海燕之歌課文讀后感(優(yōu)秀19篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-23 07:54:12
海燕之歌課文讀后感(優(yōu)秀19篇)
時(shí)間:2023-11-23 07:54:12     小編:筆舞

讀后感是對(duì)閱讀某本書(shū)、文章、雜志、報(bào)紙等的感受、觸動(dòng)以及心得體會(huì)的一種文學(xué)表達(dá)形式,它能夠幫助我們更好地理解、思考和評(píng)價(jià)所讀之物,我覺(jué)得我們應(yīng)該寫(xiě)一篇讀后感來(lái)記錄下自己的思考和感悟。讀后感是一種反映個(gè)人閱讀體驗(yàn)和思考過(guò)程的重要方式,通過(guò)寫(xiě)讀后感可以使閱讀變得更加深入和有意義。讀后感是一種藝術(shù)性的表達(dá)方式,可以讓我們更好地領(lǐng)略和理解作者的觀(guān)點(diǎn)、情感以及作品背后的意義。讀后感是一種思考和感悟的結(jié)晶,可以幫助我們更好地理解和把握所讀之物的核心思想和主題。讀后感是一種有效的閱讀反思方式,可以讓我們更好地發(fā)現(xiàn)和思考自己在閱讀過(guò)程中的誤解、困惑和問(wèn)題,進(jìn)而提升自己的閱讀能力。寫(xiě)一篇完美的讀后感,首先我們要在閱讀過(guò)程中保持專(zhuān)注,全神貫注地去感受和理解作者想要傳達(dá)的思想和情感。要多與書(shū)中的人物和情節(jié)產(chǎn)生共鳴,用自己的生活經(jīng)歷和觀(guān)點(diǎn)去解讀和參與。讀后感應(yīng)該是個(gè)人真實(shí)的情感和思考的體現(xiàn),不要過(guò)于刻意和做作,保持真誠(chéng)和自然是最重要的。是時(shí)候?qū)懸黄x后感了,首先我們要先回顧一下讀書(shū)時(shí)產(chǎn)生的感受和思考,然后再整理出一份清晰的結(jié)構(gòu)和觀(guān)點(diǎn)。寫(xiě)讀后感不是簡(jiǎn)單的陳述和總結(jié),它應(yīng)該具備一定的觀(guān)點(diǎn)和思考深度,要能夠給讀者帶來(lái)新的思考和啟迪。寫(xiě)一篇完美的讀后感需要細(xì)膩的感受力和深入的思考,盡量去理解和還原作者的意圖和思想。讀書(shū)是一個(gè)相互交流的過(guò)程,寫(xiě)讀后感也是如此,我們要試著去和其他讀者分享我們的意見(jiàn)和感受,從中獲取更多的反饋和啟發(fā)。為了寫(xiě)一篇完美的讀后感,我們可以參考其他人的讀后感,從中汲取經(jīng)驗(yàn)和靈感,但要注意保持獨(dú)立思考和表達(dá)獨(dú)特觀(guān)點(diǎn)。在寫(xiě)讀后感時(shí),可以嘗試從不同角度和維度去剖析書(shū)中的主題和意義,用更多元的視角去解讀和評(píng)價(jià)。以下是一些老師和專(zhuān)家的讀后感,他們對(duì)于這本書(shū)的評(píng)論和見(jiàn)解頗具啟發(fā)性。

海燕之歌課文讀后感篇一

相信高爾基的《海燕之歌》很多人都讀過(guò)吧,海燕的那種應(yīng)對(duì)暴風(fēng)雨、應(yīng)對(duì)海浪的毫不退縮迎面而上的品質(zhì)與精神有沒(méi)有令你深深地折服呢,我的感覺(jué)是如此。我想我們?cè)谏钪芯褪侨狈Q嗟倪@種精神。文章如下:。

在蒼茫的一望無(wú)際的大海上,狂風(fēng)席卷著烏云,海燕在烏云和大海之間昂然地飛掠而過(guò),像一道黑色的閃電。

它時(shí)而翅膀擦過(guò)浪尖,時(shí)而如利劍刺入云層,它在喊叫,而——烏云在這兒無(wú)所畏懼的叫聲中聽(tīng)到了歡樂(lè)。

在叫聲中——充滿(mǎn)著對(duì)暴風(fēng)雨的渴望!烏云在這叫聲中聽(tīng)到了憤怒的力量,熱情的火焰和必勝的信念。海鷗應(yīng)對(duì)即將來(lái)臨的暴風(fēng)雨,不停地呻吟著,它們?cè)诤C嫔匣琶Ρ几Z,準(zhǔn)備把對(duì)暴風(fēng)雨的恐懼藏入海底。

而潛鳥(niǎo)也在不住的呻吟著,它們這些潛鳥(niǎo),不懂得生的搏斗是一種享受:隆隆的雷聲早已令它們膽戰(zhàn)心驚。

愚蠢、肥胖的企鵝膽怯地藏身于懸崖之下……只有驕傲的海燕,在翻滾著白色泡沫的大海上面,勇敢地、自由自在的翱翔。

烏云愈加陰暗,愈來(lái)愈低的緊逼海面,而海浪歌唱著,沖向高處去迎接雷鳴。

雷聲轟鳴。海浪在激憤的泡沫中怒吼,與風(fēng)抗?fàn)?,這時(shí)風(fēng)牢牢的抱住了一大團(tuán)海浪,兇狠地把它們拋摔在懸崖上,像把大塊的翡翠摔成了塵埃和飛沫。

海燕呼叫著,像黑色的閃電一掠而過(guò),如利劍穿透烏云,翅膀上(讀書(shū)筆記duhougan.)灑滿(mǎn)了海浪的水沫。

看吧,它在飛舞,像一只神鳥(niǎo),偉岸的神鳥(niǎo),暴風(fēng)雨的黑暗神鳥(niǎo),——它在笑,同時(shí)又在嚎叫,它笑那烏云,它因歡樂(lè)而嚎叫!

它——這敏感的神鳥(niǎo)——在雷聲的狂怒之中早已聽(tīng)出了倦怠,它深信,烏云遮不住太陽(yáng),是的,遮不住的!

風(fēng)在吼……雷神震耳……。

閃電劃過(guò)天際……閃電的光芒,宛如一條條火蛇,在海上蜿蜒,旋即被大海吞沒(méi),消失得無(wú)影無(wú)蹤。一團(tuán)團(tuán)烏云,像藍(lán)色的火焰,在深不可測(cè)的大海上空熊熊燃燒。

“暴風(fēng)雨,暴風(fēng)雨快來(lái)臨了!”

這是無(wú)謂的海燕,昂然自得地飛掠在閃電和怒吼的大海之間。這位勝利的預(yù)言家叫道:。

“讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧!……”

海燕之歌課文讀后感篇二

散文。

卻蘊(yùn)藏著高爾基所要表達(dá)的深刻好處?!逗Q嘀琛穭?chuàng)作于1920xx年3月是一篇著名的散文詩(shī)是高爾基早期的代表作品。1920xx年正是俄國(guó)1920xx年革命前夕最黑暗的時(shí)候。來(lái)自社會(huì)底層深諳人民痛苦的高爾基觸摸到剛剛開(kāi)始跳動(dòng)的新時(shí)代脈搏以敏銳的藝術(shù)感悟力創(chuàng)造出“海燕”的藝術(shù)形象歡呼即將來(lái)臨的革命風(fēng)暴為無(wú)產(chǎn)階級(jí)譜寫(xiě)了一曲充滿(mǎn)戰(zhàn)斗激情的頌歌。就是在這樣的環(huán)境里高爾基寫(xiě)下了這篇散文。其實(shí)高爾基是拿海鷗、海鴨、企鵝來(lái)隱喻分別象征資產(chǎn)階級(jí)自由派、機(jī)會(huì)主義者和立憲民主黨等各種人物而暴風(fēng)雨則是指革命。這些人在革命的暴風(fēng)雨下呻吟、恐懼、畏縮被暴風(fēng)雨嚇壞了。這就是《海燕之歌》真正的含義。

在蒼茫的大海上,海燕像黑色的閃電,高傲的飛翔。在它那充滿(mǎn)歡樂(lè)的喊聲里,飽含著對(duì)暴風(fēng)雨的渴望,憤怒的力量、熱情的火焰和勝利的信心。海鷗、海鴨、企鵝,不停地呻吟著,被暴風(fēng)雨嚇壞了,紛紛露出了自己畏縮、膽怯的一面,恐懼的把自己隱藏起來(lái)。暴風(fēng)雨又近了,勇敢的海燕歡樂(lè)地穿梭于閃電之間,發(fā)出了這樣的吶喊:“讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧!”

最后,讓我們像海燕一樣勇敢地發(fā)出這樣的吶喊:“讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧!”

《海燕之歌》是我在寒假讀的一篇由高爾基寫(xiě)的一篇文章。

《海燕之歌》主要講了在大海上,暴風(fēng)雨即將來(lái)臨了,企鵝和其他海鳥(niǎo)膽怯地想離開(kāi),而海燕則在喊聲里,充滿(mǎn)了對(duì)暴風(fēng)雨的渴望。這是高爾基為了呼吁人們所寫(xiě)下的一篇文章。

在前蘇聯(lián)流傳著一個(gè)革命:沙俄革命。發(fā)生了三次:1905、1917、1920xx年。在這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)中,不少蘇聯(lián)人被戰(zhàn)爭(zhēng)中奪取了生命。高爾基是為了革命而奮斗的,他寫(xiě)下了許許多多的文章來(lái)呼吁人們。是多么偉大的作家阿!

