通過感悟，我們可以更好地理解自己和他人的內心世界。如何將自己的感悟完整、準確地表達出來是一個關鍵問題。以下是小編為大家整理的一些感悟范文，供大家參考。
高考觀后心得感悟篇一
1.準備充分一點兒，心情放松一點兒，審題仔細一點兒，應答沉穩(wěn)一點兒，字跡工整一點兒，步驟周全一點兒，交卷謹慎一點兒，成績優(yōu)異一點兒。祝你高考成功。
2.遠大的理想在這時孕育，高尚的情操在這時萌生，生命的輝煌在這時奠基，良好的習慣在這時養(yǎng)成。光陰易逝，韶華有時，青春靚麗，正當立志奮發(fā)時！
3.生活是一本精深的書，別人的注釋代替不了自己的理解，愿你有所發(fā)現(xiàn)，有所創(chuàng)造。
4.寒窗苦讀十幾載，只為今日露鋒芒。高考場上不慌張，從容答題心順暢。才思敏捷審題準，難題下手也不擋。金榜題名在今朝，父母親朋贊聲揚。祝你高考取得好成績！
5.登科及第躍龍門，慎重選擇再動身，專業(yè)前程關系大，把握專業(yè)學校查，多得幾分把握高，專業(yè)選擇如踟躕，把握學校來操度，定了學校選專業(yè)，靠前專業(yè)優(yōu)勢大。
6.考試要提前進入考場，把一切東西方好后，不妨閉目養(yǎng)神，對自我進行強制性放松休息。發(fā)下試卷后不好急于做題，要大致的翻看一下試卷，看看有多少題，大概的題型是什么，做到心中有數(shù)。透過這樣能夠進一步調整心態(tài)，從平靜備戰(zhàn)發(fā)展到興奮作戰(zhàn)。做大題要由易到難，如果對自我來說確實很難，那干脆扔掉算了，正因如果每個人把自我能做的題保證作對，那么他必須會考好。
7.挑戰(zhàn)人生是我無悔的選擇，決勝高考是我不懈的追求；
8.“世上無難事，只怕有心人”，有了恒心與毅力。一切困難都能迎刃而解，希望你找準自己的人生坐標，用勤奮是自己在原有的基礎上創(chuàng)出質的飛躍。
9.你的熱情，你的憨厚，你的大方，無時無刻不感染著你身邊的每一個人。你思維活躍，課堂發(fā)言積極，常常有較出色、較獨特的見解。你具有較強的集體榮譽感，你總是用你的勤奮來帶動其他同學認真學習，老師相信，你一定會有更開闊的發(fā)展空間。
10.用第三只眼看世界。這是高中三年一向要堅持的事，冷靜地看待事物，不因一時沖動失去方向，不盲從主流與大眾，要有自我獨特的見解，這樣對你生命都有好處。
11.年磨一劍，霜刃未曾試。今日斬荊棘，考場揚意氣。
12.你理想中的那所大學給你發(fā)了錄取通知書，真誠地祝賀你！最終實現(xiàn)了你的奮斗目標。在接下來這段日子里，讓自己徹底放開心、輕松一下吧！
13.十年寒窗讀書苦，只為今朝夢想成。功夫不負有心人，勤奮努力結碩果。高考場上狀態(tài)好，筆走龍蛇無難題。金榜題名人驕傲，父母親人都歡笑。祝高考大捷！
14.昨日撒下勤奮種，今朝一搏必成功。鯉魚一躍便成龍，大鵬展翅震長空。前程似錦圓美夢，錦衣凱旋沐春風。寒窗不負苦心人，金榜有你祝高中。高考順利，愿你成功！
15.給自己一份慰籍，給自己一份勇氣，跌到了自己爬起來。
16.惜光陰百日猶短，看眾志成城拼搏第一；細安排一刻也長，比龍爭虎斗誰為爭鋒？
17.考場硝煙已淡去，心情愉悅好成績。鮮花掌聲要冷靜，填報志愿莫隨意。熱門雖然很給力，關鍵還是看興趣。風水輪流十年轉，今年好運到你家。祝君心想事成！
18.我們要一起努力！讓我們加油！一定能行！
19.你學習態(tài)度端正，學習積極性較高，學習成績較理想。希望今后在課堂上不僅要認真聽講，更希望能經(jīng)?？吹侥闩e起的手，聽到你大膽的發(fā)言，讓自己的才華在課堂上得以展示。
20.同學們，中學時代是人生最美好的一段時光，如蓓蕾初放，又像旭日東升，充滿希望和向往。
22.自信來源于對自我的正確認識，自卑來源于比較的結果。
23.又是一年高考日，莘莘學子躍躍試；寒窗十年苦作樂，最盼金榜題名時；胸有成竹何所懼，氣定神閑寫答題；從容應對戒驕躁，善用技巧循規(guī)律；成敗得失付一笑，人盡其才我盡力；山重水復總有路，柳暗花明在他日；凌云壯志心不移，成功之路曲變直。祝你高考一帆風順！
24.“講效率”包含兩層意思：一是不作不惜工本的事，二是作省時省力的事。動作快是講效率；有條理是講效率；聚精會神是講效率；計劃得當也是講效率。
25.平時總以為時刻充裕，把很多事情都往后推，但是最后才發(fā)現(xiàn)，好多資料都沒時刻看了，只好走馬觀花，忍痛割愛，結果上了考場總覺得少點什么，心里不踏實。因此，要早著手，搭上高考復習的早班車。當然，開始的日子不會太好過，一套套綜合題會把你高一高二的驕傲自豪統(tǒng)統(tǒng)擊潰，但你要確信：付出總有收獲，天道酬勤。
26.高考是船，船上滿員，奮發(fā)圖強，期盼三年，終到彼岸；大學是岸，崛起天邊，繽紛絢爛，期盼n年，終得歡喜笑開顏。祝你在大學校園里，新環(huán)境，新機遇，新挑戰(zhàn)，自信滿滿，勇敢登攀，學業(yè)蒸蒸日上，生活開心順利，擁有更多的精彩絢麗！
27.好專業(yè)，好學校，冷門熱門不重要；有興趣，有信心，只有喜歡就報考；安安心心去等待，放松精神傳捷報；即使失敗不灰心，相信明天更美好。
28.任性讓你輕視那些你不鐘愛的科目，最后出現(xiàn)弱勢學科。學科成績失去平衡，而高考最終需要的是總分。弱勢學科會給你高考以沉重的打擊。
29.拔劍出鞘，笑看風云，誓死拼搏，唯我獨尊。
30.別人鋪好的路固然平坦，但少了一份堅信，少了一份拼搏的樂趣，少了一份奮斗的甜蜜。
31.最好不是在夕陽西下的時候去幻想什么，而要在旭日初升的時候即投入學習。
32.不管在任何環(huán)境中，能夠幫助自己的永遠都是自己！
33.籃球運動很有魅力，它的對抗，它的拼搶，它的戰(zhàn)術，他的一個接一個的投籃令人著迷，你是有這方面的素質的，所以，籃球賽你為班級贏得了榮譽。在學習這個賽場上，也一樣需要拼搶和戰(zhàn)術，在學習賽場的對手更多，想在學習的戰(zhàn)場上贏得喝彩嗎？那么，努力吧！
34.一直我寄希望于你，忽視了你的沖動與缺乏理性的判斷，面對你的過錯，我曾有恨鐵不成鋼的氣惱，然而當看到你似一夜長大的孩子般懂事了，明理了，知道認真學習了，老師真有說不出的高興。好好把握，老師會關注著你每一點的進步。
35.學習并領悟做人，學習并領悟做事，學習并領悟做題；言而有信，言而無信，何以為言；誠信為人，人若無信，何以為人。
36.三年苦讀磨一劍，氣定神閑戰(zhàn)猶酣。勢如破竹搗黃龍，千帆競發(fā)齊凱旋。
37.學習是一次獨立的行動，需要探索、琢磨、積極應戰(zhàn)、頑強應戰(zhàn)，艱辛由你獨自承擔，勝利由你獨立爭取。
38.十年寒窗苦讀日，只盼金榜題名時，祝你高考拿高分，鯉魚跳龍門！加油！
39.苦戰(zhàn)兩月終生不悔，迎六月一生無憾。
40.時刻是最有情，也最無情的東西，每人擁有的都一樣，十分公平。但擁有資源的人不必須成功，善用資源的人才會成功。請善待時刻。
41.如果我們投一輩子石塊，即使閉著眼睛，也肯定有一次擊中成功。
42.你待人隨和、誠懇，處事穩(wěn)重，同學關系好，熱愛集體?？吹贸瞿阍趯W習上也很努力，盡管你的學習成績不是出類拔萃，但老師堅信，勤奮執(zhí)著的人通過自己不懈的努力一定能登上頂峰，老師期待著你更好的表現(xiàn)。
43.你思維敏捷，見解獨到，課堂因你而添了生氣。你學習認真，肯鉆肯問，不甘人后更為老師贊賞；任勞任怨也是你的優(yōu)點，希望你能保持并發(fā)揚你的優(yōu)點，努力為自己開創(chuàng)一片燦爛的前景。
44.樸實、真誠的你臉上總洋溢著微笑，班級工作認真負責，待人隨和，是老師心目中的好學生，你學習很自覺，書寫工整，但不知道為什么學習成績總得不到突破。希望你好好總結，講究學習方法，保持學科平衡。
45.給自我一份慰籍，給自我一份勇氣，跌到了自我爬起來。
46.孩子：高考是一個實現(xiàn)人生的省力杠桿，此時是你撬動它的最佳時機，并且以后你的人生會呈弧線上升。
47.遠大的理想在這時孕育，高尚的情操在這時萌生，性命的輝煌在這時奠基，良好的習慣在這時養(yǎng)成。光陰易逝，韶華有時，青春靚麗，正當立志奮發(fā)時！
48.十年攻書寒苦，今宵征沖天路；回眸從前付出，潑墨卷袖書；恭祝，恭祝，此戰(zhàn)青云平步。祝高考金榜題名。
49.你在校能嚴格遵守各項規(guī)章制度，團結同學，對本職工作認真負責。你也很聰明，但不足的是老師發(fā)現(xiàn)你的聽課效率不高，容易受到外界因素的影響。老師希望在今后的＇學習中你能以更高的標準嚴格要求自己，使自己有更大的進步。
50.一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫。要想成功，單靠自己的努力是遠遠不夠的。幸好我們班上有的是“高手”，它們大多很聰明，學習起來比我輕松的多，我就常常請教他們。
51.書山路漫漫，以勤奮為首，學?？嗝Ｃ?，須刻苦當先。你們要珍惜此刻的條件，乘著網(wǎng)絡的快車，充實自我，發(fā)展自我。從每一天抓緊，從小事做起，去揮汗，去耕耘，去描繪。愿你們時時用功，步步踏實，邁好人生的第一步。愿你們用理想和汗水編織青春多彩的生活，奏響時代旋律，與時俱進，化作彩練，讓光芒閃耀在祖國的明天！
