賽龍舟的心得體會(huì)(精選15篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-23 07:47:16
賽龍舟的心得體會(huì)(精選15篇)
時(shí)間:2023-11-23 07:47:16     小編:HT書生

心得體會(huì)能夠幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己,發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)點(diǎn)和不足。如何寫一篇較為完美的心得體會(huì)是許多人面臨的問(wèn)題。小編為大家精選了一些優(yōu)秀的心得體會(huì)范文,供大家參考和借鑒。

賽龍舟的心得體會(huì)篇一

每年農(nóng)歷五月初五,端午節(jié)便邁著輕快的步伐到來(lái)了。這一天,人們都要吃xx,賽龍舟,掛艾葉,熱鬧非凡。

其中最令人激動(dòng),最熱鬧,最有趣的習(xí)俗要數(shù)賽龍舟了。在湘鄉(xiāng),往往還沒有到比賽時(shí)間,比賽場(chǎng)地——漣水河附近到處人冊(cè)人海,路被擠得水泄不通,還需交警來(lái)疏導(dǎo)交通。

一條條龍舟整整齊齊地排列在河中央,來(lái)自各地的隊(duì)員們摩拳擦掌,躍躍欲試。隨著一陣急促的鼓聲,各地隊(duì)員們立即作好準(zhǔn)備抓起船漿蓄勢(shì)待發(fā),接著又是一陣更為急促鼓聲,一條條龍舟像離弦之箭“飛”了出去產(chǎn)!

一時(shí)間,所有龍舟上的鼓手按各隊(duì)的節(jié)奏使勁敲起來(lái),引起彼伏,連成一片。隊(duì)員們?nèi)耸忠话褲{身體向前傾,隨著鼓手的'節(jié)奏整齊劃一地使勁劃著,濺起一米多高的水花。鑼鼓喧天,水花四濺,人們的歡呼吶喊聲響成一片,真正是熱鬧非凡。

一會(huì)紅隊(duì)領(lǐng)先,一會(huì)兒橙隊(duì)又和它齊頭并進(jìn),一會(huì)兒黃隊(duì)又從比賽隊(duì)伍中脫穎而出。他們互不相讓,鼓聲也越來(lái)越響。之前人們的呼聲和現(xiàn)在的吶喊聲比起來(lái),真是小巫風(fēng)大巫。越接近比賽終點(diǎn),人們就越激動(dòng),心也繃得列緊。

端午節(jié)那熱鬧非凡的場(chǎng)面深深刻畫我的腦海里。我認(rèn)為,我們應(yīng)該把中國(guó)的傳統(tǒng)發(fā)揚(yáng)光大,把賽龍舟辦得更精彩和熱鬧!

賽龍舟的心得體會(huì)篇二

端午節(jié)是我國(guó)傳統(tǒng)的重要節(jié)日,這一天人們會(huì)吃粽子、賽龍舟等傳統(tǒng)的活動(dòng),其中賽龍舟被譽(yù)為中國(guó)古老的水上競(jìng)技。作為一項(xiàng)傳統(tǒng)文化活動(dòng),賽龍舟不僅代表著民族文化的傳承,更重要的是體現(xiàn)了人們團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神和勇毅不屈的決心。小編近日剛剛參加了一場(chǎng)賽龍舟比賽,下面就和大家分享一下我的心得和體會(huì)。

第二段:準(zhǔn)備工作。

賽龍舟的比賽需要隊(duì)員們進(jìn)行大量的訓(xùn)練和充分的準(zhǔn)備,因?yàn)楸荣愔械拿恳粋€(gè)細(xì)節(jié)都會(huì)影響到輸贏。作為參賽隊(duì)員,我們需要配合訓(xùn)練,磨練技能,而且還要注意飲食、休息等方面,保證最佳的競(jìng)技狀態(tài)。我們的教練還告訴我們必須精神抖擻,時(shí)刻保持高昂的斗志和干勁,才能夠勇往直前,順利完成比賽。我堅(jiān)信,只有通過(guò)充分練習(xí)和理性的準(zhǔn)備,才能夠?qū)愂鲁錆M信心,順利完成比賽。

第三段:比賽過(guò)程。

終于到了比賽日,我和隊(duì)友們?cè)缭绲貋?lái)到了賽場(chǎng),既興奮,又緊張。人聲鼎沸,賽場(chǎng)熱鬧異常,隊(duì)伍都在進(jìn)行最后的策略部署??粗渌?duì)伍,發(fā)現(xiàn)他們都不是蒟蒻,都比我們更加訓(xùn)練有素,這時(shí)候我稍微有一點(diǎn)擔(dān)心,不過(guò)很快就意識(shí)到我不能被這些攔下。比賽開始了,猛然一聲槍響,所有隊(duì)伍都開始了加速,龍舟猶如飛箭般地沖向前方,水花四濺,聲勢(shì)浩大。旁邊的觀眾們歡呼,加油打氣聲不斷。我們隊(duì)員緊密配合,默契十足,每一個(gè)動(dòng)作都剛好合乎規(guī)則。比賽中,我們要時(shí)刻保持專注,克服疲憊和困難,抓住每一個(gè)機(jī)會(huì),爭(zhēng)取更好的成績(jī)。

第四段:收獲和感悟。

經(jīng)過(guò)激烈的角逐,我們最終贏得了比賽的勝利。這場(chǎng)比賽,讓我更加意識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作和個(gè)人努力力量的重要性。大家的緊密配合和默契,才是我們能夠成功的原因。而且,面對(duì)困難,經(jīng)過(guò)不懈的努力和毅力,我們才獲得了最后的勝利。同時(shí),也讓我更加明白了賽龍舟這一古老的傳統(tǒng)文化就如同我們的生活一樣,需要不停地活久見,不斷的擂響下去,生生不息。

第五段:總結(jié)。

賽龍舟雖然是一項(xiàng)傳統(tǒng)的體育競(jìng)技,但是它背后卻蘊(yùn)含著深厚的文化底蘊(yùn),是中華民族的優(yōu)秀文化傳承。通過(guò)參與比賽,不僅讓我重新認(rèn)識(shí)了這項(xiàng)傳統(tǒng)文化,更感受到了傳統(tǒng)文化對(duì)人們的精神力量的磨練。未來(lái),我會(huì)更加熱愛這項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng),持之以恒地投入到賽龍舟中,更好地傳承和弘揚(yáng)這一傳統(tǒng)文化。

賽龍舟的心得體會(huì)篇三

“五月五,粽飄香,插艾葉,掛荷包”。在無(wú)數(shù)孩子盼望中扳著指頭數(shù)了無(wú)數(shù)次后,端午節(jié)終于來(lái)了。下面是小編為大家收集關(guān)于端午賽龍舟吃粽子。

