顆愛(ài)玩的心。我非常喜歡玩和學(xué)習(xí)。我也在玩的過(guò)程中想到學(xué)習(xí)。我的成績(jī)不是班里最好的，但也不差，即使中等偏上。我有很多愛(ài)好：游泳、購(gòu)物、閱讀、玩電腦等等。有時(shí)候以讀書(shū)為例。我很喜歡讀書(shū)，比如為某件事努力的人。最近幾天看了一本書(shū)《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》，讓我失去了靈魂。我甚至沒(méi)有聽(tīng)到我媽請(qǐng)我吃飯，因?yàn)檫@本書(shū)真的很好看，是一本很有欣賞價(jià)值的教育性的書(shū)。然而，這本書(shū)的內(nèi)容是：兩只老鼠一生都在尋找他們尋找的奶酪。有一天，這個(gè)愿望終于實(shí)現(xiàn)了。兩只老鼠在迷宮的盡頭找到了它們尋找了很久的奶酪。因此，從現(xiàn)在開(kāi)始，他們不會(huì)尋找更好的奶酪。他們將生活在這堆奶酪上，但沒(méi)有人想過(guò)如果奶酪吃完了該怎么辦。終于有一天，當(dāng)他們?cè)俅蝸?lái)到奶酪店時(shí)，奶酪都不見(jiàn)了。這兩只老鼠很奇怪。他們等了好幾天，都沒(méi)來(lái)，肚子都餓了。所以他們決定出發(fā)去尋找它們。真的很有幫助！兩只老鼠最終用他們的努力換來(lái)了更好的奶酪。
這本書(shū)告訴我們，無(wú)論我們做什么，我們都必須用自己的努力來(lái)彌補(bǔ)。不付出就什么也得不到，就是不勞而獲。
每個(gè)人都有缺點(diǎn)，我也有，所以我的缺點(diǎn)是我很貪玩。每次都是為了這件事，我媽會(huì)很認(rèn)真的教育我說(shuō)：“女兒，你現(xiàn)在六年級(jí)了。主要任務(wù)是學(xué)習(xí)。一定不要把腦子分成兩半，一半在學(xué)習(xí)，那一半在其他事情上?！泵看挝倚χ卮穑骸昂玫?，媽媽，我會(huì)的。我一定會(huì)專心學(xué)習(xí)的，你不用擔(dān)心。”每次我媽媽聽(tīng)到我說(shuō)的話，她都會(huì)心滿意足。而我會(huì)露出甜甜的笑容。
對(duì)不起，你明白我的意思嗎？
介紹一個(gè)民族篇五
婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的信天游，不絕于耳……既流淌著蒼涼雄渾的藝術(shù)血液，又承載著厚重深遠(yuǎn)的文化使命。在上個(gè)世紀(jì)80年代文學(xué)界掀起的“文化尋根”熱潮之下，導(dǎo)演陳凱歌以小說(shuō)《深谷回聲》為基礎(chǔ)，拍攝了這部為新中國(guó)電影振興起到了重要作用的《黃土地》。
《黃土地》的電影大海報(bào)上有一個(gè)片名的副標(biāo)題，叫做“萬(wàn)民篇”。顯然，影片《黃土地》決不僅僅是要向我們講一個(gè)在陜北農(nóng)村封建包辦婚姻制下一位少女的逃婚故事；而是向世人展現(xiàn)了中華民族文化之精髓與這片黃土地之間一脈相承的血肉關(guān)系。一個(gè)民族的文化傳承永遠(yuǎn)是一片土地，一群人民所賦予的文化精神所決定的。中華民族與黃土地之間是如此的密不可分，前者不僅僅是以一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體孤立的存在與宇宙空間的，而是真真正正地鑲嵌在了這片神圣的黃土地之中，吸取這她的精髓，她的氣魄；黃土地如果沒(méi)有了中華民族的融入，她便真真切切的失去了其存在的意義，一片沒(méi)有任何歷史沉淀的土地，她的命運(yùn)將何去何從。從更深的人類文化學(xué)層面來(lái)講，，土生土長(zhǎng)，長(zhǎng)期以來(lái)似乎是中國(guó)人的人生準(zhǔn)則，老子對(duì)這種準(zhǔn)則堅(jiān)信不已，“甘其食，美其服，樂(lè)其俗，安其居。鄰邦相望，雞犬之聲相聞，民至老死，不相往來(lái)”司馬遷的《史記》稱土地為“地一神”或者“地袛”。到了漢代土地又被稱為“地母”或“地媼”。在“金、木、水、火、土”中“土”是“五行”的中心。在人民的心目中，土地都有著超自然的'力量，傳說(shuō)中掌管土地的神最受人尊奉。張藝謀在談到《黃土地》的攝影體會(huì)時(shí)說(shuō)道：“冬日的殘陽(yáng)懸在峁尖，四面望去全是溝，全是梁，全是峁，全是黃土。這快好大好厚的土沉穩(wěn)的坐在這里，不知道有多少年了，像個(gè)老人，靜極了。太陽(yáng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，像張餅。在淡淡的黃色光線下，這土塬偉大，雄偉，悲壯。”
在這部影片中，在我看來(lái)最大的閃光點(diǎn)，同時(shí)也是最大的矛盾沖突便是黃土地上孕育的貧瘠落后的文化精神和象征著新希望的新文化的傳播。這就是該片的一個(gè)最大的二元對(duì)立面。具體細(xì)化，即是該片中象征著千千萬(wàn)萬(wàn)黃土地人民的翠巧一家的封建思想與象征著新文化的“公家人”顧青相互融合之后，通過(guò)翠巧和她弟弟的思想變化中突顯封建思想與先進(jìn)文化之間的矛盾。
在片中最令我震撼的一個(gè)場(chǎng)景就是，黃土地人民大規(guī)模的朝天膜拜，乞求降雨，那萬(wàn)民“祭天求雨”的驚心動(dòng)魄的一幕，決不是電影編導(dǎo)故弄玄虛、力求制造傳奇效果的“獵奇”；它是真實(shí)的，又是典型的，濃縮著這一黃土地上的萬(wàn)民命運(yùn)的深刻的必然性——人們貧瘠到形成這樣一種風(fēng)俗，從他們瘦削衰老的面孔中看到的是無(wú)力抵抗現(xiàn)實(shí)命運(yùn)的悲涼，他們平靜卻又痛苦著。當(dāng)看到水里那一點(diǎn)冒著泡泡的希望后卻有如此的自豪與開(kāi)心，自豪他們生長(zhǎng)在這片受到上天眷顧的黃土地上，開(kāi)心他們又將迎來(lái)一期新的耕作，保證自己不會(huì)沒(méi)有糧食。它是真實(shí)的，又是典型的，濃縮著這一黃土地上的萬(wàn)民命運(yùn)的深刻的必然性——人們貧瘠到形成這樣一種風(fēng)俗。在最豪華的婚宴上，除老肥肉，另一道葷腥，就是僅僅作為“擺著是個(gè)意思”的“木魚(yú)”。這“魚(yú)”，不能供人嘴來(lái)享受，而只能飽人“眼福”，因?yàn)樗褪卿彸婶~(yú)形盛在餐盤(pán)中的木頭!不過(guò)，“木魚(yú)”作為當(dāng)?shù)匚镔|(zhì)生活的觀念化的形象載體，倒自發(fā)地成了一種真正的文化，它是木雕，是一種民間工藝美術(shù)品——不過(guò)在這里卻被扭曲成食欲的對(duì)象而非審美的對(duì)象!矛盾的由頭“公家人”，踏上了這片純凈的土地，他告訴翠巧她爹，南邊兒的女娃都自己找對(duì)象了；他告訴翠巧，部隊(duì)的女兵都剪了頭發(fā)，看著可精神了；他沖著憨憨放聲高歌，他教會(huì)憨憨用自己的聲音塑造自己的未來(lái)。人雖生于地且成于天，終究仍不甘于作為蒼天之奴隸，亦不愿等同于地上之草木。
在這里，我覺(jué)得值得一提的是憨憨這個(gè)人物，他是本劇二元對(duì)立的一個(gè)焦點(diǎn)?！昂┖边@個(gè)名字在某種程度上來(lái)說(shuō)代表的是那個(gè)時(shí)代土地人的愚昧無(wú)知，但同時(shí)又代表著他們憨中又帶著天生黃土地賦予的靈氣，是一批能被時(shí)代進(jìn)步所不斷教化的農(nóng)民。當(dāng)翠巧說(shuō)出“帶我走”的時(shí)候，她就已經(jīng)意識(shí)到要向著光明向著新生活前進(jìn)了，當(dāng)翠巧在經(jīng)過(guò)無(wú)畏的抗?fàn)幹?，換來(lái)的是一雙極度丑陋的大黑手伸向她，強(qiáng)占她時(shí)，一切的一切又是那么具有宿命論的色彩，她的抗?fàn)幰允「娼K。而憨憨是她的唯一希望，他還小，還有足夠的時(shí)間去認(rèn)識(shí)和改變，在故事中，當(dāng)憨憨逆著人群奔向顧大哥的時(shí)候，他艱難的向前邁進(jìn)，卻又沒(méi)有絲毫后悔，這使得這對(duì)矛盾達(dá)到了白熱化的階段。沒(méi)有這股在現(xiàn)代中國(guó)社會(huì)革命逆流而上的力量，也不會(huì)有現(xiàn)在的成功。
正如陳凱歌所說(shuō)：“黃土地的世界不是一個(gè)話語(yǔ)所能拯救的世界，正如它不是話語(yǔ)(酸曲兒、禱詞)所能表述的世界。……喜兒尚可以在山洞中等待，瓊花尚可以巧遇常青投奔紅軍，但這里，這山，這水，這土地天空，這匍匐的群體，這無(wú)謂的物態(tài)的生存卻無(wú)可等待，什么也不投奔，它原本自生自滅，既無(wú)善亦無(wú)惡，既無(wú)鬼亦無(wú)人，既無(wú)罪孽又無(wú)正義，甚至沒(méi)有名稱，沒(méi)有任何一種‘意義’本身。這里，連窯洞上的對(duì)聯(lián)都不外是無(wú)意義的‘物象’，在本該有字(意義)的地方不過(guò)是一個(gè)圓圈。物象徒而有之，物的存在未經(jīng)編碼或不可編碼?！?/p>
其實(shí)，從某種程度上來(lái)說(shuō)，我們都無(wú)法抹殺那個(gè)屬于黃土地人民的年代，掙脫舊枷鎖，尋找新希望是他們永恒的矛盾所在。一方面，他們頑固不化的守著這片黃土地，用最原始，最愚昧的方式生存著，不用思考生活，不用思考生命，祖祖輩輩留下的東西夠用，他們對(duì)生活充滿了無(wú)奈；另一方面，當(dāng)新思想流入到這樣一個(gè)集體中的時(shí)候，某些善于發(fā)現(xiàn)的人們，便開(kāi)始了他們無(wú)力的抗?fàn)?，即使力量微弱，但他們的確是在改變著什么。
參考文獻(xiàn)：
[1]老子.
