通過(guò)總結(jié)，我們可以查漏補(bǔ)缺，發(fā)現(xiàn)問題，為今后的工作和學(xué)習(xí)提供更好的指導(dǎo)和改進(jìn)措施。在總結(jié)中可以借用一些引言或有趣的細(xì)節(jié)，吸引讀者的注意力。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
體育課上的趣事小學(xué)篇一
說(shuō)到自我保護(hù)，我的腦海中總是情不自禁地浮現(xiàn)出我們班的體育老師吳老師，大家總是親切地稱他為“老吳”。老吳堪稱自我保護(hù)界的“技能大王”，每次上課時(shí)，他總能將一個(gè)普通的體育動(dòng)作變成一項(xiàng)自我保護(hù)的本領(lǐng)。
就拿后滾翻來(lái)說(shuō)吧。有一次，老吳正在教我們后滾翻，有幾個(gè)同學(xué)總不認(rèn)真聽，老吳就說(shuō)：“你們可不要小看后滾翻，這個(gè)動(dòng)作雖小，但在實(shí)際生活中卻能起到自我保護(hù)的作用。”他接著說(shuō)：“有一次啊，我騎電動(dòng)車的時(shí)候，車被另一輛車撞了，兩輛電動(dòng)車都要倒了，我來(lái)了個(gè)后滾翻，還用手護(hù)著頭，沒什么事，對(duì)方卻迎面著地?！迸叮『鬂L翻這么“神奇”，大家吐吐舌頭，趕緊開始用心地練習(xí)起前后滾翻。
我家的小區(qū)比較老，沒有裝電梯，所以只能走樓梯。那一天，我正從7樓下去，一個(gè)不留神兒，腳底踩空，滾了下去，我下意識(shí)地立馬用手護(hù)住頭，來(lái)了個(gè)向前滾翻。頭部沒有受傷，就是手臂可能由于被樓梯磕到，留下了一道破皮的痕跡?！八览锾由钡奈?，趕緊拍拍褲子，站了起來(lái)。呼！真是虛驚一場(chǎng)啊！呀！體育課上學(xué)到的技能還真用上啦！
自從那次的“樓梯事件”之后，我對(duì)自我保護(hù)這件事兒更加注意了。在生活中，我們的確要多掌握各種方面的自我保護(hù)方式，做一本行走的自我保護(hù)“技能大全”。
體育課上的趣事小學(xué)篇二
今天有一節(jié)體育課，大家異常興奮。為什么呢？因?yàn)樵隗w育課里，大家可以盡情地放松，嬉戲。那么，今天的體育課又有什么趣事呢？隨我來(lái)！
游戲終于開始了，大家一個(gè)比一個(gè)跳得好。這不是普通的跳皮筋，而是一種和跨欄差不多的跳皮筋。不一會(huì)兒，老師過(guò)來(lái)了，居然跳過(guò)了高我們頭頂?shù)挠涗?！真是太不可思議了！
不知不覺的下課了，同學(xué)們戀戀不舍的回到了班里，快樂的體育課在快樂中結(jié)束了……。
在人生的漫長(zhǎng)旅途中，會(huì)發(fā)生許多令你感動(dòng)的事。這些事有可能是你親身經(jīng)歷過(guò)的，也可能是你看到聽到的。如果這些事不是你親身經(jīng)歷過(guò)的，你也許永遠(yuǎn)也不會(huì)體驗(yàn)到你受到別人幫助時(shí)的那種感覺。
給我包扎。他包得很細(xì)心，像醫(yī)院的醫(yī)生護(hù)士一樣，把紗布在傷口上繞了一圈又一圈?？墒沁@哪能止住血呢？很快，包上去的紗布被流出來(lái)的血染紅了。沒辦法，陳誠(chéng)只好把包上去的棉紗拿下來(lái)，然后對(duì)我說(shuō)：“讓我把你背到醫(yī)務(wù)室吧！這樣走過(guò)去肯定不行。”“不，我自己過(guò)去就可以，我對(duì)他說(shuō)?！蹦愕哪_不方便，不可能走那么遠(yuǎn)。說(shuō)完，他就硬要把我背了上去?？吹剿澄业臅r(shí)候氣喘吁吁，頭上的汗像下雨一樣流了下來(lái)，我的心似有萬(wàn)根的鋼針扎著一樣，泛起一陣陣鉆心的痛。
處理好傷口后，陳誠(chéng)又要堅(jiān)持背我回教室。雖然我的腳有傷，但我實(shí)在不想讓他在背我了。可是他是那么的執(zhí)著，我只好作出讓步：“要不你扶我上去就可以了?！闭n室在五樓，這么熱的天扶著一個(gè)行走不方便的人爬五層樓顯然不是件容易的事，但陳誠(chéng)并沒有放棄。他扶著我，一步一步向我們的目標(biāo)往上走去，每當(dāng)我的腳感到痛的時(shí)候，他總會(huì)鼓勵(lì)我：“堅(jiān)持著，我們一定能行，還有幾層就到了！”有幾次他還想背我，可每次都被我婉言拒絕。當(dāng)我們走累了，我們就靠著樓梯的護(hù)欄休息一會(huì)兒。我們回到了課室時(shí)，陳誠(chéng)的衣服早已被汗水弄濕了，我都不知道要用什么語(yǔ)言表達(dá)對(duì)他的感謝。