歡迎借鑒參考。

端午節(jié)到了,我來(lái)到奶奶家,包粽子。

開始包粽子了,我和奶奶來(lái)到廚房,奶奶問(wèn)我:“你喜歡吃什么餡的粽子呀?”“毛芋餡和蛋黃餡!”我回答奶奶。我們端來(lái)碧綠的箬葉,香噴噴的糯米,綜線,毛芋餡和蛋黃餡。我先拿起兩片箬葉,折成漏斗形,拿起勺子兜了一勺米放進(jìn)箬葉里,可我一疏忽,手沒捏緊,米全灑在了地上,我飛快地拿來(lái)掃把,把米掃干凈。我就干脆興致勃勃地坐在凳子上,看奶奶熟練地包粽子。過(guò)了一會(huì)兒,我想:坐在這里看奶奶包粽子,還不如照著奶奶的樣子學(xué)包粽子呢!于是我就照著奶奶的樣子學(xué)了起來(lái):先把箬葉這成漏斗形,往里面放一勺糯米,然后把餡放進(jìn)去,在放一塊肉,最后再放一勺糯米,在用一片箬葉包好,用綜線綁緊。包著包著,我熟能生巧,一會(huì)兒就學(xué)會(huì)了,而且越包越好,奶奶夸我真能干。

粽子終于包好了,我們把粽子放進(jìn)鍋里煮,過(guò)了一會(huì)兒香噴噴的粽子就出鍋了,我趕緊跑去把粽子剝開,津津有味地吃??粗@些粽子,我心里樂滋滋的。

這次端午節(jié)真難忘!

xx年06月04日星期六天氣:晴。

農(nóng)歷五月初五是端午節(jié)。學(xué)校放三天假,是雙休日和端午節(jié)加在一起的。說(shuō)到端午節(jié),也就想到了屈原,據(jù)說(shuō),屈原是在農(nóng)歷五月初五受冤,抱著石頭自投舊羅江后,當(dāng)?shù)匕傩章動(dòng)嶑R上劃船撈救,直行至洞庭湖,終不見屈原的尸體。老百姓為了不讓屈原被魚兒吃掉,家家做粽子,把粽子投進(jìn)舊羅江中。

媽媽和爸爸帶我一起去外婆家過(guò),這時(shí),外婆正在煮香噴噴的糯米粽子。外婆說(shuō):“中國(guó)江南民間端午節(jié)有吃“五黃“的食俗。“五黃“指黃鱔,黃魚,黃瓜,咸蛋黃及雄黃酒。這時(shí),外公要跟我講講端午節(jié)的習(xí)俗,聽說(shuō)在江南地區(qū):他們?yōu)榱蓑?qū)邪,用艾,菖蒲和蒜這“端午三友“驅(qū)鬼,還有一種重要的驅(qū)鬼方法,是在室內(nèi)掛避邪驅(qū)鬼的符咒。這時(shí),香噴噴的粽子煮好了,剛煮好的粽子熱氣騰騰的,我第一個(gè)坐在位子上,說(shuō):“外婆,我來(lái)幫您嘗嘗粽子熟不熟“外婆笑瞇瞇的說(shuō):“看你這只小饞貓,好!外婆給你先來(lái)一個(gè)?!拔野阳杖~撥開,看到了糯米粽子,聞一聞,哇!真香啊!接著狼吞虎咽地吃了起來(lái)。外婆說(shuō):“現(xiàn)在的粽子品種可多啦!有豆沙粽,水晶粽,肉粽,咸肉粽……“聽著聽著,口水都要流了下來(lái)。

去了外婆家,我了解了不少知識(shí),不過(guò)端午節(jié)的粽子真是太好吃了!

今天是端午節(jié),大家知道端午節(jié)的來(lái)歷嗎?!不知道吧!那就讓我來(lái)告訴你們吧!你們還記得楚國(guó)那位愛國(guó)大將屈原嗎?我來(lái)說(shuō)一說(shuō)他吧!

屈原是戰(zhàn)國(guó)時(shí)期出國(guó)人,很有學(xué)問(wèn)。他在楚王身邊做官,以形象是自己的國(guó)家富強(qiáng)起來(lái)?;杈鯀s聽信奸臣的話,把屈原削職流放。在流放中,屈原聽說(shuō)楚國(guó)的都城被敵人占領(lǐng),百姓遭難,悲憤極了。五月初五這一天,他來(lái)到汨羅江邊,懷抱一塊石頭,以縱身跳入汨羅江中。出國(guó)的百姓聽到屈原投江的消息,都十分悲痛。他們含著淚劃著船趕來(lái)打撈屈原,還把粽子扔到江里喂魚,希望魚兒不要傷害屈原的身體。這就是五月端陽(yáng)包粽子的來(lái)歷。

端午節(jié)還有許多有趣的活動(dòng)。列如賽龍舟,掛香囊,香囊內(nèi)有朱砂、雄黃、香藥,外包以絲布,清香四溢,再以五色絲線弦扣成索,作各種不同形狀,結(jié)成一串,形形色色,玲瓏奪目。還有掛艾葉、菖蒲的習(xí)慣。

端午節(jié)的活動(dòng)可真多啊!

今天是五月初五端午節(jié)。我們?cè)缭绲鼐统酝炅唆兆訙?zhǔn)備去看賽龍舟了。

我們到河邊看見河的兩旁人山人海。我和爸爸馬上就搶了一個(gè)座位看賽龍舟。下午2點(diǎn),賽龍舟開始了,龍舟有紅隊(duì)、白隊(duì)、黃隊(duì)、藍(lán)隊(duì)……穿著各種各樣的衣服,頭上綁了塊白布,上面寫了幾個(gè)字——“奮斗!奮斗!努力奮斗,戰(zhàn)勝困難”。紅隊(duì)就是我們水南隊(duì)。我和爸爸在給水南隊(duì)加油呢!那些觀眾都在為各自的競(jìng)賽隊(duì)加油。離終點(diǎn)不遠(yuǎn)了,就在這緊急的時(shí)刻,人群更加沸騰了,觀眾們?cè)谄疵貫樗麄兗佑?。我和爸爸也用力地喊:“紅隊(duì),加油!紅隊(duì),加油!……”。紅隊(duì)聽到喊聲,隊(duì)員更加精神抖擻。最后紅隊(duì)最先到達(dá)了終點(diǎn),奪得了冠軍。

賽龍舟需要隊(duì)員們的同心協(xié)力、奮力拼搏,才能劃的快。它發(fā)揚(yáng)了我們中華民族奮力拼搏的精神,也宏揚(yáng)了我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德。

“五月五,粽飄香,插艾葉,掛荷包”。在無(wú)數(shù)孩子盼望中扳著指頭數(shù)了無(wú)數(shù)次后,端午節(jié)終于來(lái)了。

端午節(jié),是紀(jì)念屈原的日子。提起屈原,相必大家都不陌生,我們都知道,戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的楚國(guó)詩(shī)人、政治家,“楚辭”的創(chuàng)立者和代表。雖然屈原已經(jīng)去世了很久,但是,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他那愛國(guó)精神,這樣,才是真正讓他永遠(yuǎn)活著!