介紹一個(gè)民族篇六
終于，在一個(gè)下雪的早晨，我忍不住起床，看著窗外。我原來(lái)是個(gè)清潔工，一種敬佩的感覺(jué)涌上心頭。我看見(jiàn)那個(gè)清潔工大約三十歲，中等身材，穿著橙色的工作服。他正手拿著竹笤帚，奮力掃著路兩邊的雪。一次，兩次。每次掃的時(shí)候，手都會(huì)不由自主的顫動(dòng)。
他的手凍僵了，又紅又紫，他不得不不時(shí)停下來(lái)，用嘴嘲笑自己的手取暖。路上人來(lái)人往，趕著上班，路過(guò)的地方留下一串深深的腳印。就這樣，清潔工們不知疲倦地清掃著，路邊早已堆成了小雪山。但在他身后，有灰色的地面和隱約可見(jiàn)的清洗痕跡。
突然，下雪了，新清理的路又開(kāi)始下雪了。雪花落在清潔工的睫毛上，很快模糊了他的眼睛，但他只是用手輕輕地?fù)崦^續(xù)埋頭打掃。雪下得越來(lái)越大，所以清潔工被戴上了一頂雪絲絨帽。
這時(shí)，一個(gè)男人大搖大擺地把煙頭扔進(jìn)雪堆里。清潔工看到后，趕緊上前恭恭敬敬地對(duì)那人說(shuō)：“先生，為了環(huán)境和安全，請(qǐng)把煙頭扔進(jìn)垃圾箱！”誰(shuí)知道，那個(gè)人在一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子里立刻變成了烏云，皺著眉頭寫(xiě)著“川”字，破口大罵：“你小子敢管我，你有什么資格管我，只管去吧，別打擾我的興致，小心我給你點(diǎn)顏色看看！”
清潔工呆住了，呆呆的站著。冷風(fēng)不時(shí)吹來(lái)，仿佛在嘲笑找工作的清潔工。不一會(huì)兒，他恢復(fù)了過(guò)來(lái)，雙手顫抖著拿著掃帚，繼續(xù)默默地掃著。此時(shí)，鵝毛大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)，他的背影漸漸消失在雪幕中。
清潔工，清潔工，你讓我佩服！是你讓垃圾堆的骯臟世界變得干凈整潔；是你捂著耳朵，捂著鼻子，在路上痛苦的責(zé)罵聲中默默奉獻(xiàn)。你是城里的美容師，我佩服你！
介紹一個(gè)民族篇七
創(chuàng)新是歷經(jīng)千年遺留下來(lái)的美德，正是由于人們有著創(chuàng)新精神，人類社會(huì)才一步一步地向前發(fā)展。大文學(xué)家魯迅有一言：“什么是路？就是從沒(méi)路的地方走出來(lái)，就是從滿是荊棘的草莽之中踐踏出來(lái)?！边@里的“路”不正是恰恰蘊(yùn)含著一種打破陳規(guī)，探索創(chuàng)新的思想嗎？西方有一句諺語(yǔ)：“探索創(chuàng)新的路通往聰明之宮?！笔茄?！縱瞧古今中外的科學(xué)家哪一個(gè)不是在創(chuàng)新基礎(chǔ)上才取得成功。萊特兄弟假如沒(méi)有在天空翱翔的異想，哪會(huì)有現(xiàn)在的飛機(jī)；蔡人參假如沒(méi)有把文字從竹板上請(qǐng)到輕小東西上的異想，哪會(huì)有紙的發(fā)明……只有創(chuàng)新，它是成功的`前提，是奮進(jìn)的動(dòng)力。
當(dāng)今，改革的大潮正席卷著整個(gè)古老的中國(guó)。四化建設(shè)正需要大批敢于打破陳規(guī)，探索創(chuàng)新的人才。培養(yǎng)人才在學(xué)校，學(xué)校就要杜盡那種“滿堂灌”的教學(xué)現(xiàn)象，老師不能因?yàn)閷W(xué)生答案與原題不符就不分青紅皂白一棍子打死。創(chuàng)新也是一種美德。老師何不嘗試從這方面教育學(xué)生呢？創(chuàng)新是一種至高無(wú)上的美德。它把人類從茹毛飲血的原古時(shí)代推向了文明。但是它也需要人們往延續(xù)，往發(fā)揚(yáng)。親愛(ài)的朋友們，讓我們一起發(fā)揚(yáng)創(chuàng)新的美德，共同營(yíng)造一個(gè)美好的未來(lái)。
介紹一個(gè)民族篇八
百合又開(kāi)了，一個(gè)炙熱的夏天過(guò)去了。
秋天無(wú)聲無(wú)息地來(lái)到了我們的身邊。就在這樣一個(gè)美麗的早晨，我懷著一顆激動(dòng)的心去立德中學(xué)聽(tīng)了一場(chǎng)由著名作家董宏猷老師帶來(lái)的關(guān)于《“我”是怎樣煉成的》為主題的講座。
董老師是一位知名作家，他是作品《一百個(gè)中國(guó)孩子的夢(mèng)》的作者。不光這本書(shū)，他還創(chuàng)作了科幻小說(shuō)《山鬼》、長(zhǎng)篇小說(shuō)《十四歲的森林》、詩(shī)集《帆影》、散文《白壁賦》等很多作品。
在這場(chǎng)講座中，董老師先講了三個(gè)關(guān)于他童年的故事，最后從故事中引出他為何寫(xiě)作，如何寫(xiě)好作品的答案。曾經(jīng)的董宏猷先生因來(lái)自鄉(xiāng)下被嘲諷，同學(xué)都看不起他，但他努力寫(xiě)，在一次比賽中獲得了一等獎(jiǎng)從而愛(ài)上寫(xiě)作，他寫(xiě)好是因?yàn)樗眯膶?xiě)，他的與眾不同，有個(gè)性，有著煥然一新的.感覺(jué)，十分獨(dú)特。而且他的作品里有“愛(ài)”在其中。他把母愛(ài)貫在了其中，這是一個(gè)寫(xiě)作技巧。董老師通過(guò)他的童年來(lái)告訴我們：寫(xiě)作要與他人不同，這樣才能讓老師眼前一亮，再加上愛(ài)的貫穿，一篇好的文章就寫(xiě)出來(lái)了。
之后董老師也從故事引出他如何閱讀的答案，他閱讀是：一個(gè)夏天，他放學(xué)回家，他走進(jìn)了一個(gè)書(shū)店，他被一本書(shū)深深吸引了，這本書(shū)叫《鋼鐵是怎樣煉成的》，可是他沒(méi)錢，于是他去碼頭拉車，在努力了許久后終于買到了第一本書(shū)，因此他愛(ài)上了閱讀。并且他每次閱讀都十分專注，他說(shuō)書(shū)可以凈化內(nèi)心的思維，這也是個(gè)閱讀技巧。通過(guò)董老師的經(jīng)歷告訴我們：閱讀要全身心的投入，投入進(jìn)書(shū)本的故事，感受人物與作者的心情，這樣書(shū)本的知識(shí)就明白了。
老師的故事不但僅告訴了我們學(xué)習(xí)方法，也講了很多人生道理，例如我最喜歡的：人最寶貴的是生命，生命屬于人只有一次。人的一生應(yīng)當(dāng)這度過(guò)：當(dāng)他回首往事時(shí)，不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨，也不會(huì)因?yàn)槁德禑o(wú)為而羞恥，更不會(huì)因?yàn)闉槿吮傲?、生活庸俗而愧疚。這句話告訴我們一生不能過(guò)于后悔，要樂(lè)觀面對(duì)一切事物。
董老師教給了我們很多學(xué)習(xí)方法和人生道理。感謝您的傳授，感謝您的教育。我受益匪淺！感謝您董老師！
介紹一個(gè)民族篇九
他學(xué)識(shí)淵博，戴著一副黑框老花鏡。所有的學(xué)生都說(shuō)他是我們最好的英語(yǔ)老師，也就是我最崇拜的英語(yǔ)老師，陳老師——。
最讓我印象深刻的是，我們每個(gè)圣誕節(jié)都很開(kāi)心。因?yàn)椋覀円獙W(xué)很多圣誕歌。但是，我們的進(jìn)步不太一樣。有的學(xué)得快，有的學(xué)得慢。呵呵！陳先生也不生氣。他很平和。他拿起書(shū)，一個(gè)字一個(gè)字地說(shuō)，每個(gè)字都有一個(gè)美麗的故事。它從他嘴里出來(lái)，像磁鐵一樣吸引我們的注意力。它使我們的.心活躍起來(lái)，饒有興趣地閱讀單詞，使我們學(xué)得越來(lái)越快，越來(lái)越感興趣。慢慢的，我們每個(gè)人都會(huì)唱歌，每個(gè)人都很自信，我們所有人都爭(zhēng)先恐后的舉手。大家，陳先生，都聚精會(huì)神地聽(tīng)著，笑著點(diǎn)點(diǎn)頭，但一有不對(duì)勁，他就親熱地走過(guò)去，摸著同學(xué)的肩膀說(shuō)：“這個(gè)不對(duì)，你要發(fā)s音，跟我讀，請(qǐng)把聲調(diào)提高一點(diǎn)，再高一點(diǎn)?！蔽覀兌己軣o(wú)聊，但陳先生一點(diǎn)也不無(wú)聊，耐心地一遍又一遍地告訴他，那眼神，那笑容，那肢體語(yǔ)言都很吸引人！
陳先生是一個(gè)有耐心的人，同時(shí)也是一個(gè)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)娜?。他每次批改作業(yè)，一點(diǎn)都不馬虎，還丟了一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。而且每次上課前，他都要背幾遍課，每一個(gè)字。太神奇了！
陳老師，這份耐心，這份嚴(yán)謹(jǐn)，這份認(rèn)真的態(tài)度，值得我學(xué)習(xí)，真的讓我佩服！
介紹一個(gè)民族篇十
在漫長(zhǎng)的人生的經(jīng)歷當(dāng)中，總有一些和你同甘共苦的人，我生命當(dāng)中的這個(gè)人是——?jiǎng)Ⅱv駿。
