無論是政府官員、企業(yè)家還是學(xué)術(shù)界人士，都需要通過演講稿來向大眾傳遞信息。如何控制演講的時間？可以提前進行訓(xùn)練來掌握自己的演講速度和時間控制能力。8.希望這些演講稿范文可以給大家?guī)韱⑹?，讓我們在演講的路上更進一步。
教師節(jié)校長演講稿子篇一
親愛的同志們：
在這收獲的季節(jié)里，在這洋溢著喜慶的報告廳，我們一起歡度第30個教師節(jié)。這是真正屬于我們自己的節(jié)日，她帶給我們的是尊重、是充實、是幸福。
讓我們把最熱烈的掌聲獻給我們自己，今天我和你們一樣自豪、驕傲，充滿榮光!
為了教師的榮光，我們通遼實驗中學(xué)人在“內(nèi)涵、特色、品牌、多樣化發(fā)展”的道路上闊步前行。我們銘記“感動校園人物”評選典禮上，全校師生的心一起雀躍一起傳播感動;我們銘記樊子健高考不負(fù)眾望摘取xx市文科桂冠，學(xué)校中高考再創(chuàng)佳績后師生真誠的喜悅;我們銘記xx市首屆中學(xué)生運動會上，我們的孩子們包攬籃、排球等五個團體冠軍，獲得田徑項目六枚金牌，獲得團體總分第二名的酣暢淋漓的勝利;我們銘記自治區(qū)校安工程現(xiàn)場會上區(qū)市兩級領(lǐng)導(dǎo)的高度肯定和贊揚……美麗的校園，記載了我們朝夕相處的時光，留下了我們美好的耕耘歲月!
為了教師的榮光，我們通遼實驗中學(xué)人在最普通的事情上匯聚了最可貴的點點滴滴。我記得老師們對學(xué)校發(fā)展提出的一條條好的建議;我記得在通遼實驗中學(xué)崛起的道路上我們共同奮斗，戰(zhàn)勝困難的每個精彩瞬間。我們的班主任們把班級當(dāng)成自己的家，把學(xué)生當(dāng)成自己的孩子，譜寫了一個又一個感人的奉獻樂章;我們的青年教師你追我趕不甘落后，奏響了一個又一個如火的事業(yè)壯歌;還有老教師們，老當(dāng)益壯，奮斗不息，我們要特別感謝教齡已滿25年、30年的老教師們，你們把全部的青春和熱血獻給了學(xué)校教育事業(yè)，你們那厚重的教學(xué)經(jīng)歷，你們那因操勞而微霜的兩鬢就足以感天動地!
今天，我們又有22位新教師迎來了他們的第一個教師節(jié)，在實驗中學(xué)這個大家庭中，在人民教師這個光榮的崗位上，希望你們求實創(chuàng)新，把自己的優(yōu)秀延續(xù)，把通遼實驗中學(xué)的光榮傳統(tǒng)延續(xù)。
我知道，我們的生活中還有許多不盡如人意的地方，比如，我們的付出與回報還不能完全成正比，教師的社會地位還不象理論上說的那么高;我知道許多老師還在還著住房貸款;我知道老師們渴望有更寬松的工作環(huán)境，渴望有更好的福利;我知道老師們希望有更多鍛煉身體的時間和場地……大家的要求也是我的要求，大家的企盼也是我的愿望，雖然很多事情不是短時間內(nèi)能夠解決的，但我們一定會努力，我相信，只有我們團結(jié)在一起，學(xué)校真正發(fā)展了，才能讓那些不盡如人意變成人人滿意!
同志們，我們的學(xué)校正在蒸蒸日上，我們的事業(yè)正在蓬勃發(fā)展，通遼實驗中學(xué)的明天一定會更加美好!最后，祝愿各位老師在生活和工作中幸福、愉悅!
謝謝大家。
教師節(jié)校長演講稿子篇二
尊敬的老師、親愛的朋友：
您好！
在這丹桂飄香的九月天空中飄溢著感恩收獲的氣息，我們——辛勤的幼教園丁也迎來了第36個教師節(jié)，在此，我謹(jǐn)代表園領(lǐng)導(dǎo)并以我個人的名義向大家表示節(jié)日的問候和誠摯的謝意！
在這幸福、溫馨的時刻，我的腦海里更迭播放著一幕幕感人的畫面：“為了真誠賞識每一位幼兒，健康快樂每一天”為了每一名幼兒在實驗幼兒園都得到長足的發(fā)展，多少老師從晨曦到夜晚，從酷暑到嚴(yán)冬，辛勤耕耘、無怨無悔，為當(dāng)好“白日里媽媽”而盡心盡職；多少老師伏案苦讀、潛心研究，為提高保教質(zhì)量而傾力投入；多少老師工作中無論怎樣繁忙，生活中不管有多少煩惱，總是面帶微笑地走進活動室！每一次走進色彩斑斕如童話世界一般的校園，每一次傾聽發(fā)自肺腑如心靈開花般的講課，每一次滿懷真誠貼近純樸心靈的家訪，每一次敲響計算機美妙的鍵盤，都讓我真切地感受到：我們實幼的教師是敬業(yè)、勤業(yè)、樂業(yè)、專業(yè)的。此時，我千言萬語匯成一句話：杏花嶺區(qū)實驗幼兒園因你們而精彩美麗！
今天，在這樣一個屬于我們自己的節(jié)日里，把以下“五個一”作為節(jié)日禮物送給大家：
一個口杯：假如在幼兒、在家長、在同事、在上級、在家庭、在社會中都口口相傳地被贊美、被敬重，這必定意味著我們有很好的口碑，這就是比金杯銀杯更寶貴的“口杯”。
一塊手表：現(xiàn)在的社會是一個講高質(zhì)、重高效的社會，我們都應(yīng)該走在時間的前面。
一架天平：我們應(yīng)該常常自省、時時反思，將自己的思想意識、工作態(tài)度、工作業(yè)績等各方面都在天平上稱一稱，使各方面均衡全面發(fā)展。
一雙運動鞋：現(xiàn)在的社會是一個充滿競爭與挑戰(zhàn)的社會，要敢于接受挑戰(zhàn)，勇于面對競爭，我們就必須穿上“運動鞋”，系緊鞋帶，跑得比別人快。
一面哈哈鏡：“山不過來我過去?！备淖儾涣谁h(huán)境但可以改變自己，改變不了事實但可以改變態(tài)度，改變不了過去但可以改變現(xiàn)在，“哈哈鏡”使自己每天都快快樂樂。
親愛的老師們，衷心盼望大家都能常保健康體魄、優(yōu)雅儀表、靚麗心情和豁達(dá)胸襟，人人擁有一份幸福完整的教育生活，做一個成功又快樂的現(xiàn)代教師！而作為園長，在未來實幼發(fā)展的征程中，我一定會加倍努力工作，會倍加珍惜各位老師夜以繼日忘我工作的拼命精神，會倍加珍惜各級政府為實幼創(chuàng)造的發(fā)展環(huán)境，會倍加珍惜我們已經(jīng)取得的成果，和大家一起構(gòu)建新的生命狀態(tài)，做堅毅品格的塑造者，做高尚師德的力行者，做素質(zhì)教育的開拓者。
播種希望與快樂，使我們的笑容燦爛而迷人；鍛造現(xiàn)在與未來，使我們的名字永恒而高尚；倡導(dǎo)真誠與服務(wù)，使我們的心靈坦蕩而年輕；信仰奉獻與付出，使我們的收獲殷實而厚重。在秋天這個收獲的季節(jié)，讓我們牢記《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，愛國守法、愛崗敬業(yè)、關(guān)愛幼兒、教書育人、為人師表、終身學(xué)習(xí)，賦幼兒園內(nèi)涵發(fā)展以陽光，賦教師主體價值以陽光，賦孩子生命成長以陽光，讓愛和責(zé)任永駐我園，共同譜寫實幼教幼更加燦爛的明天！
最后，祝大家身體健康、工作順利、生活幸福、節(jié)日快樂！
我的演講完畢，謝謝大家！
