通過總結(jié),我們可以梳理出自己在學(xué)習(xí)和工作中的亮點(diǎn)和問題。合理運(yùn)用總結(jié)的技巧和方法,使得文章更加有序和有條理。以下是小編為大家整理的健康生活習(xí)慣,希望對(duì)大家的身體健康有所幫助。
建議書環(huán)境篇一
班級(jí)衛(wèi)生管理建議:
可以根據(jù)班級(jí)總?cè)藬?shù)將班級(jí)分成若干值日小組,每個(gè)小組6名同學(xué)。
一、常規(guī)值日(即每周一至周四及周日晚的正常值日):1名同學(xué)負(fù)責(zé)講臺(tái)·黑板,1名同學(xué)擺放桌椅·倒垃圾,2名同學(xué)掃地(含走廊),2名同學(xué)拖地(含走廊);衛(wèi)生委員在每組可委派1名同學(xué)做組長(zhǎng),起監(jiān)督協(xié)調(diào)作用;值日時(shí)間可在課外活動(dòng)時(shí)間或晚自習(xí)下課。
二、大掃除:每周一次,時(shí)間為周三下午放學(xué)后;可安排兩個(gè)值日小組,4名同學(xué)擦窗戶,1名同學(xué)負(fù)責(zé)講臺(tái)·黑板,1名同學(xué)擺放桌椅·倒垃圾,2名同學(xué)掃地,4名同學(xué)拖地;大掃除時(shí)可讓同學(xué)們將桌椅全部搬到走廊上,掃完地后可用水將地面潑濕,然后撒一定量的洗衣粉,再用拖把拖地,最后用吸水拖把將地面的水吸盡。
3.監(jiān)督與檢查:班委會(huì)可擬定具體班規(guī)定期對(duì)值日情況檢查,若不過關(guān),可以有相關(guān)的懲罰措施如重新值日。
4.其它建議:可禁止同學(xué)將早餐帶入班級(jí)(容易造成班級(jí)氣味難聞,可在食堂或班級(jí)前走廊搞定);可禁止同學(xué)們?cè)诎嗉?jí)亂扔垃圾;可制定衛(wèi)生獎(jiǎng)懲制度...
最后,祝汪老師再創(chuàng)輝煌,學(xué)弟學(xué)妹們?cè)谝恢锌鞓返囟冗^三年光陰。
建議書環(huán)境篇二
尊敬的村長(zhǎng)伯伯:
您好!我是河沙小學(xué)六一班的xxx。我要向您反映關(guān)于河涌的問題,因?yàn)檫@些問題關(guān)系到村民們的身體健康,所以不得不向您反映。
“太街”前有一條河涌,以前魚蝦成群、清澈見底,干凈可以跳下去游泳的。但現(xiàn)在那條河用經(jīng)過村民、大排檔和工廠的一番污染后,變得臭氣沖天,人們經(jīng)過多捂著鼻子快速離開!
這些現(xiàn)象是誰造成的?事宜部分村民造成的。有些村民不愛護(hù)河涌,隨手往河里扔垃圾;附近的大排檔、超市和工廠,把污水不經(jīng)處理就排放到河涌里,導(dǎo)致河水變得黑乎乎的,魚蝦都死光了!
難道這就是“衛(wèi)生文明廣州城”影響人們繁殖出來的環(huán)境嗎?在此我要向您提幾條的建議供您參考:
一、加大宣傳保護(hù)環(huán)境的力度,加強(qiáng)村民們愛護(hù)環(huán)境的責(zé)任心。
二、多派人在河涌邊巡查,發(fā)現(xiàn)有人亂扔垃圾下河涌,就上前做發(fā)款。
三、如果以上鏈條建議還是就就不得讓河涌恢復(fù)原貌,就把河涌填成平地,鋪成馬路的范圍,讓塞車的現(xiàn)象不再發(fā)生。
希望村長(zhǎng)伯伯看了我的建議書后,盡快給村民們一個(gè)滿意的回復(fù)。
此致
敬禮!