你她長(zhǎng)得很特別，一張大餅?zāi)樕?，長(zhǎng)著一雙炯炯有神的眼睛，眼皮時(shí)而單，時(shí)而雙，一個(gè)小巧玲瓏的鼻子上嵌著許多紅色的點(diǎn)點(diǎn)，肌膚如牛奶般白里透紅，樣子雖然不算是天生麗質(zhì)，與眾不同，但是卻能讓人過(guò)目不忘。她的優(yōu)點(diǎn)是不輕易放棄。有一次，她考得不理想，就徹底絕望了，眼淚像噴泉一樣不由自主“嘩”的'一聲落了下來(lái)，我立刻安慰她，說(shuō)：“可不能這樣輕易放棄，你的人生道路還很長(zhǎng)?！彼呕腥淮笪颍悦５牡难凵褡兊米孕牌饋?lái)，并且更加努力學(xué)習(xí)?！肮Ψ虿回?fù)有心人”終于，第一名的寶座屬于她。她對(duì)同學(xué)很友好，而且喜歡熱心幫助同學(xué)。有一回，我生病了，落下許多課，找誰(shuí)請(qǐng)教呢?同學(xué)們正玩得嘻哈打笑，不亦樂(lè)乎，哪兒有心思給我補(bǔ)課呢?正在我一籌莫展的時(shí)候，劉騰駿來(lái)了，給我仔仔細(xì)細(xì)的補(bǔ)起課來(lái)，講得如同讓我身臨其境般詳細(xì)，我對(duì)她的感激之情不禁油然而生。
她就是我最熟悉的一個(gè)人，一個(gè)樂(lè)于助人，討人喜歡的女孩。
介紹一個(gè)民族篇十一
4月15日，習(xí)近平總書(shū)記在《求是》雜志上發(fā)表了題為《一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族不能沒(méi)有靈魂》的文章，習(xí)近平總書(shū)記強(qiáng)調(diào)“在正本清源上展現(xiàn)新?lián)?dāng)，在守正創(chuàng)新上實(shí)現(xiàn)新作為”，總書(shū)記在對(duì)文化文藝工作者、哲學(xué)社會(huì)科學(xué)工作者提出深切關(guān)懷的同時(shí)，也對(duì)黨員干部提出了殷切希望。
常筑信仰之基，吹響時(shí)代強(qiáng)音“第一哨”。一個(gè)人若沒(méi)有信仰，他的軀殼就是腐爛的，他的靈魂就是游走的、迷離的，因?yàn)闆](méi)有信仰就沒(méi)有靈魂，沒(méi)有靈魂就沒(méi)有生命。試問(wèn)，光有軀殼而沒(méi)有靈魂的人怎能在世界存活，他就如行尸走肉一般，腐敗不堪。同樣，文化文藝者、哲學(xué)社會(huì)科學(xué)工作者之所以能講好中國(guó)故事、畫(huà)好使命“同心圓”，就是因?yàn)樗麄冇行叛?，他們將馬克思主義作為自己的信仰，將習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想作為自己的信仰。我們總說(shuō)“人一定要有夢(mèng)想，說(shuō)不定哪天就實(shí)現(xiàn)了呢”。因此黨員干部要以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為信仰，以實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義為信仰，以實(shí)現(xiàn)人民對(duì)美好生活的向往為信仰，這樣我們才能鑄就最純粹的靈魂。
常修高尚之德，繪好時(shí)代畫(huà)布“第一卷”。習(xí)近平總書(shū)記指出，“文化文藝者、哲學(xué)社會(huì)科學(xué)工作者社會(huì)影響力大，理應(yīng)以高遠(yuǎn)志向、良好品德、高尚情操為社會(huì)作出表率”。俗話說(shuō)“十年樹(shù)木，百年樹(shù)人”，樹(shù)木簡(jiǎn)單，樹(shù)人則萬(wàn)難，因?yàn)槿耸怯兴枷氲母叨松?，不?huì)輕易被其他東西左右，但有時(shí)也會(huì)禁受不住誘惑而泥足深陷。因此，黨員干部一定要有遠(yuǎn)大的夢(mèng)想、崇高的志向、高尚的情懷、非凡的定力，才能成就卓越的人生，造就絢爛的事業(yè)，營(yíng)造輝煌的未來(lái)。黨員干部在這個(gè)滄桑巨變的時(shí)代，要堅(jiān)持自我，樹(shù)德樹(shù)廉，弘揚(yáng)正能量，做全黨的表率，這樣我們才能鑄就最可敬的靈魂。
常懷為民之心，站穩(wěn)時(shí)代崗位“第一責(zé)”。習(xí)近平總書(shū)記強(qiáng)調(diào)“人民是歷史的創(chuàng)造者。一切成就都?xì)w功于人民，一切榮耀都?xì)w屬于人民”。我黨的宗旨是全心全意為人民服務(wù)，黨的群眾路線是“從群眾中來(lái)，到群眾中去”，中國(guó)共產(chǎn)黨之所以能取得如今的巨大成就，歸功于我們始終堅(jiān)持從人民的利益出發(fā)，做任何事情都始終考慮人民的利益，我們始終堅(jiān)持返璞歸真、人民至上的觀點(diǎn)，所以我們進(jìn)入了這個(gè)偉大的新時(shí)代。因此，黨員干部要捧過(guò)時(shí)代的“接力棒”，繼續(xù)以人民為中心、以人民利益為出發(fā)點(diǎn)，站好為民服務(wù)第一崗，為中華民族謀復(fù)興，為中國(guó)人民謀幸福，這樣我們才能鑄就最可愛(ài)的靈魂。
“好看的皮囊千篇一律，有趣的靈魂百里挑一”，黨員干部要乘著中華人民共和國(guó)成立70周年的春風(fēng)，勇立潮頭，把準(zhǔn)時(shí)代脈搏，聆聽(tīng)時(shí)代心聲，帶著新時(shí)代的使命，培根鑄魂，自覺(jué)加滿油、把穩(wěn)舵、鼓足勁，跑好新征程“第一棒”，在新時(shí)代展現(xiàn)新?lián)?dāng)新作為。
介紹一個(gè)民族篇十二
為深入貫徹落實(shí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨的xx大精神，切實(shí)鑄牢中華民族共同體意識(shí)。按照《關(guān)于印發(fā)全省第xx個(gè)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步宣傳月活動(dòng)方案的通知》（魯民宗發(fā)〔20xx）31號(hào)）及《關(guān)于印發(fā)全市第xx個(gè)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步宣傳月活動(dòng)方案的通知》（x統(tǒng)發(fā)（20xx120號(hào)）要求，根據(jù)肥城市關(guān)于《全市第xx個(gè)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步宣傳月活動(dòng)方案》，結(jié)合慶祝中華人民共和國(guó)成立70周年，圍繞“中華民族一家親，同心共筑中國(guó)夢(mèng)”目標(biāo)任務(wù)，抓住“鑄牢中華民族共同體意識(shí)”，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校民族團(tuán)結(jié)教育工作，引導(dǎo)學(xué)生牢固樹(shù)立正確的國(guó)家觀，民族觀，牢固樹(shù)立中華民族大家庭的思想，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的中國(guó)特色社會(huì)主義合格建設(shè)者和可靠接班人，我校針對(duì)學(xué)生的年齡特點(diǎn)，積極開(kāi)展民族宗教教育主題系列活動(dòng)，讓廣大師生在了解和學(xué)習(xí)中增強(qiáng)民族的自豪感，提高民族團(tuán)結(jié)意識(shí)。
一、高度重視，加強(qiáng)學(xué)習(xí)。
1、學(xué)校制定了“民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步宣傳月”活動(dòng)實(shí)施方案，成立了民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步宣傳活動(dòng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。根據(jù)上級(jí)文件精神，結(jié)合學(xué)校實(shí)際加強(qiáng)宣傳氛圍，組織全校師生開(kāi)展豐富多彩的教學(xué)活動(dòng)。
2、組織全體師生認(rèn)真學(xué)習(xí)《關(guān)于印發(fā)全省第xx個(gè)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步宣傳月活動(dòng)方案的通知》等民族團(tuán)結(jié)教育的一系列重要文件，從各個(gè)方面進(jìn)一步明確了加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)教育的必要性和重要性。通過(guò)理論學(xué)習(xí)，全體教師充分認(rèn)識(shí)到民族團(tuán)結(jié)教育是全民教育的一部分，是愛(ài)國(guó)主義教育、社會(huì)主義精神文明建設(shè)的一項(xiàng)重要內(nèi)容。
二、創(chuàng)新載體，豐富民族教育活動(dòng)形式。
1、利用國(guó)旗下講話、紅領(lǐng)巾廣播站、宣傳板報(bào)等輿論宣傳工具，對(duì)全校師生深入宣傳“民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步”的重要性，在全校形成了一股“民族團(tuán)結(jié)”的濃郁教育氛圍。
