職場是每個人都需要面對的挑戰(zhàn)，我們時常需要對自己在工作上的表現(xiàn)進行總結(jié)。如何寫一篇較為完美的總結(jié)需要注意條理清晰、言簡意賅，突出重點。如果你正在為寫總結(jié)而苦惱，不妨閱讀一下下面這些總結(jié)范文，或許能給你一些靈感。
爭論的初中篇一
爭論其實并不一定都是不好的，不是常說真理越辯越明，只要是正確的，我們就要堅持自己的觀點。以下是初中爭論。
作文。
600字，歡迎閱覽!
生活中，常常聽人夸獎扇子、電扇和空調(diào)給人們送來涼爽，空調(diào)和電扇心里非常高興，空調(diào)更是有些得意忘形，整天把插頭伸進插座不肯出來，以備主人的隨時檢閱。扇子卻沒有一點反應，仍埋頭忙著給人們帶來絲絲涼意。
有一天晚上，趁著夜深人靜，三位“風的使者”終于開始了它們的爭論。空調(diào)嘲笑電扇和扇子說：“你們兩個蠢貨，敢跟我比，只要主人遙控器一按，我散發(fā)出的冷氣，能一下子讓主人涼爽無比，我在主人生活中的使用率是最高也是最受歡迎的?！?/p>
電扇不服氣地說：“雖然你的工作效率比我們高，但你的用電量很大，一天下來主人就被你花去了幾十塊錢，而且你排出的熱風會污染環(huán)境，冷風會抽干空氣，對主人的身體可不好，我既能令主人涼爽又不污染環(huán)境，我才是冠軍?！?/p>
扇子什么也沒說。
過了幾天，飛來了一只灰雀，空調(diào)要求灰雀評評理，灰雀聽了空調(diào)和電扇的話，問扇子：“你怎么不說上幾句呀?”“有什么可說的。只要人們需要，我會隨時為他們服務，哪怕是換來一身煤灰，我也不求回報，這是我的職責?！被胰赋了剂艘魂嚕辶饲迳ぷ诱f道：“空調(diào)雖然能給人們送來快速的涼爽，但耗電量大，對室內(nèi)空氣也有不良影響，長期使用會使人抵抗力下降，容易得空調(diào)病。電扇雖然不會污染環(huán)境，但也要有電才能運行，而且風的范圍也不大，搬來搬去也麻煩。扇子扇風雖然費力，但它發(fā)出的卻是自然風，又環(huán)保又節(jié)能，使用起來也方便，走到哪就能用到哪，一直都是不怕臟不怕累，默默無聞地為人類作貢獻。我覺得它才是最值得你們學習的。不過你們?nèi)齻€各有各的優(yōu)勢，以后還是好好和平相處吧?！?/p>
電扇和空調(diào)聽了灰雀的話，羞愧地低下了頭。從此以后，三位“風的使者”各趨所需，各就其位，再也不爭了。
小青蛙得意地說：“應該我是小主人的好伙伴，因為我能為小主人帶來快樂。只要小主人一推我，我就會向前方跳一大步，而且我還會‘呱’地叫一聲?！?/p>
突然，小螃蟹跑過來說：“應該我是小主人的好伙伴。我是橫著走路的，小主人在和我玩的時候?qū)ξ页錆M了好奇心?！?/p>
“應該我是小主人的好伙伴。我非常機靈?！?，小猴子一邊跳來跳去，一邊說，“你們看我是不是很機靈的呢?”
“應該我是小主人的好伙伴。只要小主人捏我一下，我就會發(fā)出巨大的聲音。而且我還是森林之王呢，小主人可喜歡我了?！毙—{子說。
“應該我是小主人的好伙伴。我十分美麗，小主人只要按一下這個紅色按鈕，我就會飛起來?！毙『f。
“應該我是小主人的好伙伴。我這尖尖的刺不但不會傷到小主人，反而會給小主人帶來方便?！毙∶鄯湔f，“只要小主人撥開它，小主人就能拿到他以前存在這兒的小東西?！?/p>
大家爭先搶后，你一言我一語，爭論的非常激烈。這時烏龜爺爺走了出來，和藹地說：“大家別吵了，平時小主人都非常愛我們大家，大家應該都是小主人的好伙伴啊。我們要和平共處共同努力為小主人帶來快樂啊!”
