教育的本質(zhì)是激發(fā)學(xué)生的思考和創(chuàng)造力。如何平衡工作與生活，提高生活質(zhì)量是現(xiàn)代人面臨的挑戰(zhàn)。讓我們一起來(lái)欣賞以下總結(jié)范文，希望能在寫(xiě)作中找到一些靈感和創(chuàng)意。
高中生期末考試成績(jī)退步檢討書(shū)篇一
尊敬的班主任老師:。
我這一學(xué)期的學(xué)習(xí)成績(jī)出現(xiàn)了嚴(yán)重退步的情況，很明顯是我這段時(shí)間以來(lái)不好好學(xué)習(xí)導(dǎo)致的。
身為一名學(xué)生，我的本職任務(wù)就是學(xué)習(xí)。
可是我成績(jī)這樣糟糕就充分說(shuō)明了我沒(méi)有做好本職工作，一個(gè)人連本職工作也做不好，這個(gè)人就是很失敗的。
仔細(xì)想了一想，我生活在如此舒適的教育環(huán)境中，我的學(xué)習(xí)成績(jī)還這樣糟糕，我真的是非常得浪費(fèi)了這樣的教育資源。
此次錯(cuò)誤以后，我也看到了一些新聞，講述到了一些貧困偏遠(yuǎn)地區(qū)的孩子沒(méi)有好的學(xué)?？梢陨希耶?dāng)?shù)貙W(xué)校的環(huán)境非常糟糕、簡(jiǎn)陋。
我身為一名在大城市上學(xué)的孩子，不懂得珍惜自身所擁有的良好教育環(huán)境，而是如此懈怠學(xué)習(xí)，是要不得的。
現(xiàn)在多虧了老師及時(shí)地批評(píng)我的錯(cuò)誤，指正了我的問(wèn)題。
今后我一定要努力認(rèn)真學(xué)習(xí)，一來(lái)學(xué)習(xí)好已經(jīng)自己也有前途，二來(lái)學(xué)習(xí)好也對(duì)得起父母，三來(lái)學(xué)習(xí)好也讓老師的教學(xué)業(yè)績(jī)好看一點(diǎn)。
此致!
尊敬的老師:。
您好!
在剛剛結(jié)束的期中考試?yán)?我犯了很多不該犯的錯(cuò)誤。
我一向語(yǔ)文很好,可是這次鬼使神差的,語(yǔ)文竟然錯(cuò)了很多不該錯(cuò)的地方。
經(jīng)過(guò)我的仔細(xì)反思,我想這和我閱讀題目不認(rèn)真有著很大的關(guān)系。
這點(diǎn)也同樣延伸到了數(shù)學(xué)和英語(yǔ)方面。
很多計(jì)算和語(yǔ)法上的小錯(cuò)誤讓我丟掉了不少分?jǐn)?shù)。
我知道老師對(duì)于我有著很大的期望,可是我還是沒(méi)有考好。
對(duì)于這點(diǎn)我感到十分抱歉。
但是既然犯了錯(cuò)誤就要改正,所以,通過(guò)考試我也想了很多以后一定要學(xué)習(xí)的東西。
首先我要改掉考試不細(xì)心讀題目的壞習(xí)慣。
有時(shí)候我往往看著題目前面就順手把后面的問(wèn)題寫(xiě)上了,但是卻錯(cuò)了很多。
這也許也和答題技巧有關(guān)系。
總之,通過(guò)以后的練習(xí),我一定要在考試的過(guò)程之中認(rèn)真審題,自習(xí)讀題,把題目看準(zhǔn)、看好。
時(shí)間允許的時(shí)候要多檢查幾遍,絕對(duì)不允許自己再犯類(lèi)似于這樣的無(wú)謂的錯(cuò)誤。
考試技巧貴在練習(xí)。
生活之中,我還要多多加強(qiáng)自己的練習(xí)和復(fù)習(xí),考試之前制定周詳?shù)膹?fù)習(xí)計(jì)劃,不再手忙腳亂,沒(méi)有方向。
平日生活學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)積累,語(yǔ)文積累好詞好句,數(shù)學(xué)也要多積累難的題目,英語(yǔ)則是語(yǔ)法項(xiàng)目。
對(duì)做完形填空等練習(xí)題也是提高英語(yǔ)的好方法。
下一次考試,我要更努力,爭(zhēng)取不讓老師、家長(zhǎng)和同學(xué)們失望。
不讓自己失望。
我平時(shí)學(xué)習(xí)不認(rèn)真,考試成績(jī)便很好地回報(bào)了我,為此,我決定以后好好學(xué)習(xí),天天向上。
適當(dāng)?shù)恼n外閱讀是很有必要的。
進(jìn)入了緊張的學(xué)習(xí)階段,我們不可能再有大量的課余時(shí)間進(jìn)行閱讀,因此,閱讀時(shí)要有選擇。
我們應(yīng)廣泛瀏覽各種書(shū)籍和報(bào)紙雜志,從電視、廣播、網(wǎng)絡(luò)上獲取信息,并有條理的做下筆記。
要關(guān)心社會(huì)生活,了解社會(huì)動(dòng)態(tài),使自己的思想要不斷進(jìn)步。
這樣不僅能使我們積累更多知識(shí),更能豐富我們的生活。
此致敬禮!
檢討人:xxx。
xxxx年x月xx日。
尊敬的老師：
您好!
我懷著愧疚的心情，寫(xiě)下這份檢查。
以向您表示我的決心和悔改之意，只希望父母(老師)能夠給我一個(gè)改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)。
以前我沒(méi)有意識(shí)到自己的散漫和無(wú)知。
1、一是上課時(shí)間學(xué)習(xí)態(tài)度不正：我常把自己定位為“不愛(ài)學(xué)習(xí)的孩子”。
經(jīng)常忍不住和同桌小明說(shuō)話(huà)、聊聊昨天我們看的是什么動(dòng)畫(huà)片、哪個(gè)比較好看!還有當(dāng)我不想和同桌小明說(shuō)話(huà)的時(shí)候、他又老是來(lái)問(wèn)我問(wèn)題、問(wèn)我的可以打電話(huà)的手表是哪里買(mǎi)來(lái)的、要多少錢(qián)!
2、二是在家時(shí)間沒(méi)有一個(gè)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣：回到家就沒(méi)有寫(xiě)作業(yè)的習(xí)慣、爸爸也不在家、就只有奶奶在家、奶奶就只會(huì)叫我做作業(yè)、又不會(huì)教我、我不懂也沒(méi)有辦法、白天上課我又不敢問(wèn)老師、所以我對(duì)作業(yè)好反感、對(duì)我來(lái)講就是一種折磨、一說(shuō)到去玩我就特別高興、所以、當(dāng)試卷一發(fā)下來(lái)我發(fā)現(xiàn)我也就那樣了!!!!