2、活動(dòng)開(kāi)展豐富多彩。
各年級(jí)具體活動(dòng)：
（1）所有中隊(duì)召開(kāi)以“中華民族一家親，同心共筑中國(guó)夢(mèng)”“共同團(tuán)結(jié)奮斗、共同繁榮發(fā)展”“建設(shè)偉大祖國(guó)、建設(shè)美麗家鄉(xiāng)”“祖國(guó)美、家鄉(xiāng)美、美美與共”為主題的中隊(duì)會(huì)，精心設(shè)計(jì)教案并拍照片。
（2）各中隊(duì)創(chuàng)辦一期以“中華民族一家親，同心共筑中國(guó)夢(mèng)”為主題的黑板報(bào)。
（3）任教道德與法治課的老師對(duì)學(xué)生進(jìn)行“中華民族一家親，同心共筑中國(guó)夢(mèng)”“共同團(tuán)結(jié)奮斗、共同繁榮發(fā)展”“建設(shè)偉大祖國(guó)、建設(shè)美麗家鄉(xiāng)”“祖國(guó)美、家鄉(xiāng)美、美美與共”為主題的民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步教育課，打印上交教案。
（4）以“祖國(guó)在我心中——主題作品征集”活動(dòng)。活動(dòng)內(nèi)容為：“中華民族一家親，同心共筑中國(guó)夢(mèng)”、“共同團(tuán)結(jié)奮斗、共同繁榮發(fā)展”、“建設(shè)偉大祖國(guó)、建設(shè)美麗家鄉(xiāng)”、“祖國(guó)美、家鄉(xiāng)美、美美與共”征文（五六年級(jí)）、手抄報(bào)（三四年級(jí)）和繪畫(huà)（一二年級(jí)）。
3、充分發(fā)揮班隊(duì)會(huì)的引導(dǎo)作用。為提高學(xué)生對(duì)民族團(tuán)結(jié)、民族政策常識(shí)的認(rèn)知水平，學(xué)校專門組織各中隊(duì)召開(kāi)了班隊(duì)會(huì)，各中隊(duì)圍繞主題精心組織開(kāi)展了形式多樣的民族團(tuán)結(jié)教育活動(dòng)，讓學(xué)生從中感受到中華大家庭的繁榮昌盛、團(tuán)結(jié)和睦。通過(guò)活動(dòng)了解到我國(guó)是一個(gè)由56個(gè)民族組成的統(tǒng)一的多民族社會(huì)主義國(guó)家，基本了解各民族分布區(qū)域、人口數(shù)量、語(yǔ)言文字及主要的文化特點(diǎn)和風(fēng)俗習(xí)慣等。此次活動(dòng)寓教于樂(lè)，使學(xué)生形成了民族團(tuán)結(jié)的基本意識(shí)，增強(qiáng)了廣大學(xué)生的愛(ài)國(guó)情懷。
4、民族團(tuán)結(jié)宣傳教育活動(dòng)的開(kāi)展，為我校德育工作注入了生機(jī)和活力，使學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義情感進(jìn)一步加深，學(xué)生的民族政策知識(shí)水平明顯提高，通過(guò)民族團(tuán)結(jié)宣傳教育活動(dòng)，增強(qiáng)了班集體的凝聚力及師生之間、同學(xué)之間的互助互愛(ài)的集體主義精神。
通過(guò)這次系列主題教育活動(dòng)，民族團(tuán)結(jié)之花已經(jīng)開(kāi)遍每個(gè)孩子的心中。學(xué)校將繼續(xù)貫徹落實(shí)黨的教育方針和民族政策，堅(jiān)持育人為本，把民族團(tuán)結(jié)教育貫穿于工作的各個(gè)環(huán)節(jié)，實(shí)現(xiàn)民族團(tuán)結(jié)一家親，同心共筑中國(guó)夢(mèng)。開(kāi)展民族團(tuán)結(jié)宣傳教育活動(dòng)，其目的就是讓孩子明確民族團(tuán)結(jié)和祖國(guó)統(tǒng)一是促進(jìn)各民族共同繁榮、關(guān)系國(guó)家前途命運(yùn)的重大問(wèn)題，我們?cè)谝院蟮墓ぷ髦?，將不斷總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)真組織開(kāi)展民族團(tuán)結(jié)教育活動(dòng)，讓民族大團(tuán)結(jié)的優(yōu)良傳統(tǒng)代代相傳，讓尊重少數(shù)民族、團(tuán)結(jié)各民族意識(shí)在青少年的心底生根發(fā)芽，使他們從小受到黨的民族政策的教育，逐步樹(shù)立起科學(xué)的民族觀，不斷增強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)意識(shí)，具備正確處理民族關(guān)系和解決民族問(wèn)題的基本素質(zhì)，使學(xué)校民族團(tuán)結(jié)教育之花必綻放得更加絢麗多姿。
介紹一個(gè)民族篇十三
“萬(wàn)眾一心，眾志成誠(chéng)，迎難而上，共時(shí)時(shí)艱”合上《我的祖國(guó)》一書(shū)，那一幕幕感人至深的事跡像電影似的在我腦海中回放著，令我觸目驚心。翻閱書(shū)中一則又一則的故事，其中最令我感動(dòng)的是第13課《一個(gè)民族的力量——民族凝聚力的錘煉》。國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人在第一時(shí)間趕到四川盆地，探望受到災(zāi)難的同胞們，鼓勵(lì)在抗震前線的戰(zhàn)士們；然而，抗震的戰(zhàn)士為了救人，跪地祈求；還有那些年輕的小學(xué)老師為了救出學(xué)生，將青春定格在二十六歲；一名9歲的小學(xué)生在震后，奮不顧身地救出同學(xué)》……我想，一個(gè)中華民族的凝聚力是強(qiáng)大的，是偉大的。因?yàn)樵谝粓?chǎng)巨大的災(zāi)難、一道嚴(yán)峻的考題降臨了的時(shí)候，全中國(guó)13億人民同胞紛紛奉獻(xiàn)出一份發(fā)自內(nèi)心的力量?！暗貏?dòng)山搖搖不散中華魂魄，山崩地裂裂不開(kāi)萬(wàn)眾一心”是啊！在災(zāi)難當(dāng)頭的危急時(shí)刻，中國(guó)大地上爆發(fā)出井噴式大救災(zāi)的熱情。長(zhǎng)地內(nèi)外，一遍又一遍“汶川挺住”的聲音；大江南北，一片又一片“中國(guó)雄起”的呼喊；舉國(guó)上下，一陣又一陣“血濃于水”的涌動(dòng)；五湖四海，一個(gè)又一個(gè)“匹夫有責(zé)”的擔(dān)當(dāng)。我們堅(jiān)信，祖國(guó)——中華民族的凝聚力會(huì)越來(lái)越強(qiáng)大！此時(shí)，我情不自禁地想起了那一場(chǎng)曖冬的雪。202017年初的時(shí)候,中國(guó)大地上下了一場(chǎng)極為漫長(zhǎng)的鵝毛大雪,真是“百年難遇”?。〈巴?，鵝毛般的大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)，雪花像是被人故意倒下來(lái)似的，撲面而來(lái)。一向喜歡雪的我如獲至寶。可沒(méi)想到，這場(chǎng)雪卻下也下不完得下著，引起了交通阻塞、道路冰封、水電冰凍，使想要回家過(guò)春節(jié)的同胞們困在車站的站臺(tái)里，衣食短缺……這是我難以預(yù)料的事情。沒(méi)有想到，這么一場(chǎng)潔白如玉的鵝毛大雪竟然會(huì)給中華民族帶來(lái)一連串的苦難。我和小伙伴們又一次來(lái)到了草坪上。草坪姑娘早已脫下了昔日那綠油油的衣衫，換上了冰清玉潔的羽絨衣，銀裝素裹。正當(dāng)我和小伙伴開(kāi)心得有說(shuō)有笑，手舞足蹈時(shí)，忽然發(fā)現(xiàn)了幾位警察叔叔扛著沉甸甸的鐵鍬。他們是穿了一套軍綠色的單衣，一又有力的大手上紅通通的，沒(méi)有暖和的毛絨手套，腳上穿著一雙笨重的雨鞋，余外什么也沒(méi)有了。叔叔們把扛在肩上的鐵鍬放下來(lái)，把我們?nèi)釉诘叵碌难┐蚧夭萜荷希话逊e在馬路上的頑固冰雪鏟碎，放到了草坪上；使柏油馬路變得整潔了?！按笱o(wú)情，我們有愛(ài)！”于是，我和小伙伴們也掀起衣袖，動(dòng)起手來(lái)……。“因?yàn)槲覀兪且患胰?，相親相愛(ài)的一家人，有緣才能相聚，有心才會(huì)珍惜，何必讓滿天烏云遮住眼睛……”我情不自禁地啍起了這歌。是啊，最大的災(zāi)害除了13億，便會(huì)化成最小最小的災(zāi)害；最小最小的關(guān)愛(ài)乘以13億，便會(huì)匯成愛(ài)的海洋。中國(guó)——中華民族，民族同胞的凝聚力將愈來(lái)愈強(qiáng)大！中國(guó)——一個(gè)舉世無(wú)雙的大家庭！
介紹一個(gè)民族篇十四