教師節(jié)校長演講稿子篇三
我們一些校長經(jīng)常感慨"校長難當(dāng)，教師難管"。難在何處？難在管理的是具有活的思想的人。
校長和教師都是做與人交往的工作，所不同的是教師的工作是對思想、智力、身體等方面處于發(fā)展期的青少年兒童。而校長的工作主要是對各方面相對成熟的成人。校長是一所學(xué)校的主心骨，如何激發(fā)教師內(nèi)在的活力和工作熱情，使之對工作具有責(zé)任感和成就感，并使他們保持良好的心態(tài)去投入工作，是一位校長成熟與智慧的表現(xiàn)。
《青年文摘》上一篇文章《寬容之樂》中說："如果我們能體悟到各自互異的本質(zhì)，便會對彼此互異感到快樂，這種快樂可以穩(wěn)定人心。"人與人之間存在著各種不同的差異，在所處的教師群體中，校長要允許、尊重、理解、并適應(yīng)各人差異的'存在。
在我的管理理念中，主張為教師創(chuàng)造一個和諧愉快的工作環(huán)境。學(xué)校管理是在人與人的交往過程中實現(xiàn)的，一般的人在與人交往中可以憑個人意志來促成或拒絕。但是校長與人交往是不能單憑自己的主觀意志來選擇的，校長要理解教師，又要善于因人而異（當(dāng)然不是無原則的遷就），在交往中去發(fā)現(xiàn)問題，然后去處理和解決問題。
一名好的校長應(yīng)該有一種超脫的心態(tài)去對待矛盾與問題，以一顆寬容之心去對待教師工作中出現(xiàn)的問題和失誤。我校一位青年教師因調(diào)課安排與教務(wù)處主任發(fā)生沖突，一氣之下一掌將主任的辦公桌拍壞。一些同志認(rèn)為非給處分不可，我認(rèn)為不應(yīng)簡單地處分去解決問題，應(yīng)給青年人多一些寬容。通過個別談話曉之以理、動之以情，讓他從思想上認(rèn)識到自己的不對并承認(rèn)錯誤，然后再給予適當(dāng)?shù)慕?jīng)濟處罰，既達(dá)到教育本人，又達(dá)到教育群眾的目的。恰當(dāng)?shù)墓ぷ鞣椒梢允褂羞^者心悅誠服地接受批評，而不會因此影響工作。
同學(xué)們，就讓我們將心底的那份對老師的摯愛以最簡單的方式表達(dá)出來，讓我們以回報恩師為動力，以理想、信心為針，以勤奮、拼搏為絲，去編織自己彩色的夢！
謝謝大家！
教師節(jié)校長演講稿子篇四
各位老師、各位來賓、同學(xué)們：
晚上好！
秋菊逸彩、丹桂飄香。在這個美好的季節(jié)里，我們迎來了教師節(jié)。值此佳節(jié)之際，我代表學(xué)校，向全校辛勤耕耘在教學(xué)第一線的老師；向拼搏進取、無私奉獻的全體員工致以節(jié)日的祝賀和誠摯的敬意！向長期以來支持和幫助學(xué)校的上級領(lǐng)導(dǎo)和社會各界朋友表示深深地謝意！
正是因為你們的辛勤努力、無私奉獻，財科學(xué)校才有了今天注會權(quán)威面授第一品牌的崇高榮譽，成為注會培訓(xùn)行業(yè)當(dāng)之無愧的領(lǐng)頭羊！在此，我們真誠地向大家道一聲：老師們，大家辛苦了！桃李每從肩上過，人才多是梯上來。
回首財科學(xué)校12年的辦學(xué)歷程，我們更加真切體會到，正是由于財科人勇往直前，永不放棄的精神，正是由于財科人默默工作，感受寂寞的工作態(tài)度，使得財科學(xué)校抓住了一次次的發(fā)展機遇，并抵抗住發(fā)展中遭遇的挫折，一步一個腳印，使財科從一棵精心呵護的樹苗，慢慢變?yōu)楦呷朐贫说膮⑻齑髽洌?/p>
財科老師用自己高尚的師德風(fēng)范和淵博的學(xué)識魅力為學(xué)員架起了一座座通向輝煌人生的橋梁，在學(xué)校事業(yè)發(fā)展的里程碑上鐫刻出永恒的記憶！回顧學(xué)校取得的一次次優(yōu)異成績，我們也更加深刻認(rèn)識到，教師是學(xué)校發(fā)展的第一資源，是推動學(xué)校改革創(chuàng)新的根本動力，是提升學(xué)校核心競爭力的關(guān)鍵要素。
如今的財科學(xué)校，匯聚了注會屆最頂尖的一線名師和專職老師，強大的師資陣容是取得超過全國注會平均通過率四倍以上的重要保障，成為推動學(xué)?？缭桨l(fā)展的堅實基礎(chǔ)和不竭動力！本固才可枝繁葉茂，強師才能桃李爭妍。
面對未來眾多的機遇和挑戰(zhàn)，仍需我們廣大教師繼續(xù)堅守“培養(yǎng)注會高端人才”這一神圣崗位，弘揚“開拓創(chuàng)新、無私奉獻、勇往直前、永不放棄”的財科精神，不斷提高教學(xué)和管理水平，加快教學(xué)改革與創(chuàng)新，堅持以學(xué)員通過為一切工作的中心和重心，為社會和國家培養(yǎng)注冊會計師高端人才積極做出應(yīng)有的貢獻。
我們深信，在全體教職工的共同努力下，我校教師隊伍建設(shè)的成績會更加突出，教師的素質(zhì)和精神風(fēng)貌會更加優(yōu)良，將會培養(yǎng)出更多優(yōu)秀的財經(jīng)高端人才。
最后，祝愿廣大教師身體健康、工作順利！順祝全體師生員工中秋、國慶兩節(jié)闔家歡樂，萬事如意！
謝謝大家！
教師節(jié)校長演講稿子篇五
今天我演講的題目是《學(xué)會感恩》。
我常常在校園中看到這樣的情景，許多同學(xué)的父母在凜冽的寒風(fēng)中默默等待著未下課的兒女，給他們送來防寒的衣物，送來遮風(fēng)擋雨的傘，送來溫暖可口的飯菜。而我們有些同學(xué)只知道盡情享用，連一句感的話都沒有；有些同學(xué)對老師長年累月的付出不知感恩，卻對老師一次真誠的教誨耿耿于懷；有些同學(xué)對班集體無微不至的照顧不知感恩，還認(rèn)為班集體與他無關(guān)。
這些現(xiàn)象的背后，都是因為感恩心的缺失。其實，感恩是一種千古流傳的美德。
盧梭曾經(jīng)說過一句話：“沒有感恩就沒有真正的美德?！笔堑?，感恩是一種美德，在競爭日益激烈的現(xiàn)代社會，我們僅有一點成績，僅有一點才能是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。只有我們具備了感恩的品德，才能擁有和諧生活，擁有光明與前途。
《三國演義》中，諸亮自然是智慧的化身，但在他的心里，始終充溢著兩個字——感恩?？酌鞯囊簧芍^戰(zhàn)果累累：火燒新野，火燒博望坡，巧借東南風(fēng)，三氣周公瑾，奪西川平南蠻七擒孟獲，六出祁山，最終病死于五丈原。而他的所作所為，從始至終只為了一個原因，那就是——酬三顧之恩。真可謂“鞠躬盡瘁，死而后已”。
學(xué)會感恩，感生活給你的贈予，你才會擁有一個積極的人生觀，健康的心態(tài)。“予人玫瑰，手有余香”，人生在世，要學(xué)會給予分享，互愛互助。給予越多，生活才更豐富，奉獻越多，生命才更有意義。常懷感恩之心，對別人，對環(huán)境就會少一份挑剔，多一份欣賞和感激。感恩會使你對生活，對一切美好的事物充滿信念，從而被美好的事物所包圍。