話正說著，突然小主人早上起床的鬧鐘響了。小主人起床把桌子上的動物玩具收拾好，然后吃完早飯就去上學了。玩具們你看著我，我看著你，想：烏龜爺爺說的可真對啊，我們應該和平共處共同努力為小主人帶來快樂。
前幾天，我英語考試得到了單元測試的最好成績。爸爸帶我逛超市的時候，為了獎勵我，就給我買了一袋叫“冰粉粉”的新奇飲料。超市的阿姨告訴我和爸爸：先把袋子里的粉末倒在杯子里，加入剛燒開的水，充分攪拌，讓粉末融化，等開水放涼以后，再放進冰箱，杯子里的水就會變成像果凍一樣的東西，取出一部分放在另外一個杯子里，加入自己喜歡的果汁，就成了一杯可口的果凍型飲料了。
昨天，爸爸媽媽又去超市買東西了。碰到了那個阿姨。爸爸又問了問，才知道是自己做錯了。爸爸回來告訴我(向我道了歉)，并承認了錯誤。我笑了笑，模仿著媽媽的口氣說：“怎么樣，還是我說的對吧!敢于承認錯誤才是最棒的，要多聽取大家的意見，這樣才能更好的進步嘛(這是媽媽常說的，尤其上英語課時)!”然后，我又按照自己的做法做了一次，真的做出了可口的果凍型飲料，涼涼的、甜甜的，味道好極了!
通過這件小事，我明白了，只要自己認為是對的，就應該堅持自己的觀點，當然，如果是自己錯了的話，也要像爸爸一樣勇敢承認。
爭論的初中篇二
明明剛剛畫完美術(shù)老師布置的作業(yè)，滿意地擺在桌子上，一蹦一跳地出去吃飯了。這時畫里的圖形開始說話了。
被明明當成車輪畫的的圓先說了：“你們這些破圖形，什么什么都是浮云!我的用處最大，沒有我當車輪滾，就算是‘寶馬’、‘奔馳’，也都是廢銅爛鐵，車子也不再是了……”說著驕傲地挺起了胸膛。
房子上的房蓋三角形聽了，覺得很不公平，氣呼呼地說：“你個死胖子，長得圓溜溜的了不起?整天被壓在底下丟死人了!瞧我，我的作用才大，沒了我做房頂，主人這個溫暖的家就不再溫暖了。要是下了雨，這房子就成了‘水庫’了!”它還跳下來，用自己尖尖的角狠狠地戳了一下圓形。
當椅腳上的直線聽了更不是滋味，它故意抖動了幾下，沖著圓形和三角形喊：“我整天被墊在椅子下，說作用，我能讓小主人舒適地坐在椅子上，而且，我還很偉大，整天被壓得快骨折了，卻默默無聞，不管怎么說，我沒有功勞也有苦勞，所以，我的作用最大!”
波浪線匆匆抖動小河，聽到了它們?nèi)齻€人的話，先是輕蔑一笑，用眼角的余光斜視它們一眼，說：“你們那些算什么?有了我，小主人清晨起來才能聽見我這‘嘩啦嘩啦……’動聽的歌兒，看見我這清澈的河水，心情才會好起來……比起我，你們都差多了!”
“什么?”三角形、圓形以及直線同時用憤怒的目光瞪著它?！拔业淖饔么?”“我的作用才大，你們都是浮云啦!”四個圖形你一言，我一句，各不相讓，竟打了起來。明明回來，見這畫一副狼狽樣，傷心又疑問地說：“這是怎么回事?”四個圖形把事情的來龍去脈說了一遍，求明明評評理。明明聽完，哭笑不得：“其實你們的用處都大，沒有你們，我這幅《美麗、溫馨的家》就不再美麗、溫馨了，所以你們?nèi)币徊豢??！?/p>
四個圖形聽了，都羞紅了臉，乖乖回去堅守自己的崗位。此刻的畫，才是一副真正美麗、溫馨的家了。
爭論的初中篇三
上課鈴聲驟然響起，黑板上彩繪成的“讀書利與弊”五個大字，被透過窗戶稀碎的陽光投影得更加鮮艷。教室里頓時鴉雀無聲，隱約聽到操場上體育老師發(fā)出的號令。
太靜了，靜的讓人緊張，還有一點心慌。像“世界大戰(zhàn)”爆發(fā)前一刻。“我們的生活豐富多彩，趣味十足。最重要的，是文化的滋養(yǎng)。但是現(xiàn)在，文化的根本——書籍，有的卻不再那樣健康。那么，請同學們辯論一下讀書是利大還是弊大！”同學們釋放出早已按捺不住的熱情，瞬間掌聲如雷。主持人咽了口唾沫，在眾目睽睽之下顯得十分不自然。身為反方組長的我，早已坐臥不安，躍躍欲試了。
“世界上任何一位名人，他們的成長永遠離不開書籍。書籍是人類進步的階梯，它使人成長，也推動著時代的發(fā)展，讀書難道不重要嗎？”