正如高爾基說(shuō)過(guò)的那樣---當(dāng)你把一件是看得十分重要的時(shí)候，磨難和失敗就接踵而來(lái)了。
由于我學(xué)得不牢固，諸如粗心大意，沒(méi)看清題目的事情我就不想多說(shuō)了，我知道這些理由說(shuō)出來(lái)都是不能成立的，因?yàn)椋@所有的問(wèn)題都只能歸結(jié)于我沒(méi)有學(xué)扎實(shí)，未能對(duì)老師們的辛勤勞作做出回報(bào)，我越來(lái)越清晰地感覺(jué)到我是一個(gè)對(duì)自己，對(duì)父母，對(duì)老師不負(fù)責(zé)的人。
今天考試成績(jī)也出來(lái)了、希望父母(老師)能夠給我一個(gè)改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)。
高中生期末考試成績(jī)退步檢討書(shū)篇二
親愛(ài)的媽媽、尊敬的老師：
你們好！
我實(shí)在是不知道該怎樣表達(dá)我現(xiàn)在的愧疚的感情，不知道怎么來(lái)面對(duì)你們對(duì)我失望的表情，明明你們?cè)诳荚囍岸寄敲吹臑槲壹佑?，鼓?lì)我，我是最總我卻讓你們失望了。對(duì)不起！
古往今來(lái)，成績(jī)就是考試的一切，無(wú)論在之前經(jīng)受的是怎樣的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)的態(tài)度和心態(tài)一進(jìn)過(guò)考試就會(huì)顯露無(wú)疑。
現(xiàn)在都說(shuō)“考試不是學(xué)生的一切?！蔽乙彩沁@么認(rèn)為的，但我卻沒(méi)能真正的理解這句話(huà)的含義，這句話(huà)是想表達(dá)學(xué)生的優(yōu)勢(shì)是開(kāi)放性的，是多種多樣多姿多彩的。但說(shuō)到底，考試也確實(shí)是查看我們學(xué)習(xí)情況最直觀最快的方法。可笑的是我居然將這句話(huà)作為了自己再這段時(shí)間偷懶的借口。在這個(gè)學(xué)期的后半段，我試著將自己的學(xué)習(xí)放下，然后去做一些想做的`事情。但是，我卻因此沉迷于其中。這個(gè)學(xué)期的我，沉迷游戲，迷戀網(wǎng)絡(luò)，整天在教室里也是無(wú)所事事。我在將自己的學(xué)習(xí)擔(dān)子放下后感到了前所未有的輕松。雖然開(kāi)始有些擔(dān)心和不安，老師也曾極力的勸導(dǎo)我，想將我引回正途，但是在沉浸在游戲中后我便不再去考慮這些。直到這次的考試的到來(lái)，在我不知不覺(jué)的過(guò)著悠哉日子的時(shí)候，卻沒(méi)料到期末來(lái)的卻是如此迅速。
在考試前，媽媽不辭辛勞的給我親自送飯，給我準(zhǔn)備安靜的復(fù)習(xí)環(huán)境備考。但是已經(jīng)過(guò)了這么久，就算我再怎么硬撐，到了考試結(jié)束也都會(huì)顯露原形。
對(duì)不起！老師、媽媽?zhuān)乙呀?jīng)知道錯(cuò)了！是我對(duì)自己過(guò)于放縱，過(guò)于沉迷才導(dǎo)致了現(xiàn)在的成績(jī)。媽媽每天都這樣的辛苦，但是還不忘我的學(xué)習(xí)，老師也對(duì)我抱有那么大的希望，可是我沒(méi)能做到。在我之后自以為憑借自己之前的成績(jī)能夠很輕松的回到學(xué)習(xí)路上的時(shí)候，我才發(fā)現(xiàn)，環(huán)環(huán)相扣的學(xué)習(xí)已經(jīng)斷開(kāi)了太久，我已經(jīng)找不回當(dāng)初那樣的感覺(jué)。我在考試的時(shí)候也完全拿那些我沒(méi)能學(xué)好的題目一點(diǎn)辦法也沒(méi)有，只能看著得分的機(jī)會(huì)從我的手上溜走。
在考試過(guò)后我就大概已經(jīng)知道了我這次的成績(jī)不會(huì)理想，等到成績(jī)但出來(lái)了，我才知道自己究竟墮落到了什么地步。我辜負(fù)了父母、老師的教導(dǎo)，更是辜負(fù)了自己這么久以來(lái)的努力。我已經(jīng)知道錯(cuò)了，但好在現(xiàn)在還沒(méi)能定下最終的結(jié)果，還有之后的考試。我這次的考試失利給我了慘痛的教訓(xùn)，也讓我認(rèn)識(shí)到了沉迷玩樂(lè)的可怕，我要走回正軌，重新回到排名的前方！請(qǐng)媽媽和老師監(jiān)督。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
高中生期末考試成績(jī)退步檢討書(shū)篇三
尊敬的老師：
您好！
期末考試結(jié)束了，成績(jī)也經(jīng)過(guò)老師的認(rèn)真批改出來(lái)了，當(dāng)我看到自己的成績(jī)，那觸目驚心的排名，感到非常的失落，老師您對(duì)我的期望挺高的，但我卻讓您失望了，對(duì)不起。
驕傲使人自滿(mǎn)是的，我被期中的成績(jī)蒙蔽了雙眼，在期中考試獲得了好成績(jī)后就對(duì)自己放松了，對(duì)自己的要求也降低了，沒(méi)有以往的那種拼搏精神，也沒(méi)有了以前的刻苦。期末考試檢驗(yàn)了我這段時(shí)間的情況，讓我從那不可一世的傲慢中蘇醒，讓我從墮落中抬頭，奮進(jìn)。
失敗不可怕，可怕的是一次跌倒，永遠(yuǎn)都爬不起來(lái)，順境讓我一路高歌，沒(méi)有遇到過(guò)挫折，也使我慢慢變了，變得沒(méi)有以前純粹。老師雖然這次我成績(jī)倒退了但這次的考試也給我敲響了鐘聲，我向您道歉，我辜負(fù)了您的辛苦培養(yǎng)，沒(méi)能用好成績(jī)報(bào)答您，怨天時(shí)運(yùn)不濟(jì)，怨老師教的不好？那都是借口，為自己開(kāi)脫的借口，您多次教導(dǎo)我，任何事情都要多方面考慮，尤其是從自身考慮，因?yàn)楹芏鄷r(shí)候我們忽視的往往就是自己。
從自身出發(fā)我認(rèn)真思考了我這段時(shí)間的學(xué)習(xí)狀況，在學(xué)習(xí)上，雖然認(rèn)真的聽(tīng)老師講課，但會(huì)時(shí)不時(shí)走神，會(huì)在課下和同學(xué)說(shuō)話(huà)，這是我學(xué)習(xí)不到位的原因之一，課堂的每一次講授，每一分鐘都是寶貴的，一旦開(kāi)小差就會(huì)讓我不知不覺(jué)落下功課，作業(yè)我有些應(yīng)付差事，不懂得問(wèn)題并沒(méi)有及時(shí)解決，雖然能做出答案但是題型變了不會(huì)靈活運(yùn)用沒(méi)有深入的研究和向老師請(qǐng)教也是使得我這次失敗的原因。態(tài)度沒(méi)有以前那么良好，有些傲慢，有些手高眼低，也變得懶惰，不在愿意去拼搏，想多玩會(huì)給自己放寬限制。這是我考試退步的主要原因。遇到問(wèn)題就要解決問(wèn)題，學(xué)習(xí)要認(rèn)真，課堂上學(xué)好做好，課后保證作業(yè)質(zhì)量，有問(wèn)題及時(shí)問(wèn)，改正驕傲自滿(mǎn)的心態(tài)，用一顆堅(jiān)定的心去學(xué)習(xí)去開(kāi)拓，我有這么好的.學(xué)習(xí)條件就應(yīng)該好好珍惜更加努力。我不會(huì)忘記這次的教訓(xùn)，努力去改正自身的毛病，以一個(gè)全新的姿態(tài)再次出現(xiàn)在您的面前，得到您的認(rèn)可。
堅(jiān)持不懈刻苦學(xué)習(xí)不可忘，虛心好學(xué)不可棄，我讓您失望了一次，但是這并不代表以后也不代表將來(lái)，我會(huì)向您證明我在這里摔倒，就一定會(huì)從這里再次爬起，從新成為您的驕傲。
此致
敬禮
檢討人：
日期：
高中生期末考試成績(jī)退步檢討書(shū)篇四
您好！