xxx。
20xx年10月30日。
建議書環(huán)境篇三
地球是我們的家,同時(shí)也是我們的母親。地球無償?shù)?供給我們各種資源,而我們卻還為了一點(diǎn)蠅頭小利,不顧后果的肆意去破壞她。正如《只有一個(gè)地球》那篇文章所說的,我們不能再指望破壞了地球移居到別的星球上去,地球如果滅亡了,那么降臨到地球上的命運(yùn)終究也會(huì)降臨到人類身上。所以我們亡羊補(bǔ)牢,為時(shí)不晚,保護(hù)我們的地球,愛護(hù)環(huán)境,我建議大家做到如下幾點(diǎn):
1.珍惜現(xiàn)在的每一口空氣,把工廠的數(shù)量盡可能的減少,工業(yè)廢氣也會(huì)隨之減少??上驳氖牵覀兛吹秸褜⒃S多重污染的工廠叫停,限期整改或遷移。我們還知道每家每戶用的煤氣已改成了天然氣,倡導(dǎo)步行少用汽車,這都是保護(hù)大氣的舉措。我們還要多植樹造林,森林不僅能呼出新鮮空氣,還能凈化空氣。要制止亂砍伐森林的行為,要少破壞大自然。
2.不要濫用各種資源,如,煤、礦、木、水……如果這些資源被無止境的開采,必定會(huì)形成各種資源的枯竭,當(dāng)人們沒有資源時(shí),我們就無法生存了。
3.水是生命的源泉,但是它又實(shí)在太少了。雖然表面看起來地球上大面積都被水覆蓋,可是能用的卻不到十分之一,許多城市嚴(yán)重缺水,所以,我們要節(jié)約用水。目前,學(xué)校倡導(dǎo)我們?cè)诩依锏鸟R桶水箱里放一個(gè)礦泉水瓶子,不正是節(jié)約用水的舉措嗎?用洗菜、淘米的水澆花,用洗衣服的水沖馬桶,不正是為節(jié)約用水盡一份力嘛!
雖然我們一兩個(gè)人改變不了地球的命運(yùn),但是只要全國人民都從身邊的點(diǎn)滴小事做起,保護(hù)和珍惜我們的地球,地球就能炫出青春的笑臉!
地球只有一個(gè),尊重地球就是尊重自己的生命,拯救地球就是拯救未來,所以,善待自然資源就是善待自己。
建議書環(huán)境篇四
全體少先隊(duì)員們:
你們知道嗎?原本美麗富饒的地球上被人類劃下了一道道觸目驚心的'傷口。工廠排放的工業(yè)廢氣破壞了臭氧層,造成了溫室效應(yīng),導(dǎo)致冰川融化,危害人類健康。汽車尾部升起的縷縷青煙,污染了空氣,全球每年有360萬人死于空氣污染所引發(fā)的疾病,威脅人類的生存。為了人類有一個(gè)美好的家園,我提出以下建議:
一、低碳生活。少開私家車,多騎自行車,減少空氣污染。少用或者不用一次性紙杯,一次性筷子,避免“白色污染”。
二、節(jié)約資源。節(jié)約每一滴水,用完每一支筆,用滿每一張紙。隨手關(guān)燈,關(guān)電視,使用節(jié)能電器。
三、善待動(dòng)物。動(dòng)物是我們的兄弟,要善待它們,保護(hù)它們,關(guān)愛它們,不能為了自身利益去捕殺它們。
四、植樹造林。森林對(duì)我們來說十分重要,它是動(dòng)物們溫暖的家,它可以制造氧氣,它是“噪音殺手”。作為一名少先隊(duì)員,我們要多多種樹,為動(dòng)物和人類制造一個(gè)堅(jiān)固的“氧氣堡壘”。
我們是地球的一部分,地球也是我們賴以生存的家園,所以,我們更要珍惜資源,保護(hù)地球!
20xx年xx月xx日。
建議書環(huán)境篇五
尊敬的校長(zhǎng):
您好!
我是6年3班的學(xué)生。不到三個(gè)月我就要離開學(xué)校了,真是很不舍得。在您和老師們的精心培育下,我從一個(gè)無名的小女孩變成一個(gè)德、智、體、美全面發(fā)展的學(xué)生,我心中充滿了感激。
您雖然把學(xué)校管理得井井有條,但我們還是感覺美中不足。有的同學(xué)建議把操場(chǎng)變成綠蔭草坪,即使摔倒也不會(huì)很疼,并且小草可以凈化空氣,有的同學(xué)建議把教室窗戶換成塑鋼窗,這樣既保暖又美觀……校長(zhǎng),我也有一個(gè)小小的建議。我建議學(xué)校建一個(gè)圖書、健身于一體的娛樂室。從星期一到星期五分別對(duì)一年級(jí)到五年級(jí)開放。假如有了這個(gè)娛樂室,當(dāng)我們心中有為什么或不懂的道理時(shí),就可以在娛樂室的圖書中找到答案,假如有了這個(gè)娛樂室,在同學(xué)們學(xué)習(xí)緊張時(shí),可以看一些有趣的書來放松自己。我希望在娛樂室里有一臺(tái)電腦,這樣可以在電腦里查需要的書的位置,不用東找西找了。假如有了這個(gè)娛樂室,同學(xué)們可以在課余時(shí)間健身,既放松了心情,又鍛煉了身體,真是兩全其美呀!
校長(zhǎng),我說這些都代表著我對(duì)母校的留戀,希望學(xué)校在您的領(lǐng)導(dǎo)下能更加美好!