“喲，是個文化人啊！那精干的短發(fā)，一副溫文爾雅的樣子，還時不時扶一扶眼鏡，來者不善啊！”就在我想著如何應對時突然一聲巨響。是黑胖子！
他憤怒地瞧著對方，舉著那只拍紅了的手，大聲嚷道：“但是現(xiàn)實哪有你想的那樣美好！看看現(xiàn)在的每一家書店，門口擺著琳瑯滿目的武俠傳奇，里面的打打殺殺，只會誤導我們的思想，不會使我們有所進步?！?/p>
是條漢子，粗中有細啊，“黑胖子”有力地壓制了對方。
正當我得意時，對方給我潑了瓢冷水：“只要你是理智的，那么就不會受其干擾，你依然可以進步，可以挑一些好的書籍去讀?！笔菍W習委員——一個總是昂著頭的家伙。一甩頭發(fā)，一擼袖子，簡直一個假小子。
“但是外面的東西誘惑太大了，我們這個年齡容易上當。再理智也想去嘗試著讀一下，一讀就上癮。”天哪，是班花姐姐。這氣質(zhì)，那抖動稿子的動作！太高大上了。突然，現(xiàn)場又安靜下來。
是正方組長“黃毛”發(fā)言了：“如果不靠近那些雜書，讓自控能力差的同學在家長的陪同下買書，就不會出現(xiàn)那樣的事情?！焙喍潭珶挼脑捳Z，還有他那抹微笑，殺意滿滿??！
主持人做了總結(jié)后，下課鈴響了。
短暫的四十分鐘，我們辯出了風采，辯出了勇敢，最后，我們辯出了團結(jié)。
爭論的初中篇四
波濤與波濤之間的碰撞，會產(chǎn)生美麗的浪花。那么人與人之間的爭論呢？在我們平常的生活中，家人之間的爭論，同學之間的爭論常常發(fā)生，有些爭論有助于問題的解決，而有些卻有很大的負面效應。因此我要說：我們要爭論，更要正確、合理地爭論。
爭論的“爭”字體現(xiàn)了一種勇氣，一種敢于向權(quán)威挑戰(zhàn)的勇氣。我們平時不是遇到很多疑難、困惑嗎？這時候，我們要敢于爭論，打破迷信的束縛和權(quán)威的壓抑，努力發(fā)表個人的見解。當歐洲正處于牛頓的“微粒說”一統(tǒng)天下的時候，一位普通的物理教師玻爾卻敢于對此提出疑問，堅持發(fā)表了自己的觀點——這就是后來聞名全球的光的“波動說”。試想，沒有勇氣的人又怎能向權(quán)威挑戰(zhàn)，為尋求真理而不顧一切呢？我們不應該怯懦，而要高舉起勇氣的火把，照亮前進的道路。因為我們是為尋求真理而爭，真理越爭越明。
當然，我們在爭論時還要注意方法的正確與合理，要以事實為依據(jù)，要以理服人——有理不在聲高嘛。事實上，光憑一時的沖動是不會到達勝利的彼岸的。勇氣只是火箭的動力，要把火箭發(fā)射到宇宙還需要正確的操作與合理的方法。所以，我們在爭論的時候要因人而異，注重方法，講究風度。假使只顧向前沖，不懂爭論的策略，那么非但不能解決問題，還會把事情辦糟，甚至會撞得頭破血流。爭論的前提是爭論的問題有可“爭”之處。假如去爭一些諸如“先有雞還是先有蛋”的問題，或為了一點小小的意見不合而爭得你死我活，那就失去爭論的真正意義了。
我們的時代為青年人創(chuàng)造了暢所欲言的環(huán)境，提供了充分展現(xiàn)自我風采的舞臺。特別是對一些原則問題，我們要敢于爭論。沒有“爭論”的時代是可悲的.，沒有爭論的民族是可憐的?！盃帯背龀晒?，“爭”出進步，將爭論引進我們的學校、社會，我們的國家將步步強盛，日日繁榮。爭論吧，帶著你的一顆無畏的心！爭論吧，緊緊伴隨著時代前進的方向！爭論吧，讓我們在爭論中成長、成熟！
爭論的初中篇五
明朗的陽光透過窗戶肆無忌憚的照射著，揭開了春姑娘輕柔的面紗，花兒對陽光有了回應，競相展現(xiàn)出稚嫩的笑容。
窗外是一派生機，窗內(nèi)是沐浴著春光的學生，安安穩(wěn)穩(wěn)的坐在教室里。
“叮鈴鈴……”，上課的陣陣鈴聲沒收了校園的喧鬧。老師昂首挺胸的走進教室，緩慢的放下手中的課本，像往日般嚴肅端莊。
“這一堂課開一個小小的辯論會，主題關(guān)于的是，手機對學生是否有影響，大家可以先思考，再進行小組討論”。老師站在講臺上說道。