有獎(jiǎng)知識(shí)網(wǎng)絡(luò)競(jìng)答活動(dòng)，進(jìn)一步調(diào)動(dòng)全區(qū)各族干部群眾參與民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步創(chuàng)建的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性。下面是眾鑫文檔網(wǎng)小編給大家?guī)?lái)的2022年全區(qū)第19個(gè)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步宣傳月活動(dòng)方案范文，希望大家喜歡。
今年6月，是全省第19個(gè)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步宣傳月，是中央和省委民族工作會(huì)議之后的第一個(gè)宣傳月。為深入貫徹落實(shí)《**區(qū)創(chuàng)建全省民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步示范區(qū)實(shí)施方案》精神，根據(jù)《**市第19個(gè)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步宣傳月活動(dòng)實(shí)施方案》要求，現(xiàn)就開(kāi)展我區(qū)第19個(gè)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步宣傳月活動(dòng)，制定如下實(shí)施方案。
一、指導(dǎo)思想。
堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)民族工作的重要思想，全面貫徹落實(shí)中央和省委、市委民族工作會(huì)議精神，以鑄牢中華民族共同體意識(shí)為主線，以創(chuàng)建全省民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步示范區(qū)為目標(biāo)，全方位、多層次、立體式開(kāi)展鑄牢中華民族共同體意識(shí)宣傳教育，引導(dǎo)全區(qū)各族干部群眾牢固樹(shù)立休戚與共、榮辱與共、生死與共、命運(yùn)與共的共同體理念，凝聚各民族共同團(tuán)結(jié)奮斗、共同繁榮發(fā)展的強(qiáng)大合力，以實(shí)際行動(dòng)喜迎黨的二十大和省第十四次黨代會(huì)勝利召開(kāi)。
二、活動(dòng)主題。
鑄牢中華民族共同體意識(shí)，喜迎黨的二十大勝利召開(kāi)。
三、重點(diǎn)任務(wù)。
緊扣主線主題，通過(guò)開(kāi)展一系列內(nèi)容豐富、形式多樣的活動(dòng)，真正使宣傳月成為“宣講學(xué)習(xí)月”創(chuàng)建落實(shí)月”風(fēng)險(xiǎn)防控月”。
(一)開(kāi)展宣講學(xué)習(xí)教育活動(dòng)。
1.舉辦啟動(dòng)儀式。參加全市第19個(gè)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步宣傳月啟動(dòng)儀式，通過(guò)懸掛橫幅標(biāo)語(yǔ)、專場(chǎng)文藝演出、政策法規(guī)咨詢服務(wù)、發(fā)放宣傳彩頁(yè)等方式，動(dòng)員組織各級(jí)各部門單位和各族干部群眾積極行動(dòng)起來(lái)，掀起民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步宣傳教育熱潮。
2.組織集中宣講。積極組織參加省委統(tǒng)一戰(zhàn)線(民族宗教)工作領(lǐng)導(dǎo)小組宣講團(tuán)關(guān)于黨的民族宗教理論政策下基層“百場(chǎng)萬(wàn)人”大宣講、全市《中國(guó)共產(chǎn)黨統(tǒng)一戰(zhàn)線工作條例》暨黨的民族宗教理論政策下基層“十場(chǎng)千人”宣講活動(dòng)，深入學(xué)習(xí)貫徹中央和省委、市委民族工作會(huì)議精神，將鑄牢中華民族共同體意識(shí)根植于各族干部群眾心中。
3.深化學(xué)習(xí)研討。各級(jí)各部門單位要通過(guò)黨委(黨組)理論學(xué)習(xí)中心組和黨支部“三會(huì)一課”、主題黨日等，專題學(xué)習(xí)習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)民族工作的重要思想、習(xí)近平總書(shū)記在參加十三屆全國(guó)人大五次會(huì)議內(nèi)蒙古代表團(tuán)審議時(shí)的重要講話精神及黨的民族理論政策，深入開(kāi)展研討交流，不斷提高各級(jí)干部運(yùn)用民族理論政策處理問(wèn)題的能力，增強(qiáng)維護(hù)民族團(tuán)結(jié)的堅(jiān)定性和自覺(jué)性。
4.開(kāi)展主題作品征集和網(wǎng)絡(luò)競(jìng)答活動(dòng)。結(jié)合**市“電信杯”鑄牢中華民族共同體意識(shí)征文暨民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步標(biāo)識(shí)征集活動(dòng)，舉辦全區(qū)教育系統(tǒng)“鑄牢中華民族共同體意識(shí)喜迎黨的二十大勝利召開(kāi)”主題作品征集活動(dòng)，廣泛征集一批民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步好故事，深入挖掘與**有關(guān)的歷史名人和先烈前輩感人事跡，充分展現(xiàn)我區(qū)各族群眾在交往交流交融過(guò)程中手足相親、守望相助、團(tuán)結(jié)友愛(ài)的真摯情感和優(yōu)良傳統(tǒng)。組織參加全省“鑄牢中華民族共同體意識(shí)”有獎(jiǎng)知識(shí)網(wǎng)絡(luò)競(jìng)答活動(dòng)，進(jìn)一步調(diào)動(dòng)全區(qū)各族干部群眾參與民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步創(chuàng)建的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性。
6.參加電視訪談。參加全市“學(xué)統(tǒng)戰(zhàn)工作條例、談民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步”系列訪談節(jié)目，分別由區(qū)委書(shū)記、統(tǒng)戰(zhàn)部部長(zhǎng)、街道黨工委書(shū)記、社區(qū)黨委書(shū)記，圍繞學(xué)習(xí)貫徹《中國(guó)共產(chǎn)黨統(tǒng)一戰(zhàn)線工作條例》、開(kāi)展民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步創(chuàng)建、促進(jìn)各民族交往交流交融等內(nèi)容，談?wù)J識(shí)、談體會(huì)、談舉措。
7.加強(qiáng)社會(huì)宣傳。設(shè)置鑄牢中華民族共同體意識(shí)宣傳欄、宣傳墻、板報(bào)等，打造民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步學(xué)習(xí)長(zhǎng)廊等宣傳教育陣地，在全區(qū)各類場(chǎng)所的電子顯示屏、led大屏上密集滾動(dòng)播放民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步宣傳標(biāo)語(yǔ)及黨的民族政策，進(jìn)一步擴(kuò)大宣傳覆蓋面，不斷增強(qiáng)各族群眾對(duì)多元一體中華文化的認(rèn)同。
8.開(kāi)展群眾性文化活動(dòng)。各部門單位、各鎮(zhèn)各街道圍繞喜迎黨的二十大，結(jié)合新時(shí)代文明實(shí)踐活動(dòng)，深入推進(jìn)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步創(chuàng)建“7+n進(jìn)”，通過(guò)組織開(kāi)展政策宣講、知識(shí)競(jìng)賽、文藝演出、書(shū)畫(huà)攝影展覽、趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)等喜聞樂(lè)見(jiàn)的群眾性文化活動(dòng)，增強(qiáng)書(shū)畫(huà)攝影展覽、趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)等喜聞樂(lè)見(jiàn)的群眾性文化活動(dòng)，增強(qiáng)少數(shù)民族群眾參與度，形成你中有我、我中有你、和諧共融的良好局面。組織全區(qū)各族干部群眾觀看《涼州會(huì)盟》《生根》《絲路拾遺》《達(dá)瑪花開(kāi)》《紅色甘南》《花開(kāi)河州》《金色馬鞭》《愛(ài)在夏日塔拉》等精品劇目，積極宣傳民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步模范集體、個(gè)人及示范單位、家庭的典型事跡，不斷凝聚全區(qū)各族干部群眾建設(shè)美麗**的強(qiáng)大正能量。