20xx年xx月xx日。
建議書環(huán)境篇六
親愛的老師、同學(xué)們:你們好!
又是一個(gè)光彩奪目的春天來到了。春天里草木欣欣向榮、生機(jī)勃勃。在這大地回春的日子里,我們迎來了一年一度的植樹節(jié)。
地球是人類唯一居住的地方,人類要在地球上安居樂業(yè),就要愛護(hù)地球,愛護(hù)大自然。我們要愛護(hù)每一片綠葉,愛護(hù)每一棵小草,愛護(hù)每一朵鮮花。愛護(hù)地球,保護(hù)環(huán)境,綠化校園,讓綠色生命激發(fā)我們熱愛生活,熱愛學(xué)習(xí),珍惜青春。因此,我們作為松原市“五城”(“國家級(jí)園林城”、“中國優(yōu)秀旅游城”、“國家衛(wèi)生城”、“國家環(huán)保模范城”、“全國文明城”)建設(shè)打造綠色校園寧江區(qū)毛都中學(xué)的一員,鄭重向全校的師生們發(fā)起倡議:
讓我們共同攜手,讓一粒粒種子花開似錦,讓一顆顆小苗綠樹成蔭,用實(shí)際行動(dòng)投入到三月的“植樹,愛綠,護(hù)綠”活動(dòng)中,從自己身邊做起,向全社會(huì)證明,我們是高素質(zhì)的一代,我們真正懂得珍惜綠色愛護(hù)綠色!
態(tài)度和生活方式,比如,嚴(yán)肅活潑的學(xué)術(shù)氛圍,積極進(jìn)取的精神風(fēng)貌,無手機(jī)鈴聲的“綠色課堂”等。我們一致認(rèn)為:環(huán)境問題已到了不能不治、不治不行的嚴(yán)重地步了,無論是站在國家民族的角度還是人類生存的角度,我們都應(yīng)重視環(huán)境問題,創(chuàng)建綠色校園,不僅只是要有優(yōu)美的硬件環(huán)境,更應(yīng)該提高我們自身的修養(yǎng)和素質(zhì),這也是我們的責(zé)任和義務(wù),人人都是護(hù)綠天使,我們要用綠色的實(shí)際行動(dòng)去影響周圍的人。我們倡議:保護(hù)校園環(huán)境,共建綠色校園。
1、立即行動(dòng)起來,都來關(guān)心、支持和愛護(hù)綠化,積極參與校園綠化建設(shè)和管理。
2、愛護(hù)花草樹木設(shè)施,對(duì)破壞綠化設(shè)施的行為要敢于制止并舉報(bào)。
3、養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣,不隨意亂扔瓜皮果殼、煙頭,不隨地吐痰。
4、不使用污染環(huán)境的產(chǎn)品,特別是要不使用一次性碗筷。
5、樹立和倡導(dǎo)綠色文明意識(shí),積極參加校園愛綠護(hù)綠行動(dòng)。
6、勤儉節(jié)約,珍惜校園內(nèi)的各種資源。
7、上課將通訊工具調(diào)節(jié)成無聲狀態(tài),共同營造綠色文明課堂。
8、師生和諧,同學(xué)友好,語言文明,行為規(guī)范。
是快樂,讓我們行動(dòng)起來,為珍惜綠色、愛護(hù)綠色的創(chuàng)造綠色獻(xiàn)出自己的一份力量吧!
此致
敬禮!
xxx。
xx年x月x日。
建議書環(huán)境篇七
親愛的同學(xué)們:
你們好!我們居住的環(huán)境原木是十分美麗的,蔚藍(lán)的天空,清澈的河水,還有許多可愛的.花草和高大的樹木。但這都已經(jīng)是我們?cè)谕挄锌吹降牧?,因?yàn)榻鼛啄陙?,隨著科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展,這些美好的景物正在逐漸減少:水體污染,各江海發(fā)生斷流,有的己成了“黑?!薄ⅰ澳亍?,在我們學(xué)校后面的一條河甚至被我們稱為“黑龍江”!大氣污染,工廠廢氣直上云霄,家電產(chǎn)生的氟里昂使地球上空的臭氧層遭破壞,南極上空己出現(xiàn)大而積“臭氧空洞”……許多資料表明,如果我們?cè)俨恍袆?dòng)起來,環(huán)境最終會(huì)毀于我們之手!因此,我要向同學(xué)們提出幾點(diǎn)建議:
一、雙面使用紙張,積極回收廢紙,盡量少使用一次性木筷和珍貴木材制品,珍惜我們的森林資源。
二、使用節(jié)水型用具,隨手關(guān)閉水龍頭,在生活中不浪費(fèi)任何一滴水。
三、使用無磷洗衣粉,購買無氟冰箱和環(huán)保冰箱,防止地球臭氧層被破壞。
四、不亂扔廢棄物,吃完口香糖后包好、放好,不隨地吐痰,保持環(huán)境的清潔衛(wèi)生。
五、買菜、購物多用布袋,不要用塑料膠袋,以防造成白色污染。多參加植樹活動(dòng),為祖國的環(huán)保綠化事業(yè)做出小學(xué)生應(yīng)盡的一點(diǎn)義務(wù)。
同學(xué)們,讓我們從自己做起,從小事做起,一人一份力,十人就是十份力。伸出你的環(huán)保之手,共同來保護(hù)我們的家園,保護(hù)我們的環(huán)境吧!