同學(xué)們，感恩是一束金色的，它能融化冰雪。讓我們學(xué)會感恩吧，感恩身邊的一切。讓溫暖的照耀在我們大家的心底。
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教師節(jié)校長演講稿子篇六
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
大家好！
第一位“老師”，在為我下定人生理論。當(dāng)我第一步踏入舞蹈之門時，老師對我說：“既然你已經(jīng)選擇了舞蹈，無論在任何情況下，你都不能放棄?！蔽矣涀×?，并且以這句話為目標(biāo)。若干次因為太苦太累想要放棄，但是一想起這句話，我的想法便立刻消失了……當(dāng)我從舞蹈學(xué)校走出來時，老師和母親一起對我說：“孩子，你長大了，你成人了！你要將自己以后的人生路走好，希望在你的頭腦中還記得我們！”我記住了，我會將你們永遠(yuǎn)記在頭腦中，記在心底。老師常常給予我們鼓勵與安慰，在我們最困難時，是老師伸出手來將我們扶起，給予我們慈母般的關(guān)愛；母親常常給予我們指導(dǎo)與關(guān)心，在我們最難辨別方向時，是母親給我們指引出一條正確的道路，讓我們無疑前行。在我們最委屈時，是母親在傾聽我們的訴說，為我們解除煩惱。老師是母親，給予我們關(guān)愛，給予我們指導(dǎo)；母親是老師，為我們排憂解難，為我們指引前方。師恩等于母愛，這是無疑的！
在教師節(jié)來臨之際，祝天下所有的老師節(jié)日快樂！
老師，謝謝您！
教師節(jié)校長演講稿子篇七
尊敬的老師們：
教師是個辛苦的職業(yè)，教師又是一個令人敬重的職業(yè)9月10日，這個普通的日子因為教師變得神圣而偉大！手執(zhí)粉筆繪出學(xué)海無涯，屹立講臺揮灑智慧干坤！這就是我們的教師！今年的教師節(jié)不同尋常，我們從傳統(tǒng)的老六中更名為51中，四十多位兄妹投入到51中的大家庭今天，51中的所有教師首聚一堂，共同慶祝。
今天，也是兄弟姐妹們在51中這個新建的大家庭中共度的。
借此機會，我謹(jǐn)代表51中校。
領(lǐng)導(dǎo)。
班子，向為學(xué)校默默耕耘、無私奉獻、恪盡職守的每一位教師表示最崇高的敬意和最真摯的感謝！祝全體教師節(jié)日快樂！中秋節(jié)快樂！祝你們身體健康，闔家歡樂！
人的校長，我代表所有家長感謝你們，作為51中的一員，你們大家更是我的良師益友，我代表所有學(xué)生感謝你們。
此時此刻，51中的教育教學(xué)管理在不斷加強、辦學(xué)條件正不斷得到改善和提高。老師們，成績已成為老六中的過去，51中的新學(xué)年已經(jīng)開始，我們將在新的時期里面對新的挑戰(zhàn)。當(dāng)前，51中面臨著不少嚴(yán)峻的考驗，將會有更多的壓力和困難。學(xué)校要發(fā)展需要高素質(zhì)的教師。51中教師要像熱愛自己的家一樣熱愛我們的學(xué)校。51中教師要萬眾一心，眾志成城。
老師們，回顧過去，我們豪情滿懷！展望未來，我們信心百倍！51中在新學(xué)年，要有新的起點，新的希望，新的面貌。只要我們齊心協(xié)力，團結(jié)一心，51中的明天一定會更美好！讓我們?yōu)?1中美好明天共同拼搏奮斗！
在此，我宣布包頭市第五十一中學(xué)教師節(jié)暨中秋節(jié)聯(lián)歡會現(xiàn)在開始！
教師節(jié)校長演講稿子篇八
老師們，同志們，同學(xué)們：
今天，我們在這里集會，隆重慶祝第31個教師節(jié)。在這鮮花、掌聲和笑臉交匯的喜慶氛圍中，大家倍感身為教師的幸福和自豪。在此，我代表學(xué)校黨委和行政，向過去一年來在各自崗位上作出突出貢獻、受到表彰的老師們表示熱烈的祝賀！向辛勤工作在教學(xué)科研、管理服務(wù)第一線的全體教職工致以節(jié)日的祝福和良好的祝愿！向為學(xué)校的改革、建設(shè)和發(fā)展作出重要貢獻的老領(lǐng)導(dǎo)、老教師、老同志們表示節(jié)日的問候和崇高的敬意！
善之本在教，教之本在師。在中華民族的傳統(tǒng)文化中，教師的職業(yè)是神圣的，教師的地位是崇高的。中國歷來就有尊師重教的傳統(tǒng)美德，早就有“天地君親師”和“一日為師，終身為父”的說法。31年前，在小平同志“尊重知識、尊重人才”的大力倡導(dǎo)下，黨和政府確立了教師節(jié)這一紀(jì)念性節(jié)日，充分體現(xiàn)了廣大人民群眾對教師的尊重，體現(xiàn)了社會對教師的關(guān)懷，體現(xiàn)了教師職。
競發(fā)、百舸爭流的環(huán)境里，我們也一定會早早被淘汰出局。為此，我們必須時時警惕，扎扎實實做好三個方面的工作：
學(xué)校歷來有“尊師重教”的良好風(fēng)尚，堅持尊重教師的主體地位，在政策規(guī)劃、制度保障和環(huán)境營造上堅持向教師傾斜、向一線傾斜、向教學(xué)科研崗位傾斜，修訂完善了一系列規(guī)章制度，進一步優(yōu)化制度環(huán)境，不斷強化一切工作服務(wù)服從于教育和教師的工作理念。積極推進“三嚴(yán)三實”，轉(zhuǎn)變“”的作風(fēng)，摒棄官本位、為官不為的惡習(xí)。今年，在充分調(diào)研的基礎(chǔ)上，我們出臺了“265人才工程”建設(shè)規(guī)劃和配套文件，制定了3大人才建設(shè)規(guī)劃，修訂完善了11項人事制度，進一步調(diào)整優(yōu)化了人才成長政策，在“引、用、留、獎、幫、扶”等方面打破常規(guī)，分類規(guī)劃，加大扶持力度，重點保障引人、用人和留人環(huán)境，確保教師隊伍健康快速發(fā)展。我們更加關(guān)注教學(xué)科研條件的改善，相繼投入5000余萬元支持教學(xué)科研專項建設(shè)，投入1500余萬元建設(shè)修整了第一、二、三教學(xué)樓，進一步優(yōu)化了教學(xué)科研平臺和人才培養(yǎng)環(huán)境。更加關(guān)注教師福祉，積極改善教師待遇，實現(xiàn)了職工收入倍增，保障教師福利待遇持續(xù)增長；積極幫助教師子女就讀中小學(xué)，解決教師后顧之憂；加快推進博士公寓建設(shè)，加強職工住房保障。這一系列“尊師重教”政策和措施的實施，讓我們的老師能夠更有尊嚴(yán)地傳道、授業(yè)、解惑，成為我們推進事業(yè)進步的巨大動力。