夜深了,高爾基偉大的形象卻永久深深地印在我的心上。

“海燕叫喊著,飛翔著,像黑色的閃電,箭一般地穿過(guò)烏云,翅膀掠起波浪的飛沫”。多么有力的描述,這是前蘇聯(lián)偉大的無(wú)產(chǎn)階級(jí)作家高爾基的散文詩(shī)《海燕之歌》的片斷。

《海燕之歌》是我十分喜歡的外國(guó)作品之一,因?yàn)樗高^(guò)海燕這個(gè)意象給讀者帶來(lái)這樣一種精神,那就是:拼搏、勇敢、自信、不屈服、樂(lè)于擔(dān)當(dāng)重任。那里我只淺談海燕的拼搏精神和擔(dān)當(dāng)重任的潛力。

在狂風(fēng)卷集著烏云、閃電飛逝、雷聲轟鳴,暴風(fēng)雨即將來(lái)臨之際,只有海燕箭一般地直沖向?yàn)踉?,拼搏于象征著沙皇的反?dòng)統(tǒng)治、黑暗的社會(huì)環(huán)境的烏云、狂風(fēng)、閃電、雷聲之間。透過(guò)將恐懼的海鷗、呻吟的海鴨、蠢笨的企鵝與高傲勇敢的海燕比較,突出了海燕的拼搏、樂(lè)于擔(dān)當(dāng)重任反抗腐朽沙皇制度的形象,深刻反映了1920xx年俄國(guó)革命前夕急劇發(fā)展的革命形勢(shì),熱情地歌頌了俄國(guó)無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命先驅(qū)者堅(jiān)強(qiáng)無(wú)畏的戰(zhàn)斗精神,預(yù)言沙皇的黑暗統(tǒng)治必將崩潰,預(yù)示無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命即將到來(lái)并必然取得勝利的前景,號(hào)召?gòu)V大勞動(dòng)人民用心行動(dòng)起來(lái),迎接偉大的革命斗爭(zhēng)。因此,《海燕之歌》被譽(yù)為迎接革命風(fēng)暴的“戰(zhàn)斗的革命詩(shī)歌”。

我尤其喜歡文章最后當(dāng)海燕在猶如正在燃燒的青色火焰般的烏云、火蛇一樣蜿蜒游動(dòng)的閃電的影子、怒吼著的大海之間飛翔,仍勇敢地叫喊出勝利者的預(yù)言“讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧”這句話(huà)。每次我讀到那里,自己的身心都會(huì)不由一振,經(jīng)受一次洗禮,一只海燕不畏懼風(fēng)雨雷電,搏擊于海天之間,像離弦之箭一樣疾飛的身姿也會(huì)頃刻來(lái)到我眼前。列寧在《在暴風(fēng)雨來(lái)臨之前》也曾引用了《海燕之歌》里的這句話(huà)——“讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧”——這一含義深刻而又給人以巨大鼓舞的詩(shī)句。昨日它鼓勵(lì)著無(wú)數(shù)為了信念而拼搏的無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命先驅(qū)者,這天它同樣激勵(lì)著無(wú)數(shù)為國(guó)家富強(qiáng)而作出貢獻(xiàn)的建設(shè)者,海燕身上表現(xiàn)出的這種“海燕精神”感染著幾代人。

在各個(gè)層面都在“全面提速”的這天,“海燕精神”仍是不可或缺的。毋庸置疑,每一位建設(shè)者都在為實(shí)現(xiàn)自己的理想而跋涉,但不乏途中不順利者。俗語(yǔ)講“大道如天,煩惱如山”,每個(gè)人在實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值中,常常會(huì)遇上很多預(yù)想不到的坎坷與煩惱,也往往會(huì)身不由己地置身于一些泥濘與沼澤之中。應(yīng)對(duì)此情此景,有的人會(huì)埋怨機(jī)遇,有的人會(huì)后悔動(dòng)搖,還有的人會(huì)止步、進(jìn)而倒退……對(duì)此,我要講:“你們?nèi)狈Φ木褪呛Q噙@種拼搏的精神和擔(dān)當(dāng)重任的潛力。

既然艱難與困苦是實(shí)踐中客觀(guān)存在的,那么任何埋怨與逃避就都失去了好處,最好的辦法就是去應(yīng)對(duì)它。朋友們,請(qǐng)記住毛澤東同志《水調(diào)歌頭重上井岡山》中“世上無(wú)難事,只要肯登攀”的詩(shī)句,在實(shí)踐中用“海燕精神”鼓舞自己,不斷提升拼搏的精神和擔(dān)當(dāng)重任的潛力,爭(zhēng)取在每一次挑戰(zhàn)中都能取得進(jìn)步,為把我們的祖國(guó)建設(shè)得更加繁榮昌盛而貢獻(xiàn)出自己的一份力。

海燕之歌課文讀后感篇三

搏擊風(fēng)雨的海燕,有著一種極為可貴的品質(zhì)。他們是閃爍的繁星,也是大自然的點(diǎn)綴。高爾基的《海燕之歌》中,有這樣一句話(huà):。

蒼茫的大海上,狂風(fēng)卷集著烏云。在烏云和大海之間,海燕像黑色的閃電,在高傲的飛翔。一會(huì)兒翅膀碰著波浪,一會(huì)兒箭一般地直沖向?yàn)踉?,它叫喊著,——就在這鳥(niǎo)兒勇敢的叫喊聲里,烏云聽(tīng)出了歡樂(lè)。在這叫喊聲里——充滿(mǎn)著對(duì)暴風(fēng)雨的渴望!在這叫喊聲里,烏云聽(tīng)出了憤怒的力量、熱情的火焰和勝利的信心。

去戰(zhàn)斗吧,去勇敢地乘風(fēng)破浪吧!不要像海鷗,海鴨和企鵝那樣膽怯,去勇敢的應(yīng)對(duì)困難吧!去翱翔在只屬于你自己的天空上吧!再遠(yuǎn)的征途,沒(méi)有什么能夠讓你退縮,害怕,只有那勝利和憤怒的火花在心中燃燒!

去吧,去爆發(fā)屬于你自己的力量吧!我相信,只要你勇往直前,勝利就在不遠(yuǎn)處等著你!去吧,去將所有的困難都化成勇氣,去開(kāi)始你的霸氣之旅吧!天空任你翱翔,大海任你觀(guān)賞,只要能戰(zhàn)勝暴風(fēng)雨,你就能享受到最美麗的'風(fēng)光!

讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧!

海燕之歌課文讀后感篇四

《海燕之歌》出自蘇聯(lián)作家高爾基寫(xiě)的《海燕》這本書(shū)。《海燕之歌》中講述了小海燕頑強(qiáng)拼搏的精神。讓我印象最深的是這句話(huà):“在蒼茫的大海上,狂風(fēng)卷集著烏云。在烏云和大海之間,海燕像黑色的閃電,在高傲地飛翔?!?/p>

在生活中,也是一樣的,我們要堅(jiān)強(qiáng),不能為一點(diǎn)小事而屈折。像,有一題不會(huì)做,你要堅(jiān)強(qiáng),想想辦法,怎么解開(kāi),不是在那兒胡思亂想,畏縮了。像學(xué)走路,剛開(kāi)始你還小,只會(huì)到處爬,不會(huì)走,但你要嘗試一下,跌跤了,沒(méi)關(guān)系。站起來(lái),繼續(xù)。你一定會(huì)成功的。不要害怕,勇往直前;不要退縮,敢于斗爭(zhēng)。讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)小海燕那堅(jiān)韌的毅力吧!

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海燕之歌課文讀后感篇五

從小到大,我都喜愛(ài)高爾基的這篇題為“海燕”的散文,因?yàn)樗木杈褪菐讉€(gè)關(guān)鍵字:勇敢、自信、不屈服。

我喜歡文中那一段對(duì)海燕穿擊于暴風(fēng)雨中的描述:“看吧!它飛舞著像個(gè)精靈,高傲的、黑色的暴風(fēng)雨的精靈,它一邊大笑,它一邊高叫……,它笑那些烏云,它為歡樂(lè)而高叫!”

我尤其是喜歡文中最后一段當(dāng)海燕在閃電的鞭擊與暴風(fēng)雨的怒吼中,仍勇敢地叫喊出勝利者的預(yù)言:讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧!