建議書環(huán)境篇八
親愛的同學(xué)們:
你想在一個(gè)綠樹成蔭、鳥語花香的地方生活嗎?
你想在一個(gè)姹紫嫣紅、四季如春的環(huán)境學(xué)習(xí)嗎?
你想在一個(gè)環(huán)境優(yōu)美、充滿生機(jī)的校園成才嗎?
當(dāng)我們?cè)诰G樹成陰的校園中漫步時(shí),一定會(huì)感到心曠神怡;當(dāng)我們坐在窗明幾凈的教室中讀時(shí),哪能不全神貫注?當(dāng)我們?cè)谡麧崈?yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)時(shí),定會(huì)倍感心情舒暢。優(yōu)美的環(huán)境,讓我們懂得珍惜,學(xué)會(huì)愛護(hù);優(yōu)美的環(huán)境,讓我們知書達(dá)禮,更加文明;優(yōu)美的環(huán)境,讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步,道德高尚;優(yōu)美的環(huán)境讓我們學(xué)會(huì)謙讓,學(xué)會(huì)做人。在優(yōu)美的校園環(huán)境中,我們沐浴著陽光,吸取著營養(yǎng),我們滿懷激情,暢想未來。
教室,是我們學(xué)習(xí)工作的重要場(chǎng)所。教室環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的工作、學(xué)習(xí)和生活,同時(shí),教室環(huán)境衛(wèi)生也是一個(gè)學(xué)校文明程度的重要標(biāo)志,是學(xué)校對(duì)外形象好壞的直觀影響因素。
我們相信,沒有哪一個(gè)同學(xué)希望在一個(gè)垃圾遍地,放眼斑斑點(diǎn)點(diǎn)的環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活。所以,我們要向同學(xué)們們發(fā)出如下倡議:
一、不再把食物教室內(nèi),并主動(dòng)清理抽屜的垃圾。
二、以愛護(hù)教室環(huán)境為己任,自覺維護(hù)教室的清潔衛(wèi)生,做好值日生工作。
三、不亂扔垃圾,并提醒亂扔垃圾的同學(xué)。
四、看到地面上有紙屑等,主動(dòng)撿起來,教室垃圾桶滿了主動(dòng)倒掉。
五、上課將通訊工具調(diào)節(jié)成無聲狀態(tài),共同營造綠色文明課堂。
讓我們立即行動(dòng)起來,自覺增強(qiáng)保護(hù)教室環(huán)境的意識(shí),做校園環(huán)境衛(wèi)生的小衛(wèi)士,做文明的大學(xué)生!
綠色是大自然贈(zèng)與我們?nèi)祟惖膶氋F財(cái)富,綠色是人類文明的搖籃。人人都渴望擁有一個(gè)美好的家園,人人都希望生活在人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境里。老師們、同學(xué)們,為了美化我們的校園環(huán)境,共建綠色校園,讓我們行動(dòng)起來,將綠色作為我們生活的主旋律,用愛心去關(guān)注環(huán)境的變化,用熱情去傳播保護(hù)衛(wèi)生的理念,用行動(dòng)肩負(fù)起環(huán)保的重任!