(二)緊盯創(chuàng)建工作落實(shí)。
9.扎實(shí)推進(jìn)全省民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步示范區(qū)創(chuàng)建。各級(jí)各部門單位要認(rèn)真貫徹落實(shí)《**區(qū)創(chuàng)建全省民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步示范區(qū)實(shí)施方案》《**區(qū)深化民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步創(chuàng)建“七進(jìn)”活動(dòng)行動(dòng)方案》，以鑄牢中華民族共同體意識(shí)為主線，結(jié)合實(shí)際、突出重點(diǎn)，不斷擴(kuò)大創(chuàng)建范圍，搭建創(chuàng)建平臺(tái)，豐富創(chuàng)建內(nèi)涵，提升創(chuàng)建水平，推動(dòng)全區(qū)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步事業(yè)創(chuàng)新發(fā)展，推動(dòng)“河西民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步示范走廊”創(chuàng)建行動(dòng)縱深開(kāi)展。積極培育不同類型、不同行業(yè)、不同層次的民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步示范單位，擴(kuò)大影響力，鞏固創(chuàng)建成果。
10.推動(dòng)工作落實(shí)。各級(jí)各部門單位要緊緊圍繞貫徹落實(shí)中央和省委、市委民族工作會(huì)議精神，對(duì)照《**區(qū)貫徹落實(shí)甘肅省關(guān)于以鑄牢中華民族共同體意識(shí)為主線推進(jìn)新時(shí)代黨的民族工作高質(zhì)量發(fā)展的實(shí)施意見(jiàn)具體措施及任務(wù)分工》，明確任務(wù)、細(xì)化措施、靠實(shí)責(zé)任，切實(shí)推動(dòng)中華民族共有精神家園建設(shè)、各民族共同走向社會(huì)主義現(xiàn)代化、促進(jìn)各民族交往交流交融、提升民族事務(wù)治理體系和治理能力現(xiàn)代化水平、加強(qiáng)和完善黨對(duì)民族工作的全面領(lǐng)導(dǎo)等重點(diǎn)任務(wù)有序推進(jìn)、落地見(jiàn)效。
(三)做好風(fēng)險(xiǎn)隱患防控。
11.防范化解風(fēng)險(xiǎn)隱患。執(zhí)法部門、窗口單位要廣泛開(kāi)展涉民族法規(guī)的集中宣傳教育活動(dòng)，教育引導(dǎo)各族群眾不斷增強(qiáng)法律意識(shí)。深化平安**建設(shè)，組織開(kāi)展涉民族因素矛盾糾紛排查調(diào)處和信訪案件集中排查化解活動(dòng)，堅(jiān)決維護(hù)民族團(tuán)結(jié)和社會(huì)穩(wěn)定。組織開(kāi)展“清朗”系列專項(xiàng)行動(dòng)，清理整治民族宗教領(lǐng)域網(wǎng)上負(fù)面有害信息。組織開(kāi)展清真食品執(zhí)法檢查活動(dòng)，進(jìn)一步加強(qiáng)清真食品的監(jiān)督管理，堅(jiān)決杜絕“清真”概念泛化。組織開(kāi)展新聞出版、學(xué)術(shù)研究等領(lǐng)域集中專項(xiàng)檢查，清理清查違反黨的民族政策、傷害民族感情、煽動(dòng)民族分裂、不利于鑄牢中華民族共同體意識(shí)的問(wèn)題，為黨的二十大和省第十四次黨代會(huì)勝利召開(kāi)營(yíng)造安全穩(wěn)定的社會(huì)環(huán)境。
12.深化“我為群眾辦實(shí)事”實(shí)踐活動(dòng)。將“我為群眾辦實(shí)事”實(shí)踐活動(dòng)融入到中華民族共有精神家園建設(shè)中，努力為各族群眾解決勞動(dòng)就業(yè)、社會(huì)保障、就醫(yī)就學(xué)、法律咨詢?cè)确矫娴木唧w實(shí)事，推動(dòng)民族團(tuán)結(jié)與城市文明、生態(tài)環(huán)保、文旅發(fā)展、基層社會(huì)治理相互促進(jìn)，鞏固拓展脫貧攻堅(jiān)成果同鄉(xiāng)村振興有效銜接，讓改革發(fā)展成果更多更公平惠及各族人民群眾，不斷提升各族群眾的獲得感和幸福感。
四、工作要求。
(一)統(tǒng)一思想，精心組織。民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步宣傳月是民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步創(chuàng)建的重要載體，各部門單位要高度重視，結(jié)合實(shí)際工作，制定宣傳月活動(dòng)方案，壓實(shí)工作責(zé)任，精心謀劃，開(kāi)展活動(dòng)，切實(shí)形成全面動(dòng)員、全域覆蓋、全員參與、全力推進(jìn)的良好局面。
(二)統(tǒng)籌推進(jìn)，突出重點(diǎn)。各部門單位要全面貫徹落實(shí)黨中央關(guān)于疫情防控的決策部署和省、市、區(qū)工作要求，統(tǒng)籌推進(jìn)疫情防控和宣傳月活動(dòng)各項(xiàng)工作。創(chuàng)新活動(dòng)載體、豐富活動(dòng)形式、拓寬活動(dòng)內(nèi)容，打造特色亮點(diǎn)，突出宣傳教育，做到橫向到邊、縱向到底。積極培育和挖掘先進(jìn)典型，切實(shí)發(fā)揮示范典型的輻射帶動(dòng)作用，促進(jìn)各民族廣泛交往交流交融。
(三)強(qiáng)化督查，推動(dòng)落實(shí)。各鎮(zhèn)各街道要加大對(duì)各村、各社區(qū)活動(dòng)開(kāi)展情況的指導(dǎo)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)先進(jìn)做法，總結(jié)典型經(jīng)驗(yàn)區(qū)委統(tǒng)戰(zhàn)部將不定期開(kāi)展督促檢查，確保活動(dòng)取得實(shí)效。
介紹一個(gè)民族篇十五
中華大地上生息著五十六個(gè)民族，五十六個(gè)民族中我最喜愛(ài)的要屬彝族了。雖然我并沒(méi)有親自沒(méi)有過(guò)過(guò)火把節(jié)，但我從圖書(shū)中了解到的知識(shí)，使我肯定了彝族人的熱情。
彝族人民十分愛(ài)美，也個(gè)性愛(ài)花，這一點(diǎn)，在服飾上表現(xiàn)的淋漓盡致，布料的顏色大部分都已藏青色、青色和黑色為主。男孩子們喜愛(ài)穿布紐扣白色襯衫，外套無(wú)領(lǐng)對(duì)襟小襯，小伙子穿白色衣褲，用白布包頭。而婦女外衣都為黑色布紐扣右衽衣、衣領(lǐng)、袖口和褲腳邊皆鄉(xiāng)花草圖案，姑娘和女孩子則喜愛(ài)戴繡花無(wú)頂喜鵲帽。
彝族也是能歌善舞的民族，男女老少常在農(nóng)閑時(shí)節(jié)、夜間燃起箐火，小伙子彈月弦、姑娘們圍著箐火盡情歌舞。大家也必須聽(tīng)說(shuō)過(guò)花鼓舞吧？它也是彝族人的一種有名的舞蹈。
彝族人最盛大的節(jié)日就屬火把節(jié)了，在每年農(nóng)歷6月23日至25日，前后3天，24日為正日子，此日正午人的身子與影子完全重合，因此火把節(jié)又稱“星火節(jié)”。
我喜愛(ài)彝族，你喜愛(ài)什么族呢？你告訴我吧！
介紹一個(gè)民族篇十六
為貫徹落實(shí)習(xí)近平總書(shū)記“民族團(tuán)結(jié)一家親”的指導(dǎo)思想，進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)青少年學(xué)生愛(ài)黨、愛(ài)國(guó)、愛(ài)中華民族大家庭的思想教育，增強(qiáng)民族認(rèn)同感、民族文化自信和民族情懷，花園里小學(xué)開(kāi)展了民族團(tuán)結(jié)主題教育系列活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生銘記愛(ài)國(guó)、勇敢、團(tuán)結(jié)、自強(qiáng)精神，深入培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，提高認(rèn)識(shí)。
我校的民族團(tuán)結(jié)教育活動(dòng)做到了“三個(gè)到位”：一是思想認(rèn)識(shí)到位，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視民族團(tuán)結(jié)工作，在統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上認(rèn)真安排，精心組織。二是學(xué)習(xí)宣傳到位，在全校廣泛開(kāi)展“五觀”教育，黨的民族政策教育，“四個(gè)高度認(rèn)同”教育和愛(ài)國(guó)主義教育，通過(guò)唱響“共產(chǎn)黨好、社會(huì)主義好、民族團(tuán)結(jié)好”主旋律，做到了個(gè)個(gè)通曉、人人皆知。三是活動(dòng)落實(shí)到位，通過(guò)民族教育以活動(dòng)為載體，使全校師生積極參與，各項(xiàng)活動(dòng)豐富多彩。