這件事到現(xiàn)在我還歷歷在目，記憶猶新。是?。‰m然在我們的身邊很多的事是很難忘的，但是，如果世上每個(gè)人都那么容易忘記一件令你感動(dòng)的事，那么世界上就沒有“感恩”這個(gè)詞了。
下午第二節(jié)是體育課。我們下到操場(chǎng)才知道，原來(lái)我們要和六年級(jí)的班級(jí)一起上課。
整好隊(duì)伍后，我們都在笑，笑我們班最矮的、和六年級(jí)最高的站在一起好搞笑。大家都在笑，只有最矮的和最高的在那里傻傻的站著，好像在看我們笑的樣子！
老師馬上大聲地說(shuō)：“安靜！安靜！今天我們兩個(gè)班是第一次一起上，五年級(jí)的同學(xué)們！你們有信心在紀(jì)律各方面表現(xiàn)好過(guò)六年級(jí)嗎？”“有！”我們大聲地喊！“那六年級(jí)的哥哥姐姐們有信心嗎？”“有！”他們也大聲喊到。“好！立正！”我們馬上做好準(zhǔn)備迎接挑戰(zhàn)的肢勢(shì)。做好準(zhǔn)備活動(dòng)后。老師像往日一樣，叫我們做高抬腿轉(zhuǎn)身跑等動(dòng)作。
后來(lái)老師還讓我們五年級(jí)的女生、男生和六年級(jí)的女生、男生比賽跑步。沒想到，到我跑的時(shí)候和一個(gè)很慢的女生一起跑，結(jié)果我以領(lǐng)先大概兩、三米的距離贏了那位女生。當(dāng)男生跑的時(shí)候，六年級(jí)的男生總是跑到一半就不跑，當(dāng)然啦?？隙ㄊ勤A不過(guò)我們，自動(dòng)認(rèn)輸！
后來(lái)，老師還罵了六年級(jí)的男生是怎么回事，是什么意思？我們都是用一幅幸災(zāi)樂禍的表情，看著他們被老師罵！
小北路小學(xué)五年級(jí)池婷茵。
下午第二節(jié)是體育課。我們下到操場(chǎng)才知道，原來(lái)我們要和六年級(jí)的班級(jí)一起上課。
整好隊(duì)伍后，我們都在笑，笑我們班最矮的、和六年級(jí)最高的站在一起好搞笑。大家都在笑，只有最矮的和最高的在那里傻傻的站著，好像在看我們笑的樣子！
老師馬上大聲地說(shuō)：“安靜！安靜！今天我們兩個(gè)班是第一次一起上，五年級(jí)的同學(xué)們！你們有信心在紀(jì)律各方面表現(xiàn)好過(guò)六年級(jí)嗎？”“有！”我們大聲地喊！“那六年級(jí)的哥哥姐姐們有信心嗎？”“有！”他們也大聲喊到?！昂?！立正！”我們馬上做好準(zhǔn)備迎接挑戰(zhàn)的肢勢(shì)。做好準(zhǔn)備活動(dòng)后。老師像往日一樣，叫我們做高抬腿轉(zhuǎn)身跑等動(dòng)作。
后來(lái)老師還讓我們五年級(jí)的女生、男生和六年級(jí)的女生、男生比賽跑步。沒想到，到我跑的時(shí)候和一個(gè)很慢的女生一起跑，結(jié)果我以領(lǐng)先大概兩、三米的距離贏了那位女生。當(dāng)男生跑的時(shí)候，六年級(jí)的男生總是跑到一半就不跑，當(dāng)然啦?？隙ㄊ勤A不過(guò)我們，自動(dòng)認(rèn)輸！
后來(lái)，老師還罵了六年級(jí)的男生是怎么回事，是什么意思？我們都是用一幅幸災(zāi)樂禍的表情，看著他們被老師罵！
小北路小學(xué)五年級(jí)池婷茵。
有趣的體育課300字。
在所有的科目中，體育課是最招人喜歡的了，想想以前上過(guò)的，滾鐵圈這個(gè)游戲我印象最深了。
記得那天，全班高興的排隊(duì)去上體育棵，因?yàn)槲覀兌贾酪嬉粋€(gè)滾鐵圈的游戲，開始上課了，金老師先做示范，只見金老師一手拿著一根棍子，一手拿著鐵圈，迅速地把棒子套在鐵圈上，然后用手推了一下鐵圈，同時(shí)另一只手推著鐵圈走，鐵圈好象很聽話似的，金老師讓它走哪，它就走哪。
大家一看幾乎不約而同地說(shuō)：“哎呀，這么簡(jiǎn)單，我肯定比金老師還溜。”金老師笑了一下，然后把男孩子排成一隊(duì)，讓他們一個(gè)一個(gè)的玩。
第一個(gè)玩是李貞，他裝出一副很熟練的樣子，一手拿棒子，一手拿鐵圈，推了起來(lái)，沒推到五米，那個(gè)鐵圈向左邊倒，李貞慌了，拼命地把鐵圈向右邊倒，好不容易正了一點(diǎn)，李貞松了口氣，可那不聽話的鐵圈右向右邊倒，李貞左搞右搞就是搞不好，剎那間，所有人都說(shuō)：“哈哈，真苯呀！”李貞也沒辦法，趕緊推完，下場(chǎng)去了。
哎，真是看時(shí)容易做時(shí)難呀，原來(lái)，看著容易做，方便做的東西，真的做起來(lái)，是如此的難呀......