每當(dāng)讀到此句,自己的身心會(huì)不由一振,一只海燕不畏懼風(fēng)暴雷電,搏擊于大海與烏云之間,像箭一樣疾飛的身姿也會(huì)頓時(shí)來(lái)到眼前。

不可否認(rèn),生活中的人們常為實(shí)現(xiàn)自己的理想而跋涉,而途中不順利者居多。

人道:大道如天,煩惱如山。人生奮斗之中,常常會(huì)遇上很多預(yù)想不到的坎坷與煩惱,也往往會(huì)身不由己地置身于一些泥濘與沼澤之中。

應(yīng)對(duì)此景,有的人會(huì)埋怨同伴,有的人會(huì)后悔動(dòng)搖,還有的人會(huì)靈機(jī)一動(dòng)向后轉(zhuǎn)……。對(duì)此,我認(rèn)為都能夠理解,這些但是是人心理的正常反映,也并不違反人類(lèi)道德規(guī)則。

但我仍堅(jiān)定地認(rèn)為,既然艱難與困苦是生活中客觀(guān)存在的,那么任何埋怨與逃避就都失去了好處。最好的辦法是去應(yīng)對(duì)它,即不妨將這種逆境與坎坷當(dāng)作是人生的一次挑戰(zhàn)。

就應(yīng)說(shuō),直面困難,應(yīng)付挑戰(zhàn)也是人類(lèi)與生俱來(lái)的本能,而勇敢與自信則是生活送給勝利者的禮物。毛主席的“自信人生二百年,會(huì)當(dāng)擊水三千里”,我想這可能就是人間關(guān)于人生與挑戰(zhàn)關(guān)系的最好詮注吧……。

海燕之歌課文讀后感篇六

閱讀后的感覺(jué)是指閱讀一本書(shū)、一篇文章、一段話(huà)、幾句名言和一首音樂(lè),然后將這種感覺(jué)和啟示寫(xiě)進(jìn)一篇文章,稱(chēng)為閱讀后的感覺(jué)。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒!

“海燕叫喊著,飛翔著,像黑色的閃電,箭一般地穿過(guò)烏云,翅膀掠起波浪的飛沫”。多么有力的描述,這是前蘇聯(lián)偉大的無(wú)產(chǎn)階級(jí)作家高爾基的散文詩(shī)《海燕之歌》的片斷。

《海燕之歌》是我十分喜歡的外國(guó)作品之一,因?yàn)樗?jīng)過(guò)海燕這個(gè)意象給讀者帶來(lái)這樣一種精神,那就是:拼搏、勇敢、自信、不屈服、樂(lè)于擔(dān)當(dāng)重任。那里我只淺談海燕的拼搏精神和擔(dān)當(dāng)重任的本事。

在狂風(fēng)卷集著烏云、閃電飛逝、雷聲轟鳴,暴風(fēng)雨即將來(lái)臨之際,僅有海燕箭一般地直沖向?yàn)踉疲床谙笳髦郴实姆磩?dòng)統(tǒng)治、黑暗的社會(huì)環(huán)境的烏云、狂風(fēng)、閃電、雷聲之間。經(jīng)過(guò)將恐懼的海鷗、呻吟的海鴨、蠢笨的企鵝與高傲勇敢的海燕比較,突出了海燕的拼搏、樂(lè)于擔(dān)當(dāng)重任反抗腐朽沙皇制度的形象,深刻反映了1905年俄國(guó)革命前夕急劇發(fā)展的革命形勢(shì),熱情地歌頌了俄國(guó)無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命先驅(qū)者堅(jiān)強(qiáng)無(wú)畏的戰(zhàn)斗精神,預(yù)言沙皇的黑暗統(tǒng)治必將崩潰,預(yù)示無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命即將到來(lái)并必然取得勝利的前景,號(hào)召?gòu)V大勞動(dòng)人民進(jìn)取行動(dòng)起來(lái),迎接偉大的革命斗爭(zhēng)。所以,《海燕之歌》被譽(yù)為迎接革命風(fēng)暴的“戰(zhàn)斗的革命詩(shī)歌”。

我尤其喜歡文章最終當(dāng)海燕在猶如正在燃燒的青色火焰般的烏云、火蛇一樣蜿蜒游動(dòng)的閃電的影子、怒吼著的大海之間飛翔,仍勇敢地叫喊出勝利者的預(yù)言“讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧”這句話(huà)。每次我讀到那里,自我的身心都會(huì)不由一振,經(jīng)受一次洗禮,一只海燕不畏懼風(fēng)雨雷電,搏擊于海天之間,像離弦之箭一樣疾飛的身姿也會(huì)頃刻來(lái)到我眼前。列寧在《在暴風(fēng)雨來(lái)臨之前》也曾引用了《海燕之歌》里的這句話(huà)——“讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧”——這一含義深刻而又給人以巨大鼓舞的詩(shī)句。昨日它鼓勵(lì)著無(wú)數(shù)為了信念而拼搏的無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命先驅(qū)者,今日它同樣激勵(lì)著無(wú)數(shù)為國(guó)家富強(qiáng)而作出貢獻(xiàn)的建設(shè)者,海燕身上表現(xiàn)出的這種“海燕精神”感染著幾代人。

在各個(gè)層面都在“全面提速”的今日,“海燕精神”仍是不可或缺的。毋庸置疑,每一位建設(shè)者都在為實(shí)現(xiàn)自我的夢(mèng)想而跋涉,但不乏途中不順利者。俗語(yǔ)講“大道如天,煩惱如山”,每個(gè)人在實(shí)現(xiàn)自我的人生價(jià)值中,常常會(huì)遇上很多預(yù)想不到的坎坷與煩惱,也往往會(huì)身不由己地置身于一些泥濘與沼澤之中。應(yīng)對(duì)此情此景,有的人會(huì)埋怨機(jī)遇,有的人會(huì)后悔動(dòng)搖,還有的人會(huì)止步、進(jìn)而倒退……對(duì)此,我要講:“你們?nèi)狈Φ木褪呛Q噙@種拼搏的精神和擔(dān)當(dāng)重任的本事。

既然艱難與困苦是實(shí)踐中客觀(guān)存在的,那么任何埋怨與逃避就都失去了意義,最好的辦法就是去應(yīng)對(duì)它。朋友們,請(qǐng)記住毛澤東同志《水調(diào)歌頭重上井岡山》中“世上無(wú)難事,只要肯登攀”的詩(shī)句,在實(shí)踐中用“海燕精神”鼓舞自我,不斷提升拼搏的精神和擔(dān)當(dāng)重任的本事,爭(zhēng)取在每一次挑戰(zhàn)中都能取得提高,為把我們的祖國(guó)建設(shè)得更加繁榮昌盛而貢獻(xiàn)出自我的一份力。

寒假期間,我拜讀了高爾基的著作《海燕》,感受頗深。

一開(kāi)篇,“在蒼茫的大海上,狂風(fēng)卷集著烏云,在烏云和大海之間,海燕像黑色的閃電在高傲地飛翔?!倍潭痰囊痪湓?huà),描寫(xiě)出惡劣的環(huán)境和海燕面對(duì)暴風(fēng)雨無(wú)所畏懼的場(chǎng)景,讓人印象深刻。暴風(fēng)雨就要來(lái)臨了,渺小的海燕還不歸巢,它想干什么呢?繼續(xù)讀下去,原來(lái)海燕是一種十分兇猛的海鳥(niǎo),它從不畏懼暴風(fēng)雨,總是像箭一般地飛翔??窗?,海鷗在呻吟,企鵝在躲藏,海鴨在逃避……只有海燕在大聲吶喊:“讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧!”短短一句話(huà),是那么充滿(mǎn)激情,充滿(mǎn)自信和力量!

成功的鮮花是只有經(jīng)歷重重困難才能摘到的。

二十世紀(jì)最偉大的發(fā)明家愛(ài)迪生,一生有一千多項(xiàng)發(fā)明,引來(lái)無(wú)數(shù)羨慕的目光。但成功者背后往往有他人難知的辛勞。一千多項(xiàng)發(fā)明,意味著愛(ài)迪生一生要失敗多少次!但是,他總是坦然的面對(duì)每一次失敗,認(rèn)真地對(duì)待每一次實(shí)驗(yàn),知道成功降臨到他身上。他就是暴風(fēng)雨中的勇敢者!

畏懼困難的人都是弱者,敢于挑戰(zhàn)困難的人往往才是強(qiáng)者、成功者,是暴風(fēng)雨中的勇敢者!為了我們光明未來(lái),讓我們成為暴風(fēng)雨中的勇敢者!

“讓暴風(fēng)雨來(lái)的更猛烈些吧!”高爾基在他的散文《海燕之歌》中,把革命者比作與暴風(fēng)雨搏擊的海燕。其實(shí)高爾基就是一只海燕。高爾基是前蘇聯(lián)作家。《鷹之歌》《海燕》等散文詩(shī)反映作者激蕩的革命情緒。1910年他因參加革命工作幾次被捕。但高爾基并沒(méi)有退縮,而是做了一只頑強(qiáng)的海燕。1906年高爾基發(fā)表了長(zhǎng)篇小說(shuō)《母親》,反映俄國(guó)工人階級(jí)的革命斗爭(zhēng),被視為第一部社會(huì)主義現(xiàn)實(shí)主義作品。

高爾基這只頑強(qiáng)的海燕在與暴風(fēng)雨作斗爭(zhēng),在暴風(fēng)雨中隨心所欲的穿梭。

海鷗在暴風(fēng)中來(lái)臨之前呻吟著,它們大海上飛竄,想把自我對(duì)暴風(fēng)雨的恐懼,掩藏到大海深處.