52.學會做人，學會做事，學會做題；言而有信，言而無信，何以為言；誠信為人，人若無信，何以為人。
53.既然選擇了高考，便只顧風雨兼程。你的學習從現(xiàn)在開始，無論承受多大的困難和挫折，你都每天進步一點點。再燦爛的陽光也不能消除陰影，再完美的人生也不能沒有瑕疵，讓我們學會與痛苦同行，去追尋快樂。
54.做事要有計劃，每一天完成計劃中的事，心里就踏實得多，坦然得多。領悟不可打疲勞戰(zhàn)，保證好充足的睡眠。
55.人生的旅途并非花團錦簇，坎坷磨難常常使你以傷痕累累來詮釋，而生活的熱情不能就此冷卻，路，還得走下去。
56.太陽每天都是新的，你是否每天都在努力。
57.送走了五月花叢的芬芳，迎來六月桃李的時光。高考在即，給你發(fā)條短信：你可以不用理我，但不能失去自我；你可以不看短信，但不能沒有自信，預祝高考順利！
58.學練并舉，成竹在胸，敢問逐鹿群雄今何在。師生同心，協(xié)力攻關，笑看繆中魁首誰人爭。
59.只有經(jīng)過地獄般的磨練，才能擁有創(chuàng)造天堂的力量。
60.不怕x月的高考，不怕x月的炎熱。只怕x月的分離，只怕x月空留我一人，我只是怕也須一別就是一輩子。
61.健康身體是高考成功的基礎，良好學風是高考成功的條件，勤奮刻苦是高考成功的前提，學習方法是高考成功的關鍵，心理素質是高考成功的保證，祝廣大考生在奔放的六月，考出水平，超常發(fā)揮，成就未來。
62.從容應對，傾出所能，走過風雨必現(xiàn)彩虹。
63.不是一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香。
64.陽光燦爛當空照，捷報頻傳人歡笑。金榜題名夢已圓，再入學府去深造。人生輝煌待創(chuàng)造，學成歸來成英豪。親朋好友祝福到，愿你前程似錦更美好！
65.天道酬勤，曾經(jīng)的每一分付出，必將收到百倍回報。不管揭曉的答案是什么，只要努力過奮斗過，就不會后悔。
66.不是抓緊每一分鐘學習，而是抓緊學習的每一分鐘。
67.要與父母建立好良好關系，多與他們溝通，交換看法，讓他們成為你堅強的后盾！
68.天再熱，熱不過心；有信心，一切皆有可能。祝高考順利，前程似錦。
69.成功之路就在自己的腳下，讓我們共同祝愿同學在今后的日子里走好自己的每一步路！衷心祝愿他學業(yè)有成，前程似錦！
70.對于世界，我微不足道，但對于我自己，我就是全部。
71.自信來源于對自我的正確認識，自卑來源于比較的結果。建立自信的基礎就是要承認現(xiàn)實，理解現(xiàn)實，并想法來改變現(xiàn)實。
72.奔跑是咱們的方向，期望的終點是夢的彼岸，手攜著手，肩并著肩，拾起夢，放飛夢，隨風飛翔，把夢作翅膀，漫游書海，乘風破浪，看奇跡就在眼前。
73.“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟?！鼻诿阌肋h是成功的要素。事實上你擁有著聰慧的資質，你缺少一份恒心。只要你執(zhí)著地去做了，那么，從長遠看，勝利必將屬于你。請珍惜你的擁有，并大膽地去開拓進取。
74.平常心態(tài)，沉著應戰(zhàn)，看淡成敗，積極樂觀，努力進取，自信滿滿，祝福你：高考高中，金榜題名。出人頭地，一鳴驚人！
75.有些東西你相信它才會存在，你要相信自己，要相信奇跡，不必感傷不必害怕，因為你就是那個奇跡。
76.沉默的人生，不一定是頹廢的一生，可能正是蓄積能量的過程。認真勤奮的人不管走到哪里，未來都一定會像金子一樣閃閃發(fā)光！
77.天道酬勤，何懼前途暗淡真才制勝，當思此刻拼搏。
78.十年寒窗苦種種，只為一朝化作龍，今日得遂凌云志，青云路上九霄沖，誠心祝福在心中，愿你的人生一路順風。
79.這兩天的考試過程中，要調整好自己的情緒，考過一門，就不要再想了，重要的是吃好，喝好，休息好，營造一種良好的應考氛圍，祝愿你考試順利！
80.老師對你最滿意的是，你能虛心接受老師的教導，盡管你的學習成績不是很理想，但我相信，憑著你的聰明，憑著你“想學”的信念，終有一天你會到達成功的彼岸。
高考觀后心得感悟篇二
今日，學校給高、初三學子進行了離考試還有一百天的誓師大會。在會上，我感觸很深，并不應為高初三，而是那位從西南政法大學來的老師談的話題————夢想、努力、堅持!
今日演講的老師，在寂寞中堅守，在堅守中成長，在成長中收獲，在收獲中充滿力量!
高考觀后心得感悟篇三
今天看完《高考1977》這部電影后，內心只有一種感覺——感動。
十年的--動蕩，破滅了廣大學子的大學夢，而沒有經(jīng)歷過--的我們，無法體驗那種夢碎的痛苦。
當改革開放的總設計師---宣布恢復高考的時候，一個民族，一個國家的新希望就此誕生了。
《高考1977》中，一批因--而發(fā)配至東北勞作的知識青年，在1977年恢復高考的時候，受到過上層領導的阻攔和脅迫，但他們熱血沸騰，以絕食相威脅，決不能在希望面前留下遺憾。那種對高考的執(zhí)著鼓舞了我，給我樹立了榜樣。
看完整部電影，有一個片段給我留下來深刻的印象。就是知青們拼盡全力追趕火車去高考的情景。他們?yōu)榱藚⒓涌荚?，在雪天早早起床，坐著拖拉機去火車站乘坐開往縣城的火車。但半路上拖拉機拋錨了，時間不等人，他們便索性跑步去追趕即將到站的火車。一路上充滿艱辛，但他們相互鼓勵、相互攙扶、跌倒了再爬起來，有幾個學子摔倒后實在無法走了，就大聲鼓勵其余考生，臉上全是遺憾，那一場景令我十分感動。他們追趕的是一列希望列車。
影片無時無刻都折射出一系列社會劣態(tài)。“一個章子就能決定一個人的命運”，這是主人公老遲起先面對知青說的最多的一句話，沒有他的蓋章誰都不許參加高考。老遲層層阻攔知青參加高考，而其目的只是為了不減少“北大荒”工程中的收入。直到女主人公陳瓊的父親為了女兒高考，冒著風險偽造證明，并把證明和一封給女兒充滿深情的信寄給老遲。老遲這才被打動，并開始支持高考，最后成了知青們順利參加高考的關鍵人物。
“恢復高考比高考本身更重要”，這是影片中最動人的一句話。高考，讓他們的命運得以改變，再次證明了知識就是力量的真理。他們從沒畏懼過，跟他們比，我們的條件太好了，一心一意學習，沒有任何干擾，我們又何必畏懼?面對即將到來的高考，我們應該向前輩學習!
現(xiàn)在，恢復高考已經(jīng)30多年了，“沒有經(jīng)歷過高考的人生是不完整的人生”說明高考已經(jīng)成為我們人生的一部分，所以在現(xiàn)今如此優(yōu)越的環(huán)境之下，我們應懂得珍惜，用汗水書寫這段美好的時光。
高考觀后心得感悟篇四
這部影片之后忽然想起自己的高三。
起得比雞早睡得比狗晚，起來之后應對的就是慢慢課桌一大摞書本，重的連課桌的翻蓋都開不出來，也有成疊的模擬卷在面前張牙舞爪，會有一把寫完了的水筆筆芯，嘴里念叨的也都是些什么英語單詞、語文的詩句，偶爾還會在某個腦子不太清晰的時候把某同學隨口叫做agcl，總之，高三就是在老師不動聲色的說“你們要在高考中體現(xiàn)水平，把隔壁班的打的血肉模糊”這種恐怖氣憤中度過。都說高三是黑暗的，以前的我覺得亦是如此。
然而一部影片卻顛覆了所有的想法。
這是一個發(fā)生在黑龍江的一個農場的故事，講述了一群在農場插隊的青年沖破重重阻難參加那一次另一代人都難忘的高考。故事融合了更多的是一些暖色調的感情，比如男女主角陳瓊和潘志友的感情，男青年之間那種真摯的兄弟之情，所謂“右派”的父親與女兒之間的親情，包括一向一根筋的農場長老遲也改變了對青年參加高考的態(tài)度。
看完整片電影，一個鏡頭一向縈繞在腦海中不肯散去。這就是知青們拼盡全力追趕火車去高考的鏡頭。他們?yōu)榱藚⒓涌荚?，在冬日早早起床，坐著拖拉機去火車站乘坐開往縣城的火車。半路上拖拉機壞了，他們便索性去追趕即將到站的火車。一路上翻越深山雪嶺，充滿艱辛，他們相互鼓勵、相互打氣、相互攙扶、跌倒了再爬起來，竭盡全力、不顧一切地奔向疾馳而過的火車。他們追趕的不僅僅僅是一列趕往目的地的火車，更是一列趕往未來趕往期望的時代列車。
因為年代的關系，也許我們不能體會到當時的知青們在應對恢復高考的時的情緒。也許，參加高考對于他們的好處再也不用聽老遲的“一個章子就能決定一個人的命運”，從此以后就能夠將命運掌握在自己的手中，所付出的勞動，揮灑出的汗水還有淚水，甚至是鮮血都有了切實的回報。--結束---復出后，宣布恢復高考，這就是一個民族，一個國家的新期望。
“恢復高考對高考本身重要的多?！边@句話也是被稱為精華中的精華。在-----的十一年里，有多少優(yōu)秀的領導人被判刑，又有多少知識分子，就如同陳瓊的父親，一個數(shù)學老師，被誤判為“右翼”分子，此刻想想，-----的行為是多么可笑，一個民族，一個國家，居然能夠拋棄文化，拋棄知識，那剩下的還有什么?只有愚昧和無知。
一個民族，一個國家在十一年的耽擱之后，最后有了改變的勇氣，處在當時社會的人們壓抑了太久，也發(fā)出了他們最終的吶喊。
1977，永遠停留在了過去，此刻的我們要用遺忘做向導，引領我們向前進!