一節(jié)有趣的體育課100字。
3月24日星期二晴。
今天我們上了一節(jié)有趣的體育課。
做完操以后，我和同桌梁程深一起玩貓捉老鼠的游戲。
第一局，我當(dāng)老鼠，梁程深當(dāng)貓，我在樓上，他躲藏在樓角下，因?yàn)槲以谏厦嬉荒苛巳?，看見他的一舉一動(dòng)，很明顯我贏！
第二局，換我當(dāng)貓他當(dāng)老鼠。他在樓上我到樓下。一會(huì)兒，我開始去找他，在哪呢？樓道沒有，教室里也沒有，我想了想，眼睛一轉(zhuǎn)，我知道了――他就躲在門后面。我就把門推了推，我們倆都大笑起來(lái)。
這時(shí)下課鈴響了。這節(jié)課真有趣！
有趣的體育課500字。
本周二上午第四節(jié)，我們上了一節(jié)有趣的體育。
上課鈴響后，體育老師的哨子聲響起。我們迅速小步跑到樓下集合，整隊(duì)，體育委員把隊(duì)伍帶到操場(chǎng)上。
“這節(jié)課我們來(lái)做個(gè)以前沒有做過(guò)的游戲，是考驗(yàn)?zāi)X子的靈活性的，咱們看誰(shuí)的腦子反應(yīng)最靈活。先了解一下游戲規(guī)則，”“哇噻！”我們都興奮地喊了起來(lái)。體育老師開始布置任務(wù)?！斑@里畫了四條線，南北兩邊共四條，中間兩條短，邊上兩條長(zhǎng)。分兩組，同學(xué)們面對(duì)面的站在中間兩條線上，吹一聲哨時(shí)，南邊的同學(xué)們反身跑，北邊的同學(xué)們追，追上的同學(xué)就下去，吹兩聲哨時(shí)，北邊的同學(xué)們反身跑，南邊的同學(xué)們追，如果哨聲拉長(zhǎng)，就原地不動(dòng)。聽明白了嗎？”“聽明白了。”同學(xué)們齊聲回應(yīng)道?！昂?，游戲開始。”
第一輪游戲正式開始，沒想到體育老師第一聲哨就給了我們一個(gè)突然襲擊，吹了一聲長(zhǎng)哨，有的同學(xué)的身體就動(dòng)了，隨后搖搖頭就很不情愿地下去了。幸運(yùn)的是我還在上面。第二聲哨，吹了一聲短而清脆的哨，隨即南邊的同學(xué)像兔子一樣飛跑起來(lái)，而我們北邊的同學(xué)就像老鷹一樣緊追不舍，最終他們還是逃不出我們的手掌心，輸?shù)弥挥幸粋€(gè)“剩男”李振了。我們這邊還有五個(gè)人，我心想：“五個(gè)人對(duì)一個(gè)人，他們那邊肯定輸，就等著看他們那邊輸?shù)枚鄳K吧?！蔽野底缘靡馄饋?lái)。
兩聲短促的哨聲響起，我正在得意呢，剛反應(yīng)過(guò)來(lái)，就已經(jīng)晚了，李振迅速抓住了我和另一同學(xué)，其他同學(xué)也很快被“抓”住了。唉，大意失荊州，真是驕兵必?cái)?，以后可真要吸取今天這個(gè)深刻的教訓(xùn)。
就這樣，我們還沒等到下一輪比賽，下課的鈴聲就響了。在同學(xué)們歡樂的笑聲中，一節(jié)有趣的體育課結(jié)束了。
尋找藍(lán)之石之自由冒險(xiǎn)隊(duì)2400字一節(jié)體育課450字。
今天，我們下午第三節(jié)有體育課。
第二節(jié)還有一分鐘就下課，我們等著下課的那一個(gè)鈴聲響起。我有手表，小聲的數(shù)著：“1、2、3、4、5、6、7、8、9、10……進(jìn)入倒數(shù)，5、4、3、2、1”零零零零。
下課啦同志們沖啊！瞬間教室刷刷刷就沒人了，老師都驚呆了。體育老師還沒來(lái)，我們都排好隊(duì)了。體育老師來(lái)了說(shuō)：“不錯(cuò)不錯(cuò)。以后也這樣排就很好了……解散?！蔽覀兺瑢W(xué)有的打籃球，有的打乒乓球。有的踢足球。還有的跳繩……而我打籃球，我打得驚天地泣鬼神。有幾個(gè)人崇拜我。我都不好意思了。還有幾個(gè)人不服我，想和我比。一對(duì)一，“好”。
我和他們比了六局，我贏了四局，他們贏了二局。他們說(shuō)：“我們服了，”我說(shuō)：“你們打籃球也不錯(cuò)啊！”我說(shuō)：“你也是”“我們是好朋友嗎？他們問道?！爱?dāng)然”“那你為什么不讓我們？”“我讓你們，誰(shuí)讓我？”他們說(shuō)：“我跟你開玩笑的，對(duì)不起。”“沒關(guān)系了反正我也是和你開玩笑的?！惫?。
這就是我上的一節(jié)愉快而高興的體育課。
六
有趣的體育課400字。
上課了，鮑老師告訴我們這節(jié)課不打排球，讓我們排好隊(duì)，走到樓下食堂那邊的一個(gè)小操場(chǎng)。我們有些莫名其妙，后來(lái)一想，可能是要學(xué)“跪跳起”這個(gè)動(dòng)作了吧。
到了那塊場(chǎng)地開始上課，一個(gè)身體強(qiáng)壯的男體育老師走了過(guò)來(lái)，他自我介紹了一下，我們叫他黃老師。黃老師說(shuō)：“我們今天要學(xué)‘跪跳起’這個(gè)動(dòng)作。第一步，我們要把腳背貼在墊子上，再抖一抖，要保持平衡?！庇械耐瑢W(xué)抖得太猛，沒掌握重心，居然從墊子上滾到了地上，笑得全班同學(xué)人仰馬翻。老師也不禁笑了，他進(jìn)一步向我們講解動(dòng)作要領(lǐng)：“同學(xué)們，你們都見過(guò)大海吧，第二步就是把雙臂上下擺動(dòng)，像大海潮起、潮落一樣，幅度要大一點(diǎn)?！崩蠋熞娢覀兙毜貌畈欢嗔司驼f(shuō)：“第三步，也就是最后一個(gè)步驟，是最后的超級(jí)難關(guān)。其實(shí)說(shuō)簡(jiǎn)單也不簡(jiǎn)單，說(shuō)難也不難，只是把第一步和第二步連貫在一起而已，就和跳遠(yuǎn)差不多，靠著雙臂擺動(dòng)的力量，再在抖的時(shí)候用些力，就可以跪著跳起來(lái)了。”老師說(shuō)完，我們繼續(xù)練習(xí)，似乎剛掌握了一點(diǎn)竅門。下課鈴響了，我們又蹦又跳地回到了班里。