話音剛落，大家就沉下頭思索。隨后便熱火朝天的交流起來。
老師雙手一合，一剎那間沒收了同學們的話語，”現(xiàn)在可以發(fā)表自己的意見了“。
”作為中小學生的我們，自我抵抗能力還太差，容易患上手機癮，所以手機對我們有強烈的影響”。有位文文靜靜，又瘦又小的男生低聲說道。
“我跟你的觀點恰恰相反，”一位女同學反駁道，“只要我們克制好自己，用手機來幫助，促進我們的學習，手機就是對我們有好處?！?/p>
突然一位扎著馬尾的女生跳起來應和道：“我同意!“。
“我覺得他們說得都有道理，只要管好自己，就不會患上手機癮，反而能更好的利用起來”。一位戴著眼鏡的男同學說道。
“大家說得都不錯，尤其是最后一位同學的觀點非常好，確實如此，只要不用它來做無用的事，多在手機上學習有益處的東西就可以了”。老師連連鼓掌稱贊道。
在我看來，手機有利也有弊。更多的是會正確使用它，它永遠都可以看出每個人的想法，并順著人的思想發(fā)展下去。
爭論的初中篇六
一天我和弟弟討論未來的世界會是怎么樣的呢，我說：“未來的世界一定有超智能戰(zhàn)車”，他說：“不對，一定會有超智能警察”。
后來我爸爸來了，他說你們爭論得都不對我認為：在100年后地球是將沒有國家，只有區(qū)域比如亞洲區(qū)，歐洲區(qū)，非洲區(qū)等等，地球?qū)兂扇祟惖囊粋€老的居民點。我們?nèi)祟愐堰M入了太空，在月球，火星等星球建立了居住點。即形成太空城。在地球的各個海洋也建立了海底城。
可以說人類將進入所有現(xiàn)在沒有達到的空間，人類富足安定，無憂無慮的生活，地球變成一個沒有國家的星球且永久的和平。
爭論的初中篇七
夜,靜悄悄的,從鉛筆盒里傳來了一陣議論聲。
“你們瞧,我的身體真是千瘡百孔呀,小主人上課時,閑得沒事常用美工刀在我身上劃來劃去,我的身上也留下一道道深深的刀痕?！毕鹌げ聊ㄖ蹨I,抱頭痛哭。
“我......我還不是一樣。有一次,正當我昏昏欲睡時,我眼前仿佛出現(xiàn)了一只魔爪......鉛筆說著,不知不覺地摸著皮膚向我伸來,頓時,就立刻用尖銳的指甲摳掉了我滑滑的皮膚......以前小主人用我寫字揮寫自如，現(xiàn)在，都把我棄在一旁了?！?/p>
“你們么，也都別說了，我比你們還要慘。你們知道嗎，小主人常常在課余時間把我的身體拆成兩半，用小木棒在我身上戳來戳去，痛得我直打滾。
“哎......哎！”鉛筆盒聽到嘆氣聲說：“我覺得小主人對我挺好的。每天都會幫我洗一次“熱水澡”把我的臉擦得干干凈凈。舒服極了！“哇......哇，鉛筆盒你太幸福了，我們跟你真是天壤之別?！?/p>
“既然小主人對你們不好，那你們就寫封信給他好了?！薄斑@真是個好主意......鉛筆盒，謝謝你！”
于是，鉛筆便寫了起來：
親愛的小朋友：
第二天，小主人看了信后，說：“我以后不在這樣了！”文具們聽了，甜甜地笑了。從此，在鉛筆盒里再也沒有聽到怨言了。
爭論的初中篇八
在一個夜深人靜的晚上，人們都熟睡了。這時，大拇指、食指、中指、無名指和小拇指開始了它們的爭論。
大拇指首先站出來，趾高氣揚地說：“我們這五個手指中偶的的本領最大，要不我咋排第一?”食指一聽，不服氣地說：“我的本領最大，當兵的都用我勾槍的扳機，誰見過用大拇指勾?”聽了這話，大家都哈哈大笑起來。中指站起來，分辨說：“看你們一個個矮小的，像啥樣，我才是真正頂天立地的大英雄，不信你們瞧瞧!”無名指和小拇指也紛紛亮出自己的看家本事。
這時候，角落的一個皮球跳出來說：“誰能把我拿起來，誰的本領就最大?！辈挥谜f，它們一個個都失敗了。皮球說：“你們幾個一齊上陣，看看會怎樣?”它們一齊上陣，結(jié)果輕而易舉地把皮球拿起來。
其實每個人都有優(yōu)缺點，只要能取長補短，相互合作就是完美的。
爭論的初中篇九
周日到了，學校里靜悄悄的，就連教室里掉下一根針都聽得見。突然，一場爭吵打破了這一片平靜。