高考觀后心得感悟篇五
又到一年高考季，1071萬名莘莘學子踏入考場，在這人生的重要一刻奮筆疾書、努力拼搏，應對挑戰(zhàn)。這場考試是一次逐夢之旅，也是一場人生試煉?！叭说囊簧挥幸淮吻啻骸，F(xiàn)在，青春是用來奮斗的;將來，青春是用來回憶的?！?/p>
今年高考是在疫情防控常態(tài)化條件下舉行的一場“特殊大考”，既是對高三學子的大考，也是對黨委政府、學生家長和社會各界的大考。延遲的2020年高考，2020年7月7日舉行，全民關注，世界矚目。今年這場“特殊的高考”，更需要“特別的奮斗”。
面對“特殊的高考”，高考考生需要“特別的奮斗”。奮斗，一直就是高中學生尤其是高三學子的主旋律、關鍵詞，“無奮斗不高三”“無奮斗不青春”，高考本就是人生路途中的一場重要考試，疫情防控更是“加試題”。高考考生既要充滿信心，敢于奮斗，勇于拼搏，力爭拿下每一分，全力考出好成績，又要放平心態(tài)，沉著應考，努力爭取結果，但不過多在乎結局，不糾結于“一考定終身”，更要對自己負責、對同學負責、對社會負責，全方位做好自身安全防護，確保健康，安全參考。
面對“特殊的高考”，社會各界需要“特別的奮斗”。奮斗，是中國精神的重要內涵。高考連著考生、連著家庭，也連著社會，各方面給予高度關注。面對今年的“特殊高考”，社會各界更應多一份理解，多一份支持，營造出良好的高考環(huán)境。高考期間盡量不開私家車，選擇綠色出行，為考生讓路，即使開車，盡量繞行，避讓送考車輛，不添堵、不鳴笛，不為考生制造噪音，學生入住酒店、飯店，扎實做好疫情防控，確?？忌踩鹊?。特別是家長朋友，更應保持一顆平常心，少一些“望子成龍、望女成鳳”，不糾結于這一兩天的高考，不給孩子增加臨考壓力，多看到孩子的全面成長，當好孩子的“知心朋友”，給他們依靠，給他們力量，給他們溫暖。
面對“特殊的高考”，黨委政府需要“特別的奮斗”。奮斗，是共產(chǎn)黨人的鮮明品質。為高考考生創(chuàng)造安全穩(wěn)定、公平公正的考試環(huán)境，是各級黨委政府義不容辭的責任。政府部門已經(jīng)為這場“特殊的高考”做了許多工作，做了充分準備，更要“臨門一腳”，確?？荚図樌M行。尤其是教育、衛(wèi)健、公安、城市管理、市場監(jiān)管等部門單位，以及基層干部、公安干警、醫(yī)衛(wèi)人員、學校教師等公職人員，要全力做好安全保障、交通疏導、環(huán)境整治、后勤服務等工作，更要在往年成熟豐富的高考安保經(jīng)驗上，精準做好疫情防控工作，確保不出安全事故，不耽誤考生入場時間，不過多增加考生負擔，以特別的奮斗精神、責任擔當、務實作風，堅決打贏這場特殊的大考。
今年的高考，面臨了更多的挫折，面臨著更大的挑戰(zhàn)，對全體考生是一次很大的考驗。習近平總書記多次勉勵廣大青年學子，要志存高遠、不怕挫折、不懼挑戰(zhàn)、勇攀高峰。立鴻鵠志，做奮斗者。各級黨委政府、黨員干部要強化奮斗精神，履職盡責，全面做好高考服務保障工作，為考生護航，為考生加油!
高考觀后心得感悟篇六
延期一個月后，2020年高考在萬眾矚目中拉開帷幕。全國1000多萬名考生，懷抱對未來的憧憬，肩負著各方的期待，走進考場，追尋夢想。
這屆高考無疑是特殊的。這是在疫情防控常態(tài)化背景下的一次高考，是考試招生制度改革進入攻堅期的一次高考，也是疫情防控期間全國范圍內規(guī)模的一次有組織的集體性活動。正因如此，在選拔與評價功能之外，2020年的高考，更多了幾分守護的味道、期許的分量。
眾志成城的磅礴偉力，守護著千萬名考生的健康和夢想。突如其來的疫情打亂了這一屆高三學子學習備考的節(jié)奏，在加油沖刺的關鍵時刻，一邊關注自己和家人的健康，一邊穩(wěn)住心神、潛心備考，始料未及，卻必須迎難而上。艱難的時刻，黨中央帶領廣大人民群眾萬眾一心、守望相助，匯聚成戰(zhàn)勝疫情的強大力量，成就了這一屆考生走進考場、實現(xiàn)夢想的可能?？梢哉f，是每一位醫(yī)生、每一位教師、每一位戰(zhàn)士以及每一位普通民眾共同為這屆考生鑄就了平安健康之基、托起了揚帆遠航之夢。
特殊的備考，也為人生積蓄前行的力量。對于廣大高三考生來說，疫情或許打亂了學習節(jié)奏，卻也提供了一次重新思考人生、審視未來的機會。在這場全球突發(fā)公共衛(wèi)生事件面前，他們會更清晰地意識到守護百姓安康、實現(xiàn)國家富強，仍需要在科研、醫(yī)療、公共服務等各方面付出持之以恒的努力。懂得個體的愿望與宏大的時代語境息息相關，將個人的成長匯入國家發(fā)展與人類進步當中，在選擇未來方向時，更多些敢擔使命、敢負重任的豪情，是這屆特殊高考給全體考生帶來的啟示。
在特殊中感受不同，在不同中孕育不凡。2020年高考的考試管理和考務組織工作也面臨更大挑戰(zhàn)。安全、公平、科學、規(guī)范地做好高考工作，不僅是整個社會的期待，也是黨和人民賦予的歷史使命。
面對疫情防控常態(tài)化下的高考，教育戰(zhàn)線的全體工作人員既是組考者，也是應考者。要以最嚴格的措施，做好疫情防控，因地制宜制定高考防疫組考方案，增加疫情防控和公共衛(wèi)生突發(fā)事件應急處置的準備;以最嚴格的標準，確?？荚嚢踩?，根據(jù)今年考試的新情況，制定高考安全工作方案，加強對試卷命制、印刷、運送、保管等各環(huán)節(jié)的管理，確保全程監(jiān)控、無縫銜接;以最嚴厲的手段，打擊考試作弊，強化高考標準化考點建設，實施考生身份識別、考試過程視頻監(jiān)控，細化應對極端天氣等自然災害的專項預案，開展應急演練;以最嚴密的程序，保障招生公平。要嚴格執(zhí)行高校招生“六不準”“十嚴禁”“30個不得”等招生工作禁令，堅持“陽光招生”，強化信息公開，認真開展新生入學復查，對弄虛作假、考試舞弊，騙取加分資格或企圖冒名頂替的新生，堅決取消其入學資格并嚴肅處理。
道阻且長，行則將至。有人說，2020屆高考生是最難的一屆，但也是不凡的一屆。因為他們或許比以往更多了些波折與磨礪，但風雨過后，留下的少年意氣與精神氣質，終將化為絢麗彩虹，鼓勵他們胸懷家國、心懷感恩，勇往直前。
高考觀后心得感悟篇七
1.無才無以立足，不苦不能成才。
2.不怕六月的高考，不怕六月的炎熱。只怕六月的分離，只怕六月空留我一人，我只是怕也須一別就是一輩子。
3.給你一份信心，送你一份決心，要對自己放心，面對考題平常心，要把自己關心，注意考前身心，考試保證全心全意!高考考試，祝你成功!
4.能把在面前行走的機會抓住的人，十有八九都會成功。
5.我自信我出色，我努力我成功。
6.老師對你最滿意的是，你能虛心接受老師的教導，盡管你的學習成績不是很理想，但我相信，憑著你的聰明，憑著你“想學”的信念，終有一天你會到達成功的彼岸。
7.擁有知識改變命運，擁有理想改變態(tài)度。
8.高三不再有，勸君珍惜之。一年之經(jīng)歷，終身之財富，朋友，沖刺吧!
9.如果你想得到甜蜜，就將自己變成工蜂，到花芯中去采擷，如果你想變得聰慧，就將自己變成一尾魚，遨游于書的海洋。
10.夢想的種子已經(jīng)播下，汗水就是它的生長力量。
11.高考拼的是我心永恒的信念，走的是玩平衡木的心態(tài)!高考，你就是長城，我就是好漢!我一定要把你踩在腳下，成就我心中夢想。
12.藍藍的天空，有我無邊的遐想;濃濃的月夜，有我無盡的思念;值此高考來臨之際，我祝你：金榜提名，心想事成!
13.既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程。
14.成功垂青奮斗之人。
15.十年付出終不悔，捷報翩翩緊相隨。金榜題名最驕傲，合家歡樂開懷笑。你來我往同慶賀，笑語紛紛唱贊歌。夢想起飛心歡暢，前途敞亮更輝煌。
16.抽出時間去學習，凡事從小做起，不怕單調和重復，長期的積累堅持，想不成功，也難。
17.六月流火高考至，金榜題名正當時。寒窗苦讀無人聞，一舉成名天下知。這首詩，送給你，祝你高考取得理想成績，踏上錦繡前途。
高考觀后心得感悟篇八
冬去春來，孕育萬千希望;朗朗書聲，鋪就錦繡校園。在這春風又起的季節(jié)，我們在此隆重聚會,召開高考百日沖刺誓師大會,抒發(fā)我們的滿腔豪情,展望美好的明天。
一路走來，我們踏過坎坷書山，渡過茫茫學海。數(shù)年的寒窗苦讀，讓我們堅定了心中的理想。今天，距離高考只剩下一百天了!
一百天，可以突飛猛進;一百天，可以收獲累累;一百天，可以創(chuàng)造奇跡;一百天，可以鑄就輝煌!