今天真開心，我們又學(xué)會(huì)了一個(gè)新動(dòng)作，希望以后多一些這樣的體育課，多學(xué)一些強(qiáng)身健體的本領(lǐng)。
“叮鈴鈴……”上課鈴聲響了，同學(xué)們立即飛奔回課室，安靜地等待老師來(lái)上課。體育課誰(shuí)不愛上呢？過(guò)了不久，體育老師可終于來(lái)了，老師臉帶微笑，走進(jìn)課室，說(shuō)：“同學(xué)們，今天我們就來(lái)上一節(jié)跨欄課，怎么樣……”老師二話沒說(shuō)，同學(xué)們就已經(jīng)高聲歡呼了。老師嚴(yán)肅地說(shuō)：“肅靜，下面我們就到操場(chǎng)去吧！
”來(lái)自：作文大全老師帶領(lǐng)我們來(lái)到操場(chǎng)，只見操場(chǎng)的塑膠跑道上放著五個(gè)跨欄的欄架，肯定是60米跨欄，對(duì)我來(lái)說(shuō)小意思啦！
老師首先簡(jiǎn)潔地向我們介紹跨欄的過(guò)程，又講解了動(dòng)作的要領(lǐng)。接著，老師做了幾次示范――首先蹲在起跑線上，準(zhǔn)備好起跑，一聲命令下，起跑，迅速跨過(guò)第一個(gè)欄架，第二個(gè)，第三個(gè)，第四個(gè)，第五個(gè)，終點(diǎn)，真快??！
這一連串的精彩表演，博得同學(xué)們一陣熱烈的喝彩聲。
下面輪到同學(xué)們“大顯身手”的時(shí)候了了，同學(xué)們有的像一只小燕子，輕快地跨過(guò)欄架，跑到終點(diǎn)；有的同學(xué)跨欄的時(shí)候不小心碰跌欄架，不過(guò)自己沒摔倒，還是勉強(qiáng)地通過(guò)了；還有的同學(xué)第一個(gè)欄架就碰跌，自己也摔一份，旁邊的同學(xué)早已開懷大笑了。我真盼望自己能趕快嘗嘗跨欄的滋味。一個(gè)又一個(gè)同學(xué)跨過(guò)去了，終于輪到我了，可我又有些膽怯，但我又以自我堅(jiān)定的信心，猛吸一口氣，開跑了。當(dāng)我跑到第一個(gè)欄架前，心劇烈地跳動(dòng)，我提起大腿，使出全身力氣，跨過(guò)了第一個(gè)欄架，真險(xiǎn)??！
眼前是第二個(gè)欄架，我不管三七二十一，跨過(guò)去了。我對(duì)自己充滿了信心，輕而易舉地跨過(guò)了第三個(gè)，第四個(gè)，第五個(gè)。眼前就是終點(diǎn)了，我高興地飛奔去終點(diǎn)，心里長(zhǎng)生了一種前所未有的成就感。我不由自主地歡呼大叫。雖然不算很快，但還是順利通過(guò)了，對(duì)我來(lái)說(shuō)已經(jīng)是第一名了！
“叮鈴鈴……”下課鈴響了，同學(xué)們紛紛離開了操場(chǎng)。這堂體育讓我真正領(lǐng)悟到：當(dāng)生活中遇到困難，只要勇敢地去挑戰(zhàn)它，困難就會(huì)向我們屈服。
來(lái)源：小學(xué)生周記m.06/。
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體育課上的趣事小學(xué)篇三
星期五下午第三節(jié)是體育課，我們都興高采烈地來(lái)到了操場(chǎng)，準(zhǔn)備上課。
點(diǎn)完名，體育老師一臉嚴(yán)肅地說(shuō)道：“現(xiàn)在先練站姿五分鐘，在這五分鐘內(nèi)，別讓我發(fā)現(xiàn)誰(shuí)亂動(dòng)！否則一個(gè)人說(shuō)話，全班罰跑一圈。”同學(xué)們一聽都驚訝地瞪大了雙眼。
??！壞事出現(xiàn)了！王嘉亨和后面的幾個(gè)男生一直偷偷說(shuō)、一直說(shuō)。他們這么一說(shuō)，便點(diǎn)燃起了體育老師的怒火，。體育老師大吼：“誰(shuí)？是誰(shuí)在開小差？”體育委員趕緊如實(shí)回答：“是王嘉亨和后面的幾個(gè)男生一直說(shuō)話！”
體育老師一聽快步走到剛才說(shuō)話的幾個(gè)同學(xué)面前，用沒收的尺子朝他們的手心上每人敲了一下。輪到王嘉亨的時(shí)候，只聽：“砰”一聲像油鍋炸開了一樣，尺子成了兩半。全班同學(xué)呵呵大笑起來(lái)，老師說(shuō)：“好了，好了，別笑了！王嘉亨你的手也太結(jié)實(shí)了。”王嘉亨也哈哈大笑，體育老師立刻又變得嚴(yán)肅起來(lái)：“王嘉亨，下次不許再說(shuō)話了??！”王嘉亨收起了笑容，不好意思地低下了頭。
老師經(jīng)過(guò)這么一番折騰之后，終于宣布：“下邊大家自由活動(dòng)！”
這就是這節(jié)體育課上發(fā)生的趣事，是不是很有趣呢？這可是我上過(guò)的最有意思的一節(jié)體育課！
體育課上的趣事小學(xué)篇四
回想這個(gè)星期的三節(jié)體育課，完成了三個(gè)項(xiàng)目，經(jīng)歷了許多新鮮事。
跑1000米。
為了應(yīng)付期末的1000米測(cè)試，老師讓我們每節(jié)體育課都繞操場(chǎng)跑三圈，也就是要跑900米。其他人都無(wú)所謂，可把班上的那些小胖墩們累壞了，還沒到一圈結(jié)束，他們就稀稀疏疏地掉隊(duì)在后面了。到了一圈半后，第一集團(tuán)里也有幾位同學(xué)，不知是不是很久沒鍛煉了，還是存心想混，也慢慢加入到第二集團(tuán)里。更有甚者，第二集團(tuán)里有人借系鞋帶之機(jī)開溜，做了逃兵。當(dāng)然也有體力勝者，沖到李紹倫的前面，成了開路部隊(duì)。