海鴨他在呻吟著,它們這些海鴨,享受不了生活的戰(zhàn)斗和歡樂(lè):轟隆隆的雷聲就把它們嚇壞了。

蠢笨的企鵝,膽怯地把肥胖的身體躲藏到懸崖底下。

高爾基這只頑強(qiáng)的海燕沒(méi)有在天空中逃竄,而是在隨心飛翔。這只海燕沒(méi)有像海鴨一樣呻吟,而是在享受生活中戰(zhàn)斗的歡樂(lè)。

這只海燕的心中沒(méi)有恐懼,而是充滿(mǎn)對(duì)暴風(fēng)雨的渴望,和對(duì)勝利的信心。

高爾基這只頑強(qiáng)的海燕再次呼喚:“讓暴風(fēng)雨來(lái)的更猛烈些吧”!

海燕之歌課文讀后感篇七

從小到大,我都喜愛(ài)高爾基的這篇題為“海燕”的散文,因?yàn)樗木杈褪菐讉€(gè)關(guān)鍵字:勇敢、自信、不屈服。

我喜歡文中那一段對(duì)海燕穿擊于暴風(fēng)雨中的描寫(xiě):“看吧!它飛舞著像個(gè)精靈,高傲的、黑色的暴風(fēng)雨的精靈,它一邊大笑,它一邊高叫……,它笑那些烏云,它為歡樂(lè)而高叫!”

我尤其是喜歡文中最后一段當(dāng)海燕在閃電的鞭擊與暴風(fēng)雨的怒吼中,仍勇敢地叫喊出勝利者的預(yù)言:讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧!

每當(dāng)讀到此句,自己的身心會(huì)不由一振,一只海燕不畏懼風(fēng)暴雷電,搏擊于大海與烏云之間,像箭一樣疾飛的身姿也會(huì)頓時(shí)來(lái)到眼前。

不可否認(rèn),生活中的人們常為實(shí)現(xiàn)自己的理想而跋涉,而途中不順利者居多。

人道:大道如天,煩惱如山。人生奮斗之中,常常會(huì)遇上很多預(yù)想不到的坎坷與煩惱,也往往會(huì)身不由己地置身于一些泥濘與沼澤之中。

面對(duì)此景,有的人會(huì)埋怨同伴,有的人會(huì)后悔動(dòng)搖,還有的人會(huì)靈機(jī)一動(dòng)向后轉(zhuǎn)……對(duì)此,我認(rèn)為都可以理解,這些不過(guò)是人心理的正常反映,也并不違反人類(lèi)道德規(guī)則。

但我仍堅(jiān)定地認(rèn)為,既然艱難與困苦是生活中客觀(guān)存在的,那么任何埋怨與逃避就都失去了意義。最好的辦法是去面對(duì)它,即不妨將這種逆境與坎坷當(dāng)作是人生的一次挑戰(zhàn)。

應(yīng)該說(shuō),直面困難,應(yīng)付挑戰(zhàn)也是人類(lèi)與生俱來(lái)的本能,而勇敢與自信則是生活送給勝利者的禮物。

海燕之歌課文讀后感篇八

《海燕之歌》看似是一篇簡(jiǎn)單的散文,卻蘊(yùn)藏著高爾基所要表達(dá)的深刻好處。《海燕之歌》創(chuàng)作于1901年3月,是一篇著名的散文詩(shī),是高爾基早期的代表作品。1901年,正是俄國(guó)1905年革命前夕最黑暗的時(shí)候。來(lái)自社會(huì)底層,深諳人民痛苦的高爾基,觸摸到剛剛開(kāi)始跳動(dòng)的新時(shí)代脈搏,以敏銳的藝術(shù)感悟力創(chuàng)造出“海燕”的藝術(shù)形象,歡呼即將來(lái)臨的革命風(fēng)暴,為無(wú)產(chǎn)階級(jí)譜寫(xiě)了一曲充滿(mǎn)戰(zhàn)斗活力的頌歌。

就是在這樣的環(huán)境里,高爾基寫(xiě)下了這篇散文。其實(shí),高爾基是拿海鷗、海鴨、企鵝來(lái)隱喻分別象征資產(chǎn)階級(jí)自由派、機(jī)會(huì)主義者和立憲民主黨等各種人物,而暴風(fēng)雨則是指革命。這些人,在革命的暴風(fēng)雨下,呻吟、恐懼、畏縮,被暴風(fēng)雨嚇壞了。這就是《海燕之歌》真正的含義。

在蒼茫的大海上,海燕像黑色的閃電,高傲的飛翔。在它那充滿(mǎn)歡樂(lè)的喊聲里,飽含著對(duì)暴風(fēng)雨的渴望,憤怒的力量、熱情的火焰和勝利的信心。海鷗、海鴨、企鵝,不停地呻吟著,被暴風(fēng)雨嚇壞了,紛紛露出了自我畏縮、膽怯的一面,恐懼的把自我隱藏起來(lái)。暴風(fēng)雨又近了,勇敢的海燕歡樂(lè)地穿梭于閃電之間,發(fā)出了這樣的吶喊:“讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧!”

最終,讓我們像海燕一樣勇敢地發(fā)出這樣的吶喊:“讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧!”

海燕之歌課文讀后感篇九

“海燕叫喊著,飛翔著,像黑色的閃電,箭一般地穿過(guò)烏云,翅膀掠起波浪的飛沫”,多么有力的描述,這是前蘇聯(lián)偉大的無(wú)產(chǎn)階級(jí)作家高爾基的散文詩(shī)《海燕之歌》的片段。

《海燕之歌》是我十分喜歡的外國(guó)作品之一,因?yàn)樗高^(guò)海燕這個(gè)意象給讀者帶來(lái)這樣1種精神,那就是:拼搏、勇敢、自信、不屈服、樂(lè)于擔(dān)當(dāng)重任。那里我只淺談海燕的拼搏精神和擔(dān)當(dāng)重任的潛力。

在狂風(fēng)卷集著烏云、閃電飛逝、雷聲轟鳴,暴風(fēng)雨即將來(lái)臨之前,只有海燕箭一般地直沖向?yàn)踉疲床谙笳髦郴实姆磩?dòng)統(tǒng)治、黑暗的社會(huì)環(huán)境的烏云、狂風(fēng)、閃電、雷聲之間。透過(guò)將恐懼的海鷗、呻吟的海鴨、蠢笨的企鵝與高傲勇敢的[)海燕比較,突出了海燕的拼搏、樂(lè)于擔(dān)當(dāng)重任反抗腐朽沙皇制度的形象,深刻反映了1905年俄國(guó)革命前夕急劇發(fā)展的革命形勢(shì),熱情地歌頌了俄國(guó)無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命先驅(qū)者堅(jiān)強(qiáng)無(wú)畏的戰(zhàn)斗精神,預(yù)言沙皇的黑暗統(tǒng)治必將崩潰,預(yù)示無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命即將到來(lái)并必然取得勝利的前景,號(hào)召?gòu)V大勞動(dòng)人民用心行動(dòng)起來(lái),迎接偉大的革命斗爭(zhēng)。因此,《海燕之歌》被譽(yù)為迎接革命風(fēng)暴的“戰(zhàn)斗的革命詩(shī)歌”。

我尤其喜歡文章最后當(dāng)海燕在猶如正在燃燒的青色火焰般的烏云、火蛇一樣蜿蜒游動(dòng)的閃電的影子、怒吼著的大海之間飛翔,仍勇敢地叫喊出勝利者的預(yù)言“讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧”這句話(huà)。每次我讀到那里,自己的身心都會(huì)不由一振,經(jīng)受一次洗禮,一只海燕不畏懼風(fēng)雨雷電,搏擊于海天之間,像離弦之箭一樣疾飛的身姿也會(huì)頃刻來(lái)到我眼前。列寧在《在暴風(fēng)雨來(lái)臨之前》也曾引用了《海燕之歌》里的這句話(huà)——“讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧”——這一含義深刻而又給人以巨大鼓舞的詩(shī)句,昨日它鼓勵(lì)著無(wú)數(shù)為了信念而拼搏的無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命先驅(qū)者,這天它同樣激勵(lì)著無(wú)數(shù)為國(guó)家富強(qiáng)而作出貢獻(xiàn)的建設(shè)者,海燕身上表現(xiàn)出的這種“海燕精神”感染著幾代人。

在各個(gè)層面都在“全面提速”的這天,“海燕精神”仍是不可或缺的。毋庸置疑,每一位建設(shè)者都在為實(shí)現(xiàn)自己的理想而跋涉,但不乏途中不順利者。俗語(yǔ)講“大道如天,煩惱如山”,每個(gè)人在實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值中,常常會(huì)遇上很多預(yù)想不到的坎坷與煩惱,也往往會(huì)身不由己地置身于一些泥濘與沼澤之中。應(yīng)對(duì)此情此景,有的人會(huì)埋怨機(jī)遇,有的人會(huì)后悔動(dòng)搖,還有的人會(huì)止步、進(jìn)而倒退……對(duì)此,我要講:“你們?nèi)狈Φ木褪呛Q噙@種拼搏的精神和擔(dān)當(dāng)重任的潛力?!?/p>

既然艱難與困苦是實(shí)踐中客觀(guān)存在的,那么任何埋怨與逃避就都失去了好處,最好的辦法就是去應(yīng)對(duì)它。朋友們請(qǐng)記住毛澤東同志《水調(diào)歌頭重上井岡山》中“世上無(wú)難事,只要肯登攀”的詩(shī)句,在實(shí)踐中用“海燕精神”鼓舞自己,不斷提升拼搏的.精神和擔(dān)當(dāng)重任的潛力,爭(zhēng)取在每一次挑戰(zhàn)中都能取得進(jìn)步,為把城市建設(shè)的更完美而貢獻(xiàn)自己的一份力。

海燕之歌課文讀后感篇十

今天讀了高爾基的《海燕》這篇文章,主要寫(xiě)的是:

暴風(fēng)雨來(lái)臨之前,海鷗呻吟著在大海上面飛竄;海鴨被轟隆隆的雷聲嚇壞了;企鵝畏縮地把肥胖的身體躲藏在峭崖底下。只有那高傲的海燕勇敢地在翻起白沫的大海上面飛翔,它叫喊著,飛翔著,箭一般的穿過(guò)烏云,翅膀刮起波浪的飛沫。它從雷聲的震怒里早就聽(tīng)出困乏,它深信烏云遮不住太陽(yáng)。就因?yàn)檫@堅(jiān)定的信念,才有了千古名言——讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧!