建議書環(huán)境篇九
全村廣大人民群眾:
生活環(huán)境直接影響我們的生活質(zhì)量,創(chuàng)造清新、整潔、優(yōu)美的鄉(xiāng)村環(huán)境,既是我村加快發(fā)展的必然要求,也是全村人民的強(qiáng)烈愿望。為進(jìn)一步落實(shí)各級(jí)政府關(guān)于農(nóng)村環(huán)境綜合治理工作要求,徹底改變我村環(huán)境衛(wèi)生臟、亂、差的落后局面,改善人居環(huán)境,提高生活質(zhì)量,特向全體村民發(fā)出倡議:
一、人人行動(dòng)起來,爭(zhēng)做保護(hù)環(huán)境的志愿者和踐行者。全村廣大人民群眾要自覺增強(qiáng)衛(wèi)生意識(shí),做到不亂倒垃圾、不亂堆亂放,亂貼亂涂;自覺保持清潔衛(wèi)生,做好門前"三包"。病死禽畜必須作深埋處理,嚴(yán)禁亂丟亂扔,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),交由環(huán)保部門加重處罰,如不能自行處理的,請(qǐng)通知環(huán)保專干楊丁己(電話:)上戶運(yùn)走進(jìn)行無害化處理。嚴(yán)格按照生活垃圾分類減量方法處理日常生活垃圾,能燒的燒,能埋的埋,能回收利用的回收利用,做到垃圾自行消化不出組,清潔全村每一個(gè)角落,共同營造天更藍(lán)、水更清、地更潔、村更美的生活環(huán)境。
二、人人行動(dòng)起來,爭(zhēng)做文明風(fēng)尚的宣傳者和監(jiān)督者。全體廣大人民群眾要自覺摒棄不良習(xí)俗和不文明行為,倡導(dǎo)文明新風(fēng),倡導(dǎo)綠色消費(fèi),培養(yǎng)健康生活方式和良好公共衛(wèi)生習(xí)慣。發(fā)揚(yáng)主人翁精神,認(rèn)真履行監(jiān)督義務(wù),對(duì)破壞環(huán)境衛(wèi)生、損毀公用設(shè)施的現(xiàn)象和行為進(jìn)行勸阻、舉報(bào)、制止,做到講文明、革陋習(xí)、樹新風(fēng)、塑形象,形成人人關(guān)心家園、人人愛護(hù)家園、人人建設(shè)家園的良好氛圍。
三、保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé),責(zé)任到戶,獎(jiǎng)罰分明。廣大黨員、村組干部要發(fā)揮表率作用,協(xié)助村委會(huì)、保潔員開展工作,督促其他村民搞好環(huán)境衛(wèi)生,環(huán)保工作落實(shí)到位的村民組將優(yōu)先享受政府投入的公路、水利等基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。凡農(nóng)村低保戶家庭衛(wèi)生檢查不合格的,將酌情取消低保待遇;衛(wèi)生不合格的家庭,年底不得納入民政困難救助范疇;房前屋后環(huán)境衛(wèi)生差且多次督促整改不到位的,將以照片形式在村級(jí)環(huán)保公示欄上予以點(diǎn)名公示。對(duì)家庭環(huán)境衛(wèi)生長(zhǎng)期保持好的農(nóng)戶,將優(yōu)先享受各級(jí)優(yōu)惠政策,并給予一定獎(jiǎng)勵(lì)。
各位村民,保護(hù)環(huán)境不是一朝一夕的事,讓我們立即行動(dòng)起來,從現(xiàn)在做起,從自己做起,把我們的家園裝扮得更加亮麗;讓我們持之以恒,團(tuán)結(jié)一致,為建設(shè)生態(tài)美、實(shí)力強(qiáng),黨委政府放心、綠水青山的廣福村而承擔(dān)起自己的一份責(zé)任,貢獻(xiàn)出自己的一份力量。
xx村民委員會(huì)。
20xx年xx月xx日。
建議書環(huán)境篇十
親愛的同學(xué)們,尊敬的老師們:
地球是我們?nèi)祟惞餐募覉@,“她”就像一位和藹可親的母親,可這位母親已經(jīng)被我們傷得傷痕累累了。保護(hù)地球已經(jīng)是刻不容緩的事情了。為此我提出以下建議:
一、損壞的物品修理好再用,延長(zhǎng)試用期,多使用可循環(huán)利用的物品,不能或(少用)一次性的東西。
二、加強(qiáng)有關(guān)環(huán)境保護(hù)知識(shí)的宣傳,教育市民去收聽、收看關(guān)于保護(hù)環(huán)境的節(jié)目,閱讀環(huán)保知識(shí)讀物,討論環(huán)境保護(hù)問題,與破壞環(huán)境的險(xiǎn)境的現(xiàn)象作斗爭(zhēng)。
三、倡導(dǎo)市民節(jié)約紙張、節(jié)約糧食、節(jié)約用水、節(jié)約用電,共同節(jié)約資源。
四、設(shè)置專門的回收部門,讓垃圾廢品及時(shí)回收并合理再利用。
五、做好不亂倒垃圾、不亂講臟話、保護(hù)環(huán)鏡、不亂砍亂伐樹木等。