在前兩天，咱們這次xx的成績(jī)已經(jīng)公布出來(lái)了，當(dāng)我看到的成績(jī)排名居然下滑了那么多時(shí)，我就意識(shí)到了自己這一次怕是要挨老師和家長(zhǎng)們的批評(píng)了，因?yàn)橄啾任疑弦淮蔚某煽?jī)，我這次的的確確是考得很糟糕，虧我之前還信心滿(mǎn)滿(mǎn)地向大家保證自己能在期末考試中取得一個(gè)不錯(cuò)的成績(jī)，看來(lái)是打了自己的臉了，直到現(xiàn)在，我都還沉浸在一種悲傷的氛圍內(nèi)，這樣能看出這次考試對(duì)我的打擊是有多么的大。
原本我還以為考得這么差是不是因?yàn)樽约旱脑嚲矸謹(jǐn)?shù)被登記錯(cuò)誤了，可等到我拿到自己的試卷后，我都忍不住想給自己來(lái)幾耳光了，因?yàn)槲也粌H大題目沒(méi)有拿到太多分，就連一些基礎(chǔ)的題目都失了分，這實(shí)在是太不應(yīng)該了，之所以出現(xiàn)這么多的問(wèn)題，我覺(jué)得是自己在最近一段的太不認(rèn)真了，以致于自己的思想和做題能力都出現(xiàn)了一點(diǎn)問(wèn)題，這也導(dǎo)致了我這次期末考試失利的主要原因之一。
在這次期末考試之前，班上有不少的同學(xué)就已經(jīng)投身到了復(fù)習(xí)的.浪潮之中，像班上的xx同學(xué)，他在考試之前不僅認(rèn)真地聽(tīng)課做筆記，而且就連下課時(shí)間都在做著練習(xí)題，也難怪他在本次期末考試中進(jìn)步這么大，反觀像我這種學(xué)習(xí)不太努力的人，不是成績(jī)退步了就是在原地踏步。哎，要是我能早點(diǎn)預(yù)料到我現(xiàn)在的局面就好了，那我也不會(huì)把心思都放在和學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事情上面了，我一定會(huì)把更多的時(shí)間都利用在復(fù)習(xí)和做題上面，只可惜現(xiàn)在后悔也沒(méi)有什么用了，結(jié)果都已經(jīng)注定了。我現(xiàn)在能做的事情就能趁著這個(gè)假期的時(shí)間好好地把以前落下的知識(shí)都給找補(bǔ)回來(lái)，通過(guò)這一個(gè)多月的時(shí)間來(lái)快速地提升一下自己的知識(shí)基礎(chǔ)，這樣才能在新學(xué)期里迎頭趕上，不然我恐怕是會(huì)和班上那些優(yōu)秀同學(xué)越差越多，既然我沒(méi)有別人那么好的學(xué)習(xí)天賦，那么我就只能比別人多付出一些時(shí)間了。
相信通過(guò)我在這個(gè)假期里面的學(xué)習(xí)，我一定能追趕上那些優(yōu)秀學(xué)生，雖然我不能保證自己能超越他們，但是我有信心讓自己和他們的差距變得越來(lái)越小。在這里也請(qǐng)老師您能多多監(jiān)督我，在我調(diào)皮或者走神時(shí)能提醒一下我，我會(huì)努力讓自己的表現(xiàn)越來(lái)越好的！
此致
敬禮！
檢討人：xx。
20xx年xx月xx日。
高中生期末考試成績(jī)退步檢討書(shū)篇五
尊敬的老師：
您好！
咱們這學(xué)期的期末考試早已經(jīng)結(jié)束了，大家的成績(jī)也在前幾天的時(shí)候公布了，當(dāng)我看到自己的成績(jī)排名時(shí)，我雖然感到了一絲震驚，但是我也知曉了這是自己必然會(huì)出現(xiàn)的結(jié)果，因?yàn)檫@一段時(shí)間我在學(xué)習(xí)這方面實(shí)在是沒(méi)有下功夫，所以出現(xiàn)了失敗倒也怪不了別人。這次考試的失利對(duì)我來(lái)言倒也不算太壞，雖然我這個(gè)假期怕是沒(méi)有好日子能過(guò)了，但是至少我還有時(shí)間去找補(bǔ)回來(lái)，所以我得好好的調(diào)整一下自己的狀態(tài)才行?，F(xiàn)在，我先向老師您好好地承認(rèn)一下自己的錯(cuò)誤吧。
期末考試對(duì)我們這些學(xué)生的重要程度是很大的，所以咱們班上不少同學(xué)在考試前一個(gè)多月就開(kāi)始緊張的在復(fù)習(xí)了，可我卻沒(méi)有像他們一樣，我不僅沒(méi)有把自己的心思放到學(xué)習(xí)上面，反而把時(shí)間花費(fèi)到了娛樂(lè)上面，當(dāng)別人在家里寫(xiě)著作業(yè)刷著練習(xí)題的時(shí)候，我還在看電視玩手機(jī)游戲，這也注定了我考試的時(shí)候會(huì)掉鏈子。我的心態(tài)之所以會(huì)這樣，一是因?yàn)槲覍?duì)于這次期末考試沒(méi)有擺正好心態(tài)，二是自己的自制力不夠強(qiáng)，太過(guò)于貪玩，所以才會(huì)在該學(xué)習(xí)的時(shí)候沒(méi)有好好地去學(xué)，這也和我比較自大有關(guān)系，我覺(jué)得自己不需要太多的復(fù)習(xí)就能考一個(gè)不錯(cuò)的成績(jī)，這主要也是因?yàn)樯弦淮慰荚囄业某煽?jī)還不錯(cuò)，所以我有點(diǎn)迷失了自己。
其實(shí)想要把自己的成績(jī)給考好，無(wú)非就是大量的練習(xí)和復(fù)習(xí)，班上的那些優(yōu)秀同學(xué)哪一個(gè)不是在平日里花費(fèi)了大量的時(shí)間去學(xué)習(xí)的，他們不僅在上課的時(shí)候認(rèn)真聽(tīng)講，而且還在課后認(rèn)真的書(shū)寫(xiě)著題目，這才讓自己的成績(jī)達(dá)到了一個(gè)不錯(cuò)的水準(zhǔn)。我覺(jué)得自己的腦子其實(shí)也不笨，就是太貪玩任性了，要是我能把自己的精力都集中在學(xué)習(xí)上面的話(huà)，我覺(jué)得自己的成績(jī)也不會(huì)差，所以在這個(gè)假期里，我要認(rèn)真的復(fù)習(xí)一下曾經(jīng)學(xué)習(xí)過(guò)的知識(shí)，然后花錢(qián)買(mǎi)幾套練習(xí)題做一做，最后再預(yù)習(xí)一下新學(xué)期的知識(shí)，等到了新學(xué)期開(kāi)始了之后，我也會(huì)繼續(xù)保持好這樣一種學(xué)習(xí)的狀態(tài)，爭(zhēng)取努力提高自己的學(xué)識(shí)，打好學(xué)習(xí)基礎(chǔ)。要是通過(guò)這樣的方法我都不能盡快提高自己的成績(jī)的話(huà)，那我也只能自認(rèn)自己太過(guò)于愚笨了，但是我覺(jué)得就算自己真的比較笨，但是我只要通過(guò)勤學(xué)苦練的方法，那么我也能達(dá)到一個(gè)不錯(cuò)的高度！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
高中生期末考試成績(jī)退步檢討書(shū)篇六
您好！
這一次的考試我的成績(jī)退步了很多，可能從名次上和分?jǐn)?shù)上看我退步的幅度還是很小的，但這一次確實(shí)是我進(jìn)入高中以來(lái)成績(jī)最差的一次了。就像老師您經(jīng)常說(shuō)的，在高考中一分的差距都是很大的。這次只是在我們學(xué)校的一千多個(gè)人的排名就退步了這么多，若是放到全國(guó)去那退步的幅度是很大的。所以我在反省了自己之后，寫(xiě)下了這封檢討書(shū)。
我寫(xiě)下這封檢討書(shū)是為了自己，我必須要讓自己記住這一次的教訓(xùn)，這樣在以后就不會(huì)再有成績(jī)退步的情況發(fā)生了。我對(duì)自己的要求說(shuō)起來(lái)也是比較的嚴(yán)格了，這一次的退步不需要老師您和家長(zhǎng)批評(píng)我，我就知道自己是應(yīng)該要更加努力了的。這次之所以會(huì)退步，也是因?yàn)槲易罱尚噶艘稽c(diǎn)。說(shuō)實(shí)話(huà)，我確實(shí)是一個(gè)很容易就會(huì)驕傲的人，上一次考試進(jìn)步了，我可能就不會(huì)再花那么多的時(shí)間在學(xué)習(xí)上了。我的成績(jī)一直都起起伏伏的`我自己也是已經(jīng)習(xí)慣了的，但是這一次退步的實(shí)在是太多了，已經(jīng)超出了我自己的預(yù)估。