做俯臥撐。
所有體育練習(xí)項(xiàng)目里本人最怕什么？長(zhǎng)跑？no！足球？no！是俯臥撐！不知是什么原因，我做俯臥撐只要做到兩個(gè)后就感覺沒力氣了。老師不布置則已，一布置就獅子大開口要每人完成40個(gè)，嚇得我差點(diǎn)要喊120搶救。只好硬著頭皮硬撐，當(dāng)然是幾乎沒一個(gè)是符合標(biāo)準(zhǔn)的，可就這40個(gè)不標(biāo)準(zhǔn)的俯臥撐做完后，我也是癱倒在地不想起來(lái)。唉，我的一世英名就這樣毀于一旦了！看來(lái)以后要多鍛煉俯臥撐呢。
擲實(shí)心球。
實(shí)心球也是期末測(cè)試的一個(gè)項(xiàng)目，老師也安排時(shí)間讓大家學(xué)習(xí)投擲。要想把這個(gè)兩公斤重的東西扔到七八米遠(yuǎn)，絕對(duì)不是件容易事，不僅僅需要力量，也需要掌握技巧。老師給我們講了動(dòng)作要領(lǐng)，讓我們自己揣摩，看老師比劃的時(shí)候不覺得難，到自己試就是不行。老師示范很多遍，到最后我們還是做成熊樣，照葫蘆畫瓢，畫出來(lái)的不是葫蘆，是四不像的丑八怪。
這個(gè)星期的體育課就是這樣，跟以前不同，十分新鮮，也很有收獲。
體育課上的趣事小學(xué)篇五
“叮，叮，叮”下課了，下一節(jié)課是體育，我們都做好了準(zhǔn)備來(lái)迎接下一節(jié)課的體育。
“當(dāng)、當(dāng)、當(dāng)”上課鈴響了，我們都興奮地來(lái)到操場(chǎng)上，體育老師安排了集體跑步項(xiàng)目，先讓全員跑了兩圈，因?yàn)槲覀円话嗯艿谋榷嗖椒フR，口號(hào)統(tǒng)一，故我們獲得優(yōu)先休息的權(quán)利，二班后休息。
自由活動(dòng)時(shí)間已到，我和淑嫻跑到了草地上，因?yàn)楸寂芩俣群芸?，瞬間急剎車。身體由于慣性向前“咣當(dāng)”一聲，我坐坐實(shí)實(shí)地摔在地上，呲著牙，咧著嘴，眉毛擰成花，嘴里嘟囔著“疼！疼！疼！”，淑嫻看到我滑稽的表情和窘態(tài)一時(shí)沒忍住。哈哈大笑起來(lái)。
等我站起來(lái)了，我們就玩編花籃游戲。第一次失敗了，我們總結(jié)失敗的原因，越戰(zhàn)越勇，不向失敗低頭。嘗試了幾次后，終于成功了。
忽然，一聲響亮的哨聲響起，散在操場(chǎng)上各個(gè)角落的人快速向中央集合隊(duì)伍，下課鈴聲響起，我們邁著整齊的步伐，懷著依依不舍的心情離開了操場(chǎng)。
體育課上的趣事小學(xué)篇六
今天下午第二節(jié)是我們班的體育課，這是同學(xué)們盼望已久了的?！岸×懔恪钡谝还?jié)課下課鈴一響，全班同學(xué)就如出籠的小鳥一樣，飛出教室，沖向了操場(chǎng)。
體育委員整隊(duì)讓大家站好后，體育老師對(duì)我們說(shuō)：“這節(jié)體育課，我們進(jìn)行跳遠(yuǎn)練習(xí)。這個(gè)沙坑就是我們跳遠(yuǎn)的場(chǎng)地。下面，我說(shuō)一下動(dòng)作要領(lǐng)，你們注意聽。在做動(dòng)作之前，首先要助跑，然后起跳腳踩在踏板上，以增強(qiáng)你的彈跳力，最后雙腳同時(shí)落在沙坑里?！蓖瑢W(xué)們聽后，都非常興奮，因?yàn)檫@是我們第一次跳遠(yuǎn)。
現(xiàn)在想想，雖然當(dāng)時(shí)很生氣，但此時(shí)我覺得更多的.是開心，是快樂……。
這就是我們班同學(xué)在體育課上共同演繹的一段小插曲。
體育課上的趣事小學(xué)篇七
下一節(jié)課是體育課，我頓時(shí)心花怒放，因?yàn)檫@一節(jié)課可是我最喜歡的體育課呀！我不知道這一節(jié)課要干什么呢！不過(guò)，我還是很開心！
上課了，體育老師讓我們跑半圈，走半圈，然后做完操就讓我們自由活動(dòng)了。我們?nèi)w玩兒撕名牌的同學(xué)圍在了一起，說(shuō)：“我們玩兒撕名牌！”大家伙說(shuō)：“好哇！”我們開始撕。我用一只手護(hù)著名牌，另一只手撕男生的名牌。我是女生隊(duì)的，可同時(shí)也是男生隊(duì)的，所以我成了碟中諜。我在心里暗暗地想：絕對(duì)不能讓他們男生知道，我永遠(yuǎn)不是內(nèi)奸！我就開始假裝撕女生，男生我是真正地撕，就是不能讓他們知道，我的心里好痛快呀！可是，我不知道我的后面還有一個(gè)真正的內(nèi)奸——?jiǎng)⒓蝺x！我有一點(diǎn)感覺，我就轉(zhuǎn)了過(guò)去，可是我沒有反應(yīng)過(guò)來(lái)，直接讓她給撕了。然后她說(shuō)：“王雨霏，淘汰……”唉！我有點(diǎn)兒傷感，不能再玩兒了，不過(guò)，我的同學(xué)——姚淼淼也撕了好多人，我的心里好溫暖呀！我在一邊旁觀，淼淼也被撕了，我又不高興了。不過(guò)，我是玩兒了，還是很開心！
今天上體育課玩兒撕名牌真開心呀！
體育課上的趣事小學(xué)篇八
今天有一節(jié)體育課，大家異常興奮。為什么呢？因?yàn)樵隗w育課里，大家可以盡情地放松，嬉戲。那么，今天的體育課又有什么趣事呢？隨我來(lái)！