有一種精神,是屈原精神,它可以讓我們的國(guó)家更為強(qiáng)大,讓每個(gè)人都可能成為偉人。放眼全中國(guó),雖有人不具備愛國(guó)情懷,但越來(lái)越多的人已經(jīng)將屈原當(dāng)作學(xué)習(xí)的榜樣,越來(lái)越多的人已經(jīng)習(xí)慣了對(duì)祖國(guó)懷有深深的愛。從精神意義上來(lái)講,有沒有屈原這個(gè)人并不重要,重要的是他留給我們這種屈原精神,這種愛國(guó)情懷!屈原留給我們的不僅僅只有無(wú)數(shù)。

詩(shī)詞。

還有他那寶貴的精神文化遺產(chǎn)!

而在端午節(jié)與姐姐的嬉戲更是引發(fā)了我的思考。

在吃過(guò)了粽子以后,我和姐姐便壓不住孩子好玩的天性,吵著要出去玩。而出去了,卻又感到?jīng)]什么可玩的了。姐姐提出了唱歌,我們便一起唱起來(lái)。

一唱歌,我便有些害羞。就我這五音不全長(zhǎng)時(shí)間只聽《斯卡博羅集市》的人怎么跟得上姐姐們那潮流的步伐呢?在默默聽姐姐唱很久后,姐姐終于體諒我,問(wèn):“萌萌你會(huì)唱啥?一起唱?!庇谑?,我就害羞的起了個(gè)頭:“起來(lái),不愿做奴隸的人們……”雖然姐姐們都很驚訝的盯著我,但是她們還是跟我一起唱了起來(lái)。接下來(lái),便是少先隊(duì)員隊(duì)歌……與姐姐一起無(wú)慮的唱歌,我真的感覺無(wú)比快樂,仿佛整個(gè)人都被洗刷了一遍,什么都不想的唱著,仿佛我從出生以來(lái)只做過(guò)唱歌這一件事情似的,這種專注的感覺真的很美好。

如果屈原知道今天的人們是如此幸福,他一定會(huì)很高興的吧!

賽龍舟的心得體會(huì)篇四

端午節(jié)到了,我們除了要吃粽子,煮雞蛋,喝黃灑來(lái)紀(jì)念詩(shī)人屈原,紀(jì)念他的還有另外一種方式,那就是精彩激烈的龍舟賽。

天氣真熱,熱浪陣陣襲來(lái),不一會(huì)兒已經(jīng)是大汗淋漓了,終于龍舟賽開始了,第一輪三條龍舟出場(chǎng),一號(hào)龍舟贏了。第二輪開始后,二號(hào)和三號(hào)由于協(xié)作能力差一開始就撞到了一起,結(jié)果可想而知,彼此都輸給了第一隊(duì)。第三輪二號(hào)贏了,四號(hào)輸了。第四輪二號(hào)贏了……今天天氣雖然很熱,但我明白了團(tuán)隊(duì)團(tuán)結(jié)的力量是多么重要,我真的很快樂。

你看,好多條龍舟在冉冉升起的太陽(yáng)的光輝下開始比賽了。隊(duì)員們都憋紅了臉,咬緊了牙,使出了全身力氣拼命地劃。連天空中的白云也好像在給他們喊著口號(hào);“加油!加油”!龍舟的身后留下了一道道的波紋,好像一條條真龍載著各自的主人乘風(fēng)破浪、你追我趕、毫不相讓、力爭(zhēng)奪冠??粗@激烈的場(chǎng)面,讓我深深的感悟到一個(gè)道理,那就是:一個(gè)人本領(lǐng)再大,也是微不足道的,只有人們齊心協(xié)力,向一個(gè)目標(biāo)奮進(jìn),才能夠成功。

 

賽龍舟的心得體會(huì)篇五

端午中國(guó)的端午節(jié)還有許多別稱,如:午日節(jié)、五月節(jié)、浴蘭節(jié)、女兒節(jié)、天中節(jié)、詩(shī)人節(jié)、龍日等等。雖然名稱不同,但各地人們過(guò)節(jié)的習(xí)俗卻大同小異。下面是小編為大家收集的20xx端午節(jié)。

心得體會(huì)。

“五月五,粽飄香,插艾葉,掛荷包”。在無(wú)數(shù)孩子盼望中扳著指頭數(shù)了無(wú)數(shù)次后,端午節(jié)終于來(lái)了。

端午節(jié),是紀(jì)念屈原的日子。提起屈原,相必大家都不陌生,我們都知道,戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的楚國(guó)詩(shī)人、政治家,“楚辭”的創(chuàng)立者和代表。雖然屈原已經(jīng)去世了很久,但是,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他那愛國(guó)精神,這樣,才是真正讓他永遠(yuǎn)活著!

有一種精神,是屈原精神,它可以讓我們的國(guó)家更為強(qiáng)大,讓每個(gè)人都可能成為偉人。放眼全中國(guó),雖有人不具備愛國(guó)情懷,但越來(lái)越多的人已經(jīng)將屈原當(dāng)作學(xué)習(xí)的榜樣,越來(lái)越多的人已經(jīng)習(xí)慣了對(duì)祖國(guó)懷有深深的愛。從精神意義上來(lái)講,有沒有屈原這個(gè)人并不重要,重要的是他留給我們這種屈原精神,這種愛國(guó)情懷!屈原留給我們的不僅僅只有無(wú)數(shù)。

詩(shī)詞。

還有他那寶貴的精神文化遺產(chǎn)!

而在端午節(jié)與姐姐的嬉戲更是引發(fā)了我的思考。

在吃過(guò)了粽子以后,我和姐姐便壓不住孩子好玩的天性,吵著要出去玩。而出去了,卻又感到?jīng)]什么可玩的了。姐姐提出了唱歌,我們便一起唱起來(lái)。

一唱歌,我便有些害羞。就我這五音不全長(zhǎng)時(shí)間只聽《斯卡博羅集市》的人怎么跟得上姐姐們那潮流的步伐呢?在默默聽姐姐唱很久后,姐姐終于體諒我,問(wèn):“萌萌你會(huì)唱啥?一起唱。”于是,我就害羞的起了個(gè)頭:“起來(lái),不愿做奴隸的人們……”雖然姐姐們都很驚訝的盯著我,但是她們還是跟我一起唱了起來(lái)。接下來(lái),便是少先隊(duì)員隊(duì)歌……與姐姐一起無(wú)慮的唱歌,我真的感覺無(wú)比快樂,仿佛整個(gè)人都被洗刷了一遍,什么都不想的唱著,仿佛我從出生以來(lái)只做過(guò)唱歌這一件事情似的,這種專注的感覺真的很美好。

如果屈原知道今天的人們是如此幸福,他一定會(huì)很高興的吧!