學(xué)校的發(fā)展離不開教師的發(fā)展，教師的質(zhì)量和價值在很大意義上決定著學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量。學(xué)校高度重視教師成長，堅持優(yōu)化管理，促進體制機制、方法創(chuàng)新。今年我們實施了“太行青年學(xué)者”支持計劃，優(yōu)化政策配置，促進優(yōu)秀青年教師快速成長；完善政策導(dǎo)向，進一步加快博士化進程，加大政策支持力度，鼓勵教師攻讀博士學(xué)位；積極開拓教師的國際視野，加大優(yōu)秀青年骨干教師國外培訓(xùn)力度，并把教師海外學(xué)習(xí)經(jīng)歷作為專業(yè)技術(shù)職務(wù)評聘優(yōu)先條件；實施優(yōu)秀教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)直聘制度。學(xué)校積極構(gòu)建教師職業(yè)能力提升通道，鼓勵新進博士加入科研團隊，促進教師科技創(chuàng)新能力快速提升。
當(dāng)前，學(xué)校正處在轉(zhuǎn)型發(fā)展爬坡過坎的關(guān)鍵時期，建設(shè)區(qū)域高水平教學(xué)研究型醫(yī)科大學(xué)，需要強化廣大教師的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。
在這樣的時代背景下，我們必須樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，將自身專業(yè)發(fā)展與學(xué)校發(fā)展相結(jié)合，利用一切機會和手段更新自己的知識，跟上時代的步伐，在教學(xué)科研工作中，充分利用學(xué)校的各種政策，不斷進取，有所作為，堅持教學(xué)相長，嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)，勇于創(chuàng)新。
要傾情付出，無私奉獻。作為教師，要始終把關(guān)心學(xué)生、愛護學(xué)生放在首位，著力培養(yǎng)有信仰、有情懷的學(xué)生。蘇聯(lián)教育家馬卡蓮柯說過：“沒有愛便沒有教育?！北南壬舱f過：“有了愛，便有了一切;有了愛，才有教育的先機?！苯逃聵I(yè)是愛心的事業(yè)，鐵肩擔(dān)道義，愛心鑄師魂。選擇了教師這一職業(yè)，就意味著選擇了付出，要為學(xué)生傾其所有。老師的愛，比父愛深沉，比母愛細(xì)膩，比友愛無私。為了教育事業(yè)，永不言悔，永不言倦，這就是教師的情懷，教師的風(fēng)范，教師的精神，要用我們的大愛培養(yǎng)學(xué)生的人文情懷、民族情懷、家國情懷。要為人師表，率先垂范。
教師節(jié)校長演講稿子篇九
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁：大家好!
在這秋風(fēng)送爽、碩果飄香的美好時節(jié)，金秋九月，不是春光，勝似春光，我們又迎來了第xx個教師節(jié)，在這難忘的喜慶時刻，縣委、縣政府心懷發(fā)展，情系教育，在這里隆重集會，共慶教師節(jié)。我此，我首先要感謝縣委、縣政府、縣教育局領(lǐng)導(dǎo)給予我這樣的機會發(fā)言交流，我深感榮幸，無比高興，對各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷表示衷心誠摯感謝!
多年來，我校在縣委、縣政府、以及各級教育主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心重視下，社會各界的關(guān)愛支持下，一屆屆學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、師生通力合作努力，辦學(xué)水平不斷提高，教育工作堅持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以實施素質(zhì)教育、創(chuàng)新教育為主線，以辦好人民滿意教育為目標(biāo)，牢固樹立質(zhì)量立校、科研興校理念，一手抓教學(xué)質(zhì)量，一手抓學(xué)校管理，教育教學(xué)改革取得了重大突破，教育管理工作取得了顯著成績，教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中發(fā)展，名列全縣前列。20xx年學(xué)業(yè)水平考試，又是##中學(xué)碩果累累的一年，成績的取得，離不開縣委、縣政府的重視、關(guān)心、支持，各級教育主管部門的關(guān)心支持，再次深表感謝。
傳承文化，身為校長，責(zé)任重大，我唯恐自己不能更好地帶好師生，秉承書院的書香，傳承辦學(xué)的優(yōu)秀傳統(tǒng)，與時俱進，創(chuàng)新促進學(xué)校的平穩(wěn)發(fā)展。但無論何時，我都會以校為家，盡職盡責(zé)，躬身實踐，摸索探討，辛勤耕耘，與其他行政領(lǐng)導(dǎo)團結(jié)協(xié)作，急老師所急，想老師所想，一切為了學(xué)生，每一天為學(xué)校的發(fā)展盡力付出。承諾是誓言，承諾是責(zé)任，肯請尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同行相信我，請繼續(xù)給予我關(guān)心支持幫助，我會求真務(wù)實，肩挑重任，勇敢前行。
我校地處xx縣縣城所在地鎮(zhèn)，它的前身是建于清朝光緒年間的“書院”,1979年9月建成了初級中學(xué)，1993年9月更名為初級中學(xué)。學(xué)校占地面積14220平方米，建筑面積6435平方米，校內(nèi)有玉皇閣、書院、肖公祠等明清古建筑，是云南省重點文物保護單位?，F(xiàn)有19個教學(xué)班，64名教師，1206名學(xué)生，學(xué)生主要來自鎮(zhèn)的群力小學(xué)、為民小學(xué)、雞碧小學(xué)。
建校以來，在各級黨委、政府、教育主管部門的關(guān)心重視下，通過學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及師生的不懈努力，我校在繼承中發(fā)展，在發(fā)展中創(chuàng)新，在創(chuàng)新中提升。我校辦學(xué)歷史悠久，文化底蘊深厚，重視育人環(huán)境建設(shè)，努力創(chuàng)建平安和諧校園，讓古色古香的明清建筑與現(xiàn)代化的辦學(xué)設(shè)施相互融合，突出校園的育人功能;注重校園德育景點的設(shè)計，把人文資源與校園文化有機結(jié)合，營造了良好的育人氛圍，真正把學(xué)校建成了師生“讀書學(xué)習(xí)的校園、健康成長的樂園、休息娛樂的花園”.