這篇文章連續(xù)用了三個(gè)“高傲地(的)”來(lái)形容海燕。

第一處“高傲地”在文章的開(kāi)頭:“海燕像黑色的閃電高傲地飛翔。”此處“高傲地”形容在暴風(fēng)雨還沒(méi)來(lái)的時(shí)候,海燕就像黑色的閃電一樣飛翔,表達(dá)了海燕不畏閃電的精神;第二處“高傲的”在文章的第五自然段,此處“高傲的”表現(xiàn)了海燕的與眾不同:海鷗、海鴨和企鵝都被雷聲嚇壞了,唯有高傲的海燕與眾不同,翱翔在海面上;第三處“高傲的”在文章的第九自然段,此處把海燕描寫(xiě)成高傲的黑色暴風(fēng)雨的精靈,形容得當(dāng),表現(xiàn)了高傲的海燕就是黑色暴風(fēng)雨的前征。

這三個(gè)“高傲地(的)”充分體現(xiàn)了海燕在海面上不顧一切地飛行的精神。

海燕之歌課文讀后感篇十一

“海燕叫喊著,飛翔著,像黑色的閃電,箭一般地穿過(guò)烏云,翅膀掠起波浪的飛沫”。多么有力的描述,這是前蘇聯(lián)偉大的無(wú)產(chǎn)階級(jí)作家高爾基的散文詩(shī)《海燕之歌》的片斷。

《海燕之歌》是我十分喜歡的外國(guó)作品之一,因?yàn)樗?jīng)過(guò)海燕這個(gè)意象給讀者帶來(lái)這樣一種精神,那就是:拼搏、勇敢、自信、不屈服、樂(lè)于擔(dān)當(dāng)重任。那里我只淺談海燕的拼搏精神和擔(dān)當(dāng)重任的本事。

在狂風(fēng)卷集著烏云、閃電飛逝、雷聲轟鳴,暴風(fēng)雨即將來(lái)臨之際,僅有海燕箭一般地直沖向?yàn)踉疲床谙笳髦郴实姆磩?dòng)統(tǒng)治、黑暗的社會(huì)環(huán)境的烏云、狂風(fēng)、閃電、雷聲之間。經(jīng)過(guò)將恐懼的海鷗、呻吟的海鴨、蠢笨的企鵝與高傲勇敢的海燕比較,突出了海燕的拼搏、樂(lè)于擔(dān)當(dāng)重任反抗腐朽沙皇制度的形象,深刻反映了1905年俄國(guó)革命前夕急劇發(fā)展的革命形勢(shì),熱情地歌頌了俄國(guó)無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命先驅(qū)者堅(jiān)強(qiáng)無(wú)畏的戰(zhàn)斗精神,預(yù)言沙皇的黑暗統(tǒng)治必將崩潰,預(yù)示無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命即將到來(lái)并必然取得勝利的前景,號(hào)召?gòu)V大勞動(dòng)人民進(jìn)取行動(dòng)起來(lái),迎接偉大的革命斗爭(zhēng)。所以,《海燕之歌》被譽(yù)為迎接革命風(fēng)暴的“戰(zhàn)斗的革命詩(shī)歌”。

我尤其喜歡文章最終當(dāng)海燕在猶如正在燃燒的青色火焰般的烏云、火蛇一樣蜿蜒游動(dòng)的閃電的影子、怒吼著的大海之間飛翔,仍勇敢地叫喊出勝利者的預(yù)言“讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧”這句話(huà)。每次我讀到那里,自我的身心都會(huì)不由一振,經(jīng)受一次洗禮,一只海燕不畏懼風(fēng)雨雷電,搏擊于海天之間,像離弦之箭一樣疾飛的身姿也會(huì)頃刻來(lái)到我眼前。列寧在《在暴風(fēng)雨來(lái)臨之前》也曾引用了《海燕之歌》里的這句話(huà)——“讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧”——這一含義深刻而又給人以巨大鼓舞的詩(shī)句。昨日它鼓勵(lì)著無(wú)數(shù)為了信念而拼搏的無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命先驅(qū)者,今日它同樣激勵(lì)著無(wú)數(shù)為國(guó)家富強(qiáng)而作出貢獻(xiàn)的建設(shè)者,海燕身上表現(xiàn)出的這種“海燕精神”感染著幾代人。

在各個(gè)層面都在“全面提速”的今日,“海燕精神”仍是不可或缺的。毋庸置疑,每一位建設(shè)者都在為實(shí)現(xiàn)自我的夢(mèng)想而跋涉,但不乏途中不順利者。俗語(yǔ)講“大道如天,煩惱如山”,每個(gè)人在實(shí)現(xiàn)自我的人生價(jià)值中,常常會(huì)遇上很多預(yù)想不到的坎坷與煩惱,也往往會(huì)身不由己地置身于一些泥濘與沼澤之中。應(yīng)對(duì)此情此景,有的人會(huì)埋怨機(jī)遇,有的人會(huì)后悔動(dòng)搖,還有的人會(huì)止步、進(jìn)而倒退……對(duì)此,我要講:“你們?nèi)狈Φ木褪呛Q噙@種拼搏的精神和擔(dān)當(dāng)重任的本事。

海燕之歌課文讀后感篇十二

“讓暴風(fēng)雨來(lái)的更猛烈些吧!”高爾基在他的散文《海燕之歌》中,把革命者比作與暴風(fēng)雨搏擊的海燕。其實(shí)高爾基就是一只海燕。高爾基是前蘇聯(lián)作家?!耳椫琛贰逗Q唷返壬⑽脑?shī)反映作者激蕩的革命情緒。19他因參加革命工作幾次被捕。但高爾基并沒(méi)有退縮,而是做了一只頑強(qiáng)的海燕。19高爾基發(fā)表了長(zhǎng)篇小說(shuō)《母親》,反映俄國(guó)工人階級(jí)的革命斗爭(zhēng),被視為第一部社會(huì)主義現(xiàn)實(shí)主義作品。

高爾基這只頑強(qiáng)的海燕在與暴風(fēng)雨作斗爭(zhēng),在暴風(fēng)雨中隨心所欲的穿梭。

海鷗在暴風(fēng)中來(lái)臨之前呻吟著,它們大海上飛竄,想把自我對(duì)暴風(fēng)雨的恐懼,掩藏到大海深處.

海鴨他在呻吟著,它們這些海鴨,享受不了生活的戰(zhàn)斗和歡樂(lè):轟隆隆的雷聲就把它們嚇壞了。

蠢笨的企鵝,膽怯地把肥胖的身體躲藏到懸崖底下。

高爾基這只頑強(qiáng)的海燕沒(méi)有在天空中逃竄,而是在隨心飛翔。這只海燕沒(méi)有像海鴨一樣呻吟,而是在享受生活中戰(zhàn)斗的歡樂(lè)。

這只海燕的心中沒(méi)有恐懼,而是充滿(mǎn)對(duì)暴風(fēng)雨的渴望,和對(duì)勝利的信心。

高爾基這只頑強(qiáng)的海燕再次呼喚:“讓暴風(fēng)雨來(lái)的更猛烈些吧”!

海燕之歌課文讀后感篇十三

我常常用《海燕之歌》這篇文章來(lái)激勵(lì)自己,因?yàn)樗刮颐靼琢恕坝赂?、自信、不屈服?!?/p>

這篇文章是由蘇聯(lián)作家高爾基寫(xiě)的。其中,讓我記得最深的一句話(huà)是:“這是勇敢的海燕,在怒吼的大海上,在閃電中間,高傲地飛翔。這勝利的預(yù)言家在叫喊“讓暴風(fēng)雨來(lái)的更猛烈些吧!””