六月四日星期二晴。

開始包粽子了,我和奶奶來(lái)到廚房,奶奶問(wèn)我:“你喜歡吃什么餡的粽子呀?”“毛芋餡和蛋黃餡!”我回答奶奶。我們端來(lái)碧綠的箬葉,香噴噴的糯米,綜線,毛芋餡和蛋黃餡。我先拿起兩片箬葉,折成漏斗形,拿起勺子兜了一勺米放進(jìn)箬葉里,可我一疏忽,手沒捏緊,米全灑在了地上,我飛快地拿來(lái)掃把,把米掃干凈。我就干脆興致勃勃地坐在凳子上,看奶奶熟練地包粽子。過(guò)了一會(huì)兒,我想:坐在這里看奶奶包粽子,還不如照著奶奶的樣子學(xué)包粽子呢!于是我就照著奶奶的樣子學(xué)了起來(lái):先把箬葉這成漏斗形,往里面放一勺糯米,然后把餡放進(jìn)去,在放一塊肉,最后再放一勺糯米,在用一片箬葉包好,用綜線綁緊。包著包著,我熟能生巧,一會(huì)兒就學(xué)會(huì)了,而且越包越好,奶奶夸我真能干。

粽子終于包好了,我們把粽子放進(jìn)鍋里煮,過(guò)了一會(huì)兒香噴噴的粽子就出鍋了,我趕緊跑去把粽子剝開,津津有味地吃。看著這些粽子,我心里樂滋滋的。

這次端午節(jié)真難忘!

xx年06月04日星期六天氣:晴。

農(nóng)歷五月初五是端午節(jié)。學(xué)校放三天假,是雙休日和端午節(jié)加在一起的。說(shuō)到端午節(jié),也就想到了屈原,據(jù)說(shuō),屈原是在農(nóng)歷五月初五受冤,抱著石頭自投舊羅江后,當(dāng)?shù)匕傩章動(dòng)嶑R上劃船撈救,直行至洞庭湖,終不見屈原的尸體。老百姓為了不讓屈原被魚兒吃掉,家家做粽子,把粽子投進(jìn)舊羅江中。

媽媽和爸爸帶我一起去外婆家過(guò),這時(shí),外婆正在煮香噴噴的糯米粽子。外婆說(shuō):“中國(guó)江南民間端午節(jié)有吃“五黃“的食俗?!拔妩S“指黃鱔,黃魚,黃瓜,咸蛋黃及雄黃酒。這時(shí),外公要跟我講講端午節(jié)的習(xí)俗,聽說(shuō)在江南地區(qū):他們?yōu)榱蓑?qū)邪,用艾,菖蒲和蒜這“端午三友“驅(qū)鬼,還有一種重要的驅(qū)鬼方法,是在室內(nèi)掛避邪驅(qū)鬼的符咒。這時(shí),香噴噴的粽子煮好了,剛煮好的粽子熱氣騰騰的,我第一個(gè)坐在位子上,說(shuō):“外婆,我來(lái)幫您嘗嘗粽子熟不熟“外婆笑瞇瞇的說(shuō):“看你這只小饞貓,好!外婆給你先來(lái)一個(gè)?!拔野阳杖~撥開,看到了糯米粽子,聞一聞,哇!真香啊!接著狼吞虎咽地吃了起來(lái)。外婆說(shuō):“現(xiàn)在的粽子品種可多啦!有豆沙粽,水晶粽,肉粽,咸肉粽……“聽著聽著,口水都要流了下來(lái)。

去了外婆家,我了解了不少知識(shí),不過(guò)端午節(jié)的粽子真是太好吃了!

六月七日星期五大雨。

今天是端午節(jié),大家知道端午節(jié)的來(lái)歷嗎?!不知道吧!那就讓我來(lái)告訴你們吧!你們還記得楚國(guó)那位愛國(guó)大將屈原嗎?我來(lái)說(shuō)一說(shuō)他吧!

屈原是戰(zhàn)國(guó)時(shí)期出國(guó)人,很有學(xué)問(wèn)。他在楚王身邊做官,以形象是自己的國(guó)家富強(qiáng)起來(lái)?;杈鯀s聽信奸臣的話,把屈原削職流放。在流放中,屈原聽說(shuō)楚國(guó)的都城被敵人占領(lǐng),百姓遭難,悲憤極了。五月初五這一天,他來(lái)到汨羅江邊,懷抱一塊石頭,以縱身跳入汨羅江中。出國(guó)的百姓聽到屈原投江的消息,都十分悲痛。他們含著淚劃著船趕來(lái)打撈屈原,還把粽子扔到江里喂魚,希望魚兒不要傷害屈原的身體。這就是五月端陽(yáng)包粽子的來(lái)歷。

端午節(jié)還有許多有趣的活動(dòng)。列如賽龍舟,掛香囊,香囊內(nèi)有朱砂、雄黃、香藥,外包以絲布,清香四溢,再以五色絲線弦扣成索,作各種不同形狀,結(jié)成一串,形形色色,玲瓏奪目。還有掛艾葉、菖蒲的習(xí)慣。

端午節(jié)的活動(dòng)可真多啊!

06月06日星期六天氣:晴。

今天是五月初五端午節(jié)。我們?cè)缭绲鼐统酝炅唆兆訙?zhǔn)備去看賽龍舟了。

我們到河邊看見河的兩旁人山人海。我和爸爸馬上就搶了一個(gè)座位看賽龍舟。下午2點(diǎn),賽龍舟開始了,龍舟有紅隊(duì)、白隊(duì)、黃隊(duì)、藍(lán)隊(duì)……穿著各種各樣的衣服,頭上綁了塊白布,上面寫了幾個(gè)字——“奮斗!奮斗!努力奮斗,戰(zhàn)勝困難”。紅隊(duì)就是我們水南隊(duì)。我和爸爸在給水南隊(duì)加油呢!那些觀眾都在為各自的競(jìng)賽隊(duì)加油。離終點(diǎn)不遠(yuǎn)了,就在這緊急的時(shí)刻,人群更加沸騰了,觀眾們?cè)谄疵貫樗麄兗佑汀N液桶职忠灿昧Φ睾埃骸凹t隊(duì),加油!紅隊(duì),加油!……”。紅隊(duì)聽到喊聲,隊(duì)員更加精神抖擻。最后紅隊(duì)最先到達(dá)了終點(diǎn),奪得了冠軍。

賽龍舟需要隊(duì)員們的同心協(xié)力、奮力拼搏,才能劃的快。它發(fā)揚(yáng)了我們中華民族奮力拼搏的精神,也宏揚(yáng)了我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德。

賽龍舟的心得體會(huì)篇六

的神態(tài),好像在等待參賽人員的來(lái)臨。突然,只見主持人一聲令下:“比賽開始!”頓時(shí),人們立刻歡呼起來(lái),像一只只活躍的小鳥。有的喊:“羅格隊(duì)加油!”有的喊:“龍津隊(duì)加油!”喊聲驚天動(dòng)地。過(guò)了一會(huì)兒主持人驚訝的叫了一聲人群都不約而同地看著遠(yuǎn)處,接著,又是一陣歡呼聲。從不遠(yuǎn)處隱隱約約看見一只只小艇陸續(xù)地劃來(lái),參賽員可真多啊!有年輕的、有年老的、有光頭……他們拼命地劃著,你追我趕,毫不相讓。那神情,好像在決斗。生怕別人快自己一步,會(huì)追過(guò)自己。

賽龍舟的心得體會(huì)篇七

端午節(jié)是我國(guó)最為盛大的傳統(tǒng)節(jié)日之一,傳說(shuō)是為了紀(jì)念戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的偉大詩(shī)人——屈原的。在當(dāng)天,我們都要舉行許許多多的節(jié)日,其中,最令人難忘,震撼的,還是劃龍舟。

雖然溫州的龍舟比賽在全國(guó)并不是名聲浩大,但是仍讓我過(guò)了一把眼癮。

那一天,下著下雨,我們拿著傘,站在奶奶家的河邊,河上,一條條龍舟都有著打鼓手和掌舵手,以及為這條“蛟龍”提供肌肉和力量的劃手。

就像是晴天上的霹靂,一聲哨響,驚醒了河中的蛟龍,頓時(shí),鼓手像是使出了吃奶的力氣,如天上的雷公般,高高地甩起雙手,又以迅雷不及掩耳之勢(shì)地捶下,還伴著那聲驚天的鼓聲以及震地的吶喊聲,霎時(shí)間,鼓聲大作:咚!