學(xué)校全面貫徹教育方針，全面提高教育質(zhì)量，全面實施素質(zhì)教育，依法治校，認(rèn)真落實教育政策法規(guī)，促進教育公平發(fā)展。我校加強了教師隊伍建設(shè)和學(xué)生管理，抓實安全工作，按國家和省的課程計劃開設(shè)課程，促使學(xué)生全面發(fā)展，多次受到省、州、縣、鎮(zhèn)的表彰獎勵。隨著義務(wù)教育經(jīng)費保障機制、“校安工程”的實施，我校的辦學(xué)條件進一步改善，教育教學(xué)質(zhì)量進一步提高。
多年來，學(xué)校一直依托校內(nèi)的古建筑群辦學(xué)，為開發(fā)利用歷史文化遺產(chǎn)，xx縣不斷加大對歷史文化名城的保護力度，也加大了對xx中學(xué)的文物保護工作，為更好地鞏固提高“兩基”成果，適應(yīng)教育形勢發(fā)展的需要，xx縣縣委、縣人民政府已有規(guī)劃，將實施xx中學(xué)整體搬遷。因而，縣委、縣政府委為xx中學(xué)整體搬遷多次召開會議，在縣財政經(jīng)費緊張的情況下，采取傾斜政策，舉全縣之力，投入大量資金，并擬定xx中學(xué)20xx年9月實現(xiàn)整體搬遷，計劃20xx年完成教學(xué)綜合樓建設(shè)，啟動學(xué)生食堂、學(xué)生宿舍建設(shè)，20xx年完成綜合樓、科技樓、教師周轉(zhuǎn)宿舍及大門、圍墻、運動場、廁所建設(shè)，20xx年7月完善相關(guān)附屬設(shè)施及掃尾工程的進程，由教育局分管領(lǐng)導(dǎo)牽頭，校安辦具體組織實施。學(xué)校整體搬遷已于20xx年3月14日開工，現(xiàn)在工程進展順利。我堅信在縣委、縣政府的高度重視及各級部門關(guān)心重視下，未來的xx中學(xué)會更加美好。我們將以此為契機，師生通力合作，努力拼搏，努力爭創(chuàng)全縣一流、乃至全州、全省一流初中，一如既往，堅持不懈，為振興經(jīng)濟，實現(xiàn)“科教興縣”,為教育事業(yè)的發(fā)展盡綿薄之力。
我們知道“振興國家的希望是教育，振興教育的希望是教師”.也許從教育產(chǎn)生的那天起，教師就與責(zé)任緊緊連在了一起。傳承文明是責(zé)任，塑造靈魂是責(zé)任，啟迪未來也是責(zé)任。可以說，每一份承諾，都是上善若水的厚重，每一份關(guān)懷，都是耿耿育人的期待。正是有了這種熱情與尊重，理解和關(guān)愛，才使我們的工作有了更加不尋常的意義。學(xué)校的教育教學(xué)工作，需要教師去實施才能實現(xiàn)，由于主客觀因素，我校教師很敬業(yè)，對工作高度負(fù)責(zé)，教師的常規(guī)工作已上升為自覺行為，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)不需要過多的管，我校既不實行坐班也不要求教師簽到，但外松內(nèi)緊，教師已形成了良好的工作習(xí)慣，上課期間都到學(xué)校落實班務(wù)工作、備課、批閱作業(yè)、做學(xué)生思想工作等等，除了不得不去辦理的特殊事情外，教師舍不得浪費工作時間，不會提前離開學(xué)校。民主寬松的管理，給教師提供了一個愉悅的工作環(huán)境，利于教育教學(xué)質(zhì)量的提高。民主是以人為本的民主，是在集中領(lǐng)導(dǎo)下的民主，是有原則的民主，民主管理有利于領(lǐng)導(dǎo)與教師的和諧相處，民主有利于教師思想活躍靈動，民主有利于構(gòu)建和諧校園。正是因為有了這支素質(zhì)好的教師隊伍，xx中學(xué)才越辦越好。
“問渠那得清如許，為有源頭活水來?！眲倓傔^去的一學(xué)年，我校是拼搏與收獲同在，付出與回報并存的一學(xué)年。是教師扎實肯干、銳意進取的一年，是平安教育發(fā)展的一年。在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下，全校師生團結(jié)協(xié)作，以辦人民滿意的學(xué)校為目標(biāo)，扎實工作，取得了可喜的成績。在縣教育局對初級中學(xué)的管理考核中，我校的總平均分名列全縣第一，其他各項工作起到了窗口示范的作用，今天有幸榮獲縣人民政府頒發(fā)的“教育教學(xué)管理優(yōu)秀獎”成績的取得，是縣委、縣政府一直以來對我校的重視、厚愛、關(guān)心和支持，是社會各屆的支持理解，是教師的默默奉獻，是學(xué)生的勤奮拼搏，是家長、學(xué)校、社會“三位一體”形成合力的結(jié)果，為此，身為校長的我，內(nèi)心充滿深深的感激之情，此時此刻，任何言語都無法表達(dá)，在今后的日子里，我只能用實際行動繼續(xù)帶領(lǐng)好頭，引領(lǐng)師生再創(chuàng)佳績。
今年我校在九年級的學(xué)業(yè)水平考試中，700分以上人數(shù)、達(dá)州一中錄取線690分人數(shù)、達(dá)一中錄取線527分人數(shù)均為全縣第一，考分690分以上的18位考生均被重點高中錄取，其中被州一中錄取12人。八年級的地理、生物、信息技術(shù)學(xué)業(yè)水平考試，三科總分全縣前50名中我校有26人，八年級、七年級各科考試的平均分在全縣有明顯的優(yōu)勢。教師中將有21人次受到縣、鎮(zhèn)、校的表彰獎勵。同時，我們也清醒的認(rèn)識到，初中教學(xué)質(zhì)量的競爭已達(dá)到了白熱化的程度，在確保學(xué)校安全的前提下，教學(xué)質(zhì)量已成為學(xué)校最重要的指標(biāo)，雖然今年我校的高分段人數(shù)仍居全縣第一，但縣內(nèi)兄弟學(xué)校、州內(nèi)優(yōu)秀學(xué)校對我校仍然存在著沖擊和挑戰(zhàn)，這也是對我們的激勵和鞭策。為此，在前有標(biāo)兵，后有追兵的情況下，我們一定會樹立居安思危理念，自加壓力，強化質(zhì)量意識，增強危機感和責(zé)任感，秉承xx中學(xué)的優(yōu)良傳統(tǒng)，厚德大愛筑師魂，繼續(xù)捍衛(wèi)我們的榮譽和尊嚴(yán)。同時我們還要正確引導(dǎo)學(xué)生明辨是非，養(yǎng)成良好習(xí)慣，學(xué)會自我管理，規(guī)范舉止言行，正確處理好自己的各種關(guān)系，學(xué)好各門學(xué)科，及早準(zhǔn)備，先考好地理、生物、信息技術(shù)、體育等科目，最后再考好學(xué)業(yè)水平考試的七個科目，真正做到學(xué)習(xí)成績逐年攀升，才能在激烈的競爭中始終立于不敗之地。
我校充分發(fā)揮教務(wù)處和教科室的職能作用，樹立以研促教、科研興校、質(zhì)量強校的思想，在課題研究、教學(xué)改革方面大膽嘗試，參與多個子課題研究。增強了教師在教研活動中成長的意識，引領(lǐng)教師走進新課程，結(jié)合學(xué)校實情，各教研組開展了豐富多彩的活動，促進教師向?qū)I(yè)化發(fā)展，打造優(yōu)秀教師團隊，壯大骨干教師隊伍。各學(xué)科教師結(jié)合學(xué)科特點，開展了形式多樣的課內(nèi)外活動，寓教于樂，激發(fā)學(xué)生的求知欲，充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)自主性，構(gòu)建新型課堂。我校結(jié)合城區(qū)學(xué)校特點，齊抓共管，挖掘特長生，文藝體活動開展得有聲有色，從而保證了素質(zhì)貫徹實施。在各級各類競賽中，我校參賽學(xué)生成績斐然。抓實抓牢教育教學(xué)質(zhì)量的同時，我校還注重學(xué)生的心理健康教育，以開展講座等多種方式，培養(yǎng)學(xué)生的健全人格，讓學(xué)生能在優(yōu)美的##校園，快樂健康成長。學(xué)生的平安健康，是我們義不容辭的責(zé)任，我們會繼續(xù)為平安和諧校園盡微薄之力的。
成績已經(jīng)成為歷史，新的學(xué)年，我們要認(rèn)真做好學(xué)校的常規(guī)工作，申報州現(xiàn)代教育示范學(xué)校，迎接云南省人民政府第二輪政府教育工作督導(dǎo)評估。將繼續(xù)圍繞“德育為先、安全為底、隊伍為本、質(zhì)量為重”的辦學(xué)目標(biāo)，加強教師隊伍建設(shè)，充分發(fā)揮教師是學(xué)校發(fā)展的第一資源的作用，激勵每位教師以敬業(yè)務(wù)實的工作精神開拓進取，立足于講臺，向課堂教學(xué)要效率、要質(zhì)量，奏響全面提高教學(xué)質(zhì)量的凱歌，更好地促進學(xué)校各項工作的發(fā)展。進一步抓實學(xué)生的管理，重視學(xué)生的一日常規(guī)和養(yǎng)成教育，嚴(yán)格執(zhí)行《xx中學(xué)班級綜合評分管理辦法》，努力維護好學(xué)校良好的校風(fēng)，讓校風(fēng)促學(xué)風(fēng)，學(xué)風(fēng)促質(zhì)量，促使學(xué)校正常良性循環(huán)發(fā)展，為爭創(chuàng)一流初中奮斗不止。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同行們，新學(xué)年、新起點、新征程，讓我們站在新起點，繼續(xù)感受你們對我們的厚愛，接受你們的關(guān)心支持，帶著拳拳之心，奔向新目標(biāo)。為了我校更高的辦學(xué)目標(biāo)，我們將會努力向前進，去盡情揮灑我們的激情和汗水，去不斷挑戰(zhàn)自我、超越自我，去迎接另一個更加輝煌的金秋!