我覺(jué)得是有可能的，我不該這樣去學(xué)習(xí)的，我必須要乘勝追擊，這樣才能夠不斷的進(jìn)步，直到取得一個(gè)最好的成績(jī)。就算已經(jīng)沒(méi)有進(jìn)步的空間了，也能夠把自己的成績(jī)穩(wěn)定在一個(gè)區(qū)間里，讓自己的心里能夠有一個(gè)底。更何況我認(rèn)為只要是在堅(jiān)持不懈的努力學(xué)習(xí)，就一定會(huì)有進(jìn)步的，不管進(jìn)步的幅度大不大，至少是一直都在進(jìn)步的。這對(duì)我來(lái)說(shuō)是非常的重要的，我正是處在我人生的關(guān)鍵期，要把握住每一個(gè)機(jī)會(huì)，用每一次考試的成績(jī)來(lái)批判自己對(duì)這段時(shí)間所學(xué)知識(shí)的掌握程度，及時(shí)的查漏補(bǔ)缺。
就算我上一次考試的成績(jī)很是不錯(cuò)，但我也并沒(méi)有做到全部都拿到了滿(mǎn)分或者達(dá)到了我的上限，所以我是不應(yīng)該驕傲的，而是要繼續(xù)的努力。
檢討人：xxx。
20xx年xx月xx日。
高中生期末考試成績(jī)退步檢討書(shū)篇七
尊敬的老師：
您好！
咱們這學(xué)期的期末考試早已經(jīng)結(jié)束了，大家的成績(jī)也在前幾天的時(shí)候公布了，當(dāng)我看到自己的成績(jī)排名時(shí)，我雖然感到了一絲震驚，但是我也知曉了這是自己必然會(huì)出現(xiàn)的結(jié)果，因?yàn)檫@一段時(shí)間我在學(xué)習(xí)這方面實(shí)在是沒(méi)有下功夫，所以出現(xiàn)了失敗倒也怪不了別人。這次考試的失利對(duì)我來(lái)言倒也不算太壞，雖然我這個(gè)假期怕是沒(méi)有好日子能過(guò)了，但是至少我還有時(shí)間去找補(bǔ)回來(lái)，所以我得好好的調(diào)整一下自己的狀態(tài)才行?，F(xiàn)在，我先向老師您好好地承認(rèn)一下自己的錯(cuò)誤吧。
期末考試對(duì)我們這些學(xué)生的重要程度是很大的，所以咱們班上不少同學(xué)在考試前一個(gè)多月就開(kāi)始緊張的在復(fù)習(xí)了，可我卻沒(méi)有像他們一樣，我不僅沒(méi)有把自己的心思放到學(xué)習(xí)上面，反而把時(shí)間花費(fèi)到了娛樂(lè)上面，當(dāng)別人在家里寫(xiě)著作業(yè)刷著練習(xí)題的時(shí)候，我還在看電視玩手機(jī)游戲，這也注定了我考試的時(shí)候會(huì)掉鏈子。我的心態(tài)之所以會(huì)這樣，一是因?yàn)槲覍?duì)于這次期末考試沒(méi)有擺正好心態(tài)，二是自己的自制力不夠強(qiáng)，太過(guò)于貪玩，所以才會(huì)在該學(xué)習(xí)的時(shí)候沒(méi)有好好地去學(xué)，這也和我比較自大有關(guān)系，我覺(jué)得自己不需要太多的復(fù)習(xí)就能考一個(gè)不錯(cuò)的成績(jī)，這主要也是因?yàn)樯弦淮慰荚囄业某煽?jī)還不錯(cuò)，所以我有點(diǎn)迷失了自己。
其實(shí)想要把自己的成績(jī)給考好，無(wú)非就是大量的練習(xí)和復(fù)習(xí)，班上的那些優(yōu)秀同學(xué)哪一個(gè)不是在平日里花費(fèi)了大量的時(shí)間去學(xué)習(xí)的，他們不僅在上課的時(shí)候認(rèn)真聽(tīng)講，而且還在課后認(rèn)真的`書(shū)寫(xiě)著題目，這才讓自己的成績(jī)達(dá)到了一個(gè)不錯(cuò)的水準(zhǔn)。我覺(jué)得自己的腦子其實(shí)也不笨，就是太貪玩任性了，要是我能把自己的精力都集中在學(xué)習(xí)上面的話(huà)，我覺(jué)得自己的成績(jī)也不會(huì)差，所以在這個(gè)假期里，我要認(rèn)真的復(fù)習(xí)一下曾經(jīng)學(xué)習(xí)過(guò)的知識(shí)，然后花錢(qián)買(mǎi)幾套練習(xí)題做一做，最后再預(yù)習(xí)一下新學(xué)期的知識(shí)，等到了新學(xué)期開(kāi)始了之后，我也會(huì)繼續(xù)保持好這樣一種學(xué)習(xí)的狀態(tài)，爭(zhēng)取努力提高自己的學(xué)識(shí)，打好學(xué)習(xí)基礎(chǔ)。要是通過(guò)這樣的方法我都不能盡快提高自己的成績(jī)的話(huà)，那我也只能自認(rèn)自己太過(guò)于愚笨了，但是我覺(jué)得就算自己真的比較笨，但是我只要通過(guò)勤學(xué)苦練的方法，那么我也能達(dá)到一個(gè)不錯(cuò)的高度！
此致
敬禮！
檢討人：xxx。
20xx年xx月xx日。
高中生期末考試成績(jī)退步檢討書(shū)篇八
敬愛(ài)的老師：
您好！
不知不覺(jué)，一年一度的期末考試有一次落下了帷幕。在這每一次的考試測(cè)驗(yàn)中，總是有人歡樂(lè)有人悲。然而可憐的是這一次我成為了后者。半載的辛勞和辛酸苦累換來(lái)了的卻是失落，讓我懷著失蹤的心境，帶著差能人意的成績(jī)，為這個(gè)學(xué)期畫(huà)下了一個(gè)敗筆。起因出在哪里，我做出了深入思考跟檢查，經(jīng)由了三思而行，特作出深刻的檢查，有些沒(méi)有提到之處還請(qǐng)老師和同窗們提出批駁斧正。
我以為此次考試的失敗，毫不是一日之工，冰凍三尺，非一日之寒。由此，我總結(jié)了以下幾點(diǎn)：
1、思想覺(jué)悟不夠深刻。思想覺(jué)醒是一個(gè)學(xué)生存在的基本前提，一個(gè)學(xué)生的根本義務(wù)是什么，就是學(xué)習(xí)，好好學(xué)習(xí)。一個(gè)正確的思想覺(jué)悟會(huì)率領(lǐng)我們走向正軌，所謂思想不外關(guān)，成績(jī)?nèi)绾芜^(guò)關(guān)。不僅僅是學(xué)習(xí)，做任何事思想覺(jué)悟都是最重要的，也是最要害的。
2、沒(méi)有端正的學(xué)習(xí)立場(chǎng)。態(tài)度跟思維是相輔相成的。一個(gè)準(zhǔn)確當(dāng)真的學(xué)習(xí)態(tài)度是一個(gè)學(xué)天生才的必備基礎(chǔ)，有了正確的思惟態(tài)度才干正確的看待學(xué)習(xí)這件事，正確對(duì)待考試成績(jī)的重要性，考試是學(xué)校對(duì)學(xué)生的檢測(cè)，也是讓本人找出不足矯正不足的方式，也是學(xué)校訂學(xué)生的一種負(fù)責(zé)的態(tài)度。
3、基礎(chǔ)功的不扎實(shí)。平時(shí)的一個(gè)小小的貨色都會(huì)影響到測(cè)驗(yàn)成績(jī)，這是不可否定的。一個(gè)字母的背記，每一次簡(jiǎn)略的驗(yàn)算，每一次耐勞的思考，都是很主要的，我就是不打下良好的基本，而導(dǎo)致考試成就的不幻想。
4、平時(shí)對(duì)自己要求過(guò)低。有時(shí)候人會(huì)犯惰性，也就是偷個(gè)小勤，每個(gè)人都有這種惰性，重要的是有的人抑制的較好，有的人克制的較差。平時(shí)對(duì)自己嚴(yán)厲請(qǐng)求的人，做什么事件都會(huì)對(duì)自己嚴(yán)格要求，對(duì)待學(xué)習(xí)更要嚴(yán)格要求。
檢討人：xxx。
日期：20xx年xx月xx日
高中生期末考試成績(jī)退步檢討書(shū)篇九
在學(xué)習(xí)或工作中出現(xiàn)了問(wèn)題或過(guò)錯(cuò)后，往往被要求寫(xiě)檢討書(shū)來(lái)自我反思，請(qǐng)注意寫(xiě)檢討書(shū)要注意正確的格式。檢討書(shū)的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的高中生期末考試交白卷檢討書(shū)，歡迎大家分享。
尊敬的xx老師：
您好！
對(duì)不起，我首先向您道歉，因?yàn)槲耶?dāng)時(shí)在考場(chǎng)上的愚蠢行為我后悔，我現(xiàn)在應(yīng)明白自己的行為的錯(cuò)誤性，所以現(xiàn)在我想要為自己的行為道歉。我明白交白卷的事情讓老師傷心了，所以我也愿意接受老師對(duì)我的任何的懲罰，就是希望能夠獲得老師的原諒。