咚!咚!

咚!咚!咚!

咚!咚!咚!咚!咚!咚!

鼓聲越來(lái)越快越來(lái)越有勁,聽地所有人都熱血沸騰,所有的劃手似乎舉著的都是武器,來(lái)殺向自己的絕世仇人,他們隨著鼓聲漸漸加快,到最后手起,槳落,激濺起一米高的水花,在轉(zhuǎn)瞬間,他們又掄了一輪,似乎水對(duì)于他們都沒了阻力,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,一條十幾米的“龍”在水中搖擺,而那掌舵手,就是這條巨龍的尾巴,他左手握著舵,同時(shí)看向前方,是那么從容自如地?cái)[著尾舵,如神龍擺尾,近了!近了!,距離終點(diǎn)也只剩幾米了,此時(shí),只有兩條龍舟距離終點(diǎn)最近,他們兩隊(duì)不分上下,所有的人的動(dòng)作都整齊劃一,連成一片,鼓手更是賣力,希望從氣勢(shì)上比過(guò)對(duì)方,就在這時(shí),不知是不小心還是水流太急,一位劃手一不小心將槳帶入水中,雖然只是一人,但還是大局已定,另一條龍舟贏了。

好!周圍的人大叫。雖然比賽結(jié)束了,當(dāng)人們還是久久沉浸在那種緊張,刺激的心情當(dāng)中,我也對(duì)這場(chǎng)比賽而震撼,它的拼搏,協(xié)作精神也深深地打動(dòng)了我。

賽龍舟的心得體會(huì)篇八

活動(dòng)目標(biāo):

1、對(duì)民間活動(dòng)有興趣,知道龍舟賽活動(dòng)是中國(guó)傳統(tǒng)的民間體育活動(dòng)。

2、樂意嘗試剪貼添畫的方式表現(xiàn)龍舟的細(xì)節(jié)特征。

活動(dòng)準(zhǔn)備:龍頭的圖像、淺藍(lán)色紙、剪刀、固體膠、ppt、視頻、放碎紙的小籃。

活動(dòng)過(guò)程:

一、視頻導(dǎo)入(意圖:觀察龍舟的特征,知道賽龍舟活動(dòng)是中國(guó)傳統(tǒng)的民間活動(dòng)。)。

1、ppt:看看大人們?cè)谧鍪裁矗克麄儎澋拇且凰沂裁礃拥拇??哪里是船頭?

2、小結(jié):大人們劃的船樣子像龍,抬著頭很神氣的龍頭,細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的身體,上面有鱗片裝扮,龍的尾巴向上翹。

二、師生演示(意圖:重點(diǎn)學(xué)習(xí)剪貼“龍頭”圖像的方法。)。

三、幼兒創(chuàng)作(意圖:有序的使用工具材料表現(xiàn)龍舟的特征。)。

先用小剪刀(剪下圖片上的龍頭),用固體膠固定龍頭的位置,用記號(hào)筆從龍頭下方接住龍舟船身,讓尾巴向上翹,最后添上鱗片。

2、幼兒創(chuàng)作。

(1)提醒幼兒按步驟剪紙、添畫,完成龍舟。

(2)邀請(qǐng)誰(shuí)坐在你的龍舟上和你一起劃龍舟。

四、分享交流(意圖:在游戲的過(guò)程中有喜愛民間活動(dòng)的興趣。)(播放音樂“龍舟奪錦”渲染氣氛)。

1、用倒數(shù)計(jì)時(shí),表示賽龍舟游戲開始。

3、找一找人數(shù)最多的龍舟、數(shù)一數(shù)龍舟上劃船的人數(shù)。

活動(dòng)反思:

整個(gè)活動(dòng),教師通過(guò)視頻的導(dǎo)入、師生講解演示、幼兒自我創(chuàng)作到最后作品的成功展示,時(shí)時(shí)體現(xiàn)出對(duì)幼兒進(jìn)行的傳統(tǒng)文化的藝術(shù)教育,達(dá)到了比較好的教育效果。通過(guò)活動(dòng),幼兒不僅了解了中國(guó)文化習(xí)俗活動(dòng)的意義,還獲得了多種經(jīng)驗(yàn)的積累,如學(xué)會(huì)有序的使用多種工具的經(jīng)驗(yàn)、用畫剪結(jié)合的方式表現(xiàn)作品的經(jīng)驗(yàn)等等。

賽龍舟的心得體會(huì)篇九

賽龍舟是端午節(jié)的主要習(xí)俗,相傳是為紀(jì)念愛國(guó)大詩(shī)人屈原而舉行的。

端午節(jié)那天,家鄉(xiāng)舉行了一年一度的賽龍舟比賽。到了岸邊,只見那里人山人海,熱鬧非常。大家都興致勃勃地猜測(cè)著一會(huì)兒哪個(gè)隊(duì)會(huì)成為冠軍。

這些龍舟色彩艷麗,龍頭都長(zhǎng)著犄角,瞪大雙眼,龍口微張著,仿佛要噴出雄雄火焰。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,好像幾條真龍?jiān)趹蛩}埳砩系幕y雕刻得十分精致,似乎與真龍身上的鱗片沒什么兩樣。

比賽開始了,三條龍舟便像離弦的箭一樣,沖了過(guò)去。一條黃色的龍舟上,槳手們專心致志地劃著,緊隨前面的紅色龍舟,槳手們用盡全身力氣,拼命地往前劃著。一個(gè)槳手臉漲得通紅,直喘粗氣,雙手緊緊抓往他的船槳,咬緊牙關(guān),雙耳專注地聽著鑼鼓聲,努力地合著節(jié)拍劃著。

不好!后面的藍(lán)色龍舟沖來(lái)了!黃色龍舟上的選手都著急起來(lái),心怦怦直跳著。船尾的舵手緊握著船舵,生怕因?yàn)樽约海x航線,撞到河岸,舵手突然將舵一偏,一個(gè)急彎順利通過(guò)了拐角。鼓手加快了擊打鑼鼓的速度,槳手們汗流浹背,豆大的'汗珠從額頭上滾落,但他們?nèi)圆唤锌嘟欣郏站o船槳,奮力地劃著,船有點(diǎn)兒左右搖晃了。