我們要感謝生活，給我們留下了一百天的時間去努力。踏上最后的征程，我們更要沉著、冷靜，以平常心對待學習和生活。學海無涯，還有許多知識我們沒有很好地掌握，還有很多規(guī)律等待我們去探索，還有很多技巧需要我們去總結，還有許多問題值得我們去琢磨。每一個人都有做不完的事情，但每個人都有難以想象的潛力和無限寬廣的進步空間。放平心態(tài)，潛心鉆研，每一秒都有收獲的契機，每一道題都有發(fā)現(xiàn)的驚喜。
一百天，每一天都是新的一頁，每一頁都寫滿奮斗的歷程。拿破侖說：“最困難之日，就是離成功不遠之時?！钡拇_，越接近成功，道路便越艱險。艱難困苦，玉汝于成。放下包袱，輕裝上陣，立志高遠，努力拼搏。在高考這場綜合實力的較量中，能駕馭知識，戰(zhàn)勝困難的人才能贏得最后的勝利。
我們深知，只有輪回的四季，沒有輪回的人生。十幾年的辛勤苦讀，為的就是這最后的沖刺——決戰(zhàn)的時刻。我深信一句話，“有志者，事竟成，百二秦關終屬楚;苦心人，天不負，三千越甲可吞吳”。請堅信，一切的陰霾都將消散，因為這個春季是希望之春，勝利之春。我們的心在此飛翔，在和煦的春光中夢一般綻放。走過迷茫，走過彷徨，充滿自信，更加堅強。用快樂迎接高考，用沉著對待學習，用平和看待成績，用無畏面對坎坷和荊棘。
同學們，高考雖然不是人生的全部，卻是人生極為重要的一步。在今后的一百天里，讓我們全身心地投入緊張的復習當中，用微笑照亮前程，用汗水澆鑄理想，無愧無悔地過好每一天，盡情描繪青春的風采，抒寫人生的華章。
同學們，行動起來吧!人生能有幾回博，讓我們整裝待發(fā)，迎接六月。揚起希望的風帆，乘風破浪，向著理想，向著美好未來，起航!
高考觀后心得感悟篇九
一直看到網(wǎng)上熱評《高考1977》這部片子，雖然上世紀七十年代我還未出生，但想一睹--結束恢復高考這段歷史真容的我，最近很有興趣地在家看了這部片子，一直以為這種主旋律的片子肯定枯燥乏味，也就最多讓我了解下當時歷史時期下，上山下鄉(xiāng)知識青年的生活狀況，但是我看完后發(fā)現(xiàn)，我錯了。更沒想到第一遍看完后又抽空看了第二遍。不論是第一遍時的震憾、喜悅和感動，還是第二遍回味時的悲痛、酸楚與羞愧。影片在很多地方著實打動了我，使我感觸頗多。歸納下來，共有三大關鍵詞：夢想、奮斗、尊嚴。
夢想，每個人都有平等追逐夢想的權利!
電影里那群知識青年應該跟我差不多大，但跟他們比起來，我發(fā)現(xiàn)他們都比我活得幸福，比我活得實在;挺簡單的道理，因為他們比我更有夢想?；蛘吒鼫蚀_的說他們更知道自己的夢想在什么地方;抑或是他們的夢想知道在什么地方實現(xiàn)，他們可以為了夢想連性命不顧地去扛300多斤的大包，可以為了夢想去冒天下大不韙到書庫“偷書”，可以從遠在千里之外的上海趕回黑龍江考試。當我看見影片中一群被耽誤了11年但仍渴求知識的青年拼命奔跑跟時間競賽、跟火車叫板的鏡頭時，真為他們壓抑了多年的夢想能得以實現(xiàn)而大快和解恨。這是一個與夢想追拼的畫面，那一刻我覺得我這個貌似物質和精神都豐富充實的人與他們的距離相隔實在太遠。從來不認為自己是一個沒有夢想的人，可我的夢想到底是什么?我真的沒辦法用一句話語精準地表達出來。只覺得腦子里塞滿了各種各樣的夢想，不論是生活上、學習上、還是工作中。但這些夢想歸根結底卻都不是我發(fā)自內心的，基本都是受外界影響而產(chǎn)生至我思想中的。忽然間有種可怕的頓悟，醍醐灌頂般的頓悟，意識到這并不是夢想，而是一種欲望，是一種貪婪，是《沉思錄》里一直想教導世人需要解脫的一種狀態(tài)。發(fā)自內心的夢想是給人以純潔的心靈啟迪與歸屬，這與是非成敗沒有任何關系，而欲望和貪婪則是滿足別人眼中的自己。所以，從簡單意義上來說夢想在于發(fā)自內心深處的寄托，欲望和貪婪在于別人的眼光。如果僅從這個意義上來說，我真可算得上是一個沒有夢想的人了，別人的眼光左右著我的思想，他人的意見影響著我的判斷，客觀的事實決定著我的成敗。我就是一粒棋子，周圍的世界就這樣被無形的力量控制著，無人可依，同樣也無處可逃。靜心思考，如何找到發(fā)自內心的夢想源泉，是我當前必須解決的問題。畢竟，有夢才有遠方。
奮斗!為了那場高考，有人付出了生命，有人抵押了愛情。
影片所描述的上世紀70年代，中國廣大知識青年上山下鄉(xiāng)，準備用實際行動支援祖國建設，在經(jīng)歷了孤獨、嚴寒、遠離親人的各種考驗后，他們認識到只有改變自己才能去適應這樣的生活環(huán)境。于是聰明肯干的番志友，家庭成份不好的陳瓊，義氣上進的強子，敏感弱小的根寶，都在經(jīng)歷了苦悶掙扎后默默接受了現(xiàn)實。一切聽從組織安排，績效考核、組織審查、群眾投票，為了爭幾個工農兵上大學的名額，身體孱弱的小根寶300多斤的大包也拼命去扛了，身為女性的陳瓊當修路先遣隊隊長的拼命也當了，這些大家都有目共睹。為了夢想、為了將來努力奮斗著。當----復出發(fā)表講話，貌似已經(jīng)習慣了農村小天地的知青們都預感到，一場大變革將迅速在全國蔓延?！兏铩瘋z字放在21世紀的今天可能不足為奇，社會以前所未有的速度向前發(fā)展，這一秒和上一秒也大相徑庭。然而十年--對知識的破壞和對尊嚴的踐踏，已使我們的國家千瘡百孔，所以陳瓊的父親會說，恢復高考比高考本身更有意義!雖然沒有經(jīng)歷過那樣的年代，但是我同樣經(jīng)歷過高考，經(jīng)歷過高考的艱難滄桑，留下了難以忘懷的記憶。不同的是80后的我只能把高考當作我人生中一個必經(jīng)的旅程，一段記憶深刻的日子，一個為夢想、為學校、為家庭、同樣為自己奮斗努力過的階段。但我想，片中那個年代的人肯定會把高考記憶當成彌足珍貴的財富，因為其中充滿著激情，充滿著跳躍的心。那一代人經(jīng)歷著時代的巨大變革，從單位推薦、組織審查、群眾投票上大學到自愿報名、統(tǒng)一考試、擇優(yōu)錄取上大學，這變化，是很大的變化，是天翻地覆的變化。個人的奮斗在時代面前顯得如此微不足道，那個時代的生命太脆弱，如螻蟻一般，而那個時代的人也夠堅強，在十年的磨難中依然維持著對生活的熱情，依然有驕傲，依然有愛情，依然能幽默，依然有改變命運的執(zhí)著。不去探究他們的動機，相比其它而言，那些無足輕重——單單這份執(zhí)著地奮斗就足夠令我折服了。我感動著，不僅僅因為他們對知識的渴望，也被他們的奮斗精神所折服，他們是了不起的一代，是中國社會大變革中經(jīng)歷過大風大浪仍屹立不倒的一代。
尊嚴，一個人必須捍衛(wèi)的東西。
影片中的愛情也深深打動了我。陳瓊為了將來能就近守護著心中所愛的另一半，毅然選擇讓老遲幫忙找個婆家準備扎根在黑龍江，不為別的，就為能在另一半想找人說說舊事聊聊過去時有人在旁邊說說話，實在動人心魄。同樣也是因為愛，番志友可以自編自演了報考、趕考的“真實”一幕，送走了心中所愛，生怕自己不參加考試會影響陳瓊上大學的機遇，這是多么偉大的力量。雖然影片里沒有交待他倆結果如何，但我都祝愿他們能有情人終成眷屬，百年好合。
1977年，這個不平凡的年份。沉睡11年的民族被一個老人，一個智者叫醒了，這一年12月10日，高考的大門重新打開，預示著把知識重新還給了中華民族，讓國家再一次自主的選拔人才。人可以無力，但不能無知，國家同樣如此。
歷史不能被重演，也無需被重演，它只是為后人指明了前進的方向。
高考觀后心得感悟篇十
一次，學校組織我們全體同學去看一部電影，名叫《高考1977》。
這部電影主演有：潘志友、陳瓊、張國強、老遲、陳甫德。影片描述了在1977年之前，許多來自北京、上海等地的知識青年上山下鄉(xiāng)，他們足足等了十一年，當?shù)弥呖蓟謴蜁r，所有的人似乎看到了希望。但是，要去參加高考的人，必須要有推薦表才可以。所有的人都在爭取著推薦表。雖然，在矛盾中被推上風口浪尖的小根寶因為意外事故不幸死亡。但是老遲最終被他們的毅力深深地感動了。1977年12月10日，孤獨地坐在考場外的老遲等來了拿著填滿考卷卻沒有上交的潘志友……想留下的終究會留下，而想離開的，無數(shù)像老遲這樣的“主任”再也不會動用他們的公章設置障礙了。最后，老遲看到了這么多人考上了大學，欣慰的笑了。
這部影片告訴我們許多道理。現(xiàn)在的我們復習時，環(huán)境是多么的好，復習資料又是那么的齊全。然而，現(xiàn)在有的人復習的熱情卻不像以前。我們是否應該反省一下。我們讀了那么多年的書是為了什么?是為了將來考上理想的大學，再找到一份理想的工作，完成自己的人生夢想，為了身邊的親人和朋友，為了自己，為了這個社會獻上自己的一份力量，讓自己的人生盡量沒有遺憾，少留遺憾，不是嗎?如果我們現(xiàn)在整天的無所事事，那等到高考成績下來時，我們就會后悔莫及了。所以，我們要像影片中的人一樣，不畏任何的艱險和困難，為著自己的夢想一直拼搏。
高考觀后心得感悟篇十一
我覺得《集結號》拍的一個與眾不同的戰(zhàn)爭片……過去我們看到的戰(zhàn)爭片多是表現(xiàn)運籌帷幄的將軍。而《集結號》拍的是戰(zhàn)爭洪流中最底層的士兵或最低級的指揮員——像谷子地這樣一個連長。
因為在所有的戰(zhàn)爭中，決定戰(zhàn)爭勝敗的實際上還是他們。《集結號》表現(xiàn)的是常人，是名將身后的“萬骨”們。
這部能讓觀眾在沒有視聽沖擊力、沒有愛情、沒有美女的情況下跟著劇情走，這是電影最難的，從目前電影放映的效果來看，最入戲的恰好是后半部分。
最后《集結號》的結尾，谷子地找到了一個證人，證明戰(zhàn)友們是烈士，而不是失蹤人員?！都Y號》這樣的電影，會讓觀眾看到谷子地的委屈，跟著谷子地把這一年的委屈宣泄出來，這也是非常有快感的。谷子地這個人性格很開朗，他打了那么多仗，不會單單因為戰(zhàn)爭這件事而感到傷感，只是全連的人都陣亡了而他討不到一個說法，這件事壓得他喘不過氣來。谷子地堅持認為對他的審查不公平，這種不公看似只針對他個人，實際上是針對他的全部陣亡戰(zhàn)友。
這種精神在我們的生活中是多么需要啊!