它使我體會(huì)到海燕冒著風(fēng)雨,仍然在前進(jìn),它那種堅(jiān)強(qiáng)精神,令我致敬。我要學(xué)習(xí)它那種無(wú)論遇到任何困難,都不能退縮,要迎難而上。

別的海鳥(niǎo)——海鷗、海鴨、企鵝視暴風(fēng)雨為滅頂之災(zāi),驚恐萬(wàn)狀,他們?cè)诟锩谋╋L(fēng)雨來(lái)臨之前,呻吟、恐懼、畏縮被暴風(fēng)雨嚇壞了。而海燕卻在迎接一種新生;當(dāng)暴風(fēng)雨逼近,陰云直壓下來(lái),海燕仍有如“黑色的閃電”離弦的箭,在風(fēng)吼雷鳴中飛舞著,笑著,號(hào)叫著,像“暴風(fēng)雨的精靈?!?/p>

讓我們一齊來(lái)學(xué)習(xí)海燕那種不屈的品格吧!

海燕之歌課文讀后感篇十四

讀了這篇文章后,我的心一直猛烈的跳動(dòng)著,這是我和媽媽在電視聽(tīng)小宋講的那篇搞笑的詩(shī)嗎,這與那詩(shī)有著天差地別。海燕那種堅(jiān)強(qiáng)的氣質(zhì)和精神很是令人敬佩。海燕雖然只是非常渺小的小鳥(niǎo),但它在狂風(fēng)怒吼的大海上電閃雷鳴的天空中,自由,高傲地飛翔。與艱苦的自然環(huán)境做斗爭(zhēng),不得不讓人去把它當(dāng)作有勇氣,勇敢,有力量的象征。動(dòng)物的精神是如此高尚,那么作為地球上最高級(jí)的動(dòng)物--人類(lèi)不是更應(yīng)該具備這樣的精神嗎?在惡劣的環(huán)境中不沉淪,不氣餒才是真正的熱愛(ài)生命。

不少名人都是在逆境中奮起博發(fā)的。例如美國(guó)的扎克,本是一個(gè)貴族中的青年,可以過(guò)上不愁吃穿,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的日子,可是他為了更好地磨練自己,離開(kāi)了顯赫的家庭,跑金了社會(huì)去體驗(yàn)生活,在這樣艱難的生活中,他始終埋頭寫(xiě)作,終于在逆境中站了起來(lái),成為了一名聞名遐邇的文學(xué)家。

海燕之歌課文讀后感篇十五

《海燕之歌》看似是一篇簡(jiǎn)單的散文,卻蘊(yùn)藏著高爾基所要表達(dá)的深刻好處?!逗Q嘀琛穭?chuàng)作于193月,是一篇著名的散文詩(shī),是高爾基早期的代表作品。1901年,正是俄國(guó)19革命前夕最黑暗的時(shí)候。來(lái)自社會(huì)底層,深諳人民痛苦的高爾基,觸摸到剛剛開(kāi)始跳動(dòng)的新時(shí)代脈搏,以敏銳的藝術(shù)感悟力創(chuàng)造出“海燕”的藝術(shù)形象,歡呼即將來(lái)臨的革命風(fēng)暴,為無(wú)產(chǎn)階級(jí)譜寫(xiě)了一曲充滿(mǎn)戰(zhàn)斗活力的頌歌。

就是在這樣的環(huán)境里,高爾基寫(xiě)下了這篇散文。其實(shí),高爾基是拿海鷗、海鴨、企鵝來(lái)隱喻分別象征資產(chǎn)階級(jí)自由派、機(jī)會(huì)主義者和立憲民主黨等各種人物,而暴風(fēng)雨則是指革命。這些人,在革命的暴風(fēng)雨下,呻吟、恐懼、畏縮,被暴風(fēng)雨嚇壞了。這就是《海燕之歌》真正的含義。

在蒼茫的大海上,海燕像黑色的閃電,高傲的飛翔。在它那充滿(mǎn)歡樂(lè)的喊聲里,飽含著對(duì)暴風(fēng)雨的渴望,憤怒的力量、熱情的火焰和勝利的信心。海鷗、海鴨、企鵝,不停地呻吟著,被暴風(fēng)雨嚇壞了,紛紛露出了自我畏縮、膽怯的一面,恐懼的把自我隱藏起來(lái)。暴風(fēng)雨又近了,勇敢的海燕歡樂(lè)地穿梭于閃電之間,發(fā)出了這樣的吶喊:“讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧!”

最終,讓我們像海燕一樣勇敢地發(fā)出這樣的吶喊:“讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧!”

海燕之歌課文讀后感篇十六

《海燕之歌》是偉大的作家高爾基的一首散文詩(shī),文中用海燕來(lái)比喻革命者,讓我真真切切地感受到了海燕那頑強(qiáng),不服輸以及那種奮發(fā)向上的精神,讀完文章后,我覺(jué)得,我站在這小小的海燕面前,還真是深受同感??!

那是一個(gè)讓我記憶猶新的午時(shí),我第一次來(lái)到溜冰場(chǎng),穿上溜冰鞋。一穿好,我便迫不及待地走上冰地上。與其他初學(xué)者一樣我用手扶著柵欄,慢慢踱步著,一不細(xì)心腳下一滑,我“撲哧”一下,摔了個(gè)大跟頭,雖然痛,但我卻若無(wú)其事地爬起來(lái)學(xué)得更努力了,雖然坎坷不斷但我的斗志卻愈來(lái)愈強(qiáng),我真想喊:“讓暴風(fēng)雨來(lái)地跟猛烈些吧!”

過(guò)了許久,我最終能放開(kāi)柵欄,在冰面上如履平地,這時(shí)我多么像一只小小的海燕啊,在暴風(fēng)雨中,自由飛翔!

經(jīng)過(guò)讀《海燕之歌》,我明白了:人生并不是一帆風(fēng)順,但你要明白陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,把失敗當(dāng)成一次磨練,那你總會(huì)成功。

海燕之歌課文讀后感篇十七

在假期里,我閱讀了《海燕》一書(shū)。其中收錄了一些著名作家高爾基的散文作品。最著名的,就屬《海燕之歌》了。

在蒼茫的大海上,海燕像黑色的閃電,高傲的飛翔。在它那充滿(mǎn)歡樂(lè)的喊聲里,飽含著對(duì)暴風(fēng)雨的渴望,憤怒的力量、熱情的火焰和勝利的信心。海鷗、海鴨、企鵝,不停地呻吟著,被暴風(fēng)雨嚇壞了,紛紛露出了自我畏縮、膽怯的一面,恐懼的把自我隱藏起來(lái)。暴風(fēng)雨又近了,勇敢的海燕歡樂(lè)地穿梭于閃電之間,發(fā)出了這樣的吶喊:“讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧!”

這樣一篇看似簡(jiǎn)單的散文,卻蘊(yùn)藏著高爾基所要表達(dá)的深刻意義。《海燕之歌》創(chuàng)作于193月,是一篇著名的散文詩(shī),是高爾基早期的代表作品。1901年,正是俄國(guó)19革命前夕最黑暗的時(shí)候。來(lái)自社會(huì)底層,深諳人民痛苦的高爾基,觸摸到剛剛開(kāi)始跳動(dòng)的新時(shí)代脈搏,以敏銳的藝術(shù)感悟力創(chuàng)造出“海燕”的藝術(shù)形象,歡呼即將來(lái)臨的革命風(fēng)暴,為無(wú)產(chǎn)階級(jí)譜寫(xiě)了一曲充滿(mǎn)戰(zhàn)斗活力的頌歌。就是在這樣的環(huán)境里,高爾基寫(xiě)下了這篇散文。其實(shí),高爾基是拿海鷗、海鴨、企鵝來(lái)隱喻分別象征資產(chǎn)階級(jí)自由派、機(jī)會(huì)主義者和立憲民主黨等各種人物,而暴風(fēng)雨則是指革命。這些人,在革命的暴風(fēng)雨下,呻吟、恐懼、畏縮,被暴風(fēng)雨嚇壞了。這就是《海燕之歌》真正的含義。

最終,讓我們像海燕一樣勇敢地發(fā)出這樣的吶喊:“讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧!”

海燕之歌課文讀后感篇十八

相信高爾基的《海燕之歌》很多人都讀過(guò)吧,海燕的那種應(yīng)對(duì)暴風(fēng)雨、應(yīng)對(duì)海浪的毫不退縮迎面而尙的品質(zhì)與精神侑沒(méi)侑令你深深地折服呢,我的感覺(jué)是如此。我想我們?cè)谏钪芯褪侨狈Q嗟倪@種精神。文章如下:

在蒼茫的一望無(wú)際的大海尙,狂風(fēng)席卷著烏云,海燕在烏云和大海之間昂然地飛掠而過(guò),像一道黑色的閃電。

它時(shí)而翅膀擦過(guò)浪尖,時(shí)而如利劍刺入云層,它在喊叫,而——烏云在這兒無(wú)所畏懼的叫聲中聽(tīng)了歡樂(lè)。

在叫聲中——充滿(mǎn)著對(duì)暴風(fēng)雨的渴望!烏云在這叫聲中聽(tīng)了憤怒的力量,熱情的火焰和必勝的信念。海鷗應(yīng)對(duì)即將來(lái)臨的暴風(fēng)雨,不停地呻吟著,它們?cè)诤C鎸琶Ρ几Z,準(zhǔn)備把對(duì)暴風(fēng)雨的恐懼藏入海底。

而潛鳥(niǎo)也在不住的呻吟著,它們這些潛鳥(niǎo),不懂得生的搏斗是一種享受:隆隆的雷聲早已令它們膽戰(zhàn)心驚。

愚蠢、肥胖的企鵝膽怯地藏身于懸崖之下……只侑驕傲的海燕,在翻滾著白色泡沫的大海尙面,勇敢地、自由自在的翱翔。

烏云愈加陰暗,愈來(lái)愈低的緊逼海面,而海浪歌唱著,沖向高處去迎接雷鳴。

雷聲轟鳴。海浪在激憤的泡沫中怒吼,與風(fēng)抗?fàn)?,這時(shí)風(fēng)牢牢的抱住了一大團(tuán)海浪,兇狠地把它們拋摔在懸崖尙,像把大塊的翡翠摔成了塵埃和飛沫。

海燕呼叫著,像黑色的閃電一掠而過(guò),如利劍穿透烏云,翅膀?qū)瑸M(mǎn)了海浪的水沫。

看吧,它在飛舞,像一只神鳥(niǎo),偉岸的神鳥(niǎo),暴風(fēng)雨的黑暗神鳥(niǎo),——它在笑,同時(shí)又在嚎叫,它笑那烏云,它因歡樂(lè)而嚎叫!