二、加大宣傳力度，營(yíng)造學(xué)習(xí)氛圍。
學(xué)校在師生中切實(shí)加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)宣傳教育，通過(guò)教師政治學(xué)習(xí)活動(dòng)，組織專題培訓(xùn)，通過(guò)班會(huì)時(shí)間，組織學(xué)生集中學(xué)習(xí)，深刻認(rèn)識(shí)各民族共同團(tuán)結(jié)奮斗共同繁榮發(fā)展的主題對(duì)促進(jìn)民族關(guān)系和諧的重要作用。通過(guò)電子屏幕、黑板報(bào)、宣傳欄加強(qiáng)宣傳，營(yíng)造“平等、團(tuán)結(jié)、互助、和諧”的良好氛圍。
三、開(kāi)展主題活動(dòng)，提高民族意識(shí)。
了解民族，學(xué)習(xí)民族的歷史文化，其目的是讓學(xué)生在了解學(xué)習(xí)中增強(qiáng)民族的自豪感，提高民族團(tuán)結(jié)意識(shí)。豐富多彩的活動(dòng)為開(kāi)展民族團(tuán)結(jié)教育拓展了天地，主要開(kāi)展的活動(dòng)有：
1、以弘揚(yáng)民族精神月為契機(jī)，開(kāi)展了“民族團(tuán)結(jié)”手抄報(bào)比賽和唱紅歌比賽，尊重民族、團(tuán)結(jié)民族的意識(shí)在學(xué)生的心底萌發(fā)。
2、學(xué)校開(kāi)展了“中華民族一家親，同心共筑中國(guó)夢(mèng)”主題升旗儀式，利用升旗和廣播進(jìn)行民族團(tuán)結(jié)宣傳，引導(dǎo)孩子們做一個(gè)愛(ài)祖國(guó)、講團(tuán)結(jié)、講文明好少年，以此厚植少年兒童愛(ài)黨愛(ài)國(guó)的情懷，使學(xué)校營(yíng)造團(tuán)結(jié)和諧穩(wěn)定的校園環(huán)境。
3、各班上了一節(jié)民族團(tuán)結(jié)教育課，同學(xué)們進(jìn)一步知道了56個(gè)民族心連心、手拉手，課上學(xué)習(xí)各民族語(yǔ)言，了解各民族習(xí)俗等，加深了漢、少民族間的情感。
4、學(xué)校以民族團(tuán)結(jié)內(nèi)容為主題，辦了一期展報(bào)。將優(yōu)秀的學(xué)生作品展示出來(lái)，同學(xué)們?cè)谛蕾p作品的同時(shí)對(duì)各民族有了更多的了解，對(duì)團(tuán)結(jié)的重要性有了更深的理解。
通過(guò)活動(dòng)，激發(fā)了學(xué)生了解民族知識(shí)的興趣，更增強(qiáng)了他們對(duì)民族文化的喜愛(ài)之情。
民族團(tuán)結(jié)教育要堅(jiān)持不懈，經(jīng)常抓、抓經(jīng)常。在今后的工作中，我們將不斷總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)真組織開(kāi)展民族團(tuán)結(jié)教育活動(dòng)，把此項(xiàng)工作抓實(shí)作細(xì)。
介紹一個(gè)民族篇十七
為了讓民族團(tuán)結(jié)的優(yōu)良傳統(tǒng)代代相傳，金果果幼兒園秉承民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步從娃娃抓起的理念，積極探索和創(chuàng)新民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步教育新方式、新舉措，以幼兒喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式積極開(kāi)展各種活動(dòng)，讓民族團(tuán)結(jié)的種子在幼兒心中生根發(fā)芽、茁壯成長(zhǎng)。2022年5月15日-20日金果果幼兒園開(kāi)展了為期一周民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步教育系列活動(dòng)。
我園組織全體師幼開(kāi)展“小手拉大手”國(guó)旗下講話。
為了進(jìn)一步做好民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步教育月工作，提高我園全體教職工的民族團(tuán)結(jié)意識(shí)，進(jìn)一步鑄牢中華民族共同體意識(shí)，2022年5月18日我園組織全體教職工開(kāi)展了《自治區(qū)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步工作條例》和《自治區(qū)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步模范區(qū)創(chuàng)建條例》專題學(xué)習(xí)會(huì)。
為提高孩子們對(duì)民族團(tuán)結(jié)活動(dòng)參與的積極性，幼兒園開(kāi)展了品嘗新疆美食活動(dòng)。孩子們自由選擇，自取喜歡的美食，互相分享著喜悅、幸福、快樂(lè)、整個(gè)幼兒園飄散著美食的香味，彌漫著歡樂(lè)的氣氛。
為增強(qiáng)對(duì)各民族的了解，教師們精心組織孩子們穿著漂亮的服飾，引導(dǎo)幼兒了解民族風(fēng)俗習(xí)慣，進(jìn)一步增強(qiáng)了幼兒對(duì)民族文化的初步體驗(yàn)。
茶，在中國(guó)不僅是一種生活習(xí)慣，更是一種源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的文化傳統(tǒng)。為了讓孩子們?nèi)娓惺苤袊?guó)的茶文化，體驗(yàn)美好的事物，從小學(xué)習(xí)茶禮，培養(yǎng)情操高潔的內(nèi)在品質(zhì)和沉穩(wěn)的個(gè)性，培育幼兒對(duì)茶文化的濃厚興趣，我園舉行了“夏至茶醒孩童勤，孝親敬賢感恩行”茶藝品嘗會(huì)。
在弘揚(yáng)傳承中華民族傳統(tǒng)文化的同時(shí)，我園開(kāi)展了“民族團(tuán)結(jié)”親子手抄報(bào)，家長(zhǎng)和孩子們積極參與活動(dòng)，讓幼兒從小明白，要像愛(ài)護(hù)自己的眼睛一樣愛(ài)護(hù)民族團(tuán)結(jié)，讓幼兒充分感受民族大家庭的氛圍。
民族團(tuán)結(jié)是一個(gè)永恒的主題。走親訪友，增強(qiáng)了各民族幼兒互相幫助、互相團(tuán)結(jié)和睦相處的情感。讓孩子們感受到中華民族是一個(gè)不可分割的整體。
通過(guò)開(kāi)展民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步教育月系列活動(dòng)，使小朋友進(jìn)一步感受民族文化，了解民族風(fēng)俗，讓民族團(tuán)結(jié)主題教育豐富多樣，在寓教于樂(lè)中讓孩子們?cè)鰪?qiáng)了民族自信和文化自信，讓民族團(tuán)結(jié)之花在師幼心中孕育生根。
介紹一個(gè)民族篇十八
第8期《求是》雜志刊發(fā)了習(xí)近平總書(shū)記的重要文章《一個(gè)國(guó)家一個(gè)民族不能沒(méi)有靈魂》這是總書(shū)記在參加全國(guó)政協(xié)十三屆二次會(huì)議文藝社科界委員聯(lián)組會(huì)時(shí)的講話。談及新形勢(shì)下如何做好文化文藝工作和哲學(xué)社會(huì)科學(xué)工作，習(xí)近平總書(shū)記以典喻今，深刻闡釋了其中的豐富內(nèi)容。
提起典故，往往有人會(huì)覺(jué)得艱澀難懂。習(xí)近平總書(shū)記用典卻很有魅力。魅力讓人想聽(tīng)、愛(ài)聽(tīng)、愿聽(tīng)，讓人聽(tīng)得進(jìn)，記得住，傳得開(kāi)，用得上，忘不掉。
古人講：“文章合為時(shí)而著，歌詩(shī)合為事而作?！彼^“為時(shí)”、“為事”，就是要發(fā)時(shí)代之先聲，在時(shí)代發(fā)展中有所作為。作品一方面要反映時(shí)事，一方面要為了現(xiàn)實(shí)。習(xí)近平總書(shū)記是在談到要堅(jiān)持與時(shí)代同步伐時(shí)引用此句的，并對(duì)“為時(shí)”、“為事”作出了當(dāng)下的闡釋，那就是要發(fā)時(shí)代之先聲，在時(shí)代發(fā)展中有所作為。中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入了新時(shí)代，新時(shí)代呼喚著杰出的文學(xué)家、藝術(shù)家、理論家，文藝創(chuàng)作、學(xué)術(shù)創(chuàng)新?lián)碛袩o(wú)比廣闊的空間。作為文化文藝工作者和哲學(xué)社會(huì)科學(xué)工作者，要緊緊抓住時(shí)代這個(gè)大背景，把握時(shí)代脈搏，聆聽(tīng)時(shí)代聲音，承擔(dān)記錄新時(shí)代、書(shū)寫(xiě)新時(shí)代、謳歌新時(shí)代的使命，勇于回答時(shí)代課題，從當(dāng)代中國(guó)的偉大創(chuàng)造中發(fā)現(xiàn)創(chuàng)作的主題、捕捉創(chuàng)新的靈感，深刻反映我們這個(gè)時(shí)代的歷史巨變，描繪我們這個(gè)時(shí)代的精神圖譜，為時(shí)代畫(huà)像、為時(shí)代立傳、為時(shí)代明德。