想起前段時間看的《色.戒》，二者相比還是《集結號》令人感動。我覺得電影最重要的還是故事，好故事不需要裸露一樣能賣座，不吸引人的故事再怎么裸露也不過是噱頭而已，終也挽救不了電影!
高考觀后心得感悟篇十二
圍繞“黨的故事、革命的故事、根據(jù)地的故事，英雄和烈士的故事”展開，聚焦習近平總書記在河南考察調研時提及的革命人物和故事、全省主題教育期間發(fā)掘的先進典型和優(yōu)秀共產(chǎn)黨員乖等。以下是豆花問答網(wǎng)和大家分享的《追尋》觀后心得感悟資料，提供參考，歡迎閱讀。
為深入學習貫徹習近平總書記視察河南重要講話和黨的十九屆四中全會精神，按照省委“摸清紅色家底、用好紅色資源、講紅色故事”的要求。12月10日，新野縣住建局根據(jù)市委“不忘初心、牢記使命”主題教育領導小組辦公室的要求，組織廣大黨員通過視頻網(wǎng)站、微信工作群，投影播放等方式，收聽收看了系列紅色微視頻《追尋》，引導廣大黨員感悟紅色故事、堅定理想信念。
據(jù)悉，系列紅色微視頻《追尋》圍繞“黨的故事、革命的故事、根據(jù)地的故事，英雄和烈士的故事”展開，聚焦習近平總書記在河南考察調研時提及的革命人物和故事、全省主題教育期間發(fā)掘的先進典型和優(yōu)秀共產(chǎn)黨員乖等，系列微視頻共13集，每集時長約3分鐘。新野縣住建局充分利用門戶網(wǎng)站、內部刊物、微信公眾號等媒介載體，及時推送宣傳學習體驗活動內容，積極營造良好的學習宣傳氛圍。
目前，系列微視頻已通過新華社、河南日報報業(yè)集團、河南廣播電視臺等新媒體平臺，中組部以及全省組織系統(tǒng)黨建微信公眾號陸續(xù)播出。新野縣住建局將系列紅色微視頻《追尋》作為黨員教育的日黨內容，依托“三會一課”、主題黨日活動等組織黨員觀看，開展討論交流，進一步樹牢優(yōu)秀共產(chǎn)黨員堅定信仰、擔當作為、服務群眾、無私奉獻的優(yōu)秀品質，并積極投身到住建領域的干事創(chuàng)業(yè)工作當中。
上個世紀60年代末，才十幾歲的習近平，就從北京到陜西延安一個叫梁家河的小村子，到那兒去當了農民。
鄉(xiāng)親們的生活十分的困苦。他很期盼的一件事，就是讓鄉(xiāng)親們飽餐一頓肉。他說，今后如果有條件有機會，我要從政，做一些為老百姓辦好事的工作。
河北、福建、浙江、上海，他為官一任、造福一方。
他說，當縣委書記一定要跑遍所有的村，當市委書記一定要跑遍所有的鄉(xiāng)鎮(zhèn)，當省委書記一定要跑遍所有的縣市區(qū)。如果我們有了為人民服務的心，你居廟堂之高，你仍然不會忘江湖之遠。
他說，人民對美好生活的向往，就是我們的奮斗目標。
他時刻心系困難群眾。他說，人民最需要什么，我們就抓什么。人民最需要扶貧，就抓好扶貧。
他會揭開鍋蓋看群眾家里吃什么，他會關心困難群眾住著冷不冷，他看到農村改廁了會替村民們感到高興。他說，到2020年我國現(xiàn)行標準下農村貧困人口實現(xiàn)脫貧，是我們的莊嚴承諾。
他對群眾說，黨中央制定的政策、措施，看你們是哭還是笑。要是哭，我們就要注意，需要改正的就要改正，需要完善的就要完善。
在他看來，人民群眾反對什么、痛恨什么，我們就要堅決防范和打擊。人民群眾最痛恨腐敗現(xiàn)象，我們就必須堅定不移反對腐敗。
他要求，腐敗分子發(fā)現(xiàn)一個就要查處一個，有腐必懲，有貪必肅。他被老百姓稱為“腐敗分子的克星，全國人民的福星”。他說，一定不辜負全國人民的期望。
經(jīng)過長期努力，中國特色社會主義進入了新時代。中華民族迎來了從站起來、富起來到強起來的偉大飛躍!
他說，歷史是人民書寫的，一切成就歸功于人民。只要我們深深扎根人民、緊緊依靠人民，就可以獲得無窮的力量，風雨無阻，奮勇向前。
他從人民中走來，總是牽掛著人民，始終為人民謀幸福。邁入新時代，他帶領我們，不忘初心，繼續(xù)前進。
在觀影現(xiàn)場，大家不時發(fā)出贊嘆，紛紛被英雄們的感人事跡所折服，對老一輩革命家和革命先烈增添了更崇高的敬意，是他們用鮮血和生命換來了今天的幸福生活。雖然戰(zhàn)火紛飛、炮聲隆隆的時代已經(jīng)過去，但是革命先輩的愛國主義精神卻永遠地傳承了下來，他們不惜付出鮮血和生命的代價，堅持共產(chǎn)主義的理想和信念的精神是留給我們最寶貴的財富。
大家紛紛表示，要繼承和弘揚光榮的革命傳統(tǒng)，肩負起時代賦予我們的使命，從自身做起，從小事做起，為立德樹人、教書育人貢獻自己的力量。
觀成都市體育教師技能大賽有感。
順江小學。
隨著我國新一輪課程改革的不斷深化，學校體育。
教學。
的任務與目標也賦予了新的內涵，即教學目標是能促進學生的全面發(fā)展，并使其終身受益。那么作為學校體育工作的具體組織者、領導者和執(zhí)行者的廣大體育教師怎樣才能有效勝任這一光榮而神圣的工作，使學生在身體和心理上能夠全面的發(fā)展。我認為首先我們體育教師必須有過硬的專業(yè)技能，廣博的知識、為人師表的模范。
2011年5月12日隆重舉行了2011年成都市體育教師技能大賽開幕式。通過本次體育教師技能大賽簡單談談自己的感悟。
一、我們體育教師要有大愛，就是要熱愛體育教育事業(yè)、有強烈而堅定的事業(yè)心這是一名優(yōu)秀體育教師所必備的前提條件，大量事實證明只有一心一意、任勞任怨撲在體育教學事業(yè)上的體育教師才能充分挖掘自己的潛在智能，全心全意的搞好體育工作，做出成績。對工作要持之以恒、堅忍不拔，具有頑強的意志品質，目的明確、辦事果斷，能克服工作中的各種困難，無所畏懼，勇往直前，不圖名利、不計個人得失-，愛同事、同行，愛學生，善于和學生交朋友，時時、處處、事事關心學生的思想、學習、生活和身體。誠然有了愛學生的基礎就會得到學生的尊重、理解、就能和學生打成一片融入一起，成為學生的良師益友。學生才會“尊其師，信其道”。當然我們的愛是一個有度的愛，這就要求我們的體育教師在實踐中去掌握運用，而不是對學生偏愛、溺愛、遷就和放縱，而是要做到嚴而有愛、嚴中有度、嚴中有方、使學生對老師敬而愛之，而不是望而生畏。
二、要勤：就是我們體育教師要勤于教學、勤于訓練、勤于思考和研究，體育教師勤勤懇懇、踏踏實實地鉆研教材和新課程標準，準確掌握教學內容的重點、難點、積極探索教學訓練的方法手段、規(guī)律，不斷。
總結。
經(jīng)驗，在學生練習時教師要勤于觀察、了解學生掌握知識、技術、技能的實際情況，同時還得洞察學生的心理，做到問題早發(fā)現(xiàn)早解決，有針對性和科學性的加強因材施教。
獨立的學科，而是在高度分化基礎上的高度綜合，一個幅蓋面非常廣的邊緣科學。
學校體育的開放型、多層次和立體型迫使我們要想成為一名優(yōu)秀的體育教師，不。
僅需要有廣博的專業(yè)知識而且需要有多學科領域的理論知識，如哲學、美學、音。
樂、舞蹈等學科的知識，以及扎實而廣博的文化知識才能有肋于開拓視野、活躍。
思維，對新的知識、技能、信息保持敏銳的反應，并把新的知識、新的方法、新的成果運用于體育教學，從而才能在教學實踐中有所發(fā)展、有所創(chuàng)造和實破。
四、要精通業(yè)務：具備做好本職工作的能力。包括認知能力、教學能力、教。
育能力、運動訓練能力、對外交往能;科研能力、語言表達能力。
1、認知能力：包括接納力（注意力、感知力、觀察力）記憶力和創(chuàng)造力（創(chuàng)。
新力、思維力、想象力）合作能力。體育教學是一個復雜的多邊過程，優(yōu)秀的體。
育教師應具有良好的認知能力，這是自身學習和教育教學的需要，因此要想成為。
一名優(yōu)秀的體育教師，必須注意在各種體育教學和其他體育活動中有目的地訓練。
自己的認識能力，把自己訓練成具有全面的注意力、敏銳的觀察力、良好的記憶。
力、豐富的想象創(chuàng)造力和立體思維的能力從而為使自己進一步從事體育教育夯實。
基礎，也就是能以積極的姿態(tài)去研究新的課題、探索新的途徑、在教育教學上攀。
登新起點新高峰。
2、教學能力：教學能力是體育教師的首要的最基本的能力，它包括語言。
表達能力、示范能力、組織能力、多能一專的業(yè)務能力、編制各種教學文件和訓。
練比賽的編排組織能力以及對藝術的鑒賞能力，要能讓韻律、舞蹈、形體等內容。
有效地溶進體育課堂，因此，優(yōu)秀的體育教師應能最短的時間內，把學生最科學。
聚力、信任度也是上好一節(jié)體育好課的前提，從而要求我們體育教師要真正做到。