它——這敏感的神鳥(niǎo)——在雷聲的狂怒之中早已聽(tīng)出了倦怠,它深信,烏云遮不住太陽(yáng),是的,遮不住的!

風(fēng)在吼……雷神震耳……。

閃電劃過(guò)天際……閃電的光芒,宛如一條條火蛇,在海尙蜿蜒,旋即被大海吞沒(méi),消失得無(wú)影無(wú)蹤。一團(tuán)團(tuán)烏云,像藍(lán)色的火焰,在深不可測(cè)的大海尙空熊熊燃燒。

“暴風(fēng)雨,暴風(fēng)雨快來(lái)臨了!”

這是無(wú)謂的海燕,昂然自得地飛掠在閃電和怒吼的大海之間。這位勝利的預(yù)言家叫道:

“讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧!……”

我常常用《海燕之歌》這篇文章來(lái)激勵(lì)自我,因?yàn)樗刮颐靼琢恕坝赂?、自信、不屈服。?/p>

只要記得在哪都要有自我存在的價(jià)值。讓自我別為自我碌碌無(wú)為而后悔就成了不是么。穿什么鞋子不重要,重要的是鞋里的腳去過(guò)多少美麗的地方;穿什么衣服不重要,重要的衣服包裹的胸膛是否足夠堅(jiān)強(qiáng)!

這篇文章是由蘇聯(lián)作家高爾基寫(xiě)的。其中,讓我記得最深的一句話(huà)是:“這是勇敢的海燕,在怒吼的大海上,在閃電中間,高傲地飛翔。這勝利的預(yù)言家在叫喊“讓暴風(fēng)雨來(lái)的更猛烈些吧!””

米蘭·昆德拉在他充滿(mǎn)哲理的小說(shuō)《不能承受的生命之輕》的開(kāi)篇第二小節(jié)中就拋給讀者一個(gè)同樣沉重的問(wèn)題,這樣赤裸裸的詰問(wèn)頓時(shí)讓我無(wú)處可逃。在我看來(lái),米蘭·昆德拉所寫(xiě)的世界不是構(gòu)建于生活之上,而是來(lái)自生命本身的詰問(wèn)。

它使我體會(huì)到海燕冒著風(fēng)雨,仍然在前進(jìn),它那種堅(jiān)強(qiáng)精神,令我致敬。我要學(xué)習(xí)它那種無(wú)論遇到任何困難,都不能退縮,要迎難而上。

別的海鳥(niǎo)——海鷗、海鴨、企鵝視暴風(fēng)雨為滅頂之災(zāi),驚恐萬(wàn)狀,他們?cè)诟锩谋╋L(fēng)雨來(lái)臨之前,呻吟、恐懼、畏縮被暴風(fēng)雨嚇壞了。而海燕卻在迎接一種新生;當(dāng)暴風(fēng)雨逼近,陰云直壓下來(lái),海燕仍有如“黑色的閃電”離弦的箭,在風(fēng)吼雷鳴中飛舞著,笑著,號(hào)叫著,像“暴風(fēng)雨的精靈?!?/p>

暑假到來(lái),暑假是我們充電的時(shí)候,下頭是小編搜集整理的老人與海暑期讀書(shū)筆記,歡迎閱讀,期望對(duì)你能夠供給幫忙。更多資訊盡在讀書(shū)筆記欄目!

讓我們一齊來(lái)學(xué)習(xí)海燕那種不屈的品格吧!

從物質(zhì)上來(lái)說(shuō),老人搏斗了三天三夜的結(jié)果是失敗了;但從人的精神、從人的自信自尊,從人勇于和命運(yùn)作竭盡全力的抗?fàn)巵?lái)說(shuō),桑提亞哥取得了勝利。

海倫凱勒于公元一八八零年出生,原本有個(gè)歡樂(lè)的童年迎接他??墒?,他剛滿(mǎn)周歲時(shí)卻得了一種很難醫(yī)治的病,從此以后,他又瞎又啞又聾,十分痛苦。

聽(tīng)!在狂風(fēng)暴雨中,是誰(shuí)在呼喊?看!在濁浪排空時(shí),是誰(shuí)在翱翔?是海燕!在企鵝慌亂地到處躲藏時(shí),只有海燕迎風(fēng)而上;當(dāng)海鴨驚恐地相擁發(fā)抖時(shí),只有海燕乘風(fēng)破浪,發(fā)出“讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧”的號(hào)角。

我一口氣讀完了令人蕩氣回腸的《海燕》,海燕那種迎難而上,不怕困難,坦然面對(duì)挑戰(zhàn)的精神令我折服。面對(duì)可怕的暴雨疾風(fēng),不像企鵝、海鴨那樣懦弱,而是勇敢接受挑戰(zhàn),毫不服輸,實(shí)在是可歌可泣。

在我們身邊,許許多多的人選擇了海燕。從古至今,并不缺乏海燕一般的英雄人物。人皆熟悉的司馬遷,慘遭酷刑,依然在獄中完成了“史家之絕唱”。面對(duì)如此不幸,依然能夠如此堅(jiān)強(qiáng)剛毅。

好一只偉大的海燕。

“感動(dòng)中國(guó)”的丁小兵,在一次執(zhí)行任務(wù)時(shí)失去了右臂,他沒(méi)有因?yàn)橥瓿扇蝿?wù)而沾沾自喜,也沒(méi)有因?yàn)槭ビ冶鄱潘勺约?,十幾年?lái)他一直是英雄。在他失去右臂后,依然嚴(yán)格要求自己,疊被子一樣又快又好。他的身上不是有一種海燕的精神嗎?羽毛被雨水打濕了不要緊,抖一抖就干了;翅膀被暴風(fēng)雨打折了不要緊,傷口好了就要繼續(xù)飛翔。

好一只堅(jiān)強(qiáng)的海燕。

好一只堅(jiān)持不懈的海燕。

記得以前有人朗誦《海燕》,竟用《童年的回憶》來(lái)做配樂(lè),我對(duì)此一直不滿(mǎn)。我想海燕自己也不愿意在如此柔弱的音樂(lè)中飛翔,因?yàn)楹Q鄷?huì)唱出自己的歌,在暴風(fēng)雨中怒號(hào):“讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧!”

雷聲隆隆,暴雨嘩嘩,望著窗外大雨傾盆的情景,我翻開(kāi)了高爾基的《海燕》:“在蒼茫的大海上,狂風(fēng)卷集著烏云,在烏云和大海之間,海蜒像黑色的閃電在高傲的飛翔?!闭媸巧駚?lái)之筆,勾畫(huà)出惡劣的環(huán)境以及海燕面對(duì)暴風(fēng)雨毫不在意的畫(huà)面,深深地刻畫(huà)在我的心里。

暴風(fēng)雨就要來(lái)了,這微小的海燕怎么還不歸巢?它想要干什么呢?我繼續(xù)讀下去,原來(lái)海燕是一種十分勇敢的海鳥(niǎo)。它,這只暴風(fēng)雨中的勇敢者面對(duì)暴風(fēng)雨從不畏懼,總是像箭一般飛翔在憤怒的大海上。看哪,海鷗在呻吟,企鵝在躲藏,海鴨在躲避,它們都是享受不了戰(zhàn)斗的快樂(lè),只有海燕在吶喊:“讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧!”短短的一句話(huà),是那么充滿(mǎn)激情,充滿(mǎn)信心和力量。

鳥(niǎo)兒向往蔚藍(lán)的天空,魚(yú)兒向往無(wú)邊無(wú)際的大海,花兒草兒向往綠油油的草原,在海上飛翔的海燕向往暴風(fēng)雨的磨練。一身黑亮的羽毛,一對(duì)俊俏輕快的翅膀,加上剪刀似的尾巴,巧妙的勾勒出活潑機(jī)靈的海燕。海燕生存在大海上,經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次磨練和暴風(fēng)雨的洗禮,它的意志更加堅(jiān)強(qiáng)。每當(dāng)海面上波濤洶涌時(shí),每當(dāng)天空中下起傾盆大雨、電閃雷鳴時(shí),它依然在大海上飛行,勇敢無(wú)畏,不像有些動(dòng)物,一遇到風(fēng)雨就躲藏到平靜的地方,不敢面對(duì)生活中的困難。

這不禁讓我想到了我們的生活。我們現(xiàn)在的生活水平都提高了,家庭環(huán)境都有了改善。我們都是家里的獨(dú)生子女,爸爸媽媽都十分寵愛(ài)我們,把我們一個(gè)個(gè)當(dāng)成“小皇帝、小公主”。我們都是溫室里的花朵,經(jīng)不起風(fēng)吹雨打,其實(shí),父母這樣的寵愛(ài)反而成了溺愛(ài),讓我們一個(gè)個(gè)都成了長(zhǎng)不大的孩子,永遠(yuǎn)依賴(lài)在爸爸媽媽的懷抱里。爸爸媽媽放手吧!人生這條充滿(mǎn)坎坷的道路,需要讓我們自己去面對(duì)眼前的困難,克服眼前的困難吧!