謝謝大家!
祝大家節(jié)日愉快!身體健康!工作順利!幸福安康!
教師節(jié)校長演講稿子篇十
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：
大家下午好!
在這金秋送爽的豐收季節(jié)里，我們迎來了教師節(jié)，今天，我有幸代表學(xué)校進行這次升旗演講，心情非常激動。此刻，請允許我代表學(xué)校黨支部和領(lǐng)導(dǎo)班子全體成員向所有辛勤工作在教學(xué)第一線的教師和為教育教學(xué)工作提供服務(wù)和保障的行政后勤人員致以最真誠的敬意和祝福。讓我由衷地道一聲：大家辛苦了!
今天我演講的題目是《驕傲》。
童年時代，我最敬佩的人是老師。他們是人類靈魂的工程師――用粉筆耕耘、用語言播種、用汗水澆灌、用心血滋潤。就是這份無私、這份執(zhí)著給了我無窮的力量，使我人生的信念更加堅定。于是，在人生的十字路口，我毅然選擇了教師這一職業(yè)，從此踏進了教育這方熱土，一轉(zhuǎn)眼，我已經(jīng)度過了18個春秋，雖然人已中年，但我沒有后悔，相反我為我的選擇而驕傲。
身為人師，在這收獲的金秋，又賦予我對這個神圣職業(yè)更多的感慨：雖然工作很辛苦也很清貧，但我驕傲教師。因為在這遠(yuǎn)里，我們每天都從事著一項我認(rèn)為尚的職業(yè)——那就是用我們的愛心、恒心、熱心、誠心和信心去關(guān)愛、感化、引導(dǎo)那些偏離航線的孩子們。用我們無私的愛和博大的胸懷去感召那些脫韁的野馬，用我們心田里無比甘甜的雨露去滋潤那些蒙塵的花朵，看著他們漸漸懂事，漸漸成熟，看著他們學(xué)得做人的道理，學(xué)得一技之長后，離開我們走向社會，成為自食其力的勞動者，我是那么的欣慰!那么的驕傲!
校長到任后就曾深入基層調(diào)查研究，掌握了學(xué)校的第一手材料。他主要抓好兩件事，一是走出去宣傳學(xué)校，以贏得有關(guān)部門的理解和大力支持;二是轉(zhuǎn)變學(xué)校教職工的思想觀念，激發(fā)所有教職工的工作積極性，結(jié)合學(xué)校的實際情況走改革創(chuàng)新之路。張校長一直認(rèn)為教育的職能不能只局限于校內(nèi)的教育，而是要將教育的職能向前延伸，對行為偏常的學(xué)生進行早期預(yù)防和早期干預(yù)，使教育真正服務(wù)于社會。正是在校長的積極努力下，今年，市教育局下發(fā)了100號文件，使我校的校外教育工作有章可循，使教育的職能向前延伸，使教育增添了無窮的活力。在新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下，我校的風(fēng)氣明顯好轉(zhuǎn)，社會聲譽日益提高，學(xué)校的各項工作都有了長足的進步。
看到今天學(xué)校取得的成績，作為學(xué)校的一員，我們能不感到驕傲嗎?
學(xué)校教育中教師占主導(dǎo)地位，我校能取得今天的成績離不開全校教師的努力。就拿孫老師來說，他年近60，身患嚴(yán)重的糖尿病，身體狀況一直不好，但是當(dāng)時又沒有合適的接替人選，他體諒學(xué)校的難處，從未向領(lǐng)導(dǎo)提出過任何要求，一直默默的工作在崗位上，直到今年暑期身患心臟病做了兩個心臟支架后，才離開。還有我們學(xué)校的李老師，他不管做什么工作總是兢兢業(yè)業(yè)，認(rèn)認(rèn)真真，以校為家，和學(xué)生打成一片，一心公文有約撲在工讀教育事業(yè)上，在教育的天地里默默的奉獻著。孫老師、李老師只是我們其中的一員，但像他們那樣辛勤耕耘，無私奉獻的教師在我校還有很多……他們都在自己的崗位上刻苦鉆研，默默無聞地工作著。他們是學(xué)校的脊梁，正是他們的不懈努力才構(gòu)建了學(xué)校的和諧校園;正是是他們的辛勤工作才徹底改變了學(xué)校的校容校貌;也是他們的無私奉獻才創(chuàng)造了工讀學(xué)校喜人的業(yè)績。我為我們學(xué)校擁有這樣的好老師而驕傲!
如今，我們?nèi)w師生正在新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下，披荊斬棘進行著艱苦的發(fā)展，雖然路途坎坷，但我們有著堅定的信念和不竭的動力，我們正腳踏實地的一步一步的向著更美好的未來走去!
作為一名教師，我為我的選擇而驕傲，我為我校的這些教師而驕傲，更為自己是工讀學(xué)校的一員而驕傲!因為我相信：學(xué)校的明天一定會更美好!
最后，再次祝老師們、同志們——節(jié)日快樂!身體健康!合家幸福!祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進步!