在當(dāng)時(shí)的那個(gè)情況下我確實(shí)是任性了，也是明白我犯下了非常不好的錯(cuò)誤，我想了很久，也算是明白自己在這件事上還有非常多的事項(xiàng)是需要我去努力奮斗與付出的。當(dāng)時(shí)我一心只想著自己的心情不好，更是沒(méi)有心思來(lái)認(rèn)真的對(duì)待這次的考試，所以我才會(huì)選擇這樣的做法，現(xiàn)在我明白這一切都是我的錯(cuò)誤，而我更是需要非常認(rèn)真的去對(duì)待一切，為自己的錯(cuò)誤做出彌補(bǔ)與改正。思前想后，我都是下定了決心要為自己的人生做更多的奮斗，往后的生活，我也將會(huì)為自己的未來(lái)做更多的奮斗，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，我也是感覺(jué)到自己需要做出非常大的努力才能夠?yàn)樽约旱娜松ジ冻?，去真正的有收獲。
身為學(xué)生，我做下這樣的事情確實(shí)是需要去認(rèn)真的思考，而我會(huì)出現(xiàn)這樣的思想確實(shí)是需要花費(fèi)時(shí)間來(lái)調(diào)整我自己，當(dāng)然我現(xiàn)在已經(jīng)明白這一切了，那我便是會(huì)付出實(shí)際的心動(dòng)去為自己做更多的付出與努力。當(dāng)然這次的事情給我造成的影響是非常大的，畢竟已經(jīng)是高中生了，我必須要為自己的所作所為而負(fù)責(zé)，所以不管是老師或是學(xué)校給我多大的懲罰我都愿意接受，并且我向老師承諾，這樣的事情堅(jiān)決不會(huì)有下一次了，而我也是會(huì)在自己的工作上去做更多的努力，爭(zhēng)取為自己的人生做更多的奮斗。
雖然這一學(xué)期的學(xué)習(xí)是結(jié)束了，但是我還是應(yīng)該要學(xué)習(xí)上做更多的.努力，以個(gè)人的奮斗來(lái)讓自己為接下來(lái)的人生做更多的奮斗。所以在假期中我會(huì)認(rèn)真的對(duì)待學(xué)習(xí)，將自己遺漏的知識(shí)點(diǎn)彌補(bǔ)上來(lái)，也是認(rèn)真的對(duì)待老師安排下來(lái)的學(xué)習(xí)任務(wù)，面對(duì)接下來(lái)的人生，我更是需要端正自己的心態(tài)，以個(gè)人的努力來(lái)促成我更好的發(fā)展。我向老師承諾，在下學(xué)期開(kāi)學(xué)之初，您一定會(huì)看到一個(gè)全新的我，一個(gè)在學(xué)習(xí)上非常認(rèn)真、負(fù)責(zé)的我。往后我便是會(huì)在學(xué)習(xí)上做更多的努力，為自己的人生去奮斗，爭(zhēng)取能夠讓自己變得更加的優(yōu)秀，為往后的人生謀得更優(yōu)秀的成績(jī)。
當(dāng)然以后我絕對(duì)不會(huì)再犯下這樣的錯(cuò)誤了，所以我會(huì)改變，也請(qǐng)老師對(duì)我放心！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
高中生期末考試成績(jī)退步檢討書(shū)篇十
尊敬的老師：
您好！
期末考試結(jié)束了，成績(jī)也經(jīng)過(guò)老師的認(rèn)真批改出來(lái)了，當(dāng)我看到自己的成績(jī)，那觸目驚心的排名，感到非常的失落，老師您對(duì)我的期望挺高的，但我卻讓您失望了，對(duì)不起。
驕傲使人自滿(mǎn)是的，我被期中的成績(jī)蒙蔽了雙眼，在期中考試獲得了好成績(jī)后就對(duì)自己放松了，對(duì)自己的要求也降低了，沒(méi)有以往的那種拼搏精神，也沒(méi)有了以前的刻苦。期末考試檢驗(yàn)了我這段時(shí)間的情況，讓我從那不可一世的傲慢中蘇醒，讓我從墮落中抬頭，奮進(jìn)。
失敗不可怕，可怕的是一次跌倒，永遠(yuǎn)都爬不起來(lái)，順境讓我一路高歌，沒(méi)有遇到過(guò)挫折，也使我慢慢變了，變得沒(méi)有以前純粹。老師雖然這次我成績(jī)倒退了但這次的考試也給我敲響了鐘聲，我向您道歉，我辜負(fù)了您的辛苦培養(yǎng)，沒(méi)能用好成績(jī)報(bào)答您，怨天時(shí)運(yùn)不濟(jì)，怨老師教的不好？那都是借口，為自己開(kāi)脫的借口，您多次教導(dǎo)我，任何事情都要多方面考慮，尤其是從自身考慮，因?yàn)楹芏鄷r(shí)候我們忽視的往往就是自己。
從自身出發(fā)我認(rèn)真思考了我這段時(shí)間的學(xué)習(xí)狀況，在學(xué)習(xí)上，雖然認(rèn)真的聽(tīng)老師講課，但會(huì)時(shí)不時(shí)走神，會(huì)在課下和同學(xué)說(shuō)話(huà)，這是我學(xué)習(xí)不到位的原因之一，課堂的每一次講授，每一分鐘都是寶貴的，一旦開(kāi)小差就會(huì)讓我不知不覺(jué)落下功課，作業(yè)我有些應(yīng)付差事，不懂得問(wèn)題并沒(méi)有及時(shí)解決，雖然能做出答案但是題型變了不會(huì)靈活運(yùn)用沒(méi)有深入的研究和向老師請(qǐng)教也是使得我這次失敗的原因。態(tài)度沒(méi)有以前那么良好，有些傲慢，有些手高眼低，也變得懶惰，不在愿意去拼搏，想多玩會(huì)給自己放寬限制。這是我考試退步的'主要原因。遇到問(wèn)題就要解決問(wèn)題，學(xué)習(xí)要認(rèn)真，課堂上學(xué)好做好，課后保證作業(yè)質(zhì)量，有問(wèn)題及時(shí)問(wèn)，改正驕傲自滿(mǎn)的心態(tài)，用一顆堅(jiān)定的心去學(xué)習(xí)去開(kāi)拓，我有這么好的學(xué)習(xí)條件就應(yīng)該好好珍惜更加努力。我不會(huì)忘記這次的教訓(xùn)，努力去改正自身的毛病，以一個(gè)全新的姿態(tài)再次出現(xiàn)在您的面前，得到您的認(rèn)可。
堅(jiān)持不懈刻苦學(xué)習(xí)不可忘，虛心好學(xué)不可棄，我讓您失望了一次，但是這并不代表以后也不代表將來(lái)，我會(huì)向您證明我在這里摔倒，就一定會(huì)從這里再次爬起，從新成為您的驕傲。
此致
敬禮！
檢討人：xxx。
20xx年xx月xx日。
高中生期末考試成績(jī)退步檢討書(shū)篇十一
尊敬的老師：
我錯(cuò)了！寫(xiě)這封檢討書(shū)反省我在這次期末考試中作弊的錯(cuò)誤。我懷著十萬(wàn)分的愧疚和十萬(wàn)分的難過(guò)給你寫(xiě)下這封檢討書(shū)：
關(guān)于此次期末考試，我完全是因?yàn)槠綍r(shí)上課的不認(rèn)真，老師布置的作業(yè)沒(méi)有按時(shí)完成，因?yàn)閷?duì)于這次考試沒(méi)有十足的把握，又怕考不好被父母親責(zé)罵。所以我才抱有抱僥幸心理和自我主導(dǎo)的信心，不是因?yàn)橛行墓室庀胩魬?zhàn)學(xué)校的規(guī)章制度，為作弊這件事，我有隊(duì)自己的錯(cuò)誤深入分析，我知道問(wèn)題的嚴(yán)重性。
從小學(xué)到初中，再到現(xiàn)在的高中，老師們都良苦用心的教育我們不要作弊哦。事實(shí)上，老師的反復(fù)教導(dǎo)我猶記在耳。但現(xiàn)在的我感到非常后悔，之前任然沒(méi)有對(duì)作弊這個(gè)問(wèn)題有了重要性的深刻理解，所以才導(dǎo)致我這次犯下如何打的錯(cuò)誤。我希望同學(xué)們不要學(xué)習(xí)我這個(gè)大壞蛋，不要再帶手機(jī)進(jìn)入考場(chǎng)作弊了。同時(shí)我也希望通過(guò)此次的檢討，讓我深刻反省自己的錯(cuò)誤，也給我的幫助和支持，讓我在今后的學(xué)習(xí)和生活中，擺脫壞習(xí)慣，扎實(shí)的學(xué)習(xí)相關(guān)課程，學(xué)習(xí)做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