原來這爭吵聲是從教室里傳來的。“哼!教室里要是沒有我，同學們就要站著上課了!”椅子先帶頭吵起來。桌子聽了，氣得暴跳如雷、火冒三丈，大喊：“椅子，別逞能了!如果沒有我，同學們天天都得捧著書上課，就連寫字也要一邊拿著作業(yè)本一邊寫?！憋L扇聽了，在一旁捧腹大笑：“哈哈哈哈!真好笑!教室里有誰比我更重要呢?要是沒有我，夏天時誰為同學們送來涼風?”“切!風扇，到了冬天誰還需要你。而我，一年四季春夏秋冬都需要我。而且，光明誰都需要，何況是同學們?”電燈在一旁也振振有詞。這句話逗得椅子和桌子哈哈大笑，而風扇卻氣得差點說不出話來，直瞪著電燈。窗戶妹妹見勢不妙，急忙勸說：“你們可不可以別吵了……”窗戶妹妹還沒說完，桌子就惡狠狠地對她說：“關(guān)你屁事啊!麻煩你把自己的嘴閉緊!哼!真是多管閑事?！蹦懶∪缡蟮拇皯裘妹寐牭娇膳碌挠柍饴?，立刻淚如雨下。他們你一言我一語地吵個不停，哪爭吵聲大得快把天給震下來了。
“你們給我停下來!”黑板伯伯發(fā)話了。他語重心長地說：“你們聽我說，你們個個都很重要，教室里少了你們一個都不行。但你們也不能太驕傲因為你們都有自己的長處和短處大家都要齊心協(xié)力為同學們做事?！彼麄兟犃?，都低下了頭。
星期一，同學們興高采烈地來到教室。天仿佛格外地藍，樹仿佛格外地綠，陽光仿佛更加燦爛。桌子、椅子、電燈們都很開心，因為他們正在盡自己的義務呢。
爭論的初中篇十
每年高考試卷，最令人關(guān)注的是作文。如同電影是綜合藝術(shù)，高考作文“高考作文可以說是中學教育的綜合反映，高考作文命題、答卷及評定在一定程度上被視為教學水平、學生素質(zhì)及教育價值追求的重要指數(shù)。因此，試卷一開，圍繞作文的議論不絕于耳，改卷完畢，滿分作文總會受到全方位關(guān)照，評分標準是否適當、滿分作文的旨趣是否合宜，自然眾說紛紜，在無數(shù)雙眼睛的注視下，抄襲之作也無所遁形。
這種年年都要來一回的劇目，終于有人受不住了。海南高考改卷機構(gòu)已經(jīng)決定，“出于對社會評價標準不一容易引發(fā)爭議等諸多考慮”，今年高考滿分作文不向社會公開(《海南日報》6月20日報道)。
也許有人會發(fā)掘這里面的積極意義，以為不公開滿分作文保護了學生的權(quán)益，因為沒有人有權(quán)公開學生作文。其實這是一個無法成立的命題。學生作文并非個人隱私，也非一般意義上的著作，而是向國家考試機關(guān)提交的一份答卷，它是為獲得考試分數(shù)而寫的，而國家考試機關(guān)給予作文以何種分數(shù)，評分是否適當、是否公正，社會有權(quán)獲知這些情況。
或許有人認為，不公開滿分作文，可以斷絕“滿分作文匯編”之類圖書的來路，也有利于“素質(zhì)教育”。我想，你就是把高考作文答卷都打上“絕密”字樣，“滿分作文匯編”仍將暢銷不絕，而且“素質(zhì)教育”根本就是與這不搭界的問題。寫出真性情的.文章，本身就是素質(zhì)的一部分，專讓人寫出滿口鬼話的語文教育，讓學生們?nèi)プ觥按ι弦狻钡膶嵙?，那才是“敲門磚教育”，而且這種教育也不能賴有人編教輔書，而要怪教育的設計者們。
看到海南省不公開高考滿分作文的決定，我立即想到“社會評價標準不一”是一件多么可怕的事情，一旦見仁見智了，就連優(yōu)秀作文都不能見天日。這個搞法，使我知道能夠作決定的人標準倒是一致：凡不能“交口稱贊”的事情都要變成“秘密”。
評卷組決定自己評的滿分作文不向社會公開，我且不深究這在程序上是否正當，而想看看這一決定后面有著一種怎樣的思維。不就是一些高考作文嘛，公開了又能怎么樣，引發(fā)爭議又能怎么樣，議論翻了天也不至于就國家變顏色、社會起動蕩吧?人上一百，眾口難調(diào)，標準不一，再正常不過了。我未曾想過，就連一篇高考作文，也得所有人都持有同一的評價標準，都不能有爭議。標準不一，爭議將至，大家就連見識一下優(yōu)秀作文的福分都不能有，這是多么高標準的“萬眾一心”啊!