謝謝大家。
教師節(jié)校長演講稿子篇十一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
大家下午好！
今天是第34個教師節(jié)，在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子向默默耕耘、辛勤工作在教育教學(xué)第一線的廣大教師致以節(jié)日的祝賀！
向為學(xué)校發(fā)展嘔心瀝血、恪盡職守的每一位員工表示衷心的感謝！向關(guān)心支持學(xué)校工作、多年來一直情系少數(shù)民族貧困學(xué)子的xx先生、中國教育基金會和社會各界表示誠摯的謝意！
感謝大家對xx中學(xué)的發(fā)展進步做出的貢獻！同時，讓我們大家再一次以熱烈的掌聲對受到表彰獎勵的各位老師表示祝賀，希望你們戒驕戒躁，再接再厲，在新的學(xué)年再創(chuàng)新的輝煌。
近年里，在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，全校上下一心，干事創(chuàng)業(yè)，求真務(wù)實，再創(chuàng)佳績。xx中學(xué)前進的每一步，都灑下全體教職員工的辛勤汗水，留下大家奮斗的足跡。
建校以來，學(xué)校教師隊伍結(jié)構(gòu)的年輕化，教學(xué)經(jīng)驗貧乏，為此學(xué)校堅持人性化管理，用嚴(yán)愛結(jié)合的方式培養(yǎng)教師，一方面嚴(yán)抓制度管理，采用師德專題教育、業(yè)務(wù)培訓(xùn)、外出學(xué)習(xí)等多種形式教育、引導(dǎo)教師。另一方面學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在政治上、業(yè)務(wù)上、生活上、心理上關(guān)心關(guān)愛教師，說實話、辦實事，幫助教職工解決實際困難，解除了他們的后顧之憂。
為了學(xué)校的快速發(fā)展，老師們起早貪黑，堅持與學(xué)校共存亡思想?，F(xiàn)在，老師們的思想認(rèn)識提高了，理論水平提高了，業(yè)務(wù)能力提高了。近年來，學(xué)校共獲得各級獎勵和榮譽30項，教師獲各類獎勵達(dá)270人次。
建校初，學(xué)校面對重重困難，縣上先后投資四千多萬元，逐步完善校園建設(shè)，努力把廣河中學(xué)建成蘭郎線上的一道景觀。學(xué)校又多方籌資，安裝了15套電子白板、6個實驗室、1個學(xué)生計算機教室、1個教師電子備課室、1個小型會議室和覆蓋校園的音響及電子監(jiān)控系統(tǒng)，接通了因特網(wǎng)，購置了復(fù)印機、速印機。為了改善教師辦公條件差解決學(xué)生人數(shù)猛增現(xiàn)象，學(xué)校先后購置教師辦公座椅150套，學(xué)生課桌凳300套，高低床350套。
學(xué)校辦學(xué)規(guī)模不斷擴大，學(xué)生人數(shù)猛增，學(xué)生住宿緊張，使學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)們停不下腳步，責(zé)任促使著我們?yōu)閷W(xué)生進一步改變環(huán)境。
今年，學(xué)校要積極爭取和多方籌資，再建一棟學(xué)生公寓樓，安裝高三其余班級和高一重點班的電子白板設(shè)施，此時，我們可以自豪地說，廣河中學(xué)的教學(xué)設(shè)施跟上先進學(xué)校的步伐了，我們沒有辜負(fù)上級及全縣人民的殷切期望。
創(chuàng)新是一個民族的靈魂，對于廣河中學(xué)來說，能否創(chuàng)新關(guān)系到學(xué)校的前途和命運。由于我校建校時間短，如果跟在別人后面爬行，就絕對沒有現(xiàn)在的成績。
在繼承傳統(tǒng)教學(xué)中優(yōu)秀成份的同時，學(xué)校采取走出去，請進來，外出學(xué)習(xí)、專家報告等形式，樹立典型、抓點帶面的策略推進課堂教學(xué)創(chuàng)新的開展。通過深入課堂，發(fā)現(xiàn)素質(zhì)高，教學(xué)創(chuàng)新意識強的教師著力培養(yǎng)，采取“聽—評—改—再聽—再評—再改”的方式，與他們一起研討創(chuàng)新課堂教學(xué)模式，使之成為課堂教學(xué)創(chuàng)新的示范者。對于典型課例，通過組織公開課、觀摩課等形式供教師學(xué)習(xí)。
在典型教師、典型課例的示范引領(lǐng)下，以教研組為單位開展教師的“五項素質(zhì)”達(dá)標(biāo)和“五課教研”活動，推動課堂教學(xué)創(chuàng)新的實施。
面對著較差的生源，靠走傳統(tǒng)的路子不行。我們著力進行了三大改革：
一是改革傳統(tǒng)的管理體制。學(xué)校實行“三線三級”管理制，從運行的結(jié)果看，教師的工作積極性進一步調(diào)動起來了。
二是改革傳統(tǒng)的課堂教學(xué)。傳統(tǒng)的課堂教學(xué)是教師滿堂灌，學(xué)生主動性調(diào)動不起來，學(xué)校要求廣大教師樹立全新的理念，課堂上充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，教師只起一個導(dǎo)演作用，教師要關(guān)注每一個學(xué)生，以鼓勵表揚為主，不僅引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)，更要注重提高能力。通過幾年的改革，現(xiàn)已初見成效。州內(nèi)許多學(xué)校前來學(xué)習(xí)。
三是改革學(xué)生的教育方法，提高德育的針對性、實效性。主要對學(xué)生進行了自信心教育、感恩教育及世界觀、人生觀的教育，通過這種改革，學(xué)生的精神面貌改變了，自信心強了。
經(jīng)過全體師生的共同努力，教育教學(xué)質(zhì)量有了很大提高。學(xué)校建校前，全校本科上線人數(shù)不足10人，建校后的五年里，高考本科上線人數(shù)穩(wěn)步遞增。
今年我校參加高考的學(xué)生472人，民本以上上線共計106人，上線率22.5%，共錄取348人，錄取率73.73%。
實踐證明，那些中考成績優(yōu)秀的學(xué)生來到學(xué)校得到了更大的重視，取得了更高的成績；并不理想的中等學(xué)生，來到xx中學(xué)，經(jīng)過三年的培養(yǎng)教育，考上重點大學(xué)、普通大學(xué)的人數(shù)較多，真正創(chuàng)造了薄地創(chuàng)高產(chǎn)的佳話，成為全州高中學(xué)校提高幅度最大的學(xué)校，實現(xiàn)了教育教學(xué)質(zhì)量的跨越。
老師們、同志們！此時此刻，我們歡聚一堂，慶祝自己的節(jié)日，也算是一種自娛自樂。借此機會，我談三點感受：
在短短一周多的時間里，老師們之間、老師與學(xué)生之間、學(xué)生們之間都能夠相互理解、相互支持、相互包容，這一切，浸透著每位老師的汗水，見證著每位老師的努力。
xx中學(xué)沒有在座的各位，又怎能發(fā)展和強盛呢！xx中學(xué)這個大舞臺因你們而更加精彩。
作為校長，我要感謝你們！感謝你們辛勤付出，任勞任怨；感謝你們堅守崗位，孜孜不倦；感謝你們細(xì)致入微，不求索取。你們成就了廣河中學(xué)，也必將成就我們共同的事業(yè)。
其實，最大的內(nèi)動力是別人要求不出來的，是強迫不出來的，必須是從心底萌生的。人人自主發(fā)展了，學(xué)校就會以最快的速度持續(xù)發(fā)展。
我們x中近年來一直盡最大的努力營造優(yōu)良的物質(zhì)條件和文化環(huán)境，為老師們職業(yè)生涯的發(fā)展鋪路搭臺，努力使老師們在積極自覺追求學(xué)校最大價值的同時追求自己人生的最大價值。
我認(rèn)為，學(xué)校對老師的尊重不只是尊重老師的人格、主人翁地位、合法權(quán)益、創(chuàng)新精神，還應(yīng)該尊重老師們的工作成果。今天，學(xué)校對老師們的表彰和獎勵就是對老師們工作成果的尊重。
我們選擇了教師這個職業(yè)，就注定要為黨的教育事業(yè)奉獻畢生的精力。教師，一支粉筆兩袖清風(fēng)，三尺講臺四海桃李，我們樂在其中！
可以說，教師不僅是太陽底下最光輝的職業(yè)，也是太陽底下最偉大的事業(yè)。
今天，我很高興看到老師們的臉上寫滿了忠誠教育、收獲希望的幸福，我的內(nèi)心充滿著感動并分享著幸福，也正是這種幸福讓我感受到了我們當(dāng)教師是一種無悔的選擇和執(zhí)著的追求。
老師們，大家辛苦了！中秋佳節(jié)即將來臨，在此一并向老師們致以節(jié)日的問候，祝全體教職工節(jié)日愉快，工作順利，身體健康，全家幸福！
教師節(jié)校長演講稿子篇十二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
大家上午好!能夠與在座的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁一同慶祝我們自己的節(jié)日，我感到非常榮幸。
金風(fēng)送爽秋節(jié)至，又逢丹桂飄香時。請允許我向在座的老師們致以最崇高的敬意和最誠摯的問候!向親切關(guān)懷、無私幫助我們的各級領(lǐng)導(dǎo)表示最衷心的感謝!