船尾的舵手在這一左一右的搖晃之中“撲通”一聲,栽落水中,水花四濺。船上的槳手頓時(shí)慌亂起來(lái):“這可怎么辦?舵手掉到水里去了!我們的龍舟會(huì)撞到河岸的!”一個(gè)年輕人自告奮勇,向大家建議:“讓我去當(dāng)舵手吧,沒有舵怎么行呢?”大家點(diǎn)點(diǎn)頭,年輕人站到船尾,開始掌舵??墒?,年輕人不夠熟練,船又撞上了左邊的河岸,船向右傾斜著,船右邊一排的槳手大半落入水中,龍頭也被撞擊落水,漂走了。有好幾人又爬了上來(lái),舵手也好不容易,游了過(guò)來(lái),抱怨道:“好冷??!我可怎么辦呢?”爬上龍舟。再一看,藍(lán)隊(duì)和紅隊(duì)已經(jīng)劃出去好遠(yuǎn)了。

“加油!加油!加油……”觀眾們向黃隊(duì)大喊著,隊(duì)長(zhǎng)也舉起船槳,為大家加油,“大家振作起來(lái)!雖然我們落后了,但只要堅(jiān)持不懈,我們一定會(huì)上去的!”在隊(duì)長(zhǎng)的鼓舞下,在人們的吶喊中,黃隊(duì)又振奮起來(lái),向藍(lán)隊(duì)、紅隊(duì)全力追趕。鼓手又拿起鑼鼓,繼續(xù)敲打著,發(fā)出“鐺,鐺……”的響聲,這聲音不快不慢,十分有節(jié)奏感。

很快,在黃隊(duì)的堅(jiān)持下,黃隊(duì)又超過(guò)了藍(lán)隊(duì),跟在了紅隊(duì)后面,向終點(diǎn)發(fā)起沖刺!節(jié)奏鮮明的鑼聲在黃隊(duì)中響著,加油聲在隊(duì)員耳中回蕩著。船后的舵手也聚精會(huì)神地調(diào)整著方向??炜矗S色的花舟第二個(gè)沖過(guò)了終點(diǎn)線!

雖然黃隊(duì)沒有獲得冠軍,但我仍為他們喝彩!是啊,黃隊(duì)拼盡了全力,在困境中仍堅(jiān)仞不拔,我們的學(xué)習(xí)之路也是一樣,努力過(guò),用心付出過(guò),就無(wú)怨無(wú)悔!

賽龍舟的心得體會(huì)篇十

在端午節(jié),賽龍舟是中山一項(xiàng)非常有特色的民俗活動(dòng),每年的端午節(jié)人們都會(huì)到河里賽龍舟。

我今年有幸去看了第一次賽龍舟,因?yàn)榘职之?dāng)天正好有空,所以我們?nèi)胰タ促慅堉邸5竭_(dá)賽龍舟的場(chǎng)地時(shí),岸兩邊早已被圍觀的人們圍得水泄不通了,我看了橋上的一個(gè)空擋,便叫家人擠了過(guò)去。這個(gè)位置居高臨下整個(gè)江面一目了然。

賽龍舟開始了,每只龍舟都像一支離弦的箭,一個(gè)勁的向前沖,每一只龍舟下面都都綁著不少粽子,每向前一步,龍舟上都有人用刀子把粽子斬下扔進(jìn)水里。每只龍舟的速度都不分上下:一會(huì)兒1號(hào)領(lǐng)先,不一會(huì)兒8號(hào)又追上了。

突然,劃船手好像力氣大增,每一只龍舟的速度更快了。這時(shí),擊鼓手開始鳴鼓了,劃船手頓時(shí)非常有節(jié)奏的跟著喊起:“咚!咚!咚咚咚!嗬!嗬!嗬嗬嗬?!碧旃埠孟駚?lái)助威,開始下起了毛毛細(xì)雨。真是鼓聲!人聲!助威聲!聲聲震耳!雨水!汗水!江水水水相容!

龍舟的速度越來(lái)越快,仿佛龍群在江水中急速飛騰。漸漸的,漸漸的。1號(hào),5號(hào),9號(hào)構(gòu)成了領(lǐng)先集團(tuán)。100米!50米!20米終點(diǎn)越來(lái)越近,只見5號(hào)的力量一發(fā)不可收拾的爆發(fā)了!把后面的兩條龍舟遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在后面,然后沖線了!

我戀戀不舍的離開了,但這次去看賽龍舟一定會(huì)留給了我許多美好的記憶。我期待明年的端午節(jié)快點(diǎn)到來(lái)!

賽龍舟的心得體會(huì)篇十一

是中山一項(xiàng)很有特色的民俗活動(dòng),每年的端午節(jié)人們都會(huì)到河里。

今年的端午節(jié),我和爸爸,媽媽早早就來(lái)到河邊觀看。盡管當(dāng)時(shí)是早上7點(diǎn)鐘,岸上已經(jīng)是人山人海,擠得水泄不通。比賽還沒開始,兩岸已近掌聲雷動(dòng),吆喝震天。岸上沒有停止過(guò)一刻的歡呼聲,掌聲和鑼鼓聲。觀眾們一直在為自己心目中的冠軍加油,吶喊。

比賽即將開始,選手們各個(gè)摩拳擦掌為比賽做準(zhǔn)備。五條龍舟在河面上一字排開,選手們個(gè)個(gè)精神抖擻?!芭尽辈门袉T的槍,一聲響起,一艘艘龍舟爭(zhēng)先恐后的“飛”出去。

頓時(shí),岸上鴉雀無(wú)聲,觀眾們都睜大眼睛觀看比賽?,F(xiàn)在遙遙領(lǐng)先的龍舟是(1)號(hào)龍舟,接著是(4)號(hào)龍舟,第三是(3)號(hào)龍舟。(2)號(hào)龍舟與(3)號(hào)龍舟不分上下。有時(shí)是(2)號(hào)龍舟比(3)號(hào)龍舟快;有時(shí)是(3)號(hào)龍舟比(2)號(hào)龍舟快。就在這時(shí),落后的(1)號(hào)龍舟以迅雷不及掩耳之勢(shì)一下子從最后一名追到了第三名。

“加油!加油!加油!加油!”兩岸的喝彩聲響徹天空。百漿翻飛,水花四濺,河面上蕩起了一個(gè)個(gè)小圓暈??斓浇K點(diǎn)了,每一艘龍舟上的選手們都已筋疲力盡??伤麄?nèi)匀挥昧Φ膭潉?dòng)著水漿,一起一落,龍舟一點(diǎn)一點(diǎn)的像終點(diǎn)逼近?!凹佑?!加油!加油!加油!”岸上的吶喊聲越來(lái)越激烈。大家很努力的劃動(dòng)著水漿。爭(zhēng)先恐后的向終點(diǎn)沖刺。比賽結(jié)束了,這次的比賽季軍是(1)號(hào)龍舟,亞軍是(2)號(hào)龍舟,冠軍是(4)號(hào)龍舟。

通過(guò)這次比賽,我得到了兩個(gè)啟發(fā):1是只有堅(jiān)持不懈,永不放棄才會(huì)取得勝利。2是只有堅(jiān)持不懈是不夠的,我們還要贏在起跑線上。無(wú)論是比賽還是生活我們都要贏在起跑線上,還要有堅(jiān)持不懈的精神。