會講解、會示范、會教授、會組織、會保護與幫助、會合作、會創(chuàng)新。
3、教育能力：教育能力包括對學生進行思想品德教育的能力、了解學生。
學習行為和鍛煉情況的觀察力以及敏銳快速的分析判斷能力，具有這些方面的能。
力就能抓住時機采用有效的教育手段和方法有的放矢的進行體育教育，從而取得。
良好的教育效果。
4、運動訓練能力：運動訓練能力是我國目前體育高端人才俱樂部化付于。
我們每位體育教師的必備職責，因此，一名優(yōu)秀的體育教師除了能全面掌握新課。
程標準具有的教學、教育工作能力外，還必須對一到兩個項目的運動訓練工作有。
較深的造詣，熟練掌握有關的理論知識、技術、技能、訓練方法、組織競賽和裁。
判方法，并能夠進行科學選材和組織學校運動隊訓練和課外校外體育活動。
5、溝通交流和組織能力：體育教師工作的環(huán)境是一個大的群體，他必須得。
到眾多方面全力支持才能有效的完成工作。所以體育教師要有能與學校領導、學。
力。
6、良好的語言表達能力：體育教師的口令運用是否得當講解是否清楚、簡。
潔易懂、能否吸引學生是上好一節(jié)課的關鍵，也是一個體育教師必備的條件和能。
力。
學質量也較高，教學與科研是相互成就的，因此，作為一名優(yōu)秀的體育教師必須。
社會、同行的認可，共同發(fā)展。
五、要有創(chuàng)造性：體育教師要具人不斷開拓創(chuàng)新的精神，而不應僅僅滿足于。
前人所留下來的傳統(tǒng)的教學和訓練方法，而應能在教學和訓練實踐中結合具體情。
況不斷探索、創(chuàng)新、開拓出一條嶄新的通向成功的路。同時還有培養(yǎng)鼓勵學生團。
結創(chuàng)新，充分利用學生豐富想象力和創(chuàng)造力，只有這樣才能在工作中有所實破、創(chuàng)造成就，從而適應學校新課程標準的教學需求。
六、體育教師要有謙虛、寬廣的品質和胸懷：曾經(jīng)有位科學家說過“整體大。
一名優(yōu)秀的體育教師就必須清醒地認識，心胸狹隘、行為沖動、態(tài)度粗暴、睚眥。
必報、個人的單打獨斗是遠遠不能適應新時期、新課程情況下的學校體育教育教。
學工作的。所以必須加強同志間的團結協(xié)作、依靠集體的智慧，協(xié)同作戰(zhàn)、互相。
學習、集思廣益，做到心胸寬廣、大度、謙虛、好學、戒驕戒躁、面對失敗勇于。
秀的體育教師。
姿態(tài)和旺盛充沛的精力。“站如松、坐如鐘、行如風”這是對我們體育教師最。
形象的寫照。學生肯定不會對一個經(jīng)常請病假，整天萎靡不振，肚大腰圓，走路。
支出，它就要求體育教師的大腦更要發(fā)展充分，掌握更多的科學知識且注重合理。
用腦，適當進行腦力訓練和健腦活動，從而不斷提高腦力和體力勞動的效率。因。
此優(yōu)秀的體育教師不僅是“人類靈魂的工程師”而且還應是“人類健美的形象大。
使”、是“人體美的創(chuàng)造成者和傳播者”。體育教師的道德風貌、治學態(tài)度、言。
育教師的又一特性—“身教重于言教”
總之，只有具備以上要素，才有可能成為一名優(yōu)秀的體育教師，才能勝任自己的本職工作，為社會、為學校體育工作做出更大的貢獻。
2011年5月。
高考觀后心得感悟篇十三
高考，對每一個參與其中的學子來說，都是人生中一次重要的考驗。它既是一次對知識儲備和學術能力的綜合測試，也是對學生自身素質和心理承受能力的綜合考驗。在經(jīng)歷了高考這場風雨洗禮后，我深深地感悟到了許多人生的真理和無價的財富。下面，我將從壓力與自信、團結與合作、時間與節(jié)奏、堅持與奮斗以及放松與調整等五個方面，分享我的高考感悟心得體會。
首先，高考給了我們巨大的壓力，但也培養(yǎng)了我們的自信?；叵肫鸶呖记暗哪嵌尉o張備考期，我們每天都面臨著密集的復習任務和模擬考試，壓力之大可謂無以倫比。然而，正是這種高強度的壓力讓我們逐漸習慣了挑戰(zhàn)和戰(zhàn)勝困難的狀態(tài)。盡管有時會感到力不從心，但是我們不斷用實際行動證明自己的能力，逐漸建立起自信心。高考考前的模擬考試，雖然也經(jīng)歷了失敗，但我們卻學會了減壓和應對，學會了在信心與壓力之間尋找平衡。
其次，高考讓我們懂得了團結與合作的重要性。在高考的過程中，我們與同學們一同備考，依靠彼此的理解和支持，共同前行。我們相互鼓勵，互相幫助，一起面對挑戰(zhàn)，一起解決困難。通過集體討論、相互競爭和團隊合作的實踐，我們更加深刻地認識到團結合作的力量。團結合作，不僅能夠提高我們的學術能力，還能夠培養(yǎng)我們的溝通能力和團隊精神，在實現(xiàn)個人價值的同時，也能為集體創(chuàng)造更大的價值。
第三，高考教會了我們合理安排時間和掌握節(jié)奏的重要性。在備考的過程中，時間管理和節(jié)奏掌握成為我們必須面對的難題。我們必須權衡每一項任務的優(yōu)先級，制定科學合理的學習計劃，把握好復習的步伐和進度。經(jīng)歷了高考，我們明白了時間的寶貴和自己的能力所限，因此更加珍惜時間，努力提高效率。高考給了我們對時間和節(jié)奏的深刻認識，這是我們人生中無法替代的寶貴財富。
第四，高考教會了我們堅持與奮斗。無論是高考前的備考階段還是高考過程中的疲憊期，我們都面臨著各種挑戰(zhàn)和困難。但是，只要我們堅持不懈地努力，勇往直前，就一定能夠克服困難，取得好的成績。高考教會了我們“繩鋸木斷，水滴石穿”的道理，讓我們明白持之以恒和堅韌不拔的重要性。高考不僅考察的是我們的知識水平和學術能力，更考驗我們的毅力和韌性。
最后，高考讓我們學會了放松與調整。在高強度的備考階段，我們除了認真復習和積極備戰(zhàn)之外，還要給自己留出一些放松的時間。在緊張的學習和考試之余，我們可以通過運動、閱讀、聽音樂等方式放松身心，調整心態(tài)，緩解壓力。只有適當?shù)胤潘珊驼{整，我們才能保持良好的狀態(tài)和高效的學習效果。
綜上所述，高考是一場考驗學生知識和心理能力的考試，也是一次豐富人生經(jīng)歷的歷練。通過高考，我對自己的優(yōu)勢和不足有了更清晰的認識，更加明白時間的寶貴和信心的重要。高考不僅是學習的過程，更是一個對自己全面素質的錘煉。通過這次經(jīng)歷，我收獲了珍貴的人生財富，更明確了自己未來的方向和目標。無論考出怎樣的成績，高考給了我更多的是成長和收獲，這將成為我人生中一筆寶貴的財富。
高考觀后心得感悟篇十四
高考是中國學子人生中的一場重要考試，對于每一個參加高考的學生而言，備戰(zhàn)是不可避免的艱辛過程。平時的辛勤學習、刻苦鉆研、假期的補課輔導，似乎都只為了一刻的發(fā)揮。緊張的復習氣氛籠罩在校園中，每個學生都仿佛陷入了一種“高考孤島”的境地。每一個人的目標都是高分，于是我們付出了沉甸甸的汗水和努力來迎接這場命運的考試。
第二段：高考中的壓力與焦慮。
高考這一關，不僅僅是一場考試，更是像一把利劍懸在學生頭頂?shù)膲毫Α．敻呖嫉娜兆颖平?，壓力和焦慮就像海嘯一般向我襲來?？粗巴怩r花盛開的世界，我卻奮力逃離不了這片癲狂的戰(zhàn)場。每逢高考前夕，我總是夜不能寐，無法擺脫思緒的牽絆。我時常陷入自我懷疑、不安和心理萎靡的困境中，害怕自己不夠優(yōu)秀、害怕自己不能取得滿意的成績。但是，經(jīng)過反復的思考和堅定的信念，我慢慢學會了控制自己的情緒，扭轉消極的心態(tài)，以積極樂觀的態(tài)度面對高考。
第三段：高考之后的釋然與反思。
高考終究只是人生中的一個階段，無論結果如何，關鍵在于我們是否用心在其中。當高考結束的那一刻，我仿佛從一個深淵中解脫出來，我感到舒心、輕松和寬慰，終于能夠暫時擺脫種種的束縛與壓力。此時，我也明白了高考的意義遠不止于一個分數(shù)。高考承載著太多的希望和夢想，它是人生中一個重要的分水嶺，它可以改變命運，但也并非絕對。故此，在高考之后，我更期待通過對自己學習和生活的反思，找到自己的定位，看清自己真正的優(yōu)缺點，為自己的未來做好更好的準備。
第四段：高考經(jīng)歷帶給我的成長。
無論高考成績如何，我都相信高考經(jīng)歷定會帶給我很大的成長。高考經(jīng)歷是我人生中一道重要的磨刀石，考驗著我勇氣和堅持的品質。在高考的過程中，我學會了努力和堅持，無論是在枯燥的復習中還是面對巨大的困難時，我都能堅持下去。我也明白了高考并非鑄就成功的唯一因素，我們還需要通過更多的努力和錘煉，完善自己的人格和能力素養(yǎng)。只有不斷成長，不斷學習，我們才能越來越接近自己的目標。