三年前的6月，我從幾百里外的一個小城市調(diào)來，三年來，我真真切切地感受著溫馨和諧、求實創(chuàng)新的教育氛圍，真真切切地感受著日新月異與長足精進。奮進中的學(xué)校消除了我初來時心中的失落與忐忑，各級領(lǐng)導(dǎo)對教師培養(yǎng)的重視程度以及良好環(huán)境為我們提供了很大的發(fā)展空間，也為我們的成長搭建了一個又一個的平臺，這激發(fā)了我工作的熱情和潛能。帶著一顆感恩之心，我更加努力地工作——堅持用愛浸潤學(xué)生的心靈，用文化為學(xué)生打好人生的底色，在活動中引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)真德，求真知，說真話，辦真事，做真人。堅持在“文化管理鑄班魂，不拘一格育人才”的理念指導(dǎo)下，以精神文化浸潤學(xué)生的心靈，以物質(zhì)文化陶冶學(xué)生的情操，以制度文化滋養(yǎng)學(xué)生的德行，以行為文化潤澤學(xué)生的成長。我們敲定了班訓(xùn)，設(shè)計了班徽，創(chuàng)建了班刊，申請了班博，兩年來，我班曾先后有8篇博文在發(fā)表、獲獎。我們的努力得到了家長們的大力支持與高度認(rèn)可。我個人也在實踐中豐富了自己的治學(xué)理論，有多篇德育論文獲獎或發(fā)表，擔(dān)任了《樂學(xué)班級文化建設(shè)的研究》一書的副主編，應(yīng)邀為兩個報刊的撰稿，曾獲優(yōu)秀共產(chǎn)黨員等殊榮。
我知道，這絕對不是靠我一個人的力量能夠取得的成功。我也深深地懂得，這榮譽的背后是支持與幫助，這掌聲的背后是期望與鼓勵。我會繼續(xù)保持一種快樂的心態(tài)，守住一片心靈的寧靜，在師愛的真諦中延伸生命，在無悔的付出中聆聽愛的回聲……我愿用一顆感恩之心去承載這無言的感動，堅守崗位，努力工作，做一個有特色、有思想的老師，讓我們的學(xué)生在成長的道路上走得更快、更穩(wěn)、更遠(yuǎn)，在我至愛的杏壇繼續(xù)持守一段平凡的美麗。最后，借用朱永新教授的“教師專業(yè)成長的吉祥三寶”來激勵自己，也與在座的各位同仁共勉——多做專業(yè)閱讀：站在大師的肩膀上前行;多做專業(yè)寫作：站在自己的肩膀上攀升;形成專業(yè)發(fā)展共同體：站在集體的肩膀上飛翔?！弊屛覀兇蠹夜餐?，在實踐的基礎(chǔ)上不斷地總結(jié)升華!
再次祝大家節(jié)日快樂，萬事如意!謝謝!
教師節(jié)校長演講稿子篇十三
尊敬的各位老師們：
大家上午好！今天是一個特別的日子，我們迎來了一年一度的教師節(jié)。首先，我代表全校師生向全體教師們表示最誠摯的祝福和感謝！同時，我也感到非常榮幸能夠站在這個講臺上，與大家共同慶祝屬于教師們的節(jié)日。教師是一座燈塔，照亮學(xué)生成長的道路；教師是一座火炬，點燃希望的火花。正是因為有了教師的辛勤付出和默默奉獻，才能夠有無數(shù)優(yōu)秀的學(xué)生脫穎而出，為社會做出卓越貢獻。教師職業(yè)是崇高的，是偉大的，而每一位身處這個職業(yè)中的教師都應(yīng)該引以為豪，為之自豪。
回顧過去的一年，我們學(xué)校取得了許多令人矚目的成績。但是，我想強調(diào)的是，這些成績的取得離不開我們敬愛的老師們的辛勤工作和奉獻精神。你們用心靈的火焰點燃了學(xué)生們的求知欲望，你們用知識的鐵錘磨礪了學(xué)生們的智慧。正如一句名言所說：“教師是世界上最偉大的工程師，因為他們建造人類最偉大的建筑——人的頭腦?！?/p>
教師的職責(zé)不僅僅是傳授知識，更在于樹立正確的價值觀和道德觀。我們教育的對象是學(xué)生，我們的目標(biāo)是培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的新一代。因此，作為教師，你們不僅要在教學(xué)中傳播光明和真理，更要在言傳身教中樹立起學(xué)生們正確的人生觀和價值觀。
作為一所學(xué)校的師生，我們要有一個共同的目標(biāo)，那就是建設(shè)一個和諧、充滿愛和溫暖的校園。我們希望在這個校園里，每一位教師都能以身作則，用自己的榜樣引導(dǎo)學(xué)生，用自己的言行影響學(xué)生。我們希望在這個校園里，每一位教師都能把學(xué)生看作自己的孩子，用滿滿的`愛與關(guān)懷呵護學(xué)生成長。同時，我們也希望在這個校園里，每一位學(xué)生都能夠敬愛師長，感恩教育，用自己的進步去回報老師們的辛勤付出。
尊敬的各位老師們，教師節(jié)是我們表達(dá)感激之情的時刻。我們要感謝每一位老師的努力和付出，感謝你們?yōu)閷W(xué)生們創(chuàng)造了一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，感謝你們培養(yǎng)了一批批優(yōu)秀的學(xué)生。但是，我也想告訴每一位老師，你們的工作還遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有結(jié)束，教育事業(yè)是永恒的事業(yè)，學(xué)生們的需求是不斷變化的。只有我們不斷提高自身的素質(zhì)，不斷更新教學(xué)理念，才能夠更好地適應(yīng)時代的發(fā)展，更好地為學(xué)生們服務(wù)。
在最后，我要再次向全體教師們致以崇高的敬意和真誠的祝福！愿每一位教師都能夠保持初心，在教育事業(yè)的道路上不斷前行，用自己的言行詮釋教師這個職業(yè)的偉大和神圣。愿每一位教師都能夠保持激情和活力，用汗水和智慧灌溉每一片干涸的土地，培養(yǎng)出更多的優(yōu)秀人才，為社會的進步和發(fā)展作出更大的貢獻！
謝謝大家！
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