下面讓我們跟著時(shí)間的腳步，追溯下那失去的可惡時(shí)光！當(dāng)窗外的鳥(niǎo)兒正自由的飛翔，當(dāng)小草正郁郁蔥蔥的成長(zhǎng).當(dāng)同學(xué)們正啃著筆左思右想時(shí)，你知道我在干嘛嗎？作弊呀！自認(rèn)聰明的我早在八百年前就已把復(fù)習(xí)資料塞到衣服內(nèi)部，三張卷子兩張草稿紙發(fā)下后，就鬼使神差的夾到卷子內(nèi)，然后開(kāi)始奮筆疾書(shū)。然而，上帝總是在我最傷心難過(guò)的時(shí)候傷害我幼小的心靈。媚媚走到我旁邊天真的看著我，我也有禮貌的笑容相迎，轉(zhuǎn)而不對(duì)勁，她盯著我試卷看，沒(méi)辦法。我一道題都還沒(méi)看呀！她就一臉狐疑地把卷子拿起來(lái)看。這么厚不被查到才怪。全場(chǎng)爆笑。這便是我作案的全過(guò)程。
如今的我，實(shí)在是要多愧疚有多愧疚，要多后會(huì)有多后悔。中國(guó)雖然文字這么多，但仍舊無(wú)法表達(dá)此時(shí)此刻我的心情是如何此起彼伏的。
在我犯錯(cuò)之后，我認(rèn)真的反省了自己，考試是嚴(yán)肅的，校規(guī)校紀(jì)的制定是對(duì)學(xué)生正常生活秩序起到引導(dǎo)作用的，而我，完全沒(méi)有看到這種本應(yīng)該嚴(yán)肅認(rèn)真的考核方式，這將是我一生的損失丫，也是因?yàn)槲仪啻郝飞系囊淮伍_(kāi)小差，更是我成長(zhǎng)路上的一次教訓(xùn)，因?yàn)槲也还鈧α宋易约?，還傷了爸爸媽媽的一片苦心吖！我知道自己錯(cuò)了，錯(cuò)的那樣的無(wú)知，也錯(cuò)的那樣的令人恥笑。
敬上，我決定采取如下整改措施：
1、按照老師要求再寫(xiě)的保證書(shū)一份！對(duì)自己從思想根源上的對(duì)錯(cuò)誤進(jìn)行整改。
2、認(rèn)真地制定之后的學(xué)習(xí)計(jì)劃，克服學(xué)習(xí)不認(rèn)真、粗心大意等缺點(diǎn)，努力將期末考試考好，以期末的好成績(jī)來(lái)彌補(bǔ)我此次的過(guò)錯(cuò)！
再次感謝老師們幾年來(lái)對(duì)我的深切關(guān)懷，感謝我敬愛(ài)的老師。
檢討人：
20xx年xx月xx日
高中生期末考試成績(jī)退步檢討書(shū)篇十二
當(dāng)我們做某件事，出現(xiàn)了失誤后，我們常常被要求寫(xiě)檢討書(shū)，以對(duì)出現(xiàn)的問(wèn)題和過(guò)錯(cuò)進(jìn)行檢討，要注意檢討書(shū)不能寫(xiě)成流水賬。但是你知道怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編幫大家整理的期末考試成績(jī)差檢討書(shū)，僅供參考，歡迎大家閱讀。
不知不覺(jué)，一年一度的期末考試有一次落下了帷幕。在這每一次的考試測(cè)驗(yàn)中，總是有人歡樂(lè)有人悲。然而可憐的是這一次我成為了后者。半載的辛勞和辛酸苦累換來(lái)了的卻是失落，讓我懷著失蹤的心境，帶著差能人意的成績(jī)，為這個(gè)學(xué)期畫(huà)下了一個(gè)敗筆。起因出在哪里，我做出了深入思考跟檢查，經(jīng)由了三思而行，特作出深刻的檢查，有些沒(méi)有提到之處還請(qǐng)老師和同窗們提出批駁斧正。
2、沒(méi)有端正的學(xué)習(xí)立場(chǎng)。態(tài)度跟思維是相輔相成的。一個(gè)準(zhǔn)確當(dāng)真的學(xué)習(xí)態(tài)度是一個(gè)學(xué)天生才的必備基礎(chǔ)，有了正確的思惟態(tài)度才干正確的看待學(xué)習(xí)這件事，正確對(duì)待考試成績(jī)的重要性，考試是學(xué)校對(duì)學(xué)生的檢測(cè)，也是讓本人找出不足矯正不足的方式，也是學(xué)校訂學(xué)生的一種負(fù)責(zé)的態(tài)度。
3、基礎(chǔ)功的不扎實(shí)。平時(shí)的一個(gè)小小的貨色都會(huì)影響到測(cè)驗(yàn)成績(jī)，這是不可否定的。一個(gè)字母的背記，每一次簡(jiǎn)略的驗(yàn)算，每一次耐勞的思考，都是很主要的，我就是不打下良好的基本，而導(dǎo)致考試成就的不幻想。
4、平時(shí)對(duì)自己要求過(guò)低。有時(shí)候人會(huì)犯“惰性”，也就是偷個(gè)小勤，每個(gè)人都有這種惰性，重要的是有的人抑制的較好，有的人克制的較差。平時(shí)對(duì)自己嚴(yán)厲請(qǐng)求的人，做什么事件都會(huì)對(duì)自己嚴(yán)格要求，對(duì)待學(xué)習(xí)更要嚴(yán)格要求。
5、沒(méi)有一個(gè)正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)。每一個(gè)階段都給自己制訂一個(gè)小目標(biāo)的人，往往平時(shí)不怎么起眼，到了考試就會(huì)大放光榮，由于他完成一個(gè)個(gè)小目標(biāo)，從而終極完成一個(gè)大目標(biāo)。然而光有目的沒(méi)有實(shí)際舉動(dòng)也是不行的，一步一個(gè)足跡的踏實(shí)渡過(guò)每個(gè)目標(biāo)，你會(huì)發(fā)明你成功了一大步。正所謂“不積跬步，無(wú)甚至千里；不積小流，無(wú)以成江海”。古人的話(huà)都是有情理的。
6、缺少必定的自信心。人無(wú)聰慧笨拙之分，都是同等的，一個(gè)人要信任自己可以實(shí)現(xiàn)，付出盡力就會(huì)成功，一個(gè)人要是缺乏了自信念，不敢去嘗試，不論是學(xué)習(xí)仍是工作都無(wú)奈勝利。俗話(huà)說(shuō)“人不可有傲氣，但不可無(wú)媚骨”。傲骨指的是什么，就是自尊和自負(fù)。
7、缺乏“不恥下問(wèn)”的精力。有時(shí)候感到問(wèn)問(wèn)題很丟體面，這是大錯(cuò)特錯(cuò)的。我們都是學(xué)生，咱們都是來(lái)向人家學(xué)習(xí)的，學(xué)習(xí)就有不懂的`，不懂的就得向別人求教，這是很畸形的景象，然而我始終歪曲這里的意思。子曰：“三人行，必有我?guī)熝伞?。每個(gè)人都有自己的缺陷，每個(gè)人也有自己的長(zhǎng)處，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)，補(bǔ)充自己的毛病。比方你的數(shù)學(xué)好，我的語(yǔ)文好，我們就能夠相互學(xué)習(xí)，彼此學(xué)習(xí)，這樣同時(shí)進(jìn)步的是雙方，也是雙倍的。
8、沒(méi)有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。習(xí)慣成天然，一個(gè)正確的學(xué)習(xí)習(xí)慣關(guān)聯(lián)著一個(gè)人的畢生。有的人愛(ài)好給英文備注，實(shí)在這也不失為是一種好措施，長(zhǎng)此以往就構(gòu)成習(xí)慣，一看到這個(gè)單詞就能想起自己的備注，這樣對(duì)于背記有很大的提高。還有人的驗(yàn)算本比有的人的功課本都整齊，這都是好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，就算題做錯(cuò)了，回首找找看看自己的驗(yàn)算本，高深莫測(cè)，曉得哪里錯(cuò)了。弄得烏七八糟，自己永遠(yuǎn)不知道怎么回事。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
高中生期末考試成績(jī)退步檢討書(shū)篇十三
尊敬的老師：
您好！
我是您不成器的學(xué)生，這次考試讓您失望了真的是非常非常的抱歉，事實(shí)上這次考試的成績(jī)讓我和我家里人也都非常的震驚，并對(duì)我進(jìn)行了連續(xù)的嚴(yán)肅教育，讓我對(duì)這次失誤有了一個(gè)更深更明確的認(rèn)識(shí)。