六、引導(dǎo)市民購買有“環(huán)境的標(biāo)致”的物件。
讓我們攜手努力,一定創(chuàng)造比以前更美麗的家園。
建議書環(huán)境篇十一
尊敬的校長(zhǎng):
優(yōu)美的.學(xué)習(xí)環(huán)境是我們小學(xué)生最需要的,但是最近同學(xué)們的不愛護(hù)環(huán)境的行為卻破壞了我們這個(gè)優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境。
在教室了隨便吐痰,是不是扔一兩個(gè)紙球在地上,看見了也不拾起放進(jìn)垃圾箱里等。這都是同學(xué)們不愛護(hù)教室衛(wèi)生的表象。老師三番四次得叮囑同學(xué)們不要亂扔垃圾,亂吐痰,有些同學(xué)就是不以為然,扔“隨心所欲”地扔紙碎。造成這一系列的后果的原因是同學(xué)們的環(huán)保以是太薄弱,根本不知道污染環(huán)境帶來的嚴(yán)重后果。
針對(duì)這些問題,我向你提出我的以下幾點(diǎn)建議:
1、開展一次保護(hù)環(huán)境的活動(dòng),讓同學(xué)參于其中,更好地懂得保護(hù)教室環(huán)境。
2、在教室中多置一兩個(gè)垃圾桶,是同學(xué)們手上的,口中的有個(gè)好去處。
3、每周要進(jìn)行一次保護(hù)環(huán)境的標(biāo)語,要同學(xué)們做到保護(hù)身邊環(huán)境從我做起和及時(shí)制止身邊的人污染環(huán)境,提醒他要保護(hù)環(huán)境。
4、要多提倡同學(xué)們節(jié)約紙張,這是保護(hù)環(huán)境的好辦法。
相信在你的號(hào)召下,在我們的努力下,我們的保護(hù)環(huán)境意識(shí)逐漸提高,教室的衛(wèi)生越來越好。保護(hù)環(huán)境迫在眉睫,我們有一定的責(zé)任,讓我們一起來保護(hù)我們學(xué)習(xí)的環(huán)境吧!
此致
敬禮!
建議人:xxx
20xx年xx月xx日
建議書環(huán)境篇十二
在排放污水的人們:
你們好!我是圭塘小學(xué)六(2)班的一名同學(xué),我家住在圭塘小區(qū),我在那生活了八年了,每次去上補(bǔ)習(xí)班的路上,我都要經(jīng)過圭塘河。以前,那里的水清澈見底,魚兒在水中嬉戲,水旁長(zhǎng)滿了花花草草。爸爸媽媽有時(shí)間的時(shí)候就會(huì)帶我去那玩,拍照。
現(xiàn)在的圭塘河清澈見底的水轉(zhuǎn)眼間就變得烏黑,在也沒人去那兒玩了,水旁的花花草草找一消失得無影無蹤。魚兒也死了,尸體浮在水面,還發(fā)出了一股刺鼻的臭味。工廠的叔叔阿姨們,不要在破壞我們的地球母親了,讓她重現(xiàn)潔白的身體吧!為了改善圭塘河我建議:1拆除圭塘河旁邊的工廠改成公園(讓居民們更好的生活)2把垃圾都打撈上來(讓魚兒重回家園)3把污水排除,放入清水(讓圭塘河重現(xiàn)潔白的身體)。
我的建議就以上三條,請(qǐng)大家記住“善的待地球,就是善待自己”。
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建議書環(huán)境篇十三
xxx:
創(chuàng)建綠色社區(qū)是更好地實(shí)施市委、市政府生態(tài)家園建設(shè)的一項(xiàng)細(xì)胞工程,是將環(huán)境保護(hù)可持續(xù)戰(zhàn)略落實(shí)到社區(qū)的需要,是增強(qiáng)全社會(huì)環(huán)境意識(shí),推動(dòng)城市建設(shè)和環(huán)保工作全面健康發(fā)展的需要,是我市建設(shè)最適宜居住的、現(xiàn)代化的花園式海濱城市的內(nèi)在要求,它將有助于提升我市城市建設(shè)和生態(tài)環(huán)境水平。
為此,田貝社區(qū)工作站向轄區(qū)各單位(門店)、居民朋友們發(fā)出如下倡議:
1、樹立和倡導(dǎo)綠色文明意識(shí),積極參加社區(qū)愛綠護(hù)綠行動(dòng);。
2、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,不隨意亂扔瓜皮果殼、煙頭紙屑,不隨地吐痰;。
4、節(jié)約用好每一滴水,每一度電;。
5、積極做好垃圾分類處理,以便回收循環(huán)再用。
朋友們:創(chuàng)建綠色社區(qū),需要大家齊參與,需要每個(gè)人以實(shí)際行動(dòng)來支持。希望廣大居民從我做起,從身邊小事做起,為創(chuàng)建綠色社區(qū)出一份力,用愛心去關(guān)注環(huán)境的變化,用熱情去傳播環(huán)保的理念,用行動(dòng)肩負(fù)起環(huán)保的重任!
建設(shè)美好家園,享受綠色未來,希望在每一個(gè)人的肩上,希望在每一個(gè)人的行動(dòng)中!