第五段：展望未來。
高考無論給予我們什么，它終將成為我們人生中的一個經(jīng)歷。面對未來的種種未知，我更加明確了自己的目標和方向，我相信未來的道路上會有無數(shù)個高考等待著我們，無論是大學生活還是工作生活，都要充滿激情和勇敢面對。只有經(jīng)歷了高考，我們才能更加堅定、從容地面對未來的路途。畢業(yè)了，等待我們的將是更加艱難與嚴峻的考驗，但我相信，只要我們堅持，勇往直前，我們肯定可以迎接更加美好的未來。
高考觀后心得感悟篇十五
看完《活著》這電影，從內心早就想寫點什么，但頗感苦澀，很難落筆。
《活著》講述的是中國四十年代至六十年代一個富有家庭里發(fā)生的故事。故事的主人公是一對夫婦，丈夫徐富貴，妻子家珍。紈绔子弟福貴由于嗜賭如命從解放前的富家子弟由于吃喝享樂，沉迷于賭博，最終把家里的財產(chǎn)輸?shù)靡桓啥?。父親因為他的墮落氣得生病而死。從此，家破人亡，他們兩口子不得不面對苦難的生活，經(jīng)歷解放后的大躍進，人民公社和__一家人的經(jīng)歷。
說實話，電影一開始，看著家珍的眼淚和富貴的嗜賭的鮮明對比，站在一個女人的角度，我是恨富貴的，心里一直在祈禱他轉身離開那個喧鬧的賭場，可他沒有，故事就這樣展開了。
富貴家境衰落，他妻離子散的悲劇是他走上墮落的不歸路，成日不思進取吃喝賭博的結果。從影片中我們可以看得出富貴固執(zhí)的本性，他漠視父親和妻子的多次規(guī)勸，執(zhí)迷不悟，最終致使家境衰敗、貧窮潦倒，天天過著痛苦的生活。他曾被國某黨抓住并差點喪命;他曾在被別人鄙視的環(huán)境中醒悟。也就是在那時候，他才反省以前的事，才真正懂得幸福的價值。影片中有一個關于他教訓孩子的情節(jié)值得我們思考?！靶‰u長大會成鵝，鵝長大會成羊，羊長大會成牛?！毙‰u怎么能變成鵝呢?或許想告訴孩子，再貧困弱小的人也能成為生活的強者吧。是啊!生活雖然不是什么時候都盡如人意，但只要付出努力，擁有信心，明天將會更好。
另外，影片中另一重要的角色家珍又是怎么樣的人呢?我在看到家珍流淚時心就開始痛，手牽著小孩，肚子還懷著小孩，在那里苦苦的哀勸那個不珍惜自己的所謂的丈夫，希望她轉身離開那個愛她還不如賭博、不顧家的富貴，希望她遇到一個上進的、疼她、惜她的男人……那也是只是我的“希望”，她兵沒有這樣。家珍是個既通情達理又溫柔賢惠的妻子。人總是有喜怒哀樂的，家珍有時也生丈夫的氣，所以她才在懷孕時帶著個啞巴女兒回娘家?？墒歉毁F那時候怎么知道家珍——一個已經(jīng)把自己的生命交給他，一個夜夜哭泣勸告丈夫不要賭博的妻子正在家鄉(xiāng)艱難地供養(yǎng)著孩子，并且期盼著他早點醒悟。要是沒有毅力，沒有信心，說不定這個柔弱的農村婦女早已經(jīng)沒有勇氣生活在這世上了。這個女人的生命是很苦的，也是很堅韌的。富貴這個男人不懂得珍惜她，所以他們倆才只能過著艱難困苦的生活。
富貴和家珍的故事伴著前進的歷史走到中國建國初期。這期間，他們的孩子友慶被春生(他們的老朋友)騎車撞死了，這個可憐的孩子再也沒有機會品嘗媽媽給他做的12個餃子了。還有一個令人痛心的情節(jié)是富貴的女兒在生孩子時也不幸死去了。六十年代的_____讓許多知識分子被批判為資產(chǎn)階級，影片中的醫(yī)生是個典型的例子。如果給富貴的女兒接生的接生員是個有經(jīng)驗的醫(yī)生的話，這個悲劇就不會發(fā)生了。親眼看著自己的孩子死去，身為父母該有多痛苦呀!多少人能承受住孩子死去的打擊而不喪失理智和生活下去的勇氣啊，可富貴和家珍他們卻能面對現(xiàn)實，承受苦難，頑強地活著!
令我感動的是福貴的妻子家珍對福貴的真誠的生死與共的愛情，在福貴家庭沒落時，不離不棄，同呼吸共患難，以及對老人和孩子真誠的愛，有福同享，有難同擔，這看似偉大的愛情其實同我們的父輩所經(jīng)歷過的和所擁有的愛情沒有區(qū)別。想想今天，生活富足了，可能一起吃苦一起奮斗的年輕夫妻有多少。我在一個婚姻節(jié)目里看到一個真實的故事：妻子(年輕貌美)因為與丈夫吵架離開，丈夫沒有追出去而要求離婚，原因是因為覺得丈夫不夠在乎自己。對比的多么鮮明，諷刺的多么有力?？尚?，可悲!
余華是這樣解釋“活著”的：活著，在中國的語言里充滿了力量，它的力量不是來自于吶喊，也不是來自于盲目的進攻，而是忍受，去忍受生命賦予的責任，去忍受現(xiàn)實給予的幸福和苦難、無聊和平庸。嗯，忍受，只是兩個字，可又有多少人能夠承受之重啊?，F(xiàn)在這個社會，不說遠處，就拿身邊的故事說事吧。才在這不久前，重慶大學的一女博士就這樣從高樓上從身一躍結束了她的“痛苦”，結束了她的生命。這就是我們國家和她家里人拿重金培養(yǎng)出來的人。她懂得道理和知識不比一般的百姓少吧。她還尚且這樣輕生，不能承受生活壓力之重，那還有的蕓蕓眾生呢?悲啊，嘆啊!
故事平淡真實，福貴兩口子悲凄的大半生，伴隨著一個個生離死別的場景。但不知不覺地被他們的“悲慘”命運感動了，品味到了什么叫人生，人為什么要活著……不能說這部作品多么偉大，只說他真切地告訴了什么叫活著……命運如此，福貴有得選擇嗎?人在命運面前顯然渺小、茫然和脆弱。
累，悅納!
苦，接受!
痛，生并努力幸福!
活著就是幸福!
活著就是修行!
高考觀后心得感悟篇十六
感動是一首令人蕩氣回腸的歌，是一首令人哀婉纏綿的詩，一幅色彩濃烈的畫，是一杯平平淡淡的水……生命中，可能只是一句歌詞讓我們潸然淚下，也可能只是一個鼓勵的眼神讓我們重拾信心，又或許只是一段文字就足以撼動我們內心深處最柔軟的地方。
媽媽的突然離世，讓我久久不能釋懷，似乎每天活在自己的悲痛中。那天收拾書柜，翻到了很久以前讀過的一本書——《活著》。瞬間，我感覺自己每天沉浸在失去媽媽的痛苦中，對身邊的人、對自己都是極其的不懷好意的.，又怎么能對得起死去的媽媽。想想書中主人翁福貴的一生，盛衰起落，顛沛流離，生離死別……是啊，活著是一件多么幸福的事情！
書中福貴用平靜地近乎陌生人的語調，講述了自己與身邊人的命運。福貴早年玩物喪志，家道中落，妻子背離，父親慘死。年少的福貴因貪圖享樂而活著，一步一步走向生活的陷阱，不得自拔，最終落得茍活之地。而立時的福貴，家境清貧卻自得，生活艱苦而自樂，在一切漸入佳境之時，迫入壯丁，背井離鄉(xiāng)，烽火連月，茍且偷安。這時的福貴為了重回故鄉(xiāng)而活著，在拂塵間摸爬滾打，在硝煙里破繭重生。中年時的福貴，白發(fā)人送黑發(fā)人，喪子的悲哀貫徹了整個家庭。這時的福貴必須為了支撐家庭而活著，作為唯一的男人，是家的希望。老年的福貴，終于有一點安穩(wěn)的幸福，卻造化弄人，喪女，喪婿，喪妻，再喪孫，所有他傾注了情感的人，都離他而去，唯有那頭名字也叫“福貴”的老牛與之相依。他的一生盛衰起落，福禍相依，悲歡離合，直至最后陪伴自己的只有那頭也叫福貴的病牛。
“人為什么而活著？”這是一個永恒的話題，更是一個眾說紛紜而沒有結論的話題，余華這樣說：“活著是生命本身的要求，也是活著的人的最基本的目的，而不是為活著之外的任何事物而活著。”活著就是這樣一種自然而然的過程，要經(jīng)歷生死離別，經(jīng)歷一次次轉身離別，有時候我們要靠記憶來慰藉，要靠傾訴來釋然，要靠平靜來概括，要靠回首來徹悟。在時間與命運面前，我們能做的就是活在當下。生活，只是一件外衣，有的人為它別上璀璨奪目的胸針，有的人在上邊縫著一個又一個粗糙的補丁，但無論是華麗還是襤褸，我們都穿著專屬于自己的外衣行走在風塵中，承受著外界的一切，感知著身邊的一切，有愛有痛，有苦有甜。而我們要做的就是不拋棄不放棄。我們時常抱怨，時常抑郁，時常煩躁，殊不知，活著就是一種幸福。
高考觀后心得感悟篇十七
他是“折紙時代”里的迷倒萬千少女心的簡溪，他也是“愛的蜜方”中的陽光型男立揚，新浪網(wǎng)友們也給了他一個“國民校草”的華麗稱號，在粉絲的心中他是萬中無一的鄰家男孩，而對他自己來說，他是一個從小帥到大討人喜歡討人愛的魅力型男生，從二年級開始就有學姐給他紙條傳情。所以自出道以來，大家一直最多關注到的還是他那英俊帥氣的外表。這個他，就是電視劇《千金歸來》中林皓的扮演者李易峰。