賽龍舟的心得體會(huì)篇十二

說(shuō)到賽龍舟,我不禁想起了寬闊的珠江上鑼鼓喧天、百余人游泳的精彩場(chǎng)面。伴隨著人們的掌聲、喧嘩,伴隨著粵劇《龍族奪金》悠揚(yáng)的曲調(diào),我的心都激蕩起來(lái)了!只見江面上水波蕩漾,一排排準(zhǔn)備出發(fā)的龍舟一字排開,熱鬧非凡。那是龍江鎮(zhèn)一年一度的龍舟比賽。

賽龍舟是一項(xiàng)傳統(tǒng)的民間活動(dòng)。以順德人為代表的珠三角人,特別熱愛賽龍舟,賽龍舟分為有龍(主要是漫游和看表演)和賽龍舟(主要是飆車)。由于龍江鎮(zhèn)的河流縱橫交錯(cuò),風(fēng)景很美。正因?yàn)槿绱?,今年?dāng)?shù)卣趹c祝端午節(jié)的時(shí)候舉行了一場(chǎng)龍舟比賽。

我記得那一天,我們一家人早早來(lái)到龍江鎮(zhèn)看龍舟,但誰(shuí)也沒想到河堤上已經(jīng)擠滿了人,到處都是人,彩燈高掛,旗幟飄揚(yáng),呈現(xiàn)出喜慶的氣氛。各種各樣的“龍”在河上“準(zhǔn)備出發(fā)”,水手們精力充沛,一個(gè)個(gè)舒展著優(yōu)美的體態(tài)……比賽就要開始了!

中午12點(diǎn),游戲進(jìn)入倒計(jì)時(shí),龍族即將發(fā)布!“三、二、一,準(zhǔn)備——”我看到周圍的觀眾汗流浹背?!芭九尽卑殡S著鞭炮聲,龍舟比賽正式開始了!

一個(gè)“龍”就像離弦的箭,成千上萬(wàn)的船一起飛,一般地劃呀劃,試圖在龍中爭(zhēng)第一。這時(shí),站在“龍頭”的鼓手張工,鼓點(diǎn)起來(lái),音樂在河上響起,笑聲回蕩在兩岸。我看到每個(gè)龍舟隊(duì)的運(yùn)動(dòng)員都在尖叫,撫摸,沖刺。領(lǐng)頭的“龍”奮力“翱翔”,而后者則緊隨其后,領(lǐng)頭的龍舟被后來(lái)者追上。原來(lái)領(lǐng)頭的船不服氣,水手們怒不可遏地沖上前去——一千艘船的壯觀景象!

但是突然風(fēng)太大,領(lǐng)頭的龍舟被掀翻了。后面緊跟的十幾條船看到了機(jī)會(huì),立刻追上了他們!在危機(jī)時(shí)刻,落水的隊(duì)員并沒有驚慌失措。他們齊心協(xié)力修理沉船。一旦失敗,人們就笑了。多么壯觀的人與自然斗爭(zhēng)的畫面??!但是隊(duì)員們并沒有灰心,又重新開始了!船終于準(zhǔn)備好了!隊(duì)員們爬上船,奮起直追,永不放棄。

經(jīng)過(guò)十幾輪的艱苦努力,歷經(jīng)挫折的堅(jiān)韌不拔的龍舟終于追上了領(lǐng)先的船只,率先沖過(guò)終點(diǎn)線,闖入龍門,奪得冠軍!突然,兩岸響起了鞭炮聲和鑼鼓聲,大家欣喜若狂地歡呼,為水手們精彩的表演歡呼,心中呼喊著英雄的名字,非常熱鬧!

今天的故事讓我覺得賽龍舟是一項(xiàng)很精彩的民間活動(dòng),就像我們的生活一樣,既刺激又充滿艱辛和困難;它不僅會(huì)失敗和受挫,還會(huì)成功中標(biāo)。誰(shuí)沒有遇到過(guò)失敗和挫折?摔倒了爬起來(lái)再走!雖然陰溝里翻船很可怕,但是掙扎著爬上船,你還是可以劃到理想的彼岸,爬上光榮的巔峰!不管我們做什么,只要我們能像水手一樣“沖刺”,我們就一定會(huì)成功!

賽龍舟的心得體會(huì)篇十三

朋友,當(dāng)蟬鳴荔熟、稻花飄香的時(shí)候,請(qǐng)到我的家鄉(xiāng)來(lái),來(lái)看看富有民族特色的吧!

那天,大街小巷到處懸掛著醒目的標(biāo)語(yǔ),插著鮮艷的彩旗。眉開眼笑的人們穿上了節(jié)日的盛裝,潮水般地涌向酮河兩岸。此時(shí),人聲鼎沸,彩旗飄揚(yáng),好一派節(jié)日的氣氛。

看,三顆紅色估號(hào)彈騰空而起,卜兒條龍舟頭咬著尾,尾接肴頭,從上游魚貫而下,兩岸頓時(shí)沸騰起來(lái)了,鑼鼓聲、鞭炮聲、歡呼聲,匯成了一曲動(dòng)人的交響樂。每條龍舟顏色各異,龍舟上的健兒穿著紅背心,頭上用白毛巾扎著英雄結(jié),個(gè)個(gè)如同出征的戰(zhàn)士,顯得格外精神。

“轟隆隆”,禮炮一響,十幾條龍舟好像離弦的箭在水面上劃行。岸上的人們歡呼雀躍,擊掌喝彩。龍舟在你追我趕,力爭(zhēng)上游,誰(shuí)也不甘心落后,那奮勇爭(zhēng)先的場(chǎng)面激動(dòng)人心,催人振奮每條龍舟上的指揮員站在船頭,隨著鏗鏘有力、節(jié)奏鮮明的鑼鼓聲,雙手揮著葵扇,雙腳不停地上下跳動(dòng),使出渾身解數(shù),鼓動(dòng)隊(duì)員向前奮進(jìn)。敲鑼打鼓者一邊敲打,一邊吶喊助威。

看,每一條龍舟都牽動(dòng)著千萬(wàn)觀眾的心。我的心就好像大海里的波濤時(shí)起時(shí)伏。健兒們不辜負(fù)觀眾的厚望,他們沉著、鎮(zhèn)定,揮舞著肌肉鼓鼓的竹膀。拼命劃著。他們創(chuàng)造出與眾不同的劃槳法:木槳入水角度小,深度淺,頻率快。有一條龍舟遙遙領(lǐng)先,成了群龍之首,終于奪魁,岸上響起了雷鳴般的歡呼聲。

就這樣,在歡樂的氣氛中結(jié)束了,但是那催人奮發(fā)的鑼鼓聲仍在我耳邊回蕩,那拼搏向仁的情景還在我眼前閃現(xiàn)。朋友,請(qǐng)到我們家鄉(xiāng)來(lái),來(lái)看看富有民族特色的吧!

賽龍舟的心得體會(huì)篇十四

在農(nóng)歷五月初五端午節(jié)這天,會(huì)有各種各樣的活動(dòng)。其中我最喜歡的當(dāng)然是賽龍舟啦!