倡議人:xxx。
時(shí)間:xxxx年xx月xx日。
建議書環(huán)境篇十四
各位親朋好友:
幾千年的文化,造就了如今的我們,而我們的思想中卻忽略了一個(gè)永恒的漏洞,那便是——環(huán)保!
人類,世界的領(lǐng)袖,造就了一個(gè)個(gè)奇跡,卻無情的抹去了一片片綠洲……。
我不禁疑問:到底是人類造就了世界,還是世界成就了人類?
是大地給了我們生命!是世界讓我們擁有如此輝煌的今天!但如今,我們的地球母親已經(jīng)傷痕累累,而這些都是我們?nèi)祟愖约旱摹敖茏鳌薄?/p>
肆意污染、亂意排放、砍伐樹木、掩埋毒品……人類的罪行已經(jīng)數(shù)不勝數(shù)!一次次的破壞,讓我們的地球母親上了一次又一次的絞刑架。地球,人類的母親,她無私的將自己奉獻(xiàn)給了我們,自己卻毫無怨言。
舉上一個(gè)例子:大家可曾記得我們的長(zhǎng)江?長(zhǎng)江,中國人的驕傲,永流不息的江水揮灑著我們的豪邁,為中國人贏回了一次又一次的尊嚴(yán),但如果現(xiàn)在細(xì)看它,會(huì)發(fā)現(xiàn)江面上多了許多星星點(diǎn)點(diǎn),認(rèn)真看去,原來是一個(gè)個(gè)塑料瓶和一袋袋垃圾袋。有的已經(jīng)舊的不能再舊了,應(yīng)該是好久以前就扔下去了;有的則十分嶄新,應(yīng)該是剛?cè)酉氯サ???梢娙藗儗?duì)“環(huán)?!倍帜吧似饋?。
滾滾江水已經(jīng)沒有了以前的宏偉壯觀了,又有誰可以保證長(zhǎng)江不會(huì)變成第二條“黃河”呢?
像這樣的例子還有許許多多,總有一天,人類也將為自己的做法付出代價(jià)!
雖然地球已經(jīng)沒有了以前的光輝,但我堅(jiān)信,只要我們行動(dòng)起來,一切都會(huì)有所挽救!
建議人:
日期:
建議書環(huán)境篇十五
破壞環(huán)境的人們:
你們好!
在以前的時(shí)候,我們的城市并沒有那么多的垃圾,還有下水道里面也沒有那么多可分解的垃圾,也沒有人隨手扔垃圾,所以綠化很好。但是,現(xiàn)在因?yàn)槲覀兊娜藬?shù)不斷的增長(zhǎng),人類的科技也在不斷的提高,這也是讓我們這個(gè)城市變得不干凈,而我們的叢林也為人類濫用化學(xué)用品和人類捕殺的那此可愛的小動(dòng)物,而造成了森林和動(dòng)物的不斷減少,甚至讓一些動(dòng)物滅絕,也有很多的動(dòng)物瀕臨滅絕,還有在海洋里,那些在沙灘上玩的人把吃不完的東西往海里扔,讓海水不在那么的好看,有一些地方的海水都變成了黑色,在黑色水區(qū)里面的魚都是無法活下來的,正是因?yàn)槿绱瞬抛屛覀兊夭磺蛏系拇蟛糠莸貐^(qū)都缺水,缺糧,如果我們?nèi)祟愒龠@樣下去的話,終究也會(huì)像動(dòng)物一樣滅絕的。
在這個(gè)時(shí)侯,我向大家呼吁:
“拯救地球就是拯救未來”。
xxx。
20xx—xx—xx。
建議書環(huán)境篇十六
xxx:
隨著大氣層的破壞,我們生存的地球已經(jīng)百病纏身,有些地區(qū)甚至連喝口水的機(jī)會(huì)都沒有。其實(shí)種種災(zāi)害都是宇宙給人類的懲罰。以前地球上資源豐富,可現(xiàn)在呢?人們都在浪費(fèi)資源,有的人可能就是因?yàn)橐郧暗纳莩藓屠速M(fèi)的習(xí)慣,導(dǎo)致了現(xiàn)在沒有水喝:為了讓地球媽媽重新變美麗,我們要做到:
1、節(jié)約用水;。
2、節(jié)約用電;。
3、減少汽車尾氣排放;。
4、使用環(huán)保能源;。
5、廢物利用;。
6、不直接排放工業(yè)污水;。
7、不直接排放工業(yè)廢氣;。
8、不砍伐森林。
9、不產(chǎn)生"白色污染";。
……。
在人類眼中,許多災(zāi)害像螞蟻一樣小,可人類從沒有想過,這些災(zāi)害對(duì)地球上的許多小生命,如一草一木都有巨大的災(zāi)害,甚至對(duì)人類自己的生命也造成危害。一節(jié)小小的五號(hào)電池能把一平方的土地絕收;電池扔進(jìn)水里,能導(dǎo)致一平方的水污染;如果再浪費(fèi)水資源,那么最后一滴水,就是人類的眼淚;如果再排放廢氣,大氣層很快被破壞,人類即將面臨恐怖的黑暗……地球媽媽的身上已發(fā)生了巨大的變化,原本那蒼翠的森林,變成了無邊無際的沙漠;原本那清澈的水源,變成了使生命受到危害的毒水。
讓我們從現(xiàn)在開始,從小事做起,一起來環(huán)保,一起把地球媽媽再次變綠!