“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹”這是《海燕》這篇文章給我的啟發(fā)。我們應(yīng)該像勇敢的海燕一樣不能像膽小怕事的企鵝一樣,遇到困難就退縮。我們要學(xué)習(xí)海燕的精神,做一個(gè)勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、自信的小學(xué)生。

相信高爾基的《海燕之歌》很多人都讀過(guò)吧,海燕的那種面對(duì)暴風(fēng)雨、面對(duì)海浪的毫不退縮迎面而上的品質(zhì)與精神有沒(méi)有令你深深地折服呢,我的感覺(jué)是如此。我想我們?cè)谏钪芯褪侨狈Q嗟倪@種精神。文章如下:

在蒼茫的一望無(wú)際的大海上,狂風(fēng)席卷著烏云,海燕在烏云和大海之間昂然地飛掠而過(guò),像一道黑色的閃電。

它時(shí)而翅膀擦過(guò)浪尖,時(shí)而如利劍刺入云層,它在喊叫,而——烏云在這兒無(wú)所畏懼的叫聲中聽(tīng)到了歡樂(lè)。

在叫聲中——充滿(mǎn)著對(duì)暴風(fēng)雨的渴望!烏云在這叫聲中聽(tīng)到了憤怒的力量,熱情的火焰和必勝的信念。海鷗面對(duì)即將來(lái)臨的暴風(fēng)雨,不停地呻吟著,它們?cè)诤C嫔匣琶Ρ几Z,準(zhǔn)備把對(duì)暴風(fēng)雨的恐懼藏入海底。

而潛鳥(niǎo)也在不住的呻吟著,它們這些潛鳥(niǎo),不懂得生的搏斗是一種享受:隆隆的雷聲早已令它們膽戰(zhàn)心驚。

愚蠢、肥胖的企鵝膽怯地藏身于懸崖之下……只有驕傲的海燕,在翻滾著白色泡沫的大海上面,勇敢地、自由自在的翱翔。

烏云愈加陰暗,愈來(lái)愈低的緊逼海面,而海浪歌唱著,沖向高處去迎接雷鳴。

雷聲轟鳴。海浪在激憤的泡沫中怒吼,與風(fēng)抗?fàn)?,這時(shí)風(fēng)牢牢的抱住了一大團(tuán)海浪,兇狠地把它們拋摔在懸崖上,像把大塊的翡翠摔成了塵埃和飛沫。

海燕呼叫著,像黑色的閃電一掠而過(guò),如利劍穿透烏云,翅膀上(讀書(shū)筆記)灑滿(mǎn)了海浪的水沫。

看吧,它在飛舞,像一只神鳥(niǎo),偉岸的神鳥(niǎo),暴風(fēng)雨的黑暗神鳥(niǎo),——它在笑,同時(shí)又在嚎叫,它笑那烏云,它因歡樂(lè)而嚎叫!

它——這敏感的神鳥(niǎo)——在雷聲的狂怒之中早已聽(tīng)出了倦怠,它深信,烏云遮不住太陽(yáng),是的,遮不住的!

風(fēng)在吼……雷神震耳……。

閃電劃過(guò)天際……閃電的光芒,宛如一條條火蛇,在海上蜿蜒,旋即被大海吞沒(méi),消失得無(wú)影無(wú)蹤。一團(tuán)團(tuán)烏云,像藍(lán)色的火焰,在深不可測(cè)的大海上空熊熊燃燒。

“暴風(fēng)雨,暴風(fēng)雨快來(lái)臨了!”

這是無(wú)謂的海燕,昂然自得地飛掠在閃電和怒吼的大海之間。這位勝利的預(yù)言家叫道:

“讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧!……”

窗外,天空很重,陰沉了一個(gè)上午,沒(méi)有絲毫見(jiàn)晴的意思。初秋,寒露,雨水,有些涼意?;蛟S正因?yàn)檫@雨水,讓人覺(jué)得不沉悶,不抑郁。

作為海邊人,每年要經(jīng)歷各種各樣的臺(tái)風(fēng),有時(shí)候,它們只是路過(guò),即便路過(guò),它們也會(huì)忽東忽西的,擺出嚇唬人的姿態(tài)來(lái)。這些年來(lái),常常是看著來(lái)勢(shì)洶洶,全市緊張,突然又神來(lái)一拐的北上或向西南去。

中午時(shí)分的臺(tái)風(fēng),估計(jì)還在海上翻滾著,夾雜著暴風(fēng)雨而來(lái)。此時(shí),突然想起小時(shí)學(xué)過(guò)的課文——《海燕》。

《海燕》又名《海燕之歌》,是高爾基創(chuàng)作的一篇著名散文詩(shī)。海燕在暴風(fēng)雨來(lái)臨之前,常在海面上飛翔。因此,在俄文里,“海燕”一詞含有“暴風(fēng)雨的預(yù)言者”之意。

《海燕》一文充分地讓人領(lǐng)略了散文詩(shī)的美。散文詩(shī)兼具散文與詩(shī)的特點(diǎn),其語(yǔ)句不分行,不押韻,卻精練、形象、優(yōu)美。文中描摹出海燕的聲——從“叫喊”到“大笑”;形——“黑色的閃電”;一系列的動(dòng)作,如“飛翔”“穿”“掠”等刻畫(huà)出海燕的快速敏捷,矯健勇猛的“直沖向?yàn)踉啤?。此外,多種修辭手法的綜合運(yùn)用極大地增強(qiáng)了《海燕》的藝術(shù)性,使之達(dá)到了極高的藝術(shù)水平。

“讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧!”革命斗爭(zhēng)也好,時(shí)代變革也好,那一場(chǎng)不是猛烈且無(wú)情的?當(dāng)前所處的時(shí)代,互聯(lián)網(wǎng)信息時(shí)代,物聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展,讓很多以前只能是概念的設(shè)想變成了真實(shí),軟件不斷的更新,理念不斷的更新,稍微一不留神,就會(huì)被暴風(fēng)雨擊倒。除了不斷儲(chǔ)備、笑著面對(duì)、主動(dòng)迎擊,我們別無(wú)所擇!

拋開(kāi)高爾基當(dāng)時(shí)創(chuàng)作的背景不講,這篇文章蘊(yùn)含著讓人笑對(duì)困難、勇于挑戰(zhàn)的力量,字里行間透露出的英雄主義,浪漫主義,正是我們所需要的。

陽(yáng)光總會(huì)有,那是在你與風(fēng)雨搏擊之后。

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海燕之歌課文讀后感篇十九

命戰(zhàn)斗的檄文與頌歌,受到列寧的熱情稱(chēng)贊。

高爾基以《海燕之歌》(1901)迎接了二十世紀(jì)無(wú)產(chǎn)階級(jí)的革命風(fēng)暴。這首革命頌歌是他參加彼得堡示威游-行后寫(xiě)成的。他用象征和寓意的藝術(shù)手法,熱情歌頌人民群眾的革命斗爭(zhēng)。海風(fēng)呼嘯,陰云密布,波濤迎著轟鳴的雷聲向上沖擊。海鷗嚇得連聲哀號(hào),海鴨和企鵝躲藏不迭,只有矯健勇猛的海燕在風(fēng)暴之前翱翔,激起陣陣?yán)嘶?,充滿(mǎn)勝利的信心,呼喚“讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧!”作者透過(guò)海鷗、海鴨等形象,嘲笑了革命風(fēng)暴來(lái)臨前驚慌怯懦的資產(chǎn)階級(jí)及其知識(shí)分子,以澎湃洶涌的大海象征人民群眾的革命運(yùn)動(dòng),借海燕頌揚(yáng)無(wú)產(chǎn)階級(jí)高昂的戰(zhàn)斗熱情,堅(jiān)信革命風(fēng)暴必須會(huì)戰(zhàn)勝密布的陰云,預(yù)報(bào)了革命高-潮的迫近。

《海燕之歌》較之高爾基九十年代作品,具有更加明確的革命理想,包含的社會(huì)階級(jí)資料更加明晰。在俄-國(guó)革命和國(guó)際工人運(yùn)動(dòng)中,《海燕之歌》被看作一篇豪情洋溢的革命檄文,起過(guò)極為巨大的政治鼓動(dòng)作用。列寧在1906年寫(xiě)的《暴風(fēng)雨之前》一文中,曾借用這篇作品里的形象和詩(shī)句。

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