這天,在歧江河邊早已人山人海了,周圍都有小商鋪開著,面對(duì)這熱鬧擠擠的江邊,我非??鄲溃骸拔疫@么矮,怎么看得到?。俊边€好我趁別人不注意,“唰”一聲鉆進(jìn)了第二排。比賽就快要開始了,各個(gè)運(yùn)動(dòng)員都磨拳又擦掌,心情激動(dòng)的不得了。

“嘭”發(fā)令槍開了,每一條船都像箭一樣沖了出去。在一旁加油的人像是叫破喉嚨也沒有關(guān)系,我見他們的青筋若隱若現(xiàn),真像自己在比賽。船上的人也非常團(tuán)結(jié),動(dòng)作一樣,每個(gè)船員都竭盡全力地劃著,他們手上的肌肉也越來(lái)越大。在船中打鼓的人也非常努力的敲打著打鼓,“嘭嘭嘭,嘭嘭嘭”鼓聲越來(lái)越大,觀看的人也越來(lái)越多,人們的心情都隨著船只而改變著。

第一只領(lǐng)頭羊出現(xiàn)了,是綠隊(duì),綠隊(duì)的隊(duì)員的臉都變成了西紅柿一樣紅了,不用多久已經(jīng)把他們甩得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,一馬當(dāng)先的他們并沒有驕傲,經(jīng)過(guò)了非常久,紅隊(duì)趕上了,他們兩隊(duì)各不相讓,讓我想到了兩條龍?jiān)诖蚣艿膱?chǎng)面。究竟鹿死誰(shuí)手呢?這還不知道。觀看的人的心都快要蹦出來(lái)了,這兩隊(duì)非常難分出高低,速度忽快忽慢,變幻莫測(cè)。

激動(dòng)人心的時(shí)刻要到了,紅隊(duì)綠隊(duì)誰(shuí)會(huì)奪冠呢?綠隊(duì)快馬加鞭,紅隊(duì)也不甘示弱。終于,冠軍還是綠隊(duì)獲得。他們開心地又蹦又跳,還抱在一起了,我也為他們感到驕傲。

賽龍舟的心得體會(huì)篇十五

一、教學(xué)目標(biāo):

1、通過(guò)欣賞、歌唱、表演、律動(dòng)等藝術(shù)活動(dòng),初步掌握二聲部歌曲的演唱。

2、運(yùn)用簡(jiǎn)單的打擊樂器,感受劃龍舟時(shí)的熱烈情景,培養(yǎng)學(xué)生間的相互合作精神。

二、教學(xué)重難點(diǎn):

掌握好二聲部的演唱形式。

三、教學(xué)準(zhǔn)備:

歌曲錄音帶,有關(guān)劃龍舟時(shí)的熱烈場(chǎng)景圖片。

四、教學(xué)過(guò)程:

1.組織教學(xué):

學(xué)生聽音樂進(jìn)教室,師生互唱問(wèn)好歌。

2.導(dǎo)入新課:

(1)復(fù)習(xí)歌曲《包粽子》,學(xué)生有感情的演唱。

(2)引出端午節(jié)的一系列活動(dòng),師生共同欣賞賽龍舟的圖片,教師啟發(fā)學(xué)生:

師一一做解答,賽龍舟是南方各個(gè)民族都喜愛的活動(dòng),傳說(shuō)很久以前為了紀(jì)念屈原,人們?cè)诮餅⑾旅拙频仁澄?,很多的船家還駕駛著船只在江面上不停的開來(lái)開去驅(qū)趕爭(zhēng)食的魚蝦,到后來(lái)就演變成賽龍舟。這項(xiàng)活動(dòng)中有大鼓和鑼兩樣樂器,人們邊劃船邊喊號(hào)子。

3.節(jié)奏練習(xí):

嗨喲!嗨喲!嗨喲!嗨喲!嗨喲!嗨喲!嗨喲!嗨喲!

學(xué)生邊劃拍邊讀節(jié)奏,注意強(qiáng)弱的變化。

學(xué)生在凳子上敲打出節(jié)奏,右手強(qiáng)左手弱。

(1)欣賞歌曲:聽安徽民歌《劃龍船》,學(xué)生感受歌曲情緒。

(2)分句學(xué)唱歌曲,師彈琴學(xué)生跟唱。

(3)掌握附點(diǎn)音符的樂句,用輕巧有彈性的聲音來(lái)演唱歌曲。

(4)完整的演唱歌曲,表現(xiàn)歌中的快樂。

請(qǐng)學(xué)生用椅子排成一條龍,當(dāng)作龍舟。學(xué)生一邊劃船一邊演唱《劃龍船》,進(jìn)行龍舟比賽。還可以讓部分學(xué)生選擇恰當(dāng)?shù)臉菲鬟M(jìn)行助興伴奏,共同感受端午節(jié)的傳統(tǒng)民間活動(dòng)所帶來(lái)的樂趣。

6.總結(jié),下課。

教學(xué)反思:

在授課過(guò)程中,我注重教學(xué)方式的選擇,著力改變藝術(shù)學(xué)習(xí)中的機(jī)械模仿與枯燥訓(xùn)練,不以單純掌握專業(yè)知識(shí)技能為目標(biāo),以“賽龍舟”這一人文主題為顯線,隨機(jī)滲透藝術(shù)要素(音的強(qiáng)弱;了解民族打擊樂器:鑼、鼓;進(jìn)行節(jié)奏創(chuàng)編與律動(dòng))為隱線,讓學(xué)生在游戲中獲得一定的藝術(shù)能力。在學(xué)生學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)上,我根據(jù)低年級(jí)學(xué)生的心理特點(diǎn),調(diào)動(dòng)學(xué)生的多種感官(語(yǔ)言、肢體)參與藝術(shù)實(shí)踐活動(dòng)。使兒童輕松、快樂的掌握一定的藝術(shù)概念、獲得一定的藝術(shù)能力。充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的自主性學(xué)習(xí),發(fā)揮小組合作學(xué)習(xí)的作用,達(dá)到教學(xué)目的。教學(xué)活動(dòng)過(guò)程的思考:即每一個(gè)環(huán)節(jié),每一個(gè)層次都必須在學(xué)生充分感知的基礎(chǔ)上,在已有經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,逐步深入和提高,體現(xiàn)了課堂活動(dòng)的生成性。如:在學(xué)習(xí)音的強(qiáng)弱這一環(huán)節(jié)中,注意循序漸進(jìn),由初步感知到體會(huì)強(qiáng)弱,到最后的表現(xiàn)強(qiáng)弱。

一堂課下來(lái),我也覺得自己存在著一些問(wèn)題。整堂課的氛圍,沒有達(dá)到預(yù)想的效果,我的情緒也不高,未能較好的調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。在課堂活動(dòng)中,對(duì)學(xué)生活動(dòng)的要求不夠明確。因而學(xué)生活動(dòng)的效果達(dá)不到預(yù)期目的。在今后的藝術(shù)教學(xué)中,我還需要去探索,嘗試和不斷的反思。

【本文地址:http://mlvmservice.com/zuowen/14311108.html】

全文閱讀已結(jié)束,如果需要下載本文請(qǐng)點(diǎn)擊

下載此文檔