游戲終于開始了，大家一個(gè)比一個(gè)跳得好。這不是普通的跳皮筋，而是一種和跨欄差不多的跳皮筋。不一會(huì)兒，老師過(guò)來(lái)了，居然跳過(guò)了高我們頭頂?shù)挠涗?！真是太不可思議了！
不知不覺的下課了，同學(xué)們戀戀不舍的回到了班里，快樂的體育課在快樂中結(jié)束了……。
體育課上的趣事小學(xué)篇九
開懷的笑聲回蕩耳際，燦爛的笑容布滿面孔，夸張的動(dòng)作上映眼前，炙熱的太陽(yáng)召喚汗水，激情的呼喊撼動(dòng)人心。運(yùn)球、傳球、上籃，每一個(gè)動(dòng)作雖然生疏且不標(biāo)準(zhǔn)，但取而代之的是盡心盡力奔灑出來(lái)的汗水。
“當(dāng)—當(dāng)—當(dāng)—”上課鐘聲一響，班長(zhǎng)便帶著同學(xué)一起做操。隨著大家有精神的節(jié)奏，做完了操也跑完了操場(chǎng)，體力不好的我像一只身負(fù)二十公斤貨物的驢子，半倒的坐在地上，看著我十分不喜愛也不會(huì)打的籃球，心想：該不會(huì)要打籃球了吧！果真，體育老師像魔鬼一般說(shuō)：“今天大家來(lái)練習(xí)籃球?！?/p>
唉！說(shuō)到籃球，我連球賽都不看，更何況是打呢？就在此時(shí)，有一位同學(xué)對(duì)我說(shuō)：“我們來(lái)玩三對(duì)三比賽吧！”雖然心中很想拒絕，但基于好朋友的份上，而且不玩也很無(wú)聊，所以就答應(yīng)了?！伴_始！”內(nèi)心不由自主的忐忑不安，而且隊(duì)友一直傳球給我，更是比熱鍋上的螞蟻緊張。此時(shí)，隊(duì)友說(shuō)：“快投籃！”我手足無(wú)措的投了球，真巧，我投進(jìn)了，為隊(duì)上贏了一分，真開心！大家也覺得我很厲害，不自禁的全都笑了起來(lái)。
我終于知道其實(shí)生活周遭有很多趣事，只要勇于挑戰(zhàn)，用心體會(huì)，生活也會(huì)被涂上許多有趣的色彩。
體育課上的趣事小學(xué)篇十
小插曲是生活中的一朵浪花，它能讓我們?cè)谄渲懈形蛏畹拿篮?；小插曲是生活中的一首首小?shī)，它能讓我們看到其中的酸甜苦辣，人生百味。
宿舍里的人又開始吵架了，旁觀者的我們弄清楚了來(lái)龍去脈。原來(lái)小雨去廁所洗手回來(lái)時(shí)，由于習(xí)慣性的甩了甩手，把手上的水滴甩到了小妍的臉上。小妍一個(gè)勁地從床上彈起來(lái)，指著小雨就破口大罵。小妍插著腰，嘟起嘴，摘下眼鏡，眼睛死死的瞪著小雨。小雨似乎還不知道犯錯(cuò)了，只能說(shuō)聲對(duì)不起，沒想到這句對(duì)不起不但沒用，還潑了自己一身冷水。小妍握緊拳頭，捶打著床，眉尖都翹了起來(lái)，很是氣憤。“你說(shuō)了聲對(duì)不起有用嗎？你能挽回臉上這幾滴水嗎？sorry不也就是一句單詞嗎？幾個(gè)字母了不起呀！”小妍一口氣把該罵的都說(shuō)了出來(lái)，僵持不下的兩人哭了。
我們只能是“當(dāng)局者迷，旁觀者清”！只想著快點(diǎn)睡覺的我們，無(wú)可奈何地讓她們倆互相誠(chéng)懇地再道一次歉，小雨先說(shuō)了，雖然她自己也覺得很委屈，但為了快點(diǎn)結(jié)束，誠(chéng)懇的道了歉，以為在我們的見證下這件事會(huì)一了了之，沒想到他們還是不肯各自退一步。宿舍長(zhǎng)作為我們宿舍的大姐大，于是她帶領(lǐng)著我們來(lái)了一場(chǎng)勸人大戰(zhàn)。
我們坐在床頭，一個(gè)人撫摸著小妍的手，溫柔的輕輕撫摸著。一個(gè)人拍著小雨的后背，好像兒時(shí)媽媽哄著入睡的樣子。想盡快讓她們把情緒調(diào)整過(guò)來(lái)，我輕輕地擦去她倆臉上的淚水，微笑著看著她們。宿舍長(zhǎng)溫柔的苦口婆心地說(shuō)：“小妍，你不能這樣耍大小姐脾氣的，既然同住一個(gè)宿舍，在一個(gè)屋檐下，那我們就得和諧相處，團(tuán)結(jié)友愛，既然同住一個(gè)宿舍，說(shuō)明我們八個(gè)有緣呀，知道嗎？還有小雨”我們把該說(shuō)的都說(shuō)了，勸得是口干舌燥了。
雖然小妍還是有點(diǎn)不開心，但又覺得我們說(shuō)的有道理，所以她決定各退一步海闊天空。一覺醒來(lái)，我們?cè)缫淹袅四切┎挥淇?，又重新玩在了一起?/p>
人生本來(lái)就會(huì)遇到一些點(diǎn)小插曲，在宿舍里難免會(huì)遇到點(diǎn)不愉快，但都是沒關(guān)系，只要想通了，想開了，相信插曲后面必將是彩虹。
體育課上的趣事小學(xué)篇十一
今天特別炎熱，有38之高。所以同學(xué)們都個(gè)個(gè)無(wú)精打采。
至直到第四節(jié)體育課，原本“死氣沉沉的”教室，變得活躍起來(lái)。在往常體育上室內(nèi)，大家都會(huì)嘆聲一片，但今天不同，大家則是一片歡樂的聲音。上課了，老師帶我們玩了一個(gè)“接話”游戲規(guī)則是一列為一組共八組，每一個(gè)同學(xué)寫一個(gè)字組成一句話。
“游戲開始了！”一聲令下，我緊張拿起筆準(zhǔn)備著，也許是我太著急，總覺得前面同學(xué)寫的慢，終于，倒數(shù)第二排的我終于被輪到了，我潦草看了一下如果他是你我果斷寫出一個(gè)字的！下一個(gè)字是什么？這一句話是什么全憑下一個(gè)同學(xué)劉曉航，他也快速寫完。我問了一下他竟然寫的是“媽”！這回我們涼了，我這樣想著開始讀了。“老師是一個(gè)大好。”“哈哈哈哈哈”全班哄堂大笑。“老師是一個(gè)大好！”哈哈，有人重復(fù)著?！叭四?？”奧利給給是“哈哈哈！”“奧利給”？哈哈，又是一陣揚(yáng)天大笑！“如果他是你的媽”他們笑得更厲害了！前面的同學(xué)紛紛指著他，“你竟然寫了個(gè)媽”“哈哈，太好笑了！”