應該說，外在美并沒有什么不好，畢竟俊朗的外形能夠讓人愉悅，而且也更具星相。但是，作為一個演員，尤其是一位男演員，首先還是要有精湛的演技才能在這個圈子內立足并走得長遠。因為只有演好戲，會演戲，才能獲得更多人的支持和喜歡，才能名副其實的成為明星、成為眾人的偶像。也許，在之前的眾多作品中，大眾對于他的看法多的還停留在校草、或是以貌取人的階段，而通過電視劇《千金歸來》的歷練后，李易峰也終于讓觀眾看到了他不僅有華麗的外表，更有深厚的表演功底，這一次林皓的塑造，讓我們看到了李易峰的演技越來越精彩、越來越成熟，他給人的感覺也是從曾經(jīng)的“國民校草”變成了如今的“初戀男神”，堪稱他一次內外兼修的華麗蛻變。
對于《千金歸來》這部劇來說，其實與以往的家庭劇還是有著很大分別的，因為這部電視劇將李易峰、李沁為代表的青春偶像和趙文瑄為代表的家庭矛盾結合到了一起，創(chuàng)造了家庭偶像劇的新模式。劇中一直給人陽光帥氣印象的李易峰此番在劇中把一個出身書香門第、成熟穩(wěn)重的型男角色演繹的可謂栩栩如生——從最初遇到沈長清的厭煩，到后來知道她就是小時候和自己有約的心上人時的驚喜，再到家人不同意他們之間交往的無奈和抗爭，李易峰把全部的身心都和林皓這個人物結合到了一起，心意合一的演技令觀眾交口稱贊。
當然，除了演技之外，李易峰在劇中的裝束更加讓人難以忘懷。尤其是李易峰那種與生俱來的高端、洋氣、時尚范的貴族氣質，更是其他偶像派小生所并不具備的。一方面是因為李易峰的造型都是特地從韓國請來的專業(yè)團隊傾力打造；另一方面則體現(xiàn)了李易峰本人極佳的審美和百搭的特質。簡約的休閑西服、英倫范的襯衫、編織小禮帽、動感十足的polo衫，圓領修身t恤，再搭配上棕栗色的短發(fā)，足以秒殺眾生。
更重要的是，在《千金歸來》熱映期間，李易峰更是三度進入熱門話題榜，人氣一時無兩。尤其是在光棍節(jié)的“1111大聲愛勇敢愛”活動更是為李易峰也贏得了“初戀男神”的新封號。而且在劇中執(zhí)著、專情的青年名醫(yī)形象也猶如“白馬王子”一般為他贏得了更多的粉絲，演技的提升更是有目共睹。他的氣質、他的時尚洋氣、他的演技，在《千金歸來》之后，李易峰絕對有望上位新一代演技與外貌并重的新生代偶像劇人氣王這張寶座！
高考觀后心得感悟篇十八
這是一個成長的故事，荻野千尋從一個喜歡黏著媽媽，害怕黑暗和鬼的女孩變成了一個懂得了愛一個人，保護一個人的少女。因為她的身上背負了拯救父母的使命。她雖然來到萬神的世界，十分害怕，但她每次都努力去克服恐懼，逼迫自己做不想做的事情，這也是她值得我學習的地方。她愿意去當湯婆婆的手下，幫河神化成的腐爛神洗澡，為了琥珀川去找錢婆婆，用善意去感化吃人的無臉怪。
另外，琥珀川也很吸引我。他在千尋絕望無助時安慰她，給她吃面團，教她如何在這個地方生存，是他教會了千尋怎么獨立，怎么去愛一個人。結尾處他來到錢婆婆住處找千尋，一起回去的途中，千尋掉了只鞋，想起了小時候他救自己的事?？墒?，為什么他要叫千尋別回頭呢？他用寶寶威脅湯婆婆，付出的代價是自己會死嗎？他真的太溫柔也太愚蠢了，就像錢婆婆說的那樣。就像鍋爐爺爺說的那樣，這，就是愛的力量。
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高考觀后心得感悟篇十九
好久沒流淚了!這是我看完這部電影以后的感慨。是的!我們好久都沒流淚了。
這是一片浩瀚的荒原，這是一片熾熱的土地，在這片土地上，無數(shù)的知識分子揮灑了他們最美好的青春，他們在這片土地上耕耘。他們來自天南地北，大江東西。唯一共有的是對祖國的熱愛和對知識的渴求，以及對命運的不屈。這是一個動蕩的年代，這是一個高呼勞動人民萬歲，勞動最光榮的年代?？墒侵挥袆趧痈淖儾涣酥袊呢毟F，只有勞動是滿足不了中國一代青年的夢想的。
當要恢復高考的消息在這片廣袤的土地上不脛而走時，有一股小小的火苗開始蔓延，他在每個青年的心田上冉冉升起，我要讀書，我要考大學，這個呼吁在那個年代，在那片荒原上是這么的突兀，這么的刺耳，可能嗎?開始時是沒人敢相信的，是的，相信這句話，在那個年代需要大多的智慧與魄力?？墒牵切侵鹂梢粤窃?，空穴可以來風，當阿三抱著收音機出現(xiàn)在眾人面前，當宣布恢復高考的聲音從萬里之外傳來，這片火終于迎風而起，燃燒了著萬畝北國的廣土，這個冬天注定不平凡，這個1977注定改變這一群知識青年的命運，注定改變中國的命運。當這片火迎著北國的風熊熊燃起的時候，熱血在這一刻霎時奔涌.
是的，他們要考試，他們要改變命運。沒人能阻擋他們的腳步：十一年的時間，不能;場長的反對，不能;惡劣的環(huán)境，不能;路途的輾轉，不能。是的，任何東西都不能。當場長舍不得他們拋下辛苦耕耘的農場而想法刁難的時候，他們一理抗爭，不成，便絕食抵抗。他們是寧愿死去，也不愿與夢想隔絕的。當拖拉機壞掉，當時間急迫，他們毅然決然的選擇用腳步丈量這抵達夢想之路。他們在雪中奔跑，在林間穿梭，一個跌倒，另一個拽起;一個倒下，一伙人把他托起.他們就這樣狂奔，從黑夜奔向黎明，從現(xiàn)實奔向夢想.
這是一個怎樣的年代，強生想要讀書，便去書庫去偷，被人抓住，扭送到派出所，偷書不成，反遭懲罰，然而，一句：這是你的包嗎?讓他沒有白費力氣，是的，這是一個這樣的年代，警察偷偷的在他的包里留了幾本書。是的，知識本就有著這種力量。
帶著“歷史--”的高帽的陳老師不遠萬里從上海趕到東北，冒著畏罪潛逃的風險，為的就是送一套高考復習資料給自己的女兒陳瓊，可是卻無法得到女兒的諒解，面對向他索要證明材料的憤怒的女兒，他顯得那樣的無奈與心痛，這是時代的罪過。為了幫助想要考試的孩子，他又應求冒充招生辦的主任，最后又為了自己的女兒偽造了一張證明。這是一個父親的力量——不顧一切。
這是一個怎樣的年代?頑固的場長老遲最終被這群孩子所感化，最終被這種渴求所感染。是的，當渴望改變命運的雄火燃起，當渴望夢想的靈魂翻山越嶺，這便無所不及，無所不動。這究竟是一個怎樣的年代呢?被困了十一年的靈魂終于破繭而出，我們要高考!
我不禁想到了我的高考，想到了我們的高考。我們或許曾經(jīng)抱怨，高考這座大山壓制了我們太多太多的東西，可是我們又不得不承認，高考改變了我們的命運，是的，1977的高考改變了他們的命運，今天的高考依舊會改變我們的命運。我感謝高考，他讓我走出了狹隘的農村，他讓我擁有過那么多的激情與夢想，他讓我曾度過了三年繁忙充實的歲月。曾經(jīng)，我也曾抱怨，高考，掠奪了我最美好最失意的歲月，但今天，回過頭觀望，才發(fā)現(xiàn)，那時有著太多的美麗，太多的憧憬。
高考觀后心得感悟篇二十
《烈火英雄》主要以大連“7·16”輸油管道事故為背景，將當時驚險畫面進行還原，刻畫出和平年代里消防隊伍彰顯大局意識，作為危急關頭災難與人民之間最后防線的消防救援隊伍英勇形象，映射出在滔天烈火面前消防指戰(zhàn)員“赴湯蹈火，竭誠為民”的不變初心和使命擔當。
我們的生活平靜、和諧、安逸?；驗閭€人理想、或為家庭美滿，忙碌著、奔波著。沒有一日三餐的顧慮，沒有生命財產(chǎn)的擔憂、更沒有戰(zhàn)火侵襲的恐懼。因為即使在危難時刻，在所有人都在逃離危險現(xiàn)場之時，總有那么一群可愛的人奔跑方向與人們相反。他們沖火場、扛器械義無反顧;他們或在烈火中拖出已經(jīng)燒的滾燙的煤氣瓶，或在搖搖欲墜的建筑里背出受傷的群眾，火場救援有他們，地震急救有他們，洪災搶險有他們……他們是真正的英雄，他們有一個響亮的名字：中國消防!
“靜好的歲月”離不開無數(shù)先烈、無數(shù)像救火烈士一樣的英雄們無私奉獻，讓我們心懷感恩，誠摯向英雄們致敬!但是，這“靜好的歲月”也需要所有在平凡崗位上的默默工作、奉獻的人們，這里面有你、有我、也有他!讓我們一起擼起袖子，為“歲月更好”加油干!
高考觀后心得感悟篇二十一
《千與千尋》是一部好笑、幽默，讓人感動的動漫電影。
千尋和她的爸爸媽媽走進了“會說話的房子”里，爸爸媽媽吃了沒人管理的食物，變成了兩只豬。正當千尋疑惑不解的時候，被一位叫白龍的少年，叫著往回趕。
千尋無力地叫喊著，無奈之下，只好留在“湯屋”里打工，她在打工過程中遇到了許多困難：如湯婆婆嚇唬千尋要把她變成豬；洗澡管理員不給千尋浴牌。
其中無臉男是一個好人，它幫千尋拿到了浴牌，之后因為環(huán)境污染，也變成壞人。這也讓我明白了：跟好人就好，跟壞人就壞。正好與千萬買鄰相同。
故事的最后，千尋幫助白龍找回了名字。并且救回了自己的爸爸媽媽。總的說結局是美好的，可整部電影片亦可以教會我們很多。
這部電影它警惕著我們，萬事不能忘本，忘記了就再也記不起來了。
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