首先我給自己的這次考試失利分析了一下原因，根據(jù)我在試卷上的錯(cuò)題判斷，我丟分的關(guān)鍵都是一些只要認(rèn)真就不會(huì)出現(xiàn)的失誤。這一發(fā)現(xiàn)讓我感到百般的無(wú)奈，我在試卷沒(méi)發(fā)下來(lái)之前一直在猜測(cè)是不是哪道大題我算錯(cuò)了才導(dǎo)致的結(jié)果，卻從來(lái)沒(méi)有想過(guò)我居然是丟分在這些我都不曾注意到的角落。
這種非實(shí)力不濟(jì)而僅僅是我粗心大意所導(dǎo)致的成績(jī)退步，實(shí)在是要比做錯(cuò)題或者算錯(cuò)題更加令我羞愧，因?yàn)槲冶緛?lái)可以做得更好的，如果我在考試的時(shí)候多一點(diǎn)注意力，多多檢查一遍，那么這次事件也許就不會(huì)發(fā)生了。
數(shù)學(xué)是一門(mén)需要邏輯性的科目，我也一直為自己有著數(shù)學(xué)邏輯天賦而自豪。每當(dāng)我看到同學(xué)們被數(shù)學(xué)弄得抓耳撓腮煩躁不已的`時(shí)候，都能感到一種虛榮環(huán)繞著我。我知道這樣是不對(duì)的，學(xué)習(xí)要始終保持著平常心，不以物喜不以己悲，始終保持著勤學(xué)好問(wèn)的態(tài)度才是一名優(yōu)秀的學(xué)生應(yīng)該做到的。
而我卻因?yàn)轵湴炼鴮?dǎo)致自己沒(méi)有看到自己的失誤，直到成績(jī)出來(lái)后才追悔莫及，但卻又悔之晚矣了！
經(jīng)過(guò)這件事情，我回家躺在床上翻來(lái)覆去睡不著，心里一直想著這事。在后悔的心思下想著如何改正，如何讓這件事情不再發(fā)生第二次。
最終，我為自己確立了以下幾條規(guī)定：
首先，我每天自己找自己做的數(shù)學(xué)題從5道升到10道，通過(guò)精選的練習(xí)題來(lái)讓我保證邏輯的暢通和活躍，始終能夠以理性的思維來(lái)思考問(wèn)題。
其次，在以后的學(xué)習(xí)中多一份心眼，做完題后認(rèn)真檢查，不放過(guò)任何一點(diǎn)死角，將不該丟的分全都牢牢抓在手中。
最后，平時(shí)多跑老師辦公室，多跟老師您交流數(shù)學(xué)的經(jīng)驗(yàn)，從您這里獲得更好更高效的解題思路，豐富我的見(jiàn)識(shí)。
我向您保證在下一次考試中絕對(duì)不會(huì)出現(xiàn)類(lèi)似的問(wèn)題了，這次只是一個(gè)意外，下次我絕對(duì)能夠考出一個(gè)好成績(jī)的，請(qǐng)老師放心！
此致
敬禮!
姓名：
日期：年月日
高中生期末考試成績(jī)退步檢討書(shū)篇十四
尊敬的老師：
您好！
時(shí)光匆匆，轉(zhuǎn)眼間考試也已結(jié)束，試卷也發(fā)下來(lái)了.望著試卷上的分?jǐn)?shù)，我驚訝了.因?yàn)檫@和我應(yīng)有的水平相差甚遠(yuǎn)，我在此向你說(shuō)一聲對(duì)不起，我辜負(fù)了您對(duì)我的殷切希望。在這次期末英語(yǔ)考試中我成績(jī)十分不理想，不僅傷透了你的心，也讓我無(wú)地自容。于是，今天，我懷著十二萬(wàn)分的愧疚和懊悔寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以向您表示我對(duì)不好好學(xué)英語(yǔ)這種惡劣行為的歉意及打死也不再不好學(xué)英語(yǔ)的決心。
早在您剛帶我們的時(shí)候，您就已經(jīng)三令五申，一再?gòu)?qiáng)調(diào)，全班同學(xué)，一定要好好學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)英語(yǔ)。直到現(xiàn)在，老師的反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前，我深為震撼，也經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到此事的重要性，于是我一再告誡自己要把此事當(dāng)成頭等大事來(lái)抓，不能辜負(fù)老師對(duì)我們的一片苦心。也應(yīng)此，我現(xiàn)在開(kāi)始自我反省.
正如高爾基說(shuō)過(guò)的那樣---當(dāng)你把一件是看得十分重要的時(shí)候，磨難和失敗就接踵而來(lái)了。就像在這次考試前，我因?yàn)樘肟己锰o張導(dǎo)致我焦慮失眠，第二天精神狀態(tài)極其不好。但歸根結(jié)底，還是由于我學(xué)得不牢固，要不然就是精神不好也不會(huì)考這個(gè)分。憶起當(dāng)時(shí)，我當(dāng)時(shí)就因?yàn)樘箲]不好好復(fù)習(xí)！
對(duì)于我（們）沒(méi)有考好的事情，所造成的嚴(yán)重后果如下：
1、折磨了老師的精神，這樣的折磨可能讓老師工作分心，造成更為嚴(yán)重的后果。
2、影響個(gè)人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下未能得到提高，違背父母的意愿，實(shí)乃不孝。
這次期末考試，我考的不好，在此深刻檢討，希望以后不要再考這個(gè)分?jǐn)?shù)……。
此次考試后，我深刻檢討，認(rèn)為深藏在我思想中的致命錯(cuò)誤有以下幾點(diǎn)：
1、思想覺(jué)悟不高，對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足。就算是有認(rèn)識(shí)，也沒(méi)能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來(lái)。
此致
敬禮！
檢討人：xxx。
20xx年xx月xx日。
高中生期末考試成績(jī)退步檢討書(shū)篇十五
尊敬的老師：
由于，我在期末考試的時(shí)候看了寫(xiě)有答案的小紙頭，造成了作弊行為，當(dāng)場(chǎng)監(jiān)考老師沒(méi)收了我的紙頭，并欲將我試卷沒(méi)收。但是本人還未認(rèn)識(shí)到這件事情的嚴(yán)重性，于是與監(jiān)考老師發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，并覺(jué)得很氣憤，腦子有點(diǎn)熱，便將試卷“給”老師——試卷被我撕了。
事后，一個(gè)人靜靜了下后，發(fā)現(xiàn)自己犯下了很?chē)?yán)重的錯(cuò)誤……便即尋于班主任老師，在老師的教育幫助下，我終于意識(shí)到自己犯的錯(cuò)誤的真正嚴(yán)重性。
錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的。
我在考試的時(shí)候看小紙條上的答案，本來(lái)就是個(gè)很錯(cuò)誤的舉動(dòng)。之后并將試卷將以那樣的方式給老師，這對(duì)老師為大不敬，在班級(jí)在學(xué)校造成極壞的影響。這種行為，即使是考試作弊，或者和老師有爭(zhēng)執(zhí)，都是不對(duì)的，還對(duì)老師無(wú)禮貌，此舉本身就是違背了做學(xué)生的原則。我當(dāng)時(shí)只是顧著自己的沖動(dòng)，沒(méi)有考慮其后果，完全不理會(huì)監(jiān)考老師的感受。這也是不對(duì)的。
班主任老師教導(dǎo)我，人是社會(huì)的人，大家不應(yīng)該只是想著自己，何況，在自己本就是錯(cuò)的情況下，還做出以自己為中心的事情，我這樣做，從當(dāng)時(shí)看是很“威風(fēng)”，實(shí)際上是在對(duì)老師的不尊重和對(duì)自己的不負(fù)責(zé)。而且，考試的時(shí)候作弊本身也是對(duì)監(jiān)考老師的不尊重，加上撕試卷更是罪加一等。
所以，當(dāng)監(jiān)考老師把這件事情告知學(xué)校，也是為了讓我深刻的認(rèn)識(shí)到這點(diǎn)。讓我能了解到考場(chǎng)該有的制度和對(duì)老師的尊敬。