滿分作文不公開了，社會的評價標準是不是就統(tǒng)一了呢?沒有可爭議的鐵材料了，是不是人們對教育、對作文的不同見解就消失了呢?哪怕最謹慎的人都可以放膽地說，絕非如此。滿分作文秘不示人，不過使評卷人員的判斷失去了監(jiān)督，使評卷隊的評價標準、評鑒水平、品讀趣味不再被人所知，使?jié)M分作文可能存在的問題不被發(fā)現(xiàn)，使語文教育從一個社會關(guān)注的問題變成一個教育界“內(nèi)部”的問題。當然，我還愿意站在他們的角度考慮，那就是使這些權(quán)威判師們倡導的作文方向失去引導意義。
哦，對了，你連爭議也不想看到，爭議就是壓力。你要人心如枯井，一潭死水;要社會一盤散沙，沒有共同話題;要大家振臂高呼，“您辛苦了，我們感謝您”，才會感覺良好;凡不想某事讓人知道，那它就必須是秘密。我當然知道這種心態(tài)并不新鮮，不少人正是這樣實踐著，而且持續(xù)多年，但我不知道現(xiàn)在就連傳播文明的教師也進化到這一步了。
爭論的初中篇十一
上了初中，每天“早起晚歸”是不可避免的，而我也就住進了午托部。即使是在同一個屋檐下，爭論也是不可少的。我、“斯文女”、“學霸”還有“虎妞”就圍著“考試”展開了一次“唇舌大戰(zhàn)”。
正值考試當天，人人都想有一個好成績，我們也不例外。這不，剛吃完飯就回屋“啃書”了。四人人手一本書，四仰八叉的躺在床上看著，都想臨時抱佛腳。一時間屋里陷入了靜寂，只剩下翻書的聲音。
“哎呀！真討厭考試，考不好又得挨罵。你們都別看啦，反正也沒啥用，還不如玩一會?！薄盎㈡ぁ背雎暣蚱屏税察o。我一聽，立馬不樂意了，反駁道：“小科目再不濟，好歹也是門有用的科目，不能不學?！薄罢f的不錯，我贊同你的說法。小科目的分數(shù)少了說不定進個好高中就難了，還是好好復習吧?！薄八刮呐币搽S聲附和道。隨即講起了大道理：“你看啊，我給你分析分析，要是……”
“夠了！”一聲厲喝打斷了我們的交談。隨即便是一個純白色耳機從上方掉了下來。我不禁縮了縮脖子，抬頭往上看：原本開著的學習機不知在何時關(guān)上了，換成了一本書，而此時“學霸”的眼睛像要噴出火一樣的瞪著“虎妞”。緩緩道：“你要是覺得沒有用你就別學，干嘛拉著別人一起。就算小科目差，也比你自暴自棄強，盡力而為就行，別每天就知道玩，要真是這樣，你干脆回家算啦！”
“別別別！當我剛才的話沒說，你們繼續(xù)干你們的，別管我?！薄盎㈡ぁ彪p手捂臉開口道?？粗@樣，我們都無可奈何的笑了起來，這件事也就不了了之了。
“為中華之崛起而讀書”這句話是周恩來說的，我沒有偉人經(jīng)天緯地的志向；但我認為讀書的最基本的目的是為了自己，只有自己成長逐漸變得強大起來，我們的集體、我們的國家才會強大。讓自己成才，好好學習，今后的道路將變得更加光彩。
爭論的初中篇十二
今天是20xx年7月25日，是一個特殊的日子，是我的表姐和我妹妹的共同的生日。我的表姐叫杜彥霖，比我大2歲，是我舅舅的女兒，放暑假了，她來我家里住幾天，和我一起玩。我的妹妹是我們家的小天使，叫王琪，比我小4歲。本來，我表姐的生日是7月23日，妹妹的生日是7月25日，相差兩天。媽媽說：你倆的生日就差一兩天，不如一起過吧，這樣會更熱鬧些。于日，7月25日，這個特殊的日子就這樣誕生了。
這天終于被我們盼到了，一大早，我們就聽媽媽說要去買生日蛋糕，我、妹妹、姐姐就爭論起來了。
我說：“既然是姐姐和妹妹一起過生日，那就買一個雙層的蛋糕，一人一個，多好哇!”
媽媽一聽，馬上把頭搖的和布浪鼓一樣，一邊搖一邊說，“不行，不行，這樣太貴了，起碼要300元呢”。
我接著說：“要不這樣，姐姐屬老虎，妹妹屬猴子，就買一個大大的蛋糕，上面做一只老虎和一只猴子，讓老虎趴下，小猴子騎在老虎背上吃桃子，這樣行嗎?”。
妹妹一聽，立刻說好。
姐姐一聽，生氣了，咬牙切齒地向我揮揮拳頭，大聲說：“小猴子要是敢騎在我的背上，難道不怕我一回頭，張?zhí)煅璐罂诎阉缘魡?”