又一輪做事是兩個(gè)字，不要打你爸爸的朋友好不好？這又是我們組的杰作。果不然這又惹來(lái)了同學(xué)們的一場(chǎng)暴笑聲。
這真是最有趣的體育課。
體育課上的趣事小學(xué)篇十二
自從我們家訂購(gòu)了一輛新車后，所有人都天天盼著汽車能快點(diǎn)到家。終于，聽說(shuō)第二天就能提貨，我們?nèi)乙煌砩隙寂d奮得睡不著覺。
第二天終于到了，我和爸爸媽媽來(lái)到了買汽車的店里，我一走進(jìn)去，就看見了那輛屬于我們的汽車。我瞪大了眼睛，張大了嘴巴，一臉驚訝，只見那汽車顏色鮮亮，輪廓優(yōu)美，散光著迷人的光芒。爸爸媽媽也快步走了上去，東瞧瞧，西看看，不停地贊嘆：“天哪!這也太好看了吧，做工這么精致，你看看，這里還有個(gè)小熊的圖案，太美了?！蔽遗苌先?，問媽媽：“媽媽，能坐上車，讓爸爸帶著我們出去兜一圈嗎?”“可以是可以，但車不能有一點(diǎn)破損，一點(diǎn)臟也不行!”媽媽笑著答應(yīng)。于是，我們坐上車兜風(fēng)去了。
路上小鳥在歌唱，花兒們正對(duì)著我們微笑，一切都那么美好。突然，爸爸來(lái)了一個(gè)急剎車，我坐在后面，一下子跳了起來(lái)，哎呦媽呀，嚇?biāo)缹殞毩恕Ｖ灰娨慌缘膵寢尡任腋鼞K，當(dāng)時(shí)媽媽在涂口紅，一個(gè)急剎車，口紅涂歪了，偏到了旁邊。媽媽“騰”地站了起來(lái)，一手插著腰，一手指著爸爸的鼻子，她緊鎖著眉頭，眼里燃燒著怒火，牙齒因?yàn)樯鷼舛l(fā)出了“咯咯——”的聲音，媽媽罵道：“你怎么開的車，不僅把我的妝給毀了，還把寶貝車子給弄臟了，快開去洗車店洗車!”“是是是，老婆大人!”爸爸一臉驚恐地說(shuō)。
作者：劉芷瑄。
公眾號(hào)：林老師的作文館。
體育課上的趣事小學(xué)篇十三
有一節(jié)體育課與眾不同，跑完了圈、站完隊(duì)后，體育老師就叫一些人去器材室抱籃球。我不想便知，這是要打籃球。
老師拿過(guò)一個(gè)球，先給我們演示投球和運(yùn)球的方法，然后就把男女生分開，各排一隊(duì)，用兩個(gè)籃筐。規(guī)則是先運(yùn)球到籃筐前再投球。
我排在后面，所以可以欣賞女生們的“風(fēng)采”了。先說(shuō)表現(xiàn)好的吧，起碼能晃晃悠悠地運(yùn)球，但是與其說(shuō)是她運(yùn)球，倒不如說(shuō)是球運(yùn)她。終于到籃筐跟前了（千辛萬(wàn)苦呀?。┩Ｏ聛?lái)再憋足了勁兒用力一投。運(yùn)氣好的，沒準(zhǔn)還能進(jìn)，不好的可能就會(huì)彈回來(lái)，后果可能怎么樣我就不說(shuō)了。還有一種表現(xiàn)不好的，就是接到球后，如果老師不看她那兒，她就抱著球猛跑。如果老師看到了她，她就扔兩下，等老師的目光移開了，她就接著跑，直到混到籃筐下為止。該投了，她和別人一樣憋足勁兒，不過(guò)另有用處。球最高的時(shí)候離籃筐還有一人多高，憋的勁兒這時(shí)用上了——逃跑！她猶如離線火箭，“嗖”的就逃離了籃筐，地上只剩下一個(gè)球。
這時(shí)，到我了。我接過(guò)球，飛快地運(yùn)球到籃筐下，可我輕輕一投就超了。雖然我也沒有投中，但是我還是認(rèn)為輕輕一點(diǎn)兒勁就超過(guò)和費(fèi)勁兒也上不去，是有天壤之別呀！
體育課上的趣事小學(xué)篇十四
叮鈴鈴，叮鈴鈴，上課了。這節(jié)課是體育課，哦不！在喧鬧聲和嘈雜，趙老師搖大擺的走來(lái)。他整頓好紀(jì)律后就帶到大家去操場(chǎng)。
在路上，我們幾乎一大堆沒有帶跳繩的人都在向?qū)Ψ皆V苦，想著趙老師會(huì)怎樣處置我們。外面火辣辣的太陽(yáng)烘烤著大地，草兒覺得很舒服，但是我們卻覺得好熱好熱。再加上老師要罰我們的怪念頭，讓我不由自主得發(fā)抖。老師還算好，把我們帶到了涼爽的體育館。
趙老師首先把有跳繩的點(diǎn)的出去，然后再把一大堆沒有帶跳繩的人拉了出。他讓我們排成縱隊(duì)，走一圈鴨子步。最后，又讓我們跑步。跑了好幾圈兒。我們跑得上氣不接下氣，就快要躺在地上。我發(fā)現(xiàn)跑步時(shí)，有的在偷懶，有的跑得上氣不接下氣，有的還感覺沒把這當(dāng)回事，還有的竟然向老師耍賴皮?？偠灾?，他們的臉色只寫了三個(gè)字，不情愿。包括我也是。
叮鈴鈴，下課了哦，我的保護(hù)神你終于來(lái)了！我們?nèi)嘁粵_出體育課，就像風(fēng)一樣快地跑進(jìn)教室喝了一大口水，直喘出氣，幾乎每一個(gè)都汗流浹背。
的確，這是一節(jié)難忘的體育課！
體育課上的趣事小學(xué)篇十五
在人生的漫長(zhǎng)旅途中，會(huì)發(fā)生許多令你感動(dòng)的事。這些事有可能是你親身經(jīng)歷過(guò)的，也可能是你看到聽到的。如果這些事不是你親身經(jīng)歷過(guò)的，你也許永遠(yuǎn)也不會(huì)體驗(yàn)到你受到別人幫助時(shí)的那種感覺。