xxx。
20xx年xx月xx日。
建議書環(huán)境篇十七
市長(zhǎng)叔叔:
我是第一小學(xué)的xxxx。
現(xiàn)在在景德鎮(zhèn),到處可以看到“環(huán)境保護(hù),人人有責(zé)。”等字樣。在馬路邊上,各種各樣的垃圾桶美麗極了。最近,大家都提倡把可回收和不可回收的垃圾桶分開。
可是,我覺得光有分類是不行的,要在垃圾桶上寫一些可回收一類的垃圾和不可回收的一類垃圾的種類,不是每個(gè)人都像我們一樣接受知識(shí)多,知道什么是可回收和不回收的垃圾是什么,想那些民工,他們不知道,就會(huì)亂丟一氣,這樣反而不好。不僅起不到環(huán)保和垃圾分類的作用,反而會(huì)給那些垃圾場(chǎng)的工作人員帶來工作的困擾。
此外,我還發(fā)現(xiàn)一個(gè)很嚴(yán)重的問題。
有一天,我和媽媽還有姥姥一起去坐公共汽車,想要去烈士陵園掃墓。開始我們是開開心心的出門啊,可是當(dāng)我們?nèi)ス财囓囌镜溶嚨臅r(shí)候,發(fā)現(xiàn)旁邊有一個(gè)垃圾桶,里面的垃圾已經(jīng)發(fā)臭了,路過的行人紛紛捂著鼻子繞到走,我們走過的時(shí)候一會(huì)聞見一股很大的腐臭味。
后來,我在去過的地方,凡是有垃圾桶的,我就仔細(xì)觀察有沒有臭味。經(jīng)過一段時(shí)間的觀察,我發(fā)現(xiàn),現(xiàn)在的垃圾桶都是固定的,不像以前那種可以把垃圾倒出來,可是為什么會(huì)發(fā)臭呢?后來我才知道,原來是因?yàn)槔笆枪潭ǖ?,那些環(huán)衛(wèi)工人早晨清垃圾桶的時(shí)候,只是簡(jiǎn)單的把表面的垃圾撿出來,并沒有清理到底部。有一次,我就去問他們?yōu)槭裁床话牙謇砀蓛簦克麄冋f不是不想,是因?yàn)槔笆枪潭ǖ?,所以手不能伸到底部,垃圾又不能倒出來,所以就只能把垃圾留在里面了?/p>
由此可見,垃圾桶發(fā)臭,不是因?yàn)榄h(huán)衛(wèi)工人不盡責(zé),而是因?yàn)槔暗脑O(shè)計(jì)有問題。我在此希望,為了景德鎮(zhèn)的美麗,為了空氣的清新,請(qǐng)市長(zhǎng)叔叔再叫人設(shè)計(jì)過一些既實(shí)用,有好看的垃圾桶,不要再讓那些臭味來污染我們清新的空氣。
xxx。
20xx年10月22日。
建議書環(huán)境篇十八
六三班全部同學(xué):
關(guān)于改善六三班環(huán)境,因?yàn)榭梢岳趯W(xué)習(xí)讓環(huán)境變得更加好清新,所以要改善環(huán)境班級(jí)上的環(huán)境。
六3班存在的問題太多了,地上的垃圾太多了,要把垃圾全部清理掉。我們班趙俊帆的身上和書包上都很臟并且很臭。耽誤整理的不太整齊。還有電扇上和燈泡上的灰塵很多,要及時(shí)清理。最后還有放學(xué)后同學(xué)們的椅子和桌子都歪的歪斜的斜也沒有人拜拜擺。
建議:
1:同學(xué)們要及時(shí)撿垃圾。
2:去清潔區(qū)的人不要太多,因?yàn)槿硕嗟脑挍]有效率。
3:要及時(shí)大掃除。
4:放學(xué)的時(shí)候每個(gè)人把椅子和桌子對(duì)齊才能出教室。
5:不要往班級(jí)地下吐痰否則會(huì)污染環(huán)境。
6:要及時(shí)換衣服,不要讓身上變臭讓教室變得更臭,不利于學(xué)習(xí)。
相信我們一定會(huì)創(chuàng)造出美好的班級(jí),一起努力吧!
xxx。
20xx年x月x日。
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