妹妹聽見了，說：“你要咬我，我就不會跑嗎?”
姐姐說：“你會跑，我就不會追嗎?看誰厲害，反正你不是我的對手?！?/p>
妹妹說：“前面有一棵桃樹，我三下兩下爬上去，坐在樹枝上吃桃子，氣的老虎在樹下轉(zhuǎn)圈子?！?/p>
我一聽，哈哈大笑，說：“妹妹可真是機靈鬼兒，小精豆兒不吃虧?！?/p>
姐姐站起來朝我走來，我覺得不對勁，正準備逃跑，只聽見“啪”的一聲，姐姐的手已經(jīng)落在了的屁股上?！鞍ミ线?，疼死我了”，我故意大聲說。
我一邊躲，一邊笑著向姐姐求饒：“買個大蛋糕，一邊是老虎，一邊是猴子，行了吧?”
“這還差不多”，姐姐終于停了下來。
我說，“到晚上，吃蛋糕時，我當主持人，給你們開個生日party，行嗎?”
“行”，她們異口同聲地說，臉上都露出了笑容。
蛋糕終于買回來了，還是金利來的水果蛋糕，媽媽一進門我們垂涎三尺。打開一看，圓圓的蛋糕上平鋪著一層潔白的奶油，中間是一堆水果作的造型，有黃桃、葡萄、櫻桃、菠蘿等，五顏六色地象一處盛開著鮮花的大森林;旁邊用紅色的奶油寫著“生日快樂”四個大字。蛋糕邊上是一只長尾巴的老虎和一只長尾巴的猴子，相隔著一個拳頭大小的距離，真是又漂亮又好看。
我想，媽媽的意思是“不管是兇猛威嚴的老虎，還是聰明活潑的猴子，只要在這個大家庭里，都應該和睦相處吧!”，想想買蛋糕前我們的爭論，真是太不好意思。
爭論的初中篇十三
盡管我是這么想，但是我還是不放心啊，我飛快的跑上樓，原來是表叔和表姑在吵架。他們好像為他們的爸爸住醫(yī)院開刀該誰付錢的事在爭吵著呢。屋里坐著的爸爸、媽媽、爺爺和奶奶他們一直沉默不語。
只有表叔和表姑臉紅脖子粗地你一句我一句。
表叔說："我家有三個孩子，負擔重，沒有錢給老頭子治病，你付錢！"。
"什么你沒錢，你小干部沒錢，我農(nóng)民你沒錢我更沒錢了。"表姑連忙說。
表姑還毫不示弱地說："我是嫁出去的姑娘潑出去的水，這可不關(guān)我的事。
表叔見表姑把話說絕了，氣憤地說："你不管我也不管，就讓那老頭子等死吧！
爺爺怒氣地說："你們太不像話了。"爸爸和爺爺?shù)腵話說得他們啞口無聲。為了緩和氣憤，爸爸說："好了，好了。別的事不談了，還是給舅舅看病重要，你們沒錢給舅舅住院開刀，先從我這湊一千元錢給舅舅看病。隨后向媽媽嘀咕了幾句，從抽屜里拿出了準備買空調(diào)的錢。表叔和表姑見了慚愧地低下頭。
一場爭論平息了，我的心情卻久久不能平靜。這場爭論使我終身難忘。
爭論的初中篇十四
植物王國里，住著一位驕傲的花公主，她叫牽?；?。牽?；ǔ３＾陕鋭e的花，她認為自己最漂亮，就對身邊的玫瑰花說：“玫瑰花，你比得上我漂亮嗎？”“比不上，牽?；ü鳎膊皇钦l都比不上您，比如……”
“住嘴”牽牛花惱怒了，“你怎么可以把別的花拿來和我相提并論？你和別的花不久就會被別人摘走，而我卻永遠在這里，什么也不怕，植物王國也都會是我的了！”牽?；ㄕf，帶頭更加輕蔑地神氣。
“和你在一起，我感到羞恥，你算什么東西！”牽?；ㄕf，“總有一天，你和別的植物都會枯萎，哈哈！”牽?；ǖ靡獾恼f。
松樹聽了牽?；ê兔倒寤ǖ腵對話，再也無法沉默了，便說：“牽?；ü?，請不要自大，您自己看看是依靠在什么人的身上生長的，您既不能獨立生活，又經(jīng)不起風霜雨雪，就是衣服穿得再漂亮，也絲毫不能掩飾您的軟弱無能??！”
牽?；犃怂蓸涞慕逃?，羞愧地低下了頭，想了想，對植物們說：“對不起，我不應該這樣對你們，松樹說得對，就算我穿得再漂亮，也不能掩飾我的軟弱無能??！”
爭論的初中篇十五
人們生活不斷進步，往往因為爭議相隨?？v觀古今中外，大多存在爭議人們才有了巨大的飛躍。爭議從未消失停歇，人們也更充滿對真理探尋的熱情，讓生活更加豐富多彩。