給我包扎。他包得很細(xì)心，像醫(yī)院的醫(yī)生護(hù)士一樣，把紗布在傷口上繞了一圈又一圈?？墒沁@哪能止住血呢？很快，包上去的紗布被流出來(lái)的血染紅了。沒辦法，陳誠(chéng)只好把包上去的棉紗拿下來(lái)，然后對(duì)我說(shuō)：“讓我把你背到醫(yī)務(wù)室吧！這樣走過(guò)去肯定不行?！薄安?，我自己過(guò)去就可以，我對(duì)他說(shuō)?！蹦愕哪_不方便，不可能走那么遠(yuǎn)。說(shuō)完，他就硬要把我背了上去。看到他背我的時(shí)候氣喘吁吁，頭上的汗像下雨一樣流了下來(lái)，我的心似有萬(wàn)根的鋼針扎著一樣，泛起一陣陣鉆心的痛。
處理好傷口后，陳誠(chéng)又要堅(jiān)持背我回教室。雖然我的腳有傷，但我實(shí)在不想讓他在背我了?？墒撬悄敲吹膱?zhí)著，我只好作出讓步：“要不你扶我上去就可以了?！闭n室在五樓，這么熱的天扶著一個(gè)行走不方便的人爬五層樓顯然不是件容易的事，但陳誠(chéng)并沒有放棄。他扶著我，一步一步向我們的目標(biāo)往上走去，每當(dāng)我的腳感到痛的時(shí)候，他總會(huì)鼓勵(lì)我：“堅(jiān)持著，我們一定能行，還有幾層就到了！”有幾次他還想背我，可每次都被我婉言拒絕。當(dāng)我們走累了，我們就靠著樓梯的護(hù)欄休息一會(huì)兒。我們回到了課室時(shí)，陳誠(chéng)的衣服早已被汗水弄濕了，我都不知道要用什么語(yǔ)言表達(dá)對(duì)他的感謝。
這件事到現(xiàn)在我還歷歷在目，記憶猶新。是啊！雖然在我們的身邊很多的事是很難忘的，但是，如果世上每個(gè)人都那么容易忘記一件令你感動(dòng)的事，那么世界上就沒有“感恩”這個(gè)詞了。
體育課上的趣事小學(xué)篇十六
今天下午第二節(jié)是我們班的體育課，這是同學(xué)們盼望已久了的?！岸×懔恪钡谝还?jié)課下課鈴一響，全班同學(xué)就如出籠的小鳥一樣，飛出教室，沖向了操場(chǎng)。
體育委員整隊(duì)讓大家站好后，體育老師對(duì)我們說(shuō)：“這節(jié)體育課，我們進(jìn)行跳遠(yuǎn)練習(xí)。這個(gè)沙坑就是我們跳遠(yuǎn)的場(chǎng)地。下面，我說(shuō)一下動(dòng)作要領(lǐng)，你們注意聽。在做動(dòng)作之前，首先要助跑，然后起跳腳踩在踏板上，以增強(qiáng)你的彈跳力，最后雙腳同時(shí)落在沙坑里。”同學(xué)們聽后，都非常興奮，因?yàn)檫@是我們第一次跳遠(yuǎn)。
現(xiàn)在想想，雖然當(dāng)時(shí)很生氣，但此時(shí)我覺得更多的是開心，是快樂……。
體育課上的趣事小學(xué)篇十七
今天下午，我們參加了一節(jié)特殊的體育課。因?yàn)槲覀兺媪艘粋€(gè)特別有趣的游戲“推三輪”。
游戲規(guī)則很簡(jiǎn)單：我們兩兩一組，一個(gè)同學(xué)先趴在地上，雙手支撐往前爬，另一個(gè)同學(xué)提著他的雙腿，讓他只有手著地，像推三輪一樣，推著同學(xué)一起往前沖。然后再互換位置。這個(gè)游戲不僅能鍛煉我們的臂力，腹部力量，而且還考驗(yàn)了我們的配合能力。
游戲開始了，我和蘇子睿分到了一組。??！老天爺，開什么玩笑，我這“張胖子”可不是白叫的，一看就有100斤，蘇子睿那弱不禁風(fēng)的身子，怎么可能推得動(dòng)我啦！我真為他捏把汗，早知道，今天中午我就少吃一點(diǎn)了。
“準(zhǔn)備，開始！”小胡老師一聲令下，我立刻忐忑不安地趴在地上，沒想到蘇子睿不費(fèi)吹灰之力就提起我的雙腿。哇，他好厲害，我真是白擔(dān)心了，果然瘦歸瘦，有肌肉就可以啊。既然我的搭檔這么給力，我也不能示弱?！耙?、二、三！一、二、三”我們倆一邊喊著號(hào)子，一邊步步往前移動(dòng)著。沒過(guò)多久，我們又互相交換位置，直奔終點(diǎn)而去。
快樂的時(shí)光總是短暫的，不過(guò)，這堂有趣的體育課讓我覺得很開心。
體育課上的趣事小學(xué)篇十八
別跑！曾子恒追著我邊說(shuō)著：“張海洋，你別跑！”。這是我們的體育課。
剛才，我踢了一腳曾子恒，他就開始追我，可他費(fèi)了九牛二虎之力，還是沒有追上我。那可能因?yàn)樗值木壒拾?，最后，他終于放棄了，但是我時(shí)刻的保持警惕，怕他過(guò)來(lái)追著我。之后，我就跟幾個(gè)同學(xué)玩投沙包了。
在兩邊的同學(xué)跟我還挺默契，每次他們把沙包投向我的時(shí)候我總是會(huì)接到沙包，怎么也不會(huì)失手。起初，我們就五個(gè)人玩沙包，之后玩沙包的同學(xué)越來(lái)越多，而另一個(gè)玩投沙包的隊(duì)伍還是五個(gè)人，因?yàn)樗麄儾辉敢庾寗e的同學(xué)參加，而我們這里都快二十個(gè)人了。
過(guò)了半節(jié)課，我已經(jīng)和落湯雞似的滿頭大汗，但是我很快樂。“嗖”的一下，沙包像閃電一樣投了過(guò)去。這次我失手了，沙包打中了我的腿，可我怎么也找不到沙包了，之后趙一凡就說(shuō)：“張海洋，快閃開！”。我剛反應(yīng)過(guò)來(lái)，沙包又擊中了我的胳膊，我迷惑不解，給他們說(shuō)：“到底有幾個(gè)沙包？?！焙髞?lái)里我才知道沙包在擊中我的時(shí)候，別人已經(jīng)開始投了。我這才知道，是我反應(yīng)有點(diǎn)太遲鈍了。
時(shí)間過(guò)得真快，我們還沒有玩夠呢，就要集合了。希望下次上體育課的時(shí)候會(huì)比這次更快樂！
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