《左傳》講“太上有立德，其次有立功，其次有立言”，立德是最高的境界。最上等是樹(shù)立德行，其次是建功立業(yè)，再其次是創(chuàng)立學(xué)說(shuō)。即使過(guò)了很久也不會(huì)被廢棄，這就叫做不朽。習(xí)近平總書(shū)記是在談到要堅(jiān)持用明德引領(lǐng)風(fēng)尚時(shí)引用此句的，為的是讓文化文藝工作者和哲學(xué)社會(huì)科學(xué)工作者明白立德是最高的境界。在總書(shū)記看來(lái)，文化文藝工作者、哲學(xué)社會(huì)科學(xué)工作者都肩負(fù)著啟迪思想、陶冶情操、溫潤(rùn)心靈的重要職責(zé)，承擔(dān)著以文化人、以文育人、以文培元的使命。
我們除了在工作上做出成績(jī)，明大德、立大德才是最要緊的。要想傳承好中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，我們青年學(xué)生要把握優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的精神特質(zhì)，培養(yǎng)自己的語(yǔ)言能力，就像總書(shū)記用典藝術(shù)中所體現(xiàn)的那樣。
介紹一個(gè)民族篇十九
冬至是一個(gè)內(nèi)容豐富的節(jié)日，每年農(nóng)歷十一月中旬，約在公歷12月22日(或前后一天)，是冬至節(jié)，又稱冬節(jié)。冬至為二十四節(jié)氣之一，特別為人們所重視，全國(guó)不少地方都有“冬至大如年”的說(shuō)法，過(guò)冬至像過(guò)年一樣隆重。
這是因?yàn)槲覈?guó)古代的歷法曾以冬至為一年的第一天，所以要隆重慶祝。據(jù)傳周代時(shí)冬至日是新年元旦，那天是個(gè)很熱鬧的日子。在今天江南一帶，仍有“吃了冬至夜飯，長(zhǎng)一歲”的說(shuō)法。中國(guó)改行夏歷后，冬至才退居次位。漢朝時(shí)，冬至成了“冬節(jié)”，魏晉南北朝時(shí)又改稱“亞歲”。今泉州一帶有“冬節(jié)不回家無(wú)祖”之說(shuō)，所以出門在外者都會(huì)盡可能回家過(guò)節(jié)祭祖。
冬至應(yīng)節(jié)食品各地不一，北方吃餛飩，西北一帶多吃水餃，江浙一帶則吃湯圓。蘇州人過(guò)冬至節(jié)所吃的湯圓，又稱“冬至團(tuán)”，分為粉團(tuán)和粉圓兩種，《清嘉錄》曰：“有餡而大者為粉團(tuán)，冬至夜祭先品也;無(wú)餡而小者為粉圓，冬至朝供神品也?！?/p>
泉州一帶冬至早晨要煮甜丸湯敬奉祖先，然后合家以甜丸湯為早餐。有的人家還在餐后留下幾粒米丸，粘于門上，稱“敬門神”。泉州人吃丸，稱元宵為“頭丸(圓)”，冬節(jié)為“尾丸(圓)”，這樣頭尾都圓，意味著全家人整年從頭到尾一切圓滿。
以前，北京一帶有“冬至餛飩夏至面”的.說(shuō)法。相傳漢朝時(shí)，北方匈奴經(jīng)常騷擾邊疆，百姓不得安寧。當(dāng)時(shí)匈奴部落中有渾氏和屯氏兩個(gè)首領(lǐng)，十分兇殘，百姓對(duì)其恨之入骨，于是用肉餡包成角兒，取“渾”與“屯”之音，稱為“餛飩”，希望把他們吃掉，過(guò)上太平日子。據(jù)說(shuō)最初制成餛飩是在冬至這一天，所以冬至這天家家戶戶吃餛飩，一直流傳至今。
吃湯圓也是冬至的傳統(tǒng)習(xí)俗，在江南尤為盛行?！皽珗A”是冬至必備的食品，是一種用糯米粉制成的圓形甜品?！皥A”意味著“團(tuán)圓”、“圓滿”，冬至所吃湯圓又叫“冬至團(tuán)”。民間有“吃了湯圓大一歲”之說(shuō)。冬至團(tuán)可以用來(lái)祭祖，也可用于互贈(zèng)親朋。舊時(shí)上海人最講究吃湯圓。古人有詩(shī)云：“家家搗米做湯圓，知是明朝冬至天?！?/p>
北方還有不少地方，在冬至這一天有吃狗肉和羊肉的習(xí)俗，因?yàn)槎吝^(guò)后天氣進(jìn)入最冷的時(shí)期，中醫(yī)認(rèn)為羊肉和狗肉都有壯陽(yáng)補(bǔ)體的功效，民間至今有冬至進(jìn)補(bǔ)的習(xí)俗。在我國(guó)臺(tái)灣還保存著冬至用九層糕祭祖的傳統(tǒng)，即用糯米粉捏成雞、鴨、豬、牛、羊等象征吉祥的動(dòng)物，然后用蒸籠分層蒸成，用以祭祖，以示不忘老祖宗。同姓同宗者于冬至或前后約定之日早晨，聚在祠堂中依照長(zhǎng)幼之序，一一祭拜祖先，俗稱“祭祖”。祭祖之后，還會(huì)大擺宴席，招待前來(lái)祭祖的宗親們。大家開(kāi)懷暢飲，相互聯(lián)絡(luò)久別生疏的感情，稱為“食祖”。冬至節(jié)祭祀祖先，在臺(tái)灣一直世代相傳，以示不忘自己的“根”。
1.下列關(guān)于“冬至”的表述，不正確的一項(xiàng)是(3分)()。
a冬至是二十四節(jié)氣之一，特別為人們所重視，全國(guó)有些地方過(guò)冬至節(jié)像過(guò)年一樣隆重。
b每年農(nóng)歷十一月中旬，約在公歷12月22日前后，是冬至節(jié)，又稱冬節(jié)。
c據(jù)傳周代時(shí)冬至日是新年元旦，那一天很熱鬧，因此在今天的江南一帶，仍有“吃了冬至夜飯，長(zhǎng)一歲”的說(shuō)法。
d中國(guó)改行夏歷后，冬至的地位下降了。漢朝時(shí)，冬至變成了“冬節(jié)”，到了魏晉南北朝時(shí)期又改為“亞歲”。
2.下列理解，不符合原文意思的一項(xiàng)是(3分)()。
a泉州一帶冬至節(jié)早晨要煮甜丸湯敬奉祖先，有的人家還在餐后留下幾粒米丸，粘在門上，敬門神。
b冬至應(yīng)節(jié)食品全國(guó)各地不太一樣，西北一帶的人多吃水餃，江浙一帶的人多吃湯圓，北方人吃餛飩。
c泉州人冬至節(jié)吃丸，稱為“尾丸”，這意味著全家人整年從頭到尾一切圓滿。
d北京一帶有“冬至餛飩夏至面”的說(shuō)法，據(jù)說(shuō)最初制成餛飩是在冬至這一天，所以冬至這天家家戶戶吃餛飩，一直流傳至今。
3.根據(jù)原文內(nèi)容，下列理解和分析不正確的一項(xiàng)是(3分)()。
a中國(guó)是一個(gè)注重傳統(tǒng)的國(guó)家，節(jié)日都與祭祀相關(guān)，冬至節(jié)祭祀祖先，以示不忘自己的“根”，在中國(guó)一直世代相傳。
b因?yàn)檠蛉夂凸啡庥袎殃?yáng)補(bǔ)體的功效，而冬至過(guò)后天氣進(jìn)入最冷的時(shí)期，所以，北方民間至今仍有冬至進(jìn)補(bǔ)羊肉狗肉的習(xí)俗。
c“湯圓”是一種用糯米粉制成的圓形甜品，冬至所吃湯圓又叫“冬至團(tuán)”，冬至團(tuán)可用來(lái)祭祀和互贈(zèng)親朋。
d蘇州人冬至節(jié)所吃的湯圓，又稱“冬至團(tuán)”，分為有餡的大粉團(tuán)和無(wú)餡的小粉圓兩種。
參考答案：
1.c強(qiáng)加因果?！皳?jù)傳周代時(shí)冬至日是新年元旦，那天是個(gè)很熱鬧的日子。在今天江南一帶，仍有‘吃了冬至夜飯，長(zhǎng)一歲’的說(shuō)法”一句，無(wú)因果關(guān)系。
2.c以偏概全，曲解原文。“泉州人吃丸，稱元宵為‘頭丸(圓)’，冬節(jié)為‘尾丸(圓)’，這樣頭尾都圓，意味著全家人整年從頭到尾一切圓滿?！?/p>
3.a無(wú)中生有，曲解原文?！岸凉?jié)祭祀祖先，在臺(tái)灣一直世代相傳，以示不忘自己的‘根’”，曲解原文;“節(jié)日都與祭祀相關(guān)”，無(wú)中生有。
介紹一個(gè)民族篇二十
我國(guó)是統(tǒng)一的多民族國(guó)家。這天，我要向大家說(shuō)一個(gè)少數(shù)民族——維吾爾族。
維吾爾族通常居住在新疆維吾爾自治區(qū)天山以南和庫(kù)爾勒地區(qū)，其余散居在天山以北的周圍，少量居住在湖南桃源、常德以及河南開(kāi)封、鄭州等地。
維吾爾族的民俗習(xí)慣可謂多樣化。維吾爾族待客很有講究。如果來(lái)客，邀請(qǐng)客人坐在上席，擺上點(diǎn)心，然后再給客人倒茶水或奶茶，待飯做好后端上桌，要提一壺水請(qǐng)客人洗手。飯后，由張著領(lǐng)作“都瓦”收拾完餐具，客人才能離席。
維吾爾族的飲食習(xí)慣以面食為主，喜愛(ài)牛肉和羊肉。主食的種類有數(shù)十種。最常吃的是羊肉抓飯、包子、油條等。另外，維吾爾族還喜愛(ài)茯茶、奶茶。
橋，這就是我國(guó)的少數(shù)民族——維吾爾族！
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