我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的形象?？荚嚤緫?yīng)該以誠(chéng)信為本，不作弊，自己靠平時(shí)的積累，而我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭，不利于考試學(xué)習(xí)的學(xué)風(fēng)建設(shè)。同時(shí)，也對(duì)班級(jí)形象造成了一定損害，當(dāng)著兩個(gè)班級(jí)的面做出那么不理智的舉動(dòng)，我應(yīng)該去維護(hù)一個(gè)好的班級(jí)的形象而不是去破壞它！考試是用來(lái)平衡學(xué)生學(xué)習(xí)的好壞，不論是什么原因看答案是不對(duì)的，對(duì)監(jiān)考老師不尊敬，那更是很不對(duì)的，違背了做學(xué)生的原則?，F(xiàn)在，我只想對(duì)我的行為做出誠(chéng)懇的檢討。
我從開(kāi)始就犯下了錯(cuò)誤，走出去時(shí)的錯(cuò)誤并越加嚴(yán)重?，F(xiàn)在的我只有認(rèn)真反思，尋找錯(cuò)誤后面的深刻根源，認(rèn)清問(wèn)題的本質(zhì)，才能給監(jiān)考老師，給班級(jí)，給自己一個(gè)交待，從而得以進(jìn)步。
對(duì)于xx老師，作為一名學(xué)生的我沒(méi)有做好自己的本職，辜負(fù)了老師平時(shí)對(duì)我的教育之恩，老師含辛茹苦的把知識(shí)教會(huì)我們，是想讓我們做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，其實(shí)考試的目的只是檢驗(yàn)我們學(xué)的如何，通過(guò)考試來(lái)看我們那里學(xué)的薄弱，而我卻為了得到更好的成績(jī)而選擇了作弊，這對(duì)老師是一種欺騙行為。并以那樣無(wú)禮的行為對(duì)待老師您。我自覺(jué)自愧不如，無(wú)言面對(duì)。而不善于表達(dá)的我，只能在這檢討中深深的對(duì)您，說(shuō)聲，“對(duì)不起，xx老師！”
自從接受了老師對(duì)我的批評(píng)教育，我已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到這件事情的嚴(yán)重性，老師教育我，我明白老師們是非常的關(guān)心我，愛(ài)護(hù)我，所以我今后要聽(tīng)老師的話(huà)，充分領(lǐng)會(huì)理解老師對(duì)我們的要求，并保證不會(huì)在有類(lèi)似的事情發(fā)生。
望老師給我改過(guò)自新的機(jī)會(huì).老師是希望我們成為社會(huì)的棟梁，所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識(shí)學(xué)好，更要學(xué)好如何做人，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，一個(gè)正直的人，使老師心慰的好學(xué)生，老師如同父母對(duì)我們的愛(ài)都是無(wú)私的，所以我也要把老師對(duì)我們的無(wú)私精神去發(fā)揚(yáng)，通過(guò)放學(xué)在老師辦公室的談話(huà)，那句，“我也沒(méi)想到她會(huì)這樣做……”那句話(huà)，我深刻的感受到老師對(duì)我失望的心情，使我心理感到非常的愧疚，我所犯的錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的。
我在考試的時(shí)候作弊實(shí)際上就是做假騙人，在班上和校內(nèi)造成極壞的影響。這種行為，本身就是違背了學(xué)生的職業(yè)道德和專(zhuān)心治學(xué)的精神、違背了公平競(jìng)爭(zhēng)的原則。之后對(duì)趙老師的無(wú)禮，也違背了尊師重道和做一名學(xué)生的基本本職。這樣一種極其錯(cuò)誤的行為就是典型的錦標(biāo)主義。
一個(gè)人的成長(zhǎng)和進(jìn)步，不僅僅是學(xué)業(yè)上的提高，更重要的是思想、作風(fēng)方面上的培養(yǎng)和錘煉。我忽視了這樣一個(gè)重要的問(wèn)題，為此而犯了方向性的錯(cuò)誤。我所犯錯(cuò)誤的影響是很壞的。
考試作弊，在考場(chǎng)上就直接造成不尊重同學(xué)、不尊重老師、不尊重父母的惡劣影響。撕試卷走人，在考場(chǎng)上更直接的造成了對(duì)老師的不尊重，給老師帶來(lái)了極大的難堪，其性質(zhì)更為嚴(yán)重。
從期末考場(chǎng)上發(fā)生的事情，我為自己所犯的錯(cuò)誤而帶來(lái)的這一切而深感痛心和后悔。為對(duì)趙老師帶來(lái)的不敬而道n個(gè)的歉意。我所犯的錯(cuò)誤教訓(xùn)是深刻的。我知道，造成如此大的錯(cuò)誤，我必須要承擔(dān)起責(zé)任，尤其是作為在重點(diǎn)中職校接受教育的人，在此錯(cuò)誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的主要責(zé)任。
我真誠(chéng)地接受批評(píng)，對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步，深入總結(jié)，深刻反省，懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤，相信我以后能不在犯出同樣低級(jí)的錯(cuò)誤。同時(shí)也真誠(chéng)地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我。我也將以我以后的表現(xiàn)給老師看到我思想上真正的覺(jué)悟！
望請(qǐng)老師對(duì)我的問(wèn)題酌情處理！
檢討人：
20xx年xx月xx日
高中生期末考試成績(jī)退步檢討書(shū)篇十六
尊敬的老師：
您好！
在此學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)臨近之際，我特地懷著無(wú)比懊惱、煩悶、羞答答的情愫向您遞交我的“考試退步的檢討書(shū)”，以向您表示深切的反省與歉意，懇求您的原諒，給我留有一絲臉面和余地，不要在我的父母面前全然地揭露我。
回顧我的不足與錯(cuò)誤，過(guò)去半個(gè)學(xué)期以來(lái)，我的學(xué)習(xí)成績(jī)出現(xiàn)了嚴(yán)重的退步與下滑，成績(jī)由剛開(kāi)始的總分323分，退步到如今的248分，其中科學(xué)這門(mén)居然的了59分，是全班的倒數(shù)第三名。學(xué)習(xí)成績(jī)排名從之前的年級(jí)段112名，下降到如今的361民，下降了無(wú)數(shù)名，這個(gè)數(shù)目對(duì)您也是一個(gè)巨大打擊，我也無(wú)法承受。
面對(duì)錯(cuò)誤，我真是感到無(wú)地自容啊，我的退步簡(jiǎn)直是驚天地、泣我?guī)?，讓您眼淚狂飆，聽(tīng)說(shuō)你一休沒(méi)合眼，都是被我氣得睡不著。如今，我看到您這樣的生氣與發(fā)怒，我真的于心不忍，您一個(gè)大好青年，為我的事情氣壞了身體，我是有醉過(guò)的。
如今，家長(zhǎng)會(huì)臨近之際，如果我的父母得知我成績(jī)下降估計(jì)會(huì)稍稍地責(zé)罰我一下，責(zé)罰了我以后我就沒(méi)有太多理由學(xué)習(xí)了?？墒沁@樣兩敗俱傷的局面，也是我們都不愿意看到的。為此我向您檢討，我表示我愿意認(rèn)真讀書(shū)了，努力上進(jìn)，爭(zhēng)取提高學(xué)習(xí)成績(jī)。
此致
敬禮！
檢討人：xxx。
20xx年xx月xx日。
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