因為爭議，社會不斷進步。沿著歷史的軌跡，朝代每次的更替、社會制度的變革、與人們生活水平的提高，無不都因為爭議的存在。百姓對秦朝暴政壓迫，對苛刻的制度進行爭議，怨聲載道，農(nóng)民起義四處興起。為劉邦滅掉秦朝建立漢朝大一統(tǒng)國家奠定了基礎；八股取士的科舉制嚴重禁錮了人們的思想，知識分子對此提出爭議，最終延續(xù)千年的科舉制被廢除，也使人們的思想向前邁出一大步，人們終于不再被束縛起雙腳走路……每次革新總會伴隨爭議存在，可能爭議并不一定能帶來進步。但爭議常在，進步常在。
因為爭議，世界開始聯(lián)系。隨著經(jīng)濟技術(shù)的發(fā)展，人們不斷加大對世界的好奇心。人們不再滿足于對“天圓地方”的假說、對大地漂浮在水面上的無休止的爭論，更多的西方人以尋寶為契機，開始了對世界真實模樣的探索。隨著麥哲倫環(huán)球航行這一重大成就，人們逐步證明了世界是個球體的假說。隨著哥倫布偶然發(fā)現(xiàn)新大陸的意外收獲，世界開始成為一個整體，世界各地之間的聯(lián)系日益緊密。
因為爭議，點燃無數(shù)人的愛國熱情。盡管世界局勢大趨穩(wěn)定，但局部地區(qū)沖突不斷。中國與日本兩個大國的沖突古來有之。如今，釣魚dao領土歸屬問題正成為兩國爭議的焦點，捍衛(wèi)我們自己的國土成了當下中國了不容緩的事情。而隨著爭議的白熱化，無數(shù)中國人的愛國精神也被激起。人們打擊日貨，用實際行動表明自己捍衛(wèi)領土的決心……因為爭議，帶給了我們無窮大的精神力量。
爭議也有巨大的力量，它使社會有所進步，使世界開始溝通，更點燃了一個民族的愛國熱情。
矛盾不曾消失，爭議無可避免。但它也是引領社會進步的重要因素。正因此，我們更需要端正態(tài)度，正視爭議，理解爭議。
爭論的初中篇十六
人生長路漫漫，誰沒有遇到過坎坷或心坎兒？不管是大是小，都是人生的磨練，有人能克服重重困難，從中獲取經(jīng)驗；有人卻一輩子被套在了里面，心存憂慮，當然了，我也遇到過傷心的事。
今年暑假我和老爸因為看電視的事發(fā)生了爭執(zhí)：
假期閑著無聊，我不由自主的和電視交上了“朋友”，甚至有些瘋狂，足不出戶，天天在家追劇，比如“楚喬傳”、“思美人”……都成了我的盤中餐，媽媽時不時的嘮叨一兩句：“你的眼睛近視了300度了，還看呢！”我怕媽媽生氣，嘴里答應：“不看了，不看了?！笨晌揖褪强刂撇蛔∥易约旱挠?，老爸因此生氣了，就給電視加了把鎖，用手機登錄ip，又設置了密碼，大大的控制了我看電視的時間，可我豈能善罷甘休？于是，我想盡辦法破密碼，每次老爸用手機上網(wǎng)給我解鎖時，我若無其事的在一旁偷偷觀察，終于用我的“慧眼”描寫了網(wǎng)址，又經(jīng)過苦思冥想：密碼會不會是誰家里誰的生日呢？我趕緊著手調(diào)查家里每一個人的出生年月，經(jīng)過一次又一次嘗試，“功夫不負有心人”呀，我終于“大獲全勝”，可是幸運了沒幾天就被逮住了，老爸又換了新密碼，讓我絞盡腦汁也沒破出來。
接下來，很長一段時間，我又哭又鬧，甚至搞破壞、絕食，可老爸說：“規(guī)矩就是規(guī)矩，規(guī)矩是不能改變的.。”看他那嚴肅又莊重的神情，加上每次“捕食”都一無所獲，最后，我投降了。
以后的日子里，我不斷反思，意識到了自己的貪心，也意識到了自己的自控力極差，所以當老爸又提出每天只準我看一個小時電視時，我果斷的答應了，這個坎我邁過去了，現(xiàn)在想來，真是“玉不琢，不成器”呀！
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